விடுமுறைக்கு ஒரு இசை அறையை அலங்கரித்தல்.

இந்த வேலை பாலர் ஆசிரியர்கள் மற்றும் இசை இயக்குனர்களுக்கானது.

விடுமுறைக்கு ஒரு இசை மண்டபத்தை அலங்கரிக்கும் போது, ​​​​நிகழ்வின் பண்டிகை சூழ்நிலையை வெளிப்படுத்த முயற்சிக்கிறேன், மண்டபத்தை மறக்க முடியாததாகவும், எப்போதும் வித்தியாசமாகவும், குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கும் கவர்ச்சிகரமானதாக மாற்றவும். IN சமீபத்தில்நான் என் வேலையில் துணி பயன்படுத்துகிறேன். இது ஒரு நீடித்த பொருள், இதன் வடிவமைப்பு பல்வேறு மாறுபாடுகளில் பயன்படுத்தப்படலாம், ஆயத்த வடிவமைப்பு கூறுகளை கலப்பதன் மூலம் வடிவமைப்பின் வடிவத்தையும் உள்ளடக்கத்தையும் மாற்றுகிறது.

இலையுதிர் காலம்- ஆண்டின் அற்புதமான பிரகாசமான நேரம். எனவே, இசை மண்டபத்தை அலங்கரிக்க, பல்வேறு வண்ணங்களின் காற்றோட்டமான முக்காடு பயன்படுத்தப்பட்டது, ஆனால் ரிப்பன்கள், பழங்கள், செயற்கை கிளைகள் மற்றும் இலைகள், தேங்காய் நாரால் செய்யப்பட்ட பூக்களுக்கு பல வண்ண பேக்கேஜிங் ஆகியவை பயன்படுத்தப்பட்டன.

மரங்கள் அடர்த்தியான கம்பியால் செய்யப்பட்ட ஒரு சட்டமாகும், அதில் பல வண்ண முக்காடு ஒரு குழப்பமான முறையில் கூடியிருக்கிறது.

இலையுதிர் காலம் வித்தியாசமாக இருக்கலாம், எனவே இதில் கல்வி ஆண்டில்உள்ள மரங்கள் இலையுதிர் காடுநான் அதை நேரடியாக ஒரு மெல்லிய முக்காடு மீது தைத்து, கேன்வாஸ்களை மத்திய சுவரில் மட்டுமல்ல, ஒரு திரைச்சீலைக்கு நோக்கம் கொண்ட கூடுதல் திரைச்சீலையிலும் தொங்கவிட்டேன், இதன் மூலம் முன்னோக்கு உணர்வை உருவாக்கினேன்.

பெரியவர்களும் குழந்தைகளும் எதிர்பார்க்கும் அடுத்த விடுமுறை, புதிய ஆண்டு . 2010ல் இப்படித்தான் இருந்தார்.

பல அடுக்குகள் சில நேரங்களில் நிறைய உதவுகிறது. 1 வது அடுக்கு - வெள்ளை முக்காடு, 2 வது அடுக்கு - நீல ஆர்கன்சா, 3 வது அடுக்கு - ஒரு மீன்பிடி வரியில் கட்டப்பட்ட நீல கண்ணாடி சதுரங்கள். ஒரு வெள்ளை அடுக்கில் நீல ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மற்றும், நிச்சயமாக, ஒரு அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம் உள்ளன.

ஒரு வருடம் கழித்து, மண்டபத்தின் கருத்து முற்றிலும் மாறியது, மரம் குறைந்த வண்ணமயமாக மாறியது, மேலும் நாங்கள் அதை முழு மண்டபத்தையும் போலவே வெள்ளி-நீல வண்ணத் திட்டத்தில் வைத்திருந்தோம். நீங்கள் கவனித்திருந்தால், மத்திய சுவர் அதே ஆர்கன்சா மற்றும் முக்காடு மூலம் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது, இந்த முறை மட்டுமே அது வித்தியாசமாக மூடப்பட்டிருக்கும், மேலும் கண்ணாடியின் நீல நூல்களில் வெள்ளி நூல்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. மற்றும் நிச்சயமாக மார்பு, இது ப்ரோகேடில் அமைக்கப்பட்டுள்ளது. பூட்டுகள், அத்துடன் அவற்றுக்கான சாவிகள், தடிமனான பிளாஸ்டிக்கிலிருந்து ஒரு பட்டறையில் ஆர்டர் செய்யப்படுகின்றன மற்றும் வெள்ளி படத்துடன் மூடப்பட்டிருக்கும்.

இந்த பள்ளி ஆண்டு புத்தாண்டுக்காக, நான் கிட்டத்தட்ட 2 மாதங்கள் அலங்காரங்களைச் செய்தேன். பின்னணியை உருவாக்குவதில் எங்கள் ஆசிரியர்களை ஈடுபடுத்த வேண்டியிருந்தது. பாலர் பள்ளி, ஏனெனில் தேவை பெரிய வேலைமுக்கிய துணி மீது திணிப்பு தையல், ஆனால் என் கருத்து அது மதிப்பு!

பிப்ரவரி 23- இது ஒரு விடுமுறை, இது மண்டபத்தை அலங்கரிப்பதில் தனிப்பட்ட முறையில் எனக்கு சிரமங்களை ஏற்படுத்துகிறது. கடந்த ஆண்டும் இப்படித்தான்.

தடிமனான அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து வெட்டப்பட்ட சட்டத்தைப் பொருத்துவதன் மூலம் நட்சத்திரமும் கிளையும் செய்யப்படுகின்றன. பொருள் க்ரீப் சாடின்.

வசந்த காலம் ஆண்டின் மிகவும் மென்மையான நேரம். இப்படித்தான் டிசைன் செய்தேன் மகளிர் தினம்.

பூக்கள் அதே க்ரீப் சாடினில் இருந்து தயாரிக்கப்பட்டு எட்டு சட்டகத்தில் தைக்கப்படுகின்றன. ஒரு வருடம் கழித்து, எண் எட்டு அகற்றப்பட்டது மற்றும் மலர்கள் ஒரு மென்மையான பச்சை முக்காடு இருந்து வெறுமனே "வயலில் சிதறி". மூலையில் வால்பேப்பரால் மூடப்பட்ட ஒரு தலைகீழான திரை உள்ளது, இது ஒரு அறையை உருவாக்குகிறது.

இந்த ஆண்டு யோசனைகளுக்கு பயனுள்ளதாகவும், அவற்றை செயல்படுத்துவதற்கு மிகவும் உழைப்பு மிகுந்ததாகவும் உள்ளது. 1,500 பூக்களை தைப்பதற்கும், இந்த சிறப்பை வானவில்லாக மாற்றுவதற்கும் நான் மீண்டும் குழுவைக் கொண்டுவர வேண்டியிருந்தது. 1.5 மாதங்களுக்கும் மேலாக எனக்குப் பிடித்த ஸ்பெக்கிள்ட் சாடினிலிருந்து பூக்கள் தைக்கப்பட்டன.

9 மே- இது ஒரு சிறப்பு தேதி. ஒவ்வொரு ஆண்டும் 20 முதல் 30 வீரர்கள் மழலையர் பள்ளியில் எங்களைப் பார்க்க வருகிறார்கள், அவர்களுக்காக நாங்கள் ஒரு பண்டிகை கச்சேரியைத் தயாரித்து மேசைகளை அமைக்கிறோம். நீங்கள் எப்போதும் ஒரு பண்டிகை சூழ்நிலையை உருவாக்க விரும்புகிறீர்கள். இந்த வடிவமைப்பு பகுதிகளிலிருந்து கூடியது. பிப்ரவரி 23 அன்று நடந்த திருவிழாவில் கிளை ஏற்கனவே பயன்படுத்தப்பட்டது நித்திய சுடர்சிவப்பு நட்சத்திரத்துடன் ஒப்புமை மூலம் உருவாக்கப்பட்டது, ஆனால் பெரிய அளவுகள். இதுதான் நடந்தது.

உயர்நிலை பள்ளி பட்டம்- இது மழலையர் பள்ளியில் கடைசி விடுமுறை. எனவே, அது மறக்க முடியாததாக இருக்க வேண்டும். எங்களிடம் எந்த பட்டப்படிப்பும் இல்லை. அவற்றில் ஒன்றை நாங்கள் கழித்தோம் நீருக்கடியில் இராச்சியம்அறிவு முத்து தேடி.

மீன் மற்றும் கடற்பாசி பல்வேறு துணிகளில் இருந்து தயாரிக்கப்பட்டு சீக்வின்களால் எம்ப்ராய்டரி செய்யப்படுகின்றன. கடந்த ஆண்டு பட்டப்படிப்பு சனிக்கிழமை இரவு தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சியின் வடிவத்தில் நடந்தது, எனவே மண்டபத்தில் முக்கியத்துவம் இல்லை. மத்திய சுவர், ஆனால் பட்டதாரிகளும் அவர்களது பெற்றோர்களும் அமர்ந்திருக்கும் மூடப்பட்ட மேஜைகளில். நீங்கள் பல அடுக்கு drapery மற்றும் என்று ஒப்புக்கொள்கிறீர்கள் என்றாலும் பலூன்கள்ஒரு பண்டிகை மனநிலையை உருவாக்குங்கள்.

ஒரு இசை அறையை அலங்கரிப்பதன் முக்கிய குறிக்கோள், குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோருக்கு ஒரு பண்டிகை சூழ்நிலையையும் மகிழ்ச்சியான மனநிலையையும் உருவாக்குவதாகும். நிச்சயமாக, அலங்காரங்கள் மற்றும் ஆடைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​நிகழ்வின் ஸ்கிரிப்ட் மிக முக்கியமான பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. ஆனால் குழந்தைகளின் வயதைப் பற்றியும் நாம் மறந்துவிடக் கூடாது ( வயது குழு மழலையர் பள்ளி) மற்றும் ஆண்டின் நேரம். இது மிகவும் பொருத்தமற்றதாக இருக்கும் புத்தாண்டு விருந்து, மேடை, எடுத்துக்காட்டாக, லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட் மற்றும் வால்ட்ஸ் ஆஃப் தி ஃப்ளவர்ஸின் கதை. ஆனால் இது ஏற்கனவே மிகவும் வெளிப்படையானது.

எனவே, ஒரு இசை அறையை அலங்கரிப்பதற்கான பல விருப்பங்களை நாங்கள் கருத்தில் கொள்வோம்:

இசை மண்டபத்தின் புத்தாண்டு அலங்காரம்

இந்த வடிவமைப்பு உலகளாவியதாகக் கருதப்படுகிறது மற்றும் கிட்டத்தட்ட எந்த சூழ்நிலையிலும் ஏற்றது.

பயன்படுத்தப்படும் பொருட்கள்:

• பிரதான சுவரை அலங்கரிக்க வினைல் பேனர்,
• எம்.டி.எஃப்-ல் செய்யப்பட்ட நாடகக் காட்சிகள்: வீடு, காடு, குளிர்கால மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம், நெருப்பு, நரி, ஓநாய் மற்றும் முயல்,
• மீன்பிடி பாதையில் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் தொகுப்பு

மார்ச் 8 அன்று அலங்காரம்

ஒரு விதியாக, இந்த விடுமுறைக்கு ஒரு இசை மண்டபத்தை அலங்கரிக்கும் போது, ​​ஒரு வெளித்தோற்றத்தில் உலகளாவிய மற்றும் மலிவான விருப்பம் பயன்படுத்தப்படுகிறது - பலூன்கள். ஆனால் ஒவ்வொரு ஆண்டும் நீங்கள் அவற்றை மீண்டும் மீண்டும் வாங்க வேண்டும், மேலும் குழந்தைகளின் சாதாரணமான பந்துகள் இனி முன்பு போல் உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலைத் தூண்டாது.

பயன்படுத்தப்படும் பொருட்கள்:

• MDF இலிருந்து: மரங்கள், புதர்கள் மற்றும் பூக்கள்,
• PVC பிளாஸ்டிக்கால் ஆனது: எண் "8", கரடிகள் மற்றும் பூக்கள்,

மே 9 க்குள் பதிவு

9 மே- இது ஒரு சிறப்பு தேதி. படைவீரர்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு வருகிறார்கள், யாருக்காக அவர்கள் ஒரு பண்டிகை சூழ்நிலையை உருவாக்க விரும்புகிறார்கள் மற்றும் அவர்களை மகிழ்ச்சியுடன் ஆச்சரியப்படுத்துகிறார்கள். சுவர்களை கருப்பொருள் ஸ்டிக்கர்கள் மற்றும் கூறுகளால் அலங்கரிக்கலாம், மேடையில் ஒரு அலங்கார நித்திய சுடரை வைக்கலாம் மற்றும் ஒரு பேனரை தொங்கவிடலாம்.

மழலையர் பள்ளியில் பட்டமளிப்பு விழாவின் அலங்காரம்

உயர்நிலை பள்ளி பட்டம்- இது மழலையர் பள்ளியில் மிக முக்கியமான விடுமுறை. எனவே, அது மறக்க முடியாததாக இருக்க வேண்டும். மழலையர் பள்ளியில் பட்டப்படிப்புக்கு, மண்டபத்தை இப்படி அலங்கரிக்கலாம்:

பயன்படுத்தப்படும் பொருட்கள்:

• MDF ஆல் செய்யப்பட்ட நாடகக் காட்சிகள்: ஆசிரியர், குழந்தைகள், ஆந்தை,
• வினைல் பேனர் பேனர் "குட்பை, மழலையர் பள்ளி"
• பிளாஸ்டிக் சுவர் அலங்காரம் "பெல்"

இலையுதிர் விடுமுறைக்கு அலங்காரம்

இலையுதிர் மாட்டினிகள்- இவை எப்போதும் பிரகாசமான மற்றும் வண்ணமயமான அறுவடை திருவிழாக்கள், அவை பொருத்தமான அலங்காரம் தேவைப்படும். பொதுவாக, மஞ்சள் பசுமையாக அலங்கரிக்கப்பட்ட மரங்கள், புதர்கள், ஸ்டம்புகள், காளான்கள் போன்றவை பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த விடுமுறைக்கு பொருத்தமானது ரஷ்ய பாணியில் அலங்காரமாக இருக்கும்.

பயன்படுத்தப்படும் பொருட்கள்:

• MDF இலிருந்து: வீடு, மரங்கள், வேலிகள்.

ஓல்கா குவாசோவா
முன்பள்ளி ஜிம்னாசியத்தின் விதிமுறைகள்

நிலை

ஓ உடற்கல்வி MBDOU d/s எண். 3"ரோவானுஷ்கா"

நிஸ்னி நோவ்கோரோட் பிராந்தியத்தின் வச்ஸ்கி நகராட்சி மாவட்டம்

I. ஜெனரல் ஏற்பாடுகள்

1.1 தற்போது பதவிதற்போதைய சட்டத்தின்படி உருவாக்கப்பட்டது இரஷ்ய கூட்டமைப்பு(ஃபெடரல் சட்டம் டிசம்பர் 29, 2012 N 273-FZ தேதியிட்டது "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கல்வி பற்றி", SanPiN 2.4.1.3049-13 தேதியிட்ட மே 15, 2013 எண். 26, MBDOU d/s எண். 3 இன் சாசனம் "ரோவானுஷ்கா"நிஸ்னி நோவ்கோரோட் பிராந்தியத்தின் வச்ஸ்கி முனிசிபல் மாவட்டம் மற்றும் ஸ்தாபனத்தின் உள்ளூர் செயல்கள்.

1.2. உடற்கல்விமண்டபம் ஓய்வு, விடுமுறைகள், நேரடியாக பயன்படுத்தப்படுகிறது கல்வி நடவடிக்கைகள்மூலம் உடல் கலாச்சாரம்.

முழு அளவிலான உடற்கல்வி மற்றும் குழந்தையின் வளர்ச்சி, இயக்கத்திற்கான அவரது தேவையை உணர்ந்து, முக்கிய மோட்டார் திறன்களை உருவாக்குவதற்கான ஒரு மையமாகும்.

1.3. உடற்கல்விமண்டபம் - MBDOU d/s எண் 3 இல் ஒரு தனி அறை "ரோவானுஷ்கா", இதில் செறிவு மற்றும் முறைப்படுத்தப்பட்டது:

உடற்கல்வி உபகரணங்கள்(தரமான மற்றும் தரமற்ற)

சரக்கு (தரமான மற்றும் தரமற்ற)மற்றும் நன்மைகள்;

உடற்கல்வி பற்றிய வழிமுறை இலக்கியம்;

டயக்னோஸ்டிக் பொருள்;

ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் வளாகங்களின் அட்டை அட்டவணை, மொபைல் (அடங்கா/மொபைல், நாட்டுப்புற)விளையாட்டுகள், ரைம்களை எண்ணுதல் போன்றவை;

வகுப்புகள், பொழுதுபோக்கு, விளையாட்டு நிகழ்வுகளின் குறிப்புகள்;

1.4. உடற்கல்விமண்டபம் இரண்டாவது மாடியில் அமைந்துள்ளது. உடற்கல்விஇந்த மண்டபம் கல்வியியல், சிகிச்சை, தடுப்பு, சுகாதாரம் மற்றும் சுகாதாரத் தரங்களைச் சந்திக்கும் ஒரு அறையில் அமைந்துள்ளது.

1.5 வளாகத்தின் தேவைகள் உடற்பயிற்சி கூடம்:

மாடிகள் மண்டபம்குறைந்த வெப்ப கடத்துத்திறன் இருக்க வேண்டும் (இன்சுலேட்டட் அடித்தளத்தில் அழகு வேலைப்பாடு, பலகைகள், லினோலியம்).

வளாகத்தின் தளங்கள் மென்மையாகவும், நழுவாமல், இறுக்கமாகவும், விரிசல் அல்லது குறைபாடுகள் இல்லாமல் இருக்க வேண்டும்; பேஸ்போர்டுகள் - சுவர்கள் மற்றும் தரையில் இறுக்கமாக பொருந்தும்.

சுவர் மேற்பரப்புகள் உடற்பயிற்சி கூடம்வர்ணம் பூசப்பட வேண்டும் பிரகாசமான சாயல்கள் 0.6-0.8 பிரதிபலிப்பு குணகம் கொண்டது. வண்ணப்பூச்சுகள் அல்லது பிற முடித்த பொருட்கள் சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் சான்றிதழைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் சுவர்கள் மென்மையாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் ஈரமான சுத்தம் மற்றும் கிருமி நீக்கம் செய்ய அனுமதிக்கும் பூச்சு இருக்க வேண்டும்.

உட்புற கூரைகளை முடிக்க உடற்கல்விசாதாரண செயல்பாடு கொண்ட அரங்குகள் சுண்ணாம்பு அல்லது சுண்ணாம்பு ஒயிட்வாஷைப் பயன்படுத்துகின்றன. நீர் சார்ந்த வண்ணப்பூச்சு பயன்படுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறது.

மணிக்கு மண்டபம்சேமிப்பு அறைகள் பொருத்தப்பட்டிருக்க வேண்டும் உடற்கல்விகுறைந்தபட்சம் 6 மீ பரப்பளவு கொண்ட சரக்கு.

1.6 லைட்டிங் தேவைகள்:

இயற்கை ஒளி காரணி மதிப்பு (KEO)வி உடற்பயிற்சி கூடம்குறைந்தது 1.5% இருக்க வேண்டும்.

செயற்கை விளக்கு உள்ளே உடற்பயிற்சி கூடம்குறைந்தபட்சம் 75 லக்ஸ் இருக்க வேண்டும்

விளக்கு சாதனங்கள் சீரான பரவலான ஒளியை வழங்க வேண்டும்.

லைட்டிங் விளக்குகளைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​வெளிச்சத்தின் அளவு குறைந்தது 150 லக்ஸ் இருக்க வேண்டும். விளக்கு விளக்குகளில் பாதுகாப்பு பொருத்துதல்கள் இருக்க வேண்டும் (விளக்கு).

பிளக் சாக்கெட்டுகள் மற்றும் சுவிட்சுகள் தரையிலிருந்து 1.8 மீ உயரத்தில் நிறுவப்பட்டுள்ளன.

1.7 மைக்ரோக்ளைமேட் தேவைகள்

உடற்கல்விமண்டபத்திற்கு சுத்தமான சுத்தமான காற்று வழங்கப்பட வேண்டும்.

1.8 மண்டபத்தின் உபகரணங்கள் அனைத்து பணிபுரியும் ஆசிரியர்களின் நடவடிக்கைகளில் ஒரு ஒருங்கிணைந்த அணுகுமுறையை செயல்படுத்துவதை உள்ளடக்கியது, இது கொடுக்க உதவுகிறது கல்வி செயல்முறைதிசை பாத்திரம்.

1.9. உடற்கல்விமண்டபம் உங்களை தொடர்பு கொள்ளும் பின்வரும் பகுதிகளை செயல்படுத்த அனுமதிக்கிறது குழந்தை:

மேம்பாட்டு பயிற்சி மற்றும் கல்வி;

திருத்தம் மற்றும் வளர்ச்சி கல்வி

1.10 இதன் காலம் விதிகள் வரையறுக்கப்படவில்லை. கொடுக்கப்பட்டது பதவிபுதியது ஏற்றுக்கொள்ளப்படும் வரை செல்லுபடியாகும்.

II. அடிப்படை இலக்குகள்

2.1 மாணவர்களின் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் பலப்படுத்துதல் மற்றும் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை அவர்களில் உருவாக்குதல் வாழ்க்கை:

வாழ்க்கை பாதுகாப்பை உறுதி செய்தல்;

அடித்தளம் அமைத்தல் ஆரோக்கியமான படம்வாழ்க்கை, சுகாதார மற்றும் சுகாதார தரநிலைகள் மற்றும் விதிகளுக்கு இணங்குதல்;

தடுப்பு பயிற்சிகள் மற்றும் சுகாதார நடவடிக்கைகளை முறையாக செயல்படுத்துதல்;

உடல் செயல்பாடுகளுக்கான மாணவர்களின் தேவைகளை பூர்த்தி செய்தல்;

உளவியல் ஆறுதலின் சூழ்நிலையை உருவாக்குதல்;

உடல் வளர்ச்சியின் இயக்கவியலைக் கண்டறிதல்.

முறையான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ், செயல்திறனை அதிகரிக்கும்.

2.2 உடல் மதிப்புகளுக்கு மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல் கலாச்சாரம்:

மோட்டார் திறன்களை உருவாக்குதல்;

உடல் குணங்களின் வளர்ச்சி;

III. பணியின் நோக்கங்கள் மற்றும் உள்ளடக்கம்.

3.1 முக்கிய பணிகள் உடற்பயிற்சி கூடம்:

பாதுகாப்பு தேக ஆராேக்கியம்ஒவ்வொரு குழந்தையும், வலுவான திறன்கள் மற்றும் மோட்டார் திறன்களைப் பெறுவதற்கு உதவி வழங்குதல், ஒரு நபருக்கு அவசியம்அவரது வாழ்நாள் முழுவதும், வேலை மற்றும் சுறுசுறுப்பான பொழுதுபோக்கு.

நியமிக்கப்பட்ட திசையில் பாலர் குழந்தைகளின் வளர்ச்சி செயல்முறைகளின் நிலை பகுப்பாய்வு;

குழந்தைகளின் வளர்ச்சி செயல்முறைகளை செயல்படுத்துவதை உள்ளடக்கிய ஒரு பொருள் வளரும் சூழலை உருவாக்குதல்;

வளர்ச்சி மற்றும் செயல்படுத்தல் தனிப்பட்ட திட்டங்கள்வேறுபட்ட கட்டமைப்பிற்குள் குழந்தைகளுடன் பணிபுரிதல் கல்வியியல் தொழில்நுட்பங்கள்நியமிக்கப்பட்ட வளர்ச்சி திசையன்;

நிபுணர்கள் - மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்கள் ஒருங்கிணைந்த பயன்பாட்டிற்கான நிலைமைகளை உறுதி செய்யும் போது சிறந்த நடைமுறைகளை முறைப்படுத்துதல் மற்றும் பொதுமைப்படுத்துதல்

விளையாட்டு விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகளில் ஆரம்ப யோசனைகள் மற்றும் திறன்களை உருவாக்குதல்;

குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் மேம்படுத்துதல்.

பாலர் குழந்தைகளின் உடல் வளர்ச்சியை மேம்படுத்துதல்.

எதிர்ப்பு அதிகரிக்கும் மற்றும் பாதுகாப்பு படைகள்குழந்தைகளில் உயிரினம்.

எது பயனுள்ளது மற்றும் உடலுக்கு தீங்கு விளைவிப்பது பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்குதல்.

மோட்டார் செயல்பாட்டில் படைப்பாற்றலை வெளிப்படுத்த ஊக்கம்.

குழந்தையின் முக்கிய திறன்களை உருவாக்குவதற்கு தேவையான கல்வி மற்றும் பொருள் அடிப்படை மற்றும் சுகாதார மற்றும் சுகாதார நிலைமைகளை உருவாக்குதல். தனிப்பட்ட பண்புகள்உடல் குணங்களின் வளர்ச்சிக்காக.

அவரது தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களுக்கு ஏற்ப குழந்தையின் முக்கிய மோட்டார் திறன்களை உருவாக்குதல்;

உடல் குணங்களின் வளர்ச்சி;

உடல் செயல்பாடுகளுக்கான குழந்தைகளின் தேவைகளை பூர்த்தி செய்வதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்;

தார்மீக மற்றும் விருப்பமான ஆளுமைப் பண்புகளின் கல்வி, செயல்பாடு, சுதந்திரம்;

3.3 உடற்கல்வியில் நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைப்பதில், ஆரம்ப மற்றும் பாலர் குழந்தைகளின் வயது பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு கல்வியாளர்கள் தனிப்பட்ட அணுகுமுறையை செயல்படுத்துகின்றனர். வயது:

நிரல் உள்ளடக்கம் மாணவர்களின் வயது மற்றும் திறன்களை ஒத்திருக்க வேண்டும்;

விளையாட்டு மற்றும் சுற்றுலாவில் ஈடுபடும் மாணவர்களின் விருப்பத்தை வளர்ப்பது.

3.4 நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளின் போது மற்றும் உடற்கல்விநிகழ்வுகள் கூட்டு மற்றும் துணைக்குழு வடிவங்களை இணைக்க வேண்டும்.

3.5 ஆசிரியர் மற்றும் உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளரின் பங்கு மாணவர்களின் சுய-உணர்தலுக்கான அதிகபட்ச நிலைமைகளை வழங்குவதாகும்.

3.6 வழக்கமான தருணங்களை செயல்படுத்துதல் உடற்கல்விநிகழ்வுகள் மற்றும் நேரடியாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட நடவடிக்கைகள்குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாப்பதற்கான வழிமுறைகளுக்கு இணங்க.

IV. பொருள்-வளர்ச்சி சூழலை உருவாக்குவதற்கான கோட்பாடுகள்

4.1. உடற்கல்விமண்டபம் கணக்கியல் அடிப்படையில் செயல்படுகிறது (இணை)கட்டிட வளர்ச்சிக்கான பின்வரும் கொள்கைகள் சூழல்:

தொடர்பு போது தூரங்கள் மற்றும் நிலைகள்;

செயல்பாடு, சுதந்திரம், படைப்பாற்றல்;

நிலைத்தன்மை, சுறுசுறுப்பு;

ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் நெகிழ்வான மண்டலம்;

ஒவ்வொரு குழந்தை மற்றும் பெரியவரின் தனிப்பட்ட ஆறுதல் மற்றும் உணர்ச்சி நல்வாழ்வு;

சுற்றுச்சூழலின் அழகியல் அமைப்பில் முதன்மை மற்றும் அசாதாரண கூறுகளின் கலவை;

திறம்-மூடுதல்;

வயது மற்றும் தனிப்பட்ட வேறுபாடுகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது.

V. வேலையின் படிவங்கள் உடற்பயிற்சி கூடம்

5.1 வேலையின் முக்கிய வடிவங்கள் உடற்பயிற்சி கூடம்:

மண்டபத்திலும் வெளியிலும் உடற்கல்வி வகுப்புகள்;

காலை பயிற்சிகள்;

உடல் ஓய்வு, விடுமுறை, சுகாதார நாட்கள்;

விளையாட்டு விளையாட்டுகள்மற்றும் பயிற்சிகள்;

தாள ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்;

சரிப்படுத்தும் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்;

உடல் நட: நடைபயிற்சி, பனிச்சறுக்கு.

வெளிப்புற விளையாட்டுகள்;

சுயாதீன ஆய்வுகள்;

குழந்தைகளின் உடற்கல்வி தொடர்பாக ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோருடன் ஆலோசனைப் பணிகளை நடத்துதல்.

வகுப்புகளை நடத்துகிறது படைப்பு குழுக்கள், முறைசார் சங்கங்கள்,

VI. நிதி மற்றும் பொருள் வளங்கள்

6.1. உடற்கல்விஇந்த மண்டபம் நகராட்சி பட்ஜெட்டில் இருந்து நிதி மற்றும் பொருத்தப்பட்டுள்ளது.

6.2 உடற்கல்வி செயல்முறையின் சரியான அமைப்பிற்காக, மாணவர்களின் வயது மற்றும் உடல் வளர்ச்சியை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு உபகரணங்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன.

6.3 உபகரணங்கள் இடம்: ஜிம்னாஸ்டிக் சுவர் நிரந்தரமாக நிறுவப்பட்டுள்ளது, அது போல் கூடைப்பந்து வளையங்கள் கம்பத்தில் உறுதியாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன; பெரிய உபகரணங்கள் (ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்சுகள், க்யூப்ஸ், படி படிகள் போன்றவை)அறையின் சுவர்களில் வைக்கப்படுகிறது; சிறிய உடற்கல்வி உபகரணங்கள்(பந்துகள், மோதிரங்கள், பைகள், க்யூப்ஸ், ஸ்கிட்டில்ஸ் போன்றவை)பிரிவு பகுதிகளில் அமைந்துள்ளது, உடற்பயிற்சி கூடத்தின் சுவர்களில் அமைந்துள்ளது; வளையங்கள், வடங்கள், ஜம்ப் கயிறுகளும் வைக்கப்பட்டுள்ளன சிறப்பு மண்டலங்கள்கொக்கிகள், ரேக்குகள் போன்றவற்றில்.

6.4 அமைப்புக்காக உடற்கல்வி- சுகாதார மேம்பாட்டுப் பணிகள் TSO ஆல் பயன்படுத்தப்படுகின்றன (இசை மையம், மல்டிமீடியா தொழில்நுட்பம்).

VII. ஆவணப்படுத்தல்:

7.1 ஆவணம் உடற்கல்விமண்டபத்தில் அடங்கும், உட்பட:

ஆண்டு மற்றும் காலண்டர் திட்டங்கள்வேலை;

உடல் தகுதி காட்டி அட்டைகள்;

வகுப்புகளை நடத்த அனுமதி வழங்கும் உபகரணங்கள் சோதனை சான்றிதழ்கள்;

குழந்தைகளின் உடல் வளர்ச்சியைக் கண்டறிதல்.

கடவுச்சீட்டு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் உடற்பயிற்சி கூடம்.

உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளர் பணி அட்டவணை.

அனைத்து வயதினருக்கும் குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் குறிப்புகள், வளாகங்கள், அட்டை குறியீடுகள் மற்றும் பிற பொருட்கள்.

ஆலோசனை பொருட்கள், கருத்தரங்குகள், திறந்த வகுப்புகள்முதலியன ஆசிரியர்களுடன்.

வகுப்பு விநியோக அட்டவணை.

பொது சுத்தம் அட்டவணைகள்.

பெற்றோருடன் வேலை செய்வதற்கான செயல் திட்டம்.

பாலர் ஆசிரியர்கள் மற்றும் நிபுணர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான குறிப்பேடு.

VIII. தலைமை மற்றும் இணைப்பு.

8.1 ஜிம்மின் செயல்பாடுகளின் மேலாண்மை மற்றும் கட்டுப்பாடு மேலாளர், முறை நிபுணர் மற்றும் செவிலியரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

8.1 உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளரின் பணிக்கான வழிமுறை வழிகாட்டுதல் ஒரு முறையியலாளர் மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

8.3 உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளர் செவிலியர், கல்வியியல் கவுன்சில், முறையியலாளர், இசை இயக்குனர், உளவியலாளர், முதலியன

IX. வேலையின் அமைப்பு

9.1 வேலை உடற்கல்விமண்டபம் கல்வி ஆண்டு முழுவதும் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

9.2 வருகை உடற்கல்விதலைவரால் உருவாக்கப்பட்ட மற்றும் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அட்டவணையின் அடிப்படையில் மாணவர்களால் மண்டபம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

9.3 காற்றோட்டம், குவார்ட்ஸிங் மற்றும் துப்புரவு ஆகியவை செவிலியரால் உருவாக்கப்பட்ட அட்டவணைகளின்படி மேற்கொள்ளப்படுகின்றன, முறையாளருடன் ஒப்புக் கொள்ளப்பட்டு மேலாளரால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது.

X. பொறுப்பு

10.1 தொழிலாளர்கள் உடற்கல்விமண்டபம் பொறுப்பு, உட்பட:

பணியின் போது மாணவர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதற்காக.

இதற்கு இணங்கத் தவறியதற்காக ஏற்பாடுகள்.

டெவலப்பர்:

உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளர் ___O. A. குவாசோவா

தேதி «__» ___2014

ஒவ்வொரு மழலையர் பள்ளிக்கும் ஒரு உடற்பயிற்சி கூடம் உள்ளது. சில மழலையர் பள்ளிகளில், ஜிம்கள் ஒரே நேரத்தில் பல குழந்தைகள் வகுப்புகளுக்கு இடமளிக்கும் அளவுக்கு பெரியதாக இருக்கும். எனினும் பெரிய மண்டபம்- அதெல்லாம் இல்லை.

ஜிம்மின் திறமையான வடிவமைப்பும் எங்களுக்குத் தேவைப்படும்.

இவ்வாறு, ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களின் கூட்டு முயற்சியால், உடற்பயிற்சி கூடத்தை குழந்தைகள் தங்கள் உடல் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்தும் சிறந்த இடமாக மாற்ற முடியும்.

ஒரு உடற்பயிற்சி கூடத்தை எவ்வாறு சித்தப்படுத்துவது?

மண்டபத்தில் மென்மையான தொகுதிகள் பொருத்தப்படலாம், அவை வகுப்புகளுக்கும் பயன்படுத்தப்படலாம் இலவச செயல்பாடு, விளையாட்டுகள். மென்மையான பக்கங்கள் மற்றும் பந்துகளால் நிரப்பப்பட்ட உலர்ந்த குளத்தையும் குழந்தைகள் விரும்புவார்கள்.

வளையங்கள் எந்த ஜிம்மிற்கும் இன்றியமையாத பண்பு. வளையங்களைப் பொறுத்தவரை, அவை சுவரில் இடைநிறுத்தப்படலாம். ஒரு ஜிம்னாஸ்டிக் ஏணி மூலம் ஜிம் பகுதிகளை அலங்கரிப்பது ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சியில் மிகவும் முக்கியமானது, எனவே அது செய்யப்பட வேண்டும். வெறுமனே, உடற்கல்விக்கான உடற்பயிற்சி கூடத்தை பல பகுதிகளாக (மண்டலங்கள்) பிரிக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு மண்டலமும் அதன் சொந்த செயல்பாட்டைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

உடன் ஜிம்மில் கார்னர் கையேடுகள்வகுப்புகளுக்கு: கொடிகள், ரிலே பேட்டன்கள், அனைத்து வகையான பந்துகள், பூப்பந்து போன்றவை. முதலியன. ரிலே பந்தயங்கள் அல்லது போட்டிகளின் போது புள்ளிகளைக் கண்காணிப்பதற்காக விளையாட்டு அரங்கின் ஸ்கோர்போர்டின் வடிவமைப்பு.

டிராம்போலைன் மற்றும் பாய்கள் ஜிம்மின் மிக முக்கியமான கூறுகள். டிராம்போலைன் குறிப்பாக சிறு குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கிறது. அத்தகைய ஜிம்மில் நீங்கள் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ், உடற்கல்வி, பொழுதுபோக்கு அல்லது நடத்தலாம் விளையாட்டு நிகழ்ச்சி- எந்த பிரச்சினையும் இல்லை.

ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் உடற்பயிற்சி கூடத்தின் அலங்காரம்

உங்களுக்கு சில பொருட்கள் மற்றும் கருவிகள் தேவைப்படும்:

• பந்துகள்;
• முகமூடிகள்;
• மசாஜ் பாதைகள்;
• ஸ்கிட்டில்ஸ்;
• விரிப்புகள்;
• விளையாட்டு விளையாட்டுகளுக்கான தொகுப்புகள்.

செயல்முறை:

1. இளைய குழந்தைகளுக்கான பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் உள்ள உடற்பயிற்சி கூடத்தில் உருட்டல் பொம்மைகள், நடைபயிற்சிக்கான ஸ்லைடுகள் மற்றும் பல்வேறு விட்டம் கொண்ட பந்துகள் உள்ளன.
2. வளாகத்தில் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட நடவடிக்கைகளுக்குத் தேவையான விளையாட்டு மண்டபத்திற்கான உபகரணங்கள் இருக்க வேண்டும் - விளையாட்டு விளையாட்டுகள், அத்துடன் பயிற்சிகள். குழந்தைகளால் விரும்பப்படும் பாத்திர முகமூடிகள். எனவே, பூனை, நரி, கரடி, முயல், ஓநாய் போன்றவற்றின் முகமூடிகள் ஜிம்மில் இருக்க வேண்டும். பயிற்சிகளை மேற்கொள்வதற்கான பொருட்களுடன் மண்டபத்தின் ஏற்பாடு: க்யூப்ஸ், பொம்மைகள், மென்மையான பந்துகள், பிளம்ஸ்.
3. தளங்களுக்கு நடுத்தர குழு பாலர் விளையாட்டுமண்டபம் சிறப்பு ஆல்பங்களுடன் (புகைப்படங்கள்) கூடுதலாக உள்ளது, இதன் நோக்கம் விளையாட்டுகளை அறிமுகப்படுத்துவதாகும்: "கோடைகால விளையாட்டு", "குளிர்கால விளையாட்டு" (புகைப்படம்). சில விளையாட்டு விளையாட்டுகள் இலவசமாகக் கிடைக்கலாம்: skittles, skittles, darts. விளையாட்டு மைதானங்களின் இத்தகைய வடிவமைப்பு பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் குழந்தைகள் தங்கள் எல்லைகளை உருவாக்க அனுமதிக்கும்.
4. க்கு மூத்த குழுமழலையர் பள்ளி விளையாட்டு உபகரணங்கள்ஃபிட்னஸ் பயிற்சிகள் செய்ய தேவையான பாய்களுடன் விரிவடைகிறது. விளையாட்டு ஆல்பங்களுக்கு கூடுதலாக, விளையாட்டுப் பகுதிகளை விளையாட்டுத் திட்டங்களால் அலங்கரிக்கலாம், இது குழந்தைகள் விளையாட்டின் போது சுதந்திரமாக செல்லலாம். அறையில் முடிந்தவரை சில லாக்கர்கள் மற்றும் பிற பொருட்கள் இருக்க வேண்டும்.
5. எல்லோருக்கும் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் குழுக்கள்கால் பயிற்சிக்கான சிறப்பு பாதைகளுடன் உடற்பயிற்சி பகுதிகளை வடிவமைப்பது நல்லது. நீங்கள் கால் பாய்களை வாங்கலாம் அல்லது அவற்றை நீங்களே செய்யலாம்.

குழந்தைகளுக்கான மசாஜ் பாதை

அதில் உள்ள பயன்பாடு காரணமாக மசாஜ் ட்ராக் வெவ்வேறு கட்டமைப்புகள்பொருட்கள் (பொத்தான்கள், கரடுமுரடான வடங்கள், கடற்பாசிகள், கலப்படங்கள்) அதன் மீது நடப்பது கால் தசைகளுக்கு சிறந்த பயிற்சியாக அமைகிறது. குழந்தைகளுக்கு, இத்தகைய பொருட்கள் பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஏனெனில் அவை கால்களின் வளைவுகளை உருவாக்குகின்றன, மேலும் தட்டையான கால்களைத் தடுக்க உதவுகின்றன. மழலையர் பள்ளியில், அத்தகைய பொருட்கள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

மசாஜ் பாதையை நீங்களே உருவாக்கலாம். கூடுதலாக, பாதையை உருவாக்கும் செயல்முறை மிகவும் ஆக்கபூர்வமானது மற்றும் சுவாரஸ்யமானது.மசாஜ் பாதையை ஒரு குழந்தைகள் கருப்பொருளில் உருவாக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, “கடல்”. பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் பிரதேசத்தில் அமைந்துள்ள ஒரு உடற்பயிற்சி கூடத்திற்கு இந்த பாடல் சரியானது.

மசாஜ் பாதையின் அளவு 150x35 சென்டிமீட்டர்.

உற்பத்திக்குத் தேவையான பொருட்கள்:

• பருத்தி;
• Sintepon quilting;
• சிராய்ப்பு கடற்பாசிகள்;
• பொத்தான்கள்;
• துவைக்கும் துணி;
• கரடுமுரடான தண்டு;
• பின்னல்;
• ஃபில்லிங்ஸ் (பீன்ஸ் அல்லது பக்வீட்).

வேலை:

• நாங்கள் ஆளியிலிருந்து கடற்பாசி தைக்கிறோம், அதன் பிறகு அதை பக்வீட் மற்றும் பீன்ஸ் கொண்டு நிரப்புகிறோம். பீன்ஸ் மற்றும் பக்வீட் சிந்தக்கூடாது என்பதை நினைவில் கொள்க, எனவே சிறப்பு பைகளை தைக்கவும். நீங்கள் கடற்பாசி மீது அலங்கார கடினமான பின்னல் தைக்கலாம்.
• குழந்தைகள் விரிப்பில் பயன்படுத்தப்படும் அனைத்து கடல்வாழ் உயிரினங்களும் (நட்சத்திர மீன், மீன், ஆமைகள், ஜெல்லிமீன்கள்) சிராய்ப்பு கடற்பாசிகளால் செய்யப்பட்டவை மற்றும் தொடுவதற்கு கடினமானதாக இருக்க வேண்டும்.
• மீன் துடுப்புகள் மற்றும் ஜெல்லிமீன் கூடாரங்கள் பின்னல் மூலம் தயாரிக்கப்படுகின்றன, நீங்கள் வண்ணங்களைத் தொடலாம், இழுக்கலாம் மற்றும் படிக்கலாம். கல்லைப் பொறுத்தவரை, இது ஒரு துணியால் ஆனது. இந்த வடிவமைப்பு மிகவும் யதார்த்தமாக இருக்கும்.
• நாங்கள் மசாஜ் பாயின் விளிம்பில் ஒரு கரடுமுரடான தண்டு தைக்கிறோம், மேலும் பல்வேறு அளவுகளில் பல வண்ண பொத்தான்களை பாய் முழுவதும் தைக்கிறோம். ஒவ்வொரு பொத்தானும் தனித்தனியாக தைக்கப்பட வேண்டும், போதுமான அளவு பாதுகாப்புடன்.