Was ist abweichendes Verhalten und Erscheinungsformen? Abweichendes Verhalten

Durch den Vergleich der Klassifizierungen von Verhaltensabweichungen können wir diese klarer formulieren Besonderheiten verschiedene Verhaltensphänomene.

Grundlegende Optionen für soziales Verhalten.

1. Normatives Verhalten („Standard“) – entspricht gesellschaftlichen Normen, ist typisch für die meisten Menschen, ruft die Zustimmung anderer hervor und führt zu normaler Anpassung. Im Allgemeinen ist es der Situation angemessen und produktiv, obwohl es möglicherweise an Individualität mangelt.

2. Randverhalten (Grenzverhalten) – liegt an der äußersten Grenze sozialer Normen, verwischt und erweitert die Grenzen von Normen und verursacht Spannungen unter den Menschen in der Umgebung.

3. Nicht standardmäßiges („nicht normatives“) Verhalten – geht über die derzeit in einer bestimmten Gesellschaft akzeptierten Normen hinaus und ist charakteristisch für eine kleinere Anzahl von Menschen.

Manifestiert sich in zwei Hauptformen:

Kreatives (kreatives) Verhalten – setzt neue Ideen um, ist originell, produktiv, fortschrittlich, kann zu Veränderungen der Normen selbst führen, ruft in manchen Fällen Widerstand bei anderen hervor;

- abweichendes (abweichendes) Verhalten – unproduktiv, destruktiv oder selbstzerstörerisch, führt zu Missbilligung anderer und sozialer Fehlanpassung.

4. Pathologisches Verhalten – weicht von medizinischen Normen ab, äußert sich in Form spezifischer Symptome, verringert die Produktivität und Leistungsfähigkeit des Einzelnen, verursacht Sympathie oder Angst vor anderen. In einigen Fällen ist pathologisches Verhalten der Situation nicht angemessen, unkritisch und geht mit sozialer Fehlanpassung einher.

Trotz der Relativität des Begriffs „abweichendes Verhalten“ verbergen sich hinter ihm dennoch sehr reale und unterschiedliche soziale Phänomene, die sich in verschiedenen Formen und Typen manifestieren.

Hauptformen abweichenden Verhaltens

1) Kriminalität 2) Drogenabhängigkeit 3) Alkoholismus 4) Prostitution 5) Selbstmord

Weglaufen von zu Hause und Landstreicherei

Ängste und Obsessionen

Vandalismus und Graffiti

Verbrechen.

In der russischen Psychologie werden die Ursachen abweichenden Verhaltens und damit der Kriminalität von Jugendlichen und Jugendlichen meist in Bildungsschwierigkeiten und pädagogischer oder soziokultureller Vernachlässigung gesucht. Und wenn die Kriminologie eine Wissenschaft ist, die anerkannt ist, um die Frage nach den Gründen für die Begehung von Straftaten zu beantworten, die Pädagogik – über die Mittel der Umerziehung und pädagogische Präventionsmaßnahmen, die Soziologie – über die Wirkung sozialer Gesetze, dann besteht die Rolle der Psychologie darin, aufzudecken psychologische Mechanismen Begehung einer Straftat, einschließlich einer Komponente wie der subjektiven, persönlichen Bedeutung eines solchen Verhaltens für einen Teenager.

Forscher haben folgende interne, psychologische Faktoren identifiziert, die zur Begehung von Straftaten durch Minderjährige führen können:

Das Bedürfnis nach Prestige, Selbstwertgefühl;

Risikobedürfnis;

Emotionale Instabilität;

Aggressivität;

Vorhandensein einer Charakterbetonung;

Abweichungen in der geistigen Entwicklung;

Geringes Selbstwertgefühl;

Unzureichendes Selbstwertgefühl.

Illegale Handlungen im Jugendalter sind noch vorsätzlicher und willkürlicher. Vor dem Hintergrund erfolgt die Entfremdung von der Familie Familienprobleme und „nicht-pädagogische“ Bildungsmethoden.

- Sucht ist eine allgemeine Bezeichnung für den Komplex von Ursachen und Folgen, die mit dem Drogenkonsum verbunden sind. Betäubungsmittel sind solche, die einen besonderen Zustand hervorrufen Nervensystem- Drogenvergiftung. Die bekanntesten unter ihnen: Opium, Morphium, Haschisch, Schmerzmittel. Drogensucht ist die Krankheit des Jahrhunderts. Vor zehn Jahren war nur ein kleiner Teil der untätigen Jugend von dieser Krankheit betroffen. Heutzutage haben selbst vielbeschäftigte, bescheidene Teenager nichts dagegen, sich mit Drogen zu beschäftigen.

Häufige Gründe, warum junge Menschen Drogen nehmen, sind:

Zusätzliche Zeit, die nicht für produktive Arbeit genutzt wird;

Mangelnde Kontrolle der Familie darüber, was Kinder tun;

Konfliktatmosphäre in der Familie und daraus resultierende Ängste und Anspannungen des Kindes;

Drogenkonsum durch Eltern und andere Familienmitglieder;

Besitz von Drogen zu Hause;

Drogenvererbung;

Ein Zustand der Frustration, in den manche Kinder geraten, wenn ihre Hoffnungen, etwas zu erreichen, nicht in Erfüllung gegangen sind.

Natürlich ist der Auslöser für den Drogenkonsum in jedem Einzelfall auf einzigartige Zufälle von Umständen, einen kumulativen Effekt und ein Zusammentreffen äußerer und innerer Gründe zurückzuführen. Ein Unfall kann nicht ausgeschlossen werden. Daher ist die Hauptrichtung von Bildungseinrichtungen die präventive, präventive Arbeit mit Studierenden jeden Alters. Das Hauptaugenmerk liegt darauf, Kinder davon zu überzeugen, Drogen als Drogen zu betrachten das größte Übel, ihnen einen verantwortungsvollen Umgang mit ihrer Zukunft zu vermitteln, eine persönliche Nichtwahrnehmung asozialer Formen der Bedürfnisbefriedigung zu entwickeln.

- Alkoholismus. Weltweit nimmt der Alkoholkonsum Minderjähriger zu. Der Alkoholkonsum von Kindern und Jugendlichen ist eines der drängendsten sozialen und pädagogischen Probleme. Alkohol ist im Vergleich zu Drogen noch schädlicher für das Nervensystem. Zu den häufigsten Formen der Bekämpfung von Trunkenheit und Alkoholismus zählen erzieherische Verbotsmaßnahmen. Vorbeugende Maßnahmen:

Verbot der Verwendung schwacher Tonic-Drinks während der Schulferien;

Durchführung einer Gruppentherapie gegen Alkohol;

Kindern ständig erklären und zeigen, dass es viele andere Möglichkeiten gibt, Freizeit und Entspannung zu verbringen.

- Prostitution. Die Adoleszenz ist eine Zeit intensiver Pubertät sowie der Beginn der sogenannten Periode jugendlicher Hypersexualität – einem im Vergleich zur Folgeperiode gesteigerten sexuellen Verlangen und Interesse an Sex. Die Gesellschaft hat immer nach Mitteln und Wegen gesucht, um die Prostitution zu bekämpfen. In der Geschichte gab es Hauptformen der Prostitutionspolitik: Prohibitionismus (Verbot), Regulierung (Registrierung und ärztliche Überwachung), Abolitionismus (Präventions-, Aufklärungs- und Aufklärungsarbeit ohne Verbote und Registrierung). Wie die historische Erfahrung zeigt, können sowohl gesetzliche als auch medizinische Regelungen, die sich gegen Vertreter dieses alten Berufsstandes richten, das Problem nicht vollständig lösen. Die Praxis zeigt, dass sozio-spirituelle Veränderungen in der Gesellschaft die Situation radikal verändern.

- Selbstmord. Aus dem Lateinischen kommt „sich töten“ und bezeichnet die vorsätzliche Tötung eines Menschen. Der Extrempunkt in einer Reihe austauschbarer Formen selbstzerstörerischen Verhaltens. Suizidales Verhalten sind bewusste Handlungen, die von der Vorstellung geleitet werden, sich das Leben zu nehmen. In der Struktur des suizidalen Verhaltens werden suizidale Handlungen selbst und suizidale Manifestationen (Gedanken, Absichten, Gefühle, Aussagen) unterschieden. Das Alter hat einen erheblichen Einfluss auf die Merkmale suizidalen Verhaltens. Zum Beispiel Krisenzeiten im Leben, etwa in der Jugend. Bei Jugendlichen kommt es deutlich häufiger zu Suizidversuchen als bei Kindern, und nur wenige von ihnen erreichen ihr Ziel.

Generell lässt sich von einem erheblichen Einfluss auf das suizidale Verhalten bei Jugendlichen sprechen zwischenmenschliche Beziehungen mit Gleichaltrigen und Eltern. Für andere wichtiger Faktor, leider relativ wenig untersucht, ist der Einfluss Teenager-Subkultur. Ein Beispiel ist das Verhalten von Teenagern, die dem Beispiel ihrer Idole folgen.

Die Prävention von Suizidverhalten kann verschiedene Probleme lösen: Kontrolle und Einschränkung des Zugangs zu verschiedenen Mitteln der Autoaggression, Kontrolle von Risikofaktoren und -gruppen. Die psychologische Suizidprävention erfolgt hauptsächlich in Form von Schulungen zum Erkennen suizidaler Manifestationen und zur rechtzeitigen Hilfeleistung für Angehörige.

- Weglaufen von zu Hause, Landstreicherei. Landstreicherei ist eine der extremen Formen des Außenseitertums. Landstreicherei kann als abweichendes Verhalten charakterisiert werden; sie ist immer mit anderen Arten abweichenden Verhaltens verbunden: Alkoholismus, Drogenabhängigkeit, Kriminalität. Landstreicherei verursacht moralischen und psychologischen Schaden für den Einzelnen selbst und diejenigen, die ihm begegnen. Die Gründe dafür, dass Jugendliche von zu Hause weglaufen, sind in der Regel verlorene familiäre und familiäre Bindungen sowie der Bezug zur Schule. Bei Jungen überwiegen emanzipatorische Fluchten, bei Mädchen Demonstrationsfluchten. Die Pflege erfolgt alleine, ohne Vorbereitung oder Nachdenken über mögliche Schwierigkeiten und Nöte. Jugendliche übernachten in Bahnhöfen, auf Dachböden usw., essen von der Hand in den Mund, betteln oder stehlen, oft landet ein Teenager in einem asozialen oder kriminellen Unternehmen und beginnt, Alkohol oder Drogen zu konsumieren.

- Ängste und Besessenheit. Das Auftreten verschiedener Ängste (Phobien) ist durchaus typisch für die Kindheit und Jugend. Am häufigsten handelt es sich dabei um eine neurotische Angst vor der Dunkelheit, Einsamkeit, Trennung von Eltern und geliebten Menschen und eine zunehmende Beeinträchtigung der eigenen Gesundheit. In manchen Fällen sind diese Ängste nur von kurzer Dauer und verschwinden nach einem beruhigenden Gespräch leicht. In anderen Fällen kann es sich um kurze Anfälle handeln, die recht häufig und über einen längeren Zeitraum auftreten. Der Grund für solche Handlungen sind langwierige Situationen, die die Psyche des Kindes traumatisieren (schwere Krankheit, hartnäckige Konflikte in der Schule oder in der Familie). Ängste äußern sich in Form von Obsessionen und zwanghaften Handlungen. Unter den Obsessionen überwiegen die Angst vor Infektionen, die Angst vor scharfen Gegenständen, vor geschlossenen Räumen und die zwanghafte Angst vor Sprache bei stotternden Menschen. Um die Angst bei Kindern und Jugendlichen zu beseitigen, können psychokorrektive Gaming-Technologien und -Techniken eingesetzt werden.

- Vandalismus und Graffiti. Vandalismus ist eine Form destruktiven Verhaltens. Zahlreiche Studien und Statistiken zeigen, dass die meisten Vandalismushandlungen von jungen Menschen unter 25 Jahren begangen werden. Stichprobenbefragungen von Jugendlichen zufolge liegt der Höhepunkt des Vandalismus im Alter zwischen 11 und 13 Jahren. Vandalen im Teenageralter haben ungefähr den gleichen intellektuellen Entwicklungsstand wie ihre Altersgenossen, ihre schulischen Leistungen sind jedoch viel geringer. Untersuchungen zufolge befinden sich die meisten Vandalen in einer Krisensituation. Im öffentlichen Bewusstsein erscheint Vandalismus meist als zielloses, bedeutungsloses und unmotiviertes Verhalten. Die Identifizierung der Motive für Vandalismus ist zu einer der Hauptaufgaben der sozialpsychologischen Forschung geworden.

Betrachten wir eine der von Kanter D.K. vorgestellten Klassifizierungen von Motiven für Vandalismus:

Langeweile. Der Grund ist der Wunsch, Spaß zu haben. Das Motiv ist die Suche nach neuen Erfahrungen; Nervenkitzel, der mit Verbot und Gefahr verbunden ist.

Studie. Der Zweck der Zerstörung ist Neugier, der Wunsch zu verstehen, wie das System funktioniert.

Ästhetisches Erlebnis. Durch die Beobachtung des physischen Prozesses der Zerstörung entstehen neue visuelle Strukturen, begleitet von angenehm anmutenden Klängen.

Existenzielle Forschung. Kantor entschlüsselt dieses Motiv und erklärt, dass Vandalismus als Mittel zur Selbstbestätigung dienen kann, indem er die Möglichkeit des eigenen Einflusses auf die Gesellschaft erkundet und Aufmerksamkeit auf sich zieht (Ein markantes Beispiel ist Herostratus, der nur um des Ruhms willen einen Tempel niederbrannte). .

Graffiti ist eine originelle Form der Manifestation abweichenden Verhaltens bei Jugendlichen und Jugendlichen. Nun bezeichnet der Begriff „Graffiti“ jede unlösbare Inschrift oder jedes Zeichen, das in irgendeiner Weise auf Gegenständen und Privatgrundstücken angebracht wird. Graffiti bezeichnet die Art der Zerstörung, deren Schaden im Vergleich zu anderen Arten von Vandalismus und Gewaltverbrechen betrachtet wird, und stellt kleine, unbedeutende, relativ harmlose Manifestationen abweichenden Verhaltens dar.

Die Klassifizierung von Graffiti ist nicht streng und absolut, trägt aber dennoch dazu bei, die verschiedenen Formen dieses Phänomens hervorzuheben. E.L. Able und B.E. Beckley unterscheidet zwischen öffentlichen und persönlichen Graffiti.

M. Kokorev unterscheidet drei Typen:

Zerstörerisches Graffiti;

Spezifische Inschriften im Hip-Hop-Stil, die zur entsprechenden Teenager-Subkultur gehören. Am häufigsten erfolgt dies mit einer Spritzpistole und Farbe. Kokorev bemerkt letzten Jahren die Vorherrschaft dieses Typs.

Basierend auf der Untersuchung der Werte von Subkulturen von Zeichnern und sinnvollen Klassifizierungen von Inschriften und Zeichnungen können wir versuchen, die Gründe zu ermitteln, die die Entstehung von Graffiti fördern:

a) Behauptung der Persönlichkeit und Gruppenidentität, Hinrichtung russischer Graffiti-Künstler Englisch erklärt durch die Tatsache, dass es sich um die Sprache einer Jugendsubkultur handelt;

b) Protest gegen soziale und kulturelle Normen;

c) wütende Reaktionen enthalten Motive von Kampf, Rivalität und symbolischer Gewalt;

d) Motive für Kreativität;

e) sexuelle Motive;

e) Unterhaltungsmotive.

Daher gelten Vandalismus im Allgemeinen und Graffiti als eine der Formen des Vandalismus als eine Form jugendlicher Devianz.

Daraus können wir schließen, dass abweichendes Verhalten sowohl bei Eltern als auch bei Lehrern, Erziehern und Jugendleitern in all seinen Erscheinungsformen berücksichtigt und bekannt sein sollte. Richtiges Verhalten Erwachsene helfen, wenn Faktoren auftreten, die zu abweichendem Verhalten von Jugendlichen führen, das aufkommende Problem im Stadium seiner frühen Entstehung zu lösen.

Soziale Fehlanpassung – schulische Fehlanpassung – Leistungsschwache, hochbegabte, bildungsvernachlässigte Kinder, Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung, mit neuropsychischen Störungen.

In jeder Gesellschaft gibt es Menschen, die gegen die Normen der Gesellschaft verstoßen, gegen die Regeln und moralischen Prinzipien verstoßen. In diesem Artikel werden wir verstehen, was abweichendes Verhalten bedeutet und was die Gründe für sein Auftreten sind.

Abweichendes Verhalten- Hierbei handelt es sich um menschliches Verhalten, das von allgemein anerkannten Normen der Gesellschaft abweicht. Dieses Verhalten unterscheidet sich vom allgemein akzeptierten Verhalten in seinen Motiven, Werten, Idealen und Mitteln zur Erreichung der eigenen Ziele.

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Solche Leute sagen zum Beispiel vielleicht nicht „Hallo“, wenn sie sich treffen, sondern haben ein „interessantes“ Gespräch. Aussehen, sich schlecht benehmen, innovative oder revolutionäre Maßnahmen ergreifen. Am anfälligsten für dieses Verhalten sind junge Menschen, Heilige und Genies, Revolutionäre und psychisch kranke Menschen. Das Verhalten solcher Menschen stört in gewissem Maße die Stabilität sozialer Beziehungen in der Familie, auf der Straße, im Team und in der Gesellschaft insgesamt.

Sie müssen verstehen, dass abweichendes Verhalten für eine Gesellschaft oder soziale Gruppe die Norm sein kann, für eine andere jedoch eine Abweichung. Es kann auch positiv und negativ sein.

T. Parsons identifiziert zwei Arten abweichenden Verhaltens, abhängig von der Einstellung einer Person gegenüber anderen Menschen:

Der erste Persönlichkeitstyp strebt danach, Menschen zu dominieren und zu unterwerfen. Dies ist ein Ausdruck abweichender Motivation, die häufig bei kriminellen Banden beobachtet wird.
Der zweite Persönlichkeitstyp unterwirft sich anderen Menschen, macht Zugeständnisse oder passt sich stärkeren und aktiveren Individuen an. So entstand beispielsweise unter der Führung Stalins eine ganze abweichende Gesellschaft.

Es gibt eine umfassendere Klassifizierung dieses Verhaltens, die von Merton entwickelt wurde. Die Typologie basiert auf der Einstellung einer Person zu Standards, ihren Werten und Bedürfnissen. Er identifizierte die folgenden Arten abweichenden Verhaltens:

Völliger Konformismus (Normalität) des Verhaltens. Dies ist eine Person, die die Normen der Gesellschaft akzeptiert, eine Ausbildung erhält, einen Job hat, vorankommt und dabei sowohl seine eigenen als auch sozialen Bedürfnisse erkennt.
Innovatoren- Menschen, die mit den von der Gesellschaft anerkannten Zielen ihrer Tätigkeit einverstanden sind, gleichzeitig aber nicht allgemein anerkannten Mitteln zur Zielerreichung folgen. Sie entwickeln neue und innovative Mittel, um Ziele zu erreichen. Dies sind zum Beispiel Menschen, die sich für die Privatisierung von Staatseigentum, den Aufbau finanzieller „Pyramiden“ und „Erpressung“ einsetzen. Genau diese Art von abweichendem Verhalten hat oft eine positive Konnotation. Das sind die Motoren des Fortschritts.
Ritualisten– das sind Menschen, die die Normen und Prinzipien der Gesellschaft ad absurdum führen. Sie fordern die Einhaltung aller Regeln und streiken oft.
Retreatismus bedeutet Flucht aus der Realität. Das sind Menschen, die Ziele und Wege zu deren Erreichung ablehnen. Hierzu zählen auch Obdachlose. Alkoholiker, Drogenabhängige, Mönche.
Revolutionäre– Menschen, die veraltete Ziele ablehnen und durch neue ersetzen.

Wie aus dem oben Gesagten ersichtlich ist, hat abweichendes Verhalten auch positive Erscheinungsformen. Dank Revolutionären und Innovatoren gibt die Gesellschaft veraltete Werte und Ziele auf und schreitet voran.

Psychologische Ursachen abweichenden Verhaltens

In der Psychologie wird dieses Verhalten durch verschiedene Arten der Orientierung erklärt: egoistisch (Straftaten zum Zweck des materiellen Gewinns), aggressiv (Beleidigungen, Rowdytum, Gewalt, Mord), sozial-passiv (Abneigung gegen Arbeit und Studium, Umgehung von Verantwortung und Pflichten, die folglich führt zu Trunkenheit, Drogenabhängigkeit, Landstreicherei, Selbstmord).

Abweichendes Verhalten wird aus psychologischer Sicht in zwei Gruppen eingeteilt:

Verhalten, das von den Normen der psychischen Gesundheit abweicht. Diese Gruppe besteht aus psychisch erkrankten Menschen mit offensichtlichen oder versteckte Zeichen Psychopathologie.
Verhalten manifestiert sich in sozialer Pathologie – Trunkenheit, Prostitution, Drogenabhängigkeit. Daraus resultieren verschiedene Straftaten und Vergehen.

Jede psychische Störung hat ihre Ursachen. Diese überwältigenden Anforderungen in der Schule oder am Arbeitsplatz führen zu starken Gefühlen. Es bildet sich ein Minderwertigkeitskomplex, der durch Alkohol oder Drogen ausgelöscht werden muss. Auch sexuelle Unzufriedenheit spielt eine wichtige Rolle, was zu sexueller Beschäftigung und Frustration führt. Besonders im Jugendalter. Die Schwierigkeiten der Pubertät fordern oft ihren Tribut. In dieser Zeit entsteht eine Vorstellung von sich selbst, seinen Qualitäten, Fähigkeiten und seinem Aussehen.

Soziale Ungleichheit. Die meisten Menschen leben in Armut und haben finanzielle Schwierigkeiten. Daher treten Probleme bei der Selbstverwirklichung auf jüngere Generation die nach Erfolg, hohem Verdienst und öffentlicher Anerkennung streben. Ich habe kein Geld für Training oder Zeit. Junge Menschen suchen nach illegalen Möglichkeiten, Geld zu verdienen, was zu abweichendem Verhalten führt.
Niedrige Moral, Spiritualität der Gesellschaft. Wenn man sich nur auf materielle Dinge konzentriert, gelangt man zu der Vorstellung, dass alles verkauft oder gekauft werden kann. Warum sich also nicht zu einem höheren Preis verkaufen? Dies führt nicht nur zur Prostitution, sondern auch dazu, dass eine Person ständig nach Statusgegenständen strebt, um einen „Käufer“ anzuziehen.
Umfeld, dem abweichendes Verhalten gleichgültig ist, führt dazu, dass es immer mehr solcher Menschen gibt. Sie organisieren sich in ihren eigenen sozialen Gruppen, in denen solches Verhalten zur Norm wird.

Die ganze Komplexität der Situation liegt darin, dass ein Mensch seine Bedürfnisse oft weder durch legale noch durch illegale Aktivitäten befriedigen kann. Dies führt zur Selbstzerstörung des Einzelnen, da er nicht die Möglichkeit hat, sich beruflich weiterzuentwickeln oder sich selbst auszudrücken.

Die Hauptursachen und Faktoren für abweichendes Verhalten sind ungünstige Lebensbedingungen und mangelnde Bildung. Sowie Probleme bei der Beherrschung von Wissen, Misserfolge im Studium, fehlende Möglichkeiten zur Selbstverwirklichung. Unfähigkeit, Beziehungen aufzubauen, ständige Konflikte und psychische Abweichungen führen zu einer Krise des Geistes und zum Verlust des Sinns der Existenz.

Die grundlegendsten Dinge werden im Jugendalter gelegt

Die Hauptursachen für abweichendes Verhalten beginnen im Jugendalter. Denn in dieser Zeit findet nicht nur Selbsterkenntnis und Anpassung an das Erwachsenenleben statt, sondern auch Individualisierung. Es manifestiert sich in Form von Selbstbestätigung und dem Wunsch, sich von anderen abzuheben. Wie M. Yu. Kondratyev schreibt: „Egal, was Sie tun, um aufzufallen, nur um aufzufallen, um in eine andere Welt eingeprägt zu werden.“ Oft führt dieser Wunsch zu Heldentum oder Verbrechen. Denn ein Teenager sucht nach den Grenzen des Erlaubten und versucht aufzufallen.

Das Verhalten eines Teenagers ist geprägt von der Suche nach Abenteuern, Neuheiten, einer Prüfung seines Charakters, Mut und Standhaftigkeit. Gleichzeitig begeht eine Person häufig überstürzte Handlungen, die von Erwachsenen als abweichendes Verhalten wahrgenommen werden.

Die Ursache für abweichendes Verhalten sind auch die Merkmale von Beziehungen. Zum Beispiel im Unterricht ein Außenseiter zu sein, von einem Lehrer abgelehnt zu werden oder als Abweichler abgestempelt zu werden. Da er in der Schule nicht anerkannt wird, beginnt der Teenager, nach anderen Gemeinschaften zu suchen, in denen er seine Fehler ausgleichen kann. Gleichzeitig gerät er oft in schlechte Gesellschaft.

Um abweichendes Verhalten zu verhindern und seine Ursachen zu beseitigen, müssen Sie einer Person helfen, eine Gruppe zu finden, in der sie verstanden wird und gemeinsame Interessen hat. Schicken Sie sie optional an eine Musik-, Sportschule oder einen Sporttourismusverein. Es hängt alles von der Leidenschaft und den Interessen des Einzelnen ab.

Befindet sich ein Teenager in einem Straßenumfeld, einer Gruppe von Punks, Rockern oder Extremsportfans, dann entwickelt er negative Interessen und den Wunsch nach erwachsenen Verhaltensweisen. Dazu gehören frühe sexuelle Erfahrungen sowie Drogen- und Alkoholkonsum.

Der Hauptgrund für solche Phänomene ist die Nachlässigkeit der Eltern, unzureichende Aufmerksamkeit für das Kind und Vernachlässigung. Daher sollten Lehrer bei den ersten Anzeichen abweichenden Verhaltens mit den Eltern kommunizieren und die familiäre Situation ermitteln.

Der Grund für abweichendes Verhalten liegt derzeit darin, dass Jugendliche große Angst vor der sozialen Schichtung haben und nicht in der Lage sind, im Überfluss zu leben und eine gute Bildung zu erhalten. Auf dieser Grundlage kommt es zu einem psychischen Wandel, der in Vorwürfen, Skandalen, Nervenstörungen, Beleidigungen und Flucht von zu Hause endet.

Abweichendes Verhalten in der Voradoleszenz

Die jüngeren Teenager im Alter von 9 bis 13 Jahren leben in einer Welt der Selbstbezogenheit. Wie D. Elkind schreibt: „Das Leben dieser Kinder ist innerlich äußerst angespannt: Sie fühlen sich wie Objekte ständiger, intensiver Aufmerksamkeit und Bewertung, sie leben sozusagen auf einer Bühne und agieren vor einem imaginären Publikum, dessen Möglichkeit.“ Reaktionen, die sie ständig vorherzusagen versuchen.“

Sie sind emotional unausgeglichen, konfliktgeladen und aggressiv. Das Selbstwertgefühl ist instabil, daher zeichnen sie sich durch Merkmale wie Schüchternheit und Maximalismus sowie eine Tendenz zum Eingehen von Risiken aus.

Der Faktor abweichendes Verhalten bei Jugendlichen ist in den letzten Jahren zu einem drängenden Problem geworden. Dies ist auf die frühe körperliche Entwicklung und die Pubertät sowie auf den Analphabetismus in den Erziehungsmethoden sowohl der Eltern als auch der Lehrer zurückzuführen. Dadurch erleben Kinder zunehmend früher Stress und psychische Traumata.

Das moderne Leben stellt immer höhere Anforderungen an den Einzelnen, an die sich der Teenager moralisch und psychisch noch nicht gewöhnt hat. Dazu gehören Pflichtbewusstsein, Verantwortungsbewusstsein, Selbstbeherrschung sowie moralische und ethische Leitlinien.

Infolgedessen sind die psychologischen und sozialen Faktoren abweichenden Verhaltens eng miteinander verflochten und stehen in einem Zusammenhang zueinander:

Erbliche Faktoren: Alkoholismus, Veranlagung zu Nerven- und Geisteskrankheiten, pathologische Schwangerschaft und Geburt;
Soziale Faktoren: Beziehungen in der Familie, in der Schule, zu Gleichaltrigen und Freunden. Auch die Werte des Einzelnen, sein Status, Ziele.
Persönlichkeit, Charakter und Temperament, Motivation, Selbstwertgefühl und Anspruchsniveau.
Menschliches Rechtsbewusstsein.

Abweichendes Verhalten wird somit sowohl durch soziale, biologische als auch psychologische Faktoren bestimmt, die bei der Erziehung junger Menschen berücksichtigt werden müssen.

Experten glauben, dass abweichendes Verhalten nicht aus der Gesellschaft ausgerottet werden kann, weisen aber gleichzeitig darauf hin, dass es in der Gesellschaft vor dem Hintergrund einer Krise entsteht, wenn Menschen mit der Lebensqualität unzufrieden und nicht gefragt sind. Laut Soziologen sind etwa 85 % der Bevölkerung demoralisiert, entmutigt und verwirrt. Dadurch werden ihnen die Mittel zur Zielerreichung, Korruption und Extremismus gleichgültig.

Hallo, liebe Leser! Was abweichendes Verhalten ist, können Sie in meinem Artikel nachlesen, und in dieser Arbeit werden wir über Merkmale dieses Phänomens wie Ursachen, Typen und Formen sowie die Besonderheiten ihrer Erscheinungsformen sprechen. Der Artikel stellt mehrere Klassifikationen abweichenden Verhaltens vor, berücksichtigt gesamtrussische und private Faktoren und untersucht kurz jugendliche und kindliche Abweichungen.

Forscher wie E. S. Tatarinova, N. A. Melnikova, T. I. Akatova, N. V. Vorobyova, O. Yu Kraev und andere untersuchten die Ursachen abweichenden Verhaltens. Wenn wir die Forschung der Autoren zusammenfassen, können wir die folgenden Gründe für die Entstehung abweichenden Verhaltens identifizieren.

Fehler Familienerziehung, Zerstörung familiärer Erziehungsstile.
Negativer Einfluss spontaner Gruppenkommunikation („schlechte Gesellschaft“).
Abnormale Persönlichkeitsentwicklung, Krisen und schwierige Lebenssituationen.
Charakterbetonungen (mehr dazu lesen Sie in den Artikeln „Charakterbetonungen in der Psychologie: Normen oder Pathologie“, „Charakterbetonungen im Jugendalter“).
Psychosomatische Störungen.
Anomalien der psychophysischen Entwicklung.
Lebensstil und Risikofaktoren (äußere Umstände).

Unter den negativen Faktoren lassen sich grundsätzlich zwei Gruppen unterscheiden: öffentliche und private Faktoren. Die erste umfasst die politische, wirtschaftliche und soziale Lage des Landes sowie das allgemeine Niveau der Moral. Unter privaten Faktoren versteht man persönliche Motive, Überzeugungen, Ziele. Es wird darauf hingewiesen, dass persönliche Faktoren die Grundlage abweichenden Verhaltens sind und externe Faktoren das leitende Element sind, das heißt, sie bestimmen die Variante der Abweichung.

Wenn wir abweichendes Verhalten aus der Perspektive der klinischen Psychologie betrachten, können wir zwei Gruppen von Faktoren unterscheiden: biologische und soziale.

Die ersten umfassen Alterskrisen sowie angeborene und erworbene Hirnläsionen.
Die zweite Gruppe umfasst die Besonderheiten des Umfelds, der Ausbildung und der Erziehung. Darüber hinaus wurde ein stabiler Zusammenhang zwischen diesen Faktoren festgestellt, der genaue Zusammenhang zwischen ihnen ist jedoch noch nicht geklärt.

Allrussische negative Faktoren

Nachdem ich eine Zahl analysiert habe wissenschaftliche Arbeiten und Berichten konnte ich mehrere führende gesamtrussische Faktoren identifizieren, die zur Entwicklung abweichenden Verhaltens als gesellschaftliches Massenphänomen beitragen. Zu den negativen Faktoren gehören also:

wachsender Handel;
körperliche Stärke und Erfolg kultivieren;
Fülle an Werbung;
Verfügbarkeit digitaler Materialien, Alkohol, Zigaretten und Drogen;
Unsicherheit in den Lebensrichtlinien;
die sich ständig weiterentwickelnde Unterhaltungsindustrie;
Mängel im System zur Verhinderung von Abweichungen;
Krankheit der Bevölkerung (Zunahme sozial gefährlicher Krankheiten);
Informationsfortschritt in Russland, Übergang zu virtuellen Technologien.

Die Medien spielen eine wichtige Rolle bei der Entstehung und Entwicklung abweichenden Verhaltens. Sie fördern verschiedene Formen von Abweichungen und asozialem Verhalten und betreffen vor allem das ungeformte Bewusstsein (Kinder, Jugendliche). Dadurch entsteht eine Persönlichkeit mit einem Verhalten, das über die anerkannten Normen hinausgeht.

Ein markantes Beispiel für die Auswirkungen auf das Bewusstsein ist das Internet oder im engeren Sinne Computerspiele. Oft wird die virtuelle Welt in die Realität übertragen, was zu einer Fehlanpassung des Einzelnen führt.

Eine weitere Option negativer Einfluss Internet – der Wunsch, einen „Hype“ zu machen (an Popularität zu gewinnen). Und hier finden wir Anklänge an Mertons Theorie (ich werde sie weiter unten beschreiben). Menschen streben danach, ihr Ziel (Popularität) auf irgendeine Weise zu erreichen. Und wie die Praxis zeigt, ist dies leider einfacher, indem man jemanden tötet (oder schlägt) und das Video online stellt, Sex an einem öffentlichen Ort hat und so weiter. Auf der Suche nach Ruhm und „Likes“ vergessen die Menschen alle Maßstäbe des Anstands.

Arten und Formen abweichenden Verhaltens

Bisher gibt es keine einheitliche Klassifizierung abweichenden Verhaltens. Es gibt verschiedene Interpretationen für das eine oder andere Merkmal. Die Wahl der Referenzklassifizierung hängt von dem Bereich ab, in dem abweichendes Verhalten analysiert wird, und von seinen Hauptmerkmalen.

Klassifizierung nach N.V. Baranovsky

Der erste sichert den Fortschritt der gesamten Gesellschaft. Es geht umüber Entdecker, Künstler, Generäle, Herrscher. Es sind diese Menschen, die an der etablierten Ordnung der Dinge zweifeln, die Welt anders sehen und versuchen, sie zu verändern. Das heißt, es handelt sich um eine produktive Art abweichenden Verhaltens.
Sozial negativ abweichendes Verhalten ist destruktiver Natur und sorgt für den Rückschritt der gesamten Gesellschaft. Wir sprechen über Kriminelle, Süchtige, Terroristen.

Dies ist die wichtigste primäre Klassifizierung. Sie erklärt, worüber ich im Artikel „Theorien abweichenden Verhaltens“ gesprochen habe. Bei produktiv ist alles klar: Sein Typ ist der einzig mögliche. Während Verhaltensabweichungen mit einem „Minus“-Zeichen mehrere Erscheinungsformen haben. Die nachfolgend dargestellten Klassifizierungen interpretieren destruktives Verhalten.

Klassifikation nach V. D. Mendelevich (häuslicher Psychiater, Narkologe, klinischer Psychologe)

Verbrechen;
Alkoholismus;
Sucht;
suizidales Verhalten;
Vandalismus;
Prostitution;
sexuelle Abweichungen.

Darüber hinaus stellt V.D. Mendelevich fest, dass die Art des Verhaltens (abweichend oder normal) davon abhängt, wie der Einzelne mit der Welt um ihn herum interagiert. Er identifiziert fünf Hauptstile der menschlichen Interaktion mit der Gesellschaft, also fünf Verhaltensstile, von denen vier Arten abweichenden Verhaltens sind:

Delinquentes (kriminelles) Verhalten. Dieses Verhalten entsteht, wenn der Einzelne davon überzeugt ist, dass die Realität aktiv bekämpft, also entgegengewirkt werden muss.
Psychopathologischer und pathocharakteristischer Typ abweichenden Verhaltens. Es äußert sich in einer schmerzhaften Konfrontation mit der Realität. Dies ist auf Veränderungen in der Psyche zurückzuführen, bei denen ein Mensch die Welt ausschließlich als ihm gegenüber feindselig wahrnimmt.
Suchtverhalten. Gekennzeichnet durch einen Rückzug aus der Realität (Nutzung). psychoaktive Substanzen, Leidenschaft für Computerspiele usw.). Bei dieser Art der Interaktion möchte sich ein Mensch nicht an die Welt anpassen, da er glaubt, dass es unmöglich ist, ihre Realitäten zu akzeptieren.
Die Realität ignorieren. Dies ist normalerweise typisch für eine Person, die einen engen beruflichen Schwerpunkt hat. Er scheint an die Welt angepasst zu sein, ignoriert aber gleichzeitig alles andere als sein Handwerk. Dies ist die häufigste und von der Gesellschaft am meisten akzeptierte Verhaltensweise. Das ist normales Verhalten. Der Einzelne passt sich der Realität an. Für ihn ist es wichtig, sich selbst zu finden und zu verwirklichen echtes Leben, unter echten Menschen.

Es wurde experimentell nachgewiesen, dass ein Zusammenhang zwischen allen Arten abweichenden Verhaltens sowie die Abhängigkeit von Abweichungen von der Beziehung des Einzelnen zur Gesellschaft besteht.

Es gibt noch weitere Klassifizierungen, die ich Ihnen aber kurz vorstellen möchte. Wenn Sie etwas interessiert, können Sie zusätzliches Material nach Autorschaft finden.

R. Mertons Klassifikation

Der Soziologe identifizierte fünf Arten von Abweichungen:

Unterordnung;
Innovation (ein Ziel mit allen Mitteln erreichen, auch mit kriminellen Mitteln);
Ritualismus (Einhaltung von Regeln durch Selbstverletzung);
Retreatismus (Rückzug aus der Realität);
Rebellion (Rebellion, Revolutionen, asoziales Verhalten).

Das heißt, die Klassifizierung basiert auf der Beziehung zwischen dem individuellen Ziel und den Mitteln, dieses zu erreichen.

Klassifizierung nach A. I. Dolgova

Unterteilt Abweichungen in zwei Gruppen:

abweichendes Verhalten;
Verbrechen.

Diese Einteilung wird häufig bei der Interpretation des Verhaltens von Kindern und Jugendlichen verwendet. Das heißt, es wird eine Grenze zwischen Ungehorsam und schweren Vergehen gezogen.

Klassifizierung nach O. V. Polikashina

Identifiziert die folgenden Formen von Abweichungen:

Straftaten begehen;
Trunkenheit;
Sucht;
Drogenmissbrauch;
Konsum psychotroper Substanzen;
frühe sexuelle Promiskuität.

Allgemein anerkannte Klassifikation in der klinischen Psychologie

Die klinische Psychologie hat ihre eigenen Konzepte und Arten abweichenden Verhaltens. Gemäß der DSM-IV-Klassifikation können bei einer Verhaltensstörung (wie abweichendes Verhalten in der medizinischen Psychologie bezeichnet wird) vier Arten von Verhaltensproblemen auftreten:

Aggression gegenüber anderen;
Zerstörung von Eigentum;
Diebstahl;
sonstige schwerwiegende Verstöße gegen die Regeln.

Die Internationale Klassifikation der Krankheiten, 10. Revision (ICD-10), identifiziert verschiedene Arten von Verhaltensstörungen (im Folgenden als BD bezeichnet):

PD beschränkt sich auf die Familie (asoziales oder aggressives Verhalten, das sich zu Hause oder gegenüber nahestehenden Menschen manifestiert);
unsozialisiertes RP (dissoziales oder aggressives Verhalten gegenüber anderen Kindern);
sozialisiertes RP (dissoziales oder aggressives Verhalten bei Kindern, die gut in die Peergroup integriert sind);
oppositionelle trotzige Störung (Wutausbrüche, Streit, trotziges Verhalten).

Ich werde versuchen, die Bedeutung mehrerer Klassifizierungen und die Möglichkeiten ihrer Anwendung zu erklären. Wenn beispielsweise festgestellt wird, dass die Ursache für Abweichungen in pathologischen Veränderungen im Gehirn liegt, müssen Sie sich auf ICD-10 und DSM IV konzentrieren. Wenn das Verhalten eher durch einen sozialen (psychologischen) als durch einen biologischen Faktor beeinflusst wurde, ist es besser, auf die Klassifizierung von V. D. Mendelevich zu achten.

Arten und Formen abweichenden Verhaltens bei Kindern und Jugendlichen

riskantes Sexualverhalten;
selbstzerstörerisches Verhalten;
Landstreicherei;
neue Formen abweichenden Verhaltens (Beteiligung an totalitären, destruktiven Sekten und anderen). öffentliche Organisationen, Bewusstseinsmanipulation, Terrorismus, Abweichungen mittels Internet und Computer).

Je nach Abweichungsrichtung lassen sie sich einteilen in:

Abweichungen von der egoistischen Orientierung;
aggressive, gegen das Individuum gerichtete Abweichungen (Selbstzerstörung);
sozial passive Abweichungen (verschiedene Arten der Abweichung von der Realität).

Im Rahmen selbstzerstörerischen Verhaltens lassen sich mehrere weitere Formen unterscheiden:

versteckter und direkter Selbstmord;
Störungen von Gewohnheiten und Wünschen;
Essstörungen;
Substanzgebrauchsstörungen;
Persönlichkeitsverhaltensstörungen im sexuellen Bereich.

So im Jugendalter und Kindheit Abweichendes Verhalten äußert sich häufiger in Aggression, Schulflucht, Weglaufen von zu Hause, Drogenabhängigkeit und Trunkenheit, Selbstmordversuchen und asozialem Verhalten.

Die häufigste Abweichung im Jugendalter ist abhängiges Verhalten.
Es ist nicht ungewöhnlich, dass eine Person, die noch keinen Wunsch entwickelt hat, der Realität, Problemen und Missverständnissen entfliehen möchte. Vielleicht ist das der einfachste Weg.
Darüber hinaus können Süchte aufgrund des Wunsches des Teenagers nach dem Erwachsenwerden entstehen. Und die einfachste Form des Erwachsenseins ist das äußere Kopieren.
Eine weitere häufige Suchtursache ist der Wunsch des Teenagers, sich unter Gleichaltrigen zu etablieren, Autorität und Vertrauen zu gewinnen. Schließlich sind Gleichaltrige in diesem Alter die wichtigsten „Richter“ und „Publikum“.

Mädchen im Jugendalter entwickeln häufiger sexuelle Abweichungen. Die aktive Pubertät steht in direktem Zusammenhang mit der Entwicklung sekundärer Geschlechtsmerkmale, was zu Spott von Gleichaltrigen oder unerwünschten sexuellen Annäherungsversuchen führen kann. Darüber hinaus beginnen Mädchen häufig Beziehungen mit älteren jungen Männern, was sexuelle Aktivitäten und verschiedene riskante und asoziale Verhaltensweisen fördert.

Es ist erwähnenswert, dass abweichendes Verhalten von Jugendlichen nicht immer negativ ist. Manchmal möchten Teenager etwas Neues finden, um Stagnation und Konservatismus zu überwinden. Auf dieser Grundlage entstehen:

Musikgruppen;
Theatergruppen;
Sportler;
junge Künstler.

Mehr über die Merkmale abweichenden Verhaltens bei Kindern und Jugendlichen können Sie in meiner Arbeit lesen.

Ergebnisse

So kann vor dem Hintergrund biologischer, sozialer und sozialpsychologischer Probleme ein von allgemein anerkannten Normen abweichendes Verhalten (deviant) entstehen. Abweichungsfaktoren sind interner und externer Natur. In der Regel wirken mehrere Faktoren gleichzeitig, was die Einordnung und Planung der Korrektur abweichenden Verhaltens erschwert.

Abweichungen unterscheiden sich im Ausmaß (innerhalb einer Familie oder eines Landes), der Stärke der Auswirkungen auf das Individuum, der Spezifität der Auswirkungen (zerstören oder entwickeln) und dem Bereich der Deformation des Individuums.

Es gibt kein einheitliches Korrekturschema; der Plan wird entsprechend ausgewählt individuelle Merkmale Persönlichkeit, bestehende negative Faktoren und Grundursachen für Abweichungen. Mehr über diagnostische Methoden können Sie in meiner Arbeit lesen

Video: Leben als Puppe: Selbstdarstellung, Abweichung, Flucht aus der Realität oder dem Geschäft?

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Verhalten gilt als abweichend, wenn es allgemein anerkannten gesellschaftlichen Normen widerspricht, gesetzlich verankert oder historisch in einer bestimmten Gesellschaft und Zeit entstanden ist. Um zu verstehen, was abweichendes Verhalten ist, müssen Sie eine soziale Norm definieren. Unter einer sozialen Norm versteht man die Grenzen dessen, was im Handeln einer Person oder einer Personengemeinschaft einerseits zulässig, andererseits verpflichtend ist und den Erhalt der Gesellschaftsstruktur gewährleistet.

Abweichungen von der Norm können in positive und negative unterteilt werden. Unter positiven Abweichungen werden Handlungen oder Aktivitäten verstanden, die darauf abzielen, veraltete Sozialstandards zu bekämpfen. Negativ Abweichungen von gesellschaftlichen Normen charakterisiert als destruktiv, führend zu verheerende Folgen.

Die Soziologie definiert abweichendes Verhalten als asoziales Verhalten, das eine soziale und physische Gefahr für den Einzelnen in einem bestimmten sozialen Umfeld darstellt, dem er angehört. Als Abweichungshandlungen bezeichnet man in der Psychiatrie individuelle Handlungen und Äußerungen, die Normen widersprechen und von einer Person hervorgebracht werden innerhalb der Psychopathologie. Unter abweichendem Verhalten versteht die Psychologie Abweichungen von moralischen und ethischen Normen und gesellschaftlichen Normen sowie die Schädigung von sich selbst oder anderen.

Gründe

Etwa 40 % der Menschen, die Anzeichen abweichenden Verhaltens zeigen, sind Verstöße gegen die öffentliche Ordnung und illegale Handlungen begehen anderen erheblichen Schaden zufügen. Die Hälfte dieser Menschen hat psychopathische Störungen.

Junge und heranwachsende Kinder zeigen kriminelles Verhalten, weil ihnen die Aufmerksamkeit der Erwachsenen fehlt, oder sie streben umgekehrt danach, übermäßigen Schutz zu vermeiden und sich der Aufsicht zu entziehen. Dies erklärt die Ausreißer von zu Hause. Auch abweichendes Verhalten von Jugendlichen kann durch Missverständnisse und Meinungsverschiedenheiten im Kontakt mit Gleichaltrigen, Spott ihrerseits verursacht werden. In manchen Fällen verspüren Kinder einfach eine unverständliche Langeweile und werden von dem Wunsch getrieben, die Umgebung zu verändern.

Die Ursachen für abweichendes Verhalten bei Kindern und Jugendlichen sind:

Leben in einer Einelternfamilie;
Erziehungsmängel;
pathologische Charakterveränderungen;
bestimmte Charaktereigenschaften übermäßig zum Ausdruck bringen.

All diese Gründe können auch zur Entwicklung eines frühen Alkoholismus und einer Drogenabhängigkeit führen. Die Psychologie geht davon aus, dass die Gründe, warum Kinder und Jugendliche Alkohol und Drogen probieren, Neugier, der Wunsch, sich in einer Gruppe wohlzufühlen, und der Wunsch nach Bewusstseinsveränderung sind.

Formen und Arten abweichenden Verhaltens

Abweichendes Verhalten ist eher ein relatives als ein absolutes Konzept, da es ausschließlich durch die Normen einer bestimmten sozialen Gruppe überprüft wird. Beispielsweise wird eine Frau mit nackten Brüsten, die auf russischen Straßen auftaucht, auf jeden Fall entweder in eine Polizeiwache oder direkt in eine spezialisierte Einrichtung auf einer überwachten Station geschickt. In abgelegenen Gebieten Afrikas hingegen wird niemand überrascht sein. Im weiteren Sinne können wir von folgenden abweichenden Abweichungen sprechen: Alkoholismus, Drogensucht, Prostitution, kriminelles Verhalten, Selbstmord.

Folgende Abweichungsarten lassen sich unterscheiden:

Delinquent;
Sucht;
Charakterspezifität;
Psychopathologie.

Kriminalität- Hierbei handelt es sich um extreme Formen von Verhaltensabweichungen, die durch die Begehung krimineller Handlungen gekennzeichnet sind. Der Grund dafür ist psychische Unreife. Im Gegensatz zu kriminellen Tendenzen wird das Handeln eines kriminellen Teenagers von dem Wunsch bestimmt, sich vor dem Hintergrund falscher Erziehung, Ungehorsam und Autoritätsverweigerung schlecht zu benehmen.

Süchtig machender Typ Verhalten ist eine Form der Zerstörung. Solche Menschen suchen nach einem Ausweg aus der Realität eigenes Leben durch künstliche Bewusstseinsveränderung oder Konzentration auf irgendeine Aktivität. Solche Manifestationen sind charakteristisch für Menschen mit geringem Selbstwertgefühl, die schmerzhaft von etwas abhängig sind. Sie zeichnen sich durch die Tendenz aus, anderen die Schuld zu geben und ständig, oft unnötig, zu lügen.

Am häufigsten kommt es zu Charakterabweichungen falsche Erziehung, übermäßige Nachsicht gegenüber den Launen der Kinder. Diese Menschen neigen zur Dominanz, tolerieren keine Einwände, sind stur und empfindlich, sie haben die Psychologie eines Kindes, Infantilismus.

Der psychopathologische Typ liegt außerhalb der Norm und muss von Fachärzten korrigiert werden. Einer der Subtypen dieser Art ist eine Tendenz zur Selbstzerstörung: Drogen- und Alkoholkonsum, Selbstmordtendenzen.

Formen abweichenden Verhaltens von Jugendlichen

Eine der Abweichungen ist hyperkinetische Verhaltensstörung. In Ermangelung diagnostizierter psychischer Pathologien handelt es sich um eine Variante der Norm. Die Ursachen für abweichendes Verhalten sind bestimmte Charaktereigenschaften. Hyperkinetische Störungen äußern sich in Unaufmerksamkeit, Konzentrationsschwäche, erhöhter Aktivität und übermäßiger Erregbarkeit. Solche Kinder können sich nicht konzentrieren und die Arbeit, die sie begonnen haben, nicht zu Ende bringen. Sie zeichnen sich durch ein unzureichendes negatives Selbstwertgefühl sowie die Unfähigkeit aus, Abstand zu älteren Menschen zu halten.

Manche Fälle abweichenden Verhaltens beschränken sich auf den Familienkreis. Von psychopathischen Abweichungen kann in diesen Fällen nicht gesprochen werden, da der Teenager lediglich seine Angehörigen schikaniert. Zu den Abweichungen zählen Diebstahl, Grausamkeit gegenüber Familienmitgliedern und aggressives Verhalten.

Die folgenden Merkmale abweichenden Verhaltens sind sozialisierte und unsozialisierte Störungen. Im ersten Fall zeigen Jugendliche Ablehnung und Aggression gegenüber Älteren, sind aber unter Gleichaltrigen kontaktfreudig und gehören einer Gruppe an. Die Gruppe kann sowohl aus asozialen Personen als auch aus Kindern bestehen, die keine Anzeichen einer Abweichung zeigen. Solche Jugendlichen sind durch Verhaltensstörungen und psychoemotionale Störungen vor dem Hintergrund depressiver Zustände gekennzeichnet. Verstöße äußern sich in schwerer unmotivierter Angst, Angst um Leben und Gesundheit, Verlust des Lebensinteresses, obsessive Ängste, Untergang.

Auch unsozialisierte Verhaltensstörungen kommen vor Aggression und asoziales Verhalten. Allerdings sind solche Kinder keine Mitglieder von Gruppen und fühlen sich in der Regel einsam und unverstanden oder zerstören bewusst bestehende Verbindungen und wollen keine Beziehungen pflegen. Solche Kinder zeigen Grausamkeit, erkennen Autoritäten nicht an und sind nicht einer Meinung mit den Ältesten. Gegenüber Gleichaltrigen zeigt der Teenager Kampfeslust, unmotivierte Aggression und Wut und hört niemandem zu. Kann eine Tendenz zu Zerstörung, Zerstörung und körperlicher Gewalt zeigen.

Eine der Formen der jugendlichen Abweichung ist kriminelles Verhalten. Es zeichnet sich durch regelwidriges Handeln aus, ist jedoch nicht durch das Gesetz eingeschränkt. Dabei kann es sich um Mobbing gegenüber Jugendlichen, Vandalismus, geringfügige Diebstähle und Flugzeugentführungen, Erpressung oder geringfügigen Rowdytum handeln.

Unabhängig davon müssen Abweichungen im sexuellen Bereich eines Teenagers erwähnt werden. In der Pubertät gibt es bereits sexuelle Wünsche, aber niemand hat erklärt, was ein Teenager tun soll. Dann entstehen sie Abweichungen im intimen Verhalten. Es kann sich in einem ungesunden Interesse an den eigenen und fremden Genitalien, Voyeurismus und Exhibitionismus äußern. Mit zunehmender Reife zeigt der Teenager keine Anzeichen von Verhaltensabweichungen mehr.

In einigen Fällen entwickeln sich schlechte Neigungen zu Gewohnheiten, die einem Erwachsenen erhalten bleiben oder pathologisch werden. Gleichgeschlechtliche Beziehungen zwischen Teenagern gelten als eine der Arten von Abweichungen im sexuellen Bereich. Oft wird dieses Verhalten durch die Situation oder die Umstände bestimmt, in denen sich der Teenager befindet.

Die Korrektur von Anzeichen abweichenden Verhaltens liegt in der Verantwortung von Psychologen, da pädagogische Methoden nicht ausreichen. Die Zahl der Abweichungen bei Teenagern nimmt zu, und das ist ein Grund, darüber nachzudenken. Heutzutage sind in unserer Gesellschaft die Manifestationen abweichenden Verhaltens akut soziales Problem. Eltern widmen der Erziehung ihrer Kinder oder der Kommunikation mit ihnen oft nicht genügend Zeit. Lehrer gehen zunehmend formal auf Jugendliche und ihre Probleme ein.

Um der Zunahme abweichenden Verhaltens entgegenzuwirken, muss Prävention betrieben werden in zwei Richtungen. Erstens ist es im Rahmen der allgemeinen Prävention notwendig, Kinder einzubeziehen Soziale Prozesse, die in Bildungseinrichtungen stattfinden, um ein Gefühl der Zugehörigkeit zu einem Team und der Verantwortung zu entwickeln. Zweitens besteht die Prävention darin, Jugendliche zu identifizieren, die eine individuelle Herangehensweise benötigen, die Psychologie und die Ursachen von Abweichungen zu analysieren und Korrekturarbeiten mit einem solchen Kind durchzuführen.

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Einführung

2. Arten abweichenden Verhaltens

Abschluss

Bibliographie

Einführung

abweichendes Verhalten, Alkoholismus, Kriminalität

Zu allen Zeiten hat die Gesellschaft versucht, unerwünschte Formen menschlichen Verhaltens zu unterdrücken. Fast gleichermaßen galten Genies und Bösewichte, sehr faule und superfleißige, Bettler und reiche Leute als unerwünscht. Starke Abweichungen von der durchschnittlichen Norm, sowohl im Positiven als auch im Negativen, bedrohten die Stabilität der Gesellschaft, die zu allen Zeiten an erster Stelle stand. Soziologen bezeichnen abweichendes Verhalten als abweichend. Darunter versteht man jedes Verhalten oder jede Handlung, die nicht den geschriebenen oder ungeschriebenen Normen entspricht. In manchen Gesellschaften wurde die geringste Abweichung von der Tradition, ganz zu schweigen von schwerwiegenden Vergehen, hart bestraft. Alles war unter Kontrolle: Haarlänge, Kleidung, Verhalten. Das haben die Herrscher getan antikes Sparta im 5. Jahrhundert v. Chr e. und sowjetische Parteigremien im 20. Jahrhundert. In den 60er und 70er Jahren kämpften Lehrer in Schulen gegen „langhaarige“ Menschen, die in ihrem Aussehen eine Nachahmung der „Beatles“ sahen, und führten Schuluniformen im Militärstil durch.

Abweichendes Verhalten, verstanden als Verstoß gegen gesellschaftliche Normen, ist in den letzten Jahren weit verbreitet und hat dieses Problem in den Fokus von Soziologen, Sozialpsychologen, Ärzten und Strafverfolgungsbeamten gerückt. Eine gesellschaftliche Norm findet ihre Verkörperung (Unterstützung) in Gesetzen, Traditionen, Bräuchen, d.h. in allem, was zur Gewohnheit geworden ist, fest im Alltag verankert ist, in der Lebensweise der Mehrheit der Bevölkerung, unterstützt von der öffentlichen Meinung, spielt es die Rolle eines „natürlichen Regulators“ sozialer und zwischenmenschlicher Beziehungen.

In jedem Fall ist Devianz ein natürlicher Teil des gesellschaftlichen Lebens. Ihre Verurteilung, Regulierung und ihr Verbot sowie ihre moralische Verbesserung verringern die Abweichungen nicht, da strengere Verhaltensstandards entstehen. Bestimmte Abweichungen können verschwinden, während andere auftreten können.

1. Das Wesen und Konzept abweichenden Verhaltens

Unter abweichendem Verhalten versteht man Verhalten, das nicht den Normen entspricht und nicht den Erwartungen einer Gruppe oder der gesamten Gesellschaft entspricht.

Abweichungen (Abweichungen) im Bewusstsein und Verhalten von Menschen reifen normalerweise allmählich heran. Darüber hinaus gibt es in der Soziologie das Konzept der „primären Abweichung“, wenn andere bei bestimmten Abweichungen die Augen verschließen und eine Person, die bestimmte Regeln ignoriert, sich nicht als Übertreter betrachtet. Solche Abweichungen grenzen an geringfügige Vergehen oder unmoralische Handlungen und können vorerst unbemerkt bleiben (verzeihen, ignorieren), wie zum Beispiel das Trinken von alkoholischen Getränken zufällige Leute was zu einer Verletzung der öffentlichen Moral führt.

Es gibt jedoch eine zweite Ebene abweichenden Verhaltens (sekundäre Abweichung), wenn eine Person von der umgebenden sozialen Gruppe oder offiziellen Organisationen offen als Verletzer moralischer und rechtlicher Normen anerkannt wird, was immer mit einer bestimmten Reaktion auf ihr Handeln verbunden ist.

Bei der Betrachtung abweichenden Verhaltens ist es wichtig, zwischen individuellem und individuellem Verhalten zu unterscheiden kollektive Formen Abweichungen, wenn erstere als Verstöße gegen moralische Anforderungen verstanden werden, dann ist abweichendes Verhalten im zweiten Fall ein Spiegelbild der Aktivitäten einer sozialen Gruppe – einer kriminellen Bande oder einer wilden Sekte, die einen Anschein ihrer „Kultur“ erwecken ( Subkultur) und offen mit akzeptierten Normen konfrontiert werden.

Gleichzeitig ist es, wie aus einer Reihe von Studien hervorgeht, unmöglich, jede Abweichung als abweichendes Verhalten zu betrachten. In diesem Fall fallen alle sozialen Gruppen und alle Menschen unter diese Definition, da es in der Gesellschaft keine einzige Person oder soziale Gruppe gibt, die sich in allen Lebensbereichen absolut an die Normen und Regeln halten würde.

Abweichendes Verhalten bedeutet:

1) eine Handlung oder Handlungen einer Person, die nicht den offiziell festgelegten oder tatsächlich festgelegten Normen (Standards, Mustern) in einer bestimmten Gesellschaft entsprechen;

2) soziales Phänomen, ausgedrückt in Massenformen menschliche Aktivität die nicht den offiziell festgelegten oder tatsächlich festgelegten Normen (Standards, Vorlagen) in einer bestimmten Gesellschaft entsprechen. Konchanin T.A., Podoprigora S.N. Soziologie. Lehrbuch für Universitäten. - Rostow am Don, 2003

Im ersten Sinne ist abweichendes Verhalten vor allem Gegenstand der Psychologie, Pädagogik und Psychiatrie. Im zweiten Sinne - das Fach Soziologie und Sozialpsychologie. Natürlich sind solche disziplinären Unterschiede relativ.

Ausgangspunkt für das Verständnis von Abweichungen ist der Begriff „Norm“.

In der Organisationstheorie hat sich für die Natur- und Sozialwissenschaften ein gemeinsames Verständnis der Norm als Grenze, als Maß für das Zulässige (zum Zweck der Erhaltung und Veränderung des Systems) herausgebildet. Eine soziale Norm bestimmt die historisch festgelegte Grenze, das Maß und den Zeitraum akzeptabler (erlaubter oder obligatorischer) Verhaltensweisen und Aktivitäten von Menschen, sozialen Gruppen und sozialen Organisationen in einer bestimmten Gesellschaft. Im Gegensatz zu den natürlichen Normen physikalischer und biologischer Prozesse entstehen soziale Normen als Ergebnis einer angemessenen oder verzerrten Reflexion der objektiven Gesetze des Funktionierens der Gesellschaft im Bewusstsein und Handeln der Menschen. Deshalb halten sie sich entweder an die Gesetze soziale Entwicklung, „natürlich“ sind oder ihnen nicht ausreichend genügen oder sogar durch eine verzerrte – klassenbegrenzte, religiöse, subjektivistische – Widerspiegelung objektiver Gesetze in Konflikt geraten. In diesem Fall wird die „Norm“ abnormal, während Abweichungen davon „normal“ sind.

Deshalb können soziale Abweichungen Auswirkungen auf die Gesellschaft haben verschiedene Bedeutungen. Positive dienen als Mittel zur fortschreitenden Entwicklung des Systems, zur Erhöhung des Organisationsgrades und zur Überwindung veralteter, konservativer oder reaktionärer Verhaltensstandards. Das - soziale Kreativität: wissenschaftlich, technisch, künstlerisch, gesellschaftspolitisch.

Negative sind dysfunktional, desorganisieren das System und untergraben manchmal seine Grundlagen. Dies ist eine soziale Pathologie: Kriminalität, Alkoholismus, Drogensucht, Prostitution, Selbstmord.

Die Grenzen zwischen positivem und negativem abweichendem Verhalten sind zeitlich und räumlich fließend. Darüber hinaus existieren gleichzeitig verschiedene „normative Subkulturen“ (von wissenschaftlichen Gemeinschaften und künstlerischer „Bohème“ bis hin zu Gemeinschaften von Drogenabhängigen und Kriminellen).

2. Arten abweichenden Verhaltens

Abhängig zum einen vom Grad der Beeinträchtigung der Interessen des Einzelnen, der sozialen Gruppe und der Gesellschaft als Ganzes und zum anderen von der Art der verletzten Normen lassen sich folgende Haupttypen abweichenden Verhaltens unterscheiden.

Destruktives Verhalten. Nur dem Einzelnen selbst Schaden zufügen und nicht den allgemein anerkannten sozialen und moralischen Normen entsprechen – Horten, Konformismus, Masochismus usw.

Asoziales Verhalten, das dem Einzelnen schadet und soziale Gemeinschaften(Familie, Freundeskreis, Nachbarn) und äußert sich in Alkoholismus, Drogensucht, Selbstmord usw.

Illegales Verhalten, das sowohl moralische als auch rechtliche Normen verletzt und sich in Raub, Mord und anderen Straftaten äußert.

Abweichendes Verhalten kann folgendermaßen ausgedrückt werden:

a) Handlung (einer Person ins Gesicht schlagen);

b) Aktivität (dauerhafte Erpressung oder Prostitution); c) Lebensstil (krimineller Lebensstil des Organisators einer Mafia-Gruppe, einer Raubbande, einer Fälschergemeinschaft). Kharcheva V.G. Grundlagen der Soziologie: ein Lehrbuch für Studierende höherer Bildungseinrichtungen - M., 2007

3. Ursachen abweichenden Verhaltens

Für alle „Risiko“-Gruppen gibt es gemeinsame Ursachen für abweichendes Verhalten:

1. Soziale Ungleichheit. Dies spiegelt sich im niedrigen, teils miserablen Lebensstandard der Mehrheit der Bevölkerung, vor allem junger Menschen, wider; in der Schichtung der Gesellschaft in Arm und Reich; Arbeitslosigkeit, Inflation, Korruption usw.

2. Der moralische und ethische Faktor abweichenden Verhaltens drückt sich im niedrigen moralischen Niveau der Gesellschaft, im Mangel an Spiritualität, in der Psychologie des Materialismus und in der Entfremdung des Einzelnen aus. Gemeinschaftsleben mit Marktwirtschaftähnelt einem Basar, auf dem alles verkauft und gekauft wird; der Handel mit Arbeitskraft und Körper ist ein gewöhnliches Ereignis. Der Verfall und der Verfall der Moral äußern sich in Massenalkoholismus, Landstreicherei, der Ausbreitung von Drogenabhängigkeit, „käuflicher Liebe“ und einer Explosion von Gewalt und Kriminalität.

3. Eine Umgebung, die abweichendem Verhalten neutral gegenübersteht. Die meisten jungen Abweichler kommen aus dysfunktionalen Familien. Ungünstige Lebens- und Erziehungsbedingungen in der Familie, Probleme bei der Aneignung von Wissen und damit verbundene Misserfolge im Studium, Unfähigkeit, Beziehungen zu anderen aufzubauen und daraus resultierende Konflikte, verschiedene psychophysische Abweichungen im Gesundheitszustand führen in der Regel zu einer Geisteskrise, einem Verlust vom Sinn der Existenz. Zmanovskaya E.V. Deviantologie: (Psychologie abweichenden Verhaltens). - M.: Akademie, 2004.

4. Hauptformen abweichenden Verhaltens

Zu den Hauptformen abweichenden Verhaltens in moderne Verhältnisse Dazu können Kriminalität, Alkoholismus, Prostitution und Drogensucht gehören. Jede Form der Abweichung hat ihre eigenen Besonderheiten.

Alkoholismus

Trunkenheit, Alkoholismus und Drogenmissbrauch sind gesellschaftliche Laster, die tief in das öffentliche Leben „eingeschrieben“ sind. So stieg im 20. Jahrhundert das Volumen des Alkoholkonsums, der in den 90er Jahren bei 15 Litern alkoholischer Getränke pro Kopf lag.

Soziologen sprechen von mehreren Arten von Trinkern:

1) Sozial. Trinken Sie zu besonderen Anlässen.

2) Schwer. Trinken Sie deutlich mehr und öfter

3) Alkoholiker. Übermäßige Trinker.

Die meisten Letzteren sind chronisch. Sie leben, um zu trinken, und trinken, um zu leben. Führt zu nervösen und körperlichen Erkrankungen und manchmal zum Tod. Zerstört soziale Beziehungen. Ein Alkoholiker ist krank, aber auch ein Abweichler. Er kann seine sozialen Rollen nicht normal erfüllen.

Zu sagen, dass Trunkenheit und Alkoholismus für eine soziale Gruppe stärker charakteristisch sind als für eine andere, wäre falsch: An diesen Formen abweichenden Verhaltens waren Vertreter aller Gruppen und Bevölkerungsgruppen beteiligt. Allerdings haben Studien bereits aus dem Jahr 1965 gezeigt, dass die Ausbreitung des Alkoholismus besonders schädlich für einkommensschwache Bevölkerungsgruppen ist.

Diese Krankheit verschlimmerte sich immer mehr und betraf alle Bevölkerungsgruppen und insbesondere junge Menschen. Zu Beginn der 1980er Jahre war die Situation völlig unerträglich geworden.

Es wurde als notwendig erachtet, dieses schreckliche Phänomen zu verhindern, das zu frühen Todesfällen, Todesfällen am Arbeitsplatz, zerrütteten Familien und mangelhaften Kindern führt.

Mit den besten Absichten wurde 1985 die berühmte Anti-Alkohol-Kampagne gestartet, die auf die Macht des Verbots, der Ordnung, der externen Kontrolle und aller Arten von Beschränkungen setzte.

Zunächst brachte es Ergebnisse. Die Produktion von Wein, Wodka und Bier ging 1987 im Vergleich zu 1984 um 617 Millionen Deziliter oder 44 % zurück. Der Gesamtbetrag der Verluste aufgrund von Fehlzeiten, Ausfallzeiten und Abwesenheit vom Arbeitsplatz sank in der Industrie um 30 % und im Baugewerbe um 29 %.

Die demografischen Indikatoren haben sich verbessert. Die Geburtenrate pro tausend Einwohner stieg leicht an (20 Personen). Erstmals seit zehn Jahren gab es einen Anstieg durchschnittliche Dauer Leben. Die direkt mit Alkoholismus verbundene Sterblichkeit sank um 52 %. Seit 1986 ist die Häufigkeit von Alkoholismus in der Bevölkerung rückläufig. Der Schlag der Trunkenheit wirkte sich auch auf die kriminelle Lage aus. Die Zahl der im betrunkenen Zustand begangenen Ermittlungsdelikte ist zurückgegangen.

Wie eine tiefere Analyse zeigt, brachten diese Maßnahmen jedoch keine wesentlichen Veränderungen. Darüber hinaus verursachten sie eine Reihe schwerwiegender negativer Folgen.

Erstens gelangte die aus der Produktion verdrängte Trunkenheit in den Familien- und Alltagsbereich und wurde dadurch weniger kontrollierbar. Auf dem Territorium ehemalige UdSSR Es gab immer noch 5 Millionen Alkoholiker.

Zweitens trugen die Eile und die Unüberlegtheit vieler Maßnahmen zur Bekämpfung der Trunkenheit nicht zu einer Verringerung, sondern zu einer Zunahme von Selbstgefälligkeiten und Spekulationen bei. Wenn also 1985 mehr als 80.000 Bürger wegen Mondscheins vor Gericht gestellt wurden, dann waren es 1986 150.000.

Aber der Mondschein-Boom hätte zumindest anhand historischer Erfahrungen vorhergesehen werden können (im Jahr 1923, während der Prohibitionszeit, gab es in russischen Dörfern 10 Millionen Mondschein-Destillierapparate). Es ist auch bekannt, dass, wenn die Funktionen des Geldes als Tauschäquivalent im Waren-Geld-Verhältnis geschwächt werden, ihre Rolle oft von Wodka übernommen wird: Sie bauen, reparieren und fahren dafür mit.

Drittens hat der Primitivismus der Maßnahmen zur Bekämpfung der Trunkenheit zu perversen Formen des Alkoholkonsums geführt: Ersatz, Drogenmissbrauch. Allein im Jahr 1987 starben etwa 11.000 Menschen durch den Einsatz von Chemikalien und Flüssigkeiten. Insgesamt sterben jedes Jahr 20.000 Menschen an Alkoholismus.

Die Situation im Land hat sich in den 90er Jahren nicht verändert, wenn nicht sogar verschlechtert. Die Zahl der Alkoholiker ist nicht zurückgegangen, sondern mehreren Indikatoren zufolge gestiegen. Wenn die Kosten für Brot von 1990 bis 1996 um durchschnittlich das 15.000-fache stiegen, dann wurde Wodka um durchschnittlich 3.000 zum erschwinglichsten Produkt. Und das Land wurde erneut von einer Welle von Trunkenheit und Alkoholismus erfasst, zumal neben inländischen auch ein unkontrollierter Strom von Alkohol und Wodka aus allen europäischen Ländern ins Land strömte.

Es besteht kein Zweifel daran, dass dieser Prozess so war und auch weiterhin so sein wird schwerwiegende Folgen. Einer davon (neben anderen Gründen) erklärt die Tatsache, dass die Sterblichkeit bei Männern unter das Rentenalter gesunken ist und 57,8 Jahre erreicht hat.

Es liegt auf der Hand, dass eine umfassende Lösung der Probleme des Alkoholismus von der Kombination sozialer und medizinischer Maßnahmen, rechtlicher und moralischer Regulierung, administrativem Aufwand und der Verantwortung des Einzelnen selbst abhängt. Samokhina A.A. Sozialpsychologische Deformation als Ursache für delinquentes Verhalten // Angewandte Psychologie. - 2000. - Nr. 3.

Sucht

Drogenabhängigkeit ist eine Krankheit, die sich in einer physischen oder psychischen Abhängigkeit von Drogen äußert, einem unwiderstehlichen Verlangen danach, das den Körper allmählich zur physischen und psychischen Erschöpfung führt.

Drogenabhängigkeit hat soziale Folgen. Für Kriminelle ist dies eine einfache Möglichkeit, Geld zu verdienen. Drogenmissbrauch führt insbesondere bei jungen Menschen zu einer erhöhten Sterblichkeit und zur Entstehung eines ganzen „Bouquets“ somatischer und psychischer Erkrankungen.

Straftaten werden aufgrund von Drogenabhängigkeit begangen, da ein Drogenabhängiger im Zustand des „Entzugs“ zu jeder Straftat fähig ist. Der Kauf von Drogen wird zum Hintergrund für die Begehung einer Reihe von Verbrechen gegen die Person: Diebstahl, Raub, Raub.

Drogenabhängigkeit wirkt sich negativ auf die Nachkommen aus. Kinder werden mit schweren körperlichen und psychischen Behinderungen geboren, was wiederum zum Zerfall der Familie führt. Der Drogenabhängige erniedrigt sich als Mensch, da seine sklavische Abhängigkeit von Drogen ihn zu unmoralischen Handlungen zwingt.

Eine der psychologischen subjektiven Ursachen der Drogenabhängigkeit ist die Unzufriedenheit mit dem Leben aufgrund verschiedener Umstände: persönliche Schwierigkeiten, Defizite im soziokulturellen Bereich, unruhige Freizeit, soziale Ungerechtigkeit, unruhiges Leben, Misserfolge in Schule oder Beruf, Enttäuschung bei Menschen .

Die Persönlichkeit des Drogenabhängigen nimmt in der Ethnologie der Ursachen der Drogensucht einen bedeutenden Platz ein. Dies bezieht sich auf demografische, altersbezogene und sozialmedizinische Aspekte. Unter den Drogenabhängigen überwiegen Männer. Ein weiterer wichtiger Umstand ist, dass diese Krankheit hauptsächlich junge Menschen betrifft.

1. Befriedigung der Neugier auf die Wirkung einer narkotischen Substanz;

2. Erleben eines Zugehörigkeitsgefühls mit dem Ziel, von einer bestimmten Gruppe akzeptiert zu werden;

3. Ausdruck von Unabhängigkeit und manchmal Feindseligkeit gegenüber anderen;

4. Angenehme, neue, aufregende oder gefährliche Erfahrungen machen;

5. „Klarheit des Denkens“ oder „kreative Inspiration“ erreichen;

6. Ein Gefühl völliger Entspannung erreichen;

7. Etwas Bedrückendem entkommen.

Die Mikroumgebung ist der Nährboden für Drogensucht. Die Familie und das Straßenumfeld spielen eine große Rolle. Das Erscheinen mindestens eines Drogenabhängigen auf dem Hof, auf der Straße, in der Schule oder am Arbeitsplatz wirkt sich nachteilig auf seine Umgebung aus. Zunächst werden Medikamente kostenlos als Belohnung gegeben, dann auf Kredit, dann wird Geld verlangt.

Prostitution

Der Begriff „Prostitution“ kommt vom lateinischen Wort Prostitution – Schändung. Unter Prostitution versteht man eine Form außerehelicher sexueller Beziehungen, die nicht auf persönlicher Neigung oder sinnlicher Anziehung beruht und für eine der Parteien (die Frau) ein wichtiger Anreiz der Verdienst ist.

Wissenschaftler identifizieren die folgenden wesentlichen Merkmale der Prostitution:

1. Beruf – Befriedigung der sexuellen Bedürfnisse der Klienten;

2.die Art der Beschäftigung – systematische Fischerei in Form von sexuellen Beziehungen mit von verschiedenen Personen, ohne sinnliche Anziehung und darauf ausgerichtet, die sexuelle Leidenschaft der Kunden in jeglicher Form zu befriedigen;

3. Das Motiv für die Tätigkeit ist eine im Voraus vereinbarte Belohnung in Form von Geld oder Sachwerten, die für die Prostituierte die Haupt- oder zusätzliche Existenzgrundlage darstellen.

Analyse von vielen negative Aspekte Das Leben der Gesellschaft zeigt überzeugend, dass Prostitution das Ergebnis tiefgreifender sozialer, wirtschaftlicher und moralischer Deformationen der gesellschaftlichen Entwicklung ist. Prostitution ist gleichzeitig einer der Gründe nicht nur für asoziales, sondern auch für illegales Verhalten einzelner Personen, der Grund für die Begehung einer ganzen Reihe von Straftaten.

Dazu gehören Bordellbetrieb, Zuhälterei, Beteiligung Minderjähriger an der Prostitution und Ansteckung mit sexuell übertragbaren Krankheiten. Indirekter mit Prostitution verbunden sind die Begehung gefährlicher Straftaten wie Erpressung, Verstoß gegen die Regeln für den Devisenverkehr, Diebstähle, Raubüberfälle, Raubüberfälle usw.

Prostitution ist also keineswegs eine Sackgasse oder isolierte soziale Situation illegalen Verhaltens. Mit anderen Worten, dieses soziale Phänomen kann und sollte als Bindeglied in der Kette verschiedener Erscheinungsformen sozialer Pathologie betrachtet werden.

Verbrechen

Eine Straftat ist eine rechtswidrige, schuldige, strafbare, sozial gefährliche Handlung, die in gesetzlich geschützte soziale Beziehungen eingreift und diesen erheblichen Schaden zufügt.

In der Praxis werden Straftaten wie folgt klassifiziert:

1. je nach Schweregrad: schwerwiegend, weniger schwerwiegend und ohne große Gefahr für die Allgemeinheit;

2. nach der Form der Schuld: vorsätzlich und fahrlässig;

3. je nach Angriffsgegenstand, Zielen und Motiven: staatsfeindlich, egoistisch, gewalttätig usw.

4. aus soziodemografischen und kriminologischen Gründen: Straftaten an Erwachsenen und Jugendlichen, Straftaten an Minderjährigen, Primär-, Wiederholungs- und Rückfallkriminalität.

Wie Forscher feststellen, nähert sich die Entwicklung der Kriminalität in unserem Land hinsichtlich grundlegender qualitativer Indikatoren globalen Trends an.

Obwohl unsere registrierte Kriminalitätsrate derzeit niedriger ist als in Industrieländern, ist die Wachstumsrate der Kriminalität sehr hoch. Dabei ist zu berücksichtigen, dass Kriminalität eine quantitative und qualitative Sättigungsschwelle aufweist, ab der sie von einem kriminologischen, strafrechtlichen Problem zu einem politischen Problem wird. Nagaev V.V., Tolstov V.G., Tolstov V.V. Hauptrichtungen der sozialpsychologischen, psychotherapeutischen und rechtlichen Rehabilitation von Abweichlern // Bulletin der psychosozialen und korrigierenden Rehabilitationsarbeit. - 2001. - Nr. 3.

Abschluss

Der Kampf gegen Abweichungen artet oft zu einem Kampf gegen die Vielfalt der Gefühle, Gedanken und Handlungen aus.

Wie die Geschichte zeigt, ist der Kampf gegen Vielfalt wirkungslos: Nach einiger Zeit treten Abweichungen wieder auf, und zwar in der Regel in noch ausgeprägterer Form.

Ende der 80er Jahre ahmte die sowjetische Jugend westliche Verhaltensmuster so offen nach, dass der Staat nicht in der Lage war, dagegen anzukämpfen. Die Aufhebung gesellschaftlicher und ideologischer Restriktionen hat das öffentliche Leben um Kreativität und Vielfalt bereichert.

In den meisten Gesellschaften ist die Kontrolle abweichenden Verhaltens asymmetrisch: Abweichungen in die schlechte Richtung werden verurteilt, Abweichungen in die gute Richtung werden gebilligt. Je nachdem, ob die Abweichung positiv oder negativ ist, lassen sich alle Abweichungsformen einem Kontinuum zuordnen:

An einem Pol wird es eine Gruppe von Menschen geben, die das am meisten missbilligte Verhalten an den Tag legen: Revolutionäre, Terroristen, Unpatrioten, politische Emigranten, Verräter, Atheisten, Kriminelle, Vandalen, Zyniker, Vagabunden, Dystrophiker.

Am anderen Pol steht die Gruppe mit den maximal genehmigten Abweichungen: Nationalhelden, herausragende Künstler, Sportler, Wissenschaftler, Schriftsteller, Künstler und politische Führer, Missionare, Arbeiterführer, sehr gesunde und schöne Menschen.

Obwohl sich die meisten Menschen die meiste Zeit gesetzeskonform verhalten, können sie nicht als absolut gesetzestreu angesehen werden, d.h. Sozialkonformisten

Bibliographie

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2. Labkovskaya E.B. Rechtspsychologie: Theorien abweichenden Verhaltens: Lehrbuch. Zuschuss. - St. Petersburg: St. Petersburger Verlag. Universität, 2000.

3. Nagaev V.V., Tolstov V.G., Tolstov V.V. Hauptrichtungen der sozialpsychologischen, psychotherapeutischen und rechtlichen Rehabilitation von Abweichlern // Bulletin der psychosozialen und korrigierenden Rehabilitationsarbeit. - 2001. - Nr. 3.

4. Samokhina A.A. Sozialpsychologische Deformation als Ursache für delinquentes Verhalten // Angewandte Psychologie. - 2000. - Nr. 3.

5. Konchanin T.A., Podoprigora S.N. Soziologie. Lehrbuch für Universitäten. - Rostow am Don, 2003

6. Kharcheva V.G. Grundlagen der Soziologie: ein Lehrbuch für Studierende höherer Bildungseinrichtungen - M., 2007

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