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Aldeia - mundo de madeira

• Concluído por um professor de arte e arte

• I. V. Kurbakova

• Instituição educacional municipal, escola secundária nº 5

• Nizhny Novgorod

• 2010

Aldeia - mundo de madeira

• A beleza da nossa terra é criada não só pela natureza, mas também pelo homem. As cabanas eram feitas de madeira, daí a palavra “VILA”

Aldeias do norte

Tipos de cabanas do norte

Canto vermelho na cabana

• Na cabana russa, geralmente orientada para os pontos cardeais, o canto vermelho ficava no canto mais distante da cabana, no lado leste. Os ícones foram colocados no canto “vermelho” da sala de forma que o ícone fosse a primeira coisa que uma pessoa que entrava na sala prestasse atenção.

Cabana "Kurnaya"

• Essa cabana era aquecida por um fogão sem chaminé. O fogão não tinha saída para fumaça e a fumaça saía pela parte frontal dele, enchia a cabana e saía (“fumava”) pela porta. Daí o nome - frango

A fundação da cabana

• A cabana foi instalada diretamente no solo ou em postes. Nos cantos foram colocados troncos de carvalho, pedras grandes ou tocos, sobre os quais ficava a moldura. No verão, o vento soprava por baixo da cabana, secando por baixo as tábuas do chamado “contrapiso”.

Projeto educativo em artes plásticas “VILLAGE WOODEN WORLD” 4º ano Introdução Desenvolvimento projeto educacional: VILA - MUNDO DE MADEIRA Objectivos: - Fomentar o amor e o interesse pela arte - Desenvolver a actividade criativa e cognitiva Objectivos: - Envolver-se em actividades úteis; - Desenvolver gosto estético e capacidade de observação. -Perceber e avaliar esteticamente a beleza do russo arquitetura de madeira. -Caracterizar a importância da harmonia do edifício com a paisagem envolvente. -Explicar as características de design da cabana russa e a finalidade de seus elementos individuais. -Retratar por meios gráficos ou pictóricos a imagem de uma cabana russa e outros edifícios de uma aldeia tradicional. -Domine habilidades de design - construa um modelo de cabana. -Criar um painel coletivo (layout tridimensional) combinando imagens tiradas individualmente. -Dominar habilidades atividade coletiva, trabalhar de forma organizada em equipe de colegas sob a orientação de um professor. Passaporte metodológico do projeto educativo. Tema: Aldeia - mundo de madeira Turma: 4ª série Tempo de aula: 4 aulas Forma de trabalho: aula Tipo de projeto: criativo Equipamento: Para o professor: apresentação, desenhos e fotografias com tipos de construções folclóricas em madeira, gravação de áudio do toque de sinos. Para os alunos: tesoura, lápis, cola, papel, guache, pincéis. Projeto de trabalho. 1. Etapa de pesquisa - aula 1 Objetivo: apresentar o mundo da aldeia russa; material para construção de uma cabana russa e suas formas; explicar o propósito da casa; capture o mundo da habitação russa em um desenho; introduzir os termos “cabana”, “casa de toras”, “verbo”, “bolsa”, “prichelina”, “toalha”, “plataforma”, “cavalo”. Resultados planejados: conhecer o papel da madeira na construção; repetirá as especificidades da arquitetura russa em madeira; conhecer vários tipos de construção; crie a imagem de uma casa russa em um desenho; praticará habilidades na execução de uma tarefa criativa. Tipo de atividade: desenho com giz de cera. Equipamento: lápis de cera, folha de álbum, desenhos e fotografias com tipos de construções folclóricas em madeira. Kizhi - conhecendo os edifícios. Canções folclóricas russas. NOMES DE MESTRES Gênios da Arquitetura Antiga Pessoas de destino incerto! Como seu nome e patronímico, o projetista da cabana, cuja mão esboçou sua estimativa modesta? Seu glorioso nome foi planejado e talhado nas toras! Por que você não incorporou o nome nem nos arabescos da escultura? Senhor, salve-me! Será que realmente espero me gabar: aqui está uma cabana para você, o paraíso de Deus - e isso é tudo! O que você se importa com nossos nomes? Você é modesto, você finge, Arquiteto de tempos esquecidos, Suas janelas de mica, Você, que precedeu Bazhenov, seus irmãos Vesnin! 1967 Leonid Martynov Componentes de uma cabana russa: Tipos de casas: O tipo verbal da cabana do norte tem o formato da letra “G”. As instalações de utilidade estão localizadas perpendicularmente às instalações residenciais. Koshel - todas as salas residenciais e de serviço de tal casa são agrupadas e combinadas em uma única casa de toras quadrada. O seu enorme maciço é coberto por um comum telhado de duas águas, e o seu topo não passa pelo meio de todo o edifício, como normalmente acontece, mas sim ao longo do eixo da parte residencial da casa. Portanto, as inclinações do telhado são diferentes: uma é curta e íngreme e a outra é plana e longa. A casa realmente se torna uma carteira. Um moinho de vento é uma estrutura técnica e de engenharia complexa. Para que o moinho comece a funcionar, suas asas devem ser instaladas por meio de uma canga paralela ao vento. O movimento da rotação das asas é transmitido ao riser vertical central, e deste por um sistema de transmissão às mós. Possuir um moinho estava disponível apenas para camponeses ricos que pagavam pela moagem em espécie. Os camponeses mais pobres usavam mós manuais. Igreja. Eles construíram igrejas em pinho sem usar pregos de ferro. As cúpulas eram cobertas com relha de arado de álamo tremedor prateado. A única ferramenta usada pelos camponeses era um machado. Eles não apenas derrubaram árvores, mas também fizeram as esculturas mais complexas e finas. Bem. Desde os tempos antigos na Rússia, os poços eram tratados com reverência. Várias propriedades curativas foram atribuídas à água de poço. O poço era tratado como um lugar onde se podia renunciar por um tempo às preocupações mundanas e ficar um pouco sozinho consigo mesmo. Na Rússia houve até um dia especial para Fyodor Kolodeznik - 21 de junho. Este dia foi considerado o mais adequado para encontrar locais onde se possa cavar um poço. Apresente os termos. Desenho de uma cabana russa (casa de toras), torre sineira, poço, igreja, moinho. Material: giz de cera colorido. Etapa tecnológica: aula 2 Objetivo: repetir os edifícios da arquitetura russa em madeira; consolidar conhecimentos sobre a utilização da madeira na construção; identificar imagens para sua reprodução em design; dominar habilidades de trabalho em equipe; realizar os detalhes principais e decorativos dos edifícios russos em painéis; introduzir os termos “painel” e “escala”. Tipo de atividade: desenho de papel, apliques, criação de painéis representando uma aldeia tradicional russa. Resultados esperados: habilidade trabalho em equipe, trabalhar em grupo, dominar habilidades de design, adquirir conhecimentos sobre formas diferentes edifícios de madeira. A turma é dividida em oficinas criativas, geralmente 4 pessoas, 5 a 6 oficinas por turma, eles dão o nome da oficina e o trabalho é feito por grupos de crianças que constroem maquetes de prédios de madeira a partir de toras de papel e trabalham em um forma organizada em equipe. São preparadas toras de papel - “lenhadores”, aparecem os principais da oficina e começam a liderar todos, há uma discussão acalorada e ao final da aula são entregues os trabalhos já colados. O trabalho está assinado: o nome da oficina, os participantes. Equipamento: tesoura, papel, cola PVA. Verbo Bolsa Bem Torre sineira Moinho da Igreja 2. Lição intermediária do estágio 3. Objectivo: dominar as competências do trabalho colectivo, criando a imagem de uma aldeia tradicional, um painel colectivo com a unificação de edifícios colectivos. Tipo de atividade: desenhar e criar a imagem de uma aldeia russa. Resultados planejados: O pano de fundo do futuro trabalho coletivo é desenhado em duas folhas de papel Whatman, os artistas que trabalham com tintas guache são selecionados dos grupos, os demais preparam seus trabalhos, recortam e trabalham com guache. Quando todos os trabalhos estão prontos, eles são colados no fundo geral. Equipamentos: tintas guache, pincéis, esponja, cola PVA, potes de água. 3. Fase final.-4 aula. A imagem de um russo (traje nacional russo). Objetivos: -Ter uma ideia das funcionalidades imagem nacional beleza masculina e feminina. -Compreender e analisar o desenho do traje folclórico russo. -Ganho de experiência percepção emocional traje folclórico tradicional. -Distinguir as atividades de cada um dos Irmãos Mestres (Mestre da Imagem, Mestre da Decoração e Mestre da Construção) na criação de trajes folclóricos russos. -Caracterizar e avaliar esteticamente imagens humanas nas obras de artistas. -Criar imagens folclóricas femininas e masculinas. -Domine as habilidades de representar uma figura humana. Objetivo: estudar imagens de mulheres e imagens masculinas nas pinturas de artistas russos, repita as habilidades de representar uma pessoa com tintas, ensine a representação de elementos trajes folclóricos, introduza os termos “kokoshnik”, “sarafan”, “dushegreya”, “kichka”, “kaftan”. Tipo de atividade: desenho Resultados planejados: representação de mulheres e homens russos imagens folclóricas(trabalho individual), desenvolvimento de habilidades de imagem humana. Os trabalhos recortados são colados em um painel coletivo. Equipamento: guache, pincéis, água, cola PVA. 4. Etapa de reflexão da aula 1: -Cite o tipo de trabalho que você realizou durante a aula? -Quais suprimentos você precisava? -Qual material era o mais comum em Rússia Antiga? -Quais componentes de uma casa de toras você conhece? -Que outras decorações foram utilizadas na construção da cabana? -Que outros edifícios, além da cabana, foram erguidos na Rus'? Aula 2: - Qual o nome da ilha onde está localizado o museu de arquitetura em madeira? -Nomeie o tipo de trabalho que você fez em aula. -Quais suprimentos você precisava? -O que é um painel? -O que é ritmo em um painel? Lição 3: -O que é escala? -Como surgiu a palavra “rua”? -Qual o papel de cada um dos três irmãos Mestres na criação da imagem da aldeia russa no painel? Lição 4: -Cite o tipo de trabalho que você fez na aula? -Quais suprimentos você precisava? -Que regras devem ser seguidas ao desenhar uma figura humana? -O que significam os termos “kokoshnik”, “sarafan”, “dushegreya”, “kichka”, “kaftan”? -Que detalhes de trajes folclóricos você usou em suas obras? -Você conseguiu transmitir os personagens das pessoas que pintou? -Qual é o papel de cada um dos três irmãos Mestres na criação da imagem do povo russo? Resultado: "O que aconteceu?" - o mais interessante foi... - gostei... - o que aprendemos... - se eu fosse professor, então... - quais questões foram mais difíceis? Trabalho coletivo de alunos do 4º ano no projeto “WOODEN WORLD VILLAGE”

A apresentação foi realizada de acordo com o programa de B.M. Nemensky “Belas Artes e trabalho artístico", baseado em um livro didático para a 4ª série escola primária"Belas artes. Cada nação é um artista" Autor - L.A. Nemenskaya.

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Legendas dos slides:

Mundo de aldeia de madeira.

Aldeia - “madeira” As cabanas eram feitas de madeira, daí a palavra “aldeia”. I. STOZHAROV. Aldeias do norte.

A aldeia não é apenas cabanas residenciais. Este é todo um mundo de edifícios em madeira para diversos fins: poços, portões - entrada do quintal, celeiros, galpões, eiras, balneários perto da água.

CELEIRO - uma sala para guardar várias coisas. CELEIRO - uma sala para armazenar grãos e suprimentos

Antigamente, as cabanas da aldeia não eram colocadas em ordem, mas, como diziam, num “lugar alegre”, para que o proprietário ficasse confortável e não incomodasse o vizinho. Com o tempo, começaram a construí-los com fachada, ou seja, de frente para a estrada, e acabou sendo uma “rua”, e das ruas - uma vila. Aldeias foram construídas ao longo dos rios.

No centro, no local melhor e mais visível, foi colocada a igreja. As pessoas vieram aqui com suas esperanças, trazendo suas tristezas e alegrias. As igrejas antigas eram pouco diferentes de uma cabana. Eles só têm a cabeça no telhado, no pescoço fino, como se estivessem amarrados com um lenço.

Da imagem de uma modesta igreja camponesa, os mestres gradualmente passaram para a arquitetura com telhado de quatro águas. A aspiração festiva superou a vida cotidiana e nasceu a igreja da princesa. Passo a passo, o desenvolvimento das formas arquitetônicas passou do simples ao complexo. Isto é especialmente visível na imagem da famosa Catedral da Transfiguração da ilha de Kizhi, na Carélia.

Esta é uma moldura quadrangular - um “chetverik”, sobre a qual se ergue um “octógono” - a base octogonal da tenda. Como um coro, eles correm para o topo da cúpula em forma de cebola. Os capítulos parecem estar unidos força poderosa, mas suave, gentil e feminino. Assim, os kokoshniks apareceram como decoração em catedrais. Abaixo, esse edifício era frequentemente cercado por um alpendre-passeio hospitaleiro. Templo de tenda

Na Antiga Rus, acreditava-se que uma aldeia sem moinho era a mais pobre.

Crie um painel coletivo Tarefa “Imagem de uma Aldeia Russa”

Fontes: L.A. Nemenskaya. Arte. Cada povo é um artista. Livro didático para a 4ª série do ensino fundamental. / Editado por B. M. Nemensky, M. Prosveshch. 2010 http://findmaplaces.com Saransk 2010

Sobre o tema: desenvolvimentos metodológicos, apresentações e notas

Tópico: Imagem cultura artística Japão. “Japão pelos olhos das crianças” Objetivo: formar nos alunos uma ideia da diversidade da cultura japonesa, cultivar a capacidade de resposta moral e estética...

apresentação para a aula artes plásticas 5ª série de acordo com o programa de B. M. Nemensky “As roupas falam sobre a pessoa”. (Resumo do tópico)

A lição é viajar no tempo. Não é sério sobre coisas sérias. Objetivos da aula: 1. Consolidar conhecimentos sobre vestuário nações diferentes de uma certa época, tirar uma conclusão sobre a finalidade das roupas das pessoas...

Aldeia - mundo de madeira

• Kireeva Tatyana Ivanovna
• Professor de artes
• Escola secundária MBOU Dorogobuzhskaya nº 2
• Região de Smolensk

• Aula de arte na 4ª série de acordo com o programa de B. M. Nemensky

• Casa russa - IZBA

• Aldeia - mundo de madeira

A vida humana sempre esteve conectada com a natureza terra Nativa A natureza da natureza moldou a forma como as pessoas viviam, determinando onde e como construir casas

• Às vezes as casas pareciam fundir-se com o ambiente natural. A madeira serviu como principal material na construção da casa

VILA - árvore

• VILA - árvore
• RUA – “U-face”

• O lugar principal nele é ocupado pelo fogão, por isso as casas são chamadas de cabanas - (das palavras “istba”, “calor” - um lugar quente), ou seja,
• Cabana é uma habitação que era aquecida por dentro e servia de proteção do frio.

Izba - casa de toras russa

• As cabanas foram construídas com troncos talhados e sem pintura, que em um dia nublado pareciam prata, e ao sol - como mel quente.

Cada fileira de toras unidas forma uma coroa. Coroa após coroa - e uma gaiola, ou casa de toras, cresce.

• Cada fileira de toras unidas forma uma coroa. Coroa após coroa - e uma gaiola, ou casa de toras, cresce.

IZBA

• As cabanas são altas, dois andares

• As casas devem ter piso de madeira e areia nos sótãos: tudo serve para aquecer.
• Térreo - podklet - protege contra umidade, frio, inundações

Eles colocaram perto da cabana jaula, onde roupas, grãos, pratos e outros suprimentos eram armazenados

• Eles colocaram perto da cabana jaula, onde roupas, grãos, pratos e outros suprimentos eram armazenados

Perto da gaiola foram colocados celeiros, bem

• Perto da gaiola foram colocados celeiros, bem

Decoração da cabana

• Telhado de duas águas - tampa de construção. Quanto mais alto for, mais fácil será para a neve e a chuva rolarem.

• O telhado é coroado por um tronco - estúpido
• A estupidez foi percebida pelo povo
• como protetor da família camponesa

• estúpido

Fecha a junção das toras da casa de toras com as tábuas do triângulo sob o telhado painel frontal

• Fecha a junção das toras da casa de toras com as tábuas do triângulo sob o telhado painel frontal
• As bordas do telhado se projetam e suas extremidades são cobertas com placas estampadas - Pricheliny
• A junção dos pilares é fechada pendurando toalha

• toalha

• Muitas vezes as janelas da casa eram decoradas com entalhes platibandas,
• venezianas.

• Escultura em madeira

• Com o que I. Bunin compara a floresta russa?
• Que palavras o autor usa para descrever a floresta e a torre?
• Com base nesta descrição, diga-me qual personagem corresponde à imagem da torre russa?
• A imagem de um lar russo é alegre, fabulosa, hospitaleira!

• A floresta é como uma torre pintada,
• Roxo, dourado, carmesim.
• Uma parede alegre e heterogênea
• Parado acima de uma clareira brilhante.
• Bétulas com escultura amarela
• Brilha no azul celeste,
• Como torres, os abetos estão escurecendo,
• E entre os bordos eles ficam azuis
• Aqui e ali, na folhagem
• através
• Espaços livres no céu, como uma janela.
• A floresta cheira a carvalho e pinho,
• Durante o verão secou com o sol,
• E o outono é uma viúva tranquila
• Hoje entrei na minha mansão...
• Eu. Bunin

Exercício:

• Exercício:
• Desenhe a imagem de uma cabana russa tendo como pano de fundo a natureza russa.
• O desenho das cabanas é semelhante, mas as imagens são bem diferentes.
• Há uma cabana bogatyr - uma casa larga e poderosa, e outra cabana alta, as encostas de seu telhado lembram o formato de um abeto florestal. Ou você pode encontrar uma cabana de vovó com uma janela, confortavelmente aninhada entre árvores altas, etc.

Casa camponesa tipo norte

Tipo de aula: combinado.

Metas:

• Conhecendo as origens da nossa arte nativa.
• Formação de ideias estéticas sobre a arquitetura russa em madeira.
• Desenvolvimento criatividade na criação de uma imagem artística.

Tarefas:

• Apresente a imagem tradicional de uma aldeia russa e a construção de uma casa.
• Aprenda a representar a imagem de uma cabana.
• Dê uma ideia das decorações tradicionais das cabanas e seu significado.

Equipamento: apresentações, ilustrações, desenhos, materiais de arte.

Plano de aula:

I. Parte organizacional:

Verificando a prontidão para a aula.

II. Atualizando conhecimentos:

Desde tempos imemoriais, as pessoas na Rússia viveram em harmonia com a natureza. A terra não é apenas uma beleza natural, ela retém traços profundos dos acontecimentos da vida humana.

Como os assentamentos foram construídos na Rus'? As aldeias foram construídas ao longo dos rios, em colinas com igrejas brancas no topo, com cúpulas brilhando ao sol e sinos tocando ao longe. As cabanas foram construídas com troncos cortados e sem pintura, que em um dia nublado pareciam prata, e ao sol - como mel quente e brilhante. Todos estes são sinais do mundo prometido. Esses assentamentos estavam próximos da natureza e a decoravam.
Mas o homem pode estragar a natureza e há muitos exemplos disso. Os subúrbios são constituídos por vários edifícios com parcelas ajardinadas que não cumprem critérios estéticos. Antigamente, as aldeias tinham um determinado sistema, e carregou a experiência de tradições centenárias.

III. Introdução ao tema: “Imagem de uma casa tradicional russa”

Master of Construction ajuda a compreender a sabedoria dos edifícios de madeira da antiga arquitetura russa. Uma cabana é uma estrutura em uma área florestal. Os artesãos construíam principalmente sem pregos, usando machado.

Veja a apresentação "Cabanas Russas" sobre a beleza da arquitetura russa ( Anexo 1)

4. Parte prática

Ao criar a imagem de uma aldeia, é preciso ter em mente a riqueza do mundo da madeira: cabanas, celeiros, galpões, celeiros, banhos, moinhos, poços, igrejas, capelas, cercas, portões.
Havia muitos tipos de cabanas: celeiros, cabana na cave com “história” (segundo andar), alpendre, passadiço (função, imagem de hospitalidade).

Exercício: Trabalhe na imagem de uma casa tradicional russa - uma cabana.

Veja a apresentação "Aldeia" ( Apêndice 2)

Demonstração de técnicas de trabalho (em quadro) com tintas guache, traços horizontais largos com espaços representando paredes de toras. É necessário escolher a cor característica da madeira: cinza prateado, marrom dourado. As paredes adjacentes são projetadas em contraste. É preciso atentar para o fato de que é melhor retratar as janelas depois de pintadas as paredes. As tábuas esculpidas da decoração da cabana são representadas em cores contrastantes com um pincel fino. No decorrer do trabalho, são resolvidos os problemas de representação do espaço e da integridade colorística da imagem.

V. Resumo

Reflexão, vernissage.

VI. Exercício: Preparando materiais de arte.