நிகிதா சாருஷின் வாழ்க்கை வரலாறு. சாருஷின் வம்சம்

நிகிதா எவ்ஜெனீவிச் சாருஷின்- ரஷ்ய விலங்கு கலைஞர், இல்லஸ்ட்ரேட்டர், RSFSR இன் மதிப்பிற்குரிய கலைஞர்.

லெனின்கிராட்டில் பிறந்தார். அவரது முக்கிய ஆசிரியர் அவரது தந்தை. 1960 இல் அவர் I.E இன் பெயரிடப்பட்ட ஓவியம், சிற்பம் மற்றும் கட்டிடக்கலை நிறுவனத்தில் பட்டம் பெற்றார். ரெபினா. 1959 இல் அவர் முதலில் புத்தக கிராபிக்ஸ் பக்கம் திரும்பினார். அப்போதிருந்து, அவர் "குழந்தைகள் இலக்கியம்" என்ற வெளியீட்டு இல்லத்தில், "முர்சில்கா", "வெசெலியே கார்டிங்கி", "நேவா" பத்திரிகைகளில் பணியாற்றத் தொடங்கினார். V. Bianchi, I. Sokolov-Mikitov, N. Sladkov, R. Kipling மற்றும் N. சருஷின் விளக்கப்படங்களுடன் பிற ஆசிரியர்களின் புத்தகங்கள் மீண்டும் மீண்டும் அனைத்து ரஷ்ய, அனைத்து யூனியன் மற்றும் டிப்ளோமாக்கள் வழங்கப்பட்டன. சர்வதேச போட்டிகள்.

அவரது அற்புதமான கலை திறமைகள் மற்றும் கிராஃபிக் எளிமையுடன், நிகிதா சாருஷின் ஒரு குடும்ப மரபுரிமையாக விலங்குகளை சித்தரிக்கும் ஒரு சிறப்பு முறையைப் பெற்றார், இது மற்றவர்களைப் போல குழந்தைகளின் புத்தகங்களை விளக்குவதற்கு ஏற்றது. இந்த பாணி, நிகிதா சாருஷினின் சிறப்பியல்பு, அப்பாவியாக, எளிமையானது அல்லது பழமையானது என்பதால் அல்ல, ஆனால் மென்மையான கோடுகள், விவேகமான மற்றும் மென்மையான வண்ணங்கள் மற்றும் யதார்த்தமான படங்கள் ஆகியவற்றின் இணக்கமான கலவையைக் கொண்டிருப்பதால். நல்ல இயல்புடைய, அழைக்கும், அசல் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளுக்கு மிக நெருக்கமான, ஒரு குழந்தையை மகிழ்விக்க முடியாது, மேலும், முக்கியமானது என்னவென்றால், சிறிய ஆராய்ச்சியாளர் இல்லாத தாவரங்கள் மற்றும் விலங்கினங்களின் பிரதிநிதிகளைப் பற்றிய சரியான யோசனையைப் பெற அவை அவரை அனுமதிக்கும். இன்னும் சந்திக்க வாய்ப்பு கிடைத்தது - அதைத்தான் நிகிதா சாருஷின் கவனித்து, உங்கள் சொந்த வரைபடங்களை உருவாக்கினார். ஆனால் கலைஞரான நிகிதா சாருஷினின் படைப்பு பாணி அவரது தந்தையின் பாணியைப் பின்பற்றுவதாக யாரும் நினைக்கக்கூடாது. இல்லஸ்ட்ரேட்டர் துறையில் தன்னை முயற்சித்து, நிகிதா சாருஷின், நிச்சயமாக, பழைய தலைமுறையின் அனுபவத்திற்குத் திரும்பினார், ஆனால் அங்கு நிற்கவில்லை: விமர்சகர்கள் குறிப்பிடுவது போல, நிகிதா சாருஷினின் கலை பாணி அசல், அதில் ஒருவர் இம்ப்ரெஷனிஸ்டிக் பக்கவாதம் மற்றும் வெளிப்படையான குறிப்புகளைக் கண்டறிய முடியும். . நிகிதா சாருஷினின் பென்சிலிலிருந்து தோன்றிய உயிரினங்கள் சிறப்பு லேசான தன்மை, பிளாஸ்டிசிட்டி, வண்ண திட்டம்மற்றும் கலவை. மோசமான இலேசான தன்மை, சுறுசுறுப்பு மற்றும் இயல்பான தன்மையை இழக்காமல் இருக்க, நிகிதா சாருஷின் அடிக்கடி இயற்கைக்குச் சென்றார் அல்லது வெறுமனே தனது ஓவியங்களுக்கான "மாதிரிகளை" கண்டுபிடிக்கக்கூடிய இடத்திற்குச் சென்றார்: அவர் பெரும்பாலும் விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்களை வாழ்க்கையிலிருந்து ஈர்த்தார்.

நிச்சயமாக, மிகவும் மாறுபட்ட மற்றும் துடிப்பான படைப்பு பாரம்பரியம்கவனிக்காமல் இருக்க முடியவில்லை. ஜப்பானியர்கள் நிகிதா சாருஷினின் வரைபடங்களுக்கு கவனத்தை ஈர்த்து அவரை வாங்கினார்கள் கடைசி புத்தகம். அவரது வாழ்நாளில், நிகிதா சாருஷின் பட்டங்கள் வழங்கப்பட்டது " மக்கள் கலைஞர்ரஷ்யா" மற்றும் "மரியாதை கலைஞர் ரஷ்ய கூட்டமைப்பு».

நிகிதா எவ்ஜெனீவிச் சாருஷின் 2000 இல் இறந்தார்.

விலங்கு ஓவியத்தின் மரபுகளைப் பற்றி விவாதித்து, வகையின் தேவைகள் மற்றும் பொதுவான கலை பிளாஸ்டிக் மற்றும் உருவப் பணிகளின் கலவையைப் பற்றி ஆசிரியர் பேசுகிறார். "நீங்கள் இயற்கையாக வரையலாம், - குறிப்புகள் சாருஷின், - அது கடினம் அல்ல. வரைபடத்தில் உங்களுக்குத் தேவையானதைச் சேர்க்க, நீங்கள் உலகத்தைப் பற்றிய ஒரு சிறப்பு பார்வையைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். எனவே, தாவரங்கள் ஒரே வேரிலிருந்து வளரும், ஆனால் தண்டுகள் வேறுபட்டவை. இதற்காகத்தான் நான் பாடுபடுகிறேன்" . அவர் தொடர்ந்து உலகைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சி செய்கிறார். எனவே, அவர் திரும்பியது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல ஈசல் கிராபிக்ஸ். கலைஞர் தனித்தனி லித்தோகிராஃபிக் வண்ணத் தாள்களை உருவாக்குகிறார், மேலும் வாட்டர்கலர் மற்றும் கோவாச், டெம்பரா மற்றும் மை ஆகியவற்றிலும் வேலை செய்கிறார். அவர் நிலப்பரப்புகளை உருவாக்குகிறார், அதில், ஒரு விதியாக, அவர் பெரிய நிலப்பரப்புகளை சித்தரிக்கிறார். அத்தகைய நிலப்பரப்பில் ஒரு சீரற்ற விலங்கு அல்லது பறவை பேசுகிறது மறைக்கப்பட்ட வாழ்க்கைகாடுகள் மற்றும் சதுப்பு நிலங்களில். எனவே பழமையான இயற்கையின் உணர்வு, இது ஒரு பொதுவான பிளாஸ்டிக் மற்றும் வண்ண தீர்வுடன் தீவிரமடைகிறது.

கொடுக்கப்பட்ட இயற்கை நிலை மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியின் ("லேக் ஹெப்போ-ஜார்வி", "பாசி சதுப்பு நிலம்") ஒரு தொனியின் சிறப்பியல்பு ஆதிக்கம் கொண்ட நுட்பமான டோனல் உறவுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது வண்ணத் திட்டம்.

காலப்போக்கில், சாருஷின் நிலப்பரப்பு படத்தைப் பற்றிய புதிய புரிதலுக்கு வருகிறார். அவர் பூமியை ஒரு கிரகமாக உணர்ந்து அதை சித்தரிக்கிறார் வெவ்வேறு புள்ளிகள்பார்வை ("டன்ட்ரா", "வசந்தம்", "முதல் பனி", "பாசி சதுப்பு", 1991).

கலவைகளுக்கான இந்த இடஞ்சார்ந்த அணுகுமுறை, சற்று வித்தியாசமான வண்ணமயமான நுட்பங்களுக்குத் திரும்பும்படி நம்மை கட்டாயப்படுத்தியது. வண்ணங்கள் ஒன்றோடொன்று பாய்கின்றன, வியக்கத்தக்க நுட்பமான வண்ண இணக்கத்தை உருவாக்குகின்றன. சில நேரங்களில் நிறம் மற்றும் வடிவத்தின் நுட்பம் இயற்கையால் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. ஒவ்வொரு விலங்கு அல்லது பூவுக்கும் அதன் சொந்த அழகியல் உள்ளடக்கம் இருப்பதாக கலைஞர் குறிப்பிடுகிறார். அதை மிருகத்தனமான படைப்புகளில் பிரதிபலிக்க ஆசிரியர் முயற்சி செய்கிறார். "டான்சிங் கிரேன்" அல்லது "பிராண்ட்" என்ற தாள்களில், பிளாஸ்டிக் சுத்திகரிக்கப்பட்ட இயற்கை வடிவத்திலிருந்து வரும் அழகியல் வடிவம், இந்த பறவைகளின் அசல் தன்மையை வெளிப்படுத்துகிறது.

சாருஷின், விலங்குகளின் உருவங்களை உருவாக்கி, அவற்றை அவற்றின் சூழலில் இருந்து பிரிக்கவில்லை. அதை நிபந்தனையுடன் வெளிப்படுத்துவது, பக்கவாதம் மட்டுமே, அவர் இயற்கையின் சக்திகளில் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள் சார்ந்திருப்பதை உணர வைக்கிறார். N. ஸ்லாட்கோவ் "வடக்கிலிருந்து தெற்கு வரை" மற்றும் V. பியாஞ்சி "பெரிய கடல் பாதையில்" புத்தகங்களுக்கான விளக்கப்படங்களில் இதை குறிப்பாக நன்றாகப் படிக்கலாம்.

அவற்றில், அவரது நிலப்பரப்பு தேடல்களை உள்ளடக்கி, அவர் வடிவம், உள்ளடக்கம் மற்றும் உருவம் ஆகியவற்றின் கலவையில் ஒருமைப்பாட்டை அடைகிறார்.

கலைஞர் முன் நின்றார் கடினமான பணி- மீண்டும் மீண்டும் செய்வதைத் தவிர்க்கவும், இயற்கையின் ஒரு படத்தை ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வெளிப்படுத்துதல். ஒவ்வொரு முறையும் அவர் முடிவெடுப்பதில் "ஒருவித கூர்மையை" தேடினார், மிக முக்கியமான விஷயத்திற்காக பாடுபடுகிறார், அதனால் அவர் உருவாக்கிய விஷயங்கள் கலை படங்கள்கரிமமாக துணியுடன் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டது இலக்கியப் பணி. இது ஒன்றுக்கு முழுமையாகப் பொருந்தும் சமீபத்திய படைப்புகள்சாருஷின் "கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள்" V. பியாஞ்சி.

கலைஞர் புத்தகத்தை ஒரு ஒருங்கிணைந்த உயிரினமாக கருதுகிறார், அனைத்து கூறுகளின் ஒற்றுமையையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறார். அது "நேர்த்தியாக அலங்காரமாகவும், வெளிப்பாடாகவும், விளக்கமாகவும், பொழுதுபோக்கு மற்றும் விவரிப்பாகவும்" இருக்க வேண்டும். புத்தகம் குழந்தைகள் படிக்க எளிதாக இருக்க வேண்டும். இந்த நோக்கத்திற்காக ஆசிரியர் தனது படைப்பு கற்பனை மற்றும் அவரது அறிவு இரண்டையும் பயன்படுத்துகிறார். அவர் குழந்தையை உள்ளே அழைத்துச் செல்கிறார் அழகான உலகம்இயற்கை, அதன் அழகையும் சிக்கலையும் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது. கலைஞர் தனது சித்தரிப்பில் துல்லியமாக இருக்கிறார் பல்வேறு வகையானபறவைகள், பூச்சிகள் மற்றும் விலங்குகள். அவர்கள் வாழும் சூழல் உண்மையானது மற்றும் வண்ணமயமானது. தீர்வின் பொதுவான தன்மை மற்றும் நிபந்தனையின் அடிப்படையில், சாருஷின் நம்மைப் பார்க்க அனுமதிக்கிறது சிறிய வாசகருக்குஅதன் பன்முகத்தன்மை: புல்லில் வெட்டுக்கிளிகள், கிளைகளில் கம்பளிப்பூச்சிகள், மரங்களில் பட்டாம்பூச்சிகள், வண்டுகள், பறவைகள். எல்லாம் இயற்கையுடன் ஒன்றிணைந்து "ஒரு மர்மமான படம் போல ஆனது." குழந்தை ஆச்சரியப்பட்டு கதைகளின் ஹீரோக்களுடன் சேர்ந்து மகிழ்ச்சியடைகிறது. பியாஞ்சியின் கதாபாத்திரங்கள் பேசுகின்றன மற்றும் செயல்படுகின்றன, எனவே இயற்கையானது சாருஷினால் அவர்களின் உணர்வின் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. சில சமயங்களில், பரவல் சித்தரிப்பதைப் போலவே, கிட்டத்தட்ட அற்புதமான தன்மையைப் பெறுகிறது நீருக்கடியில் உலகம்"எங்கே நண்டு குளிர்காலம்" என்ற கதையில். ஆசிரியர் ஒவ்வொரு பக்கத்திலும் அனைத்து எழுத்துக்களையும் சித்தரிக்கும் துண்டு விளக்கப்படங்களுடன் உரையுடன் செல்கிறார். குழந்தை வாசிப்பதற்கு மட்டுமல்லாமல், புத்தகத்தில் உள்ள கதாபாத்திரங்களை கவனமாக ஆய்வு செய்வதற்கும், அவர்களின் பழக்கவழக்கங்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும் வாய்ப்பைப் பெறுகிறது.

சாருஷின் அழகியல் பக்கத்திற்கு விளக்கப்படங்களில் வேலை செய்வதில் ஒரு பெரிய பங்கை வழங்குகிறார், ஒரு குழந்தை ஒரு புத்தகத்தில் முதல் முறையாக கலையை சந்திக்கிறது என்பதை எப்போதும் நினைவில் கொள்கிறார். "வளர்ப்பு கலை உணர்வுவிளக்கம் மூலம், - ஆசிரியர் நம்புகிறார், - வாழ்க்கையைப் பற்றிய செயலில் ஆக்கபூர்வமான அணுகுமுறையின் கல்வி" . கலைஞர் சாருஷின் கலை அத்தகைய பணியை நிறைவேற்ற வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

மேலும் அவர் உயர் நிபுணத்துவத்தால் பணியாற்றுகிறார், இதில் ஒரு முழுமையான படத்தை அடைவதற்கான திறன், மரணதண்டனை நுட்பத்தின் முழுமை மற்றும் இயற்கை உலகத்தைப் பற்றிய முழுமையான அறிவு ஆகியவை அடங்கும். ஆனால், அநேகமாக, கலைஞருக்கு ஆச்சரியப்படும் திறனைத் தக்க வைத்துக் கொள்ளாவிட்டால் இது போதுமானதாக இருக்காது. "எனக்கு அந்த மக்களைப் புரியவில்லை - அவர் கூறுகிறார், - இயற்கையின் மீது நுகர்வு மனப்பான்மை கொண்டவர்கள் அதில் வியப்பு எதுவும் தெரிவதில்லை. இந்த அற்புதமான விஷயம் எனக்கு கலையில் வாழ உதவுகிறது..

நிகிதா எவ்ஜெனீவிச் சாருஷின் (1934 - 2000), அவரது தந்தையைப் போலவே, பிரபல எழுத்தாளர்மற்றும் கிராஃபிக் கலைஞர் எவ்ஜெனி இவனோவிச் சாருஷின், கிட்டத்தட்ட தனது வேலையை விலங்குகள் சார்ந்த குழந்தைகள் புத்தகங்களுக்கு அர்ப்பணித்தார். லெனின்கிராட்டில் பிறந்து வளர்ந்த அவர், I.E இன் ஓவியம், சிற்பம் மற்றும் கட்டிடக்கலை நிறுவனத்தில் பட்டம் பெற்றார். வி. பியான்கி, ஆர். கிப்லிங், எஸ். மிகல்கோவ், எஸ். மார்ஷக், ஐ. சோகோலோவ்-மிகிடோவ், பி. ஜிட்கோவ், ஐ. ஸ்லாட்கோவ், ஈ. சருஷின், எஃப். மௌட், எஃப் ஆகியோரின் குழந்தைகள் புத்தகங்கள் உட்பட 90 க்கும் மேற்பட்ட வெளியீடுகளை வடிவமைத்துள்ளனர். Zalten , S. வோரோனினா. அனைத்து ரஷ்ய, அனைத்து யூனியன் மற்றும் சர்வதேச குழந்தைகள் புத்தக போட்டிகளின் பரிசு பெற்றவர். N.E. சாருஷினின் படைப்புகள் ட்ரெட்டியாகோவ் கேலரி, ரஷ்ய அருங்காட்சியகம், ஜப்பான், ஜெர்மனி மற்றும் பிற நாடுகளில் உள்ள அருங்காட்சியகங்களின் தொகுப்புகளில் வழங்கப்பட்டுள்ளன.

எட்டாவது தலைமுறை கலைஞரான நிகிதா சாருஷின் மூன்று வயது ஒன்பது மாதங்களில் தனது முதல் ஓவியத்தை வரைந்தார். அது "புலி", இது உடனடியாக குழந்தைகள் அறையில் முடிந்தது. கலை கண்காட்சி. தந்தையிடமிருந்து - மேதை கலைஞர்எவ்ஜெனி சாருஷின், ஒரு வேட்டைக்காரர் மற்றும் இயற்கை ஆர்வலர், அவரது மகன் காடு மீதான மரியாதை, ஒவ்வொரு விலங்கு மற்றும் பறவையின் கவனத்தையும் பெற்றார். நிகிதாவிடம் வேட்டையாடும் கலாச்சாரத்தை விதைத்தவர் அவரது தந்தை, இதன் போது நீங்கள் சுடுவதை விட அதிகமாக பார்க்க வேண்டும். பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, நிகிதா சாருஷின் எழுதுவார்: “வேட்டையாடுவதற்கு நன்றி, கடினமான சூழ்நிலையில் நீங்கள் ஒரு விலங்கு அல்லது பறவையைப் பார்க்கும்போது அல்லது பறக்கும் பறவையிலிருந்து ஒரு கிளை எப்படி நகர்கிறது, நீங்கள் எல்லாவற்றையும் மிகவும் கூர்ந்து கவனிக்கிறீர்கள், இந்த பதிவுகள் இன்னும் என்னை நிரப்புகின்றன. ”

உருவாக்கத்திற்காக இளம் கலைஞர்அவர் வளர்ந்த சூழலின் தாக்கம்: குடும்ப நண்பர்களின் சூழல், மரபுகளைக் கடைப்பிடிக்கும் கலைஞர்கள் லெனின்கிராட் பள்ளி, - V.M. Konashevich, V.I. Vasnetsov மற்றும் பலர். நிகிதா எவ்ஜெனீவிச்சின் கூற்றுப்படி, வி.வி. லெபடேவ் உடனான இரண்டு வருட தொடர்பு கலையைப் புரிந்துகொள்வதில் அவருக்கு நிறைய உதவியது. அவரது தலைமையின் கீழ், இளம் சாருஷின் பல புத்தகப் படைப்புகளை முடிக்க நேரம் கிடைக்கும் அளவுக்கு அதிர்ஷ்டசாலி.

நிகிதா எவ்ஜெனீவிச் முதன்முதலில் 1959 இல் புத்தக கிராபிக்ஸ் பக்கம் திரும்பினார். அந்த நேரத்திலிருந்து, அவர் "முர்சில்கா", "" பத்திரிகைகளுடன் ஒத்துழைக்கத் தொடங்கினார். வேடிக்கையான படங்கள்", "நேவா".

IN ஆரம்ப வேலைகள்நிகிதா சாருஷினின் கலை பாணி அவரது தந்தையின் பாணியைப் போன்றது: ஒரு குறிப்பிட்ட விலங்கு அல்லது பறவையின் அதே கவனம், அதே மினிமலிசம், ஃபர் மற்றும் இறகுகளை சித்தரிப்பதற்கான அதே நுட்பம். காரணம் மயக்கமற்ற சாயல் மட்டுமல்ல, எவ்ஜெனி இவனோவிச்சின் மரணத்திற்குப் பிறகு, அவரது மகன் ஏற்கனவே பதிப்பகங்களின் இலாகாக்களில் இருந்த புத்தகங்களுக்காகத் தொடங்கிய தொடர்ச்சியான வரைபடங்களை முடிக்க வேண்டியிருந்தது: இது நிகிதாவைக் கட்டிப்போட்டது. தந்தையின் பாணியில் சாருஷின். அதே நேரத்தில், இளம் கலைஞர் தனது சொந்த பாதையை தொடர்ந்து தேடிக்கொண்டிருந்தார்.

விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளை சித்தரிக்கும் போது, நிகிதா சாருஷின் ஒரு குழந்தை அவற்றை எளிதில் அடையாளம் காணக்கூடிய அம்சங்களை வெளிப்படுத்த முயன்றார், எனவே அவர் தனது முக்கிய பணியை துல்லியமான சித்தரிப்பு அல்ல, ஆனால் விலங்குகளின் உருவங்களை உருவாக்கி, அவற்றின் பாணியையும் தன்மையையும் பிரதிபலிக்கிறார்.

கலைஞர் தனது கதாபாத்திரங்களை ஒருபோதும் கிழிக்காத சூழலின் சித்தரிப்பு இந்த இலக்கை அடைய உதவியது: அவரது விளக்கப்படங்களில், விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள் தங்கள் சொந்த சட்டங்களின்படி இயற்கையில் தொடர்ந்து வாழ்கின்றன. சாருஷினைப் பொறுத்தவரை, எந்தவொரு உயிரினத்தையும் அதன் சுற்றுச்சூழலிலிருந்து பிரிக்க முடியாத யோசனை மிகவும் முக்கியமானது, இந்த யோசனையை வாசகருக்கு தெரிவிக்க அவர் பாடுபடுகிறார்.

படத்தின் சில மரபுகள், படத்தை எளிதில் தெரிவிப்பதன் மூலம், நிகிதா சாருஷினின் வரைபடங்களை உருவாக்குகிறது. சீன ஓவியம்மற்றும் இம்ப்ரெஷனிஸ்டுகளின் ஓவியங்கள். சாருஷின் அவர்களே, "பெருங்கற்காலத்தால் மிகவும் உணர்ச்சிவசப்பட்டதாக எழுதினார்... பழமையான சீனாவால்... அசீரியா - சிங்கத்தை வேட்டையாடும் காட்சிகள், மெக்சிகன் விலங்கு கலை." ஆனால் அவருக்கான முக்கிய ஆக்கபூர்வமான தூண்டுதல் இயற்கையானது, தினசரி, சிறியதாக இருந்தாலும், நிகிதா எவ்ஜெனீவிச் அதைப் படிக்கும் போது செய்த கண்டுபிடிப்புகள்.

ஒரு மேதையின் மகனாக இருப்பது கடினம். அதே பாதையைப் பின்பற்றுவது, அவருடைய வேலையைத் தொடர்வது என்பது அளவிட முடியாத அளவுக்கு கடினமானது, ஏனென்றால் விமர்சகர்களிடமிருந்து ஒப்பீடு எப்போதும் தவிர்க்க முடியாதது மற்றும் எப்போதும் புகழ்ச்சியாக இருக்காது.

நிகிதா சாருஷினின் படைப்புகள் அவரது தந்தையின் படைப்புகளைப் போலவே இருக்கின்றன - சதி மற்றும் உருவ ஒற்றுமை மற்றும் வரைதல் நுட்பத்திலும். ஆனால் என் தந்தையின் திறமை மிகவும் பெரியது, நுட்பம் ரஷ்ய கலைக்கு மிகவும் புதியது மற்றும் தனித்துவமானது, அவருடைய மாணவர்களுக்கும் வாரிசுகளுக்கும் தோன்றாமல் இருக்க உரிமை இல்லை!

நிகிதா தனது தந்தை வகுத்த விலங்கு மரபுகளைத் தொடர்ந்தார். இதற்கு ஆன்மீக தொடர்ச்சி மட்டும் தேவைப்படவில்லை. நிச்சயமாக, திறமை தேவை.

நுட்பங்களின் ஒற்றுமை இருந்தபோதிலும், சாருஷினின் தந்தையும் மகனும் இன்னும் இருக்கிறார்கள் பல்வேறு கலைஞர்கள். அவர்களின் வேறுபாடு முதன்மையாக உலகத்தைப் பற்றிய அவர்களின் பார்வையில் அவர்கள் பார்க்கும் அணுகுமுறையில் உள்ளது. எவ்ஜெனி இவனோவிச் ஒரு உருவப்பட ஓவியர் என்றால் - அவரது படைப்புகளில் ஒரு உயிரினத்தின் மீது ஒரு பெரிய உணர்ச்சி செறிவு உள்ளது, பின்னர் முதிர்ந்த நிகிதாவிற்கு ஒரு விலங்கு அல்லது பறவை இயற்கையின் முழு பகுதியாகும்.

குழந்தைகள் புத்தகத்திற்கு விலங்கு வரைதல் அப்படியல்ல எளிய பணி, இது போல் தெரிகிறது: இங்கு விலங்குகளை நன்றாக வரைய இது போதாது. இந்த விஷயத்தில், கலை ஒரு அசைக்க முடியாத சட்டத்தை ஆணையிடுகிறது: நம்பகத்தன்மை என்பது காகிதத்தில் ஒரு படத்தை அதன் உயிருள்ள முன்மாதிரிக்கு ஒத்திருப்பதில் இல்லை, ஆனால் வாழ்க்கையின் உணர்வை வெளிப்படுத்தும் திறனில் உள்ளது.

ஏராளமான விவரங்கள் விலங்கு அல்லது பறவையின் உருவத்தை மறைக்கலாம். விலங்கியல் புத்தகங்களுக்காக வரையும் பல கலைஞர்கள் பாவம் செய்வது இதுதான்: அவர்களின் புத்தகங்கள் அவற்றின் கலைத் தரத்தை இழந்து குறிப்புப் புத்தகங்கள் போல ஆகிவிடுகின்றன.

நிகிதா சாருஷின் மற்றும் அவரது தந்தையைப் பற்றி அவர்கள் சொன்னார்கள்: "இயற்கை ஆர்வலர்கள்", "இயற்கை கலைஞர்கள்". இவர்கள் "வாழ்க்கையில் இருந்து அனைத்தையும் நகலெடுக்கவில்லை", ஆனால் கலைக்கும் இயற்கைக்கும் இடையிலான அவர்களின் மத்தியஸ்தத்தை ஒரு உயர்ந்த தார்மீக பணியாக உணர்கிறார்கள். அத்தகைய வரைபடத்தின் நோக்கம் குழந்தையில் "விலங்கின் அழகைக் கண்டு ஆச்சரியப்படுவதை" தூண்டுவதாகவும், அந்த தருணத்திலிருந்து அதன் உருவத்தை வாழ்க்கையில் அவசியமான ஒன்றாகப் படம்பிடிப்பதாகவும் அவர்கள் புரிந்து கொண்டனர்.

குழந்தைகள் புத்தகங்களில் எப்போதும் சில விலங்குகள் உள்ளன. திறமையான தலைப்புகள்மேலும் ஆனால் அத்தகைய எஜமானர் வளர்ந்தால், அவர் ஒரு மந்திரவாதி மற்றும் மந்திரவாதி போன்றவராக மாறுகிறார், ஏனென்றால் நாம் "பார்க்கும் ஆனால் பார்க்காத" - இயற்கை, இது ஒரு சாதாரண நகரவாசி, அவர் கவனித்தாலும், கவனிக்க முடியாது அல்லது கவனிக்கவில்லை. உணர வேண்டும். ஆனால் இந்த குருட்டுத்தன்மை நம்மை பேரழிவின் மூலம் அச்சுறுத்துகிறது - கான்கிரீட்-பிளாஸ்டிக் உலகில் வாழ்க்கை! விழிப்புணர்வு, துரதிருஷ்டவசமாக, குழந்தைகளில் அரிதாகவே வெளிப்படுகிறது: அதை உருவாக்க, நீங்கள் குறிப்பிடத்தக்க முயற்சிகளை செய்ய வேண்டும். இங்குதான் விலங்குகள் சார்ந்த குழந்தைகள் புத்தகம் உதவும்.

“இயற்கை கலைஞரின் மதிப்பு... உயர்ந்த தார்மீக பணியில் உள்ளது - படைப்பாற்றலில் இயற்கையை நோக்கி மனிதனின் நெறிமுறை அணுகுமுறையை அறிமுகப்படுத்துகிறது. நான் ஒருமுறை பார்த்த குருதிநெல்லியுடன் கூடிய ஒரு கிளை அல்லது ஹம்மோக் இன்னும் எனக்கு மிகவும் பிடித்தது ... இயற்கையின் மீது நுகர்வோர் மனப்பான்மை கொண்டவர்களை நான் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்று நிகிதா எவ்ஜெனீவிச் சாருஷின் எழுதினார். "அவள் எப்போதும் என்னை ஆச்சரியப்படுத்தி ஆச்சரியப்படுத்துகிறாள், இந்த ஆச்சரியம் எனக்கு கலையில் வாழ உதவுகிறது." என் கலை மறைமுகமாக இயற்கையைப் பாதுகாத்து அழிவிலிருந்து பாதுகாத்தால் என் வாழ்க்கை வீணாகவில்லை என்று கருதுவேன்.

விக்கிபீடியாவில் இருந்து பொருள் - இலவச கலைக்களஞ்சியம்

வரி 52 இல் தொகுதி:CategoryForProfession இல் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை குறியீட்டு முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).

நிகிதா எவ்ஜெனீவிச் சாருஷின்


தொகுதி: 170 வரியில் விக்கிடேட்டாவில் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).
பிறந்த பெயர்:	தொகுதி: 170 வரியில் விக்கிடேட்டாவில் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).
செயல்பாட்டின் வகை:	தொகுதி: 170 வரியில் விக்கிடேட்டாவில் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).
பிறந்த தேதி:
குடியுரிமை:	சோவியத் ஒன்றியம் 22x20pxசோவியத் ஒன்றியம் ரஷ்யா 22x20pxரஷ்யா
குடியுரிமை:	தொகுதி: 170 வரியில் விக்கிடேட்டாவில் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).
நாடு:	தொகுதி: 170 வரியில் விக்கிடேட்டாவில் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).
இறந்த தேதி:
தந்தை:	தொகுதி: 170 வரியில் விக்கிடேட்டாவில் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).
தாய்:	தொகுதி: 170 வரியில் விக்கிடேட்டாவில் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).
மனைவி:	தொகுதி: 170 வரியில் விக்கிடேட்டாவில் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).
மனைவி:	தொகுதி: 170 வரியில் விக்கிடேட்டாவில் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).
குழந்தைகள்:	தொகுதி: 170 வரியில் விக்கிடேட்டாவில் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).
விருதுகள் மற்றும் பரிசுகள்:
ஆட்டோகிராப்:	தொகுதி: 170 வரியில் விக்கிடேட்டாவில் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).
இணையதளம்:	தொகுதி: 170 வரியில் விக்கிடேட்டாவில் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).
இதர:	தொகுதி: 170 வரியில் விக்கிடேட்டாவில் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).
தொகுதி: 170 வரியில் விக்கிடேட்டாவில் Lua பிழை: "wikibase" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு).
[[தொகுதி:விக்கிடேட்டா/இன்டர்பிராஜெக்டில் லைன் 17ல் உள்ள லுவா பிழை: "விக்கிபேஸ்" புலத்தை அட்டவணைப்படுத்த முயற்சி (ஒரு பூஜ்ய மதிப்பு). \|படைப்புகள்]]விக்கிமூலத்தில்

நிகிதா எவ்ஜெனீவிச் சாருஷின்(-) - சோவியத் கிராஃபிக் கலைஞர் மற்றும் இல்லஸ்ட்ரேட்டர். சோவியத் ஒன்றியத்தின் கலைஞர்கள் சங்கத்தின் உறுப்பினர். ரஷ்ய அகாடமி ஆஃப் ஆர்ட்ஸின் தொடர்புடைய உறுப்பினர், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மக்கள் கலைஞர்.

சுயசரிதை

1953 இல் அவர் உயர்நிலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார் கலைப் பள்ளி. 1960 இல் பட்டம் பெற்றார்.

என்.ஈ. சாருஷினின் படைப்புகள் ட்ரெட்டியாகோவ் கேலரி, ரஷ்ய அருங்காட்சியகம், ஜப்பான், ஜெர்மனி மற்றும் பிற நாடுகளில் உள்ள அருங்காட்சியகங்களின் தொகுப்புகளில் வழங்கப்பட்டுள்ளன.

விருதுகள்

"சாருஷின், நிகிதா எவ்ஜெனீவிச்" என்ற கட்டுரையின் மதிப்பாய்வை எழுதுங்கள்.

குறிப்புகள்

இணைப்புகள்

சாருஷின், நிகிதா எவ்ஜெனீவிச்சைக் குறிக்கும் ஒரு பகுதி

- உங்கள் அம்மா எங்கே? - ஸ்டெல்லா கேட்டாள்.
"அம்மா இன்னும் இங்கே இருக்கிறார்," சிறுமி வெட்கப்பட்டாள், "அவள் அடிக்கடி கோபப்படுகிறாள் ... இப்போது எங்களுக்கு பாதுகாப்பு இல்லை." இப்போது நாம் அனைவரும் தனியாக இருக்கிறோம் ...
நானும் ஸ்டெல்லாவும் ஒருவரையொருவர் பார்த்துக் கொண்டோம்... எங்கள் இருவரையும் ஒரே நேரத்தில் ஒரே எண்ணம் - லுமினரி! இந்த துரதிர்ஷ்டவசமான, தனிமையில் இருக்கும் பெண்ணுக்கு உதவவும், குறைந்தபட்சம் அவள் தனது "நல்ல மற்றும் கனிவான" உலகத்திற்குத் திரும்பும் வரை அவளுக்கு உண்மையான பாதுகாவலராக மாற வேண்டும் என்ற ஆசை அவருக்கு இருக்கும் என்று ஒருவர் நம்பலாம்.
- இது இப்போது எங்கே? பயங்கரமான மனிதன்? எங்கே போனான் தெரியுமா? – பொறுமையில்லாமல் கேட்டேன். - ஏன் அவர் உங்கள் தாயை தன்னுடன் அழைத்துச் செல்லவில்லை?
"எனக்குத் தெரியாது, அவர் திரும்பி வருவார்." எங்கே போனான் என்று தெரியவில்லை, யார் என்று தெரியவில்லை. ஆனா அவங்க ரொம்ப ரொம்ப கோபமா இருக்காங்க... ஏன் பொண்ணுங்களே இவனுக்கு இவ்வளவு கோபம்?
- சரி, நாங்கள் கண்டுபிடிப்போம், நான் உங்களுக்கு உறுதியளிக்கிறேன். இப்போது - நீங்கள் பார்க்க விரும்புகிறீர்களா நல்ல மனிதர்? அவரும் இங்கே இருக்கிறார், ஆனால், அந்த "பயங்கரமான" ஒருவரைப் போலல்லாமல், அவர் மிகவும் நல்லவர். நீங்கள் இங்கே இருக்கும்போது அவர் உங்கள் நண்பராக இருக்க முடியும், அதுவே நீங்கள் விரும்பினால், நிச்சயமாக. அவரது நண்பர்கள் அவரை லுமினரி என்று அழைக்கிறார்கள்.
- ஓ, என்ன அழகான பெயர்! மற்றும் நல்லது ...
மரியா படிப்படியாக உயிர் பெறத் தொடங்கினாள், நாங்கள் அவளை ஒரு புதிய நண்பரைச் சந்திக்க அழைத்தபோது, அவள் மிகவும் நம்பிக்கையுடன் இல்லாவிட்டாலும் ஒப்புக்கொண்டாள். ஏற்கனவே எங்களுக்கு நன்கு தெரிந்த ஒரு குகை எங்களுக்கு முன்னால் தோன்றியது, அதிலிருந்து தங்க மற்றும் சூடான சூரிய ஒளி கொட்டியது.
- ஓ, பார்!.. இது சூரியனா?!.. இது உண்மையான விஷயம் போல!.. இது எப்படி இங்கு வந்தது? - இந்த பயங்கரமான இடத்திற்கு இவ்வளவு அசாதாரண அழகைக் கண்டு சிறுமி திகைத்து நின்றாள்.
"இது உண்மையானது," ஸ்டெல்லா சிரித்தாள். - நாங்கள் அதை உருவாக்கினோம். வந்து பாருங்கள்!
மரியா பயத்துடன் குகைக்குள் நழுவினாள், உடனடியாக, நாங்கள் எதிர்பார்த்தபடி, ஒரு உற்சாகமான சத்தம் கேட்டது ...
அவள் முற்றிலும் திகைத்து வெளியே குதித்தாள், ஆச்சரியத்தால், இன்னும் இரண்டு வார்த்தைகளை இணைக்க முடியவில்லை, அவளுடைய கண்கள் முழு மகிழ்ச்சியுடன் விரிந்திருந்தாலும், அவள் நிச்சயமாக ஏதாவது சொல்ல வேண்டும் என்று காட்டியது ... ஸ்டெல்லா அன்புடன் சிறுமியை தோள்களில் அணைத்துக்கொண்டு திரும்பினாள். மீண்டும் குகைக்கு .. இது, எங்களுக்கு மிகவும் ஆச்சரியமாக, காலியாக இருந்தது.
- சரி, என்னுடையது எங்கே? புதிய நண்பர்? - மரியா வருத்தத்துடன் கேட்டாள். "அவரை இங்கே கண்டுபிடிப்பீர்கள் என்று நீங்கள் நம்பவில்லையா?"
லுமினரியை அதன் "சூரிய" உறைவிடத்தை விட்டு வெளியேறும்படி என்ன நடக்கும் என்று ஸ்டெல்லாவால் எந்த வகையிலும் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை?
- ஒருவேளை ஏதாவது நடந்ததா? - நான் முற்றிலும் முட்டாள்தனமான கேள்வியைக் கேட்டேன்.
- சரி, நிச்சயமாக அது நடந்தது! இல்லாவிட்டால் அவன் இங்கிருந்து சென்றிருக்கவே மாட்டான்.
- அல்லது அதுவும் இங்கே இருந்திருக்கலாம்? கோபமான மனிதன்? - மரியா பயத்துடன் கேட்டாள்.
உண்மையைச் சொல்வதென்றால், அதே எண்ணம் என் மனதில் பளிச்சிட்டது, ஆனால் அதை வெளிப்படுத்த எனக்கு நேரமில்லை, ஏனென்றால், மூன்று குழந்தைகளை அவருக்குப் பின்னால் அழைத்துச் சென்று, லுமினரி தோன்றினார் ... குழந்தைகள் ஏதோ பயந்து, நடுங்கினர். இலையுதிர் கால இலைகள், பயத்துடன் லுமினரியுடன் பதுங்கி, அவனிடமிருந்து ஒரு படி கூட நகர்த்த பயப்படுகின்றன. ஆனால் குழந்தைகளின் ஆர்வம் விரைவில் அவர்களின் பயத்தைப் போக்கியது. "கீழ் நிழலிடா விமானத்தில்" அவர்கள் எங்கிருந்து வந்திருப்பார்கள், உண்மையில் இங்கு என்ன நடந்தது என்பதைக் கண்டுபிடிக்கும் ஆர்வத்துடன் குழந்தைகள்...

விலங்கு கலைஞர்களான சாருஷின்ஸ் வம்சம் ஏற்கனவே உள்ளது ஒரு நூற்றாண்டுக்கும் மேலாகஅவர்கள் வரைந்த ஓவியங்களால் நம்மையும் நம் குழந்தைகளையும் மகிழ்விப்பார்கள். அவர்களின் ஹீரோக்கள் விலங்குகள்: உள்நாட்டு, காட்டு மற்றும் தொலைதூர நாடுகளின் கவர்ச்சியான மக்கள். அவர்களுக்கு ஒவ்வொரு விலங்கு மற்றும் பறவை "பொதுவாக" ஒரு விலங்கு அல்ல, ஆனால் ஒரு குறிப்பிட்ட ஒன்று. வாழும் உயிரினம்அதன் சொந்த அமைப்பு, பிளாஸ்டிசிட்டி, பழக்கவழக்கங்கள், அதன் தன்மையின் சாரத்தை வெளிப்படுத்துகிறது.

எவ்ஜெனி இவனோவிச் சாருஷின்யூரல்களின் முக்கிய கட்டிடக் கலைஞர்களில் ஒருவரான இவான் அப்பல்லோனோவிச் சாருஷின் குடும்பத்தில் 1901 இல் வியாட்காவில் உள்ள யூரல்களில் பிறந்தார். சரபுல், இஷெவ்ஸ்க் மற்றும் வியாட்காவில் அவரது வடிவமைப்புகளின்படி 300 க்கும் மேற்பட்ட கட்டிடங்கள் கட்டப்பட்டன. காமா பிராந்தியத்தின் நகரங்கள் மற்றும் யூரல்ஸ் நகரங்களின் வளர்ச்சியில் அவர் குறிப்பிடத்தக்க செல்வாக்கைக் கொண்டிருந்தார், அவர் முன்னணி கட்டிடக் கலைஞராக இருந்த ஒரு பெரிய பகுதி, ஓரளவுக்கு அவரது அந்தஸ்தின் காரணமாக - தலைமை மாகாண கட்டிடக் கலைஞர். ஒரு கட்டிடக் கலைஞரின் தொழிலுக்கு, அவசியமான நிபந்தனையாக, ஒரு நல்ல வரைவாளராக இருக்க வேண்டும். ஒரு கட்டிடக் கலைஞரான அவரது தந்தையைப் போலவே, இளம் சாருஷினும் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அற்புதமாக வரைந்தார். புதிய கலைஞர் அவரது படி வரைந்தார் என் சொந்த வார்த்தைகளில்"பெரும்பாலும் விலங்குகள், பறவைகள் மற்றும் இந்தியர்கள் குதிரையில்." அவர் இருந்தார் சிறந்த கலைஞர்விலங்கினவாதி. அவருக்கு நிகராக யாரும் இல்லை. ஆனால் எவ்ஜெனி சாருஷின் குழந்தைகளின் விலங்கு உலகத்தைப் பற்றிய தன்னிச்சையையும் புத்துணர்ச்சியையும் பாதுகாத்து, குழந்தைகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய பார்வையின் தன்னிச்சையையும் புத்துணர்ச்சியையும் பாதுகாத்தவர்களில் ஒருவராக இருந்தார்.
Evgeny Ivanovich மூலம் விளக்கப்பட்ட முதல் புத்தகம் V. Bianki எழுதிய "Murzuk" கதை. இது இளம் வாசகர்கள் மட்டுமல்ல, நிபுணர்களின் கவனத்தையும் ஈர்த்தது புத்தக கிராபிக்ஸ், மற்றும் அதிலிருந்து ஒரு வரைபடம் அரசால் கையகப்படுத்தப்பட்டது ட்ரெட்டியாகோவ் கேலரி. 1930 இல், S.Ya இன் உற்சாகமான பங்கேற்பு மற்றும் உதவியுடன், E. Charushin எழுத முயன்றார் சிறுகதைகள்விலங்குகளின் வாழ்க்கை பற்றி குழந்தைகளுக்கு.
போருக்கு முன்பு, எவ்ஜெனி இவனோவிச் சாருஷின் சுமார் இரண்டு டஜன் புத்தகங்களை உருவாக்கினார்: “குஞ்சுகள்”, “ஓநாய் மற்றும் பிறர்”, “ரவுண்டப்”, “கோழி நகரம்”, “தி ஜங்கிள் - பறவை சொர்க்கம்”, “சூடான நாடுகளின் விலங்குகள்”. அவர் மற்ற ஆசிரியர்களை விளக்கினார் - எஸ்.யா, ப்ரிஷ்வின், வி.வி.

போரின் போது, சாருஷின் லெனின்கிராட்டில் இருந்து அவரது தாயகமான கிரோவ் (வியாட்கா) க்கு வெளியேற்றப்பட்டார். அவர் டாஸ் விண்டோஸிற்கான சுவரொட்டிகளை வரைந்தார், ஒரு பாரபட்சமான கருப்பொருளில் ஓவியங்களை வரைந்தார், கிரோவ் நாடக அரங்கில் நிகழ்ச்சிகளை வடிவமைத்தார் மற்றும் வளாகத்தை வரைந்தார். மழலையர் பள்ளிதொழிற்சாலைகளில் ஒன்று மற்றும் முன்னோடிகள் மற்றும் பள்ளி மாணவர்களின் வீட்டின் முன்னோடி. மேலும் அவர் குழந்தைகளுடன் வரைதல் பயிற்சி செய்தார்.

1945 இல், கலைஞர் லெனின்கிராட் திரும்பினார். புத்தகங்களில் பணியாற்றுவதோடு மட்டுமல்லாமல், விலங்குகளின் படங்களுடன் தொடர்ச்சியான அச்சிட்டுகளை உருவாக்கினார். போருக்கு முன்பே, அவர் சிற்பக்கலையில் ஆர்வம் காட்டினார், தேநீர் பெட்டிகளை வரைந்தார் போருக்குப் பிந்தைய ஆண்டுகள்அவர் விலங்கு சிலைகள் மற்றும் முழு அலங்கார குழுக்களை பீங்கான் மூலம் செய்தார்.

சாருஷின் கடைசி புத்தகம் S.Ya எழுதிய "ஒரு கூண்டில் குழந்தைகள்" . 1965 இல் அவருக்கு மரணத்திற்குப் பின் விருது வழங்கப்பட்டது தங்கப் பதக்கம்லீப்ஜிக்கில் நடந்த சர்வதேச குழந்தைகள் புத்தகக் கண்காட்சியில்.

இவை எவ்ஜெனி இவனோவிச்சின் மகன் நிகிதா எவ்ஜெனீவிச்சின் எடுத்துக்காட்டுகள்.

நிகிதா எவ்ஜெனீவிச் சாருஷின்(1934-2000) - ரஷ்ய விலங்கு கலைஞர், இல்லஸ்ட்ரேட்டர், RSFSR இன் மதிப்பிற்குரிய கலைஞர். லெனின்கிராட்டில் பிறந்தார். அவரது முக்கிய ஆசிரியர் அவரது தந்தை. 1960 இல் அவர் I.E இன் பெயரிடப்பட்ட ஓவியம், சிற்பம் மற்றும் கட்டிடக்கலை நிறுவனத்தில் பட்டம் பெற்றார். ரெபினா. அவர் ஈசல் கிராபிக்ஸில் பணிபுரிந்தார் மற்றும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் பத்திரிகைகளில் ஒத்துழைத்தார். V. Bianchi, I. Sokolov-Mikitov, N. Sladkov, R. Kipling மற்றும் N. சாருஷின் விளக்கப்படங்களுடன் பிற ஆசிரியர்களின் புத்தகங்கள் அனைத்து ரஷ்ய, அனைத்து யூனியன் மற்றும் சர்வதேச போட்டிகளில் மீண்டும் மீண்டும் டிப்ளோமாக்கள் வழங்கப்பட்டன. நிகிதா எவ்ஜெனீவிச் சாருஷின் 2000 இல் இறந்தார்.

நடால்யா நிகிதிச்னா சாருஷினா- டிசம்பர் 8, 1964 அன்று லெனின்கிராட்டில் கலைஞர் நிகிதா எவ்ஜெனீவிச் சாருஷின் குடும்பத்தில் பிறந்தார். 1979 முதல் 1983 வரை அவர் லெனின்கிராட்ஸ்கியில் படித்தார் கலைப் பள்ளிஅவர்களை. வி.ஏ. செரோவா. கல்லூரியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் பெயரிடப்பட்ட ஓவியம், சிற்பம் மற்றும் கட்டிடக்கலை நிறுவனத்தில் நுழைந்தார். I. E. ரெபின், அதில் இருந்து அவர் 1990 இல் பட்டம் பெற்றார். காக்கப்பட்டது ஆய்வறிக்கை, S. Lagerlöf "Nils's Journey with புத்தகத்திற்கான விளக்கப்படங்களை உருவாக்குதல் காட்டு வாத்துக்கள்" பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் ஒரு புத்தகத்தில் பணியாற்றினார். 1996 இல் அவர் ரஷ்யாவின் கலைஞர்கள் சங்கத்தின் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் கிளையில் சேர்ந்தார். பல ரஷ்ய மொழியில் பங்கேற்பாளர் மற்றும் சர்வதேச கண்காட்சிகள், விருதுகள் உண்டு. இப்போது அவர் குழந்தைகள் புத்தகங்களை விளக்குவதில் ஈடுபட்டுள்ளார்.