Ang pangalan ko ay Ivan Karpov basahin. Sanaysay sa pagtatapos

Sa pinakadulo ng digmaan, sinunog ng mga Aleman ang tangke kung saan si Semyon Avdeev ay isang turret shooter.
Sa loob ng dalawang araw, bulag, nasunog, may bali ang paa, gumapang si Semyon sa ilang mga guho. Tila sa kanya ay itinapon siya ng blast wave mula sa tangke sa isang malalim na butas.
Sa loob ng dalawang araw, isang hakbang sa isang pagkakataon, kalahating hakbang, isang sentimetro bawat oras, siya ay umakyat sa mausok na hukay na ito patungo sa araw, patungo sa sariwang hangin, hinihila ang kanyang putol na binti, madalas na nawawalan ng malay. Sa ikatlong araw, natagpuan siya ng mga sappers, halos buhay na buhay, sa mga guho ng isang sinaunang kastilyo. At sa mahabang panahon ang nagulat na mga sappers ay nagtaka kung paano napunta ang sugatang tanker sa walang kwentang guho na ito...
Sa ospital, naputol ang paa ni Semyon hanggang tuhod at pagkatapos ay dinala nila ito sa mga sikat na propesor nang mahabang panahon upang maibalik nila ang kanyang paningin.
Ngunit walang nangyari...
Habang si Semyon ay napapaligiran ng mga kasama, mga lumpo na katulad niya, habang ang isang matalino, mabait na doktor ay nasa tabi niya, habang inaalagaan siya ng mga nars, kahit papaano ay nakalimutan niya ang kanyang pinsala, nabuhay siya tulad ng buhay ng iba. Sa likod ng tawanan, sa likod ng biro, nakalimutan ko ang aking kalungkutan.
Ngunit nang lumabas si Semyon sa ospital patungo sa kalye ng lungsod - hindi para sa paglalakad, ngunit ganap, sa buhay, bigla niyang naramdaman na ang buong mundo ay ganap na naiiba mula sa isang nakapaligid sa kanya kahapon, kahapon at sa buong mundo. nakaraang buhay.
Bagama't sinabi kay Semyon ilang linggo na ang nakararaan na hindi na babalik ang kanyang paningin, nagkikimkim pa rin siya ng pag-asa sa kanyang puso. At ngayon ang lahat ay gumuho. Tila kay Semyon na muli niyang natagpuan ang kanyang sarili sa itim na hukay kung saan siya itinapon ng blast wave. Noon lamang siya marubdob na gustong lumabas sa sariwang hangin, patungo sa araw, naniniwala siyang lalabas siya, ngunit ngayon ay wala na siyang kumpiyansa. Gumapang ang pagkabalisa sa aking puso. Ang lungsod ay hindi kapani-paniwalang maingay, at ang mga tunog ay sa paanuman ay nababanat, at tila sa kanya na kung siya ay gumawa ng kahit isang hakbang pasulong, ang mga nababanat na tunog na ito ay itatapon siya pabalik, saktan siya nang masakit laban sa mga bato.
Sa likod ng ospital. Kasama ang lahat, pinagalitan siya ni Semyon dahil sa kanyang pagkabagot, nag-iisip kung paano aalis dito, at ngayon ay bigla siyang naging mahal, kaya kailangan. Ngunit hindi ka maaaring bumalik doon, kahit na ito ay napakalapit pa. Kailangan nating sumulong, ngunit nakakatakot. Takot sa nagngangalit na masikip na lungsod, ngunit higit sa lahat ay natatakot sa kanyang sarili:
Inilabas ni Leshka Kupriyanov si Semyon mula sa kanyang pagkahilo.
- Oh, at ang panahon! Ngayon ko lang gustong mamasyal kasama ang babae! Oo, sa bukid, oo, mangolekta ng mga bulaklak, at tumakbo.
Mahilig akong magpakatanga. Tara na! Anong ginagawa mo?
Pumunta sila.
Narinig ni Semyon kung paano pumikit at pumutok ang prosthesis, kung paano huminga ng malalim at sumipol si Leshka. Ito ay ang tanging pamilyar, malapit na tunog, at ang mga clanging ng mga tram, ang mga hiyawan ng mga kotse, ang pagtawa ng mga bata ay tila alien, malamig. Humiwalay sila sa harapan niya at tumakbo sa paligid. Ang mga bato ng simento at ilang mga haligi ay humarang sa ilalim ng paa at naging mahirap sa paglalakad.
Nakilala ni Semyon si Leshka nang halos isang taon. Maliit ang pangangatawan, madalas itong nagsisilbing saklay. Noon ay nakahiga si Semyon sa kama at sumigaw: "Nanny, bigyan mo ako ng saklay," at si Leshka ay tatakbo at sumirit, na nagloloko:
- Nandito ako, Count. Bigyan mo ako ng sa iyo pinaka puting panulat. Ilagay ito, Most Serene One, sa aking hindi karapat-dapat na balikat.
Kaya naglakad-lakad sila sabay yakap sa isa't isa. Kilalang-kilala ni Semyon ang bilog, walang braso na balikat at mukha, naputol ang ulo ni Leshka sa pamamagitan ng pagpindot. At ngayon ay ipinatong niya ang kanyang kamay sa balikat ni Leshka at agad na nakaramdam ng kalmado ang kanyang kaluluwa.
Buong gabi silang nagpalipas, una sa dining room, at pagkatapos ay sa restaurant sa istasyon. Nang pumunta sila sa silid-kainan, sinabi ni Leshka na uminom sila ng isang daang gramo, maghapunan ng masarap at aalis sa tren sa gabi. Uminom kami bilang napagkasunduan. Iminungkahi ni Leshka na ulitin ito. Hindi tumanggi si Semyon, bagama't bihira siyang uminom. Nakakagulat na madaling dumaloy ang Vodka ngayon. Ang mga hops ay kaaya-aya, hindi nabigla ang ulo, ngunit nagising ang magagandang kaisipan dito. Totoo, imposibleng mag-concentrate sa kanila. Sila ay maliksi at madulas, tulad ng isda, at, tulad ng isda, sila ay nadulas at nawala sa madilim na distansya. Ito ay nagpalungkot sa aking puso, ngunit ang kalungkutan ay hindi nagtagal. Napalitan ito ng mga alaala o walang muwang ngunit kaaya-ayang mga pantasya. Tila kay Semyon na isang umaga ay magigising siya at makikita ang araw, damo, kulisap. At biglang may lumabas na babae. Kitang-kita niya ang kulay ng mga mata nito, buhok, at naramdaman ang malambot nitong pisngi. Ang babaeng ito ay umibig sa kanya, sa lalaking bulag. Marami silang napag-usapan tungkol sa gayong mga tao sa ward at nagbasa pa nga ng libro nang malakas.
Wala si Leshka kanang kamay at tatlong tadyang. Ang digmaan, habang natatawa niyang sinabi, ay pinutol siya. Bilang karagdagan, siya ay nasugatan sa leeg. Pagkatapos ng operasyon sa lalamunan, nagsalita siya ng paputol-putol, na may sumisitsit, ngunit nasanay si Semyon sa mga tunog na ito, na may kaunting pagkakahawig sa mga tunog ng tao. Mas inis ang mga ito sa kanya kaysa sa mga naglalaro ng accordion na tumutugtog ng waltz, kaysa sa malandi na pag-uulok ng babae sa katabing mesa.
Sa simula pa lang, sa sandaling magsimulang maghain ng alak at pampagana sa mesa, si Leshka ay masayang nakipag-chat at tumawa nang kuntento:
- Eh, Senka, wala akong mahal sa mundo kaysa sa isang malinis na mesa! Gusto kong magsaya - lalo na ang kumain! Bago ang digmaan, madalas kaming pumunta sa Bear Lakes kasama ang buong halaman sa tag-araw. Brass band at mga buffet! At ako ay may isang akurdyon. Mayroong kumpanya sa ilalim ng bawat bush, at sa bawat kumpanya ako, tulad ni Sadko, ay isang malugod na panauhin. "Iunat mo, Alexey Svet-Nikolaevich." Why not stretch it if they ask at nabuhos na ang alak. At may babaeng may asul na mata na nagdadala ng hamon sa isang tinidor...
Uminom sila, kumain, at humigop, nilasap, malamig na makapal na beer. Si Leshka ay patuloy na masigasig na nagsasalita tungkol sa kanyang rehiyon sa Moscow. Doon nakatira ang ate niya sa sarili niyang bahay. Nagtatrabaho siya bilang technician sa isang chemical plant. Ang kapatid na babae, gaya ng tiniyak ni Leshka, ay tiyak na maiinlove kay Semyon. Magpapakasal sila. Pagkatapos ay magkakaroon sila ng mga anak. Ang mga bata ay magkakaroon ng maraming laruan hangga't gusto nila at kahit anong gusto nila. Si Semyon ang gagawa sa kanila mismo sa artel kung saan sila magtatrabaho.
Di-nagtagal ay naging mahirap para kay Leshka na magsalita: siya ay pagod, at tila tumigil siya sa paniniwala sa kanyang pinag-uusapan. Mas natahimik sila, mas marami silang nainom...
Naaalala ni Semyon kung paano huminga si Leshka: "Kami ay mga nawawalang tao, mas mabuti kung patayin nila kami nang lubusan." Naaalala niya kung gaano kabigat ang kanyang ulo, kung gaano ito kadilim - nawala ang maliwanag na mga pangitain. Ang masasayang boses at musika ay lubos na nagpabaliw sa kanya. Nais kong talunin ang lahat, upang basagin sila, sumirit si Leshka:
- Huwag kang umuwi. Sino ang nangangailangan sa iyo ng ganyan?
Bahay? saan ang bahay? Matagal na, siguro
isang daang taon na ang nakalipas ay nagkaroon siya ng bahay. At mayroong isang hardin, at isang birdhouse sa isang puno ng birch, at mga kuneho. Maliit, na may mapupulang mga mata, mapagkakatiwalaang tumalon sila patungo sa kanya, sinipsip ang kanyang bota, at iginalaw ang kanilang mga kulay rosas na butas ng ilong na nakakatawa. Ina... Tinawag na "anarkista" si Semyon dahil, bagama't nag-aral siyang mabuti sa paaralan, desperadong nag-hooligan siya, naninigarilyo, at dahil siya at ang kanyang barkada ay nagsagawa ng walang awa na pagsalakay sa mga hardin at halamanan ng gulay. At siya, ang ina, ay hindi siya pinagalitan. Walang awa na pinalo ng ama, at ang ina ay nahihiyang humiling na huwag mag-ayos. Siya mismo ang nagbigay ng pera para sa mga sigarilyo at ginawa ang kanyang makakaya upang itago ang mga panlilinlang ni Semyonov mula sa kanyang ama. Mahal ni Semyon ang kanyang ina at tinulungan siya sa lahat ng bagay: pagputol ng kahoy, pagdadala ng tubig, paglilinis ng kulungan ng baka. Ang mga kapitbahay ay nainggit kay Anna Filippovna, na nakikita kung gaano kabilis pinamamahalaan ng kanyang anak ang gawaing bahay,
“Magkakaroon ng naghahanapbuhay,” ang sabi nila, “at ang ikalabing pitong tubig ay maghuhugas ng mga kalokohang bata.”
Naalala ng lasing na si Semyon ang salitang ito - "breadwinner" - at inulit ito sa kanyang sarili, nagngangalit ang kanyang mga ngipin upang hindi umiyak. Anong klaseng breadwinner siya ngayon? Isang kwelyo sa leeg ng ina.
Nakita ng mga kasama kung paano nasusunog ang tangke ni Semyon, ngunit walang nakakita kung paano nakalabas si Semyon mula rito. Ang ina ay pinadalhan ng abiso na ang kanyang anak ay namatay. At ngayon ay iniisip ni Semyon kung nararapat bang ipaalala sa kanya ang kanyang walang kwentang buhay? Worth it bang gisingin siya ng pagod, sirang puso bagong sakit?
Isang lasing na babae ang tumatawa sa malapit. Hinalikan siya ni Leshka ng basang labi at sumirit ng hindi maintindihan. Dumagundong ang mga pinggan, tumaob ang mesa, at bumaligtad ang lupa.
Nagising kami sa isang woodshed sa isang restaurant. May nag-aalaga sa kanila ng dayami at binigyan sila ng dalawang lumang kumot. Ang lahat ng pera ay ginugol sa inumin, ang mga kinakailangan para sa mga tiket ay nawala, at ito ay isang anim na araw na biyahe sa Moscow. Ang pagpunta sa ospital at sabihing ninakawan sila ay hindi sapat sa konsensya.
Nag-alok si Leshka na maglakbay nang walang tiket, sa posisyon ng mga pulubi. Natakot pa si Semyon na isipin iyon. Matagal siyang nagdusa, ngunit walang magawa. Kailangan na nating umalis, kailangan nating kumain. Pumayag si Semyon na maglakad sa kahabaan ng mga karwahe, ngunit hindi siya umimik, magpapanggap siyang pipi.



Pumasok kami sa karwahe. Sinimulan ni Leshka ang kanyang pagsasalita nang matalino sa kanyang namamaos na boses:
- Mga kapatid, tulungan ang mga kapus-palad na pilay...
Nakayukong naglakad si Semyon, na parang sa isang masikip na itim na piitan. Para sa kanya ay may mga matulis na bato na nakasabit sa kanyang ulo. Isang dagundong ng mga tinig ang maririnig mula sa malayo, ngunit sa sandaling siya at si Leshka ay lumapit, ang ugong na ito ay nawala, at si Semyon lamang ang nakarinig kay Leshka at ang pagkiling ng mga barya sa kanyang sumbrero. Ang pagkiting nito ay nagpanginig kay Semyon. Ibinaba niya ang kanyang ulo, itinago ang kanyang mga mata, nakalimutan na sila ay bulag at hindi nakakakita ng pagsisisi, galit, o panghihinayang.
Habang lumalakad sila, mas lalong hindi matiis ang umiiyak na boses ni Leshka para kay Semyon. Ito ay barado sa mga karwahe. Hindi na ako makahinga, nang biglang... bukas na bintana Ang hangin, mabango, parang, ay naamoy sa kanyang mukha, at si Semyon ay natakot dito, napaatras, at masakit na tumama ang kanyang ulo sa istante.
Nilakad namin ang buong tren, nangolekta ng higit sa dalawang daang rubles at bumaba sa istasyon para sa tanghalian. Natuwa si Leshka sa kanyang unang tagumpay at buong pagmamalaki na nagsalita tungkol sa kanyang masuwerteng "planid". Gusto ni Semyon na putulin si Leshka, saktan siya, pero mas gusto niyang malasing agad at paalisin ang sarili.
Uminom kami ng three-star cognac, nagmeryenda sa mga alimango at cake, dahil wala nang iba pa sa buffet.
Dahil nalasing, nakahanap si Leshka ng mga kaibigan sa kapitbahayan, nakipagsayaw sa kanila sa akordyon, at humiyaw ng mga kanta. Si Semyon ay unang umiyak, pagkatapos ay kahit papaano ay nakalimutan niya, nagsimulang itapak ang kanyang mga paa, at pagkatapos ay kumanta, pumalakpak ng kanyang mga kamay, at sa wakas ay kumanta:
Ngunit hindi kami naghahasik, at hindi kami nag-aararo, Kundi isang alas, isang walo, at isang jack, At mula sa bilangguan kami ay nagwawagayway ng panyo, Apat sa gilid - at ang iyo ay wala na...,
...Naiwan silang walang kahit isang sentimo sa malayong istasyon ng iba.
Inabot ng isang buong buwan ang magkakaibigan bago makarating sa Moscow. Si Leshka ay naging komportable sa pagmamakaawa na kung minsan ay pinagtatawanan pa niya ang kanyang sarili, na kumakanta ng mga bulgar na biro. Hindi na nakaramdam ng pagsisisi si Semyon. Nangangatuwiran siya nang simple: kailangan niya ng pera upang makapunta sa Moscow - hindi siya dapat magnakaw, tama ba? At kapag sila ay nalasing, ito ay pansamantala. Pupunta siya sa Moscow, makakakuha ng trabaho sa isang artel at isasama ang kanyang ina, tiyak na dadalhin niya ito at maaaring magpakasal pa. Well, kung ang ibang lumpo ay may magandang kapalaran, mangyayari din ito sa kanya...
Si Semyon ay kumanta ng mga front-line na kanta. Kumpiyansa siyang kumilos, buong pagmamalaki na itinaas ang kanyang ulo sa mga patay na mata, nanginginig ang kanyang mahaba at makapal na buhok sa beat ng kanta. At ito ay lumabas na hindi siya humihingi ng limos, ngunit mapagpakumbaba na kumukuha ng gantimpala na nararapat sa kanya. Maganda ang kanyang boses, madamdamin ang kanyang mga kanta, at bukas-palad na binigay ng mga pasahero ang bulag na mang-aawit.
Lalo na nagustuhan ng mga pasahero ang kanta, na nagsasabi tungkol sa kung paano ang isang sundalo ay tahimik na namamatay sa isang berdeng parang, isang lumang puno ng birch na nakayuko sa kanya. Iniabot niya ang mga brasong parang sanga sa sundalo, na parang ina. Sinabi ng manlalaban sa puno ng birch na ang kanyang ina at kasintahan ay naghihintay para sa kanya sa isang malayong nayon, ngunit hindi siya pupunta sa kanila, dahil siya ay "nakakasal sa puting puno ng birch magpakailanman," at siya na ngayon ang kanyang "nobya at sarili niyang ina.” Sa konklusyon, ang sundalo ay nagtanong: "Kumanta, aking birch, kumanta, aking nobya, tungkol sa buhay, tungkol sa uri, tungkol sa mga taong nagmamahal - matutulog ako nang matamis sa kantang ito."
Nangyari na sa isa pang karwahe ay hiniling si Semyon na kantahin ang kantang ito nang maraming beses. Pagkatapos ay kinuha nila sa kanilang takip hindi lamang pilak, kundi pati na rin ang isang grupo ng perang papel.
Pagdating sa Moscow, tumanggi si Leshka na sumali sa artel. Gumagala sa mga de-kuryenteng tren, tulad ng sinabi ko siya - trabaho hindi maalikabok at pera. Ang tanging alalahanin ko ay ang pag-iwas sa pulis. Totoo, hindi ito palaging posible. Pagkatapos ay ipinadala siya sa isang nursing home, ngunit ligtas siyang nakatakas mula doon kinabukasan.
Bumisita din si Semyon sa tahanan ng mga may kapansanan. Well, sabi niya, it’s nourishing and cozy, there’s good supervision, the artists come, but everything seems like you’re sitting buried in a mass grave. Nasa artel din ako. "Kinuha nila ito na parang isang bagay na hindi nila alam kung saan ilalagay, at inilagay ito sa tabi ng makina." Buong araw na nakaupo siya at nagsaboy - nakatatak siya ng ilang lata. Mula kanan at kaliwa ay pumalakpak ang press, tuyo, nakakainis. Isang kahon na bakal ang kumalansing sa konkretong sahig, kung saan ang mga blangko ay kinaladkad papasok at ang mga natapos na bahagi ay hinila palayo. Ilang ulit na lumapit kay Semyon ang matandang may dala nitong kahon at bumulong, huminga sa usok ng tabako:
- Dito ka sa isang araw, umupo para sa isa pa, at pagkatapos ay humingi ng isa pang trabaho. Hindi bababa sa para sa isang pahinga. kikita ka dyan. At dito mahirap ang trabaho,” at ang kinikita ay bahagya... Huwag kang tumahimik, bagkus ay tapakan mo ang lalamunan, kung hindi... Mas mainam na kumuha ng isang litro at inumin ito kasama ng kapatas. bigyan ka ng pera para sa trabaho. Ang aming foreman ay isang mabuting tao .
Nakinig si Semyon sa galit na usapan ng workshop, sa mga turo ng matanda at naisip na hindi siya kailangan dito, at lahat ng narito ay dayuhan sa kanya. Ramdam niya ang kanyang pagkabalisa lalo na sa tanghalian.
Tumahimik ang mga sasakyan. Maririnig na nag-uusap at nagtatawanan ang mga tao. Nakaupo sila sa mga workbench, sa mga kahon, kinalas ang kanilang mga bundle, dumadagundong na kaldero, kumakaluskos na papel. Amoy homemade pickles at garlic cutlets. Maaga sa umaga ang mga bundle na ito ay kinolekta ng mga kamay ng mga ina o asawa. Ang araw ng pagtatrabaho ay magtatapos, at ang lahat ng mga taong ito ay uuwi. Doon sila naghihintay, doon sila mahal. At siya? Sino ang nagmamalasakit sa kanya? Walang magdadala sa iyo sa dining room kung uupo ka nang walang tanghalian. At kaya gusto ni Semyon ang init ng tahanan, pagmamahal ng isang tao... Pumunta sa kanyang ina? "Hindi, huli na ngayon. Hayaan mong masira ang lahat."
“Kasama,” may humawak sa balikat ni Semyon. “Bakit mo niyakap ang selyo?” Halika at kumain sa amin.
Negatibong umiling si Semyon.
- Buweno, ayon sa gusto mo, kung hindi ay umalis na tayo. Huwag mo akong sisihin.
Palagi na lang ulit, tapos masasanay ka na.
Uuwi na sana si Semyon nang sandaling iyon, ngunit hindi niya alam ang daan. Dinala siya ni Leshka sa trabaho at kinagabihan ay susunduin daw siya. Pero hindi siya dumating. Isang buong oras siyang hinintay ni Semyon. Inihatid siya ng shift watchman pauwi.
Sumakit ang braso ko dahil hindi ako sanay, nabali ang likod ko. Nang hindi naglalaba o naghahapunan, natulog si Semyon at nahulog sa isang mabigat, problemadong pagtulog. Nagising si Leshka. Dumating siya na lasing, kasama ang isang lasing na kumpanya, na may mga bote ng vodka. Nagsimulang uminom ng matakaw si Semyon...
Kinabukasan ay hindi ako pumasok sa trabaho. Muli kaming naglibot sa mga karwahe.
Matagal nang panahon na ang nakalipas, huminto si Semyon sa pag-iisip tungkol sa kanyang buhay, tumigil sa pagkabalisa tungkol sa kanyang pagkabulag, at namuhay ayon sa idinidikta ng Diyos. Siya ay kumanta ng masama: ang kanyang boses ay pilit. Imbes na kanta, tuloy-tuloy na hiyawan. Wala siyang tiwala sa kanyang lakad, pagmamalaki sa paraan ng paghawak sa kanyang ulo, ang natitira ay kayabangan. Ngunit ang mga mapagbigay na Muscovites ay nag-donate pa rin, kaya nagkaroon ng maraming pera mula sa mga kaibigan.
Matapos ang ilang mga iskandalo, umalis ang kapatid ni Leshka patungo sa isang apartment. Isang magandang bahay na may mga inukit na bintana ang naging tambayan.
Si Anna Filippovna ay tumanda nang husto sa mga nakaraang taon. Noong panahon ng digmaan, namatay ang aking asawa sa isang lugar habang naghuhukay ng mga kanal. Ang balita ng pagkamatay ng kanyang anak ay lubos na nagpatumba sa kanya; akala niya ay hindi na siya babangon, ngunit sa paanuman ay naging maayos ang lahat. Pagkatapos ng digmaan, lumapit sa kanya ang kanyang pamangkin na si Shura (kakatapos lang niya ng kolehiyo noong panahong iyon at nagpakasal), dumating at nagsabi: “Bakit tita, dito ka ba titira bilang ulila, ibenta mo ang iyong kubo at tayo ay sa akin.” Kinondena ng mga kapitbahay si Anna Filippovna, na sinasabi na ang pinakamahalagang bagay para sa isang tao ay magkaroon ng sariling sulok. Anuman ang mangyari, panatilihin ang iyong bahay at mamuhay na hindi mapahamak o gusot. Kung hindi, ibinebenta mo ang bahay, lilipad ang pera, at pagkatapos ay nakakaalam kung paano ito lalabas.
Maaaring totoo ang sinabi ng mga tao, ngunit ang pamangkin ay nasanay kay Anna Filippovna mula sa isang maagang edad, tinatrato siya tulad ng kanyang sariling ina, at kung minsan ay nanirahan sa kanya ng ilang taon, dahil hindi sila magkasundo ng kanilang ina. Sa madaling salita, nagpasya si Anna Filippovna. Ibinenta niya ang bahay at pumunta sa Shura, nabuhay ng apat na taon at hindi nagreklamo. At talagang nagustuhan niya ang Moscow.
Ngayon ay pinuntahan niya ang dacha na inupahan ng batang mag-asawa para sa tag-araw. Nagustuhan niya ang dacha: isang hardin, isang maliit na hardin ng gulay.
Sa pag-iisip na ngayon ay kailangan niyang ayusin ang mga lumang kamiseta at pantalon ng mga lalaki para sa nayon, nakarinig siya ng isang kanta. Sa ilang mga paraan ay pamilyar ito sa kanya, ngunit sa kung anong mga paraan ay hindi niya maintindihan. Pagkatapos ay napagtanto ko - isang boses! Naintindihan niya at kinilig at namutla.
Sa mahabang panahon ay hindi ako naglakas-loob na tumingin sa direksyon na iyon, natatakot akong mawala ang masakit na pamilyar na boses. At tumingin pa ako. Tumingin ako... Senka!
Ang ina na parang bulag ay iniunat ang kanyang mga kamay at naglakad patungo sa kanyang anak. Ngayon ay nasa tabi na niya ito, ipinatong ang mga kamay sa balikat nito. At ang mga balikat ni Senkina, na may matalim na maliit na bukol. Gusto kong tawagin ang aking anak sa pangalan ngunit hindi ko magawa - walang hangin sa aking dibdib at wala akong sapat na lakas upang huminga.
Natahimik ang bulag. Naramdaman niya ang mga kamay ng babae at naging maingat siya.
Nakita ng mga pasahero kung paano namutla ang pulubi, kung paano niya gustong sabihin ang isang bagay at hindi niya magawa - siya ay nalagutan ng hininga. Nakita ng mga pasahero kung paano inilagay ng bulag ang kanyang kamay sa buhok ng babae at agad itong binawi.
“Senya,” mahina at mahinang sabi ng babae.
Nagsitayuan ang mga pasahero at nangangatal na naghintay sa kanyang sagot.
Sa una ang bulag na lalaki ay gumalaw lamang ng kanyang mga labi, at pagkatapos ay sinabi ng mapurol:
- Mamamayan, nagkakamali ka. Ivan ang pangalan ko.
“Ano!” bulalas ng ina. “Senya, anong ginagawa mo?!” Itinulak siya ng bulag na lalaki sa isang tabi at sa isang mabilis, hindi pantay na lakad
naka-move on na siya at hindi na kumanta.
Nakita ng mga pasahero kung paano tumingin ang babae sa pulubi at bumulong: "Siya, siya." Walang luha sa kanyang mga mata, tanging panalangin at pagdurusa. Pagkatapos ay nawala sila, nag-iiwan ng galit. Ang matinding galit ng isang ina-insulto...
Napahiga siya sa sobrang hilo sa sofa. Isang matandang lalaki, malamang na isang doktor, ang tumabi sa kanya. Ang mga pasahero ay nagtanong sa isa't isa sa isang pabulong na maghiwa-hiwalay, upang magbigay ng daan sa sariwang hangin, ngunit hindi nagkalat.
“Baka nagkamali ako?” may nag-aalangan na tanong.
"Hindi magkakamali si Inay," sagot ng babaeng may kulay abong buhok,
- Kaya bakit hindi siya umamin?
- Paano ka makakapagtapat sa isang taong ganyan?
- hangal...
Pagkalipas ng ilang minuto ay pumasok si Semyon at nagtanong:
- Nasaan ang aking ina?
"Wala ka nang nanay," sagot ng doktor.
Kumakatok ang mga gulong. Sa loob ng isang minuto ay tila nakita ni Semyon ang liwanag, nakita ang mga tao, natakot sa kanila at nagsimulang umatras. Ang takip ay nahulog sa kanyang mga kamay; ang mga maliliit na bagay ay gumuho at gumulong sa sahig, kumakatok nang malamig at walang silbi...


German Sadulaev

ARAW NG TAGUMPAY

Maliit na natutulog ang mga matatanda. Sa kabataan, ang oras ay tila isang hindi natutubos na ruble; ang panahon ng isang matatanda ay pagbabago ng tanso. Maingat na inilalagay ang mga kulubot na kamay sa mga tambak minuto-minuto, oras-oras, araw-araw: magkano ang natitira? Sorry tuwing gabi.

Alas singko y medya na siya nagising. Hindi na kailangang bumangon nang ganoon kaaga. Kahit na hindi pa siya bumangon sa kama, at maya-maya ay mangyayari ito, walang makakapansin. Baka hindi na siya bumangon. Lalo na't maaga pa. Sa mga nagdaang taon, mas gusto niyang hindi magising isang araw. Pero hindi ngayon. Ngayon ay isang espesyal na araw.

Bumangon si Alexey Pavlovich Rodin mula sa lumang creaking bed sa isang isang silid na apartment sa kalye... sa lumang Tallinn, nagpunta sa banyo, pinaginhawa ang kanyang pantog. Nagsimula na akong maglinis ng sarili ko sa banyo. Hinugasan niya ang kanyang mukha, nagsipilyo ng kanyang ngipin, at gumugol ng mahabang panahon sa pagkiskis ng pinaggapasan sa kanyang baba at pisngi gamit ang isang maayos na labaha. Pagkatapos ay muli niyang hinugasan ang kanyang mukha, binanlawan ang natitirang sabon, at ni-refresh ang kanyang mukha gamit ang aftershave lotion.

Pagpasok sa silid, tumayo si Rodin sa harap aparador may basag na salamin. Naaninag sa salamin ang kanyang pagod na katawan na may mga lumang galos, nakasuot ng kupas na short at T-shirt. Binuksan ni Rodin ang pinto ng closet at nagpalit ng underwear. Sa loob ng ilang minuto ay tiningnan niya ang kanyang ceremonial jacket na may mga medalya ng order. Pagkatapos ay inilabas niya ang sando na pinaplantsa niya noong nakaraang araw at sinuot ang kanyang uniporme.

Para akong naalis sa balikat ko ang dalawampung taon. Sa madilim na liwanag ng chandelier, na dimmed ng oras, ang mga strap ng balikat ng kapitan ay lumiwanag nang maliwanag.

Nasa alas-otso na, nakipagkita si Rodin sa pintuan ng kanyang bahay kasama ang isa pang beterano, si Vakha Sultanovich Aslanov. Kasama si Vakha, dumaan sila sa kalahati ng digmaan, sa parehong kumpanya ng reconnaissance ng First Belorussian Front. Noong 1944, si Vakha ay isa nang senior sarhento at nagkaroon ng medalya na "Para sa Katapangan". Nang dumating ang balita tungkol sa pagpapaalis sa mga Chechen, si Vakha ay nasa ospital matapos masugatan. Agad siyang inilipat mula sa ospital patungo sa penal battalion. Walang kasalanan, batay sa nasyonalidad. Si Rodin, noon ay isang senior lieutenant, ay pumunta sa kanyang mga superyor at hiniling na ibalik si Vakha. Hindi nakatulong ang pamamagitan ng kumander ng kumpanya. Tinapos ni Vakha ang digmaan sa isang penal battalion at kaagad pagkatapos ng demobilisasyon ay ipinadala siya upang manirahan sa Kazakhstan.

Na-demobilize si Rodin noong 1946, na may ranggo na kapitan, at itinalagang maglingkod sa Tallinn, bilang isang instruktor sa komite ng partido ng lungsod.

Noon, isa lang ang "n" sa pangalan ng lungsod na ito, pero may bagong spell checker ang computer ko, isusulat ko ang Tallinn na may dalawang "l" at dalawang "n" para hindi magmura at mag-underline ang text editor. ang salitang ito na may pulang kulot na linya .

Matapos ang rehabilitasyon ng mga Chechen noong 1957, natagpuan ni Rodin ang kanyang kasama sa front-line. Gumawa siya ng mga kahilingan, sinasamantala ang kanyang opisyal na posisyon - sa oras na ito si Rodin ay pinuno na ng departamento. Nagawa ni Rodin ang higit pa sa paghahanap kay Vakha, tinawagan niya siya sa Tallinn, hinanap siya ng trabaho, tinulungan siya sa isang apartment at pagpaparehistro. Dumating na si Vakha. Si Rodin, na nagsimula sa kanyang mga pagsisikap, ay natakot na si Vakha ay hindi nais na umalis sa kanyang sariling lupain. Sinigurado niyang maihatid ni Vakha ang kanyang pamilya.

Ngunit dumating si Vakha nang mag-isa. Wala siyang masasakyan. Ang asawa at anak ay namatay sa panahon ng pagpapalayas. Nagkasakit sila ng tipus sa isang sasakyang pangkargamento at biglang namatay. Namatay ang mga magulang sa Kazakhstan. Wala nang malalapit na kamag-anak si Vakha. Ito marahil ang dahilan kung bakit naging madali para sa kanya ang umalis sa Chechnya.

Tapos may... buhay. Buhay?.. malamang, pagkatapos ay nagkaroon ng buong buhay. May mabuti at masama sa kanya. Totoo, isang buong buhay. Kung tutuusin, animnapung taon na ang lumipas. Isang buong animnapung taon na ang lumipas mula nang matapos ang digmaang iyon.

Oo, ito ay isang espesyal na araw. Ikaanimnapung anibersaryo ng tagumpay.

Ang animnapung taon ay panghabambuhay. Higit pa. Para sa mga hindi bumalik mula sa digmaan, na nanatiling dalawampung taong gulang, ito ay tatlong buhay. Tila kay Rodin na nabubuhay siya para sa mga hindi bumalik. Hindi, ito ay hindi lamang isang metapora. Minsan naisip niya: nitong dalawampung taon na ako ay nabubuhay para kay Sergeant Savelyev, na pinasabog ng isang minahan. Sa susunod na dalawampung taon, mabubuhay ako para kay Private Talgatov, na namatay sa unang labanan. Pagkatapos ay naisip ni Rodin: hindi, hindi ako magkakaroon ng maraming oras. Mas mabuti pa, sampung taon. Kung tutuusin, hindi na masama ang mabuhay hanggang trenta. Pagkatapos ay magkakaroon ako ng panahon upang mabuhay para sa tatlo pa sa aking mga patay na sundalo.

Oo, ang animnapung taon ay isang mahabang panahon! Isang buong buhay o anim na makeweights sa mga punit-punit buhay ng mga patay sundalo.

At gayon pa man ito ay... kung hindi mas kaunti, kung gayon marahil ay kapareho ng apat na taon ng digmaan.

I don't know how to explain this, ang iba nauna sa akin ay mas napaliwanag na. Ang isang tao ay nabubuhay ng apat na taon sa isang digmaan, o anim na buwan sa isang arctic na taglamig, o isang taon sa isang Buddhist monasteryo, pagkatapos ay nabubuhay siya ng mahabang panahon, isa pang buong buhay, ngunit ang panahong iyon ay nananatiling pinakamahabang, pinakamahalaga. para sa kanya. Siguro dahil sa emosyonal na pag-igting, dahil sa pagiging simple at linaw ng mga sensasyon, marahil ito ay tinatawag na ibang bagay. Siguro nasusukat ang buhay natin hindi sa oras, kundi sa galaw ng puso.

Lagi niyang tatandaan, ihahambing ang kanyang kasalukuyan sa panahong iyon, na hindi kailanman magiging nakaraan para sa kanya. At ang mga kasamang katabi niya noon ay mananatiling pinakamalapit, pinakamatapat.

At hindi dahil mabubuting tao hindi na magkikita. Yun nga lang yung iba... hindi nila masyadong maiintindihan, kahit paano mo ipaliwanag. At sa iyong sariling mga tao, maaari kang maging tahimik lamang sa kanila.

Tulad ng kay Vakha. Minsan nag-iinuman sina Rodin at Vakha, minsan nag-aaway at nag-aaway pa, minsan tahimik lang. Iba ang buhay, oo...

Nagpakasal si Rodin at nabuhay sa kasal sa loob ng labindalawang taon. Nakipagdiborsyo ang kanyang asawa at nagpunta sa Sverdlovsk upang manirahan kasama ang kanyang mga magulang. Walang anak si Rodin. Ngunit malamang na maraming anak si Vakha. Siya mismo ay hindi alam kung magkano. Ngunit hindi nagpakasal si Vakha. Si Vakha ay isang mapagpanggap pa rin.

Wala sa isa o sa isa pa ang nagkaroon ng malaking karera. Ngunit sa panahon ng Sobyet nagretiro iginagalang na mga tao. Nanatili sila sa Tallinn. Saan sila dapat pumunta?

Pagkatapos ang lahat ay nagsimulang magbago.

Ayaw munang isipin ni Rodin.

Nagbago lang ang lahat. At napadpad siya sa ibang bansa, kung saan bawal magsuot mga utos ng Sobyet at mga medalya, kung saan sila, na nagbabad sa lupa ng kanilang dugo mula Brest hanggang Moscow at pabalik sa Berlin, ay tinawag na mga mananakop.

Hindi sila mananakop. Mas mabuti kaysa sa marami pang iba, alam ni Rodin ang lahat ng maling nangyayari sa bansang iyon na nalubog sa limot. But then, those four years... hindi, hindi sila mananakop. Hindi naunawaan ni Rodin ang galit na ito ng mga maunlad na Estonian, na kahit na sa ilalim ng pamamahala ng Sobyet ay nabuhay nang mas mahusay kaysa sa mga Ruso sa isang lugar sa Urals.

Pagkatapos ng lahat, kahit na si Vakha, si Rodin ay handa na pagkatapos ng pagpapalayas, pagkatapos ng napakalaking kawalan ng katarungan, ang trahedya ng kanyang mga tao, si Vakha ay magsisimulang mapoot. Uniong Sobyet at lalo na ang mga Ruso. Ngunit ito ay naging hindi ito ang kaso. Masyado nang maraming nakita si Vakha. Sa penal battalion mayroong mga opisyal ng Russia na bayaning tumakas sa pagkabihag at ibinaba sa ranggo at file para dito, sa masikip na mga zone at bilangguan. Isang araw, diretsong tinanong ni Rodin kung sinisi ni Vakha ang mga Ruso sa nangyari.

Sinabi ni Vakha na ang mga Ruso ay nagdusa nang higit kaysa ibang mga bansa mula sa lahat ng ito. At si Stalin sa pangkalahatan ay Georgian, bagaman hindi ito mahalaga.

At sinabi rin ni Vakha na magkasama, magkasama, hindi lang kami nakaupo sa mga prison zone. Sama-sama nating tinalo ang mga pasista, nagpadala ng tao sa kalawakan, nagtayo ng sosyalismo sa isang mahirap at wasak na bansa. Ang lahat ay ginawa ito nang sama-sama at lahat ng ito - at hindi lamang ang mga kampo - ay tinawag na: ang Unyong Sobyet.

At ngayon naglalagay sila ng mga order at medalya sa harap ng linya. Ngayon ang araw nila. Pumasok pa sila sa isang bar at kumuha ng isang daang gramo ng mga sundalo sa harap, oo. At doon, sa bar, ang mga kabataang lalaki sa naka-istilong uniporme ng militar na may mga guhit na inilarawan sa pangkinaugalian bilang mga simbolo ng "SS" ay tinawag silang mga baboy na Ruso, matatandang lasenggo at pinunit ang kanilang mga parangal. Tinawag din nilang baboy na Ruso si Wakha. Nakalatag lang ang kutsilyo sa counter, malamang ginagamit ito ng bartender para magsibak ng yelo.

Tinamaan ni Vakha ang batang Estonian sa pagitan ng mga buto-buto ng isang tumpak na suntok.

Mayroon ding telepono sa counter, at inihagis ni Rodin ang kurdon nito na parang silong sa leeg ng isa pang lalaking SS. Wala na ang lakas na iyon sa mga kamay, ngunit hindi na kailangan, ang bawat galaw ng matandang scout ay nagagawa hanggang sa punto ng automatismo. Napasinghap ang mahinang bata at bumagsak sa sahig.

Bumalik sila sa kasalukuyang panahon. Nandoon na naman sila Mga opisyal ng paniktik ng Sobyet, at may mga kaaway sa paligid. At lahat ay tama at simple.

Limang minuto pa silang bata.

Habang sila ay sinisipa hanggang mamatay sa sahig na gawa sa kahoy.

At hindi ako naaawa sa kanila. Wala akong lakas ng loob na ipahiya sila sa aking awa.


V Krupin AT NGITI KA!

Noong Linggo, ilang napakahalagang isyu ang dapat pagdesisyunan sa isang pulong ng aming kooperatiba sa pabahay. Nangolekta pa sila ng mga pirma para magkaroon ng turnout. Ngunit hindi ako makakapunta - hindi ko madala ang mga bata kahit saan, at ang aking asawa ay nasa isang business trip.

Sumama ako sa kanila sa paglalakad. Kahit na ito ay taglamig, ito ay natutunaw, at nagsimula kaming mag-sculpt ng isang babaeng niyebe, ngunit ang lumabas ay hindi isang babae, ngunit isang taong yari sa niyebe na may balbas, iyon ay, tatay. Hiniling ng mga bata na lilokin ang kanilang ina, pagkatapos ay ang kanilang mga sarili, pagkatapos ay ang kanilang mga kamag-anak ay lumayo pa.

Sa tabi namin ay may wire mesh na bakod para sa hockey, ngunit walang yelo dito, at ang mga tinedyer ay naglalaro ng football. At tuwang-tuwa silang nagmaneho. Kaya palagi kaming naabala sa aming mga eskultura. Ang mga tinedyer ay may kasabihan: "At ngumiti ka!" Nakadikit siya sa kanilang lahat. Alinman ay kinuha nila ito mula sa isang pelikula, o sila mismo ang gumawa nito. Ang unang pagkakataon na nag-flash ay nang ang isa sa mga binatilyo ay natamaan ng basang bola sa mukha. "Masakit!" - sumigaw siya. "At ngumiti ka!" - sagot nila sa kanya sa gitna ng magiliw na pagtawa. Ang binatilyo ay sumiklab, ngunit umatras - ito ay isang laro kung sino ang masasaktan, ngunit napansin ko na nagsimula siyang maglaro ng mas galit at mas palihim. Naghintay siya para sa bola at natamaan, kung minsan ay hindi pumasa sa kanyang sarili, ngunit humahampas sa kanyang mga kalaban.

Ang kanilang laro ay brutal: ang mga lalaki ay nanood ng sapat na TV. Kapag ang isang tao ay iniiwasan, idiniin sa alambre, o itinulak palayo, matagumpay silang sumigaw: "Puwersa ang paglipat!"

Huminto sa paglililok ang mga anak ko at nanood. Ang mga lalaki ay may isang bagong libangan sa gilid - pagkahagis ng mga snowball. At hindi nila agad sinimulan ang pagpuntirya sa isa't isa, una nilang tinutukan ang bola, pagkatapos ay sa binti sa sandali ng pagtama, at sa lalong madaling panahon nagkaroon, habang sumisigaw sila, "isang labanan ng kapangyarihan sa buong larangan." Tila sa akin ay nag-aaway sila - ang mga banggaan ay napakalakas at mabangis, mga suntok, mga snowball ay itinapon nang buong lakas sa anumang lugar sa katawan. at saka- tuwang tuwa ang mga bagets nang makitang natamaan ang kalaban nila, at masakit. "At ngumiti ka!" - sigaw nila sa kanya. At ngumiti siya at tumugon ng mabait. Hindi ito away, dahil natakpan ito ng isang laro, sports terms, at score. Ngunit ano ito?

Pagkatapos ay dumating ang mga tao mula sa pulong ng kooperatiba sa pabahay. Ang mga bagets ay dinala sa hapunan ng kanilang mga magulang. Huminto ang chairman ng housing cooperative at pinagalitan ako dahil sa pagliban sa pulong.

Hindi ka makatabi. Napag-usapan namin ang isyu ng mga teenager. Kita mo naman, napakaraming kaso ng teenage cruelty. Kailangan nating makagambala, kailangan nating bumuo ng sports. Nagpasya kaming gumawa ng isa pang hockey field.

"At ngumiti ka!" - biglang narinig ko ang sigaw ng mga anak ko. Binaril nila si tatay, nanay, sarili nila, at lahat ng kamag-anak nila ng mga snowball na gawa sa snow.


Ray Bradbury "Isang Tunog ng Kulog"

Ivan ang pangalan ko

Sa pinakadulo ng digmaan, sinunog ng mga Aleman ang tangke kung saan si Semyon Avdeev ay isang turret shooter.
Sa loob ng dalawang araw, bulag, nasunog, may bali ang paa, gumapang si Semyon sa ilang mga guho. Tila sa kanya ay itinapon siya ng blast wave mula sa tangke sa isang malalim na butas.
Sa loob ng dalawang araw, isang hakbang sa isang pagkakataon, kalahating hakbang, isang sentimetro bawat oras, siya ay umakyat sa mausok na hukay na ito patungo sa araw, patungo sa sariwang hangin, hinihila ang kanyang putol na binti, madalas na nawawalan ng malay. Sa ikatlong araw, natagpuan siya ng mga sappers, halos buhay na buhay, sa mga guho ng isang sinaunang kastilyo. At sa mahabang panahon ang nagulat na mga sappers ay nagtaka kung paano napunta ang sugatang tanker sa walang kwentang guho na ito...
Sa ospital, naputol ang paa ni Semyon hanggang tuhod at pagkatapos ay dinala nila ito sa mga sikat na propesor nang mahabang panahon upang maibalik nila ang kanyang paningin.
Ngunit walang nangyari...
Habang si Semyon ay napapaligiran ng mga kasama, mga lumpo na katulad niya, habang ang isang matalino, mabait na doktor ay nasa tabi niya, habang inaalagaan siya ng mga nars, kahit papaano ay nakalimutan niya ang kanyang pinsala, nabuhay siya tulad ng buhay ng iba. Sa likod ng tawanan, sa likod ng biro, nakalimutan ko ang aking kalungkutan.
Ngunit nang umalis si Semyon sa ospital patungo sa kalye ng lungsod - hindi para sa paglalakad, ngunit ganap, sa buhay, bigla niyang naramdaman na ang buong mundo ay ganap na naiiba mula sa isang nakapaligid sa kanya kahapon, ang araw bago ang kahapon at ang kanyang buong nakaraang buhay.
Bagama't sinabi kay Semyon ilang linggo na ang nakararaan na hindi na babalik ang kanyang paningin, nagkikimkim pa rin siya ng pag-asa sa kanyang puso. At ngayon ang lahat ay gumuho. Tila kay Semyon na muli niyang natagpuan ang kanyang sarili sa itim na hukay kung saan siya itinapon ng blast wave. Noon lamang siya marubdob na gustong lumabas sa sariwang hangin, patungo sa araw, naniniwala siyang lalabas siya, ngunit ngayon ay wala na siyang kumpiyansa. Gumapang ang pagkabalisa sa aking puso. Ang lungsod ay hindi kapani-paniwalang maingay, at ang mga tunog ay sa paanuman ay nababanat, at tila sa kanya na kung siya ay gumawa ng kahit isang hakbang pasulong, ang mga nababanat na tunog na ito ay itatapon siya pabalik, saktan siya nang masakit laban sa mga bato.
Sa likod ng ospital. Kasama ang lahat, pinagalitan siya ni Semyon dahil sa kanyang pagkabagot, nag-iisip kung paano aalis dito, at ngayon ay bigla siyang naging mahal, kaya kailangan. Ngunit hindi ka maaaring bumalik doon, kahit na ito ay napakalapit pa. Kailangan nating sumulong, ngunit nakakatakot. Takot sa nagngangalit na masikip na lungsod, ngunit higit sa lahat ay natatakot sa kanyang sarili:
Inilabas ni Leshka Kupriyanov si Semyon mula sa kanyang pagkahilo.
- Oh, at ang panahon! Ngayon ko lang gustong mamasyal kasama ang babae! Oo, sa bukid, oo, mangolekta ng mga bulaklak, at tumakbo.
Mahilig akong magpakatanga. Tara na! Anong ginagawa mo?
Pumunta sila.
Narinig ni Semyon kung paano pumikit at humampas ang prosthesis, kung gaano kabigat ang paghinga ni Leshka sa isang sipol. Ito ay ang tanging pamilyar, malapit na tunog, at ang mga clanging ng mga tram, ang mga hiyawan ng mga kotse, ang pagtawa ng mga bata ay tila alien, malamig. Humiwalay sila sa harapan niya at tumakbo sa paligid. Ang mga bato ng simento at ilang mga haligi ay humarang sa ilalim ng paa at naging mahirap sa paglalakad.
Nakilala ni Semyon si Leshka nang halos isang taon. Maliit ang pangangatawan, madalas itong nagsisilbing saklay. Noon ay nakahiga si Semyon sa kama at sumigaw: "Nanny, bigyan mo ako ng saklay," at si Leshka ay tatakbo at sumirit, na nagloloko:
- Nandito ako, Count. Bigyan mo ako ng iyong puting panulat. Ilagay ito, Most Serene One, sa aking hindi karapat-dapat na balikat.
Kaya naglakad-lakad sila sabay yakap sa isa't isa. Kilalang-kilala ni Semyon ang bilog, walang braso na balikat at mukha, naputol ang ulo ni Leshka sa pamamagitan ng pagpindot. At ngayon ay ipinatong niya ang kanyang kamay sa balikat ni Leshka at agad na nakaramdam ng kalmado ang kanyang kaluluwa.
Buong gabi silang nagpalipas, una sa dining room, at pagkatapos ay sa restaurant sa istasyon. Nang pumunta sila sa silid-kainan, sinabi ni Leshka na uminom sila ng isang daang gramo, maghapunan ng masarap at aalis sa tren sa gabi. Uminom kami bilang napagkasunduan. Iminungkahi ni Leshka na ulitin ito. Hindi tumanggi si Semyon, bagama't bihira siyang uminom. Nakakagulat na madaling dumaloy ang Vodka ngayon. Ang mga hops ay kaaya-aya, hindi nabigla ang ulo, ngunit nagising ang magagandang kaisipan dito. Totoo, imposibleng mag-concentrate sa kanila. Sila ay maliksi at madulas, tulad ng isda, at, tulad ng isda, sila ay nadulas at nawala sa madilim na distansya. Ito ay nagpalungkot sa aking puso, ngunit ang kalungkutan ay hindi nagtagal. Napalitan ito ng mga alaala o walang muwang ngunit kaaya-ayang mga pantasya. Tila kay Semyon na isang umaga ay magigising siya at makikita ang araw, damo, at kulisap. At biglang may lumabas na babae. Kitang-kita niya ang kulay ng mga mata nito, buhok, at naramdaman ang malambot nitong pisngi. Ang babaeng ito ay umibig sa kanya, sa lalaking bulag. Marami silang napag-usapan tungkol sa gayong mga tao sa ward at nagbasa pa nga ng libro nang malakas.
Nawawala ang kanang braso at tatlong tadyang ni Leshka. Ang digmaan, habang natatawa niyang sinabi, ay pinutol siya. Bilang karagdagan, siya ay nasugatan sa leeg. Pagkatapos ng operasyon sa lalamunan, nagsalita siya ng paputol-putol, na may sumisitsit, ngunit nasanay si Semyon sa mga tunog na ito, na may kaunting pagkakahawig sa mga tunog ng tao. Mas inis ang mga ito sa kanya kaysa sa mga naglalaro ng accordion na tumutugtog ng waltz, kaysa sa malandi na pag-uulok ng babae sa katabing mesa.
Sa simula pa lang, sa sandaling magsimulang maghain ng alak at pampagana sa mesa, si Leshka ay masayang nakipag-chat at tumawa nang kuntento:
- Eh, Senka, wala akong mahal sa mundo kaysa sa isang malinis na mesa! Gusto kong magsaya - lalo na ang kumain! Bago ang digmaan, madalas kaming pumunta sa Bear Lakes kasama ang buong halaman sa tag-araw. Brass band at mga buffet! At ako ay may isang akurdyon. Mayroong kumpanya sa ilalim ng bawat bush, at sa bawat kumpanya ako, tulad ni Sadko, ay isang malugod na panauhin. "Iunat mo, Alexey Svet-Nikolaevich." Why not stretch it if they ask at nabuhos na ang alak. At may babaeng may asul na mata na nagdadala ng hamon sa isang tinidor...
Uminom sila, kumain, at humigop, nilasap, malamig na makapal na beer. Si Leshka ay patuloy na masigasig na nagsasalita tungkol sa kanyang rehiyon sa Moscow. Doon nakatira ang ate niya sa sarili niyang bahay. Nagtatrabaho siya bilang technician sa isang chemical plant. Ang kapatid na babae, gaya ng tiniyak ni Leshka, ay tiyak na maiinlove kay Semyon. Magpapakasal sila. Pagkatapos ay magkakaroon sila ng mga anak. Ang mga bata ay magkakaroon ng maraming laruan hangga't gusto nila at kahit anong gusto nila. Si Semyon ang gagawa sa kanila mismo sa artel kung saan sila magtatrabaho.
Di-nagtagal ay naging mahirap para kay Leshka na magsalita: siya ay pagod, at tila tumigil siya sa paniniwala sa kanyang pinag-uusapan. Mas natahimik sila, mas marami silang nainom...
Naaalala ni Semyon kung paano huminga si Leshka: "Kami ay mga nawawalang tao, mas mabuti kung patayin nila kami nang lubusan." Naaalala niya kung gaano kabigat ang kanyang ulo, kung gaano ito kadilim - nawala ang maliwanag na mga pangitain. Ang masasayang boses at musika ay lubos na nagpabaliw sa kanya. Nais kong talunin ang lahat, upang basagin sila, sumirit si Leshka:
- Huwag kang umuwi. Sino ang nangangailangan sa iyo ng ganyan?
Bahay? saan ang bahay? Matagal na, siguro
isang daang taon na ang nakalipas ay nagkaroon siya ng bahay. At mayroong isang hardin, at isang birdhouse sa isang puno ng birch, at mga kuneho. Maliit, na may mapupulang mga mata, mapagkakatiwalaang tumalon sila patungo sa kanya, sinipsip ang kanyang bota, at iginalaw ang kanilang mga kulay rosas na butas ng ilong na nakakatawa. Ina... Tinawag na "anarkista" si Semyon dahil, bagama't nag-aral siyang mabuti sa paaralan, desperadong nag-hooligan siya, naninigarilyo, at dahil siya at ang kanyang barkada ay nagsagawa ng walang awa na pagsalakay sa mga hardin at halamanan ng gulay. At siya, ang ina, ay hindi siya pinagalitan. Walang awa na pinalo ng ama, at ang ina ay nahihiyang humiling na huwag mag-ayos. Siya mismo ang nagbigay ng pera para sa mga sigarilyo at ginawa ang kanyang makakaya upang itago ang mga panlilinlang ni Semyonov mula sa kanyang ama. Mahal ni Semyon ang kanyang ina at tinulungan siya sa lahat ng bagay: pagputol ng kahoy, pagdadala ng tubig, paglilinis ng kulungan ng baka. Ang mga kapitbahay ay nainggit kay Anna Filippovna, na nakikita kung gaano kabilis pinamamahalaan ng kanyang anak ang gawaing bahay,
“Magkakaroon ng naghahanapbuhay,” ang sabi nila, “at ang ikalabing pitong tubig ay maghuhugas ng mga kalokohang bata.”
Naalala ng lasing na si Semyon ang salitang ito - "breadwinner" - at inulit ito sa kanyang sarili, nagngangalit ang kanyang mga ngipin upang hindi umiyak. Anong klaseng breadwinner siya ngayon? Isang kwelyo sa leeg ng ina.
Nakita ng mga kasama kung paano nasusunog ang tangke ni Semyon, ngunit walang nakakita kung paano nakalabas si Semyon mula rito. Ang ina ay pinadalhan ng abiso na ang kanyang anak ay namatay. At ngayon ay iniisip ni Semyon kung nararapat bang ipaalala sa kanya ang kanyang walang kwentang buhay? Worth it bang pukawin ang kanyang pagod, wasak na puso ng panibagong sakit?
Isang lasing na babae ang tumatawa sa malapit. Hinalikan siya ni Leshka ng basang labi at sumirit ng hindi maintindihan. Dumagundong ang mga pinggan, tumaob ang mesa, at bumaligtad ang lupa.
Nagising kami sa isang woodshed sa isang restaurant. May nag-aalaga sa kanila ng dayami at binigyan sila ng dalawang lumang kumot. Ang lahat ng pera ay ginugol sa inumin, ang mga kinakailangan para sa mga tiket ay nawala, at ito ay isang anim na araw na biyahe sa Moscow. Ang pagpunta sa ospital at sabihing ninakawan sila ay hindi sapat sa konsensya.
Nag-alok si Leshka na maglakbay nang walang tiket, sa posisyon ng mga pulubi. Natakot pa si Semyon na isipin iyon. Matagal siyang nagdusa, ngunit walang magawa. Kailangan na nating umalis, kailangan nating kumain. Pumayag si Semyon na maglakad sa kahabaan ng mga karwahe, ngunit hindi siya umimik, magpapanggap siyang pipi.



Pumasok kami sa karwahe. Sinimulan ni Leshka ang kanyang pagsasalita nang matalino sa kanyang namamaos na boses:
- Mga kapatid, tulungan ang mga kapus-palad na pilay...
Nakayukong naglakad si Semyon, na parang sa isang masikip na itim na piitan. Para sa kanya ay may mga matulis na bato na nakasabit sa kanyang ulo. Ang ugong ng mga tinig ay maririnig mula sa malayo, ngunit sa sandaling siya at si Leshka ay lumapit, ang ugong na ito ay nawala, at si Semyon ay nakarinig lamang ng Leshka at ang pagkiling ng mga barya sa pi-tray. Ang pagkiting nito ay nagpanginig kay Semyon. Ibinaba niya ang kanyang ulo, itinago ang kanyang mga mata, nakalimutan na sila ay bulag at hindi nakakakita ng pagsisisi, galit, o panghihinayang.
Habang lumalakad sila, mas lalong hindi matiis ang umiiyak na boses ni Leshka para kay Semyon. Ito ay barado sa mga karwahe. Walang ganap na paraan upang huminga, nang biglang, mula sa bukas na bintana, isang mabango, parang hangin ang humihip sa kanyang mukha, at si Semyon ay natakot dito, napaatras, at masakit ang kanyang ulo sa istante.
Nilakad namin ang buong tren, nangolekta ng higit sa dalawang daang rubles at bumaba sa istasyon para sa tanghalian. Natuwa si Leshka sa kanyang unang tagumpay at buong pagmamalaki na nagsalita tungkol sa kanyang masuwerteng "planid". Gusto ni Semyon na putulin si Leshka, saktan siya, pero mas gusto niyang malasing agad at paalisin ang sarili.
Uminom kami ng three-star cognac, nagmeryenda sa mga alimango at cake, dahil wala nang iba pa sa buffet.
Dahil nalasing, nakahanap si Leshka ng mga kaibigan sa kapitbahayan, nakipagsayaw sa kanila sa akordyon, at humiyaw ng mga kanta. Si Semyon ay unang umiyak, pagkatapos ay kahit papaano ay nakalimutan niya, nagsimulang itapak ang kanyang mga paa, at pagkatapos ay kumanta, pumalakpak ng kanyang mga kamay, at sa wakas ay kumanta:
Ngunit hindi kami naghahasik, at hindi kami nag-aararo, Kundi isang alas, isang walo, at isang jack, At mula sa bilangguan kami ay nagwawagayway ng panyo, Apat sa gilid - at ang iyo ay wala na...,
...Naiwan silang walang kahit isang sentimo sa malayong istasyon ng iba.
Inabot ng isang buong buwan ang magkakaibigan bago makarating sa Moscow. Si Leshka ay naging komportable sa pagmamakaawa na kung minsan ay pinagtatawanan pa niya ang kanyang sarili, na kumakanta ng mga bulgar na biro. Hindi na nakaramdam ng pagsisisi si Semyon. Nangangatuwiran siya nang simple: kailangan niya ng pera upang makapunta sa Moscow - hindi siya dapat magnakaw, tama ba? At kapag sila ay nalasing, ito ay pansamantala. Pupunta siya sa Moscow, makakakuha ng trabaho sa isang artel at isasama ang kanyang ina, tiyak na dadalhin niya ito at maaaring magpakasal pa. Well, kung ang ibang lumpo ay may magandang kapalaran, mangyayari din ito sa kanya...
Si Semyon ay kumanta ng mga front-line na kanta. Kumpiyansa siyang kumilos, buong pagmamalaki na itinaas ang kanyang ulo sa mga patay na mata, nanginginig ang kanyang mahaba at makapal na buhok sa beat ng kanta. At ito ay lumabas na hindi siya humihingi ng limos, ngunit mapagpakumbaba na kumukuha ng gantimpala na nararapat sa kanya. Maganda ang kanyang boses, madamdamin ang kanyang mga kanta, at bukas-palad na binigay ng mga pasahero ang bulag na mang-aawit.
Lalo na nagustuhan ng mga pasahero ang kanta, na nagsasabi tungkol sa kung paano ang isang sundalo ay tahimik na namamatay sa isang berdeng parang, isang lumang puno ng birch na nakayuko sa kanya. Iniabot niya ang mga brasong parang sanga sa sundalo, na parang ina. Sinabi ng manlalaban sa puno ng birch na ang kanyang ina at kasintahan ay naghihintay para sa kanya sa isang malayong nayon, ngunit hindi siya pupunta sa kanila, dahil siya ay "nakakasal sa puting puno ng birch magpakailanman," at siya na ngayon ang kanyang "nobya at sarili niyang ina.” Sa konklusyon, nagtanong ang sundalo: "Kumanta, aking puno ng birch, kumanta, aking nobya, tungkol sa buhay, tungkol sa uri, tungkol sa mga taong umiibig - matutulog ako nang matamis sa awiting ito."
Nangyari na sa isa pang karwahe ay hiniling si Semyon na kantahin ang kantang ito nang maraming beses. Pagkatapos ay dinala nila sa kanilang mga takip hindi lamang pilak, kundi pati na rin ang isang bungkos ng papel na pera.
Pagdating sa Moscow, tumanggi si Leshka na sumali sa artel. Ang paggala sa mga de-kuryenteng tren, gaya ng sinabi niya, ay hindi isang maalikabok na trabaho at hindi ito nagkakahalaga ng pera. Ang tanging alalahanin ko ay ang pag-iwas sa pulis. Totoo, hindi ito palaging matagumpay. Pagkatapos ay ipinadala siya sa isang nursing home, ngunit ligtas siyang nakatakas mula doon kinabukasan.
Bumisita din si Semyon sa tahanan ng mga may kapansanan. Well, sabi niya, it’s nourishing and cozy, there’s good supervision, the artists come, but everything seems like you’re sitting buried in a mass grave. Nasa artel din ako. "Kinuha nila ito na parang isang bagay na hindi nila alam kung saan ilalagay, at inilagay ito sa tabi ng makina." Buong araw na nakaupo siya at nagsaboy - nakatatak siya ng ilang lata. Mula kanan at kaliwa ay pumalakpak ang press, tuyo, nakakainis. Isang kahon na bakal ang kumalansing sa konkretong sahig, kung saan ang mga blangko ay kinaladkad papasok at ang mga natapos na bahagi ay hinila palayo. Ilang ulit na lumapit kay Semyon ang matandang may dala nitong kahon at bumulong, huminga sa usok ng tabako:
- Dito ka sa isang araw, umupo para sa isa pa, at pagkatapos ay humingi ng isa pang trabaho. Hindi bababa sa para sa isang pahinga. kikita ka dyan. At dito mahirap ang trabaho,” at ang kinikita ay bahagya... Huwag kang tumahimik, bagkus ay tapakan mo ang lalamunan, kung hindi... Mas mainam na kumuha ng isang litro at inumin ito kasama ng kapatas. bigyan ka ng pera para sa trabaho. Ang aming foreman ay isang mabuting tao .
Nakinig si Semyon sa galit na usapan ng workshop, sa mga turo ng matanda at naisip na hindi siya kailangan dito, at lahat ng narito ay dayuhan sa kanya. Ramdam niya ang kanyang pagkabalisa lalo na sa tanghalian.
Tumahimik ang mga sasakyan. Maririnig na nag-uusap at nagtatawanan ang mga tao. Nakaupo sila sa mga workbench, sa mga kahon, kinakalas ang kanilang mga bigkis, nagkakagulong mga kaldero, kumakaluskos na papel. Amoy homemade pickles at garlic cutlets. Maaga sa umaga ang mga bundle na ito ay kinolekta ng mga kamay ng mga ina o asawa. Ang araw ng pagtatrabaho ay magtatapos, at ang lahat ng mga taong ito ay uuwi. Doon sila naghihintay, doon sila mahal. At siya? Sino ang nagmamalasakit sa kanya? Walang magdadala sa iyo sa dining room kung uupo ka nang walang tanghalian. At kaya gusto ni Semyon ang init ng tahanan, pagmamahal ng isang tao... Pumunta sa kanyang ina? "Hindi, huli na ngayon. Hayaan mong masira ang lahat."
“Kasama,” may humawak sa balikat ni Semyon. “Bakit mo niyakap ang selyo?” Halika at kumain sa amin.
Negatibong umiling si Semyon.
- Buweno, ayon sa gusto mo, kung hindi ay umalis na tayo. Huwag mo akong sisihin.
Palagi na lang ulit, tapos masasanay ka na.
Uuwi na sana si Semyon nang sandaling iyon, ngunit hindi niya alam ang daan. Dinala siya ni Leshka sa trabaho at kinagabihan ay susunduin daw siya. Pero hindi siya dumating. Isang buong oras siyang hinintay ni Semyon. Inihatid siya ng shift watchman pauwi.
Sumakit ang braso ko dahil hindi ako sanay, nabali ang likod ko. Nang hindi naglalaba o naghahapunan, natulog si Semyon at nahulog sa isang mabigat, problemadong pagtulog. Nagising si Leshka. Dumating siya na lasing, kasama ang isang lasing na kumpanya, na may mga bote ng vodka. Nagsimulang uminom ng matakaw si Semyon...
Kinabukasan ay hindi ako pumasok sa trabaho. Muli kaming naglibot sa mga karwahe.
Matagal nang panahon na ang nakalipas, huminto si Semyon sa pag-iisip tungkol sa kanyang buhay, tumigil sa pagkabalisa tungkol sa kanyang pagkabulag, at namuhay ayon sa idinidikta ng Diyos. Siya ay kumanta ng masama: ang kanyang boses ay pilit. Imbes na kanta, tuloy-tuloy na hiyawan. Wala siyang tiwala sa kanyang lakad, pagmamalaki sa paraan ng paghawak sa kanyang ulo, ang natitira ay kayabangan. Ngunit ang mga mapagbigay na Muscovites ay nag-donate pa rin, kaya nagkaroon ng maraming pera mula sa mga kaibigan.
Matapos ang ilang mga iskandalo, umalis ang kapatid ni Leshka patungo sa isang apartment. Isang magandang bahay na may mga inukit na bintana ang naging tambayan.
Si Anna Filippovna ay tumanda nang husto sa mga nakaraang taon. Noong panahon ng digmaan, namatay ang aking asawa sa isang lugar habang naghuhukay ng mga kanal. Ang balita ng pagkamatay ng kanyang anak ay lubos na nagpatumba sa kanya; akala niya ay hindi na siya babangon, ngunit sa paanuman ay naging maayos ang lahat. Pagkatapos ng digmaan, lumapit sa kanya ang kanyang pamangkin na si Shura (kakatapos lang niya ng kolehiyo noong panahong iyon at nagpakasal), dumating at nagsabi: “Bakit tita, dito ka ba titira bilang ulila, ibenta mo ang iyong kubo at tayo ay sa akin.” Kinondena ng mga kapitbahay si Anna Filippovna, na sinasabi na ang pinakamahalagang bagay para sa isang tao ay magkaroon ng sariling sulok. Anuman ang mangyari, panatilihin ang iyong bahay at mamuhay na hindi mapahamak o gusot. Kung hindi, ibinebenta mo ang bahay, lilipad ang pera, at pagkatapos ay nakakaalam kung paano ito lalabas.
Maaaring totoo ang sinabi ng mga tao, ngunit ang pamangkin ay nasanay kay Anna Filippovna mula sa isang maagang edad, tinatrato siya tulad ng kanyang sariling ina, at kung minsan ay nanirahan sa kanya ng ilang taon, dahil hindi sila magkasundo ng kanilang ina. Sa madaling salita, nagpasya si Anna Filippovna. Ibinenta niya ang bahay at pumunta sa Shura, nabuhay ng apat na taon at hindi nagreklamo. At talagang nagustuhan niya ang Moscow.
Ngayon ay pinuntahan niya ang dacha na inupahan ng batang mag-asawa para sa tag-araw. Nagustuhan niya ang dacha: isang hardin, isang maliit na hardin ng gulay.
Sa pag-iisip na ngayon ay kailangan niyang ayusin ang mga lumang kamiseta at pantalon ng mga lalaki para sa nayon, nakarinig siya ng isang kanta. Sa ilang mga paraan ay pamilyar ito sa kanya, ngunit sa kung anong mga paraan ay hindi niya maintindihan. Pagkatapos ay napagtanto ko - isang boses! Naintindihan niya at kinilig at namutla.
Sa mahabang panahon ay hindi ako naglakas-loob na tumingin sa direksyon na iyon, natatakot akong mawala ang masakit na pamilyar na boses. At tumingin pa ako. Tumingin ako... Senka!
Ang ina na parang bulag ay iniunat ang kanyang mga kamay at naglakad patungo sa kanyang anak. Ngayon ay nasa tabi na niya ito, ipinatong ang mga kamay sa balikat nito. At ang mga balikat ni Senkina, na may matalim na maliit na bukol. Gusto kong tawagin ang aking anak sa pangalan ngunit hindi ko magawa - walang hangin sa aking dibdib at wala akong sapat na lakas upang huminga.
Natahimik ang bulag. Naramdaman niya ang mga kamay ng babae at naging maingat siya.
Nakita ng mga pasahero kung paano namutla ang pulubi, kung paano niya gustong sabihin ang isang bagay at hindi niya magawa - siya ay nalagutan ng hininga. Nakita

ang mga pasahero, tulad ng isang bulag, ay inilagay ang kanyang kamay sa buhok ng babae at agad itong binawi.
“Senya,” mahina at mahinang sabi ng babae.
Nagsitayuan ang mga pasahero at nangangatal na naghintay sa kanyang sagot.
Sa una ang bulag na lalaki ay gumalaw lamang ng kanyang mga labi, at pagkatapos ay sinabi ng mapurol:
- Mamamayan, nagkakamali ka. Ivan ang pangalan ko.
“Ano!” bulalas ng ina. “Senya, anong ginagawa mo?!” Itinulak siya ng bulag na lalaki sa isang tabi at sa isang mabilis, hindi pantay na lakad
naka-move on na siya at hindi na kumanta.
Nakita ng mga pasahero ang isang babae na nagbabantay sa pulubi at bumubulong: “Siya, siya.” Walang luha sa kanyang mga mata, tanging panalangin at pagdurusa. Pagkatapos ay nawala sila, nag-iiwan ng galit. Ang matinding galit ng isang ina-insulto...
Napahiga siya sa sobrang hilo sa sofa. Isang matandang lalaki, malamang na isang doktor, ang tumabi sa kanya. Ang mga pasahero ay nagtanong sa isa't isa sa isang pabulong na maghiwa-hiwalay, upang magbigay ng daan sa sariwang hangin, ngunit hindi nagkalat.
“Baka nagkamali ako?” may nag-aalangan na tanong.
"Hindi magkakamali si Inay," sagot ng babaeng may kulay abong buhok,
- Kaya bakit hindi siya umamin?
- Paano ka makakapagtapat sa isang taong ganyan?
- hangal...
Pagkalipas ng ilang minuto ay pumasok si Semyon at nagtanong:
- Nasaan ang aking ina?
"Wala ka nang nanay," sagot ng doktor.
Kumakatok ang mga gulong. Sa loob ng isang minuto ay tila nakita ni Semyon ang liwanag, nakita ang mga tao, natakot sa kanila at nagsimulang umatras. Ang takip ay nahulog sa kanyang mga kamay; ang mga maliliit na bagay ay gumuho at gumulong sa sahig, kumakatok nang malamig at walang silbi...

Anong mga argumento ang maaaring makuha mula dito kawili-wiling kwento?
Una, siyempre, kailangan mong magsulat tungkol sa papel ng isang ina sa buhay ng isang tao. Masasabi mong nasaktan ni Semyon ang kanyang ina at nagsisi, ngunit huli na...
Pangalawa, tungkol sa papel ng mga kaibigan sa ating buhay. Kung ang sundalong ito sa harap na linya ay hindi katabi ni Semyon, marahil ay nakauwi na siya sa kanyang ina...
Pangatlo, maaari kang sumulat tungkol sa mapaminsalang papel ng paglalasing...
Pang-apat, maaari tayong magbigay ng isang halimbawa upang kondenahin ang digmaan, na labis na sumisira sa mga tadhana ng tao.


Kassil Lev "Tale of the Absent"

Mga gawa mula sa Bookshelf na magagamit sa pagsulat ng isang sanaysay para sa 2014-2015

Paksa

Komento

"Ito ay hindi para sa wala na naaalala ng lahat ng Russia ..." (200th anibersaryo ng M.Yu. Lermontov)

Ang mga gawa ng makata ay pinag-aralan sa paaralan.

Mga tanong sa sangkatauhan sa pamamagitan ng digmaan

1. E. Karpov "Ang pangalan ko ay Ivan"

2.V.Degtev “Krus”

3.I.Babel “Prischepa”

4. G. Sadullaev "Araw ng Tagumpay"

5. N. Evdokimov "Styopka, aking anak"

6.A.Borzenko “Easter”

7. B. Ekimov "Gabi ng Pagpapagaling"

8. A. Tolstoy "Katangiang Ruso"

Tao at kalikasan sa lokal at pandaigdigang panitikan

1. B. Ekimov "Ang gabi ay lumipas"

2. V. Shukshin "Ang Matandang Lalaki, ang Araw at ang Babae"

3.V.Krupin "Ihulog ang bag"

4.V. Rasputin "Paalam kay Matera"

5.V. Shukshin “Zaletny”

6. V. Astafiev "Siya na hindi lumalaki, namamatay..."

7. V. Degtev "Mga matatalinong nilalang"

8. V. Degtev "Dandelion"

9. I. Kuramshina "Ang Katumbas ng Kaligayahan"

1.Yu.Korotkov "Sakit ng ulo"

2. L. Kulikova "Nagkita kami"

3. B. Ekimov "Magsalita, ina, magsalita..."

4. I. Kuramshina "Filial Tungkulin"

5. B. Ekimov "Tungkol sa isang dayuhang lupain"

Paano nabubuhay ang mga tao?

1. L. Tolstoy "Paano nabubuhay ang mga tao?"

2. B. Ekimov "Tungkol sa isang dayuhang lupain"

3.Yu.Buyda "Khimich"

4. B. Ekimov "Ang gabi ay lumipas"

5. L. Petrushevskaya "Glitch"

6.V.Degtev “Dandelion”

7.Yu.Korotkov “Sakit ng ulo”

8. I. Kuramshina "Teresa Syndrome"

9. V. Tendryakov "Bread for the Dog" at iba pang mga gawa

Preview:

Mga hanay ng mga paksa para sa PANGHULING SANAYSAY para sa taong akademiko 2014-2015.

Binuo ng N.A. Mokrysheva sa tulong ni L.M. Bendeleva, O.N. Belyaeva, I.V. Mazalova.

Block 1.

Lermontov.

Block 2.

digmaan.

Block 3

Tao at kalikasan.

Block 4.

Hindi pagkakaunawaan sa pagitan ng mga henerasyon.

Block 5

Paano nabubuhay ang mga tao?

PAKSANG TANONG

1. Ano ang papel ni M.Yu Lermontov sa kasaysayan ng kulturang Ruso?

2. "Sa ating edad, lahat ng nararamdaman ay pansamantala lamang." Posible bang suriin ang emosyonal na buhay ng henerasyon ng edad ng impormasyon sa aphorism ni M. Yu. Lermontov?

3. Ano ang "kakaiba" ng pag-ibig ng liriko na bayani ng mga tula ni M.Yu Lermontov para sa Inang-bayan?

4. Ano ang kakaiba sa tema ng pag-ibig sa lyrics ng M.Yu. Lermontov?

5. Ano ang katinig at kung ano ang hindi katugma sa aking pananaw sa mundo sa lyrics ng M.Yu. Lermontov?

6. Ang mga lyrics ng M.Yu Lermontov ay hindi maintindihan ng modernong mambabasa. Ganoon ba?

7. Sino siya, “ang bayani ng ating panahon”?

1.Bakit maagang lumaki ang mga bata noong panahon ng digmaan?

2.Ano ang papel ng kababaihang Ruso sa Great Patriotic War?

3. Mayroon bang lugar para sa awa at sangkatauhan sa digmaan?

4. Bakit kailangang pangalagaan ang alaala ng mga tagapagtanggol ng Fatherland na namatay noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig?

5.Ano ang trahedya at kadakilaan ng kapalaran ng isang sundalo?

6.Paano nagbabago ang pananaw ng isang tao sa panahon ng digmaan?

7. Saan nakuha ng mga tao ang moral na lakas noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig?

8. Ano ang kahalagahan ng simpleng pagpapahalaga ng tao sa digmaan?

9. Bakit lalong talamak ang kahalagahan ng buhay sa digmaan?

10. Paano nauugnay ang mga konsepto ng “pag-ibig” at “digmaan”?

11.Katangiang Ruso... Paano ipinakita ang espiritu ng ating mga tao sa harap ng matinding pagsubok sa militar?

12. Ano ang halaga ng tagumpay sa Ikalawang Digmaang Pandaigdig?

13. Anong mga aral ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig ang kailangang malaman at tandaan ng sangkatauhan?

14. Para kanino ang kampana?

15. Ano ang dahilan ng malawakang kabayanihan noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig – takot sa sistema o pagkamakabayan?

1. Ang tao ba ang hari ng kalikasan?

2.Ang kalikasan ba ay isang templo o isang pagawaan?

3. Ang kalikasan ba ay may kakayahang baguhin ang isang tao, gawin siyang mas mahusay?

4. Bakit nabigo ang tao sa harap ng mga puwersa ng kalikasan?

5. Ano ang mga kahihinatnan ng walang pag-iisip, consumerist na saloobin ng tao sa natural na mundo?

6. Paano nakakaapekto ang pag-unlad ng siyensya at teknolohiya sa ugnayan ng tao at kalikasan?

7. Paano nakakaapekto ang kalikasan sa kaluluwa ng tao?

8.Ano ang itinuturo ng kalikasan sa tao?

9.Bakit mahalagang pangalagaan ang kalikasan?

10. Paano turuan ang isang tao na makita ang kagandahan sa kalikasan?

1. Saan dapat itayo ang mga relasyon sa pamilya?

2. Paano malalampasan ang hindi pagkakaunawaan na kung minsan ay umuusbong sa relasyon ng mga magulang at mga anak?

3. Ano ang kahalagahan ng tahanan at pamilya sa buhay ng isang bata?

4.Bakit naghihirap ang mga bata?

5. Ano ang dapat na maging isang pamilya?

6.Bakit hindi natin dapat kalimutan Bahay ng ama?

7. Ano ang mapanganib sa kawalan ng pagkakaunawaan sa pagitan ng mga henerasyon?

8. Paano dapat iugnay ng nakababatang henerasyon ang karanasan ng kanilang mga nakatatanda?

9.Paano naaapektuhan ng panahon ang relasyon ng ama at anak?

10. Hindi ba maiiwasan ang hidwaan sa pagitan ng mga ama at mga anak?

11. Ano ang ibig sabihin ng pagiging adulto?

12. Ang pagmamahal at paggalang sa mga magulang ay isang sagradong pakiramdam?

1. Anong uri ng mga tao ang nagiging madaling biktima ng kasamaan?

2. Bakit mas malakas ang pag-ibig kaysa kamatayan?

3. Anong uri ng tao ang matatawag na tunay na bayani?

4. Anong mga katangian ang nagpapahintulot sa isang tao na labanan ang kapalaran?

5. Ang pera ba ang namamahala sa mundo?

6. Ano ang ibig sabihin ng mamuhay ayon sa iyong konsensya?

7. Ano ang tumutukoy sa moral na pagpili ng isang tao?

8. Ano ang mga pagpapakita ng lakas at kahinaan ng isang tao?

9. Ang maharlika ba ay may kakayahang labanan ang kasamaan?

10. Ano ang tunay na kaligayahan?

11. Ano ang dapat maging tunay na kaibigan?

12. Anong mga aral ng kabaitan at awa ang itinuturo sa atin ng buhay?

13. Ano ang kahalagahan ng pagpapahalaga sa sarili para sa isang tao?

14.Bakit kailangang maging maingat sa damdamin ng mga tao?

15. Ano ito? tunay na ganda tao?

16. Ang wakas ba ay nagbibigay-katwiran sa mga paraan?

17.Ano mga layunin sa buhay tulungan ang isang tao na mamuhay nang may dignidad?

18. Bakit nakakatakot ang kawalang-interes?

19.Ano ang mga pinagmulan ng tunay na pagkamakabayan?

20. Mayroon bang anumang kahulugan ang pagsasakripisyo sa sarili?

21.Bakit nagtatrabaho ang isang tao?

22. Posible ba ang kaligayahan sa anumang halaga?

23.Bayani - malakas ba ang tunog nito?

24. Mabuti dapat sa mga kamao?

25. Birtud, pag-ibig, awa, hindi pag-iimbot...Atavism?26.Ano ang makakatulong sa mga tao na makahanap ng kapayapaan ng isip sa mahihirap na sitwasyon sa buhay?

PAKSANG-

HATOL

1. "Naaalala ng buong Russia ang araw ni Borodin..."

2. Ang kahusayan ni Lermontov sa pagbubunyag ng "kasaysayan ng kaluluwa ng tao"

3. Pagkumpisal bilang isang paraan ng pagkilala sa sarili ng bayani sa mga gawa ni M.Yu. Lermontov.

4. "Hindi, hindi ako Byron, isa pa ako, ngunit hindi kilalang pinili..."

5. Ang husay ni Lermontov sa paglikha ng karakter ng bayani.

6. Nakaraan, kasalukuyan at hinaharap sa mga pahina ng mga gawa ni M.Yu. Lermontov

1. Ang digmaan ay isang krimen laban sa sangkatauhan.

2. Ang pagkabata ay pinaso ng digmaan.

3. "Ang digmaan ay walang mukha ng babae"

4. Dakila at walang kamatayan ang iyong gawa, mga tao.

5. Hindi paputok ang digmaan...

6. Ang digmaan bilang isang pagsubok sa mga espirituwal na katangian ng isang tao.

7."Hindi ako magsasawang siguraduhin iyon Walang hanggang apoy hindi lumabas"

1. “Ang isang tao, kahit na tatlong beses siyang henyo, ay nananatiling halaman ng pag-iisip...”

2. “Tayo ang may pananagutan sa mga pinaamo natin.”

3. "Hindi kung ano ang iniisip mo, kalikasan: hindi isang cast, hindi isang walang kaluluwang mukha..."

4. Ang tao at kalikasan ay iisa.

5.Pagmamahal sa kalikasan - pagmamahal sa Inang Bayan.

6. Atin ang mga hayop tapat na kaibigan at mga katulong.

7. Pananagutan ng tao sa kalikasan.

8. "Unawain ang wika ng buhay na kalikasan - at sasabihin mo: ang mundo ay maganda ..." (I.S. Nikitin).

9. “Ang liwanag ng Diyos ay mabuti. Mayroon lamang isang bagay na hindi maganda - tayo" (A.P. Chekhov).

10.Ang kalikasan ay isang matalinong guro.

1. Pangungulila sa pamilya.

2. Ang pagkawala ng komunikasyon sa pagitan ng mga henerasyon ay ang landas sa pagbagsak ng moralidad ng lipunan.

3. "Ang edukasyon ay isang magandang bagay: ito ang nagpapasya sa kapalaran ng isang tao ..." (V.G. Belinsky).

1. Ang moral na kapangyarihan ng mabuti.

2. Totoo at huwad na kabayanihan.

3. Kilala ang kaibigan na nangangailangan.

4. "Ang pinakamataas na hukuman ay ang hukuman ng budhi" (V. Hugo)

5. Ang nakapagpapasiglang kapangyarihan ng pag-ibig.

6. "Upang maniwala sa mabuti, kailangan mong simulan ang paggawa nito" (L. N. Tolstoy)

7." Kung wala mapagbigay na ideya hindi mabubuhay ang sangkatauhan" (F.M. Dostoevsky)

8. “Sinumang hindi nagdusa at hindi nagkamali ay hindi natutunan ang halaga ng katotohanan at kaligayahan.”

(N.A. Dobrolyubov)

9. "Ang kaligayahan at kagalakan sa buhay ay nasa katotohanan..." (A.P. Chekhov)

10. "Ang pagiging makabayan ay hindi binubuo ng mga magarbong tandang..." (V.G. Belinsky)

11. "Ang pakikiramay ay ang pinakamataas na anyo ng pag-iral ng tao..." (F.M. Dostoevsky)

12. "Walang kaligayahan sa hindi pagkilos ..." (F.M. Dostoevsky).

13. "Upang mabuhay nang tapat, kailangan mong magmadali, maguluhan, lumaban, magkamali ..." (L.N. Tolstoy).

14. "Hindi maaalis ang karangalan, maaari itong mawala..." (A.P. Chekhov).

15. "Budhi, maharlika at dignidad - ito ang ating banal na hukbo" (B. Okudzhava).

16. "Kailangan mong mabuhay, kailangan mong magmahal, kailangan mong maniwala..." (L.N. Tolstoy)

PAKSANG-

KONSEPTO

1. Ang artistikong pagka-orihinal ng mga liriko ni Lermontov.

2. Tao at kalikasan sa mga liriko ni Lermontov.

3. Pagbasa ng Lermontov...

4. Ang tema ng kalungkutan sa mga liriko ni Lermontov

5. Mataas na lipunan sa imahe ni Lermontov

6.Civil motives sa lyrics ni Lermontov.

7.Ang tema ng pag-ibig sa mga liriko ni Lermontov

8. Ang mapanghimagsik na diwa ng mga liriko ni Lermontov

9. Ang tema ng makata at tula sa lyrics ni Lermontov

10. Ang tema ng tinubuang-bayan sa mga gawa ni Lermontov

11.Tema ng Caucasus sa mga gawa ni Lermontov

12.Larawan malakas na personalidad sa mga gawa ni Lermontov

13. Folk poetic motifs sa lyrics ni Lermontov.

1. Mga anak ng digmaan.

2. Digmaang walang pagpapaganda

3. Ang digmaan ay isang trahedya ng mga tao.

4. Babae at digmaan.

5. Moral na pinagmulan ng tagumpay ng tao sa digmaan.

6. Russian character sa mga gawa tungkol sa Ikalawang Digmaang Pandaigdig.

7. Ordinaryong pasismo.

8.Digmaan at pagiging ina.

9. Echo ng digmaan.

1. Pag-unawa sa kagandahan ng kalikasan.

2. Kalikasan at pang-agham at teknolohikal na pag-unlad.

1. Ang mundo sa pamamagitan ng mata ng isang bata.

2.Pamilya sa modernong mundo.

3. Ang papel ng pamilya sa pagbuo ng pagkatao.

4. Ang papel ng pamilya sa pagtukoy sa lugar ng isang tinedyer sa lipunan.

5. Ang papel ng pagkabata sa buhay ng isang tao.

6. Malungkot na katandaan.

1. Taong naghahanap ng kaligayahan

2. Tao sa paghahanap ng kahulugan ng buhay.

3. Pambansang karakter ng Russia.

4. Ang kalikasan ng pagkakanulo.

5. Mga pagsubok sa konsensya.

6. Salungatan ng damdamin at tungkulin.

Ang pag-uuri ng mga paksa ay kinuha mula sa koleksyon ng I.K. Sushilina, T.A. Shchepakova “ Mga Alituntunin At kontrolin ang mga gawain sa panitikan (paghahanda para sa sanaysay).” Moscow State University, 2001

Preview:

Paghahanda para sa isang sanaysay

Algorithm para sa paghahanda para sa pangwakas na sanaysay

  1. Pumili ng direksyon. Ang unang direksyon ay ang pinaka-masinsinang kaalaman at nangangailangan ng tumpak na kaalaman. (Para sa mga philologist sa hinaharap).

Ang iba pang mga lugar ay magkatulad sa bagay na ito, kahit na ang pinaka-kapaki-pakinabang, sa aking opinyon, ay tungkol sa digmaan.

  1. Basahin (kung saan mo ito makikita, marami sa kanila sa iba't ibang mga site) halimbawang paksa sa loob ng napiling direksyon at hatiin sila sa mga pangkat.

Sa direksyon tungkol sa digmaan mayroong mga tatlo sa kanila:

1) ang digmaan ay isang trahedya;

2) gawa, katapangan, kabayanihan sa digmaan;

3) pagiging makabayan.

  1. Sumulat ng isang "basic" na sanaysay sa isang partikular na paksa.

Iminumungkahi kong magsulat ayon sa sumusunod na pamamaraan. Ang pinakasimpleng hitsura ay ganito:

panimula - "1st argument" - "2nd argument" - personal na opinyon - konklusyon.

Sa pamamagitan ng "mga argumento" dapat nating maunawaan ang pagsusuri ng mga napiling akda.

4. Ngayon, laro tayo ng Lego. Tulad ng maaari mong tipunin ang parehong eroplano at isang kabayo mula sa parehong mga cube, kaya maaari kang bumuo ng ganap na magkakaibang mga teksto mula sa mga pangunahing bahagi ng mga sanaysay. Kailangan mo lang na makapaglagay ng mga accent. Paano ito gagawin?

4.1. Kailangan mong maghanda ng ilang mga pagpapakilala iba't ibang uri(sa aming kaso tatlo), na maglalaman ng pahayag ng mga problema para sa bawat grupo. Paano ito gawin, basahin mula sa Alexandrovs (bagaman maaari kang "magkita" muli)

4.2. Ngayon ay nagtatrabaho kami sa teksto. Bilang isang tuntunin, ang bawat magandang libro tungkol sa digmaan ay may materyal para sa bawat pangkat ng mga paksa. Ngunit maaari itong gawing mas simple: ang parehong episode ay maaaring bigyan ng iba't ibang mga rating depende sa paksa. Halimbawa, kung ang isang bayani ay namatay habang tinatapos ang isang gawain, ito ay nararapat na papuri (kabayanihan, pagkamakabayan) at isang negatibong pagtatasa (ang digmaan ay umaalis Ang pinakamabuting tao).

4.3. Ngunit paano kung mayroon kang isang mahusay na sanaysay na inihanda, ngunit ang paksa ay ganap na "kaliwang pakpak"? Halimbawa, naghanda ka ng mga sanaysay tungkol sa digmaan para sa lahat ng tatlong grupo, at iminungkahi ang paksang "Pag-ibig sa Digmaan." Anong gagawin ko? Maglaro tayo ng Lego sa pagitan ng mga direksyon! Ang isang sanaysay tungkol sa tagumpay at katapangan ay madaling maisulat muli para sa ika-5 direksyon ("Paano nabubuhay ang mga tao..."), kung ang paksa ay tungkol sa kahulugan ng buhay, mga pagpapahalagang moral o personal na katangian...

5. Sa pagsulat, huwag maging tamad na basahin muli ang sanaysay pagkatapos ng bawat talata, mas mabuti sa isang pabulong (at hindi sa iyong sarili). Tinutulungan ka nitong manatili sa paksa at mapansin ang tautolohiya sa oras.

6. Sa konklusyon - lahat ay gaya ng dati. Ulitin ang mga pangunahing kaisipan, magdagdag ng kaunting kalungkutan. Kahit konti lang, wag kang magsinungaling!

Upang maisulat ang sanaysay na ito, kailangan mong isipin kung paano sila nabuhay noon, kung ano ang kanilang naisip, kung ano ang pinakamahalaga sa kanila, pagkatapos ay maaari mong malaman ang kanilang mga moral at pananaw sa mga pagpapahalagang moral. At bilang isang counterbalance, ilagay ang Oblomov, na ang pangalan ay naging isang pangalan ng sambahayan. Gumuhit ng mga pagkakatulad sa pagitan ng mga dakilang pigura ng panahong iyon at ang buhay ni Oblomov mismo, tingnan kung ano ang maaaring makamit ni Oblomov at kung bakit siya naging walang malasakit. Ang isang tao sa kanyang sarili ay hindi nagiging inert; tila ang kanyang mga hangarin ay nasira sa pinakadulo simula ng kanyang kabataan, o marahil siya ay tahimik na pinag-iisipan kung ano ang nangyayari at gumawa ng mga konklusyon. Pagkatapos ng lahat, kung minsan ay ayaw mong gumawa ng anumang bagay kapag napagtanto mo na walang saysay.

Ang konklusyon ay maaaring Pangkalahatang paglalarawan mga katangian ng kapaligirang iyon at kung paano magwawakas ang lahat, kung ano ang mararating ng isang lipunan kung saan umuunlad ang kawalang-kilos at pagkawalang-kilos ng mga pananaw, hindi ba oras na para gumising at pumalakpak ng malakas ng iyong mga kamay, sa gayo'y magigising sa mga kaisipan at kamalayan ng mga nasa paligid mo . Ang paksa ng moralidad ay palaging talamak sa lipunan, at pilosopikal na pananaw Maaari mong sabihin ang iyong sarili sa iyong sanaysay. paano mo nakikita kung ano ang nangyayari, kung bakit ito masama at kung bakit hindi dapat ganito. Kasabay nito, hindi talaga si Oblomov masamang tao, hindi ba ang kabaitan ay bahagi ng pagwawalang-bahala sa pakikibaka?

Kaya, kung paano magsulat ng isang sanaysay sa paksa: "kung paano nabubuhay ang mga tao, ginagabayan ng" nobelang "OBLOMOV". Una: ito ay, siyempre, isang pagpapakilala. (Ilarawan nang maikli ang mga isyu na iyong tatalakayin sa iyong sanaysay, ngunit gawin ito nang maganda) Pangalawa: sa tawag ko, ang pangunahing bahagi ng sanaysay. (Gumuhit ng parallel sa pagitan ng kasalukuyang mga aspeto ng lipunan, na sa iyong palagay ay ginagabayan ng mismong lipunang ito at kung ano ang inilalarawan sa akda. Ipahiwatig ang mga punto ng ugnayan at pagkakaiba sa pagitan ng dalawang mundong ito. Magbigay ng mga modernong halimbawa ng ating panahon - Oblomovism. Kahit na ang mga modernong aktor, kritiko, artista, na inilalarawan ng press sa konteksto ng Oblomovism) At pangatlo: ang huling bahagi (ibuod ang lahat ng iyong inilarawan sa itaas, ipahayag ang iyong opinyon, parehong negatibo at kung minsan ay mahabagin. Ibig sabihin, ipaalam sa guro na ikaw hindi lamang nabasa ang nobela, ngunit talagang nauunawaan din kung ano ang tungkol sa kanya (kahit na hindi ito ganoon) na naiintindihan mo kung ano ang nag-udyok kay Oblomov at naawa ka sa kanya sa ilang mga paraan: makitid ang pag-iisip, pagkamakasarili at, sa huli , walang dapat panghawakan, atbp.)

Bilang panimula, sasabihin ko ang tungkol sa kasalukuyang kaugnayan ng nobelang ito sa mga tuntunin ng mga modernong tamad na tao na gumugugol din ng kanilang buong buhay sa sopa sa harap ng TV. Pagkatapos ay darating ang pangunahing bahagi, isang paghahambing ng buhay ni Oblomov at ang pangkalahatang estado ng mga prinsipyo ng moral at etikal noong panahong iyon. Si Oblomov, tulad ng iba pang mga bayani, ay naging isang bayani ng kanyang panahon, dahil hindi siya nag-iisa, hindi siya isang gawa-gawa lamang, ito ay isang pangkalahatang kalakaran. Isasaalang-alang ko ang tanong ng kaligayahan at kalungkutan ni Oblomov. Upang tapusin, maaari tayong mag-isip-isip tungkol sa mga pangkalahatang dahilan ng pagtakas sa ilusyon na mundo at pagkahulog sa katotohanan. Ipahayag ang iyong mga saloobin tungkol sa kung bakit ang mga tao ay nagsisimulang makaramdam ng labis, nawawala o hindi hinahanap ang kahulugan ng buhay, at kung bakit ito nangyayari sa lahat ng oras. Huwag kalimutan ang tungkol sa papel ng mga intelihente, dahil ang isang simpleng magsasaka ay hindi magiging isang sybaritist, siya ay mamamatay lamang sa gutom.

Upang magsulat ng isang sanaysay sa isang paksa"Paano nabubuhay ang mga tao" , kailangan mo munang gumawa ng plano para dito, at pagkatapos ay ihayag ang bawat punto sa pamamagitan ng maingat na muling pagbabasa ng nobela mismo"Oblomov" . Maaari akong mag-sketch ng isang plano, at bubuo ka pa ng ideya.

  • Panimula. Dito maaari mong isulat kung ano ang sitwasyon noong isinulat ang nobela.
  • Pangunahing bahagi. Sa bahaging ito, ilarawan ang mga katangian ni Oblomov at kung bakit ang isang matalino, mabait, matapat na tao ay biglang naging hindi kailangan para sa lipunan (katamaran, sa halip aktibong buhay- daydreaming, hindi aktibo). Isulat na ang isang tao ay hindi nabubuhay sa mga pangarap lamang; kailangan din niyang gumawa ng isang bagay, para sa kanyang sarili, para sa mga tao sa kanyang paligid, para sa kalikasan, atbp.
  • Sa konklusyon, isulat na hindi mo kailangang maghintay para sa isang tao na dumating at gumawa ng isang bagay na mabuti, kailangan mong magkaroon ng isang aktibong posisyon sa buhay sa iyong sarili.

Sa pangkalahatan, ito ay napakaikli.

Sa isang sanaysay sa paksang "Paano nabubuhay ang mga tao?" kinakailangang ihayag ang pilosopikal na bahagi ng buhay ng sangkatauhan, kung gagawin natin ang nobelang "Oblomov" ni Goncharov bilang batayan, dapat nating bumuo ng ideya sa direksyon kung gaano nauugnay ang problema ng mga taong tulad ni Ilya Ilyich ngayon. Talakayin ang kawalang-kabuluhan ng mga buhay ng mga walang ginagawa na tao na, sa pamamagitan ng kanilang pag-aatubili na gumawa ng isang bagay, ay nagbabago ng isang bagay, ginagawa ang kanilang mga buhay na hindi mabata na kulay abo at walang laman. Sumulat tungkol sa kung paano ang buhay ng tao ay patuloy na paglago, pagkilos, espirituwal na pag-unlad. Sa sandaling ang isang tao ay tumigil sa pagiging interesado sa buhay, binabalot niya ang kanyang sarili sa kanyang maaliwalas na balabal at lumalaki ang kanyang mga ugat patungo sa sofa, siya ay nagsisimulang humina.

Opsyon 3

Ang digmaan ba ay may kakayahang sirain ang mga reserba ng sangkatauhan sa isang tao? O likas na ba sa tao ang magmahal kahit na ang kaaway?Sa palagay ko, tiyak na itinaas ni V. Tendryakov ang mga problemadong isyung ito sa kanyang teksto. Ito talaga suliraning moral nag-aalala ang may-akda, kaya hinahangad niyang isali tayo sa magkasanib na pangangatwiran.

Sa kanyang teksto, inilarawan ni V. Tendryakovsunog sa isang ospital sa Germany. Sa kabila ng mga labanan, kahit isang patak ng pakikiramay at empatiya ay nananatili sa mga tao. "Ang trahedya na nagaganap sa simpleng paningin ay hindi kakaiba sa sinuman," ang isinulat ng may-akda. Nangunguna si Tendryakov tiyak na mga halimbawa bilang dating kaaway kayang tumulong sa kapwa. Halimbawa, ang Kapitan ng Guard na si Arkady Kirillovich, na napansin kung paano "ang isang Aleman na nakabalot sa kanyang ulo ay nanginginig malapit sa kanyang balikat," tinanggal ang kanyang mainit na amerikana ng balat ng tupa at ibinigay ito sa Aleman.Sinasabi rin sa atin ng may-akda ang tungkol saang gawa ng isang sundalong Tatar na itinapon ang sarili sa apoy upang iligtas ang isang may kapansanan na Aleman.

Sumasang-ayon sa pananaw na ito ng may-akda, nais kong tandaanang gawain ni V. Zakrutkin "Ina ng Tao", na naglalarawan sa mga kaganapan ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Ang pagkakaroon ng pagsakop sa bukid kung saan nakatira si Maria, ang pangunahing karakter ng kuwento, ang kanyang anak na si Vasyatka at asawang si Ivan, sinira ng mga Nazi ang lahat, sinunog ang bukid, pinalayas ang mga tao sa Alemanya, at binitay sina Ivan at Vasyatka. Si Maria lang ang nakatakas. Mag-isa, kailangan niyang ipaglaban ang kanyang buhay at ang buhay ng kanyang hindi pa isinisilang na anak. Nakakaranas ng nagniningas na poot sa mga Nazi, si Maria, na nakilala ang isang sugatang batang Aleman, ay sumugod sa kanya gamit ang isang pitchfork, na gustong ipaghiganti ang kanyang anak at asawa. Ngunit ang Aleman, isang batang walang pagtatanggol, ay sumigaw: “Nay! Inay!" At nanginginig ang puso ng babaeng Ruso.

Sa pagsasalita tungkol sa problema sa text, naalala koeksena mula sa epikong nobela ni Leo Tolstoy na "Digmaan at Kapayapaan", kung saan ang mga Ruso at Pranses na nasa panahong iyon pinakamasamang kaaway, nagbiruan at nagkwentuhan. “Pagkatapos nito, tila kailangang ilabas ang mga baril, pasabugin ang mga singil, at lahat ay dapat na mabilis na umuwi,” ang sabi ng may-akda. Ngunit hindi ito nangyayari, at ikinalulungkot ni Tolstoy na ang "mga reserba ng sangkatauhan" ay nanatiling hindi nagamit.

Sa konklusyon, gusto kong sabihin na ang teksto ni V. Tendryakov na iminungkahi para sa pagsusuri ay nag-udyok sa akin na isipin ang tungkol sana sa bawat tao ay mayroong sangkatauhan, ang ilan lamang ay may higit nito, ang ilan ay may mas kaunti, at sa mahihirap na sitwasyon ang sangkatauhan na ito ay palaging magpapakita ng sarili.

Ang tanong sa pamagat ng sanaysay na ito ay hango sa isang kuwento ni Leo Tolstoy. Ang tanong na ito ay marahil ay may kaugnayan sa lahat ng oras. Lalo na sa mga turning point, panahon ng krisis. Kapag sinubukan ng ilan na pag-usapan ang ilang uri ng "ginintuang panahon" ng kasaysayan ng Russia, hindi nila alam nang maayos ang kasaysayang ito.

Ang lahat sa Russia ay palaging kamag-anak - tungkol sa mga tao, pulitika, panlabas at panloob na relasyon. At sa pangkalahatan, ang lahat ay nakasalalay sa panloob na saloobin ng bawat tao: kung manindigan ka para sa kabutihan, nais na magdala ng kapayapaan at liwanag sa mga tao, nangangahulugan ito na karamihan sa mga mabubuting tao ay magtitipon sa paligid mo. Kung ito ay kabaligtaran, pagkatapos ay magkakaroon ng higit pang kasamaan.

Paano nabubuhay ang mga tao ngayon? Ang lipunan ay pinagsama sa mayaman at mahirap. Buong-buo gitnang uri wala. Nag-iiwan ito ng imprint sa buong bansa, sa buong tao. Ngunit kahit na sa hindi ganap na normal na sitwasyong ito, palaging may mga nasisiyahan sa kanilang simpleng kapalaran, na nagsisikap na mabuhay at hindi mabuhay.

Halimbawa, ang mga nasa probinsya. Ito ay isang napaka-espesipikong kapaligiran: ang mga relasyon sa pagitan ng mga tao ay mas mabait at mas magiliw pa rin, ang hatak ng mundo ay mas malakas, at ang hininga ng pag-unlad ay nararamdaman na mas mahina kaysa sa mga kabisera at sentro. Narito ang mga tao ay abala sa personal na pagsasaka, gumugol ng maraming oras sa sariwang hangin - pagpili ng mga kabute at berry sa kagubatan, pagkatapos ay iimbak ang mga ito para sa taglamig.

Maaaring mukhang primitive ang komunikasyon: kilala ng lahat ang isa't isa, madalas silang nagkikita, ilang beses sa isang araw. Mayroon ding mga kapistahan sa okasyon ng ilang mga pista opisyal o kahit na walang mga ito, kapag ang mga natipon sa hapag ay umaawit sa koro ng mga lumang kanta ng Sobyet o Ruso mga awiting bayan. Ganito ang pamumuhay ng mga tao - sa pamamagitan ng memorya ng kanilang mga kaluluwa at puso, sa pamamagitan ng pag-aalaga sa kanilang mga kapitbahay, sa pamamagitan ng hindi maaalis na optimismo.

Para naman sa mga mayayaman, parang mas iba-iba ang buhay nila, pero sa totoo lang, mas boring sila. Walang pera, tulad ng sinasabi nila, mayroong sapat para sa lahat, ang bahay ay isang buong tasa. Ngunit walang kaligayahan - simple, tao - at wala pa rin. At ang lahat ng libangan at paglalakbay ay isang paraan lamang upang iwaksi ang kalungkutan ng kalungkutan. At kapag ito ay nabigo, ang ordinaryong araw-araw na paglalasing ay nagsisimula, na sinusundan ng personal na pagkasira.

Maraming mawawala sa mga middle class. Nakamit nila ang lahat sa buhay halos eksklusibo sa kanilang sarili, nang hindi yumuyuko o yumuko. Samakatuwid, pinahahalagahan nila kung ano ang mayroon sila at hindi pagpunta sa bahagi nito. Karamihan sa kanila ay nabubuhay mula sa suweldo hanggang sa suweldo, ngunit kung magtatakda sila ng isang layunin, maaari silang makaipon ng puhunan sa loob ng isang taon para sa isang paglalakbay sa ibang bansa. At kaya ito ay pangunahing trabaho at tahanan. May sakuna na walang sapat na oras para sa pag-aaral sa sarili, upang magbasa ng mga aklat na matagal nang napagpaliban.

Ang mga kabataan at mga young adult ay kadalasang naiwan sa kanilang sariling mga aparato. Ang mga magulang ay may kaunting ideya kung ano ang buhay at hininga ng kanilang anak. Mabuti kung mayroong isang senior na tagapayo sa malapit na maaaring mag-apoy at maakit sa iyo - sa mga paglalakbay sa pagbibisikleta, halimbawa, o sports sa pangkalahatan. Kung gayon ang mga lalaki ay hindi mag-aaksaya ng kanilang oras sa walang kabuluhan. Ngunit sa karamihan, natututo ang nakababatang henerasyon sa pamamagitan ng pag-aaral - dahil kailangan ito ng kanilang mga magulang, nagiging pamilyar sila masamang ugali, ay walang malinaw na moral na mga prinsipyo.

Ang mga tao ng mga malikhaing propesyon ay nabubuhay ng pinaka-kagiliw-giliw na buhay. Para sa mga busy sariling pagkamalikhain, anuman ang mangyari sa paligid. Una, "nagluluto siya sa kanyang sariling katas," pagkatapos ay lumalabas siya sa mga tao. At kung may kasagutan, magkakaroon ng diyalogo, nangangahulugan ito na ang tao ay may talento, mayroon siyang sasabihin sa iba, upang mag-iwan ng isang piraso ng kanyang sarili sa mundong ito.

Ang tao ay idinisenyo sa paraang hindi siya makuntento sa kung ano ang mayroon na siya. Dahil kung hindi, ang espirituwal na kamatayan ay mas maaga kaysa sa pisikal na kamatayan, tulad ng sa sikat na kuwento ni Chekhov na "Ionych". Habang tayo ay nabubuhay, tayo ay nag-aalala, nagagalak, at nagdadalamhati. Palaging may isang bagay na nagpapa-aktibo sa atin.

Paano maghanda para sa iyong graduation essay


1. Pumili ng direksyon. Hindi ko inirerekomenda ang pagkuha ng 1st (ayon kay Lermontov). Ito ang pinaka masinsinang agham at nangangailangan ng tumpak na kaalaman. Para sa mga philologist sa hinaharap. Ang iba pang mga lugar ay magkatulad sa bagay na ito, kahit na ang pinaka-kapaki-pakinabang, sa aking opinyon, ay tungkol sa digmaan.

2. Basahin (sa pamamagitan ng mga link sa itaas) ang mga sample na paksa sa loob ng napiling direksyon at hatiin ang mga ito sa mga grupo. Sa direksyon tungkol sa digmaan, may tatlo sa kanila: 1) ang digmaan ay isang trahedya; 2) gawa, katapangan, kabayanihan sa digmaan; 3) pagiging makabayan.

3. Sumulat ng isang "basic" na sanaysay sa isang partikular na paksa. Iminumungkahi kong magsulat ayon sa sistema ng Alexandrov, ngunit kailangan mo lamang baguhin ang komposisyon nang kaunti. Ang pinakasimpleng hitsura ay ganito: panimula - "1st argument" - "2nd argument" - personal na opinyon - konklusyon. Sa pamamagitan ng "mga argumento" dapat nating maunawaan ang pagsusuri ng mga napiling akda.

4. Ngayon, laro tayo ng Lego. Tulad ng maaari mong tipunin ang parehong eroplano at isang kabayo mula sa parehong mga cube, kaya maaari kang bumuo ng ganap na magkakaibang mga teksto mula sa mga pangunahing bahagi ng mga sanaysay. Kailangan mo lang na makapaglagay ng mga accent. Paano ito gagawin?

4.1. Kinakailangang maghanda ng ilang pagpapakilala ng iba't ibang uri (sa aming kaso tatlo), na maglalaman ng pahayag ng mga problema para sa bawat grupo. Paano ito gawin, basahin mula sa Alexandrovs (bagaman maaari kang "magkita" muli)

4.2. Ngayon ay nagtatrabaho kami sa teksto. Bilang isang tuntunin, ang bawat magandang libro tungkol sa digmaan ay may materyal para sa bawat pangkat ng mga paksa. Ngunit maaari itong gawing mas simple: ang parehong episode ay maaaring bigyan ng iba't ibang mga rating depende sa paksa. Halimbawa, kung ang isang bayani ay namatay habang tinatapos ang isang gawain, ito ay nararapat na papuri (kabayanihan, pagkamakabayan) at isang negatibong pagtatasa (ang digmaan ay nag-aalis ng pinakamahusay na mga tao).

4.3. Ngunit paano kung mayroon kang isang mahusay na sanaysay na inihanda, ngunit ang paksa ay ganap na "kaliwang pakpak"? Halimbawa, naghanda ka ng mga sanaysay tungkol sa digmaan para sa lahat ng tatlong grupo, at iminungkahi ang paksang "Pag-ibig sa Digmaan." Anong gagawin ko? Maglaro tayo ng Lego sa pagitan ng mga direksyon! Ang isang sanaysay tungkol sa tagumpay at katapangan ay madaling maisulat muli para sa ika-5 direksyon ("Paano nabubuhay ang mga tao..."), kung ang paksa ay tungkol sa kahulugan ng buhay, mga pagpapahalagang moral o mga personal na katangian...

5. Kapag sumulat ka, huwag maging tamad na basahin muli ang iyong sanaysay pagkatapos ng bawat talata, mas mabuti sa isang pabulong (at hindi sa iyong sarili). Tinutulungan ka nitong manatili sa paksa at mapansin ang tautolohiya sa oras.

6. Sa konklusyon - lahat ay gaya ng dati. Ulitin ang mga pangunahing kaisipan, magdagdag ng kaunting kalungkutan. Kahit konti lang, wag kang magsinungaling!

Listahan ng mga sanggunian para sa huling sanaysay. Panitikan para sa pagtatapos sanaysay


1. "Hindi para sa wala na naaalala ng lahat ng Russia..."

Mga gawa ni M.Yu. Lermontov: "Mtsyri", "Bayani ng Ating Panahon",
- "Demonyo", "Awit tungkol sa mangangalakal na Kalashnikov...", " Bilanggo ng Caucasus».
- Lyrics: “Hindi, hindi ako si Byron, iba ako...”, “Clouds”, “Beggar”, “Mula sa ilalim ng isang misteryoso, malamig na kalahating maskara...”, “Layag”, “Kamatayan ng isang Makata",
- "Borodino", "Kapag nag-aalala ang naninilaw na patlang...", - - - "Propeta", "Parehong boring at malungkot."

2. "Mga tanong sa sangkatauhan sa pamamagitan ng digmaan"

"Ang Kuwento ng Kampanya ni Igor"
L.N. Tolstoy "Digmaan at Kapayapaan"
M.A. Sholokhov" Tahimik Don»
V.S. Grossman "Buhay at Kapalaran"
M.A. Sholokhov "Ang Kapalaran ng Tao"
V.L. Kondratiev "Sashka" (pagkatao, pakikiramay)
V.V. Bykov "Sotnikov" (pagkakanulo)
SA. Bogomolov "Ivan" (tapang)
A.I. Pristavkin "Ang gintong ulap ay nagpalipas ng gabi"

3. "Tao at kalikasan sa lokal at pandaigdigang panitikan."

"Ang Kuwento ng Kampanya ni Igor"
I.S. Turgenev "Mga Tala ng isang Hunter", "Asya"
A.I. Kuprin "Olesya"
MM. Prishvin "Pantry ng Araw"
M.A. Sholokhov "Tahimik Don"
V.P. Astafiev "Tsar Fish"
♣ ♣ V.P. Kataev "Ang Lonely Sail Whitens"
Ch. Aitmatov "The Scaffold"

4. "Pagtatalo sa pagitan ng mga henerasyon: magkasama at magkahiwalay"

A.S. Griboyedov "Woe from Wit"
DI. Fonvizin "Nedorosl"
I.S. Turgenev "Mga Ama at Anak"
L.N. Tolstoy "Digmaan at Kapayapaan"
A.N. Ostrovsky "Bagyo"
A.P. Chekhov" Ang Cherry Orchard»
V.G. Rasputin "Paalam kay Matera"

5. "Paano nabubuhay ang mga tao?"

I.A. Goncharov "Oblomov"
F.M. Dostoevsky "Krimen at Parusa"
L.N. Tolstoy "Digmaan at Kapayapaan"
I.A. Bunin "Mr. from San Francisco"
M. Gorky "Matandang Babae Izergil", "Sa Ibaba".
M.A. Bulgakov "Ang Guro at Margarita"

Fragment No. 1

Ano ang panitikan sa isang tao? Isang paraan upang alisin ang iyong isip sa iyong mga problema? Pinagmulan ng kaalaman ng mundo? Empatiya para sa mga bayani? Iba-iba ang sasagot ng bawat isa sa atin sa tanong na ito (pagkatapos ng lahat, tayo ay mga taong naiiba sa bawat isa).

Masasabi kong may kumpiyansa na para sa akin ang panitikan ang pinakamatapat, tapat na tagapayo. Sa aking mga paboritong gawa, kahit na binabasa ko ang mga ito ng maraming beses, palagi akong nakakahanap ng ilang uri ng tulong at pag-unawa sa isa't isa para sa aking sarili. Halimbawa, tinulungan nila akong sagutin ang mga tanong tungkol sa Totoong pagkakaibigan at pagtitiwala sa mga tao sa mga akdang "Three Comrades" ni Erich Maria Remarque at ang dystopia na "1984" ni George Orwell.

Ngunit ngayon gusto kong pag-usapan ang mahusay na manunulat ng ikadalawampu siglo na si Ray Bradbury. Noong 1951, isinulat ni Ray Bradbury ang isang maikli ngunit kapana-panabik na kuwento ng science fiction, "Maaaring May Mga Tigre Dito." Sa isang rocket na ang bilis ay “katumbas ng bilis ng Diyos mismo,” isang grupo ng mga mananaliksik ang dumaong sa isang planeta sa isang malayong sistema upang pag-aralan ito. Ngunit sa hindi inaasahan para sa kanilang sarili, napagtanto ng mga astronaut na hindi lang sila nakarating sa isang hindi pa natutuklasang mundo. Dumating sila sa pagkabata. Ang planeta ay nagbibigay sa kanila ng kakayahang umunawa, nagpapadama sa kanila ng pinakamagaan at pinakakaaya-ayang hininga ng hangin, na nagpapaalala kay Driscoll at Captain Foster (isa sa mga pangunahing tauhan) ng walang malasakit na malayong panahon noong sila ay mga lalaki pa, noong sila ay mahinahon na maglaro. sa damuhan ng tag-init ng kanilang katutubong Earth sa croquet. "Ito ang mga taong palaging nananatiling bata, at samakatuwid ay nakikita at nararamdaman ang lahat ng maganda," tila sinasabi sa amin ni Bradbury. Ngunit kabilang sa mga astronaut ay mayroon ding Chatterton, isang malupit at walang tiwala na tao na sa huli ay nagbayad para sa kanyang walang galang na pagtrato sa planeta: siya ay nalason malinis na tubig, nawala ang drill kung saan sinubukan niyang mag-drill sa Earth, ay napunit ng isang hindi kilalang halimaw, na ang dagundong ay parang ungol ng tigre.

Tila ito ay isang kuwento lamang tungkol sa isang ekspedisyon sa kalawakan, tungkol sa malayong hinaharap, tungkol sa hindi maipaliwanag na mga himala ng bansa na nangyayari sa planeta (mga himala, kakulangan ng grabidad, atbp.). Ngunit sa katunayan, nilikha ng may-akda ang gawaing ito upang ipakita sa atin iba't ibang larawan kaluluwa ng tao. Siyempre, sa kuwentong "May mga Tigre Dito" ay nahaharap tayo sa ilan kumplikadong isyu: "paano ka dapat kumilos sa kalikasan?", "paano mo dapat marinig ang mahalagang payo sa isang napapanahong paraan?" Ngunit bilang ang pangunahing problema ay tinawag ni Bradbury ang kawalang-galang at katandaan ng kaluluwa, gaya ng sinabi ni Chatterton, binibigyan niya tayo ng mga halimbawa ni Forester at Driscoll, taos-puso at mga taong tapat.

Nakatulong sa akin ang kwento ni Ray Bradbury na maunawaan kung ano ang humahantong sa kasakiman, kawalan ng tiwala at galit, ang mga katangiang iyon na katangian ng mga nasa hustong gulang, nakakainip at nakakainip na mga tao. At higit sa lahat, nakatanggap ako ng sagot sa tanong na "dapat bang lumaki ang isang tao?" Hindi, ngayon ay masasabi ko ito nang may kumpiyansa. Lumalaki tayo sa katawan at isipan, ngunit, sa palagay ko, dapat nating iwanan ang ating kaluluwa magpakailanman sa mundo ng pagkabata, dapat tayong mangarap at tunay na masiyahan sa buhay, walang katapusang pagnanais na matuto ng bago, maging bukas at tapat, bilang ginagawa ng mga bata. At salamat kay Ray Bradbury at sa kanyang mga kahanga-hangang gawa para sa ganap na pagtulong sa akin na maunawaan ang problemang ito.

Tala ng Administrator

Ang isang fragment ng unang gawain ay isinulat ng isang mahusay na nagtapos na nagtapos na may sariling mga kagustuhan sa pagbabasa at may kakayahang malalim, taos-puso, impormal na pangangatuwiran sa loob ng balangkas ng isang partikular na paksa, pagpili ng isang personal na pananaw para sa pagsisiwalat nito (ang ilang mga depekto sa pagsasalita ay ginagawa hindi sumasalungat sa konklusyong ito). Nagawa niyang gawin kawili-wiling pagpipilian pagsuporta sa teksto, problemahin ang materyal, pag-isipan ang orihinal na thesis at ebidensyang bahagi ng sanaysay. Hindi mo maaaring asahan ang mga halatang talento sa panitikan mula sa karamihan ng mga nagtapos. Ang pangalawa at pangatlong sanaysay ay mas mahina kaysa sa una, ngunit, walang alinlangan, sa unang parameter (pati na rin sa iba pang pamantayan) ay karapat-dapat sila ng isang "pasa" na grado. Ito ay kagiliw-giliw na ihambing ang mga ito, dahil... ang mga nagtapos ay pumili ng iba't ibang paraan upang tuklasin ang paksa.

Fragment No. 2

Magkaiba tayong lahat. Bawat isa sa atin ay natatangi, walang katulad. Ang bawat isa ay nakatakdang dumaan sa sarili nilang landas, minsan matitinik. At, siyempre, ang buhay ay nagtataas ng maraming mga katanungan na mahirap sagutin sa iyong sarili.

Ang isang tao ay kailangang makakuha ng mga sagot sa mga tanong sa buhay upang maging tunay na masaya at magsimulang mamuhay nang buo. Kung tutuusin, sabi nga ng sikat Ingles na manunulat Jack London, “Ang tunay na layunin ng tao ay mabuhay; at wala." Samakatuwid, bumaling tayo sa pinakamahalagang mapagkukunan ng kaalaman - panitikan, kung saan palaging may sagot sa anumang tanong.

Kaya, sa nobelang “The Theater” ni Somerset Maugham, marami akong natuklasang bagong bagay na gusto kong pag-usapan. Ang maikling pagsasalaysay ng mga pangyayari ay kailangang-kailangan.

Si Julia, isang aspiring actress, ay umibig sa isang guwapong kasamahan na walang nararamdaman para sa kanya. Tila ang isang normal na tao ay hindi humingi ng atensyon, lalo na ang pag-aasawa, mula sa isang taong hindi gumaganti. Pero hindi si Julia. Nakuha niya si Michael, pagkatapos nakamamanghang tagumpay sa entablado, naging pinakamahusay na artista sa England. Nang makipagdigma si Michael (World War I), nawala ang lahat ng nararamdaman niya para sa kanya at ipinagdiwang ang tagumpay - dahil pantay na ang mag-asawa ngayon.

Apatnapu't anim na taong gulang na siya, kilala siya sa buong bansa, ang kanyang pagsasama ay itinuturing na perpekto, siya ay ina ng isang halos nasa hustong gulang na anak na lalaki...

Nang biglang lumitaw sa abot-tanaw ang isang batang accountant, si Thomas Fennel, at nahulog na baliw sa pag-ibig bida, sa kabila ng katotohanan na siya ay nasa sapat na gulang upang maging kanyang ina. And Julia, oddly enough, responds to his confessions, kahit may asawa na siya. Ang isang pakikipag-ugnayan sa isang batang lalaki ay nagpapataas ng kanyang mataas na pagpapahalaga sa sarili at nagpukaw ng higit na pagkamakasarili sa kanya. Ginagawa niya ang lahat para sa kanyang kasintahan na makakasakit sa sinumang lalaki: nagbabayad para sa kanyang tirahan, binibili siya ng mga damit, binibigyan siya ng mga mamahaling regalo... At pagkatapos ay umibig si Thomas sa isang walang karanasan na artista sa kanyang edad - si Avis Kryten, na, ayon sa kanya , ay "napaka talented" .

Sa araw ng debut ni Avis, nagagalak si Julia sa kanyang kawalan ng damdamin para kay Thomas - at ginawa ang premiere sa kanyang matagumpay na pagganap...

“Ganito ba talaga ang buhay ng isang babae? Ang isang taong nahuhumaling sa kanyang sarili ay talagang may kakayahang ito?" - hindi sinasadyang kumikislap sa aking ulo. Pinasisigla ni Julia ang paghanga sa kanyang kakayahang gumanap ng iba't ibang mga tungkulin nang mahusay at may kamangha-manghang kadalian. Ang imahe ng pangunahing tauhang babae ay halos walang kapintasan kung hindi para sa egocentrism. Tumutulong si Julia Lambert na sagutin ang marami sa mga tanong sa buhay: kung ano ang gagawin sa isang partikular na sitwasyon.

Una sa lahat, kailangan mong hanapin ang iyong sarili at ang iyong pagtawag, at kailangan mong makamit ang tagumpay sa lugar na ito. Kailangang marunong kang makibagay sa mga tao, para maging iba depende sa okasyon. Ito ay kinakailangan upang makamit ang mga itinakdang layunin, gayunpaman, maingat at walang pinsala sa lipunan.

Sa wakas, ang pangunahing tanong sa buhay ay kung ano ang pag-ibig? Salamat sa "Theater" napagtanto mo na ang pag-ibig na inilarawan dito ay huwad at hindi isang huwaran.

Pagkatapos ng lahat, ang kakaibang pakiramdam na ito ay dapat na taos-puso at hindi panandalian. Ang bawat isa sa atin ay kailangang maranasan ang mahiwagang kalagayang ito. Ang pag-ibig ay nagtuturo sa iyo na makita ang kabutihan sa mga tao at lipunan sa kabuuan, at nagbibigay-daan sa iyo na tumuklas ng mga bago, dati nang hindi kilalang mga talento at kakayahan ng isang indibidwal. Ngunit paano natin ito mahahanap kung napapaligiran tayo ng “teatro” sa lahat ng oras?...

Tala ng Administrator

Ang Fragment No. 2 ay nagpapakita na ang may-akda ng sanaysay ay bumuo ng isang ideya batay sa muling pagsasalaysay ng balangkas ng nobelang "Theater" ni Somerset Maugham at kasama ang ilang mga laconic na komento dito: mga pagmumuni-muni sa sitwasyon at personal na pagtatasa moral na pagpili mga heroine (naka-bold ang mga komentong ito). Pagkatapos condensed retelling Ang mga problema na naisip ng may-akda ng sanaysay pagkatapos basahin ang nobelang "Theater" ay nakalista. Maaaring hindi ka sumasang-ayon sa mga konklusyon ng mag-aaral, ngunit ang mga ito ay ipinakita nang maikli at tuluy-tuloy (hindi natin dapat kalimutan na ang pagbabalangkas ng paksa ng sanaysay ay nagpapahiwatig ng isang personal na pananaw sa pagsisiwalat nito).

Fragment No. 3 ... Ang paglalarawan ng digmaan sa nobelang "Digmaan at Kapayapaan" ay tiyak na itinataas ang problema ng sangkatauhan sa digmaan. Sa isa sa mga labanan, nakita ni Nikolai Rostov sa kanyang kaaway na Pranses, na hindi niya mapatay, ordinaryong tao, isang "simpleng panloob na mukha" na may butas sa baba. Ang parehong sapilitang militar tulad ng kanyang sarili, ang parehong tao na gustong mabuhay at magdusa dahil sa mga ambisyon ng mga nasa kapangyarihan. Ang ideyang ito ay naging at palaging may kaugnayan. Makalipas ang mahigit isang daang taon ay isusulat na ito sikat na gawain EM. Puna: "Lahat ay Tahimik sa Kanluraning Prente." Pinag-iisipan din ng isa sa kanyang mga bayani ang tanong na ito, na hindi maintindihan kung bakit niya pinatay ang kanyang kaaway, dahil hindi lang siya at hindi gaanong kaaway bilang isang tao, dahil siya rin ay huminga at nagmahal, dahil mayroon din siyang pamilya, asawa, mga anak. . Ipinahayag din ni Remarque ang ideya ng pagkakapantay-pantay ng mga tao, ang hindi wastong paghahati sa kanila sa "dalisay" at "marumi", na karapat-dapat na mabuhay at hindi sa ibang gawain na "Gabi sa Lisbon". Ang isa pang digmaan at ang parehong kaisipan, na hindi nawawala ang kahulugan nito, ay naulit muli. Ang ideya ng pantay, "makatao" na pagtrato sa mga tao, anuman ang kanilang pinagmulan, anuman ang paniniwala at relihiyon sa pulitika, anuman ang kanilang pasaporte at kung saan sila nanggaling.

Kaya, nakikita natin kung paano tinatanong tayo ng fiction ng mahahalagang tanong, pinapaisip tayo tungkol sa mga ito at sinasagot ang mga ito, kahit para sa ating sarili. Sa mga gawa, lalo na ang mga batay sa makasaysayang mga katotohanan at mga kaganapan, ang manunulat, na nagbubuod ng karanasan ng mga henerasyon at ang kanyang pananaw, ay nagbibigay ng isang posibleng sagot sa mga tanong na, dahil sa kanilang likas na katangian, ay hindi mabibigyan ng isang unibersal na sagot, pinipilit ang isa. upang makilala kung ano ang maaaring naging isang malinaw na sagot sa mga makabuluhang isyu sa lipunan, na, bagama't ito ay mahirap, hindi kasiya-siya at mahirap, ay kailangang pag-usapan, kaya nag-aambag sa paglutas ng mga pagpindot sa mga problema.

Tala ng Administrator

Sa fragment No. 3, ang may-akda ng sanaysay ay direktang sumasalamin sa iminungkahing problema, bumuo ng isang pahayag batay sa mga tesis na may kaugnayan sa paksa, umaasa sa gawa ng sining, ngunit pag-iwas sa muling pagsasalaysay. Materyal na pampanitikan hindi pinangungunahan ang mag-aaral, ngunit ginamit niya nang tumpak bilang batayan para sa kanyang sariling mga pagmumuni-muni. Kapansin-pansin ang matagumpay na paghahambing ng isang episode mula sa "Digmaan at Kapayapaan" sa nobela ni E.-M. Remarque, bagaman ang pagpapatibay ng mga tesis na may mga sanggunian sa teksto ng nobela ni Remarque ay maaaring mas masinsinan.

__________________

Paalala sa pagsulat ng sanaysay


1. Hindi ka maaaring sumulat ng isang sanaysay sa isang akda na hindi mo nabasa. Ang iyong kamangmangan ay palaging mapapansin ng guro, at nanganganib kang makatanggap ng komento tulad ng "Ang paksa ay hindi naiintindihan at hindi sakop," o "Ang gawain ay mababaw," o isang hindi kasiya-siyang marka sa panitikan.

2. Alam mo ba ang kasaysayan at pampanitikan na background ng paglikha ng akda, ang kasaysayan nito, ang mga pangunahing katotohanan ng buhay ng manunulat (lalo na ang mga noong isinulat ang akda)?

3. Malinaw ba ang kahulugan ng pamagat at maipaliwanag mo ba ito? Paano ang tema at ideya?

5. Maaari mo bang isalaysay muli ang balangkas at i-highlight ang mga pangunahing bahagi ng tunggalian? Ano ang katangian ng tunggalian? (ideological – sa “Crime and Punishment”, sosyal – sa “The Thunderstorm”, psychological – sa kuwentong “After the Ball”).

6. Ano sa palagay mo ang mga katangian ng komposisyon? Pangalanan ang mga pangunahing bahagi nito at ang mga yugto na naaayon sa kanila.

7. Nauunawaan mo ba ang sistema ng mga tauhan sa akda at ang kaugnayan ng mga bayani sa isa’t isa? (antipodes - Stolz at Oblomov, paghahambing - Prince Andrei at Pierre).

9. Mapapansin mo ba ang mga pangunahing tampok ng istilo ng manunulat na ito (laconism, atensyon sa detalye, atbp.)?

10. Maingat na pag-aralan ang bawat salita ng paksa. Marahil mayroong isang kawit dito para sa isang pagpapakilala o ibang bahagi ng trabaho. Baguhin ang paksa ng pagsasalaysay sa isang paksa ng tanong.

Halimbawa, ang paksa ay "Ang Larawan ng Chatsky."

a) Anong mga masining na pamamaraan ang ginamit ni Griboyedov upang lumikha ng imahe ng Chatsky?
b) Paano malapit ang Chatsky sa ating panahon? at iba pa.

Ito ang magiging pangunahing ideya ng iyong trabaho.

11. Sumulat ng isang plano

a) Panimula (pamagat ito!): historikal, talambuhay, comparative, analytical, quotation, personal.
b) Ang pangunahing bahagi (pamagat nito) - mga argumento batay sa pagsusuri ng teksto at kaalaman sa materyal na pampanitikan.
c) Konklusyon (pamagat ito!).

Hindi dapat magkaroon ng mga pahayag ng mga kritiko dito bilang pagtatapos ng gawain. Ibuod ang iyong pangangatwiran: ano ang iyong nakita? napapansin? Ano ang kahalagahan, kaugnayan, halaga ng mga imahe, mga akda para sa kasaysayan ng panitikan?

12. Huwag makisali sa muling pagsasalaysay: hindi ito isang paglalahad. Huwag i-overload ang iyong sanaysay ng mga quote, lalo na ang mga patula. Ang bentahe ng isang quotation ay ang kaiklian at kaugnayan. Kasabay nito, ang pagtatrabaho nang walang pagsipi ay magdududa sa iyong kaalaman sa teksto.

13. Ang mga bahagi ng gawain ay dapat na proporsyonal, lohikal na konektado at pare-pareho. Alalahanin ang tungkulin ng mga talata.

14. Huwag "sobrang purihin" ang mga klasiko: "matalino", "mahusay na pambansa", atbp. Iwasan ang mga cliches sa pagsasalita at pag-uulit.

__________________

Hindi pagkakaunawaan sa pagitan ng mga henerasyon: magkasama at magkahiwalay


Sa lahat ng pagkakataon, sa lahat ng mga kontinente, bukod sa iba pang materyal at espirituwal na mga halaga, na minana sa henerasyon hanggang sa henerasyon, mayroong isa na talagang nais mong alisin, tulad ng isang hindi gumaling na sugat, dahil hindi ito matatawag na mahalaga. Ito ay isang salungatan sa henerasyon. At nagiging kapahamakan kung ang isip ay magbibigay daan sa pagmamalaki. Paano bumuo ng mga tulay sa pagitan ng kapanahunan at kabataan at putulin ang tabak ng Damocles ng malamig, pilit (minsan hanggang sa punto ng poot) na relasyon sa pagitan ng mga ama at mga anak? Paano haharapin ang buhay: magkasama o magkahiwalay?

Ang sagot sa tanong na ito ay masakit na hinahanap ng mga magulang sa pamilya, na ang mga anak ay lalong lumalayo, nagdurusa ng hindi bababa sa kanila. At, siyempre, sinusubukan ng mga manunulat na tumagos sa pinakamalayong sulok ng pagdurusa ng tao mula sa hindi pagkakaunawaan ng mga pinakamalapit sa kanila. Kabilang sa mga masters of words ito ang I.S. Turgenev, na nagsabi sa amin tungkol sa kalungkutan ng mga magulang ng kanyang minamahal na anak na si Enyushka. Ito ang kapalaran ng may-akda mismo, na ang ina ay isang despotikong babae na hindi isinasaalang-alang ang alinman sa mga kakayahan sa pagsulat ng kanyang anak o ang kanyang sariling pananaw sa anumang bagay, kabilang ang kanyang personal na buhay. Siyempre, L.N. Tolstoy, I.A. Bunin, na nagsabi sa amin tungkol sa mga problema ng pagdadalaga. Kabilang sa aking mga kontemporaryo ay ang aking paboritong Ingles na manunulat, si Nicholas Sparks, na ang aklat ay tatalakayin sa aking mga talakayan sa isyung ito.

Hindi pagkakaunawaan sa pagitan ng mga henerasyon: magkasama at magkahiwalay

(batay sa nobela ng Ingles na manunulat na si Nicholas Sparks "The Last Song")

Sa lahat ng pagkakataon, sa lahat ng mga kontinente, bukod sa iba pang materyal at espirituwal na mga halaga, na minana sa henerasyon hanggang sa henerasyon, mayroong isa na talagang nais mong alisin, tulad ng isang hindi gumaling na sugat, dahil hindi ito matatawag na mahalaga. Ito ay isang salungatan sa henerasyon. At nagiging kapahamakan kung ang isip ay magbibigay daan sa pagmamalaki. Paano bumuo ng mga tulay sa pagitan ng kapanahunan at kabataan at putulin ang tabak ng Damocles ng malamig, pilit (minsan hanggang sa punto ng poot) na relasyon sa pagitan ng mga ama at mga anak? Paano haharapin ang buhay: magkasama o magkahiwalay?

Ang sagot sa tanong na ito ay masakit na hinahanap ng mga magulang sa pamilya, na ang mga anak ay lalong lumalayo, nagdurusa ng hindi bababa sa kanila. At, siyempre, sinusubukan ng mga manunulat na tumagos sa pinakamalayong sulok ng pagdurusa ng tao mula sa hindi pagkakaunawaan ng mga pinakamalapit sa kanila. Kabilang sa mga masters of words ito ang I.S. Turgenev, na nagsabi sa amin tungkol sa kalungkutan ng mga magulang ng kanyang minamahal na anak na si Enyushka. Ito ang kapalaran ng may-akda mismo, na ang ina ay isang despotikong babae na hindi isinasaalang-alang ang alinman sa mga kakayahan sa pagsulat ng kanyang anak o ang kanyang sariling pananaw sa anumang bagay, kabilang ang kanyang personal na buhay. Siyempre, L.N. Tolstoy, I.A. Bunin, na nagsabi sa amin tungkol sa mga problema ng pagdadalaga. Kabilang sa aking mga kontemporaryo ay ang aking paboritong Ingles na manunulat, si Nicholas Sparks, na ang aklat ay tatalakayin sa aking mga talakayan sa isyung ito.

Ang nobelang "Ang Huling Awit" ay isang himno ng pag-ibig, na ipinakita sa lahat: sa isang tingin, sa isang kilos, sa isang salita, sa musika, at pagkalat sa pamilya, sa mga kaibigan, sa ating maliliit na kapatid. Ngunit kailangan mong lumago sa gayong pag-ibig sa pamamagitan ng paggawa ng iyong paraan, at kung minsan ay itulak ang iyong paraan sa hindi inaasahang mga hadlang na ibinabato sa iyo ng buhay sa bawat hakbang. Pumunta doon, itapon ang pagmamataas at pagmamataas, matutong makinig at maunawaan ang wika ng mga taong malapit sa iyo. Gaya ng ginawa ng pangunahing tauhang babae ng nobela na si Ronnie. Walong buwan lamang ang nakalipas, isang labing-walong taong gulang na batang babae, na nangangarap ng isang bakasyon kasama ang mga kaibigan sa Manhattan, ay napilitang pumunta sa kahilingan ng kanyang ina para sa lahat. bakasyon sa tag-init sa aking ama sa North Carolina, ito ay tulad ng pagpunta sa impiyerno sa gitna ng kawalan. Habang papunta doon, tinanong niya ang kanyang sarili: “bakit... ang kanyang ina at ama ay labis na napopoot sa kanya,” “bakit kailangan niyang pumunta sa kanyang ama, sa walang pag-asang timog na ilang, sa impiyerno kasama niya?” Ni ayaw niyang pakinggan ang mga argumento ng kanyang ina na kailangan, na tatlong taon nang hindi nakita ng kanyang anak ang kanyang ama, na hindi niya sinasagot ang telepono nang tumawag sa kanya ang kanyang ama, atbp.

Kaya hinawakan ko ang unang mental trauma ni Ronnie - ang diborsyo ng kanyang mga magulang. Posible bang ipaliwanag na ang ina ay umibig sa iba? Walang ganoong mga salita sa aking kaluluwa minamahal, ngunit madali niyang tinukoy ang kabiguan ng kanyang ama, ang kanyang "pagkabigo" sa buhay. "Bilang resulta, ang kasal ay nasira, ang anak na babae ay tumakas mula sa kanya tulad ng apoy, at ang anak na lalaki ay lumaki na walang ama." Itinuring ng anak na babae na isang pagtataksil ang pag-alis ng kanyang ama ang tanging dahilan: Walang lakas ng loob at karunungan ang ina na sabihin ang buong katotohanan. Bilang resulta, dalawang bata ang nagdurusa: ang lumalaking anak na babae na si Ronnie at ang napakagandang batang lalaki na si John.

At ngayon, tatlong taon na ang lumipas, ang anak na babae at ama ay magkasamang muli sa isang pinabayaan ng diyos na lugar, kung saan ang bahay ng ama ay mabagsik tulad ng sa kanilang mga kaluluwa. “Hello, sunshine. Natutuwa akong makita ka." Ngunit sa halip na araw, walang katulad na "karaniwang babaeng Amerikano," ngunit isang kabataang babae na may kulay ube na guhit sa kanyang mahabang kayumangging buhok, itim na nail polish at maitim na damit," na hindi siya binigyan ng pansin. At sa halos lahat ng tatlong buwan ng tag-araw, ang mapangahas na batang babae na ito, na tila sa akin noong una, ay tumugon sa magiliw na mga salita ng kanyang ama, sa kanyang pagmamalasakit sa kanyang nutrisyon, sa kanyang pagnanais na huwag abalahin siya (hangga't siya ay nasa malapit) alinman sa tahimik na lamig o nakakasakit ng kaluluwa na mga kalokohan. Tumakas siya sa bahay, nagsalita nang may galit tungkol sa piano, at tinakpan ang kanyang mga tenga nang tumugtog ang kanyang ama. At minsan pa nga niyang sinabi, na nagtatakda ng kundisyon na huwag makialam sa kanyang buhay: “Hindi lang ako uuwi. Hindi na kita kakausapin sa buhay ko."

At ang sagot ay pag-ibig. Parang hindi nangyari ang mga salitang ito, hindi dumating ang pulis, hindi umiral ang kanyang impudent behavior. Mayroong isang nabakuran na piano, ang paniniwala na ang anak na babae ay hindi maaaring magnakaw, at mas madalas - isang tahimik na presensya, kasama ng pag-aalaga at pagmamahal sa kanyang mga anak na nagdurusa mula sa diborsyo. Ganyan ang kapangyarihan ng pag-ibig ng isang matalinong tao na nauunawaan na ang buong katotohanan ng pag-iral ng tao ay nakasalalay "sa pag-ibig na nadarama niya para sa kanyang mga anak, sa sakit na nagpapahirap sa kanya kapag siya ay nagising sa isang tahimik na bahay at napagtanto na sila. wala dito.” May isa pang sakit na hindi namamalayan ng mga bata - hindi na siya magtatagal sa buhay. Anong uri ng lakas ng loob ang kailangan ni Steve na hindi ibagsak ang bigat ng kanyang pisikal na pagdurusa sa kanyang anak na lalaki at anak na babae, ngunit upang pangalagaan sila nang may ganoong dedikasyon na tanging isang mapagmahal na puso ang kayang gawin.

Maraming mga sakripisyo sa bahagi ng ama. napaka! Ngunit magkakaroon ng pinakamahalagang bagay - ang huling kanta. Isang himig na nilikha niya at kinumpleto ng kanyang talentadong anak na babae. Musika, na naging tulay ng pagmamahalan at pagkakaibigan sa kanilang kapalaran. Gaano kahalaga na maunawaan sa oras na iyon pagmamahal ng magulang at ang pananalig sa iyong mga anak ay ang puwersang makakatunaw ng anumang yelo sa isang relasyon, tulad ng kabutihang nangyari sa mga pangunahing tauhan ng nobela ni Nicholas Sparks.

Guro ng wikang Ruso at panitikan

Tsarakova Nadezhda Radionovna, 2014

MKOU "Secondary school No. 15 Svetly"

Distrito ng Mirninsky ng Republika ng Sakha (Yakutia)

Preview:

Masining na nagpapahayag
paraan ng patula na pananalita (tropes)

Tropa

Katangian

Halimbawa mula sa teksto

Epithet

Isang matalinghagang kahulugan na nagbibigay ng karagdagang artistikong katangian ng isang bagay o phenomenon sa anyo ng paghahambing

Sa ibaba namin na may dagundong cast iron

Ang mga tulay ay agad na gumagapang.

(A. Fet)

Permanenteng epithet

Isa sa mga trope ng katutubong tula: isang salitang depinisyon na patuloy na pinagsama sa isa o iba pang tinukoy na salita at nagsasaad sa paksa ng ilang katangian, palaging may pangkalahatang katangian.

Ang isang mabuting kasama ay umalis sa nayon,

Lumang Cossack at Ilya Muromets...
(Bylina "Tatlong paglalakbay ni Ilya Muromets")

Simpleng paghahambing

Isang simpleng uri ng trope, na direktang paghahambing ng isang bagay o phenomenon sa isa pa ayon sa ilang katangian

kalsada, parang buntot ng ahas,
Puno ng tao, gumagalaw...

(A. Pushkin)

Metapora

Uri ng trope, paglilipat ng pangalan ng isang bagay sa isa pa batay sa kanilang pagkakatulad

Hindi ako nagsisisi, huwag tumawag, huwag umiyak,
Lahat ay lilipas gaya ng datiumuusok ang mga puno ng puting mansanas.

(S. Yesenin)

Personipikasyon

Isang espesyal na uri ng metapora, na naglilipat ng imahe ng mga katangian ng tao sa mga bagay na walang buhay o phenomena

Ang damo ay natuyo sa awa, at ang puno ay yumuko sa lupa sa kalungkutan.

(“The Tale of Igor’s Campaign”)

Hyperbola

Isang uri ng trope batay sa pagmamalabis sa mga katangian ng isang bagay o phenomenon upang mapahusay ang pagpapahayag at imahe ng masining na pananalita

At ang mga half-asleep shooter ay tamad

Paghahagis at pag-on sa dial
AT ang araw ay tumatagal ng higit sa isang siglo

At hindi natatapos ang yakap.

(B. Pasternak)

Litotes

Isang makasagisag na pagpapahayag na naglalaman ng masining na pagmamaliit ng mga katangian ng isang bagay upang mapahusay ang emosyonal na epekto

Sa mundo lang meron makulimlim yan

Natutulog na maple tent.

(A. Fet)

Metonymy

Uri ng trope, paglipat ng pangalan mula sa isang bagay patungo sa isa pa, katabi (malapit) dito; masining na pagkakakilanlan ng mga bagay, konsepto, phenomena ayon sa prinsipyo ng contiguity

Sana mabaliw ako.

Hindi, mas madali ang staff at ang bag;

Hindi, mas madaling trabaho at mas maayos.

(A. Pushkin)

Synecdoche

Isang uri ng metonymy, ang pagpapalit ng isang salita o konsepto sa isa pang nasa loob nito sa relasyong "mas mababa - mas malaki", "bahagi - buo" (quantitative metonymy)

Ang malungkot na layag ay nagiging puti

Sa bughaw na ulap ng dagat!..

(M. Lermontov)

Oxymoron

Uri ng trope, kumbinasyon ng mga salitang hindi magkatugma na magkasalungat ang kahulugan

Pinadalhan kita ng itim na rosas sa isang baso

Parang ginintuang langit, ah.

(A. Blok)

Periphrase

Uri ng trope, pinapalitan ang pangalan ng isang bagay o phenomenon na may paglalarawan ng mga katangian nito

At pagkatapos niya, tulad ng ingay ng bagyo,

Isa pang henyo ang sumugod sa amin,
Isa patagapamahala ng ating mga kaisipan.

Naglaho, nagluksa sa kalayaan,

Iniwan ang mundo sa iyong korona.

Mag-ingay, mag-alala tungkol sa masamang panahon:

Siya ay, O dagat, ang iyong mang-aawit.

(A. Pushkin)

Irony

Isang uri ng artistikong trope, ang paggamit ng isang salita o ekspresyon sa kasalungat na kahulugan ng kung ano ang aktwal na nilayon, para sa layunin ng panlilibak.

“Kinanta mo lahat? negosyong ito:

Kaya halika at sumayaw!»

(I. Krylov)

Mga uri ng epithet

Metaporikal

Ikaw ang aking cornflower blue na salita,
Mahal kita magpakailanman.

(S. Yesenin)

Metonymic

Mapanglaw sa kalsada, bakal

Sumipol siya, dinurog ang puso ko...

(A. Blok)

Pinalawak

(malapit sa paraphrase)

Rhyme, mataray na kaibigan

Pampasigla sa paglilibang,
Inspirational na gawain!..

(A. Pushkin)

Magkasingkahulugan na serye ng mga epithets

Ikalabinsiyam na siglo bakal,
Tunay na isang malupit na edad!

(A. Blok)

Ipinares na epithets-antonyms

. .. Tumanggap ng koleksyon ng mga makukulay na ulo,
Kalahating nakakatawa, kalahating malungkot,
Mga karaniwang tao, perpekto
...

(A. Pushkin)

Mga function ng masining at nagpapahayag na paraan (tropes):

Sistema

Katangian

Halimbawa

Silabiko

Isang sistema ng versification kung saan ang ritmo ay nilikha sa pamamagitan ng pag-uulit ng mga taludtod na may parehong bilang ng mga pantig, at ang pagkakaayos ng mga pantig na may diin at hindi nakadiin ay hindi naayos; kailangan ng tula

Thunder mula sa isang bansa

Thunder mula sa ibang bansa

Malabo sa hangin!

Grabe sa tenga!

Ang mga ulap ay gumulong
Dalhin ang tubig

Sarado ang langit

Napuno sila ng takot!

(V. Trediakovsky)

Tonic

Isang sistema ng versification, ang ritmo nito ay inayos sa pamamagitan ng pag-uulit ng mga pantig na may diin; malayang nag-iiba ang bilang ng mga pantig na walang diin sa pagitan ng mga diin

Ang hangin sa kalye ay parang ahas.

Mga bahay sa tabi ng ahas.

Akin ang kalye.

Ang mga bahay ay akin.

(V. Mayakovsky)

Syllabo-

gamot na pampalakas

Isang sistema ng versification, na batay sa pagkakapantay-pantay ng bilang ng mga pantig, ang bilang at lugar ng diin sa mga patula na linya

Gusto mo bang malaman kung ano ang nakita ko
Libre? - Malago na mga bukid,
Mga koronang burol
Mga punong tumutubo sa paligid
Maingay sa sariwang pulutong,
Parang magkapatid, sumasayaw ng bilog.
(M. Lermontov)

Sukat

Katangian

Halimbawa

Trochee

Isang paa na may dalawang pantig na may diin sa unang pantig sa syllabic-tonic system ng versification

Ang Terek ay umuungol, ligaw at galit,
Sa pagitan ng mabatong masa,

Ang kanyang sigaw ay parang bagyo,

Tumutulo ang mga luha.

(M. Lermontov)

Iambic

Isang paa na may dalawang pantig na may diin sa pangalawang pantig sa syllabic-tonic system ng versification

May pagmamadali at pagmamadalian sa harap na bulwagan;

Pagkilala sa mga bagong mukha sa sala;

Tumahol si mosek, humahampas sa mga babae,
Ingay, tawanan, crush sa threshold...

(A. Pushkin)

Dactyl

Tatlong pantig na paa na may diin sa unang pantig sa syllabic-tonic system ng versification

Kahit sinong tumawag, ayoko

Sa maselan na lambing

Ipinagpalit ko ang kawalan ng pag-asa

At, sa pagsasara ko, nananatili akong tahimik.

(A. Blok)

Amphibrachium

Tatlong pantig na paa na may diin sa pangalawang pantig sa syllabic-tonic na sistema ng versification

Hindi ang hangin ang nagngangalit sa kagubatan,
Ang mga sapa ay hindi umaagos mula sa mga bundok -

Moroz ang voivode na may patrol

Naglalakad sa paligid ng kanyang mga ari-arian.

(N. Nekrasov)

Anapaest

Tatlong pantig na paa na may diin sa ikatlong pantig sa syllabic-tonic system ng versification

Mawawala ako sa kalungkutan at katamaran,

Ang malungkot na buhay ay hindi maganda
Sumasakit ang puso ko, nanghihina ang tuhod ko,
Sa bawat carnation ng mabangong lila,
Gumapang ang isang bubuyog sa pagkanta.

(A. Fet)

  • RHYME
  • Rhyme (Griyegong ritmo - proporsyonalidad, ritmo, pagkakapare-pareho) - pag-uulit ng tunog sa dalawa o higit pang patula na linya, pangunahin sa patula na mga wakas.
  • MGA URI NG RHYME
    sa lugar ng huling diin na pantig sa linya

Rhyme

Katangian

Halimbawa

panlalaki

Na may diin sa huling pantig sa linya

kinakausap ba kita?

Sa matinding sigaw ng mga ibong mandaragit,
Hindi ba ako nakatingin sa mga mata mo?

Mula sa puti, matte na mga pahina?

(A. Akhmatova)

Pambabae

Na may diin sa penultimate syllable sa linya

Napatigil ako sa pagngiti

Pinalamig ng malamig na hangin ang iyong mga labi,

May isang mas kaunting pag-asa,

May isa pang kanta.

(A. Akhmatova)

Dactylic

Na may diin sa ikalawang pantig mula sa dulo ng linya

At si Smolenskaya ngayon ang kaarawan,

Ang asul na insenso ay kumakalat sa damo,

At ang pag-awit ng isang serbisyo sa libing ay dumadaloy,

Ngayon ay hindi malungkot, ngunit maliwanag.

(A. Akhmatova)

  • MGA URI NG RHYMS
  • ayon sa katinig ng mga dulo ng linya

Rhyme

Paglalarawan

Halimbawa

Krus

ABAB

Bulong, mahiyaing hininga anye,

Trills ng nightingales,

Silver at cola anje

Sleepy Creek...

(A. Fet)

Silid-pasingawan

AABB

Ang sinag ng araw sa pagitan ng mga puno ng linden ay nasusunog at ikaw juice ,

Sa harap ng bangko ay gumuhit ka ng isang napakatalino na larawan juice ,

Ibinigay ko nang buo ang aking sarili sa mga gintong pangarap Hindi, -

Wala kang sinagot hindi .

(A. Fet)

Shingles

(singsing)

ABBA

Ang iyong marangyang korona ay sariwa at mabango,

Ang lahat ng mga bulaklak dito ay insenso yshny,

Ang iyong mga kulot ay napakarami at p yshny,

Ang iyong marangyang korona ay sariwa at mabango.

(A. Fet)

  • STANZA
  • Stanza - (Greek strophe - bilog, turnover) - isang pangkat ng isang tiyak na bilang ng mga patula na linya na paulit-ulit sa isang akda, pinagsama ng isang karaniwang tula at kumakatawan sa isang ritmikong-syntactic na kabuuan, na mahigpit na pinaghihiwalay mula sa mga katabing tula sa pamamagitan ng mahabang paghinto.
  • MGA URI NG STROPHES

Stanza

Katangian

Halimbawa

Distich

(couplet)

Isang malayang couplet na nagpapahayag ng kumpletong kaisipan

Mabuting tao, namuhay kayo nang mapayapa,

Mahal na mahal nila ang kanilang mahal na anak.

(N. Nekrasov)

Terza rima

Isang saknong na binubuo ng tatlong linya na pinagdugtong ng isang chain ng rolling rhymes. Ang karagdagang huling linya ay tumutula sa gitnang linya ng huling tercet

ABA - BVB - VGV, atbp.

Nakumpleto ang kalahati ng aking buhay sa lupa,
Natagpuan ko ang aking sarili sa isang madilim na kagubatan.

Nawala ang tamang landas sa kadiliman ng lambak,

Kung ano siya, oh, sasabihin ko.

Ang ligaw na kagubatan na iyon, masukal at nagbabanta,

Kaninong lumang katatakutan ang dala ko sa aking alaala!

(Dante A. “The Divine Comedy”)

Quatrain

Quatrain, isang saknong ng apat na linya; ang pinakakaraniwang saknong ng tulang Ruso

Hindi mo maintindihan ang Russia gamit ang iyong isip,

Hindi masusukat ng pangkalahatang arishnom:

Siya ay magiging espesyal -

Maaari ka lamang maniwala sa Russia.

(F. Tyutchev)

Limang taludtod

Isang saknong ng limang patulang linya na tumutula:

ABAAB - ABBBA - AABBA

SA huling beses ang cute ng image mo

Naglakas-loob akong haplos sa isip,

Gisingin mo ang iyong pangarap sa lakas ng iyong puso

At may kaligayahan, mahiyain at malungkot

Alalahanin ang iyong pag-ibig.

(A. Pushkin)

Sextina

Isang saknong na binubuo ng anim na linyang patula na tumutula sa AABVVG o ABABVV

Umupo akong nag-iisip at nag-iisa,

Sa namamatay na fireplace

Tumingin ako sa aking mga luha -

Sa lungkot naiisip ko ang nakaraan

At mga salita sa aking kawalan ng pag-asa

hindi ko mahanap.

(F. Tyutchev)

Ikapitong linya

Isang saknong na binubuo ng pitong linyang patula; halos hindi ginagamit ng mga makatang Ruso

Umawit ang mga labi ni Bobeobi,

Umawit ang mga mata ni Veeomi,
Ang mga kilay ay kumanta,

Lieeey ang imahe ay kinanta,

Gzi-gzi-geo ang kadena ay kinanta.

Kaya sa canvas mayroong ilang mga sulat

Sa labas ng extension ay nabuhay ang isang mukha.

(V. Khlebnikov)

Oktaba

Isang saknong ng walong linyang patula na may tula na ABABABBBV; Ang paghahalili ng panlalaki at pambabae na pagtatapos ay sapilitan

Nangyayari

* Liriko

* Lyrical-satirical

Obol kay Charon: Nagpupugay agad ako

Sa mga kaaway ko. - Sa walang ingat na tapang

Gusto kong magsulat ng isang nobela sa octaves.

Mula sa kanilang pagkakaisa, mula sa kanilang kahanga-hangang musika

Baliw ako; Tatapusin ko ang tula

Ang mga hakbang ay mahirap sa loob ng masikip na mga hangganan.

Subukan natin, at least libre ang ating wika

Hindi ako sanay sa triple octave chain.

(D. Merezhkovsky)

Nona

Isang saknong na binubuo ng siyam na linyang patula, na kumakatawan sa isang oktaba na may pinalawig na linya bago ang huling couplet; bihirang ginagamit

Lumapit siya at umupo. Tinulak ko ito gamit ang aking kamay

Mga mukha ng nagniningas na libro.

At isang buwan sa umiiyak na anak

Nagbibigay ng mga bituin sa gabi sa karpet.

“Marami ba akong kailangan?

Tinapay

At isang patak ng gatas

Oo langit ito

Oo, ang mga ulap na ito!

(V. Khlebnikov)

Decimal

Isang saknong na binubuo ng sampung linyang patula

Mga klasikal na odes noong ika-18 siglo

Soneto

Uri ng kumplikadong saknong; isang tula na binubuo ng 14 na linya, na nahahati sa dalawang quatrains at dalawang tercets; sa quatrains dalawang rhymes lamang ang inuulit, sa terzas - dalawa o tatlo. Ang pag-aayos ng mga rhymes ay nagbibigay-daan sa maraming mga pagkakaiba-iba

Isang araw, buong gabi ako sa bahay.

Dahil sa inip, kinuha ko ang libro at bumungad sa akin ang soneto.

Nais kong gumawa ng mga tula na tulad nito sa aking sarili.

Kinuha niya ang kumot at sinimulang dumihan ito nang walang awa.

Pinagpapawisan ako ng kalahating dosenang oras sa pag-atake.

Ngunit mahirap ang pag-atake - at gaano man ako kahirap maghalungkat

Hindi ito nakita ng amo sa archive.

Dahil sa frustration, umungol ako, sinipa ko ang mga paa ko, at nagalit.

Lumapit ako kay Phoebus na may patula na pagsusumamo;

Agad akong kinantahan ni Phoebus sa gintong lira:

"Hindi ako tumatanggap ng mga bisita ngayon."

Naiinis ako - pero wala pa ring soneto.

"Kaya sumpain ang soneto!" - sabi ko - at sinimulan ko

Upang magsulat ng trahedya; at sumulat ng soneto.

(I. Dmitriev)

Onegin stanza

Isang saknong na binubuo ng 14 na linya: tatlong quatrains, na ang bawat isa ay may sariling pattern ng rhyme (krus, pares, singsing) at isang panghuling couplet. Nilikha at ginamit ni A. Pushkin sa nobelang "Eugene Onegin"

Palaging mahinhin, laging masunurin,
Laging masaya tulad ng umaga,
Paano ang buhay ng isang makata ay simple ang pag-iisip,

Kay tamis ng halik ng pag-ibig,
Mga mata na parang asul na langit;

Ngiti, flaxen curls,

Lahat ng bagay sa Olga... ngunit anumang romansa

Kunin mo at mahahanap mo, tama,

Ang kanyang larawan: siya ay napaka-cute,

Minahal ko siya dati,

Pero nainis niya ako ng husto.

Payagan mo ako, aking mambabasa,
Ingatan mo ang ate mo.

(A. Pushkin)

Pagsusuri ng isang liriko na gawa

1. Ang kasaysayan ng paglikha ng akdang liriko.

2. Mga tampok ng genre ng akdang liriko na ito.

3. Ideological at thematic originality ng akdang liriko.

4. Mga tampok ng liriko na bayani ng akda.

5. Masining at nagpapahayag na paraan na ginamit sa akda; kanilang tungkulin sa paglalahad ng mga intensyon ng makata.

6. Leksikal na paraan na ginamit sa tula; kanilang ideolohikal at masining na kahalagahan.


7. Syntactic figure na ginamit sa akdang liriko; kanilang ideolohikal at masining na papel.

8. Phonetic na paraan ng pagpapahayag na ginamit sa tula, ang kanilang papel.

9. Sukat ng patula gawaing liriko.

10. Ang lugar at papel ng akda sa konteksto ng akda ng makata, sa prosesong pampanitikan pangkalahatan.

Pagsusuri ng Episode

1. Ang lokasyon ng episode na ito sa teksto ng akdang pampanitikan.

2. Ang kahalagahan ng episode na ito sa loob ng balangkas ng likhang sining.

3. Uri ng episode.

4. Mga pangyayaring inilalarawan sa episode.

5. Katangian mga karakter episode.

  • Hitsura, damit.
  • Pag-uugali.
  • Mga aksyon ng mga bayani.
  • Mga katangian ng pagsasalita ng mga tauhan.
  • Ang interaksyon ng mga tauhan sa episode na ito.

6. Masining, nagpapahayag, leksikal na paraan na ginamit sa episode na ito, ang kanilang kahulugan.

7. Mga tampok ng paggamit ng mga komposisyong elemento sa episode.

  • Tanawin.
  • Diary.
  • Mga panloob na monologo.

8. Ang papel ng episode na ito sa konteksto ng isang holistic na akdang pampanitikan.

Pagsusuri ng imaheng pampanitikan

1. Uri ng bayaning pampanitikan.

2. Ang lugar ng bayani sa sistema ng mga imahe at ang kanyang papel sa paglalahad ng intensyon ng may-akda.

3. Karaniwang katangian ng isang bayani sa panitikan; presensya o kawalan ng isang prototype.

4. Mga katangian ng isang bayani sa panitikan.

5. Paraan ng paglikha ng imaheng pampanitikan.

Mga function ng landscape

Halimbawa

Illustrative (lumilikha ng background kung saan nagaganap ang iba't ibang kaganapan sa akda)

Nangyari ito noong taglagas. Natakpan ng mga kulay abong ulap ang langit: umihip ang malamig na hangin mula sa mga naani na bukid, na nagdala ng pula at dilaw na dahon mula sa paparating na mga puno.Dumating ako sa nayon sa paglubog ng araw at huminto sa post office...

(A. Pushkin "Ang Ahente ng Istasyon")

Sikolohikal (nagpapadala panloob na estado bayani, kanilang mga karanasan)

Tumingin ako sa paligid, nakikinig, naaalala, bigla akong nakaramdam ng pagkabalisa sa aking puso... itinaas ko ang aking mga mata sa langit -ngunit walang kapayapaan sa langit alinman: batik-batik na may mga bituin, ito ay patuloy na gumagalaw, gumagalaw, nanginginig; Sumandal ako sa ilog... ngunit doon, at sa madilim at malamig na kalaliman na ito, ang mga bituin ay umindayog din at nanginginig; Isang nakababahala na muling pagbabangon ang tila sa akin sa lahat ng dako- at ang pagkabalisa ay lumago sa loob ko.

(I. Turgenev "Asya")

Liriko (lumilikha ng isang tiyak na mood para sa bayani; nagtatakda ng pangkalahatang tono ng kuwento)

Sa ibaba ay malago, makapal na berde, namumulaklak na parang, at sa likod ng mga ito, sa kahabaan ng dilaw na buhangin, ay dumadaloy sa isang magaan na ilog, na nabalisa ng mga magaan na sagwan ng mga bangkang pangisda o kaluskos sa ilalim ng timon ng mabibigat na araro., na tumulak mula sa pinakamayabong na bansa ng Imperyo ng Russia at nagbibigay ng tinapay sa sakim na Moscow.Sa kabilang panig ng ilog ay makikita mo ang isang puno ng oak, malapit sa kung saan nanginginain ang maraming kawan; may mga batang pastol, nakaupo sa ilalim ng lilim ng mga puno, kumakanta ng simple, malungkot na mga kanta...Sa kaliwang bahagi ay makikita mo ang malalawak na patlang na natatakpan ng butil, mga puno ng fir, tatlo o apat na nayon at sa di kalayuan ang mataas na nayon ng Kolomenskoye na may mataas na palasyo.

Madalas akong pumupunta sa lugar na ito at halos palaging nakikita ang tagsibol doon; Dumating ako roon at nagdadalamhati kasama ng kalikasan sa mga madilim na araw ng taglagas.

(N. Karamzin “Kawawang Liza”)

Simboliko (gumaganap bilang simbolo ng imahe)

Sa gabi sa itaas ng mga restawran

Ang mainit na hangin ay ligaw at bingi,
At mga tuntunin na may lasing na sigaw

Spring at mapaminsalang espiritu...

At tuwing gabi, sa likod ng mga hadlang,

Pagbasag ng mga kaldero,
Naglalakad kasama ang mga babae sa mga kanal

Nasubok ang talino.

Ang mga rowlock ay langitngit sa ibabaw ng lawa,

At narinig ang tili ng isang babae,

At sa langit, sanay sa lahat,
Ang disk ay nakayuko nang walang katuturan.

(A. Blok “Estranghero”)

Preview:

Pagsusuri ng huling sanaysay sa pag-eensayo

ayon sa panitikan mula 13.11. 2017

Ang pangwakas na sanaysay sa pag-eensayo sa panitikan ay natapos ng lahat ng mga mag-aaral sa ika-11 baitang - 10 tao, na 100%. Ang mga paksang ipinakita sa mga mag-aaral ay sumasalamin sa lahat ng 5 bahagi ng huling sanaysay. Bilang resulta, ang sanaysay ng tatlong mag-aaral ay hindi nakakatugon sa kinakailangan Blg. 2 (independiyenteng pagsulat ng akda), kaya ang kanilang gawain, sa pangkalahatan, ay hindi tinanggap. Mga karaniwang pagkakamali, na inamin ng mga mag-aaral (4 na tao) sa kanilang mga gawa, ay nabibilang sa mga lohikal (criterion No. 3). Ayon sa criterion No. 4 (literacy), ang mga pagsusulit ay ibinigay sa lahat, maliban kay Tatyana Sergienko.

Mga konklusyon:

  1. Magpatuloy sa paghahanda para sa huling sanaysay sa limang lugar.
  2. Trabaho sa mga pagkakamaling nagawa sa trabaho.
  3. Ituon ang atensyon ng mga mag-aaral sa mga konklusyon pagkatapos ng mga halimbawang argumento alinsunod sa napiling paksa.
  4. Sanayin muli ang huling sanaysay, na isinasaalang-alang ang gawaing pagwawasto.

Guro Kachanova O.V.

Preview:

Para gamitin ang preview, gumawa ng account ( account) Google at mag-log in: https://accounts.google.com Mapapatunayan ko ang aking pananaw sa pamamagitan ng pagtukoy sa mga akdang fiction (journalistic) na panitikan.

Para sa katibayan, lumiko tayo sa mga gawa kathang-isip

Sa pagmumuni-muni sa katotohanan na..., hindi ko maiwasang bumaling sa gawaing Buong Pangalan, kung saan...

Upang mapatunayan ang kawastuhan ng thesis na ipinahayag, sapat na magbigay ng isang halimbawa mula sa fiction.

Madali mong mabe-verify ito sa pamamagitan ng pagpunta sa fiction

Sa gawa ni (pangalan) natagpuan ko (nahanap) ang pagmuni-muni (pagkumpirma) ng aking mga iniisip...

Ang fiction ay nakakumbinsi sa akin sa kawastuhan ng pananaw na ito.

Kung ang thesis ay nabuo sa pangunahing bahagi, kung gayon ang mga "tulay" ay dapat na naiiba.

1. Upang mapatunayan ang kawastuhan ng thesis na ipinahayag, sapat na magbigay ng isang halimbawa mula sa fiction (nakasulat sa unang talata, iyon ay, sa panimula).

2. Magsisimula ang bawat thesis:

Una, (thesis + argumento)

Pangalawa, (thesis + argumento)

1. Ito ay nakasulat sa unang talata, iyon ay, sa panimula:

Madali mong mapapatunayan ito sa pamamagitan ng pagpunta sa fiction (journalistic) na panitikan.

2. Magsisimula ang bawat thesis:

Halimbawa , (thesis + argumento)

Bukod sa, (thesis + argumento)

2. Sa loob ng pangunahing bahagi (paglipat mula sa isang argumento patungo sa isa pa)

Alalahanin natin ang isa pang akda, na nagsasabing (nagtataas ng tanong) na...

Maaaring magbigay ng isa pang halimbawa.

Magbibigay ako ng isa pang halimbawa upang patunayan ang aking punto - ito ay isang gawa (buong pangalan, pamagat)...

Bilang unang argumento na nagpapatunay sa aking ideya tungkol sa..., gagawin ko ang gawain...

Bilang pangalawang argumento upang patunayan ang tesis na aking iniharap, magbibigay ako ng isang kuwento...

Parehong paksa ang tinalakay sa gawain...

3. Bond na nag-uugnay sa pangunahing bahagi at konklusyon

Anong konklusyon ang aking napag-isip-isip sa paksang "..."? Sa tingin ko kailangan natin...

At sa konklusyon, gusto kong sabihin na...

Sa pagtatapos ng aking sanaysay, nais kong bumaling sa mga salita ng isang sikat na manunulat na Ruso na nagsabi: "..."

Sa konklusyon, hindi maaaring hindi sabihin ng isa ang tungkol sa kaugnayan ng paksang itinaas, na mukhang moderno pa rin, dahil...

Sa konklusyon, nais kong hikayatin ang mga tao...

Upang ibuod ang nasabi, nais kong ipahayag ang pag-asa na

Ang kapalaran ng isang tao... Bawat isa ay may kanya-kanyang sarili. Ipinanganak, nag-aral, nagpakasal, nagtrabaho sa bukid, nagpalaki ng mga anak... At biglang nagkaroon ng digmaan! Hindi mahalaga kung alin: ang Digmaang Sibil o ang Dakilang Digmaang Patriotiko... Ito ay sumisira sa isang tao, nagpapaiba sa kanya, binabago nito ang mga kapalaran ng mga tao... Ang ating mga manunulat at makata ay nagsusulat tungkol dito, pinag-uusapan ng mga istoryador at mamamahayag. ito.

Kaya, sa maikling kuwento ni I. Babel na "Prishchepa" ang kuwento ay sinabi tungkol sa sundalo ng Red Army na si Prishchepa. Ang may-akda ay hindi nagbigay sa kanya ng isang pangalan, hindi nagsasabi ng isang salita tungkol sa kanyang kapalaran bago ang digmaan, nabanggit lamang niya na si Prishchepa ay isang walang pagod na boor at isang masayang sinungaling. Maaari nating tapusin na ang taong ito mula sa Kuban, masayahin at pilyo, mahilig magsinungaling, at mahal din niya ang bahay ng kanyang ama, ina at ama. Kung hindi nangyari ang digmaan, si Prishchepa ay nabubuhay, tulad ng libu-libo ng kanyang mga kababayan, na masaya at may sukat. Ngunit hinati ng madugong masaker ang mga dating kababayan sa dalawa: ang ilan ay napunta sa mga Pula, at ang ilan ay nakipaglaban para sa mga Puti.

I. Ipinakita ni Babel kung gaano kawalang-awang naghiganti ang masayang taong ito sa kanyang mga kababayan na nangahas na sirain ang kanyang tahanan matapos ang malagim na pagkamatay ng kanyang mga magulang. Bilang isang walang pusong hukom at berdugo sa parehong oras, binibigkas niya ang kanyang sentensiya sa mga taganayon kung saan ang mga bahay ay natagpuan niya ang mga bagay mula sa kanyang tahanan. Ang puso ng isang taong pinaso ng digmaan ay hindi nakakaalam ng awa o pakikiramay: "ang madugong selyo ng kanyang mga talampakan" ay sumunod sa kanya. Hindi ipinagkait ni Prishchepa ang alinman sa mga matatanda, o matatandang babae, o pusa, o aso... At kung gaano siya kahusay naghiganti dating kapitbahay: nagsabit siya ng mga patay na aso sa ibabaw ng balon, alam niyang pagkatapos nito ay hindi na gagamit ng tubig ang mga may-ari... Inihagis niya ang mga sinaunang icon sa kamalig, kung saan agad na dumikit ang mga manok sa kanila. Sa loob ng tatlong araw ang nayon ay naghihintay na may takot sa susunod na paghihiganti. At si Prishchepa ay uminom at umiyak... Sa pagtatapos ng kuwento, sinilaban ng bayani ang kanyang tahanan, hinagisan ito ng isang hibla ng buhok at tuluyang umalis sa nayon... Eto na, ang sirang kapalaran ng isang tao!

Ang bayani ng kwento ni B. Ekimov na "Ang pangalan ko ay Ivan" ay isang kalahok sa isa pang digmaan, ang Great Patriotic War... Bago pumunta si Semyon sa harap, mayroon siyang sariling bahay, at isang birdhouse sa isang puno ng birch, at mga kuneho. , at mga kantang kahanga-hanga niyang kinanta... May mahigpit na ama at mapagmahal na ina. Ang lalaki ay nag-aral ng mabuti, ang kanyang mga magulang ay pinangarap na si Semka ay makakakuha ng edukasyon, magsimula ng isang pamilya, maging isang breadwinner... Siya ay hindi... Binago ng digmaan ang lahat sa kanyang kapalaran. Sa pinakadulo ng digmaan, halos hindi nakatakas si Semyon Avdeev mula sa isang nasusunog na tangke. Halos hindi siya nakarating sa kanyang mga tao: nabulag siya... Ang pagkabulag na ito ay naging dahilan na si Stepan, na ayaw maging pabigat sa kanyang ina, ay hindi umuwi... Gumagala siya sa mga de-kuryenteng tren, kung saan inawit niya ang kanyang kamangha-manghang mga kanta... Doon ay sasalubungin siya ng kanyang ina, makikilala siya sa kanyang boses, at susugod sa kanyang anak ...At itutulak ni Semyon si Anna Filippovna palayo at tatawagin ang kanyang sarili sa ibang pangalan. Nang natauhan siya, tumakbo siya sa karwahe na iyon, ngunit huli na: ang ina ay patay na. Naiimagine ko ang naranasan ng bulag na sundalo... At sino ang dapat sisihin sa trahedyang ito? Siyempre, digmaan.