Lista dos símbolos artísticos dos povos do mundo. Símbolos poéticos dos países do mundo
MHC 8ª série LIÇÃO Nº _5_
Tema: Símbolos artísticos dos povos do mundo.
Metas: 1) Apresentar aos alunos os símbolos artísticos dos povos do mundo, revelar o significado da imagem da bétula russa na poesia, pintura e música
2) Melhore seu senso de linguagem e habilidades de leitura expressiva.
3) Cultive o amor por palavra poética, a capacidade de tratar a palavra com cuidado e consideração ao ler obras poéticas, cultivar um sentimento de amor pela pátria e pela natureza.
Durante as aulas:
Atualizando o conhecimento dos alunos sobre o tema:
Na verdade
A) O romance “Vida e aventuras incríveis Robinson Crusoé" escreveu Escritor inglês D. Defoe? (Sim).
B) a palavra “civilização” traduzida do grego antigo soa como “civil, público, estatal”? (não, do latim e de outros romanos).
C) Civilização - o nível de desenvolvimento material e espiritual da sociedade (sim).
D) Cultura está associada à palavra “culto” e significa veneração, adoração (sim).
E) No dicionário de Ozhegov, a palavra “cultura” tem o seguinte significado: Processamento, cuidado, cultivo” e “educação mental e moral” (não, no dicionário de V. Dahl)
E) O conceito de “civilização” é mais amplo que o conceito de “cultura” (sim)
G) A cultura é um conceito temporário, mas a civilização é universal (não, pelo contrário)
H) Chamamos de pessoa culta aquela que age de acordo com as normas de pensamento e comportamento aceitas na sociedade (sim)
e) Imagem pessoa culta na antiguidade, Pitágoras tentou recriá-lo (não, Platão)
K) Confúcio é um pensador japonês? (chinês não)
K) O artista Hieronymus Bosch viveu no século XV na Holanda? (Sim)
Defina o conceito de MHC
Qual deus era o patrono das artes, quais eram os nomes de seus assistentes?
Mensagens dos alunos sobre I. Bosch
III. Estudo novo topico:
Não consigo imaginar a Rússia sem bétula, -
ela é tão brilhante em eslavo,
que talvez em outros séculos
da bétula - toda a Rus nasceu.
Oleg Shestinsky
1. Comunique o tema e os objetivos da aula. Hoje na lição faremos uma pequena viagem ao redor do mundo e conheceremos os símbolos artísticos dos povos do mundo, passearemos pelo “país da chita de bétula” e, claro, mergulharemos em nossas extensões nativas de Kalmyk que são familiares para nós desde a infância.
2. Aprendendo novo material.
Professor: Existem mais de 250 países em nosso planeta, onde vivem vários milhares de pessoas. vários povos, cada um dos quais tem suas próprias tradições e características. Você provavelmente já ouviu as seguintes combinações mais de uma vez: “limpeza alemã”, “galanteria francesa”, “temperamento africano”, “frieza dos britânicos”, “temperamento explosivo dos italianos”, “hospitalidade dos georgianos”, etc. deles são características e traços que se desenvolveram entre certas pessoas ao longo dos anos.
Bem, em cultura artística? Existem semelhantes imagens estáveis e recursos? Sem dúvida. Cada nação tem seu próprio simbois, refletindo ideias artísticas sobre o mundo.
Imagine que você chegou a um país desconhecido. O que irá interessar principalmente a você? Claro, que língua é falada aqui? Quais atrações serão mostradas primeiro? O que eles adoram e acreditam? Que histórias, mitos e lendas são contadas? Como eles dançam e cantam? E muitos outros.
O que, por exemplo, eles lhe mostrarão se você visitar o Egito?
Estudante: Pirâmides antigas, consideradas uma das maravilhas do mundo e há muito que se tornaram um símbolo artístico deste país.
Estudante: No planalto rochoso do deserto, projetando sombras nítidas na areia, há mais de quarenta séculos existem três enormes corpos geométricos - pirâmides tetraédricas impecavelmente regulares, os túmulos dos faraós Quéops, Khafre e Mikerin. Seu revestimento original foi perdido há muito tempo, as câmaras mortuárias com sarcófagos foram saqueadas, mas nem o tempo nem as pessoas conseguiram perturbar sua forma idealmente estável. Os triângulos das pirâmides contra o fundo do céu azul podem ser vistos de todos os lugares, como uma lembrança da Eternidade.
Professor: Se você tiver um encontro com Paris, com certeza vai querer subir ao topo do famoso Torre Eiffel, que também se tornou um símbolo artístico desta cidade incrível. O que você sabe sobre ela?
Estudante: Construído em 1889 como decoração Feira mundial, ela inicialmente causou indignação e indignação entre os parisienses. Contemporâneos competindo entre si gritaram:
Estudante: Aliás, naquela época era o prédio mais alto do mundo, tinha 320 metros de altura! Os dados técnicos da torre ainda hoje surpreendem: quinze mil peças metálicas conectadas por mais de dois milhões de rebites formam uma espécie de “renda de ferro”. Sete mil toneladas repousam sobre quatro suportes e não exercem mais pressão no solo do que uma pessoa sentada numa cadeira. Foi planejado para ser demolido mais de uma vez, mas ergue-se orgulhosamente acima de Paris, proporcionando a oportunidade de admirar os pontos turísticos da cidade a partir de uma vista aérea...
Professor: Quais são os símbolos artísticos dos EUA, China, Rússia?
Estudante: Estátua da Liberdade para os EUA, Palácio Imperial“Cidade Proibida” para a China, o Kremlin para a Rússia.
Professor: Mas muitos povos também têm seus próprios símbolos poéticos especiais. Conte-nos sobre um deles?
Estudante: Os galhos elegantemente curvos de uma cerejeira de baixo crescimento - sakura - são um símbolo poético do Japão.
Se você perguntar:
Qual é a alma
Ilhas do Japão?
No aroma das cerejas da montanha
Ao amanhecer.
Professor: O que há de tão atraente em flores de cerejeira Japonês? Talvez uma abundância de pétalas de sakura brancas e rosa claro em galhos nus que ainda não tiveram tempo de ficar cobertos de vegetação?
A beleza das flores desapareceu tão rapidamente!
E o encanto da juventude foi tão passageiro!
A vida passou em vão...
Eu olho para a longa chuva
E penso: como no mundo nem tudo dura para sempre!
Komati (tradução de A. Gluskina)
Estudante: O poeta é atraído pela beleza da impermanência, da fragilidade e da fugacidade da vida. As flores de cerejeira desaparecem rapidamente e a juventude é passageira.
Professor: Qual dispositivo artístico o autor usa?
Estudante: Personificação. Para o poeta, a flor de sakura é um ser vivo capaz de vivenciar os mesmos sentimentos que uma pessoa.
Professor:
Névoa de primavera, por que você se escondeu
Flores de cerejeira que agora estão voando
Nas encostas das montanhas?
Não só o brilho é caro para nós, -
E o momento de murchamento é digno de admiração!
Tsurayuki (tradução de V. Markova)
Professor: Comente as linhas.
Estudante: As pétalas de Sakura não desaparecem. Girando alegremente, voam para o chão ao menor sopro de vento e cobrem o chão com flores que ainda não tiveram tempo de murchar. O momento em si é importante, a fragilidade da floração. Esta é precisamente a fonte da Beleza.
Professor: A bétula de tronco branco tornou-se um símbolo poético artístico da Rússia.
Eu amo bétula russa
Às vezes brilhante, às vezes triste,
Em um vestido de verão branqueado,
Com lenços nos bolsos,
Com lindos fechos
Com brincos verdes.
Eu amo o quão elegante ela é
Então claro, efervescente,
Então triste, chorando.
Eu amo a bétula russa.
Curva-se baixo com o vento
E dobra, mas não quebra!
A. Prokofiev.
Professor: Já na idade adulta, Igor Grabar disse: “O que poderia ser mais bonito do que a bétula, a única árvore da natureza cujo tronco é deslumbrantemente branco, enquanto todas as outras árvores do mundo têm troncos escuros. Árvore fantástica e sobrenatural, árvore de conto de fadas. Apaixonei-me apaixonadamente pela bétula russa e durante muito tempo escrevi quase exclusivamente sobre ela.”
Professor: O tema da Pátria está intimamente ligado à imagem da bétula. Cada linha de Yesenin é aquecida por um sentimento de amor sem limites pela Rússia.
bétula
bétula branca
Abaixo da minha janela.
Coberto de neve
Exatamente prata.
Sobre galhos fofos
Fronteira de neve
Os pincéis floresceram
Franja branca.
E a bétula fica
Em um silêncio sonolento,
E os flocos de neve estão queimando
Em fogo dourado.
E o amanhecer é preguiçoso
Andando por aí
Derramando galhos
Prata nova. 1913
Professor. As bétulas brancas tocam a alma não só dos nossos, mas também dos estrangeiros. Depois de visitar Moscou, perguntaram ao famoso jogador de futebol Pelé o que mais o impressionou e gostou na Rússia. Ele respondeu: “Bétulas”.
Professor: Centenas de anos se passarão, mas a bétula simbolizará nossa pátria imortal e poderosa.
Agora vamos voltar para símbolos artísticos nosso pequena pátria- Calmúquia.
Qual você acha que será o símbolo de Kalmyka?...
Rosa Cáspio da Rússia
2010 foi declarado o Ano da Saiga na Calmúquia
Tabela: preenchida à medida que a lição avança.
Um país
Símbolo artístico
Trabalho de casa - escreva uma mensagem sobre algo imagem artística povos do mundo.
PIRÂMIDES
Aluno: No planalto rochoso do deserto, projetando sombras nítidas na areia, há mais de quarenta séculos existem três enormes corpos geométricos - pirâmides tetraédricas impecavelmente regulares, os túmulos dos faraós Quéops, Khafre e Mikerin. Seu revestimento original foi perdido há muito tempo, as câmaras mortuárias com sarcófagos foram saqueadas, mas nem o tempo nem as pessoas conseguiram perturbar sua forma idealmente estável. Os triângulos das pirâmides contra o fundo do céu azul podem ser vistos de todos os lugares, como uma lembrança da Eternidade.
TORRE EIFFEL 1
Aluno: Construído em 1889 como decoração da Exposição Mundial, inicialmente causou indignação e indignação entre os parisienses. Contemporâneos competindo entre si gritaram:
“Protestamos contra esta coluna coberta de chapas de ferro aparafusadas, contra esta ridícula e vertiginosa chaminé de fábrica instalada na glória do vandalismo industrial. A construção desta inútil e monstruosa Torre Eiffel no centro de Paris nada mais é do que uma profanação...”
Curiosamente, este protesto foi assinado por muitos figuras famosas culturas: compositor Charles Gounod, escritores Alexandre Dumas, Guy de Maupassant... O poeta Paul Verlaine disse que esta “torre esquelética não durará muito”, mas sua previsão sombria não estava destinada a se tornar realidade. A Torre Eiffel ainda está de pé e é uma maravilha da engenharia.
TORRE EIFFEL 2
Aluno: Aliás, naquela época era o prédio mais alto do mundo, tinha 320 metros de altura! Os dados técnicos da torre ainda hoje surpreendem: quinze mil peças metálicas conectadas por mais de dois milhões de rebites formam uma espécie de “renda de ferro”. Sete mil toneladas repousam sobre quatro suportes e não exercem mais pressão no solo do que uma pessoa sentada numa cadeira. Foi planejado para ser demolido mais de uma vez, mas ergue-se orgulhosamente acima de Paris, proporcionando a oportunidade de admirar os pontos turísticos da cidade a partir de uma vista aérea...
SAKURA
Aluno: Os galhos elegantemente curvos de uma cerejeira rasteira - sakura - são um símbolo poético do Japão.
Se você perguntar:
Qual é a alma
Ilhas do Japão?
No aroma das cerejas da montanha
Ao amanhecer.
Norinaga (tradução de V. Sanovich)
BÉTULA
Eu amo bétula russa
Às vezes brilhante, às vezes triste,
Em um vestido de verão branqueado,
Com lenços nos bolsos,
Com lindos fechos
Com brincos verdes.
Eu amo o quão elegante ela é
Então claro, efervescente,
Então triste, chorando.
Eu amo a bétula russa.
Curva-se baixo com o vento
E dobra, mas não quebra!
A. Prokofiev.
BÉTULA
bétula branca
Abaixo da minha janela.
Coberto de neve
Exatamente prata.
Em galhos fofos
Fronteira de neve
Os pincéis floresceram
Franja branca.
E a bétula fica
Em um silêncio sonolento,
E os flocos de neve estão queimando
Em fogo dourado.
E o amanhecer é preguiçoso
Andando por aí
Derramando galhos
Prata nova.
TULIPAS
Venha para a Calmúquia em abril e você verá como a estepe floresce. É coberto por um tapete contínuo de tulipas. Amarelo, vermelho, rosa e até preto! E o cheiro... estonteante.
Como dizem os moradores locais: “As tulipas são como cavalos; elas não crescem em um lugar aqui, no ano que vem em outro lugar.
O Festival das Tulipas é o despertar da estepe. Este feriado é muito curto: as tulipas florescem por 10 dias, não mais, e então começa o verão escaldante e abafado.
Na Calmúquia, abril é a época das tulipas. A terra ganha força, ganha vida, enche-se de novas cores e sons.
A vitória do sol e do calor foi coroada com uma coroa de tulipa escarlate.
LÓTUS
É uma coisa incrível, quando sempre falam do Lótus, acreditam que é uma flor do Egito, e existe até uma lenda de que o Deus Sol Rá surgiu da flor do Lótus, dando luz e calor à Terra. As lendas sobre o lótus baseiam-se nas ideias da humanidade sobre fertilidade e vida, longevidade e saúde. Mesmo assim, a Calmúquia pode se orgulhar de possuir vastos espaços onde e a “rainha dos rios” Volga, onde esta flor, chamada de “rosa do Cáspio”, floresce lindamente e agrada aos olhos.
Lótus
Deixando cair minha cabeça sonolenta
Sob o fogo dos raios do dia,
Lótus silenciosamente perfumado
Esperando pelas noites cintilantes.
E simplesmente flutua
A lua gentil está no céu,
Ele levanta a cabeça
Acordando do sono.
Brilha em folhas perfumadas
Seu orvalho são lágrimas puras,
E ele treme de amor,
Olhando tristemente para o céu.
G. Heine
SAIGAS
Na Calmúquia, 2010 FOI declarado o Ano da Saiga. O decreto sobre isso foi assinado no último dia do outono pelo chefe da república, Kirsan Ilyumzhinov.
O objetivo é preservar a população da saiga europeia - um dos mais antigos representantes sobreviventes da fauna relíquia, intensificar as atividades das estruturas ambientais no território da República da Calmúquia, bem como desenvolver um conjunto de medidas para aumentar a eficácia da proteção saiga.
Calmúquia - o centro do budismo na Europa
Em 27 de dezembro de 2005, um novo templo budista com a estátua mais alta do Buda Shakyamuni da Europa foi inaugurado no centro de Elista. Este templo, construído graças aos esforços do chefe da República da Calmúquia, Kirsan Ilyumzhinov, do Shajin Lama da Calmúquia, Telo Tulku Rinpoche, bem como de todo o povo da Calmúquia, nos próximos anos se tornará um centro de estudo do Budismo Tibetano, bem como local de peregrinação para numerosos seguidores desta religião na Rússia e em países europeus. O templo foi erguido em um local abençoado por Sua Santidade o Dalai Lama durante sua visita à Calmúquia em novembro de 2004.
No planeta Terra, existem mais de duzentos e cinquenta países, vários milhares de nações, nacionalidades, povos grandes e pequenos e interagem entre si. E cada um deles tem características, costumes e tradições próprias, formadas ao longo dos séculos. Existem também símbolos artísticos dos povos do mundo que refletem suas ideias sobre a existência, religião, filosofia e outros conhecimentos e conceitos. EM países diferentes diferem entre si, possuindo a singularidade e originalidade inerentes a este ou aquele pedaço do planeta. Eles não dependem diretamente do poder do Estado, mas às vezes são formados durante mudanças nas autoridades e nos governantes pelo próprio povo. Quais são os símbolos artísticos dos povos do mundo no sentido geralmente aceito desta palavra?
Símbolo
Grosso modo, um símbolo é um sinal exagerado. Ou seja, uma imagem, geralmente esquemática e convencional, de um objeto, animal, planta, ou conceito, qualidade, fenômeno, ideia. O que distingue um símbolo de um signo é o contexto sagrado, o momento de normatividade e de espiritualidade social ou religioso-mística expressa na imagem (geralmente de forma esquemática e simplificada).
Símbolos artísticos dos povos do mundo
Provavelmente cada país tem o seu próprio milagres feitos pelo homem feito por pessoas. Não é à toa que nos tempos antigos foram apontados sete milagres, que eram considerados, é claro, símbolos artísticos únicos (a primeira lista foi compilada, acredita-se, por Heródoto no século V aC, continha apenas três milagres) . Estes incluíam a pirâmide de Quéops, os jardins da Babilônia, a estátua de Zeus, Farol Alexandrino e outros. A lista variou ao longo dos séculos: alguns nomes foram acrescentados, outros desapareceram. Muitos símbolos artísticos dos povos do mundo não sobreviveram até hoje. Afinal, de fato, em todos os tempos, vários povos tiveram um número imensurável deles. Só que o número sete era considerado sagrado, mágico. Pois bem, o tempo preservou hoje apenas alguns símbolos dos povos do mundo.
Lista
- A posição de liderança nele, é claro, é ocupada por Pirâmides egípcias. Os cientistas ainda debatem a sua origem e o fenómeno da construção. Mas o fato permanece: esta é uma das maravilhas globais do mundo que sobreviveu até hoje desde os tempos antigos. Um símbolo artístico que realmente vale a pena olhar!
- Na China Orgulho nacional e um símbolo artístico impecável Grande Muralha. Dura muitos quilómetros, desde as profundezas dos séculos até aos nossos tempos!
- Na Inglaterra, este é Stonehenge, à primeira vista, uma coleção de pedras empilhadas. Mas que fascinante! E os cientistas ainda não conseguem determinar exatamente a idade deste edifício mágico. Não é à toa que numerosos peregrinos se reúnem ali todos os anos.
Em geral, existem muitos símbolos e espera-se que novos apareçam, ampliando a lista já familiar!
Mais Informações
Detalhes do autorVafina Oksana Nikolaevna
Local de trabalho, cargo:
MOU"SOSH 28"
Região de Belgorod
Características dos recursos
Níveis de educação:
Educação geral básica
Aulas):
Unid):
Literatura
O público alvo:
Professor professor)
Tipo de recurso:
Material didático
Breve descrição do recurso:
Desenvolvimento da lição
Aula integrada de literatura e MHC.
Tema: Símbolos artísticos dos povos do mundo. "Na terra do chita de bétula."
Metas:1) Apresentar aos alunos os símbolos artísticos dos povos do mundo, revelar o significado da imagem da bétula russa na poesia, pintura e música; mostrar o brilhante talento original de Sergei Yesenin; desenvolver a capacidade de encontrar meios figurativos e expressivos de linguagem, de determinar o seu papel nos textos.
2) Melhore seu senso de linguagem e habilidades de leitura expressiva.
3) Cultivar o amor pela palavra poética, a capacidade de tratar a palavra com cuidado e consideração ao ler obras poéticas, cultivar um sentimento de amor pela pátria e pela natureza.
Durante as aulas
Não consigo imaginar a Rússia sem bétula, -
ela é tão brilhante em eslavo,
que talvez em outros séculos
da bétula - toda a Rus nasceu.
Oleg Shestinsky
1. Atitude psicológica. (A música “Havia uma bétula no campo”)
2. Comunique o tema e os objetivos da aula. Hoje, numa aula de literatura e arte, faremos uma pequena viagem ao redor do mundo e conheceremos os símbolos artísticos dos povos do mundo, passearemos pela “terra do chita de bétula” e revelaremos o significado do símbolo poético da Rússia em poesia, pintura e música.
3. Aprendendo novo material.
Professor:Existem mais de 250 países em nosso planeta, onde vivem vários milhares de povos diferentes,cada um dos quais tem suas próprias tradições e características.Você provavelmente já ouviu essas combinações mais de uma vez: “limpeza alemã”, “galanteria francesa”,“Temperamento africano”, “frieza do inglêsLichan", "o temperamento explosivo dos italianos", "a hospitalidade dos georgianos", etc.Por trás de cada um deles estão características e traços que se desenvolveram entre um determinado povo ao longo de muitos anos.
Bem, e a cultura artística? Existem semelhantesimagens e características estáveis? Sem dúvida. Cada nação tem seu próprio símbolobois, refletindo ideias artísticas sobre o mundo.
Imagine que você chegou a um país desconhecido. O que, em primeiro lugar,você estaria interessado? Claro, que língua é falada aqui? Quais atrações serão mostradas primeiro? O que eles adoram e acreditam? Que histórias, mitos e lendas são contadas? Como dançare cante? E muitos outros.
O que, por exemplo, eles lhe mostrarão se você visitar o Egito?
Estudante: D pirâmides ciumentas, consideradas uma das maravilhas do mundo e que há muito se tornaramEles são o símbolo artístico deste país.
Estudante:Em um planalto rochosodesertos, lançando sombras nítidas na areia, por mais de quarenta séculosexistem três enormes corpos geométricos - impecavelmente corretostetraédrico pirâmides, tumbas dos faraós Quéops, Khafre e MiKerina. Seu forro original foi perdido há muito tempo, eles foram saqueadoscâmaras de remo com sarcófagos, mas nem o tempo nem as pessoas conseguiram perturbar sua forma idealmente estável. Triângulos de pirâmides no contexto deo céu azul é visível de todos os lugares, como uma lembrança da Eternidade.
Professor: Se você tiver um encontro com Paris, com certeza vai querer subir ao topo do famoso Torre Eiffel, também se tornouum símbolo orgulhoso desta cidade incrível. O que você sabe sobre ela?
Estudante:Construído em 1889ano como decoração da Exposição Mundial, inicialmente causou indignação e indignação entre os parisienses. Contemporâneos competindo entre si gritaram:
“Protestamos contra esta coluna coberta de chapas de ferro aparafusadas, contra esta ridícula e vertiginosa chaminé de fábrica instalada na glória do vandalismo industrial. A construção desta inútil e monstruosa Torre Eiffel no centro de Paris nada mais é do que uma profanação...”
É interessante que este protesto tenha sido assinado por figuras culturais muito famosas: o compositor Charles Gounod, os escritores Alexandre Dumas, Guy de Maupassant... O poeta Paul Verlaine disse que esta “torre esquelética não durará muito”, mas sua previsão sombria era não destinado a se tornar realidade. A Torre Eiffel ainda está de pé e é uma maravilha da engenharia.
Estudante:Aliás, naquela época era o prédio mais alto do mundo, tinha 320 metros de altura! Os dados técnicos da torre ainda hoje surpreendem: quinze mil peças metálicas conectadas por mais de dois milhões de rebites formam uma espécie de “renda de ferro”. Sete mil toneladas repousam sobre quatro suportes e não exercem mais pressão no solo do que uma pessoa sentada numa cadeira. Eles iam demoli-lo mais de uma vez, mas ele se ergue orgulhosamente acima de Paris, proporcionando a oportunidade de admirar os pontos turísticos da cidade a partir de uma vista aérea...
Professor:Quais são os símbolos artísticos dos EUA, China, Rússia?
Estudante:A Estátua da Liberdade para os EUA, o Palácio Imperial “Cidade Proibida” para a China, o Kremlin para a Rússia.
Professor:Mas muitos povos também têm seus próprios símbolos poéticos especiais. Conte-nos sobre um deles?
Estudante:Os galhos elegantemente curvos de uma cerejeira de baixo crescimento - sakura - são um símbolo poético do Japão.
Se você perguntar:
Qual é a alma
Ilhas do Japão?
No aroma das cerejas da montanha
Ao amanhecer.
Norinaga (tradução de V. Sanovich)
Professor:O que atrai tanto os japoneses nas flores de cerejeira? Talvez, uma abundância de pétalas de sakura brancas e rosa claro em galhos nus que ainda não tiveram tempo de ficar cobertos de vegetação?
Estudante:A beleza das flores desapareceu tão rapidamente!
E o encanto da juventude foi tão passageiro!
A vida passou em vão...
Eu olho para a longa chuva
E penso: como no mundo nem tudo dura para sempre!
Komati (tradução de A. Gluskina)
Estudante:O poeta é atraído pela beleza da impermanência, da fragilidade e da fugacidade da vida. As flores de cerejeira desaparecem rapidamente e a juventude é passageira.
Professor:Que técnica artística o autor utiliza?
Estudante:Personificação. Para o poeta, a flor de sakura é um ser vivo capaz de vivenciar os mesmos sentimentos que uma pessoa.
Estudante:
Névoa de primavera, por que você se escondeu
Flores de cerejeira que agora estão voando
Nas encostas das montanhas?
Não só o brilho é caro para nós, -
E o momento de murchamento é digno de admiração!
Tsurayuki (tradução de V. Markova)
Professor:Comente as linhas.
Estudante:As pétalas de Sakura não desaparecem. Girando alegremente, eles voam em direçãoo chão ao menor sopro de vento e cobrir o chão antes mesmo que ele tenha tempo demurchar as flores. O momento em si, a fragilidade da floração, é importante. Nome-mas esta é a fonte da Beleza.
Professor:Belostvol tornou-se um símbolo poético artístico da RússiaNaya bétula.
Eu amo bétula russa
Às vezes brilhante, às vezes triste,
Em um vestido de verão branqueado,
Com lenços nos bolsos,
Com lindos fechos
Com brincos verdes.
Eu amo o quão elegante ela é
Então claro, efervescente,
Então triste, chorando.
Eu amo a bétula russa.
Curva-se baixo com o vento
E dobra, mas não quebra!
A. Prokofiev.
Professor:Provavelmente nunca irá parar Coração russo surpreenda-se com o inesperado e beleza nativa o habitual, ao que parece, bétula. Já na idade adulta, Igor Grabar disse: “O que poderia ser mais bonito do que a bétula, a única árvore da natureza cujo tronco é deslumbrantemente branco, enquanto todas as outras árvores do mundo têm troncos escuros. Árvore fantástica e sobrenatural, árvore de conto de fadas. Apaixonei-me apaixonadamente pela bétula russa e durante muito tempo escrevi quase exclusivamente sobre ela.”
A história de um estudante sobre a pintura “February Azure” de I. Grabar.
Escreveu meu “ Fevereiro azul“I. Grabar no inverno - primavera de 1904, quando estava visitando amigos na região de Moscou. Durante uma das suas habituais caminhadas matinais, ficou impressionado com a festa do despertar da primavera e, posteriormente, sendo já um venerável artista, contou de forma muito vívida a história da criação desta tela. “Eu estava perto de um maravilhoso exemplar de bétula, raro na estrutura rítmica de seus galhos. Olhando para ela, deixei cair o bastão e me abaixei para pegá-lo. Quando olhei para o topo da bétula de baixo, da superfície da neve, fiquei impressionado com o espetáculo de uma beleza fantástica que se abriu diante de mim: alguns sinos e ecos de todas as cores do arco-íris, unidas pelo esmalte azul do céu. A natureza parecia estar celebrando um festival sem precedentes de céus azuis, bétulas peroladas, ramos de coral e sombras de safira na neve lilás.” Não é de surpreender que o artista quisesse transmitir “pelo menos um décimo dessa beleza”.
Professor: Pessoal, não só o Grabar se voltou para a imagem de uma linda bétula, diante de vocês está uma exposição de obras de artistas, onde a heroína é essa linda árvore. Que clima transmitem as reproduções desses artistas?
O que você pode dizer sobre as pinturas dos artistas?
Estudante:São alegres, cheios de luz, a bétula neles é espiritualizada.
Estudante: Kuindzhi “Birch Grove” (1879), - imbuído de otimismo saudável e alegre. O artista capturou a natureza exultante e banhada pela chuva, no seu melhor e mais luxuoso verão. A composição da pintura é original, a harmonia de suas cores puras é incrível.
Professor.Bétula. Que tipo de árvore é essa?
“A bétula é uma árvore com casca branca, madeira dura e folhas em formato de coração”, relata desapaixonadamente o Dicionário Explicativo da Língua Russa.
Talvez, dicionário explicativo Você deveria ser desapaixonado.
Mas quanto à língua russa, então, talvez, nem uma única árvore mereça tal grande quantidade epítetos, comparações, frases afetuosas não combinavam com palavras tão entusiasmadas como bétula. Isso pode ser visto verbalmente. Arte folclórica, e acima de tudo - na poesia russa, onde a bétula se estabeleceu há muito tempo, com firmeza e, ao que parece, para sempre.
O “país da chita de bétula” de Yesenin é excepcionalmente belo e querido ao coração de todos. Um país onde você pode passear por horas floresta de pinheiros, afogando-se em um tapete macio de musgo cinza. Em um país onde crescem altos matagais de zimbro. E nos montes do pântano florescem cranberries e mirtilos. Um país onde lagos misteriosos se escondem nas profundezas da floresta. Um país onde tudo ao seu redor ganha vida. O mundo natural não é apenas repleto de cores, sons, movimentos, mas também animado.
Estudante: Bom dia
As estrelas douradas cochilaram,
O espelho do remanso tremeu,
A luz está nascendo nos remansos do rio
E a grade do céu fica vermelha.
As bétulas sonolentas sorriram,
As tranças de seda estão desgrenhadas,
Brincos verdes farfalham
E o orvalho prateado queima.
A cerca está coberta de urtigas
Vestido com madrepérola brilhante
E, balançando, sussurra de brincadeira:
"Bom dia!"
Professor: Que imagens você viu no poema?
Estudante:Estrela, bétula, urtiga.
Professor:Que meios figurativos e expressivos são utilizados para criar a imagem de uma bétula?
Estudante:personificação (as bétulas sorriam, as tranças estavam desgrenhadas), epítetos (bétulas sonolentas, tranças de seda, orvalho prateado), metáforas (o orvalho queimava, as tranças estavam desgrenhadas).
Professor:A pintura colorida é uma das características características Poemas de Yesenin. Que cores ele usa para descrever a bétula? Para que são necessárias as “partes coloridas”?
Estudante:Prata, verde, outros - madrepérola. “Detalhes coloridos” ajudam a compreender o humor do poeta, aguçam sentimentos e pensamentos e revelam sua profundidade.
Professor:Com que humor o poema está permeado?
Estudante:Romântico, otimista, alegre, animado.
Professor:No poema "Penteado Verde". (1918) a humanização da aparência da bétula na obra de Yesenin atinge pleno desenvolvimento.
Estudante:Lendo um poema
Professor: Sobre quem é o poema? Qual é a aparência da bétula?
Estudante: A bétula torna-se como uma mulher.
Penteado verde,
Seios de menina,
Ó bétula fina,
Por que você olhou para a lagoa?
Professor: Qual é a bétula simbolizada na poesia russa?
Estudante: Este é um símbolo de beleza, harmonia, juventude; ela é brilhante e casta.
Professor: Nos antigos rituais pagãos muitas vezes servia como um "mastro", um símbolo da primavera. Yesenin, ao descrever o folk férias de primavera, menciona a bétula no significado deste símbolo nos poemas “Trinity Morning...” (1914) e “Os juncos farfalhavam sobre o remanso...” (1914)
Professor: Sobre o que costume popular estamos falando sobre no poema “Os juncos farfalhavam nos remansos...”
Estudante: O poema “Os juncos farfalhavam no remanso” fala sobre um evento importante e fascinante da semana da Trindade Semítica - a leitura da sorte com coroas de flores.
A linda garota leu a sorte às sete horas.
Uma onda desenrolou uma coroa de cólicas.
As meninas teciam guirlandas e as jogavam no rio. Pela coroa que flutuou ao longe, foi levada à praia, parou ou afundou, eles julgaram o destino que os aguardava (casamento distante ou próximo, infância, morte do noivo).
Oh, uma garota não se casará na primavera,
Ele a intimidou com sinais florestais.
Professor: O que ofusca o encontro da primavera?
Professor: Com a ajuda de quais imagens o motivo do infortúnio é fortalecido?
Símbolos artísticos dos povos do mundo - o que são? Imagine que você chegou a um país desconhecido. O que lhe interessará primeiro? Que pontos turísticos eles mostrarão a você primeiro? O que as pessoas deste país adoram e acreditam? Que histórias, mitos e lendas são contadas? Como eles dançam e cantam? E muitos outros. E muitos outros.
Egito - PIRÂMIDES As pirâmides são construídas na margem esquerda ocidental do Nilo (Oeste reino dos mortos) e se elevou acima de tudo cidade dos mortos inúmeras tumbas, pirâmides, templos. PIRÂMIDES EGÍPCIAS, tumbas dos faraós egípcios. A maior delas, as pirâmides de Quéops, Khafre e Mikerin em El Gizé, foram consideradas uma das Sete Maravilhas do Mundo na antiguidade. A construção da pirâmide, na qual os gregos e romanos já viam um monumento ao orgulho sem precedentes dos reis e à crueldade que condenou todo o povo do Egito a uma construção sem sentido, foi o ato de culto mais importante e deveria expressar, aparentemente, o identidade mística do país e de seu governante.
A maior das três A maior das três é a pirâmide de Quéops. a Pirâmide de Quéops. Sua altura era originalmente de 147 m. Sua altura era inicialmente de 147 m, e o comprimento da lateral da base era de 232 m. Para sua construção foram necessários 2 milhões e 300 mil enormes blocos de pedra. cujo peso médio era de 2,5 toneladas. As lajes não eram fixadas com argamassa, apenas um encaixe extremamente preciso as mantinha no lugar. Antigamente, as pirâmides eram revestidas com lajes polidas de calcário branco, seus topos eram cobertos com lajes de cobre que brilhavam ao sol (apenas a pirâmide de Quéops manteve o invólucro de calcário; os árabes usaram o revestimento de outras pirâmides na construção do Mesquita Branca no Cairo). A sua construção exigiu 2 milhões e 300 mil enormes blocos de pedra, cujo peso médio era de 2,5 toneladas. As lajes não foram fixadas com argamassa, apenas um encaixe extremamente preciso as manteve no lugar. Antigamente, as pirâmides eram revestidas com lajes polidas de calcário branco, seus topos eram cobertos com lajes de cobre que brilhavam ao sol (apenas a pirâmide de Quéops manteve o invólucro de calcário; os árabes usaram o revestimento de outras pirâmides na construção do Mesquita Branca no Cairo).
Perto da Pirâmide de Quéfren ergue-se uma das maiores estátuas da antiguidade e do nosso tempo, uma figura esculpida na rocha de uma esfinge reclinada com recursos de retrato O próprio Faraó Khafre. Perto da Pirâmide de Quéfren ergue-se uma das maiores estátuas da antiguidade e do nosso tempo, uma figura talhada na rocha de uma esfinge reclinada com características de retrato do próprio Faraó Quéfren. Pirâmide de Quéfren Quéfren
América - Estátua da Liberdade Estátua da Liberdade - vista aérea A ESTÁTUA DA LIBERDADE é uma estrutura escultural colossal localizada na Ilha da Liberdade, no porto de Nova York. Estátua em forma de mulher com uma tocha acesa levantada mão direita simboliza a liberdade. Autor da estátua Escultor francês F. Bartholdi. A estátua foi dada pela França aos Estados Unidos em 1876 para marcar o centenário da independência americana.
Japão - sakura SAKURA, um tipo de cereja (cereja serrata). Cresce e é cultivada como planta ornamental principalmente em Extremo Oriente(árvore símbolo do Japão). As flores são rosadas, duplas, as folhas são roxas na primavera, verdes ou laranja no verão, roxas ou marrons no outono. Os frutos não são comestíveis. SAKURA, um tipo de cereja (cereja serrata). Ela cresce e é cultivada como planta ornamental principalmente no Extremo Oriente (a árvore é um símbolo do Japão). As flores são rosadas, duplas, as folhas são roxas na primavera, verdes ou laranja no verão, roxas ou marrons no outono. Os frutos não são comestíveis.
Sakura é considerada o símbolo artístico do Japão. Sakura é considerada o símbolo artístico do Japão. Flores bonitas rosa, dupla, folhas roxas na primavera, verdes ou laranja no verão, roxas ou marrons no outono. Lindas flores são rosadas, duplas, as folhas são roxas na primavera, verdes ou laranja no verão, roxas ou marrons no outono. Os amantes fazem desejos e se beijam sob os galhos de sakura. Os amantes fazem desejos e se beijam sob os galhos de sakura. A imagem de uma flor de cerejeira também é usada nos trajes nacionais japoneses. A imagem de uma flor de cerejeira também é usada nos trajes nacionais japoneses. A flor Sakura é Ser vivo, capaz de experimentar os mesmos sentimentos que uma pessoa. Uma flor de sakura é uma criatura viva capaz de experimentar os mesmos sentimentos que uma pessoa.
China - Grande Muralha da China GRANDE MURALHA DA CHINA, uma muralha no norte da China; grandioso monumento arquitetônico China antiga. GRANDE MURALHA DA CHINA, uma muralha no norte da China; um grandioso monumento arquitetônico da China Antiga. Comprimento, segundo alguns pressupostos, cerca de 4 mil km, segundo outros mais de 6 mil km, Comprimento, segundo alguns pressupostos, cerca de 4 mil km, segundo outros mais de 6 mil km, altura 6,6 m, em algumas áreas até 10 m. Construído principalmente no século III aC. e. Uma seção da Grande Muralha da China, perto de Pequim, foi completamente restaurada. altura 6,6 m, em algumas áreas até 10 m. Construída principalmente no século III aC. e. Uma seção da Grande Muralha da China, perto de Pequim, foi completamente restaurada.
Convento Novodevichy Em homenagem ao nascimento do herdeiro, o futuro czar Ivan IV, a Igreja da Ascensão foi erguida em 1532 em Kolomenskoye, perto de Moscou, na margem alta e íngreme do rio Moscou. A sua construção marca o surgimento de novos templos acêntricos em pedra, dinamicamente direcionados para cima. Perto dali, na aldeia de Dyakovo, foi construída a Igreja da Decapitação de João Baptista, distinguida arquitetura incomum. Em homenagem ao nascimento do herdeiro, o futuro czar Ivan IV, a Igreja da Ascensão foi erguida em 1532 em Kolomenskoye, perto de Moscou, na margem alta e íngreme do rio Moscou. A sua construção marca o surgimento de novos templos acêntricos em tendas de pedra, dinamicamente direcionados para cima. Perto dali, na aldeia de Dyakovo, foi construída a Igreja da Decapitação de João Baptista, que se distingue pela sua arquitectura invulgar. O evento foi a construção da Catedral da Intercessão no fosso, mais conhecida como Catedral de São Basílio, na zona sul da Praça Vermelha. O evento foi a construção da Catedral da Intercessão no fosso, mais conhecida como Catedral de São Basílio, na zona sul da Praça Vermelha.
Catedral de São Basílio Uma das mais templos famosos Moscou, construída sob o nome de Catedral da Intercessão em homenagem à vitória sobre o Canato de Kazan na Festa da Intercessão da Virgem Maria. Posteriormente, a Igreja de São Basílio acrescentada deu nome a todo o templo. A coloração heterogênea reflete os gostos de épocas posteriores (século XVII). O templo foi originalmente pintado de vermelho e pintura branca. A Catedral de Intercessão foi concebida como a primeira catedral de toda a cidade construída fora dos muros do Kremlin e deveria simbolizar a unidade do czar com o povo. Uma das igrejas mais famosas de Moscou, construída sob o nome de Catedral de Intercessão em homenagem à vitória sobre o Canato de Kazan na Festa da Intercessão da Virgem Maria. Posteriormente, a Igreja de São Basílio acrescentada deu nome a todo o templo. A coloração heterogênea reflete os gostos de épocas posteriores (século XVII). O templo foi originalmente pintado de vermelho e branco. A Catedral de Intercessão foi concebida como a primeira catedral de toda a cidade construída fora dos muros do Kremlin e deveria simbolizar a unidade do czar com o povo.
Torre Spasskaya do Kremlin de Moscou A parte antiga de Moscou tem um layout de anel radial. O núcleo histórico de Moscou é o conjunto do Kremlin de Moscou, próximo a ele está a Praça Vermelha. A parte antiga de Moscou tem um layout de anel radial. O núcleo histórico de Moscou é o conjunto do Kremlin de Moscou, próximo a ele está a Praça Vermelha.
Torre sineira "Ivan, o Grande" Um evento importante iniciou a construção de novas paredes de tijolos e torres do Kremlin, que foram construídas em Seis das dezoito torres tinham portões de passagem. O Kremlin foi transformado numa das fortalezas europeias mais poderosas. Um acontecimento importante foi a construção de novas paredes e torres de tijolos do Kremlin, que foram construídas em Seis das dezoito torres tinham portões de passagem. O Kremlin foi transformado numa das fortalezas europeias mais poderosas.
Alvo: Para apresentar aos alunos os símbolos artísticos dos povos do mundo,revelar o significado da imagem da bétula russa na poesia, pintura e música
Tarefas: Desenvolvimento do gosto estético e criatividade;
Formação de conhecimentos sobre os símbolos dos povos do mundo;
Os alunos adquirem competências na seleção de informação, capacidade de destacar os principais pontos significativos e apresentá-los de forma criativa em trabalhos independentes.
Resultados de aprendizagem planejados :
Pessoal: mostrar interesse em aprender novos materiais; atividade cognitiva; estão cientes de seus interesses e objetivos, emoções e os expressam adequadamente; entender condição emocional outras pessoas; fazer concessões mútuas em situações diferentes, refletir criticamente sobre seu comportamento.
Assunto: vai aprender instalarconexões figurativas e associativas entre monumentos arquitetônicos, obras musicais, Artes visuais e literatura.
Metassujeito: vai aprender definir o objetivo e o problema em atividades educacionais; observar as normas de comunicação coletiva; planejar atividades em situação de aprendizagem; identificar o problema do exagero artístico e as formas de atingir o objetivo; desenvolver a capacidade de discutir, fazer perguntas, argumentar, defender a opinião, a capacidade de trabalhar com a informação: sistematizá-la, estruturá-la; trabalhar de acordo com o plano.
Durante as aulas:
Tempo de organização
Atualizando o conhecimento dos alunos sobre o tema:
Na verdade
A) O romance “A Vida e As Incríveis Aventuras de Robinson Crusoe” foi escrito pelo escritor inglês D. Defoe? (Sim).
B) a palavra “civilização” traduzida do grego antigo soa como “civil, público, estatal”? (não, do latim e de outros romanos).
C) Civilização - o nível de desenvolvimento material e espiritual da sociedade (sim).
D) Cultura está associada à palavra “culto” e significa veneração, adoração (sim).
E) No dicionário de Ozhegov, a palavra “cultura” tem o seguinte significado: Processamento, cuidado, cultivo” e “educação mental e moral” (não, no dicionário de V. Dahl)
E) O conceito de “civilização” é mais amplo que o conceito de “cultura” (sim)
G) A cultura é um conceito temporário, mas a civilização é universal (não, pelo contrário)
H) Chamamos de pessoa culta aquela que age de acordo com as normas de pensamento e comportamento aceitas na sociedade (sim)
I) Pitágoras (não, Platão) tentou recriar a imagem de uma pessoa culta na antiguidade.
K) Confúcio é um pensador japonês? (chinês não)
K) O artista Hieronymus Bosch viveu no século XV na Holanda? (Sim)
III . Aprendendo um novo tópico:
Não consigo imaginar a Rússia sem bétula, -
ela é tão brilhante em eslavo,
que talvez em outros séculos
da bétula - toda a Rus nasceu.
Oleg Shestinsky
Comunique o tema e os objetivos da aula. Quem pode dizer o que essas palavras significam? O que bétula significa para um russo? Hoje na aula faremos uma pequena viagem ao redor do mundo e conheceremos os símbolos artísticos dos povos do mundo, passearemos pelo “país da chita de bétula” e, claro, mergulharemos em nossos espaços nativos que nos são familiares desde infância.
2. Aprendendo novo material .
Professor: Existem mais de 250 países em nosso planeta, onde vivem vários milhares de povos diferentes,cada um dos quais tem suas próprias tradições e características.Você provavelmente já ouviu essas combinações mais de uma vez: “limpeza alemã”, “galanteria francesa”,“Temperamento africano”, “frieza do inglêsLichan", "o temperamento explosivo dos italianos", "a hospitalidade dos georgianos", etc.Por trás de cada um deles estão características e traços que se desenvolveram entre um determinado povo ao longo de muitos anos.
Bem, e a cultura artística? Existem semelhantesimagens e características estáveis? Sem dúvida. Cada nação tem seu próprio simbois que refletiam ideias artísticas sobre o mundo.
Imagine que você chegou a um país desconhecido. O que, em primeiro lugar,você estaria interessado? Claro, que língua é falada aqui? Quais atrações serão mostradas primeiro? O que eles adoram e acreditam? Que histórias, mitos e lendas são contadas? Como dançare cante? E muitos outros.
O que, por exemplo, eles lhe mostrarão se você visitar o Egito?
Estudante: Dpirâmides ciumentas, consideradas uma das maravilhas do mundo e que há muito se tornaramEles são o símbolo artístico deste país.
Estudante: Em um planalto rochosodesertos, lançando sombras nítidas na areia, por mais de quarenta séculosexistem três enormes corpos geométricos - impecavelmente corretospirâmides tetraédricas, tumbas dos faraós Quéops, Khafre e MiKerina. Seu revestimento original foi perdido há muito tempo, saqueadocâmaras de remo com sarcófagos, mas nem o tempo nem as pessoas conseguiram perturbar sua forma idealmente estável. Triângulos de pirâmide no fundoo céu azul é visível de todos os lugares, como uma lembrança da Eternidade.
Professor: Se você tem um encontro com Paris, com certeza vai querer subir ao topo da famosa Torre Eiffel, que também se tornou oum símbolo orgulhoso desta cidade incrível. O que você sabe sobre ela?
Estudante: Construído em 1889ano como decoração da Exposição Mundial, inicialmente causou indignação e indignação entre os parisienses. Contemporâneos competindo entre si gritaram:
“Protestamos contra esta coluna coberta de chapas de ferro aparafusadas, contra esta ridícula e vertiginosa chaminé de fábrica instalada na glória do vandalismo industrial. A construção desta inútil e monstruosa Torre Eiffel no centro de Paris nada mais é do que uma profanação...”
É interessante que este protesto tenha sido assinado por figuras culturais muito famosas: o compositor Charles Gounod, os escritores Alexandre Dumas, Guy de Maupassant... O poeta Paul Verlaine disse que esta “torre esquelética não durará muito”, mas sua previsão sombria era não destinado a se tornar realidade. A Torre Eiffel ainda está de pé e é uma maravilha da engenharia.
Estudante: Naquela época era o prédio mais alto do mundo, sua altura era de 320 metros! Os dados técnicos da torre ainda hoje surpreendem: quinze mil peças metálicas conectadas por mais de dois milhões de rebites formam uma espécie de “renda de ferro”. Sete mil toneladas repousam sobre quatro suportes e não exercem mais pressão no solo do que uma pessoa sentada numa cadeira. Foi planejado para ser demolido mais de uma vez, mas ergue-se orgulhosamente acima de Paris, proporcionando a oportunidade de admirar os pontos turísticos da cidade a partir de uma vista aérea...
Professor: Quais são os símbolos artísticos dos EUA, China, Rússia?
Estudante: A Estátua da Liberdade para os EUA, o Palácio Imperial "Cidade Proibida" para a China, o Kremlin para a Rússia.
Professor : Mas muitos povos também têm seus próprios símbolos poéticos especiais. Conte-nos sobre um deles?
Estudante: Os galhos elegantemente curvos de uma cerejeira rasteira - sakura - são um símbolo poético do Japão.
Se você perguntar:
Qual é a alma
Ilhas do Japão?
No aroma das cerejas da montanha
Ao amanhecer.
Norinaga (tradução de V. Sanovich)
Professor : O que atrai tanto os japoneses nas flores de cerejeira? Talvez,uma abundância de pétalas de sakura brancas e rosa claro em galhos nus que ainda não tiveram tempo de ficar cobertos de vegetação?
A beleza das flores desapareceu tão rapidamente!
E o encanto da juventude foi tão passageiro!
A vida passou em vão...
Eu olho para a longa chuva
E penso: como no mundo nem tudo dura para sempre!
Komati (tradução de A. Gluskina)
Estudante : O poeta é atraído pela beleza da impermanência, da fragilidade e da fugacidade da vida. As flores de cerejeira desaparecem rapidamente e a juventude é passageira.
Professor : Que técnica artística o autor utiliza?
Estudante: Personificação. Para o poeta, a flor de sakura é um ser vivo capaz de vivenciar os mesmos sentimentos que uma pessoa.
Professor:
Névoa de primavera, por que você se escondeu
Flores de cerejeira que agora estão voando
Nas encostas das montanhas?
Não só o brilho é caro para nós, -
E o momento de murchamento é digno de admiração!
Tsurayuki (tradução de V. Markova)
Professor : Comente as linhas.
Estudante: As pétalas de Sakura não desaparecem. Girando alegremente, eles voam em direçãoo solo ao menor sopro de vento e cobrir o solo antes mesmomurchar as flores. O momento em si, a fragilidade da floração, é importante. Nomesmas esta é a fonte da Beleza.
Professor: Belostvol tornou-se um símbolo poético artístico da Rússianaya bétula.
Eu amo bétula russa
Às vezes brilhante, às vezes triste,
Em um vestido de verão branqueado,
Com lenços nos bolsos,
Com lindos fechos
Com brincos verdes.
Eu amo o quão elegante ela é
Então claro, efervescente,
Então triste, chorando.
Eu amo a bétula russa.
Curva-se baixo com o vento
E dobra, mas não quebra!
A. Prokofiev.
Professor : Já na idade adulta, Igor Grabar disse: “O que poderia ser mais bonito do que a bétula, a única árvore da natureza cujo tronco é deslumbrantemente branco, enquanto todas as outras árvores do mundo têm troncos escuros. Árvore fantástica e sobrenatural, árvore de conto de fadas. Apaixonei-me apaixonadamente pela bétula russa e durante muito tempo escrevi quase exclusivamente sobre ela.”
Professor: O tema da Pátria está intimamente ligado à imagem da bétula. Cada linha de Yesenin é aquecida por um sentimento de amor sem limites pela Rússia.
bétula
bétula branca
Abaixo da minha janela.
Coberto de neve
Exatamente prata.
Em galhos fofos
Fronteira de neve
Os pincéis floresceram
Franja branca.
E a bétula fica
Em um silêncio sonolento,
E os flocos de neve estão queimando
Em fogo dourado.
E o amanhecer é preguiçoso
Andando por aí
Derramando galhos
Prata nova. 1913
Professor . As bétulas brancas tocam a alma não só dos nossos, mas também dos estrangeiros. Depois de visitar Moscou, perguntaram ao famoso jogador de futebol Pelé o que mais o impressionou e gostou na Rússia. Ele respondeu: “Bétulas”.
Professor: Centenas de anos se passarão, mas a bétula simbolizará nossa pátria imortal e poderosa.
Agora voltemos aos símbolos artísticos da nossa pequena pátria.
Qual você acha que será o símbolo da região de Varna? Isso mesmo, Torre de Tamerlão.
Estudante. O mausoléu foi construído em uma colina perto de um lago seco próximo ao centro regional de Varna.
A torre foi construída no século XIV. Este é um raro exemplo da arquitetura muçulmana antiga em Sul dos Urais. Além de Kesene, mausoléus semelhantes são conhecidos na Bashkiria: os mausoléus de Turakhan e Husein-Bek. Existem centenas de pequenos montes ao redor do mausoléu.
O próprio edifício do mausoléu está situado numa área retangular, delimitada por um fosso e uma muralha. É construído com tijolos planos quadrados cozidos e parece uma pirâmide de 12 lados montada em um prisma de 12 lados. O prisma repousa sobre um cilindro baixo: abaixo está o edifício principal do mausoléu cúbico. A entrada do lado sul é decorada com portal.
4 . Compreensão e consolidação primária
Caixa de perguntas.
Os rapazes escrevem perguntas sobre o tema da aula (8 a 10) em pedaços de papel, lêem em voz alta para que não haja repetições, dobram os pedaços de papel e colocam em uma caixa. As crianças saem, pegam um pedaço de papel sem olhar, lêem a pergunta e dizem a resposta. Você pode ajudar a turma.
V . Resumindo. Reflexão
Preenchendo a tabela.
VI . Trabalho de casa – escrever uma mensagem sobre qualquer imagem artística dos povos do mundo.
