ரஷ்ய மக்கள் ஒரு வளமான கலாச்சாரம், பல பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் வண்ணமயமான நாட்டுப்புறக் கதைகளால் வேறுபடுகிறார்கள். தேசிய கலாச்சாரம், நினைவகம் போன்றது, ரஷ்ய மக்களை மற்றவர்களிடமிருந்து வேறுபடுத்துகிறது, காலத்திற்கும் தலைமுறைகளுக்கும் இடையே ஒரு உண்மையான தொடர்பை உணர அனுமதிக்கிறது, மேலும் முக்கிய ஆதரவையும் ஆன்மீக ஆதரவையும் பெறுவதற்கான வாய்ப்பை வழங்குகிறது.

அடிப்படையில், ரஷ்ய மக்களின் பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் மரபுகள் காலெண்டருடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் தேவாலய சடங்குகள், விடுமுறைகள் மற்றும் கடினமான சடங்குகள். ரஸ்ஸில் உள்ள நாட்காட்டி மாதாந்திர நாட்காட்டி என்று அழைக்கப்பட்டது, இது விவசாயிகளின் வாழ்க்கையின் முழு ஆண்டையும் உள்ளடக்கியது மற்றும் விவரிக்கிறது. அதில், ஒவ்வொரு நாளும் சில விடுமுறைகள் அல்லது அன்றாட வாழ்க்கை, நாட்டுப்புற அறிகுறிகள், அனைத்து வகையான ஒத்துள்ளது வானிலை, பழக்கவழக்கங்கள், மரபுகள் மற்றும் மூடநம்பிக்கைகள்.

காலண்டர் விடுமுறைகள் மற்றும் ஒரு ரஷ்ய நபரின் வாழ்க்கையில் முக்கியமான நிகழ்வுகளுடன் தொடர்புடைய ரஷ்ய மக்களின் மரபுகள்

நாட்டுப்புற நாட்காட்டி விவசாயமானது, இது மாதங்களின் பெயர்களில் குறிப்பிடத்தக்க வகையில் பிரதிபலித்தது, மேலும் விவசாய அனுபவம், சமூக வாழ்க்கையின் விதிமுறைகள் மற்றும் சடங்குகளை உள்ளடக்கிய மற்றும் உள்ளடக்கிய ஒரு வகையான கலைக்களஞ்சியம் ஆகும்.

ரஷ்ய மக்களின் நாட்டுப்புற நாட்காட்டி என்பது நாட்டுப்புற மரபுவழியின் உதவியுடன் கிறிஸ்தவ மற்றும் பேகன் கொள்கைகளின் கலவையாகும். பழங்காலத்திலிருந்தே பெரிய விடுமுறைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட சடங்குகள், ஏராளமான பாடல்கள், சுற்று நடனங்கள், விளையாட்டுகள், வாக்கியங்கள், நடனங்கள், முகமூடிகள், நாடகக் காட்சிகள், நாட்டுப்புற உடைகள் மற்றும் விசித்திரமான முட்டுகள் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. ரஷ்ய மரபுகள் கற்பனை மற்றும் கலைப் படைப்புகளில் மறுக்க முடியாதவை.

மஸ்லெனிட்சாவில் உள்ள ரஷ்ய மக்களின் மரபுகள் சுவாரஸ்யமானவை. அவை குடும்பம் மற்றும் திருமண உறவுகளின் கருப்பொருளுடன் தொடர்புடையவை, ஏனெனில் மஸ்லெனிட்சாவில் முந்தைய ஆண்டு திருமணம் செய்து கொண்ட புதுமணத் தம்பதிகள் கௌரவிக்கப்பட்டனர். ஆனால் ஈஸ்டர் தேவாலய விடுமுறையுடன் தொடர்புடைய பழக்கவழக்கங்கள் பரிசுத்த வேதாகமத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன - பைபிள், அத்துடன் ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட ஈஸ்டர் பாலாடைக்கட்டி, வர்ணம் பூசப்பட்ட முட்டைகள் மற்றும் ஈஸ்டர் கேக்குகள் கொண்ட அட்டவணைகள் அலங்காரம்.

கிறிஸ்துமஸ் பாரம்பரியமாக திரும்புதல் மற்றும் மறுபிறப்பு விடுமுறை, அதன் பழக்கவழக்கங்கள் உண்மையான இரக்கம், மனிதநேயம், உயர்ந்தது தார்மீக இலட்சியங்கள். கிறிஸ்மஸில் அவர்கள் இரவு உணவுகளை வழங்குகிறார்கள், அன்பான உறவினர்களையும் விருந்தினர்களையும் கூடி கூட்டிச் சென்றனர், இந்த விடுமுறைக்கு முந்தைய இரவில் இளம் பெண்கள் நாட்டுப்புற அதிர்ஷ்டம் சொல்வதை விரும்பினர்.

ஆனால் ரஷ்ய மக்கள் கோடைகால சங்கிராந்தியின் நாளை இவான் குபாலாவின் விடுமுறையுடன் வெளிப்படுத்தினர். சூடான மாலைகளில், பாடல்கள் பாடப்பட்டன, இளைஞர்கள் நெருப்பின் மீது குதித்தனர். இந்த நடவடிக்கை பேகன் மற்றும் கிறிஸ்தவ பாரம்பரியம் கலந்தது.

அன்றாட வாழ்க்கையில் ரஷ்ய தேசிய மரபுகள் ஒரு குழந்தையின் எதிர்பார்ப்பு மற்றும் பிறப்பு, கிறிஸ்டினிங், திருமணங்கள் மற்றும் இறுதிச் சடங்குகள் போன்ற நிகழ்வுகளுடன் தொடர்புடையவை. குடும்பத்தில் ஒரு புதிய சேர்த்தல் எப்போதுமே மகிழ்ச்சியான செய்தி மற்றும் பல எதிர்பார்ப்புள்ள தாய்மார்கள் இன்றுவரை கவனிக்கும் பல அறிகுறிகளுடன் தொடர்புடையது. ஒரு குழந்தை பிறந்த பிறகு, 40 நாட்களுக்கு அதை அந்நியர்களிடம் காண்பிக்கும் வழக்கம் இல்லை.

குழந்தையை புனித நீரில் கழுவி அதற்கு பெயரிடுவதன் மூலம் ஞானஸ்நானம் செய்யும் சடங்கு ஆளுமைப்படுத்தப்பட்டது, அதாவது குழந்தைக்கு ஒரு பெயர் வழங்கப்பட்டது. மணமகள் விலை, பல்வேறு போட்டிகள் மற்றும் இளம் மனைவி கடத்தல் போன்றவற்றுடன் திருமணங்கள் நடைபெற்றன. ஆனால் இறுதிச் சடங்குகள் தேவாலய முறைப்படி மட்டுமே நடத்தப்பட்டன.

மற்ற மக்களுடன் பழக்கவழக்கங்களின் ஒற்றுமை இருந்தபோதிலும், ரஷ்யர்கள் நாட்டுப்புற சடங்குகள்மிகவும் வண்ணமயமான, இசை மற்றும் சொற்பொழிவு.

எனவே, இது பற்றி அதிகம் பேச வேண்டிய நேரம் இது காலண்டர் விடுமுறைகள், இன்றுவரை நாம் கொண்டாடுகின்றவை உட்பட.

காலண்டர் விடுமுறையைக் கொண்டாடும் மரபுகள்:

மஸ்லெனிட்சா ஒரு பண்டைய ஸ்லாவிக் விடுமுறை, இது பேகன் கலாச்சாரத்திலிருந்து நாம் பெற்றோம். விடுமுறை தவக்காலத்திற்கு முந்தைய வாரத்தில் (சீஸ் வாரம்) நடைபெறுகிறது. Maslenitsa போது அவர்கள் இதயம் மற்றும் ஏராளமாக சாப்பிட. மஸ்லெனிட்சா என்பது குளிர்காலத்திற்கு ஒரு மகிழ்ச்சியான பிரியாவிடை ஆகும், இது இயற்கையின் அரவணைப்பு மற்றும் வசந்த புதுப்பித்தலின் மகிழ்ச்சியான எதிர்பார்ப்புகளால் ஒளிரும். மஸ்லெனிட்சாவின் இன்றியமையாத பண்புகளான அப்பத்தை கூட ஒரு சடங்கு அர்த்தத்தைக் கொண்டிருந்தது: முரட்டுத்தனமான, வட்டமான, சூடான, அவை சூரியனின் அடையாளமாக இருந்தன, அவை மேலும் மேலும் பிரகாசமாக எரிந்து, நாட்களை நீட்டித்தன. Maslenitsa மிகவும் ஒன்றாகும் மகிழ்ச்சியான விடுமுறை நாட்கள்ரஷ்யாவில். இது வித்தியாசமாக அழைக்கப்படுகிறது: காட்டு, பரந்த, குறுகிய, நேர்மையான ... Maslenitsa நாட்களில், நகரங்கள், நகரங்கள், கிராமங்களில் பரந்த விழாக்கள் நடந்தன: விளையாட்டுகள், மலைகளில் இருந்து பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனம் சவாரி, குதிரை பந்தயம், பனி கோட்டைகளை எடுத்து, முஷ்டி சண்டை. ஃபிஸ்ட் சண்டைகள் மிகவும் பொதுவானவை மற்றும் மஸ்லெனிட்சாவில் மூன்று வழிகளில் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன: ஒன்று, சுவரில் இருந்து சுவர் மற்றும் குப்பை. ஆண்கள் முஷ்டி சண்டைகளில் அந்தஸ்து மற்றும் வயது வித்தியாசம் இல்லாமல் பங்கேற்கலாம். ஆனால், நிச்சயமாக, ஒரு ஏராளமான அட்டவணை Maslenitsa முக்கிய அம்சம். மக்கள் அதை "அதிக உணவு" என்று அழைக்கிறார்கள். புனித வாரத்தில், மக்கள் "வயிற்றில் இருந்து" என்று சொல்வது போல் சாப்பிடுகிறார்கள் மற்றும் குடிக்கிறார்கள். ஆனால் பிடித்த மற்றும் முக்கிய டிஷ் எப்போதும் ருசியான அப்பத்தை உள்ளது. Maslenitsa அப்பத்தை தொடங்கி அவர்களுடன் முடிந்தது. இந்த நாட்களில் நம்பமுடியாத அளவு அப்பத்தை எப்போதும் உண்ணப்படுகிறது. மஸ்லெனிட்சா வாரத்தில், ஒவ்வொரு நாளுக்கும் அதன் சொந்த பெயர் உள்ளது, மேலும் வாரம் இரண்டு காலங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது - பரந்த மஸ்லெனிட்சா மற்றும் குறுகிய மஸ்லெனிட்சா.

முதல் மூன்று நாட்கள்: திங்கள் முதல் புதன் வரை - குறுகிய மஸ்லெனிட்சா, அடுத்த நான்கு நாட்கள்: வியாழன் முதல் ஞாயிறு வரை - பரந்த மஸ்லெனிட்சா. குறுகிய மஸ்லெனிட்சாவின் போது நீங்கள் வீட்டு வேலைகளைச் செய்யலாம், வியாழன் அன்று வேலை முடிந்தது மற்றும் பரந்த மஸ்லெனிட்சா தொடங்கியது.

திங்கள் - கூட்டம்

குறுகிய மஸ்லெனிட்சா திங்களன்று தொடங்கியது. மாமனார் மற்றும் மாமியார் தங்கள் மருமகளை தனது தந்தை மற்றும் அம்மாவிடம் காலையில் அனுப்பினர், மாலையில் அவர்களே தீப்பெட்டிகளைப் பார்க்க வந்தார்கள். விருந்தினர்களின் அமைப்பு, விழா நடைபெறும் இடம் மற்றும் நேரம் குறித்து விவாதித்தனர்.

இந்த நாளுக்காக, சாவடிகள், ஊஞ்சல்கள், பனி மலைகள். திங்களன்று அவர்கள் பழைய உடைகள், வைக்கோல் மற்றும் பிற ஸ்கிராப் பொருட்களிலிருந்து மஸ்லெனிட்சாவின் ஸ்கேர்குரோவை உருவாக்கத் தொடங்கினர். ஸ்கேர்குரோ ஒரு சறுக்கு வண்டியில் தெருக்களில் கொண்டு செல்லப்பட்டது.

செவ்வாய் ஒரு விளையாட்டு.

இரண்டாம் நாள் மணமக்கள் தரிசனம் நடைபெறுவது வழக்கம். உண்மையில், அனைத்து மஸ்லெனிட்சா சடங்குகளும் தவக்காலத்திற்குப் பிறகு, க்ராஸ்னயா கோர்காவில் திருமணம் செய்து கொள்வதற்காக, மேட்ச்மேக்கிங் வரை கொதித்தது. இளைஞர்கள் காலையில் மலைகளில் இருந்து சவாரி செய்தனர், தங்கள் உறவினர்களையும் நண்பர்களையும் அப்பத்தை அழைத்தனர்.

மஸ்லெனிட்சா இந்த வார்த்தைகளுடன் அறிவிக்கப்பட்டது: "எங்கள் பனி மலைகள் தயாராக உள்ளன மற்றும் அப்பத்தை சுடுகின்றன - தயவுசெய்து வரவேற்கிறோம்!"

புதன்கிழமை - சுவையான உணவுகள்.

இந்த நாளில், மருமகன் தனது மாமியாரிடம் அப்பத்தை வாங்க வந்தார். மாமியார் தனது மகளின் கணவர் மீது பாசத்தைக் காட்டினார். மாமியார் தனது மருமகனைத் தவிர மற்ற விருந்தினர்களை அழைத்தார்.

வியாழன் - களியாட்டம் (வரம்பு, பரந்த களிப்பு, திருப்புமுனை, பரந்த வியாழன், களியாட்ட வியாழன்)

வியாழக்கிழமை, பிராட் மஸ்லெனிட்சா தொடங்கியது, வீட்டு வேலைகள் நிறுத்தப்பட்டன, கொண்டாட்டங்கள் தொடங்கின. மக்கள் வேடிக்கையில் ஈடுபட்டனர்: முஷ்டி சண்டைகள், குதிரை சவாரி, போட்டிகள், சத்தமில்லாத விருந்துகளில் உச்சம். வியாழன் அன்று முக்கிய நடவடிக்கை பனி நகரத்தின் மீது தாக்குதல் மற்றும் கைப்பற்றப்பட்டது. பரந்த வியாழன் மற்றும் அனைத்து Maslenitsa பொருள் வெடிப்பு இருந்தது எதிர்மறை ஆற்றல்குளிர்காலத்தில் குவிந்து, மக்களிடையே மோதல்களைத் தீர்ப்பது.

வெள்ளிக்கிழமை மாமியார் விருந்து.

வெள்ளிக்கிழமை, மாமியார் தனது மருமகனைப் பார்க்க வந்தார். என் மகள் அப்பத்தை சுட்டாள். மாமியார் உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்களுடன் மருமகனை பார்க்க வந்தார். மருமகன் தனது மாமியார் மற்றும் அவரது உறவினர்கள் மீது தனது பாசத்தை வெளிப்படுத்தினார்.

சனி - அண்ணியின் கூடுகை.

இந்த நாளில், மருமகள்கள் தங்கள் கணவர்களின் மைத்துனர்கள் மற்றும் உறவினர்களை பார்க்க அழைத்தனர். மருமகள் அண்ணிக்கு ஏதாவது பரிசு கொடுக்க வேண்டும்.

சனிக்கிழமையன்று, தேவாலயம் அனைத்து மரியாதைக்குரிய பிதாக்களின் சபையைக் கொண்டாடுகிறது.

ஞாயிறு - விடைபெறுதல்.

இந்த நாள் மன்னிப்பு தினம், முத்த நாள் என்று அழைக்கப்படுகிறது. மஸ்லெனிட்சாவின் கடைசி நாள் மன்னிப்பு ஞாயிறு மற்றும் முழு மஸ்லெனிட்சா வாரத்தின் உச்சக்கட்டமாகும். ஞாயிற்றுக்கிழமை தவக்காலம் தொடங்குவதற்கு முன்பு ஒரு சதி நடந்தது.

கடந்த ஆண்டில் ஏற்பட்ட அனைத்து குறைகளுக்கும், அன்புக்குரியவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மன்னிப்பு கேட்டார்கள். மன்னிப்பு ஞாயிற்றுக்கிழமை மாலை, இறந்தவர்கள் நினைவுகூரப்பட்டனர்.

இந்த நாளில் நாங்கள் குளியல் இல்லத்திற்குச் சென்றோம். விடுமுறையில் எஞ்சியிருந்த உணவை எரித்து, பாத்திரங்களை நன்றாகக் கழுவினார்கள். விடுமுறையின் முடிவில், மஸ்லெனிட்சாவின் உருவ பொம்மை எரிக்கப்பட்டது, சாம்பல் வயல்களில் சிதறடிக்கப்பட்டது. தேவாலயங்களில் மாலை சேவைகளில், மன்னிப்பு சடங்கு செய்யப்படுகிறது. எல்லா விசுவாசிகளும், ஒருவரையொருவர் வணங்கி, மன்னிப்புக் கேட்கிறார்கள், அதற்கு பதிலளிக்கும் விதமாக "கடவுள் மன்னிப்பார்" என்று கூறுகிறார்கள். தவக்கால சேவைகள் தொடங்குகின்றன.

மஸ்லெனிட்சா பற்றிய கூற்றுகள்:

ஒரு கேக் ஒரு ஆப்பு அல்ல, அது உங்கள் வயிற்றைப் பிரிக்காது. பான்கேக் இல்லாமல் அது வெண்ணெய் அல்ல. ரோலர் கோஸ்டரில் சவாரி செய்யுங்கள், அப்பத்தில் படுத்துக் கொள்ளுங்கள். Maslenitsa பைத்தியம், நான் பணத்தை சேமிக்கிறேன்.

மஸ்லீனா: நேர்மையான, மகிழ்ச்சியான, பரந்த, உலகளாவிய விடுமுறை.

கவர் கடவுளின் பரிசுத்த தாய்.

ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட கன்னி மரியாவின் பரிந்துபேசுதல் விருந்து பைசான்டியத்திலிருந்து ரஷ்யாவிற்கு வந்தது மற்றும் 12 ஆம் நூற்றாண்டின் மத்தியில் நிறுவப்பட்டது. புனித இளவரசர் ஆண்ட்ரி போகோலியுப்ஸ்கியின் முயற்சியால். புராணத்தின் படி, விடுமுறையின் அடிப்படையானது அக்டோபர் 14, 910 அன்று கான்ஸ்டான்டினோபிள் நகரில், பிளாச்செர்னே தேவாலயத்தில் சரசென்ஸால் முற்றுகையிடப்பட்ட ஒரு நிகழ்வாகும், இதில் ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட கன்னி மேரியின் அங்கி, தலை உறை மற்றும் பெல்ட் ஆகியவை இருந்தன. வைத்திருந்தார். இரவு முழுவதும் விழித்திருந்து ஜெபித்தவர்களில் ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட ஆண்ட்ரூ மற்றும் அவரது சீடர் எபிபானியஸ் ஆகியோர் அடங்குவர். சொர்க்கத்தைப் பார்த்து, புனித ஆண்ட்ரூ எதிர்பாராத விதமாக, தேவதூதர்கள் மற்றும் புனிதர்களால் சூழப்பட்ட மிக பரிசுத்த கன்னி காற்றில் நடப்பதைக் கண்டார். மண்டியிட்டு, புனித கன்னி நீண்ட நேரம் ஜெபித்தார், அதன் பிறகு, கோவிலின் சிம்மாசனத்தை நெருங்கி, அவள் தலையிலிருந்து முக்காடு (முக்காடு) கழற்றி, கோவிலில் பிரார்த்தனை செய்யும் மக்கள் மீது பரப்பி, அதன் மூலம் பாதுகாப்பைக் குறித்தாள். அவள் எதிரிகளிடமிருந்து முழு கிறிஸ்தவ உலகத்திற்கும் வழங்கினாள். கடவுளின் தாய் புறப்பட்டபோது, ​​​​கவர் கண்ணுக்கு தெரியாததாக மாறியது. இந்த புராணக்கதை பைசான்டியத்தில் கடவுளின் தாயின் அங்கியின் (அங்கி) பரவலான வணக்கத்தை பிரதிபலிக்கிறது. ஆர்த்தடாக்ஸ் ரஸ்ஸில், "கவர்" என்ற வார்த்தை ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட கன்னியின் உருவத்திலிருந்து வெளிப்படும் முக்காடு மற்றும் பாதுகாப்பு ஆகிய இரண்டையும் குறிக்கிறது. இந்த ஆதரவிற்கு ரஷ்ய மக்களின் பல வெற்றிகள் காரணம். 1165 ஆம் ஆண்டில், கன்னி மேரியின் பரிந்துரையின் நினைவாக, விளாடிமிர் ஆண்ட்ரி போகோலியுப்ஸ்கியின் கிராண்ட் டியூக் நெர்லில் மிக அழகான இடைக்கால தேவாலயத்தைக் கட்டினார்.

மிகவும் புனிதமான தியோடோகோஸின் பரிந்து பேசும் விருந்தில், விசுவாசிகள் பரிந்துரை, அனைத்து வகையான பேரழிவுகளிலிருந்தும் பாதுகாப்பு மற்றும் கிருபையை அனுப்புவதற்காக ஜெபிக்கிறார்கள். இதற்குள் விவசாய வேலைகள் அனைத்தும் முடிந்துவிட்டன. கவர் - முதல் குளிர்காலம், குளிர் காலநிலை மற்றும் frosts சாத்தியமான ஆரம்பம். பரிந்துரைக்கு முன், கிராமவாசிகள் ஆப்பிள் மரத்தின் உலர்ந்த கிளைகளை கவனித்துக்கொண்டனர், ஏனென்றால் அவை அக்டோபர் 14 அன்று எரிக்கப்பட்டால், குளிர்காலம் முழுவதும் வீடு சூடாக இருக்கும் என்று நம்பப்பட்டது. போக்ரோவின் வானிலை அடிப்படையில், மக்கள் வரவிருக்கும் குளிர்காலத்தை தீர்மானித்தனர்: கிரேன்கள் ஏற்கனவே பறந்து சென்றிருந்தால், அது ஆரம்ப மற்றும் குளிர்ந்த குளிர்காலமாக இருக்கும்; இந்த நாளில் கிழக்கு காற்று வீசினால், குளிர்காலம் குளிர்ச்சியாக இருக்கும், தெற்கு காற்று சூடான குளிர்காலத்தை குறிக்கும், மேற்கு காற்று பனி குளிர்காலத்தை குறிக்கும். Pokrov மீது பனி ஒரு பனி மற்றும் குளிர்ந்த குளிர்காலத்தை முன்னறிவிக்கிறது, மற்றும் Pokrov முன் பனி விழுந்தால், குளிர்காலம் விரைவில் வராது. மேலும், அக்டோபர் 14ம் தேதி முதல் கிராமங்களில் திருமணங்கள் நடக்கத் தொடங்கின. Pokrov மீது பனி விழுந்தால், புதுமணத் தம்பதிகள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள், மேலும் வானிலை காற்று இருந்தால், மணப்பெண்களுக்கு அதிக தேவை இருக்கும் என்று மக்கள் தெரிவித்தனர். போக்ரோவில், சிறுமிகள் சொன்னார்கள்: "தந்தை போக்ரோவ், ஈரமான பூமியின் தாயையும், என்னையும் இளமையாக இருங்கள்!", "வெள்ளை பனி பூமியை மூடுகிறது: அவர் என்னை திருமணத்திற்கு சித்தப்படுத்தவில்லையா?" இந்த நேரத்தில், பெண்கள் ஆளி நூற்பு ஒன்று கூடி, பின்னர் "சாதாரண" கவசத்தை நெசவு செய்து, ஒரே நாளில் அனைத்து வேலைகளையும் முடிக்க முயன்றனர். வெகுஜனத்திற்கு முன், தயாரிக்கப்பட்ட கேன்வாஸ் மிகவும் புனிதமான தியோடோகோஸின் ஐகானுக்கு எடுத்துச் செல்லப்பட்டது: "அம்மா தியோடோகோஸ் என்னை விரைவாக மூடிவிடுங்கள், ஒரு புத்திசாலி மணமகனை அனுப்புங்கள்!" போக்ரோவிலிருந்து, உரிமையாளர்கள் குளிர்காலத்திற்கான வீட்டை "வெப்பத்தை கொண்டு வர" தொடங்கினார்கள். வேலையின் போது அவர்கள் சொன்னார்கள்: "பரிந்துரைக்கு முன் சிறிது வெப்பத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்," "பரிந்துரைக்கு முன் உங்கள் ஃபர் கோட் சரிசெய்யவும், இல்லையெனில் வெப்பம் இருக்காது." அடுப்பை ஏற்றி வைக்கும் போது, ​​இல்லத்தரசிகள் சிறப்பு வார்த்தைகளைச் சொன்னார்கள்: "அப்பா-போக்ரோவ், எங்கள் குடிசையை விறகு இல்லாமல் சூடாக்கவும்." இடைக்கால விடுமுறைக்காக அவர்கள் குடிசையை மீட்டெடுக்க முயன்றனர் முழு ஆர்டர்புதிய அறுவடையின் பழங்களிலிருந்து முடிந்தவரை பல உபசரிப்புகளைத் தயாரிக்கவும். மேலும், இந்த விடுமுறை பழங்கள் மற்றும் காளான்களை சேகரிக்கும் கடைசி நாளாக கருதப்பட்டது. இந்த நாளில் குழந்தைகளை ஜலதோஷத்திலிருந்து பாதுகாக்க முடியும் என்று அவர்கள் நம்பினர், குடிசையின் வாசலில் ஒரு சல்லடை மூலம் குழந்தையின் மீது தண்ணீர் ஊற்றப்பட்டது. ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட கன்னியின் பரிந்துபேசுதல் விழா புதன்கிழமை அல்லது வெள்ளிக்கிழமைகளில் விழாமல் இருந்தால், இறைச்சி, பால் மற்றும் முட்டை உணவுகள் தடைசெய்யப்பட்டுள்ளன, மேலும் மீன் அனுமதிக்கப்படுகிறது. மிகவும் புனிதமான தியோடோகோஸின் பரிந்துரையின் மகிழ்ச்சியான நாளில், விசுவாசிகள் தங்கள் பரிந்துரையாளரிடம் பிரார்த்தனை செய்கிறார்கள்: "உங்கள் நேர்மையான பாதுகாப்பால் எங்களை மூடி, எல்லா தீமைகளிலிருந்தும் எங்களை விடுவித்து, உங்கள் மகன், எங்கள் கடவுளான கிறிஸ்து, எங்கள் ஆன்மாக்களைக் காப்பாற்றுங்கள்!"

ஈஸ்டர் கிறிஸ்தவர்.

மக்கள் மனதில், ஈஸ்டர் எப்போதும் ஒரு புதிய வாழ்க்கைக்கான மறுபிறப்புடன் தொடர்புடையது. தேவாலய சேவைகளுக்காக அவர்கள் சந்தர்ப்பத்திற்காக செய்யப்பட்ட சிறந்த ஆடைகளை அணிந்தனர். ஆனால், முதலில், அவர்கள் ஆன்மாவைப் பற்றி அக்கறை காட்டினார்கள். தீமையை மறக்கவும், அவமானங்களை மன்னிக்கவும், இரக்கமற்ற அனைத்தையும் ஒதுக்கித் தள்ளவும் முயன்றோம். ஒரு வாரம் முழுவதும் மணி ஒலி பூமியின் மேல் குறையவில்லை. ஒளியின் விடுமுறை உண்மையிலேயே சிறப்பாக இருந்தது கிறிஸ்துவின் உயிர்த்தெழுதல்புனித ரஷ்யாவில்.

கருணையின் செயல்கள்.

பழைய நாட்களில், மக்கள் தொண்டு செயல்களுடன் விடுமுறையை புனிதப்படுத்த முயன்றனர். இந்த நாட்களில் கர்த்தர் தாமே, அப்போஸ்தலர்களுடன் சேர்ந்து, பிச்சைக்கார உடையில் பூமியில் நடமாடுகிறார், கருணை காட்டுபவர்களை ஆசீர்வதிப்பார், கடினமான இதயமுள்ளவர்களைத் தண்டிக்கிறார் என்று அவர்கள் நம்பினர். தங்கள் செயல்களால் இரட்சகரைப் பின்பற்றி, பக்தியுள்ள பிரபுக்கள் சிறைகளைத் திறந்து, கைதிகளை மன்னித்தனர். சாதாரண கிறிஸ்தவர்களின் வீடுகளின் கதவுகள் துன்பப்படுபவர்கள், ஏழைகள் மற்றும் பசியுள்ளவர்கள் அனைவருக்கும் திறந்திருந்தன.

ஈஸ்டர் கேக்.

முழு விடுமுறை வாரம் முழுவதும், ஆர்த்தடாக்ஸ் கிறிஸ்தவர்கள் ஈஸ்டர் கேக்குகளை உணவில் சாப்பிட்டனர் - சடங்கு ரொட்டி ஈஸ்டர் மேடின்களில் புனிதப்படுத்தப்பட்டது. வீட்டிற்கு வரும் அனைவருக்கும் உபசரிக்கும் மரபு இருந்ததால், அவர்கள் நிறைய சுட்டார்கள். அதன் உரிமையாளர் ஈஸ்டர் கேக்கை கோயிலுக்கு எடுத்துச் சென்று ஆசீர்வதித்தார், அனைவரும் வீடு திரும்பியதும், குழந்தைகளின் தலையைத் தொட்டார், இதனால் அவர்கள் வேகமாக வளருவார்கள். சில காரணங்களால் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த ஒருவர் வீட்டிலிருந்து வெகு தொலைவில் இருந்தால், தொகுப்பாளினி ஒரு பெரிய ஈஸ்டர் கேக்கை வெட்டி, அதை மூன்று முட்டைகளுடன் ஒரு துண்டுடன் போர்த்தி சிவப்பு மூலையில் வைத்தார்.

ஈஸ்டர் முட்டைகள்.

ரஷ்யாவில் வெங்காயத் தோல்களால் முட்டைகளுக்கு வண்ணம் பூசும் பாரம்பரியம் இருந்தது. அவை சாயங்கள் என்று அழைக்கப்பட்டன. ஆனால் கோடுகள், புள்ளிகள் மற்றும் திருப்பங்கள் பொதுவான பின்னணிக்கு எதிராக சித்தரிக்கப்பட்டிருந்தால், இவை புள்ளிகள். ஒரு அலங்கார வடிவத்துடன் வரையப்பட்ட முட்டைகள் ஈஸ்டர் முட்டைகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

மிட்டாய் தயாரிப்பாளர்கள் விடுமுறைக்கு சர்க்கரை மற்றும் சாக்லேட் முட்டைகளைத் தயாரித்தனர், மேலும் நகைக்கடைக்காரர்கள் கல், எலும்புகள் மற்றும் பீங்கான் ஆகியவற்றிலிருந்து உண்மையான தலைசிறந்த படைப்புகளை உருவாக்கினர், அவை கில்டிங்கால் அலங்கரிக்கப்பட்டன. ஒவ்வொரு ஆண்டும், விடுமுறைக்கு முன்னதாக, ஒரு பெரிய தொகை ஈஸ்டர் முட்டைகள். ஈஸ்டரில், பேரரசர் தனது குடிமக்களுக்கு அவற்றைக் கொடுத்தார்.

ஆனால் உண்மையான படைப்பு, நிச்சயமாக, ஃபேபர்ஜ் முட்டைகள். அவற்றில் 68 மட்டுமே செய்யப்பட்டன: கடைசி இரண்டு ரஷ்ய ஜார்களுக்கு 56, மற்றும் தனிப்பட்ட நபர்களுக்கு 12. ஒரு நூற்றாண்டுக்குப் பிறகும், இந்த நகை வீட்டின் எஜமானர்களை யாராலும் மிஞ்ச முடியவில்லை.

ஈஸ்டர் உணவு.

கோவிலில் இருந்து திரும்பியதும் திருவிழா சாப்பாடு தொடங்கியது. இறைச்சி உணவுகள் மேஜையில் பரிமாறப்பட்டன. ஒரு விதியாக, ஈஸ்டரில் மீன் சாப்பிடவில்லை. நற்செய்தி பாரம்பரியத்திற்கு அஞ்சலி செலுத்தும் வகையில், அவர்கள் ஈஸ்டர் கேக்கில் சர்க்கரையையும், சீஸ் பாஸ்காவில் வெண்ணெய் ஆட்டுக்குட்டியையும் வைப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். அவற்றின் உற்பத்திக்கு சிறப்பு அச்சுகளும் இருந்தன. வீட்டின் உரிமையாளர் வண்ணங்களின் கிண்ணம் மற்றும் ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட ஈஸ்டர் கேக்குடன் மேசையைச் சுற்றி நடந்து, ஐகான்களுக்கு முன்னால் நிறுத்தி, பல ஆசீர்வதிக்கப்பட்ட முட்டைகளை வெட்டி, கூடியிருந்தவர்களுக்கு விநியோகித்து கூறினார்: "கடவுள் ஒரு வருடத்தில் நாங்கள் காத்திருப்போம். ஆரோக்கியத்திலும் மகிழ்ச்சியிலும் ஈஸ்டருக்கு” பல இடங்களில் நோன்பு துறந்த பின், சாயங்கள் மற்றும் செம்பு நாணயம் வைக்கப்பட்ட தண்ணீரில் கழுவும் வழக்கம் இருந்தது. செயின்ட் ஜார்ஜ் தினத்தன்று ஈஸ்டர் உணவின் எச்சங்கள் வயல் முழுவதும் சிதறடிக்கப்பட்டன அல்லது எல்லையில் புதைக்கப்பட்டன.

பண்டைய காலங்களிலிருந்து, ரஷ்யாவில் உள்ள விவசாயிகள் இந்த நாளில் சொர்க்கம் திறக்கப்பட்டதாகவும், எல்லாவற்றையும் இறைவனிடம் கேட்க முடியும் என்றும் நம்பினர். ஆசையின் அற்புத நிறைவேற்றத்தில் அனைவரும் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி நம்பினர். ஈஸ்டர் மேசை முடிந்து வெளியே சென்றவுடன் முதலில் உங்கள் கண்ணில் படுவது எது என்பதை நினைவில் கொள்ள முயற்சித்தோம். இது வணிகத்தில் வெற்றியைத் தரும் என்பதற்கான அறிகுறியாகக் கருதப்பட்டது. மக்கள் "சூரியன் விளையாடுவதை" பார்த்தார்கள், கிறிஸ்துவே இவ்வாறு தம்மை நம்பியவர்களை வாழ்த்துகிறார் என்று நம்பினர். அவர்கள் இடுப்பைக் குனிந்து, "ஆண்டவரே, உமது முகத்திற்கு மகிமை!" விடுமுறையின் இரண்டாவது நாளில், பெண்கள் வீட்டில் தங்கினர், ஆண்கள் கிறிஸ்துவைக் கொண்டாட தங்கள் உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்களிடம் சென்றனர். குழந்தைகள், கிறிஸ்மஸைப் போலவே, வீடு வீடாகச் சென்று, உயிர்த்தெழுந்த கிறிஸ்துவை மகிமைப்படுத்தினர். அவர்களுக்கு ஈஸ்டர் முட்டைகள் மற்றும் இனிப்புகள் வழங்கப்பட்டன. இந்த நாளில் இருந்து, சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் கொண்டாட்டங்கள் தொடங்கியது, அதுவும் இருந்தது சிறந்த நேரம்பார்ப்பதற்கு

நேட்டிவிட்டி.

4 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து ஆர்த்தடாக்ஸ் கிறிஸ்தவர்களிடையே கிறிஸ்துமஸ் ஒரு தனி விடுமுறையாக கொண்டாடப்படுகிறது. நிச்சயமாக, பல நூற்றாண்டுகளாக, இயேசு இந்த உலகத்திற்கு வந்த பெருநாளைக் கொண்டாட உலகின் பல்வேறு நாடுகளில் ஏராளமான மரபுகள் தோன்றியுள்ளன. நீங்கள் இன்னும் கொஞ்சம் உற்று நோக்கினால், கிட்டத்தட்ட அனைத்து கலாச்சாரம் மற்றும் கலாச்சாரம் என்பதை நீங்கள் தெளிவாகக் காணலாம் வரலாற்று காலங்கள். ஒவ்வொரு தலைமுறையும், தங்கள் மூதாதையர்களால் வழங்கப்பட்ட மரபுகளிலிருந்து தொடங்கி, கிறிஸ்துவின் நேட்டிவிட்டி கொண்டாட்டத்திற்கு புதிய, சிறப்பு, அது வாழ்ந்த வரலாற்றுக் காலத்தின் சிறப்பியல்புகளை கொண்டு வந்தது. தேசிய பழக்கவழக்கங்கள்துல்லியமாக அவரது மக்கள்.

கிறிஸ்துமஸ் மரபுகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களின் மறைக்கப்பட்ட பொருள்.

ஆனால், சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, கிறிஸ்துமஸ் கொண்டாடும் முக்கிய மரபுகள் பண்டைய காலங்களில் உருவாக்கப்பட்டன. மேலும், அவர்களில் பலர் புறமதத்தில் ஆழமாக வேரூன்றியுள்ளனர், சூரியனை வணங்கும் காலங்களில் மற்றும் இயற்கையின் சக்திவாய்ந்த சக்திகள். நம் முன்னோர்கள் (எங்களைப் போலல்லாமல்) மனிதன் இயற்கையின் ஒருங்கிணைந்த ஆன்மீக கூறு என்பதை எப்போதும் நினைவில் வைத்திருக்கிறார்கள். அதனால்தான் பெரும்பாலான கிறிஸ்துமஸ் மரபுகள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் சடங்குகள் இயற்கை நிகழ்வுகள் மற்றும் ஆன்மீக சுத்திகரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நேரடியாக தொடர்புடையவை. தூய்மையான ஆன்மா, குறைவான எதிர்மறை ஆற்றல் இந்த உலகில் "வெளியேற்றப்படுகிறது", குறைவாக இயற்கை பேரழிவுகள்மற்றும் பேரழிவுகள், ஒரு நபர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள இயற்கையுடன் மிகவும் இணக்கமாக இருக்கிறார்.

ஆர்த்தடாக்ஸ் கிறிஸ்மஸின் முக்கிய மரபுகள்

இந்தக் கண்ணோட்டத்தில் இருந்து பார்த்தால், கிறிஸ்மஸுக்கு முன் கடைப்பிடிக்க வேண்டிய பாரம்பரியம் தவக்காலம், முற்றிலும் வித்தியாசமாக தெரிகிறது. நாற்பது நாட்களுக்கு உணவில் தன்னைக் கட்டுப்படுத்திக் கொள்வதன் மூலம், குறிப்பாக கிறிஸ்துமஸ் ஈவ் அன்று, ஒரு நபர் உடல் ரீதியாகவும் மன ரீதியாகவும் தூய்மைப்படுத்தப்படுகிறார், மேலும் ஒரு புதிய, சிறந்த நிலையில் தனது வாழ்க்கையைத் தொடர இயேசுவைப் போல மறுபிறவி எடுக்கிறார்.

மேலும், மற்ற கிறிஸ்துமஸ் மரபுகள் இந்த பார்வையில் இருந்து முற்றிலும் மாறுபட்ட அர்த்தத்தை பெறுகின்றன. உதாரணமாக, பழைய நாட்களில் நவீன மக்களுக்கு மிகவும் விசித்திரமான பழக்கம் இருந்தது. கிறிஸ்துமஸ் ஈவ் அன்று கழுவவோ அல்லது குளியல் இல்லத்திற்கு செல்லவோ தடை விதிக்கப்பட்டது. சில வரலாற்றாசிரியர்கள் அத்தகைய பாரம்பரியம் "நீர் நடைமுறைகளுக்கு" தயாராவதற்கான பெரும் முயற்சிகளுடன் பிரத்தியேகமாக தொடர்புடையது என்று வாதிடுகின்றனர்: மரத்தை வெட்டுவது மற்றும் ஒரு குளியல் இல்லத்தை சூடாக்குவது உண்மையில் பழைய நாட்களில் நிறைய நேரம் எடுத்தது. உண்மையில், ஒரு நபரிடமிருந்து திரட்டப்பட்ட அனைத்து தகவல்களையும் "கழுவி" செய்யும் திறன் தண்ணீருக்கு உள்ளது, அதன்படி, அவரை பாவங்களிலிருந்து சுத்தப்படுத்துகிறது. முன் நம் முன்னோர்கள் மிகவும் நின்றார்கள் கடினமான பணி- இந்த சக்திவாய்ந்த உதவி இல்லாமல், மதுவிலக்கு மற்றும் பிரார்த்தனை மூலம் மட்டுமே உங்களைத் தூய்மைப்படுத்துங்கள்.

கிறிஸ்மஸுக்கு முன், ஆண்டு முழுவதும் குவிந்த அனைத்து கெட்ட விஷயங்களிலிருந்தும் நம்மை விடுவித்து, நல்ல அதிர்ஷ்டம் மற்றும் செழிப்புக்கான புதிய, ஆற்றல்மிக்க தூய விதைகளுடன் ஆன்மாவை "விதைப்பது" அவசியம். மற்றொரு கிறிஸ்துமஸ் பாரம்பரியம், "விதைத்தல்" இதனுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. எனவே, ஜனவரி 7-ம் தேதி காலையில், அவர்கள் எப்போதும் கரோல் செய்து, அறையின் மூலைகளில் அரிசி, கோதுமை மற்றும் தினை ஆகியவற்றை சிதறடிக்கிறார்கள். அதே நேரத்தில், "விதைப்பவர்கள்" எப்போதும் வீட்டின் உரிமையாளர்களுக்கு மகிழ்ச்சி, செழிப்பு மற்றும் ஆரோக்கியத்தை விரும்புகிறார்கள்.

பாரம்பரியமாக, கிறிஸ்துமஸுக்கு ஆடம்பரமான அட்டவணை அமைக்கப்பட்டது. ஆனால் இது ருசியான உணவுக்கான நம் முன்னோர்களின் அன்போடு மட்டுமல்ல. அழகான உணவுகள் நல்ல ஆவிகளை ஈர்த்தது, அந்த இரவு அனைத்து தீய சக்திகளையும் எதிர்த்துப் போராடுவதற்கு நிறைய ஆற்றலைச் செலவிட்டது. நிச்சயமாக, வீட்டின் உரிமையாளர்களை பல்வேறு துன்பங்களிலிருந்து பாதுகாக்க அவர்கள் நன்றாக சாப்பிட வேண்டும்.

கிறிஸ்துமஸில் என்ன செய்யக்கூடாது?

கிறிஸ்துமஸுக்கும் அதன் சொந்த தடைகள் இருந்தன. மேலும், கிறிஸ்துமஸில் செய்யக்கூடாத விஷயங்களின் முழு பட்டியல் உள்ளது. உதாரணமாக, வீட்டு வேலைகள், தையல் மற்றும் பின்னல் செய்தல். மற்றும் ஆண்கள் சிறிது நேரம் வேட்டையாடுவதை மறந்துவிட வேண்டும்: கிறிஸ்துமஸ் இரவில், இறந்தவர்களின் ஆத்மாக்கள் விலங்குகளில் வாழ்கின்றன! திருமணமாகாத பெண்கள்கிறிஸ்மஸில் அதிர்ஷ்டம் சம்பாதிப்பது சாத்தியமில்லை - நிச்சயதார்த்தம் செய்பவர்களுக்கான அனைத்து அதிர்ஷ்டமும் கிறிஸ்மஸ்டைட்டின் 12 நாட்களில், எபிபானி வரை சிறப்பாக செய்யப்படுகிறது.

அறிக்கை

கலாச்சாரம் மற்றும் மக்கள்

1. கலாச்சாரம் மற்றும் மக்கள் கருத்து

"இனத்துவம்" என்ற கருத்து கிரேக்க வம்சாவளியைச் சேர்ந்தது, இது சுமார் பத்து அர்த்தங்களைக் கொண்டுள்ளது: மக்கள், பழங்குடியினர், கூட்டம், மக்கள் குழு போன்றவை. சில பொதுவான பண்புகளைக் கொண்ட ஒரே மாதிரியான உயிரினங்களின் எந்தவொரு தொகுப்பையும் அது சுட்டிக்காட்டியது. அதன் நவீன புரிதலில் "எத்னோஸ்" என்ற சொல் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் தோன்றியது, ஆனால் அதன் சாராம்சம் மற்றும் பொருள் குறித்து இன்னும் நிறுவப்பட்ட பார்வை இல்லை. எனவே, கல்வியாளர் யூ. ப்ரோம்லி சுட்டிக் காட்டினார்: "பல்வேறு மனித சங்கங்கள் மத்தியில் இன சமூகங்களின் இடத்தை தீர்மானிப்பது மிகவும் கடினமான பணியாகும், இது தற்போதுள்ள இனத்தின் வரையறைகளில் குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகளால் தெளிவாகிறது. சில ஆசிரியர்கள், எடுத்துக்காட்டாக, மொழி மற்றும் கலாச்சாரத்தை ஒரு இனத்தின் முக்கிய குணாதிசயங்களாக பெயரிடுகிறார்கள், மற்றவர்கள் இதற்கு பிரதேசத்தையும் இன அடையாளத்தையும் சேர்க்கிறார்கள், சிலர் மன அலங்காரத்தின் பண்புகளையும் சுட்டிக்காட்டுகின்றனர்; மற்றவை இனப் பண்புகளுக்கிடையில் தோற்ற சமூகம் மற்றும் மாநில இணைப்பு ஆகியவையும் அடங்கும்.

எனவே, இனம் என்பது ஒரு கலாச்சார மற்றும் கரிம கருத்தாகும். கலாச்சாரம் என்பது கடவுளுக்கு முன்பாக ஒரு மக்கள் மற்றும் ஒரு தேசத்தின் இருப்பை பெரும்பாலும் நியாயப்படுத்துகிறது. கலாச்சாரம் என்பது மக்களின் ஆலயங்கள், தேசத்தின் ஆலயங்கள்.

எனவே, ஒரு மக்கள் ஒரு மரபணு சமூகம், ஒருபுறம், மற்றும் ஒரு சமூகம், மறுபுறம். இனக்குழுக்கள் பெரும்பாலும் மனித மக்கள்தொகையாக எழுகின்றன, ஆனால் பின்னர் சமூக அமைப்புகளாக உருவாகின்றன. இனம் என்பது சமூக குழு, அதன் உறுப்பினர்கள் இன அடையாளத்தால் ஒன்றுபட்டுள்ளனர் - இந்த குழுவின் பிற பிரதிநிதிகளுடன் அவர்களின் மரபணு தொடர்பு பற்றிய விழிப்புணர்வு. இங்கே என்ன அர்த்தம் என்பது உண்மையான மரபணு இணைப்பு அல்ல என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

மேற்கூறியவற்றின் அடிப்படையில், ஒரு இன சமூகம் என்ற பொருளில் "மக்கள்" என்ற கருத்து ஒரு பொதுவான பெயர், மொழி மற்றும் கலாச்சார கூறுகளைக் கொண்ட, பொதுவான தோற்றம் மற்றும் பொதுவான ஒரு கட்டுக்கதை (பதிப்பு) கொண்ட மக்கள் குழுவாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. வரலாற்று நினைவகம், ஒரு சிறப்பு பிரதேசத்துடன் தங்களை இணைத்துக்கொண்டு ஒற்றுமை உணர்வைக் கொண்டிருங்கள்.

கலாச்சாரம் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தில் வசிக்கும் மக்களை வெறும் மக்கள்தொகையிலிருந்து ஒரு மக்களாக, ஒரு தேசமாக மாற்றும் ஒரு பெரிய முழுமையான நிகழ்வாகும். கலாச்சாரத்தின் கருத்து எப்போதும் மதம், அறிவியல், கல்வி, மக்கள் மற்றும் அரசின் நடத்தைக்கான தார்மீக மற்றும் தார்மீக விதிமுறைகளை உள்ளடக்கியது.

கலாச்சாரம் என்பது மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட பொருள் மற்றும் ஆன்மீக சூழலாகவும், மனிதனின் உயர்வுக்கும் சமூகத்தின் மனிதமயமாக்கலுக்கும் பங்களிக்கும் விதிமுறைகள் மற்றும் மதிப்புகளின் உருவாக்கம், பாதுகாத்தல், பரப்புதல் மற்றும் இனப்பெருக்கம் ஆகியவற்றின் செயல்முறைகள் என புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. கலாச்சாரம் என்பது மக்கள் மற்றும் மாநிலங்களின் இருப்புக்கான முக்கிய பொருள் மற்றும் உலகளாவிய மதிப்பைக் குறிக்கிறது. கலாச்சாரத்திற்கு வெளியே, அவர்களின் சுயாதீன இருப்பு அர்த்தமற்றதாகிறது.

கலாச்சாரம் மற்றும் கலாச்சாரத்தின் மூலம் மக்கள் மற்றும் ஒவ்வொரு தனிமனிதனும் தங்கள் தனித்துவமான மற்றும் பொருத்தமற்ற வரலாற்று அடையாளத்திலும் ஒருமைப்பாட்டிலும் தங்களைக் காண்கிறார்கள்.

ஒரு மக்களின் கலாச்சாரம் என்பது வரலாற்று ரீதியாக நிறுவப்பட்ட தேசிய வகை ஆன்மீகம்.

2. மக்கள் கலாச்சாரத்தின் ஒரு பாடமாக

கலாச்சாரத்தின் ஒரு பாடமாக மக்களைப் பற்றிய கருத்து மற்ற சமூக அறிவியலில் உள்ள மக்களின் கருத்தாக்கத்திலிருந்து கணிசமாக வேறுபடுகிறது. மக்கள்தொகையில், மக்கள் ஒரு மக்கள்தொகை, ஆனால் ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தில் வசிப்பது தானாகவே அதன் எல்லைக்குள் கலாச்சாரத்தை உருவாக்குவதைக் குறிக்காது. வரலாற்று அறிவியலில், மக்கள் என்பது சில நாடுகளின் மக்கள்தொகை (உதாரணமாக, பெலாரஷ்யன் அல்லது பிரெஞ்சு மக்கள்).

"மக்கள் மற்றும் கலாச்சாரம்" என்ற பிரச்சனையைப் பற்றி நாம் பேசினால், ஆயிரம் ஆண்டு பாரம்பரியம் கலாச்சார படைப்பாற்றலின் பொருளாக மக்களை மறுப்பதைக் கொண்டிருந்தது என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். இது முதலில், மன மற்றும் உடல் ரீதியான செயல்பாட்டின் சமூகப் பிரிவு மற்றும் மன செயல்பாட்டை முன்னுரிமையாகப் பார்ப்பது காரணமாக இருந்தது, இது பிந்தைய பிரதிநிதிகளின் சமூக ஆதிக்கத்தால் வலுப்படுத்தப்பட்டது. இதனால், உயர்சாதியினருக்கு மக்கள் எதிர்ப்பு தெரிவித்தனர்.

மார்க்சிய தத்துவத்தில் மக்கள் முதலில் வரலாற்றின் ஒரு பொருளாக அடையாளம் காணப்பட்டனர் - சமூக செல்வத்தை உருவாக்கியவர், இருப்பினும் அதில் எதிர்ப்பு "மக்கள் - உயரடுக்கு" அகற்றப்படவில்லை. கம்யூனிச கட்டுமானத்தின் போக்கில் நகரத்திற்கும் கிராமத்திற்கும் இடையிலான முரண்பாடுகள், மன மற்றும் உடல் உழைப்பு ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான முரண்பாடுகளின் தீர்வுடன் அது மறைந்துவிடும் என்று கருதப்பட்டது. இந்த அணுகுமுறையுடன், புஷ்கின், எடுத்துக்காட்டாக, உயரடுக்கு, மற்றும் அரினா ரோடியோனோவ்னா மக்கள், அதாவது புஷ்கின் மக்களை உருவாக்கும் நபர்களின் எண்ணிக்கையைச் சேர்ந்தவர் அல்லவா? கலாச்சார ஆய்வுகளின் பார்வையில் மக்கள் என்றால் என்ன?

கலாச்சாரத்தின் ஒரு பொருளாக மக்கள் ஒரு மாறும் சமூகம், பொருள், சமூக மற்றும் ஆன்மீக படைப்பாற்றலால் ஒன்றுபட்டுள்ளனர். ஒரு மக்கள் ஒரேயடியாக வரலாற்றில் தோன்றுவதில்லை. மக்கள்தொகை பிறக்கவில்லை, ஆனால் ஒரு பொதுவான வரலாற்று விதியில் மக்களாக மாறுகிறது. பொதுவான மதிப்புகள் மற்றும் ஒற்றுமையின் வீழ்ச்சியால், மக்களும் மங்குகிறார்கள். மக்கள்தொகையை மக்களாக மாற்றுவதற்கான பாதை நீண்டது மற்றும் சிக்கலானது: ஒரு மக்கள் கலாச்சாரத்தை உருவாக்குவது மட்டுமல்லாமல், தவறாகப் புரிந்துகொண்டு அதை இழக்கவும் முடியும். ஏற்கனவே ஹெலினெஸ் பாப்புலிஸ் - மக்கள் மற்றும் அதன் சீரழிந்த மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு பகுதி - வல்கஸ் - ஓக்லோஸ் ஆகியவற்றுக்கு இடையே வேறுபடுத்திக் காட்டப்பட்டது.

மக்கள் கலாச்சாரத்தை உருவாக்குபவர்கள், ஆனால் மக்கள் தனிநபர்களைக் கொண்டுள்ளனர் - தனிநபர்கள். ஒரு ஆளுமை என்பது ஒரு தனிப்பட்ட அளவிலும் வடிவத்திலும், அவரது சமூக சாரத்தை ஒருங்கிணைத்து மாற்றும் ஒரு நபர். இந்த அர்த்தத்தில், தனிநபர்களைக் கொண்ட மக்கள் - பொருள் மற்றும் ஆன்மீக கலாச்சாரத்தை உருவாக்கியவர்கள் - ஒரு ஆள்மாறான வெகுஜனத்திற்கு எதிரானது.

3. மக்கள் மற்றும் கலாச்சாரங்களின் விஞ்ஞானத்தின் தோற்றம்

பல்வேறு நாடுகளைச் சேர்ந்த இனவியலாளர்களின் பல வரலாற்று ஆய்வுகள், மனித வரலாறு முழுவதும் (பழமையான நிலை முதல் இன்று வரை) மக்கள் தங்கள் வாழ்க்கை, மரபுகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களைப் பற்றி மட்டுமல்லாமல், கலாச்சாரத்தைப் பற்றியும் அறிவைக் கொண்டுள்ளனர் மற்றும் இன்னும் தேவைப்படுகிறார்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்துகிறது. சுற்றியுள்ள மக்கள்.

மக்களின் சுயாதீன அறிவியலின் தோற்றம் முந்தையது 19 ஆம் தேதியின் மத்தியில்வி. மற்றும் அக்காலத்தின் பல நடைமுறைத் தேவைகளுடன் தொடர்புடையது, முதன்மையாக உள்ள வேறுபாடுகளை விளக்கும் விருப்பத்துடன் கலாச்சார வளர்ச்சிமக்கள், இன உளவியலின் உருவாக்கம் மற்றும் அம்சங்களைப் புரிந்துகொள்வது, மக்களிடையே இன வேறுபாடுகளுக்கான காரணங்களைக் கண்டறிதல், இனப் பண்புகள் மற்றும் சமூக அமைப்பு ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான உறவை நிறுவுதல், கலாச்சாரத்தின் எழுச்சி மற்றும் வீழ்ச்சிக்கான காரணங்கள் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட வரலாற்றுப் பாத்திரத்தை தீர்மானிக்கவும். மக்கள். இந்த பிரச்சினைகள் மற்றும் தேவைகளுக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக, கோட்பாடுகள் மற்றும் கருத்துக்கள் வெளிவரத் தொடங்கின, அறிவியல் திசைகள் மற்றும் பள்ளிகள் வெளிவரத் தொடங்கின, இது படிப்படியாக மக்களைப் பற்றிய ஒற்றை அறிவியலாக மாறியது - இனவியல்.

அறிவியலின் பெயர், "எத்னாலஜி", கிரேக்க வார்த்தைகளான எட்னோஸ் (மக்கள்) மற்றும் லோகோக்கள் (சொல், அறிவியல்) ஆகியவற்றிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டது. பண்டைய காலங்களில், பண்டைய கிரேக்கர்கள் மொழி, பழக்கவழக்கங்கள், நம்பிக்கைகள், வாழ்க்கை முறை, மதிப்புகள் போன்றவற்றில் அவர்களிடமிருந்து வேறுபட்ட மற்ற மக்களுக்கு (கிரேக்கர்கள் அல்லாதவர்கள்) "இன" என்ற கருத்தைப் பயன்படுத்தினர்.

19 ஆம் நூற்றாண்டு வரை. "இனவியல்" என்ற கருத்து பல்வேறு இனவியல் செயல்முறைகளை விவரிக்க அவ்வப்போது பயன்படுத்தப்பட்டது, ஆனால் ஒரு சிறப்பு அறிவியலைக் குறிக்கவில்லை. மக்கள் மற்றும் கலாச்சாரங்களைப் பற்றிய ஒரு புதிய அறிவியலின் பெயராக இந்த கருத்தைப் பயன்படுத்துவது பிரெஞ்சு விஞ்ஞானி ஜீன்-ஜாக் ஆம்பியரால் முன்மொழியப்பட்டது, அவர் 1830 ஆம் ஆண்டில் "மானுடவியல்" (அதாவது, மனிதநேயம்) அறிவியல்களின் பொதுவான வகைப்பாட்டை உருவாக்கினார், அவற்றில் அவர் தனிமைப்படுத்தினார். இனவியல்.

ஆரம்பத்தில், பிற்படுத்தப்பட்டோர் பற்றிய அறிவியலாக இனவியல் வளர்ந்தது, அதாவது. சொந்த மாநிலத்தை உருவாக்காத மக்கள். இந்த திறனில், 20 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் தசாப்தங்கள் வரை, இனக்குழுக்கள் பற்றிய கருத்துக்கள் அவர்களின் சமூக-பொருளாதார வளர்ச்சியின் மட்டத்திலிருந்து சுயாதீனமான மக்களின் தனித்துவமான சமூகங்களாக தோன்றின. இந்த முறைசார் அணுகுமுறை இன்று இனவியல் அறிவியலில் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது.

20 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் பாதியில் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. ஆராய்ச்சி இயற்கையில் பெரும்பாலும் கல்வி சார்ந்தது மற்றும் மறைந்து வரும் "பழமையான" கலாச்சாரங்களைப் பற்றிய தகவல்களைப் பாதுகாக்கும் விருப்பத்தால் உந்தப்பட்டது; 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் இருந்து. நிலைமை தீவிரமாக மாறுகிறது: இனவியல் அறிவின் நடைமுறை மதிப்பு தெளிவாகிவிட்டது. இன்று, அரசியல், பொருளாதார மற்றும் சமூகப் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்க, பொது வாழ்வின் பல்வேறு துறைகளில் உள்ள இனவியலாளர்களின் பரிந்துரைகள் மற்றும் அறிவு அவசியம்.

சமீபத்திய ஆண்டுகளில், தேசிய சுய விழிப்புணர்வு தீவிரமாக வளர்ந்து வருகிறது, பல்வேறு நாடுகள், மக்கள், தேசிய இனங்கள் தங்கள் கலாச்சாரங்கள், மொழிகளின் பாதுகாப்பு மற்றும் மேம்பாடு மற்றும் மறுமலர்ச்சிக்கு கவனம் செலுத்துகின்றன. குடும்ப மரபுகள். இது எங்களின் மூன்றாவது ஆண்டு என்பதால் மழலையர் பள்ளிகல்விச் செயல்பாட்டில் ரஷ்ய கலாச்சாரத்தின் கூறுகளை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான வருடாந்திர பணி செயல்படுத்தப்பட்டு வருகிறது, புதிய தலைமுறைகளை அறிமுகப்படுத்தும் பணியை நாங்கள் எதிர்கொள்கிறோம் வரலாற்று நினைவுமக்கள். ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலையில் பொருட்களை சேகரிக்கும் போது, ​​முதலில், குழந்தைகளின் கருத்துக்கு அதன் அணுகலை நாங்கள் நம்பியிருந்தோம்.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

சமீபத்திய ஆண்டுகளில், தேசிய சுய விழிப்புணர்வு தீவிரமாக வளர்ந்து வருகிறது, மேலும் பல்வேறு நாடுகள், மக்கள் மற்றும் தேசிய இனங்களின் கவனம் அவர்களின் கலாச்சாரங்கள், மொழிகள் மற்றும் குடும்ப மரபுகளின் மறுமலர்ச்சியைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் மேம்படுத்துதல் ஆகியவற்றில் அதிகரித்துள்ளது. மூன்றாம் ஆண்டாக, எங்கள் மழலையர் பள்ளி ரஷ்ய கலாச்சாரத்தின் கூறுகளை கல்விச் செயல்பாட்டில் அறிமுகப்படுத்தும் வருடாந்திர பணியை செயல்படுத்தி வருவதால், புதிய தலைமுறைகளை மக்களின் வரலாற்று நினைவகத்திற்கு அறிமுகப்படுத்தும் பணியை நாங்கள் எதிர்கொள்கிறோம். ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலையில் பொருட்களை சேகரிக்கும் போது, ​​முதலில், குழந்தைகளின் கருத்துக்கு அதன் அணுகலை நாங்கள் நம்பியிருந்தோம்.

எங்கள் வருடாந்திர திட்டத்தை செயல்படுத்துவது குழந்தைகள் தங்கள் அடையாளத்தை உணர உதவும் என்று நாங்கள் கருதுகிறோம் சொந்த கலாச்சாரம்நேரடியாக பாடல்கள், சடங்குகள், விளையாட்டுகள், விளையாட்டுகள், பயிற்சிகள் மூலம் புகுத்தப்பட்டது ஆரம்பகால குழந்தை பருவம்மற்றும் ஒரு பெரிய மதிப்பாக அனுப்பப்பட்டது.

நாட்டுப்புற விளையாட்டை தனியே எடுத்துரைக்க விரும்புகிறேன். பண்டைய காலங்களிலிருந்து, விளையாட்டு சடங்குகளிலும் அன்றாட வாழ்க்கையிலும் உள்ளது. அதன் உடலியல் பொருள் உடலின் அனைத்து அமைப்புகள் மற்றும் உறுப்புகளின் உருவாக்கம், வளர்ச்சி மற்றும் பயிற்சி ஆகும். விளையாட்டின் உதவியுடன், குழந்தைகள் நினைவகம், கவனம், புத்திசாலித்தனம், அறிவார்ந்த மற்றும் உடல் எதிர்வினைகளின் வேகம், சமூகத்தன்மை மற்றும் நட்பை வளர்த்துக் கொண்டனர். பல விஞ்ஞானிகளின் ஆராய்ச்சி கூட விளையாடும் போது, ​​​​ஒரு குழந்தை வெவ்வேறு கோணங்களில் இருந்து தன்னை வெளிப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், உலகத்தைப் பற்றியும் அறிய முடியும் என்பதை நிரூபிக்கிறது. இந்த விஷயத்தில், விளையாட்டின் சமூகப் பாத்திரத்தை நாம் கருத்தில் கொண்டால், ரஷ்ய தேசிய கலாச்சாரத்தில் நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள்முந்தைய தலைமுறையினரால் திரட்டப்பட்ட அனுபவத்தின் கல்வி மற்றும் பரிமாற்றத்தின் முக்கிய வழிமுறையாகும்.

“வளர்ச்சி” திட்டத்தின் ஒரு பிரிவு “வெளிப்படையான இயக்கம்” என்பதால், ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலாச்சாரத்துடன் பழகுவது குழந்தைகளை விரிவாகவும் இணக்கமாகவும் வளர அனுமதிக்கும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம். சிறந்த அம்சங்கள்ரஷ்ய பாத்திரம், உங்கள் தாய்நாட்டை மதிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், கடந்த காலத்தையும் நிகழ்காலத்தையும் பற்றி பெருமிதம் கொள்ளுங்கள்.

படிப்பின் பொருள்: குழந்தைகள்.

ஆய்வுப் பொருள்:வெளிப்படையான இயக்கத்தின் வளர்ச்சி

இலக்கு: குழந்தையின் உருவக மற்றும் பிளாஸ்டிக் படைப்பாற்றலின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது, வெளிப்படையான இயக்கங்களின் மொழியைக் கற்பிப்பதன் அடிப்படையில் ரஷ்ய தேசிய கலாச்சாரம் பற்றிய அவர்களின் அறிவை வளப்படுத்துகிறது.

பணிகள்:

வளர்ச்சியின் மூலம் குழந்தைகளில் உருவக-பிளாஸ்டிக் தொடர்புகளின் வளர்ச்சி படைப்பாற்றல்ஒருங்கிணைந்த கல்வியின் அடிப்படையில் பல்வேறு செயல்பாடுகளில் (பாடல் மற்றும் இசை, நாடகம், இலக்கியம், கலை மற்றும் கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் பிற வகையான படைப்பாற்றல்) கலை வளர்ச்சிஆளுமை.

2. வாய்வழி நாட்டுப்புறக் கலையின் உருவங்களின் (ரைம்கள், மந்திரங்கள், பழமொழிகள், சொற்கள், புதிர்கள், ரைம்களை எண்ணுதல்) பற்றிய உணர்ச்சி-சிற்றின்ப, நனவான உணர்வை குழந்தைகளில் உருவாக்குதல்;

3. வேண்டுமென்றே உருவாக்கம்கலாச்சார விழுமியங்களுடன் பழகுவதன் மூலம் குழந்தைகளின் அழகியல் உலகக் கண்ணோட்டம் - நாட்டுப்புற கைவினைப் பொருட்களுடன் (கோக்லோமா, க்செல், கோரோடெட்ஸ், முதலியன) பரிச்சயம்;

4. ரஷ்ய தேசிய கலாச்சாரம், நாட்டுப்புற கலை, பழக்கவழக்கங்கள், மரபுகள், சடங்குகள் மற்றும் நாட்டுப்புற நாட்காட்டி ஆகியவற்றில் ஆர்வத்தையும் அன்பையும் வளர்ப்பது.

ஆராய்ச்சி கருதுகோள் - பணிகளைச் செயல்படுத்துவது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்:

1. ரஷ்ய மொழியின் தோற்றத்திற்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான வேலை முறையை உருவாக்கவும் நாட்டுப்புற கலாச்சாரம், இயக்கத்தின் வெளிப்பாட்டின் வளர்ச்சியின் மூலம்.

2. இலவச விளையாட்டு நடவடிக்கைகளில், அனைத்து வகையான நாட்டுப்புறக் கதைகளையும் (தேவதைக் கதைகள், பாடல்கள், நர்சரி ரைம்கள், மந்திரங்கள், பழமொழிகள், சொற்கள், புதிர்கள், சுற்று நடனங்கள்) பயன்படுத்தவும், ஏனெனில் நாட்டுப்புறக் கதைகள் குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் மற்றும் தார்மீக வளர்ச்சியின் வளமான ஆதாரமாகும். குழுவில் உள்ள மாணவர்களின் வயது பண்புகளுக்கு ஏற்ப நாட்டுப்புற விடுமுறைகள் மற்றும் மரபுகள், நாட்டுப்புற விளையாட்டுகளை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள்.

3. ரஷ்ய நாட்டுப்புற வெளிப்புற விளையாட்டுகள், காலண்டர் விடுமுறைகள், அவர்களின் பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் மரபுகள் ஆகியவற்றின் மூலம் கல்விச் செயல்பாட்டில் பெற்றோரை ஈடுபடுத்துங்கள்.

4. குழந்தைகள் பெற்ற அறிவு மற்றும் திறன்களை சுயாதீனமாக பிரதிபலிக்கும் நிலைமைகளை உருவாக்கவும்.

ஆராய்ச்சி செயல்பாட்டின் நிலைகள்:

நோய் கண்டறிதல்:செப்டம்பர்.

A) குழந்தைகளின் நோயறிதல் பரிசோதனை, அறிவு மற்றும் திறன்களின் அளவை அடையாளம் காணுதல்;

B) இந்த சிக்கலில் ஆர்வத்தின் அளவை அடையாளம் காண பெற்றோரை சோதித்தல்;

முன்கணிப்பு நிலை:செப்டம்பர்.

அ) இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்களை வரையறுத்தல் ஆராய்ச்சி வேலை;

B) இலக்கியம் பற்றிய ஆய்வு;

சி) ஆராய்ச்சி திட்டத்தின் ஒப்புதல்.

நிறுவன நிலை: அக்டோபர்

A) ஆராய்ச்சித் திட்டத்தின் வளர்ச்சி மற்றும் ஒப்புதல்.

சி) ஆரம்ப அனுபவத்தைப் பெறுதல்.

நடைமுறை நிலை:செப்டம்பர் - மே.

A) திட்டத் திட்டத்தின் படி வேலை செய்யுங்கள்.

பொதுமைப்படுத்தல் நிலை: ஏப்ரல்-மே.

A) ஆய்வின் போது பெறப்பட்ட தரவு செயலாக்கம்.

பி) ஆய்வின் போது பெறப்பட்ட செயல்திறன் முடிவுகளின் பகுப்பாய்வு.

சி) சிக்கலைப் பற்றிய ஆராய்ச்சியின் முடிவுகளின் விளக்கம்.

பொருள் ஒருங்கிணைப்பு மீதான கட்டுப்பாடு:

திட்டத்திற்கான இறுதி சோதனைகள் வடிவத்தில் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன படைப்பு வேலை, "வீரர்கள்", "மாவீரர்கள்", "தாயின் உதவியாளர்", "கைவினைஞர்", "வாசிலிசா தி வைஸ்" மற்றும் பிற பரிந்துரைகளில் துவக்க கொள்கையின் அடிப்படையில். ஆக்கப்பூர்வமான வேலையின் வடிவத்தில் இறுதிக் கட்டுப்பாடு பங்கேற்பது போல் தோன்றலாம் பண்டிகை நிகழ்வு, கண்காட்சி மற்றும் நிகழ்வில் குழந்தையின் சாத்தியமான பங்கேற்பின் அளவைப் பொறுத்து, ஆசிரியர் திட்டத்தின் தேர்ச்சியின் அளவை மதிப்பிட முடியும்.

நீண்ட கால திட்ட திட்டமிடல்

"ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலாச்சாரத்தின் மரபுகள்"

செப்டம்பர்

தீம்: "பாட்டி ரஸ்காசுஷ்காவைப் பார்வையிடுதல்."

பாடம் எண். 1 "இலையுதிர் சடங்குகள்: "புத்தாண்டு"

இலக்கு: முதல் இலையுதிர் மாதம், அதன் அம்சங்கள் மற்றும் அறிகுறிகள் பற்றிய உரையாடல். ருவெனின் பொருளை விளக்குங்கள் - ஸ்லாவ்களுக்கு செப்டம்பர் - புதிய ஆண்டு தொடங்கியது. "கின், குடும்ப மரம்" என்ற கருத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள். ரஷ்ய வில்லின் டிகோடிங் "என் இதயமும் மனமும் உங்கள் காலடியில் உள்ளன."

1. குடும்ப மரத்தைப் பற்றிய கட்டுக்கதைகளைப் படித்தல்.

2. விளையாட்டு "பறக்க". ரஷ்ய வில்லின் டிகோடிங் "என் இதயமும் மனமும் உங்கள் காலடியில் உள்ளன."

3. "குடும்பத்தின் மரம்" வரைதல்

4. இலையுதிர் பரிசுகள் பற்றிய ரஷ்ய நாட்டுப்புற புதிர்களுடன் அறிமுகம் "இலையுதிர்காலத்தின் சரக்கறை".

பாடம் எண். 2 "இலையுதிர் காலம்"

குறிக்கோள்: இலையுதிர்காலத்தை கொண்டாடும் பழக்கத்தை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல், நாட்டுப்புற அறிகுறிகள் மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய பழக்கவழக்கங்கள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துதல். பருவத்தின் மோட்டார் பிளாஸ்டிசிட்டியை வெளிப்படுத்துவதில் செயல்திறனின் வெளிப்பாட்டை உருவாக்க - இலையுதிர் காலம். நாட்டுப்புற விளையாட்டுகளில் வெளிப்படையான விவரங்கள் மற்றும் "தொடுதல்கள்" க்கான ஆக்கப்பூர்வமான தேடலை ஊக்குவிக்க.

1. "வோசெனுஷ்கா-இலையுதிர் காலம்" என்ற அழைப்பின் மறுபடியும்

2. விளையாட்டுகள் "முள்ளங்கி", "டர்னிப்", "வெள்ளரிகள்".

3. தாய் பொம்மை செய்தல்: மகோஷ்-ஒசெனினா.

4. குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோரின் கூட்டு படைப்பாற்றலின் கண்காட்சி இயற்கை பொருள்"தங்க இலையுதிர் காலம்".

பாடம் எண். 3 "குழந்தைகளின் நாட்டுப்புறக் கதைகள்"

குறிக்கோள்: நகைச்சுவை கற்பித்தல், ஒருவருக்கொருவர் நட்பு அணுகுமுறை, வளம், ரஷ்ய மொழியின் துல்லியம். "கிண்டல்" மற்றும் "சேட்டை" மீண்டும் மீண்டும். "தந்திரங்கள்" மற்றும் "மிரில்காஸ்" ஆகியவற்றை சுயாதீனமாக உருவாக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். உருவக மற்றும் பிளாஸ்டிக் தொடர்புகளில் ஒரு கூட்டாளியை உணரவும் புரிந்துகொள்ளவும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். குழந்தைகளின் நாட்டுப்புறக் கதைகள் மற்றும் அதன் அம்சங்களைப் பற்றிய அறிமுகம்.

1. விளையாட்டு "போலிகள்", வார்த்தை விளையாட்டு "குழப்பம்".

2. குழந்தைகளால் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட "டீஸர்கள்", "சேட்டைகள்", "தந்திரங்கள்" ஆகியவற்றின் உரைகளுடன் "ட்ராப் புக்" வடிவமைப்பு.

3. நர்சரி ரைம்கள் மற்றும் நகைச்சுவையான பாடல்களின் மாலை "நாங்கள் வாயில் சிரிப்பு வந்தோம்."

அக்டோபர்

தீம்: "என் வீடு என் கோட்டை"

பாடம் எண். 1 "ரொட்டி எல்லாவற்றுக்கும் தலையாயது"

நோக்கம்: பழங்கால கருவிகளுடன் அறிமுகம் - ஃபிளைல் மற்றும் அரிவாள். தர்க்கரீதியான சங்கிலியைப் பின்பற்றவும்: விதைத்தல், அறுவடை செய்தல், தானியங்களை பதப்படுத்துதல், ரொட்டி சுடுதல். தானிய உற்பத்தியாளரின் பணிக்கான மரியாதையை வளர்ப்பது. கள நடவடிக்கைகளின் படங்களை தெரிவிப்பதில் பிளாஸ்டிக் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையை உருவாக்குதல். இயக்கங்களை பாடலுடன் இணைக்கும் திறன்.

1. வேலை மற்றும் ரொட்டி பற்றிய பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களைப் படித்தல் மற்றும் மனப்பாடம் செய்தல்.

2. விளையாட்டுகள் "ஜார்", "பாப்பி-பாப்பி".

3. உப்பு மாவிலிருந்து பேக்கரி பொருட்கள் தயாரித்தல்.

4. ஒரு ரொட்டியுடன் தேநீர் குடிப்பது "நாங்கள் ஒரு கோப்பையைத் தவறவிடுவதில்லை, அனைவருக்கும் தேநீர் அருந்துகிறோம்!"

பாடம் எண். 2

குறிக்கோள்: ஒரு விவசாய குடிசையின் உள்துறை அலங்காரம் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க. "பெண் பாதி ஒரு பெண்ணின் குட், மற்றும் ஆண் பாதி ஒரு கோனிக்", "சிவப்பு மூலை" போன்ற கருத்துக்களை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள். பிரபஞ்சத்தின் நான்கு கூறுகளை பிரதிபலிக்கும் அலங்கார சுற்று நடனங்களுடன் அறிமுகம். சுற்று நடனம் ஆடும்போது வெளிப்பாட்டுத் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

1. "ஜம்பிங் ஃபயர் கேர்ள்" ஃபயர்-சன் என்ற விசித்திரக் கதையைப் படித்தல்.

2. விளையாட்டுகள் "கோஸ்ட்ரோமா", "டுடார்"

3. இருந்து கூட்டு குழு காகித பொம்மைகள்நாட்டுப்புற உடைகளில் "சன்னி சர்க்கிள்".

4. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான "நரி மற்றும் ஓநாய்" நாடகமாக்கல்.

தீம் "கிராமத்தின் முற்றம்"

பாடம் எண். 1 "வாயிலில் சுற்று நடனம்."

குறிக்கோள்: ஒரு விவசாயி முற்றத்தின் கூறுகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை வளப்படுத்த, பழைய நாட்களில் தனிப்பட்ட வெளிப்புற கட்டிடங்களின் (கொட்டகை, கொட்டகை, குளியல் இல்லம், களஞ்சியம், கதிரடிக்கும் தளம்) செயல்பாட்டு முக்கியத்துவம். நவீன விவசாயிகளின் முற்றத்தை பழங்காலத்துடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும். முற்றம் ஒரு பொருளாதார வளாகம், ரஷ்யாவின் காலநிலை நிலைகளில் வசதியானது என்று குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கவும். ஒரு உருவகமான பிளாஸ்டிக் வேலையின் கலவைக்கான விருப்பங்களைத் தேட குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும். அலங்கார சுற்று நடனம் "நீர்"

1. உரையாடல் "தி வோடிட்சா சூனியக்காரி"

2.வாழ்க்கை மற்றும் பற்றி ஒரு விசித்திரக் கதையைப் படித்தல் இறந்த நீர்"மரியா-மரேவ்னா"

3. விளையாட்டுகள் "ஸ்ட்ரீம்", "முட்டைக்கோஸ்"

4. "நீர்" ஆபரணத்தை வரையவும்

5. “ஆடு டெரேசா” என்ற கார்ட்டூனைப் பார்ப்பது

பாடம் எண். 2 "பூமி அன்னை உணவளிக்கிறது மற்றும் தண்ணீர் கொடுக்கிறது"

குறிக்கோள்: விவசாயிகள் பூமியை எவ்வாறு மதிக்கிறார்கள் என்பதை மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல். பூமியுடன் தொடர்புடைய நாட்டுப்புற விடுமுறைகள் (போக்ரோவ்) நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகில் ஆர்வத்தை உருவாக்குகின்றன. ஆசையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் கவனமான அணுகுமுறைஇயற்கைக்கு. ஒரு உருவகமான பிளாஸ்டிக் வேலையின் கலவைக்கான விருப்பங்களைத் தேட குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும். அலங்கார சுற்று நடனம் "பூமி"

1. உரையாடல் "பூமி".

2. விளையாட்டு "விண்கலம்"

3. "ஒரு விவசாயி சட்டைக்கான முறை", ஓவியம் வடிவங்கள்.

4. சர்ச் காலண்டர் விடுமுறை "போக்ரோவ்"

பாடம் எண். 3 "மர சரிகை"

இலக்கு: மரத்துடன் பழகுவதைத் தொடரவும் கட்டிடக்கலை நினைவுச்சின்னங்கள்ரஷ்யா. "மர கட்டிடக்கலை", "கிரெம்ளின்" என்ற புதிய கருத்தை கொடுங்கள், ஒரு உருவக மற்றும் பிளாஸ்டிக் வேலைகளின் கலவைக்கான விருப்பங்களைத் தேட குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும். அலங்கார சுற்று நடனம் "காற்று".

1. காற்று உரையாடல்.

2. "கோல்டன் கேட்", "டெடெரா நடந்து கொண்டிருந்தார்"

3. துணைக்குழுக்களில் வேலை செய்யுங்கள். "மர கிரெம்ளின்" மாதிரியை உருவாக்குதல்.

4. விவசாய உழைப்பு மற்றும் அன்றாட வாழ்வின் பொருள்கள் பற்றிய புதிர்களை உருவாக்குதல்.

நவம்பர்

தீம் "ஒரு நாட்டின் வீட்டின் தளபாடங்கள் மற்றும் பாத்திரங்கள்"

பாடம் எண். 1 "எங்கள் தொகுப்பாளினி புத்திசாலி."

குறிக்கோள்: பல்வேறு வகையான வீட்டுப் பொருட்கள், அவற்றின் பெயர்கள் மற்றும் நோக்கங்களைப் பற்றி அறிந்துகொள்ள. குடிசையின் வளிமண்டலம் அடக்கமானது, கண்டிப்பானது, எல்லாம் அதன் இடத்தில் இருந்தது, எல்லாமே காரணத்திற்காகவே இருந்தது என்று குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கவும். வெளிப்புற விளையாட்டுகளில் பங்குதாரர்களுக்கு இடையேயான தொடர்புகளின் வழக்கமான நிலை வழியை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்.

1. ரஷ்ய வாழ்க்கையைப் பற்றிய பழமொழிகள், சொற்கள், நகைச்சுவைகளுடன் அறிமுகம்.

2. விளையாட்டுகள் "போக்கர்", "ஜர்யா-ஜரியானிட்சா"

3. செயல்பாடுகள்-விளையாட்டுகள்ஒரு ரஷ்ய குடிசை மாதிரியைப் பயன்படுத்துதல்.

பாடம் எண். 2 "சூரியன் சூடாக இருக்கும்போது, ​​​​அம்மா நன்றாக இருக்கும்போது."

குறிக்கோள்: ஒன்றாக வாழும் மக்களாக ஒரு குடும்பம் என்ற கருத்தை உருவாக்குதல். அன்புக்குரியவர்களை கவனித்துக்கொள்வதற்கான விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், உங்கள் குடும்பத்தில் பெருமை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். "குழந்தை, குழந்தை, தொட்டில்" அகராதியின் செறிவூட்டல். தாய் மற்றும் குழந்தையின் படங்களை செயல்படுத்துவதில் வெளிப்பாட்டை வளர்க்க, படங்களின் உருவகத்தில் மோட்டார்-பிளாஸ்டிக் விவரங்களுக்கான கூட்டுத் தேடல்.

1. உரையாடல் "அம்மா, அம்மா, அம்மா, அம்மா"

2. தாயின் விளையாட்டுகள்: பூச்சிகள், நர்சரி ரைம்கள், ஜம்பிங் கேம்ஸ் "லடுஷ்கி", "ஸ்வாடில்ஸ்", "ஸ்ட்ரெட்ச்சர்ஸ்"

3. ஒரு பொம்மையின் டயப்பரை உருவாக்குதல்

4. "எங்கள் தாய்மார்களுக்காக" டிட்டிகளின் மாலை.

தீம் "வாழ்க்கை மற்றும் கைவினைப்பொருட்கள்"

பாடம் எண். 1 "கிரிக்கெட் உங்கள் கூடு தெரியும்."

குறிக்கோள்: பழைய நாட்களில் குடும்பத்தில் உழைப்புப் பிரிவினைக்கான காரணங்களை குழந்தைகளுக்கு விளக்குவது, சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்களை வளர்ப்பதில் ரஷ்ய மக்களின் மரபுகள் பற்றிய அறிவை வழங்குதல். குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து, ரஸ்ஸில் சிறுவர்கள் மற்றும் சிறுமிகளின் வளர்ப்பில் உள்ள வேறுபாடுகளை ஒப்பிட்டு முன்னிலைப்படுத்தவும். எண்ணும் ரைம்கள் மற்றும் நிறைய விளையாட்டுகளுடன் இணைக்கும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள்.

1. விசித்திரக் கதை "செவன் சிமியன்ஸ்" அறிமுகம்.

2. விளையாட்டுகள் "பானைகள்", "சுழல்"

3. நவீன நிலைமைகளில் பண்டைய ரஷ்ய வீட்டுப் பொருட்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான சோதனைகளை நடத்துங்கள்.

4. உங்கள் சொந்த ரைம்களைக் கொண்டு வருவதற்கான போட்டி. "ஒன்று இரண்டு மூன்று…"

பாடம் எண். 2 "எஜமானரின் வேலை பயமாக இருக்கிறது"

குறிக்கோள்: குழந்தைகளுக்கு பல்வேறு கைவினைப்பொருட்களை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும். பெண்கள் மற்றும் ஆண்களின் கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் அவர்களது கைவினைகளை அறிந்து கொள்ளுங்கள் பண்புகள். "நல்ல கூட்டாளிகள்" தந்தையின் உதவியாளர்கள், மற்றும் "சிகப்பு கன்னிகள்" கைவினைஞர்கள் மற்றும் ஊசிப் பெண்கள்.

பாத்திரங்களைச் செய்வதில் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

1. உழைப்பு மற்றும் திறமை பற்றிய பழமொழிகளை மீண்டும் கூறுதல்.

2. பங்கு வகிக்கும் வெளிப்புற விளையாட்டுகள். சிறுவர்களுக்கான விளையாட்டு "கறுப்பர்கள்", பெண்களுக்கான விளையாட்டு "ஸ்பின்னர்"

3. ஆண்களுக்கான மட்பாண்ட வகுப்பு "பால் குடம்", பெண்களுக்கான வகுப்பு "எம்பிராய்டரி"

4. சினிச்கின் மற்றும் குஸ்மிங்கியின் நாட்காட்டி நாட்டுப்புற நாள்.

டிசம்பர்

தீம் "பழங்கால மார்பு"

பாடம் எண். 1 "அற்புதமான அதிசயம் - அற்புதமான அதிசயம்"

இலக்கு: நாட்டுப்புற உடையுடன் தொடர்ந்து அறிமுகம். நாட்டுப்புற உடையின் அழகைப் பார்க்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். ஆடைகள் எந்தப் பொருளால் செய்யப்பட்டன என்பது பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க. எந்த ஆடைகள் பண்டிகை மற்றும் சாதாரணமானவை என்பதைத் தீர்மானிக்கவும். "கோகோஷ்னிக், கொசோவோரோட்கா, சாஷ், துஷேக்ரேயா, எபனெச்கா, கிகா" அகராதியின் செறிவூட்டல்.

1. தலைப்பில் உரையாடல்: "சட்டை எப்படி வளர்ந்தது" (K.D. Ushinsky கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது).

2. பொருள்கள் "ரிங்", "மணிகள்" கொண்ட விளையாட்டுகள்.

3. குழந்தைகளுக்கு தறியை அறிமுகப்படுத்துங்கள். மற்றும் நெசவு நுட்பங்கள்.

4. கவிதைப் போட்டி "ஹலோ குளிர்காலம், குளிர்காலம்."

பாடம் எண். 2 "ஒரு பீஹன் போல் செயல்படுகிறது"

குறிக்கோள்: பெண்களின் நாட்டுப்புற உடையின் முக்கிய கூறுகளின் பெயரை ஒருங்கிணைக்க: சட்டை, பொனேவா, கவச, கிகா, காஷ்னிக், கொருனா, வோலோஸ்னிக். பெண்களின் நகைகள் மற்றும் அவற்றின் பாதுகாப்பு பொருள்: காசாக்ஸ்-காதணிகள், பின்னல், மோனிஸ்டோ, கை வளையல்கள், சீப்பு. கைகள், கைகள் மற்றும் விரல்களின் உதவியுடன் மட்டுமே ஒரு படத்தை வெளிப்படுத்தும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி.

1. ஏ.எஸ் எழுதிய ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு பகுதியைப் படித்தல். புஷ்கின் "தி டேல் ஆஃப் ஜார் சால்டான்".

2. விரல் விளையாட்டுகள் "மரினோ ஜன்னல்", "ஃபிஸ்ட்ஸ்", "விருந்தினர்கள்".

3. மணிகளால் செய்யப்பட்ட மோதிரத்தை நெசவு செய்தல்.

4. ஆடை பற்றிய பொருத்தமான பழமொழிகள் மற்றும் வாசகங்களைப் பயன்படுத்தி கூட்டங்கள்.

பாடம் எண். 3 "நாட்டுப்புற ஆண்கள் ஆடை."

நோக்கம்: ஆண்களின் விவசாய ஆடைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க. ஆண்களின் ஆடைகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்: கஃப்டான், கொசோவோரோட்கா, கலிடா, ஜிபுன், நாச்செல்னிக். காலர், ஹேம் மற்றும் தோள் பட்டைகளில் அலங்கார சின்னங்கள் மற்றும் அடையாளங்களின் அர்த்தத்தை மீண்டும் செய்யவும். ரஷ்ய நாட்டுப்புற விளையாட்டுகளின் வகைகளுக்கு குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும். வாய்மொழி விளையாட்டுகள் ரஷ்ய பேச்சை வளர்க்கின்றன, பேச்சுவழக்கு, நாட்டுப்புற தொடர்பு பாணி, கற்பனை, வளம் மற்றும் கவனத்தை பாதுகாக்கின்றன.

1. "தி மேஜிக் ரிங்" கார்ட்டூனைப் பார்ப்பது

2. வார்த்தை விளையாட்டுகள் "போகலாம்", "முட்டாள்தனம்".

3. காகிதத்தில் இருந்து ஆண்கள் ஆடைகளின் கூறுகளை வெட்டுங்கள்.

4. கூட்டங்கள் "அது மாலையில் இருந்தது."

பாடம் எண். 4 "ஆடை நன்றாகவும் நேர்த்தியாகவும் இருக்கிறது."

குறிக்கோள்: நாட்டுப்புற உடையின் வண்ண அமைப்பு பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க. அலங்காரத்தின் பயன்பாடு (வண்ண பின்னல், எம்பிராய்டரி, சரிகை, விலையுயர்ந்த கற்கள், மணிகள், முத்துக்கள்). ரஷ்யாவின் பல்வேறு பகுதிகளிலிருந்து ஆடைகளின் ஒப்பீடு. அழகியல் சுவை, நாட்டுப்புற உடையின் அழகைக் காணும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். 1. விசித்திரக் கதை "மொரோஸ்கோ"வைப் பார்ப்பது 2. விளையாட்டு "இரண்டு உறைபனிகள்" 3. சுவர் பேனலை உருவாக்குதல் "புத்தாண்டு சுற்று நடனம்" 4. நாட்டுப்புற உடையில் சிறந்த நிபுணருக்கான வினாடி வினா "அற்புதமான மார்பு".

ஜனவரி

தீம் "குழந்தைகள் வருகையின் போது ஆடை அணிவார்கள்."

பாடம் எண். 1 "ஜனவரியில் ஒவ்வொரு நாளும் விடுமுறை"

குறிக்கோள்: நாட்டுப்புற விடுமுறைகள், அவர்களின் வரலாறு மற்றும் அர்த்தத்துடன் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும். புதிய ஆண்டு, கிறிஸ்துமஸ். கரோலர்களின் கிறிஸ்துமஸ் டைட் விளையாட்டுகள். தேசிய விடுமுறை நாட்களில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துங்கள்.

1. "தி லிட்டில் ஹம்ப்பேக்ட் ஹார்ஸ்" என்ற விசித்திரக் கதையைப் படித்தல்.

2. விளையாட்டு "கருப்பன்", "சரேவிச் கிங்"

3. கரோலிங்கிற்கான முகமூடிகளை உருவாக்குதல்.

4. கிறிஸ்துமஸ் "கரோல்ஸ் இன் மழலையர் பள்ளியில்" கொண்டாடுதல்.

பாடம் எண். 2 "மக்கள் தியேட்டர்"

குறிக்கோள்: கரோல்கள், ஓவியங்கள், நாடக நிகழ்ச்சிகளின் சின்னங்களுக்கான ஆடைகளைத் தயாரித்தல். வெளிப்படுத்தும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் குணாதிசயங்கள்இயக்கங்கள், பேச்சு, முகபாவனைகளைப் பயன்படுத்தி பாத்திரம். விளையாட்டுகள் என்றால் என்ன மற்றும் அவை வழக்கமான விளையாட்டுகளிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகின்றன என்பதை விளக்குங்கள். விளையாட்டுகள் மற்றும் நாட்டுப்புற நாட்காட்டி: கோலியாட்கியில் “குதிரையை ஓட்டுவது” என்பது ஒரு புதிய நேரத்திற்கு மாறுவதற்கான அடையாளமாகும்.

"கரடி" ஒரு மூதாதையர், அவருடன் ஞானத்தையும் ஆன்மீக செல்வத்தையும் கொண்டு வருகிறார். "ஆடு" அறுவடையின் சின்னம், "கிரேன்" என்பது கருவுறுதல், குழந்தைப்பேறு.

1. உரையாடல் “நாட்டுப்புற நாடகத்தின் பிடித்த கதாபாத்திரங்கள் (கரடி, ஆடு, குதிரை, கொக்கு).

2. சடங்கு விளையாட்டு "குதிரை ஓட்டுதல்"

3. பாஸ்டில் இருந்து ஒரு "குதிரை" தயாரித்தல்

4. நாட்டுப்புற நாடக பாத்திரங்களுடன் ஓவியங்களை விளையாடுங்கள்.

பாடம் எண். 3 "நாடகக் கூறுகளைக் கொண்ட சடங்கு விளையாட்டுகள்."

குறிக்கோள்: "சடங்கு" என்றால் என்ன என்பது பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல். ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் நாட்டுப்புற மரபுகள். நாட்டுப்புற நாடகம் - நாட்டுப்புற நாடக பாத்திரங்களுடன் ஓவியங்களை விளையாடுங்கள். அசைவுகள், பேச்சு மற்றும் முகபாவனைகள் மூலம் ஒரு கதாபாத்திரத்தின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களை வெளிப்படுத்தும் திறன். விளையாட்டு: "ஒரு ஆடு சாலையில் நடந்து சென்றது", "பியர் ஃபன்" (குறைபாடுகளை சித்தரிக்கிறது நவீன சமுதாயம்), "ஒரு குதிரை விற்பனை" (பழைய - பழைய ஆண்டு, இளம் - புதிய ஆண்டு).

1. சடங்கு விளையாட்டுகள்: "நெருப்பு", "புகைபிடிக்கும் அறை"

2. சடங்கு விளையாட்டுகளுக்கான ஆடைகளை உருவாக்குதல்.

3. விளையாட்டு ஓவியங்கள் "சடங்கு விளையாட்டுகள்".

பிப்ரவரி

தீம் "கூட்டங்கள்"

பாடம் எண். 1 "மகிமை ஹீரோவுக்கு பாய்கிறது"

நோக்கம்: ரஷ்ய ஹீரோக்கள் பற்றிய காவியங்களை அறிமுகப்படுத்த. நல்ல வேடிக்கை - ஆற்றல் விளையாட்டுகள். தாய்நாட்டின் மீதான அன்பை வளர்ப்பது, ரஷ்ய மக்களின் தைரியத்தில் பெருமை உணர்வு, அவர்களைப் போல இருக்க ஆசை. சகிப்புத்தன்மையை வளர்ப்பது. சகிப்புத்தன்மை, சிறுவர்களிடையே போட்டியின் நல்ல மனநிலையின் வளர்ச்சி. பலவீனமான மற்றும் பாதுகாப்பற்றவர்களைப் பார்த்து சிரிக்காத திறன்.

1. "ரதிபோரின் குழந்தைப் பருவம்" என்ற கார்ட்டூனைப் பார்ப்பது

2. சக்தி விளையாட்டுகள் "மல்யுத்த வீரர்கள்", "முக்காலிகள்", "கரப்பான் பூச்சிகள்", "ரூஸ்டர்கள்".

3. ஒரு ஹீரோவை வரைதல்.

4. விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு "நல்ல வேடிக்கை".

பாடம் எண். 2 "மாளிகையில் யார் வசிக்கிறார்கள்?"

குறிக்கோள்: குழந்தைகள் உற்சாகமான மற்றும் அதன் அர்த்தத்தை புரிந்து கொள்ள உதவுதல் புத்திசாலித்தனமான கதை, அவளை காதலித்து, விசித்திரக் கதையின் ஆரம்பம் மற்றும் முடிவில் கவனம் செலுத்துங்கள். சின்னங்களைப் பாருங்கள், அவற்றின் அர்த்தத்தைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். கோபுரம் உலகின் அமைப்பு மற்றும் அதில் வசிப்பவர்களின் சின்னமாகும். சுட்டி என்பது கால ஓட்டத்தின் சின்னம். முட்டை என்பது வாழ்க்கையின் சின்னம். "ஓநாய்" - "ஏலியன்" - மற்றொரு உலகின் பிரதிநிதி. "வாத்துக்கள்" என்பது பண்டைய அறிவின் சின்னமாகும், எனவே அவர்கள் பெற்றோருக்குக் கீழ்ப்படியாத முட்டாள் குழந்தைகளுக்கு பாபா யோகாவுக்கு சேவை செய்ய கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள். "கரடி" ஒரு மூதாதையர், நீங்கள் அவரைப் பிரியப்படுத்த வேண்டும், அவருடன் எந்த ஆபத்தும் இல்லை, ஆனால் சோதனைகள் உள்ளன.

1. விசித்திரக் கதைகளைப் படித்தல் "தி ரியாபா ஹென்", "டெரெமோக்".

2. புத்தகம் மற்றும் திரையில் உள்ள கதாபாத்திரங்களை ஒப்பிட, "தி ரியாபா ஹென்", "டெரெமோக்" கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பது.

3. "ரியாபா ஹென்" என்ற விசித்திரக் கதையின் அடிப்படையில் வார்த்தைகள் மற்றும் ஒலிகள் இல்லாத படங்களைக் கொண்ட ரோல்-பிளேமிங் கேம்

4. வெளிப்புற விளையாட்டுகள் விளையாட்டு "ஓநாய் மற்றும் வாத்து", "காட்டில் கரடியில்".

5. "டெரெமோக்" என்ற விசித்திரக் கதைக்கான ஆடைகளைத் தயாரித்தல்

6. விளையாட்டு நாடகமாக்கல் "டெரெமோக்".

தீம் "ரஷ்ய கைவினைப்பொருட்கள்"

பாடம் எண். 1 "ஃபயர்பேர்டின் இறகு எங்கே வாழ்கிறது?"

குறிக்கோள்: கோக்லோமா ஓவியம் பற்றிய மாணவர்களின் அறிவைப் புதுப்பிக்க; கோக்லோமா ஓவியத்தின் கூறுகளை எப்படி வரைய வேண்டும் என்று கற்பிக்கவும்

ஆபரணம் பற்றிய கருத்துக்களை உருவாக்குதல்; உருவக பிரதிநிதித்துவத்தை உருவாக்குதல்; தேசபக்தி உணர்வுகளை வளர்க்க வேண்டும்.

1. "கோல்டன் கோக்லோமா" புராணத்தைப் படித்தல்.

2. விளையாட்டுகள் "வால்களுடன் குறியிடவும்"

3. மலர் வடிவங்களுடன் உணவுகளின் ஓவியம் வடிவங்கள்.

4. நர்சரி ரைம்கள் மற்றும் பாடல்களின் மாலை "குழந்தைகளின் நாட்டுப்புறக் கதைகள்".

பாடம் எண். 2 "மாட்ரியோஷ்கா சகோதரிகள்."

குறிக்கோள்: பாலர் குழந்தைகளின் தேசபக்தி கல்வியை மேம்படுத்துதல்; கலை ரசனையை வளர்க்க; வடிவம் மற்றும் வண்ண வடிவமைப்பு மூலம் கூடு கட்டும் பொம்மைகளை வேறுபடுத்தி அறிய கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

1. "ரஷ்ய மாட்ரியோஷ்கா" கதையைப் படித்தல்

2. D\i "யார் யாருக்கு பின்னால்."

3. விளையாட்டுகள் "டேக்-சென்டிபீட்ஸ்"

4. மெட்ரியோஷ்கா பொம்மையை சித்தரிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள் (மாடலிங், அப்ளிக்யூ, வரைதல்)

5. குழந்தைகள் படைப்புகளின் கண்காட்சி “மை மெட்ரியோஷ்கா”.

மார்ச்

தீம் "ரஷ்ய கைவினைப்பொருட்கள்"

பாடம் எண். 1 "கோரோடெட்ஸ் ஓவியம்"

குறிக்கோள்: கோரோடெட்ஸ் ஓவியத்தின் அம்சங்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல். பாரம்பரிய ரஷ்ய கலாச்சாரம், ஒருவரின் தாயகம் மற்றும் அதன் வரலாற்றில் அன்பையும் ஆர்வத்தையும் வளர்ப்பது. கலைப் பொருட்களுடன் பணிபுரியும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் (கௌச்சே, வாட்டர்கலர்). படைப்பு மற்றும் அறிவாற்றல் செயல்பாடு, கலை கற்பனை மற்றும் சுவை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

1. "கோரோடெட்ஸ்" விளக்கக்காட்சியைப் பார்க்கவும்

2. பெண்களின் ஒன்றுகூடல் விளையாட்டுகள் "ஷிகிரியால்கா", "ஃபில்லி".

4. "அம்மாவுடன் சேர்ந்து", ஒரு சமையலறை மண்வெட்டியை கோரோடெட்ஸ் வடிவத்துடன் ஓவியம் வரைதல்.

பாடம் எண். 2 "மஸ்லெனிட்சா பிரஸ்கோவிகா, நாங்கள் உங்களை வரவேற்கிறோம்"

குறிக்கோள்: மஸ்லெனிட்சா விடுமுறையைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல். ஒவ்வொன்றின் அர்த்தத்தையும் அறிமுகப்படுத்துங்கள் விடுமுறை. குடும்பத்தில் ஒரு தேசிய விடுமுறையைக் கொண்டாடும் பாரம்பரியத்தை மீட்டெடுக்க பங்களிக்க. பஃபூன் விளையாட்டுகள் இயற்கையின் நித்திய விதியின் சின்னமாகும் - மறுபிறப்பு. "ஸ்கோமோரோக்" என்பது முக்கிய நிகழ்வுகளின் தூதர், பண்டைய அறிவைத் தாங்குபவர்.

1. மஸ்லெனிட்சா பற்றிய ஆசிரியரின் கதை.

2. மஸ்லெனிட்சா வாரத்தின் நாட்களின் பெயர்கள் மற்றும் ஒவ்வொரு நாளின் பழக்கவழக்கங்களையும் கற்றல்.

3. விளையாட்டு "ஸ்கோமோரோஷினி", "ஜர்யா-ஸரெனிட்சா", "பர்னர்ஸ்"

4. ஒரு சிறிய மஸ்லெனிட்சா பொம்மை செய்தல்

5. விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு "பனி நகரத்தை எடுத்துக்கொள்வது"

பாடம் எண். 3 "சடங்கு விளையாட்டுகள் மற்றும் வசந்த சின்னங்கள்."

குறிக்கோள்: குழந்தைகள் அணியை ஒன்றிணைத்தல், சடங்கு விளையாட்டுகளைப் படிப்பதன் மூலம் நட்பு உறவுகளை உருவாக்குதல். சடங்கு விளையாட்டுகள் என்ன என்பது பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.

1. "வசந்தத்தின் சந்திப்பு" டிவிடியைப் பார்ப்பது

2. விளையாட்டு "உரோசா"

3. பிளாஸ்டைன் மற்றும் உப்பு மாவிலிருந்து பறவைகள் "வெஸ்னியானோக்" மாடலிங் "வசந்தம், வசந்தம், இங்கே வா!"

4. வசந்தத்தைப் பற்றிய புதிர்களை உருவாக்குதல். "பக்கெட் சன்" வசந்தத்தைப் பற்றிய மந்திரத்தை கற்றல்

பாடம் எண். 4 "ஏப்ரல் சோம்பேறிகளை விரும்புவதில்லை, ஆனால் சுறுசுறுப்பானவர்களை நேசிக்கிறார்"

குறிக்கோள்: தோட்டத்திலும் வயலிலும் வசந்த காலத்தில் ரஷ்ய தொழிலாளர் பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் செயல்களுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல். குழந்தைகளின் பேச்சில் வேலை பற்றிய பழமொழிகளை தீவிரப்படுத்துங்கள். குழந்தைகள் சொந்தமாக விதைகளை விதைக்கின்றனர். கடின உழைப்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

1. விதைகளை விதைக்கும் போது வசந்த கால பாடல்கள் "நாங்கள் தினை விதைத்தோம்"

2. "முளைகள் மற்றும் ஸ்பைக்லெட்டுகள்" தட்டை ஒரு ஆபரணத்துடன் அலங்கரித்தல்

3. வினாடி வினா "நீ எனக்காக, நான் உனக்காக", பொருத்தமான புதிர்கள், அறிகுறிகள், கவிதைகள், பாடல்களைப் பயன்படுத்தி பருவங்களைப் பற்றி.

ஏப்ரல்

தீம்: "எங்கள் பாட்டி பொம்மைகள்"

பாடம் எண். 1 "நகைச்சுவை செய்வது மக்களை சிரிக்க வைப்பதாகும்"

நோக்கம்: குழந்தைகளின் புரிதலை உருவாக்குதல் நாட்டுப்புற பொம்மைநாட்டுப்புற நகைச்சுவையின் ஹீரோவாக பெட்ருஷ்கா. நாட்டுப்புற தியேட்டர் “ஜெர்மன்”, “மாஸ்டர்”, “சிப்பாய்” மற்றும் நாட்டுப்புற நகைச்சுவையான நாட்டுப்புறக் கதைகள் - கட்டுக்கதைகள், டீஸர்கள், நாக்கு ட்விஸ்டர்களின் கதாபாத்திரங்களுக்கு குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள். குழந்தைகளின் ஆக்கபூர்வமான கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், அசாதாரண இயக்கங்கள் மற்றும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாத்திரத்தின் பிளாஸ்டிசிட்டியைப் பார்க்க அவர்களை ஊக்குவிக்கவும்.

1. பார்ஸ்லியின் பங்கேற்புடன் கட்டுக்கதைகளை கற்றல் மற்றும் சுயாதீனமாக கண்டுபிடித்தல்

2. விளையாட்டுகள் "ஸ்கோமோரோஷின்ஸ்", "டேக்-குரங்குகள்".

3. வண்ண காகிதத்தில் இருந்து விண்ணப்பம் "வோக்கோசு"

4. "அனைவரையும் ஆச்சரியப்படுத்தும் செயல்திறன்" - பார்ஸ்லியைப் பயன்படுத்தி கேம் சூழ்நிலைகளில் நடிப்பு.

பாடம் எண். 2

"பொம்மைகள் மற்றும் வேடிக்கை பற்றிய யோசனைகளை விரிவாக்குங்கள். பொம்மைகளை உருவாக்கிய கைவினைஞர்களைப் பற்றியும் குழந்தைகளே உருவாக்கிய பொம்மைகளைப் பற்றியும் அறிய ஆர்வத்தையும் விருப்பத்தையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு இயக்கத்தைச் செயல்படுத்துவதற்கான மாறுபட்ட முறையை வெளிப்படுத்தும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள்: சில நேரங்களில் பிளாஸ்டிக், சில நேரங்களில் இயந்திரம்.

1. ஆசிரியரின் கதை மற்றும் விளக்கப்படங்கள் மற்றும் பொம்மைகளின் காட்சி ( காற்றாலை, மேல், கோழி மற்றும் கோழிகள், பீங்கான் பொம்மை, மர குதிரை).

2. விளையாட்டு "கோழி மற்றும் குஞ்சுகள்", வேடிக்கையான பொம்மை "பெக்கிங் கோழி மற்றும் சேவல்"

3. போட்டி "மில்-ஸ்பிட்". 4. பெற்றோருடன் சேர்ந்து காற்றாலை தயாரித்தல்.

பாடம் எண். 3 "ஈஸ்டர்"

குறிக்கோள்: ஆர்த்தடாக்ஸ் கருத்துக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல் மத விடுமுறை. தேசிய விடுமுறை நாட்களிலிருந்து இது எவ்வாறு வேறுபடுகிறது? ஈஸ்டர் பாடல்கள் அறிமுகம். ஈஸ்டர் கொண்டாடுவது பற்றி ஒரு ஆசிரியரின் கதை. ஈஸ்டர் அன்று முட்டைகளை பரிமாறிக்கொள்வதற்கான ரஷ்ய வழக்கத்தின் அறிமுகம் மற்றும் இந்த செயலின் அர்த்தம்.

1. வாய்மொழி நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள் "தோட்டக்காரர்", "ஸ்பிலிகின்ஸ்".

2. வண்ண முட்டைகளுடன் விளையாடுவது.

3. ஈஸ்டர் முட்டைகளை வண்ணமயமாக்குதல் "பைசங்கா"

4. நாட்டுப்புற ஓய்வு "ரெட் ஹில்".

பாடம் எண். 4 "நாட்டுப்புற எம்பிராய்டரி"

குறிக்கோள்: எம்பிராய்டரி மற்றும் சரிகை வடிவங்களுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல். ஊசிப் பெண்கள் தங்கள் வேலையில் என்ன கருவிகளைப் பயன்படுத்தினார்கள் என்பதை விளக்குங்கள்.

1. "நான் ஏற்கனவே ஆளி விதைத்துவிட்டேன்" பாடலைக் கற்றுக்கொள்வது

2. விளையாட்டு "சல்லடை"

3. ஒரு துண்டுக்கு ஒரு ஆபரணம் செய்ய குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்.

4. வினாடி வினா "பண்டைய புராணங்கள்". ரஷ்ய கைவினைப்பொருட்கள், கருவியின் பெயர் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவைக் கண்டறியவும்.

மே

தீம்: "பாட்டி ரஸ்காசுஷ்காவைப் பார்வையிடுதல்."

பாடம் எண். 1 "வெற்றி என்பது காற்றில் வருவதில்லை, ஆனால் உங்கள் கைகளால் அடையப்படுகிறது."

நோக்கம்: ரஷ்ய மக்களின் வீர கடந்த காலத்தையும் நிகழ்காலத்தையும் பற்றிய ஒரு கருத்தை உருவாக்குதல். பெரிய ரஷ்ய ஹீரோக்கள் - ரஷ்ய நிலத்தின் பாதுகாவலர்கள் மற்றும் சாதாரண மக்கள்தங்கள் தாயகத்தை பாதுகாத்தல். பெருமை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் வீர வலிமைரஷ்யா, ரஷ்ய வீரர்களுக்கு மரியாதை, அவர்களைப் பின்பற்ற ஆசை. அகராதியை செயல்படுத்துதல்: போர்வீரன், ஹீரோ, காவியம், கதைசொல்லி, மாவீரன், ஒரடே, சங்கிலி அஞ்சல், சேணம், கேடயம், வாள், தலைக்கவசம், உபகரணங்கள், கவசம், கடிவாளம், சேணம், சூலாயுதம், உழவன், ஸ்கேபார்ட், தாயத்து.

1. "இலியா முரோமெட்ஸ்" திரைப்படத்தைப் பார்ப்பது

2. பவர் கேம்ஸ் “ஜயண்ட்ஸ்”, “டைட்னிங்ஸ்”

3. சிறுவர்களுக்கான பரிசை உருவாக்கும் பெண்கள் "ஒரு வளையல் நெசவு" நாட்டுப்புற பொழுதுபோக்கு "ரஷ்ய நிலத்தின் ஹீரோஸ்".

பாடம் எண். 2 "தனியார் மக்கள் வேடிக்கையாக இருங்கள்"

குறிக்கோள்: சடங்கு பொம்மைகளின் வகைகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல். ஒவ்வொரு பொம்மையின் அர்த்தத்தையும், அவற்றின் ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகள் என்ன என்பதை விளக்குங்கள்: "ஒசெனினா", "கோலியாடா", "மஸ்லெனிட்சா", "லெலியா, ருசல்கா" "கோலியாடா". தொகுப்பு படைப்பாற்றலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், சதித்திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான விருப்பங்களைக் கொண்டு வர குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும்.

1. உரையாடல் "வணிகத்திற்கான நேரம், வேடிக்கைக்கான நேரம்."

2. சுற்று நடனங்கள்: "பிர்ச்", "லெ-லெ-லி".

4. ஒரு சடங்கு பொம்மை "லெலி" செய்தல்

5. ஃபோக்லோர் ஓய்வு "அழகாகப் பாடுவது" சுயமாக உருவாக்கியது இசை கருவிகள்(ராட்செட்ஸ்).

இலக்கியம்

1. ஐ.ஜி. கவ்ரிலோவ் "மழலையர் பள்ளியில் ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலாச்சாரத்தின் தோற்றம்"

2. ஐ.ஏ. பாய்ச்சுக், டி.என். பொபுஷின் "இளம் மற்றும் நடுத்தர வயது குழந்தைகளை ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலைக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்"

3. எல்.எஸ். குப்ரினா, டி.ஏ. புடாரினா, ஓ.ஏ. மகரீவா, ஓ.என். முறை. கையேடு "ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலைக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்: காலண்டர் மற்றும் சடங்கு விடுமுறைகளுக்கான பாட குறிப்புகள் மற்றும் ஸ்கிரிப்டுகள்."

4. ஐ.ஏ. அகபோவா, எம்.ஏ. டேவிடோவ் "நாங்கள் தேசபக்தர்கள்."

5. ஈ.இ. கயாவா" இசை விளையாட்டுகள்மற்றும் மழலையர் பள்ளியில் நடனம்."

6. எம்.ஏ. டேவிடோவ் "இசை நாட்காட்டி மற்றும் நாட்டுப்புற விடுமுறைகளின் காட்சிகள்"

7. I.N Kotova, A.S Kotova "ரஷ்ய சடங்குகள் மற்றும் மரபுகள். நாட்டுப்புற பொம்மை."

8. L.S.Kuprina, T.A.Budarina மற்றும் பலர் "ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலைக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்."

9. லுனினா "ரஷ்ய கலாச்சாரத்தின் மரபுகளில் குழந்தைகளை வளர்ப்பது."

10. எல்.வி. சோகோலோவா, ஏ.எஃப். நெக்ரிலோவா "ரஷ்ய மரபுகளில் ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது."

ரஷ்ய மக்கள் - கிழக்கு ஸ்லாவிக் இனக்குழுவின் பிரதிநிதிகள், ரஷ்யாவின் பழங்குடி மக்கள் (110 மில்லியன் மக்கள் - 80% மக்கள் இரஷ்ய கூட்டமைப்பு), மிக அதிகமான இனக்குழுஐரோப்பாவில். ரஷ்ய புலம்பெயர்ந்தோர் சுமார் 30 மில்லியன் மக்களைக் கொண்டுள்ளனர் மற்றும் உக்ரைன், கஜகஸ்தான், பெலாரஸ், ​​முன்னாள் சோவியத் ஒன்றிய நாடுகள், அமெரிக்கா மற்றும் ஐரோப்பிய ஒன்றிய நாடுகள் போன்ற நாடுகளில் குவிந்துள்ளனர். சமூகவியல் ஆராய்ச்சியின் விளைவாக, ரஷ்யாவின் ரஷ்ய மக்கள்தொகையில் 75% ஆர்த்தடாக்ஸியைப் பின்பற்றுபவர்கள் என்று கண்டறியப்பட்டது, மேலும் மக்கள்தொகையில் கணிசமான பகுதியினர் எந்த குறிப்பிட்ட மதத்தின் உறுப்பினராகவும் கருதவில்லை. தேசிய மொழிரஷ்ய மொழி ரஷ்ய மொழி.

ஒவ்வொரு நாட்டிற்கும் அதன் மக்களுக்கும் நவீன உலகில் நாட்டுப்புற கலாச்சாரம் மற்றும் ஒரு நாட்டின் வரலாறு பற்றிய கருத்துக்கள் உள்ளன, அவற்றின் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சி மிகவும் முக்கியமானது. ஒவ்வொரு தேசமும் அதன் கலாச்சாரமும் அதன் சொந்த வழியில் தனித்துவமானது, ஒவ்வொரு தேசத்தின் சுவையும் தனித்துவமும் மற்ற மக்களுடன் ஒருங்கிணைப்பதில் இழக்கப்படவோ அல்லது கரைந்துபோகவோ கூடாது, இளைய தலைமுறையினர் அவர்கள் உண்மையில் யார் என்பதை எப்போதும் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். பன்னாட்டு வல்லரசாகவும் 190 மக்கள் வசிக்கும் நாடாகவும் இருக்கும் ரஷ்யாவைப் பொறுத்தவரை, தேசிய கலாச்சாரத்தின் பிரச்சினை மிகவும் கடுமையானது, ஏனெனில் சமீபத்திய ஆண்டுகளில்மற்ற தேசிய இனங்களின் கலாச்சாரங்களின் பின்னணியில் அதன் அழிப்பு குறிப்பாக கவனிக்கப்படுகிறது.

ரஷ்ய மக்களின் கலாச்சாரம் மற்றும் வாழ்க்கை

(ரஷ்ய நாட்டுப்புற உடை)

"ரஷ்ய மக்கள்" என்ற கருத்துடன் எழும் முதல் சங்கங்கள், நிச்சயமாக, ஆன்மாவின் அகலம் மற்றும் ஆவியின் வலிமை. ஆனால் தேசிய கலாச்சாரம் மக்களால் உருவாகிறது, மேலும் இந்த குணாதிசயங்கள்தான் அதன் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சியில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன.

ரஷ்ய மக்களின் தனித்துவமான அம்சங்களில் ஒன்று எப்போதும் இருந்தது மற்றும் முந்தைய காலங்களில் எளிமை ஸ்லாவிக் வீடுகள்மற்றும் சொத்து பெரும்பாலும் கொள்ளை மற்றும் முழுமையான அழிவுக்கு உட்பட்டது, எனவே அன்றாட பிரச்சினைகளுக்கு எளிமையான அணுகுமுறை. நிச்சயமாக, நீண்டகாலமாக பாதிக்கப்பட்ட ரஷ்ய மக்களுக்கு ஏற்பட்ட இந்த சோதனைகள் அவர்களின் தன்மையை பலப்படுத்தியது, அவர்களை வலிமையாக்கியது மற்றும் எந்தவொரு வாழ்க்கை சூழ்நிலையிலிருந்தும் தலையை உயர்த்திக் கொண்டு வெளியேற அவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தது.

ரஷ்ய இனக்குழுவின் குணாதிசயத்தில் நிலவும் மற்றொரு பண்பு இரக்கம் என்று அழைக்கப்படலாம். "அவர்கள் உங்களுக்கு உணவளிக்கிறார்கள், குடிக்க ஏதாவது கொடுக்கிறார்கள், படுக்கையில் படுக்கிறார்கள்" என்ற ரஷ்ய விருந்தோம்பலின் கருத்தை உலகம் முழுவதும் நன்கு அறிந்திருக்கிறது. நட்பு, கருணை, இரக்கம், பெருந்தன்மை, சகிப்புத்தன்மை மற்றும், மீண்டும், எளிமை போன்ற குணங்களின் தனித்துவமான கலவையானது, உலகின் பிற மக்களிடையே மிகவும் அரிதாகவே காணப்படுகிறது, இவை அனைத்தும் ரஷ்ய ஆன்மாவின் அகலத்தில் முழுமையாக வெளிப்படுகின்றன.

கடின உழைப்பு ரஷ்ய பாத்திரத்தின் முக்கிய பண்புகளில் ஒன்றாகும், இருப்பினும் ரஷ்ய மக்களைப் பற்றிய ஆய்வில் பல வரலாற்றாசிரியர்கள் அதன் வேலை மற்றும் மகத்தான திறன், அத்துடன் அதன் சோம்பல் மற்றும் முன்முயற்சியின் முழுமையான பற்றாக்குறை ஆகியவற்றைக் குறிப்பிடுகின்றனர் (ஒப்லோமோவை நினைவில் கொள்க. கோஞ்சரோவின் நாவலில்). ஆனால் இன்னும், ரஷ்ய மக்களின் செயல்திறன் மற்றும் சகிப்புத்தன்மை ஒரு மறுக்க முடியாத உண்மை, அதை எதிர்த்து வாதிடுவது கடினம். உலகெங்கிலும் உள்ள விஞ்ஞானிகள் "மர்மமான ரஷ்ய ஆன்மாவை" எவ்வளவு புரிந்து கொள்ள விரும்பினாலும், அவர்களில் எவராலும் அதைச் செய்வது சாத்தியமில்லை, ஏனென்றால் அது மிகவும் தனித்துவமானது மற்றும் பன்முகத்தன்மை கொண்டது, அதன் "அனுபவம்" என்றென்றும் அனைவருக்கும் ரகசியமாக இருக்கும்.

ரஷ்ய மக்களின் மரபுகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள்

(ரஷ்ய உணவு)

நாட்டுப்புற மரபுகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள் ஒரு தனித்துவமான தொடர்பைக் குறிக்கின்றன, தொலைதூர கடந்த காலத்தை நிகழ்காலத்துடன் இணைக்கும் ஒரு வகையான "காலத்தின் பாலம்". அவர்களில் சிலர் ரஸ்ஸின் ஞானஸ்நானத்திற்கு முன்பே, கொஞ்சம் கொஞ்சமாக ரஷ்ய மக்களின் பேகன் கடந்த காலத்தில் தங்கள் வேர்களைக் கொண்டுள்ளனர். புனிதமான பொருள்இழந்தது மற்றும் மறக்கப்பட்டது, ஆனால் முக்கிய புள்ளிகள் பாதுகாக்கப்பட்டு இன்னும் கவனிக்கப்படுகின்றன. கிராமங்கள் மற்றும் நகரங்களில், ரஷ்ய மரபுகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள் மதிக்கப்பட்டு நினைவுகூரப்படுகின்றன அதிக அளவில்நகரங்களை விட, இது நகர்ப்புற குடியிருப்பாளர்களின் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வாழ்க்கை முறை காரணமாகும்.

ஏராளமான சடங்குகள் மற்றும் மரபுகள் குடும்ப வாழ்க்கையுடன் தொடர்புடையவை (இதில் மேட்ச்மேக்கிங், திருமண கொண்டாட்டங்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் ஞானஸ்நானம் ஆகியவை அடங்கும்). பண்டைய சடங்குகள் மற்றும் சடங்குகளை மேற்கொள்வது வெற்றிகரமான மற்றும் உத்தரவாதம் மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கை, சந்ததியினரின் ஆரோக்கியம் மற்றும் குடும்பத்தின் பொது நல்வாழ்வு.

(20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் ஒரு ரஷ்ய குடும்பத்தின் வண்ணமயமான புகைப்படம்)

நீண்ட காலமாக ஸ்லாவிக் குடும்பங்கள்அதிக எண்ணிக்கையிலான குடும்ப உறுப்பினர்களால் (20 பேர் வரை), வயது வந்த குழந்தைகள், ஏற்கனவே திருமணமாகி, வாழத் தங்கியுள்ளனர். வீடு, குடும்பத்தின் தலைவர் தந்தை அல்லது மூத்த சகோதரர், எல்லோரும் அவர்களுக்குக் கீழ்ப்படிய வேண்டும் மற்றும் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி அவர்களின் அனைத்து உத்தரவுகளையும் நிறைவேற்ற வேண்டும். பொதுவாக, திருமண கொண்டாட்டங்கள் இலையுதிர்காலத்தில், அறுவடைக்குப் பிறகு அல்லது குளிர்காலத்தில் எபிபானி விடுமுறைக்குப் பிறகு (ஜனவரி 19) நடத்தப்பட்டன. ஈஸ்டருக்குப் பிறகு முதல் வாரம், "ரெட் ஹில்" என்று அழைக்கப்படுபவை திருமணத்திற்கு மிகவும் வெற்றிகரமான நேரமாகக் கருதப்பட்டது. திருமணத்திற்கு முன்னதாக ஒரு மேட்ச்மேக்கிங் விழா நடந்தது, மணமகனின் பெற்றோர் மணமகளின் குடும்பத்திற்கு அவரது பாட்டியுடன் வந்தபோது, ​​​​பெற்றோர்கள் தங்கள் மகளை திருமணம் செய்து கொடுக்க ஒப்புக்கொண்டால், ஒரு துணைத்தலைவர் விழா நடைபெற்றது (எதிர்கால புதுமணத் தம்பதிகளைச் சந்தித்தல்), பின்னர் அங்கு கூட்டுச் சடங்கு மற்றும் கை அசைத்தல் (பெற்றோர் வரதட்சணை மற்றும் திருமண விழாக்களின் தேதியை முடிவு செய்தனர்).

ரஸ்ஸில் ஞானஸ்நானம் செய்யும் சடங்கும் சுவாரஸ்யமானது மற்றும் தனித்துவமானது, குழந்தை பிறந்த உடனேயே ஞானஸ்நானம் பெற வேண்டும், இந்த நோக்கத்திற்காக கடவுளின் பெற்றோர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர், அவர்கள் அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் கடவுளின் வாழ்க்கை மற்றும் நல்வாழ்வுக்கு பொறுப்பாவார்கள். குழந்தைக்கு ஒரு வயதாக இருந்தபோது, ​​​​அவரை ஒரு செம்மறி கோட்டின் உட்புறத்தில் உட்கார வைத்து, அவரது தலைமுடியை வெட்டி, கிரீடத்தில் சிலுவையை வெட்டினார்கள், தீய சக்திகள் அவரது தலையில் ஊடுருவ முடியாது, அதன் மீது அதிகாரம் இருக்காது. அவரை. ஒவ்வொரு கிறிஸ்மஸ் ஈவ் (ஜனவரி 6), சற்றே வயதான தெய்வமகன் குட்டியா (தேன் மற்றும் பாப்பி விதைகள் கொண்ட கோதுமை கஞ்சி) தனது கடவுளின் பெற்றோருக்கு கொண்டு வர வேண்டும், மேலும் அவர்கள் அவருக்கு இனிப்புகளை வழங்க வேண்டும்.

ரஷ்ய மக்களின் பாரம்பரிய விடுமுறைகள்

ரஷ்யா உண்மையிலேயே ஒரு தனித்துவமான மாநிலமாகும், அங்கு நவீன உலகின் மிகவும் வளர்ந்த கலாச்சாரத்துடன், அவர்கள் தங்கள் தாத்தாக்கள் மற்றும் தாத்தாக்களின் பண்டைய மரபுகளை கவனமாக மதிக்கிறார்கள், பல நூற்றாண்டுகளுக்கு பின்னால் சென்று ஆர்த்தடாக்ஸ் சபதம் மற்றும் நியதிகளின் நினைவகத்தை பாதுகாக்கிறார்கள். மிகவும் பழமையான பேகன் சடங்குகள் மற்றும் சடங்குகள். இன்றுவரை, பேகன் விடுமுறைகள் கொண்டாடப்படுகின்றன, மக்கள் அறிகுறிகள் மற்றும் பழமையான மரபுகளைக் கேட்கிறார்கள், தங்கள் குழந்தைகள் மற்றும் பேரக்குழந்தைகளுக்கு பண்டைய மரபுகள் மற்றும் புனைவுகளை நினைவில் வைத்துச் சொல்கிறார்கள்.

முக்கிய தேசிய விடுமுறைகள்:

• கிறிஸ்துமஸ் ஜனவரி 7
• கிறிஸ்துமஸ் டைட் ஜனவரி 6 - 9
• ஞானஸ்நானம் ஜனவரி 19
• மஸ்லெனிட்சா பிப்ரவரி 20 முதல் 26 வரை

• மன்னிப்பு ஞாயிறு ( தவக்காலம் தொடங்கும் முன்)
• பாம் ஞாயிறு ( ஈஸ்டர் முன் ஞாயிற்றுக்கிழமை)
• ஈஸ்டர் ( முழு நிலவுக்குப் பிறகு முதல் ஞாயிற்றுக்கிழமை, இது வழக்கமான நாளை விட முன்னதாக நிகழ்கிறது வசந்த உத்தராயணம் 21 மார்ச்)
• சிவப்பு மலை ( ஈஸ்டர் முடிந்த முதல் ஞாயிறு)

• திரித்துவம் ( ஞாயிற்றுக்கிழமை பெந்தெகொஸ்தே நாளில் - ஈஸ்டர் முடிந்த 50 வது நாள்)
• இவன் குபாலா ஜூலை 7
• பீட்டர் மற்றும் ஃபெவ்ரோனியா தினம் ஜூலை 8
• எலியாவின் நாள் ஆகஸ்ட் 2

• தேன் ஸ்பாஸ் ஆகஸ்ட் 14
• ஆப்பிள் ஸ்பாஸ் ஆகஸ்ட் 19
• மூன்றாவது (க்ளெப்னி) ஸ்பாக்கள் ஆகஸ்ட் 29
• போக்ரோவ் நாள் அக்டோபர் 14

இவான் குபாலாவின் (ஜூலை 6-7) இரவில், வருடத்திற்கு ஒரு முறை ஒரு ஃபெர்ன் மலர் காட்டில் பூக்கும், அதைக் கண்டுபிடிப்பவர் சொல்லொணாச் செல்வத்தைப் பெறுவார் என்று ஒரு நம்பிக்கை உள்ளது. மாலையில், ஆறுகள் மற்றும் ஏரிகளுக்கு அருகே பெரிய நெருப்புகள் எரிக்கப்படுகின்றன, பண்டிகை பண்டைய ரஷ்ய உடைகளை அணிந்த மக்கள் சுற்று நடனங்களை வழிநடத்துகிறார்கள், சடங்கு பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள், நெருப்பின் மீது குதித்து, மாலைகளை கீழே மிதக்க விடுகிறார்கள், தங்கள் ஆத்ம துணையைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்.

மஸ்லெனிட்சா - பாரம்பரிய விடுமுறைரஷ்ய மக்கள், பெரிய நோன்புக்கு முந்தைய வாரத்தில் கொண்டாடினர். மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, மஸ்லெனிட்சா ஒரு விடுமுறை அல்ல, ஆனால் மறைந்த மூதாதையர்களின் நினைவைப் போற்றும் போது ஒரு சடங்காக இருந்தது, அவர்களை அப்பத்தை வைத்து, வளமான ஆண்டைக் கேட்டு, ஒரு வைக்கோல் உருவத்தை எரித்து குளிர்காலத்தை கழித்தார். நேரம் கடந்துவிட்டது, குளிர் மற்றும் மந்தமான பருவத்தில் வேடிக்கை மற்றும் நேர்மறை உணர்ச்சிகளுக்காக தாகம் கொண்ட ரஷ்ய மக்கள், சோகமான விடுமுறையை மிகவும் மகிழ்ச்சியான மற்றும் தைரியமான கொண்டாட்டமாக மாற்றினர், இது குளிர்காலத்தின் உடனடி முடிவு மற்றும் வருகையின் மகிழ்ச்சியைக் குறிக்கத் தொடங்கியது. நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட வெப்பம். பொருள் மாறிவிட்டது, ஆனால் அப்பத்தை சுடும் பாரம்பரியம் இருந்தது, அற்புதமான குளிர்கால பொழுதுபோக்கு தோன்றியது: மலைகளில் சறுக்கு மற்றும் குதிரை சவாரிகள், குளிர்காலத்தின் வைக்கோல் உருவம் எரிக்கப்பட்டது, முழு மஸ்லெனிட்சா வாரம் முழுவதும் உறவினர்கள் தங்கள் தாயுடன் அப்பத்திற்குச் சென்றனர். சட்டம் மற்றும் மைத்துனர், கொண்டாட்டம் மற்றும் வேடிக்கையான சூழ்நிலை எல்லா இடங்களிலும் ஆட்சி செய்தது, பெட்ருஷ்கா மற்றும் பிற நாட்டுப்புற பாத்திரங்களின் பங்கேற்புடன் தெருக்களில் பல்வேறு நாடக மற்றும் பொம்மை நிகழ்ச்சிகள் நடத்தப்பட்டன. மஸ்லெனிட்சாவில் மிகவும் வண்ணமயமான மற்றும் ஆபத்தான பொழுதுபோக்குகளில் ஒன்று ஆண் மக்கள் அதில் பங்கேற்றது, அவர்களின் தைரியம், தைரியம் மற்றும் திறமையை சோதிக்கும் ஒரு வகையான "இராணுவ விவகாரத்தில்" பங்கேற்பது ஒரு மரியாதை.

கிறிஸ்துமஸ் மற்றும் ஈஸ்டர் குறிப்பாக ரஷ்ய மக்களிடையே கிறிஸ்தவ விடுமுறைகளாக கருதப்படுகின்றன.

கிறிஸ்துமஸ் - மட்டுமல்ல புனித விடுமுறைமரபுவழி, இது மறுமலர்ச்சி மற்றும் வாழ்க்கைக்கு திரும்புவதையும் குறிக்கிறது, இந்த விடுமுறையின் மரபுகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள், இரக்கம் மற்றும் மனிதநேயம், உயர்ந்த தார்மீக இலட்சியங்கள் மற்றும் உலக கவலைகள் மீதான ஆவியின் வெற்றி ஆகியவை நவீன உலகில் சமூகத்தால் மீண்டும் கண்டுபிடிக்கப்பட்டு மறுபரிசீலனை செய்யப்படுகின்றன. . கிறிஸ்துமஸுக்கு முந்தைய நாள் (ஜனவரி 6) கிறிஸ்துமஸ் ஈவ் என்று அழைக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் பண்டிகை அட்டவணையின் முக்கிய உணவு, 12 உணவுகளைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், ஒரு சிறப்பு கஞ்சி "சோசிவோ" ஆகும், இதில் வேகவைத்த தானியங்கள், தேன் ஊற்றி, பாப்பி விதைகள் தெளிக்கப்படுகின்றன. மற்றும் கொட்டைகள். கிறிஸ்மஸ் (ஜனவரி 7) வானத்தில் முதல் நட்சத்திரம் தோன்றிய பின்னரே நீங்கள் மேஜையில் உட்கார முடியும், எல்லோரும் ஒரு மேஜையில் கூடி, ஒரு பண்டிகை விருந்து சாப்பிட்டு ஒருவருக்கொருவர் பரிசுகளை வழங்கும்போது. விடுமுறைக்குப் பின் வரும் 12 நாட்கள் (ஜனவரி 19 வரை) கிறிஸ்மஸ்டைட் என்று அழைக்கப்படுகின்றன, முன்பு, இந்த நேரத்தில், ரஸ்ஸில் உள்ள பெண்கள் சூட்டர்களை ஈர்ப்பதற்காக அதிர்ஷ்டம் சொல்லுதல் மற்றும் சடங்குகளுடன் பல்வேறு கூட்டங்களை நடத்தினர்.

ஈஸ்டர் நீண்ட காலமாக ரஷ்யாவில் ஒரு சிறந்த விடுமுறையாகக் கருதப்படுகிறது, இது மக்கள் பொதுவான சமத்துவம், மன்னிப்பு மற்றும் கருணை தினத்துடன் தொடர்புடையது. ஈஸ்டர் கொண்டாட்டங்களுக்கு முன்னதாக, ரஷ்ய பெண்கள் வழக்கமாக குலிச்சி (பண்டிகை ஈஸ்டர் ரொட்டி) மற்றும் ஈஸ்டர் சுட்டு, தங்கள் வீடுகளை சுத்தம் செய்து அலங்கரிக்கிறார்கள், இளைஞர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் முட்டைகளை வரைகிறார்கள். பண்டைய புராணக்கதைசிலுவையில் அறையப்பட்ட இயேசு கிறிஸ்துவின் இரத்தத் துளிகளை அடையாளப்படுத்துகிறது. புனித ஈஸ்டர் நாளில், புத்திசாலித்தனமாக உடையணிந்தவர்கள், சந்திக்கும் போது, ​​​​"கிறிஸ்து உயிர்த்தெழுந்தார்!" என்று சொல்லுங்கள், "உண்மையில் அவர் உயிர்த்தெழுந்தார்!" என்று பதிலளிக்கவும், அதைத் தொடர்ந்து மூன்று முறை முத்தம் மற்றும் பண்டிகை ஈஸ்டர் முட்டைகளை பரிமாறவும்.

லாசரேவா டாட்டியானா நிகோலேவ்னா
வேலை தலைப்பு:ஆசிரியர்
கல்வி நிறுவனம்: MKDOU மழலையர் பள்ளியின் பொது வளர்ச்சி வகை எண். 13 "சன்"
இருப்பிடம்: Lezhnevo கிராமம், Ivanovo பிராந்தியம்
பொருளின் பெயர்:கல்வி விளக்கக்காட்சி
பொருள்:"ரஷ்ய மக்களின் பழக்கவழக்கங்கள், சடங்குகள் மற்றும் மரபுகள்"
வெளியீட்டு தேதி: 29.05.2018
அத்தியாயம்:பாலர் கல்வி

MKDOU

MKDOU

பொது வளர்ச்சி மழலையர் பள்ளி எண். 13 "சூரியன்"

பழக்கவழக்கங்கள், சடங்குகள் மற்றும் மரபுகள்

பழக்கவழக்கங்கள், சடங்குகள் மற்றும் மரபுகள்

ரஷ்ய மக்கள்

ரஷ்ய மக்கள்

தயாரித்தவர்:

தயாரித்தவர்:

ஆசிரியர் லாசரேவா டி.என்.

ஆசிரியர் லாசரேவா டி.என்.

Lezhnevo கிராமம்

Lezhnevo கிராமம்

பழைய வழக்கங்களை நினைவில் கொள்வோம்!

பழைய வழக்கங்களை நினைவில் கொள்வோம்!

நம் பழைய நாட்களை நினைவில் கொள்வோம்!

நம் பழைய நாட்களை நினைவில் கொள்வோம்!

இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள்:

இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள்:

வரலாறு மற்றும் நாட்டுப்புற கலைகளில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது;

நாட்டுப்புற மரபுகள், பழக்கவழக்கங்கள், சடங்குகளை அறிமுகப்படுத்துதல்;

ரஷ்ய மக்களின் கலாச்சாரம் பற்றிய அவர்களின் கருத்துக்களை விரிவுபடுத்துதல்;

உலகின் அழகியல் மற்றும் தார்மீக உணர்வின் வளர்ச்சி;

வீட்டின் கட்டமைப்பைப் பற்றி, வரலாற்றைப் பற்றி ஒரு யோசனை கொடுங்கள்

நாட்டுப்புற உடை, நாட்டுப்புற கைவினைப்பொருட்கள், நாட்டுப்புற பற்றி

நாட்டுப்புறக் கதைகள், ரஷ்ய தேசிய உணவு வகைகளைப் பற்றி.

ரஷ்ய மக்கள்

ரஷ்ய மக்கள்

ரஷ்ய மக்களின் குடியேற்றத்தின் பூர்வீக பகுதி கிழக்கு ஆகும்

ஐரோப்பிய சமவெளி. ரஷ்யர்கள் நிலங்களை அபிவிருத்தி செய்ததைப் போல

பிற மக்களுடன் நெருங்கிய தொடர்பில் இருந்தனர்.

இதற்கு நன்றி, பெரிய புவியியல் மற்றும் வரலாற்று

ரஸ் மற்றும் ரஷ்யாவின் கருத்தாக்கத்தால் ஒன்றுபட்ட விண்வெளி.

ரஷ்யா ஒரு பன்னாட்டு அரசு, அன்று

180க்கும் மேற்பட்ட மக்கள் வசிக்கும் பிரதேசம்.

தேசிய கலாச்சாரம்- இது ஒரு தேசிய நினைவகம்

மக்களே, இந்த மக்களை மற்றவர்களிடமிருந்து வேறுபடுத்துவது எது,

ஒரு நபரை ஆள்மாறாட்டத்திலிருந்து தடுக்கிறது, அவரை உணர அனுமதிக்கிறது

காலத்திற்கும் தலைமுறைக்கும் இடையிலான தொடர்பு, ஆன்மீக ஆதரவைப் பெறுங்கள்

மற்றும் வாழ்க்கை ஆதரவு.

மனநிலை- ஒவ்வொரு தேசத்திற்கும் அதன் சொந்த தனித்துவம் உள்ளது

அவருக்கு மட்டுமே உள்ளார்ந்த மனநிலையின் பண்புகள், இல்

தேசத்தின் மனநிலையைப் பொறுத்து மரபுகள் கட்டமைக்கப்படுகின்றன.

சடங்குகள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் கலாச்சாரத்தின் பிற கூறுகள்.

ரஷ்ய மக்களின் மனநிலை, நிச்சயமாக, தரம் வாய்ந்தது

மற்ற தேசிய இனங்களிலிருந்து வேறுபடுகிறது, முதலில்

சிறப்பு விருந்தோம்பல், மரபுகளின் அகலம் மற்றும் பிற

அம்சங்கள்.

பாரம்பரியம், வழக்கம், சடங்கு- மிக முக்கியமான கூறுகள்

ஒவ்வொரு தேசத்தின் கலாச்சாரம், இந்த வார்த்தைகள் அனைவருக்கும் தெரிந்தவை,

நினைவகத்தில் சில சங்கங்களைத் தூண்டும் மற்றும் பொதுவாக

"சென்ற ரஸ்" பற்றிய நினைவுகளுடன் தொடர்புடையவை.

மரபுகள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் சடங்குகளின் விலைமதிப்பற்ற மதிப்பு

அந்த ஆன்மீக தோற்றத்தை அவர்கள் புனிதமாக பாதுகாத்து இனப்பெருக்கம் செய்கிறார்கள்

அல்லது மற்றொரு மக்கள், அதன் தனித்துவமான பண்புகள்,

திரட்டப்பட்ட அனைத்து கலாச்சார அனுபவங்களையும் குவித்தல்

பல தலைமுறை மக்கள் நம் வாழ்வில் அனைத்தையும் கொண்டு வருகிறார்கள்

சிறந்தவை ஆன்மீக பாரம்பரியம்மக்கள். நன்றி

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக மக்களின் மரபுகள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் சடங்குகள் மற்றும்

ஒன்றிலிருந்து மற்றொன்று வேறுபட்டது.

பாரம்பரியம்முந்தைய தலைமுறை பழக்கவழக்கங்களிலிருந்து பரிமாற்றம் மற்றும்

நோக்கம் கொண்ட சடங்குகள் ஆன்மீக உலகம்ஆளுமை மற்றும் பாத்திரத்தை நிறைவேற்றுகிறது

இனப்பெருக்கம், மீண்டும் மீண்டும் மற்றும் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட ஒருங்கிணைப்பு வழிமுறைகள்

சமூக உறவுகள் நேரடியாக அல்ல, மாறாக உருவாக்கம் மூலம்

ஒரு நபரின் தார்மீக மற்றும் ஆன்மீக தன்மை, வளரும்

இந்த உறவுகளின் படி. (உதாரணமாக: ரஷ்யன்

விருந்தோம்பல்)

தனிப்பயன்பரிந்துரைக்கிறது

மேலும் விவரமான நபர்

நடத்தை மற்றும் செயல்களில்

சில சூழ்நிலைகள் அவர்

குறியீட்டு மட்டுமல்ல, ஆனால்

மீண்டும் மீண்டும் எதையும்

மற்றும் பாரம்பரியத்தால் நிறுவப்பட்டது

நடவடிக்கை.

(உதாரணமாக: கைகுலுக்கல் போது

நெருங்கிய நண்பர்களை சந்திப்பது அல்லது

உறவினர்கள், காலை மற்றும்

கடவுளுக்கு மாலை பிரார்த்தனை,

தீங்கு விளைவிக்கும் வழக்கம் - சிகிச்சை

சந்திக்கும் போது மது அருந்துதல்

உறவினர்கள், நண்பர்கள் மற்றும்

அறிமுகமானவர்கள்).

சடங்குஒரு குறிப்பிட்ட மொழியில் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட வெளிப்பாட்டின் வடிவத்தைக் குறிப்பிடுகிறது

ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் குறிப்பாக பிரகாசமான தருணங்களில் நடத்தை நிலப்பரப்பு (உதாரணமாக:

திருமணம் ,

ஞானஸ்நானம், அடக்கம்) சடங்குகள் சமமாக கருதப்பட்டன

விடுமுறை நாட்களைப் போலவே வாழ்க்கையின் அவசியமான கூறு.

சடங்கு

கலாச்சாரம்

வெளிப்பாடுகள்

பொது

சடங்கு

செயல்கள்

கூட்டு உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளை ஒழுங்குபடுத்தும் ஒரு நெறிமுறை குறியீடு.

பண்டிகை மற்றும் சடங்கு கலாச்சாரம்

அடிப்படை குளிர்கால விடுமுறைகள்- இரண்டு புனித வாரங்கள் (Yuletide):

கிறிஸ்துமஸ், புத்தாண்டு (பழைய பாணி) மற்றும் எபிபானி. விடுமுறை நாட்களில்

மாயாஜால விளையாட்டுகளைத் தொடங்கினார், தானியத்துடன் குறியீட்டு செயல்களைச் செய்தார்,

ரொட்டி, வைக்கோல் ("அதனால் அறுவடை இருக்கும்"), வீடு வீடாக கரோலுக்குச் சென்றது,

கிறிஸ்மஸ்டைட்டின் ஒரு கட்டாய உறுப்பு அலங்காரம் என்று பெண்கள் ஆச்சரியப்பட்டனர்

மஸ்லெனிட்சா

மஸ்லெனிட்சா

(குளிர்காலத்திற்கு விடைபெறுதல் மற்றும்

(குளிர்காலத்திற்கு விடைபெறுதல் மற்றும்

வசந்த சந்திப்பு) - முழுவதும் நீடித்தது

வாரம் மற்றும் வியாழன் தொடக்கம்

வாரம் மற்றும் வியாழன் தொடக்கம்

Maslenitsa வாரம் அனைத்து வேலை

நிறுத்தப்பட்டது, சத்தம் தொடங்கியது

வேடிக்கை. நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் சென்றோம்

விருந்தினர்கள் தாராளமாக அப்பத்தை உபசரித்தனர்,

அப்பத்தை, துண்டுகள், இருந்தது மற்றும்

அப்பத்தை, துண்டுகள், இருந்தது மற்றும்

அளவுக்கதிகமாக

அளவுக்கதிகமாக

பரந்த Maslenitsa - சீஸ் வாரம்!

வசந்த காலத்தில் எங்களை வாழ்த்துவதற்கு நீங்கள் ஆடை அணிந்து வந்தீர்கள்.

நாங்கள் அப்பத்தை சுடுவோம் மற்றும் வாரம் முழுவதும் வேடிக்கையாக இருப்போம்,

குளிர்ந்த குளிர்காலத்தை வீட்டை விட்டு வெளியேற்ற!

திங்கள் - "கூட்டம்"

செவ்வாய் - "விளையாடுதல்"

புதன் - "கோர்மண்ட்"

வியாழன் - "வரம்பு"

வெள்ளிக்கிழமை "மாமியாரில் மாலை"

சனிக்கிழமை - "அண்ணியின் உபசரிப்புகள்"

ஞாயிறு - "மன்னிப்பு நாள்"

சிகப்பு அற்புதமான விழாக்களுக்கு முடிசூட்டுகிறது.

குட்பை, மஸ்லெனிட்சா, மீண்டும் வா

ஈஸ்டர்

ஈஸ்டர்

(வசந்தம் மலரும், விழிப்பு

(வசந்தம் மலரும், விழிப்பு

வாழ்க்கை) - தேவாலய விடுமுறை ஈஸ்டர்

வெட்டப்பட்ட வில்லோவுடன் வீட்டை அலங்கரித்து, சுடப்பட்டது

பணக்கார ரொட்டிகள் (ஈஸ்டர் கேக்குகள், ஈஸ்டர் ரொட்டிகள்), வர்ணம் பூசப்பட்டது

முட்டைகள் (க்ராஷெங்கா), தேவாலயத்தில் கலந்து கொண்டனர்,

ஒருவரையொருவர் பார்க்க சென்றார்கள்,

ஒருவரையொருவர் பார்க்க சென்றார்கள்,

நாங்கள் சந்தித்தபோது வண்ணப்பூச்சுகளை பரிமாறிக்கொண்டோம்

பெயரிடப்பட்டது (முத்தம்)

பெயரிடப்பட்டது (முத்தம்)

ஒருவருக்கொருவர் வாழ்த்தினார்கள்:

ஒருவருக்கொருவர் வாழ்த்தினார்கள்:

"கிறிஸ்து

"கிறிஸ்து

எழுந்தது! - "உண்மையாகவே எழுந்தேன்!"

ஈஸ்டர் அன்று நாங்கள் வட்டங்களில் நடனமாடினோம், தெருக்களில் நடந்தோம்,

ஒரு ஊஞ்சலில் சவாரி செய்தார், உருட்டப்பட்ட முட்டைகள். பிறகு

ஈஸ்டர் வாரம் செவ்வாய்க்கிழமை கொண்டாடப்பட்டது

பெற்றோர் தினம் - பார்வையிட்ட கல்லறைகள்,

இறந்த உறவினர்களின் கல்லறைகளுக்கு உணவு கொண்டு வந்தார்,

ஈஸ்டர் உட்பட.

முட்டைகள் சூரியனின் சின்னம் மற்றும் புதிய வாழ்க்கையின் பிறப்பு

கூட்டங்கள் (கூட்டங்கள்)

கூட்டங்கள் (கூட்டங்கள்)

இலையுதிர்-குளிர்கால காலத்தில் மாலையில் நடைபெற்றது

இளைஞர்கள் தனிமையில் கூடினர் வயதான பெண், பெண்கள் மற்றும்

இளம் பெண்கள் இழுவை மற்றும் பிற வேலைகளை கொண்டு வந்தனர் - நூற்பு,

எம்பிராய்டரி, பின்னப்பட்ட. அனைத்து வகையான கிராமப்புற விவகாரங்களும் இங்கு விவாதிக்கப்பட்டன,

அவர்கள் கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளைச் சொன்னார்கள், பாடல்களைப் பாடினர். விருந்துக்கு வந்தவர்கள்

தோழர்களே மணப்பெண்களைக் கவனித்து, கேலி செய்தார்கள், வேடிக்கையாக இருந்தார்கள்.

கூட்டங்கள் (சுற்று நடனங்கள், தெருக்கள்) -

கூட்டங்கள் (சுற்று நடனங்கள், தெருக்கள்) -

இளைஞர்களுக்கான கோடைகால பொழுதுபோக்கு

இளைஞர்களுக்கான கோடைகால பொழுதுபோக்கு

கிராமத்தின் புறநகரில், ஆற்றங்கரையில் அல்லது காடுகளுக்கு அருகில். நெசவு

காட்டு மலர்களின் மாலைகள், விளையாடியது, பாடியது மற்றும்

வட்டமாக நடனமாடினார். நாங்கள் தாமதமாக தங்கினோம்.

முக்கிய நபர் ஒரு நல்ல உள்ளூர் துருத்தி பிளேயர்.

ரஷ்ய திருமண சடங்கு

அவற்றின் சொந்த குணாதிசயங்கள், இந்த கவிதையின் நிழல்கள் மற்றும்

ஒரே நேரத்தில் செயல்படுத்தப்பட்டது ஆழமான பொருள்செயல்கள். என்றென்றும் நிலைத்திருந்தது

இளைஞர்களுக்கு அவர்களின் வாழ்க்கையின் முக்கிய தருணத்தின் நினைவுகள் உள்ளன. இளைஞர்கள் ஹாப்ஸ் மழை பொழிந்தனர்,

ஹாப்ஸ் கருவுறுதல் மற்றும் பல குழந்தைகளின் பண்டைய சின்னமாக இருப்பதால். மணப்பெண்

அவருடன் மணமகனின் வீட்டிற்கு ஒரு பெற்றோரின் ஆசீர்வாதத்தையும் மார்போடும் அழைத்துச் செல்கிறார்

வரதட்சணை என்பது இளம் மனைவி தன் கணவனின் காலணிகளைக் கழற்றுவது. பொருள் -

இந்த வழியில் இளம் மனைவி தனது சமர்ப்பிப்பு அல்லது சம்மதத்தை வலியுறுத்தினார்

குடும்பத்தில் ஆண்களின் ஆதிக்கம்.

ஞானஸ்நான சடங்கு

ஞானஸ்நான சடங்கு

கொண்டாடிய முக்கிய சடங்கு

கொண்டாடிய முக்கிய சடங்கு

குழந்தையின் வாழ்க்கையின் ஆரம்பம் அவருடையது

குழந்தையின் வாழ்க்கையின் ஆரம்பம் அவருடையது

ஞானஸ்நானம். இல் விழா நடைபெற்றது

ஞானஸ்நானம். இல் விழா நடைபெற்றது

தேவாலயம் அல்லது வீடு. பொதுவாக,

தேவாலயம் அல்லது வீடு. பொதுவாக,

குழந்தை மூன்றாவது அன்று ஞானஸ்நானம் பெற்றது

குழந்தை மூன்றாவது அன்று ஞானஸ்நானம் பெற்றது

அல்லது நாற்பதாவது நாள் கழித்து

அல்லது நாற்பதாவது நாள் கழித்து

பிறப்பு. பெற்றோர்கள் வேண்டாம்

பிறப்பு. பெற்றோர்கள் வேண்டாம்

இருந்திருக்க வேண்டும்

இருந்திருக்க வேண்டும்

ஞானஸ்நானத்தில், அவர்களுக்கு பதிலாக இருந்தன

ஞானஸ்நானத்தில், அவர்களுக்கு பதிலாக இருந்தன

கொடுத்த அம்மன்

கொடுத்த அம்மன்

சட்டை மற்றும் காட்பாதர்,

சட்டை மற்றும் காட்பாதர்,

யார் கொடுக்க வேண்டும்

யார் கொடுக்க வேண்டும்

குழந்தையின் பெக்டோரல் சிலுவை

குழந்தையின் பெக்டோரல் சிலுவை

ரஷ்ய முக்கூட்டு மீது சவாரி

ரஷ்ய முக்கூட்டு மீது சவாரி

ட்ரொய்கா, ட்ரொய்கா வந்துவிட்டது,

அந்த மூவரில் உள்ள குதிரைகள் வெள்ளை நிறத்தில் உள்ளன.

மேலும் ராணி பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் அமர்ந்துள்ளார்

வெள்ளை முடி, வெள்ளை முகம்.

அவள் கையை எப்படி அசைத்தாள் -

எல்லாம் வெள்ளியால் மூடப்பட்டிருக்கும்

ரஷ்ய பாரம்பரிய வீடு கொண்டுள்ளது

இரண்டு பகுதிகள்: குளிர் (விதானம், கூண்டு,

அடித்தளம்) மற்றும் சூடான (அது இருந்த இடம்

சுட்டுக்கொள்ள). வீட்டில் உள்ள அனைத்தும் சிந்திக்கப்பட்டன

சிறிய விஷயங்கள் மற்றும் பல நூற்றாண்டுகளாக சரிபார்க்கப்பட்டது. வீடு கட்டப்பட்டு வந்தது

பைன் இருந்து. மற்றும் கூரை வைக்கோல் அல்லது மூடப்பட்டிருக்கும்

ஆஸ்பென் பலகைகள். முன் முனை

கூரையில் ஒரு முகடு இருந்தது - ஆசையின் அடையாளம்.

வீடுகளின் வெளிப்பகுதி சிற்ப வேலைப்பாடுகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டிருந்தது. முன்பு

பாரம்பரியம் நம் காலத்தில் இருந்து பாதுகாக்கப்படுகிறது

பிளாட்பேண்டுகளின் பயன்பாடு. நடைபாதையில்

உரிமையாளர்கள் பல்வேறு பாத்திரங்களை வைத்திருந்தனர்

வீடு தெளிவாக நின்றது

"பெண்களின் குட்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. இல்லத்தரசிகள் எங்கே?

சமைத்து கைவினைப்பொருட்கள் செய்தார்.

சமைத்து கைவினைப்பொருட்கள் செய்தார்.

ரஷ்ய குடிசை

ரஷ்ய குடிசை

ஒரு குடிசையில் ரஷ்ய அடுப்பு

ஒரு குடிசையில் ரஷ்ய அடுப்பு

சுவர்களில் செதுக்கப்பட்ட பெஞ்சுகள்

சுவர்களில் செதுக்கப்பட்ட பெஞ்சுகள்

மற்றும் ஒரு செதுக்கப்பட்ட ஓக் மேஜை.

மற்றும் ஒரு செதுக்கப்பட்ட ஓக் மேஜை.

அடுப்புக்கு அருகில் புல் காய்ந்து கொண்டிருக்கிறது,

அடுப்புக்கு அருகில் புல் காய்ந்து கொண்டிருக்கிறது,

அவை வசந்த காலத்தில் சேகரிக்கப்பட்டன

அவை வசந்த காலத்தில் சேகரிக்கப்பட்டன

ஆம், உட்செலுத்துதல் அதனால் கொதிக்கவைக்கப்பட்டது

ஆம், உட்செலுத்துதல் அதனால் கொதிக்கவைக்கப்பட்டது

குளிர்காலத்தில் நோயிலிருந்து குடிக்கவும்

குளிர்காலத்தில் நோயிலிருந்து குடிக்கவும்

வீட்டில் முக்கிய விஷயம் அடுப்பு.

சுவர்கள் கருப்பு மற்றும் புகை,

உள்ளே அழகாக இல்லை

ஆனால் அவை அழுகவில்லை மற்றும்

(அடுப்புகள் கருப்பு சூடாக்கப்பட்டன)

ஒரு ரஷ்ய குடிசையில் சிவப்பு மூலை

ஒரு ரஷ்ய குடிசையில் சிவப்பு மூலை

குளியல் இல்லம் கழுவுவதற்கான இடம் மட்டுமல்ல

ஒரு சிறப்பு, கிட்டத்தட்ட புனிதமான இடம்.

குளியல் 4 முக்கியவற்றை ஒன்றிணைக்கிறது என்று நம்பப்பட்டது

இயற்கை கூறுகள்: நெருப்பு, நீர், காற்று மற்றும்

நில. எனவே, குளியலறையை பார்வையிட்ட ஒரு நபர்

இந்த அனைத்து கூறுகளின் சக்தியையும் உறிஞ்சுவது போல் தோன்றியது

ஃபிட்டர், வலுவான மற்றும் ஆரோக்கியமான ஆனார்.

ரஷ்யாவில் ஒரு பழமொழி இருந்ததில் ஆச்சரியமில்லை.

"நான் என்னைக் கழுவினேன் - நான் மீண்டும் பிறந்ததைப் போல!"

விளக்குமாறு ரஷ்ய மொழியின் சின்னம் மட்டுமல்ல

நீராவி குளியல், அதன் அலங்காரம், ஆனால்

சிகிச்சை அல்லது தடுப்புக்கான கருவி

நோய்கள்.

நோய்கள்.

ரஷ்ய குளியல்

ரஸ்ஸில், மக்கள் தண்ணீர் எடுக்க ராக்கரைப் பயன்படுத்தினர்.

ஆண்கள் உடை:

ஆண்கள் உடை:

சட்டை, துறைமுகங்கள்,

சட்டை, துறைமுகங்கள்,

பெல்ட், ஹோம்ஸ்பன்

பெல்ட், ஹோம்ஸ்பன்

ரஷ்ய தேசிய உடை

பெண் உடை:

பெண் உடை:

பெண்ணின் சட்டை,

பெண்ணின் சட்டை,

விடுமுறை தொப்பிகள்

விடுமுறை தொப்பிகள்

உடை, போனியோவா

உடை, போனியோவா

லப்டி

லப்டி

லப்தி மிகவும் பழமையான ஒன்றாகும்

லப்தி மிகவும் பழமையான ஒன்றாகும்

காலணிகள் வகைகள். பாஸ்ட் காலணிகள் பாஸ்டிலிருந்து நெய்யப்பட்டன

பல்வேறு மரங்கள்,

பல்வேறு மரங்கள்,

பெரும்பாலும் லிண்டன்கள் (லிச்னிகோவ்),

பாஸ்டிலிருந்து - லிண்டன் பாஸ்ட்,

பாஸ்டிலிருந்து - லிண்டன் பாஸ்ட்,

ஊறவைத்து துண்டு துண்டாக கிழிந்தது

இழைகள் (scourers). முடிந்தது

பாஸ்ட் காலணிகள் மற்றும் வில்லோவின் பட்டை (காட்டு வில்லோ)

(வில்லோ மரங்கள்), எல்ம் (எல்ம் மரங்கள்), பிர்ச் மரங்கள்

(பிர்ச் பட்டை), ஓக் (ஓக் மரங்கள்).

ரஷ்ய விருந்தோம்பல்

ரஷ்ய விருந்தோம்பல்

ரஷ்ய விருந்தோம்பல்

ரஷ்ய விருந்தோம்பல்

எங்களின் ஒருங்கிணைந்த பகுதி

எங்களின் ஒருங்கிணைந்த பகுதி

கலாச்சார மரபுகள். விருந்தினர்கள்

கலாச்சார மரபுகள். விருந்தினர்கள்

எப்போதும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருந்தனர்

எப்போதும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருந்தனர்

அவர்களுடன் சமீபத்தியவற்றை பகிர்ந்து கொண்டார்

அவர்களுடன் சமீபத்தியவற்றை பகிர்ந்து கொண்டார்

துண்டு. அவர்கள் சொன்னதில் ஆச்சரியமில்லை: “என்ன

அடுப்பில் வாள்கள் உள்ளன!"

அடுப்பில் வாள்கள் உள்ளன!"

விருந்தினர்கள் ரொட்டி மற்றும் உப்புடன் வரவேற்கப்பட்டனர்.

வார்த்தைகளுடன்: "நல்லது

வார்த்தைகளுடன்: "நல்லது

வரவேற்பு! விருந்தினர் உடைந்து விடுகிறார்

வரவேற்பு! விருந்தினர் உடைந்து விடுகிறார்

சிறிய துண்டு ரொட்டி, டிப்ஸ்

உப்பு போட்டு சாப்பிடுங்கள்

உப்பு போட்டு சாப்பிடுங்கள்

நாட்டுப்புற கைவினைகளின் கலை கடந்த காலத்திற்கும் இடையே ஒரு இணைப்பாகும்

நிகழ்காலம், நிகழ்காலம் எதிர்காலத்துடன்.

ரஷ்ய நிலம் பல்வேறு நாட்டுப்புற கைவினைகளால் நிறைந்துள்ளது:

Gzhel, Khokhloma, Zhostovo, Russian matryoshka, Palek, Tula samovars,

வோலோக்டா சரிகை, ரஷ்ய பற்சிப்பி, யூரல் கைவினைப்பொருட்கள்,

பாவ்லோவ்ஸ்க் போசாட் சால்வைகள் மற்றும் பிற

நாட்டுப்புற கைவினைப்பொருட்கள்

நாட்டுப்புற கைவினைப்பொருட்கள்

ரஷ்யாவில் உள்ள தாயத்துக்கள்

ரஷ்யாவில் உள்ள தாயத்துக்கள்

நாட்டுப்புற தாயத்துக்கள் இல்லாமல் ரஷ்யாவில் ஒரு வீடு கூட செய்ய முடியாது. ரஷ்ய மக்கள்

"தீய கண்" நோய்களுக்கு எதிராக தாயத்துக்கள் நம்பத்தகுந்த வகையில் பாதுகாக்கின்றன என்று நம்பப்பட்டது.

இயற்கை பேரழிவுகள் மற்றும் பல்வேறு துரதிர்ஷ்டங்கள், வீடு மற்றும் அதன் பாதுகாப்பு

தீய ஆவிகள் இருந்து வசிப்பவர்கள், நோய்கள், பிரவுனி மற்றும் அவரது ஈர்க்க

கஜோலிங். ஒரு நீண்ட பயணத்திற்குத் தயாராகும் போது, ​​ஒரு நபர் தன்னுடன் ஒரு தாயத்தை எடுத்துச் சென்றார்.

அதனால் அதில் முதலீடு செய்யப்பட்ட நன்மையும் அன்பும் ஆன்மாவை வெப்பப்படுத்துகிறது மற்றும் நமக்கு நினைவூட்டுகிறது

வீடு மற்றும் குடும்பம்.

வீடு மற்றும் குடும்பம்.

பிரவுனிகள் - வீடுகள் மற்றும் முற்றங்களில் வாழ்கின்றன. ரஷ்யாவில்'

ஒரு வீடு கூட இல்லாமல் நிற்காது என்று நம்பினார்

பிரவுனி. மரியாதை இருந்து

பிரவுனியின் நல்வாழ்வு நேரடியாக சார்ந்தது

வீடுகள். ஒரு புதிய இடத்திற்கு நகரும் போது, ​​பிரவுனி

நிச்சயமாக என்னுடன் அழைத்தேன். அவர் கொண்டு செல்லப்பட்டார்

பாஸ்ட் காலணிகள், ஒரு ரொட்டி ஸ்பேட்டூலா அல்லது ஒரு விளக்குமாறு மீது,

அதே சமயம் “இதோ அந்த சறுக்கு வண்டிகள், போ

எங்களுடன் பிரவுனி எந்த வீட்டில் இருந்தால்

உரிமையாளரை நேசிக்கிறார், பின்னர் அவருக்கு உணவளித்து கவனித்துக்கொள்கிறார்

குதிரைகள், எல்லாவற்றையும் கவனித்துக்கொள்கிறது, மற்றும் உரிமையாளர் தானே

தாடியை ஜடை. யாருடைய வீடு விரும்பாது?

அங்கு அவர் உரிமையாளரை முழுவதுமாக அழித்து, மாற்றுகிறார்

அவனுடைய கால்நடைகள், இரவில் அவனைத் தொந்தரவு செய்து, எல்லாவற்றையும் உடைத்துவிடும்