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- Dies ist eine der Arten des Denkens, dank derer sich herausstellt, dass die Situation von unbedeutenden Details abstrahiert und als Ganzes betrachtet wird. Abstraktes Denken ermöglicht es jedem, einen Schritt nach vorne zu machen, die Grenzen von Regeln und Normen zu überschreiten, neue Entdeckungen zu machen. Die Fähigkeit zum abstrakten Denken sollte sich bei einem Menschen von klein auf entwickeln, und je aktiver es entwickelt wird, desto besser. Wenn Sie die Situation in einem anderen Licht darstellen und anders betrachten, können Sie sich selbst eine unschätzbare Hilfe leisten, um neue Lösungen zu finden und aus einer schwierigen Situation herauszukommen.

Wie man die notwendigen Informationen vermittelt und versteht.

Formen des abstrakten Denkens

Abstraktes Denken ist in drei Formen unterteilt, ohne zu verstehen, was es ist, wird es sehr schwierig sein, zu verstehen, was ist abstraktes Denken.

1. Konzept. Es bedeutet ein spezielles, bei dem ein Objekt oder eine Menge von Objekten als ein oder mehrere Merkmale angezeigt werden. Ein solches Zeichen muss von Bedeutung sein. Grundbegriffe können als Satz oder in einem Wort ausgedrückt werden, zum Beispiel "Blätter", "Hund", "Schüler", "braunäugiger Kerl".
2. Beurteilung. Während des Urteils gibt es eine Bestätigung oder Ablehnung eines Satzes, der die umgebenden Objekte oder den Raum beschreibt. Regelmäßigkeit und Beziehung werden hergestellt. Aber das Urteil ist in komplexe und einfache unterteilt. Ein einfacher Satz kann zum Beispiel so klingen: „Ein Junge geht auf die Straße“. Ein komplexes Urteil wird etwas anders ausgedrückt: „Es hat angefangen zu regnen, es ist kalt geworden“ und hat die Form eines erzählenden Satzes.
3. Inferenz. Eine der Denkformen, bei der ein oder mehrere zusammenhängende Urteile miteinander verknüpft und eine Schlussfolgerung gezogen wird. Diese Feststellung ist ein neues Urteil. Dies ist die Grundlage des logisch-abstrakten Denkens. Die Urteile, die weiter zur Bildung der endgültigen Fassung führen, werden manchmal Voraussetzungen genannt, und das endgültige Urteil wird als „Schlussfolgerung“ bezeichnet. Abstraktes Denken impliziert freies Denken, das mit Urteilen, Konzepten und Schlussfolgerungen operiert, Kategorien, ohne die es keinen Sinn gäbe, ohne Korrelation mit unserem täglichen Leben.

Vadim Lyovkin - Was kostet logische Fehler?

Abstraktes Denken ist im menschlichen Leben von großer Bedeutung und weist daher eine Reihe charakteristischer Merkmale auf:

1. Kann die umgebende Welt widerspiegeln, ohne die menschlichen Sinne zu beeinträchtigen... Mit anderen Worten, eine Person braucht keinen direkten Kontakt mit einem Phänomen oder Objekt, um es zu empfangen neue Informationen... Eine Person erhält das Ergebnis basierend auf seinem Wissen. (Zum Beispiel ein Schüler beim Lösen neue Aufgabe, stützt sich auf bereits erworbenes Wissen).
2. Phänomene werden verallgemeinert, um Muster zu erkennen... Jeder Mensch versucht, den Denkprozess zu vereinfachen, was seine Effizienz und Geschwindigkeit erhöht. Dazu führt die Verallgemeinerung. Informationen über ein Phänomen oder Objekt werden reduziert und der Zugriff darauf beschleunigt. Zum Beispiel sucht eine Person beim Denken nach Gemeinsamkeiten zwischen verschiedenen Objekten und bringt sie dadurch auf dieselbe Linie. Jetzt muss er sich nicht mehr alle Daten zu einem Objekt aus einer Zeile merken, er braucht sie nur noch charakteristisches Merkmal... Zum Beispiel reicht es aus, sich ein Tier vorzustellen, in der Vorstellung entsteht ein bestimmtes Objekt, das sich durch gemeinsame Merkmale, Kopf, Körper, Pfoten usw. auszeichnet. Und dann konkretisieren Sie die Tierart.
3. Es besteht eine untrennbare Verbindung zwischen Gedanken und sprachlichem Ausdruck.... Herkömmlich werden wir den Denkprozess in zwei Phasen unterteilen: das Denken ohne die Hilfe der Sprache und den „inneren Dialog“, der in der Kommunikation mit sich selbst stattfindet. Lassen Sie uns nicht leugnen, dass der Großteil der Informationen aus Büchern, dem Internet und den Medien stammt. Alles geschieht in geschriebener (gesprochener) Sprache. Jene. ein Mensch erhält neue Informationen aus einer Quelle, verarbeitet sie, schafft etwas Neues und verstärkt es wieder. Daher dient Sprache nicht nur als Ausdrucksmittel, sondern auch als Fixierung von Informationen.

Bewusstsein und Unterbewusstsein

Was Sie tun müssen, um abstraktes Denken zu entwickeln

Abstraktes Denken kann nicht für alle gleich sein. Einige haben die Fähigkeit zu malen, andere zu Poesie und wieder andere können abstrakt denken. Aber es ist notwendig, abstraktes Denken zu formen, und Sie müssen schon sehr früh damit beginnen, Sie müssen die Möglichkeit zum Denken, Reflektieren und Fantasieren geben.

Heutzutage gibt es in den Regalen der Geschäfte, auf Internetseiten viele Rätsel, logische Rätsel, die dem Geist "Nahrung" liefern. Wenn Sie den Wunsch haben, abstraktes Denken nicht nur bei einem kleinen Kind, sondern auch bei sich selbst zu entwickeln, nehmen Sie sich zweimal pro Woche nur 40 bis 60 Minuten Zeit, um in die Lösung einzutauchen logische Aufgaben... Der Effekt wird sehr schnell erscheinen. V Kindheit Das Gehirn des Kindes ist in der Lage, komplexe Probleme sehr schnell zu lösen, aber je aktiver das Training und schwierigere Aufgabe, desto besser und auffälliger die Ergebnisse.

Ohne abstraktes Denken können viele Probleme nicht nur mit Kreative Aktivitäten, aber auch im Studium einiger Disziplinen, in denen abstraktes Denken gefragt ist. Deshalb lohnt es sich, Kinder beim Lösen von Rätseln und Problemen einzubeziehen.

Abstraktes Denken hilft, die Geheimnisse der Natur zu entdecken, die Wahrheit zu kennen, Lügen zu unterscheiden. Diese Methode Kognition unterscheidet sich erheblich von den anderen, da sie keinen direkten Kontakt mit dem untersuchten Objekt erfordert, sondern es ermöglicht, aus der Ferne Schlussfolgerungen und Schlussfolgerungen zu ziehen.

Kontaktperson Sopoos. Kanalisieren. Eine Einführung in das freie Denken. Praktische Ansätze

Mann mit abstraktem Denken

Wahrscheinlich haben sich viele gefragt, wie eine Person mit klar ausgedrücktem abstraktem Denken aussieht.... Ein solcher Mensch hat ständig Argumente, Gedanken, Fakten, Ketten usw. im Kopf. sie sprechen in der sprache komplexer begriffe, symbole, sie haben große freude. Meistens haben Männer ein abstraktes Denken entwickelt, Frauen sind viel seltener. Solche Leute studieren an den Fakultäten für Physik und Technik, Mathematik und Mechanik, das ist ihr Element. Sie kleiden sich lässig, denken nicht an Stil und bemerken möglicherweise keine aufgeknöpften Knöpfe. Energie auf der physischen Ebene wird nicht beobachtet, all ihre Aktivität ist darin enthalten. Sie sind unaufmerksam gegenüber anderen, bauen komplexe Gesprächsketten auf, vergessen manchmal, wo das Gespräch begonnen hat oder worum es ging. Häusliche Probleme sind für sie unbedeutend, sie geben sie nicht besondere Aufmerksamkeit... Solche Menschen leben in ihrer eigenen Welt, manchmal weit von der Realität entfernt.

Hauptqualitäten:

• Hohe Effizienz, Leidenschaft für den Beruf;
• Sie können die Situation aus verschiedenen Blickwinkeln darstellen, sie denken schwierig;
• Sie können die physische Ebene ablehnen.

Nachteile:

• Egoisten, die sich nur auf sich selbst konzentrieren;
• unaufmerksam gegenüber Verwandten und Freunden, zerstreut;
• übermäßig aktives abstraktes Denken führt zu unpraktischen Schlussfolgerungen;
• eifrig in der Theorie, aber passiv in der Praxis.

Abstraktes Denken ist ein wesentlicher Bestandteil des Erfolgs und hilft ihm nicht nur bei der Selbstentwicklung, sondern auch beim Aufbau von Karriere und Familie.

ENTWICKLUNG VON GEIST UND DENKMUSTER

) - mentale Ablenkung, Isolation von bestimmten Seiten, Eigenschaften oder Verbindungen von Objekten oder Phänomenen, um wesentliche Merkmale hervorzuheben.

Das Wort "Abstraktion" wird in zweierlei Hinsicht verwendet:

• Abstraktion- Prozess, das gleiche wie „ Abstraktion»
• Abstraktion - « abstraktes Konzept», « abstrakt", Das Ergebnis der Abstraktion.

Ein abstraktes Konzept ist eine mentale Konstruktion, die eine Art Konzept oder Idee ist, die bestimmte Objekte oder Phänomene der realen Welt personifizieren kann, aber gleichzeitig von ihren spezifischen Inkarnationen abstrahiert. Abstrakte Konstruktionen haben möglicherweise keine direkten Analogien in der physikalischen Welt, was beispielsweise für die Mathematik (im Allgemeinen wahrscheinlich die abstrakteste Wissenschaft) typisch ist.

Das Abstraktionsbedürfnis wird durch die Situation bestimmt, in der die Unterschiede zwischen der Natur des intellektuellen Problems und dem Sein des Gegenstandes in seiner Konkretheit sichtbar werden. In einer solchen Situation nutzt eine Person beispielsweise die Möglichkeit, einen Berg als geometrische Form wahrzunehmen und zu beschreiben, und eine sich bewegende Person als einen bestimmten Satz mechanischer Hebel.

Einige Arten der Abstraktion, nach Arten von Unwesentlichem:

• verallgemeinernde Abstraktion- gibt ein verallgemeinertes Bild des Phänomens, abstrahiert von bestimmten Abweichungen. Als Ergebnis einer solchen Abstraktion wird eine gemeinsame Eigenschaft der untersuchten Objekte oder Phänomene unterschieden. Diese Art der Abstraktion gilt als grundlegend in der Mathematik und der mathematischen Logik.
• Idealisierung- Ersetzung eines realen empirischen Phänomens durch ein idealisiertes Schema, abstrahiert von realen Mängeln. Als Ergebnis werden die Konzepte idealisierter (idealer) Objekte gebildet ("ideales Gas", "absolut schwarzer Körper", "gerade Linie", "kugelförmiges Pferd im Vakuum" (aus einer Anekdote zur Idealisierung) usw.)
• isolierende Abstraktion- Isolierung des untersuchten Phänomens von einer gewissen Integrität, Ablenkung von Optionen, die nicht von Interesse sind.
• Abstraktion der tatsächlichen Unendlichkeit- eine Ablenkung von der grundsätzlichen Unmöglichkeit, jedes Element einer unendlichen Menge zu fixieren, dh unendliche Mengen werden als endlich angesehen.
• Konstruktivierung- Ablenkung von der Unsicherheit der Grenzen realer Objekte, deren "Vergröberung".

Nach Zielen:

• formale Abstraktion- Isolierung von Eigenschaften, die für die theoretische Analyse wichtig sind;
• sinnvolle Abstraktion- Isolierung von Eigenschaften, die von praktischer Bedeutung sind.

Der Begriff des "Abstrakten" steht im Gegensatz zum Konkreten (konkretes Denken - abstraktes Denken).

Siehe das erkenntnistheoretische Gesetz "Aufstieg vom Abstrakten zum Konkreten".

Abstraktes Denken impliziert die Operation von Abstraktionen ("Mensch im Allgemeinen", "Nummer drei", "Baum" usw.), die im Vergleich zum konkreten Denken, das sich immer mit bestimmten Objekten befasst, als eine weiter entwickelte Ebene der geistigen Aktivität angesehen werden kann und verarbeitet ("Bruder Vasya", "drei Bananen", "eine Eiche im Hof" usw.). Die Fähigkeit, abstrakt zu denken, ist eine von Unterscheidungsmerkmale eine Person, die anscheinend gleichzeitig mit Sprachkenntnissen und hauptsächlich dank der Sprache gebildet wurde (also wäre es unmöglich, mit der Zahl "drei im Allgemeinen" zu operieren, ohne ein bestimmtes Sprachzeichen für ihn zu haben - "drei", weil in der Welt um uns herum gibt es so ein abstraktes, an nichts gebundenes Konzept einfach nicht: es sind immer "drei Menschen", "drei Bäume", "drei Bananen" usw.).

• Im Bereich der Software bezieht sich Abstraktion auf einen Algorithmus und eine Methode zum Vereinfachen und Trennen von Teilen, um sich gleichzeitig auf einige Konzepte zu konzentrieren.

siehe auch

• Die Abstraktionsschicht (Abstraktionsschicht) in der Programmierung

Links

Wikimedia-Stiftung. 2010.

Sehen Sie in anderen Wörterbüchern, was "Abstraktes Denken" ist:

abstraktes Denken- 3.2 abstraktes Denken: Denken, das ist die Fähigkeit des Operators, allgemeine Begriffe zu bilden, sich in Wahrnehmungen von der Realität zu lösen, zu reflektieren (in einem Zustand der Reflexion zu sein). Eine Quelle … Wörterbuch-Nachschlagewerk mit Begriffen der normativen und technischen Dokumentation

Abstraktes Denken Wörterbuch-Leitfaden zur Pädagogischen Psychologie

Abstraktes Denken- Denken, mit komplexen abstrakten Konzepten und Schlussfolgerungen operieren, gedanklich erlauben, einzelne Aspekte, Eigenschaften oder Zustände eines Objekts, Phänomens zu isolieren und zu einem unabhängigen Betrachtungsgegenstand zu machen. So isoliert und ... ... Wörterbuch der Pädagogischen Psychologie

Abstraktes Denken- dasselbe wie konzeptionelles Denken, d. h. die Fähigkeit einer Person, abstrakte, vermittelte, nicht-visuelle, rein mentale Vorstellungen von Objekten zu bilden, in denen die grundlegenden Eigenschaften bestimmter Dinge verallgemeinert werden ... Die Anfänge der modernen Naturwissenschaft

ABSTRAKTES DENKEN- Siehe Abstraktion; denken... Erklärendes Wörterbuch in der Psychologie

abstraktes Denken- Basierend auf der Sprache, der höchsten, eigentlich menschlichen Denkart, umgesetzt in Form von Konzepten, Urteilen, Schlussfolgerungen ... Wörterbuch sprachliche Begriffe FERNSEHER. Fohlen

Abstraktes Denken des Operators- Abstraktes Denken: Denken, das ist die Fähigkeit des Bedieners, allgemeine Konzepte zu bilden, sich in der Wahrnehmung von der Realität zu lösen, zu reflektieren (in einem Zustand der Reflexion zu sein) ... Quelle: GOST R 43.0.3 2009. Nationaler Standard .. ... ... Offizielle Terminologie

Ein gerichteter Prozess der Informationsverarbeitung im kognitiven System von Lebewesen. M. wird in Manipulationshandlungen (Operieren) mit inneren mentalen Repräsentationen realisiert, die einer bestimmten Strategie unterliegen und zur Entstehung von ... ... Philosophische Enzyklopädie

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Bücher

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Als der Streit über unterschiedliche Fähigkeiten, Mathematik, Logik, Analyse und andere schwierige Dinge begann, stieß einer der schwierigsten Begriffe in unserem Gespräch auf – abstraktes Denken. Es wird mit dem verglichen, was sie einfach nicht erklären, worauf sie nicht zutreffen. Und mit dem, was sie einfach nicht verwechseln.

Wissen und verstehen Sie, was abstraktes Denken ist? Warum werden so viele mit Logik, Gedächtnis und anderen verwechselt? interessante Dinge? Ich verstehe irgendwie mit meinem Verstand, was es ist, aber ich habe auch Schwierigkeiten mit der Formulierung. Vicki sagt uns: "Abstraktes Denken ist eine der Arten des menschlichen Denkens, die in der Bildung abstrakter Konzepte und ihrer Funktionsweise besteht." Und wie? Macht diese Formulierung es einfacher? :-)

Und weiter: " Abstrakte Konzepte("Zahl", "Materie", "Wert" etc.) entstehen im Denkprozess als Verallgemeinerung der Daten der Sinneswahrnehmung bestimmter Objekte und Phänomene der objektiven Realität. "
Nun ja, es ist schon besser.

Meine Freundin hat diese Frage irgendwie beantwortet einfaches Beispiel: "Ein Kind, das kein abstraktes Denken hat, versteht 'zehn' und 'zehn Äpfel' versteht nicht."
Das ist an sich verständlich, aber ich stimme dem oben Geschriebenen (aus dem Wiktionary kopiert) nicht wirklich zu.

Auf meinem Weg zur Schule des Sehens habe ich im LiveJournal eine Diskussion darüber gelesen, wer was gut denkt. Und ich beschloss, einen Neurologen zu fragen. Er sitzt dort, in dieser Schule, und liebt es, knifflige Fragen zu beantworten. Ich habe entschieden, dass er ein ausgezeichneter Kandidat für diese Frage ist, da er selbst diesen Begriff häufig verwendet. Der Neurologe sagte, dass wir abstraktes Denken brauchen, um mit Phänomenen umzugehen, über die wir nicht genügend Informationen erhalten, um sie mit unserem Verstand zu analysieren. Alles Vage, Vage und Unverständliche wird uns durch abstraktes Denken in akzeptable Bilder gepackt. Und es tritt auch in Kraft, wenn wir versuchen, unsere Gefühle und Emotionen auszudrücken. Dies ist auch ein sehr fadenscheiniger und verschwommener Teil der Realität, der schwer zu verstehen, zu systematisieren, zu beschreiben, zu diskutieren ist. Und ich will. Hier wählt unser abstraktes Denken Bilder und Beschreibungen aus, die sich nicht mit Worten ausdrücken und sagen lassen.

Vielleicht hat mir diese Beschreibung mehr gefallen als alle anderen, die ich bisher gehört und gelesen habe. Aber die Frage blieb bei Mathematik, Logik und Analyse. Stimmt es, dass abstraktes Denken uns hilft, Mathematik zu verstehen? Und wenn ja, warum?

Mein Neurologe sagte das - nein, es hilft nicht zu verstehen. Die Darstellung von Informationen (klar, einfach, unkompliziert) und die erforderliche Informationsmenge helfen beim Verständnis. Wenn eine Person in einem Beispiel etwas nicht versteht, verfügt sie nicht über genügend Informationen und Kenntnisse, die zur Lösung dieses Beispiels beitragen. Wenn er alles Notwendige weiß, um das Problem zu lösen, kommt er mit seinem Wissen und wird es lösen.

Wo abstraktes Denken hilft, ist der Umgang mit emotionalen Sackgassen. Denn jeder Mensch hat eine Phase, in der er bereits Wissen hat, aber noch nicht herausgefunden hat, wie man es anwendet. Dies ist ein Mangel an Erfahrung, Mangel an Entschlossenheit, Mangel an Fähigkeiten, alles zu kombinieren und auf alles anzuwenden. Und um nicht beim ersten Versagen in Betäubung zu verfallen, entspannen Sie sich, atmen Sie und überlegen Sie, was falsch ist, was damit gemacht werden kann - die Fähigkeit, Ihre Gefühle zu sortieren, hilft. Verstehe und erkenne deine eigenen emotionaler Zustand, ihn beeinflussen, entspannen, die Situation akzeptieren. Denken Sie darüber nach - teilweise brechen Sie sich vom genauen Beispiel ab und der Wunsch, sofort die richtige Nummer zu bekommen.

Übrigens gilt die Angewohnheit, sich das einzuprägen, was man wirklich nicht sehen und hören kann, auch als Frucht des abstrakten Denkens. Und das ist sehr nützlich.
Jetzt geben Ärzte sehr wichtig diese Fähigkeit. Ich habe bereits darüber geschrieben, wie ich gehe In letzter Zeit Sehtests. Das Sehen wird zuerst gemessen objektive Methoden... Dioptrien und so weiter können mit einem Gerät gemessen werden, und alles, was ich schief, schief und ungleichmäßig sehe, ist das Ergebnis physikalischer Verzerrungen und Veränderungen. Nachdem Sie die Netzhaut gescannt haben, können Sie alles, was im Auge gebrochen wird, durch sie projizieren, und der Arzt wird die Welt mit meinen Augen in all ihrer Krümmung sehen. Gleichzeitig schätze ich, wenn ich die Buchstaben lesen muss, wenn ich in der erforderlichen Anzahl von Metern vom Tisch sitze, viel mehr, als ich sollte. Und etwas in meinem Kopf ließ mich die geschwungenen Linien mit der Zeit immer gerader sehen. Und – was am wichtigsten ist – es zählt! Alles, was von irgendjemandem verdreht wird, weiß, welche Methoden, einschließlich was von den Ohren, der Nase, der Intuition und einer Art Sechster Sinn wahrgenommen wird, in Betracht gezogen werden! Wenn er erkannte, was er sah, dann erkannte er es!
Sie haben dort sogar einen Lieblingssatz, den sie ständig wiederholen: "Bestanden ist bestanden". Wie "egal wie".
:-)

Und vielleicht ist es in den Wissenschaften irgendwie so möglich? Etwas, das man nicht mit dem Verstand verstehen, sondern an einem anderen Ort fühlen kann? :-)

Es gibt nichts Eindeutiges auf der Welt. Wenn Sie sich von genauem Wissen leiten lassen, gibt es viele Dinge, die übersehen werden können. Die Welt lebt nicht genau nach einem Handbuch, das von einer Person geschrieben wurde. Vieles ist noch nicht erforscht.

Wenn ein Mensch etwas nicht weiß, schaltet sich in ihm abstraktes Denken ein, das ihm hilft, Vermutungen anzustellen, Urteile zu fällen, zu argumentieren. Um zu verstehen, was es ist, müssen Sie sich mit Beispielen, Formen und Methoden seiner Entwicklung vertraut machen.

Was ist abstraktes Denken?

Was ist das und warum hilft die Seite der Psychotherapie der Seite, das Thema des abstrakten Denkens anzusprechen? Es ist die Fähigkeit, im Allgemeinen zu denken, die hilft, eine Lösung für die Sackgasse zu finden, das Auftauchen einer anderen Sicht auf die Welt.

Es gibt präzises und verallgemeinertes Denken. Genaues Denken wird aktiviert, wenn eine Person Wissen, Informationen und ein klares Verständnis davon hat, was passiert. Generalisiertes Denken wird aktiviert, wenn eine Person die genauen Daten nicht kennt, keine spezifischen Informationen hat. Er kann raten, raten, allgemeine Schlussfolgerungen ziehen. Generalisiertes Denken - abstraktes Denken in einfachen Worten.

Die wissenschaftliche Sprache des abstrakten Denkens ist eine Art kognitiver Aktivität, wenn sich eine Person von bestimmten Details entfernt und im Allgemeinen zu denken beginnt. Das Bild wird als Ganzes betrachtet, ohne die Details, Besonderheiten und Genauigkeit zu beeinträchtigen. Dies trägt dazu bei, von den Regeln und Dogmen abzuweichen und die Situation aus unterschiedlichen Blickwinkeln zu betrachten. Wenn ein Ereignis allgemein betrachtet wird, dann gibt es verschiedene Wege seine Lösungen.

Normalerweise beginnt eine Person mit spezifischem Wissen. Zum Beispiel liegt ein Mann auf der Couch und sieht fern. Der Gedanke kommt auf: "Er ist ein Penner." Der Betrachter geht in dieser Situation von seinen eigenen Vorstellungen über das Geschehen aus. Was könnte eigentlich passieren? Der Mann legte sich für 5 Minuten hin, um sich auszuruhen. Er hatte schon alles rund ums Haus erledigt, also erlaubte er sich fernzusehen. Er wurde krank und liegt deshalb auf der Couch. Es kann viele Variationen von dem geben, was hier vor sich geht. Wenn man von den Besonderheiten abstrahiert und die Situation aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet, dann kann man viel Neues und Interessantes erfahren.

Beim abstrakten Denken denkt ein Mensch ungefähr. Hier gibt es keine Besonderheiten oder Details. Es werden verallgemeinerte Wörter verwendet: "Leben", "Frieden", "im Allgemeinen", "im Großen und Ganzen".

Abstraktes Denken ist in Situationen nützlich, in denen eine Person keinen Ausweg findet (intellektuelle Sackgasse). Aufgrund des Mangels an Informationen oder Wissen ist er gezwungen, zu argumentieren, zu raten. Wenn wir von der Situation mit ihren spezifischen Details abstrahieren, dann können wir in ihr etwas berücksichtigen, das vorher nicht bemerkt wurde.

Abstraktes logisches Denken

Im abstrakt-logischen Denken werden Abstraktionen verwendet - Einheiten bestimmter Gesetzmäßigkeiten, die von den "abstrakten", "imaginären" Qualitäten eines Objekts oder Phänomens isoliert wurden. Mit anderen Worten, eine Person operiert mit Phänomenen, die sie nicht „mit den Händen berühren“, „mit den Augen sehen“ und „riechen“ kann.

Ein sehr markantes Beispiel für ein solches Denken ist die Mathematik, die Phänomene erklärt, die in der physikalischen Natur nicht existieren. Zum Beispiel gibt es keine Zahl „2“. Die Person versteht das es kommt etwa zwei identische Einheiten. Diese Figur wurde jedoch von Menschen erfunden, um einige der Phänomene zu vereinfachen.

Der Fortschritt und die Entwicklung der Menschheit zwangen die Menschen, Konzepte zu verwenden, die es tatsächlich nicht gibt. Ein weiteres Paradebeispiel wäre die Sprache, die eine Person verwendet. Es gibt keine Buchstaben, Wörter, Sätze in der Natur. Eine Person hat sich ein Alphabet, Wörter und Ausdrücke ausgedacht, um den Ausdruck seiner Gedanken zu vereinfachen, die er anderen Menschen vermitteln möchte. Dadurch konnten die Leute finden Gemeinsame Sprache weil jeder die Bedeutung des gleichen Wortes versteht, Buchstaben erkennt, Sätze bildet.

Abstrakt-logisches Denken wird notwendig in einer Situation des Vorhandenseins einer gewissen Gewissheit, die dem Menschen noch nicht verständlich und nicht bekannt ist, und der Entstehung einer intellektuellen Sackgasse. Es besteht die Notwendigkeit zu identifizieren, was in Wirklichkeit ist, um eine Definition dafür zu finden.

Abstraktion wird in Typen und Zwecke unterteilt. Abstraktionsarten:

• Primitiv-sinnlich - Hervorheben einiger Eigenschaften eines Objekts, Ignorieren seiner anderen Eigenschaften. Zum Beispiel, wenn man die Struktur betrachtet, aber die Form des Motivs ignoriert.
• Verallgemeinern - Hervorheben allgemeine Eigenschaften in einem Phänomen, das das Vorhandensein individueller Merkmale ignoriert.
• Idealisierung - Ersetzen von realen Eigenschaften durch ein ideales Schema, das die bestehenden Mängel beseitigt.
• Isolieren - hebt die Komponente hervor, auf die die Aufmerksamkeit gerichtet ist.
• Tatsächliche Unendlichkeit - unendliche Mengen werden als endlich definiert.
• Konstruktivierung - "Vergröberung", Formgebung von Phänomenen, die vage Grenzen haben.

Zur Abstraktion gibt es:

1. Formal (theoretisches Denken), wenn eine Person Objekte anhand ihrer äußeren Manifestationen untersucht. Diese Qualitäten selbst existieren nicht ohne diese Objekte und Phänomene.
2. Wesentlich, wenn eine Person aus einem Objekt oder Phänomen eine Eigenschaft auswählen kann, die für sich allein existieren kann, um autonom zu sein.

Die Entwicklung des abstrakt-logischen Denkens ist wichtig, da sie es ermöglichte, das von den natürlichen Sinnen nicht Erkennbare von der Umwelt zu isolieren. Hier wurden Konzepte (sprachliche Ausdrücke) gebildet, die das allgemeine Muster eines bestimmten Phänomens vermitteln. Jetzt muss nicht jeder dieses oder jenes Konzept identifizieren, da er es im Laufe des Studiums in der Schule, an der Universität, zu Hause usw. lernt. Damit sind wir bei nächstes Themaüber die Formen des abstrakten Denkens.

Formen des abstrakten Denkens

Da ein Mensch nicht jedes Mal „ein Rad erschaffen“ kann, muss er das gewonnene Wissen systematisieren. Viele Phänomene sind für das menschliche Auge nicht sichtbar, etwas existiert überhaupt nicht, aber das alles ist in Menschenleben, muss daher die eine oder andere Form haben. Beim abstrakten Denken werden 3 Formen unterschieden:

1. Konzept.

Dies ist ein Gedanke, der eine allgemeine Eigenschaft vermittelt, die in verfolgt werden kann verschiedene Fächer... Sie können unterschiedlich sein. Ihre Homogenität und Ähnlichkeit ermöglicht es einer Person jedoch, sie zu einer Gruppe zusammenzufassen. Zum Beispiel ein Stuhl. Es kann mit runden Griffen oder quadratischen Sitzen sein. Verschiedene Stühle haben eine andere Farbe, Form und Zusammensetzung. Allerdings sind ihre gemeinsames Merkmal ist, dass sie 4 Beine haben und es üblich ist, darauf zu sitzen. Der gleiche Zweck von Objekten und deren Gestaltung ermöglicht es, eine Person zu einer Gruppe zusammenzufassen.

Die Menschen bringen Kindern diese Konzepte von Kindheit an bei. Wenn wir von "Hund" sprechen, meinen wir ein Tier, das auf vier Beinen läuft, bellt, bellt usw. Hunde selbst sind von verschiedenen Rassen. Sie haben jedoch alle die gleichen Eigenschaften, nach denen sie zu einem allgemeinen Konzept zusammengefasst sind - "Hund".

1. Beurteilung.

Menschen verwenden diese Form der Abstraktion, wenn sie etwas bestätigen oder leugnen wollen. Außerdem ist diese verbale Form eindeutig. Es gibt zwei Formen: einfach und komplex. Einfach - zum Beispiel miaut eine Katze. Es ist kurz und eindeutig. Zweitens - "der Müll wurde weggeworfen, der Eimer war leer." Oft ausgedrückt in ganzen Sätzen einer narrativen Form.

Das Urteil kann wahr oder falsch sein. Das wahre Urteil spiegelt den wahren Sachverhalt wider und beruht oft darauf, dass eine Person keine Beziehung zu ihr zeigt, also objektiv urteilt. Ein Urteil wird falsch, wenn eine Person an ihm interessiert ist und auf seinen eigenen Schlussfolgerungen basiert und nicht auf echtes Bild Ereignis.

1. Inferenz.

Dies ist ein Gedanke, der auf der Grundlage von zwei oder mehr Urteilen gebildet wird, aus denen ein neues Urteil gebildet wird. Jede Inferenz hat 3 Komponenten: Prämisse (Prämisse), Schlussfolgerung und Schlussfolgerung. Die Prämisse (Prämisse) ist das anfängliche Urteil. Inferenz ist ein Prozess des logischen Denkens, der zu einer Schlussfolgerung führt – einem neuen Urteil.

Beispiele für abstraktes Denken

Nachdem Sie den theoretischen Teil des abstrakten Denkens betrachtet haben, sollten Sie sich mit verschiedenen Beispielen vertraut machen. Das auffälligste Beispiel dafür, was ein abstraktes Urteil ist, sind die exakten Wissenschaften. Mathematik, Physik, Astronomie und andere Wissenschaften basieren oft auf abstraktem Denken. Wir sehen Zahlen nicht als solche, aber wir können zählen. Wir sammeln Objekte in einer Gruppe und benennen ihre Nummer.

Ein Mensch spricht über das Leben. Aber was ist es? Dies ist die Existenz eines Körpers, in dem sich eine Person bewegt, atmet, funktioniert. Es ist unmöglich, eine klare Definition von Leben zu geben. Eine Person kann jedoch eindeutig bestimmen, wann jemand lebt und wann jemand stirbt.

Eindeutig abstraktes Denken tritt auf, wenn ein Mensch an die Zukunft denkt. Es ist nicht bekannt, was da sein wird, aber jeder hat Ziele, Wünsche, Pläne. Ohne die Fähigkeit zu träumen und sich vorzustellen, wäre ein Mensch nicht in der Lage, Pläne für die Zukunft zu schmieden. Diese Ziele will er nun verwirklichen. Seine Bewegung durchs Leben wird zielgerichteter. Es entstehen Strategien und Taktiken, die in die gewünschte Zukunft führen sollen. Diese Realität existiert noch nicht, aber der Mensch versucht, sie so zu gestalten, wie er es sehen möchte.

Eine andere gängige Form der Abstraktion ist die Idealisierung. Menschen lieben es, andere und die Welt im Allgemeinen zu idealisieren. Frauen träumen von Märchenprinzen und merken nicht, was Männer in sich haben echte Welt... Männer träumen von gehorsamen Ehefrauen und ignorieren die Tatsache, dass nur ein gedankenloses Wesen einem anderen untergeordnet sein kann.

Viele Menschen verwenden Urteilsvermögen. Sie sind oft falsch. So kann eine Frau zu dem Schluss kommen, dass „alle Männer schlecht sind“, nachdem sie von einem einzigen Partner verraten wurde. Da sie einen Mann als eine einzige Klasse aussondert, die sich durch die gleiche Qualität auszeichnet, schreibt sie jedem die Qualität zu, die sich in einer Person manifestiert hat.

Oft werden falsche Schlussfolgerungen aufgrund falscher Urteile gezogen. Zum Beispiel „die Nachbarn sind unfreundlich“, „die Heizung wird nicht versorgt“, „die Verkabelung muss geändert werden“ bedeutet „die Wohnung ist kaputt“. Aufgrund emotionales Unbehagen, die sich unter den gegebenen Umständen ergibt, werden eindeutige Urteile und Schlussfolgerungen gefällt, die die Realität verzerren.

Entwicklung des abstrakten Denkens

Das optimale Alter für die Entwicklung des abstrakten Denkens ist die Vorschulzeit. Sobald ein Kind beginnt, die Welt kennenzulernen, kann ihm bei der Entwicklung aller Arten des Denkens geholfen werden.

Am meisten effektiver Weg Entwicklung sind Spielzeug. Anhand von Formen, Volumen, Farben usw. beginnt das Kind, zuerst die Details zu erkennen und sie dann zu Gruppen zusammenzufassen. Sie können dem Kind mehrere Spielsachen quadratisch geben oder runde Form damit er sie nach den gleichen Kriterien in zwei Haufen aufteilt.

Sobald ein Kind lernt, mit seinen eigenen Händen zu zeichnen, zu formen, zu basteln, sollte es solchen Hobbys nachgehen dürfen. Dies entwickelt nicht nur die Feinmotorik, sondern trägt auch zur Manifestation bei Kreativität... Wir können sagen, dass abstraktes Denken Kreativität ist, die nicht durch Rahmen, Formen und Farben eingeschränkt wird.

Wenn ein Kind lernt, Wörter durch Laute zu lesen, zu zählen, zu schreiben und wahrzunehmen, können Sie mit ihm zusammenarbeiten, um abstrakt-logisches Denken zu entwickeln. Hier sind Rätsel, die gelöst werden sollten, Rätsel, bei denen es notwendig ist, ein Problem zu lösen, Übungen zum Einfallsreichtum, bei denen ein Fehler oder eine Ungenauigkeit festgestellt werden muss, gut geeignet.

Da abstraktes Denken nicht mit einem Menschen geboren wird, sondern sich entwickelt, während er wächst, helfen hier verschiedene Rebusse, Kreuzworträtsel, Rätsel. Es gibt viel Literatur zur Entwicklung verschiedene Typen Denken. Es sollte klar sein, dass Aufgaben allein nicht nur eine Art des Denkens entwickeln können. Alle von ihnen sind teilweise oder vollständig in der Entwicklung tätig. verschiedene Typen kognitive Aktivität.

Besonders wirksam werden verschiedene Lebenssituationen, in denen das Kind einen Ausweg aus der Situation finden muss. Eine einfache Aufgabe, den Müll herauszubringen, zwingt das Kind, zuerst darüber nachzudenken, wie es sich anzieht und welche Schuhe es aus dem Haus holen und den Müllsack zum Mülleimer tragen soll. Wenn Mülltonne nicht zu Hause ist, muss er seine Route im Voraus vorhersagen. Die Zukunft zu prognostizieren ist eine weitere Möglichkeit, abstraktes Denken zu entwickeln. Bei Kindern funktioniert Fantasie gut, die nicht unterdrückt werden sollte.

Ergebnis

Das Ergebnis abstrakten Denkens ist, dass ein Mensch in jeder Situation Auswege finden kann. Er denkt kreativ, flexibel, über den Tellerrand hinaus. Nicht immer ist genaues Wissen objektiv und kann in jeder Situation helfen. Die Umstände sind unterschiedlich, was eine Person zum Nachdenken, Argumentieren und Vorhersagen bringt.

Psychologen stellen negative Konsequenzen fest, wenn Eltern sich nicht auf die Entwicklung dieses Denkens bei ihrem Kind einlassen. Erstens wird das Baby nicht lernen, das Allgemeine vom Detail zu unterscheiden und umgekehrt vom Allgemeinen zum Detail überzugehen. Zweitens wird er in Situationen, in denen er keinen Ausweg kennt, keine Flexibilität im Denken zeigen können. Drittens wird ihm die Fähigkeit genommen, die Zukunft seiner Handlungen vorherzusagen.

Abstraktes Denken unterscheidet sich vom linearen Denken dadurch, dass eine Person nicht in kausalen Zusammenhängen denkt. Er abstrahiert von den Details und beginnt im Allgemeinen zu argumentieren. Das Bemerkenswerteste dabei ist, dass man erst nach einer allgemeinen Sicht der Dinge zu den Details übergehen kann, die in der Situation wichtig sind. Und wenn die Details nicht helfen, das Problem zu lösen, dann ist es notwendig zu abstrahieren, über das Geschehene hinauszugehen.

Abstraktes Denken ermöglicht es dir, neue Dinge zu finden, zu erschaffen, zu erschaffen. Wenn einem Menschen ein solches Denken vorenthalten würde, wäre er nicht in der Lage, ein Rad, ein Auto, ein Flugzeug und andere Technologien zu schaffen, die heute viele verwenden. Es würde keinen Fortschritt geben, der zuerst aus der Fähigkeit eines Menschen hervorgeht, sich vorzustellen, zu träumen, über das Akzeptierte und Vernünftige hinauszugehen. Diese Fähigkeiten sind auch im Alltag nützlich, wenn eine Person mit verschiedene Charaktere und das Verhalten von Menschen, die ich noch nie zuvor getroffen habe. Die Fähigkeit, sich unter unveränderlichen Umständen schnell wieder aufzubauen und anzupassen, ist auf abstraktes Denken zurückzuführen.

Die allgemein anerkannte Typologie des Denkens ist beispielsweise abstrakt. Der grundlegende Unterschied zu anderen Typen ist nur charakteristisch für menschliche Spezies: bei Tieren, die anderen inhärent sind, wird dieser Typ nicht exprimiert. In diesem Artikel werden wir lernen, was abstraktes Denken ist und welche Eigenschaften es einem Menschen verleiht, sowie eine Reihe von Übungen zu seiner Entwicklung vorstellen.

Formen des abstrakten Denkens

Ein charakteristisches Merkmal dieser Denkweise sind ihre drei Komponenten - Konzept, Urteil, Schlußfolgerung. Um zu verstehen, was diese Art ist, sollten Sie ihre Formen im Detail erklären.

Konzept

Es ist ein Formular, das ein Element als ein oder eine Gruppe von Funktionen widerspiegelt. Darüber hinaus muss jedes Merkmal signifikant und begründet sein. Das Konzept wird durch einen Satz oder ein Wort ausgedrückt: "Hund", "Schnee", "blauäugige Frau", "Hochschulanfänger" usw.

Beurteilung

Dies ist die Form, die das Objekt, die Welt, die Situation mit einem Satz leugnet oder bestätigt. In diesem Fall hat das Urteil 2 Arten - einfach und komplex. Der erste klingt zum Beispiel so: "ein Hund nagt an einem Knochen." Der zweite ist in einer etwas anderen Form: "Das Mädchen ist aufgestanden, die Bank war leer." Beachten Sie, dass der zweite Typ eine Aussagesatzform hat.

Inferenz

Es ist in einer Form, die aus einem Urteil oder einer Gruppe zusammenfasst und ein neues Urteil darstellt. Diese Form ist die Grundlage des abstrakten logischen Denkens.

Anzeichen für abstraktes logisches Denken

• die Fähigkeit, mit Konzepten, Gruppen und Kriterien zu arbeiten, die in der realen Welt nicht existieren;
• Verallgemeinerung und Analyse;
• Systematisierung der erhaltenen Informationen;
• optionale direkte Interaktion mit der Außenwelt, um ihre Muster zu identifizieren;
• die Konstruktion von Ursache-Wirkungs-Beziehungen, die Erstellung abstrakter Modelle beliebiger Prozesse.

Das Konzept des „abstrakten Denkens“ wurzelt in der Logik, die wiederum aus China, Indien und Griechenland stammt. Von Historische Fakten Es ist anzunehmen, dass die Grundlagen der Logik um das 4. Jahrhundert gelegt wurden. BC. Es geschah fast gleichzeitig in verschiedene Punkte der Globus, die nur die Bedeutung von Abstraktionen und logischem Denken für das Studium eines Themas, einer Situation oder einer Welt betont.

Logik ist ein Zweig der Philosophie, der die Wissenschaft des Denkens, der Gesetze und der Regeln ist, um korrekte Schlussfolgerungen über das zu untersuchende Objekt abzuleiten.

Daher ist abstraktes Denken das Hauptwerkzeug der Logik, denn ermöglicht es Ihnen, vom Material zu abstrahieren und eine Kette von Schlussfolgerungen aufzubauen. Beachten Sie, dass sich die Logik im Gegensatz zu anderen Wissenschaften im Laufe der Geschichte unserer Welt seit dem Erscheinen des Menschen entwickelt hat und weiterentwickelt.

Präsentation: "Bestimmung der Denkweise"

Anwenden von Abstraktionen

Abstraktes Denken beginnt sich in der Kindheit von 5 bis 7 Jahren zu entwickeln. Bis zu diesem Alter verwenden Kinder andere Denkformen:

1. von Geburt an - visuell und effektiv;
2. ab eineinhalb Jahren - spezifisch und thematisch.

Es ist zu beachten, dass die obigen Formen des Konzepts des "abstrakten Denkens" ein Leben lang bei einem Menschen bleiben, weil helfen, eine Verbindung mit der umgebenden Realität herzustellen, unabhängig vom Alter. Aber nur ein abstraktes Denken ist die Grundlage des Lernprozesses, der Fähigkeit, die Welt als Ganzes zu erkennen, sowie für jede bewusste Tätigkeit. Das auffälligste Beispiel für eine solche Aktivität ist die Wissenschaft. Grundlage jeder Wissenschaft ist die Sammlung und Systematisierung von erworbenem Wissen.

Trotz der Tatsache, dass solche Prozesse in vielen Situationen auf der Beobachtung materieller Objekte und Phänomene basieren, ist die Grundlage wissenschaftlicher Instrumente - Analyse, Synthese, Verallgemeinerung, Entwicklung eines konzeptionellen Apparats usw. - ist abstraktes Denken.

Im Alltag spielt jedoch abstrakt-logisches Denken eine wichtige Rolle. Dadurch kann eine Person nicht nur Verbindungen zwischen Ereignissen herstellen, Erfahrungen verallgemeinern und verteilen, sondern auch aufbauen Das große Bild die Welt.

Diagnostik und Entwicklung der Fähigkeit zum abstrakten Denken

Um die Schwere des abstrakten Denkens zu bestimmen, reicht es aus, einen speziellen Test zu bestehen, der sehr unterschiedlich ist:

• Test für. Das Vorherrschen des abstrakten logischen Denkens wird als positives Ergebnis gewertet. Solche Tests werden in Form von Fragebögen erstellt, in denen Sie die Aussage auswählen müssen, die Ihnen am nächsten kommt, oder basieren auf Bildern, d. mit Bildern arbeiten.
• Tests zur Identifizierung von Ursache-Wirkungs-Beziehungen. Das Wesen der Aufgaben solcher Tests ist wie folgt: Die Ausgangsbedingungen sind gegeben, aus denen eine logisch korrekte Schlussfolgerung gezogen werden muss. Oft werden solche Tests als Terminologie nicht existierender Wörter verwendet, um den Grad der Distanz einer Person und ihre Fähigkeit, von bestimmten Details zu abstrahieren, zu identifizieren.
• Tests basierend auf der Analyse vorgeschlagener Wortkombinationen. In diesem Fall ist es notwendig, ein Muster zu identifizieren, aufgrund dessen verschiedene Wörter kombiniert und auf andere Phrasen ausdehnen.

Trainiere deine Logik und die Fähigkeit, abstrakt zu denken

Da abstraktes Denken eine erworbene Qualität ist, sollte es entwickelt werden. Der optimale Zeitpunkt, um mit einem solchen Training zu beginnen, ist junges Alter... Dies liegt daran, dass Kinder eine erhöhte Empfänglichkeit für neue Informationen haben und der Geist flexibler ist. Mit zunehmendem Alter gehen diese Eigenschaften etwas verloren, denn der Mensch hat bereits bestimmte Verhaltensmuster und Wahrnehmung der Welt angenommen. Mit ausreichender Ausdauer kann ein Erwachsener jedoch seine abstrakten logischen Fähigkeiten entwickeln und im Alltag und Arbeitsleben effektiv einsetzen.

Wenn Sie mehrere Tests bestehen, können Sie leicht feststellen, welche Arten von Übungen am effektivsten sind: Wenn das Training schwierig ist, sollten Sie mit ähnlichen Übungen beginnen.

Es macht keinen Sinn, leichte Übungen zu wählen, weil Denken wird gleich bleiben.

Am meisten Die beste Option um klassen für kinder und erwachsene zu beginnen, gibt es aufgaben für einfallsreichtum und einfallsreichtum. Normalerweise werden sie in Form von offensichtlichen Fakten präsentiert, aber mit Fehlentscheidung... Der Proband, der das Problem löst, muss die impliziten Beziehungen zwischen den Ausgangsdaten aufdecken und die richtige Antwort formulieren.

Darüber hinaus können Fragen und Aufgaben aus beliebigen Tests als Übungen verwendet werden.

Die Fähigkeit, Wissen zu verallgemeinern und zu systematisieren, gibt uns ein mächtiges Werkzeug, um die Welt zu verstehen. Im Gegensatz zu Tieren und primitiven Menschen verfügen wir über eine einzigartige Ressource, die wir für ein breiteres und tieferes Verständnis der Realität nutzen können: die Gesetze des Universums, soziale Verbindungen und letztendlich uns selbst.