Timasheva Lena Vadimovna
Berufsbezeichnung: Lehrer
Bildungseinrichtung: Kindergarten Nr. 2 im Dorf Starokalmashevo
Ortschaft: Dorf Starokalmashevo, Bezirk Tschekmagushevsky, Republik Baschkotostan
Materialname: Master Class
Thema: Lapbook- neue Form Organisation des Bildungsprozesses
Veröffentlichungsdatum: 14.03.2018
Kapitel: Vorschulbildung

STÄDTISCHES HAUSHALTSLICHES VORSCHULBILDUNGSZENTRUM

EINRICHTUNG KINDERGARTEN Nr. 1 S. STAROKALMASHEVO

BEZIRK TSCHEKMAGUSCHEWSKY DER REPUBLIK BASCHKORTOSTAN

Master Class

Lehrerin Lena Vadimovna Timasheva

„Lapbook ist eine neue Form der Bildungsorganisation

Aktivitäten"

Vorbereitet von: Lehrer

Kindergarten Nr. 2 Starokalmashevo-Filiale

MBDOU Kindergarten Nr. 1s. Starokalmashevo

Timasheva Lena Vadimovna

Besonderheiten Vorschulalter ist, dass die Leistungen von Vorschulkindern

bestimmt

Spezifisch

Gesamtheit

persönliche Qualitäten, einschließlich derjenigen, die Folgendes bieten psychologische Bereitschaft Kind zu

Schule. Es ist zu beachten, dass der größte Unterschied besteht Vorschulbildung aus

Ausbildung

Ist

abwesend

Objektivität. Die kindliche Entwicklung erfolgt durch Spielen, nicht durch Lernaktivitäten.

Das Hauptmerkmal der Organisation Bildungsaktivitäten in einer vorschulischen Bildungseinrichtung in einem modernen

Aktivitäten

(Klassen,

Förderung

hauptsächlich

Aktivitäten

Vorschule

Alter;

Aufnahme

effektive Formen der Arbeit mit Kindern: IKT, Projektaktivitäten, Gaming, problematisch

Lernsituationen im Rahmen der Integration von Bildungsbereichen.

Organisationen

lehrreich

Aktivitäten

gelegen

jede Kindergärtnerin. Das Ergebnis einer solchen Suche kann ein thematischer Ordner sein

oder Laptop.

Lapbook(Lapbook,

angerufen

thematisch

hausgemacht

interaktiver Ordner mit Taschen, Türen, Fenstern, beweglichen Teilen

erhalten,

Schicht,

falten

Diskretion.

Es wird Material zu einem bestimmten Thema gesammelt.

Die Arbeit mit einem Laptop entspricht den Grundprinzipien der Organisation von Partnerschaftsaktivitäten

ein Erwachsener mit Kindern, worauf N.A. Korotkova hingewiesen hat:

Gleichberechtigte Einbindung des Lehrers in Aktivitäten;

freiwillig

Beitritt

Vorschulkinder

Aktivitäten

mental

Disziplinarmaßnahmen);

Freie Kommunikation und Bewegung der Kinder während der Aktivitäten (vorbehaltlich der Einhaltung).

Organisation des Arbeitsplatzes);

Offene Zeit am Ende der Aktivität (jeder arbeitet in seinem eigenen Tempo).

Der Laptop erfüllt alle Anforderungen des Landesbildungsstandards für Bildungspädagogik für eine Fachentwicklungsumgebung.

Informativ;

Multifunktional: Fördert die Entwicklung von Kreativität und Fantasie.

Geeignet

verwenden

gleichzeitig

Beteiligung

Erwachsener als Spielpartner);

Hat didaktische Eigenschaften. Enthält Möglichkeiten, sich mit Farbe vertraut zu machen,

Form usw.;

Ist

bedeutet

künstlerisch und ästhetisch

Entwicklung

stellt vor

die Welt der Kunst;

Variabel (es gibt mehrere Möglichkeiten, jedes Teil zu verwenden);

Seine Struktur und sein Inhalt sind für Kinder im Vorschulalter zugänglich;

Bietet spielerische, lehrreiche, forschende und kreative Aktivitäten

alle Schüler.

Ergebnisse der Verwendung eines Laptops in Gemeinsame Aktivitäten.

1. Es hilft dem Kind, Informationen über das zu studierende Thema nach Belieben zu organisieren.

und das Material besser zu verstehen und sich daran zu erinnern (insbesondere angesichts der Tatsache, dass Kinder im Vorschulalter über visuelle Fähigkeiten verfügen).

kreatives Denken). Beobachtungen zeigen, dass es sich bei dieser Form der Bildung um Erwachsene handelt

Mir wird es auch gefallen.

2. Dies ist eine großartige Möglichkeit, das Gelernte zu überprüfen. Zu jeder passenden Zeit, Kind

Öffnet einfach einen Laptop und wiederholt fröhlich, was er gelernt hat, während er sich anschaut, was er getan hat

ein Buch zusammen mit dem Lehrer.

3. Ein älteres Vorschulkind lernt, selbstständig zu sammeln und zu organisieren

Informationen sind eine gute Vorbereitung auf die Schule.

4. Der Laptop eignet sich gut für Gruppenunterricht, bei dem Kinder gleichzeitig lernen

unterschiedlichen Alters. Sie können Aufgaben auswählen, die jeder erledigen kann (für Kinder - Taschen mit

Karten

Figuren

Tiere,

Zum Beispiel,

5. Das Erstellen eines Lapbooks gehört zu den gemeinsamen Aktivitäten von Erwachsenen und Kindern.

Oder vielleicht auch eine Form der Präsentation der Ergebnisse eines Projekts oder einer Themenwoche

Ergebnisse der Verwendung eines Laptops:

Schnelles Auswendiglernen von Gedichten, Fingergymnastik;

Erhöhtes Interesse am Inhalt zeigen;

Demonstration der Selbständigkeit beim Arbeiten mit einem Laptop;

Interesse der Eltern zeigen.

Woraus besteht ein Lapbook?

Ein Laptop besteht aus einem A4-Ordner (in meinem Fall sind das Papp- und Farbordner).

Papier, in das Taschen, Faltbücher, Fenster und andere Details eingeklebt sind

mit visuellen Informationen zum Lapbook-Thema: von interessante Spiele zum Wortschatz und groß

Menge an köstlich präsentierten Informationen.

Was werden Sie brauchen?

Ein Blatt dickes A3-Papier oder 2 A4-Blätter (oder eine fertige Mappe für etwas);

Schere;

Klebestift;

Buntstifte, Filzstifte, Buntstifte;

Doppelseitiges Klebeband (zur Sicherung großer Teile);

Ein Drucker;

Grenzenlose Fantasie;

Das Verfahren zum Erstellen eines Lapbooks.

1. Auswahl eines Themas. Das Thema kann beliebig sein – Bäume, Insekten, Technologie, Jahreszeiten,

Feiertage

beliebig

literarisch

arbeiten

mehrere Themen umfassend studieren.

2. Nachdem Sie sich für das Thema entschieden haben, machen Sie einen Plan für den zukünftigen Laptop, d.h. was

Welche Unterthemen Sie preisgeben möchten – das wird der Inhalt unserer Minibücher sein. Hier

Es gibt keine Einschränkungen.

3. Suchen Sie nach altersgerechtem Spiel-, Literatur- und Kunstmaterial.

4. Wählen Sie für jedes Thema passende Minibücher aus.

3. Kleben Sie es mit Ihren Kindern in eine Faltmappe.

Lapbook „Verkehrsregeln“(mit seinen eigenen Händen)

für Kinder im mittleren und höheren Vorschulalter gedacht, wenn der Inhalt

Laptop zum Auffüllen und Komplizieren. Bereits im höheren Vorschulalter können Kinder zusammenarbeiten

Beteiligen Sie sich gemeinsam mit Erwachsenen an der Materialsammlung: Informationen analysieren, sortieren.

Ziel: Ein System von Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten von Kindern gemäß den Verkehrsregeln zu bilden

Bewegungen.

Der Laptop enthält Materialien zu Verkehrsregeln für Bildungsaktivitäten mit Vorschulkindern

Alter.

Lapbook „Vögel“

Ziel: Erweiterung des Wissens der Kinder über Vögel, die in unserer Nähe leben, Zusammenfassung des Lebens

Vogelbeobachtung für Kinder; eine fürsorgliche Haltung ihnen gegenüber fördern.

um bei Kindern eine Vorstellung von den Vögeln zu bekommen, die in unserer Nähe leben; lehren zu erkennen

Zug- und Überwinterungsvögel; wild und heimisch; die Körperteile eines Vogels vorstellen,

Gewohnheiten, Aussehen Vögel, Namen der Jungen. Geben Sie Kindern das Wissen

Vögel sind nicht nur wild und heimisch, überwintern und wandern, sondern auch

städtische und diejenigen, die außerhalb der Stadt leben.

Bereichern Sie den Wortschatz des Kindes, erweitern Sie den Wortschatz an Substantiven, Verben und

Adjektive zum Thema. Lernen Sie, eine Geschichte basierend auf einem Bild zu schreiben und dabei vollständig zu sprechen

Sätze zusammenstellen und sie zum Thema miteinander verknüpfen. Komponieren beschreibende Geschichte Von

Entwickeln Sie Ausdauer und Genauigkeit und erziehen Sie Kinder vorsichtige Haltung Zu

Natur, lehren, sich in unsere kleineren Brüder hineinzuversetzen; Beziehen Sie die Familie in das Problem ein

Tieren helfen; kognitive Prozesse entwickeln (Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Denken,

Rede), kreatives Potenzial Vorschulkinder, kommunikative Funktionen (Arbeitsfähigkeit).

in einer Gruppe einen Dialog führen); Selbstvertrauen aufbauen; Lernen Sie, Ihre Arbeit zu bewerten

und Gruppenarbeit.

Das Handbuch kann verwendet werden, um sich mit der Außenwelt vertraut zu machen, Sprache zu entwickeln,

Mathematik, Aktivität

Lapbook „Zu Besuch im Märchen“

Das Hauptziel meiner Arbeit ist die Entwicklung Kreativität und Kinderreden

durch Theateraktivitäten.

Theateraktivitäten bringen Abwechslung in das Leben eines Kindes Kindergarten.

Macht ihm Freude und ist einer der größten effektive Wege Korrektur

Einfluss auf das Kind, in dem sich das Lehrprinzip am deutlichsten manifestiert: zu lehren

weiterhin Märchen vorstellen;

Pflegen Sie eine Sprachkultur, bringen Sie Kindern das Denken bei und entwickeln Sie Fähigkeiten

Wenden Sie Ihr Wissen im Gespräch an;

bereichern und erweitern Wortschatz Kinder;

lernen, Märchenepisoden zu dramatisieren;

künstlerische Fähigkeiten entwickeln;

die kreativen Fähigkeiten der Kinder entwickeln;

Kooperationsfähigkeiten entwickeln;

Entwickeln Sie Kommunikationsfähigkeiten und die Fähigkeit, mit Erwachsenen auf verschiedene Weise zu kommunizieren

Der Laptop kam aus Amerika zu uns. IN wörtliche Übersetzung aus dem Englischen bedeutet „lapbook“ „Kniebuch“ (Schoß – Knie, Buch – Buch). Ein Laptop ist ein thematischer oder interaktiver Ordner, also ein selbstgemachtes Papierbuch mit Taschen, Türen, Fenstern und beweglichen Teilen, das ein Kind nach eigenem Ermessen herausnehmen, neu anordnen und falten kann, um sich so den Stoff, den es hat, zu merken oder zu festigen spielerisch abgedeckt.

Der Zweck des Lapbooks besteht darin, das Wissen der Kinder über russische Volksmärchen zu erweitern. Dieses Material Ein Laptop kann nicht nur für Erzieher, sondern auch für Eltern nützlich sein. Denn durch ein Märchen lernen Kinder die Welt nicht nur mit dem Verstand, sondern auch mit dem Herzen kennen. Und sie lernen nicht nur, sondern reagieren auch auf Ereignisse und Phänomene der Welt um sie herum. Drücken Sie ihre Einstellung zu Gut und Böse aus.

Ich habe ein Lapbook basierend auf dem Märchen „Kolobok“ für Kinder erstellt junges Alter.

Ein Lapbook zu erstellen macht viel Spaß und interessante Aktivität. Um es zu machen, brauchte ich folgende Materialien: Kartonbasis, farbiges Papier zur Dekoration, farbiger Karton für Taschen, doppelseitiges Klebeband, Schere, Klebeband, Kleber, farbige Bilder der Geschichte „Kolobok“, Wäscheklammern.

Für kleine Kinder habe ich folgende kreative Aufgaben ausgewählt:

1. Nennen Sie die Helden des Märchens.

Ziel: Festigung des Wissens über Märchen und Märchenfiguren. Entwicklung von Sprache, Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Denken.

1. Theater auf Wäscheklammern.

Ziel: Interesse an Theateraktivitäten bei kleinen Kindern zu wecken, durch Theateraktivitäten eine emotionale Reaktion beim Kind hervorzurufen; den Wortschatz der Kinder gezielt durch die Entwicklung des passiven und aktiven Wortschatzes bereichern und die Feinmotorik entwickeln.

1. Setze die Rätsel zusammen.

Ziel: Entwicklung von Sprache, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Denken, Koordination der Handbewegungen.

1. Malen Sie das Märchen aus.

Ziel: Bringen Sie Kindern bei, einen Bleistift richtig zu halten, mit Bleistiften und Buntstiften zu zeichnen, vielfältige Ideen der Kinder zu formen und zu festigen, Feinmotorik zu entwickeln und Handlungsstränge bekannter Märchen im Gedächtnis nachzubilden.

1. Babybuch.

Ziel: Trainieren Sie das Gedächtnis, die zusammenhängende Sprache, das Denken und die Vorstellungskraft von Kindern.

Das Material wurde vom Lehrer von MADOU Nr. 47 Melnichuk O.V. vorbereitet.

LEPbook - « Über das Theater für Kinder“

LEPbook – „Für Kinder über das Theater» Konzipiert für Kinder ab mittlerem Alter.

Ziel ist es, das Theater kennenzulernen und Interesse daran zu wecken.
Aufgaben:
Machen Sie Kinder mit dem Theater, der Geschichte des Theaters und seinen Theaterarten bekannt;
Kinder an Theaterberufe heranführen;
Machen Sie Kinder bekannt Theaterkultur;

Taschen-Rätsel - eine Art Simulator für den Geist des Kindes. Es lehrt Sie zu denken und zu beweisen. Bringt Ihnen bei, zu analysieren und Schlussfolgerungen zu ziehen, die wichtigsten Zeichen und Phänomene hervorzuheben, d.h.entwickelt die Fähigkeiten eines Kindes. Und auchzur Entwicklung logisches Denken Kind, Beobachtung.

Und Rätsel rund ums Theater, um Kinder für Theaterthemen zu interessieren, von Künstlern verwendete Ausrüstung, MitarbeiterTheaterberuf.

Dort arbeiten Künstler

Und das Publikum klatscht dafür

Eine Zirkusvorstellung - in der Arena,

Wo im Puppentheater? - Auf der Bühne)

Du kannst die Puppe drehen,

Ziehen Sie an ihrem Faden.

Bei einem Auftritt ohne Süßigkeiten

Wer ist gehorsam? (Puppen)

Sobald die Aufführung vorbei ist –

Man hört „Bravo!“, Komplimente;

An alle Schauspieler, in Dankbarkeit,

Wir geben... (Applaus)

Sowohl die Schauspielerin als auch der Schauspieler,

(Ob er ein gewöhnlicher Mensch oder ein Pantomime ist)

Ändert das Aussehen sehr

Gekonntes Make-up - ... (Make-up)

Auf der Bühne ist ein Wald

Das ist ein Turm zum Himmel,

Jetzt die Stadt, jetzt das Dorf,

Sie haben es wahrscheinlich erraten:

Um Standing Ovations zu bekommen,

Was brauchen Sie?...(Landschaft)

Tasche „Erzählen Sie den Kindern vom Theaterplakat“

Ein Theaterplakat ist ein visueller Beweis für das Repertoire des Theaters und seine Besetzung.Dank dessen können Sie herausfinden, wann und wo eine bestimmte Aufführung stattfinden wird. Auf den Plakaten sind Datum und Uhrzeit der Aufführung, die Namen der Hauptdarsteller und der Titel der Aufführung angegeben.

Theater ist sehr komplex, aber interessante Sache, wo sogar Werbung in der Form Theaterplakate ist einfach notwendig. Dank des Plakats locken die Produzenten Menschen zur Aufführung. Und wenn ihnen die Aufführung gefällt, werden sie ihren Freunden, Verwandten und Bekannten davon erzählen.

Pocket „Theaterprogramm“

Erzählen Sie den Kindern davon(umgangssprachlich „Programm“)Theaterprogramm- ein gedruckter Leitfaden zu einer Unterhaltungsveranstaltung (Theaterstück, Konzert, Varieté- oder Zirkusvorstellung). Dabei handelt es sich um ein Faltblatt bzw. kleines Büchlein.

Das Programm, das im Theater verkauft wird, weist immer deutlich darauf hin Figuren und die Interpreten der heutigen Aufführung sowie die Urheber der Aufführung enthält das Programm volle Information zur Aufführung: Genre, Dauer des Theaters mit Pause.

Natürlich ist eine Sendung eine Erinnerung, und wenn die Sendung das Autogramm Ihres Lieblingsschauspielers trägt, ist es die Erinnerung in doppelter Hinsicht. Jahrzehnte werden vergehen, und ein solches Programm wird zur Rarität werden und die Erinnerung an unvergessliche Momente der Kommunikation mit Ihrem Lieblingsschauspieler und den Eindruck eines Kinderstücks bewahren.

Pocket „Theaterberufe“

Im Theater arbeiten viele Menschen, deren Berufe sehr wichtig und interessant sind: Lichttechniker, Tontechniker, Musiker, Visagisten, Theaterwerkstattmitarbeiter...
Es gibt viele Leute, die an der Show arbeiten. Wer ist der Wichtigste?
Es gibt einen Menschen, der alles organisiert, was auf der Bühne passiert, obwohl er selbst nicht vor dem Publikum auftritt. Das ist der Regisseur. Hauptmann im Theater -Direktor . Es hängt von ihm ab, wie es sein wird neue Leistung wie die Schauspieler spielen werden, wie das Stück klingen wird. Der Regisseur wählt das Stück aus, weist den Schauspielern die Rollen zu, führt die Inszenierung auf der Bühne auf, entscheidet gemeinsam mit dem Künstler, wie das Stück äußerlich aussehen soll, wie die Kulisse aussehen soll, überwacht die Auswahl von Licht, Make-up, Ton, Bühnenbild, Kostümen , und Musik. Der Regisseur führt Proben mit den Schauspielern durch, erklärt ihnen, wie man sich richtig bewegt, wann man pausiert, welche Wörter man lauter und leiser ausspricht.

Schauspieler, Künstler
Die Kunst eines Schauspielers ist die Kunst, auf der Bühne das Bild einer Person, des Helden eines Stücks, zu schaffen. Der Künstler wird sozusagen zu seinem Helden, reinkarniert, wie man im Theater sagt.
Früher Theaterschauspieler Ich habe mir für den Rest meines Lebens eine Rolle ausgesucht – lustige Rollen oder die Rollen von Bösewichten, die Rollen von Helden oder Einfaltspinseln. Nun gehört dieses Konzept der Vergangenheit an. Moderne Schauspieler sind universell – sie spielen unterschiedliche Rollen und Charaktere.
Transformation ist manchmal nur äußerlich: Der Künstler verändert sein Gesicht mit Hilfe von Make-up, setzt eine Perücke auf, versucht seine Stimme zu verändern, erfindet einen Gang.
Der Künstler muss aber auch den Charakter seines Helden zeigen, seine Gedanken und Gefühle vermitteln.
In seiner Arbeit nutzt der Künstler seinen Körper, seine Mimik, seine Stimme, seine Sprache und seine Gestik. Dabei helfen ihm Gedächtnis, Beobachtung, Vorstellungskraft und Emotionalität. Ein Künstler muss richtig, kompetent und schön sprechen.

Kommode - Spezialist, der für die Lagerung und Vorbereitung von Kostümen in einem Filmstudio verantwortlich ist. Vor Beginn der Aufführung prüft der Kostümbildner die Vollständigkeit der Kostüme, bringt sie in Ordnung und bringt sie in die Umkleidekabinen, wo sich die Schauspieler auf den Auftritt vorbereiten.

Illuminator - Mitarbeiter, der für die Lichtplanung verantwortlich ist. Er baut die Beleuchtung auf der Bühne auf.

Künstler - Dekorateur - macht Kulissen für Aufführungen. Er muss gut zeichnen können und eine reiche Vorstellungskraft haben.

Poster - beschäftigt sich mit der Herstellung von Perücken, Schnurrbärten und Bärten aus Naturhaar und Kunstfasern. Als Künstler bezeichnet man auch den Künstler, der das Erscheinungsbild der Figuren gestaltet.

Souffleur - ein Theaterarbeiter, der anhand des Texts des Stücks den Ablauf der Proben und Aufführungen überwacht und den Schauspielern gegebenenfalls den Text der Rolle vorschlägt. Ein Souffleur ist ein Hinweis, jemand, der im Flüsterton Hinweise gibt.

Chorleiter - Chorleiter, Chorleiter. Der Chorleiter leitet den Chor beim Erlernen neuer und beim Einstudieren und Aufführen neuer und alter Chorstimmen.

Technischer Mitarbeiter in der Maschinen- und Dekorationswerkstatt des Theaters - installiert die Kulissen für die Aufführung, repariert die Kulissen und bewegt sie während der Aufführung

Tasche „Theaterarten“

Das Theater ist ein wunderbarer Ort, an dem Aufführungen gezeigt, Musik gespielt, Gedichte gelesen, getanzt und gesungen werden, wo man lachen und weinen kann. Das Theater wurde für Zuschauer geschaffen, die sich die Aufführungen ansehen möchten. Theater ist eine besondere Kunst.

Theater sind anders.

Opern- und Balletttheater, wo die Musik im Mittelpunkt der Aufführung steht. In einer Oper (musikalisch-dramatische Aufführung) zum Beispiel Opernkünstler Sie sprechen nicht, sondern singen Arien. Die Stimmen von Opernsängern sind sehr schön und klar.

Es gibt ein Operettentheater. Operette ist eine heitere Aufführung mit Musik, Liedern, feurige Tänze, witzige Dialoge.

Ballettkunst- diese Art von Theater, bei dem der Inhalt dem Publikum ohne Worte vermittelt wird: Musik, Tanz, Pantomime.

Schauspieltheater - Das Hauptmittel ist das Wort. Schauspieltheater wird manchmal auch Konversationstheater genannt.

Ein Drama oder Theaterstück ist ein spezieller Text, der geschrieben wird, um den Zuschauern oder dem Publikum in einem Theater gezeigt zu werden..

Theateraufführungen Es gibt verschiedene Arten – Komödie, Tragödie, Melodram. Komödie ist eine lustige Darbietung, Tragödie ist ernst und traurig. Schließlich gibt es im Leben nicht nur freudige Ereignisse. Und die Tragödie regt zum Nachdenken an. Melodrama ist ein Stück, in dem traurige Ereignisse passieren, aber alles gut endet - gute Helden Werde glücklich, und die Bösen bekommen, was sie verdienen.

Es gibt ein anderes Theater- Marionette.

Auf der modernen Bühne Puppentheater Die Puppen können mit den Schauspielern mitspielen. Das ist ein wunderbares Theater und es gibt dort alle möglichen Puppen. Es gibt reitende Handschuhpuppen (der Künstler streift sie wie einen Handschuh über seine Finger, während er sich hinter einem Schirm versteckt), es gibt Puppen an Schnüren (der Puppenspieler steuert sie von oben, indem er zuerst an einer Schnur, dann an der anderen zieht. Die Puppen von Dieses System wird oft als Marionetten bezeichnet, aber das ist falsch, denn in vielen Ländern gibt es keine Theaterpuppe), Stockpuppen (sie werden von einem Stock gehalten, der durch die gesamte Puppe geht. Der Schauspieler steuert die Hände der Puppe mit Hilfe dünner Stöcke – Stöcke, die vor dem Betrachter in den Ärmeln oder in der Kleidung der Puppe verborgen sind), mechanisch, Schatten... Im Theater sind Schattenpuppen überhaupt nicht sichtbar, nur ihre Schatten sind sichtbar.

Auf diesem LEP-Buch „Für Kinder zum Thema Theater“ befindet sich auf einer Seite ein Designtransparenter Bildschirm um die Schattentheaterpuppen in den Märchen „Die Rjaba-Henne“, „Kolobok“, „Die drei Bären“ usw. steuern zu können.

Und indem Sie den transparenten Bildschirm in eine spezielle Tasche stecken, können Sie Kindern mithilfe von Papierpuppen bekannte Märchen oder Aufführungen präsentieren.

Es gibt eine Tasche für Kinder„Theatergeheimnisse“ mit klaren Bildern von dem, was Sie zur Show mitnehmen müssen.

Es gibt auch ein Spiel in den Taschen„Magische Etikette im Theater“ „um Aufmerksamkeit und Einhaltung der Verhaltensregeln im Theater zu entwickeln. Hier finden Sie Karten mit Bildern zum richtigen Verhalten in der Pause, während der Aufführung usw.

In Tasche d zur Entwicklung allgemeines Niveau Nutzpflanzen zur VerfügungGedichte über Theater . Siewirken sich positiv auf die Psyche ihres Kindes aus. Und Reim ist das wichtigste „Wunder“ der Poesie. Es entsteht ein bestimmter Rhythmus, der es dem Kind ermöglicht, sich das Gedicht schneller zu merken und so sein Gedächtnis zu trainieren. Außerdem ist der Reim Teil des Liedes, Sie müssen lediglich Musik hinzufügen oder einen Vers singen. Dies entwickelt bei Kindern die Liebe zur Kunst und hilft ihnen, sich Informationen schnell zu merken.

Pocket erzählen Sie den Kindern „Theater Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft“
So tauchten im 11. Jahrhundert in Russland Possenreißer auf – wandernde Schauspieler und Komiker. Über mehrere Jahrhunderte hinweg veranstalteten sie ihre Aufführungen direkt auf Straßen, Plätzen und Jahrmärkten. Sie spielten wenig lustige Szenen eigene Komposition Sie sang lustige Lieder, zeigte akrobatische Darbietungen und dressierte Tiere.

INXVIIIJahrhundert entstanden Theaterkabinen. Sie werden zu Lieblingsspektakeln. Im Inneren gab es eine Bühne und einen Vorhang, normale Zuschauer saßen auf Bänken. Später erschien ein echter in den Kabinen Auditorium mit Ständen, Kisten, Orchestergraben. Wir haben uns immer auf eine solche Messe gefreut.

INdie Gegenwart Theatergebäude - Heimat für magische Darbietungen. Ein modernes Theatergebäude ist voller Technik, Elektronik und Optik, wie ein großes Industrieunternehmen. Theatersaal. Auf der Bühne Theatervorhang. In der Halle steht ein riesiger, wunderschöner Kronleuchter. Während der Aufführung ist das Licht im Saal ausgeschaltet, die Bühne ist jedoch beleuchtet. Im Obergeschoss sind Strahler angebracht. Davon gibt es viele im Saal, sowohl an den Seiten als auch über der Bühne. Sie beleuchten die Bühne und die Schauspieler mit Strahlen – mal gedämpft, mal hell, mal weiß, mal farbig.
Szene - Hauptteil Theatergebäude, ein Spielplatz für Schauspieler.
Die Bühne ist der Teil des Theatergebäudes, in dem die Aufführung stattfindet.

Theater der Zukunft in der Lage, nicht nur bei den Fans Ehrfurcht und Bewunderung hervorzurufen Theaterkunst, sondern auch bei vielen Menschen, die Wert auf ästhetische Schönheit legen. Ein flexibler Projektansatz, der Futurismus und „urbane Vitalität“ vereint.Extravagant, elegant Architekturprojekte TheaterFür fast zweitausend Menschen ausgelegt und für „internationale Aufführungen“ gedacht.
Theater der Zukunft ist ein subtiles „Halbton“-Theater. Ein Theater der kleinen Dinge, Nuancen, Andeutungen, faszinierend. Er ist eher ein Denker als ein Redner, noch mehr ein „Zuhörer“. Das Theater eines weisen Schauspielers, dem man überallhin folgen kann, dem man wie Gott glaubt, den man um Rat, Trost und Hoffnung bitten kann. Das Theater der Zukunft ist ein Tempel, in dem die Persönlichkeit des Künstlers im Mittelpunkt steht. Seine spirituellen Werte. Das Neue Theater ist eine Nichtpräsentation von Worten und nicht einmal eine Darstellung von Handlungen. Dies ist der „Ort“, an dem die Seele des Künstlers zum Vorschein kommen kann und jeder wird sehen, dass diese Seele schön ist, das ist die Luft, der Atem, den man nicht lügen kann – die Lüge wird sich offenbaren und verdrängen.

Ein Laptop ist eine tolle Möglichkeit, sich vorzustellen jüngere Vorschulkinder mit den Russen Volksmärchen und sichern Sie sie.

Ein Laptop sieht normalerweise aus wie ein interaktives Buch, dessen Informationen in Form von zu öffnenden Fenstern, herausziehbaren und aufklappbaren Blättern und anderen lustigen Details präsentiert werden. Sie sollen zum einen das Interesse des Kindes an der Mappe selbst wecken. Andererseits dies tolle Möglichkeit alle verfügbaren Informationen in kompakter Form präsentieren.

Der Laptop erfüllt die Anforderungen des Landesbildungsstandards für Bildungspädagogik für eine Fachentwicklungsumgebung:

• informativ;
• Multifunktional: Fördert die Entwicklung von Kreativität und Fantasie.
• geeignet für die gleichzeitige Nutzung durch eine Gruppe von Kindern (auch unter Beteiligung eines Erwachsenen als Spielpartner);
• hat didaktische Eigenschaften;
• ist ein Mittel zur künstlerischen und ästhetischen Entwicklung des Kindes, führt es in die Welt der Kunst ein;
• variabel (es gibt mehrere Möglichkeiten, jedes Teil zu verwenden);
• seine Struktur und sein Inhalt sind für Kinder im Vorschulalter zugänglich;
• bietet allen Schülern spielerische, lehrreiche, forschende und kreative Aktivitäten.

Arbeitsschritte

1. Auswahl eines Themas (Definition eines Themas).

2. Arbeitsplan (Plan dessen, was Sie in diesen Ordner legen möchten).

3. Vorbereitung von Material, das dem Thema entspricht. Und was sie gerne in der Mappe sehen würden (Suche, Druck von Abbildungen und Lehrmaterial).

4. Entwurf eines Laptops (Teile ausschneiden, alles festkleben, befüllen, verwenden).

Was braucht man, um ein Lapbook zu machen?

Um ein Lapbook zu erstellen, benötigen Sie folgende Materialien:

Basisordner. Sie können es selbst aus mit Klebeband zusammengeklebten Deckenplatten herstellen.

Normalpapier, farbiges Druckerpapier, selbstklebendes Papier.

Klebestift für Papier (es ist besser, ihn als PVA zu verwenden).

Satinbänder

Umschläge mit verschiedenen Didaktik- und Sprachspielen.

Wir schneiden die Teile aus und kleben alles fest. Und danach beginnen wir mit dem Unterricht mit dem Kind.

Dies ist das Lapbook, das ich letztendlich erhalten habe:

Es ist nicht notwendig, alle im Lapbook enthaltenen Aufgaben auf einmal oder an einem Tag zu erledigen. Viele von ihnen sind auf eine lange Lebensdauer ausgelegt.
Daher reicht es nicht aus, die Mappe einfach zusammenzukleben. Daran muss man arbeiten! Nur dann wird dieses Handbuch seinen Zweck erfüllen – nicht nur, das Kind zu unterhalten, sondern ihm auch zu helfen, das Thema richtig zu erlernen.

Relevanz

Im Zusammenhang mit der Umsetzung des Landesbildungsstandards für die Vorschulerziehung ist jede Lehrkraft auf der Suche nach neuen Ansätzen und Ideen in ihrem Bereich pädagogische Tätigkeit. Wir machen Sie darauf aufmerksam Lapbook-Minitheater. Es kann bei individuellen und gemeinsamen Aktivitäten mit Kindern eingesetzt werden. Lapbook soll dazu dienen, Wissen zu diesem Thema einzuführen, zu festigen und zu verallgemeinern.

Aus- und Weiterbildung zu einem Ganzen verbinden Bildungsprozess, Lapbook ermöglicht es dem Lehrer, darauf basierende Aktivitäten zu erstellen individuelle Eingenschaften Schaffen Sie für jedes Kind Bedingungen, unter denen das Kind die Inhalte seiner Ausbildung selbst mitgestaltet.

Zweck des Spiels Lapbook: Kinder an Theater und Theateraktivitäten heranführen.

Lehrreich:

Kinder mit den Spielarten des Theaters, seinen Elementen in Routinemomenten und bei Spielaktivitäten vertraut machen;

Das Wissen der Kinder über das Theater systematisieren;

Stellen Sie die Symbolik des Theaters vor.

Entwicklung:

Entwicklung der kognitiven Aktivität bei Kindern durch Kennenlernen des Theaters;

Entwickeln Sie die Fähigkeit der Kinder, verschiedene Dinge auszudrücken emotionaler Zustand durch Mimik, Pantomime, Gestik;

Entwickeln Sie Vorstellungskraft und Vertrauen in Bühnenliteratur.

Entwickeln Sie Gedächtnis, Denken und kohärente Sprache.

Lehrreich:

Theaterkultur fördern;

Bei Kindern die Fähigkeit entwickeln, darin zu arbeiten Team: dem Gesprächspartner zuhören, ohne ihn zu unterbrechen;

Pflegen Sie guten Willen und Kontakt zu Gleichgesinnten.

Erwartete Nutzungsergebnisse Lapbook:

– schnelle Absorption des Materials;

– Manifestation eines erhöhten Interesses von Kindern an den Inhalten;

– Demonstration der Unabhängigkeit bei der Arbeit mit Laptop;

– Interessensbekundung der Eltern.

Lapbook(Lapbook) – angesammeltes Wunder – Buch.

Die Richtung der Aktivität und Entwicklung eines Kindes hängt von uns Erwachsenen ab – davon, wie die subjekträumliche Organisation seines Lebens strukturiert ist, von welchen Spielzeugen und Lehrmittel es besteht, welche Entwicklungspotenziale darin verborgen sind, wie sie verortet sind. Alles, was ein Kind umgibt, prägt seine Psyche, ist die Quelle seines Wissens und Soziale Erfahrungen. Daher sind es die Erwachsenen, die die Voraussetzungen dafür schaffen müssen beigetragen die Entwicklung von Kindern, ihre Fähigkeiten vollständig zu erkennen, Fähigkeiten nach allen psychophysiologischen Parametern, also der Organisation der subjekt-räumlichen Entwicklungsumgebung.

Lapbook(Lapbook, oder auch Themenordner genannt, ist ein selbstgemachter interaktiver Ordner mit Taschen und Türen, den ein Kind nach eigenem Ermessen herausnehmen, neu anordnen und falten kann. Darin wird Material zu einem bestimmten Thema gesammelt.

Dabei Lapbook– das ist nicht nur ein Handwerk. Das Die letzte Etappe unabhängig Forschungsarbeit was das Kind zusammen mit Erwachsenen tat, während es dieses Thema studierte. Schaffung Lapbook hilft dabei, das gelernte Material zu festigen und zu systematisieren, und ein Blick in die Mappe ermöglicht es Ihnen, Ihr Gedächtnis an die behandelten Themen schnell aufzufrischen.

Warum wird es benötigt? Lapbook?

1. Es hilft dem Kind, Informationen zum untersuchten Thema nach Belieben zu organisieren und den Stoff besser zu verstehen und sich daran zu erinnern (besonders wenn Ihr Kind visuell ist). Auch erwachsene visuelle Lerner werden an dieser Form des Lernens Freude haben.

2. Es ist großartig Weg wiederholen, was getan wurde. Zu jedem passenden Zeitpunkt öffnet sich das Kind einfach Lapbook und wiederholt glücklich, was getan wurde.

3. Das Kind lernt, selbstständig Informationen zu sammeln und zu organisieren.

Arbeiten mit Laptop erfüllt die Hauptthesen der Organisation von Partnerschaftsaktivitäten zwischen Erwachsenen und Kindern, auf die N.A. hinweist. Korotkowa:

– Einbindung des Lehrers in die Aktivitäten gleichberechtigt mit den Kindern;

– freiwillige Teilnahme von Vorschulkindern an Aktivitäten (ohne mentalen und disziplinarischen Zwang);

– freie Kommunikation und Bewegung der Kinder während der Aktivitäten (vorbehaltlich der Einhaltung der Organisation des Arbeitsbereichs);

– Offenes vorübergehendes Ende der Aktivität (Jeder arbeitet in seinem eigenen Tempo). Selbstständige Aktivität von Kindern.

Lapbook erfüllt alle Anforderungen des Landesbildungsstandards für Bildungspädagogik für die Fachentwicklung Umfeld:

- informativ;

– multifunktional: fördert die Entwicklung der Kreativität, Vorstellung;

– geeignet für die gleichzeitige Nutzung durch eine Gruppe von Kindern (auch unter Beteiligung eines Erwachsenen als Spielpartner);

- hat didaktische Eigenschaften.

– ist ein Mittel zur künstlerischen und ästhetischen Entwicklung des Kindes, führt es in die Welt der Kunst ein;

– variabel (Es gibt mehrere Möglichkeiten, jeden Teil davon zu verwenden);

– seine Struktur und sein Inhalt sind für Kinder im Vorschulalter zugänglich;

– sorgt für spielerische, lehrreiche, forschende und kreative Aktivität für alle Schüler.

Anwendungsfälle

Ein Spiel « Lapbook» Es ist multifunktional und besteht aus mehreren Spielen, die einem bestimmten Zweck dienen. Jedes Mal können Sie je nach Thema unterschiedliche Materialien in Umschläge, Taschen, Fächer und Akkordeons stecken, und jedes Mal lernt das Kind neue Wörter, festigt das Gelernte und entdeckt unerlerntes Material.

1. Masken. Kennenlernen der Symbole des Theaters (traurige und glückliche Masken)

2. Theaterarten. (Fingertheater, Bi-ba-bo, Tischtheater, Schattenspiel)

Ziel:

den Wunsch wecken, gemeinsam mit dem Lehrer ein Märchen zu erzählen;

lernen, Bewegungen und Sprache zu kombinieren;

räumliches Vorstellungsvermögen entwickeln;

3. D/i: „Eine Reise in die Welt der Gefühle.

Ziel: - Entwicklung der emotionalen Sphäre von Vorschulkindern;

Entwicklung Fähigkeiten mit Mimik und Gestik kommunizieren;

Fähigkeit, die Stimmung anderer zu erkennen;

Festigung des emotionalen Vokabulars (Stimmung, Emotionen, Piktogramm: fröhlich, traurig, traurig, düster, überrascht, verängstigt usw.)

Entwicklung der kommunikativen Fähigkeiten, Förderung des Willens und der Fähigkeit zur Zusammenarbeit, um gemeinsam Lösungen für Problemsituationen zu finden.

4. Bilder ausschneiden „Sammle einen Helden“.

5. Zweck: Bei Kindern Vorstellungen über das ganzheitliche Bild eines Objekts zu entwickeln, ihnen beizubringen, das Bild der Darstellung damit in Beziehung zu setzen auf ganzheitliche Weise reales Objekt, falten Sie ein in Teile geschnittenes Bild.

6. Gedichte über das Theater. Verhaltenskultur im Theater.

Ziel: Kinder an die Verhaltensregeln im Theater heranführen und ästhetische Qualitäten fördern.

7. Übungen und Spiele Vorteile) .

8. Unsere Skripte (Ziele und Vorgaben werden in dargestellt Vorteile) .

Abschluss

Methodisch Zuschuss« Lapbook-Minitheater» Es wird empfohlen, es sowohl dazu zu nutzen, Kinder mit dem Theater vertraut zu machen, als auch den Stoff zu einem behandelten Thema regelmäßig zu vertiefen.

Im Rahmen der Modernisierung des Bildungswesens müssen Lehrer nach neuen Methoden und Technologien suchen, die ihnen helfen würden, eine neue Persönlichkeit zu entwickeln moderne Gesellschaft– eine Person, die über den Tellerrand schauen, verschiedene Ideen vorschlagen und umsetzen kann. Ich verwende die Technik des Schaffens in meiner Arbeit Lapbook, haben Sie die Möglichkeit, einen solchen Menschen auf ein neues Leben unter neuen Bedingungen vorzubereiten. Lapbook- Dies ist nicht nur eine Methode, die hilft, erworbenes Wissen zu festigen und in die Praxis umzusetzen, es ist eine Fantasiereise, die zu unvorhersehbaren Ergebnissen führen kann, es ist eine Forschung, die, wenn sie einmal begonnen hat, ein Leben lang fortgesetzt wird. Die Aufgabe eines jeden Lehrers besteht lediglich darin, den Kindern Vertrauen in ihre Fähigkeiten zu geben und sie angemessen zu motivieren, neue Horizonte zu eröffnen.