முகாமில் ஆலோசகராக செய்யலாம். குழந்தைகள் முகாம் ஆலோசகர் யார்
ஒரு ஆலோசகருக்கு, குழந்தைகளுடன் பணிபுரிவது கடினமான, பொறுப்பான வணிகமாகும், அது தீவிர தயாரிப்பு தேவைப்படுகிறது. மற்றும், அதே நேரத்தில், பெரிய மகிழ்ச்சி. சிந்திக்கவும், விவாதிக்கவும், முடிவெடுக்கவும், பொறுப்பேற்கவும், கற்றுக் கொள்ளவும், அனுபவத்தைப் பெறவும், சவால்களைச் சமாளிப்பதற்கும், ஆராய்வதற்கும், நம்முடைய சொந்த கண்டுபிடிப்புகளைச் செய்வதற்கும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் முக்கியமான இடத்தை உருவாக்குவதே எங்கள் வேலை.
நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகில் நாங்கள் ஆர்வமாக உள்ளோம். நாம் வாழும் சமூகம் சுவாரஸ்யமானது, நம்மைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் சுவாரஸ்யமானவர்கள். நாங்கள் திரையரங்குகள் மற்றும் சினிமா, கண்காட்சிகள் மற்றும் ஸ்கேட்டிங் வளையங்களுக்குச் செல்கிறோம், விளையாட்டுகளுக்குச் செல்கிறோம், ஓவியம் மற்றும் இசை, இயற்பியல் மற்றும் சமூகவியல் மற்றும் பலவற்றில் ஆர்வமாக உள்ளோம். இந்த ஆர்வத்தை குழந்தைகளுக்குக் கடத்துவது, அவர்களுக்கு முன் சாத்தியங்கள் மற்றும் சுதந்திரமான தேர்வுகளின் உலகத்தைத் திறப்பது முக்கியம்.
குழுவின் வளர்ச்சியின் இயக்கவியலை உணரவும், உந்துதலை நிர்வகிக்கவும் மற்றும் நிர்வகிக்கவும் நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் உணர்ச்சி வசப்பட்ட நிலையில்குழுக்கள், பிரதிபலிப்பை நடத்த கற்றுக்கொள்வது மற்றும் குழுவுடன் சேர்ந்து, கடந்த கால நிகழ்வுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்வது, அர்த்தமுள்ள விவாதங்களை நடத்துவது மற்றும் குழந்தைகளின் புரிந்துகொள்ளும் திறனை வளர்ப்பது, சிக்கலாக்கும் முறைகள் மற்றும் குழுவை கண்டுபிடிப்பதற்கான இடத்தை உருவாக்கும் முறைகளில் தேர்ச்சி பெறுதல்.
சராசரி ஆரோக்கியமான குழந்தைக்கு, குழந்தை வளர்ப்பு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் தனிப்பட்ட வேலை... நமது முதல் பணியானது, ஒரு குழந்தைகளின் கூட்டை (குழு) உருவாக்குவது, அதன் உள் அமைப்பு, அதன் அமைப்பு, வளிமண்டலம் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சிக்கு ஒரு சக்திவாய்ந்த தூண்டுதலைக் கொடுக்கும், புதிய முன்னோக்குகளைத் திறக்கும் மற்றும் ஒரு புதிய தோற்றம்உலகிற்கு. மேலும், சோதனைகளை குழு சமாளித்தல், மதிப்புகளை ஒத்திசைத்தல், கூட்டு முடிவெடுத்தல், படைப்பாற்றல், கலந்துரையாடல் மற்றும் பலவற்றின் மூலம், குழந்தைகளின் உலகக் கண்ணோட்டத்தையும் அவர்களின் சொந்த நிலைப்பாட்டையும் உருவாக்குவதற்கான முன்நிபந்தனைகளை நாங்கள் உருவாக்குகிறோம்.
எனவே, குழந்தைகள் உலகத்தைப் புரிந்துகொள்ளும் மற்றும் புரிந்துகொள்ளும் திறனை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும், உண்மையைத் தேடும் திறன் மற்றும் அவர்களின் சொந்தத்தை உருவாக்குதல். சொந்த பாதைவாழ்க்கையில், ஒரு நனவான நிலை மற்றும் உலகக் கண்ணோட்டத்தின் உருவாக்கம். இது மிகவும் கடினமான கற்பித்தல் பணியாகும், இது ஆசிரியரிடமிருந்து திறன்கள் மட்டுமல்ல, அவரது சொந்த முதிர்ச்சியும் தேவைப்படுகிறது.
குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து, பல்வேறு நிகழ்வுகள், உண்மைகள், நிகழ்வுகள், செயல்கள் மற்றும் வாழ்க்கை முறைகளுக்கு அவர்களின் அணுகுமுறையை உருவாக்குவது அவசியம், இதனால் குழந்தைகள் தங்கள் சொந்தத்தை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். முழுமையான படம்உலகம். குழந்தைக்கு அவரது சொந்த விருப்பம் மற்றும் பொறுப்பின் இடத்தை உருவாக்குவது அவசியம்.
இவை அனைத்திற்கும் உணர்வுகள் மட்டுமல்ல, புத்திசாலித்தனம், அவர்களின் செயல்பாடுகளை முன்வைக்கும் திறன் மற்றும் விளைவுகளை முன்னறிவிக்கும் திறன் ஆகியவை தேவை.
ஆலோசகருக்குத் தேவை:
- மற்றவர்களுடன் ஒத்துழைக்கும் திறன்- நவீன உலகில் மிக முக்கியமான திறன். ஒத்துழைப்பது என்பது மற்றொரு நபரைக் கேட்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் முடியும், ஒருவரின் நிலையை வகுக்க முடியும், கூட்டாக முடிவுகளை எடுக்க முடியும், மற்றவர்களுடன் சேர்ந்து வணிகம் செய்ய முடியும்.
- சிந்திக்கும் திறன்- சுதந்திரம் மற்றும் பொறுப்பை நோக்கி ஒரு படி. நவீன உலகம்கையாளுதல் நிறைந்தது. சிந்தனையின் சுதந்திரம் முன்பை விட இப்போது தேவையாக உள்ளது. இது பிரதிபலிப்பு விஷயத்தை வைத்திருக்கும் திறன், கருத்துகளை அறிமுகப்படுத்தும் மற்றும் வேறுபடுத்தும் திறன், அடிப்படைகளை புரிந்து கொள்ளும் திறன் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. வெவ்வேறு புள்ளிகள்பார்வை, மறைக்கப்பட்ட முரண்பாடுகள் மற்றும் சிக்கல்களை அடையாளம் காணும் திறன். எங்கள் திட்டங்களில், சிந்தனை கலாச்சாரம் சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும்.
- சுறுசுறுப்பான வாழ்க்கை நிலை- இது சமுதாயத்தை மேம்படுத்துவதற்கும் மேம்படுத்துவதற்கும், உங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை கனிவானதாகவும், அழகாகவும், சிறந்ததாகவும் மாற்றுவதற்கான ஆசை. வளர்ச்சியின் மதிப்பைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும் அதை அவரது வாழ்க்கையின் அடித்தளத்தில் வைப்பதற்கும் குழந்தைக்கு உதவுவதே எங்கள் நோக்கம்.
- ஒழுக்கம், பொறுப்பு, நேர்மைஉள்ளார்ந்தவை வளர்ந்த நபர்... அறநெறி என்பது சுதந்திரத்தின் வரம்பு அல்ல, ஆனால் சுதந்திரமான தேர்வு. "குச்சியின் கீழ் இருந்து" அத்தகைய நபராக இருப்பது சாத்தியமில்லை. குழந்தைகளை சொந்தமாக உருவாக்க உதவுவதே எங்கள் பணி சொந்த விருப்பம்அறநெறிக்கு ஆதரவாக.
- அதை அறிந்து கொள்ளஉலகத்தின் ஒழுங்கும் உண்மையும் ஒவ்வொருவரின் தொழில். இதில் குழந்தையின் ஆர்வத்தை எழுப்புவதே எங்கள் பணி. நவீன பன்மைத்துவ உலகில், ஒவ்வொருவருக்கும் தான் விரும்புவதை நம்புவதற்கும், அவர் விரும்பியபடி வாழவும், தான் விரும்புவதை உண்மையாகக் கருதவும் உரிமை உண்டு என்பது பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது. எனவே, ஒவ்வொரு நபருக்கும் அவரவர் உண்மை உள்ளது, அதற்கு அவருக்கு ஒவ்வொரு உரிமையும் உள்ளது. இந்த வசதியான கருத்தை ஆக்கிரமிக்க எங்களுக்கு உரிமை இல்லை. இருப்பினும், உண்மை புறநிலையானது மற்றும் அது ஒன்று என்பதில் நாமே உறுதியாக இருக்கிறோம். அதைக் கண்டுபிடித்து அறியவும், அதற்கேற்ப தங்கள் வாழ்க்கையை உருவாக்கவும் மக்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள்.
- மனித மதிப்புகள்அவை பொதிந்திருக்கும் போது மட்டுமே உண்மையான வாழ்க்கை... வெற்று அறிவிப்புகள் மற்றும் உயர்ந்த வார்த்தைகளை நாங்கள் எதிர்க்கிறோம். எங்கள் பணி குழந்தைகளுக்கு உதவுவதே ஆகும், இதனால் உலகளாவிய மனித மதிப்புகள் உண்மையான செயல்களுக்கு அடிப்படையாக மாறும் (ஆனால் இதற்காக நாம் நமது மதிப்புகளை உண்மையான செயல்களாக மொழிபெயர்க்க வேண்டும், அது எவ்வளவு கடினமாகத் தோன்றினாலும்).
- நாங்கள் நாங்கள் வேலை செய்கிறோம்தனிப்பட்ட முறையில் அல்ல, ஆனால் குழுவுடன்... பயனுள்ள வளர்ப்பு - அணியில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிமுறைகள் மூலம். எப்படி நடந்துகொள்வது என்பது பற்றிய சலிப்பான விரிவுரைகள் இல்லை பயனுள்ள முறைகல்வி. ஒரு குழந்தை ஒரு சக குழுவில் விழும்போது வளர்ப்பு பயனுள்ளதாக இருக்கும், அதில் ஒருவருக்கொருவர் மதிப்பது, கவனத்துடன் இருப்பது, அவமானங்களைத் தவிர்ப்பது, நம்புவது, தயங்காமல் காட்டுவது வழக்கம். சிறந்த குணங்கள்... ஒரு வயது வந்தவரின் பணி குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து அத்தகைய குழுவை உருவாக்குவதாகும். எங்களின் அனைத்து தொழில்நுட்பங்களும் ஒரு குழுவை உருவாக்குவதற்கும் பராமரிப்பதற்கும் தொழில்நுட்பங்களாகும், அதில் ஒவ்வொரு உறுப்பினருக்கும் வளர்ச்சிக்கான இடம் உள்ளது.
ஆலோசகரின் அடிப்படைக் கொள்கைகள்:
- குழந்தைகளின் ஆரோக்கியம் மற்றும் பாதுகாப்பு முதலில் வருகிறது... அதாவது, நிலவும் சூழ்நிலைகளைப் பொருட்படுத்தாமல், பற்றின்மையில் உள்ள ஒவ்வொரு குழந்தையும் வானிலைக்கு ஆடை அணிய வேண்டும், உலர்ந்த காலணிகளில் இருக்க வேண்டும், உறைந்து போகக்கூடாது. அனைவரும் எழும்புவதற்கு முன் விளக்குகளை அணைக்காமல் முழுமையாக ஓய்வெடுக்க முடியும் மற்றும் அமைதியான நேரத்தில், சரியான நேரத்தில் உணவளிக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு குழந்தையும் அவரது வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தை அச்சுறுத்தும் அபாயகரமான சூழ்நிலைகளிலிருந்து பாதுகாக்கப்பட வேண்டும்.
- ஒரு குழந்தை ஒரு சுதந்திரமான நபர்... அதாவது, அவர் விரும்பாததைச் செய்யும்படி கட்டாயப்படுத்த முடியாது (உயிர் மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கு ஆபத்தான நிகழ்வுகளைத் தவிர). எனவே, ஆலோசகரின் பணி, ஒரு ஆசிரியராக, ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஆர்வமாக உள்ளது.
- குழந்தைகள் எப்போதும் பிஸியாக இருக்க வேண்டும்முக்கியமான மற்றும் சுவாரசியமான ஒன்று.குழந்தைகளுக்கு குறைவான ஓய்வு நேரம், மோதல் மற்றும் காயம் ஏற்படுவதற்கான வாய்ப்புகள் குறைவு. எனவே, ஆலோசகர் எப்போதும் தனது அணியுடன் ஏதாவது செய்ய வேண்டும் என்று கண்டுபிடிப்பார், இதனால் குழந்தைகள் ஆக்கபூர்வமான முறையில் சேர்க்கப்படுவார்கள். சுவாரஸ்யமான நடவடிக்கைகள்: விளையாட்டுகள், படைப்பாற்றல், விவாதம்.
- ஆலோசகர் எப்போதும் தனது குழந்தைகளுடன் இருக்கிறார்... நீங்கள் குழந்தைகள் அணியை சொந்தமாக விட்டுவிட்டால், பெரும்பாலும், விரும்பத்தகாத ஒன்று நடக்கும்: குழந்தைகளில் ஒருவர் புண்படுத்தப்படுவார், அல்லது விளையாடிய பிறகு, யாராவது காயமடைவார்கள். எனவே, தலைவரின் பணி எப்போதும் தனது அணியுடன் இருப்பதும், புதியவற்றை குழந்தைகளுக்கு முன் வைப்பதும் ஆகும். சுவாரஸ்யமான பணிகள்அவர்களின் ஆற்றலை ஆக்கப்பூர்வமாக செலவிட அனுமதிக்கிறது.
- பயனுள்ள கல்வி - விதிமுறைகள் மூலம்அணியில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. எப்படி நடந்துகொள்வது என்பது குறித்த சலிப்பான விரிவுரைகள் கல்வியின் பயனற்ற வழியாகும். குழந்தைகளின் கூட்டில் ஒருவரையொருவர் மதிப்பது, கவனத்துடன் இருப்பது, அவமானங்களைத் தவிர்ப்பது, நம்பிக்கை வைப்பது, அவர்களின் சிறந்த குணங்களைக் காட்டத் தயங்காமல் இருப்பது வழக்கம் என்றால், இது ஒரு சிறந்த வளர்ப்பு வழி. ஆலோசகரின் பணி, ஒரு கல்வியாளராக, குழந்தைகளுடன் அத்தகைய குழுவை உருவாக்குவதாகும்.
குழந்தைகள் நல முகாமுக்கு (ஒரு குழந்தை அல்லது ஒரு ஆலோசகர்) சென்றிருந்தாலோ அல்லது கோடையில் தனது சொந்த குழந்தையை அங்கு அனுப்பியிருந்தாலோ எவருக்கும் ஒரு நல்ல ஆலோசகர் பற்றின்மையில் வேலை செய்வது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை அறிவார். அநேகமாக, அனைவரின் வேலையிலும், மிக அற்புதமான ஆலோசகர் கூட, நீங்கள் சில தவறுகள், தீமைகள், குறைபாடுகள் அல்லது குறைபாடுகளைக் காணலாம். அபரிமிதத்தை உங்களால் புரிந்து கொள்ள முடியாது: ஏதோ ஒன்று நிச்சயமாக கண்ணில் படாமல் போகும். எனவே சில நேரங்களில் குழந்தைகள், பெற்றோர்கள் மற்றும் முகாம் நிர்வாகம் புகார் கூறுகின்றனர்: "எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியும், எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியும் மற்றும் எல்லாவற்றையும் செய்யக்கூடிய ஒரு சிறந்த ஆலோசகரை நாங்கள் எங்கே பெறுவோம்?"
சிறந்த ஆலோசகர் யார், அவருக்கு என்ன தெரியும், அவருக்கு என்ன குணங்கள் உள்ளன, அவருக்கு என்ன சிறப்பு அறிவு உள்ளது என்பதை ஒன்றாகக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிப்போம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் தோழர்களுடன் வாழ்கிறார், அவர்களுக்கு (பொருள் மற்றும் ஆன்மீக அடிப்படையில்) மாற்றத்தின் எல்லா நாட்களிலும் அவர்களுக்குத் தேவையான அனைத்தையும் வழங்குகிறார் ...
முதலாவதாக, சிறந்த ஆலோசகர் குழந்தைகளில் ஆர்வமாக உள்ளார். இது இல்லாமல், நீங்கள் முகாமில் கூட தலையிட முடியாது.
சிறந்த ஆலோசகர் பொதுவாக இளமையாக இருப்பார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு இளம் பெண் அல்லது ஒரு இளைஞன் அனுபவம் வாய்ந்த, ஆனால் வயதான நபரை விட அதிக உற்சாகம், செயல்பாடு மற்றும் ஆற்றல் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருப்பதை நீங்கள் ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும். ஒரு குழந்தை, மற்றும் ஒரு இளைஞன் கூட, தினசரி வழக்கத்தை செய்வதில் ஆர்வம் காட்டுவதில்லை. அவர் விளையாட விரும்புகிறார், முகாம் கச்சேரிகள் மற்றும் போட்டிகளில் பங்கேற்க விரும்புகிறார், தொடர்ந்து ஏதாவது பிஸியாக இருக்க வேண்டும்.
சிறந்த ஆலோசகர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் சமகால இசைதிரைப்படங்கள் தெரியும் (புதிய மற்றும் பழைய, ஆனால் நல்லது), கணினி விளையாட்டுகள், உலகச் செய்திகள் மற்றும் விளையாட்டு நிகழ்வுகளை உடனுக்குடன் தெரிந்துகொள்ள, குழந்தைக்கு சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைப் பற்றி பேச, புதிய மற்றும் உற்சாகமான ஒன்றைச் சொல்ல. ஆனால் அதே நேரத்தில், நிச்சயமாக, அவர் ஒரு வழிகாட்டியாக இருக்கிறார், அனைத்து தகவல்களையும் உள் வடிகட்டி மூலம் அனுப்புகிறார். நிச்சயமாக, குழந்தை கேட்கும் எந்தவொரு கேள்விக்கும் அவர் விரைவாக பதிலைக் கண்டுபிடிக்க முடியும்.
சிறந்த ஆலோசகர் உளவியலை நன்கு அறிந்தவர் மற்றும் குழந்தைகளுக்கிடையேயான மோதல்களைத் தடுப்பதற்கும், ஒவ்வொரு குழந்தையும் அணியின் உறுப்பினராக உணர உதவுவதற்கும் அவதானமாக இருக்கிறார். தன்னை நிலைநிறுத்திக் கொள்வது எப்படி என்று அவருக்குத் தெரியும், இதனால் எந்த கேள்விக்கும் எந்த பிரச்சனைக்கும் குழந்தைகள் உதவி மற்றும் ஆதரவிற்காக அவரிடம் செல்கிறார்கள்.
சிறந்த ஆலோசகர் கோருகிறார் (குழந்தைகளே அதைச் சொல்கிறார்கள்!), ஆனால் எப்போதும் நியாயமானது. குழந்தைகளுக்கு அவர் என்ன விரும்புகிறார் என்பதையும், விதிகளை மீறுவதால் என்ன நடக்கும் என்பதையும் குழந்தைகள் தெளிவாக அறிந்தால், இந்த விதிகள் மற்றும் தேவைகளைப் பின்பற்றுவது அவர்களுக்கு எளிதாக இருக்கும். ஆலோசகருக்கு உரத்த குரல் உள்ளது, அவர் ஒருபோதும் குழந்தைகளை வளர்க்கக்கூடாது.
மற்றும் நிச்சயமாக அவர் இல்லை தீய பழக்கங்கள்... ஏனென்றால் குழந்தைகளுக்கு தனிப்பட்ட உதாரணம் என்பது நிறைய அர்த்தம். கூடுதலாக, சிறந்த ஆலோசகர் மேடையை நேசிக்கிறார் மற்றும் மேடையில் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதை அறிவார்: பாடுவது, நடனமாடுவது, காட்சிகளில் பங்கேற்பது அல்லது பார்வையாளர்களுடன் விளையாடுவது. குழந்தைகள் தங்கள் ஆலோசகரை கவனத்தில் கொள்ள விரும்புகிறார்கள்.
இறுதியாக: எந்த சூழ்நிலையிலும் சிறந்த ஆலோசகர் ஒரு நம்பிக்கையாளராக இருக்கிறார்.
பொதுவாக, ஒரு ஆலோசகரின் தொழில் நீங்கள் ஒரு ஆசிரியர், மற்றும் ஒரு உளவியலாளர், மற்றும் ஒரு மருத்துவர், மற்றும் ஒரு தையல்காரர், மற்றும் ஒரு நடனக் கலைஞர், மற்றும் ஒரு பாடகர், மற்றும் ஒரு கலைஞர் மற்றும் ஒரு விளையாட்டு வீரர் (மற்றும் அனைத்து விளையாட்டுகளிலும்) என்று கருதுகிறது. அதே நேரத்தில்), மற்றும் பலர் ... எனவே நீங்கள் சிறந்த ஆலோசகராக மாற விரும்பினால் - நீங்கள் கேட்கும் அனைத்தையும் மனப்பாடம் செய்யுங்கள், இன்னும் உங்களுக்குத் தெரியாத அனைத்தையும் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், மேலும் குழந்தைகளுக்காக தொடர்ந்து புதியவற்றைக் கொண்டு வாருங்கள்!
"(ஹக்லரே குழந்தைகள் முகாமில் எனது வாழ்க்கையில் எனது முதல் ஆலோசகர் மாற்றத்தில் என்னை மிகவும் ஆழமாகத் தொட்ட ஒரு பாடலின் குவாட்ரெய்ன் :)
ஒவ்வொரு மணிநேரமும் ஒவ்வொரு நிமிடமும் யாரோ ஒருவரின் தலைவிதியைப் பற்றி நித்திய கவனிப்பு ஒருவருக்கு கொடுக்க இதயத்தின் ஒரு துண்டு -அப்படி, சகோதரரே, நாங்கள் உங்களிடம் வேலை செய்கிறோம்.
அவர்கள் யார் - இந்த துடுக்கான, மகிழ்ச்சியான, அக்கறையுள்ள, சில சமயங்களில் கண்டிப்பான தோழர்கள், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள குழந்தைகளைப் போன்ற அதே பிரகாசமான கண்களுடன் - நீங்கள் கேட்கிறீர்களா? உண்மையான மகிழ்ச்சியின் புன்னகையுடன் பிரகாசிக்கும் சிறுவர்கள் மற்றும் சிறுமிகளின் முகங்களில் நீங்கள் பதிலைப் படிப்பீர்கள்: குழந்தைகள் முகாமின் எங்களுக்கு பிடித்த ஆலோசகர்கள் இவர்கள்!
குழந்தைகள் முகாமின் தலைவர் என்பது நம் நாட்டின் பல்கலைக்கழகங்களில் அரிதாகவே கற்பிக்கப்படும் ஒரு தொழில், இது ஒரு ஆசிரியர் தொழில் கூட இல்லை, மாறாக, இது ஒரு வகையான தொழில், ஒரு மாநிலம். ஒரு ஆலோசகரின் வெற்றிகரமான பணி நிச்சயமாக சார்ந்துள்ளது தனிப்பட்ட பண்புகள்வயது, பணி அனுபவம் காரணமாக ஆளுமை பண்புகளை, மதிப்பு அமைப்பு மற்றும் தேர்ச்சியின் நிலை கல்வியியல் தொழில்நுட்பங்கள்... குழந்தைகள் முகாமில் குழந்தைகள் மீது கற்பித்தல் செல்வாக்கின் முறைகள் மற்றும் நுட்பங்களின் தேர்வு ஆலோசகரின் ஆளுமையைப் பொறுத்தது. குழந்தை தொடர்பாக குழந்தைகள் முகாமின் தலைவர் ஒரு சிறப்பு நிலைப்பாட்டை எடுக்கிறார் - அவர்களுக்கு இடையேயான தூரம் ஆசிரியர்களை விட மிகக் குறைவு. ஒரு ஆலோசகர் மேற்பார்வையாளர் அல்ல, குழந்தைகள் முகாமில் ஆலோசகர் ஒரு நண்பராகவோ அல்லது காதலியாகவோ, தங்கையாகவோ அல்லது சகோதரனாகவோ இருக்க வேண்டும், அவர்களின் குழந்தைப் பருவப் பிரச்சனைகளுடன் வர வேண்டும், யாருடன் நீங்கள் சுவாரஸ்யமாக நேரத்தை செலவிடலாம், புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்ளலாம். ஒரு ஆலோசகர் ஒரு கலைஞர் மற்றும் ஒரு விளையாட்டு வீரர், ஒரு எழுத்தாளர் மற்றும் ஒரு வரலாற்றாசிரியர், ஒரு உளவியலாளர் மற்றும் ஒரு சிறு குழந்தை, ஒரு கனவு காண்பவர் மற்றும் வகையான மந்திரவாதி... ஒரு ஆலோசகர் என்பது எப்போதும் குழந்தைகளுக்கு அடுத்ததாக இருப்பவர், ஆனால் அதே நேரத்தில் சற்று முன்னால் இருப்பவர்.
எனவே ஆலோசகர் யார்? குழந்தைகள் முகாமில் ஆலோசகராக பொறுப்பேற்கும் ஒரு நபர் நிறைய தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் மற்றும் செய்ய முடியும். இதை எப்படி செய்வது என்று அவருக்குத் தெரியாவிட்டாலும், தெரியாவிட்டாலும், அவர் இதைக் கற்றுக்கொள்ள கடமைப்பட்டிருக்கிறார். மேலும் அவர் விரைவாக கற்றுக்கொள்கிறார். ஆலோசகர் அணியில் உள்ள அவரது அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் ஒரு அம்மா-அப்பா. மேலும் குழந்தைகளுக்கு எப்போதுமே சில பிரச்சனைகள் இருக்கும்: ஒன்று அவர்கள் எதையாவது இழக்கிறார்கள், பிறகு யாரோ ஒருவருடன் சண்டையிடுகிறார்கள், சண்டையிடுகிறார்கள், பின்னர் அவர்கள் வீட்டிற்கு செல்ல விரும்புகிறார்கள், அல்லது திடீரென்று அவர்கள் காதலிக்கிறார்கள், அவர்கள் வெட்கப்படுகிறார்கள், எப்படி நடந்துகொள்வது என்று தெரியவில்லை ... நீங்கள் ஒரு ஆலோசகராக இருப்பதால், நீங்கள் குழந்தையை அமைதிப்படுத்த வேண்டும், அவருடைய பிரச்சனைகளை வரிசைப்படுத்த வேண்டும். இது எந்த நாளில் நடக்கும் என்பது முக்கியமில்லை. ஆலோசகர் ஆயா. படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன், உங்கள் பிள்ளை பல் துலக்கி பல் துலக்கியிருக்கிறாரா என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள், பின்னர் விளக்குகளை அணைத்த பிறகு அவரை படுக்கையில் படுக்க வைக்கவும், ஒரு நாள் நிரம்பிய பிறகும் அமைதியாக இருக்க முடியாமல் உங்கள் குழந்தைகள் படுக்கையில் குதிக்காமல் பார்த்துக் கொள்ளுங்கள். தெளிவான பதிவுகள். அவர்கள் கடுமையாக விரும்பாத உடற்பயிற்சி செய்ய காலையில் தூண்டுதலுடன் உயர்த்தவும். அல்லது, முடிந்தவரை தாமதமாக, ஹாட் டான்ஸர்களை கேம்ப் டிஸ்கோக்களில் இருந்து விலக்கி விடுங்கள், ஆலோசகரே இன்னும் இரவு முழுவதும் நடனமாடும் சுறுசுறுப்பைக் கொண்டிருக்கையில் ... ஆனால் குழந்தைகள் தங்கள் அண்டை வீட்டாரை பற்பசையால் தடவ விரும்புகிறார்கள். மற்றும் காலையில் பாதிக்கப்பட்டவர்கள், நிச்சயமாக, ஆலோசகரிடம் புகார் செய்ய செல்ல - அவர்கள் கவனிக்கவில்லை ... ஆலோசகர் மேடை இயக்குனர். உங்கள் அணியின் நிகழ்வுகளில் பங்கேற்பு மற்றும் ஒரு தகுதியான செயல்திறன் - குழந்தைகள் முகாமின் தலைவரின் வேலையில் 80%. குழந்தைகள் பெரும்பாலும் தந்திரமானவர்கள், மேலும் அவர்களில் ஒருவரை குழந்தைகள் முகாமின் மேடையில் நடிக்க வற்புறுத்துவது எப்போதும் சாத்தியமில்லை. திறமையும் சுறுசுறுப்பும் உள்ளவர்கள் இருந்தால் நல்லது. ஆனால் இந்த விஷயத்தில் கூட, குழந்தை ஒரு நடனத்தை உருவாக்கி மேடையேற்ற வேண்டும், ஒரு ஆடை மாதிரியை உருவாக்க வேண்டும் மற்றும் அவர் என்ன வகையான சிகை அலங்காரம் வேண்டும் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். இங்கே முழு கற்பனையும் வழக்கில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது (நீங்கள் அதைப் பற்றி சந்தேகிக்கவில்லை என்றாலும் கூட).
குழந்தைகள் முகாமில் உள்ள ஆலோசகருக்கு மாற்றத்தின் போது "தூக்கம்" என்ற வார்த்தையை நீங்கள் வெறுமனே மறந்துவிடலாம். பகலில் ஒரு தூக்கம் எடுப்பது, மாற்றுவதற்கு யாராவது இருந்தாலும், சாத்தியமற்றது - ஐந்து நிமிடங்களில் அவர்கள் சில தேவைகளுக்காக அதை எழுப்புவார்கள். ஆனால் நீங்கள் ஒரு உண்மையான ஆலோசகராக இருந்தால் நீங்கள் இதைப் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ளலாம் என்று மாறிவிடும்!
குழந்தைகளுடன் பணிபுரிவது உண்மையில் உற்சாகமளிக்கிறது, இளம் பருவத்தினரின் தூய கண்களால் உலகைப் பார்ப்பதை சாத்தியமாக்குகிறது, மேலும் ஆலோசகரின் பணி குழந்தைகளுக்கு வாழ்க்கையைப் பற்றிய புரிதலையும் அதில் தகுதியான இடத்தைப் பிடிக்கும் திறனையும் கற்பிப்பதாகும்.
குழந்தைகள் முகாமின் ஆலோசகர் கட்டிடத்தில் சீரற்ற நபர்கள் இல்லை. குழந்தைகளை உண்மையாக நேசிப்பவர்களும், அவர்களின் பணியில் ஆர்வமுள்ளவர்களும், வழிநடத்தத் தெரிந்தவர்களும் மட்டுமே குழந்தைகள் முகாமில் இளைய தலைமுறையினருடன் இணைந்து பணியாற்ற முடியும். குழந்தைகள் முகாமில் ஒரு மாற்றத்தை எடுக்க, அவர்கள் அட்டவணைக்கு முன்னதாக தேர்வுகளை எடுக்க தயாராக உள்ளனர், விடுமுறையை விட்டுவிட்டு ஓய்வெடுக்கிறார்கள். மேலும், குறும்புக்கார குழந்தைகளின் ரவுண்ட்-தி-2-2 மணி சத்தத்தைக் கேட்பதற்காகத் தோன்றலாம் ... ஆனால், அனுபவம் காட்டுவது போல், அவர்களால் இந்த வேலையில் மிக விரைவில் பங்கேற்க முடியாது.
குழந்தைகள் முகாமின் மாற்றத்தின் முடிவில், மிகவும் சோனரஸ் ஆலோசகர் குரல்கள் கூட ஒரு குணாதிசயமான கரகரப்புடன் குறைவாக இருக்கும். தசைநார்கள் தினசரி (!) சுமை தாங்காது - வகுப்புகள், விளையாட்டுகள், நிலையான பயிற்சி முகாம்கள், விளையாட்டு, பல்வேறு போட்டிகள் மற்றும் ரிலே பந்தயங்கள் ... குழந்தைகள் முகாமில் உள்ள ஆலோசகர் உடல் மற்றும் ஆன்மாவில் ... மாலைக்குப் பிறகுதான் ஓய்வெடுக்க முடியும்! நீங்கள் நினைப்பது போல் எந்த வகையிலும் ஒரு ஹேங்கொவர் இல்லை. குழந்தைகள் அமைதியாக இருக்கும்போது, குழந்தைகள் முகாமின் கல்வி ஊழியர்கள் கடந்த நாளைப் பற்றி விவாதிக்க கூடி, அதன் முடிவுகளையும், வரவிருக்கும் நாளின் கட்டாயத் திட்டமிடலையும் சுருக்கமாகக் கூறுகின்றனர். அனைத்து ஆலோசகர்களும் விதிவிலக்கு இல்லாமல் இந்த தேவையான நிகழ்வுக்கு வருகிறார்கள். நம் காலில் இருந்து உருளும், ஆனால் எங்கள் சோர்வான கண்களில் அணையாத தீப்பொறி மற்றும் வலிமையின் எச்சங்களுடன், காலை வரை கூட, தேவைப்பட்டால், குழந்தைகளுக்கு ஒரு புதிய நாளை தயார் செய்யலாம் - ஒரு புதிய விசித்திரக் கதை ...
குழந்தைகள் முகாமின் தலைவர் பெரும்பாலும் ஒரு தொழில் அல்ல, ஆனால் ஒரு மனநிலை! ஒரு தொழில் என்பது கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய ஒன்று. எல்லோரும் ஒரு தலைவராக, மூத்த சகோதரனாக, இளம் சூடான இதயங்களில் ஒரு சகோதரியாக இருக்க முடியாது ... குழந்தைகள் முகாமின் தலைவர்கள் தேவைக்காக அல்ல, மாறாக நம்பிக்கையினால், குழந்தைகள் மீதான அன்பினால். குழந்தைப் பருவத்தை விட்டு வெளியேற விரும்பாதவர்கள் ஆலோசகர்களாக மாறுகிறார்கள்.
அவர் தான், போதுமான தூக்கம் வருவதில்லை, பசி, சோர்வு, ஆனால் ஒரு கனிவான ஆலோசகர். உண்மையைச் சொல்வதென்றால், அவர்கள் எங்களை எப்படி காதலித்தார்கள், அவர்கள் எழுதுவார்கள், அழைப்பார்கள் என்று வீட்டை விட்டு வெளியேறும் குழந்தைகளின் கண்ணீரும் வார்த்தைகளும் விலை உயர்ந்தவை.
ஒவ்வொரு இளைஞனும், ஒவ்வொரு பெண்ணும், குழந்தைகள் முகாம் ஆலோசகர் என்ற பட்டத்தை பெருமையுடன் தாங்கி, வாழ்க்கையில் "ஆன்மாவின் ஜோதியை" சுமந்து செல்கிறார்கள், தூய்மையான இதயம் மற்றும் அவரது பணியின் முக்கியத்துவத்தில், ஒரு கல்வியாளராக இருப்பதன் முக்கியத்துவத்தில் அசைக்க முடியாத நம்பிக்கையுடன், வழிகாட்டி, ஆசிரியர் மற்றும் மிக முக்கியமாக, குழந்தைகள் முகாமில் அவருக்குப் பதிலாக வரும் எந்தவொரு குழந்தையின் நண்பர். ஒரு ஆலோசகராக இருந்த பிறகுதான், இது எவ்வளவு அற்புதமானது என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள முடியும், மாற்றங்களிலிருந்து குழந்தை புன்னகையின் அழியாத தங்கத்தையும், பிரிந்த உங்கள் சொந்த கண்ணீரின் வெள்ளியையும், உங்கள் நினைவில் எப்போதும் பதிந்திருக்கும் வெண்கலத்தையும்.
எல்லா நேரங்களிலும் குழந்தைகள் முகாமின் தலைவர் ஒரு தொழில்-பறவையாக இருப்பார், அவர் எப்போதும் பதினெட்டு வயதுக்கு மேற்பட்டவராக இருப்பார், அவர் தோழர்களுக்காக இருப்பார் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது. சிறந்த நண்பர், 463 புனைவுகள் மற்றும் 237 பாடல்களை இதயத்தால் அறிந்து, ஒரு கனவில் பறந்து, ஒரு வசந்த குட்டையில் புறாக்கள் என்ன வாதிடுகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்வது.
ஆசிரியர்: லியுபா ஒப்ராஸ்டோவா, ஹக்லர் திட்டத்தின் பயிற்சியாளர்
ANO DO "சர்வதேச மொழி பள்ளி"- மாஸ்கோ
ரூபிள் 20,000...தேவைகள்: குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் அனுபவம் மற்றும் / அல்லது குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் அனுபவம் தேவைமுகாம்கள்.உடைமை ஆங்கில மொழி B2 ஐ விட குறைவாக இல்லாத நிலையில் (மேல்-... ...முகாம் ரெயின்போ (குபிங்காவிற்கு அருகில்) தற்காலிக வேலைக்கு உங்களை அழைக்கிறது -ஆலோசகர்கள்முகாமில் குழந்தைகளுடன் பணிபுரிந்த அனுபவம் மற்றும் ஆங்கில அறிவு...
10 நாட்களுக்கு முன்பு
CHU DO "பிக் பென்" - மாஸ்கோ
...குறைந்தது 2 ஷிப்டுகளாவது வேலை செய்வது நல்லது; - ஷாப்பிங் மால் படி பதிவு; தளத்தில் ஒரு நாளைக்கு ஐந்து முறை வசதியான தங்குமிடம் மற்றும் இலவச சுவையான உணவுமுகாம்கள்;- 1 ஷிப்டுக்கு 9000 ரூபிள் இருந்து கட்டணம்; - எல்லைக்குள்உங்கள் வசம் உள்ள முகாம்கள் உட்புற குளம், கால்பந்து மைதானம், டென்னிஸ்...
18 நாட்களுக்கு முன்பு
ஐபி பாலயன் ஏ.ஏ. - மாஸ்கோ
ரூபிள் 15,000குழந்தைகள் கோடை நகர தியேட்டரில்முகாம்,தேவை ஆலோசகர்- கற்பிக்கும் திறன் கொண்ட நடிகர் நடிப்புமற்றும் தயாரிப்புகள். ஆர்வமுள்ள, ஆக்கப்பூர்வமான, இந்தத் தொழிலை நேசிப்பவர் மற்றும் 4 முதல் 11 வயது வரையிலான குழந்தைகளை வசீகரிக்க முடியும். 10 - 12 குழந்தைகளைக் கொண்ட ஒரு குழுவுடன் ஒரு முகாமில் வேலை செய்யுங்கள்...
4 நாட்களுக்கு முன்பு
ஐபி ஸ்ட்ரூயின் அலெக்ஸி வியாசெஸ்லாவோவிச்- மாஸ்கோ
70,000 - 90,000 ரூபிள்....12 நாட்கள் எங்களிடம் செலவிடுவதை உறுதி செய்வதே நிறுவனத்தின் குறிக்கோள்முகாம்,ஆக சிறந்த நாட்கள்ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையில் ஓய்வு. பொறுப்புகள்:... ...முகாமில் என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான பொறுப்பு. என்பதை உறுதி செய்கிறதுஆலோசகர்கள்அவர்கள் தங்கள் வேலையைச் சிறப்பாகச் செய்தார்கள்: அவர்கள் குழந்தைகளை எண்ணினர்,...
13 நாட்களுக்கு முன்பு
LLC "KEMPIUS" - மாஸ்கோ
ரூப் 30,000குழந்தை முகாம்அச்சகம்- 2019. நோகின்ஸ்க் மாவட்டத்தில் (மாஸ்கோவில் இருந்து 38 கிமீ) ஒரு பொழுதுபோக்கு மையத்தின் பிரதேசத்தில் அமைந்துள்ள குழந்தைகள் முகாமுக்கு ஒரு ஆலோசகர் தேவை. பிரகாசமான, ஆக்கப்பூர்வமான, நேர்மறை எண்ணம் கொண்ட, ஆற்றல் மிக்க மற்றும் பொறுப்பானவர்களை நாங்கள் தேடுகிறோம்...
ஒரு நாள் முன்பு
இடைநிலை மறுவாழ்வு மையம்- மாஸ்கோ
ரூப் 80,000...முகாம்"ரஸ்வேத்பத்" (மாஸ்கோ பகுதி) முகாமின் இயக்குனரை அழைக்கிறார். ஒழுங்கமைப்பதில் உங்களுக்கு அனுபவம் இருந்தால்... ...முகாம் "உளவு". பணியாளர்கள் தேர்வு மற்றும் பயிற்சி (ஆலோசகர்கள்)... முகாமின் பொருள் ஆதரவின் மீது கட்டுப்பாடு. அமைப்பு...
2 நாட்கள் முன்பு
LLC "KEMPIUS" - மாஸ்கோ
ரூப் 30,000குழந்தை முகாம்செயலில் உள்ள பொழுதுபோக்கு "காம்பியஸ்" பள்ளிக்கு ஆட்சேர்ப்பு செய்கிறதுஅச்சகம்- 2019. நோகின்ஸ்க் மாவட்டத்தில் (மாஸ்கோவில் இருந்து 38 கிமீ) ஒரு பொழுதுபோக்கு மையத்தின் பிரதேசத்தில் அமைந்துள்ள குழந்தைகள் முகாமுக்கு மூத்த ஆலோசகர் தேவை. பிரகாசமான, ஆக்கப்பூர்வமான, நேர்மறை எண்ணம் கொண்ட, ஆற்றல் மிக்க மற்றும் பொறுப்பானவர்களை நாங்கள் தேடுகிறோம்...
ஒரு நாள் முன்பு
எல்எல்சி ரஸ்வேத்பத் - மெட்ரோ புல்வார் டிமிட்ரி டான்ஸ்காய், மாஸ்கோ
ரூப் 80,000...குழந்தைகள் இராணுவ விளையாட்டுகளின் தனித்துவமான திட்டத்தில்முகாம்"ரஸ்வேத்பத்" முகாமின் தலைவரை அழைக்கிறார். பொறுப்புகள்: அமைப்பு... ...விளையாட்டு முகாம் "உளவுத்துறை". பணியாளர் தேர்வு, பணியாளர் பயிற்சி (ஆலோசகர்கள்,பயிற்றுவிப்பாளர்). முகாமின் பொருள் ஆதரவின் மீது கட்டுப்பாடு....
2 நாட்கள் முன்பு
மாணவர் கூடைப்பந்து சங்கம்- மாஸ்கோ
...பொறுப்புகள்: விளையாட்டுப் பணிகளின் பொது அமைப்புமுகாம்கள்;· தொடர்பு மற்றும் ஈர்ப்பு கூட்டு நடவடிக்கைகள்பல்வேறு நிறுவனங்கள் மற்றும் அமைப்புகளின் முகாமுடன்; ஆவணங்களைத் தயாரித்தல் (ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் ஆவணங்களின் தொகுப்பு, ஒப்பந்தக்காரர்களுடனான ஒப்பந்தங்களின் முடிவு...
7 நாட்களுக்கு முன்பு
JCat, ஒரு விளம்பர இடுகை சேவை - மெட்ரோ டெக்னோபார்க், மாஸ்கோ
RUB 10,000 - RUB 50,000...இந்த அடிப்படையில் ஏற்கனவே 30க்கும் மேற்பட்ட ஷிப்டுகள் நடத்தப்பட்டுள்ளன. பிரிவு பொருளாதாரம் அல்ல. 12 நாட்கள் எங்களிடம் செலவிடுவதை உறுதி செய்வதே நிறுவனத்தின் குறிக்கோள்முகாம்,ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையில் சிறந்த ஓய்வு நாட்களாகிவிட்டன. பொறுப்புகள்: வருடத்தில், முறையியலாளர், திட்ட மேலாளருடன் சேர்ந்து, உருவாகும்...
12 நாட்களுக்கு முன்பு
KOSMIK - பொழுதுபோக்கு பூங்காக்கள்- மாஸ்கோ
ரூப் 25,000வேலை பொறுப்புகள்: - விளையாட்டு பகுதியில் குழந்தைகளின் வரவேற்பு; - தளம் வேலை விதிகள் மற்றும் தரநிலைகள் இணக்கம்; - குழந்தை காப்பகம்; - குழந்தைகளின் ஒழுங்கு மற்றும் நல்ல மனநிலை. தேவைகள்: - தேவை! இரண்டாம் நிலை சிறப்புக் கல்வி (கல்வியியல் ...
7 நாட்களுக்கு முன்பு
Shkolnik-YuZ - மாஸ்கோ
ரூபிள் 40,000பொறுப்புகள்: தொழில்நுட்ப அட்டைகளின் படி உணவுகளை சமைத்தல் SANPIN தரநிலைகளுடன் இணங்குதல் தேவைகள்: ஒரு வருட மருத்துவ புத்தகம் கிடைப்பதில் இருந்து பணி அனுபவம் நிபந்தனைகள்: - விமான டிக்கெட்டை நிறுவனத்தால் செலுத்தப்படுகிறது (ஒரு வழி மற்றும் பிற); - தங்குமிடம் இலவசம்; -...
5 நாட்களுக்கு முன்பு
மோஸ்கார்டூர் - மாஸ்கோ
35,000 - 40,000 ரூபிள்....பொது சங்கங்கள், கலை இயக்குனர், பழையதுஆலோசகர்,முறையியலாளர், முதலியன) அல்லது குறைந்தபட்சம் 5 ஷிப்டுகளின் மூத்த ஆலோசகராக பணி அனுபவம்... ...மற்றும் பெலாரஸ். ~ குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தில் பணியின் போது தங்குமிடம் மற்றும் உணவுமுகாம்,இடமாற்றங்கள் முதலாளியால் செலுத்தப்படுகின்றன....
2 நாட்கள் முன்பு
மனிதநேய தொழில்நுட்பங்கள், சோதனை மற்றும் மேம்பாட்டு மையம்- மாஸ்கோ
RUB 45,000 - RUB 55,000...கடவுள் ”, நீங்கள் கல்வி மற்றும் மேம்பாட்டுத் துறையில் ஆர்வமாக உள்ளீர்கள், நீங்கள் பெற்றோர்கள் மற்றும் இளைஞர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள விரும்புகிறீர்கள், குழந்தைகளை நடத்துவதில் உங்களுக்கு அனுபவம் உள்ளதுமுகாம்கள்,நீங்கள் தொழில்முறை மற்றும் நிதி வளர்ச்சிக்காக பாடுபட்டால், இந்த காலியிடம் உங்களுக்கானது! எங்கள் அணிக்கு ஒரு லட்சியம் தேவை...
2 நாட்கள் முன்பு
கல்வி புதுமை - மெட்ரோ அவ்டோசாவோட்ஸ்காயா, மாஸ்கோ
ரூபிள் 60,000...நாங்கள் முகாமை அனுபவிக்கிறோம் - குழந்தைகள் நெட்வொர்க்முகாம்கள்புறநகர்ப் பகுதிகளில், பல்கேரியா மற்றும் இங்கிலாந்து! எங்கள் முகாம்களில் ஓய்வெடுக்கும் ஒவ்வொரு குழந்தையையும் மிகவும் பயனுள்ளதாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் ஆக்குகிறோம். இப்போது நான்காவது ஆண்டாக, நாங்கள் எங்கள் ரோபோ திசையை உருவாக்கி வருகிறோம், இன்குபேட்டர் ஆஃப் இன்வென்டர்ஸ், அடிப்படை...
2 நாட்கள் முன்பு
மோஸ்கார்டூர் - மாஸ்கோ
ஒரு ஆலோசகர் ஒரு வேலையை விட அதிகம்
கோடை காலம் என்பது குழந்தைகளுக்கான விடுமுறை மற்றும் பெற்றோர் விடுமுறைக்கான நேரம். பெற்றோர் டிக்கெட் வாங்குகிறார்கள். குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் கூடி நகரத்திற்கு வெளியே, ஆறுகள் மற்றும் ஏரிகளின் கரைகளுக்கு, கடல்களுக்குச் செல்கிறார்கள்.
இந்த காலம் குழந்தைகளின் பொழுதுபோக்கு அமைப்பாளர்கள் மற்றும் கல்விப் பணிகளில் நிபுணத்துவம் பெற்ற ஆசிரியர்களின் தொழிலாளர் சந்தையில் குறிப்பிடத்தக்க மறுமலர்ச்சியால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, பள்ளிகளின் சுவர்களுக்குள் அல்ல, ஆனால் பல்வேறு நகரம் மற்றும் நாட்டு முகாம்களில்: சுகாதாரம், விளையாட்டு, மொழி, பிற சிறப்பு கருப்பொருள் ...
இந்த காலத்தின் முக்கிய தொழில்கள் கல்வியாளர்கள் மற்றும் ஆலோசகர்கள். கல்வியாளர்கள் பணியமர்த்தப்பட்டுள்ளனர் அனுபவம் வாய்ந்த கல்வியாளர்கள்குழந்தைகளுடன் ஒருமுறை வேலை செய்வதில் தங்களை அர்ப்பணித்தவர்கள் நீண்ட ஆண்டுகள்... எனவே, கல்வியாளர்கள் அமைப்பில் உள்ள தொழிலாளர்களின் மிகவும் நிலையான வகைகளில் ஒன்றாகும். கூடுதல் கல்வி, இது கோடையில் நிரப்பப்பட்டாலும் பெரும்பாலும் சாதாரண நகரப் பள்ளிகளின் ஆசிரியர்களால், பெற முயற்சிக்கும் கூடுதல் வேலைமற்றும் பள்ளி சம்பளத்தில் நல்ல உயர்வு.
ஆலோசகர்களின் தொழிலாளர் இராணுவம் மிகவும் மாறுபட்டது - அனுபவம் வாய்ந்த கல்வியாளர்களுக்கு இளைய உதவியாளர்கள், ஆனால் அவர்களின் பணி குறைவான பொறுப்பல்ல. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பெற்றோர்கள், தற்காலிகமாக இருந்தாலும், அவர்களை மிகவும் விலைமதிப்பற்ற விஷயமாக நம்புகிறார்கள் - அவர்களின் குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியம்.
முதலில், ஒரு கேள்வித்தாள். யார் ஆலோசகராக முடியும்?
சாத்தியமான ஆலோசகரின் தனிப்பட்ட தரவுகளுக்கான முறையான தேவைகள் சிறியவை. ஆனால் அவை மிகவும் குறிப்பிட்டவை மற்றும் தெளிவற்றவை. வேலை தொடங்கும் நேரத்தில், பையன் அல்லது பெண் முழுதாக இருக்க வேண்டும் 18 ஆண்டுகள்... சில முகாம்களில், உதவி ஆலோசகராக பணிபுரிய மைனர் அனுமதிக்கப்படுகிறார். அத்தகைய சேர்க்கைக்கான நிபந்தனைகள் தெளிவுபடுத்தப்பட வேண்டும் பணியாளர் சேவைகுறிப்பிட்ட முகாம்.
ஆலோசகருக்கான வேட்பாளர் தேவையான மருத்துவ பரிசோதனைக்கு உட்படுத்தப்பட வேண்டும் மற்றும் ஒரு மருத்துவ நிறுவனத்தில் சுகாதார புத்தகத்தை வழங்க வேண்டும்.
நிச்சயமாக, குழந்தைகளுடன் வேலை செய்ய, நீங்கள் அவர்களை நேசிக்க வேண்டும். ஆனால் பதவிக்கு விண்ணப்பித்தவரின் குழந்தைத்தனத்தை பணியாளர் துறையில் சரிபார்க்க கடினமாக உள்ளது. எனவே, பணியமர்த்துபவர், பணியமர்த்தும்போது, விண்ணப்பதாரரின் உள்ளுணர்வு மற்றும் சுய விழிப்புணர்வை நம்பியிருக்கிறார்.
குழந்தைகளுடன் கிட்டத்தட்ட சுற்று-கடிகார தொடர்பு அவர்களின் குறைபாடுகள், நடத்தை முறைகள், பல்வேறு கதாபாத்திரங்களுக்கான அணுகுமுறையைக் கண்டறியும் திறன் ஆகியவற்றிற்கு மிகுந்த சகிப்புத்தன்மையைக் குறிக்கிறது. மன அழுத்தத்திற்கு எதிர்ப்பு போன்ற தரத்தைப் பற்றி சொல்வது பொருத்தமானது.
தொழிலில் தடை. ஆலோசகராக பணிபுரிய யாருக்கு அனுமதி இல்லை?
நாங்கள் ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, மருத்துவ குறைந்தபட்சம் உள்ளது, அதன் உறுதிப்படுத்தல் இல்லாமல் எந்த ஊழியரும் குழந்தைகளை அனுமதிக்க முடியாது. தொற்று நோய்கள் மற்றும் மனநல கோளாறுகளின் நிலையான தொகுப்புக்கு கூடுதலாக, விண்ணப்பதாரர் அதிகரித்த உடல் மற்றும் உணர்ச்சி மன அழுத்தத்துடன் வேலை செய்ய முரண்பாடுகள் இருக்கக்கூடாது.
ஆசிரியர்களுக்கு குறிப்பிடத்தக்க பொறுமை மற்றும் நல்ல ஆரோக்கியம் இருக்க வேண்டும் என்பதை குழந்தைகளுடன் இதுவரை தொடர்பு கொண்ட அனைவருக்கும் தெரியும்.
ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் கோட் ஒரு சிறந்த குற்றவியல் பதிவுடன் குறைந்த வயதுடைய குடிமக்களுடன் வேலை செய்வதை திட்டவட்டமாக தடை செய்கிறது. எனவே, குழந்தைகள் முகாமுக்குச் செல்லும்போது, உங்கள் ஆவணங்களுடன் குற்றவியல் பதிவுச் சான்றிதழை இணைக்குமாறு முதலாளி உங்களிடம் கேட்டால் ஆச்சரியப்பட வேண்டாம்.
ரஷ்யாவில், பலவற்றைப் போலவே அயல் நாடுகள், குழந்தைகள் நிறுவனங்களின் பிரதேசத்தில் புகைபிடிப்பது முற்றிலும் தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது. எனவே, கோடைகால வேலைக்காக இந்த கெட்ட பழக்கத்தை நீங்கள் கைவிட வேண்டும்.
நீங்கள் மது அல்லது போதைப்பொருள் உபயோகிப்பதில் சிக்கல் இருந்தால் குழந்தைகளுடன் வேலை செய்வது உங்களுக்காக அல்ல.
நான் ஆலோசகர்களிடம் செல்வேன் - அவர்கள் எனக்கு கற்பிக்கட்டும்! ஆலோசகராக இருக்க அவர்களுக்கு எங்கே கற்பிக்கப்படுகிறது?
மற்ற அனைத்தும் சமமாக இருப்பதால், உயர், இரண்டாம் நிலை, முதன்மை கல்வி அல்லது உளவியல் கல்வி... எனவே, அனைத்து ஆலோசகர்களிலும் சிங்கத்தின் பங்கு மாணவர்கள் அல்லது கல்வியியல் பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் கல்லூரிகளின் இளம் பட்டதாரிகள், அவர்கள் தங்கள் தொழில்முறை வாழ்க்கையைத் தொடங்குகிறார்கள்.
இருப்பினும், சிறப்புக் கல்வி இல்லாதது ஒரு ஆலோசகரை வேலைக்குச் செல்வதற்கு ஒரு தடையாக இல்லை. அதே பல்கலைக்கழகங்கள், கல்லூரிகள் மற்றும் தனித்தனியாக வேலை செய்கின்றன சிறப்பு பள்ளிகள்குழந்தைகள் முகாம்களுக்கான பணியாளர்களின் பயிற்சிக்காக. படிப்புகளுக்குப் பிறகு, வேட்பாளர்கள் ஆலோசகர்களாக பணியாற்ற அனுமதிக்கும் அதிகாரப்பூர்வ ஆவணங்களைப் பெறுகிறார்கள்.
முகாம் என்பது முகாம் அல்ல. எப்படி வேலை பெறுவது?
குழந்தைகள் முகாம்களுக்கான ஆலோசகர்களின் முக்கிய சப்ளையர்கள் கல்வியியல் பல்கலைக்கழகங்கள், எனவே அவர்கள் தங்கள் மாணவர்களை இந்த வேலைக்கு தெரிவிக்கிறார்கள், தயார் செய்து அனுப்புகிறார்கள்.
கூடுதலாக, கோடைகால பணியாளர்களுக்கான முகாம்களின் தேவைகள் குறித்த தகவல்களை முகாம்கள் மற்றும் வேலைவாய்ப்பு சேவைகளின் வலைத்தளங்களில் காணலாம். மேலும், அனைத்து இடங்களும் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளன என்று முகாம் நிர்வாகத்திற்கு உங்கள் அழைப்புக்கு பதிலளிக்கப்பட்டால், ஜூலை அல்லது ஆகஸ்ட் மாதத்தில் அதே நிறுவனத்தில் காலியிடங்கள் திறக்கப்படும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பெரும்பாலான மாணவர்கள் அனைத்து கோடைகாலத்திலும் முகாமில் வேலை செய்வதில்லை, ஆனால் ஒன்று அல்லது இரண்டு ஷிப்டுகள் மட்டுமே, மூன்று மாதங்களில், முகாமின் மரபுகள் மற்றும் பிரத்தியேகங்களைப் பொறுத்து, நான்கு முதல் ஒன்பது வரை.
பயண முகவர் நிறுவனங்களில் ஆர்வம் காட்டுங்கள், அவர்களில் பலர் குழந்தைகள் சுற்றுலாவில் ஈடுபட்டுள்ளனர் மற்றும் குழந்தைகள் தங்கும் மையங்களுடன் ஒத்துழைக்கின்றனர்.
இந்த பருவத்தில் நீங்கள் விரும்பத்தக்க பணி அனுமதிப்பத்திரத்தைப் பெறுவீர்களா அல்லது நீங்கள் அழைக்கப்படுவீர்களா என்பதில் நீங்கள் ஆர்வமாக உள்ள முகாம்களின் தொழிலாளர் சந்தையின் உங்கள் கண்காணிப்பின் செயல்பாட்டைப் பொறுத்தது. அடுத்த கோடை... மூலம், பல முகாம்கள் கோடை மாதங்களில் குழந்தைகளின் சேர்க்கையை கட்டுப்படுத்தாது, ஆனால் ஆஃப்-சீசனில் தொடர்ந்து வேலை செய்கின்றன. ஆண்டு முழுவதும் பல குழந்தைகள் மையங்களும் உள்ளன. அவர்களில் மிகவும் பிரபலமானவர்கள் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே உங்களுக்குத் தெரிந்தவர்கள்: துவாப்ஸ் பிராந்தியத்தில் "கழுகு" கிராஸ்னோடர் பிரதேசம், கிரிமியாவில் "ஆர்டெக்", ப்ரிமோரியில் "கடல்" ... புகழ்பெற்ற கடலோர முகாம்களுடன் சேர்ந்து, மாஸ்கோ பிராந்தியத்தில் குழந்தைகள் சுகாதார நிறுவனங்கள் மற்றும் நடுத்தர பாதையில், ரஷ்யாவின் அனைத்து பகுதிகளிலும் நல்ல குழந்தைகள் முகாம்கள் உள்ளன.
ஒரு நீண்ட ரூபிள் இல்லை. ஆலோசகர்கள் எவ்வளவு பணம் செலுத்துகிறார்கள்?
ஊதியத்தில் பரவல், அதே போல் பல்வேறு முகாம்களில் உள்ள ஆலோசகர்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் வாழ்க்கை நிலைமைகள் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்கவை. இருந்து 3முன் 20 ஆயிரம் ரூபிள்ஒரு ஷிப்டுக்கு. பொருளாதாரத்தின் மற்ற பகுதிகளைப் போலவே, தனியார் மற்றும் மாநில, சிறிய மற்றும் பெரிய முகாம்கள், நிலையான நிதி மற்றும் பொருள் ஆதரவு மற்றும் குறுக்கீடுகளுடன் உள்ளன ... மேலும் முகாம் ஊழியர்கள் பொருத்தமான பணி நிலைமைகள், கொடுப்பனவுகள் மற்றும் சம்பளங்களைப் பெறுகிறார்கள்.
ஆலோசகர் ஒரு அமைப்பாளர் மற்றும் ஒரு வகையான மந்திரவாதி. நீங்கள் என்ன தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் மற்றும் செய்ய முடியும்?
எனவே, ஒரு ஆலோசகரின் வேலை என்ன. செயல்பாடு என்ன?
உங்கள் முகாம் கருங்கடல் கடற்கரையில் அல்லது ஆற்றின் அழகிய காட்டில் அமைந்திருந்தாலும், நீங்கள் ஓய்வெடுக்கப் போவதில்லை, ஆனால் வேலை செய்யப் போகிறீர்கள்! நடைமுறையில் கடிகாரத்தைச் சுற்றி மாணவர்களுடன் தொடர்புகொள்வது, அவர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கு பொறுப்பாகும்.
குழந்தைகள் முகாமுக்குச் சென்றால், நீங்கள் வேலை செய்யப் போகிறீர்கள், அதே குடும்பத்தில் குழந்தைகளுடன் வாழப் போகிறீர்கள் என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். காலை முதல் மாலை வரை அவர்களின் வாழ்க்கையைத் திட்டமிடவும், ஒழுங்கமைக்கவும் மற்றும் கட்டுப்படுத்தவும். அவர்களுடன் ஒன்றாக வேலை செய்து ஓய்வெடுங்கள், ஒருவருக்கொருவர் மற்றும் இயற்கையுடன் தொடர்பு கொள்ள கற்றுக்கொடுங்கள். ஆசிரியருடன் சேர்ந்து, ஒரு குழுவை உருவாக்குங்கள், குழந்தைகளை சுவாரஸ்யமாக வசீகரிக்கவும் படைப்பு செயல்கள், அவர்களை அழைத்துச் செல்லுங்கள், கடினமான சூழ்நிலைகளில் உதவுங்கள் மற்றும் பொதுவான மற்றும் தனிப்பட்ட குழந்தைத்தனமான வெற்றியில் அவர்களுடன் மகிழ்ச்சியுங்கள்.
மேலும் குறிப்பாக, நீங்கள் கல்வி மற்றும் நடத்த வேண்டும் நிறுவன வேலை: அவர்களின் வார்டுகளின் குழுவிற்குள் மற்றும் முகாம் முழுவதும் நடவடிக்கைகளைத் திட்டமிட்டு செயல்படுத்தவும் - படைப்பு போட்டிகள், விளையாட்டு நிகழ்வுகள் மற்றும் கலாச்சார நடவடிக்கைகள், அன்றாட வாழ்வில் அறைகளின் தூய்மையை கண்காணிக்கவும், அவற்றை சுத்தம் செய்வதை ஒழுங்கமைக்கவும், குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட சுகாதாரம் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள் மற்றும் ஒழுக்கம் மற்றும் தினசரி வழக்கத்தை கடைபிடிப்பதை உறுதி செய்யவும்.
குழந்தையின் ஓய்வு என்னவாக இருக்கும் என்பது ஆலோசகரைப் பொறுத்தது: சலிப்பு அல்லது தீவிரமானது. குழந்தைகளின் கூட்டுக்குள் என்ன உறவு, உளவியல் சூழல் இருக்கும்.
நல்ல ஆலோசகர் விதிகள்
- குழந்தைகள் தங்கள் பிரச்சினைகளை தீர்க்க உதவுங்கள்.
- குழந்தைகளின் நலன்களுக்காக செயல்படுங்கள், அவர்கள் அதை பாராட்டுவார்கள்.
- எந்தவொரு சூழ்நிலையிலும் பொறுமையைக் கடைப்பிடிப்பது ஒரு வெற்றிகரமான ஆசிரியரின் முக்கியமான குணம்.
- குழந்தைகளை நேசிக்கவும், ஒரு கட்டத்தில் அவர்கள் அதற்கு தகுதியற்றவர்கள் என்று உங்களுக்குத் தோன்றினாலும்.
- நம்பிக்கையுடன் இருங்கள், கடினமான சூழ்நிலையிலிருந்து ஒரு வழியைக் காண்பீர்கள்.
- குழந்தைகளுக்குத் திறந்திருங்கள் - அவர்களுடன் விரைவில் தொடர்பை ஏற்படுத்துவீர்கள்.
- குழந்தைக்கு ஆதரவாக உங்கள் சிறிய லட்சியங்களை தியாகம் செய்ய நிர்வகிக்கவும், அவர் உங்களுக்கு நூறு மடங்கு பதிலளிப்பார்.
- ஒரு நல்ல உறவுக்கு ஒரு முன்நிபந்தனையாக ஒழுக்கத்துடன் தொடங்குங்கள்.
- குழந்தைகள் படைப்பாற்றல் பெற உதவுங்கள்.
- குழந்தைகள் குழுவை ஒன்றிணைக்கவும், ஒரு குழுவை உருவாக்கவும்.
- உங்கள் பிள்ளைகளுக்கு சிறந்த துணையாக இருங்கள்.
கோடை காலம் முடியும் போது... விடுமுறைக்குப் பிறகு ஆலோசகரின் திறமையை எங்கே பயன்படுத்துவது?
குழந்தைகள் முகாமில் ஆலோசகராக பணிபுரிவது அசாதாரண சூழ்நிலைகளில் பகுதிநேர வேலை செய்வதற்கான தற்காலிக வாய்ப்பாக மட்டும் இருக்க முடியாது. ஆசிரியர் தொழிலில் தேர்ச்சி பெற இது ஒரு நல்ல படியாக அமையும். மூலம், ஆலோசகர் வேலை அவசியம் கற்பித்தல் அனுபவத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது, இது பின்னர் தொழில்முறை வளர்ச்சியை பாதிக்கும், பின்னர் ஓய்வூதிய பலன்களின் நிலை.
பள்ளிகள் மற்றும் பிற இடைநிலை நிறுவனங்களில் தொழில் கல்விஅமைப்பாளர் பதவி உள்ளது சாராத நடவடிக்கைகள்... இது பொதுவாக கல்விச் செயல்முறையை ஒழுங்கமைக்கும் துணை இயக்குநரின் அந்தஸ்தில் உள்ள ஒரு ஆசிரியரால் ஆக்கிரமிக்கப்படுகிறது. விரிவான வளர்ச்சிமாணவர்கள்.
குழந்தைகள் முகாமில் ஒரு ஆலோசகராக கல்விப் பணியின் அனுபவத்தை நகர்த்தும்போது மிகவும் பாராட்டலாம் தொழில் ஏணிதொழில்கள், நிறுவனங்கள் மற்றும் பதவிகளில் மக்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் திறன் முக்கியமானது, குழுவிற்குள் மற்றும் எதிர் கட்சிகளின் பிரதிநிதிகளுடன் தொடர்புகளை உருவாக்குதல்.
குழந்தைகள் மற்றும் கல்வியியல் கூட்டுப்பணிகளில் பணிபுரிந்த அனுபவத்துடன், பெற்றார் மேற்படிப்பு, எடுத்துக்காட்டாக, நகராட்சி துறையில் மற்றும் அரசு கட்டுப்பாட்டில் உள்ளது, மற்ற மனிதாபிமானக் கோளங்களில், அதன் உரிமையாளர்கள் சிறந்த தொழில் வெற்றியை அடைய முடியும்.
எனது நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட கோடைக்காலம்... ஆரம்பித்துவிட்டது என்று நினைக்கிறீர்களா? ஆனால் இல்லை. எனது பெரும் வருத்தத்திற்கு, ஜூன் மாத தொடக்கத்தில் ஒரு வாரம் மட்டுமே கோடை முழுவதும் ஓய்வெடுத்தேன். ஏன் என்று கேள்? நான் பதில் சொல்கிறேன், இப்போது இல்லை ...
சரி, நாளை நான் என் வாழ்க்கையின் மிக நீண்ட பயணத்திற்கு செல்ல வேண்டும் - முகாமுக்கு ஒரு பயணம் எனக்கு காத்திருக்கிறது. நான் ஓய்வெடுக்கப் போகிறேன் என்று நினைக்கிறீர்களா? ஆம், நிச்சயமாக, ஒரு ஆலோசகராக வேலை செய்யுங்கள்!
மாலையில், ஒரு பெரிய சூட்கேஸை சேகரித்து, எனக்கு தேவையான மற்றும் தேவையற்ற அனைத்தையும் வைத்து, நிச்சயமாக, எனக்கு பிடித்த போர்வை, நான் படுக்கைக்குச் சென்றேன். இரவு எளிதானது அல்ல: பல எண்ணங்கள் வந்தன, பயணத்திலிருந்து எப்படி வெளியேறுவது. ஆம், உண்மையைச் சொல்வதானால், நான் எங்கும் செல்ல விரும்பவில்லை. இல்லை, நான் குழந்தைகளை நேசிக்கிறேன், ஆனால் அவர்களின் விடுமுறையின் போது அவர்கள் மிகவும் மோசமான முடிவோடு ஏதேனும் விரும்பத்தகாத கதையில் முடிவடைவார்கள் என்று நான் பயந்தேன். பகலில், முகாமில் குழந்தைகள் எப்படி வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள் என்பதற்கான அனைத்து பயங்கரமான வீடியோக்களையும் நான் பார்த்தேன், அதனால் நான் இரவில் ஒரு கண் சிமிட்டவும் தூங்கவில்லை.
காலை. தயாரிப்பின் மணிநேரம் கவனிக்கப்படாமல் கடந்துவிட்டது, இப்போது நான் பேருந்து நிறுத்தத்தில் நிற்கிறேன், வலோசெர்டினின் நரம்புகளிலிருந்து குடித்துவிட்டு, கொஞ்சம் வாலிடோல் சாப்பிட்டேன். நான் தனியாக இல்லை - என் அம்மா ஆதரவாக நின்று கொண்டிருந்தார் (அல்லது அவள் ஓடிவிடக்கூடாது என்பதற்காக). அவள் என்னை அமைதிப்படுத்தினாள், எல்லாம் சரியாகிவிடும் என்று சொன்னாள், ஆனால் நான் அவளிடம் ஒரு கேள்வி கேட்டேன்: "அம்மா, நீங்கள் வலேரியன் வைத்தீர்களா?" அவள் பெருமூச்சு விட்டு தலையை ஆட்டினாள்.
பேருந்து வெகு நேரமாகப் போய்விட்டது, நான் மீண்டும் அம்மாவிடம் திரும்பினேன்: "மாமுஸ், பஸ் போய் வெகுநேரம் ஆகிவிட்டது, ஒருவேளை இது விதியா? நான் முகாமுக்குச் செல்வதை கடவுள் விரும்பவில்லை, போகலாம். இன்னும் 10 நிமிடம் செல்லலாம் - வீட்டிற்கு செல்வோம், போக்குவரத்து இல்லை என்று ஆசிரியர்களிடம் கூறுவோம், வாய்ப்பும் இல்லை, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, தம்பதிகள் வெளியே சென்றபோது அது இரண்டு முறை சறுக்கியது. , இப்போது, ஒருவேளை, அது செய்யும்."
அம்மா கோபமாக இருந்தார், ஆனால் அவள் என் உற்சாகத்தை புரிந்துகொண்டாள், அதனால் அவள் இந்த முட்டாள்தனமான அனைத்து நகைச்சுவையுடனும் நகைச்சுவையுடனும் பதிலளித்தாள். இதன் விளைவாக, பஸ் வந்தது, எனக்கு மிகுந்த வருத்தம்.
தலைவர்களே, முகாமிற்கு செல்லும் பாதை
40 நிமிஷம் பேருந்தில் முட்டி போட்டுட்டு நான் டவுன், காலேஜ்ல இருக்கேன். சக மாணவர்களின் சொந்த முகங்களைப் பார்த்து, நான் மட்டும் அதிருப்தி முகத்துடன் இல்லை என்பதை உணர்ந்து, நிம்மதிப் பெருமூச்சு விட்டேன். முதலில் நாங்கள் 20 பேர் இருந்ததால் வசதியான பேருந்தில் செல்வோம் என்று கூறப்பட்டது, ஆனால் அதற்கு பதிலாக ஒரு மினிபஸ் எங்களுக்காக வந்தது. நாங்கள், ஏழை 19 வயது குழந்தைகள், எப்படியாவது இந்த மினிபஸ்ஸில் 17 அல்லது 18 இருக்கைகளுக்கு ஏறினோம், எங்கள் சுவாலி எங்கள் மேல் இருந்தார்கள், பொதுவாக, சுவாசிக்கவும் நகரவும் கடினமாக இருந்தது, ஆனால் பேசுவதற்கு கூட விரும்பவில்லை. கதவு மூடப்பட்டுள்ளது, நாங்கள் ஒரு அற்புதமான 200 கிமீ அல்லது முகாமுக்கு 4 மணிநேர பயணத்திற்காக காத்திருந்தோம்.
நாங்கள் எப்படி ஓட்டினோம், நான் சொல்லமாட்டேன், நான் ஒன்று சொல்கிறேன்: ஒரே ஒரு ஜன்னல் இருந்தது, பிறகு உங்களுக்கு புரிகிறது, அது எங்களுக்கு எப்படி இருந்தது என்று நான் நினைக்கிறேன்.
எப்படியோ வந்து, ஒரு மணி நேரம் தாமதமாக, இறுதியாக நீராவி அறையை விட்டு வெளியேறினோம், நாங்கள் எங்கு வந்தோம் என்பது முக்கியமில்லை. "கோடைகால ஆரோக்கிய முகாமிற்கு வரவேற்கிறோம்!" நாங்கள் சிலுவையின் அடையாளத்தை உருவாக்கினோம், இந்த அற்புதமான வாயிலில் ஒரு அடி எடுத்து வைக்க பயந்தோம், ஆனால் நாங்கள் செல்ல வேண்டியிருந்தது. ஒரு பயங்கரமான மனநிலையுடன், சோர்வான தோற்றத்துடன், சோர்வுடன், நாங்கள் நிர்வாகத்திற்காக காத்திருந்தோம்.
முதல் ஆலோசகர் சந்திப்பு, அதன் பிறகு நாங்கள் இன்னும் வீட்டிற்குத் திரும்ப விரும்பினோம், அது வேடிக்கையாக இல்லை. எங்களிடம் அனைத்து வகையான தகவல்களும் அபராதங்களும் ஏற்றப்பட்டன - ஆம், அபராதம் பற்றி நாங்கள் நன்றாக நினைவில் வைத்திருக்கிறோம், ஏனென்றால் இது எங்கள் பணம். பொதுவாக, கட்டிடங்களில் குடியேறப் போகிறோம், நாங்கள் அழுதோம்.
தங்கள் உடைமைகளை அடுக்கி, படுக்கைகள் மற்றும் அலமாரிகளைப் பிரித்து, யார் தூங்குவது என்று கிட்டத்தட்ட சண்டையில் ஈடுபட்டு, 19 வயது பெண்கள் தங்கள் வார்டுகளின் அறைகளை ஆய்வு செய்யச் சென்றனர். சிறப்பு எதுவும் இல்லை: 4 படுக்கைகள், மழை, கழிப்பறை மற்றும் சாக்கெட்டுகள்.
நாளை இங்கே குழந்தைகள் இருப்பார்கள், நிறைய பேர் இருப்பார்கள் என்பதை உணர்ந்து, அவர்களை ஏதாவது மகிழ்விக்க முடிவு செய்தோம். நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்: "எவ்வளவு நல்ல ஆலோசகர்கள் குழந்தைகளின் வருகைக்கு தங்களை தயார்படுத்துகிறார்கள்." ஆம், அதிகாலை ஒரு மணிக்கு அதைச் செய்ய வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளோம்! அந்த. நாங்கள், சாலைக்குப் பிறகு சோர்வாக, அசல் ஒன்றை வெட்ட வேண்டியிருந்தது, குழந்தைகளை படுக்கையில் வைக்க வேண்டும், அதனால் "நாங்கள் உங்களுக்காக காத்திருந்தோம்", "நீங்கள் சிறந்தவர்", "உங்கள் வருகையில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்" போன்ற கல்வெட்டுகள் இருந்தன. ." பொதுவாக, இந்த உதவிகள் அனைத்தையும் நம்மிடமிருந்து பிழிந்து ஒரு விடுமுறையை உருவாக்க வேண்டும். நாங்கள் அதை நீண்ட நேரம் உருவாக்கவில்லை, எங்களுக்கு ஒரு மணி நேரம் போதும், அதிகாலை இரண்டு மணிக்கு, கடைசி கண்ணீரைப் பெற்று, தூங்கிவிட்டோம்.
முதல் வேலை நாள்
7:00 மணியளவில், கண்ணீரின் நீரோடைகளுக்குப் பிறகு வீங்கிய முகங்களுடன் நாங்கள் தயாராகத் தொடங்கினோம் வேலை நாள்... அவர்கள் குழந்தைகளை எங்களிடம் கொண்டு வந்து கொடுப்பார்கள் என்று நினைத்தோம் - அவ்வளவுதான், நாங்கள் அவர்களை தீர்த்து வைப்போம். ஆம், அது இல்லை!
முகாமில் அத்தகைய இடம் இருந்தது - ஒரு சோதனைச் சாவடி, இது முகாமுக்குள் ஒரு மினி-முற்றம், மேசைகள் மற்றும் பெஞ்சுகள் இருந்தன, அங்கு மட்டுமே குழந்தைகள் பெற்றோருடன் சந்தித்தனர், நாங்கள் உடனடியாக அதை மினி சிறைச்சாலை என்று அழைத்தோம். எனவே, நாங்கள் இந்த சோதனைச் சாவடிக்கு வரவழைக்கப்பட்டோம், தலைமையாசிரியர் முழு ஊர்வலத்தையும் வழிநடத்தினார். முதல் பஸ் வந்ததும், அது சுலபமாக இருந்தது: தலைமையாசிரியை குழந்தைகளின் பட்டியலைக் கொடுத்தார், மேலும் அவர் யார் எங்கே என்று விரைவாக எழுதினார்.
நாங்கள் முதல் இருவரையும் எங்கள் பற்றின்மைக்கு அழைத்துச் சென்றோம், எங்கள் "குடும்பத்தில்" வேறு யாரையும் விரும்பவில்லை, ஆனால் பின்னர் பேருந்துகள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வந்தன, அனைவருக்கும் எதுவும் செய்ய நேரம் இல்லை. விளையாட்டு வீராங்கனைகளைப் போல ஓடிய விளையாட்டு வீரர்களைப் போல இருந்தோம் - முன்னும் பின்னுமாக, 200 முறை, பொதுவாக, 30 குழந்தைகள் எங்களிடம் ஸ்குவாட்ரானில் ஓடி வந்தனர், எங்களுக்கு மகிழ்ச்சியாக இருப்பதா இல்லையா என்று தெரியவில்லை.
குழந்தைகள் மிகவும் வேகமானவர்கள் என்பது உடனடியாகத் தெரிந்தது. முதல் "டிடாச்மென்ட் கவுன்சிலுக்கு" அனைவரையும் கூட்டி, நானும் எனது கூட்டாளியும் என்ன செய்ய முடியும், என்ன செய்யக்கூடாது என்பதைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குத் தெரிவிக்க ஆரம்பித்தோம். ஆனால் குழந்தைகள் முகாமில் வாழ்க்கையைப் பற்றிய வித்தியாசமான யோசனையைக் கொண்டிருந்தனர். ஒரு பையன் தனது நண்பரை வேறொரு கட்டிடத்தில் பார்க்கச் சென்றான், ஆனால் என்ன செய்வது, எங்கு நழுவுவது என்று எங்களுக்குத் தெரியவில்லை. பிறகு எதுவுமே நடக்காதது போல் உள்ளே வந்து கேட்டார்: "நான் எதையும் தவறவிடவில்லையா?" எல்லோரும் சத்தம் போடத் தொடங்கினர், அவர்கள் இனி நாங்கள் சொல்வதைக் கேட்கவில்லை, நாங்கள் அவர்களின் சூட்கேஸ்களைத் திறக்க அவர்களின் அறைகளுக்குச் செல்ல அனுமதித்தோம். பொதுவாக, நாங்கள் நிச்சயமாக இங்கே ஓய்வெடுக்க மாட்டோம் என்பதை உணர்ந்தோம்.
அதனால் அது மாறியது. முதல் மூன்று நாட்கள் நான் குழந்தைகளைப் பற்றியது, ஆவணங்கள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோரின் அழைப்புகள். அந்த நேரத்தில் பங்குதாரர் மனச்சோர்வடைந்தார், ஆனால் குழந்தைகளும் அப்படித்தான். நான் இறந்துவிடுவேன் என்று நினைத்தேன், வேறு பள்ளிக்கு மாற்றும் எண்ணம் மிகவும் உண்மையானது.
எங்கள் முதல் நாட்கள் நரகம் போல் தோன்றியது, குழந்தைகள் பிசாசுகள், அவர்கள் எதையாவது உடைக்க, யாரையாவது அடிக்க, அல்லது, தீவிர நிகழ்வுகளில், ஆலோசகர்களை அனுப்ப முயற்சிக்கிறார்கள். இதையொட்டி, நாங்கள் எதற்கும் தயாராக இருந்தோம்: காலையில் 2 பேக் காபி, 7-8 மாத்திரைகள் வலேரியன், மதிய உணவு நேரத்தில் மருந்தின் அளவு கொஞ்சம் குறைவாக இருந்தது - மற்றும் நாள் கடந்துவிட்டது. மாலையில் நாங்கள் அழுதோம், நாங்கள் வீட்டிற்கு செல்ல விரும்பினோம், ஆனால் குழந்தைகள் தினமும் காலையில் புன்னகையுடன் வரவேற்கப்பட்டனர். குழந்தைகளுக்கும் இதற்கும் எந்த சம்பந்தமும் இல்லை.
நாங்கள் அவர்களுடன் இணைந்தோம்
இரண்டாவது வாரத்தில், வல்லாரை முடிந்து, காபி இன்னும் முன்னதாகவே முடிந்துவிட்டதால், நடப்பதையெல்லாம் பழகி, பிடித்துக்கொள்ள முயன்றோம். நாங்கள் வேலை செய்தோம், விளையாடினோம், மகிழ்ச்சியடைந்தோம், கற்பித்தோம், ஏமாற்றினோம், பங்கேற்றோம், உபசரித்தோம், பாடினோம், நடனமாடினோம், புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொண்டோம், வெவ்வேறு திறமைகளைக் கண்டுபிடித்தோம், பொதுவாக, ஒரு சிறந்த நேரத்தைக் கொண்டிருந்தோம்.
கடந்த வாரம் இழுத்தடிக்கப்பட்டது, குழந்தைகள், விரைவில் வீட்டிற்கு வந்துவிடுவார்கள் என்று உணர்ந்து, முழு முகாமின் கூரையையும் இடிக்கத் தொடங்கினர். வொண்டர்லேண்டிற்கு தப்பிக்க முயற்சிகள் நடந்தன, முகாமின் வெளியேறும் இடத்திற்கு அருகில் நான் பிடிபட்ட ஒரு பையன் சொன்னது போல். இது போன்ற ஒரு உரையாடல் இருந்தது:
எங்கே போகிறாய்?
எங்கோ.
எனவே, சொல்லுங்கள், தயவுசெய்து, உங்களுக்கு என்ன நேர்ந்தது, ஒருவேளை நான் உங்களுக்கு உதவ முடியுமா?
இல்லை, நான் வொண்டர்லேண்டைத் தேடப் போகிறேன்.
பதிலில் குழப்பமடைந்த அவள், அவனை கட்டிடத்திற்கு அழைத்துச் சென்று, என்ன செய்யப் போகிறோம் என்று அவளுடைய கூட்டாளியிடம் கேட்டாள், அவள் வெடித்துச் சிரித்தாள், "வொண்டர்லேண்ட்" என்பது குழந்தைகள் கண்டுபிடித்த ஒரு வகையான விளையாட்டு, இருப்பினும் விதிகள் யாருக்கும் தெரியாது.
வாரம் இழுத்துச் செல்லப்பட்டது, குழந்தைகள் "கடற்கொள்ளையர், எல்லாவற்றையும் அழித்து" என்ற பட்டியில் இருந்து "தன் தாயைப் பார்க்க விரும்பும் ஒரு மாமத்" க்கு நகர்ந்தனர். குழந்தைகளிடம் அன்பைக் கொடுக்க முயற்சித்தோம், மாற்றம் முழுவதும், நாங்கள் அவர்களுடன் மிகவும் இணைந்தோம். ஆம், அவர்களால் நாங்கள் தூங்காவிட்டாலும், நாங்கள் அவர்களை மூடிவிட்டோம், அவர்களின் பெற்றோருக்கு முன்னால் அவர்களுக்காக எங்கள் தலையால் உறுதியளிக்கிறோம், அவர்களின் நடத்தை காரணமாக அதிகாரிகளால் நாங்கள் திட்டப்பட்டோம், ஆனால் நாங்கள் அவர்களை மிகவும் நேசித்தோம். இவர்கள் எங்கள் குழந்தைகள், அவர்களுக்காக நாங்கள் அனைவரையும் எல்லாவற்றையும் உடைக்க தயாராக இருந்தோம். குழந்தைகளும் நானும் ஒரு கும்பலாக மாறினோம், நேர்மறை.
வி கடைசி நாட்கள்அட்டவணை தெளிவாக இருந்தாலும், நாங்கள் எங்கள் பெரும்பாலான நேரத்தை பேசிக்கொண்டே இருந்தோம். நாங்கள் முகாமைப் பற்றி பேசினோம், சிரித்தோம், கேலி செய்தோம், ஒன்றாக வேடிக்கை பார்த்தோம்.
கடைசி நாளில், கழுகு வட்டத்தில் நின்று, நானும் என் கூட்டாளியும் கண்ணீர் வடிந்தோம், இருப்பினும் நாங்கள் அழ மாட்டோம் என்று ஒருவருக்கொருவர் உறுதியளித்தோம். நாளை அது கட்டிடத்தில் அமைதியாக இருக்கும், அறைகளில் யாரும் இருக்க மாட்டார்கள் என்று கற்பனை செய்வது எங்களுக்கு கடினமாக இருந்தது. குழந்தைகளும் எங்களுடன் அழுதனர். அவர்கள் இந்த வட்டத்திற்குப் பிறகு வந்து, கட்டிப்பிடித்து, அவர்கள் எங்களை எவ்வளவு நேசிக்கிறார்கள், மிக முக்கியமாக, ஏன் என்று சொன்னார்கள்.
எனது அணி மட்டுமல்ல, மற்ற அணிகளைச் சேர்ந்த தோழர்களும் என்னைக் கட்டிப்பிடிக்க அணுகினர். எனது மாற்றத்தின் போது, கிட்டத்தட்ட எல்லா குழந்தைகளுடனும் நான் தொடர்பு கொள்ள முடிந்தது, அது தற்செயலாக நடந்தது. யாரோ ஒருவர் நேசிப்பவரைப் பிரிந்ததைப் பற்றி ஒரு பெஞ்சில் துக்கத்துடன் அமர்ந்திருந்தார், யாரோ மற்றொரு பிரிவிற்கு மாற்றப்பட விரும்பவில்லை, யாரோ ஆலோசகரிடமிருந்து ஓடிவிட்டனர், யாரோ மகிழ்ச்சியற்ற அன்பைப் பற்றி வருத்தப்பட்டனர் மற்றும் பல. இந்த தருணங்களில் என்னால் கடந்து செல்ல முடியவில்லை. அன்பான அரவணைப்புகளுடன், புன்னகையுடன், இதயத்தில் நிம்மதியுடன், புதிய நேர்மறையான எண்ணங்களுடன், தோழர்களே கட்டிடங்களுக்கு புறப்பட்டனர்.
நான் விசேஷமாக எதுவும் செய்யவில்லை அல்லது சொல்லவில்லை, நான் கேட்டுக் கொண்டேன், எப்படியோ விரைவாக எடுத்தேன் நல்ல மேற்கோள்புத்தகங்கள் அல்லது ஆலோசனையிலிருந்து. கேட்பதா, அல்லது திரும்பி தங்களுக்குள் செல்வதா என்று அவர்களே முடிவு செய்தனர். எல்லோரும் முதல் விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தனர். அவர்கள் என்னை நம்பினார்கள் மற்றும் மிகவும் கவனமாகக் கேட்டார்கள், அவர்களில் எவருக்கும் பிறகு நான் சாய்ந்த முகங்களுடன் பார்க்கவில்லை.
தோழர்கள் என்னிடம் பேசிய வார்த்தைகளிலிருந்து, நான் உருகி அழுதேன். நான் அவ்வளவாக சிற்றலைகளை விட்டு வெளியேற விரும்பவில்லை.
எனது கற்பித்தல் கோடைகால பயிற்சியைப் போலவே முகாம் முடிந்தது, ஆரம்பத்திலேயே எனக்குள் சொல்லிக்கொண்டேன்: "நான் இனி இங்கு இல்லை," நான் இந்த அழகான முகாமின் கடைசி மாற்றத்திற்குச் செல்கிறேன். நீங்கள் வலேரியன் எடுக்க வேண்டியதில்லை என்று நினைக்கிறேன்.
அலினா ஜ்தானோவா
"கோடைகால முகாமில் நான் எப்படி ஆலோசகராக பணியாற்றினேன்" என்ற கட்டுரையில் கருத்து தெரிவிக்கவும்
ஆலோசகர்கள், கிட்டார் இசையில் ப்ரிப்லாட்னி பாடல்களைக் கொண்ட மாணவர்களும் தங்கள் நினைவைத் தக்க வைத்துக் கொண்டனர்: "கி.மு. நாற்பதாயிரம் ஆண்டுகளாக, நான் இன்னும் நேசிக்கிறேன். நான் ஒரு உன்னதமான அதிவேகக் குழந்தையாக இருந்தேன், கழுத்தில் ஒரு சாவியுடன், உயரமான கட்டிடத்தின் கூரையிலிருந்து பட்டம் பறக்கிறது. மற்றும் ரயில்வே பாலங்கள் வழியாக நடைபயிற்சி.
கலந்துரையாடல்
நான் மிகவும் பைத்தியமாக இருக்கிறேன், நான் மீண்டும் முகாமுக்குச் செல்ல ஆரம்பித்தேன், இப்போது நான் விடுமுறையில் அங்கு வேலை செய்கிறேன்
ஆனால் நீங்கள் அதை உணர வேண்டும்)
முக்கிய விஷயம் ஒரு சிறந்த குழு, பின்னர் கழிப்பறை பயங்கரமானது அல்ல))) இப்போது முகாம்களில் ஒரு சாதாரண கழிப்பறை கண்டுபிடிக்க வேண்டியது அவசியம்)
நான் முன்னோடி முகாமுக்கு சென்றதில்லை.
எனது முன்னோடி முகாம் ஒரு டச்சா, இது எனது பெற்றோரால் 10 ஆண்டுகளாக தோட்ட சதியுடன் கட்டப்பட்டது.
சரி :)
கலந்துரையாடல்
மூலம், நான் செய்ய வேண்டியிருந்தது: கடந்த 5 ஆண்டுகளில், என் பெண்கள் சரியாக 11 முறை சென்றார்கள் கோடை முகாம்கள்... 5 கணிதம், 2 கணினி, 2 மொழி, 2 விளையாட்டு. அவர்கள் இனி மொழிப் பள்ளிகளுக்குச் செல்ல மாட்டார்கள். ஒன்று அவர்களுக்கு ஆலோசகர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது எப்படி என்று தெரியவில்லை, அல்லது உன்னதமான மனிதாபிமான பெரியவர்கள் மேகங்களில் பறக்கிறார்கள், எதிலும் கவனம் செலுத்தவில்லை, ஆனால் கதைகளின்படி, அங்குள்ள குழந்தைகள் அவர்கள் விரும்பியதைச் செய்தார்கள், கட்டுப்பாட்டிலிருந்து எளிதில் தப்பிக்கிறார்கள். உதாரணமாக, ஒரு வருடம் கழித்து, கட்டிடங்களின் கூரைகளில் இரவில் நடப்பது எவ்வளவு பெரியது என்பதை என்னுடையது மழுங்கடித்தது. மற்ற எல்லா குழந்தைகளிலும், அவர்கள் மிகவும் கடுமையாக வளர்க்கப்பட்டனர்; தடகள இரண்டிலிருந்து, "பொருத்தமற்ற நடத்தைக்காக" ஷிப்ட் தொடங்கிய ஒரு வாரத்திற்குப் பிறகு அவர்கள் அனுப்பப்பட்டனர்.
மேலும், இரண்டு மொழி முகாம்களும் மற்றவற்றை விட ஒன்றரை மடங்கு விலை அதிகம்.
உங்கள் கவலை புரிகிறது. ஆனால் அவர்கள் உங்களுக்கு திகில்-திகில் பற்றி எழுதினால், மாற்று என்ன? அவள் வீட்டில் மூன்று மாதங்கள் இருப்பாளா? நீங்கள் dacha அல்லது vf இல் விடுமுறை எடுக்கிறீர்களா? என்னுடையது வேலை செய்ய வேண்டும். குறைந்தது ஒரு மாதம். ஆனால் எங்கும் இல்லை :(
பிரிவு: குழந்தைகள் மற்றும் சமூகம். குழந்தைகள் முகாம்களில் பாதுகாப்பு பற்றி. சியாமோசெரோவில் உள்ள முகாம் மூடப்பட்டது. மற்ற குழந்தைகள் முகாம்களில், குறிப்பாக தீவிர சுற்றுலாவின் கூறுகளுடன் விஷயங்கள் எவ்வாறு பாதுகாப்பாக உள்ளன என்று யார் ஆச்சரியப்படுகிறார்கள்.
கலந்துரையாடல்
சட்டத்தை நடைமுறைப்படுத்துவது அனைவருக்கும் கட்டாயமாக இல்லாத வரை எதுவும் உதவாது, மேலும் நீதித்துறை அமைப்பு அனைத்து குடிமக்களின் உரிமைகளையும் வரிசையாகப் பாதுகாக்கும் நோக்கத்தைக் கொண்டிருக்கவில்லை. இதை உணர்ந்து, ஒரு அமைப்பு அல்லது நிர்வாகத்தின் நடவடிக்கைகளுக்கு எதிராக யாரும் நீதிமன்றத்திற்குச் செல்வதில்லை, நேரத்தையும் பணத்தையும் விரயம் செய்கிறார்கள்.
மாறாக, ஒரு தெரு இசைக்கலைஞரைச் சுற்றி கேட்பவர்களைக் கூட்டிச் செல்வார்கள்.
1. ராஃப்டிங், ஏரியில் பயணம் செய்தல், கூடாரங்களில் இரவு தங்கி முகாமிடுதல், பாறை ஏறுதல், குதிரைகள், ஆல்பைன் பனிச்சறுக்கு
2. குழந்தைகளின் வயது 10-14 வயது, பற்றின்மையில் 7-12 பேர் உள்ளனர். குழந்தைகளைத் தயாரிப்பதன் அடிப்படையில் செயலில் வகுப்புகளுக்கான குழுக்கள் உருவாக்கப்பட்டன, 5-6 குழந்தைகளுக்கு 1 பயிற்றுவிப்பாளர்
3. தனியார் முகாம், அதிகபட்சம் 35 பேர் குழந்தைகள், இந்த முழு நிறுவனத்திற்கும் - பயிற்றுனர்கள் (சான்றளிக்கப்பட்டவர்கள் உட்பட ஒரு குறிப்பிட்ட வகைசெயல்பாடு) - 5-6 குழந்தைகளுக்கு 1 வயது (18-35 வயது) அடிப்படையில், நிர்வாகி. ஊழியர்கள் (மூத்த பயிற்றுவிப்பாளர், தலைவர்) மற்றும் உங்கள் மருத்துவர். மாஸ்கோவில் இந்த குறிப்பிட்ட மாற்றத்திற்காக அனைத்து பயிற்றுனர்களும் பயிற்சி பெற்றுள்ளனர்.
4. காரில் 2 மணி நேரத்திற்குள் எல்லாம்.
5. நான் சொல்லக்கூடிய வரையில் எல்லாம் நன்றாக யோசிக்கப்பட்டுள்ளது. அசாதாரண சூழ்நிலைகள் - காயங்கள். மருத்துவரால் முடிவு எடுக்கப்படுகிறது, தேவைப்பட்டால், அவர் குழந்தையுடன் மருத்துவமனைக்கு அனுப்பப்படுகிறார் தேவையான உதவி... அன்றைய தினமே பெற்றோருக்கு தகவல் தெரிவிக்கப்படுகிறது. பொதுவாக ஒரு துல்லியமான நோயறிதலை நிறுவிய பிறகு. அனைத்து மாற்றங்களும் வெளிநாட்டில் நடந்தன. மருத்துவர் மற்றும் ஷிப்ட் மேற்பார்வையாளருக்கு வழக்கறிஞரின் அதிகாரம் வழங்கப்படுகிறது, இதனால் ஒருவர் குழந்தையை வீட்டிற்கு கொண்டு செல்ல முடியும்.
6. உடல்நலம் குறித்து - ஒரு மருத்துவர். மூலம் வானிலை- மூத்த பயிற்றுவிப்பாளர் மற்றும் தலைவர்.
7. மாதிரி ஒப்பந்தம் இல்லை. முகாம் இணையதளத்திற்கான இணைப்பை என்னால் கொடுக்க முடியும்.
இந்த பாதுகாப்பு அனைத்தும் ஒரு செலவில் வருகிறது. அமைப்பாளரைத் தனிப்பட்ட முறையில் எனக்குத் தெரியும், அதனால் என்னால் நம்ப முடியும். குழந்தையின் பாதுகாப்பும் வசதியும் அங்கு முதலிடத்தில் இருப்பதால் லட்சக்கணக்கில் சம்பாதித்ததைப் பற்றி பேசவே இல்லை. வவுச்சர்கள் விலை உயர்ந்தவை, சில சமயங்களில் ஷிப்ட்கள் சிறிய பற்றாக்குறையுடன் மேற்கொள்ளப்பட்டு, பணத்தில் கூடுதலான வருமானம் வரவில்லை, ஏனெனில் பாதுகாப்பின் மீதான சேமிப்பு ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது.
முகாமில் குழந்தைகளைப் பார்வையிடுதல். முகாமில் ஆலோசகர்களும் இருப்பார்கள் என்று குழந்தைக்குச் சொல்லுங்கள் - இவர்கள்தான் ஷிப்டின் போது சிறந்தவர்களாக இருப்பார்கள். இன்று பல குழந்தைகள் முகாம்கள் உள்ளன, அவை பழைய தலைமுறையினர் வளர்ந்த முன்னோடி முகாம்களைப் போல இல்லை.
கலந்துரையாடல்
பெண்கள், தலைப்பில் பங்கேற்ற அனைவருக்கும் நன்றி. எல்லாம் முடிந்தது (mmm): என் குழந்தை மீள்குடியேற்றப்பட்டது, பணம் திரும்பியது. அது மாறியது போல், முன்னாள் அண்டை வீட்டாரில் ஒருவர் என் மகளை நோக்கி மிகவும் சூடாக இருக்கிறார், அவள் உள்ளே சென்றபோது கூட அழுதாள் ... பெற்றோர் தினத்தன்று, நாங்கள் இந்த பெண் மற்றும் அவளுடைய பெற்றோருடன் நடந்தோம். எங்கள் பெண்கள் கண்டுபிடிப்பதில் வல்லவர்கள் என்று மாறியது பரஸ்பர மொழிஒன்றாக விளையாடி மகிழுங்கள். இரண்டாவது பெண் உண்மையில் துடுக்குத்தனமானவள், ஆனால் அவள் 2 வயது மூத்தவளாக இருந்தாலும், என் மகளை விடக் கட்டமைப்பில் சிறியவள். என்னுடையது ஏன் குழப்பமடைந்தது மற்றும் அவளுடைய துடுக்குத்தனத்திற்கு போதுமான எதிர்ப்பை வழங்க முடியவில்லை என்பது எனக்குப் புரியவில்லை, முதல் பெண் கூட வழிநடத்தப்பட்டார் ...
7 ஆம் தேதி இந்த முகாமின் இயக்குனர் லா பயடெரே இருக்கிறார், நான் தவறாக நினைக்கவில்லை என்றால். எங்களை அழையுங்கள்! மேலும் இந்த பிரச்சனைகள் அனைத்தையும் இன்றே தீர்த்து வைக்குமாறு கேளுங்கள்
07/31/2015 13:40:38, அகர்முகாமில் இருந்த ஆலோசகர் உதவிக்காக பெற்றோரிடம் குழந்தை வேண்டுகோள் விடுத்தது பிடிக்கவில்லை. முதலில் எல்லாம் நியாயமானதாக இருந்தது - குழந்தை ஒரு பிரச்சனையுடன் அழைத்தது, நான் ஆலோசகரை அழைத்தேன், நிலைமை சாதாரணமாக தீர்க்கப்பட்டதாகத் தோன்றியது. ஆனால் இணையாக, குழந்தைக்கு அவரது "ஃபை" பற்றி ...
கலந்துரையாடல்
முதலில் இந்த குழந்தை தான், அவர் உங்களை அழைப்பது முற்றிலும் இயல்பானது, நீங்கள் ஆலோசகரிடம் சரியாகப் பேசியிருந்தால், ஆலோசகர் குழந்தையிடம் எதுவும் சொல்லக்கூடாது. ஆனால் இவர்கள், வெறுமனே, ஆலோசகர்கள், என் கருத்துப்படி, இப்போது சீரற்ற மனிதர்கள்.
அவர் எல்லாவற்றையும் சரியாகச் செய்வார் என்று குழந்தைக்கு விளக்குகிறீர்கள், அடுத்த முறை ஒரு சிறிய சூழ்நிலை ஏற்படும் போது, அவர் தன்னைத்தானே வைத்திருக்க முடியும். எனவே பெரியவர்களுடன் குழந்தைகளுடன் தாங்களாகவே பழகக் கற்றுக்கொடுக்கவும், ஆனால் எல்லாவற்றையும் உங்களுக்குச் சொல்லவும். இந்த குழந்தைக்கு வயது வந்த மாதிரியை அவர் மீது ஏற்ற வேண்டிய அவசியமில்லை, அவர் எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொண்டு அதைக் கண்டுபிடிப்பார், ஆனால் இப்போதைக்கு, அவர் உறுதியாக தெரியவில்லை என்றால், அவர் சந்தேகிக்கிறார், பெற்றோர்கள் உதவ வேண்டும்.
முகாமில் குழந்தைக்கு பிடிக்குமா? அதே வினாடியில் பார்வையாளரிடமிருந்து விருப்பங்கள், மற்றும் ஆலோசகர் ஒரு கண்டிப்புடன் சிறகுகளில் பறந்து, மதிப்பெண் மற்றும் மறக்க, அது குழந்தையை சார்ந்தது.
இது எங்கள் பாக்கெட்டில் இருந்து செலுத்தப்படும் விடுமுறை, அதை இருட்டடிப்பு செய்ய யாருக்கும் உரிமை இல்லை என்ற வார்த்தைகளுடன் எனது குழந்தையை முகாமுக்கு அனுப்புகிறேன்.
மேலும் அவ்வாறு செய்ய தனக்கு உரிமை உண்டு என்று யார் முடிவெடுத்தாலும் அதை மற்ற இடங்களில் நிரூபிப்பார்.
குழந்தைகள் முகாம்கள் பற்றி. - ஒன்றுகூடல்கள். தத்தெடுப்பு. தத்தெடுப்பு பிரச்சினைகள், குடும்பங்களில் குழந்தைகளை வைப்பதற்கான வடிவங்கள், தத்தெடுக்கப்பட்ட குழந்தைகளை வளர்ப்பது பற்றிய விவாதம். முகாமில் அவருக்கு எல்லா இடங்களிலும் காயங்கள் ஏற்படும். ஆனால் பற்றி...
கலந்துரையாடல்
நீங்கள் குழந்தையை எங்கு அனுப்பப் போகிறீர்கள் என்பதைப் பொறுத்தது. குழந்தைகள் முகாம்கள் மிகவும் வேறுபட்டவை. இந்த ஆண்டு நான் எட்டியை (10 வயது) கோடையில் ஒரு மில்லியன் ஆலோசகர்களுடன் ஒரு சூப்பர்-டூப்பர் விலையுயர்ந்த முகாமுக்கு அனுப்பினேன், நிறைய பொழுதுபோக்குகள், எல்லாமே சூப்பர் நாகரீகமானது, நவீனமானது, தோழர்களே நல்ல குடும்பங்கள், குறைந்த பட்சம் அதிக வருமானம் உள்ள குடும்பங்களில் இருந்து. அதனால் என்ன? எடிக்கின் அறையில் சிறுவர்கள் அவரைப் பெயர் சொல்லி அழைத்தனர், குழந்தை என்னைக் கூப்பிட்டு அழுதது. உண்மை, அவர் முகாமையும் ஆலோசகர்களையும் விரும்பினார், ஆனால் மன அதிர்ச்சி இல்லாமல் அவரால் செய்ய முடியவில்லை.
குழந்தைகள் அணி எப்போதும் கொடுமையானது. குழந்தைகள் முகாம்களை மிகவும் கவனமாகத் தேர்ந்தெடுப்பது அவசியம், அங்கு என்ன இருக்கிறது, எப்படி இருக்கிறது என்பதை அறிந்து கொள்வது விரும்பத்தக்கது.
அவர் குழந்தைகளுடன் முரண்படுகிறார் என்று நான் கவலைப்படுவேன், ஏனென்றால் முகாமில் அவருக்கு எல்லா இடங்களிலும் காயங்கள் ஏற்படும்.
ஆனால் ஆடைகளைப் பற்றி, நான் கவலைப்பட மாட்டேன், பொதுவாக ஆலோசகர்கள் அவற்றைப் பார்க்கிறார்கள், குளிர்காலம் என்றாலும், ஈரமான உடையில் நடந்தால் குழந்தைக்கு சளி பிடிக்கும்.
பதிலளித்த அனைவருக்கும் மிக்க நன்றி. இன்னும் ஒரு வாரத்திற்கு முகாமுக்கு அனுப்ப விரும்பினேன். இன்னும் இடம் இருந்தால். உண்மைதான், கணவனுக்கு இதற்கு விருப்பமில்லை. ஆனால் பேசலாம். கேள்விக்கான பதில் - பள்ளி அல்லது கிளினிக்கில் சுகாதார ரிசார்ட் அட்டை வழங்கப்படுகிறதா?
14.10.2012 00:08:06, ----------விளையாட்டு முகாம், இதயத்திலிருந்து அழுக. நான் முதல் முறையாக குழந்தையை அனுப்பினேன், ஷிப்ட் குறுகியது - 10 நாட்கள். ஒரு முறை முயற்சி செய். 4 நாட்கள் மட்டுமே கடந்துவிட்டன, ஞாயிற்றுக்கிழமை நான் அவரைச் சந்தித்தேன், ஆனால் ஜாஸ் என்னை இப்படி உலுக்கினார்: (அவருக்கு அது பிடிக்கவில்லை. ஆனால் அது பாதி பிரச்சனை. குழந்தைகள் வந்தவுடன், பணம் செலுத்துவதற்கு முன்பு தங்கள் தொலைபேசிகளை எடுத்தார்கள் ...
கலந்துரையாடல்
சரி, அது என்னையும் உலுக்கி, எனக்கு ஆதரவாக இருக்கும். இரண்டு காரணங்களுக்காக, எந்த முகாமில் உள்ள குழந்தைகளிடமிருந்தும், ஒலிம்பிக் இருப்புப் பகுதியிலும் கூட, இரண்டு காரணங்களுக்காக, நான் பொதுவாகப் புரிந்து கொள்ள முடியாது: நான் மிகவும் போதுமானவன், ஒவ்வொரு ஐந்து நிமிடங்களுக்கும் நான் அழைக்க மாட்டேன், என் குழந்தை மிகவும் போதுமானது, யாருக்கு நேரம் தெரியும். தொலைபேசி உரையாடல்கள் மற்றும் அனைத்து வகையான பொழுதுபோக்கு கையாளுதல்களுக்கும் இடம். தொலைபேசிகள் எடுத்துச் செல்லப்படவில்லை என்று உங்களுக்குத் தெரிவிக்கப்பட்டால், உண்மையில் நீங்கள் பயிற்சியாளரை அழைக்குமாறு நான் பரிந்துரைக்கிறேன், மேலும் உறுதியாக ஆனால் பணிவாகவும் அமைதியாகவும், இலவச அணுகலில் ஒரு தொலைபேசி இருப்பது இன்றியமையாதது மற்றும் நீங்கள் ஒப்புக்கொண்டது என்பதைத் தெரிவிக்கவும். பயணத்திற்கு முன் முன்கூட்டியே, அதற்கேற்ப தொலைபேசியைத் திருப்பித் தரவும், அது எதற்கும் தீங்கு விளைவிக்காது என்பதைக் குறிப்பிடவும்.
இப்போது அது எந்த முகாமும் இல்லாமல் அவ்வப்போது நடக்கிறது என்பதை நான் அறிவேன். எனவே, ஒரு பையனுக்கு, ஆரம்பகால உடலுறவு மற்றும் முகாம் ஆகியவை மிகவும் இணைக்கப்படவில்லை என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது. எங்களிடம் ஒரு டச்சா உள்ளது, அவர் கிட்டத்தட்ட அனைத்து கோடைகாலத்திலும் இருக்கிறார். அதிக சோதனைகள் உள்ளன, மேலும் உடலுறவுக்கான வாய்ப்புகள் முகாமில் இருப்பதை விட குறைவாக இல்லை.
நான் இப்போது ஆங்கிலத்துடன் முகாமுக்கு அனுப்புகிறேன், அவர்கள் அங்கு மிகவும் பிஸியாக இருக்கிறார்கள், அங்கு நிலைமைகள் சிறப்பாக உள்ளன. எப்படியோ 3 நாட்களுக்குப் பிறகு நான் அதை வழக்கமான ஒன்றுக்கு அனுப்பினேன், நான் அதை எடுக்க வேண்டியிருந்தது, அவர்கள் மிகவும் மோசமாக உணவளித்தனர்
முகாம் பற்றிய எனது கதை. பெற்றோருக்குரிய அனுபவம். மற்ற குழந்தைகள். முகாம் பற்றிய எனது கதை. எங்கு தொடங்குவது? அனேகமாக நாங்கள் மூவரும் சென்றிருந்தோம் - நான், சென்யா மற்றும் எங்கள் அப்பா. நான் தனியாக செல்ல பயந்தேன், நான் சொல்வது சரி என்று மாறியது.
பிரிவு: என்ன செய்வது? (நாளை குழந்தை முகாமிலிருந்து வருகிறது. ஆலோசகர்களைப் பற்றி அவள் தொலைபேசியில் சொன்னது). ஆலோசகர்கள் இந்த மூளைகளை வைக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன், ஆனால் உண்மையில் நான் என்ன செய்ய முடியும்? இன்னும் ஒரு ஷிப்ட் இருக்கும், அவர்கள் வேலையிலிருந்து நீக்கப்பட்டதை நான் அடைந்திருப்பேன் மற்றும் ...
கலந்துரையாடல்
நீங்கள் அவர்கள் மீது "சொட்டு" செய்ய முடிவு செய்தால், நீங்கள் (உனக்காக) ஒரு புறநிலை முடிவை எடுக்க வேண்டுமா? மற்ற குழந்தைகளுடன் பேச முயற்சிக்கவும், ஒப்பிடவும், பகுப்பாய்வு செய்யவும் ...
பூனையிலிருந்து நிறுவனத்தைத் தொடர்புகொள்ளவும். முகாமின் ஊழியர்களை நியமித்த பிறகு, அடுத்த ஆண்டு "தலைவலி" யில் இருந்து "காப்பாற்ற" முடியும்.
குழந்தைகளை கண்டிப்பாக நம்ப வேண்டும். ஆனால் கண்மூடித்தனமாக நம்பாதீர்கள். :)
