ஜான் கிரிஃபித் செனி (மேலும் உலகம் அறியும்ஜாக் லண்டனைப் போல) அவரது நீண்ட ஆயுளில் நிறைய எழுதினார். அவரது அனைத்து படைப்புகளின் கருப்பொருள்களும் மிகவும் ஒத்தவை: அவர் வாழ்க்கை மற்றும் அதற்கான அன்பைப் பற்றி எழுதினார்.

இந்த கட்டுரையில் சிறந்த எழுத்தாளர் ஜாக் லண்டனின் பிரபலமான கதை - "வாழ்க்கையின் காதல்" பற்றி பேசுவோம். சுருக்கம்படைப்புகள், அதன் எழுத்தின் வரலாறு பற்றிய தகவல்கள் மற்றும் அதில் உள்ள தலைப்புகள் ஆகியவற்றை நீங்கள் கட்டுரையில் காணலாம்.

எழுத்தாளரின் வாழ்க்கை வரலாறு

ஜான் கிரிஃபித் 1876 இல் சான் பிரான்சிஸ்கோவில் பிறந்தார். சிறிய ஜானுக்கு இன்னும் ஒரு வயது இல்லாதபோது விவசாயி ஜான் லண்டனை மணந்த அவரது தாய்க்கு நன்றி, இப்போது உலகம் முழுவதும் அறிந்த குடும்பப் பெயரை அவர் பெற்றார்.

இளம் ஜானின் வாழ்க்கை எளிதானது அல்ல: மீண்டும் உள்ளே பள்ளி ஆண்டுகள்அவர் காலை செய்தித்தாள்களை விநியோகிக்கத் தொடங்கினார். மேலும் 14 வயதில் பதப்படுத்தல் தொழிற்சாலையில் வேலை கிடைத்தது. அங்கு சிறிது காலம் வேலை செய்த ஜாக் லண்டன் விரைவில் கடலுக்குச் சென்று சிப்பி பிடிப்பவராக மாறுகிறார். இந்த நேரத்தில் எழுத்தாளர் மதுவை பெரிதும் துஷ்பிரயோகம் செய்தார் என்பது அறியப்படுகிறது, மேலும் இந்த வாழ்க்கை முறையுடன் அவர் நீண்ட காலம் நீடிக்க மாட்டார் என்று அவரது ஊழியர்கள் நம்பினர்.

அதிர்ஷ்டமான பயணம்

1893 ஆம் ஆண்டில், செனியின் வாழ்க்கையில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வு நிகழ்ந்தது, இதற்கு நன்றி ஜாக் லண்டன் போன்ற ஒரு எழுத்தாளரைப் பற்றி உலகம் முழுவதும் இப்போது தெரியும். வாழ்க்கையின் காதல் மற்றும் அனைத்து வகையான காதல் சாகசங்களும் அவரை ஸ்கூனருக்கு அழைத்துச் சென்றன, இது ஃபர் சீல்களுக்கு மீன்பிடிக்கச் செல்ல வேண்டும். இந்த பயணம் லண்டனை பெரிதும் கவர்ந்தது, உண்மையில், கடல்சார் கருப்பொருள்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட அவரது படைப்பாற்றலின் வளர்ச்சிக்கான தூண்டுதலாக மாறியது. அப்போது அவர் எழுதிய “டைஃபூன் ஆஃப் தி கோஸ்ட் ஆஃப் ஜப்பான்” என்ற கட்டுரை லண்டனுக்கு முதல் பரிசைத் தந்தது மட்டுமல்லாமல், அவரது இலக்கிய வாழ்க்கையின் தொடக்கமாகவும் அமைந்தது.

இதைத் தொடர்ந்து மற்ற கதைகள், சிறுகதைகள், நாவல்கள் மற்றும் நாவல்கள் ஒரு சாதாரண மாலுமியை சிறந்த உரைநடை எழுத்தாளராக மாற்றியது. சுமார் இரண்டு டஜன் நாவல்கள் மற்றும் கதைகள், 200 க்கும் மேற்பட்ட கதைகள் - இது விளைவு எழுத்து செயல்பாடுஜாக் லண்டன்.

IN கடந்த ஆண்டுகள்அவரது குறுகிய காலத்தில், ஜாக் லண்டன் சிறுநீரக நோயால் பாதிக்கப்பட்டார். ஒரு மாலை, வலியின் கடுமையான தாக்குதலில் இருந்து தப்பிக்க, ஜான் தூக்க மாத்திரைகளை அளவுக்கு அதிகமாக உட்கொண்டார். அப்படித்தான் அவர் இறந்தார் பெரிய எழுத்தாளர்ஜாக் லண்டன், அவரது வாழ்க்கையின் மீதான காதல் எல்லையற்றது. இது நவம்பர் 22, 1916 அன்று நடந்தது.

"வாழ்க்கையின் காதல்"

இந்த படைப்பு 1905 இல் லண்டனால் எழுதப்பட்டது. கதை மிகவும் சிறியது, பத்து பக்கங்கள் மட்டுமே, நீங்கள் அதை விரைவாக படிக்கலாம். அவரது பயணங்களுக்கு நன்றி, ஜாக் லண்டன் புவியியலில் நன்கு அறிந்திருந்தார். அவரது அனைத்து படைப்புகளிலும் ஒருவர் கவர்ச்சிகரமான மற்றும் விரிவானவற்றைக் காணலாம் புவியியல் விளக்கங்கள். குறிப்பாக, இந்தக் கதையில் முக்கிய கதாபாத்திரம்போல்ஷோயிலிருந்து கனடியன் காப்பர்மைன் நதியின் சங்கமம் வரை நீண்ட பயணத்தை மேற்கொள்கிறது

"லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதை பல விமர்சகர்களால் சாதகமாக மதிப்பிடப்பட்டது பிரபலமான ஆளுமைகள். இவ்வாறு, உலகப் பாட்டாளி வர்க்கத்தின் தலைவர் விளாடிமிர் லெனின் நேசித்தார் இந்த வேலை, அதை "மிகவும் சக்திவாய்ந்த விஷயம்" என்று அழைக்கிறது. நடேஷ்டா க்ருப்ஸ்கயா இறப்பதற்கு இரண்டு நாட்களுக்கு முன்பு லெனினிடம் இந்தக் கதையைப் படித்தார் என்பது அறியப்படுகிறது.

"வாழ்க்கையின் காதல்": சுருக்கம்

கதை நீண்டதாக இல்லை என்பதை மீண்டும் நினைவில் கொள்வது மதிப்பு, எனவே அதை நேரடியாகப் படிப்பது மிகவும் நல்லது மற்றும் அதன் சுருக்கத்தைப் படிக்க நேரத்தை வீணாக்காது. ஆயினும்கூட, "லவ் ஆஃப் லைஃப்" படைப்பின் மறுபரிசீலனையுடன் உங்களைப் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள நாங்கள் உங்களை அழைக்கிறோம்.

ஒரு தோழரின் துரோகம் மற்றும் பசிக்கு எதிரான போராட்டம்

முக்கிய கதாப்பாத்திரம் தனித்து விடப்பட்டு அவரது வழியில் தொடர்கிறது. அவர் பயணிக்கும் ஒவ்வொரு கிலோமீட்டரிலும், அவர் உணவைப் பற்றி மேலும் மேலும் சிந்தித்தார். வழியில் அவன் மானை சந்தித்தான், ஆனால் அவற்றில் ஒன்றைக் கூட கொல்லக்கூடிய வெடிமருந்து அவனிடம் இல்லை. ஒருமுறை அவர் கிட்டத்தட்ட ஒரு பார்ட்ரிட்ஜைப் பிடித்தார், ஆனால் அது கடைசி நேரத்தில் அவரது கைகளில் இருந்து தப்பித்தது. அவர் உயிர் பிழைக்க வாய்ப்பில்லை என்று தோன்றியது, ஆனால் ஏதோ ஒன்று அவரைத் தள்ளியது. இது துல்லியமாக வாழ்க்கையின் அதே காதல். பகுத்தறிவின் சுருக்கமான மேகமூட்டம் மீண்டும் உயிர்வாழ்வதற்கான எரியும் விருப்பத்தால் மாற்றப்பட்டது, மேலும் புதிய வலிமை காணப்பட்டது.

கதையின் நாயகன் வழியில் வரும் அனைத்தையும் சாப்பிடுகிறான்: பெர்ரி, தாவர பல்புகள் ... விரைவில் அவருக்கு ஒரே ஒரு ஆசை மட்டுமே உள்ளது - சாப்பிட! அது என் தலையில் மற்ற எல்லா எண்ணங்களையும் மறைத்தது.

ஒரு நாள் அவர் வழியில் ஒரு கரடியை சந்தித்தார். தனது கடைசி பலத்தை சேகரித்து, அவர் தனது காலடியில் எழுந்து, ஒரு கத்தியை எடுத்து கரடியின் கண்களை நேராக பார்த்தார். ஆச்சரியம் என்னவென்றால், விலங்கு மனிதனைத் தொடவில்லை.

ஓநாய் உடன் மோதல்

கதையின் மிக அற்புதமான பக்கங்கள் முக்கிய கதாபாத்திரம் ஒரு ஓநாயை சந்திக்கும் தருணத்திலிருந்து தொடங்குகிறது - தன்னைப் போலவே பலவீனமாகவும் சோர்வாகவும் இருக்கிறது. மனிதனுக்கும் ஓநாய்க்கும் இடையிலான மோதல் நீண்ட காலம் நீடிக்கும். ஒருவருக்கும் மற்றவர்களுக்கும் எதிரியைத் தாக்கும் வலிமை இல்லை. ஓநாய் வெறுமனே அருகில் ஊர்ந்து, பயணி இறக்கும் வரை காத்திருந்தது, அதனால் அவர் சாப்பிடலாம். ஆனால் முக்கிய கதாபாத்திரம் கைவிடவில்லை, தவிர, இந்த மோசமான, கிட்டத்தட்ட இறந்த விலங்கு தனது உடலை உண்ணலாம் என்று நினைத்து வெறுப்படைந்தார்.

இதன் விளைவாக, முக்கிய கதாபாத்திரம் இறந்துவிட்டதாக பாசாங்கு செய்து, விலங்கு அவரை அணுகும் வரை காத்திருந்தது. இது நடந்தவுடன், அவர் தனது உடல் எடையால் ஓநாயை நசுக்கினார். ஓநாயின் கழுத்தை நெரிக்கும் சக்தி அவருக்கு இல்லை, அவர் தனது பற்களை அதன் கழுத்தில் அழுத்தினார். கதையின் மிக பயங்கரமான மற்றும் கற்பனை செய்ய முடியாத அத்தியாயம், ஒரு மனிதன் உயிர் பிழைப்பதற்காக ஓநாயை தனது பற்களால் கொன்று, அதன் இரத்தத்தை குடிப்பது.

இறுதியில், ஹீரோ கடலுக்குச் செல்கிறார், அங்கு அவர் ஒரு திமிங்கலக் கப்பலில் மாலுமிகளால் கவனிக்கப்படுகிறார். மேலும், அது ஒரு நபர் என்பது அவர்களுக்கு உறுதியாக தெரியவில்லை. வாழ்க்கைப் போராட்டத்தால் அவர் மிகவும் பாதிக்கப்பட்டு சோர்வடைந்தார்.

கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள்

இருப்புக்கான போராட்டம், உயிர்வாழ்வது - இதுதான் "வாழ்க்கையின் காதல்" கதையின் மையத்தில் துல்லியமாக உள்ளது, இதன் ஹீரோக்கள் இந்த வாழ்க்கைக்காக கடைசி வரை போராடுகிறார்கள். ஆம், சரியாக ஹீரோக்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஓநாய் இந்த போராட்டத்தை ஒரு மனிதனைப் போலவே நடத்தியது.

படைப்பில் நாம் இரண்டு மனித கதாபாத்திரங்களைக் காண்கிறோம்: முக்கிய கதாபாத்திரம் (அவரது பெயர் ஆசிரியரால் குறிப்பிடப்படவில்லை) மற்றும் பில், அவரது கூட்டாளி. பிந்தையவர் தனது தோழரை சிக்கலில் கைவிட முடிவு செய்தார், ஆனால் அவர் தனது தங்கப் பைக்கு விடைபெறவில்லை. மேலும் விதிபில்லாவை எங்களுக்குத் தெரியாது. ஆனால் முக்கிய கதாபாத்திரம், மாறாக, தங்கம் அவரைக் காப்பாற்றாது என்பதை மிக விரைவாக உணர்ந்து, அதனுடன் எளிதில் பிரிந்து செல்கிறது.

வெளிப்படையாக, ஜாக் லண்டன் தனது முக்கிய கதாபாத்திரத்தை பெயர் இல்லாமல் விட்டுவிடுவது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல, ஏனெனில் இந்த சூழலில் இது முற்றிலும் முக்கியமற்றது. பசியாலும், பசியாலும் தனித்து விடப்படுகிறான் மரணத்திற்கு அருகில், உயிருக்கு போராடும்.

வேலையின் முக்கிய யோசனை

உண்மையாக, முக்கிய யோசனைபடைப்பு அதன் தலைப்பில் உள்ளது - இது வாழ்க்கையின் காதல். கதையின் உள்ளடக்கம் இந்த சிக்கலை இன்னும் விரிவாகப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.

இன்னும் குறிப்பாக, இந்த கதையின் முக்கிய யோசனை இருப்பதற்கான உரிமைக்காக இயற்கையுடன் மனிதனின் போராட்டம். அவர், தைரியம் மற்றும் விடாமுயற்சிக்கு நன்றி (மற்றும், ஒருவேளை, துல்லியமாக அவர் ஒரு மனிதன் என்பதால்), இந்த போரில் இருந்து வெற்றி பெற முடிகிறது. எனவே, இயற்கையை விட மனிதனின் வலிமையையும் மேன்மையையும் ஜாக் லண்டன் இங்கே காட்ட முயற்சிக்கிறார்.

நீங்கள் இன்னும் ஆழமாக தோண்டினால், எழுத்தாளர் தனது அடுத்த படைப்பில் நித்திய கேள்விக்கான பதிலைத் தேடுகிறார் என்று நீங்கள் பாதுகாப்பாக கருதலாம்: "வாழ்க்கையின் அர்த்தம் என்ன?" இது தத்துவ பிரச்சனைஒரு சிவப்பு நூல் அவரது அனைத்து வேலைகளிலும் செல்கிறது.

கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரம், பயத்தையும் பசியையும் கடந்து, காயத்தை மறந்து, நம்பிக்கையுடன் அவருக்கான போரில் நுழைந்தார். சொந்த வாழ்க்கைகடுமையான மற்றும் சமரசமற்ற இயல்புடன். மேலும் அவர் வெற்றி பெற்றார். இது படைப்பின் ஹீரோவிற்கும் பொதுவாக நபருக்கும் மரியாதையைத் தூண்ட முடியாது. எல்லாவற்றையும் மீறி, அவர் உயிர் பிழைக்க முடிந்தது. இவ்வாறு, ஜாக் லண்டன் தனது வாசகருக்கு ஒரு நபர் உயிர்வாழ்வதற்காக மிகவும் பயங்கரமான சோதனைகளை கடக்க வல்லவர் என்று காட்ட முயன்றார், மேலும் வாழ்க்கை இப்படி போராடுவது மதிப்புக்குரியது.

மிகவும் ஒன்று பிரபலமான படைப்புகள்இருபதாம் நூற்றாண்டின் உலக இலக்கியத்தில் லண்டனின் ஜான் க்ரிஃபித்தின் கதை "வாழ்க்கையின் காதல்". ஒரு சுருக்கம், நிச்சயமாக, அதைப் பற்றிய பொதுவான யோசனையைப் பெற உங்களை அனுமதிக்கும். இருப்பினும், இந்தக் கதையை நன்றாக உணரவும் புரிந்துகொள்ளவும், அசல் படைப்பைப் படிப்பது நல்லது.

ஜாக் லண்டனின் "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதை என்னுள் வலுவான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது. முதல் வரியிலிருந்து கடைசி வரி வரை சஸ்பென்ஸில் உள்ளீர்கள், மூச்சுத் திணறலுடன் ஹீரோவின் விதியைப் பின்பற்றுகிறீர்கள். நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்கள், அவர் உயிருடன் இருப்பார் என்று நம்புகிறீர்கள்.

கதையின் தொடக்கத்தில், தங்கத்தைத் தேடி அலாஸ்காவில் இரண்டு தோழர்கள் அலைகிறார்கள். அவர்கள் களைத்து, பசியுடன், தங்கள் முழு பலத்துடன் நகர்கிறார்கள். பரஸ்பர ஆதரவும் பரஸ்பர உதவியும் இருந்தால் இதுபோன்ற கடினமான சூழ்நிலைகளில் உயிர்வாழ்வது சாத்தியம் என்பது தெளிவாகத் தெரிகிறது. ஆனால் பில் மாறிவிடும் கெட்ட நண்பர்: ஒரு பாறை ஓடையைக் கடக்கும்போது கணுக்கால் முறுக்கப்பட்ட பிறகு அவர் தனது தோழரைக் கைவிடுகிறார். முக்கிய கதாபாத்திரம் பாலைவனத்தில் கால் காயத்துடன் தனியாக இருந்தபோது, ​​​​அவர் விரக்தியில் மூழ்கினார். ஆனால் பில் கடைசியாக அவரை கைவிட்டுவிட்டார் என்பதை அவரால் நம்ப முடியவில்லை, ஏனென்றால் அவர் பில்லுக்கு அதை செய்ய மாட்டார். அவர்கள் ஒன்றாக வெட்டிய தங்கம், உணவுப் பொருட்கள் மற்றும் வெடிமருந்துகளை மறைத்து வைத்திருந்த மறைவிடத்தின் அருகே பில் தனக்காக காத்திருப்பதாக அவர் முடிவு செய்தார். இந்த நம்பிக்கை அவருக்கு நடக்க உதவுகிறது, அவரது காலில் உள்ள பயங்கரமான வலி, பசி, குளிர் மற்றும் தனிமையின் பயம்.

ஆனால் மறைந்த இடம் காலியாக இருப்பதைக் கண்ட ஹீரோவின் ஏமாற்றத்தை கற்பனை செய்து பாருங்கள். பில் அவருக்கு இரண்டாவது முறையாக துரோகம் செய்தார், அவருடைய அனைத்து பொருட்களையும் எடுத்துக்கொண்டு அவரை மரணத்திற்கு ஆளாக்கினார். பின்னர் அந்த மனிதன் பில் காட்டிக் கொடுத்த போதிலும், அவன் எப்படி இருந்தாலும் அதைச் செய்துவிடுவேன் என்று முடிவு செய்தான். ஹீரோ தனது விருப்பத்தையும் தைரியத்தையும் தனது முஷ்டியில் சேகரித்து தனது உயிருக்கு போராடுகிறார். அவர் தனது வெறும் கைகளால் பார்ட்ரிட்ஜ்களைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார், தாவர வேர்களை சாப்பிடுகிறார், பசியுள்ள ஓநாய்களிடமிருந்து தன்னை தற்காத்துக்கொள்கிறார், மேலும் தவழ்ந்து, தவழ்ந்து, நடக்க முடியாதபோது ஊர்ந்து செல்கிறார், அவை இரத்தம் வரும் வரை முழங்கால்களை தோலுரித்து விடுகின்றன. வழியில், ஓநாய்களால் கொல்லப்பட்ட பில்லின் உடலைக் காண்கிறார். துரோகம் அவருக்கு தப்பிக்க உதவவில்லை. அருகில் ஒரு தங்கப் பை உள்ளது, அதை பேராசை கொண்ட பில் கடைசி நிமிடம் வரை தூக்கி எறியவில்லை.

மேலும் முக்கிய கதாபாத்திரம் தங்கத்தை எடுப்பது பற்றி யோசிக்கவே இல்லை. இப்போது அவருக்கு எந்த அர்த்தமும் இல்லை. வாழ்க்கை மிகவும் மதிப்புமிக்கது என்பதை ஒரு நபர் புரிந்துகொள்கிறார். தளத்தில் இருந்து பொருள்

மேலும் அவரது பாதை மேலும் மேலும் கடினமாகவும் ஆபத்தானதாகவும் மாறும். அவருக்கு ஒரு துணை உள்ளது - பசி மற்றும் நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய். சோர்வுற்ற மற்றும் பலவீனமான மனிதனுக்கும் ஓநாய்க்கும் இடையே ஒரு அற்புதமான சண்டை தொடங்குகிறது. ஒருவரைக் கொன்றால்தான் பிழைப்போம் என்பதை ஒவ்வொருவரும் புரிந்துகொள்கிறார்கள். இப்போது ஒரு நபர் எப்போதும் விழிப்புடன் இருக்கிறார், அவர் ஓய்வு மற்றும் தூக்கம் இல்லாமல் இருக்கிறார். ஓநாய் அவனைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறது. ஒரு நபர் ஒரு நிமிடம் தூங்கியவுடன், அவர் ஒரு ஓநாய் பற்கள் தன்னை உணர்கிறார். ஆனால் ஹீரோ இந்த சோதனையில் இருந்து வெற்றி பெற்று இறுதியில் மக்களை சென்றடைகிறார்.

ஒரு மனிதன் தனது கடைசி பலத்துடன் பல நாட்களாக கப்பலை நோக்கி எப்படி ஊர்ந்து செல்கிறான் என்பதைப் படித்தபோது நான் மிகவும் கவலைப்பட்டேன். மக்கள் அவரை கவனிக்க மாட்டார்கள் என்று நினைத்தேன். ஆனால் எல்லாம் நன்றாக முடிந்தது. ஹீரோ காப்பாற்றப்பட்டார்.

ஒருவர் உயிர்வாழ உதவியது அவரது தைரியம், விடாமுயற்சி, மகத்தான வலிமைவிருப்பம் மற்றும் வாழ்க்கையின் அன்பு. மிகவும் ஆபத்தான சூழ்நிலையில் கூட நீங்கள் விரக்தியடைய முடியாது என்பதை புரிந்து கொள்ள இந்த கதை உதவுகிறது, ஆனால் நீங்கள் நல்லதை நம்ப வேண்டும், உங்கள் பலத்தை சேகரித்து வாழ்க்கைக்காக போராட வேண்டும்.

நீங்கள் தேடியது கிடைக்கவில்லையா? தேடலைப் பயன்படுத்தவும்

இந்தப் பக்கத்தில் பின்வரும் தலைப்புகளில் பொருள் உள்ளது:

• உயிர் ஜாக் லண்டனின் காதல் அவர் ஏன் உயிர் பிழைத்தார்
• ஆல்ட்ரிட்ஜின் ஹீரோக்களையும் ஜாக் லண்டனின் வாழ்க்கையின் காதலையும் ஒப்பிடுங்கள். நீங்கள் என்ன அவதானிப்புகள் மற்றும் முடிவுகளை எடுக்க முடியும்?
• லண்டன் வாழ்க்கையின் உச்சக்கட்டம்
• கட்டுரை-மினியேச்சர் வாழ்க்கை காதல்
• ஆண்டர்சனின் வாழ்க்கை காதல் சுருக்கமான வடிவத்தில்

7ம் வகுப்பு.

№ 57.

தேதி: 04/15/15

தலைப்பு: ஜாக் லண்டன். "வாழ்க்கையின் காதல்".

இலக்கு: டி. லண்டன் எழுதிய "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதையில் மனித ஆவியின் வலிமையின் சித்தரிப்பு, ஒரு தீவிர சூழ்நிலையில் சாத்தியக்கூறுகளின் முடிவிலி

பணிகள்:
பயிற்சி பணிகள்:

வளர்ச்சி பணிகள்:

கல்வி பணிகள்:

கல்வெட்டு:
உயிரை விட விலைமதிப்பற்றது
மனிதர்களில்
ஒரே வாழ்க்கை.
பி.ஷா

வகுப்புகளின் போது:

அறிமுகம்ஆசிரியர்கள்:
நண்பர்களே! பாடத்தைத் தொடங்குவதற்கு முன், பாடத்தின் விதிகளை மீண்டும் செய்வோம்:

1. உயர்த்தப்பட்ட கை விதி.

2. குறுக்கிடாதீர்கள்.

3. விமர்சனத்தால் புண்படாதீர்கள்.

4. உங்கள் சொந்த வேலை மற்றும் குழுவின் வேலையை மதிப்பீடு செய்ய முடியும்.

2. குழுக்களாக பிரிவு. 3 குழுக்கள் "தங்கம்", "மணல்", "உணவு".

4.ஒரு கிளஸ்டரை உருவாக்குதல் . தலைப்புகள்: "காதல்", "வாழ்க்கை", "அபிலாஷைகள்"

5. கல்வெட்டின் பகுப்பாய்வு. உயிரை விட விலைமதிப்பற்றது
மனிதர்களில்
ஒரே வாழ்க்கை.
பி.ஷா

6. பிரச்சனைக்குரிய கேள்வி. புத்தகங்களின் கண்காட்சி "ராபின்சன் குரூசோ", " மனிதனின் விதி»,

ஆர். ரோஜ்டெஸ்ட்வென்ஸ்கியின் கவிதை. கேள்.

அது இருக்கும்
மனிதாபிமானமற்ற...
எப்படி கண்டுபிடிப்பது,
வாழ்க்கையில் உனக்கு என்ன மதிப்பு?
வாசனை எப்படி
ஆபத்து என்றால் என்ன?
உங்களை கடலில் தள்ளவா?
அதனால் நீ மூழ்க மாட்டாய்..!
நான் நெருப்புக்கு செல்ல வேண்டுமா?
நீங்கள் அப்படி எரிய மாட்டீர்கள்!
வயலை உழவா?
அப்போ எனக்கு நேரம் கிடைக்கும்...
துப்பாக்கி குண்டுகளை கண்டுபிடித்தாரா?
மற்றும் எதற்காக?!.

அவர்களின் அமரத்துவத்தின் கைதிகள்.
அவர்கள் எதையும் சாதித்திருக்க மாட்டார்கள்!
இருளில் இருந்து வெளியே வரமாட்டோம்...
ஒருவேளை மிக முக்கியமானதாக இருக்கலாம்
வாழ்க்கையின் தூண்டுதல்

இன்று நாம் ஜெ லண்டனின் மாவீரர்களைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும். கண்டுபிடிக்க வேண்டியது அவசியம்: அவை என்ன? அவர்களைத் தூண்டுவது எது? உலகில் உள்ள அனைத்தையும் விட மதிப்புமிக்கது எது? என்ன நடந்தது உண்மையான மனிதன்?

ஜாக் லண்டன் அவரது படைப்புகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள பல நிகழ்வுகளுக்கு நேரில் கண்ட சாட்சியாக இருந்தார்.

7. வாழ்க்கை வரலாறு கதை : (விளக்கக்காட்சியுடன்)
ஜாக் லண்டன் (1876-1916), அமெரிக்க எழுத்தாளர்
ஜனவரி 12, 1876 இல் சான் பிரான்சிஸ்கோவில் பிறந்தார். பிறந்தபோது அவருக்கு ஜான் செனி என்ற பெயர் வழங்கப்பட்டது, ஆனால் எட்டு மாதங்களுக்குப் பிறகு, அவரது தாயார் திருமணம் செய்துகொண்டபோது, ​​​​அவர் ஜான் கிரிஃபித் லண்டன் ஆனார். அவரது மாற்றாந்தந்தை ஒரு விவசாயி, பின்னர் திவாலானார். குடும்பம் ஏழ்மையானது, ஜாக் ஆரம்பப் பள்ளியை மட்டுமே முடிக்க முடிந்தது.
லண்டனின் இளைஞர்கள் பொருளாதார மந்தநிலை மற்றும் வேலையில்லாத் திண்டாட்டத்தின் போது வந்தனர், மேலும் குடும்பத்தின் நிதி நிலைமை பெருகிய முறையில் ஆபத்தானது. இருபத்தி மூன்று வயதிற்குள், அவர் பல தொழில்களை மாற்றினார்: அவர் தொழிற்சாலைகளில் பணிபுரிந்தார், ஒரு சலவை கடையில், அலைந்து திரிந்ததற்காக கைது செய்யப்பட்டார் மற்றும் சோசலிச பேரணிகளில் பேசினார்.
1896 ஆம் ஆண்டில், அலாஸ்காவில் பணக்கார தங்க வைப்பு கண்டுபிடிக்கப்பட்டது, மேலும் பணக்காரர் ஆக வேண்டும் என்ற நம்பிக்கையில் அனைவரும் அங்கு குவிந்தனர்.
லண்டனும் அங்கு சென்றது. கோல்ட் ரஷ் காலத்தில் அவர் அலாஸ்காவில் ஒரு ப்ரோஸ்பெக்டராக இருந்தார். ஆனால் அந்த இளைஞன் ஒரு வருடம் அங்கேயே தங்கிவிட்டு, தான் போனபோது இருந்த அதே ஏழையைத் திருப்பிக் கொடுத்தான். ஆனால் இந்த ஆண்டு அவரது வாழ்க்கையை மாற்றியது: அவர் எழுதத் தொடங்கினார்.
தொடங்கி சிறுகதைகள், விரைவில் கிழக்கு கடற்கரை இலக்கிய சந்தையை அலாஸ்காவில் சாகசக் கதைகளுடன் கைப்பற்றினார்.
ஜாக் லண்டன் 1900 ஆம் ஆண்டில் "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதை உட்பட அவரது வடக்குக் கதைகளை வெளியிட்டபோது பிரபலமானார். அவர்களின் நடவடிக்கைகள் அலாஸ்காவில் நடைபெறுகின்றன.
1900 ஆம் ஆண்டில், லண்டன் தனது முதல் புத்தகமான சன் ஆஃப் தி வுல்ஃப் ஐ வெளியிட்டார்.அடுத்த பதினேழு ஆண்டுகளுக்கு, அவர் வருடத்திற்கு இரண்டு அல்லது மூன்று புத்தகங்களை வெளியிட்டார்.
நவம்பர் 22, 1916 இல் க்ளென் எல்லனில் (கலிபோர்னியா) லண்டன் இறந்தார்.

- லண்டனை எதுவும் உடைக்கவில்லை என்பதை நாங்கள் காண்கிறோம், ஏனென்றால் அவர் என் கருத்துப்படி, ஒரு உண்மையான மனிதர்.

8. உரையுடன் வேலை செய்தல் : இன்று நாம் கதையின் ஹீரோக்களில் ஒருவரின் தலைவிதியைப் பின்பற்ற வேண்டும்

1 குழு : "ர சி து!" - அவன் கத்தினான். இது சிக்கலில் உள்ள ஒரு மனிதனின் அவநம்பிக்கையான வேண்டுகோள், ஆனால் பில் தலையைத் திருப்பவில்லை. மனிதன் "பில் வெளியேறிய பிறகு அவன் தனியாக இருந்த பிரபஞ்சத்தின் வட்டத்தைச் சுற்றிப் பார்த்தான்." அவர் பயத்தைப் போக்கி, பில்லின் அடிச்சுவடுகளைப் பின்தொடர்ந்தார், அவர் மறைவிடத்தில் உணவு மற்றும் வெடிமருந்துகளுடன் தனக்காகக் காத்திருப்பதாக நம்பினார். "அவர் அப்படி நினைக்க வேண்டும், இல்லையெனில் மேலும் போராடுவதில் அர்த்தமில்லை..."

பணிகள்:

ஆசிரியர்: பில்லின் நடத்தையை எப்படி மதிப்பிடுகிறீர்கள்? அவரது நடத்தையை விவரிக்கும் வார்த்தைகளைக் கண்டறியவும்.

- பில் வெளியேறினார், ஆனால் முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், மீதமுள்ள ஹீரோவுக்கு, பில் ஒரு குறிக்கோளாக மாறுகிறார், வாழ்க்கையை நோக்கி ஒரு நகர்வு, பில் சந்திக்கும் நம்பிக்கை.(“... பில் அவரைக் கைவிடவில்லை, அவர் மறைவிடத்தில் காத்திருக்கிறார். அவர் அப்படி நினைக்க வேண்டும், இல்லையெனில் மேற்கொண்டு போராடுவதில் அர்த்தமில்லை - தரையில் படுத்து இறப்பதுதான் மிச்சம்”).

ஒரு தீவிர நிலை என்றால் என்ன?
- (லத்தீன் எக்ஸ்ட்ரீமஸ் “எக்ஸ்ட்ரீம்” என்பதிலிருந்து) ஒரு தீவிர சூழ்நிலை என்பது மிகவும் பதட்டமான, ஆபத்தான, ஒருவரிடமிருந்து மிக உயர்ந்த மன மற்றும் உடல் வலிமை தேவைப்படும் சூழ்நிலை.

- ஹீரோ தன்னை ஒரு கடினமான சூழ்நிலையில் காண்கிறார்.
அவன் நிலைமை என்ன கஷ்டம்?
- தெரியவில்லை;
வலி (கால் இடப்பெயர்வு);
- பசி
- தனிமை.
- இந்த சிரமங்கள் பயம் மற்றும் விரக்தியின் உணர்வை உருவாக்குகின்றன. உங்கள் கருத்துப்படி, ஒரு நபருக்கு மோசமான விஷயம் என்ன?
- உரையைப் பின்பற்றவும்தனிமையில் இருக்கும்போது நம் ஹீரோ எப்படி நடந்துகொள்கிறார்:
("காயமடைந்த மானைப் போல அவன் கண்களில் வேதனை தோன்றியது," அவனது கடைசி அழுகையில், "சிக்கலில் உள்ள ஒரு மனிதனின் அவநம்பிக்கையான வேண்டுகோள்", இறுதியாக, பூமியில் மட்டுமல்ல, முழு பிரபஞ்சத்திலும் முழுமையான தனிமை உணர்வு .)

2வது குழு : மனிதன் "ஒரு காட்டு மிருகத்தைப் போல உறுமினான், இதன் மூலம் வாழ்க்கையுடன் தொடர்புடைய மற்றும் அதன் ஆழமான வேர்களுடன் நெருக்கமாகப் பின்னிப் பிணைந்த பயத்தை வெளிப்படுத்தினான்."“அப்படிப்பட்ட வாழ்க்கை, வீண், விரைவில் வரப்போகிறது. வாழ்க்கை தான் உன்னை துன்பப்படுத்துகிறது... மரணம் தான் அமைதி. ஆனால் அவர் ஏன் இறக்க விரும்பவில்லை, அவர் எலும்புகளைக் கடிக்கத் தொடங்குகிறார்.

பணிகள்:

ஆசிரியர்:

போட்டிகளுடன் கூடிய அத்தியாயம். “பேலை அவிழ்த்துவிட்டு, முதலில் எத்தனை தீக்குச்சிகள் என்று எண்ணினான்... இதையெல்லாம் செய்து முடித்ததும் சட்டென்று பயந்து போனான்; அவர் மூன்று பார்சல்களையும் அவிழ்த்து மீண்டும் எண்ணினார். இன்னும் அறுபத்தேழு போட்டிகள் இருந்தன. (அச்சத்தை எதிர்த்துப் போராடுதல்).
வலி. “கணுக்கால் மிகவும் வலித்தது..., அது வீங்கி, முழங்கால் அளவுக்கு தடிமனாக இருந்தது,” “மூட்டுகள் துருப்பிடித்திருந்தன, மேலும் ஒவ்வொரு முறையும் வளைக்கவோ அல்லது நிமிர்த்தவோ அதிக மன உறுதி தேவைப்பட்டது,” “அவரது கால் விறைப்பாக மாறியது. , அவர் இன்னும் தளர்ந்து போக ஆரம்பித்தார், ஆனால் இந்த வலி என் வயிற்றில் உள்ள வலியுடன் ஒப்பிடுகையில் ஒன்றும் இல்லை. வலி அவனைக் கடித்தது...” (வலியை எதிர்த்துப் போராடுதல்).
"விரக்தியில், அவர் ஈரமான தரையில் மூழ்கி அழுதார். முதலில் அவர் அமைதியாக அழுதார், பின்னர் அவர் சத்தமாக அழத் தொடங்கினார், இரக்கமற்ற பாலைவனத்தை எழுப்பினார் ... மேலும் அவர் நீண்ட நேரம் கண்ணீரின்றி அழுதார், சோகத்தால் குலுக்கினார். "அவருக்கு ஒரே ஒரு ஆசை மட்டுமே இருந்தது - சாப்பிட வேண்டும்! அவர் பசியால் பைத்தியம் பிடித்தார். அவர் விருந்துகள் மற்றும் விருந்துகளை கனவு காண்கிறார். (பசிக்கு எதிரான போராட்டம்).
ஆனால் படிப்படியாக பசியின் உணர்வு பலவீனமடைகிறது, ஆனால் நபர், "இறப்பதற்கு பயப்படுகிறார்", தொடர்ந்து முன்னேறுகிறார். ("அவரில் இருந்த ஜீவன் இறக்க விரும்பாமல் அவனை முன்னோக்கி கொண்டு சென்றது")

3 குழு : “பின்னர் வாழ்க்கையில் நிகழக்கூடிய மிகக் கொடூரமான போராட்டம் தொடங்கியது: நான்கு கால்களிலும் ஒரு நோய்வாய்ப்பட்ட மனிதன் மற்றும் ஒரு நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய் அவருக்குப் பின்னால் தத்தளிக்கிறது - அவர்கள் இருவரும், பாதி இறந்து, பாலைவனத்தின் வழியாக இழுத்து, ஒருவருக்கொருவர் காத்திருந்தனர். ."“இன்னொரு ஐந்து நிமிடம், அந்த மனிதன் ஓநாயை தன் முழு எடையாலும் நசுக்கினான். ஓநாய் கழுத்தை நெரிக்கும் அளவுக்கு அவனது கைகள் பலமாக இல்லை, ஆனால் மனிதன் ஓநாயின் கழுத்தில் தன் முகத்தை அழுத்தினான்..."

பணிகள்:

ஆசிரியர்: ஒரு சோதனை மற்றொன்றால் மாற்றப்படுகிறது. அவர் யார் வலிமையானவர் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க விரும்புகிறார்.

ஓநாயும் மனிதனும் எவ்வாறு காட்டப்படுகின்றன?
- கோரைப்பற்கள் கையை அழுத்துகின்றன, ஓநாய் அதன் பற்களை இரையில் மூழ்கடிக்க விரும்புகிறது;
- மனிதன் காத்திருந்து ஓநாயின் தாடையை அழுத்துகிறான்;
- மறுபுறம் ஓநாய் பிடிக்கிறது;
- ஓநாய் ஒரு மனிதனின் கீழ் நசுக்கப்பட்டது;
- மனிதன் ஓநாய் கழுத்தில் தன்னை அழுத்தினான், அவன் வாயில் ரோமங்கள் இருந்தன.

- ஒரு மனிதன் உயிர்வாழ முயற்சிக்கிறான்! மனிதம் மட்டுமா?
- மிருகமும் கூட.
ஆசிரியர் ஒரு மனிதனையும் ஒரு மிருகத்தையும் (ஓநாய்) வாழ்க்கைப் போராட்டத்தில் அருகருகே காட்டுகிறார்: யார் வெல்வார்கள்?ஓநாய் எதைக் குறிக்கிறது?
(இதுமரணத்தின் சின்னம், இது வாழ்க்கைக்குப் பிறகு இழுக்கிறது, எல்லா அறிகுறிகளாலும் ஒரு நபர் அழிய வேண்டும், இறக்க வேண்டும். இங்குதான் அவள், மரணம் அவனை அழைத்துச் செல்லும். ஆனால் பாருங்கள், நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய் என்ற போர்வையில் மரணம் கொடுக்கப்படுவது ஒன்றும் இல்லை: வாழ்க்கை மரணத்தை விட வலிமையானது.)

மனிதனும் ஓநாயும் உடம்பு, பலவீனம், ஆனால் மனிதன் வெற்றி பெறுவதை நாம் காண்கிறோம். மிருகத்தை வெல்ல மனிதனுக்கு உதவியது எது? (மன வலிமை).
- வலிமை என்றால் என்ன?
(மன வலிமை - ஒரு நபரை பிரபுக்கள், தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பு).

அந்த நபர் வலிமையானவராக மாறியதைக் காண்கிறோம். ஆனால் ஏன்? முடிவுரை: கணக்கீட்டிற்கு நன்றிதுணிவு , பொறுமை, சகிப்புத்தன்மை மற்றும்வாழ்க்கை காதல் மனிதன் பயத்தை வெல்கிறான்.

9. "சாக்ரடிக் வாசிப்புகள்" முறையைப் பயன்படுத்தி உரையுடன் வேலை செய்தல்

ஆசிரியர்: ஒரு நபர் ஒரு மிருகத்தை நமக்கு நினைவூட்டும் தருணங்கள் உரையில் உள்ளதா? (நிரூபியுங்கள்.)

பார்ட்ரிட்ஜ் வேட்டை. "அவர் அவர்கள் மீது ஒரு கல்லை எறிந்தார், ஆனால் தவறவிட்டார். பிறகு, சிட்டுக்குருவிகள் மீது பூனை பதுங்கிச் செல்வது போல ஊர்ந்து, அவை மீது பதுங்கிச் செல்ல ஆரம்பித்தான். அவரது கால்சட்டை கூர்மையான கற்களில் கிழிந்தது, அவரது முழங்காலில் இருந்து இரத்தக்களரி பாதை நீண்டுள்ளது, ஆனால் அவர் வலியை உணரவில்லை - பசி அதை மூழ்கடித்தது. ஒரு பறவையையும் பிடிக்காததால், அவர் சத்தமாக அவர்களின் அழுகையைப் பின்பற்றத் தொடங்கினார்.
ஒரு நரி மற்றும் கரடியுடன் சந்திப்பு. "கருப்பு-பழுப்பு நிற நரி அதன் பற்களில் ஒரு பார்ட்ரிட்ஜ் உடன் வந்தது. அவன் அலறினான். அவனுடைய அலறல் பயங்கரமாக இருந்தது...” நாம் பார்க்கும்போது, ​​​​சூழ்நிலையின் சோகம் வளர்ந்து வருகிறது, நபர் நம் கண்களுக்கு முன்பாக மாறுகிறார், ஒரு மிருகம் போல மாறுகிறார்.

“அவர் தனது சாமான்களை தூக்கி எறிந்துவிட்டு, நாணல்களுக்குள் நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து, ஒரு ரூமினாண்ட் போல நசுக்கினார். அவருக்கு ஒரே ஒரு ஆசை இருந்தது: சாப்பிட வேண்டும்!
எலும்புகள் கொண்டவர் : "விரைவில் அவர் ஏற்கனவே குந்தியபடி, பற்களில் எலும்பைப் பிடித்து, அதிலிருந்து உயிரின் கடைசித் துகள்களை உறிஞ்சிக்கொண்டிருந்தார் ... இறைச்சியின் இனிமையான சுவை, அரிதாகவே கேட்கக்கூடிய, மழுப்பலான, நினைவகம் போல, அவரை பைத்தியமாக்கியது. அவன் பற்களை இன்னும் இறுகக் கடித்துக் கொண்டு கடிக்க ஆரம்பித்தான். வாழ்க்கையின் கடைசி துகள்கள் கடித்த எலும்புகளை மட்டுமல்ல, நபரையும் விட்டுச்செல்கின்றன. நம் ஹீரோவை மக்களுடன் இணைத்த நூல் உடைவது போல் உள்ளது.

ஆசிரியர்: இன்னும், ஒரு நபரை ஒரு விலங்கிலிருந்து வேறுபடுத்துவது எது? என்ன எபிசோட், மிக முக்கியமானது, இதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது?
(பில் உடனான அத்தியாயம்).

10. சுவரொட்டியை உருவாக்குதல் . நம் எண்ணங்களை வரைபடமாக வெளிப்படுத்துவோம்.

11 . சின்குயின் தொகுப்பு:

வாழ்க்கை. பொறுமை. இலக்கு.

12. பிரதிபலிப்பு:

ஆசிரியர்: ஹீரோவை உண்மையான நபராக கருத முடியுமா? அத்தகையவர்களுக்கு என்ன குணங்கள் உள்ளன? முன்மொழியப்பட்ட 10 குணங்கள் மற்றும் மதிப்புகளிலிருந்து தேர்ந்தெடுக்கவும், வாழ்க்கையின் எல்லா நிகழ்வுகளிலும் ஒரு நபருக்குத் தேவையான 3 ஐ விட்டு விடுங்கள். (உடல்நலம், அன்பு, செல்வம், நட்பு, இரக்கம், அக்கறை, விடாமுயற்சி, பொறுமை, தைரியம், இரக்கம்). கருத்து.
13. "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதையின் வேலையை முடித்தல், நீங்கள் ஆர். ரோஜ்டெஸ்ட்வென்ஸ்கியின் கவிதையைக் கேட்டு தீர்மானிக்க விரும்புகிறேன்:கவிதைக்கும் கதைக்கும் என்ன சம்பந்தம்? 4 . கவிதை வாசிப்பு:

மக்கள் என்றென்றும் வாழ்ந்தால்,
அது இருக்கும்
மனிதாபிமானமற்ற...
எப்படி கண்டுபிடிப்பது,
வாழ்க்கையில் உனக்கு என்ன மதிப்பு?
வாசனை எப்படி
ஆபத்து என்றால் என்ன?
உங்களை கடலில் தள்ளவா?
அதனால் நீ மூழ்க மாட்டாய்..!
நான் நெருப்புக்கு செல்ல வேண்டுமா?
நீங்கள் அப்படி எரிய மாட்டீர்கள்!
வயலை உழவா?
அப்போ எனக்கு நேரம் கிடைக்கும்...
துப்பாக்கி குண்டுகளை கண்டுபிடித்தாரா?
மற்றும் எதற்காக?!
சோம்பேறி ஆணவத்தை அனுபவிப்பார்கள்
அவர்களின் அமரத்துவத்தின் கைதிகள்.
அவர்கள் எதையும் சாதித்திருக்க மாட்டார்கள்!
இருளில் இருந்து வெளியே வரமாட்டோம்...
ஒருவேளை மிக முக்கியமானதாக இருக்கலாம்
வாழ்க்கையின் தூண்டுதல்

நாம் மரணமடைவோம் என்ற கசப்பான உண்மை.

ஆசிரியர்: (கவிதை மற்றும் கதையில், ஆசிரியர்கள் வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு பிரச்சினையை தீர்க்கிறார்கள், வாழ்க்கையின் தூண்டுதல் மரணம், ஒரு நபர் வாழ்வதற்காக மரணத்தை எதிர்த்துப் போராடுகிறார், சில சமயங்களில் சாத்தியமற்றதைக் கடக்கிறார்).

ஆசிரியர் : மிகவும் அடிக்கடி மக்கள், கடினமான தருணங்களில், J. லண்டனின் பணிக்கு திரும்பினார்கள். ஏன்?
இந்த வேலையிலிருந்து என்ன பாடங்களைக் கற்றுக்கொள்ள முடியும்?

முடிவுரை.
"வாழ்க்கையின் காதல்" ஒரு கதை தைரியமான மனிதன், தனிமை, நண்பரைக் காட்டிக் கொடுப்பது மற்றும் கடுமையான வடக்கு இயல்புடன் போராடுவது போன்ற பயங்கரமான சோதனைகளில் இருந்து தப்பியவர். மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், நான் என்னை, என் பயத்தை, என் வலியை வென்றேன்.

14. மதிப்பீடு . உணர்வு தாளை நிரப்புகிறது.

வீட்டு பாடம்:

1.வினாடி வினாக்களுக்கு எழுத்துப்பூர்வமாக பதிலளிக்கவும்.2. குறுக்கெழுத்து.

மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 22, அக்டோப்.

பொருள் : "ஜாக் லண்டன். "வாழ்க்கையின் காதல்"".

வகுப்பு 7 "ஏ".

ஆசிரியர்: காசிமோவா எம்.எஸ். (ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தின் ஆசிரியர்).

2014-2015 கல்வியாண்டு.

தலைப்பில் 6 ஆம் வகுப்பில் இலக்கியப் பாடம்: "தி லாங் ரோடு ஹோம்" (ஜாக் லண்டனின் "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதையின் அடிப்படையில்)

பாடத்தின் நோக்கம்: டி. லண்டன் எழுதிய "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதையில் மனித ஆவியின் வலிமையின் சித்தரிப்பு, ஒரு தீவிர சூழ்நிலையில் சாத்தியக்கூறுகளின் முடிவிலி

பயிற்சி பணிகள்: படிக்க கற்றுக்கொள்வது, வேலையின் பகுப்பாய்வு மூலம் உரையை சரியாக புரிந்துகொள்வது; உரையை மீண்டும் சொல்லுங்கள்;

வளர்ச்சி பணிகள்: உரையின் பதிவுகளை வெளிப்படுத்தவும், உங்கள் சொந்த பதிவுகளின் அடிப்படையில் உரையைப் பற்றிய கேள்விகளை உருவாக்கவும், கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பதன் மூலம் உரையை வழிநடத்தவும், அவதானிப்புகளை பொதுமைப்படுத்தவும்;

கல்விப் பணிகள்: ஒரு இரக்கமுள்ள நபருக்கு கல்வி கற்பிக்க, நம்பிக்கையற்ற சூழ்நிலைகளில், மரண ஆபத்தின் தருணங்களில் வெற்றிபெற ஒரு நபரின் திறனில் நம்பிக்கையை ஏற்படுத்துதல்.

வகுப்புகளின் போது

1. தொடர்ந்து வேலை செய்வோம் டி. லண்டன் "லவ் ஆஃப் லைஃப்" எழுதிய கதை. R. Rozhdestvensky எழுதிய ஒரு கவிதையுடன் ஆரம்பிக்கலாம். கேள்.

மக்கள் என்றென்றும் வாழ்ந்தால்,
அது இருக்கும்
மனிதாபிமானமற்ற...
எப்படி கண்டுபிடிப்பது,
வாழ்க்கையில் உனக்கு என்ன மதிப்பு?
வாசனை எப்படி
ஆபத்து என்றால் என்ன?
உங்களை கடலில் தள்ளவா?
அதனால் நீ மூழ்க மாட்டாய்..!
நான் நெருப்புக்கு செல்ல வேண்டுமா?
நீங்கள் அப்படி எரிய மாட்டீர்கள்!
வயலை உழவா?
அப்போ எனக்கு நேரம் கிடைக்கும்...
துப்பாக்கி குண்டுகளை கண்டுபிடித்தாரா?
மற்றும் எதற்காக?!.
சோம்பேறி ஆணவத்தை அனுபவிப்பார்கள்
அவர்களின் அமரத்துவத்தின் கைதிகள்.
அவர்கள் எதையும் சாதித்திருக்க மாட்டார்கள்!
இருளில் இருந்து வெளியே வரமாட்டோம்...
ஒருவேளை மிக முக்கியமானதாக இருக்கலாம்
வாழ்க்கையின் தூண்டுதல்
நாம் மரணமடைவோம் என்ற கசப்பான உண்மை.

கவிதைக்கும் டி.லண்டனின் "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதைக்கும் என்ன பொருள் தொடர்பு? (கவிதை மற்றும் கதையில், ஆசிரியர்கள் வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு பிரச்சினையை தீர்க்கிறார்கள், வாழ்க்கையின் தூண்டுதல் மரணம், ஒரு நபர் வாழ்வதற்காக மரணத்தை எதிர்த்துப் போராடுகிறார், சில நேரங்களில் கடக்க முடியாததைக் கடக்கிறார்).

வலிமையான மற்றும் தைரியமான நபர்களைப் பற்றி உங்களுக்கு ஏதேனும் படைப்புகள் தெரியுமா?

2. இன்று வகுப்பில் நாம் மக்களைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும் ஆவியில் வலுவான, "வாழ்க்கையின் காதல்" கதையின் உரையைப் படித்தல், பற்றி நீண்ட சாலைவீட்டிற்கு, வாழ்க்கைக்கு.

படைப்பின் வகை சிறுகதை. சிறுகதை வகையின் என்ன அம்சங்கள் உங்களுக்குத் தெரியும்? (கதை ஒரு நபரின் வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு சம்பவத்தைக் காட்டுகிறது, குறைந்த எண்ணிக்கையிலான கதாபாத்திரங்கள், இது ஒரு சிறிய வேலை).

ஹீரோக்கள் யார்? ( அவர் - பெயரிடப்படாத பாத்திரம் மற்றும்ர சி து ).

அவர்களின் பயணத்தின் தொடக்கத்தில் கதையில் அவர்களை எப்படி கண்டுபிடிப்பது?

(ஒரு தீவிர சூழ்நிலையில்,மிகவும் ஆபத்தான சூழ்நிலை: கதையின் நாயகர்கள் பல நாட்களாக ரோட்டில் இருக்கிறார்கள். அவர்கள் மிகவும்சோர்வாக . உரையில் உள்ள விவரங்களுடன் ஆசிரியர் இதை உறுதிப்படுத்துகிறார்:"அவர்கள் சோர்வாகவும் சோர்வாகவும் இருந்தனர்" : முகங்கள் வெளிப்படுத்தப்பட்டுள்ளன "பொறுமையாக சமர்ப்பணம்", "தோள்கள் கனமான பேல்களை இழுத்தன", "அவர்கள் குனிந்து நடந்தார்கள், தலைகள் குனிந்து, கண்களை உயர்த்தாமல்" , அவர்கள் சொல்கிறார்கள்"அலட்சியம்" , குரல்"மந்தமாக ஒலிக்கிறது" ) .

சிரமங்களையும் ஆபத்துகளையும் சமாளிப்பது எப்படி எளிதானது: தனியாக அல்லது ஒரு குழுவில், ஒருவருடன்?

பில்லின் நடத்தையை எப்படி மதிப்பிடுகிறீர்கள்?

பில் கதையிலிருந்து நிரந்தரமாக போய்விட்டதா அல்லது அவரை மீண்டும் சந்திப்போமா? (என்றென்றும், நாம் அவருடைய எலும்புகளை மட்டுமே காண்போம்).

ஆனால் முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், மீதமுள்ள ஹீரோவுக்கு, பில் ஒரு குறிக்கோளாக, முன்னோக்கி இயக்கமாக, வாழ்க்கையை நோக்கி, ஒரு சந்திப்பிற்கான நம்பிக்கையாக மாறுகிறது. (மேற்கோள்:"பில் அவரைக் கைவிடவில்லை, அவர் மறைவிடத்தில் காத்திருக்கிறார். அவர் அப்படி நினைக்க வேண்டும், இல்லையெனில் மேற்கொண்டு போராடுவதில் அர்த்தமில்லை - தரையில் படுத்து சாக வேண்டியதுதான் மிச்சம்.”

மற்றும் மனிதன் சண்டையிடுகிறான்.

அவன் நிலைமை என்ன கஷ்டம்?

அறியப்படாத.
தனிமை.
வலி (சுளுக்கு கால்).
பசி (தூப்பாக்கிகள் இல்லாத துப்பாக்கி).

மனித திறன்கள் வரையறுக்கப்பட்டவை. இந்த சிரமங்கள் பயம் மற்றும் விரக்தியின் உணர்வை உருவாக்குகின்றன.

தனிமை - ஒரு விரும்பத்தகாத உணர்வு. தனிமையில் இருக்கும் போது நம் ஹீரோ எப்படி நடந்து கொள்கிறார் என்பதைப் பார்க்க உரையைப் பின்தொடரவும்:காயப்பட்ட மான் போல் கண்களில் சோகம் தோன்றியது ", அவரது கடைசி அழுகையில்"சிக்கலில் உள்ள ஒரு மனிதனின் அவநம்பிக்கையான வேண்டுகோள் ”, இறுதியாக, பூமியில் மட்டுமல்ல, முழு பிரபஞ்சத்திலும் முழுமையான தனிமையின் உணர்வு.

ஹீரோவைச் சுற்றியுள்ள இயல்பு அவருக்கு நன்றாக இல்லை."படம் சோகமாக இருந்தது. தாழ்வான மலைகள் சலிப்பான அலை அலையான கோட்டுடன் அடிவானத்தை மூடியது. மரங்கள் இல்லை, புதர்கள் இல்லை, இல்லை மற்றும் நீங்கள் - எல்லையற்ற மற்றும் பயங்கரமான பாலைவனத்தைத் தவிர வேறொன்றுமில்லை, ”அவர் கண்களில் பயத்தின் வெளிப்பாடு தோன்றியது. நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், எந்த நோக்கத்திற்காக ஒரே வேர் கொண்ட வார்த்தைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன?பயம் மற்றும் பயமா? (ஒரு நபரின் சோக நிலையை அதிகரிக்க).

ஹீரோவின் பயணத்தின் அத்தியாயங்களை நினைவில் கொள்க. ஹீரோ என்ன வெல்ல வேண்டும்?

போட்டிகளுடன் கூடிய அத்தியாயம். “பேலை அவிழ்த்துவிட்டு, முதலில் எத்தனை தீக்குச்சிகள் என்று எண்ணினான்... இதையெல்லாம் செய்து முடித்ததும் சட்டென்று பயந்து போனான்; அவர் மூன்று பார்சல்களையும் அவிழ்த்து மீண்டும் எண்ணினார். இன்னும் அறுபத்தேழு போட்டிகள் இருந்தன. ( பயத்தை எதிர்த்துப் போராடுதல்).

வலி. “ கணுக்கால் மிகவும் வலித்தது... அது வீங்கி, முழங்கால் அளவுக்கு தடிமனாக மாறியது,” “மூட்டுகள் துருப்பிடித்திருந்தன, ஒவ்வொரு முறையும் வளைக்கவோ அல்லது நிமிர்த்தவோ அதிக மன உறுதி தேவைப்பட்டது,” “அவரது கால் விறைத்தது, அவர் இன்னும் தளர்ந்து போக ஆரம்பித்தார், ஆனால் வயிற்றில் உள்ள வலியுடன் ஒப்பிடும்போது இந்த வலி ஒன்றும் இல்லை. வலி அவனைக் கடித்தது...” . (வலியை எதிர்த்துப் போராடுதல்).

ஒரு பார்ட்ரிட்ஜ், மீன்பிடித்தல், ஒரு மான் சந்திப்பு போன்றவை. "விரக்தியில், அவர் ஈரமான தரையில் மூழ்கி அழுதார். முதலில் அவர் அமைதியாக அழுதார், பின்னர் அவர் சத்தமாக அழத் தொடங்கினார், இரக்கமற்ற பாலைவனத்தை எழுப்பினார் ... மேலும் அவர் நீண்ட நேரம் கண்ணீரின்றி அழுதார், சோகத்தால் குலுக்கினார். "அவருக்கு ஒரே ஒரு ஆசை மட்டுமே இருந்தது - சாப்பிட வேண்டும்! அவர் பைத்தியம் பசியிலிருந்து". அவர் விருந்துகள் மற்றும் விருந்துகளை கனவு காண்கிறார். (பசிக்கு எதிரான போராட்டம்).

ஒரு கரடி, ஒரு ஓநாய் (வாழ்க்கைக்கான போராட்டம்) உடன் சந்திப்பு.

ஒரு நபர் அறியாத, தனிமை, வலி, பசி ஆகியவற்றை எவ்வாறு சமாளிப்பார்? வாழ்க்கைப் போராட்டத்தில் அது எதை வெளிப்படுத்துகிறது?

பின்வரும் குணங்கள் அவருக்கு உதவுகின்றன:

விவேகம் (தீக்குச்சிகளுடன் கூடிய அத்தியாயம், உணவில், ஓநாயுடனான சண்டையில், தங்கத்துடன், கப்பலுக்கான பாதை: "அவர் உட்கார்ந்து மிகவும் அவசரமான விஷயங்களைப் பற்றி யோசித்தார் ... ” ;

பொறுமை (ஓநாய்க்கு எதிரான போராட்டத்தில், பசிக்கு எதிராக);

காரணம் (“ என் வயிறு தூங்குவது போல் உணர்கிறேன் ”, ஆனால் நம் ஹீரோ இன்னும் உணவைத் தேடுகிறார், அவரைத் தூண்டுவது எது? - மனம்: அவர் இறக்காதபடி ஏதாவது சாப்பிட வேண்டும்);

மன வலிமை (ஆவியின் வலிமை என்பது ஒரு நபரை உன்னதமான, தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பாகும்.

“சில சமயங்களில் அவனது மனம் மங்கியது, மேலும் அவன் ஒரு ஆட்டோமேட்டனைப் போல அலைந்துகொண்டே இருந்தான். “ இரவும் பகலும் நேரம் தெரியாமல் நடந்தார், விழுந்த இடத்தில் ஓய்வெடுத்து, துள்ளிக் குதித்து முன்னேறினார். அவர் பெரியவர் மக்கள் போராடுவது போல் நான் போராடவில்லை. அவனில் இருந்த இந்த ஜீவனே இறக்க விரும்பாமல் அவனை முன்னோக்கி செலுத்தியது. .)

“அவன் கண்முன் காட்சிகள் மட்டுமே இருந்தன. அவரது ஆன்மாவும் உடலும் அருகருகே நடந்தன, ஆனால் தனித்தனியாக - அவற்றை இணைக்கும் நூல் மிகவும் மெல்லியதாகிவிட்டது. . உடல் பலவீனமடைகிறது, பிறகு ஆவி எழுகிறது!

ஆனால் அவரிடம் தங்கம் உள்ளது. அது அவருக்கு உதவுமா?

வாழ்க்கை காதல்.

வாழ்வும் மரணமும் ஒன்றோடு ஒன்று இணைந்தே செல்கின்றன. மேலும், ஒரு நபர், தத்துவவாதி, வாழ்க்கையின் மதிப்பை உணரத் தொடங்குகிறார்: அது ஒரு தங்கப் பையில் இல்லை, உணவில் அல்ல, ஆனால் இன்னும் சிலவற்றில் உள்ளது. அவர் பில் கடித்த எலும்புகள் மற்றும் காரணங்களைப் பார்க்கிறார்: "எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது வாழ்க்கை, வீண் மற்றும் விரைவானது. வாழ்க்கை மட்டுமே உங்களைத் துன்பப்படுத்துகிறது. இறப்பது வலிக்காது. இறப்பது என்பது தூங்குவது. மரணம் என்றால் முடிவு, அமைதி. பிறகு ஏன் அவர் இறக்க விரும்பவில்லை?''

“ அவர் வாழ விரும்பினார், அதனால்"அந்த மனிதன் இன்னும் சதுப்பு பெர்ரிகளையும் மைனாக்களையும் சாப்பிட்டு, கொதிக்கும் தண்ணீரைக் குடித்து, நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய்யைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தான், அவனிடமிருந்து கண்களை எடுக்கவில்லை."

அதனால், கணக்கீடு, தைரியம், பொறுமை, சகிப்புத்தன்மை மற்றும் வாழ்க்கையின் அன்புக்கு நன்றி, ஒரு நபர் பயத்தை வெல்கிறார்.

ஒரு மனிதன் உயிர்வாழ முயற்சிக்கிறான்!மனிதம் மட்டுமா? - மிருகமும் (ஓநாய் ).

ஒரு நபர் ஒரு மிருகத்தை நமக்கு நினைவூட்டும் ஒரு தருணம் உரையில் உள்ளதா?

பார்ட்ரிட்ஜ் வேட்டை. "அவர் அவர்கள் மீது ஒரு கல்லை எறிந்தார், ஆனால் தவறவிட்டார். பிறகு, சிட்டுக்குருவிகள் மீது பூனை பதுங்கிச் செல்வது போல ஊர்ந்து, அவை மீது பதுங்கிச் செல்ல ஆரம்பித்தான். அவரது கால்சட்டை கூர்மையான கற்களில் கிழிந்தது, அவரது முழங்காலில் இருந்து இரத்தக்களரி பாதை நீண்டுள்ளது, ஆனால் அவர் வலியை உணரவில்லை - பசி அதை மூழ்கடித்தது. ஒரு பறவையையும் பிடிக்காததால், அவர் சத்தமாக அவர்களின் அழுகையைப் பின்பற்றத் தொடங்கினார்.

ஒரு நரி மற்றும் கரடியுடன் சந்திப்பு . "கருப்பு-பழுப்பு நிற நரி அதன் பற்களில் ஒரு பார்ட்ரிட்ஜ் உடன் வந்தது. அவன் அலறினான். அவன் அலறல் பயங்கரமாக இருந்தது...” . நாம் பார்ப்பது போல், சூழ்நிலையின் சோகம் வளர்ந்து வருகிறது, ஒரு நபர் நம் கண்களுக்கு முன்பாக மாறுகிறார், ஒரு மிருகத்தைப் போல மாறுகிறார்.

ஒரு நபரை நேரடியாக விலங்கு என்று அழைக்கும் ஆசிரியரின் வார்த்தைகளைக் கண்டறியவும்? "அவர் தனது சாமான்களை தூக்கி எறிந்துவிட்டு, நாணல்களுக்குள் நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து, ஒரு ரூமினாண்ட் போல நசுக்கினார்." அவருக்கு ஒரே ஒரு ஆசை இருந்தது: சாப்பிட வேண்டும்!

எலும்புகள் கொண்டவர் : “விரைவில் அவர் குந்தியபடி, பற்களில் எலும்பைப் பிடித்து, அதிலிருந்து உயிரின் கடைசித் துகள்களை உறிஞ்சிக்கொண்டிருந்தார்... இறைச்சியின் இனிமையான சுவை, அரிதாகவே கேட்கக்கூடிய, மழுப்பலான, நினைவாற்றல் போல, அவரைப் பைத்தியமாக்கியது. அவன் பற்களை இன்னும் இறுகக் கடித்துக் கொண்டு கடிக்க ஆரம்பித்தான். . வாழ்க்கையின் கடைசி துகள்கள் கடித்த எலும்புகளை மட்டுமல்ல, நபரையும் விட்டுச்செல்கின்றன. நம் ஹீரோவை மக்களுடன் இணைத்த நூல் உடைவது போல் உள்ளது.

இன்னும், ஒரு நபரை ஒரு விலங்கிலிருந்து வேறுபடுத்துவது எது? என்ன எபிசோட், மிக முக்கியமானது, இதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது? (பில் உடனான அத்தியாயம்).

உடற்பயிற்சி: பில்லின் எச்சங்களுடனான சந்திப்பின் ஒரு பகுதியை உரையில் காண்க. உங்கள் கருத்துகள், தீர்ப்புகள்?

இது மரணத்தின் சின்னம், இது வாழ்க்கைக்குப் பின் செல்கிறது; எல்லா அறிகுறிகளாலும், ஒரு நபர் அழிய வேண்டும், இறக்க வேண்டும். இங்குதான் அவள், மரணம் அவனை அழைத்துச் செல்லும். ஆனால் பாருங்கள், நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய் என்ற போர்வையில் மரணம் கொடுக்கப்படுவது ஒன்றும் இல்லை: வாழ்க்கை மரணத்தை விட வலிமையானது.

உடற்பயிற்சி: "ஓநாய் மீது மனிதனின் வெற்றி" என்ற துண்டின் மறுபரிசீலனை (திரைப்படத் துண்டை உருவாக்க மாணவர்களை நீங்கள் அழைக்கலாம்).

உரையைப் படியுங்கள், தெளிவற்ற சொற்களின் பொருளைக் கண்டறியவும்.

இந்த துண்டிற்கு எப்படி தலைப்பிட முடியும்? ("மரணத்தின் மீது வாழ்க்கையின் வெற்றி").

முக்கிய யோசனை தலைப்பில் உள்ளது.

உரையை கவனமாக மீண்டும் படிக்கவும். சண்டையில் ஓநாய் மற்றும் மனிதனைக் குறிக்கும் ஆசிரியரின் விவரங்களை வலியுறுத்துங்கள். உரையை மதிப்பாய்வு செய்யவும். ஓநாயும் மனிதனும் எவ்வாறு காட்டப்படுகின்றன? அவர்களின் செயல்களைப் பின்பற்றுங்கள்.

அ) கோரைப்பற்கள் கையை அழுத்துகின்றன, ஓநாய் அவற்றை இரையில் மூழ்கடிக்க விரும்புகிறது.

b) மனிதன் காத்திருந்து மிருகத்தின் தாடையை இறுக்குகிறான்.

ஈ) அவனது மற்றொரு கை ஓநாயைப் பிடிக்கிறது.

ஈ) ஓநாய் மனிதனின் கீழ் நசுக்கப்படுகிறது.

f) மனிதன் ஓநாயின் கழுத்தில் தன்னை அழுத்திக் கொண்டான், அவனது வாயில் ரோமம் இருந்தது.

உங்கள் கதையில் எந்த வகையான பேச்சு (கதை, பகுத்தறிவு, விளக்கம்) முக்கியமாக இருக்கும் என்று சிந்தியுங்கள்? (விளக்கக் கூறுகளுடன் கூடிய விவரிப்பு).

நடை: உரையாடல், புத்தகம், கலை, பத்திரிகை போன்றவை.

உரையை மீண்டும் படித்து மீண்டும் சொல்லுங்கள்.

மிருகத்தை வெல்ல மனிதனுக்கு உதவியது எது? (மன வலிமை).

மனிதனின் ஆவிக்கும் மாம்சத்திற்கும் எது (யார்) பலம் கொடுத்தது? (இலக்கு, இலக்கு அருகாமை: முதலில் அது பில், பின்னர் கப்பல்). "டெக்கில் இருந்து கரையில் ஏதோ விசித்திரமான உயிரினம் இருப்பதைக் கவனித்தார். அது கடலை நோக்கி ஊர்ந்து சென்றது, அரிதாகவே மணலில் நகர்ந்தது... விஞ்ஞானிகளால் அது என்னவென்று புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை, இயற்கை ஆர்வலர்களுக்கு தகுந்தாற்போல், படகில் ஏறி கரைக்கு நீந்தினார்கள். பார்த்தேன் உயிரினம், ஆனால் அவரை ஒரு மனிதன் என்று அழைக்க முடியாது. அது ஒன்றும் கேட்கவில்லை, ஒன்றும் புரியவில்லை, ஒரு பெரிய புழுவைப் போல மணலில் நெளிந்தது. அது ஏறக்குறைய முன்னோக்கி செல்ல முடியவில்லை, ஆனால் அது பின்வாங்கவில்லை, நெளிந்து நெளிந்து ஒரு மணி நேரத்திற்கு இருபது வேகத்தில் முன்னேறியது. நாம் பார்க்கிறபடி, ஆசிரியர் இந்த உயிரினத்தை ஒரு மனிதன் என்று அழைக்கவில்லை, ஆனால் அதை ஒரு புழுவுடன் ஒப்பிடுகிறார், அது முன்னோக்கி நகர்கிறது, நெளிந்து, நெளிகிறது. ஆனால் கதையின் தொடக்கத்தில் நாம் பார்த்த அந்த "நோயாளி சமர்ப்பணம்" பற்றிய ஒரு தடயமும் இல்லை: அது ஒரு மணி நேரத்திற்கு இருபது படிகள் இருந்தாலும், அது ஊர்ந்து சென்றாலும், மனிதன் முன்னேறுகிறான்.

மனிதன் காப்பாற்றப்பட்டாரா? நானே? (நானே). தானே? (பில், வாய்ப்பு, ஓநாய், இயற்கை கூட அவருக்கு உதவியது: "இந்திய கோடை காலம் தாமதமானது," இயற்கை மனித ஆவியின் வலிமைக்கு தலைவணங்கியது, மக்கள்).

இரட்சிக்கப்பட்டவருக்கு மக்கள் எவ்வாறு பிரதிபலித்தார்கள்? (கருணை, புரிதலுடன், அவர்கள் நல்ல மறுவாழ்வு நிலைமைகளை உருவாக்கினர்).

ஒரு நபரின் பாதை மக்களுக்கு பாதை, வாழ்க்கை, வீட்டிற்கு செல்லும் பாதை என்று சொல்ல முடியுமா? (ஆம், ஒரு நபருக்கு ஒரு வீடு மகிழ்ச்சி, அமைதி, அமைதியின் சின்னம்).

3. பொதுவான கேள்விகள் :

கதைக்கு "வாழ்க்கையின் காதல்" என்று ஏன் பெயரிடப்பட்டது என்று நினைக்கிறீர்கள்? - வாழ்க்கையின் காதல் ஹீரோ உயிர்வாழ உதவுகிறது.

ஹீரோவுக்கு பெயர் இல்லை என்பதை கவனித்தீர்களா? ஏன்? - ஒரு உண்மையான நபர், ஒவ்வொரு நபரும் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதைக் காட்ட ஆசிரியர் இந்த சிறப்பு நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறார். எனவே, அவர் மாறுபட்ட நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறார்: ஹீரோ மற்றும் பில். (ஆசிரியர், நீங்கள் கவனித்திருந்தால், எதிர்ப்பை நிறைய உருவாக்குகிறார்: விலங்கு மற்றும் மனிதன், வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு, இயற்கை மற்றும் மனிதன்.) இரு ஹீரோக்களும் வாழ்க்கையில் செல்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களின் பாதைகள் வேறுபடுகின்றன. நம் ஹீரோ தன்னை இழக்காமல், தன்னம்பிக்கையையும், வாழ்க்கையின் மீதான அன்பையும் இழக்காமல் தனக்கான பயணத்தை மேற்கொள்கிறார், மேலும் பில் உயிருடன் இருக்கும்போதே தனது நண்பருக்கு துரோகம் செய்தார்.

முடிவுரை. அன்பான வாழ்க்கையை, அது கடினமான மற்றும் தீவிரமான சூழ்நிலைகளை உள்ளடக்கியது என்பதை நினைவில் கொள்வோம். பின்னர் நீங்கள் ஒரு தகுதியான நபராகவும் விடாமுயற்சியுடன் இருக்க வேண்டும்.

வீட்டு பாடம்: கதை பற்றிய உங்கள் பதிவுகள் மற்றும் எண்ணங்களை உங்கள் பெற்றோருடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். இதே போன்ற சூழ்நிலைகளைப் பற்றி அவர்களுக்குத் தெரிந்தவை, படித்தவை அல்லது கேள்விப்பட்டவைகளைக் கேளுங்கள். வகுப்பில் அதைப் பற்றி பேசுங்கள். பாடத்திற்கு சாராத வாசிப்பு B. Polevoy இன் கதையைப் படியுங்கள் "ஒரு உண்மையான மனிதனின் கதை."

பாடத்திற்கான துணை பொருட்கள்

இணைப்பு 1

சூழ்நிலைகள்

மனிதன்

மிருகம்

தனிமை

கணக்கீடு

உள்ளுணர்வு

தெரியவில்லை

பொறுமை

வலி

மன வலிமை

பசி

வாழ்க்கை காதல்

மன வலிமை - ஒரு நபரை பிரபுக்கள், தன்னலமற்ற மற்றும் தைரியமான செயல்களுக்கு உயர்த்தும் உள் நெருப்பு.

“சில சமயங்களில் அவனது மனம் மேகமூட்டமாகி, ஒரு ஆட்டோமேட்டனைப் போல அலைந்துகொண்டே இருந்தான்.”

“விழுந்த இடத்தில் ஓய்வெடுத்து இரவும் பகலும் நேரம் தெரியாமல் நடந்தான் , மேலும் தனக்குள் இறந்து கொண்டிருந்த உயிர் எரிந்து பிரகாசமாக எரியும்போது தன்னை முன்னோக்கி இழுத்துக்கொண்டது. இனி மக்கள் போராடுவது போல் அவர் போராடவில்லை. அவனில் இருந்த இந்த ஜீவனே இறக்க விரும்பாமல் அவனை முன்னோக்கி செலுத்தியது.

“… சில விவரிக்க முடியாத வகையில், அவரது எச்சங்கள் அவரை மீண்டும் மேற்பரப்புக்கு வர உதவியது.

“அவன் கண்முன் காட்சிகள் மட்டுமே இருந்தன. அவரது ஆன்மாவும் உடலும் அருகருகே நடந்தன, இன்னும் தனித்தனியாக - அவற்றை இணைக்கும் நூல் மிகவும் மெல்லியதாக மாறியது.

வாழ்க்கை காதல்

“எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது வாழ்க்கை, வீண் மற்றும் விரைவானது. வாழ்க்கை மட்டுமே உங்களைத் துன்பப்படுத்துகிறது. இறப்பது வலிக்காது. இறப்பது என்பது தூங்குவது. மரணம் என்றால் முடிவு, அமைதி. பிறகு ஏன் அவர் இறக்க விரும்பவில்லை?''

“அவனால் அரை மைல் வரை ஊர்ந்து செல்ல முடியாது என்பது அவனுக்குத் தெரியும். இன்னும் அவர் வாழ விரும்பினார். அவர் அனுபவித்த எல்லாவற்றுக்கும் பிறகு இறப்பது முட்டாள்தனம். விதி அவனிடம் அதிகம் கோரியது. இறக்கும் நிலையிலும் அவர் மரணத்திற்கு அடிபணியவில்லை. அது தூய பைத்தியக்காரத்தனமாக இருந்திருக்கலாம், ஆனால் மரணத்தின் பிடியில் அவர் அதை மீறி அதை எதிர்த்துப் போராடினார்.

அவர் வாழ விரும்பினார், எனவே "மனிதன் இன்னும் சதுப்பு பெர்ரி மற்றும் மைனாக்களை சாப்பிட்டான், கொதிக்கும் நீரை குடித்து, நோய்வாய்ப்பட்ட ஓநாய் அவனிடமிருந்து கண்களை எடுக்காமல் பார்த்துக் கொண்டிருந்தான்."

கதையின் வரலாறு

"வாழ்க்கையின் காதல்" கதை எழுதப்பட்டது அமெரிக்க எழுத்தாளர் 1905 இல் ஜாக் லண்டன், 1907 இல் தங்கச் சுரங்கத் தொழிலாளர்களின் சாகசங்களைப் பற்றிய கதைகளின் தொகுப்பில் வெளியிடப்பட்டது. எழுத்தாளர் கணிசமான வாழ்க்கை மற்றும் எழுத்து அனுபவத்தைப் பெற்றதால், ஸ்கூனர்களில் மாலுமியாகப் பயணம் செய்து, வடக்கைக் கைப்பற்றுவதில் பங்கேற்றதால், கதைக்கு சுயசரிதையின் பங்கு இருப்பதாகத் தெரிகிறது, குறைந்தபட்சம் அது உண்மையான அடிப்படையைக் கொண்டுள்ளது. "தங்க ரஷ்". வாழ்க்கை அவருக்கு நிறைய பதிவுகளை வழங்கியது, அதை அவர் தனது படைப்புகளில் வெளிப்படுத்தினார்.

உண்மையான யதார்த்தத்தைச் சேர்ப்பது, ஆசிரியர் தனது ஹீரோவின் பாதையை சித்தரிக்கும் புவியியல் விவரம் - கிரேட் பியர் ஏரியிலிருந்து ஆர்க்டிக் பெருங்கடலில் பாயும் காப்பர்மைன் ஆற்றின் வாய் வரை.

கதைக்களம், கதாபாத்திரங்கள், கதை யோசனை

19 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில் "தங்க ரஷ்ஸ்" முழு சங்கிலியால் குறிக்கப்பட்டது - தங்கத்தைத் தேடி மக்கள் கலிபோர்னியா, க்ளோண்டிக் மற்றும் அலாஸ்காவை பெருமளவில் ஆய்வு செய்தனர். "லவ் ஆஃப் லைஃப்" கதையில் ஒரு பொதுவான படம் வழங்கப்படுகிறது. தங்கத்தைத் தேடி பயணிக்கும் இரண்டு நண்பர்கள் (மற்றும் ஒரு கண்ணியமான தொகையை வெட்டியதால்) திரும்பும் பயணத்திற்கான வலிமையைக் கணக்கிடவில்லை. எந்த ஏற்பாடுகளும் இல்லை, தோட்டாக்கள் இல்லை, அடிப்படை மன மற்றும் உடல் வளங்கள் இல்லை - அனைத்து செயல்களும் ஒரு மூடுபனி போல் தானாகவே செய்யப்படுகின்றன. ஹீரோ, ஒரு நீரோடையைக் கடந்து, பயணம் செய்து அவரது காலில் காயம் அடைகிறார். பில் என்ற தோழர் சிறிதும் தயக்கமின்றி அவரை விட்டுவிட்டு திரும்பிக் கூட பார்க்காமல் வெளியேறுகிறார்.

முக்கிய கதாபாத்திரம் போராட உள்ளது. அவரால் விலங்கு உணவைப் பெற முடியாது; சிறிய ஏரியிலிருந்து மீன் தப்பிக்கிறது, இருப்பினும் அவர் நீர்த்தேக்கத்திலிருந்து அனைத்து நீரையும் கைமுறையாக எடுத்துக்கொள்கிறார். தங்கம் எடை காரணமாக கைவிடப்பட்டது. பில்லின் விதி சோகமாக மாறியது - பெயரிடப்படாத ஹீரோ இளஞ்சிவப்பு எலும்புகள், துணி துணிகள் மற்றும் தங்கப் பையின் குவியல் ஆகியவற்றைக் கண்டார்.

ஒரு மனிதனைத் தாக்க முடியாத அளவுக்கு நோய்வாய்ப்பட்ட மற்றும் பலவீனமான ஓநாய் சந்திப்பதில் கதை முடிவடைகிறது, ஆனால் சோர்வு மற்றும் சோர்வு காரணமாக மனிதன் இறக்கும் போது அவனது சடலத்திற்கு விருந்து வைக்க வேண்டும் என்று தெளிவாக எதிர்பார்க்கிறது. ஹீரோவும் ஓநாயும் ஒருவரையொருவர் காத்துக்கொள்கிறார்கள், ஏனென்றால் அவர் சமமான நிலையில் இருக்கிறார், மேலும் அவை ஒவ்வொன்றிலும் உயிர்வாழ்வதற்கான உள்ளுணர்வு பேசுகிறது - உலகில் குருட்டு மற்றும் வலுவான காதல்.

முக்கிய கதாபாத்திரம் இறந்துவிட்டதாக பாசாங்கு செய்கிறார், ஓநாய் தாக்கும் வரை காத்திருக்கிறார், மேலும் அவர் தாக்கும்போது, ​​​​மனிதன் அவரை கழுத்தை நெரிக்கவும் இல்லை - அவர் தனது எடையால் அவரை நசுக்கி, ஓநாய் கழுத்தை கடித்தார்.

கடலுக்கு அருகில், ஒரு திமிங்கலக் கப்பலின் பணியாளர்கள் கரையில் ஒரு அபத்தமான, சுறுசுறுப்பான உயிரினம், நீரின் விளிம்பை நோக்கி ஊர்ந்து செல்வதைக் கவனிக்கிறார்கள். ஹீரோ கப்பலில் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறார், விரைவில் அவர்கள் அவரது விசித்திரத்தை கவனிக்கிறார்கள் - அவர் இரவு உணவிற்கு பரிமாறப்பட்ட ரொட்டியை சாப்பிடுவதில்லை, ஆனால் அதை மெத்தையின் கீழ் மறைத்து வைக்கிறார். அவர் அனுபவிக்க வேண்டிய நீண்ட, அடங்காத பசியின் காரணமாக இத்தகைய பைத்தியக்காரத்தனம் வளர்ந்தது. இருப்பினும், இது விரைவில் கடந்து சென்றது.

முதலில் பில் மற்றும் பெயரில்லாத ஹீரோ, பின்னர் பெயரில்லாத ஹீரோ மற்றும் ஓநாய் ஆகியவற்றின் எதிர்ப்பில் கதை கட்டப்பட்டுள்ளது. மேலும், இந்த ஒப்பீட்டில் பில் இழக்கிறார், ஏனெனில் அவர் தார்மீக அளவுகோல்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு தோற்கடிக்கப்படுகிறார், அதே நேரத்தில் ஓநாய் ஹீரோவுடன் சமமான நிலையில் உள்ளது, ஏனெனில் இயற்கைக்கு பரிதாபம் தெரியாது, கடைசி வரிக்கு கொண்டு வரப்பட்ட நபரைப் போல.

கதையின் முக்கிய யோசனை என்னவென்றால், மனிதனும் பகுத்தறிவுடன் ஆயுதம் ஏந்தியிருந்தாலும், இருப்பதற்கான உரிமைக்காக இயற்கையுடன் மனிதன் போராடுவது இரக்கமற்றது. சிக்கலான சூழ்நிலைகளில் உள்ளுணர்வு அல்லது வாழ்க்கையின் அன்பால் நாம் வழிநடத்தப்படுகிறோம், மேலும் தகுதியானவர்கள் உயிர்வாழ்வதை நடைமுறை காட்டுகிறது. வேட்டையாடுபவர்கள் மற்றும் தாவர உண்ணிகளின் உரிமைகளை சமன் செய்து, பலவீனமானவர்களிடம் இரக்கமோ அல்லது இரக்கமோ இயற்கைக்கு தெரியாது. இயற்கையான உயிர்வாழ்வின் கண்ணோட்டத்தில், காயமடைந்த நண்பரின் வடிவத்தில் நிலைநிறுத்தத்தை அகற்றுவதில் பில் தன்னை சரியாகக் கருதினார். ஆனால் இறுதிவரை மனிதனாக இருப்பது மிகவும் முக்கியம்.

டன்ட்ராவில் இறந்த தனது தோழரின் எச்சங்கள் மீது தடுமாறி, அவர் மகிழ்ச்சியடையவில்லை, தனது தங்கத்தை தனக்காக எடுத்துக்கொள்கிறார். அவர் பசியால் எஞ்சிய பகுதிகளுக்கு விரைந்து செல்வதில்லை (அவர் உயிருள்ள குஞ்சுகளை சாப்பிடுவதற்கு முந்தைய நாள் என்றாலும்), இது மனித கண்ணியத்தின் கடைசி, தீவிர வெளிப்பாடாகிறது.