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Sobre férias de verão ah, os professores costumam fornecer uma lista de literatura recomendada para leitura nas horas vagas. Durante o período escolar, isso reduzirá o tempo gasto na preparação para a aula. No processo de leitura, uma pessoa de qualquer idade amplia seus horizontes, o que é muito importante, principalmente para os adolescentes. Tomando notas história curta irá ajudá-lo a lembrar pontos chave histórias, lembre-se dos nomes dos heróis. Posteriormente, nas aulas escolares, tal lembrete se tornará um assistente indispensável. Para garantir que todas as entradas sejam concisas e fáceis de ler, é importante entender como criar um diário de leitor.

Comece escolhendo um caderno, deixe a criança decidir por si mesma qual deve ser o diário de leitura. Você pode fazer isso sozinho, usando um caderno ou bloco de notas simples e adequado, ou adquirir uma versão pronta na loja, por exemplo, escolhendo de acordo com a turma.

No início do diário, pode-se deixar uma folha para compilação do conteúdo, que é preenchida por último, após o preenchimento de todas as páginas subsequentes.

Para adicionar exclusividade e individualidade ao diário ao preenchê-lo, você pode usar vários lindos adesivos, recortes de revistas, mas A melhor opção Haverá seus próprios desenhos interessantes.

Dependendo da idade do leitor, o tamanho e a essência do texto escrito mudam. Para crianças mais novas idade escolar Basta alocar 1 a 2 páginas para preenchimento. Aqui são indicados o título da história ou conto de fadas, o sobrenome e nome do autor e listados os personagens principais. Em seguida, você precisa descrever brevemente o enredo - literalmente algumas frases, para que a criança possa se lembrar do que trata o livro. E não se esqueça de escrever sua opinião sobre o material que você leu. Para alunos da primeira série, um caderno de desenho geralmente serve como diário de leitura.

Muitos pais tentam incutir o amor pela leitura nas crianças com primeira infância. Claro, quão bem um filho ou filha lê rapidamente e supera seus colegas.

No entanto, muitas crianças estão muitas vezes insatisfeitas com a leitura, simplesmente não querem ler e não estão interessadas em livros.

Para isso, muitos professores de literatura sugerem fazer um diário de leitura, o que tornará esse processo interessante e emocionante.

Psicólogos infantis dizem que um diário de leitura é algo necessário.

Vai facilitar a leitura, a criança poderá anotar todas as histórias que leu, desde a mais tenra infância, e no futuro isso se tornará seu orgulho e lembrança agradável.

Então, o que um diário de leitura oferece, ou seja, o que ele ensina à criança:

• Ajuda a entender corretamente idéia principal leia a história.
• Com sua ajuda, a criança aprende a recontar corretamente, expressar seus pensamentos e falar com competência.
• Sua memória melhora, ele analisa o trabalho e tira suas próprias conclusões.
• Lembra as obras lidas e seus autores.
• Desenvolve habilidades de leitura e cultura leitora.

Projeto de amostra

Você pode criar um diário de leitura para as séries 1, 2, 3, 4 a seu critério.

Na Internet você pode ver exemplos de opções prontas que podem ser tomadas como base.

Mas ainda vale a pena considerar primeiro suas seções e seu conteúdo:

Muitos professores de literatura utilizam formulários prontos nos quais o aluno pode indicar as histórias que leu, escrever um resumo, resenhas e anotar outras informações importantes.

Abaixo estão exemplos de designs:

Exemplo de preenchimento correto

Para alunos de 1ª, 2ª, 3ª e 4ª séries, existem itens que devem constar no diário de leitura.

Considerar:

• Título do trabalho.
• NOME COMPLETO. autor.
• Você deve indicar o gênero em que a obra foi escrita.
• É aconselhável fazer um desenho para um livro que você leu.
• Lista dos personagens principais da história. Recomenda-se especificar descrição breve para todos.
• Breve conteúdo do trabalho. Este parágrafo deve indicar o que estamos falando sobre na história, o que você gostou e o que não gostou.

Cada pai pode preencher um diário com seu filho. Você também pode pensar em suas próprias opções de preenchimento e design.

A própria criança pode adicionar desenhos; canetas coloridas, lápis, tintas, canetas hidrográficas e outros dispositivos decorativos podem ser usados ​​​​para decoração.

Importante! Se um diário estiver sendo feito para um aluno da 1ª série, será difícil para ele redigir sozinho uma descrição e uma descrição da história.

Os pais devem primeiro preencher com ele; devem explicar como isso é feito e chamar sua atenção.

Diário do leitor pronto

• Leia o título, nome e sobrenome do autor.
• Folheie-me e veja todas as ilustrações.
• Adivinhe o que vou lhe contar.
• Leia você mesmo o texto em pequenas partes, verifique e esclareça suas suposições.
• Pense por que tenho esse nome.
• Trabalhe nas características da fala: cor da voz, volume, andamento.

Um exemplo de desenho de colunas no diário de um leitor:

Ao preencher um diário, muitos podem ter dificuldade em apresentar uma breve descrição do trabalho, principalmente para alunos do 1º ano.

Para entender como isso é feito, considere um breve resumo de histórias infantis e contos de fadas famosos:

Há outros histórias interessantes que você pode ler com seus filhos - “ Pato feio", "Flint" - Andersen. “Despensa do Sol” - M.M. Prishvin, “menino guta-percha” - D.

Grigorovich, "Anel de Aço". “Pão quente” - K. Paustovsky, “ Casco prateado", "Flor de Pedra" - P. Bazhov. “Arbusto Lilás” - A.I. Kuprin, “Sivka-burka” - A.N. Tolstoi, “Mary Poppins” - P. Travers.

“As Aventuras de Tom Sawyer” - M. Twain, “No Campo”. “Tanka”, “Números”, “Touro da Neve” - I.A. Bunin.

Um diário de leitura para crianças é bom remédio para melhorar a leitura e desenvolver o amor por esta atividade.

O principal é atrair a criança, fazer um desenho colorido e motivá-la a realizá-lo.

No futuro, uma criança mais velha (3ª ou 4ª série) ensinará ela mesma com especial interesse e tentará ler o maior número possível de obras.

Vídeo útil

O objetivo de um diário de leitura é que a pessoa seja capaz de lembrar quando e quais livros leu, qual era o enredo. Para uma criança, isso pode ser uma espécie de cábula: por exemplo, chegando à escola depois das férias de verão durante as aulas de leitura extracurriculares, uma criança, com a ajuda de um diário, pode lembrar quais livros leu, em quem estão os personagens o livro e qual é a essência do enredo.

EM escola primária Um diário de leitura ajuda a treinar a memória da criança, ensina-a a analisar uma obra, entendê-la, encontrar o principal e expressar o que pensa, mas também tem uma função controladora: tanto os pais quanto os professores precisam verificar com que frequência e quanto a criança lê: somente por meio de exercícios constantes de leitura a criança aprenderá a ler rapidamente e, portanto, poderá estudar plenamente em ensino médio.

Não existem requisitos claros sobre como manter e formatar um diário de leitura - isso é decidido por cada professor, tendo em conta as características da turma ou de uma determinada criança. EM escola primária um diário de leitura usa um mínimo de colunas no ensino médio, um professor pode exigir uma descrição mais precisa de cada livro lido;

Modelos de design de diário do leitor

Muitos adultos não prestam atenção suficiente ao formato e aparência diário de leitura, e as crianças não sentem vontade de preenchê-los. Mas vamos pensar: quais são os motivos da criança para ler? Por que ele lê (especialmente crianças menores de 6ª série)? Por que ele está preenchendo o diário? É improvável que nesta idade ele faça isso conscientemente, muito provavelmente, ele foi simplesmente “forçado”. Mas devemos lembrar que as crianças podem simplesmente estar interessadas em trabalhar em um caderno grande e bonito, preencher tablets, etc. Portanto, propomos dedicar Atenção especial desenho do diário do leitor e oferece diversos modelos.

Tipos de diários do leitor

Dependendo do objetivo perseguido pelo professor, vários tipos de diários podem ser distinguidos:

• relatório diário sobre o número de páginas lidas silenciosamente ou em voz alta, anotações dos pais que leram com a criança. Poderá haver as seguintes colunas: número, título do trabalho e nome completo do autor, número de páginas lidas, tipo de leitura (alta e silenciosa), assinatura dos pais. Usado nas classes primárias.
• relatório diário sobre livros lidos. Apenas são considerados títulos de livros, nomes de autores, datas de leitura (junho de 2014, agosto de 2014, etc.). Também pode haver “notas marginais”, isto é, breves comentários sobre o livro.
• diário-folha de dicas com mini-análise de trabalhos. Vamos falar sobre isso com mais detalhes.

O que deve constar no diário do leitor e como preenchê-lo?

• Nome completo do autor da obra
• Título do trabalho
• Número de páginas
• Gênero da obra (poema, romance, conto, etc.)
• Em que ano a obra foi escrita? Pelo que este ano é conhecido na história? Qual era a situação no país onde o autor morava?
• Personagens principais. Você pode simplesmente indicar seus nomes, mas também pode dar uma breve descrição: idade, ligações com outros personagens (irmão mais velho, pai, amigo, etc.), aparência, atividades favoritas, hábitos, você pode fornecer os números das páginas em que o o autor dá as características ao herói. Você quer ser como um herói? Por que?
• O enredo, isto é, sobre o que o livro trata.
• Resenha do livro.
• Lista episódios principais em um livro com números de página.
• A época em que o trabalho ocorre, ou anos específicos. Quem estava no poder então? Em que país ou cidade a ação acontece?

Alunos do ensino médio também podem fornecer informações adicionais:

• Lista literatura crítica por obra ou autor.
• Extratos de suas frases e expressões favoritas.
• Curta biografia escritor.

Além das informações usuais, é preciso dar à criança a oportunidade de desenhar no diário do leitor, fazer palavras cruzadas, palavras cruzadas, quebra-cabeças, escrever também uma carta ao autor do livro ou personagens, etc.

O ano letivo terminou e todos os alunos receberam listas de trabalhos. Via de regra, ao distribuir listas de trabalhos, o professor exige que tudo o que for lido no verão seja anotado. E essa exigência de manter um Diário de Leitura muitas vezes causa indignação nos pais e, consequentemente, a criança passa a ter uma atitude negativa em relação a isso e não cumpre as exigências do professor. Claro, isso não levará a nada de bom.

Vamos descobrir por que e quem precisa disso

Alguns pais dizem indignados: “Sou contra a leitura de diários. Esta é uma maneira estúpida de escrever os personagens principais, histórias- às vezes nem lembro o nome de alguém e o nome do autor é paralelo ao meu. Gostei, li e esqueci.” Com base neste comentário, verifica-se que Lemos para esquecer?!

As crianças lêem obras não para esquecer, mas para tirar um pouco do pensamento de qualquer obra, para aprender algo novo para si mesmas. Além disso, muitas vezes a escola realiza diversos concursos, quizzes, maratonas intelectuais, nas quais é preciso lembrar tudo o que leu uma vez. Se uma criança ler e esquecer, é claro que não se lembrará de nada. Aqueles. O livro foi lido em vão, não sobrou nada na minha cabeça.

“A minha não precisa disso e faz isso sob pressão. Isso não a torna melhor.” Claro, se uma criança faz isso sob pressão, então Emoções positivas isso não causará. E não se pretende desenvolver o gosto pela leitura. Tem um objetivo completamente diferente - ensinar a criança a tirar conclusões do que leu, para ajudá-la a lembrar e compreender melhor o trabalho.

Entre os pais há muitos que apoiam Diário do leitor. “No começo, buraco negro é bom. Disciplina. Isso permite que você coloque os pontos no que lê e tire conclusões, pelo menos duas ou três frases. E no final, ajuda expressar seus pensamentos por escrito.” É absolutamente correto observar que manter um Diário do Leitor disciplina e ensina você a tirar conclusões sobre o que lê.

Outra mãe continua o mesmo pensamento: “Não, ele definitivamente não nos desencorajou da leitura ou da capacidade de fazê-lo. Mas novas competências, pode-se dizer, surgiram. Era claramente visível como na 2ª série eu geralmente era ruim em análise de textos e mal conseguia escrever um diário; E aos 3 já era fácil”

Então, por que você precisa de um Diário do Leitor?

No ensino fundamental, é muito difícil para os alunos formularem seus pensamentos, não só por escrito, mas até oralmente. Peça ao seu filho para dizer o que leu. EM Melhor cenário possível, a criança começará a recontar o texto detalhadamente e isso se arrastará por por muito tempo. Mas os alunos da 1ª à 2ª série e muitas vezes até da 3ª à 4ª série não serão capazes de dizer em uma frase o que está escrito neste conto de fadas, o que esta história ensina ou a ideia principal do texto. Eles simplesmente não sabem como fazer isso.

Ao conduzir Diário do leitor A criança precisa anotar a ideia principal em uma coluna separada e expressá-la em 1-2 frases. Isso significa que a criança aprende a tirar uma conclusão e expressá-la em uma frase muito curta.

Ao analisar o trabalho e formular uma conclusão, a criança lembra melhor o significado do trabalho e, se necessário, lembrará facilmente desse trabalho.

Ao anotar o autor da obra e os personagens principais, a criança lembra desses dados. Se esta obra for lida durante a leitura extracurricular, durante concursos, questionários, a criança, após folhear seu diário de leitura, lembrará facilmente tanto dos personagens da obra quanto do enredo.

Leitura vários trabalhos e ao anotar o conteúdo geral no diário do leitor, a criança não apenas treina, mas também aprende a analisar a obra, destacar a ideia principal do autor e entender o que o autor quis transmitir ao leitor com sua obra. A criança desenvolve habilidades de leitura e cultura leitora.

Os pais, ao monitorarem a manutenção de um diário de leitura, podem facilmente acompanhar os interesses da criança, entender qual gênero ou direção interessa mais à criança e, se necessário, ajustar o rumo da leitura, oferecer ao filho livros de outro gênero.

Como desenhar o diário de um leitor?

Não existe um requisito uniforme para a elaboração de um diário de leitura na escola. Portanto, cada professor apresenta seus próprios requisitos. Mostrarei como exijo que você mantenha um Diário do Leitor, e você mesmo escolherá a forma de manter um diário.

O principal objetivo de manter um Diário de Leitura é não sobrecarregar a criança e os pais. trabalho extra, mas ensinar a tirar conclusões e desenvolver a cultura do leitor. Consequentemente, os requisitos para o Diário do Leitor baseiam-se neste objetivo. Portanto, meus requisitos paraA formação é mínima. Ao manter um diário de leitor, imediatamente após a leitura de uma obra ou capítulo, se a obra for grande, anote suas conclusões.

Para o Diário do Leitor, levamos um caderno bem comum, de preferência não muito fino, para que dure o ano todo, e não apenas o verão. Vamos dividir em várias colunas:

♦ data de leitura,

♦ título do trabalho,

♦ personagens principais,

♦ "Sobre o que?" Aqui a criança, com a ajuda dos pais, escreve a ideia principal do texto em 1 a 2 frases.

Se você preencher regularmente, não levará muito tempo, mas fará um bom trabalho ao consolidar o trabalho na memória da criança. E então, quando em ano acadêmico, realizamos questionários, leitura extracurricular, as crianças recorrem ao Diário do Leitor e lembram quais histórias de N. Nosov leram, quais personagens dos contos de fadas, os autores das obras e outros dados.

Além disso, se o trabalho for grande e a criança ler devagar, então você pode anotar não só os capítulos, mas também os números das páginas, se o capítulo for muito grande e for lido por mais de um dia.

Ensine seu filho a manter um Diário de Leitura desde a primeira série, ajude-o na segunda e então a criança fará isso sozinha. Ao gastar muito pouco tempo preenchendo o Diário de Leitura, você ensinará seu filho a analisar o que lê, compreender e lembrar melhor dos livros e formar uma cultura de leitura.

É interessante saber a sua opinião sobre a questão da manutenção de um Diário do Leitor. Como você lidera isso?

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A estrutura do diário de leitura de um aluno. Recomendações para compilação, conselhos.

Diário de leitura do aluno. Para que serve o diário de um leitor? Muitas pessoas adoram ler livros. Para compreender melhor uma obra e preservar a impressão do que lêem, muitas vezes iniciam os chamados diários de leitura. O objetivo de um diário de leitura é que, com o tempo, a pessoa possa lembrar quais livros leu, qual era o enredo, os personagens principais e o que a pessoa vivenciou ao ler o livro.
Para um aluno, um diário de leitura torna-se uma espécie de cábula: por exemplo, ao chegar à escola depois das férias de verão para aulas de literatura, um aluno pode usar um diário para lembrar quais livros leu, quem são os personagens principais do livro são e qual é a ideia principal do trabalho.
Nas séries iniciais, o diário de leitura ajuda a desenvolver a memória da criança, ensina-a a pensar e analisar uma obra, compreendê-la, encontrar o principal e expressar o que pensa. A princípio, os pais devem ajudar a criança a descobrir onde estão os personagens principais da obra e qual ideia principal o autor deseja transmitir. Para fazer isso, é necessário discutir o livro detalhadamente. Isso ajudará o aluno não apenas a preencher o diário de maneira rápida e correta, mas também a ensiná-lo a expressar seus pensamentos de forma clara e clara.

Como será o diário do leitor?

Não há requisitos rígidos para o design do diário do leitor. Mas ainda é bom se for colorido, brilhante e emocional. Idealmente, ele se tornará o “livro ilustrado” favorito das crianças e uma fonte de orgulho.
É melhor usar um caderno quadrado como base para um diário de leitura. Na capa, escreva “Diário do Leitor” e indique o nome e sobrenome do proprietário. Você pode decorar a capa (por exemplo, com desenhos de livros) a seu critério. Os alunos mais velhos podem desenhar a capa em forma de scrapbooking ou usar a técnica de desenhar zentangles e rabiscar.

Folha de rosto

O diário do leitor começa com uma página de título, que contém informações básicas: sobrenome, nome do aluno, número da escola, turma. O caderno deverá ter um título: “Diário do Leitor” “Diário do Leitor” “Leio com Prazer”. A página de título (capa) do diário pode ser lindamente desenhada.

Diário divulgado

A partir da página 2-3, você pode pensar no design geral - molduras de colunas, fontes de cabeçalho, logotipo. As resenhas de livros são escritas em tinta azul, mas os títulos e sublinhados podem ser coloridos.

Você pode pensar em páginas daqueles livros especiais que gostou: “Minha coleção de ouro”, “Recomendo a leitura”, “Leia, você não vai se arrepender!”

Cada página (ou página espelhada do caderno) é um relato do livro lido.

Um exemplo de desenho de colunas no diário de um leitor

Lembrete para manter o diário do leitor

1. É melhor preencher o diário imediatamente após a leitura do livro ou no dia seguinte. Nesse caso, as memórias estarão frescas e, se necessário, você poderá recorrer ao livro.

2. De vez em quando é necessário folhear o diário - assim o conhecimento do conteúdo e as impressões sobre o livro ficarão gravados na memória.

3. Se o trabalho for grande ou a criança ainda não lê bem, na coluna “Data” escreva a data de início e término da leitura do livro.

4. Ao final da revisão deve haver lugar para a opinião pessoal da criança sobre o trabalho, atitude em relação ao que leu.

6. Uma ilustração é uma excelente ajuda para reter na memória o que você lê. Como fazer isso? Você mesmo pode fazer um desenho para uma criança ou pode pedir a ajuda de um adulto para desenhá-lo. Não sabe desenhar? Em seguida, copie a imagem do livro e pinte-a. Mas é melhor que a própria criança desenhe, então tanto a memória visual quanto a muscular serão usadas. A ilustração pode ser colocada na coluna “Título da obra” abaixo do próprio título, ou na coluna “Ideia principal da obra”, ilustrando pontos memoráveis.

7.IMPORTANTE! Você não pode escrever resenhas de versões resumidas de livros didáticos. Você deve ler a obra na íntegra, senti-la e deixar uma lembrança dela em seu diário de leitura.