Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

ARB இல் போபோவ் ஏ.ஏ. "ஸ்பிரிட் ஆஃப் ஸ்போர்ட்ஸ்" இன் திசை மற்றும் பரிந்துரையில் கிடைத்தது. வகுப்புகள் செவ்வாய்-வியாழன் 13.30 மணிக்கு "***" கிளப்பில் நடைபெறும். குழுவின் அமைப்பு வயதுக்கு ஏற்ப மாறுபடும், உதாரணமாக, எனக்கு 47 வயது, ஆனால் அணி நட்பு மற்றும் வரவேற்கத்தக்கது. உடல் திறன்களும் ஒவ்வொருவருக்கும் வேறுபடும். இருப்பினும், பயிற்சியாளர் அனைவருக்கும் வேறுபட்ட அணுகுமுறையைக் காண்கிறார். நீங்கள் சாம்பியன் ஆக விரும்பினால், அவர்கள் உங்களை சாம்பியனாக்குவார்கள். இதை ஃபிட்னஸ் என்று கருதினால், யாரும் அதற்கு எதிராக இல்லை. ஒரு தெளிவான படி வகுப்புகள் நடத்தப்படுகின்றன என்பது உடனடியாகத் தெளிவாகிறது.

முன்பே உருவாக்கப்பட்ட முறை மற்றும் நீங்கள் வகுப்புகளைத் தவிர்க்க முடியாது. மேலும், தேர்ச்சியை எதிர்பார்க்கலாம் கைக்கு கை சண்டைமாதத்திற்கு. எல்லோரும் விரைவாக இராணுவத்தில் கைகோர்த்து போர் பிரிவில் சேருமாறு நான் பரிந்துரைக்க மாட்டேன், அது முட்டாள்தனம். பலருக்கு மிகவும் பொருத்தமானது உடற்பயிற்சி கூடம்உரத்த கிளப் இசையுடன் கூடிய உடற்பயிற்சி மையத்தில் மற்றும் பெண்களால் சூழப்பட்டுள்ளது. ஆனால், உங்கள் ஆன்மாவின் ஆழத்தில், நீங்கள் தற்காப்புக் கலைகளின் மீது ஏங்கினால், நீங்கள் ARB பிரிவில் அல்லது உங்கள் விருப்பப்படி வேறு பிரிவிற்குச் சென்று பதிவு செய்ய வேண்டும். நான் ஒரு மாதத்திற்கும் மேலாக பயிற்சி எடுத்து வருகிறேன். நான் வேலையில் ஈடுபடத் தொடங்கினேன், உடல்நலக் குறைபாடுகள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டன. மருத்துவரின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் நீங்கள் அதை அருகில் உள்ள FOG அறையில் சரிசெய்யலாம். இன்னும், கிளப்பில் வளிமண்டலம் கிட்டத்தட்ட வீட்டில் உள்ளது.

தரம் 5

டிமிட்ரி, மெட்ரோ Taganskaya

ஆர்டர் சேவைகள்: இராணுவம் கைக்கு-கை போர்.

300 ₽

நன்மை: சரியான நேரத்தில், பொறுப்பான, தனது வேலையை நேசிக்கிறார், எப்படி கண்டுபிடிப்பது என்று தெரியும் பொதுவான மொழிவாலிபர்களுடன். பாதகம்: எதுவுமில்லை விளக்கம்: எனது மகன் (16) அலெக்ஸியுடன் கைகோர்த்து சண்டையிட்டான். விடுமுறை நாட்களில் நான் தினமும் ஒரு வாரம், இரண்டு மணி நேரம், ஏற்கனவே இரண்டு முறை படித்தேன். அலெக்ஸி ஒரு தனித்துவமான பயிற்சியாளர் மற்றும் மாணவர்களின் வெற்றியில் தனிப்பட்ட முறையில் ஆர்வமாக உள்ளார். அலெக்ஸி கிட்டத்தட்ட அனைத்து தற்காப்புக் கலைகளையும் புரிந்துகொள்கிறார் மற்றும் ஒவ்வொரு தற்காப்புக் கலைகளிலும் சிறந்ததைக் கற்பிக்கிறார். என்ன செய்ய வேண்டும் என்று அவர் கூறுகிறார் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகள், ஆக்கிரமிப்பு இல்லை மற்றும்...

போதுமானது. பொதுவாக, பயிற்சி மிகவும் தீவிரமானது, ஆனால் உங்களை நீங்களே சமாளிக்க நீங்கள் தயாராக இருந்தால், நீங்கள் மிகவும் வலுவான அடியை வழங்குவீர்கள், யாரும் உங்களை காயப்படுத்த மாட்டார்கள். எனது மகன் எதிர்காலத்தில் வகுப்புகளைத் தொடர திட்டமிட்டுள்ளான், மேலும் பதின்ம வயதினருடன் வகுப்புகளுக்கு அலெக்ஸியை பரிந்துரைக்கிறான்.

தரம் 5+

க்ராஸ்னோபோரோவ் ஒலெக் ஜார்ஜிவிச், Mitino மெட்ரோ நிலையம், Pyatnitskoe நெடுஞ்சாலை

ஆர்டர் சேவைகள்: கைக்கு-கை போர்.

2500 ₽

எனக்கு 26 வயது. எனக்கு உடல் தகுதி இல்லை ஒருமுறை, நான் இந்த வகையான தற்காப்புக் கலைகளை (கைக்கு கை சண்டை) எடுக்க முயற்சித்தேன். நான் நீண்ட நேரம் பேசாமல் பிரிவுக்கு வந்தேன் (பேசுவதற்கு நேரம் இல்லாததால் - நிறைய பேர் இருந்தார்கள்), அவர்கள் என்னை ஒரு நல்ல அனுபவமுள்ள கூட்டாளருடன் ஸ்பாரிங் செய்து, என்னை ஒரு குத்து பைக்கு அழைத்துச் சென்று “குறியிட்டனர். ” நான் முழு நிரல். இத்துடன் கோச்சிங் வேலை முடிந்தது. இது ஒரு பயிற்சி கிளப் என்பதை உணர்ந்தேன்...

ஏற்கனவே பயிற்சி பெற்ற விளையாட்டு வீரர்களை மேம்படுத்துதல். நான் அடிப்படையிலிருந்து தொடங்க வேண்டியிருந்தது. எனவே, அனுபவம் வாய்ந்தவர்களின் பரிந்துரையின் பேரில், தற்காப்புக் கலைகளில் எனது பயிற்சியைப் பெறுவதற்கான கோரிக்கையுடன் மார்ஷலிடம் திரும்பினேன். இங்கே, என்னைப் போன்ற ஆரம்பநிலையாளர்களுடன் வகுப்புகளை எவ்வாறு கட்டமைப்பது என்பது பற்றிய முழுமையான புரிதலை நான் சந்தித்தேன். தற்காப்புக் கலைகளில் பயன்படுத்தப்படும் நுட்பம் மற்றும் நுட்பங்களின் பிரச்சினைக்கு முக்கிய கவனம் செலுத்தப்பட்டது. மிக முக்கியமாக, அவர் எனது தனித்தன்மையை கணக்கில் எடுத்துக் கொண்டார் - மோசமான உடல் தகுதி மற்றும் பிறதனிப்பட்ட பண்புகள்

தரம் 5+

, பொறுமையாக என் தவறுகளை விளக்கி திருத்துகிறேன். முதல் பாடங்களிலிருந்தே தற்காப்பு மற்றும் தாக்குதலின் நுட்பத்தைப் பற்றி நான் நிறைய கற்றுக்கொண்டேன். இது எனது திறன்களின் மீது எனக்கு நம்பிக்கையை அளித்தது மற்றும் நான் என்னை நம்பினேன், இது முன்பு இல்லை.இவை அனைத்திற்கும் நான் அவருக்கு மிகவும் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன், மேலும் நான் அவரை ஒரு நல்ல, சிந்தனைமிக்க பயிற்சியாளராகக் கருதுகிறேன், எந்தவொரு தொடக்கக்காரருக்கும் தற்காப்புக் கலைகளை கற்பிக்கும் திறன் கொண்டவர் (என்னைப் போன்ற ஒருவர் கூட - நான் ஒரு "மேதாவி" :-))

இந்த அமைப்பு பெரும்பாலும் ரஷ்ய அல்லது சோவியத் கைக்கு-கை போர் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்த அமைப்பு வி.ஏ. ஸ்பிரிடோனோவ் என்பவரால் உருவாக்கப்பட்டது, அதே நேரத்தில் கடோச்னிகோவ் இந்த தற்காப்புக் கலை பற்றிய தரவை முறைப்படுத்தவும், மிக முக்கியமான சேர்த்தல்களைச் செய்து, அமைப்பை முழுமைப்படுத்தவும் முடிந்தது.

இந்த தற்காப்புக் கலையின் முக்கிய குறிக்கோள், எந்தவொரு எதிரியையும் தாங்கக்கூடிய ஒரு போராளியைத் தயாரிப்பதாகும். இந்த அமைப்பு கணிதம் மற்றும் இயற்பியலின் கொள்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இது எதிரி மீது குறிப்பிடத்தக்க நன்மையைப் பெறுவதன் மூலம் வெற்றியை உறுதி செய்கிறது.

அமெரிக்க கடற்படையினரின் பயிற்சி கடோச்னிகோவ் அமைப்பை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

சண்டை பாணி மற்றும் நுட்பங்கள்

கடோச்னிகோவின் அமைப்பு, உடல்ரீதியாக ஆயத்தமில்லாத ஒருவருக்கு (பலவீனமான, நோய்வாய்ப்பட்ட, காயமடைந்த, பெண், குழந்தை) தாக்குதல் ஏற்பட்டால் தங்களுக்குத் தற்காத்துக் கொள்ள பயிற்சி அளிக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது.

இது பற்றிகை-க்கு-கை போரைப் பற்றி மட்டுமல்ல, எந்தவொரு தீவிர சூழ்நிலையிலும் ஒரு நபருக்கு பயனுள்ள உயிர்வாழ்வை வழங்கும் அறிவு முழு அமைப்பையும் பற்றி. இந்த நுட்பம் போராளியின் உடல் தகுதியை மேம்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், உளவியல் சமநிலையை அடைய உதவுகிறது, இதன் காரணமாக ஒரு நபர் வாழ்க்கையை ஒரு புதிய வழியில் பார்க்கத் தொடங்குகிறார், சரியான முடிவுகளை எடுக்கிறார் மற்றும் நிலைமையை நிதானமாக பகுப்பாய்வு செய்கிறார்.

கடோச்னிகோவ் அமைப்பில் பயிற்சி முடித்த பிறகு, ஒரு நபர் தனது மேன்மையை உணர்ந்து, எதிரிகளின் பலவீனமான புள்ளிகளைப் பார்க்கத் தொடங்குகிறார். ஆனால் அவர் தனது நிதானத்தினாலும் விவேகத்தினாலும் அவற்றை ஒரு போதும் சுட்டிக்காட்ட மாட்டார். ஒரு வகையில், ஒரு போராளி தனது எதிரியின் செயல்களைக் கட்டுப்படுத்த முடியும்.

பின்வரும் கொள்கைகளின் அடிப்படையில் ஒரு சிறப்பு தற்காப்பு பயிற்சி முறைக்கு இத்தகைய உயர் முடிவுகளை அடைய முடியும்:

1. போர் ஒழுக்கம் வலிமையைக் காப்பாற்ற கற்றுக்கொடுக்கிறது. ஒவ்வொரு இயக்கமும் முடிந்தவரை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும் சரியான பயன்பாடுஎதிரி படைகள். ஒவ்வொரு இயக்கமும் உத்தரவாதமான முடிவைப் பெறுவதை நோக்கமாகக் கொண்ட நுட்பங்களின் பொதுவான கலவையில் செய்யப்படுகிறது.
2. இந்த வகையான தற்காப்புக் கலைகள் ஒரு விளையாட்டு துறை அல்ல. இங்கு போட்டி மனப்பான்மை முற்றிலும் இல்லை, மேலும் விளையாட்டு வீரர்கள் பயனுள்ள தற்காப்பைக் கற்றுக்கொள்வதை இலக்காகக் கொண்டுள்ளனர்.
3. பாடங்கள் சலிப்பானவை அல்ல, மேலும் போராளி பல்வேறு நுட்பங்களை மனப்பாடம் செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை. நிலைமையை பகுப்பாய்வு செய்வது மற்றும் குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைகளுக்கு மிகவும் பொருத்தமான நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல் ஆகியவற்றின் கொள்கையின் அடிப்படையில் இந்த அமைப்பு செயல்படுகிறது. கடோச்னிகோவ் அமைப்பு பெரும்பாலும் வாழ்க்கை அல்லது உயிர்வாழும் பள்ளி என்று அழைக்கப்படுகிறது.

இந்த அமைப்பு எளிமை, நம்பகத்தன்மை மற்றும் இயல்பான தன்மை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இது அடிப்படையாக கொண்டது எளிய இயக்கங்கள், இது உடல் தகுதியைப் பொருட்படுத்தாமல் அனைத்து போராளிகளுக்கும் அணுகக்கூடியதாக அமைகிறது. இந்த தற்காப்பு கலை அடங்கும் பெரிய எண்ணிக்கைசண்டை நுட்பங்கள் மற்றும் நுட்பங்கள்.

தற்காப்புக்கான அடிப்படை யோசனை, எதிராளியைக் கட்டுப்படுத்துவதன் மூலமும், அவருக்கு எதிராக அவரது சக்தியைப் பயன்படுத்துவதன் மூலமும் நிலைமையைக் கட்டுப்படுத்துவதாகும். உளவியல், இயற்பியல் மற்றும் உடற்கூறியல் ஆகியவற்றின் முக்கியத்துவத்துடன் கைகோர்த்து போர் கோட்பாடு கற்பிக்கப்படுகிறது. கற்றல் செயல்பாட்டின் போது, ​​ஒரு செயலின் ஆர்ப்பாட்டம் ஒரு இயற்பியல் சட்டத்தின் விளக்கத்துடன் அல்லது கணித சூத்திரம். பயிற்சி செயல்பாட்டில் முக்கிய முக்கியத்துவம் கோட்பாட்டில் உள்ளது, அதே நேரத்தில் போர் பயிற்சி பெரும்பாலும் மாணவரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

கடோச்னிகோவின் அமைப்பில் நுட்பங்களின் கருத்து இல்லை, மேலும் எதிரியை எதிர்கொள்ளும் செயல்முறை கட்டுப்பாட்டாக வகைப்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு அனுபவம் வாய்ந்த மற்றும் சரியான பயிற்சி பெற்ற போராளி தனது எதிரியை உண்மையிலேயே கட்டுப்படுத்துகிறார், அவருடைய ஒவ்வொரு அசைவையும் கையாண்டு தனது சொந்த செயல்களுக்கு அதை சரிசெய்கிறார்.

உபகரணங்கள்

ஆடை உபகரணங்கள் தொடர்பாக கடுமையான தேவைகள் எதுவும் இல்லை

கடோச்னிகோவ் அமைப்பு முதன்மையாக இராணுவத்தைப் பயிற்றுவிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டிருப்பதால், வகுப்புகள் பெரும்பாலும் நடத்தப்படுகின்றன இராணுவ சீருடை. இந்த தற்காப்பு கலை விளையாட்டு துறைகளுக்கு சொந்தமானது அல்ல என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், எனவே அதில் போட்டிகள் நடத்தப்படவில்லை. அதன்படி, ஆடை தொடர்பாக கடுமையான தேவைகள் எதுவும் இல்லை.

ஆரம்பகால போராளிகள் உபகரணங்களைப் பற்றி புரிந்து கொள்ள வேண்டும்:

• தளர்வானது (இறுக்கமான வடிவம் அனுமதிக்கப்படாது, ஏனெனில் அது இயக்கத்தை கட்டுப்படுத்துகிறது);
• வசதியாக - ஒரு நபர் வசதியாக உணர வேண்டும்.

கடோச்னிகோவின் அமைப்பு முதன்மையாக நிலைநிறுத்தப்பட்டதால் பயனுள்ள வழிதற்காப்பு, பின்னர் அவள் நடைமுறை பயன்பாடுபெரும்பாலும் சாதாரண ஆடைகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. IN உண்மையான வாழ்க்கைநீங்கள் கிமோனோ அணிய மாட்டீர்கள், உங்களுக்கு முன்னால் ஒரு ஸ்பாரிங் கூட்டாளியாக இருக்க மாட்டீர்கள், ஆனால் நீங்கள் சரணடைந்த பிறகு நிறுத்தாத ஒரு உண்மையான தாக்குபவர். எனவே, அதே கவனம் இங்கு ஆடை வடிவில் செலுத்தப்படவில்லை. பெரிய மதிப்பு, மற்ற துறைகளைப் போலவே.

தோற்ற வரலாறு

கடந்த நூற்றாண்டின் 80 களின் நடுப்பகுதியில், இயக்கவியல் துறையின் ஆய்வகத்தின் தலைவர் அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச் கடோச்னிகோவ் உருவாக்கப்பட்டது. சொந்த அமைப்புகடினமான சூழ்நிலையில் உயிர்வாழ்வது. இது உடனடியாக பொதுமக்களின் கவனத்தை ஈர்த்தது, ஏனெனில் இது உடற்கூறியல், இயற்பியல் மற்றும் கணிதத்தின் கொள்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இது விஞ்ஞானக் கண்ணோட்டத்தில் முன்மொழியப்பட்ட எந்தவொரு செயலையும் விளக்குவதற்கு அதன் படைப்பாளரை அனுமதித்தது.

கடோச்னிகோவ் முறையின்படி கைகோர்த்து போர் இந்த உயிர்வாழும் அமைப்பிலிருந்து வெளிவந்தது. ஒரு வகையில், புதிய போர் கலையானது V. ஸ்பிரிடோனோவின் படைப்புகளை மறுபரிசீலனை செய்வதாகும், ஆனால் மேம்பாடுகளின் விளைவாக, அமைப்பு மிகவும் சிந்தனைமிக்கதாகவும் பயனுள்ளதாகவும் மாறியது, போராளிக்கு அதிக செயல் சுதந்திரத்தை வழங்கியது.

கடோச்னிகோவ் தனது கருத்தரங்குகளில் அடிக்கடி குறிப்பிடுகிறார், அவர் போராளிகளுக்கு பார்க்க மட்டுமல்ல, பார்க்கவும் கற்றுக்கொடுக்கிறார். எந்தவொரு, இன்னும் அனுபவம் வாய்ந்த, எதிரியையும் குழப்பும் திறன் கொண்ட பல செயல்களை முன்கூட்டியே சிந்தித்து, போரின் முடிவைக் கணிக்கும் வாய்ப்பைப் பெறுகிறார்கள்.

மற்ற தற்காப்புக் கலைகளிலிருந்து வேறுபாடுகள்

கடோச்னிகோவின் போர் அமைப்பு தற்காப்புக்காக மட்டுமே வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது

கடோச்னிகோவின் அமைப்பு பல வழிகளில் தனித்துவமானது. மற்ற துறைகளில் இருந்து வேறுபாடுகள் பின்வருமாறு:

1. இந்த அமைப்பு போட்டித்தன்மை வாய்ந்தது அல்ல, அதனால்தான் அதில் போட்டிகள் நடத்தப்படவில்லை. இது தற்காப்புக்காக மட்டுமே வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.
2. நுட்பங்களின் கருத்து இல்லை, மேலும் போராளிகள் சில செயல்களைச் செய்வதைப் பொறுத்து நிலைமையை மதிப்பிட கற்றுக்கொள்கிறார்கள். உண்மையான போரில் கடோச்னிகோவ் அமைப்பு செயல்திறனில் மற்றவர்களை விட கணிசமாக உயர்ந்தது என்று நம்பப்படுகிறது தற்காப்பு கலைகள்.
3. முக்கிய முக்கியத்துவம் உடல் மற்றும் கணித விதிகள். எனவே, அவர்களுடன் அறிமுகமில்லாத ஒரு நபர் கடோச்னிகோவ் அமைப்பின் படி ஒரு பாதுகாப்பைக் கட்டியெழுப்புவதற்கான கொள்கையைப் புரிந்து கொள்ளாமல் இருக்கலாம்.

ஒரு பயிற்சியாளரை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது, பயிற்சிக்கான தோராயமான செலவு

துரதிர்ஷ்டவசமாக, இந்த அமைப்புக்கு ஒரு நல்ல பயிற்சியாளரைக் கண்டுபிடிப்பது மிகவும் கடினம். அலெக்ஸி கடோச்னிகோவ் ஏற்கனவே மிகவும் மேம்பட்ட வயதில் இருக்கிறார், இருப்பினும் அவர் உருவாக்கிய தற்காப்புக் கலைகள் குறித்த கருத்தரங்குகளை அவர் தொடர்ந்து நடத்தி வருகிறார். அவருடன் தனிப்பட்ட படிப்புகளுக்கு பதிவு செய்ய முடியாது.

பயிற்சி மெதுவான வேகத்தில் மேற்கொள்ளப்படுவதாலும், ஒழுக்கத்தில் பாரம்பரிய ஸ்பாரிங் இல்லாததாலும், பல “முதுநிலை” கடோச்னிகோவ் அமைப்பில் கருத்தரங்குகளில் மட்டுமே கலந்துகொண்டு தங்கள் மாணவர்களுக்கு உண்மையான அறிவை வழங்க முடியவில்லை. எனவே, ஒரு பயிற்சியாளரைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு முன், இணையத்தில் அவரைப் பற்றிய மதிப்புரைகளைப் படிக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

அலெக்ஸி கடோச்னிகோவ் சொல்வது போல், அவரது அமைப்பில் நேரடி பயிற்சிக்கு முன், அடிப்படை குத்துச்சண்டை திறன்களைக் கொண்டிருப்பது நல்லது. அவர் குத்துச்சண்டையை கைக்கு-கை போரின் அடிப்படை என்று அழைக்கிறார், இந்த அறிக்கையில் அவர் முற்றிலும் சரி. கடோச்னிகோவின் அதிகாரப்பூர்வ இணையதளத்தில் ஆன்லைன் பயிற்சிக்கு சுமார் 25 ஆயிரம் ரூபிள் செலவாகும். சில நேரங்களில் பாடத்திட்டத்தில் தள்ளுபடி உண்டு. இந்த வழக்கில், அதன் விலை 10 ஆயிரம் ரூபிள் குறைக்கப்படுகிறது.

எங்கள் தொடர்பு நீண்டது மற்றும் முழுமையானது என்று என்னால் சொல்ல முடியாது: அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச் கடோச்னிகோவ், அவரது வெளிப்புற வெளிப்படைத்தன்மை இருந்தபோதிலும், மிகவும் கடினமான நபர் என்பதைக் கண்டு நான் ஆச்சரியப்பட்டேன். அவர் ஒருபோதும் அதிகம் பேசுவதில்லை, அவர் மிகவும் சேகரிக்கப்பட்டவர், ஆனால் புன்னகைக்கிறார். அதே நேரத்தில், அவருடன் பேசுவதற்கான அனைத்து முயற்சிகளும் ஒருதலைப்பட்சமாக மாறியது: கைகோர்த்து சண்டை என்ற தலைப்பில் எனது கருத்தையும் கருத்துக்களையும் வெளிப்படுத்தினேன், அவர் தலையை அசைத்து, எல்லாவற்றையும் பற்றி நான் சொல்வது சரிதான் என்று கூறினார். ... இது என்னை மிகவும் பயமுறுத்தியது, மேலும் எங்கள் தகவல்தொடர்புகளின் நிலைத்தன்மையை சரிபார்க்க முடிவு செய்தேன்: அவரை நெருங்கி, நான் மிகவும் வெளிப்படையான முட்டாள்தனத்தை சொன்னேன், என் சிரிப்பை அடக்குவது எனக்கு கடினமாக இருந்தது. அதே சமயம், கடோச்னிகோவின் உள்ளே எதுவும் துடிக்கவில்லை. அதன் பிறகு நான் மேலும் சென்று இதைச் சொல்ல முடிவு செய்தேன்: "இது மிகவும் சிக்கலானது, இங்கே யாரும் (இது நான் விருந்தினராக வந்த ஒரு கருத்தரங்கில்) இந்த உண்மையை புரிந்து கொள்ளவில்லை," அதற்கு அவர் எனக்கு மிகவும் நேர்மையாக பதிலளித்தார்: " முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நீங்கள் புரிந்துகொண்டீர்கள்! மீதமுள்ளவர்கள், அவர்களுக்குத் தேவைப்பட்டால், அதை வரிசைப்படுத்துவார்கள். ஒருவிதத்தில், அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச் கொண்டிருந்த இயல்பான தன்மை மற்றும் நடிப்பால் நான் அதிர்ச்சியடைந்தேன் ... அவருக்கு முன்னால் நின்றவர் முற்றிலும் கற்பனை செய்ய முடியாத பனிப்புயலைச் சுமந்து கொண்டிருந்தாலும், அவர் எந்த வகையிலும் தன்னை விட்டுக்கொடுக்கவில்லை: தொடர்பு கொள்ளும்போது அவர் உங்களைப் பற்றி உண்மையில் என்ன நினைக்கிறார் என்பதை நீங்கள் ஒருபோதும் புரிந்து கொள்ள மாட்டீர்கள். நீங்கள் அவரிடம் என்ன சொன்னாலும், அவர் முற்றிலும் நேர்மையான தோற்றத்துடன் உறுதிப்படுத்துவார், இது நீங்கள் சொல்வது சரிதானா என்பதை ஒரு நொடி கூட சந்தேகிக்காது! இது அவரைப் பற்றி என்னைத் தாக்கியது!

நியாயமாக, எல்லாம் அவ்வளவு மோசமாக இல்லை என்று சொல்ல வேண்டும்: அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச் கடோச்னிகோவ், கைகோர்த்து போரிடும் திசையில் நேர்மையான ஆர்வத்தை உங்களிடம் கண்டால், அவர் தனது அறிவின் சில அம்சங்களை உங்களுடன் பகிர்ந்து கொள்வார். ஆனால் இதற்காக நீங்கள் கருத்துக்கு முற்றிலும் திறந்திருக்க வேண்டும். புதிய தகவல்மேலும் அவர் சொல்வதில் சிறப்பு கவனம் செலுத்துங்கள்.

கடோச்னிகோவ் சீனியரைப் பற்றி என்னைத் தாக்கிய மற்றொரு அம்சம் அவருடைய ஆவியின் பலம். அவரது கால்கள் உடைந்திருப்பது அவரை அறிந்தவர்களுக்குத் தெரியும், அது அவருக்கு நடக்க மட்டுமல்ல, நிற்கவும் கூட பயங்கரமான வலியை அளிக்கிறது. இருந்தபோதிலும், ஒரு நொடி கூட உட்காராமல், முழு கருத்தரங்கையும் (8 மணி நேரம்) தனது காலடியில் செலவழித்து, நடந்து, கை-கை சண்டையின் கூறுகளை மக்களுக்கு விளக்கி, காட்டுகிறார். நிகழ்வு முடிந்ததும், அவர் கிட்டத்தட்ட கைகளால் சுமக்கப்படுகிறார், ஏனெனில் அவர் நடைமுறையில் சொந்தமாக நகர முடியாது. அவரது கால்களில் சோர்வு மற்றும் வலி காரணமாக, அவர் மிகவும் மெதுவாக நகர்கிறார் மற்றும் நொண்டி: அப்போதுதான் அவருக்கு ஏற்கனவே எண்பது வயதைத் தாண்டியது உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறது.

கருத்தரங்கின் முடிவில், பங்கேற்பாளர்களின் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்த அவர், தனது அமைப்பு எவ்வாறு பிறந்தது என்பது பற்றிய கதைகளை அவ்வப்போது கூறினார். மக்கள் எவ்வாறு "இறந்தார்கள்", சில சமயங்களில் அது எவ்வளவு பயமாக இருந்தது ..., ஆனால் அவர் எந்தக் கதையையும் இறுதிவரை சொல்லவில்லை - கண்ணீர் அவரைத் திணறடிக்கத் தொடங்கியது.

ஒரு நபராக, அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச் கடோச்னிகோவ் என் மீது மிகவும் வலுவான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தினார் என்று நான் பாதுகாப்பாக சொல்ல முடியும்.

அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச் கடோச்னிகோவின் ஆளுமையிலிருந்தும், அவரைப் பற்றிய எனது அபிப்ராயங்களிலிருந்தும், அவர் முன்மொழிந்த கைக்கு-கை போர் முறைக்கு நேரடியாகச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது. கருத்தரங்கைப் பார்வையிட வந்தபோது, ​​​​அது என்னவென்று நானே முயற்சித்தேன் - கடோச்னிகோவ் அமைப்பு. எனக்கு ஆச்சரியமாக, அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச் என்னை மறுக்கவில்லை: அவர் தனது வேலையை நிரூபித்தார், அதனால் நான் லேசான அதிர்ச்சியில் இருந்தேன். வீடியோக்களில் நீங்கள் பார்க்கும் அனைத்தும் உண்மை நிலையை பிரதிபலிக்கும் அளவிற்கு கூட வரவில்லை. அவர் அடிக்கிறார்! அவர் அதை நம்பமுடியாத அளவிற்கு கடினமாகவும் விரைவாகவும் செய்கிறார். அவர் என் மீது பல நுட்பங்களைச் செய்தார், மேலும் என் கால்கள் தரையை விட்டு வெளியேறும் அளவுக்கு தீர்க்கமாக.

இது நிஜமான கைகோர்த்துப் போர், மெதுவான, கம்பீரமான பாலே அல்ல, அதன் ஆதரவாளர்கள் நிகழ்த்துவதைப் பார்க்கிறோம்: நான் என் சமநிலையை இழந்தவுடன், பயங்கரமான அடிகள் உடனடியாக என் மீது விழுந்தன, அதில் இருந்து நான் இருந்தேன். சிறிது நேரம் மயக்கம்! அவருடைய காணொளிகளில் இருந்து நாம் அனைவரும் பார்த்துப் பழகியதற்கும், கருத்தரங்கில் காட்டப்பட்டதற்கும் மாறாக, இது என்னுள் அறிவாற்றல் மாறுபாட்டை ஏற்படுத்தியது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச் கடோச்னிகோவ் - பயங்கரமான மனிதன்மற்றும் ஒரு உண்மையான போராளி, நான் யாரையும் உண்மையான கைக்கு-கை போரில் எதிர்கொள்ள பரிந்துரைக்க மாட்டேன்.

மேலே உள்ள அனைத்தையும் கருத்தில் கொண்டு, வாசகருக்கு இயல்பாகவே ஒரு கேள்வி எழுகிறது: “கடோச்னிகோவ் தானே அத்தகைய மாஸ்டர் என்றால், அவரது மாணவர்களில் எவராலும் உண்மையான கைகோர்த்து சண்டையை நினைவுபடுத்தும் எதையும் ஏன் நிரூபிக்க முடியாது? தொடக்கநிலை தாக்குதல்களுக்கு எதிராக அவர்கள் உதவியற்றவர்களாக மாறிவிடுகிறார்கள் என்பதை நிரூபிக்கவும்?"

கடோச்னிகோவின் கைக்கு-கை போர் முறையுடன் எனது குறுகிய அறிமுகத்தின் போது, ​​​​என்னைப் பயமுறுத்திய சில அம்சங்களை நான் கவனித்தேன்.

கருத்தரங்கில் பங்கேற்கும் அனைத்து பங்கேற்பாளர்களின் பூஜ்ஜிய அளவிலான தயார்நிலை உங்கள் கண்ணைக் கவரும் முதல் விஷயம்: அவர்கள் தேர்ச்சி பெறுவதற்கு வழங்கப்படும் அடிப்படை இயக்கங்களை கூட யாரும் மீண்டும் செய்ய முடியாது. இந்த வழக்கில் மிகவும் பொதுவான கேள்வி என்னவென்றால், ஒரு பஞ்சை எவ்வாறு சரியாக வீசுவது என்பதுதான். இந்த சூழ்நிலையில், மிகவும் சரியாக, அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச் கடோச்னிகோவ் குத்துச்சண்டை நுட்பங்களை மாஸ்டரிங் செய்ய அறிவுறுத்துகிறார், இது எந்த வகையான தற்காப்புக் கலைகளுக்கும் அடிப்படை என்று அழைக்கப்படுகிறது.

கருத்தரங்கின் போது, ​​​​கடோச்னிகோவ்ஸ் அவர்களின் பயிற்றுவிப்பாளர்களால் உதவுகிறார்கள்: கைகோர்த்துப் போரிடுவதில் முற்றிலும் பூஜ்ஜியமாக இருக்கும் தோழர்கள், ஆனால் அதே நேரத்தில் லட்சியமும் கொண்டவர்கள்! அவர்கள், எஜமானரின் மகத்துவத்திற்கு ஏற்ப தங்களை மாற்றிக் கொண்டு, மறைமுகமாக அவரது மகிமையின் கதிர்களில் மூழ்கி, தங்களை போராளிகளாகக் கற்பனை செய்துகொண்டு, ஆத்திரமூட்டும் வகையில் நடந்துகொள்கிறார்கள், அதே சமயம் முற்றிலும் எதையும் செய்ய முடியாது. மிகவும் அமைதியான மற்றும் சமநிலையான நபராக இருந்ததால், அவர்களில் சிலருக்கு பல முறை பாடம் கற்பிக்க விரும்பினேன், ஆனால் என்னை நிகழ்வுக்கு அழைத்து வந்த எனது நண்பர், இதைச் செய்ய வேண்டாம் என்று அவசரமாகக் கேட்டார்.

கடோச்னிகோவ் அமைப்பின் பிரதிநிதிகள் இணையத்தில் மிகவும் பிடிக்கவில்லை என்பதில் எனக்கு ஆச்சரியமில்லை: கைகோர்த்து போரிடுவதில் முற்றிலும் பூஜ்ஜிய தேர்ச்சியுடன், அவர்கள் தங்களை போராளிகளாக நிலைநிறுத்துகிறார்கள். உயர் வகுப்பு, ஒரு "உண்மையான சண்டையில்" அவர்கள் யாரையும் உடைப்பார்கள் என்பதை தெளிவாகக் குறிப்பிடுகிறார். இயற்கையாகவே, அத்தகைய "மாஸ்டர்" பிடிப்பதற்கும், அவருடன் சண்டையிடுவதற்கும், சிறிதளவு தொடர்பில் கூட முடிந்தவுடன் இந்த கட்டுக்கதை சரிகிறது.

அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச், அதே நேரத்தில், மிகவும் அடக்கமான நபர். இந்த மனிதர்கள் தங்கள் கிரீடத்தை எங்கிருந்து பெறுகிறார்கள் என்பது முற்றிலும் தெளிவாக இல்லை.

உண்மையான சண்டையில் அவர்களுக்கு வாய்ப்பில்லை என்ற புரிதல் குறிப்பாக கடோச்னிகோவின் அமைப்பின் தீவிர ஆதரவாளர்களை ஒடுக்குகிறது என்று நான் நினைக்கிறேன், எனவே அவர்கள் இந்த குறைபாட்டை சொற்களஞ்சியம் மற்றும் கட்டுக்கதை உருவாக்குதல், மற்றவர்களை இழிவுபடுத்துதல் மற்றும் தங்களை புகழ்ந்து கொள்ள முயற்சிக்கிறார்கள். இயற்கையாகவே, இந்த விவகாரம் அனைவருக்கும் பொருந்தாது ...

அவர்களால் எதுவும் செய்ய முடியாது என்பதற்கான காரணங்கள் சாதாரணமானவை. கைக்கு-கை சண்டையின் எந்தவொரு அமைப்பையும் தேர்ச்சி பெற, நீங்கள் தொடர்ந்து பயிற்சி செய்ய வேண்டும், நல்ல மாஸ்டர், பயிற்சி மற்றும் போர்களில் வியர்வை மற்றும் இரத்தம் சிந்துதல் வேறு வழியில்லை! கடோச்னிகோவின் அமைப்பைப் பின்பற்றுபவர்களில் பெரும்பாலோர் வீடியோ பதிவுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறார்கள் மற்றும் கருத்தரங்குகளில் சுற்றித் திரிகிறார்கள், அவர்கள் அங்கு காட்டப்படுவதை ஆர்வத்துடன் தேர்ச்சி பெற முயற்சிக்கிறார்கள். விளையாட்டு வீரர்கள் தங்கள் வழிகாட்டிகளுடன் பயிற்சி பெறுவது போல, அவர்களில் யாரும் கடோச்னிகோவிடம் பயிற்சி பெறவில்லை. மேலும், பெரும்பாலான தற்காப்புக் கலை பயிற்சியாளர்களிடையே பொதுவானது போல, அவர்கள் சொந்தமாக பயிற்சி பெறுவதில்லை. அடிப்படையில், இவர்கள் சீரற்ற கருத்தரங்கு பங்கேற்பாளர்களின் கவனக்குறைவான மாணவர்கள், அவர்கள் எந்த தொடர்பு தற்காப்புக் கலைகளிலும் எந்த அடிப்படையும் இல்லாமல் வருடத்திற்கு ஒரு முறை (அல்லது அதற்கும் குறைவாக) மாஸ்டரிடம் செல்கிறார்கள். பட்டறைக்குப் பிறகு, அவர்கள் யூடியூப்பைப் பார்க்கிறார்கள் மற்றும் அவர்கள் பார்த்ததைப் பின்பற்றுகிறார்கள். தொடர்புப் போர்களில் அவர்களின் நுட்பம் மற்றும் பெறப்பட்ட தகவல்களின் சரியான தன்மையை சரிபார்க்க எந்த கேள்வியும் இல்லை: அவர்கள் உடனடியாக மக்களுக்கு கற்பிக்கத் தொடங்குகிறார்கள், அதே நேரத்தில் சாய்வாக ஊற்றவும், கைகோர்த்து போரின் மற்ற எல்லா பகுதிகளையும் குறைத்து பேசவும் தயங்க மாட்டார்கள். அவர்கள் எவ்வளவு ஆபத்தானவர்கள் என்பது பற்றி.

மற்றொரு அம்சம் வேகமான வேலை மற்றும் எதிர்க்கும் எதிரியுடன் வேலை இல்லாதது. இங்கே எல்லாம் மிகவும் எளிமையானது: உண்மை என்னவென்றால், கருத்தரங்குகளில் அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச் கடோச்னிகோவ் நுட்பத்தை மெதுவாகக் காட்டுகிறார், ஏனெனில் பங்கேற்பாளர்களிடையே எந்தவொரு தயாரிப்பும் இல்லாததால் யாருக்கும் எதுவும் புரியவில்லை. முன்மொழியப்பட்ட கைக்கு-கை போர் அமைப்பின் அம்சங்களை எப்படியாவது வரும் நபருக்குக் காண்பிப்பதற்காக எல்லாம் மெதுவாகவும் மிகைப்படுத்தப்பட்டதாகவும் உள்ளது.

கடோச்னிகோவ் எப்பொழுதும் கருத்தரங்கில் பங்கேற்பாளர்களை முன்மொழியப்பட்ட தொழில்நுட்பக் கூறுகளைச் செய்யும்போது தங்கள் நேரத்தை எடுத்துக் கொள்ளுமாறு கேட்டுக்கொள்கிறார், ஏனெனில், பியானோ வாசிப்பதைப் போலவே, அவற்றைத் தவறாகக் கற்றுக்கொள்வதற்கான மிக அதிக நிகழ்தகவு உள்ளது, அல்லது அவற்றில் தேர்ச்சி பெறவில்லை. இருப்பினும், எனக்குத் தெரியாத சில காரணங்களால், இந்த கொள்கை முழுமையானதாக உயர்த்தப்பட்டது: “எங்களிடம் அதிவேக வேலை இல்லை, ஏனென்றால் வேகத்தில் நாம் எதிரியைக் கொல்வோம்”... இது ஒரு அப்பட்டமான மற்றும் இழிந்த பொய், மற்றும் மிகவும் சாதாரணமான எதையும் கொண்டு வருவது வெறுமனே சாத்தியமற்றது.

ஆனால் நிகழ்ச்சி ஏற்பாட்டாளர்களின் தரப்பில் எல்லாம் அவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இல்லை. கடோச்னிகோவ் மாணவர்களின் மனதில் ஒரு தவறான பிம்பத்தை உருவாக்குவதில் பங்கேற்கிறார். எனக்குத் தெரியாத சில காரணங்களால், அவர் தனது கருத்தரங்குகளில் உண்மையான வேகமான வேலையைக் காட்டவில்லை, சண்டையின் நுணுக்கங்களை அவர் விளக்கவில்லை, வேலைநிறுத்தம் செய்யும் நுட்பங்கள், தொடர்கள் மற்றும் சேர்க்கைகளைக் காட்டவில்லை, மேலும் அவரது அமைப்பு எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் பற்றி மக்களை முழுவதுமாக இருட்டில் வைக்கிறது. பயிற்சி. இந்த அம்சம் எனக்கு ஆத்திரத்தையும் கோபத்தையும் ஏற்படுத்துகிறது: ஒரு நபர் சரியாக என்ன கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் உண்மையான கைக்கு-கை போரில் அதை எவ்வாறு செய்வது என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை.

கடோச்னிகோவ் அமைப்பின் பிரிவுகளில், வேலைநிறுத்தம் செய்யும் நுட்பங்கள் நடைமுறையில் இல்லை, மல்யுத்தம் படிக்கப்படவில்லை, சண்டைகள் பயிற்சி இல்லை ... நான் இன்னும் கூறுவேன்: எதிர்க்கும் எதிரியுடன் எந்த வேலையும் இல்லை. ஆனால் இந்த அபத்தத்தின் சிம்பொனியின் இறுதி நாண் ஆரம்ப வேக வேலை கூட முழுமையாக இல்லாதது. அதாவது, எல்லாம் மிகவும் மெதுவாக நடக்கும். ஒரு தர்க்கரீதியான கேள்வி: இந்த வழக்கில் போராட கற்றுக்கொள்வது எப்படி? மற்றும் பதில் இல்லை.

கடோச்னிகோவ் அமைப்பு மற்றும் பிற வகையான ரஷ்ய கைக்கு-கைப் போரைப் பயிற்சி செய்த பலர் தங்கள் திறன்களைப் பற்றி முற்றிலும் நிச்சயமற்றவர்கள் மற்றும் நெருப்பு போன்ற சண்டைக்கு பயப்படுகிறார்கள். இது புரிந்துகொள்ளத்தக்கது: உண்மையான போரில் அவர்கள் பயன்படுத்தக்கூடிய ஒரு நம்பகமான கருவி அவர்களிடம் இல்லை. அறிவியலின் பார்வையில் எப்படி இருக்க வேண்டும், எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பது பற்றி பல ஊகங்கள் மட்டுமே உள்ளன.

நான் சொல்ல வேண்டும், கடோச்னிகோவ் அமைப்பின் விஞ்ஞான கூறுகளை நான் மிகவும் விரும்புகிறேன். அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச் மிகவும் திறமையாகவும் துல்லியமாகவும் கைகோர்த்துப் போரிடும் செயல்முறையின் விளக்கத்தை அணுகினார், மேலும் தற்காப்புக் கலைகளில் ஆர்வமுள்ள எவருக்கும் அவரது பணியின் இந்த குறிப்பிட்ட பகுதியை மாஸ்டர் செய்ய நான் பரிந்துரைக்கிறேன்.

ஆனால் இந்த அமைப்பின் அடிப்படையிலான வலுவான அறிவியல் அடித்தளம் கடோச்னிகோவின் கைகோர்த்துப் போரில் தேர்ச்சி பெற மக்களுக்கு உதவாது: கருத்தரங்கிற்கு வந்தவர்களில் பெரும்பாலோர் இல்லை. தொழில்முறை விளையாட்டு வீரர்கள், தொழில்நுட்பக் கல்வி இல்லை மற்றும் பயோமெக்கானிக்ஸ் மற்றும் இயற்பியல் பற்றி கொள்கையளவில் எதுவும் தெரியாது. அதே நேரத்தில், அவர்கள் புரிந்து கொள்ள முடியாத சொற்களால் முடிவில்லாமல் ஏற்றப்படுகிறார்கள், அவர்கள் இனப்பெருக்கம் செய்ய முடியாத நுட்பங்களைக் காட்டுகிறார்கள், அவர்களால் புரிந்து கொள்ள முடியாத விளக்கங்களுடன். அத்தகைய நிகழ்வின் ஒட்டுமொத்த பயன், என் கருத்துப்படி, பூஜ்ஜியமாக இருக்கும்.

இங்கே முரண்பாடு உள்ளது: அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச் கடோச்னிகோவ், நிச்சயமாக, ஒரு தகுதியான நபர், தொழில்முறை, ஒரு போராளி மற்றும் உண்மையான போர்வீரன். இருப்பினும், அவர் கற்பிப்பது அதை ஏற்றுக்கொள்ளும் எவருக்கும் ஒருபோதும் வேலை செய்யாது, ஏனெனில் இது உண்மையான நடைமுறையிலிருந்து தனிமைப்படுத்தப்பட்டு போர் பயன்பாட்டின் சூழலுக்கு வெளியே வழங்கப்படுகிறது. கடோச்னிகோவின் அமைப்பு சார்லடனிசம் மற்றும் அவதூறு என்று ஏற்கனவே ஒரு கருத்து இருப்பதால் இது நிச்சயமாக ஒரு அவமானம். கொள்கையளவில், இது கைக்கு-கை போர் அமைப்புடன் தொடர்புடையது அல்ல, ஆனால் "கடோச்னிகோவ் அமைப்பு" என்று அழைக்கப்படும் வணிகத் திட்டத்தைப் பற்றி நாம் பேசுகிறோம் என்றால், இந்த உருவாக்கம் முற்றிலும் பொருத்தமானது.

பணம் சம்பாதிப்பதற்கு எதிராக ஆசிரியருக்கு எதுவும் இல்லை என்பதை உடனடியாக முன்பதிவு செய்ய விரும்புகிறேன்: எந்தவொரு வணிகத்திலும் வணிக ஆர்வம் இருக்க வேண்டும். எந்த வேலைக்கும் சம்பளம் கொடுக்க வேண்டும். தற்காப்புக் கலைகளில் பயிற்சி என்பது மிகவும் கடினமான, ஆற்றல் மிகுந்த மற்றும் விலையுயர்ந்த பணியாகும், ஆனால் இதன் விளைவாக, ஒரு நபருக்கு கைகோர்த்து போர் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான உண்மையான வழிமுறைகள் வழங்கப்பட்டால் அது மதிப்புக்குரியது.

இந்தக் கட்டுரையை எழுதுவதற்குக் காரணம், கடோச்னிகோவ் அமைப்பு பற்றிய கருத்தரங்குகளில் நான் என்ன அனுபவித்தேன் மற்றும் கைகோர்த்துப் போர் என்ற போர்வையில் முன்வைக்கப்பட்டவை பற்றிய பதிவுகளில் உள்ள வேறுபாடு. சுருக்கமாக, வித்தியாசத்தை பின்வருமாறு விவரிக்கலாம்: மக்கள் வருகிறார்கள் நடைமுறை பாடம்கை-க்கு-கை போரில், ஆனால் முடிவடையும் தத்துவார்த்த விரிவுரை. அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச் எல்லாவற்றையும் கோட்பாட்டளவில் சரியாகக் கூறுகிறார், ஆனால் போரில் உண்மையான பயன்பாட்டின் நடைமுறையில் இருந்து முற்றிலும் தனிமைப்படுத்தப்படுகிறார்.

கடோச்னிகோவ் அமைப்பு நம் மக்களின் பொக்கிஷங்களில் ஒன்றாகும். அலெக்ஸி அலெக்ஸீவிச் ஒரு புத்திசாலித்தனமான நபர், ஒரு உண்மையான மாஸ்டர். இருப்பினும், அவரது கைக்கு-கை போர் அமைப்பு இன்று இருக்கும் வடிவம் அதை முற்றிலும் சாத்தியமற்றதாக ஆக்குகிறது. அது உண்மையாக இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன் நடைமுறை அறிவுமற்றும் வளர்ச்சிகள் இந்த நபர்ஒளி பார்த்தேன். இதைச் செய்ய, இரண்டு பக்கங்களிலிருந்தும் வேலை தேவை என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது:

1. கடோச்னிகோவ்ஸ் அவர்களே மாணவர்களுக்குத் தகவல்களை வழங்கும் விதத்தை மறுபரிசீலனை செய்வது அவசியம் என்பதை உணர வேண்டும்.
2. பயிற்சியாளர்கள் கருத்தரங்கில் பார்க்க விரும்பும் அந்த நுட்பங்களின் பட்டியலை உருவாக்க வேண்டும், மேலும் கற்றல் செயல்முறை மற்றும் கலைஞர்களுக்கான தேவைகளை அறிவிக்க வேண்டும், செயல்முறையை தெளிவாகக் கட்டுப்படுத்த வேண்டும் மற்றும் அவர்களுக்கு ஆர்வமுள்ள கேள்விகளுக்கு நேரடியான, புரிந்துகொள்ளக்கூடிய பதில்களைக் கோர வேண்டும்.

இதற்கிடையில், கடோச்னிகோவ் அமைப்பின்படி கைகோர்த்து சண்டையிடுவது தற்காப்புக் கலைகளின் உண்மையான கிளையை விட ஒரு பிரிவாகவே உள்ளது.

கடோச்னிகோவின் கைகோர்த்து சண்டையிடும் பாணியைக் கற்பிப்பதற்கான அவர்களின் அணுகுமுறையை அமைப்பாளர்கள் மறுபரிசீலனை செய்ய வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். புதிய அலைஆர்வம் இந்த திசையில். ஆனால் இது நடக்கவில்லை என்றால், அது அவருக்கு வழி ...

நீங்கள் விரும்பினால் புதிதாகபயனுள்ள தற்காப்புக்கான போர் வழிமுறைகளை விரைவாக மாஸ்டர், பின்னர் கடோச்னிகோவ் அமைப்பு - சிறந்த தேர்வுஉங்களுக்காக. இருப்பினும், பயனுள்ள தற்காப்புக்கான போர் திறன்களை நீங்கள் பயிற்சி செய்யத் தொடங்குவதற்கு முன், இது எதிரி மீது "புத்திசாலி மற்றும் தந்திரமான" செல்வாக்கின் முறைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, மிருகத்தனமான உடல் சக்தியில் அல்ல, நீங்கள் சில விஷயங்களை நன்கு புரிந்து கொள்ள வேண்டும். முதலில், உண்மையான பயனுள்ள தற்காப்பு என்பது போர் விளையாட்டுகள் மற்றும் தற்காப்புக் கலைகளிலிருந்து அடிப்படையில் வேறுபட்டது என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள்.

Kadochnikov அமைப்பு தற்போதுள்ள அனைத்து தற்காப்புக் கலைகள் மற்றும் தற்காப்புக் கலைகளிலிருந்து அடிப்படையில் வேறுபட்டது என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள், இது எளிமையானது மற்றும் கற்றுக்கொள்வது எளிது. இந்த கட்டுரையில் கடோச்னிகோவ் அமைப்புக்கும் எந்த வகையான போர் விளையாட்டுகளுக்கும் இடையிலான ஏழு முக்கிய அடிப்படை வேறுபாடுகளைக் காண்பிப்போம்.

இந்த ஏழு முக்கிய வேறுபாடுகளை அறிந்துகொள்வதன் மூலம், எந்த பயிற்சித் திட்டம் உங்களுக்கு ஏற்றது என்பதை நீங்கள் எளிதாக தீர்மானிக்க முடியும், மேலும் பயிற்சிக்குப் பிறகு நீங்கள் என்ன முடிவைப் பெறுவீர்கள் என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள்.

முதல்மற்றும் ஒரு மிக முக்கியமான வேறுபாடு மன தயாரிப்பு பற்றியது. கடோச்னிகோவின் அமைப்பு உங்கள் ஆன்மாவை தயார்படுத்துகிறது திறமையான வேலைவாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியம் ஆபத்தில் இருக்கும்போது தீவிர சூழ்நிலைகளில்.

எந்தவொரு போர் விளையாட்டும் ஒரு நபரை வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கு ஆபத்து இல்லாத போட்டிகளில் பங்கேற்க தயார்படுத்துகிறது. இதற்கு நீதிபதிகள், மருத்துவர்கள், விளையாட்டு வீரர்களின் பயிற்சியாளர் பொறுப்பு. போட்டி நடைபெறும் மண்டபத்தில் பார்வையாளர்கள் மற்றும் ரசிகர்கள் உள்ளனர்.

இயற்கையாகவே, இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளில் நரம்பியல் மன அழுத்தத்தின் அளவு ஒரே மாதிரியாக இருக்காது, எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்காக மோசமான வெளிச்சம் உள்ள தெருவில் போராட வேண்டும், மேலும் பலருக்கு எதிராக, ஒன்று மட்டுமல்ல, தாக்குபவர்கள், ஒவ்வொன்றும். அவர்கள் ஒரு குச்சி, கத்தி அல்லது பித்தளை முழங்கால்களால் ஆயுதம் ஏந்தியிருக்கலாம்.

இந்த வேறுபாடுகளின் மிகத் தெளிவான காட்டி துடிப்பு ஆகும். பயிற்சி பெற்ற விளையாட்டு வீரரில், போட்டி நிலைமைகளின் கீழ், துடிப்பு நிமிடத்திற்கு 140-145 துடிப்புகளுக்கு அப்பால் செல்கிறது.

ஒரு தீவிர சூழ்நிலையில், சிறப்பு பயிற்சி பெறாத எந்தவொரு நபரும், துடிப்பு உடனடியாக 180 அல்லது நிமிடத்திற்கு 200 துடிக்கிறது. ஒரு போட்டி சூழலில் நம்பிக்கையுடன் செயல்படும் ஒரு விளையாட்டு வீரரும் உதவியற்றவர் மற்றும் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியம் உண்மையான ஆபத்தில் இருக்கும் சூழ்நிலைகளில் பயப்படுகிறார்.

அருகில் நடுவர்களோ அல்லது பயிற்சியாளரோ இல்லாதபோது, ​​அவர் தோராயமாக அதே எடை மற்றும் பயிற்சியின் அளவைக் கொண்ட எதிரியுடன் வெற்றிக்காக அல்ல, மாறாக எடை மற்றும் எண்ணிக்கையில் அவரை விட அதிகமாக இருப்பவர்களுடன் அவரது வாழ்க்கை அல்லது ஆரோக்கியத்திற்காக போராட வேண்டும். அவர் நன்கு அறிந்த விதிகளின்படி, மற்றும் காட்டின் சட்டத்தின் படி, சிறந்த நுட்பங்கள் மிகவும் நயவஞ்சகமான மற்றும் கொடூரமானதாகக் கருதப்படுகின்றன.

ஒரு நபர் உண்மையான ஆபத்தை நேருக்கு நேர் காணும்போது நமது மூளையும் உடலும் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன?

உயிருக்கு அச்சுறுத்தலை எதிர்கொள்ளும் நமது மூளை, நாம் செயலாக்க வேண்டிய தகவல்களின் அளவையும் அளவையும் கடுமையாகக் குறைக்கிறது. அதனால்தான் நம்மில் பெரும்பாலோர், நாம் நம்மைக் கண்டுபிடிக்கும்போது மன அழுத்த சூழ்நிலைமிகவும் உற்சாகமாக.

ஒரு குறிப்பிட்ட எல்லையைத் தாண்டிய பிறகு, நம் உடல் பல தகவல் சேனல்களைத் தடுக்கிறது, மேலும் நாம் உதவியற்றவர்களாகிவிடுகிறோம். துடிப்பு நிமிடத்திற்கு 145 துடிப்புகளின் எல்லையை கடக்கும்போது, ​​தி உண்மையான பிரச்சனைகள்உங்கள் உடலின் கட்டுப்பாடு.

சிக்கலான மோட்டார் திறன்கள் பலவீனமடைகின்றன. நாம் திறம்பட செயல்படக்கூடிய வரம்பு நிமிடத்திற்கு 115-145 துடிக்கிறது என்று சொல்ல வேண்டும். மேலும், அதன் மேல் வரம்பு நிமிடத்திற்கு 140-145 துடிக்கிறது, இது மிகவும் பயிற்சி பெற்றவர்களுக்கு உகந்ததாகும். க்கு சாதாரண மக்கள்உகந்த இயக்க வரம்பு நிமிடத்திற்கு 120-130 துடிக்கிறது.

ஆனால் அழுத்தமான தீவிர சூழ்நிலையில் நமது இதயத் துடிப்பு உடனடியாக நிமிடத்திற்கு 180 துடிக்கிறது மற்றும் இன்னும் அதிகமாக இருக்கும் என்பதை நாம் நினைவில் கொள்கிறோம். இந்த விகிதத்தில் நம் உடலுக்கு என்ன நடக்கிறது?

நிமிடத்திற்கு 175 துடிப்புகளில், தகவல் செயலாக்கம் முற்றிலுமாக நின்றுவிடுகிறது... மூளையின் முன் பகுதி தடுக்கப்பட்டு, நடுமூளை - விலங்குகளின் மூளையை ஒத்த பகுதி (மற்றும் அனைத்து பாலூட்டிகளிலும் உள்ளது) - செயல்படுத்தப்பட்டு பொறுப்பேற்றுக் கொள்கிறது. முன் மூளையின் செயல்பாடுகள். காட்சி உணர்வு குறைந்தபட்சமாக குறைக்கப்படுகிறது. இந்த நிலையில், மக்கள் அடிக்கடி குடல் அசைவுகளைக் கொண்டுள்ளனர், ஏனெனில், இத்தகைய தீவிர அபாய நிலையில், உயிர்வாழும் நோக்கங்களுக்காக இந்த வகையான உடலியல் கட்டுப்பாடு அவசியமில்லை என்று நம் உடல் கருதுகிறது.

இந்த நிலையில், அவர் வேறொன்றில் கவனம் செலுத்துகிறார்: வெளிப்புற தசைகளிலிருந்து இரத்தம் பாய்கிறது மற்றும் உட்புறங்களுக்கு பாய்கிறது. தசைகளை ஒரு வகையான கவசமாக மாற்றவும், காயம் ஏற்பட்டால் இரத்தப்போக்கைக் குறைக்கவும், நமது உடல் மரபணு மட்டத்தில் பரிணாம ரீதியாக இதற்கு முன்னோடியாக உள்ளது. ஆனால் இது நம்மை நடைமுறையில் அசைவற்றதாகவும் உதவியற்றதாகவும் ஆக்குகிறது.

எடுத்துக்காட்டாக, அமெரிக்காவில், 911 ஐ டயல் செய்வதைப் பயிற்சி செய்ய மக்கள் அறிவுறுத்தப்படுகிறார்கள், ஏனெனில் தீவிர சூழ்நிலைகளில் உள்ளவர்கள் தொலைபேசியைப் பிடித்த பல நிகழ்வுகள் உள்ளன, ஆனால் இந்த எளிய செயலைச் செய்ய முடியவில்லை - 3 இலக்கங்களை டயல் செய்யுங்கள்.

நீங்கள் எந்த சூழ்நிலைகளுக்கு உங்களை தயார்படுத்த வேண்டும் என்பதை நீங்கள் ஏற்கனவே புரிந்து கொண்டிருப்பதாக நான் நம்புகிறேன். பெற்ற திறமைகள் என்று நினைத்து விளையாட்டு கிளப்மிகக் குறைந்த பட்சம் முட்டாள்தனமாகவும், பெரிய குற்றவாளியாகவும், முதலில் தன்னைப் பற்றிய உண்மையான தீவிர சூழ்நிலைக்கு எளிதில் மாற்றப்படலாம்.

இந்தக் கட்டுரையின் நோக்கம் உண்மையானது பற்றிய விளக்கத்தைக் கொண்டிருக்கவில்லை வாழ்க்கை கதைகள், இதில் மக்கள், தனிச்சிறப்பு வாய்ந்த தடகளப் பயிற்சியுடன் கூட, தங்கள் வாழ்க்கை அல்லது ஆரோக்கியம் ஆபத்தில் இருக்கும்போது, ​​உண்மையான சூழ்நிலையில் தங்களை முற்றிலும் உதவியற்றவர்களாகக் கண்டனர்.

இதுபோன்ற நூற்றுக்கணக்கான கதைகள் உள்ளன, நீங்கள் விரும்பினால், அவற்றை நீங்களே கண்டுபிடிக்கலாம். தெருக் கொள்ளைக்கு ஆளான பிரபல மல்யுத்த வீரர் இவான் பொடுப்னியின் கதையும், அமெரிக்காவில் கறுப்பின கொள்ளைக்காரர்களால் தாக்கப்பட்ட நவீன கராத்தே நிறுவனர்களில் ஒருவரான மசுதாட்சு ஓயாமாவின் கதையும் இதுவாகும் (அவரே அதை விவரித்தார். அவரது சுயசரிதை) மற்றும் இதே போன்ற பல வழக்குகள். ஒருவேளை நீங்கள் அல்லது உங்களுக்குத் தெரிந்த ஒருவர் இந்தத் தலைப்பில் தங்கள் சொந்தக் கதையைக் கொண்டிருக்கலாம்.

இரண்டாவதுமுக்கியமான வேறுபாடு விதிகள்.

போட்டியின் விதிகள் எவ்வளவு கடுமையானதாக இருந்தாலும், அவை "விதிமுறைகள் இல்லாத சண்டைகள்" என்று அழைக்கப்படும் விளையாட்டு வகைகளிலும் உள்ளன. அங்கேயும் உங்களால் கண்களைப் பிடுங்கவோ, மூட்டுகளை உடைக்கவோ, இடுப்பில் அடிக்கவோ முடியாது. ஆனால் ஒவ்வொரு நபரும் ஒரு உண்மையான கை-கை சண்டையில் தன்னைக் கண்டால் முதலில் செய்ய முயற்சிக்கும் செயல்கள் இவை.

விளையாட்டில் உங்களுக்கு பொழுதுபோக்கு மற்றும் திறமை தேவை, உண்மையான போரில் உங்களுக்கு திறமை தேவை. இதன் பொருள் இலக்குகள் வேறுபட்டவை. மேலும் இலக்குகள் வேறு என்பதால், பயிற்சி முற்றிலும் வேறுபட்டது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, தெருவில் அல்லது போர்க்களத்தில், சண்டையின் முடிவை ஒரு ஸ்மார்ட் வில் டை மற்றும் வெள்ளை சட்டை அணிந்த ஒரு நீதிபதி தீர்மானிக்க முடியாது, ஆனால் வாழ்க்கையே சிறப்பாக தயாரிக்கப்பட்டு பயிற்சி பெற்றவர் என்பதை தீர்மானிக்கும்.

இங்கே நாம் எதிர்கொள்கிறோம் மூன்றாவதுஒரு முக்கியமான வேறுபாடு உள்ளடக்கம் மற்றும் கற்பித்தல் முறைகள்.

எந்தவொரு போர் விளையாட்டிலும் விதிகள் உள்ளன என்பதை நாங்கள் நினைவில் கொள்கிறோம். இதன் விளைவாக, ஒரு விளையாட்டு வீரருக்கு என்ன, எப்படி கற்பிக்கப்பட வேண்டும் என்பதை இந்த விதிகள் தீர்மானிக்கின்றன. குத்துச்சண்டையில் - வேலைநிறுத்தங்கள், வேலைநிறுத்தங்களுக்கு எதிரான பாதுகாப்பு, சூழ்ச்சிகள், போர் தந்திரங்கள். மல்யுத்தத்தில் - நிற்கும்போது வீசுதல் மற்றும் விழுதல், தரையில் மல்யுத்தம், தந்திரங்கள் போன்றவை.

உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் கூடுதலாக நல்ல நிலைசெயல்பாட்டு மற்றும் சிறப்பு உடல் பயிற்சி, இது இல்லாமல் பல சிக்கலான ஒருங்கிணைப்பு செயல்களைச் செய்வது அல்லது வளையத்தில் ஐந்து சுற்றுகள் உயிர்வாழ முடியாது, எடுத்துக்காட்டாக.

எனவே, ஒவ்வொரு விளையாட்டுக்கும் பல ஆண்டு பயிற்சித் திட்டம் இருக்க வேண்டும், அதில் அனைத்து பயிற்சியும் பயிற்சியும் முக்கிய நிலைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. பயிற்சி ஆரம்ப பயிற்சி குழுவுடன் தொடங்குகிறது, பின்னர் சமாளிப்பவர்கள் கல்வி மற்றும் பயிற்சி குழுக்களுக்கு மாற்றப்படுகிறார்கள்; பின்னர் மிகவும் திறமையானவர்கள் விளையாட்டு மேம்பாட்டிற்காக குழுக்களுக்கு மாற்றப்படுகிறார்கள், அதன் பிறகுதான் உயர் விளையாட்டுத் திறன் கொண்ட குழுக்களுக்கு மிகவும் திறமையான நகர்வு.

எந்தவொரு போர் விளையாட்டின் நுட்பத்தையும் தந்திரங்களையும் மூன்று அல்லது ஆறு மாதங்களில் தேர்ச்சி பெறுவது சாத்தியமில்லை. நீங்கள் பல வருட படிப்பை எண்ண வேண்டும். மேலும், பயிற்சி ஒரு பிரமிட்டின் கொள்கையின் அடிப்படையில் கட்டப்பட்டுள்ளது. அடிவாரத்தில் - அதிகபட்ச அளவுஒரு விளையாட்டு வீரர் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய நுட்பங்கள் மற்றும் அவற்றின் சேர்க்கைகள். ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட விளையாட்டு வீரருக்கும் பொருத்தமான தொழில்நுட்ப மற்றும் தந்திரோபாய சேர்க்கைகளின் உகந்த தொகுப்பு மேலே உள்ளது. அதாவது, முடிந்தவரை கற்றுக்கொள்கிறோம் ஆரம்ப நிலைகள், ஆனால் நாங்கள் இதில் 20% மட்டுமே உயர்ந்த விளையாட்டுத் திறன் நிலையில் பயன்படுத்துகிறோம்.

கடோச்னிகோவ் அமைப்பில், நாங்கள் இந்த வழியில் செல்ல விரும்பினாலும், எங்களால் அதைச் செய்ய முடியாது. விளையாட்டுகளில், விதிகளின் வடிவத்தில் உள்ள கட்டுப்பாடுகளுக்கு நன்றி, சாத்தியமான அனைத்து தொழில்நுட்ப நடவடிக்கைகளின் மாதிரியையும் உருவாக்கலாம், இந்த மாதிரியின் அடிப்படையில், ஒரு விளையாட்டு வீரருக்கு பயிற்சி அளிக்கலாம்.

நிஜ வாழ்க்கையில் இது சாத்தியமற்றது, ஏனென்றால் ஒரு எதிரி இருக்கலாம், அவர்களில் பலர் இருக்கலாம், அவர்கள் ஆயுதம் ஏந்தியிருக்கலாம், முதலியன - அதனால்தான் நுட்பங்கள் மற்றும் அவற்றின் சேர்க்கைகளின் வடிவத்தில் ஒரே மாதிரியான வடிவங்களை உருவாக்க அனுமதிக்க முடியாது. எங்களிடம் ஒரே ஒரு வழி உள்ளது - ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட எதிரிகளுடன், எந்த வகையான பிளேடட் ஆயுதத்திற்கும் எதிராக, எந்தச் சூழ்நிலையிலும் உடனடியாக எதிர்வினையாற்றுவதற்கும் வேலை செய்வதற்கும் நம் உடலைக் கற்றுக்கொடுப்பது. இதை பல வருட படிப்பு மற்றும் பயிற்சியில் செய்யாமல், குறுகிய காலத்தில் செய்ய வேண்டும்.

நான்காவதுவித்தியாசம் உடல் செயல்பாடுகளின் அளவு மற்றும் தீவிரம்.

விளையாட்டில், ஆண்டின் முக்கிய போட்டிக்கு விளையாட்டு வீரரை உச்ச உடல் வடிவத்திற்கு கொண்டு வருவதே பணியாகும். எனவே, ஆண்டு முழுவதும் முழு பயிற்சி சுழற்சியும் சில நிலைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது - மேக்ரோ- மற்றும் மைக்ரோசைக்கிள்கள், அதிக சுமைகளின் காலங்களை இணைத்தல், அவர்களுக்குப் பிறகு மீட்பு மற்றும் சுமைகளின் அடுத்தடுத்த காலங்கள்.

இந்த இலக்கை அடைய, கற்பித்தல் மற்றும் மருந்தியல் வழிமுறைகள் மற்றும் முறைகள் இரண்டும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. முக்கிய இலக்கை அடைய இவை அனைத்தும் செய்யப்படுகின்றன - ஆண்டின் முக்கிய போட்டியில் வெற்றி. ஆனால் பகல் அல்லது இரவின் எந்த நேரத்திலும் ஒரு தீவிர சூழ்நிலைக்கு நீங்கள் எப்போதும் தயாராக இருக்க வேண்டும்.

இதுபோன்ற அவசரகால சூழ்நிலைகளை போட்டி நாட்காட்டியில் எழுதவோ அல்லது கோப்னிக் கேட்கவோ முடியாது: "5-7 நிமிடங்கள் காத்திருங்கள், நான் என் தசைகளை சூடேற்ற வேண்டும் மற்றும் ஒரு வார்ம்-அப் செய்ய வேண்டும்." எனவே, கடோச்னிகோவ் அமைப்பில் பயிற்சி ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது, இதனால் எந்தவொரு நபரும்: ஆணோ பெண்ணோ, பலவீனமான அல்லது நோய்வாய்ப்பட்டவர், சிறந்தவர். உடல் தகுதிஅல்லது ஐந்தாவது மாடிக்கு ஏறிய பிறகு மூச்சுத் திணறலுடன், அவர் தனது அல்லது அவரது குடும்பத்தினர் மற்றும் நண்பர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்காக போராட வேண்டியிருந்தால், அவர் ஒரு தீவிர சூழ்நிலையில் வேலை செய்யலாம். எங்கள் வேலையில் 25% வலிமையை மட்டுமே பயன்படுத்துகிறோம் என்பதன் மூலம் இது அடையப்படுகிறது. இதோ வருகிறோம் ஐந்தாவதுகடோச்னிகோவ் அமைப்புக்கும் போர் விளையாட்டுக்கும் உள்ள வேறுபாடு.

தேவைப்படும் வரை எந்த நிலையிலும் திறம்பட செயல்பட உங்கள் வலிமையில் 100% அல்ல, 25% பயன்படுத்தவும். இந்த வேறுபாடு எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பது கீழே உள்ள வரைபடத்தில் மிகத் தெளிவாகக் காட்டப்பட்டுள்ளது:

ஆறாவதுவித்தியாசம் மோட்டார் செயல்பாடுகளை விட சிந்தனை செயல்முறைகளுடன் தொடர்புடையது.

போரில் விளையாட்டு தந்திரோபாயங்கள் மிகவும் உள்ளன என்ற போதிலும் முக்கியமான, மற்றும் அதன் பயன்பாடு ஒரு விளையாட்டு போட்டியின் தந்திரோபாயங்களை விட பரந்ததாகும் (பொதுவாக போட்டி பயிற்சியின் தந்திரங்களையும் அவர்கள் கருதுகின்றனர்), மற்றும் ஃபென்சிங்கில், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு ஃபென்சரின் மூலோபாய கோட்பாடு போன்ற ஒரு விஷயம் கூட உள்ளது - அது வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது.

இது எதற்கு வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை நீங்கள் ஏற்கனவே யூகித்திருக்கிறீர்களா? சரி. இது போட்டி விதிகளால் வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது. நமது அமைப்பில் தந்திரோபாயங்கள் அல்லது உத்திகள் ஆகியவற்றில் சிறிதளவு கட்டுப்பாடுகளைக் கூட எங்களால் தாங்க முடியாது. ஏனெனில் அனைத்து தயாரிப்புகளும் ஒரு குறிக்கோளுக்கு அடிபணிந்துள்ளன - உயிர்வாழ்வதற்கும் பணியை முடிக்கவும். உதாரணமாக, உங்களைப் பொறுத்தவரை, ஒரு கொடுமைக்காரனை விரட்டுவது, காயம் காரணியை முடிந்தவரை குறைப்பது, காயம் மற்றும் சேதத்தைத் தவிர்ப்பது.

இதைச் செய்ய, எங்கள் வசம் உள்ள அனைத்து வளங்களையும் பயன்படுத்துகிறோம் இந்த நேரத்தில், சக்திகளின் திரித்துவத்தின் கொள்கை (உடல், ஆன்மீகம், அறிவுசார்), இடைநிலை இணைப்பு. எங்களிடம் ஸ்டீரியோடைப்கள் இல்லை (எந்த கட்டுப்பாடுகளும்) மற்றும் அவற்றை வைத்திருக்கக்கூடாது.

இறுதியாக, ஒருவர் உதவாமல் இருக்க முடியாது ஏழாவதுஒரு முக்கியமான வேறுபாடு வெவ்வேறு சூழல்களில் வேலை செய்கிறது.

ஒரு நபரை அதே சூழலில், அதே நிலைமைகளின் கீழ் வேலை செய்யத் தயார்படுத்துவது, நிலைமைகள் குறைவாக இருக்கும் சூழ்நிலையில் வேலை செய்ய அனுமதிக்காது. ஒரு மென்மையான கம்பளத்தின் மீது விழும் உடல் ஒரு சாதாரண நுழைவாயிலில் நிலக்கீல் அல்லது படிக்கட்டுகளில் விழுவதைப் போன்றது அல்ல. படிக்கட்டுகளுடன் எவ்வாறு வேலை செய்வது என்பது உங்களுக்குத் தெரிந்தால், உங்கள் உடலை அதன் கடினமான விளிம்புகளை மென்மையாக்குவதற்குத் தயார்படுத்தினால், நீங்கள் எப்படியாவது ஒரு மென்மையான தளத்தை சமாளிக்க முடியும், ஆனால் எதிர்மாறாக சாத்தியமில்லை.

இந்த கட்டுரையின் கட்டமைப்பிற்குள் கடோச்னிகோவ் அமைப்புக்கும் போர் விளையாட்டுக்கும் இடையிலான ஏழு முக்கிய வேறுபாடுகளை நாங்கள் ஆராய்ந்தோம். நிச்சயமாக அதிக வேறுபாடுகள் உள்ளன.