Sinasalamin ba ng epigraph ang tunay na diwa ng Matryona? Pagsusuri ng kwento ni Solzhenitsyn na "Matrenin's Dvor"

Ang aksyon ng kuwento ni Alexander Solzhenitsyn ay naganap noong 50s ng ika-20 siglo sa isang nayon ng Russia na malayo sa sibilisasyon. Yung mga panahon na yun totalitarian na rehimen kailan dapat ibahagi karaniwang tao nagkaroon ng maraming kahirapan.

Ang pangunahing karakter ng akda ay si Matryona, isang simple, mabait na babae na isang halimbawa ng isang taong matuwid na hindi nagtataksil sa kanyang mga prinsipyo.

Ang kapalaran ng Matryona ay isang artistikong representasyon kalunos-lunos na kapalaran maraming kababaihang Ruso noong ika-20 siglo. Ang pangunahing tauhang babae ay nakaligtas sa digmaan, nawala ang kanyang pagmamahal at lahat ng kanyang mga anak. Bilang karagdagan, sa kanyang katandaan ay pinahirapan siya ng ilang uri ng sakit. Ngunit, gayunpaman, ang babae ay hindi nagalit, ngunit sa kabaligtaran, sinubukan niyang gawin ang higit pa sa mga tao mas mabuti. Ito ay isang malinaw na halimbawa ng matuwid na pag-uugali: kapag ang isang tao ay nagbibigay ng marami nang walang natatanggap na kapalit.

Namumuhay si Matryona sa prinsipyo: huwag mong ilaan ang iyong kabutihan o ang iyong paggawa para sa iba. Lagi niyang tinutulungan ang mga kababayan niya kapag tinanong. Ngunit bilang kapalit ay pangungutya lang ang natatanggap niya. Bakit hindi maintindihan ng mga nasa paligid natin ang pangunahing tauhang babae? Ang dahilan ay nakasalalay sa pagkakaiba sa pananaw sa mundo.

mabait na kaluluwa, isang mahinhin, masipag na babae. Hindi niya itinuring na makabuluhan ang kanyang mga aksyon at hindi niya inaasahan ang pasasalamat para sa mga ito. Kapag kinakailangan, halimbawa, upang tulungan ang isang kapitbahay na maghukay ng isang hardin, tumakbo siya sa kanya, nakalimutan kahit ang tungkol sa kanyang sakit. Walang kahit na anong pag-uusap tungkol sa pera; hindi ito hiniling ni Matryona sa sinuman, kahit na kailangan niya ito. Ito ay tunay na pagiging hindi makasarili!

Gayunpaman, ang kapaligiran bida- Karamihan sa mga ito ay mga taong degenerate, nagkalkula at walang habag. At samakatuwid ay hindi nila maintindihan na ang pagiging hindi makasarili ni Matryona ay isang pagpapakita ng mataas na espirituwalidad. Para sa kanila, ang pagiging hindi makasarili ay isang pagpapakita lamang ng katangahan at kawalang-muwang.

Ang mga relasyon sa pagitan ng mga nakapaligid sa kanya at ni Matryona ay praktikal at hindi makatao. Ginagamit lang nila ang kabaitan ng pangunahing tauhang babae, habang kinukutya ang pagiging hindi makasarili.

Lalo niyang tinatrato si Matryona dating magkasintahan Thaddeus. Minsan na nilang gustong magpakasal, ngunit pinaghiwalay sila ng digmaan. Sa nayon naisip nila na siya ay nawala - at samakatuwid, pagkaraan ng ilang sandali, si Matryona ay ikinasal sa kanyang nakababatang kapatid na si Efim. Gayunpaman, lumabas na ang lalaki ay buhay at bumalik sa kanyang sariling nayon. Nang malaman ang tungkol sa kasal ng kanyang kapatid at ang kanyang minamahal, nagalit siya - at nagpakasal sa ibang babae na may parehong pangalan - Matryona. Hindi niya mahal ang kanyang asawa at madalas siyang bugbugin.

May interes pa rin siya sa unang Matryona, ngunit makasarili rin. Hinihiling niya na ihiwalay ang silid sa itaas mula sa kanyang kubo upang maibigay ito sa kanyang anak na si Kira, na minsang pinalaki ni Matryona bilang kanyang sarili. Walang pakialam ang matanda na baka gumuho ang kubo, dahil gusto niyang makakuha ng mga benepisyo para sa kanyang sarili.

Ang relasyon sa pagitan ni Matryona at ng mga nakapaligid sa kanya ay praktikal sa bahagi ng mga nakapaligid sa kanya at walang pag-iimbot sa bahagi ni Matryona.

At gayon pa man mayroong isang tao sa kuwento na nakakaunawa kay Matryona - ito ay. Siya ay malungkot at hindi mapakali gaya niya. Pagdating isang araw sa kanyang bakuran, napagtanto ni Ignatyich na natagpuan niya ang liblib na lugar kung saan magiging payapa ang kanyang kaluluwa. At sa mukha ni Matryona ay nakita niya ang isang maunawaing kausap.

PAKSANG ARALIN : “MATUWID NA BABAE SA LUPA NG RUSSIAN”

(batay sa kwento ni A.I. Solzhenitsyn "Matryonin's Dvor").

Uri ng aralin : aralin-pananaliksik

MGA LAYUNIN NG ARALIN:

  1. tulungan ang mga mag-aaral na isipin ang tungkol sa mga konseptong moral tulad ng kabaitan, pagiging sensitibo, konsensya, sangkatauhan.
  2. "pagsunod sa may-akda" upang sundin ang kapalaran ng isang babaeng Ruso na nakatiis sa malupit na pagsubok sa buhay at pinamamahalaang mapanatili ang isang mabait at nakikiramay na kaluluwa;
  3. alamin kung anong mga katangian ang nagpapahintulot sa may-akda na tawagan ang pangunahing tauhang babae ang matuwid na babae ng lupain ng Russia.

MGA KAGAMITAN PARA SA ARALIN:

  1. kuwento ni A.I. Solzhenitsyn "Matryonin's Dvor";
  2. larawan ng isang manunulat;
  3. audio recording ng kwentong "Matryonin's Dvor";
  4. multimedia presentation sa paksa ng aralin.
  5. napi-print na talahanayan "Mga paraan upang lumikha ng imahe ng bayani."

SA PANAHON NG MGA KLASE.

Epigraph:

Upang tapusin,

Hanggang sa tahimik na krus

Hayaan ang kaluluwa

Ito ay mananatiling malinis!

N. Rubtsov.

1 .Pagninilay. Paglikha ng sitwasyong suliranin sa aralin.

Mga salita ng guro sa isang mabagal na komposisyon.

Isang araw, ang mga residente ng Athens, na nagtipon sa plaza, ay nakita si Demosthenes na naglalakad sa paligid ng lungsod sa isang mainit na maaraw na araw na may parol sa kanyang mga kamay.

Bakit kailangan mo ng flashlight, sapat na ang liwanag nito? At ano ang hinahanap mo? - tanong nila sa kanya.

"Naghahanap ako ng lalaki," sagot ni Demosthenes.

Nagulat ang mga Athenian at tinanong siya ng parehong bagay sa pangalawang pagkakataon.

“Isang lalaki,” muling sagot ni Demosthenes.

Tao? Ito ay kung sino: ako, siya, o marahil ang isa doon... - nagtawanan ang mga residente ng Athens.

Naghahanap ako ng tao...

Kaya sino sa tingin mo ang hinahanap ni Demosthenes na may parol sa kanyang mga kamay?

(Tandaan na kapag sumasagot sa mga tanong ay kukuha ka ng parehong mga token, ang bilang nito ay gagamitin upang matukoy ang marka sa pagtatapos ng aralin).

Anong mga katangian ang dapat taglayin ng isang tao para magkaroon ng pangalan?

Taong may malaking titik? Paano siya dapat mabuhay? Susubukan naming makahanap ng mga sagot sa mga ito at iba pang mga katanungan mula kay Alexander Isaevich Solzhenitsyn, dahil ang isang tunay na manunulat ay nag-iisip tungkol sa buhay, nauunawaan ang buhay at mga tao nang mas malalim.

2. Pagpapahayag ng paksa at layunin ng aralin(slide No. 1)

Paggawa gamit ang isang epigraph(isulat sa iyong kuwaderno - suriin sa katapusan ng aralin). - Ano ang isang epigraph? Para saan ito?

Ano ang kahulugan nito at kung gaano ito kahusay sa pagpili, pag-uusapan natin sa pagtatapos ng aralin, kapag nagbubuod tayo.

3. Sinusuri ang d/z. Survey ng nilalaman.

Ang pabalat ng isang libro ay madalas na nagsasalita tungkol sa nilalaman ng isang akda. SA magkaibang taon, ang kwento " Matrenin Dvor" Iba rin ang mga cover.(slide No. 2 - No. 4) Tingnan (slide No. 5), Aling pabalat, sa iyong palagay, ang sumasalamin sa nilalaman ng kuwento nang mas malinaw, mas tumpak, at mas malalim?

Ano ang ilalagay mo sa pabalat kung ikaw ay isang ilustrador? Ano ang mga pinaka-hindi malilimutang yugto ng kuwento na iyong ilarawan?

4. Paggawa gamit ang teksto ng isang akda.

Kaya, nabasa mo na ang gawain, buksan natin ang simula nito.

Ang tagapagsalaysay, na bumalik mula sa bilangguan, ay nagpasya na manirahan ("mawala," gaya ng sinabi niya mismo) "sa pinaka-visceral, malilim na Russia" ( slide number 6)

Sl. alipin. - panloob - panloob; may buhok na kabayo - ang orihinal, na napanatili ang mga lumang kaugalian at pundasyon) at pinagsasama siya ng kapalaran kasama si Matryona Vasilievna Grigorieva. (Hatiin ang kuwaderno sa dalawang hanay: sa una ay isusulat mo ang mga katangian ng karakter ni Matryona, sa pangalawa - mga paraan at pamamaraan para sa paglikha ng kanyang imahe. Gagawa ka ng mga entry sa kuwaderno sa buong aralin).

Tandaan sa ilalim ng anong mga pangyayari unang nakilala ng may-akda at mga mambabasa si Matryona?

Bakit hindi siya isa sa mga "aplikante" na maaaring magkaroon ng bisita? Gusto ba ni Matryona na makakuha ng ganoong kumikitang nangungupahan? Ano ang ibig sabihin nito? Paano niya ipinaliwanag ang dahilan ng pagtanggi?

Para sa mga residente ng nayon, si Matryona ay isang walang kwentang maybahay na walang pagkakataon na malugod na malugod ang isang panauhin sa kanyang napabayaang bahay. Ngunit biglang naramdaman ng bayaning tagapagsalaysay na ang buhay na ito ay malapit sa kanya - at nananatiling nakatira kasama si Matryona.

Bakit ang matandang babaeng magsasaka, isang simpleng manggagawa, ay nakakuha ng atensyon ng tagapagsalaysay? Kilalanin natin siya.

Upang gawin ito, tandaan ang mga paraan upang lumikha ng imahe ng bayani ng trabaho(talahanayan)

Sagutin mo nang pangkatan.

5 . Magtrabaho sa maliit na grupo, bawat isa ay may task card

(kasama ang mga card)

Mangyaring tandaan na ang pagkilala sa pangunahing tauhang babae ay nagsisimula sa kanyang bahay, ang kanyang kubo(slide No. 7) Ipinagpatuloy ni Solzhenitsyn ang mga tradisyon ng panitikang Ruso: ang mundo ng Turbins sa dula " White Guard"inilarawan ni Bulgakov sa pamamagitan ng kanilang bahay; nagsisimula sa isang paglalarawan ng bahay ng mga Melekhov " Tahimik Don» Sholokhov.

Ano ang kubo?(slide No. 8), kung saan nanirahan si Ignatich?

Card: 1 gr. Panloob bilang isang paraan upang lumikha ng karakter.

Ano ang kubo kung saan nanirahan si Ignatich?

Anong mahahalagang detalye sa kanyang paglalarawan ang binibigyang pansin ng may-akda? - Sino ang nakatira sa kubo ni Matryona?

- Anong mga detalye ng portrait ang pinagtutuunan ng pansin ng manunulat?

Card: 2 gr. Portrait bilang isang paraan upang lumikha ng karakter.

- Mayroon bang detalyadong larawan ng pangunahing tauhang babae sa kuwento? Anong mga detalye ng portrait ang pinagtutuunan ng pansin ng manunulat?

Anong paraan ng pagpapahayag ang ginagamit ng may-akda sa pagguhit ng imahe ng pangunahing tauhang babae?(punan ang ikalawang hanay ng kuwaderno)

"Ang mga taong iyon ay laging may magandang mukha, yaong mga payapa sa kanilang budhi," direktang sinabi ng may-akda.

Ano ang espesyal sa talumpati ng pangunahing tauhang babae?

Card: 3 gr. Ang pagsasalita bilang isang paraan upang lumikha ng karakter.

Sundin ang talumpati ng pangunahing tauhang babae. Ano ang espesyal sa talumpati ng kanyang pangunahing tauhang babae? (pansinin ang tono, timbre ng pananalita.)

Magbigay ng mga halimbawa ng kanyang paggamit ng kolokyal, diyalektong bokabularyo.

Paano nahayag ang karakter ni Matryona sa kanyang talumpati?

Ano ang saloobin ng pangunahing tauhang babae sa Pananampalataya ng Orthodox? (1 column tetrad.)

4 gr. Saloobin sa pananampalataya ng Orthodox.

- Maghanap ng mga pahina ng kuwento na naglalarawan sa saloobin ni Matryona sa pananampalatayang Orthodox.

Anong mga utos ng Kristiyano ang isinasabuhay ng pangunahing tauhang babae?

Ano ang karaniwang araw para sa Matryona? Ano ang kahulugan ng kanyang buhay?

Card: 5 gr. Buhay at buhay ni Matryona.

- Ano ang karaniwang araw para sa Matryona? Ano ang ginagawa niya?

Ano ang pakiramdam niya tungkol sa trabaho? May paraan ba siya para mabawi ang kanyang magandang pagpapatawa?

Ano ang kahulugan ng kanyang buhay? Handa na ba siyang tumulong sa iba? May hinihingi ba siyang kapalit?

- Ano ang tawag sa katangiang ito? (ang unang hanay ng kuwaderno ay hindi makasarili)

Paano siya tinatrato ng iba?

Card: 6 gr. Ang saloobin ng iba sa pangunahing tauhang babae.

- Paano tinatrato ng iba si Matryona:

katutubo,

mga kapitbahay,

Kolektibong lupon ng sakahan?

- "Nakaipon si Matryona ng maraming hinaing sa taong iyon." Anong mga hinaing ng pangunahing tauhang babae ang binabanggit ng may-akda?

Kinailangan ni Matryona na magtiis ng maraming kalungkutan at kawalang-katarungan sa kanyang buhay: nasirang pag-ibig, pagkamatay ng anim na anak, pagkawala ng kanyang asawa, backbreaking na trabaho sa nayon, matinding karamdaman - sakit, isang mapait na sama ng loob sa kolektibong bukid, na pumipiga. lahat ng lakas mula sa kanya, at pagkatapos ay isinulat ito bilang hindi kailangan, umalis nang walang pensiyon o suporta.

Galit ba si Matryona sa mundong ito, na napakalupit sa kanya?

Hindi nagalit si Matryona, napanatili niya ang isang magandang kalooban, isang pakiramdam ng kagalakan at awa sa iba, ang isang nagniningning na ngiti ay nagpapaliwanag pa rin sa kanyang mukha (1 volume ng mga libro)

Ito ang kanyang mundo, ito ang kanyang pamumuhay. Ngunit ang pagdating ni Thaddeus ay sumisira sa itinatag na paraan ng pamumuhay, kapayapaan, at katahimikan. Bakit?

6. Sa gabing ito ganap na ipinahayag ni Matryona ang kanyang sarili kay Ignatich.

Pagsasadula ng episode.

Ang pagpipinta ng kulay ay madalas na gumaganap ng isang mahalagang papel sa pagbubunyag ng ideya ng isang gawa.

Isipin kung anong kulay sa tingin mo ang maaaring tumugma sa bawat yugto mula sa buhay ni Matryona? Bakit?

7. Paggawa gamit ang aklat-aralin.

At isa pang teknik, na unang beses nating nakilala, ang ginamit ng may-akda sa paglalarawan ng pangunahing tauhang babae. Buksan ang pahina 323 ng aklat-aralin, pagbabasa mula sa mga salitang "Noting...", gumuhit ng isang konklusyon: ano ang batayan ng kagamitang pampanitikan na ito? (madalas HINDI, ano ang hitsura nito? Tinatanggihan ba ito ng may-akda? Hindi, inaangkin niya ito.)

Ang pamamaraan na ito ay tinatawag na "pagtibay sa pamamagitan ng negation" (notebook)

Hindi naaawa si Matryona sa silid sa itaas; "nakakatakot para sa kanya na masira ang bubong kung saan siya nanirahan sa loob ng apatnapung taon," ang isinulat ng may-akda. Malinaw niyang naiintindihan: "... ito ang katapusan ng kanyang buong buhay."

Ano ang mga dahilan ng pagkamatay ni Matryona?

Kaya namatay si Matryona. "Pinatay mahal na tao“- hindi itinatago ng tagapagsalaysay ang kanyang kalungkutan.

Ano ang reaksyon ng mga tao sa nayon sa kanyang pagkamatay?

At lumabas na si Matryona ay aalis sa buhay na ito, hindi naiintindihan ng sinuman, hindi nagdadalamhati ng sinuman bilang isang tao. Inamin ng may-akda na siya, na naging kamag-anak ni Matryona, ay hindi siya lubos na naunawaan. At tanging kamatayan lamang ang nagpahayag sa harap niya ng marilag at trahedya na imahe Matryona.

8. Pagsusuri sa pagtatapos ng kwento. May audio recording ang pagtatapos ng kwento na binasa mismo ng may-akda.

Paano mo naiintindihan ang mga salitang ito? Ano ang kahulugan ng salitang “matuwid”?(slide No. 9)

Sa pamamagitan ng paraan, ang orihinal na pamagat ng kuwento, na ibinigay mismo ni Solzhenitsyn, ay: "Ang isang nayon ay hindi sulit kung walang isang matuwid na tao."(slide number 10) Nang maglaon, dahil sa censorship, pinalitan ito ng pangalan.

Matatawag ba nating matuwid na babae ang ating pangunahing tauhang babae? (Anong entry ang mayroon ka sa iyong kuwaderno sa unang kolum?)

Ngayon sagutin ang tanong na: "Gaano kahusay ang napiling epigraph para sa ating aralin ngayon?" Sinasalamin ba nito ang katangian ng pangunahing tauhang babae?

Sa palagay mo ba ay kailangan ang gayong mabubuting tao sa ating buhay?

Ngunit sasagutin mo ang tanong na ito sa bahay, muling naaalala ang mga aral ng kabaitan, budhi, sangkatauhan na itinuro sa amin ni A.I. Solzhenitsyn.

Bahay. asno . (slide No. 11)

9. Bahay. natanggap mo ang gawain; Pagkatapos bilangin ang mga token, maglagay ng marka sa iyong talaarawan para sa iyong trabaho sa klase.

10. Buod ng aralin.

Pagpapahinga. Kunin ang kamay ng iyong kapitbahay sa mesa at makinig sa isang kantaisinagawa ng iyong mga kaklase, na, sa palagay ko, ay naaayon sa tema ng aralin (o ang tunog ng tunog ng komposisyon ni B. Okudzhava na "Panalangin")

Ang aralin ay binuo ni Victoria Viktorovna Provozina, guro ng wikang Ruso at panitikan, MAOU Secondary School No. 1 Art. Novopokrovskaya, Teritoryo ng Krasnodar

Mga personal na coordinate: 353020 Rehiyon ng Krasnodar, istasyon ng Novopokrovskaya, Zheleznodorozhnaya st., 32

e-mail: [email protected]



PAKSA NG ARALIN: "MATUWID NA LUPA NG RUSSIAN"

(batay sa kwento ni A.I. Solzhenitsyn "Matryonin's Dvor").

Uri ng aralin: pag-aaral ng aralin

MGA LAYUNIN NG ARALIN:

  • tulungan ang mga mag-aaral na isipin ang tungkol sa mga konseptong moral tulad ng kabaitan, pagiging sensitibo, konsensya, sangkatauhan.
  • "pagsunod sa may-akda" upang sundin ang kapalaran ng isang babaeng Ruso na nakatiis sa malupit na pagsubok sa buhay at pinamamahalaang mapanatili ang isang mabait at nakikiramay na kaluluwa;
  • alamin kung anong mga katangian ang nagpapahintulot sa may-akda na tawagin ang pangunahing tauhang babae na "ang matuwid na babae ng lupain ng Russia."

MGA KAGAMITAN PARA SA ARALIN:

  • kuwento ni A.I. Solzhenitsyn "Matryonin's Dvor";
  • saliw ng musika;
  • memo sa paglikha imaheng pampanitikan bayani;
  • napi-print na talahanayan "Mga paraan upang lumikha ng imahe ng bayani."

SA PANAHON NG MGA KLASE.

Epigraph:

Upang tapusin,

Hanggang sa tahimik na krus

Hayaan ang kaluluwa

Ito ay mananatiling malinis!

N. Rubtsov

1. Pagninilay. Paglikha ng sitwasyong suliranin sa aralin.

Mga salita ng guro sa isang mabagal na komposisyon (musika ng dagat at mga seagull)

Isang araw, ang mga residente ng Athens, na nagtipon sa plaza, ay nakita si Demosthenes na naglalakad sa paligid ng lungsod sa isang mainit na maaraw na araw na may parol sa kanyang mga kamay.

Bakit kailangan mo ng flashlight, sapat na ang liwanag nito? At ano ang hinahanap mo? - tanong nila sa kanya.

"Naghahanap ako ng lalaki," sagot ni Demosthenes.

Nagulat ang mga Athenian at tinanong siya ng parehong bagay sa pangalawang pagkakataon.

“Isang lalaki,” muling sagot ni Demosthenes.

Tao? Ito ay kung sino: ako, siya, o marahil ang isa doon... - nagtawanan ang mga residente ng Athens.

Naghahanap ako ng tao...

Kaya sino sa tingin mo ang hinahanap ni Demosthenes na may parol sa kanyang mga kamay?

Anong mga katangian ang dapat taglayin ng isang tao para magkaroon ng pangalan?

Tao may malaking titik? Paano siya dapat mabuhay? Susubukan naming makahanap ng mga sagot sa mga ito at iba pang mga katanungan mula kay Alexander Isaevich Solzhenitsyn, dahil ang isang tunay na manunulat ay nag-iisip tungkol sa buhay, nauunawaan ang buhay at mga tao nang mas malalim.

2. Paglalahad ng paksa at layunin ng aralin

Paggawa gamit ang isang epigraph(isulat sa pisara).

Upang tapusin,

Hanggang sa tahimik na krus

Hayaan ang kaluluwa

Ito ay mananatiling malinis!

N. Rubtsov.

Ano ang isang epigraph? Para saan ito?(Epigraph (mula sa Griyego επιγραφή - “inskripsyon”) -quote , inilagay sa ulo ng isang sanaysay o bahagi nito upang ipahiwatig ang diwa nito, kahulugan nito, saloobin ng may-akda tungkol dito, atbp.

- Ano ang kahulugan nito at kung gaano ito kahusay sa pagpili, pag-uusapan natin sa pagtatapos ng aralin, kapag nagbubuod tayo.

3. Sinusuri ang d/z. Survey ng nilalaman.

Sa paglipas ng mga taon, ang kuwentong "Matrenin's Dvor" ay nai-publish sa iba't ibang mga publishing house.Ang talambuhay ng isang babaeng Ruso ay nakakita lamang ng liwanag noong 1963, nang ang kuwento ay nai-publish sa magazine " Bagong mundo". Ang orihinal na pamagat nito, "Ang isang nayon ay hindi sulit kung walang matuwid na tao," ay binago sa payo ni A.T. Tvardovsky, upang maiwasan ang mga hadlang sa censorship.Para sa parehong mga kadahilanan, ang taon ng pagkilos sa kuwento, 1956, ay pinalitan ng may-akda ng 1953; ang mga kaganapan sa kuwento ay inilipat sa panahon ng pre-Khrushchev Thaw.

Ang kwento ay ganap na autobiographical at authentic. Ang buhay ni Matryona Vasilievna Zakharova at ang kanyang kamatayan ay muling ginawa.

Ano ang mga pinaka-hindi malilimutang yugto ng kuwento na iyong ilarawan?

4. Paggawa gamit ang teksto ng akda.

Kaya, nabasa mo na ang gawain, buksan natin ang simula nito.

Ang tagapagsalaysay, na bumalik mula sa bilangguan, ay nagpasya na manirahan ("mawala," gaya ng sinabi niya mismo) "sa pinaka-visceral, malilim na Russia."

Gawain sa bokabularyo - panloob - panloob; may buhok na kabayo – primordial, pinapanatili ang mga lumang kaugalian at pundasyon. At pinagsasama siya ng tadhana kasama si MatryonaVasilievna Grigorieva.

(Sa aming mga mesa mayroon kaming mga blangko sa mesa:sa una ay isusulat mo ang mga paraan at pamamaraan ng paglikha ng kanyang imahe, sa pangalawa - ang mga katangian ng karakter ni Matryona. Gagawa ka ng mga entry sa talahanayan sa buong aralin).

- Tandaan sa ilalim ng anong mga pangyayariIto ba ang unang pagkakakilala ng may-akda at mga mambabasa kay Matryona?

Bakit hindi siya isa sa mga "contenders"?sino kayang magpapasok ng bisita?Gusto bang makuha ni Matryonatulad ng isang kumikitang nangungupahan? Ano ang ibig sabihin nito?Paano niya ipinaliwanag ang dahilan ng pagtanggi?

Para sa mga residente ng nayon, si Matryona ay isang walang kwentang maybahay,hindi kayang tanggapin ng maayos ang isang panauhin sa kanyang napabayaang tahanan. Ngunit biglang naramdaman ng bayaning tagapagsalaysay na ang buhay na ito ay malapit sa kanya - at nananatiling nakatira kasama si Matryona.

Bakit ang matandang babaeng magsasaka, isang simpleng manggagawa, ay nakakuha ng atensyon ng tagapagsalaysay? Kilalanin natin siya.

Upang gawin ito, tandaan ang mga paraan upang lumikha ng imahe ng bayani ng trabaho

Magplano para sa pagsusuri ng imahe ng isang bayani sa panitikan


1. Lugar ng bayani sa sistema ng mga imahe. Ang kaugnayan nito sa mga tauhan at pangyayari sa akda.
2. Pinagmulan ng bayani. Ang kanyang panlipunang kaugnayan, pagpapalaki, edukasyon, pagbuo ng pananaw sa mundo. Kaugnay at pagkakaibigan.
3. Ang papel ng nakaraan ng bayani para sa pag-unawa sa kanyang pagkatao.
4. Mga diskarte ng may-akda para sa paglikha ng isang imahe:

1) ang kahulugan ng pangalan at apelyido ng bayani;
2) ang semantikong papel ng unang paglitaw nito sa akda;
3) portrait; sa pamamagitan ng kaninong mga mata ito ay ibinigay;
4) mga landscape na nauugnay sa bayani, ang kanyang estado ng pag-iisip;
5) panloob ; mga bagay na nagpapakilala sa bayani;
6) talumpati ng bayani; mga kakaiba
panloob na monologo;
7) ang mga aksyon ng bayani, inilalantad ang kanyang karakter, at ang kanilang lugar sa balangkas; pangarap ng bayani at sa kanila masining na pag-andar;
masining na mga detalye, katangian ng imahe ng bayani;
9) ang bayani sa pagtatasa ng iba pang mga karakter; pagbabago sa kanyang pagpapahalaga sa sarili.

5. Magtrabaho sa mga mini-group, bawat isa ay may task card

Halimbawang talahanayan

Hindi.

MGA PARAAN UPANG GUMAWA NG CHARACTER

MGA KATANGIAN

Portrait bilang isang paraan upang lumikha ng karakter.

Ang pagsasalita bilang isang paraan upang lumikha ng karakter.

Saloobin sa pananampalataya ng Orthodox

Buhay at buhay ni Matryona.

Ang saloobin ng iba sa pangunahing tauhang babae.

Mangyaring tandaan na ang pagkilala sa pangunahing tauhang babae ay nagsisimula sa kanyang bahay, ang kanyang kubo. Ipinagpapatuloy ni Solzhenitsyn ang mga tradisyon ng panitikang Ruso: kapayapaan " Patay na kaluluwa"sa tula" Patay na kaluluwa"inilarawan ni Gogol sa pamamagitan ng kanilang mga bahay; Ang "Quiet Don" ni Sholokhov ay nagsisimula sa isang paglalarawan ng bahay ng mga Melekhov.(namatay ang musika)

Card: 1 gr. Panloob bilang isang paraan upang lumikha ng karakter.

Ano ang kubo kung saan nanirahan si Ignatich?

Anong mahahalagang detalye sa kanyang paglalarawan ang binibigyang pansin ng may-akda? - Sino ang nakatira sa kubo ni Matryona?

Anong mga detalye ng portrait ang pinagtutuunan ng pansin ng manunulat?

Card: 2 gr. Portrait bilang isang paraan upang lumikha ng karakter.

- Mayroon bang detalyadong larawan ng pangunahing tauhang babae sa kuwento? Anong mga detalye ng portrait ang pinagtutuunan ng pansin ng manunulat?

Anong paraan ng pagpapahayag ang ginagamit ng may-akda sa pagguhit ng imahe ng pangunahing tauhang babae?(napunan ang unang column ng talahanayan)

"Ang mga taong iyon ay laging may magandang mukha, yaong mga payapa sa kanilang budhi," ang diretsong sabi ng may-akda.

Ano ang espesyal sa talumpati ng pangunahing tauhang babae?

Card: 3 gr. Ang pagsasalita bilang isang paraan upang lumikha ng karakter.

Sundin ang talumpati ng pangunahing tauhang babae. Ano ang espesyal sa talumpati ng kanyang pangunahing tauhang babae? (pansinin ang tono, timbre ng pananalita.)

Magbigay ng mga halimbawa ng kanyang paggamit ng kolokyal, diyalektong bokabularyo.

Paano nahayag ang karakter ni Matryona sa kanyang talumpati?

Malalim katutubong katangian Nakikita si Matryona sa kanyang pananalita. Ang pagpapahayag at maliwanag na indibidwalidad ay ibinibigay sa kanyang wika sa pamamagitan ng kasaganaan ng kolokyal, diyalektal na bokabularyo (sabihin natin, sabihin natin, sabihin natin, mologna:) Ang paraan ng kanyang pananalita, ang paraan ng kanyang pagbigkas ng kanyang "mabait na mga salita" ay malalim ding folkish. "Nagsimula sila sa isang uri ng mababang, mainit na purring, tulad ng mga lola sa mga fairy tale."

Ano ang saloobin ng pangunahing tauhang babae sa pananampalataya ng Orthodox? (1 column ng table)

4 gr. Saloobin sa pananampalataya ng Orthodox.

- Maghanap ng mga pahina ng kuwento na naglalarawan sa saloobin ni Matryona sa pananampalatayang Orthodox.

Anong mga utos ng Kristiyano ang isinasabuhay ng pangunahing tauhang babae?

(Si Matryona ay may walang katapusang pagpapakumbaba, na hindi nangangailangan ng anumang pagsisikap ng kalooban mula sa kanya. Hindi siya nagpapakasawa sa kasalanan ng pagmamataas, alam niya kung paano magpasalamat sa bawat sandali na siya ay nabubuhay. Si Matryona ay maaaring makuntento sa kaunti - kung ano ang mayroon siya: wala siyang nararamdamang inggit, galit, sama ng loob, pagmamaktol ng pera. Ang katuwiran ni Matryona ay nakabatay sa kanyang kawalang-interes sa mga materyal na halaga.)

Ano ang karaniwang araw para sa Matryona? Ano ang kahulugan ng kanyang buhay?

Card: 5 gr. Buhay at buhay ni Matryona.

- Ano ang karaniwang araw para sa Matryona? Ano ang ginagawa niya?

Ano ang pakiramdam niya tungkol sa trabaho? May paraan ba siya para mabawi ang kanyang magandang pagpapatawa?

Ano ang kahulugan ng kanyang buhay? Handa na ba siyang tumulong sa iba? May hinihingi ba siyang kapalit?

(Ang trabaho ay nagbibigay sa kanya ng tunay na kasiyahan at nagbabalik sa kanya sa isang magandang kalagayan. Libreng trabaho sa isang kolektibong bukid, ang walang pag-iimbot na tulong sa mga nagtatanong ay laging maaasahan. Ang mga nakapaligid sa kanya ay kusang-loob na sinasamantala ang kanyang kabaitan, hindi kailanman nagtanong, ngunit nagsasaad lamang ng isang katotohanan: "Kailangan nating tumulong sa kolektibong sakahan"; "Bukas Matryona pupunta ka para tulungan ako." Ang mga taganayon mismo ay hindi lamang hindi tumulong kay Matryona, ngunit nagkakaisang hinatulan siya nang tumpak dahil tinulungan niya ang mga tao nang libre).

Ano ang tawag sa katangiang ito? (ang ikalawang hanay ng kuwaderno ay hindi makasarili)

Paano siya tinatrato ng iba?

Card: 6 gr. Ang saloobin ng iba sa pangunahing tauhang babae.

- Paano tinatrato ng iba si Matryona:

katutubo,

mga kapitbahay,

Kolektibong lupon ng sakahan?

- "Nakaipon si Matryona ng maraming hinaing sa taong iyon." Anong mga hinaing ng pangunahing tauhang babae ang binabanggit ng may-akda?

Kinailangan ni Matryona na magtiis ng maraming kalungkutan at kawalang-katarungan sa kanyang buhay: nasirang pag-ibig, pagkamatay ng anim na anak, pagkawala ng kanyang asawa, backbreaking na trabaho sa nayon, malubhang sakit - sakit, isang mapait na sama ng loob sa kolektibong bukid, na pumipiga. lahat ng lakas mula sa kanya, at pagkatapos ay isinulat ito bilang hindi kailangan, umaalis nang walang pensiyon o suporta.

Galit ba si Matryona sa mundong ito, na napakalupit sa kanya?

Hindi nagalit si Matryona, napanatili niya ang isang magandang kalagayan, isang pakiramdam ng kagalakan at awa sa iba,isang maningning na ngiti ang nagpapaliwanag pa rin sa kanyang mukha (1 set ng mga mesa)

Ito ang kanyang mundo, ito ang kanyang pamumuhay. Ngunit ang pagdating ni Thaddeus ay sumisira sa itinatag na paraan ng pamumuhay, kapayapaan, at katahimikan. Bakit?

6. Sa gabing ito ganap na ipinahayag ni Matryona ang kanyang sarili kay Ignatich. (blizzard at winter music)(p.271)

Pagsasadula ng episode.

Ang pagpipinta ng kulay ay madalas na gumaganap ng isang mahalagang papel sa pagbubunyag ng ideya ng isang gawa.

Isipin kung anong kulay sa tingin mo ang maaaring tumugma sa bawat yugto mula sa buhay ni Matryona? Bakit?

7. Paggawa gamit ang aklat-aralin.. Gayunpaman, sa buhay ni Matryona, hindi siya lubos na naiintindihan ni Ignatich, kung minsan ay hindi napansin ang kanyang presensya o labis na hinihingi sa kanya. At ang pagkamatay lamang ng maybahay ang nagpilit sa tagapagsalaysay na maunawaan ang kanyang espirituwal na kakanyahan, kung kaya't ang motibo ng pagsisisi ay napakalakas na tunog sa dulo ng kuwento.

Hindi naaawa si Matryona sa silid sa itaas; "nakakatakot para sa kanya na masira ang bubong kung saan siya nanirahan sa loob ng apatnapung taon," ang isinulat ng may-akda. Malinaw niyang naiintindihan: "... ito ang katapusan ng kanyang buong buhay."(Basahin ang mga salita mula sa teksto p. 270)

Ano ang mga dahilan ng pagkamatay ni Matryona?

Kaya namatay si Matryona. "Napatay ang isang mahal sa buhay," (p. 276) - hindi itinatago ng tagapagsalaysay ang kanyang kalungkutan.

Ano ang reaksyon ng mga tao sa nayon sa kanyang pagkamatay?

At lumabas na si Matryona ay aalis sa buhay na ito, hindi naiintindihan ng sinuman, hindi nagdadalamhati ng sinuman bilang isang tao. Inamin ng may-akda na siya, na naging kamag-anak ni Matryona, ay hindi siya lubos na naunawaan. At tanging kamatayan lamang ang nagpahayag sa kanya ng marilag at trahedya na imahe ni Matryona.

8. Pagsusuri sa wakas ng kwento. Ako mismo ang nagbasa ng wakas ng kwento.(pp. 282-283)

Paano mo naiintindihan ang mga salitang ito? Ano ang kahulugan ng salitang “matuwid”?

Sa pamamagitan ng paraan, ang orihinal na pamagat ng kuwento, na ibinigay mismo ni Solzhenitsyn, ay parang ganito: "Ang isang nayon ay hindi katumbas ng halaga nang walang isang matuwid na tao."» Nang maglaon, dahil sa censorship, pinalitan ito ng pangalan.

Matryona (lat.) - ina. Ang pangunahing tauhang babae ay nagdadala sa kanyang sarili ng isang prinsipyong nagliligtas.

Upang makaligtas sa naranasan ni Matryona at manatiling isang walang pag-iimbot, bukas, maselan, tumutugon, sensitibong tao, hindi nagalit sa kapalaran at mga tao, upang mapanatili ang isang "maliwanag na ngiti" hanggang sa pagtanda - anong uri ng lakas ng kaisipan kailangan para dito!

Ano ang nagpapahintulot sa manunulat na tawagin si Matryona na isang matuwid na babae, sa kabila ng katotohanan na ang kanyang pag-uugali at pamumuhay ay hindi nangangahulugang perpekto?

Matatawag ba nating matuwid na babae ang ating pangunahing tauhang babae? (Anong entry ang mayroon ka sa talahanayan?)

Salita ng guro. Pakinggan natin kung paano sinasagot ng doktor ang tanong na ito mga agham ng philological, Propesor ng Moscow Theological Academy M. Dunaev. “Ano ang katuwiran ni Matryona? Sa hindi pag-iimbot. Siguro namuhay lang siya ayon sa gusto niya, na ipinapakita ang kanyang likas na Kristiyanong diwa?"

Si Matryona ay isang matuwid na babae. Hindi siya mang-uukol ng pera, hindi mang-imbak.

buksan natin Bagong Tipan. “Huwag kayong mag-impok para sa inyong sarili ng mga kayamanan sa lupa, kung saan ang tanga at kalawang ay sumisira at kung saan ang mga magnanakaw ay pumapasok at nagnanakaw. ...Sapagkat kung saan naroroon ang iyong kayamanan, naroon din ang iyong puso” (Mateo 6:19–21).

"Ang moralidad ay pareho sa lahat ng edad at para sa lahat ng tao" (D.S. Likhachev).

May mga hindi matitinag na bato ng mga halaga
Sa paglipas ng mga nakakainip na pagkakamali ng mga siglo.
O. Mandelstam

Ang pangunahing aral ni Solzhenitsyn ay nakasalalay sa konklusyon kung saan pinamunuan niya ang mambabasa:

Siyempre, lahat kayo ay gusto ng ibang kapalaran. Ang mga pangarap ay maaaring matupad o hindi, ang kaligayahan ay maaaring hindi mangyari, ang tagumpay ay maaaring o hindi maaaring dumating, ngunit ang isang tao ay dapat pumunta sa kanyang sariling paraan, anuman ito ay maaaring (matagumpay o hindi matagumpay), pagpapanatili ng tapang, budhi, at sangkatauhan at maharlika huwag mong patayin ang matayog na iyon na likas sa kanya ng kalikasan mismo.

Ngayon sagutin ang tanong na: "Gaano kahusay ang napiling epigraph para sa ating aralin ngayon?" Sinasalamin ba nito ang katangian ng pangunahing tauhang babae?

Sa palagay mo ba ay kailangan ang gayong mabubuting tao sa ating buhay?

Ngunit sasagutin mo ang tanong na ito sa bahay, muling naaalala ang mga aral ng kabaitan, budhi, sangkatauhan na itinuro sa amin ni A.I. Solzhenitsyn.

Bahay. Mag-ehersisyo.

9. Tahanan natanggap mo ang gawain; Sinusuri ng mga namamahala sa mga grupo ang gawain ng kanilang pangkat; isulat ang isang marka para sa iyong gawain sa aralin sa iyong talaarawan.

10. Buod ng aralin. (umupo ang musika)

Pagpapahinga.


(batay sa kwento ni A.I. Solzhenitsyn "Matrenin's Dvor")

Upang tapusin,
Hanggang sa tahimik na krus
Hayaan ang kaluluwa
Mananatiling malinis

N.Rubtsov

Layunin: p upang maging pamilyar sa mga mag-aaral ang mga gawa ng A.I. Solzhenitsyn; tulungan ang mga mag-aaral na isipin ang tungkol sa mga konseptong moral tulad ng kabaitan, awa, pagiging sensitibo, sangkatauhan, konsensya; akayin ang mga estudyante na maunawaan ang imahe ni Matryona bilang matuwid na babae ng lupain ng Russia; isipin ang kahulugan ng buhay ng tao.

Kagamitan para sa aralin: larawan ng A.I. Solzhenitsyn, isang eksibisyon ng kanyang mga gawa; larawan ni Matryona Vasilievna Zakharova; larawan ng kanyang kubo.

Sa panahon ng mga klase

1. Organisasyon sandali. Ang layunin ng aralin

2. Pambungad na talumpati ng guro: Ngayon sa aming aralin, isang aralin sa pagmuni-muni, pag-uusapan natin hindi lamang ang tungkol sa gawain ni Alexander Solzhenitsyn, kundi pati na rin ang tungkol sa Russia, tungkol sa taong Ruso, tungkol sa mga taong Ruso. Pag-uusapan natin ang kahulugan ng buhay ng tao, tungkol sa kahulugan ng ating buhay.

Tanong: "Paano mamuhay sa lupa?" maaga o huli ay humaharap sa bawat tao. Kailangan bang isipin ang tungkol sa "paano mabuhay sa lupa?" Hindi ba pareho lang - sino ang nabubuhay?

Susubukan naming hanapin ang isa sa mga sagot sa tanong na "paano mabuhay sa lupa?" mula kay Alexander Solzhenitsyn, dahil ang isang tunay na manunulat ay nag-iisip tungkol sa buhay, nauunawaan ang buhay at mga tao nang mas malalim.

3. Isang maikling ulat tungkol sa manunulat at sa kanyang akda, na inihanda ng mag-aaral.

Guro: Ang landas ng isang manunulat na nababahala sa katotohanan, na pinili ni Solzhenitsyn, ay nangangailangan ng hindi lamang kawalang-takot - ito rin ang pinakamahirap na malikhaing landas. Ang kwentong "Matrenin's Dvor", na tila nagpapatuloy sa mga kwento ni Leskov tungkol sa mga taong matuwid na Ruso, ay nagkaroon ng isang mahusay na kapalaran. Ang bayani ni Leskov, ang enchanted wanderer, si Ivan Flyagin ay isa sa mga matuwid, kung wala kanino "ang lungsod ay hindi maaaring tumayo." Nakilala namin ang kanyang kapalaran noong nakaraang taon sa panahon ng mga aralin sa mga gawa ni Nikolai Leskov; nararanasan ang kanyang kapalaran, dumating kami sa konklusyon na siya ay isa sa mga matuwid na tao ng lupain ng Russia. Ang kuwentong "Matrenin's Dvor" ay may orihinal na pamagat na "Ang isang nayon ay hindi nakatayo nang walang isang matuwid na tao." Ang gayong neutral na pangalan ay iminungkahi ni A. Tvardovsky para sa kapakanan ng publikasyon. Ang kwento ay ganap na autobiographical at authentic. Ang buhay ni Matryona Vasilyevna Zakharova at ang kanyang kamatayan ay muling ginawa. Ang tunay na pangalan ng nayon ay Miltsevo, distrito ng Kurlovsky, rehiyon ng Vladimir.

4. Kuwento ng isang mag-aaral tungkol sa "Vladimir Page" ni Solzhenitsyn

Guro: oh Ang matalas, maasikasong titig ni Solzhenitsyn ay nakakatulong upang makahanap ng kapayapaan ng isip, magtiwala sa sarili at sa kapwa, na maaaring, sa pinaka-hindi kanais-nais na mga pangyayari, ay makapansin ng mahalagang mga sulyap ng kabaitan, hindi pagkamakasarili, at pagsasakripisyo sa sarili sa kaluluwa ng isang taong Ruso. Ito ang pangunahing tauhang babae ng kwentong Matryona Vasilyevna Grigorieva.

5. Paggawa gamit ang teksto ng akda (pagsusuri ng prologue at 1 kabanata)

Nalaman natin ang tungkol kay Matryona Vasilyevna mula sa kuwento ng bayani - ang tagapagsalaysay, ang tanging tao na nakaunawa at tumanggap kay Matryona. Ang tagapagsalaysay ay malapit sa may-akda, ngunit hindi katumbas sa kanya. Ang may-akda ay sadyang binibigyang-diin ang paglayo na ito mula sa bayani-nagsalaysay, na nagbibigay sa kanya ng isang "pangalan at patronymic" na si Ignatich.

Ano ang natutunan natin tungkol sa kanya mula sa prologue?

Tandaan sa ilalim ng anong mga pangyayari unang nakilala ng mga mambabasa si Matryona? (Si Matryona ay hindi isa sa mga "aplikante" na maaaring magpapasok ng isang panauhin sa kanyang bahay; ang ideya ng pagpunta kay Matryona ay lilitaw sa pinakahuling lugar sa babaeng humahantong kay Ignatich sa paligid ng nayon: "Buweno, marahil ay pupunta tayo kay Matryona... Sa kanyang lugar lang Hindi gaanong malinis, nakatira siya sa isang desyerto na lugar...” Hindi tulad ng sa iba, at sa bahay ni Matryona - ang buong buhay niya ay tila may tatak din ng “kakaiba.” ( Paglalarawan ng kubo.)

Gusto ba ni Matryona na makakuha ng ganoong "profitable" na panauhin?

Suportahan ang iyong sagot sa pamamagitan ng isang sipi mula sa teksto.

Oo, para sa mga taganayon isa siyang walang kwentang maybahay na walang pagkakataong makatanggap ng maayos na panauhin sa kanyang napabayaang bahay, biglang naramdaman ng bayaning tagapagsalaysay naang buhay na ito ay panloob na malapit sa kanya - at nananatiling nakatira kasama si Matryona.

Ano ang karaniwang araw para sa Matryona?

Anong kuwento ng "tinadtad na buhay" ni Matryona ang sinabi sa atin ng may-akda-kuwento?

(Kinailangan niyang magtiis ng maraming kalungkutan at kawalang-katarungan sa kanyang buhay: nasirang pag-ibig, pagkamatay ng anim na anak, pagkawala ng kanyang asawa sa digmaan, impiyernong trabaho sa nayon na hindi magagawa ng bawat lalaki, malubhang sakit-sakit. , mapait na sama ng loob sa kolektibong bukid, na piniga ang lahat ng lakas mula sa kanya, at pagkatapos ay isinulat ito bilang hindi kailangan, iniwan siyang walang pensiyon at suporta.)

Galit ba si Matryona sa mundong ito, na napakalupit sa kanya?

Suportahan ang iyong sagot gamit ang mga halimbawa mula sa teksto.

(Ngunit - kamangha-manghang bagay! - Hindi nagalit si Matryona sa mundong ito, napanatili niya ang isang magandang kalagayan, isang pakiramdam ng kagalakan at awa sa iba, tulad ng dati.isang maningning na ngiti ang nagpapaliwanag sa kanya mukha. )

Ano ang kanyang siguradong paraan para maibalik ang kanyang mabuting espiritu?

Napansin ko: mayroon siyang tiyak na paraan upang maibalik ang kanyang magandang kalooban - trabaho."

Ano ang pakiramdam ni Matryona tungkol sa trabaho?

Ang saloobin ni Matryona sa trabaho ay iba sa lahat: para sa kanya ito ang konsepto ay kasingkahulugan ng kagalakan, pagpapahinga, isang lunas para sa lahat ng karamdaman.

Paano ginagamit ng mga tao sa kanyang paligid ang kanyang trabaho?

Siya ay walang pag-iimbot na tumutulong sa kanyang mga kapitbahay, taimtim na hinahangaan ang laki ng patatas ng ibang tao.

"Nagalit si Matryona sa isang taong hindi nakikita," ngunit hindi siya nagtanim ng sama ng loob sa kolektibong bukid. Bukod dito, ayon sa pinakaunang utos, nagpunta siya upang tumulong sa kolektibong bukid, nang hindi natatanggap, tulad ng dati, ng anumang bagay para sa kanyang trabaho.

Ang lahat ay lubos na nagtitiwala sa kanyang pagsang-ayon, sanay na gamitin ang kanyang trabaho, na hindi nila hinihiling na pumunta, ngunit sabihin lamang ang katotohanan: "Kasamang Grigorieva! Kailangan nating tulungan ang kolektibong sakahan! Kailangan nating maglabas ng dumi bukas! At kunin mo ang iyong mga pitchfork!”, “Bukas, Matryona, pupunta ka para tulungan ako. Huhukayin natin ang patatas." Ang trabaho ay hindi naging pabigat sa kanya; "Hindi kailanman pinabayaan ni Matryona ang kanyang trabaho o ang kanyang mga kalakal." At lahat ng tao sa paligid ng Matryonin ay walang kahihiyang sinamantala siya.pagiging hindi makasarili.

- Ano ang pagiging hindi makasarili?

Walang pag-iimbot - dayuhan sa makasariling interes. Ang pansariling interes ay pakinabang, materyal na pakinabang.

Paano tinatrato ng mga tao sa paligid niya si Matryona?

Halos hindi sumipot ang mga kamag-anak sa kanyang bahay, tila natatakot na humingi ng tulong sa kanila si Matryona. Ang lahat ay nagkakaisa na kinondena si Matryona na siya ay nakakatawa at hangal, nagtatrabaho para sa iba nang libre. Ang hipag, na nakakilala sa pagiging simple at kabaitan ni Matryona, ay nagsalita tungkol dito "nang may mapanghamak na panghihinayang." Walang awang sinamantala ng lahat ang kabaitan at pagiging simple ni Matryona - at nagkakaisang hinatulan siya dahil dito.

Mayroon bang anumang sandali ng kagalakan sa buhay ni Matryona?

Konklusyon: Si Matryona Vasilyevna, bukod sa kanyang kabaitan at budhi, ay hindi nakaipon ng anumang iba pang kayamanan. Nakasanayan na niyang mamuhay ayon sa mga batas ng sangkatauhan, paggalang at katapatan.

6. Pagsusuri ng kabanata 2

Basahin ang simula ng kabanata 2 at sagutin ang tanong: ano ang kaugnayan ni Matryona at ng tagapagsalaysay? (Ang tagapagsalaysay at si Matryona ay nabubuhay sa kasalukuyan, huwag ilabas ang nakaraan ng isa't isa, huwag magtanong tungkol dito.)

Maghanap at basahin ang isang paglalarawan ng hitsura ni Thaddeus?

Ano ang sumisira sa katahimikang ito, ang karaniwang pundasyon ng kanilang relasyon?

Ano ang pinagtutuunan ng pansin ng may-akda ng mambabasa? Anong epithet ng "pakikipag-usap" ang nagpapakilala sa bayaning ito? (Mahusay na inilarawan ni Solzhenitsyn ang hitsura ng karakter na may isang solong pang-uri na "itim" - ginamit niya ito ng 6 na beses sa isang hilera! At sa bawat oras na ito ay itinuturing na isang bagong sopistikadong epithet.)

Konklusyon: Ang pagdating ni Thaddeus ay sumisira sa katahimikan, pamilyar, at katatagan ng kasalukuyan; ang nakaraan ay biglang nagpapaalala sa sarili nito.

Mainit, hindi nakalimutan, hindi pala ito nawala, nagtago lamang hanggang sa oras nito. At dumating na ang oras. Ang nakaraan ay hindi inaasahang nagliwanag sa buong buhay ni Matryona ng isang bago, trahedya na liwanag. Ang isa pang Matryona, na hindi pa pamilyar sa amin, ay lumalabas sa harapan namin. Siya ay tila nagbabago kahit na sa panlabas na anyo: "Ako ay sumandal at sa unang pagkakataon ay nakita ko si Matryona sa isang ganap na bagong paraan..." Sa gabing ito na ganap na inihayag ni Matryona ang kanyang sarili kay Ignatich.

7. Pagsasadula ng episode na "A Tale of the Past"

Sa pakikipag-usap tungkol sa kanyang nakaraan, tila binabalikan ni Matryona ang mga pangyayaring ito. "Kaya noong gabing iyon ay ipinahayag ni Matryona ang kanyang sarili sa akin nang buo. At habang nangyayari ito, ang koneksyon at kahulugan ng kanyang buhay, na halos hindi nakikita sa akin, ay nagsimulang lumipat sa parehong mga araw na iyon.

Ano ang nagpabago sa karaniwang paraan ng pamumuhay ni Matryona?

Bakit mahirap para kay Matryona na magpasya na ibigay ang kanyang ipinamanang silid sa kanyang mag-aaral sa kanyang buhay?

Bakit "hindi siya natutulog ng dalawang gabi", iniisip ang tungkol sa silid sa itaas? Naaawa ba siya sa silid sa itaas? Suportahan ang iyong sagot gamit ang isang sipi mula sa teksto. ( Hindi naaawa si Matryona sa mismong silid sa itaas; ang pagkawasak ng bahay ay itinuturing niya bilang ang pagkasira ng kanyang buong buhay)

Bakit naniniwala ang mambabasa sa kanya?

Bakit pakiramdam niya ay matatapos nga ang mga pangyayari sa kalunos-lunos?

Subukan, guys, na hanapin ang mga "paglalakbay" ng may-akda na itinakda para sa mambabasa. (Alalahanin ang misteryosong simula ng kuwento - tungkol sa mga tren na bumagal sa hindi malamang dahilan sa isa sa mga tawiran ng tren; ang takot ni Matryona sa tren; ang pagkawala ng banal na tubig (isang masamang tanda!) sa Epiphany; ang pagkawala ng isang matamlay na pusa. )

Bakit nagmamadali si Matryona pagkatapos ng sleigh?

Ano ang sinabi sa amin ng aming kaibigan na si Masha tungkol sa mga huling minuto ng buhay ni Matryona, tungkol sa trahedya na naganap sa pagtawid?

Guro:

Kaya namatay si Matryona. "Napatay ang isang mahal sa buhay," hindi itinatago ng bayani-kuwento ang kanyang kalungkutan.

Sundan natin ang ugali ng mga taong natipon sa libing ni Matryona.

Sino sa kanila ang taimtim na nakaranas ng pagkamatay ni Matryona, ang pait ng kanyang pagkawala?

Konklusyon: Napakakaunting mga tao na tunay na taimtim na nakakaranas ng pagkamatay ni Matryona - isang malapit na kaibigan, ang "pangalawang" Matryona at mag-aaral na si Kira. Ang lahat ng iba ay nagkukunwaring malungkot lamang; sa likod ng teksto ng kanilang mga daing at panaghoy ay may malinaw na pagnanais na makuha ang pinaka-pinakinabangang bahagi ng mana. Si Thaddeus ay hindi pumupunta sa libing - siya ay abala sa pagliligtas sa itaas na silid. At lumabas na si Matryona ay aalis sa buhay na ito, hindi naiintindihan ng sinuman, hindi nagdadalamhati ng sinuman bilang isang tao.

Guro: Inamin ng may-akda na siya, na naging kamag-anak ni Matryona, ay hindi nagtataguyod ng anumang makasariling interes, gayunpaman, hindi siya lubos na naunawaan. At tanging kamatayan lamang ang nagpahayag sa kanya ng marilag at trahedya na imahe ni Matryona. At ang kwento ay isang uri ng pagsisisi ng may-akda, mapait na pagsisisi para sa pagkabulag sa moral ng lahat ng tao sa paligid niya, kasama ang kanyang sarili. Iniyuko niya ang kanyang ulo sa harap ng isang taong may dakilang walang interes na kaluluwa, ngunit ganap na hindi tumutugon, walang pagtatanggol, inaapi ng buong nangingibabaw na sistema. Sa pag-alis ni Matryona, isang bagay na mahalaga at mahalaga ang umaalis sa buhay...

8. Ekspresibong pagbasa sa wakas ng kuwento

Paano mo naiintindihan ang mga salitang ito? Sumasang-ayon ka ba sa kanila?

Ano ang kahulugan ng salitang “matuwid”?

Matuwid ay isang taong may malinis na budhi at kaluluwa. (V. Dal " Diksyunaryo pamumuhay ng Dakilang wikang Ruso.”)

Matuwid - pamumuhay nang matuwid; sa lahat ng bagay ay kumikilos siya ayon sa batas ng Diyos, isang makasalanan. (S. Ozhegov "Paliwanag na Diksyunaryo ng Wikang Ruso.")

Matuwid

    Para sa mga mananampalataya: ang taong namumuhay ng matuwid ay walang kasalanan.

    Isang taong hindi nagkakasala sa anumang paraan laban sa moralidad.

Guro:V artikulo “Pagsisisi at pagpipigil sa sarili” Ang Solzhenitsyn ay magtatalaga ng isang tiyak na sukat ng katuwiran, patuloy na tumataas sa ilan at hindi naa-access sa iba:

"Mayroong mga ipinanganak na anghel - sila ay tila walang timbang, lumilipad sila na parang nasa ibabaw ng buhay na ito (karahasan, kasinungalingan, mga alamat tungkol sa kaligayahan at legalidad), nang hindi nalulunod dito, kahit na ang kanilang mga paa ay dumampi sa ibabaw nito? Ang bawat isa sa atin ay nakatagpo ng gayong mga tao, walang sampu o isang daan sa kanila sa Russia - ito ay mga matuwid na tao, nakita natin sila, nagulat ("mga sira-sira"), sinamantala ang kanilang kabutihan, sa mga magagandang sandali ay tumugon sa kanila sa mabait, itinatapon nila - at pagkatapos ay lumubog muli sa aming napapahamak na kailaliman."

Tumulong si Solzhenitsyn Nakikita natin ang isang dakilang kaluluwa sa isang simpleng babaeng Ruso, makikita natin ang isang matuwid na babae.

Guys, subukan mong gumuhit ng verbal portrait ni Matryona?

Hindi tayo binibigyan ng may-akda ng tumpak na paglalarawan ng hitsura ng kanyang pangunahing tauhang babae. Isang larawang detalye lamang ang palaging binibigyang-diin ng may-akda - " Matryona's radiant", "mabait", "apologetic" smile. Gayunpaman, sa pagtatapos ng kuwento ay naiisip ng mambabasa ang hitsura ng pangunahing tauhang babae. Maraming beses sinubukan ni Alexander Isaevich na kunan ng larawan si Matryona nang maluwag, nakangiti, ngunit walang gumana. "Nakikita ang malamig na titig ng lens sa kanyang sarili, si Matryona ay nagpalagay ng isang ekspresyon na tense o napakahigpit. Minsan nahuli ko siyang nakangiti sa isang bagay, nakatingin sa labas ng bintana sa kalye." Ang larawang ito ay napanatili. Sa pagtingin sa kanya, nakakaranas ka ng ilang uri ng hindi mapakali na pakiramdam ng pagkilala. Ito ay isang simple, mabait, Russian na mukha, pamilyar, tila, hanggang sa huling detalye. Ito mismo ang maaaring maging Matryona mula sa kuwento, na may awkward, na parang walang kakayahan, nakangiti, matalino, mahinahon na mga mata, na may kamangha-manghang pagiging natural, pagiging tunay na kumikinang sa kanyang mukha - o mukha? - liwanag na nagmumula sa isang malalim na lugar, mula sa kaluluwa. "Ang mga taong iyon ay palaging may magandang mukha na may kapayapaan sa kanilang budhi." Hindi mo ito masasabing mas mahusay kaysa sa Solzhenitsyn. At ito, marahil, ang pangunahing misteryo ng kanyang mukha - sa loob nito budhi. Si Matryona, ang nag-iisa sa nayon, ay nabubuhay sa kanyang sariling mundo: inaayos niya ang kanyang buhay sa trabaho, katapatan, kabaitan at pasensya, pinapanatili ang iyong kaluluwa at kalayaan sa loob. Sikat na matalino, matalino, marunong magpahalaga sa kabutihan at kagandahan, nagawa ni Matryona na labanan ang kasamaan at karahasan, pinapanatili ang kanyang "hukuman". Ano sa palagay ninyo ang kahulugan ng pamagat ng kuwentong "Matrenin's Dvor"?

Konklusyon: Ang bakuran ni Matryonin ay ang mundo ni Matryonin - ang espesyal na mundo ng mga matuwid. Ang mundo ng espirituwalidad, kabaitan, awa, na isinulat ni F.M. Dostoevsky at L.N. Tolstoy.

Sa pagkamatay ni Matryona, gumuho ba ang mundong ito?

Sino ang maaaring maprotektahan ang "Matrenin Dvor"? (Ang tanong na ito ay masalimuot; ito ay muling nagbabalik sa atin sa muling pag-iisip sa ating pag-uusap tungkol sa kahulugan ng buhay.)

Ano sa palagay ninyo, kailangan ba natin ang gayong matuwid na mga tao sa ating buhay?

Posible ba ang katuwiran sa ating buhay at may kilala ka bang mga taong matatawag na matuwid?

Salita ng guro: Ngayon, kapag ang poot sa isa't isa, sama ng loob, paghihiwalay ay umabot na sa kakila-kilabot na sukat, ang mismong ideya na sa ating magulong panahon ay posible. mga taong ganito, maaaring mukhang walang katotohanan sa ilan. Gayunpaman, ito ay gayon. At hinding-hindi ako sasang-ayon sa pahayag na ang mga taong Ruso ay bumagsak sa moral sa nakalipas na mga dekada at ganap na nawala ang kanilang dating likas na espirituwal na pagkakakilanlan. Hindi ako sumasang-ayon, una sa lahat, dahil kumbinsido ako: kahit na ang pinaka-kahila-hilakbot na shocks ay hindi maaaring ganap na sirain ang espirituwalidad ng isang tao sa isang maikling makasaysayang panahon, pumangit, pervert - oo, ngunit hindi sirain. At bukod pa, kung ito ay gayon, napanatili ba ang mga ito sa ating panitikan? kakaibang mga tao, pinagpala, matuwid, hindi durog, hindi nasira ng sistema o ideolohiya?

Konklusyon: Ang buhay at kapalaran ng bawat isa sa kanila ay mga tunay na aral sa buhay para sa atin - mga aral ng kabutihan, konsensya at sangkatauhan.

Makinig tayo sa isang napakagandang tula ni Bulat Okudzhava (binasa ng isang mag-aaral.)

Sa ating buhay, maganda at kakaiba,
at maikli, tulad ng hagod ng panulat,
Panahon na upang isipin ang tungkol sa paninigarilyo na sariwang sugat, talaga.
Pag-isipan ito at tingnang mabuti,
isipin mo habang nabubuhay ka,
kung ano ang naroroon sa takipsilim ng puso,
sa kanyang pinakamadilim na aparador.
Hayaan silang sabihin na ang iyong mga gawain ay masama,
ngunit oras na para matuto, oras na
huwag kang mamalimos ng kaawa-awang mumo
awa, katotohanan, kabutihan.
Ngunit sa harap ng isang malupit na panahon,
na sa sarili nitong paraan ay tama rin,
huwag mong dayain ang mga kaawa-awang mumo,
ngunit upang lumikha,
itinaas ang aking manggas.

Guro:d Sa katunayan, ang kabutihan ay nangangailangan ng oras-oras, araw-araw na matiyagang paggawa ng kaluluwa, kabutihan. Si Matryona, ang pangunahing tauhang babae ni Solzhenitsyn, ay hindi nagtataguyod ng anumang mga personal na layunin, hindi umaasa ng mga gantimpala o pasasalamat, ngunit gumagawa ng mabuti mula sa panloob na pangangailangan, dahil hindi niya magagawa kung hindi man. Parang siya nagliliwanag ng dalisay na liwanag ng kabutihan. Ang kabaitan ay nilikha ng tao sa tao at ng tao sa kanyang sarili.

Ang bawat mabuting gawa, salita, pagnanasa ay walang kamatayan...

Pamumuhay nang matuwid - gaano kasimple at gaano kahirap.

9. Takdang-Aralin: sagutin ang tanong sa pamamagitan ng pagsulat

"Ano ang naisip ko sa kwento ni A. I. Solzhenitsyn na "Matrenin's Dvor"?

S.A. Galkina

Institusyong pang-edukasyon ng munisipyo "Secondary school No. 3 na may malalim na pag-aaral

indibidwal na mga item"

Komposisyong pampanitikan at musikal

"Mga tao! Habang ang mga puso ay kumakatok, tandaan!..."

Digmaan - walang mas malupit na salita.

Digmaan - walang mas malungkot na salita.

Digmaan - walang mas banal na salita.

Sa mapanglaw at kaluwalhatian ng mga taong ito.

At sa labi namin ay may iba

Hindi pa pwede at hindi.

A. Tvardovsky.

Pambungad na talumpati ng guro: V.O. Ang digmaan laban sa Nazi Germany (1941-1945) ay isa sa pinakamalaki at pinakamahalagang kaganapan sa kasaysayan ng ating bansa, na nag-iwan ng pinakamalalim, hindi maalis na marka sa kamalayan at sikolohiya ng mga tao, sa kanilang panitikan. at sining. Sa panahon ng mga taon ng digmaan, ang lahat ng mga genre ng tula ay nabuo. Ang mga tula at awit ng mga taon ng digmaan ay sumuporta sa diwang makabayan at nagpanday ng tagumpay. Pagkatapos ng digmaan, naalala ng mga makata na may sakit sa kanilang mga kaluluwa ang kanilang mga kasamahan na pumanaw, iningatan ang alaala ng malupit na digmaang ito at ipinamana sa kanilang mga inapo upang alalahanin.

1 aralin Lahat ay huminga ng katahimikan,

Tila natutulog pa ang buong mundo.

Sino ang nakakaalam na sa pagitan ng kapayapaan at digmaan

Limang minuto na lang ang natitira

(S. Shchipachev)

Ang taon ay 1941, Hunyo 22. Mula sa Kawanihan ng Impormasyon ng Sobyet: "Ngayon, sa alas-4 ng umaga, nang walang anumang pag-aangkin laban sa Unyong Sobyet, nang hindi nagdeklara ng digmaan, sinalakay ng mga tropang Aleman ang ating bansa, inatake ang ating mga hangganan sa maraming lugar at binomba ang ating mga lungsod mula sa kanilang mga eroplano. .”

2 aralin (sa soundtrack ng kantang "Holy War")

Bumangon ka, malaking bansa, bumangon ka para sa mortal na labanan

Sa pasistang madilim na kapangyarihan,

Kasama ang mapahamak na kawan!

Nawa'y maging marangal ang galit

Kumukulo na parang alon

Mayroong digmaang bayan na nagaganap -

Banal na digmaan!

Labanan natin ang mga sumasakal

Lahat ng nagniningas na ideya,

Mga rapist, magnanakaw,

Para pahirapan ang mga tao.

Nawa'y maging marangal ang galit

……………………………

(V.I. Lebedev-Kumach)

3 aralin Alam natin kung ano ang nasa timbangan ngayon

At kung ano ang nangyayari ngayon.

Ang oras ng katapangan ay dumating sa aming relo,

At hindi tayo iiwan ng lakas ng loob.

Hindi nakakatakot ang magsinungaling na patay sa ilalim ng mga bala.

Hindi mapait ang maging walang tirahan, -

At ililigtas ka namin, pagsasalita ng Ruso,

Mahusay na salitang Ruso.

Dadalhin ka namin nang libre at malinis,

Ibibigay natin ito sa ating mga apo at ililigtas sila sa pagkabihag.

(A.A. Akhmatova)

4 na aralin Ang inskripsiyon ng mga tagapagtanggol ng Brest Fortress sa dingding: "Mayroon kaming lima: Sedov, Grutov I., Bogolyub, Mikhailov, Selevanov V. Kinuha namin ang unang labanan noong Hunyo 22, 1941 - 3 o'clock. 15 minuto. Mamamatay tayo, ngunit hindi tayo aalis!"

Ipinamana mo ba sa amin na mamatay,

Para ba sa kamatayan?

ipinanganak ang mga bata

Gusto mo ba talaga

ang ating kamatayan,

Tahimik niyang sinabi:

"Bumangon ka para iligtas..." -

Walang humiling sa iyo ng katanyagan,

Ang bawat isa ay nagkaroon lamang ng isang pagpipilian:

Ang pinakamahusay at pinakamahal -

Ang iyong kalungkutan -

ito ang aming kalungkutan

Ang katotohanan ay sa iyo -

ito ay sa amin, talaga

Ang iyong kaluwalhatian -

ito ang ating kaluwalhatian

(R. Rozhdestvensky)

7 mga aralin Ah, digmaan!

Anong ginawa mo, hamak ka!

Sa halip na kasal -

Mga paghihiwalay at usok

puti ang mga damit ng mga babae namin

Ibinigay nila ito sa kanilang mga kapatid na babae.

Boots -

Well, saan ka makakalayo sa kanila?

Oo, berdeng pakpak...

Huwag mong pakialaman ang mga tsismosa, girls.

Aayusin natin ang score sa kanila mamaya.

Hayaan silang mag-chat

na wala kang dapat paniwalaan,

na pupunta ka sa digmaan

Paalam girls!

Subukan mong bumalik.

(B. Okudzhava)

8 mga aralin Ang langit ay puno ng ulan at niyebe.

At nakahiga ka. At saka ako nabasa.

At ang totoo at pabula ay gumagapang sa kaluluwa,

Hindi puso ang kumakalam kundi ang bukol.

Halos isang minuto bago ang signal,

At naka-half-crouch ka na.

Tumayo ang kalahati ng kumpanya. Bumangon.

Nakakunot ang noo. tumakbo ako...

Sino - hanggang sa matagumpay na paghinto,

ang ilan sa departamento ng kalusugan, ang ilan sa departamento ng lupa

(Vladimir Zhukov.)

Kapag namatay sila, umaawit sila,

At bago iyon maaari kang umiyak.

Pagkatapos ng lahat, ang pinaka kakila-kilabot na oras sa labanan -

Isang oras na paghihintay ng atake.

Ang niyebe ay puno ng mga mina sa paligid

At naging itim mula sa aking alikabok.

At namatay ang isang kaibigan.

At nangangahulugan ito na ang kamatayan ay dumaan.

Ngayon na ang turn ko.

Ako lang ang hinahabol.

Damn you, kwarenta isa

At ang infantry ay nagyelo sa niyebe.

Para akong magnet

Na umaakit ako sa mga minahan.

At humihingal ang tenyente.

At muling dumaan ang kamatayan.

(Semyon Gudzenko)

10 mga aralin Isa akong uwak itim na kamatayan hindi nagpropesiya

Ngunit gabi na, at nahulog ako sa labanan...

Lead bullet tracer stroke

Tinapos ko ang aking talambuhay.

Dumaan ang mga tunaw na bala sa kanyang dibdib.

Ang huling daing, na humahawak sa cheekbones sa isang bisyo,

Naramdaman kong umigting ang talukap ko

Bukas ang kalungkutan ng sundalo.

At tulad ng paglubog ng araw na itinapon sa likod ng mga kubo,

Naghagis ng dugong bilog sa aking mga mata,

At ako naman, mga mapanglaw na sundalo

Walang ingat nilang hinubad ang kanilang mga bota...

Ngunit hindi ko sinaktan ang aking mga kaibigan sa isang panunumbat.

Wala akong pakialam. Ayokong yurakan ang mga kalsada,

At para sa kanila - pasulong. At sa isang matinding labanan sila

Hindi magagawa nang walang tarpaulin boots.

(Viktor Goncharov)

Ang kanta ni V. Vysotsky na "Hindi siya bumalik mula sa labanan" ay pinatugtog

14 paaralan Sa mga bukid sa kabila ng inaantok na Vistula

Nakahiga sila sa mamasa-masa na lupa

Hikaw na may maliit na Bronnaya

At sina Vitka at Mokhovaya.

At sa isang lugar sa isang masikip na mundo

Aling taon sa isang hilera

Mag-isa sa isang walang laman na apartment

Hindi natutulog ang kanilang mga ina.

Halimbawang programa

... mga gawain ... gumagana. Epiko at lyrics sa musika Borodin. Opera « Prinsipe Igor». Maikling kwento paglikha mga opera... Para " sa salita O istante Igorev" Pagganap mga mag-aaral sinaunang... aria Igor, aria ... pagpipinta at arkitektura, teatro at koreograpia. Kakilala ...

  • Kurikulum ng musika para sa ika-7 baitang

    Working programm

    ... opera « Prinsipe Igor" isa sa gumagana, na bumubuo sa kaluwalhatian ng musikang Ruso? 24.09 5 Opera A.P. Borodin « Prinsipe Igor... kaalaman Ipakilala mga mag-aaral na may modernong interpretasyon gumagana sinaunang panitikang Ruso « salita O istante Igorev"sa genre...

  • Aklat I. Ang Rosas ng Mundo at ang lugar nito sa kasaysayan Kabanata Ang Rosas ng Mundo at ang mga agarang gawain nito

    Dokumento

    ... kakilala ... * Aru- shrastr... salita O istante Igorev" - trabaho ... prinsipe ... Igor Hilagang... mga gawain Rosas ng Mundo - mga gawain... V trabaho pagpipinta isang bagay... opera Borodin. ... salita"boarding school". Ang nasabing boarding school ay hindi nagpapahiwatig ng anumang paghihiwalay ng mga estudyante sa buhay. Mga mag-aaral ...

  • Sergeeva G. P. S 32 Art. Baitang 8-9: mga pag-aaral para sa mga institusyong pangkalahatang edukasyon / G. P. Sergeeva, I. E. Kashekova, E. D. Kritskaya

    Teksbuk

    Nilikha para sa mga mag-aaral 8-9 ... iba mga gawain: ... kakilala na may iba't ibang gumagana...opera arias, ... mga poster, gumagana pagpipinta, musikal... mga opera « Prinsipe Igor"sa musika ni A. Borodin ... « Mga salita O istante Igorev..." mga episode na kaayon ng mga fragment mga opera At...

  • – Ano ang masasabi mo tungkol sa paraan ng pamumuhay ng nayon, tungkol sa mga relasyon sa pagitan ng mga naninirahan dito? Sa anong mga pundasyon nakabatay ang sistemang panlipunan na inilalarawan ng Solzhenitsyn? Anong mga kulay ang inilalarawan ng mga kamag-anak ni Thaddeus Mironovich at Matryona sa kuwento? Paano kumilos si Thaddeus kapag binabaklas ang silid sa itaas? Ano ang nag-uudyok sa kanya?
    Ang bayani-kuwento, na itinapon ng kapalaran, ay nagsasabi sa amin tungkol dito. kakaibang lugar tinatawag na Peat product. Nasa pangalan mismo ay mayroong isang ligaw na paglabag, isang pagbaluktot ng mga primordial na tradisyon ng Russia. Dito, "nakatayo ang mga makakapal, hindi maarok na kagubatan at nakaligtas sa rebolusyon." Ngunit pagkatapos ay pinutol sila, nabawasan hanggang sa mga ugat, kung saan itinaas ng chairman ng kalapit na kolektibong sakahan ang kanyang kolektibong sakahan, na natanggap ang titulong Bayani Sosyalistang Paggawa. Ang buong imahe ng isang nayon ng Russia ay magkakasama mula sa mga indibidwal na detalye. Unti-unting napalitan ang mga interes ng buhay, tiyak na tao interes ng estado at pamahalaan. Hindi na sila naghurno ng tinapay, hindi nagbebenta ng anumang nakakain - ang mesa ay naging mahina at mahirap. Ang mga kolektibong magsasaka ay "lahat ay napupunta sa kolektibong sakahan, hanggang sa mga puting langaw," at kailangan nilang kumuha ng dayami para sa kanilang mga baka mula sa ilalim ng niyebe. Nagsimula ang bagong tagapangulo sa pamamagitan ng pagputol ng mga hardin ng lahat ng mga taong may kapansanan, at ang malalaking lugar ng lupain ay walang laman sa likod ng mga bakod. Ang tiwala ay nasusunog, na nagpapakita ng masaganang produksyon ng peat sa mga ulat nito. Nagsisinungaling ang pamamahala riles, na hindi nagbebenta ng mga tiket para sa mga walang laman na karwahe. Ang paaralang lumalaban para sa mataas na porsyento ng akademikong tagumpay ay kasinungalingan. Mahabang taon Nabuhay si Matryona nang walang ruble, at nang payuhan nila siyang humingi ng pensiyon, hindi na siya masaya: hinabol nila siya sa paligid ng mga opisina na may mga papel sa loob ng ilang buwan - "ngayon para sa isang panahon, ngayon para sa isang kuwit." At mas maraming karanasan na mga kapitbahay ang nagbuod ng kanyang mga paghihirap: "Ang estado ay panandalian. Ngayon, nakikita mo, nagbigay ito, ngunit bukas ay aalisin na." Ang lahat ng ito ay humantong sa isang pagbaluktot, isang displacement ng pinakamahalagang bagay sa buhay - moral na mga prinsipyo at konsepto. Paano ito nangyari, mapait na sinasalamin ng may-akda, “na kakaiba ang tawag ng wika sa ating ari-arian na ating ari-arian, sa mga tao o sa akin. At ang pagkawala nito ay itinuturing na kahiya-hiya at katangahan sa harap ng mga tao. Ang kasakiman, inggit sa isa't isa at kapaitan ay nagtutulak sa mga tao. Noong binubuwag nila ang silid ni Matryona, "nagtrabaho ang lahat na parang baliw, sa pagkagalit na nararanasan ng mga tao kapag nakaamoy sila ng malaking pera o naghihintay ng malaking regalo. Nagsisigawan sila at nag-aaway."

    Ganito ka ba nagpaalam kay Matryona?

    Isang makabuluhang lugar sa kwento ng A.I. Inilaan ni Solzhenitsyn ang eksena sa libing ni Matryona. At hindi ito nagkataon. Sa bahay ni Matryona huling beses Ang lahat ng mga kamag-anak at kaibigan kung saan ang kanyang kapaligiran ay nabuhay sa kanyang buhay ay nagtipon. At lumabas na si Matryona ay aalis sa buhay na ito, hindi naiintindihan ng sinuman, hindi nagdadalamhati ng sinuman bilang isang tao. Maging sa mga katutubong seremonya ng paalam sa isang tao, ang tunay na pakiramdam, ang simula ng tao, ay nawala. Ang pag-iyak ay naging isang uri ng pulitika; ang mga pamantayan ng ritwal ay hindi kanais-nais na kapansin-pansin sa kanilang "malamig na pag-iisip" na kaayusan. Sa funeral dinner marami silang nainom, malakas nilang sinabi, “not about Matryona at all.” Ayon sa kaugalian, umawit sila ng “Eternal Memory,” ngunit “ang mga tinig ay paos, malakas, ang kanilang mga mukha ay lasing, at walang sinuman ang naglagay ng damdamin sa walang-hanggang alaalang ito.” Ang pinaka-kahila-hilakbot na pigura sa kuwento ay si Thaddeus, ang "walang kasiyahang matandang lalaki", na nawalan ng elementarya na awa ng tao, na napuspos ng tanging uhaw sa kita. Maging ang silid sa itaas ay “nasa ilalim ng sumpa mula nang ang mga kamay ni Tadeo ay sinira ito.” Ang katotohanan na siya ay ganito ngayon ay bahagyang kasalanan ni Matryona mismo, dahil hindi niya ito hinintay mula sa harapan, inilibing siya sa kanyang mga iniisip nang maaga - at si Thaddeus ay nagalit sa buong mundo. Sa libing ni Matryona at ng kanyang anak, siya ay malungkot sa isang mabigat na pag-iisip - upang iligtas ang silid sa itaas mula sa apoy at mula sa mga kapatid na babae ni Matryona.
    Matapos ang pagkamatay ni Matryona, ang bayani-nagsalaysay ay hindi itinago ang kanyang kalungkutan, ngunit siya ay naging tunay na natatakot kapag, na dumaan sa lahat ng mga residente ng nayon, siya ay dumating sa konklusyon na si Thaddeus ay hindi lamang isa sa nayon. Ngunit si Matryona - tulad niyan - ay ganap na nag-iisa. Kamatayan ni Matryona, ang pagkasira ng kanyang bakuran at kubo ay isang nagbabantang babala sa sakuna na maaaring mangyari sa isang lipunang nawalan ng mga patnubay sa moral.