A biologia é um campo de conhecimento bastante amplo, que inclui a estrutura e vários processos tanto no homem como nos animais e plantas. A este respeito, para ultrapassar com sucesso o exame final, é necessário ter um vasto leque de conhecimentos. Enquanto a estrutura dos organismos vários tipos e as classes são semelhantes, também possuem diferenças que devem ser lembradas exatamente ao responder as questões do teste. Devido à complexidade do exame em biologia, é necessário se preparar com ainda mais cuidado.

Maneiras de se preparar para o exame de biologia

Há muitas maneiras de se preparar para qualquer exame. Apenas as disciplinas linguísticas técnicas e humanitárias diferem umas das outras. Mas as principais direções de preparação são preservadas. Portanto, o exame em biologia não deve cair curso geral preparação para o exame único. É necessário ter uma abordagem abrangente para esta questão.

Não se esqueça Trabalho de escola. Em geral, a escola pode fazer um bom trabalho preparando a criança para o exame. Tudo depende de suas habilidades, memória e psique. Portanto, você não deve descartar a escola ao se preparar para o difícil exame de biologia.

Ao escolher os cursos de formação para USO Vale a pena ficar atento às avaliações e à existência do escritório. Se os cursos foram abertos recentemente, eles têm menos experiência e existe a possibilidade de trapacear ou fechar cursos no meio do treinamento. Mas você pode recorrer aos cursos de preparação para jovens USE se eles o atrairem com preços baixos e não tiverem pré-pagamento. Mas ainda assim, converse cuidadosamente com os professores e decida se eles podem prepará-lo para o exame. No USE resultados Não vale a pena economizar, mas você não pode recusar completamente os serviços de jovens especialistas. O principal é não desperdiçar seu dinheiro.

Os tutores de biologia poderão elevar o nível de conhecimento, inclusive ajudando na preparação para o exame. Mas você precisa escolher um tutor com mais cuidado do que cursos de treinamento. Os cursos receberam uma licença estadual e foram testados, enquanto qualquer pessoa pode se envolver em aulas particulares. Portanto, procure avaliações e recomendações antes de começar a pagar esse especialista. Afinal, seu tempo é limitado e não vale a pena desperdiçá-lo. Então é melhor passar alguns dias pesquisando um bom especialista o que fazer com alguém que não pode ensinar coisas importantes.

Teste testes USE online em biologia

No portal educacional site postado opções de teste USE em biologia, que estão disponíveis para todos os visitantes. Em nosso site, você pode fazer o teste um número ilimitado de vezes, sem nenhum prazo. Isso permitirá que as lacunas de conhecimento sejam identificadas e abordadas. Portanto, não se esqueça da auto-preparação. Afinal treinamento USO você mergulha na atmosfera de um exame de teste, tornando-o mais familiar. A repetição de testes ajudará a eliminar o estresse do próprio exame, e isso aumentará a nota final. Em um estado estressante, a memória funciona pior e os erros são possíveis. Por esta razão, será benéfico para todos reservar um tempo para auto estudo usando testes USE online em biologia no portal educacional Uchistut.ru.

OPÇÃO 1

2. Escolha duas respostas corretas de cinco e anote os números sob os quais elas são indicadas na tabela. Exemplos do que métodos científicos ilustra o enredo da imagem artista holandês I. Parede "Pulso"?

1) abstração

2) simulação

3) experimentar

4) medição

5) observação

3. Qual é a função dos ácidos nucléicos em uma célula?

1) são os detentores de informações hereditárias

2) realizar a homeostase

3) transferir informações hereditárias do núcleo para o ribossomo

4) participar na síntese de proteínas

5) fazem parte da membrana celular

6) realizar uma função de sinalização

6. Determine a proporção de fenótipos na prole em um cruzamento monohíbrido de dois organismos heterozigotos com dominância incompleta. Escreva a resposta na forma de uma sequência de números mostrando a proporção dos fenótipos resultantes,começando com o fenótipo dominante.

15. Sabe-se que a batata ou beladona tuberosa, uma espécie de plantas herbáceas, é a cultura alimentar, técnica e forrageira mais importante.

Usando essas informações, selecione as afirmações da lista abaixo que são relevantes para descrever essas características deste organismo.

Escreva na tabela os números correspondentes às respostas selecionadas.

1. A batata é uma planta herbácea com caules nus e com nervuras e folhas pinadas.
2. As batatas são nativas das costas do Chile e do Peru.
3. Os europeus não conheceram a batata até 1565, antes dos espanhóis visitarem a América do Sul.
4. Até o final do século XVIII, a batata era cultivada como planta ornamental.
5. Amido, melaço e álcool são obtidos a partir de tubérculos de batata.
6. As batatas são usadas para engordar animais de fazenda.

19. Estabelecer a sequência dos processos evolutivos de formação dos principais grupos de animais que ocorreram na Terra, em ordem cronológica. Escreva a sequência correspondente de números na tabela

20 . Insira os termos que faltam da lista proposta no texto “A semelhança dos cogumelos com plantas e animais”, usando símbolos digitais para isso. Anote os números das respostas selecionadas no texto e, em seguida, insira a sequência de números resultante (no texto) na tabela abaixo.

SEMELHANÇA DE COGUMELOS COM PLANTAS E ANIMAIS

Cogumelos combinam características de plantas e animais. Assim como as plantas, os fungos são imóveis e crescem constantemente. Do lado de fora, suas células, como as células vegetais, são cobertas com ___________ (A). Dentro da célula, não possuem ___________ verde (B). Os cogumelos são semelhantes aos animais, pois não armazenam ___________ (B) em suas células e se alimentam de substâncias orgânicas prontas. A parede celular dos fungos contém ___________(D).

LISTA DE TERMOS:

1) membrana de plasma 2) parede celular 3) plastídios 4) Complexo de Golgi

5) mitocôndrias 6) amido 7) glicogênio 8) quitina

21. P Usando a tabela "Valor nutricional de alguns peixes" e conhecimentos de biologia, escolha as afirmativas corretas

1) O salmão contém a maior proporção de proteínas em comparação com outros peixes.

2) A espadilha contém a maior proporção de gorduras em comparação com outros peixes.

4) Vobla é o peixe com menos calorias.

5) Todos estes peixes são representantes da ordem do arenque.

Parte 2

22. Por que não é recomendado armazenar sementes molhadas em um celeiro? O que aconteceu com eles?

23. Quais são as formações nas raízes da planta representada? Que tipo de relação entre os organismos a imagem ilustra? Explique o significado dessas relações para ambos os organismos.

24. Encontre três erros no texto fornecido. Indique o número de frases em que foram cometidos erros, corrija-os.

1. Fungos e bactérias são classificados como procariontes. 2. Entre os cogumelos existe uma grande variedade: levedura, bolor, cogumelos de gorro, etc. 3. característica comum fungos multicelulares é a formação de um corpo vegetativo a partir de filamentos ramificados finos que formam um micélio. 4. Uma célula fúngica tem uma parede celular composta por quitina e organelas de membrana. 5. Sobressalente nutrienteé glicogênio. 6. Os cogumelos têm um tipo de nutrição autotrófica. 7. O crescimento do cogumelo pára depois que os esporos amadurecem.

25. Quais são as funções do corpo humano sistema nervoso? Liste pelo menos três funções. Explique a resposta.

26. O linguado é um peixe de fundo, adaptado à vida nos mares, funde-se com o fundo do fundo do mar. Nomeie o tipo de coloração e explique seu significado, bem como a natureza relativa da aptidão.

27. Conjunto cromossômico células somáticas batata é 48. Determine o conjunto de cromossomos e o número de moléculas de DNA nas células durante a meiose na prófase da meiose I e metáfase da meiose II. Explique todos os seus resultados.

28. Em ovelhas homozigotas, o gene gray causa a morte embrionária. No primeiro cruzamento de ovelhas com lã cinza, com chifres, parte da prole ficou com lã preta, sem chifres. No segundo cruzamento entre ovelhas de pelagem cinza, com chifres (homozigotos), foram obtidos descendentes com pelagem cinza, com chifres e com pelagem preta, com chifres na proporção de 2: 1. Os genes não estão ligados. Faça um esquema para resolver o problema. Determinar os genótipos dos indivíduos parentais, genótipos e fenótipos dos possíveis descendentes em cruzamentos. Explique a divisão fenotípica da prole em dois cruzamentos.

OPÇÃO 2

1. Revise o diagrama. Escreva no diagrama o termo que falta, indicado por um ponto de interrogação.

1. Escolha duas respostas corretas de cinco e anote os números sob os quais elas são indicadas na tabela. O método de bandas é usado para

1) determinar o momento e as formas de migração das aves

2) estudar os mecanismos de voo das aves em diferentes alturas

3) determinar as características do comportamento das aves

4) avaliação dos danos causados ​​ao homem pelas aves

5) determinar o tempo de vida das aves

6. Determinar a razão de fenótipos na prole ao cruzar fêmeas e machos com genótipos AaBb, visto que os genes não estão ligados entre si e observa-se dominância completa. Escreva a resposta na forma de uma sequência de números mostrando a proporção dos fenótipos resultantes,por ordem decrescente.

20. Insira os termos ausentes da lista proposta no texto "Atividade de vida de uma planta" usando numerais para isso. Anote os números das respostas selecionadas no texto e, em seguida, insira a sequência de números resultante (no texto) na tabela abaixo.

VIDA DAS PLANTAS

A planta recebe água na forma de uma solução do solo com a ajuda das raízes ___________ (A). As partes terrestres da planta, principalmente ___________ (B), pelo contrário, através de células especiais - ___________ (C) evaporam uma quantidade significativa de água. Neste caso, a água é utilizada não apenas para evaporação, mas também como matéria-prima para a formação de substâncias orgânicas durante o processo ___________ (D) .

LISTA DE TERMOS:

1) respiração 2) coifa 3) pelos da raiz 4) folha

5) broto 6) caule 7) estômatos 8) fotossíntese

21. Utilizando a tabela "Acidez dos sucos e segredos no trato digestivo humano" e conhecimento do curso de biologia, selecione as afirmativas corretas:

2) Com azia, o pH do esôfago cai drasticamente.

3) Em um estômago vazio (jejum), o ambiente mais alcalino.

4) Em jejum, existe o perigo de desenvolver uma úlcera duodenal.

5) No ambiente ácido do estômago, os carboidratos são melhor decompostos.

Parte 2.

22. Sabe-se que em altas temperaturas meio Ambiente a pele do rosto fica vermelha e, em baixo, fica pálida. Explique por que isso está acontecendo.

23. Nomeie o organismo mostrado na figura e o reino ao qual ele pertence. O que é indicado pelos números 1, 2? Qual é o papel desses organismos no ecossistema?

24. Encontre três erros no texto fornecido. Indique os números das propostas em que são feitas, corrija-as.

1. G. Mendel é legitimamente considerado o fundador da genética. 2. Ele descobriu que durante o cruzamento monohíbrido, a divisão de características ocorre na proporção de 3: 1. 3. Durante o cruzamento diíbrido, a divisão de características ocorre na segunda geração na proporção de 1: 2: 1. 4. Essa divisão ocorre se os genes estiverem localizados em cromossomos não homólogos. 5. T. Morgan descobriu que se os genes estão localizados no mesmo cromossomo, então as características são herdadas exclusivamente em conjunto, ou seja, ligadas. 6. Esses genes formam um grupo de ligação. 7. O número de grupos de ligação é igual ao conjunto diplóide de cromossomos.

25. Qual é o papel das mitocôndrias no metabolismo? Qual tecido - músculo ou conjuntivo - contém mais mitocôndrias? Explique por quê.

26. Qual é o impacto negativo das atividades humanas na mundo vegetal biosfera? Dê pelo menos quatro exemplos e explique seu impacto.

27. O cariótipo de uma das espécies de peixes é de 56 cromossomos. Determine o número de cromossomos durante a espermatogênese nas células da zona de crescimento e nas células da zona de maturação ao final da primeira divisão. Explique quais processos ocorrem nessas zonas.

28. Nos humanos, a surdez é um traço autossômico recessivo; o daltonismo é uma característica recessiva ligada ao sexo (Xd). Uma mulher saudável de acordo com esses dois signos casou-se com um homem que sofria de surdez e daltonismo. Eles tiveram uma filha com boa audição e daltônico e um filho que era surdo e daltônico. Faça um esquema para resolver o problema. Determine os genótipos dos pais, todos os genótipos e fenótipos possíveis dos filhos. Determine a probabilidade de nascimento de crianças que sofrem de ambas as anomalias. De que gênero serão? Especifique seus genótipos.

Existem muitas profissões relacionadas à biologia. E se um graduado decidiu dedicar sua vida futura à medicina, psicologia, pedagogia, tecnologia da indústria de alimentos, farmacologia ou agricultura, então um exame de biologia no final de uma escola abrangente é obrigatório para ele. O que será USE em Biologia 2017?

O exame estadual de biologia em 2017 será diferente dos exames dos anos anteriores. Não foram feitas muitas mudanças, mas são significativas.

Uma nova estrutura mais otimizada do trabalho de exame é proposta. O número de tarefas foi reduzido para 28, em comparação com 40 em 2016. reduzido Quantia máxima pontos primários para todos os trabalhos, agora são 59 pontos, em vez de 60 no ano passado. Mas a quantidade de tempo para completar o exame foi aumentada para 210 minutos, em vez de 180.

Não haverá mais questões de escolha única no exame. A este respeito, a probabilidade de adivinhação é reduzida ao mínimo. Afinal, antes era possível conectar a intuição, ultrapassar o limiar e marcar o número mínimo de pontos permitido. Agora a intuição não nos ajuda, precisamos de conhecimento. Você terá que se preparar com cuidado e começar o mais cedo possível. Mas também há boas notícias. A dificuldade das tarefas não mudou e o tempo para completá-las aumentou em 30 minutos.

Exame USE trabalho em biologia 2017 contém 28 tarefas, consiste em duas partes, cada uma com seu próprio nível de complexidade e formato.

Primeira parte do exame

A primeira parte é composta por 21 tarefas com uma resposta curta. Além disso, as respostas precisarão ser escritas na forma de palavras ou frases, números ou sequências de números, sem espaços e separadores.

A primeira parte inclui tarefas de dois níveis de dificuldade: 10 - nível básico e 11 - elevado.

Esse formato é a primeira inovação e um motivo significativo para passar na versão demo do Exame Estadual Unificado em Biologia 2017.

A segunda inovação está no conteúdo das tarefas. O graduado precisará de:

• analisar informações em formato gráfico ou tabular (1 tarefa)
• complementar as informações que faltam no diagrama e na tabela (2 tarefas)
• estabelecer a sequência de táxons sistemáticos, objetos biológicos, fenômenos, processos (3 tarefas)
• resolver problemas biológicos em citologia e genética (2 tarefas)
• completar tarefas com múltipla escolha (7 tarefas) e combinar (6 tarefas) com ou sem imagem

Portanto, 21 tarefas de um novo tipo têm diferenças significativas e permitem avaliar com mais precisão o conhecimento do material abordado e também exigem uma preparação séria.

A segunda parte do exame (dificuldade aumentada)

Segundo parte do exame em biologia 2017 é destinado a graduados com alto nível conhecimento sobre o assunto, ou melhor, para identificá-los. Não haverá mudanças aqui. Assim como em 2016, serão 7 tarefas, formadas por tipo aprendendo atividades e de acordo com os tópicos do assunto. Os graduados escrevem respostas para eles independentemente de forma expandida. Também não há mudanças em termos de dificuldade: 1 tarefa de nível aumentado e 6 de nível alto.

Na segunda parte, o graduado deve explicar e fundamentar de forma independente fenômenos e processos biológicos, ser capaz de analisar, sistematizar e integrar conhecimentos e confirmar a teoria com a prática. E tudo isso está corretamente formulado em uma resposta detalhada.

Como é avaliado

A pontuação máxima primária para o exame estadual em 2017 mudou, mas não significativamente.

Para completar 10 tarefas de nível básico de complexidade, são atribuídos 17 pontos, para 12 tarefas de nível avançado - 24 pontos, para 6 tarefas de nível alto - 18. No total - 59 pontos. para o exame de biologia será de 36 pontos.

O que você precisa saber

O exame envolve testar o conhecimento do assunto na íntegra. E se algo estiver faltando, mesmo boa razão, esse fato não é levado em consideração no exame. Portanto, é aconselhável que um futuro graduado comece a se preparar já em setembro para ter tempo de preencher todas as lacunas.

O conhecimento de biologia será testado nas seguintes seções:

• Biologia como ciência. Métodos conhecimento científico
• Célula como um sistema biológico
• O organismo como sistema biológico
• Sistema e diversidade do mundo biológico
• O corpo humano e sua saúde
• A evolução da vida selvagem
• Ecossistemas e seus padrões inerentes

Use esta lista para verificar a si mesmo e pegar os tópicos perdidos.

O que você precisa saber

No exame de biologia, também é importante mostrar suas habilidades no uso do conhecimento adquirido. Um graduado deve aplicar corretamente a terminologia, definir objetos biológicos não apenas pela descrição, mas também pelo desenho. Ao explicar os processos biológicos, aqueles que usam não apenas a palavra, mas também tabelas, gráficos e diagramas terão uma vantagem significativa. Resolver problemas, tirar conclusões e aplicar conhecimentos teóricos na prática, no dia a dia.

Todos os anos, o FIPI lança uma versão demo atualizada do exame em biologia. O egresso tem a oportunidade de lidar com calma com as instruções, atribuições, regras de conduta, critérios de avaliação e praticamente passar por todas as etapas do exame. Claro que a versão demo não é uma cópia exata do exame, mas, mesmo assim, permite que o aluno se sinta mais tranquilo e confiante quando tudo acontece de verdade.

Na preparação para o exame de biologia, cada graduado deve levar em consideração suas características pessoais, caracteristicas individuais. Todos conhecem suas fraquezas e forças, recursos de memória, desempenho. Aqueles que ainda não perceberam isso podem pedir ajuda aos pais e professores. Vale a pena conversar com quem já passou no exame e obter Informação adicional em primeira mão. Em uma palavra, todos os métodos são bons para a preparação, o principal não é deixar tudo para maio, não esperar que “talvez acabe”, mas começar a praticar sistematicamente agora.

Biologia refere-se aos assuntos que um graduado no exame escolhe ele mesmo. E se ele faz uma escolha a favor da biologia, então essa ciência é do seu agrado. Portanto, todas as ansiedades e preocupações devem ser deixadas do lado de fora para não interferir. E leve com você a compostura, a confiança, lembre-se de tudo e obtenha a pontuação mais alta.

Notícias em vídeo, demonstrações

Mudanças no exame de biologia em 2017

postado em 10.09.2016 por Boris Sadykov

Olá, queridos leitores do blog do tutor de biologia do Skype.

Por fim, tive a oportunidade de dar uma resposta inteligível às suas muitas perguntas sobre as mudanças no USE em biologia em 2017.

Há muito que circulam rumores de que “uma inovação significativa para os graduados do 11º ano será a rejeição da forma TEST de tarefas para o exame final em três disciplinas: física, química, biologia. Uma mudança tão fundamental no formato dos exames deve-se a uma tentativa de reduzir a possibilidade de adivinhar intuitivamente a resposta correta.

Sim, sim, rumores muito absurdos de que a parte de teste supostamente será removida.

O USE era ruim em sua forma anterior?

Os rumores foram apoiados pelo fato de que desde o início do Exame Estadual Unificado, como forma de atestado de estudantes, que permite que eles sejam matriculados em uma universidade com base nos resultados da aprovação no Exame Estadual Unificado, essa forma do exame foi criticado pelo fato de que supostamente não seria capaz de proporcionar uma aquisição normal de conhecimento, levando apenas ao “treinamento” na memorização, não na compreensão do material.

Mas só quem nunca lecionou na escola ou na universidade poderia pensar assim. Exame em USE formulário desde o início incluiu, além das partes de teste (), necessárias para testar os conhecimentos dos alunos de uma enorme base terminológica, também ( avaliado em três vezes o custo da Parte A).

Portanto, por mais espaço que os testes da parte A ocupem na prova, os pontos obtidos por simplesmente adivinhar a resposta correta (e a chance de adivinhar é bastante grande - 25%), ainda não foi suficiente para passar no teste. barreira para um triplo.

Instituto Federal de Medidas Pedagógicas (FIPI) desfaz boatos

26 de agosto de 2016 FIPI em sua website oficial Publicados projetos documentos que regulam a estrutura e o conteúdo do controle de medição USE materiais 2017.

Nós estamos observando Codificador. Não tem nenhum. Para se preparar bem para o exame, é necessário, como antes, estudar biologia de forma abrangente nos seguintes 7 blocos:

Primeiro bloco“Biologia como ciência. Métodos de conhecimento científico” controla o material sobre as realizações da biologia, métodos de pesquisa, sobre os principais níveis de organização da natureza viva.

Segundo bloco"Célula como sistema biológico" contém tarefas que testam: conhecimento sobre a estrutura, vida e diversidade das células; a capacidade de estabelecer a relação entre a estrutura e as funções das organelas celulares, reconhecer e comparar células de diferentes organismos, os processos que ocorrem nelas.

Terceiro bloco"Organismo como sistema biológico" controla a assimilação do conhecimento sobre as leis da hereditariedade e variabilidade, sobre a ontogênese e reprodução de organismos, sobre a seleção de organismos
e biotecnologia, e também revela o nível de domínio da capacidade de aplicar os conhecimentos biológicos na resolução de problemas em genética.

na quarta bloco "Sistema e diversidade do mundo orgânico" são testados: conhecimento sobre a diversidade, estrutura, vida e reprodução de organismos de vários reinos de fauna e vírus;
a capacidade de comparar organismos, caracterizar e determinar a sua pertença a um determinado táxon sistemático.

Quinto bloco"O corpo humano e sua saúde" visa determinar o nível de domínio do sistema de conhecimento sobre a estrutura e a vida do corpo humano.

para o sexto bloco A "evolução da natureza viva" inclui tarefas destinadas a controlar: o conhecimento sobre o tipo, as forças motrizes, as direções e os resultados da evolução do mundo orgânico; a capacidade de explicar as principais aromorfoses na evolução do mundo vegetal e animal, de estabelecer a relação entre as forças motrizes e os resultados da evolução.

Sétimo bloco"Ecossistemas e seus padrões inerentes" contém tarefas destinadas a testar: conhecimento sobre padrões ambientais, sobre a circulação de substâncias na biosfera; a capacidade de estabelecer a relação dos organismos nos ecossistemas, identificar as causas da estabilidade,
autodesenvolvimento e mudança de ecossistemas.

Mas, de fato, há mudanças no KIM de 2017 em comparação com o KIM de 2016, e elas são bastante significativas ( veja demos, especificações, USE codificadores 2017 Biologia)

Essas mudanças dizem respeito principalmente à otimização da própria estrutura da prova. :

1. Tarefas excluídas na forma de um único dígito correspondente ao número da resposta correta.
2. Reduziu o número total de tarefas de 40 para 28.
3. Reduziu a pontuação primária máxima de 61 para 59.
4. A duração do trabalho de exame foi aumentada de 180 para 210 minutos.
5. A Parte 1 inclui novos tipos de tarefas que diferem significativamente nos tipos de atividades de aprendizagem : preencher os elementos que faltam em um diagrama ou tabela, encontrar os símbolos corretamente indicados na figura, analisar e sintetizar as informações, inclusive aquelas apresentadas na forma de gráficos, diagramas e tabelas com dados estatísticos.

A nova estrutura do KIM USE em 2017

Assim, cada versão do exame KIM agora contém apenas 28 tarefas e consiste em 2 partes, diferindo em forma e nível de complexidade.

Parte 1 contém 21 tarefas:

A maioria das tarefas (7 tarefas), como antes, com escolha de respostas prontas. Isso é o que antes fazia parte MAS. Só agora os alunos são solicitados a escolher não 1 resposta correta de 4 oferecidas, mas 2-3 respostas de 5-7 oferecidas.

Aqui, de fato, é onde toda a “floresta do queijo” “espreita” os rumores sobre a eliminação da parte do teste dos exames. Reduzido e alterado, como vemos, apenas a parte anterior MAS. Tarefas de teste relacionadas anteriormente à peça NO, passou a ser ainda mais:

6 tarefas - estabelecer conformidade;
3 tarefas - estabelecer a sequência de processos biológicos, fenômenos, objetos, táxons sistemáticos;
2 tarefas - para resolver problemas biológicos em citologia e genética;
1 tarefa - para complementar as informações ausentes no esquema;
1 tarefa - para complementar as informações ausentes na tabela;
1 tarefa - para analisar a informação apresentada em forma gráfica ou tabular ((estes três últimos tipos de tarefas são completamente novos para o USE, pelo que os alunos e tutores de biologia devem estar atentos à forma de as responder Atenção especial).

As fichas de resposta da prova da parte 1 devem ser abordadas com muito, muito escrúpulo (não deixar células faltando), já que esta parte de teste do trabalho, como antes, é avaliada por um computador "cruel".

Parte 2 contém 7 tarefas com uma resposta detalhada.

Nestas tarefas, como antes, a resposta é formulada e escrita pelo examinando de forma independente e detalhada. As tarefas desta parte do trabalho visam essencialmente a identificação de talentos biológicos - graduados com um nível muito elevado de formação biológica.

A tabela abaixo mostra como as tarefas dos vários blocos do Codificador são distribuídas na prova da Parte 1 e Parte 2.

Como você pode ver, todas as seções de biologia na Parte 1 e na Parte 2 de qualquer versão do exame devem ser distribuídas igualmente. Ou seja, não deveria haver “distorções” em relação ao fato de que em alguma versão haveria, por exemplo, muita botânica, e em outra muita biologia humana.

A tabela abaixo mostra o número máximo de pontos primários que agora podem ser obtidos para a primeira e segunda partes do exame.

Vemos, como antes, os alunos terem a oportunidade de receber cerca de a maior participação na avaliação (66%) é justamente para teste parte do trabalho(isto é para responder à pergunta de que os testes serão cancelados a partir de 2017).

conclusões

A própria estratégia está em preparação com passando no exame em biologia em 2017 deve. Aprenda biologia em vários livros escolares e materiais de referência são necessários no âmbito das mesmas 7 seções principais do Codificador.

Como a parte de teste da prova sofreu mudanças significativas, agora, "sem prateleiras", você deve estudar cuidadosamente Versão demo do KIM USE 2017 Do ano. Preste especial atenção à correcção do preenchimento dos formulários de resposta das tarefas apresentadas no novo formulário.

Em geral, posso afirmar que passar no exame de biologia em 2017 será muito mais difícil do que antes (não há mais a oportunidade de obter pontos completamente “grátis” por simples adivinhação). Será mais difícil atingir o limite mínimo e obter o número máximo de pontos. Mas, o principal é que as opções de exames em si não diferem muito em complexidade umas das outras, de modo que todos os candidatos são colocados em termos aproximadamente iguais.

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Boa sorte nos estudos de biologia, preparando-se para os exames. Quem tiver dúvidas ao tutor de biologia no Skype sobre este artigo, favor entrar em contato nos comentários.

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O exame de biologia é um dos seletivos e quem confia no seu conhecimento vai fazer. O exame de biologia é considerado uma matéria difícil, pois o conhecimento acumulado ao longo dos anos de estudo é testado.

USE atribuições em biologia, diversos tipos são selecionados, para sua solução, é necessário um conhecimento confiável dos principais tópicos do curso de biologia escolar. Com base nos professores desenvolveu mais de 10 tarefas de teste para cada tópico.

Veja os tópicos que você precisa estudar ao concluir as tarefas do FIPI. Para cada tarefa, é prescrito seu próprio algoritmo de ações, o que ajudará na resolução de problemas.

Mudanças no KIM USE 2019 em biologia:

• Foi alterado o modelo de tarefas da linha 2. Em vez de uma tarefa de múltipla escolha de 2 pontos, foi incluída uma tarefa de trabalho com tabela de 1 ponto.
• O escore primário máximo diminuiu 1 ponto e totalizou 58 pontos.

A estrutura das tarefas USE em biologia:

• Parte 1- estas são tarefas de 1 a 21 com uma resposta curta, até cerca de 5 minutos são atribuídos para conclusão.

Adendo: Leia com atenção o enunciado das questões.

• Parte 2- estas são tarefas de 22 a 28 com uma resposta detalhada, aproximadamente 10-20 minutos são alocados para conclusão.

Adendo: expresse seus pensamentos de forma literária, responda à pergunta de forma detalhada e abrangente, dê uma definição de termos biológicos, mesmo que isso não seja exigido nos trabalhos. A resposta deve ter um plano, não escrever em texto sólido, mas destacar pontos.

O que é exigido do aluno no exame?

• Capacidade de trabalhar com informação gráfica (diagramas, gráficos, tabelas) - sua análise e utilização;
• Múltipla escolha;
• Estabelecimento de conformidade;
• Sequenciamento.

Pontos para cada tarefa em biologia USE

Para obter a nota mais alta em biologia, você precisa marcar 58 pontos primários, que serão convertidos em cem em uma escala.

• 1 ponto - para 1, 2, 3, 6 tarefas.
• 2 pontos - 4, 5, 7-22.
• 3 pontos - 23-28.

Como se preparar para testes de biologia

1. repetição da teoria.
2. Alocação adequada de tempo para cada tarefa.
3. Solução tarefas práticas várias vezes.
4. Verificar o nível de conhecimento resolvendo testes online.

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