Rimma Brynza
Aplicativo baseado na obra de S. Marshak “Quem encontrará o anel?»

Aplicação baseada na obra C. Marshak"Quem encontrará o anel?»

Finalidade do emprego.

Continue ensinando as crianças a recortar formas redondas de retângulos, fazer figuras de animais a partir de peças individuais e fazer figuras para jogos de dramatização. Desenvolva a imaginação das crianças na criação de conteúdo adicional para o jogo. Continuar a desenvolver o interesse dos pré-escolares pelas ilustrações do artista V. Lebedev. Preste atenção nas características de design da capa do livro, na construção da imagem "Bebê Elefante" Kipling, sobre a capacidade do artista de transmitir as características da besta.

Material. Equipamento multimídia para demonstração de apresentação sobre o tema. Papel colorido (retângulos e detalhes adicionais - em envelopes, que retratam figuras de animais familiares), tesoura, cola, trapos.

Trabalho preliminar. Realização de jogos de dramatização baseados no conto de fadas de S. Marshak"Quem encontrará o anel?» . Usando um chapéu de animal, teatro de mesa (dedo, caixa, plana, flanela). O jogo é jogado repetidamente até que as crianças memorizem o texto e comecem a fantasiar, inventando acontecimentos com a presença de outros personagens. Realizando o jogo em apliques“Faça uma figura”.

Progresso da lição.

A professora convida as crianças a jogarem um jogo de conto de fadas "Quem encontrará o anel?» . Chama a atenção para o fato de que não haverá hoje teatro de fantoches e as próprias crianças devem criar heróis de contos de fadas, usando ilustrações de livros. Pergunta crianças: “Quem desenhou as ilustrações do conto de fadas "Quem" encontrará o anel?» Como você sabia disso?

Em seguida, a professora chama a atenção das crianças para o fato de que V. Lebedev, ao ilustrar livros, já na capa apresenta ao leitor os personagens funciona. Ao mesmo tempo, eles não apenas sentam ou ficam de pé, eles agem.

A professora explica que as crianças podem escolher qualquer envelope com papel colorido que esteja na mesa. Em cada envelope "escondido" um enigma para responder responder: “Qual herói está escondido aqui?” Eu preciso completar a imagem aplique assim para que o herói viva, aja, esteja ocupado com alguma coisa. Em seguida, ele sugere olhar uma ou duas ilustrações do livro de Kipling "Bebê elefante", chama a atenção das crianças para a simplicidade das formas utilizadas pelo artista na representação de animais, para a semelhança com um oval e um círculo.

Em seguida, a professora convida as crianças a recortar formas ovais e redondas e a fazer figuras familiares com elas, complementando-as com os detalhes que estão no envelope. Lembra-me a regra de que ao cortar formas redondas de formas retangulares, os cantos cortados devem cair. Em seguida, as figuras dos animais são coladas em uma folha de papel.

O jogo é jogado da seguinte forma. O professor seleciona de 3 a 5 caracteres. As crianças saem com seus "heróis". A professora começa jogo:Rolou, Olino rolou anel, Ele rolou, rolou para fora da nossa varanda. Quem vai sair da varanda? Quem encontrará o anel? As crianças respondem, por sua vez, na voz de seu personagem, usando as palavras do texto e explicando o que seu personagem está fazendo com tanta urgência que não pode ajudar Olya. Educador fala: Não procure o anel, urso (raposa, etc., não tente rugir assim. Nossa Olenka é pequena, mas ela mesma foi procurar. Ao final do jogo de dramatização, a professora deve elogiar aqueles que foram capazes de fazer isso da maneira mais precisa apliques retrate seu personagem e leia o texto de forma expressiva. Esclareça qual artista sugeriu com suas ilustrações para "Bebê Elefante" que os animais podem ser feitos de peças simples.

Publicações sobre o tema:

“Quem vai encontrar o anel?” Resumo do GCD para FEMP (orientação espacial) no grupo intermediário Quem encontrará o anel? Resumo diretamente atividades educativas no grupo do meio. OO "Poznanie": FEMP - orientação no espaço.

Conversa sobre a obra de V. A. Oseeva “Just an Old Lady” no grupo de idosos Objetivo: Apresentar às crianças a obra de V. A. Oseeva. Objectivos: - melhorar a capacidade das crianças para se comportarem com dignidade em diferentes situações da vida.

Resumo de uma aula integrada sobre conhecimento da natureza baseada na obra de K. D. Ushinsky “Bishka” Objetivo: - apresentar às crianças conto de fadas do autor- ensine as crianças a responder perguntas sobre o conto de fadas - incentive-as a lembrar o nome e o sobrenome do autor do conto de fadas.

Resumo de uma aula sobre familiarização com a ficção. Uma releitura do conto de fadas de S. Marshak “Quem encontrará o anel?” Conteúdo programático: - apresentar às crianças o autor infantil Samuil Marshak e sua obra “Quem vai encontrar o anel?”; - ensine com cuidado.

Cenário para um conto de fadas musical baseado na obra de L. Moore “O Pequeno Guaxinim e Aquele que Senta na Lagoa” Cenário "O pequeno guaxinim e aquele que está sentado na lagoa" conto de fadas musical baseado na obra de L. Moore Ao som da música, a mãe e o bebê de Raccoon sobem ao palco.

Aula de leitura na 3ª série baseada na obra de K. D. Ushinsky “Nossa Pátria” AULA DE LEITURA “NOSSO PAÍS” Objetivo: desenvolvimento da técnica de leitura, expressividade, leitura significativa do texto. Objetivos: 1. Desenvolver a leitura.

Noite de quiz literário baseada na obra de V. G. Suteev Questionário literário com crianças e pais em grupo preparatório Objetivo: 1. Criar interesse em ficção, desenvolver.

Artesanato sobre o tema “Contos de Fadas”: Juntamente com as crianças fazemos painéis e composições com materiais naturais.

Artesanato com o tema “Contos de Fadas”

Hoje continuamos com vocês nossa oficina de artesanato infantil de outono. Junto com você, já fizemos artesanatos baseados em contos de fadas infantis - master classes detalhadas V fotos passo a passo Com descrições passo a passo Você encontrará nos artigos:

E hoje neste artigo tem mais ideias de artesanato sobre o tema “Contos de Fadas” com crianças idade pré-escolar. Eles foram enviados para nós no “Caminho Nativo” por Lyubov Anatolyevna Petushkova - professora grupo do meio Nº 11 “Stargazers” da cidade de Yugorsk, região de Tyumen (escola secundária MBOU nº 5). O grupo “Stargazers” realizou um concurso familiar de artesanato feito com materiais naturais sobre o tema “Contos de Fadas”. Aqui estão alguns artesanatos com tema de contos de fadas que pais e filhos criaram.

Ficaremos felizes se essas idéias e fotografias do trabalho de crianças e pais o ajudarem a fazer seus próprios artesanatos interessantes baseados em enredos de vários contos de fadas com crianças.

Artesanato sobre o tema dos contos de fadas sobre Baba-Yaga

Baba Yaga em um pilão

Baba Yaga com uma vassoura

Artesanato sobre o tema do conto de fadas sobre Kolobok

Artesanato sobre o tema do conto de fadas “Os Três Porquinhos”

Artesanato com tema de conto de fadas: Masha e o Urso

Este artesanato é feito na técnica de apliques de materiais naturais.

Artesanato com o tema “Contos do Peixinho Dourado”

Arte - peixinho dourado- também feito na técnica de apliques. É muito fácil de fazer. Em uma folha de papelão desenhamos um esboço do futuro artesanato. Aplique cola PVA em um dos detalhes do esboço e preencha o contorno com material natural. Em seguida, preencha outros detalhes até obter uma foto.

Você pode postar a imagem inteira apenas com materiais naturais, ou pode postar apenas uma parte, adicionando imagem da história detalhes desenhados com caneta hidrográfica ou tintas ou apliques de papel colorido.

Artesanato: cabana de conto de fadas com pernas de frango

Artesanato baseado em um conto de fadas: Árvore milagrosa

Você pode aprender a tecnologia de fazer artesanato com materiais naturais para crianças em master classes detalhadas passo a passo na seção

63 alunos da 1ª à 4ª série participaram do concurso de desenhos e trabalhos manuais baseado na obra de Samuil Yakovlevich Marshak. 18 cartas foram escritas para o concurso de redação. São dirigidos tanto ao próprio poeta quanto aos heróis de suas obras: Lenochka do poema “Fogo”, o gato da “Casa do Gato”, o ratinho estúpido do conto de fadas de mesmo nome, o homem distraído do poema “The Absent-Minded Man”, Nikolai Blinov de “Four Ends”, Skvortsov Grishka de “The Book About Books”, o urso do poema “A Lesson of Politeness”, a enteada da peça de conto de fadas “Twelve Meses". EM Sala de leitura Biblioteca escolar Exposição de desenhos e artesanato “Conte os poemas de S.Ya. Marshak com as mãos"

Shadrin Daniil 3B S.Ya. Marshak “Isso é tão distraído” Obras de alunos da 3ª série Bairova Aryuna 3G Carta para uma pessoa distraída ... Quero lhe dizer que não existe a palavra “carruagem respeitada” e “estação” não pode parar perto do “bonde ”…. …Obrigado, você nos apresentou as estações: Balogoe, Popovka, Dibuny, Yamskaya e a cidade de Leningrado. ...queria perguntar sobre seu nome, patronímico e sobrenome? Quantos anos você tem? Onde você mora? …Meus desejos para você: não se distraia! Tome cuidado! Veja os sinais! Não entre em uma carruagem desacoplada, pois ela não se moverá! Atenciosamente, Bairova Aryuna classe 3G

Cartas endereçadas aos heróis das obras de S.Ya. Marshak...Adoro muito ler livros e um dia me deparei com o poema “Um Livro sobre Livros” de S. Ya. Depois de ler a obra, fiquei chateado com o tratamento tão cruel dado aos livros... ...eu entendo. Que esta história é inventada. Os livros não podem escapar do seu dono. O que eu realmente gostaria de ter às vezes... ...eu gostei. Que seu filho é um pioneiro inteligente e aprecia livros. Quero que ele nunca repita seus erros. Aula 4D de Viktorova Ekaterina ... Pelo poema aprendi que você mora com sua mãe, e minha grande e simpática família é composta por 5 pessoas. Nossa avó mais velha é Tonya. Ela tem 77 anos, todos nós a amamos muito e a ouvimos conselho sábio… …Lena, você é mais jovem que eu. Por isso, resolvi te dar alguns conselhos de amizade...Você não deu ouvidos à sua mãe e aconteceu um grande desastre - um incêndio. Agora procure ouvir sua mãe e não brincar com fogo! Classe Badlueva Liza 4D

Dez aulas de Andrey 4D S.Ya. Marshak "Fogo" ...eu ouvi o seu história triste sobre como você tratou seus livros... Afinal, tantas pessoas trabalharam para que esses livros chegassem ao leitor... ...Você, Grishka, agiu de forma tão estúpida, mas estou feliz que todos os seus livros foram curados e encontrados seu lugar em uma biblioteca limpa e aconchegante, entre outros livros gente boa, cuja profissão é a mais pacífica. Essa profissão é bibliotecária... Desejo-lhe sucesso, tudo de bom e gentileza. Com respeito a você, aluno da turma 4D do Ginásio 14, Ulan-Ude, Nikita Donskoy

Budazhapov Marat 4D Carta para Blinov Nikolay do poema “Quatro Pontas” Khankharayev Ardan 4D Carta ao Urso do poema “Uma Lição de Polidez” Querido Urso!...Então aqui vai meu conselho: sem cultura interna, respeito pelas pessoas, boas maneiras não o salvarão da grosseria e da falta de educação…. Khankharaev Ardan 4D Por favor, escreva-me a resposta. Olá, ratinho! Tenho pena de sua mãe, que estava exausta enquanto procurava uma babá para você. Você precisa sentir pena de sua mãe. Ninguém melhor que a mãe não vou te contar uma história. Você não pode ser tão caprichoso e desobediente. Seus caprichos podem causar problemas. Você ainda é pequeno e estúpido, não sabe e não entende muito. Saiba que o gato é esperto e astuto. É muito perigoso para ratinhos. Não seja mais caprichoso e ouça sua mãe! Sua amiga, Nadya Banzaraktsaeva - 3B

Depois de ler o poema, cheguei à conclusão de que você deve sempre obedecer aos seus pais e fazer o que eles mandam. Eles sempre nos alertam sobre perigos que podem acontecer. Lena, você não pode brincar com fogo, afinal sua mãe te pediu antes de sair: “Não toque no fogão, Lena. Está queimando, Lenochka, fogo!” E você não deu ouvidos a ela!.. E ao não ouvir sua mãe, você colocou em risco a sua vida e a vida do seu gato! E se não fosse o bravo bombeiro Kuzma, que te carregou para fora da casa em chamas nos braços, tudo poderia ter sido pior!.. Vamos, Lena, vamos ouvir os adultos, não toque nos fósforos , não abra as portas dos fogões onde o fogo está aceso, então não haverá incêndios ! Vampilova Zhenya aula 4D Olá, querida tia gata! Você fez a coisa errada. Quando você viveu ricamente, conheceu amigos ricos, não deixou seus sobrinhos órfãos entrarem. Pediram que você passasse a noite, pelo menos se deitasse no chão e se cobrisse com uma esteira. E quando sua casa pegou fogo, você pediu para passar a noite com seus amigos, mas ninguém deixou você entrar. Só gatinhos que conhecem o frio e a fome te deram abrigo. Agora você entende que precisa se apegar aos seus entes queridos. Eles ajudarão nos problemas, ao contrário dos amigos ricos. Adeus. Atenciosamente, Anton Korchagin 3D.

Anna Andreevna Nenashkina

Então setembro terminou. Estivemos com os caras o mês todo viajou pelas obras de C. EU. Marshak. Seus poemas e contos de fadas trazem alegria a todos. Não só as crianças, mas também seus pais e avós sabem coisas engraçadas, heróis de contos de fadas de obras de Marshak. Por que amamos seus poemas e contos de fadas? Porque são gentis, engraçados, interessantes e instrutivos. Seus poemas são fáceis de lembrar. Samuel Yakovlevich durante toda a sua vida ele foi um camarada fiel e bom amigo crianças. Ele mostrou que com a poesia você pode desenhar imagens coloridas do mundo, contar histórias divertidas e histórias instrutivas e contos de fadas, você pode zombar perfeitamente do inimigo e pode despertar interesse, reflexão, simpatia pelo infortúnio em uma pessoa, ensiná-la a sonhar com o futuro e aprender sobre o mundo ao seu redor.

Meu conhecimento do trabalho de S. Ya. Marshak começámos com a concepção de uma exposição dos seus livros.

Examinamos cuidadosamente as ilustrações dos livros.

Gostamos de ouvir poemas da série “Children in a Cage” e tentamos aprender alguns deles.

Foi muito divertido jogar jogos ao ar livre ("Coruja", "Gato e Rato", "Raposa Astuta").

Os caras se esforçaram muito para desenhar listras para as zebras,

e também fiz manchas para a girafa com guardanapos.

Nós também fizemos obras de C. EU. Marshak vários coletivos funciona:

"Malhado Bigode"

"Ouriço" ("Um conto tranquilo")

Conseguimos fazer muitas coisas interessantes este mês.

As crianças se divertiram construindo o zoológico.

Assistimos à apresentação de “O Conto do Rato Estúpido”.

Para concluir projeto até tentamos fazer uma pequena apresentação produto C. EU. Marshak"O Conto do Rato Estúpido".

Aqui estão nossos pequenos artistas:

Foi assim que foi meu conhecimento da criatividade Samuel Yakovlevich Marshak.

Publicações sobre o tema:

Resumo da lição “Encontro com a música de Vladimir Yakovlevich Shainsky” Objetivo: apresentar às crianças o compositor e sua obra; ampliar os horizontes das crianças no conhecimento das canções infantis; incutir o amor pela música e pela música.

Professor. Hoje falaremos sobre a obra de Samuil Yakovlevich Marshak, notável escritor e poeta russo, um dos fundadores da literatura.

Questionário literário sobre as obras de S. Ya Marshak Problemas. Resuma o conhecimento das crianças sobre o escritor S. Ya. Marshak e suas obras. Desenvolva habilidades.

Objetivo: formar um sistema fonético completo da língua, para automatizar as habilidades de pronúncia auditiva em diversas situações.

Questionário literário baseado nas obras de S. Ya. Marshak para crianças em idade pré-escolar. Objetivo: Consolidar o conhecimento das crianças sobre as obras de S. Ya Marshak, que as crianças conheceram durante a implementação do projeto. Objetivos: 1. Exercício.

Projeto de ficção “Viagem pelas obras de S. Ya Marshak” Pré-escola do governo municipal instituição educacional jardim de infância Nº 1 “Camomila” na cidade de Mirny, região de Arkhangelsk Projeto de arte.

Tipo de projeto: criativo, complexo Participantes do projeto: professores do grupo intermediário, crianças do grupo intermediário, pais. Relevância do projeto:.