Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

நகராட்சி பாலர் பள்ளி கல்வி நிறுவனம்"ராடிஷ்செவ்ஸ்கி மழலையர் பள்ளி எண். 1"

பொழுதுபோக்கு காட்சி

"டாடர்ஸ்தானுக்கு பயணம் செய்யுங்கள்."

ஆர்.பி. ராடிஷ்செவோ

2016

பணிகள்:

கல்வி:டாடர் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை வளப்படுத்துதல் நாட்டுப்புற கலை. டாடர் நாட்டுப்புறக் கதைகளின் அசல் தன்மையையும் அழகையும் காட்டுங்கள். புரிதலை ஊக்குவிக்கவும் தேசிய நிறம்இசை டாடர் மக்கள்.

கல்வி: பேச்சு, இசை, கலை-அழகியல், ஒழுக்கம், சமூக வளர்ச்சிகுழந்தைகள்.

கல்வி: பூர்வீக நிலத்தின் மீது அன்பு, பெரியவர்களுக்கு மரியாதை, நட்பு, குடியரசில் பெருமிதம் போன்ற உணர்வை வளர்ப்பது.

உபகரணங்கள் மற்றும் பொருட்கள்:

ஆர்ப்பாட்டம்: ஆபரணம், தேசிய உடையில் ஒரு இளைஞன் மற்றும் ஒரு பெண்ணின் படங்கள், டாடர் மக்களின் வீட்டுப் பொருட்கள், டாடர் உணவு வகைகள், குழந்தைகளின் வரைபடங்களுடன் ஒரு திரை, ஒரு பழமையான பாணியில் அலங்கரிக்கப்பட்ட வீடு.

ஆரம்ப வேலை:டாடர் படைப்பாற்றல் பற்றி குழந்தைகளுடன் உரையாடல்கள், உல்லாசப் பயணம் உள்ளூர் வரலாற்று அருங்காட்சியகம்கிராமம், பாடல்கள், நடனங்கள், பழமொழிகள், பழமொழிகள், டாடர் நாட்டுப்புறக் கதைகளைப் படிப்பது, கேட்பது நாட்டுப்புற இசை, ஓவியங்கள் மற்றும் வீட்டுப் பொருட்களைப் பார்ப்பது. பெற்றோரால் டாடர் உணவுகளை தயாரித்தல்.

ஒரு ஆசிரியரைத் தயார்படுத்துதல்: டாடர் நாட்டுப்புறக் கதைகளைப் பற்றிய இலக்கியங்களைப் படிப்பது. பாடல்கள், நடனங்கள், பழமொழிகள், பழமொழிகள் கற்றல்.

முன்னேற்றம்:

டாடர் நாட்டுப்புற மெல்லிசை "காஸ் கனடா" ஒலிக்கிறது. டாடர் தேசிய உடையில் ஒரு ஆசிரியர் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்.

கல்வியாளர்: Isenmesez, பாலலர்! வணக்கம் குழந்தைகளே!

எங்கள் மண்டபம் எவ்வளவு அசாதாரணமாக அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது என்று பாருங்கள். அன்று மத்திய சுவர்- ஆடை, காலணிகள் மற்றும் வீட்டுப் பொருட்களில் பயன்படுத்தப்படும் டாடர் ஆபரணத்தின் கூறுகளால் ஆன ஒரு முறை. இடப்பக்கத்தில் இருந்து அழகான உடை அணிந்த ஒரு பெண் நம்மைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறாள். தேசிய உடை: frills கொண்ட பச்சை உடை, உடன் camisole மலர் ஆபரணம், தலையில் - கல்ஃபாக், கால்களில் - இச்சிகி. வலதுபுறத்தில் ஒரு குதிரைவீரன் ஒரு ஸ்மார்ட் கேமிசோலில் நிற்கிறான், நீங்கள் கேட்க விரும்பும் டாடர் நாட்டுப்புறக் கதைகளின் அடிப்படையில் எங்கள் மழலையர் பள்ளியின் வரைபடங்களின் கண்காட்சியை நீங்கள் காண்கிறீர்கள். வேறு என்ன டாடர் நாட்டுப்புற கதைகள்தெரியுமா?

(குழந்தைகளின் பதில்கள்).

டாடர்ஸ்தான். நீங்கள் இந்த வார்த்தையைச் சொன்னால், அதன் முடிவில்லாத காடுகள், தங்க கோதுமை வயல்கள், ஆழமான ஆறுகள், எண்ணெய் டெரிக்ஸ் மற்றும், நிச்சயமாக, அழகான காமாஸ் டிரக்குகள் ஆகியவற்றை நீங்கள் உடனடியாக கற்பனை செய்கிறீர்கள்.

குழந்தை:

புல்வெளிகள் எவ்வளவு நல்லது?

காடுகள் பசுமையாகவும் அழகாகவும் உள்ளன!

வட்டத்திற்குள் வந்து என்னுடன் நடனமாடுங்கள்

நம் நண்பர்களை விட நாம் பின்தங்கியிருக்க முடியாது.

குழந்தைகள் "Bez biebez" என்ற சுற்று நடனத்தை நிகழ்த்துகிறார்கள்.

எங்கள் குடியரசு விருந்தோம்பும் டாடர் மக்களின் தாயகமாகும் நல்ல இசை, உமிழும் நடனம். டாடர் மக்களுக்கு என்ன ஒரு மெல்லிசை மொழி உள்ளது!

குழந்தை:

ஒவ்வொரு ஒலி, ஒவ்வொரு வார்த்தை

என் தாய்மொழி எனக்குப் பிரியமானது

தொட்டிலில் இருந்து உலகம் பெரியது

அவர் அதை என் முன் திறந்தார்.

குழந்தை: நடுங்கும் நிலத்தின் மேல் அவனுடைய தாய் அவன் மீது இல்லையா?

அமைதியாக பாடல்களைப் பாடினார்

இது ஒரு அதிசயம் அல்லவா - விசித்திரக் கதைகள்

பாட்டி சொன்னாள்.

குழந்தைகள் "துகன் டெல்" பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

கல்வியாளர்: இப்போது, ​​நண்பர்களே, புதிர்களை யூகிக்கவும். மற்றும் இசைக்கருவிகள் பற்றிய புதிர்கள்.

சுருக்கம் முழு கிராமத்தையும் மகிழ்விக்கும்.(ஹார்மோனிக்)

அது காட்டில் வளர்ந்தது, காட்டில் இருந்து வெளியே எடுக்கப்பட்டது, உங்கள் கைகளில் அழுகிறது, கேட்பவர் குதிப்பார்.(குழாய்)

உங்களில் இருக்கிறார்கள் என்பது எனக்குத் தெரியும் நல்ல இசைக்கலைஞர்கள்டாடர் நாட்டுப்புற மெல்லிசை "எபிப்" பாட விரும்புபவர்கள்.

குழந்தைகள் குழு எபிப் ஆர்கெஸ்ட்ராவை நிகழ்த்துகிறது.

கல்வியாளர்:

அங்கே இருண்ட தோற்றம் கொண்டவர் யார்?

முகம் சுளித்தபடி அமர்ந்திருப்பது யார்?

தயாராகுங்கள், குழந்தைகளே.

ஒரு மகிழ்ச்சியான ஜோடி காத்திருக்கிறது.

டாடர் நாட்டுப்புற விளையாட்டு "இல்லாமல் - இல்லாமல், யோசனைகள் இல்லாமல்."

கல்வியாளர்: பாருங்கள் குழந்தைகளே, என்ன அழகான வீடு செதுக்கப்பட்ட பிளாட்பேண்டுகள், அழகான திரைச்சீலைகள் வேலிக்கு பின்னால் நிற்கின்றன. அது வரை சென்று அதில் யார் வாழ்கிறார்கள் என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்.

அவர்கள் வீட்டை நெருங்கி கதவைத் தட்டுகிறார்கள். தாத்தா வீட்டை விட்டு வெளியே வருகிறார்.

பாபாய் : யார் அங்கே? மேலும் இக்குழந்தைகள் பாலர். மேலும் அவர் வந்தார் என்று நினைத்தேன்.

எங்கள் டாடர் கிராமத்திற்கு

கூட்டு பண்ணை "உரோஜாய்" இலிருந்து

ஒரு ரஷ்ய மாமா அடிக்கடி வருவார்

மற்றும் "ஆகை" என்ற பெயரில்

ஒரு பையன் அவனுடன் வருகிறான்,

நம் மொழியில் "மலை"

அவருக்கு இரண்டு பெயர்கள் உள்ளன

நீங்கள் விரும்பியபடி புரிந்து கொள்ளுங்கள்.

சிறியவரின் பெயர் கோல்யா,

மற்றும் மற்றொரு நிகோலாய்

அவர் இரண்டு சிறியவர் அல்ல என்றாலும்,

மற்றும் ஒரே ஒரு மாலை.

கல்வியாளர்: வெளிப்படையாக, பாட்டி, நீங்கள் நகைச்சுவையாகவும் வேடிக்கையாகவும் விரும்புகிறீர்கள்.

பாபாய்: பண்டைய காலங்களிலிருந்து, டாடர் மக்கள் விசித்திரக் கதைகள், பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களை விரும்பினர். ஆனால் மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் பிரியமானது டாடர் நகைச்சுவை. பெஞ்சில் உட்காருவோம், "எத்தனை ஓநாய்கள் இருந்தன?" என்று ஒரு பெரிய கதையைச் சொல்கிறேன். ஜோக்கர் கூறினார்: அவர் காட்டில் ஏழு ஓநாய்களைப் பார்த்தார், அவை இரண்டும் சாம்பல் நிறமாக இருந்தன. நான் தடியை எடுத்து எறிந்தேன், அவர் வெளியே குதித்து ஓடினார். உங்களுக்கு டாடர் தெரியுமா நாட்டுப்புற பழமொழிகள்மற்றும் வாசகங்கள்?

குழந்தைகள்:

அன்பான தாய்நாடு இல்லாமல் நீங்கள் இறக்கையற்ற பறவையாக இருப்பீர்கள்

நல்லதை இழந்தால் மீண்டும் அதை அடைவீர்கள்.

நீங்கள் ஒரு நண்பரை இழந்தால், நீங்கள் அவரை ஒருபோதும் திரும்பப் பெற மாட்டீர்கள்.

மஞ்ச உருளைக்கிழங்கிற்கு, சூரியன் சரியான நேரத்தில் வெளியே வரும்.

ஒரு நல்ல குதிரைவீரன் தன் கைகளில் ஒவ்வொரு பணியையும் கொண்டிருக்கிறான்.

பாபாய்:

இப்போது எங்களுக்கு ஒரு விளையாட்டு உள்ளது

நாம் வேடிக்கை பார்க்க வேண்டிய நேரம் இது

பலத்த சிரிப்புக்கு மத்தியில் பையில் யார் இருக்கிறார்கள்

மிக வேகமாக ஓடுவார்.

"சாக் ரன்" எனப்படும் சிறுவர்களுக்கான விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது.

இப்போது பெண்கள்-கைவினைப்பொருட்களின் வேகத்தையும் திறமையையும் சோதிப்போம்.

"விண்ட் அப் எ பந்தை" விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது.

நாக்கு ட்விஸ்டர்கள்.

குழந்தை:

இன்று இசையை பார்க்கலாம்

யாரும் சலிப்படைய மாட்டார்கள்.

சுற்றியிருந்த அனைவரும் பாடுகிறார்கள், நடனமாடுகிறார்கள்,

அக்கறையுள்ள அனைவரும்.

ஒரு டாடர் நடனம் செய்யப்படுகிறது.

பாபாய்: அன்புள்ள குழந்தைகளே, நன்றி. நாங்கள் வேடிக்கையாக இருந்தோம், வேடிக்கையாக இருந்தோம். விருந்தினர்களை அவ்வளவு எளிதில் செல்ல விடமாட்டேன், நான் உங்களுக்கு உபசரிக்க விரும்புகிறேன். நீங்கள் டாடர் உணவுகளை விரும்புகிறீர்களா? உங்கள் தாய்மார்கள் மற்றும் பாட்டி என்ன உணவுகளை சமைக்கிறார்கள்?

குழந்தைகள்: பெலிஷ், ஓச்போச்மாக், நூடுல்ஸ், குபேடியுச்சக்-சக், பௌர்சாக், கோர்ட், பெரெமெச்.

பாபாய்: நான் உன்னை சக்சக் செய்ய விரும்புகிறேன், என் பாட்டி அதை தயார் செய்தாள்.

ஆசிரியர் மற்றும் குழந்தைகள்:உங்கள் விருந்தோம்பல் மற்றும் உணவுக்கு நன்றி பேபே, ஸுர் ரஹ்மத். நாங்கள் உங்களுக்கு நல்ல ஆரோக்கியத்தை விரும்புகிறோம். நாங்கள் எங்கள் மழலையர் பள்ளிக்குத் திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது. நண்பர்களே, டாடரில் குழந்தையிடம் விடைபெறுவோம்: சவ் புல், பேபே!

பாபாய்: சாவ் புல்கிஸ், பலலர்.

குழந்தைகள் கிளம்புகிறார்கள்.

கல்வியாளர்: அன்புள்ள தோழர்களே. என் கருத்துப்படி, எங்களுக்கு ஒரு நல்ல நேரம் இருந்தது: நாங்கள் வேடிக்கையாக இருந்தோம், டாடரை நினைவு கூர்ந்தோம் நாட்டு பாடல்கள், சுற்று நடனங்கள், நடனங்கள், விளையாட்டுகள், டாடர் நாட்டுப்புற கலை பற்றி நிறைய கற்றுக்கொண்டோம்.

குழந்தை:

வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தில் ஒரு பறவை போல

சொந்த இடங்களுக்கு வரையப்பட்டது

எனவே முழு மனதுடன் நாம் நம்முடையதை நேசிக்கிறோம்

இலவச டாடர்ஸ்தான்.

வயது குழு:பழையது.

"அறிவாற்றல் வளர்ச்சி".

இலக்கு:"டாடர்ஸ்தான்", "தாய்நாடு" மற்றும் வரைபடத்திலும் பூகோளத்திலும் அதன் இருப்பிடம் பற்றிய கருத்துக்களை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள், முழுமையான பதில்களுடன் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க குழந்தைகளுக்கு தொடர்ந்து கற்பிக்கவும்.

பணிகள்:

கல்வி:

தாய்நாடு - டாடர்ஸ்தான், அதன் தலைநகரம் ("அறிவாற்றல் வளர்ச்சி") பற்றி குழந்தைகளுக்கு ஒரு யோசனை கொடுங்கள்; தாய்நாட்டைப் பற்றிய பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள் ("அறிவாற்றல் வளர்ச்சி").

கல்வி:

· குழந்தைகளில் ஒரு வரைபடம், பூகோளத்தில் செல்லவும், அவர்களின் குடியரசை, அவர்கள் வாழும் கிராமத்தைக் கண்டறியவும் ("அறிவாற்றல் வளர்ச்சி") திறனை உருவாக்குதல்; கவிதைகளை தெளிவாகவும் சத்தமாகவும் வாசிக்கும் திறனை வளர்த்து ஒருங்கிணைக்கவும் (“பேச்சு வளர்ச்சி”)

கல்வி:

· ஒருவரின் தாயகத்திற்கான அன்பை வளர்ப்பது, ஒருவரின் குடியரசில் பெருமித உணர்வு ("அறிவாற்றல் வளர்ச்சி"); பேச்சாளர் குறுக்கிடாமல், ஒருவருக்கொருவர் கவனமாகக் கேட்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

செயல்பாடுகள்:கவனிப்பு, வாசிப்பு கற்பனை, அறிவாற்றல்-ஆராய்ச்சி, தொடர்பு.

அமைப்பின் படிவங்கள்:குழு, துணைக்குழு, தனிநபர்.

ஒரு கதையைக் கேட்பது, டாடர்ஸ்தானைப் பற்றி பேசுவது, வரைபடம் மற்றும் பூகோளத்தில் வேலை செய்வது, கவிதைகள் மற்றும் தரை பலகைகளைப் படிப்பது.

உபகரணங்கள்:என்.எஃப் வினோகிராடோவாவின் புத்தகம் "தாய்நாடு என்றால் என்ன?", வரைபடம், பூகோளம், "தாய்நாடு" பற்றிய கவிதைகளின் உரை.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

"எனது சொந்த டாடர்ஸ்தான்" என்ற தலைப்பில் மூத்த குழுவின் குழந்தைகளுக்கான உரையாடல்

("உங்கள் நிலத்தை நேசித்து புகழ்ந்து பாடுங்கள்" வாரத்தின் ஒரு பகுதியாக. ஆகஸ்ட் 30 டாடர்ஸ்தான் குடியரசு உருவான நாள்)

தோராயமான பொது கல்வி திட்டம் பாலர் பள்ளி: "பிறப்பிலிருந்து பள்ளி வரை", எட். N. E. வெராக்ஸி.

வயது குழு:பழையது.

முன்னணி கல்விப் பகுதி:"அறிவாற்றல் வளர்ச்சி".

இலக்கு: "டாடர்ஸ்தான்", "தாய்நாடு" மற்றும் வரைபடத்திலும் பூகோளத்திலும் அதன் இருப்பிடத்தின் கருத்தை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்,கேள்விகளுக்கு முழுமையான பதில்களுடன் பதிலளிக்க குழந்தைகளுக்கு தொடர்ந்து கற்பிக்கவும்.

பணிகள்:

கல்வி:

• குழந்தைகளுக்கு தாய்நாட்டைப் பற்றிய ஒரு யோசனை கொடுங்கள் - டாடர்ஸ்தான், அதன் தலைநகரம் ("அறிவாற்றல் வளர்ச்சி"); தாய்நாட்டைப் பற்றிய பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள் ("அறிவாற்றல் வளர்ச்சி").

கல்வி:

• குழந்தைகளில் ஒரு வரைபடம், பூகோளத்தில் செல்லவும், அவர்களின் குடியரசை, அவர்கள் வாழும் கிராமத்தைக் கண்டறியவும் ("அறிவாற்றல் வளர்ச்சி") திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; கவிதைகளை தெளிவாகவும் சத்தமாகவும் வாசிக்கும் திறனை வளர்த்து ஒருங்கிணைக்கவும் (“பேச்சு வளர்ச்சி”)

கல்வி:

• ஒருவரின் தாயகத்தின் மீதான அன்பை வளர்ப்பது, ஒருவரின் குடியரசில் பெருமை உணர்வு ("அறிவாற்றல் வளர்ச்சி"); ஒருவரையொருவர் கவனமாகக் கேட்கும் திறனை வளர்த்துக்கொள்ளவும், பேச்சாளரிடம் குறுக்கிடாமல் இருக்கவும்.

செயல்பாடுகள்:கவனிப்பு, புனைகதை வாசிப்பு, கல்வி ஆராய்ச்சி, தொடர்பு.

அமைப்பின் படிவங்கள்:குழு, துணைக்குழு, தனிநபர்.

குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளை செயல்படுத்துவதற்கான படிவங்கள்:ஒரு கதையைக் கேட்பது, டாடர்ஸ்தானைப் பற்றி பேசுவது, வரைபடம் மற்றும் பூகோளத்தில் வேலை செய்வது, கவிதைகள் மற்றும் தரை பலகைகளைப் படிப்பது.

உபகரணங்கள்: என்.எஃப் வினோகிராடோவாவின் புத்தகம் "தாய்நாடு என்றால் என்ன?", வரைபடம், பூகோளம், "தாய்நாடு" பற்றிய கவிதைகளின் உரை.

உரையாடலின் முன்னேற்றம்

ஒலி துண்டு இசை துண்டு"கேடயமும் வாளும்" திரைப்படத்திலிருந்து "தாய்நாடு எங்கே தொடங்குகிறது..."
கல்வியாளர்: நண்பர்களே, பாடல் எதைப் பற்றியது? அது சரி, தாய்நாட்டைப் பற்றிய பாடல்.
கல்வியாளர்: நாம் வாழும் குடியரசின் பெயர் நினைவிருக்கிறதா? அது சரி, டாடர்ஸ்தான் குடியரசு. இது எங்கள் தாய்நாடு.
கல்வியாளர்: தாய்நாடு என்றால் என்ன என்று நினைக்கிறீர்கள்?(குழந்தைகளின் பதில்கள்) தாயகம் என்றால் அன்பே. தாயகம் என்பது நாம் பிறந்த இடம், வாழும் இடம். நமது குடியரசு மிகப் பெரியது மற்றும் அழகானது. அதன் சொந்த சின்னம் மற்றும் கொடி உள்ளது. நமது குடியரசின் கோட் ஆப் ஆர்ம்ஸைப் பார்ப்போம். அது எதைச் சித்தரிக்கிறது?(குழந்தைகளின் பதில்கள்)

கல்வியாளர்:

நிலைகோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் குடியரசு டாடர்ஸ்தான் ஒரு இறக்கையின் உருவம்சிறுத்தை சுற்றுடன் கவசம் பக்கத்தில், வலது முன் பாதம் வட்டின் பின்னணிக்கு எதிராக உயர்த்தப்பட்டதுசூரியன் , டாடர் நாட்டுப்புற ஆபரணத்தின் ஒரு சட்டத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளது, அதன் அடிவாரத்தில் "டாடர்ஸ்தான்" கல்வெட்டு உள்ளது, இறக்கைகள் ஏழு இறகுகள் உள்ளன, கவசத்தில் உள்ள ரொசெட் எட்டு இதழ்களைக் கொண்டுள்ளது.

டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் டாடர்ஸ்தானின் கொடியின் நிறங்களில் செய்யப்படுகிறது; ஒரு வட்ட வடிவம் உள்ளது.

கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸின் மையப் படம் - சிறகுகள் கொண்ட சிறுத்தை - பண்டைய காலங்களில், வோல்கா பல்கேர்களிடையேதெய்வம் கருவுறுதல், புரவலர் குழந்தைகள். டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸில், சிறுத்தை குடியரசின் குடிமக்கள் மற்றும் அதன் மக்களின் புரவலர் துறவி. சூரியனின் சிவப்பு வட்டின் பின்னணியில் சிறுத்தை சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது. பண்டைய காலங்களில் பல மக்களின் முக்கிய தெய்வம் சூரியன். டாடர்ஸ்தானின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸில் சிவப்பு சூரியன் நல்லது என்று பொருள்சகுனம் , வெற்றி , மகிழ்ச்சி , வாழ்க்கை . சிறுத்தையின் இடது பக்கத்தில் ஒரு சுற்று கவசம் உள்ளது, அதாவது டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் குடிமக்களின் சட்ட, பொருளாதார மற்றும் அதிகார பாதுகாப்பு.

டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் மாநில சின்னத்தின் வண்ணப் படத்தில், சூரியன் சிவப்பு, சிறுத்தை, அதன் இறக்கைகள் மற்றும் கேடயத்தில் உள்ள ரொசெட் வெள்ளை, சட்டகம் பச்சை, கவசம், சட்டத்தில் உள்ள ஆபரணம் மற்றும் கல்வெட்டு " டாடர்ஸ்தான்" பொன்னானது.

பூ asters சீரான எண்ணிக்கையிலான இதழ்கள் வாழ்வின் நித்திய ஆதாரத்தைக் குறிக்கிறது,நீண்ட ஆயுள் , நீண்ட ஆயுளுக்கு வாழ்த்துக்கள்.

சிறுத்தையின் வலது முன் பாதம் எழுப்பப்படுவது பாரம்பரியமானதுஹெரால்டிக் சைகை , மேலானவரின் பெருமையை வலியுறுத்துவதுஅதிகாரிகள் . இது "வலது காலின் ஒரு படியுடன்" ஒரு இயக்கத்தின் (செயல்) தொடக்கத்தையும் குறிக்கிறது, இது புதுப்பித்தலின் பாதையில் டாடர்ஸ்தானின் இயக்கத்தின் நல்ல தொடக்கமாகும். ஒரு சிறுத்தையின் கூர்மையான பற்கள் மற்றும் நகங்கள் தனக்காகவும், அவர் ஆதரவளித்து பாதுகாக்கும் நபர்களுக்காகவும் நிற்கும் திறனைக் குறிக்கிறது. சிறுத்தையின் இறக்கைகளின் ஏழு இறகுகள் சிறுத்தையின் ஆதரவளிக்கும் சக்தியின் செல்வாக்கின் இடத்தைக் குறிக்கின்றன - பூமியிலும் வானத்திலும். பதவிவால் பர்ஸா என்றால் நல்லதுமனநிலை , நட்பு .

கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸின் நிறங்கள் எதைக் குறிக்கின்றன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?(குழந்தைகளின் பதில்கள்)

நிறங்களின் குறியீட்டு அர்த்தங்கள்:

தங்க நிறம் - கருணை , அழகு , செல்வம் டாடர்ஸ்தானின் நிலங்கள்;

பச்சை நிறம் - வசந்தத்தின் பசுமை, மறுமலர்ச்சி டாடர்ஸ்தான்;

வெள்ளை நிறம் - டாடர்ஸ்தானின் குடிமக்களின் எண்ணங்களின் தூய்மை;

சிவப்பு நிறம் - முதிர்ச்சி , ஆற்றல் , படை , வாழ்க்கை , நம்பகத்தன்மை டாடர்ஸ்தான்.

டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் அத்தகைய உலகளாவிய மனித மதிப்புகளை உறுதிப்படுத்துகிறது, தார்மீக மதிப்புகள், எப்படிநல்ல , நீதி , நல்வாழ்வு குடிமக்கள், நட்பு மக்களிடையே உலகம் மற்றும் முன்னேற்றம் .

கல்வியாளர்: டாடர்ஸ்தானின் கொடியைக் கவனியுங்கள். டாடர்ஸ்தானின் மாநிலக் கொடியின் நிறம் என்ன? கொடியின் நிறங்கள் எதைக் குறிக்கின்றன? டாடர்ஸ்தான் கொடியை எங்கே பார்க்க முடியும்?(குழந்தைகளின் பதில்கள்)

கல்வியாளர்: டாடர்ஸ்தானின் கொடி, உடன்கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் மற்றும் கீதம் , ஒரு மாநில சின்னம்டாடர்ஸ்தான் குடியரசு , டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் இறையாண்மை, டாடர்ஸ்தான் மக்களின் அடையாளம் மற்றும் மரபுகளை வெளிப்படுத்துகிறது.நிலைகொடி குடியரசு டாடர்ஸ்தான் இது பச்சை, வெள்ளை மற்றும் சிவப்பு கிடைமட்ட கோடுகள் கொண்ட ஒரு செவ்வக பேனல். டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் மாநிலக் கொடியின் நிறங்கள் பின்வருமாறு:

• பச்சை - வசந்த பசுமை, நிறம்இஸ்லாம் , மறுமலர்ச்சி ;
• வெள்ளை என்பது தூய்மையின் நிறம்;
• சிவப்பு - முதிர்ச்சி , ஆற்றல் , படை , வாழ்க்கை .

மற்றொரு பதிப்பின் படி, பச்சை நிறம் என்பது குடியரசில் வாழும் இன டாடர்கள், மற்றும் சிவப்பு நிறம் ரஷ்யர்கள் என்று பொருள். வெள்ளை பட்டை அவர்களுக்கு இடையே அமைதி மற்றும் நல்லிணக்கத்தை குறிக்கிறது.

கொடியின் ஆசிரியர் நாட்டுப்புற கலைஞர்குடியரசுடாடர்ஸ்தான் , பரிசு பெற்றவர் ஜி. துகேயின் பெயரிடப்பட்ட மாநில விருது Tavil Khaziakhmetov.

கல்வியாளர்: டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் மற்றொரு சின்னம் கீதம்.சங்கீதம் - ரஷ்யாவில் மிக முக்கியமான பாடல். கீதம் குறிப்பாக புனிதமான சந்தர்ப்பங்களில் நிகழ்த்தப்படுகிறது. கீதம் நிகழ்த்தப்பட்டு நின்று கேட்கப்படுகிறது.(டி குழந்தைகள் பதிவு கேட்கிறார்கள் ரஷ்ய கீதம், அதன் உள்ளடக்கத்தைப் பற்றி பேசுங்கள், ஆசிரியர் கீதத்தின் ஆசிரியர்களை அறிமுகப்படுத்துகிறார்.)

பிப்ரவரி 21 டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் கீதத்தின் உரைக்கு டாடர்ஸ்தான் பாராளுமன்றம் ஒருமனதாக ஒப்புதல் அளித்தது. கீதத்தின் இறுதி உரை "துகன் யாகிம்" (Tugan Yagym) கவிதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. வீட்டு பக்கம் 1970 களில் அவர் எழுதிய வரலாற்றில் இருந்து அறியப்பட்ட ரமழான் பேடிமெரோவ் எழுதிய கவிதைகளின் திருத்தத்தில் பல அறியப்படாத ஆசிரியர்கள் பங்கேற்றனர். பாட்டிரோவின் கவிதைகள் இசையமைப்பாளர் ருஸ்டெம் யாகின் ஒரு பாடலை உருவாக்க தூண்டியது என்று மக்கள் நம்புகிறார்கள், அதன் மெல்லிசை டாடர்ஸ்தானின் தேசிய கீதமாக மாறியது. புதிய உரைகீதம் டாடரில் 8 வரிகளையும் ரஷ்ய மொழியில் 8 வரிகளையும் கொண்டுள்ளது. இந்த உரை ரஷ்ய கவிஞர் பிலிப் பைரேவ் (அசிரியன் மூலம்) ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டது.

(டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் கீதம் இசைக்கப்படுகிறது. குழந்தைகள் நின்றுகொண்டு கீதத்தைக் கேட்கிறார்கள்).

பல அற்புதமான பாடல்கள் மற்றும் கவிதைகள் டாடர்ஸ்தானுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளன. அவர்கள் எங்கள் தாய்நாட்டை, அதன் காடுகள் மற்றும் வயல்களை, ஆறுகளை மகிமைப்படுத்துகிறார்கள், எங்கள் குடியரசின் அன்பு மற்றும் பெருமை பற்றி பேசுகிறார்கள், சிறிய மற்றும் பெரிய தாய்நாடு. இதைப் பற்றி பல பழமொழிகளும் பழமொழிகளும் மக்களிடையே உள்ளன.

பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள்

ஒரு நபருக்கு ஒரு இயற்கை தாய் இருக்கிறார் - அவருக்கு ஒரு தாய்நாடு உள்ளது.

தாய்நாடு உங்கள் தாய், அவருக்காக எப்படி நிற்பது என்று உங்களுக்குத் தெரியும்.

ஒருவர் எங்கே பிறந்தார், அங்குதான் அவர்கள் கைக்கு வந்தனர்.

சொந்த பக்கம் அம்மா, அன்னிய பக்கம் சித்தி.

கேள்விகள்:

1. நீங்கள் வாழும் குடியரசின் பெயரைக் குறிப்பிடவும்.(டாடர்ஸ்தான்)

2. நீங்கள் வசிக்கும் கிராமத்தின் பெயர் என்ன?

3. எந்த ரஷ்ய நதி பெரியது என்று அழைக்கப்படுகிறது?(வோல்கா.)

4. டாடர்ஸ்தானின் எந்த நகரங்கள் உங்களுக்குத் தெரியும்?

5. நமது டாடர்ஸ்தானின் தலைநகரான நகரத்தின் பெயர் என்ன?(கசான்).

கல்வியாளர்: இப்போது கவிதையைக் கேட்போம்« என் சோவியத் டாடர்ஸ்தான்" (முஹம்மது சத்ரி "மகிழ்ச்சியின் பாடல்") கிரில், ஐசிலி, கமிலி, அலினா, டானில், சமிரா, டானில் ஆகியோரால் நிகழ்த்தப்பட்டது:

என் நிலம் பணக்கார மற்றும் அழகானது,
என் டாடர்ஸ்தான், நீங்கள் என் இதயத்திற்கு அன்பானவர்,
நான் மகிழ்ச்சியாக வளர்ந்த பூமி,
யாருடைய சுவையான ரொட்டி எனக்கு உணவளித்தது,
யாருடைய நதிகளில் ஜீவத் தண்ணீரைக் குடித்தேன்,
என் பாடல்களை எங்கே இயற்றினேன்;
எனது கசான், எனது தொழிற்சாலைகள்,
வீடுகளும் தெருக்களும் என்னுடையவை! (கிரில்)
கார்களின் ஓட்டம் புத்திசாலித்தனமானது, பிரகாசமானது,
டிராலிபஸ்கள் ஜன்னலில் தெரியும்.
இவை அனைத்தும் மாஸ்கோவின் பரிசுகள்
கசான் - அதனால் எனக்கும்! (ஐசிலியா)
மற்றும் தோட்டங்களுடன் என் பசுமை பள்ளத்தாக்கு,
மற்றும் எண்ணெய் தாங்கும் பாவ்லி,
டிராக்டர்கள் கொண்ட எனது கிராமங்கள்,
இருளில் இருந்து நிரந்தரமாகப் போய்விட்டது. (கமில்)
என் காடுகள், வயல்கள் மற்றும் ஆறுகள்,
எனது கூட்டு பண்ணை ரொட்டி -
எல்லாம் எங்களுடையது, எல்லாம் என்னுடையது
என் டாடர்ஸ்தான்! என் விதி! (அலினா)
என் நிலம் பணக்கார மற்றும் அழகானது,
பூர்வீக சோவியத் டாடர்ஸ்தான்,
நான் எங்கே உண்மையிலேயே மகிழ்ச்சியடைந்தேன்?
நீங்கள் வாழ்க்கையில் ஒரு நபராக எங்கே ஆனீர்கள்? (டானில்)
பல நூற்றாண்டுகளாக சிறைபிடிக்கப்பட்ட நிலையில்,
நீ மலர்ந்தாய், என் நிலமே,
உயிர் கொடுக்கும் கதிர்களின் கீழ்
பெரிய மாஸ்கோ மற்றும் கிரெம்ளின்! (தில்யாரா)

கல்வியாளர்: இன்று நீங்கள் என்ன சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள்?(குழந்தைகளின் பதில்கள்.) நீங்கள் இன்னும் குழந்தைகள், ஆனால் இப்போதும் நீங்கள் எங்கள் தாய்நாட்டை இன்னும் சிறப்பாகவும் அழகாகவும் மாற்ற நிறைய செய்ய முடியும்.நீங்கள் எங்கள் தாய்நாட்டைக் கவனித்து அதன் இயற்கையைப் பாதுகாப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்.

மீண்டும் சந்திப்போம்!

இலக்கு:தேசபக்தி உணர்வுகளின் கல்வி - தாய்நாட்டின் மீதான அன்பு, தாய்மொழி, டாடர்ஸ்தானின் கொடி மற்றும் சின்னத்திற்கான மரியாதை.

பணிகள்:

1. தாய்மொழி, பூர்வீக நிலம், இயற்கை மீது அன்பை வளர்க்க கவனமான அணுகுமுறைஅவளுக்கு, அவளுடைய மக்களுக்கு மரியாதை மற்றும் பெருமை.
2. ரஷ்ய மற்றும் டாடர் மரபுகளில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
3. தாய்நாடு என்றால் என்ன என்பதைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு ஒரு யோசனை கொடுக்க, டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் வரலாறு மற்றும் அடையாளத்தை அவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்த, இயற்கை வளங்களைப் பற்றி சொல்ல. சொந்த நிலம்.
4. சொற்களஞ்சியத்தை வளப்படுத்தவும் செயல்படுத்தவும்: ஜனாதிபதி, மசூதி, கோயில், கொடிகள், கம்பம், கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ், டாடர் மற்றும் ரஷ்ய மக்களின் தாயகத்தைப் பற்றிய பழமொழிகளுடன் பரிச்சயம், கலை வெளிப்பாடு.

ஆரம்ப வேலை:டாடர்ஸ்தான் குடியரசு மற்றும் அதன் நகரங்கள் பற்றிய உரையாடல்கள். ஆல்பங்களைப் பார்ப்பது, தலைப்பில் விளக்கப்படங்கள், தெரிந்துகொள்ளுதல் புவியியல் வரைபடம், கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ், கொடி, டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் கீதத்தைக் கேட்பது, கப்துல்லா துகே, அப்துல்லா அலிஷா ஆகியோரின் விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பது, தாயகத்தைப் பற்றிய கவிதைகளைக் கற்றுக்கொள்வது.

பாடம்-விளையாட்டின் முன்னேற்றம்

வோல்கா பிராந்திய மக்களின் தேசிய உடைகளில் குழந்தைகள் அணிந்துள்ளனர்.

முன்னணி:வணக்கம் அன்பர்களே, அன்பான விருந்தினர்களே! இன்று நாம் எமது தாயகம் மற்றும் தாய்மொழி பற்றி பேசுவதற்காக எமது மண்டபத்தில் கூடியுள்ளோம். எங்கள் தாயகம் - டாடர்ஸ்தான் குடியரசு - ஒரு பெரிய நாடான ரஷ்யாவின் ஒரு பகுதியாகும். நாம் அனைவரும் எங்கள் தாயகத்தை நேசிக்கிறோம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உலகில் அதை விட விலை உயர்ந்தது எதுவுமில்லை. குழு எண் 10-ன் குழந்தைகள் இதைப் பற்றி கவிதைகள் சொல்லி பாடுவார்கள்.

குழந்தைகள் தங்கள் தாய்நாட்டைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள்.

முன்னணி:மக்கள் டாடர்ஸ்தானில் வாழ்கின்றனர் வெவ்வேறு தேசிய இனங்கள். டாடர்ஸ்தானின் வானத்தின் கீழ் அனைவருக்கும் போதுமான இடம் உள்ளது. டாடர்ஸ்தானில் வசிப்பவர்கள் மற்ற மக்களின் பழக்கவழக்கங்களுக்கு நட்பு மற்றும் மரியாதையுடன் அமைதியாக வாழ்கின்றனர். டாடர்ஸ்தானில் வசிப்பவர்களின் முக்கிய பகுதி டாடர்கள் மற்றும் ரஷ்யர்கள். ஆனால் உட்முர்ட்ஸ், சுவாஷ்கள், பாஷ்கிர்கள், மாரிஸ், மொர்டோவியர்கள் மற்றும் பிற தேசிய இனங்களும் உள்ளன. மேலும் ஒவ்வொரு தேசத்திற்கும் அதன் சொந்தம் உள்ளது தாய் மொழி. தாய்மொழி என்பது ஒரு காலத்தில் உங்கள் பெரியப்பா, பெரியம்மாக்களால் பேசப்பட்டு, இப்போது குடும்பத்தில் தாத்தா, பாட்டி, தாய், தந்தையரால் பேசப்படுகிறது. ரஷ்ய மக்கள் ரஷ்ய மொழியை தங்கள் சொந்த மொழியாகக் கொண்டுள்ளனர். டாடர்களுக்கு டாடர் உள்ளது. எல்லா மக்களும் தங்கள் சொந்த மொழியை அறிந்திருக்க வேண்டும், பேச வேண்டும், புத்தகங்களைப் படிக்க வேண்டும், தங்கள் தாய்மொழியில் பாடல்களைப் பாட வேண்டும். பெரிய டாடர் கவிஞர் ஜி. துகே இதைப் பற்றி ஒரு கவிதை எழுதினார். (ஜி. துகேயின் ஸ்லைடு)

தாய்மொழியே, இனிமை! ஓ பெற்றோர் பேச்சு!
உலகில் வேறு என்ன எனக்குத் தெரியும், நான் எதைச் சேமிக்க முடிந்தது?

என் தொட்டிலை அசைத்து, என் அம்மா மெதுவாக பாடினார்,
நான் வளரும்போது, ​​​​என் பாட்டியின் விசித்திரக் கதைகளைப் புரிந்து கொள்ள ஆரம்பித்தேன்.

ஓ என் நாவே, நாங்கள் என்றென்றும் பிரிக்க முடியாத நண்பர்கள்,
குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, உங்கள் மகிழ்ச்சியும் சோகமும் எனக்கு தெளிவாகத் தெரியும்.

முன்னணி:இப்போது ஜி.துகேயின் இந்த வசனங்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட பாடலைக் கேளுங்கள். "துகன் டெல்"

மற்றும் துகன் டெல். மற்றும் முதிர்ந்த உடல், әtkәm-әnkәmneң உடல்!
Donyada kүp nәrsә beldem sin tugan tel arkyly.
இன் எலெக் பு டெல் பெலன் әnkәmbishektәkoylәgәn,
அன்னரி tөnnәr bue әbkәm hikәyat soylәgәn.
மற்றும் துகன் உடல்கள்! எலெக் கைல்கன் டோகாமில் சிந்தி புல்கன்:
Yarlykagyl, ஆழமான, үzem һәm әtkәm-әnkәmne, நகர்த்து!

முன்னணி:ஒவ்வொரு நாடும் அதன் சொந்த தேசிய மரபுகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களை உருவாக்கியுள்ளது. இவை விடுமுறைகள், பாடல்கள், நடனங்கள், விசித்திரக் கதைகள், விளையாட்டுகள், பழமொழிகள், உடைகள். இன்று எங்கள் குழந்தைகள் வோல்கா பிராந்திய மக்களின் தேசிய ஆடைகளை அணிந்து அவற்றை நிரூபிக்க விரும்புகிறார்கள். இசை ஒலிக்கிறது. குழந்தைகள் தேசிய ஆடைகளை நிரூபிக்கிறார்கள் - ஆசிரியர் கருத்து தெரிவிக்கிறார் மற்றும் ஆடைகளின் விவரங்களை பெயரிடுகிறார். பெண்களுக்கான டாடர் தேசிய உடை. சிறுவர்களுக்கான டாடர் ஆடை. ரஷ்ய உடைகள். உட்மர்ட் தேசிய உடை. சுவாஷ் தேசிய உடை.

முன்னணி:தாய்நாட்டின் மீதான அன்பை மகிமைப்படுத்தும் ரஷ்ய மற்றும் டாடர் மக்களின் பழமொழிகளை இப்போது நினைவில் கொள்வோம்.

குழந்தைகள்:

• "தாயகம் இல்லாத மனிதன் பாடல் இல்லாத நைட்டிங்கேல் போன்றவன்"
• "வெளிநாட்டில், வசந்த காலம் கூட சிவப்பு அல்ல"
• "தாய்நாடு ஒரு தாய், அவளுக்காக எப்படி நிற்பது என்று தெரியும்"
• "தாய்நாடு சூரியனை விட அழகானது, தங்கத்தை விட மதிப்புமிக்கது"
• "அன்புள்ள தாயகம் இல்லாமல், நீங்கள் இறக்கையற்ற பறவையாக இருப்பீர்கள்"

முன்னணி:நண்பர்களே, இந்த பழமொழிகள் எங்களுக்கு என்ன கற்பிக்கின்றன - உங்கள் தாயகத்தை நேசிக்கவும்?

முன்னணி:எல்லா நேரங்களிலும், குழந்தைகள் நாட்டுப்புற விளையாட்டுகளை விளையாட விரும்பினர்.

இப்போது குழு எண் 3 இன் குழந்தைகள் ரஷ்ய நாட்டுப்புற விளையாட்டு "கோல்டன் கேட்" விளையாடுவார்கள்.

விளையாட்டு "கோல்டன் கேட்".

அன்பர்களே, இப்போது நாங்கள் உங்களை டாடருக்கு அறிமுகப்படுத்த விரும்புகிறோம் நாட்டுப்புற விளையாட்டு, இது "டைமர்பாயின் குழந்தைகளில்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

விளையாட்டு "டைமர்பாய்ஸ் லிட்டில் கிட்ஸ்"

முன்னணி:நண்பர்களே, எங்கள் குடியரசில் இரண்டு அதிகாரப்பூர்வ மொழிகள் உள்ளன: ரஷ்ய மற்றும் டாடர். டாடர்ஸ்தானில் வசிப்பவர்கள் அனைவரும் இந்த இரண்டு மொழிகளையும் அறிந்திருக்க வேண்டும். அதனால்தான் மழலையர் பள்ளி மற்றும் பள்ளியில் அவர்கள் ரஷ்ய மொழிக்கு சமமான அடிப்படையில் டாடர் மொழியைப் படிக்கிறார்கள். வகுப்பில் டாடர் மொழியை நீங்கள் எவ்வாறு படிக்கிறீர்கள் என்பதை இப்போது நாங்கள் சரிபார்க்கிறோம்.

விளையாட்டு "யாரால் என்னுடையது?"

குழந்தைகளுக்கு காட்டு மற்றும் வீட்டு விலங்குகளின் முகமூடிகள் வழங்கப்படுகின்றன. குழந்தை முகமூடியை எடுத்து டாடர் மொழியில் கூறுகிறது: "மின் குயான்", "மின் ஆயு" போன்றவை. இந்த வழக்கில், நீங்கள் விலங்குகளின் இயக்கங்கள் மற்றும் பழக்கங்களை சித்தரிக்க வேண்டும்.

முன்னணி:இப்போது நாம் செல்வோம் சுவாரஸ்யமான பயணம்எங்கள் குடியரசில்.
"டாடர்ஸ்தான் எனது சொந்த நிலம்" என்ற ஆல்பத்தைப் பார்க்கவும்.

முன்னணி:பயணத்தை ரசித்தீர்களா? இப்போது, ​​நண்பர்களே, நீங்கள் குறுக்கெழுத்து புதிரைத் தீர்ப்பீர்கள், நீங்கள் கவனமாகக் கேட்டீர்களா, எங்கள் குடியரசின் பயணத்தை நீங்கள் ரசித்தீர்களா என்பதை நாங்கள் சரிபார்க்கிறோம்.

குறுக்கெழுத்து:

1. நாம் வாழும் குடியரசு என்று அழைக்கப்படுகிறது... (டாடர்ஸ்தான்)
2. டாடர்ஸ்தானின் தலைநகரம் (கசான்)
3. டாடர்ஸ்தானின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸில் எந்த விலங்கு சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது? (சிறுத்தை)
4. "ஷூரலே" என்ற விசித்திரக் கதையை இயற்றிய கவிஞர் யார்? (துகே)
5. எலபுகா குடியேற்றக் கோபுரம் அதன் கரையில் உள்ளது. (காமா)
6. நாம் வாழும் நகரம்.. (எலபுகா)
7. பெரிய கலைஞர், ரஷ்ய இயற்கையின் பாடகர் (ஷிஷ்கின்)
8. எலபுகாவின் கோட் ஆப் ஆர்ம்ஸில் என்ன பறவை சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது? (மரங்கொத்தி)
9. தேசிய விடுமுறை.... (Sabantuy)
10. டாடர்ஸ்தானின் முக்கிய செல்வம். (எண்ணெய்)
11. காமாஸ் வாகனங்கள் எந்த நகரத்தில் தயாரிக்கப்படுகின்றன? (Naberezhnye Chelny)

முன்னணி:நன்றாக முடிந்தது. எல்லா கேள்விகளுக்கும் சரியாக பதிலளித்துள்ளீர்கள். தாய்நாடு, தோழர்களே, முதலில் நெருங்கிய மக்கள்: அம்மா, அப்பா, பாட்டி, தாத்தா. இது உங்கள் வீடு, தெரு, நீங்கள் பிறந்து வாழும் நகரம், இது நீங்கள் செல்லும் மழலையர் பள்ளி, இது உங்களைச் சுற்றியுள்ள இயற்கை. நீங்கள் சிறிய ரஷ்யர்கள், ஏனென்றால் நீங்கள் ரஷ்யாவில் வாழ்கிறீர்கள், மற்றும் டாடர்ஸ்தானியர்கள், ஏனெனில் நீங்கள் டாடர்ஸ்தான் குடியரசில் வாழ்கிறீர்கள். நீங்கள் இன்னும் சிறியவராக இருக்கும்போது உங்கள் தாய்நாட்டிற்காக எதுவும் செய்ய முடியாது. ஆனால் நீங்கள் உங்கள் தாய்மொழி, உங்கள் நண்பர்கள் மற்றும் அன்புக்குரியவர்களை நேசித்தால், சண்டையிடாமல் இருந்தால், எங்கள் நாட்டை வலிமையாகவும் சக்திவாய்ந்ததாகவும் மாற்றலாம். ஒருவரையொருவர் பார்த்து, புன்னகைப்போம், நீங்களும் நானும் ரஷ்யர்கள், மிகவும் புத்திசாலி, பொறுமை, கனிவான மக்கள் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள். அனைவரும் ஒன்றாகச் சொல்வோம்: "நட்பு நன்றாக இருந்தால், தாய்நாடு வலுவாக இருக்கும்!"

முடிவில், குழந்தைகள் டாடர் மொழியில் "மின் யாரதம் சைன், டாடர்ஸ்தான்" பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.
ஆர். ராகிபோவ் இசையின் வார்த்தைகள். ஆர். ஆண்ட்ரீவா

மின் யாரடம் சைன், டாடர்ஸ்தான்,
அல் தன்னார் யொஞ்சென் யாரதம்,
Kүkkүkerәp, yashen yashnәp yaugan
யாங்கிர் லாரன் ஓசென் யரடம்.

மின் யாரடம் சைன், டாடர்ஸ்தான்,
கோரூர் ஹல்கின் ஓசென் யாரதம்,
Җan eretk әnәnәm teleң өchen -
டாடர் டெலென் ஓசென் யாரடம்.

மின் யாரடம் சைன், டாடர்ஸ்தான்,
துகைலரின் ஓசென் யாரதம்,
துகய்லரின், சைதாஷ்லாரெக்சென்,
Җәліләрң өн ярутм.

எலெனா அசனோவா
பாடம் மூத்த குழு"என் தாய்நாடு டாடர்ஸ்தான்"

MBDOU" மழலையர் பள்ளிஈடுசெய்யும் வகை எண். 8 "சோரென்கா"

GCD இன் சுருக்கம் மூத்த குழு

கல்விப் பகுதி "அறிவாற்றல் வளர்ச்சி"

பொருள்: "என் தாயகம் - டாடர்ஸ்தான்» .

வேலை முடிந்தது

ஆசிரியர்

அசனோவா எலெனா

கான்ஸ்டான்டினோவ்னா.

Naberezhnye Chelny 2014

பொருள்: "என் தாயகம் - டாடர்ஸ்தான்» .

இலக்கு: என்ன என்ற எண்ணத்தை குழந்தைகளில் தொடர்ந்து உருவாக்குங்கள் தாயகம், தாய்நாடு; குடியரசின் இயற்கை வளங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள் டாடர்ஸ்தான்; ஒத்திசைவான பேச்சை உருவாக்குங்கள், சொற்களஞ்சியத்தை செயல்படுத்துங்கள்; பூர்வீக நிலத்தின் மீது அன்பை வளர்ப்பதற்கும், அதன் இயல்புக்காகவும், மரியாதைக்காகவும். புவியியல் வரைபடத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள்; குழந்தைகளின் பேச்சு மற்றும் நினைவாற்றலை வளர்க்க.

நிரல்: "பிறப்பிலிருந்து பள்ளி வரை".

வயது: மூத்த குழு(5-6 ஆண்டுகள்).

திசையில்: உருவாக்கம் முழுமையான படம்சமாதானம்.

அடிப்படை கல்வி பிராந்தியம்: அறிவாற்றல் வளர்ச்சி.

கல்வியின் ஒருங்கிணைப்பு பிராந்தியங்கள்: "தொடர்பு", "அறிவாற்றல்", "சமூகமயமாக்கல்", "இசை", « புனைகதை வாசிப்புஇலக்கியம்", "ஃபிசோ".

குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளின் வகைகள் ஜிசிடி: சமூக மற்றும் தகவல் தொடர்பு வளர்ச்சி, அறிவாற்றல் வளர்ச்சி, பேச்சு வளர்ச்சி, உடல் வளர்ச்சி.

பணிகள்:

கல்வி:

குடியரசைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை வளப்படுத்துதல், அவர்களின் பூர்வீக நிலத்தைப் பற்றி பணக்கார மற்றும் பிரபலமானது;

குடியரசின் பொதுவான யோசனையை உருவாக்குதல் டாடர்ஸ்தான்;

உலகின் முழுமையான படத்தை உருவாக்குதல்;

பேச்சு:

இந்த தலைப்பில் பெயர்ச்சொற்களின் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்தி செயல்படுத்தவும்;

லெக்சிகல் மற்றும் இலக்கண கருத்துகளின் வளர்ச்சி;

அகராதியை செயல்படுத்தவும்;

கல்வி:

ஒருவரின் சொந்த நிலத்தின் மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

வெவ்வேறு தேசங்களின் குழந்தைகளிடையே நட்பு உறவுகளையும் சகிப்புத்தன்மையையும் வளர்ப்பது; ஆசிரியரின் அறிவுறுத்தல்களைத் துல்லியமாகக் கேட்கவும் பின்பற்றவும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

குழுப்பணி திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

முறைகள் மற்றும் நுட்பங்கள்: முறைகள்: விளையாட்டு, வாய்மொழி, காட்சி. பிரியோ நாங்கள்: கேள்விகள், அறிவுறுத்தல்கள், சேர்த்தல்கள், நினைவூட்டல்கள், கலை வெளிப்பாடு, சுயமரியாதை.

காட்சி கற்றல் எய்ட்ஸ்: குடியரசின் வரைபடத்தைக் காட்டும் ஸ்லைடுகள் டாடர்ஸ்தான், கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் மற்றும் குடியரசின் கொடி டாடர்ஸ்தான், எண்ணெய் பம்ப் செய்யும் பம்புகள், காமாஸ் வாகனம், நகரங்களை சித்தரிக்கும் ஸ்லைடுகள் டாடர்ஸ்தான், குடியரசின் கீதத்தின் பதிவு டாடர்ஸ்தான்.

குழந்தைகளின் அமைப்பு: 1. இலவசம்; 2. நாற்காலிகள் மீது; 3. பாயில்;

சொல்லகராதி வேலை: தாயகம், காரா ஐடெக், கொதிகலன், கசான், எண்ணெய், கிணறு, பன்னாட்டு.

பூர்வாங்க வேலை: நகரங்களின் படங்களிலிருந்து விளக்கப்படங்களைப் பார்ப்பது டாடர்ஸ்தான்; குடியரசின் கொடி மற்றும் சின்னம் பற்றிய ஆய்வு டாடர்ஸ்தான்; வாசிப்பு படைப்புகள்; ஆர்ப்பாட்டப் பொருள் தயாரித்தல், கீதத்துடன் ஆடியோ பதிவுகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது டாடர்ஸ்தான்; தேர்வு கலை வார்த்தை, வழிமுறை இலக்கியம் பற்றிய ஆய்வு.

கட்டமைப்பு:

பகுதி 1 அறிமுகம் (ஒழுங்கமைக்கும் நேரம்);

பகுதி 2 முக்கிய (உரையாடல், கேள்விகள், கதைகள்);

பகுதி 3 இறுதி (சுருக்கமாக, குழந்தைகள் பழமொழிகளைப் படிக்கிறார்கள் தாயகம்) ;

பாடத்தின் முன்னேற்றம்:

கல்வியாளர்: நண்பர்களே, இன்று எங்களிடம் வாருங்கள் வர்க்கம்மராட் என்ற சிறுவன் வந்தான். அவர் எந்த குடியரசில் இருந்து எங்களிடம் வந்தார் என்று நினைக்கிறீர்கள்?

குழந்தைகள்: மராட் குடியரசில் இருந்து எங்களிடம் வந்தார் டாடர்ஸ்தான்.

கல்வியாளர்: சரி. எப்படி கண்டுபிடித்தாய்?

குழந்தைகள்: அதன் மீது, உடையணிந்து டாடர் ஆடை.

கல்வியாளர்: நல்லது. அதன் மீது, உடையணிந்து டாடர் தேசிய உடை. பலமுறை பார்த்திருப்பீர்கள் டாடர் உடைகள், அவை அனைத்தும் வித்தியாசமானவை மற்றும் மிகவும் அழகாக இருக்கின்றன. சிறுவன் மராட் கருப்பு கால்சட்டை, ஒரு அழகான சட்டை, அதன் மேல் ஒரு வேஷ்டி, காலில் கருப்பு பூட்ஸ் மற்றும் தலையில் ஒரு மண்டை ஓடு அணிந்துள்ளார். நண்பர்களே, அவை எப்படி ஒலிக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்வோம் டாடர்மராட்டின் ஆடைகளின் பெயரின் மொழி. வோவா, அது எப்படி இருக்கும் டாடர் மொழி வெள்ளை சட்டை?

வோவா: அன்று டாடர்வெள்ளைச் சட்டையின் மொழி - ak klmk.

கல்வியாளர்: நல்லது வோவா. இல்னூர், அன்று என்ன நடக்கும் டாடர் மொழியில் கருப்பு கால்சட்டை?

இலனூர்: காரா சல்பார்.

கல்வியாளர்: அது சரி இல்லூர். ரோசலினா, என்ன நடக்கும் டாடர் மொழியில் மண்டை ஓடு?

ரோசலின்: Tbty.

கல்வியாளர்: புத்திசாலி ரோசலினா. ஆனால் மராட் இன்னும் கருப்பு பூட்ஸ் அணிந்துள்ளார், டாடர்மொழியில் இப்படித்தான் ஒலிக்கும் - kara itek.

நண்பர்களே, நீங்களும் நானும் எந்தக் குடியரசில் வசிக்கிறோம் என்று சொல்லுங்கள்?

நிகிதா: நாங்கள் குடியரசில் வாழ்கிறோம் டாடர்ஸ்தான்.

கல்வியாளர்: நல்லது நிகிதா.

ஒரு மனிதன் பிறக்கும்போது, அவரது பெற்றோர் அவருக்கு ஒரு பெயரை வைத்தனர். அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் இந்த பெயருடன் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டார். அதே வழியில், அவர் அவருடன் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளார் தாயகம் - இடம், எங்கே பிறந்து வளர்ந்தவன். உங்கள் சொந்த நாட்டைப் பற்றிய ஒரு கவிதையைக் கேளுங்கள் விளிம்பு:

"நான் என் நிலத்தை நேசிக்கிறேன் ...

இதைக் கேட்பதற்கு எவ்வளவு விசித்திரமானது:

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒவ்வொரு நபரும் தனது சொந்த நிலத்தை நேசிக்கிறார்!

இங்கே வானம் நீலமானது, சூரியன் அதிகமாக உள்ளது,

மற்றும் மே இங்கே இளஞ்சிவப்பு நிறம்!

நான் என் பிராந்தியத்தை விரும்புகிறேன்!

நான் நிறைய இடங்களைப் பார்த்திருக்கிறேன்

நீங்கள் பாதி உலகத்தை சுற்றி வரலாம்,

ஆனால் எங்கள் பூர்வீக நிலத்தை விட நெருக்கமான மற்றும் அன்பான,

நான் இனி எதையும் கண்டுபிடிக்க முடியாது என்று நினைக்கிறேன்!

எனவே இன்று நான் உங்களுடன் எனது பூர்வீக நிலத்தைப் பற்றி, எங்கள் நாட்டைப் பற்றி பேச விரும்புகிறேன் தாயகம் - டாடர்ஸ்தான் குடியரசு பற்றி. நமது குடியரசு மிகப் பெரியது மற்றும் அழகானது. அவர் தனது சொந்த தேசியக் கொடி மற்றும் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸை வைத்திருக்கிறார் (கொடி மற்றும் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸின் காட்சி, மேலும் அவளது சொந்த கீதமும் உள்ளது, அதை எழுதியவர் டாடர்இசையமைப்பாளர் ருஸ்டெம் யாக்கின் (புகைப்படத்தைக் காட்டு). குழந்தைகளே எழுந்து நின்று குடியரசு கீதத்தைக் கேட்போம் டாடர்ஸ்தான்(கீதம் ஒலிக்கிறது). தோழர்களே உட்காருங்கள். இனி குடியரசுக் கொடியைப் பார்ப்போம் மீண்டும் டாடர்ஸ்தான். கொடி எந்தப் பகுதிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது என்பதைச் சொல்லுங்கள் டாடர்ஸ்தான்?

குழந்தைகள்: தேசியக் கொடி மூன்றாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது பாகங்கள்: பச்சை, வெள்ளை மற்றும் சிவப்பு.

கல்வியாளர்: சரி. ஒவ்வொரு நிறத்திற்கும் அதன் சொந்த அர்த்தம் உள்ளது. சிவப்பு என்பது சூரியனின் நிறம், நெருப்பு. பச்சை என்பது வனவிலங்குகள் மற்றும் இளைஞர்களின் நிறம், மற்றும் வெள்ளை நிறம்தூய்மை மற்றும் அமைதியின் சின்னம் என்று பொருள் (கொடி காட்சி).

குடியரசின் மாநில சின்னத்தில் டாடர்ஸ்தான்(கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸைக் காட்டுகிறது)சிவப்பு சூரியனின் பின்னணியில் சிறகுகள் கொண்ட வெள்ளை சிறுத்தையை சித்தரிக்கிறது. சிறுத்தை செல்வத்தையும் வலிமையையும் குறிக்கிறது. சிறுத்தையின் பக்கத்தில் ஒரு வட்ட கவசம் உள்ளது, அதன் மீது ஒரு ஆஸ்டர் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது. கவசம் என்றால் பாதுகாப்பு, மலர் என்றால் நீண்ட ஆயுள். அனைத்து வண்ணங்கள் மாநில சின்னம்வண்ணங்களை ஒத்திருக்கிறது தேசிய கொடி. பச்சை வளையத்தின் உள்ளே தங்கத்தில் எழுதப்பட்டுள்ளது டாடர் ஆபரணம், அழகைக் குறிக்கும் மற்றும் எங்கள் நிலத்தின் வளம்.

இப்போது குடியரசின் வரைபடத்தைப் பார்ப்போம் டாடர்ஸ்தான்(வரைபடத்தைக் காட்டு). நண்பர்களே, குடியரசின் வரைபடத்தைப் பாருங்கள் டாடர்ஸ்தான். இது எந்த நிறத்தால் குறிக்கப்படுகிறது?

குழந்தைகள்: இது பச்சை நிறத்தில் குறிக்கப்படுகிறது.

கல்வியாளர்: சரி, இது பச்சை நிறத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. வரைபடத்தில் உள்ள பச்சை நிறம் என்னவென்று யாருக்குத் தெரியும்?

குழந்தைகள்: பச்சை நிறம்புல் மற்றும் காடுகளின் நிறம் என்று பொருள்.

கல்வியாளர்: அது சரி, குழந்தைகள் காடுகள் மற்றும் புல்வெளிகள். நமது குடியரசில் எத்தனை காடுகள் உள்ளன என்று பாருங்கள் நாங்கள் முயற்சி செய்கிறோம்அவற்றைப் பாதுகாத்து அதிகரிக்கவும். வரைபடத்தில் நீல நிற ரிப்பன்களையும் நாங்கள் காண்கிறோம், அவை எதைக் குறிக்கின்றன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

குழந்தைகள்: ஒருவேளை ஆறுகள்.

கல்வியாளர்: நல்லது நண்பர்களே - இவை ஆறுகள். நமது குடியரசில் ஓடும் அகலமான நதி எது?

குழந்தைகள்: வோல்கா.

கல்வியாளர்: நல்லது. வோல்கா, ரஷ்யாவின் மிக நீளமான மற்றும் ஆழமான நதிகளில் ஒன்றாகும். நமது நகரம் நிற்கும் நதியின் பெயர் என்ன?

குழந்தைகள்: இது காமா நதி.

கல்வியாளர்: சரி.

நீங்கள் ஏற்கனவே கொஞ்சம் சோர்வாக இருக்கிறீர்களா? கொஞ்சம் ரெஸ்ட் எடுக்கலாம். எல்லோரும் என்னிடம் வெளியே வாருங்கள், நாங்கள் உங்களுடன் கொஞ்சம் உடற்பயிற்சி செய்வோம்.

“எங்கள் குடியரசின் பிரதேசம் மிகப் பெரியது (கைகளை பக்கவாட்டில்). அழகான கப்பல்கள் ஆழமான நதிகளில் பயணிக்கின்றன (அலைகளை சித்தரிக்க). காடுகளில் உயரமான மரங்கள் வளரும் (கையை உயர்த்தி). காடுகளின் முட்களில் கிளப்ஃபுட் கரடிகள் வாழ்கின்றன (நாங்கள் கரடிகளை சித்தரிக்கிறோம், சாம்பல் முயல்கள்(குதித்தல், சிவப்பு நரிகள் (நரிகளை சித்தரிக்க). பல வண்ண வண்ணத்துப்பூச்சிகள் வயல்களில் பறக்கின்றன (கைகளை அசைத்து, பச்சை வெட்டுக்கிளிகள் குதிக்கின்றன (குதித்தல்)».

நல்லது நண்பர்களே, உங்கள் இருக்கைகளில் இருங்கள். குடியரசு பற்றிய நமது உரையாடலைத் தொடர்வோம் டாடர்ஸ்தான்.

நண்பர்களே, குடியரசின் தலைநகரின் பெயரை யார் என்னிடம் சொல்ல முடியும்? டாடர்ஸ்தான்?

வோவா: குடியரசின் தலைநகரம் டாடர்ஸ்தான் - கசான்.

கல்வியாளர்: நல்லது வோவா.

கசான் நகரம் மிகப் பெரிய மற்றும் அழகான நகரம். இந்த நகரத்தின் பெயருடன் பல புராணக்கதைகள் தொடர்புடையவை. கசான் - இல் டாடர் கொப்பரை: சமைப்பதற்கான பாத்திரங்கள். புராணக்கதை சொல்வது போல், மாலையில் சோர்வடைந்த வீரர்கள் இரவில் நிறுத்தி உணவைத் தயாரிக்கத் தொடங்கினர். ஒரு போர்வீரன் ஒரு கொப்பரையை எடுத்து, தண்ணீருக்காகச் சென்று, அதை ஆற்றில் இறக்கிவிட்டு தொடங்கினான் அலறல்: "ஐயோ, கொப்பரை, கொப்பரை!": இங்கிருந்து வந்தது - அந்த இடம் கசான் என்று அழைக்கத் தொடங்கியது, மேலும் - டாடர் கசான். நண்பர்களே, குடியரசின் எந்த நகரங்கள் உங்களுக்கு இன்னும் டாடர்ஸ்தான் தெரியும்?

குழந்தைகள்: Naberezhnye Chelny, Nizhnekamsk, Bugulma, Chistopol, Almetyevsk, Elabuga மற்றும் பலர்.

கல்வியாளர்: நல்லது, எல்லாம் சரியாக உள்ளது. நண்பர்களே, இந்த காரின் பெயர் தெரியுமா?

குழந்தைகள்: ஆம், இது காமாஸ் கார்.

கல்வியாளர்: அது சரி, இது கமாஸ் கார். மேலும் எந்த ஊரில் வெளியிடப்படுகிறது?

குழந்தைகள்: Naberezhnye Chelny நகரில்.

கல்வியாளர்: ஆம், இது எங்கள் அன்பான மற்றும் சொந்த ஊரான Naberezhnye Chelny இல் உற்பத்தி செய்யப்படுகிறது. சொல்லுங்கள், கார்கள் நகர்த்துவதற்கு என்ன தேவை?

குழந்தைகள்: பெட்ரோல், எரிபொருள்.

கல்வியாளர்: சரி. பெட்ரோல் எதில் இருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது என்று யாருக்குத் தெரியும்?

குழந்தைகள்: பெட்ரோல் எண்ணெயில் இருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது.

கல்வியாளர்: ஆம், பெட்ரோல் எண்ணெயில் இருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது. புகுல்மா மற்றும் அல்மெட்டியெவ்ஸ்க் நகரங்களில் எண்ணெய் உற்பத்தி செய்யப்படுகிறது. எண்ணெய் தொழிலாளர்கள் கிணறுகளை தோண்டுகிறார்கள், சக்திவாய்ந்த பம்புகள் மூலம் தரையில் இருந்து எண்ணெயை பம்ப் செய்கிறார்கள் (பம்புகள் எண்ணெய் பம்ப் செய்யும் ஸ்லைடு ஷோ). குடியரசு டாடர்ஸ்தான்நம் நாட்டிற்கு எண்ணெய் வழங்குகிறது. ஆனால் நகரங்கள் டாடர்ஸ்தான்அவர்கள் மற்ற விஷயங்களுக்கும் பிரபலமானவர்கள். உதாரணமாக, சிஸ்டோபோல் நகரில், ஒரு வாட்ச் தொழிற்சாலை அழகான கடிகாரங்களை உருவாக்குகிறது. Nizhnekamsk கார்களுக்கான டயர்களை தயாரிப்பதில் பிரபலமானது. ஒவ்வொரு நகரமும் டாடர்ஸ்தான் ஏதோ பிரபலமானது, ஆனால் எங்கள் குடியரசில், நகரங்களுக்கு கூடுதலாக, வளமான அறுவடைகள் வளர்க்கப்படும் கிராமங்களும் உள்ளன. டாடர்ஸ்தான்- இது ஒரு விவசாயப் பகுதி. அதன் வயல்களில் அவை அதிகம் வளரும் வெவ்வேறு கலாச்சாரங்கள். நாம் என்ன பயிர்களை வளர்க்கிறோம்?

குழந்தைகள்: பக்வீட், ஓட்ஸ் மற்றும் பட்டாணி ஆகியவை வயல்களில் வளர்க்கப்படுகின்றன.

கல்வியாளர்: அது சரி, எங்கள் குடியரசின் முக்கிய செல்வம் ரொட்டி. களப்பணியாளர்கள் கம்பு மற்றும் கோதுமையை வளர்க்கின்றனர்.

குடியரசு டாடர்ஸ்தான்பன்னாட்டு குடியரசு. எல்லாவற்றிலும் டாடர்ஸ்தான், மக்கள் வெவ்வேறு இடங்களில் வாழ்கின்றனர் தேசிய இனங்கள்: டாடர்ஸ், உட்முர்ட்ஸ், ரஷ்யர்கள், சுவாஷ்கள் மற்றும் பலர். அவர்கள் அனைவரும் அமைதியுடனும் ஒற்றுமையுடனும் வாழ்கின்றனர். அவர்கள் ஒன்றாக வேலை செய்கிறார்கள், ஓய்வெடுக்கிறார்கள், வீடுகள், நகரங்களைக் கட்டுகிறார்கள், தங்கள் பூர்வீக நிலத்தின் செல்வத்தை அதிகரிக்கிறார்கள், அதைக் கவனித்துக்கொள்கிறார்கள்.

எங்கள் தோட்டங்களிலும் காடுகளிலும் மரங்கள் செழிப்பாக வளரட்டும், பறவைகள் அமைதியாகப் பாடட்டும். நீரூற்றுகள் மற்றும் கிணறுகளில் உள்ள நீர் சுத்தமாகவும் வெளிப்படையாகவும் இருக்கட்டும், குளங்கள் மற்றும் ஏரிகளில் நிறைய மீன்கள் இருக்கட்டும். இதெல்லாம் நமது செல்வம். உன்னை நேசிக்கிறேன் தாய்நாடு, இயற்கை என்பது அதைப் பாதுகாப்பது, கவனித்துக்கொள்வது, அதனுடன் நட்பு கொள்வது!

கல்வியாளர்: நண்பர்களே, நீங்கள் உங்களுடையதை விரும்புகிறீர்களா? தாய்நாடு?

குழந்தைகள்: ஆம்.

கல்வியாளர்: நீ ஏன் உன்னுடையதை விரும்புகிறாய்? தாய்நாடு?

குழந்தைகள்: ஏனென்றால் நாங்கள் இங்கே இருக்கிறோம் பிறந்தன.

கல்வியாளர்: நண்பர்களே, உங்களுடன் உரையாடலை முடித்துக் கொள்வோம் வகுப்புகள்பற்றிய பழமொழிகள் மற்றும் பழமொழிகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள் தாயகம்.

அதைவிட அழகாக எதுவும் இல்லை எங்கள் தாயகம்.

நேரலை - தாய்நாட்டிற்கு சேவை செய்.

எங்களிடம் ஒரு ஹீரோ இருக்கிறார் மலையை ஒட்டிய தாயகம்.

ஒவ்வொருவரும் தங்கள் பக்கத்தை விரும்புகிறார்கள்.

இல்லாத மனிதன் உங்கள் தாய்நாட்டின்பாட்டு இல்லாமல் நைட்டிங்கேல் என்றால் என்ன?

இல்லாமல் தாய்நாடுநீங்கள் ஒரு இனிமையான இறக்கையற்ற பறவையாக இருப்பீர்கள்.

அன்பு தாய்நாடு, அன்பான தாயைப் போல.

தாயகம் சூரியனை விட அழகானது, தங்கத்தை விட விலை அதிகம்.

க்கு உங்கள் தாய்நாட்டின் பலத்தை விட்டுவிடாதீர்கள்.

கல்வியாளர்: எங்களுடையது முடிவுக்கு வந்துவிட்டது வர்க்கம். உங்களுக்கு பிடித்ததா? நீங்கள் சரியாக என்ன விரும்பினீர்கள்? எங்கள் குடியரசைப் பற்றி நீங்கள் புதிதாக என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?

அமைப்பு: டாடர்ஸ்தான் குடியரசின் MBDOU ஷாலின்ஸ்கி DS "துர்காய்" பெஸ்ட்ரெச்சின்ஸ்கி எம்.ஆர்.

இருப்பிடம்: டாடர்ஸ்தான் குடியரசு, ஷாலி கிராமம்

இலக்கு:குழந்தைகளை தொடர்ந்து அறிமுகப்படுத்துங்கள் தேசிய மரபுகள்டாடர் மக்கள்; பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் மரபுகளுக்கான மரியாதையை வளர்ப்பது; தேசிய பாடல்கள் மற்றும் நடனங்களுடன் தாய்மொழிக்கு மரியாதையை வளர்ப்பது; உயர்த்த அகராதிகுழந்தைகளில்.

பாத்திரங்கள்:பாட்டி, பேத்தி, விருந்தினர்கள் - குழந்தைகள்.

மண்டப அலங்காரம்:மண்டபம் பண்டிகையாக அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது - எம்ப்ராய்டரி செய்யப்பட்ட துண்டுகள், கோப்பைகளுடன் கூடிய சமோவர் மற்றும் மேசையில் கம்பளி நூல்.

ஆரம்ப வேலை:கவிதைகள், பாடல்கள், பழமொழிகளை மனப்பாடம் செய்தல்; டாடருக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல் நாட்டுப்புற பழக்கவழக்கங்கள்; நடனங்கள் கற்றல்.

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்.

பாட்டி நூல் நூற்கிக் கொண்டிருந்தாள், பெண் மடிக்கணினியுடன் ஓரமாக அமர்ந்திருந்தாள். இந்த நேரத்தில், கதவு தட்டும் சத்தம் கேட்கிறது.

பாட்டி: மகளே, கதவைத் தட்டும் சத்தம் தெரிகிறது. போய் பாருங்கள்.

பெண்: சரி, பாட்டி.

பக்கத்து வீட்டு பாட்டி உள்ளே வருகிறாள்.

பக்கத்து வீட்டு பாட்டி: வணக்கம்! எப்படி இருக்கிறீர்கள்?

பாட்டி: வணக்கம், பக்கத்து வீட்டுக்காரர். சரியான நேரத்தில் வந்தார். குழந்தைகள் பார்க்க சென்றனர். உட்கார்ந்து பிரார்த்தனை செய்வோம் (பாட்டி ஒரு பிரார்த்தனை வாசிக்கவும்). இங்கே நானும் என் பேத்தியும் உட்கார்ந்து சலித்துக்கொண்டிருக்கிறோம். ஓ, எங்களுக்கு இளம் வயது இருந்தது. தோழர்களே தெருக்களில் நடந்து, பாடி, துருத்தி வாசித்தனர், மற்றும் பெண்கள் வீட்டில் உட்கார்ந்து, தோழர்களுக்காக காத்திருந்தனர். அட, நாம் முன்பு விளையாடிய விளையாட்டுகளை இன்றைய இளைஞர்கள் மறந்துவிட்டார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இப்போது கணினி மற்றும் தொலைக்காட்சிகளின் காலம்.

பக்கத்து வீட்டு பாட்டி: நீங்கள் சொல்வது சரிதான், எல்லோரும் வீட்டிலேயே இருங்கள். அவர்களுக்கு அழகாகப் பாடவோ, நடனமாடவோ தெரியாது. அவர்களுக்கு வேடிக்கை பார்க்கத் தெரியாது. கூட்டங்கள் என்றால் என்னவென்று அவர்களுக்குத் தெரியாது.

பெண்: பாட்டி, அவுலாக் என்றால் என்ன? தயவுசெய்து சொல்லுங்கள்.

பாட்டி: இது பெண் குழந்தைகள் தனியாக இருந்த வீடு; மற்றும் ஆண்கள் பெண்கள் வந்தனர். பின்னர் எல்லோரும் கேலி செய்தார்கள், பாடினர், நடனமாடினார்கள், டிட்டிஸ் சொன்னார்கள்.

பெண்: பாட்டி, தாத்தா, நீங்கள் எப்படி விளையாடுகிறீர்கள், பாடுகிறீர்கள், நடனமாடுகிறீர்கள் என்று எங்களுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்.

பாட்டி: மகிழ்ச்சியுடன். இன்று உங்கள் பெற்றோர்கள் தான் பார்க்கச் சென்றுள்ளனர். கடந்த காலத்தை நினைவில் கொள்வோம்.

பக்கத்து வீட்டு பாட்டி: உண்மையில், அவர்களை நினைவில் கொள்வோம்.

பெண்: மற்றவர்களிடம் சொல்லாதே.

பாட்டி: மகளே, வீட்டை ஒழுங்குபடுத்து. விருந்தினர்கள் வரும் வீடு சுத்தமாகவும் அழகாகவும் இருக்க வேண்டும்.

பக்கத்து வீட்டு பாட்டி: பெண்கள் வந்துவிட்டார்கள். விருந்தினர்களை வாழ்த்துங்கள்.

(பெண்கள் இசையில் அமர்ந்து எம்பிராய்டரி செய்யத் தொடங்குகிறார்கள்.)

பக்கத்து வீட்டு பாட்டி: நாங்கள் சில பாடல்களைப் பாடினால், பெண்கள் வேகமாக வேலை செய்வார்கள், அது நன்றாக இருக்கும். பாடுவோம் சொந்த பாடல்"சொந்த மொழி." (பாடல் நாடகங்கள்)

எனது தாய் மொழி டாடர் என்று அழைக்கப்படுகிறது:

அது எனக்கும் என் தாயாருக்கும் அல்லாஹ் கொடுத்தது.

நான் அதை பேசுகிறேன், என் இதயம் பெருமையுடன் துடிக்கிறது -

நான் ஒரு டாடர், நான் உங்கள் மகன், டாடர்ஸ்தான்!

இதில் துகாயின் பாடல், கலியின் எண்ணங்கள்,

மூசா ஜலீலின் அக்கினிச் சாட்சி.

நான் அவரை மறக்க முடியுமா அல்லது நேசிக்காமல் இருக்க முடியுமா?

அவர் ஞானத்தின் களஞ்சியம் அவர் உண்மைஎங்கள் ஒளி.

நான் கவிதையைப் படித்தேன், பயபக்தியுடன் பாடுகிறேன் -

அதைப் பற்றிய அனைத்தும் அழகாக இருக்கின்றன: ஒவ்வொரு ஒலியும் எழுத்தும்.

அவர் என் அன்பு மற்றும் உத்வேகத்தின் ஆதாரம்,

எனது பூமிக்குரிய அனைத்து சாலைகளின் ஆரம்பம்!

பாட்டி: பெண்கள், நாங்கள் ஒன்றாக சேர்ந்தால், நாங்கள் விளையாடினோம் வெவ்வேறு விளையாட்டுகள். பழங்கால விளையாட்டுகளில் ஒன்றை "ஜோசெக் சாலிஷ்" விளையாடுவோம்.

விளையாட்டு: "ஜோசெக் சாலிஷ்."

பெண்களே! பெண்கள்! தோழர்கள் இங்கே இருக்கிறார்களா? உள்ளே விடலாமா?

அழைப்போம். அவர்கள் எங்களுடன் சிறிது நேரம் உட்காரட்டும்.

(தோழர்கள் உள்ளே வருகிறார்கள்)

வணக்கம், அழகான பெண்கள்!

வணக்கம்!

(எல்லோரும் சேர்ந்து "செல்டர்லே" பாடலைப் பாடுகிறார்கள்)

பாட்டி: ஓ, எங்கள் இளைஞர்கள் பெரியவர்கள்! நாங்கள் அவுலாக் ஓயில் வந்தவுடன், நாங்கள் வெவ்வேறு விளையாட்டுகளை விளையாடினோம். எடுத்துக்காட்டாக: "கப்கலி", "அச்சிக் அவிஸ்", "தக்மாக் әity", "Tәgәrәteshle" மற்றும் பிற விளையாட்டுகள்.

பெண்: "பொறிகள்" விளையாட்டை விளையாடுவோம்.

விளையாட்டு: "துளிகள்".

பாடல்: "பியு தக்மக்லாரி"

பெண்கள் நிகழ்த்தும் டாடர் நடனம்.

விளையாட்டு: "பிளேக் உர்டெக்"

(இசை ஒலிக்கிறது)

பக்கத்து வீட்டு பாட்டி: அட என்ன அழகான மெலடி, எனக்கு ஆட வேண்டும்.

(நடனம் தொடங்குகிறது)

பாடல்: "ஷோமா பாஸ்"

சிறுவர்களால் நிகழ்த்தப்படும் "Chyn Egetler" நடனம்

பாடல் "எபிப்"

பாட்டி: எங்கள் குழந்தைகள், முந்தைய பாடல்கள் மற்றும் நடனங்களுடன் நன்றாகப் பாடுகிறார்கள் நவீன நடனம். இப்போது எங்கள் பெண்கள் தங்கள் நடனத்தை வழங்குகிறார்கள்.

தாள நடனம்

பாட்டி: அனைவருக்கும் நன்றி, நாங்கள் வேடிக்கையாக இருந்தோம்.

பெண்: (தொலைபேசியில் பேசி) பெண்களே! பெற்றோர்கள் விரைவில் வருவார்கள்.

பாட்டி: குழந்தைகளே, வீட்டை ஒழுங்குபடுத்துங்கள்! (வீட்டை சுத்தம் செய்தல்)

பக்கத்து வீட்டு பாட்டி: ரொம்ப ஜாலியாக இருந்தது, எங்கள் இளமைக்காலம் நினைவுக்கு வந்தது. நீங்கள் வந்தது நல்லது. அதனால் நமது பழக்கவழக்கங்கள் தொலைந்து போகவில்லை, அவற்றைத் தொடர்பவர்களும் இருக்கிறார்கள். நன்றி நண்பர்களே! எப்போதும் இப்படியே இருக்கட்டும்! நான் இப்போது செல்கிறேன், நன்றாக வாழ்க. நீங்களே வந்து எங்களைப் பார்க்கவும்.

குழந்தைகள்: நன்றி. மேலும் நாங்கள் வெளியேற வேண்டிய நேரம் இது. பிரியாவிடை!

பாடல்: "மாதுர் புல்சின்"