Mga pagbabago sa pagsusulit sa biology noong 2017

Nai-post sa 10.09.2016 sa pamamagitan ng Boris Sadykov

Kumusta, mahal na mga mambabasa ng Skype biology tutor blog.

Sa wakas, nagkaroon ako ng pagkakataong magbigay ng maliwanag na sagot sa iyong maraming tanong tungkol sa mga pagbabago sa pagsasagawa ng pagsusulit sa biology noong 2017.

Ang mga alingawngaw ay umiikot sa mahabang panahon na "isang makabuluhang pagbabago para sa mga nagtapos ng 11 mga klase ay ang pagtanggi sa TEST form ng mga gawain para sa huling pagsusulit sa tatlong disiplina: physics, chemistry, biology. Ang ganitong pangunahing pagbabago sa format ng mga pagsusulit ay dahil sa isang pagtatangka na bawasan ang posibilidad ng intuitively na paghula ng tamang sagot.

Yes, yes, very absurd rumors na tatanggalin daw ang test part.

Masama ba ang USE sa dati nitong anyo?

Ang mga alingawngaw ay suportado ng katotohanan na mula pa sa simula ng USE, bilang isang paraan ng pagpapatunay ng mga mag-aaral, na nagpapahintulot sa mga mag-aaral na ma-enroll sa isang unibersidad batay sa mga resulta ng pagpasa sa USE, ang form na ito ng pagsusulit ay pinuna dahil sa katotohanan. na diumano'y hindi ito makapagbibigay ng normal na pagkuha ng kaalaman, na humahantong lamang sa "pagtuturo » sa pagsasaulo, hindi pag-unawa sa materyal.

Ngunit ang mga hindi pa nagtuturo sa paaralan o sa isang unibersidad lamang ang maaaring mag-isip ng gayon. Sa simula pa lang, kasama ang pagsusulit sa anyo ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri, bilang karagdagan sa mga bahagi ng pagsubok (), kinakailangan upang subukan ang kaalaman ng mga mag-aaral sa isang malaking base ng terminolohiya, din ( nagkakahalaga ng tatlong beses sa halaga ng Bahagi A).

Samakatuwid, gaano man kalaki ang espasyo ng mga pagsusulit ng bahagi A sa papel ng pagsusulit, ang mga puntos na nakuha sa pamamagitan lamang ng paghula ng tamang sagot (at ang pagkakataon ng paghula ay medyo malaki - 25%), ay hindi pa rin sapat upang makapasa sa hadlang para sa isang triple.

Tinatanggal ng Federal Institute for Pedagogical Measurements (FIPI) ang lahat ng tsismis

Agosto 26, 2016 FIPI sa nito opisyal na website inilathala mga proyekto mga dokumentong kumokontrol sa istruktura at nilalaman ng USE 2017 na mga materyales sa pagsukat ng kontrol.

Kami ay nanonood Codifier. Wala ito. Upang makapaghanda nang mabuti para sa pagsusulit, kinakailangan, tulad ng dati, na komprehensibong pag-aralan ang biology sa sumusunod na 7 bloke:

Unang bloke"Biology bilang isang agham. Paraan siyentipikong kaalaman» kinokontrol ang materyal sa mga tagumpay ng biology, mga pamamaraan ng pananaliksik, sa mga pangunahing antas ng organisasyon ng wildlife.

Pangalawang bloke Ang "Cell bilang isang biological system" ay naglalaman ng mga gawain na sumusubok: kaalaman tungkol sa istraktura, buhay at pagkakaiba-iba ng mga selula; ang kakayahang magtatag ng ugnayan sa pagitan ng istraktura at pag-andar ng mga organel ng cell, upang makilala at ihambing ang mga selula ng iba't ibang mga organismo, ang mga prosesong nagaganap sa kanila.

Pangatlong bloke Kinokontrol ng "organismo bilang isang biological system" ang asimilasyon ng kaalaman tungkol sa mga batas ng pagmamana at pagkakaiba-iba, tungkol sa ontogenesis at pagpaparami ng mga organismo, tungkol sa pagpili ng mga organismo
at biotechnology, at ipinapakita rin ang antas ng karunungan sa kakayahang maglapat ng biological na kaalaman sa paglutas ng mga problema sa genetika.

sa ikaapat block "System and diversity of the organic world" ay nasubok: kaalaman tungkol sa pagkakaiba-iba, istraktura, buhay at pagpaparami ng mga organismo ng iba't ibang kaharian ng wildlife at mga virus;
ang kakayahang ihambing ang mga organismo, makilala at matukoy ang kanilang pag-aari sa isang partikular na sistematikong taxon.

Ikalimang bloke"Ang katawan ng tao at ang kalusugan nito" ay naglalayong matukoy ang antas ng pag-master ng sistema ng kaalaman tungkol sa istraktura at buhay ng katawan ng tao.

hanggang sa ikaanim na bloke Kasama sa "Ebolusyon ng buhay na kalikasan" ang mga gawaing naglalayong kontrolin: kaalaman tungkol sa uri, mga puwersang nagtutulak, direksyon at mga resulta ng ebolusyon ng organikong mundo; ang kakayahang ipaliwanag ang mga pangunahing aromorphoses sa ebolusyon ng mundo ng halaman at hayop, upang maitatag ang ugnayan sa pagitan ng mga puwersang nagtutulak at mga resulta ng ebolusyon.

Ikapitong bloke Ang "Ecosystems at ang kanilang likas na mga pattern" ay naglalaman ng mga gawain na naglalayong subukan: kaalaman tungkol sa mga pattern ng kapaligiran, tungkol sa sirkulasyon ng mga sangkap sa biosphere; ang kakayahang magtatag ng ugnayan ng mga organismo sa ecosystem, upang matukoy ang mga sanhi ng katatagan,
pagpapaunlad ng sarili at pagbabago ng mga ecosystem.

Ngunit mayroon talagang mga pagbabago sa KIM ng 2017 kumpara sa KIM ng 2016, at ang mga ito ay medyo makabuluhan ( tingnan ang mga demo, spec, GAMITIN ang mga codifier 2017 Biology)

Ang mga pagbabagong ito ay pangunahing nauugnay sa pag-optimize ng mismong istraktura ng papel ng pagsusulit. :

1. Ibinukod ang mga gawain sa anyo ng isang digit na tumutugma sa bilang ng tamang sagot.
2. Binawasan ang kabuuang bilang ng mga gawain mula 40 hanggang 28.
3. Binawasan ang pinakamataas na pangunahing marka mula 61 hanggang 59.
4. Ang tagal ng gawain sa pagsusuri ay nadagdagan mula 180 hanggang 210 minuto.
5. Ang Bahagi 1 ay kinabibilangan ng mga bagong uri ng mga gawain na malaki ang pagkakaiba sa mga uri ng mga aktibidad sa pag-aaral : pagpuno sa mga nawawalang elemento ng isang diagram o talahanayan, paghahanap ng wastong ipinahiwatig na mga simbolo sa figure, pagsusuri at synthesizing ng impormasyon, kabilang ang mga ipinakita sa anyo ng mga graph, diagram at talahanayan na may istatistikal na data.

Ang bagong istraktura ng KIM USE noong 2017

Kaya, ang bawat bersyon ng KIM exam paper ay naglalaman na lamang 28 gawain at binubuo ng 2 bahagi, naiiba sa anyo at antas ng pagiging kumplikado.

Bahagi 1 naglalaman ng 21 gawain:

Karamihan sa mga gawain (7 gawain), tulad ng dati, kasama pagpipilian mula sa mga handa na sagot. Ito ang dating bahagi ng PERO. Ngayon lamang ang mga mag-aaral ay hinihiling na pumili ng hindi 1 tamang sagot sa 4 na iniaalok, ngunit 2-3 sagot sa 5-7 na iniaalok.

Dito, sa katunayan, ito ay kung saan ang buong "kagubatan ng keso" ay "nagkukubli" tungkol sa mga alingawngaw tungkol sa pag-aalis ng bahagi ng pagsubok mula sa mga pagsusulit. Nabawasan at binago, tulad ng nakikita natin, ang dating bahagi lamang PERO. Subukan ang mga gawain na nauugnay sa mas maaga sa bahagi AT, naging higit pa:

6 na gawain - upang maitaguyod ang pagsunod;
3 mga gawain - upang maitaguyod ang pagkakasunud-sunod ng mga biological na proseso, phenomena, bagay, sistematikong taxa;
2 mga gawain - para sa paglutas ng mga biological na problema sa cytology at genetics;
1 gawain - upang madagdagan ang nawawalang impormasyon sa scheme;
1 gawain - upang madagdagan ang nawawalang impormasyon sa talahanayan;
1 gawain - upang pag-aralan ang impormasyong ipinakita sa graphical o tabular na anyo ((ang huling tatlong uri ng mga gawain ay ganap na bago para sa PAGGAMIT, kaya dapat bigyang-pansin ng mga mag-aaral at tutor sa biology kung paano sasagutin ang mga ito Espesyal na atensyon).

Ang mga form ng sagot ng papel ng pagsusulit ng bahagi 1 ay dapat na lapitan nang napaka, napaka maingat (huwag mag-iwan ng mga cell na nawawala), dahil ang pagsubok na bahagi ng trabaho, tulad ng dati, ay sinusuri ng isang "walang awa" na computer.

Bahagi 2 naglalaman ng 7 gawain na may detalyadong sagot.

Sa mga gawaing ito, tulad ng dati, ang sagot ay binabalangkas at isinulat ng nagsusuri nang nakapag-iisa sa isang detalyadong anyo. Ang mga gawain ng bahaging ito ng gawain ay mahalagang naglalayong makilala ang mga biyolohikal na talento - mga nagtapos na may napaka mataas na lebel biyolohikal na paghahanda.

Ipinapakita ng talahanayan sa ibaba kung paano ipinamamahagi ang mga gawain mula sa iba't ibang bloke ng Codifier sa papel ng pagsusuri sa Bahagi 1 at Bahagi 2.

Gaya ng nakikita mo, lahat ng seksyon ng biology sa Part 1 at sa Part 2 ng anumang bersyon ng exam paper ay dapat na pantay-pantay na ipamahagi. Iyon ay, hindi dapat magkaroon ng anumang "mga pagbaluktot" sa mga tuntunin ng katotohanan na sa ilang bersyon ay magkakaroon, halimbawa, ng maraming botany, at sa isa pa ay maraming biology ng tao.

Ipinapakita ng talahanayan sa ibaba kung alin maximum na halaga ang mga pangunahing puntos ay maaari na ngayong makuha para sa una at ikalawang bahagi ng papel ng pagsusulit.

Nakikita natin, tulad ng dati, ang mga mag-aaral ay may pagkakataon na makatanggap tungkol sa ang pinakamalaking bahagi sa pagtatasa (66%) ay tiyak para sa pagsubok na bahagi ng gawain(ito ay para sagutin ang tanong na ang mga pagsusulit ay kakanselahin mula 2017).

mga konklusyon

Ang diskarte mismo ay sa paghahanda sa pagpasa sa pagsusulit sa biology sa 2017 dapat. Matuto ng biology sa iba't-ibang mga aklat-aralin sa paaralan at ang mga reference na materyales ay kinakailangan sa loob ng balangkas ng parehong pangunahing 7 seksyon ng Codifier.

Dahil ang bahagi ng pagsusulit ng papel ng pagsusulit ay sumailalim sa mga makabuluhang pagbabago, ngayon, "nang walang istante", dapat mong maingat na pag-aralan Demo na bersyon ng KIM USE 2017 ng taon. Bigyang-pansin ang kawastuhan ng pagpuno sa mga form ng sagot ng mga gawain na ipinakita sa bagong form.

Sa pangkalahatan, maaari kong sabihin na ang pagpasa sa pagsusulit sa biology sa 2017 ay magiging mas mahirap kaysa dati (wala nang pagkakataon na makakuha ng ganap na "libre" na mga puntos para sa simpleng paghula). Magiging mas mahirap na maabot ang parehong minimum na threshold at makuha ang maximum na bilang ng mga puntos. Ngunit, ang pangunahing bagay ay ang mga variant ng mga papeles sa pagsusulit mismo ay hindi gaanong naiiba sa pagiging kumplikado mula sa bawat isa, upang ang lahat ng mga aplikante ay inilagay sa humigit-kumulang pantay na mga termino.

***********************************************************************************************

*************************************************************************

Good luck sa pag-aaral ng biology, paghahanda para sa mga pagsusulit. Sino ang magkakaroon ng mga katanungan sa biology tutor sa Skype sa artikulong ito, mangyaring makipag-ugnay sa mga komento.

J. FIPI. bukas na bangko GAMITIN ang mga takdang-aralinI. Pinag-isang State Exam (USE) | GAMITIN sa biology ang mga bagong pagsubok sa 2017 mga sagot sa GAMITIN ang mga pagsubok sa biologymga sagot sa biology testmga sagot sa biology sa mga tanong ng FIPI Open Task Bankmga sagot sa biology sa mga takdang-aralin sa FIPIBuksan ang bangko ng mga pagtatalaga ng USETutor ng biology sa Skype |

ESPISIPIKASYON
kontrolin ang pagsukat ng mga materyales
pinag-isang pagsusulit ng estado 2017 sa BIOLOGY

1. Paghirang ng KIM USE

Ang Pinag-isang Estado na Pagsusuri (mula dito ay tinutukoy bilang ang Pinag-isang Estado na Pagsusuri) ay isang anyo ng layunin na pagtatasa ng kalidad ng pagsasanay ng mga taong nakabisado ang mga programang pang-edukasyon ng sekondarya. Pangkalahatang edukasyon, gamit ang mga gawain ng isang standardized form (kontrol sa pagsukat ng mga materyales).

Ang pagsusulit ay gaganapin alinsunod sa pederal na batas na may petsang Disyembre 29, 2012 No. 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation".

Pinapayagan ka ng mga materyales sa pagsukat ng kontrol na maitaguyod ang antas ng pag-unlad ng bahagi ng Pederal ng mga nagtapos pamantayan ng estado pangalawang (kumpleto) pangkalahatang edukasyon sa biology, basic at profile level.

Ang mga resulta ng pinag-isang pagsusulit ng estado sa biology ay kinikilala ng mga organisasyong pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon at mga organisasyong pang-edukasyon ng mas mataas.
bokasyonal na edukasyon bilang mga resulta mga pagsusulit sa pasukan sa biology.

2. Mga dokumentong tumutukoy sa nilalaman ng KIM USE

3. Mga diskarte sa pagpili ng nilalaman, ang pagbuo ng istraktura ng KIM USE

Ang batayan para sa pagbuo ng KIM USE ay ang invariant core ng content biyolohikal na edukasyon, na makikita sa Pederal na bahagi ng pamantayan ng estado ng pangalawang (kumpletong) pangkalahatang edukasyon, iba't ibang mga huwarang programa at aklat-aralin na inirerekomenda ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia para magamit sa pagpapatupad ng mga may akreditasyon ng estado. mga programang pang-edukasyon pangalawang pangkalahatang edukasyon sa biology.
Sinusuri ng KIM USE ang kahusayan ng mga nagtapos sa kaalaman at kasanayan sa mga pangunahing seksyon ng kursong biology: "Mga Halaman", "Bacteria. Mga kabute. Lichens", "Mga Hayop", "Tao at ang kanyang kalusugan", "Pangkalahatang biology". Ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang masakop ang pangunahing nilalaman ng kurso na may isang tseke, upang matiyak ang bisa ng nilalaman ng KIM. Ang nilalaman ng KIM USE ay hindi lalampas sa kurso ng biology mataas na paaralan at hindi nakadepende sa kung anong programa at kung anong textbook ang itinuturo sa isang partikular na organisasyong pang-edukasyon.

Ang gawain sa pagsusuri ay pinangungunahan ng mga gawain sa seksyong "Pangkalahatang Biology", dahil ito ay nagsasama at nagsa-generalize ng aktwal na kaalaman na nakuha sa pangunahing paaralan, isinasaalang-alang ang mga pangkalahatang biological pattern na nagpapakita ng kanilang mga sarili sa iba't ibang antas ng organisasyon ng wildlife. Kabilang dito ang: cellular, chromosomal, evolutionary theories; mga batas ng pagmamana at pagkakaiba-iba; ekolohikal na batas ng pag-unlad ng biosphere.

Mga gawain na kumokontrol sa antas ng karunungan ng kaalaman at kasanayan, sumasaklaw sa pinakamahalagang isyu ng nilalaman ng kursong biology at suriin ang pagbuo ng mga nagtapos siyentipikong pananaw at biological na kakayahan.

4. Ang istruktura ng KIM USE

Ang bawat bersyon ng KIM exam paper ay naglalaman ng 28 mga gawain at binubuo ng dalawang bahagi na naiiba sa anyo at antas ng pagiging kumplikado. Ang Bahagi 1 ay naglalaman ng 21 gawain:

7 - may maramihang pagpipilian na mayroon o walang larawan;
6 - upang maitaguyod ang pagsunod sa pagguhit o wala ito;
3 - upang maitaguyod ang pagkakasunud-sunod ng sistematikong taxa, biological na bagay, proseso, phenomena;
2 - para sa paglutas ng mga biological na problema sa cytology at genetics;
1 - upang madagdagan ang nawawalang impormasyon sa scheme;
1 - upang madagdagan ang nawawalang impormasyon sa talahanayan;
1 - para sa pagsusuri ng impormasyon na ipinakita sa graphical o tabular form.

Ang sagot sa mga gawain ng bahagi 1 ay ibinibigay ng kaukulang entry sa anyo ng isang salita (parirala), isang numero o isang pagkakasunud-sunod ng mga numero na nakasulat nang walang mga puwang at paghihiwalay ng mga character.

Ang Bahagi 2 ay naglalaman ng 7 gawain na may detalyadong sagot. Sa mga gawaing ito, ang sagot ay binabalangkas at itinala ng examinee nang nakapag-iisa sa isang detalyadong anyo. Ang mga gawain ng bahaging ito ng gawain ay naglalayong makilala ang mga nagtapos na may mataas na antas ng biological na pagsasanay.

Sa bahagi 1, ang mga gawain 1-21 ay pinagsama-sama ayon sa mga bloke ng nilalaman na ipinakita sa codifier, na nagbibigay ng mas madaling ma-access
pang-unawa sa impormasyon. Sa bahagi 2, ang mga gawain ay pinagsama-sama depende sa mga uri na sinusuri. mga aktibidad sa pagkatuto at alinsunod sa thematic affiliation.

Pinagtibay noong 2017 bagong Modelo KIM USE sa Biology, na naglalayong pataasin ang pagkakaiba-iba ng mga nasubok na aspeto ng biological na pagsasanay ng mga nagtapos.

Ang bawat bersyon ng pagsusulit na papel ay binubuo ng dalawang bahagi. Ang mga gawain sa variant ay ipinakita sa tuloy-tuloy na mode ng pagnunumero. Ang istraktura ng papel ng pagsusulit ay na-optimize:

1. Ang bilang ng mga gawain sa pagsusulit na papel ay nabawasan mula 40 hanggang 28.
2. Ang Bahagi 1 ay nagmumungkahi ng mga bagong uri ng mga gawain na malaki ang pagkakaiba sa mga uri ng mga aktibidad sa pag-aaral: pagpuno sa mga nawawalang elemento ng isang diagram o talahanayan, paghahanap ng mga error sa isang guhit, pagsusuri at pag-synthesize ng impormasyon, pagsusuri ng mga graph at talahanayan gamit ang istatistikal na data.
3. Ang maximum na bilang ng mga pangunahing puntos ay bahagyang nabawasan: mula 61 noong 2016 hanggang 59 noong 2017.
4. Nadagdagan mula 180 hanggang 210 minuto ang oras upang makumpleto ang gawain.

Sa bahagi 2, ang bilang at mga uri ng mga gawain na may detalyadong sagot ay nanatiling hindi nagbabago - 7 mga gawain.

Ang partikular na diin ay inilalagay sa pagbuo ng mga pamamaraan ng aktibidad: mastering methodological kasanayan; aplikasyon ng kaalaman sa pagpapaliwanag ng mga biological na proseso, phenomena, mastering ang kakayahang malutas ang mga biological na problema. Ang pagsuri sa mga kasanayan sa pagtatrabaho sa impormasyon ng biological na nilalaman ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagtatanghal nito iba't ibang paraan(sa anyo ng mga teksto, figure, diagram, talahanayan, graph, diagram).

Noong 2017 mula sa pagsusulit GAMITIN ang trabaho sa biology, ito ay binalak na ibukod ang lahat ng mga gawain sa pagpili ng isang sagot. Ito ay dahil sa pagkakaroon ng mga sumusunod na makabuluhang pagkukulang sa kanila: ang pagkakapareho ng anyo ng pagtatanghal ng nilalaman na sinusuri, ang imposibilidad ng paglikha ng mga gawain ng isang problema o malikhaing karakter; kakulangan ng kapasidad na subukan ang mga kasanayan ng mga mag-aaral na praktikal; kahirapan sa pagtukoy ng mga tunay na puwang sa pagbuo ng nilalaman sa mga kalahok ng USE. Ang isang makabuluhang kawalan ng mga gawain na may pagpipilian ng isang sagot ay ang pagkakaroon din ng isang elemento ng pagkakataon, paghula ng tamang sagot.

Gaya ng ipinapakita paghahambing na pagsusuri GAMITIN ang mga resulta sa nakalipas na dalawang taon, ang pagbawas sa bilang ng mga gawain na may pagpili ng isang tamang sagot mula 36 hanggang 25 sa papel ng pagsusulit ay hindi humantong sa isang kapansin-pansing pagbaba sa mga resulta ng USE. Ang proporsyon ng mga kalahok sa USE sa biology na hindi nakakuha ng pinakamababang bilang ng mga puntos ay nananatiling humigit-kumulang sa parehong antas, sa loob ng mga limitasyon ng mga error na tinatanggap ayon sa istatistika.

Ang makabuluhang modernisasyon sa mga tuntunin ng anyo at istraktura ng KIM ay nangangailangan ng pagwawasto ng mga diskarte sa pagtatayo ng gawaing pagsusuri, ang pagsasama ng mga gawain ng isang bagong format.

Sa bahagi 1 ng pagsusulit na papel ng bagong format, ang mga gawain lamang na may maikling sagot ang napanatili, ngunit ang kanilang bilang ay nadagdagan, at sa ilang mga kaso ang anyo ng kanilang pagtatanghal ay makabuluhang nabago kumpara sa mga nakaraang taon. Ito ay kilala na ang mga gawain na may isang maikling sagot ay nagbibigay-daan hindi lamang upang suriin ang isang mas malaking halaga ng nilalaman paksa, ngunit ang pinakamahalaga, upang magbigay ng pagtatasa ng pangkalahatang mga kasanayan sa edukasyon at paksa (paghahambing, paglalahat, pag-uuri, sistematisasyon, pagpapaliwanag, solusyon ng pang-edukasyon at mga praktikal na gawain atbp.), na tumutugma kasalukuyang uso pag-unlad ng pangkalahatang edukasyon.

Kasabay ng pag-iingat ng mga kasalukuyang gawain, lumitaw ang mga bagong biological na gawain, at ang hanay ng mga gawain na may mga guhit ay pinalawak.

Bilang isang halimbawa ng isang modernisadong gawain, binibigyan namin ang gawain 3 (pagkatapos nito, ibinibigay ang mga gawain mula sa proyekto demo na bersyon KIM).

Ito ay isang kalkuladong biological na problema. Ang gawain ay nilikha batay sa mga gawaing tradisyonal para sa KIM USE sa biology na may pagpipilian ng isang sagot. Sa bagong edisyon, ang kalahok ng USE, batay sa kaalaman sa genetic na impormasyon at ang chromosome set ng somatic at germ cells, ay nakapag-iisa na nagsasagawa ng lahat ng kinakailangang kalkulasyon.

Bilang isang halimbawa ng isang gawain para sa pagtatrabaho sa isang pagguhit, binibigyan namin ang gawain 4.

Ang isang tampok ng modelong ito ng gawain ay ang sertipikadong tao ay iniimbitahan na kunin ang dalawa sa mga tampok na katangian nito mula sa "bulag" na imahe ng bagay (walang mga caption sa figure). Bukod dito, ang isa sa mga tampok na ibinigay sa gawain ay sumusuri sa kaalaman sa morpolohiya ng bagay, habang ang pangalawa ay nagsusuri ng kaalaman sa mga katangian o pag-andar. Sinusuri ng mga naturang gawain, bilang karagdagan sa kakayahang magtrabaho kasama ang visual na impormasyon, kaalaman sa larangan ng cell at ang mahahalagang aktibidad nito.

Kasama ng mga kilalang o modernized na uri ng mga gawain, ang pagsusulit na papel ay may kasamang ganap na bagong mga gawain na sumusubok sa pagbuo ng konseptwal na kagamitan sa pamamagitan ng pagpuno sa mga puwang sa mga diagram, talahanayan, trabaho sa mga graph, talahanayan, histogram, atbp. Lahat ng mga ito ay naglalayong sa pagpapalakas ng batayan ng aktibidad at gawin ang pagsusulit na higit na nakatuon sa pagsasanay.

Ang Gawain 1 ay maaaring magsilbing halimbawa ng mga naturang gawain.

Ang gawaing ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang suriin hindi lamang ang kaalaman ng konseptwal na kagamitan ng kurso ng biology, kundi pati na rin ang kakayahang magtatag ng subordination at hierarchy ng mga termino (konsepto), pati na rin ang kanilang panloob na lohikal na koneksyon.

Isaalang-alang ang mga halimbawa ng mga gawain (gawain 21) para sa pagtatrabaho sa impormasyong ipinakita sa graphical o tabular na anyo, isang gawain para sa pagsusuri ng mga resulta ng pananaliksik.

Tila na sa tulong ng naturang mga gawain posible upang matiyak ang pagbuo ng mga pundasyon ng isang holistic na pang-agham na larawan ng mundo at ang kakayahan ng mga nagtapos na pag-aralan, suriin at gawing pangkalahatan ang impormasyong pang-agham.

Ang bagong modelo ng KIM USE ay sunud-sunod sa itinatag na modelo ng OGE 9 sa biology. Ang mga hiwalay na uri ng mga gawain, na sa isang modernisadong anyo ay isasama sa KIM sa 2017, ay matagumpay na nasubok sa loob ng maraming taon sa panahon ng sertipikasyon ng mga mag-aaral sa mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon at magagamit sa bukas na garapon Mga takdang-aralin sa OGE. Maaari silang maging batayan para sa paghahanda ng mga mag-aaral para sa pagsusulit sa biology sa darating na akademikong taon.

Ang Gawain 9 ay maaaring magsilbing halimbawa ng pagpapatuloy.

Sa OGE, sa tulong ng mga naturang gawain, sinusuri ang kaalaman sa istraktura, aktibidad sa buhay at kahalagahan ng mga organismo ng hayop at halaman. Ang mga bakterya at virus ay idaragdag sa mga bagay na ito sa bagong modelo ng KIM USE.

Sa pangkalahatan, sa modelo ng pagsusulit ng USE noong 2017, ang mga bagay ng kontrol, tulad ng sa mga nakaraang taon, ay kaalaman at kasanayan na bumubuo sa hindi nagbabagong core ng nilalaman ng kurso ng biology ng primarya at sekondaryang mga paaralan, ang mga seksyon nito " Mga halaman", "Bacteria, fungi, lichens", "Mga Hayop ", "Tao at ang kanyang kalusugan", "Pangkalahatang biology". Ang mga seksyong ito ay ipinakita sa Codifier sa anyo ng pitong mga bloke ng nilalaman at mga kinakailangan para sa antas ng pagsasanay ng mga nagtapos. mga organisasyong pang-edukasyon para sa pinag-isang pagsusulit ng estado 2017 sa biology.

State final certification ng 2019 sa biology para sa grade 9 graduates institusyong pang-edukasyon ay isinasagawa upang masuri ang antas ng pangkalahatang edukasyon ng mga nagtapos sa disiplinang ito. Ang mga gawain ay sumusubok sa kaalaman sa mga sumusunod na seksyon ng biology:

1. Ang papel ng biology sa pagbuo ng modernong natural-science na larawan ng mundo, sa mga praktikal na aktibidad ng mga tao.
2. Ang cellular na istraktura ng mga organismo bilang katibayan ng kanilang relasyon, ang pagkakaisa ng buhay na kalikasan.
3. mga palatandaan ng mga organismo. Unicellular at multicellular na organismo. Kaharian ng Bakterya. Kaharian ng kabute.
4. Kaharian ng mga Halaman.
5. Mga Hayop ng Kaharian.
6. Ang pangkalahatang plano ng istraktura at mga proseso ng buhay. Ang pagkakatulad ng tao sa mga hayop at ang pagkakaiba sa kanila. Pagpaparami at pag-unlad ng katawan ng tao.
7. Neurohumoral regulasyon ng mga mahahalagang proseso ng katawan.
8. suporta at paggalaw.
9. Panloob na kapaligiran.
10. Transportasyon ng mga sangkap.
11. Pagkain. Hininga.
12. Metabolismo. Pagpili. Mga takip sa katawan.
13. Mga organo ng pandama.
14. Sikolohiya at pag-uugali ng tao.
15. Pagsunod sa sanitary at hygienic na mga pamantayan at tuntunin malusog na Pamumuhay buhay. Mga pamamaraan sa pagbibigay ng first aid.
16. Impluwensiya salik sa kapaligiran sa mga organismo.
17. Organisasyon ng ekosistema ng wildlife. Biosphere. Ang doktrina ng ebolusyon ng organikong mundo.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2019 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, sa pagsubok na ito ang unang bahagi lamang ang ipinakita (i.e. ang unang 28 gawain). Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng real control and measurement materials (CMMs), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay nadagdagan nang malaki upang mailapit ang aming pagsusulit hangga't maaari sa kung ano ang kailangan mong harapin. sa dulo taon ng paaralan.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2019 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, ang unang bahagi lamang (i.e., ang unang 28 na gawain) ang ipinakita sa pagsusulit na ito. Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng tunay na kontrol at mga materyales sa pagsukat (KIM), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay makabuluhang nadagdagan upang mailapit ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang makakaharap mo sa pagtatapos ng school year.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2018 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, ang unang bahagi lamang (i.e., ang unang 28 na gawain) ang ipinakita sa pagsusulit na ito. Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng tunay na kontrol at mga materyales sa pagsukat (KIM), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay makabuluhang nadagdagan upang mailapit ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang makakaharap mo sa pagtatapos ng school year.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2018 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, ang unang bahagi lamang (i.e., ang unang 28 na gawain) ang ipinakita sa pagsusulit na ito. Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng tunay na kontrol at mga materyales sa pagsukat (KIM), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay makabuluhang nadagdagan upang mailapit ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang makakaharap mo sa pagtatapos ng school year.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2018 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, ang unang bahagi lamang (i.e., ang unang 28 na gawain) ang ipinakita sa pagsusulit na ito. Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng tunay na kontrol at mga materyales sa pagsukat (KIM), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay makabuluhang nadagdagan upang mailapit ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang makakaharap mo sa pagtatapos ng school year.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2018 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, ang unang bahagi lamang (i.e., ang unang 28 na gawain) ang ipinakita sa pagsusulit na ito. Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng tunay na kontrol at mga materyales sa pagsukat (KIM), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay makabuluhang nadagdagan upang mailapit ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang makakaharap mo sa pagtatapos ng school year.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2017 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, ang unang bahagi lamang (i.e., ang unang 28 na gawain) ang ipinakita sa pagsusulit na ito. Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng tunay na kontrol at mga materyales sa pagsukat (KIM), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay makabuluhang nadagdagan upang mailapit ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang makakaharap mo sa pagtatapos ng school year.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2016 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, ang unang bahagi lamang (i.e., ang unang 28 na gawain) ang ipinakita sa pagsusulit na ito. Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng tunay na kontrol at mga materyales sa pagsukat (KIM), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay makabuluhang nadagdagan upang mailapit ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang makakaharap mo sa pagtatapos ng school year.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2016 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, ang unang bahagi lamang (i.e., ang unang 28 na gawain) ang ipinakita sa pagsusulit na ito. Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng tunay na kontrol at mga materyales sa pagsukat (KIM), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay makabuluhang nadagdagan upang mailapit ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang makakaharap mo sa pagtatapos ng school year.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2016 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, ang unang bahagi lamang (i.e., ang unang 28 na gawain) ang ipinakita sa pagsusulit na ito. Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng tunay na kontrol at mga materyales sa pagsukat (KIM), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay makabuluhang nadagdagan upang mailapit ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang makakaharap mo sa pagtatapos ng school year.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2016 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, ang unang bahagi lamang (i.e., ang unang 28 na gawain) ang ipinakita sa pagsusulit na ito. Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng tunay na kontrol at mga materyales sa pagsukat (KIM), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay makabuluhang nadagdagan upang mailapit ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang makakaharap mo sa pagtatapos ng school year.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2016 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, ang unang bahagi lamang (i.e., ang unang 28 na gawain) ang ipinakita sa pagsusulit na ito. Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng tunay na kontrol at mga materyales sa pagsukat (KIM), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay makabuluhang nadagdagan upang mailapit ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang makakaharap mo sa pagtatapos ng school year.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2015 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, ang unang bahagi lamang (i.e., ang unang 28 na gawain) ang ipinakita sa pagsusulit na ito. Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng tunay na kontrol at mga materyales sa pagsukat (KIM), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay makabuluhang nadagdagan upang mailapit ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang makakaharap mo sa pagtatapos ng school year.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2015 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, ang unang bahagi lamang (i.e., ang unang 28 na gawain) ang ipinakita sa pagsusulit na ito. Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng tunay na kontrol at mga materyales sa pagsukat (KIM), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay makabuluhang nadagdagan upang mailapit ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang makakaharap mo sa pagtatapos ng school year.

Ang karaniwang OGE test (GIA-9) ng 2015 na format sa biology ay naglalaman ng dalawang bahagi. Ang una ay binubuo ng 28 gawain na may maikling sagot, ang pangalawa - sa 4 na gawain na may detalyadong sagot. Kaugnay nito, ang unang bahagi lamang (i.e., ang unang 28 na gawain) ang ipinakita sa pagsusulit na ito. Ayon sa kasalukuyang istruktura ng pagsusulit, 22 lamang sa mga tanong na ito ang nag-aalok ng mga sagot. Ngunit para sa kaginhawaan ng pagpasa sa mga pagsusulit, nagpasya ang administrasyon ng site na mag-alok ng mga sagot sa lahat ng mga gawain. Gayunpaman, para sa mga gawain kung saan ang mga pagpipilian sa sagot ay hindi ibinibigay ng mga compiler ng tunay na kontrol at mga materyales sa pagsukat (KIM), ang bilang ng mga pagpipilian sa sagot ay makabuluhang nadagdagan upang mailapit ang aming pagsubok hangga't maaari sa kung ano ang makakaharap mo sa pagtatapos ng school year.

isang tamang opsyon.

Kapag kinukumpleto ang mga gawain A1-A24, piliin lamang isang tamang opsyon.

Kapag kinukumpleto ang mga gawain A1-A24, piliin lamang isang tamang opsyon.

Kapag kinukumpleto ang mga gawain A1-A24, piliin lamang isang tamang opsyon.

Ang pagsusulit sa biology ay isa sa mga napili at ang mga may tiwala sa kanilang kaalaman ay kukuha nito. Ang pagsusulit sa biology ay itinuturing na isang mahirap na paksa, dahil ang kaalaman na naipon sa mga taon ng pag-aaral ay nasubok.

GAMITIN ang mga takdang-aralin sa biology, iba't ibang uri ang napili, para sa kanilang solusyon, kinakailangan ang tiwala na kaalaman sa mga pangunahing paksa ng kurso sa biology ng paaralan. Sa batayan ng mga guro ay bumuo ng higit sa 10 mga gawain sa pagsusulit para sa bawat paksa.

Tingnan ang mga paksang kailangan mong pag-aralan kapag kinukumpleto ang mga takdang-aralin mula sa FIPI. Para sa bawat gawain, ang sarili nitong algorithm ng mga aksyon ay inireseta, na makakatulong sa paglutas ng mga problema.

Mga pagbabago sa KIM USE 2019 sa biology:

• Ang modelo ng gawain sa linya 2 ay binago. Sa halip na isang gawain na may maramihang pagpipilian para sa 2 puntos, isang gawain para sa pagtatrabaho sa isang talahanayan para sa 1 punto ay isinama.
• Ang pinakamataas na pangunahing marka ay bumaba ng 1 at umabot sa 58 puntos.

Ang istraktura ng mga gawain sa USE sa biology:

• Bahagi 1- ito ay mga gawain mula 1 hanggang 21 na may maikling sagot, hanggang sa humigit-kumulang 5 minuto ang inilaan para sa pagkumpleto.

Payo: Basahing mabuti ang mga salita ng mga tanong.

• Bahagi 2- ito ay mga gawain mula 22 hanggang 28 na may detalyadong sagot, humigit-kumulang 10-20 minuto ang inilaan para sa pagkumpleto.

Payo: ipahayag ang iyong mga saloobin sa paraang pampanitikan, sagutin ang tanong nang detalyado at komprehensibo, magbigay ng kahulugan ng mga biyolohikal na termino, kahit na hindi ito kinakailangan sa mga takdang-aralin. Ang sagot ay dapat may plano, hindi sumulat sa solidong teksto, ngunit i-highlight ang mga punto.

Ano ang kinakailangan ng mag-aaral sa pagsusulit?

• Kakayahang magtrabaho kasama ang graphic na impormasyon (mga diagram, mga graph, mga talahanayan) - pagsusuri at paggamit nito;
• Maraming pagpipilian;
• Pagtatatag ng pagsunod;
• Pagsusunod-sunod.

Mga puntos para sa bawat gawain sa USE biology

Upang makuha ang pinakamataas na grado sa biology, kailangan mong makakuha ng 58 pangunahing puntos, na mako-convert sa isang daan sa isang sukat.

• 1 puntos - para sa 1, 2, 3, 6 na gawain.
• 2 puntos - 4, 5, 7-22.
• 3 puntos - 23-28.

Paano Maghanda para sa Mga Pagsusulit sa Biology

1. pag-uulit ng teorya.
2. Wastong paglalaan ng oras para sa bawat gawain.
3. Paglutas ng mga praktikal na problema nang maraming beses.
4. Sinusuri ang antas ng kaalaman sa pamamagitan ng paglutas ng mga pagsusulit online.

Magrehistro, mag-aral at makakuha ng mataas na marka!