Nicken-Anwendung in der Vorbereitungsgruppe - Herbstbaum. Zusammenfassung der GCD für die kaputte Applikation „Herbstbaum“

Galina Scheludkowa

Anwendung"Herbstbaum "

Integration von Bildung Regionen: „Kognition“, „Kommunikation“, „Künstlerische Kreativität“, „Sportunterricht“.

Arten von Aktivitäten für Kinder: kommunikativ, kognitiv-forschend, produktiv, motorisch.

Ziel: Systematisieren Sie das Wissen der Kinder über Herbst, färbe sie, stelle sie vor neue Technologie Schaffung Bäume.

Aufgaben: Bringen Sie Kindern bei, zu porträtieren Bäume verschiedene Wege („verdreht“, Ringe aus farbigen Papierstreifen).

Entwickeln Sie Kooperationsfähigkeiten und die Fähigkeit, im Team zu arbeiten.

Wecken Sie Interesse und Neugier, mehr über die Welt um uns herum zu erfahren.

Materialien und Ausrüstung: Leerzeichen für Bäume: Blatt 1/2 farbiges Papier, braun oder schwarz, Streifen in Gelb, Orange, Albumblatt, Kleber, Servietten, Scheren, Reproduktionen von Gemälden, Audioaufnahme einer Komposition von P. I. Tschaikowsky.

Vorarbeit:Untersuchung Bäume auf Spaziergängen,Gespräch über Herbst,Lesung des Kunstwerks „Wald“ im Herbst A. Tvardovsky betrachtet Reproduktionen von Gemälden

berühmte Künstler, die Rätsel stellen.

1. Auf den Staffeleien vor den Kindern stehen Gemälde, der Lehrer wünscht sich etwas Rätsel:

Kam ohne Farben und ohne Pinsel

Und alle Blätter neu gestrichen. ( Herbst

Auf unserem Spaziergang haben wir uns angeschaut Bäume. Welche Veränderungen in der Natur treten mit dem Aufkommen von auf? Herbst(es regnet, Vögel fliegen in wärmere Gefilde, Blätter werden gelb und fallen ab).

2. Neues Material studieren.

Der Lehrer erklärt neue Technologie Ausführung Baumapplikationen.

3. Praktischer Teil.

Geräusche musikalische Komposition P. I. Tschaikowsky“ Herbstlied"

Die Kinder machen die Arbeit.

4. Reflexion

Fertige Werke werden besprochen und zu einer einzigen Komposition zusammengefasst Herbstwald.

Verweise:

Künstlerisch ästhetische Entwicklung Kinder. Autor N. N. Leonova.

Veröffentlichungen zum Thema:

Lektionsnotizen zur Applikation mit zerrissenem Papier „Herbstbaum“ Direkt Bildungsaktivitäten zur künstlerischen und ästhetischen Entwicklung in Mittelgruppe A Erstellt von: Kulkova A. A. Bewerbung.

Lektionshinweise zur Anwendung im zweiten Teil jüngere Gruppe Thema: „Herbstbaum“. Erzieherin Elena Mikhailovna Stupina Ziele: - Schöpfung.

Bildungsbereiche: künstlerische und ästhetische Entwicklung, kognitive Entwicklung, Sprachentwicklung. Ziele: -lernen, ein Bild zu erstellen.

GCD-Zusammenfassung für künstlerische Kreativität in der zweiten Jugendgruppe „Herbstbaum“ (Bewerbung) Ziele: - Kindern beibringen, Schönheit wahrzunehmen.

Zusammenfassung der GCD zum Zeichnen in der Mittelgruppe „Herbstbaum“. Eine unkonventionelle Zeichentechnik: „Blotographie“ (Blasen mit einer Röhre) ist...

Zusammenfassung des GCD zur Erstellung einer kollektiven Herbstanwendung „Autumn Tree“ von Zarema Sufyanov. Simferopol „Herbstbaum“. GCD-Zusammenfassung.

Zusammenfassung einer Lektion zum Thema Applikation in der Mittelgruppe „Herbstbaum“ GCD-Zusammenfassung für Bildungsbereich: künstlerisch und ästhetisch Entwicklung, Anwendung In der Mittelgruppe Thema: Herbstbaum-Integration.

Zusammenfassung von GCD in Vorbereitungsgruppe

Thema: „Herbststrauß“.

Ziel: Entwicklung Kreativität Kinder mit direkter mehrschichtiger texturierter Plastilinographie.

Aufgaben: Machen Sie Kinder weiterhin mit einer der Arten bekannt Kunst– direkte mehrschichtige texturierte Plastilinographie; das Sehvermögen der Kinder entwickeln künstlerisches Bild und Design durch natürliche Formen, entwickeln Sie ein Gefühl für die Farbwahrnehmung; Interesse an herbstlichen Naturphänomenen und emotionale Reaktion auf die Schönheit des Herbstes zu fördern.

Materialien und Ausrüstung:

Dicke Pappvorlagen in Form von Blättern verschiedener Baumarten und Herbstfrüchten;
Plastilin,
Stapel,
Von Hand abwischen,
Herbstblätter,
Reproduktion eines Gemäldes von I. Levitan „ der goldene Herbst».

Fortschritt der direkten Bildungsaktivitäten:

1.Organisatorischer Teil.

Der Lehrer bietet den Kindern ein Rätsel:

Blätter fliegen von den Zweigen,

Vögel fliegen nach Süden.

"Welche Jahreszeit ist es?" - wir werden fragen.

Sie werden uns antworten: „Das ist ...“.

V. Richtig. Solche Zeichen sind charakteristisch für den Herbst. Die Bäume sind elegant und mit bunten Blättern geschmückt. Bei einem Spaziergang beobachten Sie und ich oft, wie sich die Blätter von den Zweigen lösen und wunderschön wirbelnd zu Boden fallen. Wie nennt man dieses Herbstphänomen?

D. Laubfall.

Die Blätter fallen von den Ahornbäumen,

Es gibt jeden Tag mehr davon.

Auf dem Gras - noch grün -

Wir gehen zwischen den Bäumen hindurch.

Breitet sich sanft vor uns aus

Ihr eigener Herbstgartenteppich.

Das Rascheln der Blätter unter den Füßen...

Das bedeutet Laubfall!

M. Posenskaja

V. Herbst - sehr schöne Zeit des Jahres. Es riecht sogar besonders: leicht bittere verfaulte Blätter, duftendes gemähtes Gras, Waldpilze, der süßliche Duft von Herbstäpfeln, und am Morgen riecht die Herbstluft frisch. Im Herbst regnet es immer häufiger.

Die Regentropfen fliegen, fliegen,

Du kommst nicht aus dem Tor heraus.

Entlang des nassen Weges

Ein feuchter Nebel zieht herein.

Bei den traurigen Kiefern

Und feurige Ebereschenbäume

Der Herbst kommt und sät

Duftende Pilze!

I. Demjanow

Viele Dichter bewunderten die Herbstnatur mit ihren bunten, leuchtenden Farben.

F. Welche anderen sehr wichtigen Zeichen des Herbstes kennen Sie?

D. Tiere bereiten sich auf den Winter vor, Insekten verstecken sich in Ritzen und unter der Rinde von Bäumen, Vögel fliegen in wärmere Gefilde.

F. Natürlich versammeln sich Vögel in Schwärmen und bereiten sich darauf vor, in wärmere Gefilde zu fliegen.

Moment des Sportunterrichts.

"Vogelschwarm"

Ein Vogelschwarm fliegt nach Süden
Der Himmel ist rundherum blau. (Kinder schlagen mit den Armen wie Flügel)

Um früher anzukommen,
Wir müssen mit den Flügeln schlagen. (Kinder winken intensiver mit den Händen)

Die Sonne scheint am klaren Himmel,
Ein Astronaut fliegt in einer Rakete . (Strecken – Arme hoch)

Und unten sind Wälder und Felder -
Der Boden breitet sich aus. (Tiefe Vorbeugung, Arme zur Seite gespreizt)

Die Vögel begannen herabzusteigen
Alle setzen sich auf die Lichtung.
Sie haben noch einen langen Weg vor sich
Die Vögel müssen sich ausruhen. (Kinder sitzen in einer tiefen Hocke und sitzen einige Sekunden lang)

Und es ist Zeit, wieder auf die Straße zu gehen,
Wir haben viel zu fliegen. (Kinder stehen auf und schlagen mit ihren „Flügeln“)

Kinder „fliegen“ zusammen mit ihrem Lehrer mit einer Reproduktion von I. Levitans Gemälde „Goldener Herbst“ zur Ausstellung.

F. Schauen Sie sich das Bild an, es ist in Gold gekleidet. Sowohl Künstler als auch Dichter sind von Schönheit beeindruckt Herbstnatur, nahm einen Pinsel und malte Bilder.

Der Lehrer gibt den Kindern die Möglichkeit, eine Reproduktion des Gemäldes „Goldener Herbst“ von I. Levitan zu bewundern.

F. Erinnern wir uns, wie Gemälde mit Naturdarstellungen heißen?

D. Landschaft.

V. Richtig. Heute müssen wir auch schaffen Herbstlandschaft, aber nicht mit Farben, sondern mit Hilfe von Plastilin. Aber die Landschaft wird ungewöhnlich sein - von Herbstblätter und die Früchte des Herbstes.

2. Praktischer Teil.

Phasen des Arbeitsabschlusses

1. Die Kinder werden gebeten, die Blatt- und Fruchtvorlagen ihrer Wahl auszuwählen.

2. Nach Überlegung und Entscheidung wählen die Kinder die Farbgebung des Blattes.

3. Plastilin-Zeichentechniken, die Kinder bei ihrer Arbeit anwenden: Drücken und Verschmieren. Mit Mitteln Arbeit schaffengerade mehrschichtig strukturiertPlastilinographie.

Ein zwischen den Handflächen liegendes Stück Plastilin wird mit geradlinigen Handbewegungen ausgerollt, verlängert und nimmt eine zylindrische Form an. Anschließend werden von dem entstandenen Werkstück erbsengroße Knetmassestücke abgeklemmt und von den Kindern mit Bewegungen von der Blattmitte bis zu den Rändern verschmiert. Mit solchen Strichen wird der gesamte verbleibende Hintergrund übermalt. Sie können mehrere farbige Zylinder ausrollen und damit ein Blatt färben.

4. Am Ende der Arbeit tragen die Kinder ein Muster aus Adern in einem Stapel auf.

Sportliche Trainingspause während der Arbeit.

Herbstbüsche rascheln, Blätter rascheln am Baum.

(Heben Sie Ihre Arme hoch, schwingen Sie von einer Seite zur anderen).

(Hände drehen, Arme senken).

Das Schilf raschelt und der Regen raschelt,

(Wir bewegen die Finger beider Hände gleichzeitig).

Und die Maus eilt raschelnd in das Loch.

(Wir kratzen uns mit den Fingern an den Handflächen und wechseln abwechselnd die Hände).

Und da rascheln sie leise

Sechs schlaue kleine Mäuse

Aber alle um uns herum sind empört:

Wie die ungezogenen Leute raschelten.

(Finger energisch an- und wieder öffnen)

3. Letzter Teil.

Besprechen Sie am Ende der Arbeit mit den Kindern den entstandenen Herbststrauß und loben Sie die Kinder, die bei ihrer Arbeit und Farbkombination Kreativität gezeigt haben. Und dann bieten Sie den Kindern ein Spiel an:

Elvira Ivanova

Der Herbst ist in vollem Gange. Heute haben meine Kinder und ich verbracht Bewerbung zum Thema"der goldene Herbst". Den Kindern wurde Folgendes gegeben Ziele: Feinmotorik der Finger, des Auges entwickeln, entwickeln kreative Fantasie, Fantasie; das Wissen der Kinder über die Jahreszeiten festigen - Herbst, den Wunsch kultivieren, schöne Kunsthandwerke zur Dekoration herzustellen Gruppen.

Nachdem sie den Auftrag erhalten hatten, begann die Arbeit in den Händen der Kinder zu kochen. Natürlich ist es sehr ermutigend, dass Kinder ihre Arbeit bereits selbstständig erledigen, ohne auf die Hilfe des Lehrers warten zu müssen. Manche Kinder benötigen aus verschiedenen Gründen viel Aufmerksamkeit, und so habe ich mich dieses Mal entschieden, diese Aufgabe an die Nachbarn zu delegieren. Die Kinder, die um Hilfe gebeten wurden, waren so stolz geredet: „Und ich habe Polina geholfen.“ Als Ergebnis haben wir einen Boden

Ich habe diese Art von Arbeit studiert.

Veröffentlichungen zum Thema:

Der Herbst ist die Zeit der Ernte, es ist Zeit der Messen und natürlich ist es Zeit für die Ausstellung von Kunsthandwerk aus Naturmaterialien „Goldener Herbst“. Das ist.

Integrierter Unterricht in der Vorbereitungsgruppe „Komponieren beschreibende Geschichte Von Handlungsbild„Goldener Herbst“ Thema: Zusammenstellung einer beschreibenden Geschichte basierend auf dem Handlungsgemälde „Goldener Herbst“. Ziele: Weiterentwicklung der Fähigkeit, eine Geschichte zu schreiben.

Baranova N.V. Lehrer-Logopäde MBDOU „Kindergarten Nr. 4“ Velikie Luki. Thema: Herbst. Bäume in unseren Parks. Eine persönliche Geschichte zusammenstellen.

GCD-Zusammenfassung für künstlerische Entwicklung in der Vorbereitungsgruppe. Gemälde von I. I. Levitan „Goldener Herbst“ Hinweise zur künstlerischen Entwicklung in der Vorbereitungsgruppe. Gemälde von I. I. Levitan „Goldener Herbst“. Zweck: - Kinder an... heranzuführen.

Zusammenfassung einer Lektion zum Kennenlernen der Außenwelt für die Vorbereitungsgruppe „Goldener Herbst“ Zusammenfassung einer Lektion „Goldener Herbst“ Zweck: Festigung des Verständnisses der Kinder für die charakteristischen Zeichen des Herbstes und Herbstphänomene. Ziele: 1. Lehren.

Zusammenfassung einer Unterrichtsstunde zu künstlerischen Aktivitäten in der Vorschulgruppe „Goldener Herbst“ Programminhalte! Kinder an die unkonventionelle Bewegung des „Pointillismus“ in der Malerei heranführen; -lehren, wie man die Komposition „Goldener Herbst“ kreiert.

Zusammenfassung einer Zeichenstunde in der Vorbereitungsgruppe „Goldener Herbst“ Programminhalt: Lernen Sie, verschiedene Ausdrucksmittel (Farbe, Komposition, Rhythmus) hervorzuheben, das Bild des Herbstes zu vermitteln, die Fähigkeit zu festigen.

Bewerbung „Herbst“- Lieblingshobby Schulkinder und Vorschulkinder, bei denen die Kinder den Umgang mit lernen Verschiedene Materialien, angefangen beim Papier bis hin zu verschiedenen in der Natur gesammelten Körnern und Samen, und beherrschen auch verschiedene Techniken und Techniken, um damit zu arbeiten. Als Ergebnis dieses kreativen Prozesses entwickeln Kinder ein korrektes Verständnis für natürliche Veränderungen und ihr Wortschatz wird ergänzt. Beim Basteln lernen Kinder, nicht nur selbstständig, sondern auch in Gruppen von mehreren Personen zu arbeiten, zum Beispiel können drei Personen gleichzeitig an der Kreation teilnehmen, von denen jede ihre eigene Aufgabe hat.

Lektion: Applikation „Herbst“

Der allererste Kreative Lektion „Applikation Herbst“ Warten auf Kinder in der jüngeren Gruppe Kindergarten, wo sie nur die einfachsten Techniken der Arbeit mit Papier kennenlernen.

Zunächst müssen Kinder auf den kreativen Prozess vorbereitet werden: Beim Spaziergang mit Kindern auf dem Spielplatz ist es notwendig, ihre Aufmerksamkeit nicht auf die Veränderungen in der Natur zu lenken, die mit der Ankunft der ersten Herbstmonate eintreten. Den Kindern kann eine Frage gestellt werden, welche Farbe die Blätter im Sommer hatten und wie sie jetzt sind. Machen Sie sie darauf aufmerksam, dass jeden Tag die Blätter zu Boden fallen und die Bäume bald völlig kahl bleiben, bis mit der Ankunft des Frühlings wieder kleine grüne Blätter auf ihnen erscheinen. Der Lehrer muss erklären, dass solche Veränderungen in der Natur jedes Jahr passieren und jede Jahreszeit ihre eigenen „Ungewöhnlichkeiten“ hat, die sich in Märchen und Geschichten von Schriftstellern, in Kinderliedern, Rätseln und Gemälden widerspiegeln.

Wenn Sie und die Kinder vor dem eigentlichen Start zur Gruppe zurückkehren Kreative Aktivitäten, wir müssen es ihnen zeigen Berühmte Gemälde, wo es angezeigt werden würde Herbstthema Spielen Sie Kinderlieder und lösen Sie unbedingt ein paar einfache Rätsel mit den Kindern.

In der jüngeren Gruppe sollten kreative Aktivitäten spielerisch erfolgen, denn Kinder sitzen nicht gerne lange an einem Ort, sondern möchten ständig in Bewegung sein. Und erst nach dem Lernspiel kann der Lehrer die Kinder einladen, sich an den Tisch zu setzen und mit dem Lernen zu beginnen Bewerbungen zum Thema Herbst für den Kindergarten.

Während des Unterrichts erwerben die Kinder die ersten Fähigkeiten zum Verfassen einer Komposition, da sie selbstständig (und ggf. mit Hilfe des Lehrers) das Layout erstellen müssen verschiedene Formen Blätter auf eine Papierunterlage legen und dann vorsichtig aufkleben. Vielleicht ist dies die erste Erfahrung des Kindes mit Leim, deshalb sollte der Lehrer zunächst zeigen, auf welcher Seite des Papierformulars Leim aufgetragen werden soll, wie man ihn auf die Unterlage aufträgt und wie lange man warten muss, bis er klebt.

Während des Unterrichts wird das Kind eine Vorstellung davon haben, welche Farben den Oktober darstellen – es wird mit Gelb, Rot, orange.

Da die Kinder der jüngeren Gruppe am meisten leisten, muss der Lehrer für sie alle notwendigen Materialien selbstständig vorbereiten, Papierzuschnitte anfertigen, damit das Kind sie während des Unterrichts nur noch richtig anordnen und kleben muss.

Anwendung: Abstract „Herbst“

Dank eines gut durchdachten Unterrichtsplans „Applikation“, Zusammenfassung „Herbst“ muss im Vorfeld vorbereitet werden, damit alle auf den Unterricht vorbereitet sind notwendige Materialien und zusätzliche Dinge zur visuellen Darstellung erhält das Kind ein umfassendes Verständnis für ein Naturphänomen wie „Blattfall“, sein Wortschatz wird mit neuen Wörtern ergänzt. Wie bereits erwähnt, entwickelt das Kind in der jüngeren Gruppe einen Sinn für Komposition, Farbe und Form. Während des kreativen Prozesses wird das Baby fleißiger, ergreift die Initiative und lernt, selbstständig mit Materialien und Werkzeugen umzugehen.

Um das erste schön zu machen Papierapplikation „Herbst“, Vorlagen Der Lehrer muss sich im Voraus vorbereiten. Für jedes Kind müssen Sie ein Blatt Papier vorbereiten, auf das ein aus braunem Papier ausgeschnittener „Baumstamm“ geklebt wird. Sie sollten auch Papierblätter vorbereiten, fünf Stück reichen für die erste Lektion, sie sollten ebenfalls aus Papier ausgeschnitten werden, jedoch in verschiedenen Herbstfarben - Gold, Rot, Gelb, und es empfiehlt sich auch, alle fünf Zuschnitte unterschiedlich anzufertigen Formen. Dieses Set sollte zusammen mit Kleber und einem Pinsel an die Kinder verteilt werden.

Jetzt können Sie direkt mit dem Zusammenstellen der Komposition fortfahren: Die Aufgabe der Kinder besteht darin, die Blätter so auf den Sockel zu legen, dass das Gefühl entsteht, als würden sie von einem Baum fallen. Zuerst müssen die Kinder die Blätter auf die Unterlage legen, und der Lehrer muss ihre Arbeit bewerten und sanft auf Fehler hinweisen. Danach kommt der nächste entscheidende Moment – das Kleben, bei dem der Lehrer darauf achten muss, dass die Kinder den Pinsel richtig in der Hand halten und die Werkstücke mit Leim bestreichen.

Fertige Arbeiten müssen an prominenter Stelle in der Gruppe aufgehängt werden, damit Eltern die Bemühungen ihrer Kinder im Kindergarten würdigen können Kinderapplikation „Herbst“ ist zu einer der wichtigsten Möglichkeiten geworden, am Wochenende Zeit zu Hause zu verbringen.

Kinderapplikation „Herbst“

Applikation aus farbigem Papier zum Thema Herbst – kreative Aufgabe für Kinder der Mittelgruppe, um ihr Wissen über verschiedene Herbstzeichen zu systematisieren, um das Wissen über saisonale Naturveränderungen zu festigen.

Während des Unterrichts müssen die Kinder feststellen, welche Blätter von welchen Bäumen gefallen sind. Dadurch wird ihr Wortschatz wieder aufgefüllt, aber zuerst müssen sie es tun Bildungsaktivität Welche Bäume in Ihrer Gegend beliebt sind, welche im Park oder im Garten eines Kindergartens wachsen, damit jedes Beispiel klar ist.

Bei einem Spaziergang ist es wichtig, Vorschulkinder darauf aufmerksam zu machen, dass manche Bäume sowohl im Herbst als auch im Winter grün bleiben. Und in der Gruppe können Sie thematische Kinderrätsel zum Thema Laubfall, Herbst und immergrüne Bäume lösen.

Das Hauptziel des Unterrichts besteht nicht nur darin, die kreativen Fähigkeiten des Kindes zu verbessern (insbesondere das Kleben kleiner Elemente), sondern auch sein logisches Denken, die Feinmotorik seiner Finger und die Entwicklung taktiler Empfindungen zu entwickeln. Auch wenn es für Kinder schwierig sein kann, zum ersten Mal damit zu arbeiten kleine Elemente, dann werden sich mit der Zeit ihre Bewegungen verbessern und gleichzeitig Interesse und Liebe für sie verschiedene Arten Kreative Aktivitäten.

Anwendung aus Blättern „Herbst“ Es kann auch als Grundlage für eine Karte zum Geburtstag der Großeltern dienen. Und normalerweise die Ergebnisse Kreativität der Kinder bei einem Wettbewerb im Kindergarten ausgestellt.

Julia Medwedewa
Zusammenfassung der GCD für die kaputte Applikation „Herbstbaum“

Ziel: Um das Wissen der Kinder zu festigen nicht-traditionelle Techniken. Neue Technologie einführen - kaputte Applikation. Lernen Sie, Ihre Arbeit sorgfältig zu erledigen. Konsolidieren Sie Ihr Wissen über Bäume. Kenntnisse über die Jahreszeiten stärken.

Material: Albumblätter, farbiges Papier, Kleber, Pinsel, Lappen, Filzstifte.

Erzieher: Leute, schaut aus dem Fenster.

Sie kam in einem goldenen Sommerkleid zu uns,

Sie winkte uns hinter dem Wald mit der Hand zu,

Und plötzlich flüchtete der Regen hinter die Berge.

Es folgt immer der Sommer.

Sie werden Regenschirme und Stiefel tragen.

Königin Der Herbst ist bei uns angekommen,

Und sie hat uns einen Korb voller Pilze geschenkt.

Erzieher: Leute, warum? Der Herbst heißt golden?

Kinder: Die Blätter werden gelb, das Gras wird auch gelb. deshalb erscheint alles gelb oder gold.

Erzieher: Rechts. Welche Farbe haben die Blätter außer Gelb?

Kinder: Rotbraun.

Erzieher: Und was passiert dann mit den Blättern?

Kinder: Sie lösen sich von den Ästen Bäume und fallen zu Boden.

Erzieher: Rechts. Lass uns das Spiel „Rate mal, welches“ spielen. Baum Blatt". (Auf dem Tisch legt der Lehrer aus Blätter: Eiche, Birke, Ahorn, Eberesche und Bilder Bäume einschließlich Nadelbäume. Kinder müssen für jeden etwas finden Der Baum hat sein Blatt).

Erzieher: Gut gemacht, Jungs. Und jetzt möchte ich Sie dazu einladen Herbstbaum. Zuerst zeichnen wir einen Stamm mit Ästen. Und jetzt wir haben abgeschnitten Besorgen Sie sich dreifarbiges Papier und kleben Sie es auf die Zweige.

wecken Interesse am Schaffen Zusammenarbeit„Herbstbaum“;
Kindern das Komponieren beibringen kollektive Komposition aus ausgeschnittenen Teilen (Palmen) nach einem einheitlichen Bild (Stamm, Baumkrone);
Fähigkeiten entwickeln: sorgfältig entlang der Kontur schneiden, das Teil kleben;
entwickeln Sie Kooperationsfähigkeiten in der kollektiven Kreativität.

Integration mit anderen Bereichen:

Kommunikation;
Erkenntnis;
Belletristik lesen.

Anreicherung Wortschatz: Dekoration, Farben, Krone, Laubfall.

Vorarbeit.

Ausflug in den Herbstpark, um Veränderungen in der Natur zu beobachten und Blätter für das Herbarium zu sammeln. Lektüre Kunstwerkeüber den „goldenen“ Herbst. Untersuchung von Gemälden von I. I. Levitan, I. I. Shishkin, die den Herbst darstellen.

Materialien und Werkzeuge.

Herbarium aus bunten Blättern unterschiedlicher Form, Größe und Farbe;
Gemälde von I. I. Levitan mit Darstellungen von Herbstbäumen;
ein Bild eines Baumes;
buntes Papier;
ein einfacher Bleistift;
Schere;
Leim und Leimpinsel;
Stoff- oder Papierserviette.

Trockene Blätter liegen auf dem Tisch verschiedene Formen und Farben. Die Kinder schauen sie aufmerksam an. Der Lehrer liest Y. Kasparovas Gedicht „Herbstblätter“:

Die Blätter tanzen, die Blätter drehen sich

Und sie fallen unter meine Füße wie ein heller Teppich.

Es ist, als wären sie furchtbar beschäftigt

Grün, Rot und Gold...

Ahornblätter, Eichenblätter,

Lila, Scharlach, sogar Burgunderrot ...

Ich werfe meine Blätter wahllos hoch -

Ich kann auch den Laubfall arrangieren!

Welche Baumblätter werden im Gedicht erwähnt ( Ahorn, Eiche).

Welche Baumblätter sehen Sie vor sich? ( Kinderliste).

Wie schön ist die Natur in unserer Gegend Herbstzeit des Jahres. Sagen Sie mir bitte, was passiert mit den Blättern im Herbst? ( Farbe ändern, abfallen).

Welche Farben und Schattierungen der Blätter sind im Herbst zu sehen? (Kinderruf).

Rechts. Die Vielfalt der Farben, das Spiel von Sonnenlicht und Schatten festliches Feuerwerk, die Natur schenkt uns Herbsttage. Schauen Sie, wie Künstler in ihren Gemälden die Schönheit des Herbstes verherrlichten. ( Demonstration von Levitans Gemälde). Der Herbst hat die Bäume mit luxuriösen Dekorationen geschmückt. Eine solche Farbvielfalt erfreut das Auge!

Zeigen Sie ein Bild eines Baumes.

Wer weiß, welches Wort verwendet wird, um das gesamte Laub eines Baumes zu beschreiben? (Krone).

Rechts. Und heute werden wir im Unterricht einen wunderschönen Herbstbaum basteln, und um die Krone unseres Baumes zu gestalten, benötigen Sie Ihre Handflächen, farbiges Papier, einen einfachen Bleistift, eine Schere und Kleber. Es sind die ausgeschnittenen Papierpalmen, die die Blätter unseres Baumes bilden werden. Dafür:

Wir werden zunächst die Handfläche mit einem einfachen Bleistift umreißen;
dann entlang der Kontur schneiden;
Dann kleben wir es auf den vorbereiteten Hintergrund (der Hintergrund wurde von den Kindern zusammen mit der Lehrerin durch Aufkleben von farbigen Serviettenstücken angefertigt).

Durch die Bewerbung in der Vorbereitungsgruppe werden grundlegende gestalterische Fähigkeiten vermittelt. Hilft bei der Bildung logisches Denken und Fantasie. Während der Arbeit können Kinder verschiedene einfache Dinge erfinden geometrische Figuren. Bei der Arbeit mit Kindern unter 3 Jahren werden am häufigsten vorgefertigte Teile verwendet. Manchmal kann man die Kinder unter Aufsicht die Teile selbst sorgfältig vorbereiten lassen.

Beim Anfertigen von Applikationen erlernen die Kinder grundlegende Arbeitstechniken und Fertigkeiten im Umgang mit Papier und Leim. Kinder lernen, die notwendigen Fragmente richtig zu platzieren, aus unterschiedlichen Teilen ein Gesamtbild zu bilden und Bilder entsprechend der Handlung in einer bestimmten Reihenfolge anzuordnen.

Unter anderem lernen Kinder grundlegende geometrische Figuren und Formen verschiedene Artikel, lernen Sie, Farben zu harmonisieren. Sie beginnen, die einfachsten Kompositionen zu erstellen.

Während der Arbeit erlernen die Kinder der Vorbereitungsgruppe die grundlegenden Schnittarten. Das Programm sieht die Erstellung von Plotanwendungen vor, bei denen Kinder die Handlung ihrer Arbeit durchdenken.

Bewerbungen in der Vorbereitungsgruppe können zu jedem interessanten Thema erfolgen: Jahreszeiten, Verkehr, Pflanzen usw. Die Hauptsache, das Handlung war dem Baby vertraut und kam in seinem Alltag vor.

Herbstbaum

Zum Thema Herbst wäre es für Kinder in der Vorbereitungsgruppe eine hervorragende Anwendung, einen Herbstbaum mit einer Palmenkrone zu gestalten.

Dazu zeichnen sie unter Anleitung des Lehrers ihre Handflächen auf einem Blatt Papier nach.

Schneiden Sie sie vorsichtig aus.

Und auf die vom Lehrer vorbereitete Baumkrone geklebt. Es stellt sich heraus, dass es ein wunderbares Gruppenhandwerk ist.

Eine Schale mit Obst

Ein weiteres tolles Thema für eine Applikation wäre eine Obstschale.

Der Lehrer sollte den Schülern die häufigsten Früchte erzählen, sie dann nach ihren Lieblingsfrüchten fragen und ihnen dann anbieten, eine Komposition mit den Früchten zu machen, die ihnen gefallen.

Die Vase kann vom Lehrer im Voraus vorbereitet werden. Sie können es auch tun große MengeÄpfel, Birnen, Zitronen, Orangen aus Papier, damit Kinder ihre eigenen Früchte nach einer Schablone ausschneiden und in eine Vase „stellen“ können.

Heller Teppich

Interessant wäre eine herbstliche Teppichapplikation. Für die Herstellung können entweder aus Papier ausgeschnittene Blätter oder echte Blätter verwendet werden. natürliches Material. Nur solche Blätter müssen im Voraus vorbereitet werden. Dazu nach dem Sammeln den Schmutz entfernen, waschen und 2-3 Tage unter Druck trocknen lassen. Kleben Sie dann die Blätter in zufälliger Reihenfolge auf die Unterlage.

Wenn es sich bei dem Bastelprojekt um ein Gruppenprojekt handelt, verwenden Sie als Grundlage am besten Whatman-Papier, das vorgefärbt werden kann.

Muss so einen tollen Job bekommen.

Andere Optionen

Viele Kinder kennen Pilze. Sie können die Kinder auch einladen, einen Antrag zu diesem Thema auszufüllen.

Wer hat nicht schon einmal einen Schwarm Zugvögel beobachtet? Zeigen Sie einige Fotos zum Thema Zugvögel Schülerinnen und Schülern und bieten an, zu diesem Thema zu arbeiten.

Jedes Kind wird mit großem Interesse einen Antrag zum Thema „Meine Familie“ ausfüllen.

Sie können die Kinder einladen, einen Baum zu basteln, an dessen geeigneter Stelle ihre Eltern ihnen helfen, Fotos ihrer Familienmitglieder aufzukleben.

Alle Kinder lieben Tiere und basteln daher gerne zum Thema „Haustiere“.

Applikation aus farbigem Papier „Herbstbaum“ Herbstkaleidoskop". Meisterklasse mit Schritt-für-Schritt-Fotos.

Nikolaeva Olga Iwanowna, Lehrerin
Arbeitsplatz: MADO CRR d/s Nr. 121, Kaliningrad
Materialbeschreibung: Ich präsentiere Ihnen eine Meisterklasse, eine Anwendung eines Herbstbaums aus farbigem Papier „Herbstkaleidoskop“, für Kinder der älteren Vorbereitungsgruppe des Kindergartens, Grundschule. Das Werk ermöglicht es Kindern, in die Texte des goldenen Herbstes einzutauchen und zu versuchen, die wundersame Schönheit der Herbstnatur nachzubilden. Das Material wird für Lehrer älterer Vorbereitungsgruppen von Kindern nützlich sein Vorschuleinrichtungen, Lehrer zusätzliche Ausbildung, Grundschullehrer.

„...ich liebe den üppigen Verfall der Natur,
Wälder in Scharlachrot und Gold gekleidet ...“
Ziel: Eine Herbstbaumapplikation anfertigen
Aufgaben:
1. Lernen Sie, das Bild eines Herbstbaums zu erstellen, Blätter, Gras aus farbigem Papier, das wie eine Ziehharmonika gefaltet ist, und den Himmel herzustellen – mithilfe der Papierreißtechnik.
2. Feinmotorik, Farb- und Formsinn entwickeln,
3. Fähigkeiten und Fertigkeiten im Umgang mit der Schere festigen,
4. die Fähigkeit kultivieren, die Schönheit der Natur zu sehen,
5. Ausdauer und Genauigkeit bei der Arbeit kultivieren.
Material: Blatt Pappe von blauer Farbe, Papier Braun, ungleichmäßig gefärbt (Holzimitation), farbiges Papier, Bleistift, Lineal, Schere, Kleber

Baumvorlage

Vorarbeit: Betrachten von Illustrationen „Goldener Herbst“, Gespräch weiter dieses Thema, ein Herbarium aus Herbstblättern erstellen, P.I. Tschaikowskys Stück („Die Jahreszeiten“) – „Oktober“ („Herbstlied“) hören, Gedichte über den Herbst lernen.
Warum werfen Bäume im Herbst ihre Blätter ab?
- Warum sind Bäume bereit für den Winter?
Rundum ausziehen?
- Und Bäume brauchen auch
Vor dem Schlafengehen ausziehen!
(V. Orlow)

Schritt-für-Schritt-Beschreibung arbeiten

Zeichnen Sie auf braunem, ungleichmäßig gefärbtem Papier (Holzimitat) einen Baum
Empfehlungen: Sie können eine vom Lehrer (Lehrer) erstellte Vorlage verwenden und die Kinder werden diese nachzeichnen; Zeichnen (umreißen) Sie einen Baum auf weißem Papier und malen Sie ihn dann mit Bleistiften und Farben aus. Das Papier kann braun und gleichmäßig gefärbt sein

Einen Baum fällen
Notiz: Ungefähre Höhe 19 cm, vorausgesetzt, das Format des blauen Kartonbogens ist A4 (Hintergrund)

Wir stellen Blattrohlinge her – Quadrate in verschiedenen Farben (rot, orange, gelb, hellgrün) 3 cm x 3 cm
Wir machen auch ein Stück Gras – ein grünes Rechteck von 2 cm x 28 cm.

Wir falten die Quadrate wie eine Ziehharmonika, beginnend von der Ecke (diagonal) und falten das Gras wie eine Ziehharmonika genau in der Breite.

Wir machen einen Hügel. Wir falten ein Rechteck aus grünem Papier von 9 cm x 4 cm in zwei Hälften, runden die Ecken mit einer Schere ab und falten es auseinander, wir erhalten einen Halbkreis

Wir formen die Blätter fertig. Wir biegen das resultierende Akkordeon aus Quadraten in zwei Hälften und kleben die Mitte zusammen, wir erhalten Blätter wie diese

Kleben Sie einen Hügel in die Mitte der Unterkante eines blauen Kartons

Kleben Sie in der Mitte des Tuberkels, 1,5 cm von der Unterkante entfernt, unseren Holzrohling auf und strecken Sie dann das grüne Akkordeon (Gras) entlang der gesamten Unterkante des Kartons, sodass das „Gras“ die Basis des Baumes bedeckt

Wir beginnen, die Krone unseres Baumes zu formen. Kleben Sie die Blätter in wechselnden Farben auf.
Notiz: Je mehr Blätter, desto prächtiger die Krone. Sie können darstellen, wie die Blätter fliegen und sich von den Zweigen lösen (vom Wind abgerissen).

Wir machen den Himmel, Wolken. Wir zerknüllen blaue Papierfetzen und kleben sie an die Oberkante unserer Applikation. Hier ist ein Kaleidoskop von Herbstfarben Wir haben es geschafft!
Notiz:
Nach Abschluss der Arbeit mit Kindern können Sie es verwenden Minute des Sportunterrichts:
Was ist Laubfall?
Stellen Sie sich vor, Ihre Hände wären Blätter. Spreizen Sie Ihre Finger und sehen Sie, welche Baumblätter Sie an Ihre Hände erinnern. (Ahorn.) Machen Sie Ihre Blätter hart, angespannt und fest. (Der Lehrer prüft die Spannung der Finger.) Okay. Und jetzt hängen die Blätter: Entspannen Sie Ihre Hände. Wiederholen wir die Übung noch einmal. Jetzt zeigen wir, wie sich die Blätter im Wind wiegen. Mach es mit mir. (Die Arme sind an den Ellbogen angewinkelt, die Hände hängen leicht herab und schwanken von einer Seite zur anderen.) Jetzt zittern die Blätter im Wind. (Schnelle Bewegungen mit den Fingern.)
Ich schlage vor, eine Ausstellung mit Werken zu organisieren, um festzustellen, welche Bäume sich unterscheiden, wie viele leuchtende, fröhliche Farben uns der Herbst gebracht hat, und die Kinder erwiesen sich als echte Zauberer, die ein Kaleidoskop aus Herbstfarben schufen!