Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

மாநில பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 2 "OTs" இன் கட்டமைப்பு அலகு

"கினெல்-செர்காசி ஹவுஸ் குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல்»

ஆசிரியர் கூடுதல் கல்வி

நாடக குழந்தைகள் சங்கம்

"வொண்டர்லேண்ட்"

எலெனா மிகைலோவ்னா ஸ்னமென்ஷிகோவா

ஆண்டு 2012.

உடன். கினெல்-செர்காசி.

Antoine de Saint-Exupery

"ஒரு குட்டி இளவரசன்"

ஒன்று செயல்படுங்கள்

காட்சி ஒன்று

மேடையில், இரண்டு பெண்கள் ஓடிவந்து, ஒருவருக்கொருவர் புத்தகத்தை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள்.

இசை, குழந்தைகள் உறைந்து போகின்றன. தேவதைகள் தோன்றும்.

A1 காலம் போல் பழமையான ஒரு உண்மை இருக்கிறது. நட்பு என்பது பொக்கிஷமாக இருக்க வேண்டிய ஒரு பரிசு. ஆனால் சில காரணங்களால் மக்கள் இதை அடிக்கடி மறந்து விடுகிறார்கள்.

A2. எரிச்சலான இரண்டு பெண் தோழிகளின் கண்களைத் திறந்து இதயங்களை அசைக்க, நாங்கள் அவர்களை ஒரு பயணத்திற்கு அழைத்துச் செல்வோம்.

A1 .அது அவர்களை சொர்க்கத்தின் ரகசியங்களில் ஒன்றிற்கு நெருக்கமாகக் கொண்டுவரும், அதில் ஆழமான அர்த்தம் உள்ளது

A2. ஆனால் அவர்கள் எப்படி நண்பர்களாக இருக்க வேண்டும், எதை மதிக்க வேண்டும், எப்படி நேசிக்க வேண்டும் என்பதை புரிந்துகொள்வார்கள்.. அது அவர்களை மட்டுமே சார்ந்துள்ளது.

பெண்கள் எழுந்திருங்கள்

D1 .ஓ, நாங்கள் தூங்கிவிட்டோமா?

டி 2 .பார், இது என்ன?

D1 .சில பழைய புத்தகம்.

டி 2 . Antoine de Saint-Exupery "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்"

D1 .எவ்வளவு சுவராஸ்யமான

டி 2 .படிப்போம்.

D1 . “ஒரு காலத்தில் ஒரு குட்டி இளவரசன் வாழ்ந்தான். அவர் தன்னை விட சற்று பெரிய கிரகத்தில் வாழ்ந்தார், அவர் உண்மையில் தனது நண்பரை தவறவிட்டார்.

டி 2 . குட்டி இளவரசரைப் பற்றி நீங்கள் எப்போதாவது கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா?

D1 .இளவரசிகள் மற்றும் இளவரசர்கள், மாந்திரீகம் மற்றும் தீய மந்திரவாதிகள் பற்றி எனக்கு நிறைய விசித்திரக் கதைகள் தெரியும், ஆனால்... லிட்டில் பிரின்ஸ்... இல்லை, நான் கேள்விப்பட்டதே இல்லை.

டி 2 . என் கருத்துப்படி, இது மிகவும் அசாதாரணமான கதை, இங்கே எழுதப்பட்டதைப் பாருங்கள்:

“என் புத்தகத்தை வெறும் வேடிக்கைக்காகப் படிக்க நான் விரும்பவில்லை. என்னுடையதை நினைத்துப் பார்க்கும்போது என் இதயம் வலிக்கிறது சிறிய நண்பன். நண்பர்களை மறந்தால் மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறது. மேலும் அவரை மறக்காமல் இருக்க அவரைப் பற்றி பேச முயற்சிக்கிறேன்

D1 .உனக்குத் தெரியும், நாம் வாழ்நாள் முழுவதும் நண்பர்களாக இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்!

டி 2 .நான் எதைப் பற்றி யோசிக்கிறேன் என்று எனக்குத் தெரியுமா?

D1 .எதை பற்றி?

டி 2 .ஏன் கையெழுத்துப் பிரதியின் ஆசிரியர் குட்டி இளவரசரைப் பற்றி இவ்வளவு அன்புடன் எழுதுகிறார்? மேலும் அவர் உண்மையில் யார்?

D1 .இதைக் கண்டுபிடிக்க கையெழுத்துப் பிரதி உதவும் என்று நினைக்கிறேன்.

காட்சி இரண்டு

இசைக்கு குட்டி இளவரசனின் தோற்றம்

D1 சிறிய இளவரசனின் கிரகத்தில், எளிய மற்றும் அடக்கமான மலர்கள் வளர்ந்தன. ஆனால் ஒரு நாள் எங்கிருந்தோ கொண்டு வரப்பட்ட தானியத்திலிருந்து ஒன்று முளைத்தது, குட்டி இளவரசன் அதைப் பாராட்டினான். புஷ் விரைவாக மேல்நோக்கி நீட்டுவதை நிறுத்தியது, அதன் மீது ஒரு மொட்டு தோன்றியது, சிறிய இளவரசர் ஒரு அதிசயத்திற்காக காத்திருந்தார்.

டி 2 அவளது பச்சை அறையின் சுவர்களுக்குள் மறைந்திருந்த அறியப்படாத விருந்தாளி, தயாராகிக் கொண்டே இருந்தாள்.

விழிப்பு ஒலிகளின் இசை, அதற்கு ரோஜா ஊர்சுற்றுகிறது.

D1 ஆம், அவள் ஒரு பயங்கரமான கோக்வெட்! மர்மமான ஏற்பாடுகள் நாளுக்கு நாள் தொடர்ந்தன. பின்னர் ஒரு நாள் காலை, சூரியன் உதித்தவுடன், இதழ்கள் திறந்தன.

உயர்ந்தது . ஓ, நான் வலுக்கட்டாயமாக எழுந்தேன்... (குழப்பமாக) தயவு செய்து மன்னிக்கவும், நான் இன்னும் முற்றிலும் கலைந்துவிட்டேன்.

எம்.பி. நீ எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறாய்!

உயர்ந்தது . ஆமாம், அது உண்மை தான்? (இடைநிறுத்தம்) மற்றும் குறிப்பு, நான் சூரியனுடன் பிறந்தேன்! காலை உணவுக்கு நேரமாகிவிட்டது போல் தெரிகிறது. என்னைக் கவனித்துக் கொள்ளும் அளவுக்கு அன்பாக இருங்கள்.

குட்டி இளவரசன் வெட்கப்படுகிறான், ஒரு தண்ணீர் கேனை எடுத்து புதருக்கு தண்ணீர் விடுகிறான்

உயர்ந்தது. கவனமாக இரு.

எம்.பி . மன்னிக்கவும், மன்னிக்கவும். (மிகவும் கண்ணியமாக)

(பார்வையாளரிடம்) அவள் மிகவும் கடினமான பாத்திரம் உடையவள்.

உயர்ந்தது . வரைவுகளுக்கு நான் மிகவும் பயப்படுகிறேன். திரை இல்லையா?

எம்.பி .இது விசித்திரமானது, ஆலை வரைவுகளுக்கு பயப்படுகிறதா?!

உயர்ந்தது. மாலை வந்ததும் என்னை மூடி விடுங்கள். இங்கு குளிர் அதிகமாக உள்ளது. மிகவும் சங்கடமான கிரகம். எங்கிருந்து வந்தேன்...அப்ச்சி, அப்ச்சி. என்னை மறைத்து கொள்ளுங்கள்.

எம்.பி .(குழப்பமாக) நான் இப்போது இருக்கிறேன், நான் ஏற்கனவே செல்ல விரும்பினேன், ஆனால் நீங்கள் சொல்வதைக் கேட்காமல் இருக்க முடியவில்லை.

ரோஜா இருமல். எம்.பி அவளை மெதுவாக மூடினான்.

எம்.பி . (பார்வையாளரிடம்) நான் அவள் சொல்வதை வீணாகக் கேட்டேன். பூக்கள் சொல்வதைக் கேட்கவே கூடாது. நீங்கள் அவர்களைப் பார்த்து அவர்களின் நறுமணத்தை சுவாசிக்க வேண்டும், நீங்கள் வார்த்தைகளால் அல்ல, செயலால் தீர்மானிக்க வேண்டும். அவள் தன் வாசனையைக் கொடுத்து என் வாழ்க்கையை ஒளிரச் செய்தாள்.

நான் மிகவும் இளமையாக இருந்தேன், எனக்கு இன்னும் எப்படி காதலிப்பது என்று தெரியவில்லை.

எம்.பி.

டி . அன்று காலை அவர் புலம்பெயர்ந்த பறவைகளுடன் பயணம் செய்ய முடிவு செய்தார். அவர் தனது கிரகத்தை மிகவும் கவனமாக சுத்தம் செய்தார். மற்றும் அவர் உள்ளே இருக்கும் போது கடந்த முறைஒரு அற்புதமான பூவை பாய்ச்சினார், அவர் கூட அழ விரும்பினார்.

எம்.பி . பிரியாவிடை!

உயர்ந்தது . பிரியாவிடை! (இருமல்). நான் முட்டாளாக இருந்தேன். என்னை மன்னித்து மகிழ்ச்சியாக இருக்க முயற்சி செய்

(கோபமான ரோஜாவிடம் இருந்து இப்படியொரு எதிர்வினையை இளவரசர் எதிர்பார்க்கவில்லை)

உயர்ந்தது . ஆமாம், ஆமாம் நான் உன்னை காதலிக்கிறேன். இதை நீங்கள் அறியாதது என் தவறு. ஆம், அது முக்கியமில்லை. ஆனால் நீ என்னைப் போல் முட்டாளாய் இருந்தாய், மகிழ்ச்சியாக இருக்க முயற்சி செய். அதை விடு, இனி எனக்கு அது தேவையில்லை.

எம்.பி . ஆனால் காற்று?

உயர்ந்தது . எனக்கு அவ்வளவு குளிர் இல்லை. இரவின் புத்துணர்ச்சி எனக்கு நல்லது செய்யும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் ஒரு மலர்.

எம்.பி . ஆனால் விலங்குகள், பூச்சிகள்.

உயர்ந்தது. ஆனால் நான் பட்டாம்பூச்சிகளை சந்திக்க விரும்பினால் இரண்டு அல்லது மூன்று கம்பளிப்பூச்சிகளை நான் பொறுத்துக்கொள்ள வேண்டும். அவர்கள் அழகாக இருக்க வேண்டும்! இல்லையெனில், யார் என்னைப் பார்ப்பார்கள்? நீங்கள் தொலைவில் இருப்பீர்கள். ஆனால் பெரிய விலங்குகளுக்கு நான் பயப்படவில்லை. எனக்கும் நகங்கள் உள்ளன ... காத்திருக்க வேண்டாம், இது தாங்க முடியாதது! நீங்கள் வெளியேற முடிவு செய்தால், வெளியேறவும்.

உயர்ந்தது . (அழுகை)

டி அவள் அழுவதை எம்பி பார்க்க விரும்பவில்லை. இது மிகவும் பெருமை வாய்ந்த மலர்...

டி. குட்டி இளவரசனின் பயணம் தொடங்கியது.

காட்சி மூன்று

டி .எம்.பி கிரகத்திற்கு மிக நெருக்கமான விஷயம் மன்னர் வாழ்ந்த சிறுகோள்.

டி .அவர் மிகவும் கம்பீரமான தோற்றத்துடன் சிம்மாசனத்தில் அமர்ந்தார்.

(எம்.பி உட்பட)

ராஜா . இங்கே பொருள் வருகிறது!

எம்.பி . அவர் என்னை எப்படி அடையாளம் கண்டுகொண்டார்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் என்னை முதல் முறையாகப் பார்க்கிறார். (பார்வையாளரிடம் பேசிய வார்த்தைகள்)

ராஜா . வா, நான் உன்னைப் பார்க்க வேண்டும்.

(எம்.பி. சுற்றும் முற்றும் பார்த்து களைப்பினால் கொட்டாவி விட்டார்)

ராஜா . மன்னன் முன்னிலையில் கொட்டாவி விடுவதை ஆசாரம் அனுமதிக்காது. (அச்சுறுத்தும் வகையில்). கொட்டாவி விடுவதை நான் தடுக்கிறேன்...

எம்.பி . நான் தற்செயலாக, நான் நீண்ட நேரம் சாலையில் இருந்தேன், தூங்கவே இல்லை,

அரசன். சரி, அப்படியானால் கொட்டாவி விடுமாறு நான் உங்களுக்குக் கட்டளையிடுகிறேன். பல ஆண்டுகளாக கொட்டாவி விடுவதை நான் பார்த்ததில்லை. நான் கூட ஆர்வமாக இருக்கிறேன். அதனால்... கொட்டாவி !!! இது என்னுடைய உத்தரவு.

எம்.பி . ஆனால் நான் பயந்தவன். இனி என்னால் முடியாது.

ராஜா . ம்ம், ம்ம்...அப்படியானால்...அப்படியானால் கொட்டாவி விடுங்கள் என்று கட்டளையிடுகிறேன், பிறகு...ப்ர்ர்ர்...எனக்கு குழப்பமாக இருக்கிறது.

எம்.பி . நான் உட்காரலாமா?

ராஜா . நான் உங்களை உட்காரச் சொல்கிறேன்!

எம்.பி . அரசே, நான் உங்களிடம் கேட்கலாமா?

ராஜா . கேட்கும்படி நான் கட்டளையிடுகிறேன்!

எம்.பி . அரசே, உமது ராஜ்ஜியம் எங்கே?

ராஜா . எல்லா இடங்களிலும்.

எம்.பி . எல்லா இடங்களிலும்?

(ராஜா தனது கையை நகர்த்தினார், அடக்கமாக தனது கிரகத்தையும், மற்ற கிரகங்கள் மற்றும் நட்சத்திரங்களையும் சுட்டிக்காட்டினார்).

எம்.பி . மேலும் இதெல்லாம் உன்னுடையதா?

அரசன். ஆம்.

எம்.பி . நட்சத்திரங்கள் உங்களுக்குக் கீழ்ப்படிகிறதா?

ராஜா . சரி, நிச்சயமாக, நட்சத்திரங்கள் உடனடியாக கீழ்ப்படிகின்றன. நான் கீழ்ப்படியாமையை பொறுத்துக்கொள்ள மாட்டேன்.

முதலில் இளவரசர் மகிழ்ச்சியடைந்தார்: அத்தகைய சக்தி! ஆனால் நான் மீண்டும் என் கிரகத்தை நினைத்து வருத்தப்பட்டேன்.

எம்.பி . (பார்வையாளரிடம்) என் சிறிய கிரகம் எப்படி இருக்கிறது!?

நான் சூரியன் மறைவதை பார்க்க வேண்டும். தயவுசெய்து எனக்கு ஒரு உதவி செய்து சூரியனை மறையச் செய்யுங்கள்.

ராஜா . பூவுக்குப் பூவுக்கு வண்ணத்துப்பூச்சியைப் போல் படபடக்க நான் சில தளபதிகளுக்குக் கட்டளையிட்டாலும், அவர் அந்த உத்தரவை நிறைவேற்றவில்லை என்றால், யார் குற்றம் சொல்வார்கள்?

எம்.பி . நீயே, அரசே!

ராஜா . முற்றிலும் சரி. ஒவ்வொருவருக்கும் என்ன கொடுக்க முடியும் என்று கேட்க வேண்டும். அதிகாரம் நியாயமானதாக இருக்க வேண்டும்.

எம்.பி . சூரிய அஸ்தமனம் பற்றி என்ன?

ராஜா . எல்லாவற்றிற்கும் அதன் நேரம் இருக்கிறது. (இளவரசர் கொட்டாவி சலித்துவிட்டார்)

எம்.பி . நான் போக வேண்டும், இங்கு வேறு எதுவும் செய்ய வேண்டியதில்லை.

அரசன். இரு! உங்களை அமைச்சராக நியமிப்பேன்.

எம்.பி . என்ன அமைச்சர்?

ராஜா . சரி, நீதி.

எம்.பி . ஆனால் இங்கே தீர்ப்பளிக்க யாரும் இல்லை.

ராஜா . என் கிரகத்தில் எங்கோ ஒரு பழைய எலி வாழ்கிறது. இரவில் அவள் சொறிவதை நான் கேட்கிறேன். நீங்கள் அவளை நியாயந்தீர்க்கலாம்.

எம்.பி . இந்த செயல்பாடு எனக்கானது அல்ல. நான் போக வேண்டும்.

ராஜா . இல்லை, இது நேரமில்லை!

எம்.பி . அரசே! உங்கள் கட்டளைகள் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி நிறைவேற்றப்பட வேண்டும் என்று நீங்கள் விரும்பினால், நீங்கள் எனக்கு ஒரு விவேகமான உத்தரவை வழங்கலாம். என்னை என் வழியில் செல்லும்படி கட்டளையிடு.

ராஜா . நான் உன்னை தூதராக நியமிக்கிறேன்!

எம்.பி . இந்த பெரியவர்கள் விசித்திரமான மனிதர்கள்.

இலைகள். இளவரசனின் இசை.

இளவரசர் மண்டபத்திற்குள் இறங்கி லட்சிய கிரகத்தில் தன்னைக் காண்கிறார்.

காட்சி நான்கு

எச் . ஓ, இதோ வந்தான் அபிமானி!

எம்.பி . மதிய வணக்கம் என்ன ஒரு வேடிக்கையான தொப்பி உங்களிடம் உள்ளது.

எச் . இது எனக்கு வணக்கம் சொல்லும் போது கும்பிடுவது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, யாரும் இங்கு வருவதில்லை.

எம்.பி . அது எப்படி?

எச் . கைதட்டுங்கள்!

எம்.பி . கைதட்டி, லட்சிய மனிதன் தொப்பியை உயர்த்தி வணங்க ஆரம்பித்தான்.

எம்.பி . (பார்வையாளருக்கு) பழைய ராஜாவை விட இங்கு வேடிக்கையாக இருக்கிறது.

எம்.பி . அது சலிப்பை ஏற்படுத்தியது.

எம்.பி . தொப்பி கீழே விழுவதற்கு என்ன செய்ய வேண்டும்?

லட்சியவாதி கேட்கவில்லை.

எம்.பி . ஆம், வீண் மனிதர்கள் புகழ்வதைத் தவிர எல்லாவற்றிற்கும் செவிடர்கள்.

எச் . நீங்கள் உண்மையிலேயே என் உற்சாகமான அபிமானி.

எம்.பி . படிப்பது எப்படி இருக்கும்?

எச் . கெளரவப்படுத்துவது என்றால், இந்த கிரகத்தில் நான் மிகவும் அழகானவன், மிக நேர்த்தியானவன், பணக்காரன் மற்றும் புத்திசாலி என்பதை அங்கீகரிப்பது.

எம்.பி . ஆனால் உங்கள் கிரகத்தில் வேறு யாரும் இல்லை!

எச் . சரி, எனக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொடு, எப்படியும் என்னைப் பாராட்டுங்கள்.

எம்.பி . நான் பாராட்டுகிறேன், ஆனால் இது உங்களுக்கு என்ன மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது?

உண்மையில், பெரியவர்கள் மிகவும் விசித்திரமான மனிதர்கள்.

இளவரசனின் இசை.

எம்.பி . ஒரு வணிக மனிதனின் கிரகத்தில் தன்னைக் காண்கிறான்.

எம்.பி . மதிய வணக்கம்

Del.PERSON . மூன்றும் இரண்டும் ஐந்து. ஐந்தும் இரண்டும் ஏழு. பன்னிரண்டு மற்றும் மூன்று பதினைந்து.

எம்.பி. நல்ல மதியம் சொல்கிறேன்!

டெல் . இருபத்தி ஆறு மற்றும் ஐந்து - முப்பத்தொன்று. அச்சச்சோ! ஆக மொத்தம் ஐநூறு ஒரு மில்லியன் அறுநூற்று இருபத்தி இரண்டாயிரத்து எழுநூற்று முப்பத்தொன்று.

எம்.பி . ஐநூறு மில்லியன் என்ன?

டெல் . நீங்கள் இன்னும் இங்கே இருக்கிறீர்களா? ஐநூறு மில்லியன்... என்னவென்று எனக்குத் தெரியவில்லை... நான் ஒரு தீவிரமான நபர், எனக்கு நிறைய வேலை இருக்கிறது.

எம்.பி . இன்னும், ஐநூறு மில்லியன் என்ன?

டெல் . நான் பல ஆண்டுகளாக இந்த கிரகத்தில் வாழ்ந்து வருகிறேன், அந்த நேரத்தில் நான் மூன்று முறை மட்டுமே தொந்தரவு செய்தேன். முதன்முறையாக என்னைப் பார்க்க வந்தேன் சேஃபர். அவன் வம்பு பண்ணினான் நான் மூணு தப்பு பண்ணிட்டேன். இரண்டாவது முறை எனக்கு வாத நோய் தாக்கியது. நான் நிறைய அமர்ந்திருக்கிறேன், சுற்றி நடக்க எனக்கு நேரமில்லை. மூன்றாவது முறை - இதோ... ஐநூறு மில்லியன்..

எம்.பி . என்ன மில்லியன்கள்?

டெல் . (சிந்தனையுடன்) சில நேரங்களில் காற்றில் தெரியும் இந்த சிறிய விஷயங்களில் ஐநூறு மில்லியன்.

எம்.பி . இந்த ஈக்கள் என்ன?

தொழிலதிபர் . இல்லை, அவை மிகவும் சிறியதாகவும் பளபளப்பாகவும் உள்ளன.

எம்.பி . தேனீக்களா?

தொழிலதிபர். இல்லை. சிறிய, பொன்னான, எந்த சோம்பேறியும் அவர்களைப் பார்த்து பகல் கனவு காணத் தொடங்கும். மேலும் நான் ஒரு தீவிரமான நபர். எனக்கு கனவு காண நேரமில்லை.

எம்.பி. ஆ, நட்சத்திரங்களா?

தொழிலதிபர் . சரியாக. நட்சத்திரங்கள்.

எம்.பி . ஐநூறு மில்லியன் நட்சத்திரங்கள்? நீங்கள் அவர்களுடன் என்ன செய்கிறீர்கள்?

தொழிலதிபர் . நான் என்ன செய்கிறேன்?

எம்.பி . ஆம்.

தொழிலதிபர் . நான் ஒன்றும் செய்வதில்லை. எனக்கு அவை சொந்தம்.

எம்.பி . நட்சத்திரங்கள் உங்களுக்குச் சொந்தமா?

தொழிலதிபர் . ஆம்.

எம்.பி . ஆனால் ராஜாவை நான் ஏற்கனவே பார்த்திருக்கிறேன்...

தொழிலதிபர் . அரசர்களுக்கு எதுவும் சொந்தமில்லை. அவர்கள் ஆட்சி செய்கிறார்கள். இது ஒன்றுமே இல்லை.

எம்.பி . நீங்கள் ஏன் நட்சத்திரங்களை சொந்தமாக வைத்திருக்க வேண்டும்?

தொழிலதிபர் . பணக்காரனாக இருக்க வேண்டும்.

எம்.பி . மற்றும் எதற்காக?

தொழிலதிபர் . மேலும் மேலும் நட்சத்திரங்களை வாங்க.

எம்.பி . நட்சத்திரங்களை எப்படி சொந்தமாக்க முடியும்?

தொழிலதிபர் . அவர்கள் என்னுடையவர்கள், ஏனென்றால் நான் அதை முதலில் நினைத்தேன்!

எம்.பி . நீங்கள் அவர்களை என்ன செய்கிறீர்கள்?

தொழிலதிபர் . நான் அவற்றை நிர்வகிக்கிறேன். நான் அவற்றை எண்ணுகிறேன், அவற்றை எண்ணுகிறேன். இது மிகவும் கடினம். ஆனால் நான் ஒரு தீவிரமான நபர்.

எம்.பி . (நினைத்துக்கொண்டு) பட்டுப்புடவை இருந்தால் அதை என் கழுத்தில் கட்டி கொண்டுபோய் விடலாம். ஆனால் நீங்கள் நட்சத்திரங்களை எடுக்க முடியாது.

தொழிலதிபர் . இல்லை, ஆனால் நான் அவற்றை வங்கியில் வைக்க முடியும்.

எம்.பி . இது போன்ற?

தொழிலதிபர் . அதனால், என்னிடம் எத்தனை நட்சத்திரங்கள் உள்ளன என்பதை காகிதத்தில் எழுதுகிறேன். பின்னர் இந்த காகிதத்தை ஒரு பெட்டியில் வைத்து சாவியால் பூட்டினேன்.

எம்.பி . அவ்வளவுதான்?

தொழிலதிபர் . அது போதும்.

எம்.பி . வேடிக்கை! மற்றும் கவிதையும் கூட. ஆனால் அவ்வளவு தீவிரமாக இல்லை.

நான் தினமும் காலையில் ஒரு பூ வைத்திருக்கிறேன், அதற்கு தண்ணீர் பாய்ச்சுவேன். என்னிடம் மூன்று எரிமலைகள் உள்ளன, ஒவ்வொரு வாரமும் அவற்றை சுத்தம் செய்கிறேன். என் எரிமலைகள் மற்றும் என் பூக்கள் இரண்டும் நான் சொந்தமாக இருப்பதால் பயனடைகின்றன. மேலும் நட்சத்திரங்களால் உங்களால் எந்தப் பயனும் இல்லை.

இல்லை, பெரியவர்கள் மற்றும், உண்மையிலேயே, அற்புதமான மக்கள்.

அவர் இசைக்கு கீழே சென்று விளக்கு ஏற்றிச் சந்திக்கிறார்.

விளக்கெண்ணையைப் பிடித்துக் கொண்டு, எம்பி மிகவும் மரியாதையுடன் வணங்கினார்.

எம்.பி . மதிய வணக்கம். இப்போது ஏன் விளக்கை அணைத்தாய்?

பின்னணி . அதுதான் ஒப்பந்தம். மதிய வணக்கம்

எம்.பி . இது என்ன மாதிரியான ஒப்பந்தம்?

பின்னணி . விளக்கை அணைக்கவும். நல்ல மதியம். (விளக்கு ஏற்றி)

எம்.பி . ஏன் மீண்டும் விளக்கேற்றினீர்கள்?

பின்னணி . அதுதான் ஒப்பந்தம்.

எம்.பி. எனக்கு புரியவில்லை.

பின்னணி . மற்றும் புரிந்து கொள்ள எதுவும் இல்லை. ஒப்பந்தம் என்பது ஒப்பந்தம். நல்ல மதியம். (விளக்கை அணைத்தேன்)

நெற்றியில் வழிந்த வியர்வையைத் துடைத்துக் கொண்டான்.

பின்னணி . என் வேலை கடினமானது. ஒரு காலத்தில் அது அர்த்தமுள்ளதாக இருந்தது. காலையில் விளக்கை அணைத்துவிட்டு மாலையில் மீண்டும் ஏற்றினேன். எனக்கு ஒரு நாள் ஓய்வெடுக்கவும் ஒரு இரவு தூங்கவும் இருந்தது.

எம்.பி . பின்னர் ஒப்பந்தம் மாறியதா?

பின்னணி . ஒப்பந்தம் மாறவில்லை. அதுதான் பிரச்சனை! எனது கிரகம் ஆண்டுதோறும் வேகமாகவும் வேகமாகவும் சுழல்கிறது, ஆனால் ஒப்பந்தம் அப்படியே உள்ளது.

எம்.பி . இப்போது என்ன?

பின்னணி . ஆம், அவ்வளவுதான். கிரகம் ஒரு நிமிடத்தில் ஒரு முழு புரட்சியை ஏற்படுத்துகிறது, எனக்கு ஓய்வெடுக்க ஒரு நொடி இல்லை. ஒவ்வொரு நிமிடமும் நான் விளக்கை அணைத்துவிட்டு மீண்டும் ஒளிரச் செய்கிறேன்.

எம்.பி . அது வேடிக்கையானது! எனவே உங்கள் நாள் ஒரு நிமிடம் மட்டுமே!

பின்னணி . இங்கே வேடிக்கையாக எதுவும் இல்லை. ஒரு மாதம் முழுவதும் பேசிக்கொண்டிருக்கிறோம்.

எம்.பி . மாதம் முழுவதும்?!

பின்னணி . சரி, ஆம். முப்பது நிமிடங்கள். முப்பது நாட்கள். மாலை வணக்கம்! (விளக்கு எரிந்தது.)

எம்.பி . கேளுங்கள், எனக்கு ஒரு தீர்வு தெரியும்: நீங்கள் எப்போது வேண்டுமானாலும் ஓய்வெடுக்கலாம்.

பின்னணி . நான் எப்போதும் ஓய்வெடுக்க விரும்புகிறேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் உங்கள் வார்த்தைக்கு உண்மையாக இருக்கலாம், இன்னும் சோம்பேறியாக இருக்கலாம்.

எம்.பி . உங்கள் கிரகம் மிகவும் சிறியது, நீங்கள் அதை மூன்று படிகளில் சுற்றி செல்லலாம். நீங்கள் எப்போதும் வெயிலில் இருக்கும் வேகத்தில் செல்ல வேண்டும். நீங்கள் ஓய்வெடுக்க விரும்பினால், நீங்கள் செல்லுங்கள், போங்கள்... மேலும் நீங்கள் விரும்பும் வரை நாள் நீடிக்கும்.

பின்னணி . சரி, அது எனக்கு எந்த நன்மையும் செய்யாது. உலகில் உள்ள எல்லாவற்றையும் விட நான் தூங்க விரும்புகிறேன்.

எம்.பி . இது உங்களுக்கு மோசமானது.

பின்னணி . எனது தொழில் மோசமாக உள்ளது. மதிய வணக்கம். (விளக்கு அணைக்கப்பட்டது)

எம்.பி . எல்லோரும் வெறுக்கும் ஒரு மனிதர் இங்கே இருக்கிறார் - ராஜா, லட்சியவாதி மற்றும் வணிகர். இன்னும், எல்லாவற்றிலும், அவர் ஒருவரே, என் கருத்துப்படி, வேடிக்கையானவர் அல்ல. ஒரு வேளை தன்னைப் பற்றி மட்டும் சிந்திக்காமல் இருப்பவர் அவர் மட்டுமே என்பதால் இருக்கலாம். (பெருமூச்சு)

நான் ஒருவருடன் நட்பு கொள்ள விரும்புகிறேன். ஆனால் அவரது கிரகம் மிகவும் சிறியது, இருவருக்கு இடமில்லை.

டி 2 . இன்னும் ஒரு காரணத்திற்காக அவர் இந்த அற்புதமான கிரகத்திற்கு வருந்தினார் என்பதை அவர் ஒப்புக்கொள்ளத் துணியவில்லை: இருபத்தி நான்கு மணி நேரத்தில் நீங்கள் சூரிய அஸ்தமனத்தை ஆயிரத்து நானூற்று நாற்பது முறை பாராட்டலாம்!

காட்சி ஐந்து

D1 . குட்டி இளவரசன் இன்னும் ஐந்து கிரகங்களில் இருந்தான். அவர்கள் அனைவரும் மிகவும் சிறியவர்கள், மற்றும் அவர்களின் குடிமக்கள் மிகவும் விசித்திரமானவர்கள்.

டி 2 . அவர் கைவிடப்பட்ட பூவைப் பற்றி மேலும் மேலும் நினைத்தார், ஆனால் அவர் உண்மையில் பூமியைப் பார்க்க விரும்பினார்.

எம்.பி. எவ்வளவு பெரிய கிரகம். விசித்திரமானது, ஆனால் மக்கள் எங்கே? ஒருவேளை நான் தவறுதலாக வேறொரு கிரகத்தில் வந்துவிட்டேனோ? (ஒரு விசித்திரமான உயிரினத்தைப் பார்த்தல்)

மாலை வணக்கம்!

பாம்பு . மாலை வணக்கம்!

எம்.பி . நான் எந்த கிரகத்தில் சென்றேன்?

பாம்பு . நிலத்திற்கு.

எம்.பி . எப்படி என்பது இங்கே. பூமியில் மனிதர்கள் இல்லையா?

இது பாலைவனம்... பாலைவனங்களில் யாரும் வாழ்வதில்லை. ஆனால் நிலம் பெரியது.

எம்.பி . நட்சத்திரங்கள் ஏன் ஒளிர்கின்றன என்பதை அறிய விரும்புகிறேன். ஒருவேளை அதனால் விரைவில் அல்லது பின்னர் அனைவரும் தங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியும்.

பார், இதோ என் கிரகம் - நமக்கு மேலே... ஆனால் அது எவ்வளவு தொலைவில் இருக்கிறது!

பாம்பு . அழகான கிரகம். நீங்கள் இங்கே பூமியில் என்ன செய்வீர்கள்?

எம்.பி. நான் என் பூவுடன் சண்டையிட்டேன். நான் அவரை புண்படுத்தியிருக்கலாம்.

பாம்பு . இதோ அது.

எம்.பி . மக்கள் எங்கே உள்ளனர்? இங்கே தனிமையாக இருக்கிறது.

பாம்பு . அதுவும் மக்களிடையே தனிமை...

எம்.பி. நீங்கள் ஒரு விசித்திரமான உயிரினம். ஒரு விரலை விட தடிமனாக இல்லை.

பாம்பு . ஆனால் ராஜாவின் விரலை விட எனக்கு சக்தி அதிகம்.

எம்.பி . சரி, நீங்கள் உண்மையிலேயே சக்தி வாய்ந்தவரா? உங்களுக்கு பாதங்கள் கூட இல்லை.

பாம்பு . எந்தக் கப்பலையும் விட நான் உங்களை அழைத்துச் செல்ல முடியும். (இளவரசரைச் சுற்றி காற்று) நான் தொட்ட அனைவரையும் அவர்கள் வந்த பூமிக்கே திருப்பி அனுப்புகிறேன். ஆனால் நீங்கள் தூய்மையானவர் மற்றும் நட்சத்திரத்திலிருந்து வந்தவர். நான் உங்களுக்காக வருந்துகிறேன், நீங்கள் இந்த பூமியில் மிகவும் பலவீனமாக இருக்கிறீர்கள், கிரானைட் போல கடினமானவர். உங்கள் கைவிடப்பட்ட கிரகத்தை நீங்கள் கடுமையாக வருத்தப்படும் நாளில், நான் உங்களுக்கு உதவ முடியும். இப்போது விடைபெறுகிறேன்.

எம்.பி . ஆம், நான் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.

இசை.

காட்சி ஆறு

D1 .எம்பி மணல் மற்றும் பாறைகள் வழியாக நீண்ட நேரம் நடந்து கடைசியாக ஒரு சாலையின் குறுக்கே வந்தது. மேலும் அனைத்து சாலைகளும் மக்களை நோக்கி செல்கின்றன.

டி 2 வழியில் அவர் பல சுவாரஸ்யமான சந்திப்புகளையும் பதிவுகளையும் கொண்டிருந்தார். ஆனால் அவரது உள்ளத்தின் ஆழம் வரை அவரைத் தொட்ட ஒன்று இருந்தது.

இசைக்கு ரோஜாக்கள் வெளியேறுதல்

MP ஒரே நேரத்தில் தோன்றுகிறார்

எம்பி. மதிய வணக்கம்

ரோஜாக்கள் . மதிய வணக்கம்.

மதிய வணக்கம்.

மதிய வணக்கம்

மதிய வணக்கம்

எம்.பி . நீங்கள் யார்?

ரோஜாக்கள் . நாங்கள் ரோஜாக்கள். நாங்கள் ரோஜாக்கள், நாங்கள் ரோஜாக்கள், நாங்கள் ரோஜாக்கள்.

எம்.பி . இதோ எப்படி... மேலும் பிரபஞ்சம் முழுக்க அவளைப் போல் வேறு யாரும் இல்லை என்று என் ரோஜா சொன்னது, அதனால் அவள் அவர்களைப் பார்த்தால் கோபப்படுவாள். அவள் பயங்கரமாக இருமல் மற்றும் வேடிக்கையாகத் தோன்றாமல், இறப்பது போல் நடிப்பாள்.

உலகில் வேறு யாரிடமும் இல்லாத ஒரே ஒரு பூ எனக்கு சொந்தமானது என்றும், அது மிகவும் சாதாரண ரோஜா என்றும் நான் கற்பனை செய்தேன். என்னிடம் இருந்ததெல்லாம் ஒரு எளிய ரோஜாவும், முழங்கால் உயரத்தில் இருந்த மூன்று எரிமலைகளும், பின்னர் அவற்றில் ஒன்று வெளியே சென்றது, ஒருவேளை என்றென்றும்... (அழுகை) இதற்குப் பிறகு நான் எப்படிப்பட்ட இளவரசன்!?

(புல்லில் படுத்து அழ)

ரோஜாக்கள் . அவன் அழுகிறான்!

ரோஜாக்கள். அவர் தூங்குகிறார், அவர் தூங்கிவிட்டார். (விடு)

ஆப்பிள் மரத்தின் பின்னால் ஒரு நரி தோன்றுகிறது.

நரி . வணக்கம்!

எம்.பி . வணக்கம்! (சுற்றி பார்க்கிறேன்)

நரி . நான் இங்கே ஆப்பிள் மரத்தின் கீழ் இருக்கிறேன்

எம்.பி . யார் நீ?

நரி .நான் ஒரு நரி.

எம்.பி . மேலும் நான் ஒரு இளவரசன். என்னுடன் விளையாடு, நான் மிகவும் சோகமாக இருக்கிறேன்.

நரி . என் அருகில் வராதே (மறைந்து)

இளவரசன் . நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள்? நான் வருத்தத்தில் இருக்கிறேன். தயவுசெய்து விளையாடு!

நரி . சரி, நான் இல்லை! மற்றவர்கள் எங்கே?

இளவரசன் . மற்றவை என்ன? இங்கே யாரும் இல்லை.

நரி மற்ற வேட்டைக்காரர்கள்.

இளவரசன் . ஆனால் இங்கே என்னைத் தவிர யாரும் இல்லை.

நரி . உங்கள் துப்பாக்கி எங்கே?

இளவரசன் . வேறு என்ன துப்பாக்கி?

நரி . மக்களிடம் துப்பாக்கிகள் உள்ளன. மேலும் அவர்கள் வேட்டையாடச் செல்கிறார்கள். கோழிகளையும் வளர்க்கிறார்கள். நீங்கள் கோழிகளைத் தேடுகிறீர்களா?

இளவரசன் . இல்லை, நான் நண்பர்களைத் தேடுகிறேன்! என்னுடன் விளையாடு!

நரி . என்னால் உன்னுடன் விளையாட முடியாது, நான் அடக்கப்படவில்லை.

எம்.பி . ஓ, மன்னிக்கவும் (யோசித்த பிறகு, நான் கேட்டேன்). அடக்குவது எப்படி?

நரி . நீங்கள் இங்கிருந்து வரவில்லை, இங்கே என்ன தேடுகிறீர்கள்?

எம்.பி . நண்பர்களைத் தேடுகிறார்கள். அடக்குவது எப்படி?

நரி . பற்றி! இது நீண்ட காலமாக மறக்கப்பட்ட கருத்து. இதன் பொருள்: பிணைப்புகளை உருவாக்குதல்.

எம்பி. பத்திரங்களா?

நரி . அவ்வளவுதான். இப்போதைக்கு நீ எனக்காக மட்டுமே ஒரு சிறு பையன், சரியாக ஒரு லட்சம் சிறு பையன்களைப் போலவே. மேலும் எனக்கு நீ தேவையில்லை. மேலும் உனக்கு நான் தேவையில்லை. ஆனால் நீங்கள் என்னைக் கட்டுப்படுத்தினால், நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் தேவைப்படுவோம். மேலும் உலகம் முழுவதும் உங்களுக்காக நான் தனியாக இருப்பேன்.

எம்.பி . நான் புரிந்து கொள்ள ஆரம்பிக்கிறேன். ரோஜா ஒன்று இருக்கிறது.. அவள் என்னை அடக்கியிருக்கலாம்.

நரி . பூமியில் எதுவும் நடக்காது என்பது மிகவும் சாத்தியம்.

எம்.பி . அது பூமியில் இல்லை.

நரி . (ஆச்சரியத்துடன்) வேறொரு கிரகத்தில்?

எம்.பி . ஆம்.

நரி . இந்த கிரகத்தில் வேட்டைக்காரர்கள் இருக்கிறார்களா?

எம்.பி . இல்லை.

நரி எவ்வளவு சுவராஸ்யமான! அங்கே கோழிகள் இருக்கிறதா?

எம்.பி . இல்லை.

நரி . உலகில் பூரணத்துவம் இல்லை! (இடைநிறுத்தம்) என் வாழ்க்கை சலிப்பாக இருக்கிறது. நான் கோழிகளை வேட்டையாடுகிறேன், மக்கள் என்னை வேட்டையாடுகிறார்கள். ஆனால் நீங்கள் என்னை அடக்கினால், என் வாழ்க்கை ஒளியால் ஒளிரும். அங்குள்ள வயல்களில் கோதுமை பழுத்திருப்பதைப் பார்க்கிறீர்களா? நான் ரொட்டி சாப்பிடுவதில்லை, அது வருத்தமாக இருக்கிறது. ஆனால் உங்களுக்கு தங்க முடி இருக்கிறது. கோல்டன் கோதுமை உங்களை நினைவுபடுத்தும். (நடந்து, திரும்பி, இளவரசனின் கண்களைப் பார்க்கிறார்)

தயவுசெய்து என்னை அடக்கவும்.

எம்.பி . நான் மகிழ்ச்சியடைவேன், ஆனால் எனக்கு மிகக் குறைந்த நேரமே உள்ளது. நான் இன்னும் நண்பர்களை உருவாக்கி விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்

நரி . நீங்கள் கட்டுப்படுத்தும் விஷயங்களை மட்டுமே நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள முடியும். உனக்கு ஒரு நண்பன் வேண்டும் என்றால் என்னை அடக்கிவிடு.

எம்.பி . இதற்கு நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்?

நரி . நாம் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும். முதலில், அங்கே புல் மீது உட்காருங்கள். இது போன்ற. நான் உன்னை ஓரமாகப் பார்ப்பேன், நீ அமைதியாக இரு. வார்த்தைகள் ஒருவரையொருவர் புரிந்து கொள்வதில் மட்டுமே தலையிடுகின்றன. ஆனால் தினமும் கொஞ்சம் நெருக்கமாக உட்காருங்கள்.

இசை

கைகளைப் பிடித்துக்கொண்டு எழுந்து நிற்கிறார்கள்.

குரல். எனவே எம்பி நரியை அடக்கினார்.

நரி . நான் உங்களுக்காக அழுவேன். (பெருமூச்சு)

எம்.பி. இது உங்கள் தவறு. நீங்கள் காயப்படுவதை நான் விரும்பவில்லை. நான் உன்னை வசப்படுத்த வேண்டும் என்று நீயே விரும்பினாய்.

நரி . ஆம், கண்டிப்பாக.

எம்.பி. ஆனால் நீங்கள் அழுவீர்கள்!

நரி . ஆம், கண்டிப்பாக.

எம்.பி . எனவே இது உங்களை மோசமாக உணர வைக்கிறதா?

நரி இல்லை நான் நன்றாய் இருக்கிறேன். தங்க காதுகளைப் பற்றி நான் சொன்னதை நினைவில் கொள்க. (இடைநிறுத்தம்)

மீண்டும் சென்று ரோஜாக்களை பாருங்கள். முழு உலகிலும் உங்கள் ரோஜா மட்டுமே உள்ளது என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள். நீங்கள் என்னிடம் விடைபெற்றுத் திரும்பும்போது, ​​நான் உங்களுக்கு ஒரு ரகசியத்தைச் சொல்கிறேன். இது உனக்கு என் பரிசாக இருக்கும்.

இசை. ரோஜாக்களின் நடனம்.

எம்.பி . நீங்கள் அழகாக இருக்கிறீர்கள், ஆனால் காலியாக இருக்கிறீர்கள். யாரும் உங்களை அடக்கவில்லை, நீங்கள் யாரையும் அடக்கவில்லை. இது என் நரி. ஆனால் நான் அவருடன் நட்பு கொண்டேன், இப்போது உலகம் முழுவதும் அவர் மட்டுமே இருக்கிறார். நீ என் ரோஜாவைப் போல் இல்லை. நான் உங்களுக்காக சாக விரும்பவில்லை. நிச்சயமாக, சீரற்ற வழிப்போக்கன், என் ரோஜாவைப் பார்த்து, அது உங்களைப் போலவே இருக்கிறது என்று அவர் கூறுவார், ஆனால் எனக்கு அது உங்கள் அனைவருக்கும் மிகவும் பிடித்தமானது. அவள் என்னுடையவள்!!!

ஆப்பிள் மரத்தின் பின்னால் இருந்து நரி தோன்றும்.

எம்.பி . பிரியாவிடை!

நரி . பிரியாவிடை! இங்கே என் ரகசியம், இது மிகவும் எளிது. இதயம் மட்டுமே விழிப்புடன் இருக்கிறது. மிக முக்கியமான விஷயத்தை உங்கள் கண்களால் பார்க்க முடியாது.

நரி உங்கள் ரோஜா உங்களுக்கு மிகவும் பிடித்தது, ஏனென்றால் நீங்கள் உங்கள் எல்லா நாட்களையும் கொடுத்தீர்கள்.

எம்.பி. ஏனென்றால் என் எல்லா நாட்களையும் நான் அவளுக்குக் கொடுத்தேன்.

நரி . இந்த உண்மையை மக்கள் மறந்துவிட்டார்கள், ஆனால் மறந்துவிடாதீர்கள். நீங்கள் அடக்கியவர்களுக்கு நீங்கள் எப்போதும் பொறுப்பு! உங்கள் ரோஜாவுக்கு நீங்கள் பொறுப்பு!

எம்.பி. என் ரோஜாவுக்கு நான் பொறுப்பு. நான் திரும்பிச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது. என் ரோஜா எனக்காக காத்திருக்கிறது. ஆனால் என்னால் உன்னை மறக்கவே முடியாது. மகிழ்ச்சியாகவும் விடைபெறவும்!

இசை. விடைபெறும் காட்சி.

பெண்கள் வெளியே வருகிறார்கள்.

D1 . உங்களுக்குத் தெரியும், சில காரணங்களால் நான் மிகவும் சோகமாக இருக்கிறேன். எங்களுக்கு நடந்த அனைத்தும் மர்மமானவை மற்றும் புரிந்துகொள்ள முடியாதவை. என் ஆத்மாவில் நான் ஏற்கனவே சிறிய இளவரசனை காதலித்தேன். ஒருவேளை நீங்களும் என்னைப் போலவே அவரைக் காதலித்திருக்கலாம். பிறகு, என்னைப் போலவே, அவருக்கு என்ன நடந்தாலும் நீங்கள் கவலைப்படுவதில்லை.

டி 2 .வானத்தை பார். ஒருவேளை அங்கே, நமது கிரகத்தில், நமது நல்ல நண்பன்என் ரோஜாவைக் கண்டேன். இறுதியாக, நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன். நான் அதை நினைக்கும் போது, ​​உலகம் முழுவதும் வித்தியாசமாக இருக்கிறது. மேலும் இது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை எந்த வயது வந்தவரும் புரிந்து கொள்ள மாட்டார்கள்.

டி 2 . இந்த இடத்தை நினைவில் கொள்க. முதல் முறை இங்கே ஒரு குட்டி இளவரசன்பூமியில் தோன்றி பின்னர் மறைந்தது. நீங்கள் இங்கே கடந்து செல்ல நேர்ந்தால், நான் உங்களைக் கெஞ்சுகிறேன், அவசரப்பட வேண்டாம், இந்த நட்சத்திரத்தின் கீழ் சிறிது நேரம் இருங்கள்!

தங்க முடி கொண்ட ஒரு பையன் உங்களிடம் வந்தால், அவர் சத்தமாக சிரித்து, உங்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவில்லை என்றால், அவர் யார் என்பதை நீங்கள் நிச்சயமாக யூகிப்பீர்கள். (புத்தகத்தை அவதூறாக)

நான் உங்களுக்கு ஒரு பரிசு கொடுக்க விரும்புகிறேன். இந்த புத்தகம் உங்களிடம் இருக்கட்டும்.
D1 . உன்னை பற்றி என்ன?

டி 2 . அதை உங்களுடன் படிப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைவேன். நீங்கள் கவலைப்பட மாட்டீர்கள், இல்லையா?

D1 . சரி, நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்? இதில் நான் மட்டும் மகிழ்ச்சி அடைவேன்.

இசை. தேவதைகளின் தோற்றம்.

ஏஞ்சல்1 நீங்கள் தேர்வில் கண்ணியத்துடன் தேர்ச்சி பெற்றதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். உங்கள் நட்பு மேலும் வலுப்பெற்றது.

டி 2 . முக்கிய விஷயங்களைப் பார்க்கவும் பாராட்டவும் கற்றுக்கொண்டீர்கள். இதற்கு புத்தகம் உங்களுக்கு உதவியது என்று நம்புகிறோம்.

D1 . வாழ்க்கை ஒரு அற்புதமான பயணம். இது உங்களுக்கான நிலையான தேடல். இது வேலை மற்றும் ஆர்வம் இரண்டும்.

டி 2 . முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், எதையும் தவறவிடக்கூடாது, கடவுள் கொடுத்த அனைத்து அறிகுறிகளையும் கவனிக்க வேண்டும். மேலும் கேளுங்கள், உங்கள் இதயத்தைக் கேளுங்கள்.

D1 . உங்கள் அன்புக்குரியவர்களை நேசிக்கவும். ஒருவேளை காதல் என்பது தன்னைத் தானே திரும்பப் பெறுவதற்கான ஒரு கவனமான முயற்சியாக இருக்கலாம். நீங்கள் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன், ஆனால் நீங்கள் யார் என்று.

இசை. தேவதைகளின் நடனம்.

தேவதைகளின் புறப்பாடு.

நூலக விடுமுறை ஸ்கிரிப்ட்
"ஒளி மற்றும் நன்மையின் கடற்கரை..." அன்டோயின் டி செயிண்ட்-எக்ஸ்புரியின் "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்"
திரைக்கதை எழுத்தாளர் ஓல்கா வாசிலீவ்னா கொச்சுரோவா,
அபாகானில் உள்ள "கிரீன் ஸ்ப்ரூட்" அழகியல் கல்விப் பள்ளியின் நூலகர்-நூலாசிரியர்

Antoine de Saint-Exupery
புகைப்பட ஆதாரம் - புத்தகம்: Saint-Exupéry, Antoine de. தெற்கு தபால். இரவு விமானம். மக்கள் கிரகம். ராணுவ விமானி. பணயக்கைதிக்கு கடிதம். ஒரு குட்டி இளவரசன். பைலட் மற்றும் கூறுகள்./ Antoine de Saint-Exupéry; பிரஞ்சு மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்ப்பு; நுழைவு மார்க் காலேயின் கட்டுரை; கலைஞர் ஜி. க்ளோட். – எம்.: கற்பனை, 1983. – 447 பக்.

(நூலக வாசிப்புத் தலைவர்களுக்கான அறிவுரை. முதலில், குழந்தைகளோ அல்லது அவர்களது பெற்றோரோ விசித்திரக் கதையைப் படித்து அதன் உள்ளடக்கத்தை அறிந்து கொள்வது அவசியம். விசித்திரக் கதைக்கு விளக்கப்படங்களை வரையவும். பெறப்பட்ட கேள்விகளுக்கான பதில்களைப் பற்றி முன்கூட்டியே சிந்தியுங்கள். அனைத்தையும் பயன்படுத்தவும். Exupery யின் வரைபடங்களை அவரே வெளிப்படுத்துவதற்கான தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள். நீங்கள் ஒரு பொம்மலாட்ட நிகழ்ச்சியை ஏற்பாடு செய்யலாம். ஒரு விசித்திரக் கதையை சிந்தனையுடன் படிக்கவும், அதற்கான விளக்கப்படங்களை உருவாக்கவும் குழந்தைகளை அமைக்கவும். கேள்விகளை முன்கூட்டியே குழந்தைகளுக்கு வழங்கலாம். அவற்றுக்கான பதில்களைத் தயாரிக்கவும்.சுருக்கமாக, இந்த கருப்பொருள் விடுமுறையை அமைப்பாளர்கள் தங்கள் ஆன்மாவையும் முழு இதயத்தையும் அன்பையும் செலுத்தினால், உங்கள் முயற்சிகள் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி நியாயப்படுத்தப்படும், மேலும் குழந்தைகள் இந்த அற்புதமான, புத்திசாலித்தனமான விசித்திரக் கதையை எப்போதும் விரும்புவார்கள். இது எங்களின் கடினமான வாழ்க்கையில் உதவியாளராக மாறும்)

வழங்குபவர்: அன்பர்களே, உங்கள் முன் இருக்கும் உருவப்படத்தை உற்றுப் பாருங்கள். இது ஒரு அற்புதமான மனிதனின் உருவப்படம், பிரெஞ்சு எழுத்தாளர் Antoine de Saint-Exupéry. அவர் குறுகிய வாழ்க்கை வாழ்ந்தார், 44 வயது மட்டுமே. ஆனால் அவர் அத்தகைய பிரகாசமான ஒளியை விட்டுச் சென்றார், அது நீண்ட காலம் நீடிக்கும். நீண்ட ஆண்டுகள்மக்களின் இதயங்களை அரவணைக்கும். தோற்றம் மூலம், Exupery ஒரு எண்ணிக்கை, அவரது பெற்றோர் பழைய பிரபுத்துவ குடும்பங்களில் இருந்து வந்தவர்கள். அன்டோயின் தனது தந்தையை ஆரம்பத்தில் இழந்தார், மேலும் சிறுவன் தனது எல்லா அன்பையும் தனது தாயிடம் கொடுத்தான். அவரது தாயார் அவருக்கு இசை, கலையை நேசிக்கக் கற்றுக் கொடுத்தார், ஆனால், மிக முக்கியமாக, மக்களை மதிக்கவும், ஒவ்வொரு நபரிடமும் முழு உலகத்தையும் பார்க்கவும் கற்றுக் கொடுத்தார். அன்டோயின் புத்தகங்களையும் கவிதைகளையும் விரும்பினார், ஆனால் தொழில்நுட்பமும் அவரைக் கவர்ந்தது. உடனடியாக இல்லை, ஆனால் இன்னும் அவர் ஒரு விமானியின் தொழிலைத் தேர்ந்தெடுத்தார். ஒரு வருடத்தில் அவர் மிகவும் கடினமான தேர்வில் சிவிலியனாகவும் பின்னர் இராணுவ விமானியாகவும் தேர்ச்சி பெற்றார்.

மேலும் அவர் விமானங்கள் பற்றிய தனது பதிவுகளை கட்டுரைகள், கதைகள் மற்றும் கதைகளில் விவரிக்கத் தொடங்கினார்.

அவர் கூறினார்: "எனக்கு, பறப்பதும் எழுதுவதும் ஒன்றே."

அந்த நேரத்தில், என்ஜின்கள் மற்றும் விமானங்கள் மிகவும் நம்பமுடியாதவை, மற்றும் விமானிகள் பயங்கரமான விபத்துக்களை சந்தித்தனர். மேலும் அன்டோயினே பல விபத்துக்களில் சிக்கி பலத்த காயமடைந்தார். அவரது வாழ்க்கை பெரும்பாலும் சமநிலையில் தொங்கியது, ஆனால் இன்னும் நோய்வாய்ப்பட்டு காயத்துடன், அவர் விமானத்தில் ஏறி மீண்டும் புறப்பட்டார்.

பறப்பது, பிரபஞ்சத்தின் அழகான கிரகங்களில் ஒன்றான பூமியைப் பார்ப்பது மற்றும் நாவல்களை எழுதுவது, சூரியன், காற்று, ஒளி மற்றும் மனித சகோதரத்துவத்திற்கான பாடல்களைப் பாடுவது - இவை அனைத்தும் அன்டோயின் டி செயிண்ட்-எக்ஸ்புரியின் தலைவிதியில் ஒன்றாக இணைந்தன.

1940 இல் பாசிசத்திற்கு எதிரான போர் தொடங்கியபோது, ​​​​எக்ஸ்புரி இந்த பயங்கரமான தீமையை தோற்கடிக்க தன்னை முழுமையாக அர்ப்பணித்தார். அவர் கொடுமையையும் வன்முறையையும் வெறுத்தார். Exupery விமானத்தின் உதவியாலும், பேனாவின் உதவியாலும் பாசிசத்திற்கு எதிராகப் போராடினார்.

ஆனால் ஜூலை 31, 1944 இல், செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி போர் உளவுத்துறையிலிருந்து திரும்பவில்லை. அவர் ஒரு சாதனையை நிகழ்த்தினார் மற்றும் பரந்த வானத்தில் மறைந்தது போல் தோன்றியது.

அவர் இறப்பதற்கு சற்று முன்பு, எக்ஸ்புரி எழுதினார் தத்துவக் கதை"தி லிட்டில் பிரின்ஸ்", இது உலகெங்கிலும் உள்ள மக்கள் விரும்புகிறது மற்றும் இன்னும் நேசிக்கிறது.

("தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" புத்தகத்தின் ஆர்ப்பாட்டம்)

வழங்குபவர்: செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி அவரே தனது விசித்திரக் கதைக்கான வரைபடங்களை வரைந்தார். அவை குழந்தைகளின் வரைபடங்களைப் போலவே தொடும், மென்மையானவை மற்றும் மிகுந்த அன்புடன் உருவாக்கப்படுகின்றன. ஒரு சிறிய வாசகர் எழுதிய "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" என்ற விசித்திரக் கதையின் மதிப்புரை இங்கே. அவள் சொல்வதைக் கேட்போம்.

குழந்தை படிக்கிறது: "இந்த விசித்திரக் கதை நான் இதுவரை படித்ததில்லை. முதல் பக்கங்களிலிருந்தே அது என்னைக் குழப்பியது. இது ஒருவித அபத்தமாகவும் விசித்திரமாகவும் தோன்றியது. ஆனால் நான் அதை மேலும் படிக்கும்போது, ​​​​உரையை நான் எவ்வளவு நெருக்கமாகப் பார்த்தேன், வெளிப்புற அபத்தத்தின் பின்னால் அதன் படைப்பாளரின் கனிவான, தூய்மையான மற்றும் ஞானமான இதயத்தை என்னால் அறிய முடிந்தது. இந்தக் கதையை வேடிக்கைக்காகப் படிக்க முடியாது... நடுங்கும் இதயத்துடன் இதைப் படிப்பவர்களுக்கு மட்டுமே இதன் கவிதை வெளிப்படும், எழுதியதை விட இதில் அதிகமாகப் பார்ப்பவர்கள்.

("தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" பாடல் இசைக்கப்பட்டது; இந்த பாடலின் பல வீடியோக்கள் இணையத்தில் உள்ளன. வாசிப்பு அமைப்பாளர்கள் விரும்பினால், நீங்கள் யாரையும் தேர்வு செய்யலாம்; எட்வார்ட் கில் பாடிய பாடலின் பதிவை நாங்கள் தேர்ந்தெடுத்தோம்)

ஒரு குட்டி இளவரசன்.
(சொற்கள் என். டோப்ரோன்ராவோவ், இசை மைக்கேல் டாரிவெர்டிவ்)
நட்சத்திர நாடு, உன்னைக் கண்டுபிடித்தது யார்?
நான் அவளைப் பற்றி நீண்ட காலமாக கனவு காண்கிறேன், நான் அவளைப் பற்றி கனவு காண்கிறேன்.
நான் வீட்டை விட்டு வெளியேறுவேன், நான் வீட்டை விட்டு வெளியேறுவேன் -
கப்பலுக்குப் பின்னால் ஒரு அலை உடைகிறது.

மிக முக்கியமான விஷயம் விசித்திரக் கதையை பயமுறுத்துவது அல்ல.
உலகிற்கு முடிவற்ற ஜன்னல்களைத் திற,
என் பாய்மரப் படகு விரைகிறது, என் பாய்மரப் படகு விரைகிறது,
என் பாய்மரப் படகு ஒரு அற்புதமான பாதையில் விரைகிறது.

காற்று வீசும் மாலைப் பொழுதில் பறவைகளின் அழுகைகள் மௌனமாகிவிடும்.
என் கண் இமைகளுக்கு அடியில் இருந்து நட்சத்திர ஒளியை நான் கவனிக்கிறேன்.
அமைதியாக என்னை நோக்கி, அமைதியாக என்னை நோக்கி
ஏமாற்றக்கூடிய லிட்டில் பிரின்ஸ் வெளியே வருவார்.

நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள், நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள், தீவின் மகிழ்ச்சி?
ஒளி மற்றும் நன்மையின் கடற்கரை எங்கே?
எங்கே நம்பிக்கையுடன், எங்கே நம்பிக்கையுடன்
மிகவும் மென்மையான வார்த்தைகள் அலைகின்றன.

வழங்குபவர்: அன்புள்ள தோழர்களே, நாங்கள் இப்போது இருக்கிறோம் இதன் பக்கங்களில் அனைவரும் இணைந்து பயணிப்போம் புத்திசாலித்தனமான கதை Antoine de Saint-Exupery "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்".

(பயணம் விளக்கப் பொருட்களைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட வேண்டும். இவை விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் முன் தயாரிக்கப்பட்ட பொம்மைகளாகவும் இருக்கலாம். பொம்மைகளின் மாதிரிகள் இங்கே வழங்கப்படுகின்றன - http://www.trinity-church.ru/voskresnaya_shkola/zanyatiya_v_starshej_gruppe/prixodskoj_teatr/malencz "கோக்லாக்கில் உள்ள ஹோலி டிரினிட்டியின் தேவாலயம்." என்ற வலைத்தளம், நீங்கள் நிச்சயமாக, விசித்திரக் கதையின் ஆசிரியரான எக்ஸ்புரியின் திரையில் வரைபடங்களைப் பயன்படுத்தலாம். ஆனால் பொம்மைகள் இன்னும் விரும்பத்தக்கவை, ஏனென்றால் குழந்தைகள் விரும்புகிறார்கள். பொம்மலாட்டம். நீங்கள் எக்ஸ்புரியின் வரைபடங்களைப் பயன்படுத்தலாம், அவற்றைத் திரைக்குப் பின்னால் இருந்து காண்பிக்கலாம். பல விருப்பங்கள் உள்ளன, குழந்தைகள் அதை சுவாரஸ்யமாகக் காணும் வரை)

வழங்குபவர்: அதனால். பிரபஞ்சத்தின் பரந்த பகுதியில் வெகு தொலைவில், ஒரு சிறிய கிரகம் சுழன்று கொண்டிருக்கிறது, அதில் ஒரு அற்புதமான குழந்தை வாழ்கிறது. அவரது கிரகம் சிறியதாக இருந்தாலும், ஒரு வீட்டின் அளவு மட்டுமே, குழந்தை விடாமுயற்சியுடன் பொருட்களை ஒழுங்குபடுத்தியது - அவர் எரிமலைகளை சுத்தம் செய்தார், மிக முக்கியமாக, அவர் தீங்கு விளைவிக்கும் களைகளை வெளியே இழுத்தார் - பாபாப்கள், ஏனென்றால் கிரகம் சிறியதாக இருந்தால், நிறைய உள்ளன. பாபாப்கள், அவை கிரகத்தை துண்டு துண்டாக கிழிக்க முடியும்.

பாருங்கள் குழந்தைகளே, ஒரு சோம்பேறி அங்கே வாழ்ந்தால் கிரகத்திற்கு என்ன நடக்கும். (எக்ஸ்புரியின் வரைபடத்தின் ஆர்ப்பாட்டம்)

வழங்குபவர்: குட்டி இளவரசன் பேசினார்.

(ஒரு குழந்தை குட்டி இளவரசன் போல் உடையணிந்து வெளியே வந்து படிக்கிறது அல்லது சொல்கிறது)

ஒரு குட்டி இளவரசன்: அத்தகைய உறுதியான விதி உள்ளது. காலையில் எழுந்து, முகத்தைக் கழுவி, உங்களை ஒழுங்காக வைத்துக் கொள்ளுங்கள் - உடனடியாக உங்கள் கிரகத்தை ஒழுங்கமைக்கவும். நீங்கள் கண்டிப்பாக ஒவ்வொரு நாளும் பாபாப் மரங்களை களையெடுக்க வேண்டும்.

வழங்குபவர்: அன்புள்ள குழந்தைகளே, பாபாப்களிடம் ஜாக்கிரதை!!! சிறிய இளவரசர், உங்கள் கிரகத்தில் நீங்கள் எப்படி வாழ்ந்தீர்கள்?

ஒரு குட்டி இளவரசன்: எனது கிரகத்தில், சூரிய அஸ்தமனத்தைப் பார்ப்பது எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. ஆனால் நான் தனிமையில் இருந்தேன், ஒரு நண்பரை இழந்தேன். ஆனால் ஒரு நாள் காலையில், சூரியன் உதித்தவுடன், ஒரு அற்புதமான அதிசயம் நடந்தது. ரோஜா என் கிரகத்தில் தோன்றியது.

(தொகுப்பாளர், இசையுடன் சேர்ந்து, அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் ஒரு உயிருள்ள ரோஜா மலரைக் காட்டுகிறார், பின்னர் அதை ஒரு குவளையில் வைக்கிறார். ஆடியோ கதையின் ஒரு துண்டு பதிவில் கேட்கப்படுகிறது, அதை இந்த இணைப்பில் காணலாம். http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=0ScZcNJhQIk&NR=1"இந்த ரோஜாவுக்கு என்ன கடினமான தன்மை உள்ளது" என்ற வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு - உங்கள் கைகளில் வாழும் ரோஜாவுடன் ரோஸின் நடனத்தைக் காட்டலாம்)

வழங்குபவர்: துரதிர்ஷ்டவசமாக, லிட்டில் பிரின்ஸ் மற்றும் ரோஸ் ஒருவருக்கொருவர் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை, அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் ஒருவருக்கொருவர் பொறுப்பு என்பதை புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை. சிறிய இளவரசர் ரோஸால் புண்படுத்தப்பட்டார் மற்றும் ஒரு பெரிய பயணத்தில் தனது கிரகத்தை விட்டு பறக்க முடிவு செய்தார். மேலும் அவர் புலம்பெயர்ந்த பறவைகளுடன் அலையச் சென்றார்.

(சிறிய இளவரசரின் ஓவியம் மற்றும் பாடலின் ஆர்ப்பாட்டம் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது:
நான் பறக்கிறேன், பறக்கிறேன், பறக்கிறேன்.
எனக்கு பயமாகவும் சந்தோஷமாகவும் இருக்கிறது.
நான் உலகம் முழுவதையும் அறிய விரும்புகிறேன்,
மேலும் நான் அவசரத்தில் இருக்கிறேன்

இந்தப் பாடல் குழந்தை கிரகத்திலிருந்து கிரகத்திற்குப் பறந்து செல்வதைக் குறிக்கும். திரைக்குப் பின்னால் இருந்து, அல்லது ராஜா திரையில் தோன்றுவார்)

வழங்குபவர்: முதல் சிறுகோளில் ஒரு அரசன் வாழ்ந்தான்.

அரசன். இங்கே பொருள் வருகிறது! வா, நான் உன்னைப் பார்க்க வேண்டும்.

(தி லிட்டில் பிரின்ஸ் கொட்டாவி விடுகிறார்)

அரசன். மன்னன் முன்னிலையில் கொட்டாவி விடுவதை ஆசாரம் அனுமதிக்காது. கொட்டாவி விடுவதை நான் தடை செய்கிறேன்!

இளவரசன். நான் தற்செயலாக. அரசே, நான் நீண்ட நேரம் சாலையில் இருந்தேன், மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறேன்.

அரசன். நான் கட்டளையிடுகிறேன்! உட்காரு!

இளவரசன். அரசே, நான் உங்களிடம் கேட்கிறேன்.

அரசன். நான் கட்டளையிடுகிறேன்! கேள்!

இளவரசன். அரசே, நீங்கள் எதை ஆட்சி செய்கிறீர்கள்?

அரசன். எல்லோரும்! (கையை நகர்த்துகிறார்)

இளவரசன். நட்சத்திரங்கள் உங்களுக்குக் கீழ்ப்படிகிறதா?

அரசன். மற்றும் நட்சத்திரங்கள்! நட்சத்திரங்கள் உடனடியாக கீழ்ப்படிகின்றன.

இளவரசன். தயவுசெய்து எனக்கு ஒரு உதவி செய்து சூரியனை மறையச் செய்யுங்கள்.

அரசன். உங்களுக்கும் சூரியன் மறையும்! நீங்கள் சாதகமான சூழ்நிலைகளுக்காக காத்திருக்க வேண்டும், ஏனென்றால் ஆட்சியாளரின் ஞானம் இங்குதான் உள்ளது. இன்று அது... மாலை ஏழு நாற்பது நிமிடங்களுக்கு. எனது ஆர்டர்கள் எவ்வளவு துல்லியமாக செயல்படுத்தப்படுகின்றன என்பதை நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்.

இளவரசன். பாவம்! சரி. நான் போக வேண்டும்.

அரசன். நான் கட்டளையிடுகிறேன்! இரு! நான் உங்களை நீதி அமைச்சராக நியமிப்பேன்.

இளவரசன். ஆனால் இங்கே தீர்ப்பளிக்க யாரும் இல்லை!

அரசன். பின்னர் உங்களை நீங்களே தீர்ப்பளிக்கவும். இது மிகவும் கடினமான விஷயம். மற்றவர்களை விட உங்களை நீங்களே மதிப்பிடுவது மிகவும் கடினம். உங்களை நீங்களே சரியாக மதிப்பிட முடிந்தால், நீங்கள் உண்மையிலேயே புத்திசாலி.

இளவரசன். நான் எங்கு வேண்டுமானாலும் என்னைத் தீர்மானிக்க முடியும். எப்படியும், நான் போக வேண்டும்!

அரசன். பிறகு நான் உன்னை தூதராக நியமிக்கிறேன்!

இளவரசன். விசித்திரமான மனிதர்கள், இந்த பெரியவர்கள் ...

நான் பறக்கிறேன், பறக்கிறேன், பறக்கிறேன்.
எனக்கு பயமாகவும் சந்தோஷமாகவும் இருக்கிறது.
நான் உலகம் முழுவதையும் அறிய விரும்புகிறேன்,
மேலும் நான் அவசரத்தில் இருக்கிறேன்.

(திரைக்குப் பின்னால் இருந்து லட்சிய மனிதன் தோன்றுகிறான்)

வழங்குபவர்: இரண்டாவது கிரகத்தில் லட்சிய மனிதன் வாழ்ந்தான்.

லட்சியம். இதோ ஒரு அபிமானி!

இளவரசன். மதிய வணக்கம். என்ன ஒரு வேடிக்கையான தொப்பி உங்களிடம் உள்ளது.

லட்சியம். இது வாழ்த்தப்படும் போது கும்பிடுவது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, யாரும் இங்கு வருவதில்லை. கைதட்டுங்கள்.

இளவரசன். பழைய ராஜாவை விட இங்கு வேடிக்கையாக இருக்கிறது. (அவர் கைதட்ட ஆரம்பித்தார். மேலும் லட்சிய மனிதன் தொப்பியைக் கழற்றி வணங்கத் தொடங்கினான்).

லட்சியம். நீங்கள் உண்மையிலேயே என் உற்சாகமான ரசிகரா?

இளவரசன். ஆனால் உங்கள் கிரகத்தில் வேறு யாரும் இல்லை!

லட்சியம். சரி, எனக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொடுங்கள், எப்படியும் என்னைப் போற்றுங்கள்!

இளவரசன். நான் பாராட்டுகிறேன், ஆனால் அது உங்களுக்கு என்ன மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது? பிரியாவிடை! உண்மையில், பெரியவர்கள் மிகவும் விசித்திரமான மனிதர்கள்.

நான் பறக்கிறேன், பறக்கிறேன், பறக்கிறேன்.
எனக்கு பயமாகவும் சந்தோஷமாகவும் இருக்கிறது.
நான் உலகம் முழுவதையும் அறிய விரும்புகிறேன்,
மேலும் நான் அவசரத்தில் இருக்கிறேன்.

(திரைக்குப் பின்னால் இருந்து குடிகாரன் தோன்றுகிறான்)

வழங்குபவர்: அடுத்த கிரகத்தில் ஒரு குடிகாரன் வாழ்ந்தான்.

ஒரு குட்டி இளவரசன். மதிய வணக்கம் நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்?
குடிகாரன். பானம்.
ஒரு குட்டி இளவரசன். எதற்காக?
குடிகாரன். மறப்பதற்காக.
ஒரு குட்டி இளவரசன். எதை மறக்க வேண்டும்?
குடிகாரன். நான் வெட்கப்படுகிறேன் என்பதை மறக்க விரும்புகிறேன்.
ஒரு குட்டி இளவரசன். நீ ஏன் வெட்கப்படுகிறாய்?
குடிகாரன். நான் குடிக்க வெட்கப்படுகிறேன்!
ஒரு குட்டி இளவரசன். ஆம், உண்மையில், பெரியவர்கள் மிகவும் வித்தியாசமான மனிதர்கள்.

நான் பறக்கிறேன், பறக்கிறேன், பறக்கிறேன்.
எனக்கு பயமாகவும் சந்தோஷமாகவும் இருக்கிறது.
நான் உலகம் முழுவதையும் அறிய விரும்புகிறேன்,
மேலும் நான் அவசரத்தில் இருக்கிறேன்.

(திரைக்குப் பின்னால் இருந்து விளக்கு வெளிச்சம் தோன்றும்)

வழங்குபவர்: மற்ற கிரகம் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. அவள் எல்லாவற்றிலும் மிகச் சிறியவளாக மாறினாள். அதில் ஒரு குத்துவிளக்கு மற்றும் ஒரு விளக்கு மட்டுமே இருந்தது.

இளவரசன். மதிய வணக்கம். இப்போது ஏன் விளக்கை அணைத்தாய்?

விளக்கு ஏற்றி. அத்தகைய ஒப்பந்தம். மதிய வணக்கம்.

இளவரசன். இது என்ன மாதிரியான ஒப்பந்தம்?

விளக்கு ஏற்றி. விளக்கை அணைக்கவும். மாலை வணக்கம்.

இளவரசன். ஏன் மீண்டும் விளக்கேற்றினீர்கள்?

விளக்கு ஏற்றி. அத்தகைய ஒப்பந்தம். ஒரு காலத்தில் அது அர்த்தமுள்ளதாக இருந்தது. காலையில் விளக்கை அணைத்துவிட்டு மாலையில் மீண்டும் ஏற்றினேன். எனக்கு ஓய்வெடுக்க ஒரு நாள் இருந்தது, தூங்க ஒரு இரவு இருந்தது.

இளவரசன். பின்னர் ஒப்பந்தம் மாறியதா?

விளக்கு ஏற்றி. ஒப்பந்தம் மாறவில்லை. அதுதான் பிரச்சனை! எனது கிரகம் ஒவ்வொரு ஆண்டும் வேகமாக சுழல்கிறது, ஆனால் ஒப்பந்தம் அப்படியே உள்ளது.

இளவரசன். அதற்கென்ன இப்பொழுது?

விளக்கு ஏற்றி. ஆம், அவ்வளவுதான். கிரகம் ஒரு நிமிடத்தில் ஒரு முழு புரட்சியை ஏற்படுத்துகிறது, எனக்கு ஓய்வெடுக்க ஒரு நொடி இல்லை. ஒவ்வொரு நிமிடமும் நான் விளக்கை அணைத்துவிட்டு மீண்டும் ஒளிரச் செய்கிறேன்.

இளவரசன். அது வேடிக்கையானது! எனவே உங்கள் நாள் ஒரு நிமிடம் மட்டுமே!

விளக்கு ஏற்றி. இங்கே வேடிக்கையாக எதுவும் இல்லை, நாங்கள் ஒரு மாதமாக பேசிக்கொண்டிருக்கிறோம். மாலை வணக்கம்!

இளவரசன். இந்த மனிதன் அபத்தமாக இருக்கலாம், ஆனால் அவர் ராஜா, லட்சியவாதி மற்றும் குடிகாரன் போன்ற அபத்தமானவர் அல்ல. அவரது பணி இன்னும் அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது. அவர் விளக்கு ஏற்றினால், மற்றொரு நட்சத்திரம் அல்லது பூ பிறந்தது போல் இருக்கும். மேலும் அவர் விளக்கை அணைக்கும்போது, ​​ஒரு நட்சத்திரம் அல்லது பூ தூங்குவது போல் இருக்கும். இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறது, ஏனென்றால் அது அழகாக இருக்கிறது. அவர் வேடிக்கையானவர் அல்ல, ஏனென்றால் அவர் தன்னைப் பற்றி மட்டுமல்ல. நான் ஒருவருடன் நட்பு கொள்ள விரும்புகிறேன். அவரது கிரகம் மிகவும் சிறியதாக இருப்பது ஒரு பரிதாபம் - இரண்டு இடம் போதுமானதாக இல்லை.

வழங்குபவர்: குட்டி இளவரசர் தொழிலதிபர் மற்றும் புவியியலாளர் வாழ்ந்த கிரகங்களையும் பார்வையிட்டார். தொழிலதிபரைப் பற்றி, அவர் ஒரு குடிகாரனைப் போலவே நியாயப்படுத்தினார் என்று குழந்தை நினைத்தது, ஏனென்றால் அவர் தனது வேலையில் அர்த்தத்தைப் பார்க்கவில்லை. மேலும் புவியியலாளர் பயணிக்கு பூமியை பார்வையிட அறிவுறுத்தினார்.

நான் பறக்கிறேன், பறக்கிறேன், பறக்கிறேன்.
எனக்கு பயமாகவும் சந்தோஷமாகவும் இருக்கிறது.
நான் உலகம் முழுவதையும் அறிய விரும்புகிறேன்,
மேலும் நான் அவசரத்தில் இருக்கிறேன்.

வழங்குபவர்: குட்டி இளவரசன் பூமியின் மணல் மற்றும் மலைகள் வழியாக நீண்ட நேரம் பயணம் செய்தார். அது பெரியதாகவும் வெறிச்சோடியதாகவும் மாறியது. இறுதியாக, அவர் ஒரு தோட்டத்தில் தன்னைக் கண்டுபிடித்தார், அங்கு பல ரோஜாக்கள் பூத்து, ஒரு அற்புதமான உயிரினத்தை சந்தித்தார் - புத்திசாலி நரி.

(லிட்டில் பிரின்ஸ் மற்றும் ஃபாக்ஸ் இடையேயான உரையாடலின் பதிவைக் கேட்பது மற்றும் உரையாடலின் போது எக்ஸ்புரியின் வரைபடங்களை நிரூபித்தல்).

வழங்குபவர்: லிட்டில் பிரின்ஸ் ஒரு பயணத்திற்குச் சென்று இப்போது ஒரு வருடம் கடந்துவிட்டது. அவர் பாலைவனத்திற்குத் திரும்பினார். அவர் நடந்து நடந்தார், விமானி மற்றும் அவரது விமானம் விபத்துக்குள்ளானது. விமானி மிகவும் கனிவானவராகவும், இதயத்தில் தூய்மையானவராகவும் மாறினார். அவர் குட்டி இளவரசனின் ஆன்மாவைப் புரிந்துகொண்டு அவருடன் நட்பு கொண்டார். ஆனால் விமானிக்கு தண்ணீர் இல்லாமல் போனது. பின்னர் குழந்தை சொன்னது.

இளவரசன். எனக்கும் தாகமாக இருக்கிறது. கிணற்றைத் தேடிச் செல்வோம்.

விமானி. (ஒரு இளைஞன் விமானியாக விரும்பத்தக்கவன், உதவிக்கு உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவனை அழைக்கலாம்) எனவே, தாகம் என்றால் என்னவென்று உங்களுக்கும் தெரியுமா?

இளவரசன். இதயத்துக்கும் தண்ணீர் வேண்டும்... தெரியும் நட்சத்திரங்கள் மிக அழகு, ஏனென்றால் எங்கோ ஒரு பூ இருக்கிறது, அது தெரியவில்லை என்றாலும்...

விமானி. ஆம், கண்டிப்பாக…

இளவரசன். பாலைவனம் ஏன் நன்றாக இருக்கிறது தெரியுமா? அதில் எங்கோ நீரூற்றுகள் ஒளிந்திருக்கின்றன...

விமானி. ஆம். அது வீடாக இருந்தாலும் சரி, நட்சத்திரங்களாக இருந்தாலும் சரி, பாலைவனமாக இருந்தாலும் சரி, அவற்றில் மிக அழகான விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் கண்களால் பார்க்க முடியாது.

இளவரசன். நீங்கள் எனது நண்பர் ஃபாக்ஸுடன் உடன்பட்டதில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.

வழங்குபவர்: விமானி குட்டி இளவரசரை இரவு முழுவதும் பாலைவனத்தின் குறுக்கே தனது கைகளில் சுமந்தார். விமானி நடந்து சென்று அவனைப் பார்த்து யோசித்தார்.

விமானி. உடையக்கூடிய பொக்கிஷத்தை சுமக்கிறேன்... நம் பூமியில் உடையக்கூடியது எதுவுமில்லை... இந்த உறங்கும் குட்டி இளவரசனின் மனதைத் தொடும் விஷயம், மலரின் மீதான விசுவாசம், ரோஜாவின் உருவம் விளக்கின் சுடரைப் போல அவருக்குள் ஜொலிக்கிறது. , தூங்கும் போது கூட... அவர் தோன்றுவதை விட மிகவும் உடையக்கூடியவர். விளக்குகள் கவனமாக இருக்க வேண்டும்: ஒரு காற்று அவற்றை அணைக்கும் ...
வழங்குபவர்: விடியற்காலையில் அவர்கள் கிணற்றை அடைந்தனர். அது ஒரு உண்மையான கிராமத்து கிணறு. ஒரு வாயில், மற்றும் ஒரு வாளி மற்றும் ஒரு கயிறு இருந்தது ... குட்டி இளவரசன் கயிற்றைத் தொட்டு வாயிலை அவிழ்க்கத் தொடங்கினார். அமைதியான நிலையில் நீண்ட நேரம் துருப்பிடித்த பழைய வானிலை வேனைப் போல கேட் சத்தமிட்டது.

விமானி. நானே தண்ணீரை உறிஞ்சி எடுப்பேன், உன்னால் முடியாது.

இளவரசன். நான் இந்த தண்ணீரை ஒரு டம்ளர் குடிக்க விரும்புகிறேன். என்னை குடித்துவிட்டு வரட்டும்...

விமானி. அவர் என்ன தேடுகிறார் என்பதை நான் உணர்ந்தேன்! வாளியை அவன் உதடுகளுக்கு கொண்டு வந்தேன். கண்களை மூடிக்கொண்டு குடித்தான். மிக அற்புதமான விருந்து போல் இருந்தது. இந்த தண்ணீர் சாதாரணமானது அல்ல. அவள் பிறந்தவள் தொலைதூர பயணம்நட்சத்திரங்களின் கீழ், வாயிலின் சத்தத்திலிருந்து, என் கைகளின் முயற்சிகளிலிருந்து. அவள் என் இதயத்திற்கு ஒரு பரிசு போல இருந்தாள்.

இளவரசன். உங்கள் கிரகத்தில், மக்கள் ஒரு தோட்டத்தில் ஐயாயிரம் ரோஜாக்களை வளர்க்கிறார்கள் ... அவர்கள் தேடுவதைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை ...

விமானி. அவர்கள் கண்டு கொள்வதில்லை...

இளவரசன். ஆனால் அவர்கள் தேடுவது ஒற்றை ரோஜாவில், ஒரு துளி தண்ணீரில் கிடைக்கும்... ஆனால் கண்கள் குருடாக இருக்கின்றன. இதயத்தால் தேட வேண்டும்.

விமானி. ஆம், கண்டிப்பாக…

இளவரசன். உங்கள் காரில் என்ன தவறு இருக்கிறது என்பதைக் கண்டறிந்ததில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். இப்போது நீங்கள் வீட்டிற்குத் திரும்பலாம்... நானும் இன்று வீடு திரும்புவேன்... இது இன்னும் அதிகம்... மேலும் கடினமானது...

விமானி. குழந்தை, நீ சிரிப்பதை நான் இன்னும் கேட்க விரும்புகிறேன்.

(குட்டி இளவரசனின் சிரிப்பு ஒலிப்பதிவில் கேட்கிறது)

விமானி. இது, என் கருத்துப்படி, உலகின் மிக அழகான மற்றும் சோகமான இடம். பாலைவனத்தின் அதே மூலை முந்தைய பக்கத்தில் வரையப்பட்டது, ஆனால் நீங்கள் அதை நன்றாகப் பார்க்க வேண்டும் என்று நான் அதை மீண்டும் வரைந்தேன். இங்கே லிட்டில் பிரின்ஸ் முதலில் பூமியில் தோன்றினார், பின்னர் மறைந்தார்.
நீங்கள் எப்போதாவது ஆப்பிரிக்காவில், பாலைவனத்தில் உங்களைக் கண்டால், இந்த இடத்தை அடையாளம் கண்டுகொள்வதைக் கவனமாகப் பாருங்கள். நீங்கள் இங்கே கடந்து செல்ல நேர்ந்தால், நான் உங்களைக் கெஞ்சுகிறேன், அவசரப்பட வேண்டாம், இந்த நட்சத்திரத்தின் கீழ் சிறிது நேரம் இருங்கள்! தங்க முடி கொண்ட ஒரு சிறுவன் உங்களிடம் வந்தால், அவர் சத்தமாக சிரித்து, உங்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவில்லை என்றால், அவர் யார் என்பதை நீங்கள் யூகிப்பீர்கள். பிறகு - நான் உன்னைக் கெஞ்சுகிறேன்! - என் சோகத்தில் என்னை ஆறுதல்படுத்த மறக்காதீர்கள், அவர் திரும்பி வந்துவிட்டார் என்று எனக்கு எழுதுங்கள் ...

வழங்குபவர்: "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" என்ற விசித்திரக் கதை வழியாக எங்கள் பயணம் முடிந்தது. ஆனால் குட்டி இளவரசனின் உருவம் இப்போது உங்கள் இதயங்களில் நீண்ட காலமாக இருக்கும் என்று நான் நினைக்கிறேன். இப்போது, ​​எங்கள் பதிவுகள் மற்றும் கருத்துக்களை பகிர்ந்து கொள்வோம். (வாசகர்களிடையே விசித்திரக் கதையின் அழகியல் உணர்வை வெளிப்படுத்த உதவும் கேள்விகள் இவை):

1. வெளிப்படுத்த நீங்கள் என்ன அடைமொழியைப் பயன்படுத்தலாம் பொது மனநிலைகற்பனை கதைகள்? (மென்மையான, அல்லது சோகமான, அல்லது சோகமான, அழகான)
2. கதையைக் கேட்கும் போது உங்களுக்கு என்ன ஞாபகம் வந்தது அல்லது என்ன நினைத்தீர்கள்? (பதில்கள் தனிப்பட்டவை, மிகவும் வேறுபட்டவை)
3. ஒரு விசித்திரக் கதையின் எந்த அத்தியாயங்கள் மற்றும் வரிகளை உங்கள் சிறந்த நண்பரைப் பிரியப்படுத்த நீங்கள் படிக்கலாம்?
4. நீங்கள் இயக்குனராக இருந்தால் இந்தக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டு எப்படி ஒரு படத்தைத் தொடங்குவீர்கள்?
5. ஒரு யானையை ஒரு யானை வரைவதற்கும் முழு விசித்திரக் கதைக்கும் என்ன சம்பந்தம்? (உங்கள் கண்களால் மிக முக்கியமான விஷயத்தை நீங்கள் பார்க்க முடியாது...)
6. இந்தக் கதையின் உள்ளடக்கத்தை மட்டுமே அடிப்படையாகக் கொண்டு புத்தகத்தின் ஆசிரியரைப் பற்றி நீங்கள் என்ன சொல்ல முடியும்? விசித்திரக் கதையின் ஆசிரியரைப் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்கள்: "அவர் குழந்தைகளை நேசிக்கிறார், உண்மையான நட்பை மதிக்கிறார்." "அவர் தூய்மையானவர்." "கனவு காண்பது எப்படி என்று தெரியும், மேலும் அவர் ஒரு கனவைப் பகிர்ந்து கொள்ளக்கூடிய ஒருவரைத் தேடுகிறார். ""அவன் தனிமையில் இருக்கிறான்." "மக்களை எப்படிக் கட்டுப்படுத்துவது மற்றும் தன்னைக் கட்டுப்படுத்துவது எப்படி என்பதை அறிந்தவன்2 "பிரகாசமான மற்றும் சுத்தமான கண்களால் உலகைப் பார்க்கிறான்." "தன் குழந்தைப் பருவத்தை தனக்குள்ளேயே வைத்திருக்கிறான்.")
7. இராணுவம் எதுவும் இல்லாத ஒரு விசித்திரக் கதையின் போருக்கு மத்தியில் ஒரு இராணுவ விமானியின் உருவாக்கத்தை எவ்வாறு விளக்குவது? (இந்த கேள்விக்கான பதில்கள் பின்வருமாறு இருக்கலாம். "இந்த விசித்திரக் கதை போரின் காரணங்களைப் பற்றி பேசுகிறது. காரணம் மக்கள் ஒற்றுமையின்மை, ஒருவருக்கொருவர் தவறாக புரிந்துகொள்வது, அவர்களின் விவேகம், அவர்களின் பேராசை ஆகியவற்றில் உள்ளது." விசித்திரக் கதை, அமைதிக்கான அழைப்பு, மக்களின் ஒற்றுமை, உலகளாவிய வளர்ப்பு, நடக்கும் அனைத்திற்கும் பொறுப்பு." "விமானக் கதை விமானி தனது தாயகத்திற்கான ஏக்கத்தை பிரதிபலிக்கிறது. இளவரசனால் தனது கிரகம் இல்லாமல் வாழ முடியாது. எனவே விமானி தனது தாயகம் இல்லாமல் வெளியேற முடியும், அவர் வெளியேற வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது").
8. "இதயம் மட்டுமே விழிப்புடன் உள்ளது" என்ற வார்த்தைகளை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்?
9. குட்டி இளவரசன் ஏன் லாம்ப்லைட்டருடன் நட்பு கொள்ள விரும்பினார்?
10. நரியின் வார்த்தைகளை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்: "நீங்கள் கட்டுப்படுத்திய அனைவருக்கும் நீங்கள் எப்போதும் பொறுப்பு"?
11. "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" என்ற விசித்திரக் கதை உலகம் முழுவதும் விரும்பப்படுகிறது. நீங்கள் ஏன் நினைக்கிறீர்கள்?
12. விசித்திரக் கதையைப் படிக்கும்போது உங்களுக்கு என்ன கேள்விகள் இருந்தன?

வழங்குபவர்: நல்லது நண்பர்களே, நீங்கள் கேள்விகளுக்கு அற்புதமாக பதிலளித்தீர்கள், அதாவது விசித்திரக் கதை உங்கள் ஆன்மாவையும் உங்கள் இதயத்தையும் தொட்டது. மேலும் இது மிக முக்கியமான விஷயம். நீங்கள் ஏதாவது செய்ய கடினமாக இருந்தால், சிறிய இளவரசரை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், உங்கள் இடத்தில் அவர் என்ன செய்வார் என்று சிந்தியுங்கள்.

பிரசோலோவ் அலெக்ஸி (1930-1972)
***
செயிண்ட்-எக்ஸ்புரியின் விசித்திரக் கதையை நான் நினைவில் கொள்கிறேன்,
எல்லோரும் கனவு காணாத ஒரு புத்திசாலித்தனமான கனவு போல.
விடியற்காலையில் பாலைவனத்தின் நடுவில்
குட்டி இளவரசனின் குரலைக் கேட்பேன்.
புழுக்கமான அந்தி வேளையில் ரோஜாவைத் தேடிக்கொண்டிருந்தான்
தொலைதூர, கைவிடப்பட்ட கிரகத்தில்.
பூமியில் ஐயாயிரம் ரோஜாக்களுக்கு நான் அதை கொடுக்க மாட்டேன்
ஒன்று, உலகில் தனித்துவமானது.
அவள் பிரிந்து கிள்ளியிருக்கலாம் -
யாருக்கு பயம், யாருக்கு நாலு பயம்
முள்ளின் குழந்தைத்தனமான கொடுமையில் அப்பாவி
நம்பமுடியாத உலகில் எல்லா கெட்டவர்களிடமிருந்தும்! ஜனவரி 29, 1963

இப்போது "சில்வர் ட்ரீம்" என்ற அற்புதமான காஸ்மிக் இசையைப் பார்ப்போம். சோவியத் குழு"ராசி" விசித்திரக் கதையான "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" க்கான உங்கள் வரைபடங்கள்-விளக்கங்கள், நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் உங்கள் நினைவில் இருக்கட்டும் சிறந்த நண்பர், நம் வாழ்வில் இருக்கும் அனைத்து நல்ல விஷயங்களும்.

ஸ்கிரிப்ட் இணைப்புகள்:

"தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" என்ற விசித்திரக் கதையைப் படிக்கும் உணர்வின் கீழ் "கிரீன் ஸ்ப்ரூட்" அழகியல் கல்வி பள்ளி மாணவர்களின் வரைபடங்கள்

வரைபடங்கள், நிச்சயமாக, அப்பாவியாகவும் சரியானதாகவும் இல்லை, ஆனால் குழந்தைகள் வரைந்தனர், அதாவது அவர்கள் லிட்டில் இளவரசரைப் பற்றி யோசித்து, அவருடனும் முழு விசித்திரக் கதையுடனும் உணர்கிறார்கள் மற்றும் அனுதாபப்படுகிறார்கள்.

எக்ஸ்புரியின் விசித்திரக் கதையான “தி லிட்டில் பிரின்ஸ்” (ஆதாரம்: டிகோமிரோவ் I. “தி லிட்டில் பிரின்ஸ்” செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களின் பார்வையில்./ ஐ. டிகோமிரோவ்.// இலக்கியம் பற்றி. குழந்தைகள் வெளியீடு 15. – லெனின்கிராட்: குழந்தைகள் இலக்கியம், 1970. – 174 பக்.

எழுத்தாளர் அன்டோயின் டி செயிண்ட்-எக்சுபெரியின் அனைத்து புத்தகங்களிலும் மக்கள் மீது மிகுந்த அன்பு உள்ளது. விமர்சகர் எக்ஸ்புரியை "பாலைவனத்தில் தோட்டக்காரர்" என்று அழைத்தார். ஏன்?

வானத்தின் முடிவிலியிலும் ஆன்மிகத்தின் எல்லையிலும் பறக்கும் கவிஞன். "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" என்ற விசித்திரக் கதை அமெரிக்காவில் 1943 இல் ஆங்கிலத்தில் வெளியிடப்பட்டது. ஒரு புன்னகை, இதயப்பூர்வமான விசித்திரக் கதை. இது வாழ்க்கை மற்றும் உயர்ந்த மனிதநேயத்தின் அன்பின் அழைப்பாக ஒலித்தது. Exupery தானே எழுதினார்:

"மரண அச்சுறுத்தல் பயங்கரமானது, ஏனென்றால் அது அன்புக்குரியவர்களின் இதயங்களில் வலியை ஏற்படுத்தும்."

"ஒரு நண்பர் என்பது மற்றவர்களுக்குத் தேவைப்படும் ஒருவர்."

"அவர்கள் வாழத் தகுதியானவற்றிற்காக மட்டுமே இறக்கிறார்கள்."

"நாங்கள் ஒரு புன்னகையில் ஒன்றுபடுகிறோம்."

"எனது விசித்திரக் கதை வேடிக்கைக்காக படிக்கப்படுவதை நான் விரும்பவில்லை." எதற்காக?

விசித்திரக் கதையின் தனித்தன்மை அதன் மிகப்பெரிய உணர்ச்சி மற்றும் சொற்பொருள் திறன் ஆகும், இது வாசகரின் கற்பனை மற்றும் கற்பனைக்கு வாய்ப்பளிக்கிறது. "மென்மை" பாடலில் அலெக்ஸாண்ட்ரா பக்முடோவாவின் இசையைப் போலவே இந்த கதை மென்மையானது மற்றும் கடுமையானது.

"மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் கண்களால் நீங்கள் பார்க்க முடியாதது" என்பது ஒரு விசித்திரக் கதையின் கருத்துக்கு முக்கியமானது, அதன் கடவுச்சொல்: அதில் மிக முக்கியமான விஷயம் மேற்பரப்பில் இருப்பது அல்ல, ஆனால் மறைக்கப்பட்டவை, "குறியாக்கம்" அதன் படங்களின் உள்ளே.

விசித்திரக் கதையானது அழகியல் ரீதியாக வளர்ச்சியடையாத வாசகருக்கு அவரது கலைத் திறன்களை எழுப்புவதற்கான ஒரு பெரிய ஆதாரத்தைக் கொண்டுள்ளது. ஒரு முழுமையான அழகியல் உணர்வு, உணர்ச்சி உற்சாகம், ஆகியவற்றை அடையாளம் கண்டு எழுப்புவதற்கான பாதையை ஒருவர் பின்பற்ற வேண்டும். படைப்பு கற்பனை, உருவக பார்வை.

P. Dax கூறினார்: "நீங்கள் படிக்கத் தெரிந்திருக்க வேண்டும் எளிய வார்த்தைகளில்இந்த கதையில் நிறைய உண்மையான வலி உள்ளது, இது ஒரு நபருக்கு இதுவரை நிகழ்ந்த மிகவும் இதயத்தை உடைக்கும் நாடகம்...”

மாரிஸ் வாக்ஸ்மேக்கர் எழுதினார்: “கதையின் உருவகம் எளிமையானது மற்றும் வழக்கத்திற்கு மாறாக பல அடுக்குகளைக் கொண்டது. இது நுணுக்கமாக புரிந்துகொள்ளப்படக்கூடாது, அது ஒட்டுமொத்தமாக, ஒரே மூச்சில், ஒரே நேரத்தில் உணரப்பட வேண்டும்: அதன் குறிப்புகளின் ஞானம் வார்த்தைகளின் இசையின் மூலம், நகைச்சுவையிலிருந்து எண்ணங்களுக்கு மாற்றங்களின் மென்மையின் மூலம், மகிழ்ச்சியான புன்னகையிலிருந்து சோகமாக மாறுகிறது. நினைவுகள், இந்த ஹாஃப்டோன்கள் நுட்பமானவை மற்றும் சிரிக்கின்றன, நேர்த்தியான வாட்டர்கலர்களைப் போல நீங்கள் அதன் ஆசிரியரை அலங்கரிக்கிறீர்கள்."

மிகைல் லவோவின் கவிதைகளுடன் விசித்திரக் கதையின் சங்கம்:
எல்லா இடங்களிலும் எல்லோருடனும் இருக்க -
என் முழு ஆன்மாவுடன், என் முழு ஆர்வத்துடன்
கடைசி நிமிடம் வரை!
தனி சந்தோஷம் இல்லை
தனி உண்மை இல்லை...

கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பதில், வாசகர்கள் இரண்டு வகைகளாகப் பிரிக்கப்பட்டனர்: சிலர் அதை "சலிப்பு" என்று கருதினர், மற்றவர்கள் "அற்புதம்" என்று கருதினர். இந்நிகழ்வில் எஸ்.ரஸ்ஸாதினா பேசியதாவது: நல்ல, நுட்பமான, புத்திசாலியான வாசகர்கள் அனைவரும் அவரவர் வழியில் நல்லவர்கள். எல்லா கெட்டவர்களும் ஒரே மாதிரியானவர்கள்.

எனவே, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் படிப்பதற்கு முன், "வழக்கமான" மீதான வாசகரின் அணுகுமுறையை அழித்து, அதன் "கலை" அசாதாரணத்தில், ஆக்கபூர்வமான கருத்துக்கு அவரை தயார்படுத்துவதற்கு ஒரு பரிந்துரை உரையாடல் அவசியம்.

ஒரு விசித்திரக் கதையைப் படிப்பதில் இரண்டு நிலைகள் உள்ளன:

நிலை 2 - வாசிப்புக்குப் பின் வரும் நிலை, உணர்வின் சரிசெய்தல்.

உணர்ச்சி செயல்பாடுகளை அமைப்பதற்கான நுட்பங்கள்:
1. எபிசோட்களில் ஒன்றை உரக்கப் படியுங்கள்: விமானி மற்றும் இளவரசரின் சந்திப்பு, நரியுடன் இளவரசரின் உரையாடல், இளவரசருக்கு விமானியின் பிரியாவிடை, இளவரசரின் விமானியின் நினைவுகள்.

2. விசித்திரக் கதை பற்றிய தங்கள் அபிப்ராயங்களை வெளிப்படுத்தும் வகையில், வாசகர்கள் பின்வரும் அடைமொழிகளுடன் அதை வழங்கினர்: அழகான, நேர்மையான, தூய்மையான, சோகமான, பிரகாசமான, அழைக்கும், தொடும். நீங்கள் என்ன அடைமொழியுடன் வரலாம்?

நல்ல விசித்திரக் கதைகள்:

ஒரு குட்டி இளவரசன். நாத்யா ருஷேவாவின் வரைதல்

• குட்டி இளவரசருக்கு ஒரு ரோஜாவின் அன்பின் அறிவிப்பு.
• குட்டி இளவரசருக்கும் நரிக்கும் இடையிலான உரையாடல்.
• பாலைவனத்தில் கிணறு கொண்ட அத்தியாயம்.
• பைலட் மற்றும் குட்டி இளவரசருக்கு விடைபெறுதல்.

ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து புத்திசாலித்தனமான வரிகள்:

தி லிட்டில் பிரின்ஸிலிருந்து ஃபாக்ஸ். நாத்யா ருஷேவாவின் வரைதல்

• ... பெரியவர்களுக்கு தெளிவுபடுத்துவதற்காக. அவர்கள் எப்போதும் எல்லாவற்றையும் விளக்க வேண்டும்.
• ...பெரியவர்கள் தங்களை ஒருபோதும் புரிந்து கொள்ள மாட்டார்கள், மேலும் குழந்தைகளுக்கு முடிவில்லாமல் எல்லாவற்றையும் அவர்களுக்கு விளக்கி விளக்குவது மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறது.
• நீங்கள் நேராகவும் நேராகவும் சென்றால், நீங்கள் வெகுதூரம் செல்ல மாட்டீர்கள்...
• பெரியவர்கள் எண்களை மிகவும் விரும்புகிறார்கள். ஒரு புதிய நண்பரைப் பற்றி நீங்கள் அவர்களிடம் கூறும்போது, ​​​​அவர்கள் மிக முக்கியமான விஷயத்தைப் பற்றி ஒருபோதும் கேட்க மாட்டார்கள். அவர்கள் ஒருபோதும் சொல்ல மாட்டார்கள்: “அவருடைய குரல் எப்படி இருக்கிறது? அவர் என்ன விளையாட்டுகளை விளையாட விரும்புகிறார்? அவர் பட்டாம்பூச்சிகளைப் பிடிக்கிறாரா? அவர்கள் கேட்கிறார்கள்: “அவருக்கு எவ்வளவு வயது? அவருக்கு எத்தனை சகோதரர்கள்? அவர் எடை எவ்வளவு? அவரது தந்தை எவ்வளவு சம்பாதிக்கிறார்? அதன் பிறகு அவர்கள் அந்த நபரை அடையாளம் கண்டுகொள்கிறார்கள் என்று கற்பனை செய்கிறார்கள். பெரியவர்களிடம் நீங்கள் கூறும்போது: "இளஞ்சிவப்பு செங்கற்களால் செய்யப்பட்ட ஒரு அழகான வீட்டை நான் பார்த்தேன், ஜன்னல்களில் ஜெரனியம் இருந்தது, கூரையில் புறாக்கள் இருந்தன," இந்த வீட்டை அவர்களால் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியவில்லை. அவர்களிடம் சொல்ல வேண்டும்: "நான் 100 ஆயிரம் பிராங்குகள் மதிப்புள்ள ஒரு வீட்டைப் பார்த்தேன்", பின்னர் அவர்கள் "என்ன அழகு!"
• குழந்தைகள் பெரியவர்களிடம் மிகவும் மென்மையாக இருக்க வேண்டும்.
• எண்களைத் தவிர வேறு எதிலும் ஆர்வம் காட்டாத பெரியவர்களைப் போல ஆகிவிட நான் பயப்படுகிறேன்.
• ...நண்பர்கள் மறந்தால் மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறது.
• அத்தகைய உறுதியான விதி உள்ளது. காலையில் எழுந்து, முகத்தைக் கழுவி, உங்களை ஒழுங்காக வைத்துக் கொள்ளுங்கள் - உடனடியாக உங்கள் கிரகத்தை ஒழுங்கமைக்கவும். நீங்கள் கண்டிப்பாக ஒவ்வொரு நாளும் பாபாப் மரங்களை களையெடுக்க வேண்டும்.
• லிட்டில் பிரின்ஸ் கிரகத்தில், மற்ற கிரகங்களைப் போலவே, பயனுள்ள மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் மூலிகைகள் வளரும். அதாவது, நல்ல, ஆரோக்கியமான மூலிகைகளின் நல்ல விதைகளும், கெட்ட, களையுடைய புல்லின் தீங்கு விளைவிக்கும் விதைகளும் உள்ளன. ஆனால் விதைகள் கண்ணுக்கு தெரியாதவை. அவர்களில் ஒருவர் எழுந்திருக்க முடிவு செய்யும் வரை அவர்கள் ஆழமான நிலத்தடியில் தூங்குகிறார்கள். பிறகு அது துளிர்க்கிறது; அவர் நிமிர்ந்து சூரியனை அடைகிறார், முதலில் மிகவும் அழகாகவும் பாதிப்பில்லாதவராகவும் இருக்கிறார். இது எதிர்கால முள்ளங்கி என்றால், அல்லது ரோஜா புதர், அவர் ஆரோக்கியமாக வளரட்டும். ஆனால் அது ஒருவித கெட்ட மூலிகையாக இருந்தால், அதை அடையாளம் கண்டவுடன் அதை வேரோடு பிடுங்க வேண்டும். மற்றும் லிட்டில் பிரின்ஸ் கிரகத்தில் பயங்கரமான, தீய விதைகள் உள்ளன ... இவை பாபாப்களின் விதைகள். பூமியின் முழு மண்ணும் அவர்களால் மாசுபட்டுள்ளது. பாபாப் சரியான நேரத்தில் அடையாளம் காணப்படவில்லை என்றால், நீங்கள் இனி அதிலிருந்து விடுபட முடியாது. அவர் முழு கிரகத்தையும் கைப்பற்றுவார். அவர் தனது வேர்களால் அதை ஊடுருவிச் செல்வார். கிரகம் மிகவும் சிறியதாக இருந்தால், நிறைய பாபாப்கள் இருந்தால், அவர்கள் அதை துண்டு துண்டாக கிழித்து விடுவார்கள்.
• பாபாப்களுக்கு சுதந்திரம் கொடுத்தால், பிரச்சனை வரும்... பாபாப்களிடம் ஜாக்கிரதை!
• ...உங்களுக்குத் தெரியும்... மிகவும் சோகமாக இருக்கும்போது, ​​சூரியன் மறைவதைப் பார்ப்பது நல்லது.
• எனக்கு ஒரு கிரகம் தெரியும், ஊதா நிற முகத்துடன் அத்தகைய மனிதர் வாழ்கிறார். அவன் தன் வாழ்நாளில் பூவின் வாசனையை அனுபவித்ததில்லை. நான் ஒரு நட்சத்திரத்தையும் பார்த்ததில்லை. அவர் யாரையும் காதலித்ததில்லை. மேலும் அவர் எதையும் செய்யவில்லை. அவர் ஒரே ஒரு காரியத்தில் பிஸியாக இருக்கிறார்: எண்களைச் சேர்ப்பதில். காலையிலிருந்து இரவு வரை அவர் ஒரு விஷயத்தை மீண்டும் கூறுகிறார்: “நான் ஒரு தீவிரமான நபர்! நான் தீவிரமான நபர்!”... ஆனால் உண்மையில் அவர் ஒரு நபர் அல்ல. அவர் ஒரு காளான்.
• நீங்கள் ஒரு பூவை விரும்பினால் - பல மில்லியன் நட்சத்திரங்களில் இனி இல்லாத ஒரே ஒரு பூ - அது போதும்: நீங்கள் வானத்தைப் பார்த்து மகிழ்ச்சியாக உணர்கிறீர்கள். நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: "என் மலர் எங்காவது வாழ்கிறது ..."
• அவர் கேட்கும்படி அழைப்பது எப்படி, என்னைத் தவிர்க்கும் அவரது ஆன்மாவை எப்படிப் பிடிப்பது? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது மிகவும் மர்மமானது மற்றும் அறியப்படாதது, இந்த கண்ணீர் நாடு ...
• பூக்கள் சொல்வதைக் கேட்கவே கூடாது. நீங்கள் அவர்களைப் பார்த்து அவர்களின் வாசனையை சுவாசிக்க வேண்டும். என் பூ என் முழு கிரகத்தையும் நறுமணத்தால் நிரப்பியது, ஆனால் அதில் எப்படி மகிழ்ச்சியடைவது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.
• அப்போது எனக்கு ஒன்றும் புரியவில்லை! வார்த்தைகளால் அல்ல, செயல்களால் தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம். அவள் தன் வாசனையை எனக்கு அளித்து என் வாழ்க்கையை ஒளிரச் செய்தாள். நான் ஓடியிருக்கக் கூடாது. இந்த பரிதாபகரமான தந்திரங்கள் மற்றும் தந்திரங்களுக்குப் பின்னால் உள்ள மென்மையை ஒருவர் யூகிக்க வேண்டியிருந்தது. பூக்கள் மிகவும் சீரற்றவை. ஆனால் நான் மிகவும் இளமையாக இருந்தேன், எனக்கு இன்னும் எப்படி காதலிப்பது என்று தெரியவில்லை
• ...அரசர்கள் உலகத்தை மிகவும் எளிமையான முறையில் பார்க்கிறார்கள்: அவர்களுக்கு எல்லா மக்களும் குடிமக்கள்
• அதிகாரம் முதலில் நியாயமானதாக இருக்க வேண்டும். உங்கள் மக்களைக் கடலில் தள்ளுமாறு நீங்கள் கட்டளையிட்டால், அவர்கள் புரட்சியைத் தொடங்குவார்கள். என் கட்டளைகள் நியாயமானவை என்பதால் கீழ்ப்படிதலைக் கோர எனக்கு உரிமை உண்டு.
• அப்புறம் நீங்களே தீர்ப்பு சொல்லுங்க... இது மிகவும் கடினமான விஷயம். மற்றவர்களை விட உங்களை நீங்களே மதிப்பிடுவது மிகவும் கடினம். உங்களை நீங்களே சரியாக மதிப்பிட முடிந்தால், நீங்கள் உண்மையிலேயே புத்திசாலி.
• வீண் மனிதர்கள் புகழைத் தவிர அனைத்திற்கும் செவிடர்கள்
• ஒருவேளை இந்த மனிதர் கேலிக்குரியவராக இருக்கலாம். ஆனால் அவர் ஒரு ராஜா, ஒரு லட்சியவாதி, ஒரு வணிகர் அல்லது குடிகாரர் போன்ற அபத்தமானவர் அல்ல. அவரது பணி இன்னும் அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது. அவர் தனது விளக்கை ஏற்றினால், மற்றொரு நட்சத்திரம் அல்லது பூ பிறந்தது போல் இருக்கும். மேலும் அவர் விளக்கை அணைக்கும்போது, ​​ஒரு நட்சத்திரம் அல்லது பூ தூங்குவது போல் இருக்கும். சிறந்த செயல்பாடு. இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறது, ஏனெனில் இது அழகாக இருக்கிறது.
• ...சொல்லுக்கு உண்மையாக இருந்த இந்த மனிதரை அவர் மேலும் மேலும் விரும்பினார்.
• ... அவர் மட்டும், என் கருத்துப்படி, வேடிக்கையானவர் அல்ல. ஒருவேளை அவர் தன்னைப் பற்றி மட்டும் சிந்திக்கவில்லை.
• ...மக்களிடையே தனிமையாகவும் இருக்கிறது.
• …மக்களா? .. அவை காற்றினால் சுமக்கப்படுகின்றன. அவர்களுக்கு வேர்கள் இல்லை, இது மிகவும் சிரமமாக உள்ளது.
• மேலும் மக்களுக்கு கற்பனை திறன் இல்லை. நீங்கள் சொல்வதை மட்டுமே அவர்கள் திரும்பத் திரும்பச் சொல்கிறார்கள்.
• ...என்னை அடக்கி வைத்தால் நமக்கு ஒருத்தர் தேவைப்படுவோம். உலகம் முழுக்க எனக்கு நீ மட்டும் தான் இருப்பாய். மேலும் உலகம் முழுக்க உனக்காக நான் தனியாக இருப்பேன்... நீ என்னை அடக்கி வைத்தால் என் வாழ்வு நிச்சயம் சூரியனால் ஒளிரும். உன் அடிகளை ஆயிரக்கணக்கில் வேறுபடுத்திக் காட்டத் தொடங்குவேன்... உன் நடை என்னை இசை போல அழைக்கும்... பார், வயல்களில் கோதுமை காய்க்கிறது... கோதுமை வயல்கள் எதுவும் சொல்லவில்லை. அது வருத்தமாக இருக்கிறது! ஆனால் உங்களுக்கு தங்க முடி இருக்கிறது. நீங்கள் என்னைக் கட்டுப்படுத்தும்போது அது எவ்வளவு அற்புதமாக இருக்கும்! கோல்டன் கோதுமை உங்களை நினைவுபடுத்தும். மேலும் காற்றில் சோளக் காதுகளின் சலசலப்பை நான் விரும்புவேன்.
• நீங்கள் கட்டுப்படுத்தும் விஷயங்களை மட்டுமே நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள முடியும்... எதையும் கற்றுக்கொள்ள மக்களுக்கு இனி போதுமான நேரம் இல்லை. கடைகளில் ரெடிமேட் பொருட்களை வாங்குகிறார்கள். ஆனால் நண்பர்கள் வர்த்தகம் செய்யும் அத்தகைய கடைகள் எதுவும் இல்லை, எனவே மக்களுக்கு இனி நண்பர்கள் இல்லை. உனக்கு ஒரு நண்பன் வேண்டும் என்றால் என்னை அடக்கிவிடு.
• நீங்கள் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும்... எப்போதும் ஒரே நேரத்தில் வருவது நல்லது... உதாரணமாக, நீங்கள் 4 மணிக்கு வந்தால். மூன்று மணியிலிருந்து நான் மகிழ்ச்சியாக இருப்பேன். மற்றும் நியமிக்கப்பட்ட நேரத்திற்கு நெருக்கமாக, மகிழ்ச்சியாக இருக்கும். 4 மணிக்கு நான் ஏற்கனவே கவலைப்படவும் கவலைப்படவும் தொடங்குவேன். மகிழ்ச்சியின் விலையை நான் கண்டுபிடிப்பேன்! நீங்கள் ஒவ்வொரு முறையும் வெவ்வேறு நேரத்தில் வந்தால், என் இதயத்தை எந்த நேரத்தில் தயார் செய்வது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை... நீங்கள் சடங்குகளைப் பின்பற்ற வேண்டும்.
• ... இதயம் மட்டுமே விழிப்புடன் இருக்கிறது. மிக முக்கியமான விஷயத்தை உங்கள் கண்களால் பார்க்க முடியாது.
• ... நீங்கள் அடக்கிய அனைவருக்கும் நீங்கள் எப்போதும் பொறுப்பு.
• குட்டி இளவரசன் ரோஜாக்களைப் பார்க்கச் சென்றான்.
  "நீங்கள் என் ரோஜாவைப் போல் இல்லை," என்று அவர் அவர்களிடம் கூறினார், "நீங்கள் இன்னும் ஒன்றுமில்லை." யாரும் உங்களை அடக்கவில்லை, நீங்கள் யாரையும் அடக்கவில்லை. என் ஃபாக்ஸ் இப்படித்தான் இருந்தது. அவர் மற்ற 100 ஆயிரம் நரிகளிலிருந்து வேறுபட்டவர் அல்ல. ஆனால் நான் அவனுடன் நட்பாக பழகினேன், இப்போது முழு உலகிலும் அவன் மட்டுமே...
  நீ அழகாக இருக்கிறாய், ஆனால் காலியாக இருக்கிறாய்... நான் உனக்காக சாக விரும்பவில்லை. நிச்சயமாக, ஒரு சீரற்ற வழிப்போக்கன், என் ரோஜாவைப் பார்த்து, அது உன்னைப் போலவே இருக்கிறது என்று கூறுவார். ஆனால் அவள் உங்கள் அனைவரையும் விட எனக்குப் பிரியமானவள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கண்ணாடி கவரால் மூடப்பட்டது அவள்தான், நீ அல்ல. நான் அவளை ஒரு திரையால் தடுத்தேன், அவளை காற்றிலிருந்து பாதுகாத்தேன் ... அவள் எப்படி புகார் செய்தாள், அவள் எப்படி பெருமை பேசுகிறாள் என்பதை நான் கேட்டேன், அவள் அமைதியாக இருந்தபோதும் நான் அவளிடம் கேட்டேன். அவள் என்னுடையவள்.
• அவர்கள் எதைத் தேடுகிறார்கள் என்பது குழந்தைகளுக்கு மட்டுமே தெரியும்... அவர்கள் தங்கள் முழு ஆன்மாவையும் ஒரு கந்தல் பொம்மைக்குக் கொடுக்கிறார்கள், அது அவர்களுக்கு மிகவும் பிடித்ததாகிறது.
• ஆனால் அவர்கள் தேடுவது ஒற்றை ரோஜாவில், ஒரு துளி தண்ணீரில் காணலாம்.
• இதயத்திற்கும் தண்ணீர் தேவை...
• பாலைவனம் ஏன் நன்றாக இருக்கிறது தெரியுமா?.. அதில் எங்கோ நீரூற்றுகள் ஒளிந்து கிடக்கின்றன... மணல் ஏன் மர்மமாக ஒளிர்கிறது என்று திடீரென்று புரிந்தது.
• ஒரு காலத்தில், ஒரு சிறுவனாக, நான் ஒரு பழைய, பழைய வீட்டில் வசித்து வந்தேன். - அதில் புதையல் மறைந்திருப்பதாகச் சொன்னார்கள். நிச்சயமாக, யாரும் அதைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை, ஒருவேளை யாரும் அதைத் தேடவில்லை. ஆனால் அவர் காரணமாக, வீடு மயக்கமடைந்தது போல் இருந்தது: அவர் இதயத்தில் ஒரு ரகசியத்தை மறைத்தார் ...
• …அது ஒரு வீடாக இருந்தாலும் சரி, நட்சத்திரங்களாக இருந்தாலும் சரி அல்லது பாலைவனமாக இருந்தாலும் சரி, அவற்றில் மிக அழகான விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் கண்களால் பார்க்க முடியாது.
• இந்த தூங்கும் குட்டி இளவரசனின் மனதைத் தொடும் விஷயம் என்னவென்றால், அவர் தூங்கும்போதும், அவர் பூவின் மீதான விசுவாசம், ரோஜாவின் உருவம் ஒரு விளக்கின் சுடர் போல அவருக்குள் ஜொலிக்கிறது ... மேலும் அவர் அவரை விட பலவீனமானவர் என்பதை நான் உணர்ந்தேன். தெரிகிறது. விளக்குகள் கவனமாக இருக்க வேண்டும்: ஒரு காற்று அவற்றை அணைக்கும் ...
• மக்கள் விரைவு ரயில்களில் ஏறுகிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் எதைத் தேடுகிறார்கள் என்பதை அவர்களே புரிந்து கொள்ள மாட்டார்கள், எனவே, அவர்களுக்கு அமைதி தெரியாது, ஒரு திசையில் விரைகிறது, பின்னர் மறுபுறம் ... மற்றும் அனைத்தும் வீண்.
• அவர் என்ன தேடுகிறார் என்பது எனக்குப் புரிந்தது! வாளியை அவன் உதடுகளுக்கு கொண்டு வந்தேன். கண்களை மூடிக்கொண்டு குடித்தான். மிக அற்புதமான விருந்து போல் இருந்தது. இந்த தண்ணீர் சாதாரணமானது அல்ல. அவள் நட்சத்திரங்களுக்கு அடியில் ஒரு நீண்ட பயணத்திலிருந்து, ஒரு வாயிலின் சத்தத்திலிருந்து, என் கைகளின் முயற்சியிலிருந்து பிறந்தாள். அவள் என் இதயத்திற்கு ஒரு பரிசு போல இருந்தாள்.
• ... மக்கள் ஒரே தோட்டத்தில் 5 ஆயிரம் ரோஜாக்களை வளர்க்கிறார்கள் ... அவர்கள் தேடுவதைக் காணவில்லை ... ஆனால் அவர்கள் தேடுவதை ஒரே ஒரு ரோஜாவில், ஒரு துளி தண்ணீரில் காணலாம் ... ஆனால் கண்கள் குருடாக இருக்கின்றன, இதயத்தால் பார்க்க வேண்டும்.
• ...உன்னை அடக்கி கொள்ள அனுமதிக்கும் போது, ​​நீ அழுகிறாய்.
• ஒவ்வொரு நபருக்கும் அவரவர் நட்சத்திரங்கள் உள்ளன. அலைந்து திரிபவர்களுக்கு வழி காட்டுகிறார்கள். மற்றவர்களுக்கு, அவை சிறிய விளக்குகள். விஞ்ஞானிகளைப் பொறுத்தவரை, அவை தீர்க்கப்பட வேண்டிய ஒரு பிரச்சனை போன்றது. என் தொழிலதிபருக்கு அவை தங்கம். ஆனால் இவர்களுக்கெல்லாம் நட்சத்திரங்கள் ஊமையாக இருக்கின்றன. மேலும் உங்களுக்கு சிறப்பான நட்சத்திரங்கள் இருக்கும்.
• தொலைதூர நட்சத்திரத்தில் எங்காவது வளரும் பூவை நீங்கள் விரும்பினால், இரவில் வானத்தைப் பார்ப்பது நல்லது. எல்லா நட்சத்திரங்களும் பூத்துக் குலுங்குகின்றன... அது தண்ணீருடன். நீ எனக்குக் குடிக்கக் கொடுத்தபோது, ​​தண்ணீர் இசை போல இருந்தது, எல்லாமே வாயில் மற்றும் கயிறு காரணமாக இருந்தது ... இது மிகவும் நன்றாக இருந்தது ...
  நீங்கள் இரவில் வானத்தைப் பார்ப்பீர்கள், நான் வசிக்கும் அத்தகைய நட்சத்திரம் இருக்கும், நான் சிரிக்கிறேன் - மேலும் அனைத்து நட்சத்திரங்களும் சிரிக்கின்றன என்பதை நீங்கள் கேட்பீர்கள். சிரிக்கத் தெரிந்த நட்சத்திரங்கள் உங்களிடம் இருப்பார்கள்... நட்சத்திரங்களுக்குப் பதிலாக நான் உங்களுக்கு சிரிக்கும் மணிகளைக் கொடுத்தது போல் இருக்கிறது.
  உங்களுக்கு தெரியும், அது மிகவும் நன்றாக இருக்கும். நானும் நட்சத்திரங்களைப் பார்க்க ஆரம்பிப்பேன். மேலும் அனைத்து நட்சத்திரங்களும் பழைய கிணறுகள் போல கிரீக் வாயில் இருக்கும். மேலும் ஒவ்வொருவரும் எனக்கு குடிக்க ஏதாவது கொடுப்பார்கள். உங்களிடம் 500 மில்லியன் மணிகள் இருக்கும், எனக்கு 500 மில்லியன் வசந்தங்கள் இருக்கும்.
• நான் இறப்பதாக நீங்கள் நினைப்பீர்கள், ஆனால் அது உண்மையல்ல... பழைய ஓட்டை உதிர்ப்பது போல் இருக்கிறது. இங்கே சோகமாக எதுவும் இல்லை.
• ...முழு உலகமும் நமக்கு வித்தியாசமாக மாறுகிறது, ஏனென்றால் பிரபஞ்சத்தின் எங்கோ தெரியாத ஒரு மூலையில் நாம் பார்த்திராத ஒரு ஆட்டுக்குட்டி, ஒருவேளை நமக்கு அறிமுகமில்லாத ரோஜாவை சாப்பிட்டிருக்கலாம். வானத்தை பார். உங்களை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள், அந்த ரோஜா உயிருடன் இருக்கிறதா அல்லது அது இப்போது இல்லையா? ஆட்டுக்குட்டி சாப்பிட்டால் என்ன? நீங்கள் பார்ப்பீர்கள் - எல்லாம் வித்தியாசமாக மாறும் ...

அழகு சுற்றுச்சூழல் திட்டம்"தி லிட்டில் பிரின்ஸ்", அதே பெயரின் விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

ஒக்ஸானா குச்னோவா
"எல்லா உயிரினங்களுக்கும் நாங்கள் பொறுப்பு." A. Exupery "The Little Prince" எழுதிய விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு காட்சியின் ஸ்கிரிப்ட். (சூழலியல் ஆண்டிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது)

"அனைத்து உயிரினங்களுக்கும் நாமே பொறுப்பு"

(A. Exupery "The Little Prince" எழுதிய விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு காட்சியின் ஸ்கிரிப்ட்.

சூழலியல் ஆண்டிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது)

"லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்" என்ற விசித்திரக் கதையின் "தி ஜோதிடரின் பாடல்" முதல் வசனம் ஒலிக்கிறது, இசை. ஏ. ரிப்னிகோவ். குழந்தைகள் நட்சத்திர நடனம் ஆடுகிறார்கள். நட்சத்திரங்களில் ஒரு பெண் ஆயத்த குழு, மற்ற இருவரும் நடுத்தர அல்லது பழைய குழுக்களின் குழந்தைகளாக இருக்கலாம்.

கதை சொல்பவர் (நட்சத்திரங்களில் ஒன்று):குட்டி இளவரசரைப் பற்றிய விசித்திரக் கதை உங்களுக்குத் தெரியுமா?

நட்சத்திரக் குறியீடுகள்:இல்லை

விவரிப்பவர்:பூமியில் உள்ள அனைத்து உயிர்களையும் நேசிக்க கற்றுக்கொடுக்கும் அற்புதமான விசித்திரக் கதை இது!

("லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்" படத்தின் தீம் "மலர் புலங்கள்" நாடகங்கள், ஏ. ரைப்னிகோவ் இசை. இந்த நேரத்தில், நட்சத்திரங்கள் பக்கமாக நகர்கின்றன. கதை சொல்பவர் முன்புறத்தில் பக்கமாக இருக்கிறார்)

விவரிப்பவர்:ஒரு நாள் குட்டி இளவரசன் நினைத்தான்:

ஒரு குட்டி இளவரசன்:நட்சத்திரங்கள் ஏன் ஒளிர்கின்றன என்பதை அறிய விரும்புகிறேன்.

விவரிப்பவர்:ஒருவேளை அதனால் விரைவில் அல்லது பின்னர் அனைவரும் மீண்டும் தங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியும்.

ஒரு குட்டி இளவரசன்:எனக்கு ஒரு கிரகம் தெரியும், ஊதா நிற முகத்துடன் அத்தகைய மனிதர் வாழ்கிறார். அவன் தன் வாழ்நாளில் பூவின் வாசனையை அனுபவித்ததில்லை. நான் ஒரு நட்சத்திரத்தையும் பார்த்ததில்லை. அவர் ஒரே ஒரு விஷயத்தில் பிஸியாக இருக்கிறார்: அவர் எண்களைச் சேர்க்கிறார்.

விவரிப்பவர்:ஆனால் உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் எண்களைச் சேர்ப்பது மிகவும் சலிப்பாக இருக்கிறது.

ஒரு குட்டி இளவரசன்:நண்பர்களை மறந்தால் மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறது. எல்லோருக்கும் நண்பன் இருப்பதில்லை.

விவரிப்பாளர் (பார்வையாளர்களுக்கு):மற்றும் லிட்டில் பிரின்ஸ் அற்புதமான நண்பர்கள் - ரோஸ் மற்றும் ஃபாக்ஸ்.

(ரிப்னிகோவின் "லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்" நாடகங்களிலிருந்து "மலர் புலங்கள்" என்ற தீம்.) ரோஜாக்கள் ஓடி, நடனமாடி, மண்டபத்தின் நடுவில் ஒரு மலர் படுக்கையில் அமர்ந்தன.

ஒரு குட்டி இளவரசன்:நீங்கள் அவர்களைப் பார்த்து அவர்களின் வாசனையை சுவாசிக்க வேண்டும். என் பூ என் பூவுலகையே நறுமணத்தால் நிரப்பியது... நீ ஒரு பூவை நேசித்தால் - ஒரே ஒரு பூவை நீ வானத்தைப் பார்த்து மகிழ்வாய். நீங்களே சொல்கிறீர்கள்: "என் மலர் எங்கோ வாழ்கிறது ..."

விவரிப்பவர்:இங்குதான் நரி தோன்றியது.

நரி (சிறிய இளவரசனுக்கு):வணக்கம்.

ஒரு குட்டி இளவரசன்:வணக்கம். என்னுடன் விளையாடு. நான் மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறேன்.

நரி:என்னால் உன்னுடன் விளையாட முடியாது. நான் அடக்கப்படவில்லை.

விவரிப்பவர்:ஒவ்வொரு நாளும் இளவரசனும் நரியும் ஒருவருக்கொருவர் பழகினார்கள். இறுதியாக, நரி அடக்கப்பட்டது.

ஆனால் விடைபெறும் நேரம் வந்துவிட்டது.

ஒரு குட்டி இளவரசன்:பிரியாவிடை.

நரி:பிரியாவிடை. இங்கே என் ரகசியம், இது மிகவும் எளிது: இதயம் மட்டுமே விழிப்புடன் உள்ளது. மிக முக்கியமான விஷயத்தை உங்கள் கண்களால் பார்க்க முடியாது.

ஒரு குட்டி இளவரசன்:மிக முக்கியமான விஷயத்தை உங்கள் கண்களால் பார்க்க முடியாது.

நரி:- உங்கள் ரோஜா உங்களுக்கு மிகவும் பிடித்தது, ஏனென்றால் நீங்கள் அதற்கு உங்கள் முழு ஆன்மாவையும் கொடுத்தீர்கள்.

ஒரு குட்டி இளவரசன்:ஏனென்றால் என் முழு ஆன்மாவையும் அவளிடம் கொடுத்தேன்.

நரி:மக்கள் இந்த உண்மையை மறந்துவிட்டார்கள், ஆனால் மறந்துவிடாதீர்கள்: நீங்கள் கட்டுப்படுத்திய அனைவருக்கும் நீங்கள் எப்போதும் பொறுப்பு. உங்கள் ரோஜாவுக்கு நீங்கள் பொறுப்பு.

ஒரு குட்டி இளவரசன்:என் ரோஜாவுக்கு நான் பொறுப்பு...

விவரிப்பவர்:அத்தகைய உறுதியான விதி உள்ளது - காலையில் எழுந்து, உங்கள் முகத்தை கழுவவும், உங்களை ஒழுங்காக வைக்கவும் - உடனடியாக உங்கள் கிரகத்தை ஒழுங்கமைக்கவும். குட்டி இளவரசரைப் போல நாமும் கிரகத்தை நேசிப்போம்!

பொது நடனம் ("லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்" படத்தில் இருந்து ஜோதிடரின் பாடல், ஏ. ரைப்னிகோவ் இசை - இரண்டாவது கோரஸின் இரண்டாம் பாதி - 1 நிமிடம்.)

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

"மொரோஸ்கோ" என்ற விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட புத்தாண்டு விடுமுறைக்கான காட்சிபுத்தாண்டு விருந்து ("மொரோஸ்கோ" என்ற விசித்திரக் கதையின் அடிப்படையில்) 2016-17. விசித்திர இசை ஒலிக்கிறது. கதைசொல்லி நுழைகிறார்: வணக்கம் நண்பர்களே! உங்கள் அனைவரையும் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி.

"வாழும் - வாழவில்லை" என்ற மூத்த குழுவில் சூழலியல் பற்றிய பாடத்தின் சுருக்கம்தொகுக்கப்பட்டது: முதல் தகுதிப் பிரிவின் ஆசிரியர் பகுலினா N.I. நோக்கம்: ஒரு உயிருள்ள பொருளின் அறிகுறிகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் தெளிவுபடுத்துதல்.

MADO இன் ஆசிரியர்களால் பொருள் தயாரிக்கப்பட்டது " மழலையர் பள்ளிஎண். 46" பெரெஸ்னிகி பெர்ம் பகுதிசுபோடினா ஐ.எஸ். மற்றும் ஃப்ரீசன் ஏ. ஏ. புதிய ஆண்டு- மிக அழகான.

ஆயத்தக் குழுவின் குழந்தைகளுக்காக ஏ.எஸ்.புஷ்கின் எழுதிய "தி டேல் ஆஃப் தி ஃபிஷர்மேன் அண்ட் தி ஃபிஷ்" அடிப்படையில் ஒரு நாடக தயாரிப்பு. மண்டபத்தின் மேடை ஒரு பக்கத்தில் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது.

MBU DO "TsVR "Krylaty" சமாரா DO "கன்ஸ்ட்ரக்டர்" குழு எண். 2 ஆசிரியர்கள்: பெஸ்போரோடோவா என்.வி., மெல்னிகோவா ஈ.வி., ட்ரோஃபிமோவா இ.ஏ. டிசம்பர் 27, 2016

புத்தாண்டு காட்சி ஸ்கிரிப்ட்நான் ODD உள்ள குழந்தைகளுடன் வேலை செய்கிறேன். இது ஒரு குறைபாடு சிக்கலான அமைப்பு, ஒலி உச்சரிப்பு மட்டும் பாதிக்கப்படும் போது, ​​ஆனால் பேச்சின் மற்ற அனைத்து அம்சங்களும்: சிலாபிக்.

இசைக்கு, ஆயத்த குழுவின் குழந்தைகள். எண். 1 அவர்கள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து விருந்தினர்களை எதிர்கொள்ளும் அரை வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், தொகுப்பாளர் ஒரு அற்புதமான நாள் வருகிறது, அது எங்களிடம் வருகிறது.

Antoine de Saint-Exupéry "The Little Prince" எழுதிய விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட இலக்கிய ஓவிய அறை.

பாடத்தின் நோக்கம்: விசித்திரக் கதையின் கருத்தியல் உள்ளடக்கத்தை உணர்ந்து புரிந்துகொள்வது; வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்க படைப்பாற்றல்மற்றும் கருத்துக்கள், தத்துவக் கருத்துக்கள் (வாழ்க்கையில் என்ன மதிப்பு உள்ளது); நனவான வாசிப்பு திறன்களை மேம்படுத்துதல், ஒருவரின் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்தும் திறன் மற்றும் ஒரு புத்தகத்துடன் சுயாதீனமாக வேலை செய்தல்; குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சி, நிரப்புதல் அகராதி;

நல்லெண்ணம், கவனிப்பு, உணர்திறன், பரஸ்பர புரிதல், உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களுக்கு பொறுப்புணர்வு ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

நிறுவன மற்றும் தகவல்தொடர்பு பொது கல்வி திறன்களை உருவாக்குதல்.

பாடம் வகை: இலக்கிய வாழ்க்கை அறை

கல்வெட்டு:

முக்கிய விஷயத்தை உங்கள் கண்களால் பார்க்க முடியாது.

இதயம் மட்டுமே விழிப்புடன் இருக்கிறது.

ஏ. டி செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி

"ஒரு குட்டி இளவரசன்".

உபகரணங்கள்: வேலையின் விளக்கக்காட்சி, பயன்பாடுகள்.

வகுப்புகளின் போது:

I. கல்வி நடவடிக்கைகளுக்கான உந்துதல்.

M. Tariverdiev இன் இசையுடன் இந்த பாடல் இசைக்கப்பட்டது, M. Dobronravov இன் வார்த்தைகள் "ஸ்டார் கன்ட்ரி" ஒரு குரல் குழுவால் நிகழ்த்தப்பட்டது.

உங்களை யார் கண்டுபிடித்தார்கள்

நட்சத்திர நாடு?

நான் நீண்ட காலமாக அதைப் பற்றி கனவு காண்கிறேன்,

நான் அவளைப் பற்றி கனவு காண்கிறேன்.

நான் வீட்டை விட்டு வெளியேறுவேன்

நான் வீட்டை விட்டு வெளியேறுவேன்

கப்பலுக்குப் பின்னால்

அலை உடைகிறது.

காற்று வீசும் மாலை

பறவைகளின் அழுகை நின்றுவிடும்.

எளிதாக நான் கவனிக்கிறேன்

கண் இமைகளுக்கு அடியில் இருந்து வெளிச்சம்.

அமைதியாக என்னை நோக்கி

அமைதியாக என்னை நோக்கி

ஏமாந்து வெளிவரும்

விசித்திர இளவரசன்.

1. அறிமுகம்ஆசிரியர்கள்

நாங்கள் எங்கிருந்து வருகிறோம்? குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, ஏதோ ஒரு நாட்டிலிருந்து வருகிறோம் அற்புதமான மக்கள்- கனவு காண்பவர், விமானி, எழுத்தாளர் அன்டோயின் டி செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி, அவரை அவரது நண்பர்கள் வெறுமனே செயிண்ட்-எக்ஸ் என்று அழைத்தனர்! அவர் எழுதினார்: "நான் குழந்தைப் பருவத்திற்குப் பிறகு வாழ்ந்தேன் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை," "... எல்லா பெரியவர்களும் ஒரு காலத்தில் குழந்தைகளாக இருந்தனர், நம்மில் சிலர் மட்டுமே இதை நினைவில் கொள்கிறார்கள்." குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கான புகழ்பெற்ற தத்துவ விசித்திரக் கதையான "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" எழுதியவர் அவர்தான், இது 180 மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது, இது உலகெங்கிலும் உள்ள மில்லியன் கணக்கான வாசகர்களால் அறியப்பட்டு நேசிக்கப்படுகிறது, இது 70 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக வாழ்ந்து வருகிறது. வயதாகாது. இந்த புத்தகம் காதல் மற்றும் நட்பைப் பற்றியது, விசுவாசம் மற்றும் கடமையைப் பற்றி, மிகவும் வித்தியாசமாகவும் நெருக்கமாகவும் இருப்பது பற்றி, உங்கள் ஆன்மாவில் குழந்தை பருவ உணர்வை வைத்திருப்பது ஏன் மிகவும் முக்கியமானது என்பதைப் பற்றியது.

எனவே இன்று நாம் செல்வோம் அசாதாரண பயணம்லிட்டில் பிரின்ஸ் மற்றும் அவரது நண்பர்கள் நிலத்திற்கு ஒரு மிக முக்கியமான புரிந்து கொள்ள தத்துவ சிந்தனை, இது இன்று நமது இலக்கிய வாழ்க்கை அறையின் கல்வெட்டு: "முக்கிய விஷயத்தை உங்கள் கண்களால் பார்க்க முடியாது, இதயம் மட்டுமே விழிப்புடன் இருக்கிறது.

II. ஒரு எழுத்தாளரைப் பற்றிய கதை.

வழங்குபவர் 1. எக்ஸ்புரி 1900 இல் லியோனில் ஒரு பிரபுத்துவ குடும்பத்தில் பிறந்தார். அவர் தனது குழந்தைப் பருவத்தை ஒரு பழைய குடும்ப கோட்டையில் கழித்தார்.அவர் தனது தந்தையை ஆரம்பத்தில் இழந்தார் மற்றும் அவரது தாயின் ஆன்மீக செல்வாக்கின் கீழ் வளர்ந்தார்.

வழங்குபவர் 2. Antoine de Saint-Exupéry ஒரு அற்புதமான திறமையான நபராக வளர்ந்தார்: அவர் ஓவியம் வரைந்தார், வயலின் வாசித்தார், இசையமைத்தார், தொழில்நுட்பம் மற்றும் கட்டிடக்கலை ஆகியவற்றில் ஆர்வமாக இருந்தார். நண்பர்களை உருவாக்கத் தெரிந்ததால் அவருக்கு பல நண்பர்கள் இருந்தனர். "ரீச் ஃபார் தி மூன்" என்ற பள்ளியின் புனைப்பெயர் அவரது தலைகீழான மூக்கை மட்டுமல்ல, அவரது மகிழ்ச்சியான தன்மையையும் குறிக்கிறது.

தொகுப்பாளர் 3. எக்ஸ்புரி பள்ளியின் கட்டடக்கலை பிரிவில் இரண்டு ஆண்டுகள் படித்தார் நுண்கலைகள்மேலும் ராணுவத்தில் சேர முன்வந்து, விமானி ஆனார். விமானத்தின் தீம் எல்லாவற்றிற்கும் முக்கிய நோக்கமாக மாறும் படைப்பு பாதைஎழுத்தாளர்.

எக்ஸ்புரியின் முதல் கதை, "தி பைலட்", 1926 இல் வெளியிடப்பட்டது. பின்னர் "தெற்கு அஞ்சல்" நாவல் மற்றும் "மக்களின் நிலம்" புத்தகம் அச்சில் தோன்றும், இது பிரெஞ்சு அகாடமி குறிப்பிட்டது. பெரிய பரிசு, மற்றும் பல படைப்புகள்.

வழங்குபவர் 1.

ஆனால் எக்ஸ்புரியின் மிகவும் பிரபலமான புத்தகம் "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" என்ற விசித்திரக் கதையாகும். இந்த புத்தகம் 1943 இல் அன்டோயினின் நண்பரான லியோன் வெர்ட்டுக்கு அர்ப்பணிப்புடன் வெளியிடப்பட்டது.எக்ஸ்புரி 1942 இல் நியூயார்க்கில் வாழ்ந்தபோது விசித்திரக் கதையை எழுதினார். "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" எக்ஸ்புரிக்கு ஒரு வித்தியாசமான படைப்பு; அதற்கு முன், அவர் குழந்தைகள் புத்தகங்களை எழுதவில்லை.

வழங்குபவர் 2. அனைத்து விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களும் தங்கள் சொந்த முன்மாதிரிகளைக் கொண்டுள்ளனர். முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் படம் ஆசிரியரின் ஆளுமையுடன் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது. ரோஸின் முன்மாதிரி அவரது அழகான ஆனால் கேப்ரிசியோஸ் மனைவி, லத்தீன் அமெரிக்கன் கான்சுலோ, ஃபாக்ஸின் முன்மாதிரி சில்வியா ரெய்ன்ஹார்ட், எக்ஸ்புரியின் தோழி.

புத்தகத்தின் 140 மில்லியனுக்கும் அதிகமான பிரதிகள் 1943 முதல் உலகம் முழுவதும் விற்கப்பட்டுள்ளன.

வழங்குபவர் 3.

இந்த வேலை எழுத்தாளரின் சான்றாக மாறியது. "நான் எழுதுவதில் என்னைத் தேடுங்கள்... எழுதுவதற்கு, முதலில் நீங்கள் வாழ வேண்டும்" என்ற வரிகள் தீர்க்கதரிசனமாகத் தெரிகிறது.

வழங்குபவர் 1. ஆனால் அன்டோயின் டி செயிண்ட்-எக்ஸ்புரியின் வாழ்க்கை மிக விரைவில் குறைக்கப்பட்டது...ஜூலை 31, 1944 அன்று, செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி கோர்சிகா தீவில் உள்ள போர்கோ விமானநிலையத்தில் இருந்து உளவு விமானத்தில் புறப்பட்டு திரும்பவில்லை.

"மென்மை" பாடல் பதிவில் ஒலிக்கிறது.

வழங்குபவர் 2. ஆனால் அவரது படைப்புகளின் ஹீரோக்கள் தொடர்ந்து வாழ்கிறார்கள், அவருடைய புத்தகங்களின் பக்கங்களைப் புரட்டும்போது அன்டோயின் செயிண்ட்-எக்ஸ்புரியின் குரலைக் கேட்கிறோம்.

ரோஜாவுடன் கூடிய காட்சி

வழங்குபவர் 3. ஒரு காலத்தில் ஒரு குட்டி இளவரசன் வாழ்ந்தார். தன்னை விட சற்றே பெரிய கிரகத்தில் தனியாக வாழ்ந்த அவன், தன் நண்பனை நிஜமாகவே மிஸ் செய்தான்.

ஒவ்வொரு நாளும், குட்டி இளவரசன் எரிமலைகளை சுத்தம் செய்தார், அதில் அவர் காலை உணவை சூடாக்கினார், மேலும் கிரகத்தை கைப்பற்றாதபடி பாபாப் மரங்களின் வேர்களை களையெடுத்தார். அவருக்கு ஒரு விதி இருந்தது: காலையில் எழுந்து, உங்கள் முகத்தை கழுவவும், உங்களை ஒழுங்காக வைக்கவும் - உடனடியாக உங்கள் கிரகத்தை ஒழுங்கமைக்கவும். ஆனால் ஒரு நாள் அறியப்படாத மற்றும் அழகான விருந்தினர் லிட்டில் பிரின்ஸ் - ரோஸ் கிரகத்தில் தோன்றினார்.

ரோஜா: ஓ, நான் வலுக்கட்டாயமாக எழுந்தேன் ... நான் மன்னிப்பு கேட்கிறேன் ... நான் இன்னும் முற்றிலும் கலைந்துவிட்டேன் ...

குட்டி இளவரசன்: நீங்கள் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறீர்கள்!

ரோஜா: ஆமாம், உண்மையில்? மற்றும் குறிப்பு, நான் சூரியனுடன் பிறந்தேன்.

வழங்குபவர் 1. சிறிய இளவரசன், நிச்சயமாக, அற்புதமான விருந்தினர் அடக்கம் அதிகமாக பாதிக்கப்படவில்லை என்று யூகித்தார், ஆனால் அவள் மிகவும் அழகாக இருந்தாள், அது மூச்சடைக்கக்கூடியது!

ரோஜா: காலை உணவுக்கு நேரமாகிவிட்டது போல் தெரிகிறது. என்னைக் கவனித்துக் கொள்ளும் அளவுக்கு அன்பாக இரு...

குட்டி இளவரசன் மிகவும் வெட்கமடைந்தான், ஒரு நீர்ப்பாசனத்தை கண்டுபிடித்து, நீரூற்று நீரில் பூவை பாய்ச்சினான்.

அழகு பெருமையாகவும் தொடுவதாகவும் இருந்தது, மேலும் லிட்டில் பிரின்ஸ் அவளுடன் முற்றிலும் சோர்வடைந்தார். அவளுக்கு நான்கு முட்கள் இருந்தன, ஒரு நாள் அவள் அவனிடம் சொன்னாள்:

ரோஜா: புலிகள் வரட்டும், அவர்களின் நகங்களுக்கு நான் பயப்படவில்லை!

குட்டி இளவரசன்: என் கிரகத்தில் புலிகள் இல்லை. பின்னர் புலிகள் புல் சாப்பிடுவதில்லை.

ரோஜா: நான் புல் அல்ல!

குட்டி இளவரசன்: என்னை மன்னியுங்கள்...

ரோஸ்: இல்லை, புலிகள் எனக்கு பயமாக இல்லை, ஆனால் நான் வரைவுகளுக்கு மிகவும் பயப்படுகிறேன். திரை இல்லையா?

குட்டி இளவரசன்: ஆலை வரைவுகளுக்கு பயப்படுகிறது ... மிகவும் விசித்திரமானது ... இந்த மலருக்கு என்ன கடினமான தன்மை உள்ளது.

ரோஜா: மாலை வந்ததும், என்னை ஒரு தொப்பியால் மூடுங்கள். இங்கு குளிர் அதிகமாக உள்ளது. மிகவும் சங்கடமான கிரகம்...

பார்வையாளர்களிடம் இளவரசன்: எனக்கு அப்போது ஒன்றும் புரியவில்லை! வார்த்தைகளால் அல்ல, செயல்களால் தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம். அவள் தன் வாசனையை எனக்கு அளித்து என் வாழ்க்கையை ஒளிரச் செய்தாள். நான் ஓடியிருக்கக் கூடாது. இந்த பரிதாபகரமான தந்திரங்கள் மற்றும் தந்திரங்களுக்குப் பின்னால் உள்ள மென்மையை ஒருவர் யூகிக்க வேண்டியிருந்தது. பூக்கள் மிகவும் சீரற்றவை! ஆனால் நான் மிகவும் இளமையாக இருந்தேன், எனக்கு இன்னும் எப்படி காதலிப்பது என்று தெரியவில்லை.

வழங்குபவர் 2. ரோஸ் மிகவும் கேப்ரிசியோஸ், மற்றும் லிட்டில் பிரின்ஸ் மிகவும் இளமையாக இருக்கிறார், காதல் என்றால் என்னவென்று அவருக்கு இன்னும் தெரியாது, எனவே "செய்ய ஏதாவது ஒன்றைக் கண்டுபிடித்து ஏதாவது கற்றுக்கொள்வதற்காக" பயணம் செய்ய முடிவு செய்கிறார்.

மற்றும் பெரிய அழகான பூமியில் முடிவடைகிறது. ஒருவேளை இங்கே அவர் தனது கேள்விகளுக்கான பதில்களைக் கண்டுபிடிப்பாரா?

நரியுடன் கூடிய காட்சி.

குட்டி இளவரசன்: நீங்கள் யார்?

நரி: நான் நரி.

குட்டி இளவரசன்: என்னுடன் விளையாடு

நரி: என்னால் உன்னுடன் விளையாட முடியாது. நான் அடக்கப்படவில்லை.

லிட்டில் பிரின்ஸ்: ஓ, மன்னிக்கவும். அடக்குவது எப்படி?

நரி: இது நீண்ட காலமாக மறக்கப்பட்ட கருத்து. இதன் பொருள்: பிணைப்புகளை உருவாக்குதல்.

லிட்டில் பிரின்ஸ்: டைஸ்?

நரி: சரியாக. என்னைப் பொறுத்தவரை, நீங்கள் இன்னும் ஒரு சிறிய பையன், மற்ற நூறாயிரம் சிறுவர்களைப் போலவே. மேலும் எனக்கு நீ தேவையில்லை. மேலும் உனக்கு நான் தேவையில்லை. உன்னைப் பொறுத்தவரை நான் ஒரு நரி மட்டுமே, மற்ற நூறு நரிகளைப் போலவே. ஆனால் நீங்கள் என்னைக் கட்டுப்படுத்தினால், நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் தேவைப்படுவோம். உலகம் முழுக்க எனக்கு நீ மட்டும் தான் இருப்பாய். உலகம் முழுவதும் உனக்காக நான் தனியாக இருப்பேன்...

குட்டி இளவரசன்: நான் புரிந்து கொள்ள ஆரம்பித்தேன்! ரோஜா ஒன்று இருக்கிறது.. அவள் என்னை அடக்கியிருக்கலாம்.

நரி: இங்கே என் ரகசியம், இது மிகவும் எளிது: இதயம் மட்டுமே விழிப்புடன் உள்ளது. மிக முக்கியமான விஷயத்தை உங்கள் கண்களால் பார்க்க முடியாது. மக்கள் இந்த உண்மையை மறந்துவிட்டார்கள், ஆனால் மறந்துவிடாதீர்கள்: நீங்கள் கட்டுப்படுத்திய அனைவருக்கும் நீங்கள் எப்போதும் பொறுப்பு.

வழங்குபவர் 3.

அவர் பூமியில் தங்கியிருந்தபோதுதான் குட்டி இளவரசர் என்னவென்று உணர்ந்தார் உண்மையான நட்புமற்றும் காதல், அவரது கேப்ரிசியோஸ் ஆனால் அழகான ரோஜாவைப் பாராட்டத் தொடங்கியது, பூமியில் நண்பர்களைக் கண்டது - ஃபாக்ஸ் மற்றும் பைலட்.

தொகுப்பாளர் 1: பாசத்தின் உணர்வை அறிந்தவர்கள், தங்கள் அண்டை வீட்டாரை அன்பான வார்த்தையால் அரவணைத்தவர்கள், அன்பின் உணர்வை உண்மையாக அனுபவித்தவர்கள் மட்டுமே மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள் என்று எக்ஸ்பெரி நம்புகிறார். குட்டி இளவரசனுடன் நட்பு கொள்ளும் வரை நரி மகிழ்ச்சியடையவில்லை. நண்பர்களாக இருக்கும் திறன் மிகவும் அவசியமான மற்றும் அவசியமான குணம். லிஸ் சொல்வது போல்: "நண்பர்கள் வர்த்தகம் செய்யும் கடைகள் எதுவும் இல்லை."

"நீங்கள் காலையில் எழுந்து, உங்கள் முகத்தை கழுவி, உங்களை ஒழுங்காக வைத்துக் கொள்ளுங்கள் - உடனடியாக உங்கள் கிரகத்தை ஒழுங்கமைக்கவும்."

(ஒரு நபர் தனது கிரகத்தில் தூய்மை மற்றும் ஒழுங்கு இரண்டையும் கண்காணிக்க வேண்டும். குப்பைகளை போடாதீர்கள், சரியான நேரத்தில் சுத்தம் செய்யுங்கள், பாதுகாக்கவும், சுற்றுச்சூழல் நிலையை கண்காணிக்கவும். ஆன்மீக தூய்மை பற்றி நாம் மறந்துவிடக் கூடாது, கிருமிகளிலிருந்து நம் ஆன்மாவைப் பாதுகாக்க வேண்டும். ஆன்மிகத் தூய்மை என்பது உடல்நிலையை விட குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது).

"நாம் வார்த்தைகளால் அல்ல, செயல்களால் தீர்மானிக்க வேண்டும்"

(நீங்கள் ஒரு நபரை தீர்மானிக்க வேண்டும் மற்றும் அவரது வார்த்தைகளால் அல்ல, ஆனால் அவரது செயல்களால் முடிவுகளை எடுக்க வேண்டும், ஏனெனில் வார்த்தைகள் பெரும்பாலும் உண்மையில் ஒத்துப்போவதில்லை).

"இதயத்திற்கும் தண்ணீர் தேவை." (இந்த வெளிப்பாடு என்பது சாதாரண தாகத்தைத் தவிர, ஒரு நபருக்கு புரிதல், ஆதரவு, பச்சாதாபம் தேவைப்படும்போது ஒரு ஆன்மீக தாகம் உள்ளது. உடல் தண்ணீர் இல்லாமல் நீண்ட காலம் வாழ முடியாது, எனவே மனித ஆன்மா நட்பு, அன்பு இல்லாமல் நீண்ட காலம் நிற்க முடியாது. , புரிதல்).

“இதயம் மட்டுமே விழிப்புடன் இருக்கிறது. முக்கிய விஷயத்தை உங்கள் கண்களால் பார்க்க முடியாது.

(நீங்கள் உங்கள் இதயத்தை நம்ப வேண்டும், அது சொல்வது போல் செயல்பட வேண்டும், உங்கள் இதயத்துடன் உணர வேண்டும்).

"நாங்கள் அடக்கிய அனைவருக்கும் நாங்கள் என்றென்றும் பொறுப்பு"

(உங்களுடன் நெருக்கமாகிவிட்ட நபர்களுக்கு நீங்கள் பொறுப்பாக இருக்க வேண்டும், அவர்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், கடினமான வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் அவர்களை ஆதரிக்க வேண்டும். "என்றென்றும்" என்ற வார்த்தை துரோகம் மற்றும் நெருங்கிய மக்களிடையே உறவுகளை துண்டிக்க இயலாது என்பதை வலியுறுத்துகிறது).

ஆசிரியர்: இப்போது இலக்கியக் கோட்பாட்டிற்கு வருவோம். "தி லிட்டில் பிரின்ஸ்" ஒரு தத்துவ விசித்திரக் கதை-உவமை என்பதை நிரூபிக்கவும்.

இந்த வேலை - …

ஒரு விசித்திரக் கதை, ஏனென்றால் அது அற்புதமான நிகழ்வுகளைப் பற்றி சொல்கிறது;

ஒரு உவமை, ஏனெனில் அது ஒரு உச்சரிக்கப்படும் போதனையான தன்மை மற்றும் ஒழுக்கம்;

தத்துவம், ஏனெனில் அது "நித்திய" பிரச்சனைகளை ஆராய்கிறது - காதல், நட்பு, வாழ்க்கை, இறப்பு.

ஆசிரியர்: பூமியில் சிறிய இளவரசனின் ஒரே வயதுவந்த நண்பர் ஒரு விமானி. லிட்டில் பிரின்ஸ் உடனான நட்பு மனித அன்பின் வலிமையையும் சக்தியையும் புரிந்து கொள்ளவும், பூமியில் நடக்கும் எல்லாவற்றிற்கும் பொறுப்பான உணர்வைப் பெறவும் விமானிக்கு உதவியது. பெரியவர்கள் குழந்தைகளுக்கு மட்டும் கற்பிக்க முடியாது, ஆனால் பெரியவர்கள் குழந்தைகளிடமிருந்து நிறைய கற்றுக்கொள்ள முடியும் என்று மாறிவிடும்.

லிட்டில் பிரின்ஸ் ஹீரோவுக்கு என்ன கற்பித்தார்?

(மக்கள் போர்களை நடத்துகிறார்கள், ஒருவரையொருவர் ஆதரிப்பதற்குப் பதிலாக, தங்கள் கிரகத்தில் ஒழுங்காக, அவர்கள் தங்கள் வீண் மற்றும் பேராசையால் வாழ்க்கையின் அழகை அவமதிக்கிறார்கள். நீங்கள் இப்படி வாழக்கூடாது! இது ஒன்றும் கடினம் அல்ல என்று லிட்டில் பிரின்ஸ் கூறுகிறார், நீங்கள் தான் ஒவ்வொரு நாளும் வேலை செய்ய வேண்டும்).

ஆசிரியர். எனவே, பூமியில் லிட்டில் பிரின்ஸ் புரிந்துகொள்கிறார் பெரிய அறிவியல்வாழ்க்கை: மனித சக்தி ஒற்றுமையிலும், நட்பிலும், மகிழ்ச்சி அண்டை வீட்டாரை நேசிப்பதிலும், கடமை மக்களுக்கு சேவை செய்வதிலும், சமூகத்தின் பொறுப்பிலும் உள்ளது என்பதை அவர் புரிந்துகொள்கிறார்.

கதையின் முடிவில், ஆசிரியர் வாசகர்களை உரையாற்றுகிறார்: “தங்க முடி கொண்ட ஒரு சிறுவன் உங்களிடம் வந்தால், அவர் சத்தமாக சிரித்தால் ... நிச்சயமாக, அவர் யார் என்பதை நீங்கள் யூகிப்பீர்கள். பிறகு - நான் உன்னைக் கெஞ்சுகிறேன்! - என் சோகத்தில் என்னை ஆறுதல்படுத்த மறக்காதே. அவர் திரும்பி வந்துவிட்டார் என்று சீக்கிரம் எழுதுங்கள்..."

அன்டோயின் டி செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி உண்மையில் லிட்டில் பிரின்ஸ் மீண்டும் பூமிக்குத் திரும்ப வேண்டும் என்று விரும்பினார், பின்னர் மக்கள் சண்டைகள் மற்றும் சச்சரவுகளை மறந்துவிடுவார்கள், போர்கள் நின்றுவிடும். அமைதியும் நல்லிணக்கமும் மீண்டும் நமது கிரகத்தில் ஆட்சி செய்யும்.

குட்டி இளவரசே, நீங்கள் எப்போது எங்களிடம் திரும்புவீர்கள்?

"நட்சத்திர நாடு" பாடலின் இறுதி வசனங்கள் கேட்கப்படுகின்றன. எல்லா தோழர்களும் கைகோர்த்து பாடுகிறார்கள்.

அதி முக்கிய-

விசித்திரக் கதையை பயமுறுத்த வேண்டாம்.

முடிவற்ற உலகத்திற்கு

ஜன்னல்களைத் திற.

என் படகோட்டி விரைகிறது,

என் படகோட்டி விரைகிறது,

என் படகோட்டி விரைகிறது,

ஒரு அற்புதமான பாதையில்.

குழந்தை பருவத்தில் கைவிடப்பட்டது

பழைய நண்பர்கள்.

வாழ்க்கை ஒரு நீச்சல்

தொலைதூர நாடுகளுக்கு.

பிரியாவிடை பாடல்கள்

தொலைதூர துறைமுகங்கள்

அனைவரின் வாழ்விலும்

அதன் சொந்த விசித்திரக் கதை.

உங்களை யார் கண்டுபிடித்தார்கள்

நட்சத்திர நாடு?

நான் அதைப் பற்றி நீண்ட காலமாக கனவு காண்கிறேன்

நான் அவளைப் பற்றி கனவு காண்கிறேன்.

நான் வீட்டை விட்டு வெளியேறுவேன்

நான் வீட்டை விட்டு வெளியேறுவேன்

கப்பலுக்குப் பின்னால்

அலை உடைகிறது.

நடாலியா கோசியுக்
ஆயத்தக் குழுவின் குழந்தைகளுக்கான "சிறிய இளவரசருடன் நட்பின் பாதையில்" நாடகத்தின் ஸ்கிரிப்ட்

Antoine de Saint-Exupéry இன் படைப்பின் அடிப்படையில் பாலர் குழந்தைகள்

அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை செயல்படுத்துகிறது குழந்தைகள்;

காட்சி மற்றும் செவிப்புலன் கவனம், நினைவகம், கவனிப்பு, வளம், கற்பனை, கற்பனை, படைப்பு சிந்தனை;

மற்ற குழந்தைகளுடன் உங்கள் செயல்களை ஒருங்கிணைக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; சகாக்களுடனான உறவுகளில் நல்லெண்ணத்தையும் தொடர்பையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

சமமாக நிலைநிறுத்த மற்றும் நகர்த்துவதற்கான திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் மேடை பகுதிஒன்றுக்கொன்று மோதாமல், பிளாஸ்டிக் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையையும் இசைத்திறனையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

வெளிப்படையான பிளாஸ்டிக் இயக்கங்களைப் பயன்படுத்தி உயிரினங்களின் உருவங்களை உருவாக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பாத்திரங்கள்:

1. வழங்குபவர்

3. இளவரசன்

6. விளக்கு விளக்கு

7. புவியியலாளர்

9. ரோஜாப் பெண்கள் தங்கள் அழகால் செயலை பிரகாசமாக்குகிறார்கள்.

10. பாய் நட்சத்திரங்கள் இயக்கம் கொண்டு, அவர்களின் உதவியுடன் படங்களை மாற்ற.

பண்புக்கூறுகள்: 3 திரைகள் நீல நிறம் கொண்டதுதைக்கப்பட்ட நட்சத்திரங்கள், ஒரு விமானத்தின் மாதிரி, ஒரு ஆப்பிள் மரத்தின் மாதிரி, ராஜாவுக்கு ஒரு சிம்மாசனம், புவியியலாளருக்கான புத்தகங்களுடன் ஒரு மேஜை, ஒரு விளக்கு, ஒரு மென்மையான பொம்மை ரோஜா, ரோஜாக்கள் மற்றும் நடனத்திற்கான நட்சத்திரங்கள்.

ஆடைகள் குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்களால் வடிவமைக்கப்படுகின்றன. முடிந்த அளவு மாணவர்களை ஈடுபடுத்துவது அவசியம். இது அவர்களின் ஆர்வத்தை அதிகரிக்கும் செயல்திறன்மற்றும் முழு விஷயத்திற்கும்.

செயல்திறனின் முன்னேற்றம்:

முன்னணி: வணக்கம், அன்புள்ள விருந்தினர்கள்! இன்று நாங்கள் உங்களுக்குக் காண்பிப்போம் மறு நடிப்புஒரு விசித்திரக் கதையின் படி « ஒரு குட்டி இளவரசன்» , இது Antoine de Saint-Exupéry எழுதியது - அற்புதம் பிரெஞ்சு எழுத்தாளர்மற்றும் 1944 இல் நாஜிகளுடனான விமானப் போரில் வீர மரணமடைந்த விமானி.

பற்றி இந்தக் கதை சொல்கிறது சிறிய இளவரசன்குழந்தைகளின் கண்களால் உலகைப் பார்ப்பவர். அவர் ஆர்வமுள்ளவர், சோர்வற்றவர் மற்றும் மிகவும் அன்பானவர். அவரது கிரகத்தில் மிகவும் கேப்ரிசியோஸ் ரோஜா வளர்கிறது. இதற்காக அவளை தண்டிக்க நினைக்கிறான்... பயணமாக செல்கிறான்.

கதையின் இறுதியை நோக்கி இளவரசர் புரிந்து கொண்டார்அன்பு என்றால் என்ன, விசுவாசம், நட்பு. அவர் பிரிந்ததற்கு மிகவும் வருந்தினார் நண்பர்கள்: ஒரு பைலட் மற்றும் ஒரு நரி, அவரைப் புரிந்து கொள்ளாத மனிதர்களின் உலகில் அவரால் இருக்க முடியாது.

அவர் இல்லாமலேயே இறக்கக்கூடிய ரோஸிடம் வீட்டிற்குத் திரும்ப வேண்டும் என்று அவர் உணர்ந்தார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் அவளுக்கு பொறுப்பு.

ஃபோனோகிராம் « ஒரு குட்டி இளவரசன்» M. Tariverdieva (கழித்தல்)

நட்சத்திரங்கள் இளவரசரை அழைத்து வாருங்கள்.

இளவரசன்(இசையின் பின்னணியில்):

கேள்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நட்சத்திரங்கள் ஒளிரும் என்றால், அது யாருக்காவது தேவை என்று அர்த்தமா? எனவே - யாரோ அவர்கள் இருக்க விரும்புகிறார்களா? அதாவது, ஒவ்வொரு மாலையும் வானத்தில் குறைந்தது ஒரு நட்சத்திரமாவது ஒளிர்வது அவசியம்!

இசை சத்தமாக இருக்கிறது.

ஒரு குட்டி இளவரசன்"வானத்தைப் பார்க்கிறது", பின்னர் மெதுவாக நடந்து செல்கிறது.

படம் 1. லிட்டில் பிரின்ஸ் மற்றும் பைலட்.

இசை இயந்திரத்தின் சத்தத்தால் மாற்றப்படுகிறது.

ஃபோனோகிராம் "விழும் விமானத்தின் ஒலி". இடைநிறுத்தம்.

அன்று ஒரு விமானி மேடையில் நுழைகிறார். விமானத்தை ஆய்வு செய்கிறது (மோக்-அப் செட் ஆரம்பத்தில் பின்னணியில் நின்று, ஒரு மாத்திரை மற்றும் பென்சிலை எடுத்து, அதைப் பற்றி சிந்திக்கிறது.

விமானி: இந்த உயிரற்ற பாலைவனத்தில் என் விமானம் இங்கேயே விபத்துக்குள்ளாக வேண்டும்...

அது மாறிவிடும் ஒரு குட்டி இளவரசன். அவர் பின்னால் இருந்து விமானியை அணுகி அவரிடம் உரையாற்றுகிறார்.

இளவரசன்: எனக்கு ஒரு ஆட்டுக்குட்டியை வரையவும்...

விமானி: என்ன?. என்ன ஆட்டுக்குட்டி? (பைலட் பயத்துடன் சுற்றிப் பார்க்கிறார்.)

விமானி: நீங்கள். யார் நீ? நீங்கள் எப்படி இங்கு வந்தீர்கள்? உங்கள் பெற்றோர் எங்கே?

இளவரசன்: தயவுசெய்து எனக்கு ஒரு ஆட்டுக்குட்டியை வரையவும்.

இளவரசன்மௌனமாக தோள்களை குலுக்குகிறது.

விமானி: நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், எனது விமானம் விபத்துக்குள்ளானது. எனக்கு உதவி தேவை, என்னிடம் தண்ணீர் குறைவாக உள்ளது. மக்கள் எங்கே?

இளவரசன்: இங்கே யாரும் இல்லை. நீயும் நானும் தான். சரி, ஒரு ஆட்டுக்குட்டியை வரையவும். அது முக்கியம்!

விமானி: சரி, சரி, சரி (வரைகிறது)

இளவரசன்: இல்லை, அவரும் தான் சிறியஅவர் என்னுடன் வாழ மாட்டார். வேறொருவரை வரையவும்.

விமானி: உங்கள் ஆட்டுக்குட்டிகளுடன் காத்திருங்கள். நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், என்னால் புறப்பட முடியாவிட்டால், நான் இந்த பாலைவனத்தில் இறந்துவிடுவேன்.

இளவரசன்(ஆச்சரியம்): உன்னால் பறக்க முடியுமா?

விமானி: சரி, ஆமாம்! இதோ ஒரு விமானம், நான் அதில் பறக்கிறேன். விமானம் உள்ளே மோட்டார் இருப்பதால் பறக்கிறது. ஆனால் இப்போது என்ஜின் ஸ்தம்பித்துவிட்டது, என்னால் எடுக்க முடியவில்லை ... குழந்தை, சொல்லுங்கள், நீங்கள் இங்கு வந்த பெரியவர்கள் எங்கே?

இளவரசன்: நான் வரவில்லை, ஆனால் பறந்தேன்.

விமானி: வந்ததா? எதில்?

இளவரசன்: ஒன்றுமில்லை. நான் விரும்பி உள்ளே பறந்தேன்.

விமானி: ஒன்றா? பெரியவர்கள் இல்லாமல்?

இளவரசன்: என் கிரகத்தில் பெரியவர்கள் இல்லை.

விமானி: அப்படியானால் நீங்கள் வேறொரு கிரகத்தைச் சேர்ந்தவரா?

இளவரசன்: ஆம், என் கிரகத்தில் ஆட்டுக்குட்டி இல்லை. ஆனால் ரோஜா இருக்கிறது. அவள் மிகவும் அழகாக இருக்கிறாள், ஆனால் அவள் என்னை இழக்கிறாள். ஒரு ஆட்டுக்குட்டியை வரையவும். அவர் செய்வார் ரோஜாவுடன் நட்பு கொள்ளுங்கள், நான் வெளியில் இருக்கும் போது அவளுடன் விளையாடு.

விமானி (வரைகிறது): இதோ உங்களுக்காக ஒரு ஆட்டுக்குட்டி.

இளவரசன்(மகிழ்ச்சியுடன்): நன்றி! இப்போது என்னிடம் சொந்தமாக ஆட்டுக்குட்டி இருக்கிறது...

விமானி: உங்கள் பெயர் என்ன?

இளவரசன்: இளவரசன். …

விமானி: நான் அதை விரைவில் கண்டுபிடித்தேன் ஒரு குட்டி இளவரசன்உண்மையில் வேறொரு சிறிய கிரகத்தில் வாழ்கிறது, ஏன் என்று நான் கண்டுபிடித்தேன் இளவரசன்சுற்றுலா சென்றேன்...

படம் 2. லிட்டில் பிரின்ஸ் மற்றும் ரோஸ். ஃபோனோகிராம் « ஒரு குட்டி இளவரசன்»

ஒரு குட்டி இளவரசன்

என் சிறிய கிரகத்தில்

ஒவ்வொரு நாளும் சூரியன் உதிக்கின்றது.

என்னிடம் கொஞ்சம்தான் இருக்கிறது

ஆனால் எனக்கு போதுமான கவலைகள் உள்ளன:

நாம் எரிமலைகளை சுத்தம் செய்ய வேண்டும்

பாபாப்ஸ் ஒரு வரிசையைப் பறிக்கிறது.

நான் சோகமாக உணரும்போது,

நான் சூரிய அஸ்தமனத்தைப் பார்க்கப் போகிறேன்.

ஒரு நாள் தற்செயலாக

புல்லில் ஒரு தளிர் கண்டேன்.

அவநம்பிக்கையுடன் எட்டிப் பார்த்தான்

என் விலைமதிப்பற்ற மலர்.

அது ஒரு அதிசயம் தான்

அது ஒருவித கனவு:

எங்கிருந்து என்று எனக்குத் தெரியவில்லை

திடீரென்று ஒரு மொட்டு தோன்றியது.

ரோஸ் வண்ணப்பூச்சுகளை எடுத்தார்,

நான் அவளுக்கு குடிக்க தண்ணீர் கொடுத்தேன்

அவளுக்கு மென்மையையும் பாசத்தையும் கொடுத்தது

மற்றும் அமைதியாக பேசினார்:

"எதற்கும் பயப்படாதே,

சீக்கிரம் திற!"

ஃபோனோகிராம். அழகான மென்மையான மெல்லிசை (பின்னணியில்)

நட்சத்திரங்கள் ஒரு ரோஜா கொண்டு வாருங்கள்.

உயர்ந்தது:

சரி, என்ன வகையான கிரகம்?

அவை பயங்கரமான காற்று,

அந்த வெப்பமான கோடை

மழை பெய்கிறது.

வெப்பத்திலும் குளிரிலும்

ரோஜாவை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்

ரோஜாவிற்கு உருவாக்கவும்

ஆறுதல் மற்றும் ஆறுதல்.

களைக்கு தண்ணீர்.

தொப்பி கொண்டு.

சரி, நீங்கள் ஏன் நிற்கிறீர்கள்?

இங்கே போடு!

மாறாக, மன்னிக்கவும்

சீக்கிரம் தண்ணீர் ஊற்று

மாறாக போற்றுங்கள்

என் அழகு.

எவ்வளவு குளிர்ச்சி!

வேலி போடு!

எனக்கு ஒரு திரை வேண்டும்

தயவுசெய்து, இங்கே!

விரைந்து சென்று பாதுகாக்கவும்

சீக்கிரம் சேமிக்கவும்

விரைந்து வந்து என்னைக் காப்பாற்று

என் அழகு!

ஃபோனோகிராம் "சினெக்லாஸ்காவின் பாடல்". (கழித்தல்)

ரோஜா ஒரு பாடல் பாடுகிறார்.

1. நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன், நண்பர்களே, வெளிப்படையாக,

பிரபஞ்சத்தில் தனியாக என்ன இருக்கிறது,

நான் பிரபஞ்சத்தில் தனியாக இருக்கிறேன்

ஒரு நட்சத்திரத்தைப் போல ஆச்சரியமாக இருக்கிறது!

நான் கொஞ்சம் கேப்ரிசியோஸாக இருக்க முடியும்

விருப்பமுள்ள, கொஞ்சம் முட்கள் நிறைந்த,

மற்றும் பெருமை, மற்றும் ஒரு சிறிய சிணுங்கல்.

ஆனால் எப்போதும் நம்பமுடியாத அழகு!

கூட்டாக பாடுதல்:

ஓ! சிவப்பு ரோஜாவின் இதழ்கள்.

மிகவும் புதியது மற்றும் அழகானது.

மற்றும் அனைவரையும் கவர்ந்திழுக்கிறது

அவர்களின் மந்திர வாசனை.

மிகவும் மென்மையான மற்றும் அற்புதமான

அவர்களின் மந்திர வாசனை.

2. இது சாதாரணமாக இல்லை என்றாலும், அநேகமாக

ஆனால் என்னுடைய இளவரசர் என் மீது அளவுகடந்த அன்பு கொண்டவர்

மற்றும் ஒவ்வொரு நாளும் பேச தயாராக உள்ளது

என் அமானுஷ்ய அழகு பற்றி.

அவர் என்னை அக்கறையுடன் சூழ்ந்துள்ளார்,

மற்றும் நீரூற்று நீருடன் நீர்,

காற்று மற்றும் வெப்பத்திலிருந்து காப்பாற்றுகிறது

மேலும் அவர் என்னை மகிழ்ச்சியுடன் பாராட்டுகிறார்.

அவன் அவள் சொல்வதை வீணாகக் கேட்டான். பூக்கள் சொல்வதைக் கேட்கவே கூடாது. நீங்கள் அவர்களைப் பார்த்து அவர்களின் வாசனையை சுவாசிக்க வேண்டும். மலர் தனது முழு கிரகத்தையும் நறுமணத்தால் நிரப்பியது, ஆனால் அதை எப்படி மகிழ்ச்சியடையச் செய்வது என்று அவருக்குத் தெரியவில்லை. அவர் கோபமடைந்தார், அவளை தண்டிக்க முடிவு செய்து தனது கிரகத்தை விட்டு வெளியேறினார்.

பிரின்ஸ் பிரியாவிடை!

உயர்ந்தது: நான் முட்டாளாக இருந்தேன். என்னை மன்னிக்கவும். மற்றும் மகிழ்ச்சியாக இருக்க முயற்சி!.

நட்சத்திரங்கள் ரோஜாவை எடுத்துச் செல்கின்றன பின்வரும் எழுத்துக்களைக் கொண்டு வாருங்கள், பார்வையாளர்களிடமிருந்து அவர்களை மறைத்து, ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும். அவை ஒவ்வொன்றாக விடுவிக்கப்படுகின்றன காட்சிகள்.

முன்னணி:

- குட்டி இளவரசனுக்குநான் ஒரு உண்மையான நண்பரைக் கண்டுபிடிக்க விரும்பினேன், அதனால் அவர் பயணம் செய்தார். பக்கத்து கிரகத்தில் ஒரு ராஜா வாழ்ந்தார்.

படம் 4. இளவரசர் மற்றும் ராஜா.

ஃபோனோகிராம் "ராஜாக்கள் எதையும் செய்ய முடியும்..." A. புகச்சேவா. (கழித்தல்)

பெண்கள் - "நட்சத்திரங்கள்"ஒரு பாடல் பாடு.

அவர் வாழ்ந்தார், வாழ்ந்தார், வாழ்ந்தார், வாழ்ந்தார்,

ஒரு காலத்தில் அரசன் ஒருவன் இருந்தான்.

அவர் நாட்டையும் மக்களையும் ஆள விரும்பினார்.

மட்டும், வெளிப்படையாக, நான் மறந்துவிட்டேன்

அவர் முற்றிலும் மறந்துவிட்டார்

அவர் தனது சொந்த கிரகத்தில் தனியாக இருக்கிறார் என்று.

அந்த அரசன் நினைத்தான்,

அதிகாரம் எது?

மேலும் அவர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள அனைவருக்கும் கட்டளையிட முடியும்.

ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, அவ்வளவுதான்.

அவர் என்ன திறன் கொண்டவர்?

சிம்மாசனத்தில் தனியாக அமர வேண்டும்.

கூட்டாக பாடுதல்:

மேலும் நான் முட்டாள் இல்லை போலும்

அந்த மன்னன் ஒரு நட்சத்திரம்

மேலும் அதை மரியாதையுடன் நிறைவேற்றுங்கள்

அவர் தனது பாத்திரத்திற்கு தயாராக இருக்கிறார்.

ஆனால் நட்சத்திரங்களுக்கு கட்டளையிடுங்கள்

மேலும் சூரியனுக்குக் கட்டளையிடவும்

ஒரு ராஜாவால் முடியாது. 2 முறை

நான் அதில் சோர்வாக இருக்கிறேன், தட்டுகளைப் போல,

நட்சத்திரங்களை மட்டும் கட்டுப்படுத்துங்கள்.

தீர்மானங்கள், புரட்சிகள்...

அட, ஒரு ராஜாவின் சோகமான வாழ்க்கை!

இது செய்யப்படவில்லை, அது வழங்கப்படவில்லை,

எனது குடிமக்கள் எங்கே?

எனது குடிமக்கள் எங்கே?

எனது பாடங்களை நான் எங்கே காணலாம்?

உணர்திறன் இதயத்தை எங்கே காணலாம்?

நான் அவருக்கு உத்தரவிடுவேன்.

அனுதாபம், அனுதாபம்,

ஆ, தனிமையில் வாழ்வது எவ்வளவு கடினம்!

இது செய்யப்படவில்லை, அது வழங்கப்படவில்லை,

குறைந்தபட்சம் ஒரு கிரீடத்துடன் மூலையில் நிற்கவும்.

எனது குடிமக்கள் எங்கே?

எனது குடிமக்கள் எங்கே?

எனது பாடங்களை நான் எங்கே காணலாம்?

இளவரசன்ராஜாவின் சிம்மாசனத்தை நெருங்குகிறது.

ராஜா: இங்கே பொருள் வருகிறது!

இளவரசன்(ஆச்சரியம்): நான் ஒரு பாடமா?

இளவரசன்: அரசே. நீங்கள் என்ன ஆட்சி செய்கிறீர்கள்?

ராஜா: எல்லோரும்! (கையை சுற்றி அசைக்கிறார்)என்னைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் கீழ்ப்படிகின்றன!

இளவரசன்: மற்றும் நட்சத்திரங்கள்?

ராஜா: சரி, நிச்சயமாக, நட்சத்திரங்கள் கீழ்ப்படிகின்றன. கீழ்ப்படியாமையை நான் பொறுத்துக்கொள்ள மாட்டேன்!

இளவரசன்: அரசே, சூரிய அஸ்தமனத்தைப் பார்ப்பது எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். தயவுசெய்து எனக்கு ஒரு உதவி செய்து சூரியனை மறையச் செய்யுங்கள்!

ராஜா: உங்களுக்கு சூரிய அஸ்தமனம் இருக்கும். சூரியனை அஸ்தமிக்கும்படி கோருவேன். ஆனால் முதலில் நான் சாதகமான சூழ்நிலைகளுக்காக காத்திருப்பேன்.

இளவரசன்: மற்றும் சூழ்நிலைகள் எப்போது சாதகமாக இருக்கும்?

ராஜா: (அவரது அங்கியில் சலசலக்கிறது, ஒரு நோட்புக்கை எடுத்து அதைப் பார்க்கிறது)அது இருக்கும். இன்று மாலை சரியாக ஏழு மணி நாற்பது நிமிடங்கள் இருக்கும். எனது கட்டளை எவ்வாறு சரியாக நிறைவேறும் என்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள்.

இளவரசன்(ஏமாற்றம்): சரி நான் போக வேண்டும்.

ராஜா: இரு! உங்களை அமைச்சராக நியமிப்பேன்.

இளவரசன்: இல்லை. இது எனக்கானது அல்ல. மன்னிக்கவும், நான் போக வேண்டும். வாழ்த்துகள்!

படம் 5. இளவரசர் மற்றும் விளக்கு ஏற்றுபவர்.

இசை ஒலிக்கிறது.

வழங்குபவர் - இல்லை, பெரியவர்கள் அற்புதமான மனிதர்கள். அப்படிப்பட்டவரின் அருகில் வாழ முடியுமா? சரி, அதனால் என்ன பயன்?

இல்லை, இந்த நபர் உண்மையான நண்பராக முடியாது. இன்னும், இந்த பெரியவர்கள் விசித்திரமான மனிதர்கள்! இசை அமைதியானது.

- இளவரசன்பல சிறுகோள்களை சுற்றி பறந்தது. மிகவும் விசித்திரமான பெரியவர்கள் அவற்றில் வாழ்கிறார்கள் ...

அவர் ஒரு கிரகத்தில் இருந்தார், அங்கு அவர் தனது வாழ்நாளில் ஒரு பூவை மணக்காத மற்றும் நட்சத்திரங்களைப் பார்த்ததில்லை. அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதையும் எண்களைச் சேர்ப்பதில் செலவிட்டார், யாரையும் நேசித்ததில்லை. அவர் தன்னை ஒரு தீவிரமான நபராக கருதினார். ஆனால் உண்மையில் அவர் ஒரு நபர் அல்ல, ஆனால் ஒரு காளான் ...

மற்றும் மற்றொரு கிரகத்தில் ஒரு குட்டி இளவரசன்நான் ஒரு வேடிக்கையான தொப்பியில் ஒரு மனிதனை சந்தித்தேன். எல்லோரும் தன்னைப் போற்ற வேண்டும் என்று விரும்பினார். அவர் தன்னை எல்லோரையும் விட அழகாகவும், அனைவரையும் விட புத்திசாலியாகவும், அனைவரையும் விட நேர்த்தியாகவும், பணக்காரராகவும் கருதினார். அவருடைய கிரகத்தில் வேறு யாரும் இல்லை என்றாலும்... இந்த பெரியவர்கள் விசித்திரமான மனிதர்கள்.

இங்கே, அது தெரிகிறது, மற்றொன்று - விளக்கு விளக்கு.

அவர் ஐந்தாவது கிரகத்தில் வாழ்கிறார். அவரது பணி இன்னும் அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது. அவர் தனது விளக்கை ஏற்றினால், மற்றொரு நட்சத்திரம் அல்லது பூ பிறந்தது போல் இருக்கும். மேலும் அவர் விளக்கை அணைக்கும்போது, ​​ஒரு நட்சத்திரம் அல்லது பூ தூங்குவது போல் இருக்கும். சிறந்த செயல்பாடு.

விளக்கு ஏற்றி

நான் விடியற்காலையில் தூங்க விரும்புகிறேன்:

ஆனால் ஒப்பந்தம் - விலையுயர்ந்த.

எனவே நான் விளக்குக்கு விரைகிறேன்.

ஒவ்வொரு நாளும் ஒன்றுதான்.

ஒவ்வொரு மணி நேரமும் அது வேகமாக வருகிறது

கிரகம் சுழன்று கொண்டிருக்கிறது.

அதை மேலும் வேடிக்கை செய்ய

நான் வசனங்கள் பாடுகிறேன்:

காலை, மாலை - ஒரு நாள் தொலைவில்;

நாள் பறந்தது,

பகல் இரவைப் பின்தொடர்வது போல.

ஒரு நிமிடத்தில்.

முன்னணி:

இதற்கிடையில், என் கருத்துப்படி, விளக்கு வெளிச்சம் மரியாதைக்குரியது. ஏனென்றால், அவர் தனது வார்த்தையில் உண்மையுள்ளவர், தன்னைப் பற்றி மட்டும் சிந்திக்கவில்லை.

இளவரசன்: - அவருடன் என்னால் முடியும் நண்பர்களாக்கு. ஆனால் அவரது கிரகம் மிகவும் சிறியது. இருவருக்கு இடமில்லை.

இசை ஒலிக்கிறது.

படம் 6. இளவரசர் மற்றும் புவியியலாளர்.

ஆறாவது கிரகத்தில் இளவரசர் புவியியலாளரை சந்தித்தார்

இசை ஒலிக்கிறது. பெண்கள் - "நட்சத்திரங்கள்"திரையைத் திறக்கவும்.

ஒரு புவியியலாளர் ஒரு அங்கியில் அமர்ந்து, ஒரு தடிமனான புத்தகத்தில் எதையாவது எழுதுகிறார். இளவரசன் அவனை நெருங்குகிறான்.

இளவரசன்: வணக்கம்.

புவியியலாளர்: ஹ ஹ! பயணி வந்துவிட்டார்! நீங்கள் எங்கிருந்து வருகிறீர்கள்?

இளவரசன்: எவ்வளவு பெரிய புத்தகம்! நீங்கள் இங்கே என்ன செய்கிறீர்கள்?

புவியியலாளர்: நான் ஒரு புவியியலாளர்!

இளவரசன்: புவியியலாளர் என்றால் என்ன?

புவியியலாளர்: கடல்கள், நகரங்கள், ஆறுகள் மற்றும் பாலைவனங்கள் எங்கே உள்ளன என்பதை அறிந்த விஞ்ஞானி இது.

இளவரசன்: எவ்வளவு சுவராஸ்யமான! உங்கள் கிரகம் மிகவும் அழகாக இருக்க வேண்டும்! உங்களிடம் கடல்கள் உள்ளதா?

புவியியலாளர்: எனக்கு இது தெரியாது.

இளவரசன்(ஏமாற்றம்): ஓ... மலைகளா?

புவியியலாளர்: தெரியாது.

இளவரசன்: நகரங்கள், ஆறுகள், பாலைவனங்கள் பற்றி என்ன?

புவியியலாளர்: அதுவும் எனக்குத் தெரியாது.

இளவரசன்: ஆனால் நீங்கள் ஒரு புவியியலாளர்!

ஃபோனோகிராம் "தி ஸ்டார்கேசரின் பாடல்" (கழித்தல்)

1. உலகெங்கிலும் உள்ள விஞ்ஞானிகளிடையே புவியியலாளர்கள் மிகவும் மதிக்கப்படுகிறார்கள்.

அவர்கள் தேவை - அவர்களுக்கு பாராட்டு மற்றும் மரியாதை!

கடல்கள் மற்றும் பெருங்கடல்கள், பாலைவனங்கள், மலைகள், ஆறுகள் -

இதையெல்லாம் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது மிகவும் முக்கியம்.

தடிமனான புத்தகங்களில் எழுதுகிறோம்

அலைந்து திரிபவர்களின் கதைகள்

வெவ்வேறு, அற்புதமான இடங்களில்.

இது ஒரு பரிதாபம், நிச்சயமாக

நாம் எழுதப்போகும் ஒன்று,

ஐயோ, நாம் பார்க்க விதிக்கப்படவில்லை!

கூட்டாக பாடுதல்:

அங்கே பூமியில், பூமியில்

எங்கோ கடலின் ஆழத்தில்

ஒரு புதிய பள்ளம் தோன்றியது.

மற்றும் சந்திரனில், சந்திரனில்

ஒரு நீல பாறாங்கல் மீது

ஒரு விசித்திரமான பள்ளம் தோன்றியது.

பல மர்மமான இடங்கள்

விண்வெளியின் தொலைவில் உள்ளது.

அவர்களைப் பற்றி யாராவது ஒரு நாள் சொல்வார்கள்.

மற்றும் புதிய ஆறுகள், மலைகள்,

புதிய கடல்களுக்கு, நகரங்களுக்கு

புத்தகம் எப்போதும் உங்களுக்கு சரியான பாதையைக் காட்டும்.

புவியியலாளர்: நான் ஒரு புவியியலாளர், பயணி அல்ல. புவியியலாளர் மிகவும் முக்கியமான நபர். என்னால் என் அலுவலகத்தை விட்டு மலைகள், கடல்கள் மற்றும் பெருங்கடல்களைத் தேட முடியாது. நான் பிஸியாக இருக்கிறேன். நாங்கள், புவியியலாளர்கள், நாங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறோம்நாங்கள் பயணிகளை நடத்துகிறோம், அவர்களின் கதைகளை எழுதுகிறோம், ஆதாரங்களைக் கோருகிறோம்.

எனவே நீங்கள் ஒரு பயணி மற்றும் தூரத்திலிருந்து வந்திருக்கிறீர்கள். உங்கள் கிரகத்தைப் பற்றி சொல்லுங்கள்.

இளவரசன்: சரி, என் கிரகத்தில் அது அவ்வளவு சுவாரஸ்யமாக இல்லை... எல்லாம் மிகவும் சிறிய. மூன்று எரிமலைகள் உள்ளன. இரண்டு சுறுசுறுப்பாக உள்ளன, மற்றும் ஒரு நீண்ட வெளியே சென்று ... எனக்கு ஒரு பூ உள்ளது, அது.

புவியியலாளர்: எங்களுக்கு பூக்கள் மீது ஆர்வம் இல்லை.

இளவரசன்: ஆனால் ஏன், ஏனென்றால் இது என்னிடம் உள்ள மிக அழகான விஷயம்.

புவியியலாளர்: புவியியல் புத்தகங்கள் உலகின் மிக விலையுயர்ந்த புத்தகங்கள். அவர்கள் ஒருபோதும் வயதாக மாட்டார்கள். ஒரு மலை நகர்வது அல்லது ஒரு கடல் வறண்டு போவது பெரும்பாலும் நடக்காது.

உங்கள் பூவைப் பற்றி என்ன? இன்று அது இருக்கிறது, ஆனால் நாளை அது இல்லை.

இளவரசன்: அப்படியானால் என் மலர் மறைந்துவிட வேண்டுமா?

புவியியலாளர்: நிச்சயமாக.

இளவரசன்முன்னுக்கு வருகிறது.

இளவரசன்: என் ரோஜா மிகவும் பலவீனமாக உள்ளது. உலகத்திலிருந்து தன்னைக் காத்துக் கொள்ள அவளிடம் எதுவும் இல்லை. அவளுக்கு நான்கு முதுகெலும்புகள் மட்டுமே உள்ளன. நான் அவளை விட்டுவிட்டேன். மேலும் அவள் முற்றிலும் தனியாக இருந்தாள். ரோஜா, என் ரோஜா...

(தீர்மானமாக)இல்லை! நான் இன்னும் பறக்க வேண்டும்.

(புவியியலாளர் உரையாற்றுகிறார்)நான் எங்கு செல்ல பரிந்துரைக்கிறீர்கள்?

புவியியலாளர்: பூமி கிரகத்தைப் பார்வையிடவும். இது ஒரு நல்ல கிரகம் என்கிறார்கள்!

இளவரசன்: சரி, பூமி, பிறகு பூமி. பிரியாவிடை!

படம் 7. இளவரசன் மற்றும் நரி.

எனவே, ஏழாவது கிரகம் பார்வையிட்டது ஒரு குட்டி இளவரசன், பூமி இருந்தது.

பூமி ஒரு எளிய கிரகம் அல்ல! அதில் ராஜாக்கள், புவியியலாளர்கள், குடிகாரர்கள் மற்றும் லட்சியவாதிகள் உள்ளனர். பல்வேறு வகையான மக்கள் நிறைய உள்ளனர். ஆனால் மக்கள் பூமியில் அதிக இடத்தை எடுத்துக்கொள்வதில்லை. மனிதகுலம் அனைத்தையும் ஒன்றாக இணைக்க முடியும் சிறியபசிபிக் பெருங்கடலில் உள்ள தீவு. பெரியவர்கள், நிச்சயமாக, இதை நம்ப மாட்டார்கள். அவர்கள் அதிக இடத்தை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள் என்று அவர்கள் கற்பனை செய்கிறார்கள்.

முன்பு லிட்டில் பிரின்ஸ் ரோஜா தோட்டம்(பெண்கள்).

ரோஜாக்கள் - நல்ல மதியம். மதிய வணக்கம்.

ஒரு குட்டி இளவரசன்(வியப்பு). - நீங்கள் யார்?

ரோஜாக்கள் - நாங்கள் ரோஜாக்கள். நாங்கள் ரோஜாக்கள்.

ஒரு குட்டி இளவரசன். அது எப்படி!. மேலும் பிரபஞ்சம் முழுவதும் அவளைப் போல் வேறு யாரும் இல்லை என்று என் அழகு சொன்னது. உலகில் வேறு யாரிடமும் இல்லாத ஒரே ஒரு பூ எனக்கு சொந்தமானது என்று நான் கற்பனை செய்தேன், அது மிகவும் சாதாரண ரோஜா. (அழுகை).

ஃபோனோகிராம் 10.

நரி: வணக்கம்!

இளவரசன்(சுற்றி பார்க்கிறேன்): வணக்கம்!

நரி: நான் இங்கு இருக்கிறேன். ஆப்பிள் மரத்தின் கீழ். (கவனமாக வெளியே வந்து, அருகில் வந்து உடனே பின்வாங்குகிறது)

இளவரசன்: நீ எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறாய்! யார் நீ?

நரி: நான் நரி... மற்றும் நீ?

இளவரசன்: மற்றும் நான் இளவரசன்.

நரி (ஆச்சரியத்துடன் அவரைச் சுற்றி நடக்கிறார்): Pri-i-inc?

இளவரசன்: சரி, ஆமாம். இளவரசன். நான் மிகவும் சோகமாக இருக்கிறேன்... என்னுடன் விளையாடு!

நரி: என்னால் உன்னுடன் விளையாட முடியாது.

இளவரசன்: ஏன்?

நரி: நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், நான் அடக்கப்படவில்லை.

இளவரசன்: அது எப்படி - அடக்கப்பட்டது?

ஃபோனோகிராம் "தி ப்ளூ நாய்க்குட்டி பாடல்" (கழித்தல்)

நரி பாடுகிறது.

1. தெளிவான நாள் மற்றும் மோசமான வானிலை நாட்களில்

என் வாழ்க்கையில் எனக்கு மகிழ்ச்சி இல்லை.

என் நரி வயது இருண்டுவிட்டது -

நான் யாராலும் அடக்கப்படவில்லை!

2. மற்றும் குட்டி இளவரசன்

நான் ஒரு சாதாரண நரி!

நான் சோகமாக இருக்கிறேன், விதியை சபிக்கிறேன் -

ஓ, என்னை அடக்கிவிடு!

நரி: நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், இப்போதைக்கு நீங்கள் எனக்காக மட்டுமே இருக்கிறீர்கள் ஒரு சிறு பையன், ஒரு லட்சம் மற்ற சிறுவர்களைப் போலவே. மேலும் எனக்கு நீ தேவையில்லை. மேலும் உனக்கு நான் தேவையில்லை. உங்களைப் பொறுத்தவரை, நான் ஒரு சாதாரண நரி, மற்ற இலட்சம் நரிகளைப் போலவே. ஆனால் நீங்கள் என்னை அடக்கினால்,

நாம் ஒருவருக்கொருவர் தேவைப்படுவோம். உலகம் முழுக்க எனக்கு நீ மட்டும் தான் இருப்பாய். மேலும் உலகம் முழுவதும் உங்களுக்காக நான் தனியாக இருப்பேன். புரிந்து?

முன்னணி: நீங்கள் கட்டுப்படுத்தும் விஷயங்களை மட்டுமே நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள முடியும். மக்களுக்கு எதையும் கற்றுக் கொள்ள போதுமான நேரம் இல்லை. கடைகளில் ரெடிமேட் பொருட்களை வாங்குகிறார்கள். ஆனால் நண்பர்கள் வர்த்தகம் செய்யும் அத்தகைய கடைகள் எதுவும் இல்லை, எனவே மக்களுக்கு இனி நண்பர்கள் இல்லை.

நரி: உனக்கு ஒரு நண்பன் வேண்டும் என்றால், என்னை அடக்கிவிடு!

ஒரு குட்டி இளவரசன். இதற்கு நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்?

நாம் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும். இப்போதைக்கு அங்கே உட்காருங்க.

ஒவ்வொரு புதிய சந்திப்பிலும் நெருக்கமாக உட்காருங்கள்.

எல்லா நேரத்திலும் சரியாக ஒரே நேரத்தில் என்னிடம் வாருங்கள்.

ஒரு நிமிடம் கூட தாமதிக்காமல் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

ஏனென்றால் ஒவ்வொரு முறையும் உன்னை சந்திக்க என் இதயத்தை தயார் செய்வேன்.

மகிழ்ச்சி என்றால் என்ன என்பதை நான் கண்டுபிடிப்பேன்.

இளவரசர் 7 படிகள் விலகிச் செல்கிறார், பின்னர் நரியை நோக்கி அடி எடுத்து, கைகுலுக்குகிறது

எனவே நீங்கள் என்னை அடக்கிவிட்டீர்கள்.

ஒரு குட்டி இளவரசன்(பெருமூச்சு). நாம் விடைபெற வேண்டும். நான் போக வேண்டும்.

நரி (கண்ணீரை மறைத்து). நான் உன்னை இழக்கிறேன்.

ஒரு குட்டி இளவரசன். இது உங்கள் தவறு. நீங்கள் காயப்படுவதை நான் விரும்பவில்லை, நான் உங்களைக் கட்டுப்படுத்த விரும்பினீர்கள்.

நரி ஆம், கண்டிப்பாக… (ஒரு இடைநிறுத்தத்திற்குப் பிறகு)இப்போது மீண்டும் சென்று ரோஜாக்களை பாருங்கள். உலகில் உங்கள் ரோஜா மட்டுமே உள்ளது என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள்.

ரோஜாக்கள். நாங்கள் ரோஜாக்கள். நாங்கள் ரோஜாக்கள்.

ஒரு குட்டி இளவரசன்நீங்கள் என் ரோஜாவைப் போல் இல்லை. நீங்கள் இன்னும் யாரும் இல்லை. என் ஃபாக்ஸ் இப்படித்தான் இருந்தது. ஆனால் நான் அவருடன் இருக்கிறேன் நண்பர்களை உருவாக்கினார், இப்போது முழு உலகிலும் அவர் மட்டுமே இருக்கிறார்.

நீ அழகாக இருக்கிறாய், ஆனால் காலியாக இருக்கிறாய்... நிச்சயமாக, ஒரு வழிப்போக்கன், என் ரோஜாவைப் பார்த்து, அவள் உன்னைப் போலவே இருக்கிறாள் என்று கூறுவார். ஆனால் எனக்கு அவள் உங்கள் அனைவரையும் விட அன்பானவர். அவள் என்னுடையவள். (நரிக்கு). பிரியாவிடை.

முன்னணி (இளவரசன்) :

இதயம் மட்டுமே விழிப்புடன் இருக்கிறது. மிக முக்கியமான விஷயத்தை உங்கள் கண்களால் பார்க்க முடியாது.

உங்கள் ரோஜா அப்படி ஏனென்றால் நீங்கள் அன்பானவர்நீ அவளுக்கு உன் முழு ஆன்மாவையும் கொடுத்தாய்.

மக்கள் இந்த உண்மையை மறந்துவிட்டார்கள், ஆனால் நீங்கள் மறந்துவிடவில்லை மறந்துவிடு: நீங்கள் அடக்கிய அனைவருக்கும் நீங்கள் எப்போதும் பொறுப்பு. உங்கள் ரோஜாவிற்கு நீங்கள் பொறுப்பு.

பாடல் « ஒரு குட்டி இளவரசன்» . என். டோப்ரோன்ராவோவின் வார்த்தைகள், மைக்கேல் டாரிவெர்டிவ் இசை.

1. நட்சத்திர நாடு, உங்களைக் கண்டுபிடித்தவர் யார்?

2. காற்று வீசும் மாலைப் பொழுதில் பறவைகளின் அழுகை மௌனமாகிவிடும்.

என் கண் இமைகளுக்கு அடியில் இருந்து நட்சத்திர ஒளியை நான் கவனிக்கிறேன்.

அமைதியாக என்னை நோக்கி, அமைதியாக என்னை நோக்கி

ஏமாந்து வெளிவரும் ஒரு குட்டி இளவரசன்.

3 மிக முக்கியமான விஷயம் விசித்திரக் கதையை பயமுறுத்துவது அல்ல.

உலகிற்கு முடிவற்ற ஜன்னல்களைத் திற,

என் பாய்மரப் படகு விரைகிறது, என் பாய்மரப் படகு விரைகிறது,

என் பாய்மரப் படகு ஒரு அற்புதமான பாதையில் விரைகிறது.

4. நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள், நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள், மகிழ்ச்சித் தீவு?

ஒளி மற்றும் நன்மையின் கடற்கரை எங்கே?

எங்கே நம்பிக்கையுடன், எங்கே நம்பிக்கையுடன்

மிகவும் மென்மையான வார்த்தைகள் அலைகின்றன.

5. நட்சத்திர நாடு, உங்களைக் கண்டுபிடித்தவர் யார்?

நான் அவளைப் பற்றி நீண்ட காலமாக கனவு காண்கிறேன், நான் அவளைப் பற்றி கனவு காண்கிறேன்.

நான் வீட்டை விட்டு வெளியேறுவேன், நான் வீட்டை விட்டு வெளியேறுவேன் -

கப்பலுக்குப் பின்னால் ஒரு அலை உடைகிறது.

முன்னணி: இந்தக் கதை பற்றியது நட்சத்திர பையன், சிறிய இளவரசன். அவர் ஒளியின் கதிர் போல ஒளி மற்றும் அவர் முதல் பார்வையில் தோன்றியதை விட மிகவும் உடையக்கூடியவர். அவர் இதயத்தால் பார்த்தார், எதையும் விளக்கவில்லை, அவரது சிரிப்பை பரிசாக அளித்தார்.