Os guindastes, chamando uns aos outros, estendem a mão com cuidado. Biblioteca escolar de Loknyansky

Densa floresta verde de abetos perto da estrada,
Neve profunda e fofa.
Um cervo caminhava neles, poderoso, de pernas finas,
Jogando chifres pesados ​​nas costas.

Aqui está o rastro dele. Há caminhos pisoteados aqui,
Aqui eu dobrei a árvore e raspei com um dente branco -
E muitas cruzes de coníferas, ostok
Caiu do topo da cabeça no monte de neve.

Aqui está a trilha novamente, medida e esparsa,
E de repente - um salto! E longe na campina
A corrida de cães está perdida - e os galhos estão perdidos,
Coberto de chifres em fuga...

Oh, com que facilidade ele passou pelo vale!
Quão loucamente, em abundância de novas forças,
Com alegre rapidez bestial.
Ele tirou a beleza da morte!

I. A. Bunin “Dois Arco-Íris”

Dois arco-íris - e dourados, raros
Chuva de primavera. No oeste, quase
Os raios piscarão. Na grade superior
Jardins, densos pelo clima de maio,
No sombrio castelo de proa de uma nuvem iluminada
O pássaro fica preto como um ponto. Tudo está fresco
Arco-íris claro verde roxo
E o doce cheiro de ferrugem.

I. A. Bunin “A brilhante noite de abril acabou”

Abril queimou noite brilhante,
Um crepúsculo frio pairava sobre os prados.
As gralhas estão dormindo; barulho distante do riacho
Na escuridão, ele desapareceu misteriosamente.

Mas fresco cheira a vegetação
Solo negro congelado jovem,
E flui mais limpo pelos campos
Luz das estrelas no silêncio da noite.

Através das cavidades, refletindo as estrelas,
Os poços estão brilhando água calma,
Guindastes chamando uns aos outros
Eles se movem em uma multidão cautelosa.

E a primavera em um bosque verde
Esperando o amanhecer, prendendo a respiração, -
Ele ouve com sensibilidade o farfalhar das árvores,
Olha vigilantemente para os campos escuros.

I. A. Bunin “O campo está fumegante, o amanhecer está branco”

O campo está fumegante, o amanhecer está branco,
As águias gritam na estepe nevoenta,
E descontroladamente o choro deles está com fome
Entre a névoa fria e flutuante.

Suas asas estão no orvalho, as ervas daninhas estão no orvalho,
Os campos estão perfumados do sono...
Seu frio alegre é doce ao amanhecer,
Sua fome lânguida é sua decisão, primavera!

Você venceu, toda a estepe está fumegando,
As águias gritam imperiosamente sobre a estepe,
E as nuvens estão queimando,
E o sol nasce como uma bola na escuridão!

1874 - a família Bunin muda-se para a propriedade da família. Ivan Alekseevich Bunin nasceu em 22 de outubro de 1870 em Voronezh. A dolorosa dor da separação da Pátria. Qual é o tema principal de todas as obras de I.A. Que sentimentos o poema evoca? Bunin. Ele e a irmã Masha comeram pão preto. O poema de Bunin foi publicado pela primeira vez no jornal Rodina. Escreva frases que caracterizem as características da criatividade.

“Sr. de São Francisco” – Antes da última saída. Tanta leveza em tudo, na vida, na audácia e na morte. No convés do Atlantis. Cavalheiro de São Francisco. Eu.A. Bunin. Reflexo da tragédia e da natureza catastrófica da vida nas histórias de I. Bunin “ Respiração fácil", "Sr. de São Francisco." Agora só tenho uma saída... O que é “Respiração Fácil” de acordo com I.A. Chefe do ginásio. Olya Meshcherskaya.

“Biografia de Ivan Alekseevich Bunin” - Tempo de muito trabalho. O ginásio onde Bunin não concluiu os estudos. Bunin morreu. Últimos dias. Bunin e Pashchenko. Alexei Nikolaevich Bunin. Rosa de Jericó. língua Inglesa. Bunin visitou Yalta. Ivan Alekseevich Bunin. Vida familiar Bunina. Prêmio Nobel. O início da criatividade. Odessa. A prosa de Bunin. Lyudmila Aleksandrovna Bunina. Bunin se tornou o primeiro ganhador do Prêmio Nobel russo. Casa de Bunin. Período de emigrante.

“A Vida de I.A. Bunin” - Adolescência. Morte. Estreia literária. Ivan Alekseevich Bunin. Tendo ingressado no ginásio de Yelets em 1881, estudou lá por apenas cinco anos. Os pais levaram Vanya e irmãs mais novas. A vida no exílio. Bunin expressou repetidamente seu desejo de retornar à sua terra natal. Em 1874, os Bunins mudaram-se da cidade para a aldeia. Infância. Prêmio Nobel. Mãe. 1895 foi um ponto de viragem no destino do escritor. Pai. Viagens. Vida após a morte.

“Becos Escuros” de Bunin - Interior. Nikolai Alekseevich está cansado da vida. Cenário. Resultados de vida. Baba é uma proteção mental. Amor na vida dos heróis. Observação. Nikolai Alekseevich. Heróis do romance. Nikolai Alekseevich está cansado. Características do gênero. A originalidade da interpretação do tema do amor. Novidade no personagem de Nikolai Alekseevich. Lições Morais Eu.A. Bunina. Retrato de Nadezhda. Ter esperança. Um detalhe revelador. Diante de nós está um homem cansado. Esboço de paisagem. Por que Nikolai Alekseevich está cansado?

“Biografia e criatividade de Bunin” - Educação sistemática futuro escritor Não entendi, e me arrependi por toda a minha vida. Foi Júlio quem providenciou grande influência na formação dos gostos e pontos de vista de Bunin. Ivan Alekseevich foi enterrado no cemitério russo de Saint-Genevieve des Bois, perto de Paris. Exteriormente, os poemas de Bunin pareciam tradicionais tanto na forma quanto no tema. Atividade criativa Bunin começou a escrever cedo. Escreveu ensaios, esboços, poemas. E, no entanto, apesar da imitação, havia alguma entonação especial nos poemas de Bunin.

As letras russas são ricas em imagens poéticas da natureza. Poetas deificados terra natal, espaços abertos russos inesquecíveis, beleza paisagens comuns. Eu.A. Bunin não foi exceção. Uma vez apaixonado pela natureza de seu país natal, ele constantemente aborda esse tema em seus poemas, transmitindo cores, sons e cheiros inusitados. lado nativo. O tema da natureza se tornará o principal para o letrista Bunin, muitos poemas serão dedicados a ele.

Eu.A. Bunin capturou vários momentos da existência em sua poesia. É importante para o poeta transmitir os vários estados da natureza. Em um poema

“A brilhante noite de abril queimou...” mostra um breve momento de desvanecimento de uma tranquila noite de primavera.

Bunin transmitiu mudanças naturais quando “as gralhas estão dormindo”, “um crepúsculo frio caiu sobre os prados”, “os buracos brilham com água tranquila”. O leitor não sente apenas o encanto Noite de abril, seu hálito especial, mas também sente que “o solo negro jovem e gelado cheira a verde”, ouve como “os guindastes, chamando uns aos outros, movem-se cautelosamente no meio da multidão”, “escuta com sensibilidade o farfalhar das árvores”. Tudo na natureza está escondido e, juntamente com a própria Primavera, “espera o amanhecer, prendendo a respiração”. As falas de Bunin exalam silêncio, paz e uma sensação inesquecível da beleza da existência.

O papel na poesia de Bunin tem um cheiro; o leitor sente o encanto inexplicável da natureza da Rússia Central. No poema “Os campos cheiram a ervas frescas”, o herói lírico capta a fragrância “dos campos de feno e dos carvalhos”. O poema transmite “o hálito fresco dos prados”. Na natureza, tudo congelou na expectativa de uma tempestade, que é personificada pelo poeta e parece ser um estranho misterioso com “olhos malucos”.

“Crepúsculo e languidez” na natureza antes de uma tempestade. O poeta retratou um breve momento em que “a distância escurece sobre os campos”, “a nuvem cresce, cobre o sol e fica azul”. O relâmpago se assemelha a “uma espada que brilhou por um instante”. Inicialmente, Bunin intitulou o poema “Under a Cloud”, mas depois removeu o título, uma vez que tal título não dá isso imagem completa que o poeta quis retratar. Em geral, muitos poemas de I.A. As histórias de Bunin sobre a natureza não têm títulos, pois é impossível expressar o estado de natureza e transmitir os sentimentos do herói lírico em duas ou três palavras.

O poema “Também está frio e úmido...” retrata uma paisagem de fevereiro. A obra lírica dá uma imagem do mundo de Deus, que se transforma e rejuvenesce com o início da primavera: “arbustos e poças”, “árvores no seio do céu”, dom-fafe. A última estrofe de uma obra poética é significativa. O herói lírico é atraído pela paisagem que não se abre,

...E o que brilha nessas cores:

Amor e alegria de ser.

Os sentimentos, sonhos e desejos humanos estão intimamente interligados na poesia de Bunin com imagens da natureza. Através esboços de paisagens Eu.A. Bunin transmite mundo complexo alma humana. No poema “Conto de Fadas”, realidade e fantasia se misturam, sonho e realidade, conto de fadas e realidade são inseparáveis.

O herói lírico sonha sonho de conto de fadas: costas desertas, Lukomorye, “areia rosa”, mar do norte.” Uma imagem de uma terra de conto de fadas se abre diante do leitor. A sensação de irrealidade do que está acontecendo é transmitida pelos epítetos: “ao longo das margens desertas”, “sob o azul selvagem do litoral”, “em uma floresta remota”, “areia rosa”, “reflexo do espelho do mar”, que criam um clima de expectativa misteriosa de um milagre.

Da quadra final do poema fica claro que os esboços de paisagens de uma distante região desértica ajudam o poeta a transmitir um sentimento de saudade, saudade de sua juventude irremediavelmente perdida:

Sonhei com o mar do norte,

Terras florestais desertas...

Sonhei com a distância, sonhei com um conto de fadas -

Sonhei com minha juventude.

O mundo poético de I.A. Bunin é diverso, mas são as imagens da natureza que revelam em sua poesia mundo interior herói lírico. Os tempos mais brilhantes e sem nuvens vida humana a infância é considerada. É sobre ele que I.A. O poema “Infância” de Bunin, que também transmite os sentimentos e experiências do herói lírico por meio de imagens naturais. O poeta associa a infância aos verões ensolarados, quando “é mais doce respirar o aroma seco e resinoso da floresta”.

Os sentimentos de felicidade e plenitude de vida do herói lírico são transmitidos pelos seguintes epítetos poéticos, comparações e metáforas: “vagar por estas câmaras ensolaradas”, “a areia é como seda”, “há luz brilhante por toda parte”, “o a casca... é tão quente, tão aquecida pelo sol.”

Eu.A. Bunin é legitimamente considerado um cantor de natureza russa. Nas letras do poeta, os esboços de paisagens revelam os sentimentos, pensamentos, experiências do herói lírico, transmitindo um breve momento de encantamento com as imagens da vida.

Seções: Literatura

Não há necessidade de decorar a natureza, mas é preciso sentir sua essência... ( Eu. Levitano.)

Equipamento:

  • Ilustrações:
    retrato de I.A.
    reproduções de pinturas de I.I. Levitan “Primavera. Água Grande”, A.K. As gralhas chegaram”, I. Grabar “Março”.
  • Registro fragmentos musicais composição “April” do grupo “Deep Purple”.
  • Artigo Whatman com o poema de Bunin “The April Bright Evening Has Burned Out”.
  • Folhetos(Poema de A. Vasiliy “Ela veio, e tudo ao redor derrete…”, tabela “Tipos de fala”).

Metas:

  • Mostrar as características das letras de Bunin (conteúdo do enredo, pitoresco, musicalidade), regência análise comparativa com letras de A. Fet, pinturas de pintores, música.
  • Desenvolva uma atitude sensível em relação natureza nativa, aos sentimentos de uma pessoa.
  • Trabalhar com palavras (desenvolvimento da fala).
  • Repetição da teoria da literatura: letras, o “eu” lírico do poeta, personagem, tropos (epíteto, personificação), repetições sonoras.
  • Trabalho de vocabulário: arte, obra-prima, pintura, paisagem,paleta, Éden, solo negro, vegetação.

Progresso da lição:

1. Verifique trabalho de casa.

Observações iniciais do professor:

I.A. Bunin, nosso compatriota, é considerado um mestre insuperável das palavras. Por seu talento ele recebeu Prêmio Nobel(1931) - o maior prêmio criativo.

As condições naturais em que uma pessoa cresce e vive deixam uma grande marca no caráter de uma pessoa, em sua atitude e na maneira artística de expressar sentimentos.

Pergunta: Qual é a imagem da pátria de Bunin? Sua paisagem?

Responder: Esta é a natureza da Rússia central. Natureza da região de Voronezh. Ela é obscura, mas encantadora. Suas extensões são enormes. Daí a modéstia, a precisão dos epítetos de Bunin, o laconicismo das frases, o clima de melancolia, solidão e falta de moradia. Um exemplo disso é o poema “Pátria”.

Lendo de cor pelos alunos (1-2 pessoas) o poema “Pátria” de I.A.

Trabalhe em um artigo de livro didático sobre o trabalho de Bunin atribuído como dever de casa.

Pergunta: Quais são as características da criatividade de I.A. Bunin? O que ele considerou importante encontrar na natureza e refletir na poesia?

Respostas:

  1. Bunin disse que o mundo consiste em uma grande variedade de combinações de cores e luz, é muito importante capturá-las com precisão e selecionar habilmente seu equivalente verbal;
  2. Não menos importante para ele era observar o céu - a fonte de luz. É muito importante para um artista e poeta retratar corretamente o céu, porque... expressa o clima da imagem. O céu reina sobre tudo.
  3. “E que tormento encontrar um som, uma melodia,...”

Professor: I.A. Bunin era um escritor muito talentoso, porque sabia ver sombras de diferentes estados da natureza. A sede de viajar de Bunin ajudou a realizar observações.

2. Anote o tema da aula (“Características das letras de paisagens de I.A. Bunin”) e uma conversa sobre o tema.

Professor: As características das letras de Bunin foram determinadas por nós. Mas a originalidade de suas letras só pode ser sentida em comparação com as letras de outros poetas, as telas dos pintores de paisagens e a arte da música. Suas obras são semelhantes às obras de pintores e músicos.

Pergunta: O que nos permite traçar tais paralelos?

Responder: O próprio conceito de “arte”, porque reflete a vida, embora por meios diferentes. Indivíduos criativos são pessoas profundamente sensíveis e observadoras. Isto permite-lhes criar verdadeiras obras-primas (amostras!) que não são esquecidas durante séculos.

Pergunta: Como a pintura reflete os fenômenos da vida? Com o quê?

Responder: Usando cores, luzes e sombras e linhas, exibe o espaço real em um plano (na tela).

Professor: A tarefa do artista é muito difícil, porque... Existem muito mais cores e tons na natureza do que cores em uma caixa. A cor dos objetos reais é mais saturada do que a cor das tintas.

Como sugere o título da lição, falaremos sobre a primavera. Primavera... O que acontece na natureza, como isso muda mês a mês? Que roupas a natureza usa, que esquema de cores, paleta predomina? Temos que responder a estas perguntas conhecendo as pinturas de artistas russos.

Conversa sobre questões sobre a pintura “March Snow” de Igor Grabar.

  1. Que época do ano é mostrada na imagem? (Primavera.)
  2. Em que mês? (Primeiros dias de março.)
  3. O clima da foto? (Alegria desde o início do calor, abundância de luz solar.)

Como o artista conseguiu isso? (Usando uma paleta brilhante de março. Embora ainda haja neve, as sombras nela são de um azul brilhante, o que só acontece em março. Tons brilhantes de amarelo quente nos lembram dos raios ofuscantes do sol na primavera.)

Professor: Dias como estes nos dizem que o inverno está acabando. O homem e a natureza sobreviveram a longos meses de frio, escuridão e pensamentos tristes. Agora há boas mudanças. O som das gotas, conforme observado crenças populares, afasta as forças do mal.

Professor: Artistas russos retrataram vários cantos da natureza russa com lirismo e calor comoventes. Um deles é A.K.

Conversa sobre questões sobre a pintura de Alexei Kondratievich Savrasov “As Torres Chegaram”.

  1. Que momento da primavera é retratado? (Final de março.)
  2. O que na imagem sugere isso? (As gralhas chegaram e já fizeram ninhos. Tem muita água. A neve está solta, suja, derretendo. No céu sombrio e nublado há uma luta primavera e inverno (segundo as lendas).
  3. Está prestes a nevar.)
  4. Humor? (Alarmante. Até desconfortável. À direita está uma poça de água derretida. No meio está uma igreja descascada com uma torre sineira. Os ninhos de gralhas nas bétulas estão desgrenhados.)

Professor: A atmosfera de movimento, mudança, desordem. Mas a natureza e as pessoas ficam sempre felizes com essas mudanças - as árvores alcançam o céu. O céu se reflete nas poças, graças às quais o espaço da imagem se expande.

Professor: Levitan é aluno de Savrasov. Por favor pague atenção especial a uma pintura deste artista, porque sua forma de expressão, suas imagens e humores são muito semelhantes às letras de paisagens de Bunin. Não é à toa que em seu livro de literatura um poema de I. Bunin e uma pintura de I. Levitan são colocados um ao lado do outro. É por isso que tomei a afirmação de I. Levitan sobre como a natureza deveria ser retratada na pintura como epígrafe da lição. É necessário olhar com atenção, e a beleza profunda e espiritual da obscura natureza russa será revelada ao observador atento.

Apelo à epígrafe. Conversa sobre questões sobre a pintura de Isaac Ilyich Levitan “Primavera. Água grande."

, alimentando a terra. As árvores estão envoltas em uma névoa verde (de botões verdes inchados). Ensolarado. O céu está azul claro, abril. Há nuvens brancas e claras no céu.).)

Paleta? (Levitan pinta uma suave roupa primaveril da terra. Cores quentes: azul, amarelo claro, rosa, cor de vegetação jovem, marrom suave Que sentimentos você tem quando olha para a foto? (Brilhante, gentil:

Professor: Os dias quentes de maio se aproximam, boas mudanças estão por vir.

Mas também há tristeza - do frio do céu transparente, do barco sozinho perto da costa.)

Professor: As telas de Levitan muitas vezes evocam sentimentos melancólicos, sentimentos de solidão e tristeza. O próprio artista falou assim: “Essa melancolia está em mim, está dentro de mim, mas... está difusa na natureza... gostaria de expressar tristeza, desesperança, paz”. 3. Análise do poema de I.A. Bunin “The April Bright Evening Burnt Down”.

Este poema de Bunin é especial em muitos aspectos. Ouça-o, por favor.
Um crepúsculo frio pairava sobre os prados.
As gralhas estão dormindo; barulho distante do riacho
Na escuridão, ele desapareceu misteriosamente.

Mas fresco cheira a vegetação
Solo negro congelado jovem,
E flui mais limpo pelos campos
Luz das estrelas no silêncio da noite.

Através das cavidades, refletindo as estrelas,
(Lendo um poema da professora.)
Guindastes chamando uns aos outros
A brilhante noite de abril acabou,

Os poços brilham com água tranquila,
Eles se movem com cautela no meio da multidão.
Ele ouve com sensibilidade o farfalhar das árvores,
Olha vigilantemente para os campos escuros.

Pergunta: E a primavera no bosque verde

Responder: Esperando o amanhecer, prendendo a respiração,

Pergunta: Diga-me, o quadro pintado por Bunin é semelhante à paisagem de abril de Levitan?

Responder: Sim. Mas a iluminação mudou. A hora do dia no poema é a noite.

Pergunta: Quais luminárias fornecem luz?

Responder:Estrelas. E os poços brilham com a luz refletida. frio, o barulho do fluxo diminuiu no escuro, estrelas estão brilhando silêncio noturno, tome cuidado guindastes voam durante a noite, solo preto(O significado da raiz também cria uma sensação de escuridão.)

Pergunta:À noite, todos os objetos apresentam a mesma silhueta preta. Por que vemos uma imagem colorida?

Conclusão da resposta: Bunin apresenta dois planos de luz paralelos no poema, a saber, um dia de primavera e uma noite de primavera.

Pergunta: Por que meios artísticos Bunin transmite as cores de um dia de primavera?

Responder: Em palavras. Caminhos.

Professor: Em comparação com o poema “Pátria”, onde Bunin pinta uma paisagem de inverno usando um grande número de epítetos e tonalidades de cores (branco leitoso, chumbo mortal, etc.), há menos epítetos no poema analisado. Encontre-os.

Responder: Para representar as cores da primavera, Bunin usa os seguintes epítetos: noite brilhante, etc.

Professor: Em vez de epítetos de cores, Bunin seleciona substantivos de cores solo preto(terra muito fértil, em oposição ao solo arenoso), vegetação(botões, brotos).

Pergunta: Como Bunin transmite o estado primaveril da natureza? O que está acontecendo com ela? Isso nos dará uma resposta à questão de por que na consciência poética popular a primavera é o nascimento de uma nova vida. Para fazer isso, você precisa construir uma determinada série figurativa.

Responder: Linha figurativa: noite brilhante(o dia aumentou) vegetação(novos brotos brotam nos campos), (atualizado) solo negro jovem, bosque verde ( folhas novas) limpador a luz flui (e o ar está limpo ), ruído de fluxo E poços com água (muita água, os rios transbordaram), chegaram os pássaros da primavera - torres, estão voltando guindastes.

Professor: Bunin também conseguiu transmitir sensações– o frio revigorante (despertar para a vida) de uma noite de primavera.

Pergunta: Encontre epítetos que reflitam essas sensações.

Responder:Crepúsculo frio, gelado solo negro, a luz das estrelas flui mais pura(cria-se também uma sensação de frio, já que as estrelas são corpos frios).

Professor: Podemos sentir a primavera cheira: agradavelmente nítido, emocionante?

Responder: A terra preta tem um cheiro fresco e verde.

Professor:Sons Bunin transmite a primavera usando uma técnica poética especial de gravação de som.

Pergunta: De que forma os sons podem ser transmitidos no discurso poético?

Responder: Usando aliteração, repetição de sons consonantais ( o barulho do riacho diminuiu, o farfalhar das árvores), e descrições sonoras (guindastes esticam , chamando um ao outro (ronronar)).

Professor: Outra característica das letras de Bunin é sua qualidade narrativa e épica (“ele misturou prosa e poesia”).

Pergunta: Lembramos as características distintivas do épico e das letras. O que eles são?

Responder: A prosa é baseada no enredo. Esta é uma história sobre a vida de um herói (um incidente da vida). Uma obra em prosa possui uma composição narrativa especial. As letras são uma expressão dos sentimentos de um poeta, escritor. Não tem enredo.

Professor: Tente recontar o poema de Bunin usando um esquema que você conhece (primeiro..., então..., finalmente...). Quais palavras gramaticais podem ajudá-lo?

Responder: Verbos. Eles são a marca registrada da narrativa.

Composição do poema:

Introdução. A noite acabou, a escuridão caiu, as gralhas adormeceram (a natureza dorme - verbos de paz).

O começo. O som do riacho morreu (de repente, de repente) misteriosamente (algo deve acontecer na natureza).

Ação principal. Clímax. (São usados ​​verbos de movimento.) A terra preta cheira, excita o cheiro, a luz flui, os poços brilham (não durma), os guindastes voam, chamando uns aos outros. O movimento e os sons incessantes da noite de abril levam a um desfecho, acelerando o início da primavera.

Desfecho. Conclusão. A primavera não dorme, espera o amanhecer, prende a respiração, escuta com sensibilidade, observa com atenção. De manhã ela se recuperará.

Professor: Como é o herói lírico de Bunin? Seu “eu” lírico?

Responder: Em Bunin, antes, o personagem, o protagonista, é a natureza, e o “eu” lírico (os sentimentos do próprio poeta) está escondido no subtexto.

Professor: Compare o poema de Bunin “The April Bright Evening Has Burned Out” com o poema de primavera de Afanasy Fet “Ela veio, e tudo ao redor está derretendo”.

Os alunos leram um poema tendo como fundo uma peça musical.

Ela veio, e tudo ao redor derrete,
Tudo anseia por se entregar à vida,
E o coração, prisioneiro das nevascas de inverno,
De repente, esqueci como apertar.

Falou, floresceu
Tudo o que ontem definhou silenciosamente.
E o céu trouxe suspiros
Dos portões dissolvidos do Éden.

Como são alegres as pequenas nuvens!
E em triunfo inexplicável
Dança redonda entre árvores
Nuvens de fumaça esverdeada.

O riacho cintilante canta,
E do céu uma canção, como costumava ser;
Parece dizer:
Tudo o que foi forjado já passou.

Você não pode ter preocupações mesquinhas
Embora você não tenha vergonha por um momento.
Você não pode ficar diante da beleza eterna
Não cante, não elogie, não ore.

Raciocínio da resposta: No poema de Vasiliy, o “eu” lírico já está em ritmo, coincidindo com o fragmento musical (apressando-se em expressar sentimentos de uma só vez), em entonações exclamativas (admiradoras, solenes).

A entonação de Bunin é narrativa, sem pressa. Os sentimentos humanos e a animação aparecem nas personificações (crepúsculo deitar, fluxo parado, primavera esperando, prendendo a respiração, poços estão brilhandoágua, que lembra os olhos de quem não dorme, que é impedido de adormecer pelos sons da natureza que desperta). Tanto a natureza quanto o homem acordam do torpor do inverno, dormem e correm para a melhor época da vida - a primavera.

Palavras finais do professor: Eu.A. Bunin considerava a poesia um ofício muito difícil e sempre se preocupou se era possível ou não transmitir em palavras as cores da natureza, da luz e do som. Externamente, as palavras compostas por letras são mais claras do que pitorescas e meios musicais expressões. Mas, como você percebeu, eles podem dizer, talvez, muito mais. Gostaria de terminar a lição com as palavras de outro poema de Bunin, refletindo a atitude reverente do grande escritor para com a palavra.

Os túmulos, múmias e ossos estão em silêncio, -
Somente a palavra ganha vida:
Da escuridão antiga, no cemitério mundial,
Apenas as letras soam.

E não temos outra propriedade!
Saiba como se cuidar
Pelo menos com o melhor de minha capacidade, em dias de raiva e sofrimento,
Nosso dom imortal é a fala.

Ivan Alekseevich Bunin

Este poema de Bunin é especial em muitos aspectos. Ouça-o, por favor.
Um crepúsculo frio pairava sobre os prados.
As gralhas estão dormindo; barulho distante do riacho
Na escuridão, ele desapareceu misteriosamente.

Mas fresco cheira a vegetação
Solo negro congelado jovem,
E flui mais limpo pelos campos
Luz das estrelas no silêncio da noite.

Através das cavidades, refletindo as estrelas,
(Lendo um poema da professora.)
Guindastes chamando uns aos outros
Eles se movem em uma multidão cautelosa.

E a primavera em um bosque verde
Esperando o amanhecer, prendendo a respiração, -
Ele ouve com sensibilidade o farfalhar das árvores,
Olha vigilantemente para os campos escuros.

O período inicial da obra de Ivan Bunin não está associado à prosa, mas à poesia. O aspirante a escritor estava convencido de que a poesia era a forma mais precisa e figurativa de transmitir seus pensamentos e sentimentos, por isso tentou usá-la para transmitir suas observações aos leitores.

É este período da obra de Bunin que se caracteriza por um lirismo paisagístico incrivelmente belo com metáforas cuidadosamente verificadas, que em sua elegância não são de forma alguma inferiores às comparações figurativas de Vasiliy ou Maykov - os reis reconhecidos do lirismo paisagístico. O jovem Bunin possui incrível poder de observação e sabe perceber cada pequeno detalhe, transformando-o em imagens expressivas e memoráveis.

Ao contrário de seus antecessores, Ivan Bunin não se esforça para animar a natureza, percebendo-a com alto grau de objetividade. No entanto, não se cansa de admirar o quão belo e impecável é o mundo que o rodeia, cuja harmonia invariavelmente deixa uma impressão indelével no autor. O poema “The April Bright Evening”, escrito em 1892, também é expresso com entusiasmo semelhante.

Este trabalho é dedicado ao primeiro dias de primavera quando a Terra acaba de acordar da hibernação de inverno. Ainda faz muito frio à noite e, à medida que o anoitecer chega, há poucos lembretes de que dias melhores estão chegando. No entanto, o poeta observa que é nas noites frias de abril que “o solo negro jovem e gelado cheira a vegetação fresca”. Até as insidiosas geadas da primavera já diminuíram e, à noite, “através das cavidades, refletindo as estrelas, os poços brilham com água tranquila”. O mundo, como Bunin observa sutilmente, está se transformando gradualmente. No entanto, para uma pessoa não iniciada, este processo parece completamente invisível. Só quando bandos de grous aparecem no horizonte voltando aos seus lugares de origem é que desaparecem as últimas dúvidas de que a primavera já chegou. “Os grous, chamando uns aos outros, movem-se numa multidão cautelosa”, observa o autor.

Ao mesmo tempo Parece a Bunin que a própria primavera ainda espera por algo e não tem pressa em dar um calor vivificante ao mundo ao seu redor.. Ela “ouve com sensibilidade o farfalhar das árvores, olha atentamente para os campos escuros”, tentando entender se vale a pena vir para esta terra. E tal indecisão evoca sentimentos conflitantes na alma do poeta: ele quer ao mesmo tempo apressar a primavera caprichosa e prolongar aqueles momentos incríveis em que o mundo está apenas se preparando para sua chegada.