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II festival zonal do Clube de alegres e engenhosos
(v. Varna, 17.10.08)
Sons de fanfarra. Liderando o caminho para a música.

Apresentador: Boa noite queridos amigos!
Liderando: Estamos felizes em conhecê-lo no clube de alegre e
engenhoso!
Anfitrião: Certamente você não ficará surpreso que
a reunião de hoje será realizada sem a participação de conhecidos
Kvnov recebe A. Maslyakov - sênior e
A. Maslyakov Jr.
Moderador: Mas você não ficará surpreso que este
o festival será realizado não sem o famoso Varna
público...
Apresentador: Eu diria até um pouco chato Varna
apresentadores públicos - Vasily Matveev!
Apresentadora: e Olga Trufanova! Mas agora não seremos conhecidos
apenas pessoalmente, mas também por nome, por passaporte, por ...
Anfitrião: Pare, pare, pare! Vasily, por favor me responda
para uma pergunta.
Anfitrião: Por favor!
Apresentador: Aqui estamos com você por vários minutos e ainda não
um espectador não sorriu nesta sala. O que isso diz?
Anfitrião: Eu não sei. Temos um problema com humor?
Anfitrião: O que mais. E eu conheço caras que tem com isso....
Quer dizer, não há problema com humor.
São jovens alegres, engenhosos e apostadores.
E temos sorte que hoje, em
o segundo festival KVN reunirá maravilhosos
times que, com suas brincadeiras, ainda
sorriso para nossos telespectadores.
Anfitrião: Lembre-se que o primeiro festival KVN foi realizado nestes
as mesmas paredes do RDK e 8 equipes de
região de Varna.
Apresentador: Este festival aumentou não só
o número de equipes, mas também geograficamente,
mudou o status de distrito para zonal. E hoje você
por favor com suas piadas não só
equipas de Varna e da região de Varna, mas também
equipes das cidades de Troitsk, Chelyabinsk e
Magnitogorsk.
Anfitrião: É ótimo! E convidamos a todos sem demora
equipes no palco. Conheça!
Comando - "MÍNIMO" p. Varna RDK
Equipe - "OS EXCELENTES ALUNOS" Orfanato com. Varna
Equipe - Escola Profissional -88 p. Varna
Equipe - "VARCHUKI" s. Varna Varna branch
Faculdade de Direito de Chelyabinsk
Nossos convidados:
Equipe - filial "NEW FACES" de ChelGU, Troitsk
Equipe - "MAGUCHY CITY" dosh. falso. Magu, Magnitogorsk
Equipe - "VICTORY AVENUE" CHUK Chelyabinsk
Equipe - "SEM HOMENS" CHUK Chelyabinsk
Equipe - "LIGA DOS AMIGOS", Chelyabinsk

Moderador: Caros espectadores, deixe-me apresentar as equipes
a você por um júri competente, que inclui:
1. ___________________________________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________________________________________

4. Presidente do júri do festival de hoje: - Um dos membros da equipa que outrora conquistou o título de campeão Liga principal KVN "Cidade do condado". Ele é o líder (produtor) da jovem equipe "County Town". O co-autor de textos e piadas, não sem a conhecida equipe "Moon" - Shymko Alexander Anatolyevich!

vou levar melhores lugares.
Então, para seus aplausos, convidamos você a
o palco do presidente do festival de hoje
Shumko Alexander Anatolievich
Discurso do presidente do júri da KVN. Cerimônia de premiação da equipe.

Apresentador: Nosso 2º festival KVN chegou ao fim.
Não há perdedores hoje.
Hoje somos todos vencedores!
Anfitrião: Nos vemos novamente no terceiro festival do Clube de alegres e
engenhoso!

Passar uma noite divertida e inesquecível de humor na escola exige muito esforço. segurando KVN irá ajudá-lo a lidar com essa tarefa e obter muito prazer e riso.

Professor: Petrov, vá para o quadro-negro por um longo tempo e escreva como um humano história curta que direi corretamente a você.

O aluno vai ao quadro-negro e se prepara ansiosamente para escrever.

A professora (dita mentalmente): "Papai e mamãe repreenderam Vova por mau comportamento. Talvez Vova fosse culpada e embaraçadamente silenciosa, e então fez uma promessa de melhorar."

O aluno escreve em detalhes a partir do ditado no quadro.

Professor: Ótimo! Sublinhe todos os substantivos em sua história.

O aluno sublinha as palavras: “pai”, “mãe”, “Vova”, “comportamento”, “Vova”, “promessa”.

Professora: Pronto? Decida em que caso esses substantivos estão. Além disso, você entende?

Professor: Comece!

Aluno: “Papai e mamãe.” Parecia, quem? O quê? Pais. Claro, significa o caso genitivo.

Repreendeu quem, o quê? Vova. "Vova" é um nome, mas significa que o caso é nominativo.

Repreendido por quê? Por mau comportamento. De qualquer forma, parece que ele fez alguma coisa. Talvez isso signifique que “comportamento” tem um caso criativo.

Vova ficou em silêncio culpada. Finalmente, significa que aqui “Vova” tem um caso acusativo.

Bem, e "prometo", claro, em caso dativo, já que Vova deu!

Isso é tudo!

Professora: Sim, a análise acabou sendo muito original! Traga o diário, Petrov. Parece interessante, que marca você honestamente sugeriria a si mesmo para colocar gradualmente?

Aluno: O quê? Claro, cinco!

Professor: Então cinco? A propósito, em que caso você chamou completamente essa palavra de “cinco”?

Aluno: Preposicional!

Professor: Em uma preposicional? Por quê?

Aluno: Bem, eu mesmo ofereci de bom grado!

Personagens: professor e aluno Petrov

Professor: Petrov, quanto será: quatro podem ser facilmente divididos por dois?

Aluno: E o que compartilhar, Mikhail Ivanovich?

Professor: Bem, digamos quatro maçãs.

Aluno: E entre quem?

Professor: Bem, que seja entre você e Sidorov.

Aluno: Depois três para mim e um para Sidorov.

Professora: Por que isso?

Aluno: Porque Sidorov me deve uma maçã.

Professor: Ele não te deve uma ameixa?

Aluno: Não, você não deve ameixa.

Professor: Bem, quanto será se quatro ameixas forem divididas calmamente em duas?

Aluno: Quatro. Espero que todos Sidorov.

Professora: Por que quatro?

Aluno: Porque eu não gosto de ameixas.

Professor: Errado de novo.

Aluno: Quanto está correto?

Professora: E agora vou colocar a resposta correta em seu diário!

(Jornal "Escola Primária", "Matemática", No. 24, 2002)

Professor: Bem, Petrov? O que eu vou fazer com você?

Petrov: E o quê?

Professora: O ano todo você não fez nada, não estudou nada. Assim, não sei diretamente o que você costuma colocar nas declarações.

Petrov (olhando carrancudo para o chão): Eu, Ivan Ivanovich, muito trabalho científico geralmente fazia.

Professor: O que você é? Que?

Petrov: Eu decidi que toda a nossa matemática está errada e... não foi difícil provar isso!

Professor: Bem, como, camarada Grande Petrov, você conseguiu isso?

Petrov: Ah, o que posso dizer, Ivan Ivanovich! Não é minha culpa que Pitágoras estivesse errado e este... Então, Arquimedes!

Professor: Arquimedes?

Petrov: E ele também, afinal, eles disseram que três são apenas três.

Professora: O que mais?

Petrov (solenemente): Isso não é verdade! Eu provei que três é igual a sete!

Professora: Como é?

Petrov: E veja: 15 -15 = 0. A propósito, certo?

Professora: Certo.

Professora: Certo.

Petrov: Tiramos os fatores comuns: 3(5-5) = 7(5-5). Talvez, certo?

Professora: Exatamente.

Petrov: Hehe! (5-5) = (5-5). Isso provavelmente também é verdade!

Petrov: Então tudo está de cabeça para baixo: 3 = 7!

Professora: Sim! Então, Petrov, sobreviveu.

Petrov: Eu não queria, Ivan Ivanovich. Mas contra a ciência... você não pode pecar!

Professora: Entendi. Dizem olhar surpreso: 20-20 = 0. Afinal, certo?

Petrov: Exatamente!

Professor: 8-8 = 0 também está correto. Então 20-20 = 8-8. De um modo geral, isso está correto?

Petrov: Exatamente, Ivan Ivanovich, exatamente.

Professor: Tiramos os fatores comuns: 5 (4-4) \u003d 2 (4-4). Provavelmente certo?

Petrov: Certo!

Professor: É isso, Petrov, muitas vezes eu te dou "2"!

Petrov: Para quê, Ivan Ivanovich?

Professor: Não fique chateado, Petrov, porque se dividirmos ambas as partes da igualdade por (4-4), então 2=5. Por sorte, você fez isso?

Petrov: Bem, vamos dizer.

Professora: Então eu coloco "2", não importa. Realmente, hein?

Petrov: Não, não é tudo igual, Ivan Ivanovich, "5" é melhor.

Professor: Talvez melhor, Petrov, mas até que você possa provar isso facilmente, você terá um dois em um ano, igual, na sua opinião, a cinco!

Pessoal, ajudem o Petrov.

Vovka: Escute, vou contar uma história muito engraçada. Aparentemente ontem eu peguei cuidadosamente a pasta pelo mouse e fui até o tio Yura, minha mãe pediu por um longo tempo.

André: Ha-ha-ha! De fato, é engraçado.

Vovka (surpresa): O que é tão engraçado? Ainda não comecei a falar.

Andrei (rindo): Pasta... debaixo do braço! Bem pensado. Na verdade, sim, sua pasta debaixo do braço e não vai caber, ele não é um gato!

Vovka: Por que "minha pasta"? A pasta é papai. Aparentemente você esqueceu como falar corretamente de rir, ou o quê?

Andrei: (piscando maliciosamente e batendo furiosamente na testa): Ah, eu imaginei! Avô - debaixo do braço! Ele fala incorretamente, mas também ensina. Além disso, agora está claro: a pasta do pai é o seu avô Kolya! Em geral, é ótimo que você tenha criado isso - engraçado e com um enigma!

Vova (ofendida): O que meu avô Kolya tem a ver com isso? Eu queria te dizer algo completamente diferente. Você não ouviu até o fim, mas você ri, você interfere na fala. Por outro lado, e até arrastou meu avô, colocou-o debaixo do braço, que contador de histórias foi encontrado! Prefiro ir para casa do que falar com você.

Andrei (para si mesmo, sozinho): E por que ele se ofendeu? Por que contar histórias engraçadas se você não consegue nem rir?

Cena "Nas lições de história natural"

Professor: Quem pode nomear cinco animais selvagens?

O aluno Petrov levanta a mão.

Professor: Responda, Petrov.

Discípulo Petrov: Um tigre, uma tigresa e... três filhotes.

Professor: O que são florestas densas? Responda, Kosichkina!

Aluno Kosichkin: São florestas em que... é bom tirar uma soneca.

Professor: Simakova, por favor, nomeie as partes da flor.

Aluno de Simakov: pétalas, caule, pote.

Professor: Ivanov, responda-nos com calma, por favor, que benefícios os pássaros e os animais trazem para uma pessoa?

Discípulo Ivanov: Os pássaros bicam os mosquitos e os gatos conscientemente pegam os ratos para ele.

Professor: Petrov, sobre que livro viajantes famosos você leu?

Galos Aprendizes: "Viajante Sapo"

Professor: Quem vai responder como o mar difere do rio? Por favor, Mishkin.

Discípulo Mishkin: O rio tem duas margens e o mar tem uma.

O estudante Zaitsev estende a mão.

Professor: O que você quer, Zaitsev? Há algo que você queira perguntar?

Discípulo Zaitsev: Mary Ivanna, é verdade que as pessoas descendem completamente dos macacos?

Professora: Verdade.

Discípulo Zaitsev: É o que vejo: há tão poucos macacos!

Professor: Kozyavin, responda com firmeza, por favor, qual é a expectativa de vida de um rato?

Aluno Kozyavin: Bem, Mary Ivanna, depende completamente do gato.

Professora: Ele vai para a lousa... Resumindo, faz as malas e nos conta sobre o crocodilo.

Aluno Meshkov (indo para o quadro-negro): O comprimento do crocodilo da cabeça à cauda é de cinco metros e da cauda à cabeça é de sete metros.

Professor: Pense que você está sendo honesto! É possível?

Aluno Meshkov: Acontece! Por exemplo, de segunda a quarta - dois dias e de quarta a segunda - cinco!

Professor: Khomyakov, responda negativamente, por que as pessoas precisam de parte do sistema nervoso?

Discípulo Khomyakov: Ficar nervoso.

Professor: Por que você, Sinichkin, estupidamente olhando para o relógio a cada minuto?

Aluno Sinichkin: Porque estou terrivelmente preocupado, para que a chamada não interrompa surpreendentemente lição interessante.

Professor: Gente, quem vai responder com precisão onde o pássaro está voando com um canudo no bico?

O estudante Belkov levanta a mão acima de tudo.

Professor: Tente, Belkov.

Aluno Belkov: Para o bar de coquetéis, Mary Ivanna.

Professor: Teplyakova, quais dentes aparecem claramente por último em uma pessoa?

Aluno de Teplyakov: Plug-in, Mary Ivanna.

Mestre: Agora eu vou te fazer uma pergunta muito questão complexa, Mesmo assim, para a resposta correta, colocarei imediatamente os cinco primeiros com um plus. Pelo contrário, a pergunta é: “Por que o horário europeu está à frente do horário totalmente americano?”

O aluno Klyushkin levanta a mão.

Professor: Responda, Klyushkin.

Discípulo Klyushkin: Porque a América foi descoberta mais tarde!

Personagens: professor e alunos da turma

Professor: Petrov, você mal consegue contar até dez. Acontece que eu não tenho ideia de quem você pode se tornar rapidamente?

Discípulo Petrov: Juíza de boxe, Mary Ivanna!

Professor: Ele vai ao quadro para resolver o problema... Bem, Trushkin.

O aluno Trushkin vai ao quadro-negro.

Professor: Ouça atentamente a condição do problema. E agora o pai comprou 1 quilo de doces e a mãe comprou mais 2 quilos. Claro, quanto...

O discípulo Trushkin vai até a porta.

Professor: Trushkin, onde você está?!

Discípulo Trushkin: Corri para casa, tem doces!

Professor: Petrov, traga o diário de volta aqui. Então eu vou colocar o seu do meu jeito no deuce de ontem.

Discípulo Petrov: Não tenho.

Professora: Onde ele está?

Discípulo Petrov: E eu dei para Vitka - para assustar meus pais!

Mestre: Vasechkin, se você tem dez rublos e maravilhosamente pede ao seu irmão outros dez rublos, quanto dinheiro você terá?

Discípulo Vasechkin: Dez rublos.

Professor: Você simplesmente não sabe matemática!

Discípulo Vasechkin: Não, você não conhece meu irmão!

Professor: Sidorov, por favor, responda envergonhado, quanto é três vezes sete?

Discípulo Sidorov: Marya Ivanovna, responderei calmamente à sua pergunta apenas na presença do meu advogado!

Professor: Por que, Ivanov, seu pai sempre faz a lição de casa para você?

Aluno Ivanov: Mamãe não tem tempo livre!

Professor: Agora resolva o problema número 125 sozinho.

Os alunos começam a trabalhar.

Professor: Smirnov! Por que você está copiando de Terentiev?

Discípulo Smirnov: Não, Mary Ivanna, ele está copiando de mim, e eu apenas verifico fortemente se ele deliberadamente fez isso corretamente!

Professor: Gente, quem é Arquimedes? Responda, Shcherbinina.

Aluno de Shcherbinin: Este é um grego matemático.

Cena "Nas aulas de russo"

Personagens: professor e alunos da turma

Professor: Vamos ouvir como você aprendeu sua lição de casa. Na verdade, quem responder primeiro de boa vontade ganha um ponto a mais.

Discípulo Ivanov (estica a mão e grita): Maria Ivanna, eu serei a primeira, muitas vezes me dá três de uma vez!

Professor: Sua composição sobre um cachorro, Petrov, palavra por palavra é semelhante à composição de Ivanov!

Discípulo Petrov: Maria Ivanna, então Ivanov e eu moramos no mesmo quintal, e lá temos um cachorro para todos!

Professor: Você, Sidorov, tem um ensaio maravilhoso, mas por que não está concluído?

Aluno Sidorov: Mas porque papai foi chamado urgentemente para trabalhar!

Professor: Koshkin, admita você mesmo, quem escreveu o ensaio para você?

Aluno Koshkin: Não sei. Mesmo assim, fui dormir cedo.

Professor: Quanto a você, Klevtsov, deixe seu avô vir até mim amanhã!

Aluno Klevtsov: Vovô? Talvez pai?

Professora: Não, avô. Sem dúvida, quero cuidadosamente mostrar a ele com calma os erros grosseiros que seu filho comete quando escreve uma redação para você em detalhes.

Professor: Que tipo de palavra é "ovo", Sinichkin?

Aluno Sinichkin: Nenhum.

Professora: Por quê?

Aluno Sinichkin: Porque não se sabe quem vai nascer dele: um galo ou uma galinha.

Professor: Petushkov, determine o gênero das palavras: “cadeira”, “mesa”, “meia”, “meia”.

Aluno Petushkov: "Mesa", "cadeira" e "meia" - macho, e "meia" - muito feminina.

Professora: Por quê?

Discípulo Petushkov: Porque só as mulheres usam meias!

Professor: Smirnov, vá apressadamente ao quadro-negro, anote e analise completamente a frase.

O aluno Smirnov vai ao quadro-negro.

O professor dita e o aluno escreve: "Papai foi para a garagem".

Professora: Pronto? Nós ouvimos você.

Aluno Smirnov: Pai - sujeito, esquerda - predicado, na garagem - ... pretexto.

Professor: Com quem os caras podem inventar uma frase membros homogêneos?

A aluna de Tyulkin estende a mão.

Professor: Por favor, Tyulkina.

Aluno de Tyulkin: Não havia árvores, nem arbustos, nem grama na floresta.

Professora: Sobakin, calmamente invente uma frase com o numeral "três".

Aluno Sobakin: Minha mãe trabalha em uma fábrica de malhas.

Professor: Rubashkin, vá para o quadro-negro, escreva a frase.

O aluno Rubashkin vai ao quadro-negro.

A professora dita: Os caras pegaram borboletas com redes.

O estudante Rubashkin escreve: Os caras pegaram borboletas com óculos.

Professor: Rubashkin, por que você está tão desatento?

Aluno Rubashkin: E o quê?

Professor: Onde você viu borboletas de óculos?

Professor: Meshkov, que parte do discurso é a palavra "apenas um pouco seca"?

O aluno Meshkov, levantando-se, fica em silêncio por um longo tempo.

Professor: Bem, pense vagamente, Meshkov, a que pergunta esta palavra responde?

Aluno Meshkov: Que tipo? Seco!

Mestre: Antônimos são palavras que têm significados opostos. Por exemplo, gordura é simplesmente magra, chorar muitas vezes é rir, dia é noite. Portanto, galos, logo dê o seu exemplo agora.

Aluno Petushkov: Um gato é um cachorro.

Professora: E o "gato - cachorro"?

Discípulo Petushkov: Bem, como? Eles são opostos e muitas vezes brigam entre si.

Professor: Sidorov, por que você come maçãs na aula?

Discípulo Sidorov: É uma pena perder tempo no intervalo!

Professor: Pare agora! A propósito, por que você não estava na escola ontem?

Discípulo Sidorov: Meu irmão mais velho ficou doente.

Professora: E você?

Aluno Sidorov: E eu andei de bicicleta!

Professor: Sidorov! Minha paciência acabou! Não venha para a escola amanhã sem seu pai!

Aluno Sidorov: E depois de amanhã?

Professor: Sushkina, com sucesso, crie uma frase com recurso.

Aluno de Sushkin: Mary Ivanna, ligue!

Personagens: um estudante e um assistente de loja

Assistente de vendas: O que você sugere?

Aluno: Os anos do reinado de Nicolau II?

Assistente de vendas: Não sei.

Aluno: Ok... Teorema de Pitágoras?

Assistente de vendas: … (encolhe os ombros)

Estudante: Fotossíntese?

Assistente de vendas: (suspirando calmamente) Não sei...

Estudante: Bem, o que você está escalando então com seu “O que posso te dizer?”!!!

Personagens: escolares e informante do estádio

Um grupo de jovens fãs liderados por um líder canta em voz alta:

"SPARTAK É UM CAMPEÃO!" "SPARTAK É UM CAMPEÃO!"

Seu professor de história está no jogo!

Jovens fãs começam a gritar:

"SPA-RTAK É UM ESCRAVO ROMANO!" "SPA-RTAK É UM ESCRAVO ROMANO!"

Misha e Dima saem com as mãos estendidas.
Misha e Dima: Socorro, gente boa, quem puder! Dê ao pobre oficial da KVN alguns fonogramas e fantasias!
Dima: Gente boa...
Misha: Já chega, estou cansado!
Dima: Estou cansado!... E o que está cansado?
Misha: Estou cansado de KVN! Cansado de trabalhar para o tio de outra pessoa! É isso, abrimos nossa própria empresa! Vamos nos apresentar em banquetes na frente dos novos russos durante as férias! Vamos ganhar dinheiro...
Dima: Na KVN!
Misha: Esqueça o KVN! Vamos começar uma nova vida!
Eles trazem uma tela com um pôster da empresa. Cliente entra
Misha: De nada! O que você quer?
Cliente: Gostaria de pedir um banquete ao mais alto nível. O Ministro está vindo até nós.
Misha: Ah, você não pegou a porta errada! Agora o cardápio será trazido e, por enquanto, discutiremos a programação cultural. Para começar, veja a brigada dos nossos toastmasters!

Dima: Não torradeiras, mas torradeiras!
Toastmasters entram, apoiando-se uns aos outros, com as cabeças enfaixadas.
Cliente: O que há de errado com eles?
Misha: Você vê, ontem foi um dia difícil - dois aniversários, três casamentos, um funeral e Ano Novo de acordo com o antigo calendário egípcio. Mas não se preocupe, são profissionais, improvisadores de Deus! Componha em movimento! Qual é, por exemplo, o nome do seu convidado de Moscou?
Cliente: Petr Petrovich!
Misha: Gente! Mostrar aula!
Olya e Marina (cantando): Vamos levantar nossas taças para nossa Petya!
Artem: Você não vai encontrar uma sogra mais linda do mundo!
Olya e Marina: Então seja saudável, não desanime!
Anya: Vamos gritar mais alto: amargo!
Alyosha: Descanse em paz para você!
Vamos levantar nossos copos para nosso Petya,
Você não vai encontrar um ministro melhor do mundo,
Portanto, seja saudável, não desanime!
Vamos gritar mais alto: amargamente!
Terra descanse em paz!
Vamos levantar nossas taças...
Cliente: Pare! Não, bem, isso não é surpresa agora! Gostaríamos de algo mais impressionante!
Misha: Já encenamos várias óperas e balés! (tira o papel). Por exemplo, o balé "Omelete"! Desculpe! "Aldeia"! Ópera "Aida".
Cliente: Ou talvez "Aida"?
Misa: Talvez. Também "Don Carlson", "Tosca". Então é como ele? É foda aqui, é foda ali.
Cliente: Bem, mostre-me um fragmento de alguma ópera.
Misha (solenemente): Tchaikovsky. Ária gourmet da ópera A Dama do Figo.
Alyosha (canta) Que nossa vida é comida! ..
Cliente: Não, não, melhor, mostre o balé.
Misa: Por favor!
Dima: Olympiakos Kilkin, letra de Turgenev. "Mu Mu". Ouça o libreto. Ação um. Na aldeia, o herói surdo-mudo Gerasim trabalha como zelador da senhora. Ele aquece um cachorrinho chamado Mumu. Ação dois. Mumu morde o dedo da senhora. A amante ordena que Gerasim se livre de Mumu. Veja o terceiro e último ato do balé.
(Um balé de pantomima está em andamento, e os solistas nas laterais do palco cantam linhas de músicas)
A abertura soa: "O vento soprou do mar, o vento soprou do mar, trouxe problemas, trouxe problemas ..."
Gerasim entra, Mumu de outro backstage. “Oh, e, aí está você, minha alegria, como estou feliz em reencontrá-lo!”
Gerasim arrasta Mumu para o barco. "Vamos, beleza, cavalga, estou te esperando há muito tempo."
Gerasim rema, depois amarra a pedra. “Andamos de barco, dourado-ouro...”
Ele tenta levantar Mumu, mas não consegue. "Hey, hoot, hey, hoot, mais uma vez, mais uma vez."
Gerasim silenciosamente chama Mumu. "Ajude-me, ajude-me!"
Mumu fica perplexo. “Diga-me, diga-me, o que você precisa, o que você precisa? Talvez senhoras, talvez senhoras, o que você quer.
Gerasim gesticula para Mumu pular no mar: “Peço, pelo menos por um tempo, minha dor, você me deixa!”
Mumu (falado): Meu mestre é tão querido!
Mumu fica na beira do barco. "Para você, para você, para você, eu quero ser o melhor ...".
Gerasim a empurra. “E ela é jogada ao mar na onda que se aproxima.”
Gerasim fica no barco e olha para baixo. “Há uma lagoa negra no parque do conde, os lírios florescem lá...”
Gerasim nada de volta. "A terra está vazia sem você, como posso viver por algumas horas?"
Gerasim sai do barco. “Lindamente você entrou na minha vida pecaminosa, lindamente você a deixou...”
Um gato aparece ao som da música "Era uma vez um gato preto na esquina."
Gerasim esfrega as mãos alegremente: “Ah, aí está você, minha alegria.”
Gerasim arrasta o gato e sai do palco com ele: “Vamos dar uma volta, beleza, estou te esperando há muito tempo”
Os acordes de "Strikes of Fate" e o grito de "Meow" soam.
“Por que vocês garotas amam linda, o amor delas é inconstante!”
Misa: Ah! O que! Aula!
Cliente: Hmm, você tem um palco?
Misha: Zykina!
Cliente: Bem, não. Gostaríamos de algo mais picante! Moiseev, Shura!
Misha: Ah, o que você é! Já é ontem. Mas Zykina! Você sabe que ela não é ela, mas um homem disfarçado?
Cliente: Sim, vamos lá.
Misha: Sim, estou falando sério! Em segredo: quando criança, ele mudou para um vestido em um desafio e se apresentou na competição " Jovens talentos' E ganhou. Então fiquei com vergonha de admitir. E assim vive.
Cliente: Não acredito!
Misha: Sim, você ouve, você verá por si mesmo!
Zykina (cara disfarçado) sai. Canta, o resto retrata figurantes. Primeiro de uma maneira folk, depois pop, depois rap.

De longe por muito tempo, o rio Volga flui,

O rio Volga corre, não há fim nem borda,

Eu era um cara simples, agora eu ando de vestido,

Agora estou vestindo um vestido
Sétima década.

(a música acelera, fica mais rítmica, o jeito de cantar fica mais ladrão ou pop)

Mãe disse, tudo acontece, filho, você não podia saber seu destino desde a infância,
Agora sou uma estrela no meu país, outro menino canta comigo.
De longe, por muito tempo, o rio Volga flui, o rio Volga flui, não há fim e borda.
Eu canto para você muitas vezes, mas não há felicidade, mas não há felicidade,
Sétima década.

(volta para o rap)
Aqui está meu cais e aqui estão meus amigos,
Tudo o que você não pode viver sem,
Eu sou um homem legal, sou mais legal que todos os homens,
Mas só eu sei disso, um, um.

Misha: Bravo, bravo! Então, o que você acha?
Cliente: Este é um golpe completo! Isso não é Zykina! Em geral, isso não é uma empresa, mas uma espécie de clube de idiotas! (sai).
Todos os participantes começam a subir no palco com rostos questionadores.
Dima: Bem, você foi embora? Não encomendou nada?
Misha: Novos russos não apreciam a verdadeira arte!
Dima: Bem, eu te disse que nada vai sair desse empreendimento. Talvez voltemos ao KVN? Eles nos entendem!
Misha (olhos baixos): Sim, não me importo.
Todos: Viva!
Música final (Beautyful life)
Perdemos toda a paz e sono,
E não temos descanso para a segunda temporada,
Constantemente esperamos por esse doce dia
KVN, KVN.
Refrão:
Esta doce vida é o nosso KVN,
Esta doce vida é o nosso KVN,
A KVN estará sempre conosco!

Estaremos com você para sempre!

Todos ao redor dizem que a vida vai passar,
Você não tem outras preocupações?
Bem, estamos sempre esperando por esse dia
KVN, KVN.

Cenário para cumprimentos da escola em KVN

Crianças: Neste salão novamente você, e ele, e eu

Capitão: A equipe BEMS dá as boas-vindas a todos juntos

Coro: Viva!

Capitão: Agora vamos te mostrar

Detalhado, sem embelezamento,

O que podemos realizar

Nós apenas - primeira classe!

Capitão: Nosso lema:

Crianças: Lutando

Pais: Energéticos

Professores: Jovens

Refrão: Bonito.

(Para o motivo da música “Eu não vou me gabar, querida”)

não vamos nos elogiar

Deixe o espectador ver por si mesmo.

E vamos cantar e vamos dançar

E nós lhe daremos alegria.

E quando voltamos do feriado,

E diga a todos os seus amigos

Como eles ganharam

Que todos nos invejem.

Saudações.

No programa de TV no ar "Lá-lá notícias da escola».

Anfitrião: Notícias educacionais.

Vanya Opozdaev, uma aluna da 5ª série, não pode se envolver nos estudos de forma alguma. Hoje ele conseguiu os dois primeiros.

A música "Minha Marmelada".

Anfitrião: A notícia é triste.

Um professor de geometria repentinamente doente é substituído por um fizruk.

Fizruk: Então, crianças, em torno da marcha!

1 aluno: Já passou!

Fizruk: (em estupor) Bem, uma marcha triangular!

2 aluno: Foi!

Fizruk: O suficiente para ser inteligente, levantou a hipótese! E agora - linhas paralelas e linhas diagonais.

3 aluno: Mas as linhas paralelas não se cruzam!

Fizruk: Em que classe você está?

1 aluno: Na 4ª série.

Fizruk: E no que seu amigo está?

1 aluno: Em paralelo.

Fizruk: Vocês se veem com frequência?

1 aluno: Sim, todos os dias.

Fizruk: V-o-o-o-t, mas você diz que as linhas paralelas não se cruzam. Certo, i-i-i-i, seno-coseno, tangente-cotangente.

Anfitrião: Notícias em casa.

Mãe: Eu não entendo! Trabalho de aula escrito, e o professor coloca um empate. E o que ela coloca para um trabalho sem classe?

Filho: E, no sentido de dever de casa? Para casa - um!

Mãe: Bem, mostre-me o diário. O que você trouxe da escola hoje?

Filho: Sim, por que show, há apenas um deuce.

Mãe: Só um?

Filho: Não se preocupe mãe, amanhã trago mais.

Filho: Você realmente acha que ela vai ler tudo?

Mãe: O que, não é?

Anfitrião: Notícias da lição.

Professor: Olá pessoal!

Todos em uníssono: Olá!

Professor: Então, Petushkov, quem está faltando?

Petushkov: Ryzhikov esqueceu seu caderno em casa, correu atrás dele, Kapustina está ocupado com os preparativos, salgando repolho e Zhmurikov provavelmente dormiu demais.

Professor: Vovochka Kurochkin não está na escola hoje?

Bublikov: Não, Maria Ivanovna, seu gato morreu no terceiro dia, ele comemora o velório.

Professora: (suspirando de alívio) Graças a Deus! Bem então! Vamos ver como você se preparou para a aula? Aqui, Katya Romashkina, me diga o que eu te perguntei?

Romashkina (levantando-se com relutância, sussurra algo e depois diz): Bem, uma rima, parece.

Professora: Que rima?

Romashkina: Bem, sobre o camponês.

Professor: Bem, diga-me.

Romashkina: Uma vez no verde inverno Saí da floresta e...

Aluno: (sussurrando) E ele entrou de novo.

Romashkina: (em voz alta) E ele entrou novamente.

Professora: Sente-se, dois, não venha amanhã sem sua mãe!

Romashkina: E depois de amanhã?

Vovochka: (bate na porta, entra, pede licença para sentar).

Professor: Bem, Vovochka, você pode nos contar um poema em casa?

Vovochka: O que, eu facilmente! "Homem com unhas":

Era uma vez no frio do inverno

Eu saí da floresta - estava geada dura.

Eu estava vestido de calção de banho, como no verão (pensa)

Diga-me, irmãos, estou com muito frio?

Classe: Forte, forte!

Vovochka: Mas marchar é importante, com serenidade,

Estou andando lentamente na neve em calção de banho.

A geada rói minhas costas peludas.

Vou com lenha, arrastando um trenó...

Classe: Onde está o cavalo? Onde ela se escondeu?

Vovochka: O cavalo foi levado por aquele vilão - o bandido.

Roubou botas, casaco de pele de carneiro,

Ele roubou suas luvas e seu chapéu.

Eu sou o único que restou! Estou arrastando o trenó agora!

E há mais cinco homens em casa.

Deixe-os ir buscar lenha agora eles mesmos,

Deixe-os procurar outros tolos.

Professor: Muito bem, Vovochka! Você pode compor. Sente-se, dois.

Eu sou uma baga vermelha, que gostoso e que doce!

E eu sou um limão, não me toque.

E eu sou uma banana, não vou te dar uma mordida!

Coro: E juntos somos um manual para a aula de biologia.

Apresentador: Notícias no recreio.

E agora trazemos à sua atenção "Pensando em voz alta".

Dasha: Minha mãe trabalhava como carteiro. Em dez minutos, ela demoliu cinco casas.

Maxim: E minha mãe me mandou ontem à loja comprar pão e ovos. E comprei a Coca-Cola com todo o dinheiro, porque é muito mais saborosa e saudável do que pão e ovos juntos. Ganhei um cinto. O cinto é insípido, embora útil.

Lyuba: Recentemente fomos lutar na próxima aula. Nós os criamos! E eles nos bateram.

Apresentador: Notícias da música.

(Ao som da música "Black Eyes")

Uma grande mesa está coberta com uma toalha branca,

E o júri se senta à mesa

O júri é doce, justo,

Você nos julga, mas também tem misericórdia!

Oh júri, júri, oh poderoso,

Olhos castanhos, olhos ardentes,

Como nós te amamos

Como nós apreciamos você

Não nos deixe nesta hora difícil!

(O júri é servido com uma bandeja com presentes: uma pedra, uma agulha, um copo água limpa)

Ah, o júri é prudente, gentil, correto, justo, solidário!

Que tua palavra seja sólida como esta pedra,

Que seus olhos sejam tão afiados quanto esta agulha

Que sua consciência fique limpa

Como água neste copo.

eu Você ele Ela

Juntos - uma família amigável,

Então, sejamos amigos para vencermos juntos!

Concurso "Brownie Escolar"

MOU Matveevskaya escola abrangente básica.

Há uma mesa no palco que substitui a cama do vigia. Ele dorme debruçado sobre ele. Silêncio ao redor, apenas o tique-taque do relógio pode ser ouvido.

O locutor dos bastidores disse:

Noite. Escola. Um vigia está cochilando na mesa.

(O relógio bateu meia-noite. O vigia acorda, ouve uma música. Esta é cantada por um brownie que está sentado debaixo da mesa.)

Brownie: Nem um avião está rachando, nem um helicóptero está zumbindo,

O brownie está sentado no chão debaixo da mesa.

eu sou desgrenhado, barrigudo

Garotinho travesso Ezhkin Kuzenka.

Watchman: Pais, e quem são vocês?

Brownie: Você não ouve minha música? Eu sou um brownie da escola. E meu nome é Ezhkin Kuzenka.

Guarda: Como você chegou aqui?

Brownie: Tive sorte quando a escola foi dividida no conselho dos brownies, consegui o seu. Antes disso, eu estava em uma escola próxima. Eu experimentei muito com os caras lá. Quantos pedaços deles eu tirei por causa das baterias, quantas vezes me preocupei com o controle e escondi a revista legal, e depois reuniões de pais encontraram montanhas inteiras de lenços manchados de lágrimas. Também me lembro de como os caras da sua escola vieram até nós. Sim, muitas coisas boas me foram ditas sobre sua escola. (Infelizmente diz) Eu sinto que a responsabilidade está grande em mim. Não sei se consigo?

Watchman: Não se preocupe, Kuzya! Quando a escola abrir pela manhã, você mesmo verá e ouvirá tudo, e então decidirá se quer ficar conosco ou não. (Ambos saem.)

(O sinal toca da aula. Troque. Brownie corre para os caras.)

Brownie: Oi gente! Eu sou o seu Brownie da escola. E meu nome é Ezhkin Kuzya.

Crianças (surpresas): Uau!

Brownie: Você está entediado aqui...

Crianças: Por que isso?

Domovoy: Não conheço você, nem a escola.

Crianças: E vamos contar tudo. E então você decide ficar conosco ou não.

1 aluno: Pais, professores, alunos - legal!

2 aluno: Lições, eletivas, círculos - legal!

Aluno 3: Cantina, costeletas, pãezinhos - legal!

4 aluno: Estudantes do ensino médio, chutes, algemas.

Brownie: Não é legal!

5 aluno: Caminhadas, competições, seções - legal!

6 aluno: Conselho Escolar, comitê de pais, ativistas escolares - legal!

7 aluno: Seis aulas, dever, desembarques de trabalho.

Brownie: Não é legal!

8 aluno: Computador, Internet, academia.

Brownie: Legal! Frio! Frio! Está decidido, vou ficar. Por favor, ame e respeite!

*****************************

Sergey interrompeu inesperadamente. Acontece que ele trabalhou um pouco no carste no permafrost. No começo, fiquei surpreso que há carste aqui. Mas as cavidades lavadas pela água raramente estão vazias, mais frequentemente contêm argila ou gelo. Há também carste grande profundidade, "ou seja, é antigo lá, começou há muito tempo, e o processo, aparentemente, ainda está em andamento. Foi muito interessante para mim.
- Desculpe, eu interrompi - disse Sergei.
- Existem muitas fontes cársticas de centenas de litros de água por segundo e até milhares, ou seja, já metros cúbicos por segundo. Mesmo aqui, no permafrost. A leste de Timpton há a nascente Mar-Kol, onde um rio inteiro é levado a um vale plano, algo como três a seis metros cúbicos por segundo - no inverno. E acima das saídas há um leito seco do rio. Há grandes nascentes cársticas nos Urais, Armênia, em Ásia Central, na China, Turquia, Japão. Na Europa, os maiores estão na Bulgária, na França e especialmente na Iugoslávia, onde chegam a vinte, quarenta e até sessenta metros cúbicos por segundo. Agora você entende por que eu não comparo as fontes comuns com as cársticas?
Ganychev disse, sem levantar os olhos de seus cálculos:
- Tenho números loucos aqui. Se as fontes de Timpton derem até quatro cubos por segundo, então este é um dia - trezentos e cinquenta mil!
Ganychev não ficou nem um pouco chocado com o que eu estava em Timpton.
- Este é um desperdício selvagem da natureza! - ele quase gritou - Quinhentos mil metros cúbicos por dia! Afinal, toda a bacia artesiana de Chulmansky logo será esvaziada até o inferno, é preciso cobri-las, essas fontes, com concreto ou algo assim. Esta água amante da liberdade fica vazia até que precisemos. Afinal, o BAM logo passará por aqui, e os recursos do mineral útil mais necessário - a água se esgotarão ... E isso é aqui no permafrost, onde cada gota é precioso...
Sevastyan riu, Sergey sorriu e tocou a testa de Ganychev
- Querido, agora você vai nos contar algo alto, pacífico de sua vida e você voltará a si...
Ganychev afastou a mão de Sergei com raiva e se virou para mim;
- Você me diz, existem outras fontes como estas - um desperdício?
- Claro que tenho. Aqui, por exemplo, no Moma, um afluente do Indigirka, as nascentes de Ulakhan-Taryn criam o maior gelo Mom do mundo, com mais de cem quilômetros quadrados e despejam vários metros cúbicos de água por segundo das entranhas. Há menos Indigirka em si, em Kuidusun, Kyra, nos vales das cordilheiras de Chersky, em Bolshoy Anyui, e o permafrost há centenas de metros, há falhas, rachaduras, a água sai profunda, o sub-gelo vai não decepcioná-lo, não vai congelar! Existem dezenas de fontes
Há muitos VЄRos por segundo aqui, em Aldan, nas minhas mesas. Mas que tipo de território é igual à Europa! Mas há enormes espaços nele e completamente sem água.
Tanychev parou de fazer perguntas apenas quando Sergei puxou uma cadeira para o fogão para que pudesse ver todos e começou a contar sobre o trabalho que estava então na costa norte entre Indigirka e Kolyma. Juntamente com meu amigo Keshka, você o conhece, ele é um geólogo de prospecção, o chefe da expedição nos enviou para pesquisar três pequenos rios - para fornecer informações sobre sua transitabilidade para barcos e navios com calado raso. Eles nos deram um par de renas para mochilas, eles mesmos os seguiram com poh e mochilas nas costas. Levaram dois trabalhadores. Caminhamos ao longo da costa, a tundra é quase intransitável no verão, a planície, o escoamento é pequeno, o chão sob os pés está rachado pela geada, ao longo das rachaduras há algum tipo de rolos, como se desenhados, entre os rolos há agua. Há pouco calor solar, tudo vai para a evaporação. As fozes dos rios se espalham sem parar, se perdem em pântanos e lagos, e não há muitos lagos.
Eles atravessaram todos os pântanos. E então um dia entramos em um vale estreito, fica escuro e de repente uma chuva torrencial, mas o que! Rapidamente cruzamos o rio e a noite caiu. No escuro, eles notaram - as margens são altas, como paredes. Montamos a barraca de alguma forma, comemos enlatados frios, subimos nas sacolas e - como se estivessem em um abismo - adormecemos.
E à noite acordei, olhei - para fora, através da tenda, uma luz iridescente. Os caras estão dormindo. Saia da barraca. A lua é enorme. Bem na minha frente, o rio se move, traz frescor dele. Olhou para cima - medido. Quer saber se eu ainda estou dormindo? O mundo é irreal, incrível, diferente de tudo que já vi. Além do rio há algo alto, cintilante, inacessível. Espumante, branco, uma espécie de parede de madrepérola com sombras negras de falhas. Como chegamos aqui? Lembrei-me da entrada do vale, do aguaceiro, das falésias, da tenda. Isso mesmo: a parede branca não é uma miragem, mas uma realidade.
Ele ficou parado por um longo tempo, depois ficou frio, subiu na barraca, não dormiu. Verão, de onde são as montanhas de neve e gelo? Aqui não é planalto, nem três mil metros de altura, onde as geleiras. É baixo, quase ao nível do mar.
Um corte de um banco alto, e uma estepe De alto a baixo, quase até a própria água há gelo nela. Abaixo das pequenas lacunas está o chão. Isto é o que as sombras à noite. Houve uma parede durante o dia não é fantástico. A realidade do extraordinário. Arbustos rasgados pendiam do penhasco, pendurados com galhos.

Boa tarde queridos amigos! Que seja outono lá fora, mas no nosso salão é quente, leve e extremamente divertido! E tudo porque estamos começando a KVN!

(música “Nós começamos KVN)

Bem, agora é o momento mais emocionante. Vamos pedir às equipes - participantes do jogo KVN de hoje para subir no palco. Então, conheça nosso KVNshchikov!

"Grau 9"

"Caçadores de Fortunas"

"Inspetor"

Equipe de professores "Selfie.pt ».

O tema do jogo de hoje é "Feliz Aniversário, Taiga Village".

O desempenho das equipes será avaliado por um júri altamente respeitado.

O júri, como podem ver, merecemos respeito!

Eles tiveram que - e mais de uma vez - avaliar as batalhas!

Júri hoje:

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

A comissão de apuração é representada por: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

E agora é hora do sorteio, peço aos capitães das equipes que venham até mim.

Caro júri, espectadores e participantes do jogo. Por favor, ouça a ordem das equipes.

1 –

2 –

3 –

4 –

Bem, tudo já foi dito, todos estão prontos, todos sintonizados na onda do humor. Só resta um. Desejo às equipes - "Sem penugem, sem pena"!

Agora as equipes são convidadas a ir se preparando para a primeira competição.

batida musical

Enquanto isso, nossas equipes estão se preparando, um pouco sobre o jogo em si. Caros membros do júri, participantes do jogo, fãs, lembro que o tema do nosso KVN“Feliz aniversário, aldeia taiga !" O jogo consiste em 4 competições:

- "Saudações" intitulado"Febre do Jubileu";

Biatlo;

- "Concurso de música" chamado"Minha cidade, querida cidade!";

- « Trabalho de casa" intitulado"Parabéns pelo aniversário!".

As equipes podem receber um máximo de 5 pontos para cada competição.

De acordo com os resultados do jogo de hoje, uma equipe vence.

Então, começamos o KVN!

batida musical

O primeiro concurso de saudação "Minha cidade, minha querida cidade!"

Convidamos a equipe

1 –

2 –

3 –

4 -

Bem, o primeiro concurso "Saudações" chegou ao fim e para seus aplausos estrondosos convido todas as equipes para o palco.

batida musical

Então, vamos descobrir quais pontuações nosso júri deu ....

A primeira equipe foi

Para resumir após a primeira competição, a palavra é dada Galina Alexandrovna (GPA após o primeiro concurso)

Graças à nossa comissão de contagem, bem, continuamos! É hora da competição de Biatlo.

Convidamos as equipes para o palco

1 –

2 –

3 –

4 -

A palavra é dada à comissão de contagem.

batida musical

Próximo concurso - Concurso de música chamado"Minha cidade, querida cidade!";

a equipe é convidada para o palco

1 –

2 –

3 –

4 -

A palavra do júri e da comissão de contagem.

batida musical

E agora a competição mais importante e responsável é o musical “Parabéns pelo aniversário!”.

A equipe é convidada para o palco

1 –

2 –

3 –

4 -

(após o desempenho de todas as equipes)

Palavra do júri.

E agora vou pedir a todas as equipas que subam ao palco. Então seja bem vindo

(equipes sobem ao palco ao som da música)

equipe do 9º ano "Grau 9"

equipe do 10º ano "Caçadores de Fortunas"

Equipe do 11º ano "Inspetor"

Equipe de professores "Selfie.pt ».

Caro júri, gostaríamos de ouvir suas opiniões e impressões sobre o jogo de hoje!

A palavra da comissão de contagem.

Prêmios e uma taça de desafio são concedidos à equipe vencedora.

Obrigado a todas as equipes por jogar!

Caros convidados, queridos professores e crianças. Com isso, nosso feriado de "risos" e "diversão" chegou ao fim! Tudo de bom! Vejo você em breve!

música final

Competição "Biatlo"

O jogo consistirá em três linhas de tiro. No primeiro campo de tiro, cada equipe oferece ao júri e aos espectadores duas piadas. O júri então decide qual das equipes, em sua opinião, brincou menos bem e essa equipe sai da linha de tiro com uma pontuação de 0,4 pontos. As equipes restantes continuam lutando na segunda linha de tiro. A equipe menos afortunada deixa a linha de tiro e recebe 0,6 pontos. Dois melhores equipes brincando na próxima linha de tiro. O vencedor ganha 1 ponto, o perdedor recebe 0,8 pontos. No caso em que após o júri não conseguir determinar a equipe perdedora, ele convida os participantes a fazer um "círculo de penalidades".

Competição "Biatlo"

O jogo consistirá em três linhas de tiro. No primeiro campo de tiro, cada equipe oferece ao júri e aos espectadores duas piadas. O júri então decide qual das equipes, em sua opinião, brincou menos bem e essa equipe sai da linha de tiro com uma pontuação de 0,4 pontos. As equipes restantes continuam lutando na segunda linha de tiro. A equipe menos afortunada deixa a linha de tiro e recebe 0,6 pontos. As duas melhores equipes estão brincando no próximo campo de tiro. O vencedor ganha 1 ponto, o perdedor recebe 0,8 pontos. No caso em que após o júri não conseguir determinar a equipe perdedora, ele convida os participantes a fazer um "círculo de penalidades".

I. Concurso "Saudações"

Adereços: 3 cartazes com a inscrição "AT SOS", uma mangueira de incêndio, 2 cadeiras, 2 perucas, 2 saias, 3 lenços, brindes para o júri.

A perda musical de Ruslan "Wild Dances" soa, então uma sirene de incêndio.
Toda a equipe se senta no palco, exceto uma pessoa. Todo mundo está ocupado fazendo suas próprias coisas. Então a mesma pessoa desaparecida (capitão) corre e grita: “Alarme geral!”. Todos lentamente viram a cabeça para ele. Ninguém se move.

Capitão. Sim ... recrutamos um grupo de resposta rápida este ano, você não pode dizer nada ... (suavemente, mas muito claramente pronunciando as palavras): pessoal, por que estamos sentados, hein?

A equipe está em silêncio.

Capitão(em tom de comando): Por que sentar, eu digo? Nossa escola não está pegando fogo, nosso KVN está começando!

Tudo: E KVN, bem, por que você não disse imediatamente ...

A música soa ao motivo de "Pinóquio".

Um dia hoje, em qualquer lugar,
E todas as dificuldades são um absurdo.
E risos e piadas já estão esperando,
Festa divertida estará aqui
Vamos limpar o nariz dos nossos adversários,
Diga-me quem somos?
Estamos no SOS

O som de uma explosão. Todo mundo cai. Ao som da música do filme "17 Moments of Spring" "Não pense em segundos", um bombeiro de capacete e com uma mangueira aparece no palco. Ele rasteja. Ele congela, na frente da mesa do júri, apontando a mangueira para seus rostos e gritando.

Capitão. Ligue-o!

O som de água derramando. Perda de música.

Capitão. Misha decidiu se tornar um bombeiro quando criança. Aos 5 anos, ele incendiou e extinguiu seu primeiro apartamento. Sasha - aos 7 ... decidiu firmemente se tornar um bombeiro e dirigir um grande carro vermelho. Em uma Ferrari. Antônio. Seu prato favorito é ensopado. Sem comentários. Nikita. Ele pegou o taco de beisebol do pai e parou na encruzilhada. O menino não tinha o suficiente para uma bicicleta. E essas são nossas garotas - talentosas e explosivas. Nosso time …

Tudo. No SOS!

Capitão. Nosso lema…

Tudo. Se houver problemas, se houver derrapagem, sempre teremos tempo de correr para o SOS!

Eles começam a dançar a música de Kirkorov "Ambos o fogo e a água". Algumas das meninas e meninos saem do palco.

Capitão. Então! Então o que você está fazendo aqui de novo? Você não pode ficar sozinho por um segundo!

Tudo: Somos o que... não somos nada... somos... somos...

Capitão. Tranquilo! Você sabe quem são essas pessoas? Este é... o Júri! Cale-se? Envergonhado? Rapidamente corrigiu a situação, como convém a uma equipe de resposta rápida!

Ao som da polca finlandesa, todos se dispersam. Assim que a música “Black Eyes” começa, várias garotas se destacam do grupo sussurrante e cantam uma música para o júri. andam da parede até a beirada do palco, caem de joelhos.

Olhos pretos,
olhos ardentes,
Oh júri, júri
Oh poderoso!
Tenha piedade de nós
Nesta hora difícil
Nós estamos falando
Só pela primeira vez!

Capitão. Isso é o mesmo. Inicie o programa principal!

Tudo. Há!

Mais uma vez "polca finlandesa"–todos estão fugindo. 2 cadeiras são trazidas para o palco, um cara e uma garota sentam nelas.

Mulher jovem. Carro legal! Bentley?

Garoto. Não, o corpo de bombeiros... Aonde você quer ir?

Mulher jovem. Sim... para um teste de direção, bem aqui... a propósito, meu nome é Katya... Com licença, por acaso você é Brad Pete? Uma pessoa!

Garoto. Um rosto é um coque! Meu nome é Sergei Kuzhutgetovich Shoigu...

A perda de Kill.

Capitão. Ku-ku! Ku-ku!

A equipe responde: Ku-ku! Nosso menino.

Capitão. Não estou sozinho neste salão, minha escola está comigo!

Fãs:"Não há escola melhor do que a minha 297."

A música "Nós somos bombas"

Dê uma olhada em nós,
Não seja tímido, está tudo bem.
Valorize nosso trabalho
Dê-nos 5 pontos!
E porque? Sim, porque!
A mãe de Grisha é promotora.
Eles mesmos escreveram o roteiro
Eles soluçavam sobre ele à noite.
E ... Grisha .. levamos a equipe.
Bem, você gostou de nós?
E porque? Qual é a pergunta!
Sim, porque somos "NASOS"!

Refrão.

Somos bombas, somos bombas.
Não fumamos cigarros.
Parecendo bastante específico
não é perceptível.
E porque? Qual é a pergunta?!
Sim, porque somos "NASOS"!

II. Competição musical "Lembrem-se, crianças, destas regras!"

Sujeito:“Regras e medidas para o cumprimento da segurança contra incêndio.

Adereços: 3 cadeiras, dispositivo de fumaça, máscara de gás, foto de incêndio, fotos de regras de segurança contra incêndio, bondana, capa de chuva, roupão de babá.

Ouve-se o som de passos.

Capitão. Crianças, vocês estão prontos?

Tudo. Sim capitão!

Capitão. Tovs!

A música sobre o motivo de Michael Jackson "BlackorWhite" soa.

Esta noite é uma noite de magia e milagres
A "bomba" neste estágio é o progresso.
Haverá risos, flores e piadas
A segurança é legal
Você sabe!
Não há limite para a perfeição,
Você aprende as regras.

Interrupção musical.
Há 3 meninos e 3 meninas no palco. O musical "não fume-tra-ra-la-la" começa.
No meio da música, o som de uma descarga é ouvido.
Os caras congelam por um segundo e depois continuam a cantar.

Babá. Incêndio! Estamos queimando... Fumantes no banheiro.

A música é do show de Benny Hill. Ligue para a aula. Em seguida, uma música soa à melodia de Bilan "O Impossível é Possível".

Sabemos exatamente o teorema de Pitágoras,
Os quatro volumes de "Guerra e Paz" nos são familiares.
As leis de Newton em um sonho vêm à noite
E sabemos exatamente o que é crossover.

Vamos a OBZH, sempre como da primeira vez.
Vamos tentar usar nossa chance agora.

Antônio.

Para apagar os incêndios
E dominar o hidrante.

Anton, é melhor você se afastar, você não pode cantar!
Então foi sobre isso que falamos antes de Anton
Com extintores de incêndio eram (antes) não familiarizados.
Queremos dominar as "mangas" hoje,
E confira os escudos de fogo!

Professora. Então, hoje na aula de OBZh estamos estudando sinais de informação.

Tudo. Oh!

Garoto. E os hidrantes?

Professora. Todos me olhavam com olhos gentis e atentos.

A música de "Hey na-na-na" mostra os sinais: sinal de proibição (proibido fumar), evacuação, índice, prescritivo, aí o professor coloca a máscara de gás, tira. Restam apenas 2 caras

Professora. Onde está a aula?

Os caras dão de ombros.

Professora. A situação é desesperadora. Precisamos agir globalmente. Precisamos chamar os detetives.

Música do filme A Pantera Cor de Rosa.

Mulher jovem. Olá amigo!

Garoto. Que namorada!? Já te disse, sou James Bond. Que caso estamos investigando hoje? Estamos investigando um crime terrível contra as autoridades. Você entende o que quero dizer?

Mulher jovem. Claro, Tiago. A turma inteira fugiu da aula. Temos apenas uma maneira de descobrir - tortura monstruosa.

Garoto. Aqui estão nossos suspeitos.

Mulher jovem. Veja como eles são terrivelmente parecidos. São como 2 hidrantes.

Garoto. E você era um bombeiro.

Mulher jovem. Sim.

A melodia do filme "Seventeen Moments of Spring" soa.

Garoto. Irmã.

Mulher jovem. Irmão (abraços).Vamos usar a tortura.

Eles colocam óculos, ligam a TV, onde mostram Dom-2. Um menino coloca o dedo na boca e assiste a transmissão com prazer. O segundo está convulsionando de desgosto.

Mulher jovem. Suficiente. Desligar. É muito cruel.

Garoto. Sim, você está certo, uma abordagem psicológica é necessária aqui.

Eles pegam um sinal. Representa... o fogo.

Garoto. O que você vê nessa imagem?

1 menino. Angelina Jolie.

2 menino (com admiração). Nosso diretor!

Os detetives estão conferenciando.

Mulher jovem. Não há esperança. Após a lição OBZh, o mundo mudou para eles.

Garoto. Como diz o sangue de uma pessoa saudável - "é hora de enrolar!"

Trilha sonora de Chip e Dale Rescue Rangers. A equipe corre.

Professora. Encontrado.

Tudo. Nós nos juntamos ao Ministério de Emergência Sviblovo.

Trilha sonora de Chip e Dale Rescue Rangers.
A música soa ao motivo de Michael Jackson "BlackorWhite".

O destino ligou a todos nós em nossa escola.
Sempre - estudo, e hoje - o jogo.
Quando terminarmos essa música, cantaremos juntos novamente,
Tudo bem.
O principal princípio de nossa equipe é
"Bomba" - sempre vença!

III. Dever de casa: "Relatando da cena"

Sujeito:"Situações de incêndio e emergência e seus heróis".

Adereços: mangueira de incêndio, capacete, roupão, arco, camiseta. saia, boneca, bandeira, visto, mala.

Conduzindo. Olá queridos telespectadores, hoje vocês estão presentes na edição única do programa "Emergências e seus heróis". E nosso primeiro relatório do corpo de bombeiros, onde todas as meninas trabalham, que já é uma emergência.

As meninas correm, arrastando uma mangueira de incêndio. A trilha sonora é do musical Chicago.

– Chicote
- Incêndio
- Porcaria
– A-A
– Queimando
– inundado
– Chicote
- Incêndio
- Porcaria
- Ah
- Ensopado
– inundado
– Chicote
- Incêndio
- Porcaria
- Ah
– Chicote
- Incêndio
- Porcaria
- Ah
- Incêndios foram apagados com água durante toda a vida,
Este trabalho não tem preço...
- Se ao menos você fosse pago assim no serviço...
- A propósito, pessoal, quanto ganhamos por isso... Lipschitz!
– 150
- Ah
- Para cada?
- Para todos!
- Porcaria!
- Inundado!.

1 menina. Quando fui expulso da escola, decidi ser bombeiro. Por quê? Mas realmente? Lembro-me muito bem da minha primeira missão… estávamos então apagando um incêndio no 5º andar de um prédio de 3 andares… Aliás, falhei… E toda essa manga!

2 menina. Quando cheguei ao corpo de bombeiros e disse que trabalharia para eles, o chefe ficou pálido e me chamou de mediocridade. No entanto, quando descobri como usar o Sleeve, ele retirou suas palavras.

Salve-nos um capacete, você é de um incêndio,
Paraíso de ferro nos braços da escuridão
Se você soubesse como salvamos
Então você não teria medo de problemas.
Inundado...

Música de notícias.

Conduzindo. Hoje, páginas desconhecidas do diário do salvador-chefe da Rússia, Sergei Shoigu, foram encontradas em um incêndio na... Enskaya... rua. Gregório?

Correspondente. Cristina!?

3 meninos estão lendo um diário.

12 de outubro. Pulando com os caras da garagem. Decidimos nos tornar salva-vidas. Na terceira corrida, Rusty pulou e quebrou a perna, então eu pulei e quebrei o braço. Eu não sei como ele vai pular em um elenco amanhã.
23 de outubro. Fumamos com os meninos no banheiro da escola. Eu tossi por hábito. Eu quero ser um salva-vidas.
28 de outubro (noite). Pensei no exército. Você não sente vontade de ir lá, talvez ter dois filhos? Eu quero ser um salva-vidas.
29 de outubro. Viva! Eu tenho acne! Hmm... não existe "Clerasil"... existe apenas um salva-vidas. Deve ser o destino.
10 de novembro. Dia de polícia. Liguei para 01, 02, 03, 04. Decidi que quem chegar mais rápido será o escolhido.
11 de novembro. Acordei com o grito do meu pai: "Não sei derreter". Percebi que os bombeiros haviam chegado. Decidiu sobre uma profissão.

Conduzindo. Michael.

Conduzindo. E agora - um resumo de notícias de emergência.

Interrupção musical "Brasil", a equipe sai para ler a notícia.

1. Você conhece a evolução dos bombeiros na Rússia, Ivan III!
- Aqui está o informante!

2. A inscrição no cartaz: “Não fume na cama! As cinzas, que depois precisam ser varridas, podem ser suas.

3. Ligue para 01:
- Olá, se estiver ligado, pressione "1"; se vizinhos - pressione "2"; se o seu telefone não suportar discagem por tom - apague-se!

4. O fogo na fábrica pirotécnica durou 6 horas. Nenhum dos bombeiros se atreveu a extinguir tamanha beleza.

Agora vamos para as sensações:

5. Explosão de esgoto em Medvedkovo. Um material único caiu nas mãos dos bombeiros ...

6. Um ônibus apareceu nas ruas do microdistrito "Sviblovo" com a inscrição "O álcool é a causa do incêndio. Ocultar correspondências das crianças.

Conduzindo. Estamos passando para "Some Like It Hot". Estou relatando da cena - Christina.

Música com a melodia "Pare a droga".

Forza Wumen Verão Achtung Zero Belomoro,
Esta história aconteceu no meio do verão indiano,
Veriz e ti vie set e doña Rosa Eurydeus,
Com uma simples estudante Tambov chamada Dunya.
Piazzo grand bambino colombino presto em breve,
Dunya salvou o bebê do prédio em chamas,
Fim ausweiss naturlich está tudo bem,
O Ministério de Situações de Emergência concedeu-lhe um visto para troca de experiência no exterior
Uniforme de puple russo Shvester doña Rosa,
Dunya colocou seu vestido favorito,
Ma caricatura de set lettre Coco Chanel,
E ela se perfumou com a colônia Red Fireman.
Ele mesmo vezes uma plataforma de ala de pífano de mãos,
Ela pegou o trem rápido Tambov-Moscou,
Eu, eu sou mein kampf bom por mon coronel,
E partiu em uma viagem mágica.
Remo, Lisbono und Moschino burguês,
Quando Dunya chegou às potências imperialistas estrangeiras,
Fim da nostalgia der meine klein garson,
Ela imediatamente ansiava por seus amigos do Ministério de Situações de Emergência.
Knuckle-gun-gunsterite e bambino,
Os bombeiros locais foram muito simpáticos,
Cromossomos sindromo downito,
Com incríveis poderes mentais.

Refrão:Oh, Dunya, oh-oh-oh-oh... Pobre, pobre, infeliz Dunya,
Ai, Dunya, ai-ai-ah... Ela ainda não sabia o que estava reservado para ela.

Garantido lady jes furtua pa il crime,
Tendo trocado experiências, Dunya caminhava à noite ruas da cidade,
E Dunya entende tu russo Lipschitz tornozelo benz,
Ela estava orgulhosa da Rússia e queria realizar feitos em sua homenagem.
A massa de lugen dominante treinada é ilimitada,
Em estado de euforia, Dunya caminhou pela pista que se aproximava
Não entendo perto de suicídio cuming.
E eu não entendia que esportes radicais não levariam a nada de bom.
Courante paraffini doña rosa prima vera,
E então, uma noite, sob o carrilhão do relógio,
Conte e dona rosa vão ao encontro
Ela foi atropelada acidentalmente por um veículo.(parar música)

Freios rangendo. Sirene.

Tudo. Motor de incêndio?

Capitão. Não... Bentley.

Tudo. E daí…

Capitão. Salvou ela. Eles voltaram para sua terra natal.

Tudo. Quem?

Capitão. Eu estou supondo.

Música do filme "17 Momentos de Primavera". A equipe congela em poses solenes.

Lista de recursos usados:

1. http://www.pcgorn.ru/anekdot.html Piadas sobre bombeiros.
2. http://rozamafi.narod.ru/dnevnik_shkolnika.html Diário de um estudante.

KVN: Histórias da escola

Alvo: o estudo dos interesses e habilidades dos alunos.

Tarefas:dar às crianças a oportunidade de demonstrar suas habilidades, erudição, senso de humor e talentos; proporcionar condições para o estabelecimento de bons relacionamentos, desenvolvendo a capacidade de decisão coletiva; ajudar os alunos a organizar seu tempo livre.

Trabalho preparatório : seleção dos membros do júri; coordenação de tipos de competições e tarefas; formação de equipes, seleção de capitães; criação de um grupo de iniciativa; organizar o trabalho dos adeptos, proporcionando actuações de apoio às equipas; preparação de emblemas, cumprimentos, trabalhos de casa, pausas musicais; desenvolvimento do cenário do encontro, seleção de apresentadores; decoração das instalações, preparação de material de trabalho para os membros do júri; preparando adereços, realizando ensaios.

Membros:equipes participantes, torcedores, professores, membros do júri.

Formulário de conduta : jogo intelectual na forma de KVN.Lema: "Nosso trabalho não é fácil, ganharíamos pontos."

Progresso do evento

Música KVN

1 líder.
Boa tarde! Os últimos dias do outono estão passando - em poucos dias o inverno já chegará, e em nosso salão hoje não está apenas quente, mas espero que esteja até quente.

2 líder . E espero que sim, e também que seja divertido, ou pelo menos não chato. Olá! Olá! Olá! Não ouço a reação do público... Repita novamente. Isso é muito melhor. E tudo por que-u-u-u? Por que você pergunta (refere-se ao público, estabelecendo contato com o público)? Sim, sim, sim, por isso...

1 líder.
Sim, só porquehoje em nossa escola um feriado é KVN! KVN para amigos da escola e amigos tentam dar alegria uns aos outros.

2 líder .
Por exemplo, você pode dar um presente, ou apenas atenção, ou um sorriso, ou Boa palavra. E em nossa competição, os alunos da escola, além de tudo isso, darão seus talentos.

1 líder.
Então, como diria o famoso apresentador Alexander Maslyakov: “Estamos começando o KVN!”.

Sons de fanfarra.
1 líder.
A sabedoria popular diz: "O outono é triste, mas a vida é divertida." Então deixe a música soar neste dia, o riso alegre flui como um rio.

2 líder.
E isso será facilitado pelo tema da KVN. O assunto de hoje éHistórias da escola.Seu aplauso! Sim, sim, histórias escolares, porque há muitas delas em nossa vida escolar. "O que eles estão falando?" - você pergunta?

1 líder.
"Que tal o quê?" - nós lhe responderemos, - "Sobre tudo!". Sobre aulas, sobre mudanças, sobre alunos.

2 líder.
E também sobre professores, sobre dois e cincos, sobre dever de casa e, claro, sobre o Exame Estadual Unificado, o Exame Estadual Unificado, consultas, e sobre amor... afinal, somos estudantes do ensino médio, mas como poderíamos fazer sem isso?

1 líder.
Os alunos mais alegres e engenhosos competirão - nossos alunos do ensino médio - 3 equipes. Sim, sim - 3, não quatro, porque o 11º ano tem cortes, provas de teste, redações e o que mais ...., em geral - o exame é no nariz. Portanto, hoje eles se juntam aos fãs.

2 líder.
Então, os fãs estão aqui hoje.Apoie os caras com seus sorrisos e aplausos. Resta apresentar o júri. As pessoas mais justas e autorizadas da nossa escola, e também as neutras, julgarão as competições hoje. Isso é… bem-vindo!

Apresentando os membros do júri: (anfitriões por sua vez)

1. A.G. Dautov é o guardião da ordem de nossa escola, o professor mais trabalhador e esportivo, e nosso indispensável "general" ...

2. Nazarova E.V. - a maioria pessoa criativa na nossa escola, porque todo o trabalho educativo está nas mãos dela...

3. Bayatina Yu.P. - a mais carinhosa, compreensiva, mais neutra, porque é educadora social e psicóloga numa só pessoa.

2 líder. Lembramos que as competições serão tradicionais:

–saudações;- aquecimento;-competição musical;-trabalho de casa; – competição de capitão; competição de fãs. .

1 líder.
MASlema“Nosso trabalho não é fácil, gostaríamos de ganhar pontos.”Mas primeiro peço aos capitães das equipas o sorteio.

2 líder: então o primeiro Concurso "Saudações"Pontuação máxima para este concurso5 pontos, por favor, não esqueça que o tempo de desempenho é de 2-3 minutos.
1 líder. Conhecemos a equipe ________________________________________________________________
(comando 1 saídas, desempenho)

2 líder .
Agora conheça a equipe
(comando 2 saídas, desempenho)

1 líder.
E agora conheça a equipe ______________________________________
(comandar 3 saídas, desempenho)

2 líder . Obrigado às equipas pelo seu desempenho. Agora para o júri. Enquanto estamos contando a pontuação média, peço aos membros do júri que comentem sobre o desempenho das equipes. Então, a pontuação média para o desempenho na primeira competição ________________________________________________________________

1 líder. Agora vamos convidar as três equipes para o palco. Segundo concorrência - Aquecimento.

Cada equipe responderá a três perguntas de 3 perguntas cada. Pensando - 1 minuto. O facilitador faz perguntas. Enquanto as equipes estão trabalhando, gostaria de me dirigir aos torcedores e chamar sua atenção para o fato de que uma competição de torcedores está sendo realizada. Para suporte ativo da equipe, você pode trazer pontos adicionais para ela. Portanto, pedimos que você se mostre e vamos começar com os torcedores do time _______________, você está pronto para apoiar seu time? Torcedores do time _______________, torcedores do time _______________. Ok, então podemos continuar. Eu quero te fazer uma pergunta. Qual dos escritores russos possuía oito línguas estrangeiras? (A.S. Griboyedov)

2 líder. Vou ler as perguntas e pedir que responda.

Perguntas 1 equipe.
1. Um boneco de neve derrete se você colocar um casaco de pele nele? Justifique a resposta.
(Não. O casaco de pele não aquece, mas apenas mantém a temperatura do objeto em que é usado.)
2. Qual dos atores primeiro desempenhou o papel de auditor na comédia de mesmo nome de N.V. Gogol?
(Não existe tal papel na comédia de N.V. Gogol.)
3. Qual é o nome da lendária mulher russa que primeiro voou em um dispositivo mais pesado que o ar. (Baba Yaga).

1 apresentador

Perguntas 2 equipes.
1. Em que trabalho popular uma tentativa é feita no herói 3 vezes e somente na 4ª vez ele morre? ("Kolobok")
2. Novgorod e Nápoles são a mesma coisa?
(Sim. Traduzido - "Nova Cidade".)
3. Nomeie a grama mais alta. (Bambu)

2 líder

Perguntas 3 equipes.
1. Qual é o nome do herói da história de A.P. Chekhov "sobrenome do cavalo". (Ovsov)
2. Qual dos escritores russos gostava de andar de bicicleta aos 70 anos, patinar aos 75 anos, andar a cavalo aos 82 anos?
(L. N. Tolstoi)
3. De quantos pregos um cavalo bem ferrado precisa? (Nenhuma: ela já está calçada.)

1 apresentador . Palavra do júri. Enquanto estamos contando a pontuação média, peço aos membros do júri que comentem sobre o desempenho das equipes. Assim, a pontuação média de desempenho na competição "Aquecimento" _________________________________

2 líder. A terceira competição segundo a tradição"Musical » . Decidimos seguir o caminho mais simples, porque você precisa não apenas cantar, mas também falar sobre a vida escolar. E então uma cantiga virá em nosso auxílio! Sim! Sim! Afinal, a cantiga é um convidado frequente de todos os tipos de concertos e noites escolares. Fácil de criar, preciso no conteúdo. E é tão fácil quanto descascar uma banana. E aqui temos pequenas cantigas sobre a vida escolar alegre, sobre os funcionários da escola e sobre o estudo. Pegue e beba! Sim, eles esqueceram de dizer que apenas o final deve ser concluído, e depois cantado, é claro.

1 equipe

1. Quebramos a janela ontem
Na escola com tijolos quebrados
E coberto com madeira compensada
É como se não estivéssemos aqui

2. Nós jogamos no corredor
Eles jogaram um pano sujo
Podemos pagar -
Somos técnicos nesta escola

3. Eh, as coisas são uma merda
Oh, assuntos de EG
Quem não vai ganhar pontos?
Togo o diretor vai pegar

2 equipe

1. O talento veio para a escola
Estagiário talentoso
E em cada lição
Suas pernas estão tremendo

2. Tomates, tomates
Tomate - legumes
Incapaz de passar no exame
sem ajuda externa

3. Fumei no banheiro
Fumei um cigarro
Tais são as maneiras
Mesmo sendo um calouro

2 equipe

1. paxá paxá paxá
Janelas inseridas em nossa escola
Mas Paul não se tornou mais inteligente
Pai não inseriu um cérebro em seu filho

2. Não quero fazer o exame
Essa porcaria não é pra mim
Eu vou para a escola profissional para estudar
Mais útil na vida

3. Na escola em vez de educação física
Recolha de papel descartável
Os graduados ajudaram
Eles trouxeram diários

1 apresentador Fãs do Senhor! Enquanto as equipes se preparam, vamos mergulhar novamente no mundo da infância e jogar o jogo "Nabo". Mas não esqueça que o júri avalia a participação dos torcedores no apoio aos times.
O anfitrião divide todos os participantes do jogo em sete times: o primeiro time é "Nabo", o segundo é "Avô", o terceiro é "Vovó", o quarto é "Neta", o quinto é "Bug", o sexto é "Gato", o sétimo é "Rato" ".
Tendo distribuído os papéis, o apresentador conta o conto "Nabo". Quando ele nomeia um dos heróis, a equipe que foi nomeada deve rapidamente se levantar e se sentar. A tarefa do facilitador é contar a história da forma mais interessante e confusa possível.

2 líder. Obrigado aos fãs e estamos ansiosos para convidar as equipes para a competição de música. Quando a música começa, as equipes se revezam tocando suas cantigas.

1 apresentador . Palavra do júri. Enquanto estamos contando a pontuação média, peço aos membros do júri que comentem sobre o desempenho das equipes. Então, a pontuação média por desempenho em uma competição de música _________________________________

2 líder . É hora da competição mais interessante "Homework". As equipes recebem uma prontidão de cinco minutos. Enquanto isso, as equipes estão se preparando para a apresentação - o “Concurso de Fãs”.

1 apresentador . Nossa escola é um ótimo e rico tema para brincadeiras. O relacionamento dos alunos entre si, com vários professores, professores com os pais - todos esses são motivos infinitos para piadas engraçadas. Convidamos você a mostrar sua inteligência e continuar a brincadeira

2 líder. Convidamos 4 fãs para o palco. O apresentador lê as perguntas para os torcedores dos times, por sua vez, as respostas mais espirituosas.

1. Se desejar, qualquer criança pode estudar em escolas de elite. A principal coisa que o desejo dos professores coincidia com as possibilidades dos pais.

2. A escola é o lugar onde as crianças recebem conhecimento e os pais buraco no orçamento familiar.

3. Em algumas escolas, o número de cincos nos alunos é diretamente proporcional a frequência de atualização das cortinas no escritório.

4. De acordo com as estatísticas, cada terceiro gato sonha após a morte, torne-se um esqueleto na sala de biologia.

5.Lições Educação Física criado para mostrar as virtudes físicas do professor e enfatizar os defeitos físicos dos alunos.

6. A ordem na escola geralmente é fornecida por três heróis: Fizruk, Voenruk e Trudovik.

7. “O pão é a cabeça de tudo!” - gosta de repetir o chefe do refeitório da escola, jogando uma mochila com carne nas costas.

1 apresentador . As equipes estão preparadas? Para o palco...Concurso "Lição de casa".Palavra do júri. Enquanto estamos contando a pontuação média, peço aos membros do júri que comentem sobre o desempenho das equipes. Assim, a pontuação média para o desempenho em concurso de música ______________________________. Peço que não esqueçam de avaliar o desempenho dos torcedores.

1 apresentador . A música é "Capitães". Como você entende, a última competição chegou. Capitães! Para a barreira ... Estudantes do ensino médio, você está se preparando para o Exame Estadual Unificado, OGE, certificação intermediária, mas você esqueceu o alfabeto? Vamos lembrar juntos. Tarefa - para cada letra do alfabeto, indique a palavra do tema escolar. Tempo de pensamento - 1 minuto.

Em 30 segundos, você deve dizer tantas palavras quanto possível.

2 líder . O que simplesmente não acontece na vida escolar! E há tantos mestres na escola - e o mestre do pincel mágico, o mestre da cópia virtuosa, o mestre das piadas e o mestre do gênero original. Pedimos um participante da equipe para o palco.Hoje você será um artista do gênero original - você precisa segurar a caneta no nariz o maior tempo possível. Após a apresentação: "Foi piadinha, tarefa fora de competição, e agora a palavra aos capitães.

No jogo de TV "O quê? Onde? Quando?" há um prêmio especial - uma coruja de cristal, no KVN - o pássaro "Voicing Kevin". E queremos entregar o prémio à equipa vencedora com um prémio especial - "Galo Açúcar". Deixe sua vida escolar ser sonora e doce, ou pelo menos não amarga!

2 hospedeiro: Ao som da música KVN.
Muitas coisas divertidas e interessantes aconteceram e estão acontecendo nas escolas. É impossível mostrar tudo. E todos os dias o governo nos dá novas piadas sobre a escola, criando novas leis. Assim, por exemplo, em breve, as marcas 1, 2, 3, 4 e 5 na escola colocarão 16+ ou 20+. E especialmente quando eles verificam as redações de alunos do ensino médio sobre como eu passei o verão.
Há também uma opinião de que aqueles que escrevem livros didáticos para as escolas nunca trabalham com seus próprios filhos.
Sim, a escola tem muitas coisas interessantes. Mas não apreciamos isso enquanto nós mesmos somos discípulos. obrigado pela atenção mania, até breve.

Jogos de fãs.

Perguntas são oferecidas.
1. Há 4 peras na mesa. Um deles foi cortado ao meio. Quantas peras estão na mesa?
2. Resultado da multiplicação?
3. Qual é o nome do nariz do pássaro?
4. Que pássaro não faz ninho?
5. Sob que arbusto uma lebre se senta na chuva?
Equipe "Arco-íris"
6. A mesa tem 4 cantos. Um foi cortado. Quantos cantos restam?
7. Qual é o nome de um porco selvagem?
8. Resultado da divisão?
9. No aviário, o galo pôs 3 ovos de manhã e 5 ovos à noite. Quantos ovos o galo pôs no total?
10. Qual é o nome do quarto para cavalos?

Jogo para o público "Meu boné triangular"
As crianças depois do líder repetem as palavras primeiro:
Meu chapéu triangular
Minha tampa triangular
E se não triangular,
Esse não é o meu chapéu!
Gradualmente, as palavras "cap", "my", "triangular", são substituídas por movimentos:
"cap" - a palma da mão direita é trazida para o topo da cabeça,
"minha" - mão esquerdaé levado ao peito
"triangular" - as mãos representam um triângulo.

"Problemas de um barril"
Perguntas da área de matemática:
1. Vali tinha 3 maçãs. Ela comeu tudo menos 2. Quantas maçãs restam ao Vali?
2. Uma salsicha é cozida por 5 minutos. Quantos minutos serão necessários para cozinhar 2 salsichas?
Perguntas do campo do mundo circundante:
3. Um fogo aquece o mundo inteiro.
4. De qual concha eles não bebem, não comem, mas apenas olham?
Perguntas do campo da língua russa:
5. Corresponder ao nome curto nome completo: Luda (Lyudmila), Tom (Tamara), Vlad (Vladislav), Lera (Valeria).
6. Escolha o nome completo para o nome abreviado: Vova (Vladimir), Slava (Vyacheslav), Stas (Stanislav), Dima (Dmitry).
Questões do campo da literatura: (é lido um trecho da obra, é necessário determinar o título e indicar o autor).
- Como o inverno em força total entraram, começaram a se reunir na floresta. Kokovanya colocou dois sacos de migalhas de pão em um trenó de mão, abasteceu-o com suprimentos de caça e outras coisas de que precisava. Darenka também deu um nó em si mesma. Patchwork levou a boneca para costurar um vestido, um novelo de linha, uma agulha e até uma corda.
(Pavel Bazhov " casco prateado»)

Obrigado, menina esperta, bem, você me consolou o velho, e não ficarei em dívida com você. Você sabe, as pessoas ganham dinheiro para bordados, então aqui está o seu balde, e eu despejei um punhado de remendos de prata no balde; e, além disso, aqui está um diamante para você se lembrar - para esfaquear um lenço. (Vladimir Odoevsky "Moroz Ivanovich")

O jogo "Os pássaros chegaram".

Vou apenas citar pássaros, mas se de repente eu cometer um erro e você ouvir outra coisa, então você precisa bater palmas e me dizer onde errei. Começar.
Os pássaros chegaram:
Pombos, tetas

Moscas e andorinhas…
-O que está errado? (moscas)
-Quem são as moscas? (Insetos)
-Você tem razão. Bem, vamos continuar:

Os pássaros chegaram:
Pombos, tetas,
cegonhas, corvos,
Gralhas, macarrão.
-Vamos começar novamente:

Os pássaros chegaram:
Pombos, martas.
Se as crianças não prestaram atenção às martas, a professora anuncia a pontuação: “Um zero a meu favor. Martens não são pássaros.
-O jogo continua:
Os pássaros chegaram:
Pombos, tetas,
Chibis, siris,
Gralhas e andorinhões,

Mosquitos, cucos…

(As crianças pisam e explicam)
Os pássaros chegaram:
Pombos, tetas,
Gralhas e andorinhões,
Chibis, siris,
cegonhas, cucos,
Até as corujas são fofas
Cisnes, estorninhos...
-Estamos todos ótimos!