Ajuda na Tele2, tarifas, dúvidas

Diapositivo 3

Saudações da equipe

Diapositivo 4

Épico "Svyatogor, o Herói"

• Por que o herói Svyatogor foi “dar um passeio em campo aberto”?
• O que Svyatogor, a luz, ameaçou levantar, “gabando-se”?
• Quem ele conheceu no caminho?
• O que Svyatogor usou para levantar a bolsa?
• O que estava “enfiado” na bolsa do transeunte, que Svyatogor conseguiu levantar do chão apenas “por um fio de cabelo”?
• Por que esta bolsa é facilmente transportada por outro herói? O que sabemos sobre ele?

Diapositivo 6

Épico "Dobrynya e a Serpente"

• "A luta de Dobrynya com a cobra"
• Quem é Dobrynya Nikitich?
• Onde e quando acontecem eventos épicos?
• Como Dobrynya Nikitich derrotou a cobra de doze cabeças?
• Que “grande mandamento” Dobrynya e a Serpente concluíram?
• Quem quebrou esse mandamento?
• Que serviço Vladimir Krasno Solnyshko confiou a Dobrynya?
• O que Madre Dobryna deu antes da viagem?
• Quanto tempo Dobrynya e a Serpente lutaram?
• Quem libertou Dobrynya do cativeiro de cobras?

Diapositivo 7

Competição de contadores de histórias épicos

Os épicos são um dos gêneros musicais do folclore. Não possuem as rimas e os versos que nos são familiares, mas, ao mesmo tempo, os épicos são percebidos como poesia e têm um ritmo especial. A tarefa dos competidores é ler correta e expressivamente um trecho da epopéia de que gostaram, observando o ritmo e a melodia épica.

Diapositivo 8

Épico "Ilya Muromets e o Rouxinol, o Ladrão"

Diapositivo 9

• Onde e em que família nasceu Ilya Muromets?
• Em que cidade Ilya Muromets derrotou a “grande mulher forte”?
• Por que Ilya Muromets se recusou a ser governador de Chernigov?
• Por que o caminho reto ficou bloqueado e murado?
• Quantos quilômetros até Kiev será o caminho “rotatório”?
• Como Ilya Muromets repreendeu seu cavalo, que tinha medo do Rouxinol?
• Como Ilya Muromets derrotou Nightingale?
• Quanto vinho o Rouxinol bebeu do príncipe para assobiar meio assobio, para gritar meio grito de rouxinol?
• Como o príncipe Stolnokiev se escondeu do apito do rouxinol?
• Os cientistas acreditam que o Rouxinol, o Ladrão, é a personificação das forças que impedem a unidade da Rússia dividida. Que sonho nacional Ilya Muromets realiza ao derrotar o monstro?

Diapositivo 11

Épicos “Volga e Mikula Selyaninovich”

Diapositivo 12

1. Quem é Mikula Selyaninovich?
2. O que significam as palavras “terra arável oratay grita”?
3. De que tipo de madeira é feito o bipé de Mikula?
4. Quem é Volga Svyatoslavovich?
5. O príncipe Volga recebeu três cidades de seu tio, o príncipe Vladimir de Stolnokiev, e foi a essas cidades para receber tributos e foi cobrar o pagamento. Ele tem um “bom elenco” com ele e quantos times estão com ele?
6. Que poder de feitiçaria e sabedoria mágica Volga Svyatoslavovich possui?
7. Que qualidades Mikula Selyaninovich mostra quando conhece o príncipe?
8. Como esse herói do épico é retratado?

Atenção! Equipes, reúnam-se, concentrem-se.

Então, hoje temos uma aula inusitada - uma aula final de quiz sobre o tema “Épico”. É chamado de “O Mundo das Épicas Russas”.

As tarefas que temos pela frente são muito importantes.

• em primeiro lugar, devemos consolidar os conhecimentos que adquirimos ao estudar o tema “Bylina”;
• em segundo lugar, você deve demonstrar sua capacidade de trabalhar com texto épico, ou seja, ler o épico de maneira correta e bonita e ser capaz de identificar corretamente as características desse gênero;
• em terceiro lugar, você deve mostrar o quão atento e curioso você é como leitor e,
• em quarto lugar, como você pode trabalhar em grupo, em equipe.

Além disso, você terá a oportunidade de mostrar mais uma vez seus talentos de atuação e escrita.

Algumas palavras antes do jogo começar.

As epopéias percorreram toda a história da Rus até o século XX. Eles conversaram sobre todos os acontecimentos que aconteceram no estado, absorveram as peculiaridades discurso folclórico e vida nacional.

Este é o trabalho de muitas gerações, e quando estudamos épicos, é como se estivéssemos conversando com nossos ancestrais distantes e vivendo de acordo com seus sentimentos. E o mais importante desses sentimentos é o amor à Pátria, o patriotismo. Os heróis épicos, derrotando inimigos ferozes que cobiçavam as nossas riquezas, ajudaram os habitantes da Rus a reunir forças em momentos difíceis da história, a sentirem-se como um grande povo.

Que os contos épicos os unam em esquadrões fortes e encham suas almas com um sentimento de patriotismo e unidade.

Então vamos começar.

Como na cidade do Inta e no norte,
Na famosa escola do quinto
Duas boas equipes reunidas
Meça força e habilidade.
E a potência não está nas mãos deles,
Não em suas mãos, mas em suas cabeças,
E uma mulher inteligente - para não empunhar uma espada -
Fluente em linguagem e teoria.
Que todos lhe causem dificuldades
Mais leve que penugem de cisne,
Deixe-os cantar glória e louvar você
Segundo a mente, tudo está de acordo com a razão.

“Símbolo de valor heróico.”

Antes da batalha, os heróis se identificavam, diziam que tipo de tribo eram e as imagens no escudo davam ao oponente certas ideias sobre com quem ele estava lidando.

Capitães, apresentem suas equipes.

(Representação das equipes – nome, logotipo).

A primeira batalha. “Teoria e história épica.”

As perguntas são feitas alternadamente para ambas as equipes. Se uma equipe não responder a uma pergunta, outra poderá responder.

1. Defina o gênero épico. (Bylina é uma canção histórica que fala sobre heróis e heróis populares e combinando uma base histórica com ficção fantástica).
2. A que tipo de literatura pertence o gênero épico? Prove. (Épico. O autor se desconsidera. O enredo é claro. Há diálogos, descrições. A objetividade da imagem, o realismo. O herói em trabalho épico- uma imagem generalizada do caráter humano, multifacetada, mas com uma certa individualidade).
3. Qual é a época aproximada do surgimento dos épicos e por que não pode ser determinado com mais precisão? (século VIII-IX, existiu na forma oral, surgiu na era pré-alfabetizada).
4. Como o épico é construído, quais partes dele se destacam? (Iniciação, desenvolvimento de ação, clímax, final).
5. Nome técnicas artísticas, usado em épicos. (Repetições - de preposições a lugares típicos; comparações; epítetos constantes; hiperbolização; sufixação).
6. Quais são as características do verso épico? (O mesmo número de acentos em cada linha; o primeiro está na terceira sílaba do início, o último está na terceira sílaba do final. Sem rima, sem acento).
7. Os épicos mencionam Vladimir, o Príncipe de Stolnokiev. Quem serviu de verdadeiro protótipo para este herói? (Vladimir Svyatoslavich - até 1015, e Vladimir Vsevolodovich Monomakh 1053-1125).
8. Em alguns épicos existem tais versos: “Coloquei galochas e pés descalços”, “na cabeça e um chapéu Sorochinsky”. De onde vêm as palavras que apareceram na língua russa no século 19 nos épicos antigos? (A forma épica é oral, cada geração acrescentou algo próprio e começou a ser escrita no século XIX).
9. Cite os nomes de contadores de histórias famosos e colecionadores de épicos. (Kirsha Danilov - século 18, P.N. Rybnikov - anos 60 do século 19, A.F. Gilferding - anos 70 do século 19, P.V. Kireevsky - anos 30-40 do século 19, Yu. M. Sokolov, V. I. Chicherov - século 20, Ryabinin Trofim , Agrafena Kryukova).
10. Cite alguns Escritores russos que criou obras baseadas em histórias épicas. (A.K. Tolstoi, I.A. Bunin, N.S. Gumilyov, A.S. Pushkin).

A segunda batalha é uma batalha. “Cantores épicos.”

Vamos ouvir os contadores de histórias (leitura expressiva de trechos de épicos).

A terceira batalha é uma batalha. “E naquela cidade épica...”

Você precisa responder imediatamente. Sem resposta – outra equipe pode responder se tiver uma versão.

Perguntas para a primeira equipe:

1. O lago onde Sadko pescou o peixe Golden Feather? (Ilmen)
2. Um rio na cidade natal de Sadko? (Volkhov)
3. Dê o endereço exato de Nightingale, o Ladrão. (Perto da lama perto de Chernoya, perto da bétula perto da mordaça, perto do rio perto de Smorodina em um carvalho úmido)
4. Qual era o nome do meio de Nightingale? (Odikhmantievich)
5. Quem são os Kaliki ambulantes? (andarilhos, mendigos)
6. O habitat da Serpente Gorynych? (Monte Sorochinskaya)
7. Como um herói chama seu cavalo quando está insatisfeito com ele? (“comida de lobo, saco de grama”)
8. De que cidade é Alyosha Popovich? E Dobrynya? (de Rostov, de Ryazan)
9. Qual era o nome da esposa do príncipe Vladimir? (Apraxia)
10. O filho do rei de que terra se chamava Vasilisa Mikulichna, esposa de Stavr Godinovich? (terra de Lyakhovitskaya)
11. O que significa a expressão “oh, você, você!” (Seja saudável)
12. O que aconteceu com o caminho que estava bloqueado e murado? (congelado, tornou-se intransitável, coberto de grama)
13. Quem é esse ladrão? E o adversário? (ladrão, ladrão, inimigo)
14. Qual é outro nome para um épico? (Velho velho)
15. Os heróis iam periodicamente para a Polônia. Que tipo de atividade é essa? (fomos a campo realizar feitos heróicos)

Perguntas para a segunda equipe:

1. A cidade natal de Sadko? (Novgorod)
2. O nome do santo que ajudou marinheiros e comerciantes, inclusive Sadko? (Mikola Mozhaisky - Nikolai Ugodnik)
3. De que aldeia é Ilya Muromets? (Karacharovo)
4. Onde Ilya Solovyi feriu? (para o olho direito com trança)
5. Quem são os polianos? (Heróis)
6. Um herói que poderia se transformar em vários animais? (Volkh Vseslavevich)
7. Qual de heróis negativos insultuosamente comparado ao “cachorro velho” e à “vaca”? (Tugarin Zmeevich)
8. Forneça os nomes do meio de Ilya Muromets e Alyosha Popovich. (Ilya Ivanovich, Alexei Fedorovich/Leontievich)
9. Como os heróis Duke Stepanovich e Churila Plenkovich decidiram qual deles era mais digno? (eles foram jogados com roupas e cavalos)
10. O que significa a expressão “faça o bem para você, bom companheiro”? (louvor, glória para você)
11. De onde, de que tipo de vingança vem a lança Murzam? (tártaro, oriental)
12. Qual era o nome da sobrinha do Príncipe Vladimir? (Zabava Putyatichna)
13. Quem é Oratai? (lavrador)
14. O que significa “destruir o cisne”? (cortado em pedacos)
15. Dobrynya, em uma ocasião, derrotou Alyosha com uma shaliga. O que é?

(chicote, chicote)

A quarta batalha é uma batalha. “Vamos trabalhar no épico...”

Cada equipe recebe um texto - um trecho de um épico. Precisamos encontrar ali todas as características artísticas possíveis e nos preparar para uma leitura expressiva à primeira vista.

A quinta batalha. “Adivinhe à moda antiga.”

Trechos de épicos são lidos para cada equipe. É necessário nomear de qual épico eles foram retirados.

Primeiro time:
“Ele pega a bolsa e com uma das mãos -
Como ele pega com as duas mãos,
Ele se esforçou força heróica,
Ele subiu de joelhos na mãe terra..."

(“Ilya e Svyatogor”)

Segunda equipe:

“Não vá para longe, criança,
Sim, você está muito, muito longe em um campo aberto,
Para aquelas montanhas gloriosas e para as de Sorochinsky,
Sim, para aqueles buracos e para os de cobra,
Não pise nas cobras aí,
Não deixem que muitos russos venham de lá!”

(“Dobrynya e a Serpente”)

A sexta batalha. “Deixe-me falar em versos épicos.”

A tarefa é escrever palavras de elogio aos seus rivais em versos épicos.

Professor. Obrigado por jogar. O júri resume os resultados, tendo em conta os sorteios das epopeias, e você escolhe o melhor jogador da equipa adversária.

Então o jogo acabou. Você demonstrou seu conhecimento e qualidades de luta, demonstrou sua capacidade de ler com atenção, atenção e trabalhar em equipe.

Espero que o próprio material tenha ajudado você com isso.

Mais uma vez gostaria de lembrar que os épicos fazem parte da nossa história. E sem memória histórica sobre o passado, a nova geração perecerá como uma árvore sem raízes. Portanto, não trate os épicos de forma leviana ou com desdém, dizendo que estão desatualizados. Sinta a ideia de unidade e força de um grande povo expressa neles e transportada ao longo dos séculos.

Seções:
Escola primária

Alvo: resumir o conhecimento das crianças sobre criatividade épica pessoas, esclarecer as idéias das crianças sobre o herói russo Ilya Muromets, suas façanhas diante da terra russa, cultivar o amor por sua terra natal, um sentimento de orgulho por seus heróis.

Equipamento: apresentação em computador “Arte Popular Oral”, equipamento multimídia, exposição de livros de épicos, pintura de V. Vasnetsov “Bogatyrs”, prêmios para os vencedores do quiz.

Durante as aulas

1. Momento organizacional

Professor:

– Hoje nossa aula é inusitada, a aula é um quiz. Você se preparou para esta lição com antecedência nas aulas de leitura e em casa, leu um livro sobre leitura literária, procurou informações sobre os heróis da terra russa na biblioteca.

2. Relate o tema da aula. Atualização de conhecimento de referência

– Nossa lição é dedicada a épicos sobre Ilya Muromets. Antes de começarmos o quiz, vamos dar uma olhada em uma apresentação de computador sobre gêneros orais Arte folclórica.

– Que gêneros de folclore você conhece? Diga. Isso mesmo, este é um conto de fadas, e um enigma, e provérbios, e canções de ninar, e canções de ninar e épicos.

Preste atenção ao slide principal - “As epopeias como gênero de arte popular oral”. O que é um “épico”? (Bylina é uma antiga canção épica que glorifica as façanhas dos heróis do passado) Que heróis russos você conhece? Diga.

3. Questionário

Professor de Literatura (aluno fantasiado de professor):

– Caros amigos, você lê épicos sobre Ilya Muromets nas aulas de leitura literária, em casa, na biblioteca. Preste atenção na exposição de livros que você preparou para nossa aula. (As crianças os chamam)

E hoje gostaria de fazer um quiz, testar seus conhecimentos e premiar os melhores especialistas. Para cada resposta correta você receberá uma ficha com a imagem de um herói. Ao final da aula daremos prêmios aos alunos que obtiverem maior número salgadinhos.

Professor:

-Então pessoal, o quiz começa!

As perguntas do questionário aparecerão no quadro interativo e serão lidas.

Perguntas do questionário.

1. Onde nasceu o herói Ilya Muromets? (Perto da cidade de Murom, na aldeia de Karacharovo)
2. Quais eram os nomes dos pais do herói? (Ivan Timofeevich e Efrosinya Alexandrovna)
3. Quem era o padrinho de Ilya? (Mikula Selyaninovich)
4. Qual dos heróis dos épicos sobre Ilya Muromets escreveu as seguintes palavras:

   “O que quer que você se torne, o que quer que você faça,

   Não se preocupe com seu próprio egoísmo, lucro,

   E assuma, Ilya, esses assuntos,

   Para ser glorioso e grande,

   Para que todos fiquem felizes com eles...”?
   (Estas palavras pertencem a Mikula Selyaninovich)

5. Que “problema” aconteceu com Ilya na infância? (Seus braços e pernas estavam paralisados)
6. Quem ajudou o herói a se curar? (Os “caminhantes” o ajudaram. Eles deram a Ilya uma “bebida de mel”)
7. O que Kaliki pediu ao herói para se despedir? (Lute com inimigos, mas não lute com heróis russos - Svyatogor, Krasnoyar, Mikula Selyaninovich, Volga Vseslavevich)
8. Quem forjou uma armadura heróica para Ilya? (Krasnoyar - ferreiro)
9. Onde o herói conseguiu o bom cavalo? (Eu mesmo o alimentei de um potro, alimentei-o por três meses)
10. Quem ensinou ciência militar a Ilya? (Svyatogor - herói)
11. Por que o povo de Chernigov manteve Ilya como comandante? (Pelo fato de ter derrotado um enorme exército de tártaros perto de Chernigov)
12. Pela descrição, reconheça o herói do épico sobre Ilya Muromets:

    "Ele senta um vilão em sete carvalhos,

    Em sete carvalhos, em quarenta ramos..."
    (Nightingale é um ladrão)

13. O que Alyosha Popovich invejou na festa do príncipe Vladimir? (Ele estava com ciúmes porque Vladimir nomeou Ilya ataman para o time de Kiev)
14. Onde Ilya leu estas palavras:

    “Vá em frente e você será morto!

    Ir para a esquerda significa casar!

    Ir para a direita é ser rico!

    Tudo isso é ordenado pelo destino!
    (Estas palavras foram gravadas em uma pedra branca à beira da estrada)

15. Com base na descrição, reconheça os inimigos que o herói Ilya derrotou:

    E seus escudos têm formato de cruz,

    Eles usam capacetes como baldes de cabeça para baixo

    Cavalos - cavalos em armadura de damasco..."
    (Ladrões que atacaram Ilya à noite em uma estrada reta)

16. Que arma Ilya Kalin, o rei tártaro, matou em batalha? (Ele o atingiu com uma lança afiada)
17. Por que Ilya Muromets estava zangado com o príncipe Vladimir? (Ele estava com raiva pelo insulto vão infligido a Sukhman, o herói)
18. Quem caluniou Ilya antes de Vladimir? (Ele foi caluniado por boiardos nobres)
19. Quem salvou a vida do herói quando Vladimir o jogou na masmorra? (Ele foi salvo por Lyubava, filha de Vladimir)
20. Como Ilya Muromets foi capturado enquanto lutava contra Batu? (Ele caiu em um túnel montado por Batu e não conseguiu sair)
21. Quem trouxe pão e bebida para Ilya Muromets quando ele estava sentado em um túnel? (Avdótia Ryazanochka)
22. Que truque Murlakan - Tarakan Tarakanovich - inventou para enfraquecer o herói cativo e acorrentá-lo? (Coloque guardas na mina para que o povo russo não possa dar comida ou bebida ao prisioneiro)
23. Como Ilya conseguiu ser libertado do cativeiro? (Ele quebrou as algemas de ferro, arrancou todos os “grilhões”, derrotou seus inimigos com uma “tábua de álamo tremedor”)
24. Reconheça o herói do épico pela descrição:

    “E o rei senta-se como um porco,

    Em nove mesas, em dez bancos,

    E os olhos...

    E preto - preto e vazio - vazio.

    Barbas...

    De três fios de cabelo, como de três galhos

    E o usuário...

    É como uma vara – uma cunha de madeira.”

    (Mamai – rei tártaro)

25. Em que batalha morreram os heróis russos Dobrynya Nikitich e Alyosha Popovich? (Na batalha com o tártaro Khan Mamai)
26. A quem Ilya dirigiu estas palavras:

    “Você está seco, você é uma velha bruxa decrépita,

    Aparentemente vocês não sabem bem, povo russo!”
    (Até a morte, que queria destruí-lo na batalha com Mamai, mas não conseguiu)

27. Como terminou a última batalha com os tártaros?

    (“Reis - reis fugiram,

    O czar Kuchum voa à frente dos outros")

28. Por que Ermak Timofeevich ficou famoso na batalha contra os tártaros?
    (Ele ficou famoso pelo fato de “implorar permissão a Ilya” para acabar com os “remanescentes tártaros” além dos Urais e derrotar os tártaros Kuchum, o rei)
29. Qual deles provérbios populares cabe no épico “Ilya Muromets”?
    • Bochecha traz sucesso.
    • Não olhe na boca de um cavalo presenteado.
    • Um amigo na necessidade é um amigo de verdade.
    • Viver é servir a Pátria.
30. Qual grande artista russo pintou o quadro “Bogatyrs”?
    (V.Vasnetsov)

4. Resumindo o questionário. Premiando os vencedores com livros - coleções de épicos sobre heróis russos

( Uma gravação da música “Our Heroic Strength” está tocando) Pausa dinâmica.

5. Reflexão

Professor:

– O herói dos épicos Ilya Muromets aparece diante de nós como um administrador invencível de seu povo e de sua pátria. Foi criado todo um ciclo de canções sobre Ilya Muromets, que falam sobre sua força incomparável, coragem e caráter amante da liberdade, amor altruístaà Pátria e ao seu povo. Em nome da Pátria e do povo, realizou proezas na luta contra os tártaros.

Estudante:

– Eu deveria aprender com Ilya

Ame sua terra natal!

Nem por dinheiro nem por fama

Realize proezas!

Aluno:

-Um exemplo do amor de um santo pela Pátria

E não é ruim para nós adotarmos.

Deixe os inimigos olharem com reprovação -

Haverá cavaleiros novamente.

Professor:

– A Santa Rússia não cessará

Dê à luz heróis para a batalha.

Não haverá mãe - terra natal

Esteja sob a proteção de seus filhos!

6. Lição de casa (opcional):

• Aprenda de cor sua passagem favorita de qualquer épico sobre Ilya Muromets;
• Desenhe uma ilustração para um dos épicos sobre Ilya Muromets.

Observação: As perguntas do questionário foram compiladas principalmente por mim com base no livro de V.A. Ilya Muromets: Épicos heróicos/ Artista. M.Shemarov.-M.: Sov. Rússia, 1979. -160 pp., III.

Épicos:

• Infância
• cura
• Ilya Muromets e Nightingale – O Ladrão
• As três viagens de Ilya
• Sukhman - herói
• Ilya Muromets em uma briga com Vladimir
• Ilya Muromets e Batu
• Ilya Muromets é libertado
• O último massacre com os tártaros

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Questionário “sobre épicos russos”

TESTE “SOBRE ÉPICOS RUSSOS”

1.O que é um épico? (Um épico é uma música sobre um evento que aconteceu uma vez)

2.Quem são os heróis? O que eles estavam fazendo?

3.Quais heróis russos você conhece? (Volkh Vseslavyevich, Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Nikita Kozhemyaka, Alyosha Popovich, Mikhailo Danilovich, Svyatogor, Vasily Buslaev, Finist, Mikula, Sadko, Danúbio - casamenteiro, Vasily Kazimirovich, Sukhman, Danina Lovchanin)

4.Qual herói ficou doente no fogão até os 33 anos? (Ilya Muromets)

5. Qual dos três heróis Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich ou Alyosha Popovich é o mais velho, o mais forte e o mais sábio)

6. Nomeie os heróis que cresceram em uma família camponesa? (Ilya Muromets, Mikula, Finista)

7.Qual herói não poderia ser sustentado pela terra, ele era tão poderoso? (Svyatogor)

8.Quem capturou Rouxinol, o Ladrão?

9.Quem ajudou o príncipe Vladimir a lidar com Kalin, o czar? (Ilya Muromets)

10.Quem roubou a filha de Vladimir, Zabava Putyatishna, e quem ajudou a devolvê-la? (Nikitich)

11.Que acordo Zmey Gorynich e Dobrynya Nikitich concluíram? (que eles não violarão limites)

12.Quem e como ajudou o Príncipe Vladimir a se livrar de Tugarin Zmeevich?

13. Para qual herói foi enviado Horda Dourada cobrar homenagem por 12 anos? (Nikitich)

14. O que Dobrynya Nikitich puniu sua esposa quando foi cobrar tributo? (espere por ele 12 anos, não se casa com Alyosha Popovich)

15.Qual herói não conseguiu tirar o bipé de Mikula do chão? (Volga com seu time)

16.Qual herói foi resgatado da prisão por sua esposa Vasilisa Mikulishna? (Stavra Godinovich)

17. Como Vasilisa Mikulishka enganou o Príncipe Vladimir? (fingiu ser o embaixador tártaro)

18.Qual comerciante ficou famoso por tocar harpa? (Sadko)

19.Quais heróis russos viveram em Novgorod? (Sadko, Vasily Buslaev)

20.Quais desenhos foram feitos sobre heróis russos? (Alyosha Popovich e Tugarin Zmey, Dobrynya Nikitich e Zmey Gorynich, Ilya Muromets e Nightingale, o Ladrão, Vasilisa Mikulishna)

uch.znate.ru

Questionário sobre leitura literária “Heróis épicos russos”

2º ano “Escola 2100...”

Professor classes primárias Petrunina Lyudmila Borisovna

MBOU "Liceu No. 4" Ruzaevka, República da Mordóvia

Metas:. Expandir a compreensão das crianças sobre os épicos como um gênero de arte popular oral, correlação heróis épicos com personagens históricos e literários;

Promover uma compreensão profunda do conteúdo dos épicos sobre as façanhas dos heróis russos;

Desenvolva a capacidade de formular e expressar seus pensamentos, defender seu ponto de vista;

Desenvolva atenção ao estilo de escrever épicos;

Desenvolver a capacidade de trabalhar de forma independente com literatura adicional;

Apresentar aos alunos a história da Rússia Antiga, incutindo orgulho nela;

Ampliando seus horizontes através da familiaridade com obras do patrimônio artístico e musical.

Equipamento. Reproduções de pinturas de V. Vasnetsov “Bogatyrs”, “Knight at the Crossroads”; gravações: P. Tchaikovsky - “4ª Sinfonia”, E. Grieg - “Manhã”, M. Mussorgsky - “Noite na Montanha Calva” e “Portão Bogatyr”, L. Beethoven - “Ode à Alegria”.

PROGRESSO do quiz

EU. Tempo de organização

II. Mensagem do tópico

Está tocando uma gravação da 4ª sinfonia de P. Tchaikovsky.

Professor. Oh, vocês são bons rapazes e moças! Não nos reunimos para uma festa honrosa, mas para uma conversa boa e ordeira, para que tivéssemos paz, harmonia e harmonia, e nossa conversa fosse conduzida em linguagem suave.

Na mesa:

boDnyyar kiNichti, chaléA

PochivoP, YaIl rumores.

Crianças. Os nomes dos heróis russos estão criptografados aqui - Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich e Ilya Muromets.

U. Isso mesmo, estes são heróis russos que cometeram Feitos heróicos pelo amor à sua pátria.

D. Sentimento de triunfo, orgulho da Pátria.

(inclui heróis, contador de histórias e guslar)

O herói é forte, como um vento livre,

Poderoso como um furacão.

Ele protege a terra

Dos infiéis do mal!

Ele é rico em bom poder,

Ele protege a capital.

Salva os pobres e as crianças

E idosos e mães!

Ai, sob a gloriosa cidade perto de Kiev,

Havia um posto avançado heróico.

No posto avançado, o ataman era Ilya Muromets,

Dobrynya Nikitich era um subdataman,

Esaul - Alyosha - filho do padre.

(Três meninos saem vestidos de heróis.)

Ilya Muromets:

O Rouxinol, o Ladrão, estava sentado em um carvalho úmido,

O Rouxinol, o Ladrão, assobiou, como um rouxinol,

O vilão ladrão rosnou como um animal,

Do seu apito todas as flores caíram,

E quantas pessoas existem – estão todas mortas.

Mas eu cortei sua cabeça violenta,

Além disso, ele falou estas palavras:

“Basta você assobiar como um rouxinol,

Você está cansado de gritar como um animal,

Você é bom o suficiente para assustar crianças!”

A música está tocando.

Nikitich:

Eu fui para o rio glorioso -

De repente não chove, não troveja,

Ó Serpente e Gorynishcho,

Voa com três cabeças e doze troncos.

A serpente diz estas palavras:

“E agora, Dobrynyushka, você está em minhas mãos,

Vou te levar cheio, se eu quiser, vou te queimar,

Se eu quiser, como.”

Eu planejei e acertei Gorynishche,

E a serpente caiu no chão úmido,

Na terra úmida, na grama.

Ele pediu misericórdia, assassinato.

A música está tocando.

Alesha Popovich:

Eles me contaram sobre Tugarin Zmeevich,

E que ele mesmo tem três braças de altura,

O cavalo abaixo dele é como uma fera feroz,

Há um fogo saindo da sua boca,

Há uma coluna de fumaça saindo dos ouvidos - todo mundo tem medo do feroz,

Como eu bati na cabeça dele,

E como ele caiu no chão úmido,

Então eu pulei em seu peito preto,

E cortou-lhe a cabeça,

E ele disse: “Por causa dos seus pecados, Zmeevich, tudo aconteceu”.

A música Gusel soa.

Oh, vocês, heróis e santos russos,

E você selou bons cavalos,

Que você defenda a fé e a Pátria,

E reverencie você da Rússia e para todo o sempre.

E também forte, heróis poderosos

na gloriosa Rússia!

Não permita que os inimigos galopem pela nossa Terra!

Não os pise sob os cavalos

Terra Russa

Eles não ofuscarão nosso sol vermelho!

A Rússia dura um século - não vacila!

E ficará parado por séculos!

E as lendas da antiguidade

Não devemos esquecer.

Glória à antiguidade russa!

Glória ao lado russo!

Eles se curvam um para o outro e para o público e vão embora.

Vamos começar o quiz "Russos" heróis épicos.»

1. Apresentação de comandos.

Cada equipe dará seu nome e lema.

Equipe "Família Bogatyr"

Lema: Aqui no palco à sua frente

Eles te surpreendem com milagres

Amigos inseparáveis

"Família heróica"!

Equipe "caras heróicos"

Lema: Caras heróicos,

Nós nos defenderemos!

Todos nós sabemos, todos nós vemos

Protegeremos todos os fracos!”

Equipe "Irmandade Bogatyr".

Lema: Pão e sal,

E risos e dor,

Sempre com você

Deixe-me compartilhar!

Faremos TUDO pequeno ritual heróico:

Eles se levantaram juntos – uma vez. Dois. Três-

Agora somos heróis.

Colocaremos as palmas das mãos nos olhos.

Vamos abrir nossas pernas fortes.

Virando para a direita

Vamos olhar ao redor majestosamente.

E você precisa ir para a esquerda também

Olhe sob as palmas das mãos.

E para a direita e novamente

Por cima do ombro esquerdo.

Vamos abrir as pernas com a letra L,

Assim como em uma dança - mãos nos quadris,

Inclinando-se para a esquerda, para a direita

Acontece ótimo!

2. Competição de questões teóricas.

1. Qual era o nome do nosso país antigamente?

2.O que é um épico?

3. Qual a diferença entre um épico e um conto de fadas?

4.Quais são as semelhanças entre épicos e contos de fadas?

5.Quem são os heróis dos épicos: positivos, negativos, ajudantes?

6.Onde e por quem os épicos foram realizados?

7.Quem são os contadores de histórias?

8.Quais heróis russos você conhece?

Em todos os momentos, o povo russo amou a sua pátria. Em nome do amor ao lado amado, foram compostos provérbios, poemas e canções. Que provérbios sobre a pátria você conhece?

3. Competição de provérbios sobre a Pátria e os defensores da Pátria.

Não poupe suas forças nem sua vida pela sua Pátria...

Sua própria terra é doce mesmo em poucas mãos.

Do lado de outra pessoa, estou feliz com meu corvo.

Bochecha traz sucesso.

O herói que luta muito pela sua pátria.

O corajoso vence, o covarde morre.

Defenda corajosamente o que é certo!

Um por todos e todos por um!

Pereça, mas salve seu camarada!

Da sua terra natal - morra, não vá embora!

Viver - servir a Pátria!

Não o herói que espera uma recompensa, mas o herói que vai atrás do povo!

Quem é corajoso e persistente vale dez.

Difícil de aprender, fácil de lutar.

Onde há coragem, há vitória.

Lute com coragem - alcance a vitória!

Enfrente a morte pela sua terra natal!

Não há terra mais bonita que a nossa Pátria!

Não poupe suas forças nem sua vida pela sua Pátria.

Uma pessoa tem uma mãe e uma pátria!

Cuide da sua amada terra como se fosse sua própria mãe.

Quem defende a sua pátria é um verdadeiro herói.

A amizade e a fraternidade são mais valiosas do que qualquer riqueza.

O lutador russo é um modelo para todos

Não é o atirador que atira, mas sim quem acerta o alvo

4. Concurso “Especialistas em conteúdo de épicos”.

PERGUNTAS SOBRE ILYA MUROMETS

4.Quem curou Elias? (caminhantes)

7.Que ordem Ilya recebeu de seu pai e de sua mãe?

9. Quem os camponeses de Chernigov ofereceram a Ilya para se tornar?

10.Onde estava sentado o Rouxinol, o Ladrão? (perto de Black Mud, perto do rio Smorodinka, em 12 carvalhos)

11.Que sons o rouxinol ladrão fez?

12. O que Ilya Muromets machucou o Rouxinol, o Ladrão? (olho direito e mão direita)

13. Por que o príncipe não acreditou na história de Ilya sobre sua viagem à capital, Kiev?

14. Por que o Rouxinol, o Ladrão, se recusou a assobiar para o Príncipe Vladimir?

15. Por que Ilya Muromets cortou a cabeça do Rouxinol, o Ladrão?

PERGUNTAS SOBRE DOBRYNA NIKITICH

1.Onde nasceu Dobrynya? (Riazan)

2.Quais eram os nomes de seus pais (Nikita Romanovich e Afimya Alexandrovna)

4. Quantos anos tinha Dobrynya quando seu pai morreu?

5. Em qual rio Dobrynya sua mãe o proibiu de nadar? Por que? (rio Pochay)

6.Onde ficava o covil da Serpente-Gorynych (nas montanhas Sorochinsky)?

7. Que infortúnio aconteceu ao Príncipe Vladimir? (A Serpente Gorynych levou sua sobrinha, a diversão de Putyatichna, para as montanhas Sorochinsky)

8. O que sua mãe deu a Dobrynya, abençoando-o pela luta com a Serpente Gorynych? (Chicote de sete seda e lenço)

Para que? (Limpe-se com um lenço e seque seu cavalo, todo o cansaço será removido como se fosse à mão, e a força de você e do cavalo triplicará. Agite um chicote de sete seda sobre a Serpente - ela se curvará até o chão úmido)

9. Como terminou a batalha entre Dobrynya e a Serpente Gorynych? (Ele venceu e trouxe Zabava Putyatichna ao mundo e o trouxe para Kiev)

PERGUNTAS SOBRE ALESHA POPOVITCH

1.Onde nasceu Aliócha? (Rostov)

2. Por que você ganhou esse apelido? (Pai do padre da catedral Levôncio)

3. Por que os convidados não estavam se divertindo na festa do Príncipe Vladimir naquele momento (Tugarin estava lá)

4.Por que Alyosha comparou Tugarin à vaca de seu pai? (ela era uma gulosa e explodiu)

5. Como a natureza ajudou Alyosha a derrotar Tugarin? (a nuvem caiu com chuva frequente e inundou as asas de fogo do cavalo de Tugarin)

6. Como terminou a luta entre Alyosha e Tugarin?

E enquanto o júri resume os resultados, vamos formar um círculo e Vamos fazer um ritual de dança circular - adoração de carvalho:

É isso! A raiz disso

Para que minha terra natal

Proteja do inimigo!

5. Concurso “Especialistas em Arcaísmos”.

Explique o que essas palavras e expressões antigas significam:

Caminhando Kaliki - andarilhos

Endova - bebedouro

Maravilha - maravilha

Graduado roubado

Escuridão – escurecimento – muito

Não discuta - não discuta

A estrada reta está murada e coberta de grama

Comida de lobo - comida de lobos

Guerreiros

Basurman é o inimigo

6.Concurso leitura expressiva trecho de um épico.

Um representante de cada equipe deverá ler de forma expressiva e correta um trecho da epopeia proposta pelo professor.

7. Competição de capitães.

E agora testaremos nossos capitães. Peço aos capitães que venham até mim. Sua tarefa é encontrar e destacar nesta lista apenas os nomes dos heróis.

Há uma nota nos pedaços de papel.

Ilya Muromets, Tugarin Zmeevich, Vasily Buslaevich, Nikita Romanovich. Moroz Ivanovich, Svyatogor, Vladimir Nikitich, Alyosha Popovich, Karabas Barabas, Mikula Selyaninovich, Dobrynya Nikitich, Mikhailo Potapovich.

V adivinhando enigmas. Mas os enigmas não são simples, mas antigos:

1) Você e eu,

Tanto o padre quanto o gato,

E o lúcio no mar

E perto do carvalho na floresta. (Nome)

2) O penico é inteligente

Não alado, mas emplumado, como se voasse,

4) Um estábulo foi construído

Por cinco ovelhas. (luva)

5) Dois arapas são irmãos,

Na altura do joelho

Eles andam conosco em todos os lugares

E eles vão nos proteger. (botas)

6) Duas cabeças, seis pernas, dois braços, uma cauda. (cavaleiro)

3. Roupas e armas de um antigo guerreiro russo.

1) Arma cortante (espada)

2) Arma perfurante (lança)

Uma história sobre as roupas e armas de um herói. O corpo está usando cota de malha - uma camisa de ferro.

Por que os heróis precisam disso?

A espada era a principal arma dos guerreiros - heróis e guerreiros - guerreiros daquela época na Rus'. A espada também era chamada de maça. A espada era uma arma russa. Um juramento foi feito sobre espadas, a espada foi reverenciada. Era uma arma cara e passada de pai para filho. A espada foi usada em uma bainha para não enferrujar (mostrando uma espada e uma bainha de papel e papelão grosso, decorada com enfeites; a espada é coberta com papel alumínio). O cabo e a bainha da espada foram decorados com ornamentos e padrões. Os padrões na bainha e no punho da espada foram aplicados não apenas para fins de decoração, mas também para auxiliar seu dono, que empunha a espada.

Conversa sobre sinais, amuletos, adoração, árvore genealógica, rituais.

Pessoal, sabemos que o punho da espada e a bainha da espada eram decorados com enfeites e estampas.

– O que significava o sinal do Sol no escudo e na bainha da espada? Por que exatamente esse sinal do sol vermelho foi aplicado ao escudo, aos cabos da espada e à bainha?

O signo do sol pretendia ajudar o herói a repelir os golpes do inimigo e salvar sua vida.

– O que significavam os sinais da vegetação: grama, campo, árvore, espigas de trigo, grãos de trigo?

Se fossem decorados com vegetação, então a espada deveria estar viva, forte e ajudar na batalha. Esses sinais também eram amuletos para heróis e guerreiros.

Pessoal, em Rússia Antiga o sol tinha uma reverência especial. As pessoas adoravam o Deus Sol - Dazhdbog e para o deus do verão sol - Yarile. É por isso que foi aplicado na bainha e no punho da espada. E as plantas são seres vivos. E as pessoas na Antiga Rus sabiam disso. Eu tive que lutar pelo meu terra Nativa e vença para continuar sua linhagem.

Para que a arma (mostrando a espada) nas mãos do herói fosse forte, os heróis se voltaram para Deus e disseram:

“Conceda, grande Deus, uma espada de damasco em minhas mãos! Compartilhe sua força, raiva, raiva justa. Que as flechas em minhas mãos sejam tão afiadas quanto as flechas de fogo em suas mãos.” Este foi um apelo ao Deus do céu, o criador do universo - Svarog.

Ao sair em campanha, os heróis curvaram-se nos quatro lados e leram uma oração - um talismã: “Coloquei o arnês do herói. Nem uma lança, nem uma flecha, nem um inimigo me matarão nela. Encanto o militar Dobrynya com uma forte conspiração. Veja, o fim da palavra, o fim da ação.”

Ao se prepararem para o serviço militar ou em campanha para realizar feitos com armas, os heróis pediam uma bênção ao pai, à mãe ou ao mais velho da família. Lembre-se de como Ilya Muromets foi abençoado por seu pai Ivan Timofeevich: “Eu te abençoo pelas boas ações, mas pelas más ações eu não te abençoo. Defenda a terra russa não pelo ouro, não pelo interesse próprio, mas pela honra, pela glória heróica.”

PERGUNTAS SOBRE A IMAGEM DE V, M, VASNETSOV.

Quem o artista retratou na foto?

Para onde cada um dos heróis está olhando?

O que os heróis protegem?

Onde o filme se passa?

Qual é o clima da pintura?

Como isso nos faz sentir?

Esses foram os heróis que vieram ao serviço do Príncipe Vladimir, apelidado de Vladimir, o Sol Vermelho, que reinou na capital Kiev. Mas acima de tudo, os heróis serviram ao povo russo.

A Rússia dura um século - não vacila!

RESUMO DOS RESULTADOS DO QUIZ

PRÊMIOS

infourok.ru

Questionário; "Heróis épicos russos".

Questionário de leitura literária

2ª aula

Assunto. "Heróis épicos russos".

Alvo. Expandir a compreensão das crianças sobre os épicos como um gênero de arte popular oral.

PROGRESSO do quiz.

I. Momento organizacional. Assunto da mensagem.

Oh, vocês são bons rapazes e moças! Não nos reunimos para uma festa honrosa, mas para uma conversa boa e ordeira, para que tivéssemos paz, harmonia e harmonia, e nossa conversa fosse conduzida em linguagem suave.

E falaremos sobre épicos, sobre antiguidades. E no total eram mais de uma centena deles, mas chegaram até nós de tempos distantes, foram transmitidos aos nossos povos de boca em boca.

O épico é uma canção sobre heróis russos, que fala sobre a luta do povo russo com os conquistadores, sobre a força dos guerreiros russos. Pessoal, adivinhem os nomes e me digam: o que os une?

Na mesa:

BoDnyyar kiNichti, chaletAPochivoP, YaIl rumores.

Crianças: Os nomes dos heróis russos estão criptografados aqui - Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich e Ilya Muromets.

U: Isso mesmo, estes são heróis russos que realizaram feitos heróicos pelo amor à sua pátria.

“Morning” de E. Grieg soa. A professora lê um poema.

Você é amplo, Rus', em toda a face da terra

Desdobrado em beleza real!

Você não tem poderes heróicos?

Velho santo, feitos de alto nível?

Há uma razão para isso, poderoso Rus',

Para te amar, para te chamar de mãe,

Defenda sua honra contra seu inimigo,

Preciso deitar minha cabeça por você que precisa!

– Como esse poema fez você se sentir?

D: Um sentimento de triunfo, orgulho da Pátria.

Você me ouviu, agora eu vou ouvir você. O que você preparou em casa sobre os heróis?

E agora Vamos começar o quiz "Heróis épicos russos".

Fazemos uma viagem às cidades.

Para começar, vamos cumprir TUDO pequeno ritual heróico:

Eles se levantaram juntos – uma vez. Dois. Três-

Agora somos heróis.

Colocaremos as palmas das mãos nos olhos.

Vamos abrir nossas pernas fortes.

Virando para a direita

Vamos olhar ao redor majestosamente.

E você precisa ir para a esquerda também

Olhe sob as palmas das mãos.

E para a direita e novamente

Por cima do ombro esquerdo.

Vamos abrir as pernas com a letra L,

Assim como em uma dança - mãos nos quadris,

Inclinando-se para a esquerda, para a direita

Acontece ótimo!

1. Cidade das questões teóricas.

1. O que é um épico?

2. quem são os heróis dos épicos: positivo. Negativo. Assistentes?

3.Onde e por quem os épicos foram realizados?

4.Quem são os contadores de histórias? (Guardiões da antiguidade russa, portadores da memória histórica do povo)

5.Quais heróis russos você conhece?

Em todos os momentos, o povo russo amou a sua pátria. Em nome do amor ao lado amado, foram compostos provérbios, poemas e canções. Que provérbios sobre a pátria você conhece?

2. A cidade dos provérbios sobre a pátria e os defensores da pátria.

Como você entende esses provérbios?

Onde a amizade é valorizada, os inimigos também tremem.

Não é o atirador que atira, mas sim quem acerta o alvo.

3. Cidade “Especialistas no conteúdo de épicos”.

As epopéias nos fazem lembrar de nossos heróicos ancestrais, nos preocupar, sentir orgulho de nossa pátria, respeito por seu passado e desejo de defender nossa terra natal.

PERGUNTAS SOBRE ILYA MUROMETS

1.Onde nasceu Ilya Muromets? (aldeia de Karacharovo perto de Murom)

2.Quais eram os nomes de seu pai e sua mãe (Ivan Timofeevich. Efrosinya Yakovlevna)

3. Que infortúnio aconteceu com Ilya?

4.Quem curou Elias?

5.Que ordem os estranhos deram a Elias?

6.Como Ilya criou seu cavalo?

8.Onde foi a primeira batalha de Elias? (Perto de Chernigov)

Pessoal, na Rússia Antiga o carvalho era considerado a árvore genealógica. Ao sair em campanha, os heróis se aproximaram do carvalho, levaram consigo uma folha e um punhado de sua terra natal. Esse costume de levar um punhado de terra foi preservado até hoje, desde tempos distantes de nossos ancestrais.

O carvalho é uma árvore poderosa, era reverenciado na Rússia pela sua vitalidade, dava força às pessoas, era adorado e saudado.

Vamos fazer um ritual de dança circular - adoração de carvalho:

Tínhamos um carvalho crescendo (sentadas sobre as patas traseiras, as crianças levantam-se lentamente e esticam os braços para cima).

É isso! A raiz disso

Tão profundo! (Incline-se, mostrando a raiz.)

Suas folhas são tão largas! (Abra os braços para os lados.)

Seus galhos são tão altos! (Mãos ao ar.)

Oh, seu carvalho, você é poderoso. (Levante lentamente as mãos entrelaçadas.)

No vento, você, carvalho, range. (Balançando as mãos.)

Dê-me força, coragem, bondade, ( Mão direita no coração.)

Para que minha terra natal

Proteja do inimigo!

4. Cidade “Especialistas em arcaísmos”.

Explique o que essas palavras e expressões antigas significam:

Disparado - para queimar árvores derrubadas

Endova - bebedouro

Maravilha - maravilha

Escuridão – escurecimento – muito

Serviço militar - serviço militar

Guerreiros

Basurman é o inimigo

5. Cidade “Nomes dos Bogatyrs”

Sua tarefa é encontrar no quadro e nomear apenas os nomes dos heróis desta lista.

Há uma nota nos pedaços de papel.

Ilya Muromets, Tugarin Zmeevich, Vasily Buslaevich, Nikita Romanovich. Moroz Ivanovich, Svyatogor, Vladimir Nikitich, Alyosha Popovich, Karabas Barabas, Mikula Selyaninovich, Dobrynya Nikitich, Mikhailo Potapovich.

6. Cidade dos “Mistérios”

Vamos jogar um dos passatempos favoritos dos heróis -

na resolução de enigmas. Mas os enigmas não são simples, mas antigos:

1) Tanto para você quanto para mim,

Tanto o padre quanto o gato,

E o lúcio no mar

E perto do carvalho na floresta. (Nome)

2) O penico é inteligente

Sete buracos nele. (cabeça humana)

3) Não é alado, mas tem penas, como se voasse,

Ele assobia muito, mas fica sentado em silêncio. (seta)

4) Um estábulo foi construído

Por cinco ovelhas. (luva)

5) Dois arapas são irmãos,

Na altura do joelho

Eles andam conosco em todos os lugares

E eles vão nos proteger. (botas)

3. Roupas e armas de um antigo guerreiro russo.

1) Arma cortante (espada)

2) Arma perfurante (lança)

3) Armas para golpes de longa distância (arco e flechas).

4) Armadura feita de placas de metal (placa)

5) Cocar Bogatyr (capacete)

6) Camisa feita de anéis de metal (cota de malha)

O corpo está usando cota de malha - uma camisa de ferro.

Por que os heróis precisam disso?

Ela protegeu os heróis de golpes de lanças, flechas e espadas. A cota de malha pesava 7 quilos.

2. O que os heróis usam na cabeça?

Na Rússia era chamado de shel. O capacete era feito de metal e decorado com ornamentos e padrões. E os mais ricos enfeitavam seus capacetes com placas de ouro e prata. O capacete protegia a cabeça do guerreiro - o herói dos golpes.

3. Que outras armaduras os heróis possuem?

Escudos, arco, aljava com flechas, mangual, clava, machado, espada - maça.

A espada era a principal arma dos guerreiros - heróis e guerreiros - guerreiros daquela época na Rus'. A espada era uma arma russa. Um juramento foi feito sobre espadas, a espada foi reverenciada. Era uma arma cara e passada de pai para filho. O cabo e a bainha da espada foram decorados com ornamentos e padrões. Os padrões na bainha e no punho da espada foram aplicados não apenas para fins de decoração, mas também para auxiliar seu dono, que empunha a espada.

Para que a arma nas mãos do herói fosse forte, os heróis se voltaram para Deus.

Ao partir em campanha, os heróis curvaram-se nos quatro lados e recitaram uma oração - um talismã.

Ao se prepararem para o serviço militar ou em campanha para realizar feitos com armas, os heróis pediam uma bênção ao pai, à mãe ou ao mais velho da família.

E heróis fortes e poderosos em Glorious Rus'!

Não deixe os inimigos atravessarem nossa terra,

Não pise nas terras russas com seus cavalos,

Eles não ofuscarão o nosso sol vermelho.

A Rússia dura um século - não vacila!

E ficará parado por séculos!

Resumo da lição:

Que novidades você aprendeu sobre os heróis?

Você tem alguém em sua família que parece herói?

Trabalho de casa: Escreva uma história sobre quais qualidades e caráter os heróis possuem.

multiurok.ru

QUIZ SOBRE O TEMA “EPICS” | Doc4web.ru

TESTE SOBRE O TÓPICO “Épicos”

Que tipo de literatura são épicos?

Defina o gênero "épico".

Combine os nomes dos épicos com os ciclos.

Que evento corresponde ao clímax do épico?

Briga entre o herói e o príncipe

O duelo do herói, no qual ele vence

Festa na casa do príncipe

Defina hipérbole.

Determine de qual épico o fragmento foi retirado:

Oratay-Oratayushko está aqui?

Ele acolchoou os arrepios de seda,

Ele tirou a égua do bipé.

Eles montaram em bons cavalos e partiram,

Como a cauda dela se espalha,

E sua crina está ondulando.

A égua gritando começou a andar...

"Dobrynya e a Serpente"

"Volkh Vseslavevich"

"Volga e Mikula Selyaninovich"

Selecione exemplos do uso de hipérbole.

“campo aberto”, “grama de penas”, “bom cavalo”

“voe como um pássaro falcão sob sua concha”

“Camponeses ladrões, reduzam-nos a mil”

Que cidade não poderia ser mencionada em épicos?

Chernigov

Combine substantivos e adjetivos para formar epítetos permanentes.

Esquadrão limpo (limpo)

Campo Buinaya (violento)

Boa (boa) cabecinha

10. Qual épico se refletiu em ideais morais Povo russo: glorificação do trabalho pacífico, habilidade, diligência, força física, auto-estima, bondade e honra?

Com que propósito Volga Svyatoslavich parte em viagem?

12. Qual foi o primeiro feito que Ilya Muromets realizou? ( derrotou o exército perto de Chernigov)

Ilya Muromets partiu de Chernigov para Kiev por uma estrada reta. Quantos quilômetros ele teve que percorrer ao longo dela? (500 verstas)

Qual é o nome do meio de Ilya Muromets?

Qual épico tem esse final:

E aqui eles cantam sua glória para Ilya,

E eles cantam sua glória durante séculos!

(Ilya Muromets e o Rouxinol, o Ladrão"

15. Como os camponeses de Chernigov ofereceram a Ilya Muromets para ficar em sua cidade? (voivoda)

16. Respondendo à pergunta do Príncipe Vladimir, Ilya Muromets diz: “Eu sou um velho cossaco e Ilya Muromets, Ilya Muromets e meu filho Ivanovich”. E de quem era o filho Rouxinol, o Ladrão? ( Odikhmantiya "Senta o Rouxinol, o Ladrão, filho de Odikhmanty")

doc4web.ru

Prova: Prova temática de literatura, 5º ano. Épico “Ilya, o Muromets e o Rouxinol, o Ladrão”

Projetado para testar o domínio do tópico “Épico “Ilya, o Muromets e o Rouxinol, o Ladrão”. Realizado após a conclusão de seu estudo. O teste tem 10 questões e 4 opções de resposta, sendo uma delas correta.

Literatura 5º ano |

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Obtenção de um certificado
sobre passar no teste

testadou.ru

Teste de teste sobre o épico “Ilya Muromets e o Rouxinol, o Ladrão” na 6ª série

1. De que palavra vem o nome “épico”?

A) História verdadeira. B) Mal. B) Bylyushka.

2. Dê definição precisaépicos:

a) obra de arte popular oral de caráter fantástico ou cotidiano;

b) uma obra de folclore que combina o real e o fantástico;

c) uma obra de poesia oral sobre heróis e eventos históricos na Antiga Rus'.

3. Como eram realizados os épicos?

A) Eles foram informados. B) Eles foram informados. B) Eles foram cantados.

4.O que é idéia principalépico?

A) Defesa das terras russas. B) Amor por uma mulher russa.

C) A relação entre o herói e a natureza.

5. Qual foi a posição de Ilya Muromets nas “matinas”?

A) Em Kyiv. B) Em Murom. B) Em Chernigov.

6. O que significa a palavra “matinas”?

A) Café da manhã. B) Amanhecer. B) Culto matinal.

7. Qual árvore Rouxinol, o Ladrão, escolheu para emboscada?

A) Pinheiro alto. B) Carvalho centenário. B) Abeto preto. D) Bétula torta.

8. Em que rio se sentou Rouxinol, o Ladrão?

A) Perto do Dnieper. B) Na casa da groselha. B) Na casa de Sozh. D) Perto do rio Moscou.

9. O que impediu o cavalo de Ilya Muromets de galopar?

A) Tocos podres. B) Troncos murchos. B) Árvores caídas.

10. Quanto tempo levou para o herói russo derrotar o “grande homem forte” e capturar Nightingale, o Ladrão?

A) Ele passou cerca de duas a três horas.

B) Demorou enquanto durou o serviço.

11. Quem ajudou Ilya Muromets a derrotar a “grande mulher forte”?

Um cavalo. B) Ninguém. B) Rouxinol, o Ladrão.

12. De quem era filho Rouxinol, o Ladrão?

A) filho de Orazmurad. B) filho de Odikhmantiev. B) filho de Rakhmatov.

13. Quem e para quem diz as seguintes palavras: “Vocês já estão fartos de lágrimas e pais e mães...”?

A) Rouxinol, o Ladrão, para Ilya Muromets. B) Príncipe Ilya Muromets.

B) Ilya Muromets ao Rouxinol, o Ladrão.

14. Por que Ilya Muromets cortou a “cabeça selvagem” do Rouxinol, o Ladrão?

A) Ilya ficou com raiva porque o prisioneiro violou sua ordem.

B) O herói percebeu que Nightingale não pararia de fazer mal às pessoas.

C) Ilya sucumbiu a um ataque de raiva ao ver os kievitas mortos.

15. Selecione epítetos épicos para os seguintes substantivos:

A) caminho A) tabela

B) terreno B) largo

B) campo C) congelado

D) enfermaria D) gentil

D) Kyiv-grad D) cru

E) silushka E) pedra branca

E) corvo E) glorioso

G) caminho G) heróico

H) bem passado H) direto

I) cavalo I) ótimo

J) preto

16. Por significado lexical definir os conceitos.

B) Massa

C) O templo é...

EM) Azul

D) Cobrir a estrada com troncos de árvores mortas é...

G) Matinas

D) O culto matinal é...

E) Azul celeste, a cor de um céu claro é...

E) Brinque

E) A estrada está coberta de grama - isto é...

Ei) Zamuravela

E) Sobrecarregar

H) Vangloriar-se

BOA SORTE!!!