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Endgültiger Aufsatz. Themenbereich: Erfahrungen und Fehler. Vorbereitet von: Shevchuk A.P., Lehrer der russischen Sprache und Literatur MBOU„Sekundarschule Nr. 1“ Bratsk

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Liste empfohlener Literatur: Jack London „Martin Eden“, A.P. Tschechow „Ionych“, M.A. Scholochow“ Ruhiger Don", Henry Marsh „Do No Harm“ M.Yu. Lermontov „Held unserer Zeit“ „Die Geschichte von Igors Feldzug“. A. Puschkin „Die Tochter des Kapitäns“; „Eugen Onegin“. M. Lermontov „Maskerade“; „Held unserer Zeit“ I. Turgenev „Väter und Söhne“; " Quellwasser»; « Edles Nest" F. Dostojewski „Verbrechen und Strafe“. L.N. Tolstoi „Krieg und Frieden“; "Anna Karenina"; "Auferstehung". A. Tschechow „Stachelbeere“; "Über die Liebe". I. Bunin „Herr aus San Francisco“; " Dunkle Gassen" A. Kupin „Olesya“; " Granat-Armband" M. Bulgakow“ Hundeherz»; « Tödliche Eier" O. Wilde „Das Bildnis des Dorian Gray“. D.Keys „Blumen für Algernon.“ V. Kaverin „Zwei Kapitäne“; "Malerei"; „Ich gehe auf den Berg.“ A. Aleksin „Die verrückte Evdokia“. B. Ekimov „Sprich, Mutter, sprich.“ L. Ulitskaya „Der Fall Kukotsky“; „Mit freundlichen Grüßen, Shurik.“

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Offizieller Kommentar: Im Rahmen der Leitung sind Diskussionen über den Wert der spirituellen und praktischen Erfahrung eines Einzelnen, eines Volkes, der gesamten Menschheit, über die Kosten von Fehlern auf dem Weg zum Weltverständnis und zum Sammeln von Lebenserfahrung möglich . Die Literatur lässt einen oft über den Zusammenhang zwischen Erfahrung und Fehlern nachdenken: über Erfahrungen, die Fehler verhindern, über Fehler, ohne die es unmöglich ist, auf dem Lebensweg voranzukommen, und über irreparable, tragische Fehler.

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Richtlinien: „Erfahrung und Fehler“ ist eine Richtung, in der ein klarer Gegensatz zweier polarer Konzepte weniger impliziert ist, da es ohne Fehler Erfahrung gibt und nicht geben kann. Ein literarischer Held, der Fehler macht, sie analysiert und dadurch Erfahrungen sammelt, verändert, verbessert sich und geht den Weg der spirituellen und moralischen Entwicklung. Durch die Beurteilung der Handlungen der Charaktere erwirbt der Leser etwas von unschätzbarem Wert Lebenserfahrung, und Literatur wird zu einem echten Lehrbuch des Lebens, das hilft, keine eigenen Fehler zu machen, deren Preis sehr hoch sein kann. Wenn man über die Fehler der Helden spricht, sollte man bedenken, dass eine falsche Entscheidung oder eine zweideutige Handlung nicht nur das Leben eines Einzelnen beeinträchtigen, sondern auch fatale Auswirkungen auf das Schicksal anderer haben kann. Auch in der Literatur stoßen wir auf tragische Fehler, die sich auf das Schicksal ganzer Nationen auswirken. Unter diesen Aspekten kann man sich der Analyse dieses Themenbereichs nähern.

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Aphorismen und Sprüche berühmte Menschen:  Man sollte vor allem nicht aus Angst vor Fehlern schüchtern sein großer Fehler- Dies bedeutet, sich selbst der Erfahrung zu berauben. Luc de Clapier Vauvenargues  Man kann auf unterschiedliche Weise Fehler machen, aber das Richtige kann man nur auf eine Weise tun, weshalb die erste einfach und die zweite schwierig ist; leicht zu verfehlen, schwer das Ziel zu treffen. Aristoteles  In allen Angelegenheiten können wir nur durch Versuch und Irrtum lernen, indem wir in Fehler verfallen und korrigiert werden. Karl Raimund Popper  Wer glaubt, dass er keinen Fehler machen wird, wenn andere für ihn denken, irrt zutiefst. Aurelius Markov  Wir vergessen unsere Fehler leicht, wenn sie nur uns bekannt sind. François de La Rochefoucauld  Lernen Sie aus jedem Fehler. Ludwig Wittgenstein  Schüchternheit mag überall angebracht sein, aber nicht beim Eingestehen eigener Fehler. Gotthold Ephraim Lessing  Es ist leichter, einen Irrtum zu finden als die Wahrheit. Johann Wolfgang Goethe

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Zur Unterstützung Ihrer Argumentation können Sie auf die folgenden Arbeiten verweisen. F.M. Dostojewski „Verbrechen und Strafe“. Raskolnikow, der Alena Iwanowna tötet und gesteht, was er getan hat, ist sich der Tragödie des von ihm begangenen Verbrechens nicht ganz bewusst, erkennt den Irrtum seiner Theorie nicht, er bedauert nur, dass er das Verbrechen nicht begehen konnte, dass er es jetzt nicht tun wird sich unter die Auserwählten einreihen können. Und nur in der harten Arbeit bereut der seelenmüde Held nicht nur (er bereute, indem er den Mord gestand), sondern begibt sich auf den schwierigen Weg der Reue. Der Autor betont, dass ein Mensch, der seine Fehler eingesteht, in der Lage ist, sich zu ändern, dass er Vergebung verdient und Hilfe und Mitgefühl braucht. (Im Roman steht neben der Heldin Sonya Marmeladova, die ein Beispiel für eine mitfühlende Person ist).

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M.A. Scholochow „Das Schicksal des Menschen“, K.G. Paustovsky „Telegramm“. Helden sind so verschiedene Werke Ich mache einen ähnlich fatalen Fehler, den ich mein Leben lang bereuen werde, aber leider werden sie nichts korrigieren können. Andrei Sokolov, der an die Front geht, stößt seine Frau weg und umarmt ihn, der Held ist irritiert über ihre Tränen, er wird wütend, weil er glaubt, dass sie ihn „lebendig begräbt“, aber es kommt umgekehrt: Er kehrt zurück und die Familie stirbt. Dieser Verlust ist für ihn eine schreckliche Trauer, und nun gibt er sich selbst die Schuld an jeder Kleinigkeit und sagt mit unaussprechlichem Schmerz: „Bis zu meinem Tod, bis zu meiner letzten Stunde werde ich sterben, und ich werde es mir nicht verzeihen, dass ich sie damals weggestoßen habe!“ ”

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Geschichte von K.G. Paustovsky ist eine Geschichte über das einsame Alter. Großmutter Katerina, verlassen von ihrer eigenen Tochter, schreibt: „Meine Geliebte, ich werde diesen Winter nicht überleben. Kommen Sie wenigstens für einen Tag. Lass mich dich ansehen, halte deine Hände.“ Doch Nastya beruhigt sich mit den Worten: „Da ihre Mutter schreibt, heißt das, dass sie lebt.“ Als die Tochter an Fremde denkt und eine Ausstellung eines jungen Bildhauers organisiert, vergisst sie das Einzige Geliebte. Und erst nachdem sie herzliche Dankesworte „für die Fürsorge für einen Menschen“ gehört hat, erinnert sich die Heldin daran, dass sie ein Telegramm in ihrer Handtasche hat: „Katya liegt im Sterben. Tikhon. Die Reue kommt zu spät: „Mama! Wie konnte das passieren? Schließlich habe ich niemanden in meinem Leben. Es ist und wird nicht teurer sein. Wenn ich es nur rechtzeitig schaffen könnte, wenn sie mich nur sehen könnte, wenn sie mir nur vergeben würde.“ Die Tochter kommt, aber es ist niemand da, der um Verzeihung bitten könnte. Die bittere Erfahrung der Hauptfiguren lehrt den Leser, aufmerksam auf seine Lieben zu achten, „bevor es zu spät ist“.

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M. Yu. Lermontov „Held unserer Zeit“. Auch der Held des Romans, M.Yu., macht in seinem Leben eine Reihe von Fehlern. Lermontow. Grigori Alexandrowitsch Pechorin gehörte zu den jungen Menschen seiner Zeit, die vom Leben desillusioniert waren. Petschorin selbst sagt über sich selbst: „In mir leben zwei Menschen: der eine lebt im wahrsten Sinne des Wortes, der andere denkt und beurteilt ihn.“ Lermontovs Charakter ist energisch, schlauer Mann, aber er kann seinen Verstand, sein Wissen nicht anwenden. Pechorin ist ein grausamer und gleichgültiger Egoist, weil er jedem, mit dem er kommuniziert, Unglück zufügt und ihm der Zustand anderer Menschen egal ist. V.G. Belinsky nannte ihn einen „leidenden Egoisten“, weil Grigori Alexandrowitsch sich selbst die Schuld für seine Taten gibt, er sich seiner Taten und Sorgen bewusst ist und ihm keine Befriedigung bringt.

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Grigori Alexandrowitsch ist ein sehr kluger und vernünftiger Mensch, er versteht es, seine Fehler zuzugeben, möchte aber gleichzeitig anderen beibringen, ihre eigenen zuzugeben, da er beispielsweise immer wieder versuchte, Gruschnizki zum Eingeständnis seiner Schuld zu drängen und diese auflösen wollte ihren Streit friedlich austragen. Doch dann taucht auch die andere Seite von Petschorin auf: Nach einigen Versuchen, die Situation im Duell zu entschärfen und Gruschnizki zum Gewissen zu rufen, schlägt er selbst vor, an einem gefährlichen Ort zu schießen, damit einer von ihnen stirbt. Gleichzeitig versucht der Held, alles in einen Witz zu verwandeln, obwohl sowohl das Leben des jungen Gruschnitski als auch sein Leben in Gefahr sind eigenes Leben.

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Nach der Ermordung Gruschnitskis sehen wir, wie sich Petschorins Stimmung veränderte: Wenn er auf dem Weg zum Duell merkt, wie schön der Tag ist, dann danach tragisches Ereignis Er sieht den Tag in schwarzen Farben, in seiner Seele ist Stein. Die Geschichte von Petschorins enttäuschter und sterbender Seele wird in den Tagebucheinträgen des Helden mit der ganzen Gnadenlosigkeit der Selbstbeobachtung dargelegt; Als Autor und Held des „Magazins“ spricht Petchorin furchtlos über seine idealen Impulse und dunkle Seiten deiner Seele und über die Widersprüche des Bewusstseins. Der Held ist sich seiner Fehler bewusst, tut aber nichts, um sie zu korrigieren; seine eigene Erfahrung lehrt ihn nichts. Trotz der Tatsache, dass Petchorin ein absolutes Verständnis dafür hat, was er zerstört Menschenleben(„zerstört das Leben friedliche Schmuggler„, Bela stirbt durch seine Schuld usw.), „spielt“ der Held weiterhin mit dem Schicksal anderer, was ihn unglücklich macht.

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L.N. Tolstoi „Krieg und Frieden“. Wenn Lermontovs Held, der seine Fehler erkannte, den Weg der spirituellen und moralischen Verbesserung nicht einschlagen konnte, dann hilft die erworbene Erfahrung den Lieblingshelden von Tolstoi, besser zu werden. Wenn man das Thema unter diesem Aspekt betrachtet, kann man auf die Analyse der Bilder von A. Bolkonsky und P. Bezukhov zurückgreifen. Prinz Andrei Bolkonsky hebt sich durch seine Bildung, sein breites Interessenspektrum, seine Träume von der Vollendung einer Leistung und seinen Wunsch nach großem persönlichen Ruhm deutlich von der High Society ab. Sein Idol ist Napoleon. Um sein Ziel zu erreichen, erscheint Bolkonsky an den gefährlichsten Orten der Schlacht. Harte militärische Ereignisse trugen dazu bei, dass der Prinz von seinen Träumen enttäuscht war und erkannte, wie bitter er sich geirrt hatte. Bolkonsky ist schwer verwundet und bleibt auf dem Schlachtfeld mentale Pause. In diesen Momenten öffnet es sich vor ihm neue Welt, wo es keine egoistischen Gedanken und Lügen gibt, sondern nur das Reinste, Höchste, Gerechte.

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Der Prinz erkannte, dass es im Leben etwas Bedeutenderes gibt als Krieg und Ruhm. Nun kommt ihm das einstige Idol klein und unbedeutend vor. Überlebt haben weitere Veranstaltungen- das Erscheinen eines Kindes und der Tod seiner Frau - Bolkonsky kommt zu dem Schluss, dass er nur für sich und seine Lieben leben kann. Dies ist nur die erste Stufe in der Entwicklung eines Helden, der nicht nur seine Fehler zugibt, sondern auch danach strebt, besser zu werden. Auch Pierre macht eine beachtliche Fehlerserie. Er führt ein ausgelassenes Leben in der Gesellschaft von Dolokhov und Kuragin, versteht aber, dass ein solches Leben nichts für ihn ist. Er kann Menschen nicht sofort richtig einschätzen und macht daher oft Fehler bei ihnen. Er ist aufrichtig, vertrauensvoll, willensschwach.

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Diese Charaktereigenschaften kommen deutlich in seiner Beziehung zur verdorbenen Helen Kuragina zum Ausdruck – Pierre macht einen weiteren Fehler. Bald nach der Heirat erkennt der Held, dass er betrogen wurde und „verarbeitet seine Trauer allein“. Nachdem er sich von seiner Frau getrennt hat und sich in einer tiefen Krise befindet, tritt er der Freimaurerloge bei. Pierre glaubt, dass er hier „die Wiedergeburt zu einem neuen Leben finden“ wird und erkennt erneut, dass er sich erneut in etwas Wichtigem irrt. Die gesammelten Erfahrungen und das „Gewitter von 1812“ führen den Helden zu drastischen Veränderungen in seiner Weltanschauung. Er versteht, dass man zum Wohle der Menschen leben muss, man muss danach streben, dem Mutterland zu helfen.

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M.A. Scholochow „Der stille Don“. Wenn man darüber spricht, wie die Erfahrung militärischer Schlachten die Menschen verändert, lässt sie sie ihre eigenen bewerten Lebensfehler, können Sie sich dem Bild von Grigory Melekhov zuwenden. Er kämpft entweder auf der Seite der Weißen oder auf der Seite der Roten, versteht die ungeheure Ungerechtigkeit um ihn herum, macht selbst Fehler, sammelt militärische Erfahrung und zieht die wichtigsten Schlussfolgerungen in seinem Leben: „...meine Hände brauchen pflügen.“ Zuhause, Familie – das ist der Wert. Und jede Ideologie, die Menschen zum Töten drängt, ist ein Fehler. Ein bereits kluger Mensch mit Lebenserfahrung versteht, dass das Wichtigste im Leben nicht der Krieg ist, sondern der Sohn, der ihn vor der Haustür begrüßt. Es ist erwähnenswert, dass der Held zugibt, dass er sich geirrt hat. Genau aus diesem Grund springt er immer wieder von Weiß nach Rot.

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M.A. Bulgakov „Herz eines Hundes“. Wenn wir über Erfahrung sprechen als „ein Verfahren zur experimentellen Reproduktion eines Phänomens, um daraus etwas Neues zu schaffen“. bestimmte Bedingungen zu Forschungszwecken“, dann kann die praktische Erfahrung von Professor Preobrazhensky bei der „Klärung der Frage des Überlebens der Hypophyse und anschließend ihres Einflusses auf die Verjüngung des Körpers beim Menschen“ kaum als vollständig erfolgreich bezeichnet werden. Aus wissenschaftlicher Sicht ist es sehr erfolgreich. Professor Preobrazhensky führt eine einzigartige Operation durch. Das wissenschaftliche Ergebnis war unerwartet und beeindruckend, führte jedoch im Alltag zu den verheerendsten Folgen.

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Der Mann, der infolge der Operation im Haus des Professors auftauchte, „kleinwüchsig und unattraktiv im Aussehen“, verhält sich trotzig, arrogant und unverschämt. Es ist jedoch zu beachten, dass die aufkommenden humanoides Wesen findet sich leicht in einer veränderten Welt wieder, aber menschliche Qualitäten ist nicht anders und wird bald nicht nur für die Bewohner der Wohnung, sondern auch für die Bewohner des gesamten Hauses zu einem Gewitter. Nach der Analyse seines Fehlers stellt der Professor fest, dass der Hund viel „humaner“ war als P.P. Scharikow.

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Daher sind wir davon überzeugt, dass der humanoide Hybrid Sharikov für Professor Preobrazhensky eher ein Misserfolg als ein Sieg ist. Er selbst versteht das: „Alter Esel ... Das passiert, Herr Doktor, wenn ein Forscher, anstatt parallel zu gehen und mit der Natur herumzutasten, die Frage forciert und den Schleier lüftet: Hier, holen Sie Scharikow und essen Sie ihn mit Brei.“ Philip Philipovich kommt zu dem Schluss, dass gewaltsame Eingriffe in die Natur des Menschen und der Gesellschaft katastrophale Folgen haben. In der Geschichte „Herz eines Hundes“ korrigiert der Professor seinen Fehler – Sharikov verwandelt sich wieder in einen Hund. Er ist mit seinem Schicksal und mit sich selbst zufrieden. Doch im wirklichen Leben hätten solche Experimente tragische Auswirkungen auf das Schicksal der Menschen, warnt Bulgakow. Handlungen müssen nachdenklich und nicht destruktiv sein. Der Grundgedanke Der Autor ist der Meinung, dass nackter Fortschritt ohne Moral den Menschen den Tod bringt und ein solcher Fehler irreversibel sein wird.

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V.G. Rasputin „Abschied von Matera“. Wenn es um Fehler geht, die irreparabel sind und nicht nur jedem einzelnen Menschen, sondern dem ganzen Volk Leid bringen, kann man auf die angegebene Geschichte eines Schriftstellers des 20. Jahrhunderts zurückgreifen. In diesem Werk geht es nicht nur um den Verlust der Heimat, sondern auch darum, wie Fehlentscheidungen zu Katastrophen führen, die sich mit Sicherheit auf das Leben der gesamten Gesellschaft auswirken werden. Die Handlung der Geschichte basiert auf wahre Begebenheit. Beim Bau des Wasserkraftwerks an der Angara wurden die umliegenden Dörfer überschwemmt. Für Bewohner überschwemmter Gebiete ist die Umsiedlung zu einer schmerzhaften Erfahrung geworden. Schließlich werden Wasserkraftwerke für eine große Zahl von Menschen gebaut.

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Dies ist ein wichtiges Wirtschaftsprojekt, für das wir wieder aufbauen müssen und nicht am Alten festhalten dürfen. Aber kann man diese Entscheidung eindeutig als richtig bezeichnen? Bewohner des überfluteten Matera ziehen in ein unmenschlich gebautes Dorf. Das Missmanagement, mit dem riesige Geldbeträge ausgegeben werden, verletzt die Seele des Schriftstellers. Fruchtbares Land wird überschwemmt und in dem Dorf, das am Nordhang des Hügels auf Steinen und Lehm errichtet wurde, wird nichts wachsen. Grobe Eingriffe in die Natur werden sicherlich zu Umweltproblemen führen. Aber für den Autor sind nicht so sehr sie wichtig, sondern das spirituelle Leben der Menschen. Für Rasputin ist völlig klar, dass der Zusammenbruch, der Zerfall einer Nation, eines Volkes, eines Landes mit dem Zerfall der Familie beginnt.

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Und der Grund dafür ist der tragische Fehler, dass der Fortschritt groß ist wichtiger als Seelen Alte Menschen verabschieden sich von ihrem Zuhause. Und in den Herzen junger Menschen gibt es keine Reue. Weise aus Lebenserfahrung ältere Generation will seine Heimatinsel nicht verlassen, nicht weil er nicht alle Vorteile der Zivilisation schätzen kann, sondern vor allem, weil sie für diese Annehmlichkeiten verlangen, Matera zu geben, das heißt, seine Vergangenheit zu verraten. Und das Leid älterer Menschen ist eine Erfahrung, die jeder von uns lernen muss. Ein Mensch kann und soll seine Wurzeln nicht aufgeben. In Diskussionen zu diesem Thema kann man sich der Geschichte und den Katastrophen zuwenden, die die „wirtschaftliche“ Tätigkeit des Menschen mit sich brachte. Rasputins Geschichte ist nicht nur eine Geschichte über große Bauprojekte, sie ist die tragische Erfahrung früherer Generationen als Erbauung für uns. Leute XXI Jahrhundert.

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Komposition. „Erfahrung ist der Lehrer von allem“ (Gaius Julius Caesar) Wenn ein Mensch heranwächst, lernt er, indem er sich Wissen aus Büchern aneignet, Schulaktivitäten, in Gesprächen und Beziehungen mit anderen Menschen. Darüber hinaus haben das Umfeld, Traditionen der Familie und der Menschen insgesamt einen wichtigen Einfluss. Während des Studiums erhält ein Kind viel theoretisches Wissen, aber die Fähigkeit, es in der Praxis anzuwenden, ist notwendig, um Fähigkeiten zu erwerben und persönliche Erfahrungen zu sammeln. Mit anderen Worten: Sie können die Enzyklopädie des Lebens lesen und die Antwort auf jede Frage kennen, aber in Wirklichkeit hilft es nur, zu lernen, wie man lebt persönliche Erfahrung, das heißt, üben, und ohne diese einzigartige Erfahrung wird ein Mensch nicht in der Lage sein, ein helles, erfülltes, reiches Leben. Autoren zahlreicher Werke Fiktion Stellen Sie die Charaktere in Dynamik dar, um zu zeigen, wie jeder Mensch seine Persönlichkeit entwickelt und seinen eigenen Weg geht.

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Wenden wir uns Anatoly Rybakovs Romanen „Kinder vom Arbat“, „Angst“, „Das Fünfunddreißigste und andere Jahre“ und „Staub und Asche“ zu. Das schwierige Schicksal der Hauptfigur Sasha Pankratov zieht vor den Augen des Lesers vorbei. Zu Beginn der Geschichte ist er ein sympathischer Typ, ein ausgezeichneter Schüler, ein Schulabsolvent und ein Studienanfänger. Er ist zuversichtlich, dass er Recht hat, auf seine Zukunft, auf die Partei, seine Freunde, das offener Mann bereit, den Bedürftigen zu helfen. Er leidet unter seinem Gerechtigkeitssinn. Sasha wird ins Exil geschickt und findet sich plötzlich als Volksfeind wieder, völlig allein, weit weg von zu Hause, verurteilt aufgrund eines politischen Artikels. Während der gesamten Trilogie beobachtet der Leser die Entwicklung von Sashas Persönlichkeit. Alle seine Freunde wenden sich von ihm ab, bis auf das Mädchen Warja, das selbstlos auf ihn wartet und seiner Mutter hilft, die Tragödie zu überwinden.

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Victor Hugos Roman „Les Misérables“ erzählt die Geschichte des Mädchens Cosette. Ihre Mutter musste ihr Baby der Familie des Gastwirts Thenardier übergeben. Sie haben dort das Kind eines anderen sehr schlecht behandelt. Cosette sah, wie die Besitzer ihre eigenen Töchter verwöhnten und liebten, die den ganzen Tag elegant gekleidet waren, spielten und schelmisch waren. Wie jedes Kind wollte auch Cosette spielen, musste aber die Taverne putzen, in den Wald gehen, um Wasser aus der Quelle zu holen, und die Straße fegen. Sie war in elende Lumpen gekleidet und schlief in einem Schrank unter der Treppe. Die bittere Erfahrung lehrte sie, nicht zu weinen, sich nicht zu beschweren, sondern stillschweigend den Befehlen von Tante Thenardier Folge zu leisten. Als Jean Valjean das Mädchen durch den Willen des Schicksals den Klauen von Thenardier entriss, wusste sie nicht, wie sie spielen sollte, wusste nicht, was sie mit sich anfangen sollte. Das arme Kind lernte wieder zu lachen, wieder mit Puppen zu spielen und verbrachte seine Tage unbeschwert. Doch in der Zukunft war es diese bittere Erfahrung, die Cosette half, bescheiden zu werden, mit einem reinen Herzen und einer offenen Seele.

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Unsere Argumentation ermöglicht es uns daher, die folgende Schlussfolgerung zu formulieren. Es ist die persönliche Erfahrung, die einem Menschen etwas über das Leben lehrt. Was auch immer diese Erfahrung sein mag, ob bitter oder glückselig, es ist unsere eigene, erfahrene Erfahrung, und die Lektionen des Lebens lehren uns, formen den Charakter und nähren die Persönlichkeit.

Welche Fehler können als irreparabel angesehen werden? Diejenigen, die nicht ausgebügelt werden können. Situationen, aus denen man nicht herauskommt. Wenn Sie etwas tun, müssen Sie sicher sein, dass Sie Optionen zum Ausstieg haben und aussteigen können, wenn Sie scheitern. Sie müssen bestimmte Entscheidungen und sogar scheinbar gewöhnliche Wörter sehr weise und verantwortungsbewusst angehen.

Zum Beispiel wurde Pierre Bezukhov aus Leo Nikolaevich Tolstois epischem Roman „Krieg und Frieden“ eifersüchtig auf seine Frau gegenüber Dolokhov und forderte ihn zu einem Duell heraus. Dann dachte ich darüber nach und erkannte, dass es vergebens war. Aber Ehre und guter Name angeblich wertvoller als das Leben Person. Und Pierre geht immer noch mit der Sturheit eines Widders auf das Duell zu. Durch unglaubliches Glück wird er nicht getötet und es gelingt ihm sogar, Dolokhov zu verwunden. Was er wirklich bedauert, da er Pazifist war und jegliche Gewalt gegen Menschen ablehnte.

Und er hatte Angst davor, eine solche Last auf sich zu nehmen, wie das Töten eines Menschen. Aber wahrscheinlich zum Glück überlebte Dolochow, und Bezuchows Gewissen blieb relativ rein. Aber er hätte möglicherweise nicht überlebt. Pierres Fehler – er nahm die Provokation an und beschloss, für seine Ehre einzustehen – könnte einen Mann das Leben kosten. Und es wäre schwer zu beheben. Wenn Pierre nur ein Nekromant wäre ... Aber das ist zweifelhaft.

Somit ist das Töten einer Person ein Fehler, der nach Standarddaten nicht korrigiert werden kann. Und alles andere ist möglich. Es würde einen Wunsch geben. Solange du lebst, ist alles möglich.

Aktualisiert: 19.11.2017

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BEISPIELESAY-THEMEN IN DER RICHTUNG „ERFAHRUNG UND FEHLER“

THEMENFRAGE

· Aus welchen Fehlern lernen Menschen?

· Aus Fehlern lernen oder sie vermeiden?

· Kann man aus den Fehlern anderer lernen?

· Können Fehler auf dem Lebensweg vermieden werden?

· Was ist Lebenserfahrung?

· Ist es möglich, Lebenserfahrung zu sammeln, ohne Fehler zu machen?

· Welche Fehler können als irreparabel bezeichnet werden?

· Welche Lehren lehrt die Geschichte seines Volkes einen Menschen?

· Sind uns die Erfahrungen früherer Generationen wichtig?

· Wie kann die Erfahrung von Vätern für Kinder wertvoll sein?

· Welche Erfahrungen bringt der Krieg der Menschheit?

· Welche Ereignisse und Eindrücke im Leben helfen einem Menschen, erwachsen zu werden und Erfahrungen zu sammeln?

· Ist es wichtig, im weiteren Lebensverlauf auf den eingeschlagenen Weg zurückzublicken?

· Welche Lehren können uns menschliche Erfahrungen lehren?

· Was trägt das Leseerlebnis zum Lebenserlebnis bei?

THEMENERKLÄRUNG

· „Zeigen Sie mir einen Menschen, der in seinem Leben noch nie einen Fehler gemacht hat, und ich zeige Ihnen einen Menschen, der nichts erreicht hat.“ (Joan Collins)

· Nur wer nichts tut, macht keine Fehler.

· „Fehler sind die Wissenschaft, die uns hilft, voranzukommen.“ (W. Channing)

· „Haben Sie keine Angst davor, Fehler zu machen – Sie brauchen keine Angst vor Hobbys oder Enttäuschungen zu haben. Dann werden Sie die Kraft gewinnen, dem Bösen im Leben zu widerstehen und es richtig einzuschätzen.“ die gute Seite". (Alexander Green)

· „Schließt allen Irrtümern die Tür, und die Wahrheit kann nicht eindringen.“ (Rabindranath Tagore)

· „Der Fehler des einen ist eine Lektion für den anderen.“ (John Ray)

· „Erfahrung ist der beste Lehrer, aber die Studiengebühren sind zu hoch.“ (T. Carlyle)

· „Egal wie reich die Natur eines Menschen ist, um perfekt zu werden, muss er die Erfahrungen anderer nutzen.“ (M. Nuaime)

· „Die Quelle unserer Weisheit ist unsere Erfahrung.“ (Sasha? Guitry)

· „Wir schöpfen Erfahrungen aus der Geschichte.“ (Johann Gottfried Herder)

· „Bevor wir beginnen, den Palast des Universums zu bauen, wie viel mehr Material muss aus den Minen der Erfahrung gefördert werden!“ (Claude Adrian Helvetius)

· „Erfahrung kann traurig sein, aber sie wird in Wissen umgewandelt, und Wissen wird in Weisheit umgewandelt, die zum Führer der Seele wird.“ (Annie Besant)

THEMA – Nominativsatz

· Der Preis von Fehlern auf dem Weg zum Sammeln von Lebenserfahrung.

· Fehler, ohne die es unmöglich ist, den Lebensweg zu beschreiten.

· Fehler, aus denen wir lernen.

· Erfahrung in der Vermeidung von Fehlern.

• Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Erfahrung ist der Sohn schwieriger Fehler“
• Lebenserfahrung... Woraus besteht es? Aus den durchgeführten Taten, den gesprochenen Worten, getroffene Entscheidungen, sowohl treu als auch untreu. Erfahrung ist oft die Schlussfolgerung, die wir ziehen, wenn wir Fehler machen. Es stellt sich die Frage: Wie unterscheidet sich das Leben von der Schule? Die Antwort lautet: Das Leben stellt dich vor der Lektion auf die Probe. Und tatsächlich findet sich ein Mensch manchmal unerwartet darin wieder schwierige Situation und kann die falsche Entscheidung treffen, eine überstürzte Handlung begehen. Manchmal führen seine Handlungen dazu tragische Folgen. Und erst später erkennt er, dass er einen Fehler gemacht hat und lernt, was das Leben ihm gelehrt hat.
• Wenden wir uns an Literarische Beispiele. In V. Oseevas Geschichte „Rote Katze“ sehen wir zwei Jungen, die aus ihrem eigenen Fehler eine Lektion fürs Leben gelernt haben. Nachdem sie versehentlich das Fenster zerbrochen hatten, waren sie sich sicher, dass sich die Besitzerin, eine ältere, einsame Frau, sicherlich bei ihren Eltern beschweren würde und dann eine Bestrafung nicht zu vermeiden wäre. Aus Rache stahlen sie ihr ihr Haustier, eine rote Katze, und gaben es einer unbekannten alten Frau. Die Jungen erkannten jedoch bald, dass sie mit ihrer Tat Maria Pawlowna unsäglichen Kummer bereitet hatten, denn die Katze war die einzige Erinnerung an den einzigen früh verstorbenen Sohn der Frau. Als die Jungen sahen, wie sie litt, empfanden sie Mitleid mit ihr, erkannten, dass sie einen schrecklichen Fehler gemacht hatten, und versuchten, ihn zu korrigieren. Sie fanden die Katze und brachten sie zu ihrem Besitzer zurück. Wir sehen, wie sie sich im Laufe der Geschichte verändern. Wenn sie zu Beginn der Geschichte von egoistischen Motiven, Angst und dem Wunsch, sich der Verantwortung zu entziehen, getrieben werden, denken die Helden am Ende nicht mehr an sich selbst, ihr Handeln wird von Mitgefühl und dem Wunsch zu helfen bestimmt. Das Leben hat ihnen eine wichtige Lektion gelehrt, und die Jungs haben sie gelernt.
• Erinnern wir uns an die Geschichte von A. Mass „Die Falle“. Es beschreibt die Handlung eines Mädchens namens Valentina. Die Heldin mag die Frau ihres Bruders, Rita, nicht. Dieses Gefühl ist so stark, dass Valentina beschließt, ihrer Schwiegertochter eine Falle zu stellen: Sie gräbt ein Loch und verkleidet es, damit Rita beim Hineintreten hinfällt. Sie führt ihren Plan aus und Rita tappt in die vorbereitete Falle. Doch plötzlich stellt sich heraus, dass sie im fünften Monat schwanger war und das Baby durch einen Sturz verlieren könnte. Valentina ist entsetzt über das, was sie getan hat. Sie wollte niemanden töten, schon gar kein Kind! Nun wird sie mit einem ewigen Schuldgefühl leben müssen. Möglicherweise getan irreparabler Fehler, die Heldin sammelte zwar bittere, aber wertvolle Lebenserfahrungen, die sie in Zukunft vielleicht vor falschen Schritten bewahren, ihre Einstellung gegenüber Menschen und sich selbst ändern und sie über die Konsequenzen ihres Handelns nachdenken lassen.
• Um das Gesagte zusammenzufassen, möchte ich hinzufügen, dass Erfahrungen oft eine Folge „schwerer Fehler“ sind großer Einfluss zu unserer späteres Leben. Mit der Erfahrung verstehen wir viele wichtige Wahrheiten, unsere Weltanschauung verändert sich und unsere Entscheidungen werden ausgewogener. Und das ist es Hauptwert.
• (394 Wörter)
• Beispiel eines Aufsatzes zum Thema: „Ist die Erfahrung früherer Generationen für uns wichtig?“
• Sind uns die Erfahrungen früherer Generationen wichtig? Wenn man über diese Frage nachdenkt, kommt man nicht umhin, zu der Antwort zu kommen: Natürlich, ja. Die Erfahrung unserer Väter und Großväter, unseres gesamten Volkes ist zweifellos von Bedeutung für uns, denn die im Laufe der Jahrhunderte angesammelte Weisheit zeigt es uns weiterer Weg, hilft viele Fehler zu vermeiden. Damit bestand die ältere Generation der Russen die Prüfung des Großen Vaterländischen Krieges. Der Krieg hinterließ einen unauslöschlichen Eindruck in den Herzen derer, die die Schrecken der Kriegstage mit eigenen Augen sahen. Die heutige Generation weiß zwar nur vom Hörensagen, aus Büchern und Filmen, aus Geschichten von Veteranen, versteht aber auch, dass es nichts Schlimmeres gibt und auch nicht geben kann. Die bittere Erfahrung der harten Kriegsjahre lehrt uns, nicht zu vergessen, wie viel Trauer und Leid der Krieg mit sich bringen kann. Daran müssen wir uns erinnern, damit sich die Tragödie nicht immer wieder wiederholt.
• Die schrecklichen Prüfungen der Kriegstage werden in den Werken russischer und russischer Schriftsteller deutlich ausländische Literatur. Erinnern wir uns an A. Likhanovs Roman „Mein General“. Im Kapitel „Eine andere Geschichte. „Über den Trompeter“ erzählt der Autor von einem Mann, der während des Ersten Weltkriegs in einem Konzentrationslager landete Vaterländischer Krieg. Er war Trompeter und die Deutschen zwangen ihn zusammen mit anderen gefangenen Musikern, fröhliche Melodien zu spielen und die Menschen zum „Badehaus“ zu begleiten. Nur war dies überhaupt kein Badehaus, sondern Öfen, in denen Gefangene verbrannt wurden, und die Musiker wussten davon. Es ist unmöglich, die Zeilen zu lesen, die die Gräueltaten der Nazis beschreiben, ohne zu schaudern. Nikolai, so hieß der Held dieser Geschichte, überlebte wie durch ein Wunder die Hinrichtung. Der Autor zeigt, welche schrecklichen Prüfungen seinem Helden widerfuhren. Als er aus dem Lager entlassen wurde, erfuhr er, dass seine Familie – seine Frau und sein Kind – während des Bombenangriffs verschwunden waren. Er suchte lange nach seinen Lieben und erkannte dann, dass der Krieg auch sie zerstört hatte. Lichanow beschreibt den Geisteszustand des Helden so: „Es ist, als wäre ein Trompeter gestorben. Lebendig, aber nicht lebendig. Er geht, isst, trinkt, aber es ist, als wäre er nicht derjenige, der geht, isst und trinkt. Und ein ganz anderer Mensch. Vor dem Krieg liebte ich die Musik am meisten. Nach dem Krieg kann er nicht mehr hören.“ Der Leser versteht, dass die Wunde, die einem Menschen durch den Krieg zugefügt wurde, niemals vollständig heilen wird.
• Auch K. Simonovs Gedicht „Der Major brachte den Jungen auf einer Kutsche“ zeigt die Tragödie des Krieges. Wir sehen kleiner Junge, den sein Vater ihm weggenommen hat Brester Festung. Das Kind drückt ein Spielzeug an die Brust und ist selbst grauhaarig. Der Leser versteht, welche außergewöhnlichen Prüfungen ihn erlebten: Seine Mutter starb, und in nur wenigen Tagen sah er selbst so viele schreckliche Dinge, die sich nicht in Worte fassen lassen. Nicht umsonst sagt der Schriftsteller: „Zehn Jahre in dieser und dieser Welt, diese zehn Tage werden ihm angerechnet.“ Wir sehen, dass der Krieg niemanden verschont: weder Erwachsene noch Kinder. Und es gibt keine wichtigere Lektion für zukünftige Generationen: Wir müssen den Frieden auf dem gesamten Planeten bewahren und dürfen nicht zulassen, dass sich die Tragödie wiederholt.
• Zusammenfassend lässt sich sagen: Die Erfahrung früherer Generationen lehrt uns, nichts zu wiederholen tragische Fehler, warnt vor Fehlentscheidungen. Ein von Channel One-Journalisten durchgeführtes Experiment ist bezeichnend. Sie wandten sich an die Menschen auf der Straße mit der Frage, ob sie sich bewerben sollten Präventivschlag in den USA? Und ALLE Befragten antworteten eindeutig mit „Nein“. Das zeigte das Experiment moderne Generation Russen, die Bescheid wissen tragische Erfahrung Väter und Großväter, versteht, dass der Krieg nur Schrecken und Schmerz mit sich bringt, und möchte nicht, dass so etwas noch einmal passiert.
• (481 Wörter)
• Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Welche Fehler können als irreparabel bezeichnet werden?“
• Ist es möglich, ein Leben zu führen, ohne Fehler zu machen? Ich denke nicht. Wer den Lebensweg beschreitet, ist vor einem falschen Schritt nicht gefeit. Manchmal begeht er Handlungen, die tragische Folgen haben; der Preis für falsche Entscheidungen ist das Leben eines Menschen. Und obwohl ein Mensch letztendlich versteht, dass er etwas falsch gemacht hat, kann nichts geändert werden.
• Die Heldin des Märchens N.D. macht einen irreparablen Fehler. Teleshova " Reiher" Prinzessin Isolde wünschte sich ein außergewöhnliches Hochzeitskleid, inklusive einer Verzierung aus dem Wappen eines Reihers. Sie wusste, dass der Reiher für dieses Wappen getötet werden musste, aber das hielt die Prinzessin nicht davon ab. Denken Sie nur, ein Reiher! Sie wird sowieso früher oder später sterben. Isoldes egoistisches Verlangen erwies sich als das stärkste. Später erfuhr sie, dass die Reiher wegen ihrer schönen Wappen zu Tausenden getötet und schließlich völlig ausgerottet wurden. Die Prinzessin war schockiert, als sie erfuhr, dass ihre gesamte Familie wegen ihr ausgerottet worden war. Sie erkannte, dass sie einen schrecklichen Fehler gemacht hatte, der nun nicht mehr korrigiert werden konnte. Gleichzeitig wurde diese Geschichte für Isolde zu einer grausamen Lektion, die sie dazu zwang, über ihr Handeln und die Folgen nachzudenken. Die Heldin entschied, dass sie nie wieder jemandem Schaden zufügen würde, außerdem würde sie Gutes tun und nicht an sich selbst, sondern an andere denken.
• Erinnern wir uns an die Geschichte „Holidays on Mars“ von R. Bradbury. Es beschreibt eine Familie, die auf dem Mars ankommt. Zunächst scheint es, dass es sich um eine Vergnügungsreise handelt, doch später erfahren wir, dass die Helden zu den wenigen gehören, denen die Flucht von der Erde gelungen ist. Die Menschheit hat einen schrecklichen, irreparablen Fehler gemacht: „Die Wissenschaft ist zu schnell und zu weit vorangekommen, und die Menschen haben sich im Maschinendschungel verirrt … Sie haben das Falsche getan; Sie erfanden endlos immer neue Maschinen – anstatt zu lernen, wie man sie bedient.“ Wir sehen die tragischen Folgen, die dies mit sich brachte. Vom wissenschaftlichen und technischen Fortschritt mitgerissen, vergaßen die Menschen das Wichtigste und begannen, sich gegenseitig zu zerstören: „Die Kriege wurden immer zerstörerischer und zerstörten schließlich die Erde ... Die Erde ging zugrunde.“ Die Menschheit selbst hat ihren Planeten, ihre Heimat, zerstört. Der Autor zeigt, dass der Fehler der Menschen irreparabel ist. Für die wenigen Überlebenden wird es jedoch eine bittere Lektion sein. Vielleicht wird die Menschheit, die weiterhin auf dem Mars lebt, einen anderen Entwicklungsweg wählen und eine Wiederholung einer solchen Tragödie vermeiden.
• Um das Gesagte zusammenzufassen, möchte ich hinzufügen: Manche Fehler, die Menschen machen, führen zu tragischen Folgen, die nicht korrigiert werden können. Doch selbst die bitterste Erfahrung ist unser Lehrer, der uns hilft, unsere Einstellung zur Welt zu überdenken und uns davor warnt, die falschen Schritte zu wiederholen.
• (368 Wörter)
• Beispielaufsatz zum Thema: „Was trägt Leseerfahrung zur Lebenserfahrung bei?“
• Was trägt Leseerfahrung zur Lebenserfahrung bei? Wenn man über diese Frage nachdenkt, kommt man nicht umhin, zu der Antwort zu kommen: Durch das Lesen von Büchern schöpfen wir aus der Weisheit von Generationen. Sollte ein Mensch wichtige Wahrheiten nur durch persönliche Erfahrung begreifen? Natürlich nicht. Bücher geben ihm die Möglichkeit, aus den Fehlern der Helden zu lernen und die Erfahrungen der gesamten Menschheit zu verstehen. Die aus den gelesenen Werken gewonnenen Erkenntnisse helfen einer Person, die richtigen Entscheidungen zu treffen und warnen vor Fehlern.
• Schauen wir uns literarische Beispiele an. So wird in der Arbeit von V. Oseeva „Oma“ davon erzählt ältere Frau, was in der Familie mit Verachtung behandelt wurde. Die Hauptfigur wurde in der Familie nicht respektiert, oft wurden ihr Vorwürfe gemacht und sie hielt es nicht einmal für nötig, Hallo zu sagen. Sie waren unhöflich zu ihr und nannten sie sogar „Oma“. Niemand schätzte, was sie für ihre Lieben tat, aber sie verbrachte den ganzen Tag damit, zu putzen, zu waschen und zu kochen. Ihre Fürsorge rief bei der Familie kein Gefühl der Dankbarkeit hervor und wurde als selbstverständlich angesehen. Die Autorin betont die selbstlose, allverzeihende Liebe der Großmutter zu ihren Kindern und Enkeln. Es verging viel Zeit, bis Borkas Enkel zu verstehen begann, wie unrecht er und seine Eltern ihr gegenüber lagen, denn keiner von ihnen sagte es ihr jemals nette Worte. Der erste Anstoß war ein Gespräch mit einem Freund, der sagte, dass in seiner Familie die Großmutter das Wichtigste sei, weil sie alle großgezogen habe. Dies brachte Borka dazu, über ihre Haltung gegenüber ihrer eigenen Großmutter nachzudenken. Doch erst nach ihrem Tod wurde Borka klar, wie sehr sie ihre Familie liebte und wie viel sie für sie tat. Das Bewusstsein für Fehler, schmerzhafte Schuldgefühle und verspätete Reue stellten sich erst ein, als nichts mehr korrigiert werden konnte. tiefe Gefühle Schuldgefühle überwältigen den Helden, aber nichts kann geändert werden, die Großmutter kann nicht zurückgegeben werden, was bedeutet, dass Worte der Vergebung und verspäteten Dankbarkeit nicht gesagt werden können. Diese Geschichte lehrt uns, geliebte Menschen zu schätzen, solange sie in der Nähe sind, ihnen Aufmerksamkeit und Liebe zu zeigen. Zweifellos muss ein Mensch diese wichtige Wahrheit erfahren, bevor es zu spät und eine bittere Erfahrung ist literarischer Held wird dem Leser helfen, einen ähnlichen Fehler in seinem eigenen Leben zu vermeiden.
• Die Geschichte „The Difficult Exam“ von A. Mass handelt von der Erfahrung, Schwierigkeiten zu überwinden. Hauptfigur- ein Mädchen namens Anya Gorchakova, das es geschafft hat, einer schwierigen Prüfung standzuhalten. Die Heldin träumte davon, Schauspielerin zu werden, sie wollte, dass ihre Eltern zum Theaterstück kamen Kinderlager Sie schätzte ihr Spiel. Sie gab sich große Mühe, wurde aber enttäuscht: Ihre Eltern kamen nicht am vereinbarten Tag an. Von einem Gefühl der Verzweiflung überwältigt, beschloss sie, nicht auf die Bühne zu gehen. Die Argumente der Lehrerin halfen ihr, mit ihren Gefühlen umzugehen. Anya erkannte, dass sie ihre Kameraden nicht im Stich lassen sollte, sie musste lernen, sich zu beherrschen und ihre Aufgabe zu erfüllen, egal was passiert. Und so geschah es, sie spielte besser als alle anderen. Es war dieser Vorfall, der der Heldin beibrachte, sich zu beherrschen. Die ersten Erfahrungen mit der Überwindung von Schwierigkeiten halfen dem Mädchen, ihr Ziel zu erreichen – was sie später wurde berühmte Schauspielerin. Der Autor möchte uns eine Lektion erteilen: Egal wie stark negative Gefühle auch sind, wir müssen in der Lage sein, mit ihnen umzugehen und uns trotz Enttäuschungen und Misserfolgen unserem Ziel zu nähern. Die Erfahrung der Heldin der Geschichte wird dem Leser helfen, über sein eigenes Verhalten in schwierigen Situationen nachzudenken und ihm den richtigen Weg zu zeigen.
• Somit können wir sagen, dass Leseerlebnisse eine wichtige Rolle im menschlichen Leben spielen: Literatur gibt uns die Möglichkeit, wichtige Wahrheiten zu verstehen und prägt unser Weltbild. Bücher sind eine Lichtquelle, die uns erleuchtet Lebensweg.
• (497 Wörter)
• Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Welche Ereignisse und Eindrücke im Leben helfen einem Menschen, erwachsen zu werden und Erfahrungen zu sammeln?“
• Welche Ereignisse und Erfahrungen im Leben helfen einem Menschen, erwachsen zu werden und Erfahrungen zu sammeln? Bei der Beantwortung dieser Frage können wir sagen, dass es sich hierbei um unterschiedliche Ereignisse handeln kann.
• Ein Kind wird am schnellsten erwachsen, wenn es sich in einer schwierigen Situation befindet, zum Beispiel während eines Krieges. Der Krieg nimmt ihm seine Lieben weg, Menschen sterben vor seinen Augen, die Welt bricht zusammen. Als er Trauer und Leid erlebt, beginnt er, die Realität anders wahrzunehmen, und hier endet seine Kindheit.
• Wenden wir uns K. Simonovs Gedicht „Der Major brachte den Jungen auf einer Kutsche“ zu. Wir sehen einen kleinen Jungen, den sein Vater aus der Festung Brest mitgenommen hat. Das Kind drückt ein Spielzeug an die Brust und ist selbst grauhaarig. Der Leser versteht, welche außergewöhnlichen Prüfungen ihn erlebten: Seine Mutter starb, und in nur wenigen Tagen sah er selbst so viele schreckliche Dinge, die sich nicht in Worte fassen lassen. Nicht umsonst sagt der Schriftsteller: „Zehn Jahre in dieser und dieser Welt, diese zehn Tage werden ihm angerechnet.“ Der Krieg verkrüppelt die Seele, nimmt die Kindheit und zwingt dazu, vorzeitig erwachsen zu werden.
• Aber es ist nicht nur das Leiden, das dem Erwachsenwerden Impulse gibt. Wichtig für ein Kind sind die Erfahrungen, die es macht, wenn es selbstständig Entscheidungen trifft, lernt, Verantwortung nicht nur für sich selbst, sondern auch für andere zu übernehmen und beginnt, sich um jemanden zu kümmern.
• So wird in der Geschichte von A. Aleksin „Mittlerweile irgendwo...“ Protagonist Sergei Emelyanov, der versehentlich einen an seinen Vater gerichteten Brief gelesen hat, erfährt von der Existenz seines Vaters Ex-Frau. Eine Frau bittet um Hilfe. Offenbar hatte Sergei in ihrem Haus nichts zu tun, und sein erster Instinkt war, ihr einfach ihren Brief zurückzugeben und zu gehen. Aber ich habe Verständnis für die Trauer dieser Frau, die einst von ihrem Mann verlassen wurde und jetzt Adoptivsohn, zwingt ihn, einen anderen Weg zu wählen. Seryozha beschließt, Nina Georgievna ständig zu besuchen, ihr in allem zu helfen und sie vor dem schlimmsten Unglück – der Einsamkeit – zu bewahren. Und als sein Vater ihn zu einem Urlaub ans Meer einlädt, lehnt der Held ab. Schließlich hat er Nina Georgievna versprochen, bei ihr zu sein und kann nicht ihr neuer Verlust werden. Der Autor betont, dass es gerade diese Lebenserfahrung des Helden ist, die ihn reifer macht; nicht ohne Grund gibt Sergei zu: „Vielleicht war das Bedürfnis, jemandes Beschützer, ein Befreier zu werden, für mich der erste Ruf des männlichen Erwachsenseins.“ . Du darfst die erste Person nicht vergessen, die anfing, dich zu brauchen.“
• Zusammenfassend lässt sich sagen, dass ein Kind erwachsen wird, wenn in seinem Leben Wendepunkte eintreten, die sein Leben radikal verändern.
• (342 Wörter)

„Erfahrung und Fehler“ – Dies ist einer der Bereiche, in denen Aufsatzthemen für das Einheitliche Staatsexamen -2107 vorgeschlagen werden.

Themen für die dritte Phase des Abschlussessays.

„Vernunft und Gefühl“

„Ehre und Schande“

„Sieg und Niederlage“

„Erfahrung und Fehler“

„Freundschaft und Feindschaft“

542. Warum braucht ein Mensch Freunde?

Zentraler Föderationskreis, Südlicher Föderationskreis, Nordwestlicher Föderationskreis, Wolga-Bundesbezirk, Nordkaukasischer Föderationskreis, Krim-Bundesbezirk

145. Wann kann die Vernunft stärker sein als die Gefühle?
252. Kann jemand, der eine unehrenhafte Tat begangen hat, glücklich sein?
350. Welcher Gegner verdient Respekt?
441. Hilft Ihnen die Erfahrung anderer, keine Fehler zu machen?
553. Was bedeutet es, Freunde sein zu können?

Föderationskreis Wolga

Republik Udmurtien, Region Samara

146. Ist eine Harmonie von Gefühl und Vernunft erreichbar?
250. Wie verstehen Sie die Aussage des antiken griechischen Philosophen Platon: „Unsere Ehre liegt darin, dem Besten zu folgen“?
343. Was bedeutet Sieg über sich selbst?
451. Welche Fehler können als wertvoll bezeichnet werden?
545. Ist es möglich, ohne Freundschaft zu leben?

Nordwestlicher Bundesdistrikt

Gebiet Kaliningrad

149. Wann müssen Sie sich zwischen dem Auslösen von Gefühlen und dem Diktat der Vernunft entscheiden?
248. Ehre und Gewissen: Wie hängen diese Konzepte zusammen?
347. Ist es möglich, den Sieg zu erringen, ohne eine Niederlage zu erleiden?
444. Warum ist es wichtig, seine Fehler eingestehen zu können?
546. Stimmen Sie der Aussage von Petchorin, dem Helden des Romans M. Yu., zu? Lermontov: „Von zwei Freunden ist einer immer der Sklave des anderen“?

Föderationskreis Ural

151. Ist es immer notwendig, der Anweisung zu folgen: „Lerne, dich zu beherrschen ...“?
253. Warum ist es notwendig, „schon in jungen Jahren die Ehre zu bewahren“?
352. Wann muss man um jeden Preis den Sieg anstreben?
446. Ist es wichtig für? moderner Mann Erfahrungen früherer Generationen?
548. Was kann einer Freundschaft im Wege stehen?

Sibirischer Föderationskreis

Altai-Region, Novosibirsk Region, Republik Altai, Gebiet Tomsk, Gebiet Krasnojarsk, Republik Tuwa, Republik Chakassien, Gebiet Kemerowo

141. Ist es möglich, Gefühle herauszuspritzen?
245. Was hilft einem Menschen, in einer schwierigen Lebenssituation der Ehre treu zu bleiben?
341. Wie äußert sich die Großzügigkeit des Gewinners?
449. Kann man seine Fehler immer mit dem Sprichwort rechtfertigen: „Wer nichts tut, macht keine Fehler“?
543. Wie unterscheiden sie sich? echte Freundschaft und Freundschaften?

Region Omsk

142. Sollte man immer den Argumenten der Vernunft vertrauen?
241. Wer kann als Ehrenmann bezeichnet werden?
345. Wie verstehen Sie die Worte des antiken römischen Philosophen Cicero: „Wo Sieg ist, ist Einigkeit“?
448. Stimmen Sie dem Sprichwort zu: „Wer seine Fehler nicht bereut, macht mehr Fehler“?
552. Unter welchen Umständen wird Freundschaft auf die Probe gestellt?

Region Irkutsk

143. Ist es im Leben möglich, nur der Stimme der Vernunft zu gehorchen?
246. Ist Ehre eine Norm oder ein einsames Prinzip?
349. Wie verstehen Sie die Worte des Helden F.M. Dostojewski: „Wenn du die ganze Welt erobern willst, erobere dich selbst“?
450. Kann man aus den Fehlern anderer lernen?
542. Warum braucht ein Mensch Freunde?

Transbaikal-Region

147. Zu welchen Konsequenzen kann ein Konflikt zwischen Gefühlen und Vernunft führen?
242. Ist der Begriff der Ehre für moderne Menschen relevant?
351. Was kann und sollte man in sich selbst überwinden?
453. Ist es notwendig, Traditionen zu bewahren? Soziale Erfahrungen vergangene Generationen?
544. Was ist der Unterschied zwischen einem Freund und einem Kumpel?

Fernöstlicher Bundesdistrikt

Magadan-Region

153. Was, nach A.S. Puschkin, können wir „Seelen mit schönen Impulsen“ nennen?
249. Was ist der Unterschied zwischen ein ehrlicher Mann und ein Ehrenmann?
344. Wann stärkt eine Niederlage den Charakter eines Menschen?
442. Ist es möglich, Lebenserfahrung zu sammeln, ohne Fehler zu machen?
547. Welche Eigenschaften offenbart Freundschaft in einem Menschen?

Jüdisches Autonomes Gebiet, Gebiet Primorje, Gebiet Chabarowsk

152. Wann hindern Gefühle einen Menschen daran, klug zu handeln?
247. Was bedeutet es, „den Weg der Ehre zu gehen“?
353. Ist eine Niederlage für die Besiegten immer eine Tragödie?
447. Welche Fehler können als irreparabel angesehen werden?
551. Wie kann man wahre Freundschaft von falscher unterscheiden?

Kamtschatka-Territorium, Autonomer Kreis Tschukotka

148. Welche Rolle spielen Gefühle im Leben eines Menschen?
244.Wie verstehen Sie das Wort „Ehre“?
346. Stimmen Sie der Aussage zu: „Gewinner werden nicht beurteilt“?
452. Ohne welche Fehler ist es unmöglich, den Lebensweg zu beschreiten?
541. Kann aus Freundschaft Feindschaft werden?

Gemäß diesem Kontenplan (Nr. 94n) Wertpapiere unterliegen der Reflexion auf Konto 58, das „Finanzinvestitionen“ heißt. Auf den Unterkonten dieses Kontos mit den Nummern 1 und 2 befinden sich Wertpapiere. In diesem Artikel sprechen wir über die Bilanzierung von Wertpapieren im Rechnungswesen und geben Beispiele für Buchungen.

Zu den Wertpapieren zählen in erster Linie Aktien, Anleihen, Wechsel, Schecks und Hypotheken. Um diese Begriffe verständlicher zu machen, können wir ihnen die folgenden kurzen Definitionen geben:

• Aktien sichern dem Inhaber dieses Wertpapiers das Recht, einen Teil des Unternehmensgewinns in Form von Dividenden zu erhalten.
• Die Anleihe ermöglicht es dem Inhaber, ihren Nennwert sowie einen bestimmten Zinssatz zu beanspruchen.
• Die Aktie gewährt ihrem Eigentümer die Möglichkeit, einen Teil des Vermögens des Unternehmens zu erhalten.
• Ein Wechsel ist ein Dokument, das bescheinigt, dass eine bestimmte Person (Bürger oder Organisation) einen bestimmten Betrag an eine zweite Person zahlen muss Geld innerhalb eines begrenzten Zeitraums.
• Ein Scheck ist ein Stück Papier, das direkt mit der Bank verbunden ist. Auf einem Scheck gibt der Eigentümer einen Betrag an und weist die Bank an, diesen Betrag an eine bestimmte Person oder ein bestimmtes Unternehmen auszuzahlen.

Wechsel gehören zum Unterkonto 2 des Kontos 58 und sind in der Kategorie „Schuldverschreibungen“ enthalten.

Buchungen im Zusammenhang mit Wechseln:

Das Verfahren, nach dem Transaktionen im Zusammenhang mit Anleihen der Bilanzierung unterliegen, ist im Abschnitt „Bilanzierung von Aufwendungen aus Darlehen und Krediten“ ausführlich beschrieben. Schulden gegenüber dem Eigentümer dieser Art von Wertpapieren werden als Schulden aus Darlehen und Anleihen ausgewiesen. Für die Korrespondenz werden die Konten 66 und 67 herangezogen. Die Wahl des benötigten Kontos hängt von der Art der Verschuldung ab – ob kurzfristig oder langfristig. Im ersten Fall beträgt die Punktzahl 66, im zweiten 67.

Übersteigen die erhaltenen Mittel den Nennwert der Anleihe, wird der Betrag, um den der Nennwert der Anleihe überschritten wird, in die sonstigen Erträge einbezogen.

Hierzu zählen auch Aufwendungen in Form von aufgelaufenen Zinsen auf Anleihen. Beispiele für typische Einträge für die Anleihenbuchhaltung:

Bilanzierung von Anteilen an der Buchhaltung

Bei der Bilanzierung von Aktien werden am häufigsten die Einträge 58.1, 81 und 76 verwendet. Die Aktienbuchhaltung wird durchgeführt, um die Bewegung der eigenen Aktien des Unternehmens und der Aktien Dritter zu verfolgen. Die Transaktionen spiegeln den Erwerb, die Veräußerung, den Verkauf und andere Aktionen wider, die mit Aktien erfolgen. Aktien sind primäres Eigentum des Unternehmens und mit diesem verbunden genehmigtes Kapital, daher werden viele Beiträge mit einer Punktzahl von 80 erstellt.

Neben der Erstausgabe gibt es auch die Ausgabe weiterer Aktien. Der Anteilserwerb ist zwingend dem Finanzamt anzuzeigen und in Unterlagen zu dokumentieren. Der Buchhalter darf den Erwerb von Anteilen nicht im Quartalsbericht widerspiegeln, sondern zum Zeitpunkt des Erwerbs ein Dokument erstellen. Auch Verträge über den Kauf und Verkauf von Anteilen mit anderen Personen oder Organisationen werden schriftlich erstellt.

Beispiele für Standardbuchungen für die Lagerbuchhaltung:

Beispiel einer Wertpapierbuchhaltung

Wertpapiere, deren Informationen oben dargestellt sind, können in Haupt- und Hilfspapiere unterteilt werden. Zu den ersten gehören Aktien und Aktien (Konto 58.1), zu den Hilfspapieren gehören die übrigen Papiere (Wechsel, Schecks, Obligationen usw.) (Konto 58.2). Wertpapiere sind in erster Linie an den Prozessen des Erwerbs, Verkaufs, der Veräußerung und der Zinsabgrenzung beteiligt. In manchen Fällen ist eine Übertragung und Abschreibung möglich.

Am Wertpapierverkehr auf dem Markt können sich natürliche juristische Personen und Unternehmer sowie juristische Personen und Einzelunternehmer beteiligen, die sich beruflich mit dem Verkehr solcher Wertpapiere befassen. Im Rechnungswesen gibt es ganze Operationskompositionen für spezifische Situationen, wo es notwendig ist zu komponieren große Menge Transaktionen und identifizieren absolut alle in einer bestimmten Situation durchgeführten Vorgänge. Lassen Sie uns ein Beispiel für Wertpapiere geben.

Das einfachste Beispiel: Ein Unternehmen kaufte Aktien einer Bank zum Preis von 1.500 Rubel, obwohl der Nennwert der Aktien 1.000 Rubel betrug. Der einzige erzwungene Aufwand ist die Zahlung an den Emittenten. In der Zwischenzeit maximale Laufzeit Die Umlaufdauer der Anleihen betrug nur 2 Jahre. Die Erträge aus den Anleihen wurden halbjährlich zu einem Satz von 40 % pro Jahr an ihren Eigentümer ausgezahlt. Als nächstes erstellen wir eine Tabelle, in der wir alle in dieser Situation aufgetretenen Vorgänge aufzeichnen.

Ähnliche Transaktionen können mit Aktien (was am häufigsten vorkommt), mit Wechseln und mit anderen Arten von Wertpapieren erfolgen. Dieses Beispiel umfasst fünf Beiträge, am häufigsten jedoch Beiträge in ähnliche Beispiele kann zwanzig erreichen. Hier geht es vor allem darum, den Betrag richtig zu berechnen und mit Gutschrift abzubuchen. In der Buchhaltung werden Wertpapiere mit ihrem Buchwert ausgewiesen.

Häufige Fehler in der Wertpapierbuchhaltung

Es ist kein Geheimnis, dass Buchhaltung eine heikle Angelegenheit ist und man keinen Fehler machen kann. Selbst der kleinste Fehler wird Konsequenzen haben. Nachfolgend listen wir die häufigsten Fehler auf, die Buchhalter bei der Bilanzierung von Wertpapieren machen. Der erste häufige Fehler betrifft die Ausführung von Rechnungen. Falsches Design führt zu falscher Verkabelung.

Der nächste Fehler besteht darin, die eigene Rechnung des Käufers zu verbuchen. Dies spiegelt sich in 58 Bewertungen wider. Hier ist es aber sehr wichtig zu wissen, ob der Käufer seine Rechnung ausgestellt oder an Dritte weitergegeben hat. Im ersten Fall muss die Rechnung in der Belastung des Kontos 62 (Abrechnungen mit Käufern und Kunden) ausgewiesen werden. Und im zweiten Fall müssen Sie die Rechnung als Belastung abbilden und dem Konto für kurzfristige Schulden zuordnen.

Der dritte Fehler betrifft wiederum Rechnungen. Ein Wechsel (und jede andere Sicherheit) kann kostenlos beim Lieferanten (Auftragnehmer) bezogen werden. Und viele Unternehmen gehen fälschlicherweise davon aus, dass sie dafür keine Meldung an die Steuerbehörden machen müssen. Dies ist jedoch nicht der Fall, auch bei unentgeltlichen Einnahmen ist eine juristische Person verpflichtet, sich beim Bundessteueramt zu melden. Und der Letzte häufiger Fehler- Aufwendungen für den Verkauf von Wertpapieren werden in der Aufwandsposition ausgewiesen. Dies ist nicht möglich, da die Kosten für den Verkauf von Wertpapieren nicht dazu beitragen werden, die Steuerzahlungen zu senken.

Häufig gestellte Fragen und Antworten darauf

Frage Nr. 1. Wie wendet man die FIFO-Methode bei der Veräußerung der betreffenden Wertpapiere richtig an?

Verlassen Wertpapiere den Eigentümer und wird zur formalen Veräußerung die FIFO-Methode gewählt, sind deren Aufbewahrungsort und der Erwerbszweck zu berücksichtigen. Dies sollte sich in den Rechnungslegungsgrundsätzen der Ziele widerspiegeln.

Frage Nr. 2. Wie können gekaufte Wertpapiere auf dem außerbörslichen Markt abgebildet werden?

In diesem Fall muss dies in der gleichen Reihenfolge erfolgen wie andere von anderen Lieferanten erhaltene Sicherheiten. Anschließend wird ihr Wert entweder auf ein Bankkonto überwiesen oder über andere Einkünfte verbucht.

Frage Nr. 3. Sollte der Emittent die Einkommensteuer von den von ihm übertragenen Dividenden einbehalten? juristische Person für Wertpapiere im Besitz von Privatpersonen?

Es ist unmöglich, eine eindeutige Antwort zu geben. Jedoch professionelle Buchhalter sind der Meinung, dass dies nicht der Fall sein sollte.

Frage Nr. 4. Was tun, wenn der Emittent für zahlungsunfähig erklärt wird?

Zunächst müssen Sie den Emittenten kontaktieren und sich seine Vorschläge für Sie anhören. Wenn keine vernünftigen Vorschläge eingehen, ist es am einfachsten, das Gericht abzuwarten, zu dem der Emittent auf Antrag anderer Gläubiger geladen wird. Es gibt auch ein Insolvenzgesetz, das ein Verfahren für den Umgang mit einer solchen Situation vorsieht.