Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Sa ilalim ng istilong kolokyal-araw-araw, o simpleng kolokyal, karaniwang naiintindihan nila ang mga tampok at kulay ng oral-kolokyal na pananalita ng mga carrier. wikang pampanitikan; kasabay nito, ang estilo ng kolokyal ay ipinakikita rin sa pagsulat (mga tala, pribadong mga titik).

Bagaman ang tipikal na globo ng pagpapakita ng istilong kolokyal ay ang globo ng pang-araw-araw na relasyon, gayunpaman, tila, ang komunikasyon sa propesyonal na globo (ngunit hindi lamang handa, impormal at, bilang panuntunan, oral) ay nailalarawan din ng mga tampok na likas sa kolokyal. istilo.

Mga karaniwang extralinguistic na katangian na tumutukoy sa pagbuo ng istilong ito ay: impormal at kadalian ng komunikasyon; direktang pakikilahok ng mga nagsasalita sa pag-uusap; hindi handa na pagsasalita, ang automatismo nito; ang nangingibabaw na oral na anyo ng komunikasyon, at sa parehong oras ay karaniwang diyalogo (bagaman ang isang oral monologue ay posible rin).

Ang pinakakaraniwang lugar ng naturang komunikasyon ay araw-araw, araw-araw. Ito ay nauugnay sa mga makabuluhang tampok at ang tiyak na katangian ng pag-iisip, na makikita sa istruktura ng kolokyal na pananalita, pangunahin sa istrukturang sintaktik nito. Para sa sphere na ito ng komunikasyon, ang isang emosyonal, kabilang ang evaluative, reaksyon (sa dialogue) ay tipikal, na kung saan ay nakapaloob din sa mga tampok ng pagsasalita ng istilo ng pakikipag-usap. Ang kondisyon na kasama ng mga pagpapakita ng kolokyal na pagsasalita ay mga kilos, ekspresyon ng mukha, sitwasyon, likas na katangian ng mga relasyon ng interlocutor at maraming iba pang mga extra-linguistic na kadahilanan na nakakaapekto sa mga katangian ng pagsasalita.

Ang ganitong kakaibang extralinguistic na batayan ng kolokyal na pananalita ay tumutukoy nito espesyal na posisyon bukod sa iba pang estilista at mga uri ng pananalita ng wikang pampanitikan

Estilo ng pakikipag-usap laban sa mga istilo ng libro; siya lamang ang may tungkulin ng komunikasyon, siya ay bumubuo ng isang sistema na may mga tampok sa lahat ng "mga antas" ng istraktura ng wika: sa phonetics (mas tiyak, sa pagbigkas at intonasyon), bokabularyo, parirala, pagbuo ng salita, morpolohiya, syntax.

Ang terminong "estilo ng pakikipag-usap" ay nauunawaan sa dalawang paraan. Sa isang banda, ito ay ginagamit upang ipahiwatig ang antas ng pampanitikan na pananalita at kasama sa serye: mataas (bookish) na istilo - medium (neutral) na istilo - pinababang (kuwentuhan) na istilo. Ang nasabing subdibisyon ay maginhawa para sa paglalarawan ng bokabularyo at ginagamit sa anyo ng mga naaangkop na label sa mga diksyunaryo (ang mga salitang neutral na istilo ay ibinibigay nang walang mga label). Sa kabilang banda, ang parehong termino ay tumutukoy sa isa sa mga functional na uri ng wikang pampanitikan.

Ang istilong kolokyal ay isang functional system na napakahiwalay sa istilo ng aklat (tinatawag minsan itong wikang pampanitikan) kaya pinayagan nito ang L.V. Shcherba na gumawa ng sumusunod na komento: "Ang wikang pampanitikan ay maaaring ibang-iba sa sinasalitang wika na kung minsan ay kailangang pag-usapan ng isa ang tungkol sa dalawang magkaibang wika." Ang wikang pampanitikan ay hindi dapat literal na ihambing sinasalitang wika, ibig sabihin. dalhin ang huli na lampas sa mga limitasyon ng wikang pampanitikan. Ito ay tumutukoy sa dalawang barayti ng wikang pampanitikan, bawat isa ay may sariling sistema, sariling mga pamantayan. Ngunit sa isang kaso ito ay isang codified (mahigpit na sistematiko, iniutos) na wikang pampanitikan, at sa isa pa, hindi ito na-codified (na may mas malayang sistema, isang mas mababang antas ng regulasyon), ngunit isang wikang pampanitikan (higit pa sa kung saan ay bahagyang kasama sa wikang pampanitikan). pananalita, bahagyang lampas sa saklaw nito, ang tinatawag na bernakular).

Ang pagsasalita sa pag-uusap ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga espesyal na kondisyon ng paggana, na kinabibilangan ng:

1) ang kakulangan ng paunang pagsasaalang-alang ng pahayag at ang kaugnay na kakulangan ng paunang pagpili ng materyal na pangwika;

2) ang immediacy ng verbal na komunikasyon sa pagitan ng mga kalahok nito;

3) ang kadalian ng speech act, na nauugnay sa kakulangan ng pormalidad sa mga relasyon sa pagitan ng mga nagsasalita at sa mismong kalikasan ng pahayag.

Ang isang mahalagang papel ay ginampanan ng konteksto ng sitwasyon (ang kapaligiran ng pandiwang komunikasyon) at ang paggamit ng mga extralinguistic na paraan (mga ekspresyon ng mukha, kilos, reaksyon ng kausap).

Ang purong linguistic na katangian ng kolokyal na pagsasalita ay kinabibilangan ng:

1) ang paggamit ng mga non-lexical na paraan: intonasyon - phrasal at emphatic (emosyonal na nagpapahayag) stress, paghinto, bilis ng pagsasalita, ritmo, atbp.;

2) malawakang paggamit ng pang-araw-araw na bokabularyo at parirala, emosyonal na nagpapahayag na bokabularyo (kabilang ang mga particle, interjections), iba't ibang kategorya pambungad na salita;

3) ang kakaiba ng syntax: elliptical at hindi kumpletong mga pangungusap ng iba't ibang uri, mga salita-address, salita-pangungusap, pag-uulit ng mga salita, pagsira ng mga pangungusap na may mga plug-in na konstruksyon, pagpapahina at pagsira sa mga anyo ng syntactic na koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng pahayag , connecting constructions, atbp.

• Aktibong pagsasanib ng mga salik na extralinguistic.
• Expressiveness, emotionality, visibility, figurativeness.
• Ang aktibidad ng kasingkahulugan at ang hindi nabuong mga istruktura.
• Pagkahilig sa contraction at redundancy ng pagsasalita.
• Mataas na antas ng standardisasyon.
• Makikinang na indibidwalisasyon.

Mga tampok na lingguwistika ng istilo ng pakikipag-usap

Kabilang sa mga pinakakaraniwang tampok sa wika ng istilo ng pakikipag-usap ay ang mga sumusunod:

• mas malaki, kung ihahambing sa iba pang mga istilo, aktibidad ng mga di-bookish na paraan ng wika (na may pang-istilong pangkulay ng kolokyal at pamilyar), kabilang ang paggamit ng mga elementong hindi pampanitikan (kolokyal) sa lahat ng antas ng wika;
• hindi ganap na nakabalangkas na pormalisasyon ng mga yunit ng wika (sa phonetic, syntactic, at bahagyang morphological na antas);
• paggamit ng mga yunit ng wika tiyak na kahulugan sa lahat ng antas at kasabay nito, ang hindi likas na katangian ng mga paraan na may abstract generalized na kahulugan;
• pagpapahina ng mga syntactic na link sa pagitan ng mga bahagi ng pangungusap o ang kanilang kakulangan ng pagpapahayag, hindi pagkakabuo; ang aktibidad ng linguistic na paraan ng subjective na pagsusuri (sa partikular, suffixes), evaluative at emosyonal na nagpapahayag na mga yunit ng lahat ng antas mula sa phonetic hanggang sa syntactic;
• aktibidad ng mga pamantayan sa pagsasalita at kolokyal na mga yunit ng parirala;
• ang pagkakaroon ng mga paminsan-minsan;
• activation ng mga personal na anyo, mga salita (personal pronouns), constructions.

Kapag nailalarawan ang kolokyal na pagsasalita sa pamamagitan ng mga antas ng wika, ang mga naturang functional phenomena ay lalo na nakikilala na hindi katangian ng iba pang mga estilo o hindi gaanong ginagamit sa mga ito. Dialogical speech lang kathang-isip at dramaturgy ay malapit sa kolokyal na pananalita, ngunit ang stylization ay ipinahayag dito at, bukod dito, ang function ay nagbabago. Sa panahon ng post-perestroika, ang paraan ng kolokyal na pananalita ay nagsimulang gamitin nang mas malawak sa pamamahayag.

Sa antas ng phonetic: nakakarelaks na artikulasyon; malakas na pagbawas mga tunog; pagkawala ng mga salita at bahagi ng mga salita; kayamanan at iba't ibang uri ng intonasyon.

Pagbigkas. Lumalabas din ang istilo ng pakikipag-usap sa iba't ibang klasipikasyon ng mga istilo ng pagbigkas. Ang kakaiba nito ay, una, na ito, tulad ng "mataas" (bookish) na istilo ng pagbigkas, ay malinaw na may kulay, sa kaibahan sa neutral na istilo. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang kolokyal na istilo ay nauugnay sa kaukulang lexical layer (kolokyal na bokabularyo). Pangalawa, ang kolokyal na istilo ng pagbigkas ay nailalarawan bilang hindi kumpleto: hindi gaanong natatanging pagbigkas ng mga tunog, malakas na pagbawas, na nauugnay sa isang pinabilis na tempo ng pagsasalita (kumpara sa pagkumpleto - na may mabagal na bilis pagsasalita na may natatanging pagbigkas ng mga tunog, kumpleto ng artikulasyon).

Kadalasan, ang mga salita at ang kanilang mga anyo sa isang kolokyal na istilo ay may diin na hindi tumutugma sa diin sa mas mahigpit na mga istilo ng pagsasalita:

pangungusap(cf. normatibo hatol), tumawag(cf. tawag), pumasok(cf. lasing), ikabit(cf. ilakip), obitwaryo(cf. non-crolog), binuo(cf. umunlad) atbp.

Sa kolokyal na istilo ng pagbigkas, nangingibabaw ang ilang uri ng intonasyon.

Sa antas ng leksikal at parirala: paggamit ng istilong pinababang bokabularyo; aktibidad ng variant at syntactic na paraan; paggamit ng semantically walang laman na bokabularyo; metapora; pag-activate ng mga phraseologised turn.

Ang kolokyal na bokabularyo, bilang bahagi ng bokabularyo ng oral speech, ay ginagamit sa isang kaswal na pag-uusap at nailalarawan sa pamamagitan ng iba't ibang shades nagpapahayag ng kulay. Ang mga binibigkas na salita ay nabibilang sa iba't ibang bahagi ng pananalita.

Ang ilang mga salita ay nagiging kolokyal sa isa lamang sa mga kahulugan. Ganyan ang pandiwa gumuho("maingat na maupo o humiga"), mga salitang onomatopoeic bam, fuck sa pag-andar ng panaguri, atbp.

Sa bokabularyo at parirala, ang mga yunit ng pangkulay na kolokyal, kabilang ang pang-araw-araw na nilalaman, at partikular na bokabularyo ay malawakang ginagamit. Sa kabilang banda, ang komposisyon ng abstract na bokabularyo at mga salita sa aklat, pati na rin ang terminolohiya at hindi karaniwang mga salita ng dayuhang pinagmulan ay limitado. Ang kolokyal na pagsasalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng aktibidad ng nagpapahayag-emosyonal na bokabularyo at parirala, lalo na ang mga kulay tulad ng pamilyar, mapagmahal, hindi pagsang-ayon, ironic at iba pang mga evaluative na may pagbaba sa estilo. Ang mga neologism ng may-akda (occasionalisms) ay mataas ang dalas. Ang polysemy ay binuo, at hindi lamang pangkalahatang wika, kundi pati na rin ang mga indibidwal na paminsan-minsan (cf. "mga wika" ng pamilya at magiliw na "mga jargons" ng isang makitid na bilog ng mga tao). Nangyayari ang pag-activate ng parirala mga kaugnay na halaga. Ang kasingkahulugan ay mayaman, at ang mga hangganan ng kasingkahulugan na larangan ay medyo malabo; aktibong sitwasyon na kasingkahulugan, naiiba sa pangkalahatang wika. Ang mga posibilidad ng pagsasama-sama ng mga salita ay mas malawak kaysa sa normatibong pangkalahatang wika.

Aktibong ginagamit mga yunit ng parirala, lalo na sa kolokyal na pinababang istilong pangkulay. Ang pag-renew ng mga set na parirala, ang kanilang muling pag-iisip at kontaminasyon ay laganap.

Phraseology. Ang isang makabuluhang bahagi ng pondo ng parirala ng wikang Ruso ay kolokyal na parirala. Stylistically, ito ay napaka nagpapahayag, naglalaman ng iba't ibang mga nagpapahayag at evaluative shade (ironic, dismissive, playful, atbp.). Nailalarawan din ito ng pagkakaiba-iba ng istruktura (ibang kumbinasyon ng mga nominal at pandiwang bahagi): impyerno, isang linggong walang taon, ang hangin sa ulo, tignan mo pareho, nasa bag, halos hindi nila suotin ang kanilang mga paa, hindi sila makapaghintay, gumawa ng lugaw, maglaro ng komedya, kung paano lumubog sa tubig, Umalis sa kanilang balat, isang mabagal na sulok, punan ang iyong kamay, bilugan ang iyong daliri, huwag pindutin ang isang daliri sa isang daliri, isang hagis ng bato, na may kasalanan sa kalahati, sumayaw mula sa kalan, ang iyong mga tainga ay nalalanta, i-flap ang iyong mata, magsaliksik sa init gamit ang mga kamay ng iba, magulo, ang mansanas ay walang mahuhulog at iba pa.

Sa antas ng morphological: mataas na dalas at pagka-orihinal ng paggamit ng mga panghalip; aktibidad ng lahat ng anyo ng pandiwa; pagpunta sa pasibo ng aktibo at tinig na tinig; medyo mababa ang dalas ng mga pangngalan, adjectives, numerals; tiyak na paggamit ng mga pangngalan: ang pagkakaroon ng isang vocative form, ang paggamit ng mga pangngalang may -a sa maramihan, ang inflexibility ng unang bahagi ng tambalang pangalan, ang pagbabawas ng mga pagdadaglat, ang aktibidad ng mga pangngalan na may mga suffix -sha, -ih, -k; ang paggamit ng mga salita ng kategorya ng estado; mataas na aktibidad ng mga particle, conjunctions, interjections, interjectional verbs.

Sa larangan ng morpolohiya, ang dalas ng mga bahagi ng pananalita ay kakaiba. Sa kolokyal na globo, walang pangingibabaw ng isang pangngalan sa isang pandiwa, na karaniwan para sa isang wika. Kahit na sa "pinaka-berbal" masining na pananalita Ang mga pangngalan ay matatagpuan ng 1.5 beses na mas madalas kaysa sa mga pandiwa, habang sa mga kolokyal na pandiwa - mas madalas kaysa sa mga pangngalan. (Tingnan, halimbawa, ang data diksyunaryo ng dalas: 2380 salita, ang pinaka-karaniwan sa Russian kolokyal na pananalita, pati na rin ang: Sirotinina O.B. Modernong kolokyal na pananalita at mga tampok nito. M., 1974.) Ang isang makabuluhang pagtaas ng dalas ng paggamit (ilang beses na mas mataas kaysa sa masining na pananalita) ay ibinibigay ng mga personal na panghalip at mga particle. Kasabay nito, ang pag-activate ng mga particle ng pakikipag-usap ay katangian, mabuti, dito, pagkatapos ng lahat. Napaka-kapaki-pakinabang dito possessive adjectives(asawa ng brigadier, Pushkinskaya street); ngunit ang mga participle at gerund ay halos hindi nangyayari. Minsan lang gamitin maikling pang-uri, at ang mga ito ay nabuo mula sa isang napakalimitadong hanay ng mga salita, bilang isang resulta kung saan sa kolokyal na pananalita ay halos walang pagsalungat sa pagitan ng maikli at buong anyo ng mga adjectives.

Sa mga pagbuo ng kaso, karaniwan ang mga variant ng genitive at prepositional na kaso sa %y (mula sa bahay, nasa bakasyon, walang asukal, asukal).

Katangian ng panghihina ng kolokyal na pagsasalita kahulugan ng gramatika sa mga panghalip (Ganyan talaga) at gamit ang mga ito para pagandahin ang pagpapahayag (Dumating ang lalaking may salamin sa mata mo). Mayroong aktibong pagkahilig sa hindi pagbabawas ng unang bahagi ng mga pangalan ng tambalan (kay Ivan Ivanych) at mga tambalang numero (mula sa dalawang daan at limampu't tatlo) at, sa kabaligtaran, ang pagbaba ng ilang mga pagdadaglat (nakatanggap ako ng isang Aklat mula sa BAN).

Napansin namin ang iba't ibang mga aspectual shade ng pandiwa na may kahulugan ng maraming mga aksyon sa nakaraan (binibigkas, lumakad, hinihingal, ani) at isang beses (tinulak, tinutulak), pati na rin ang aktibidad ng mga nagpapahayag na anyo ng mga mood na may iba't ibang pagpapalakas ng kontekstwal na paraan, ang malawakang paggamit ng mga anyo ng isang mood sa kahulugan ng isa pa.

Ang mga temporal na kahulugan ng pandiwa ay nakakagulat na magkakaibang kapag gumagamit ng isang panahunan sa kahulugan ng isa pa. Ang palette ng mga kahulugan ng kasalukuyang panahunan ay lalong mayaman (ang kasalukuyan ng sandali ng pagsasalita, ang kasalukuyang pinalawak, ang kasalukuyang makasaysayang), pati na rin ang nakaraan at hinaharap sa kahulugan ng kasalukuyan.

Ang malawakang paggamit ng mga pandiwang interjections ay lumalabas na isang tiyak na tanda ng kolokyal na pananalita (tumalon, lope, lakad, putok); sa kathang-isip ang mga interjections na ito ang repleksyon nito.

Ang anyo ng paghahambing na antas ng mga adjectives sa kolokyal na pananalita ay madaling pinagsama sa prefix sa: mas maganda, mas maganda at may panlapi -ey: mas mabilis, mas mainit(cf. sa mga istilo ng aklat:

mas mabilis, mas mainit).

Ang mga kolokyal na variant ay mga anyo ng infinitive makita, marinig(cf.: neutral. makita, marinig); porma rin sukat (sukat, sukat) ay pakikipag-usap kumpara sa sukatin (sukatan, sukatin).

Sa antas ng syntactic: hindi kumpletong pagtatayo ng mga panukala; pagdadaglat ng mga parirala; na may aktwal na dibisyon ng pangungusap sa unang lugar - ang pangunahing salita sa kahulugan; aktibidad ng mga nakabalot na istruktura; pagkakaroon ng mga espesyal na uri kumplikadong mga pangungusap.

Ang syntax ng kolokyal na pananalita ay katangian. Ito ay dito na ang ellipticality nito, pati na rin ang emosyonalidad at pagpapahayag, ay pinaka-malinaw na ipinakita. Ito ay ipinahayag pareho sa mataas na dalas ng iba't ibang semantic shade ng infinitive at incomplete na mga pangungusap (Well, ito ay puno na!; Great!; Silence!), at sa likas na katangian ng hindi kumpleto ng huli ("paglaktaw" hindi lamang at hindi gayon. magkano ang pangalawang bilang ang mga pangunahing miyembro: Tea? - Ako kalahati ng isang tasa), at malalaking numero mga pangungusap na patanong at insentibo. Ang isang partikular na tampok ay ang aktwal na intonasyon, emosyonal na pagpapahayag ng mga kahulugan (nagpapatibay, negatibo, at iba pa).

Ito ay ang globo ng pakikipag-usap na nailalarawan sa pamamagitan ng paggamit ng mga espesyal na salita at kaukulang mga pangungusap na nagpapahayag ng pagsang-ayon o hindi pagkakasundo (Oo; Hindi; Siyempre).

Dahil sa hindi kahandaan at pagkakaugnay ng kolokyal na pananalita, ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng muling pagsasaayos ng parirala habang naglalakbay (The phone is you), parceling (Nakakatakot umalis. Pero kailangan; Nagpahinga kami nang mabuti. Konti lang) at sa pangkalahatan ay isang sirang istraktura na may mga pagkagambala sa intonasyon. Pagkonekta ng aktibidad ng istraktura iba't ibang uri(sa partikular, na may mga pambungad na salita at mga particle: oo, at dito, marahil, bukod dito, sa pamamagitan ng paraan).

Ang kolokyal na pagsasalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang pagpapahina ng kahulugan ng mga pambungad na salita, ang kanilang kalabisan at, sa pangkalahatan (na may malaking bilang ng mga pambungad na salita na may kahulugan na nagpapahiwatig ng kaugnayan sa pagitan ng mga bahagi ng pahayag), ang kanilang paggamit sa isang binagong function.

Ang pagkakasunud-sunod ng salita ay mas malaya kaysa sa isinulat ng aklat na talumpati (post-posisyon ng mga unyon, ang kanilang paglipat mula sa subordinate na sugnay sa pangunahing isa, atbp.).

Mayroong isang aktibidad ng mga interjectional na parirala (Oh, ay ito? na may pare-parehong nakabubuo na mga elemento ( Ito ay kinakailangan ...; Mayroong ...; Ang parehong para sa akin ...; Toto at ito na ...).

Sa kumplikadong mga pangungusap, malinaw na nangingibabaw ang komposisyon kaysa subordination (ang mga subordinating na pangungusap ay bumubuo lamang ng 10% sa kolokyal na pananalita, habang sa iba pang mga estilo ay humigit-kumulang 30%), at sa mga kumplikadong pangungusap ang komposisyon ng mga subordinate na sugnay ay napaka-uniporme, at tulad ng isang karaniwang anyo sa mga ito bilang mga depinitibo sa kolokyal na pananalita ay hindi malawakang ginagamit. Limitado din ang bokabularyo. mga pantulong na sugnay(bilang isang manipestasyon ng standardisasyon ng pagsasalita). Ang mga sugnay na nagpapaliwanag ay nakakabit sa napakakaunting pandiwa: magsalita, sabihin, isipin, marinig, atbp., halimbawa: Hindi ko alam kung sino ang mayroon ka; Hindi ko sinasabing masama. Ang kolokyal na pananalita ay nailalarawan din ng mga hindi pagkakaugnay na koneksyon sa isang komplikadong pangungusap.

Ang bilis ng mga reaksyon sa pagsasalita ay karaniwang ipinaliwanag sa pamamagitan ng mga maikling pangungusap dito. Ang lalim ng mga parirala, bilang panuntunan, ay hindi lalampas sa 7 ± 2 na paggamit ng salita.

Sa pangkalahatan, tila posible na pag-usapan ang ilan umiiral na mga modelo at katangiang katangian ng pampanitikan at kolokyal na syntax. Kabilang dito ang:

1. Ang nangingibabaw na paggamit ng anyo ng diyalogo.

2. Pangingibabaw ng mga simpleng pangungusap; ng complex, compound at non-union complex ay mas madalas na ginagamit.

3. Malawakang paggamit ng mga pangungusap na patanong at padamdam.

4. Ang paggamit ng mga salita sa pangungusap (nagpapatibay, negatibo, insentibo, atbp.); "Bata ba siya?" - "Oo" (Ch.); "Alam mo ba ang mga tropeo?" - "Paano" (Tr.).

5. Malawakang paggamit ng mga hindi kumpletong pangungusap (sa diyalogo): "Mabuti ba si Denisov?" tanong niya. "Mabuti" (L.T.).

6. Pagkaputol ng pananalita dulot ng iba't ibang dahilan (hinahanap ang tamang salita, ang pananabik ng tagapagsalita, isang hindi inaasahang paglipat mula sa isang pag-iisip patungo sa isa pa, atbp.): Kaibigan Mozart, ang mga luhang ito ... huwag pansinin ang mga ito (P.).

7. Ang paggamit ng mga pambungad na salita at mga parirala na may iba't ibang kahulugan: "Ang bagyo ay hindi napatahimik," kanyang ungol. "Para bang ang oras ay hindi pantay, na hindi nasusunog" (Ch.).

8. Ang paggamit ng insert structures na pumuputol sa pangunahing pangungusap at nagpapakilala dito karagdagang impormasyon, mga komento, paglilinaw, paliwanag, pagbabago, atbp.: “Na-shoot ko,” patuloy ang bilang, “at, salamat sa Diyos, napalampas ko; pagkatapos Silvio ... (sa sandaling iyon siya ay, talagang, kakila-kilabot) Silvio ... nagsimulang maghangad sa akin ”(P.).

9. Ang paggamit ng mga istruktura ng pagkonekta, na isang karagdagang pahayag: Nagbayad ako para sa lahat, ganap na para sa lahat! At sobrang mahal! (Ch.).

10. Malawakang paggamit ng emosyonal at pautos (imperative) na mga interjections: "Oh, naku, namamatay na ako!" sabi niya, malungkot niyang itinaas ang kanyang mga kamay.

11. Lexical repetitions: Kinakailangan na ang lalaki ay prominente, guwapo. Oo Oo Oo. Kaya, kaya (Ostr.).

12. Iba't ibang uri ng pagbabaligtad upang bigyang-diin ang semantikong papel ng salitang naka-highlight sa mensahe: At ngayon bumili ako ng isang kawili-wiling maliit na libro!

13. Mga espesyal na anyo ng panaguri (ang tinatawag na kumplikadong verbal predicate).

pagbuo ng salita.

Ang mga tampok sa pagbuo ng salita ng kolokyal na pananalita ay pangunahing nauugnay sa pagpapahayag at pagiging matimbang nito. Ang aktibo dito ay mga suffix ng subjective na pagtatasa na may mga kahulugan ng pagmamahal, hindi pag-apruba, pagpapalaki, atbp. (mommy, sweetheart, sun, child; wimp; bulgarity; tahanan; coldness, atbp.), pati na rin ang mga suffix na may functional coloring of colloquialism , halimbawa, sa mga pangngalan: mga suffix -k- (locker room, overnight stay, kandila, kalan); -ik (kutsilyo, ulan); -un (tagapagsalita); -yaga (masipag); - yatina (patay na karne, bulok na karne); -sha (sa mga pangalan ng mga propesyon: doktor, konduktor, usher, atbp.). Bilang karagdagan, ang mga non-suffix formations (sakit, sayaw) at mga komposisyon ng salita (couch potato, windbag) ay ginagamit dito. Maaari mo ring ipahiwatig ang pinaka-aktibong mga kaso ng pagbuo ng salita ng mga adjectives na may tinantyang halaga: malaki ang mata, bespectacled, ngipin; nakakagat, masungit; manipis, mabigat, atbp., pati na rin ang mga pandiwa - unlapi-panlapi: maglaro ng mga kalokohan, pangungusap, mag-udyok; mga panlapi: hilahin, haka-haka; pagaling ka; prefixal: pumayat, bumili, atbp. Upang mapahusay ang pagpapahayag, ang pagdodoble ng mga salita ay ginagamit - mga adjectives, kung minsan ay may karagdagang prefixation (Siya ay napakalaking-malaking; Ang tubig ay itim-itim; Siya ay malaki ang mata, malaki ang mata ; matalinong preum), kumikilos bilang isang superlatibong antas.

Maraming mga salita sa istilo ng pakikipag-usap ang nabuo sa tulong ng ilang mga affix (sa karamihan ng mga kaso - mga suffix, mas madalas - mga prefix). Kaya, sa kategorya ng mga pangngalan, ang mga sumusunod na suffix ay ginagamit na may mas malaki o mas mababang antas ng pagiging produktibo, na nagbibigay sa mga salita ng isang kolokyal na karakter:

-ak/-yak: simpleng tao, tanga, mabait, malusog;

-ak(a)/-yak(a) Para sa mga pangkalahatang salita: manonood, scribbler, reveler, bully, wimp;

-an/-yan: matandang lalaki, bastos;

--ach: may balbas na lalaki, tagapalabas ng sirko;

-abo: huckster;

-hedgehog (a): pag-ukit, pag-cramming, pagpapakain("pagpapakain");

-tl: sinta, lokohan;

-l (a): bigwig, thug, crammer;

-lx(a): locker room(ang ibang mga salita ay kolokyal: silid sa paninigarilyo, silid ng pagbabasa);

-n (i): gulo, pagtatalo;

-rel(s): tumatakbo sa paligid, dirtying;

-tyai: tamad, slobbery;

-un: madaldal, nagsasalita, sumisigaw, magulo;

-uh(a): marumi, matabang babae;

-ysh: hangal, hubad, malakas na lalaki, sanggol;

-yag (a): mahirap na kapwa, masipag, masipag.

Isang buong serye ng mga salita na may panlapi -sh(a), tumutukoy sa mga babaeng tao sa pamamagitan ng kanilang propesyon, posisyon, trabahong ginanap, trabaho, atbp., ay tumutukoy sa kolokyal na bokabularyo: librarian, direktor, cashier, sekretarya at iba pa.

Hiwalay mga kolokyal na salita magkaroon ng one-root neutral na variant: kalokohan(cf. kawalan ng kahulugan), kalabuan(cf. kalabuan) kahangalan(cf. kahangalan),

pulseras(cf. pulseras), vest(cf. vest), dumi ng tao(cf. dumi ng tao) at iba pa.

Sa karamihan ng mga kaso, ang mga suffix ng subjective na pagsusuri ay nagbibigay sa mga salita ng iba't ibang bahagi ng pananalita ng isang kolokyal na pangkulay: isang magnanakaw, isang sinungaling, isang buhong, isang maliit na tao, isang bastos, "isang munting lupa, sandali, isang utusan," isang maliit na bayan, isang maliit na bahay, isang maliit na bakod, isang buhay, isang gatas, isang maliit na sulat ; balbas, dumi; malaki, galit na galit; gabi, gabi, bulong at iba pa.

Para sa mga pang-uri na kolokyal, mapapansin ang paggamit ng panlapi -ast- "malaki ang mata, may labi, may ngipin, may dila atbp., pati na rin ang mga attachment pre-: mabait, nakakatawa, matamis, kasuklam-suklam, kasuklam-suklam, kasuklam-suklam at iba pa.

Kasama sa kolokyal na bokabularyo ang mga pandiwa sa - upang manloko: upang hindi kumilos, upang gumala, upang maglaro ng mga trick, upang manloko, upang magpinta-para makipag-chat, sa unggoy, upang sastre, sa locksmith at iba pa.

Estilo ng pakikipag-usap

nagsasalita- isang functional na istilo ng pananalita na nagsisilbi para sa impormal na komunikasyon, kapag ang may-akda ay nagbabahagi ng kanyang mga saloobin o damdamin sa iba, nagpapalitan ng impormasyon sa mga pang-araw-araw na isyu sa isang impormal na setting. Madalas itong gumagamit ng kolokyal at kolokyal na bokabularyo.

Mga kakaiba

Ang karaniwang anyo ng pagpapatupad ng istilo ng pakikipag-usap ay diyalogo, ang istilong ito ay mas madalas na ginagamit sa oral speech. Walang paunang pagpili ng materyal ng wika sa loob nito.

Sa ganitong istilo ng pananalita, ang mga extralinguistic na salik ay may mahalagang papel: mga ekspresyon ng mukha, kilos, kapaligiran.

Ang istilo ng pakikipag-usap ay nailalarawan sa pamamagitan ng emosyonalidad, katalinuhan, konkreto, at pagiging simple ng pananalita. Halimbawa, sa isang panaderya, ang pariralang: "Pakiusap, may bran, isa" ay tila hindi kakaiba.

Ang nakakarelaks na kapaligiran ng komunikasyon ay nagbibigay ng higit na kalayaan sa pagpili ng mga emosyonal na salita at pagpapahayag: ang mga kolokyal na salita ay mas malawak na ginagamit ( para maging tanga), kolokyal ( humihingi, deadhead, kakila-kilabot, gusot), balbal ( mga magulang - mga ninuno, bakal, mundo).

Sa kolokyal na istilo ng pananalita, lalo na sa mabilis nitong takbo, posible ang mas maliit na pagbawas ng mga patinig, hanggang sa kumpletong pagkawala at pagpapasimple ng mga pangkat ng katinig. Mga tampok sa pagbuo ng salita: ang mga suffix ng pansariling pagsusuri ay malawakang ginagamit. Upang mapahusay ang pagpapahayag, ginagamit ang pagdodoble ng mga salita.

Limitado: abstract na bokabularyo, mga banyagang salita, mga salita sa libro.

Ang isang halimbawa ay ang pahayag ng isa sa mga character sa kwento ni A.P. Chekhov na "Revenge":

Buksan mo, damn it! Gaano katagal ako mag-freeze dito sa pamamagitan ng hangin? Kung alam mo lang na twenty degrees below zero sa hallway mo, hindi mo na sana ako pinaghintay ng ganito katagal! O baka naman wala kang puso?

Ang maikling sipi na ito ay sumasalamin sa mga sumusunod na tampok ng istilo ng pakikipag-usap: - mga pangungusap na patanong at padamdam, - kolokyal na interjection na "damn it", - mga personal na panghalip ng 1st at 2nd person, mga pandiwa sa parehong anyo.

Ang isa pang halimbawa ay isang sipi mula sa isang liham mula kay A. S. Pushkin sa kanyang asawa, N. N. Pushkina, na may petsang Agosto 3, 1834:

Nakakahiya sa iyo, ginang. Nagagalit ka sa akin, hindi mo maintindihan kung sino ang dapat sisihin, ako o ang post office, at iniwan mo ako sa loob ng dalawang linggo nang walang balita sa iyong sarili at sa mga bata. Sa sobrang kahihiyan ay hindi ko alam kung ano ang iisipin ko. Ang iyong liham ay nagpakalma sa akin, ngunit hindi ako naaaliw. Ang paglalarawan ng iyong paglalakbay sa Kaluga, gayunpaman nakakatawa, ay hindi nakakatawa sa akin. Ano ang pagnanais na gumala sa isang makukulit na bayan ng probinsya upang makita ang mga makukulit na aktor na gumaganap ng mga bastos na luma, bastos na opera?<…>Hiniling ko sa iyo na huwag maglakbay sa paligid ng Kaluga, oo, malinaw na mayroon kang ganoong kalikasan.

Sa talatang ito, lumitaw ang mga sumusunod na katangian ng wika ng istilong kolokyal: - ang paggamit ng kolokyal at kolokyal na bokabularyo: asawa, hilahin, makukulit, magmaneho sa paligid, anong pangangaso, pagsasama oo sa kahulugan ng 'ngunit', ang mga particle ay hindi sa lahat, nakikita ang pambungad na salita, - ang salitang may evaluative derivational suffix town, - inversion word order sa ilang pangungusap, - leksikal na pag-uulit ng salitang masama, - appeal, - presence pangungusap na patanong, - ang paggamit ng mga personal na panghalip ng 1st at 2nd person na isahan, - ang paggamit ng mga pandiwa sa kasalukuyang panahunan, - ang paggamit ng plural form ng salitang Kaluga (pagmamaneho sa paligid ng Kaluga) na wala sa wika upang italaga ang lahat maliliit na bayan ng probinsiya.

Leksikal na ibig sabihin

Mga kolokyal na salita at phraseological unit: vymahal (lumaki), electric train (electric train), bokabularyo na may emosyonal na nagpapahayag na pangkulay (class), maliliit na suffix (grey). mga suffix ng subjective na pagtatasa: masipag, masipag, hostel, sekretarya, direktor, madaling gamitin. Substantivation, ang paggamit ng mga salita ng contraction - pagtanggal, record-book; pinutol - comp.

Tingnan din

Wikimedia Foundation. 2010 .

Tingnan kung ano ang "Estilo ng pakikipag-usap" sa iba pang mga diksyunaryo:

ESTILO NG PAG-UUSAP- ESTILO NG PAG-UUSAP. Tingnan ang Functional Styles...

Estilo ng pakikipag-usap- (kolokyal araw-araw, kolokyal araw-araw, pang-araw-araw na komunikasyon) - isa sa mga function. mga estilo, ngunit sa sistema ng mga pag-andar. estilista pagkita ng kaibhan naiilawan. sinakop ng wika espesyal na lugar, dahil hindi tulad ng iba ay hindi nauugnay sa propesyonal na aktibidad tao...

estilong kolokyal- isang uri ng pambansang wika: isang istilo ng pananalita na nagsisilbi sa globo ng pang-araw-araw na komunikasyon ... Diksyunaryo ng mga terminong pampanitikan

estilong kolokyal Diksyunaryo mga terminong pangwika T.V. foal

Estilo ng pakikipag-usap- (kolokyal na pang-araw-araw, kolokyal na pang-araw-araw, estilo ng pang-araw-araw na komunikasyon) Isa sa mga functional na istilo na ginagamit sa impormal na larangan ng komunikasyon; hindi nangangailangan ng espesyal na pagsasanay para sa paggamit nito. R.s. mastered mula sa maagang pagkabata. Mas maliwanag…… Pangkalahatang lingguwistika. Sosyolinggwistika: Diksyunaryo-Sanggunian

Tingnan ang mga istilo ng pagbigkas, mga istilo ng pagganap... Diksyunaryo ng mga terminong pangwika

kolokyal na istilo ng pagbigkas- Tingnan ang artikulong kolokyal na pananalita ... Diksyonaryo na pang-edukasyon mga terminong pangkakanyahan

Pampanitikan at kolokyal na istilo, o uri, ng pananalita- (colloquial speech) - 1) Funkts. uri ng ilaw. wika, ginagamit sa impormal, impormal na komunikasyon at sinasalungat sa loob ng lit. wika bilang isang dichotomous system sa istilong bookish (tingnan). Lit. ibuka estilo sa ito ... ... Stylistic encyclopedic dictionary ng wikang Ruso

Estilo ng pag-uusap- Estilo ng usapan. Tingnan ang istilo ng pakikipag-usap... Bagong diksyunaryo mga termino at konseptong metodolohikal (teorya at praktika ng pagtuturo ng mga wika)

- [paraan] n., m., gamitin. madalas Morpolohiya: (hindi) ano? style para saan? estilo, (tingnan) ano? style ano? estilo tungkol sa ano? tungkol sa istilo; pl. Ano? mga istilo, (hindi) ano? mga istilo para saan? mga estilo, (tingnan) ano? mga istilo kaysa sa? mga istilo tungkol sa ano? tungkol sa mga istilo 1. Ang istilo ay tinatawag na ... ... Diksyunaryo Dmitrieva

Mga libro

• May mali ba sa formula ng mundo? Mga pag-uusap ni Dr. Ben Yamin kasama ang pakikilahok ni Vitaly Volkov, Shulman Benyamin (Eugene). Ang aklat na ito ay ipinanganak mula sa mga pag-uusap sa pagitan ng dalawang tao at pinapanatili ang anyo at istilo ng pakikipag-usap ng mga diyalogong ito. Sa mga pag-uusap na kumakatawan sa tradisyon ng mga Hudyo ng Kabala, nakikipagpulong sa espirituwalidad ng ating panahon, na parang...

Kung ang mga istilo ng libro (siyentipiko, opisyal-negosyo, pahayagan-journalistic, masining) ay pangunahing ginagamit sa isang opisyal na setting at nakasulat, ay nangangailangan ng kailangang-kailangan na pangangalaga tungkol sa anyo ng pagpapahayag, kung gayon estilong kolokyal ginagamit sa mga impormal na setting. Ang antas ng paghahanda ng pagsasalita ay maaaring iba. Sa pang-araw-araw na pag-uusap, siya ay karaniwang ganap na hindi handa (kusang). At kapag nagsusulat ng isang liham pangkaibigan, maaari ding gamitin ang mga draft na nakasulat nang maaga. Ngunit ang kahandaang ito ay hindi kailanman umabot sa antas na katangian ng mga istilo ng libro.

Ang lahat ng ito ay humahantong sa katotohanan na ang nangingibabaw ng istilo ng pakikipag-usap, lalo na ang kolokyal na pananalita na umiiral sa oral na anyo ng impormal na personal na komunikasyon, ay upang mabawasan ang pag-aalala para sa anyo ng pagpapahayag ng mga saloobin. At ito naman, ay nagbubunga ng isang bilang ng mga katangiang pangwika ng istilo ng pakikipag-usap.

Sa isang banda, ang kolokyal na istilo ng pagsasalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng mataas na antas ng standardisasyon ng wika. Ang na-type, karaniwang mga konstruksyon ay maginhawa para sa kusang (hindi handa) na pananalita. Ang bawat tipikal na sitwasyon ay may sariling mga stereotype.

Halimbawa, ang mga stereotype ng etiquette ay kinabibilangan ng mga parirala: Magandang hapon!; Hi!; Anong bago?; Bye! Ginagamit ang mga stereotype sa transportasyon sa lunsod: Aalis ka ba sa susunod?; sa tindahan - Timbangin ang tatlong daang gramo ng langis atbp.

Sa kabilang banda, sa isang nakakarelaks na kapaligiran, ang tagapagsalita ay hindi limitado ng mga mahigpit na pangangailangan ng opisyal na komunikasyon at maaaring gumamit ng hindi na-type, indibidwal na paraan.

Dapat tandaan na ang kolokyal na pananalita ay nagsisilbi hindi lamang sa mga layunin ng mensahe, kundi pati na rin sa mga layunin ng impluwensya. Samakatuwid, ang estilo ng kolokyal ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagpapahayag, paggunita at pagiging makasagisag.

Kabilang sa mga katangian ng istilo ng pakikipag-usap ay ang mga sumusunod:

Dapat tandaan na, sa isang banda, halos lahat ng mga pamantayan ng estilo ng kolokyal ay opsyonal (opsyonal), at sa kabilang banda, ang mga tampok ng kolokyal na pananalita at estilo ng kolokyal sa pangkalahatan ay hindi dapat ilipat sa opisyal na pasalita, lalo na ang nakasulat na pananalita. . Ang paggamit ng mga elementong likas sa istilong kolokyal sa ibang mga istilo (pampubliko, masining) ay dapat na may katwiran sa istilo!

Para sa kolokyal at pang-araw-araw na pananalita, tipikal ang isang impormal, nakakarelaks, nakakarelaks na kapaligiran. Ang mga partikular na tampok ng kolokyal-araw-araw na istilo ay kadalasang pinakamalinaw na ipinapakita pagdating sa mga bagay, sitwasyon, at paksa na may kaugnayan sa pang-araw-araw na buhay. Sa kolokyal na komunikasyon, isang espesyal, pang-araw-araw na uri ng pag-iisip ang nangingibabaw. Ang kolokyal na pagsasalita ay sumasakop sa isang pambihirang posisyon sa sistema ng modernong wikang Ruso. Ito ang orihinal, orihinal na istilo ng wikang pambansa, habang ang lahat ng iba ay mga phenomena ng mas huling sekondaryang edukasyon. Ang kolokyal na pananalita ay kadalasang nailalarawan bilang katutubong wika, na itinuturing na nasa labas ng balangkas ng wikang pampanitikan. Sa katunayan, ito ay isang uri ng wikang pampanitikan.

Ang istilo ng pakikipag-usap ay taliwas sa mga istilo ng libro. Ito ay bumubuo ng isang sistema na may mga tampok sa lahat ng antas ng istruktura ng wika: sa phonetics, bokabularyo, parirala, pagbuo ng salita, morpolohiya at syntax.

Nakikita ng istilo ng pakikipag-usap ang pagpapahayag nito kapwa sa pagsulat at pasalita.

"Ang kolokyal na pang-araw-araw na pagsasalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga espesyal na kondisyon ng paggana, na kinabibilangan ng: ang kakulangan ng paunang pagsasaalang-alang ng pahayag at ang kakulangan ng paunang pagpili ng materyal ng wika na nauugnay dito, ang kamadalian ng komunikasyon sa pagsasalita sa pagitan ng mga kalahok nito, ang kadalian ng pagsasalita. kilos na nauugnay sa kakulangan ng pormalidad sa mga relasyon sa pagitan nila at sa likas na katangian ng pagbigkas. Ang isang mahalagang papel ay ginampanan ng sitwasyon (ang kapaligiran ng komunikasyon sa salita) at ang paggamit ng mga extralinguistic na paraan (mga ekspresyon ng mukha, kilos, reaksyon ng kausap). Ang mga purong linguistic na katangian ng kolokyal na pang-araw-araw na pagsasalita ay kinabibilangan ng paggamit ng mga hindi leksikal na paraan tulad ng phrasal intonation, emosyonal at nagpapahayag na diin, mga paghinto, tempo ng pagsasalita, ritmo, atbp. Sa kolokyal na pang-araw-araw na pagsasalita, mayroong malawak na paggamit ng pang-araw-araw na bokabularyo at parirala, emosyonal na nagpapahayag na bokabularyo (kabilang ang mga particle, interjections), iba't ibang kategorya ng mga pambungad na salita, orihinalidad ng syntax (elliptical at hindi kumpletong mga pangungusap ng iba't ibang uri, mga salita-address, salita- mga pangungusap, pag-uulit ng mga salita, pagsira ng mga pangungusap na may mga plug-in na konstruksyon, pagpapahina at paglabag sa mga anyo ng syntactic na koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng pahayag, pagkonekta ng mga konstruksyon, atbp.).

Bilang karagdagan sa direktang pag-andar nito - isang paraan ng komunikasyon, ang kolokyal na pagsasalita ay gumaganap din ng iba pang mga function sa fiction, halimbawa, ginagamit ito upang lumikha ng isang verbal portrait, upang makatotohanang ilarawan ang buhay ng isang partikular na kapaligiran, sa salaysay ng may-akda ito ay nagsisilbing isang paraan ng stylization, kapag nakaharap sa mga elemento talumpati sa aklat maaaring lumikha ng isang comic effect.

§ 2. Mga tampok ng wika ng istilo ng pakikipag-usap

Pagbigkas. Kadalasan, ang mga salita at anyo sa isang kolokyal na pang-araw-araw na istilo ay may tuldik na hindi tumutugma sa tuldik sa mas mahigpit na istilo ng pananalita: dtungkol sa diyalekto(cf.: normatibo dakilang danestungkol sa R).

Talasalitaan. Ang kolokyal na bokabularyo, bilang bahagi ng bokabularyo ng pasalitang pananalita, ay ginagamit sa kaswal na pag-uusap at nailalarawan sa pamamagitan ng iba't ibang kulay ng nagpapahayag na pangkulay.

Kabilang dito ang:

at katawagan: kalokohan, kalokohan, kalokohan, kalokohan at iba pa.;

at m e n a p r i l a g a t e l e : maselan, sopistikado, masipag, maluwag at iba pa.;

Pandiwa: maging masama, maging sakim, malihim, may sakit, magdaldal, manggulo at iba pa.;

pang-abay: basta, quietly, somersault, instantly, little by little, slowly, well at iba pa.

Mayroon ding mga kolokyal na lugar (medyo), s o u z s (minsan- sa kahulugan kung), h a s t at c s (siguro, palabas sa kahulugan dito, halos hindi kung), m e f d o m e t i i (well, eh).

Ang Phraseology ay sumasakop sa isang makabuluhang lugar sa kolokyal na pang-araw-araw na pananalita. Ito ay dahil sa pangingibabaw ng isang tiyak na paraan ng pag-iisip sa globo ng pang-araw-araw na komunikasyon. Ang konkretong pag-iisip ay hindi umiiwas sa abstraction. Ang isang tao ay nag-generalize ng kanyang mga partikular na obserbasyon, na nagha-highlight ng isang bagay na makabuluhan at lumihis mula sa ilang mga partikular na detalye. Halimbawa: Hindi usok na walang apoy. Huwag itago ang awl sa bag. Binago ng leopardo ang kanyang mga spot. Para sa akin, ang matematika ay isang madilim na kagubatan. Mas tahimik kaysa tubig, mas mababa kaysa damo. Sa halip na sabihin Mabuhay na hindi palakaibigan, away - sabi nila: Kumakagat sila na parang aso.

Ang kolokyal na parirala ay ang mahusay na tagapag-alaga ng tradisyonal na anyo. Naglalaman ito ng maraming mga yunit ng parirala na lumitaw noong sinaunang panahon.

Pagbuo ng salita. Sa kategorya ng mga pangngalan, ang mga sumusunod na suffix ay ginagamit na may mas malaki o mas mababang antas ng pagiging produktibo, na nagbibigay sa mga salita ng isang kolokyal na pang-araw-araw na karakter:

- ak (-yak) - mabait, malusog, simple;

- isang (-yang) - bastos, matandang lalaki;

- ah- may balbas na lalaki;

"- abo - huckster;

- ak-a (-yak-a) para sa mga salita ng isang karaniwang kasarian - isang mapagpanggap, isang mapang-api, mga manonood;

- szhk-a- pagbabahagi, cramming, pagpapakain;

Si Yen ay isang minion;

- l-a- tycoon, thug, crammer;

- n-i - gulo, awayan;

- rel-ako - tumatakbo sa paligid, nagkakagulo;

- Thai - tamad, slobbery;

- un - nagsasalita, nagsasalita, sumisigaw;

- wow-a- marumi, matabang babae;

- ysh - hangal, hubad, malakas na lalaki, sanggol;

- yag-a - mahirap na kapwa, masipag, masipag.

Kasama rin sa kolokyal na bokabularyo ang mga salitang may panlapi - sh-a, tumutukoy sa mga babaeng tao sa pamamagitan ng kanilang propesyon, posisyon, trabahong ginanap, trabaho, atbp.: direktor, sekretarya, librarian, cashier.

Sa karamihan ng mga kaso, ang mga suffix ng subjective na pagsusuri ay nagbibigay sa mga salita ng isang pang-araw-araw na kulay: magnanakaw, bastos, maliit na bahay; dumi, balbas; malaki, galit na galit; sa gabi, sa pabulong atbp.

Para sa mga kolokyal na pang-uri, mapapansin ang paggamit ng panlapi -ast-: malaki ang mata, ngipin, dila at iba pa.; pati na rin ang mga prefix pre-: mabait, mabait, masungit at iba pa.

Kasama sa kolokyal na bokabularyo ang maraming pandiwa sa -nicat: gumala, gumala, manloko.

Morpolohiyang katangian ng kolokyal na pananalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga sumusunod:

Ang anyo ng pang-ukol na kaso ng mga pangngalan: Aalis ako, sa tindahan (cf.: sa bakasyon, sa tindahan);

Ang nominatibong anyo ng maramihan: mga kontrata, mga sektor (cf.: mga kontrata, mga sektor);

Genitive plural form: orange, kamatis (cf.: dalandan, kamatis);

Kolokyal na bersyon ng infinitive: makita, marinig (cf.: makita, marinig).

Mga tampok na syntactic ng kolokyal na pananalita ay may mahusay na pagka-orihinal. ito:

Pangunahing paggamit ng anyo ng diyalogo;

Pangingibabaw ng mga simpleng pangungusap; ng kumplikado, tambalan at unyon ay mas madalas na ginagamit;

Malawakang paggamit ng mga pangungusap na patanong at padamdam;

Ang paggamit ng mga salita sa pangungusap (nagpapatibay, negatibo, insentibo, atbp.);

Malawakang paggamit ng mga hindi kumpletong pangungusap;

Mga pagkasira sa pagsasalita na dulot ng iba't ibang dahilan (katuwaan ng tagapagsalita, isang hindi inaasahang paglipat mula sa isang pag-iisip patungo sa isa pa, atbp.);

Ang paggamit ng mga pambungad na salita at parirala na may iba't ibang kahulugan;

Ang paggamit ng mga insert structure na pumuputol sa pangunahing pangungusap at nagpapakilala ng karagdagang impormasyon, komento, paglilinaw, pagpapaliwanag, pagbabago, atbp. dito;

Malawakang paggamit ng emosyonal at imperative na interjections;

Mga leksikal na pag-uulit: - Oo Oo Oo.

- iba't ibang uri ng pagbabaligtad upang bigyang-diin ang semantikong papel ng salitang naka-highlight sa mensahe: Mas gusto ko ang mga puting sapatos na iyon;

- mga espesyal na anyo ng panaguri.

Sa kolokyal na pagsasalita, may mga kumplikadong pangungusap, ang mga bahagi nito ay konektado sa pamamagitan ng leksikal at syntactic na paraan: sa unang bahagi ay may mga evaluative na salita - matalino, matalino, tanga atbp., at ang pangalawang bahagi ay nagsisilbing katwiran para sa pagtatasa na ito: Magaling sa pagtayo.

Kontrolin ang mga tanong at gawain

Ehersisyo 1.

Tukuyin kung aling mga istilo nabibilang ang mga tekstong ito.

Ang thunderstorm ay isang atmospheric phenomenon na binubuo ng mga electrical discharges sa pagitan ng mga ulap (kidlat at kulog), na sinasabayan ng ulan, granizo at mabagyong bugso ng hangin.

- Well, isang bagyo! Nakakatakot pumunta sa bintana.

Oo, matagal nang walang bagyo.

Isipin, sa gayong bagyo, upang mahanap ang iyong sarili sa isang larangan ...

3. Isang malakas na hangin ang biglang umalingawngaw sa langit, ang mga puno ay nagngangalit, malalaking patak ng ulan ang bumagsak nang matindi, tumalsik sa mga dahon, kumidlat, at kumulog. (I. Turgenev).

Gawain2.

Tukuyin ang istilo ng pananalita. Ipahiwatig ang mga tampok ng wika ng istilo ng pakikipag-usap.

Hoy mabuting tao! sigaw ng kutsero sa kanya. - Sabihin mo sa akin, alam mo ba kung saan ang daan?

Narito ang kalsada; Nasa solid line ako. - sagot ng roadman, - ngunit ano ang punto?

Makinig, maliit na tao, - sinabi ko sa kanya, - alam mo ba ang panig na ito? Dadalhin mo ba ako sa kama para sa gabi? (A. Pushkin).

Gawain 3.

Ano ang ibig sabihin ng linggwistika upang maging emosyonal ang teksto?

Ito ay tungkol sa puno. Humingi ng palakol ang ina sa bantay, ngunit hindi niya ito sinagot, ngunit sumakay sa kanyang ski at pumunta sa kagubatan. Makalipas ang kalahating oras ay bumalik siya.

Sige! Hayaan ang mga laruan ay hindi masyadong mainit at matalino, hayaan ang mga hares na natahi mula sa mga basahan ay magmukhang pusa, hayaan ang lahat ng mga manika ay magkaroon ng parehong mukha - tuwid ang ilong at pop-eyed - at hayaan, sa wakas, mga fir cone, na nakabalot sa pilak na papel, ngunit, siyempre, walang sinuman ang may tulad na Christmas tree sa Moscow. Ito ay isang tunay na kagandahan ng taiga - matangkad, makapal, tuwid, na may mga sanga na naghihiwalay sa mga dulo na parang mga bituin.

(A. Gaidar).

Gawain 4.

Tukuyin ang istilo at semantikong pagka-orihinal ng mga naka-highlight na salita.

1. Siya ay ganap naabot. 2. Anong ginagawa mo dito bazaar nakaayos? 3. Bibisitahin kita sa gabi Titingnan ko. 4. Hindi ako mauuna sa sinuman yumuko! 5. Kailangan din ng bata sulok mayroon. 6. At siya nga pala, isa siyang pigura sa trabaho.

Mag-ehersisyo 5.

Palawakin ang kahulugan ng mga kolokyal na metapora.

1. Bakit ka nakaupo napalaki? Ano ang hindi nasisiyahan?

2. Ito ay kinakailangan na ang kapatas ay may ngipin isang lalaki upang makausap niya ang mga awtoridad at ang mga supplier, at magmungkahi sa sarili niyang mga kasama.

3. Ang pamilya ay halos wala ng lahat makinis. Dito ay nasaktan si Nadia sa kanyang Peter, ngunit siya mismo ay may karakter din - hindi asukal.

4. Kung hindi mo bubuo ang iyong kalooban mula sa pagkabata, pagkatapos ay lumaki ka hindi bilang isang lalaki, ngunit bilang isang basahan.

5. Siya ngayon ay nasasangkot sa problemang ito na ito ay ganap na walang silbi na pilitin siyang gumawa ng ibang bagay.

Gawain 6.

Itugma ang mga kahulugan ng mga salitang may salungguhit. Tukuyin kung alin ang neutral sa istilo at alin ang kolokyal.

1. Si Nikolai sa pagkabata ay malakas nauutal. Tungkol sa pangingisda sabihin mo sa akin wag kang mautal.

2. Sa ilalim may balot ang kumot ay magiging mainit sa pagtulog. Ano ka ngayon bulak ilang.

3. Siya ay umibig sa akin, kahit na nanligaw. ligawan mo ako master sa aming workshop.

Gawain 7. Tukuyin kung alin sa dalawang kasingkahulugan ang neutral at alin ang kolokyal.

1. Ang controller, mga mahal ko, ay mayroon ding mahirap na trabaho: una, palaboy para mahanap ang pasahero, at pangalawa, para bayaran siya ng multa. Hindi ko naisuot ang aking jacket ngayon, ngunit ang pera ay nandoon. Well, kailangan kong pumasok sa trabaho. liyebre upang pumunta - walang oras upang bumalik.

2. - Paano mo ginugol ang iyong bakasyon? - Pumunta ako sa Oka, nanirahan sa nayon. buong araw nagpunta sa pamamagitan ng kagubatan. Ah, anong sarap! Ngayon ay kalahating araw nakalawit namimili ng mga regalo. Sa mga tao bago ang isang holiday - huwag sana!

3. - Well, sabihin sa akin nang matapat: ikaw ay natakot tapos? Sabihin mo sa akin ng tapat. Well, medyo natakot ako, siyempre. At ikaw ay nasa aking lugar hindi kumibo?

4. Pamamahagi ng mga aklat nagtatapon ng Valentina Vasilievna, dapat mong kontakin siya. - Sino ang mayroon ka rito kontrol sa trabaho sa utos?

Gawain 8. Tukuyin ang mga kahulugan ng mga naka-highlight na salita.

Paggising ko sa umaga, may tao bale bale sa salamin. 2. May mga cake sa refrigerator. At mga cake paalam. 3. Well, sa tingin ko, ngayon ay uupo ako at mag-aaral. At dito - ding. - Darating ang lobo. 4. - Nasa bahay ba si Irina? - Ano ka! Dumating, kumain, nagpalit ng damit at fyut! - At lumangoy si Zhenya - oh-oh-oh! At least ilagay siya sa rescue team.

Gawain 9 . Ipaliwanag ang kahulugan ng mga naka-highlight na expression.

Kasama mo, Artem, walang stake, walang bakuran. Sa malapit na malaking istasyon, mga manggagawa sinigang na sinigang. Ang mga smuggler na ito na si Grishutka naging tapat sa lalamunan. Nawala na parang lumubog sa tubig. Hinanap ko hanggang sa ikapitong pawis. "Nahulog siya na parang niyebe sa kanyang ulo" - natatawang sabi ni Rita. Sa gabi siya ganap na naubos. Ang negosyo hindi nagkakahalaga ng isang sumpain. Ako ay nasa mga bagay na ito binaril na ibon. Sabihin mo sa akin, Tsvetaev, bakit ka nakasakay may ngipin ka ba

Gawain 10 . Ipaliwanag ang kahulugan ng mga sumusunod na yunit ng parirala. Sa kaso ng kahirapan, sumangguni sa pariralang diksyunaryo.

Upang maging sa ikapitong langit; huwag maniwala sa iyong sariling mga mata; lumakad sa hulihan binti; buksan ang iyong bibig; mag-freeze sa lugar; pareho sa atin at sa iyo; tumahimik na parang isda; maglakad-lakad sa paligid; mula sa maliit hanggang sa malaki; maglaro ng pusa at daga; lumabas na tuyo mula sa tubig; humantong sa isang pusa at aso buhay; nakasulat sa itim at puti; ang bahay ay isang buong mangkok; ang mga manok ay hindi tumutusok ng pera; hindi sapat ang gatas ng ibon lamang.

Gawain 11 . Sumulat ng mga yunit ng parirala na may salitang mata. Kunin ang mga katulad na yunit ng parirala mula sa iyong katutubong wika.

Huwag alisin ang iyong mga mata; kumain gamit ang mga mata; ipikit ang iyong mga mata; huwag ipikit ang iyong mga mata; hilahin ang lana sa mga mata ng isang tao; malapit (sa ano), bukas ang mga mata (kanino, ano); magsalita sa mata; magsalita para sa mga mata; makipag-usap nang harapan; kailangan ng mata sa mata; gawin sa pamamagitan ng mata; malabo sa mata; iikot sa harap ng mga mata; bumagsak ang mga spark mula sa mga mata; itago ang iyong mga mata; pumunta saanman tumingin ang iyong mga mata; huwag maniwala sa iyong mga mata; Malaki ang mata ng takot.

Gawain 12 . Palitan ang mga naka-highlight na kumbinasyon ng mga phraseological unit na may salitang mata.

Ang gayong mga mansanas ay ipinadala sa akin mula sa Georgia kahapon - pambihirang kagandahan! 2. Gumagawa kami ng aking kaibigan na gawa sa kahoy na inlay. Ngunit sa ibang paraan. Kakalkulahin niya ang lahat, kopyahin ang pagguhit, pagkatapos ay piliin ang puno na parang. At ako - nang walang anumang tumpak na kalkulasyon. Bilang resulta: inggit ako sa kanya, inggit siya sa akin. 3. Ngayon dapat lumapit sa akin si Sergey. Hindi ka masasaktan kung dumiretso tayo sa kwarto ko? Kailangan talaga nating mag-usap mag-isa. 4. Something Ivan sa amin matagal nang hindi dumarating. Baka may pinuntahan siya? 5. Ang aparador na iyon sa buong silid mga samsam - kahit papaano ay nakakaawa: sanay na sila, parang miyembro ng pamilya. 6. Sa tingin ko: ano ang sinusubukang gawin ni Frolov hindi makipagkita sa ako. At matugunan - hindi sinusubukan panoorin sa akin. Well, pagkatapos ay siya mismo ang dumating at matapat na sinabi ang lahat.

Gawain 13.

Pangalanan ang mga kolokyal na phraseological unit na alam mo gamit ang mga salita ulo, kamay, dila atbp. Kunin ang mga katulad na yunit ng parirala mula sa iyong katutubong wika.

Gawain 14.

Sa tulong ng mga panlapi -UN / UN-I, -UH-a, -USH-a, -UShK-a, -L-a (-LK-a), -K-a, -G-a, -IK ay bumubuo ng mga pangngalang kolokyal na may kahulugan "ang pangalan ng isang tao ayon sa isang sobrang hayag na katangian."

Magyabang, magbulung-bulungan, maglakad, magtrabaho, humikab, humagulgol, humagulgol, makipag-chat.

Gawain 15.

Gamit ang mga panlapi (-i) G-a, -UL-i, (-i) K (-yak), -YSH, - CHAK, -AH, OH-i, -IK, -IC-a, anyong mula sa mga sumusunod na adjectives pangngalang kolokyal na may pangkalahatang kahulugan"ang pangalan ng isang tao ayon sa isang malakas na ipinahayag na katangian."

Mahinhin, marumi, mataba, malusog, malakas, mabait, masayahin, matalino, hubad, tahimik, malinis, pipi, matalino.

Gawain 16.

Ipaliwanag kung saang mga salita nabuo ang mga kolokyal na pandiwa na ito.

Ang pagiging idle, ang pagiging prangka, ang pagiging maingat, ang pagiging liberal, ang pagiging sunod sa moda, ang pagiging mahinhin, ang pagiging pabagu-bago, ang pagiging maselan, ang pagiging tamad.

Gawain 17.

Tukuyin mula sa konteksto kung ano ang semantic-stylistic shades ng bawat isa sa mga napiling pangngalan.

1. Alexander! Matanda ka na at balak kitang kausapin parang tao sa tao. 2. Sasha, nakikinig ka sa sinasabi sa iyo ng iyong ama, nag-aalala siya sa iyo, at mas alam niya ang buhay kaysa sa iyo. 3. Sasha! Hindi mo ako niloloko - wala kang anumang agarang negosyo sa ngayon. Kaya sumama ka sa amin. 4. Ah, Sasha! Halika na kuya pasok ka na, pinag-usapan ka lang nila. Sa oras lang para sa tsaa. 5. Sasha, makapagpahinga ka ng kaunti. Sige anak, mamasyal sa sariwang hangin.

Gawain 18.

Subukang ibalik ang buong anyo ng mga sumusunod na kolokyal na parirala. Pattern: Hindi nakita na may baby stroller? - Hindi nakita isang babaeng may anak andador?

1. May ubo ka ba?

2. May mga berdeng balkonahe - sa iyo ba ito?

3. Ako ay dalawa sa tatlumpu't isang bagel?

4. Sa likod ko naka salamin at babaeng may anak.

5. Hindi ka ba dumaan dito na naka-grey coat?

6. Naka-blue na roba, lagi niya itong nililigawan.

Gawain 19.

Isulat ang mga kumbinasyong ito sa dalawang hanay: sa kaliwa - neutral na istilo, sa kanan - minarkahan ng istilo (iyon ay, kolokyal)

Matarik na pagbaba, matarik na init ng ulo; sambahayan, anak sa tahanan; kumaway ng panyo, kumaway sa labas ng bayan; bumaba sa dalisdis, bumaba sa deuce; kaluwalhatian ng militar, batang babae ng labanan; kumapit sa, lungsod, kumapit sa isang upuan; umakyat sa puno, umakyat sa kwentong hangal.

Gawain 20.

Palitan ang mga phraseological unit ng mga salitang magkasingkahulugan o libreng kumbinasyon.

They live soul to soul with their mother-in-law, swerte lang siya sa biyenan niya. 2. Ako sa mga talahanayan na ito ay walang boom-boom. 3. Huwag mag-alala! Pararangalan natin sila ng marangal. 4. Hindi ba nila alam na pupunta sila dito para sa trabaho at hindi para mag-picnic? Ngunit hindi nila nais na gumana nang maayos - good riddance! 5. You don’t explain to me, it’s been like two times two - four for me for long time. 6. - Nababato ba si Kostya doon? - Ano ka! Siya at si Petka - hindi ka maaaring magbuhos ng tubig, wala siyang oras upang isipin ang tungkol sa amin.

Sa larangan ng morpolohiya, mapapansin, una, ang mga anyong gramatika na pangunahing gumagana sa istilong kolokyal, at pangalawa, ang paggamit ng estilistang walang marka. mga kategorya ng gramatika, iba ang ratio nila dito compared sa iba mga istilo ng pagganap. Ang istilong ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga anyo sa -a sa nominative plural, kung saan sa mga istilo ng libro ang normative form ay nasa -s (bunker, cruiser, searchlight, instructor), mga form sa -y sa genitive at prepositional cases (isang kilo ng asukal. , isang baso ng tsaa, isang bungkos ng mga ubas, sa tindahan, sa bakasyon); zero inflection sa genitive plural (limang gramo, sampung kilo, kilo ng mga kamatis, ihambing ang mga libro: gramo, kilo, kamatis).

Tukoy na dami ng pamamahagi mga form ng kaso mga pangngalan: sa unang lugar sa mga tuntunin ng paggamit ay ang nominative case, ang genitive case ay bihirang ginagamit na may kahulugan ng paghahambing, isang katangian ng husay; ang instrumental na may kahulugan ng paksa ng aksyon ay hindi karaniwan.

Ginagamit ang mga pang-uri, na magkasingkahulugan sa mga anyo ng mga pahilig na kaso ng mga pangngalan: Mga tula ni Pushkin (mga tula ni Pushkin), kapatid na babae ni Brigadier (kapatid na babae ng brigadier), kapatid ni Katya (kapatid na lalaki ni Katya). Sa predicative function, hindi ang maikling anyo ng pang-uri ang karaniwang ginagamit, ngunit ang buong isa: Ang babae ay laconic; Ang mga konklusyon ay hindi mapag-aalinlanganan (ihambing ang aklat: Ang tunay na karunungan ay laconic; Ang mga konklusyon ay hindi mapag-aalinlanganan). Ang mga maikling anyo ng mga adjectives ay aktibo lamang sa pagpapalakas ng mga konstruksyon, kung saan sila ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang binibigkas na nagpapahayag na pangkulay: Well, tuso!; Masakit, siya ay simple; Masama ang iyong mga gawa!

Isa sa mga katangiang katangian pagsasalita ng kolokyal - ang malawakang paggamit ng mga panghalip, hindi lamang pinapalitan ang mga pangngalan at pang-uri, ngunit ginagamit din nang hindi umaasa sa konteksto. Halimbawa, ang panghalip na ganyan ay maaaring mangahulugan positibong kalidad o magsilbi bilang isang amplifier (Siya ay tulad ng isang babae! - maganda, kahanga-hanga, matalino; Ang gayong kagandahan sa paligid!). Ang isang panghalip na pinagsama sa isang infinitive ay maaaring palitan ang pangalan ng isang bagay, iyon ay, ibukod ang isang pangngalan. Halimbawa: Magbigay ng isusulat; Magdala ng babasahin; Mayroon ka bang isusulat tungkol sa?; Kumuha ng makakain. Dahil sa paggamit ng mga panghalip sa kolokyal na pananalita, nababawasan ang dalas ng paggamit ng mga pangngalan at pang-uri. Ang hindi gaanong dalas ng huli sa kolokyal na pagsasalita ay dahil din sa katotohanan na ang mga bagay at ang kanilang mga palatandaan ay nakikita o alam ng mga kausap.

Sa istilong kolokyal, nangingibabaw ang mga pandiwa sa mga pangngalan. Ang aktibidad ng mga personal na anyo ng pandiwa ay tumataas dahil sa pagiging pasibo ng mga pandiwang pangngalan, pati na rin ang mga participle at gerund, na halos hindi ginagamit sa kolokyal na pananalita. Sa mga anyo ng participle, ang maikling anyo lamang ang aktibo passive communion past tense neuter singular (nakasulat, pinausukan, naararo, tapos na, sinabi). Ang isang makabuluhang bilang ng mga adjectivized na participle (isang dalubhasang dalubhasa, isang masipag na tao, isang nasugatan na sundalo, isang punit na bota, pinirito na patatas). Ang isang kapansin-pansing tanda ng kolokyal na pananalita ay ang paggamit ng mga pandiwa ng maramihan at iisang aksyon (basahin, umupo, lumakad, umikot, hinampas, fucked), pati na rin ang mga pandiwa na may kahulugan ng ultra-instantaneous action (knock, break, jump, lope). , fuck, shash).

Ang pagiging madalian at hindi kahandaan ng pahayag, ang sitwasyon ng verbal na komunikasyon at iba pa katangian ng karakter Ang estilong kolokyal ay lalong nakakaapekto sa istrukturang sintaktik nito. Mas aktibo sa antas ng syntactic kaysa sa iba pang mga antas sistema ng wika, ipinakikita ang hindi kumpletong istruktura ng pagpapahayag ng kahulugan sa pamamagitan ng mga linggwistikong paraan. Ang hindi kumpleto ng mga istruktura, ang ellipticity ay isa sa mga paraan ng ekonomiya ng pagsasalita at isa sa mga pinaka-kapansin-pansin na pagkakaiba sa pagitan ng kolokyal na pagsasalita at iba pang mga uri ng wikang pampanitikan. Dahil ang istilo ng pakikipag-usap ay karaniwang ipinapatupad sa mga kondisyon ng direktang komunikasyon, ang lahat ng ibinigay ng sitwasyon o sumusunod mula sa kung ano ang alam sa mga interlocutors kahit na mas maaga ay tinanggal mula sa pagsasalita. Si A. M. Peshkovsky, na nagpapakilala sa kolokyal na pagsasalita, ay sumulat: "Palagi naming hindi tinatapos ang aming mga iniisip, tinatanggal mula sa pagsasalita ang lahat ng ibinibigay ng sitwasyon o ng nakaraang karanasan ng mga nagsasalita. Kaya, sa mesa ay tinatanong namin: "Mayroon ka bang kape o tsaa?"; nang nakilala ang isang kaibigan, tinatanong namin: "Saan ka pupunta?"; nang marinig ang nakakainis na musika, sinasabi namin: "Muli!"; nag-aalok ng tubig, sabihin natin: "Pinakuluan, huwag mag-alala!", Nang makita na ang panulat ng kausap ay hindi sumulat, sabihin natin: "At ikaw ay may lapis!", atbp. isa

Sa kolokyal na syntax, nangingibabaw ang mga simpleng pangungusap, at kadalasang kulang ang mga ito ng verb-predicate, na ginagawang dynamic ang pahayag. Sa ilang mga kaso, ang mga pahayag ay mauunawaan sa labas ng sitwasyon at konteksto, na nagpapahiwatig ng kanilang linguistic consistency (nasa sinehan ako; Siya ay nasa hostel; Gusto ko ng tiket; Bukas sa teatro), sa iba, ang nawawalang pandiwa -predicate ay sinenyasan ng sitwasyon: (sa post office) - Mangyaring , isang sobre na may selyo (bigyan). Ginagamit ang mga salitang pangungusap (nagpapatibay, negatibo, insentibo): - Bumili ng tiket? - Kailangan; Pwede bang magdala ng libro? - Syempre; - Nabasa mo ba ang tala? - Hindi pa; - Handa na! Marso! Ang kolokyal na pagsasalita lamang ay nailalarawan sa pamamagitan ng paggamit ng mga espesyal na salita at kaukulang mga pangungusap na nagpapahayag ng pagsang-ayon o hindi pagsang-ayon (Oo; Hindi; Siyempre; Siyempre), ang mga ito ay madalas na inuulit (- Pupunta ba tayo sa kagubatan? - Oo, oo!; - Binili mo ba ang aklat na ito? - Hindi, hindi).

Mula sa kumplikadong mga pangungusap hanggang ganitong istilo mas aktibong tambalan at hindi unyon. Ang huli ay madalas na may binibigkas na kolokyal na pangkulay, at samakatuwid ay hindi karaniwang ginagamit sa pagsasalita sa libro (kung dumating ka, tumawag; May mga tao - hindi nila iniligtas ang kanilang sarili). Ang hindi pagiging handa ng pahayag, ang kawalan ng kakayahang mag-pre-think ang parirala ay pumipigil sa paggamit ng mga kumplikadong syntactic constructions sa isang kolokyal na istilo. Ang pagiging emosyonal at pagpapahayag ng kolokyal na pananalita ay dahil sa malawakang paggamit ng mga pangungusap na patanong at padamdam (Hindi mo ba napanood ang pelikulang ito? Gusto mo bang mapanood ito? Tara na sa Oktubre, Bakit ka nakaupo sa bahay! Sa ganitong panahon! ). Aktibo ang mga pariralang interjection (Kahit paano!; Oo, mabuti!; Aba, oo?; Syempre!; Oh, ito ba?; Wow!); ginagamit ang mga istrukturang pang-uugnay (Ang planta ay may mahusay na kagamitan. Ayon sa huling-salita teknolohiya; Siya ay isang mabuting tao. Dagdag pa, ito ay nakakatawa.)

Ang pangunahing tagapagpahiwatig ng mga sintaktikong relasyon sa kolokyal na pagsasalita ay ang intonasyon at pagkakasunud-sunod ng salita, habang ang morphological na paraan ng komunikasyon - ang paghahatid ng mga kahulugan ng syntactic gamit ang mga anyo ng salita - ay humina. Ang intonasyon, malapit na nauugnay sa tempo ng pagsasalita, tono, himig, timbre ng boses, mga paghinto, lohikal na mga diin, atbp., sa isang kolokyal na istilo ay nagdadala ng isang malaking semantiko, modal at emosyonal na nagpapahayag ng pagkarga, na nagbibigay ng pagiging natural ng pagsasalita, kadalian, kasiglahan, pagpapahayag. Binubuo nito ang hindi nasabi, nag-aambag sa pagtaas ng emosyonalidad, at ang pangunahing paraan ng pagpapahayag ng aktwal na artikulasyon. Ang paksa ng pagbigkas ay na-highlight sa tulong ng lohikal na diin, kaya ang elementong kumikilos bilang isang rheme ay matatagpuan kahit saan. Halimbawa, ang layunin ng paglalakbay ay maaaring linawin sa tulong ng mga tanong: Pupunta ka ba sa Moscow sa isang business trip? Pupunta ka ba sa Moscow sa isang business trip? Pupunta ka ba sa Moscow sa isang business trip? Pupunta ka ba sa isang business trip sa Moscow? Maaaring tumagal ang pangyayari (sa isang business trip). magkaibang posisyon sa pahayag, dahil ito ay naka-highlight sa pamamagitan ng lohikal na diin. Ang pag-highlight ng rheme sa tulong ng intonasyon ay nagpapahintulot sa iyo na gumamit ng mga salitang interogatibo kung saan, kailan, bakit, bakit, atbp., hindi lamang sa simula ng pagbigkas, kundi pati na rin sa anumang iba pang posisyon (Kailan ka pupunta sa Moscow? - Kailan pupunta ka ba sa Moscow? - Kailan ka pupunta sa Moscow?) . Ang isang tipikal na katangian ng kolokyal na syntax ay ang intonational na paghahati ng paksa at rheme at ang kanilang pagbuo sa mga independiyenteng parirala (- Paano makarating sa sirko? - Sa sirko? Sa kanan; Magkano ang halaga ng aklat na ito? - Ito? Limampung libo).

Ang pagkakasunud-sunod ng mga salita sa kolokyal na pananalita, na hindi ang pangunahing paraan ng pagpapahayag ng aktwal na artikulasyon, ay may mataas na pagkakaiba-iba. Ito ay mas malaya kaysa sa mga istilo ng libro, ngunit gumaganap pa rin ng isang tiyak na papel sa pagpapahayag ng aktwal na artikulasyon: ang pinakamahalaga, mahalagang elemento, na may pangunahing kahulugan sa mensahe, ay karaniwang inilalagay sa simula ng pahayag: It was snow heavily sa umaga; Siya ay kakaiba; Ang Christmas tree ay malambot; Kailangan mong tumakbo nang mas mabilis. Kadalasan ang isang pangngalan sa nominative case ay inilalagay sa unang lugar, dahil ito ay nagsisilbing paraan ng aktuwalisasyon: Istasyon, saan bababa?; Shopping center, Paano makukuha?; Ang libro ay nakahiga dito, hindi mo ba nakita ito?; Ang bag ay pula, ipakita sa akin, mangyaring!

Para sa layunin ng nagpapahayag na diin, kadalasan ang isang kumplikadong pangungusap ay nagsisimula sa isang subordinate na sugnay sa mga kaso kung saan sa ibang mga estilo ang postposisyon nito ay ang pamantayan. Halimbawa: Hindi ko alam kung ano ang gagawin; Na hindi siya natakot - mabuti; Sino ang matapang - lumabas ka.

Ang pagkakasabay ng pag-iisip at pagsasalita sa direktang komunikasyon ay humahantong sa madalas na muling pagsasaayos ng parirala habang naglalakbay. Kasabay nito, ang mga pangungusap ay maaaring masira, pagkatapos ay ang mga karagdagan sa mga ito ay sumunod, pagkatapos ang kanilang syntactic na istraktura ay nagbabago: Ngunit wala akong nakikitang partikular na dahilan upang mag-alala nang labis ... bagaman, gayunpaman ...; Bumili sila kamakailan ng pusa. Mabait na bata, atbp.

Tandaan:

1. Peshkovsky A. M. Layunin at normatibong pananaw sa wika // Napili. gumagana. M, 1959. S. 58.

T.P. Pleshchenko, N.V. Fedotova, R.G. Chechet. Estilistika at kultura ng pananalita - Mn., 2001.