Welche Fehler können als irreparabel und tragisch bezeichnet werden? Richtung „Erfahrung und Fehler“ In Richtung Erfahrung und Fehler.

  1. Essay „Erfahrung und Fehler.“
    Wie der antike römische Philosoph Cicero sagte: „Irren ist menschlich.“ Tatsächlich ist es unmöglich, ein Leben zu führen, ohne einen einzigen Fehler zu machen. Fehler können das Leben eines Menschen ruinieren, sogar seine Seele brechen, aber sie können auch zu einer reichen Lebenserfahrung führen. Und es sei normal, dass wir Fehler machen, denn jeder lernt aus seinen eigenen Fehlern und manchmal sogar aus den Fehlern anderer Menschen.

    Viele literarische Charaktere machen Fehler, aber nicht jeder versucht, sie zu korrigieren. Im Stück von A.P. In Tschechows „Der Kirschgarten“ macht Ranevskaya einen Fehler, da sie die ihr von Lopakhin angebotenen Vorschläge zur Rettung des Anwesens ablehnte. Aber man kann Ranevskaya trotzdem verstehen, denn wenn sie zustimmt, könnte sie das Erbe der Familie verlieren. Ich denke, der Hauptfehler in dieser Arbeit ist die Zerstörung des Kirschgartens, der eine Erinnerung an das Leben der vergangenen Generation ist, und die Folge davon ist ein Zusammenbruch der Beziehungen. Nachdem ich dieses Stück gelesen hatte, begann ich zu verstehen, dass wir die Erinnerung an die Vergangenheit bewahren müssen, aber das ist nur meine Meinung, jeder denkt anders, aber ich hoffe, dass viele zustimmen werden, dass wir alles schützen müssen, was unsere Vorfahren uns hinterlassen haben.
    Ich glaube, dass jeder für seine Fehler bezahlen und versuchen sollte, sie um jeden Preis zu korrigieren. Im Roman von F.M. Die Fehler von Dostojewskis „Verbrechen und Strafe“-Charakter kosteten zwei Unschuldige das Leben. Raskolnikovs falscher Plan kostete Lisa und das ungeborene Kind das Leben, aber diese Tat beeinflusste das Leben des Protagonisten radikal. Manchmal kann jemand sagen, dass er ein Mörder ist und ihm nicht vergeben werden sollte, aber nachdem ich über seinen Zustand nach dem Mord gelesen hatte, begann ich, ihn mit anderen Augen zu betrachten. Aber er bezahlte seine Fehler mit sich selbst und konnte seine seelischen Qualen nur dank Sonya bewältigen.
    Wenn ich über Erfahrungen und Fehler spreche, kommen mir die Worte des sowjetischen Philologen D.S. in den Sinn. Likhachev, der sagte: „Ich bewundere die Fähigkeit der Skater, Fehler beim Tanzen zu korrigieren.“ Das ist Kunst, große Kunst“, aber im Leben gibt es noch viel mehr Fehler und jeder muss in der Lage sein, sie sofort und schön zu korrigieren, denn nichts lehrt einen mehr, als seine Fehler zu erkennen.

    Nachdenken über Schicksale verschiedene Helden, wir verstehen, dass es die gemachten Fehler und ihre Korrekturen sind, ewige Arbeitüber dir selbst. Es ist die Suche nach Wahrheit und der Wunsch nach spiritueller Harmonie, die uns dazu führt, echte Erfahrungen zu sammeln und Glück zu finden. Die Volksweisheit besagt: „Nur wer nichts tut, macht keine Fehler.“
    Tukan Kostya 11 B

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    Warum ist es notwendig, die Fehler der Vergangenheit zu analysieren?
    Die Einleitung meiner Überlegungen sollen die Worte von Haruki Murakami sein, dass „Fehler wie Satzzeichen sind, ohne die es weder im Leben noch im Text einen Sinn gibt.“ Ich habe diese Aussage vor langer Zeit gesehen. Ich habe es viele Male noch einmal gelesen. Und gerade habe ich darüber nachgedacht. Worüber? Über meine Einstellung zu gemachten Fehlern. Früher habe ich versucht, niemals Fehler zu machen, und ich habe mich manchmal sehr geschämt, wenn mir ein Fehler unterlaufen ist. Und jetzt – durch das Prisma der Zeit – habe ich mich in jede Gelegenheit verliebt, einen Fehler zu machen, denn dann kann ich mich selbst korrigieren und so wertvolle Erfahrungen sammeln, die mir in Zukunft helfen werden.
    Erfahrung ist der beste Lehrer! „Es stimmt, er verlangt viel, aber er erklärt klar.“ Es ist lustig, sich daran zu erinnern, wie ich als Kind vor einem Jahr war! - Ich habe einfach zum Himmel gebetet, dass mir alles gut gehen würde: weniger Leid, weniger Fehler. Jetzt verstehe ich (obwohl ich noch ein Kind bin) nicht: Wen und warum habe ich gefragt? Und das Schlimmste ist, dass meine Wünsche in Erfüllung gegangen sind! Und hier ist die erste Antwort, warum Sie die Fehler der Vergangenheit analysieren und DENKEN müssen: Alles wird zurückkommen, um Sie zu verfolgen.

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  2. Wenden wir uns der Literatur zu. Wie Sie wissen, geben die Werke der Klassiker Antworten auf Fragen, die die Menschen zu jeder Zeit beschäftigen: Was ist wahre Liebe, Freundschaft, Mitgefühl ... Aber die Klassiker sind auch Visionäre. In der Literatur wurde uns einmal gesagt, dass der Text nur die „Spitze des Eisbergs“ sei. Und diese Worte hallten nach einer Weile irgendwie seltsam in meiner Seele wider. Ich habe viele Werke noch einmal gelesen – aus einem anderen Blickwinkel! - und anstelle des vorherigen Schleiers des Missverständnisses öffneten sich neue Bilder vor mir: es gab Philosophie und Ironie und Antworten auf Fragen und Argumente über Menschen und Warnungen ...
    Einer meiner Lieblingsschriftsteller war Anton Pawlowitsch Tschechow. Ich liebe ihn, weil seine Werke winzig klein, aber inhaltlich umfangreich sind und für jeden Anlass geeignet sind. Mir gefällt, dass der Lehrer im Literaturunterricht uns Schülern die Fähigkeit vermittelt, „zwischen den Zeilen“ zu lesen. Und Tschechow ist ohne diese Fähigkeit unmöglich zu lesen! Zum Beispiel das Stück „Die Möwe“, mein Lieblingsstück von Tschechow. Ich habe es eifrig gelesen und noch einmal gelesen, und jedes Mal kamen und kommen neue Erkenntnisse zu mir. Das Stück „Die Möwe“ ist sehr traurig. Es gibt kein herkömmliches Happy End. Und irgendwie plötzlich – eine Komödie. Es ist mir immer noch ein Rätsel, warum der Autor das Genre des Stücks so definiert hat. Die Lektüre von „Die Möwe“ hinterließ bei mir einen seltsam bitteren Nachgeschmack. Viele der Helden tun mir leid. Beim Lesen wollte ich einigen von ihnen nur zurufen: „Komm zur Besinnung! Was machst du da?!“ Oder vielleicht ist es deshalb eine Komödie, weil die Fehler einiger Charaktere zu offensichtlich sind??? Nehmen wir als Beispiel Mascha. Sie litt unter der unerwiderten Liebe zu Treplev. Warum musste sie einen ungeliebten Menschen heiraten und doppelt leiden? Doch diese Last wird sie nun ihr ganzes Leben lang tragen müssen! „Ziehe dein Leben wie einen endlosen Zug.“ Und sofort stellt sich die Frage: „Wie würde ich...?“ Was würde ich tun, wenn ich Mascha wäre? Sie kann auch verstanden werden. Sie versuchte, ihre Liebe zu vergessen, versuchte, sich in den Haushalt zu stürzen, sich dem Kind zu widmen ... Aber vor dem Problem davonzulaufen bedeutet nicht, es zu lösen. Nicht-gegenseitige Liebe muss erkannt, erlebt und erlitten werden. Und das alles allein...

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  3. Wer keine Fehler macht, tut nichts.“ Machen Sie keine Fehler... Das ist das Ideal, nach dem ich strebte! Nun, ich habe mein „Ideal“ erreicht! Und was kommt als nächstes? Tod im Leben, das ist es Ich habe eine Treibhauspflanze bekommen, das wäre ich fast geworden! Leben, aber am Ende hat er genau dieses Leben verpasst!“ Und ich wollte ihm antworten: „Dein Leben hat nicht geklappt!“
    Existenz ist kein Leben. Und Belikov hat nichts zurückgelassen, und seit Jahrhunderten wird sich niemand mehr an ihn erinnern. Gibt es mittlerweile viele dieser Eichhörnchen? Ja, ein Dutzend!
    Die Geschichte ist lustig und traurig zugleich. Und sehr relevant in unserem 21. Jahrhundert. Komisch, weil Tschechow bei der Beschreibung des Porträts von Belikov Ironie verwendet („er trug immer, bei jedem Wetter einen Hut, ein Sweatshirt, Galoschen und eine dunkle Brille …“), was es komisch macht und mich als Leser zum Lachen bringt. Aber es wird traurig, wenn ich an mein Leben denke. Was habe ich getan? Was habe ich gesehen? Ja, absolut nichts! Ich bin entsetzt, wenn ich jetzt in mir selbst Anklänge an die Geschichte „Der Mann im Fall“ entdecke ... Das lässt mich darüber nachdenken, was ich zurücklassen möchte? Was ist das ultimative Ziel meines Lebens? Was ist das Leben überhaupt? Schließlich zu Lebzeiten tot sein, in einem Fall einer dieser weißhaarigen Menschen werden ... das will ich nicht!

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  4. Neben Tschechow habe ich mich auch in I.A. verliebt. Bunina. Was mir an ihm gefällt, ist, dass die Liebe in seinen Geschichten viele Gesichter hat. Das ist Liebe zum Verkauf, Liebe als Blitz, Liebe als Spiel, und der Autor spricht auch über Kinder, die ohne Liebe aufwachsen (die Geschichte „Schönheit“). Das Ende von Bunins Geschichten ist nicht wie das abgedroschene „Und sie lebten glücklich bis ans Ende ihrer Tage“. Der Autor zeigt verschiedene Gesichter der Liebe und baut seine Geschichten auf dem Prinzip der Antithese auf. Liebe kann brennen, weh tun und die Narben werden noch lange schmerzen... Aber gleichzeitig inspiriert die Liebe, zwingt einen zum Handeln, zur moralischen Entwicklung.
    Also, Bunins Geschichten. Jeder ist anders, anders als jeder andere. Und auch die Helden sind alle unterschiedlich. Was mir unter Bunins Helden besonders gut gefällt, ist Olya Meshcherskaya aus der Geschichte „Easy Breathing“.
    Sie erwachte wirklich wie ein Wirbelwind zum Leben, erlebte einen Strauß von Gefühlen: Freude, Traurigkeit, Vergessenheit und Trauer ... Alle hellsten Prinzipien brannten mit Flammen in ihr, und die unterschiedlichsten Gefühle kochten in ihrem Blut ... Und dann sie platzen heraus! Wie viel Liebe zur Welt, wie viel kindliche Reinheit und Naivität, wie viel Schönheit trug diese Olya in sich! Bunin öffnete meine Augen. Er zeigte, wie ein Mädchen wirklich sein sollte. Es gibt keine Theatralik in Bewegungen, Worten... Keine Manierismen oder Affektiertheit. Alles ist einfach, alles ist natürlich. Tatsächlich, leichtes Atmen ... Wenn ich mich selbst betrachte, verstehe ich, dass ich mich oft selbst betrüge und die Maske eines „idealen Selbst“ trage. Aber es gibt keine Ideale! In der Natürlichkeit liegt Schönheit. Und die Geschichte „Easy Breathing“ bestätigt diese Worte.

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  5. Ich könnte (und würde gerne!) an viele weitere russische und ausländische Werke denken moderne Klassiker... Wir können ewig darüber reden, aber... Gelegenheiten lassen es nicht zu. Ich möchte nur sagen, dass ich unendlich froh bin, weil der Lehrer in uns Schülern die Fähigkeit kultiviert hat, bei der Auswahl der Literatur wählerisch zu sein, sensibler auf Worte zu reagieren und Bücher zu lieben. Und in den Büchern steckt jahrhundertelange Erfahrung, die dem jungen Leser helfen wird, als Mensch mit heranzuwachsen Großbuchstaben, diejenigen, die Geschichte kennen seines Volkes, nicht unwissend zu werden und vor allem ein nachdenklicher Mensch zu sein, der die Konsequenzen vorherzusehen weiß. Denn „wenn man einen Fehler gemacht hat und es nicht bemerkt hat, dann hat man zwei Fehler gemacht.“ Es sind natürlich Satzzeichen, die man nicht vermeiden kann, aber wenn es zu viele davon gibt, wird es keinen Sinn im Leben geben, wie im Text!

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      Schade, dass es keine höhere Bewertung als 5 gibt... Ich lese und denke: Meine Arbeit hat bei Kindern Anklang gefunden... Viele, viele Kinder... Du bist erwachsen geworden. Sehr. Gestern wollte ich es dir sagen und dich bei deinem Nachnamen nennen (genauer gesagt bei deinem Nachnamen, weil du jedes Mal nervös wirst, und es bringt mich so zum Lachen! Warum? Du hast einen schönen Nachnamen: alle Sonoranten und Vokale, die Das heißt, es ist wohlklingend!): „Smolina, du bist nicht nur schön, du bist auch schlau, Smolina, du bist nicht nur schlau, du bist auch schön.“ Bei der Arbeit sah ich einen Denker, einen tiefen Denker!

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  • Wie sie sagen: „Der Mensch lernt aus Fehlern.“ Dieses Sprichwort ist jedem bekannt. Aber es gibt noch ein anderes bekanntes Sprichwort: „Ein kluger Mensch lernt aus den Fehlern anderer, und ein dummer Mensch lernt aus seinen eigenen.“ Schriftsteller des 19. und 20. Jahrhunderts haben uns reich hinterlassen kulturelles Erbe. Aus ihren Werken, aus den Fehlern und Erfahrungen ihrer Helden können wir wichtige Dinge lernen, die uns in Zukunft helfen werden, indem wir Wissen haben und keine unnötigen Handlungen begehen.
    Jeder Mensch strebt in seinem Leben nach Glück am Familienherd und verbringt sein ganzes Leben damit, nach seinem „Seelenverwandten“ zu suchen. Aber es kommt oft vor, dass Gefühle trügerisch, nicht gegenseitig und nicht konstant sind und eine Person unglücklich wird. Schriftsteller, die das Problem der unglücklichen Liebe vollkommen verstehen, haben eine große Anzahl von Werken geschrieben, die verschiedene Facetten der Liebe, der wahren Liebe, offenbaren. Einer der Autoren, die sich mit diesem Thema befassten, war Ivan Bunin. Die Geschichtensammlung „Dark Alleys“ enthält Geschichten, deren Geschichten für die Betrachtung durch moderne Menschen lebenswichtig und relevant sind. Meine Lieblingsgeschichte war „Easy Breathing“. Es offenbart ein Gefühl wie aufkeimende Liebe. Auf den ersten Blick mag es scheinen, dass Olya Meshcherskaya ein arrogantes und stolzes Mädchen ist, das mit fünfzehn Jahren älter erscheinen möchte und deshalb mit der Freundin ihres Vaters ins Bett geht. Der Chef möchte mit ihr reden, ihr beweisen, dass sie noch ein Mädchen ist und sich entsprechend kleiden und benehmen sollte.
    Aber das ist nicht wirklich der Fall. Wie kann Olya, die die jüngeren Klassen lieben, arrogant und arrogant sein? Kinder kann man nicht täuschen, sie sehen die Aufrichtigkeit von Olya und ihr Verhalten. Aber was ist mit den Gerüchten, sie sei flatterhaft, in einen Oberschüler verliebt und ihm untreu? Aber das sind nur Gerüchte, die von Mädchen verbreitet werden, die Olya um ihre Anmut und natürliche Schönheit beneiden. Ähnlich verhält es sich mit dem Verhalten des Gymnasialleiters. Sie lebte ein langes Leben, aber graues Leben, in dem es keine Freude und kein Glück gab. Sie sieht jetzt jugendlich aus, hat silbernes Haar und liebt es zu stricken. Sie wird mit Olyas bewegtem Leben und hellen, freudigen Momenten kontrastiert. Auch die Antithese ist die natürliche Schönheit von Meshcherskaya und die „Jugendlichkeit“ des Chefs. Aus diesem Grund entbrennt ein Konflikt zwischen ihnen. Der Chef möchte, dass Olya ihre „weibliche“ Frisur entfernt und sich würdevoller verhält. Aber Olya glaubt, dass ihr Leben hell sein wird, dass es in ihrem Leben definitiv glückliche, wahre Liebe geben wird. Sie antwortet dem Chef nicht unhöflich, sondern verhält sich würdevoll und aristokratisch. Olya bemerkt diesen weiblichen Neid nicht und wünscht dem Chef nichts Schlechtes.
    Olya Meshcherskayas Liebe begann gerade erst, hatte aber aufgrund ihres Todes keine Zeit, sich zu öffnen. Für mich selbst habe ich die folgende Lektion gelernt: Es ist notwendig, Liebe in sich selbst zu entwickeln und sie im Leben zu zeigen, aber achten Sie darauf, nicht die Grenze zu überschreiten, die zu traurigen Konsequenzen führen wird.

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  • Ein weiterer Schriftsteller, der sich mit dem Thema Liebe beschäftigte, ist Anton Pawlowitsch Tschechow. Ich würde gerne sein Werk „The Cherry Orchard“ in Betracht ziehen. Hier kann ich alle Charaktere in drei Kategorien einteilen: Ranevskaya, Lopakhin und Olya und Petya. Ranevskaya verkörpert in dem Stück die edle aristokratische Vergangenheit Russlands: Sie kann die Schönheit des Gartens genießen und muss nicht darüber nachdenken, ob es ihr Vorteile bringt oder nicht. Sie zeichnet sich durch Eigenschaften wie Barmherzigkeit, Adel, spirituelle Großzügigkeit, Großzügigkeit und Freundlichkeit aus. Sie liebt immer noch ihren Auserwählten, der sie einst betrogen hat. Für sie ist der Kirschgarten ein Zuhause, eine Erinnerung, eine Verbindung zu Generationen, Erinnerungen an die Kindheit. Ranevskaya kümmert sich nicht um die materielle Seite des Lebens (sie ist verschwenderisch und weiß nicht, wie man Geschäfte führt und Entscheidungen zu drängenden Problemen trifft). Ranevskaya zeichnet sich durch Sensibilität und Spiritualität aus. Von ihrem Beispiel kann ich Barmherzigkeit und spirituelle Schönheit lernen.
    Lopachin, der im Werk verkörpert modernes Russland, die Liebe zum Geld ist inhärent. Er arbeitet in einer Bank und versucht, in allem eine Gewinnquelle zu finden. Er ist praktisch, fleißig und energisch und erreicht seine Ziele. Die Liebe zum Geld hat seine menschlichen Gefühle jedoch nicht ruiniert: Er ist aufrichtig, dankbar und verständnisvoll. Er hat eine sanfte Seele. Für ihn ist der Garten kein Kirschbaum mehr, sondern ein Kirschbaum, eine Gewinnquelle, kein ästhetisches Vergnügen, ein Mittel zur Erzielung materiellen Gewinns und kein Symbol der Erinnerung und der Verbindung mit Generationen. An seinem Beispiel kann ich lernen, mich weiterzuentwickeln spirituelle Qualitäten und nicht die Liebe zum Geld, die leicht die Menschlichkeit im Menschen ruinieren kann.
    Anya und Petya verkörpern die Zukunft Russlands, was dem Leser Angst macht. Sie reden viel, lassen sich aber von nichts mitreißen, sie streben nach einer vergänglichen Zukunft, strahlend, aber unfruchtbar, und Hab ein wundervolles Leben. Sie lassen leicht los, was sie (ihrer Meinung nach) nicht brauchen. Sie machen sich überhaupt keine Sorgen um das Schicksal des Gartens oder so. Sie können getrost Ivans genannt werden, die sich nicht an ihre Verwandtschaft erinnern. An ihrem Beispiel kann ich lernen, die Denkmäler der Vergangenheit zu schätzen und die Verbindung zwischen den Generationen zu bewahren. Ich kann auch lernen, dass man sich anstrengen und sich nicht auf Geschwätz einlassen darf, wenn man eine glänzende Zukunft anstrebt.
    Wie Sie sehen, können wir aus den Werken von Schriftstellern des 19. und 20. Jahrhunderts viele nützliche Lektionen für das Leben lernen und Erfahrungen sammeln, die uns in Zukunft vor Fehlern schützen, die uns Freude und Glück im Leben nehmen können.

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  • Jeder von uns macht Fehler und lernt eine Lektion fürs Leben, und oft bereut ein Mensch und versucht, das Geschehene zu korrigieren, aber leider ist es unmöglich, die Zeit zurückzudrehen. Um sie in Zukunft zu vermeiden, müssen Sie lernen, sie zu analysieren. In vielen Werken der Weltliteratur berühren die Klassiker dieses Thema.
    In Ivan Sergeevich Turgenevs Werk „Väter und Söhne“ ist Evgeny Bazarov von Natur aus ein Nihilist, eine Person mit für Menschen völlig ungewöhnlichen Ansichten, die alle Werte der Gesellschaft leugnet. Er widerlegt alle Gedanken der Menschen um ihn herum, einschließlich seiner Familie und der Familie Kirsanov. Evgeny Bazarov nahm seine Überzeugungen immer wieder zur Kenntnis, glaubte fest an sie und achtete nicht auf die Worte von irgendjemandem: „Ein anständiger Chemiker ist zwanzigmal nützlicher als jeder Dichter“, „Die Natur ist nichts ... Die Natur ist kein Tempel, sondern eine Werkstatt.“ , und der Mensch ist darin ein Arbeiter.“ Allein darauf wurde es aufgebaut Lebensweg. Aber ist alles wahr, was der Held denkt? Das sind seine Erfahrungen und Fehler. Am Ende der Arbeit wird alles, woran Basarow glaubte, wovon er fest überzeugt war, alle seine Lebensauffassungen, von ihm selbst widerlegt.
    Ein weiteres markantes Beispiel ist der Held aus Iwan Antonowitsch Bunins Erzählung „Der Gentleman aus San Francisco“. Im Mittelpunkt der Geschichte steht ein Herr aus San Francisco, der beschließt, sich für seine lange Arbeit zu belohnen. Mit 58 Jahren beschloss der alte Mann, anzufangen neues Leben: „Er hoffte, die Sonne Süditaliens und die Denkmäler der Antike genießen zu können.“ Er verbrachte seine ganze Zeit nur mit der Arbeit, schob viele wichtige Teile des Lebens beiseite und führte das Leben mit dem Wertvollsten – dem Geld. Er genoss es, jeden Tag Schokolade und Wein zu trinken, ein Bad zu nehmen und Zeitungen zu lesen. Also machte er einen Fehler und zahlte den Preis dafür eigenes Leben. Daraufhin stirbt der mit Reichtum und Gold ausgestattete Herr im Hotel, im schlimmsten, kleinsten und feuchtesten Zimmer. Der Durst, seine Bedürfnisse zu stillen und zu befriedigen, der Wunsch, sich nach den vergangenen Jahren auszuruhen und das Leben neu zu beginnen, erweist sich für den Helden als tragisches Ende.
    So zeigen die Autoren durch ihre Helden uns, zukünftigen Generationen, Erfahrungen und Fehler, und wir, die Leser, sollten dankbar sein für die Weisheit und die Beispiele, die der Autor uns präsentiert. Nachdem Sie diese Werke gelesen haben, sollten Sie auf den Ausgang des Lebens der Helden achten und den richtigen Weg einschlagen. Aber natürlich haben persönliche Lebenslektionen eine viel bessere Wirkung auf uns. Wie das bekannte Sprichwort sagt: „Aus Fehlern lernt man.“
    Michejew Alexander

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  • Teil 1 – Timur Osipov
    Essay zum Thema „Erfahrung und Fehler“
    Menschen machen Fehler, das liegt in unserer Natur. Ein kluger Mensch ist nicht derjenige, der keine Fehler macht, sondern derjenige, der aus seinen Fehlern lernt. Fehler sind es, die uns helfen, weiterzumachen, alle Umstände der Vergangenheit zu berücksichtigen, uns jedes Mal weiterzuentwickeln und immer mehr Erfahrung und Wissen zu sammeln.
    Glücklicherweise haben viele Autoren dieses Thema in ihren Werken angesprochen, es tiefgreifend dargelegt und ihre Erfahrungen mit uns geteilt. Schauen wir uns zum Beispiel die Geschichte von I.A. an. Bunin „Antonov-Äpfel“. „Geschätzte Gassen edler Nester“, diese Worte Turgenjews spiegeln den Inhalt perfekt wider dieser Arbeit. Der Autor erschafft in seinem Kopf die Welt eines russischen Gutshofs. Er ist traurig über die vergangenen Zeiten. Bunin vermittelt seine Gefühle durch Geräusche und Gerüche so realistisch und intim, dass man diese Geschichte als „duftend“ bezeichnen kann. „Der duftende Geruch von Stroh, abgefallenen Blättern, Pilzfeuchtigkeit“ und natürlich der Geruch Antonov-Äpfel, die zum Symbol russischer Grundbesitzer werden. Damals war alles gut: Zufriedenheit, Gemütlichkeit, Wohlstand. Landgüter wurden zuverlässig und für immer gebaut, Grundbesitzer jagten in Samthosen, die Menschen trugen saubere weiße Hemden, unverwüstliche Stiefel mit Hufeisen, selbst die alten Leute waren „groß, groß, weiß wie ein Weihenläufer“. Aber das alles verblasst mit der Zeit, der Ruin kommt, alles ist nicht mehr so ​​schön. Alles, was von der alten Welt übrig geblieben ist, ist der subtile Geruch von Antonow-Äpfeln ... Bunin versucht uns zu vermitteln, dass wir die Verbindungen zwischen Zeiten und Generationen aufrechterhalten, die Erinnerung und Kultur der alten Zeit bewahren und auch unser Land lieben müssen so sehr wie er.

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  • Teil 2 – Timur Osipov
    Ich möchte auch auf A.P. Tschechows Werk „Der Kirschgarten“ eingehen. Es wird auch darüber gesprochen Leben als Grundbesitzer. Die Charaktere lassen sich in 3 Kategorien einteilen. Die ältere Generation sind die Ranevskys. Sie sind Menschen einer vergangenen Adelsära. Sie zeichnen sich durch Barmherzigkeit, Großzügigkeit, Subtilität der Seele sowie Verschwendung, Engstirnigkeit, Entscheidungsunfähigkeit und Unwilligkeit aus drängende Probleme. Die Haltung der Figuren gegenüber dem Kirschgarten zeigt die Problematik des gesamten Werkes. Für die Ranevskys ist dies Erbe, die Ursprünge der Kindheit, Schönheit, Glück, Verbindung mit der Vergangenheit. Als nächstes kommt die Generation der Gegenwart, die von Lopakhin repräsentiert wird, einem praktischen, unternehmungslustigen, energischen und fleißigen Menschen. Er sieht den Garten als Einnahmequelle; für ihn ist er eher Kirsche als Kirsche. Und schließlich die letzte Gruppe, die Generation der Zukunft – Petya und Anya. Sie neigen dazu, nach einer glänzenden Zukunft zu streben, aber ihre Träume sind größtenteils fruchtlos, Wort für Wort, über alles und nichts. Für die Ranevskys ist der Garten ganz Russland, und für sie ist ganz Russland ein Garten. Dies zeigt die Ätherizität ihrer Träume. Das sind die Unterschiede zwischen den drei Generationen, und noch einmal: Warum sind sie so groß? Warum gibt es so viele Meinungsverschiedenheiten? Warum muss der Kirschgarten sterben? Sein Tod ist die Zerstörung der Schönheit und der Erinnerung an seine Vorfahren, die Zerstörung seines heimischen Herdes. Man kann die Wurzeln eines noch blühenden und lebendigen Gartens nicht abschneiden, die Strafe wird mit Sicherheit folgen.
    Daraus lässt sich schließen, dass Fehler vermieden werden müssen, denn ihre Folgen können tragisch sein. Und nachdem man Fehler gemacht hat, muss man sie zu seinem Vorteil nutzen, daraus Erfahrungen für die Zukunft ziehen und sie an andere weitergeben.

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  • Für Lopakhin (heute) ist der Kirschgarten eine Einnahmequelle. „...Das einzig Bemerkenswerte an diesem Garten ist, dass er sehr groß ist. Kirschen werden alle zwei Jahre geboren, und dafür gibt es keinen Platz. Niemand kauft ...“ Ermolai betrachtet den Garten unter dem Gesichtspunkt der Bereicherung. Er schlägt Ranevskaya und Gaev eifrig vor, das Anwesen in Sommerhäuser aufzuteilen und den Garten abzuholzen.
    Beim Lesen der Arbeit stellen wir uns unwillkürlich Fragen: Ist es möglich, den Garten zu retten? Wer trägt die Schuld am Tod des Gartens? Gibt es keine glänzende Zukunft? Die Antwort auf die erste Frage gibt der Autor selbst: Es ist möglich. Die ganze Tragödie liegt darin, dass die Besitzer des Gartens aufgrund ihres Charakters nicht in der Lage sind, den Garten zu retten und weiterhin blühen und duften zu lassen. Auf die Schuldfrage gibt es nur eine Antwort: Jeder ist schuldig.
    ...Gibt es keine rosige Zukunft?..
    Diese Frage wird vom Autor bereits an die Leser gestellt, weshalb ich diese Frage beantworten werde. Eine glänzende Zukunft ist immer eine große Aufgabe. Das sind keine schönen Reden, keine Darstellung einer vergänglichen Zukunft, sondern Beharrlichkeit und die Lösung ernster Probleme. Dies ist die Fähigkeit, Verantwortung zu tragen, die Fähigkeit, die Traditionen und Bräuche der Vorfahren zu respektieren. Die Fähigkeit, für das zu kämpfen, was einem am Herzen liegt.
    Das Stück „Der Kirschgarten“ zeigt die unverzeihlichen Fehler der Helden. Anton Pawlowitsch Tschechow gibt uns die Möglichkeit zu analysieren, damit wir jungen Leser Erfahrungen sammeln. Dies ist ein bedauerlicher Fehler unserer Helden, aber das Aufkommen von Verständnis und Erfahrung bei den Lesern dient dazu, eine fragile Zukunft zu retten.
    Das zweite Werk, das ich zur Analyse heranziehen möchte, ist „Frauengespräch“ von Valentin Grigorjewitsch Rasputin. Warum habe ich diese besondere Geschichte ausgewählt? Wahrscheinlich, weil ich in Zukunft Mutter werde. Ich muss einen kleinen Menschen zu einem Menschen erziehen.
    Selbst jetzt, wenn ich die Welt mit Kinderaugen betrachte, verstehe ich bereits, was gut und was schlecht ist. Ich sehe Beispiele für Elternschaft oder deren Fehlen. Als Teenager muss ich den Jüngeren ein Vorbild sein.
    Aber was ich vorhin geschrieben habe, ist der Einfluss der Eltern, der Familie. Dies ist der Einfluss der Erziehung. Der Einfluss der Einhaltung von Traditionen und natürlich des Respekts. Dies ist die Arbeit meiner Lieben, die nicht umsonst sein wird. Vika hat nicht die Möglichkeit, die Liebe und Bedeutung ihrer Eltern zu erkennen. „Vika landete mitten im Winter nicht freiwillig bei ihrer Großmutter im Dorf. Mit sechzehn Jahren musste ich eine Abtreibung vornehmen lassen. Ich nahm Kontakt mit der Firma auf und die Firma geriet in Schwierigkeiten. Sie brach die Schule ab, fing an, von zu Hause zu verschwinden, fing an, sich zu drehen, zu drehen ... bis sie sie packten, sie aus dem Karussell schnappten, bereits angelockt, bereits auf der Hut schreiend.“
    „Im Dorf nicht aus freien Stücken …“ ist beleidigend und unangenehm. Es ist eine Schande für Vika. Sechzehn Jahre alt ist immer noch ein Kind, das elterliche Fürsorge braucht. Wenn die Aufmerksamkeit der Eltern fehlt, wird das Kind diese Aufmerksamkeit nebenbei suchen. Und niemand wird dem Kind erklären, ob es gut ist, ein weiteres Bindeglied in einem Unternehmen zu werden, in dem es nur „Gotcha“ gibt. Es ist unangenehm zu verstehen, dass Vika zu ihrer Großmutter verbannt wurde. „...und dann spannte mein Vater seine alte Niva ein und, bis ich zur Besinnung kam, zu meiner Großmutter zur Deportation, zur Umerziehung.“ Probleme, die weniger vom Kind als vielmehr von den Eltern verursacht werden. Sie haben es nicht bemerkt, sie haben es nicht erklärt! Es stimmt, es ist einfacher, Vika zu ihrer Großmutter zu schicken, damit sie sich nicht für ihr Kind schämt. Alle Verantwortung für das, was passiert ist, soll auf Natalyas starken Schultern liegen.
    Für mich zeigt die Geschichte „Frauengespräch“ zunächst einmal, was für ein Elternteil man niemals sein sollte. Zeigt die ganze Verantwortungslosigkeit und Nachlässigkeit. Es ist beängstigend, dass Rasputin durch das Prisma der Zeit beschrieb, was immer noch passiert. Viele moderne Teenager führen einen wilden Lebensstil, obwohl einige noch nicht einmal vierzehn sind.
    Ich hoffe, dass die Erfahrungen von Vickys Familie nicht zur Grundlage für den Aufbau ihres eigenen Lebens werden. Ich hoffe, dass sie eine liebevolle Mutter und dann eine einfühlsame Großmutter wird.
    Und die letzte, letzte Frage, die ich mir stellen werde: Gibt es einen Zusammenhang zwischen Erfahrung und Fehlern?
    „Erfahrung ist der Sohn schwieriger Fehler“ (A.S. Puschkin) Wir sollten keine Angst davor haben, Fehler zu machen, denn sie stärken uns. Indem wir sie analysieren, werden wir klüger, moralisch stärker ... oder einfacher ausgedrückt, wir erlangen Weisheit.

    Maria Dorozhkina

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  • Jeder Mensch setzt sich Ziele. Wir verbringen unser ganzes Leben damit, diese Ziele zu erreichen. Es kann schwierig sein und die Menschen ertragen diese Schwierigkeiten auf unterschiedliche Weise; einige geben, wenn es nicht klappt, sofort alles auf und geben auf, während andere sich neue Ziele setzen und diese erreichen, unter Berücksichtigung ihrer Fehler in der Vergangenheit und möglicherweise die Fehler und Erfahrungen anderer Menschen. Es scheint mir, dass der Sinn des Lebens in gewisser Weise darin besteht, seine Ziele zu erreichen, dass man nicht aufgeben darf und bis zum Ende gehen und dabei die eigenen Fehler und die anderer berücksichtigen muss. Erfahrungen und Fehler sind in vielen Werken vorhanden, ich nehme zwei Werke, das erste ist Anton Tschechows „Der Kirschgarten“.

    Ich denke, dass es notwendig ist, die Fehler der Vergangenheit zu analysieren, um zu verhindern, dass dieselben Fehler noch einmal gemacht werden. Erfahrung ist sehr wichtig und zumindest „aus Fehlern lernen“. Ich halte es nicht für richtig, Fehler zu machen, die jemand bereits gemacht hat, da man sie vermeiden und herausfinden kann, wie man es macht, um nicht dasselbe zu begehen wie unsere Vorfahren. Die Autoren versuchen uns in ihren Geschichten zu vermitteln, dass Erfahrung auf Fehlern beruht und dass wir Erfahrungen sammeln, ohne dieselben Fehler zu machen.

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    „Es gibt keine Fehler; die Ereignisse, die in unser Leben eindringen, was auch immer sie sein mögen, sind notwendig, damit wir lernen, was wir lernen müssen.“
    Wir machen in bestimmten Situationen oft Fehler, seien sie geringfügig oder schwerwiegend, aber wie oft bemerken wir das? Ist es wichtig, sie zu bemerken, um nicht auf denselben Rechen zu treten? Vielleicht hat jeder von uns darüber nachgedacht, was passiert wäre, wenn er anders gehandelt hätte. Ist es wichtig, dass er gestolpert ist, wird er daraus eine Lektion lernen? Schließlich sind unsere Fehler ein wesentlicher Bestandteil unserer Erfahrung, unseres Lebensweges und unserer Zukunft. Es ist eine Sache, Fehler zu machen, aber zu versuchen, Fehler zu korrigieren, ist eine ganz andere Sache.
    In A.P. Tschechows Erzählung „Der Mann im Koffer“ ist der Lehrer Griechische Sprache Belikov erscheint vor uns als Außenseiter der Gesellschaft und verlorene Seele Mit einem umsonst verschwendeten Leben. Käsigkeit, Verschlossenheit, all die verpassten Momente und sogar das eigene Glück – eine Hochzeit. Die Grenzen, die er sich selbst schuf, waren sein „Käfig“ und der Fehler, den er machte, der „Käfig“, in den er sich einschloss. Aus Angst, „dass etwas passieren könnte“, bemerkte er nicht einmal, wie schnell sein Leben voller Einsamkeit, Angst und Paranoia verging.
    In A.P. Tschechows Stück „Der Kirschgarten“ ist dies ein Stück im Licht der Gegenwart. Darin offenbart uns der Autor die ganze Poesie und Intensität des herrschaftlichen Lebens. Das Bild eines Kirschgartens ist ein Symbol für das Vergehen des edlen Lebens. Nicht umsonst verband Tschechow dieses Werk mit dem Kirschgarten; in dieser Verbindung spüren wir einen gewissen Generationenkonflikt. Einerseits ist dieser Garten für Menschen wie Lopakhin, die nicht in der Lage sind, Schönheit zu empfinden, nur ein Mittel, um materielle Vorteile zu erzielen. Auf der anderen Seite ist Ranevskaya eine Art wahrhaft edler Lebensstil, für den dieser Garten eine Quelle von Kindheitserinnerungen, heißer Jugend, einer Verbindung mit Generationen, etwas mehr als nur ein Garten ist. In diesem Werk versucht der Autor uns zu vermitteln, dass moralische Qualitäten viel wertvoller sind als die Liebe zum Geld oder Träume von einer vergänglichen Zukunft.
    Ein weiteres Beispiel kann der Geschichte „Easy Breathing“ von I. A. Bunin entnommen werden. Wo der Autor ein Beispiel für den tragischen Fehler zeigte, den die fünfzehnjährige Gymnasiastin Olga Meshcherskaya machte. Ihr kurzes Leben erinnert den Autor an das Leben eines Schmetterlings – kurz und einfach. Die Geschichte verwendet einen Gegensatz zwischen dem Leben von Olga und dem Leiter des Gymnasiums. Der Autor vergleicht das Leben dieser Menschen, das jeden Tag reich, voller Glück und Kindlichkeit ist, von Olya Meshcherskaya, und das lange, aber langweilige Leben der Leiterin des Gymnasiums, die Olya um Glück und Wohlbefinden beneidet. Olya machte jedoch einen tragischen Fehler: Durch ihre Untätigkeit und Leichtfertigkeit verlor sie ihre Unschuld gegenüber dem Freund ihres Vaters und Bruder des Leiters des Gymnasiums, Alexei Malyutin. Da sie weder eine Rechtfertigung noch Frieden für sich finden konnte, zwang sie den Beamten, sie zu töten. In dieser Arbeit war ich beeindruckt von der Bedeutungslosigkeit von Milutins Seele und dem völligen Fehlen männlicher Moral. Sie ist nur ein Mädchen, das er beschützen und auf den richtigen Weg führen musste, weil sie die Tochter Ihres Freundes ist
    Nun, das letzte Werk, das ich gerne nehmen würde, ist „Antonov Apples“, wo der Autor uns davor warnt, einen Fehler zu machen – unsere Verbindung zu Generationen, unsere Heimat, unsere Vergangenheit zu vergessen. Der Autor vermittelt diese Atmosphäre altes Russland, Leben im Überfluss, Landschaftsskizzen und musikalisches Gospel. Wohlstand und Gemütlichkeit des Dorflebens, Symbole des russischen Herdes. Der Geruch von Roggenstroh, Teer, der Duft von gefallenen Blättern, Pilzfeuchtigkeit und Lindenblüten.
    Die Autoren versuchen zu vermitteln, dass ein Leben ohne Fehler unmöglich ist. Je mehr Fehler Sie erkennen und zu korrigieren versuchen, desto mehr Weisheit und Lebenserfahrung werden Sie sammeln. Wir müssen uns an russische Traditionen erinnern und sie ehren, uns um Naturdenkmäler und die Erinnerung an sie kümmern vergangene Generationen.

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  • Aber die zukünftige Generation weckt bei Tschechow überhaupt keinen Optimismus. „Der ewige Schüler“ Petja Trofimow. Der Held hat den Wunsch nach einer wunderbaren Zukunft, aber jeder kann lernen, schön zu sprechen, aber Trofimov ist nicht in der Lage, seine Worte durch Taten zu untermauern. Der Kirschgarten interessiert ihn nicht, und das ist nicht das Schlimmste. Noch beängstigender ist, dass er der immer noch „reinen“ Anya seine Ansichten aufzwingt. Die Haltung des Autors gegenüber einer solchen Person ist eindeutig – „Tölpel“.

    Diese Verschwendung und Unfähigkeit, das Problem der vergangenen Generation zu akzeptieren und zu lösen, führte zum Verlust des Schlüssels zu Schönheit und Erinnerungen, und andererseits führte die Hartnäckigkeit und Beharrlichkeit der gegenwärtigen Generation zum Verlust eines erstaunlichen Gartens der Abgang der gesamten Adelsära, denn Lopakhin hat tatsächlich die Wurzel abgeholzt, worauf diese Ära dann basierte. Der Autor warnt uns, denn mit dem Generationswechsel wird das wunderbare Gefühl, Schönheit zu sehen, schwächer und verschwindet dann ganz. Die Verschlechterung der Seele tritt ein, die Menschen beginnen, materielle Werte zu schätzen, und etwas Elegantes und Schönes wird immer weniger geschätzt, der Wert unserer Vorfahren, Großväter und Väter wird immer geringer.

    Ein weiteres wunderbares Werk ist „Antonov Apples“ von I.A. Bunina. Der Autor erzählt vom bäuerlichen und adeligen Leben und füllt seine „duftende Geschichte“ auf jede erdenkliche Weise mit verschiedenen Arten, diese Atmosphäre, diese einzigartigen Gerüche, Geräusche und Farben zu vermitteln. Die Erzählung stammt aus der Perspektive Bunins selbst. Der Autor zeigt und enthüllt unser Vaterland in all seinen Farben und Erscheinungsformen.

    Der Wohlstand der bäuerlichen Gesellschaft wurde dem Leser in vielerlei Hinsicht vor Augen geführt. Das Dorf Vyselki ist ein hervorragender Beweis dafür. Diese alten Männer und Frauen, die sehr lange lebten, waren weiß und groß wie ein Weihenläufer. Diese Atmosphäre des Kaminfeuers, die in Bauernhäusern herrschte, mit einem wärmenden Samowar und einem schwarzen Ofen. Dies ist ein Beweis für die Zufriedenheit und den Reichtum der Bauern. Die Menschen schätzten und genossen das Leben, die einzigartigen Gerüche und Geräusche der Natur. Und passend zu den alten Menschen gab es Häuser, die ihre Großväter jahrhundertelang gebaut hatten, aus Ziegeln, langlebig. Aber was ist mit dem Mann, der Äpfel einschenkte und sie so saftig aß, mit einem Knall, schneidig, einen nach dem anderen, und dann lag er nachts sorglos, herrlich auf dem Karren, schaute in den Sternenhimmel, spürte den unvergesslichen Geruch von Teer an der frischen Luft und vielleicht schläft er mit einem Lächeln im Gesicht ein.

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      Der Autor warnt uns, denn mit dem Generationswechsel wird das wunderbare Gefühl, Schönheit zu sehen, schwächer und verschwindet dann ganz. Die Erniedrigung der Seele tritt ein, die Menschen beginnen, materielle Werte zu schätzen, und immer weniger ist etwas Elegantes und Schönes, immer weniger lehrt uns der Wert unserer Vorfahren, Großväter und Väter, wie er in diesem Werk zeigt die unbeschreibliche Schönheit unseres Vaterlandes. Und für ihn ist es wichtig, dass die Erinnerung an eine vergangene Kultur durch das Prisma der Zeit nicht verschwindet, sondern erhalten bleibt.“ Seryozha, das ist ein wunderbarer Aufsatz! Er zeigt, dass Sie den Text gut kennen. ABER!!! Der Aufsatz hätte die Prüfung nicht bestanden, weil es kein Problem gibt, klar formuliert, es gibt KEINE SCHLUSSFOLGERUNG, klar formuliert!!! ?“ ... verliere nicht ... verwandle dich nicht in ...

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  • Einleitung und Schluss neu geschrieben.

    Einleitung: Das Buch ist eine unschätzbare Quelle der Weisheit einzigartiger Autoren. Eine der Hauptbotschaften ihrer Arbeit war, uns, die moderne und zukünftige Generation, durch die Fehler ihrer Helden zu warnen und zu warnen. Fehler sind bei absolut allen Menschen auf der Erde üblich. Jeder macht Fehler, aber nicht jeder versucht, seine Fehler zu analysieren und das „Korn“ daraus zu extrahieren, aber dank dieses Verständnisses der eigenen Fehler öffnet sich der Weg zu einem glücklichen Leben.

    Fazit: Abschließend möchte ich darauf hinweisen, dass die moderne Generation die Werke von Schriftstellern wertschätzen muss. Durch das Lesen von Werken sammelt und sammelt ein nachdenklicher Leser die notwendigen Erfahrungen, erwirbt Weisheit, mit der Zeit wächst der Wissensschatz über das Leben und der Leser muss die gesammelten Erfahrungen an andere weitergeben. Der englische Wissenschaftler Coleridge nennt solche Lesegeräte „Diamanten“, weil sie tatsächlich sehr selten sind. Aber gerade dank dieser Herangehensweise wird die Gesellschaft aus den Fehlern der Vergangenheit lernen und die Früchte der Fehler der Vergangenheit ernten. Die Menschen werden weniger Fehler machen und es werden mehr weise Menschen in der Gesellschaft auftauchen. Und Weisheit ist der Schlüssel zu einem glücklichen Leben.

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  • Das Adelsleben unterschied sich deutlich vom Bauernleben, Leibeigenschaft es war trotz der Absage immer noch zu spüren. Beim Betreten des Anwesens von Anna Gerasimovna nimmt man zunächst verschiedene Gerüche wahr. Sie werden nicht gefühlt, sondern gehört, das heißt durch Empfindung erkannt, eine erstaunliche Qualität. Der Duft einer alten Mahagoni-Medaille, einer getrockneten Lindenblüte, die seit Juni an den Fenstern liegt... Das kann der Leser kaum glauben, dazu ist eine wahrhaft poetische Natur fähig! Der Reichtum und Wohlstand der Adligen manifestiert sich zumindest in ihrem Abendessen, einem erstaunlichen Abendessen: ganz rosa gekochter Schinken mit Erbsen, gefülltes Hühnchen, Truthahn, Marinaden und roter, kräftiger und süß-süßer Kwas. Doch das Gutsleben wird immer trostloser, gemütliche Adelsnester zerfallen, und Gutshöfe wie das von Anna Gerasimovna werden immer weniger.

    Doch im Nachlass von Arseny Semenych ist die Situation völlig anders. Verrückte Szene: Der Windhund klettert auf den Tisch und beginnt, die Überreste des Hasen zu verschlingen, und plötzlich kommt der Gutsbesitzer aus dem Büro und feuert einen Schuss auf sein Haustier ab, mit seinen Augen spielend, mit funkelnden Augen, vor Aufregung . Und dann geht er in einem Seidenhemd, einer Samthose und langen Stiefeln, die ein direkter Beweis für Reichtum und Wohlstand sind, auf die Jagd. Und die Jagd ist der Ort, an dem man seinen Gefühlen freien Lauf lässt, man von Aufregung und Leidenschaft überwältigt wird und man sich fast mit dem Pferd vereint fühlt. Sie kehren völlig durchnässt und zitternd vor Anspannung zurück und riechen auf dem Rückweg die Gerüche des Waldes: Pilzfeuchtigkeit, faule Blätter und nasses Holz. Die Gerüche sind ewig...

    Bunin lehrt uns, unser Vaterland zu lieben; in diesem Werk zeigt er die ganze unbeschreibliche Schönheit unseres Vaterlandes. Und für ihn ist es wichtig, dass die Erinnerung an eine vergangene Kultur durch das Prisma der Zeit nicht verschwindet, sondern lange erhalten bleibt und in Erinnerung bleibt. Die alte Welt ist für immer verschwunden und nur der subtile Geruch von Antonov-Äpfeln bleibt übrig.

    Abschließend möchte ich darauf hinweisen, dass diese Werke nicht die einzigen Möglichkeiten sind, zu zeigen, dass es in der Kultur, im Leben der vergangenen Generation auch andere Schöpfungen von Schriftstellern gibt. Generationen wechseln und nur die Erinnerung bleibt. Durch solche Geschichten lernt der Leser, sich an sein Heimatland in all seinen Erscheinungsformen zu erinnern, es zu ehren und zu lieben. Und die Zukunft baut auf den Fehlern der Vergangenheit auf.

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  • Warum ist es notwendig, die Fehler der Vergangenheit zu analysieren? Ich denke, viele Leute denken über diese Frage nach. Jeder Mensch macht Fehler, ein Mensch kann kein Leben führen, ohne Fehler zu machen. Aber wir müssen lernen, über den Fehler nachzudenken und ihn im späteren Leben nicht noch einmal zu begehen. Wie die einfachen Leute sagen: „Man muss aus Fehlern lernen.“ Jeder Mensch sollte aus seinen eigenen Fehlern und denen anderer lernen.


    Abschließend möchte ich sagen, dass sich ein Mensch aufgrund eines Fehlers, den er gemacht hat, sehr schlecht fühlen kann, er kann über Selbstmord nachdenken, aber das ist keine Option. Jeder Mensch ist einfach verpflichtet zu verstehen, was er falsch gemacht hat oder was jemand falsch gemacht hat, damit er diese Fehler in Zukunft nicht wiederholt.

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      abschließend E. Seryozha, vervollständigen Sie die Einleitung, da die Antwort „Warum?“ nicht formuliert ist. In dieser Hinsicht muss die Schlussfolgerung bekräftigt werden. Und der Umfang wird nicht eingehalten (mindestens 350 Wörter). In dieser Form wird der Aufsatz (auch wenn es sich um eine Prüfung handelt) nicht bestanden. Bitte nehmen Sie sich Zeit und beenden Sie es. Bitte...

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  • Ein Aufsatz zum Thema „Warum ist es notwendig, die Fehler der Vergangenheit zu analysieren?“
    Warum ist es notwendig, die Fehler der Vergangenheit zu analysieren? Ich denke, viele Leute denken über diese Frage nach. Jeder Mensch macht Fehler, ein Mensch kann kein Leben führen, ohne Fehler zu machen. Aber wir müssen lernen, über den Fehler nachzudenken und ihn im späteren Leben nicht noch einmal zu begehen. Wie die einfachen Leute sagen: „Man muss aus Fehlern lernen.“ Jeder Mensch sollte aus seinen eigenen Fehlern und denen anderer lernen. Denn wenn ein Mensch nicht lernt, über alle Fehler nachzudenken, die er gemacht hat, wird er in Zukunft, wie man sagt, „auf den Rechen treten“ und sie ständig begehen. Aber durch Fehler kann jeder Mensch alles verlieren, vom Wichtigsten bis zum Unnötigsten. Man muss immer vorausschauend denken und über die Konsequenzen nachdenken, aber wenn ein Fehler gemacht wird, muss man ihn analysieren und ihn nie wieder machen.
    Anton Pawlowitsch Tschechow beschreibt beispielsweise in seinem Stück „Der Kirschgarten“ das Bild eines Obstgartens – ein Symbol des vergehenden Adelslebens. Der Autor versucht zu sagen, dass die Erinnerung an die vergangene Generation wichtig ist. Lyubov Andreevna Ranevskaya versuchte, die Erinnerung an die vergangene Generation, die Erinnerung an ihre Familie – den Kirschgarten – zu bewahren. Und erst als der Garten verschwunden war, wurde ihr klar, dass mit dem Kirschgarten alle Erinnerungen an ihre Familie und ihre Vergangenheit verschwunden waren.
    Auch A.P. Tschechow beschreibt einen Fehler in der Geschichte „Der Mann in einem Fall“. Dieser Fehler drückt sich darin aus, dass Belikov, die Hauptfigur der Geschichte, sich von der Gesellschaft abschließt. Es ist, als wäre er in einem Fall, ein Ausgestoßener der Gesellschaft. Seine Verschlossenheit erlaubt ihm nicht, das Glück im Leben zu finden. Und so lebt der Held ein einsames Leben, in dem es kein Glück gibt.
    Ein weiteres Werk, das als Beispiel genannt werden kann, ist „Antonov Apples“ von I.A. Bunin. Der Autor beschreibt in seinem eigenen Namen die ganze Schönheit der Natur: Gerüche, Geräusche, Farben. Allerdings macht Olga Meshcherskaya einen tragischen Fehler. Das fünfzehnjährige Mädchen war ein frivoles Mädchen, das in den Wolken flog und nicht glaubte, dass sie mit dem Freund ihres Vaters ihre Jungfräulichkeit verlieren würde.
    Es gibt einen anderen Roman, in dem der Autor den Fehler des Helden beschreibt. Aber der Held versteht es rechtzeitig und korrigiert seinen Fehler. Dies ist Leo Nikolajewitsch Tolstois Roman „Krieg und Frieden“. Andrei Bolkonsky macht einen Fehler, indem er die Werte des Lebens falsch versteht. Er träumt nur vom Ruhm, denkt nur an sich. Doch in einem schönen Moment, auf dem Feld von Austerlitz, verschwindet sein Idol Napoleon Bonaparte für ihn. Die Stimme ist nicht mehr großartig, sondern wie das „Summen einer Fliege“. Dies war ein Wendepunkt im Leben des Prinzen; er erkannte dennoch die wichtigsten Werte im Leben. Er erkannte den Fehler.
    Abschließend möchte ich sagen, dass es einem Menschen aufgrund eines Fehlers, den er gemacht hat, sehr schlecht geht, er denkt vielleicht darüber nach, Selbstmord zu begehen, aber das ist keine Option. Jeder Mensch ist einfach verpflichtet zu verstehen, was er falsch gemacht hat oder was jemand falsch gemacht hat, damit er diese Fehler in Zukunft nicht wiederholt. Die Welt ist so aufgebaut, dass, egal wie viel wir wollen, egal was wir tun, immer Fehler gemacht werden, wir müssen uns nur damit abfinden. Aber es werden weniger davon sein, wenn Sie Ihr Handeln im Voraus durchdenken.

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  • Seryozha, lesen Sie, was er geschrieben hat: „Ein weiteres Werk, das als Beispiel genannt werden kann, ist „Antonov Apples“ von I.A. Bunin. Der Autor beschreibt jedoch in seinem eigenen Namen die ganze Schönheit der Natur. Er macht einen tragischen Fehler. Olga Meshcherskaya war ein leichtfertiges Mädchen, das in den Wolken flog und meiner Meinung nach nicht ihre Jungfräulichkeit mit der Freundin ihres Vaters verliert.“ – DAS SIND ZWEI VERSCHIEDENE(!) WERKE UND BUNINA: „ANTONOV-ÄPFEL“, WO WIR ÜBER GERÜCHE, Klänge UND „LEICHTES ATMEN“ ÜBER OLya MESHCHERSKAYA REDEN!!! Klappt es bei dir auch so? Es gibt keinen Übergang in der Argumentation und man hat den Eindruck, dass es sich um ein Durcheinander im Kopf handelt. Warum? Denn der Satz beginnt mit dem verbindenden Wort „jedoch“. SEHR schlechte Arbeit. Es gibt keine vollständige Schlussfolgerung, nur schwache Umrisse. Die Schlussfolgerung laut Tschechow ist, dass Sie den Garten nicht abholzen sollten – dies ist die Zerstörung der Erinnerung an Ihre Vorfahren, der Schönheit der Welt. Dies führt zur inneren Verwüstung einer Person. Hier ist das Fazit. Bolkonskys Fehler sind eine Erfahrung des Umdenkens. Und die Möglichkeit zur Veränderung. hier ist das Fazit. usw. usw... 3 ------

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  • TEIL 1
    Viele Leute sagen, dass man die Vergangenheit vergessen und alles, was passiert ist, dort belassen muss: „Sie sagen, was passiert ist, ist passiert“ oder „Warum sich erinnern?“ ... ABER! Sie liegen falsch! in früheren Jahrhunderten, Jahrhunderten eine große Zahl verschiedene Arten Zahlen leisteten einen großen Beitrag zum Leben und zur Existenz des Landes. Glaubst du, sie hatten Recht? Natürlich haben sie Fehler gemacht, aber sie haben aus ihren eigenen Fehlern gelernt, etwas geändert, Maßnahmen ergriffen und alles hat für sie geklappt. Es stellt sich die Frage: Können wir es vergessen, da dies der Vergangenheit angehört, oder was tun mit all dem? NEIN! Dank verschiedener Fehler und Handlungen in der Vergangenheit haben wir heute eine Gegenwart und eine Zukunft. (Vielleicht ist es nicht das, was wir uns von der Gegenwart wünschen, aber sie existiert, und genau das ist sie, denn vieles bleibt zurück. Die sogenannte Erfahrung vergangener Jahre.) Wir müssen uns an die Traditionen erinnern und sie respektieren vergangenen Jahren, denn das ist unsere Geschichte.
    Durch das Prisma der Zeit scheinen die meisten Autoren vorauszusehen, dass sich im Laufe der Zeit wenig ändern wird: Die Probleme der Vergangenheit werden denen der Gegenwart ähnlich bleiben, in ihren Werken versuchen sie, den Leser zu lehren, tiefer zu denken, den Text zu analysieren und was sich darunter verbirgt. All dies geschieht, um ähnliche Situationen zu vermeiden und Lebenserfahrung zu sammeln, ohne diese durch Ihr eigenes Leben weiterzugeben. Welche Fehler verbergen sich in einigen der Werke, die ich gelesen und analysiert habe?
    Das erste Werk, mit dem ich beginnen möchte, ist das Theaterstück von A.P. Tschechows „Der Kirschgarten“. Man kann darin eine ganze Reihe verschiedener Probleme finden, aber ich werde mich auf zwei konzentrieren: die Verbindung zwischen einer Generation und dem Lebensweg eines Menschen zu unterbrechen. Das Bild eines Kirschgartens symbolisiert die edle Ära. Sie können die Wurzeln eines noch blühenden und schönen Gartens nicht abschneiden, dafür wird es sicherlich Vergeltung geben – für Bewusstlosigkeit und Verrat an Ihren Vorfahren. Ein Garten ist ein winziger Erinnerungsgegenstand an das Leben einer vergangenen Generation. Sie denken vielleicht: „Ich habe etwas gefunden, worüber ich mich aufregen kann.“ Dieser Garten hat sich dir ergeben“ usw. Was würde passieren, wenn sie statt dieses Gartens eine Stadt, ein Dorf dem Erdboden gleichmachen würden? Laut dem Autor bedeutet die Abholzung des Kirschgartens den Zusammenbruch der Heimat der Adligen. Für die Hauptfigur des Stücks, Lyubov Andreevna Ranevskaya, war dieser Garten nicht nur ein Garten der Schönheit, sondern auch der Erinnerungen: Kindheit, Zuhause, Jugend. Helden wie Lyubov Andreevna haben ein reines und helle Seele, Großzügigkeit und Barmherzigkeit... Lyubov Andreevna hatte: Reichtum und Familie und ein glückliches Leben und einen Kirschgarten. Aber in einem Moment verlor sie alles. Der Ehemann starb, der Sohn ertrank, zwei Töchter blieben zurück. Sie verliebte sich in einen Mann, mit dem sie offensichtlich unzufrieden war, denn da sie wusste, dass er sie ausgenutzt hatte, würde sie in Frankreich wieder zu ihm zurückkehren: „Und was gibt es zu verbergen oder zu verschweigen, ich liebe ihn, das ist klar.“ Ich liebe, ich liebe... Das ist ein Stein auf meinem Hals, ich gehe damit auf den Grund, aber ich liebe diesen Stein und ich kann nicht ohne ihn leben.“ Außerdem verschwendete sie leichtsinnig ihr ganzes Vermögen: „Sie hatte nichts mehr, nichts ...“ „Gestern war viel Geld da, aber heute ist es sehr wenig.“ Meine arme Warja, die keine Ersparnisse mehr hat, füttert alle mit Milchsuppe, und ich gebe so sinnlos aus ...“ Ihr Fehler war, dass sie nicht wusste, wie und sie keine Lust hatte, drängende Probleme zu lösen, mit dem Ausgeben aufzuhören, das tat sie nicht Während sie wusste, wie man mit Geld umgeht, wusste sie nicht, wie man es verdient. Der Garten brauchte Pflege, aber es fehlte das Geld dafür, und so kam es zur Abrechnung: Der Kirschgarten wurde verkauft und abgeholzt. Wie Sie wissen, ist es notwendig, richtig mit Geld umzugehen, sonst können Sie alles bis zum letzten Cent verlieren.

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  • „Warum ist es notwendig, die Fehler der Vergangenheit zu analysieren?“

    „Der Mensch lernt aus Fehlern“ – ich denke, dieses Sprichwort kennt jeder. Aber nur wenige von uns haben darüber nachgedacht, wie viel Inhalt und wie viel Lebensweisheit in diesem Sprichwort steckt? Schließlich ist das wirklich sehr wahr. Leider sind wir so konzipiert, dass wir fast nie die richtigen Schlussfolgerungen für uns ziehen, bis wir alles selbst sehen, bis wir uns in einer schwierigen Situation befinden. Deshalb müssen Sie, wenn Sie einen Fehler machen, Schlussfolgerungen für sich selbst ziehen, aber Sie können nicht in allem falsch liegen, also müssen Sie auf die Fehler anderer achten und Schlussfolgerungen auf der Grundlage ihrer Fehler ziehen. Erfahrungen und Fehler sind in vielen Werken vorhanden, ich nehme zwei Werke, das erste ist Anton Tschechows „Der Kirschgarten“.
    Der Kirschgarten ist ein Symbol edles Russland. Die letzte Szene, in der das Geräusch der Axt „erklingt“, symbolisiert den Zusammenbruch der Adelsnester, den Abzug der russischen Adligen. Für Ranevskaya ist der Klang der Axt wie das Finale ihres ganzen Lebens, denn dieser Garten lag ihr am Herzen, es war ihr Leben. Aber der Kirschgarten ist auch eine wunderschöne Schöpfung der Natur, die die Menschen bewahren sollten, aber sie konnten dies nicht. Der Garten ist die Erfahrung früherer Generationen und Lopakhin hat ihn zerstört, wofür er sich revanchieren muss. Das Bild eines Kirschgartens verbindet unwillkürlich die Vergangenheit mit der Gegenwart.
    „Antonow-Äpfel“ ist ein Werk von Bunin, dessen Geschichte der von Tschechow ähnelt. Der Kirschgarten und das Geräusch einer Axt in Tschechow und Antonows Äpfel und der Geruch von Äpfeln in Bunin. Der Autor wollte uns mit diesem Werk von der Notwendigkeit erzählen, Zeiten und Generationen zu verbinden, um die Erinnerung an eine vergangene Kultur zu bewahren. Die ganze Schönheit der Arbeit wird durch Gier und Profitgier ersetzt.
    Diese beiden Werke sind inhaltlich sehr ähnlich, aber gleichzeitig sehr unterschiedlich. Und wenn wir in unserem Leben lernen, Werke, Sprichwörter und Volksweisheiten richtig anzuwenden. Dann werden wir nicht nur aus unseren eigenen, sondern auch aus den Fehlern anderer lernen, aber gleichzeitig werden wir mit unserem eigenen Verstand leben und uns nicht auf den Verstand anderer verlassen, alles in unserem Leben wird besser, und wir werden es tun alle Hindernisse des Lebens leicht überwinden.

    Dies ist ein umgeschriebener Aufsatz.

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    ANASTASIA KALMUTSKAYA! TEIL 1.
    Ein Aufsatz zum Thema „Warum ist es notwendig, die Fehler der Vergangenheit zu analysieren?“
    Fehler sind ein wesentlicher Bestandteil des Lebens eines jeden Menschen. Egal wie umsichtig, aufmerksam und sorgfältig er auch sein mag, jeder macht verschiedene Fehler. Es könnte Zufall sein kaputter Becher, und das falsche Wort wurde bei einem sehr wichtigen Treffen gesprochen. Es scheint, warum gibt es so etwas wie einen „Fehler“? Es bringt den Menschen nur Ärger und sorgt dafür, dass sie sich dumm und unwohl fühlen. Aber! Fehler lehren uns. Sie lehren das Leben, sie lehren, wer man sein und wie man handeln soll, sie lehren alles. Eine andere Sache ist, wie jeder Mensch diese Lektionen individuell wahrnimmt ...
    Also, was ist mit mir? Aus Fehlern kann man sowohl aus eigener Erfahrung als auch aus der Beobachtung anderer lernen. Ich denke, es ist wichtig, sowohl die Erfahrung des eigenen Lebens als auch die Erfahrung, andere zu beobachten, kombinieren zu können, denn es gibt sehr viele Menschen auf der Welt und es ist sehr dumm, nur aus der Perspektive seiner Handlungen zu urteilen. Eine andere Person hätte ganz anders handeln können, oder? Deshalb versuche ich, verschiedene Situationen aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten, damit ich aus diesen Fehlern ein vielfältiges Erlebnis gewinne.
    Tatsächlich gibt es eine andere Möglichkeit, Erfahrungen zu sammeln, die auf gemachten Fehlern basieren. Literatur. Ewiger Lehrer Menschlich. Bücher vermitteln das Wissen und die Erfahrung ihrer Autoren über Jahrzehnte und sogar Jahrhunderte hinweg, so dass wir, ja, wir, jeder von uns, diese Erfahrung in ein paar Stunden Lektüre machen, während der Autor sie sein ganzes Leben lang gesammelt hat. Warum? Und damit die Menschen in Zukunft nicht die Fehler der Vergangenheit wiederholen, damit die Menschen endlich anfangen zu lernen und dieses Wissen nicht vergessen.
    Um die Bedeutung dieser Worte besser zu enthüllen, wenden wir uns an unseren Lehrer.
    Das erste Werk, das ich mitnehmen möchte, ist Anton Pawlowitsch Tschechows Stück „Der Kirschgarten“. Hier finden alle Ereignisse rund um den Kirschgarten der Ranevskys statt. Dieser Kirschgarten ist ein Familienschatz, ein Schatz an Erinnerungen aus der Kindheit, Jugend und schon Erwachsenenleben, eine Schatzkammer der Erinnerung, Erfahrung vergangener Jahre. Wozu wird es führen? andere Einstellung in diesen Garten?...

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  • ANASTASIA KALMUTSKAYA! TEIL 2.
    Wenn wir in Kunstwerken in der Regel häufiger auf zwei widersprüchliche Generationen oder eine Kluft zwischen einer Generation und „zwei Fronten“ stoßen, dann beobachtet der Leser in diesem Fall sogar drei absolut verschiedene Generationen. Der Vertreter der ersten ist Ranevskaya Lyubov Andreevna. Sie ist eine Adlige aus einer vergangenen Gutsbesitzerzeit; Von Natur aus ist sie unglaublich freundlich, barmherzig, aber nicht weniger edel, aber sehr verschwenderisch, ein wenig dumm und völlig leichtfertig in Bezug auf drängende Probleme. Sie repräsentiert die Vergangenheit. Zweiter - Lopakhin Ermolai Alekseevich. Er ist sehr aktiv, energisch, fleißig und unternehmungslustig, aber auch verständnisvoll und aufrichtig. Er repräsentiert die Gegenwart. Und drittens - Anya Ranevskaya und Pjotr ​​​​Sergejewitsch Trofimov. Diese jungen Menschen sind verträumt, aufrichtig, blicken optimistisch und hoffnungsvoll in die Zukunft und denken über dringende Angelegenheiten nach, während... sie absolut nichts tun, um etwas umzusetzen. Sie repräsentieren die Zukunft. Eine Zukunft, die keine Zukunft hat.
    So unterschiedlich die Ideale dieser Menschen sind, so unterschiedlich ist auch ihre Einstellung zum Garten. Für Ranevskaya ist es auf jeden Fall derselbe Kirschgarten, ein Garten, der um der Kirschen willen gepflanzt wurde, ein wunderschöner Baum, der unvergesslich und wunderschön blüht, über den oben geschrieben wurde. Für Trofimov ist dieser Garten bereits Kirschgarten, das heißt, er ist für Kirschen, Beeren, für deren Sammlung und wahrscheinlich für den Weiterverkauf angelegt, ein Garten für Geld, ein Garten für materiellen Reichtum. Was Anya und Petya betrifft ... Der Garten bedeutet ihnen nichts. Sie, insbesondere der „ewige Schüler“, können endlos schön über den Zweck des Gartens, sein Schicksal, seine Bedeutung reden ... aber es ist ihnen eigentlich egal, ob mit dem Garten etwas passiert oder nicht, sie wollen einfach nur von hier weg so schnell wie möglich. Schließlich ist „ganz Russland unser Garten“, oder? Sie können einfach jedes Mal gehen, wenn der neue Ort langweilig wird oder kurz vor der Zerstörung steht, das Schicksal des Gartens ist der Zukunft völlig gleichgültig ...
    Der Garten ist eine Erinnerung, die Erfahrung vergangener Jahre. Die Vergangenheit ist für sie wertvoll. Die Gegenwart soll für Geldzwecke genutzt, genauer gesagt, zerstört werden. Aber der Zukunft ist das egal.

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  • ANASTASIA KALMUTSKAYA! TEIL 3.
    Am Ende wird der Kirschgarten abgeholzt. Der Klang einer Axt ist wie Donner zu hören... Daraus kommt der Leser zu dem Schluss, dass die Erinnerung ein unersetzlicher Reichtum ist, der Augapfel, ohne den eine Person, ein Land und eine Welt Leere erwartet.
    Ich möchte auch „Antonov Apples“ von Ivan Alekseevich Bunin in Betracht ziehen. Diese Geschichte ist eine Bildergeschichte. Bilder des Mutterlandes, des Vaterlandes, des Bauern- und Gutsbesitzerlebens, zwischen denen es fast keinen besonderen Unterschied gab, Bilder von Reichtum, geistigem und materiellem, Bilder von Liebe und Natur. Die Geschichte ist voller warmer und lebendiger Erinnerungen an die Hauptfigur, der Erinnerung an ein glückliches Bauernleben! Aber wir wissen aus Geschichtskursen, dass die Bauern größtenteils nicht optimal lebten, aber hier, genau in den „Antonov-Äpfeln“, sehe ich das wahre Russland. Glücklich, reich, fleißig, fröhlich, hell und saftig, wie ein frischer, schöner gelber Apfel. Erst jetzt... endet die Geschichte mit sehr traurigen Tönen und dem melancholischen Gesang der einheimischen Männer... Schließlich sind diese Bilder nur eine Erinnerung, und es ist keineswegs eine Tatsache, dass die Gegenwart genauso aufrichtig, rein und hell ist . Aber was könnte mit der Gegenwart geschehen? Warum ist das Leben nicht mehr so ​​freudig wie zuvor? Diese Geschichte birgt am Ende Untertreibung und etwas Traurigkeit über das, was bereits vergangen ist. Aber es ist sehr wichtig, sich daran zu erinnern. Es ist sehr wichtig zu wissen und zu glauben, dass nicht nur die Vergangenheit schön sein kann, sondern dass wir selbst die Gegenwart zum Besseren verändern können.
    Wir kommen also zu dem Schluss, dass es notwendig und wichtig ist, sich an die Vergangenheit zu erinnern, sich an die gemachten Fehler zu erinnern, um sie in Zukunft und Gegenwart nicht zu wiederholen. Aber... wissen die Menschen wirklich, wie sie aus ihren Fehlern lernen können? Ja, es ist notwendig, aber sind die Menschen dazu wirklich in der Lage? Das ist die Frage, die ich mir nach der Lektüre gestellt habe klassische Literatur. Warum? Weil Werke geschrieben sind XIX-XX Jahrhunderte spiegeln die Probleme der damaligen Zeit wider: Unmoral, Gier, Dummheit, Egoismus, Geringschätzung der Liebe, Faulheit und viele andere Laster, aber der Punkt ist, dass sich nach hundert, zweihundert, dreihundert Jahren ... nichts geändert hat. Die Gesellschaft steht vor den gleichen Problemen, die Menschen erliegen immer noch den gleichen Sünden, alles bleibt auf dem gleichen Niveau.
    Ist die Menschheit also wirklich in der Lage, aus ihren Fehlern zu lernen?

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  • Essay zum Thema
    „Warum ist es notwendig, die Fehler der Vergangenheit zu analysieren?“

    Ich möchte meinen Aufsatz mit einem Zitat von Lawrence Peter beginnen: „Um Fehler zu vermeiden, muss man Erfahrung sammeln, um Erfahrung zu sammeln, muss man Fehler machen.“ Man kann kein Leben führen, ohne Fehler zu machen. Jeder Mensch lebt sein Leben anders. Alle Menschen haben unterschiedliche Charaktere, eine bestimmte Erziehung, unterschiedliche Bildung, unterschiedliche Lebensumstände und manchmal auch das, was einem vorkommt großer Fehler, für andere ist es ganz normal. Deshalb lernt jeder aus seinen eigenen Fehlern. Es ist schlimm, wenn man etwas tut, ohne darüber nachzudenken, und sich nur auf die Gefühle verlässt, die einen überwältigen. im Moment. In solchen Situationen machen Sie oft Fehler, die Sie später bereuen werden.
    Natürlich müssen wir auf die Ratschläge von Erwachsenen hören, Bücher lesen, die Handlungen literarischer Helden analysieren, Schlussfolgerungen ziehen und versuchen, aus den Fehlern anderer zu lernen, aber leider lernen wir am überzeugendsten und am schmerzhaftesten aus unseren eigenen Fehlern. Es ist gut, wenn etwas korrigiert werden kann, aber manchmal führen unsere Handlungen zu schwerwiegenden, irreversiblen Folgen. Egal, was mir passiert, ich versuche es zu durchdenken, die Vor- und Nachteile abzuwägen und dann einfach Entscheidungen zu treffen. Es gibt ein Sprichwort: „Wer nichts tut, macht keine Fehler.“ Damit bin ich nicht einverstanden, denn Müßiggang ist schon ein Fehler. Um meine Worte zu bestätigen, möchte ich auf A.P. Tschechows Werk „Der Kirschgarten“ zurückgreifen. Ranevskayas Verhalten kommt mir seltsam vor: Was ihr so ​​lieb ist, stirbt. „Ich liebe dieses Haus, ich verstehe mein Leben ohne den Kirschgarten nicht, und wenn du wirklich verkaufen musst, dann verkaufe mich mitsamt dem Garten …“ Doch anstatt etwas für die Rettung des Anwesens zu tun, gönnt sie sich etwas sentimentale Erinnerungen und trinkt Kaffee, verschenkt sein letztes Geld an Gauner, weint, will und kann aber nichts tun.
    Das zweite Werk, dem ich mich zuwenden möchte, ist die Geschichte von I.A. Bunin „Antonow-Äpfel“. Nachdem ich es gelesen hatte, spürte ich, wie traurig der Autor über die alten Zeiten war. Er hat es wirklich genossen, das Dorf im Herbst zu besuchen. Mit welcher Freude beschreibt er alles, was er um sich herum sieht. Der Autor erkennt die Schönheit der Welt um uns herum, und wir, die Leser, lernen an seinem Beispiel, die Natur zu schätzen und zu schützen und einfache menschliche Kommunikation zu schätzen.
    Welche Schlussfolgerung lässt sich aus all dem ziehen? Wir alle machen Fehler im Leben. Ein denkender Mensch lernt in der Regel, seine Fehler nicht zu wiederholen, aber ein Narr wird immer wieder auf denselben Rechen treten. Während wir die Herausforderungen des Lebens meistern, werden wir klüger, erfahrener und wachsen als Individuen.

    Silin Evgeniy 11 „B“-Klasse

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    Samjatina Anastasia! Teil 1!
    „Erfahrung und Fehler.“ Warum ist es notwendig, die Fehler der Vergangenheit zu analysieren?
    Jeder von uns macht Fehler. Ich... mache oft Fehler, ohne sie zu bereuen, ohne mir Vorwürfe zu machen, ohne in mein Kissen zu weinen, obwohl ich manchmal traurig bin. Wenn Sie nachts schlaflos liegen, schauen Sie an die Decke und erinnern Sie sich an alles, was einmal getan wurde. In solchen Momenten denkt man, wie gut alles wäre, wenn ich anders gehandelt hätte, ohne diese dummen, gedankenlosen Fehler zu machen. Aber man kann nichts zurückbekommen, man bekommt, was man bekommen hat – und das nennt man Erfahrung.


    Das tragische Ende des Mädchens war von Anfang an vorherbestimmt, denn der Autor begann das Werk am Ende und zeigte Olino einen Platz auf dem Friedhof. Das Mädchen verlor unfreiwillig ihre Jungfräulichkeit mit dem Freund ihres Vaters, dem Bruder des Leiters der Turnhalle, einem 56-jährigen Mann. Und nun hatte sie keine andere Wahl, als zu sterben ... Mit gewöhnlicher Leichtigkeit beschuldigte sie den kosakischen, plebejisch aussehenden Offizier und zwang ihn, sie zu erschießen.

    Wer nie einen Fehler gemacht hat, hat nie gelebt. Durch das Prisma der Zeit versuchen die meisten Autoren durch ihre Werke, den Leser zu lehren, tiefer nachzudenken, den Text und das, was sich darunter verbirgt, zu analysieren. All dies geschieht, um ähnliche Situationen zu vermeiden und Lebenserfahrung zu sammeln, ohne diese durch Ihr eigenes Leben weiterzugeben. Die Autoren scheinen vorauszusehen, dass sich im Laufe der Zeit wenig ändern wird: Die Probleme der Vergangenheit werden denen der Gegenwart ähnlich bleiben. Welche Fehler verbergen sich in manchen Werken?
    Das erste Werk, mit dem ich beginnen möchte, ist das Theaterstück von A.P. Tschechows „Der Kirschgarten“. Man kann darin eine ganze Reihe verschiedener Probleme finden, aber ich werde mich auf zwei konzentrieren: die Verbindung zwischen einer Generation und dem Lebensweg eines Menschen zu unterbrechen. Das Bild eines Kirschgartens symbolisiert die edle Ära. Sie können die Wurzeln eines noch blühenden und schönen Gartens nicht abschneiden, dafür wird es sicherlich Vergeltung geben – für Bewusstlosigkeit und Verrat an Ihren Vorfahren. Ein Garten ist ein winziger Erinnerungsgegenstand an das Leben einer vergangenen Generation. Sie denken vielleicht: „Ich habe etwas gefunden, worüber ich mich aufregen kann.“ Dieser Garten hat sich dir ergeben“ usw. Was würde passieren, wenn sie statt dieses Gartens eine Stadt, ein Dorf dem Erdboden gleichmachen würden? Laut dem Autor bedeutet die Abholzung des Kirschgartens den Zusammenbruch der Heimat der Adligen. Für die Hauptfigur des Stücks, Lyubov Andreevna Ranevskaya, war dieser Garten nicht nur ein Garten der Schönheit, sondern auch der Erinnerungen: Kindheit, Zuhause, Jugend.
    Das zweite Problem dieser Arbeit ist der Lebensweg eines Menschen. Helden wie Lyubov Andreevna haben eine reine und helle Seele, Großzügigkeit und Barmherzigkeit... Lyubov Andreevna hatte Reichtum, eine Familie, ein glückliches Leben und einen Kirschgarten... Aber in einem Moment verlor sie alles. Der Ehemann starb, der Sohn ertrank, zwei Töchter blieben zurück. Sie verliebte sich in einen Mann, mit dem sie offensichtlich unzufrieden war, denn da sie wusste, dass er sie ausgenutzt hatte, würde sie in Frankreich wieder zu ihm zurückkehren: „Und was gibt es zu verbergen oder zu verschweigen, ich liebe ihn, das ist klar.“ Ich liebe, ich liebe... Das ist ein Stein an meinem Hals, ich gehe damit auf den Grund, aber ich liebe diesen Stein und ich kann nicht ohne ihn leben...“ Außerdem verschwendete sie achtlos alles Vermögen, „sie hatte nichts mehr, nichts.“ „Gestern gab es viel Geld, aber heute ist es sehr wenig.“ Um Geld zu sparen, füttert meine arme Warja jeden mit Milchsuppe, und ich gebe sie so sinnlos aus ...“ Ihr Fehler bestand darin, dass sie nicht wusste, wie und nicht den Wunsch hatte, drängende Probleme zu lösen. Sie konnte nicht aufhören, Geld auszugeben, wusste nicht, wie sie mit Geld umgehen sollte, wusste nicht, wie sie es verdienen sollte. Der Garten brauchte Pflege, aber es fehlte das Geld dafür, und so kam es zur Abrechnung: Der Kirschgarten wurde verkauft und abgeholzt. Wie Sie wissen, ist es notwendig, richtig mit Geld umzugehen, sonst können Sie alles bis zum letzten Cent verlieren.

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    Nachdem wir diese Geschichte analysiert haben, können wir unsere Einstellung gegenüber unseren Lieben ändern und die Erinnerung an eine vergangene und bereits verstorbene Kultur bewahren. („Antonov-Äpfel“) Daher ist es zur Tradition geworden, dass der Samowar ein Symbol für den Herd und den Familienkomfort ist.
    „Dieser Garten war nicht nur ein Garten der Schönheit, sondern auch der Erinnerungen: Kindheit, Zuhause, Jugend“ „Der Kirschgarten“). Ich habe aus Ihrem Aufsatz, aus den Argumenten zitiert. Vielleicht liegt hier also das Problem? Die Frage ist WARUM im Thema!!! Nun, formulieren Sie das Problem und ziehen Sie eine Schlussfolgerung!!! Oder befiehlst du mir, es für dich noch einmal zu machen??? Lesen Sie die Empfehlungen an Nosikov S., der die Arbeit ebenfalls abgeschlossen hat, sie aber mobil gemacht hat und den Aufsatz ernst genommen hat. Ich habe den Eindruck, dass Sie alles in Eile erledigen. als ob du keine Zeit hättest, dich mit allerlei Unsinn wie dem Schreiben eines Aufsatzes zu beschäftigen ... es gibt Wichtigeres zu tun ... in diesem Fall wirst du scheitern und ... das war's ...

    Tatsächlich machen alle Menschen Fehler, es gibt keine Ausnahmen. Schließlich hat jeder von uns mindestens einmal eine Prüfung in der Schule nicht bestanden, weil er beschloss, dass er Erfolg haben würde, ohne mit der Vorbereitung zu beginnen, oder er beleidigte die Person, die ihm damals am meisten am Herzen lag, mit der die Kommunikation zu einem großen Streit wurde, und dadurch Ich verabschiede mich für immer von ihm.
    Fehler können trivial und großflächig, einmalig und dauerhaft, uralt und vorübergehend sein. Welche Fehler haben Sie gemacht und aus welchen unschätzbaren Erfahrungen haben Sie gelernt? Welche sind Ihnen im Präsens vertraut geworden und welche haben sich im Laufe der Jahrhunderte auf Sie übertragen? Der Mensch lernt nicht nur aus seinen eigenen Fehlern, sondern auch aus denen anderer, und auf viele Probleme findet der Mensch die Antwort in Büchern. Nämlich größtenteils in der klassischen Literatur.
    Anton Pawlowitsch Tschechows Stück „Der Kirschgarten“ zeigt uns das russische Herrenleben. Besonders interessant für den Leser sind die Charaktere im Stück. Sie alle sind mit dem Kirschgarten verbunden, der in der Nähe des Hauses wächst, und jeder von ihnen hat seine eigene Vision. Für jeden der Helden ist dieser Garten etwas anderes. Zum Beispiel sah Lopakhin diesen Garten nur als Mittel zur Erzielung materiellen Profits und sah darin im Gegensatz zu der anderen Heldin nichts „Lichtes und Schönes“. Ranevskaya... für sie war dieser Garten mehr als nur Kirschbüsche, mit denen sie Gewinn machen konnte. Nein, dieser Garten ist ihre gesamte Kindheit, ihre gesamte Vergangenheit, alle ihre Fehler und alle ihre besten Erinnerungen. Sie liebte diesen Garten, liebte die Beeren, die dort wuchsen, und liebte all ihre Fehler und Erinnerungen, die sie mit ihm erlebte. Am Ende des Stücks wird der Garten abgeholzt, „das Geräusch einer Axt ist wie Donner zu hören …“ und damit verschwindet auch Ranevskayas gesamte Vergangenheit …
    Im Gegensatz zu Ole zeigte der Autor den Leiter der Turnhalle, in der die Hauptfigur lernte. Eine langweilige, graue, jung aussehende Dame mit silbernen Haaren. Alles, was in ihrem langen Leben passierte, war das Stricken an ihrem schönen Tisch in dem schönen Büro, das Olya so sehr gefiel.
    Das tragische Ende des Mädchens war von Anfang an vorherbestimmt, denn der Autor begann das Werk am Ende und zeigte Olino einen Platz auf dem Friedhof. Das Mädchen verlor unfreiwillig ihre Jungfräulichkeit mit dem Freund ihres Vaters, dem Bruder des Leiters der Turnhalle, einem 56-jährigen Mann. Und jetzt hatte sie keine andere Wahl, als zu sterben ... Sie beschuldigte einen kosakischen, plebejisch aussehenden Offizier, und dieser wiederum erschoss sie an einem überfüllten Ort, ohne über die Konsequenzen nachzudenken (es war alles emotional).
    Diese Geschichte ist eine Warngeschichte für jeden von uns. Er zeigt, was man nicht tun und was man nicht tun sollte. Schließlich gibt es auf dieser Welt Fehler, für die man leider mit dem ganzen Leben bezahlen muss.
    Abschließend möchte ich sagen, dass ich, ja, ich auch, Fehler mache. Und Sie alle tun es auch. Ohne all diese Fehler gibt es kein Leben. Unsere Fehler sind unsere Erfahrung, unsere Weisheit, unser Wissen und unser LEBEN. Lohnt es sich, die Fehler der Vergangenheit zu analysieren? Ich bin sicher, es lohnt sich! Nachdem wir die Werke der Literatur und das Leben anderer Menschen gelesen, Fehler identifiziert (und vor allem analysiert) haben, werden wir selbst dies nicht zulassen und nicht alles erleben, was sie erlebt haben.
    Wer nie einen Fehler gemacht hat, hat nie gelebt. Das erste Werk, mit dem ich beginnen möchte, ist das Theaterstück von A.P. Tschechows „Der Kirschgarten“. Man kann darin eine ganze Reihe verschiedener Probleme finden, aber ich werde mich auf zwei konzentrieren: die Verbindung zwischen einer Generation und dem Lebensweg eines Menschen zu unterbrechen. Das Bild eines Kirschgartens symbolisiert die edle Ära. Sie können die Wurzeln eines noch blühenden und schönen Gartens nicht abschneiden, dafür wird es sicherlich Vergeltung geben – für Bewusstlosigkeit und Verrat an Ihren Vorfahren. Ein Garten ist ein winziger Erinnerungsgegenstand an das Leben einer vergangenen Generation. Sie denken vielleicht: „Ich habe etwas gefunden, worüber ich mich aufregen kann.“ Dieser Garten hat sich dir ergeben“ usw. Was würde passieren, wenn sie statt dieses Gartens eine Stadt, ein Dorf dem Erdboden gleichmachen würden? Und für die Hauptfigur des Stücks, Lyubov Andreevna Ranevskaya, war dieser Garten nicht nur ein Garten der Schönheit, sondern auch der Erinnerungen: Kindheit, Zuhause, Jugend. Laut dem Autor bedeutet die Abholzung des Kirschgartens den Zusammenbruch der Heimat des Adels – einer vergänglichen Kultur.

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  • Abschluss
    Durch das Prisma der Zeit versuchen die meisten Autoren mit ihren Werken den Leser zu lehren, ähnliche Situationen zu vermeiden und Lebenserfahrung zu sammeln, ohne sie durch ihr eigenes Leben zu übertragen. Die Autoren scheinen vorauszusehen, dass sich im Laufe der Zeit wenig ändern wird: Die Probleme der Vergangenheit werden denen der Gegenwart ähnlich bleiben. Wir lernen nicht nur aus unseren Fehlern, sondern auch aus den Fehlern anderer Menschen, einer anderen Generation. Es ist notwendig, die Vergangenheit zu analysieren, um die Heimat, die Erinnerung an eine vergängliche Kultur nicht zu vergessen und Generationenkonflikte zu vermeiden. Um den richtigen Weg im Leben einzuschlagen, ist es notwendig, die Vergangenheit zu analysieren und zu versuchen, nicht auf denselben Rechen zu treten.

    Viele erfolgreiche Menschen haben einmal Fehler gemacht, und es scheint mir, dass sie ohne diese Fehler nicht erfolgreich gewesen wären. Wie Steve Jobs sagte: „So etwas gibt es nicht erfolgreicher Mensch, der nie gestolpert ist oder einen Fehler gemacht hat. Es gibt nur erfolgreiche Menschen, die Fehler gemacht und dann aufgrund derselben Fehler ihre Pläne geändert haben.“ Jeder von uns machte Fehler und erhielt eine Lebenslektion, aus der jeder von uns durch die Analyse der von uns gemachten Fehler Lebenserfahrung für sich selbst sammelte.
    Viele Autoren, die dieses Thema angesprochen haben, haben es glücklicherweise tiefgründig offengelegt und versucht, uns ihre Lebenserfahrung zu vermitteln. Zum Beispiel im Stück von A.P. Mit Tschechows „Der Kirschgarten“ versucht der Autor der heutigen Generation zu vermitteln, dass wir verpflichtet sind, die Denkmäler vergangener Jahre zu bewahren. Schließlich spiegelt sich in ihnen die Geschichte unseres Staates, unserer Menschen und unserer Generation wider. Behalten historische Denkmäler, wir zeigen unsere Liebe zu unserem Vaterland. Sie helfen uns, im Laufe der Zeit den Kontakt zu unseren Vorfahren aufrechtzuerhalten.
    Die Hauptfigur des Stücks, Ranevskaya, versuchte mit aller Kraft, den Kirschgarten zu erhalten. Für sie war es vor allem mehr als nur ein Garten; es war die Erinnerung an ihr Familienheim, die Erinnerung an ihre Familie. Der Hauptfehler der Helden dieser Arbeit ist die Zerstörung des Gartens. Nachdem ich dieses Stück gelesen hatte, wurde mir klar, wie wichtig das Gedächtnis ist.
    I.A. Bunin „Antonov-Äpfel“. „Geschätzte Gassen edler Nester“, diese Worte Turgenjews spiegeln perfekt den Inhalt dieser Arbeit wider. Der Autor erschafft die Welt eines russischen Anwesens. Er ist traurig über die vergangenen Zeiten. Bunin vermittelt seine Gefühle so realistisch und intim durch Geräusche und Gerüche. „Der duftende Geruch von Stroh, abgefallenen Blättern und Pilzfeuchtigkeit.“ und natürlich der Duft von Antonow-Äpfeln, die zum Symbol russischer Grundbesitzer werden. Alles war in Ordnung: Zufriedenheit, Gemütlichkeit, Wohlbefinden. Gutshöfe wurden zuverlässig gebaut, Grundbesitzer jagten in Samthosen, die Menschen trugen saubere weiße Hemden, selbst die alten Leute waren „groß, groß, weiß wie eine Weihe“. Aber das alles verschwindet mit der Zeit, es kommt zum Verfall, alles ist nicht mehr so ​​schön. Alles, was von der alten Welt übrig geblieben ist, ist der subtile Geruch von Antonow-Äpfeln ... Bunin versucht uns zu vermitteln, dass wir die Verbindungen zwischen Zeiten und Generationen aufrechterhalten, die Erinnerung und Kultur der alten Zeit bewahren und auch unser Land lieben müssen so sehr wie er.
    Jeder Mensch macht auf seinem Lebensweg gewisse Fehler. Es liegt in der Natur des Menschen, Fehler zu machen, sobald er durch Fehleinschätzungen und Fehler Erfahrungen sammelt und klüger wird.
    So im Werk von B. Vasiliev „Und die Morgenröte hier ist still.“ Fernab der Front lenken Sergeant Major Vaskov und fünf Mädchen die deutsche Landungstruppe ab, bis Hilfe eintrifft, um eine wichtige Transportader zu erhalten. Sie erfüllen die Aufgabe mit Ehre. Aber da sie keine militärische Erfahrung haben, sterben sie alle. Der Tod jedes einzelnen Mädchens wird als irreparabler Fehler empfunden! Sergeant Major Vaskov, der kämpft, Militär- und Lebenserfahrung sammelt, versteht, was für eine ungeheure Ungerechtigkeit das ist, der Tod der Mädchen: „Warum ist das so? Schließlich müssen sie nicht sterben, sondern Kinder gebären, denn sie sind Mütter!“ Und jedes Detail in der Geschichte, angefangen bei den wunderbaren Landschaften, Beschreibungen der Route, Wälder, Straßen, legt nahe, dass aus dieser Erfahrung Lehren gezogen werden müssen, damit die Opfer nicht umsonst sind. Diese fünf Mädchen und ihr Vorarbeiter stehen wie ein unsichtbares Denkmal mitten im russischen Land, als wären sie aus Tausenden ähnlicher Schicksale, Heldentaten, Schmerzen und Stärken des russischen Volkes hervorgegangen, und erinnern uns daran, dass der Beginn eines Krieges ein tragischer Fehler ist. und die Erfahrung der Verteidiger ist unbezahlbar.
    Hauptfigur In der Geschichte von A. Bunin arbeitete „der Herr aus San Francisco“ sein ganzes Leben lang, sparte Geld und vermehrte sein Vermögen. Und so erreichte er, wovon er geträumt hatte, und beschloss, sich auszuruhen. „Bis zu diesem Zeitpunkt lebte er nicht, sondern existierte nur, obwohl es ihm sehr gut ging, aber er hatte immer noch alle seine Hoffnungen auf die Zukunft gerichtet.“ Aber es stellte sich heraus, dass das Leben bereits gelebt hatte und dass ihm nur noch wenige Minuten blieben. Der Herr dachte, dass er gerade erst sein Leben begann, aber es stellte sich heraus, dass er es bereits beendet hatte. Der Herr selbst, der im Hotel gestorben war, verstand natürlich nicht, dass sein ganzer Weg falsch war, dass seine Ziele falsch waren. Und die ganze Welt um ihn herum ist falsch. Es gibt keinen echten Respekt vor anderen, keine enge Beziehung zu seiner Frau und seiner Tochter – all das ist ein Mythos, das Ergebnis der Tatsache, dass er Geld hat. Aber jetzt schwebt er unten, in einer geteerten Getränkedose, im Laderaum, und oben haben auch alle ihren Spaß. Der Autor möchte zeigen, dass ein solcher Weg jeden erwartet, wenn er seine Fehler nicht erkennt und nicht versteht, dass er Geld und Reichtum dient.
    Daher ist ein Leben ohne Fehler unmöglich; je mehr Fehler wir erkennen und versuchen zu korrigieren, desto mehr Weisheit und Lebenserfahrung sammeln wir.

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  • Beschreibung der Präsentation anhand einzelner Folien:

    1 Folie

    Folienbeschreibung:

    Abschlussaufsatz. Themenbereich: Erfahrungen und Fehler. Vorbereitet von: Shevchuk A.P., Lehrer für russische Sprache und Literatur, MBOU „Secondary School No. 1“, Bratsk

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    Liste empfohlener Literatur: Jack London „Martin Eden“, A.P. Tschechow „Ionych“, M.A. Sholokhov „Quiet Don“, Henry Marsh „Do No Harm“ M.Yu. Lermontov „Held unserer Zeit“ „Die Geschichte von Igors Feldzug“. A. Puschkin“ Tochter des Kapitäns";"Eugen Onegin". M. Lermontov „Maskerade“; „Held unserer Zeit“ I. Turgenev „Väter und Söhne“; " Quellwasser"; „Nest der Adligen“ F. Dostojewski „Verbrechen und Strafe“. L.N. Tolstoi „Krieg und Frieden“; „Anna Karenina“; "Auferstehung". A. Tschechow „Stachelbeere“; „Über die Liebe.“ I. Bunin „Herr aus San Francisco“; „Dunkle Gassen“ A. Kupin „Olesya“; " Granat-Armband" M. Bulgakow“ Herz eines Hundes"; „Tödliche Eier“ O. Wilde „Das Bildnis des Dorian Gray“. D.Keys „Blumen für Algernon.“ V. Kaverin „Zwei Kapitäne“; "Malerei"; „Ich gehe auf den Berg.“ A. Aleksin „Die verrückte Evdokia“. B. Ekimov „Sprich, Mutter, sprich.“ L. Ulitskaya „Der Fall Kukotsky“; „Mit freundlichen Grüßen, Shurik.“

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    Folienbeschreibung:

    Offizieller Kommentar: Im Rahmen der Leitung sind Diskussionen über den Wert der spirituellen und praktischen Erfahrung eines Einzelnen, eines Volkes, der gesamten Menschheit, über die Kosten von Fehlern auf dem Weg zum Weltverständnis und zum Sammeln von Lebenserfahrung möglich . Die Literatur lässt einen oft über den Zusammenhang zwischen Erfahrung und Fehlern nachdenken: über Erfahrungen, die Fehler verhindern, über Fehler, ohne die es unmöglich ist, auf dem Lebensweg voranzukommen, und über irreparable, tragische Fehler.

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    Folienbeschreibung:

    Methodische Empfehlungen: „Erfahrung und Fehler“ ist eine Richtung, in der ein klarer Gegensatz zweier polarer Konzepte weniger impliziert ist, da es ohne Fehler Erfahrung gibt und nicht geben kann. Ein literarischer Held, der Fehler macht, sie analysiert und dadurch Erfahrungen sammelt, verändert, verbessert sich und geht den Weg der spirituellen und moralischen Entwicklung. Durch die Beurteilung der Handlungen der Charaktere sammelt der Leser unschätzbare Lebenserfahrung, und Literatur wird zu einem echten Lehrbuch des Lebens, das hilft, keine eigenen Fehler zu machen, deren Preis sehr hoch sein kann. Wenn man über die Fehler der Helden spricht, sollte man bedenken, dass eine falsche Entscheidung oder eine zweideutige Handlung nicht nur das Leben eines Einzelnen beeinträchtigen, sondern auch fatale Auswirkungen auf das Schicksal anderer haben kann. Auch in der Literatur stoßen wir auf tragische Fehler, die sich auf das Schicksal ganzer Nationen auswirken. Unter diesen Aspekten kann man sich der Analyse dieses Themenbereichs nähern.

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    Folienbeschreibung:

    Aphorismen und Sprüche berühmte Leute:  Man sollte vor allem nicht aus Angst vor Fehlern schüchtern sein großer Fehler- Dies bedeutet, sich selbst der Erfahrung zu berauben. Luc de Clapier Vauvenargues  Man kann auf unterschiedliche Weise Fehler machen, aber das Richtige kann man nur auf eine Weise tun, weshalb die erste einfach und die zweite schwierig ist; leicht zu verfehlen, schwer das Ziel zu treffen. Aristoteles  In allen Angelegenheiten können wir nur durch Versuch und Irrtum lernen, indem wir in Fehler verfallen und korrigiert werden. Karl Raymund Popper  Wer glaubt, dass er keinen Fehler machen wird, wenn andere für ihn denken, irrt zutiefst. Aurelius Markov  Wir vergessen unsere Fehler leicht, wenn sie nur uns bekannt sind. François de La Rochefoucauld  Lernen Sie aus jedem Fehler. Ludwig Wittgenstein  Schüchternheit mag überall angebracht sein, aber nicht beim Eingestehen eigener Fehler. Gotthold Ephraim Lessing  Es ist leichter, einen Irrtum zu finden als die Wahrheit. Johann Wolfgang Goethe

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    Folienbeschreibung:

    Zur Unterstützung Ihrer Argumentation können Sie auf die folgenden Arbeiten verweisen. F.M. Dostojewski „Verbrechen und Strafe“. Raskolnikow, der Alena Iwanowna tötet und gesteht, was er getan hat, ist sich der Tragödie des von ihm begangenen Verbrechens nicht ganz bewusst, erkennt den Irrtum seiner Theorie nicht, er bedauert nur, dass er das Verbrechen nicht begehen konnte, dass er es jetzt nicht tun wird sich unter die Auserwählten einreihen können. Und nur in der harten Arbeit bereut der seelenmüde Held nicht nur (er bereute, indem er den Mord gestand), sondern begibt sich auf den schwierigen Weg der Reue. Der Autor betont, dass ein Mensch, der seine Fehler eingesteht, in der Lage ist, sich zu ändern, dass er Vergebung verdient und Hilfe und Mitgefühl braucht. (Im Roman steht neben der Heldin Sonya Marmeladova, die ein Beispiel für eine mitfühlende Person ist).

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    Folienbeschreibung:

    M.A. Scholochow „Das Schicksal des Menschen“, K.G. Paustovsky „Telegramm“. Die Helden so vieler verschiedener Werke machen einen ähnlich fatalen Fehler, den ich mein Leben lang bereuen werde, aber leider werden sie nichts korrigieren können. Andrei Sokolov, der an die Front geht, stößt seine Frau weg, die ihn umarmt, der Held ärgert sich über ihre Tränen, er wird wütend, weil er glaubt, dass sie ihn „lebendig begräbt“, aber das Gegenteil passiert: Er kehrt zurück und die Familie stirbt. Dieser Verlust ist für ihn eine schreckliche Trauer, und nun gibt er sich selbst die Schuld an jeder Kleinigkeit und sagt mit unaussprechlichem Schmerz: „Bis zu meinem Tod, bis zu meiner letzten Stunde werde ich sterben, und ich werde es mir nicht verzeihen, dass ich sie damals weggestoßen habe!“ ”

    8 Folie

    Folienbeschreibung:

    Geschichte von K.G. Paustovsky ist eine Geschichte über das einsame Alter. Großmutter Katerina, verlassen von ihrer eigenen Tochter, schreibt: „Meine Lieben, ich werde diesen Winter nicht überleben. Kommen Sie wenigstens für einen Tag. Lass mich dich ansehen, halte deine Hände.“ Doch Nastya beruhigt sich mit den Worten: „Da ihre Mutter schreibt, heißt das, dass sie lebt.“ Als sie an Fremde denkt und eine Ausstellung eines jungen Bildhauers organisiert, vergisst die Tochter das Einzige geliebter Mensch. Und erst nachdem sie herzliche Dankesworte „für die Fürsorge für einen Menschen“ gehört hat, erinnert sich die Heldin daran, dass sie ein Telegramm in ihrer Handtasche hat: „Katya liegt im Sterben. Tikhon. Die Reue kommt zu spät: „Mama! Wie konnte das passieren? Schließlich habe ich niemanden in meinem Leben. Es ist und wird nicht teurer sein. Wenn ich es nur rechtzeitig schaffen könnte, wenn sie mich nur sehen könnte, wenn sie mir nur vergeben würde.“ Die Tochter kommt, aber es ist niemand da, der um Verzeihung bitten könnte. Die bittere Erfahrung der Hauptfiguren lehrt den Leser, aufmerksam auf seine Lieben zu achten, „bevor es zu spät ist“.

    Folie 9

    Folienbeschreibung:

    M. Yu. Lermontov „Held unserer Zeit“. Auch der Held des Romans, M.Yu., macht in seinem Leben eine Reihe von Fehlern. Lermontow. Grigori Alexandrowitsch Pechorin gehörte zu den jungen Menschen seiner Zeit, die vom Leben desillusioniert waren. Petschorin selbst sagt über sich selbst: „In mir leben zwei Menschen: der eine lebt im wahrsten Sinne des Wortes, der andere denkt und beurteilt ihn.“ Lermontovs Charakter ist ein energischer, intelligenter Mensch, aber er kann seinen Verstand und sein Wissen nicht nutzen. Petchorin ist ein grausamer und gleichgültiger Egoist, weil er jedem, mit dem er kommuniziert, Unglück zufügt und ihm der Zustand anderer Menschen egal ist. V.G. Belinsky nannte ihn einen „leidenden Egoisten“, weil Grigori Alexandrowitsch sich selbst die Schuld an seinen Taten gibt, er sich seiner Taten und Sorgen bewusst ist und ihm keine Befriedigung bringt.

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    Folienbeschreibung:

    Grigori Alexandrowitsch ist ein sehr kluger und vernünftiger Mensch, er versteht es, seine Fehler zuzugeben, möchte aber gleichzeitig anderen beibringen, ihre eigenen zuzugeben, da er beispielsweise immer wieder versuchte, Gruschnizki zum Eingeständnis seiner Schuld zu drängen und diese auflösen wollte ihren Streit friedlich austragen. Doch dann taucht auch die andere Seite von Petschorin auf: Nach einigen Versuchen, die Situation im Duell zu entschärfen und Gruschnizki zum Gewissen zu rufen, schlägt er selbst vor, an einem gefährlichen Ort zu schießen, damit einer von ihnen stirbt. Gleichzeitig versucht der Held, alles in einen Witz zu verwandeln, obwohl sowohl das Leben des jungen Gruschnitski als auch sein eigenes Leben bedroht sind.

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    Folienbeschreibung:

    Nach der Ermordung Gruschnitskis sehen wir, wie sich Petschorins Stimmung veränderte: Wenn er auf dem Weg zum Duell bemerkt, wie schön der Tag ist, dann sieht er nach dem tragischen Ereignis den Tag in schwarzen Farben, es liegt Stein auf seiner Seele. Die Geschichte von Petschorins enttäuschter und sterbender Seele wird in den Tagebucheinträgen des Helden mit der ganzen Gnadenlosigkeit der Selbstbeobachtung dargelegt; Als Autor und Held des „Magazins“ spricht Petschorin furchtlos über seine idealen Impulse, die dunklen Seiten seiner Seele und die Widersprüche des Bewusstseins. Der Held ist sich seiner Fehler bewusst, tut aber nichts, um sie zu korrigieren; seine eigene Erfahrung lehrt ihn nichts. Trotz der Tatsache, dass Petchorin ein absolutes Verständnis dafür hat, was er zerstört Menschenleben(„zerstört das Leben friedliche Schmuggler„, Bela stirbt durch seine Schuld usw.), „spielt“ der Held weiterhin mit dem Schicksal anderer, was ihn unglücklich macht.

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    Folienbeschreibung:

    L.N. Tolstoi „Krieg und Frieden“. Wenn Lermontovs Held, der seine Fehler erkannte, den Weg der spirituellen und moralischen Verbesserung nicht einschlagen konnte, dann hilft die erworbene Erfahrung den Lieblingshelden von Tolstoi, besser zu werden. Wenn man das Thema unter diesem Aspekt betrachtet, kann man auf die Analyse der Bilder von A. Bolkonsky und P. Bezukhov zurückgreifen. Prinz Andrei Bolkonsky hebt sich durch seine Bildung, sein breites Interessenspektrum, seine Träume von der Vollendung einer Leistung und seinen Wunsch nach großem persönlichen Ruhm deutlich von der High Society ab. Sein Idol ist Napoleon. Um sein Ziel zu erreichen, erscheint Bolkonsky an den gefährlichsten Orten der Schlacht. Harte militärische Ereignisse trugen dazu bei, dass der Prinz von seinen Träumen enttäuscht war und erkannte, wie bitter er sich geirrt hatte. Schwer verwundet bleibt Bolkonsky auf dem Schlachtfeld und erlebt eine psychische Krise. In diesen Momenten öffnet sich vor ihm eine neue Welt, in der es keine egoistischen Gedanken oder Lügen gibt, sondern nur das Reinste, Höchste und Gerechte.

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    Folienbeschreibung:

    Der Prinz erkannte, dass es im Leben etwas Bedeutenderes gibt als Krieg und Ruhm. Nun kommt ihm das einstige Idol klein und unbedeutend vor. Überlebt haben weitere Veranstaltungen- das Erscheinen eines Kindes und der Tod seiner Frau - Bolkonsky kommt zu dem Schluss, dass er nur für sich und seine Lieben leben kann. Dies ist nur die erste Stufe in der Entwicklung eines Helden, der nicht nur seine Fehler zugibt, sondern auch danach strebt, besser zu werden. Auch Pierre macht eine beachtliche Fehlerserie. Er führt ein ausgelassenes Leben in der Gesellschaft von Dolokhov und Kuragin, versteht jedoch, dass ein solches Leben nichts für ihn ist. Er kann Menschen nicht sofort richtig einschätzen und macht daher oft Fehler. Er ist aufrichtig, vertrauensvoll, willensschwach.

    Folie 14

    Folienbeschreibung:

    Diese Charaktereigenschaften kommen in seiner Beziehung zur verdorbenen Helen Kuragina deutlich zum Ausdruck – Pierre macht einen weiteren Fehler. Bald nach der Heirat erkennt der Held, dass er betrogen wurde und „verarbeitet seine Trauer allein“. Nachdem er sich von seiner Frau getrennt hat und sich in einer tiefen Krise befindet, tritt er der Freimaurerloge bei. Pierre glaubt, dass er hier „die Wiedergeburt zu einem neuen Leben finden“ wird und erkennt erneut, dass er sich erneut in etwas Wichtigem irrt. Die gesammelten Erfahrungen und das „Gewitter von 1812“ führen den Helden zu drastischen Veränderungen in seiner Weltanschauung. Er versteht, dass man zum Wohle der Menschen leben muss, man muss danach streben, dem Mutterland zu helfen.

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    Folienbeschreibung:

    M.A. Scholochow „Der stille Don“. Wenn wir darüber sprechen, wie die Erfahrung militärischer Schlachten Menschen verändert und sie dazu zwingt, ihre Fehler im Leben einzuschätzen, können wir uns dem Bild von Grigory Melekhov zuwenden. Er kämpft entweder auf der Seite der Weißen oder auf der Seite der Roten, versteht die ungeheure Ungerechtigkeit um ihn herum, macht selbst Fehler, sammelt militärische Erfahrung und zieht die wichtigsten Schlussfolgerungen in seinem Leben: „...meine Hände brauchen pflügen.“ Zuhause, Familie – das ist der Wert. Und jede Ideologie, die Menschen zum Töten drängt, ist ein Fehler. Ein aus Lebenserfahrung bereits kluger Mensch versteht, dass das Wichtigste im Leben nicht der Krieg ist, sondern der Sohn, der ihn vor der Haustür begrüßt. Es ist erwähnenswert, dass der Held zugibt, dass er sich geirrt hat. Genau aus diesem Grund springt er immer wieder von Weiß nach Rot.

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    M.A. Bulgakov „Herz eines Hundes“. Wenn wir über Erfahrung sprechen als „ein Verfahren zur experimentellen Reproduktion eines Phänomens, um daraus etwas Neues zu schaffen“. bestimmte Bedingungen zu Forschungszwecken“, dann kann die praktische Erfahrung von Professor Preobrazhensky bei der „Klärung der Frage des Überlebens der Hypophyse und anschließend ihres Einflusses auf die Verjüngung des Körpers beim Menschen“ kaum als vollständig erfolgreich bezeichnet werden. Aus wissenschaftlicher Sicht ist es sehr erfolgreich. Professor Preobrazhensky führt eine einzigartige Operation durch. Das wissenschaftliche Ergebnis war unerwartet und beeindruckend, führte jedoch im Alltag zu den verheerendsten Folgen.

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    Der Mann, der infolge der Operation im Haus des Professors auftauchte, „kleinwüchsig und unattraktiv im Aussehen“, verhält sich trotzig, arrogant und unverschämt. Es sollte jedoch beachtet werden, dass sich das entstehende humanoide Wesen leicht in der veränderten Welt wiederfindet, aber menschliche Qualitäten ist nicht anders und wird bald nicht nur für die Bewohner der Wohnung, sondern auch für die Bewohner des gesamten Hauses zu einem Gewitter. Nach der Analyse seines Fehlers stellt der Professor fest, dass der Hund viel „humaner“ war als P.P. Scharikow.

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    Daher sind wir davon überzeugt, dass der humanoide Hybrid Sharikov für Professor Preobrazhensky eher ein Misserfolg als ein Sieg ist. Er selbst versteht das: „Alter Esel... Das passiert, Herr Doktor, wenn ein Forscher, anstatt parallel zu gehen und mit der Natur herumzutasten, die Frage forciert und den Schleier lüftet: Hier, holen Sie Scharikow und essen Sie ihn mit Brei.“ Philip Philipovich kommt zu dem Schluss, dass gewaltsame Eingriffe in die Natur des Menschen und der Gesellschaft katastrophale Folgen haben. In der Geschichte „Herz eines Hundes“ korrigiert der Professor seinen Fehler – Sharikov verwandelt sich wieder in einen Hund. Er ist mit seinem Schicksal und mit sich selbst zufrieden. Aber im wirklichen Leben hätten solche Experimente tragische Auswirkungen auf das Schicksal der Menschen, warnt Bulgakow. Handlungen müssen nachdenklich und nicht destruktiv sein. Die Grundidee des Autors ist, dass nackter Fortschritt ohne Moral den Menschen den Tod bringt und ein solcher Fehler irreversibel sein wird.

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    V.G. Rasputin „Abschied von Matera“. Wenn wir über Fehler sprechen, die irreparabel sind und nicht nur jedem einzelnen Menschen, sondern auch dem Volk als Ganzes Leid bringen, können wir auf die angegebene Geschichte eines Schriftstellers des 20. Jahrhunderts zurückgreifen. In diesem Werk geht es nicht nur um den Verlust der Heimat, sondern auch darum, wie Fehlentscheidungen zu Katastrophen führen, die sich mit Sicherheit auf das Leben der gesamten Gesellschaft auswirken werden. Die Handlung der Geschichte basiert auf wahre Geschichte. Beim Bau des Wasserkraftwerks an der Angara wurden umliegende Dörfer überschwemmt. Für Bewohner überschwemmter Gebiete ist die Umsiedlung zu einer schmerzhaften Erfahrung geworden. Schließlich werden Wasserkraftwerke für eine große Zahl von Menschen gebaut.

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    Dies ist ein wichtiges Wirtschaftsprojekt, für das wir wieder aufbauen müssen und nicht am Alten festhalten dürfen. Aber kann man diese Entscheidung eindeutig als richtig bezeichnen? Bewohner des überfluteten Matera ziehen in ein unmenschlich gebautes Dorf. Das Missmanagement, mit dem Unsummen ausgegeben werden, verletzt die Seele des Schriftstellers. Fruchtbares Land wird überschwemmt und in dem Dorf, das am Nordhang des Hügels auf Steinen und Lehm errichtet wurde, wird nichts wachsen. Grobe Eingriffe in die Natur werden sicherlich zu Umweltproblemen führen. Aber für den Autor sind nicht so sehr sie wichtig, sondern das spirituelle Leben der Menschen. Für Rasputin ist völlig klar, dass der Zusammenbruch, der Zerfall einer Nation, eines Volkes, eines Landes mit dem Zerfall der Familie beginnt.

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    Und der Grund dafür ist der tragische Fehler, dass Fortschritt viel wichtiger ist als die Seelen alter Menschen, die sich von ihrem Zuhause verabschieden. Und in den Herzen junger Menschen gibt es keine Reue. Die aus Lebenserfahrung weise ältere Generation will ihre Heimatinsel nicht verlassen, nicht weil sie nicht alle Vorteile der Zivilisation schätzen kann, sondern vor allem, weil sie für diese Annehmlichkeiten Matera geben, also ihre Vergangenheit verraten will. Und das Leid älterer Menschen ist eine Erfahrung, die jeder von uns lernen muss. Ein Mensch kann und soll seine Wurzeln nicht aufgeben. Bei Diskussionen zu diesem Thema kann man sich der Geschichte und den Katastrophen zuwenden, die die „wirtschaftlichen“ Aktivitäten des Menschen mit sich brachten. Rasputins Geschichte ist nicht nur eine Geschichte über große Bauprojekte, sie ist die tragische Erfahrung früherer Generationen als Erbauung für uns Menschen des 21. Jahrhunderts.

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    Zusammensetzung. „Erfahrung ist der Lehrer von allem“ (Gaius Julius Caesar) Wenn ein Mensch heranwächst, lernt er aus Büchern, Schulklassen, Gesprächen und Beziehungen zu anderen Menschen. Darüber hinaus haben das Umfeld, Traditionen der Familie und der Menschen insgesamt einen wichtigen Einfluss. Während des Studiums erhält ein Kind viel theoretisches Wissen, aber die Fähigkeit, es in der Praxis anzuwenden, ist notwendig, um Fähigkeiten zu erwerben und persönliche Erfahrungen zu sammeln. Mit anderen Worten, Sie können die Enzyklopädie des Lebens lesen und die Antwort auf jede Frage kennen, aber in Wirklichkeit hilft Ihnen nur persönliche Erfahrung, also Übung, das Leben zu lernen, und ohne diese einzigartige Erfahrung wird ein Mensch nicht in der Lage sein ein strahlendes, erfülltes und reiches Leben zu führen. Die Autoren vieler Belletristikwerke stellen Charaktere in Dynamik dar, um zu zeigen, wie jeder Mensch seine Persönlichkeit entwickelt und seinen eigenen Weg geht.

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    Wenden wir uns Anatoly Rybakovs Romanen „Kinder vom Arbat“, „Angst“, „Das Fünfunddreißigste und andere Jahre“ und „Staub und Asche“ zu. Das schwierige Schicksal der Hauptfigur Sasha Pankratov zieht vor den Augen des Lesers vorbei. Zu Beginn der Geschichte ist er ein sympathischer Typ, ein ausgezeichneter Schüler, ein Schulabsolvent und ein Studienanfänger. Er ist zuversichtlich, dass er Recht hat, auf seine Zukunft, auf die Partei, seine Freunde, das offener Mann bereit, den Bedürftigen zu helfen. Er leidet unter seinem Gerechtigkeitssinn. Sasha wird ins Exil geschickt und findet sich plötzlich als Volksfeind wieder, völlig allein, weit weg von zu Hause, verurteilt aufgrund eines politischen Artikels. Während der gesamten Trilogie beobachtet der Leser die Entwicklung von Sashas Persönlichkeit. Alle seine Freunde wenden sich von ihm ab, bis auf das Mädchen Warja, das selbstlos auf ihn wartet und seiner Mutter hilft, die Tragödie zu überwinden.

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    Folienbeschreibung:

    Victor Hugos Roman „Les Misérables“ erzählt die Geschichte des Mädchens Cosette. Ihre Mutter musste ihr Baby der Familie des Gastwirts Thenardier übergeben. Sie haben dort das Kind eines anderen sehr schlecht behandelt. Cosette sah, wie die Besitzer ihre eigenen Töchter verwöhnten und liebten, die den ganzen Tag über elegant gekleidet waren, spielten und schelmisch waren. Wie jedes Kind wollte auch Cosette spielen, musste aber die Taverne putzen, in den Wald gehen, um Wasser aus der Quelle zu holen, und die Straße fegen. Sie war in elende Lumpen gekleidet und schlief in einem Schrank unter der Treppe. Die bittere Erfahrung lehrte sie, nicht zu weinen, sich nicht zu beschweren, sondern stillschweigend den Befehlen von Tante Thenardier Folge zu leisten. Als Jean Valjean das Mädchen durch den Willen des Schicksals den Klauen von Thenardier entriss, wusste sie nicht, wie sie spielen sollte, wusste nicht, was sie mit sich anfangen sollte. Das arme Kind lernte wieder zu lachen, wieder mit Puppen zu spielen und verbrachte seine Tage unbeschwert. Doch in der Zukunft war es diese bittere Erfahrung, die Cosette half, bescheiden zu werden, mit einem reinen Herzen und einer offenen Seele.

    26 Folie

    Folienbeschreibung:

    Unsere Argumentation ermöglicht es uns daher, die folgende Schlussfolgerung zu formulieren. Es ist die persönliche Erfahrung, die einem Menschen etwas über das Leben lehrt. Was auch immer diese Erfahrung ist, ob bitter oder glückselig, es ist unsere eigene, erfahrene Erfahrung, und die Lektionen des Lebens lehren uns, formen unseren Charakter und fördern die Persönlichkeit.

    Welche Fehler können als irreparabel und tragisch bezeichnet werden?


    Lebenserfahrung ist der Hauptbestandteil der Persönlichkeit. Woraus besteht Lebenserfahrung? Wahrscheinlich aus den getroffenen Entscheidungen, ob richtig oder falsch, aus den Worten einer Person, ihren Handlungen. In den meisten Fällen handelt es sich bei der Erfahrung um die Schlussfolgerungen, die eine Person zieht, wenn sie Fehler macht. Aber gibt es Fehler, die nicht korrigiert werden können?

    Leider gibt es ... Ein Mensch, der sich in einer schwierigen Lebenssituation befindet, kann manchmal die falsche Entscheidung treffen und dadurch eine falsche Handlung begehen. Denn genau solche Aktionen können dazu führen tragische Folgen. Erst später wird ein Mensch verstehen und erkennen, dass er es erlaubt hat irreparabler Fehler.

    Viele Werke russischer Schriftsteller zeigen uns Helden, die eine irreparable Tat begangen haben. Um meine Gedanken zu beweisen, greife ich auf die Geschichte „Telegram“ von Konstantin Georgievich Paustovsky zurück. Die Heldin der Geschichte, Nastya, Tochter von Katerina Petrovna, lebt in vollen Zügen reiches Leben weit entfernt von einer einsamen, alten Mutter. Die Tochter ist so beschäftigt, dass sie völlig vergisst, Briefe nach Hause zu schreiben. Alle Angelegenheiten scheinen Nastya wichtig und dringend zu sein, denn selbst als sie von der Krankheit ihrer alten Mutter erfuhr, verschob sie den Brief und die Reise zu ihr immer noch. Als Nastya im Dorf ankam, fand sie Katerina Petrovna nicht mehr lebend vor. Die Mutter erlebte ihre einzige Tochter, die sie sehr liebte und auf die sie sehr wartete, nie mehr. Nastya versteht, dass sie einen irreparablen Fehler gemacht hat, der ihr bis zum Ende ihres Lebens in Erinnerung bleiben wird.

    Ein weiteres Beispiel, das meinen Standpunkt bestätigt, ist die Geschichte von Boris Petrowitsch Jekimow „Sprich, Mama, sprich...“. Die alte Dame Katerina lebt allein auf einem Bauernhof, in ihrem kleinen Haus, mit einem kleinen Bauernhof, und ihre Tochter lebt in einer Stadt, die anderthalbhundert Meilen von ihrer Mutter entfernt liegt. Als eine Tochter ihrer Mutter ein Mobiltelefon kauft, um mit ihrer Mutter in Kontakt zu bleiben, erklären sie der alten Dame, dass Anrufe teuer seien und man nur über das Geschäftliche reden müsse. Großmutter Katerina möchte ihrer Tochter jedoch viel erzählen , aber um Geld zu sparen, beschränkt sich die Tochter darauf, über Gesundheit zu sprechen. Bald erkennt die Tochter, dass sie die Stimme ihrer Mutter vielleicht nie wieder hören wird, sie versteht, wie wichtig es für ihre Mutter Katerina ist, Kleinigkeiten aus ihrem Leben zu teilen, also bittet die Tochter ihre alte Mutter auf ihrem Handy: „Sprich.“ , Mama, sprich...“ . Katerinas Tochter konnte ihren Fehler rechtzeitig erkennen und korrigieren und so einen irreparablen Fehler verhindern.

    Wenn wir also über die Schicksale verschiedener Helden nachdenken, können wir verstehen, dass es die gemachten Fehler sind, die den Menschen die Chance geben, sie im späteren Leben zu korrigieren, obwohl ein Mensch, der einen Fehler gemacht hat, nicht mehr in der Lage ist, ihn zu korrigieren Ich kann nur damit leben, da mir klar wird, dass er meine Chance verpasst hat.


    Richtung „Erfahrung und Fehler“

    Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Erfahrung ist der Sohn schwieriger Fehler“

    Lebenserfahrung... Woraus besteht es? Von getanen Taten, gesprochenen Worten, getroffenen Entscheidungen, sowohl richtig als auch falsch. Erfahrung ist oft die Schlussfolgerung, die wir ziehen, wenn wir Fehler machen. Es stellt sich die Frage: Wie unterscheidet sich das Leben von der Schule? Die Antwort lautet: Das Leben stellt dich vor der Lektion auf die Probe. Tatsächlich gerät eine Person manchmal unerwartet in eine schwierige Situation und kann eine falsche Entscheidung treffen oder eine unüberlegte Handlung begehen. Manchmal haben seine Handlungen tragische Folgen. Und erst später erkennt er, dass er einen Fehler gemacht hat und lernt, was das Leben ihm gelehrt hat.

    Schauen wir uns literarische Beispiele an. In V. Oseevas Geschichte „Rote Katze“ sehen wir zwei Jungen, die aus ihrem eigenen Fehler eine Lektion fürs Leben gelernt haben. Nachdem sie versehentlich das Fenster zerbrochen hatten, waren sie sich sicher, dass sich die Besitzerin, eine ältere, einsame Frau, sicherlich bei ihren Eltern beschweren würde und dann eine Bestrafung nicht zu vermeiden sei. Aus Rache stahlen sie ihr ihr Haustier, eine rote Katze, und gaben es einer unbekannten alten Frau. Die Jungen erkannten jedoch bald, dass sie Marya Pawlowna durch ihr Handeln unsäglichen Kummer bereitet hatten, denn die Katze war die einzige Erinnerung an den einzigen früh verstorbenen Sohn der Frau. Als die Jungen sahen, wie sie litt, empfanden sie Mitleid mit ihr, erkannten, dass sie einen schrecklichen Fehler gemacht hatten, und versuchten, ihn zu korrigieren. Sie fanden die Katze und brachten sie zu ihrem Besitzer zurück. Wir sehen, wie sie sich im Laufe der Geschichte verändern. Wenn sie zu Beginn der Geschichte von egoistischen Motiven, Angst und dem Wunsch, sich der Verantwortung zu entziehen, getrieben werden, dann denken die Helden am Ende nicht mehr an sich selbst, ihr Handeln wird von Mitgefühl und dem Wunsch zu helfen bestimmt. Das Leben hat ihnen eine wichtige Lektion gelehrt, und die Jungs haben sie gelernt.

    Erinnern wir uns an die Geschichte von A. Mass „Die Falle“. Es beschreibt die Handlung eines Mädchens namens Valentina. Die Heldin mag die Frau ihres Bruders, Rita, nicht. Dieses Gefühl ist so stark, dass Valentina beschließt, ihrer Schwiegertochter eine Falle zu stellen: Sie gräbt ein Loch und verkleidet es, damit Rita beim Hineintreten hinfällt. Sie führt ihren Plan aus und Rita tappt in die vorbereitete Falle. Erst plötzlich stellt sich heraus, dass sie im fünften Monat schwanger war und das Baby durch einen Sturz verlieren könnte. Valentina ist entsetzt über das, was sie getan hat. Sie wollte niemanden töten, schon gar kein Kind! Nun wird sie mit einem ewigen Schuldgefühl leben müssen. Nachdem sie vielleicht einen irreparablen Fehler begangen hatte, sammelte die Heldin zwar bittere, aber wertvolle Lebenserfahrungen, die sie in Zukunft vielleicht vor falschen Schritten bewahren, ihre Einstellung gegenüber Menschen und sich selbst ändern und sie zum Nachdenken über die Konsequenzen bringen werden ihrer Taten.

    Zusammenfassend möchte ich hinzufügen, dass Erfahrungen, die oft die Folge „schwerer Fehler“ sind, einen großen Einfluss auf unser zukünftiges Leben haben. Mit der Erfahrung verstehen wir viele wichtige Wahrheiten, unsere Weltanschauung verändert sich und unsere Entscheidungen werden ausgewogener. Und das ist sein Hauptwert.

    (394 Wörter)

    Beispiel eines Aufsatzes zum Thema: „Ist die Erfahrung früherer Generationen für uns wichtig?“

    Sind uns die Erfahrungen früherer Generationen wichtig? Wenn man über diese Frage nachdenkt, kommt man nicht umhin, zu der Antwort zu kommen: Natürlich, ja. Die Erfahrung unserer Väter und Großväter, unseres gesamten Volkes ist zweifellos von Bedeutung für uns, denn die im Laufe der Jahrhunderte angesammelte Weisheit zeigt es uns weiterer Weg, hilft viele Fehler zu vermeiden. Damit hat die ältere Generation der Russen die Prüfung des Großen Vaterländischen Krieges bestanden. Der Krieg hinterließ einen unauslöschlichen Eindruck in den Herzen derer, die die Schrecken der Kriegstage mit eigenen Augen sahen. Die heutige Generation weiß zwar nur vom Hörensagen, aus Büchern und Filmen, aus Geschichten von Veteranen, versteht aber auch, dass es nichts Schlimmeres gibt und auch nicht geben kann. Die bittere Erfahrung der harten Kriegsjahre lehrt uns, nicht zu vergessen, wie viel Trauer und Leid der Krieg mit sich bringen kann. Daran müssen wir uns erinnern, damit sich die Tragödie nicht immer wieder wiederholt.

    Die schrecklichen Prüfungen der Kriegstage werden in Werken der russischen und ausländischen Literatur deutlich. Erinnern wir uns an A. Likhanovs Roman „Mein General“. Im Kapitel „Eine andere Geschichte. „Über den Trompeter“ erzählt der Autor die Geschichte eines Mannes, der während des Großen Vaterländischen Krieges in einem Konzentrationslager landete. Er war Trompeter und die Deutschen zwangen ihn zusammen mit anderen gefangenen Musikern, fröhliche Melodien zu spielen und die Menschen zum „Badehaus“ zu begleiten. Nur war dies überhaupt kein Badehaus, sondern Öfen, in denen Gefangene verbrannt wurden, und die Musiker wussten davon. Es ist unmöglich, die Zeilen zu lesen, die die Gräueltaten der Nazis beschreiben, ohne zu schaudern. Nikolai, so hieß der Held dieser Geschichte, überlebte wie durch ein Wunder die Hinrichtung. Der Autor zeigt, welche schrecklichen Prüfungen seinem Helden widerfuhren. Als er aus dem Lager entlassen wurde, erfuhr er, dass seine Familie – seine Frau und sein Kind – während des Bombenangriffs verschwunden waren. Er suchte lange nach seinen Lieben und erkannte dann, dass der Krieg auch sie zerstört hatte. Lichanow beschreibt den Geisteszustand des Helden so: „Es ist, als wäre ein Trompeter gestorben. Lebendig, aber nicht lebendig. Er geht, isst, trinkt, aber es ist, als wäre er nicht derjenige, der geht, isst und trinkt. Und ein ganz anderer Mensch. Vor dem Krieg liebte ich die Musik am meisten. Nach dem Krieg kann er nicht mehr hören.“ Der Leser versteht, dass die Wunde, die einem Menschen durch den Krieg zugefügt wurde, niemals vollständig heilen wird.

    Auch K. Simonovs Gedicht „Der Major brachte den Jungen auf einer Kutsche“ zeigt die Tragödie des Krieges. Wir sehen kleiner Junge, den sein Vater ihm weggenommen hat Brester Festung. Das Kind drückt ein Spielzeug an die Brust und ist selbst grauhaarig. Der Leser versteht, welche außergewöhnlichen Prüfungen ihn erlebten: Seine Mutter starb und er selbst sah in nur wenigen Tagen so viele schreckliche Dinge, die sich nicht in Worte fassen lassen. Nicht umsonst sagt der Schriftsteller: „Zehn Jahre in dieser und dieser Welt, diese zehn Tage werden ihm angerechnet.“ Wir sehen, dass der Krieg niemanden verschont: weder Erwachsene noch Kinder. Und es gibt keine wichtigere Lektion für zukünftige Generationen: Wir müssen den Frieden auf dem gesamten Planeten bewahren und dürfen nicht zulassen, dass sich die Tragödie wiederholt.

    Zusammenfassend lässt sich sagen: Die Erfahrungen früherer Generationen lehren uns, tragische Fehler nicht zu wiederholen und warnen uns davor, falsche Entscheidungen zu treffen. Ein von Channel One-Journalisten durchgeführtes Experiment ist bezeichnend. Sie wandten sich an die Menschen auf der Straße mit der Frage: Ist es notwendig, einen Präventivschlag gegen die Vereinigten Staaten zu starten? Und ALLE Befragten antworteten eindeutig mit „Nein“. Das Experiment zeigte, dass die moderne Generation der Russen, die sich der tragischen Erfahrungen ihrer Väter und Großväter bewusst ist, versteht, dass Krieg nur Schrecken und Schmerz mit sich bringt, und dass sie nicht möchte, dass so etwas noch einmal passiert.

    (481 Wörter)

    Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Welche Fehler können als irreparabel bezeichnet werden?“

    Ist es möglich, ein Leben zu führen, ohne Fehler zu machen? Ich denke nicht. Wer den Lebensweg beschreitet, ist vor einem falschen Schritt nicht gefeit. Manchmal begeht er Handlungen, die tragische Folgen haben; der Preis für falsche Entscheidungen ist das Leben eines Menschen. Und obwohl jemand irgendwann versteht, dass er etwas falsch gemacht hat, kann nichts geändert werden.

    Die Heldin des Märchens N.D. macht einen irreparablen Fehler. Teleshova " Reiher" Prinzessin Isolde wünschte sich ein außergewöhnliches Hochzeitskleid, inklusive einer Verzierung aus dem Wappen eines Reihers. Sie wusste, dass der Reiher für dieses Wappen getötet werden musste, aber das hielt die Prinzessin nicht davon ab. Denken Sie nur, ein Reiher! Sie wird sowieso früher oder später sterben. Isoldes egoistisches Verlangen erwies sich als das stärkste. Später erfuhr sie, dass die Reiher wegen ihrer schönen Wappen zu Tausenden getötet und schließlich völlig ausgerottet wurden. Die Prinzessin war schockiert, als sie erfuhr, dass ihre gesamte Familie wegen ihr ausgerottet worden war. Sie erkannte, dass sie einen schrecklichen Fehler gemacht hatte, der nun nicht mehr korrigiert werden konnte. Gleichzeitig wurde diese Geschichte für Isolde zu einer grausamen Lektion, die sie dazu zwang, über ihr Handeln und die Folgen nachzudenken. Die Heldin entschied, dass sie nie wieder jemandem Schaden zufügen würde, außerdem würde sie Gutes tun und nicht an sich selbst, sondern an andere denken.

    Erinnern wir uns an die Geschichte „Holidays on Mars“ von R. Bradbury. Es beschreibt eine Familie, die auf dem Mars ankommt. Zunächst scheint es, dass es sich um eine Vergnügungsreise handelt, doch später erfahren wir, dass die Helden zu den wenigen gehören, denen die Flucht von der Erde gelungen ist. Die Menschheit hat einen schrecklichen, irreparablen Fehler gemacht: „Die Wissenschaft ist zu schnell und zu weit vorangekommen, und die Menschen haben sich im Maschinendschungel verirrt ... Sie haben das Falsche getan; Sie erfanden endlos immer neue Maschinen – anstatt zu lernen, wie man sie bedient.“ Wir sehen die tragischen Folgen, die dies mit sich brachte. Vom wissenschaftlichen und technischen Fortschritt mitgerissen, vergaßen die Menschen das Wichtigste und begannen, sich gegenseitig zu zerstören: „Die Kriege wurden immer zerstörerischer und zerstörten schließlich die Erde ... Die Erde ging zugrunde.“ Die Menschheit selbst hat ihren Planeten, ihre Heimat, zerstört. Der Autor zeigt, dass der Fehler der Menschen irreparabel ist. Für die wenigen Überlebenden wird es jedoch eine bittere Lektion sein. Vielleicht wird die Menschheit, die weiterhin auf dem Mars lebt, einen anderen Entwicklungsweg wählen und eine Wiederholung einer solchen Tragödie vermeiden.

    Um das Gesagte zusammenzufassen, möchte ich hinzufügen: Manche Fehler, die Menschen machen, führen zu tragischen Folgen, die nicht korrigiert werden können. Doch selbst die bitterste Erfahrung ist unser Lehrer, der uns hilft, unsere Einstellung zur Welt zu überdenken und uns davor warnt, die falschen Schritte zu wiederholen.

    Beispielaufsatz zum Thema: „Was trägt Leseerfahrung zur Lebenserfahrung bei?“

    Was trägt Leseerfahrung zur Lebenserfahrung bei? Wenn man über diese Frage nachdenkt, kommt man nicht umhin, zu der Antwort zu kommen: Durch das Lesen von Büchern schöpfen wir aus der Weisheit von Generationen. Sollte ein Mensch wichtige Wahrheiten nur durch persönliche Erfahrung begreifen? Natürlich nicht. Bücher geben ihm die Möglichkeit, aus den Fehlern der Helden zu lernen und die Erfahrungen der gesamten Menschheit zu verstehen. Die aus den gelesenen Werken gewonnenen Erkenntnisse helfen einer Person, die richtigen Entscheidungen zu treffen, und warnen davor, Fehler zu machen.

    Schauen wir uns literarische Beispiele an. So erzählt V. Oseevas Werk „Oma“ von einer älteren Frau, die in ihrer Familie mit Verachtung behandelt wurde. Die Hauptfigur wurde in der Familie nicht respektiert, oft wurden ihr Vorwürfe gemacht und sie hielt es nicht einmal für nötig, Hallo zu sagen. Sie waren unhöflich zu ihr und nannten sie sogar „Oma“. Niemand wusste zu schätzen, was sie für ihre Lieben tat, aber sie verbrachte den ganzen Tag damit, zu putzen, zu waschen und zu kochen. Ihre Fürsorge löste bei der Familie kein Gefühl der Dankbarkeit aus und wurde als selbstverständlich angesehen. Die Autorin betont die selbstlose, allverzeihende Liebe der Großmutter zu ihren Kindern und Enkeln. Es verging viel Zeit, bis Borkas Enkel zu begreifen begann, wie unrecht er und seine Eltern ihr gegenüber lagen, denn kein einziges Mal hatte einer von ihnen ein freundliches Wort zu ihr gesagt. Der erste Anstoß war ein Gespräch mit einem Freund, der sagte, dass in seiner Familie die Großmutter das Wichtigste sei, weil sie alle großgezogen habe. Dies brachte Borka dazu, über ihre Haltung gegenüber ihrer eigenen Großmutter nachzudenken. Doch erst nach ihrem Tod wurde Borka klar, wie sehr sie ihre Familie liebte und wie viel sie für sie tat. Das Bewusstsein für Fehler, schmerzhafte Schuldgefühle und verspätete Reue stellten sich erst ein, als nichts mehr korrigiert werden konnte. Ein tiefes Schuldgefühl erfasst den Helden, aber nichts kann geändert werden, die Großmutter kann nicht zurückgegeben werden, was bedeutet, dass Worte der Vergebung und der verspäteten Dankbarkeit nicht gesagt werden können. Diese Geschichte lehrt uns, geliebte Menschen zu schätzen, solange sie in der Nähe sind, ihnen Aufmerksamkeit und Liebe zu zeigen. Zweifellos muss ein Mensch diese wichtige Wahrheit erfahren, bevor es zu spät und eine bittere Erfahrung ist literarischer Held wird dem Leser helfen, einen ähnlichen Fehler in seinem eigenen Leben zu vermeiden.

    Die Geschichte „The Difficult Exam“ von A. Mass handelt von der Erfahrung, Schwierigkeiten zu überwinden. Die Hauptfigur ist ein Mädchen namens Anya Gorchakova, das es geschafft hat, einer schwierigen Prüfung standzuhalten. Die Heldin träumte davon, Schauspielerin zu werden; sie wollte, dass ihre Eltern ihre Leistung wertschätzten, wenn sie zu einem Auftritt in einem Kinderlager kamen. Sie gab sich große Mühe, wurde aber enttäuscht: Ihre Eltern kamen nicht am vereinbarten Tag an. Von einem Gefühl der Verzweiflung überwältigt, beschloss sie, nicht auf die Bühne zu gehen. Die Argumente der Lehrerin halfen ihr, mit ihren Gefühlen umzugehen. Anya erkannte, dass sie ihre Kameraden nicht im Stich lassen sollte, sie musste lernen, sich zu beherrschen und ihre Aufgabe zu erfüllen, egal was passiert. Und so geschah es, sie spielte besser als alle anderen. Es war dieser Vorfall, der der Heldin beibrachte, sich zu beherrschen. Die ersten Erfahrungen mit der Überwindung von Schwierigkeiten halfen dem Mädchen, ihr Ziel zu erreichen – was sie später wurde berühmte Schauspielerin. Der Autor möchte uns eine Lektion erteilen: Egal wie stark negative Gefühle auch sind, wir müssen in der Lage sein, mit ihnen umzugehen und uns trotz Enttäuschungen und Misserfolgen unserem Ziel zu nähern. Die Erfahrung der Heldin der Geschichte wird dem Leser helfen, über sein eigenes Verhalten in schwierigen Situationen nachzudenken und ihm den richtigen Weg zu zeigen.

    Somit können wir sagen, dass Leseerlebnisse eine wichtige Rolle im menschlichen Leben spielen: Literatur gibt uns die Möglichkeit, wichtige Wahrheiten zu verstehen und prägt unser Weltbild. Bücher sind eine Lichtquelle, die unseren Lebensweg beleuchtet.

    Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Welche Ereignisse und Eindrücke im Leben helfen einem Menschen, erwachsen zu werden und Erfahrungen zu sammeln?“

    Welche Ereignisse und Erfahrungen im Leben helfen einem Menschen, erwachsen zu werden und Erfahrungen zu sammeln? Bei der Beantwortung dieser Frage können wir sagen, dass es sich hierbei um unterschiedliche Ereignisse handeln kann.

    Ein Kind wird am schnellsten erwachsen, wenn es sich in einer schwierigen Situation befindet, zum Beispiel während eines Krieges. Der Krieg nimmt ihm seine Lieben weg, Menschen sterben vor seinen Augen, die Welt bricht zusammen. Durch Trauer und Leid beginnt er, die Realität anders wahrzunehmen, und hier endet seine Kindheit.

    Wenden wir uns K. Simonovs Gedicht „Der Major brachte den Jungen auf einer Kutsche“ zu. Wir sehen einen kleinen Jungen, den sein Vater aus der Festung Brest mitgenommen hat. Das Kind drückt ein Spielzeug an die Brust und ist selbst grauhaarig. Der Leser versteht, welche außergewöhnlichen Prüfungen ihn erlebten: Seine Mutter starb und er selbst sah in nur wenigen Tagen so viele schreckliche Dinge, die sich nicht in Worte fassen lassen. Nicht umsonst sagt der Schriftsteller: „Zehn Jahre in dieser und dieser Welt, diese zehn Tage werden ihm angerechnet.“ Der Krieg verkrüppelt die Seele, nimmt die Kindheit und zwingt dazu, vorzeitig erwachsen zu werden.

    Aber es ist nicht nur das Leiden, das dem Erwachsenwerden Impulse gibt. Wichtig für ein Kind sind die Erfahrungen, die es macht, wenn es selbstständig Entscheidungen trifft, lernt, Verantwortung nicht nur für sich selbst, sondern auch für andere zu übernehmen und beginnt, sich um jemanden zu kümmern.

    So erfährt die Hauptfigur Sergej Jemeljanow in A. Aleksins Erzählung „Mittlerweile irgendwo...“, nachdem er versehentlich einen an seinen Vater gerichteten Brief gelesen hat, von der Existenz seiner Ex-Frau. Eine Frau bittet um Hilfe. Offenbar hatte Sergei in ihrem Haus nichts zu tun, und sein erster Instinkt war, ihr einfach ihren Brief zurückzugeben und zu gehen. Aber ich habe Verständnis für die Trauer dieser Frau, die einst von ihrem Mann verlassen wurde und jetzt Adoptivsohn, zwingt ihn, einen anderen Weg zu wählen. Seryozha beschließt, Nina Georgievna ständig zu besuchen, ihr in allem zu helfen und sie vor dem schlimmsten Unglück – der Einsamkeit – zu bewahren. Und als sein Vater ihn zu einem Urlaub ans Meer einlädt, lehnt der Held ab. Schließlich hat er Nina Georgievna versprochen, bei ihr zu sein und kann nicht ihr neuer Verlust werden. Der Autor betont, dass es genau diese Lebenserfahrung des Helden ist, die ihn reifer macht; nicht ohne Grund gibt Sergei zu: „Vielleicht war das Bedürfnis, jemandes Beschützer, ein Befreier zu werden, der erste Ruf des männlichen Erwachsenseins.“ . Du darfst die erste Person nicht vergessen, die anfing, dich zu brauchen.“

    Zusammenfassend lässt sich sagen, dass ein Kind erwachsen wird, wenn in seinem Leben Wendepunkte eintreten, die sein Leben radikal verändern.

    (342 Wörter)


    Richtung „Vernunft und Gefühle“

    Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Sollte die Vernunft Vorrang vor den Gefühlen haben“?

    Sollte die Vernunft Vorrang vor den Gefühlen haben? Meiner Meinung nach gibt es keine eindeutige Antwort auf diese Frage. In manchen Situationen sollten Sie auf die Stimme der Vernunft hören, in anderen hingegen müssen Sie im Einklang mit Ihren Gefühlen handeln. Schauen wir uns ein paar Beispiele an.

    Wenn jemand also von negativen Gefühlen besessen ist, sollte er diese zügeln und auf die Argumente der Vernunft hören. In A. Mass „Schwierige Prüfung“ geht es beispielsweise um ein Mädchen namens Anya Gorchakova, das es geschafft hat, eine schwierige Prüfung zu bestehen. Die Heldin träumte davon, Schauspielerin zu werden; sie wollte, dass ihre Eltern ihre Leistung wertschätzten, wenn sie zu einem Auftritt in einem Kinderlager kamen. Sie gab sich große Mühe, wurde aber enttäuscht: Ihre Eltern kamen nicht am vereinbarten Tag an. Von einem Gefühl der Verzweiflung überwältigt, beschloss sie, nicht auf die Bühne zu gehen. Die vernünftigen Argumente der Lehrerin halfen ihr, mit ihren Gefühlen umzugehen. Anya erkannte, dass sie ihre Kameraden nicht im Stich lassen sollte, sie musste lernen, sich zu beherrschen und ihre Aufgabe zu erfüllen, egal was passiert. Und so geschah es, sie spielte besser als alle anderen. Der Autor möchte uns eine Lektion erteilen: Egal wie stark negative Gefühle sind, wir müssen in der Lage sein, mit ihnen umzugehen und auf den Verstand zu hören, der uns die richtige Entscheidung sagt.

    Allerdings gibt der Geist nicht immer nach wahrer Rat. Manchmal kommt es vor, dass durch rationale Argumente diktierte Handlungen negative Konsequenzen haben. Wenden wir uns A. Likhanovs Geschichte „Labyrinth“ zu. Der Vater der Hauptfigur Tolik war begeistert von seiner Arbeit. Es machte ihm Spaß, Maschinenteile zu entwerfen. Als er darüber sprach, funkelten seine Augen. Gleichzeitig verdiente er aber wenig, hätte aber in die Werkstatt ziehen und ein höheres Gehalt bekommen können, woran ihn seine Schwiegermutter ständig erinnerte. Es scheint, dass dies eine vernünftigere Entscheidung ist, da der Held eine Familie hat, einen Sohn hat und nicht auf die Rente einer älteren Frau – seiner Schwiegermutter – angewiesen sein sollte. Am Ende gab der Held dem Druck der Familie nach und opferte seine Gefühle der Vernunft: Er gab seine Lieblingsbeschäftigung auf, um Geld zu verdienen. Wozu hat das geführt? Toliks Vater war zutiefst unglücklich: „Seine Augen tun weh und sie scheinen zu rufen. Sie rufen um Hilfe, als hätte die Person Angst, als wäre sie tödlich verwundet.“ War er zuvor von einem strahlenden Gefühl der Freude erfüllt, so war er jetzt von dumpfer Melancholie erfüllt. Das war nicht das Leben, von dem er geträumt hatte. Der Autor zeigt, dass Entscheidungen, die auf den ersten Blick vernünftig sind, manchmal nicht immer richtig sind, indem wir auf die Stimme der Vernunft hören.

    Daraus können wir schließen: Bei der Entscheidung, ob man nach Vernunft oder Gefühlen handelt, muss eine Person die Besonderheiten einer bestimmten Situation berücksichtigen.

    Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Soll ein Mensch im Gehorsam gegenüber seinen Gefühlen leben?“

    Sollte ein Mensch nach seinen Gefühlen leben? Meiner Meinung nach gibt es keine eindeutige Antwort auf diese Frage. In manchen Situationen sollten Sie auf die Stimme Ihres Herzens hören, in anderen hingegen sollten Sie Ihren Gefühlen nicht nachgeben, sondern auf die Argumente Ihres Verstandes hören. Schauen wir uns ein paar Beispiele an.

    So handelt V. Rasputins Geschichte „Französischunterricht“ von der Lehrerin Lydia Michailowna, der die Notlage ihrer Schülerin nicht gleichgültig bleiben konnte. Der Junge war am Verhungern und um Geld für ein Glas Milch zu bekommen, spielte er Glücksspiel. Lydia Michailowna versuchte, ihn an den Tisch einzuladen und schickte ihm sogar ein Paket mit Essen, doch der Held lehnte ihre Hilfe ab. Dann beschloss sie, extreme Maßnahmen zu ergreifen: Sie selbst begann, um Geld mit ihm zu spielen. Natürlich konnte die Stimme der Vernunft nicht anders, als ihr zu sagen, dass sie gegen die ethischen Normen der Beziehungen zwischen Lehrer und Schüler verstößt, dass sie die Grenzen des Erlaubten überschreitet und dass sie dafür entlassen werden würde. Doch das Mitgefühl überwog, und Lidia Michailowna verstieß gegen die allgemein anerkannten Verhaltensregeln der Lehrer, um dem Kind zu helfen. Der Autor möchte uns die Idee vermitteln, dass „gute Gefühle“ wichtiger sind als vernünftige Standards.

    Manchmal kommt es jedoch vor, dass eine Person von negativen Gefühlen besessen ist: Wut, Groll. Von ihnen fasziniert, begeht er schlechte Taten, obwohl er natürlich mit seinem Verstand erkennt, dass er Böses tut. Die Folgen können tragisch sein. Die Geschichte „The Trap“ von A. Mass beschreibt die Handlung eines Mädchens namens Valentina. Die Heldin mag die Frau ihres Bruders, Rita, nicht. Dieses Gefühl ist so stark, dass Valentina beschließt, ihrer Schwiegertochter eine Falle zu stellen: Sie gräbt ein Loch und verkleidet es, damit Rita beim Hineintreten hinfällt. Das Mädchen kann nicht anders, als zu verstehen, dass sie eine schlechte Tat begeht, aber ihre Gefühle haben Vorrang vor der Vernunft. Sie führt ihren Plan aus und Rita tappt in die vorbereitete Falle. Erst plötzlich stellt sich heraus, dass sie im fünften Monat schwanger war und das Baby durch einen Sturz verlieren könnte. Valentina ist entsetzt über das, was sie getan hat. Sie wollte niemanden töten, schon gar kein Kind! „Wie kann ich weiterleben?“ - sie fragt und findet keine Antwort. Der Autor führt uns auf die Idee, dass wir der Macht negativer Gefühle nicht erliegen sollten, denn sie provozieren grausame Handlungen, die wir später bitter bereuen werden.

    Somit können wir zu dem Schluss kommen: Sie können Ihren Gefühlen gehorchen, wenn sie gut und hell sind; Negative sollten eingedämmt werden, indem man auf die Stimme der Vernunft hört.

    (344 Wörter)

    Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Der Streit zwischen Vernunft und Gefühlen ...“

    Der Streit zwischen Vernunft und Gefühl... Diese Konfrontation dauerte ewig. Manchmal ist die Stimme der Vernunft in uns stärker und manchmal folgen wir dem Diktat des Gefühls. In manchen Situationen gibt es keine richtige Wahl. Indem man auf Gefühle hört, verstößt man gegen moralische Maßstäbe; Wenn er auf die Vernunft hört, wird er leiden. Möglicherweise gibt es keinen Weg, der zu einer erfolgreichen Lösung der Situation führt.

    So spricht der Autor in A.S. Puschkins Roman „Eugen Onegin“ über das Schicksal von Tatjana. Nachdem sie sich in ihrer Jugend in Onegin verliebt hatte, findet sie leider keine Gegenseitigkeit. Tatjana trägt ihre Liebe durch die Jahre, und schließlich liegt ihr Onegin zu Füßen, er ist leidenschaftlich in sie verliebt. Es scheint, dass sie davon geträumt hat. Aber Tatjana ist verheiratet, sie ist sich ihrer Pflicht als Ehefrau bewusst und kann ihre Ehre und die ihres Mannes nicht beeinträchtigen. Die Vernunft hat Vorrang vor ihren Gefühlen und sie lehnt Onegin ab. Die Heldin stellt moralische Pflicht und eheliche Treue über die Liebe, verurteilt sich selbst und ihren Geliebten jedoch zum Leiden. Hätten die Helden ihr Glück finden können, wenn sie eine andere Entscheidung getroffen hätte? Kaum. Ein russisches Sprichwort sagt: „Man kann sein eigenes Glück nicht auf Unglück aufbauen.“ Die Tragödie des Schicksals der Heldin besteht darin, dass die Wahl zwischen Vernunft und Gefühl in ihrer Situation eine Wahl ohne Wahl ist; jede Entscheidung wird nur zu Leid führen.

    Wenden wir uns der Arbeit von N.V. Gogol „Taras Bulba“ zu. Der Autor zeigt, vor welcher Wahl einer der Helden, Andriy, stand. Einerseits ist er von einem Gefühl der Liebe zu einer schönen Polin erfüllt, andererseits ist er ein Kosak, einer von denen, die die Stadt belagerten. Die Geliebte versteht, dass sie und Andriy nicht zusammen sein können: „Und ich kenne deine Pflicht und deinen Bund: Dein Name ist Vater, Kameraden, Heimat, und wir sind deine Feinde.“ Aber Andriys Gefühle überwiegen alle Argumente der Vernunft. Er entscheidet sich für die Liebe, in deren Namen er bereit ist, sein Heimatland und seine Familie zu verraten: „Was sind mein Vater, meine Kameraden und meine Heimat für mich! … Die Heimat ist das, wonach unsere Seele sucht, was ihr teurer ist als alles andere.“ anders. Mein Vaterland bist du!.. Und ich werde alles verkaufen, verschenken und zerstören, was ich für ein solches Vaterland habe!“ Der Autor zeigt, dass ein wunderbares Gefühl der Liebe einen Menschen zu schrecklichen Dingen treiben kann: Wir sehen, dass Andriy die Waffen gegen seine ehemaligen Kameraden richtet und zusammen mit den Polen gegen die Kosaken kämpft, darunter sein Bruder und sein Vater. Könnte er andererseits seine Geliebte in einer belagerten Stadt verhungern lassen und vielleicht Opfer der Grausamkeit der Kosaken werden, wenn sie erobert würde? Wir sehen, dass die richtige Wahl in dieser Situation kaum möglich ist; jeder Weg führt zu tragischen Konsequenzen.

    Wenn wir das Gesagte zusammenfassen, können wir zu dem Schluss kommen, dass es unmöglich ist, eindeutig zu sagen, was gewinnen soll, wenn man über den Streit zwischen Vernunft und Gefühl nachdenkt.

    Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Man kann dank seiner Gefühle ein großartiger Mensch sein – nicht nur aufgrund seines Verstandes.“ (Theodore Dreiser)

    „Man kann dank seiner Gefühle ein großartiger Mann sein – nicht nur aufgrund seines Geistes“, behauptete Theodore Dreiser. Tatsächlich kann nicht nur ein Wissenschaftler oder ein General als großartig bezeichnet werden. Die Größe eines Menschen liegt in hellen Gedanken und dem Wunsch, Gutes zu tun. Gefühle wie Barmherzigkeit und Mitgefühl können uns dazu motivieren edle Taten. Durch das Hören auf die Stimme der Gefühle hilft ein Mensch seinen Mitmenschen, macht die Welt zu einem besseren Ort und wird selbst sauberer. Ich werde versuchen, meine Idee anhand literarischer Beispiele zu untermauern.

    In B. Ekimovs Geschichte „Nacht der Heilung“ erzählt der Autor die Geschichte eines Jungen Borka, der seine Großmutter im Urlaub besucht. Die alte Frau träumt oft von Kriegsalbträumen, die sie nachts zum Schreien bringen. Die Mutter gibt dem Helden einen vernünftigen Rat: „Am Abend fängt sie einfach an zu reden, und du schreist: „Sei still!“ Sie bleibt stehen. Wir haben es versucht. Borka will genau das tun, doch das Unerwartete geschieht: „Das Herz des Jungen war voller Mitleid und Schmerz“, sobald er das Stöhnen seiner Großmutter hörte. Er kann vernünftigen Ratschlägen nicht mehr folgen; ein Gefühl des Mitgefühls beherrscht ihn. Borka beruhigt ihre Großmutter, bis sie friedlich einschläft. Er ist bereit, dies jede Nacht zu tun, damit Heilung zu ihr kommen kann. Der Autor möchte uns die Idee vermitteln, dass es notwendig ist, auf die Stimme des Herzens zu hören und entsprechend zu handeln gute Gefühle.

    A. Aleksin spricht in der Geschichte „Inzwischen irgendwo…“ über dasselbe. Die Hauptfigur Sergei Emelyanov erfährt, nachdem er versehentlich einen an seinen Vater gerichteten Brief gelesen hat, von der Existenz seiner Ex-Frau. Eine Frau bittet um Hilfe. Es scheint, dass Sergei in ihrem Haus nichts zu tun hat, und sein Verstand sagt ihm, er solle ihr einfach ihren Brief zurückgeben und gehen. Aber das Mitgefühl für die Trauer dieser Frau, die einst von ihrem Mann und nun von ihrem Adoptivsohn verlassen wurde, zwingt ihn, die Argumente der Vernunft zu vernachlässigen. Seryozha beschließt, Nina Georgievna ständig zu besuchen, ihr in allem zu helfen und sie vor dem schlimmsten Unglück – der Einsamkeit – zu bewahren. Und als sein Vater ihn zu einem Urlaub ans Meer einlädt, lehnt der Held ab. Ja klar, ein Ausflug ans Meer verspricht spannend zu werden. Ja, Sie können Nina Georgievna schreiben und sie davon überzeugen, dass sie mit den Jungs ins Camp gehen soll, wo sie sich wohlfühlen wird. Ja, Sie können ihr versprechen, sie in den Winterferien zu besuchen. Aber Mitgefühl und Verantwortung gehen bei ihm über diese Überlegungen hinaus. Schließlich hat er Nina Georgievna versprochen, bei ihr zu sein und kann nicht ihr neuer Verlust werden. Sergei wird sein Ticket zum Meer zurückgeben. Der Autor zeigt, dass manchmal von einem Gefühl der Barmherzigkeit diktierte Handlungen einem Menschen helfen können.

    Daher kommen wir zu dem Schluss: Ein großes Herz kann einen Menschen ebenso wie ein großer Geist zu wahrer Größe führen. Gute Taten und reine Gedanken zeugen von der Größe der Seele.

    Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Unser Verstand bereitet uns manchmal nicht weniger Kummer als unsere Leidenschaften.“ (Chamfort)

    „Unsere Vernunft bereitet uns manchmal nicht weniger Kummer als unsere Leidenschaften“, argumentierte Chamfort. Und tatsächlich kommt es zu geistiger Trauer. Bei einer Entscheidung, die auf den ersten Blick vernünftig erscheint, kann eine Person einen Fehler machen. Dies geschieht, wenn Geist und Herz nicht im Einklang sind, wenn alle seine Gefühle gegen den gewählten Weg protestieren, wenn er sich unglücklich fühlt, nachdem er gemäß den Argumenten der Vernunft gehandelt hat.

    Schauen wir uns literarische Beispiele an. A. Aleksin spricht in der Geschichte „Inzwischen irgendwo...“ über einen Jungen namens Sergei Emelyanov. Die Hauptfigur erfährt zufällig von der Existenz der Ex-Frau seines Vaters und von ihren Problemen. Einmal verließ ihr Mann sie, was für die Frau ein schwerer Schlag war. Doch nun erwartet sie eine viel schrecklichere Prüfung. Der Adoptivsohn beschloss, sie zu verlassen. Er fand seine leiblichen Eltern und wählte sie aus. Shurik möchte sich nicht einmal von Nina Georgievna verabschieden, obwohl sie ihn seit seiner Kindheit großgezogen hat. Als er geht, nimmt er alle seine Sachen mit. Er lässt sich von scheinbar vernünftigen Überlegungen leiten: Er möchte seine Adoptivmutter nicht mit einem Abschied verärgern, er glaubt, dass seine Sachen sie nur an ihre Trauer erinnern werden. Er erkennt, dass es für sie schwierig ist, hält es aber für vernünftig, bei ihren frischgebackenen Eltern zu leben. Aleksin betont, dass Shurik mit seinem so bewussten und ausgewogenen Handeln der Frau, die ihn selbstlos liebt, einen grausamen Schlag versetzt und ihr unsäglichen Schmerz zufügt. Der Autor bringt uns auf die Idee, dass vernünftige Handlungen manchmal zur Ursache von Trauer werden können.

    Eine völlig andere Situation wird in A. Likhanovs Geschichte „Labyrinth“ beschrieben. Der Vater der Hauptfigur Tolik geht seiner Arbeit mit Leidenschaft nach. Es macht ihm Spaß, Maschinenteile zu entwerfen. Wenn er darüber spricht, strahlen seine Augen. Gleichzeitig verdient er zwar wenig, kann aber in die Werkstatt wechseln und erhält ein höheres Gehalt, woran ihn seine Schwiegermutter ständig erinnert. Es scheint, dass dies eine vernünftigere Entscheidung ist, da der Held eine Familie hat, einen Sohn hat und nicht auf die Rente einer älteren Frau – seiner Schwiegermutter – angewiesen sein sollte. Am Ende gibt der Held dem familiären Druck nach und opfert seine Gefühle der Vernunft: Er gibt seinen Lieblingsjob auf, um Geld zu verdienen. Wozu führt das? Toliks Vater ist zutiefst unglücklich: „Seine Augen tun weh und sie scheinen zu rufen. Sie rufen um Hilfe, als hätte die Person Angst, als wäre sie tödlich verwundet.“ War er zuvor von einem strahlenden Gefühl der Freude erfüllt, so war er jetzt von dumpfer Melancholie erfüllt. Das ist nicht das Leben, von dem er träumt. Der Autor zeigt, dass Entscheidungen, die auf den ersten Blick vernünftig sind, manchmal nicht immer richtig sind, indem wir auf die Stimme der Vernunft hören.

    Zusammenfassend möchte ich die Hoffnung zum Ausdruck bringen, dass ein Mensch, der dem Rat der Vernunft folgt, die Stimme der Gefühle nicht vergisst.

    Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Was regiert die Welt – Vernunft oder Gefühl?“

    Was regiert die Welt – Vernunft oder Gefühl? Auf den ersten Blick scheint die Vernunft zu dominieren. Er erfindet, plant, kontrolliert. Der Mensch ist jedoch nicht nur ein rationales Wesen, sondern auch mit Gefühlen ausgestattet. Er hasst und liebt, freut sich und leidet. Und es sind Gefühle, die es ihm ermöglichen, sich glücklich oder unglücklich zu fühlen. Darüber hinaus sind es seine Gefühle, die ihn zwingen, die Welt zu erschaffen, zu erfinden und zu verändern. Ohne Gefühle könnte der Geist seine herausragenden Schöpfungen nicht erschaffen.

    Erinnern wir uns an den Roman von J. London „Martin Eden“. Die Hauptfigur lernte viel und wurde ein berühmter Schriftsteller. Doch was trieb ihn dazu, Tag und Nacht an sich zu arbeiten, unermüdlich etwas zu schaffen? Die Antwort ist einfach: Es ist ein Gefühl der Liebe. Martins Herz wurde von einem Mädchen aus der High Society, Ruth Morse, erobert. Um ihre Gunst und ihr Herz zu gewinnen, verbessert sich Martin unermüdlich, überwindet Hindernisse, erduldet Armut und Hunger auf dem Weg zu seiner Berufung als Schriftsteller. Es ist die Liebe, die ihn inspiriert, die ihm hilft, sich selbst zu finden und den Gipfel zu erreichen. Ohne dieses Gefühl wäre er ein einfacher, halbkundiger Seemann geblieben und hätte seine herausragenden Werke nicht geschrieben.

    Schauen wir uns ein anderes Beispiel an. V. Kaverins Roman „Zwei Kapitäne“ beschreibt, wie sich die Hauptfigur Sanya der Suche nach der vermissten Expedition von Kapitän Tatarinov widmete. Es gelang ihm zu beweisen, dass es Iwan Lwowitsch war, der die Ehre hatte, das Nordland zu entdecken. Was hat Sanya dazu bewogen, ihr Ziel über viele Jahre hinweg zu verfolgen? Kalter Verstand? Gar nicht. Ihn trieb ein Sinn für Gerechtigkeit an, denn viele Jahre lang glaubte man, der Kapitän sei aus eigener Schuld gestorben: Er habe „nachlässig mit Staatseigentum umgegangen“. Tatsächlich war Nikolai Antonowitsch der wahre Schuldige, weshalb sich die meisten Geräte als unbrauchbar erwiesen. Er war in die Frau von Kapitän Tatarinov verliebt und verurteilte ihn absichtlich zum Tode. Sanya erfuhr davon zufällig und wollte vor allem, dass die Gerechtigkeit siegte. Es war der Gerechtigkeitssinn und die Liebe zur Wahrheit, die den Helden zu unermüdlicher Suche veranlassten und letztendlich dazu führten historische Entdeckung.

    Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Welt von Gefühlen beherrscht wird. Um Turgenjews berühmten Satz zu paraphrasieren, können wir sagen, dass das Leben nur durch sie Bestand hat und sich bewegt. Gefühle regen unseren Geist dazu an, Neues zu erschaffen und Entdeckungen zu machen.

    Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Geist und Gefühle: Harmonie oder Konfrontation?“ (Chamfort)

    Geist und Gefühle: Harmonie oder Konfrontation? Es scheint, dass es auf diese Frage keine eindeutige Antwort gibt. Natürlich kommt es vor, dass Vernunft und Gefühle in Harmonie koexistieren. Darüber hinaus stellen wir solche Fragen nicht, solange diese Harmonie herrscht. Es ist wie mit der Luft: Solange sie da ist, merken wir sie nicht, aber wenn sie fehlt... Es gibt jedoch Situationen, in denen Geist und Gefühle in Konflikt geraten. Wahrscheinlich hatte jeder Mensch mindestens einmal in seinem Leben das Gefühl, dass „sein Geist und sein Herz nicht im Einklang waren“. Es entsteht ein innerer Kampf, und es ist schwer vorstellbar, was sich durchsetzen wird: der Verstand oder das Herz.

    So sehen wir beispielsweise in A. Aleksins Geschichte „Inzwischen irgendwo ...“ eine Konfrontation zwischen Vernunft und Gefühlen. Die Hauptfigur Sergei Emelyanov erfährt, nachdem er versehentlich einen an seinen Vater gerichteten Brief gelesen hat, von der Existenz seiner Ex-Frau. Eine Frau bittet um Hilfe. Es scheint, dass Sergei in ihrem Haus nichts zu tun hat, und sein Verstand sagt ihm, er solle ihr einfach ihren Brief zurückgeben und gehen. Aber das Mitgefühl für die Trauer dieser Frau, die einst von ihrem Mann und nun von ihrem Adoptivsohn verlassen wurde, zwingt ihn, die Argumente der Vernunft zu vernachlässigen. Seryozha beschließt, Nina Georgievna ständig zu besuchen, ihr in allem zu helfen und sie vor dem schlimmsten Unglück – der Einsamkeit – zu bewahren. Und als sein Vater ihn zu einem Urlaub ans Meer einlädt, lehnt der Held ab. Ja klar, ein Ausflug ans Meer verspricht spannend zu werden. Ja, Sie können Nina Georgievna schreiben und sie davon überzeugen, dass sie mit den Jungs ins Camp gehen soll, wo sie sich wohlfühlen wird. Ja, Sie können ihr versprechen, sie in den Winterferien zu besuchen. Das ist alles durchaus vernünftig. Aber Mitgefühl und Verantwortung gehen bei ihm über diese Überlegungen hinaus. Schließlich hat er Nina Georgievna versprochen, bei ihr zu sein und kann nicht ihr neuer Verlust werden. Sergei wird sein Ticket zum Meer zurückgeben. Der Autor zeigt, dass das Gefühl des Mitgefühls siegt.

    Wenden wir uns dem Roman von A.S. Puschkin „Eugen Onegin“ zu. Der Autor spricht über das Schicksal von Tatjana. Nachdem sie sich in ihrer Jugend in Onegin verliebt hatte, findet sie leider keine Gegenseitigkeit. Tatjana trägt ihre Liebe durch die Jahre, und schließlich liegt ihr Onegin zu Füßen, er ist leidenschaftlich in sie verliebt. Es scheint, dass sie davon geträumt hat. Aber Tatjana ist verheiratet, sie ist sich ihrer Pflicht als Ehefrau bewusst und kann ihre Ehre und die ihres Mannes nicht beeinträchtigen. Die Vernunft hat Vorrang vor ihren Gefühlen und sie lehnt Onegin ab. Die Heldin stellt moralische Pflicht und eheliche Treue über die Liebe.

    Zusammenfassend möchte ich hinzufügen, dass Vernunft und Gefühle die Grundlage unserer Existenz sind. Ich möchte, dass sie sich gegenseitig ausbalancieren, damit wir in Harmonie mit uns selbst und der Welt um uns herum leben können.

    Regie „Ehre und Schande“

    Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Wie verstehen Sie die Wörter „Ehre“ und „Schande“?

    Ehre und Schande... Wahrscheinlich haben viele darüber nachgedacht, was diese Worte bedeuten. Ehre ist Selbstwertgefühl, moralische Prinzipien, die ein Mensch in jeder Situation zu verteidigen bereit ist, auch auf Kosten seines eigenen Lebens. Die Grundlage der Schande ist Feigheit, Charakterschwäche, die es einem nicht erlaubt, für Ideale zu kämpfen, und sie zu abscheulichen Taten zwingt. Beide Konzepte offenbaren sich in der Regel in der Situation moralische Entscheidung.

    Viele Autoren haben sich mit dem Thema Ehre und Schande beschäftigt. So handelt V. Bykovs Geschichte „Sotnikov“ von zwei gefangenen Partisanen. Einer von ihnen, Sotnikov, erträgt tapfer die Folter, erzählt seinen Feinden aber nichts. Da er weiß, dass er am nächsten Morgen hingerichtet wird, bereitet er sich darauf vor, dem Tod in Würde zu begegnen. Der Autor lenkt unsere Aufmerksamkeit auf die Überlegungen des Helden: „Sotnikov traf nun leicht und einfach, als etwas Elementares und völlig Logisches in seiner Situation, die letzte Entscheidung: alles auf sich zu nehmen.“ Morgen wird er dem Ermittler sagen, dass er auf Erkundungstour gegangen ist, einen Auftrag hatte, einen Polizisten bei einer Schießerei verwundet hat, dass er der Kommandeur der Roten Armee und ein Gegner des Faschismus ist, dass sie ihn erschießen sollen. Der Rest hat damit nichts zu tun.“ Es ist bezeichnend, dass der Partisan vor seinem Tod nicht an sich selbst denkt, sondern daran, andere zu retten. Und obwohl sein Versuch nicht zum Erfolg führte, erfüllte er seine Pflicht bis zum Schluss. Der Held stellt sich mutig dem Tod, keine Minute kommt ihm der Gedanke, den Feind um Gnade anzuflehen oder zum Verräter zu werden. Der Autor möchte uns die Idee vermitteln, dass Ehre und Würde über der Angst vor dem Tod stehen.

    Ganz anders verhält sich Sotnikows Kamerad Rybak. Die Angst vor dem Tod beherrschte alle seine Gefühle. Er sitzt im Keller und kann nur daran denken, sein eigenes Leben zu retten. Als die Polizei ihm anbot, einer von ihnen zu werden, war er weder beleidigt noch empört, im Gegenteil: „Er war voller Freude – er wird leben!“ Die Möglichkeit zum Leben ist entstanden – das ist die Hauptsache. Alles Weitere kommt später.“ Natürlich will er kein Verräter werden: „Er hatte nicht die Absicht, ihnen Parteigeheimnisse zu verraten, geschweige denn, zur Polizei zu gehen, obwohl er wusste, dass es offensichtlich nicht einfach sein würde, ihnen zu entgehen.“ Er hofft, dass „er rauskommt und dann bestimmt mit diesen Bastarden abrechnet ...“. Innere Stimme erzählt Rybak, dass er den Weg der Schande eingeschlagen hat. Und dann versucht Rybak, einen Kompromiss mit seinem Gewissen zu finden: „Er ist zu diesem Spiel gegangen, um sein Leben zu gewinnen – reicht das nicht für das schlimmste, sogar verzweifeltste Spiel?“ Und dort wird es sichtbar sein, solange sie ihn nicht töten oder während der Verhöre foltern. Wenn er nur aus diesem Käfig ausbrechen könnte, würde er sich nichts Schlimmes erlauben. Ist er ein Feind seiner selbst? Angesichts einer Wahl ist er nicht bereit, sein Leben für die Ehre zu opfern.

    Der Autor zeigt die aufeinanderfolgenden Phasen von Rybaks moralischem Verfall. Also willigt er ein, auf die Seite des Feindes zu treten und überzeugt sich gleichzeitig weiterhin davon, dass „keine große Schuld hinter ihm steckt“. Seiner Meinung nach „hatte er mehr Möglichkeiten und betrog, um zu überleben.“ Aber er ist kein Verräter. Ich hatte jedenfalls nicht die Absicht, ein deutscher Diener zu werden. Er wartete immer darauf, einen günstigen Moment zu nutzen – vielleicht jetzt oder vielleicht etwas später, und nur sie werden ihn sehen ...“

    Und so beteiligt sich Rybak an der Hinrichtung Sotnikows. Bykov betont, dass Rybak versucht, selbst für diese schreckliche Tat eine Entschuldigung zu finden: „Was hat er damit zu tun?“ Ist er das? Er hat gerade diesen Baumstumpf herausgezogen. Und dann auf Befehl der Polizei.“ Und erst als Rybak in den Reihen der Polizisten wandelt, wird ihm endlich klar: „Es gab keinen Weg mehr, dieser Formation zu entkommen.“ V. Bykov betont, dass der von Rybak gewählte Weg der Schande ein Weg ins Nirgendwo ist.

    Zusammenfassend möchte ich die Hoffnung zum Ausdruck bringen, mit der wir konfrontiert sind schwierige Wahl Vergessen wir nicht die höchsten Werte: Ehre, Pflicht, Mut.

    Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „In welchen Situationen werden die Konzepte von Ehre und Schande offenbart?“

    In welchen Situationen werden die Konzepte von Ehre und Schande offenbart? Wenn man über diese Frage nachdenkt, kommt man nicht umhin, zu dem Schluss zu kommen: Beide Konzepte offenbaren sich in der Regel in einer Situation moralischer Entscheidung.

    So kann einem Soldaten im Krieg der Tod bevorstehen. Er kann den Tod in Würde annehmen, seiner Pflicht treu bleiben und seine militärische Ehre nicht beeinträchtigen. Gleichzeitig kann er versuchen, sein Leben zu retten, indem er den Weg des Verrats einschlägt.

    Wenden wir uns V. Bykovs Geschichte „Sotnikov“ zu. Wir sehen zwei von der Polizei gefangene Partisanen. Einer von ihnen, Sotnikov, verhält sich mutig, hält grausamer Folter stand, sagt dem Feind aber nichts. Er behält sein Selbstwertgefühl und nimmt den Tod vor der Hinrichtung mit Ehre an. Sein Kamerad Rybak versucht um jeden Preis zu fliehen. Er verachtete die Ehre und Pflicht des Verteidigers des Vaterlandes und trat auf die Seite des Feindes, wurde Polizist und beteiligte sich sogar an der Hinrichtung Sotnikows, indem er ihm persönlich den Stand unter den Füßen wegzog. Wir sehen, dass die wahren Qualitäten eines Menschen erst angesichts der tödlichen Gefahr zum Vorschein kommen. Ehre ist hier Treue zur Pflicht, und Schande ist gleichbedeutend mit Feigheit und Verrat.

    Die Konzepte von Ehre und Schande offenbaren sich nicht nur im Krieg. Die Notwendigkeit, einen Test der moralischen Stärke zu bestehen, kann vor jedem entstehen, sogar vor einem Kind. Die Ehre zu bewahren bedeutet, zu versuchen, die eigene Würde und den eigenen Stolz zu schützen; Schande zu erleben bedeutet, Demütigungen und Schikanen zu ertragen und Angst davor zu haben, sich zu wehren.

    V. Aksyonov spricht darüber in seiner Geschichte „Frühstücke im Jahr 1943“. Der Erzähler wurde regelmäßig Opfer stärkerer Mitschüler, die ihm regelmäßig nicht nur das Frühstück, sondern auch alles andere, was sie mochten, wegnahmen: „Er hat es mir weggenommen. Er wählte alles aus – alles, was für ihn von Interesse war. Und das nicht nur für mich, sondern für die ganze Klasse.“ Dem Helden tat nicht nur das Verlorene leid, auch die ständige Demütigung und das Bewusstsein seiner eigenen Schwäche waren unerträglich. Er beschloss, für sich selbst einzustehen und Widerstand zu leisten. Und obwohl er die drei überalterten Hooligans körperlich nicht besiegen konnte, lag der moralische Sieg auf seiner Seite. Der Versuch, nicht nur sein Frühstück, sondern auch seine Ehre zu verteidigen und seine Angst zu überwinden, wurde zu einem wichtigen Meilenstein in seinem Heranwachsen, der Bildung seiner Persönlichkeit. Der Autor bringt uns zu dem Schluss: Wir müssen in der Lage sein, unsere Ehre zu verteidigen.

    Zusammenfassend möchte ich die Hoffnung zum Ausdruck bringen, dass wir uns in jeder Situation an Ehre und Würde erinnern, geistige Schwächen überwinden können und uns nicht moralisch verfallen lassen.

    (363 Wörter)

    Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Was bedeutet es, den Weg der Ehre zu gehen?“

    Was bedeutet es, den Weg der Ehre zu gehen? Wenden wir uns dem erklärenden Wörterbuch zu: „Ehre sind die moralischen Eigenschaften einer Person, die Respekt und Stolz verdient.“ Den Weg der Ehre zu gehen bedeutet, seine moralischen Prinzipien zu verteidigen, egal was passiert. Der richtige Weg birgt möglicherweise das Risiko, etwas Wichtiges zu verlieren: Arbeit, Gesundheit, das Leben selbst. Auf dem Weg der Ehre müssen wir die Angst vor anderen Menschen und schwierigen Umständen überwinden und manchmal große Opfer bringen, um unsere Ehre zu verteidigen.

    Wenden wir uns der Geschichte von M.A. zu. Scholochow „Das Schicksal des Menschen“. Die Hauptfigur Andrei Sokolov wurde gefangen genommen. Sie würden ihn wegen unachtsamer Worte erschießen. Er konnte um Gnade betteln und sich vor seinen Feinden demütigen. Vielleicht hätte ein willensschwacher Mensch genau das getan. Aber der Held ist bereit, die Ehre des Soldaten im Angesicht des Todes zu verteidigen. Als Kommandant Müller anbietet, auf den Sieg der deutschen Waffen zu trinken, lehnt er ab und willigt ein, nur auf seinen eigenen Tod zu trinken, um sich von der Qual zu erlösen. Sokolov verhält sich selbstbewusst und ruhig und lehnt einen Snack ab, obwohl er hungrig war. Er erklärt sein Verhalten so: „Ich wollte ihnen, den Verdammten, zeigen, dass ich, obwohl ich vor Hunger verschwinde, nicht an ihren Almosen ersticken werde, dass ich meine eigene, russische Würde und meinen eigenen Stolz habe, und.“ dass sie mich nicht in ein Biest verwandelt haben, egal wie sehr sie es versuchten. Sokolovs Tat erregte sogar bei seinen Feinden Respekt vor ihm. Der deutsche Kommandant erkannte den moralischen Sieg des sowjetischen Soldaten an und verschonte sein Leben. Der Autor möchte dem Leser die Idee vermitteln, dass man auch im Angesicht des Todes Ehre und Würde wahren muss.

    Nicht nur Soldaten müssen im Krieg den Weg der Ehre gehen. Jeder von uns muss bereit sein, in schwierigen Situationen seine Würde zu verteidigen. Fast jede Klasse hat ihren eigenen Tyrannen – einen Schüler, der alle anderen in Angst und Schrecken versetzt. Er ist körperlich stark und grausam und hat Freude daran, die Schwachen zu quälen. Was sollte jemand tun, der ständig gedemütigt wird? Schande tolerieren oder für die eigene Würde eintreten? Die Antwort auf diese Fragen gibt A. Likhanov in der Geschichte „Clean Pebbles“. Der Autor spricht über Mikhaska, eine Studentin Grundschule. Er wurde mehr als einmal ein Opfer von Savvatey und seinen Kumpanen. Der Tyrann war jeden Morgen in der Grundschule im Dienst, raubte die Kinder aus und nahm ihnen alles weg, was er wollte. Darüber hinaus ließ er sich keine Gelegenheit entgehen, sein Opfer zu demütigen: „Manchmal holte er statt eines Brötchens ein Lehrbuch oder ein Notizbuch aus seiner Tasche und warf es in eine Schneewehe oder nahm es sich selbst, sodass er, nachdem er ein paar Schritte entfernt war, er warf es unter seine Füße und wischte seine Filzstiefel daran ab.“ Savvatey war speziell an dieser Schule im Einsatz, weil in der Grundschule bis zur vierten Klasse gelernt wird und die Kinder alle klein sind. Mikhaska hat mehr als einmal erlebt, was Demütigung bedeutet: Einmal nahm Savvatey ihm ein Album mit Briefmarken weg, das Mikhaskas Vater gehörte und ihm daher besonders am Herzen lag, ein anderes Mal zündete ein Hooligan seine neue Jacke an. Getreu seinem Grundsatz, das Opfer zu demütigen, fuhr sich Savvatey mit seiner „schmutzigen, verschwitzten Pfote“ über das Gesicht. Der Autor zeigt, dass Mikhaska das Mobbing nicht ertragen konnte und beschloss, sich gegen einen starken und rücksichtslosen Feind zu wehren, vor dem die ganze Schule, sogar die Erwachsenen, zitterte. Der Held schnappte sich einen Stein und war bereit, Savvatea zu schlagen, doch unerwartet zog er sich zurück. Er zog sich zurück, weil er Mikhaskas innere Stärke spürte, seine Bereitschaft, die seine zu verteidigen Menschenwürde. Der Autor lenkt unsere Aufmerksamkeit auf die Tatsache, dass es die Entschlossenheit war, seine Ehre zu verteidigen, die Mikhaska zu einem moralischen Sieg verhalf.

    Den Weg der Ehre zu gehen bedeutet, für andere einzustehen. So lieferte sich Pjotr ​​​​Grinev in A.S. Puschkins Roman „Die Tochter des Kapitäns“ ein Duell mit Shvabrin und verteidigte die Ehre von Masha Mironova. Nachdem Shvabrin abgelehnt worden war, erlaubte er sich in einem Gespräch mit Grinev, das Mädchen mit abscheulichen Andeutungen zu beleidigen. Grinev konnte das nicht ertragen. Als anständiger Mann zog er in den Kampf und war bereit zu sterben, aber um die Ehre des Mädchens zu verteidigen.

    Zusammenfassend möchte ich die Hoffnung zum Ausdruck bringen, dass jeder Mensch den Mut hat, den Weg der Ehre zu wählen.

    (582 Wörter)

    Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Ehre ist wertvoller als das Leben“

    Im Leben entstehen oft Situationen, in denen wir vor der Wahl stehen: nach moralischen Regeln zu handeln oder einen Deal mit unserem Gewissen zu machen, moralische Prinzipien zu opfern. Es scheint, dass jeder den richtigen Weg wählen müsste, den Weg der Ehre. Aber so einfach ist es oft nicht. Vor allem, wenn der Preis für die richtige Entscheidung das Leben ist. Sind wir bereit, im Namen der Ehre und Pflicht zu sterben?

    Wenden wir uns dem Roman von A.S. Puschkin „Die Tochter des Kapitäns“ zu. Der Autor spricht über die Aufnahme Festung Belogorsk Pugatschow. Die Offiziere mussten entweder Pugachev die Treue schwören und ihn als Souverän anerkennen oder ihr Leben am Galgen beenden. Der Autor zeigt, welche Wahl seine Helden getroffen haben: Pjotr ​​​​Grinev zeigte ebenso wie der Kommandant der Festung und Iwan Ignatjewitsch Mut, war bereit zu sterben, aber die Ehre seiner Uniform nicht zu blamieren. Er fand den Mut, Pugatschow ins Gesicht zu sagen, dass er ihn nicht als Souverän anerkennen könne und weigerte sich, seinen Militäreid zu ändern: „Nein“, antwortete ich entschieden. - Ich bin ein natürlicher Adliger; Ich habe der Kaiserin Treue geschworen: Ich kann dir nicht dienen.“ Mit aller Direktheit sagte Grinev zu Pugachev, dass er möglicherweise anfangen werde, gegen ihn zu kämpfen und damit seine Offizierspflicht zu erfüllen: „Sie wissen selbst, es ist nicht mein Wille: Wenn sie mir sagen, ich solle gegen Sie vorgehen, werde ich gehen, es gibt nichts zu tun.“ Sie sind jetzt selbst der Chef; Du selbst verlangst von Deinen Gehorsam. Wie wird es sein, wenn ich mich weigere zu dienen, wenn meine Dienste benötigt werden? Der Held versteht, dass seine Ehrlichkeit ihn das Leben kosten kann, aber das Gefühl von Langlebigkeit und Ehre überwiegt in ihm die Angst. Die Aufrichtigkeit und der Mut des Helden beeindruckten Pugachev so sehr, dass er Grinev das Leben rettete und ihn freiließ.

    Manchmal ist ein Mensch bereit, nicht nur seine Ehre, sondern auch die Ehre seiner Lieben und seiner Familie zu verteidigen, ohne dabei sein eigenes Leben zu schonen. Sie können eine Beleidigung nicht klaglos hinnehmen, selbst wenn sie von einer Person aus einer höheren sozialen Leiter stammt. Würde und Ehre stehen an erster Stelle.

    M.Yu. spricht darüber. Lermontov in „Lied über Zar Iwan Wassiljewitsch, den jungen Gardisten und den verwegenen Kaufmann Kalaschnikow“. Der Gardist von Zar Iwan dem Schrecklichen fand Gefallen an Alena Dmitrievna, der Frau des Kaufmanns Kalaschnikow. Da Kiribeevich wusste, dass sie eine verheiratete Frau war, erlaubte er sich dennoch, um ihre Liebe zu bitten. Eine beleidigte Frau bittet ihren Mann um Fürsprache: „Gib mich, deine treue Frau, nicht den bösen Gotteslästerern!“ Der Autor betont, dass der Kaufmann keine Sekunde daran zweifelt, welche Entscheidung er treffen soll. Natürlich versteht er, womit ihm die Konfrontation mit dem Günstling des Zaren droht, aber guter Name Familie ist wertvoller als das Leben selbst: Und die Seele kann eine solche Beleidigung nicht ertragen
    Ja, das tapfere Herz kann es nicht ertragen.
    Morgen wird es einen Faustkampf geben
    An der Moskwa unter dem Zaren selbst,
    Und dann gehe ich zum Gardisten,
    Ich werde bis zum Tod kämpfen, bis zur letzten Kraft ...
    Und tatsächlich kommt Kalaschnikow zum Kampf gegen Kiribejewitsch. Für ihn ist dies kein Kampf zum Spaß, sondern ein Kampf um Ehre und Würde, ein Kampf auf Leben und Tod:
    Machen Sie keine Witze, bringen Sie die Leute nicht zum Lachen
    Ich, Sohn Basurmans, kam zu dir, -
    Ich bin zu einem schrecklichen Kampf ausgezogen, zum letzten Kampf!
    Er weiß, dass die Wahrheit auf seiner Seite ist und ist bereit, dafür zu sterben:
    Ich werde bis zuletzt für die Wahrheit einstehen!
    Lermontov zeigt, dass der Kaufmann Kiribeevich besiegte und die Beleidigung mit Blut wegwusch. Doch das Schicksal bereitet ihm eine neue Prüfung vor: Iwan der Schreckliche befiehlt die Hinrichtung Kalaschnikows wegen der Tötung seines Haustiers. Der Kaufmann hätte sich rechtfertigen und dem Zaren sagen können, warum er den Gardisten getötet hatte, aber er tat dies nicht. Schließlich würde dies bedeuten, den guten Namen Ihrer Frau öffentlich zu beschämen. Er ist bereit, zum Hackklotz zu gehen, die Ehre seiner Familie zu verteidigen und den Tod in Würde zu akzeptieren. Der Autor möchte uns die Idee vermitteln, dass es für einen Menschen nichts Wichtigeres gibt als seine Würde, und dass diese auf jeden Fall geschützt werden muss.

    Zusammenfassend lässt sich sagen: Ehre steht über allem, sogar über dem Leben selbst.

    Ein Beispiel für einen Aufsatz zum Thema: „Einem anderen die Ehre zu entziehen bedeutet, die eigene zu verlieren.“

    Was ist Schande? Einerseits ist es ein Mangel an Würde, Charakterschwäche, Feigheit und die Unfähigkeit, die Angst vor Umständen oder Menschen zu überwinden. Andererseits wird einem durch die äußere Erscheinung Unehre zugefügt starker Mann, wenn er sich erlaubt, andere zu diffamieren oder auch nur die Schwächeren zu verspotten, die Wehrlosen zu demütigen.

    So verleumdet Shvabrin in A.S. Puschkins Roman „Die Tochter des Kapitäns“ sie, nachdem er eine Absage von Masha Mironova erhalten hat, und erlaubt sich beleidigende Andeutungen an sie. So behauptet er in einem Gespräch mit Pjotr ​​​​Grinev, dass man Maschas Gunst nicht mit Versen gewinnen müsse, sondern weist auf ihre Verfügbarkeit hin: „... wenn Sie möchten, dass Mascha Mironova in der Abenddämmerung zu Ihnen kommt, dann statt zärtlicher Gedichte, Gib ihr ein Paar Ohrringe. Mein Blut begann zu kochen.
    - Warum hast du so eine Meinung über sie? - fragte ich und konnte meine Empörung kaum unterdrücken.
    „Und weil“, antwortete er mit einem höllischen Grinsen, „ich ihren Charakter und ihre Bräuche aus Erfahrung kenne.“
    Shvabrin ist ohne zu zögern bereit, die Ehre des Mädchens zu schädigen, nur weil sie seine Gefühle nicht erwidert hat. Der Autor führt uns zu der Idee, dass eine Person, die sich niederträchtig verhält, nicht stolz auf ihre makellose Ehre sein kann.

    Ein weiteres Beispiel ist A. Likhanovs Geschichte „Clean Pebbles“. Eine Figur namens Savvatey hält die gesamte Schule in Angst. Es macht ihm Freude, die Schwächeren zu demütigen. Der Tyrann beraubt regelmäßig Schüler und verspottet sie: „Manchmal schnappte er statt eines Brötchens ein Lehrbuch oder ein Notizbuch aus seiner Tasche und warf es in eine Schneeverwehung oder nahm es sich selbst, um es nach ein paar Schritten wegzuwerfen.“ unter seine Füße und wische seine Filzstiefel daran ab.“ Seine Lieblingstechnik bestand darin, mit einer „schmutzigen, verschwitzten Pfote“ über das Gesicht des Opfers zu fahren. Selbst seine „Sechser“ demütigt er ständig: „Savvatey sah den Kerl wütend an, packte ihn an der Nase und zog ihn hart zu Boden“, er „stand neben Sashka und stützte sich auf seinen Kopf.“ Indem er in die Ehre und Würde anderer Menschen eingreift, wird er selbst zur Personifikation der Schande.

    Zusammenfassend lässt sich das Gesagte zusammenfassen: eine Person, die erniedrigt oder diffamiert guter Name andere Menschen, beraubt sich selbst der Ehre, verurteilt ihn zur Verachtung anderer.