Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

மட்டினிகளின் அமைப்பு மழலையர் பள்ளி- ஒரு பொறுப்பான வணிகம். பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர் ஊழியர்கள் இருவரும் அதற்கு முன்கூட்டியே தயாராக வேண்டும். கல்வி நிறுவனம்... நீங்கள் குறிப்பாக முயற்சி செய்ய வேண்டும் அது வருகிறதுபூர்வீகமாக மாறிய சுவர்களுக்குள் குழந்தைகள் கொண்டாடும் கடைசி கொண்டாட்டத்தைப் பற்றி. மழலையர் பள்ளியில் பட்டப்படிப்புக்கான மண்டபத்தை அலங்கரிப்பது விடுமுறைக்கான தயாரிப்பின் கட்டாய பகுதியாகும். பந்து வெற்றிகரமாக இருக்க, பல விவரங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது மற்றும் வேலை செய்வது அவசியம், அது குழந்தைகள், அவர்களின் தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தையர்களால் நீண்ட காலமாக நினைவில் வைக்கப்படும்.

இந்த சிக்கலை தீர்க்க இரண்டு வழிகள் உள்ளன:

முதல் ஒரு எளிதானது, ஆனால் அதிக விலை: ஆர்டர் அலங்காரம் கூட்ட மண்டபம்வளாகத்தின் பண்டிகை அலங்காரத்தில் நிபுணத்துவம் பெற்ற நிறுவனம். அலங்கரிப்பாளர்களுடன் பேச்சுவார்த்தை நடத்தும்போது, ​​​​விடுமுறையின் தீம் தொடர்பான உங்கள் யோசனைகளையும் விருப்பங்களையும் நீங்கள் கோடிட்டுக் காட்ட வேண்டும், மதிப்பீட்டைச் செய்து அவர்களின் சேவைகளுக்கு பணம் செலுத்த வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளியில் பட்டப்படிப்பை அலங்கரிப்பதற்கான இரண்டாவது விருப்பம் குறைந்த செலவாகும், ஆனால் உழைப்பு: ஆர்வலர் பெற்றோருடன் ஒத்துழைக்கவும், எல்லாவற்றையும் சொந்தமாகச் செய்யவும். இங்கே நீங்கள் அலங்காரத்தின் ஆயத்த கூறுகளை வாங்க வேண்டும், அல்லது அவற்றை உங்கள் சொந்த கைகளால் உருவாக்கி, மண்டபத்தை சுயாதீனமாக அலங்கரிக்க வேண்டும் மற்றும் நோக்கம் கொண்ட கொண்டாட்டத்தின் படி அதற்கான அணுகுமுறைகள்.

ஒரு மழலையர் பள்ளியில் பட்டமளிப்பு விருந்துக்கு நோக்கம் கொண்ட ஒரு அறையை அலங்கரிக்க பல யோசனைகள் உள்ளன. ஆனால் மிகவும் பரவலான மற்றும் கோரப்பட்ட பலூன்கள் மற்றும் காகித பூக்கள் கொண்ட விருப்பங்கள் இருந்தன. அவை சுயாதீனமாக பயன்படுத்தப்படலாம் அல்லது ஒருவருக்கொருவர் இணைக்கப்படலாம்.

பந்துகள். ஆயத்த தருணங்கள்

மழலையர் பள்ளி 2017 இல் இசைவிருந்து மண்டபத்தை அலங்கரிக்க பிரகாசமான பலூன்களைப் பயன்படுத்துவது வெற்றி-வெற்றி விருப்பமாகும். எல்லா வயதினரும் குழந்தைகள் விரும்புகிறார்கள் பலூன்கள்எந்த அளவுகள், வடிவங்கள் மற்றும் வண்ணங்கள். அத்தகைய அலங்கார கூறுகளை அவர்கள் அறையின் அலங்காரமாக அல்ல, ஆனால் மனநிலையை உயர்த்தும் விளையாட்டுக்கான ஒரு பொருளாக உணர்கிறார்கள்.

வண்ணமயமான பலூன்கள்
காற்று அல்லது ஒளி ஹீலியம் நிரப்பப்பட்ட - ஒரு உலகளாவிய விஷயம். அவர்களின் உதவியுடன், நீங்கள் எதையும், மிகவும் கூட உயிர்ப்பிக்க முடியும் அசாதாரண யோசனை... கூடுதலாக, பலூன்களால் செய்யப்பட்ட கலவைகள் நம்பமுடியாத வண்ணமயமான, பல்துறை, மிகப்பெரியதாக மாறும். கூடுதல் நன்மை என்னவென்றால், பட்டமளிப்பு விருந்தில் மண்டபத்தை விரைவாக பலூன்களால் அலங்கரிக்கலாம், எந்த சிறப்பு செலவுகளும் சிரமங்களும் இல்லாமல். இயற்கைக்காட்சியை அகற்றுவது கடினம் அல்ல.

குழந்தைகளின் பெற்றோர்கள் மற்றும் மழலையர் பள்ளி பட்டதாரி குழுவின் ஆசிரியர்கள் சட்டசபை (இசை) மண்டபத்தை தங்கள் சொந்தமாக அலங்கரிக்க முடிவு செய்தால், நீங்கள் பின்வரும் புள்ளிகளுக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும்:

இசைவிருந்துகளில் அதிக எண்ணிக்கையிலான பலூன்களை உயர்த்த, நீங்கள் பல பெற்றோரை ஈடுபடுத்தக்கூடாது. ஒரு மினி-பம்ப் வாங்கினால் போதும், இதன் உதவியுடன் 1-2 பேர் விரைவாக அனைத்து பலூன்களையும் காற்றில் நிரப்ப முடியும்.

காற்றில் மிதக்கும் இயற்கைக்காட்சியின் விவரங்களுக்கு, நீங்கள் ஒரு சிறப்பு ஹீலியம் சிலிண்டரை வாங்க வேண்டும்.

பந்துகளில் முடிச்சுகளை மிகவும் இறுக்கமாக கட்டுவது முக்கியம், இதனால் அவை மிகவும் பொருத்தமற்ற தருணத்தில் இறங்காது, இதனால் இசையமைக்க கடினமாக இருக்கும் கலவையை கெடுத்துவிடும். இந்த நோக்கங்களுக்காக சாதாரண தையல் நூல்களைப் பயன்படுத்துவது சிறந்தது அல்ல, ஆனால் சிறப்பு வெளிப்படையான நைலான் நூல்கள் அல்லது மலர் பூங்கொத்துகளை அலங்கரிக்கப் பயன்படுத்தப்படும் பிரகாசமான பல வண்ண ரிப்பன்கள். நூல்களை நீண்ட நேரம் விட்டுவிடுவது நல்லது: இந்த வழியில் பந்துகளை ஒருவருக்கொருவர் இணைப்பது எளிதாக இருக்கும், வெவ்வேறு கலவைகளை உருவாக்குகிறது.

பலூன்களால் மண்டபத்தை அலங்கரிப்பது எப்படி: பண்டிகை அலங்காரத்திற்கான யோசனைகள்

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் பட்டப்படிப்பு மேட்டினிக்கான மண்டபத்தை அலங்கரிப்பதற்கான விருப்பம் பொதுவாக விடுமுறைக்கு எழுதப்பட்ட ஸ்கிரிப்ட்டின் படி தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது.

• ஒருவேளை செய்யப்பட்ட மிகவும் பிரபலமான அலங்கார வடிவமைப்பு பலூன்கள்ஒரு பெரிய வளைவு ஆகும். நீங்கள் அதை ஒற்றை அல்லது பல அடுக்கு வானவில் வடிவில் செய்யலாம். இரண்டாவது விருப்பம் வெவ்வேறு அளவுகளில் வண்ணமயமான பந்துகள் ஒரு பெரிய மாலை, பிரகாசமான மலர்கள் வடிவில் ஒன்றாக பல துண்டுகள் சேகரிக்கப்பட்ட.

பொதுவாக
பலூன்களால் செய்யப்பட்ட ஒரு வளைவு சட்டசபை மண்டபத்தின் பின்புறத்தில் சுவருக்கு அருகில் நிறுவப்பட்டுள்ளது. க்கான கலவையின் இருபுறமும் முழுமையான இணக்கம்கூடுதல் "காற்று" சிற்பங்களை வைக்கவும். சிறிய வளைவுகளை "போர்டல்" ஆகவும் பயன்படுத்தலாம், இதன் மூலம் குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைவார்கள்.

• உற்பத்தி செய்ய எளிதானது, ஆனால் நான்கு வால்யூமெட்ரிக் "இதழ்கள்" மற்றும் மாறுபட்ட வண்ண மையத்துடன் கூடிய பலூன்களால் செய்யப்பட்ட மிகவும் நேர்த்தியான பூக்கள் மண்டபம் மற்றும் மண்டபம், தாழ்வாரங்கள், படிக்கட்டுகளில் அலங்கரிக்க பயன்படுத்தப்படலாம். அவை சுவர்கள், திரைச்சீலைகள், தண்டவாளங்கள், தளபாடங்கள் துண்டுகள் அல்லது சட்டசபை மண்டபத்தில் ஒரு முன்கூட்டிய மேடையின் விளிம்புகளில் வெறுமனே அமைக்கப்படலாம்.
• பலூன்களில் மாலையை உருவாக்குவது இன்னும் எளிதாக இருக்கும். காற்று நிரப்பப்பட்ட பந்துகள் ஒரு வலுவான தண்டு அல்லது தடிமனான மீன்பிடி வரிக்கு மாறி மாறி பிணைக்கப்படுகின்றன, பின்னர் ஒரு தன்னிச்சையான திசையில் அல்லது உச்சவரம்புக்கு கீழ் கதிரியக்கமாக இழுக்கப்படுகின்றன.

நீண்ட பளபளப்பான கயிறுகளுடன் ஹீலியம் நிரப்பப்பட்ட ஊதப்பட்ட பலூன்கள் தோட்டத்தில் எந்த விருந்துக்கும் கூடத்தை அலங்கரிக்க ஏற்றது. அவர்கள் வெறுமனே உச்சவரம்பு கீழ் "வைத்து" முடியும், மற்றும் சரங்களை கத்தரிக்கோல் உதவியுடன் ஒரு சுழல் திருப்ப முடியும்.

இது மிகவும் நேர்த்தியான, பிரகாசமான பாம்பாக வானத்தில் உயரும். விடுமுறையின் முடிவில், குழந்தைகள் பறக்கும் பலூன்களை "பிடிக்கலாம்", அவற்றை ஒரு நினைவுப் பொருளாக வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்லலாம் அல்லது மழலையர் பள்ளிக்கு விடைபெறும் அடையாளமாக ஒன்றாக வானத்தில் செல்லலாம்.

ஒரு மாற்றத்திற்கு, ஹீலியம் பலூன்களிலிருந்து, குழந்தைகள் கடந்து செல்லும் அழகான ஸ்வேயிங் கலவைகள், சிற்பங்கள், "நீரூற்றுகள்" அல்லது "தாழ்வாரம்" ஆகியவற்றை நீங்கள் உருவாக்கலாம். இதைச் செய்ய, ஒவ்வொரு கயிற்றின் முடிவிலும் ஒரு சிறிய எடை கட்டப்பட வேண்டும், இதனால் பந்துகள் கொடுக்கப்பட்ட நிலையில் வைக்கப்படுகின்றன, மேலும் கட்டமைப்பு சிதைந்துவிடாது.

காகித நகைகள்

மழலையர் பள்ளி பட்டப்படிப்புக்கான காகித அலங்கார கூறுகள் எளிமையானவை, பிரகாசமானவை, அசல். பலூன்கள் மற்றும் அவற்றிலிருந்து வரும் அனைத்து வகையான கலவைகளுக்கும் கூடுதலாக, அவை சட்டசபை மண்டபத்தை அலங்கரிக்க பொருத்தமானவை பட்டப்பேறு கொண்டாட்டம்மழலையர் பள்ளியில் வண்ண காகிதத்தால் செய்யப்பட்ட அலங்கார பொருட்கள் இருந்தன மற்றும் இன்னும் உள்ளன. நீங்கள் எந்த கூறுகளையும் பயன்படுத்தலாம்: பூக்கள், பிரகாசமான பஞ்சுபோன்ற போம்-பாம்ஸ் மற்றும் துருத்தி உருவங்கள், விசிறிகள், தேன்கூடு கட்டமைப்புகள் போன்றவை.

முன்மொழியப்பட்ட சில விருப்பங்களை சிறப்பு கடைகளில் ஆயத்தமாக வாங்கலாம், மற்றவை கையால் செய்யப்பட வேண்டும்.

இருப்பினும், குழந்தைகளுக்கான விடுமுறைக்கு ஒரு மண்டபத்தை அலங்கரிப்பதற்கான காகித அலங்காரங்களை உருவாக்குவது ஒரு சுமையான பணி அல்ல, ஆனால் நேர்மறையான மற்றும் மிகவும் இனிமையான ஒன்றாகும். சில அறிவு, திறன்கள் மற்றும் திறன்கள், நிச்சயமாக, தேவைப்படும், ஆனால் எல்லாவற்றையும் மிக விரைவாகவும் எளிதாகவும் கற்றுக்கொள்ள முடியும்.

காகித தேன்கூடு பலூன்கள் அல்லது மடிப்பு "துருத்திகள்" மழலையர் பள்ளியில் பட்டப்படிப்புக்கான அலங்காரங்களாக அழகாக இருக்கும். அவை அட்டைத் தளத்தில் வெவ்வேறு வண்ணங்களின் மெல்லிய திசு காகிதத்திலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன. இந்த வேலை மிகவும் கடினமானது, மென்மையானது, எனவே கடையில் இந்த வகையான ஆயத்த அலங்கார கூறுகளை வாங்குவது நல்லது. தேன்கூடு மற்றும் துருத்தி இரண்டும் ஒரு பெரிய வகைப்படுத்தலில், எந்த நிறம், வடிவம், அளவு ஆகியவற்றில் விற்கப்படுகின்றன. இந்த அதிசயத்தை வெளிப்படுத்தவும் அதன் நோக்கத்திற்காக அதைப் பயன்படுத்தவும் மட்டுமே உள்ளது.

வடிவமைப்பு குறிப்புகள் மற்றும் பரிந்துரைகள்

அலங்கார விருப்பங்கள் குழந்தைகள் விருந்துதேன்கூடு பந்துகள், துருத்தி உருவங்கள் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கும். இங்கே சில யோசனைகள்:

அதே யோசனைகள் வண்ண காகித pom-poms வேலை.

• "பஞ்சுபோன்ற" பந்துகள் மண்டபத்தின் கூரையின் கீழ் மற்றும் மேடையில் அலங்காரங்கள் வடிவில் கண்கவர் தோற்றமளிக்கின்றன.
• உங்கள் கற்பனையைக் காட்டினால், வெவ்வேறு வண்ணங்கள் மற்றும் அளவுகளின் பாம்பன்களிலிருந்து விடுமுறைக் காட்சியின் கருப்பொருளில் பல்வேறு நிறுவல்களை உருவாக்கலாம். வெள்ளை அல்லது வானம் நீல காகித pom-poms ஒரு ஆட்டுக்குட்டி மேகம் வடிவில் ஒன்றாக பல துண்டுகளை அடுக்கி வைக்கப்படும். மழலையர் பள்ளி மண்டபத்தில் இந்த உச்சவரம்பு அலங்காரம் அதிசயமாக நன்றாக இருக்கிறது!
• மெல்லிய வண்ண காகிதத்தால் செய்யப்பட்ட மற்ற சிக்கலான அலங்கார பொருட்கள் போன்ற Pompons, ஒரு கடையில் வாங்குவது சிறந்தது. விற்பனைக்கு அவர்கள் 15 முதல் 60 செ.மீ விட்டம் கொண்ட பரந்த அளவிலான வண்ணங்களில் வழங்கப்படுகிறார்கள்.நீங்கள் நிச்சயமாக, உங்கள் சொந்த கைகளால் பாம்பன்களை உருவாக்கலாம். ஆனால் அத்தகைய வேலை அனைவரின் சக்தியிலும் இல்லை, ஏனெனில் அதற்கு பொறுமை, துல்லியம், அனுபவம் தேவை.

வண்ணமயமான காகித ரசிகர்களுடன் பட்டப்படிப்புக்காக மழலையர் பள்ளியை அலங்கரிப்பது ஒரு சிறந்த யோசனை.

பலூன்களைப் போலவே, அவை கிட்டத்தட்ட எடையற்றவை, எனவே ரசிகர்கள் கூரைகள் அல்லது கார்னிஸுடன் எளிதாக இணைக்கப்படலாம், இரட்டை பக்க டேப்பை எந்த செங்குத்து மேற்பரப்பிலும் ஒட்டலாம்.

பல்வேறு வண்ணங்கள் மற்றும் அளவுகள் கொண்ட ரசிகர்கள் வெவ்வேறு படங்கள்மற்றும் வடிவங்கள் ஒவ்வொரு அலங்கார கடையிலும் விற்கப்படுகின்றன. வண்ணங்களின் வரம்பு அகலமானது, இது குழந்தைகள் மேட்டினிக்கான மண்டபத்தின் பண்டிகை அலங்காரத்திற்கான எந்தவொரு யோசனையையும் உணர உதவுகிறது.

எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு வட்ட வடிவில் வெட்டி, பட்டதாரிகளின் சிறிய ரசிகர்களின் புகைப்படங்கள், பெரியவற்றில் - கல்வியாளர்கள், ஆயாக்கள், ஆசிரியர்களின் புகைப்படங்கள். பின்னர் விசிறி-உருவப்படங்களை மண்டபத்தில் உள்ள சுவரில் அல்லது சட்டசபை மண்டபத்தின் சுவர்களில் ஒன்றில் தொங்க விடுங்கள். குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர் இருவரும் அத்தகைய புகைப்பட கேலரியைப் பாராட்டுவதில் மகிழ்ச்சி அடைவார்கள்.

மிக அருமை மற்றும் காகித பூக்கள் மழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகளின் பட்டப்படிப்பைப் பார்க்கின்றன. வண்ண காகிதத்தில் இருந்து வெட்டப்பட்ட அல்லது ஒட்டப்பட்ட புள்ளிவிவரங்கள் அவர்களுக்கு இணக்கமான கூடுதலாக செயல்படும். விசித்திரக் கதாநாயகர்கள், பறவைகள், மரங்கள், பட்டாம்பூச்சிகள், முதலியன இந்த அலங்கார கூறுகள் பல கல்வியாளர்கள் மற்றும் பட்டதாரி குழந்தைகளின் பெற்றோர்களின் முயற்சிகளால் எளிதாக செய்யப்படுகின்றன.

எடுத்துக்காட்டாக, பல்வேறு வகைகள், வடிவங்கள் மற்றும் அளவுகளின் பூக்களை உருவாக்க, உங்களுக்கு சிறப்பு காகிதம், பசை மற்றும் ஒரு ஸ்டேப்லர் தேவைப்படும்.

வண்ண விருப்பங்கள் குழந்தைகள் மடினிஉங்கள் சொந்த கைகளால்:

• திசு அல்லது நெளி காகிதம். காகிதத்தை துருத்தி போல் மடித்து விரும்பிய நிலையில் சரிசெய்வதே பூவை உருவாக்குவதற்கான எளிதான வழி. நெளி மற்றும் திசு காகிதத்தில் இருந்து, மலர்கள் மிகப்பெரிய, பசுமையான மற்றும் மிகவும் ஒளி. மண்டபத்தை அலங்கரிக்க நீங்கள் பெரிய பூக்களைப் பயன்படுத்தலாம், சிறியவற்றை விருந்துகளுடன் அட்டவணையை அலங்கரிக்கலாம்.
• சாதாரண நிற அல்லது படலம் காகிதத்தில் இருந்து. மலர்கள் காகிதத் தாள்களை ஒரு பையில் மேல் விளிம்பில் திருப்புவதன் மூலம் உருவாக்கப்படுகின்றன. அத்தகைய நகைகள் அதன் நுட்பமான, நுட்பமான மற்றும் நேர்த்தியுடன் வசீகரிக்கின்றன.

அவை மேடையின் பின்புறம், படிக்கட்டுகளின் தண்டவாளத்தில், மண்டபத்தில் அழகாக இருக்கும்.

நினைவில் கொள்ளுங்கள்! பல்வேறு அலங்கார கூறுகளை இணைக்கும் போது, ​​பலூன்களுடன் காகித தயாரிப்புகளை இணைத்து, விகிதாச்சார உணர்வைக் கவனிக்க மிகவும் முக்கியம். அலங்கார கூறுகள் ஒருவருக்கொருவர் இணக்கமாக இருக்க வேண்டும், மற்றும் பெரிய படம்மிகைப்படுத்தப்பட்டதாகவும், மிகவும் மாறுபட்டதாகவும், ஒடுக்குமுறையாகவும் இருக்கக்கூடாது.

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் உடற்பயிற்சி கூடத்திற்கான உபகரணங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான தேவைகள் மற்றும் பாலர் குழந்தைகளுக்கு பாதுகாப்பான இடத்தை வழங்குவதற்கான வழிகள்.
வேலை முடிந்தது
ஹ்லுபினா லாரிசா அலெக்ஸீவ்னா,
க்கான பயிற்றுவிப்பாளர் உடல் கலாச்சாரம்
GBDOU NJSC "மழலையர் பள்ளி" Sevensvetik "

நாராயணன் - மார்
2016 ஆண்டு
தளத்திலும் ஜிம்மிலும் பயன்படுத்தப்படும் உபகரணங்கள் மற்றும் சரக்குகள் குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாப்பதற்கான விதிகள், சுகாதாரம் மற்றும் அழகியல் தேவைகளுக்கு இணங்க வேண்டும்;
- உபகரணங்கள் மற்றும் கையேடுகளின் அளவுகள் மற்றும் வடிவமைப்புகள் குழந்தைகளின் உடற்கூறியல் மற்றும் உடலியல் பண்புகள், அவர்களின் வயதுக்கு ஒத்திருக்க வேண்டும்.
ஒவ்வொரு மழலையர் பள்ளியிலும் விளையாட்டு மைதானம் மற்றும் உடற்பயிற்சி கூடம் உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் கொண்டிருக்க வேண்டும். விளையாட்டு மைதானத்தில் இருக்க வேண்டும்: நீண்ட தாவல்களுக்கு மணல் குழி (பரிமாணங்கள் 4 ´ 4 மீ, ஆழம் - 40 செ.மீ); ஊர்ந்து செல்வதற்கான வளைவுகள் (உயரம் 40-60 செ.மீ); ஸ்வீடிஷ் சுவர் (உயரம் 2.5-3 மீ); சமநிலை பதிவு (நீளம் 5 மீ, உயரம் 40 செ.மீ); வலையை இழுப்பதற்கான ரேக்குகள் (பந்து விளையாடுவதற்கு, பூப்பந்து விளையாடுவதற்கு); பல்வேறு வகையான ஏறும் பிரமிடுகள்; ஜாகிங் டிராக் (நீளம் 30 மீ); இலக்கு பல்வேறு வகையான; கால்பந்து மைதானம் (நீளம் 20 மீ, அகலம் 15 மீ).
விளையாட்டு அரங்கின் உபகரணங்கள் பின்வருமாறு:
- ஜிம்னாஸ்டிக் சுவர் (உயரம் 2.5 மீ);
- ஜிம்னாஸ்டிக் போர்டு (நீளம் 2.5 மீ, அகலம் 20 செ.மீ);
- ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்ச் (நீளம் 3 மீ, உயரம் 20, 25, 30 செ.மீ);
- பல்வேறு வகையான இலக்குகள்;
- ரேக்குகள் மற்றும் ஜம்ப் பார்கள்;
- நிகழ்த்துவதற்கான கையேடுகள் உடற்பயிற்சி(பந்துகள், மணல் பைகள், வளையங்கள், ரிப்பன்கள், ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சிகள், க்யூப்ஸ், ராட்டில்ஸ், கயிறுகள் போன்றவை); - சிமுலேட்டர்கள்.
உடற்கல்வி உபகரணங்களின் பயன்பாட்டின் செயல்திறனை உறுதிப்படுத்த, முதலில், தேர்ந்தெடுத்து இணைக்க வேண்டியது அவசியம் பல்வேறு வகையானவெவ்வேறு அறைகள் மற்றும் காற்றில் உள்ள இடத்தின் பிரத்தியேகங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, ஒரு தனித்தனியாக உடற்பயிற்சி கூடம்ஒரு மழலையர் பள்ளி, ஒரு இசை மற்றும் உடற்பயிற்சி கூடம், படுக்கையறைகள் இல்லாத ஒரு குழு அறை மற்றும் தூங்கும் அறைகள், ஒரு ஆடை அறை, ஒரு விளையாட்டு மைதானம், ஒரு குழு தளம் போன்றவை. கிட்டில் சேர்க்க அறிவுறுத்தப்படுகிறது: நிலையான உபகரணங்கள் (1-5 அலகுகள்); பல்வேறு அளவுகளில் பந்துகள், வளையங்கள், ஜம்ப் கயிறுகள் கொண்ட உடல் பயிற்சி எய்ட்ஸ் ஒரு தொகுப்பு; சிறிய உபகரணங்கள் (ஏணி-ஏணி, ஸ்லைடு-சாய்வு, பாலம்-ராக்கிங் நாற்காலி); மடிக்கக்கூடிய கட்டமைப்புகள், இது கிட்டின் பகுதிகளை மாற்றுவதை சாத்தியமாக்குகிறது; தொங்கவிடக்கூடிய, இணைக்கப்பட்ட, நிலையானவற்றுடன் இணைக்கக்கூடிய உடல் பயிற்சி உதவிகள்; நிலையான மற்றும் சிறிய உபகரணங்களுடன் இணைப்பதற்கான பாகங்கள் (சிறப்பு கொக்கிகள், தாழ்ப்பாள்கள், நாடாக்கள்); காட்சி குறிப்பு புள்ளிகளின் வடிவத்தில் கூடுதல் உடல் பயிற்சி உதவிகள் (பிளானர் பாதைகள், வடிவியல் உருவங்கள்முதலியன); விளையாட்டு விவரங்கள்-பண்புகள் (ஸ்டீரிங் வீல்கள், பதக்கங்கள்).
குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் குறுக்கிடாமல் வெவ்வேறு திசைகளில் இருந்து அணுகக்கூடிய வகையில் உபகரணங்களின் வசதியான இடத்தை வழங்குவது மிகவும் முக்கியம். உடல் கலாச்சார உபகரணங்களின் செயல்திறனை மேம்படுத்துவதற்கான வழிகளில் ஒன்று புதுமையை உருவாக்குவதாகும். கையடக்க உபகரணங்களை மாற்றுவதன் மூலம், நிலையான மற்றும் சிறிய உபகரணங்களில் கூடுதல் (ஏற்றப்பட்ட, இணைக்கப்பட்ட) வைப்பதன் மூலம் இது அடையப்படுகிறது; பல்வேறு நன்மைகளை விசித்திரமான வளாகங்களாக இணைத்தல் (தடையான படிப்புகள், பாதைகள், வேலிகள், வீடுகள்); வெவ்வேறு இடஞ்சார்ந்த ஏற்பாடுகளில் நன்மைகளை மறுசீரமைத்தல். இதில் சுவாரஸ்யமான புதுமை நுட்பங்கள் உள்ளன உடற்பயிற்சி உபகரணங்கள்நாடகமாக மாறுகிறது. எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, இந்த தளத்தில் கோடையில் இது சாதாரண கூடாரங்களைப் பயன்படுத்த போதுமானது. அவற்றின் உற்பத்திக்கு, நீங்கள் எந்த துணியையும் (கூடாரம், பருத்தி, ஃபிளானல்) பயன்படுத்தலாம், முன்னுரிமை பிரகாசமான வண்ணங்களில். வெய்யிலை விரைவாகவும் வசதியாகவும் கட்ட, நீங்கள் பொத்தான்கள், டைகள், ரிப்பன் பின்னல் ஆகியவற்றை தைக்கலாம், ஒரு சதி அப்ளிக் கொண்டு அலங்கரிக்கலாம், ஜன்னல்களை வெட்டலாம். ஒரு வீடு, ஒரு குடிசை, ஒரு கூடாரம், ஒரு தியேட்டர் மேடை மற்றும் பல போன்ற ஒரு லியானா மீது ஒரு துணி துண்டுகளை சரிசெய்வது மதிப்புக்குரியது - அது முடிந்தது!
செங்குத்து மற்றும் சாய்ந்த படிக்கட்டுகளில் வெவ்வேறு அடுக்குகளை விளையாடலாம், ஒரு சாதாரண படிக்கட்டுகளை ராக்கெட்டாக மாற்றலாம் அல்லது விண்கலம்... இரண்டு படிக்கட்டுகள், மரங்கள், ஒரு கிடைமட்ட பட்டியில், ஒரு பெஞ்ச், ஒரு தொகுதிக்கு இடையில் ஒரு சிறப்பு தார்பாலின் இலக்கு நிறுவப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் வெய்யிலை மேலே அல்லது காலர்களின் பக்கங்களில் சரிசெய்தால், அது ஒரு சுரங்கப்பாதையாகவோ அல்லது ஒரு வீடு, கேரேஜ், மிருகக்காட்சிசாலையாகவோ இருக்கும். நீராவி இன்ஜின், பஸ் விளையாடலாம்.
உடற்கல்வி உபகரணங்களின் பகுத்தறிவு பயன்பாடு குழந்தைகளின் வயதைப் பொறுத்து அதன் சொந்த பிரத்தியேகங்களைக் கொண்டுள்ளது. வி இளைய குழுக்கள்குழந்தை முற்றிலும் மோட்டார் செயல்பாட்டிலிருந்து விளையாடுவதற்கு சுதந்திரமாக மாறுவதற்கு உதவும் ஒரு விளையாட்டு உறுப்பு அதில் இருக்க வேண்டும், மேலும் அதற்கு நேர்மாறாகவும். மிகக் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான எளிய வழிகாட்டுதல்களைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் பல்வேறு மோட்டார் செயல்பாடுகளை வழங்கலாம்:
முதலில், அவற்றை வெவ்வேறு வழிகளில் ஏற்பாடு செய்தல்;
இரண்டாவதாக, ஒவ்வொரு கையேடுகளிலும் உள்ள அனைத்து அடிப்படை இயக்கங்களையும் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்; மூன்றாவதாக, ஒவ்வொரு உதவியிலும் அனைத்து பழக்கமான இயக்கங்களையும் செய்யும் திறனை வளர்ப்பது; நான்காவதாக, கூட்டு இயக்கங்களில் குழந்தைகளை ஒரு உதவி (கயிறு, பந்து, இரண்டு வளையம்) மூலம் ஒன்றிணைத்தல்.
ஒரு குழுவிற்கு கொடுப்பனவுகளை அறிமுகப்படுத்தும்போது, ​​​​ஒவ்வொரு முறையும் அவற்றை சற்று வித்தியாசமாக ஏற்பாடு செய்வது அவசியம்: அறையின் மற்றொரு பகுதியில், வேறுபட்ட இடஞ்சார்ந்த ஏற்பாட்டில் (எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு சிறிய ஏணியை தரையில் வைக்கலாம், அதன் முனைகளுடன். இரண்டு நாற்காலிகளில், சாய்வாக, பக்கவாட்டாக), அடிப்படை கையேடுகளை சிறிய விவரங்களுடன் நிரப்பவும் ( பலகையில் அடியெடுத்து வைக்க ஒரு கனசதுரத்தை வைக்கவும், ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்சில் - குழந்தைகளுக்கு ஒரு புதிய இயக்கத்தைக் கூறும் பந்து); படிப்படியாக பல்வேறு நன்மைகளை வளாகங்களாக இணைக்கவும் (உதாரணமாக, ஒரு பலகை, பல க்யூப்ஸ், குழு அறையின் மையத்தில் ஒரு வரிசையில் ஒரு வில் அமைக்கப்பட்டிருக்கும், முதலியன).
உடற்கல்வி உபகரணங்களை திறம்பட பயன்படுத்துவதன் மூலம், ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு மாறுபட்ட மற்றும் சுவாரஸ்யமான செயல்பாட்டை வழங்குவார்.
நவீன விளையாட்டு உபகரணங்கள் மற்றும் சரக்குகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான முக்கிய அளவுகோல்கள்:
விளையாட்டு உபகரணங்கள் மற்றும் சரக்குகளின் மல்டிஃபங்க்ஸ்னல் (உலகளாவிய) பண்புகள்;
நவீன ஆக்கபூர்வமான தீர்வுகள், வடிவமைப்பு மற்றும் உற்பத்தி பொருள்;
பாதுகாப்பான செயல்பாட்டின் காலம் உட்பட செயல்பாட்டு பாதுகாப்பு (கட்டமைப்புகள், பொருட்கள், வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் வார்னிஷ்கள் போன்றவற்றின் பாதுகாப்பு உட்பட);
செயல்பாட்டில் இயக்கம் (நகரும் திறன், உருமாற்றம், சுருக்கம், அசெம்பிளியின் எளிமை (பிரித்தல்), நிறுவல் போன்றவை);
பராமரிக்கக்கூடிய தன்மை, காழ்ப்புணர்ச்சி எதிர்ப்பு.
மழலையர் பள்ளி உடற்பயிற்சி கூடத்தில் பாதுகாப்பான இடத்தை வழங்குவதற்கான வழிகள்
1. எந்தவொரு செயலும், குறிப்பாக உடல் ரீதியானது, வயது வந்தவரின் நேரடி கட்டுப்பாடு மற்றும் மேற்பார்வையின் கீழ் மட்டுமே மேற்கொள்ளப்படும்.
2. விளையாட்டு அரங்கம் மற்றும் விளையாட்டு மைதானத்தில், குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதற்கான நிலைமைகள் உருவாக்கப்பட வேண்டும்:
வகுப்புகளை ஒழுங்கமைப்பதற்கான விதிகளுக்கு இணங்குதல்
- ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட நுழைவு மற்றும் மண்டபத்திலிருந்து வெளியேறுதல்;
* விளையாட்டு உபகரணங்களுக்கு குழந்தைகளின் அங்கீகாரமற்ற அணுகலைத் தடுக்கவும்;
∙ சரியான தேர்வுபாடத்தின் போது அந்த இடத்தின் ஆசிரியர் சில குழந்தைகள் பார்வைக்கு வெளியே இருக்கும்போது
∙ குழுப் பயிற்சிகளைச் செய்யும்போது குழந்தைகளுக்கிடையே இடைவெளிகள் மற்றும் தூரங்களைக் கடைப்பிடித்தல்
3. அனைத்து உபகரணங்களும்: ஜிம்னாஸ்டிக் சுவர், வளாகங்கள், ஏணிகள் பாதுகாப்பாக சரி செய்யப்பட வேண்டும்; அனைத்து வகையான உபகரணங்கள், கையேடுகள், தளபாடங்கள் நிறுவப்பட வேண்டும் மற்றும் அவற்றின் முழுமையான பாதுகாப்பு மற்றும் நிலைத்தன்மையை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, வீழ்ச்சியின் சாத்தியத்தைத் தவிர்த்து;
4. குழந்தைகள் பயன்படுத்தும் உபகரணங்களை அவர்களின் மார்பு மட்டத்திற்கு மிகாமல் உயரத்தில் வைக்க வேண்டும்.
உடல் கலாச்சார நடவடிக்கைகள் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட அறை சுத்தமாகவும், பிரகாசமாகவும், நன்கு காற்றோட்டமாகவும் இருக்க வேண்டும். வெளிச்சம் நிறுவப்பட்ட சுகாதார மற்றும் சுகாதாரத் தரங்களுக்கு இணங்க வேண்டும்.
5. குழந்தைகளின் பயன்பாட்டிற்கு சேவை மற்றும் பாதுகாப்பானது மட்டுமே வழங்கப்படுகிறது விளையாட்டு உபகரணங்கள்மற்றும் பொருட்கள்.
6. உடல் கலாச்சார உபகரணங்கள் மற்றும் உபகரணங்கள் சுகாதார மற்றும் சுகாதாரத் தேவைகளுக்கு இணங்க வேண்டும் (குழந்தைகளுக்கு பாதுகாப்பாக இருக்க வேண்டும், கழுவ எளிதானது போன்றவை)
7. ஒரு பாலர் நிறுவனத்தில் (ஒரு குழுவில், உடற்பயிற்சி கூடம், குளம், முதலியன), உடற்கல்வி உபகரணங்களின் பாதுகாப்பான சேமிப்பு வழங்கப்பட வேண்டும்.
8. உடல் பயிற்சி உபகரணங்களை கட்டுவது குழந்தைகளின் உடல் பயிற்சியின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்ய வேண்டும்.
9. வடிவமைக்கப்பட்ட உடற்கல்வி உபகரணங்களின் கீழ் சுய ஆய்வுகுழந்தைகள், எப்போதும் ஒரு பாதுகாப்பு உறை இருக்க வேண்டும் (உதாரணமாக, ஜிம் பாய்கள், முதலியன).
10. உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் பொழுதுபோக்கு நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைக்கும்போது, ​​பாதுகாப்பு விதிகள் மற்றும் சுய-காப்பீட்டிற்கு இணங்குவதை கண்காணிக்கவும்.

இணைக்கப்பட்ட கோப்புகள்

விளக்கம்:

ஒரு மழலையர் பள்ளியில் ஒரு விளையாட்டு மண்டபத்தின் உபகரணங்களுக்கான தேவைகளின் பட்டியல்

தளத்திலும் ஜிம்மிலும் பயன்படுத்தப்படும் உபகரணங்கள் மற்றும் சரக்குகள் குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாப்பதற்கான விதிகள், சுகாதாரம் மற்றும் அழகியல் தேவைகளுக்கு இணங்க வேண்டும்;

உபகரணங்கள் மற்றும் கையேடுகளின் அளவுகள் மற்றும் வடிவமைப்புகள் குழந்தைகளின் உடற்கூறியல் மற்றும் உடலியல் பண்புகள், அவர்களின் வயதுக்கு ஒத்திருக்க வேண்டும்.

ஒவ்வொரு மழலையர் பள்ளியிலும் விளையாட்டு மைதானம் மற்றும் உடற்பயிற்சி கூடம் உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் கொண்டிருக்க வேண்டும். விளையாட்டு மைதானத்தில் இருக்க வேண்டும்: நீண்ட தாவல்களுக்கு மணல் குழி (பரிமாணங்கள் 4 ´ 4 மீ, ஆழம் - 40 செ.மீ); ஊர்ந்து செல்வதற்கான வளைவுகள் (உயரம் 40-60 செ.மீ); ஸ்வீடிஷ் சுவர் (உயரம் 2.5-3 மீ); சமநிலை பதிவு (நீளம் 5 மீ, உயரம் 40 செ.மீ); வலையை இழுப்பதற்கான ரேக்குகள் (பந்து விளையாடுவதற்கு, பூப்பந்து விளையாடுவதற்கு); பல்வேறு வகையான ஏறும் பிரமிடுகள்; ஜாகிங் டிராக் (நீளம் 30 மீ); பல்வேறு வகையான இலக்குகள்; கால்பந்து மைதானம் (நீளம் 20 மீ, அகலம் 15 மீ).

விளையாட்டு அரங்கின் உபகரணங்கள் பின்வருமாறு:
- ஜிம்னாஸ்டிக் சுவர் (உயரம் 2.5 மீ);
- ஜிம்னாஸ்டிக் போர்டு (நீளம் 2.5 மீ, அகலம் 20 செ.மீ);
- ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்ச் (நீளம் 3 மீ, உயரம் 20, 25, 30 செ.மீ);
- பல்வேறு வகையான இலக்குகள்;
- ரேக்குகள் மற்றும் ஜம்ப் பார்கள்;
- உடல் பயிற்சிகளுக்கான உதவிகள் (பந்துகள், மணல் பைகள், வளையங்கள், ரிப்பன்கள், ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சிகள், க்யூப்ஸ், ராட்டில்ஸ், கயிறுகள் போன்றவை); - சிமுலேட்டர்கள்.

உடற்கல்வி உபகரணங்களின் பயன்பாட்டின் செயல்திறனை உறுதிப்படுத்த, முதலில், வெவ்வேறு அறைகளிலும் காற்றிலும் வைப்பதன் பிரத்தியேகங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, பல்வேறு வகையான செட்களைத் தேர்ந்தெடுத்து இணைப்பது அவசியம்: ஒரு தனி உடற்பயிற்சி கூடத்தில் ஒரு மழலையர் பள்ளி, ஒரு இசை மற்றும் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் கூடம், படுக்கையறைகள் இல்லாத மற்றும் படுக்கையறைகள் கொண்ட ஒரு குழு அறை, ஆடை அறை, உடற்பயிற்சி கூடம், குழு பகுதி போன்றவை.

கிட்டில் சேர்க்க அறிவுறுத்தப்படுகிறது: நிலையான உபகரணங்கள் (1-5 அலகுகள்); பல்வேறு அளவுகளில் பந்துகள், வளையங்கள், ஜம்ப் கயிறுகள் கொண்ட உடல் பயிற்சி எய்ட்ஸ் ஒரு தொகுப்பு; சிறிய உபகரணங்கள் (ஏணி-ஏணி, ஸ்லைடு-சாய்வு, பாலம்-ராக்கிங் நாற்காலி); மடிக்கக்கூடிய கட்டமைப்புகள், கிட்டின் பகுதிகளை மாற்றுவதை சாத்தியமாக்குகிறது; தொங்கவிடப்பட்ட, இணைக்கப்பட்ட, நிலையானவற்றுடன் இணைக்கக்கூடிய உடற்கல்வி உதவிகள்; நிலையான மற்றும் சிறிய உபகரணங்களுடன் இணைப்பதற்கான பாகங்கள் (சிறப்பு கொக்கிகள், தாழ்ப்பாள்கள், நாடாக்கள்); காட்சி குறிப்பு புள்ளிகள் (பிளானர் பாதைகள், வடிவியல் வடிவங்கள், முதலியன) வடிவில் கூடுதல் உடற்கல்வி உதவிகள்; விளையாட்டு விவரங்கள்-பண்புகள் (ஸ்டீரிங் வீல்கள், பேட்ஜ்கள்).
குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் குறுக்கிடாமல் வெவ்வேறு திசைகளில் இருந்து அணுகக்கூடிய வகையில் உபகரணங்களின் வசதியான இடத்தை வழங்குவது மிகவும் முக்கியம். உடல் கலாச்சார உபகரணங்களின் செயல்திறனை மேம்படுத்துவதற்கான வழிகளில் ஒன்று புதுமையை உருவாக்குவதாகும். கையடக்க உபகரணங்களை மாற்றுவதன் மூலம், நிலையான மற்றும் சிறிய உபகரணங்களில் கூடுதல் (ஏற்றப்பட்ட, இணைக்கப்பட்ட) வைப்பதன் மூலம் இது அடையப்படுகிறது; பல்வேறு நன்மைகளை விசித்திரமான வளாகங்களாக இணைத்தல் (தடையான படிப்புகள், பாதைகள், வேலிகள், வீடுகள்); வெவ்வேறு இடஞ்சார்ந்த ஏற்பாடுகளில் நன்மைகளை மறுசீரமைத்தல். உடல் பயிற்சி உபகரணங்கள் விளையாட்டு உபகரணங்களாக மாறும் சுவாரஸ்யமான புதுமை நுட்பங்கள் உள்ளன. எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, இந்த தளத்தில் கோடை காலத்தில், அது சாதாரண கூடாரங்கள் பயன்படுத்த போதும். அவற்றின் உற்பத்திக்கு, நீங்கள் எந்த துணியையும் (கூடாரம், பருத்தி, ஃபிளானல்) பயன்படுத்தலாம், முன்னுரிமை பிரகாசமான வண்ணங்களில். வெய்யிலை விரைவாகவும் வசதியாகவும் கட்டுவதற்கு, நீங்கள் பொத்தான்கள், டைகள், ரிப்பன் பின்னல் ஆகியவற்றை தைக்கலாம், அதை ஒரு ப்ளாட் அப்ளிக் கொண்டு அலங்கரிக்கலாம், ஜன்னல்களை வெட்டலாம். ஒரு வீடு, ஒரு குடிசை, ஒரு கூடாரம், ஒரு தியேட்டர் மேடை மற்றும் பல போன்ற ஒரு லியானா மீது ஒரு துணி துண்டுகளை சரிசெய்வது மதிப்புக்குரியது - அது முடிந்தது!

செங்குத்து மற்றும் சாய்ந்த படிக்கட்டுகளில் வெவ்வேறு அடுக்குகளை விளையாடலாம், ஒரு சாதாரண படிக்கட்டுகளை ராக்கெட் அல்லது விண்கலமாக மாற்றலாம். இரண்டு படிக்கட்டுகள், மரங்கள், ஒரு கிடைமட்ட பட்டியில், ஒரு பெஞ்ச், ஒரு தொகுதிக்கு இடையில் ஒரு சிறப்பு தார்பாலின் இலக்கு நிறுவப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் வெய்யிலை மேலே அல்லது காலர்களின் பக்கங்களில் சரிசெய்தால், அது ஒரு சுரங்கப்பாதையாகவோ அல்லது ஒரு வீடு, கேரேஜ், மிருகக்காட்சிசாலையாகவோ இருக்கும். நீராவி இன்ஜின், பஸ் விளையாடலாம்.
உடற்கல்வி உபகரணங்களின் பகுத்தறிவு பயன்பாடு குழந்தைகளின் வயதைப் பொறுத்து அதன் சொந்த பிரத்தியேகங்களைக் கொண்டுள்ளது. இளைய குழுக்களில், குழந்தை முற்றிலும் மோட்டார் செயல்பாட்டிலிருந்து விளையாடுவதற்கு சுதந்திரமாக மாறுவதற்கு உதவும் ஒரு விளையாட்டுத்தனமான கூறுகளைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், மேலும் நேர்மாறாகவும். மிகக் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான எளிய வழிகாட்டுதல்களைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் பல்வேறு மோட்டார் செயல்பாடுகளை வழங்கலாம்:
முதலில், அவற்றை வெவ்வேறு வழிகளில் ஏற்பாடு செய்தல்;
இரண்டாவதாக, ஒவ்வொரு கையேடுகளிலும் உள்ள அனைத்து அடிப்படை இயக்கங்களையும் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்; மூன்றாவதாக, ஒவ்வொரு உதவியிலும் அனைத்து பழக்கமான இயக்கங்களையும் செய்யும் திறனை வளர்ப்பது; நான்காவதாக, கூட்டு இயக்கங்களில் குழந்தைகளை ஒரு உதவி (கயிறு, பந்து, இரண்டு வளையம்) மூலம் ஒன்றிணைத்தல்.
ஒரு குழுவிற்கு கொடுப்பனவுகளை அறிமுகப்படுத்தும்போது, ​​​​ஒவ்வொரு முறையும் அவற்றை சற்று வித்தியாசமாக ஏற்பாடு செய்வது அவசியம்: அறையின் மற்றொரு பகுதியில், வேறுபட்ட இடஞ்சார்ந்த ஏற்பாட்டில் (எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு சிறிய ஏணியை தரையில் வைக்கலாம், அதன் முனைகளுடன். இரண்டு நாற்காலிகளில், சாய்வாக, பக்கவாட்டாக), அடிப்படை கையேடுகளை சிறிய விவரங்களுடன் நிரப்பவும் ( பலகையில் அடியெடுத்து வைக்க ஒரு கனசதுரத்தை வைக்கவும், ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்சில் - குழந்தைகளுக்கு ஒரு புதிய இயக்கத்தைக் கூறும் பந்து); படிப்படியாக பல்வேறு நன்மைகளை வளாகங்களாக இணைக்கவும் (உதாரணமாக, ஒரு பலகை, பல க்யூப்ஸ், குழு அறையின் மையத்தில் ஒரு வரிசையில் ஒரு வில் அமைக்கப்பட்டிருக்கும், முதலியன).
உடற்கல்வி உபகரணங்களை திறம்பட பயன்படுத்துவதன் மூலம், ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு மாறுபட்ட மற்றும் சுவாரஸ்யமான செயல்பாட்டை வழங்குவார்.

இசை அரங்கம் - சிறப்பு இடம்மழலையர் பள்ளியில். இங்குதான் குழந்தையின் அழகியல் வளர்ச்சி முக்கியமாக நடைபெறுகிறது, அவருடனான சந்திப்பு அற்புதமான உலகம்இசை மற்றும் நடனம், நாட்டுப்புற பண்டிகை கலாச்சாரம் அறிமுகம். நிச்சயமாக, இந்த அறையின் உட்புறத்திற்கு ஒரு சிறப்பு அணுகுமுறை தேவைப்படுகிறது. இசை மண்டபம் குழந்தைகளை மகிழ்விக்க வேண்டும், அவர்களை ஆச்சரியப்படுத்த வேண்டும், வார நாட்களில் மற்றும் சிறப்பு நிகழ்வுகளின் போது கலை சுவையை கற்பிக்க வேண்டும்.

ஒரு பாலர் நிறுவனத்தில் ஒரு இசை மண்டபத்தை நியமித்தல்

மியூசிக் ஹால் என்பது பாலர் குழந்தைகளுக்கான கல்விச் சூழலாகும். இது மாணவர்களுடன் இசை பாடங்களை நடத்துவதற்கும், நடத்துவதற்கும் நோக்கம் கொண்டது பண்டிகை நிகழ்வுகள்- மடினிகள், ஓய்வு மற்றும் பொழுதுபோக்கு.

இந்த மழலையர் பள்ளி அறை பொதுவாக மிகப்பெரியது மற்றும் இலகுவானது. அவர்கள் அதை சித்தப்படுத்த முயற்சிக்கிறார்கள் சிறந்த வழிஏனெனில் அது ஒரு வகையானது வணிக அட்டை பாலர் பள்ளி.

இசை மண்டபம், ஒரு விதியாக, பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் மிகப்பெரிய மற்றும் பிரகாசமான அறை.

இசை மண்டபத்தில் வெகுஜன நிகழ்வுகள் நடைபெறுவதால், SanPin தேவைகள் மற்றும் தீ பாதுகாப்பு விதிகளுக்கு இணங்குவது மிகவும் முக்கியம். உண்மையில், நடைமுறையில், அவை பெரும்பாலும் புதுமை மற்றும் வழங்கக்கூடிய நோக்கத்தில் புறக்கணிக்கப்படுகின்றன தோற்றம்... எடுத்துக்காட்டாக, மல்டிமீடியா உபகரணங்களை நிறுவ வேண்டியதன் அவசியத்தின் காரணமாக, குழந்தைகளின் செயலில் உள்ள செயல்பாடு பெரும்பாலும் ஒளி பகுதியிலிருந்து இருண்ட பகுதிக்கு (ஜன்னல்கள் இல்லாத இடத்தில்) மாற்றப்படுகிறது அல்லது அதிகப்படியான வசதிக்காக, ஜன்னல்கள் கனமான திரைச்சீலைகளால் இருட்டாக்கப்படுகின்றன. , மற்றும் தரையில் முற்றிலும் தரைவிரிப்பு மூடப்பட்டிருக்கும், இது ஈரமான சுத்தம் மிகவும் கடினமாக உள்ளது.

இசை அரங்கு மண்டலம்

படி குறிப்பிட்ட அம்சங்கள்கல்வி பகுதி "இசை" இடம் இசை அரங்கம்வழக்கமாக சில மண்டலங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.

1. அமைதியான பகுதி. இது மிகவும் முக்கியமானது இசைக் கல்விகுழந்தைகள் பாடுவதும் கேட்பதும் இங்குதான் இசை படைப்புகள்... அமைதியான மண்டல உபகரணங்கள் அடங்கும் இசைக்கருவி(பியானோ) மற்றும் இல்லை பெரிய இடம்அங்கு தோழர்கள் நாற்காலிகளில் உட்காரலாம். காட்சிப் பொருள், குழந்தைகளுக்கான கருவிகளுக்கான ரேக், ஒரு மாதிரியை வைக்க அல்லது ஒரு பொம்மை பாத்திரத்தை வைக்க ஒரு அட்டவணை சில நேரங்களில் இங்கே நிறுவப்பட்டுள்ளது. இந்த பகுதியில், குழந்தைகளுக்கும் "கண்ணுக்கு கண்" என்ற இசைத் தலைவருக்கும் இடையிலான தொடர்பு கொள்கையை அவதானிப்பது மிகவும் முக்கியம், அதே நேரத்தில் பாலர் பாடசாலைகள் எப்போதும் ஆசிரியரின் வலதுபுறத்தில் அமைந்துள்ளன.
2. செயலில் உள்ள மண்டலம். இது நடனம் மற்றும் தாள பயிற்சிகள், இசை மற்றும் மோட்டார் படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றிற்கு மிகவும் பெரிய இடமாகும். இதில் இசை இயக்குனர்பியானோவின் பின்னால் இருப்பவர் அனைத்து மாணவர்களையும் பார்க்க வேண்டும். பகுதியிலிருந்து தீவிர செயல்பாடுபாலர் பாடசாலைகளுக்கு, உட்கார்ந்து அல்லது தரையில் படுத்துக்கொள்வது, செயலில் உள்ள மண்டலத்தில் ஒரு கம்பளம் இருப்பது விரும்பத்தக்கது (குழந்தைகள் அசௌகரியத்தை உணர மாட்டார்கள்). பருமனான தளபாடங்கள் மற்றும் அலங்காரங்களுக்கு இடமில்லை, ரேக்குகள் (ஏதேனும் இருந்தால்) பாதுகாப்பாக சரி செய்யப்பட வேண்டும்.
3. வேலை மண்டலம். இந்த இடம் உற்பத்தி குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, இது பெரும்பாலும் ஒருங்கிணைந்த இசை பாடங்களில் (இசை + காட்சி) நடைபெறுகிறது. இங்கே குழந்தைகள் தங்கள் உணர்ச்சிகளை வண்ணப்பூச்சுகள், பென்சில்கள், வண்ண காகிதம், பிளாஸ்டைன், முதலியன மூலம் வெளிப்படுத்தலாம் (பொருட்கள் மற்றும் கருவிகள் ஒரு சிறப்பு ரேக்கில் உள்ளன) இந்த பகுதி ஜன்னல்களுக்கு நெருக்கமாக இருக்க வேண்டும். ஐசோவின் அத்தகைய மூலை எல்லாவற்றிலும் தேவையில்லை இசை பாடம், பின்னர் சில நேரங்களில் (குறிப்பாக மண்டபம் மிகவும் விசாலமானதாக இல்லாவிட்டால்) அது நடத்தப்படுவதற்கு சற்று முன்பு விரைவாக நிறுவப்படும்.

இசை மண்டபத்தின் முக்கிய பகுதிகள் சுறுசுறுப்பான மற்றும் அமைதியான பகுதி.

புகைப்பட தொகுப்பு: இசை மண்டபத்தின் முக்கிய பகுதிகள்

அமைதியான பகுதியில், பாலர் குழந்தைகள் பாடல்களைப் பாடி கேட்கிறார்கள் இசை அமைப்புக்கள்செயலில் உள்ள மண்டலம் நடனம் மற்றும் தாள பயிற்சிகளுக்கு போதுமான பெரிய இடமாகும். அமைதியான மண்டலத்தில், இசைக்கருவிகளுக்கான ரேக் அடிக்கடி வைக்கப்படுகிறது.

ஒரு இசை மண்டபத்தின் பொருள் வளரும் சூழலை ஒழுங்கமைப்பதற்கான ஒரு புதுமையான அணுகுமுறை அறையில் மல்டிமீடியா உபகரணங்களை நிறுவுவதற்கு வழங்குகிறது. ஒருங்கிணைப்பை செயல்படுத்த இது முக்கியமானது கல்வி பகுதிகள், இசை மற்றும் செயற்கையான விஷயங்களை மிகவும் மாறுபட்டதாக ஆக்குகிறது, குழந்தைகள் முடிந்தவரை ஆர்வமாக இருக்கவும் அவற்றை உருவாக்கவும் அனுமதிக்கிறது முழு படம்சுற்றியுள்ள உலகம்.

ஒரு ஒருங்கிணைந்த இசை பாடத்திற்கு மல்டிமீடியா உபகரணங்கள் இன்றியமையாதது

உங்கள் சொந்த கைகள் உட்பட ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் ஒரு இசை மண்டபத்திற்கான பல்வேறு வடிவமைப்பு விருப்பங்கள்

இசை மண்டபம் நோக்கம் என்பதால் அழகியல் வளர்ச்சிகுழந்தைகள் (நிச்சயமாக, இது அறிவாற்றலிலிருந்து பிரிக்க முடியாதது), பின்னர் அதன் உட்புறம் சிறப்பு முக்கியத்துவம் பெறுகிறது.

மண்டபத்திற்கு அழகான திரைச்சீலைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது

எந்த அறையின் வடிவமைப்பிலும் திரைச்சீலைகள் அல்லது திரைச்சீலைகள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன.

திரைச்சீலைகள், ஒரு விதியாக, ஒரு மாறாக கனமான துணி இருந்து sewn. அவை சமச்சீர், உத்தியோகபூர்வ, புனிதமான தோற்றத்தைக் கொண்டுள்ளன. பாரம்பரியமாக, திரைச்சீலைகள் மடிப்புகள், மடிப்பு, சில சமயங்களில் லைனிங் (வெயிலில் மங்குவதை முக்கிய துணி தடுக்கிறது). அவை பெரும்பாலும் பல்வேறு அலங்கார கூறுகளால் பூர்த்தி செய்யப்படுகின்றன: lambrequin, bando, grabs, perekidy, அலங்கார கார்னிஸ், முதலியன திரைச்சீலைகள் குறைவான கண்டிப்பானவை, திரைச்சீலைகளின் எளிமைப்படுத்தப்பட்ட பதிப்பைக் குறிக்கின்றன. மேல் பகுதிஅவர்கள் எப்போதும் தெரியும், ஒரு lambrequin மூலம் மறைக்கப்படவில்லை. திரைச்சீலைகளுக்கு ஒரு எளிய சரம் கார்னிஸைத் தேர்ந்தெடுப்பது பொருத்தமானது.

இசை மண்டபத்தில், திரைச்சீலைகள் மிகவும் முக்கியம், ஏனென்றால் அவை ஒரு விசித்திர சூழ்நிலையை பராமரிக்க வேண்டும், மாயாஜால உலகங்களை குழந்தைகளுக்கு நினைவூட்டுகின்றன. எனவே, அவை பெரும்பாலும் ஒரு காதல் பாணியில் தைக்கப்படுகின்றன.

திரைச்சீலைகள் ஒரு சிறப்பு படைப்பு சூழ்நிலையை உருவாக்க வேண்டும், அற்புதமான அறியப்படாத உலகங்களை குழந்தைகளுக்கு நினைவூட்டுகின்றன

திரைச்சீலைகள் அழகாக மட்டும் இருக்க வேண்டும், ஆனால் பாதுகாப்பான பொருள், சுத்தம் செய்ய நடைமுறை. பாலர் பாடசாலைகள் கேன்வாஸை ஆராய்வதில் ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும், மேலும் இது குழந்தைகளுக்கான ஒத்த அலங்கார கூறுகளிலிருந்து ஆரம்ப வயதுஅழகியல் சுவை உருவாகும் மற்றும் கற்பனை வளரும்.

திரைச்சீலைகளை வடிவமைப்பதற்கு பல விருப்பங்கள் உள்ளன, இந்த சிக்கலைத் தீர்ப்பதில் நீங்கள் ஒரு ஆக்கபூர்வமான அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்த வேண்டும். கூடுதலாக, உட்புறத்தின் இந்த பகுதியை அவ்வப்போது மாற்ற வேண்டும். விருப்பங்களில் ஒன்று பருவகால நோக்குநிலை: இலையுதிர்காலத்தில் நீங்கள் தங்கம், ஆரஞ்சு, சிவப்பு டோன்களில் திரைச்சீலைகளை எடுக்கலாம், குளிர்காலத்தில் - வெள்ளி அல்லது டர்க்கைஸ், வசந்த காலத்தில் - பச்சை நிற நிழல்கள்.

எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், இசை மண்டபத்திற்கான திரைச்சீலைகள் ஒரு நேர்த்தியான மற்றும் பண்டிகை தோற்றத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

பற்றி வண்ணங்கள்உட்புறத்தின் இந்த பகுதி, பின்னர் பெரியவர்கள் பொதுவாக அமைதியான மற்றும் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட நிழல்களை விரும்புகிறார்கள். மேலும், ஒளி மற்றும் இருண்ட நிழல்களின் கலவையானது, ஒளி பின்னணியில் ஒரு மாறுபட்ட முறை எப்போதும் அசலாகத் தெரிகிறது.

விடுமுறைக்கு இசை அரங்கு அலங்காரம்.

இந்த வேலை பாலர் ஆசிரியர்கள், இசை இயக்குனர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

விடுமுறை நாட்களில் இசை மண்டபத்தை அலங்கரித்து, இந்த நிகழ்வின் பண்டிகை சூழ்நிலையை வெளிப்படுத்த முயற்சிக்கிறேன், மண்டபத்தை மறக்க முடியாததாகவும், எப்போதும் வித்தியாசமாகவும், குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கும் கவர்ச்சிகரமானதாக மாற்றவும். வி சமீபத்திய காலங்களில்நான் என் வேலையில் துணி பயன்படுத்துகிறேன். இது ஒரு நீடித்த பொருள், இதன் வடிவமைப்பு பல்வேறு மாறுபாடுகளில் பயன்படுத்தப்படலாம், ஆயத்த வடிவமைப்பு கூறுகளை கலப்பதன் மூலம் வடிவமைப்பின் வடிவம் மற்றும் உள்ளடக்கத்தை மாற்றுகிறது.

இலையுதிர் காலம்- ஆண்டின் அற்புதமான பிரகாசமான நேரம். எனவே, இசை மண்டபத்தை அலங்கரிக்க பல்வேறு வண்ணங்களின் காற்றோட்டமான முக்காடு மட்டுமல்லாமல், ரிப்பன்கள், பழங்கள், செயற்கை கிளைகள் மற்றும் இலைகள், தேங்காய் நாரால் செய்யப்பட்ட பூக்களுக்கான பல வண்ண பேக்கேஜிங் பயன்படுத்தப்பட்டது.

மரங்கள் அடர்த்தியான கம்பியால் செய்யப்பட்ட ஒரு சட்டமாகும், அதில் பல வண்ண முக்காடு குழப்பமான முறையில் சேகரிக்கப்படுகிறது.

இலையுதிர் காலம் வேறுபட்டது, எனவே இதில் கல்வி ஆண்டில்உள்ள மரங்கள் இலையுதிர் காடுநான் அதை நேரடியாக ஒரு மெல்லிய முக்காடு மீது தைத்து, கேன்வாஸ்களை மத்திய சுவரில் மட்டுமல்ல, திரைச்சீலைக்கு நோக்கம் கொண்ட கூடுதல் திரைச்சீலையிலும் தொங்கவிட்டேன், இதன் மூலம் முன்னோக்கு உணர்வை உருவாக்கினேன்.

அடுத்த விடுமுறை, அதன் அணுகுமுறை பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளால் ஆவலுடன் எதிர்பார்க்கப்படுகிறது, புதிய ஆண்டு ... 2010ல் அவர் அப்படித்தான்.

அடுக்குதல் சில நேரங்களில் மிகவும் உதவியாக இருக்கும். 1 வது அடுக்கு - வெள்ளை முக்காடு, 2 வது அடுக்கு - நீல ஆர்கன்சா, 3 வது அடுக்கு - ஒரு மீன்பிடி வரியில் கட்டப்பட்ட நீல கண்ணாடி சதுரங்கள். ஒரு வெள்ளை அடுக்கில் நீல ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மற்றும், நிச்சயமாக, ஒரு அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம் உள்ளன.

ஒரு வருடம் கழித்து, மண்டபத்தின் கருத்து முற்றிலும் மாறியது, மரம் மிகவும் வண்ணமயமாக மாறவில்லை, முழு மண்டபத்தையும் போலவே, நாங்கள் வெள்ளி-நீல நிறத்தில் வைத்திருந்தோம். நீங்கள் கவனித்திருந்தால், மத்திய சுவர் அதே ஆர்கன்சா மற்றும் முக்காடு மூலம் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது, இந்த நேரத்தில் மட்டுமே அது வித்தியாசமாக மூடப்பட்டிருக்கும், மேலும் கண்ணாடியின் நீல நூல்களில் வெள்ளி நூல்கள் சேர்க்கப்பட்டன. மற்றும் நிச்சயமாக, மார்பு, இது ப்ரோகேட் வரிசையாக உள்ளது. பூட்டுகள், அத்துடன் அவற்றுக்கான சாவிகள், தடிமனான பிளாஸ்டிக்கிலிருந்து பட்டறையில் ஆர்டர் செய்யப்படுகின்றன மற்றும் ஒரு வெள்ளி படத்துடன் மூடப்பட்டிருக்கும்.

இந்த கல்வியாண்டில் புத்தாண்டை முன்னிட்டு கிட்டத்தட்ட 2 மாதங்களாக அலங்காரம் செய்து வருகிறேன். எங்கள் பாலர் நிறுவனத்தின் ஆசிரியர்கள் பின்னணி தயாரிப்பில் ஈடுபட வேண்டியிருந்தது. தேவைப்பட்டது பெரிய வேலைமுக்கிய துணி மீது செண்டிபான் தையல் மீது, ஆனால் என் கருத்து அது மதிப்பு!

பிப்ரவரி 23- இது ஒரு விடுமுறை, இது மண்டபத்தின் வடிவமைப்பில் தனிப்பட்ட முறையில் எனக்கு சிரமங்களை ஏற்படுத்துகிறது. கடந்த ஆண்டும் இப்படித்தான்.

தடிமனான அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து வெட்டப்பட்ட சட்டத்தை போர்த்தி நட்சத்திரமும் கிளையும் செய்யப்படுகின்றன. சாடின் க்ரீப் பொருள்.

வசந்த காலம் ஆண்டின் மிகவும் மென்மையான நேரம். இப்படித்தான் டிசைன் செய்தேன் மகளிர் தினம்.

பூக்கள் அதே சாடின் க்ரீப்பில் இருந்து தைக்கப்பட்டு, எட்டு உருவத்தின் சட்டத்தில் தைக்கப்படுகின்றன. ஒரு வருடம் கழித்து, எண் எட்டு அகற்றப்பட்டது மற்றும் மலர்கள் ஒரு மென்மையான பச்சை முக்காடு இருந்து "வயல் முழுவதும் சிதறி". மூலையில் ஒரு தலைகீழாக மற்றும் வால்பேப்பர் மூடப்பட்ட திரை உள்ளது, அதில் இருந்து அறை செய்யப்பட்டது.

இந்த ஆண்டு யோசனைகளுக்கு பயனுள்ளதாக இருந்தது மற்றும் அவற்றை செயல்படுத்த மிகவும் கடினமாக இருந்தது. 1,500 பூக்களை தைப்பதற்கும் இந்த சிறப்பை வானவில்லாக மாற்றுவதற்கும் குழு மீண்டும் நியமிக்கப்பட வேண்டியிருந்தது. 1.5 மாதங்களுக்கு எனக்கு பிடித்த சாடின் ஸ்பெக்கில் இருந்து மலர்கள் தைக்கப்பட்டன.

9 மேஒரு சிறப்பு தேதி. ஒவ்வொரு ஆண்டும், 20 முதல் 30 வீரர்கள் மழலையர் பள்ளியில் எங்களைப் பார்க்க வருகிறார்கள், அவர்களுக்காக நாங்கள் ஒரு பண்டிகை கச்சேரியை தயார் செய்து, அட்டவணைகளை அமைக்கிறோம். நீங்கள் எப்போதும் ஒரு பண்டிகை சூழ்நிலையை உருவாக்க விரும்புகிறீர்கள். இந்த வடிவமைப்பு பகுதிகளிலிருந்து கூடியது. கிளை ஏற்கனவே பிப்ரவரி 23 அன்று விருந்தில் பயன்படுத்தப்பட்டது, மற்றும் நித்திய சுடர்சிவப்பு நட்சத்திரத்துடன் ஒப்புமை மூலம் உருவாக்கப்பட்டது, ஆனால் பெரிய அளவுகள்... என்ன நடந்தது என்பது இங்கே.

உயர்நிலை பள்ளி பட்டம்- இது மழலையர் பள்ளியில் கடைசி விடுமுறை. எனவே, அது மறக்க முடியாததாக இருக்க வேண்டும். நாங்கள் எந்த நாட்டிய நிகழ்ச்சிகளையும் கொண்டிருக்கவில்லை. அவற்றில் ஒன்றை நாங்கள் கழித்தோம் நீருக்கடியில் இராச்சியம்அறிவு முத்து தேடி.

மீன் மற்றும் கடற்பாசி பல்வேறு துணிகளிலிருந்து தைக்கப்பட்டு, சீக்வின்களால் எம்ப்ராய்டரி செய்யப்படுகின்றன. கடந்த ஆண்டு பட்டமளிப்பு விழா, "சனிக்கிழமை மாலை" என்ற தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சியாக நடந்ததால், மண்டபத்தில் முக்கியத்துவம் இல்லை. மத்திய சுவர், ஆனால் செட் டேபிள்களில், பட்டதாரிகள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோர்கள் அமர்ந்துள்ளனர். அடுக்கு ஆடை மற்றும் பலூன்கள் ஒரு பண்டிகை மனநிலையை உருவாக்குகின்றன என்பதை நீங்கள் ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும்.