2. வெற்றிக்கான விதிகள் பொது பேச்சு

முடிவுரை

நூல் பட்டியல்

அறிமுகம்

பொதுப் பேச்சு என்பது தகவல்களைப் பரிமாற்றும் ஒரு செயல்முறையாகும், இதன் முக்கிய குறிக்கோள் சில விதிகளின் சரியான தன்மையைக் கேட்பவர்களை நம்ப வைப்பதாகும்.

சொற்பொழிவாளர் என்ற சொல் (லத்தீன் ஓரரே - "பேச") இரண்டு அர்த்தங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது:

1. ஒரு நபர் உரை நிகழ்த்துதல், பொதுவில் பேசுதல்;

2. பொது இடங்களில் நன்றாகப் பேசத் தெரிந்தவர், பேச்சுத்திறன் உள்ளவர், வார்த்தைகளில் தேர்ச்சி பெற்றவர்.

பேச்சாளர் திறமையான மொழித் திறன் கொண்ட பொதுப் பேச்சுக்களில் வல்லவர். பேச்சாளர் முதன்மையாக அவரது பேச்சுத்திறன் மூலம் கேட்பவர்களை பாதிக்கிறார் பேச்சு கலாச்சாரம், வாய்மொழி திறன்.

அத்தகைய பேச்சாளருக்கு நம்பிக்கையூட்டும் வகையில், புத்திசாலித்தனமாகவும், தெளிவாகவும் பிரச்சாரத்தை நடத்தத் தெரியும். எந்தவொரு சிக்கலான தத்துவார்த்த சிக்கலையும் அவர் கண்டிப்பாகவும் துல்லியமாகவும் மட்டுமல்ல, உணர்ச்சிபூர்வமாகவும் முன்வைக்க முடியும். ஆனால் அப்படிப்பட்டவர்கள் மிகக் குறைவு.

இது சம்பந்தமாக, "" என்ற கட்டுரையை ஒருவர் நினைவுகூரலாம். நல்ல செய்தி", எழுதியவர் ஏ.பி. 1893 இல் செக்கோவ் “மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகத்தில், மாணவர்களுக்கு பிரகடனம் கற்பிக்கப்படுகிறது, அதாவது அழகாகவும் வெளிப்படையாகவும் பேசும் கலை. இந்த அற்புதமான கண்டுபிடிப்பைக் கண்டு ஒருவர் மகிழ்ச்சியடையாமல் இருக்க முடியாது. நாங்கள், ரஷ்ய மக்கள், பேசவும் கேட்கவும் விரும்புகிறோம், ஆனால் சொற்பொழிவு கலை எங்களுடன் முற்றிலும் தேக்க நிலையில் உள்ளது. zemstvo மற்றும் உன்னத கூட்டங்கள், கல்வி அமர்வுகள், சடங்கு மதிய உணவுகள் மற்றும் இரவு உணவுகளில், நாங்கள் வெட்கத்துடன் அமைதியாக இருக்கிறோம், அல்லது மந்தமாக, அமைதியாக, மங்கலாக பேசுகிறோம், "எங்கள் ஜடைகளை புதைத்து," எங்கள் கைகளை எங்கு வைக்க வேண்டும் என்று தெரியவில்லை; அவர்கள் எங்களிடம் ஒரு வார்த்தை சொல்கிறார்கள், நாங்கள் பத்துடன் பதிலளிக்கிறோம், ஏனென்றால் சுருக்கமாகப் பேசத் தெரியாததால், குறைந்த முயற்சியில் ஒரு குறிப்பிட்ட விளைவை அடையும்போது, ​​​​அந்த கிருபையைப் பற்றி எங்களுக்குத் தெரியாது.... ஒரு சமூகத்தில் உண்மையான பேச்சுத்திறன் வெறுக்கப்படும் இடத்தில், சொல்லாட்சி, பாசாங்குத்தனமான பேச்சு அல்லது மோசமான சொல்லாட்சி. பண்டைய காலங்களிலும், காலங்களிலும் நவீன காலத்தில்பேச்சாற்றல் கலாச்சாரத்தின் வலுவான நெம்புகோல்களில் ஒன்றாகும். ஒரு சாமியார் என்று நினைத்துப் பார்க்க முடியாது புதிய மதம்அதே சமயம் மனதைக் கவரும் பேச்சாளராகவும் இல்லை. மாநிலங்களின் செழுமையின் சகாப்தத்தில் சிறந்த அரசியல்வாதிகள், சிறந்த தத்துவவாதிகள், கவிஞர்கள், சீர்திருத்தவாதிகள் அனைவரும் அதே நேரத்தில் சிறந்த பேச்சாளர்களாக இருந்தனர். எந்தவொரு தொழிலுக்கான பாதையும் சொற்பொழிவின் "மலர்களால்" பரவியது; பேசும் கலை கட்டாயமாகக் கருதப்பட்டது. கற்றறிவுடன் மட்டுமல்ல, புத்திசாலித்தனமாகவும் அழகாகவும் பேசக் கடமைப்பட்டுள்ள நமது வழக்கறிஞர்கள், பேராசிரியர்கள் மற்றும் அதிகாரிகள் பொதுவாக "எப்படிப் பேசுவது என்று தெரியவில்லை" என்று சாக்குப்போக்கு சொல்ல மாட்டார்கள் என்பதை ஒரு நாள் பார்ப்போம். சாராம்சத்தில், ஒரு அறிவாளி தரக்குறைவாகப் பேசுவது, எழுதப் படிக்கத் தெரியாத அதே அநாகரீகமாகக் கருதப்பட வேண்டும், மேலும் கல்வி மற்றும் வளர்ப்பு விஷயத்தில் சொற்பொழிவு கற்றல் தவிர்க்க முடியாததாகக் கருதப்பட வேண்டும்.

1. பொதுவில் பேசும் தவறுகள்

நீங்கள் பொதுப் பேச்சு இரகசியங்களை அறியத் தொடங்குவதற்கு முன், பொதுவான தவறுகளைத் தவிர்க்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். துறையில் நிபுணர்கள் தொடர்பு தொழில்நுட்பங்கள்அமெச்சூர் மற்றும் தொழில்முறை பேச்சாளர்களின் நடத்தையை பகுப்பாய்வு செய்து ஒப்பிட்டுப் பார்த்தார். அவர்களின் ஆலோசனையை நடைமுறைக்குக் கொண்டு வாருங்கள், பொதுவில் பேசும்போது உங்கள் தன்னம்பிக்கை மற்றும் சுயக்கட்டுப்பாடு எவ்வாறு வளர்கிறது என்பதை நீங்கள் கவனிப்பீர்கள்.

பிழை 1: பொருந்தவில்லை

உங்கள் வார்த்தைகளின் உள்ளடக்கம் உங்கள் பேச்சு, தோரணை மற்றும் உடல் மொழி ஆகியவற்றிலிருந்து வேறுபட்டால், பார்வையாளர்கள் உடனடியாக கவனிக்கிறார்கள். பார்வையாளர்கள் பேச்சாளரின் மனநிலை மற்றும் நல்வாழ்வு பற்றிய தவறான உணர்வைக் கொண்டுள்ளனர். “வணக்கம், உங்களைப் பார்த்ததில் நான் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியடைகிறேன்...” என்று நடுங்கும், நிச்சயமற்ற குரலில், பதட்டத்துடன் உங்கள் உடையில் உள்ள பொத்தான்களை அழுத்திச் சொல்ல ஆரம்பித்தால், நீங்கள் சொன்னதையும், நீங்கள் சொன்னதையும் கேட்பவர்கள் உடனடியாக அவநம்பிக்கை கொள்ளத் தொடங்குவார்கள் என்பதில் உறுதியாக இருங்கள். பேச்சாளர் தானே. எனவே, "நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன் ..." என்பதற்கு பதிலாக - உண்மையில் மகிழ்ச்சியுங்கள்! பொதுவில் பேசும்போது உண்மையிலேயே மகிழ்ச்சியை அனுபவிக்க உங்களால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்யுங்கள். உங்கள் நேர்மறை மனநிலையை உங்கள் கேட்போருக்கு உணர்வுபூர்வமாக தெரிவிக்கவும். இது முக்கியமானது - நல்ல மனநிலையில் உள்ளவர்கள் தகவலை எளிதாக உணர்கிறார்கள், அவர்கள் தொடர்பைத் தொடர விரும்புகிறார்கள். நீங்கள் மகிழ்ச்சியை உணரவில்லை என்றால், பொய் சொல்லாதீர்கள். நேர்மையாக இருப்பது நல்லது: "இன்று ஒரு பெரிய நாள், அதனால் நான் கவலைப்படுகிறேன் ..." பிறகு குறைந்தபட்சம் நீங்கள் ஒரு தோற்றத்தை ஏற்படுத்துவீர்கள். நேர்மையான மனிதர்உண்மையுள்ள விஷயங்களைச் சொல்வது.

தவறு 2: காரணங்களைச் சொல்வது

நீங்கள் பதட்டமாக இருக்கிறீர்களா இல்லையா, எவ்வளவு காலம் உங்கள் அறிக்கையைத் தயாரித்து வருகிறீர்கள் அல்லது பொதுப் பேச்சுகளில் உங்களுக்கு எவ்வளவு அனுபவம் உள்ளது என்பதைப் பற்றி பொதுமக்கள் உண்மையில் கவலைப்படுவதில்லை. அதனால், “நான் கெட்ட பேச்சாளர், பார்வையாளர்கள் முன்னிலையில் அரிதாகவே பேசுவேன், அதனால் நான் மிகவும் கவலைப்படுகிறேன், மோசமான நடிப்பைக் கொடுக்க முடியும்...” என்ற பாணியில் அவள் முன் சாக்கு போட வேண்டிய அவசியமில்லை. பல அமெச்சூர்கள் தங்கள் பேச்சைத் தொடங்குவது இதுதான், அனுதாபத்தைத் தூண்டுவதற்கும், மோசமான செயல்திறனுக்காக முன்கூட்டியே மகிழ்ச்சியைப் பெறுவதற்கும் முயற்சி செய்கிறார்கள். செய்தி நேர்மையாகத் தெரிகிறது, ஆனால் அது எதிர் விளைவுக்கு வழிவகுக்கிறது. கேட்போர் குழப்பத்தில் உள்ளனர்: "செயல்திறன் மோசமாக இருக்கும் என்று பேச்சாளரே ஒப்புக்கொண்டால் நாங்கள் ஏன் இங்கு வந்தோம்?"

பொதுமக்கள் சுயநலவாதிகள். அவளுடைய கவனம், முதலில், அவள்தான். எனவே, உங்கள் பேச்சின் ஆரம்பத்திலிருந்தே, உங்கள் அன்பான பெண்ணுக்கு முதலிடம் கொடுங்கள்: உங்கள் பார்வையாளர்களின் எண்ணங்கள், ஆசைகள் மற்றும் உணர்வுகள். உங்கள் பார்வையாளர்களுக்கு அறிவிப்பது, ஊக்கப்படுத்துவது அல்லது மகிழ்விப்பதே உங்கள் குறிக்கோள். எனவே, நீங்கள் எப்படி பேசுகிறீர்கள் அல்லது எப்படி உணர்கிறீர்கள் என்பது முக்கியமல்ல. பார்வையாளர்கள் என்ன தகவலைப் பெறுகிறார்கள் என்பது முக்கியம். கேட்பவர்களில் பெரும்பாலோர் உணரும் விதத்தில் நீங்கள் பேச வேண்டும்: அவர்களின் அபிலாஷைகளையும் விருப்பங்களையும் நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள், அவர்களுக்காக பேசுங்கள் மற்றும் அவர்கள் ஒவ்வொருவரையும் தனிப்பட்ட முறையில் பேசுங்கள். நீங்கள் இதைச் செய்தால், பின்:

அ) நீங்கள் நினைப்பதை விட அதிகமான கேட்போர் உங்கள் கவலையில் கவனம் செலுத்த மாட்டார்கள் அல்லது அதைக் கீழ்ப்படிதலுடன் நடத்துவார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் முதலில் தங்களை மற்றும் அவர்களின் விவகாரங்களில் ஆர்வமாக உள்ளனர்.

b) உங்கள் சொந்த உணர்வுகளுக்கு அல்ல, மற்றவர்களிடம் அதிக கவனம் செலுத்துகிறீர்களோ அவ்வளவு விரைவில் உங்கள் உற்சாகம் மறைந்துவிடும்.

தவறு 3: மன்னிக்கவும்

இந்த பிழை முந்தையதைப் போன்றது. ஆரம்ப பேச்சாளர்கள் மன்னிப்பு கேட்க விரும்புகிறார்கள், அறிக்கையின் மோசமான தரத்திற்கான பழியிலிருந்து அவர்களை விடுவிக்க முன்வருகிறார்கள். “தயவுசெய்து என்னை மன்னியுங்கள்... (என் குளிர்ந்த குரல், என் தோற்றம், மோசமான ஸ்லைடு தரம், பேச்சு மிகக் குறைவு, பேச்சு மிக நீண்டது போன்றவை. மற்றும் பல.)". பொதுமக்கள் பாதிரியார் அல்ல, உங்கள் பாவங்களை மன்னிக்க மாட்டார்கள். ஒரே ஒரு விஷயத்திற்காக மன்னிப்பு கேளுங்கள் - உங்கள் நிலையான மன்னிப்பு. இன்னும் சிறப்பாக, ஆரம்பத்தில் இருந்தே நீங்கள் மன்னிப்பு கேட்க வேண்டியதை தவிர்க்கவும். நீங்கள் உண்மையிலேயே வருந்துவதாக இருந்தால், "மன்னிக்கவும்!" ஆனால் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு பாதகத்தை ஒரு நன்மையாக மாற்றும் திறன்: “இன்று என் குரலில் சளி இருக்கிறது, எனவே நான் உங்களை நகர்த்தி என்னுடன் நெருக்கமாக உட்காரச் சொல்கிறேன். இந்த வழியில், இன்னும் அதிகமாக ஒன்று சேர்வதன் மூலம், நாம் அனைவரும் ஒன்றிணைந்து செயல்படும் ஒரே அணி என்பதை நிரூபிப்போம்.

தவறு 4: கண்கள் மற்றும் புருவங்கள்

உங்கள் முகபாவனைகளை நீங்கள் நன்றாகக் கட்டுப்படுத்துகிறீர்கள் என்பதில் உங்களுக்கு உண்மையிலேயே நம்பிக்கை இருக்கிறதா? பெரும்பாலான ஆரம்பநிலையாளர்கள் இது அப்படித்தான் என்று மட்டுமே நினைக்கிறார்கள். உண்மையில், பயிற்சி பெறாத ஒருவருக்கு முகபாவனைகளைக் கட்டுப்படுத்துவது எளிதல்ல. பயிற்சியின்றி முகத் தசைகளைக் கட்டுப்படுத்துவது கடினம், மேலும் ஒரு மர்மமான கவர்ச்சியான பார்வை மற்றும் பயத்துடன் பரந்த கண்கள் இரண்டு மில்லிமீட்டர்களால் பிரிக்கப்படுகின்றன, இது உணர்வை தீவிரமாக மாற்றுகிறது.

முகத்தின் வேறு எந்தப் பகுதியையும் காட்டிலும், பேச்சாளரின் கண் பகுதிக்கு பொதுமக்கள் 10-15 மடங்கு அதிக கவனம் செலுத்துவதாக உளவியல் ஆய்வுகள் தெரிவிக்கின்றன. புருவங்கள் - முக்கிய உறுப்புஉங்கள் முகபாவனைகள், அவை உணர்ச்சிகளைக் குறிப்பது மட்டுமல்லாமல், அவற்றைக் கட்டுப்படுத்துகின்றன. உயர்ந்த புருவங்கள் நிச்சயமற்ற தன்மை மற்றும் திறமையின்மையின் அடையாளம். உங்கள் கண்கள் மற்றும் புருவங்களில் கவனம் செலுத்துங்கள். நீங்கள் சொல்வதை அவர்கள் சொன்னால், பார்வையாளர்கள் உங்களை நேசிப்பார்கள். சிரிக்கும் கண்கள் மற்றும் நேரான புருவங்கள் உங்களுக்குத் தேவையானவை. உங்கள் பேச்சைக் கேட்பது மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது; உங்கள் திறமையில் பார்வையாளர்கள் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறார்கள். கண்ணாடியின் முன் பயிற்சி செய்யுங்கள், உங்கள் சொந்த செயல்திறனை வீடியோவில் பதிவு செய்து அதை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்.

தவறு 5: வார்த்தைகளின் தேர்வு

முழு வாக்கியத்தையும் புரிந்துகொள்வதற்கு முன்பு தனிப்பட்ட சொற்களைக் கேட்டு புரிந்துகொள்கிறோம். எனவே, வாக்கியங்களின் அர்த்தத்தை விட தனிப்பட்ட சொற்களின் அர்த்தத்திற்கு வேகமாகவும் குறைவாகவும் உணர்வுபூர்வமாக செயல்படுகிறோம். கூடுதலாக, எதிர்மறை துகள்கள் மற்ற சொற்களை விட பின்னர் உணரப்படுகின்றன, மேலும் அவை பெரும்பாலும் உணரப்படுவதில்லை. எனவே, "... நஷ்டத்தைத் தராது", "... மோசமாக இல்லை", "... முயற்சி செய்ய நாங்கள் பயப்படவில்லை", "... நான் விரும்பவில்லை" போன்ற கட்டுமானங்களை தொடர்ந்து பயன்படுத்துவது நீண்ட புள்ளியியல் கணக்கீடுகளால் உங்களை சலிப்படையச் செய்வது” பேச்சாளரின் எதிர்பார்ப்புகளுக்கு நேர்மாறான விளைவை கேட்பவருக்கு ஏற்படுத்துகிறது.

நினைவில் கொள்ளுங்கள்: வார்த்தைகள் உங்கள் தலையில் உள்ள படங்கள்! பண்டைய காலங்களில் சொல்லாட்சி ஆசிரியர்கள் தங்கள் மாணவர்களிடம்: “எனக்கு தெரியும்படி சொல்லுங்கள்!” என்று கூறியது சும்மா இல்லை. உங்கள் கேட்பவர்களின் மனதில் நீங்கள் விரும்பும் படத்தை வார்த்தைகள் உருவாக்க வேண்டும். எனவே, நீங்கள் விரும்பிய இலக்கை வலுப்படுத்தும் வார்த்தைகளை மட்டுமே பயன்படுத்தவும். கேட்பவர்களின் காதுகளுக்குச் சென்றடைய வேண்டியவை மட்டும் அங்கு சென்றடையட்டும். நீங்கள் ஒரு நேர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்க விரும்பினால், "அது மோசமானதல்ல" என்று சொல்வதற்கு பதிலாக "அது நல்லது" என்று சொல்லுங்கள். நேர்மறையான வார்த்தைகளுடன் நேர்மறையான மனநிலையை உருவாக்குங்கள் - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பொதுமக்களின் மனநிலையைப் பொறுத்தது!

தவறு 6: நகைச்சுவை இல்லாமை

சலிப்பான விரிவுரையாளர்களை அனைத்து மாணவர்களுக்கும் தெரியும். "ஒரு வெளிப்புற பொருளின் செல்வாக்கு, முதலில், பழமையான பாதிப்புக் கட்டமைப்புகளிலிருந்து அறிவாற்றல் செயல்பாடுகளின் முற்போக்கான விடுதலையுடன் தொடர்புடையது, இரண்டாவதாக, பாதிப்புக்குரிய கட்டமைப்புகளின் வேறுபாட்டுடன், அடித்தள இயக்கங்களிலிருந்து அவற்றின் சுயாட்சி..." அத்தகைய ஆசிரியர் ட்ரோன்களில் ஒரு மணி நேரம், கவனிக்காமல், கேட்பவர்களின் மூளை நீண்ட காலமாக கொதித்தது மற்றும் அவர்கள் கதையின் இழையை முற்றிலும் இழந்துவிட்டார்கள்.

தகவல் தரும் பேச்சை விட சுவாரசியமான பேச்சு! உங்கள் தீவிரமான பேச்சில் ஒரு புன்னகையை சேர்க்கவும், நகைச்சுவையுடன் அதை நீர்த்துப்போகச் செய்யவும், சொல்லுங்கள் நகைச்சுவையான கதை. மக்கள் அவ்வப்போது ஓய்வெடுக்க வேண்டும். நன்றியுள்ள பார்வையாளர்கள் உங்களுக்கு ஆதரவாகவும் கவனத்துடனும் பதிலளிப்பார்கள். நீங்கள் ஏதேனும் தவறு செய்தால் உங்களைப் பார்த்து சிரிக்கலாம் - கேட்பவர்கள் இதை உங்கள் தன்னம்பிக்கை மற்றும் சுயமரியாதையின் அடையாளமாக உணருவார்கள்.

நிச்சயமாக, ஒரு இறுதிச் சடங்கில் நீங்கள் நகைச்சுவைகளைச் சொல்வீர்கள் என்று யாரும் எதிர்பார்க்க மாட்டார்கள். ஆனால் பல தலைப்புகள் தீவிரமாக எடுத்துக் கொள்ள முடியாத அளவுக்கு முக்கியமானவை. சிரிப்பு மூளைக்கு உயிர் கொடுக்கும் சூழல். நகைச்சுவையும் நல்ல மனநிலையும் கற்கும் விருப்பத்தையும் செயல்முறையை மேலும் திறம்படச் செய்யும் என்பதையும் உயர்தர ஆசிரியர்களுக்குத் தெரியும். சிரிப்பு உங்களை ஓய்வெடுக்க உதவுகிறது மற்றும் உங்கள் மூளையில் ஒரு இரசாயன சூழலை உருவாக்குகிறது, இது உணர்வை மேம்படுத்துகிறது. புதிய தகவல்- இது நரம்பியல் உளவியலாளர்களால் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.

நீங்கள் பகிரங்கமாக பேச முடிவு செய்தால், நீங்கள் அத்தகைய முடிவை எடுத்த தருணத்திலிருந்து உண்மையான பேச்சு வரை உங்கள் திட்டத்தின் வெற்றியில் முழுமையான நம்பிக்கையை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும். இது பேச்சைத் தயாரிப்பது, பேச்சுத் திட்டத்தை உருவாக்குவது மற்றும் தகவலைச் செயலாக்குவது என எல்லாச் செயல்பாடுகளையும் செயல்படுத்துகிறது. நனவில் இருந்து, சாத்தியமான தோல்வி, ஒருவரின் சொந்த போதாமை பற்றிய அனைத்து எண்ணங்களையும் இரக்கமின்றி அகற்றுவது அவசியம். சொற்பொழிவு. அத்தகைய நேர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்க தியானம் பெரிதும் உதவும். எளிமையானதைச் செய்வது தியான பயிற்சிகள்ஒரு அனுபவமிக்க பேச்சாளராக உங்களை கற்பனை செய்துகொள்வது, யாருக்காக வெற்றிகரமான பொதுப் பேச்சு அன்றாட விஷயமாகும், திட்டமிட்ட நிகழ்வின் வெற்றியில் ஆழ்ந்த நம்பிக்கையை உருவாக்க உங்களை அனுமதிக்கும்; அதன் செயல்பாட்டிற்கான சக்திகளை உகந்த முறையில் விநியோகிக்கவும்.

தலைப்பின் தெளிவான விவரக்குறிப்பு மற்றும் பேச்சின் யோசனை உங்கள் திட்டங்களைச் செயல்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு தவிர்க்க முடியாத நிபந்தனையாகும். உயர் நிலை. இது பேச்சாளரின் முழு வேலைக்கும் மையத்தை அளிக்கிறது, உரையின் போது அடையப்பட்ட இலக்கையும் இறுதி முடிவையும் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.

விளக்கக்காட்சிக்கான பொருளைத் தயாரிப்பது ஒன்று முக்கிய புள்ளிகள்ஒரு பேச்சாளரின் வேலையில். இந்த செயல்முறை நான்கு முக்கிய நிலைகளைக் கொண்டுள்ளது, ஒன்றன் பின் ஒன்றாக செயல்படுத்தப்படுகிறது. முதல் கட்டத்தில் வரவிருக்கும் உரையின் தலைப்பில் தகவல்களை சேகரிப்பது அடங்கும். தகவல் முடிந்தவரை விரிவானதாக இருக்க வேண்டும், ஆனால் தேவையான சிக்கல்களை மட்டும் மறைக்க வேண்டும். விளக்கக்காட்சிக்குத் தேவையானதை விடக் கணிசமான அளவு விஷயங்களைச் சேகரித்துவிட்டீர்கள் என்று நீங்கள் வெட்கப்படக் கூடாது. அதன் செயலாக்கத்தின் விளைவாக, அதிகப்படியான நிராகரிக்கப்படும், ஆனால் மீதமுள்ள பகுதியானது சிக்கலை பலதரப்பட்ட மற்றும் நியாயமான முறையில் விளக்குவதற்கு சாத்தியமாக்கும்.

இரண்டாவது கட்டம் தகவல் செயலாக்கமாகும். இந்த செயல்முறைக்கு, முதலில், இந்த அறிவுத் துறையைப் பற்றிய பேச்சாளரின் விழிப்புணர்வு மற்றும் பொருளின் சாரத்தைப் பற்றிய புரிதல் தேவைப்படுகிறது. பேச்சுக்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தகவல் சுருக்கமாக ஆனால் தெளிவாக விஷயத்தை உள்ளடக்கியதாக இருக்க வேண்டும், உண்மைகளால் ஆதரிக்கப்பட வேண்டும், புதிய தகவலைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், மேலும் முடிந்தவரை சிறிய அறிமுகமில்லாத சொற்கள் மற்றும் கருத்துகள் இருக்க வேண்டும்.

மூன்றாவது கட்டத்தில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தகவல் தொடர்பாக பேச்சாளர் தனது நிலையை உருவாக்க வேண்டும், அதாவது, அதை சுயாதீனமாக "ஜீரணிக்க".

ஒரு செயல்திறனுக்கான தயாரிப்பின் இறுதி, நான்காவது கட்டம், கேட்போருக்கு மிகவும் காட்சியாகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் இருக்கும் வடிவத்தில் பொருளை ஒழுங்கமைப்பதை உள்ளடக்கியது.

ஒரு தெளிவான பேச்சு திட்டத்தை உருவாக்குவது ஒரு பேச்சைத் தயாரிப்பதில் ஒரு முக்கிய அம்சமாகும். பொதுவில் பேசும்போது உங்கள் இலக்குகளைப் பொறுத்து, பின்வரும் கட்டமைப்புகளில் ஒன்றில் நீங்கள் கவனம் செலுத்தலாம்.

I. a) உண்மைகளின் அறிக்கை;

• b) அவற்றிலிருந்து எழும் கருத்துகளை வெளிப்படுத்துதல்;
• c) நடவடிக்கைக்கான அழைப்பு.

II. a) எதிர்மறை காரணிகளின் ஆர்ப்பாட்டம்;

• b) அவற்றை சரிசெய்வதற்கான ஒரு முறை;
• c) ஒத்துழைப்புக்கான கோரிக்கை.

III. a) கேட்பவர்களிடமிருந்து ஆர்வத்தையும் கவனத்தையும் அடைதல்;

• b) அவர்களின் நம்பிக்கையைப் பெறுதல்;
• c) பொருள் வழங்கல்;
• ஈ) செயலை ஊக்குவிக்கும் புத்திசாலித்தனமான முடிவுகளை அடையாளம் காணுதல்.

கேட்போரின் ஆர்வத்தையும் கவனத்தையும் எவ்வாறு அடைவது என்பது பற்றி மேலும் விரிவாகப் பார்ப்போம், ஏனென்றால் இது பேச்சின் ஒரு அங்கமாகும், இது பொருளின் செயலில் உள்ள கருத்துக்கு வழிவகுக்கிறது. இந்த சிக்கலை தீர்க்க, உங்கள் பேச்சில் சுவாரஸ்யமாக சேர்க்க வேண்டும், அசாதாரண உண்மைகள்அன்றாட விஷயங்கள், முடிந்தால், கேட்பவர்களின் தனிப்பட்ட தேவைகளுடன் அவற்றை இணைக்கவும். வாழ்க்கை ஒப்பீடுகள் மற்றும் பழக்கமான படங்களுடன் உங்கள் பேச்சை நிறைவு செய்வது நல்லது. முடிந்தால், கதையில் மாறுபட்ட கருத்துகளைச் சேர்க்கவும்.

வழங்கப்பட்ட உண்மைகள் மற்றும் யோசனைகள் உங்களுக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமானவை என்பதை உங்கள் கேட்போருக்கு நீங்கள் காட்ட வேண்டும். இருப்பினும், இயந்திர இணக்கம் மூலம் கேட்பவர்களின் ஆர்வத்தை வெல்வது சாத்தியமில்லை இருக்கும் விதிகள். சூழ்நிலைகளைப் பொறுத்து மேம்படுத்துவது நல்லது. மிகவும் முக்கியமான புள்ளிஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை அனைத்து சைகைகள் மற்றும் உச்சரிப்புகளுடன் ஒரு உரையை வழங்குவது வரை, உண்மையான நிலைமைகளுக்கு முடிந்தவரை நெருக்கமான சூழலில் நடத்தப்படும் ஒரு பேச்சின் ஒத்திகை ஆகும். இந்த செயல்முறையை மீண்டும் மீண்டும் செய்வது சில தன்னியக்கவாதத்தை உருவாக்கும், பொருளின் முக்கிய பகுதியை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், குறிப்புகளைப் பார்ப்பதை நிறுத்தவும் உங்களை அனுமதிக்கும். அது விளையாடுகிறது குறிப்பிடத்தக்க பங்கு, பேச்சின் போது குறிப்புகளைப் பயன்படுத்துவது கேட்பவர்களின் ஆர்வத்தை ஐம்பது சதவிகிதம் குறைக்கிறது என்பது நிறுவப்பட்டதிலிருந்து

நல்ல செயல்திறனுக்கான பல ரகசியங்கள் உள்ளன.

நீங்கள் சோர்வு நிலையில் செயல்படக்கூடாது. நீங்கள் ஓய்வெடுக்க வேண்டும், குணமடைய வேண்டும், ஆற்றலைக் குவிக்க வேண்டும். ஒரு செயல்பாட்டிற்கு முன், மூளையில் இருந்து செரிமான அமைப்புக்கு இரத்தம் பாய்வதைத் தடுக்க உங்கள் உணவு உட்கொள்ளலைக் கட்டுப்படுத்த வேண்டும்.

பேச்சுக்கு பொருத்தமான ஒரு கவர்ச்சியான தோற்றம் ஒரு பேச்சாளரின் பொது வெற்றியின் கூறுகளில் ஒன்றாகும். முதலாவதாக, நீங்கள் சரியான உடை அணிந்திருக்கிறீர்கள் என்ற அறிவு அதிக நம்பிக்கையையும் நம்பிக்கையையும் ஏற்படுத்துகிறது சொந்த பலம், சுய மரியாதையை அதிகரிக்கிறது. இரண்டாவதாக, ஒரு இனிமையான தோற்றம் பார்வையாளர்கள் மீது இதேபோன்ற விளைவை ஏற்படுத்துகிறது. கூந்தல் நன்கு அழகுபடுத்தப்படாமல், உடைகள் பையாக இருந்தால், அயர்ன் செய்யப்படவில்லை, காலணிகள் ஒழுங்காக இல்லை என்றால், பேச்சாளரின் மனமும் அவரது தோற்றத்தைப் போலவே மெல்லியதாக இருக்கும் என்ற எண்ணம் கேட்பவர்களுக்கு ஏற்படுகிறது.

எந்தவொரு பேச்சாளரும் கேட்பவர்களுடன் அதிகபட்ச தொடர்புக்காக பாடுபடுகிறார். பின்வரும் எளிய தேவைகளை நிறைவேற்றுவதன் மூலம் இதை அடைய முடியும்: பேச்சு ஒரு நெருக்கமான, முறைசாரா உரையாடலின் வடிவத்தில் வழங்கப்பட வேண்டும்; கேட்பவர்களுடன் உரையாடுவது போலவும், அவர்கள் எழுப்பும் கேள்விகளுக்கு மனதளவில் பதிலளிப்பது போலவும் உங்கள் பேச்சை அமைப்பது நல்லது; முக்கியத்துவம் கொடுக்கிறது முக்கியமான வார்த்தைகள்மற்றும் சொற்றொடர்கள் பேச்சின் சொற்பொருள் சுமையை அதிகரிக்கும்; கேட்போரின் கவனத்தை ஈர்ப்பதற்காக பேச்சு முழுவதும் உங்கள் குரலின் ஒலியை மாற்றுவது பயனுள்ளதாக இருக்கும்; பேச்சின் வேகத்தை மாற்றுவதன் மூலம் பொருளின் உணர்வை மேம்படுத்துகிறது: இல்லாத சொற்கள் பெரும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது, மற்றும் மெதுவாக, உணர்வுடன் - முன்னிலைப்படுத்த வேண்டியவை; பேசுவதற்கு முன்னும் பின்னும் சிறிய இடைநிறுத்தங்களை எடுக்க மறக்காதீர்கள் முக்கியமான எண்ணங்கள்; சிறப்பு, அதிகம் அறியப்படாத சொற்களைத் தவிர்ப்பது நல்லது; முடிந்தால், வழங்கப்பட்ட பொருளின் சாரத்தை விளக்க காட்சி வழிகளை (கண்காட்சிகள், திரைப்படங்கள் மற்றும் படத்தொகுப்புகள், விளக்கப்படங்கள், ஸ்லைடுகள்) பயன்படுத்துவது அவசியம்: இது உணர்வின் தரத்தை பெரிதும் மேம்படுத்தும்; மீண்டும் மீண்டும் ஒரு பெரிய விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது முக்கிய யோசனை, பல்வேறு சொற்றொடர்களில் வெளிப்படுத்தப்பட்டது மற்றும் கேட்போர் அதை கவனிக்காத வகையில்; புரிந்துகொள்ளக்கூடிய மற்றும் கேட்போரின் இதயங்களுக்கு நெருக்கமான எடுத்துக்காட்டுகளின் பரவலான பயன்பாடு மிகவும் சுருக்கமான யோசனைகளைக் கூட உணரக்கூடியதாக மாற்றும்:

உரையை எவ்வாறு தொடங்குவது என்பதில் குறிப்பாக கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும். ஒரு பேச்சின் ஆரம்பம் மிகவும் கடினமானது, ஆனால் அதே நேரத்தில் இது மிகவும் முக்கியமானது, ஏனென்றால் இந்த நேரத்தில் கேட்பவர்களின் மனம் புதியதாகவும் எளிதாகவும் ஈர்க்கப்படுகிறது. நல்ல, சுவாரஸ்யமான ஆரம்பம்கொடுக்கிறது நேர்மறை கட்டணம்நிகழ்ச்சி முழுவதும், பார்வையாளர்களுக்கு ஒரு சூடான உணர்ச்சி சூழலை உருவாக்குகிறது.

அறிமுகம் குறுகியதாக இருக்க வேண்டும், சில வாக்கியங்களைக் கொண்டதாக இருக்க வேண்டும், ஆனால் அது கேட்போரின் ஆர்வத்தை உடனடியாக ஈர்க்கும். ஒரு பேச்சாளர் தனது பேச்சின் தொடக்கத்தில் பார்வையாளர்களின் கவனத்தை ஈர்க்க முடியும் பின்வரும் வழிகளில்: ஆர்வத்தைத் தூண்டும்; ஒரு குறிப்பிட்ட, மிகவும் தெளிவான விளக்கத்துடன் தொடங்கவும்; பார்வையாளர்களின் முன் வைக்கப்படுகிறது வட்டி கேள், அவளுக்குத் தெரியாத பதில்; ஒரு அதிர்ச்சியூட்டும் உண்மை அல்லது மேற்கோளுடன் தொடங்கவும்; கேட்போரின் முக்கிய நலன்களுடன் வரவிருக்கும் உரையின் தொடர்பைக் காட்டுங்கள்.

ஆரம்பம் சாதாரணமாக இருக்கக்கூடாது, ஆனால் சுதந்திரமாகவும் இயற்கையாகவும் இருக்க வேண்டும்.

பேச்சை முடிக்க சிறந்த வழி எது? இது ஒரு பொது உரைக்கு தயாராகும் பலரை வேட்டையாடும் கேள்வியாகும், ஏனெனில் உரையின் முடிவு அதன் மூலோபாய ரீதியாக மிக முக்கியமான கூறு ஆகும். நடிப்புக்கு முன்பே, அதை கவனமாக சிந்தித்து பலமுறை ஒத்திகை பார்க்க வேண்டும். "இதைப் பற்றி நான் சொல்ல விரும்பியது அவ்வளவுதான்" போன்ற வார்த்தைகளுடன் நீங்கள் பேச்சை முடிக்கக்கூடாது. பேச்சை முடிக்க வேண்டியது அவசியம், அது முடிவடைகிறது என்ற உண்மையைக் குறிப்பிடவில்லை.

எடுத்துக்காட்டாக, பின்வரும் முடிவு விருப்பங்களைப் பயன்படுத்துவது நல்லது: பார்வையாளர்களை நடவடிக்கைக்கு அழைக்கவும்; பார்வையாளர்களுக்கு பொருத்தமான பாராட்டுகளை வழங்குங்கள்; ஒரு நல்ல நகைச்சுவையுடன் உற்சாகத்தை அல்லது சிரிப்பை ஏற்படுத்துங்கள்; பொருத்தமான மேற்கோளைப் பயன்படுத்தவும்; ஒரு க்ளைமாக்ஸ் உருவாக்க.

பேச்சின் முடிவை தொடக்கத்துடன் இணைத்தால் மிகவும் நல்லது.

பார்வையாளர்கள் விரும்புவதற்கு முன்பே உங்கள் பேச்சை எப்பொழுதும் முடிக்க வேண்டும்.

ஒரு நாளைக்கு 500 ரூபிள் இருந்து இணையத்தில் தொடர்ந்து பணம் சம்பாதிப்பது எப்படி என்பதை நீங்கள் அறிய விரும்புகிறீர்களா?
எனது இலவச புத்தகத்தைப் பதிவிறக்கவும்
=>>

இன்று நாம் பொதுப் பேச்சு வகைகளைப் பார்ப்போம், பொதுப் பேச்சுக்கு ஏன் பயம், பொதுப் பேச்சு விதிகள் போன்றவற்றைப் பற்றி விவாதிப்போம். எங்களிடம் அடிக்கடி ஒரு கேள்வி எழுகிறது: ஒரு பொது உரை எப்படி இருக்க வேண்டும், அதை எவ்வாறு தயாரிப்பது?

பொதுப் பேச்சு, விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும், இது உட்பட எந்த வணிகத்திலும் இது ஒரு முக்கிய பகுதியாக இருப்பதால், நீங்கள் தவிர்க்கக்கூடாது.
விளக்கக்காட்சியின் கலையானது பொதுப் பேச்சுக்கான அடிப்படை படிகள் மற்றும் விதிகளை மாஸ்டர் செய்வதில் உள்ளது.

பொது பேசும் விதிகள்

பொதுப் பேச்சுக்கு ஏராளமான வகைப்பாடுகள் உள்ளன. பொதுப் பேச்சை அதன் செயல்பாட்டின்படி பிரிப்பது முக்கியம், அதாவது. முதலில், உங்கள் பொது உரையின் யோசனையை நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும்.

நடிப்பது போன்றது சிறிய செயல்திறன், அதாவது அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த வகையைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

எனவே, நோக்கத்தின்படி பொதுப் பேச்சு வகைகள்: நெறிமுறை மற்றும் ஆசாரம், வற்புறுத்தல், பொழுதுபோக்கு, தகவல். இருப்பினும், இலக்குகள் ஒன்றிணைக்கப்படலாம், பின்னர் பொதுப் பேச்சு ஒரு கலவையான வகையாக இருக்கும்.

பொதுப் பேச்சு வகைகள்

சொல்லாட்சியில் உள்ள படிவத்தின் படி, பின்வரும் வகையான பொதுப் பேச்சுக்கள் உள்ளன: செய்தி, அறிக்கை, பேச்சு, விரிவுரை, உரையாடல்.
வெற்றியை அடைவதில், திறமைகள் வியாபார தகவல் தொடர்பு, கூட்டங்கள், பார்வையாளர்களுடன் பேசுவது மற்றும் பேச்சுவார்த்தைகளில் பங்கேற்பது, தகவல் வணிகம் மற்றும் குறிப்பாக MLM இல், அவசியமானது மற்றும் மிகவும் முக்கியமானது.

உங்கள் பேச்சை உருவாக்குவது மட்டுமல்லாமல், குரல் மற்றும் முகபாவனைகள் போன்ற வெற்றிகரமான பேச்சின் முக்கியமான கூறுகளுக்கு கவனம் செலுத்துவதும் முக்கியம் என்பதை நினைவில் கொள்வோம்.

கேட்பவர்களின் எதிர்வினைக்கு எவ்வாறு சரியாக பதிலளிப்பது, உங்கள் உடலைக் கட்டுப்படுத்துவது, வெற்றிகரமான செயல்திறனுக்கு முக்கியமானது மற்றும் நிச்சயமாக, முடிவுகளுக்கு வழிவகுக்கும் திறன்களை மாஸ்டர். எனவே, பொதுப் பேச்சுத் திறனை எவ்வாறு தேர்ச்சி பெறுவது என்பதைப் பார்ப்போம்.

பொதுப் பேச்சுத் திறனைத் துல்லியமாகப் பயன்படுத்துவதற்கு, மீண்டும் பயிற்சி செய்வதும் பயிற்சி செய்வதும் முக்கியம், ஒரு சிறந்த பேச்சாளராகக் கருதப்பட்ட நெப்போலியன் இதைப் பற்றி பேசினார், மேலும் அவரது சொற்பொழிவு நூறாயிரக்கணக்கான மக்களை தங்கள் உயிரைப் பணயம் வைக்கத் தூண்டியது. முழு நாடுகளையும் வழிநடத்த முடியும்.

இது அவரது பொதுப் பேச்சுக் கலை.

பொதுவில் பேச பயம்

பொதுவில் பேசுவதற்கான பயம் அல்லது பொதுவில் பேசுவதற்கான பயம் என்பது மனித ஆன்மாவின் ஒரு இயல்பான எதிர்வினையாகும், இது பெரும்பாலும் அறிமுகமில்லாத நபர்களுக்கு முன்னால் நாம் வழங்க வேண்டும்.

பொதுவாக நாங்கள் ஒன்றாக தொடர்பு கொள்கிறோம், எங்கள் வார்த்தைகளுக்கு எதிர்வினை பார்க்கிறோம் மற்றும் சொன்னதை சரிசெய்ய முடியும். இருப்பினும், மீண்டும் மீண்டும் பயிற்சி செய்வதால், ஃபோபியாக்கள் மறைந்துவிடும். பேசும் போது, ​​ஒரு நபர் சாதாரண உரையாடலின் போது இல்லாத பல புதிய செயல்பாடுகளைக் கொண்டிருக்கிறார்.

முதலில், பேச்சாளர் பார்வையாளர்களின் கவனத்தையும் ஆர்வத்தையும் இழக்காமல் தனது பேச்சை முடிக்க வேண்டும், முக்கிய யோசனையை பார்வையாளர்களுக்கு தெரிவிக்க வேண்டும், நிச்சயமாக, முடிவுகளைப் பெற வேண்டும், அவர் சொல்வது சரிதான் என்று அவரை நம்பவைத்து, வணிகத்திற்கு வாங்குபவர்கள் அல்லது கூட்டாளர்களை ஈர்க்க வேண்டும்.

பொறுப்பின் சுமையை உணர்வது நம்பிக்கையை சேர்க்காது. எனது தகவலை கேட்போர் எவ்வாறு உணருவார்கள், முடிவுகளைப் பெற பார்வையாளர்களின் எதிர்வினைக்கு என்னால் சரியாக பதிலளிக்க முடியுமா என்பது குறித்து இன்னும் சில நிச்சயமற்ற உணர்வு உள்ளது.

மற்றும் பயிற்சி மட்டுமே, திட்டமிட்ட மற்றும் கவனமாக தயாரிக்கப்பட்ட செய்தி, பொது பேசும் பயத்தை சமாளிக்க மற்றும் முடிவுகளுக்கு வழிவகுக்கும்.

பொது பேச்சு, பொது சொற்பொழிவு விதிகள்

பொதுப் பேச்சின் உருவாக்கத்தை நிலைகளாக (பொது பேசும் நிலைகள்) உடைப்போம். எளிய விதிகளைப் பின்பற்றுவது வெற்றிகரமான பொதுப் பேச்சு அனுபவத்தை உருவாக்க உதவும்.

பொது பேச்சு - பொது உரையின் ஆயத்த நிலை

தயாரிப்பு என்பது முதல் நிலை மற்றும் மிக முக்கியமான கட்டங்களில் ஒன்றாகும். தகவல்தொடர்பு நேரம் மற்றும் இடத்தைப் பற்றி நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டும், மேலும் தகவல்தொடர்பு இலக்குகளைத் தீர்மானிக்க வேண்டும். பொதுமக்களுடன் தொடர்பு கொள்ள நீங்கள் திட்டமிட்டுள்ள தகவலைப் பற்றிய முழுமையான அறிவைப் பெறுவது முக்கியம், வழங்கப்பட்ட தகவலை சந்தேகிக்காமல், உங்கள் உள்ளடக்கத்தை வழிநடத்தவும்.

பல அம்சங்களுடன் செய்தியை ஏற்ற வேண்டிய அவசியமில்லை; ஒரு விஷயத்தைப் பற்றி விரிவாகப் பேசுவது நல்லது, மேலும் இந்த தலைப்பின் பிற முக்கிய அம்சங்கள் உள்ளன, அதை நீங்கள் அடுத்த சந்திப்பிலோ அல்லது தனிப்பட்ட தொடர்புகளிலோ புகாரளிப்பீர்கள்.

உதாரணமாக, இன்று நீங்கள் உங்கள் நிறுவனத்தைப் பற்றி விரிவாகப் பேசுகிறீர்கள் நெட்வொர்க் மார்க்கெட்டிங், இணையம் வழியாக MLM வணிகத்தைப் பற்றி மற்றும் தயாரிப்புகளை மட்டுமே சுருக்கமாக குறிப்பிடவும்.

பொது உரையின் இரண்டாம் நிலை

இரண்டாவது படி பார்வையாளர்களுடன் ஒரு தொடர்பை ஏற்படுத்துகிறது. இங்கே நீங்கள் கேட்பவர்களின் மனநிலையை தீர்மானிக்க வேண்டும், மக்களை வெல்ல வேண்டும், அதாவது. இங்குதான் கேட்பவர்களுடன் தொடர்பு ஏற்படுத்தப்படுகிறது. அவசரப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை, அமைதியாக இருங்கள், மூச்சு விடவும், வம்பு செய்ய வேண்டாம்.

இலக்கற்ற, குழப்பமான இயக்கங்கள் செயல்திறனில் இருந்து திசை திருப்புகின்றன. நீங்கள் பார்வையாளர்களுக்கு வெளியே வரும்போது, ​​நீங்கள் சிரிக்கலாம், இந்த வழியில் உங்கள் நேர்மறையான அணுகுமுறையைக் காட்டுவீர்கள்.

மண்டபத்தைச் சுற்றிப் பார்ப்பது அவசியம், பார்வையாளர்களிடமிருந்து பல நபர்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள் மற்றும் பேச்சின் போது இந்த தனிப்பட்ட தொடர்பைப் பராமரிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

இது உங்கள் கேட்போர் மீதான உங்கள் ஆர்வத்தைக் காட்டுகிறது. நீங்கள் என்ன அணிந்திருக்கிறீர்கள், உங்களை எப்படி சுமக்கிறீர்கள், உங்கள் குரல் நம்பிக்கையுடனும் அமைதியாகவும் இருக்கிறதா என்பது முக்கியம்.

ஆடைகள் புதியதாகவும், சலவை செய்யப்பட்டதாகவும் இருக்க வேண்டும்; அடக்கமாக, ஆனால் ரசனையுடன், நேர்த்தியாக உடை அணியுங்கள், கேட்பவர்கள் அவற்றைப் பார்த்துத் தொந்தரவு செய்யாதபடி, உங்களுக்கு நிறைய பாகங்கள் தேவையில்லை.

செயல்திறன் அறையை முன்கூட்டியே படிக்க மறக்காதீர்கள், ஆட்கள் இல்லாதபோது சற்று முன்னதாகவே அங்கு செல்லுங்கள், எங்கு நிற்பது சிறந்தது என்பதை நீங்கள் கற்பனை செய்து கொள்ளலாம், மைக்ரோஃபோனைப் பயன்படுத்தி வசதியாக இருங்கள், இதனால் உங்களுக்கு சிக்கல்கள் இருந்தால் வேடிக்கையாக இருக்கக்கூடாது. இது நிகழ்ச்சியின் போது, ​​ஏனெனில் இந்த நேரத்தில் நீங்கள் செய்தியின் இழையை இழக்க நேரிடலாம் மற்றும் இன்னும் மோசமாக பார்வையாளர்களின் கவனத்தை இழக்க நேரிடும்.

அறிக்கையின் போது உங்களை நிலைநிறுத்திக் கொள்ள நீங்கள் முயற்சி செய்ய வேண்டிய இடம் மண்டபத்தின் மையமாகும், இது சாத்தியமில்லை என்றால், சைகைகள் மற்றும் உள்ளுணர்வைப் பயன்படுத்தி உங்கள் இருப்பிடத்தை பார்வையாளர்களின் கவனத்தின் மையமாக மாற்றவும்.

மூன்றாம் நிலை பொது பேச்சு

அழுத்தப்பட்ட உயிரெழுத்தை தெளிவாக உச்சரிக்க வேண்டியது அவசியம் மிகப்பெரிய செல்வாக்குபேச்சு நுண்ணறிவு பற்றி. இலக்கண பிழைகளைத் தவிர்க்க முயற்சிக்கவும், பயன்படுத்தவும் இலக்கிய மொழிஅதனால் பார்வையாளர்கள் உங்கள் மீது நம்பிக்கை இழக்க மாட்டார்கள்.

நிலையான சொற்றொடர்கள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளைப் பயன்படுத்த வேண்டாம். உங்களுக்காக வேலை செய்வது நல்லது சொல்லகராதி, உங்கள் பேச்சில் அதிக ஒத்த சொற்களைப் பயன்படுத்துங்கள், மேலும் உங்கள் பேச்சு மிகவும் கவர்ச்சியாகவும் அழகாகவும் இருக்கும்.

நான்காவது நிலை பொது பேச்சு

நான்காவது கட்டம் பார்வையாளர்களின் கவனத்தை பராமரிப்பது. தகவல்தொடர்புகளின் வாய்மொழி மற்றும் சொல்லாத கூறுகளுக்கு கவனம் செலுத்துவது மதிப்பு. கவனக்குறைவான சைகைகள் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதவை.

சைகைகள் அழைப்பது, மறுப்பது, கேள்வி கேட்பது, பேச்சின் நுணுக்கங்களை வலியுறுத்துவது. உங்கள் கைகளை உங்கள் இடுப்புக்கு மேலே நகர்த்தவும் ஏனெனில்... கீழே உள்ள சைகைகள் நிச்சயமற்ற தன்மையையும் குழப்பத்தையும் குறிக்கின்றன.

இரண்டு கைகளையும் பயன்படுத்தவும். உங்கள் கைகளை கடக்கவோ அல்லது பிடுங்கவோ முயற்சி செய்யுங்கள்; அவ்வப்போது சிரிக்கவும்.

விரும்பத்தகாத அம்சங்களைப் பற்றி மிகவும் அமைதியாகவும், நேர்மறையானவற்றைப் பற்றி சத்தமாகவும் பேசுங்கள். புளோரிட் திருப்பங்கள் இல்லாமல் முக்கிய யோசனையை தெளிவாகக் கூறும் குறுகிய வாக்கியங்கள் சிறப்பாக உணரப்படுகின்றன.

கிராபிக்ஸ் மற்றும் வரைபடங்களின் பயன்பாடு காது மூலம் உணர கடினமாக இருக்கும் எண்களுடன் உங்கள் பேச்சை ஏற்றுவதைத் தவிர்க்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. பார்வையாளர்களை விட விவாதிக்கப்படும் தலைப்பைப் பற்றி அதிகம் அறிந்தவராக தோன்றுவதைத் தவிர்க்கவும், இதனால் பார்வையாளர்கள் உங்களை விட ஊமையாக இருப்பதாக உணரக்கூடாது.

நட்பாக இருங்கள், தெளிவான ஒப்பீடுகள் அல்லது நிஜ வாழ்க்கை சம்பவங்களுடன் உங்கள் பேச்சை நீர்த்துப்போகச் செய்யுங்கள். உங்கள் பேச்சின் அடுத்த பகுதிக்குச் செல்லும்போது உங்கள் நிலையை மாற்றவும்.

ஐந்தாவது நிலை பொது பேச்சு

ஐந்தாவது படி விவாதத்தில் உள்ள பிரச்சினையில் கேட்பவர் வேறுபட்ட கருத்தைக் கொண்டிருந்தால் உங்கள் நம்பிக்கையைப் பாதுகாப்பதாகும். நீங்கள் ஒரு ஆட்சேபனையைக் கேட்கும்போது, ​​​​அமைதியாக இருங்கள், முரட்டுத்தனமாக நடந்து கொள்ளாதீர்கள், புன்னகைப்பது நல்லது, இவ்வாறு நீங்கள் சொல்வதில் நம்பிக்கையை வெளிப்படுத்துங்கள்.

முக்கிய விளக்கக்காட்சியின் போது வாதங்களால் திசைதிருப்ப வேண்டாம்; பின்வரும் கட்டுரைகளில் ஒன்றில் ஆட்சேபனைகளுடன் பணிபுரிவது பற்றி பேசுவோம்.

ஆறாவது நிலை பொது பேச்சு

ஆறாவது நிலை செயல்திறன் முடிவாகும். தகவல்தொடர்புகளை மேலும் தொடர்வது, நீண்ட தொடர்புகளை ஏற்படுத்துதல் மற்றும் ஒத்துழைப்பிற்கான உந்துதல் ஆகியவற்றிற்கு இங்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட வேண்டும்.

உங்கள் உரையின் முடிவில், உங்கள் பேச்சு உருவாக்கப்பட்ட முக்கிய யோசனையை நீங்கள் தெளிவாகவும் சத்தமாகவும் மீண்டும் செய்ய வேண்டும், கேட்பவர்களின் கண்களைப் பார்க்க மறக்காதீர்கள், அவர்களுடனான உங்கள் தகவல்தொடர்புகளில் நீங்கள் திருப்தி அடைகிறீர்கள் என்பதைக் காட்டுகிறது.

எடுத்துக்காட்டாக, அடுத்த சந்திப்பு எப்போது நடைபெறும் என்பதைக் குறிப்பிடவும், இந்த அறிக்கையில் போதுமான அளவு குறிப்பிடப்படாத அம்சங்களைப் பற்றி மேலும் விரிவாகப் பேசுவீர்கள்.

இப்போது சொற்பொழிவின் முக்கிய அம்சங்களில் கவனம் செலுத்துவோம், ஏனென்றால் அவற்றில் தேர்ச்சி ஒரு குறிப்பிட்ட பேச்சின் தனித்துவத்தை உருவாக்குகிறது.

நிலைத்தன்மையும் தர்க்கமும் ஒவ்வொரு செய்தியின் முக்கிய அம்சங்களாகும். ஆரம்பத்தில், பார்வையாளர்களின் கவனம் அவ்வளவு ஆர்வமாக இல்லாதபோது, ​​இரண்டாம் நிலைத் தகவலைப் பிறகு விட்டுவிட்டு, மிக முக்கியமான விஷயத்தைப் பற்றி பேசுகிறோம்.

திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதைத் தவிர்க்கவும், தேவைப்பட்டால், அவற்றை உங்கள் குரலால் வலியுறுத்துங்கள், இதனால் அவை வேண்டுமென்றே செய்யப்பட்டவை என்பதை கேட்போர் புரிந்துகொள்வார்கள்.

உங்களுக்கான தனித்துவமான சொற்றொடர்கள் மற்றும் சைகைகளின் சுவாரஸ்யமான திருப்பங்களைக் கொண்டு வந்து பயன்படுத்துவது மோசமான யோசனையாக இருக்காது, இங்குதான் உங்கள் கவர்ச்சி உள்ளது, கேட்பவர்கள் அதிகமாகக் கேட்டு உங்கள் தகவலை நம்புவார்கள்.

ஆர்மென் கேப்ரியல், வர்லம் கிரிகோரியன், போன்ற நெட்வொர்க் நிறுவனங்களின் உயர்மட்ட தலைவர்கள், பிரபல தகவல் வணிகர்கள் ஆகியோரின் கவர்ச்சியை நினைவில் கொள்வோம்.

பொதுப் பேச்சுக்கான சில தர்க்கரீதியான சட்டங்கள் இங்கே உள்ளன

நீங்கள் எந்தப் பக்கத்திலிருந்து உரையாற்றினாலும், ஒவ்வொரு எண்ணமும் ஒரே விளக்கத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். ஒரே பேச்சில் இரண்டு உண்மைகள் இருக்கக் கூடாது. ஒரு உண்மையான முன்மொழிவு ஒரு நல்ல ஆதார அடிப்படையைக் கொண்டுள்ளது.

விவாத முறையைப் பயன்படுத்துவது முக்கியம், அதன் கொள்கைகளை அடுத்த கட்டுரையில் விவாதிப்போம். தவறவிடாமல் இருக்க, வலைப்பதிவிற்கு குழுசேரவும்.

பொதுப் பேச்சுக்கான தேவைகள்

பொதுப் பேச்சுக்கான தேவைகள் அதன் இணக்கமான கட்டுமானம் மற்றும் சட்டங்களின் பயன்பாடு மட்டுமல்ல சொற்பொழிவு பேச்சு, ஆனால் பொது பேசுதல் மற்றும் வணிக தொடர்பு நெறிமுறைகள் இணக்கம்.

வணிக தொடர்பு நெறிமுறைகளின் அடிப்படை விதி ஒரு நபரின் வணிகம் மற்றும் தனிப்பட்ட வாழ்க்கை, அவரது தனிப்பட்ட பண்புகள் ஆகியவற்றைப் பிரிப்பதாகும். உங்கள் நிலைப்பாட்டை நிரூபிக்கும் போது, ​​உங்கள் எதிரியின் தனிப்பட்ட பலவீனங்களைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளக் கூடாது.

பார்வையாளர்களின் உணர்வுகளை நீங்கள் தவறாகப் பயன்படுத்தக்கூடாது, உதாரணமாக, உங்கள் கருத்தை நிரூபிக்க பார்வையாளர்களின் சமூக மற்றும் இனரீதியான தப்பெண்ணங்களை நீங்கள் பயன்படுத்தக்கூடாது. நீங்கள் சொல்வது சரி என்று நிரூபிக்க உங்கள் எதிரிகளின் தோல்விகளை அதிகமாகப் பயன்படுத்தாதீர்கள்.

பொது பேச்சு. படிப்புகள் மற்றும் பயிற்சிகள்

• பொது பேச்சு மற்றும் பேச்சுவார்த்தைக்கு இலவச சூப்பர் கிட்;
• பயிற்சி "பொது பேசும் மாஸ்டர்" ;
• பதிவு செய்யப்பட்ட பயிற்சி "பொது பேசும் சக்தி";
• வீடியோ பயிற்சி "பொது பேசுவதில் 7 பாடங்கள்" ;
• பொது செயல்திறன். பயிற்சி (பயிற்சி திட்டம்);
• அசாமத் உஷானோவ் "அச்சமற்ற பொதுப் பேச்சு" .

பொது பேச்சு. பொது பேசும் அடிப்படைகள் பற்றிய வீடியோ

பொதுவில் பேசுவதில் பலருக்கு பயம் இருக்கும். பொதுவில் பேசும் பயம் மற்றும் இந்த பயத்தை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான வழிமுறைகள் பற்றிய வீடியோவைப் பாருங்கள்.

உங்களுக்கான பாடங்களைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளேன் பிரபலமான வணிகபயிற்சியாளர் மற்றும் பேச்சாளர் ராடிஸ்லாவ் கந்தபாஸ், இதில் அவர் பொதுப் பேச்சு ரகசியங்களைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார். ராடிஸ்லாவ் கண்டபாஸிடம் இருந்து பொதுப் பேச்சு மற்றும் பொதுப் பேச்சுத் திறன்களைக் கற்றுக்கொள்ளலாம்.

பண்டைய கிரேக்கர்கள் சொற்பொழிவு மற்றும் பேச்சு கலையை அங்கீகரித்தனர் மிக உயர்ந்த கலை. ரஷ்யாவில் வணிகப் பயிற்சியாளர்களில் சிறந்த பேச்சாளரான ராடிஸ்லாவ் கண்டபாஸின் பேச்சைக் கேட்டால், பண்டைய கிரேக்கர்கள் சொல்வது சரிதான் என்று நீங்கள் உறுதியாக நம்புகிறீர்கள், ராடிஸ்லாவின் பொதுப் பேச்சு ஒரு கலை.

ராடிஸ்லாவ் கண்டபாஸின் வெற்றிக் கதையைப் பற்றி இடுகையில் படியுங்கள். இப்போது பாடங்களைப் பாருங்கள், மிக முக்கியமாக, அவற்றை செயல்படுத்தவும்.

அமெரிக்க ஆய்வுகளின்படி, 72 மணி நேரத்திற்குள் பயன்படுத்தப்படாத அறிவு இழக்கப்படுகிறது.

(08/29/2015 அன்று புதுப்பிக்கப்பட்டது). ரேடிஸ்லாவ் கந்தபாஸால் தடைசெய்யப்பட்ட வீடியோக்கள், யூடியூப் சேனலில் வேலைநிறுத்தம். எனவே, மற்றவர்களின் வீடியோக்களை YouTube இல் சேர்க்கும்போது கவனமாக இருக்கவும்.

பொது ஈடுபாடு மற்றும் நேர்மறையான அணுகுமுறை

மற்றும், நிச்சயமாக, பொதுவில் பேசும் போது, ​​உங்கள் ஆற்றல், நம்பிக்கை, நல்ல மனநிலை மற்றும் நேர்மறை கொடுக்க மறக்க வேண்டாம்!

பி.எஸ்.துணை நிரல்களில் எனது வருமானத்தின் ஸ்கிரீன் ஷாட்டை இணைக்கிறேன். யார் வேண்டுமானாலும் இந்த வழியில் பணம் சம்பாதிக்க முடியும் என்பதை நான் உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறேன், ஒரு தொடக்கக்காரர் கூட! முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அதைச் சரியாகச் செய்வது, அதாவது ஏற்கனவே பணம் சம்பாதிப்பவர்களிடமிருந்து, அதாவது இணைய வணிக நிபுணர்களிடமிருந்து கற்றுக்கொள்வது.

ஆரம்பநிலையாளர்கள் என்ன தவறு செய்கிறார்கள் என்பதை அறிய விரும்புகிறீர்களா?


99% தொடக்கக்காரர்கள் இந்த தவறுகளை செய்கிறார்கள் மற்றும் வணிகத்தில் தோல்வியடைகிறார்கள் மற்றும் இணையத்தில் பணம் சம்பாதிக்கிறார்கள்! இந்த தவறுகளை மீண்டும் செய்யாமல் பார்த்துக் கொள்ளுங்கள் - "3 + 1 ரூக்கி தவறுகள் விளைவுகளைக் கொல்லும்".

க்கு வெற்றிகரமான பொது பேச்சுபார்வையாளர்களுடன் தொடர்பு மற்றும் பரஸ்பர புரிதலை ஏற்படுத்துவது அவசியம், அதாவது அதற்கு ஏற்ப. பார்வையாளர்களுக்குத் தழுவல் பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்குகிறது:

1) பரஸ்பர புரிதலை அடைதல்;

2) பார்வையாளர்களின் ஆர்வத்தை ஈர்ப்பது மற்றும் பராமரிப்பது;

3) பார்வையாளர்களின் புரிதலின் நிலைக்குத் தழுவல்;

4) நீங்கள் அல்லது உங்கள் பேச்சின் பொருள் குறித்த பார்வையாளர்களின் அணுகுமுறையை வலுப்படுத்துதல் அல்லது மாற்றுதல்;

5) பார்வையாளர்களின் அணுகுமுறைகளுக்கு (கருத்துக்கள்) தழுவல்.

பரஸ்பர புரிதலை அடைதல். பேச்சாளர் மற்றும் பார்வையாளர்கள் ஒரே தகவலைக் கொண்டுள்ளனர், மேலும் ஒரே மாதிரியான உணர்ச்சிகளை அனுபவிக்கிறார்கள் மற்றும் அனுபவிக்கிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது இதுவாகும் ஒட்டுமொத்த அனுபவம். தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களை ("நீங்கள்", "நாங்கள்", "நாங்கள்", "எங்கள்") பயன்படுத்தி இதை அடையலாம் சொல்லாட்சிக் கேள்விகள்(அவை பார்வையாளர்களின் செயல்பாட்டைத் தூண்டுகின்றன, மேலும் கேட்போர் உரையாடலில் பங்கேற்கும்போது, ​​அதன் உள்ளடக்கத்தை அவர்கள் நன்றாகப் புரிந்துகொள்கிறார்கள்) பொதுவான அனுபவங்களைப் பகிர்ந்துகொள்வதன் மூலம் (கதைகளைச் சொல்வது) தனிப்பட்ட அனுபவம், இது உங்களுக்கும் உங்கள் கேட்பவர்களுக்கும் நிறைய பொதுவானது என்பதைக் காட்டுகிறது), தகவலைத் தனிப்பயனாக்குதல், அதாவது, கேட்பவர்களுடன் தொடர்புபடுத்துதல், அது அவர்களுக்கும் பொருத்தமானது என்பதை அவர்கள் புரிந்துகொள்வது.

பார்வையாளர்களின் ஆர்வத்தை ஈர்ப்பது மற்றும் பராமரிப்பது.

இந்த பணி நான்கு கொள்கைகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அடையப்படுகிறது: நேரம், அருகாமை, தீவிரத்தன்மை மற்றும் உயிரோட்டம்.

காலப்போக்கு . கேட்போர் உடனடியாக அல்லது குறைந்தபட்சம் எதிர்காலத்தில் பயன்படுத்தக்கூடிய தகவல்களில் அதிக ஆர்வம் காட்டுவார்கள்.

அருகாமை. பார்வையாளர்களின் சுயவிவரத்தைப் பொறுத்து, அவர்களுக்கு நெருக்கமான, அவர்களின் தனிப்பட்ட இடம், அவர்களுக்கு முக்கியமான விஷயங்கள், குடும்பம் தொடர்பான பிரச்சினைகள், வேலை, படிப்பு போன்றவற்றை பாதிக்கும் தகவல்களில் கேட்பவர்கள் அதிக ஆர்வம் காட்டுவார்கள்.

தீவிரத்தன்மை. வழங்கப்பட்ட பொருளின் முக்கியத்துவம், உடல், பொருளாதார மற்றும் உளவியல் விளைவுகளுடன் அதன் தொடர்பைக் குறிப்பிடுவது அவசியம். எடுத்துக்காட்டாக, இந்த பொருள் நிச்சயமாக தேர்வு டிக்கெட்டுகளில் இருக்கும் என்பதை ஆசிரியர் கவனிக்கலாம். அல்லது இந்த தகவலைப் பற்றிய அறிவு வேலைக்கு விண்ணப்பிக்கும் போது, ​​காலியான பதவிக்கு போட்டியிடும் போது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

கலகலப்பு.கேட்பவர்களின் கவனம் பலவீனமடையும் போது, ​​அதைப் பயன்படுத்துவது அவசியம் சுவாரஸ்யமான கதைகள், செய்தியின் தலைப்பு தொடர்பான நகைச்சுவைகள். இருப்பினும், அவற்றைப் பயன்படுத்தாமல் இருப்பது முக்கியம், இல்லையெனில் கேட்பவர்களின் கவனம் விவாதத்தின் விஷயத்திலிருந்து விலகிச் செல்லும். பொதுவாக, வாழும், கற்பனை, உணர்ச்சிகரமான பேச்சுஅளவிடப்பட்டதை விட மிகவும் சிறப்பாக, கண்டிப்பாக கேட்பவர்களால் உணரப்படுகிறது

தர்க்கரீதியான, சலிப்பான பேச்சு கேட்பவர்களை விரைவாக தூங்க வைக்கிறது.

பேச்சு பிரகாசம்பெரும்பாலும் உருவகங்கள் மற்றும் உருவகங்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அடையப்படுகிறது. ஒப்பீடு என்பது வேறுபட்ட பொருள்களின் நேரடி ஒப்பீடு ஆகும், இது பொதுவாக போன்ற அல்லது போன்ற சொற்களைப் பயன்படுத்தி வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. உருவகம் என்பது ஒப்பிடப்பட்ட பொருட்களின் அடையாள அடையாளத்தை வெளிப்படுத்தும் ஒரு ஒப்பீடு ஆகும். ஒரு பொருள் மற்றொன்றைப் போன்றது என்று கூறுவதற்குப் பதிலாக, ஒரு பொருள் மற்றொன்று என்று ஒரு உருவகம் கூறுகிறது.

சரளஇருக்கிறது முக்கியமான பண்புஅவளுடைய கலகலப்பு. சரளமாக இருப்பது என்பது தயக்கம் மற்றும் பேச்சு குறைபாடுகள் இல்லாதது, அதாவது "உம்," "அப்படியானால்," "நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள்," மற்றும் "அது போல்." ஒரு பேச்சிற்குத் தயாராகும் பேச்சாளர் வரவிருக்கும் பேச்சில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும், அதை மனப்பாடம் செய்யக்கூடாது. ஒரு பேச்சை மனப்பாடம் செய்வது என்பது அந்த உரையை வார்த்தைக்கு வார்த்தை மனப்பாடம் செய்யும் வரை பல முறை திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதை உள்ளடக்குகிறது. மாஸ்டரிங் பேச்சு அதில் உள்ள கருத்துக்களைப் புரிந்துகொள்வதையும், கருத்துகளின் வேறுபட்ட வாய்மொழி உருவாக்கத்தின் சாத்தியத்தையும் முன்வைக்கிறது.

செய்தியில் ஆர்வத்தை எழுப்பவும் பராமரிக்கவும், நீங்கள் அதை ஒரு கேள்வியுடன் தொடங்கலாம் மற்றும் பேச்சின் போது தொடர்ந்து கேள்விகளைக் கேட்கலாம்.

பார்வையாளர்களின் புரிதல் நிலைக்கு ஏற்ப . கேட்பவர்களுக்கு வழங்கப்படும் தகவல்கள் அவர்களின் புரிதலுக்கு அணுகக்கூடியதாக இருப்பது முக்கியம். அதே சமயம், பார்வையாளர்களின் அறிவைக் குறைத்து மதிப்பிடுவதை விட, அதைக் குறைத்து மதிப்பிடுவதில் தவறு செய்வது நல்லது. உண்மைதான், கேட்பவர்களில் சிலருக்கு உங்கள் செய்தியைப் புரிந்து கொள்ளத் தேவையான அறிவு இருக்கிறது, மேலும் அறியாதவர்களைக் குறிவைக்கும்போது, ​​அவர்களின் அறியாமையை சந்தேகிப்பதன் மூலம் தெரிந்தவர்களை நீங்கள் புண்படுத்தும் சூழ்நிலை ஏற்படலாம். உங்கள் நிலைப்பாட்டில் தெளிவின்மையைத் தவிர்க்க, கேட்பவர்களுக்கு அவர்கள் ஏற்கனவே அறிந்திருப்பதை நினைவூட்டும் வடிவத்தில் முதன்மை (அடிப்படை) விதிகளை மதிப்பாய்வு செய்ய முதலில் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது: "நீங்கள் நினைவில் வைத்திருப்பது போல் ...", "எங்களுக்குத் தெரியும் ..." பிபி, முதலியன இந்த வழக்கில், செம்மறி ஆடுகள் பாதுகாப்பாக இருக்கும், மற்றும் ஓநாய்களுக்கு உணவளிக்கப்படும்.

கேட்பவர்களுக்கு தேவையானது இருந்தாலும் அடிப்படை அறிவு, வரையறைகள், விளக்கங்கள், ஒப்பீடுகள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகளைப் பயன்படுத்தி புரிந்து கொள்ள உதவும் புதிய தகவலை வழங்குவதற்கான வழியைப் பற்றி நீங்கள் இன்னும் சிந்திக்க வேண்டும்.

ஒரு பேச்சாளராக உங்களை நோக்கி பார்வையாளர்களின் நேர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்குதல் .

இதை பல வழிகளில் அடையலாம். முதலாவதாக: உங்கள் பேச்சுக்கு நன்கு தயாராகுங்கள், ஏனெனில் பேச்சாளர் "மேற்பரப்பில் நழுவும்போது" பார்வையாளர்கள் எப்பொழுதும் உள்ளுணர்வாக உணர்கிறார்கள் மற்றும் முன்வைக்கப்படும் பிரச்சினையின் ஆழமான விரிவாக்கம் இல்லை.

ஆதரவளிக்கும் மற்றும் ஆதரிக்கும் பொருட்கள் உள்ளன என்பதை பார்வையாளர்களுக்குக் காட்ட வேண்டும்: பல நல்ல உதாரணங்கள்தனிப்பட்ட அனுபவத்திலிருந்து விளக்கப்படங்கள் மற்றும் தொடர்புடைய வழக்குகள். அவர் பேசுவதில் பேச்சாளரின் தனிப்பட்ட பங்கேற்பு பற்றிய கதையும் நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டுள்ளது. இது, பேச்சாளர் முன்வைக்கப்படும் பிரச்சனையை நடைமுறையில் புரிந்து கொண்டிருக்கிறார் என்ற எண்ணத்தை கேட்போருக்கு ஏற்படுத்தும்.

கேட்பவர் நம்பிக்கை பேச்சாளரிடமிருந்து நெறிமுறை நடத்தையை வெளிப்படுத்தும். நெறிமுறை தூண்டுதலான பேச்சின் மையத்தில் நான்கு விதிகள் உள்ளன.

1. நீங்கள் உண்மையைச் சொல்ல வேண்டும். உண்மையைச் சொல்வது என்பது வேண்டுமென்றே, நேரடியான பொய்களைத் தவிர்ப்பது என்று அர்த்தமல்ல. அந்தத் தகவல் உண்மையா என்று பேச்சாளருக்குத் தெரியாவிட்டால், அதைப் பயன்படுத்தாமல் இருப்பது நல்லது.

2. கொடுக்கப்பட்ட தகவலின் முக்கியத்துவத்தை நீங்கள் பெரிதுபடுத்த முடியாது அல்லது குறிப்பிட்ட உண்மைகளிலிருந்து பொதுவான முடிவுகளை எடுக்க முடியாது. இது உண்மைகளை தவறாக சித்தரிக்க வழிவகுக்கும் மற்றும் கேட்பவர்களால் தவறானதாக கருதப்படலாம்.

3. உங்கள் கருத்துக்களுடன் உடன்படாதவர்கள் மீது தனிப்பட்ட தாக்குதல்களை செய்வதை நீங்கள் தவிர்க்க வேண்டும். எதிராளியை நோக்கிச் செய்யப்படும் அவமானங்கள் மற்றும் பிற பொருத்தமற்ற தனிப்பட்ட தாக்குதல்கள் நம்பிக்கைக்கு உரியவர் என்ற பேச்சாளரின் உருவத்தை எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது. இந்த யுக்தி சபாநாயகரின் ஆதாரத்திற்கு வலு சேர்க்கவில்லை.

4. ஏதேனும் எதிர்மறையான தகவல்களின் ஆதாரங்களை மேற்கோள் காட்டுவது நல்லது. வேறு எங்காவது பெறப்பட்ட தகவலின் அடிப்படையில் பேச்சாளர் எதிர்மறையான தகவலைத் தெரிவிக்கப் போகிறார் என்றால், இந்தத் தகவலின் மூலத்தைக் குறிப்பிடுவது அவசியம். இல்லையெனில், அத்தகைய அறிக்கைகள் அவதூறாக கருதப்பட்டு சட்ட நடவடிக்கைகளுக்கு வழிவகுக்கும்.

கூடுதலாக, பேச்சின் வெற்றியானது பேச்சாளர் மற்றும் பார்வையாளர்களுக்கு இடையே காட்சி தொடர்புகளின் அதிர்வெண்ணைப் பொறுத்தது. ஒரு பேச்சாளர் பார்வையாளர்களை அடிக்கடி பார்க்கிறார், அதிக தகுதி, அறிவு மற்றும் அனுபவம் வாய்ந்தவர், மேலும் அவர் நேர்மையான மற்றும் நட்பானவராக கருதப்படுகிறார்.

கண் தொடர்பை உறுதி செய்வதற்கான ஒரு வழி, உங்கள் பார்வையாளர்களை ஒரு தொடர் குழுவாகக் கற்பனை செய்வது வெவ்வேறு பகுதிகள்வளாகம். ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் தோராயமாக 4-6 வினாடிகள் பேசுங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, அறையின் பின் இடதுபுறத்தில் உள்ள குழுவிடம் சில வினாடிகள் பேசவும், பின்னர் வலதுபுறத்தில் உள்ள நபர்களைப் பார்க்கவும், பின்னர் அறையின் நடுவில் உள்ள குழுவையும், முன் இடதுபுறத்தில் உள்ள குழுவையும் பார்க்கவும். முன் வலதுபுறத்தில் உள்ள குழு. நீங்கள் ஆர்டரை மாற்றியமைக்கலாம்... இது நீங்கள் விகிதாச்சாரத்தில் செலவு செய்யாமல் இருப்பதை உறுதி செய்யும் பெரிய அளவுநேரம், உங்களுக்கு முன்னால் அல்லது அறையின் மையத்தில் இருப்பவர்களுடன் பேசுங்கள்.

பார்வையாளர்களுடன் தொடர்ந்து கண் தொடர்பு வைத்திருப்பதன் நன்மைகள் என்ன?

முதலாவதாக: பார்வையாளர்கள் பேச்சில் கவனம் செலுத்துகிறார்கள். இரண்டாவது: பேச்சாளர் மீது பார்வையாளர்களின் நம்பிக்கை அதிகரிக்கிறது. கண் தொடர்பு நேர்மையின் அடையாளமாக கருதப்படுகிறது. தங்கள் பார்வையாளர்களுடன் கண் தொடர்பைப் பராமரிக்க முடியாத பேச்சாளர்கள் எப்போதும் தன்னம்பிக்கை இல்லாதவர்களாகவும், பெரும்பாலும் நேர்மையற்றவர்களாகவும் அல்லது நேர்மையற்றவர்களாகவும் கருதப்படுகிறார்கள். மூன்றாவது: பேச்சாளர் தனது பேச்சுக்கு பார்வையாளர்கள் எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறார்கள் என்பதைப் பார்க்கிறார். பார்வையாளர்களின் நடத்தையை கண்காணிப்பதன் மூலம், பேச்சாளர் தனது அறிக்கையில் என்ன மாற்றப்பட வேண்டும் என்பதை தீர்மானிக்க முடியும்.

பேச்சாளர் பார்வையாளர்களை உருவாக்க வேண்டும் நல்ல கருத்துஒரு நபராக உங்களைப் பற்றி. பார்வையாளர்களுக்கு பொருத்தமான ஆடை, புன்னகை மற்றும் நட்பு குரல் ஆகியவற்றால் இது எளிதாக்கப்படும். உங்கள் முகபாவனையைப் பார்ப்பது முக்கியம். கேட்பவர்கள் கல்லான முகபாவனைகள், நிலையான முகபாவங்கள் மற்றும் கோபமான தோற்றங்களுக்கு எதிர்மறையாக நடந்துகொள்கிறார்கள். பேச்சாளரின் நிலையும் முக்கியமானது. பேச்சின் போது நேரான தோரணை மற்றும் சதுர தோள்கள் பேச்சாளர் சமநிலையில் இருப்பதை பார்வையாளர்களிடம் கூறுகின்றன. ஸ்லோச்சிங் ஸ்பீக்கர்கள் ஒரு சாதகமற்ற தோற்றத்தை கொடுக்கலாம்: நம்பிக்கையற்ற அல்லது கவனக்குறைவாகத் தோன்றும். ராக்கிங், ஒரு அடியிலிருந்து இன்னொரு அடிக்கு அடியெடுத்து வைப்பது அல்லது அறையின் ஒரு முனையிலிருந்து மறுமுனைக்கு நடப்பதைத் தவிர்க்கவும்.

பேச்சின் தொடக்கத்தில், நீங்கள் இரண்டு கால்களிலும் நேராக நிற்க வேண்டும். மூக்கு மற்றும் கைகளை சொறிவது, கண்ணாடியை கழற்றுவது மற்றும் அணிவது ஆகியவை கேட்பவர்களின் கவனத்தை எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது.

பார்வையாளர்களின் அணுகுமுறைக்கு ஏற்ப (கருத்துகள்) . பேச்சாளர் தனது செய்திக்கு பார்வையாளர்களின் அணுகுமுறையை கற்பனை செய்வது முக்கியம்: அது நேர்மறை, எதிர்மறை அல்லது நடுநிலை. எதிர்மறையான அணுகுமுறையின் விஷயத்தில், நீங்கள் ஏன் காட்ட வேண்டும் இந்த தலைப்புகேட்பவர்களுக்கு முக்கியமானது.

பேச்சாளர் என்ன சொல்வார் என்பதில் பார்வையாளர்களுக்கு நேர்மறையான அணுகுமுறை இருந்தால், இந்த அணுகுமுறையை வலுப்படுத்த அவர் ஒரு இலக்கை நிர்ணயித்து, கேட்பவர்கள் அணிதிரளக்கூடிய தெளிவான மற்றும் குறிப்பிட்ட செயல் திட்டத்தை வழங்க வேண்டும்.

கேட்பவர்களுக்கு திட்டவட்டமான கருத்து இல்லை என்றால், பேச்சாளரின் குறிக்கோள் ஒன்றை உருவாக்குவது அல்லது செயல்படும்படி அவர்களை வற்புறுத்துவது. பார்வையாளர்களுக்கு அது தெரியாமல் இருப்பதால் எந்த கருத்தும் இல்லை என்றால், பேச்சாளர் ஒரு கருத்தை உருவாக்கும் முன் பார்வையாளர்களுக்கு விஷயத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவுவதற்கு போதுமான தகவலை கொடுக்க வேண்டும். நடுநிலை பார்வையாளர்கள் புறநிலையாக நியாயப்படுத்தவும் நியாயமான வாதங்களை ஏற்றுக்கொள்ளவும் முடியும். எனவே, ஒரு பேச்சாளரின் மூலோபாயம் சாத்தியமான சிறந்த வாதங்களை முன்வைப்பது மற்றும் அவருக்குக் கிடைக்கும் சிறந்த தகவல்களுடன் அவற்றை ஆதரிக்க வேண்டும்.

விவாதிக்கப்படும் பிரச்சினை அவர்களுக்கு அலட்சியமாக இருப்பதால் பார்வையாளர்களுக்கு கருத்து இல்லை என்றால், பேச்சாளரின் முயற்சிகள் அவர்களை இந்த நிலையில் இருந்து நகர்த்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும். இதைச் செய்ய, கேட்போரின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யும் பொருளை அடிக்கடி பயன்படுத்துவது அவசியம்.

பேச்சாளரின் முன்மொழிவுடன் கேட்போர் மிதமான கருத்து வேறுபாட்டின் நிலையில் இருந்தால், அவர் தனது வாதங்களை நேரடியாக முன்வைக்க முடியும், அவர்களின் எடை பார்வையாளர்களை தனது பக்கம் வர வைக்கும் என்ற நம்பிக்கையில். பேச்சாளரின் உத்தியின் மற்றொரு பகுதி பார்வையாளர்களின் மனப்பான்மையை அவர்களின் விரோதத்தைத் தூண்டாமல் பலவீனப்படுத்துவதாக இருக்க வேண்டும். இதைச் செய்ய, நீங்கள் பொருளைப் புறநிலையாக முன்வைத்து, விஷயத்தை தெளிவாக முன்வைக்க வேண்டும், இதனால் பேச்சாளருடன் சிறிது உடன்படாதவர்கள் அவரது முன்மொழிவைக் கருத்தில் கொள்ள விரும்புகிறார்கள், மேலும் முற்றிலும் உடன்படாதவர்கள் குறைந்தபட்சம் அவரது பார்வையைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

விரோதமான பார்வையாளர்களுடன், கேட்பவர்களின் அணுகுமுறையில் ஒரு முழுமையான புரட்சியை எதிர்பார்க்க முடியாது. எனவே, தலைப்பை தூரத்திலிருந்து அணுகுவது அல்லது கேட்பவர்களின் நிலையில் ஒரு சிறிய மாற்றத்தை மட்டுமே அழைக்கும் ஒரு சாதாரண முன்மொழிவை செய்வது நல்லது. இது பேச்சாளரின் செய்திக்கு ஏதேனும் மதிப்பு இருக்கலாம் என்று கேட்போரையாவது சிந்திக்க வைக்கலாம். பின்னர், யோசனை ஏற்கனவே வேரூன்றியிருக்கும் போது, ​​பேச்சாளர் பார்வையாளர்களை மேலும் நகர்த்த அழைக்கலாம்.

இலின் ஈ எழுதிய புத்தகத்தைப் பயன்படுத்தி கட்டுரை தயாரிக்கப்பட்டது. பி. "தொடர்பு மற்றும் தனிப்பட்ட உறவுகளின் உளவியல்."

நான் இப்போது பொதுவில் பேசுவதை மிகவும் விரும்புகிறேன். இதிலிருந்து நான் ஒரு உண்மையான சலசலப்பைப் பெறுகிறேன். நீங்கள் ஆற்றலைக் கொடுத்து, ஆர்வம், ஈடுபாடு மற்றும் நீங்கள் சொல்வதில் பார்வையாளர்களின் எதிர்வினை ஆகியவற்றின் வடிவத்தில் அதைத் திரும்பப் பெறுவது ஒரு அற்புதமான உணர்வு. உங்கள் கேட்பவர்களின் கண்கள் ஆர்வத்துடன் ஜொலிப்பதைக் காண - கொடுங்கள், கொடுங்கள், எங்களுக்கு மேலும் கொடுங்கள்! - அதுவே எனக்கு மிகுந்த திருப்தியையும் உற்சாகத்தையும் தருகிறது.

ஆனால் அது எப்போதும் அப்படி இல்லை. நான் எவ்வளவு கவலைப்பட்டேன், என் குரலை இழந்து, நான் சொல்ல விரும்பியதை மறந்துவிட்டேன். ஒரு நாள், ஒரு விளக்கக்காட்சியின் போது, ​​நான் மிகவும் உற்சாகமடைந்தேன், நான் சொல்ல வேண்டியதை முற்றிலும் மறந்துவிட்டேன். அமைதியாக அங்கேயே நின்று கொண்டு இருந்தவர்களை பார்த்தாள். நான் செய்யக்கூடிய ஒரே விஷயம், எனக்கு எதுவும் நினைவில் இல்லை என்பதை நேர்மையாக ஒப்புக்கொள்வதுதான். இருந்தவர்களில் என்னை ஆதரித்த ஒரு நபர் இருப்பது நல்லது: “சரி, மிகவும் நல்லது. உங்களுக்குத் தெரியாததால், மனதில் தோன்றுவதைச் சொல்லுங்கள். இது மிகவும் வேடிக்கையானது என்று நான் நினைத்தேன், அது என்னை என் மயக்க நிலையில் இருந்து வெளியே கொண்டு வந்து எனது நடிப்பை வெளிப்படுத்தினேன்.

இது உங்களுக்குத் தெரிந்ததா? இது எனக்கு பலமுறை நடந்திருக்கிறது! ஒரு கட்டத்தில் எனக்கு பொதுவில் பேசுவது பிடிக்கவில்லை என்று தோன்ற ஆரம்பித்தது.

இருப்பினும், இவை அனைத்தையும் சரிசெய்ய முடியும். பொதுவில் பேசும் கலையை கற்றுக்கொள்ளலாம்! நிச்சயமாக, இதற்கு சில சுய முன்னேற்றம் மற்றும் ஒழுக்கம் தேவை.

திறம்படவும் திறமையாகவும் பேசுவதற்கு, நீங்கள் எதைச் சொல்ல விரும்புகிறீர்கள், எப்போது, ​​எப்படி, எங்கு சொல்வீர்கள் என்பதைத் தெரிந்துகொள்ள வேண்டும். உள்ளடக்கம் மிகவும் முக்கியமானது!

அவருடன் எல்லாம் நன்றாக இருந்தால், நிகழ்ச்சிகளில் வேறு என்ன உதவ முடியும், எது தீங்கு விளைவிக்கும் என்பதை நீங்கள் கற்பனை செய்ய வேண்டும். அனுபவமற்ற பேச்சாளர்கள் மட்டுமல்ல, அனுபவம் வாய்ந்த பேச்சாளர்களின் முக்கிய தவறுகளையும் உங்கள் பேச்சுகளில் இருந்து நீக்குவதன் மூலம் தொடங்கவும்.

இவை பிழைகள்:

• மிக விரைவாகவும் இடைநிறுத்தம் இல்லாமல் பேசவும், இன்னும் அதிகமாக உங்கள் கைகளை அசைக்கும்போது - அந்த இடத்தில் வேரூன்றி நிற்கவும் அல்லது ஒரு நினைவுச்சின்னம் போல உட்கார்ந்து கொள்ளவும், உங்கள் கைகளை உங்கள் பக்கங்களிலும் நீட்டியிருந்தாலும் கூட,
• பேசத் தொடங்கும் முன் வாயைத் திற.
• சில சைகைகளைப் பயன்படுத்தவும், எடுத்துக்காட்டாக, தொப்புளை மூடுவது போல, உங்கள் வயிற்றில் கைகளை மடக்கி, மேலும் கீழ் வயிற்றில், உங்கள் கைகளால் சைகை செய்வது, பால் கறப்பதைப் போன்றது அல்லது உங்கள் கைகளைக் கூர்மையாக கீழே விடுவது போல், உங்கள் சிறகுகளை அசைத்துக்கொண்டிருந்தனர். இந்த இயக்கம் பொதுவானது மற்றும் விசித்திரமானது.

உங்களுக்கு என்ன உதவ முடியும்?

மனநிலை மற்றும் நிலை மிக முக்கியமான விஷயம்

பயனுள்ள பொதுப் பேச்சுக்கு இவை மிக முக்கியமான கூறுகள். தேவையான நிலையை எவ்வாறு உள்ளிடுவது என்பது குறித்த உங்கள் சொந்த நுட்பங்கள் உங்களிடம் இருக்கலாம். இல்லையென்றால், நீங்கள் பயன்படுத்தலாம் சுவாச நுட்பங்கள். அவை மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், அவற்றின் சாராம்சம் சுவாசத்தின் தாளத்தை மாற்றுவதாகும், இதனால் விரைவாக இசைக்கு. உயிர் மூச்சு மற்றும் சக்தி நடை போன்ற நுட்பங்களை நான் மிகவும் விரும்புகிறேன். இருவரும் நிலைமையை மாற்றுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளனர். முதல் வழக்கில், சுவாசத்தின் தாளத்தில் மாற்றம் ஈடுபட்டுள்ளது, இரண்டாவதாக, அதன் மாற்றம் இயக்கம் மற்றும் உடல் கவ்விகளின் வெளியீடு மூலம் அடையப்படுகிறது. நான் அவற்றை நானே பயன்படுத்த விரும்புகிறேன். நீங்கள் சில தூண்டுதல்களையும் பயன்படுத்தலாம், நங்கூரங்கள் என்று அழைக்கப்படுபவை, உங்களுக்குத் தேவையான மாநிலங்களைத் தூண்டும். உதாரணமாக, நம்பிக்கை, அமைதி மற்றும் பிற. பின்னர் இந்த தூண்டுதல்களை செயல்திறன் முன் விளையாடுங்கள். அதற்கேற்ப உங்களை சரிசெய்ய முடியாவிட்டால், நீங்கள் ஒரு நிபுணரிடம் திரும்பலாம் - ஒரு உளவியலாளர் அல்லது பயிற்சியாளர்.

எனக்கு என் சொந்தம் இருக்கிறது சிறிய ரகசியம். உண்மையில் எனது உரையைத் தொடங்கும் முன், பார்வையாளர்களுடனான தொடர்பைச் சில நொடிகளுக்கு இடைமறித்து, அதை மீட்டெடுத்து, கேட்போருக்கு மனரீதியாக வாழ்த்துக்களை அனுப்புகிறேன், என் கருத்தரங்கில் அவர்களைப் பார்ப்பதில் நான் எவ்வளவு மகிழ்ச்சி அடைகிறேன் என்று இடைநிறுத்துகிறேன். இவை அனைத்தும் ஒரு நிமிடத்திற்கும் குறைவாகவே நீடிக்கும். பின்னர் நான் என் பேச்சைத் தொடங்குகிறேன். இது உங்களை ஒருமுகப்படுத்தவும், நேர்மறையில் இசைக்கவும் மற்றும் பார்வையாளர்களுக்கு நேர்மறை கட்டணத்தை அனுப்பவும் அனுமதிக்கிறது, மேலும் நேர்மறையான அணுகுமுறை மற்றும் நல்லெண்ணம் பார்வையாளர்களால் உடனடியாக வாசிக்கப்படும்.

உங்கள் கவலையை உங்களால் சமாளிக்க முடியாவிட்டால், அதைப் பற்றி பார்வையாளர்களிடம் நேர்மையாகச் சொல்வது நல்லது. நேர்மை எப்போதும் ஈர்க்கிறது.

உடல் மற்றும் சைகைகள்

நம்பிக்கையுடன் தோற்றமளிக்க, நிற்பது அல்லது உட்காருவது மிகவும் முக்கியம் ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில். நீங்கள் நின்று கொண்டிருந்தால், இரண்டு கால்களை மையமாக வைத்து, உங்கள் எடை சமமாக விநியோகிக்கப்படும். ஆட வேண்டிய அவசியமில்லை, உங்கள் கால்களை கீழே வைக்கவும், இவை அனைத்தும் நிச்சயமற்றதாக உணரப்படும். நீங்கள் உட்கார்ந்திருந்தால், உங்கள் முதுகை நேராக வைத்திருங்கள், நீங்கள் தீவிரமாக ஏதாவது சொல்ல வேண்டும் என்றால், நாற்காலியின் பின்புறத்தில் சாய்ந்து கொள்ளாமல் இருப்பது நல்லது. ஒரு மேஜையில் உட்கார்ந்திருக்கும் போது, ​​உங்கள் கைகளை மட்டும் மேஜையில் வைப்பது நல்லது, இல்லையெனில் சைகை செய்வது கடினமாக இருக்கும், மேலும் சரியான சைகைகள், குறிப்பாக இடைநிறுத்தங்கள் மூலம் மேம்படுத்தப்பட்டவை, செயல்திறனை பெரிதும் மேம்படுத்தும் மற்றும் தொழில்முறை மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தை வலியுறுத்துகின்றன. உடலின் தோரணை குரலை பெரிதும் பாதிக்கிறது என்பதை அறிந்து கொள்வது அவசியம், மேலும் உங்கள் குரலை வலுப்படுத்த விரும்பினால், அதை கஷ்டப்படுத்தாமல், உங்கள் உடல் தோரணையை மாற்றுவதன் மூலம் இதைச் செய்வது நல்லது.

குரல்

நீங்கள் கேட்கக்கூடிய வகையில் பேசுவது மற்றும் பேச்சின் ஒலி மற்றும் வேகத்தை மாற்றுவது மிகவும் முக்கியம். ஆனால் நீங்கள் சத்தமாக பேச முடியாது என்றால் என்ன செய்வது, நீங்கள் இருமல் தொடங்குகிறீர்கள், மேலும் நீங்கள் வெவ்வேறு தொனிகளில் பேச முடியாது. இதற்கு விளக்கம் தாடை அல்லது தொண்டை உடல் அடைப்பு இருப்பது. குரல் யோகா, குரல் சுவாசம், தாடை தசையை மசாஜ் செய்தல், அதிகபட்ச வாய் திறப்புடன் கொட்டாவி விடுதல் ஆகியவை பெரிதும் உதவும். உங்களுடையதை விட அதிகமான பார்வையாளர்களிடம் நீங்கள் பேசுகிறீர்கள் என்று கற்பனை செய்வதற்கும் இது நிறைய உதவுகிறது. உங்களிடம் 50 பேர் வந்தால் 150 பேரிடம் பேசுங்கள்.

இடைநிறுத்துகிறது

பொதுப் பேச்சுகளில் இடைநிறுத்தங்கள் மிக முக்கியமான மற்றும் மிகக் குறைவாக மதிப்பிடப்பட்ட கருவியாகும். இடைநிறுத்தங்களைச் சரியாகப் பயன்படுத்தும் திறன், நீங்கள் சரியாக முக்கியத்துவம் கொடுக்கவும், பேச்சாளராக உங்கள் முக்கியத்துவத்தை அதிகரிக்கவும் உதவும். உரைகளில், நீங்கள் முன்-இடைநிறுத்தங்கள் இரண்டையும் பயன்படுத்தலாம் - அதாவது, சொற்றொடரைத் தொடங்குவதற்கு முன் பயன்படுத்தப்படும் இடைநிறுத்தங்கள் மற்றும் பின் பயன்படுத்தப்படும் இடைநிறுத்தங்கள். முந்தையது நீங்கள் என்ன சொல்கிறீர்கள் என்பதில் கவனத்தை ஈர்க்கிறது மற்றும் நீங்கள் பேசும் விஷயத்தின் முக்கியத்துவத்தை அதிகரிக்கிறது. பிந்தையது, பெறப்பட்ட தகவலை நீண்ட கால நினைவகத்திற்கு அனுப்புகிறது. எனவே, நீங்கள் தெரிவிக்கும் தகவல்கள் நினைவில் இருக்க வேண்டுமெனில், பிந்தைய இடைநிறுத்தங்களைப் பயன்படுத்தவும். உண்மை, இங்கே ஒரு ரகசியம் உள்ளது: இடைநிறுத்தத்தின் போது நீங்கள் நகர்ந்தால் அல்லது சைகை செய்தால், அது எதிர்பார்த்த விளைவை ஏற்படுத்தாது. எனவே, இடைநிறுத்தத்தின் போது முடக்கம், இயக்கத்தை முடக்குவது போல.

பார்வை

தோற்றத்தைப் பற்றி நீங்கள் நிச்சயமாக நினைவில் கொள்ள வேண்டும். நிச்சயமாக, நீங்கள் பார்வையாளர்களுடன் கண் தொடர்பைப் பராமரிக்க வேண்டும், அதைப் பராமரிக்க வேண்டும், பார்வை அல்ல. இதன் பொருள் நீங்கள் கண் தொடர்பு கொண்டால், குறைந்தபட்சம் சில வினாடிகள் தொடர்பைப் பேண வேண்டும், பின்னர் உங்கள் பார்வையை மற்றொன்றுக்கு நகர்த்த வேண்டும். மீண்டும், ஒரு சிறிய ரகசியம் உள்ளது. நீங்கள் விரும்பத்தகாத அல்லது எதிர்மறையான தகவலைச் சொல்ல வேண்டும் என்றால், கண் தொடர்புகளை உடைத்து அதை ஏதேனும் ஒரு பொருளுக்கு மாற்றுவது நல்லது. இது சில வகையான அறிக்கையாக இருக்கலாம், ஃபிளிப்சார்ட் அல்லது வேறு ஏதாவது இருக்கலாம். இந்த வழியில், நீங்கள் எதிர்மறையான தகவலுடன் நேரடியாக தொடர்பு கொள்ள மாட்டீர்கள், மேலும் நீங்கள் அதை தெரிவிக்கும் நபர்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்க மாட்டீர்கள். பார்வையாளர்களின் பார்வை பேச்சாளரின் பார்வையைப் பின்பற்றுகிறது என்பதையும் நினைவில் கொள்வது அவசியம். நீங்கள் ஒரு திசையில் பார்க்க வேண்டாம், மறுபுறம் உங்கள் கைகளை சுட்டிக்காட்ட வேண்டும்.

மண்டலப்படுத்துதல்

பேச்சாளர் எல்லா நேரத்திலும் ஒரே இடத்தில் நின்றால் செயல்திறன் அனுபவம் மோசமடைகிறது. உங்கள் பேச்சுக்கு முன், நீங்கள் வெவ்வேறு விஷயங்களைச் சொல்லும் பல மண்டலங்களை நீங்களே கொடுங்கள். தொடங்குவதற்கு, குழப்பமடையாமல் இருக்க மூன்று அல்லது நான்கு போதுமானதாக இருக்கும். எங்காவது முக்கிய விளக்கக்காட்சிக்கான ஒரு பகுதி இருக்கும், எங்காவது கேள்விகள் மற்றும் பதில்களுக்கு, எங்காவது நீங்கள் வாழ்க்கையிலிருந்து எடுத்துக்காட்டுகளைச் சொல்வீர்கள், ஒருவேளை நீங்கள் உருவகங்கள், உவமைகள் அல்லது வேறு ஏதாவது பயன்படுத்த விரும்பலாம். நிச்சயமாக, நீங்கள் எதற்காகப் பயன்படுத்துகிறீர்கள் என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொள்வது மற்றும் செயல்திறன் முழுவதும் அவர்களுக்குத் திரும்புவது முக்கியம், இல்லையெனில் நீங்கள் குழப்பமான இயக்கத்தின் தோற்றத்தைப் பெறலாம்.

"நினைவில் வைக்க பல விஷயங்கள் உள்ளன," என்று நீங்கள் சொல்கிறீர்கள். ஆம், ஒருபுறம் நிறைய இருக்கிறது, ஆனால் மறுபுறம் அதிகம் இல்லை. ஏனெனில் இவை எளிதில் கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய திறன்கள். அவர்களுக்கு தனியாக பயிற்சி அளிப்பது நல்லது. திறமைக்கு எங்கோ ஒரு வாரம், எங்காவது இன்னும். நீங்கள் இந்த நிலையில் நீண்ட நேரம் வேலை செய்ய வேண்டியிருக்கும் மற்றும் ஒரு நிபுணரின் சேவைகளைப் பயன்படுத்தவும். இதைச் செய்யத் தொடங்க நீங்கள் முடிவு செய்தால், உங்கள் பொதுப் பேச்சின் முக்கியத்துவம், செயல்திறன் மற்றும் செயல்திறன் எவ்வளவு அதிகரிக்கும் என்பதில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியுடன் ஆச்சரியப்படுவீர்கள்.

மருத்துவ உளவியலாளர் மற்றும் பயிற்சியாளர்