Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Wenger, Leonid Abramovich

Russian psychologist.

Matapos makapagtapos noong 1951 mula sa Faculty of Psychology ng Moscow State University, si V. taon ng mag-aaral nagsimula gawaing siyentipiko sa ilalim ng pamumuno ni A.V. Zaporozhets, na ginagawang sentro ng kanyang mga aktibidad sa pananaliksik pag-aaral ng mental development ng mga bata edad preschool. Noong 1955, ipinagtanggol niya ang kanyang Ph.D., at noong 1969, ang kanyang disertasyon ng doktor. Pinuno ng laboratoryo para sa pagpapaunlad ng mga kakayahan ng mga batang preschool sa Institute of Preschool Education (mula noong 1968), propesor (1970). May-akda ng maraming mga gawa sa mga problema pag-unlad ng intelektwal mga bata, pag-diagnose ng antas ng kanilang pag-unlad ng nagbibigay-malay, kakayahan, pati na rin ang mga manwal para sa pandama at nagbibigay-malay na edukasyon ng mga batang preschool, kabilang ang " Pagdama at pagkatuto" (1969), "Genesis ng mga kakayahang pandama" (1976), "Ang pag-unlad ng mga kakayahan sa nagbibigay-malay sa proseso ng edukasyon sa preschool" (1986).

V. natuklasan ang maraming mga regularidad sa pagbuo ng pang-unawa sa mga unang taon ng buhay ng mga bata. Tinukoy at inilarawan niya ang mga pangunahing uri ng mga pamantayang pandama (mga prestandard, paksa, pandama) at ang mga yugto ng kanilang pag-unlad (pagkakakilanlan, pagpapatungkol, pagmomodelo). Sa mga gawa ni V. at ng kanyang mga kasamahan, ang papel ng iba't ibang aspeto ng pang-unawa sa pagbuo ng mas mataas na anyo ng aktibidad na nagbibigay-malay sa mga bata, pati na rin ang mga pangunahing aktibidad na nagpapasigla sa pag-unlad ng pang-unawa sa iba't ibang panahon ng edad (locomotion, layunin na aktibidad , produktibong aktibidad- disenyo, pagguhit). V. ay pinatunayan ang nangungunang papel ng pang-unawa sa nagbibigay-malay na pag-unlad ng mga batang preschool, ang koneksyon nito sa pag-iisip, memorya, at iba pang mga proseso ng pag-iisip. Ang mga pamamaraan na binuo niya para sa pag-aaral ng pag-unlad ng kaisipan ng mga bata ay nagpakita ng panimula ng mga bagong diskarte sa mga diagnostic, na ginagawang posible na pag-aralan ang parehong kasalukuyang kaalaman at ang potensyal ng mga bata, ang kanilang mga kakayahan.

Ang ideya ng bagong anyo mediated na pag-iisip, katangian ng mga bata sa mas matandang edad ng preschool - pag-iisip ng eskematiko o modelo. Sa gawaing ito, nabuo ang mga tradisyon bilang isang pambansa sikolohikal na paaralan Si Vygotsky, na ang tagasunod ay si V., at ang mga nagawa ng dayuhang sikolohiya, pangunahin ang Gestalt psychology (mga pag-aaral ng Koffka, Volkelt), mga gawa ni Buhler. Batay sa konsepto ng model mediation V., ang mga bagong programa sa pagsasanay ay binuo, pati na rin ang mga diskarte sa pag-aaral ng mga kakayahan sa pag-iisip ng mga bata. Ang mga gawang ito ay humantong kay V. sa problema ng mental na talento, na kanyang hinarap mga nakaraang taon buhay, na nakabuo ng mga espesyal na programa sa pagsasanay para sa mga batang may likas na matalino, pati na rin ang mga pamamaraan para sa pag-diagnose ng giftedness sa mga preschooler, na itinuturing niyang isang dynamic na katangian. Sa ilalim ng kanyang pamumuno, binuo ang isang programa ng edukasyon sa pag-unlad, kabilang ang isang programa para sa edukasyon ng mga batang may likas na kakayahan. Ang mga programang ito ay na-pilot at nasubok mga institusyong preschool Moscow at iba pang mga lungsod. Si V. ang lumikha paaralang pang-agham, alinsunod sa kanyang konsepto, isang bilang ng mga disertasyong pang-doktoral ang nakumpleto, at sa ilalim ng kanyang direktang pangangasiwa, humigit-kumulang 50 disertasyon ng kandidato ang ipinagtanggol.

Iba pang mga libro sa mga katulad na paksa:

Tingnan din ang iba pang mga diksyunaryo:

GUTOM- Leonid Abramovich (1925 1992) Russian psychologist, researcher ng mental development ng mga batang preschool. D r mga sikolohikal na agham(1968), propesor (1973). Na-demobilize mula sa hukbo pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig, nagtapos siya mula sa sikolohikal na departamento ng pilosopikal na katotohanan ng Moscow State University ... ... encyclopedic Dictionary sa sikolohiya at pedagogy

PAGBATA- ang panahon mula sa kapanganakan hanggang 11-12 taon, kung saan ang bata ay hindi lamang lumalaki at umuunlad sa pisikal, ngunit bumubuo rin ng kanyang pagkatao. Ang mismong pag-iral ng mga bata sa panahong ito ay nakasalalay sa mga magulang o matatanda na kumikilos bilang mga magulang, at ang karanasan nito ... Collier Encyclopedia

Ang gamot- I Medicine Medicine system siyentipikong kaalaman at mga praktikal na aktibidad na naglalayong palakasin at mapanatili ang kalusugan, pahabain ang buhay ng mga tao, maiwasan at gamutin ang mga sakit ng tao. Upang magawa ang mga gawaing ito, pinag-aaralan ni M. ang istruktura at ... ... Medical Encyclopedia

panitikang Ruso- I. PANIMULA II. RUSSIAN ORAL POETRY A. Periodization ng kasaysayan ng oral na tula B. Pagbuo ng sinaunang oral na tula 1. Sinaunang pinagmulan ng oral na tula. Oral na tula sinaunang Russia mula X hanggang kalagitnaan ng XVI siglo. 2. Oral na tula mula sa kalagitnaan ng XVI hanggang sa katapusan ... ... Literary Encyclopedia

Russia. Wikang Ruso at Panitikang Ruso: Kasaysayan ng Panitikang Ruso- Ang kasaysayan ng panitikang Ruso para sa kaginhawaan ng pagsusuri sa mga pangunahing phenomena ng pag-unlad nito ay maaaring nahahati sa tatlong panahon: Ako mula sa mga unang monumento hanggang sa pamatok ng Tatar; II sa huli XVII siglo; III sa ating panahon. Sa katotohanan, ang mga panahong ito ay hindi matindi ... ... Encyclopedic Dictionary F.A. Brockhaus at I.A. Efron

Belinsky, Vissarion Grigorievich- - ay ipinanganak noong Mayo 30, 1811 sa Sveaborg, kamakailan ay na-annex sa Russia, kung saan ang kanyang ama, si Grigory Nikiforovich, ay nagsilbi bilang isang junior doctor sa naval crew. Natanggap ni Grigory Nikiforovich ang kanyang apelyido nang pumasok siya sa seminaryo mula sa kanyang pang-edukasyon ... ...

Asya- (Asya) Paglalarawan ng Asya, mga bansa, estado ng Asya, kasaysayan at mga mamamayan ng Asya Impormasyon tungkol sa mga estado ng Asya, kasaysayan at mga mamamayan ng Asya, mga lungsod at heograpiya ng Asya Mga Nilalaman Ang Asya ay ang pinakamalaking bahagi ng mundo, na bumubuo ng Eurasia kasama ng mga mainland... Encyclopedia ng mamumuhunan

Pushkin, Alexander Sergeyevich- - ay ipinanganak noong Mayo 26, 1799 sa Moscow, sa Nemetskaya Street sa bahay ng Skvortsov; namatay noong Enero 29, 1837 sa St. Petersburg. Sa panig ng kanyang ama, si Pushkin ay kabilang sa sinaunang marangal na pamilya, na, ayon sa alamat ng mga talaangkanan, ay nagmula sa isang katutubong "mula sa ... ... Malaking biographical encyclopedia

aso- Ang kahilingan na "Mga Aso" ay na-redirect dito; para sa genus na "Canis", tingnan ang Wolves. Ang "aso" ay nagre-redirect dito; para sa dog sign, tingnan ang @. Aso ... Wikipedia

Czechoslovakia- (Československo) Czechoslovak Socialist Republic, Czechoslovakia (Československa socialisticka republika, ČSSR). ako. Pangkalahatang Impormasyon Ang Czechoslovakia ay isang sosyalistang estado sa Gitnang Europa. Matatagpuan sa watershed ng Danube… Great Soviet Encyclopedia

musikang Aleman- Ang mga ugat ng N. m. ay bumalik sa sinaunang panahon. Arkeolohikal na datos. Ang mga pag-aaral ay nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng iba pang mga mikrobyo. mga tribo ng iba't ibang uri ng espiritu. kasangkapan (lurs), ang paggawa ng krykh ay tumutukoy sa Panahon ng Tanso. Lit. at makasaysayang ...... Music Encyclopedia

Wenger, Leonid Abramovich

Russian psychologist.

Matapos makapagtapos noong 1951 mula sa Faculty of Psychology ng Moscow State University, si V. pa rin sa kanyang mga taon ng mag-aaral ay nagsimulang gawaing pang-agham sa ilalim ng gabay ng A.V. Zaporozhets, na ginagawang sentro ng kanyang aktibidad sa pananaliksik ang pag-aaral ng pag-unlad ng kaisipan ng mga batang preschool. Noong 1955, ipinagtanggol niya ang kanyang Ph.D., at noong 1969, ang kanyang disertasyon ng doktor. Pinuno ng laboratoryo para sa pagpapaunlad ng mga kakayahan ng mga batang preschool sa Institute of Preschool Education (mula noong 1968), propesor (1970). Ang may-akda ng maraming mga gawa sa mga problema ng intelektwal na pag-unlad ng mga bata, pag-diagnose ng antas ng kanilang pag-unlad ng nagbibigay-malay, kakayahan, pati na rin ang mga manwal sa pandama at nagbibigay-malay na edukasyon ng mga batang preschool, kabilang ang " Pagdama at pagkatuto" (1969), "Genesis ng mga kakayahang pandama" (1976), "Ang pag-unlad ng mga kakayahan sa nagbibigay-malay sa proseso ng edukasyon sa preschool" (1986).

V. natuklasan ang maraming mga regularidad sa pagbuo ng pang-unawa sa mga unang taon ng buhay ng mga bata. Tinukoy at inilarawan niya ang mga pangunahing uri ng mga pamantayang pandama (mga prestandard, paksa, pandama) at ang mga yugto ng kanilang pag-unlad (pagkakakilanlan, pagpapatungkol, pagmomodelo). Sa mga gawa ni V. at ng kanyang mga kasamahan, ang papel ng iba't ibang aspeto ng pang-unawa sa pagbuo ng mas mataas na anyo ng aktibidad na nagbibigay-malay sa mga bata, pati na rin ang mga pangunahing aktibidad na nagpapasigla sa pag-unlad ng pang-unawa sa iba't ibang panahon ng edad (locomotion, layunin na aktibidad , produktibong aktibidad - pagdidisenyo, pagguhit) ay ipinahayag. V. ay pinatunayan ang nangungunang papel ng pang-unawa sa nagbibigay-malay na pag-unlad ng mga batang preschool, ang koneksyon nito sa pag-iisip, memorya, at iba pang mga proseso ng pag-iisip. Ang mga pamamaraan na binuo niya para sa pag-aaral ng pag-unlad ng kaisipan ng mga bata ay nagpakita ng panimula ng mga bagong diskarte sa mga diagnostic, na ginagawang posible na pag-aralan ang parehong kasalukuyang kaalaman at ang potensyal ng mga bata, ang kanilang mga kakayahan.

Ang isang makabuluhang pagtuklas para sa teoretikal na pag-unawa sa mga tampok ng pag-unlad ng psyche sa edad ng preschool, at para sa pagbuo ng mga programa sa pagsasanay sa pag-unlad ay ang ideya na iniharap ni V. tungkol sa isang bagong anyo ng mediated na pag-iisip, katangian ng mga bata na mas matanda. edad ng preschool - pag-iisip ng eskematiko o modelo. Ang gawaing ito ay bubuo ng mga tradisyon ng parehong domestic psychological school ng Vygotsky, na ang tagasunod ay si V., at ang mga nagawa ng dayuhang sikolohiya, lalo na ang Gestalt psychology (mga pag-aaral ng Koffka, Volkelt), at ang mga gawa ni Buhler. Batay sa konsepto ng model mediation V., ang mga bagong programa sa pagsasanay ay binuo, pati na rin ang mga diskarte sa pag-aaral ng mga kakayahan sa pag-iisip ng mga bata. Ang mga gawa na ito ay humantong sa V. sa problema ng mental giftedness, na kanyang hinarap sa mga huling taon ng kanyang buhay, pagbuo ng mga espesyal na programa sa pagsasanay para sa mga likas na matalinong bata, pati na rin ang mga pamamaraan para sa pag-diagnose ng giftedness sa mga preschooler, na itinuturing niyang isang dynamic na katangian. Sa ilalim ng kanyang pamumuno, binuo ang isang programa ng edukasyon sa pag-unlad, kabilang ang isang programa para sa edukasyon ng mga batang may likas na kakayahan. Ang mga programang ito ay eksperimento na sinaliksik at nasubok sa mga institusyong preschool sa Moscow at iba pang mga lungsod. Si V. ay ang nagtatag ng isang siyentipikong paaralan, alinsunod sa kanyang konsepto, isang bilang ng mga disertasyong pang-doktoral ang nakumpleto, at sa ilalim ng kanyang direktang pangangasiwa ay halos 50 mga disertasyon ng kandidato ang ipinagtanggol.

Iba pang mga libro sa mga katulad na paksa:

Tingnan din ang iba pang mga diksyunaryo:

GUTOM- Leonid Abramovich (1925 1992) Russian psychologist, researcher ng mental development ng mga batang preschool. Doctor of Psychological Sciences (1968), propesor (1973). Na-demobilize mula sa hukbo pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig, nagtapos siya mula sa sikolohikal na departamento ng pilosopikal na katotohanan ng Moscow State University ... ... Encyclopedic Dictionary of Psychology and Pedagogy

Ang panahon mula sa kapanganakan hanggang 11-12 taon, kung saan ang bata ay hindi lamang lumalaki at umuunlad sa pisikal, ngunit bumubuo rin ng kanyang pagkatao. Ang mismong pag-iral ng mga bata sa panahong ito ay nakasalalay sa mga magulang o matatanda na kumikilos bilang mga magulang, at ang karanasan nito ... Collier Encyclopedia

I Medicine Medicine ay isang sistema ng siyentipikong kaalaman at kasanayan na naglalayong palakasin at mapanatili ang kalusugan, pahabain ang buhay ng mga tao, at maiwasan at gamutin ang mga sakit ng tao. Upang magawa ang mga gawaing ito, pinag-aaralan ni M. ang istruktura at ... ... Medical Encyclopedia

I. PANIMULA II. RUSSIAN ORAL POETRY A. Periodization ng kasaysayan ng oral na tula B. Pagbuo ng sinaunang oral na tula 1. Sinaunang pinagmulan ng oral na tula. Oral at poetic na pagkamalikhain ng sinaunang Russia mula ika-10 hanggang kalagitnaan ng ika-16 na siglo. 2. Oral na tula mula sa kalagitnaan ng XVI hanggang sa katapusan ... ... Literary Encyclopedia

Ang kasaysayan ng panitikang Ruso para sa kaginhawahan ng pagsusuri sa mga pangunahing phenomena ng pag-unlad nito ay maaaring nahahati sa tatlong panahon: Ako mula sa mga unang monumento hanggang sa pamatok ng Tatar; II hanggang sa katapusan ng siglo XVII; III sa ating panahon. Sa katotohanan, ang mga panahong ito ay hindi matindi ... ... Encyclopedic Dictionary F.A. Brockhaus at I.A. Efron

- - ay ipinanganak noong Mayo 30, 1811 sa Sveaborg, kamakailan ay na-annex sa Russia, kung saan ang kanyang ama, si Grigory Nikiforovich, ay nagsilbi bilang isang junior doctor sa naval crew. Natanggap ni Grigory Nikiforovich ang kanyang apelyido nang pumasok siya sa seminaryo mula sa kanyang pang-edukasyon ... ...

Asya- (Asya) Paglalarawan ng Asya, mga bansa, estado ng Asya, kasaysayan at mga mamamayan ng Asya Impormasyon tungkol sa mga estado ng Asya, kasaysayan at mga mamamayan ng Asya, mga lungsod at heograpiya ng Asya Mga Nilalaman Ang Asya ay ang pinakamalaking bahagi ng mundo, na bumubuo ng Eurasia kasama ng mga mainland... Encyclopedia ng mamumuhunan

- - ay ipinanganak noong Mayo 26, 1799 sa Moscow, sa Nemetskaya Street sa bahay ng Skvortsov; namatay noong Enero 29, 1837 sa St. Petersburg. Sa panig ng kanyang ama, si Pushkin ay kabilang sa isang matandang marangal na pamilya, nagmula, ayon sa talaangkanan, mula sa isang katutubong "mula sa ... ... Malaking biographical encyclopedia

"Mga aso" ay nagre-redirect dito; para sa genus na "Canis", tingnan ang Wolves. Ang "aso" ay nagre-redirect dito; para sa dog sign, tingnan ang @. Aso ... Wikipedia

- (Československo) Czechoslovak Socialist Republic, Czechoslovakia (Československa socialisticka republika, ČSSR). I. Pangkalahatang impormasyon Ang Czechoslovakia ay isang sosyalistang estado sa Gitnang Europa. Matatagpuan sa watershed ng Danube… Great Soviet Encyclopedia

Ang mga ugat ng N. m ay bumalik sa sinaunang panahon. Arkeolohikal na datos. Ang mga pag-aaral ay nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng iba pang mga mikrobyo. mga tribo ng iba't ibang uri ng espiritu. mga kasangkapan (lurs), ang paggawa ng krykh ay itinayo noong Panahon ng Tanso. Lit. at makasaysayang ...... Music Encyclopedia

Ang bawat bata ay may talento! At nais ng bawat ina na tulungan ang kanyang anak na ipakita ang lahat ng kanyang mga talento! Ngayon gusto kong ipakita ang isa sa mga pinakamahusay mga libro para sa mga magulang sa pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip ng mga bata mula tatlo hanggang anim na taon – « home school iniisip."

Ang libro ay nai-publish noong 80s ng huling siglo at mula noon ay hindi na muling nai-publish sa loob ng mahabang panahon, na naging bibliographic na pambihira. Posibleng makuha lamang ito sa mga aklatan, at kahit na hindi lahat. At ang gayong libro ay dapat nasa bahay sa bawat pamilya kung saan lumalaki ang mga preschooler!

Sa kabutihang palad, Sa wakas ay nai-publish na ng Drofa publishing house ang muling pag-print ng aklat na ito, at naging available muli ang aklat para sa sinumang pamilya.

Paano at saan mag-order ng aklat na "Home School of Thinking":

Ang mga nilalaman ng aklat na "Home School of Thinking"

Ang aklat ay naka-address sa mga magulang at isinulat nang napaka-captivating na parang isang nobela! Pagkatapos basahin ang aklat na ito, walang alinlangang magkakaroon ka ng maraming bago Malikhaing ideya para sa pag-unlad ng iyong anak. Ngunit, higit sa lahat, matututo ka mula sa kanilang "Home School of Thinking":

• ano ang mga pangunahing gawain ng pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip,
• kung paano ipinapakita ang mga kakayahan sa pag-iisip sa mga sanggol 3-6 taong gulang,
• kung ano ang dapat tugunan Espesyal na atensyon sa bawat edad!

Sa librong makikita mo isang koleksyon ng mga nakakaaliw na pang-edukasyon at pang-edukasyon na mga laro para sa mga bata:

- matutunan kung paano turuan ang isang bata na gumuhit, magpalilok, magdisenyo, magbilang,

- kung paano ipakilala ang mga bata sa labas ng mundo, sa mga salita at tunog.

- Tuturuan mo ang iyong mga anak na gumamit ng mga modelo, mga guhit at mga diagram, mga sketch na plano, magbasa ng mga simbolo, muling ikuwento at bumuo ng mga fairy tale.

- Makakakuha ka ng isang buong sistema ng mga laro para sa pagbuo ng pag-iisip, pang-unawa, imahinasyon ng bata. Bukod dito, ibinibigay ng mga may-akda ang lahat ng mga rekomendasyon batay sa kanilang malawak na karanasan sa pagbuo at pagtuturo sa mga bata at pakikipag-usap sa kanila.

Tungkol sa may-akda ng libro

may-akda ng libro- sikat psychologist ng bata Leonid Abramovich Venger at ang kanyang anak na si Alexander Leonidovich Venger. L.A. Wenger lahat ng kanya propesyonal na aktibidad nakatuon sa pag-aaral ng problema ng diagnosis at pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip sa mga batang preschool. Siya ang may-akda ng maraming mga artikulo at libro sa pag-unlad ng kognitibo mga bata. Batay sa mga resulta ng kanyang pananaliksik, dalawang magagandang programa para sa edukasyon at pagsasanay sa preschool ang nilikha - ang programa sa Pag-unlad at ang programang Gifted Child. Ngunit ang aklat na "Home School of Thinking" ni L.A. Hindi lumingon si Wenger sa mga psychologist at guro, ngunit sa mga ina, ama, lolo't lola, at nagbibigay ng nakakagulat na kinakailangan, kapaki-pakinabang, praktikal at kawili-wiling mga tip para sa pag-unlad ng mga bata.

Ang aklat ay may tatlong bahagi:

1. Para sa mga magulang ng tatlong taong gulang na mga bata.

2. Para sa mga magulang ng apat na taong gulang na mga bata.

3. Para sa mga magulang ng limang-anim na taong gulang na mga bata.

Ang bawat bahagi ay naglalaman ng ilang mga kabanata. Ang mga kabanata ay nagpapakita ng mga tampok ng pag-unlad ng kaisipan ng bata sa isang partikular na yugto ng edad at nagbibigay ng mga detalyadong rekomendasyon para sa pamamahala ng pag-unlad ng kaisipan ng bata sa pamilya. Paglalaro, pag-aaral at pagbuo - ito ang motto ng aklat na ito.

Talagang irerekomenda ko ang aklat na ito sa lahat ng mga magulang ng mga batang preschool. Isa itong reference book para sa bawat pamilya! Samakatuwid, isinama ko ito sa heading " Pinakamahusay na Aklat para sa pinakamahusay na mga ina!

Alam ng mga regular na mambabasa ng aking site na inirerekumenda ko lamang ang mga librong iyon na ginagamit ko sa aking sarili at inirerekomenda mula sa kaibuturan ng aking puso at mula sa posisyon ng isang propesyonal sa larangan ng preschool pedagogy. Ang aklat na ito ay walang alinlangan na magiging isang mahusay na gabay para sa iyo sa mundo ng pakikipaglaro sa iyong anak at pagpapaunlad ng kanyang mga talento at kakayahan.

Ang pinakamahusay na mga libro para sa pinakamahusay na mga ina. Bahay na paaralan ng pag-iisip.

Ang bawat bata ay may talento! At nais ng bawat ina na tulungan ang kanyang anak na ipakita ang lahat ng kanyang mga talento! Ipinapakilala ang isa sa mga pinakamahusay na libro para sa mga magulang sa pagbuo ng mga kakayahan sa pag-iisip ng mga bata mula tatlo hanggang anim na taong gulang - "Home School of Thinking".

Ang mga libro ay naka-address sa mga magulang at isinulat nang mapang-akit na nagbabasa sila na parang isang nobela! Pagkatapos basahin ang mga aklat na ito, walang alinlangang magkakaroon ka ng maraming bagong malikhaing ideya para sa pag-unlad ng iyong sanggol. Ngunit, higit sa lahat, mula sa "Home School of Thinking" matututuhan mo:

ano ang mga pangunahing gawain ng pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip,





kung paano ipinapakita ang mga kakayahan sa pag-iisip sa mga sanggol 3-6 taong gulang,





kung ano ang kailangan mong bigyang-pansin sa bawat edad!

Sa mga aklat ay makikita mo ang isang buong koleksyon ng mga nakakaaliw na pang-edukasyon at pang-edukasyon na mga laro para sa mga bata:

Alamin kung paano turuan ang isang bata na gumuhit, magpalilok, magdisenyo, magbilang,

Paano ipakilala ang mga bata sa labas ng mundo, sa mga salita at tunog.

Tuturuan mo ang iyong mga anak na gumamit ng mga modelo, mga guhit at mga diagram, gumuhit ng mga plano, magbasa ng mga simbolo, muling magsalaysay at bumuo ng mga engkanto.

Makakatanggap ka ng isang buong sistema ng mga laro para sa pagbuo ng pag-iisip, pang-unawa, imahinasyon ng bata. Bukod dito, ibinibigay ng mga may-akda ang lahat ng mga rekomendasyon batay sa kanilang malawak na karanasan sa pagbuo at pagtuturo sa mga bata at pakikipag-usap sa kanila.

Tungkol sa may-akda ng libro

Ang may-akda ng libro ay ang sikat na sikologo ng bata na si Leonid Abramovich Vengera at ang kanyang anak na si Alexander Leonidovich Venger. L.A. Inilaan ni Wenger ang lahat ng kanyang propesyonal na aktibidad sa pag-aaral ng problema ng diagnosis at pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip sa mga batang preschool. Siya ang may-akda ng maraming mga artikulo at libro sa pag-unlad ng pag-iisip ng mga bata. Batay sa mga resulta ng kanyang pananaliksik, dalawang magagandang programa para sa edukasyon at pagsasanay sa preschool ang nilikha - ang programang "Development" at ang "Gifted Child" na programa. Ngunit ang aklat na "Home School of Thinking" ni L.A. Hindi bumaling si Wenger sa mga psychologist at guro, ngunit sa mga ina, ama, lolo't lola, at nagbibigay ng nakakagulat na kinakailangan, kapaki-pakinabang, praktikal at kawili-wiling payo sa pag-unlad ng mga bata.

Ang pinakamahusay na mga libro para sa pinakamahusay na mga ina. Bahay na paaralan ng pag-iisip.

Ang bawat bata ay may talento! At nais ng bawat ina na tulungan ang kanyang anak na ipakita ang lahat ng kanyang mga talento! Ipinapakilala ang isa sa mga pinakamahusay na libro para sa mga magulang sa pagbuo ng mga kakayahan sa pag-iisip ng mga bata mula tatlo hanggang anim na taong gulang - "Home School of Thinking".

Ang mga libro ay naka-address sa mga magulang at isinulat nang mapang-akit na nagbabasa sila na parang isang nobela! Pagkatapos basahin ang mga aklat na ito, walang alinlangang magkakaroon ka ng maraming bagong malikhaing ideya para sa pag-unlad ng iyong sanggol. Ngunit, higit sa lahat, mula sa "Home School of Thinking" matututuhan mo:

ano ang mga pangunahing gawain ng pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip,

kung paano ipinapakita ang mga kakayahan sa pag-iisip sa mga sanggol 3-6 taong gulang,

kung ano ang kailangan mong bigyang-pansin sa bawat edad!

Sa mga aklat ay makikita mo ang isang buong koleksyon ng mga nakakaaliw na pang-edukasyon at pang-edukasyon na mga laro para sa mga bata:

Alamin kung paano turuan ang isang bata na gumuhit, magpalilok, magdisenyo, magbilang,

Paano ipakilala ang mga bata sa labas ng mundo, sa mga salita at tunog.

Tuturuan mo ang iyong mga anak na gumamit ng mga modelo, mga guhit at mga diagram, gumuhit ng mga plano, magbasa ng mga simbolo, muling magsalaysay at bumuo ng mga engkanto.

Makakatanggap ka ng isang buong sistema ng mga laro para sa pagbuo ng pag-iisip, pang-unawa, imahinasyon ng bata. Bukod dito, ibinibigay ng mga may-akda ang lahat ng mga rekomendasyon batay sa kanilang malawak na karanasan sa pagbuo at pagtuturo sa mga bata at pakikipag-usap sa kanila.

Tungkol sa may-akda ng libro

Ang may-akda ng libro ay ang sikat na sikologo ng bata na si Leonid Abramovich Vengera at ang kanyang anak na si Alexander Leonidovich Venger. L.A. Inilaan ni Wenger ang lahat ng kanyang propesyonal na aktibidad sa pag-aaral ng problema ng diagnosis at pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip sa mga batang preschool. Siya ang may-akda ng maraming mga artikulo at libro sa pag-unlad ng pag-iisip ng mga bata. Batay sa mga resulta ng kanyang pananaliksik, dalawang magagandang programa para sa edukasyon at pagsasanay sa preschool ang nilikha - ang programang "Development" at ang "Gifted Child" na programa. Ngunit ang aklat na "Home School of Thinking" ni L.A. Hindi bumaling si Wenger sa mga psychologist at guro, ngunit sa mga ina, ama, lolo't lola, at nagbibigay ng nakakagulat na kinakailangan, kapaki-pakinabang, praktikal at kawili-wiling payo sa pag-unlad ng mga bata.

Ito ang ikatlong aklat sa Home School of Thinking series. Ang addressee nito ay mga magulang ng limang taong gulang na mga bata. Limang taon ang simula ng edad ng senior preschool. Sa edad na ito, ang bata ay may kakayahang magkaroon ng malay-tao na pangangatwiran, maaari niyang iisa ang pangunahing bagay sa mga phenomena, na gumawa ng mga generalization ayon sa mga mahahalagang tampok (siyempre, sa pinakasimpleng materyal). Kasabay nito, ang mga posibilidad ng pagsusuri at pagkakakilanlan ng magkakaibang natatanging tampok ay tumataas. hiwalay na bagay o phenomena. Ang layunin ng aklat na ito ay upang matulungan ang mga magulang sa paglikha ng mga kondisyon na kaaya-aya sa masinsinang pag-unlad ng nagbibigay-malay na kakayahan ng limang taong gulang na mga bata, pangunahin ang isang pangkalahatan, ngunit sa parehong oras differentiated perception at pag-unawa sa katotohanan.

Para sa mga magulang, mag-aaral at guro ng mga pampublikong unibersidad.