Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Ang pagbuo ng isang binuo, multifaceted, malikhaing aktibong personalidad ay ang nangungunang gawain ng edukasyon, ang solusyon kung saan nagsisimula sa maagang pagkabata. Ito ay lalong mahalaga upang pasiglahin ang likas na pagkamausisa at aktibidad ng pag-iisip ng isang preschooler na may iba't ibang mga kapana-panabik na anyo. masining na aktibidad. Ang isang aralin sa pagguhit sa paksang "Bus" ay makakatulong sa bata na mapalawak ang kanyang kaalaman tungkol sa transportasyon, matutong ihatid ang hugis ng isang bagay, at pagbutihin ang pangunahing sining pagguhit gamit ang mga lapis, felt-tip pen at pintura, pagsamahin ang mga kasanayan sa pagbuo ng isang buong bagay mula sa mga bahagi, kumuha mga paunang pagtatanghal tungkol sa mga patakaran ng komposisyon, pati na rin bumuo ng pansin at pagmamasid sa proseso ng pagtatrabaho mula sa kalikasan.

Mga tampok ng mga klase sa pagguhit sa senior group

Ang pagguhit ay isang masining na representasyon ng nakapaligid na mundo, na kadalasang nagsasangkot ng paglalarawan ng isang bagay na may karampatang rendering ng volume, kulay, dinamika, mga katangiang katangian mga hugis at detalye, nangangako ng mga pagbabago. Natututo din ang bata na obserbahan ang proporsyonal na relasyon sa pagitan ng mga bahagi ng isang bagay. Ang pagguhit ay may kapaki-pakinabang na epekto sa pag-unlad pagkamalikhain, mahusay na mga kasanayan sa motor, imahinasyon, pantasya, masining at spatial na pag-iisip, pandama na pang-unawa at mga intelektwal na kakayahan ng bata para sa synthesis at pagsusuri.

Mga layunin ng pagguhit ng mga klase sa paksa ng transportasyon:

Mga layunin ng pagtuturo ng pagguhit sa mga matatandang preschooler:

• magturo ng karampatang paglalarawan ng mga katangian ng hugis ng isang bagay, ang mga katangiang katangian nito, ang proporsyonal na relasyon ng mga bahagi, ang kamag-anak na sukat ng bagay;
• matuto ng mga diskarte para sa paghahatid ng dinamika sa pagguhit, simula sa mga simpleng galaw paksa (paghahatid ng visual effect ng mga gulong na umiikot);
• pagbutihin ang pang-unawa ng kulay, turuan ang magkatugma na mga kasanayan sa pag-render ng kulay;
• magturo ng mga teknikal na pamamaraan para sa pagtatrabaho sa isang lapis (shading) at mga kasanayan sa manu-manong para sa pagtatrabaho gamit ang isang brush, magturo sa iba't ibang paraan paglikha ng isang nagpapahayag na imahe gamit ang mga krayola, pintura, uling, sanguine.

Mga gawain sa pagguhit ng balangkas:

• bumuo ng pag-unawa at kakayahang maghatid ng semantiko at spatial na relasyon sa pagitan ng mga character at mga bagay;
• pagbutihin ang mga kasanayan sa komposisyon (ilagay ang imahe sa buong sheet, limitahan ang langit at lupa na may linya ng abot-tanaw);
• bumuo ng pang-unawa ng kulay (isang kumbinasyon ng pangunahing kulay at mga kakulay nito).

Mga klasikong diskarte sa pagguhit na ginagamit sa senior group

Kasama sa mga diskarteng ito ang:

Photo gallery: gumagana sa temang "Bus", na ginawa sa tradisyonal na mga diskarte

Pagguhit na ginawa gamit ang mga kulay na lapis Pagguhit na gawa sa wax na krayola Pagguhit na ginawa gamit ang mga felt-tip pen Pinagsanib na paraan (watercolor at felt-tip pen) Gawaing ginawa sa pinagsamang teknolohiya(felt-tip pens at pencils) Isang drawing na ginawa sa pinagsamang pamamaraan (crayons at pencils) Isang drawing na gawa sa gouache, na may mga elemento ng landscape ng lungsod Isang drawing na ginawa sa pinagsamang pamamaraan (crayons at felt-tip pens) Isang gawa na ginawa sa isang pinagsamang pamamaraan, na may mga elemento ng isang stained glass na pandekorasyon na komposisyon at palamuting bulaklak Pagguhit ng watercolor

Video: kung paano gumuhit ng bus (mga krayola at felt-tip pen)

Video: "Green Bus" sa watercolor technique

Video: gumuhit ang mga bata sa temang "Ang bus ay nagmamaneho sa kalye" (felt-tip pen at gouache)

Mga hindi kinaugalian na pamamaraan

Kabilang dito ang:

• finger painting - batay sa isang print at nangangailangan ng karagdagang pagpipino ng larawan gamit iba't ibang instrumento at magagamit na paraan (stack, cotton swabs at disks, atbp.), Sa simula, ang mga bata ay nakakabisa sa mga diskarte ng mga tuldok, stroke at spiral, pagkatapos, nagkakaroon ng pakiramdam ng kulay, ritmo at spatial na komposisyon, natututo silang maghalo ng mga kulay at makamit ang nais na coloristic pagganap;
• pagpipinta ng palad - batay sa mga kopya ng mga palad ng mga bata. Mula sa edad na lima, ang mga bata ay naglalagay ng pintura sa kanilang mga palad gamit ang isang brush nang nakapag-iisa, sa higit pa maagang edad isawsaw lamang ang iyong kamay sa pintura, kung saan ginagamit ang mga malalawak na platito;
• object at landscape monotype - isang paraan ng mirror symmetrical transfer ng isang imahe mula sa isang bahagi ng isang sheet na nakatiklop sa kalahati sa isa pang bahagi (reflection sa tubig);
• spray - ang pintura ay inilapat sa isang malawak na brush o brush, pagkatapos ay inalog sa papel gamit ang isang manipis na stick, halimbawa isang toothpick - ang epekto ng mga nakakalat na patak ay nakuha;
• pagguhit gamit ang Asin o semolina upang makuha ang epekto ng maliliit na tuldok o batik;
• blotography - pag-ihip ng mga patak ng pintura sa pamamagitan ng straw at lumilikha ng random na epekto ng paglalaro ng kulay. Maaari mong gamitin ang mga thread na babad sa pintura, na inilatag sa pagitan ng mga sheet ng papel, pinindot at hinila sa dulo, na nag-iiwan ng mga pattern ng kulay sa batayan kung saan nilikha ang isang imahe.

Sa mga klase sa paksang "Bus" lahat ng nasa itaas hindi kinaugalian na mga pamamaraan maaaring gamitin para sa orihinal na disenyo ng background o paglikha ng isang plot drawing ("Journey over the River").

Bilang batayan para sa pagguhit, maaari kang gumamit ng iba't ibang at hindi karaniwang mga materyales:

Mga diskarte sa pagguhit para sa mga matatandang preschooler

Ang mga matatandang preschooler ay gumuhit ng higit pa gamit ang mga lapis, krayola at felt-tip pen, dahil ang mas malakas na mga kalamnan at mas maunlad na mga kasanayan sa motor ng kamay ay nagpapahintulot sa kanila na gamitin ang mga materyales na ito nang mas aktibo. Ang mga bata ay nagsisimulang makabisado ang mga bagong pamamaraan ng pagtatabing at pagtatabing.

1. Ang pagpisa ay medyo simple, ngunit nagpapahayag at mabisang paraan paghahatid ng karakter ng karakter (gaan, bigat, flexibility, plasticity, atbp.) at ang texture ng bagay. Ang pagguhit na may mga stroke ay nakakatulong hindi lamang upang ipakita ang imahe ng isang bagay, kundi pati na rin upang bumuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor, na napakahalaga para sa paglutas ng problema ng paghahanda para sa pagsulat. Mga uri ng pagtatabing:
   1. Magulong - ang mga stroke ay makapal na inilapat sa isang libreng direksyon, pagkatapos ay dinadala sila sa imahe sa pamamagitan ng karagdagang pagguhit ng mga panlabas na contour.
   2. Vertical - ang mga stroke ay namamalagi sa isang patayong direksyon, pagpindot nang mahigpit laban sa isa't isa. Gamit ang mga lapis ng iba't ibang kulay, maaari mong makamit ang epekto ng isang maayos na paglipat ng iba't ibang mga kulay.
   3. Diagonal - kadalasang ginagamit sa mga tema ng landscape upang ilarawan, halimbawa, ang ulan o mga silhouette ng mga bundok.
   4. Ang pahalang ay isang medyo kumplikadong teknikal na pamamaraan, dahil nangangailangan ito ng bata na baguhin ang karaniwang posisyon ng kanyang kamay sa panahon ng proseso ng pagguhit.
   5. Ang pagbuo ng hugis ay ang pinakamahirap na paraan, na nangangailangan ng isang imahe ng hugis ng isang bagay, halimbawa, isang ulap o ang korona ng isang puno.
2. Nakakatulong ang pagtatabing upang makamit ang iba't ibang antas ng saturation ng kulay depende sa antas ng presyon ng lapis. Dapat itong ipaliwanag sa mga bata na ang pagguhit ng mga balangkas at mga detalye ay nangangailangan ng higit na presyon kaysa sa pagpinta sa isang imahe ng isang bagay o background.
3. Pinagsasama-sama at binuo ang mga diskarte sa paglalagay ng mga tuldok at rhythmic brush stroke pagpipinta ng gouache, pinagkadalubhasaan sa mas maagang edad.
4. Ang pangunahing problema na kinakaharap ng mga tagapagturo kapag nagtatrabaho sa mga watercolor ay ang pagkuha ng mga bata ng masyadong maraming pintura, na nagreresulta sa isang layer ng pintura na masyadong makapal at ang pagguhit ay nawawala ang liwanag, airiness, at transparency nito. Ang mga bata ay kailangang turuan ng mga kasanayan sa pag-regulate ng set ng pintura, pagpili ng mga kulay, mahinang pagpapadala ng mga shade sa pamamagitan ng paghahalo ng mga pangunahing kulay at mga espesyal na diskarte para sa pagtatrabaho sa mga watercolor: paghuhugas, paghuhugas, pagbuhos at pag-streaking.

Pagpaplano ng mga aralin sa pagguhit sa paksang "Transport"

SA senior group pamantayan pangmatagalang pagpaplano Isang drawing lesson kada linggo ang ibinibigay. Ang kabuuang tagal ng tuluy-tuloy na aktibidad ay hindi dapat lumampas sa 20-25 minuto. Mga manwal na pamamaraan Inirerekomenda na magsagawa ng mga pisikal na ehersisyo (daliri, paghinga, ehersisyo sa motor) sa loob ng 5 minuto para sa pagpapahinga at pag-iwas sa mental at pisikal na pagkapagod sa mga bata.

Balangkas ng aralin:

Talahanayan: didactic na mga laro para sa mga klase sa paksang "Bus" ("Urban transport sa aming kalye", may-akda E. R. Fedotova)

Photo gallery: demonstration material para sa isang aralin sa paksang "Bus"

Didactic na laro"Pangalanan ito nang tama" ay nakakatulong sa pagbuo ng pag-iisip Ang didactic na laro na "Ang ikaapat na kakaiba" ay nagsasanay ng lohika Ang mga patakaran ng pag-uugali sa bangketa ay maaaring ipaliwanag sa mapaglarong paraan Mga panuntunan para sa pagtawid sa kalsada - ang batayan ng mga patakaran sa trapiko para sa mga bata

Talahanayan: buod ng isang aralin sa pagguhit gamit ang mga kulay na lapis sa paksang "Bus na pinalamutian ng mga watawat" (may-akda V. G. Bozhko)

Ngayon ay matututo tayong gumuhit pampublikong transportasyon. Malamang na regular mo itong ginagamit, o nakasakay ka nito kahit isang beses sa iyong buhay. Maaari ka nitong dalhin sa paligid ng lungsod o sa pagitan ng mga lungsod. Ngayon ay matututunan natin kung paano gumuhit ng bus.

Ang artikulo ay inilaan para sa mga bata, ngunit ang huling halimbawa ay napakakumplikado na angkop din ito sa mga may karanasang artista.

Berde

Kaya, sasabihin sa amin ng unang paraan ng pagguhit kung paano gumuhit ng bus para sa mga bata. Ang sasakyan ay ilalarawan mula sa gilid, sumusunod na ito ay hindi masyadong mahirap gawin at ang isang bata sa anumang edad ay maaaring ulitin ang naturang pagguhit.

Gumuhit ng isang parihaba na may bilugan itaas na sulok, ang mga nasa ibaba ay dapat na maging normal. Gayundin, gumuhit tayo ng dalawang gulong na may mga disc sa loob.

Ngayon ay kailangan nating i-detalye ang ating parihaba upang gawin itong isang tunay na bus. Gumuhit tayo ng dalawang pahalang na guhit sa buong katawan, pagkatapos ay gumuhit ng isa pang patayo at kunin ang pinto kung saan lumabas ang driver.

Gayundin, sa yugtong ito kailangan nating iguhit ang hawakan, mga arko ng gulong, bumper, headlight at salamin.

Magdagdag pa tayo ng ilan mga linyang patayo at sa gayon ay nakakakuha kami ng mga bintana. Susunod, gumuhit tayo bumper sa likod may mga headlight at sunroof.

Kunin ang iyong mga paboritong kulay ng mga lapis o marker at kulayan ang resultang pagguhit!

Half-turn view

Tingnan natin ang isang mas mahirap na halimbawa na magpapakita sa atin kung paano gumuhit ng bus nang hakbang-hakbang, na nakatayo nang kalahating liko patungo sa atin. Dahil sa ang katunayan na ang pagguhit ay magiging tatlong-dimensional, magiging mas mahirap na ilarawan ang nauna. Buweno, huwag tayong mag-aksaya ng oras, mabilis na kumuha ng isang blangkong papel at mga marker, magsisimula na tayo!

Magsimula tayo sa cabin at iguhit ang mga contour nito tulad ng nasa larawan sa ibaba. Gaya ng nakikita mo, hindi ito isang regular na parihaba dahil lumalawak ang mga gilid sa gitna. Sa ibaba ay gumuhit kami ng isang linya para sa front bumper.

Idetalye natin ang figure na iginuhit natin sa nakaraang yugto. Gumuhit tayo ng isang front window, mga round headlight, isang radiator grille at isang pandekorasyon na oval sa itaas. Mangyaring tandaan na ayon sa mga batas ng pananaw, ang lahat ng mga linya at bagay ay dapat na bahagyang anggulo. Siyempre, maaari mong balewalain ang puntong ito kung hindi mo hinahabol ang pagiging totoo.

Inilalarawan namin ang dalawang gulong at ang mga contour ng buong katawan ng aming bus. Ang yugtong ito ay medyo simple. Sa kanang ibabang sulok ay gumuhit kami ng isang piraso ng bumper.

Ang huling hakbang ay upang gumuhit ng salamin malapit sa bintana ng driver at gumuhit ng ilang mga bintana ng pasahero, kung saan dadaan ang isang mahabang strip.

Gayundin, maaari kang manood ng step-by-step na video tutorial na nagpapakita ng proseso ng pagguhit ng larawang ito.

Mahirap na paraan upang gumuhit

Oras na para malaman kung paano gumuhit ng bus na may lapis para sa mga may karanasang artista. Ang halimbawang ito ay ang pinaka-kumplikado sa artikulong ito. Malaki ang halaga niya maliliit na bahagi, volume at liwanag at lilim, ito ang nagpapahirap dito.

Una kailangan nating gumawa ng isang simpleng sketch, na magiging isang ganap na bus. Huwag pindutin nang husto ang lapis, ang ilang mga linya ay hindi kakailanganin at mabubura sa hinaharap.

Gumuhit kami ng mga pahalang na guhit upang markahan ang mga contour ng hood at mga bintana.

Nagtatrabaho kami sa mga bintana. Bilang karagdagan sa mga ito, kailangan nating balangkasin ang mga contour ng radiator grille at front bumper.

Sa hakbang na ito kami ay nagtatrabaho sa mga arko, gulong at hood.

Inilalarawan namin ang iba't ibang mga pandekorasyon na guhit tulad ng sa mga larawan sa ibaba.

Isang hakbang-hakbang na paraan para sa pagguhit ng mga kotse, trak, tren, espesyal na kagamitan, barko, barko, bangka, submarino, bangka, dump truck, lokomotibo at marami pang iba.

Tandaan! Ang anumang pagkakamali na nagawa sa pinakadulo simula ng proseso ng pagguhit ay maaaring walang pag-asa na masira ang huling resulta. Maaaring mahihirapan ka sa una na gumuhit ng mga hubog na balangkas (bilog, hugis-itlog, o hugis-sausage) o kahit na makuha ang lapis sa papel sa nilalayon na punto. Huwag kang mag-alala! Manatiling masigasig at magpatuloy sa pagguhit nang may pagtitiyaga at pasensya. Ang mas maraming pagsasanay, mas mataas ang kasanayan. Kung nais mo, maaari kang gumamit ng isang compass - hindi itinuturing ng mga propesyonal na artista na nakakahiya ito para sa kanilang sarili.

Mga bagay na kailangan para sa trabaho: isang blangkong puting papel Magandang kalidad, lapis na may medium-hard o malambot na tingga, pambura. Mga kumpas, tinta, balahibo, brush, ballpen, felt-tip pen - opsyonal.

Ang mga kotse ay naiiba: taxi, bus, trolleybus, trak.

Tingnan natin kung anong mga bahagi ang binubuo nito. trak. Ano ang mayroon ito: isang taksi o isang katawan? Ano ang pinakamahusay na paraan upang ilagay ito sa sheet: pahalang o patayo?

Ang mga trak ay inuri bilang transportasyon ng kargamento. Kabilang sa mga ito ay may mga trak na may takip na katawan. Tinatawag sila mga van. Ang ganitong mga sasakyan ay nakikibahagi sa transportasyon ng kargamento.

SA mga tanker ng gasolina maghatid ng gasolina sa mga istasyon ng gasolina.

Mga trolleybus at bus nauugnay sa transportasyon ng pasahero. Pagsasakay ng pasahero kaya pinangalanan dahil nagdadala ito ng mga pasahero. Paano naiiba ang bus sa trolleybus?

Mga sasakyan transportasyon ng mga tao.

Mayroong mga espesyal na makina, halimbawa traktor. Ang mga traktor ay nagtatrabaho sa mga bukid. Sa tagsibol ay hinuhukay nila ang lupa, at sa taglagas ay tinutulungan nilang anihin ang mga pananim. Bigyang-pansin natin ang mga gulong: alin ang malaki, alin ang mas maliit - likuran o harap?

Mga kreyn trabaho sa mga construction site. Tinutulungan nila ang mga builder na magtayo ng mga matataas na gusali.

May mga ganyang sasakyan din. Sa likod, sa halip na isang katawan, mayroon silang isang espesyal na hagdan na maaaring umabot sa iba't ibang taas. Gamit ang hagdan na ito, ang mga manggagawa ay nagsasabit ng mga bandila at garland sa mga lansangan para sa mga pista opisyal.

Sasakyang panghimpapawid nauugnay sa transportasyon sa himpapawid. Taun-taon ay dinadala nila ang milyun-milyong tao sa iba't ibang sulok ang ating bansa. Bigyang-pansin natin ang hugis ng eroplano. Anong gulay ang kahawig nito? Kailangan mong gumuhit ng isang eroplano mula sa maraming bahagi (katawan, pakpak, buntot, bintana).

Mga helicopter nagdadala din sila ng mga tao, ngunit tumutulong din sila agrikultura: mapatay ang apoy at mag-spray ng mga pataba.

Mga steamboat at barko nauugnay sa transportasyong pandagat. Naglalayag sila sa karagatan, may dalang mga tao at iba't ibang kargamento.

Lahat tayo ay napanood nang may paghanga nang higit sa isang beses ang mga parada ng militar na ipinakita sa TV. May kinalaman sila sa isang makapangyarihan kagamitang militar, mga armored personnel carrier.

Ang bus ay sasakyan sa apat na gulong para sa transportasyon ng mga pasahero sa katamtaman at mahabang distansya. Naglalakbay ang mga bus sa mga ruta ng lungsod at intercity. Dati maraming bus sa mga siyudad. Ngayon ay mas kaunti sa kanila, at ang kanilang lugar ay kinuha ng maliliit na minibus - mga gazelle. Ngayon ay ituturo namin sa iyo kung paano gumuhit ng bus na may lapis nang sunud-sunod.

Stage 1. Iguhit ang mga linya ng signal ng bus. Sa una ito ay isang rektanggulo, pagkatapos ay gumuhit kami ng dalawang tuwid na linya mula dito, na nag-aalaga sa bawat isa. Sa ibaba lamang ng gitna ay gumuhit tayo ng isa pang tuwid na linya.

Stage 2. Sa kahabaan ng itaas na tuwid na linya nagsisimula kaming iguhit ang katawan ng bus - ang panloob na bahagi nito. Sa itaas ng gitnang tuwid na linya iginuhit namin ang mga linya ng gitna ng katawan.

Stage 3. Ngayon ay iguguhit natin ang harap na bahagi ng katawan ng bus na may mga bilog na linya. Ito ang magiging bintana sa harap.

Stage 5. Iguhit natin ang mga gulong. Ibalangkas muli ang mga contour ng front window at bumper.

Stage 6. Sa yugtong ito iginuhit namin ang mga bintana sa gilid, mayroong apat sa kanila. Ang mga ito ay rhombic sa hugis. Kinukumpleto rin namin ang mga linya ng salamin at kumpletuhin ang bahagi ng bumper sa harap. Sa ilalim ng katawan ay magpapakita kami ng maliliit na pinto na sumasakop sa panloob na mekanismo.

Stage 7. Iguhit ang mga wiper sa harap na salamin. Susunod, pinaghihiwalay namin ang salamin sa mga bintana na may mga linya. Gumuhit kami ng mga headlight sa unahan. Ang mga gulong ay may mga disc.

Stage 8. Ngayon, dagdagan natin ang pagguhit ng iba't ibang linya, karamihan ay pahalang, dahil ang bus ay magiging may guhit.

Stage 9. Ipinta natin ang ating bus sa iba't ibang kulay.

Ang pagkahilig sa teknolohiya ay nagpapakita ng sarili sa lumalaking mga bata mula pa sa simula. mga unang taon. At sa sandaling natutunan ng iyong maliit na anak na humawak ng lapis sa kanyang mga kamay, lahat ng uri ng mga kotse, tangke at eroplano ay magsisimulang lumitaw mula sa ilalim ng kanyang panulat. Ito ay kung paano gumagana ang kalikasan ng lalaki. Mahilig sa paksang ito sa batang artista, simula sa pinakaluma edad preschool, nagiging kawili-wili ang mga mas kumplikadong modelo ng transportasyon. Samakatuwid, ang nasa ibaba detalyadong mga tagubilin tungkol sa kung paano gumuhit ng bus na hakbang-hakbang ay magiging lubhang kawili-wili at kapaki-pakinabang para sa kanya. Bilang karagdagan, ang paglalarawan ng trabaho ay sinamahan ng mga sunud-sunod na sketch, kung saan malinaw na nakikita ang buong pamamaraan.

Paggawa ng sketches

Tingnan natin kung paano gumuhit ng bus sa anyo ng isang double-decker na modernong express na tren:

1. Sa isang sheet ng papel gamit isang simpleng lapis gumuhit ng isang pigura na mukhang isang hugis-parihaba na bloke. Kasabay nito, ilagay ito nang medyo pahilig, visually receding at bahagyang tapering pabalik. Ang mga proporsyon ng harap (mas maliit) na mukha ay humigit-kumulang 2:1.

2. Markahan ang ilang parallel na linya sa buong haba ng malawak na gilid. Buuin ang mga ito na parang dalawang malalaking pahaba na bintana (1st at 2nd floor).

3. Ilagay ang parehong mga cell sa harap na bahagi na nakaharap pasulong. Ang mas mababang cell ay magiging medyo mas malawak na may kaugnayan sa gilid, dahil ang lugar na ito ay Windshield mga bintana ng driver.

4. Sa dalawang lugar sa ilalim na linya ng katawan, gumuhit ng dalawang gulong sa anyo ng mga simpleng bilog.

Paano gumuhit ng bus nang mas makatotohanan? Linawin natin ang mga detalye

Kasunod ng mga tagubilin kung paano gumuhit ng bus at ang mga kasamang sketch, ilapat ang lahat ng mga pagtatapos:

Hatiin ang mahabang lugar ng mga bintana na may mga nakahalang linya, at pagkatapos ay iguhit ang bawat isa sa kanila na may dobleng balangkas;

Palamutihan ang windshield ng driver ng mga wiper;

Palamutihan ang mga gulong sa pamamagitan ng "pabulusok" sa kanila nang kaunti sa loob ng katawan;

Gawing "buhay" ang bus sa pamamagitan ng pagpinta ng mga inskripsiyon sa advertising at mga emblema sa mga libreng upuan.

Paano gawing simple ang imahe? Pagguhit ng isang regular na bus

Ang mga bata ay likas na mapusok at hindi mahuhulaan. Paano kung magpasya ang bata na gawing simple ang ipinahiwatig makabagong teknolohiya kailan siya magsisimulang magdrawing? Paano ko siya matutulungang maingat na ibahin ang anyo ng super express? Upang gumuhit ng bus na may lapis sa anyo ng isang regular na transportasyon (iyon ay, walang pangalawang palapag), maaari kang pumili ng isa sa mga sumusunod na pagpipilian:

1. Sa unang yugto, gumawa ng ilang pagsasaayos sa orihinal na layout. Upang gawin ito, hindi mo na kailangang maglarawan ng karagdagang palapag. Bilang isang resulta, ang pinakamataas na limitasyon ng linya ng katawan ay ang mas mababang linya ng itaas na mga bintana. Upang makakuha ng tinatayang ideya kung ano ang magiging hitsura ng isang simpleng pagguhit, ilakip ang isang piraso ng papel sa larawan, na tinatakpan ito ng itaas na bahagi bus.

2. Kung sakaling ito ay halos handa na, ang prinsipyo ng pagkilos ay magiging pareho. Burahin lang gamit ang pambura dagdag na linya sa mga kinakailangang lugar (ang lugar ng itaas na baso at katawan) at itama ang trabaho.

Buhayin ang iyong pagguhit gamit ang mga makukulay na lilim

Kahit na sa lahat ng mga detalye ng pagtatapos ang larawang ito Ito ay naging medyo boring, hindi ba? Siyempre, ang isang itim at puting layout ay hindi maihahambing sa isang maliwanag na litrato. Subukang buhayin ito, halimbawa, sa pamamagitan ng dekorasyon nito ng mga lapis o pintura. Gusto mo bang mabigla? Ipagkatiwala ang gawaing ito sa isang bata, at may pagkakataon na ang sketch ay magiging isang ganap na kamangha-manghang express train mula sa ibang planeta. Sabihin sa kanya kung paano gumuhit ng bus sa paraang ito sa katotohanan - pare-pareho ang kulay, na may katamtamang bilang ng mga palatandaan sa advertising at may simetriko na lokasyon ng mga detalye ng pagtatapos (mga signal light, mga marka ng pagkakakilanlan).