Lev Nikolaevich Tolstoy “Prisioneiro do Cáucaso. O Cáucaso na vida e obra de L.N.

Lev Nikolaevich Tolstoi 1828-1910

Zhilin e Kostylin -

dois personagens diferentes

Prisioneiro do Cáucaso

Como vamos trabalhar nas aulas

Leia cuidadosamente
Escreva corretamente
Fale de forma clara e acessível
Ouça com atenção

exaltado

Pronto para cocriação

linhas da biografia do escritor, o conteúdo da parte 1 da história, o que é antítese

analise o que você lê, expresse seus pensamentos, avalie as ações dos personagens, trabalhe em grupo

O que vejo, o que ouço, o que sinto quando ouço a palavra Cáucaso?

Preparando-se para o trabalho

Exercício para o cérebro Por que a história se chama “Prisioneiro do Cáucaso”?

A história se passa nas montanhas do Cáucaso

Tolstoi sugere que Zhilin foi capturado não apenas fisicamente, mas também mentalmente

Por que, em uma lição dedicada à história de L. Tolstoy, Existem imagens de A. Pushkin, M. Lermontov? Pegue o erro!

Na criatividade grande importância tem um tema de crueldade e guerra

O grande escritor Leo Tolstoy cresceu em Yasnaya Polyana, perto de Moscou

Lá, em sua casa, organizou uma escola para crianças camponesas.

A história “Prisioneiro do Cáucaso” foi escrita para adultos

Em seu Histórias caucasianas Tolstói embeleza ao retratar montanhistas

Tolstoi respeitava os povos das montanhas, seus costumes e modo de vida

Ele acreditava que a hostilidade entre as nações continuaria

História da história

Lev Tolstoi

e Sado Meserbiev - dois kunaks

Trabalho lexical

capturado, escravo

Antítese –

Prisioneiro –

Cativar –

isso é um contraste

1) capturar, 2) seduzir, atrair, subjugar

capturado, escravo

1) o que realmente aconteceu, realmente aconteceu

2) uma história sobre um evento real, incidente

Vôo de uma águia Exercício físico para os olhos

Obrigado por cobrar!

Os olhos estão bem

Características comparativas do trabalho do Grupo Zhilin e Kostylin

Descrever como começa a viagem de Zhilin e Kostylin
Analisar Assim como a aparência, os sobrenomes Zilina e Kostylin ajudam a entender o caráter dos personagens.
Comparar, como Zhilin e Kostylin se comportam quando notam os tártaros
Dê razões,é bom ou ruim que Zhilin e Kostylin decidam se separar do comboio

Como podemos explicar que, nas mesmas condições, duas pessoas se comportam de maneira diferente?

Pentaverso ou cinquain

Kostylin

1 substantivo
2 adjetivos
3 verbos
uma frase de 4 palavras que expressa uma atitude em relação a um determinado tópico
1 palavra – sinônimo da primeira palavra

Cadeira do autor

Discuta o trabalho em grupos, escolha aquele que for mais interessante

Reflexão Como trabalhamos na aula? O que entendi ao ler os capítulos da história? Como avalio as ações dos heróis? O que aprendemos? Recursos da Internet http://fanread.ru/img/g/?src=11235040&i=260&ext=jpg http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/4194dd05.jpg&percenta=1.00 http://museumpsk.wmsite.ru/_mod_files/ce_images/111/498750_photoshopia.ru_251_zaron_p._a._s._pushkin_na_severnom_kavkaze.jpg https://a.wattpad.com/cover/25475816-368-k327538.jpg https://a.wattpad.com/cover/49226435-368-k629910.jpg http://www.krimoved-library.ru/images/ka2002/1-3.jpg http://rostov-text.ru/wp-content/uploads/2016/04/sado.jpg https://static.life.ru/posts/2016/07/875153/35fc09a2dae9b33985e6472f3a8a2bca__980x.jpg http://s1.iconbird.com/ico/2013/6/355/w128h1281372334739plus.png http://www.iconsearch.ru/uploads/icons/realistik-new/128x128/edit_remove.png http://feb-web.ru/feb/lermenc/pictures/lre166-1.jpg http://www.planetaskazok.ru/images/stories/tolstoyL/kavkazskii_plennik/53.jpg http://russkay-literatura.ru/images/stories/rus-literatura/lev_tolstoj_kavkazskij_plennik_byl.jpg http://www.planetaskazok.ru/images/stories/tolstoyL/kavkazskii_plennik/50.jpg

1 diapositivo

Lev Nikolaevich Tolstoy “Prisioneiro do Cáucaso” E assim como eu acreditava então que existe aquele bastão verde no qual está escrito, algo que deveria destruir todo o mal nas pessoas e dar-lhes um grande bem, então acredito agora que existe essa verdade e o que vai acontecer ela está aberta às pessoas e lhes dará o que promete. L.N. Tolstoi

2 slides

Que histórias de L.N. Você conhece Tolstoi? O que um escritor valoriza nas pessoas e o que ele rejeita? Por que o autor apela às crianças?

3 slides

O autor afirma que as pessoas nacionalidades diferentes pode encontrar compreensão mútua porque os valores humanos universais estão unidos valores morais– amor ao trabalho, respeito pelas pessoas, amizade, honestidade, assistência mútua. E, pelo contrário, o mal, a inimizade, o egoísmo e o interesse próprio são inerentemente desumanos. O amor é dificultado por vários tipos de fundamentos sociais, barreiras nacionais ossificadas, protegidas pelo Estado e geradoras valores falsos: o desejo de posição, riqueza, carreira - tudo o que parece familiar e normal para as pessoas. Que problemas o autor levanta na história “Prisioneiro do Cáucaso”?

4 slides

As pessoas podem viver em paz e amizade? O que os separa e o que os conecta? É possível superar a eterna inimizade das pessoas entre si? Quais pessoas têm essas qualidades e quais não?

5 slides

Temperamentos diferentes, destinos diferentes Zhilina e Kostylina. Zhilin Kostylin Quem foi o primeiro a decidir andar à frente da equipe? Por que? Ele entende bem o perigo e confia apenas na força, agilidade e velocidade de seu cavalo. Impaciente, irresponsável, guiado pelos próprios caprichos e não pelo conhecimento da situação. Capturar Qual dos heróis é mais corajoso? “Apenas acordo - para não sair.” “Eu não vou desistir vivo!” “Sua visão ficou turva e ele cambaleou.” “Em vez de esperar, assim que vi os tártaros, corri o mais rápido que pude em direção à fortaleza.” “O cavalo parou embaixo dele e a arma parou.” Conclusão: Zhilin resistiu, mas foi impossível escapar das mãos dos inimigos. Conclusão: os oficiais foram capturados por causa da frivolidade e covardia de Kostylin, que se tornou covarde diante do perigo.

6 slides

Por que Zhilin, vendo a traição de Kostylin, pensou: “Isso é ruim. A arma sumiu"? Carta de resgate. “Eh, ser tímido com eles é ainda pior.” “Se ele quiser me assustar, não darei um centavo e não escreverei. Eu não tive medo e não terei medo de vocês, cachorros. “Zhilin escreveu uma carta, mas escreveu errado na carta, para que ela não fosse enviada. Ele pensa: “Vou embora”. “Ele escreveu uma carta para casa, cinco mil moedas serão enviadas.” Conclusão: Zhilin entende que pagar o resgate pode arruinar sua mãe, ele depende apenas de si mesmo e está procurando ativamente uma saída. Conclusão: Kostylin aceita todas as condições de seus inimigos e espera ajuda de casa. Não luta, submete-se passivamente às circunstâncias.

7 slides

O primeiro mês em cativeiro olha, tenta descobrir como pode escapar.” “Ele anda pela aldeia, assobiando, ou senta e faz artesanato - ou esculpe bonecos de barro, ou tece tranças de galhos.” “Zhilin era um mestre em todos os tipos de bordado.” “Kostylin escreveu para casa novamente, ele ainda estava esperando o dinheiro ser enviado e estava entediado. Ele fica sentado no celeiro o dia todo e conta os dias até a chegada da carta; ou dormindo." Conclusão: Zhilin é sociável, ativo, bom mestre. Mas seu principal objetivo é escapar do cativeiro. Conclusão: Kostylin é obstinado, indiferente ao ambiente e passivo.

8 slides

Primeira fuga. “Se você descascar as pernas, elas vão sarar, mas se te alcançarem, vão te matar, pior.” “Levante-se, sente-se de costas, vou derrubá-lo se você não conseguir andar.” “E o diabo me desafiou a levar este baralho comigo. Se eu estivesse sozinho, já teria partido há muito tempo.” “Eu peguei uma pedra com o pé e ela chacoalhou.” “Cortei todas as pernas dele... ele está ficando para trás.” “Eu não vou chegar lá, não posso.” “Não posso, não tenho forças.” “Dessalgado” - enfraquecido, cansado. “Enquanto Kostylin grita: “Oh, isso dói!” "Vá sozinho, por que você deveria desaparecer por minha causa?" Conclusão: ele está ocupado procurando o caminho, e todo o seu comportamento está subordinado a esse objetivo: ele percebe tudo ao seu redor, se alegra com sua vontade, se preocupa com o sucesso de sua fuga, tenta não perceber a dor e o cansaço não abandona; seu camarada em apuros.. Conclusão: Kostylin é obstinado, não quer e não sabe lutar, segue passivamente seu camarada, todos os seus pensamentos estão voltados para si mesmo. Ele não vê o que está ao seu redor e fica com medo.

Diapositivo 9

Por que a fuga falhou? A fuga falhou devido ao egoísmo e à efeminação de Kostylin. Ele não se sente responsável perante seu companheiro, é desenfreado e impaciente. - Por que o escritor contrasta Zhilin e Kostylin? O autor mostra o quanto na vida depende da própria pessoa. Nas mesmas circunstâncias, alguns revelam-se heróis, outros são indignos de serem chamados de pessoas. Antes da segunda fuga, “Bem, Kostylin, vamos tentar última vez; Vou te dar uma carona” “Não, obviamente não posso sair daqui. Para onde irei quando não tiver forças para me virar?” Conclusão: apesar de todas as dificuldades, Zhilin não perdeu a vontade de viver, o desejo de liberdade. Conclusão: Kostylin se recusa a fugir, não acredita em si mesmo, entrega-se à misericórdia de seus inimigos.

10 slides

Zhilin e Dina. A proximidade espiritual das pessoas dos campos em guerra. Afirmação de ideais humanísticos na história. Há uma guerra acontecendo no Cáucaso. DENTRO E. Dahl escreveu: “A guerra ofensiva ocorre quando um exército é liderado contra um estado estrangeiro; defensiva - quando eles encontram este exército para proteger os seus.” -O autor condena os montanheses por lutarem contra os russos? Para os povos que vivem no Cáucaso, esta guerra é defensiva, os montanhistas resistem desesperadamente, não permitindo a entrada dos russos no seu território, mas o exército russo conquista o Cáucaso e paga um preço elevado com a vida de muitos milhares de soldados e oficiais russos. -Por que o velho de turbante está zangado com os russos?

11 slides

Como e por que mudou a atitude do proprietário em relação aos cativos? Zhilin desperta simpatia do proprietário com sua coragem e sentimento dignidade humana, e entre os tártaros comuns com sua habilidade, trabalho duro, vontade de fazer bom para as pessoas, e de Dina, que viu o bem e homem honesto. Mas após a tentativa de fuga, o proprietário reforçou as condições de vida. Zhilin é um prisioneiro pelo qual o proprietário receberá um resgate e, se isso falhar, ele o matará. As relações humanas entram em conflito com a hostilidade e o interesse próprio. Após a fuga dos policiais, o proprietário não ri, fala com eles de maneira hostil e ameaça matá-los. Conclusão: As pessoas poderiam viver em amizade, mas isso é impedido por conflitos nacionais, que levam à guerra. O interesse próprio também atrapalha. -Qual dos tártaros tratou os cativos com particular hostilidade? - Como esse velho aparece para nós? Conte a história dele.

Diapositivo 13

O que triunfa na história? Na história da guerra, não é a inimizade e o ódio que triunfam, mas a bondade e a proximidade espiritual das pessoas dos campos em guerra.

O tema "Cáucaso" é visível em muitos meios artísticos e obras literárias. Escritores, artistas, poetas vieram para o Cáucaso Água mineral descanse e cure, e isso não passou despercebido. Em Pyatigorsk, Kislovodsk e outras cidades do KMV não existem apenas monumentos a M.Yu. Lermontov, A.S. Pushkin, L.N. Tolstoi, mas também os locais onde permaneceram durante a sua estadia. Esses locais são muito atrativos para turistas e moradores da cidade.

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Legendas dos slides:

Diapositivo 1
Monumento a L.N. Tolstoi em Pyatigorsk

Diapositivo 2
Perto da entrada do Jardim das Flores, no lado ensolarado da avenida, existe um grande edifício com pórtico de colunas. Este é o edifício público mais antigo de Pyatigorsk e a primeira estrutura permanente do CMV.
O imperador Nicolau I, os generais I.F. Paskevich e G.A. Emanuel, o príncipe persa Khosrow-Mirza, os escritores Pushkin, M.Yu. viajantes famosos e figuras culturais, cientistas e arte do século XIX século. Duas vezes por semana, às quintas e domingos, das 20h às 12h, eram realizados na Restauração encontros nobres com música e dança. Às vezes, músicos e artistas visitantes se apresentavam aqui. Uma das salas tinha o nome sombrio de chambre infernale (“sala do inferno”), onde aconteciam os jogos de azar. jogo de cartas por dinheiro. Quartos residenciais caros foram alugados por no máximo 5 dias.
Restaurante estatal (Avenida Kirova, 30)

Diapositivo 3
Em janeiro de 1943, durante a libertação de Pyatigorsk da ocupação, o prédio foi gravemente danificado por um incêndio que destruiu parte da rica biblioteca do instituto, os arquivos do KMV e da cidade. Uma grande reforma foi realizada em 1953-1955 de acordo com projeto do arquiteto I. G. Shamvritsky. Ao mesmo tempo, a aparência arquitetônica do edifício foi ligeiramente alterada. O edifício foi ampliado e ampliado, foram feitas novas paredes, cornijas e partes de colunas. O layout interno foi adaptado às necessidades da biblioteca e dos departamentos do antigo instituto ali instalado, denominado Instituto de Pesquisas de Balneologia.

Diapositivo 4
Casa de Teatro (Irmãos Str. Bernardazzi, 4)
Muitos moradores de Pyatigorsk ainda se lembram do cinema Rodina, perto de Tsvetnik, uma das salas de cinema mais visitadas da cidade. século passado. O edifício de aparência discreta preserva a memória de um passado distante, pois foi o primeiro edifício do teatro no KMV A vida teatral de Pyatigorsk começou com a inauguração do restaurante State, onde artistas e músicos visitantes começaram a se apresentar em reuniões nobres. No entanto, uma sala especial destinada a apresentações de grupos de teatro, por muito tempo não tinha.
Durante os primeiros dez anos, um convidado visitante se apresentava no teatro a cada temporada. trupe de teatro Atores de Stavropol, cujo repertório consistia em novas peças de N. A. Ostrovsky. No verão de 1853, aconteceu aqui um concerto da violoncelista dinamarquesa Elsa Christiani, que contou com a presença do jovem Leo Tolstoy.
Mais tarde, aqui voltou a funcionar o cinema Coliseu, que nos tempos pré-guerra recebia o nome patriótico de “Pátria”. Funcionou até a década de 1990, quando foi fechado para grande reforma de acordo com o projeto de A. S. Kikhel. O antigo prédio do cinema ocupa hoje Boate"Coliseu".

Diapositivo 5
...eu irei ao parque pela manhã
Assim escreveu Tolstoi em seu diário em 12 de setembro de 1853: “Amanhã de manhã irei ao parque pensar no capítulo do Fugitivo. Vou escrever antes do almoço. Esta entrada preocupa muito a todos que escrevem sobre a estada de Tolstoi em Pyatigorsk. Com base nisso, eles, repetindo-se, afirmam que o parque foi o local onde foi criada uma parte significativa da obra, conhecida por nós como a história “Cossacos”, que Tolstoi “adorava passear à sombra deste parque e trabalhar nos planos e enredos de suas obras.”
Que parque você quer dizer? E, claro, aquele que hoje se chama Parque de Cultura e Lazer em homenagem a S. M. Kirov. Parece não haver mais nada em Pyatigorsk! Chegou ao ponto que há vários anos, no dia 1 de maio (!), a comunidade histórica local abriu solenemente uma placa memorial colocada na entrada principal deste parque - contém aquelas notórias linhas do diário.

Diapositivo 6
Isto é interessante

Diapositivo 7
Gostaria de perguntar: os iniciadores da criação do conselho sabem texto completo diários de Lev Nikolaevich? Eu acho que é improvável. Nesse caso, teriam lido o verbete feito no dia seguinte, 13 de setembro, quando, em sua opinião, nasceram sob a copa das árvores do parque as falas mágicas dos futuros “cossacos”: “De manhã foi terrível melancólico, à tarde fui visitar Bukovsky, Klunnikov (essas pessoas são desconhecidas dos biógrafos do escritor)… Aí surgiu a ideia das Notas do Marcador, surpreendentemente bem. Escrevi, fui assistir ao Encontro e novamente escrevi as Notas do Marcador.” Foi assim que aconteceu com Lev Nikolaevich, de uma forma completamente diferente! E ele não estava no parque e não pensou em “O Fugitivo”. É verdade que trabalhei naquele dia com inspiração. Mas ainda assim, “Notas de um Marcador” não são “Cossacos”, nos quais ele continuou a pensar, mas noutros dias e noutros locais.

Diapositivo 8
E agora sobre o parque. De acordo com o dicionário da língua russa, um parque é chamado de “ grande jardim, um bosque com vielas, canteiros de flores, lagos, etc.” Em meados do século retrasado, o nosso parque atual não era assim. Foi um viveiro fundado no início da década de 30 - a sua finalidade é indicada pelo nome dado no relatório da Comissão de Construção datado de 7 de junho de 1845: “Um jardim governamental com cardumes de flores, vinhas, frutas e tipos diferentes arbustos e árvores de folhas largas para plantio em jardins públicos e canteiros de flores.” Não havia ali vestígios de becos, lagos ou canteiros de flores decorativas. Isso é confirmado pelo plano de Pyatigorsk, elaborado na década de 50. Lá, a área verde da planície de inundação de Podkumka parece uma massa contínua de plantações, atravessada por um único caminho reto. E, como vemos, era oficialmente chamado de “Jardim do Governo” ou “Escola de Jardim”, e nas conversas dos moradores e visitantes de Pyatigorsk, de “Jardim do Governo”. A palavra “jardim” em seu nome permaneceu quase até meados do século XX. Ainda na década de 20, quando esta área verde já era na verdade um parque - com vielas, canteiros de flores, lagos e fontes - era chamada de “Jardim Resort 1º de Maio” ou “Jardim Resort Karl Liebknecht”. O status de parque foi atribuído ao jardim em meados da década de 30. Foi somente em 1952 que passou a ser oficialmente conhecido como parque. E se Tolstoi quisesse visitar o Jardim Estadual, ele não teria escrito “eu irei”, mas “eu irei”, porque estava localizado fora da cidade. É ainda menos provável que Lev Nikolaevich tenha renomeado arbitrariamente o jardim para parque - ele geralmente era bastante preciso ao designar os locais de sua estadia. Neste caso, de que tipo de parque estamos falando?

Diapositivo 9
Jardim de flores elisabetano (início da Avenida Kirov)
No início da Avenida Kirov, nas laterais da enorme escadaria que dá acesso à Galeria Acadêmica, existe um antigo jardim de flores coberto de árvores baixas e arbustos. É um canto histórico de Pyatigorsk.

Diapositivo 10
Parque Emanuel (perto da Galeria Académica)
Acima da Galeria Acadêmica e ao longo das encostas da Montanha Eólia até a Rua Lermontovskaya, estende-se amplamente o parque mais antigo de Pyatigorsk, que leva o nome de seu fundador - general de cavalaria Georgy Arsenievich Emanuel (1775-1837), herói das guerras Patriótica e do Cáucaso.

Diapositivo 11
A maior parte dos caminhos sinuosos e de areia fina entre as duas nascentes principais eram ladeados por trepadeiras em armações que passavam por cima das cabeças dos pedestres. Existem canteiros de flores entre os caminhos com bancos. Entre as árvores plantadas predominavam carvalhos jovens e freixos. Inicialmente, a melhor plataforma de observação do jardim era o topo da Montanha Quente e, em seguida, o mirante da Harpa Eólia. Novo jardim foi cercado por uma cerca de alces espinhosos e altos muros de pedra. Durante a criação do jardim, foram descobertas fontes minerais secundárias, chamadas Averina, Nelyubin, Tovia, George e Achilles. Estas nascentes foram revestidas com pedras lapidadas em forma de belas cascatas de água. A Primavera Georgievsky foi nomeada em homenagem ao General Georgy Emanuel. A nascente de Tovia recebeu esse nome em homenagem ao governador da Lavra Alexander Nevsky, Arquimandrita Tovia (Tikhon Moiseev), que foi tratado com sucesso por ele no verão de 1828. Próximo a esta nascente, foi construído um mirante de madeira com bancos para o arquimandrita ao mesmo tempo. Posteriormente, os banhos localizados na ala esquerda da Galeria Elisabetana receberam o nome desta fonte popular entre o povo. O novo jardim público em 1832 foi denominado Emanuelevsky. Este jardim e suas atrações (harpa eólica, grutas, etc.) tornaram-se o local onde se desenrolaram os acontecimentos da história de Lermontov, “Princesa Maria”.

Diapositivo 12
No outono de 1853, o jovem Leo Tolstoy às vezes vinha a este parque sombrio, escrevendo capítulos das histórias “Adolescência” e “Cossacos”. Assim, em seu diário datado de 12 de setembro de 1853, ele escreveu: “Amanhã de manhã irei ao parque pensar no capítulo...”.

Diapositivo 13
Este vasto jardim é agora conhecido por todos os residentes de Pyatigorsk como o Parque de Cultura e Lazer da cidade em homenagem a S. M. Kirov.
Jardim Estadual (Rua Dunaevskogo, 5)

Diapositivo 14
Gruta de Diana (Parque Tsvetnik)
Na parte sul do parque Tsvetnik há uma gruta fresca e sombreada chamada Gruta de Diana. Esta é uma das atrações mais antigas e famosas de Pyatigorsk. Na década de 1810, uma trilha de caminhada com escadas que levava aos principais Alexander Baths na montanha Goryachaya começava a partir daqui.
No verão de 1829, o General G. A. Emanuel empreendeu uma expedição militar ao sopé do Elbrus. A expedição militar e científica ao sopé do Elbrus foi bem sucedida. Mas o resultado mais inesperado foi a primeira ascensão humana oficialmente registrada de Elbrus. Emanuel provavelmente planejou retornar ao acampamento ao pé de Elbrus em um futuro próximo. No entanto, as dificuldades associadas à entrega das lajes em locais remotos levaram à ideia de instalá-las em Águas Quentes, construindo uma gruta triunfal artificial no formato do Monte Elbrus. No entanto, o General Emanuel abandonou repentinamente o “pico de duas cabeças” e logo ordenou que a nova estrutura se chamasse Gruta de Diana. Segundo mitos antigos, a deusa Diana preferia relaxar em grutas sombreadas nos dias quentes após nadar.

Diapositivo 15
Banhos Ermolovskie (Avenida Kirova, 21)
O edifício, constituído por vigas de pinho sobre alicerces de pedra, tinha planta cruciforme, cujas extremidades eram decoradas com amplos frontões. No centro do telhado de ferro havia um mirante. O edifício tinha muitas janelas altas semicirculares. Galerias espaçosas contíguas às fachadas norte e sul. Uma estrada conveniente foi construída ao longo da encosta da montanha para o acesso dos pacientes em carruagens (agora passa sobre a gruta de Diana).

Diapositivo 16
Galeria Mikhailovskaya (Boulevard Gagarin, 2)
Entre as árvores do antigo parque atrás da Galeria Acadêmica há uma longa estrutura com janelas e torres elegantes. Em 1824, o Dr. F. P. Conradi começou a recomendar uma pequena fonte de “sal de enxofre” de tom rosado e com sabor de leite fresco, jorrando para cima como uma fonte borbulhante de um buraco no travertino para beber e dando-lhe o nome de Mikhailovsky , em homenagem ao Grão-Duque Mikhail Pavlovich (1798 -1849), irmão mais novo do então Imperador Alexandre I.

Diapositivo 17
No assentamento Kabardiano nº 252
Tolstoi relata o endereço de sua residência em uma carta a sua amada tia, T. Ergolskaya. O endereço, como vemos, está indicado com extrema precisão e, à primeira vista, não é nada difícil encontrar a casa onde o escritor alugou um apartamento.
Havia muita gente interessada, principalmente entre os visitantes de baixa renda - os apartamentos no subúrbio eram bem mais baratos do que no centro da cidade. Bem, as condições de vida melhoraram com o tempo. Como sabemos, Lev Nikolaevich antecipou-se ao conselho de Vereshchagin porque não tinha muito dinheiro. Ele descreve sua casa assim na história “O que aconteceu com Bulka em Pyatigorsk”: “A própria cidade fica em uma montanha e sob a montanha há um assentamento. Eu morava neste assentamento, em uma casinha. A casa ficava no pátio e em frente às janelas havia um jardim, e no jardim estavam as abelhas do proprietário - não em troncos, como na Rússia, mas em cestos redondos.” Bem, onde ficava essa casa? Infelizmente, o atual procedimento de designação das casas, que possuem números próprios em cada rua, não coincide com o que era antes, quando todas as casas da cidade tinham uma numeração única. Portanto, encontrar o número 252 hoje parece absolutamente impossível. A maioria dos historiadores locais apenas aponta que Tolstoi vivia bem no sopé do Monte Goryachaya e que supostamente de seu quintal se podia ver Montanhas nevadas no horizonte. E o famoso L. Polsky, que procurava mais a fundo esta casa, acrescenta que ela estava supostamente localizada “perto da ponte sobre Podkumok, na rua Teplosernaya”.

Diapositivo 18
Galeria Elisabetana (início da Avenida Kirov)
Bem no início da Avenida Kirov, na ravina entre o contraforte Mikhailovsky e Goryachaya Gora, há um longo edifício em arco de pedra branca da Galeria Acadêmica, que se encaixa bem na paisagem rochosa circundante, tanto de grande distância quanto de cima, parece uma longa ponte ou aqueduto. A primeira fonte de água potável do resort já foi localizada aqui.
Quando Tolstoi chegou a Pyatigorsk, no local da fonte Elizavetinsky, em vez de um dossel de lona para festividades, apareceu o magnífico edifício da Galeria Elizavetinskaya.

Diapositivo 19
Casa do Doutor Drozdov (Avenida Kirova, 9)
No início da Avenida Kirova, duas casas abaixo dos Banhos Pushkin, fica um dos edifícios residenciais mais antigos de Pyatigorsk, em cuja parede há uma placa memorial sobre a visita do jovem conde Leo Tolstoy a esta casa.

Diapositivo 20
No verão de 1853, o paciente do médico Drozdov era o jovem cadete Conde L.N. escritor famoso. Ele visitou a casa dos Drozdov e tocou peças a quatro mãos no piano com a filha. Saindo de Pyatigorsk, Tolstoi deu ao médico Drozdov telescópio. Mais tarde, Klavdiya Drozdova, casada com Lyubomirskaya, tornou-se uma pianista famosa. Após a morte dos Drozdovs, a casa passou para o ex-inquilino da Restauração estatal, Karuta, residente em Odessa. Ele construiu um novo prédio no pátio da casa com quartos mobiliados, que na década de 1880 eram muito procurados pelos visitantes das Águas. EM final do século XIX século, a casa era propriedade da Princesa E.I. Após a revolução, vários. apartamentos comuns. Agora uma casa velhaé propriedade privada. Em 1988, uma placa memorial foi fixada na parede da casa em memória da visita de L. N. Tolstoy à casa. Eles planejaram montar um museu local de Tolstoi aqui.

Diapositivo 21
No dia 10 (23) de novembro de 1910, o escritor foi sepultado em Yasnaya Polyana, na floresta, à beira de uma ravina, onde quando criança ele e seu irmão procuravam o “vara verde” que guardava o “segredo” de como fazer todas as pessoas felizes.
Tolstoy Lev Nikolaevich (1828 - 1910) Escritor russo, prosaico, conde.

“A “Adolescência” de Tolstói” - Desenvolvimento da fala. Personificação, epítetos. Correlacionando o termo com o conceito. Instalações expressão artística. Descreva qualquer personagem. Lyubochka. O jogo final baseado na obra de Leo Tolstoy “Adolescência”. Continue a frase. Vai moer, vai ter farinha. Tempestade. Faça palavras cruzadas. Corrida para o líder.

“A Infância de Tolstói” - 1. Ensaio - ensaio 2. Exposição de desenhos. Resultados da apresentação. Aluno da Faculdade de Filologia, 342 Yankevichute Diana. Etapas e cronograma do projeto. Recursos informativos. "Infância" de Tolstoi. "Infância" de Tolstoi. Objetivos didáticos. Estudaremos os capítulos seguintes. O que te motiva a viver?

“Os “Cisnes” de Tolstói” - Generalização. Parte principal. Parte da vida. L.N. Tolstoi “Cisnes”. Lição leitura literária. Ele abriu uma escola em Yasnaya Polyana. Cisne suspirou. O fim. Exame trabalho de casa. Longo vida interessante. Contos de fadas. Plano aproximado. Divisão em partes. O que você sabe sobre Leo Tolstoi? Conhecimento das obras de Leo Tolstoy.

“Tolstoi Dois Irmãos” - Corra sem olhar para trás, muito rápido. L.N. Tolstoy cria “O ABC” e “Livros para Leitura”. Minha memória é forte. Eu estou trabalhando. Cada um escolhe seu próprio caminho na vida. Eu quero aprender. L.N. Tolstoi participou da defesa de Sebastopol. Aquecer. Escrito para rir significa que não é verdade. Eu realmente quero estudar. Conto de fadas de L. N. Tolstoy.

“O Leão e o Cachorro” de Tolstoi - Devoto. Ela enfiou o rabo. Em que essa amizade foi expressa? Questões. Faça tudo sozinho, se possível. Como o leão percebeu a morte do cachorro. Adivinhe os enigmas. Ele arrancou um pedaço de carne. Modelagem de capa. Amo animais. Amor, pensei mais forte que a morte. Tome cuidado. "Leão e Cão" Não seja chato.

“Tubarão Tolstoi” - S. Yesenin F.I. Pushkin. Torres de entrada Iasnaia Poliana. Torres de entrada. Todas as coisas, livros, pinturas aqui são originais. COMO. Pushkin. O inverno ainda está agitado e reclamando da primavera. Um menino a princípio ultrapassou o amigo, mas depois começou a ficar para trás. Ambos são como lagartos. Os passarinhos estão com frio, com fome, cansados e amontoados.

São ao todo 34 apresentações no tema

“L.N. Informações sobre o escritor. Base histórica e literária da história “Prisioneiro do Cáucaso”

(Aula de literatura. 5ª série)

Lições objetivas:

1. Amplie seu conhecimento sobre

vida de L.N. Tolstoi

2. Continue conhecendo

a criatividade do escritor

3. Continue a trabalhar no desenvolvimento de leitores

habilidades e habilidades

Tolstoi é nosso orgulho nacional

Casa dos Gortalovs

Leo Tolstoy durante seus estudos na Universidade de Kazan

Monumento a Leão Tolstói em Kazan

Universidade Imperial de Kazan

A Guerra do Cáucaso de 1817-1864 é uma guerra Império Russo com os povos das montanhas. Terminou com a anexação da Chechênia, do Daguestão montanhoso e do Noroeste do Cáucaso à Rússia. A vitória foi alcançada devido à superioridade numérica múltipla do exército russo e à sua superioridade técnica.
Os caucasianos são povos das montanhas: chechenos, ossétios, circassianos, nogais, ávaros e muitos outros.
L.N. Tolstoi, em sua história “Prisioneiro do Cáucaso”, chama os montanheses de tártaros, como os russos costumavam chamar todos que professavam a religião muçulmana.

Episódio Guerra do Cáucaso.

M.Yu.

Leo Tolstoi no Cáucaso

Cáucaso - “uma terra selvagem, onde duas coisas muito opostas se combinam de forma tão estranha e poeticamente - guerra E Liberdade ».

(Da anotação do diário de L.N. Tolstoi)