அறிவியல் கலையை அமைதிப்படுத்துகிறது. விஞ்ஞானம் உங்களை அமைதிப்படுத்துகிறது, ஆனால் கலை உங்களை அமைதிப்படுத்தாமல் இருக்கவே இருக்கிறது.
கலையின் முக்கிய குறிக்கோள் பொருள்கள் மற்றும் பொருட்களை வெறுமையாக நகலெடுப்பது அல்ல. இது புதிய, சிற்றின்ப, உண்மையான ஒன்றைக் கொடுக்க வேண்டும். - ஹானர் டி பால்சாக்
மலிவான கலையின் பாதையில் விழுவது எளிது. மோசமான மற்றும் இயற்கைக்கு மாறான ஒன்றை உருவாக்க இது போதுமானது. – எல். டால்ஸ்டாய்
கருத்து என்பது எந்தவொரு கலையின் உள் மையமானது, சிறியது கூட. - ஜோஹன் வொல்ப்காங் கோதே
கலையில் உயரங்களை அடைய, நீங்கள் அதற்கு முழு வாழ்க்கையையும் கொடுக்க வேண்டும். - இவான் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் கோஞ்சரோவ்
கலையில் வெற்றி என்பது ஒரு தந்திரமான பாம்பு. இளம் கலைஞர் அவளைக் கவனித்து, ஏவாளின் ஆப்பிளை சாப்பிட்டு, படைப்பாற்றலில் என்றென்றும் மூழ்கி, பரலோக வாழ்க்கையிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார்.
நீங்கள் எதையாவது சித்தரிக்க முயற்சிக்கும்போது, இந்த பொருளை நீங்கள் இதற்கு முன்பு பார்த்ததில்லை என்பது போன்ற ஒரு விசித்திரமான உணர்வைப் பெறுவீர்கள். முற்றிலும் புதிய ஒன்று நம் கண்முன்னே பிறக்கிறது. - பால் வலேரி
மிகவும் சாதாரணமானவற்றில் நம்பமுடியாததைக் கண்டுபிடிப்பதும், நம்பமுடியாதவற்றில் சாதாரணமானதைக் கண்டுபிடிப்பதும் உண்மையான கலை. - டெனிஸ் டிடெரோட்
ஒவ்வொருவரின் இதயத்திலும் ஒரு பதிலைக் கண்டால் மட்டுமே கலை உண்மையானது என்று அழைக்கப்படும், மேலும் அதை அவர்கள் புரிந்துகொண்டதாகக் கவனமாகக் காட்டிக் கொள்ளும் ஒரு சில உயர்குடியினருக்கு மட்டும் புரியாது... - ரோமெய்ன் ரோலண்ட்
தொடர்ச்சி சிறந்த பழமொழிகள்மற்றும் பக்கங்களில் வாசிக்கப்பட்ட மேற்கோள்கள்:
சில உத்வேகங்களில், மியூஸ்கள் தங்கள் கால்களைக் கழுவுகின்றன. – ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
அசிங்கத்துடன் இணைந்த தொழில்நுட்பம் கலையின் மிக பயங்கரமான எதிரி. - ஜோஹன் வொல்ப்காங் கோதே
கலை என்பது ஒவ்வொருவரும் தன்னைப் பார்க்கும் கண்ணாடி. - ஜோஹன் வொல்ப்காங் கோதே
சிந்தனை கையோடு வேலை செய்யாத இடத்தில் கலைஞன் இல்லை. கலைஞரின் கையை ஆவி வழிநடத்தாத இடத்தில், கலை இல்லை. - லியோனார்டோ டா வின்சி
ஒரு கலைஞன் பணத்தைப் பற்றி நினைக்கும் தருணத்தில், அவன் அழகு உணர்வை இழக்கிறான். - டெனிஸ் டிடெரோட்
கற்பனையும் அறிவும் இல்லாதவனுக்கு இறக்கைகள் உண்டு ஆனால் கால்கள் இல்லை. - ஜோசப் ஜோபர்ட்
உண்மை எப்போதும் கலை அல்ல, கலை எப்போதும் உண்மை அல்ல, ஆனால் உண்மைக்கும் கலைக்கும் பொதுவான அடித்தளம் உள்ளது. - ரெனார்ட்
அநாகரிகத்தை விட்டு விலகி கலை வெற்றி பெறுகிறது. - ஜார்ஜி பிளக்கனோவ்
கலையானது பயன்பாட்டுக்கு அடிபணிந்தால் மட்டுமே உரிய இடத்தில் இருக்கும். அன்புடன் கற்பிப்பதே அவன் பணி; அது மக்களை மகிழ்விக்கும் போது அது வெட்கக்கேடானது, மேலும் உண்மையைக் கண்டறிய அவர்களுக்கு உதவாது. - ஜான் ரஸ்கின்
பெரும்பாலான கலைகளுக்கு நீண்ட படிப்பும் விடாமுயற்சியும் தேவை, ஆனால் எல்லாக் கலைகளிலும் மிகவும் பயனுள்ளது - மகிழ்விக்கும் கலை - ஒரே ஒரு விஷயம் தேவை - ஆசை. - செஸ்டர்ஃபீல்ட்
துல்லியம் இன்னும் உண்மை இல்லை (ஓவியம் பற்றி). - ஹென்றி மேட்டிஸ்
திறமை என்பது பொதுமைப்படுத்தித் தேர்ந்தெடுக்கும் பரிசைத் தவிர வேறில்லை. - யூஜின் டெலாக்ரோயிக்ஸ்
ஓவியம் அல்ல, தன் திறமையைக் காட்ட முயலும் கலைஞனுக்கு ஐயோ
கலை, வாழ்க்கையைப் போலவே, பலவீனமானவர்களின் திறன்களுக்கு அப்பாற்பட்டது. - அலெக்சாண்டர் பிளாக்
எதையாவது சித்தரிக்கும் போது, நாம் ஒரு பெரிய பொறுப்பை ஏற்றுக்கொள்கிறோம் - இயற்கையைப் புரிந்துகொண்டு அதை முடிந்தவரை முழுமையாக சித்தரிப்பது. - விளாடிமிர் ஆண்ட்ரீவிச் ஃபாவர்ஸ்கி
கற்றுக் கொள்ளாத வரையில் கலையோ ஞானமோ அடைய முடியாது. - ஜனநாயகம்
வரைவதற்கு தூரிகை, கை மற்றும் தட்டு தேவை, ஆனால் படம் அவர்களால் உருவாக்கப்படவில்லை. ஜீன் சார்டின்
இயற்கையில் கரைதிறன் மற்றும் முதிர்ச்சியின் வரம்பு இருப்பதைப் போலவே கலையிலும் முழுமைக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட எல்லை உள்ளது. - லாப்ரூயர்
உத்வேகம் என்பது பதிவுகளின் உயிரோட்டமான வரவேற்பிற்கு ஆன்மாவின் மனநிலையாகும், எனவே கருத்துகளை விரைவாகப் புரிந்துகொள்வது, இது அவற்றின் விளக்கத்திற்கு பங்களிக்கிறது. - அலெக்சாண்டர் புஷ்கின்
கலையில் புதிய திசைகள் எதுவும் இல்லை, ஒன்று மட்டுமே உள்ளது - நபருக்கு நபர். – ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
தீமைகள் எப்போதுமே படைப்பாற்றல் முடிவடைந்து வேலை தொடங்கும் இடத்தில்தான் இருக்கும். - விஸ்ஸாரியன் கிரிகோரிவிச் பெலின்ஸ்கி
ஷேக்ஸ்பியரின் பாணியில் இலக்கியத்தில் செய்ய வேண்டிய அனைத்தையும் ஷேக்ஸ்பியர் பெருமளவில் செய்துள்ளார். - லிச்சென்பெர்க்
ஒரு தெளிவற்ற கருத்தின் அற்புதமான சித்தரிப்பை விட மோசமானது எதுவுமில்லை. - அன்செல்ம் ஆடம்ஸ்
நான் ஒரு யோசனையுடன் தொடங்குகிறேன், பின்னர் அது வேறொன்றாக மாறும் - பிக்காசோ
எல்லா வகையான கலைகளிலும், மற்றவர்களிடம் நீங்கள் தூண்ட விரும்பும் உணர்வுகளை நீங்களே அனுபவிக்க வேண்டும். - ஃபிரடெரிக் டி ஸ்டெண்டால்
ஓவியத்தில், யார், ஒரு முகத்தை வரைந்த பிறகு, வேறு எதையாவது சேர்த்து, ஒரு ஓவியத்தை உருவாக்குகிறார், ஒரு உருவப்படம் அல்ல. - பிளேஸ் பாஸ்கல்
நேர்மையான அழியாத படைப்புகள்கலைகள் அணுகக்கூடியவை மற்றும் எல்லா காலங்களுக்கும் மக்களுக்கும் மகிழ்ச்சியை அளிக்கின்றன. - ஹெகல்
ஒவ்வொரு கலைஞருக்கும் தைரியம் இருக்கிறது, அது இல்லாமல் திறமையை நினைத்துப் பார்க்க முடியாது. - ஜோஹன் வொல்ப்காங் கோதே
முழுவதையும் வெளிப்படுத்தும் திறன் ஒரு உண்மையான கலைஞரின் முக்கிய அடையாளம். - யூஜின் டெலாக்ரோயிக்ஸ்
ஓவியம் உங்களை அன்புடன் பார்க்கும் போது இருந்ததைப் போலவே பார்க்க அனுமதிக்கிறது. - பால் வலேரி
இயற்கையை நகலெடுக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் நீங்கள் அதன் சாராம்சத்தை உணர்ந்து விபத்துகளில் இருந்து விடுவிக்க வேண்டும். - ஐசக் லெவிடன்
விவேகமுள்ளவர்களின் படைப்புகள் வன்முறையாளர்களின் படைப்புகளால் மறைந்துவிடும். - பிளேட்டோ
ஓவியம் பொறாமை கொண்டது மற்றும் ஒரு நபர் முழுவதுமாக தனக்கு சொந்தமானது என்று கோருகிறது. - மைக்கேலேஞ்சலோ புனரோட்டி
கற்பனை இல்லாமல் கலை இல்லை, அது போல் அறிவியல் இல்லை. - ஃபிரான்ஸ் லிஸ்ட்
உருவங்களை அழகாக்குவது நிறங்கள் அல்ல, ஆனால் நல்ல வரைதல். - டிடியன் வெசெல்லியோ
நடுத்தரத்தன்மை சகிக்க முடியாத பகுதிகள் உள்ளன: கவிதை, இசை, ஓவியம், சொற்பொழிவு. – J. Labruyère
அன்பும் கைவினைத்திறனும் இணைந்தால், நீங்கள் ஒரு தலைசிறந்த படைப்பை எதிர்பார்க்கலாம். - ஜான் ரஸ்கின்
மாணவர் நகலெடுப்பது பிரதிபலிப்பால் அல்ல, ஆனால் படத்தின் மர்மத்தில் சேரும் விருப்பத்தால். - பீட்டர் மிட்யூரிச்
வண்ணம் சிந்திக்கப்பட வேண்டும், ஈர்க்கப்பட வேண்டும், கனவு காண வேண்டும். - குஸ்டாவ் மோரோ
கலைக்கு அறிவு தேவை. – பி. பிரெக்ட்
ஓவியம் என்பது உணர்ச்சிமிக்க அமைதி. - குஸ்டாவ் மோரோ
கலை என்பது கலைஞரால் கட்டளையிடப்பட்ட ஒரு யதார்த்தம், அவரது மனோபாவத்தின் முத்திரையைத் தாங்குகிறது, இது பாணியில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. - ஆண்ட்ரே மௌரோயிஸ்
கலை என்பது வெளிப்படுத்த முடியாதவற்றின் மத்தியஸ்தர். - ஜோஹன் வொல்ப்காங் கோதே
அதிகாரிகளை அங்கீகரிப்பதை விட கலையின் கருத்துகளை வேறு எதுவும் குழப்பவில்லை - எல். டால்ஸ்டாய்
நடைமுறையாலும், கண்ணின் தீர்ப்பாலும் வழிநடத்தப்பட்டு, அர்த்தமில்லாமல் ஓவியம் வரைகிற ஓவியன், தனக்கு எதிரான அனைத்துப் பொருட்களையும், அறிவு இல்லாமல் பிரதிபலிக்கும் கண்ணாடியைப் போன்றவன். - லியோனார்டோ டா வின்சி
அவர்கள் வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள், ஆனால் உணர்வுகளுடன் எழுதுகிறார்கள். - ஜீன் சார்டின்
கலை என்பது ஆழமான எண்ணங்களின் வெளிப்பாடாகும் ஒரு எளிய வழியில். - ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன்
கலைக்கு அறிவு தேவை. - பெர்டோல்ட் பிரெக்ட்
ஒரு படத்தை சுயாதீனமாக உருவாக்க வேண்டிய அவசியம் இருக்கும்போது மட்டுமே கலை சாத்தியமாகும் - சொல்லகராதி, படிவங்கள் மற்றும் உள்ளடக்க கூறுகளின் வளர்ச்சியின் மூலம், அது தகவல்தொடர்புகளை வழங்குகிறது. - அலெக்ஸி ஃபெடோரோவிச் லோசெவ்
வடிவமைப்பில் திறமை உள்ளது, செயல்படுத்துவதில் கலை உள்ளது. - மரியா எப்னர்-எஸ்சென்பாக்
உற்சாகம் இல்லாமல், கலையில் உண்மையான எதுவும் உருவாக்கப்படவில்லை. - ராபர்ட் ஷுமன்
மேதைகளின் எந்தப் படைப்பும் வெறுப்பு அல்லது அவமதிப்பின் அடிப்படையில் அமைந்ததில்லை. - ஆல்பர்ட் காமுஸ்
கலை சேவை செய்யக்கூடிய மிக உயர்ந்த நோக்கம், வாழ்க்கையை இன்னும் ஆழமாகப் புரிந்துகொள்ளவும், அதை அதிகமாக நேசிக்கவும் செய்யும் திறன் ஆகும். - ராக்வெல் கென்ட்
கலைக்கு கற்பு நிலை உள்ளது. அது மண்வெட்டியை மண்வெட்டி என்று அழைக்க முடியாது. – ஏ. கேமுஸ்
இயற்கையின் உண்மை கலையின் உண்மையாக இருக்க முடியாது மற்றும் இருக்க முடியாது. - ஹானர் டி பால்சாக்
உத்வேகம் என்பது சோம்பேறிகளைப் பார்க்க விரும்பாத விருந்தினர். - பியோட்டர் சாய்கோவ்ஸ்கி
நடிகர்கள் சரியாக நடிக்கிறார்களா இல்லையா என்பதைச் சரிபார்க்க, அவர்களுக்கும் பார்வையாளர்களுக்கும் இடையில் தடிமனான கண்ணாடியை வைக்க வேண்டும்; பார்வையாளர்களால் அதைக் கேட்க முடியாவிட்டால், ஆனால் அதைப் புரிந்துகொண்டால், அவர்கள் சரியாக விளையாடுகிறார்கள். – ஏ.எஃப்ரோஸ்
விவரங்களைப் பெற நான் ஒருபோதும் அவசரப்படவில்லை - காமில் கோரோட்
எளிமை, உண்மை மற்றும் இயல்பான தன்மை ஆகியவை மகத்துவத்தின் மூன்று முக்கிய அடையாளங்கள். - விக்டர் ஹ்யூகோ
ராஜாவுக்கு முன்னால் இருப்பது போலவே ஒவ்வொருவரும் அந்த ஓவியத்தின் முன் நிற்க வேண்டும், அது அவருக்கு ஏதாவது சொல்லுமா, அது சரியாக என்ன சொல்லும் என்று காத்திருக்க வேண்டும், மேலும் ராஜாவுடன் மற்றும் ஓவியத்துடன் அவர் முதலில் பேசக்கூடாது, இல்லையெனில் அவர் தன்னை மட்டும் கேட்க. - ஆர்தர் ஸ்கோபன்ஹவுர்
சிற்றின்ப வடிவில் உண்மையை வெளிப்படுத்துவதே கலையின் பணியாகும். - ஜார்ஜ் வில்ஹெல்ம்
கலை என்பது புலப்படுவதை சித்தரிப்பதில்லை, ஆனால் அதை பார்க்க வைக்கிறது. - பால் க்ளீ
மனதைத் திசைதிருப்பாமல் வளர்த்தால்தான் கலைகள் பயன் தரும். - செனிகா லூசியஸ்
எளிமை, உண்மை மற்றும் இயல்பான தன்மை ஆகியவை அனைத்து கலைப் படைப்புகளிலும் அழகுக்கான மூன்று சிறந்த கொள்கைகளாகும். - கிறிஸ்டோஃப் க்ளக்
கலை என்பது ஆழமான எண்ணங்களை எளிமையான முறையில் வெளிப்படுத்துவதாகும். - ஐன்ஸ்டீன்
சாராம்சத்தில், அழகான நடை இல்லை, அழகான கோடு இல்லை, அழகான வண்ணம் இல்லை, உண்மை மட்டுமே அழகு. - அகஸ்டே ரோடின்
கலாச்சாரம் ஆர்வத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது அல்ல, ஆனால் முழுமையின் அன்பை அடிப்படையாகக் கொண்டது; கலாச்சாரம் என்பது முழுமை பற்றிய அறிவு. - அர்னால்ட்
ஒரு கலைஞருக்கு இரண்டு விஷயங்கள் உள்ளன: கண் மற்றும் மூளை, அவை ஒருவருக்கொருவர் உதவ வேண்டும், அவற்றை வளர்க்க ஒருவர் உழைக்க வேண்டும்: கண் - இயற்கையைப் பற்றிய அவரது பார்வை, மூளை - ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட பதிவுகளின் தர்க்கத்துடன் வழிகளை வழங்குகிறது. வெளிப்பாடு. - பால் செசான்
யார் வேண்டுமானாலும் அறிவியலைப் படிக்கலாம் - சிலர் அதிக சிரமத்துடன், மற்றவர்கள் குறைவான சிரமத்துடன். ஆனால் ஒவ்வொருவரும் அவரால் கொடுக்க முடிந்த அளவுக்கு கலையிலிருந்து பெறுகிறார்கள். - ஸ்கோபன்ஹவுர்
நிச்சயமற்ற சூழ்நிலைகளில் சட்டங்கள் மற்றும் கோட்பாடுகள் நல்லது. உத்வேகத்தின் தருணங்களில், சிக்கல்கள் உள்ளுணர்வாக தீர்க்கப்படுகின்றன. - ஜோஹன்னஸ் இட்டன்
விஞ்ஞானம் அமைதியடைகிறது, ஆனால் கலை அமைதியைத் தடுக்கிறது. - ஜார்ஜஸ் பிரேக்
கலைக்கு தனிமை, அல்லது தேவை அல்லது ஆர்வம் தேவை. - டுமாஸ் மகன்
அழகான மூலம் - மனிதாபிமானத்திற்கு. - வாசிலி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் சுகோம்லின்ஸ்கி
கலை என்பது இயற்கையின் ஒரு மூலை, ஒரு குறிப்பிட்ட மனோபாவத்தின் மூலம் தெரியும். - பால் செசான்
மூன்று வகையான மக்கள் உள்ளனர்: பார்ப்பவர்கள்; காட்டப்படும் போது பார்ப்பவர்கள்; மற்றும் பார்க்காதவர்கள். - லியோனார்டோ டா வின்சி
கலைஞர்களுக்கான நிலப்பரப்பு - பொதுவாக கீரையுடன் கூடிய உணவு - குஸ்டாவ் ஃப்ளூபர்ட்
நீங்கள் அதை எங்கிருந்து பெறுகிறீர்கள் என்பது முக்கியமல்ல - அது எங்கு செல்கிறது என்பது முக்கியம் (படைப்பாற்றல் பற்றி). - ஜீன்-லூக் கோடார்ட்
கலையில், வடிவமே எல்லாமே, பொருளுக்கு மதிப்பு இல்லை. - ஹென்ரிச் ஹெய்ன்
அனைத்து கலைகளும் உண்மையை ஆராய்வதில் அடங்கியுள்ளன. - மார்கஸ் துலியஸ் சிசரோ
ஓவியம் என்பது பார்க்கும் கவிதை, கவிதை என்பது கேட்கும் ஓவியம். - லியோனார்டோ டா வின்சி
பெரும்பாலான மோசமான படங்கள் மோசமாக எழுதப்பட்டிருப்பதால் மோசமானவை அல்ல, அவை மோசமாக எழுதப்பட்டவை, ஏனெனில் அவை மோசமாக கருத்தரிக்கப்படுகின்றன. - ஜோஹன்னஸ் ராபர்ட் பெச்சர்
ஒரு படைப்பின் உருவாக்கம் பிரபஞ்சத்தின் உருவாக்கம். - வாசிலி காண்டின்ஸ்கி
நம் கற்பனை இன்பத்திலிருந்து இன்பத்திற்கு அல்ல, நம்பிக்கையிலிருந்து நம்பிக்கைக்கு நகர்கிறது. - சாமுவேல் ஜான்சன்
துல்லியமாக உண்மையான கலை உண்மையான மற்றும் புறநிலைக்கு பாடுபடுவதால், அது உண்மையின் தோற்றத்தில் மட்டும் திருப்தி அடைய முடியாது. - ஜோஹன் ஃபிரெட்ரிக் ஷில்லர்
ஓவியம் என்பது வார்த்தைகள் இல்லாத கவிதை. – குயின்டஸ் ஹோரேஸ் ஃபிளாக்கஸ்
இனி கதாபாத்திரத்தை வெளிப்படுத்த விரும்பாத ஒரு உருவப்பட ஓவியர், ஒரு உருவப்படத்தில் ஒரு நபரின் வரலாறு - இது என்ன வகையான உருவப்பட ஓவியர், இது என்ன வகையான கலைஞர், அவர் எங்கே நல்லவர்? - விளாடிமிர் வாசிலீவிச் ஸ்டாசோவ்
ஓவியர் ஓவியத்துடன் சிந்திக்கிறார். - சால்வடார் டாலி
தாராளமான இதயம் மனதைத் தூண்டும் சிறந்த உத்வேகம். - அலெக்சாண்டர் பெஸ்டுஷேவ்
ஆன்மா இல்லாதவன் பிணம் என்ற எண்ணம் இல்லாத கலை. - விஸ்ஸாரியன் கிரிகோரிவிச் பெலின்ஸ்கி
கற்பனை என்பது கண்டுபிடிக்கும் திறனுடன் ஒத்ததாக இருக்கிறது. - ஃபெடரிகோ கார்சியா லோர்கா
வண்ணத்தின் முக்கிய நோக்கம் வெளிப்பாட்டிற்கு சேவை செய்வதாகும். - ஹென்றி மேட்டிஸ்
எனக்கு மிக முக்கியமான விஷயம் யோசனை. ஆரம்பத்திலிருந்தே முழுமையான புரிதல் அவசியம். - ஹென்றி மேட்டிஸ்
அறிவை விட கற்பனை மிக முக்கியம். - ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன்
ஒரு உண்மையான கலைஞன் மாயை இல்லாதவன்; கலை வரம்பற்றது என்பதை அவன் நன்கு புரிந்துகொள்கிறான். - லுட்விக் வான் பீத்தோவன்
நவீனத்துவ உணர்வு இல்லாமல் கலைஞன் அடையாளம் காணப்படாமல் இருப்பான். - மிகைல் மிகைலோவிச் பிரிஷ்வின்
மனித இதயத்தின் ஆழங்களுக்கு ஒளியை அனுப்புவது கலைஞரின் நோக்கம். - ராபர்ட் ஷுமன்
கிளைகள் மூலம் வானம், இவை முத்துக்கள் மற்றும் ரத்தினங்கள். - குஸ்டாவ் மோரோ
ஏதாவது கலை இல்லை அல்லது கலையை யாரோ புரிந்து கொள்ளவில்லை என்பதற்கான உறுதியான அடையாளம் சலிப்பு. - பெர்டோல்ட் பிரெக்ட்
பிரபஞ்சத்தில் உள்ள கடவுளைப் போல கலைஞர் தனது படைப்பில் இருக்க வேண்டும்: எங்கும் நிறைந்தவராகவும் கண்ணுக்கு தெரியாதவராகவும் இருக்க வேண்டும். - குஸ்டாவ் ஃப்ளூபர்ட்
அனுபவம் இல்லாமல் கலை இல்லை. - கான்ஸ்டான்டின் செர்ஜிவிச் ஸ்டானிஸ்லாவ்ஸ்கி
கலைஞரின் நேரடிப் பொறுப்பு காட்டுவது, நிரூபிப்பது அல்ல. - அலெக்சாண்டர் பிளாக்
கலை என்பது ஒரு தேசத்தின் ஆடை. - ஹானர் டி பால்சாக்
படிக்கவும் எழுதவும் கற்றுக்கொடுக்கும் அதே வழியில் அவர்கள் வரையக் கற்றுக் கொடுத்த நாடு, அனைத்து கலைகள், அறிவியல் மற்றும் கைவினைகளில் மற்ற எல்லா நாடுகளையும் விஞ்சும் - டெனிஸ் டிடெரோட்
அனுபவம் என்பது தனிமனிதனின் அறிவு, கலை என்பது பொது அறிவு. - அரிஸ்டாட்டில்
உண்மையிலேயே கனிவாக இருக்க, ஒரு நபர் ஒரு தெளிவான கற்பனை கொண்டிருக்க வேண்டும், அவர் மற்றொரு இடத்தில் தன்னை கற்பனை செய்ய முடியும். தார்மீக முன்னேற்றத்திற்கான சிறந்த கருவி கற்பனை. - பெர்சி ஷெல்லி
ஒவ்வொன்றும் கலை துண்டுஅதன் காலம், மக்கள், சுற்றுச்சூழலுக்கு உரியது. ஹெகல்
உண்மையான உணர்வுகள் மற்றும் எண்ணங்களுக்கு பதிலளிக்கும் ஒரே கலை இதுவாகும், மேலும் இது ஒரு இனிமையான இனிப்பாக செயல்படாது, இது இல்லாமல் செய்ய முடியும். - விளாடிமிர் வாசிலீவிச் ஸ்டாசோவ்
நீங்கள் கலையை ரசிக்க விரும்பினால், நீங்கள் கலையில் படித்தவராக இருக்க வேண்டும். - கார்ல் மார்க்ஸ்
கடவுள் விவரங்களில் வாழ்கிறார். - அபி வார்பர்க்
கவிஞர் உத்வேகத்தின் ஆட்சியாளர். அவர் அவர்களுக்குக் கட்டளையிட வேண்டும். - ஜோஹன் வொல்ப்காங் கோதே
உத்வேகம் படத்தை அளிக்கிறது, ஆனால் அதை அலங்கரிக்காது. - ஃபெடரிகோ கார்சியா லோர்கா
கலை என்பது வாழ்க்கையை அல்ல, பார்வையாளரை பிரதிபலிக்கிறது. - ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
கலைக்கு இரண்டு ஆபத்தான எதிரிகள் உள்ளனர்: திறமையால் ஒளிராத கைவினைஞர் மற்றும் கைவினைப்பொருளில் தேர்ச்சி பெறாத திறமை. - அனடோல் டி பிரான்ஸ்
கலைகள் ஒழுக்கத்தை மென்மையாக்குகின்றன. - ஓவிட்
அறிவியல் என்பது மனதின் நினைவு என்றால், கலை என்பது உணர்வின் நினைவு. - விளாடிமிர் அலெக்ஸீவிச் சோலோக்கின்
ஒரு கலைஞனின் பணி மகிழ்ச்சியை உருவாக்குவது. - கான்ஸ்டான்டின் ஜார்ஜிவிச் பாஸ்டோவ்ஸ்கி
உடற்பயிற்சி இல்லாமல் கலை இல்லை, கலை இல்லாமல் உடற்பயிற்சி இல்லை. - புரோட்டாகோரஸ்
கலையின் நோக்கம் இதயங்களை அசைப்பதே. - கிளாட் அட்ரியன் ஹெல்வெட்டியஸ்
கலை புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாக இருக்க வேண்டுமா? ஆம், ஆனால் அது உரையாற்றப்பட்டவர்களுக்கு மட்டுமே.
கலை என்பது ஒரு அறையின் நான்கு சுவர்களுக்குள் மட்டுப்படுத்தப்படாவிட்டால், அதை ஒரு செல்லின் நான்கு சுவர்களுக்குள் அடைத்துவிடலாம்.
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
கலை முன்னோக்கி செல்கிறது, காவலர்கள் பின்தொடர்கிறார்கள்.
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
கலை என்பது கண்ணுக்குத் தெரியாததைக் காணும் திறன், அருவமானதைத் தொடுவது மற்றும் உருவம் இல்லாததை வரைவது.
ஜோசப் ஜோபர்ட் (1754 - 1824), பிரெஞ்சு எழுத்தாளர்
கலை என்பது உருவங்களில் சிந்திப்பது.
விஸ்ஸாரியன் பெலின்ஸ்கி (1811 - 1848), விமர்சகர்
கலை என்பது மற்றவர்களின் உணர்வுகளின் தொற்று.
(1828 - 1910), எழுத்தாளர்
கலை என்பது கண்ணாடியை விட போர்வையாக இருந்தது.
(1854 - 1900), ஆங்கில எழுத்தாளர்
கலை என்பது பழைய வார்த்தையின் மர்மம்.
கலை எப்போதும் ஒரு வரம்பு. ஒவ்வொரு படத்தின் அர்த்தமும் அதன் சட்டத்தில் உள்ளது.
கில்பர்ட் செஸ்டர்டன் (1874 - 1936), ஆங்கில எழுத்தாளர்
அறிவியல் என்பது நிறமாலை பகுப்பாய்வு; கலை என்பது ஒளியின் தொகுப்பு.
கார்ல் க்ராஸ்
விஞ்ஞானம் அமைதியடைகிறது, ஆனால் கலை அமைதியைத் தடுக்கிறது.
ஜார்ஜஸ் பிரேக் (1882 - 1963), பிரெஞ்சு கலைஞர்
கோட்பாடு ஒரு மோனோலாக், கலை என்பது ஒரு உரையாடல், அதில் உரையாசிரியர் அமைதியாக இருக்கிறார்.
கிரிகோரி லாண்டவ் (1877 - 1941), தத்துவவாதி, விமர்சகர்
கலை ஒரு பொறாமை கொண்ட காதலன்.
ரால்ப் எமர்சன் (1803 - 1882), அமெரிக்க எழுத்தாளர்
கலை என்பது ஒரு பொருளை உருவாக்குவதை அனுபவிக்கும் ஒரு வழியாகும், கலையில் என்ன செய்யப்படுகிறது என்பது முக்கியமல்ல.
போரிஸ் ஷ்க்லோவ்ஸ்கி (1893 - 1984), எழுத்தாளர், இலக்கிய விமர்சகர்
யாரேனும் ஏதாவது பெயர் வைத்தால் அது கலை.
டொனால்ட் ஜட் (பி. 1928), அமெரிக்க சிற்பி
கலை மிகவும் அவசியம் என்று எனக்குத் தெரியும், ஆனால் ஏன் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.
ஜீன் காக்டோ (1889 - 1963), பிரெஞ்சு நாடக ஆசிரியர்
நமக்குத் தெரியாததைக் கூட சொல்ல கலை மட்டுமே அனுமதிக்கிறது.
கேப்ரியல் லாப் (பி. 1928), செக்-ஜெர்மன் பழமொழி
கலையின் நோக்கம் நம் கண்களைத் தேய்ப்பதுதான்.
கார்ல் க்ராஸ் (1874 - 1936), ஆஸ்திரிய எழுத்தாளர்
கலையின் நோக்கம் அழகை வெளிப்படுத்துவதும் கலைஞரை மறைப்பதும்தான்.
கலைஞரின் பணி மக்களை குழந்தைகளாக ஆக்குவது.
(1844 - 1900), ஜெர்மன் தத்துவஞானி
தனித்துவம் இல்லாத கலை சாத்தியமற்றது. அதே நேரத்தில் அதன் நோக்கம் தனித்துவத்தை வெளிப்படுத்துவது அல்ல. இது இன்பத்தை வழங்க உள்ளது.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
விஞ்ஞானம் நம்மை தெய்வமாக்குகிறது; கலை - .
ஆர்கடி டேவிடோவிச் (பி. 1930), எழுத்தாளர்
கலை மனித இயல்பு; இயற்கை என்பது கடவுளின் கலை.
பிலிப் பெய்லி (1816 - 1902), ஆங்கிலக் கவிஞர்
இயற்கை எந்த வகையிலும் நம்மை வளர்த்த தாய் அல்ல. அவள் நம் படைப்பு. கலை வாழ்க்கையைப் பின்பற்றுவதை விட வாழ்க்கை கலையைப் பின்பற்றுகிறது.
ஆஸ்கார் வைல்ட் (1854 - 1900), ஆங்கில எழுத்தாளர்
கலை சிறந்த தொல்பொருளை உருவாக்குகிறது, இது தொடர்பாக இருக்கும் அனைத்தும் முடிக்கப்படாத நகல் மட்டுமே.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மைக்கேலேஞ்சலோவின் வடிவமைப்பின்படி கடவுள் இத்தாலியை உருவாக்கினார்.
(1835 - 1910), அமெரிக்க எழுத்தாளர்
இயற்கையில் இருக்கும் ஒரு பொருள் கலைப் பொருளைப் போல இருந்தால் மிகவும் அழகாக மாறும், ஆனால் ஒரு கலைப் பொருள் இயற்கையில் இருக்கும் ஒரு பொருளைப் போலவே உண்மையில் அழகாக மாறாது.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
கலை கண்டுபிடிக்கும் வரை லண்டன் மூடுபனிகள் இல்லை.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
ஒரு சோப்பு குமிழி என்பது இயற்கையில் இருக்கும் மிக அழகான மற்றும் மிகச் சரியான விஷயம்.
மார்க் ட்வைன் (1835 - 1910), அமெரிக்க எழுத்தாளர்
அவர்கள் ஷேக்ஸ்பியரின் அதிகாரத்திற்கு முறையிட முயல்கிறார்கள் - அவர்கள் எப்போதும் அவரிடம் முறையிடுகிறார்கள் - மேலும் கலை முன் வைத்திருக்கும் கண்ணாடியைப் பற்றி கூறப்பட்ட அந்த மோசமாக எழுதப்பட்ட பத்தியை மேற்கோள் காட்டுவார்கள், இந்த துரதிர்ஷ்டவசமான பழமொழி வைக்கப்பட்டது என்பதை மறந்துவிட்டு, காரணம் இல்லாமல் அல்ல. ஹேம்லெட்டின் வாயில், அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் கலைக்கு வரும்போது அவரது முழுமையான பைத்தியக்காரத்தனத்தைக் காண கூடுதல் வாய்ப்பு கிடைக்கும்.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
கலைக்கும் இயற்கைக்கும் இடையே உள்ள ஒரே இணைப்பு நன்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பூட்டோனியர் ஆகும்.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
நீரோவின் யாழ் ஒரு டியூனிங் ஃபோர்க்.
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக் (1909 - 1966), போலந்து எழுத்தாளர்
IN சுதந்திர சமூகம்கலை ஒரு ஆயுதம் அல்ல, கலைஞர்கள் மனித ஆத்மாக்களின் பொறியாளர்கள் அல்ல.
ஜான் கென்னடி (1917 - 1963), அமெரிக்க ஜனாதிபதி
கலையில் ஒற்றுமை இல்லாதவர்களுக்கும், கலைக்கும் பொதுவானதாக இருக்கக் கூடாது. வெறும்?
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
கலைஞன் எவ்வளவு பெரியவனாக இருக்கிறானோ, அந்த அளவுக்கு அவன் தனக்குப் பாதுகாப்பாய் விளங்கும் பதவிகளையும், ஆணைகளையும் விரும்ப வேண்டும்.
ஸ்டெண்டால் (1783 - 1842), பிரெஞ்சு எழுத்தாளர்
பீல்செபப் கலையை ஊக்குவிக்கிறது. அவர் தனது கலைஞர்களுக்கு அமைதியை உத்தரவாதம் செய்கிறார், நல்ல உணவுமற்றும் நரக வாழ்க்கையிலிருந்து முழுமையான தனிமை.
Zbigniew Herbert (1924 - 1998), போலந்து கவிஞர்
கறை படிந்த கண்ணாடி ஜன்னல்கள் கம்பிகளுக்குள் செருகப்பட்ட சிறைகள்.
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
குதிரைகளுக்கும் கவிஞர்களுக்கும் உணவளிக்க வேண்டும், ஆனால் அதிகமாக உணவளிக்கக்கூடாது.
சார்லஸ் IX (1550 - 1574), பிரெஞ்சு மன்னர்
"ஆனால் நான் வாழ வேண்டும்!" - "எனக்குத் தேவை தெரியவில்லை."
15 ஆம் நூற்றாண்டின் ஒரு குறிப்பிட்ட பிரெஞ்சு எழுத்தாளரின் உரையாடல். அமைச்சர் டி'ஆர்கென்சனுடன்
கவிஞர்களை மாநிலத்தில் இருந்து வெளியேற்ற வேண்டும்.
பிளாட்டோவைப் பற்றிய சுருக்கமான சிந்தனை
நான் பத்து காஸ்டிலியன் ஆண்களில் பத்து பேரை உருவாக்க முடியும், ஆனால் பத்து பேரில் ஒரு வெலாஸ்குவேஸை உருவாக்க முடியாது.
பிலிப் IV (1621 - 1665), ஸ்பெயின் மன்னர்
கல்வியை முடித்துவிட்டு, கலாச்சாரத்தை கையில் எடுத்தார்.
லியோனிட் லியோனிடோவ் (பி. 1940), நையாண்டி
மேலும் உழுபவருக்கு காலர் போடாவிட்டால் நைட்டிங்கேல் அவருக்கு உதவ முடியும்.
Leszek Kumor, போலந்து பழங்குடியினர்
ஒரு சிங்கத்தை ஒரு கேனரியின் கூண்டில் அடைக்க முடிந்தால், அவர் இங்கே சிலிர்ப்பார்!
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
பூமி நகர்கிறது என்று கலிலியோ கவிதையில் எழுதியிருந்தால், விசாரணை அவரைத் தனியாக விட்டுச் சென்றிருக்கும்.
தாமஸ் ஹார்டி (1840 - 1928), ஆங்கில எழுத்தாளர்
இறுதியாக, இயற்பியலாளர்கள் மற்றும் பாடலாசிரியர்கள் பகிர்ந்து கொள்ள எதுவும் இல்லை - இருவரும் மடியில் உள்ளனர்.
எமிலியஸ் கட்டிடக் கலைஞர், “எல்ஜி”யின் 16வது பக்கத்தின் ஆசிரியர்
நவீனமாக இருப்பது என்பது உங்கள் நேரத்தை சிரமமின்றி உங்களைப் பிடிக்க அனுமதிக்கும் அளவுக்கு முன்னால் இருக்க வேண்டும்.
லூயிஸ் டி வில்மோரின் (1902 - 1969), பிரெஞ்சு எழுத்தாளர்
உங்கள் சகாப்தத்திற்கு இசைவாக இருக்க வேண்டுமா? ஆனால் குறைந்தபட்சம் ஒரு ஆக்டேவ் அதிகம்.
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக் (1909 - 1966), போலந்து கவிஞர் மற்றும் பழமொழியாளர்
ஒரு நீடித்த கலைப்படைப்பு எப்போதும் சிதைக்கப்படுகிறது: அதன் நேரம் துண்டிக்கப்படுகிறது.
ஆண்ட்ரே மல்ராக்ஸ் (1901 - 1976), பிரெஞ்சு எழுத்தாளர்
கலை எப்போதும் நவீனமானது.
ஃபியோடர் தஸ்தாயெவ்ஸ்கி (1821 - 1881), எழுத்தாளர்
கலை ஒரு சகாப்தத்தை எவ்வளவு அதிகமாகப் பின்பற்றுகிறதோ, அவ்வளவு குறைவாக அது அதன் உணர்வை வெளிப்படுத்துகிறது.
ஆஸ்கார் வைல்ட் (1854 - 1900), ஆங்கில எழுத்தாளர்
கலையின் வரலாறு மறுமலர்ச்சிகளின் வரலாறு.
சாமுவேல் பட்லர் (1835 - 1902), ஆங்கில எழுத்தாளர்
எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் கலை அதன் வயதை மீண்டும் உருவாக்காது. அனைத்து வரலாற்றாசிரியர்களின் பெரிய தவறு என்னவென்றால், அவர்கள் சகாப்தத்தின் கலையைக் கொண்டு சகாப்தத்தை மதிப்பிடுகிறார்கள்.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
நவீனமாக இருக்க முயற்சிக்காதீர்கள். இது ஒன்றுதான் நீங்கள் எவ்வளவு முயற்சி செய்தாலும் தப்பாது.
சால்வடார் டாலி (1904 - 1989), ஸ்பானிஷ் கலைஞர்
இல்லை சமகால கலைஇல்லை. கலை மற்றும் விளம்பரம் மட்டுமே உள்ளது.
ஆல்பர்ட் ஸ்டெர்னர்
847கலை என்பது மற்றவர்களின் உணர்வுகளின் தொற்று.
லெவ் டால்ஸ்டாய்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
519கலை என்பது உருவங்களில் சிந்திப்பது.
விஸ்ஸாரியன் பெலின்ஸ்கி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
401கலைஞரின் பணி மக்களை குழந்தைகளாக ஆக்குவது.
ஃபிரெட்ரிக் நீட்சே
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
374கலை எப்போதும் நவீனமானது.
ஃபெடோர் தஸ்தாயெவ்ஸ்கி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 2 நிமிடங்கள்
343அறிவியல் நம்மை கடவுளாக்குகிறது, கலை நம்மை மனிதர்களாக ஆக்குகிறது.
ஆர்கடி டேவிடோவிச்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
321சொர்க்கத்தை நெருங்க நெருங்க அது குளிர்ச்சியாகிறது.
அன்டன் டெல்விக்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
321கலை என்றால் அது எல்லோருக்கும் இல்லை, எல்லோருக்கும் என்றால் அது கலை அல்ல.
அர்னால்ட் ஷொன்பெர்க்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 5 நிமிடங்கள்
314விஞ்ஞானம் அமைதியடைகிறது, ஆனால் கலை அமைதியைத் தடுக்கிறது.
ஜார்ஜஸ் பிரேக்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
311மியூஸ்கள் எப்போதும் பலாத்காரம் செய்யக்கூடிய வகையான பெண்கள் அல்ல. யாரை வேண்டுமானாலும் நேசிப்பார்கள்.
மிகைல் லோமோனோசோவ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
294
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
268கலை எப்போதும் ஒரு வரம்பு. ஒவ்வொரு படத்தின் அர்த்தமும் அதன் சட்டத்தில் உள்ளது.
கில்பர்ட் செஸ்டர்டன்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
262வானத்தை பச்சையாகவும், புல்லை நீலமாகவும் சித்தரிக்கும் ஒவ்வொரு கலைஞனும் கருத்தடை செய்யப்பட வேண்டும்.
அடால்ஃப் கிட்லர்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
257வாழ்க்கை குறுகியது, ஆனால் கலையின் பாதை நீண்டது.
ஹிப்போகிரட்டீஸ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
250கலையின் நோக்கம் அழகை வெளிப்படுத்துவதும் கலைஞரை மறைப்பதும்தான்.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
244நான் கடவுள், மொஸார்ட் மற்றும் பீத்தோவன் ஆகியோரை நம்புகிறேன்.
ரிச்சர்ட் வாக்னர்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
243வாழ்க்கையில் தோல்வியுற்றவர்களால் கலை நேசிக்கப்படுகிறது.
வாசிலி க்ளூச்செவ்ஸ்கி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
242கலை மிகவும் அவசியம் என்று எனக்குத் தெரியும், ஆனால் ஏன் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.
ஜீன் காக்டோ
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
240கலை மனித செயல்பாட்டை பாதிக்காது, மாறாக, அது செயல்படும் விருப்பத்தை முடக்குகிறது.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
235கலை என்பது கண்ணுக்குத் தெரியாததைக் காணும் திறன், அருவமானதைத் தொடுவது மற்றும் உருவம் இல்லாததை வரைவது.
ஜோசப் ஜோபர்ட்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
234யதார்த்தவாதிகளை விட கலையில் யாரும் பொய் சொல்ல மாட்டார்கள்.
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
225கலை என்பது கடவுளுக்கும் கலைஞருக்கும் இடையிலான கூட்டு, எப்படி குறைவான கலைஞர், அனைத்து நல்லது.
ஆண்ட்ரே கிடே
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
223இயற்கை எந்த வகையிலும் நம்மை வளர்த்த தாய் அல்ல. அவள் நம் படைப்பு. கலை வாழ்க்கையைப் பின்பற்றுவதை விட வாழ்க்கை கலையைப் பின்பற்றுகிறது.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 5 நிமிடங்கள்
223உங்கள் சகாப்தத்திற்கு இசைவாக இருக்க வேண்டுமா? ஆனால் குறைந்தபட்சம் ஒரு ஆக்டேவ் அதிகம்.
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
222கலையின் வரலாறு மறுமலர்ச்சிகளின் வரலாறு.
சாமுவேல் பட்லர்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
215அறிவியல் என்பது நிறமாலை பகுப்பாய்வு, கலை என்பது ஒளியின் தொகுப்பு.
கார்ல் க்ராஸ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
213கலையைப் படிப்பதற்கான சிறந்த பள்ளி கலையே, வாழ்க்கை அல்ல.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
213ஹால்வேயில் ஒரு குழந்தை இழுபெட்டியை விட உண்மையான கலைக்கு மோசமான எதிரி இல்லை.
சிரில் கோனோலி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
213கலையின் தன்மை இதுதான்: கலைஞன் தனியாக கஷ்டப்பட முடியாது.
ஹான்ஸ் கெல்லர்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
209ஹேண்டலுக்கு வற்புறுத்தும் பரிசு இருந்தது. "அவரது நித்திய சிம்மாசனத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார்" என்ற வார்த்தைகளில் அவரது இசை ஒலிக்கும்போது, நாத்திகர் பேசாமல் இருக்கிறார், மேலும் நீங்கள் கடவுளை நம்பத் தொடங்குகிறீர்கள், நித்திய சிம்மாசனத்தில் ஹேண்டல் அமர்ந்துள்ளார்.
ஜார்ஜ் பெர்னார்ட் ஷா
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 7 நிமிடங்கள்
209அடக்கம் கலைஞரின் உரிமை, வீண்பேச்சு அவரது கடமை.
கார்ல் க்ராஸ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
208கறை படிந்த கண்ணாடி ஜன்னல்கள் கம்பிகளுக்குள் செருகப்பட்ட சிறைகள்.
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
207சாதகமான சூழ்நிலைகள்? கலைஞருக்கு இல்லை. வாழ்க்கையே சாதகமற்ற நிலை.
மெரினா ஸ்வேடேவா
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
206கோட்பாடு ஒரு மோனோலாக், கலை என்பது ஒரு உரையாடல், அதில் உரையாசிரியர் அமைதியாக இருக்கிறார்.
கிரிகோரி லாண்டாவ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
205கலையின் நோக்கம் நம் கண்களைத் தேய்ப்பதுதான்.
கார்ல் க்ராஸ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
205தனித்துவம் இல்லாத கலை சாத்தியமற்றது. அதே நேரத்தில் அதன் நோக்கம் தனித்துவத்தை வெளிப்படுத்துவது அல்ல. இது இன்பத்தை வழங்க உள்ளது.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 5 நிமிடங்கள்
204நவீனமாக இருப்பது என்பது உங்கள் நேரத்தை சிரமமின்றி உங்களைப் பிடிக்க அனுமதிக்கும் அளவுக்கு முன்னால் இருக்க வேண்டும்.
லூயிஸ் டி வில்மோரின்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 5 நிமிடங்கள்
202கலைக்கும் இயற்கைக்கும் இடையே உள்ள ஒரே இணைப்பு நன்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பூட்டோனியர் ஆகும்.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
202உலகில் கலை மட்டுமே தீவிரமான விஷயம், ஆனால் கலைஞர் மட்டுமே உலகில் ஒருபோதும் சீரியஸாக இல்லாத ஒரே நபர்.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 5 நிமிடங்கள்
200கலை ஒரு சகாப்தத்தை எவ்வளவு அதிகமாகப் பின்பற்றுகிறதோ, அவ்வளவு குறைவாக அது அதன் உணர்வை வெளிப்படுத்துகிறது.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
199ஒரு சிங்கத்தை ஒரு கேனரியின் கூண்டில் அடைக்க முடிந்தால், அவர் இங்கே சிலிர்ப்பார்!
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
199கலை மக்களுக்கு பாலினம் உள்ளது, ஆனால் கலைக்கு பாலினம் இல்லை.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
196அவள் ஒரு உண்மையான கலைஞரின் தோற்றத்தைப் பெற்றிருந்தாள் - அவனுடைய மற்ற குணங்கள் எதுவும் இல்லை.
மேக்ஸ் பீர்போம்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
194ஒரு சோப்பு குமிழி என்பது இயற்கையில் இருக்கும் மிக அழகான மற்றும் மிகச் சரியான விஷயம்.
மார்க் ட்வைன்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
194நீரோவின் யாழ் ஒரு டியூனிங் ஃபோர்க்.
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 2 நிமிடங்கள்
193கலையை அதன் மூலம் சம்பாதிப்பவர்களிடமிருந்து மட்டுமே கற்றுக்கொள்ள முடியும்.
சாமுவேல் பட்லர்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
191எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் கலை அதன் வயதை மீண்டும் உருவாக்காது. அனைத்து வரலாற்றாசிரியர்களின் பெரிய தவறு என்னவென்றால், அவர்கள் சகாப்தத்தின் கலையைக் கொண்டு சகாப்தத்தை மதிப்பிடுகிறார்கள்.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 5 நிமிடங்கள்
191பூமி நகர்கிறது என்று கலிலியோ கவிதையில் எழுதியிருந்தால், விசாரணை அவரைத் தனியாக விட்டுச் சென்றிருக்கும்.
தாமஸ் ஹார்டி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 5 நிமிடங்கள்
191கலை மனிதனின் இயல்பு, இயற்கை கடவுளின் கலை.
பிலிப் பெய்லி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
190அவர்கள் ஷேக்ஸ்பியரின் அதிகாரத்திற்கு முறையிட முயல்கிறார்கள் - அவர்கள் எப்போதும் அவரிடம் முறையிடுகிறார்கள் - மேலும் கலை இயற்கையை நிலைநிறுத்தும் கண்ணாடியைப் பற்றி கூறப்பட்ட அந்த மோசமாக எழுதப்பட்ட பத்தியை மேற்கோள் காட்டுவார்கள், இந்த துரதிர்ஷ்டவசமான பழமொழியை காரணம் இல்லாமல் வைக்கவில்லை என்பதை மறந்துவிடுவார்கள். ஹேம்லெட்டின் வாய், அதனால் அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் கலைக்கு வரும்போது அவரது முழுமையான பைத்தியக்காரத்தனத்தைக் காண கூடுதல் வாய்ப்பைப் பெறுவார்கள்.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 7 நிமிடங்கள்
190கலைக்கு தியாகங்கள் தேவை, ஆனால் அது எல்லோரிடமிருந்தும் அவற்றை ஏற்றுக்கொள்ளாது.
A. கரப்சீவ்ஸ்கி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
190கத்தோலிக்க மதம் இறுதியில் ஒரு பயன்பாட்டு கலையாக மாறியது.
அடால்ஃப் நோவாச்சின்ஸ்கி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
189நான் பத்து காஸ்டிலியன் ஆண்களில் பத்து பேரை உருவாக்க முடியும், ஆனால் பத்து பேரில் ஒரு வெலாஸ்குவேஸை உருவாக்க முடியாது.
பிலிப் IV
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 5 நிமிடங்கள்
188சிறந்த கலைஞர்களுக்கு தாய்நாடு இல்லை.
Alfred de Musset
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 5 நிமிடங்கள்
188கலைஞர் ஒரு பொய்யர், ஆனால் கலை என்பது உண்மை.
ஆண்ட்ரே மௌரோயிஸ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
187கலை என்பது கண்ணாடியை விட போர்வையாக இருந்தது.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
187உண்மையில், கலை என்பது வாழ்க்கையை அல்ல, பார்வையாளரை பிரதிபலிக்கிறது.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
186பாக் என்னை கடவுளை நம்ப வைக்கிறார்.
ரோஜர் ஃப்ரை
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
184தேசிய அரசியல்வாதி அரசின் படைகளை அமைப்பது போல் தேசிய கலைஞன் தேசத்தின் கற்பனையை ஒழுங்குபடுத்துகிறான்.
சிப்ரியன் நார்விட்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
183கலை என்பது ஒரு பழைய வார்த்தையின் பிறப்பின் மர்மம்.
கார்ல் க்ராஸ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
183இயற்கையில் இருக்கும் ஒரு பொருள் கலைப் பொருளைப் போல இருந்தால் மிகவும் அழகாக மாறும், ஆனால் ஒரு கலைப் பொருள் இயற்கையில் இருக்கும் ஒரு பொருளைப் போலவே உண்மையில் அழகாக மாறாது.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 7 நிமிடங்கள்
183கலை கண்டுபிடிக்கும் வரை லண்டன் மூடுபனிகள் இல்லை.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
182ஒரு நீடித்த கலைப்படைப்பு எப்போதும் சிதைக்கப்படுகிறது: அதன் நேரம் துண்டிக்கப்படுகிறது.
ஆண்ட்ரே மல்ராக்ஸ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
182கலை இல்லாமல் செய்யக்கூடியவர் இல்லாமல் கலை வாழ முடியாது.
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
181ஒரு சுதந்திர சமூகத்தில், கலை ஒரு ஆயுதம் அல்ல, கலைஞர்கள் மனித ஆன்மாவின் பொறியாளர்கள் அல்ல.
ஜான் கென்னடி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
179நமக்குத் தெரியாததைக் கூட சொல்ல கலை மட்டுமே அனுமதிக்கிறது.
கேப்ரியல் லாப்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
176கல்வியை முடித்துவிட்டு, கலாச்சாரத்தை கையில் எடுத்தார்.
லியோனிட் லியோனிடோவ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
176ஒரு கலைஞரின் வாழ்க்கை ஒரு வேசியின் தொழில் போன்றது: முதலில் ஒருவரின் சொந்த மகிழ்ச்சிக்காக, பின்னர் வேறொருவருக்காக, இறுதியாக பணத்திற்காக.
மார்செல் அச்சார்ட்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 5 நிமிடங்கள்
175ஒரு கலைஞன் ஒரு சிறப்பு வகையான நபர் அல்ல, ஆனால் ஒவ்வொரு நபரும் ஒரு சிறப்பு வகையான கலைஞர்.
எரிக் கில்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
174ஒரு கலைஞன் ஒரு தீர்வை ஒரு பிரச்சனையாக மாற்றக்கூடிய ஒரு நபர்.
கார்ல் க்ராஸ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
173கலை சிறந்த தொல்பொருளை உருவாக்குகிறது, இது தொடர்பாக இருக்கும் அனைத்தும் முடிக்கப்படாத நகல் மட்டுமே.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
173ஒரு கலைஞரை ஒரு நரம்பியல் நோயாளி என்று வரையறுக்கலாம், அவர் கலையால் தொடர்ந்து குணப்படுத்தப்படுகிறார்.
லீ சைமன்சன்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
173பயனுள்ள ஒன்றைச் செய்யும் ஒருவரை, அவர் பாராட்டாதவரை நீங்கள் மன்னிக்கலாம். பயனற்ற ஒன்றை உருவாக்குபவர்களுக்கு, ஒரே நியாயம் அவர்களின் படைப்பின் மீதான உணர்ச்சிமிக்க அன்பு. அனைத்து கலைகளும் முற்றிலும் பயனற்றவை.
ஆஸ்கார் குறுநாவல்கள்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 7 நிமிடங்கள்
170கலை என்பது ஒரு பொருளை உருவாக்குவதை அனுபவிக்கும் ஒரு வழியாகும், கலையில் என்ன செய்யப்படுகிறது என்பது முக்கியமல்ல.
போரிஸ் ஷ்க்லோவ்ஸ்கி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
170கலையில், ஏற்கனவே சொன்னதெல்லாம் தெரியாத அளவுக்குப் படிக்காதவர்தான் புதிதாகச் சொல்ல முடியும்.
கேப்ரியல் லாப்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 5 நிமிடங்கள்
169பன்னிரண்டு பேருக்காக உருவாக்கப்பட்ட கலை இறுதியில் பன்னிரெண்டு மில்லியனின் சொத்தாக மாறுகிறது.
தாடியஸ் பெய்பர்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
167குதிரைகளுக்கும் கவிஞர்களுக்கும் உணவளிக்க வேண்டும், ஆனால் அதிகமாக உணவளிக்கக்கூடாது.
சார்லஸ் IX
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
166பிறந்த கலைஞன் மட்டுமே ஒருவனாக மாறுவதற்கு கடினமாக உழைக்க முடியும்.
டச்சஸ் டயானா
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
164நவீனமாக இருக்க முயற்சிக்காதீர்கள். இது ஒன்றுதான் நீங்கள் எவ்வளவு முயற்சி செய்தாலும் தப்பாது.
சால்வடார் டாலி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
160எதையாவது கலை என்று யாரேனும் அழைத்தால் அது கலை.
டொனால்ட் ஜட்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
159கலையில் ஒற்றுமை இல்லாதவர்களுக்கும், கலைக்கும் பொதுவானதாக இருக்கக் கூடாது. வெறும்?
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
159ஒரு கலாச்சாரம் அதன் முடிவு வரப்போகிறது என்று உணரும்போது, அது ஒரு பாதிரியாரை அனுப்புகிறது.
கார்ல் க்ராஸ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
155கலை ஒரு பொறாமை கொண்ட காதலன்.
ரால்ப் எமர்சன்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 2 நிமிடங்கள்
83கலையில் முன்னேற்றம் இல்லை. ஒரு சுழல் உள்ளது.
செர்ஜி டோவ்லடோவ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
73ஆம், கலை பயனற்றது, ஆனால் அதன் பயனற்ற தன்மை அவசியம்.
யூஜின் அயோனெஸ்கோ
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
70நவீன போக்குகள் கலை ஒரு நீரூற்று போன்றது, அதேசமயம் அது ஒரு கடற்பாசி என்று கற்பனை செய்துள்ளன. கலை அடிக்க வேண்டும், அதே நேரத்தில் உறிஞ்சி நிறைவுற்றதாக இருக்க வேண்டும் என்று அவர்கள் முடிவு செய்தனர். இது புலனுணர்வு உறுப்புகளைக் கொண்டிருக்கும் போது, அது பிரதிநிதித்துவ வழிமுறையாக சிதைக்கப்படலாம் என்று அவர்கள் கருதினர். அது எப்போதும் பார்வையாளர்களில் இருக்க வேண்டும் மற்றும் அனைவரையும் சுத்தமாகவும், அதிக ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடியதாகவும், விசுவாசமாகவும் பார்க்க வேண்டும், ஆனால் இந்த நாட்களில் அது பவுடர், டிரஸ்ஸிங் ரூம் மற்றும் மேடையில் இருந்து தோன்றுகிறது.
போரிஸ் பாஸ்டெர்னக்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 7 நிமிடங்கள்
63உங்களுக்குள் இருக்கும் கலையை நேசிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், கலையில் உங்களை அல்ல.
கான்ஸ்டான்டின் ஸ்டானிஸ்லாவ்ஸ்கி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
62இயற்கை மற்றும் கலையின் வேறுபாடு - கண்களுக்கு ஒரு ஏமாற்று: அவர்களின் சந்திப்பு சாத்தியம் ... - மொழிபெயர்ப்பு: எம்.என். ரோசனோவ்
ஜோஹன் கோதே
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
61ஒருவேளை கலை என்பது அதன் சொந்த சிறிய திறனுக்கான உடலின் எதிர்வினை.
ஜோசப் ப்ராட்ஸ்கி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
59அதை மறைப்பதே உயர்ந்த கலை.
டெனிஸ் டிடெரோட்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
58மகிழ்ச்சி உங்கள் கைகளில் உள்ளது என்பதை உணர்வதே மகிழ்ச்சியாக இருப்பதற்கான ஒரே கலை.
ஜீன் ஜாக் ரூசோ
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
57நம்மிடம் கலை ஆர்வலர்கள் இருக்கத் தொடங்கியதிலிருந்து, கலையே நரகத்திற்குப் போய்விட்டது.
ரிச்சர்ட் வாக்னர்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
53அதனால்தான் கலையின் சக்தி மிகவும் பெரியது, அதன் செல்வாக்கின் விளைவுகளை முன்கூட்டியே கணிக்க முடியாது.
யூரி கிராசெவ்ஸ்கி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
51கலை ஒரு மர்மம்!
எட்வர்ட் க்ரீக்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 2 நிமிடங்கள்
50கலைக்கு உயர்த்தப்பட்ட கைவினை உள்ளது, மேலும் கலை கைவினையாக குறைக்கப்பட்டது.
லியோனிட் சோரின்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
49கலை பற்றி என்ன? - ஒரு விளையாட்டு மட்டுமே, வாழ்க்கையைப் போன்றது, நெருப்பைப் போன்றது. தீயில் எரியும் சாம்பல்.
அன்டோனியோ மச்சாடோ
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
48ஒரு கலைப் படைப்பு என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட மனோபாவத்தின் ப்ரிஸம் மூலம் பார்க்கப்படும் பிரபஞ்சத்தின் ஒரு மூலையாகும்.
எமிலி ஜோலா
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
46அனைத்து கலை- இது சிற்றின்பம் அவதாரம்.
யூரி பெரோவ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
46கலையைப் பற்றி ஒரே ஒரு மதிப்புமிக்க விஷயம் உள்ளது: நீங்கள் அதை விளக்க முடியாது.
ஜார்ஜஸ் பிரேக்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
45கலையில், ஒருவேளை, அதிகபட்சம், சக்தி எங்கிருந்து வருகிறது என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ளாதபோது.
இலியா எரன்பர்க்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
45கலைப் பயிற்சிக்கு முழுமையான சுய மறுப்பு தேவை.
எரிக் சாட்டி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
45கலையில் ஈடுபாடு கொண்டவர்கள் மிகவும் பண்பட்டவர்களாகவும் ஆர்வத்திற்கு தகுதியானவர்களாகவும் மாறுவது மட்டுமல்லாமல், அவர்கள் சிறந்தவர்களாகவும் மாறுகிறார்கள் ஒரு பரந்த பொருளில்- கனிவான, புத்திசாலி மற்றும் அழகான, - அவர்கள் மிகவும் அமைதியான, அதிக சுறுசுறுப்பான, அதிக உணர்திறன் கொண்டவர்களாக மாறுகிறார்கள்.
ஜூலியன் பார்ன்ஸ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 7 நிமிடங்கள்
44அவர்களின் இயக்கத்தில் முன்னேறிய கலைஞர்கள் இருந்தனர், மேலும் மீண்டும் மீண்டும் குறிப்பிடத்தக்க வகையில் தங்கள் பாணியை மாற்றியவர்களும் இருந்தனர். ஆனால் அவரது பணியின் இரண்டு காலகட்டங்கள் - ஆரம்ப மற்றும் தாமதம் - முற்றிலும் மாறுபட்ட விமானங்களில் ஏதோ ஒன்று கிடப்பது போல் தோன்றும் அளவுக்கு தன்னை விட்டு நகர்ந்தவர்கள் யாரும் இல்லை. வெவ்வேறு கலைகள், தெரியாதவர்கள் ஒருவரின் செயல்பாடுகளை காரணம் காட்டுவது கடினம் என்ற உண்மையை குறிப்பிட தேவையில்லை.
லியோனிட் சபனீவ்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 7 நிமிடங்கள்
44பேரம் பேசும் பொருளாக மாறாத வரை எல்லாக் கலைகளும் நன்று.
போரிஸ் க்ரீகர்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
44லியோனிட் சோரின்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
44ஒரு தலைசிறந்த படைப்பு என்பது மோசமான முழுமையான நிலைக்கு கொண்டு வரப்பட்டது.
போரிஸ் க்ரீகர்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
43ஓவியம் இயற்கையுடன் வாதிடுகிறது மற்றும் போட்டியிடுகிறது.
லியோனார்டோ டா வின்சி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
41எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பிறப்பதற்காக உண்மையான கலை, அடிமை முறை முற்றிலும் அவசியம். பண்டைய கிரேக்கர்களில், அடிமைகள் வயல்களில் உழவு செய்தனர், சமைத்த உணவுகள் மற்றும் வரிசைகளை ஓட்டினர் - நகர மக்கள் மத்திய தரைக்கடல் சூரியனின் கீழ் கவிதை மற்றும் கணிதத்தில் ஈடுபட்டுள்ளனர். மேலும் அது கலையாக இருந்தது.
ஹருகி முரகாமி
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 7 நிமிடங்கள்
41சொல்லாததைக் கேட்பது, கண்ணுக்குத் தெரியாததை ரசிப்பதுதான் கலையின் ரகசியம்.
Vsevolod Ovchinnikov
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
40கலை புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாக இருக்க வேண்டுமா? ஆம், ஆனால் அது உரையாற்றப்பட்டவர்களுக்கு மட்டுமே.
ஸ்டானிஸ்லாவ் ஜெர்சி லெக்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
40வாழ்க்கை அழகானது, ஆனால் அதற்கு வடிவம் இல்லை. கலையின் பணி துல்லியமாக அதற்கு இந்த வடிவத்தை வழங்குவதும், அனைத்து வகையான செயற்கை நுட்பங்களின் உதவியுடன், உண்மையை விட உண்மையுள்ள ஒன்றை உருவாக்குவதும் ஆகும்.
ஜீன் அனௌயில்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 7 நிமிடங்கள்
40வெளிப்படுவதற்கு அனுமதித்த சேமிப்பு வரம்பை நாங்கள் எதிர்கொள்கிறோம் பெரிய கலை. நம்பிக்கையின் செயலுக்கான இந்த வரம்பு வரம்பற்ற கேள்விகளின் ஓட்டத்தை நிறுத்துகிறது. இயற்கையாகவே, வழிபாட்டு முறையால் விதிக்கப்பட்ட கடுமையான ஒழுக்கம் ஒரு உள் தேவையாக மாற வேண்டும், ஆன்மாவின் தானாக முன்வந்து அணிந்த உமிழும் முடி சட்டையாக மாற வேண்டும், சூடான இதயத்துடன் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட எல்லையாக மாற வேண்டும், மேலும் காவல்துறையால் பாதுகாக்கப்படவில்லை. மாய மற்றும் பொலிஸ் வரம்புகள் உள்ளன, மேலும் இவை சிறந்த படைப்புகளின் தோற்றத்திற்கு வழிவகுக்கவில்லை என்றால், போலீஸ்காரர் மற்றவர்களைக் கட்டுப்படுத்துவதால், அவர் தனது சொந்த கலையின் உத்வேகம் பெற்ற ஊழியர் அல்ல, உத்தியோகபூர்வ வழிமுறைகளை தெய்வீகப்படுத்துகிறார். எனவே, தடை மேலிருந்து வர வேண்டும், வரி வெளிப்படுத்தப்பட வேண்டும் மற்றும் எந்த அதிகாரத்தையும் நியாயத்தையும் கேள்வி கேட்காத ஒரு தீவிர இதயத்தால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும், இலைகள், நட்சத்திரங்கள் மற்றும் காலடியில் உள்ள மணல் மறுக்க முடியாதது போல, இது மறுக்க முடியாததாக இருக்க வேண்டும். எனவே, நம்பிக்கை முற்றிலும் வளைந்துகொடுக்காத, முழுமையான யதார்த்தத்தில் பொதிந்திருக்க வேண்டும். இந்த வழியில் மட்டுமே ஆவி - கட்டுப்பட்டு, அடிபணிந்து, ஆனால் தொடர்ந்து கீழ்ப்படிதலுடன், உலகத்தையும் தன்னையும் வெளிப்படுத்த முயற்சிப்பது, புத்தி கூர்மைக்கு இவ்வளவு சிறிய இடம், சுதந்திரத்தின் குறுகிய பகுதியில் சிறந்த படைப்புகளை உருவாக்குகிறது. கொடிய தீவிரத்தன்மையால் வழிநடத்தப்படும் அனைத்து வகையான கலைகளுக்கும் இது பொருந்தும், பற்றின்மை, முரண், ஏளனம் ஆகியவற்றை விலக்கும் வடிவங்கள் - சரளை, பறவையின் இறக்கை, சந்திரன் மற்றும் சூரியன் மறைவதைப் பார்த்து சிரிக்க முடியுமா? எடுத்துக்காட்டாக, நடனம் வெளிப்படையான சுதந்திரத்தை மட்டுமே குறிக்கிறது - நடனக் கலைஞர் அதை மட்டுமே விளையாடுகிறார், உண்மையில் மதிப்பெண்களின் கட்டளைகளுக்கு அடிபணிகிறார், இது அவரது ஒவ்வொரு முன்கூட்டிய இயக்கத்தையும் குறிப்பிடுகிறது, மேலும் தனிப்பட்ட சுய வெளிப்பாடு விளக்கத்திற்கு விடப்பட்ட விரிசல்களில் மட்டுமே தோன்றும். நிச்சயமாக, இத்தகைய விழுமிய கட்டுப்பாடுகள் மதத்திற்கு வெளியே காணப்படலாம், ஆனால் பின்னர் அவர்களுக்கு ஒரு புனிதமான தன்மை கொடுக்கப்பட வேண்டும், மேலும் அவை தவிர்க்க முடியாதவை மற்றும் தொலைவில் இல்லை என்று நம்ப வேண்டும். வித்தியாசமாக என்ன செய்ய முடியும் என்பது பற்றிய விழிப்புணர்வு, தேர்ச்சி பெற்ற நுட்பங்கள், பாணிகள், முறைகள், முறைகள் போன்றவற்றைக் கொண்ட ஒரு பெருங்கடலுக்கு ஆதரவாக கடுமையான தேவையை நிராகரித்தல், சிந்தனை மற்றும் கைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும் சுதந்திரத்துடன் பிணைக்கிறது. - மொழிபெயர்ப்பு: E. P. Weisbrot, 1969, 1993. இது "இயற்கை மற்றும் கலை" (1800) கவிதையின் கடைசி மூன்று வரிகளிலிருந்து கோதேவின் சிந்தனையின் வளர்ச்சியாகும்.
ஸ்டானிஸ்லாவ் லெம்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 7 நிமிடங்கள்
40அழகியல் மீதான அதிகப்படியான ஆசை எந்த மூலதனத்தையும் விழுங்கிவிடும்.
போரிஸ் க்ரீகர்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
39வாழ்க்கை ஒரு நெடுஞ்சாலை அல்ல, ஆனால் கலை ஒரு நபரை உயர்த்துகிறது மற்றும் அடிக்கடி அவரை ஒதுக்கி வைக்கிறது.
இலியா எரன்பர்க்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 3 நிமிடங்கள்
39ஆனால் கலை என்றால் என்ன? நல்லது மற்றும் தீமை பற்றிய கருத்துகளைப் போலவே கலையின் கருத்துகளும் வழக்கமானவை. ஒவ்வொரு நூற்றாண்டிலும், ஒவ்வொரு நாடும் நன்மையையும் தீமையையும் வித்தியாசமாகப் பார்க்கிறது; ஒரு நாட்டில் வீரம் என்று கருதப்படுவது மற்றொரு நாட்டில் குற்றமாகக் கருதப்படுகிறது. இந்த நேரம் மற்றும் இட வேறுபாடுகளுக்கு மேலதிகமாக, கலையின் கேள்வியுடன் கலந்திருப்பது முடிவில்லாத பல்வேறு தனிப்பட்ட சுவைகளாகும். உலகின் மிகவும் கலாச்சார நாடாக தன்னைக் கருதும் பிரான்சில், ஷேக்ஸ்பியர் இந்த நூற்றாண்டு வரை புரிந்து கொள்ளப்படவில்லை அல்லது அங்கீகரிக்கப்படவில்லை: இதுபோன்ற பல எடுத்துக்காட்டுகளை நினைவுபடுத்தலாம். மேலும், அத்தகைய ஒரு ஏழை, அத்தகைய காட்டுமிராண்டித்தனமானவர் இல்லை என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது, அழகு உணர்வு சில நேரங்களில் எரிவதில்லை, அவர்களின் கலை புரிதல் மட்டுமே வேறுபட்டது. ஒரு சூடான வசந்த மாலையில், கிராமத்து ஆண்கள், வீட்டில் வளர்க்கப்படும் பலாலைக்கா அல்லது கிதார் கலைஞரைச் சுற்றி புல் மீது அமர்ந்து, கன்சர்வேட்டரி பேராசிரியர்கள் மூச்சுத்திணறல் மண்டபத்தில் பாக் ஃபியூக்ஸைக் கேட்பதைக் காட்டிலும் குறைவாக இல்லை.
அலெக்ஸி அபுக்டின்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 7 நிமிடங்கள்
38மக்களின் ரசனைகள் காலப்போக்கில் தவிர்க்க முடியாமல் மாறும், மேலும் ஒரு தலைமுறையினர் குப்பை கொட்டுவதற்கு மட்டுமே நல்லது என்று நினைப்பது அடுத்தவர்களுக்கு பழமையான மதிப்பாகத் தோன்றும்.
ஷெர்லி கான்ரன்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 5 நிமிடங்கள்
38வாழ்க்கையின் அனைத்து அம்சங்களையும் பார்க்க கலையை லென்ஸாக மாற்றவும். பொருட்களை வரைவதற்கு அல்லது வண்ணம் தீட்டுவதற்கு, நீங்கள் பார்ப்பதைப் பின்பற்றுவது மட்டும் போதாது. இந்த பாடங்களை முதலில் புரிந்து கொள்வது அவசியம். உங்கள் கலைக்கு அதன் சொந்த வாழ்க்கையை கொடுங்கள்.
கெவின் ஆண்டர்சன்
மேற்கோளுக்கான இணைப்பு
சிந்திக்க 7 நிமிடங்கள்
மதிப்பாய்வுக்கான துண்டு
இருப்பினும், அறிவியலைப் போலல்லாமல், அதைப் படிப்பவர்களை உற்சாகப்படுத்துகிறது மற்றும் அதன் பலன்களால் பயனடைபவர்களுக்கு உறுதியளிக்கிறது, கலை கலைஞர்களையும் பார்வையாளர்களையும் சமமாக உற்சாகப்படுத்துகிறது. என் கருத்துப்படி, விஞ்ஞானம் மனித இயல்பின் பகுத்தறிவு பக்கத்தை மட்டுமே குறிப்பிடுகிறது, அதே நேரத்தில் கலை பகுத்தறிவு மற்றும் ஆழ்நிலை ஆகிய இரண்டையும் பாதிக்கிறது. அக்ரோபோலிஸில் உள்ள பார்த்தீனான் கோவிலில் பராமரிக்கப்படும் தங்கப் பிரிவின் விகிதாச்சாரங்கள், அதே நேரத்தில் கண்டிப்பாக பகுத்தறிவு கொண்டவை, ஏனெனில் அவை அறிவியல் மற்றும் கணித தோற்றம் கொண்டவை, அதே நேரத்தில் முற்றிலும் ஆன்மீகம், ஏனெனில் அவை அழகின் உருவகம். எனவே, இந்த அறிக்கையின் ஆசிரியருடன் நான் ஓரளவு மட்டுமே உடன்பட முடியும். அறிவியலுக்கு உலகிற்கு நிலையான மற்றும் பகுத்தறிவு அஸ்திவாரங்களை வழங்கும் திறன் உள்ளது என்பதை உணர்ந்து, அதன் மூலம் மக்கள் மீது "அமைதியான" விளைவை ஏற்படுத்துகிறது என்பதை உணர்ந்து, விஞ்ஞான ஆராய்ச்சியும் அதே வழியில் கலையைப் போலவே புதிய மற்றும் சிறந்த ஒன்றை ஊக்குவிக்கிறது என்று நான் நம்புகிறேன். இதன் விளைவாக, அறிவியல் மற்றும் கலை இரண்டும் சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தை மாஸ்டர் செய்வதற்கான வழிகள் மட்டுமல்ல, ஒரு நபரை சிறப்பாக மாற்றுவதற்கு பங்களிக்கும் காரணிகளாகும்.
அமைதிப்படுத்த எட்டு வழிகள்
பகுத்தறிவு உளவியல் சிகிச்சை முறை
இப்போது எதிர்மறை உணர்ச்சிகளை அகற்றுவதற்கான வழிகளைப் பார்ப்போம். மேலே உள்ள பெரும்பாலான முறைகள் நரம்பியல் மற்றும் ஓரளவு மதுவிலக்குக்கு சிகிச்சையளிக்க உளவியல் சிகிச்சையில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்பதை இப்போதே சொல்ல வேண்டும். இருப்பினும், இங்கே, இந்த முறைகள் வேறுபட்ட சூழலில் கொடுக்கப்படும், நரம்பியல் சிகிச்சைக்காக அல்ல, மாறாக அவை ஏற்படுவதைத் தடுக்கும். பெரும்பாலானவை பொதுவான காரணங்கள்நரம்பியல் என்பது எதிர்மறை உணர்ச்சிகளின் குவிப்பு, அதிர்ச்சிகரமான சூழ்நிலைகள் மற்றும் கடுமையான மற்றும் அதிகப்படியான அனுபவங்களில் நோயாளியின் நிலைப்பாடு. இவ்வாறு, திரும்பப் பெறும் முறைகள் பற்றிய அறிவு எதிர்மறை உணர்ச்சிகள், மிகவும் பயனுள்ள.
ஒப்பீட்டளவில் விரைவாக, புண்படுத்தப்பட்ட நபர் இரண்டு நிகழ்வுகளில் அமைதியடைகிறார்: அவர் குற்றவாளியை மன்னிக்கும்போது, அவர் குற்றத்திற்கு பழிவாங்கும் போது. உளவியல் முறைபழிவாங்குவது எளிது, யார் சரி, யார் தவறு என்று தீர்மானிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, ஒழுக்கத்தின் உச்சத்திற்கு உயர வேண்டிய அவசியமில்லை. குற்றம் அவருக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் அளவுக்கு மோசமானது, நீங்கள் உடனடியாக அமைதியாக இருப்பீர்கள். முழு பிரச்சனை என்னவென்றால், தடை தற்காலிகமானது, மேலும் மகிழ்ச்சி என்பது ஒரு சாடிஸ்ட்களின் மகிழ்ச்சி. ஒரு பழிவாங்கும் செயலுக்குப் பிறகு, ஒரு சிறிய மோதலுக்குப் பிறகு, நாம் உளவியல் ரீதியாகவும், உடல் ரீதியாகவும் போருக்கு வருகிறோம்.
பகுத்தறிவு உளவியல் சிகிச்சை முறையை வாழ்க்கையில் ஒரு அறிவார்ந்த, நன்கு அறிந்த தோழரால் மட்டுமே பயன்படுத்த முடியும். மற்றும் இல்லை என்றால், ஏன் இல்லை? பின்னர் நீங்கள் உளவியல் சிகிச்சையின் பிற முறைகளை நாட வேண்டும், ஆனால் சுயாதீன பகுப்பாய்வு மூலம் மோதல் சூழ்நிலைமோதலுக்கான காரணத்தை முதலில் தனக்குள்ளேயே தேட வேண்டும்.
திசை திருப்பும் முறை
கவனச்சிதறல் முறை என்பது எதிர்மறை உணர்ச்சிகளைப் போக்குவதற்கான ஒரு முறையாகும், அதை நாம் அடிக்கடி அறியாமலேயே வாழ்க்கையில் நாடுகிறோம். "அதைப் பற்றி யோசிக்காதே, உன் மனதை விட்டு விடு!" - இதைத்தான் நான் பலமுறை வருத்தப்பட்ட ஒருவரிடம் கூறியிருக்கிறேன். முழு பிரச்சனை என்னவென்றால், ஒரு நபர் ஒரு அதிர்ச்சிகரமான சூழ்நிலையைப் பற்றி சிந்திப்பதை நிறுத்த முடியாது.
உரையைப் படித்து, C1-C4 கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்
உலகின் அறிவியல் படம்
உலகின் அறிவியல் படம் முழு அமைப்புஉலகின் பொதுவான பண்புகள் மற்றும் வடிவங்கள் பற்றிய கருத்துக்கள், அடிப்படை இயற்கை அறிவியல் கருத்துக்கள் மற்றும் கொள்கைகளின் பொதுமைப்படுத்தல் மற்றும் தொகுப்பின் விளைவாக எழுகின்றன. அதன் கட்டமைப்பில், இரண்டு முக்கிய கூறுகளை வேறுபடுத்தி அறியலாம்: கருத்தியல் மற்றும் உணர்ச்சி-உருவம். கருத்தியல் கூறு என்பது தத்துவ வகைகளால் (பொருள், இயக்கம், இடம், நேரம், முதலியன), கொள்கைகள் (உலகின் முறையான ஒற்றுமை, உலகளாவிய ஒன்றோடொன்று மற்றும் நிகழ்வுகளின் ஒன்றுக்கொன்று சார்ந்திருத்தல்), பொது அறிவியல் கருத்துக்கள் மற்றும் சட்டங்கள் (பாதுகாப்பு மற்றும் மாற்றத்தின் சட்டம் ஆற்றல்). உலகின் விஞ்ஞானப் படத்தின் உணர்ச்சிக் கூறு என்பது இயற்கையைப் பற்றிய காட்சி கருத்துக்களின் தொகுப்பாகும் (அணுவின் கிரக மாதிரி, விரிவடையும் கோளத்தின் வடிவத்தில் மெகாகேலக்ஸியின் படம்).
உலகின் விஞ்ஞானப் படத்திற்கும் விஞ்ஞானத்திற்கு முந்தைய மற்றும் அறிவியல் அல்லாதவற்றுக்கும் உள்ள முக்கிய வேறுபாடு என்னவென்றால், அது ஒரு குறிப்பிட்ட அடிப்படையின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. அறிவியல் கோட்பாடு, இது அதன் நியாயமாக செயல்படுகிறது.
உலகின் கட்டமைப்பைப் பற்றிய நவீன விஞ்ஞானக் கருத்துக்களின் அடிப்படையானது அதன் சிக்கலான அமைப்புமுறை அமைப்பின் யோசனையாகும். அமைப்பின் பொதுவான குணாதிசயங்களின் இருப்பு பல்வேறு பொருட்களை பல்வேறு அமைப்புகளின் வகுப்புகளாக இணைப்பதை சாத்தியமாக்குகிறது. இந்த வகுப்புகள் பெரும்பாலும் பொருளின் அமைப்பின் நிலைகள் அல்லது பொருளின் வகைகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. அனைத்து வகையான பொருட்களும் மரபணு ரீதியாக ஒன்றோடொன்று தொடர்புடையவை, அதாவது. அவை ஒவ்வொன்றும் மற்றொன்றிலிருந்து உருவாகின்றன.
உலகத்தைப் பற்றிய நவீன அறிவியல் கருத்துக்கள் ஒரு புதிய உலகக் கண்ணோட்டத்தை உருவாக்குகின்றன, இது காஸ்மிசம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது மனிதகுலத்தை அண்ட பரிணாம வளர்ச்சியின் இயற்கையான கட்டமாக பார்க்கிறது, இயற்கையின் படைப்பு சக்திகளின் ஒரு வகையான படிகமாக்கல், மனிதனின் உள்ளார்ந்த ரகசியங்களை புரிந்துகொள்வதற்கான வாய்ப்பை அனுமதிப்பது போல. அத்தகைய யோசனையின் மனோதத்துவ செயல்பாடு வெளிப்படையானது. பிரபஞ்சத்தின் வளர்ச்சியில் மனிதனை ஒரு தர்க்கரீதியான இணைப்பாக கருதுவது உலகில் மனிதனின் இருத்தலியல் வேரூன்றிய பிரச்சனையை நீக்குகிறது. விண்மீன் திரள்களின் படுகுழியில் தொலைந்துபோன ஒரு கிரகத்தின் சூழ்நிலைகளின் சீரற்ற கலவையின் விளைவாக மக்களின் ஆன்மீக சக்திகள் வெறுமனே பார்க்கத் தொடங்குகின்றன, ஆனால் பூமிக்குரிய நாகரிகத்தை இயக்கத்தில் அமைக்கும் தேவையான ஆனால் மறைக்கப்பட்ட வழிமுறைகளின் வெளிப்பாடாக, சமரசம் செய்கின்றன. தற்காலிகமானது மற்றும் நித்தியமானது, உறவினர் மற்றும் முழுமையானது, பூமிக்குரியது மற்றும் பரலோகமானது.
மையக் கருத்துக்களில் ஒன்று பின்வருமாறு. இயற்கையான பரிணாம வளர்ச்சியின் செயல்பாட்டில், "யுனிவர்ஸ்" சூப்பர் சிஸ்டம், மனிதர்களின் உதவியுடன், தன்னை அறியும் திறனைப் பெறுகிறது, ஆனால் சாத்தியமான சீர்குலைக்கும் காரணிகளை ஈடுசெய்ய அல்லது பலவீனப்படுத்தும் வகையில் அதன் வளர்ச்சியை வழிநடத்துகிறது. இந்த வகையான சிக்கல்கள், உலகின் தொடர்புடைய படங்களின் எல்லைகளுக்குள் தீர்க்கப்படுகின்றன, அவை "நித்தியமானவை", ஏனெனில் அவை எல்லா நேரங்களுக்கும் பொருத்தமான இறுதி பதிலை அனுமதிக்காது. இண்டர்கலெக்டிக் இடைவெளிகளின் மர்மமான அமைதியை எப்போதும் கேட்கவும், நம் தலைக்கு மேலே உள்ள விண்மீன்கள் நிறைந்த வானத்தின் ஆக்கப்பூர்வமான புரிதலின் விவரிக்க முடியாத அழகை ஆன்மாவில் உணரவும் மனிதகுலம் அழிந்துவிட்டது.
(ஈ.ஐ. போபோவ்)
1. உரையின் அடிப்படையில், உலகின் அறிவியல் படத்தின் வரையறையை உருவாக்கவும். ஆசிரியர் கொடுக்கும் உலகின் இந்த படத்தின் இரண்டு கூறுகளைக் குறிக்கவும்.
| புள்ளிகள் | |
| உறுப்புகள்: 1) வரையறுக்கப்பட்ட வரையறை: "உலகின் அறிவியல் படம் என்பது உலகின் பொதுவான பண்புகள் மற்றும் வடிவங்களைப் பற்றிய கருத்துகளின் ஒருங்கிணைந்த அமைப்பாகும், இது அடிப்படை இயற்கை அறிவியல் கருத்துக்கள் மற்றும் கொள்கைகளின் பொதுமைப்படுத்தல் மற்றும் தொகுப்பின் விளைவாக எழுகிறது." 2) இரண்டு கூறுகள் குறிக்கப்படுகின்றன: - கருத்தியல், தத்துவ வகைகளால் குறிப்பிடப்படுகிறது (பொருள், இயக்கம்), கொள்கைகள் (உலகின் முறையான ஒற்றுமை, உலகளாவிய ஒன்றோடொன்று மற்றும் நிகழ்வுகளின் ஒன்றுக்கொன்று சார்ந்திருத்தல்), பொது அறிவியல் கருத்துக்கள் மற்றும் சட்டங்கள் (ஆற்றலைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் மாற்றுவதற்கான சட்டம்). - உணர்திறன் போன்றது, இயற்கையைப் பற்றிய காட்சி யோசனைகளின் தொகுப்பால் குறிப்பிடப்படுகிறது (அணுவின் கிரக மாதிரி, விரிவடையும் கோளத்தின் வடிவத்தில் மெகாகலக்ஸியின் படம்). | |
| ஒரு வரையறை வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, இரண்டு கூறுகள் சுட்டிக்காட்டப்பட்டு வகைப்படுத்தப்படுகின்றன | |
| ஒரு வரையறை உருவாக்கப்பட்டுள்ளது, ஒரு கூறு குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது அல்லது ஒரு வரையறை உருவாக்கப்படவில்லை, ஆனால் இரண்டு கூறுகள் குறிப்பிடப்பட்டு வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன | |
| ஒரு வரையறை உருவாக்கப்பட்டுள்ளது, அல்லது ஒரு கூறு குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது, அல்லது பதில் தவறானது. | |
| அதிகபட்ச மதிப்பெண் | 2 |
2. உரையின் அடிப்படையில், உலகின் அறிவியல் படத்தின் முக்கிய அம்சங்களை உருவாக்கவும். உலகின் எந்தப் படங்களை ஆசிரியர் முன்-அறிவியல் மற்றும் அறிவியல் அல்லாதவை என்று அழைக்கிறார்? பாடத்திட்டத்தைப் பற்றிய உங்கள் அறிவின் அடிப்படையில், விஞ்ஞானத்திலிருந்து வேறுபட்ட உலகின் ஏதேனும் இரண்டு படங்களைக் கொடுங்கள், அவை ஒவ்வொன்றின் மிக முக்கியமான அம்சத்தைக் குறிக்கவும்.
| சரியான பதிலின் உள்ளடக்கம் மற்றும் மதிப்பீட்டிற்கான வழிமுறைகள் (பதிலின் பிற சொற்கள் அதன் அர்த்தத்தை சிதைக்காமல் அனுமதிக்கப்படுகின்றன) | புள்ளிகள் |
| சரியான பதிலில் பின்வருவன அடங்கும்: உறுப்புகள்: 1) வடிவமைக்கப்பட்டது உலகின் அறிவியல் படத்தின் அறிகுறிகள், எடுத்துக்காட்டாக: - உலகின் அறிவியல் படம் ஒரு குறிப்பிட்ட அடிப்படை அறிவியல் கோட்பாட்டின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது, அது அதன் நியாயப்படுத்தலாக செயல்படுகிறது; - உலகின் கட்டமைப்பைப் பற்றிய நவீன விஞ்ஞானக் கருத்துக்களின் அடிப்படையானது அதன் சிக்கலான அமைப்புமுறை அமைப்பின் யோசனையாகும். 2) வழங்கப்பட்டது உலகின் இரண்டு படங்கள், சொல்லலாம்: - உலகின் ஒரு புராண (மத) படம், தியோசென்ட்ரிசம் மற்றும் அமானுஷ்ய சக்திகளால் உலகத்தை உருவாக்கும் யோசனையின் அடிப்படையில்; - உலகின் ஒரு அழகியல் (கலை) படம், உலகின் உணர்ச்சி மற்றும் அடையாளப் பார்வை மற்றும் "அழகான" - "அசிங்கமான" வகைகளில் அதன் யோசனையின் அடிப்படையில். உலகின் பிற படங்கள் கொடுக்கப்படலாம். | |
| உலகின் அறிவியல் படத்தின் இரண்டு அம்சங்கள் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, உலகின் மற்ற இரண்டு படங்கள் முன்வைக்கப்பட்டு வகைப்படுத்தப்படுகின்றன | |
| உலகின் அறிவியல் படத்தின் இரண்டு அம்சங்கள் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, உலகின் மற்றொரு படம் கொடுக்கப்பட்டு வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது அல்லது இரண்டு அம்சங்கள் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, மற்ற படங்கள் கொடுக்கப்படவில்லை அல்லது அம்சங்கள் வடிவமைக்கப்படவில்லை, ஆனால் மற்ற இரண்டு படங்கள் சுட்டிக்காட்டப்படுகின்றன. | |
| இரண்டு அறிகுறிகள் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன அல்லது உலகின் வெவ்வேறு படம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது அல்லது பதில் தவறானது. | |
| அதிகபட்ச மதிப்பெண் | 2 |
3. பிரபஞ்சத்தின் யோசனையின் சாராம்சத்தை விளக்குங்கள். பாடத்தின் உரை மற்றும் அறிவின் அடிப்படையில், இந்த யோசனையின் மனோதத்துவ செயல்பாடு பற்றிய ஆசிரியரின் முடிவை விளக்குங்கள் (மூன்று விளக்கங்களைக் கொடுங்கள்).
| புள்ளிகள் | |
| சரியான பதில் சேர்க்க வேண்டும் உறுப்புகள்: 1) பிரபஞ்சத்தின் யோசனையின் சாராம்சம் உரையின் அடிப்படையில் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக: - மனிதகுலத்தின் யோசனை அண்ட பரிணாம வளர்ச்சியின் தர்க்கரீதியான கட்டமாக, “இயற்கையின் படைப்பு சக்திகளின் ஒரு வகையான படிகமயமாக்கல், மனிதனின் உள்ளார்ந்த இரகசியங்களைப் புரிந்துகொள்ளும் வாய்ப்பை அனுமதிப்பது போல." 2) காஸ்மிசத்தின் மனோதத்துவ செயல்பாட்டின் மூன்று விளக்கங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக: - யோசனை மனித இருப்புக்கான காரணம், தர்க்கம் மற்றும் அர்த்தத்தை உறுதிப்படுத்துகிறது; - ஒரு நபர் பிரபஞ்சத்தில் தனது முக்கியத்துவத்தை உணர்ந்துகொள்கிறார், அதை அறியவும் விளக்கவும் அழைக்கப்படும் ஒரு உறுப்பு; - உலகின் பிற பகுதிகளுடன் மனிதன் மற்றும் மனிதகுலத்தின் கரிம தொடர்பு, விண்வெளி மற்றும் நுண்ணிய (மனிதன்) ஆகியவற்றின் தொடர்புகள் மற்றும் பரஸ்பர செல்வாக்கு ஆகியவை விளக்கப்பட்டுள்ளன. மற்ற விளக்கங்கள் கொடுக்கப்படலாம். | |
| யோசனையின் சாராம்சம் கூறப்பட்டுள்ளது, மூன்று விளக்கங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன | |
| யோசனையின் சாராம்சம் கூறப்பட்டுள்ளது, இரண்டு விளக்கங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன அல்லது யோசனையின் சாராம்சம் கூறப்படவில்லை, ஆனால் மூன்று விளக்கங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. | |
| யோசனையின் சாராம்சம் கூறப்பட்டுள்ளது, ஒரு விளக்கம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது அல்லது யோசனையின் சாராம்சம் கூறப்படவில்லை, ஆனால் இரண்டு விளக்கங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. | |
| யோசனையின் சாராம்சம் கூறப்பட்டுள்ளது அல்லது ஒரு விளக்கம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது அல்லது பதில் தவறானது. | |
| அதிகபட்ச மதிப்பெண் | 3 |
4. "இயற்கை பரிணாம வளர்ச்சியின் செயல்பாட்டில், சூப்பர் சிஸ்டம் "யுனிவர்ஸ்" மனிதனின் உதவியுடன், தன்னை அறியும் திறனைப் பெறுகிறது, ஆனால் சீர்குலைக்கும் காரணிகளை ஈடுசெய்யும் அல்லது பலவீனப்படுத்தும் விதத்தில் அதன் வளர்ச்சியை வழிநடத்துகிறது. ” இந்தத் தீர்ப்பை ஆதரிக்க மூன்று வாதங்களைக் கொடுங்கள்.
| சரியான பதிலின் உள்ளடக்கம் மற்றும் மதிப்பீட்டிற்கான வழிமுறைகள் (பதிலின் பிற சொற்கள் அதன் அர்த்தத்தை சிதைக்காமல் அனுமதிக்கப்படுகின்றன) | புள்ளிகள் |
| சரியான பதிலில் பின்வருவன அடங்கும்: உறுப்புகள்: கொடுக்கப்பட்டது மூன்று வாதங்கள், சொல்லலாம்: 1) மனிதகுலம் விண்வெளியில் முக்கியமான ஆராய்ச்சியை நடத்துகிறது, ISS இல், இது சாத்தியமான அபாயங்கள் மற்றும் உயிருக்கு ஏற்படும் அச்சுறுத்தல்களைக் கண்டறிந்து அவற்றைத் தடுக்க அனுமதிக்கிறது; 2) லார்ஜ் ஹாட்ரான் மோதலில் மேற்கொள்ளப்பட்ட ஆராய்ச்சியின் உதவியுடன், "பிக் பேங்" இலிருந்து பிரபஞ்சத்தின் தோற்றத்தின் பதிப்பு உருவகப்படுத்தப்பட்டுள்ளது, இது நமது முழு நாகரிகத்தின் வளர்ச்சிக்கான வாய்ப்புகளைத் தீர்மானிக்க உதவுகிறது; 3) எதிர்கொள்ளும் உலகளாவிய சவால்கள், அச்சுறுத்தல்கள் மற்றும் அபாயங்களை அங்கீகரித்தல் பூமிக்குரிய நாகரீகம்மற்றும் மனிதநேயம், மக்கள் இந்த சவால்கள் மற்றும் அச்சுறுத்தல்களை சமாளிக்க வழிகளை தேடுகிறார்கள் மற்றும் கண்டுபிடிக்கிறார்கள். மற்ற வாதங்களும் கொடுக்கப்படலாம் | |
| மூன்று வாதங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன | |
| இரண்டு வாதங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன | |
| ஒரு வாதம் கொடுக்கப்பட்டது | |
| தவறான பதில். | |
| அதிகபட்ச மதிப்பெண் | 3 |
5. சமூக விஞ்ஞானிகள் "கலாச்சாரங்களின் உரையாடல்" என்ற கருத்துக்கு என்ன அர்த்தம் கொடுக்கிறார்கள்? சமூக அறிவியல் பாடத்தின் அறிவைப் பயன்படுத்தி, கலாச்சாரங்களின் உரையாடல் பற்றிய தகவல்களைக் கொண்ட இரண்டு வாக்கியங்களை உருவாக்கவும்.
| புள்ளிகள் | |
| சரியான பதில் பின்வருவனவற்றைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் உறுப்புகள்: 1) கருத்தின் பொருள்,உதாரணமாக: "கலாச்சாரங்களின் உரையாடல் - ஒன்றோடொன்று தொடர்பு மற்றும் ஊடுருவல் வெவ்வேறு கலாச்சாரங்கள்ஒருவருக்கொருவர், சில பரிமாற்றங்கள் கலாச்சார மரபுகள்மற்றும் நிகழ்வுகள்." பொருளில் ஒத்த மற்றொரு வரையறை கொடுக்கப்படலாம். 2) இரண்டு வாக்கியங்கள்கலாச்சாரங்களின் உரையாடல் பற்றிய தகவலுடன், பாடத்தின் அறிவின் அடிப்படையில், எடுத்துக்காட்டாக: - "கலாச்சாரங்களின் உரையாடல் உலகமயமாக்கல் செயல்முறையின் ஒரு முக்கிய அங்கமாக செயல்படுகிறது." "கலாச்சாரங்களின் உரையாடல் எப்போதும் சமமான அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுவதில்லை; சில சமயங்களில் அது உள்ளூர் கலாச்சாரங்களின் மிகவும் சக்திவாய்ந்த மற்றும் வலுவான கலாச்சாரத்தால் அடிபணிதல், அடிமைப்படுத்துதல் போன்ற தோற்றத்தைப் பெறுகிறது." கலாச்சாரங்களின் உரையாடல் பற்றிய சரியான தகவலைக் கொண்ட வேறு எந்த வாக்கியங்களும் இயற்றப்படலாம். | |
| கருத்தின் பொருள் வெளிப்படுத்தப்பட்டது மற்றும் தொடர்புடைய சமூகப் பொருளைப் பற்றிய தகவல்களைக் கொண்ட இரண்டு வாக்கியங்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன. | |
| கருத்தின் பொருள் வெளிப்படுத்தப்பட்டு, தொடர்புடைய சமூகப் பொருளைப் பற்றிய தகவல்களைக் கொண்ட ஒரு வாக்கியம் தொகுக்கப்பட்டுள்ளது அல்லது கருத்தின் பொருள் வெளிப்படையாக வெளிப்படுத்தப்படவில்லை, ஆனால் இந்த கருத்தின் சமூக அறிவியல் உள்ளடக்கத்தை பட்டதாரி அறிந்திருப்பதைக் குறிக்கும் இரண்டு தொகுக்கப்பட்ட வாக்கியங்களில் வழங்கப்படுகிறது. | |
| அல்லது தவறான பதில். | |
| அதிகபட்ச மதிப்பெண் | 2 |
6. வெகுஜன கலாச்சாரம் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது. மூன்று நேர்மறையான அறிகுறிகளை பட்டியலிடுங்கள் பிரசித்தி பெற்ற கலாச்சாரம், ஒவ்வொன்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட உதாரணத்துடன் விளக்கப்பட்டுள்ளது.
| சரியான பதிலின் உள்ளடக்கம் மற்றும் மதிப்பீட்டிற்கான வழிமுறைகள் (பதிலின் பிற சொற்கள் அதன் அர்த்தத்தை சிதைக்காமல் அனுமதிக்கப்படுகின்றன) | புள்ளிகள் |
| சரியான பதில் பின்வருவனவற்றைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் உறுப்புகள்:கொடுக்கப்பட்டது அவற்றை விளக்கும் அடையாளங்கள் மற்றும் உதாரணங்கள்,சொல்லலாம்: 1) அணுகல்தன்மை (உதாரணமாக, ஒரு டிவி பார்வையாளர் தனக்குப் பிடித்தமான டிவி தொடர் அல்லது திரைப்படத்தைப் பார்க்க கூடுதல் முயற்சி எடுப்பதில்லை); 2) ஜனநாயகம் (இல்லாத ஒரு நபரும் கூட நல்ல கல்வி); 3) உலகளாவிய மதிப்புகளின் பிரதிபலிப்பு (உதாரணமாக, பிரபலமான கலாச்சாரத்தின் பல படைப்புகளில், தீமையின் மீது நல்ல வெற்றி). மற்ற அறிகுறிகள் சுட்டிக்காட்டப்படலாம் மற்றும் பிற எடுத்துக்காட்டுகள் கொடுக்கப்படலாம். | |
| மூன்று பண்புகள் சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ளன, அவை ஒவ்வொன்றும் ஒரு எடுத்துக்காட்டுடன் விளக்கப்பட்டுள்ளன. | |
| மூன்று பண்புகள் சுட்டிக்காட்டப்படுகின்றன, இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன அல்லது இரண்டு பண்புகள் சுட்டிக்காட்டப்படுகின்றன, இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. | |
| இரண்டு பண்புகள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன, ஒரு எடுத்துக்காட்டு கொடுக்கப்பட்டுள்ளது அல்லது எடுத்துக்காட்டுகள் எதுவும் கொடுக்கப்படவில்லை, ஒரு பண்பு குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது அல்லது ஒரு எடுத்துக்காட்டு கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. | |
| ஒரு பண்பு உதாரணம் இல்லாமல் சுட்டிக்காட்டப்படுகிறது அல்லது பதில் தவறானது. | |
| அதிகபட்ச மதிப்பெண் | 3 |
7. M. நாட்டில் உள்ள சமூகவியல் சேவைகள் ஊடகப் பொருட்களின் நுகர்வில் குடிமக்களின் விருப்பத்தேர்வுகள் குறித்து பல ஆண்டுகளாக ஆராய்ச்சி நடத்தி வருகின்றன. குடிமக்களிடம் கேட்கப்பட்டது: "என்ன அர்த்தம் வெகுஜன ஊடகம்தகவல் அவர்களுக்கு மிக உயர்ந்த தரம் மற்றும் மிகவும் நம்பகமானதாக தெரிகிறது.
நடத்தப்பட்ட ஆய்வுகளின் அடிப்படையில், ஒரு வரைபடம் தொகுக்கப்பட்டது:
பெறப்பட்ட தரவுகளின் அடிப்படையில் விஞ்ஞானிகள் மூன்று முக்கிய முடிவுகளை உருவாக்கலாம்.
| சரியான பதிலின் உள்ளடக்கம் மற்றும் மதிப்பீட்டிற்கான வழிமுறைகள் (பதிலின் பிற சொற்கள் அதன் அர்த்தத்தை சிதைக்காமல் அனுமதிக்கப்படுகின்றன) | புள்ளிகள் |
| சரியான பதில் பின்வருவனவற்றைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் உறுப்புகள்:மூன்று முடிவுகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக: 1) தொலைக்காட்சி தகவலின் தரம் குறித்த குடிமக்களின் மதிப்பீடு கிட்டத்தட்ட மாறாமல் உள்ளது, தொலைக்காட்சி சேனல்கள் தங்கள் நிலைகளையும் பார்வையாளர்களையும் தக்கவைத்துக் கொண்டன; 2) மின்னணு ஊடகங்களின் பார்வையாளர்கள் கணிசமாக அதிகரித்துள்ளனர், இணைய ஊடகத்தின் தகவல்கள் அதன் நுகர்வோரால் மிக உயர்ந்த தரம் மற்றும் நம்பகமானதாக மதிப்பிடப்படுகின்றன; 3) அச்சு ஊடகங்களில் வழங்கப்படும் தகவல்களின் தரம் குறித்த குடிமக்களின் மதிப்பீடு குறைந்துள்ளது, இது அச்சு ஊடகங்களின் நுகர்வோர் குறைவினால் வெளிப்படையாக உள்ளது; 4) வெளியாட்கள் மத்தியில் - ரேடியோ சேனல்கள் மற்றும் வானொலி ஒலிபரப்புகள், இது வானொலி சேனல்களில் கவனத்தை குறைக்கும் போக்கின் பிரதிபலிப்பாகும். பிற முடிவுகளை உருவாக்கலாம். | |
| மூன்று முடிவுகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன | |
| இரண்டு முடிவுகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன | |
| ஒரு முடிவு வகுக்கப்பட்டுள்ளது | |
| அல்லது பதில் தவறானது. | |
| அதிகபட்ச மதிப்பெண் | 3 |
8. "சமூகத்தின் வாழ்வில் மதத்தின் பங்கு" என்ற தலைப்பில் விரிவான பதிலைத் தயாரிக்க உங்களுக்கு அறிவுறுத்தப்பட்டுள்ளது. இந்த தலைப்பை நீங்கள் உள்ளடக்கும் திட்டத்தை உருவாக்கவும்.
| சரியான பதிலின் உள்ளடக்கம் மற்றும் மதிப்பீட்டிற்கான வழிமுறைகள் (பதிலின் பிற சொற்கள் அதன் அர்த்தத்தை சிதைக்காமல் அனுமதிக்கப்படுகின்றன) | புள்ளிகள் |
| பதிலை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, பின்வருபவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன: - கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பு மற்றும் எண்ணங்களின் வெளிப்பாட்டின் தெளிவு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் திட்ட புள்ளிகளின் வார்த்தைகளின் சரியான தன்மை; - ஒரு குறிப்பிட்ட (கொடுக்கப்பட்ட தலைப்புக்கு போதுமானது) வரிசையில் தலைப்பின் முக்கிய அம்சங்களின் அடிப்படையில் பிரதிபலிப்பு. | |
| இந்த தலைப்பை உள்ளடக்குவதற்கான திட்டத்திற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று: 1) கலாச்சாரத்தின் முக்கிய வடிவங்களில் ஒன்றாக மதம். 2) மதத்தின் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள். 3) மதத்தின் செயல்பாடுகள்: a) கருத்தியல்; b) தகவல்தொடர்பு; c) இழப்பீடு; ஈ) நெறிமுறை. 3) மதங்களின் வகைப்பாடு: a) பாரம்பரியம்; b) தேசிய; c) உலகளாவிய. 4) உலக மதங்களின் முக்கிய அம்சங்கள் மற்றும் பண்புகள். 5) மதம் மற்றும் ஒப்புதல் வாக்குமூலம். 6) ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஒப்புதல் உலகம். திட்ட உருப்படிகளின் வேறு எண் மற்றும் (அல்லது) பிற சரியான சொற்கள் சாத்தியமாகும். | |
| திட்ட உருப்படிகளின் வார்த்தைகள் சரியானவை. ஒன்றாக எடுத்துக்கொண்டால், திட்டத்தின் புள்ளிகள் தலைப்பின் முக்கிய சிக்கல்களை உள்ளடக்கியது. பதிலின் அமைப்பு ஒரு சிக்கலான வகை திட்டத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது. | |
| திட்ட உருப்படிகளின் வார்த்தைகள் சரியானவை. இந்த தலைப்புக்கு அவசியமான சில சிக்கல்கள் தவிர்க்கப்பட்டுள்ளன. பதிலின் அமைப்பு ஒரு சிக்கலான வகை திட்டத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது. அல்லது திட்ட உருப்படிகளின் சில வார்த்தைகள் தவறாக உள்ளன. ஒன்றாக எடுத்துக்கொண்டால், திட்டத்தின் புள்ளிகள் தலைப்பின் முக்கிய சிக்கல்களை உள்ளடக்கியது. பதிலின் அமைப்பு ஒரு சிக்கலான வகை திட்டத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது. | |
| திட்டம் முன்மொழியப்பட்ட தலைப்பை வெளிப்படுத்தவில்லை. அல்லது பதில் அமைப்பு சிக்கலான வகை திட்டத்திற்கு இணங்கவில்லை. | |
| அதிகபட்ச மதிப்பெண் | 2 |
9. தேர்ந்தெடு ஒன்று கீழே உள்ள அறிக்கைகளிலிருந்து மற்றும் எழுப்பப்பட்ட பிரச்சனை தொடர்பாக உங்கள் எண்ணங்களை (உங்கள் பார்வை, அணுகுமுறை) வெளிப்படுத்தவும். தேவையானவற்றை வழங்கவும் வாதங்கள்உங்கள் நிலையை நியாயப்படுத்த.
பணியை முடிக்கும்போது, பயன்படுத்தவும் அறிவுசமூக அறிவியல் படிப்பு படிக்கும் போது பெறப்பட்டது கருத்துக்கள், மற்றும் தகவல்கள் பொது வாழ்க்கைமற்றும் என் சொந்த வாழ்க்கை அனுபவம்.
| பணி C9 இன் நிறைவு மதிப்பீடு செய்யப்படும் அளவுகோல்களில், அளவுகோல் K1 தீர்க்கமானது. பட்டதாரி, கொள்கையளவில், அறிக்கையின் ஆசிரியரால் எழுப்பப்பட்ட சிக்கலை வெளிப்படுத்தவில்லை என்றால், நிபுணர் K1 அளவுகோலின் படி 0 புள்ளிகளைக் கொடுத்தார் என்றால், பதில் மேலும் சரிபார்க்கப்படவில்லை. மீதமுள்ள அளவுகோல்களுக்கு (K2, K3), விரிவான பதிலுடன் பணிகளைச் சரிபார்ப்பதற்கான நெறிமுறையில் 0 புள்ளிகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. | ||||||||||||||||||||||||||||
|
கட்டுரை உதாரணம்
"கலை நல்லொழுக்கத்தை நேசிக்கவும், துணையை வெறுக்கவும் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்" (டி. டிடெரோட்)
நான் அறிக்கையைத் தேர்ந்தெடுத்தேன் பிரெஞ்சு எழுத்தாளர், கல்வித் தத்துவஞானி டெனிஸ் டிடெரோட்: "கலை நல்லொழுக்கத்தை விரும்பவும், துணையை வெறுக்கவும் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்."
என் கருத்துப்படி, இந்த பழமொழி கலையின் நோக்கம், மனித வாழ்க்கையில் அதன் பங்கு ஆகியவற்றின் சிக்கலை எழுப்புகிறது.
கிளாசிக் மூலம் தொட்ட தலைப்பு முன்பை விட மிகவும் பொருத்தமானது என்பதால் நான் இந்த பழமொழியைத் தேர்ந்தெடுத்தேன். நவீன உலகம். இப்போதெல்லாம், கலை பெரும்பாலும் உயர்ந்த இலட்சியங்கள் மற்றும் மதிப்புகளின் கேரியராக அல்ல, நல்லது மற்றும் தீமை பற்றிய கருத்துக்கள், ஆனால் லாபம் ஈட்டுவதற்கான வழிமுறையாக மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது.
கலையின் உண்மையான நோக்கம் தார்மீக மற்றும் நெறிமுறைகள் மற்றும் இலட்சியங்களின் செறிவு, நன்மை மற்றும் நல்லொழுக்கத்தின் கருத்துக்களை எடுத்துச் செல்வது, ஒரு நபர் ஒரு தகுதியான வாழ்க்கை மற்றும் நடத்தை பற்றிய மதிப்புகள் மற்றும் யோசனைகளின் அளவை உருவாக்க உதவுவதாக ஆசிரியர் நம்புகிறார்.
ஆசிரியரின் கருத்துடன் என்னால் உடன்படாமல் இருக்க முடியாது. சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, கலையின் மூலம் நாம் உலகைப் பற்றி அறிந்துகொள்வதும் கல்வியைப் பெறுவதும் ஆகும். கலை நம் ஒவ்வொருவருக்கும் அழகு உலகத்துடனான தொடர்பு மூலம் நம்மைப் புரிந்துகொள்ளவும் மாற்றவும் வாய்ப்பளிக்கிறது. கலையே உருவகம் என்பதை மறுப்பதற்கில்லை கலாச்சார பாரம்பரியத்தைசமூகம், ஒரு குறிப்பிட்ட சகாப்தத்தின் பிரதிபலிப்பு; அது தீவிர தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது பொது உணர்வு, சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தைப் பற்றிய மக்களின் கருத்து.
கலை, மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, ஆளுமை உருவாவதற்கு அடிப்படையாக உள்ளது. நாம் ஒவ்வொருவரும் ஒவ்வொரு நாளும் கலையின் தாக்கத்தை உணர்கிறோம், சில சமயங்களில் அதை உணராமல். கலை தலைமுறைகளை இணைக்கிறது, மக்களை ஒன்றிணைக்கிறது மற்றும் ஒன்றிணைக்கிறது, இதன் மூலம் மாநிலத்தின் தலைவிதியை நேரடியாக பாதிக்கிறது.
கலை உலகத்துடனான தொடர்பு மனித ஆன்மீக தேவைகளை பூர்த்தி செய்கிறது, இது அமெரிக்க விஞ்ஞானி ஏ. மாஸ்லோவால் தேவைகளின் பிரமிட்டின் உச்சியில் வைக்கப்பட்டது. அன்பு மற்றும் படைப்பாற்றல், மதம் மற்றும் தார்மீக தரநிலைகள், அறநெறி, உலகம் மற்றும் தன்னைப் பற்றிய அறிவு - அனைத்தும் கலையில் பொதிந்துள்ளன.
கலையில் துணை மற்றும் தவறான கொள்கைகள் இருந்தால், அதன் செல்வாக்கு தனிமனிதனுக்கும் ஒட்டுமொத்த சமூகத்திற்கும் அழிவை ஏற்படுத்தும்.
மேற்கூறிய அனைத்தையும் அடிப்படையாகக் கொண்டு, ஒரு நபரை பாதிக்கக்கூடிய, அவரை மாற்றக்கூடிய, சரியான பாதையில் வழிநடத்தக்கூடிய ஒரு செய்தியைக் கொண்டு செல்லும் போது, நன்மை, நீதி, உண்மையான, அன்பான அன்பைக் கற்பிக்கும் போது மட்டுமே கலை கலை என்று முடிவு செய்யலாம். , தாய்நாடு...
பிரிவு "பொருளாதாரம்"
