லூசர் டிரக் (ஜி. யுர்மினின் விசித்திரக் கதையான "தி அன்ஸ்கில்ஃபுல் டிரக்" அடிப்படையில் நாடகமாக்கல்)

பாத்திரங்கள்

கதைசொல்லி அவ்டோமொபில்கின்.

டிரக் குஸ்யா.

தீயணைப்பு வாகனம் அனஸ்தேசியா.

கார்கள் (கார்கள், தள்ளுவண்டிகள், பேருந்துகள்).

பந்தய கார்கள்.

மெஷின்-ஃபிட்டர் வாசிலி.

டிராலிபஸ் அனடோலி.

க்யூஷாவின் கண்ணாடி துடைப்பான்.

இயந்திர தூக்கும் கிரேன் வென்யா,

ரொட்டி வேன்கள்.

டாக்ஸி கார்கள்.

பயணிகள்.

கட்டுபவர்கள்.

போக்குவரத்து காவல் ஆய்வாளர்.

குறிப்பு.இயந்திரங்களின் பாத்திரத்தை வகிக்கும் குழந்தைகள் பின்வருமாறு ஆடை அணியலாம்:

நான் விருப்பம்.

அவர்கள் விளையாடும் காரின் படத்துடன் கூடிய வண்ண டி-சர்ட்டுகள். தலையில் சாயல் ஹெட்லைட்களுடன் குறும்பு தொப்பிகள் உள்ளன, கால்களில் காரின் பெயர் அச்சிடப்பட்ட ஜீன்ஸ் மற்றும் ஸ்னீக்கர்கள்.

விருப்பம் II.

குழந்தைகள் வாழ்க்கை அளவிலான பொம்மை உடைகளை அணியலாம்.

III விருப்பம்.

குழந்தைகள் வெற்று இறுக்கமான ஆடைகளை அணிந்து, கார்கள் அல்லது பிற வாகனங்களின் படங்களுடன் கூடிய கேடயங்களை வைத்திருக்கிறார்கள்.

பொதுவாக, இந்த அரங்கேற்றப்பட்ட விசித்திரக் கதையை பெரும்பாலானவர்கள் அரங்கேற்றலாம் வெவ்வேறு வழிகளில், தொடக்கத்தில் இருந்து வழக்கமான தியேட்டர்பாரம்பரிய தியேட்டருக்கு.

வருந்தாதே ஆக்கபூர்வமான யோசனைகள்மற்றும் கற்பனை, மற்றும் எல்லாம் "A+" மாறிவிடும்! இந்த நாடகத்தின் இயக்குனர்களுக்கு நல்வாழ்த்துக்கள்!

இந்த பதிவில் "பிப்பி" இசையில் இருந்து ஒரு முன்னுரை பாடல் உள்ளது. நீண்ட ஸ்டாக்கிங்", இசை வி. டாஷ்கேவிச், பாடல் வரிகள். மிகைலோவா. மேடையில் நகரத்தின் இயற்கைக்காட்சிகள் உள்ளன: வீடுகள், மரங்கள், சாலைகள், போக்குவரத்து விளக்குகள், முதலியன. இந்த கதையின் அனைத்து ஹீரோக்களும் வீடுகளுக்குப் பின்னால் இருந்து தோன்றி, பாடுகிறார்கள், நடனமாடுகிறார்கள். எல்லோரும் பாடுகிறார்கள், நடனமாடுகிறார்கள். எண்ணின் முடிவில் ஒரு உறைதல் சட்டகம் உள்ளது. பின்னர் ஹீரோக்கள் வீடுகளுக்குப் பின்னால் மறைந்து விடுகிறார்கள், கதைசொல்லி அவ்டோமொபில்கின் மேடையில் தோன்றுகிறார். அவரது ஆடை ஓலே லுகோஜியின் உடையை நினைவூட்டுகிறது, ஆனால் அது நவீன பாணியில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

அவ்டோமொபில்கின். இது நம்பமுடியாத கதைஇல் நடந்தது பெரிய பெரிய நகரம். நகரத்தில் ஒரு கேரேஜ் இருந்தது, பின்னர் அவர்கள் அதில் ஓய்வெடுத்தனர் வேலை நாள்கார்கள்.

ஒன்பது லாரிகள் கேரேஜில் வசித்து வந்தன. பின்னர் ஒரு மாலை பத்தாவது அங்கு குடியேறினார். இது முற்றிலும் புதியது: தொழிற்சாலையிலிருந்து.

மறுநாள் காலை, ஒன்பது டிரைவர்கள் கேரேஜுக்கு வந்தனர். விரைவில் ஒன்பது லாரிகளும் வேலைக்குச் சென்றன. ஆனால் புதியவருக்கு இன்னும் டிரைவர் இல்லாததால் அவர் வீட்டிலேயே இருந்தார்.

பதிவில் "கார்ஸ்" பாடல் உள்ளது VIA திறமை"வேடிக்கையான சிறுவர்கள்". ஒன்பது டிரக் குழந்தைகள் மேடையில் தோன்றுகிறார்கள். ஒரு நடனம் செய்யப்படுகிறது, அதன் பிறகு லாரிகள் வெவ்வேறு திசைகளில் "பரவுகின்றன". பின்னர் குஸ்யாவின் டிரக் மேடையில் தோன்றுகிறது.

குஸ்யா.நான் ஏன் மற்றவர்களை விட மோசமாக இருக்கிறேன்? நானும் சும்மா உட்கார விரும்பவில்லை! நான் வேலை தேடிச் செல்கிறேன். மேலும் என்னிடம் டிரைவர் இல்லை என்பது முக்கியமில்லை. அதை நானே கையாள முடியும்!

பதிவில் "கார்ஸ்" பாடலின் தீம் இடம்பெற்றுள்ளது. குஸ்யாவின் டிரக் நடனமாடுகிறது, ஓட்டுவதைப் பின்பற்றுகிறது.

குஸ்யா.நான் என்ன செய்ய வேண்டும், நான் எந்த வேலையைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும்?

திரைக்குப் பின்னால் இருந்து நீங்கள் அலறல், சத்தம், சைரன்கள் போன்றவற்றைக் கேட்கலாம். பின்னர் மக்கள் தெருவில் விரைகிறார்கள்.

மக்கள்(அவர்கள் கத்துகிறார்கள்). நெருப்பு! நெருப்பு! நெருப்பு!

ரெக்கார்டிங்கில் "ஃபிளமென்கோ" என்ற கலவை உள்ளது. ஒரு தீ நடனம் செய்யப்படுகிறது.

குஸ்யா(மகிழ்ச்சியுடன்). இது எனக்கு வேலை! தீயையும் அணைப்பேன்.

குஸ்யா ஓடி வம்பு செய்தார், ஆனால் பயனில்லை. அவனால் நெருப்பை எதிர்த்துப் போராட முடியாது. அப்போது சைரனின் அலறல் சத்தம் கேட்கிறது மற்றும் ஃபயர் எஞ்சின் அனஸ்டாசியா மேடையில் தோன்றும்.

அனஸ்தேசியா.ஏய், திறமையற்ற டிரக், வழியில் செல்வதை நிறுத்து! உங்களிடம் ஏணி இருக்கிறதா? இல்லை! தண்ணீர் குழாய்கள் உள்ளதா? மேலும் இல்லை! தீயணைப்பு வீரர்கள் மேல் தளத்திற்கு ஏறி தீயை அணைப்பது எப்படி? எனவே முயற்சி செய்ய வேண்டாம்: நீங்கள் இன்னும் தீயணைப்பு வாகனமாக மாற மாட்டீர்கள்!

எல். செர்னிகோவா நிகழ்த்திய "01" பாடல் பதிவில் அடங்கும். ஏணிகள் மற்றும் குழல்களை கொண்ட மீட்பு உடையில் உள்ளவர்கள் மேடையில் தோன்றுகிறார்கள், மேலும் "தீயை அணைக்கும்" ஒரு பிளாஸ்டிக் ஓவியம் செய்யப்படுகிறது. குழந்தைகள் திரைக்குப் பின்னால் இருந்து தோன்றி, நீரின் ஜெட் விமானங்களை சித்தரித்து, நெருப்புக்கும் தண்ணீருக்கும் இடையிலான போராட்டம் தொடங்குகிறது. நீர் வெல்லும். தீயணைப்பு வாகனம் அனஸ்தேசியா வெற்றிகரமான தோற்றத்துடன் செல்கிறது. டிரக் குஸ்யா குழப்பத்துடன் அவளைப் பார்த்துக் கொள்கிறான். இங்கே பதிவில் "பந்தய வீரர்களின் பாடல்", இசை. ஏ. ரிப்னிகோவா, பாடல் வரிகள். I. கோகனோவ்ஸ்கி. பந்தய கார்கள் மற்றும் பார்வையாளர்கள் மேடையில் தோன்றும். கார்கள் புறப்படுகின்றன, போட்டி தொடங்குகிறது, பார்வையாளர்கள் கூச்சலிட்டு அவர்களை உற்சாகப்படுத்துகிறார்கள். குஸ்யாவின் டிரக், இந்தப் படத்தைப் பார்த்து, பந்தயத்தில் இணைகிறது, ஆனால் அவர் அனைவரின் சக்கரங்களிலும் சிக்கிக் கொள்கிறார்.

பார்வையாளர்கள் (சத்தம்). பார் பார்! டிரைவரில்லாமல் டிரக் தானே ஓடுகிறது! அவனை பிடி..!

குஸ்யாவின் டிரக் விரைவாக மேடையை விட்டு வெளியேறுகிறது. பந்தயம் முடிவடைகிறது, அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் திரைக்குப் பின்னால் மறைந்து விடுகிறார்கள். பதிவு நகரத்தின் இரைச்சலைக் காட்டுகிறது, டிராலிபஸ் அனடோலி மேடையில் தோன்றுகிறது, அவர் பெருமையுடன் நகர்ந்து திடீரென இடத்தில் நிற்கிறார், அனைத்து கார்களும், அவருக்குப் பின்னால் நின்று, கோபத்துடன் முனகுகின்றன. குஸ்யாவின் டிரக் தோன்றுகிறது.

குஸ்யா(தீர்மானமாக). கம்பிகளை சரி செய்யட்டும்!

அவர் கம்பிகளுக்கு குதிக்க முயற்சிக்கிறார், ஆனால் அது வீண். மெஷின்-ஃபிட்டர் வாசிலி மேடையில் தோன்றுகிறார். அவர் முக்கியமாக அனைத்து கார்களையும் கடந்து செல்கிறார், அவர்கள் மரியாதையுடன் அமைதியாக இருக்கிறார்கள். டிராலிபஸ் அனடோலி உதவியின்றி தோள்களை குலுக்குகிறார். வாசிலி புத்திசாலித்தனமாக கம்பிகளை இணைக்கிறார். ட்ராலிபஸ் அனடோலி நன்றியுடன் தலையசைத்து முன்னோக்கி நகர்ந்து, வாசிலிக்கு “நன்றி!” என்று குரல் எழுப்பியது. குஸ்யா விரக்தியுடன் ஹெட்லைட்டை தேய்க்கிறாள்.

துளசி(குசே, அறிவுறுத்துகிறார்). வா, குழந்தை, கண்ணாடி துடைப்பான் ஆக! மக்களுக்கு உதவு! வெளியே எவ்வளவு தூசி மற்றும் அழுக்கு உள்ளது பாருங்கள்!

டிரக் குஸ்யா சம்மதத்துடன் தலையை ஆட்டிக் கொண்டு வியாபாரத்தில் இறங்கினான். நான் துடைக்கவில்லை, ஆனால் தூசியை எழுப்பினேன்! காவலாளி க்யூஷா தோன்றுகிறார்.

க்யூஷா.சரி, என்ன வகையான டிரக்? தூரிகை இல்லாமல், தண்ணீர் தொட்டி இல்லாமல், குப்பை தொட்டி இல்லாமல், நான் தெருவை சுத்தம் செய்ய விரும்பினேன்! அவர் எப்போது அமைதியடைவார்! வா, குழந்தை, நான் எல்லாவற்றையும் நானே செய்ய விரும்புகிறேன்!

காவலாளி கார்க்யூஷா வியாபாரத்தில் இறங்குகிறார். ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - மற்றும் தெரு பிரகாசிக்கிறது! க்யூஷா கிளம்புகிறாள். மக்கள் மேடையில் தோன்றி மரங்களை நடுகிறார்கள். குஸ்யாவின் டிரக் உடனடியாக அவர்களுக்கு உதவிக்கு விரைந்தது.

குஸ்யா.ஒரு மரத்தை தண்டு மூலம் பிடிப்பது எப்படி?

மக்கள். ஒன்றுமில்லை!

வென்யாவின் கிரேன் இயந்திரம் தோன்றுகிறது. அவர் விரைவாக, விரைவாக மரங்களை எடுத்து மக்களுக்கு உதவினார்.

குஸ்யா(பெருமூச்சு). வெளிப்படையாக, இந்த விஷயம் எனக்கும் இல்லை! (இலைகள்.)

இந்த பதிவில் குழந்தைகள் பாடலான "ரொட்டி"யின் தீம் இடம்பெற்றுள்ளது. ரொட்டி வேன்கள் மற்றும் வெள்ளை கோட் அணிந்த தொழிலாளர்கள் ரொட்டி ஏற்றும் காட்சியில் தோன்றினர். ஒரு காப்பு நடனக் கலைஞர் இருக்கிறார்.

குஸ்யா(மகிழ்ச்சியுடன்). நான் ரொட்டியை எடுத்துச் செல்ல முடியும்! (வரிசையில் கிடைக்கும்.)

ரொட்டி வேன்கள்(அவர்கள் கோபப்படுகிறார்கள்). சரி, நகரத்தில் ஒரு எளிய டிரக் போக்குவரத்து ரொட்டியை எங்கே பார்த்தீர்கள்? ஆம், சகோதரரே, நீங்கள் எல்லா ரொட்டிகளையும் கறைபடுத்துவீர்கள், நசுக்குவீர்கள், உடைப்பீர்கள்! பின்னர் அவற்றை யார் சாப்பிட விரும்புவார்கள்? மற்றொரு விஷயம் எங்களுக்கு ரொட்டி வேன்கள். நமது உடம்பு ஒரு கூரையை உடையது மற்றும் உட்புறம் சுத்தமாக இருக்கிறது. ரொட்டிகளுடன் தட்டுகளுக்கான அலமாரிகள் உள்ளன. இல்லை, இந்த வேலைக்கு நீங்கள் பொருத்தமானவர் அல்ல! நீங்களே இன்னொருவரைக் கண்டுபிடி!

குஸ்யா(பெருமூச்சு). சரி, ஒருவேளை அது நல்ல ஆலோசனை. நான் மக்களை கொண்டு செல்ல முயற்சிப்பேன்!

"டாக்ஸி ரேங்க்" என்ற அடையாளம் மேடையில் தோன்றும். மக்கள் டாக்சிகளில் ஏறி வெளியேறுகிறார்கள். குஸ்யா பயணிகளை அழைத்துச் செல்ல முயற்சிக்கிறார், ஆனால் புறக்கணிக்கப்படுகிறார். இறுதியாக, குஸ்யா சோகத்துடன் டாக்ஸி ஸ்டாண்டை விட்டு வெளியேறுகிறார். கதைசொல்லி அவ்டோமொபில்கின் தோன்றுகிறார்.

அவ்டோமொபில்கின். எங்கள் டிரக் நாள் முழுவதும் நகரத்தை சுற்றி வந்தது, ஆனால் எதுவும் செய்ய முடியவில்லை ... அவர் பால் கொண்டு செல்ல விரும்பினார், ஆனால் அதற்கு ஒரு பீப்பாய் இல்லை ...

கட்டுமான தளத்திற்கு மணலை வழங்க திட்டமிட்டேன் - மீண்டும் எதுவும் பலனளிக்கவில்லை.

கோபமான பில்டர்கள் தோன்றும்.

கட்டுபவர்கள்.என்ன ஒரு உதவியாளர்! அதன் லாரியில் இருந்து மணலைக் கூட இறக்க முடியாது. நாம் அவருக்கு அதை செய்ய வேண்டும் - மண்வெட்டிகளுடன். இல்லை, டம்ப் டிரக் எங்களுக்கு உதவட்டும்! அவனது உடல் உச்சிக்கு மேல், மணல் தானாக தரையில் விழுகிறது!

குஸ்யா.இதன் பொருள் என்ன? எனவே மாலை வந்துவிட்டது. எல்லா இடங்களிலும் விளக்குகள் எரிந்தன. ஆனால் எனக்கு இன்னும் பொருத்தமான வேலை கிடைக்கவில்லை!

பதிவில் “ஆ, இன்று மாலை!” பாடலின் தீம் உள்ளது. t/f இலிருந்து “ஆ, வாட்வில்லே, வாட்வில்லே!” குழந்தைகள் தங்கள் கைகளில் ஒளிரும் விளக்குகளுடன் மேடையில் தோன்றுகிறார்கள். "ஈவினிங் சிட்டி லைட்ஸ்" நடனம் செய்யப்படுகிறது. குஸ்யாவின் டிரக் விளக்குகளுக்கு இடையே சோகமாக அலைகிறது; ஒரு போக்குவரத்து போலீஸ் இன்ஸ்பெக்டர் சம்பவ இடத்தில் தோன்றுகிறார்.

போக்குவரத்து காவல் ஆய்வாளர். நிறுத்து, கார்! நீங்கள் ஏன் சிவப்பு விளக்கை இயக்குகிறீர்கள்? ஓ! நான் எத்தனை வருடங்களாக வேலை செய்கிறேன், டிரைவரில்லாமல், நகரைச் சுற்றி தானே கார் ஓட்டுவதைப் பார்ப்பது இதுவே முதல் முறை!

வழிப்போக்கர்கள்(ஆச்சரியம்). அதான் கதை!

இயக்கி தோன்றும்.

ஓட்டுநர். என்ன நடந்தது?

குஸ்யா(துரதிர்ஷ்டவசமாக). சரி, என்னால் எதுவும் செய்ய முடியவில்லை! (பெருமூச்சுகள்.)

ஓட்டுநர்.எந்த பிரச்சினையும் இல்லை! நாங்கள் உங்களுக்காக ஒரு வழக்கைக் கண்டுபிடிப்போம்! மாவுப் பைகளை எடுத்துச் செல்வீர்கள்!

குஸ்யா(மகிழ்ச்சியுடன்). ஹூரே! இங்கே அவள், மிகவும் பொருத்தமான வேலைஎனக்காக! இறுதியாக கிடைத்தது! (டிரைவரிடம் கை கொடுக்கிறார்.)

நாடகத்தின் அனைத்து ஹீரோக்களும் மேடையில் தோன்றுகிறார்கள்.

அனைத்து ஹீரோக்கள்(ஒன்றாக). இது ஒரு டிரக்! ஏய், வலிமையான மனிதனே! உங்களுக்கான குஸ்யா இதோ! வீண், அது மாறிவிடும், நாம் அவரை புண்படுத்தும் மற்றும் திறமையற்ற அவரை அழைத்தது. அவர் மிகவும் திறமையானவர் என்று மாறிவிடும்!

"முக்கிய விஷயத்தைப் பற்றிய பழைய பாடல்கள்" என்ற இசைத் திரைப்படத்திலிருந்து "டிரைவரைப் பற்றிய பாடல்" பாடலை L. அகுடின் நிகழ்த்துகிறார். அனைத்து கதாபாத்திரங்களின் இறுதி நடனம் உள்ளது, அதன் பிறகு நடிப்பில் உள்ள அனைத்து கதாபாத்திரங்களும் மேடைக்கு பின்னால் ஓய்வெடுக்கின்றன.

ஃபானியா அமிரோவா

« போக்குவரத்து நிபுணர்கள்»

இலக்கு: போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்;

கவனம், நினைவகம், சிந்தனை, வேலை செய்யும் திறன் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சி

அணி;

சாலையிலும் உள்ளேயும் குழந்தைகளின் நடத்தை கலாச்சாரத்தை வளர்ப்பது பொது இடங்களில்;

சாலையில் குழந்தை காயங்களைத் தடுத்தல்.

உபகரணங்கள்: சாலை அடையாளங்கள், படங்கள், பார்வையாளர்களுக்கான விளையாட்டுகள், உரைகள்

சூழ்நிலைகள், வாட்மேன் காகிதம், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள்.

விளையாட்டு திட்டம்:

போக்குவரத்து விதிகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட காட்சி.

ரஷ்யா மற்றும் பெலாரஸ் குடியரசில் சாலை விபத்துகளின் புள்ளிவிவரங்கள்.

1. போட்டி "பழகுவோம்"

2. போட்டி "ஒரு அடையாளத்தை சேகரிக்கவும்"

பார்வையாளர்களுடன் விளையாடுவது "வேடிக்கையான போக்குவரத்து விளக்கு"

3. போட்டி "தெரிந்து பதில் சொல்லுங்கள்"

4. போட்டி "அடையாளங்களை வரையவும்"

பார்வையாளர்களுடன் விளையாடுவது "ஆம்"அல்லது "இல்லை"

5. கேப்டன்களுக்கான போட்டி "சூழ்நிலை"

பார்வையாளர்களுக்கான போட்டி.

6. போட்டி "இசை"

7. போட்டி "யூகிக்க"

8. போட்டி "விளக்க"

பார்வையாளர்களுக்கான கேள்விகள்.

வெகுமதி அளிக்கும்.

முன்னணி: - இனிய மாலை வணக்கம் அன்பிற்குரிய நண்பர்களேமற்றும் அன்பான சக ஊழியர்களே!

எங்கள் நிகழ்வைத் தொடங்குவோம்.

இன்று நாம் சாலை விதிகளைப் பற்றி பேசுவோம், தெருக்கள் மற்றும் சாலைகளின் மிக அடிப்படையான சட்டங்களை மீண்டும் மற்றும் வலுப்படுத்துவோம்.

சரி, இப்போது, ​​ஒரு சிறிய காட்சியை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறோம்.

லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட் வெளியே வருகிறது. ஒரு பாடலை நிகழ்த்துகிறார்.

அது நீண்ட, நீண்ட, நீண்டதாக இருந்தால்,

பாதையில் நீண்ட நேரம் இருந்தால்.

நீங்கள் ஒருவரைப் பார்க்கப் போகிறீர்கள்,

விதிகளை மறந்துவிடாதே!

சாலை அடையாளங்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள் -

மந்திர அறிகுறிகள்,

அவர்கள் உங்களுக்கு சரியான வழியைக் கூறுவார்கள்,

எனவே பார், கொட்டாவி விடாதே!

ஆ, நான் ஒரு வரிக்குதிரை கடக்கும் இடத்தில் இருக்கிறேன்.

ஆ, வன இயந்திரங்கள், நான் உங்களைப் பற்றி பயப்படவில்லை.

ஆஹா, இடது பக்கம் பார்.

ஆ, வலதுபுறம் திரும்பு.

ஆஹா, இதோ பாதுகாப்பான வழி!

ஓநாய் வெளியே வருகிறது (ஒரு அடையாளத்தின் மீது தடுமாறுகிறது).

ஓநாய்: ஓ, சரி, அவர்கள் அதை இங்கே அமைத்துள்ளனர். செல்ல எங்கும் இல்லை! தொப்பி, எனக்கு கொஞ்சம் பை கொடுங்கள்!

தொப்பி: நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்? சரி, தோழர்களே, ஓநாய்க்கு 21 ஆம் நூற்றாண்டின் விதிகளை கற்றுக்கொடுங்கள்!

பிரச்சாரக் குழுவின் பேச்சு.

1. ஓநாய், சாலை அடையாளங்கள் சிறப்பு அடையாளங்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியாதா!

2. அவர்கள் சாலைகளில் இருக்க வேண்டும்!

3. நரி சமீபத்தில் ஒரு கார் வாங்கியதாக கேள்விப்பட்டேன். மேலும் போக்குவரத்து விதிகள் இல்லாமல் வாகனம் ஓட்ட முடியாது.

4. எனவே அனைத்து வனவாசிகளும் சாலை எழுத்தறிவைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

1. நீங்கள், கிரே, பைகளைப் பற்றி மட்டுமே சிந்திக்கிறீர்கள்.

2. எனவே, இதைப் பற்றி அனைவரும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதற்காக இந்த அடையாளம் விடியற்காலையில் தொங்கவிடப்பட்டது.

3. இங்கு சாலைகள் சீரமைக்கப்படுகின்றன. உங்கள் கால்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்!

ஓநாய்: யார் நீ?

4. மற்றும் நாம்: AGITBRIGADE! மீறுபவர்களுக்கு எதிரான நடவடிக்கைகளை வலுப்படுத்த வேண்டும் மற்றும் எப்போதும் இருக்க வேண்டும் நல்ல உதாரணம்சிறிய நண்பர்களுக்காக!

ஓநாய்: - சரி, நான் என் கால்களை பார்த்துக் கொள்கிறேன்.

அறிகுறிகளைப் பற்றி நான் மறக்க மாட்டேன்!

என்ற எண்ணம் இப்போது எனக்கு வந்தது,

போக்குவரத்து விதிகள் அனைத்தும் மனப்பாடம்

நான் படிப்பேன், கிரே ஓநாய்.

மேலும்... நான் இதைச் செய்தேன்! (ஓடிப்போய்)

ஒன்றாக: - அடுத்து என்ன?

ஓநாய் பிழைகளுடன் ஒரு சுவரொட்டியை வெளியே கொண்டு வருகிறது "போக்குவரத்து விதிகளைப் பின்பற்றவும்"

தொப்பி:- பல தவறுகள் உள்ளன!

எல்லோரும் பிழைகளை சரிசெய்கிறார்கள் (உடனடியாக கவிதையைப் படியுங்கள்).

1 - இந்த பிழைகளை நாங்கள் சரிசெய்துள்ளோம்.

ஒன்றாக: – ஆனால் சாலை தவறுகளை மன்னிக்காது!

தொப்பி: – சாலைகளின் சட்டங்களைப் படிக்க முயற்சிப்போம்!

உங்களால் முடிந்த இடத்தில் நடந்து கவனமாக இருங்கள்!

மற்றும் அனைத்து விதிகளையும் பின்பற்றவும்!

(குழந்தைகளின் செயல்திறன்)

முன்னணி: நம் கலைஞர்களுக்கு அனைவரும் ஒருமனதாக நன்றி தெரிவிப்போம். நன்றி தோழர்களே!

புள்ளிவிவரங்கள்.

VED: - இப்போது இந்த ஆண்டின் 9 மாத சாலை விபத்துகளின் புள்ளிவிவரங்களைப் பார்ப்போம். (ஸ்லைடு ஷோ, தொகுப்பாளர் படிக்கிறார்)

சிவப்பு நிறத்தில் எழுதப்பட்ட எண்களைப் பார்த்தீர்களா?

அவர்களுக்குப் பின்னால் மக்களின் வாழ்க்கை, அன்புக்குரியவர்கள் மற்றும் உறவினர்களின் கண்ணீர் மற்றும் துயரங்கள் உள்ளன.

பெரிய தொல்லைகள் மற்றும் துரதிர்ஷ்டங்களைத் தவிர்க்க, குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும் இருக்க வேண்டும் தெரியும்மற்றும் போக்குவரத்து விதிகளை கண்டிப்பாக பின்பற்ற வேண்டும்.

வேத்: இப்போது, ​​நாங்கள் விளையாட்டு பகுதிக்கு செல்கிறோம். இன்று எங்களுக்கு ஒரு குழு விளையாட்டு உள்ளது « போக்குவரத்து நிபுணர்கள்» . முதல் அணியை இடியுடன் கூடிய கரவொலியுடன் வாழ்த்துகிறோம்!

தற்போது 2வது அணி களமிறங்கியுள்ளது. சந்திப்போம்!

(பாடலின் ஒலிகளுக்கு "ஓடு ஓடு ஓடு..."இரண்டு குழந்தைகள் குழுக்கள் வெளியே வருகின்றன.)

நீதிபதிகள் குழுவை அறிமுகப்படுத்த என்னை அனுமதிக்கவும். இந்த…

எங்கள் பார்வையாளர்கள் இன்று சுறுசுறுப்பாக செயல்படுவார்கள் மற்றும் அணிகளுக்கு ஆதரவளிப்பார்கள் என்று நான் நம்புகிறேன். எனவே, விளையாட்டைத் தொடங்குவோம்.

1 போட்டி "பழகுவோம்".

VED: அணிகள் ஒரு அணியின் பெயர் மற்றும் பொன்மொழியுடன் வர வேண்டும். முதல் அணிக்கு ஓவர்!

(குழந்தைகளின் செயல்திறன்)

நன்றி தோழர்களே!

இப்போது மற்றொரு குழுவை சந்திப்போம். அவர்களை ஆதரிக்க பார்வையாளர்களை அழைக்கிறேன்! (குழு செயல்திறன்)

நன்றி! அணிகள் தங்கள் இடங்களிலேயே உள்ளன.

2 போட்டி "ஒரு அடையாளத்தை சேகரிக்கவும்".

அடிக்கடி, மீறுபவர்கள் சாலை அடையாளங்களை சேதப்படுத்துகிறார்கள், இப்போது குழுக்கள் அவற்றை விரைவாக ஒன்றுசேர்க்க வேண்டும், பின்னர் அவற்றை சரியாக பெயரிட வேண்டும். (அணிகளுக்கு சாலை அடையாளங்கள் வழங்கப்படுகின்றன - புதிர்கள்)

பார்வையாளர்களுடன் விளையாடுவது "போக்குவரத்து விளக்கு"அணிகள் பிஸியாக இருக்கும்போது, ​​உங்களுடன் விளையாடுவோம். நான் பல்வேறு போக்குவரத்து விளக்குகளைக் காண்பிப்பேன், நீங்கள் பின்பற்ற வேண்டும் பின்வரும்:

சிவப்பு - அமைதியாக இருங்கள்

மஞ்சள் - கைதட்டவும்

பச்சை - ஸ்டாம்ப்

எனவே, விளையாட்டைத் தொடங்குவோம்!

நல்லது சிறுவர்களே! எப்போதும் மிகவும் கவனத்துடன் இருங்கள்.

இனி எந்த அணி சிறப்பாக செயல்பட்டது என்று பார்ப்போம்.

குழு பதிலளிக்கிறது "வரிக்குதிரை"!

இப்போது கட்டளையைக் கேட்போம் "போக்குவரத்து விளக்கு".

அணிகள் தங்கள் பெஞ்ச்களில் அமர்ந்து, மற்றொரு போட்டிக்கு மேசைகளை விட்டு விடுகின்றன

நடுவர் மன்றத்தின் வார்த்தை.

3 வினாடி வினா போட்டி "தெரிந்து பதில் சொல்லுங்கள்". இந்த போட்டி வினாடி வினா வடிவில் நடைபெறும். அணிகள் மாறி மாறி 10 கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும். சரியான பதிலுக்கு - 1 புள்ளி. நேராக ஒப்புக்கொள்வோம்: கூடத்தில் இருக்க வேண்டும் முழுமையான அமைதி. அணிகள் தங்கள் சொந்த கேள்விகளுக்கு மட்டுமே பதிலளிக்கின்றன.

ஆரம்பிப்போம் "போக்குவரத்து விளக்குகள்":

1. சாலையைப் பயன்படுத்துபவர்களை யாரை அழைக்கிறோம்? (பாதசாரிகள், ஓட்டுநர்கள், பயணிகள்)

2. நடைபாதை இல்லாவிட்டால் தெருவில் எங்கு நடக்க வேண்டும்? (சாலையின் ஓரத்தில், இடதுபுறம் - போக்குவரத்தை நோக்கி)

3. முதல் போக்குவரத்து விளக்கு எப்போது, ​​எங்கு தோன்றியது? (லண்டனில், 1868 இல்)

4. சாலையில் மிகவும் முக்கியமானது என்ன - போக்குவரத்து விளக்குகள் அல்லது போக்குவரத்து கட்டுப்பாட்டு சமிக்ஞைகள்? (போக்குவரத்து கட்டுப்படுத்தி)

5. எந்த குறுக்குவெட்டு கட்டுப்படுத்தப்பட்டது என்று அழைக்கப்படுகிறது? (போக்குவரத்து விளக்கு அல்லது போக்குவரத்துக் கட்டுப்படுத்தி இருக்கும் இடம்)

6. போக்குவரத்தை கட்டுப்படுத்தும் நபர்? (போக்குவரத்து காவல் ஆய்வாளர்)

7. பாதையில் உள்ள கோடுகள், கல்வெட்டுகள் மற்றும் பிற அடையாளங்களின் பெயர்கள் என்ன? (குறியிடுதல்)

8. வீதியில் இருந்து எவ்வளவு தூரம் சாலையில் சைக்கிள் ஓட்ட முடியும்? (1 மீ)

9. எந்த வயதில் கார் ஓட்ட கற்றுக்கொள்ளலாம்? (16 வயது முதல்)

10. சிவப்பு ரிப்பனுடன் முக்கோண வடிவத்தைக் கொண்ட அடையாளங்களின் பெயர்கள் யாவை? (எச்சரிக்கை)

வினாடி வினா தொடர்வோம், அவர்கள் பதில் "ஜீப்ராஸ்":

1. பாதசாரிகள் நடைபாதையின் எந்தப் பக்கத்தில் நடக்க வேண்டும்? (வலதுபுறம்)

2. போக்குவரத்து விதிகளை மீறும் நபர் எப்படி தண்டிக்கப்படுவார்? (நன்று)

3. வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன? "போக்குவரத்து விளக்கு"கிரேக்க மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்டது (ஒளி தாங்கி)

4. அதில் எத்தனை சிக்னல்கள் உள்ளன? பாதசாரி போக்குவரத்து விளக்கு (இரண்டு)

5. குழந்தை பராமரிப்பு வசதிகளுக்கு அருகில் என்ன அடையாளம் நிறுவப்பட்டுள்ளது? ( "குழந்தைகள்")

6. பாதசாரிகளுக்கான எந்த வகையான தீவு சாலையில் உள்ளது? (பாதுகாப்பு)

7. எந்த வயதில் நெடுஞ்சாலையில் சைக்கிள் ஓட்டுவது சட்டப்பூர்வமானது? (14 வயது முதல்)

8. எந்த வயதில் குழந்தைகள் காரின் முன் இருக்கையில் சவாரி செய்ய அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள்? (12 வயது முதல்)

9. கார் ஓட்டும் உரிமையை எந்த வயதில் பெறலாம்? (18 வயது முதல்)

10. தடை அறிகுறிகள் எப்படி இருக்கும்? (வட்ட வடிவம், சிவப்பு ரிப்பனுடன்)

4 போட்டி "அடையாளங்களை வரையவும்".

இந்த போட்டியில் ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் 2 பங்கேற்பாளர்கள் உள்ளனர். காகிதத் துண்டுகளில் சாலைப் பலகைகளின் பெயர்கள் மட்டுமே எழுதப்பட்டுள்ளன. உங்களுடையது பணி: இந்த அடையாளங்களை வரைந்து விளக்கவும். அழகியல் செயல்திறன் கூட மதிப்பிடப்படுகிறது.

பார்வையாளர்களுடன் விளையாடுவது "உண்மையில் இல்லை".

மட்டுமே "ஆம்"ஆனால் மட்டும் "இல்லை"

ஒன்றாக பதில் சொல்லுங்கள்:

நகரத்தில் மிக வேகமாக ஓட்டுவது.

இயக்க விதிகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா? (ஆம்)

இங்கே போக்குவரத்து விளக்கு சிவப்பு,

நான் தெரு முழுவதும் செல்லலாமா? (இல்லை)

சரி, பச்சை விளக்கு எரிந்தது

நான் தெரு முழுவதும் செல்லலாமா? (ஆம்)

நீங்கள் பஸ்ஸில் ஏறினீர்கள், நீங்கள் டிக்கெட் எடுக்கவில்லை,

நீங்கள் செய்ய வேண்டியது இதுதானா? (இல்லை)

வயதான பெண்மணி மிகவும் முன்னேறியவர்,

பஸ்ஸில் உங்கள் இருக்கையை அவளுக்கு கொடுப்பீர்களா? (ஆம்)

சாலையில் ஒரு சைக்கிள் விரைகிறது,

நீங்களும் தெருக்களில் ஓடுகிறீர்களா? (இல்லை)

அதனால் உங்களுக்கு சிரமம் ஏற்படாது,

போக்குவரத்தை உன்னிப்பாக கவனிக்கிறீர்களா? (ஆம்)

ஆனால் போக்குவரத்து விளக்கு எரியவில்லை, வெளிச்சம் இல்லை,

நீங்கள் தெரு முழுவதும் வேகமாக ஓடுகிறீர்களா? (இல்லை)

சொல்லுங்கள், எப்போதும் அப்பாக்கள் மற்றும் அம்மாக்கள்

அவர்கள் இந்த விதிகளை பின்பற்றுகிறார்களா? (ஆம்)

இப்போது துல்லியமான பதிலைச் சொல்ல முயற்சிக்கவும்.

விதிகளை பின்பற்ற முடியாதா? (இல்லை)

ஒரு விளையாட்டு "உண்மையில் இல்லை"

ஒரு பாதசாரி, நடைபாதை இல்லை என்றால், போக்குவரத்தை நோக்கி கர்பின் இடது பக்கத்தில் நடக்க வேண்டும். (ஆம்)

தெருக்கள் சந்திக்கும் இடம் என்று அழைக்கப்படுகிறது "நாற்சந்தி". (ஆம்)

நிலத்தடி பாதை அழைக்கப்படுகிறது "வரிக்குதிரை". (இல்லை)

வெளிச்சம் பச்சையாக இருக்கும்போது கூட, சாலையைக் கடப்பது நல்லது. (இல்லை)

சாலை அடையாளங்கள் தேவை ஓட்டுனருக்கு தெரியும், பாதசாரி அல்ல. (இல்லை)

பாதசாரிகளுக்கு சிறப்பு போக்குவரத்து விளக்குகள் உள்ளன. அவற்றில் இரண்டு வண்ணங்கள் மட்டுமே உள்ளன - சிவப்பு மற்றும் பச்சை. (ஆம்)

சாலைகள் இருவழி அல்லது ஒருவழியாக இருக்கலாம். (ஆம்)

இரட்டைப் பாதையைக் கடக்க, நீங்கள் இடதுபுறம் பார்க்க வேண்டும், சாலையின் நடுவில் நடந்து வலதுபுறம் பார்க்க வேண்டும். (ஆம்)

அணிகளுக்கு தளம் வழங்கப்படுகிறது. அணி தொடங்குகிறது "போக்குவரத்து விளக்கு"

இப்போது கட்டளையைக் கேட்போம் "வரிக்குதிரை"

5 போட்டி - கேப்டன்களுக்கான - "சூழ்நிலை"

இந்த போட்டியில் வெற்றி பெற, நீங்கள் மட்டும் வேண்டும் போக்குவரத்து விதிகள் தெரியும், ஆனால் தர்க்கம் மற்றும் சிந்தனையை இணைக்கவும். நீங்கள் ஒரு போக்குவரத்து ஆய்வாளரின் பாத்திரத்தை வகிக்க வேண்டும் மற்றும் அட்டைகளில் எழுதப்பட்ட சூழ்நிலைகளைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். தீர்வின் சரியான தன்மை மதிப்பிடப்படுகிறது. கேப்டன்கள் என்னிடம் வந்து அட்டைகளை வெளியே எடுக்கிறார்கள். (தலைவரின் அருகில் நின்று)தயாரிப்பு நேரம் 1 நிமிடம். காலம் கடந்தது...

(ஜூரி உறுப்பினர்கள் சமீபத்திய போட்டிகளின் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகின்றனர்)

குழுவின் பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன

சூழ்நிலை 1: குழந்தைகள் (இரண்டு சிறுவர்கள் மற்றும் மூன்று பெண்கள்)பள்ளியை விட்டு வெளியேறினார். அவர்கள் பாதசாரி கடவையை நெருங்கியபோது, ​​பச்சை விளக்கு ஏற்கனவே ஒளிர ஆரம்பித்திருந்தது. சிறுவர்கள் சாலையின் குறுக்கே ஓடினார்கள், பெண்கள் அடுத்த சிக்னலுக்காக காத்திருந்தனர்.

கேள்வி: எத்தனை குழந்தைகள் சாலையை சரியாகக் கடந்தார்கள்? ஏன்?

பதில்: மூன்று பெண்கள். ஒரு பச்சை ஒளிரும் அடையாளம் சிவப்பு அடையாளம் இயக்கப்பட உள்ளது என்று எச்சரிக்கிறது. அடுத்த கிரீன் சிக்னலுக்காக காத்திருப்பது பாதுகாப்பானது. சாலையின் குறுக்கே ஓடுவது ஆபத்தானது!

சூழ்நிலை 2: சாலையில் ஏழு பேர் பந்து விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர். இரண்டு விட்டு.

மீதி இருந்தது.

கேள்வி

பதில்: யாரும் இல்லை. சாலையில் விளையாட தடை!

எனவே, நேரம் முடிந்துவிட்டது, கேப்டன்களே, உங்கள் பதில்களைக் கேட்போம்.

அணிக்கு வார்த்தை "வரிக்குதிரை"அணிக்கு வார்த்தை "போக்குவரத்து விளக்கு"

பார்வையாளர்களுக்கான போட்டி.

சூழ்நிலை 1: பேருந்து நிறுத்தத்தில், மூன்று சிறுவர்களும், மூன்று சிறுமிகளும் பேருந்திலிருந்து இறங்கினர். பையன்கள் பேருந்தின் பின்புறமும், பெண்கள் முன்னும் சுற்றினர்.

கேள்வி: எத்தனை பேர் சரியாகச் செய்தார்கள்?

பதில்: யாரும் இல்லை. ஒரு நிலையான பேருந்தை முன்னும் பின்னும் கடந்து செல்ல முடியாது.

அவர் வெளியேறி பாதசாரி பாதையை கடக்கும் வரை நீங்கள் காத்திருக்க வேண்டும்.

சூழ்நிலை 2: வாலிபர்களின் இரண்டு குழுக்கள் சாலையோரம் நகர்கின்றன, அதன் அருகே நடைபாதை இல்லை. முதல் குழு சிறுவர்கள். இரண்டாவது குழு பெண்கள். இரண்டு குழுக்களும் ஒரே திசையில் செல்கின்றன. சிறுவர்கள் நடந்து செல்கிறார்கள் வலது பக்கம்சாலைகள், மற்றும் இடது பக்கத்தில் பெண்கள்.

கேள்வி: எது சரி? ஏன்?

பதில்: பெண்கள் சரியாகப் போகிறார்கள்.

6 போட்டி "இசை எண்".

குழு செயல்திறன்.

(ஜெனா முதலையின் பாடலின் இசைக்கு).

1. பாதசாரிகள் வருகிறார்கள், நிறைய பேர் இருக்கிறார்கள்,

திடீரென்று அவர்கள் சிவப்பு விளக்கைக் கண்டார்கள்.

அவர்கள் உடனடியாக நிறுத்தினர், பின்னர் அவர்கள் ஆச்சரியப்பட்டனர் -

அங்கே ஒரு பையன் ஏழு வருடங்கள் ஓடிப்போனான்.

கூட்டாக பாடுதல்:

ஒன்றாக கூச்சலிட்டனர்:

"பையன், பையன், காத்திருங்கள்,

அது அங்கே சிவப்பு, அது ஆபத்தானது,

போகாமல் இருப்பது நல்லது"

2. சிறுவன் திரும்பி வந்தான்.

அவர், ஓ, ஒரு குறும்பு பையன் -

தாவணி தொங்குகிறது, கோட் அகலமாக திறந்திருக்கிறது,

நீங்கள் சொல்லுங்கள், பையன் கோல்யா,

பள்ளியில் எப்படி படிக்கிறீர்கள்?

மற்றும் விதிகளிலிருந்து நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?

கூட்டாக பாடுதல்:

நீங்கள் சிவப்பு நிறத்தைப் பார்க்கிறீர்களா? அது அங்கே ஆபத்தானது.

நிறுத்தி மஞ்சள் காத்திருங்கள்.

மேலும் பச்சை ஒளிரும் -

அப்புறம் போங்க.

3. எங்களுக்கு குழந்தைகள் வேண்டும்

அவர்கள் இந்த விதிகளை அறிந்திருந்தனர்,

எல்லா இடங்களிலும் எப்போதும் இணங்குகிறது.

சாலையில் குறும்பு செய்யாதே -

போக்குவரத்து விளக்கு கடுமையாகச் சொன்னது.

இல்லையெனில் பேரழிவு ஏற்படும்.

கூட்டாக பாடுதல்:

அது சிவப்பு நிறமாக இருக்கும் இடத்தில், அது ஆபத்தானது

பையன் கோல்யா, மறக்காதே

பச்சை மட்டுமே அனுமதிக்கிறது

நம் வழியில் தொடர்வோம்.

(பாடலின் இசைக்கு "நீங்கள் ஒரு நண்பருடன் பயணம் செய்தால்").

1. நீங்கள் உங்கள் தாயுடன் பயணம் சென்றால்,

அம்மாவுடன் பயணம் சென்றால்,

இது எளிதான பாதை.

சரி, நீங்கள் தனியாக இருந்தால் என்ன செய்வது?

சரி, நீங்கள் தனியாக இருந்தால் என்ன செய்வது?

நிறைய கேள்விகள் உள்ளன.

கூட்டாக பாடுதல்:

வழியில் போக்குவரத்து விளக்கு, முன்னால் குறுக்குவெட்டு,

அவற்றை சரியாக கடக்கவும்.

வேகமாக "வரிக்குதிரை ஓடுகிறது",

அவள் சீரியஸாகத் தெரிகிறாள்

இங்கே சீக்கிரம், என்கிறார்.

2. சரி போனால் ட்ராபிக் லைட் கோபமாக வந்தது

மற்றும் சிவப்பு ஒளிரும்

திரும்பிச் செல்ல வேண்டாம், தீவை விரைவாகக் கண்டுபிடி,

அவர் பாதுகாப்பாக இருக்கிறார்.

கூட்டாக பாடுதல்:

காத்திருங்கள், சுற்றிப் பாருங்கள், காலையில் சூரியனைப் பார்த்து புன்னகைக்கவும் -

பெருவாழ்வு வாழ்க!

இங்கே அது மீண்டும் பசுமையானது -

அதனால் அனைவரும் நடக்கலாம்

மற்றும் ஒருபோதும் தாமதமாக வேண்டாம்.

7 போட்டி "யூகிக்க": நான் சாலைப் பலகைகளைக் காண்பிப்பேன், அணிகள் அவற்றை சரியாகப் பெயரிட்டு விளக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும், அணி 1 புள்ளியைப் பெறுகிறது. (5-8 எழுத்துகள்)

8 போட்டி "விளக்க"ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும், பங்கேற்பாளர்கள் மாறி மாறி வந்து ஒரு அட்டையை வெளியே எடுக்கிறார்கள். அட்டைகளில் எழுதப்பட்ட வார்த்தைகள் உள்ளன, ஆனால் அவற்றை நீங்களே படிக்க வேண்டும், பின்னர் அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதை நீங்கள் விளக்க வேண்டும். பார்வையாளர்கள் யூகிக்க வேண்டும் ( உதாரணத்திற்கு: ஹூட், டிரங்க், ஹெட்லைட்கள், ஹேண்ட்பிரேக், பிரேக்குகள், சீட் பெல்ட்)

நடுவர் குழு புள்ளிகளை எண்ணும் போது, ​​பார்வையாளர்களுடன் ஒரு விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது.

கேள்விகள்:

1. எந்த வயதில் போக்குவரத்து போலீஸ் இன்ஸ்பெக்டராக பணியாற்றலாம்?

எந்த வயதிலிருந்தும்

30 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு

2. எந்த வயதில் ஸ்கூட்டர் ஓட்டலாம்?

3. இந்த அடையாளத்தின் பெயர் என்ன? ("பாதசாரி மண்டலம்" அடையாளத்தைக் காட்டுகிறது)

பாதசாரி மண்டலம்

குறுக்கு நடை

கவனியுங்கள், மாற்றம்.

கீழ் வரி. வெகுமதி அளிக்கும்.

பூனைகள், பூனைகள், பூனைகள் மற்றும்... எலிகளுக்கு அனுமதி இல்லை! (ஜி. யுர்மின் எழுதிய "தி க்யூரியஸ் மவுஸ்" என்ற விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட நாடகமாக்கல்)

பாத்திரங்கள்

கார் "மாஸ்க்விச்".

அப்பா சுட்டி.

அம்மா சுட்டி.

எலிகள் அவர்களின் குழந்தைகள்.

ஆர்வமுள்ள சுட்டி மித்யா.

இந்த பதிவில் Gr இன் மகிழ்ச்சியான குழந்தைகளின் இசை உள்ளது. கிளாட்கோவா. குறும்புத்தனமான சிறிய எலிகள் மேடையில் தோன்றும். அவர்கள் எதையாவது கிசுகிசுக்கிறார்கள், பின்னர் வெவ்வேறு திசைகளில் ஓடி, சிறிது நேரம் கழித்து பல்வேறு விஷயங்களையும் அறிகுறிகளையும் மேடையில் கொண்டு வருகிறார்கள். இதையெல்லாம் மேடையில் அமைத்தார்கள். புரோசீனியத்தில், "கேரேஜ்" என்ற கல்வெட்டு சிறப்பு கயிறுகளில் தொங்கவிடப்பட்டுள்ளது, தளத்தின் வலது மூலையில், "சுட்டியின் குடும்பம்" என்ற கல்வெட்டுடன் ஒரு மிங்கின் சாயல் நிறுவப்பட்டுள்ளது. பின்னர் சிறிய எலிகள் மகிழ்ச்சியுடன் நடனமாடத் தொடங்குகின்றன, திடீரென்று ஒரு கார் ஹார்ன் கேட்கிறது - மேலும் சிறிய எலிகள் எல்லா திசைகளிலும் விரைகின்றன, மேலும் ஒரு அழகான மாஸ்க்விச் கார் மேடையில் தோன்றும்.

"மாஸ்க்விச்". இப்போதைக்கு, கேரேஜ் அமைதியாக இருக்கிறது, நீங்கள் ஓய்வெடுக்கலாம்! ஓ, நான் எவ்வளவு சோர்வாக இருக்கிறேன், எல்லா இடங்களிலும் சக்கரங்களில்! இவ்வளவு நாள் வேலை செய்துவிட்டு தூங்கலாம். இப்போது நான் ஹெட்லைட்களை அணைத்துவிட்டு "பக்கத்திற்கு" மாறுகிறேன் ...

கொட்டாவி. முணுமுணுப்பு. ஹெட்லைட்டை அணைத்துவிட்டு தூங்கிவிடுகிறார். மற்றும் எலிகளின் குடும்பம் ஒரு துளையிலிருந்து வெளிப்படுகிறது. குழந்தைகள் ஏதோ ஒன்றைப் பற்றி ஒருவருக்கொருவர் பேசுகிறார்கள், வெளிப்படையாக, அவர்களின் தலைப்பு மிகவும் வேடிக்கையானது, இது அவர்களின் மகிழ்ச்சியான சிரிப்பிலிருந்து புரிந்து கொள்ள முடியும்.

அம்மா சுட்டி. அமைதி, சத்தம் போடாதே! இப்போது நான் சொல்வதை என் அருகில் அமர்ந்து கவனமாகக் கேட்பது நல்லது!

சிறிய எலிகள் தங்கள் தாயின் அருகில் அமர்ந்துள்ளன.

அம்மா சுட்டி(கண்டிப்பாக). அன்புள்ள சிறிய எலிகள், நாங்கள் இல்லாமல் துளையிலிருந்து வெளியேற வேண்டாம்: பூனை அடிக்கடி கேரேஜைப் பார்க்கிறது.

மித்யா.பூனையா? என்ன பூனை?

அம்மா சுட்டி(பயந்து). ஓ! அமைதி! ஒரு பூனை உலகில் மிகவும் தீய விலங்கு: அதன் பற்கள் கூர்மையானவை, அதன் பாதங்கள் நகங்கள், அதன் வால் நீண்டது, அதன் காதுகள் உணர்திறன் மற்றும் அதன் கண்கள் விளக்குகள் போன்றவை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் எலி இறைச்சியை விருந்து செய்ய விரும்புகிறார். உங்கள் ஏழை பாட்டி ஏற்கனவே ஒருமுறை பாதிக்கப்பட்டுள்ளார். நான் உங்களிடம் கெஞ்சுகிறேன்: இந்த வில்லனிடம் ஜாக்கிரதை!

பதிவில் லியோபோல்ட் பூனையின் பாடல் "எலிகளை சண்டைக்கு அழைக்கிறது", இசை ஆகியவை அடங்கும். B. Savelyeva, பாடல் வரிகள். ஏ. ஹெய்டா. ஒரு பூனை மேடையில் தோன்றுகிறது, அவர் புரோசீனியத்தின் முன் நடனமாடுகிறார் (மேடையின் பக்கத்தில்). எலிகள் உறைந்த சட்டத்தில் உறைந்தன. பூனை பின்னர் மேடைக்கு பின்னால் மறைந்துவிடும்.

அம்மா சுட்டி. ஓ, குழந்தைகளே! பாருங்கள், எங்கள் அப்பா வருகிறார். அவனை சந்தி!

டாடி மவுஸ் காட்சியில் தோன்றுகிறது. சுட்டி குழந்தைகள் அவரிடம் விரைகிறார்கள்.

அப்பா சுட்டி. ஓ, நீங்கள் என் அன்பே, ஓ, நீங்கள் என் நல்லவர்கள்! நீங்கள் நன்றாக நடந்து கொண்டீர்களா?

குழந்தைகள். ஆம், அப்பா, சரி! நீங்கள் எங்களுக்கு என்ன கொண்டு வந்தீர்கள்? தயவு செய்து காண்பி!

அப்பா சுட்டி.சீஸ்! பொம்மைகள்! இனிப்புகள்! மற்றும் மிக முக்கியமாக, "தி ஏபிசி ஆஃப் டிராஃபிக்"!

குழந்தைகள். ஓ, எவ்வளவு சுவாரஸ்யமானது! நாம் அதை படிப்போமா?

அப்பா சுட்டி.நிச்சயமாக, நாங்கள் இப்போது துளைக்குள் செல்லும்போது இதைத்தான் செய்வோம்!

அம்மா சுட்டி.எங்களைப் பின்தொடரவும், குழந்தைகளே!

Gr. இன் இசை ஒலிக்கிறது. கிளாட்கோவா, சிறிய எலிகள் தங்கள் பெற்றோரை ஒரு துளைக்குள் பின்தொடர்கின்றன. மித்யா என்ற சுட்டி மட்டுமே எஞ்சியுள்ளது. அவர் மிகவும் ஆர்வமுள்ளவர், எனவே அவர் கேரேஜில் உள்ள பொருட்களை ஆர்வத்துடன் பார்க்கத் தொடங்குகிறார். திடீரென்று, இருளில் இருந்து இரண்டு பெரிய கண்கள் சுட்டியை நோக்கி ஒளிரும். எலி பயத்தால் தன் பாதங்களால் கண்களை மூடிக்கொண்டு குனிந்து நிற்கிறது.

மித்யா. A-a-and when-the-tist-thes la-la-paws?

மித்யா(கூச்சத்துடன்). நீங்கள் எலிகளை சாப்பிடுகிறீர்களா?

மித்யா(மகிழ்ச்சியுடன்). அருமை! அப்படியானால் நீங்கள் பூனை இல்லையா?

"மாஸ்க்விச்"(இருளிலிருந்து தோன்றும்). நிச்சயமாக இல்லை. நான் ஒரு கார்!

மித்யா(ஆச்சரியம்). கார்-மோ-பில்?... இல்லை, அம்மா உன்னைப் பற்றி சொல்லவே இல்லை. ஆனால் எப்படியும், நீங்கள் பூனை இல்லை என்பதால், பூனை மற்றும் எலி விளையாடுவோம்!

"மாஸ்க்விச்".என்னால் முடியாது, குட்டி சுட்டி, நான் உண்மையில் தூங்க விரும்புகிறேன் ...

மித்யா(சிரிக்கிறார்). ஹஹஹா! இரவில் தூங்குவது யார்?! உனக்கு ஒரு நாள் போதாதா?

"மாஸ்க்விச்".விசித்திரமானது. பகலில் தூங்குவது எலிகளின் பழக்கமாக இருக்கலாம், ஆனால் நான் பகலில் வேலை செய்கிறேன்: நான் சாலைகளில் முன்னும் பின்னுமாக ஓடுகிறேன், மக்களைப் பிரிக்கிறேன்.

மித்யா(ஆர்வத்துடன்). சரி, ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்லுங்கள்! எனக்கு விசித்திரக் கதைகள் மிகவும் பிடிக்கும்!

"மாஸ்க்விச்". என்ன ஒரு முட்டாள் குட்டி சுட்டி! நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன், நான் படுக்கைக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது. நாளை வா - எனக்கு ஒரு நாள் விடுமுறை. பின்னர் பார்ப்போம், ஒருவேளை நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.

மித்யா.சரி! குட்பை, மாமா கார்!

சுட்டி வெளியேறுகிறது. கார் தூங்குகிறது. அம்மா மற்றும் அப்பாவின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் சிறிய எலிகள் முன் மேடையில் தோன்றும். அப்பா கைகளில் சாலை எழுத்துக்களை வைத்திருக்கிறார். அவர் நடத்துகிறார் மற்றும் குழந்தைகள் "கவனமாக நடப்பது" பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

கவனமாக நடப்பது

நகரம் போக்குவரத்து நிறைந்தது,

கார்கள் வரிசையாக ஓடுகின்றன.

வண்ண போக்குவரத்து விளக்குகள்

இரவும் பகலும் எரியும்.

கூட்டாக பாடுதல்:

கவனமாக நடப்பது

தெருவைப் பாருங்கள்!

மற்றும் சாத்தியமான இடங்களில் மட்டுமே

கடக்க!

மேலும் பகலில் டிராம்கள் இருக்கும் இடம்

அவர்கள் எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் விரைகிறார்கள்,

கூட்டாக பாடுதல்.

பாடலுக்குப் பிறகு, சிறிய எலிகள், அணிவகுத்து, தங்கள் அம்மா மற்றும் அப்பாவைப் பின்தொடர்ந்து துளைக்குள் செல்கின்றன. மித்யா சுட்டி தோன்றுகிறது.

மித்யா.நல்ல இரவு, மாமா கார்!

மித்யா(மகிழ்ச்சியுடன்). மியாவ் அதனால் மியாவ்! வா, நான் ஒரு சுட்டி!

பூனை மேடையில் குதித்து, சிணுங்குகிறது மற்றும் மியாவ் செய்கிறது. சுட்டி பயந்து விட்டது.

மித்யா(அவரது நுரையீரலின் மேல் கத்துகிறது). அம்மா! ஐயோ!!! காவலன்!!! காப்பாற்று!!! (அவர் கேரேஜைச் சுற்றி விரைகிறார், ஒரு காரில் மோதினார், அது எழுந்திருக்கிறது.)

"மாஸ்க்விச்".அங்கே கத்துவது யார்? பா, வழி இல்லை, என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர் சிக்கலில் இருக்கிறாரா?! விரைந்து இங்கே ஒளிந்துகொள்!

சுட்டி காருக்குள் குதிக்கிறது. பூனை கேரேஜில் பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக நடந்து மியாவ் செய்து, பின்னர் கார் சக்கரத்திற்கு அருகில் ஒளிந்து கொள்கிறது. ஒரு சுட்டி காரிலிருந்து சாய்ந்துள்ளது.

சுட்டிமித்யா (புகார்). நான் வீட்டிற்கு செல்லட்டும், எனக்கு பசிக்கிறது, எனக்கு தாகமாக இருக்கிறது! அம்மா திட்டுவாள்.

"மாஸ்க்விச்". குட்டி எலி, நீங்கள் கொஞ்சம் பொறுமையாக இருப்பது நல்லது. பின்னர் பூனை சக்கரத்தில் மறைந்திருந்தது. நான் உங்களுக்கு என்ன சிகிச்சை அளிக்க முடியும்? நீங்கள் எதை அதிகம் விரும்புகிறீர்கள்?

மித்யா(அவரது உதடுகளை நக்குதல்). தானியங்கள், சர்க்கரை, ரொட்டி, வெண்ணெய் ...

"மாஸ்க்விச்".மஸ்லிட்சா? தயவு செய்து! நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு எனது இயந்திரத்தில் உள்ளது. உங்கள் ஆரோக்கியத்திற்காக சாப்பிடுங்கள்!

சுட்டி ஒரு நொடி மறைந்து மீண்டும் தோன்றும். அவன் முகத்தில் வியப்புடன் கூடிய கஞ்சத்தனம்.

மித்யா. Fi, என்ன அருவருப்பானது! இது எண்ணெயா?!

"மாஸ்க்விச்"(குற்றம்) என்ன ஒரு தேர்ந்த பையன்! அவருக்கு உண்மையான மோட்டார் எண்ணெய் பிடிக்காது!

மித்யா. Mashi-i-innoe?.. மேலும் நான் கிரீமியை விரும்புகிறேன்.

"மாஸ்க்விச்". நான் இதைப் பிடிக்கவில்லை. எனக்கு எண்ணெய் எதற்கு தேவை? மோட்டாரை உயவூட்டு. அதனால் அதன் பாகங்கள் சிறப்பாக செயல்படும். இங்கே இயந்திர எண்ணெய் மட்டுமே நல்லது.

மித்யா.உங்கள் தண்ணீர், மாமா கார், இயந்திரத்தால் செய்யப்பட்டதா?

"மாஸ்க்விச்". உனக்கு யார் சொன்னது? இயந்திரத்தை குளிர்விக்க (ஏழை ஒருவர் வேலை செய்வதிலிருந்து மிகவும் சூடாகிறார்), சாதாரண நீர் மிகவும் பொருத்தமானது. எனவே குடி, பயப்பட வேண்டாம்!

சுட்டி மீண்டும் மறைந்து உடனடியாக தோன்றும்.

மித்யா.உங்கள் தண்ணீர் ஏன் மிகவும் துர்நாற்றம் வீசுகிறது? மீண்டும் ஒருவித அழுக்கு தந்திரம்!

"மாஸ்க்விச்"(சிரிக்கிறார்). என்ன ஒரு விசித்திரம்! பெட்ரோலை தண்ணீருடன் குழப்பிவிட்டீர்கள்! எலிகளுக்கு இது தேவையில்லை, ஆனால் கார்களுக்கு இது மிகவும் தேவை! எரிவாயு இல்லை - காரை நிறுத்துங்கள்! நான் தண்ணீரை வேறொரு இடத்தில் சேமித்து வைக்கிறேன் - அந்த மூடியின் கீழ்.

மித்யா.இது வேறு விஷயம்!

மறைந்து திருப்தியான முகத்துடன் தோன்றும்.

மித்யா.நன்றி, மாமா கார்!

"மாஸ்க்விச்". சியர்ஸ்!

மித்யா.ஓ, மாமா கார், இது என்ன பெரிய கருப்பு பெட்டி ஆறு முக பிளக்குகள்?

"மாஸ்க்விச்". இது ஒரு பேட்டரி. இது மின்சார விநியோகத்தை சேமிக்கிறது. பெட்டியில் இருந்து, ஒரு பாதையில் இருப்பது போல், அவர் ஒரு தீப்பொறி மூலம் பெட்ரோலை பற்றவைப்பதற்காக என்ஜினுக்கு கம்பிகளுடன் ஓடுகிறார். மூலம், ஒரு பேட்டரி மிகவும் ஆபத்தான விஷயம். எனவே நீங்கள், சிறிய சுட்டி, அவரைத் தொடாமல் இருப்பது நல்லது. இல்லாவிட்டால் பெரிய பிரச்சனை வரலாம்! ஏய் குட்டி எலி, நீ என்ன செய்கிறாய்? நீ எங்கே போனாய்?!

உலர் விரிசல் சத்தம் கேட்கிறது. எலி காரில் இருந்து தலைக்கு மேல் பறக்கிறது, பூனை உடனடியாக அவர் மீது பாய்கிறது.

"மாஸ்க்விச்". என் எக்ஸாஸ்ட் பைப்பில் குதி!

சுட்டி ஒரு காரின் பின்னால் ஒளிந்து கொண்டிருக்கிறது. அவன் குரல் மட்டும் கேட்கிறது.

"மாஸ்க்விச்". ஆ, தாங்கமுடியாது! இது ஒரு வெளியேற்ற குழாய். இது இயந்திரத்திற்கு வழிவகுக்கிறது ...

"மாஸ்க்விச்".என் மோட்டார். இப்போதுதான், குட்டி எலி, நீ அவனை முன்பு போல் வெளியில் இருந்து அல்ல, உள்ளே இருந்து பார்க்கிறாய்.

"மாஸ்க்விச்"(ஆச்சரியம்). எப்படி - எதற்காக? சக்கரங்களை சுழற்றுவதற்கு. எனது இயந்திரத்தில் நான்கு சிலிண்டர்கள் உள்ளன (நீங்கள் இப்போது அவற்றில் ஒன்றில் அமர்ந்திருக்கிறீர்கள்), மேலும் ஒவ்வொரு சிலிண்டரின் உள்ளேயும், இயந்திரம் இயங்கும்போது, ​​ஒரு பிஸ்டன் மேலும் கீழும் நகரும்.

"மாஸ்க்விச்". “ஏன், ஏன்”!.. பெட்ரோலின் ஒரு பகுதி சிலிண்டரில் எப்படி முடிகிறது, எப்படி மின்சாரம் ஒரு கம்பி வழியாக அங்கு பாய்கிறது, ஒரு தீப்பொறி உடனடியாக ஒளிரும் மற்றும் ஒரு சிறிய வெடிப்பு கேட்கிறது (பெட்ரோல் மிகவும் எரியக்கூடியது!). ஒவ்வொரு சிலிண்டரிலும் வெடிப்புகள் இடிமுழக்கம்: பேங்-பேங்-பேங்!.. ஃபக்-பேங்-பேங்!.. (இதன் மூலம், செயல்பாட்டின் போது என்ஜின் விரிசல் ஏற்படுகிறது.) மேலும் ஒவ்வொரு வெடிப்பும் பிஸ்டனை விசையுடன் கீழே தள்ளுகிறது. . நீங்கள் இப்போது மிகவும் வசதியாக குடியேறிய அதே பிஸ்டன். பிஸ்டன்கள் சிலிண்டர்களுடன் நகர்ந்து குறுகிய தண்டை சுழற்றுகின்றன. அவர் மற்றொரு தண்டை, நீளமானதாக மாற்றுகிறார். இந்த மெல்லிய பையன் என் சக்கரங்களை சுழற்றுகிறான். எனவே நான் சாலையில் ஓட்டுகிறேன்.

டிரைவர் உள்ளே வருகிறார். காரை ஸ்டார்ட் செய்கிறார். ஸ்டார்ட் என்ஜின் சத்தம் கேட்கிறது.

"மாஸ்க்விச்". Tr-r-revoga, சிறிய சுட்டி! "Grr-r-revoga! குப்பையிலிருந்து விரைவாக வெளியேறு!

காரின் பின்னால் இருந்து சுட்டி பறக்கிறது. பூனை அவரை நோக்கி விரைந்து செல்ல விரும்புகிறது, ஆனால் கார் நகர ஆரம்பித்து பூனையின் வாலை நசுக்குகிறது, மேலும் அவர் திரைக்குப் பின்னால் மறைந்து, மியாவ் செய்கிறார்.

மித்யா (துளைக்கு வெளியே சாய்ந்து, பூனையை கிண்டல் செய்தல்). உங்களுக்கு சரியாக சேவை செய்கிறது! உங்களுக்கு சரியாக சேவை செய்கிறது!

பூனை (திரைக்கு பின்னால் இருந்து சாய்ந்து கிடக்கிறது). மகிழ்ச்சியாக இருக்காதே, மகிழ்ச்சியாக இருக்காதே! நான் உன்னை எப்படியும் சாப்பிடுவேன்!

கார் நேராக பூனையை நோக்கிச் செல்கிறது, அது இறுதியாக திரைக்குப் பின்னால் கத்திக் கொண்டே மறைகிறது. டிரைவர் மேடையில் தோன்றி, மேடையின் முன்பக்கத்தில் ஒரு பலகையை வைத்துவிட்டு வெளியேறுகிறார். அடையாளத்தில் ஒரு கல்வெட்டு உள்ளது: "பூனைகள், பூனைகள், பூனைகள் மற்றும் ... எலிகள் அனுமதிக்கப்படவில்லை!" எங்கள் வரலாற்றின் அனைத்து எலிகளும் சிறிய எலிகளும் முன் மேடையில் தோன்றும், அவை டேப்லெட்டில் உள்ள கல்வெட்டைப் படிக்கின்றன. பின்னர் அவர்கள் தங்கள் பாதங்களை விரித்து, "ஒரு பூனை வீட்டில் வாழ்கிறது 8/16" பாடல் பதிவு, இசையில் ஒலிக்கிறது. B. Savelyeva, பாடல் வரிகள். ஏ. ஹெய்டா. எலிகள் நடனமாடி, கும்பிட்டு, அலங்காரங்களை எடுத்துக்கொண்டு திரைக்குப் பின்னால் மறைந்துவிடும்.

பாத்திரங்கள்

லிட்டில் ஃபாக்ஸ் ஃபயர்டெயில்.

ஃபயர்டெயிலின் தாய்.

குட்டி அணில்.

கார்கள்.

டாக்டர். ஐபோலிட்.

ஒரு நடனக் குழு.

பதிவில் ஒலிக்கிறது தீம் பாடல்டபிள்யூ. டிஸ்னியின் அதே பெயரில் உள்ள படத்திலிருந்து "காமி பியர்ஸ்" பாடல்கள் (இசை எம். மற்றும் பி. சில்வர்ஷெரோவ்). தளத்தில் விலங்குகள் தோன்றும், அவை நடனமாடுகின்றன, நடனத்தின் முடிவில் சிறிய நரி ஃபயர்டெயில் வெளியே வருகிறது. அவர் தனது அழகான போனிடெயில் எவ்வளவு பிடிக்கும் என்று கூறுகிறார்.

ஃபயர்டெயில்.காட்டுவாசிகளே, பாருங்கள், எனக்கு என்ன அழகான வால்! இது என் பெருமை!

விலங்குகள்(போற்றுதலுடன்). ஆம் ஆம் ஆம்! இந்த குட்டி நரிக்கு என்ன ஒரு அற்புதமான வால் இருக்கிறது என்று பாருங்கள்! சற்று யோசித்துப் பாருங்கள் - மிகவும் சிறியது மற்றும் மிகவும் வால்.

குட்டி நரியின் தாய் வெளியே வந்து தன் குட்டி மகனை அன்புடன் அணைத்துக் கொள்கிறாள்.

நரிஒருபோதும், நெடுஞ்சாலையில் ஓடாதே! அவர்கள் உங்களை அங்கு அழைத்துச் செல்வார்கள். அவர்கள் உங்களை முழுவதுமாக நசுக்கவில்லை என்றால், அவர்கள் நிச்சயமாக உங்கள் பாதத்தின் மீது ஓடுவார்கள் அல்லது உங்கள் வாலைக் கிழித்து விடுவார்கள்... கேட்கிறீர்களா, ஃபயர்டெயில்?

ஃபயர்டெயில்.ஆமாம் அம்மா! நான் விளையாடலாமா?

நரி. உங்களால் முடியும், ஆனால் என் வார்த்தைகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்!

ஃபயர்டெயில்.சரி!

விலங்குகள் நரியுடன் வெளியேறுகின்றன. ஃபயர்டெயில் உள்ளது, அவர் சிந்தனையில் நிற்கிறார்.

ஃபயர்டெயில்(அவரது பாதங்களை சிந்தனையுடன் விரிக்கிறது). அவர்கள் ஏன் "ஓடுவார்கள்"? ஏன் "வால் கிழிக்கப்படும்"? நான் சிறியவனா, அல்லது என்ன?.. யோசித்துப் பாருங்கள், நெடுஞ்சாலையின் குறுக்கே ஓடுங்கள்! ஒருமுறை! - மற்றும் மறுபுறம். "சத்தமும் காடுகளும் அடர்ந்தவை, இங்குள்ள மரங்கள் உயரமாக இல்லை.

புற்றுநோய் மற்றும் பல்லி மேடையில் தோன்றும்.

புற்றுநோய்.சரி, உங்கள் வால் எப்படி இருக்கிறது?

பல்லி(ஒரு குறுகிய போனிடெயில் காட்டுகிறது). இது கொஞ்சம் கொஞ்சமாக வளர்ந்து வருகிறது. சுமார் இரண்டு மாதங்களில் நான் மீண்டும் ஒரு அழகான கண்ணியமான வால் பெறுவேன் என்று நினைக்கிறேன்.

புற்றுநோய்.உங்கள் முன்னாள், இவ்வளவு அழகான வாலை எப்படி இழக்க முடிந்தது?

பல்லி(அதிருப்தியுடன் முணுமுணுக்கிறார்). "எப்படி எப்படி"! அனேகமாக அவனே இடது நகத்திற்குப் பதிலாக ஒருவித ஸ்டம்பைக் கொண்டிருக்கலாம்.

புற்றுநோய்(சரிசெய்கிறது). ஒரு ஸ்டம்ப் அல்ல, ஆனால் ஒரு புதிய நகம். காத்திருங்கள், அவள் வளர்வாள். இடியுடன் கூடிய மழையின் போது என் பழைய நகத்தை கல்லால் நசுக்கியது என் தவறா?

பல்லி.அதனால் என் பழைய வாலை இழந்தது என் தவறல்ல. அவள் நெடுஞ்சாலையின் குறுக்கே ஓடிக்கொண்டிருந்தாள், பின்னர் அவர் ஒரு மோட்டார் சைக்கிளில் நசுக்கப்பட்டார்.

புற்று மற்றும் பல்லி விலகும்.

ஃபயர்டெயில்.அவ்வளவுதான்! அது நகம், மற்றும் மிக முக்கியமாக, வால், மீண்டும் வளர்ந்து வருகிறது என்று மாறிவிடும் ... அம்மா என்னிடம் சொல்லவில்லை. அற்புதம்! இதன் பொருள் உங்கள் வாலை இவ்வளவு மதிப்பிடுவதில் அர்த்தமில்லை. இல்லையெனில், நீங்கள் கேட்கக்கூடியது: ஓ, உங்கள் வாலைக் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், ஓ, உங்கள் பாதத்தை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்!

வேகமான சிறிய அணில் மேடையில் தோன்றும்.

குட்டி அணில்.ஏய் செஞ்சே! நெடுஞ்சாலை முழுவதும் அலைவோம்: அந்தக் காட்டில் பைன் கூம்புகள் அதிகம்!..

ஃபயர்டெயில்.எனக்கு ஏன் கூம்புகள் தேவை?

குட்டி அணில். சங்குகள் தேவையில்லையா? சரி, சும்மா வாக்கிங் போய் விளையாடட்டுமா? சரி, நாம் போகலாமா? அல்லது பயப்படுகிறீர்களா?

ஃபயர்டெயில். இல்லை இல்லை இல்லை! நான் என்ன குட்டி? நாம் செல்வோம்!

"ஜோக்கிம் லிஸ் - ஷெர்லாக் ஹோம்ஸின் அப்ரண்டிஸ்" இசையில் இருந்து ஒரு இசைக்கருவி கலவையை இந்த பதிவு கொண்டுள்ளது. மரபணு. கிளாட்கோவா. குட்டி அணிலும், ஃபயர்டெயிலும் நெடுஞ்சாலையை நெருங்கும்போது விளையாடிக் கொண்டிருக்கின்றன. கார்கள் நெடுஞ்சாலையில் விரைகின்றன (குழந்தைகள் பெரிய பொம்மை கார்களை உருட்டுகிறார்கள் அல்லது தட்டையான சாயல் வாகனங்களை எடுத்துச் செல்கிறார்கள்). நண்பர்கள் நெடுஞ்சாலைக்கு முன்னால் நிற்கிறார்கள்.

குட்டி அணில்(அவரது பாதத்தை அசைத்து, தீர்க்கமாக). ஆ, முட்டாள்தனம்! இந்த முட்டாள் ட்ரக் இங்கு வருவதற்குள் ஆயிரம் முறை சாலையைக் கடக்க நமக்கு நேரம் கிடைக்கும்!

ரெக்கார்டிங் ஆபத்தான இசை ஒலிக்கிறது, சிறிய அணில் விரைவாக நெடுஞ்சாலையை கடந்து செல்கிறது. ஃபயர்டெயில் அவரைப் பின்தொடர்ந்து ஓடுகிறது, ஒரு டிரக் அவரது வாலில் ஓடுகிறது. நெருப்பு வால் வலியில் கதறுகிறது. வாலைக் கையில் எடுத்துக்கொண்டு அம்மாவிடம் செல்கிறான்.

நரி தோன்றி, கைகளில் வால் வைத்திருக்கும் ஃபயர்டெயிலைப் பார்த்து, தன் பாதங்களைத் தெறிக்கிறது.

ஃபயர்டெயில் (அம்மாவை அமைதிப்படுத்துகிறது). ஒண்ணுமில்ல மம்மி ஒன்னும் இல்ல... மறுபடியும் என்னோட வளருவான்!

நரி(துரதிர்ஷ்டவசமாக). இல்லை மகனே! துண்டிக்கப்பட்டதோ அல்லது துண்டிக்கப்பட்டதோ அது வளராது...

ஃபயர்டெயில்.புற்றுநோய்க்கு நகம் உள்ளதா? பல்லிக்கு வால் உண்டா? நானே பார்த்தேன்!

நரி(வருத்தத்துடன்). புற்று நோயும், பல்லிகள் மற்றும் அவற்றின் குழந்தைகளும் அப்படித்தான்! நரிகள், முயல்கள், ஓநாய் குட்டிகள் மற்றும் உலகில் உள்ள மற்ற எல்லா குழந்தைகளுக்கும், துரதிர்ஷ்டவசமாக, கிழிந்த வால்கள், பாதங்கள், காதுகள் மீண்டும் வளரவில்லை ...

ஃபயர்டெயில் சத்தமாக அழுகிறது. அவரது அழுகைக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக, விலங்குகள் தோன்றி அவை சிறிய நரியின் மீது பரிதாபப்படுகின்றன.

விலங்குகள். நண்பர்களே, எப்படியாவது ஃபயர்டெயிலுக்கு உதவுவோம், டாக்டர் ஐபோலிட்டை ஒன்றாக அழைப்போம்! (பார்வையாளர்களுடன் சேர்ந்து பெயர் டாக்டர் ஐபோலிட்.) மருத்துவர் ஐபோலிட்! டாக்டர் ஐபோலிட்! டாக்டர் ஐபோலிட்!

டாக்டர் ஐபோலிட் தோன்றி லிட்டில் ஃபாக்ஸின் வாலை தைக்கிறார்.

ஃபயர்டெயில் மற்றும் அவரது தாயார். நன்றி, டாக்டர் ஐபோலிட்!

விலங்குகள்.நன்றி, நல்ல மருத்துவர்!

டாக்டர். ஐபோலிட்.சியர்ஸ்! நினைவில் கொள்ளுங்கள், நண்பர்களே, ஒருபோதும், ஒருபோதும், ஒருபோதும் சாலையைக் கடக்க வேண்டாம்!

பதிவில் "ஹேப்பி எண்ட்" பாடல், இசை அடங்கும். மரபணு. கிளாட்கோவா, பாடல் வரிகள். யு என்டினா. எல்லோரும் கும்பிடுகிறார்கள்.

லாரி பற்றிய கதை...

ஒரு சிறிய நகரத்தில் பலவிதமான கார்கள் வசித்து வந்தன. இந்த நகரத்தின் கிட்டத்தட்ட அனைத்து குடியிருப்பாளர்களும் இணக்கமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் வாழ்ந்தனர்: அவர்கள் கண்ணியமாகவும் கனிவாகவும் இருந்தனர், சாலையின் அனைத்து விதிகளையும் அறிந்திருந்தனர் மற்றும் சாலை அறிகுறிகள் மற்றும் சிறந்த ஆசிரியர் போக்குவரத்து விளக்குகளுக்கு மிகுந்த மரியாதை வைத்திருந்தனர். எல்லா குடியிருப்பாளர்களும் ஏன்? ஆம், ஏனென்றால் இந்த விசித்திரக் கதை நகரத்தில் ஒரு குறும்பு டிரக் இருந்தது, அவர் யாருடனும் நட்பு கொள்ளவில்லை, யாரையும் கேட்கவில்லை, சாலையின் விதிகளைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்பவில்லை. இந்த லாரியால் நகர சாலைகளில் அடிக்கடி விபத்துகள் ஏற்படுகின்றன. ஆனால் இயந்திரத்தில் வசிப்பவர்கள் மிகவும் கனிவாகவும் கண்ணியமாகவும் இருந்தனர், டிரக்கின் அருவருப்பான நடத்தைக்காக அவர்கள் தண்டிக்கவில்லை.

ஒரு நாள், நகரவாசிகள் ஒரு பெரிய தீயணைப்பு வண்டிக்கு கேரேஜ் கட்ட முடிவு செய்தனர். ஒரு அகழ்வாராய்ச்சி இயந்திரம் ஒரு கேரேஜ் கட்ட ஒரு பெரிய குழி தோண்டி. மாமா ட்ராஃபிக் லைட் குழிக்கு அருகில் ஒரு மனிதனை பணியில் அமர்த்தியது - "நோ என்ட்ரி" அடையாளம், இதனால் குடியிருக்கும் கார்கள் தற்செயலாக சிக்கி இந்த பெரிய குழியில் விழக்கூடாது. எல்லாம் சரியாகிவிடும், ஆனால் எங்கள் ஃபிட்ஜி டிரக் (நாங்கள் ஏற்கனவே கூறியது போல்) சாலையின் விதிகளை அறியவில்லை மற்றும் சாலை அடையாளங்களை மதிக்கவில்லை. ஒரு மாலை, டிரக் தெருவில் வேடிக்கையாக இருந்தபோது, ​​​​அது கடமை அடையாளத்தின் அனைத்து எச்சரிக்கைகளையும் மீறி, ஒரு ஆபத்தான துளைக்கு மிக அருகில் சென்றது, நிச்சயமாக, இந்த துளைக்குள் விழுந்தது.

நகரவாசிகள் மிகவும் பயந்து, எங்கள் ஹீரோவுக்கு உதவ விரைந்தனர் - க்ளட்ஸ். மாமா கொக்குடிரக்கை துளையிலிருந்து வெளியே எடுத்தார், அன்பான அத்தை ஆம்புலன்ஸ் பற்கள் மற்றும் கீறல்களைக் குணப்படுத்தத் தொடங்கியது, மேலும் சிறிய கார்கள் அவருக்கு சூடான இயந்திர எண்ணெயுடன் சிகிச்சையளிக்கத் தொடங்கின. நகரத்தில் வசிப்பவர்கள் அனைவரும் அவரை எவ்வாறு கவனித்துக்கொள்கிறார்கள் என்பதை டிரக் பார்த்தார், அவர் மிகவும் வெட்கப்பட்டார், அவர் அழ ஆரம்பித்தார், நிச்சயமாக எல்லா கார்களும் நம் ஹீரோவை அமைதிப்படுத்தி அவரை மன்னிக்கத் தொடங்கின.

எங்கள் டிரக் குணமடைந்தவுடன், அவர் உடனடியாக மாமா டிராஃபிக் லைட்டுடன் பள்ளிக்குச் சென்று போக்குவரத்து விதிகள் மற்றும் சாலை அறிகுறிகளைக் கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்கினார். அப்போதிருந்து, இந்த அற்புதமான நகரத்தில் வசிப்பவர்கள் அனைவரும் மகிழ்ச்சியுடன் வாழத் தொடங்கினர்.

கூர்மையான திருப்பம்

இந்த கதை சாலையிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ள காட்டில் வாழ்ந்த ஒரு குட்டி நரியுடன் நடந்தது. பெரும்பாலும், சாலையைக் கடக்க யாரும் கற்றுக்கொடுக்காததால், போக்குவரத்து விதிகளை மீறி, நண்பர்களைப் பார்க்க, விலங்குகள் இந்த சாலையின் குறுக்கே அண்டை காட்டிற்கு ஓடின. ஒரு நாள், லிட்டில் பன்னி கார் சக்கரத்தில் அடிபட்டு கால் உடைந்தது, பின்னர் விலங்குகளின் பெற்றோர்கள் விலங்கு பள்ளியில் போக்குவரத்து விதிகள் குறித்து பாடம் நடத்த முடிவு செய்தனர். அனைத்து விலங்குகளும் மிகவும் கவனமாகக் கேட்டு, அறிகுறிகளைப் படித்தன. இப்போது அவர்கள் சாலையை மெதுவாக, சரியான கோணத்தில் கடக்க முடியும், அது பாதுகாப்பாக இருப்பதை உறுதிசெய்து, பாதசாரி கடக்கும் இடத்திற்கு நடப்பது சிறந்தது என்று அவர்கள் அறிந்தார்கள். லிட்டில் ஃபாக்ஸ் மட்டும் வகுப்பில் விளையாடி மற்றவர்களுக்கு இடையூறு செய்து கொண்டிருந்தது. அவர் ஆர்வமற்றவர், சலிப்புற்றவர், அவர் ஏற்கனவே எல்லாவற்றையும் அறிந்திருப்பதாகவும், அறிகுறிகளால் அவருக்கு எந்தப் பயனும் இல்லை என்றும் கூறினார்.

லிட்டில் ஃபாக்ஸின் பிறந்தநாளில், அப்பா அவருக்கு ஒரு அழகான ஸ்கூட்டரைக் கொடுத்து கூறினார்: “நீங்கள் ஒரு பரந்த வெளியிலும் காட்டுப் பாதைகளிலும் மட்டுமே ஸ்கூட்டரை ஓட்ட முடியும். சாலையில் கால் வைக்காதே! உனக்கு ஏழு வயதுதான் ஆகிறது. மேலும் அங்கு போக்குவரத்து நெரிசல் அதிகம்." ஆனால் லிட்டில் ஃபாக்ஸ் உண்மையில் மென்மையான நிலக்கீல் சாலையில் அதிவேகமாக விரைந்து செல்ல விரும்பினார், அவர் அதை நோக்கி சென்றார்.

சாலை செங்குத்தாக மேலே ஏறியது, பின்னர் ஒரு நீண்ட வளைந்த இறங்குதல் இருந்தது. எனவே லிட்டில் ஃபாக்ஸ் அதிலிருந்து நழுவ விரும்பினார். அவர் நடந்து செல்லும்போது, ​​வழியில் மூன்று சாலைப் பலகைகளை எதிர்கொண்டார். ஒரு அடையாளம் செங்குத்தான ஏற்றத்தைக் குறிக்கிறது, மற்றொன்று இறங்குவதைக் குறிக்கிறது. மூன்றாவது அறிகுறி என்னவென்றால், வம்சாவளியில் ஆபத்தான திருப்பம் இருக்கும், மேலும் நீங்கள் மிகக் கவனமாக, குறைந்த வேகத்தில் ஓட்ட வேண்டும். ஆனால் லிட்டில் ஃபாக்ஸ் இந்த அறிகுறிகளை அறிந்திருக்கவில்லை, அதனால் அவர் எதையும் புரிந்து கொள்ளவில்லை.

எங்கும் பறந்து சென்ற மாக்பீ, எல்லாவற்றையும் அறிந்தது, காட்டில் நடக்கும் அனைத்தையும் கடுமையாகக் கண்காணித்தது. லிட்டில் ஃபாக்ஸ் எங்கு செல்கிறது என்று அவள் பார்த்தாள், அவனைத் தடுக்க விரும்பினாள், ஆனால் அது அப்படி இல்லை, லிட்டில் ஃபாக்ஸ் அவள் சொல்வதைக் கூட கேட்கவில்லை. பின்னர் மாக்பி லிட்டில் ஃபாக்ஸின் தந்தையிடம் பறந்து எல்லாவற்றையும் கூறினார். பாப்பா ஃபாக்ஸ் தனது மகனுக்கு மிகவும் பயந்து, குறும்புக்கார குழந்தையை நிறுத்த சரியான நேரத்தில் சாலைக்கு விரைந்தார், ஆனால் அவர் ஏற்கனவே மலையிலிருந்து கீழே விரைந்தார். பின்னர் நரி தனது மகனுக்கு உதவ முடியும் என்ற நம்பிக்கையில் வளைவுக்கு ஓடியது.

குட்டி நரி அவ்வளவு வேகத்தில் விரைந்தது, அவனால் பயந்து போய் நிறுத்த முடியவில்லை (ஸ்கூட்டருக்கு பிரேக் இல்லை). பாப்பா ஃபாக்ஸ் தனது பாதங்களை விரித்து, தனது மகனைப் பிடித்து அவருடன் புதர்களுக்குள் பறந்தார், ஆனால் ஸ்கூட்டர் திருப்பத்திற்கு பொருந்தாமல் ஆழமான பள்ளத்தாக்கில் விழுந்தது. “நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள் என்று பார்க்கிறீர்கள். நான் சரியான நேரத்தில் வந்தது நல்லது, இல்லையெனில் நீங்களும் உங்கள் ஸ்கூட்டரும் பள்ளத்தாக்கில் விழுந்திருப்பீர்கள், ”என்று ஃபாக்ஸ் கூறினார். சிறிய நரி, அடிபட்ட முழங்காலை சொறிந்து, தலையைத் தாழ்த்திக் கூறியது: "என்னை மன்னியுங்கள், அப்பா, நான் மீண்டும் சாலையில் ஓட்ட மாட்டேன், நிச்சயமாக எல்லா அறிகுறிகளையும் கற்றுக்கொள்வேன்." அப்பா குழந்தையின் மீது இரக்கம் கொண்டு, தலையில் அடித்து, “சரி. நான் உன்னை நம்புகிறேன். நான் உங்களுக்கு ஒரு புதிய ஸ்கூட்டரை உருவாக்குவேன், ஆனால் நீங்கள் விதிகளைக் கற்றுக்கொண்டால் மட்டுமே அதைச் சவாரி செய்வீர்கள். சாலை என்பது விளையாட்டு மற்றும் பொழுதுபோக்குக்கான இடம் அல்ல என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்!

பாபா யாகாவின் சாகசங்கள்

ஒரு நாள் பாபா யாக நகரின் மீது ஒரு மோட்டார் வைத்து பறந்து கொண்டிருந்தது. அவளுடைய ஸ்தூபி உடைந்தது, அவள் நகரத்தின் வழியாக காட்டிற்கு வீட்டிற்கு நடக்க வேண்டியிருந்தது. பாபா யாகா தவறான இடத்தில் சாலையைக் கடக்க முயன்றார், ஆனால் போலீஸ்காரர் அவளைத் தடுத்தார்: "உங்களுக்கு வெட்கமாக இல்லையா, பாட்டி?" உங்களால் விபத்து ஏற்படலாம். நீங்கள் சாலையை குறுக்கு வழியில் கடக்க வேண்டும், போக்குவரத்து விளக்கு இருக்கும் இடத்தில் அல்லது வரிக்குதிரை கடக்க வேண்டும் என்பது உங்களுக்குத் தெரியாதா?" பாபா யாகா பற்றி எதுவும் இல்லை சாலை விதிகள்எனக்குத் தெரியாது, நான் பயந்தேன்: "இது எப்படி ஒரு வரிக்குதிரை போல் இருக்கிறது? குறுக்கு வழி என்றால் என்ன? போலீஸ்காரர் அத்தகைய அறியாமையால் ஆச்சரியப்பட்டார் மற்றும் அவளை குறுக்குவெட்டுக்கு அழைத்துச் சென்றார்.

இந்த நேரத்தில், போக்குவரத்து விளக்கு சிவப்பு நிறமாக மாறியது, பாபா யாக சாலையைக் கடக்கத் தொடங்கியது. பிரேக்குகளின் சத்தம் இருந்தது, பாபா யாக கிட்டத்தட்ட ஒரு காரால் தாக்கப்பட்டது. பின்னர் போலீஸ்காரர் பாட்டிக்கு அபராதம் விதிக்க முடிவு செய்தார், மேலும் பாபா யாகா ஒரு தெளிவான குரலில் கூறினார்: "பேத்தி, எனக்கு இந்த போக்குவரத்து விதிகள் தெரியாது, நான் கல்வியறிவற்றவன், உங்கள் நகரத்தில் இதுவே முதல் முறை." இதையடுத்து பாட்டியை அழைத்துச் செல்ல போலீஸ்காரர் முடிவு செய்தார் மழலையர் பள்ளிதோழர்களுக்கு, அவர்கள் புத்திசாலிகள், அவர்கள் சாலையில் நடத்தை விதிகளைப் படிக்கிறார்கள்.

மழலையர் பள்ளியில் உள்ள குழந்தைகள் அவளிடம் பாதசாரிகள் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும், போக்குவரத்து விளக்கு என்றால் என்ன, அது எப்படி வேலை செய்கிறது, “ஜீப்ரா” என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன, ஏன் சாலையைக் கடக்க வேண்டும், எங்கும் மட்டுமல்ல.

அத்தகைய பாடங்களுக்குப் பிறகு, பாபா யாக சாலையை சரியாகக் கடக்கத் தொடங்கினார், விரைவாக தனது வீட்டிற்குச் சென்று வனவாசிகளிடம் சாலையின் விதிகளைப் பற்றி கூறினார், அவர்கள் தற்செயலாக நகரத்திற்கு வந்திருந்தால்.

இது விசித்திரக் கதையின் முடிவு, விதிகளை அறிந்தவர் மற்றும் அவற்றைப் பின்பற்றுபவர், நல்லது!

தெருவில் உள்ள அனைவரையும் விட யார் முக்கியமானவர்?

கத்யா ஆழ்ந்த உறக்கத்தில் இருந்தாள். அவள் ஒரு கனவு கண்டாள். அவள் தெருவில் நடந்து செல்வது போல் இருக்கிறது, கார்கள் அருகிலேயே விரைகின்றன - கார்கள், லாரிகள், பேருந்துகள், மோட்டார் சைக்கிள்கள், ஸ்கூட்டர்கள். ஒரு சைக்கிள் கூட ஓட்டுநர்கள் இல்லாமல் கடந்து சென்றது. சரி, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போலவே! திடீரென்று கார்கள் ஒருவருக்கொருவர் பேசிக்கொண்டிருப்பதை கத்யா கேள்விப்பட்டார். மற்றும் ஒரு உண்மையான மனித குரலில் கூட.

“சிதறடி! என்னை கடந்து செல்ல அனுமதியுங்கள்!” - செக்கர்ஸ் கொண்ட கார் - ஒரு டாக்ஸி - எங்கோ விரைகிறது.

"இதோ இன்னொன்று! எனக்கும் நேரமில்லை,” என்று முணுமுணுத்தது செங்கல் ஏற்றப்பட்ட லாரி.

"யார் அவசரப்பட வேண்டும், நான் தான்" என்று பேருந்து நிறுத்தத்தில் நின்றது. - நான் எல்லோரையும் விட முக்கியமானவன். நான் மக்களை வேலைக்குச் செல்லவும் வரவும் ஓட்டுகிறேன்.

"நான் கடிதங்கள் மற்றும் தந்திகளை அனுப்புகிறேன்," ஒரு மோட்டார் சைக்கிள் சத்தமிட்டது. "இது முக்கியமில்லையா?"

"முக்கியமானது, முக்கியமானது, ஆனால் என்னை அனுமதியுங்கள்" என்று ஒரு வண்டியுடன் ஒரு ஸ்கூட்டர் கூறியது, அதில் "Sausages" என்று எழுதப்பட்டிருந்தது. நான் பள்ளிக்கு செல்கிறேன். குழந்தைகள் காலை உணவுக்காக காத்திருக்கிறார்கள்."

“எல்லோரும் முக்கியம், எல்லாரும் முக்கியம்! - திடீரென்று போக்குவரத்து விளக்கு சந்திப்பில் கிளிக் செய்தது. "ஆனால் விதிகளின்படி ஒழுங்காக செல்லலாம்."

மேலும் அவர் கோபம் சிவந்த கண்களுடன் அவர்களைப் பார்த்தார்.

அனைத்து கார்களும் போக்குவரத்து விளக்கில் நின்று அமைதியாகின. போக்குவரத்து விளக்கு அதன் மஞ்சள் கண்ணை சிமிட்டியது, பின்னர் "தயவுசெய்து செல்லுங்கள்!" - மற்றும் அவரது பச்சைக் கண்ணை ஒளிரச் செய்தார். கார்கள் நகர ஆரம்பித்தன.

“அது எப்படி. எல்லோரும் முக்கியமானவர்கள், ஆனால் போக்குவரத்து விளக்கைக் கடைப்பிடிக்கிறார்கள். அது மாறிவிடும்," என்று கத்யா நினைத்தார், "போக்குவரத்து விளக்கு சொன்னது போல், மிக முக்கியமான விஷயம் தெருவில் ஒழுங்கு."

நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள் நண்பர்களே?

இ.ஜிட்கோவ்

போக்குவரத்து விளக்கு

நாங்கள் நிறுத்தினோம், மற்ற அனைத்து கார்களும் நிறுத்தப்பட்டன, பஸ் நின்றது. நான் கேட்டேன், "ஏன்?"

அம்மா விளக்கினார்: "நீங்கள் சிவப்பு விளக்கு பார்க்கிறீர்களா? இது ஒரு போக்குவரத்து விளக்கு."

தெருவின் மேல் கம்பியில் மின்விளக்கைப் பார்த்தேன். சிவப்பு நிறத்தில் மின்னியது.

"எவ்வளவு நேரம் நிற்போம்?"

"இல்லை. இப்போது அவர்கள் கடந்து செல்வார்கள், யார் தெருவைக் கடக்க வேண்டும், நாங்கள் செல்வோம்.

எல்லோரும் சிவப்பு ஒளிரும் விளக்கைப் பார்த்தார்கள்.

திடீரென்று அது மஞ்சள் நிறமாகவும், பின்னர் பச்சை நிறமாகவும் எரிந்தது.

மற்றும் நாங்கள் சென்றோம்.

அப்போது மீண்டும் ஒரு சிவப்பு விளக்கு தெருவில் எரிந்து கொண்டிருந்தது.

“மாமா, நிறுத்து! சிவப்பு நெருப்பு!

டிரைவர் காரை நிறுத்தி, திரும்பிப் பார்த்து, "நீங்கள் நன்றாக இருக்கிறீர்கள்!"

நாங்கள் மீண்டும் நிறுத்தினோம், ஆனால் வெளிச்சம் இல்லை. வெள்ளைத் தொப்பி மற்றும் வெள்ளை ஜாக்கெட்டில் உயரமான போலீஸ்காரரை நான் மட்டுமே பார்த்தேன். கையை உயர்த்தினான். அவர் கையை அசைத்ததும், நாங்கள் ஓட்டிச் சென்றோம். போலீஸ்காரர் கையை உயர்த்தும்போது, ​​அனைவரும் எழுந்து நிற்பார்கள்: கார்கள், பேருந்துகள்.

பூனைக்குட்டி முரளிகா பைக் ஓட்டுவதை எப்படி நிறுத்தியது

ஞாயிற்றுக்கிழமை அதிகாலையில், லெனோச்கா செல்போன் ஒலித்து எழுந்தார்.

நான் தான். நாய், என்னைக் காப்பாற்று... அவன் தொலைந்து விட்டான்... அவன்... அநேகமாக... - என்று அலைபேசியில் அழுதார்கள்.

"அமைதியாக இரு, நாய்," லெனோச்கா பதிலளித்தார். - நான் இப்போது உங்களிடம் வருகிறேன்.

ஹெலன் விரைவாக ஆடை அணிந்து ஐந்து நிமிடங்களுக்குள் விசித்திரக் காட்டில் இருந்தாள்.

முழு நேர்மையான நிறுவனமும் க்ளியரிங்கில் கூடினர்: நாய், நரி அலிசியா, பூனை பார்போஸ். எல்லோரும் அழுது கொண்டிருந்தார்கள்.

"உங்களுக்கு என்ன நடந்தது," லெனோச்கா கேட்டார்.

பூனைக்குட்டி பர்ர் எங்கோ ஒரு சைக்கிளை எடுத்துக்கொண்டு சாலையில் சவாரி செய்யச் சென்றது. மேலும் ஒரு கார், இரண்டாவது... இப்போது... அவர் மருத்துவமனையில் இருக்கிறார்... - இது வெவ்வேறு பக்கங்களில் இருந்து கேட்டது.

இதை எப்படி அனுமதிக்க முடியும்? - லெனோச்ச்கா கோபமடைந்தார். - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சைக்கிள் ஓட்டுபவர்களுக்கான சாலை விதிகள் முரளிகாவுக்கு இன்னும் தெரியவில்லை!

அவர் சைக்கிள் ஓட்டினால் அவருக்கு ஏன் விதிகள் தேவை? - அலிசியா நரி ஆச்சரியப்பட்டது.

சைக்கிள் ஓட்டுபவர்களுக்கு அவர்களின் சொந்த சாலை விதிகள் உள்ளன என்பது உங்களுக்குத் தெரியாதா?

இல்லை! - விலங்குகள் ஒரே குரலில் பதிலளித்தன.

பின்னர் கேளுங்கள், ”என்று லெனோச்கா தனது கதையைத் தொடங்கினார்.

விலங்குகள் கவனமாகக் கேட்டன, மெதுவாக மத்திய மருத்துவமனையை நோக்கி நகர்ந்தன.

ஒருவர் சைக்கிளின் சக்கரத்தில் சிக்கினால், அவர் ஓட்டுவதால் தானாகவே ஓட்டுநராக மாறுகிறார் வாகனம்- உந்துஉருளி. தவிர, பூனைக்குட்டி பர்ர் எப்படி சக்கரத்தின் பின்னால் வந்து சாலையில் ஓட்ட முடியும், ஏனென்றால் அவருக்கு நான்கு வயதுதான். ஆனால் பதினான்கு வயதில் இருந்துதான் சைக்கிளைக் கட்டுப்படுத்தி சாலையில் ஓட்ட முடியும்.

எப்படி? - அலிசியா நரி ஆச்சரியப்பட்டது. - எனவே ஒரு வருடத்தில் நான் தெருக்களில் சைக்கிள் ஓட்ட முடியுமா?

நிச்சயமாக! முதலில் நான் உங்களுக்கு எல்லா விதிகளையும் சொல்கிறேன், பிறகு நீங்கள் செல்லலாம். இதற்கிடையில், சாலையை மறந்து அதைப் பற்றி யோசி!

அத்தகைய உரையாடல்களில், மகிழ்ச்சியான நிறுவனம் மருத்துவமனையை அடைந்தது. அதிர்ஷ்டவசமாக, பூனைக்குட்டி முரளிகா தனது பாதத்தை மட்டுமே காயப்படுத்தியது மற்றும் ஒரு விஸ்கர் இல்லாமல் இருந்தது - அவர் சைக்கிளில் இருந்து தரையில் பறந்தபோது.

ஹெலன், - பூனைக்குட்டி முரளிகா அழுதார், - போக்குவரத்து விதிகள் மிக மிக முக்கியம் என்று நான் உன்னை நம்பவில்லை! ஆனால் இப்போது எனக்கு எல்லாம் புரிகிறது!

ஹெலன் பூனைக்குட்டியை அமைதிப்படுத்தினார், மருத்துவமனையில் இருந்து வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றார், கவனித்துக்கொண்டார், விலங்குகள் உதவியது. பூனைக்குட்டி குணமடைந்ததும், அவர் சைக்கிள் ஓட்ட முன்வந்தார், ஆனால் பதினான்கு வயது வரை அவர் சைக்கிள் ஓட்டவே மாட்டேன் என்று முரளிகா கூறினார்.

சில சமயம் இப்படித்தான் நடக்கும்!

அதற்கு பெட்டியா பதிலளித்தார்:

சிறுவன் மிஷா எப்படி எப்போதும் கவனிக்க ஆரம்பித்தான் என்ற கதை

போக்குவரத்து சட்டங்கள்!

ஒரு ஊரில் ஒரு சிறுவன் வாழ்ந்து வந்தான். அவர் பெயர் மிஷா.

மிஷா ஒரு நல்ல பையன், ஆனால் அவர் போக்குவரத்து விதிகளை பின்பற்ற விரும்பவில்லை. பள்ளியில் ஆசிரியர்கள் மிஷாவுக்கு விதிகளையும், பெற்றோரையும், அந்நியர்களையும் கூட கற்றுக் கொடுத்தார்கள், ஆனால் சிறுவன் ஒரு விஷயத்தை மீண்டும் சொல்லிக் கொண்டிருந்தான்: “விதிகள் தவறானவை, அவை எதற்காக?” மிஷா கண்டிக்கப்பட்டபோதும், சில சமயங்களில் திட்டும்போதும், அவர் எப்போதும் வேறொருவரைக் குற்றம் சாட்டினார், ஆனால் அவர் தன்னை ஒருபோதும் குற்றவாளியாகக் கருதவில்லை.

மிஷா காலையில் பள்ளிக்குச் சென்று, சாலையைக் கடந்து, காகங்கள் பறந்து சென்றதை எண்ணினாள். ஒரு மோட்டார் சைக்கிள் அவருக்கு முன்னால் ஒரு அலறலுடன் நிற்கிறது, மோட்டார் சைக்கிள் ஓட்டுபவர் மிஷாவுக்கு விரிவுரை செய்கிறார், மேலும் அவர் பதிலளித்தார்: "இது பறவைகளின் தவறு!" மிஷா சாலையில் பந்து விளையாடுகிறார், பஸ் நிற்கிறது, ஓட்டுநர் சிறுவனை சாலையை விட்டு வெளியேறச் சொல்கிறார், ஏனெனில் போக்குவரத்து விதிகளின்படி அங்கு விளையாடுவது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது. மிஷா பதிலளித்தார்: "விதிகள் தவறானவை, சாலை அனைவருக்கும் உருவாக்கப்பட்டது." ஒரு நம்பமுடியாத கதை அவருக்கு நடக்கும் வரை இது எப்போதும் இருந்தது.

ஒருமுறை மிஷா சாலையை குறுக்கு வழியில் கடந்து கொண்டிருந்தார், அங்கு போக்குவரத்து விளக்கு இருந்தது. சிறுவன் பார்க்கிறான் - சிவப்பு விளக்கு எரிகிறது, ஆனால் கார்கள் இல்லை.

மிஷா, சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, சாலையோரத்தில் நுழைந்தார், திடீரென்று, எங்கும் இல்லாமல், ஒரு சிறிய மற்றும் இல்லை. புதிய கார், ஒரு முதியவர் ஓட்டினார். “இவ்வளவு அவசரம், போக்குவரத்து விதிகளை கடைபிடிக்காமல் எங்கே பையனே? நீங்கள் என் காரின் சக்கரங்களுக்கு அடியில் சிக்கியிருக்கலாம்! - கூறினார் முதியவர். மிஷா, எப்போதும் போல் பதிலளித்தார்: "இது போக்குவரத்து விளக்கின் தவறு, வெளிச்சம் பச்சை நிறமாக இருக்க வேண்டும், ஏனென்றால் சுற்றி யாரும் இல்லை. பொதுவாக, இவை தவறான விதிகள், அத்தகைய வயதானவர்கள் கார்களை ஓட்டக்கூடாது, நடப்பது அல்லது வீட்டில் உட்காருவது நல்லது. “தவறான விதிகளா? - சில காரணங்களால் முதியவர் சிரித்தார். - சரி, நீங்கள் "தவறான போக்குவரத்து விதிகளின் நிலத்தில்" வாழ விரும்புவீர்கள்.

இந்த வார்த்தைகளால், கார் மற்றும் முதியவர் இருவரும் இல்லாதது போல் மறைந்தனர். அதே நேரத்தில், அத்தகைய பலத்த காற்று எழுந்தது, மிஷா பயத்தில் கண்களை மூடினார். துணிந்து சுற்றும் முற்றும் பார்த்தபோது வீடுகள், சாலைகள், நடைபாதைகள் எல்லாம் அவனுக்குப் பரிச்சயமற்றவை. அவர் இன்னும் நடுரோட்டில் நின்று என்ன நடந்தது என்று யோசித்தார், அந்த முதியவர் வேறு எந்த நாட்டைப் பற்றி பேசுகிறார்?

மிஷா ஒரு அடி எடுத்து வைக்கும் நேரத்தில், ஒரு சைக்கிள் ஓட்டுநர் நேராக அவரை நோக்கி விரைவதைக் கண்டார். சைக்கிள் ஓட்டுபவர் மிஷாவின் சைக்கிள் கைப்பிடியை தனது பையில் பிடித்தார், அவர்கள் இருவரும் நேராக நிலக்கீல் மீது விழுந்தனர். "நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்! சாலையின் நடுவில் நீங்கள் சைக்கிள் ஓட்ட முடியாது! - மிஷா கோபமடைந்தார், அவரது காலில் ஏற முயன்றார். சைக்கிள் ஓட்டுபவர் மிஷாவின் அதே வயதில் ஒரு பையனாக மாறினார். எழுந்து நின்று பைக்கை எடுத்து “நீ புதுசா? இது "தவறான போக்குவரத்தின்" நாடு, இங்கே எல்லோரும் அவர்கள் விரும்பும் இடத்திற்கு ஓட்டுகிறார்கள்!" இப்படிச் சொல்லிக்கொண்டே பைக்கில் ஏறிச் சென்றான் சிறுவன். மிஷா சாலையின் ஓரத்திற்கு விரைந்தாள்.

மிஷா பத்து படிகள் நடக்கும் முன், வளைவைச் சுற்றி ஒரு டிரக் குதித்தது. டிரக் நடைபாதையில் நேராக சிறுவனை நோக்கி சென்று கொண்டிருந்தது. மிஷா பள்ளத்தில் குதித்து அவரைப் பின்தொடர்ந்து கத்தினார்: "மக்கள் நடைபாதையில் மட்டுமே நடப்பார்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியாதா!"

மிஷா கிட்டத்தட்ட அழ ஆரம்பித்துவிட்டு விரைந்தாள். போக்குவரத்து நெரிசல் மிகுந்த தெருவில் திரும்பினான். மறுபுறம் திடீரென்று தனக்குத் தெரிந்த ஒரு முதியவரைப் பார்த்தார். "காத்திரு!" - மிஷா கத்தினார். ஆனால் அவர் எப்படி சாலையின் மறுபுறம் செல்ல முடியும்? "எங்காவது ஒரு நிலத்தடி பாதசாரி கடக்க வேண்டும்," என்று அவர் நினைத்தார். ஆனால் ஐயோ! இந்த நாட்டின் விதிகளின்படி, பாதசாரிகள் கடக்கவே இல்லை. முதியவர் மீண்டும் காணாமல் போனார், ஆனால் திடீரென்று மிஷா பார்த்தார் பயங்கரமான படம்: ஒரு சிறுமி சாலையில் ஓடினாள். அவள், வெளிப்படையாக, மறுபுறம் செல்ல விரும்பினாள், இப்போது நகரும் போக்குவரத்தில் தன்னைக் கண்டாள். மிஷா தனது கைகளை அசைத்து, கடந்து செல்லும் கார்களை நிறுத்த முயன்றார். அவர் தன்னால் முடிந்தவரை முயற்சித்தார், இறுதியாக போக்குவரத்து நிறுத்தப்பட்டது. அவர் சிறுமியின் கையைப் பிடித்து சாலையின் குறுக்கே அழைத்துச் சென்றார். “உங்களால் முடியாது, உங்களால் முடியாது, தவறான இடத்தில் சாலையைக் கடக்க முடியாது! - அவர் குழந்தைக்கு கற்பித்தார்.

மற்றும் உங்கள் பெற்றோர் எங்கே? நீங்கள் தனியாக சாலையை நெருங்க முடியாது! ”

சிறுமி அமைதியாக இருந்தாள், வெளிப்படையாக அவளுக்கு இது எதுவும் தெரியாது. வீட்டைச் சுட்டிக் காட்டி அங்கேயே வாழ்ந்துவிட்டு ஓடிவிட்டதாகச் சொன்னாள். எதுவாக இருந்தாலும், அந்த முதியவரைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்று மிஷா முடிவு செய்தார், அதனால் அவரை வீட்டிற்கு அழைத்து வர முடியும், அவருக்கு இந்த நாடு உண்மையில் பிடிக்கவில்லை. அப்போது சாலையின் வலது பக்கம் ஒரு வயதான மனிதர் நடந்து செல்வதைக் கண்டார். "காத்திரு!" - மிஷா கூச்சலிட்டார், ஆனால் அந்த நபர் தனது இசையைக் கேட்டுக்கொண்டிருந்ததால் அவருக்குக் கேட்கவில்லை கைபேசிஅங்கே எதையோ பார்த்தார். கார்கள் அவரை நோக்கி ஒலித்தன, ஆனால் அவர் அவற்றைக் கவனிக்கவில்லை. “போக்குவரத்து விதிகளைப் பற்றி என்ன அறியாமை! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் இடது பக்கத்தில் மட்டுமே நடக்க முடியும், நீங்கள் சாலைக்கு அடுத்ததாக இருக்கும்போது நீங்கள் திசைதிருப்ப முடியாது! - கார் பிரேக்குகளின் சத்தம் கேட்டபோது மிஷாவுக்கு சிந்திக்க நேரம் இல்லை. ஏதோ மோசமான சம்பவம் நடந்ததை மிஷா உணர்ந்தார். அவர் முற்றிலும் பயந்து ஓடினார், ஆனால் எங்கே?

வெகு தொலைவில் குழந்தைகளும் ஓடி வருவதைக் கண்டார் நெடுஞ்சாலை. தோழர்களே ஒருவருக்கொருவர் முன்னால் நிறுத்தினர். "நீங்கள் யார், ஏன் கார்கள் ஓட்டும் சாலையில் ஓடுகிறீர்கள்?" - மிஷா கேட்டார். "நாங்கள் ஓட்டத்தில் பயிற்சி செய்கிறோம், நாங்கள் விளையாட்டு வீரர்களாக மாற விரும்புகிறோம்" என்று தோழர்களே பதிலளித்தனர். "சாலையில் ஓடுவது உங்களை விளையாட்டு வீரராக மாற்றாது என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா? சிறந்த சூழ்நிலைஊன்றுகோலில் இரண்டு மாதங்கள் செலவிடுங்கள்! உங்கள் நாட்டில் போக்குவரத்து விதிகளை யாரும் பின்பற்றுவதில்லை!” - மிஷா தொடர்ந்தார். "அது என்ன?" - தோழர்களே கேட்டார்கள். ஆனால் அவர்களின் கவனத்தை ஏதோ சத்தம் மற்றும் சத்தம் ஈர்த்தது. அது மொபட்டில் ஏறிய பதினொரு வயது சிறுவன் என்பது தெரியவந்தது. பேருந்தில் இருந்து திரும்ப முயன்ற போது நேராக சாலை தடுப்புச்சுவரில் மோதி விபத்துக்குள்ளானது. "நீங்கள் பதினாறு வயதிற்குட்பட்டவராக இருந்தால் மொபெட் ஓட்ட முடியாது" என்று மிஷா விளக்கினார். சிறுவன், நொண்டி, உடைந்த முழங்கால்களைத் தடவிக்கொண்டு, தோழர்களை நெருங்கினான். "சாலை விதிகளைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள்!" - தோழர்களே அவரிடம் கேட்டார்கள். "உங்களுக்குத் தெரியும்," மிஷா கூறினார், "நான் அடிக்கடி எனது நகரத்தில் போக்குவரத்து விதிகளை மீறினேன், ஆனால் அது எவ்வளவு ஆபத்தானது என்பதை இப்போது நான் புரிந்துகொள்கிறேன். இப்போது நான் ஒரு விதியையும் மீற மாட்டேன்! நான் எப்படி வீட்டுக்குப் போவது?"

சிறுவர்கள் ஒரு சாண்ட்பாக்ஸ் இருந்த ஒரு வீட்டின் முற்றத்திற்கு வந்தனர். மிஷா ஒரு குச்சியால் மணலில் சாலை அடையாளங்களை வரையத் தொடங்கினார் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையில் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை விளக்கினார், ஏனென்றால் அவருக்கு விதிகள் தெரியும்! பள்ளியில் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் சாலையை சரியாக கடக்கவும், சாலையின் அருகே கவனமாக இருக்கவும் கற்றுக்கொடுக்கப்படுகிறது. தோழர்களே கவனமாகக் கேட்டு நினைவில் வைத்தனர். "சாலையின் விதிகள் என்ன என்பதை இப்போது நாங்கள் அனைவருக்கும் கூறுவோம், அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள் இருவரும்!" - அவர்கள் மகிழ்ச்சியடைந்தனர். திடீரென்று மிஷா கசப்புடன் அழ ஆரம்பித்தாள். "உனக்கு என்ன நடந்தது? - தோழர்களே ஆச்சரியப்பட்டனர். "நீங்கள் எங்களுக்கு மிகவும் உதவி செய்தீர்கள்!" “ஆனால் என் அம்மாவும் அப்பாவும் வீட்டில் எனக்காகக் காத்திருக்கிறார்கள், அவர்கள் கவலைப்படுகிறார்கள், எனக்கு என்ன ஆனது? அவர்கள் எப்போதும் சாலையில் கவனமாக இருக்கச் சொன்னார்கள், ஆனால் நான் அவர்களைக் கேட்கவில்லை! நான் இனி ஒருபோதும் போக்குவரத்து விதிகளை மீறமாட்டேன் என்று அவர்களுக்குத் தெரிந்தால் போதும்!” - மிஷா கண்ணீருடன் பேசினார்.

திடீரென்று ஒரு வலுவான காற்று மீண்டும் எழுந்தது, எல்லாம் சலசலக்க ஆரம்பித்தது மற்றும் சுற்ற ஆரம்பித்தது. எல்லாம் அமைதியானபோது, ​​​​மிஷா தனது பழக்கமான தெருவில் நீண்ட காலமாக பழக்கமான போக்குவரத்து விளக்குக்கு முன்னால் நிற்பதைக் கண்டார். சிவப்பு விளக்கு இன்னும் எரிந்து கொண்டிருந்தது. மிஷா அந்த இடத்தில் வேரூன்றி நின்று, சாலையைக் கடக்க போக்குவரத்து விளக்கின் அனுமதிக்காகக் காத்திருந்தாள். சிறுவன் போக்குவரத்து விளக்கைப் பார்த்து சிரித்தான். போக்குவரத்து விளக்கு மீண்டும் சிரித்தது போல அவருக்குத் தோன்றியது. அப்போது ஒரு முதியவர் ஓட்டிச் சென்ற பழைய கார் ஒன்று அவ்வழியாக செல்வதை மிஷா பார்த்தார். முதியவர் மிஷாவிடம் கையை அசைத்தார்.

பின்னர் ஒளி பச்சை நிறமாக மாறியது. மிஷா பெருமிதத்துடன் சாலையைக் கடந்தார்!

சாலையில் தகராறு.

ஒரு நாள் போக்குவரத்து விளக்குகள் தங்களுக்குள் சண்டையிட்டன.

"நான் தான் முக்கிய" என்று சிவப்பு விளக்கு சொன்னது, "ஏனென்றால் நான் ஒளிரும் போது, ​​எல்லோரும் நிறுத்துகிறார்கள், மேலும் செல்லத் துணிவதில்லை."

இல்லை, நான் பொறுப்பேற்கிறேன்," என்று மஞ்சள் விளக்கு கூறியது, "நான் ஒளிரும் போது, ​​​​எல்லோரும் செல்லத் தயாராகிறார்கள் - பாதசாரிகள் மற்றும் கார்கள் இருவரும்."

நான் ஒளிரும்போது, ​​​​"எல்லோரும் நகரத் தொடங்குகிறார்கள்" என்று பச்சை விளக்கு கூறினார். இதன் பொருள் நான் மிக முக்கியமானவன், எல்லோரும் எனக்குக் கீழ்ப்படிய வேண்டும்.

அவர்கள் நீண்ட நேரம் வாக்குவாதம் செய்தனர், விளக்குகளை சிமிட்டினார்கள், சாலையில் என்ன நடக்கிறது என்று பார்க்கவில்லை. உண்மையான குழப்பம் இருந்தது - கார்கள் பாதசாரிகளுக்கு வழிவகுக்கவில்லை, அவர்கள் மீதும் ஒன்றுக்கொன்று ஓடியது, ஹெட்லைட்களை உடைத்து, கேபின் மற்றும் உடலை சொறிந்தது; பாதசாரிகளும் கார்கள் கடந்து செல்லும் வரை காத்திருக்காமல் நடந்து சென்று அவர்களுக்கும் ஒருவருக்கும் இடையூறு செய்தனர். சந்திப்பில் என்ன நடக்கிறது என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை - கார்கள் ஒன்றாகக் குவிந்தன, ஹார்ன் அடித்து, ஹெட்லைட்களை ஒளிரச் செய்தன, எஞ்சியிருந்தன. யாராவது வழிவிட விரும்பினால், அவரால் எதுவும் செய்ய முடியாது - சாலையில் போக்குவரத்து நெரிசல் ஏற்பட்டது.

சாலையில் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பார்த்து, "நாங்கள் என்ன செய்தோம்?" என்றது.

இதற்கெல்லாம் உண்மையில் காரணம் நாம்தானா - மஞ்சள் போக்குவரத்து விளக்கு ஆச்சரியமாக இருந்தது.

நாங்கள் அவசரமாக நிலைமையை சரிசெய்து ஒழுங்கை மீட்டெடுக்க வேண்டும்!

சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை - முன்பு போலவே விளக்குகள் ஒளிரத் தொடங்கின. நீண்ட காலமாக அவர்கள் சாலையில் ஒழுங்கை மீட்டெடுத்தனர், போக்குவரத்து மீட்டெடுக்கப்பட்டபோது மட்டுமே அவர்கள் நிவாரணத்துடன் சொன்னார்கள்:

நாம், சிக்னல்கள், அனைத்தும் முக்கியமானவை,

சாலையில் அனைவரும் தேவை.

அப்போதிருந்து, அவர்கள் மீண்டும் ஒருபோதும் வாதிடவில்லை, எப்போதும் மாறி மாறி ஒளிரும் - சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை.

கரடி கனவு.

கரடி நடந்து, காடு வழியாக நடந்து, சோர்வடைந்து ஓய்வெடுக்க முடிவு செய்தது. அவர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் படுத்துக் கொண்டார், அவர் எப்படி தூங்கினார் என்பதை கவனிக்கவில்லை. மிஷ்கா தூங்கி ஒரு கனவு காண்கிறாள்.

“அவரது பிறந்தநாளுக்கு நாங்கள் அவருக்கு ஒரு சைக்கிள் கொடுத்தோம். கரடி அத்தகைய பரிசைப் பற்றி மகிழ்ச்சியடைகிறது - அவர் அதை நீண்ட காலமாக கனவு கண்டார். மிஷ்கா தனது பைக்கில் ஏறி தனது அன்பளிப்பை தனது நண்பர்களுக்கு காட்ட சென்றார் - ஓநாய், முள்ளம்பன்றி, முயல். எனது நண்பர்கள் அனைவரும் ஒரு பிர்ச் தோப்பில் வசித்து வந்தனர், அவர்களைப் பெற, நீங்கள் ஒரு பரந்த சாலையைக் கடக்க வேண்டும். கரடி மிகவும் பொறுமையிழந்தது மற்றும் போக்குவரத்து விளக்கு பச்சை நிறமாக மாறும் வரை காத்திருக்கவில்லை. அவர் சாலையில் சென்றவுடன், அருகில் ஒரு பெரிய லாரி தோன்றியது. டிரக் பிரேக் போட நேரம் இல்லாததால் மிஷ்கா மீது மோதியது. புத்தம் புதிய சைக்கிள் உடைந்தது - சட்டகம் வளைந்தது, ஸ்டீயரிங் வளைந்தது, சக்கரங்கள் பறந்தன, மிஷ்கா தானே மருத்துவமனையில் முடிந்தது.

கரடி பயத்தில் இருந்து எழுந்தது மற்றும் போக்குவரத்து விதிகளை மீற மாட்டேன் என்று முடிவு செய்தது

பூனைக்குட்டி மற்றும் நாய்க்குட்டி.

ஒரு காலத்தில் ஒரு பூனைக்குட்டியும் ஒரு நாய்க்குட்டியும் பக்கத்து வீட்டில் வசித்து வந்தன. பூனைக்குட்டி பாசமாகவும், அமைதியாகவும், கீழ்ப்படிதலுடனும் இருந்தது, நாய்க்குட்டி குறும்பு விளையாடுவதை விரும்புகிறது. அவர் அடிக்கடி குறும்பு செய்து விளையாடினார் ... ஒரு நாள் நாய்க்குட்டி ஒரு பூனைக்குட்டியைப் பார்த்து சொன்னது:

உன்னிடம் நட்பு பாராட்ட விரும்புகிறேன்!

“நானும்” என்றது பூனைக்குட்டி.

"நான் ஒரு நடைக்குச் செல்கிறேன்," என்று நாய்க்குட்டி சொன்னது.

“நானும்” என்றது பூனைக்குட்டி.

"நான் குதிப்பேன்," என்று நாய்க்குட்டி சொன்னது.

“நானும்” என்றது பூனைக்குட்டி.

"நான் ஒரு பட்டாம்பூச்சியைப் பிடித்தேன்," என்று நாய்க்குட்டி சொன்னது.

“நானும்” என்றது பூனைக்குட்டி.

எனவே அவர்கள் விளையாடினார்கள், குதித்தார்கள், ஓடினார்கள் மற்றும் பெரிய மற்றும் சிறிய கார்கள் ஓட்டும் ஒரு பரந்த சாலையை அணுகினர். கார்கள் மிக வேகமாக சாலையில் ஓடிக் கொண்டிருந்தன. பூனைக்குட்டி பயந்து, தரையில் அமர்ந்து, அதன் தலையில் காதுகளை அழுத்தியது. நாய்க்குட்டி, கார்கள் இவ்வளவு வேகத்தில் விரைந்ததில் கூட மகிழ்ச்சியாக இருந்தது.

"நான் பந்தயத்திற்கு காருடன் ஓடுவேன்" என்று நாய்க்குட்டி சொன்னது.

நானும், பூனைக்குட்டி சொன்னது.

"நான் வேகமாக ஓடுகிறேன்," என்று நாய்க்குட்டி சொன்னது.

“நானும்” என்றது பூனைக்குட்டி.

ஆனால் கார்கள் மிக வேகமாக சென்றன. நாய்க்குட்டியும் பூனைக்குட்டியும் சோர்வடைந்து ஓய்வெடுக்க முடிவு செய்தன. சாலையின் மறுபுறம் அழகான புல்வெளியையும், நீல நிற நீரோடையையும், ஏராளமான பூக்களையும் கண்டார்கள். ஆனால் பாதசாரி கடக்கும் பாதை இன்னும் தொலைவில் இருந்தது.

"நான் அந்த புல்வெளிக்கு செல்ல விரும்புகிறேன்," என்று நாய்க்குட்டி சொன்னது.

“நானும்” என்றது பூனைக்குட்டி.

"நான் இங்கே சாலையைக் கடப்பேன்," என்று நாய்க்குட்டி சொன்னது.

"ஆனால் நான் இல்லை," பூனைக்குட்டி சொன்னது. என் அம்மா என்னை தனியாக சாலையில் செல்ல அனுமதிப்பதில்லை. குழந்தைகள் பெரியவர்களுடன் மட்டுமே சாலையைக் கடக்க வேண்டும் என்று அவள் என்னிடம் சொன்னாள். நான் இங்கே ஓய்வெடுத்து வீட்டிற்குச் செல்வது நல்லது.

நாய்க்குட்டி யோசித்து யோசித்து பூனைக்குட்டியைப் போலவே செய்ய முடிவு செய்தது. அவர்கள் ஒரு வசதியான இடத்தைக் கண்டுபிடித்தனர், ஓய்வெடுத்தனர், பின்னர் தங்கள் தாய்மார்களுக்கு வீடு திரும்பினர்.

கிசெலேவா நடால்யா கான்ஸ்டான்டினோவ்னா

போக்குவரத்து விளக்கு பாடம்.

ஒரு காலத்தில் போக்குவரத்து விளக்கு இருந்தது. அவர் ஒரே இடத்தில் நின்று விளக்குகளை ஒளிரச் செய்வதில் சோர்வாக இருந்தார்: "நான் ஒரு நடைக்குச் செல்வேன், எல்லாவற்றையும் பார்க்கிறேன், என்னைக் காட்டுங்கள்."

மேலும் போக்குவரத்து விளக்கு சாலையில் சென்றது. நடந்து நடந்து காட்டுக்குள் திரும்பினான். காட்டு விலங்குகள், பறவைகள், பூச்சிகள் அவரைப் பார்த்தன, ஒவ்வொன்றும் தனக்குத்தானே நினைத்தன: எறும்பு "எவ்வளவு உயரம்" என்று நினைக்கிறது, மாக்பி "எவ்வளவு முக்கியமானது" என்று நினைக்கிறது, பல்லி "எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது" என்று நினைக்கிறது, முயல் "நான் அவரைப் பற்றி பயப்படுகிறேன்" என்று நினைக்கிறது. மற்றும் முள்ளம்பன்றி வந்து கேட்டது:

யார் நீ? எப்படியோ எங்கள் காட்டில் மூன்று கண்கள் கொண்ட மிருகத்தை நாங்கள் சந்தித்ததில்லை.

நான் ஒரு விலங்கு அல்ல, நான் ஒரு போக்குவரத்து விளக்கு மற்றும் என் கண்கள் எளிமையானவை அல்ல. அவை சாலைகளில் போக்குவரத்தை ஒழுங்குபடுத்த உதவுகின்றன. நான் காடு வழியாக நடந்து கொண்டிருந்தேன், ஒரு அடையாளம் அல்லது போக்குவரத்து விளக்கைக் காணவில்லை. அவர்கள் இல்லாமல் எப்படி நடத்துவது?

சாலை அடையாளங்கள் என்ன, அவை எதற்காக - போக்குவரத்து விளக்கில் விலங்குகள், பறவைகள் மற்றும் பூச்சிகள் கேட்டன.

போக்குவரத்து விளக்கு கண்களை சிமிட்டியது மற்றும் அனைவரையும் ஆச்சரியத்துடன் பார்த்தது - அறிகுறிகள் என்ன, அவை என்ன தேவை என்பதை அறியாமல் இருப்பது எப்படி என்று அவருக்கு புரியவில்லை. ஆனால் அவர் காட்டில் வசிப்பவர்களுக்கு உதவ முடிவு செய்தார் - தனக்குத் தெரிந்த அனைத்தையும் பற்றி சொல்ல.

எனவே, கேளுங்கள்," போக்குவரத்து விளக்கு தொடங்கியது, "வெவ்வேறு சாலை அறிகுறிகள் உள்ளன: சுட்டிக்காட்டுதல், தடை செய்தல், எச்சரிக்கை மற்றும் பிற. நீங்கள் எங்கு சாலையைக் கடக்கலாம், எங்கு திரும்பலாம், எங்கு நடக்கலாம், எங்கு நடக்க முடியாது, மருத்துவமனைக்குச் செல்வது போன்றவற்றைப் பற்றி பேசுகிறார்கள். எனக்கு மூன்று கண்கள் உள்ளன: சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை. நானும் அவர்களுடன் பேச முடியும்.

எப்படி பேசுவது? - மாக்பி ஆச்சரியப்பட்டார்.

மிகவும் எளிமையானது (போக்குவரத்து விளக்கு சிவப்பு நிறமாக மாறியது). சிவப்புக் கண் திறந்தால், பாதசாரிகள் "நிறுத்து காத்திருங்கள்!"

"ஓ, மஞ்சள் கண் திறந்துவிட்டது!" அணில், "நீங்கள் செல்ல முடியுமா?"

இல்லை! நீங்கள் இன்னும் செல்ல முடியாது. மஞ்சள் கண் பாதசாரிகளைக் கடக்கத் தயாராகச் சொல்கிறது. ஆனால் நான் என் பச்சைக் கண்ணைத் திறக்கும்போது, ​​​​சாலையைக் கடக்க வேண்டிய நேரம் இது. நீங்கள் அமைதியாக நடந்து சுற்றி பார்க்க வேண்டும். உங்களுக்கு எல்லாம் புரிகிறதா?

விலங்குகள், பறவைகள் மற்றும் பூச்சிகள் ஒருமித்த குரலில் தலையசைத்து, போக்குவரத்து விளக்குக்கு நன்றி சொல்லிவிட்டு தங்கள் வேலையைச் செய்தன. போக்குவரத்து விளக்கு அதன் இடத்திற்குத் திரும்பியது மற்றும் மீண்டும் போக்குவரத்தை ஒழுங்குபடுத்த உதவியது.

போக்குவரத்து சட்டங்கள்

ஒன்று ஒரு எளிய விசித்திரக் கதை, மற்றும் ஒருவேளை ஒரு விசித்திரக் கதை அல்ல, மற்றும் ஒரு எளிய கதை அல்ல, நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன். போக்குவரத்து விதிகள், புத்திசாலித்தனமான போக்குவரத்து விளக்குகள், கண்ணியமான ஓட்டுநர்கள் பற்றி. சரி, ஆரம்பிக்கலாம்.

ஒரு சாதாரண போக்குவரத்து விளக்கு இருந்தது, எல்லா மக்களுக்கும் தெரிந்திருக்கும், அது எப்போதும் சரியாக வேலை செய்தது, ஆனால் திடீரென்று அது நோய்வாய்ப்பட்டது. இது சிவப்பு நிறத்தை ஒளிரச் செய்ய விரும்பவில்லை, பச்சை நிறமானது ஒளிரவில்லை, மஞ்சள் நிறத்தில் மட்டுமே ஒளிரும், அது எதையாவது சாப்பிட்டிருக்கலாம்.
இந்த போக்குவரத்து விளக்கு சந்திப்பில் நின்றது, அது பள்ளிக்கு அருகில் நின்றது, அங்கும் இங்கும் குழந்தைகள் இருந்தனர். இங்கே சாலையின் குறுக்கே, குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள் எப்போதும் தயக்கமின்றி ஓடுகிறார்கள், ஓடுகிறார்கள், ஓடுகிறார்கள். நீங்கள் தாமதமின்றி அதை செய்ய முடியாது, போக்குவரத்து விதிகள் உள்ளன, உங்கள் அன்புக்குரியவர் போக்குவரத்து விளக்கில் நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தாலும் கூட. நீங்கள் இடதுபுறம் பார்க்கிறீர்கள், பின்னர் வலதுபுறம் பார்க்கவும், அருகில் மோட்டார் சத்தம் கேட்கவில்லை என்றால் நடக்கவும்.

இந்த சந்திப்பில், அனுபவம் இல்லாத இன்ஸ்பெக்டர் ஒருவர், தடியை அசைத்து, போக்குவரத்து நெரிசலை ஏற்படுத்தினார். பின்னர், போக்குவரத்து விதிகள் மீதான கோபத்தால், எங்கள் விவேகமான போக்குவரத்து விளக்கு திடீரென்று மீண்டும் வேலை செய்யத் தொடங்கியது.
சிவப்பு விளக்கு எப்படி எரிந்தது, "இங்கே சாலை ஆபத்தானது" மற்றும் மஞ்சள் விளக்கு, "தயாராக இருங்கள்" என்று அவர் அனைவரையும் எச்சரித்தார். பச்சை விளக்கு எரியும்போது - "போ, பாதை தெளிவாக உள்ளது", அது சரியாக வேலை செய்தது, மேலும் நெரிசல் அனைத்தும் மறைந்தது.
ஓட்டுனர் கவனமாக இருக்க வேண்டும், மேலும் மிகவும் விழிப்புடன் இருக்க வேண்டும், இதுபோன்ற குறுக்குவெட்டுகள் மற்ற அனைத்தையும் விட மிகவும் கடினம். ஒவ்வொரு ஆண் மற்றும் பெண் ஒவ்வொரு பெற்றோரின் ஆன்மா வலி.
இந்த விசித்திரக் கதையின் யோசனை, அல்லது ஒருவேளை ஒரு விசித்திரக் கதை அல்ல, பெரியவர்கள் மட்டுமல்ல, குழந்தைகளும் கூட புரிந்துகொள்வார்கள். சாலையைக் கடக்கும்போது, ​​போக்குவரத்து விளக்குகளைப் பாருங்கள், உங்கள் விளக்கு எப்போதும் பச்சை நிறத்தில் இருக்கும், நடந்து சென்று உங்கள் நேரத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

மந்தமான போக்குவரத்து விளக்கு

இதுவரை அனைவரும் விதியின்றி நடந்து வந்த காட்டில், ஒரு நாள் தோன்றியது போக்குவரத்து விளக்கு. ஒரு கரடி அதை சாலையிலிருந்து எங்கிருந்தோ கொண்டு வந்தது, விலங்குகள் சாதனங்களைப் பார்க்க ஓடி வந்தன. முள்ளம்பன்றி முதலில் தொடங்கியது:

என்ன முட்டாள்தனம்! போக்குவரத்து விளக்குக்கு மின்னோட்டம் மற்றும் கம்பிகள் இரண்டும் தேவை. அது சரியாக எரியவில்லை என்றால், நாம் இந்த விஷயத்தை கூட பார்க்கக்கூடாது.

நான் முள்ளம்பன்றியுடன் உடன்படுகிறேன்! - ஓநாய், கொட்டாவி விட்டது. - மேலும் அவர் வேலை செய்தால், அவர் என்ன நல்லவராக இருப்பார்? நான் ஒரு முயலைத் துரத்தும்போது, ​​பச்சை விளக்கை நோக்கி ஓடுவது அல்லது சிவப்பு விளக்கில் நிற்பது எனக்குப் புரியாது.

மேலும் நான், "நான் ஏற்கனவே ஓடிக்கொண்டிருக்கும்போது, ​​என்னால் போக்குவரத்து விளக்குகளைப் பின்பற்ற முடியாது, மன்னிக்கவும்.

எனக்கும் அது தேவையில்லை! - மச்சம் ஓட்டையிலிருந்து சொன்னது. - நான் என் நிலத்தடி பாதையை தோண்டி எடுப்பேன்!

எனக்கு மேலே விவேகமான வார்த்தைகளைக் கேட்கிறேன் - நான், நண்பர்களே, பறக்கிறேன்! - ஆந்தை கூறியது.

எல்லாம் அப்படியே இருக்கிறது, அடர்ந்த காடு சத்தமாக இருக்கிறது, செயலற்ற போக்குவரத்து விளக்கு மரத்தில் ஊசலாடுகிறது. ஆனால் நீங்களும் நானும் முயல்கள் அல்ல, ஓநாய்கள் அல்ல, மச்சங்கள் அல்ல, எல்லோரும் வேலைக்குச் செல்கிறார்கள், நீங்கள் பள்ளிக்குச் செல்கிறீர்கள். கார்கள் விளக்குகளை ஏற்றிக்கொண்டு விரைந்து செல்கின்றன, சந்திப்புகளில் உங்கள் விளக்குகள் எங்களுக்குத் தேவை. அவர்கள் நமக்கு உதவுகிறார்கள், சிறு வயதிலிருந்தே, பச்சை விளக்குக்குள் நுழைய, சிவப்பு விளக்கில் நிற்க கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள்!!!

செபுராஷ்கா, முதலை ஜீனா மற்றும் அவர்களது நண்பர்கள் சாலை விதிகளை எவ்வாறு கற்றுக்கொண்டார்கள்

செபுராஷ்கா ஒரு தொலைபேசி சாவடியில் வசித்து வந்தார், காலையில் அவர் மிருகக்காட்சிசாலைக்குச் சென்றார். அங்கு முதலையாக வேலை செய்து வந்தார் சிறந்த நண்பர்- முதலை ஜீனா. போக்குவரத்து விளக்கு மிகைலோவிச் தெருவில் தோன்றவில்லை என்றால் அடுத்து என்ன நடந்திருக்கும் என்பது தெரியவில்லை. செபுராஷ்கா தவறான இடத்தில் தெருவைக் கடந்தபோது, ​​​​அனைத்து கார்கள், டிராம்கள் மற்றும் டிராலிபஸ்கள் அவற்றின் தடங்களில் இறந்துவிட்டன. மற்றும் Svetofor Migailovich கூறினார்:

தெருக்களில் நடக்கத் தெரியாது. மிகவும் வெட்கப்படுகிறேன்! உங்களுக்கு சிரமம் ஏற்படாதபடி சாலை விதிகளை நீங்கள் எப்போதும் அறிந்திருக்க வேண்டும்!
செபுராஷ்கா கேட்டார்:

போக்குவரத்து விதிகள் என்ன?

இங்கே அவை, விதிகள். அடையாளங்கள் மேலே தொங்கவிடப்பட்டுள்ளன.

நடைபாதையில், டிராஃபிக் லைட் மிகைலோவிச் அவரை பள்ளிக்கு அழைத்துச் சென்றார், அங்கு சாலையின் அருகே அவரது தலைக்கு மேலே மர்மமான அறிகுறிகள் என்ன எழுதப்பட்டுள்ளன என்பதை செபுராஷ்கா கண்டுபிடித்தார். போக்குவரத்து விளக்கு மிகைலோவிச் மகிழ்ச்சியுடன் கண்களை சிமிட்டினார்:

எனக்கு மூன்று கண்ணாடி கண்கள் உள்ளன: மேல் ஒன்று சிவப்பு, கீழே மஞ்சள் மற்றும் மிகவும் கீழே பச்சை.

நான் தெருக்களிலும் சந்திப்புகளிலும் நிற்கிறேன், மாறி மாறி கண்களை மூடுகிறேன்

நான் அதைத் திறந்து சாலையைக் கட்டுப்படுத்துகிறேன். இப்போது, ​​செபுராஷ்கா, கண்களைத் திறந்து பாருங்கள், தவறு செய்யாதீர்கள். சிவப்பு விளக்கு - பாதை இல்லை. மஞ்சள்

தயாராய் இரு. பச்சை - போ.

"கிராசிங்" அடையாளம் தொங்கும் பாதசாரி கடவையில் மட்டுமே நீங்கள் தெருவைக் கடக்க வேண்டும் என்பதையும் செபுராஷ்கா அறிந்தார்.
அவரது சாகசங்களுக்குப் பிறகு, செபுராஷ்கா தனது நண்பரிடம் ஓடினார், ஆனால் வழியில் வெளிச்சம் பச்சையாக இருந்தபோது தெருவைக் கடக்க மறக்கவில்லை.

செபுராஷ்கா, நீங்கள் எங்கே இருந்தீர்கள்? - ஜீனா கேட்டார்.
- நான் டிராஃபிக் லைட் மிகைலோவிச்சுடன் நட்பு கொண்டேன். வாருங்கள், நான் உங்களுக்கு அவரை அறிமுகப்படுத்துகிறேன், அவர் எல்லா சந்திப்புகளிலும் நிற்கிறார். அவர் மிகவும் கனிவானவர் மற்றும் புத்திசாலி. செபுராஷ்காவும் ஜீனாவும் தங்கள் சொந்த ஊரின் தெருவுக்குச் சென்றனர், திடீரென்று அவர்கள் தங்கள் பழைய நண்பரைப் பார்த்தார்கள் - சிறிய மற்றும் வேகமான வயதான பெண்மணி ஷபோக்லியாக். அவள் நடைபாதையில் நடந்து, ஒரு பெரிய சாம்பல் நிற லாரிஸ்கா எலியை ஒரு சரத்தில் அழைத்துச் சென்றாள். ஜீனாவையும் செபுராஷ்காவையும் பார்த்ததும், அவர்களிடம் சொல்ல சாலையின் குறுக்கே ஓடினாள். அவள் வேறொரு தீமையுடன் வந்திருக்கிறாள் என்றும் அவளுக்கு உதவி தேவை என்றும். ஆனால் அந்த நேரத்தில் போக்குவரத்து விளக்கு சிவப்பு நிறத்தில் இருந்தது, ஷபோக்லியாக் ஒரு கார் மீது மோதியது. அவள் கையை உடைத்து, அவளது கடைசி பல்லைத் தட்டிவிட்டாள். ஆம்புலன்ஸ் வந்து அந்த மூதாட்டியை மருத்துவமனைக்கு அழைத்துச் சென்றது.

ஜெனா மற்றும் செபுராஷ்கா, நிச்சயமாக, அவளைப் பற்றி மிகவும் கவலைப்பட்டார்கள், தொடர்ந்து அவளை மருத்துவமனையில் சந்தித்தனர். ஒரு நாள் அவர்கள் Svetofor Migailovich ஐ அழைத்து வந்தனர். அவர் சோகமாக தலையை ஆட்டினார், செபுராஷ்கா மற்றும் ஜீனாவின் கதையைக் கேட்டார். மேலும் கூறினார்:

டிரைவர் சொன்னால்: "நான் போக்குவரத்து விளக்கைப் பொருட்படுத்தவில்லை, நான் சீரற்ற முறையில் வாகனம் ஓட்டத் தொடங்கினேன், காவலர் தனது பதவியை விட்டு வெளியேறுவார், டிராலிபஸ் அவர் விரும்பியபடி செல்லும், எல்லோரும் தங்களால் முடிந்தவரை செல்வார்கள்." ஆம், தெரு இருந்த இடத்தில், நீங்கள் நடந்து பழகிய இடத்தில், நம்பமுடியாத விஷயங்கள் உடனடியாக நடக்கும்! உங்களை ஆரோக்கியமாக வைத்திருக்கவும், பிரச்சனைகளில் இருந்து உங்களை காப்பாற்றவும், இன்னும் சில விதிகளை நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன். அனைவரும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியது. கவனமாக இரு!

யூலியா என்ற பெண் ஷாபோக்லியாக்கை மருத்துவமனையில் சந்திக்க வந்தாள். அவள் இரண்டு ஆப்பிள்களையும் ஒரு ஆரஞ்சு பழத்தையும் கொண்டு வந்தாள். ட்ராஃபிக் லைட்டுடன் அத்தகைய நிறுவனத்தைப் பார்த்து, அவள் உட்கார்ந்து கேட்க ஆரம்பித்தாள். போக்குவரத்து விளக்கு மிகைலோவிச் தொடரத் தொடங்கினார்:

ஒரு நொடியில், மணிக்கு 60 கிமீ வேகத்தில் ஒரு கார் 16 மீட்டர் பயணிக்கிறது. மேலும் அதன் வேகம் மணிக்கு 80 கிமீ என்றால், 22 மீட்டர். அவசரத்தில் சிலர் கார் மிக அருகில் இருப்பதைப் பார்க்கிறார்கள், ஆனால் இல்லை! இன்னும் அவள் மூக்குக்கு முன்னால் சாலையின் குறுக்கே ஓடுவதற்கான அவசரத்தில். எல்லா ஆசையுடனும், முயற்சியுடனும், ஓட்டுநர் தனது முழு பலத்துடன் பிரேக்கை அழுத்தினாலும், சரியான நேரத்தில் நிறுத்த முடியாது என்பது அவருக்குத் தெரியாது. குறிப்பாக சாலை கீழே சென்றால். இதன் விளைவாக, 80 கிமீ / மணி வேகத்தில், பனி மூடிய சாலையில், 400 மீட்டருக்குப் பிறகுதான் காரை நிறுத்த முடியும், அதனால்தான் சாலையை குறிப்பாக குளிர்காலத்தில் கடக்க வேண்டும்.

கவனமாக நடக்கவும், தெருவைப் பார்க்கவும், முடிந்தவரை அதைக் கடக்கவும்!

மிக்க நன்றி, Svetofor Migailovich! "சாலையின் விதிகளை சுவாரஸ்யமான முறையில் எங்களிடம் சொன்னீர்கள்" என்று ஜீனா முதலை சொன்னது. வயதான பெண்மணி ஷபோக்லியாக் கூட அழுதார்:

இனி இந்த விதிகளை மீற மாட்டேன். நான் நல்ல செயல்களை மட்டுமே செய்வேன், என் எலி மீது சத்தியம் செய்கிறேன் - லாரிஸ்கா!
சிறுமி ஜூலியா தனது நண்பர்களைப் பற்றி மிகவும் பெருமிதம் கொண்டார், மேலும் அவர் கேட்டதைப் பற்றி தனது வகுப்பு தோழர்களிடம் கூறுவதாக உறுதியளித்தார்.

அன்புள்ள Svetofor Migailovich! நாங்கள் நட்பு மாளிகையைக் கட்டும்போது, ​​​​தயவுசெய்து எங்களைப் பார்க்க வாருங்கள், நாங்கள் அனைவரும் உங்களைப் பார்த்து மகிழ்ச்சியடைவோம், - முதலை ஜெனா.

மற்றும் ஒரு மாதம் கழித்து இருந்தது பெரிய விடுமுறை. நட்பு இல்லம் கட்டப்பட்டது. அனைத்து பில்டர்களும் அழகாகவும் புத்திசாலியாகவும் தோன்றினர், மேலும் ஸ்வெட்டோஃபோர் மிகைலோவிச் விருந்தினர்களை தனது கண்களால் சிமிட்டினார். முதலை ஜீனா சிறந்த சூட் மற்றும் வைக்கோல் தொப்பியை அணிந்திருந்தார்.
சிறுமி ஜூலியா தனக்கு பிடித்த சிவப்பு தொப்பியை அணிந்திருந்தாள். செபுராஷ்கா உற்சாகமான உரை நிகழ்த்தினார்.

நாங்கள் கட்டினோம், கட்டினோம், இறுதியாக நாங்கள் கட்டினோம்! ஹூரே! இப்போது தளம் எங்கள் அன்பான போக்குவரத்து ஒளி மிகைலோவிச்சிற்கு வழங்கப்படுகிறது. போக்குவரத்து விளக்கு மிகைலோவிச் புன்னகைத்து, பச்சைக் கண்ணால் சிமிட்டிக் கூறினார்:

அன்பான விருந்தினர்களே! இதை பெருக்கல் அட்டவணை போல மனப்பாடம் செய்யுங்கள்! அவென்யூக்கள் மற்றும் பவுல்வார்டுகள் இரண்டும், தெருக்கள் எல்லா இடங்களிலும் சத்தமாக உள்ளன, நடைபாதையில் நடக்கவும், வலது பக்கத்தில் மட்டுமே!

பலகையில் சைக்கிள் இருந்தால், அது "பைக் லேன்" என்று எழுதப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் 14 வயதிலிருந்து மட்டுமே சைக்கிள் ஓட்ட முடியும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், நீங்கள் சிறியவராக இருந்தால், சிறிது நேரம் காத்திருக்கவும்.

சாலைகளுக்கு அருகில் பனிப்பந்து, கால்பந்து அல்லது ஸ்லெடிங் விளையாட வேண்டாம்.

பெரும்பாலும், தள்ளுவண்டி மற்றும் பேருந்து நிறுத்தம் ஒரு குறுக்குவெட்டு அல்லது பாதசாரி கடக்கும் பின்னால் அமைந்துள்ளது. எனவே, நீங்கள் பாதசாரி கடக்கும் இடத்திற்குச் சென்று அங்குள்ள தெருவைக் கடக்க வேண்டும்.
ஒரு குறுக்குவெட்டு ஒரு பாதசாரிக்கு மிகவும் ஆபத்தான இடம். பாதசாரி கடவைகளில் மட்டுமே அதை கடக்க வேண்டும். பாதசாரிகள் கடக்க முடியாத தெருவில், ஒரு மூலையிலிருந்து இன்னொரு மூலைக்கு கடக்க வேண்டும்.
தெருவை கடக்கும் முன். உங்கள் இடது பக்கம் பாருங்கள். நீங்கள் நடுப்பகுதியை அடைந்ததும், வலதுபுறம் பார்க்கவும். அருகிலுள்ள போக்குவரத்துக்கு முன்னால் ஒருபோதும் தெருவைக் கடக்க வேண்டாம்.

இந்த எளிய விதிகளை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். குட்பை, நண்பர்களே. உண்மையுள்ள உங்கள் Svetofor Migailovich.

ஒரு முள்ளம்பன்றியின் சாகசங்கள்

ஒரு காலத்தில் ஒரு முட்கள் நிறைந்த முள்ளம்பன்றி இருந்தது. அவனுடைய தாய் அவனுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தாள்: “மகனே, வீட்டை விட்டு வெகுதூரம் போகாதே, நீ தொலைந்து போவாய். காடு பெரியது, நீ சிறியவன்.
ஒரு நாள் முள்ளம்பன்றி வீட்டில் தனியாக இருந்தது, அவர் சலித்து, ஒரு நடைக்கு செல்ல முடிவு செய்தார். வீட்டை விட்டு வெளியேறி சுற்றினார். திடீரென்று வேப்பமரத்திற்குப் பின்னால் ஏதோ சத்தம் கேட்டது, அவன் சென்று பார்த்தான். அப்போது புதருக்குப் பின்னால் ஒரு சலசலப்பு சத்தம் கேட்டது, அவர் அங்கு ஓடினார். அதனால், புதரில் புதர், மரமாக மரம், வீட்டை விட்டு வெகுதூரம் சென்றதை அவன் கவனிக்கவில்லை.

இந்த நேரத்தில், சிறுவர்கள் காட்டுக்குள் வந்தனர். அவர்கள் ஒரு சிறிய முள்ளம்பன்றியைப் பார்த்து, அதைத் தங்களுடன் நகரத்திற்கு அழைத்துச் சென்றனர். அவர்கள் அதை விளையாடி, கையிலிருந்து கைக்கு அனுப்பினார்கள், பின்னர் அவர்கள் சோர்வடைந்தனர். அறிமுகமில்லாத நகரத்தில் அவரைத் தனியாக விட்டுவிட்டார்கள். முள்ளம்பன்றி தனது வீட்டிற்கு செல்லும் வழியைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டியிருந்தது.

அவர் கூடவே நடந்தார் உயர் சாலைவீட்டிற்கு, பின்னர் ஒரு பெரிய கார் அவரை சந்திக்க வெளியே குதித்தது. முள்ளம்பன்றி பயத்தில் கண்களை மூடியது... அப்போது யாரோ அவரைப் பிடித்தனர். அது ஷாரிக் என்ற நாய் என்பது தெரியவந்தது. அவர் ஒரு முள்ளம்பன்றியைப் பார்த்தார் மற்றும் அவருக்கு உதவ முடிவு செய்தார். நகரவாசியான அவர் சாலை விதிகளை நன்கு அறிந்தவர். நடைபாதையில் அல்லது சாலை ஓரத்தில் தான் நடக்க வேண்டும் என்று முள்ளம்பன்றிக்கு விளக்கினார் ஷாரிக். நீங்கள் சாலையைக் கடக்க வேண்டும் என்றால், நீங்கள் போக்குவரத்து விளக்கைப் பார்க்க வேண்டும். ஷாரிக் முள்ளம்பன்றியுடன் காட்டிற்குச் சென்றார். அங்கு அவர் தனது வீட்டை எளிதில் கண்டுபிடித்தார், அதன் அருகில் அவரது கண்ணீர் கறை படிந்த தாய் அமர்ந்திருந்தார். முள்ளம்பன்றி இனி வீட்டிலிருந்து வெகுதூரம் செல்லமாட்டேன் என்று உறுதியளித்தது.

நண்பர்களே! காட்டில் இருந்து விலங்குகளை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்ல வேண்டாம், ஏனென்றால் அவர்களுக்கு சாலை விதிகள் தெரியாது, மேலும் நகரத்தில் அவர்களுக்கு பிரச்சனை ஏற்படலாம்!

சாலை அடையாளங்களின் நகரத்தைப் பற்றிய ஒரு கதை

ஒரு புகழ்பெற்ற சைபீரிய நகரத்தில் வனெச்கா இவனோவ் என்ற சிறுவன் வாழ்ந்தான். சிறுவன், ஒரு பையனைப் போலவே, மற்ற சிறுவர்களிடமிருந்து மிகவும் வித்தியாசமாக இல்லை. ஆனால் அவருக்கு ஒரு கெட்ட பழக்கம் இருந்தது: வான்யா சாலையில் விளையாடுவதை விரும்பினார், அங்கு கார்கள் அங்கும் இங்கும் விரைந்தன.

ஒரு நாள் வான்யாவுக்கு ஏதோ நடந்தது அசாதாரண கதை. நடந்து முடிந்து வீடு திரும்பிக் கொண்டிருந்த அவர், திடீரென நிலக்கீல் மீது ஒரு சுவாரஸ்யமான கூழாங்கல் இருப்பதைக் கண்டார். கூழாங்கல் ஒரு அசாதாரண ஒளியுடன் பிரகாசித்தது; வனெச்கா கூழாங்கல்லை ஜாக்கெட்டின் பாக்கெட்டில் வைத்துவிட்டு வீட்டிற்கு விரைந்தார். வனேக்கா தனது வீட்டுப்பாடங்களை முடித்ததும், பொம்மைகளுடன் விளையாட முடிவு செய்தார். அவர் கார்களை வெளியே எடுத்தார், தொகுதிகளில் இருந்து வீடுகளைக் கட்டினார், நாளை அவர் தெருவில் எப்படி விளையாடுவார் என்று கண்டுபிடிக்கத் தொடங்கினார். திடீரென்று சிறுவன் ஒலிப்பது போன்ற இசையைக் கேட்டான் சிறிய மணி: டிங், டிங், டிங். வனேக்கா சுற்றிப் பார்த்தாள். இல்லை, அறையில் யாரும் இல்லை. இசை ஒரு அற்புதமான கூழாங்கல்லில் இருந்து வந்தது என்று வனேச்கா யூகித்தார். பையன் தன் பாக்கெட்டிலிருந்து ஒரு கூழாங்கல்லை வெளியே எடுத்து மேசையில் வைத்து பார்க்க ஆரம்பித்தான். வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களின் நிழல்கள் கொண்ட கூழாங்கல் பிரகாசமான ஒளி, என் கண்களை குருடாக்கியது. வான்யா கண்களை மூடிக்கொண்டு, உடனடியாக அவனுக்கு முன்னால் இருந்த நகரத்தைப் பார்த்தாள். நகரம் மிகவும் சிறியதாகவும் அனைத்து வண்ணமயமாகவும் இருந்தது. இங்குள்ள வீடுகள் க்யூப்ஸிலிருந்து கட்டப்பட்டவை. பொம்மை கார்கள் போல தோற்றமளிக்கும் கார்கள் பல வண்ண சாலையில் சென்றன. சாலையின் ஒரு பாதை ஊதா, மற்றொன்று ஆரஞ்சு. சாலையின் நடுவில் ஒரு குறுகிய வெள்ளைக் கோடு வரையப்பட்டிருந்தது. மேலும் பாதசாரி கடப்பது ஒரு உண்மையான வரிக்குதிரையை மிகவும் நினைவூட்டுவதாக இருந்தது. முயல்கள், பொம்மைகள், கரடிகள் மற்றும் பல பொம்மைகள் இந்த நகரத்தில் வாழ்ந்தன.

"வணக்கம் வனேக்கா," பொம்மைகள் சொன்னன. சாலை அடையாளங்களின் நகரத்திற்கு வரவேற்கிறோம்.

இது என்ன வகையான நகரம் - வனெச்கா ஆச்சரியப்பட்டார்.

பொம்மைகள் தங்கள் நகரத்தைப் பற்றியும், இங்கே என்ன விதிகள் உள்ளன என்பதைப் பற்றியும் சொல்ல ஒருவருக்கொருவர் போட்டியிடத் தொடங்கின.

"நீங்கள் ஒருபோதும் சிவப்பு விளக்கில் தெருவைக் கடக்கக்கூடாது" என்று பன்னி கூறினார்.

நீங்கள் சாலையில் ஓடி குதிக்க முடியாது, நீங்கள் போக்குவரத்தில் தலையிடுவீர்கள், ”என்று பொம்மை தான்யா கடுமையாக கூறினார்.

பார் பார்! போக்குவரத்து விளக்கு சிவப்பு நிறத்தில் இருப்பதால் கார்கள் பாதசாரிகளுக்கு வழி விடுகின்றன! போகலாம், வரிக்குதிரை நம்மை சாலையைக் கடக்க அழைக்கிறது!” என்று கத்தியபடி தன் பஞ்சுபோன்ற வாலை அசைத்தது.

வரிக்குதிரை தலையசைத்து வரவேற்பதை வனேச்கா பார்த்தாள். அவர் விலங்குகளை கால்களால் பிடித்து, அவர்களுடன் சாலையைக் கடக்கத் தொடங்கினார். மறுபுறம், சிறுவன் ஸ்வெட்டோஃபோர்கின் என்ற உண்மையான மந்திரவாதியை சந்தித்தான். மந்திரவாதி நகரத்தின் அனைத்து போக்குவரத்தையும் கட்டுப்படுத்தினார். இதற்கு ஒரு மந்திரக்கோல் அவருக்கு உதவியது. இறுதியில் சிவப்பு நிறத்தில் ஒளிர்ந்தது. ஓட்டுனர்களும் பாதசாரிகளும் அவளுக்குக் கீழ்ப்படிந்தனர் மந்திர சக்தி. சாலை விதிகள் பற்றிய பொம்மைகள் மற்றும் மந்திரவாதி ஸ்வெட்டோஃபோர்கின் கதைகளை வான்யா மகிழ்ச்சியுடன் கேட்டார். வெவ்வேறு அறிகுறிகள் இருப்பதாக அவரிடம் கூறப்பட்டது வடிவியல் வடிவம்மற்றும் வெவ்வேறு நிறம். தடைசெய்யும் அறிகுறிகள் உள்ளன, அனுமதிக்கும் அறிகுறிகள் உள்ளன. இந்த விதிகளை மீறாமல் பாதசாரிகள் மற்றும் ஓட்டுநர்கள் நண்பர்களாக இருக்க வேண்டும். சாலை அடையாளங்கள் நகரத்தில் வனெச்கா இன்னும் பல சுவாரஸ்யமான மற்றும் புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டார். அவனைப் பிரியவே அவன் விரும்பவில்லை. நல்ல மந்திரவாதிஸ்வெட்டோஃபோர்கின். ஆனால் பின்னர் இசை மீண்டும் கேட்டது: டிங், டிங், டிங். வான்யா கண்களைத் திறந்தாள், அவனுக்கு முன்னால் ஒரு கூழாங்கல். சிறுவன் கூழாங்கல்லை எடுத்துக்கொண்டு வெளியே தன் நண்பன் பெட்டியா பெட்ரோவிடம் ஓடினான். பெட்யா இந்த சுவாரஸ்யமான நகரத்தை பார்வையிடட்டும்.

போக்குவரத்து விளக்குகளின் வரலாறு

பழக்கமான போக்குவரத்து விளக்கு எப்போது தோன்றியது என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?

இயந்திர சாதனத்தைப் பயன்படுத்தி போக்குவரத்து கட்டுப்பாடு 140 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு லண்டனில் தொடங்கியது. முதல் போக்குவரத்து விளக்கு நகர மையத்தில் 6 மீட்டர் உயரத்தில் ஒரு கம்பத்தில் நின்றது. இது சிறப்பாக நியமிக்கப்பட்ட நபரால் கட்டுப்படுத்தப்பட்டது. பெல்ட் அமைப்பைப் பயன்படுத்தி, கருவி ஊசியை உயர்த்தி இறக்கினார். பின்னர் அம்புக்கு பதிலாக விளக்கு வாயு மூலம் இயக்கப்படும் ஒரு விளக்கு மாற்றப்பட்டது. விளக்குக்கு பச்சை மற்றும் சிவப்பு கண்ணாடிகள் இருந்தன, ஆனால் மஞ்சள் நிற கண்ணாடிகள் இன்னும் கண்டுபிடிக்கப்படவில்லை.

முதல் மின்சார போக்குவரத்து விளக்கு 1914 இல் அமெரிக்காவில் கிளீவ்லேண்ட் நகரில் தோன்றியது. இது சிவப்பு மற்றும் பச்சை ஆகிய இரண்டு சமிக்ஞைகளை மட்டுமே கொண்டிருந்தது மற்றும் கைமுறையாக கட்டுப்படுத்தப்பட்டது. போலீஸ் எச்சரிக்கை விசிலுக்கு பதிலாக மஞ்சள் சிக்னல் வந்தது. ஆனால் 4 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, நியூயார்க்கில் தானியங்கி கட்டுப்பாட்டுடன் மூன்று வண்ண மின்சார போக்குவரத்து விளக்குகள் தோன்றின.

சுவாரஸ்யமாக, முதல் போக்குவரத்து விளக்குகளில் பச்சை சிக்னல் மேலே இருந்தது, ஆனால் பின்னர் அவர்கள் சிவப்பு சமிக்ஞையை மேலே வைப்பது நல்லது என்று முடிவு செய்தனர். இப்போது உலகின் அனைத்து நாடுகளிலும், போக்குவரத்து விளக்குகள் ஒரே விதியின்படி அமைந்துள்ளன: மேலே சிவப்பு, நடுவில் மஞ்சள், கீழே பச்சை.

நம் நாட்டில் முதலிடம் பெற்றுள்ளோம் போக்குவரத்து விளக்கு 1929 இல் மாஸ்கோவில் தோன்றியது. இது சிவப்பு, மஞ்சள் மற்றும் பச்சை ஆகிய மூன்று பிரிவுகளைக் கொண்ட ஒரு வட்டக் கடிகாரம் போல் இருந்தது. சரிசெய்தல் அம்புக்குறியை கைமுறையாகத் திருப்பி, அதை விரும்பிய வண்ணத்திற்கு அமைக்கிறது.

பின்னர் மாஸ்கோ மற்றும் லெனின்கிராட்டில் (அது அப்போது அழைக்கப்பட்டது செயிண்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்) மூன்று பிரிவுகளுடன் மின்சார போக்குவரத்து விளக்குகள் தோன்றின நவீன வகை. 1937 ஆம் ஆண்டில் லெனின்கிராட்டில், ஜெலியாபோவா தெருவில் (இப்போது போல்ஷாயா கொன்யுஷென்னயா தெரு), டிஎல்டி டிபார்ட்மென்ட் ஸ்டோருக்கு அருகில், முதல் பாதசாரி போக்குவரத்து விளக்கு தோன்றியது.

தெருவில் Toropyzhka

நீங்கள் முன் Toropyzhka, ஒரு டாம்பாய் மற்றும் ஒரு குறும்பு பெண்!
அவர் மகிழ்ச்சியானவர், குறும்புக்காரர், அமைதியற்றவர், வேடிக்கையானவர்.
அவர் எல்லோருக்கும் நல்லவர், ஆனால் பிரச்சனை என்னவென்றால் - அவர் எப்போதும் அவசரத்தில் இருக்கிறார்!
டோரோபிஷ்கா வீட்டில் அமர்ந்து புத்தகத்தில் உள்ள படங்களைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தார்.

பின்னர் திடீரென்று மஷெங்கா அழைக்கிறார் மற்றும் டோரோபிஷ்கா கூறுகிறார்:
“இன்று எனது பிறந்த நாள், எனக்கு ஆறு வயதாகிறது.
பண்டிகை மதிய உணவிற்கு எங்களை சந்திக்க உங்களை அழைக்கிறேன்!
அம்மா எனக்கு ஒரு கேக் சுட்டார், நான் என் நண்பர்கள் அனைவரையும் அழைத்தேன்.
டோரோபிஷ்கா, வாருங்கள், மறந்துவிடாதீர்கள் - இது மூன்று மணிக்கு தொடங்குகிறது!

Toropyzhka உடுத்தி புதிய பேண்ட் போட்டு.
அவர் மாஷாவின் பிறந்தநாளுக்கு விரைவாகச் சென்றார்,
எனது நண்பர்களில் முதல்வராக மஷெங்காவை வாழ்த்துகிறேன்!
இங்கே டோரோபிஷ்கா தெருவுக்குச் செல்கிறார்.
நிலக்கீல் மீது டயர்கள் சலசலக்கிறது - வெவ்வேறு கார்கள் ஓட்டுகின்றன.

சிறிய அளவில் பயணிகள் கார்கள் உள்ளன.
அவை மிக வேகமாக ஓடுகின்றன, ஒரு பறவை கூட தொடர முடியாது!
மேலும் இது ஒரு டிரக். அவர் வலிமையானவர், காளையைப் போல வலிமையானவர்.
அவர் ஒரு பெரிய உடல். உடல் - பல்வேறு சுமைகளுக்கு!

இது என்ன சைக்கிள்? கதவுகள் இல்லை, அறை இல்லை! அவசரமாக விரைகிறது, சத்தம் போடுகிறது, தெருவில் பறக்கிறது,
இது அனைத்து கார்களை விட வேகமாக விரைகிறது, இது ஒரு மோட்டார் சைக்கிள் என்று அழைக்கப்படுகிறது.
குதிரையில் சவாரி செய்பவர் போல அமர்ந்திருக்கிறார், ஓட்டுனர் முதுகில்!

வீடு சக்கரங்களில் உள்ளது. மக்கள் அதில் சவாரி செய்யலாம்.
பக்கவாட்டில் பெரிய ஜன்னல்கள், மேல் கூரை ஈரமாகாமல் இருக்க,
வீடு பஸ் என்று அழைக்கப்படுகிறது, அதற்கு அதன் சொந்த வழி உள்ளது.

இங்கே ஒரு தள்ளுவண்டி உள்ளது, அதற்கு மீசை உள்ளது. கம்பிகளுக்கு அடியில் சவாரி செய்கிறார்.
திடீரென்று மீசை நழுவிவிட்டால், தள்ளுவண்டி உடனடியாக உறைந்துவிடும்!
டிங்-டிங்-டிங்! அது என்ன ஒலிக்கிறது? தண்டவாளத்தில் ஒரு வண்டி உருண்டு வருகிறது. உள்ளே நாற்காலிகள் உள்ளன, மக்கள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.
இந்த வகை கார், டிராம் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

டோரோபிஷ்கா குழப்பமடைந்தார்: தெருவில் இறங்குவது எப்படி?
சிறுவனின் பாதையில் பாதசாரிகள் மற்றும் கார்கள் உள்ளன.
அவர் அவசரமாக, அவசரமாக தெருவில் ஓடுகிறார்.
அவரைச் சுற்றி மக்கள் தங்கள் வியாபாரத்தை செய்கிறார்கள்.

நடைபாதை பாதசாரிகளின் கழிவுகள் இங்கு கார்கள் செல்ல வழி இல்லை!
சாலையை விட சற்று உயரத்தில், பாதசாரி பாதைகள்,
இதனால் அனைவரும் கவலையின்றி நடைபாதையில் நடக்கலாம்.
அதனால் கார்கள் உள்ளே செல்லாது, பாதசாரிகள் பயப்பட வேண்டாம்!

டோரோபிஷ்கா விரைவாக நடைபாதையில் ஓடினார்,
வழியில், பாதசாரிகள் அனைவரையும் தொட்டுத் தள்ளினார்!
அவர் ஏன் அனைவரையும் தள்ளுகிறார், அனைவரையும் முழங்கையால் அடிக்கிறார்?

அவர்கள் டோரோபிஷ்காவிடம் கூறுகிறார்கள்: “வலது பாதையில் செல்லுங்கள்!
மற்றவர்கள் கடந்து செல்லட்டும், வழியில் செல்ல வேண்டாம்! ”

Toropyzhka மன்னிப்பு கேட்டு வலது பாதைக்கு சென்றார்.
இப்போது பையன் நடைபயிற்சி பற்றி நன்றாக உணர்ந்தான்:
இப்போது அவரும் அனைவரும் ஒன்றாக ஒரே திசையில் நடக்கிறார்கள்,
Toropyzhka எந்த பாதசாரிகள் தள்ள முடியாது!

வாகனங்கள் செல்லும் இடத்தில், மக்கள் நடக்கக் கூடாது.
ஏனெனில் காரில் அடிபடுவது மிகவும் எளிது.
தெருவில் அத்தகைய இடம் கடந்து செல்கிறது பகுதி அழைக்கப்படுகிறது,
மேலும் மக்கள் சாலையில் நடமாடுவது கண்டிப்பாக தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது!

வெள்ளைக் கோடு தெரிகிறதா? இதற்கு என்ன அர்த்தம்?
இது போக்குவரத்து பாதைகளை ஒருவருக்கொருவர் பிரிக்கிறது.
கார்களுக்கு பல விதிகள் உள்ளன - நீங்கள் அவற்றை சாலையில் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்!
ஆனால் ஒரு விதி உள்ளது, அது மிகவும் முக்கியமானது:
அனைத்து ஓட்டுநர்களும் வலதுபுறம் இருக்க வேண்டும்!

எங்கள் டோரோபிஷ்கா நடைபாதையின் விளிம்பிற்கு அருகில் நிற்கிறது,
தெருவில் ஒரு அழகான உயரமான வீட்டைப் பார்க்கிறான்.
அங்கே ஒரு பூக்கடை இருக்கிறது, தெரு முழுவதும் ஒரே ஒரு பூக்கடை!
டோரோபிஷ்கா உண்மையில் மஷெங்காவுக்கு பூக்களை வாங்க விரும்புகிறார்,
பின்னர், உங்கள் பிறந்தநாள் விழாவில், நீங்கள் அனைவரையும் மகிழ்ச்சியுடன் ஆச்சரியப்படுத்தலாம்!

கடைக்கு Toropyzhka சாலை முழுவதும் எப்படி?
அவர் வழியில் மிக, மிக, பல கார்கள் உள்ளன!
எங்கே, எப்படி கடப்பது என்று கேட்பது மதிப்புக்குரியதா?
சீக்கிரம் அப்படி இல்லை! அவர் எல்லாவற்றிலும் கையை அசைத்தார்,
அவர் சாலையின் குறுக்கே நேராக கடைக்கு ஓடினார் ...

இந்த நேரத்தில், சாலையில் ஒரு டிப்பர் லாரி தோன்றியது!
டிரைவர் சிறுவனைப் பார்த்தார், டிப்பர் லாரியை நிறுத்தினார்.
இல்லையெனில் Toropyzhka சக்கரங்களின் கீழ் விழுந்திருக்கும்.
டோரோபிஷ்கா பயந்தார், டோரோபிஷ்கா குழப்பமடைந்தார்.
ஓட்டுநர் அவரிடம் கூறுகிறார்: பையன், நீ மிக வேகமாக இருக்கிறாய்!
திரும்பிப் பார்க்காமல் ஓடினால் காரின் அடியில் சிக்கிவிடுவீர்கள்!
கேளுங்கள், எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை நான் உங்களுக்கு விளக்குகிறேன்,
அதனால் நீங்கள் இந்த சாலையை பாதுகாப்பாக கடக்கலாம்!
ஒரு நிலத்தடி பாதை உள்ளது - அவர் உங்களை மாற்றுவார்.
அங்கே தொங்கும் பலகையைப் பார்க்கிறீர்களா? இந்த அடையாளம் அனைவருக்கும் சொல்கிறது:
"சிக்கலில் சிக்காமல் இருக்க, நீங்கள் இங்கே கடக்க வேண்டும்!"
நிலத்தடியில், மக்கள் செல்வது பாதுகாப்பானது என்பது தெளிவாகிறது.
ஆனால் நீங்கள் எல்லா இடங்களிலும் ஒரு நிலத்தடி பாதையை உருவாக்க முடியாது!

இங்கே வழக்கமான மாற்றம். மக்கள் அதன் வழியே நடந்து செல்கின்றனர்.
"ஜீப்ரா" என்று அழைக்கப்படும் ஒரு சிறப்பு அடையாளமும் இங்கே உள்ளது!
இங்கே தெரு முழுவதும் வெள்ளைக் கோடுகள் செல்கின்றன!
பாதசாரி கடக்கும் அடையாளம், வரிக்குதிரை கடக்கும் இடத்தில் ஒரு பாதசாரி இருக்கிறார்,
தெருவில் அதைக் கண்டுபிடித்து அதன் கீழ் கடக்கவும்!

டோரோபிஷ்கா முடிவைக் கேட்கவில்லை, அவர் நேராக வரிக்குதிரைக்கு விரைந்தார்,
சாலையைக் கடக்க... - நிறுத்து! - டிரைவர் அவரிடம் கத்துகிறார்.
- நீங்கள் எங்கு ஓடினீர்கள்? நான் உங்களுக்கு எல்லாவற்றையும் சொல்லவில்லை:
நீங்கள் வரிக்குதிரையை அணுகினீர்கள் - காத்திருக்கவும், விரைந்து செல்ல வேண்டாம்:
இடதுபுறம் பாருங்கள், கார்கள் இல்லை என்றால், செல்லுங்கள்.
பாதியை கடந்து சிறிது நேரம் காத்திருக்கவும்.
நீங்கள் வலதுபுறம் பார்க்கிறீர்கள் - கார்கள் இல்லை, அவ்வளவுதான், உங்கள் கடைக்குச் செல்லுங்கள்!
சாலையில் அவசரப்பட வேண்டாம், முதலில் சுற்றிப் பாருங்கள்.
ஒரு சாதாரண பாதசாரி போல மெதுவாக முன்னோக்கி நடக்கவும்! நீங்கள் ஓடினால், சிக்கல் நீண்ட காலம் நீடிக்காது:
திடீரென்று நீங்கள் தடுமாறி விழுந்தீர்கள், கார் மீது மோதிவிடுவீர்கள்!
கார் வேகமாக விரைகிறது, அது ஒரு நொடியில் நிற்காது!

டோரோபிஷ்கா தனது அன்பான மாமா டிரைவரிடம் விடைபெற்றார்,
விரைவில் அவர் தெருவில் மீண்டும் வரிக்குதிரை நோக்கி விரைந்தார்.
டிரைவர் அவருக்கு கற்பித்தபடி, டோரோபிஷ்கா செய்தார்:
அவர் சாலையின் குறுக்கே ஓடவில்லை, அவர் வரிக்குதிரைக்கு அருகில் நிற்கிறார்
தெரு முழுவதும் இடது மற்றும் வலதுபுறமாக பார்க்கிறார்.
இடதுபுறத்தில் கார்கள் இல்லை - எங்கள் டோரோபிஷ்கா முன்னோக்கி நகர்கிறது.
பாதி சாலை பின்னால், பாதி சாலை முன்னால்.
Toropyzhka வலதுபுறம் பார்த்து மாற்றத்தைத் தொடர்கிறது.
ஒரு கார் தோன்றுகிறது மற்றும் வேகத்தை குறைக்காது!
Toropyzhka என்ன செய்ய வேண்டும்? நிற்கவா? நாம் திரும்பிச் செல்ல வேண்டுமா?
காரை தவறவிட்டு சாலையைக் கடப்பது எப்படி?

திடீரென்று அவர் நிலக்கீல் மீது வரையப்பட்ட ஒரு தீவைப் பார்க்கிறார்.
இந்த தீவு பாதசாரிகளை காப்பாற்ற உருவாக்கப்பட்டது.
டோரோபிஷ்கா விரைவாக சிறிய தீவுக்கு ஓடினார்,
பாதை தெளிவாகும் வரை அமைதியாக காத்திருந்தார்.
இப்போது, ​​மாற்றம் முடிந்ததும், அவர் கடைக்குச் செல்கிறார்.

இங்கே நிறைய அழகான பூக்கள் உள்ளன - மற்றும் டச்-மீ-நாட் மிமோசா,
மற்றும் வயலட், மற்றும் டூலிப்ஸ், மற்றும் என்ன இல்லை!
Toropyzhka Masha ஒரு அற்புதமான பூச்செண்டு தேர்வு!

Toropyzhka சாலையைக் கடக்கிறது

ஆனால் டோரோபிஷ்கா மாஷாவுக்கு இன்னும் பரிசு வாங்கவில்லை.
மேலும் அவர் விற்பனையாளரிடம் பொம்மைக் கடையைப் பற்றி கேட்டார்.
விற்பனையாளர் சிரித்தார்: - ஓ, நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய தோழர்!
எனவே நீங்கள் விரைவாக பொம்மை கடைக்கு செல்லலாம்,
நீங்கள் சத்தமில்லாத குறுக்குவெட்டைக் கடக்க வேண்டும்!

"குறுக்கு வழி" என்றால் என்ன? -Toropyzhka யோசிக்கிறார்.
அவர் மாஷாவுக்கு ஒரு பூச்செண்டுடன் தெருவில் நடந்து செல்கிறார்.

அவர் பார்க்கிறார் - தெரு முன்னால் இன்னொருவருடன் வெட்டுகிறது.

இந்த குறுக்குவெட்டு குறுக்குவழி என்று அழைக்கப்படுகிறது!

எனவே நீங்கள் குறுக்குவெட்டுக்கு அருகில் சாலையைக் கடக்கிறீர்கள்,
போக்குவரத்து விளக்கின் அனைத்து வண்ணங்களையும் நீங்கள் நன்றாக நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும்!
சிவப்பு விளக்கு எரிந்தது - பாதசாரிகளுக்கு வழியில்லை!
மஞ்சள் என்றால் காத்திரு, பச்சை என்றால் போ!

டோரோபிஷ்கா அவசரத்தில் இருந்தார், அவர் விதிகளை மறந்துவிட்டார்
அவர் சிவப்பு விளக்கில் ஓடினார், முடிந்தவரை வேகமாக ஓடினார்.
பாதசாரிகள் கூச்சலிட்டனர்: "சின்ன பையன், நீ எங்கே ஓடுகிறாய்?"
நீங்கள் ஒரு காரில் ஓடுவது மிகவும் எளிதானது மற்றும் எளிதானது!

மாற்றத்தின் நேரத்தை நீங்கள் சரியாக அறிந்து கொள்ள முடியும்,
ஒரு பெரிய போக்குவரத்து விளக்கில் நீங்கள் சிறிய ஒன்றைத் தேட வேண்டும்.
பாருங்கள், அவருக்கு மொத்தம் இரண்டு கண்கள்:
கண் சிவந்தால் அதில் குட்டி மனிதன் நிற்கிறான்.
எனவே, நாங்கள் காத்திருக்க வேண்டும், சாலையோரம் நிற்க வேண்டும்.
போக்குவரத்து விளக்கு அதன் நிறத்தை மாற்றுகிறது, பச்சை கண் விளக்குகள்.
சிறிய மனிதன் அதில் நடக்கிறான் - அவ்வளவுதான், மாற்றம் இலவசம்!

பச்சை மனிதன் முன்னால் ஒளிர்ந்தான்.
Toropyzhka இறுதியாக குறுக்குவெட்டு கடக்க முடிந்தது.

IN குழந்தைகள் கடை"டாய்ஸ்" டோரோபிஷ்கா உள்ளே ஓடுகிறார்.
பையன் அவசரப்பட வேண்டும், இல்லையெனில் அவன் தாமதமாகிவிடுவான்!
மற்றும் Toropyzhka அங்கு பரிசாக Mashenka ஒரு கரடி வாங்கினார்!

அவர் பூக்கள் மற்றும் பரிசுகளுடன் தெருவில் நடந்து செல்கிறார்.
முன்மாதிரியான பாதசாரிக்கு இப்போது நிறைய விதிகள் தெரியும்!

S. Volkov, கலைஞர் V. Polukhin ஆகியோரின் கவிதைகள்

வாழ்த்துகள்! மீண்டும் சந்திப்போம்!

கனவுகளின் மந்திர நிலத்திற்குத் திரும்பு

போக்குவரத்து விதிகள்

என் பெயர் டிமா சிமோனோவ். எனக்கு 5 வயது. எனக்கு ஒரு நண்பர் இருக்கிறார் - ஷென்யா கரடி. நாங்கள் இப்போது 2 வருடங்களாக நண்பர்களாக இருக்கிறோம். அவர் என்னுடன் கருங்கடலுக்குச் சென்றார், துருக்கிக்கு ஒரு விமானத்தில் பறந்தார். பகலில் அவர் எப்போதும் என்னுடன் இருக்கிறார். நான் அவரை மிகவும் நேசிக்கிறேன் மற்றும் நேசிக்கிறேன்.

இரவில், எல்லோரும் தூங்கும்போது, ​​கரடி குட்டியான ஷென்யா கனவுகளின் மாயாஜால நிலத்திற்குச் செல்கிறது. அவர் மற்ற நண்பர்களுடன் அங்கு சந்திக்கிறார் - பொம்மைகள். அவர்கள் ஒன்றாக விளையாடுகிறார்கள், நடக்கிறார்கள், பொம்மை கார்கள் மற்றும் சைக்கிள்களில் சவாரி செய்கிறார்கள். கனவுகளின் மாயாஜால நிலத்தில், பொம்மைகள் தங்கள் சொந்த வாழ்க்கையை, அவற்றின் சொந்த விதிகளுடன் வாழ்கின்றன, மேலும் அவர்களுக்கு போக்குவரத்து விதிகளும் உள்ளன.

கனவுகளின் மாயாஜால நிலத்தில் ஒரு துரதிர்ஷ்டம் நடந்தது என்று ஒரு இரவு நான் ஒரு கனவு கண்டேன் - நாட்டில் வசிப்பவர்கள் அனைவரும் சாலை விதிகளை மறந்துவிட்டனர். என் சிறிய கரடி உதவி கேட்டது: "டிமா, நண்பரே, எங்களுக்கு உதவுங்கள்! பகலில் என்னை வெளியில் அழைத்துச் செல்லுங்கள், அம்மாவுடன் வாக்கிங் போகும்போது, ​​சாலை விதிகளை எல்லாம் சொல்லிக் காட்டுங்கள். உங்களால் உதவமுடியுமா? "நான் ஒப்புக்கொண்டேன்.

அடுத்த நாள் நாங்கள் என் அம்மாவுடன் ஒரு நடைக்குச் சென்றோம், ஷென்யா கரடியை எங்களுடன் அழைத்துச் சென்றோம். குறுக்குவெட்டுகளை எப்படி கடப்பது, கார்கள் மற்றும் பாதசாரிகளுக்கான போக்குவரத்து விளக்குகள், ஜீப்ரா கிராசிங் பற்றி - ஒரு பாதசாரி பாதை, நிலத்தடி பாதைகள் பற்றி, பேருந்துகள் பற்றி - எல்லாவற்றையும் அவரிடம் சொல்லி காட்டினோம். குழந்தைகள் எங்கு நடக்கிறார்கள், போக்குவரத்து விதிகளைப் பின்பற்ற உதவும் போலீஸ் அதிகாரிகள் மற்றும் போக்குவரத்துக் கட்டுப்பாட்டாளர்களைப் பற்றி நான் சொன்னேன், மேலும் சாலைகளில் ஏற்படும் ஆபத்துகள் குறித்தும் பேசினேன்.

இரவு விழுந்தபோது, ​​​​நான் மீண்டும் ஒரு கரடியைப் பற்றி ஒரு கனவு கண்டேன், ஒரு மந்திர நிலம் மற்றும் அதன் குடிமக்கள் பற்றி. அவர்கள் எனக்கும் ஷென்யா கரடிக்கும் நன்றி தெரிவித்தனர், ஏனென்றால் சாலையின் அனைத்து விதிகளையும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள நாங்கள் அவர்களுக்கு உதவினோம். மேலும் ஒழுங்கு கனவுகளின் மந்திர நிலத்திற்கு திரும்பியது.

பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் போக்குவரத்து விதிகளை பின்பற்ற வேண்டும், பின்னர் நம் நாட்டில் சாலைகளில் ஒழுங்கு இருக்கும் மற்றும் பயங்கரமான விபத்துக்கள் இருக்காது.

பினோச்சியோ எப்படி நடக்க கற்றுக்கொண்டார்.

இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது. பாப்பா கார்லோ பினோச்சியோவை பள்ளிக்கு அனுப்பினார். மேலும் அவர் கூறினார்: “சாலையில் கவனமாக இருங்கள்! "பினோச்சியோ பள்ளிக்குச் சென்றார். அப்போது அவர் மூன்று கண்கள் கொண்ட உயிரினத்தைக் கண்டார். பினோச்சியோ சத்தமாக கூச்சலிட்டார்: "நான் பள்ளிக்குச் செல்கிறேன், நீங்கள் இங்கே நின்று உங்கள் கண்களை சிமிட்டுகிறீர்கள்! போக்குவரத்து விளக்கு கேட்டது: "பினோச்சியோ, நீங்கள் எங்கு சாலையைக் கடக்க முடியும் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? " "இல்லை! "- பினோச்சியோ பதிலளித்தார். அப்போது போக்குவரத்து விளக்கு வரிக்குதிரை கடக்கும் இடத்தில் சாலையை கடக்கலாம் என்றும், கிரீன் சிக்னலுடன் போக்குவரத்து விளக்கு இருக்கும் இடத்தில் சாலையை கடக்கலாம் என்றும் கூறினார். சாலையைக் கடப்பது எப்படி என்பதை டிராபிக் லைட் கற்றுக் கொடுத்ததில் பினோச்சியோ மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தார் மற்றும் அவரது வேடிக்கையான பாடலைப் பாடினார்.

நான்காம் வகுப்பு படிக்கும் கதை

சாலை விதிகளை கற்றுக்கொண்டார்.

ஒரு காலத்தில் குழந்தைகள் இருந்தனர். சாதாரண, மகிழ்ச்சியான குழந்தைகள், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள். அவர்கள் அனைவரும் நான்காம் வகுப்பில் இருந்தனர் மற்றும் தங்களை பெரியவர்களாகவும் தீவிரமானவர்களாகவும் கருதினர். பின்னர், ஒரு நாள், இடைவேளையின் போது, ​​அவர்களுக்கு ஒரு வாக்குவாதம் ஏற்பட்டது: அவர்களுக்கு இது தேவையா, மிகவும் தீவிரமானது மற்றும் புத்திசாலி மக்கள், சாலை விதிகள் தெரியுமா?

சுறுசுறுப்பான மற்றும் புத்திசாலியான பெண்ணான மாஷா சொன்னாரா?

தெரிந்து கொள்ள என்ன இருக்கிறது, எங்களுக்கு ஏற்கனவே தெரியும், எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியும், ஆனால் கார்களை ஓட்டும் பெரியவர்களுக்கு விதிகள் எழுதப்பட்டுள்ளன, மேலும் அவை எங்களுக்கு வழிவகுக்காது, குழந்தைகளே!

சரியாக! நான் என் பைக்கை விதிகள் இல்லாமல் நன்றாக ஓட்டுகிறேன்.

பின்னர், எங்கும் இல்லாமல், அவர்களின் வகுப்பில் ஒரு முயல் தோன்றியது. எப்போதும் சிறந்த விஷயம் சாம்பல் முயல், காதுகள் மற்றும் ஒரு வால், ஆனால் அவர் ஒரு போலீஸ் சீருடை மற்றும் தொப்பி அணிந்திருந்தார், மற்றும் அவரது கையில் (மன்னிக்கவும், அவரது பாதத்தில்) அவர் ஒரு கோடிட்ட குச்சியை வைத்திருந்தார்.

குழந்தைகள் மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டனர், வகுப்பில் முன்னோடியில்லாத அமைதி நிலவியது, மேலும் லிசா மேசைக்கு அடியில் கூட வலம் வந்தார் - பயத்தில்.

முயல், எதுவும் நடக்காதது போல், ஆசிரியரின் மேசை மீது குதித்து மனிதக் குரலில் சொன்னது:

அட, புத்திசாலிகளே! அது எப்படி அவ்வாறு இருக்க முடியும்! வன போக்குவரத்து ஆய்வாளரான நான், அனைத்து விலங்குகளுக்கும் சாலைகளில் நடத்தை விதிகளை கற்றுக் கொடுத்தேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பல பறவைகள், பூனைகள் மற்றும் மூஸ் மற்றும் ரோ மான்கள் கூட கார்களின் சக்கரங்களுக்கு அடியில் இறக்கின்றன! நீங்கள், புத்திசாலி குழந்தைகளே, அவர்களை அறிய விரும்பவில்லை! ஓ, சரி, நம் இடங்களுக்கு வருவோம்! தொடங்கு வேடிக்கை பாடம்போக்குவரத்து விதிகளின்படி!

குழந்தைகள் மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டனர், அவர்கள் வாதிடவில்லை, அமைதியாக தங்கள் மேசைகளில் அமர்ந்தனர்.

திடீரென்று, ஒரு கரும்பலகைக்கு பதிலாக, சுவரில் ஒரு பெரிய திரை தோன்றியது, வகுப்பறை இருண்டது, மற்றும் திரையில் குழந்தைகள் ஒரு யானை, ஒரு பாதசாரி, ஒரு பாதசாரி கடவையில் தெருவைக் கடந்து, பின்வரும் பாடலைப் பாடுவதைக் கண்டார்கள்:

நான் இப்படித்தான் சாலையைக் கடக்கிறேன்:

முதலில் நான் இடது பக்கம் பார்க்கிறேன்,

மற்றும் கார் இல்லை என்றால்,

நான் நடுப்பகுதிக்குப் போகிறேன்

பிறகு கவனமாகப் பார்க்கிறேன்

வலதுபுறம் அவசியம்.

மற்றும் எந்த இயக்கமும் இல்லை என்றால்,

நான் சந்தேகமில்லாமல் நடக்கிறேன்.

உங்களுக்கு எல்லாம் நினைவிருக்கிறதா? - ஹரே கேட்டார் - இன்ஸ்பெக்டர். - இப்போது மேலும் பார்ப்போம்!

ஒரு வசதியான முற்றம் திரையில் தோன்றியது, மேலும் ஒரு நகர வீதி அருகில் கார்களுடன் சத்தமாக இருந்தது. முற்றத்தில் ஒரு குழந்தை தோன்றியது - ஒரு சவாரி கொண்ட பன்னி. அவருடன் அவரது நண்பர்கள் - ஃபாக்ஸ், கிட்டி மற்றும் பேட்ஜர்.

பன்னி கூறினார்:

அற்புதமான மலை!

இப்போது நான் சவாரி செய்யப் போகிறேன்! ஹூரே!

மற்ற விலங்குகள் பதிலளித்தன:

உங்களால் முடியாது, நீங்கள் சாய்ந்து, பக்கவாட்டாக,

நடைபாதைக்கு நேராக ஸ்லெடிங்!

என்ன ஒரு முட்டாள் முயல்! - சுசான் கூறினார். - நிச்சயமாக, நீங்கள் காட்டில், ஸ்டேடியத்தில் மட்டுமே ஸ்லெட் மற்றும் ஸ்கை செய்ய முடியும், தெருவில் அல்ல.

பின்னர் முயல் நரியிடம் கூறினார்:

நரி, என்னுடன் விளையாடு

ஆனால் நடைபாதையில் இல்லை!

வெளியில் விளையாட முடியாது

முற்றத்திற்கு விரைந்து செல்லுங்கள், நண்பர்கள் அங்கே காத்திருக்கிறார்கள்!

“இப்போது அடுத்த கார்ட்டூனைப் பார்ப்போம்” என்றார் ஹரே, இன்ஸ்பெக்டர். – திரையில் கவனம்!

ஒரு பரபரப்பான தெருவில் ஒரு சோகமான குரங்கு தலையில் ஒரு பெரிய குண்டுடன் நின்றது.

கழுதை குரங்கிடம் கேட்டது:

உங்களுக்கு எப்படி பம்ப் கிடைத்தது?

நான் காரின் அருகே நின்று கொண்டிருந்தேன்

மற்றும் டயர்களைப் பார்த்தார்.

திடீரென்று கதவு திறந்தது - இடி!

அது உங்கள் நெற்றியில் எப்படி அடிக்கிறது!

இப்போது நான் அனைவருக்கும் சொல்ல விரும்புகிறேன்:

நீங்கள் கார்களுக்கு அருகில் நிற்க முடியாது!

திடீரென்று மணி அடித்தது. ஆண்ட்ரே படுக்கையில் அமர்ந்து ஆச்சரியத்துடன் சுற்றிப் பார்த்தார். அவர் வீட்டில், அவரது அறையில், மணி அடிக்கவில்லை, ஆனால் அவரது மொபைல் தொலைபேசியில் அலாரம் கடிகாரம். "என்ன ஒரு அற்புதமான கனவு!" சிறுவன் நினைத்தான், "இதுபோன்ற ஒரு வேடிக்கையான பாடம் உண்மையில் பள்ளியில் நடந்தால், எல்லா குழந்தைகளும் நிச்சயமாக சாலைகளில் நடத்தை விதிகளை நினைவில் வைத்திருப்பார்கள்."

மேலும் அவர் தனது மீது சென்றபோது பள்ளி பேருந்து, ஒரு மகிழ்ச்சியான பாடல் அவரது தலையில் சுழன்று கொண்டே இருந்தது: “நான் சாலையைக் கடப்பது இப்படித்தான்...”

பீட் பற்றி...

Petya Vasechkin அதே பள்ளியில் படித்தார். அவர் சாலை விதிகளைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்பவில்லை. யாருக்கும் தேவை இல்லை என்று கூறினார். அவர் எப்போதும் ஒரு சைக்கிள் கனவு.

மேலும் அவரது பிறந்தநாளுக்கு, அவரது பெற்றோர் அவருக்கு ஒரு சைக்கிள் கொடுத்தனர். பெட்டியா உடனடியாக அதை முயற்சிக்க முடிவு செய்தார். அவர் முற்றத்திற்கு வெளியே சென்றார், ஒரு முதியவர் அவரை சந்தித்தார். பெட்டியா மிக வேகமாக ஓட்டினார், அவர் கிட்டத்தட்ட முதியவரைத் தாக்கினார். தாத்தா கேட்டார்:

பெட்டியா, சாலை விதிகள் உங்களுக்குத் தெரியாதா?

அதற்கு பெட்டியா பதிலளித்தார்:

ஆனால் யாருக்கு அவை தேவை, எனக்கு எங்கே வேண்டும், நான் சவாரி செய்கிறேன், நான் விரும்பும் இடத்தில், நான் சாலையைக் கடப்பேன், மற்றும்

வயதானவரே, நீங்கள் எங்கு செல்கிறீர்கள் என்று பாருங்கள், உங்கள் விதிகள் இல்லாமல் நான் செய்வேன்.

“சரி, பார்க்கலாம்” என்றார் தாத்தா.

பெட்டியா தனது சைக்கிளில் முற்றத்தில் சுற்றினார், அது பள்ளிக்குச் செல்லும் நேரம். இன்று தாமதமாக வர இயலாது, ஏனெனில் பெட்டியா போட்டிகளில் பங்கேற்று அணியை வீழ்த்த முடியவில்லை. சாலையை நெருங்கும் போது, ​​சிறுவன், பச்சை விளக்குக்காக காத்திருக்காமல், சாலையைக் கடக்கவிருந்தான், வரிக்குதிரை கடக்கும் பாதையில் அல்ல.

திடீரென்று ஒரு பெரிய போக்குவரத்து விளக்கு அவர் மீது சாய்ந்து அச்சுறுத்தும் வகையில் கேட்டது:

எங்கே போகிறாய்? பாதசாரி கடக்கும் பாதை மிக அருகில் உள்ளது.

பெட்டியா பயந்தாள், ஆனால் ஒடித்தாள்:

ஆனால் நான் எங்கு வேண்டுமானாலும் கவலைப்படவில்லை, நான் அங்கு செல்கிறேன்.

பின்னர் போக்குவரத்து விளக்கு அவரை காலரைப் பிடித்து வரிக்குதிரை கடக்கும் முன் நிறுத்தியது. இப்போது பெட்டியாவுக்கு நகைச்சுவைகளுக்கு நேரமில்லை.

பாதசாரிகளுக்கு விளக்கு பச்சை நிறமாக மாறியதும், எல்லோரும் மறுபுறம் சென்றனர், ஆனால் பெட்டியாவால் அசைய முடியவில்லை. இன்னும் சில முறை முயற்சி செய்து அழ ஆரம்பித்தான். போக்குவரத்து விளக்கு அவரிடம் சொன்னது:

இப்போது நீங்கள் சாலை விதிகளில் ஒன்றையாவது நினைவில் வைத்திருந்தால், நான் உங்களை விடுவிப்பேன்.

பெட்டியாவின் தலையில் சொற்றொடர்களின் துணுக்குகள் பளிச்சிட்டன, ஏனென்றால் பள்ளியில் அவர்கள் சாலையில் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று மீண்டும் மீண்டும் கூறப்பட்டனர். அவர் நினைவில் இருப்பதாகவும், போக்குவரத்து விளக்கு அவரை விடுவித்ததாகவும் கூறினார், ஆனால் நாளைக்குள் சிறுவன் சாலையில் நடத்தை பற்றிய அனைத்து விதிகளையும் கற்றுக்கொள்வான் என்று பெட்டியா உறுதியளித்தார்.

அப்போதிருந்து, பெட்டியா ஒருபோதும் போக்குவரத்து விதிகளை மீறவில்லை, அந்த முதியவரை முற்றத்தில் சந்தித்தபோது, ​​அவரிடம் மன்னிப்பு கேட்டார்.

மாஷா மற்றும் கரடி

ஒரு காலத்தில் மாஷா வாழ்ந்தார். பெரிய பெண் வளர்ந்துவிட்டாள், அவளுடைய அம்மா அவளை காளான் பறிக்க காட்டுக்கு அனுப்பினாள். மாஷா மகிழ்ச்சியுடன் காட்டுக்குள் ஓடினார். ஓடி வந்து தன் கூடையை அசைக்கிறான். சுற்றிப் பார்ப்பதில்லை. சாலையின் குறுக்கே ஓடத் தொடங்கினாள் - திடீரென்று எங்கிருந்தோ ஒரு கார் வந்தது... பிரேக் சத்தம் போட்டது... நடுரோட்டில் மாஷா இறந்து போனாள். அவள் கண்கள் விரிந்தன. அவனால் பயத்தில் பேசக்கூட முடியாது.

கரடி சக்கரத்தின் பின்னால் இருந்து வெளியேறியது.

நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள், மஷெங்கா? நீங்கள் ஏன் சக்கரங்களுக்கு அடியில் தள்ளுகிறீர்கள்?

நான் அவசரப்படவில்லை. நான் சாலையைக் கடக்க விரும்பினேன். என் அம்மா என்னை காளான் எடுக்க அனுப்பினார்.

போக்குவரத்து விதிகளைப் பற்றி உங்கள் அம்மா உங்களுக்குச் சொல்லவில்லையா?

அவள் பேசினாள், மாமா மிஷா, ஆனால் நான் கேட்கவில்லை. எனக்கு அவை ஏன் தேவை?

அட, மாஷா, மாஷா... சாலைகளில் விபத்துகள் ஏற்படாத வகையில் போக்குவரத்து விதிகள் தேவை. அதனால் பாதசாரிகள் பாதுகாப்பாகவும், ஆரோக்கியமாகவும் உள்ளனர்.

பாதசாரிகள் யார்? - மாஷா கேட்டார்.

பாதசாரிகள் சாலையைப் பயன்படுத்துபவர்கள். அவர்கள் போக்குவரத்து விதிகளை கடைபிடிக்க வேண்டும். எனவே நீங்கள் சாலையின் குறுக்கே ஓடி எங்கும் பார்க்கவில்லை.

நான் பார்த்தேன் - மாஷா கோபமடைந்தார் - அந்த பிர்ச் மரத்தின் கீழ் ஒரு காளான் வளர்கிறது. நான் அவன் பின்னால் ஓடினேன்.

சாலையைக் கடக்கும்போது போக்குவரத்து விளக்கைப் பார்க்க வேண்டும். நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், மூன்று கண்களுடன் ஒரு மரத்தில் தொங்குகிறார்.

கண் சிவந்தால் சாலையைக் கடக்க முடியாது.

மஞ்சள் விளக்கு எரிகிறது - தயாராகுங்கள் - இயக்கம் தொடங்க உள்ளது.

சரி, பச்சை கண் விளக்குகள் இருந்தால், நீங்கள் சாலையைக் கடக்கலாம்.

உங்களுக்கு புரிகிறதா, மஷெங்கா?

புரிந்தது, மிஷெங்கா. இந்த மூன்று கண்கள் காணாமல் போனால் என்ன செய்வது என்பது எனக்கு தெளிவாகத் தெரியவில்லை?

சரி, போக்குவரத்து விளக்கு இல்லை என்றால், நீங்கள் சாலையின் விளிம்பிற்கு அருகில் நிறுத்த வேண்டும், முதலில் இடதுபுறமாகவும் பின்னர் வலதுபுறமாகவும் பார்க்கவும். கார்கள் இல்லை என்று நீங்கள் உறுதியாக நம்பினால், சாலையைக் கடக்க தயங்காதீர்கள்.

ஓ, மிஷா, உங்கள் கதை எவ்வளவு சுவாரஸ்யமானது. மேலும் எனக்கு வேறு ஏதாவது கற்றுக்கொடுங்கள்.

கரடி மாஷாவை காரில் ஏற்றி, அவர்கள் சாலையில் சென்றனர். மாஷா வேடிக்கையாக செல்கிறார். கார்கள் சுற்றி வருகின்றன. மாஷா ஜன்னலுக்கு வெளியே சாய்ந்து, கத்தவும், கடந்து செல்லும் ஹரேவை நோக்கி அசைக்கவும் தொடங்கினார். சில காரணங்களால் முயல் மாஷாவைப் பற்றி மகிழ்ச்சியடையவில்லை, ஆனால் அவளை நோக்கி விரலை அசைத்தது. மற்றொரு கார் அவர்களை முந்திச் சென்றதால், மாஷா கையை அசைத்துக்கொண்டிருந்தார். என் கையை அகற்ற எனக்கு நேரம் இல்லை. ஆனால் கரடி மாஷாவின் நடத்தையால் திசைதிருப்பப்பட்டதால், சாலையில் ஒரு கண் வைத்திருக்க முடியாமல் அவள் ஓட்டிச் சென்ற கார் கிட்டத்தட்ட கவிழ்ந்தது.

ஆஹா, என்ன ஒரு மோசமான நடத்தை ஹரே - மாஷா புண்படுத்தப்பட்டார்.

இது தவறான நடத்தை கொண்ட ஹரே அல்ல, நீங்கள் தான். நீங்கள் விதிகளை மீறுகிறீர்கள்.

மீண்டும் விதிகள் என்ன? நான் சாலையைக் கடப்பதில்லை. நான் காரில் ஓட்டுகிறேன்.

ஈ, மாஷா. நீங்கள் காரில் ஓட்டுகிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் போக்குவரத்தில் ஒரு பங்கேற்பாளர். வாகனத்தில் இருக்கும் போது, ​​இடம் விட்டு இடம் குதிக்கக் கூடாது. நீங்கள் ஜன்னல்களுக்கு வெளியே சாய்ந்து, கத்தவோ அல்லது உங்கள் கைகளை அசைக்கவோ முடியாது. இவ்வாறு செய்வதன் மூலம் நீங்கள் பயணிக்கும் காரின் ஓட்டுனர் மற்றும் மற்ற கார்களின் ஓட்டுனர்களின் கவனத்தை திசை திருப்புவீர்கள். இதனால், விபத்து ஏற்பட வாய்ப்புள்ளது.

நான் புரிந்துகொண்டேன் - மாஷா வெட்கப்பட்டார். - நான் இதை மீண்டும் செய்ய மாட்டேன்.

ஓ, யாரோ ஒருவர் சாலையை வெள்ளை பெயின்ட் பூசினார்! - மாஷா கத்தினார்.

இல்லை, மாஷா, பாதசாரிகள் சாலையைக் கடக்க இது ஒரு சிறப்பு இடம். வரிக்குதிரை போன்ற கோடுகள் இருப்பதால் இது வரிக்குதிரை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.

இது என்ன வகையான சிறிய மனிதர்? - மாஷா கரடியிடம் கேட்டார்.

மேலும் இது ஒரு சிறப்பு அடையாளம். முன்னால் ஒரு பாதசாரி குறுக்குவழி இருப்பதாக இது ஓட்டுநர்களை எச்சரிக்கிறது.

மேலும் பாதசாரிகள் கடக்கும் அடையாளமும் உள்ளது! - மாஷா கத்தினார். "நான் புரிந்துகொண்டேன்: நீங்கள் ஒரு பெரிய குழுவாக அங்கு செல்லலாம்." அதில் இரண்டு சிறிய மனிதர்கள் வரையப்பட்டுள்ளனர்.

நீங்கள், மாஷா, சொல்வது சரிதான், ஆனால் முற்றிலும் இல்லை. - மிஷா சிரித்தாள். - முன்னால் என்ன இருக்கிறது என்று பாருங்கள்.

மாஷா அருகிலுள்ள வனப் பள்ளியைப் பார்க்கிறார். அதிலுள்ள வன விலங்குகள் அறிவியலைப் புரிந்து கொள்கின்றன.

சாலையில் குழந்தைகள் தோன்றக்கூடிய ஒரு இடம் முன்னால் இருப்பதாக இந்த அடையாளம் ஓட்டுநரை எச்சரிக்கிறது. இதன் பொருள் அருகில் பள்ளி, மழலையர் பள்ளி அல்லது பிற குழந்தைகள் நிறுவனம் உள்ளது.

எல்லாவற்றையும் எப்படிச் சிந்தித்தது என்பது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது! - மாஷா ஆச்சரியப்பட்டார்.

ஓ பார்! - ஃபிட்ஜெட் மீண்டும் கத்தினார். - மோல் துளைக்கான பாதைக்கான அடையாளம்.

நீங்கள் என்ன ஒரு கண்டுபிடிப்பாளர், மாஷா! - கரடி சிரித்தது. - இந்த அடையாளம் அருகில் பாதசாரி கடக்கும் பாதை இருப்பதைக் குறிக்கிறது. இது சிறப்பாக தோண்டப்பட்டது. இந்த இடத்தில் ஜீப்ரா கிராசிங்கில் கூட சாலையை கடப்பது மிகவும் ஆபத்தானது. வசதிக்காக, அவர்கள் ஒரு நிலத்தடி பாதசாரி கடவைக் கொண்டு வந்தனர்.

மேலும் சாலையின் மேலே ஒரு பாதசாரி கடக்கும் இடங்கள் உள்ளன. இது மேல்நிலை பாதசாரி குறுக்குவழி என்று அழைக்கப்படுகிறது.

பொதுவாக, மாஷா, பாதசாரிகள் மற்றும் ஓட்டுநர்களின் பாதுகாப்பான இயக்கத்திற்கு எல்லாம் ஏற்பாடு செய்யப்படுகிறது. மேலும் இந்த விதிகள் அனைத்தையும் நீங்கள் பின்பற்றினால், நீங்கள் நீண்ட காலம் மற்றும் மகிழ்ச்சியுடன் வாழ்வீர்கள்.

அறிவியலுக்கு நன்றி, மிஷா மாமா. - மாஷா கரடிக்கு நன்றி கூறினார். - இப்போது எனக்கு போக்குவரத்து விளக்கு விதிகள் தெரியும்:

சிவப்பு விளக்கு - சாலை இல்லை

மஞ்சள் ஒளி - எச்சரிக்கையாக இருங்கள்

மற்றும் பச்சை - உங்கள் வழியில் செல்லுங்கள்.

ஜீப்ரா எனப்படும் பாதசாரி பாதை பற்றி எனக்கு தெரியும். மேலும் பாதசாரி குறுக்குவழிகள் பற்றியும்.

ஓ, என் வீடு இருக்கிறது! சரி, நீங்கள் ஒரு தந்திரமானவர், கரடி. என்னிடம் பேசி அமைதியாக வீட்டுக்கு அழைத்து வந்தார். ஆனால் நான் இன்னும் காளான்களை சேகரிக்க வேண்டும்.

நான் உன்னை குறிப்பாக வீட்டிற்கு அழைத்து வந்தேன். நீங்கள் மீண்டும் சாலைகளில் நடப்பது மிக விரைவில். சாலையின் அனைத்து விதிகளையும் நீங்கள் கற்றுக்கொண்டால், நீங்கள் சாலையில் செல்லலாம்.

வேறு என்ன விதிகள் உள்ளன? - மாஷா ஆச்சரியப்பட்டார்.

நிச்சயமாக உண்டு. - கரடி பதிலளித்தது. - மேலும் நீங்கள் அனைத்தையும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

"சரி, மாமா மிஷா," மஷெங்கா ஒப்புக்கொண்டார். - நான் சாலையின் விதிகளைக் கற்றுக்கொள்வேன் என்று உறுதியளிக்கிறேன், நிச்சயமாக, நான் அவற்றைப் பின்பற்றுவேன்.

"ஓ, மம்மி," மாஷா கத்தினாள், வீட்டின் தாழ்வாரத்தில் அம்மாவைப் பார்த்தாள். - நான் இன்று நிறைய கற்றுக்கொண்டேன்!

நீ என் ஃபிட்ஜெட், என் அம்மா சிரித்தாள். - மைக்கேல் பொட்டாபோவிச், எனது டிராகன்ஃபிளைக்கு வழிகாட்டியதற்கு நன்றி. மற்றும் அறிவியலுக்கு நன்றி. இப்போது அவளுக்கு எல்லா விதிகளும் தெரியும் வரை, மிக முக்கியமாக, அவற்றைப் பின்பற்றும் வரை, நான் அவளை எங்கும் செல்ல விடமாட்டேன்.

சரி, மாஷா, நீங்களே என்ன புரிந்து கொண்டீர்கள்? - கரடி அந்தப் பெண்ணிடம் கேட்டது.

நான் புரிந்துகொண்டேன், மாமா, நீங்கள் சாலையின் விதிகளை அறிந்து கொள்ள வேண்டும், மேலும் நீங்கள் இன்னும் கவனமாகக் கேட்க வேண்டும் மற்றும் நன்றாக நினைவில் கொள்ள வேண்டும் என்பதையும் உணர்ந்தேன்.

"மகிழ்ச்சியான வாத்துகள்" சாலையின் விதிகளின்படி விசித்திரக் கதை-நாடகமாக்கல்

(5-7 வயது குழந்தைகளுக்கு)

இலக்குகள்:

போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய பாலர் குழந்தைகளின் யோசனைகளை உருவாக்குங்கள்,

தெரு மற்றும் பொது இடங்களில் கலாச்சார நடத்தை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

நல்லெண்ணம், கவனம், பரஸ்பர உதவி ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியை ஊக்குவித்தல்;

விசித்திரக் கதைகளை நாடகமாக்குவதில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் பல்வேறு வகையானபொழுதுபோக்கு.

ஆரம்ப வேலை:போக்குவரத்து விதிகளின் விளக்கப்படங்களை மதிப்பாய்வு செய்தல்;

சாலை அடையாளங்களை உருவாக்குதல்;

கவிதைகள் கற்றல்;

புனைகதை வாசிப்பது.

உபகரணங்கள்:விலங்கு உடைகள், சாலை அறிகுறிகள், பந்து, பழங்கள் (ஆப்பிள்கள்), பொம்மைகள் (கார்கள்).

பாத்திரங்கள்:ஆயத்த குழுவின் குழந்தைகள்.

என் பாட்டியின் கிராமத்தில் வாத்துகள் வாழ்ந்தன. ஒன்று சாம்பல், மற்றொன்று வெள்ளை - மகிழ்ச்சியான வாத்துக்கள். ஒருமுறை வாத்துகள் நகரத்திற்குச் சென்று தங்களைக் காட்ட முடிவு செய்தன. மகிழ்ச்சியான வாத்துகள் பாட்டியிடம் விடைபெற்று, தங்கள் முதுகுப்பைகளை அணிந்துகொண்டு நகரத்திற்குச் சென்றன.

அவர்கள் நடந்தார்கள், நடந்தார்கள், அவர்கள் வழியில் தடைகள் நின்றன. இறுதியாக நாங்கள் அங்கு வந்தோம். மேலும் நகரத்தில் கார்கள் ஏதும் இல்லை. மேலும் எல்லோரும் எங்கோ அவசரத்தில் இருக்கிறார்கள். சுற்றிலும் கார்கள் மற்றும் டிராம்கள் உள்ளன, திடீரென்று ஒரு பேருந்து வந்து கொண்டிருக்கிறது. உண்மையைச் சொல்வதானால், வாத்துக்கள் குழப்பமடைந்தன: அவை எங்கு கடக்க வேண்டும்?

திடீரென்று, வாத்துக்கள் தாடியை அசைத்துக்கொண்டு ஆடு தன்னை நோக்கி வருவதைக் கண்டன.

ஆடு, எப்படி உள்ளே என்று சொல்லுங்கள் மழலையர் பள்ளிகாரில் அடிபடாமல் நாரைக்கு செல்ல வேண்டுமா?

கோசெல் அவர்களுக்கு பதிலளிக்கிறார்: "நீங்கள் ஏன் மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்கிறீர்கள், என்னையும் உங்களுடன் அழைத்துச் செல்வீர்களா?"

வாத்துக்கள் ஒரே குரலில் பதிலளிக்கின்றன: "நாங்கள் இலையுதிர்கால விழாவிற்கு மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்கிறோம், நடனமாடவும் நம்மைக் காட்டவும். நாங்கள் உங்களை எங்களுடன் அழைத்துச் செல்கிறோம். விரைவாக எங்களை வழிநடத்தி, எங்களுக்கு வழி காட்டுங்கள்.

நண்பர்கள் மழலையர் பள்ளிக்குச் சென்றனர், அவர்கள் மிகவும் அவசரமாக இருந்தனர்.

கவனம்! மூன்று கண்கள் கொண்ட போக்குவரத்து விளக்கு எங்களைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறது. மற்றும் வாத்துக்கள் ஆட்டிடம் கேட்கின்றன: "சொல்லுங்கள், ஆடு, போக்குவரத்து விளக்கு என்றால் என்ன?"

உங்களுக்கு பொறுமை இல்லை என்றாலும், காத்திருங்கள் - ஒளி சிவப்பு!

வழியில் மஞ்சள் விளக்கு - சாலையில் செல்ல தயாராகுங்கள்!

ஒளி முன்னால் பச்சை - இப்போது குறுக்கு!

அவர்கள் சாலையைக் கடந்து, சாலையின் ஓரத்தில் விலங்குகளைப் பார்த்தார்கள் - முயல்கள், பேட்ஜர்கள் மற்றும் நரி குட்டிகள் ஒரு பந்துடன் விளையாடுகின்றன. வாத்துக்கள் அவர்களிடம்: "ஹா-ஹா-ஹா, பந்தை விரைவாக இங்கே கொடுங்கள், நாங்களும் விளையாட விரும்புகிறோம்."

மற்றும் மகிழ்ச்சியான பந்து குதித்து குதிக்க தொடங்கியது.

ஆடு அவர்களை நோக்கி நடந்து, தாடியை அசைத்து, கூறுகிறது:

சாலை வழியாக, விலங்குகள், இந்த விளையாட்டுகளை விளையாட வேண்டாம்! முற்றத்திலும் விளையாட்டு மைதானத்திலும் திரும்பிப் பார்க்காமல் ஓடலாம்! அனைத்து விலங்குகள், பேட்ஜர்கள் மற்றும் பன்றிகள், முயல்கள் மற்றும் புலி குட்டிகள், குதிரைவண்டி மற்றும் பூனைக்குட்டிகள் விதிவிலக்கு இல்லாமல் இயக்க விதிகளை அறிந்திருக்க வேண்டும்.

விலங்குகள் ஆட்டைக் கேட்டு விளையாட்டு மைதானத்தில் விளையாடச் சென்றன.

அவர்கள் நடந்து சென்று, ஒரு முள்ளம்பன்றி சாலையின் ஓரத்தில் குறுக்குவெட்டு நோக்கி நடந்து செல்வதைக் காண்கிறார்கள், அதன் முதுகில் ஆப்பிள்களைச் சுமந்துகொண்டு. அவருக்கு வாத்துக்கள்:

ஹெட்ஜ்ஹாக், நீங்கள் எங்கே போகிறீர்கள், ஆப்பிள்களை யாரிடம் கொண்டு வருகிறீர்கள்?

நான் ஒரு மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்கிறேன், குழந்தைகளுக்கு இலையுதிர்காலத்தில் பரிசுகளைக் கொண்டு வருகிறேன்.

நீங்கள் ஏன் சாலையின் ஓரமாக நடக்கிறீர்கள்?

முள்ளம்பன்றி பதிலளிக்கிறது:

நான் ஒரு முன்மாதிரியான பாதசாரி

ஒவ்வொரு மாற்றத்தையும் நான் அறிவேன்!

நான் விதிகளைப் பின்பற்றுகிறேன் -

எனக்கு பாதுகாப்பானது முள்ளம்பன்றி!

ஏனென்றால் அனைவருக்கும் தெரியும்:

சாலையிலும் நெடுஞ்சாலையிலும்

நான் நடக்க வேண்டிய வழியெல்லாம்

இடது பக்கம் மட்டும்!

ஆடு முள்ளம்பன்றியைப் புகழ்கிறது:

வெல்டன் ஹெட்ஜ்ஹாக்! பாதசாரிகளின் விதிகள் உங்களுக்கு நன்றாகத் தெரியும்!

நால்வரும் பயணத்தைத் தொடர்ந்தனர்.

இங்கே "நாரை" உள்ளது. மழலையர் பள்ளியில் நீங்கள் இசையைக் கேட்கலாம், குழந்தைகள் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள். விருந்தினர்கள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து வணக்கம் சொன்னார்கள்.

இன்று உங்களைப் பார்க்க வேண்டும் என்ற அவசரத்தில் இருந்தோம், வேகமாக ஓடினோம். சற்று தாமதமானதற்கு மன்னிக்கவும். இப்போது நாங்கள் சொல்வதைக் கேட்கும்படி கேட்டுக்கொள்கிறோம்: நாங்கள் மகிழ்ச்சியான வாத்துகள், நாங்கள் எங்கள் பாட்டியுடன் கிராமத்தில் வசிக்கிறோம். நாங்கள் விடுமுறைக்காக உங்களைச் சந்திக்கச் சென்றோம் - வழியில் தடைகளை எதிர்கொண்டோம். இயக்க விதிகள் எங்களுக்குத் தெரியாது, ஆனால் புத்திசாலி ஆடு மற்றும் முட்கள் நிறைந்த முள்ளம்பன்றி எங்களுக்கு உதவியது மற்றும் எங்களுக்கு நிறைய கற்றுக் கொடுத்தது. எனவே இப்போது நாங்கள் உங்களுடன் விளையாட விரும்புகிறோம் மற்றும் இயக்கத்தின் விதிகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா என்பதைக் கண்டறியவும். மேலும் விளையாட்டு "இது நான், இது நான் - இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

உங்களில் எத்தனை பேர் மாற்றம் உள்ளதோ அங்கு மட்டும் முன்னோக்கி செல்கிறீர்கள்?

போக்குவரத்து விளக்குகளைப் பார்க்காத அளவுக்கு வேகமாக முன்னால் பறப்பது யார்?

குழந்தைகள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள்.

உங்களில் யார், வீட்டிற்கு நடந்து, நடைபாதை வழியாக செல்லும் பாதையை பின்பற்றுகிறார்?

குழந்தைகள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள்.

சிவப்பு விளக்கு என்றால் இயக்கம் இல்லை என்று யாருக்காவது தெரியுமா?

இது நான், இது நான் - இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்!

வாத்துக்கள் குழந்தைகளைப் பாராட்டுகின்றன: “நல்லது, தோழர்களே! அதனால்தான் நாங்கள் இப்போது உங்களுக்காக நடனமாடுவோம்!

மற்றும் வாத்துக்கள் நடனமாடத் தொடங்கின. வாத்துக்கள் நடனமாடி விடைபெறத் தொடங்கின: "குட்பை, குழந்தைகளே, நாங்கள் வீட்டிற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது!" ஹெட்ஜ்ஹாக் குழந்தைகளுக்கு ஆப்பிள்களைக் கொடுத்தது, மேலும் ஆடு குழந்தைகளுக்கு பின்வரும் கட்டளையை வழங்கியது: “தெருவில் கவனமாக இருங்கள், குழந்தைகளே. இந்த விதிகளை உறுதியாக நினைவில் கொள்ளுங்கள். இந்த விதிகளை எப்போதும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், இதனால் உங்களுக்கு எந்தத் தீங்கும் ஏற்படாது! ”

விசித்திரக் கதை இங்கே முடிகிறது, மற்றும் யார் கேட்டாலும் - நன்றாக!

சாலையின் விதிகளின்படி விசித்திரக் கதை-நாடகம்

சில சமயம் இப்படித்தான் வரும்!

"விசிட்டிங் எ ஃபேரி டேல்" என்ற இசை ஒலிக்கிறது. அரசன் உள்ளே நுழைந்து அரியணையில் அமர்ந்தான்.

ஒரு காலத்தில் ஒரு புகழ்பெற்ற ஜார் யெகோர் வாழ்ந்தார், போக்குவரத்து விளக்கு என்று செல்லப்பெயர்!

ஜார்: (ஆணையைப் படிக்கிறது)அரசின் ஆணைப்படி, என் ராஜ்யத்தில் உள்ள அனைவரும் கட்டாயம்

விதிவிலக்கு இல்லாமல், போக்குவரத்து விதிகளை பின்பற்றவும்!

"கிராஷ்" ஒலி இயக்கப்பட்டது ("தியேட்ரிக்கல் சத்தங்கள்" டிஸ்க் தொடர்)

ஜார்: (கோபத்துடன்)மீறியது யார்? உனக்கு எப்படி தைரியம்?

வோவ்கா மேடையில் ஓடுகிறார். அனைத்தும் சிதைந்தன.

வோவ்கா: ஆம், நான் இங்கே கடக்க விரும்பினேன்!

அப்போது கார் மோதியது

அவள் என்னை நசுக்க விரும்பினாள் !!!

ஜார்: (கிண்டலாக)நீங்கள் எங்கே இவ்வளவு அவசரமாக இருந்தீர்கள்?

வோவ்கா: முன்னால் ஒரு பஸ் இருந்தது.

நான் அவரைப் பிடிக்க விரும்பினேன் ...

அவர்கள் தலையிட்டனர் ... எனக்கு நேரம் இல்லை.

மேலும் இது என் தவறு அல்ல!

போக்குவரத்து விளக்கு என்னை திசை திருப்பியது.

வண்ண விளக்குகளுடன்

அது திடீரென்று என்னைப் பார்த்து சிமிட்ட ஆரம்பித்தது.

நான் நினைத்தேன்: "டிஸ்கோ"

சாலையில் நடனமாடத் தொடங்கினார்.

ராஜா: சாலையில் யார் நடனமாடுகிறார்கள்!?

வாசிலிசா!!! மீட்புக்கு!

வாசிலிசா மேடையில் ஓடுகிறார்.

ராஜா: முட்டாள் குழந்தை,

அறிவு இல்லாமல் எப்படி வாழ முடியும்?

வாசிலிசுஷ்கி, தயவுசெய்து

வோவ்காவை விரைவாக ரயில் !!!

வாசிலிசா சாலை அறிகுறிகளைப் பற்றி பேசுகிறார். குழந்தைகள் போக்குவரத்து அறிகுறிகளைக் காட்டுகிறார்கள்.

நாங்கள் வேடிக்கையான பெண்கள்

வாசிலிசா புத்திசாலி.

நாங்கள் உங்களுக்கு விதிகளை கற்பிப்போம்

தெருக்களில் இயக்கங்கள்.

நீங்கள் எங்கு பறக்கிறீர்கள்?

நீங்கள் காரில் அடிபடுவீர்கள்.

உங்கள் உயிர் காப்பாற்றப்படும்

"குறுக்கு நடை".

நீங்கள் பஸ்ஸில் செல்ல விரும்புகிறீர்களா?

அவர் இங்கே கதவைத் திறக்க மாட்டார்.

தரையிறங்குவதற்கு, வோவ்கா,

இதுதான் நிறுத்தம்.

திடீரென்று ஏதாவது நடந்தால் -

தொலைபேசி உங்கள் உண்மையுள்ள நண்பர்.

நீ சீக்கிரம் அங்கே போ.

அழைப்பு மற்றும் உதவிக்காக காத்திருக்கவும்.

எல்லோரும் நீண்ட காலமாக அறிந்திருக்கிறார்கள்

போக்குவரத்து விளக்கு எவ்வாறு செயல்படுகிறது:

சிவப்பு - நிறுத்து, மஞ்சள் என்றால் - காத்திருங்கள்,

மற்றும் பச்சை விளக்கு - போ!

வோவ்கா: இதையெல்லாம் நான் அறிந்திருந்தால், நான் இந்த விசித்திரக் கதைக்குள் வரமாட்டேன் !!!

ஜார்: விசித்திரக் கதை பொய் - ஆனால் அதில் ஒரு குறிப்பு இருக்கிறது!!

அனைத்தும்:மீறுபவர்களுக்கு பாடம்!

பெருக்கல் அட்டவணை போல சாலை விதிகளை தெரிந்து கொள்ளுங்கள்!

பிரிக்க முடியாத நண்பர்கள் ஒரு பெரிய விசித்திரக் கதை நகரத்தில் வாழ்ந்தனர்: சிறிய பன்னி மார்க், கரடி குட்டி மிஷா மற்றும் சிறிய நரி லிசா.

ஆனால் அவர்களின் கவலைகள் அற்புதமானவை அல்ல. அவர்கள் விளையாட விரும்பினர், குறிப்பாக கால்பந்து. மேலும் அது முற்றத்தில் தடைபட்டுள்ளது. எனவே அவர்கள் கோல் வளைவின் கீழ் பந்தை உதைத்தனர். விளையாடுவதற்கு மோசமான இடம், ஆபத்தானது! நல்லதை நான் எங்கே பெறுவது?

நிச்சயமாக, ஒரு நல்ல இடம் இருந்தது. தெருவின் மறுபக்கம் தான். அங்கு ஒரு விளையாட்டு மைதானம் மற்றும் ஒரு பெரிய காலி இடம் உள்ளது. அலைய எங்கோ இருக்கிறது!

ஆனால் இவ்வளவு அகலமான தெருவை எப்படி கடப்பது? அதிர்ஷ்டவசமாக, கரடி குட்டி மிஷாவுக்கு ஒரு மூத்த சகோதரர் டிரைவராக இருந்தார், மேலும் அவர் அவர்களின் பயிற்சியை எடுத்துக் கொண்டார்.

குறுக்கு வழியில் மட்டுமே நீங்கள் தெருவின் மறுபுறம் செல்ல முடியும். இது வெள்ளை நிற கோடுகளால் குறிக்கப்பட்டுள்ளது. போக்குவரத்து விளக்கு இங்கே கட்டளையிடுகிறது. அவருக்கு மூன்று கண்கள் - சிவப்பு, மஞ்சள் மற்றும் பச்சை. இங்கே அவர் தனது சிவப்புக் கண்ணை ஒளிரச் செய்கிறார். கடக்க தடை! கார்கள் விரைகின்றன. போக்குவரத்து விளக்கு மஞ்சள் கண்களை ஒளிரச் செய்கிறது. இது ஒரு "கவனம்" சமிக்ஞை! அனைத்து கார்களும் மெதுவாகத் தொடங்குகின்றன, பாதசாரிகள் கடக்கத் தயாராகிறார்கள். இறுதியாக பச்சைக் கண் ஒளிர்ந்தது. கார்கள் நின்றன. நீங்கள் சுதந்திரமாக நகரலாம். போய் பயப்படாதே! தயங்க வேண்டாம், ஆனால் ஓடாதீர்கள். திடீரென்று நீ விழுகிறாய்!

கிராசிங் இருந்தால் என்ன செய்வது, ஆனால் தெளிவான போக்குவரத்து விளக்கு இல்லை?

அப்போது போக்குவரத்துக் கட்டுப்பாட்டாளர் ஆந்தை உதவிக்கு வரும். நீங்கள் நகர முடியும் போது அவர் ஒரு கோடிட்ட குச்சியை காட்டுவார். சரி, போக்குவரத்துக் கட்டுப்பாட்டாளர் இல்லையென்றால் என்ன செய்வது? எனவே, கார்கள் வருகிறதா என்பதை முதலில் இடது பக்கம் பாருங்கள். அவர்கள் செல்லவில்லை என்றால், தைரியமாக செல்லுங்கள். நான் தெருவின் நடுப்பகுதியை அடைந்தேன், இப்போது கார்கள் ஏதேனும் இருக்கிறதா என்று பார்க்க வலதுபுறம் பாருங்கள். இல்லையென்றால், மீண்டும் தொடரவும். நண்பர்களுடன் மிஷா கரடியைப் போல!

தெருவை பாதுகாப்பாக கடக்க நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியது நிறைய இருக்கிறது. ஒரு பேருந்து மற்றும் தள்ளுவண்டியை எப்படிச் சுற்றி வர வேண்டும் - முன்னால் அல்லது பின்னால்? அது சரி, பின்னால் இருந்து! ஆனால் பேருந்து மற்றும் தள்ளுவண்டி பேருந்துகளை பணிவுடன் அனுமதிப்பது தான் பாதுகாப்பான விஷயம். இதைத்தான் மிஷாவின் மூத்த சகோதரர் அறிவுறுத்துகிறார். மேலும் அவருக்கு எல்லாம் தெரியும்!

ஆனால் டிராம் சுற்றி வருவது எப்படி? வா, குட்டி நரி, பதில்! பின்னால்?

தவறு. இது அவசியம் - முன்னால்! இல்லையெனில், நீங்கள் வரவிருக்கும் டிராம் பார்க்க முடியாது மற்றும் உங்கள் வால் நசுக்கப்படும்.

சிறிய கரடி மற்றும் சிறிய முயல் அதை எளிதாக கண்டுபிடித்தது. பஸ் மற்றும் டிராலிபஸ் பின்னால் இருந்து நடக்க வேண்டும், மற்றும் டிராம் முன்னால் நடக்க வேண்டும் என்பதில் சிறிய நரி எப்போதும் குழப்பமடைந்தது.

ஒரு கண்டிப்பான தள்ளுவண்டி தனது தவறுகளால் சோர்வடைந்தது. மேலும், "பின்னால் என்னைச் சுற்றி நடக்கவும்" என்ற அடையாளத்துடன் அவர் தெருவுக்குச் சென்றார், மேலும், அவர் திடீரென்று தனது நீண்ட வளைவுகளால் சிறிய நரியைத் தூக்கி அவருக்குப் பின்னால் வைத்தார்.

பிரிக்க முடியாத நண்பர்கள் தெருவைக் கடக்க கற்றுக்கொண்டது இப்படித்தான். இப்போது அவர்கள் அமைதியாக பந்தை உதைக்க தரிசு நிலத்திற்கு தனியாக சென்றனர். கரடிக்குட்டியின் பெரிய சகோதரனுக்கு நன்றி!

விசித்திரக் கதை - நாடகமாக்கல் "கடமையில் கரடி"

இலக்கு:குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை செயல்படுத்துதல் பாலர் வயதுகுழந்தைகளுடன் சேர்ந்து உங்கள் சொந்த கவிதை நூல்களைப் பயன்படுத்தி சாலை பாதுகாப்பு என்ற தலைப்பில்.

ஒரு காலத்தில் ஒரு கரடி இருந்தது

வேடிக்கையான சிறிய குறும்புக்காரன்.

அவர் கேட்க விரும்பவில்லை

சாலையின் ஏபிசி.

உங்கள் நடத்தையால்

எல்லா விலங்குகளையும் தொந்தரவு செய்தார்.

ஆனால் ஒரு மாலை

மிஷெங்காவால் தூங்க முடியவில்லை.

காலையில் அவர் வாயிலுக்கு வெளியே பார்க்கிறார்:

தெருவில் என்ன நடக்கிறது?

சாலையில் பாதசாரிகள்

எங்கு ஓட வேண்டும்!

போக்குவரத்து விளக்குகளில் டிரைவர்கள்

அவர்கள் கவனம் செலுத்துவதில்லை!

எந்த பிரச்சனையும் நடக்கவில்லை

நாம் அவசரப்பட வேண்டும்

மற்றும் உங்கள் தெருவில்

விஷயங்களை ஒழுங்காக வைக்கவும்.

அவர் தீவிரமாக இருக்கிறார்!

அவர் ஒரு குறுக்கு வழியில் நிற்கிறார்.

அவர் இப்போது அனைவருக்கும் ஒரு உதாரணம்!

முயல்(ஓடுகிறது):

இன்று காலை நான் ஏதோ அதிகமாக தூங்கினேன்,

வேகமாக பள்ளிக்கு ஓடினான்.

நான் சிவப்பு விளக்கு வழியாக ஓடுகிறேன்

என்னால் தாமதிக்க முடியாது.

கரடி இங்கே நின்றது,

அவர் முயலை எச்சரித்தார்:

"எப்போதும் கவனமாக இருங்கள்!

மற்றும் முன்கூட்டியே நினைவில் கொள்ளுங்கள்:

அவர்கள் தங்கள் சொந்த விதிகளை வைத்திருக்கிறார்கள்

ஓட்டுனர் மற்றும் பாதசாரி. "

சாலையை கட

நீங்கள் எப்போதும் தெருவில் இருக்கிறீர்கள்

மேலும் அவர்கள் உதவி மற்றும் ஆலோசனை வழங்குவார்கள்

பேசும் வண்ணங்கள்.

சிவப்பு விளக்கு சொல்லும்: "இல்லை!"

கட்டுப்படுத்தப்பட்ட மற்றும் கண்டிப்பான,

மஞ்சள் விளக்கு அறிவுரை கூறும்

சற்று நேரம் காத்திருக்கவும்.

மற்றும் பச்சை விளக்கு இயக்கப்பட்டது -

“உள்ளே வா!” என்கிறார்.

கரடி (முயலை நோக்கி):

ஒளி பச்சையாக இருக்கும்போது - போ!

மற்றும் சிவப்பு - நிறுத்து!

அப்போது ஒன்றும் கெட்டது இல்லை

உனக்கு நடக்காது! "

(ஒளி பச்சை நிறமாக மாறியது,

முயல் சாலையைக் கடக்கிறது).

எங்கள் ஹீரோ சிரித்தார்

மேலும் அவர் தெருவில் நடந்தார்.

அது மட்டும் நடக்காது!

இடுகையில் சுற்றிப் பார்த்தேன்:

சிறிய ஓநாய் வேடிக்கையாக இருக்கிறது -

சாலையில் அவர்

ரோலர் ஸ்கேட்டிங்!

சிறிய ஓநாய் (விரைந்து பாடுகிறது):

"எல்லோரையும் விட நான் வேகமாகப் போகிறேன்.

என்னை பிடிக்காதே! "

கரடி உடனடியாக அவரைப் பிடித்தது

அவர் ஓநாய் குட்டியை தண்டித்தார்:

"சாலையில் குறும்பு செய்

கண்டிப்பாக தடைசெய்யப்பட்டது!

முற்றத்தில், நடைபாதையில்

ஸ்கேட்டிங் அனுமதிக்கப்படுகிறது! "

அவர் சிறிய ஓநாயை எடுத்தார்

அவர் அதை தனது பெற்றோரிடம் கொடுத்தார்:

"நீ உன் மகன்

வீடியோக்களை வாங்கினீர்களா?

நீங்கள் அவர்களை எங்கே சவாரி செய்யலாம்?

நீங்கள் கற்பிக்கவில்லை! "

எங்கள் மிஷ்கா கடமையில் இருக்கிறார்

கண்டிப்பான மற்றும் கவனத்துடன்

அவர் ஒழுங்கை வைத்திருக்கிறார்!

என்ன கேவலம் இது

பேருந்தில் நடக்குமா?

இந்த அணில் குட்டிகள் வருகின்றன,

சண்டையிட்டு சத்தியம் செய்கிறார்கள்!

எங்கள் கரடி அங்கே உள்ளது:

"பண்பாடு இல்லாதவர்கள் செய்வார்கள்!"

கரடி (தாவரங்கள் குழந்தை அணில்):

"இங்கே என்ன நடந்து கொண்டிருக்கின்றது?

ஏன் இவ்வளவு சத்தம்?

ஏன் என்னால் பார்க்க முடியவில்லை

உங்கள் அப்பாக்கள் மற்றும் உங்கள் அம்மாக்கள்? "

குழந்தை அணில் (தோள்களைக் குலுக்குகிறது).

கரடி (புருவங்கள்):

"தெருவில் தனியாக இருக்கிறீர்களா?

நீங்கள் பொதுப் போக்குவரத்தில் தத்தளிக்கிறீர்கள்!

உங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைவரையும் தொந்தரவு செய்கிறீர்கள். "

(அணில் தாய்மார்கள் தோன்றும்):

"உதவி உதவி,

எங்கள் குழந்தைகளை தடுத்து நிறுத்துங்கள்! "

"அதை மனதாரப் படியுங்கள்

தெருக்கள் மற்றும் சாலைகளின் சட்டங்கள்!

உங்களுக்கு விதிகள் தெரியாதபோது

சிக்கலில் சிக்குவது எளிது" -

மிஷ்கா அவர்களுக்கு பதிலளித்தார்.

மேலும் ஒரு மரத்தடியில் அமர்ந்தார்

(சந்தியின் மையத்தில் அமர்ந்து,

அவர் தனது நெற்றியை சோர்வுடன் துடைக்கிறார்).

"என்ன ஒரு நாள் ஆனது!

ஓ, கடின உழைப்பு -

இங்கே விஷயங்களை ஒழுங்காக வைக்கவும்! "

பாதசாரிகள் பார்த்துக்கொண்டிருக்கிறார்கள்

எல்லாம் விதிகளின்படி செய்யப்படுகிறது.

கெடாமல் இருக்கட்டும்

மற்றும் நடைபாதையில் விளையாடுங்கள்.

(எல்லா பங்கேற்பாளர்களும் விதிகளின்படி நகர்கின்றனர்.

கரடி பார்த்து புன்னகைக்கிறது).

அவர் ஓய்வெடுக்க வேண்டும்.

ஆம், சான்டெரெல் அங்கேயே இருக்கிறார்:

"வணக்கம், அன்புள்ள குமனேக்!

பாடத்தையும் சொல்லுங்கள்:

போக்குவரத்து விதிகள் என்ன?

மரியாதைக்கு தகுதியானவரா? "

(மிஷ்காவைச் சுற்றி நடக்கிறார்).

எங்கள் ஹீரோ நஷ்டத்தில் இல்லை:

"என்ன சுற்றிக் கொண்டிருக்கிறாய்?

நீங்கள் தவறான இடத்தில் சாலையைக் கடக்கிறீர்கள்!

பெரிய அபராதம் செலுத்துங்கள்.

நீங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஒரு மோசமான உதாரணம்! "

ஃபாக்ஸி அவருக்கு பதிலளித்தார்:

"இங்கு போக்குவரத்து விளக்கு இல்லை!

வீண் பேச்சு பேசாதே

நான் எங்கு வேண்டுமானாலும் செல்கிறேன்."

(மிஷ்கா அவளை வீழ்த்தினாள்

பாதசாரி கடப்பதற்கு):

"போக்குவரத்து விளக்கு இல்லை என்றால்

ஒவ்வொரு பாதசாரிக்கும் தெரியும் -

சாலையில் நீங்கள் காண்பீர்கள்

குறுக்கு வழி!

ஓட்டுநர்கள் உங்களை மதிக்கிறார்கள்,

அவர்கள் நிறுத்தி உங்களை கடந்து செல்ல அனுமதிக்கிறார்கள். "

(மாற்றத்தில் லிசாவை மொழிபெயர்க்கிறது)

பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் வெளியேறுகிறார்கள்:

"இது நம்ம மிஷ்கா!

நான் நிறைய முயற்சி செய்தேன் -

தெருக்களின் சட்டங்களைப் பின்பற்றுங்கள்

அவர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள அனைவருக்கும் கற்பித்தார்!

சந்தேகமில்லாமல் நமக்குத் தெரியும்

போக்குவரத்து விதிகள்! "

மிஷ்கா (பங்கேற்பாளர்களை உரையாற்றுகிறார்):

"உங்கள் அனைவருக்கும் விதிகள் தெரியும்