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Apresentação sobre o tema: Abordagem sistemática para gestão

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Abordagem de sistemas para abordagem de gerenciamento de gerenciamento como um sistema Sistemas é mais do que apenas um conceito. São eles: um modo de vida intelectual; percepção do mundo; conceito da natureza da realidade e como explorá-la. Pensamento "tradicional": Análise → Síntese Pensamento sistêmico: Síntese → Análise

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Conceitos sistêmicos básicos Sistema (grego) - um todo, composto de partes; algum conjunto de elementos, combinados para atingir um objetivo. Elemento - o menor elo na estrutura do sistema, estrutura interna que não é considerado no nível de análise selecionado. Conexões são o que conecta os elementos e propriedades do sistema em um todo. A estrutura do sistema é um conjunto de elementos e conexões entre eles, que determinam a organização do objeto como um sistema integral.

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Conceitos básicos do sistema Um subsistema é um sistema incluído no sistema em consideração. Um super sistema é um sistema que inclui o sistema em consideração. O ambiente externo do sistema é um sistema que consiste em elementos que não pertencem ao sistema em consideração. Sinal é a informação sobre o estado de um elemento. Mensagem é um conjunto de sinais. Entradas do sistema - elementos do sistema aos quais as ações de entrada são aplicadas ou aos quais os sinais de entrada são recebidos. As saídas do sistema são elementos do sistema que afetam ou transmitem um sinal para outro sistema .

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As propriedades mais importantes dos sistemas 1. A relação entre o ambiente e o sistema. Integridade. "O todo concebível como lote" O primado do todo: não os elementos constituem o todo, mas, pelo contrário, o todo gera elementos durante a sua divisão. A função dos elementos é garantir o funcionamento do Cada elemento pode ser considerado apenas em sua conexão com outros elementos.O funcionamento do sistema não pode ser reduzido ao funcionamento de elementos individuais. Objetivos - o sistema tem objetivos para o seu desenvolvimento e avança para alcançá-los. Conteúdo informativo. Para que o sistema funcione, é necessário que haja canais de comunicação e sua plenitude com sinais.

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As propriedades mais importantes dos sistemas 5. Não aditividade - o sistema não é igual à soma dos subsistemas nele incluídos. n nС ≠ Σ ПСi ou С = Σ ПСi + Δ, i = 1 i = 16. Isolamento - isolamento relativo, autonomia dos sistemas (presença de uma fronteira). Estabilidade - a capacidade do sistema de se defender da ação de influências externas e persistir (desvios no pequeno). Incerteza. 8.1 Incerteza fundamental 8.2 Observabilidade incompleta. Emergência - as funções-alvo de subsistemas individuais, via de regra, não coincidem com a função-alvo do próprio sistema.

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As propriedades mais importantes dos sistemas 10 Sinergia - ações unilaterais no sistema que levam ao fortalecimento (multiplicação) do resultado final. Infinito - a impossibilidade de conhecimento completo e representação abrangente dos sistemas por um conjunto finito de descrições. Hierarquia (aninhamento) 13. Continuidade de operação - o sistema existe enquanto funciona. A capacidade de autodesenvolvimento é a complicação do sistema, um aumento em sua diversidade interna. A fonte do autodesenvolvimento é um processo contínuo de emergência e resolução de contradições. Controlabilidade - a organização consciente do funcionamento intencional do sistema e seus elementos. Compatibilidade - todos os elementos devem ter a propriedade de "afinidade", mutuamente adaptáveis, mutuamente adaptáveis.

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Conclusões: Se cada parte considerada separadamente do sistema for feita para funcionar com a máxima eficiência, o sistema como um todo não funcionará tão eficientemente quanto possível. A eficiência do sistema depende não tanto do trabalho dos elementos separadamente, mas de suas interações. A soma das melhores soluções para as partes individuais. não seria a melhor solução para o todo.

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Leis da evolução dos sistemas (de acordo com GS Altshuller) 1. Leis da estática. Determine o início da vida de sistemas que surgem como um todo por meio da síntese das partes 1.1 A lei da completude das partes de um sistema. Uma condição necessária para a viabilidade do sistema é a presença e desempenho mínimo de suas partes principais 1.2 A lei da condutividade do sistema. Uma condição necessária para a viabilidade do sistema é a passagem direta dos custos e benefícios em todas as suas partes 1.3 A lei de harmonização do ritmo das partes do sistema. Uma condição necessária para a viabilidade do sistema é a coordenação do ritmo de todas as suas partes.

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As leis da evolução dos sistemas (de acordo com GS Altshuller) 2. As leis da cinemática. Determinar o desenvolvimento de sistemas independentemente de fatores econômicos, físicos e outros específicos 2.1 A lei do aumento do grau de idealidade dos sistemas. O desenvolvimento de todos os sistemas vai no sentido de aumentar o grau de idealidade, ou seja, a melhoria do sistema manifesta-se numa diminuição constante dos custos por unidade de efeito útil.O sistema ideal é aquele que não existe, mas as suas funções são desempenhadas. 2.2 A lei do desenvolvimento desigual das partes do sistema. O desenvolvimento de partes do sistema é desigual; quanto mais complexo o sistema, mais desigual é o desenvolvimento de suas partes 2.3 A lei de transição para um super-sistema. Esgotadas as possibilidades de desenvolvimento, o sistema é incluído no supersistema como parte dele; ao mesmo tempo, o desenvolvimento ocorre no nível do supersistema.

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As leis do desenvolvimento de sistemas (de acordo com GS Altshuller) 3. As leis da dinâmica. Eles caracterizam o desenvolvimento de sistemas sob a influência de fatores técnicos, físicos, organizacionais, econômicos e outros específicos 3.1 A lei de transição para o nível micro. O desenvolvimento dos elementos básicos do sistema ocorre primeiro nos níveis macro e depois nos micro. Isto significa que, num primeiro momento, as principais questões do desenvolvimento da organização são resolvidas nos níveis superiores de gestão e depois parcialmente transferidos para os níveis inferiores 3.2 A lei do aumento do grau de empreendedorismo. O desenvolvimento de sistemas vai no sentido de aumentar o seu empreendedorismo, ou seja, sistemas dependentes ou não auto-suficientes tornam-se mais independentes com uma individualidade mais pronunciada.

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Tipos de sistemas e modelos 1. Determinísticos - sistemas e modelos que não são eles próprios como um todo, nem as suas partes têm um propósito (por exemplo, um mecanismo, uma planta ...). Exemplo de caso de uso: Corporação - Mecanismo 2. Animado (animado) - sistemas e modelos que, em geral, perseguem alguns objetivos, e suas partes não têm propósito (por exemplo, animais (incluindo pessoas)) Exemplo de uso: Corporação - Organismo3. Social (público) - sistemas e modelos em que suas partes e eles como um todo são intencionais (por exemplo, corporação, nação ...) .Exemplo de uso: Corporação - União de indivíduos

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Algumas leis de sistemas (“para negócios”) Lei de S. Beer: melhorar o desempenho de elementos individuais não leva a uma melhoria no funcionamento do sistema como um todo Regra de ouro da gestão: “Não repare o que funciona bem” (“O melhor é inimigo do bom”). Bertalanffy (zn equifinalidade) - um certo estado final de um sistema aberto não depende de seu estado inicial e é determinado pelas peculiaridades dos processos que ocorrem dentro e pela natureza de seu interação com o meio ambiente. (“Nascemos iguais, mas não iguais.” Um santo e um ladrão podem crescer na mesma família.) Para sistemas abertos, sempre não há um, mas muitas maneiras de alcançar o mesmo resultado. Conclusões: sempre há várias opções para a solução correta; a tarefa do gestor não é inventar algo novo, mas sim imaginar todas as soluções em volume suficiente e escolher a mais adequada; a solução mais curta nem sempre é a mais rápida ; a obtenção rápida de um resultado nem sempre é a mais eficaz.

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Algumas leis de sistemas ("para negócios") A lei da diversidade necessária (princípio de R. Ashby) - somente a diversidade pode absorver a diversidade. Ou seja, para manter o sistema em estado controlado, é necessário que, caso haja alguma influência externa capaz de desequilibrar o sistema, haja uma reação que retorne o sistema ao estado desejado. A armadilha são as normas de resposta às influências positivas. ( Mentalidade russa- ninguém conta com coisas boas, então nossas famílias e organizações preferem se desintegrar em uma situação de prosperidade, prosperidade e sucesso do que em conseqüência de incêndio, inflação, doença). Regras: identificar o conjunto máximo de fatores externos e internos de influência ("E se? ..."); desenvolver uma tecnologia de resposta.

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A questão dos limites do sistema - sistemas fechados - se esforçam para minimizar a interação com o ambiente, para limitar suas entradas e saídas ao limite, para torná-los tão controláveis ​​quanto possível. “-” - falta de informação necessária (e outros recursos) → a necessidade de “ter tudo dentro” → crescimento e complicação do sistema → perda de controlabilidade → morte. ☺ sistemas abertos - amplo contato com o meio ambiente, máxima consideração do necessidades do meio ambiente “-” - perigo de dissolução no meio ambiente (em outros sistemas), perda de integridade → morte Imagem - um navio em mar aberto. Existe uma determinada direção e mudanças nas condições ambientais (vento, correntes, recifes ...). Opções: aderência estrita a uma determinada direção, luta com os elementos - todos os recursos podem ser gastos nessa luta, a tripulação vai esquecer o propósito da viagem (sistema fechado); recusa em lutar contra os elementos, seguindo a vontade das ondas - vamos seguir em frente, às vezes na direção oposta, talvez nos encontremos em recifes (sistema aberto) .Sair → MERA.

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"Russo Universidade Estadual cultura física, esportes, juventude e turismo (GTsOLIFK) "

Instituto de Esportes e Educação Física

Departamento de Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Cultura Física e do Esporte

Relatório

Sobre o tema: "Abordagem do sistema"

O trabalho foi realizado por: Aluna do 1º ano de mestrado

Filimonova Ekaterina Viktorovna

Verificado por: Doutor em Ciências Pedagógicas, Professor

Polyansky Valery Petrovich

Moscou 2015

O conceito de "abordagem de sistemas" (em inglês "abordagem de sistemas") foi amplamente utilizado desde o final. 1960 - início. Década de 1970 na literatura filosófica e sistêmica inglesa e russa. Uma abordagem sistemática é uma direção de metodologia de pesquisa, que se baseia na consideração de um objeto como um conjunto integral de elementos em um conjunto de relações e conexões entre eles, ou seja, a consideração de um objeto como um sistema.

Ideias historicamente pesquisa de sistemas objetos do mundo e processos de cognição surgiram em filosofia antiga(Platão, Aristóteles), foram amplamente desenvolvidos na filosofia dos tempos modernos (Kant, Schelling), foram estudados por Marx em relação à estrutura econômica da sociedade capitalista.

Um desenvolvimento especial de uma abordagem de sistemas começou em meados do século XX com a transição para o estudo e uso prático de sistemas multicomponentes complexos.

Uma abordagem sistemática é uma forma de organizar ações que abrangem qualquer tipo de atividade, identificando padrões e relações com o objetivo de mais uso efetivo... Ao mesmo tempo, a abordagem sistemática não é tanto um método para resolver problemas quanto um método para definir problemas. Como diz o ditado, "Uma pergunta feita corretamente é metade da resposta." Esta é uma forma de cognição qualitativamente mais elevada do que apenas objetiva.

Os conceitos básicos da abordagem de sistemas: "sistema", "elemento", "composição", "estrutura", "funções", "funcionamento" e "finalidade".

O sistema é um objeto, cujo funcionamento, necessário e suficiente para atingir o objetivo que o defronta, é assegurado (em certas condições ambiente) pela totalidade dos seus elementos constituintes, que se encontram em relações convenientes entre si.

A abordagem sistemática enfoca o estudo não dos elementos como tais, mas antes de tudo a estrutura do objeto e o lugar dos elementos nele. Em geral momentos básicos a abordagem sistemática é a seguinte:

1. Estudar o fenômeno da integridade e estabelecer a composição do todo, seus elementos.

2. Investigação das leis que regem a conexão de elementos em um sistema, ou seja, a estrutura do objeto, que forma o núcleo da abordagem de sistemas.

3. Em estreita ligação com o estudo da estrutura, é necessário estudar as funções do sistema e seus componentes, ou seja, análise estrutural e funcional do sistema.

4. Investigação da gênese do sistema, seus limites e conexões com outros sistemas.

O principal princípios abordagem sistemática:

Integridade, que permite considerar o sistema ao mesmo tempo como um todo e ao mesmo tempo como um subsistema para níveis superiores.

A hierarquia da estrutura, ou seja, a presença de muitos (pelo menos dois) elementos, localizados com base na subordinação dos elementos do nível mais baixo - elementos nível superior... A implementação deste princípio é claramente visível no exemplo de qualquer organização em particular. Como você sabe, qualquer organização é a interação de dois subsistemas: gerenciada e controlada. Um obedece ao outro.

Estruturação, que permite que você analise os elementos do sistema e suas inter-relações dentro da estrutura de um específico estrutura organizacional... Via de regra, o processo de funcionamento de um sistema é determinado não tanto pelas propriedades de seus elementos individuais, mas pelas propriedades da própria estrutura.

Pluralidade, permitindo o uso de muitos modelos cibernéticos, econômicos e matemáticos para descrever elementos individuais e o sistema como um todo.

Entre os mais importantes tarefas abordagem sistemática inclui:

1) desenvolvimento de meios de representação dos objetos em estudo e concebidos como sistemas;

2) construção de modelos generalizados do sistema, modelos de diferentes classes e propriedades específicas dos sistemas;

3) estudo da estrutura das teorias de sistemas e vários conceitos e desenvolvimentos de sistemas.

Em um estudo sistemático, o objeto analisado é considerado como um determinado conjunto de elementos, cuja inter-relação determina as propriedades integrais desse conjunto..

Uma característica importante da abordagem sistêmica é que não apenas o objeto, mas também o próprio processo de pesquisa atua como um sistema complexo, cuja tarefa, em particular, é combinar vários modelos do objeto em um único todo.

A abordagem sistemática na pesquisa da cultura física permite cobrir de forma abrangente a totalidade dos fenômenos e padrões inerentes a ela, torna possível compreendê-los em interconexão, excluir sua divisão artificial em partes, revelar a integridade inerente aos objetos da realidade, permite incluir neste processo especialistas de várias especialidades e perfis

Um pré-requisito para a penetração da abordagem de sistemas na ciência no século XX. em primeiro lugar, manifestou-se a transição para um novo tipo de problemas científicos: em vários campos da ciência, os problemas de organização e funcionamento de objetos complexos passam a ocupar um lugar central; a cognição opera com sistemas, cujas fronteiras e composição estão longe de ser óbvias e requerem pesquisa especial em cada caso individual. No 2º andar. século 20 tarefas de tipo semelhante surgem na prática social: na gestão social, em vez das tarefas e princípios setoriais locais prevalecentes, grandes problemas complexos começam a desempenhar um papel de liderança, exigindo uma estreita interconexão de aspectos econômicos, sociais, ambientais e outros vida pública(por exemplo. problemas globais, problemas complexos de desenvolvimento socioeconômico de países e regiões, problemas de criação de indústrias modernas, complexos, desenvolvimento urbano, medidas de conservação da natureza, etc.).

Mudar o tipo de científica e tarefas práticas acompanhada pelo surgimento de conceitos científicos gerais e científicos especiais, que se caracterizam pelo uso de uma forma ou de outra das idéias básicas da abordagem de sistemas. Junto com a extensão dos princípios de uma abordagem de sistemas para novas áreas conhecimento científico e pratique com o ser. século 20 começa um desenvolvimento sistemático desses princípios em um sentido metodológico. Inicialmente, a pesquisa metodológica foi agrupada em torno dos problemas de construção de uma teoria geral dos sistemas. A abordagem de sistemas não existe na forma de um conceito teórico ou metodológico rigoroso: ela desempenha suas funções heurísticas, permanecendo um conjunto de princípios cognitivos, cujo significado principal é a orientação adequada de pesquisas específicas. Essa orientação é realizada de duas maneiras.

Em primeiro lugar, os princípios substantivos da abordagem sistêmica tornam possível corrigir a insuficiência de disciplinas antigas e tradicionais de estudo para a formulação e solução de novos problemas.

Em segundo lugar, os conceitos e princípios da abordagem de sistemas ajudam significativamente a construir novos temas de estudo, definindo estruturas e características tipológicas esses itens, etc. contribuir para a formação de programas de pesquisa construtivos. O papel da abordagem de sistemas no desenvolvimento do conhecimento científico, técnico e orientado para a prática é o seguinte.

Em primeiro lugar, os conceitos e princípios da abordagem de sistemas revelam uma realidade cognitiva mais ampla em comparação com aquela que foi fixada no conhecimento anterior (por exemplo, o conceito de biosfera no conceito de V.I.Vernadsky, o conceito de biogeocenose na ecologia moderna, a abordagem ideal para gestão econômica e planejamento, etc.).

Em segundo lugar, no quadro de uma abordagem sistemática, estão a ser desenvolvidos novos modelos em comparação com as fases de desenvolvimento anteriores. conhecimento científico esquemas explicativos, que se baseiam na busca de mecanismos específicos de integridade do objeto e na identificação da tipologia de suas conexões.

Em terceiro lugar, da tese sobre a variedade de tipos de conexões de objetos, o que é importante para a abordagem do sistema, conclui-se que qualquer objeto complexo admite vários desmembramentos. Ao mesmo tempo, o critério para a escolha do desmembramento mais adequado do objeto em estudo pode ser a medida em que é possível construir uma "unidade" de análise, que possibilite fixar as propriedades integrais do objeto, seu estrutura e dinâmica.

sistema construído objeto científico geral

Bibliografia

1. Vertakova Yu.V., Sogacheva OV Pesquisa de processos socioeconômicos e políticos: livro didático. mesada. - M.: Knorus, 2009.

2. Blauberg IV, EG Yudin Formação e essência da abordagem do sistema. - M.: Nauka, 1973.

3. Lavrinenko V.N., Putilova L.M. Pesquisa de processos socioeconômicos e políticos: livro didático. mesada. - M: livro didático da universidade, 2004.

4. Extensão de Savelyev AV Ontological da teoria de sistemas funcionais // Jornal de problemas de evolução de sistemas abertos. - Almaty, 2005. - No. 1 (7). - S. 86-94.

5. Pesquisa sistêmica. Anuário, não. 1-26. M., 1969-1998;

6. Dicionário sociológico / otv. ed. G.V. Osipov, L.N. Moskvichev. M, 2014, p. 421

7. Uemov A.I. Abordagem de sistemas e teoria geral de sistemas. M., 1978;

8. Yudin EG Natureza metodológica da abordagem do sistema // Pesquisa do sistema. - M.: Nauka, 1973.

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Abordagem de sistemas- a direção da metodologia do conhecimento científico, que se baseia na consideração de um objeto como um sistema: um complexo integral de elementos inter-relacionados (I. V. Blauberg, V. N. Sadovsky, E. G. Yudin); um conjunto de objetos interagindo (L. von Bertalanffy); um conjunto de entidades e relacionamentos (Hall A.D., Feijin R.I., final de Bertalanffy)

Por falar em abordagem sistemática, podemos falar de uma determinada forma de organizar as nossas ações, de forma a abranger qualquer tipo de atividade, identificando padrões e relações para os utilizar de forma mais eficiente. Ao mesmo tempo, a abordagem sistemática não é tanto um método para resolver problemas quanto um método para definir problemas. Como diz o ditado, "Uma pergunta feita corretamente é metade da resposta." Esta é uma forma de cognição qualitativamente mais elevada do que apenas objetiva.

Princípios básicos da abordagem de sistemas

Integridade, permitindo considerar simultaneamente o sistema como um todo e ao mesmo tempo como um subsistema para níveis superiores.

Hierarquia de estrutura, isto é, a presença de um conjunto (pelo menos dois) de elementos dispostos a partir da subordinação dos elementos do nível inferior aos elementos do nível superior. A implementação deste princípio é claramente visível no exemplo de qualquer organização em particular. Como você sabe, qualquer organização é a interação de dois subsistemas: gerenciada e controlada. Um obedece ao outro.

Estruturante, permitindo que você analise os elementos do sistema e sua relação dentro de uma estrutura organizacional específica. Via de regra, o processo de funcionamento de um sistema é determinado não tanto pelas propriedades de seus elementos individuais, mas pelas propriedades da própria estrutura.

Pluralidade, que permite usar uma variedade de modelos cibernéticos, econômicos e matemáticos para descrever elementos individuais e o sistema como um todo.

Consistência, a propriedade de um objeto de ter todos os recursos do sistema.

Características da abordagem de sistemas

Abordagem de sistemas- trata-se de uma abordagem em que qualquer sistema (objeto) é considerado um conjunto de elementos (componentes) inter-relacionados, que possui uma saída (objetivo), uma entrada (recursos), uma conexão com o ambiente externo, um feedback. Esta é a abordagem mais difícil. A abordagem de sistemas é uma forma de aplicação da teoria do conhecimento e da dialética ao estudo dos processos que ocorrem na natureza, na sociedade e no pensamento. A sua essência reside na implementação dos requisitos gerais teoria sistemas, segundo a qual cada objeto no processo de sua pesquisa deve ser considerado como um sistema grande e complexo e, ao mesmo tempo, como um elemento de um sistema mais geral.

A definição detalhada da abordagem sistemática também inclui o estudo obrigatório e o uso prático do seguinte oito aspectos:

- elemento do sistema ou complexo do sistema, que consiste na identificação dos elementos que compõem um determinado sistema. Em todos os sistemas sociais, podem-se encontrar componentes materiais (meios de produção e bens de consumo), processos (econômicos, sociais, políticos, espirituais, etc.) e ideias, interesses cientificamente conscientes das pessoas e de suas comunidades;

- sistêmico, que consiste em esclarecer as ligações e dependências internas entre os elementos de um determinado sistema e permitir ter uma ideia da organização (estrutura) interna do sistema em estudo;

- funcional do sistema, envolvendo a identificação das funções para a implementação das quais os sistemas correspondentes foram criados e existem;

sistema-alvo, significando a necessidade de uma definição científica dos objetivos e sub-objetivos do sistema, sua coordenação mútua;

- recurso do sistema, que consiste na identificação minuciosa dos recursos necessários ao funcionamento do sistema, para que o sistema resolva um determinado problema;

- integração de sistema, que consiste em determinar o conjunto de propriedades qualitativas do sistema, garantindo sua integridade e peculiaridade;

- comunicação do sistema, significando a necessidade de identificar as conexões externas deste sistema com outros, ou seja, suas conexões com o meio ambiente;

- histórico do sistema, que permite conhecer as condições no momento do surgimento do sistema em estudo, as etapas por ele percorridas, o estado atual, bem como as possíveis perspectivas de desenvolvimento.

Quase tudo ciências modernas são construídos de acordo com o princípio do sistema. Um aspecto importante da abordagem sistemática é o desenvolvimento de um novo princípio de seu uso - a criação de uma abordagem nova, unificada e mais ótima (metodologia geral) para a cognição, para aplicá-la a qualquer material cognoscível, com o objetivo garantido de obter a ideia mais completa e holística deste material.