சமூகத்தில் பொருள் மற்றும் சித்திர வரலாற்று ஆதாரங்களைப் புதுப்பிப்பதில் உள்ள மிக முக்கியமான சிக்கல்கள், ஆராய்ச்சி உட்பட, நடைமுறைகள் கருதப்படுகின்றன, மேலும் அருங்காட்சியகப் பொருட்களின் தொல்லியல் வளர்ச்சிக்கான வாய்ப்புகள் தற்போதைய திசையில் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ளன, எந்த வளர்ச்சியும் இல்லாமல் நவீன மட்டத்தில் வரலாற்று அறிவு உள்ளது. சாத்தியமற்றது. வரலாற்று அறிவின் அனுபவ இடத்தை விரிவுபடுத்துவது, அறிவியல் புழக்கத்தில் திறமையாக அறிமுகப்படுத்துவது, எழுதப்பட்ட ஆதாரங்கள், பிற வகைகளின் வரலாற்று ஆதாரங்கள் - பொருள், சித்திரம், முக்கியமாக அருங்காட்சியகங்களில் சேமித்து வைக்கப்பட்டுள்ளன, அவை நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளன. மனிதநேயம், வரலாறு மற்றும் வரலாற்று அறிவியல், அருங்காட்சியவியல் துறையில் நிபுணர்களுக்கு.

கோபாட்ஸ்கயா எஸ்.ஏ. புத்தகத்தில்: பெரிய கடலோர நகரங்களில் சுற்றுலா வளர்ச்சிக்கான அனுபவம் மற்றும் வாய்ப்புகள்: II சர்வதேச அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை மாநாட்டில் இருந்து பொருட்கள் சேகரிப்பு, டிசம்பர் 6, 2011. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்: பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் அண்ட் எகனாமிக்ஸ், 2012. பக். 179-184.

கடலோரப் பகுதிகளின் வளர்ச்சியில் வெளிநாட்டு அனுபவம், கடலோரப் பகுதிகளின் வளர்ச்சியில் கலாச்சார ஆற்றல் ஒரு உந்து காரணியின் பங்கை வகிக்க முடியும் என்று கூறுகிறது. நம் நாட்டில், இந்த நடைமுறை மிக சமீபத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. இருப்பினும், ரஷ்யாவின் வளமான கலாச்சார பாரம்பரியம் அதன் கடலோரப் பகுதிகளை சுற்றுலாப் பயணிகள் மற்றும் முதலீட்டாளர்களுக்கான கவர்ச்சிகரமான இடமாக மாற்றுகிறது.

19 மற்றும் 20 ஆம் நூற்றாண்டுகளில் ரஷ்யாவின் பிரதிநிதித்துவ இடத்தை உருவாக்குவதற்கு விதிவிலக்கான முக்கியத்துவம் வாய்ந்த மாஸ்கோ கிரெம்ளின் ஆர்மரி சேம்பர் இரண்டு அரங்குகளின் கண்காட்சிக்கு கட்டுரை அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. ஆர்மரி சேம்பர் (கட்டிடக் கலைஞர் ஐ.வி. எகோடோவ்) மற்றும் நவீன அருங்காட்சியக கட்டிடத்தின் கிரவுன் ஹால் (கட்டிடக் கலைஞர் கே.ஏ. டன்) ஆகியவற்றின் மத்திய மண்டபத்தில் உள்ள பொருட்களின் தேர்வு மற்றும் குறிப்பிட்ட ஏற்பாடு எவ்வாறு சில மாநில யோசனைகளை வெளிப்படுத்தும் ஒரு வழியாக மாறியது என்பதை ஆசிரியர் நிரூபிக்கிறார். மற்றும் சக்தி சூழல்கள்.

மார்கரிட்டா குலேவா. ஜெர்மன் மற்றும் ஐரோப்பிய ஆய்வுகளுக்கான மையத்தின் வேலை ஆவணங்கள். ஜெர்மன் மற்றும் ஐரோப்பிய ஆய்வுகளுக்கான மையம், 2014. எண். 7.

மேனிஃபெஸ்டா 10 இன் பார்வையாளர்களின் சமூக அம்சங்கள் மற்றும் கலாச்சார சுயவிவரத்தை கட்டுரை ஆராய்கிறது, இது செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் நடைபெற்ற முதல் உலகளாவிய அளவிலான கலை நிகழ்வு. பீட்டர்ஸ்பர்க் மற்றும் ரஷ்யாவும் கூட. பைனாலே பார்வையாளர்களுடன் (ஜூலை-செப்டம்பர் 2014) 400 முறைப்படுத்தப்பட்ட நேர்காணல்களின் அனுபவ ஆய்வின் அடிப்படையில், இந்த கட்டுரை மேனிஃபெஸ்டா 10 இன் பார்வையாளர்களை ஐரோப்பிய கலை நிகழ்வுகளின் பார்வையாளர்களுடன் ஒப்பிடுகிறது, முதலில் மேனிஃபெஸ்டாவின் முந்தைய பதிப்பு. சமகால கலைத் துறை ஜனநாயகமயமாக்கப்பட்ட போதிலும் (கண்காட்சியை அணுகுவதற்கான நிதித் தடையை நீக்குவது உட்பட), பெரும்பாலான பார்வையாளர்கள் உயர் கல்வி மற்றும் தேசிய சராசரியை விட சற்று அதிகமாக வருமானம் உள்ளவர்கள் என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது. குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகளும் கண்டறியப்பட்டன: ரஷ்ய பார்வையாளர்கள் இளைய பார்வையாளர்களிடம் (70% க்கும் அதிகமானோர் 35 வயதுக்கு குறைவானவர்கள்) மற்றும் பாலினம் சமநிலையற்றவர்கள். ரஷ்யா மற்றும் ஐரோப்பாவில் கலை-சுற்றுலா முறைகளுக்கு இடையிலான வேறுபாடுகளையும் ஆய்வு காட்டுகிறது: ஐரோப்பிய நிகழ்வு அண்டை பகுதிகளிலிருந்து பெரிய ஓட்டங்களை ஈர்க்கிறது, ரஷ்யாவில் ஒரு நீண்ட வால் உள்ளது: பல தொலைதூர இடங்களிலிருந்து சிறிய குழுக்கள்.

"கின் - பண்டைய யூரல்களின் அழகுக்கான ஒரு போர்டல்" என்பது கிராமத்தின் வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார திறன் மற்றும் சுற்றுலா பாதைகளின் கண்ணோட்டமாகும். கைன். கைன் என்பது பழங்கால ஸ்ட்ரோகனோவ் சுரங்க மையமாகும், அங்கு தொழிற்சாலை கட்டிடங்கள் பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த இடம் Chusovsky பாறைகளின் அழகு மற்றும் சக்தியால் ஈர்க்கிறது.

இவானென்கோ ஏ. ஏ.புத்தகத்தில்: ரஷ்ய மொழியின் அனைத்து ரஷ்ய மன்றம், கல்வியாளர் I.I இன் மரபுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. SREZNEVSKY பொருட்களின் சேகரிப்பு. 2016. Ryazan State University பெயரிடப்பட்டது S.A. யெசெனினா (ரியாசான்), 2016. பக். 91-93.

ஆசிய-பசிபிக் பிராந்தியத்தின் (APR) குடிமக்கள் நமது நாட்டின் கலாச்சார பாரம்பரிய தளங்களைப் படிப்பதில் ஆர்வத்தைத் தூண்டும் நோக்கத்துடன் இந்த திட்டம் உருவாக்கப்பட்டது. திட்டத்தின் செயல்பாட்டின் போது, ​​தூர கிழக்கு கூட்டாட்சி பல்கலைக்கழகத்தின் (FEFU) அரிய புத்தகங்களின் அறிவியல் அருங்காட்சியகத்தில் நான்கு ஊடாடும் உல்லாசப் பயணங்கள் நடத்தப்பட்டன. உல்லாசப் பயணங்களில் FEFU இன் வெளிநாட்டு மாணவர்கள் கலந்து கொண்டனர்.

டி. 193. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்: SPbGUKI, 2012.

அக்டோபர் 12-13 அன்று செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில கலாச்சாரம் மற்றும் கலை பல்கலைக்கழகத்தில் நடைபெற்ற "அருங்காட்சியகத்தின் இரண்டாவது வாழ்க்கை: இழந்தவர்களின் மறுமலர்ச்சி மற்றும் உணரப்படாத அவதாரம்" என்ற அனைத்து ரஷ்ய அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை மாநாட்டின் பொருட்கள் இந்த சேகரிப்பில் அடங்கும். , 2006.

சேகரிப்பில் வழங்கப்பட்ட பொருட்கள் 19 முதல் 20 ஆம் நூற்றாண்டுகளில் அருங்காட்சியகங்களின் உருவாக்கம், மறுசீரமைப்பு மற்றும் புத்துயிர் பற்றிய பிரச்சினைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளன. ரஷ்யாவிலும் வெளிநாட்டிலும், ஒரு நிறுவனம் மற்றும் நிறுவனத்தின் படத்தை வடிவமைப்பதில் அருங்காட்சியகத்தின் பங்கு, அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளில் தகவல் வளங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் பயன்பாடு.

நிக்மதுல்லினா ஜி. ஆர்.புத்தகத்தில்: புதுமையான மேலாண்மை: கோட்பாட்டிலிருந்து நடைமுறை வரை மேலாண்மை பீடத்தின் (ஏப்ரல் 3-4, 2012) VII வருடாந்திர (II சர்வதேச) அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை மாநாட்டின் செயல்முறைகளின் சேகரிப்பு. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்: நேஷனல் ரிசர்ச் யுனிவர்சிட்டி ஹையர் ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸின் செயல்பாட்டு அச்சிடுதல் துறை - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், 2012. பி. 231-234.

ஒரு அருங்காட்சியகத்தில் மேலாண்மை அமைப்பை மேம்படுத்துவதற்கான முக்கிய சிக்கல்கள், மேம்பாட்டு மூலோபாயத்தை உருவாக்குவதற்கான முக்கிய வழிமுறைகள் மற்றும் ஒரு மூலோபாய திட்டமிடல் அமைப்பை உருவாக்குவதற்கான முக்கிய வழிமுறைகளை கட்டுரை விவாதிக்கிறது.

செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் இவனோவா யு. அத்தியாயம் 6: தத்துவம். கலாச்சாரவியல். அரசியல் அறிவியல். சரி. சர்வதேச உறவுகள். 2012. எண் 2. பி. 60-65.

இந்த கட்டுரை பழங்காலத்திலிருந்து நவீன காலம் வரை பல்வேறு கலாச்சாரங்களில் உள்ள விஷயங்களின் நிலையை பகுப்பாய்வு செய்ய அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. ஐந்து வகையான விஷயங்கள் அடையாளம் காணப்பட்டுள்ளன: புராண, மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட, தொழில்துறை, கலை மற்றும் மெய்நிகர். இந்த வகையான விஷயங்களை பகுப்பாய்வு செய்வது வெவ்வேறு கலாச்சார காலங்களில் விஷயங்களின் அர்த்தங்களின் மாற்றத்தைக் கண்டறிய அனுமதிக்கிறது. ஒரு பொருளின் நிலை பற்றிய ஆய்வு தத்துவ மற்றும் கலை சொற்பொழிவின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

நவீன கலாச்சாரத்தின் வெளிப்படையான போக்குகளில் ஒன்று வடிவமைப்பின் கருத்தியல் ஆகும். ஒரு திட்டமானது, முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்ட முடிவை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்ட செயல்களை ஒழுங்கமைப்பதற்கான ஒரு தனித்துவமான வடிவமாக, இன்று பரந்த தேவை உள்ளது. "திட்டம்" என்ற வார்த்தையே பெரும் புகழ் பெற்றது, இது கிட்டத்தட்ட எல்லாவற்றையும் குறிக்கப் பயன்படுகிறது.

இந்த திட்டம் ரஷ்யாவில் நவீன அருங்காட்சியக கலாச்சாரத்தின் பரவலான நிகழ்வு ஆகும். "திட்டம்" என்பது ஒரு புதிய அருங்காட்சியகம், ஒரு அருங்காட்சியக கட்டிடம், ஒரு பெரிய அளவிலான மறுவெளியீடு மற்றும் தனிப்பட்ட நிகழ்வுகள், கண்காட்சிகள், திரையிடல்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகத்தின் அரங்குகளில் மதிய உணவு, மற்றும் கண்காட்சிகளின் புகைப்படங்களை விளம்பரப்படுத்துதல் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. நகரத்தின் தெருக்கள்... இந்த வார்த்தையின் அர்த்தம் மிகவும் பரந்த மற்றும் தெளிவற்றது.

கோட்பாட்டில், ஒரு திட்டம் எப்போதும் தெளிவான காலக்கெடு, அதன் ஆரம்பம் மற்றும் முடிவின் எல்லைகள் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. நடைமுறையில், திட்டமானது காலத்துடன் ஒரு சிக்கலான உறவைக் கொண்டுள்ளது.

பிரச்சினையின் நிதி பக்கம் விளையாடுகிறது முக்கிய பங்குநவீன வடிவமைப்பு நடவடிக்கைகளில். திட்டத்திற்கு கடுமையான திட்டமிடல் மற்றும் வளங்களின் கணக்கு முக்கியமானது. "பணத்தை ஒருங்கிணைத்தல்" என்பது திட்டத்தை செயல்படுத்தும் போது துல்லியமாக நிகழ்கிறது, அதன் முடிவில் அல்ல. எனவே, அருங்காட்சியகங்கள் அதன் தொடர்ச்சி மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் ஆர்வமாக உள்ளன.

அமைப்பில் கலை கலாச்சாரம்அருங்காட்சியகம் என்பது ஒரு நிறுவனமாகும், அதன் செயல்பாடுகள் சட்டத்தால் கட்டுப்படுத்தப்பட்டு கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன. உத்தியோகபூர்வ ஆவணங்களின்படி, இந்த திட்டமானது கலாச்சார நிறுவனங்களை மாற்று வளங்களை ஈர்க்கவும், பரவலாக்கப்பட்ட கலாச்சார தொடர்புகளை மேற்கொள்ளவும், அரசு நிறுவனங்கள் மற்றும் அரசு சாரா நிறுவனங்களுக்கிடையில் கூட்டாண்மைகளை ஏற்படுத்தவும் அனுமதிக்கும் ஒரு சிறப்பு வகை செயல்பாடு ஆகும். கலாச்சாரத் துறையில் பயனுள்ள நவீன மேலாண்மை மாதிரியாக இந்தத் திட்டம் சட்டப்பூர்வமாக ஆதரிக்கப்படுகிறது.

திட்டப்பணிகள் தற்போதுள்ள அருங்காட்சியக மேலாண்மை அமைப்பை தீவிரமாக பூர்த்தி செய்ய வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் ஒத்துழைப்பின் செயல்பாட்டில் பல்வேறு ஆக்கபூர்வமான யோசனைகளை செயல்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பை வழங்குகிறது.

திட்ட நடவடிக்கைகளில் மாநில கவனம் செலுத்துவதற்கான காரணம், "பரவலாக்கத்தின் செயல்பாட்டில், முன்னர் அரசால் ஆதரிக்கப்பட்ட அருங்காட்சியக செயல்பாட்டின் சில முக்கிய பகுதிகள் தங்களை நெருக்கடியான சூழ்நிலையில் கண்டன" என்பதை உணர்தலுடன் தொடர்புடையது. தனியார் மூலதனத்திலிருந்து முதலீடு செய்வதற்கான கூடுதல் பட்ஜெட் நிதி மற்றும் நிபந்தனைகளை அரசு உடனடியாக உருவாக்கவில்லை. இன்று, கலாச்சாரத் துறைக்கு தேவையான வளங்களை ஈர்ப்பதற்கான உலகளாவிய பொறிமுறையாக திட்ட-சார்ந்த மேலாண்மை மீது நம்பிக்கைகள் உள்ளன. இது பல்வேறு நிலைகளின் வரவு செலவுத் திட்டங்களிலிருந்தும், தனியார் முதலீட்டாளர்களிடமிருந்தும் நிதிகளை ஈர்க்கும், அருங்காட்சியகங்களின் வணிக நடவடிக்கைகளின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கும் மற்றும் நிதி செலவினங்களைக் கட்டுப்படுத்துவதை உறுதி செய்யும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.

ரஷ்யாவில், அருங்காட்சியக வடிவமைப்பு பல ஆண்டுகளாக வெற்றிகரமாக வளர்ந்து வருகிறது, அனைத்து முக்கிய திசைகளிலும் நகர்கிறது. ஒரு அச்சுக்கலையும் கோடிட்டுக் காட்டலாம் அருங்காட்சியக திட்டங்கள்.

டிரான்ஸ்மியூசியம் திட்டம்- பிற நிறுவனங்களுடன் (நூலகங்கள், கச்சேரி மற்றும் கண்காட்சி அரங்குகள், கல்வி நிறுவனங்கள், வணிக கட்டமைப்புகள் போன்றவை) ஒரு அருங்காட்சியகம் அல்லது பல அருங்காட்சியகங்களின் பங்கேற்பை ஈர்க்கும் ஒரு பெரிய கலை மன்றம். ஒரு விதியாக, இந்த வகையான திட்டங்கள் குறிப்பிடத்தக்க ஆண்டுவிழாக்கள், பொது விடுமுறைகள் அல்லது "ஆண்டின் தீம்" ஆகியவற்றிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் அவை அரசாங்க நிறுவனங்களின் ஆதரவின் கீழ் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. டிரான்ஸ்மியூசியம் திட்டங்களில், ஒரு பெரிய அரசு வணிகம் மேற்கொள்ளப்படும் பல தளங்களில் ஒன்றாக அருங்காட்சியகம் செயல்படுகிறது.

இன்டர்மியூசியம் திட்டம்- பல அருங்காட்சியகங்களை ஒன்றிணைக்கும் நிகழ்வுகள் மற்றும் அருங்காட்சியக கலாச்சாரத்தை ஆதரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டவை, புதிய சமூக நிலைமைகளுக்கு அருங்காட்சியகத்தை மாற்றியமைத்தல் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களுக்கு இடையேயான உரையாடலை உருவாக்குதல். அவர்களில் சிலர் அதிகாரிகளால் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டுள்ளனர். இவை ரஷ்யாவின் மிகப்பெரிய திட்டங்கள்: நிறுவன (அனைத்து ரஷ்ய அருங்காட்சியக விழா "இன்டர்மியூசியம்") மற்றும் தகவல் (போர்ட்டல் "ரஷ்யாவின் அருங்காட்சியகங்கள்"). இந்தத் தொடரின் உள்நாட்டு நிகழ்வுகள்: "மாற்றும் உலகில் அருங்காட்சியகம் மாறும்" போட்டி, "பாரம்பரிய அருங்காட்சியகத்தில் சமகால கலை" மற்றும் "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் குழந்தைகள் நாட்கள்" திருவிழாக்கள், "நைட் ஆஃப் மியூசியம்" நிகழ்வு. பெயரிடப்பட்ட அருங்காட்சியகத் திட்டங்கள் அளவு மற்றும் வளங்களில் வேறுபடுகின்றன, அருங்காட்சியக வாழ்க்கையின் வெவ்வேறு அம்சங்களில் கவனம் செலுத்துகின்றன மற்றும் நிச்சயமாக அதில் செயலில் செல்வாக்கு செலுத்துகின்றன.

ஒரு திட்டமாக அருங்காட்சியகம்.ஒரு புதிய "சொந்த" அருங்காட்சியகத்தைத் திறப்பது குறிப்பாக கவர்ச்சிகரமான மற்றும் லட்சியத் திட்டமாகும். சமீபத்திய ஆண்டுகளில் தற்போதைய ரஷ்ய பொருளாதார நிலைமை அத்தகைய முயற்சிகளுக்கு செயலில் வளர்ச்சியைக் கொடுத்துள்ளது. அத்தகைய புதிய அருங்காட்சியக படைப்பாற்றலின் அடிப்படையானது ஒரு தனிப்பட்ட சேகரிப்பு, ஒரு கலைஞரின் வேலை அல்லது ஒரு தனிப்பட்ட நபரின் "ஒரு அருங்காட்சியகத்திற்கான விருப்பம்" என்ற ஆசை. தனிப்பட்ட அருங்காட்சியகம் என்பது நவீன கலாச்சாரத்தில் ஒரு போக்காக பல எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன. குறிப்பாக சுட்டிக்காட்டும் திட்டம்? கலைஞரின் வாழ்நாள் அருங்காட்சியகம். அத்தகைய அருங்காட்சியகம் இடஞ்சார்ந்த கலைகளின் ஒரு வகையான புதிய வகையாக மாறும், அடிப்படையில் இழந்தவற்றை மாற்றுகிறது. கடந்த நூற்றாண்டுஉங்கள் சுதந்திரம் - சுய உருவப்படம் அல்லது கலைஞரின் ஸ்டுடியோவின் வகை.

ஒரு அருங்காட்சியகத்தில் திட்டம்.இன்று மேற்கொள்ளப்படும் அருங்காட்சியகத் திட்டங்களின் முக்கியப் பங்கு இதுவாகும். ஒரு விதியாக, அருங்காட்சியகத்தில் உள்ள திட்டங்களின் கட்டமைப்பிற்குள், பாரம்பரிய அருங்காட்சியக வேலைகள் புதுப்பிக்கப்பட்டு விரிவாக்கப்படுகின்றன. எப்போது இயல்பு நிலைக்கு வரும் அருங்காட்சியக விவகாரங்கள்புதிய தொழில்நுட்பங்கள், முறைகள் மற்றும் நிறுவன வடிவங்கள் சேர்க்கப்படுகின்றனவா? இந்த செயல்பாடு ஒரு திட்டமாக கருதப்படுகிறது. மேலும், அருங்காட்சியக இடத்தில் புதிய, அறிமுகமில்லாத கலை காட்சிப்படுத்தப்படும் போது ஒரு "திட்டம்" எழுகிறது.

நிச்சயமாக, நாட்டின் முன்னணி அருங்காட்சியகங்களின் பெரிய திட்டங்கள், தைரியமான வடிவமைப்புகளுடன், சிறப்பு கவனத்தை ஈர்க்கின்றன. மிகவும் விவாதிக்கப்பட்ட திட்டம் "ஹெர்மிடேஜ் 20/21" ஆகும். இது உண்மையில் ஒரு தனி வகை திட்டமா? "ஒரு அருங்காட்சியகத்திற்குள் அருங்காட்சியகம்". இன்று, ஹெர்மிடேஜ் 20/21 திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக, பல சர்ச்சைக்குரிய, சர்ச்சைக்குரிய, ஆனால் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க கண்காட்சிகள் காட்டப்படுகின்றன.

அருங்காட்சியகத் திட்டங்களின் படிநிலை நிறைவடைந்தது "ஒரு திட்டமாக காட்சிப்படுத்து". கண்காட்சியா? அருங்காட்சியக அலகு. ஒரு கண்காட்சி "திட்டமாக" மாறும் போது, ​​இந்த இணைப்பு உடைந்து விடும். "கண்காட்சி திட்டம்" அருங்காட்சியகத்துடன் கட்டமைப்பு ஒற்றுமைக்காக பாடுபடவில்லை, மாறாக, அது அருங்காட்சியக இடத்தை தீவிரமாக மீறுகிறது மற்றும் மாற்றுகிறது. எனவே, ரஷ்யாவில் கடந்த பத்து ஆண்டுகளில், அருங்காட்சியகங்கள், அருங்காட்சியகங்கள், அருங்காட்சியகங்கள் ஆகியவற்றின் பங்கேற்புடன் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க எண்ணிக்கையிலான சமூக-கலாச்சார திட்டங்கள் அதிகாரப்பூர்வமாக மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளன. பல ஆண்டுகால வேலையில் பெரிய திட்ட முயற்சிகள் உண்மையில் நிலையான நிறுவனங்களாக மாறியுள்ளன, அவை அருங்காட்சியகங்களை விட நிலையான மற்றும் செல்வந்தன, அவை ஆதரிக்க அழைக்கப்பட்டன.

சந்தை நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, தனியார் அருங்காட்சியகங்கள், அவற்றின் குணாதிசயங்கள் காரணமாக, ஆர்வமுள்ள மக்களின் பார்வையாளர்களை சேகரிக்கவும் அதிகரிக்கவும் ஒரு புதிய வடிவத்தை உருவாக்குகின்றன. திசையைப் பொறுத்து, தனியார் உரிமையாளர்களின் அருங்காட்சியகங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட சேகரிக்கக்கூடிய பொருள்/தீம் முதலீட்டு கவர்ச்சியை அதிகரிக்கின்றன. கருத்தின் கீழ்" தனியார் அருங்காட்சியகம் » பெரும்பாலும் நாங்கள் தங்களுடைய சொந்த அல்லது வாடகைக்கு எடுக்கப்பட்ட கண்காட்சிப் பகுதிகளைக் கொண்ட திட்டங்களைச் சேர்ப்போம், இதில் கருப்பொருள் சார்ந்த தனியார் சேகரிப்புகள் மற்றும் அணுகல் அனைவருக்கும் கட்டணத்திற்குத் திறந்திருக்கும். புள்ளிவிவரங்களின்படி, கடந்த தசாப்தத்தில் தனியார் அருங்காட்சியகங்களில் குறிப்பிடத்தக்க அதிகரிப்பு ஏற்பட்டுள்ளது. ஐரோப்பா, அமெரிக்கா, சீனா ஆகிய நாடுகள் உலகில் முன்னணியில் உள்ளன. ரஷ்யாவில் உள்ள தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் அரசாங்க திட்டங்களுடன் தீவிரமாக ஒத்துழைக்கின்றன, பிந்தையவற்றின் கண்காட்சிகளை வழங்குகின்றன.

தனியார் அருங்காட்சியகங்களின் எண்ணிக்கையில் அதிகரித்து வரும் வளர்ச்சிக்கான காரணம், தனியார் திட்டங்கள் முடிவெடுப்பதில் மிகவும் நெகிழ்வானதாகவும், மொபைல் சேகரிப்புகளை உருவாக்கவும் முடியும், அவற்றில் சில உலகளாவிய நற்பெயருடன் ஏலத்தில் வாங்கப்படலாம்.

மேற்கு நாடுகளில் நடைபெறும் ஏலங்களில் மாநில அருங்காட்சியகங்கள் பங்குகொள்வது சட்டத்தால் தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது என்பதை நாங்கள் உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறோம். ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகத்தின் மற்றொரு மறுக்க முடியாத நன்மை, அதன் சேகரிப்பின் ஒரு பகுதியை விற்கும் உரிமையாகும். அதே நேரத்தில், அரசு அருங்காட்சியகங்கள் தங்கள் சொத்துக்களில் ஒரு பகுதியை கூட விற்க தடை விதிக்கப்பட்டுள்ளது. தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் ஃபேஷன் போக்குகளுக்கு விரைவாக பதிலளிக்கலாம், பழைய சேகரிப்புகளை விற்கலாம் மற்றும் பார்வையாளர்களுக்கு பொருத்தமான புதியவற்றை வாங்கலாம். இந்த உரிமையானது தனியார் திட்டங்களுக்கு கண்காட்சிகளை சரியான நேரத்தில் புதுப்பித்து ஈர்க்கிறது பெரிய எண்வாடிக்கையாளர்கள்.

சந்தை அம்சங்கள்

தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் அடிப்படையில் சேகரிப்பு சந்தையை உருவாக்குகின்றன மற்றும் சில இடங்களில் விலையிடல் செயல்முறையை ஏகபோகமாக்குகின்றன. வாடிக்கையாளர்களை ஈர்ப்பதன் மூலமும், சில கண்காட்சிகளைக் காண்பிப்பதன் மூலமும், தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் அவர்கள் விரும்பும் பொருட்களை வாங்கத் தயாராக இருக்கும் இலக்கு பார்வையாளர்களின் தேவை மற்றும் புதிய கூறுகளை உருவாக்குகின்றன. அருங்காட்சியகங்கள்-டிரெண்ட்செட்டர்கள் (ஆங்கில ட்ரெண்ட்செட்டர்; ஆங்கிலப் போக்கு - போக்கு, அமைப்பது - நிறுவுதல், தொடங்குதல்) ஏலங்களில் செயலில் பங்கேற்பாளர்கள் மட்டுமல்ல, அவற்றின் நிறுவனர்களாகவும் முக்கிய உந்து சக்தியாகவும் மாறுகின்றன.

ஏலங்கள் அத்தகைய ஒத்துழைப்பிலிருந்து மிகவும் பயனடைகின்றன - ஆர்வமுள்ள தரப்பினர் அதிக எண்ணிக்கையிலானவர்கள் அவர்களிடம் வருகிறார்கள், ஆனால் வளர்ந்த திறன் மற்றும் முதலீட்டு வாய்ப்புகளைக் கொண்ட முழு நிறுவனங்களும். கூடுதலாக, ஏலங்களில் பங்கேற்பது உற்சாகத்தால் மட்டுமல்ல, உயர் கலாச்சார நிலை மற்றும் கட்டணத்தின் அளவிலும் குறிக்கப்படுகிறது என்பதை வலியுறுத்துவது மதிப்பு. புதிய மற்றும் மாறுபட்ட தனியார் அருங்காட்சியகங்களின் தோற்றத்துடன் உலக கலை சந்தை தொடர்ந்து புதுப்பிக்கப்படுகிறது. ரஷ்யாவில் தனியார் அருங்காட்சியகங்களின் வளர்ச்சி மேற்கத்திய சூழ்நிலையைப் பின்பற்றும் என்றும், காலப்போக்கில் அதன் சொந்த தனித்துவமான அம்சங்களை வலுப்படுத்தவும் உருவாக்கவும் முடியும் என்று நிபுணர்கள் வாதிடுகின்றனர். எனவே, அடிப்படையில் ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகம் அறங்காவலர் குழுவை (முதலீட்டாளர்கள்) சேகரிக்கிறது, அவர்கள் இறுதியில் ஒரு பெரிய வளமாக ஒன்றிணைகிறார்கள். தற்போதைய சட்டம் இந்த சூழ்நிலையை வலுவாக ஊக்குவிக்கிறது.

ஏற்றுமதி மற்றும் இறக்குமதி மீதான கூட்டாட்சி சட்டம் கலாச்சார மதிப்புகள் (எண். 435 “மேம்பாடு தொடர்பாக ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சில சட்டமன்றச் செயல்களுக்கான திருத்தங்கள் குறித்து அரசு கட்டுப்பாட்டில் உள்ளதுகலாச்சார சொத்து மற்றும் காப்பக விவகாரங்களின் ஏற்றுமதி மற்றும் இறக்குமதி துறையில்"மற்றும் எண் 430 "ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் வரிக் குறியீட்டின் பகுதி இரண்டில் திருத்தங்கள் மீது" ) டிசம்பர் 28, 2017 தேதியிட்டது, மாநில மற்றும் நகராட்சி கலாச்சார நிறுவனங்களால் மட்டுமே பயன்படுத்தக்கூடிய நன்மைகள் உள்ளன என்று கூறுகிறது.

இந்த சட்டம் அரசு சாரா அருங்காட்சியகங்களுக்கும் பொருந்தும் ( பிரிவு 2 கலை. 333-34 ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் வரிக் குறியீடு ).

கூடுதலாக, தனிப்பட்ட கேலரிகளுக்கு வாங்கப்பட்ட அல்லது நன்கொடையாக வழங்கப்பட்ட கலாச்சார மதிப்புள்ள பொருட்கள் VAT (ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் வரிக் குறியீட்டின் பிரிவு 333-35 இன் பிரிவு 3) மற்றும் ஜனாதிபதியின் தீர்மானத்தின்படி தனியார் அருங்காட்சியகங்களுக்கு உட்பட்டது அல்ல. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின், சரியான தற்காலிக ஏற்றுமதியில் மாநில கடமை செலுத்துவதில் இருந்து விலக்கு அளிக்கப்படுகிறது, இது சர்வதேச திட்டங்களில் பங்கேற்க அவர்களுக்கு வாய்ப்பளிக்கிறது.

ஹெர்மிடேஜின் இயக்குனர், ரஷ்யாவின் அருங்காட்சியகங்களின் ஒன்றியத்தின் தலைவர் மைக்கேல் பியோட்ரோவ்ஸ்கி, தனியார் சேகரிப்புகள் பெரும்பாலும் மிகவும் தொழில்முறை மற்றும் கல்வி கிளாசிக்கல் அருங்காட்சியகங்களுடன் சாதகமாக ஒப்பிடுகின்றன, அவை உருவாக்கியவரின் தனித்துவத்தை பிரதிபலிக்கின்றன.

அவர் மேலும் குறிப்பிடுகிறார்" ஒரு அருங்காட்சியகம், எங்கள் புரிதலில், நிதியைக் கொண்ட ஒரு நிறுவனம். நிதி இல்லை என்றால், இது ஒரு கேலரி... " ஒரு அருங்காட்சியக மண்டலத்தை உருவாக்குவதற்கான ரஷ்யாவின் தற்போதைய போக்கைப் பற்றியும் நிபுணர் பேசுகிறார், இதில் இன்று மூன்று முக்கிய வகையான அருங்காட்சியகங்கள் உள்ளன: அரசு, தனியார் மற்றும் பொது. இந்த இடத்தில் ஆரோக்கியமான போட்டி நிலவுகிறது. மைக்கேல் பியோட்ரோவ்ஸ்கி தனியார் அருங்காட்சியகங்களின் நேரடி போட்டியாளர்களிடையே ஓய்வு மற்றும் பொழுதுபோக்கு வளாகங்களை பெயரிடுகிறார். வெற்றியின் முக்கிய கூறுகளில், நிபுணர் கண்காட்சிகளை அறிவிக்க வேண்டும், நாட்டின் அருங்காட்சியக நிதியைப் பாதுகாக்க வேண்டும் மற்றும் சேகரிப்புகளின் ஒருமைப்பாட்டை உறுதிப்படுத்த வேண்டும். கூடுதலாக, அருங்காட்சியகத்தால் சம்பாதித்த நிதி ஆதாரங்கள் அதன் உடனடி தேவைகளுக்கு செலவிடப்பட வேண்டும், மேலும் தேசத்தின் கலாச்சார பாரம்பரியத்திற்கான மானியங்களைக் குறைக்கும்போது அரசுக்கு ஆதரவாக கழிக்கப்படக்கூடாது.

ரஷ்யாவில் உள்ள நவீன அருங்காட்சியகங்களுக்கு ஓய்வு மற்றும் சேவைத் தொழில்களில் இருந்து வேறுபடுத்தும் ஒரு சிறப்புக் கருத்து தேவை என்று நிபுணர் வலியுறுத்துகிறார்.

மிகைல் உறுதியாக இருக்கிறார் " எங்கள் நோக்கம்: முந்தைய தலைமுறையினரிடமிருந்து நாம் பெற்ற அனைத்தையும் பாதுகாத்து, படிப்பது மற்றும் அடுத்த தலைமுறைக்கு அனுப்புவது. இது முக்கிய விஷயம், பொழுதுபோக்கு அல்ல." கலை என்பது ஒரு வகையான சிகிச்சையாகும், அது அறிவுள்ள, படித்தவர்களால் வழங்கப்பட வேண்டும். அவர் ரஷ்யாவில் உள்ள சிறந்த தனியார் அருங்காட்சியகங்களில் மெட்ரோபொலிட்டன் அருங்காட்சியகத்தை பெயரிடுகிறார், மேலும் இது அருங்காட்சியகத்தின் நோக்கம் மற்றும் நகர்ப்புற இடம் மற்றும் பார்வையாளர்களுடன் அதன் உரையாடலை சிறந்த முறையில் ஒருங்கிணைக்கிறது என்பதை வலியுறுத்துகிறார்.

அரசு அருங்காட்சியகங்கள், தனியார் அருங்காட்சியகங்களைப் போலன்றி, பல வரிச் சலுகைகளைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளலாம் மற்றும் அரசிடமிருந்து சில ஆதரவைப் பெறலாம்.

அதே நேரத்தில், தனியார் திட்டங்கள் சட்ட உரிமைகோரல்களால் சுமத்தப்பட்ட வலிப்புத்தாக்கங்களிலிருந்து தங்கள் ஓவியங்களின் நோய் எதிர்ப்பு சக்தி குறித்த ஒப்பந்தமாக அத்தகைய ஆவணத்தை வரையக்கூடாது. யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸில் கண்காட்சிகளை அமைப்பதில் இதேபோன்ற சிக்கல் காணப்படுவதாக நிபுணர் குறிப்பிடுகிறார், இருப்பினும் அதன் பிரதிநிதிகள் தங்கள் கண்காட்சிகளை ரஷ்ய நகரங்களில் காட்சிக்கு கொண்டு வர இலவசம்.

தொழில்துறையை மேம்படுத்துவதற்கான சிறந்த வழி தனியார் மற்றும் பொது அருங்காட்சியகங்களுக்கு இடையிலான நெருக்கமான ஒத்துழைப்பாகும் - இதனால், ஒரு அருங்காட்சியக இடம் விரிவாக்கம் மற்றும் பன்முகத்தன்மைக்கான வாய்ப்பையும் திறனையும் கொண்டிருக்கும்.

அவ்வாறு இருந்திருக்கலாம்:

• கலை வரலாறு தலைப்புகளில் இலக்கியங்களை வெளியிடுதல்.
• கியூரேட்டர்களின் அனுபவப் பரிமாற்றம்.
• சிறிய நகரங்கள் மற்றும் கிராமங்களின் உள்கட்டமைப்பு மேம்பாடு.

வணிகத் திட்டத்தில் என்ன தகவல்கள் இருக்க வேண்டும்?

புதிதாக ஒரு அருங்காட்சியகத்தைத் திறப்பதற்கான வணிகத் திட்டத்தின் சுருக்கம்

இந்த திட்டம் 24 மாதங்களில் ஒரு அருங்காட்சியகத்தை ஏற்பாடு செய்ய ஒரு தனியார் நிறுவனத்தை உருவாக்கும் திட்டமாகும். முதலாவதாக, புதிதாக ஒரு தனியார் அருங்காட்சியக வணிகத் திட்டத்தைத் தொடங்குவதற்கான வணிகத் திட்டத்தை உருவாக்கும் செயல்பாட்டில் முக்கிய புள்ளிகளை நாங்கள் பட்டியலிடுகிறோம்.

முதலாவதாக, திட்டத்தின் யோசனை எழுகிறது, மேலும் திட்டத்தின் குறிக்கோள்கள்:

1. உயர்ந்த நிறுவனத்தை உருவாக்குதல்.
2. சட்டப்பூர்வ முகவரி, திட்டத்தின் தலைவர் மற்றும் நிறுவனர் ஆகியோரின் பாஸ்போர்ட் விவரங்கள், ஊழியர்களைப் பற்றிய தகவல்களைக் குறிக்கும் சட்டப்பூர்வ வழியில்.
3. ரஷ்யாவில் கலைச் சந்தையின் முக்கிய இடத்தை நிரப்ப நுகர்வோர் தேவையை பூர்த்தி செய்தல்.
4. முதலீட்டாளர்களுடனான ஒப்பந்தங்களின் தேடல் மற்றும் முடிவு.
5. திட்ட செலவு: RUB 3,690,000.
6. திட்ட நிதி: 3,690,000 ரூபிள் தொகையில் வணிகக் கடனைப் பெறுவதன் மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
7. திருப்பிச் செலுத்தும் காலம்: 2 ஆண்டுகள்.
8. முதலீட்டாளரின் வருமானம் 237,385.22 ரூபிள் ஆகும்.
9. இந்தத் திட்டம் செயல்படுத்தப்பட்ட முதல் மாதத்திலிருந்து கடனுக்கான வட்டி செலுத்துதல் தொடங்குகிறது.
10. கடன் வாங்கிய நிதியை திருப்பிச் செலுத்துவது திட்டம் செயல்படுத்தப்பட்ட முதல் மாதத்திலிருந்து தொடங்குகிறது. இந்த சூழ்நிலை அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது இந்த வணிகம்தள்ளுபடி ஓட்டத்தை கணக்கிடுதல் மற்றும் பணப்புழக்கத்தை ஒழுங்குபடுத்துதல் ஆகியவற்றின் கட்டமைப்பின் புரிதலை எளிமைப்படுத்த திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.
11. கடன் வாங்கிய நிதியின் அடமான வட்டி விகிதம் 14% ஆகும். வங்கிகள் தற்போது வட்டி விகிதத்தை மாற்றியமைத்து வருகின்றன என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும் முதலீட்டு திட்டங்கள்எதிர்மறையை நோக்கி.
12. திரட்டப்பட்ட வட்டி மொத்த தொகை 237,385.22 ரூபிள் ஆகும்.
13. திட்டத்தின் தொடக்கத்திலிருந்து திருப்பிச் செலுத்தும் காலம் 8 மாதங்கள்.
14. தள்ளுபடியை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு திருப்பிச் செலுத்தும் காலம் 2 ஆண்டுகள்.
15. நிபந்தனை வாழ்க்கைச் சுழற்சிக்கான திட்டத்தை செயல்படுத்துவதன் மொத்த பொருளாதார விளைவு RUB 73,783,840.85 ஆகும்.

திட்ட நிலைகள்

திட்ட நிலைகள்	மரணதண்டனை நிபந்தனைகள்	காலக்கெடு
திட்டத்தின் ஆரம்பம்		1.5-2 ஆண்டுகள்
முதலீட்டு ஒப்பந்தத்தின் முடிவு	1 மாத திட்டம்	1-30 வங்கி நாட்கள்
கடன் பெறுதல்	கிடைக்கும் ஆவணங்களின் தொடர்புடைய தொகுப்பு	30 காலண்டர் நாட்கள்
மாநில பதிவேட்டில் நுழைவு, நிர்வாக மற்றும் வரி அதிகாரிகளுடன் பதிவு செய்தல்	முடிவுரை முதலீடு ஒப்பந்தம்	30 காலண்டர் நாட்கள்
இடம் மற்றும் ஆவணங்களின் தேர்வு	ஆரம்பநிலை	30 காலண்டர் நாட்கள்
கண்காட்சி பொருட்களை வாங்குதல் (கண்காட்சிக்கான ஒப்பந்தங்களின் முடிவு)	ஆரம்பநிலை	30 காலண்டர் நாட்கள்
உபகரணங்கள் வாங்குதல்	முடிவுரை முதலீடு ஒப்பந்தம்	1-30 காலண்டர் நாட்கள்
உபகரணங்கள் நிறுவல்	ரசீது முதலீடு	1-30 காலண்டர் நாட்கள்
பணியமர்த்தல்	உற்பத்தி செயல்பாடு	1-30 காலண்டர் நாட்கள்
பயிற்சி	உற்பத்தி செயல்முறையை ஒழுங்கமைக்கும் கட்டத்தின் முடிவு	1-30 காலண்டர் நாட்கள்
சந்தைப்படுத்தல் பிரச்சாரத்தை நடத்துதல்	360 காலண்டர் நாட்கள்	1-360 காலண்டர் நாட்கள்
திட்டத்தின் முடிவு		12 மாதங்கள் - 24 மாதங்கள்

வணிகத் திட்டத்தில் பரிந்துரைக்கப்பட்ட செயல் வழிமுறைகள்

வணிகத் திட்டத்தில் வணிகத்தைத் தொடங்குவதற்கான பின்வரும் வழிமுறைகள் உள்ளன:

1. இலக்கு பார்வையாளர்களை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கான வழிகள் மற்றும் முறைகள், சிறந்த வாடிக்கையாளரின் உருவப்படத்தை வரைதல், அவரது கடனளிப்பு நிலை.
2. மாநில மேற்பார்வை மற்றும் வரி அதிகாரிகளுடன் வணிக பதிவு.
3. வாடிக்கையாளரின் விருப்பங்களை நிறைவேற்றி வேலை செய்யத் தயாராக இருக்கும் தகுதி வாய்ந்த பணியாளர்களை பணியமர்த்துதல். மற்றொரு விலை பொருள் பணியாளர்களை பணியமர்த்துவது. தகுதியான போட்டி ஊதியத்துடன் பொது, சேவை மற்றும் தற்காலிக ஊழியர்களாக இருந்து, போட்டி அடிப்படையில் காலியாக உள்ள பதவிகளை நிபுணர்கள் நிரப்புவார்கள். பதவிகளுக்கான வேட்பாளர்கள் 30 காலண்டர் நாட்களுக்குள் பரிசீலிக்கப்படுவார்கள்.
4. நிறுவனத்தால் வழங்கப்படும் சேவைகள்.
5. நிறுவனத்தின் பணியின் வடிவமைப்பைத் தேர்ந்தெடுப்பது.

அருங்காட்சியக வணிகத் திட்டம்: படிப்படியான வழிகாட்டி

தனிப்பட்ட சேகரிப்புகளில், தனிப்பட்ட சேகரிப்புகளிலிருந்து சேகரிக்கப்பட்ட கண்காட்சிகள் பெரும்பாலும் காட்டப்படும். தனியார் அருங்காட்சியகங்களின் சங்கத்தின் கூற்றுப்படி, பல தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் சில முக்கிய திட்டங்களின் கண்காட்சிகளின் ஒரு பகுதியாக உருவாக்கப்பட்ட முன்னரே தயாரிக்கப்பட்ட சேகரிப்புகளிலிருந்து தீவிர நிறுவனங்களாக வளர்ந்துள்ளன. சில நேரங்களில் அதிக பார்வையாளர்களை ஈர்ப்பதற்கும் பண வருவாயை உருவாக்குவதற்கும் ஊடாடும் அருங்காட்சியகங்களுக்கு இடம் தேவைப்படுகிறது.

தற்போதைய சட்டத்தின் படி இரஷ்ய கூட்டமைப்பு, அருங்காட்சியகத்தை தனியார் சொத்தின் ஒரு வடிவமாக பதிவு செய்வது அவசியம், மேலும் நடவடிக்கைகளுக்கு ஒரு வரி செலுத்த வேண்டும். இந்த வகை வணிக நடவடிக்கைகளின் முக்கிய நன்மை என்னவென்றால், ஒரு அருங்காட்சியகத்தைத் திறப்பதற்கு உரிமம் வாங்கவோ அல்லது பெறவோ தேவையில்லை.

ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகத்திற்கான நுழைவு தன்னார்வமாக இருக்கலாம், ஆனால் குறைந்த வரம்பை அமைப்பது மதிப்பு, எடுத்துக்காட்டாக, 50 ரூபிள். மின்னணு ஊடகங்களில் நினைவுப் பொருட்கள் மற்றும் தகவல் தயாரிப்புகளின் விற்பனையும் வரிக்கு உட்பட்டது.

உல்லாசப் பயணம், மாஸ்டர் வகுப்புகள் மற்றும் பொழுதுபோக்கு நிகழ்வுகளுக்கு அருங்காட்சியக வளாகத்தை வாடகைக்கு விடுவதன் மூலம் கூடுதல் வருமானம் பெறலாம். ஏராளமான பார்வையாளர்கள் இருந்தால் மட்டுமே விலையுயர்ந்த வாடகை செலுத்தப்படும், அவர்கள் தொடர்ந்து வந்தால் மட்டுமே, உங்கள் நகரத்தில் ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகத்தைத் திறக்க, நீங்கள் பயண முகவர் மற்றும் டூர் ஆபரேட்டர்களின் ஆதரவைப் பெற வேண்டும் - உங்கள் திட்டத்திற்கான வருகையும் அடங்கும். வெளிநாட்டு சுற்றுலாப் பயணிகள் அல்லது நம் நாட்டில் வசிப்பவர்களுக்காக ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் நகரங்களில் ஒரு ஆயத்த சுற்றுப்பயணத்தில், பயண நிறுவனம் மற்றும் உங்கள் அருங்காட்சியகம் ஆகிய இரண்டிற்கும் வருமானம் கிடைக்கும்.

ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகத்திற்கும் மாநிலத்திற்கும் இடையிலான முக்கிய வேறுபாடு உரிமை உரிமைகள் மற்றும் ஒரு சாசனத்தின் இருப்பு ஆகும். ஆவணப்படுத்தப்பட்ட அருங்காட்சியக நிதி மற்றும் மேலும் மேம்பாட்டிற்கான திட்டம் ஆகியவற்றைக் கொண்ட ஒரு கலாச்சார நிறுவனம் முறையாக அரசுக்கு சொந்தமானதாக கருதப்படலாம். இந்த வகை செயல்பாட்டின் நன்மை உங்கள் நிறுவனத்தை நகராட்சி அல்லது நகரத்தின் இருப்புநிலைக் குறிப்பில் வைப்பதற்கான வாய்ப்பாகும்.

அருங்காட்சியக நிறுவனம் முற்றிலும் தனிப்பட்டதாக இருந்தால், உரிமையாளர் அனைத்து செலவுகளையும் தானே ஏற்க வேண்டும். நீங்கள் ஒரு தனிநபர் அல்லது நிறுவனத்தை பதிவு செய்யலாம். துறைகளுக்கு புகாரளிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, மேலும் அனைத்து கண்காட்சிகளும் தனிப்பட்ட சேகரிப்பில் உள்ளன, வேறுவிதமாகக் கூறினால், அவை உரிமையாளர்களுக்கு சொந்தமானது. சில காட்சிகள் கருப்பொருள் நிகழ்வுகளில் நிரூபிக்கப்படலாம் (எடுத்துக்காட்டாக, "மியூசியம் ஆஃப் லிட்டில் ஸ்டோரிஸ்" மற்றும் "ஹவுஸ் ஆஃப் டிரம்ஸ்"), சில நேரங்களில் அந்த இடமே யெகாடெரின்பர்க்கில் உள்ள வெள்ளை கோபுரம் போன்ற ஒரு அருங்காட்சியகமாக மாறும்.

இன்று, தலைமுறைகளின் மாற்றத்தின் போது, ​​​​தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் அசாதாரண இடங்கள் வெவ்வேறு வயது பிரிவுகளுக்கும் வெவ்வேறு அளவிலான வருமானம் கொண்ட குடிமக்களுக்கும் சுவாரஸ்யமாக மாறும். ஒரு நவீன அருங்காட்சியகம் ஒரு ஊடாடும் தளம், அமைதி மற்றும் விறைப்பு தேவையில்லாத ஒரு வகையான படைப்பு ஆய்வகம். இன்றைய வாடிக்கையாளருக்கு, அருங்காட்சியகம் என்பது நீங்கள் செயலில் பங்கேற்கக்கூடிய ஒரு இடமாகும்: கண்காட்சிகளைத் தொடவும், அவற்றை முயற்சிக்கவும், அவர்களுடன் புகைப்படம் எடுக்கவும். சில அசல் உணவுகளை நீங்கள் சுவைக்கலாம் மற்றும் கல்வி சார்ந்த வீடியோக்களைப் பார்க்கலாம், மியூஸுக்கு நல்ல வருமானம் காட்டப்படுகிறது.

அருங்காட்சியக வணிகத் திட்டத்தைத் திறப்பதன் பொருத்தம்

தனியார் சேகரிப்பாளர்களால் திறக்கப்பட்ட ஒரு அருங்காட்சியகம் அதன் நகரம், பிராந்தியம் மற்றும் நாட்டின் பிராண்டாக மாறுவதற்கான ஒவ்வொரு வாய்ப்பையும் கொண்டுள்ளது. அந்த தனியார் திட்டங்கள் நகர்ப்புற இடத்தின் படத்தின் ஒரு பகுதியாக மாறும். இத்தகைய திட்டங்களுக்கும் பெரிய அரசு நிறுவனங்களுக்கும் இடையே உள்ள மற்றொரு வித்தியாசம் என்னவென்றால், அவற்றின் உணர்ச்சி, பார்வையாளர்களின் அருகாமை மற்றும் அவர்களுடன் உரையாடல்.

ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகம் நிலையான வருமானத்தை ஈட்டுவதற்கு, எதிர்காலத் திட்டத்தைத் திட்டமிடுவதற்கான தெளிவான அமைப்பு அவசியம். தற்போதுள்ள அருங்காட்சியகங்களின் நடைமுறை மலிவான டிக்கெட்டுகள் மற்றும் விரிவான பொழுதுபோக்கு நிகழ்ச்சிகள் அதிக பார்வையாளர்களை ஈர்க்கிறது என்பதைக் காட்டுகிறது.

ஒரு அருங்காட்சியகம் திறக்கும் வணிகத்தின் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள்

1. விலையுயர்ந்த வாடகை இடம். இந்த இடைவெளியைத் தீர்க்க பல வழிகள் உள்ளன. துணை குத்தகை. இதனால், சில தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் தங்கள் இடத்தை ஒரு மணி நேரத்திற்கு 7,000 ரூபிள்களுக்கு பர்கர் மூட்டுகள் மற்றும் பிற கேட்டரிங் நிறுவனங்களுக்கு வாடகைக்கு விடுகின்றன. விரும்பும் வேறு எந்த நிறுவனமும் அருங்காட்சியகத்தில் ஒரு விளம்பர நிகழ்வை நடத்தலாம். வணிக நிகழ்வு திட்டங்களுக்காக அருங்காட்சியக வளாகத்தை வாடகைக்கு எடுப்பதன் மூலம் வளாகத்தை வாடகைக்கு எடுப்பதற்கான கூடுதல் வருமானத்தை உருவாக்க முடியும். சொற்பொழிவுகள்/கச்சேரிகள் வரை டிக்கெட்டில் இருந்து கிடைக்கும் வருமானம் நிகழ்வின் ஏற்பாட்டாளர்களுக்கும் பங்கேற்பாளர்களுக்கும் இடையே பொதுவாக 50/50 பிரிக்கப்படுகிறது.
2. அருங்காட்சியகத்தின் லாபம் நேரடியாக இலக்கு பார்வையாளர்களின் வருமானம் மற்றும் வாடகை வட்டி விகிதத்தைப் பொறுத்தது, இது சட்டப்பூர்வமாக குறைக்கப்படலாம். அருங்காட்சியக வளாகத்திலேயே டிக்கெட் விற்பனை பெரும் வருமானத்தைக் காட்டுகிறது. சுமார் 3% பார்வையாளர்கள் மின்னணு டிக்கெட்டுகளை வாங்குகிறார்கள் மற்றும் மொத்த லாபத்தில் 5% க்கும் அதிகமானவை பெருநிறுவன நிகழ்வுகள், திருவிழாக்கள் மற்றும் நினைவு பரிசுகளை விற்பனை செய்வதன் மூலம் வருகிறது. பெரும்பாலும், நினைவு பரிசு பொருட்கள் விலையில் விற்கப்படுகின்றன மற்றும் அருங்காட்சியகத்தின் பிராண்டைப் பராமரிக்க உற்பத்தி/வாங்கப்படுகின்றன.
3. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஒரு குறிப்பிட்ட நகரத்தில் ஒரு அருங்காட்சியகத்தைத் திறப்பதற்கு முன், குடிமக்களின் வருமானத்தை கவனமாக கண்காணிக்க வேண்டியது அவசியம் - எடுத்துக்காட்டாக, தலைநகரில் ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகத்திற்கான நுழைவு விலை 300 முதல் 1,500 ரூபிள் வரை மாறுபடும். எடுத்துக்காட்டாக, கசானில் மக்கள் தொகையில் ஒரு விலையுயர்ந்த நிகழ்வில் கலந்துகொள்வதற்கு அத்தகைய வருமானம் இல்லை, அது எவ்வளவு சுவாரஸ்யமாக இருந்தாலும் சரி.
4. ஒவ்வொரு தனியார் அருங்காட்சியகமும் திட்டத்தின் நம்பகத்தன்மையையும் பொருத்தத்தையும் நிரூபிக்கும் பட்சத்தில் மாநிலத்திடமிருந்து மானியத்தைப் பெறலாம்.

நவீன தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் பெரும்பாலும் சுய நிதியுதவியாகும், ஏனெனில் பட்ஜெட் குறியீட்டின் படி, நகர அதிகாரிகள் தங்கள் அதிகார வரம்பிற்கு உட்பட்ட திட்டங்களுக்கு மட்டுமே மானியங்களை ஒதுக்க உரிமை உண்டு. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பல பிராந்தியங்களில் உள்ள நகர அதிகாரிகள் சமீபத்தில் மினி-தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் தோன்றுவதற்கான போக்கு கணிசமாக அதிகரித்துள்ளது என்று குறிப்பிடுகின்றனர். உரிமையாளர்கள் வழங்கும் தனியார் திட்டங்களை ஆதரிக்க நகர மேயர்கள் தயாராக உள்ளனர் முழுமையான தகவல்ஸ்டார்ட்-அப்களின் செயல்பாடு மற்றும் மேம்பாடு மற்றும் நகரத்திற்கான அவற்றின் பயனை உறுதி செய்யும்.

தனியார் அருங்காட்சியகத் திட்டம் நகராட்சிக்கு சொந்தமானது என்றால், அதிகாரிகள் பாதுகாப்பான மற்றும் மலிவான வாடகை இடத்தைக் கண்டறிய உதவுவார்கள் அல்லது வாடகை மற்றும் பயன்பாட்டு வட்டி விகிதங்களைக் குறைக்க உதவுவார்கள். மீதமுள்ள திட்டங்கள் விளம்பரம் மற்றும் பிற வழிகளில் ஆதரிக்கப்படும்.

ஒரு அருங்காட்சியக சேகரிப்பில் ஒரு தனியார் திட்டத்தைச் சேர்க்கும் செயல்முறையானது, திட்டத்தில் காட்சிப்படுத்தப்பட்ட கலைப்பொருட்கள் இல்லாவிட்டால் அவசியமில்லை. இன்று மக்கள் மத்தியில் மிகவும் பிரபலமானவை "ஆராய்ச்சி மையங்கள்" என்று அழைக்கப்படுகின்றன. அதே நேரத்தில், தனியார் சேகரிப்புகளின் உரிமையாளர்கள் அவற்றை மாநில பதிவுகளில் வைப்பது தனியார் கலாச்சார அருங்காட்சியக செயல்பாடுகளின் நடத்தை சிக்கலாக்குகிறது, பல கட்டுப்பாடுகளை விதிக்கிறது, ஆனால் பாதுகாக்காது என்று வாதிடுகின்றனர். எதிர்மறை காரணிகள்நாட்டின் பொருளாதாரத்தில் எழுகிறது.

மாநில பதிவு இல்லாத ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகம் அதிக நகர்வு விகிதத்தைக் காட்டலாம். ஒரு தனியார் கலாச்சார நிறுவனம் அதன் சொந்த செயல் திட்டத்தை வரைவதற்கு உரிமை உள்ளது, இது கலாச்சார அமைச்சகத்தின் பிரதிநிதிகளால் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டு அங்கீகரிக்கப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை. சிறிய தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் நகரத்தில் நிகழும் எந்தவொரு குறிப்பிடத்தக்க கலாச்சார நிகழ்வுக்கும் விரைவாக பதிலளிக்க முடியும் மற்றும் விரைவாகவும் திறமையாகவும் தங்கள் முன்மொழிவுகளை செய்ய முடியும் என்று நிபுணர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர்.

ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகம் வழங்கக்கூடிய சேவைகள்

1. நிரந்தர மற்றும் மொபைல் கண்காட்சிகளின் ஆர்ப்பாட்டம்.
2. குடிமக்களுக்கான கலாச்சார நிகழ்வுகளை ஏற்பாடு செய்தல் மற்றும் நடத்துதல்.
3. அருங்காட்சியக நிகழ்வுகள் மற்றும் கண்காட்சிகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட புகைப்படம் மற்றும் வீடியோ பொருட்களின் உற்பத்தி மற்றும் விற்பனை.
4. பரிசுகள் மற்றும் நினைவுப் பொருட்களின் விற்பனை.

ஒரு நவீன அருங்காட்சியகம் ஊடாடும் தன்மை மற்றும் பார்வையாளருடன் உரையாடும் திறன் ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறது.

அருங்காட்சியகம், அருங்காட்சியக வணிகத் திட்டத்தால் வழங்கப்படும் சேவைகளுக்கான மதிப்பிடப்பட்ட காலம்

காலம்	சேவை வகையின் பெயர்	மாதத்திற்கு விற்பனை அளவு (அலகுகள்)	விலை	விற்பனை வருவாய் (ஆயிரம் ரூபிள்)
1-12 மாத முதலீடு	நுழைவு கட்டணம்	300 முதல் 3,000 பேர் வரை	300 ரூபிள் இருந்து.	90,000 முதல் 900,000 ரூபிள் வரை.
1-12 மாத முதலீடு	வெளிப்பாடுகள், அலகுகள் கையகப்படுத்தல்.	1 யூனிட்டிலிருந்து	10,000 ரூபிள் இருந்து.	10,000 ரூபிள் இருந்து.
1-12 மாத முதலீடு	மேற்கொள்ளுதல் கலாச்சார - பாரிய நிகழ்வுகள்,	12 அலகுகளிலிருந்து	30,000 ரூபிள் இருந்து.	360,000 ரூபிள் இருந்து.
1-12 மாத முதலீடு	வீடியோ கேசட்டுகள், சிடி-ஆர், டிவிடி, நினைவுப் பொருட்கள், அலகுகளின் உற்பத்தி மற்றும் விநியோகம்.	100,000 யூனிட்களில் இருந்து	300 ரூபிள் இருந்து.	30,000,000 ரூபிள் இருந்து.
13-24 மாதங்கள் செயல்படும்	நுழைவு கட்டணம்	330 முதல் 3300 பேர் வரை.	350 ரூபிள் இருந்து	115,500 முதல் 1,155,000 ரூபிள் வரை.
	கண்காட்சிகளின் ஏற்பாடு	2 அலகுகளிலிருந்து	12,000 ரூபிள் இருந்து.	24,000 ரூபிள் இருந்து.
13-24 மாதங்கள் செயல்படும்	மேற்கொள்ளுதல் கலாச்சார - வெகுஜன நிகழ்வுகள்	13 அலகுகளிலிருந்து	35,000 ரூபிள் இருந்து	455,000 ரூபிள் இருந்து
13-24 மாதங்கள் செயல்படும்	வீடியோ கேசட்டுகள், சிடி-ஆர், டிவிடி, நினைவுப் பொருட்கள் தயாரிப்பு மற்றும் விநியோகம்	110,000 அலகுகளில் இருந்து	350 ரூபிள் இருந்து	RUR 3,8500,000 இலிருந்து

அருங்காட்சியகத் திட்டத்தை முழுமையாகச் செயல்படுத்த, அது அவசியம்

1. 14% தள்ளுபடி விகிதத்துடன் 24 பில்லிங் மாதங்களுக்கு குறைந்தபட்சம் 3,690,000 ரூபிள் தொகையில் கடன் வாங்கவும்.
2. 4வது பில்லிங் மாதத்திலிருந்து நிறுவனத்தின் பிரேக்-ஈவன் நிலையை அடைவது தொடங்கும். இந்த காலகட்டத்தில், தொழில்முனைவோரின் கணக்கீடுகள் சரியாக இருந்தால், லாபத்தின் முதல் அளவு 607,041.87 ரூபிள் ஆகும்.
3. கடன் காலத்தின் முடிவில், லாபத்தின் அளவு 6,237,730 ஆக இருக்கும்.
4. தேய்க்க. இந்த வழக்கில், வங்கியின் லாபம் 237,385.22 ரூபிள் ஆகும். 24 பில்லிங் காலங்களுக்கு. செலவுகளின் மாதாந்திர கட்டணம் 516,770 ரூபிள் ஆகும்.
5. திட்டத்தின் இறுதி மொத்த லாபம்: 112,574,000 ரூபிள். திட்டத்தின் லாபம்: 73,783,840.85 ரூபிள்.

திட்ட செலவுகள் (ரூபிள்களில்)

செலவு பொருளின் பெயர்	விலை
	அளவு, பிசிக்கள்)	மாதத்திற்கு	ஆண்டில்	ஒரு முறை	மொத்த செலவுகள்
ஒரு கட்டிடம், வளாகத்தை வாங்குதல் (வாடகை).	100 முதல்	62 500	750 000	125 000	125 000
உபகரணங்கள் வாங்குதல்	10			508 820	508 820
கண்காட்சி பொருட்களை வாங்குதல்	100 முதல்			1 700 000	1 700 000
கணினி உபகரணங்களை வாங்குதல்	1			100 000	100 000
இணையதளம், ஹோஸ்டிங், தேவையான ஸ்கிரிப்ட்களை வாங்குதல்,	1			250 000	250 000
இணையம் உட்பட நிலையான விளம்பரச் செலவுகள்	12	100 000	1 200 000	200 000	1 200 000
சம்பளம்	12	354 270	4 251 240		4 251 240
உட்பட வரிகள்	12	113 270	1 359 240		1 359 240
எதிர்பாராத செலவுகள்				288 380	288 380
மொத்தம்:		516 770	6 201 240	3 172 200	8 423 440

அருங்காட்சியக வணிகத் திட்டத்தைத் திறப்பதன் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள்

1. முக்கிய நன்மை என்னவென்றால், உங்கள் செயல்பாடுகளைச் செய்ய உங்களுக்கு உரிம ஆவணங்கள் தேவையில்லை. குத்தகை ஒப்பந்தத்தை உருவாக்கும் போது ஒப்புதல்கள் மற்றும் அனுமதிகள் தேவை மற்றும் பொதுவாக சுகாதார நிலையம் மற்றும் Roskomnadzor வழங்கும் பொதுவான தேவைகளுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கும். உடன் முழு பட்டியல்இதே போன்ற ஆவணங்களை கீழே காணலாம்.
2. ஒரு சிறிய தனியார் திட்டம் ஊழியர்கள் இல்லாமல் செய்ய மிகவும் திறமையானது.
3. ஒரு தொடக்க உரிமையாளர் அரிதான பொருட்களை வைத்திருப்பது போக்குவரத்தை அதிகரிக்கும், மேலும் திட்ட உரிமையாளர் உயர்தர உபகரணங்களை வாங்கவும், சரியான நவீன அளவிலான ஊடாடுதலை வழங்கவும் முடிந்தால், நுழைவு நாட்களிலும் விடுமுறை நாட்களிலும் வாடிக்கையாளர்களின் வருகை உறுதி செய்யப்படுகிறது.

வீடியோவில்: அருங்காட்சியக வணிக உரிமையாளர்களிடமிருந்து ஆர்வமுள்ள வணிகர்களுக்கான பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகள்

நீங்கள் என்ன கவனம் செலுத்த வேண்டும்

• வளாகத்தின் வாடகை மற்றும் அதன் விலை, கட்டமைப்புகளின் நிலை.
• வணிகத்தின் பருவநிலை.
• ஒரு சேகரிப்பைத் தொகுக்க மற்றும் ஒரு கலாச்சார நிறுவனத்திற்கான தொழில்நுட்ப தளத்தை வழங்க உதவும் திறன்கள் மற்றும் திறன்கள்.
• நிறுவனங்களின் கருத்து என்பது உங்கள் வாடிக்கையாளர்களுக்கு நீங்கள் கொடுக்க விரும்பும் உணர்ச்சிகளின் வரம்பாகும். எனவே, இது ஒரு குறிப்பிட்ட வட்டத்தின் மக்களுக்கான வேடிக்கையான பொழுதுபோக்காக இருக்கலாம் - சித்திரவதை அல்லது சிற்றின்பத்தின் அருங்காட்சியகம், அல்லது பதின்வயதினர் மற்றும் சிறு குழந்தைகள் உட்பட பரந்த அளவிலான ரசிகர்களுக்கான கண்காட்சிகள்.
• அருங்காட்சியகத்தின் கருத்து மிகவும் எளிமையானதாக இருக்கலாம் - எடுத்துக்காட்டாக, தொழிலதிபர் ஏ. செர்ஜியென்கோ இந்த திட்டத்தின் யோசனையை சுமார் ஒரு வருடம் வளர்த்து, சில மாதங்களில் செயல்படுத்தினார். இந்த நிறுவனத்தில் ஏழு அறைகள் உள்ளன, ஒவ்வொன்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட உணர்ச்சிக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டதாக அருங்காட்சியகத்தின் இணையதளம் கூறுகிறது. நிறுவல்கள், கலைப் பொருட்கள், ஒலி மற்றும் வீடியோ டிராக்குகள் ஒரு நபரை நாம் அடிக்கடி அனுபவிக்கும் சில உணர்ச்சி நிலைகளின் மூலம் வழிநடத்தும் வகையில் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன அல்லது அதற்கு மாறாக, அன்றாட வாழ்க்கையில் நாம் குறைவாக இருக்கிறோம். இதற்காக, திட்டத்தின் ஆசிரியருக்கு போதுமான 200 சதுர மீட்டர் இருந்தது. மீட்டர்.

சுற்றுலா மையங்களில், பிரேக்-ஈவன் புள்ளியை அடைவது பொதுவாக எளிதாகவும் வேகமாகவும் இருக்கும். சுற்றுலாப் பயணிகள் உங்கள் அருங்காட்சியகத்தை Google வரைபடத்தில் குறித்தால், தளத்தை மேம்படுத்த திறமையான SEOக்களை அமர்த்திக் கொண்டால், முடிந்தால், வழிகாட்டி புத்தகங்கள் மற்றும் வரைபடங்களில் தோன்றினால் அதை விரைவாகக் கண்டறிய முடியும்.

அருங்காட்சியகத்தைத் திறப்பதற்கான ஆவணம்

ஒரு அருங்காட்சியக கருத்து வணிகத் திட்டத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது

பொதுவாக, ஒரு அருங்காட்சியகத்தைத் திறக்க, உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்:

• உங்கள் சொந்த அபார்ட்மெண்ட் வைத்திருப்பது (பல அந்நியர்களுக்கு கதவுகளைத் திறக்க நீங்கள் தயாராக இருந்தால்).
• சொந்தமாக அல்லது வாடகைக்கு தனி வளாகம்.
• திறந்தவெளி நிலம்.
• நீங்கள் நிரூபிக்கப் போகும் கண்காட்சியின் உண்மையான கூறுகள்.

நீங்கள் ஒரு கலவையான அருங்காட்சியகம் அல்லது ஒரு மோனோ-மியூசியத்தை திறக்கலாம், வேறுவிதமாகக் கூறினால், ஒரு தலைப்பால் ஒன்றுபட்டது அல்லது ஒன்றுக்கொன்று முரண்படாத பல தலைப்புகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.

நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, பொழுதுபோக்கு மற்றும் கல்வி கூறுகளின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தன்மையால் ஒரு நல்ல வருமானம் வழங்கப்படுகிறது. அருங்காட்சியகத் திட்டத்தில் ஒரு நிகழ்ச்சியின் ஆர்ப்பாட்டம், வண்ண இசையை ஆர்டர் செய்தல், வீடியோ பொருட்கள் மற்றும் விளக்கக்காட்சிகள் ஆகியவை அடங்கும். அருங்காட்சியக உரிமையாளர் சேகரிப்பை சரியான நேரத்தில் நிரப்புவதையும் கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும்.

பெரும்பாலும், தனியார் அருங்காட்சியகங்கள் ஓவியம் மற்றும் கலை மதிப்புகள் துறையில் வேலை செய்கின்றன - வாடிக்கையாளர்கள் அவர்கள் விரும்பும் படைப்புகளை வாங்கலாம். இதில் கேலரிகள், ஓவியங்கள், புகைப்படங்கள் மற்றும் நிறுவல்களைக் காண்பிக்கும் பத்திகள் ஆகியவை அடங்கும். புகைப்படம் மற்றும் வீடியோ எடுப்பதற்கான கூடுதல் கட்டணங்கள் அருங்காட்சியகத்திற்கு நிகர வருமானத்தை உருவாக்கும்.

தொடங்குவதற்கு எதை தேர்வு செய்வது: மெய்நிகர் அல்லது வழக்கமான அருங்காட்சியகம்?

அளவுரு	மெய்நிகர் அருங்காட்சியகம்	வழக்கமான அருங்காட்சியகம்
உருவாக்க செலவு	பல லட்சங்களில் இருந்து டாலர்கள்	பல மில்லியன்களில் இருந்து டாலர்கள்
அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவதற்கான கால அளவு, மாதங்கள்	பல மாதங்களிலிருந்து	பல ஆண்டுகளாக இருந்து
ஒரு நாளைக்கு அருங்காட்சியகத்திற்கு வருபவர்களின் எண்ணிக்கை	பல நூறு முதல் பல ஆயிரம் வரை பார்வையாளர்கள்	பல டஜன் முதல் பல நூறு பார்வையாளர்கள்
வருடத்திற்கு அருங்காட்சியகத்திற்கு வருபவர்களின் எண்ணிக்கை	பல லட்சம் முதல் பல மில்லியன் வரை பார்வையாளர்கள்	பல பல்லாயிரக்கணக்கில் இருந்து பல லட்சம் வரை
புவியியல் மற்றும் கவரேஜ் பார்வையாளர்கள்	உலகின் எந்த நாட்டிலிருந்தும்	முக்கியமாக இதிலிருந்து தீர்வு
அருங்காட்சியகம் பகுதி, ச.மீ.	பலவற்றிலிருந்து சதுர மீட்டர்கள்	பல நூறு சதுர மீட்டரிலிருந்து
அருங்காட்சியகத்தின் திருப்பிச் செலுத்தும் காலம், மாதங்கள்	சில மாதங்கள்	சில வருடங்கள்
அருங்காட்சியக விளம்பர வாய்ப்புகள்	எந்த நேரத்திலும் நேரடி புதுப்பிப்பு	விளம்பர புதுப்பிப்புகள் நேரம் எடுக்கும்
இடம்	எந்த நாட்டிலும், எந்த நகரத்திலும்	பொருளாதார ரீதியாக நாடுகளின் தலைநகரங்களில் அல்லது பெரிய நகரங்களில் மட்டுமே சாத்தியமாகும்
மொழி ஆதரவு அருங்காட்சியக பார்வையாளர்கள்	ஆதரிக்கப்படும் மொழிகளின் எண்ணிக்கை வரம்பற்றது	ஒரு விதியாக, 6-7 மொழிகளுக்கு மேல் இல்லை
அருங்காட்சியக கண்காட்சிகளின் எண்ணிக்கை	வரையறுக்கப்படவில்லை	சில ஆயிரங்களுக்கு மேல் இல்லை
புதியவர்களுடன் அறிமுகம் திறன் அருங்காட்சியக கண்காட்சிகள்	எப்போது வேண்டுமானாலும்	கட்டுப்பாடுகள் உள்ளன
கட்டிட அனுமதியின் பதிவு	தேவையில்லை	தேவை
அருங்காட்சியக கண்காட்சி புதுப்பிப்பு	எப்போது வேண்டுமானாலும்	ஒரு விதியாக, ஒரு முன் வரையப்பட்ட திட்டம் மற்றும் போக்குவரத்து படி
அருங்காட்சியகம் திறக்கும் நேரம்	24 மணி நேரமும், மதிய உணவு இடைவேளை இல்லாமல், வார இறுதி நாட்கள் மற்றும் விடுமுறை நாட்கள் இல்லாமல்	வரையறுக்கப்பட்ட நேர வேலை, இடைவெளிகளுடன்
அருங்காட்சியக ஊழியர்கள்	வாழ முடியும் உலகில் எந்த நாடு	அருங்காட்சியகம் அமைந்துள்ள பகுதியில் வசிக்கவும்
அருங்காட்சியகத்தில் தொலைதூர வேலை	இது சாத்தியமும் கூட வரவேற்பு	மிகவும் வரையறுக்கப்பட்டவை
அருங்காட்சியகத்தின் புகழ்	உலகப் புகழ்	வரையறுக்கப்பட்டவை
அருங்காட்சியகத்தை மேம்படுத்துவதற்கான செலவுகள்	மெய்நிகர் அருங்காட்சியகம், ஏற்கனவே விளம்பரமாக உள்ளது	பதவி உயர்வு செலவுகள் தேவை
அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவதற்கான சட்ட முறைகள்	குறைந்தபட்சம்	நேரம், முயற்சி, அறிவு மற்றும் பணம் தேவை
வெளிநாட்டில் உள்ள அருங்காட்சியக கண்காட்சிகளை காட்சிக்கு கொண்டு செல்வது	கட்டுப்பாடுகள் இல்லை
அருங்காட்சியகத்தின் உரிமையை மீண்டும் பதிவு செய்தல்	குறைந்தபட்சம் சம்பிரதாயங்கள்	சம்பிரதாயங்கள் தேவை
அருங்காட்சியகத்தின் ஒரு கிளையை உருவாக்குவதற்கான செலவுகள்	செலவுகள் இல்லை மற்றும் முதலீடு தேவையில்லை	சம்பிரதாயங்கள் மற்றும் நிதி முதலீடுகளுடன் இணக்கம் தேவை
அருங்காட்சியகத்தின் வளர்ச்சிக்கான வாய்ப்புகள்	வரம்பற்ற	பல குறிகாட்டிகளைப் பொறுத்தது மற்றும் பல வரம்புகளைக் கொண்டுள்ளது

உங்கள் நகரத்தில் ஒரு தனியார் அருங்காட்சியக வணிகத் திட்டத்தை எவ்வாறு திறப்பது

உங்கள் பிராந்தியத்தில் ஒரு அருங்காட்சியகத் திட்டத்தைத் தொடங்க, சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியை நடத்துவது மற்றும் உங்கள் நேரடி மற்றும் மறைமுக போட்டியாளர்களின் செயல்பாடுகளை கண்காணிப்பது அவசியம்.

ஒரு நிறுவனத்தின் பதிவு LLC, தனிப்பட்ட தொழில்முனைவோர் அல்லது இலாப நோக்கற்ற சங்கம் வடிவத்தில் மேற்கொள்ளப்படலாம். தேசிய-கலாச்சார அந்தஸ்தை அடைய விரும்பும் வணிகர்களால் ஒரு இலாப நோக்கற்ற சங்கம் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது மற்றும் மானியங்கள் வடிவில் மாநிலத்தின் நிதி ஆதரவைப் பெறுகிறது. கண்காட்சியில் தொல்பொருள் கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் பெரிய பொருள் மதிப்புள்ள கண்காட்சிகள் இருந்தால், கலாச்சார அமைச்சகத்துடன் ஒருங்கிணைப்பு தேவை. வளாகங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட நோக்கத்திற்காக வாடகைக்கு விடப்படுகின்றன, ஒரு நிலத்தை வாடகைக்கு எடுப்பது 20 ஆண்டுகள் அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட காலத்திற்கு அவசியம், எனவே, ஒரு அருங்காட்சியகத்தின் இந்த வடிவமைப்பை ஒழுங்கமைக்க, நிரந்தர உரிமையாக ஒரு நிலத்தை வாங்குவது நல்லது.

பணத்தைச் சேமிப்பதற்காக, மூடிய கண்காட்சிகள் சில நேரங்களில் உற்பத்தித் தளங்களில் ஏற்பாடு செய்யப்படுகின்றன, அவை உற்பத்திக்கு பயன்படுத்தப்படாது (இவை தொழிற்சாலைகள், பட்டறைகள் போன்றவை) ஆனால் வாடிக்கையாளர்களின் பாதுகாப்பை கவனித்துக்கொள்வது மதிப்பு.

கூடுதல் செலவுகள்

• தீ மற்றும் பாதுகாப்பு அமைப்புகளை வாங்குதல் மற்றும் நிறுவுதல்.
• கண்ணாடி அல்லது பிளெக்ஸிகிளாஸால் செய்யப்பட்ட அலமாரி.
• காட்சிப் பெட்டிகள்.
• ஃபாஸ்டென்சர்கள்.
• வாடிக்கையாளர்களின் வசதிக்காக மரச்சாமான்கள் (சோஃபாக்கள், மேசைகள், நாற்காலிகள், நாற்காலிகள்).
• உயர்தர விளக்குகள்.
• மைக்ரோக்ளைமேட் மற்றும் காற்றோட்டம் அமைப்பு.
• நீங்கள் திறக்க திட்டமிட்டால் ஊடாடும் கண்காட்சி, விலை உயர்ந்த உபகரணங்கள் தேவைப்படும்.
• செலவில் திரைகள், ஆடியோ அமைப்புகள், கணினி பேனல்கள் மற்றும் பலவற்றை வாங்குவது அடங்கும்.

செலுத்தப்படும் முக்கிய வரிகள்

ஒரு தொழில்முனைவோருக்கான கூடுதல் வருமானம் அருங்காட்சியகத்தில் கேட்டரிங் தொடங்குவதன் மூலம் கொண்டு வரப்படலாம் - எடுத்துக்காட்டாக, "அபார்ட்மெண்ட் ஆஃப் டைம்" திட்டம் கண்காட்சிக்கு வருகை தருவது மட்டுமல்லாமல் - ஒரு குறிப்பிட்ட சோவியத் காலத்திற்கு முற்றிலும் பகட்டான ஒரு அபார்ட்மெண்ட், ஆனால் முயற்சிக்கவும். சகாப்தத்துடன் முழுமையாக ஒத்துப்போகும் மற்றும் அந்தக் காலத்தின் தொழில்நுட்ப வரைபடங்களுக்கு ஏற்ப தயாரிக்கப்பட்ட உணவுகள், எளிமையாகச் சொன்னால், அருங்காட்சியக-உணவகத்தின் சமையல்காரர்கள் 1952 இல் வெளியிடப்பட்ட "சுவையான மற்றும் ஆரோக்கியமான உணவுப் புத்தகத்தின்" தகவலைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.

நீங்கள் ஒரு காதல் மாலை, திருமணம், பெருநிறுவன நிகழ்வு அல்லது பிறந்தநாள் ஆகியவற்றை அருங்காட்சியகத்தில் செலவிடலாம். தலைமுறைகளை இணைக்கும் நோக்கில் அருங்காட்சியகங்களை வலுப்படுத்துவதும் நல்லது குடும்ப மதிப்புகள். எனவே, சோவியத் ஆர்கேட் மெஷின்களின் அருங்காட்சியகம் ஒரு எடுத்துக்காட்டு - 2000 குழந்தைகள் ஸ்மார்ட்போன்கள், டேப்லெட்கள் மற்றும் பிற கேஜெட்களில் விளையாடுவதற்குப் பழகிவிட்டனர், மேலும் பெற்றோரின் உற்சாகத்தைப் பார்க்கும்போது, ​​​​தங்கள் பெற்றோர்கள் சிலரைப் போல பின்தங்கியவர்கள் அல்ல என்பதை அவர்கள் புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள். குழந்தைகள் சில நேரங்களில் நினைக்கிறார்கள். அதே நேரத்தில், அனைத்து இளைஞர்களும் சோவியத் கால இயந்திர துப்பாக்கிகளின் மிகவும் எளிமையான இயக்கவியலைப் புரிந்து கொள்ள முடியாது, மேலும் இங்கே பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு கட்டுப்பாட்டின் நுணுக்கங்களை விளக்க வேண்டும்.

"ஒரு அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவது அவசியம், இதனால் இளைய தலைமுறையினர் வாழ்க்கையில் ஒரு இலக்கை உருவாக்குவதற்கான வாய்ப்பு, நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்காலத்தின் நெறிமுறை படங்கள் மற்றும் உயர்தர அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் சிந்தனையின் திறன் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்", ஸ்ட்ருகட்ஸ்கி சகோதரர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் பணிக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு அருங்காட்சியகத்தின் கருத்தின் ஆசிரியர்கள் குறிப்பிட்டனர்.

ஊழியர்கள் மற்றும் பார்வையாளர்கள் இருவரும் வசதியாக இருக்க, ஒரு தனியார் அருங்காட்சியகத்தின் உரிமையாளர் வளாகத்தின் உட்புற மற்றும் வெளிப்புற அலங்காரத்தை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும். வடிவமைப்பு அடிப்படை பாதுகாப்பு தேவைகளை மட்டும் பூர்த்தி செய்ய வேண்டும், ஆனால் வாடிக்கையாளர்களுக்கு சுவாரஸ்யமாக இருக்க வேண்டும் - இரண்டும். ஒரு உல்லாசப் பயணக் குழுவின் ஒரு பகுதியாக வந்தவர்கள், அதே போல் ஒரு சுயாதீன விஜயத்தின் போது.

நிபுணர்களின் ஆரம்ப மதிப்பீடுகளின்படி, அறிவியல் மற்றும் பொழுதுபோக்கு மையத்தின் வடிவத்தில் அருங்காட்சியகத்தின் வடிவம் கல்வி மற்றும் பொழுதுபோக்கு சேவைகளுக்கான மக்களின் தேவையையும் பூர்த்தி செய்கிறது. அத்தகைய மையங்களில், வாடிக்கையாளர் சோதனைகளில் பங்கேற்கலாம், அரிதான நிகழ்வுகளை கவனிக்கலாம் அல்லது சொந்தமாக தொடர்ச்சியான சோதனைகளை நடத்தலாம்.

இந்த அருங்காட்சியக வடிவம் இரண்டு அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது

முதலாவதாக, பெரும்பாலும் கண்காட்சிகள் கையால் செய்யப்படுகின்றன, மேலும் இது கூடுதல் தீவிர செலவுகளை ஏற்படுத்துகிறது, இரண்டாவதாக, நம்பகமான முதலீட்டாளரையும் சாதகமான இடத்தையும் கண்டுபிடிப்பது அவசியம்.

ஒரு பயனுள்ள, இலாபகரமான மற்றும் வாழ்க்கை மற்றும் மேலும் அருங்காட்சியகக் கருத்தை உருவாக்கும் திறனைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு, முதலில் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஒரு குறிப்பிட்ட பிராந்தியத்தின் சந்தையின் முழுமையை பகுப்பாய்வு செய்வது அவசியம்.

சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியின் கூறுகள்

1. இலக்கு பார்வையாளர்களின் சிக்கல்களின் பகுப்பாய்வு மற்றும் அதன் கலவை பற்றிய ஆய்வு
2. எதிர்கால கண்காட்சியின் கலவை மற்றும் கண்காட்சிகளின் வடிவம், அவற்றின் அளவு, நிறம், வடிவம், பொருள், ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் காட்சிப் பொருட்களை வைப்பதன் அளவு கலவை ஆகியவற்றை தீர்மானித்தல்.
3. கண்காட்சியின் உட்புற வடிவமைப்பு.
4. அருங்காட்சியக உரிமையாளர் குழந்தைகள்/டீன் ஏஜர்களுக்கான தனிப் பட்டறைப் பகுதியை உருவாக்குவதன் மூலம் கூடுதல் வருமானத்தைப் பெறுவார்.

பணியாளர்கள்

இவர்கள் பணி அனுபவம் உள்ளவர்கள் அல்லது இளம் நிபுணர்கள் - ஆசிரியர்கள், வழிகாட்டிகள் மற்றும் அனிமேட்டர்கள் என்றால் நல்லது. சில அருங்காட்சியகங்கள் தொழில் வழிகாட்டுதலில் கவனம் செலுத்துகின்றன, மேலும் பணியாளர்களை பணியமர்த்தும்போது இதுவும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும். வழக்கமான ஊழியர்கள் அனைத்து சட்ட விதிமுறைகளின்படி பதிவு செய்யப்பட வேண்டும், இருப்பினும், திட்டத்தின் தொடக்கத்தில், நீங்கள் ஒரு சிறிய ஊதியம் மற்றும் பணி பதிவுகளை வழங்காமல் அனுபவத்தைப் பெறும் தன்னார்வலர்களை பணியமர்த்தலாம்.

ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தை அறிமுகப்படுத்திய சூழலில் மாணவர்களின் சமூகமயமாக்கல் மற்றும் கல்வியின் வளர்ச்சிக்கான ஆதாரமாக "பள்ளி அருங்காட்சியகம்"

பொது கல்வி"

முக்கிய பிரச்சனையின் விளக்கம் மற்றும் பொருத்தத்தின் நியாயப்படுத்தல்

அதன் வளர்ச்சி

நவீன ரஷ்ய கல்வி தற்போது குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்களுக்கு உட்பட்டுள்ளது, இதன் போது அணுகுமுறைகள் மற்றும் கல்வியின் வடிவங்கள் பற்றிய பார்வை மாறுகிறது. இந்த மாற்றங்கள் எங்கள் நிறுவனத்தையும் பாதித்தன. ஆரம்ப பொதுக் கல்வி மட்டத்தில் மட்டுமல்லாமல், அடிப்படைக் கல்வியிலும் ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் தரநிலையை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான ஒரு தளமாக இந்தப் பள்ளி உள்ளது. மாணவர்களின் மேம்பாட்டிற்கும் கல்விக்கும் பங்களிக்கும் பல்வேறு சாராத செயல்பாடுகளை ஒழுங்கமைக்க வேண்டிய அவசியம் உள்ளது. நாங்கள் பல்வேறு ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்துகிறோம்: உடற்பயிற்சி கூடம், நூலகம், சட்டசபை கூடம், சிறப்புப் பாட அறைகள். பள்ளி அருங்காட்சியகமும் இதற்கு விதிவிலக்கல்ல. ஆனால் முதல்அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாட்டிற்கான பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிலைமைகள்மாணவர்களின் ஆளுமையின் கல்வி மற்றும் வளர்ப்பில் அதிகரித்த தேவைகளை பூர்த்தி செய்யாமல், அவை தடுக்கின்றன பயனுள்ள பயன்பாடுஅதன் உள்ளடக்கம் மற்றும் அதன் அடிப்படையில் கல்வியின் புதிய வடிவங்களை அறிமுகப்படுத்துதல், பின்னர் இந்த பள்ளி வளத்தைப் பயன்படுத்துவது கேள்விக்குரியது. அருங்காட்சியக சேகரிப்புகளில் காட்சிப் பொருட்களை சேமிப்பு, கணக்கு மற்றும் பயன்பாடு ஆகியவற்றின் வடிவங்களை மாற்றுவதும் அவசியம்.

பள்ளி அருங்காட்சியகம் மகத்தான கல்வித் திறனைக் கொண்டுள்ளது, ஏனெனில் இது உண்மையான வரலாற்று ஆவணங்களைப் பாதுகாத்து காட்சிப்படுத்துகிறது.

அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளில் முன்னணி திசைகளில் ஒன்று இளைய தலைமுறையினரின் குடிமை மற்றும் தேசபக்தி கல்வி ஆகும். முக்கிய பொருட்கள் இரண்டு அரங்குகளில் அமைந்துள்ளன: "இராணுவ மற்றும் தொழிலாளர் மகிமை மண்டபம்", "பெரும் தேசபக்தி போரின் போது மாவட்டம் மற்றும் பள்ளி".

இந்த வேலையில் முக்கிய வடிவங்கள்:

படைவீரர்களுடன் பணிபுரிதல்.

தேடல் மற்றும் ஆராய்ச்சி வேலை . பள்ளி அருங்காட்சியக பொருட்கள் பெரும்பாலும் மாணவர் ஆராய்ச்சி பணியின் தலைப்பாக மாறும்"பெரிய தேசபக்தி போர்" என்ற தலைப்பில்யார் தோழர்களே பள்ளி மற்றும் மாநாடுகளில் பாதுகாக்க.

"இளம் வரலாற்றாசிரியர்" கிளப்பின் வேலை. 2014 இல், "இளம் வரலாற்றாசிரியர்" குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர் கிளப் உருவாக்கப்பட்டது. உல்லாசப் பயணங்கள் சுற்றி உருவாக்கப்பட்டுள்ளன தேசபக்தி கல்விஇளைய தலைமுறை.5-9 வகுப்புகளில் (10 பள்ளி குழந்தைகள்) பள்ளி மாணவர்களிடமிருந்து வழிகாட்டிகள் தயாரிக்கப்பட்டன.

● அருங்காட்சியகத்தின் வெளியீட்டு வேலை. இளம் வரலாற்றுக் கழகம் Poisk என்ற செய்தித்தாளை வெளியிடுகிறது. அருங்காட்சியக கவுன்சில் சுவரொட்டிகள், வரைபடங்கள் மற்றும் விளக்கக்காட்சிகளுக்கான போட்டிகளை நடத்துகிறதுபெரிய வெற்றி; இருந்து குடியிருப்பாளர்களுடன் வேலை செய்கிறதுசாப்பிட்டேன்; பிராந்திய செய்தித்தாள் "செல்ஸ்கி வெஸ்டி" உடன் ஒத்துழைக்கிறது.

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளின் முடிவுகள் பள்ளி இணையதளத்தில் வெளியிடப்பட்டுள்ளன.

● அருங்காட்சியகத்தின் வெளிப்புற உறவுகள் . பள்ளி அருங்காட்சியகம் நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் நகரின் அருங்காட்சியகத்துடன் நெருங்கிய தொடர்பைப் பேணுகிறது.

பள்ளியில் ஒரு மெய்நிகர் உள்ளூர் வரலாற்று அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவது பிரச்சினைக்கு ஒரு தீர்வாகும். ஒரு மெய்நிகர் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் கல்விச் செயல்பாட்டை முதன்மையாகத் தேர்ந்தெடுப்பது அதன் முக்கியத்துவத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது: உலகளாவிய மனித விழுமியங்களைப் பிரதிபலிக்கும் கலாச்சார மற்றும் வரலாற்று பாரம்பரியத்தை நோக்கிய முழுமையான அணுகுமுறையை மாணவர்களிடையே உருவாக்குவதற்கான ஒரு சிறப்பு கல்விச் சூழலை உருவாக்குதல். இது மனித வாழ்க்கை உலகத்தை குறிக்கிறது.

பள்ளி அருங்காட்சியகம் ஒரு ஆதாரமாக உள்ளதுMBOU "க்ராசுலின்சயா OOSH" ஒரு புதுமையான முறையில் செயல்படுகிறது. எங்கள் வள மையம், இப்பகுதியில் உள்ள கல்வி நிறுவனங்களைச் சேர்ந்த ஆசிரியர்கள் மற்றும் நிபுணர்களுக்கு உதவிகளை வழங்கும்ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் அறிமுகம் , அவர்களின் தொழில்முறை செயல்பாடுகளை திறம்பட திட்டமிடுதல் மற்றும் கண்காணித்தல், ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் அவர்களின் பணியின் செயல்திறனை அதிகரிப்பதற்கான தெளிவான மற்றும் அடையக்கூடிய இலக்குகளை அமைத்தல்.

திட்ட இலக்கு மற்றும் நோக்கங்கள்

திட்டத்தின் நோக்கம் : அதன் நவீனமயமாக்கல் மூலம் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் கல்வி திறனை மேம்படுத்துவதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்.

இந்த இலக்கு முழு கற்பித்தல் செயல்முறையையும் இலக்காகக் கொண்டது, அனைத்து கட்டமைப்புகளையும் ஊடுருவி, கல்வி நடவடிக்கைகள் மற்றும் மாணவர்களின் சாராத வாழ்க்கை, பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகளை ஒருங்கிணைக்கிறது.

இதனால் பள்ளி அருங்காட்சியகம் பணி கெமரோவோ பிராந்தியத்தின் நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் நகராட்சி மாவட்டத்தின் முனிசிபல் பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் "கிராசுலின்ஸ்காயா அடிப்படை மேல்நிலைப் பள்ளி" -உடன் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் மிகவும் சாதகமான வளர்ச்சி நிலைமைகளை உருவாக்குதல். வேகமாக மாறிவரும் வாழ்க்கைக்கு ஏற்றவாறு, பாதுகாப்பதற்காக ஒரு கருவியை உருவாக்க பள்ளி வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது தனித்திறமைகள்வாழ்க்கையின் மிகவும் கடினமான சூழ்நிலைகளில், மற்றவர்களுடன் அமைதியாக வாழ கற்றுக்கொள்ளுங்கள், உங்கள் கடமைகளை நிறைவேற்றவும், மக்களை மதிக்கவும், நேசிக்கவும்.

இந்த இலக்கை அடைய மற்றும் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் பணியை செயல்படுத்த, பின்வருவனவற்றை தீர்க்க வேண்டியது அவசியம்:பணிகள்:

1) பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் வளங்களைப் பயன்படுத்தி குடிமை-தேசபக்தி கல்வி முறையை மேம்படுத்துதல்;

2) கண்காட்சிகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான புதிய வடிவங்களை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் அருங்காட்சியகத்தின் பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப தளத்தை உருவாக்குதல்;

3) சாராத செயல்பாடுகள் மற்றும் கூடுதல் கல்வியை ஒழுங்கமைக்க ஒரு மெய்நிகர் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவதன் மூலம் நிதியைப் பயன்படுத்துவதற்கான அணுகலை அதிகரிக்கவும்.

செயல்திறனை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல்கள் மற்றும் குறிகாட்டிகள் மற்றும்

திட்ட செயல்திறன்

திட்டத்தின் செயல்திறன் கல்விச் செயல்பாட்டின் முறையான, கணிசமான மற்றும் நிறுவன இயல்பு, கல்வி செல்வாக்கின் நவீன தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல் மற்றும் கல்விப் பொருள்களின் கவரேஜ் அகலம் உள்ளிட்ட பொதுவான மதிப்பீட்டு குறிகாட்டிகளின் அடிப்படையில் மதிப்பிடப்படுகிறது.

திட்ட அமலாக்க முடிவுகள்பின்வரும் குறிகாட்டிகளின்படி மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறது:

குறிகாட்டிகள்

ஆய்வு முறைகள்

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் பணியை பள்ளியின் கட்டமைப்பு அலகு மற்றும் மாணவர்களின் அமெச்சூர் படைப்பாற்றல் மற்றும் சமூக செயல்பாடுகளை வளர்ப்பதற்கும், தேசபக்தியை வளர்ப்பதற்கும் வேலை வடிவங்களில் ஒன்றாகும்.

பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப அடித்தளத்தின் நிலை.

தேவையான மல்டிமீடியா உபகரணங்களுடன் அருங்காட்சியகத்தை சித்தப்படுத்துதல்.

பாரம்பரிய வேலை வடிவங்களின் நவீனமயமாக்கல்.

கல்வி செயல்முறையின் அமைப்பில் தகவல் தொழில்நுட்பங்கள் உட்பட நவீன தொழில்நுட்பங்களின் பங்கு.

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளுக்கு உள்ளூர் ஒழுங்குமுறை கட்டமைப்பின் கிடைக்கும் தன்மை.

பல்வேறு தொடர்புகளின் திறம்பட இயக்க முறைமை பொது அமைப்புகள்.

பள்ளி அருங்காட்சியக மேலாளர்களின் நிபுணத்துவத்தை அதிகரித்தல் (மாவட்டத்தில் அறிவியல் மற்றும் கல்வி நிகழ்வுகளில் பள்ளி அருங்காட்சியக நிபுணர்களின் பங்கேற்பின் அளவு, பணி அனுபவத்தை பரிமாறிக்கொள்ள அவர்களின் அருங்காட்சியகத்தின் அடிப்படையில் நிகழ்வுகளை நடத்துதல்).

நேர்மறை இயக்கவியல் பொது அங்கீகாரம்பள்ளி அருங்காட்சியகங்களின் கல்வி மற்றும் கல்வி திறன்.

கல்வியியல் கவனிப்பு.

ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோர்களிடம் கேள்வி எழுப்புதல்.

ரஷ்ய வரலாறு மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்றில் மாஸ்டரிங் நிரல் உள்ளடக்கத்தின் செயல்திறனை அதிகரித்தல்,

புவியியல், இலக்கியம், தொழில்நுட்பம் மற்றும் ICT.

உள்ளூர் வரலாறு, இலக்கியம் மற்றும் புவியியல் ஆகியவற்றில் மாணவர்களுக்கு உயர் கற்றல் முடிவுகள்.

ICT திறன்களை அதிகரித்தல்.

உபதேச பொருட்கள் மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்று இலக்கியங்களுடன் வரலாற்றை கற்பிக்கும் செயல்முறையை வழங்குதல்.

மாணவர்களிடையே தங்கள் நிறுவனம், பிராந்தியம், நகரம், நாடு ஆகியவற்றின் வரலாற்றைப் படிப்பதிலும், தங்கள் நாட்டிற்கான தேசபக்தியின் உணர்வை வெளிப்படுத்துவதிலும் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது.

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தைப் பார்வையிடும் குழந்தைகளின் எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்பு, அருங்காட்சியகத்தின் நிதியைப் பயன்படுத்தி கட்டுரைகள், ஆக்கப்பூர்வமான படைப்புகள் மற்றும் பள்ளிப் பாடங்களில் பணிகளைத் தயாரிக்கவும்.

பள்ளி பாடங்கள், வகுப்பறை நேரம் மற்றும் பிற கல்வி நிகழ்வுகளின் பாடத்திட்டத்தில் பாடங்களை நடத்த அருங்காட்சியகத்தின் திறன்களைப் பயன்படுத்தும் ஆசிரியர்களின் எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்பு.

கல்விப் பணியின் முடிவுகளின் பகுப்பாய்வு.

கல்வியியல் கவனிப்பு.

மாணவர்களின் கேள்வி.

உளவியல் மற்றும் கல்வியியல் நோயறிதல்.

கேள்வித்தாள் "பல்வேறு பாடங்களில் படிப்பதைப் பற்றி நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்?"

5. ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் படி மாணவர்களின் பொருள் மற்றும் மெட்டா-பொருள் (அறிவாற்றல், தொடர்பு, ஒழுங்குமுறை) முடிவுகளை மதிப்பீடு செய்தல்.

பள்ளி மாணவர்களின் பல்வேறு ஆர்வங்கள் மற்றும் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல், அவர்களின் அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை உணர்தல்.

அணியில் சாதகமான உணர்ச்சி மற்றும் உளவியல் சூழல்.

அருங்காட்சியகத்தில் நடைபெற்ற நிகழ்வுகளின் எண்ணிக்கை.

பள்ளி அருங்காட்சியகத்திற்கு வருகை தந்தவர்களின் எண்ணிக்கை.

வெற்றியாளர்கள் மற்றும் பரிசு வென்றவர்களின் எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்பு, போட்டிகள், போட்டிகள், அருங்காட்சியகத்தின் சுயவிவரம் தொடர்பான பல்வேறு நிலைகளின் மாநாடுகள்.

மாணவர்களின் அறிவுசார், ஆக்கபூர்வமான, சமூக செயல்பாடுகளை அதிகரித்தல்.

அருங்காட்சியக தரவுத்தளத்தைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட்ட திட்டங்களின் எண்ணிக்கை.

திட்ட செயல்பாடுகளை செயல்படுத்தும் நிலை மற்றும் கல்வி மற்றும் வளர்ப்பின் செயல்பாட்டில் செயல்பாட்டு அணுகுமுறை.

நகராட்சி மற்றும் பிராந்திய மட்டங்களில் திட்டத் தலைப்பில் வெளியீடுகள் கிடைக்கும்.

கல்விப் பணியின் முடிவுகளின் பகுப்பாய்வு

கல்வியியல் கவனிப்பு.

மாணவர்களின் கேள்வி.

உளவியல் மற்றும் கல்வியியல் நோயறிதல்:

மாணவர்களின் சமூக செயல்பாட்டின் அளவை தீர்மானிப்பதற்கான முறை.

5. ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின்படி மாணவர்களின் தனிப்பட்ட முடிவுகளை மதிப்பீடு செய்தல்.

கண்காணிப்புகள், கருத்தரங்குகள், ஆலோசனைகள்.

4. திட்டச் செயலாக்கத்தின் எதிர்பார்க்கப்படும் முடிவுகள் மற்றும் விளைவுகள்

அருங்காட்சியகம் இயற்கையாக ஒருங்கிணைக்கப்பட்டுள்ளது கல்வி இடம்எங்கள் பள்ளி, இது ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் ஆஃப் ஜெனரல் எஜுகேஷன் (இனிமேல் ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் என குறிப்பிடப்படுகிறது) மாற்றத்தின் ஒரு பகுதியாக ஒரு முறையான செயல்பாட்டு அணுகுமுறையை செயல்படுத்த அனுமதிக்கிறது.

திட்டத்தை செயல்படுத்தும் செயல்பாட்டில், பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் பணி கல்வி நிறுவனத்தின் கல்வி செயல்முறை மற்றும் சமூகத்தில் ஒருங்கிணைக்கப்பட வேண்டும்; பிற கல்வி நிறுவனங்கள், நகர அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் படைவீரர் கவுன்சில் ஆகியவற்றின் அருங்காட்சியகங்களுடன் சமூக கூட்டாண்மை மூலம் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் திறன்களை விரிவுபடுத்துதல்; உருவாக்கம் மெய்நிகர் அருங்காட்சியகம்; இணையம் மற்றும் ஊடகங்களில் திட்டத்தின் இறுதிப் பொருட்களை வழங்குதல்.

திட்டத்தின் எதிர்பார்க்கப்படும் முடிவுகள்:

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் அடிப்படையில் ஒரு வள மையத்தை உருவாக்குவதற்கான சமூக கோரிக்கையை பூர்த்தி செய்தல்கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தை அறிமுகப்படுத்திய சூழலில் மாணவர்களின் சமூகமயமாக்கல் மற்றும் கல்வியின் வளர்ச்சி;

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் வளங்களைப் பயன்படுத்தி குடிமை-தேசபக்தி கல்வி முறையை புதுப்பித்தல்;

கண்காட்சிகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான புதிய வடிவங்களை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் அருங்காட்சியகத்தின் பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப தளத்தை மேம்படுத்துதல்;

சாராத செயல்பாடுகள் மற்றும் கூடுதல் கல்வியை ஒழுங்கமைக்க ஒரு மெய்நிகர் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவதன் மூலம் நிதியைப் பயன்படுத்துவதற்கான அணுகலை அதிகரித்தல்;

கல்வித் திட்டங்களில் அருங்காட்சியகத்தின் சேகரிப்புகளிலிருந்து பொருட்களை ஆசிரியர்களால் அறிமுகப்படுத்துதல்;

ஆசிரியர்களால் வங்கி உருவாக்கம் வழிமுறை வளர்ச்சிகள்மற்றும் பரிந்துரைகள்;

துறையில் ஆசிரியர்கள் மற்றும் நிபுணர்களின் தொழில்முறை திறனை அதிகரித்தல்கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தை அறிமுகப்படுத்திய சூழலில் மாணவர்களின் சமூகமயமாக்கல் மற்றும் கல்வியின் வளர்ச்சி;

ஒருவரின் குழுவிற்குள்ளும் மற்றும் பிராந்தியத்தின் பிற கல்வி நிறுவனங்களிலும் உண்மையான இடைநிலை ஒத்துழைப்பை செயல்படுத்துதல்;

முனிசிபல் பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனமான "க்ராசுலின்ஸ்காயா மேல்நிலைப் பள்ளி" மற்றும் பள்ளியின் கல்வி மற்றும் பொருள் அடிப்படையின் கற்பித்தல் ஊழியர்களின் அறிவியல் மற்றும் வழிமுறை திறனை மேம்படுத்துதல்.

திட்ட செயலாக்க முடிவுகளின் பதிவு:

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளின் அடிப்படையில் மாணவர்களின் குடிமை மற்றும் தேசபக்தி கல்விக்கான திட்டத்தின் மாதிரியை உருவாக்குதல்;

பள்ளி அருங்காட்சியக கண்காட்சிகளின் பிரிவுகளில் அருங்காட்சியகம் மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்று வகுப்புகளின் வழிமுறை வளர்ச்சிகள்;

வகுப்பறையில் பள்ளி அருங்காட்சியக சேகரிப்புகளின் பயன்பாடு மற்றும் பாட ஆசிரியர்களின் பாடநெறி நடவடிக்கைகள், வகுப்பு ஆசிரியர்களின் பணி மற்றும் கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்களின் செயல்பாட்டின் வழிமுறை வளர்ச்சிகள்;

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகள் உட்பட வெளியீடுகள், அருங்காட்சியகம் மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்று நடவடிக்கைகளில் பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் புதுமையான முன்னுரிமைகளை செயல்படுத்துதல்;

கருப்பொருள் மெய்நிகர் உல்லாசப் பயணங்களை நடத்துவதை சாத்தியமாக்கும் மல்டிமீடியா விளக்கக்காட்சிகளின் தொடர் வளர்ச்சி.

திட்டத்தின் செயல்பாட்டின் விளைவாக, கெமரோவோ பிராந்தியத்தின் நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் நகராட்சி மாவட்டத்தின் MBOU "கிராசுலின்ஸ்காயா அடிப்படை மேல்நிலைப் பள்ளி" இல் உள்ள பள்ளி அருங்காட்சியகம் கூடுதல் கல்விக்கான மையமாகவும், குடிமை மற்றும் தேசபக்தி கல்விக்கான மையமாகவும் மாறும். பள்ளியின் வரலாறு, கெமரோவோ பிராந்தியத்தின் கிராமம் மற்றும் ஒரு புதிய வகை மாணவர் ஆளுமையை உருவாக்குவதற்கான மையம் ஆகியவற்றைப் படிப்பது.

திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான நேரம் மற்றும் நிலைகள்

நிலை I (2015 - 2016) - தயாரிப்பு

நிபந்தனை பகுப்பாய்வு கல்வி வாய்ப்புகள்பள்ளி அருங்காட்சியகம். பங்கேற்பாளர்கள் மத்தியில் திட்டத்தைப் புதுப்பித்தல் கல்வி செயல்முறை. ஆசிரியர்களிடையே உள்ளவர்களின் வட்டத்தை தீர்மானித்தல், திட்டத்தை நிர்வகிக்க பள்ளி நிர்வாகம், பாத்திரங்களின் விநியோகம், தற்காலிக பணிக்குழுக்களை உருவாக்குதல். அருங்காட்சியகத்திற்கான வேலைத் திட்டம் மற்றும் செயல்பாட்டுத் திட்டத்தின் வளர்ச்சி. பள்ளி அருங்காட்சியகத்தை நவீனமயமாக்குவதற்கான திட்டத்தை உருவாக்குதல் (அருங்காட்சியக உபகரணங்கள், அருங்காட்சியக வளாகத்தை மறுவடிவமைப்பு செய்தல், மென்பொருள் உபகரணங்கள்).

Novokuznetsk அருங்காட்சியகத்தின் ஊழியர்களின் அழைப்போடு அருங்காட்சியகக் கற்பித்தலின் நவீன கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறையின் ஆய்வு குறித்த பயிற்சி அமர்வுகள், கருத்தரங்குகள், கலந்துரையாடல்கள், ஆசிரியர்களுடன் ஆலோசனைகளை நடத்துதல்.

நிலை I (2016 - 2017) - நடைமுறை

இந்த கட்டத்தில் முக்கிய பணி, அருங்காட்சியகத்தின் வளங்களை வகுப்பறை, சாராத மற்றும் சாராத செயல்பாடுகளில் சேர்ப்பதாகும்.

நடைமுறை நிலை நடவடிக்கைகளின் உள்ளடக்கங்கள்:

அருங்காட்சியக வளாகத்தில் அழகுசாதனப் பழுதுபார்ப்புகளை மேற்கொள்வது

புதிய அருங்காட்சியக உபகரணங்களை நிறுவுதல்

அருங்காட்சியகத்தின் பணியில் நவீன தகவல் தொழில்நுட்பங்களை அறிமுகப்படுத்துதல்

உருவாக்கம் இணையதளம்பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் பதிப்புகள் (அருங்காட்சியக நிதிகளின் மின்னணு தரவுத்தளத்தை உருவாக்கவும், இது அருங்காட்சியக சேகரிப்பின் கணக்கியல் மற்றும் பாதுகாப்பை உறுதி செய்யும்)

அருங்காட்சியக ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்தி ஆராய்ச்சி மற்றும் திட்ட செயல்பாடுகளை நடத்துவதற்கான மாணவர்களின் திறனை மேம்படுத்துதல் (சமூக மற்றும் ஆக்கபூர்வமான திட்டங்களை உருவாக்குவதில் பங்கேற்பு, கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி பணிகள்).

கெமரோவோ பிராந்தியத்தின் உள்ளூர் வரலாறு மற்றும் வரலாறு குறித்த ஆராய்ச்சி திட்டங்களின் பள்ளி மாநாட்டை நடத்துதல்

பள்ளி ஊடாடும் அருங்காட்சியகத்தின் விளக்கக்காட்சியை ஏற்பாடு செய்தல்

கருத்தரங்குகள், மாநாடுகள், முதன்மை வகுப்புகள், தனிப்பட்ட ஆலோசனைகள் மூலம் ஆசிரியர்களின் திறனை விரிவுபடுத்துதல், திட்ட செயல்பாடுகள் மற்றும் அருங்காட்சியகக் கற்பித்தல் தொழில்நுட்பத்தில் தேர்ச்சி பெறுதல்

எங்கள் சொந்த வழிமுறை வளர்ச்சிகள் மற்றும் வெளியீடுகளின் தரவு வங்கியை உருவாக்குதல்

கண்காட்சிகளின் விரிவாக்கம் மற்றும் புதுப்பித்தல், அருங்காட்சியக நிதியை நிரப்புதல்

நிலை III (2017 - 2018) - பகுப்பாய்வு

இந்த கட்டத்தின் முக்கிய பணி நடவடிக்கைகளின் முடிவுகளை பகுப்பாய்வு செய்வதாகும்: சாதனைகள், குறைபாடுகள், கூறப்பட்ட சிக்கல்களில் மேலும் வேலைகளை சரிசெய்தல், திட்ட தயாரிப்பு, வெளியீடுகள் மற்றும் அனுபவ பரிமாற்றத்தை வடிவமைத்தல்.

இறுதி கட்ட நடவடிக்கைகளின் உள்ளடக்கம்:

சுருக்கமாக, கற்பித்தல் கவுன்சில், வழிமுறை கவுன்சில், பாட ஆசிரியர்களின் பள்ளி முறையியல் சங்கங்கள், பணிக்குழுக்களின் கூட்டங்களில் திட்ட பங்கேற்பாளர்களின் அனுபவத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்.

ஒரு மாநாட்டை நடத்துதல் "கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தை அறிமுகப்படுத்திய சூழலில் மாணவர்களின் ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக வளர்ச்சி, சமூகமயமாக்கல் மற்றும் கல்விக்கான ஆதாரமாக பள்ளி அருங்காட்சியகம்" திட்டத்தை செயல்படுத்துவதன் முடிவுகள்.

முக்கிய திட்ட அபாயங்கள் மற்றும் அவற்றைக் குறைப்பதற்கான வழிகள்

முக்கிய திட்ட அபாயங்கள்

அவற்றைக் குறைப்பதற்கான வழிகள்

திட்ட பங்கேற்பாளர்களுக்கான பணியிட மாற்றம்:

• மேற்பார்வையாளர்

  நிகழ்த்துபவர்கள்

இந்த திட்டம் ஆரம்பத்தில் இரண்டு நபர்களால் நிர்வகிக்கப்படுகிறது.

திட்டத்தின் முழு காலத்திலும், கற்பித்தல் ஊழியர்களின் தொழில்முறை திறன்களை மேம்படுத்துவதற்காக "நான் ஒரு தொழில்முறை" என்ற பள்ளி திட்டம் நடைமுறையில் உள்ளது, அதாவது. பள்ளியில் எப்போதும் புதுமையான செயல்பாடுகளைச் செய்யக்கூடிய பணியாளர்களின் இருப்பு உள்ளது

திட்டத்தின் தலைப்பில் நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனமான “கிராசுலின்ஸ்காயா மேல்நிலைப் பள்ளி” உடன் ஒத்துழைக்க மாவட்டத்தில் உள்ள கல்வி நிறுவனங்களின் ஆசிரியர்கள் மற்றும் நிபுணர்களின் குறைந்த உந்துதல்

கெமரோவோ பிராந்தியத்தின் நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் முனிசிபல் மாவட்டத்தின் நிர்வாகத்தின் கல்வித் துறையுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான ஊக்கத்தை அதிகரிக்கவும்

எந்தவொரு குறிப்பிட்ட சிக்கல்களையும் தீர்ப்பதில் திட்டத்தை செயல்படுத்துபவர்களின் போதுமான திறன் இல்லை

நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் நகரின் அருங்காட்சியகங்களுடனான ஒத்துழைப்பு

IMC "கெமரோவோ பிராந்தியத்தின் நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் முனிசிபல் மாவட்டத்தின் நிர்வாகத்தின் கல்வித் துறை" இன் முறையியலாளர்களுடன் ஒத்துழைப்பு

திட்டத்தை செயல்படுத்த நிதி ஆதாரம் இல்லாதது

ஸ்பான்சர்ஷிப்பை ஈர்க்கிறது

கல்வி நடைமுறையில் திட்ட வளர்ச்சியை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான சாத்தியமான வழிகள் நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் "கிராசுலின்ஸ்காயா மேல்நிலைப் பள்ளி"

ஒரு புதிய வகை மாணவர்களை உருவாக்க, நமக்கு இது போன்ற தேவைவழிமுறை அணுகுமுறைகள் இருக்கும்கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரநிலைத் திட்டத்தின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப பள்ளி, குடும்பம் மற்றும் சமூகத்தின் பிற நிறுவனங்களின் ஆசிரியர்களின் கூட்டுப் பணியின் நிலைமைகளில் வகுப்பறை, சாராத மற்றும் சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த செயல்பாடுகளின் ஒற்றுமையில் மாணவர்களின் வளர்ச்சியை உறுதி செய்தல். பொது கல்வி.

பாரம்பரிய மற்றும் புதுமையான தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தி, வளர்ந்த திட்டம் அனுமதிக்கும்:

பயன்பாடு மூலம்இணையதளம்ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்களைக் கண்டுபிடிப்பதற்கும், பிற அருங்காட்சியகங்களுடன் தொடர்புகளை ஏற்படுத்துவதற்கும், அனுபவங்களை விரைவாகப் பரிமாறிக் கொள்வதற்கும் வாய்ப்பை உணர வளங்கள்;

அருங்காட்சியகம், வரலாற்று மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்று விளையாட்டுகள், ஆராய்ச்சி மாநாடுகள் ஆகியவற்றில் குழு வகுப்புகளை ஒழுங்கமைத்தல்;

பாடங்களை நடத்துதல் - இலக்கியம், வரலாறு, உள்ளூர் வரலாறு ஆகியவற்றில் புனரமைப்பு;

அருங்காட்சியக கண்காட்சிகளைப் பயன்படுத்தி நாடக உல்லாசப் பயணங்களை நடத்துதல்;

எலக்ட்ரானிக் வடிவமைப்பைப் பயன்படுத்தி, கண்காட்சிகள் மற்றும் கருப்பொருள் உல்லாசப் பயணங்களை மேலும் அணுகக்கூடியதாகவும், மொபைலாகவும் ஆக்குங்கள், அதாவது இது ஆர்வமுள்ள மற்றும் பரந்த அளவிலான மக்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தும்.

திட்டத்தை பரப்புதல் மற்றும் செயல்படுத்துவதற்கான திட்டங்கள் வெகுஜன நடைமுறையில் முடிவுகள்

எங்கள் அனுபவம் கருத்தரங்குகள் மூலம் பரப்பப்படும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது, முதன்மை வகுப்புகள், கண்டறியும் சிக்கல்கள் மீதான நடைமுறைக் கூட்டங்கள், ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தை செயல்படுத்தும் ஆசிரியர்களின் நடவடிக்கைகள்.

முனிசிபல், பிராந்திய மற்றும் கூட்டாட்சி மட்டங்களில் திட்டத் தலைப்பில் வெளியீடுகளை பரப்புவதற்கான ஒரு பயனுள்ள வழி. திட்டத்தை செயல்படுத்துபவர்கள் தங்கள் நேர்மறையான அனுபவத்தை இணையதளங்கள் மற்றும் மெய்நிகர் அருங்காட்சியகத்தில் வழங்குவது கட்டாயமாகும்.

பள்ளி இணையதளத்தில் விநியோகிப்பதற்கான சில வாய்ப்புகள் உள்ளன. திட்டத்தை செயல்படுத்துவது மற்றும் நேர்மறையான முடிவுகள் பற்றிய அனைத்து தகவல்களும் "எங்கள் கண்டுபிடிப்பு நடவடிக்கைகள்" பிரிவில் மாதந்தோறும் வெளியிடப்படும்.

திட்டத்தை செயல்படுத்துபவர்கள் இணையத்தில் உள்ள அழுத்தமான சிக்கல்களை ஆன்லைன் சமூகங்கள் மூலம் விவாதிக்க தயாராக உள்ளனர், இது எங்கள் அனுபவத்தைப் பரப்புவதற்கான மிகவும் சக்திவாய்ந்த கருவியாகும். இங்கே சுவாரஸ்யமானது என்னவென்றால், அவர்கள் கருத்தரங்கிற்கு "அனுப்பப்பட்டதால்" அனுபவத்தைப் பரப்புவதற்கான வாய்ப்பு அல்ல, ஆனால் பள்ளி நேரத்திலும் அதற்குப் பின்னரும் பொதுவான கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரநிலைத் திட்டத்தின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப வேலையை ஒழுங்கமைப்பதில் அவர்களுக்கு தனிப்பட்ட ஆர்வம் இருப்பதால். கல்வி.

எனவே, எங்கள் அனுபவத்தை பின்வரும் வழிகளில் பகிர்ந்து கொள்ள நாங்கள் தயாராக உள்ளோம்:

கருத்தரங்குகள், ஆலோசனைகள்;

தொழில்முறை வலைத்தளங்கள் மற்றும் வெளியீடுகளில் வெளியீடுகள்;

நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் முனிசிபல் மாவட்டத்தின் பள்ளி வலைத்தளம் மற்றும் இணையதளத்தில் தகவல்களை இடுகையிடுதல்;

நெட்வொர்க் சமூகங்கள் மூலம், பிராந்தியத்தின் வழிமுறை சங்கங்களின் சமூகங்கள்.

திட்டம்

"பள்ளிக்கான தகவல் மற்றும் கல்வி இடமாக அருங்காட்சியகம்"

நூலகப் பணி

போட்டிகள்

குளிர் கடிகாரம்

முன்னாள் மாணவர் சந்திப்புகள்

Eterans இல் கூட்டங்கள்

கல்வி நடவடிக்கைகள்

பாடங்கள்

ஆண்டுவிழாக்கள்

குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர் கிளப்பின் வேலை "இளம் வரலாற்றாசிரியர்"

தீம் மாலைகள்

தைரியத்தில் பாடங்கள்

உல்லாசப் பயணம்

சாராத செயல்பாடுகள் (ஆரம்ப பள்ளி,

5-7 தரங்கள்)

தனிப்பட்ட வருகைகள்

விளக்கக்காட்சிகள், வீடியோக்கள்

வடிவமைப்பு மற்றும் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள்

பெற்றோர் சந்திப்புகள்

திறந்த நாட்கள்

கருத்தரங்குகள், மாநாடுகள்

திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான முக்கிய நடவடிக்கைகள்

திட்டமிட்ட நிகழ்வுகள்

காலக்கெடு

பொறுப்பு

அருங்காட்சியகத்தின் பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப தளத்தை வலுப்படுத்துதல்

அருங்காட்சியக வளாகத்தின் ஒப்பனை சீரமைப்பு

2015-2016

தலை விவசாயம்

அருங்காட்சியகத்திற்கான அலுவலக உபகரணங்கள் மற்றும் தளபாடங்கள் வாங்குதல்

2015-2017

தலை விவசாயம்

நிறுவனப் பணி

அருங்காட்சியக கவுன்சிலின் பணியின் உருவாக்கம் மற்றும் அமைப்பு, "இளம் வரலாற்றாசிரியர்" கிளப்

2015

அருங்காட்சியகத்திற்கான வேலைத் திட்டம் மற்றும் செயல்பாட்டுத் திட்டத்தின் வளர்ச்சி

2015

துணை இயக்குனர் வி.ஆர்

அருங்காட்சியக சொத்தின் உருவாக்கம் மற்றும் அமைப்பு

2015

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், அருங்காட்சியக கவுன்சில்

அருங்காட்சியகக் காட்சிப் பொருட்களைப் பதிவு செய்வதற்கும் சேமிப்பதற்கும் ஒரு மின்னணு புத்தகத்தை உருவாக்குதல்

2016-2017

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், அருங்காட்சியக கவுன்சில்

சுற்றுலா வழிகாட்டி பணியின் அமைப்பு

திட்டத்தை செயல்படுத்தும் போது

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், துணை இயக்குனர் வி.ஆர்

அருங்காட்சியகத்திற்கான கருப்பொருள் மற்றும் கண்காட்சித் திட்டத்தின் வளர்ச்சி

மார்ச் - அக்டோபர் 2016

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், அருங்காட்சியக கவுன்சில்

அருங்காட்சியக கண்காட்சிகளுடன் பணியின் அமைப்பு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்

வீட்டு பாடம்

அருங்காட்சியகக் கண்காட்சிகளைப் பயன்படுத்தி அருங்காட்சியகப் பாடங்கள் மூலம் பாடங்களில் பாடம் செயல்பாடுகளை ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் முறையான பொருள்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், இலக்கியம், வரலாறு, புவியியல் ஆசிரியர்,

வகுப்பு ஆசிரியர்கள்

வேலை திறன்களைப் பெறுதல்ccநவீன மென்பொருள் தயாரிப்புகள்: MS Word இன் உள்ளமைக்கப்பட்ட கிராஃபிக் எடிட்டர் மற்றும் ஃபோட்டோஷாப் கிராஃபிக் எடிட்டர்

2016-2017

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்,

தகவல் தொழில்நுட்ப ஆசிரியர்

மாணவர்களின் தகவல் திறனை வளர்ப்பதற்காக உலகளாவிய (அடிப்படை) தகவல் தொழில்நுட்பங்கள், மல்டிமீடியா தொழில்நுட்பங்கள், நெட்வொர்க் தொழில்நுட்பங்கள் ஆகியவற்றின் பயன்பாடு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்,

தகவல் தொழில்நுட்ப ஆசிரியர்

அமைப்புக்கான அருங்காட்சியக ஆவணங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து தயாரித்தல் சுதந்திரமான வேலைபாடங்களில் அவர்களுடன் மாணவர்கள்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

படைவீரர்கள் மற்றும் போர் பங்கேற்பாளர்களின் பங்கேற்புடன் அருங்காட்சியக பாடங்களை நடத்துதல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக இயக்குனர், வரலாற்று ஆசிரியர்

சாராத வேலை , சாராத நடவடிக்கைகள்

வகுப்புகள் 1-4, தரம் 5-7 ஆகியவற்றிற்கான பாடநெறி நடவடிக்கைகளின் ஒரு பகுதியாக திட்டத்தின் படி வகுப்புகளை நடத்துதல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்,

அருங்காட்சியக கவுன்சில், பாலர் ஆசிரியர்கள்

பள்ளி அருங்காட்சியகத்திற்கு உல்லாசப் பயணங்களை ஏற்பாடு செய்தல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியக கவுன்சில்

பள்ளி விரிவுரைகள், கருத்தரங்குகள், ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டு நடவடிக்கைகளை நடத்துதல். தேடல் மற்றும் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகளின் அமைப்பு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்,

அருங்காட்சியக சபை,

துணை இயக்குனர் வி.ஆர்

பல்வேறு மட்டங்களில் போட்டிகள், திட்டங்கள், மாநாடுகளில் பள்ளி மாணவர்களின் பங்கேற்பு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்,

அருங்காட்சியக கவுன்சில், துணை HR இயக்குனர், HR

வருடாந்திர நகராட்சி NPC இல் பங்கேற்பு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்,

அருங்காட்சியக கவுன்சில், துணை HR இன் இயக்குனர்

கருப்பொருள் வகுப்புகளை நடத்துதல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்,

வகுப்பு ஆசிரியர்களின் MO

அருங்காட்சியக கவுன்சில் உறுப்பினர்களுக்கு உல்லாசப் பயணங்களை ஏற்பாடு செய்தல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்

வழிகாட்டிகளுக்கான முதன்மை வகுப்பு (நகர அருங்காட்சியக ஊழியர்களின் அழைப்போடு)

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்

பல்வேறு கண்காட்சிகளுக்கான அருங்காட்சியக உல்லாசப் பயணங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் நடத்தை

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்,

அருங்காட்சியக சபை,

சுற்றுலா வழிகாட்டிகள்

அருங்காட்சியகத்தின் வழிமுறை தரவுத்தளத்தை உருவாக்குதல் மற்றும் புதுப்பித்தல்:

புகைப்படங்கள்

வீடியோக்கள்

கல்வி இலக்கியம்

2017-2018

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்,

அருங்காட்சியக சபை

இராணுவ-தேசபக்தி கல்வியின் மாதத்தில் பங்கேற்பு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், அருங்காட்சியக கவுன்சில்

பள்ளி மற்றும் கிராம நூலகங்களுடனான ஒத்துழைப்பு, கூட்டு நிகழ்வுகள்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்,

அருங்காட்சியக கவுன்சில், நூலகர்கள்

பள்ளி அருங்காட்சியகத்தில் "இளம் வரலாற்றாசிரியர்" என்ற இளைஞர் கிளப்பின் வேலை மற்றும் கூட்டங்களை நடத்துதல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், அருங்காட்சியக கவுன்சில், கிளப் தலைவர்

பொதுமக்களுடன் தொடர்பு, போர் மற்றும் தொழிலாளர் வீரர்கள், உள்ளூர் போர்களின் வீரர்கள், கற்பித்தல் பணியின் வீரர்கள்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், அருங்காட்சியக கவுன்சில்

செய்முறை வேலைப்பாடு. அதிரடி "திமுரோவ் இயக்கம்"

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், அருங்காட்சியக கவுன்சில், துணை. இயக்குனர் வி.ஆர்

பள்ளி அருங்காட்சியகம் பற்றிய சிறு புத்தகத்தை உருவாக்குதல்

2017

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், அருங்காட்சியக கவுன்சில்

உண்மையான கண்காட்சிகளின் நிதியை உருவாக்குதல்

2015-2017

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், அருங்காட்சியக கவுன்சில்

அருங்காட்சியக மின்னணு தரவுத்தளங்களை உருவாக்குதல் மற்றும் புதுப்பித்தல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்,

அருங்காட்சியக சபை

மெய்நிகர் அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குதல்

2016

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்

மின்னணு அருங்காட்சியக கோப்பகத்தை உருவாக்குதல்

2016

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்

அறிவியல் மற்றும் வழிமுறை வேலை

வேலையில் பங்கேற்புவகுப்பு ஆசிரியர்களின் பள்ளி முறைசார் சங்கங்கள், தேசபக்தி கல்வி குறித்த வகுப்பு ஆசிரியர்களின் கருத்தரங்குகள்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்,

துணை இயக்குனர் வி.ஆர்

உள்ளூர் வரலாறு, வரலாறு மற்றும் வகுப்பு ஆசிரியர்களுக்கு உதவும் வகையில் உல்லாசப் பயண தலைப்புகளை உருவாக்குதல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்,

அருங்காட்சியக சொத்து, துணை இயக்குனர் வி.ஆர்

முறையான வேலைஆசிரியர் ஊழியர்களுடன்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

பொது அமைப்புகளுடன் பணியை ஒருங்கிணைத்தல்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்

மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களின் முயற்சிகளை ஒன்றிணைக்கும் பள்ளி அளவிலான நிகழ்வுகளின் அமைப்பு

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், துணை HR மற்றும் HR இயக்குனர்

பள்ளி அருங்காட்சியக கண்காட்சிகளின் பிரிவுகளில் அருங்காட்சியகம் மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்று வகுப்புகளுக்கான வழிமுறை வளர்ச்சிகளை உருவாக்குதல்

வகுப்பறையில் பள்ளி அருங்காட்சியக சேகரிப்புகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான வழிமுறை மேம்பாடுகளை உருவாக்குதல் மற்றும் பாட ஆசிரியர்களின் பாடநெறி நடவடிக்கைகள், வகுப்பு ஆசிரியர்களின் பணி மற்றும் கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்கள்

செயல்படுத்தும் காலத்தில்

திட்டம்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், தலைவர் நூலகம், பாட ஆசிரியர்கள், பாலர் ஆசிரியர்கள்

மேம்பட்ட பயிற்சி (மேலாளர்களுக்கான பாடப் பயிற்சிநான் ஒரு அருங்காட்சியகம்)

மூலம் நீண்ட கால திட்டம்பள்ளிகள்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், துணை HR இன் இயக்குனர்

மாவட்ட வட்ட மேசை "பொதுக் கல்வி முறையில் ஒரு குழந்தையைச் சேர்ப்பதன் செயல்திறனை மதிப்பீடு செய்தல்"

2017

கல்வியியல் சிறப்பின் திருவிழா

2018

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், தலைவர் நூலகம், பாட ஆசிரியர்கள், துணை. HR மற்றும் HR இயக்குனர்

பிராந்திய கருத்தரங்கு “சகிப்புத்தன்மை - வேற்றுமையில் ஒற்றுமை”

2018

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், தலைவர் நூலகம், பாட ஆசிரியர்கள், துணை. HR மற்றும் HR இயக்குனர்

பிராந்திய அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை மாநாடு "பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளின் அடிப்படையில் மாணவர்களின் குடிமை-தேசபக்தி கல்வி"

2018

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர், தலைவர் நூலகம், பாட ஆசிரியர்கள், துணை. HR மற்றும் HR இயக்குனர்

திட்டத்திற்கான சாத்தியமான நிதி உதவி, புதுமையான திட்டத்தை செயல்படுத்த தேவையான ஆதார ஆதரவு

திட்டத்தை செயல்படுத்த, கல்வி நிறுவனத்திற்கு தேவையான நிபந்தனைகள் உள்ளன: பள்ளி நிலையான செயல்பாடு மற்றும் வளர்ச்சியின் முறையில் செயல்படுகிறது, ஒரு புதுமையான திட்டத்தை உருவாக்க ஒரு படைப்பு குழு ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது, தேவையான பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப அடிப்படை உள்ளது.

முக்கிய:

ஒரு பணக்கார அனுபவம் உள்ளூர் வரலாற்று வேலைமற்றும் ஒரு அருங்காட்சியகம் இருப்பது;

மேம்பட்ட பயிற்சியில் ஆசிரியர் ஊழியர்களின் நேர்மறையான உந்துதல்: 60% ஆசிரியர்கள் "கல்விச் செயல்பாட்டில் தகவல் தொழில்நுட்பங்கள்", 95% - "கூட்டாட்சி மாநில கல்வியின் கீழ் பணிக்கான தயாரிப்பில் ஒரு கல்வி நிறுவனத்தின் செயல்பாடுகளை ஒழுங்கமைத்தல்" என்ற தலைப்புகளில் பாடநெறி பயிற்சியை முடித்தனர். தரநிலை (முதன்மை மற்றும் அடிப்படை பொதுக் கல்வி)”; "ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தை செயல்படுத்தும் சூழலில் ஒரு கல்வி நிறுவனத்தின் மேலாண்மை."

புதுமையான தயாரிப்பைப் பயன்படுத்தும் போது தேவையான ஆதார ஆதரவு

தொழில்நுட்பம்: இந்த புதுமையான தயாரிப்பின் பயனர்களுக்கான கணினி ஆதரவு (ஆசிரியர், மாணவர், பெற்றோர் அல்லது கணினி வகுப்பின் கணினி பணிநிலையம்);

தகவல்: திட்டங்களில் உருவாக்கப்பட்ட மாணவர் படைப்புகளின் வங்கிபதிப்பகத்தார்; பவர் பாயிண்ட்; பள்ளி இணையதளத்தில் பதிவு; இணைய அணுகல் கிடைக்கும்;

மென்பொருள்: அதிவேக இணையத்திற்கான அணுகலை வழங்கும் நிரல்களின் கிடைக்கும் தன்மை;

பணியாளர்கள்: கணினி கல்வியறிவு மற்றும் தகவல் கலாச்சாரம் கொண்ட தொழில்முறை கற்பித்தல் ஊழியர்கள், தொலைத்தொடர்பு சூழலில் கல்வி செயல்முறையை ஒழுங்கமைக்க தேவையான மற்றும் ஒரு புதிய கற்பித்தல் அடிப்படையை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இதன் சாராம்சம் நவீன கல்வியியல் தொழில்நுட்பங்கள்;

சமூகம்: சமூக ரீதியாக புதுமையான நடத்தையை உருவாக்குவதோடு தொடர்புடைய கல்விச் செயல்பாட்டில் செயலில் பங்கேற்பாளர்களின் மொத்த திறன்.

படிவங்களின் விளக்கம் நெட்வொர்க் தொடர்புகளின் அமைப்பு

"கிராசுலின்ஸ்காயா மேல்நிலைப் பள்ளி"

மற்றவர்களுடன் கல்வி நிறுவனங்கள்

அனுமானிக்கப்பட்டதுபல்வேறுதொடர்பு வடிவங்கள் :

கூட்டு விடுமுறைகளை ஏற்பாடு செய்தல், அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் நூலகங்களில் பாடங்கள் நடத்துதல், பெற்றோர்-கருப்பொருள் கூட்டங்கள், சுற்று அட்டவணைகள், உல்லாசப் பயணம், கிளப் வேலை.

நன்றி இணையதளம்-வளங்களுக்கு ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்களைக் கண்டறியவும், கிராசுலின்ஸ்காயா மேல்நிலைப் பள்ளியின் அருங்காட்சியகத்துடன் தொடர்புகளை ஏற்படுத்தவும் வாய்ப்பு உள்ளது.மற்ற அருங்காட்சியகங்களுடன், அனுபவங்களை விரைவாக பரிமாறிக்கொள்ளுங்கள்.

மின்னணு வடிவத்தைப் பயன்படுத்துவது, கண்காட்சிகள் மற்றும் கருப்பொருள் உல்லாசப் பயணங்களை மேலும் அணுகக்கூடியதாகவும், மொபைலாகவும் மாற்றும்.

ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளிகளின் அனுபவத்தை ஊடகங்கள் மூலம் பொதுமைப்படுத்துதல் மற்றும் பரப்புதல்.

திட்ட வேலை பொருட்களை உருவாக்குதல்.

Novokuznetsk நகராட்சி மாவட்டத்தின் ஆசிரியர்கள் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களின் தலைவர்களுக்கான பிராந்திய கருத்தரங்கு, முதன்மை வகுப்புகளை நடத்துதல்.

படைவீரர்கள், போர் பங்கேற்பாளர்கள், பல்வேறு நிறுவனங்களின் பிரதிநிதிகளுடன் கூட்டங்களை ஏற்பாடு செய்தல்.

அருங்காட்சியகங்களுக்கு மெய்நிகர் உல்லாசப் பயணங்களின் அமைப்பு.

பிராந்திய போட்டிகளின் அமைப்பு மற்றும் நடத்தையில் பங்கேற்பு: பள்ளி சுற்றுலா வழிகாட்டிகள்; அருங்காட்சியக கண்காட்சிகளின் அடிப்படையில் வடிவமைப்பு வேலை; தேசபக்தி மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்றுக் கருப்பொருள்களில் ஓவியப் போட்டி.

“ஒரு பள்ளிக்கான தகவல் மற்றும் கல்விக்கான இடமாக அருங்காட்சியகம்” என்ற பின்னிணைப்பைப் பார்க்கவும்.

கண்டுபிடிப்பு பங்கேற்பாளர்களின் கட்டுப்பாட்டு குழு:

துணை இயக்குநர்கள்

பாட ஆசிரியர்கள்

மாணவர்கள்

பெற்றோர்

அருங்காட்சியகத்தின் தலைவர்

நூலகத்தின் தலைவர்

கட்டுப்பாட்டு அமைப்பு அமைப்பு

பூர்வாங்க (அனைத்து வகையான வளங்களின் உள்வரும் ஆய்வு, வேலைக்கான தயார்நிலையை சரிபார்த்தல்...)

தற்போதைய

கட்டம் கட்டப்பட்டது

இறுதி

தற்போதைய கண்காணிப்பு மற்றும் முடிவுகளின் மதிப்பீடு.

திட்டச் சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் போது, ​​பள்ளி நிர்வாகம் அதன் பணியை தொடர்ந்து கண்காணிக்க வேண்டும், பயன்படுத்தப்படும் முறைகள் நிர்ணயிக்கப்பட்ட இலக்கை அடைய வழிவகுக்கும். குறிப்பிட்ட கால இடைவெளியில், வளர்ச்சிப் போக்குகளை அடையாளம் காண புள்ளியியல் பகுப்பாய்வு நடத்துவது அவசியம். ஒரு வருடத்திற்கு ஒருமுறை, பின்வருவனவற்றைத் தீர்மானிக்க தற்போதைய திட்டமிடலின் அனைத்து முக்கிய பகுதிகளிலும் பணி மதிப்பீடு செய்யப்பட வேண்டும்:

ஒதுக்கப்பட்ட பணிகள் நிறைவேற்றப்படுகிறதா மற்றும் திட்டத்தின் கூறப்பட்ட இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள் மற்றும் ஒட்டுமொத்த பள்ளி பாடத்திட்டம் அடையப்படுகிறதா;

பாடசாலை சமூகத்தின் தேவைகள் பூர்த்தி செய்யப்படுகிறதா;

மாறிவரும் தேவைகளுக்கு பதிலளிக்க முடியுமா;

போதுமான ஆதார ஆதரவு உள்ளதா?

இந்த திசைகள் லாபகரமானதா?

15. இணையத்தில் ஒரு புதுமையான திட்டத்தை இடுகையிடுவதற்கான முகவரியின் குறிப்பு பொது விவாதத்தின் நோக்கத்திற்காக

முனிசிபல் பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனத்தின் புதுமையான திட்டம் "கிராசுலின்ஸ்காயா மேல்நிலைப் பள்ளி"« கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தை அறிமுகப்படுத்திய சூழலில் மாணவர்களின் சமூகமயமாக்கல் மற்றும் கல்விக்கான ஆதாரமாக பள்ளி அருங்காட்சியகம்» முனிசிபல் பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் "க்ராசுலின்ஸ்காயா மேல்நிலைப் பள்ளி" இணையதளத்தில் வெளியிடப்பட்டது.

அறிமுகம்

. ஒரு சமூக-கலாச்சார நிறுவனமாக அருங்காட்சியகம்

.1 முதல் நவீன அருங்காட்சியகத்தின் வரலாறு

.2 ரஷ்யாவில் அருங்காட்சியகப் பணிகளின் வளர்ச்சி

.3 அருங்காட்சியகங்களின் வகைப்பாடு மற்றும் அவற்றின் அம்சங்கள்

.4 அருங்காட்சியகங்களின் பணியின் முக்கிய பகுதிகளின் பண்புகள்

.4.1 அருங்காட்சியகங்களின் ஆராய்ச்சிப் பணிகள்

.4.2 அருங்காட்சியகங்களின் ஆராய்ச்சி மற்றும் நிதிப் பணிகள்

.4.3 அருங்காட்சியகங்களின் கண்காட்சி வேலை

.4.4 அருங்காட்சியகங்களின் கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள்

.5 அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகள் மற்றும் அதன் அம்சங்களில் திட்ட அணுகுமுறை

.6 சட்ட ஒழுங்குமுறை

. மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி அருங்காட்சியக திட்டங்களை செயல்படுத்துவதற்கான பகுப்பாய்வு

.1 ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சியின் நிலைகளின் பகுப்பாய்வு

.2 நவீன உலகில் ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்

.3 ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் முக்கிய செயல்பாடுகளின் பகுப்பாய்வு

.3.1 கண்காட்சி நடவடிக்கைகள், கண்காட்சிகளின் அமைப்பு

.3.2 வெளியீட்டு நடவடிக்கைகள்

.4 திட்டம்: ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை

.5 ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளுக்கான நிதி ஆதாரங்கள் மற்றும் பட்ஜெட்டை அதிகரிப்பதற்கான வழிகள்

. அருங்காட்சியக செயல்பாடுகளில் உள்ள சிக்கல்களின் பகுப்பாய்வு மற்றும் அவற்றைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகள்

முடிவுரை

நூல் பட்டியல்

அறிமுகம்

மக்கள்தொகைக்கு ஒழுக்கமான வாழ்க்கைத் தரத்தை உறுதி செய்வதில் கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சி மிக முக்கியமான காரணியாகும். தற்போது, ​​இந்த அருங்காட்சியகம் சமூகத்திற்கு சேவை செய்வதற்கும் அதன் வளர்ச்சிக்கு பங்களிப்பதற்கும் அங்கீகரிக்கப்பட்ட ஒரு கலாச்சார மற்றும் ஓய்வு நிறுவனமாகும். அருங்காட்சியகங்களின் செயல்பாடுகள் சட்டத்தால் கட்டுப்படுத்தப்பட்டு கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன.

நவீன அருங்காட்சியகங்களின் வளர்ச்சியின் வரலாறு பல்வேறு அளவிலான திட்ட செயல்பாடுகளை நிரூபிக்கிறது

ஆய்வறிக்கையின் பொருத்தம், சமூக-பொருளாதார மாற்றங்களில் அருங்காட்சியகங்களின் அதிகரித்துவரும் பங்கு, தற்போதைய கலாச்சாரக் கொள்கையின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்கள், அதன் முன்னுரிமைகள் மற்றும் அவற்றை அடைவதற்கான வழிமுறைகளை மறுபரிசீலனை செய்வது ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது.

இன்று, இந்த திட்டம், நிச்சயமாக, அருங்காட்சியக செயல்பாட்டை செயல்படுத்துவதற்கான ஒரு பயனுள்ள வடிவமாக தொடர்கிறது, இது ஒரு தேடல், பரிசோதனை, தற்போதுள்ள வரிசைக்கு மாற்றாக மாறுகிறது.

தற்போது, ​​அனைத்து நடவடிக்கைகளிலும் திட்ட அணுகுமுறை செயல்படுத்தப்படுகிறது.

திட்டம், ஒரு விதியாக, புதுமையான யோசனைகளின் அடிப்படையில் இருக்க வேண்டும் மற்றும் தனித்துவமான முடிவுகளை (தயாரிப்புகள், சேவைகள், படைப்புகள்) அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

திட்ட நடவடிக்கைகள் நிறுவன மற்றும் நிர்வாக நடவடிக்கைகளாக புரிந்து கொள்ளப்படுகின்றன, இது ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்குள் அழுத்தும் சிக்கல்களை திறம்பட தீர்க்க பங்களிக்கும் நடவடிக்கைகளின் தொகுப்பை உருவாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளின் வளங்களை ஒழுங்கமைத்தல், அடையாளம் காண்பது மற்றும் அதிகரிப்பது, அதிகாரிகள், பொதுமக்கள் மற்றும் கூட்டாளர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான ஒரு வழிமுறையாகும், திட்ட அணுகுமுறை என்பது சமூக-கலாச்சார செயல்முறைகளை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான ஒரு குறிப்பிட்ட வடிவமாகும்.

திட்ட மேலாண்மை இன்று அருங்காட்சியகங்கள் மற்ற கலாச்சார நிறுவனங்களுடன் ஒத்துழைக்கும் செயல்பாட்டில் பல்வேறு ஆக்கப்பூர்வமான யோசனைகளை செயல்படுத்த உதவுகிறது.

ஆய்வின் பொருள் ஃபெடரல் ஸ்டேட் பட்ஜெட் நிறுவனம் கலாச்சாரம் "மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்" ஆகும்.

ஆய்வின் பொருள் அருங்காட்சியக திட்டங்களை செயல்படுத்துவதாகும்.

ஃபெடரல் ஸ்டேட் பட்ஜெட் கலாச்சார நிறுவனமான “மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்” உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி அருங்காட்சியகத் திட்டங்களின் செயல்படுத்தல் மற்றும் பங்கை பகுப்பாய்வு செய்வதே ஆய்வறிக்கையின் நோக்கம்.

இந்த இலக்கு பின்வரும் பணிகளின் உருவாக்கம் மற்றும் தீர்வுக்கு வழிவகுத்தது:

ü "அருங்காட்சியகம்" என்ற கருத்தை வெளிப்படுத்தவும், அருங்காட்சியக வணிகத்தை உருவாக்கிய வரலாற்றை விவரிக்கவும்;

ü அருங்காட்சியகங்களின் முக்கிய செயல்பாடுகளை பகுப்பாய்வு செய்தல்;

ü அருங்காட்சியக மேலாண்மை அமைப்பில் திட்ட அணுகுமுறையைப் படிக்கவும், திட்டங்களின் முக்கிய வகைகளை அடையாளம் காணவும்

ü மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் அருங்காட்சியகத் திட்டங்களை செயல்படுத்துவதை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்;

நவீன நிலைமைகளில் ரஷ்ய தேசிய கலாச்சாரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான அருங்காட்சியக திட்டங்களின் பங்கை வெளிப்படுத்துங்கள்.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, திட்ட நடவடிக்கைகளின் அறிமுகம் கலாச்சார நடவடிக்கைகளை ஆதரிக்கிறது என்று காட்டப்பட்டுள்ளது; சமூக கலாச்சார வளர்ச்சியின் தற்போதைய பிரச்சினைகளுக்கு கவனத்தை ஈர்ப்பது; மக்கள்தொகையின் பல்வேறு சமூக, வயது, தொழில்முறை, இன இலக்கு குழுக்களுடன் ஒரு புதிய வகையான உறவை நிறுவுதல். படைப்பை எழுதுவதற்கான ஆதாரங்கள் ஒழுங்குமுறை சட்டச் செயல்கள், அறிவியல் இலக்கியம், அத்துடன் இணையத்தில் உள்ள இணையதளங்கள்.

ஆய்வின் நோக்கம் மற்றும் நோக்கங்கள் ஆய்வறிக்கையின் கட்டமைப்பை தீர்மானித்தன, இதில் ஒரு அறிமுகம், மூன்று பிரிவுகள், ஒரு முடிவு மற்றும் அறிவியல் இலக்கியங்களின் பட்டியல் ஆகியவை அடங்கும்.

1. ஒரு சமூக-கலாச்சார நிறுவனமாக அருங்காட்சியகம்

1.1 முதல் நவீன அருங்காட்சியகத்தின் வரலாறு

அருங்காட்சியகத் துறையில் முன்னணி நிபுணர் ஏ.எம். Razgon குறிப்பிடுகிறார்: "ஒரு அருங்காட்சியகம் என்பது சமூக தகவல்களின் வரலாற்று ரீதியாக நிபந்தனைக்குட்பட்ட மல்டிஃபங்க்ஸ்னல் நிறுவனமாகும், இது கலாச்சார, வரலாற்று மற்றும் இயற்கை அறிவியல் மதிப்புகளைப் பாதுகாக்கவும், அருங்காட்சியக முறைகள் மூலம் தகவல்களைக் குவிக்கவும் மற்றும் பரப்பவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இயற்கை மற்றும் சமூகத்தின் செயல்முறைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளை ஆவணப்படுத்துதல், அருங்காட்சியகம் ஒருங்கிணைக்கிறது, சேமிக்கிறது, அருங்காட்சியகப் பொருட்களின் சேகரிப்புகளை ஆய்வு செய்கிறது, மேலும் அவற்றை அறிவியல், கல்வி மற்றும் பிரச்சார நோக்கங்களுக்காகவும் பயன்படுத்துகிறது. அதே நேரத்தில், ஒரு அருங்காட்சியக பொருள் "உண்மையில் இருந்து பிரித்தெடுக்கப்பட்ட அருங்காட்சியக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த ஒரு பொருள், அருங்காட்சியக சேகரிப்பில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் நீண்ட காலத்திற்கு பாதுகாக்கப்படும் திறன் கொண்டது. இது சமூக அல்லது இயற்கை அறிவியல் தகவல்களின் கேரியர், அறிவு மற்றும் உணர்ச்சிகளின் உண்மையான ஆதாரம், கலாச்சார மற்றும் வரலாற்று மதிப்பு - தேசிய பாரம்பரியத்தின் ஒரு பகுதியாகும்.

1996 இல் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட "ரஷ்ய கூட்டமைப்பு மற்றும் அருங்காட்சியகங்களின் அருங்காட்சியக நிதியில்" என்ற கூட்டாட்சி சட்டம் கூறுகிறது: "ஒரு அருங்காட்சியகம் என்பது ஒரு இலாப நோக்கற்ற கலாச்சார நிறுவனம் ஆகும், இது அருங்காட்சியகத்தின் சேமிப்பு, ஆய்வு மற்றும் பொது விளக்கக்காட்சிக்காக உரிமையாளரால் உருவாக்கப்பட்டது. பொருள்கள் மற்றும் அருங்காட்சியக சேகரிப்புகள்."

இறுதியாக, "மியூசியம் என்சைக்ளோபீடியா" குறிப்பிடுகிறது: "ஒரு அருங்காட்சியகம் என்பது வரலாற்று ரீதியாக தீர்மானிக்கப்பட்ட சமூக நினைவகத்தின் மல்டிஃபங்க்ஸ்னல் நிறுவனமாகும், இதன் மூலம் தேர்வு, பாதுகாத்தல் மற்றும் பிரதிநிதித்துவத்திற்கான சமூகத் தேவை உணரப்படுகிறது. குறிப்பிட்ட குழுசமூகத்தால் உணரப்படும் கலாச்சார மற்றும் இயற்கை பொருட்கள் சுற்றுச்சூழலில் இருந்து அகற்றப்படுவதற்கும், அருங்காட்சியகப் பொருட்களை தலைமுறையிலிருந்து தலைமுறைக்கு மாற்றுவதற்கும் உட்பட்டது.

உலக அருங்காட்சியக நடைமுறையில் இதே போன்ற வரையறைகள் நிறுவப்பட்டுள்ளன. 1974 ஆம் ஆண்டில், அருங்காட்சியகங்களின் சர்வதேச கவுன்சில் - ICOM - ஒரு அருங்காட்சியகத்தின் பின்வரும் வரையறையை ஏற்றுக்கொண்டது: "ஒரு அருங்காட்சியகம் என்பது ஒரு நிரந்தர இலாப நோக்கற்ற நிறுவனம், சமூகத்திற்கு சேவை செய்வதற்கும் பங்களிப்பதற்கும் அங்கீகரிக்கப்பட்டது, பொது மக்களுக்கு அணுகக்கூடியது, கையகப்படுத்தல், பாதுகாப்பில் ஈடுபட்டுள்ளது. , ஆராய்ச்சி, பிரபலப்படுத்துதல் மற்றும் மனிதன் மற்றும் சுற்றுச்சூழலின் பொருள் ஆதாரங்களின் கண்காட்சி, படிப்பு, கல்வி மற்றும் ஆன்மீகத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதற்கான நோக்கங்களுக்காக அதன் வாழ்விடமாகும்."

1983 ஆம் ஆண்டு ICOM சார்பாக K. Lapaire ஆல் தொகுக்கப்பட்ட "அருங்காட்சியகத்தின் குறுகிய பாடத்திட்டத்தில்" இதே வரையறை மீண்டும் மீண்டும் கூறப்பட்டுள்ளது: "அருங்காட்சியகங்கள் வணிக இலக்குகளைத் தொடராத, அசைக்க முடியாத நிலையைக் கொண்ட பொது கலாச்சார நிறுவனங்கள் மற்றும் கோரிக்கையின் பேரில் அகற்றப்பட முடியாது. எந்த நபரின். அருங்காட்சியக சேகரிப்புகள் அறிவியல் இயல்புடையவை மற்றும் இன, சமூக அல்லது கலாச்சார பாகுபாடு இல்லாமல் சில நிபந்தனைகளின் கீழ் பார்வையாளர்களால் ஆய்வுக்குக் கிடைக்கின்றன.

"அருங்காட்சியகம்" என்ற வார்த்தை கிரேக்க mouseĩon என்பதிலிருந்து வந்தது, அதாவது "அருங்காட்சியகத்தின் கோவில்". மறுமலர்ச்சியின் (மறுமலர்ச்சி) தொடக்கத்திலிருந்து, இந்த வார்த்தை அதன் நவீன பொருளைப் பெற்றுள்ளது.

ஒரு கல்வி நிறுவனமாக முதல் மியூசியோன் அலெக்ஸாண்டிரியாவில் கிமு 290 இல் டோலமி I ஆல் நிறுவப்பட்டது. இது வாழ்க்கை அறைகள், சாப்பாட்டு அறைகள், வாசிப்பு அறைகள், தாவரவியல் மற்றும் விலங்கியல் பூங்காக்கள், ஒரு ஆய்வகம் மற்றும் ஒரு நூலகம் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. பின்னர், மருத்துவ மற்றும் வானியல் கருவிகள், அடைத்த விலங்குகள், சிலைகள் மற்றும் மார்பளவு ஆகியவை சேர்க்கப்பட்டன, அவை பயன்படுத்தப்பட்டன. காட்சி எய்ட்ஸ்பயிற்சிக்காக. மற்ற பள்ளிகளைப் போலல்லாமல், மியூசியோனுக்கு அரசால் மானியம் வழங்கப்பட்டது, மேலும் ஊழியர்களுக்கு சம்பளம் கிடைத்தது. தலைமை பாதிரியார் (இயக்குனர்) தாலமியால் நியமிக்கப்பட்டார். 1 ஆம் நூற்றாண்டில் கி.மு இ. மியூசியனின் நூலகத்தில் 750,000 கையெழுத்துப் பிரதிகள் இருந்தன. அலெக்ஸாண்டிரியாவின் அருங்காட்சியகம் மற்றும் பெரும்பாலான நூலகங்கள் கி.பி 270 இல் தீயில் அழிக்கப்பட்டன.

IN பண்டைய கிரீஸ்பாரம்பரியமாக, கடவுள்களின் கோயில்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களில் சிலைகள், ஓவியங்கள் மற்றும் அந்தக் கடவுள்கள் அல்லது அருங்காட்சியகங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட பிற கலைப் படைப்புகள் உள்ளன. பின்னர் பண்டைய ரோமில், நகர தோட்டங்கள், ரோமானிய குளியல் மற்றும் திரையரங்குகளில் அமைந்துள்ள ஓவியங்கள் மற்றும் சிற்பங்கள் இதில் சேர்க்கப்பட்டன.

அக்கால பணக்காரர்கள் மற்றும் உன்னத மக்களின் வில்லாக்களில் விருந்தினர்கள் பெரும்பாலும் போர்களின் போது கைப்பற்றப்பட்ட கலைப் படைப்புகளைக் காட்டினார்கள்.

ரோமானியப் பேரரசர் ஹட்ரியன் கிரேக்கத்திலும் எகிப்திலும் அவரைக் கவர்ந்த சிற்பங்கள் மற்றும் பிற கலைப் படைப்புகளின் நகல்களைத் தயாரிக்க உத்தரவிட்டார். வில்லா அட்ரியானா, எகிப்திய அபூர்வங்களின் நகல்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டு, நவீன அருங்காட்சியகத்தின் முன்மாதிரியாக மாறியது.

கி.பி இரண்டாம் மில்லினியத்தின் தொடக்கத்திலிருந்தே, சீனாவிலும் ஜப்பானிலும் உள்ள கோயில்களில் உள்ளூர் படைப்புகளின் தொகுப்புகள் தோன்றத் தொடங்கின. கலைகள். குறிப்பாக நேர்த்தியான தொகுப்பு, ஷோஸ்-இன், இறுதியில் நாரா கோயிலில் உருவாக்கப்பட்டது.

இடைக்காலத்தில், கலைப் படைப்புகள் (நகைகள், சிலைகள் மற்றும் கையெழுத்துப் பிரதிகள்) சில நேரங்களில் மடங்கள் மற்றும் தேவாலயங்களில் காட்டப்பட்டன. 7 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து, போர்களில் கைப்பற்றப்பட்ட பொருட்கள் கோப்பைகளாகவும் காட்சிப்படுத்தத் தொடங்கின. போர் காலங்களில், மீட்கும் தொகை மற்றும் பிற செலவுகள் பெரும்பாலும் இந்த இருப்புகளிலிருந்து செலுத்தப்பட்டன. இதனால், இருப்பு மற்றும் சேமிப்பு வசதிகள் குறைக்கப்பட்டன அல்லது நிரப்பப்பட்டன.

மறுமலர்ச்சியின் ஆரம்ப காலத்தில், லாரென்சோ டி மெடிசி புளோரன்ஸ் நகரில் ஒரு சிற்பத் தோட்டத்தை உருவாக்குவதற்கான வழிமுறைகளை வழங்கினார். 16 ஆம் நூற்றாண்டில், அரண்மனைகளின் பெரிய மற்றும் நீண்ட தாழ்வாரங்களில் சிற்பங்கள் மற்றும் ஓவியங்கள் வைப்பது நாகரீகமாக இருந்தது. 17 ஆம் நூற்றாண்டில், அரண்மனைகளைக் கட்டும் போது, ​​அவர்கள் ஓவியங்கள், சிற்பங்கள், புத்தகங்கள் மற்றும் வேலைப்பாடுகளின் சேகரிப்புகளுக்கான அறைகளை குறிப்பாகத் திட்டமிடத் தொடங்கினர். இந்த தருணத்திலிருந்து, "கேலரி" என்ற கருத்து வணிக அர்த்தத்திலும் பயன்படுத்தத் தொடங்கியது. இந்த நேரத்தில், சுதேச மாளிகைகளில் கலைப் படைப்புகளுக்கான சிறப்பு வளாகங்கள் உருவாக்கத் தொடங்கின. இந்த அறைகளை அலமாரிகள் என்று அழைக்கத் தொடங்கினர் (பிரஞ்சு - அமைச்சரவை: அடுத்த அறை). கேலரிகள் மற்றும் அலுவலகங்கள் ஆரம்பத்தில் தனிப்பட்ட பொழுதுபோக்கிற்காக சேவை செய்தன, ஆனால் 17 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில் மற்றும் 18 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் அவை பொதுத் தன்மையைப் பெற்றன.

உலகின் மிகவும் பிரபலமான அருங்காட்சியகங்கள் அனைத்தும் தனிப்பட்ட சேகரிப்புகள் மற்றும் குறிப்பிட்ட நபர்களின் சேகரிப்பு ஆர்வத்தின் அடிப்படையில் எழுந்தன. 18 ஆம் நூற்றாண்டில், பொது அருங்காட்சியகங்கள் ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக மாறியது பொது வாழ்க்கைபல ஐரோப்பிய நாடுகள். 1750 ஆம் ஆண்டில், பாரிஸில், பாலைஸ் டி லக்சம்பர்க்கில் உள்ள ஓவியங்கள் வாரத்தில் இரண்டு நாட்கள் (முதன்மையாக மாணவர்கள் மற்றும் கலைஞர்களுக்கு) பொதுமக்களுக்குக் காட்ட அனுமதிக்கப்பட்டன. பின்னர் அவை லூவ்ரே சேகரிப்புக்கு மாற்றப்பட்டன, இது 17 ஆம் நூற்றாண்டின் மன்னர் பிரான்சிஸ் I இன் தனிப்பட்ட சேகரிப்பில் இருந்து காட்சிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது.

புதிய வகையின் முதல் அருங்காட்சியகம் லண்டனில் உள்ள பிரிட்டிஷ் அருங்காட்சியகம் (1753 இல் திறக்கப்பட்டது). அதைப் பார்வையிட, நீங்கள் முதலில் எழுத்துப்பூர்வமாக பதிவு செய்ய வேண்டும். பிரெஞ்சுப் புரட்சியின் போது மற்றும் அதன் செல்வாக்கின் கீழ், லூவ்ரே (1793 இல் திறக்கப்பட்டது) முதல் பெரிய பொது அருங்காட்சியகம் ஆனது.

1.2 ரஷ்யாவில் அருங்காட்சியகங்களின் வளர்ச்சி

ரஷ்யாவில், முதல் அருங்காட்சியகங்கள் பீட்டர் I (1696-1725) சகாப்தத்தில் தோன்றின. பேரரசர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் புகழ்பெற்ற "Kunstkamera" ஐ நிறுவினார். அதன் வேறுபாடு உடனடியாகத் தெரிந்தது - மேற்கத்திய கலாச்சாரத்தை நோக்கிய அதன் நோக்குநிலை.

மாஸ்கோ கிரெம்ளினின் ஆர்மரி சேம்பர் பற்றிய முதல் குறிப்பு 16 ஆம் நூற்றாண்டுக்கு முந்தையது. கலை அருங்காட்சியகங்களை உருவாக்குவதில் கேத்தரின் II முக்கிய பங்கு வகித்தார். அவள் வாங்கினாள் மேற்கு ஐரோப்பாபாரம்பரிய ஓவியத்தின் தொகுப்புகள் மற்றும் ஹெர்மிடேஜ் நிறுவப்பட்டது, இது ஒரு பொது அருங்காட்சியகமாக மாறியது.

18 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் காலாண்டில், ஐரோப்பாவில் நடந்த வடக்குப் போரில் ரஷ்யா வெற்றிகரமாக பங்கேற்றது. போர்க் கோப்பைகள் பல தனியார் மற்றும் அரசு அருங்காட்சியகங்களுக்கு அடிப்படையாக அமைந்தன. அருங்காட்சியகங்களின் புதிய வகைகள் மற்றும் சுயவிவரங்களின் தோற்றத்தால் குறிக்கப்பட்டது. முதலில் துறைசார் அருங்காட்சியகங்கள் அடங்கும். முதலில், அவர்கள் இராணுவத் துறைகள் மற்றும் நிறுவனங்களில் தோன்றினர்.சி. ரஷ்யாவில் அருங்காட்சியகங்களின் வளர்ச்சியில் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்களைச் செய்தது. ஒரு அருங்காட்சியகத் தேவையின் வெளிப்படையான உருவாக்கம் உள்ளது, அதனால்தான் அருங்காட்சியகங்களை ஒழுங்கமைப்பதற்கான முயற்சி பெரும்பாலும் மாநில அதிகாரிகளுக்கு அல்ல, சமூகத்திற்கு சொந்தமானது. 19 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் பாதியில். இத்தகைய முன்முயற்சிகள் திட்டத்தின் எல்லைக்கு அப்பாற்பட்டவை, பெரும்பாலும் காகிதத்தில் இருக்கும். சமூகம் பெரும்பாலும் உயர்ந்த யோசனைகளை "தடுத்தது", அவற்றை அதன் சொந்த வழியில் செயல்படுத்த முயற்சிப்பது சுவாரஸ்யமானது. மாநில அதிகாரிகள் இதுபோன்ற முயற்சிகளை அரிதாகவே ஆதரித்ததில் ஆச்சரியமில்லை, அவர்களின் யோசனைகளில் "பொறாமை" மற்றும் முன்னணி பாத்திரம் மன்னருக்கு சொந்தமானதாக இல்லாவிட்டால் அவை செயல்படுத்தப்படுவதைக் காண விரும்பவில்லை. ரஷ்ய வரலாற்று அருங்காட்சியகத்தின் அமைப்பின் போது "போட்டியில்" இது முழுமையாக பிரதிபலித்தது.

சீர்திருத்தத்திற்கு பிந்தைய காலத்தில், ரஷ்யாவில் அருங்காட்சியக விவகாரங்களின் வரலாற்றில் ஒரு புதிய கட்டம் தொடங்கியது, புதிய அருங்காட்சியகங்களை உருவாக்கும் பணிகள் கணிசமாக தீவிரமடைந்தன, முன்னர் தொடங்கப்பட்ட பல திட்டங்கள் அவற்றின் நடைமுறைச் செயலாக்கத்தைப் பெற்றன.

1917 முதல் 1991 வரை RSFSR மற்றும் USSR இல் உள்ள அருங்காட்சியகங்களின் வளர்ச்சி உள்நாட்டு அருங்காட்சியகங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் இந்த காலகட்டங்களின் முக்கிய அம்சங்களில் காலங்களாக பிரிக்கலாம்.

காலம் (1917-1918) - கலாச்சார மற்றும் வரலாற்று பாரம்பரியத்தைப் பாதுகாத்தல், மதிப்புகளைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் இந்த சிக்கல்களை வெற்றிகரமாக தீர்க்க அனுமதிக்கும் நிறுவன வடிவங்களைத் தேடுவதில் முக்கிய பணி காணப்படுகிறது. அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் நினைவுச்சின்னங்களைப் பாதுகாப்பதில் சோவியத் சட்டத்தின் உருவாக்கம் தொடங்கியது.

காலம் (1918-1923) - RSFSR இன் மக்கள் கல்வி ஆணையத்தின் கீழ் கலை மற்றும் தொல்பொருட்களின் நினைவுச்சின்னங்களைப் பாதுகாப்பதற்கான அனைத்து ரஷ்ய கல்லூரி மற்றும் துறையின் நடவடிக்கைகள். அருங்காட்சியக விவகாரங்களை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான சட்டமன்ற அடித்தளங்கள் அமைக்கப்பட்டன, மேலும் அருங்காட்சியக விவகாரங்களின் வளர்ச்சிக்கான முதல் மாநில திட்டங்கள் உருவாக்கப்பட்டன. உள்நாட்டு அருங்காட்சியகத்தின் வளர்ச்சியின் எதிர்மறையான அம்சங்களில், இந்த காலகட்டத்தில்தான் ஒரு பிரச்சார நிறுவனமாக அருங்காட்சியகத்தைப் பற்றிய கருத்துக்கள் உருவாகின, இது சில அருங்காட்சியகங்களின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் கலைப்புக்கு வழிவகுத்தது மதிப்பு இல்லாதது.

காலம் (1923-1930) - கருத்தியல் செல்வாக்கின் கருவியான மார்க்சிஸ்ட்-லெனினிச உலகக் கண்ணோட்டத்தை உருவாக்குவதற்கும் பிரச்சாரம் செய்வதற்கும் ஒரு நிறுவனமாக அருங்காட்சியகத்தின் யோசனை ஒருங்கிணைக்கப்பட்டது.

காலம் (1930 - 1941) - முதல் அருங்காட்சியக காங்கிரஸுடன் தொடங்குகிறது. தேசிய மற்றும் பிரச்சாரப் பணிகளின் ஒரு பகுதியாக அருங்காட்சியகப் பணிகள் உருவாகி வருகின்றன, இங்குதான் அருங்காட்சியகத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ள கோரிக்கைகள் உருவாகின்றன.

காலம் (1941-1945) - அருங்காட்சியகங்களின் இருப்பு நிதிகளைப் பாதுகாப்பதன் அவசியத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது மற்றும் பெரும் தேசபக்தி யுத்தம் தொடர்பாக புதிய பிரதேசங்களில் வேலைகளை விரிவுபடுத்துகிறது. அருங்காட்சியகங்களின் ஆளும் குழு மாறுகிறது: பிப்ரவரி 6, 1945 இல், இது RSFSR இன் மக்கள் ஆணையர்களின் கவுன்சிலின் கீழ் கலாச்சார மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களுக்கான குழுவின் அருங்காட்சியகங்களின் இயக்குநரகமாக மாறியது.

காலம் (1945 - 1950 களின் முதல் பாதி) - அருங்காட்சியகங்களின் மறுமலர்ச்சி மற்றும் பெரும் தேசபக்தி போருக்குப் பிறகு அவர்களின் பணியின் முக்கிய திசைகளை மீட்டமைத்தல். அருங்காட்சியகங்களின் செயல்பாடுகளில் ஒழுங்குமுறைகளை வலுப்படுத்துதல்.

காலம் (1950 களின் 2 வது பாதி - 1960 களின் 1 வது பாதி) - வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார பாரம்பரியம் மற்றும் அதன் பாதுகாப்பின் சிக்கல்கள், புதிய வகையான அருங்காட்சியகங்களின் வளர்ச்சி ஆகியவற்றில் ஆர்வம் அதிகரித்தது. அருங்காட்சியக மதிப்புரைகள் மற்றும் போட்டிகளின் நடைமுறையை நிறுவுதல். உள்நாட்டு அருங்காட்சியகங்களின் சர்வதேச உறவுகளின் வளர்ச்சி, உலக கலாச்சார மற்றும் வரலாற்று பாரம்பரியத்தை பாதுகாத்தல், ஆய்வு செய்தல் மற்றும் ஊக்குவித்தல் தொடர்பான சர்வதேச அமைப்புகளில் உறுப்பினர்களின் ஆரம்பம்.

காலம் (1960 களின் 2 வது பாதி - 1980 கள்) - புதிய வழிகளைத் தேடும் நேரம், அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் நினைவுச்சின்னங்களின் பாதுகாப்பு பற்றிய சட்டத்தின் செயலில் வளர்ச்சி. 80 களின் நடுப்பகுதியில் இருந்து. அருங்காட்சியக நிர்வாகத்தின் நிர்வாக-கட்டளை அமைப்பை அகற்றுவது தொடங்கியது.

1917 முதல் 1990 களின் முற்பகுதி வரையிலான முழு காலமும். அருங்காட்சியகத்தை ஒரு பிரச்சார நிறுவனமாக நோக்கிய அணுகுமுறை தொடர்ந்தது, 1980 களின் நடுப்பகுதி வரை மேலும் தீவிரமடைந்தது, இது அருங்காட்சியகங்களின் ஆராய்ச்சி, கண்காட்சி மற்றும் அறிவியல் நிதி வேலைகளின் வளர்ச்சியில் மோசமான விளைவை ஏற்படுத்தியது.

சோவியத் ஒன்றியத்தின் சரிவு மற்றும் CPSU இன் நடவடிக்கைகள் மீதான தடையுடன், உள்நாட்டு அருங்காட்சியகத்தின் வளர்ச்சியில் ஒரு புதிய காலம் தொடங்குகிறது, இது ஒரு பிரச்சார நிறுவனமாக அருங்காட்சியகத்தின் பார்வையை கைவிடுவதோடு, புதிய வடிவங்களின் தோற்றத்துடன் தொடர்புடையது. அருங்காட்சியக விவகாரங்களின் அமைப்பில்.

புதிய நிலை அருங்காட்சியகங்களின் செயல்பாடுகளில் முன்னுரிமைகளில் மாற்றத்தால் வகைப்படுத்தப்பட்டது. வரலாற்றின் புரட்சிக்கு முந்தைய காலகட்டத்தின் அருங்காட்சியக கண்காட்சிகளில் காட்சி அதிகரித்து வருகிறது, இது பங்கு மற்றும் ஆராய்ச்சிப் பணிகளின் மறுசீரமைப்பு தேவைப்படுகிறது.

நவீன ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் அருங்காட்சியக விவகாரங்களின் வளர்ச்சியின் முடிவுகளைப் பற்றி பேசுவது மற்றும் காலங்களை வேறுபடுத்துவது கடினம், ஏனென்றால் அதன் வரலாறு 10 ஆண்டுகளுக்கும் மேலானது. இந்த ஆண்டுகள் உள்நாட்டு அருங்காட்சியக வணிகத்தை புதுப்பித்தல், வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார நினைவுச்சின்னங்களைப் பாதுகாப்பதற்கான உலக அமைப்புகளுடன் உறவுகளை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் அருங்காட்சியக விவகாரங்கள் மற்றும் நினைவுச்சின்னங்களைப் பாதுகாப்பதில் புதிய சட்டத்தை உருவாக்குதல். அதே நேரத்தில், பல போக்குகள் உருவாகத் தொடங்கியுள்ளன, அவற்றின் நேர்மறை அல்லது எதிர்மறையை மதிப்பிடுவது கடினம்.

1.3 அருங்காட்சியகங்களின் வகைப்பாடு மற்றும் அவற்றின் அம்சங்கள்

இன்று ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் சுமார் 2 ஆயிரம் அருங்காட்சியகங்கள் உள்ளன, அவற்றில் 86 கூட்டாட்சி. பல அரசு அருங்காட்சியகங்களுக்கு, உள்நாட்டு அருங்காட்சியக வணிகத்தின் வளர்ச்சியின் புதிய காலம் ஒரு வகையான "கருத்தியல் நெருக்கடியாக" மாறியது மற்றும் அவற்றில் பல புதிய நிலைமைகளுக்கு இயலாமை: ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கலாச்சார அமைச்சகத்தின் படி, மட்டுமே 29% ரஷ்ய அருங்காட்சியகங்கள் அவற்றின் சொந்த வளர்ச்சிக் கருத்தைக் கொண்டுள்ளன, அவற்றில் 8% மட்டுமே வணிகம் தொடர்பான திட்டங்கள்.

தற்போது, ​​அருங்காட்சியகங்களை வகைப்படுத்தலாம்: செயல்பாட்டின் அளவு மூலம்; உரிமையின் வடிவத்தில்; நிர்வாக-பிராந்திய அடிப்படையில், கூடுதலாக, வகை வகைப்பாடு உள்ளது. (படம் 1).

மாநில அருங்காட்சியகங்கள் மாநிலத்தின் சொத்து மற்றும் மாநில பட்ஜெட்டில் இருந்து நிதியளிக்கப்படுகின்றன. அவர்களில் பெரும்பாலோர் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கலாச்சார அமைச்சகத்தின் அதிகாரத்தின் கீழ் உள்ளனர். அதே நேரத்தில், மாநில அருங்காட்சியகங்களின் குறிப்பிடத்தக்க குழு உள்ளது, அவை கலாச்சார மேலாண்மை அமைப்புகளுக்கு அல்ல, ஆனால் பல்வேறு அமைச்சகங்கள் மற்றும் துறைகளுக்கு அடிபணிந்து, அவர்கள் அமைத்த பணிகளைத் தீர்க்கின்றன. இவை துறைசார் அருங்காட்சியகங்கள் எனப்படும்; அவை மாநில பட்ஜெட்டில் இருந்து நிதி அமைச்சகம் மற்றும் தொடர்புடைய துறைகள் மூலம் நிதியளிக்கப்படுகின்றன.

பொது அருங்காட்சியகங்களின் பிரிவில் பொதுமக்களின் முன்முயற்சியின் பேரில் உருவாக்கப்பட்ட அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் தன்னார்வ அடிப்படையில் செயல்படுகின்றன, ஆனால் மாநில அருங்காட்சியகங்களின் அறிவியல் மற்றும் வழிமுறை வழிகாட்டுதலின் கீழ். பொது அருங்காட்சியகங்கள் அவை உருவாக்கப்பட்ட நிறுவனங்களால் நிதியளிக்கப்படுகின்றன.

சமீபத்தில், தனியார் அருங்காட்சியகங்களின் மறுமலர்ச்சிக்கான நிலைமைகள் ரஷ்யாவில் வெளிவரத் தொடங்கியுள்ளன, அதாவது, தனிப்பட்ட நபர்களுக்குச் சொந்தமான சேகரிப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட அருங்காட்சியகங்கள், ஆனால் ஆய்வு மற்றும் ஆய்வுக்கு கிடைக்கின்றன.

அருங்காட்சியகத்தின் சமூக செயல்பாடுகளின் செயல்திறன் மற்றும் அதன் செயல்பாடுகளில் அவற்றின் முன்னுரிமை ஆகியவற்றைப் பொறுத்து வகையின் அடையாளம் ஏற்படுகிறது. இந்த வகைப்பாட்டின் படி, அருங்காட்சியகங்கள் ஆராய்ச்சி, கல்வி மற்றும் கல்வி என பிரிக்கப்படுகின்றன. ஆராய்ச்சி அருங்காட்சியகங்கள் (கல்வி அருங்காட்சியகங்கள்) பெரும்பாலும் அறிவியல் நிறுவனங்களில் உருவாக்கப்படுகின்றன.

கல்வி அருங்காட்சியகங்கள் முதன்மையாக கல்வி செயல்பாடுகளைத் தீர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. ஒரு விதியாக, அவை பள்ளிகள், பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் பிற கல்வி நிறுவனங்களில் உருவாக்கப்படுகின்றன, சில சமயங்களில் துறைகளில் (குறிப்பாக துணை ராணுவம்: சுங்கம், உள்நாட்டு விவகார அமைச்சகம், ஊழியர்களிடையே சிறப்பு திறன்களை வளர்க்க வேண்டிய அவசியம் உள்ளது).

கல்வி அருங்காட்சியகங்கள் (வெகுஜன அருங்காட்சியகங்கள்) அனைத்து வயதினரையும் நோக்கமாகக் கொண்டவை, சமூக குழுக்கள்முதலியன அதன் செயல்பாடுகளில் முக்கிய விஷயம் பார்வையாளர்களுடன் பணியை ஏற்பாடு செய்வதாகும் (கண்காட்சிகள் மூலம், அருங்காட்சியகத்தின் சேகரிப்புகளுக்கு ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கான அணுகலை ஏற்பாடு செய்தல், பொழுதுபோக்கு வேலைகளை நடத்துதல் போன்றவை). ஒரு கல்வி அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகள், ஒரு விதியாக, நவீன அருங்காட்சியகத்தின் பல்வேறு வகையான சமூக செயல்பாடுகளை செயல்படுத்துவதோடு தொடர்புடையது. இந்த அருங்காட்சியகங்களே முழுமையாக பொது (பொதுவில் அணுகக்கூடிய) அருங்காட்சியகங்கள் ஆகும்.

வரைபடம். 1. அருங்காட்சியகங்களின் வகைப்பாடு

1.4 அருங்காட்சியகங்களின் பணியின் முக்கிய பகுதிகளின் பண்புகள்

1.4.1 அருங்காட்சியகங்களின் ஆராய்ச்சிப் பணிகள்

அருங்காட்சியகங்கள் அவற்றின் இயல்பிலேயே அறிவியல் ஆராய்ச்சி நிறுவனங்களின் அமைப்பின் ஒரு பகுதியாகும். ஒரு அருங்காட்சியக சேகரிப்பு கையகப்படுத்தல், அது கண்காட்சிகளுக்கான எளிய சேகரிப்புகளால் மாற்றப்படாவிட்டால், அது ஆராய்ச்சியுடன் தொடர்புடையது. சேகரிப்புகளை உருவாக்கும் செயல்பாட்டில், அருங்காட்சியகம் சமூகம் மற்றும் இயற்கையில் நிகழும் செயல்முறைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளை ஆவணப்படுத்தும் அருங்காட்சியக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பொருட்களைக் கண்டறிகிறது.

அருங்காட்சியக சேகரிப்புகளை வெற்றிகரமாக சேமிப்பதற்கு அறிவியல் ஆராய்ச்சியும் அவசியம். நீண்ட காலத்திற்கு அவற்றின் பாதுகாப்பை உறுதிசெய்ய, அவற்றின் பாதுகாப்பு மற்றும் மறுசீரமைப்பை மேற்கொள்ள, ஏற்கனவே அறியப்பட்ட மற்றும் நடைமுறையில் சோதிக்கப்பட்ட சேமிப்பகக் கொள்கைகளைப் பயன்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், புதிய தொழில்நுட்பங்களை உருவாக்கவும் பயன்படுத்தவும் அவசியம்.

அருங்காட்சியக தகவல்தொடர்புகளை முழுமையாக செயல்படுத்தக்கூடிய ஒரு கண்காட்சியை நிர்மாணிக்க, அருங்காட்சியக பொருட்களின் தகவல் மற்றும் வெளிப்படையான பண்புகளை மட்டும் அடையாளம் காண வேண்டும், ஆனால் இந்த பொருட்களுக்கு இடையே உள்ள தொடர்புகளையும் அடையாளம் காண வேண்டும். அருங்காட்சியக பார்வையாளர்களால் கண்காட்சியைப் புரிந்துகொள்வதற்கான சிறந்த நிலைமைகளை உருவாக்க சிறப்பு ஆராய்ச்சியும் அவசியம். அருங்காட்சியக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பொருட்களை அடையாளம் கண்டு சேகரிப்பது, அருங்காட்சியகப் பொருட்களை சேமித்தல், கண்காட்சிகளை உருவாக்குதல் மற்றும் கலாச்சார மற்றும் கல்விப் பணிகளை நடத்துதல் போன்றவற்றின் போது, ​​​​அருங்காட்சியகங்கள் மற்ற நிறுவனங்களால் நடத்தப்பட்ட ஆராய்ச்சி முடிவுகளை மட்டுமே பயன்படுத்த முடியாது. அவர்கள் தங்கள் சொந்த அறிவியல் ஆராய்ச்சியை நடத்த வேண்டும், இறுதியில், அருங்காட்சியகத்தின் அனைத்து நடவடிக்கைகளும் அடிப்படையாகக் கொண்டவை - அறிவியல் நிதி, கண்காட்சி, கல்வி மற்றும் கல்வி.

1.4.2 அருங்காட்சியகங்களின் ஆராய்ச்சி மற்றும் நிதிப் பணிகள்

அருங்காட்சியக நிதிகளின் கருத்து, நிரந்தர சேமிப்பிற்காக அருங்காட்சியகத்தால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட முழு அறிவியல் பூர்வமாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட பொருட்களின் தொகுப்பைக் குறிக்கிறது. மேலும், அவை ஒரு சேமிப்பு வசதி மற்றும் கண்காட்சியில் மட்டுமல்லாமல், தேர்வு அல்லது மறுசீரமைப்புக்காகவும், தற்காலிக பயன்பாட்டிற்காகவும் மற்றொரு நிறுவனம் அல்லது அருங்காட்சியகத்திற்கு மாற்றப்படலாம்.

ரஷ்யாவில் 1930 களில் உருவாக்கப்பட்ட அருங்காட்சியகப் பொருட்களின் தேசிய பட்டியல் உள்ளது. அருங்காட்சியக சேகரிப்புகளின் பட்டியல் தொடர்ந்து காலாவதியாகி வருகிறது, ஏனெனில் அருங்காட்சியகங்கள் செயலில் உள்ளன மற்றும் சரியான நேரத்தில் இந்த மாற்றங்களைப் பற்றிய தகவல்களை வழங்கவில்லை.

அருங்காட்சியக நிதிகளின் அடிப்படையானது அருங்காட்சியகப் பொருட்களால் ஆனது - வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார நினைவுச்சின்னங்கள், அத்துடன் சமூக மற்றும் இயற்கை செயல்முறைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளை ஆவணப்படுத்தும் திறன் காரணமாக அவற்றின் சூழலில் இருந்து அகற்றப்பட்ட இயற்கை பொருட்கள். அவற்றுடன் கூடுதலாக, சேகரிப்புகளில் அறிவியல் துணைப் பொருட்கள் என்று அழைக்கப்படுபவை அடங்கும், அவை அருங்காட்சியகப் பொருட்களின் பண்புகளைக் கொண்டிருக்கவில்லை, ஆனால் அவற்றைப் படிக்கவும் காட்சிப்படுத்தவும் உதவுகின்றன.

அருங்காட்சியக சேகரிப்புகளுக்கான கணக்கு சேகரிப்பு பணியின் முக்கிய பகுதிகளில் ஒன்றாகும். அருங்காட்சியக பொருட்கள் மற்றும் சேகரிப்புகளின் ஆய்வின் விளைவாக பெறப்பட்ட தரவுகளுக்கான அருங்காட்சியக நிதிகள் மற்றும் அருங்காட்சியகத்தின் உரிமைகளை சட்டப்பூர்வமாக பாதுகாப்பதே இதன் நோக்கம்.

அருங்காட்சியகத்தின் மதிப்புமிக்க பொருட்களின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்தல், அழிவு, சேதம் மற்றும் திருட்டு ஆகியவற்றிலிருந்து அவற்றைப் பாதுகாத்தல், அத்துடன் சேகரிப்புகளைப் படிப்பதற்கும் காட்சிப்படுத்துவதற்கும் சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்குதல் ஆகியவை நிதிகளைச் சேமிப்பதன் நோக்கங்களாகும். நிதி சேமிப்பை ஒழுங்கமைப்பதற்கான அடிப்படை விதிகள் தேசிய தரநிலைகளால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன, இது நாட்டில் உள்ள அனைத்து அருங்காட்சியகங்களுக்கும் கட்டாயமாகும். இருப்பினும், ஒவ்வொரு அருங்காட்சியகத்தின் இருப்புகளும் அவற்றின் சொந்த பிரத்தியேகங்களைக் கொண்டுள்ளன; இது நிதிகளின் கலவை மற்றும் அமைப்பு, பொருட்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் அவற்றின் பாதுகாப்பின் அளவு, அருங்காட்சியக கட்டிடங்கள் மற்றும் சேமிப்பு வசதிகளின் வடிவமைப்பு அம்சங்களில் வெளிப்படுகிறது. எனவே, அடிப்படை ஒழுங்குமுறை ஆவணங்களுக்கு கூடுதலாக, அருங்காட்சியகங்கள் உள் பயன்பாட்டிற்கான நிதிகளை சேமிப்பதற்கான வழிமுறைகளை உருவாக்குகின்றன.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தில், கண்காட்சியின் பின்வரும் முக்கிய முறைகள் பாரம்பரியமாக வேறுபடுகின்றன: முறையான, குழுமம், நிலப்பரப்பு மற்றும் கருப்பொருள்.

கண்காட்சியின் அடிப்படையானது அருங்காட்சியகப் பொருட்களாலும், கண்காட்சிக்காக உருவாக்கப்பட்ட பொருட்களாலும் ஆனது - பிரதிகள், இனப்பெருக்கம், நடிகர்கள், டம்மிகள், மாதிரிகள், போலி-அப்கள், அறிவியல் புனரமைப்புகள், ரீமேக்குகள், ஹாலோகிராம்கள்.

1.4.4 அருங்காட்சியகங்களின் கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள்

"கலாச்சார மற்றும் கல்வி செயல்பாடு" என்ற கருத்து 1990 களின் முற்பகுதியில் இருந்து உள்நாட்டு அருங்காட்சியகத்தில் பரவலாகிவிட்டது, மேலும் அதன் செயலில் பயன்பாடு அருங்காட்சியக பார்வையாளர்களுடன் பணியாற்றுவதற்கான புதிய அணுகுமுறைகளின் தோற்றத்தால் ஏற்பட்டது.

அருங்காட்சியகம்-கல்வி செயல்முறையின் சாராம்சம் என்னவென்றால், பார்வையாளர் கல்வி செல்வாக்கின் ஒரு பொருளாக அல்ல, ஆனால் ஒரு சமமான உரையாசிரியராக கருதப்பட்டார், எனவே பார்வையாளர்களுடன் அருங்காட்சியகத்தின் தொடர்பு உரையாடலின் வடிவத்தை எடுத்தது.

"கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கை" என்ற சொல் கலாச்சார இடத்தில் கல்வியைக் குறிக்கிறது. அதே நேரத்தில், "கல்வி" என்ற கருத்து பரந்த அளவில் விளக்கப்படுகிறது மற்றும் ஒரு நபரின் மனம் மற்றும் புத்தி, அவரது மன மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்கள் மற்றும் உலகத்திற்கான மதிப்பு உறவுகளின் வளர்ச்சி ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. தத்துவார்த்த மற்றும் வழிமுறை அடிப்படைகலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள் அருங்காட்சியக கற்பித்தலை உள்ளடக்கியது; அவர் பார்வையாளர்களுடன் பணிபுரிவதற்கான புதிய முறைகள் மற்றும் திட்டங்களை உருவாக்குகிறார், மேலும் அவர்கள் மீது பல்வேறு வகையான அருங்காட்சியக தகவல்தொடர்புகளின் தாக்கத்தை ஆய்வு செய்கிறார்.

"கலாச்சார மற்றும் கல்வி செயல்பாடு" என்ற சொல் "வெகுஜன கல்வி வேலை", "பிரபலப்படுத்தல்", "அறிவியல் பிரச்சாரம்" போன்ற கருத்துகளை மாற்றியுள்ளது. "அறிவியல் மற்றும் கல்விப் பணி" என்ற கருத்தைப் பொறுத்தவரை, இது இன்று அருங்காட்சியக நடைமுறையில் தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் அது இனி அதே கருத்தியல் கூறுகளைக் கொண்டிருக்கவில்லை. அதே நேரத்தில், "கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள்" மற்றும் "அறிவியல் மற்றும் கல்விப் பணிகள்" என்ற சொற்களின் சகவாழ்வு ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு அருங்காட்சியகம் அதன் பார்வையாளர்களை ஏன் சந்திக்கிறது என்பதற்கான பொதுவான புரிதலின் அருங்காட்சியகக் கோளத்தில் இல்லாததைக் குறிக்கிறது.

1.5 அருங்காட்சியக செயல்பாடுகள் மற்றும் அதன் அம்சங்களில் திட்ட அணுகுமுறை

நவீன கலாச்சாரத்தின் வெளிப்படையான போக்குகளில் ஒன்று வடிவமைப்பின் கருத்தியல் ஆகும். ஒரு திட்டமானது, முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்ட முடிவை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்ட செயல்களை ஒழுங்கமைப்பதற்கான ஒரு தனித்துவமான வடிவமாக, இன்று பரந்த தேவை உள்ளது. "திட்டம்" என்ற வார்த்தையே பெரும் புகழ் பெற்றது, இது கிட்டத்தட்ட எல்லாவற்றையும் குறிக்கப் பயன்படுகிறது.

இந்த திட்டம் ரஷ்யாவில் நவீன அருங்காட்சியக கலாச்சாரத்தின் பரவலான நிகழ்வு ஆகும். "திட்டம்" என்பது ஒரு புதிய அருங்காட்சியகம், ஒரு அருங்காட்சியக கட்டிடம், ஒரு பெரிய அளவிலான மறுவெளியீடு மற்றும் தனிப்பட்ட நிகழ்வுகள், கண்காட்சிகள், திரையிடல்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகத்தின் அரங்குகளில் மதிய உணவு, மற்றும் கண்காட்சிகளின் புகைப்படங்களை விளம்பரப்படுத்துதல் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. நகரத்தின் தெருக்கள்... இந்த வார்த்தையின் அர்த்தம் மிகவும் பரந்த மற்றும் தெளிவற்றது.

கோட்பாட்டில், ஒரு திட்டம் எப்போதும் தெளிவான காலக்கெடு, அதன் ஆரம்பம் மற்றும் முடிவின் எல்லைகள் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. நடைமுறையில், திட்டமானது காலத்துடன் ஒரு சிக்கலான உறவைக் கொண்டுள்ளது.

நவீன திட்ட நடவடிக்கைகளில் சிக்கலின் நிதிப் பக்கம் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. திட்டத்திற்கு கடுமையான திட்டமிடல் மற்றும் வளங்களின் கணக்கு முக்கியமானது. "பணத்தை ஒருங்கிணைத்தல்" என்பது திட்டத்தை செயல்படுத்தும் போது துல்லியமாக நிகழ்கிறது, அதன் முடிவில் அல்ல. எனவே, அருங்காட்சியகங்கள் அதன் தொடர்ச்சி மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் ஆர்வமாக உள்ளன.

கலை கலாச்சார அமைப்பில், ஒரு அருங்காட்சியகம் என்பது ஒரு நிறுவனமாகும், அதன் செயல்பாடுகள் சட்டத்தால் கட்டுப்படுத்தப்பட்டு கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன. உத்தியோகபூர்வ ஆவணங்களின்படி, இந்த திட்டமானது கலாச்சார நிறுவனங்களை மாற்று வளங்களை ஈர்க்கவும், பரவலாக்கப்பட்ட கலாச்சார தொடர்புகளை மேற்கொள்ளவும், அரசு நிறுவனங்கள் மற்றும் அரசு சாரா நிறுவனங்களுக்கிடையில் கூட்டாண்மைகளை ஏற்படுத்தவும் அனுமதிக்கும் ஒரு சிறப்பு வகை செயல்பாடு ஆகும். கலாச்சாரத் துறையில் பயனுள்ள நவீன மேலாண்மை மாதிரியாக இந்தத் திட்டம் சட்டப்பூர்வமாக ஆதரிக்கப்படுகிறது.

திட்டப்பணிகள் தற்போதுள்ள அருங்காட்சியக மேலாண்மை அமைப்பை தீவிரமாக பூர்த்தி செய்ய வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் ஒத்துழைப்பின் செயல்பாட்டில் பல்வேறு ஆக்கபூர்வமான யோசனைகளை செயல்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பை வழங்குகிறது.

திட்ட நடவடிக்கைகளில் மாநில கவனம் செலுத்துவதற்கான காரணம், "பரவலாக்கத்தின் செயல்பாட்டில், முன்னர் அரசால் ஆதரிக்கப்பட்ட அருங்காட்சியக செயல்பாட்டின் சில முக்கிய பகுதிகள் தங்களை நெருக்கடியான சூழ்நிலையில் கண்டன" என்பதை உணர்தலுடன் தொடர்புடையது. தனியார் மூலதனத்திலிருந்து முதலீடு செய்வதற்கான கூடுதல் பட்ஜெட் நிதி மற்றும் நிபந்தனைகளை அரசு உடனடியாக உருவாக்கவில்லை. இன்று, கலாச்சாரத் துறைக்கு தேவையான வளங்களை ஈர்ப்பதற்கான உலகளாவிய பொறிமுறையாக திட்ட-சார்ந்த மேலாண்மை மீது நம்பிக்கைகள் உள்ளன. இது பல்வேறு நிலைகளின் வரவு செலவுத் திட்டங்களிலிருந்தும், தனியார் முதலீட்டாளர்களிடமிருந்தும் நிதிகளை ஈர்க்கும், அருங்காட்சியகங்களின் வணிக நடவடிக்கைகளின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கும் மற்றும் நிதி செலவினங்களைக் கட்டுப்படுத்துவதை உறுதி செய்யும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.

ரஷ்யாவில், அருங்காட்சியக வடிவமைப்பு பல ஆண்டுகளாக வெற்றிகரமாக வளர்ந்து வருகிறது, அனைத்து முக்கிய திசைகளிலும் நகர்கிறது. அருங்காட்சியகத் திட்டங்களின் வகைமையையும் கோடிட்டுக் காட்டலாம்.

டிரான்ஸ்மியூசியம் திட்டம்- பிற நிறுவனங்களுடன் (நூலகங்கள், கச்சேரி மற்றும் கண்காட்சி அரங்குகள், கல்வி நிறுவனங்கள், வணிக கட்டமைப்புகள் போன்றவை) ஒரு அருங்காட்சியகம் அல்லது பல அருங்காட்சியகங்களின் பங்கேற்பை ஈர்க்கும் ஒரு பெரிய கலை மன்றம். ஒரு விதியாக, இந்த வகையான திட்டங்கள் குறிப்பிடத்தக்க ஆண்டுவிழாக்கள், பொது விடுமுறைகள் அல்லது "ஆண்டின் தீம்" ஆகியவற்றிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் அவை அரசாங்க நிறுவனங்களின் ஆதரவின் கீழ் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. டிரான்ஸ்மியூசியம் திட்டங்களில், ஒரு பெரிய அரசு வணிகம் மேற்கொள்ளப்படும் பல தளங்களில் ஒன்றாக அருங்காட்சியகம் செயல்படுகிறது.

இன்டர்மியூசியம் திட்டம்- பல அருங்காட்சியகங்களை ஒன்றிணைக்கும் நிகழ்வுகள் மற்றும் அருங்காட்சியக கலாச்சாரத்தை ஆதரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டவை, புதிய சமூக நிலைமைகளுக்கு அருங்காட்சியகத்தை மாற்றியமைத்தல் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களுக்கு இடையேயான உரையாடலை உருவாக்குதல். அவர்களில் சிலர் அதிகாரிகளால் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டுள்ளனர். இவை ரஷ்யாவின் மிகப்பெரிய திட்டங்கள்: நிறுவன (அனைத்து ரஷ்ய அருங்காட்சியக விழா "இன்டர்மியூசியம்") மற்றும் தகவல் (போர்ட்டல் "ரஷ்யாவின் அருங்காட்சியகங்கள்"). இந்தத் தொடரின் உள்நாட்டு நிகழ்வுகள்: "மாற்றும் உலகில் அருங்காட்சியகம் மாறும்" போட்டி, "பாரம்பரிய அருங்காட்சியகத்தில் சமகால கலை" மற்றும் "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் குழந்தைகள் நாட்கள்" திருவிழாக்கள், "நைட் ஆஃப் மியூசியம்" நிகழ்வு. பெயரிடப்பட்ட அருங்காட்சியகத் திட்டங்கள் அளவு மற்றும் வளங்களில் வேறுபடுகின்றன, அருங்காட்சியக வாழ்க்கையின் வெவ்வேறு அம்சங்களில் கவனம் செலுத்துகின்றன மற்றும் நிச்சயமாக அதில் செயலில் செல்வாக்கு செலுத்துகின்றன.

ஒரு திட்டமாக அருங்காட்சியகம்.ஒரு புதிய "சொந்த" அருங்காட்சியகத்தைத் திறப்பது குறிப்பாக கவர்ச்சிகரமான மற்றும் லட்சியத் திட்டமாகும். சமீபத்திய ஆண்டுகளில் தற்போதைய ரஷ்ய பொருளாதார நிலைமை அத்தகைய முயற்சிகளுக்கு செயலில் வளர்ச்சியைக் கொடுத்துள்ளது. அத்தகைய புதிய அருங்காட்சியக படைப்பாற்றலின் அடிப்படையானது ஒரு தனிப்பட்ட சேகரிப்பு, ஒரு கலைஞரின் வேலை அல்லது ஒரு தனிப்பட்ட நபரின் "ஒரு அருங்காட்சியகத்திற்கான விருப்பம்" என்ற ஆசை. தனிப்பட்ட அருங்காட்சியகம் என்பது நவீன கலாச்சாரத்தில் ஒரு போக்காக பல எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன. ஒரு குறிப்பாக சுட்டிக்காட்டும் திட்டம் கலைஞரின் வாழ்நாள் அருங்காட்சியகம். அத்தகைய அருங்காட்சியகம், கடந்த நூற்றாண்டில் சுதந்திரத்தை இழந்த சுய உருவப்படம் அல்லது கலைஞரின் பட்டறை வகையை மாற்றியமைக்கும் ஒரு புதிய வகை இடஞ்சார்ந்த கலையாக மாறுகிறது.

ஒரு அருங்காட்சியகத்தில் திட்டம்.இன்று மேற்கொள்ளப்படும் அருங்காட்சியகத் திட்டங்களின் முக்கியப் பங்கு இதுவாகும். ஒரு விதியாக, அருங்காட்சியகத்தில் உள்ள திட்டங்களின் கட்டமைப்பிற்குள், பாரம்பரிய அருங்காட்சியக வேலைகள் புதுப்பிக்கப்பட்டு விரிவாக்கப்படுகின்றன. வழக்கமான அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளில் புதிய தொழில்நுட்பங்கள், முறைகள் மற்றும் நிறுவன வடிவங்கள் சேர்க்கப்படும் போது, ​​இந்த செயல்பாடு ஒரு திட்டமாக கருத்தாக்கப்படுகிறது. மேலும், அருங்காட்சியக இடத்தில் புதிய, அறிமுகமில்லாத கலை காட்சிப்படுத்தப்படும் போது ஒரு "திட்டம்" எழுகிறது.

நிச்சயமாக, நாட்டின் முன்னணி அருங்காட்சியகங்களின் பெரிய திட்டங்கள், தைரியமான வடிவமைப்புகளுடன், சிறப்பு கவனத்தை ஈர்க்கின்றன. மிகவும் விவாதிக்கப்பட்ட திட்டம் "ஹெர்மிடேஜ் 20/21" ஆகும். உண்மையில், இது ஒரு தனி வகை திட்டம் - "ஒரு அருங்காட்சியகத்திற்குள் அருங்காட்சியகம்". இன்று, ஹெர்மிடேஜ் 20/21 திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக, பல சர்ச்சைக்குரிய, சர்ச்சைக்குரிய, ஆனால் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க கண்காட்சிகள் காட்டப்படுகின்றன.

அருங்காட்சியகத் திட்டங்களின் படிநிலை நிறைவடைந்தது "ஒரு திட்டமாக காட்சிப்படுத்து". கண்காட்சி ஒரு அருங்காட்சியக அலகு. ஒரு கண்காட்சி "திட்டமாக" மாறும் போது, ​​இந்த இணைப்பு உடைந்து விடும். "கண்காட்சி திட்டம்" அருங்காட்சியகத்துடன் கட்டமைப்பு ஒற்றுமைக்காக பாடுபடவில்லை, மாறாக, அது அருங்காட்சியக இடத்தை தீவிரமாக மீறுகிறது மற்றும் மாற்றுகிறது. எனவே, ரஷ்யாவில் கடந்த பத்து ஆண்டுகளில், அருங்காட்சியகங்கள், அருங்காட்சியகங்கள், அருங்காட்சியகங்கள் ஆகியவற்றின் பங்கேற்புடன் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க எண்ணிக்கையிலான சமூக-கலாச்சார திட்டங்கள் அதிகாரப்பூர்வமாக மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளன. பல ஆண்டுகால வேலையில் பெரிய திட்ட முயற்சிகள் உண்மையில் நிலையான நிறுவனங்களாக மாறியுள்ளன, அவை அருங்காட்சியகங்களை விட நிலையான மற்றும் செல்வந்தன, அவை ஆதரிக்க அழைக்கப்பட்டன.

1.6 சட்ட ஒழுங்குமுறை

அருங்காட்சியகங்களின் செயல்பாடுகள் ஆவணங்களின் தொகுப்பால் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன, அவற்றில் முக்கியமானது கூட்டாட்சி சட்டங்கள்:

· "ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மக்களின் (வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார நினைவுச்சின்னங்கள்) காப்பகப்படுத்துதல்" (2002);

· "நாட்டுப்புற கலைகள் மற்றும் கைவினைப்பொருட்கள்" (1999);

· "ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அருங்காட்சியக நிதியில் மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் உள்ள அருங்காட்சியகங்கள்" (1996);

· “தகவல், தகவல் மற்றும் தகவல் பாதுகாப்பு” (1995);

· "நூலகம் மீது" (2004 இல் திருத்தப்பட்டது);

· "ஆவணங்களின் சட்டப்பூர்வ வைப்பில்" (2002 இல் திருத்தப்பட்டது);

· "கலாச்சார சொத்துக்களின் ஏற்றுமதி மற்றும் இறக்குமதி" (2004 இல் திருத்தப்பட்டது) மற்றும் பல சட்டச் சட்டங்கள்.

இருப்பினும், இன்று நீண்ட காலத்திற்கு கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சிக்கான கூட்டாட்சி இலக்கு திட்டம் எதுவும் இல்லை. தற்போது நடைமுறையில் உள்ள அடிப்படை திட்டமானது ஃபெடரல் இலக்கு திட்டமான "ரஷ்ய கலாச்சாரம் (2012-2018)" ஆகும், இது ஃபெடரல் இலக்கு திட்டமான "ரஷியன் கலாச்சாரம் (2006-2011)" மாற்றப்பட்டது. உண்மையில், இது ஒரு வகையான நோய்த்தடுப்பு விருப்பமாகும், இது கலாச்சாரக் கோளத்தின் பிரச்சினைகளை ஓரளவு மட்டுமே தீர்க்கிறது மற்றும் அவற்றை நீக்குவதற்கான ஒரு விரிவான அணுகுமுறையை அனுமதிக்காது.

செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஒரு உலகத் தரம் வாய்ந்த கலாச்சார மையமாகும், இது தொழில்முறை நிபுணர்கள் மற்றும் மில்லியன் கணக்கான சுற்றுலாப் பயணிகளின் கவனத்தை ஈர்க்கிறது.

சமீபத்திய ஆண்டுகளில், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் கலாச்சாரம் ஒரு நிரல் ஆவணத்தின் அடிப்படையில் வளர்ந்து வருகிறது - "2012-2014 ஆம் ஆண்டிற்கான செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் கலாச்சாரத் துறையின் வளர்ச்சிக்கான கருத்து." நகரத்தின் கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சியின் முக்கிய குறிக்கோள் பின்வருமாறு கருத்துருவில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது: மக்கள்தொகையின் பங்கேற்பை விரிவுபடுத்துதல் கலாச்சார வாழ்க்கை. இந்த உருவாக்கம் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் கலாச்சாரக் கொள்கையை சமூகப் பொறுப்பு, சார்ந்தது, முதலில் சமூகத்தின் நலன்கள் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட நபரின் நலன்கள், கலாச்சார பொருட்களின் நுகர்வோர் என்று வரையறுக்கிறது. கலாச்சாரம் மிக முக்கியமான காரணியாக அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது, இது இல்லாமல் ஒரு உயர்தர வாழ்க்கை சூழலை உருவாக்குவது சாத்தியமில்லை, ஒவ்வொரு நபருக்கும் சமூக உத்தரவாதங்களுக்கு கூடுதலாக, கலாச்சாரத்தை உருவாக்க மற்றும் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள வாய்ப்பு உள்ளது, அங்கு கலாச்சார வாழ்க்கை பாடுபடுகிறது. அவரது அன்றாட இருப்பின் ஒரு பகுதியாக மாற வேண்டும்.

2010 ஆம் ஆண்டின் இறுதியில், "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் கலாச்சாரக் கோளத்தில் கொள்கை பற்றிய சட்டம்" அங்கீகரிக்கப்பட்டது, இது புதிய நிலைமைகளில் கலாச்சாரத் துறையின் வளர்ச்சிக்கான அடித்தளங்களை உருவாக்கி ஒருங்கிணைத்தது. இந்த சட்டம் பெரும்பாலும் 2006-2009க்கான செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் கலாச்சாரக் கோளத்தின் வளர்ச்சிக்கான கருத்துருவின் விதிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

2. மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி அருங்காட்சியகத் திட்டங்களை செயல்படுத்துவதற்கான பகுப்பாய்வு

.1 ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் உருவாக்கம் மற்றும் வளர்ச்சியின் நிலைகளின் பகுப்பாய்வு

ஒரு மாநில அருங்காட்சியகத்தை ஏற்பாடு செய்வதற்கான யோசனை தேசிய கலை 19 ஆம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில் இருந்து ரஷ்ய சமுதாயத்தின் படித்த சூழலில் வெளிப்படுத்தப்பட்டு விவாதிக்கப்பட்டது. ஏற்கனவே 1880 களின் இறுதியில், ரஷ்ய சமூகம் ரஷ்ய தேசிய கலை அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்க வேண்டியதன் அவசியத்தை எதிர்கொண்டது, "ரஷ்ய கலையின் நவீன செழிப்பு மற்றும் படித்த உலகில் ரஷ்யா ஆக்கிரமித்துள்ள உயர் நிலை" ( தலைமை மார்ஷல் இளவரசர் எஸ். ட்ரூபெட்ஸ்காய் இம்பீரியல் நீதிமன்றத்தின் அமைச்சருக்குக் குறிப்பு, 1889).

சூழ்நிலையின் வரலாற்று தனித்துவம் என்னவென்றால், நாட்டின் ஜனநாயக பொது மற்றும் ஆளும் மன்னன் ஆகிய இருவரின் தேசிய-தேசபக்தி அபிலாஷைகளின் தற்செயல் நிகழ்வால் இந்த யோசனை "எரிபொருளாக" இருந்தது. தலைநகரில் ஒரு புதிய, அரசு அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவதற்கான ஒரு புறநிலை தேவை இருந்தது என்று நாம் கூறலாம், இது வரலாற்றின் கோளத்திலும் நவீன கலை செயல்முறையின் கோளத்திலும் தீவிரமாக செயல்பட முடியும்.

ஏப்ரல் 1895 இல், நிக்கோலஸ் II தனிப்பயனாக்கப்பட்ட மிக உயர்ந்த ஆணை எண். 62 இல் கையெழுத்திட்டார் ""அலெக்சாண்டர் III பேரரசரின் ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்" என்று அழைக்கப்படும் ஒரு சிறப்பு நிறுவனத்தை நிறுவுதல் மற்றும் கருவூலத்தால் கையகப்படுத்தப்பட்ட மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனையின் விளக்கக்காட்சியின் மீது. வெளிப்புற கட்டிடங்கள், சேவைகள் மற்றும் தோட்டம்." ஆணை இந்த வார்த்தைகளுடன் தொடங்கியது: "எங்கள் மறக்க முடியாத பெற்றோர், ரஷ்ய கலையின் வளர்ச்சி மற்றும் செழிப்புக்கான புத்திசாலித்தனமான அக்கறையில், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் ஒரு விரிவான அருங்காட்சியகம் உருவாக்கப்பட வேண்டியதன் அவசியத்தை முன்னறிவித்தார், அதில் ரஷ்ய ஓவியம் மற்றும் சிற்பத்தின் சிறந்த படைப்புகள் இருக்கும். செறிவூட்டப்பட்டது."

நிறுவப்பட்டதிலிருந்து, இந்த அருங்காட்சியகம் இம்பீரியல் குடும்ப அமைச்சகத்தின் அதிகார வரம்பிற்கு உட்பட்டது. அருங்காட்சியக மேலாளரை சுப்ரீம் நியமித்தார் தனிப்பட்ட ஆணையின்படிமற்றும் இம்பீரியல் ஹவுஸ் உறுப்பினராக இருக்க வேண்டும். புதிதாக நிறுவப்பட்ட அருங்காட்சியகத்தில், நிக்கோலஸ் II இளவரசர் ஜார்ஜி மிகைலோவிச்சை மேலாளராக நியமித்தார்.

ஆயத்த காலத்தில், அருங்காட்சியகம் திறக்கப்படுவதற்கு முன்பு, அதன் எதிர்கால நடவடிக்கைகள் தொடர்பான பல முக்கியமான சிக்கல்கள் தீர்க்கப்பட்டன, மேலும் அதன் முன்னுரிமை இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள் தீர்மானிக்கப்பட்டன. மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனையின் பராமரிப்புக்காக அருங்காட்சியகத்திற்கான கடனுக்கான இம்பீரியல் நீதிமன்றத்தின் மதிப்பீட்டில் ஒரு சிறப்பு பத்தியைத் திறக்க நிக்கோலஸ் II முதன்மை கருவூலத்திற்கு உத்தரவிட்டார். பேரரசர் மூன்றாம் அலெக்சாண்டரின் ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் விதிமுறைகள், பேரரசர் மூன்றாம் அலெக்சாண்டரின் நினைவாக இந்த அருங்காட்சியகம் நிறுவப்பட்டது, "அவரது ஆளுமை மற்றும் அவரது ஆட்சியின் வரலாறு தொடர்பான அனைத்தையும் ஒன்றிணைக்கும் நோக்கத்துடன், கலை பற்றிய தெளிவான கருத்தை முன்வைக்க வேண்டும். மற்றும் ரஷ்யாவின் கலாச்சார நிலை ».

(19) மார்ச் 1898 பார்வையாளர்களுக்காக "பேரரசர் அலெக்சாண்டர் III இன் ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்" திறக்கப்பட்டது.

அருங்காட்சியகத்தின் சேகரிப்பு, அதன் அடிப்படையில் பொருள்கள் மற்றும் படைப்புகள் மாற்றப்பட்டன ஏகாதிபத்திய அரண்மனைகள், ஹெர்மிடேஜ் மற்றும் அகாடமி ஆஃப் ஆர்ட்ஸ் ஆகியவற்றிலிருந்து, இந்த காலகட்டத்தில் 1880 படைப்புகள் இருந்தன. அசல் கட்டமைப்பின் படி, அருங்காட்சியகத்தில் மூன்று துறைகள் இருந்தன:

· துறை "குறிப்பாக மூன்றாம் அலெக்சாண்டர் நினைவாக அர்ப்பணிக்கப்பட்டது",

· இனவியல் மற்றும் கலை-தொழில்துறை துறை,

· கலைத்துறை.

"ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்" என்ற பெயர் ஆரம்பத்தில் மற்றும் பாரம்பரியமாக ஒதுக்கப்பட்டது, அடிப்படையில், மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனையில் அமைந்துள்ள கலைத் துறைக்கு மட்டுமே. காலப்போக்கில், கலைத் துறை, படிப்படியாக கிளைத்து, ஒரு சிக்கலான அருங்காட்சியக உயிரினமாக மாறியது.

2.2 நவீன உலகில் ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்

மெய்நிகர் கண்காட்சி திட்ட அருங்காட்சியகம்

தற்போது, ​​ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் நான்கு அரண்மனைகளில் (மிகைலோவ்ஸ்கி, ஸ்ட்ரோகனோவ்ஸ்கி, மார்பிள் மற்றும் மிகைலோவ்ஸ்கி (பொறியியல்) கோட்டை) அமைந்துள்ளது, அவை விதிவிலக்கான வரலாற்று மற்றும் கலை மதிப்பைக் கொண்டுள்ளன. பட்டியலிடப்பட்ட கடைசி மூன்று கட்டிடங்கள் பழுதடைந்த நிலையில் 1989-1994 இல் அருங்காட்சியகத்திற்கு மாற்றப்பட்டன. 1998 ஆம் ஆண்டில், அருங்காட்சியக வளாகத்தில் மிகைலோவ்ஸ்கி தோட்டம் மற்றும் மிகைலோவ்ஸ்கி (பொறியியல்) கோட்டைக்கு அருகிலுள்ள 2 பொது தோட்டங்கள் ஆகியவை அடங்கும். டிசம்பர் 2002 இல், பிரபலமான வளாகம் " கோடை தோட்டம்மற்றும் பீட்டர் I இன் அரண்மனை-அருங்காட்சியகம்" அதன் உள்ளடக்கப்பட்ட பொருட்களுடன். அருங்காட்சியகத்தின் மொத்த பரப்பளவு தற்போது கிட்டத்தட்ட 30 ஹெக்டேர் ஆகும்.

அருங்காட்சியகத்தின் முழு அதிகாரப்பூர்வ பெயர் ஃபெடரல் ஸ்டேட் பட்ஜெட் நிறுவனம் கலாச்சாரம் "மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்", இது ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் என சுருக்கமாக அழைக்கப்படுகிறது.

அதன் செயல்பாடுகளில், ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பு, கூட்டாட்சி சட்டங்கள், பிற விதிமுறைகள் மற்றும் சாசனம் ஆகியவற்றால் வழிநடத்தப்படுகிறது.

ஜனவரி 5, 2005 எண் 5-ஆர் தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் உத்தரவின்படி ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கலாச்சார அமைச்சகம் உயர்ந்த அமைப்பு ஆகும். (படம் 2)

ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் ரஷ்யாவில் உள்ள கலை அருங்காட்சியகங்களுக்கான அறிவியல் மற்றும் வழிமுறை மையமாகும். இது 258 அருங்காட்சியகங்களின் பொறுப்பில் உள்ளது, இதற்காக ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒரு போட்டி சந்தை சூழலில் அருங்காட்சியக வளாகங்களின் திறம்பட செயல்பாடு, சமூகத்தை மறுசீரமைக்கும் மதிப்புகள் மற்றும் அமைப்பில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் உள்ளிட்ட பரிந்துரைகளை உருவாக்குகின்றனர். கலாச்சார நிறுவனங்களுக்கு மாநில நிதியுதவி.

அருங்காட்சியகம் ஒரு சிக்கலான கிளை அமைப்பாகும், இதில் துறைகள், துறைகள், பிரிவுகள் மற்றும் சேவைகள் உள்ளன (பின் இணைப்பு 1 ஐப் பார்க்கவும்).

மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் ஒரு இலாப நோக்கற்ற அமைப்பாகும், இது கலாச்சார விழுமியங்களைப் பாதுகாத்தல், உருவாக்குதல், பரப்புதல் மற்றும் மேம்பாடு ஆகியவற்றிற்கான கலாச்சார, கல்வி மற்றும் அறிவியல் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கிறது என்று அருங்காட்சியகத்தின் சாசனம் கூறுகிறது. (படம் 3). அனைத்து அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளும் திட்ட அணுகுமுறையை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, அங்கு அனைத்து துறைகள் மற்றும் துறைகளின் வல்லுநர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர், மேலும் பல்வேறு அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் பிற கலாச்சார நிறுவனங்கள் வணிக நிறுவனங்களின் ஈடுபாட்டுடன் தொடர்பு கொள்கின்றன.

படம்.2. ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தை ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கலாச்சார அமைச்சகத்திற்கு அடிபணிதல்

விஞ்ஞான நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும்போது, ​​முதன்மையான தலைப்புகள் அருங்காட்சியகப் பொருள்கள் மற்றும் அவற்றின் சுற்றுச்சூழலைப் பற்றிய ஆய்வு தொடர்பானவை, அத்துடன் நிதிகளை தொடர்ந்து நிரப்புதல் மற்றும் சேகரிக்கப்பட்ட பொருட்களின் நீண்ட மற்றும் மிகவும் பயனுள்ள பயன்பாட்டிற்கு பங்களிக்கும் தலைப்புகள்.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் வல்லுநர்கள் மற்ற அருங்காட்சியகங்களின் ஊழியர்களுடன் ஆக்கப்பூர்வமான ஒத்துழைப்பில் உள்ளனர், இதன் விளைவாக அவர்கள் பல அறிவியல் படைப்புகளை உருவாக்குகிறார்கள்.

பல அறிவியல் ஆய்வுகள் துறைகள் மற்றும் துறைகளின் முயற்சிகள் மூலம் கூட்டாக மேற்கொள்ளப்படுகின்றன, மேலும் குறிப்பிட்ட திட்டங்களை உருவாக்க சிக்கல் குழுக்களின் வடிவத்தில் தற்காலிக குழுக்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன. அருங்காட்சியகத்தில் சிறப்பு ஆராய்ச்சி கட்டமைப்புகளும் உள்ளன.

அனைத்து அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளும் நேரடியாகவோ அல்லது மறைமுகமாகவோ அறிவியல் ஆராய்ச்சியை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. அவை இல்லாமல், நிதிகளை வெற்றிகரமாகப் பெறுவது அல்லது முடிந்தவரை அவற்றை சேமிப்பது சாத்தியமில்லை. எனவே, அருங்காட்சியகத்தின் இயல்பான செயல்பாட்டிற்கு அறிவியல் ஆராய்ச்சி அவசியமான நிபந்தனையாகும்.

அருங்காட்சியகத்தின் அனைத்து அறிவியல் துறைகளும் நிதியுடன் வேலை செய்கின்றன, மேலும் இந்த வேலை அருங்காட்சியகப் பொருட்களின் பாதுகாப்பு, ஆராய்ச்சி மற்றும் பயன்பாடு ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துகிறது. அவர்களின் பாதுகாப்பு ஏற்கனவே சூழலில் அடையாளம் காணும் கட்டத்தில் தொடங்குகிறது மற்றும் நிதி சேகரிப்பின் சாராம்சமாகும். பொருள்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும் கட்டத்தில், அவற்றைப் படிக்கும் செயல்முறை தொடங்குகிறது, இதன் நோக்கம் அவை அருங்காட்சியக மதிப்பு உள்ளதா என்பதை தீர்மானிக்க வேண்டும்.

அரிசி. 3. அருங்காட்சியகங்களின் முக்கிய நடவடிக்கைகளின் அமைப்பு

கையகப்படுத்தப்பட்ட பொருட்கள் அருங்காட்சியகத்தின் ஆவணங்களில் அரசு சொத்தாக பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன. இவ்வாறு, அவர்களின் சட்டப் பாதுகாப்பு மேற்கொள்ளப்படுகிறது - நிதிகளின் கணக்கியல். அருங்காட்சியகப் பொருட்களைப் பற்றிய மேலதிக ஆய்வின் அடிப்படையில் இது மேற்கொள்ளப்படுகிறது, ஏனெனில் அவற்றைப் பற்றிய அறிவியல் தரவு மட்டுமே கணக்கியல் ஆவணத்தில் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது, இது பதிவு மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளை தொடர்புபடுத்துவதை சாத்தியமாக்குகிறது.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் முக்கிய நிதியானது நிலையான கையகப்படுத்துதல், பரிசுகள் மற்றும் பிற ரசீதுகள் காரணமாக தொடர்ந்து சேமிப்பு அலகுகளை அதிகரிக்கிறது. (படம் 4). ஒவ்வொரு ஆண்டும் அருங்காட்சியக நிதி 0.25% அதிகரிக்கிறது (தோராயமாக 1050 சேமிப்பு அலகுகள்)

அரிசி. 4. 2010 - 2012 தொடக்கத்தில் அருங்காட்சியக நிதியின் நிலை.

அருங்காட்சியகத்தில் திறந்த அணுகல் நிதி அமைப்பு உள்ளது, இதன் நோக்கம் பார்வையாளர்கள் மற்றும் நிபுணர்கள் சேகரிப்புகளின் பாதுகாப்பு மற்றும் பாதுகாப்பை சமரசம் செய்யாமல் அருங்காட்சியக நிதிகளை அணுகுவதை உறுதி செய்வதாகும்.

தற்போது, ​​ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளில் சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறது, காலப்போக்கில் சமூக செயல்பாடு பெருகிய முறையில் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக மாறியுள்ளது, இருப்பினும், அருங்காட்சியகத்தின் பாரம்பரிய செயல்பாடுகள் பார்வையாளர்களுக்கு கலாச்சார பாரம்பரியத்தை சேமிப்பது, மீட்டெடுப்பது, ஆய்வு செய்தல் மற்றும் நிரூபித்தல். படிப்படியாக, சமூகத்தின் நனவில், அருங்காட்சியகம் பல்வேறு கண்காட்சிகள் காண்பிக்கப்படும் இடத்திலிருந்து முழு அளவிலான ஓய்வுக்கான இடமாக மாற்றப்படுகிறது. வெவ்வேறு வயது பார்வையாளர்களை ஈர்ப்பது, கண்காட்சிகளை மேலும் காட்சிப்படுத்துவது மற்றும் உற்சாகப்படுத்துவது ஆகியவை இன்று அருங்காட்சியகம் எதிர்கொள்ளும் பணிகளில் ஒன்றாகும். இந்த சிக்கலை தீர்க்க, நிர்வாக அமைப்பு மற்றும் அருங்காட்சியக வேலைகளின் அமைப்பை மேம்படுத்துவதற்கான வழிகளுக்கான நிலையான தேடல் அவசியம்.

கடந்த தசாப்தங்களில், அருங்காட்சியகத்தின் கல்வி நடவடிக்கைகளின் நோக்கம் கணிசமாக விரிவடைந்துள்ளது, இது அனைத்து வகை பார்வையாளர்களுக்கும் (பாலர், பள்ளி குழந்தைகள், மாணவர்கள், பெரியவர்கள், வெளிநாட்டு பார்வையாளர்கள்), விரிவுரைகள் போன்ற வடிவங்களில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது. , ஸ்டுடியோக்கள், கிளப்புகள், படைப்புக் குழுக்கள், இசை மாலைகள், அருங்காட்சியக விடுமுறைகள் ஆகியவற்றில் வகுப்புகள்.

ஒவ்வொரு ஆண்டும் அதிகமான மக்கள் அருங்காட்சியகத்திற்கு வருகிறார்கள் (படம் 5). அருங்காட்சியகத்தின் செயல்திறன், அதன் குறிகாட்டிகளில் ஒன்று, 2010 இல் வருகைகளின் எண்ணிக்கை, 2009 உடன் ஒப்பிடும்போது 3.6% மற்றும் 2011 இல் 2% அதிகரித்துள்ளது.

அருங்காட்சியக பார்வையாளர்கள் வயது அடிப்படையில் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள், அத்துடன் சமூக, தொழில்முறை, தேசிய மற்றும் பிற பண்புகள் (குடும்பங்கள், குழுக்கள் அல்லது தனிநபர்கள், மாணவர்கள், ஓய்வூதியம் பெறுவோர், குறைபாடுகள் உள்ள பார்வையாளர்கள் போன்றவை) பிரிக்கப்படுகின்றன. ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் ஒரே நேரத்தில் பல துறைகளில் வேலை செய்கிறது; பார்வையாளர்களின் வெவ்வேறு குழுக்களுக்கான பல்வேறு திட்டங்கள்.

இவ்வாறு, 2011 இல் உல்லாசப் பயணம் மற்றும் விரிவுரைத் துறை மேற்கொண்டது:

நிரந்தர கண்காட்சி மற்றும் தற்காலிக கண்காட்சிகளில் 21,260 பார்வையிடல், கருப்பொருள் உல்லாசப் பயணங்கள் மற்றும் சுழற்சி பாடங்கள்;

· 195 விரிவுரைகளைப் படித்தேன்;

மழலையர் பள்ளிகள், பள்ளிகள், ராணுவப் பள்ளிகள் மற்றும் பிற அமைப்புகளில் 183 விரிவுரைகள் மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான பட்டறைகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன.

ஊனமுற்ற குழந்தைகள், அனாதை இல்லங்கள் மற்றும் உறைவிடப் பள்ளிகளின் மாணவர்கள், சுவோரோவ் மற்றும் நக்கிமோவ் பள்ளிகளின் கேடட்கள், இராணுவ வீரர்கள் மற்றும் அவர்களது குடும்ப உறுப்பினர்கள், அவசரகால சூழ்நிலைகள் அமைச்சகம் மற்றும் ரஷ்யாவின் உள் விவகார அமைச்சகத்தின் ஊழியர்கள், படைவீரர்களுக்கான 449 தொண்டு பயணங்கள் பெரும் தேசபக்தி போர் மற்றும் முற்றுகையிடப்பட்ட லெனின்கிராட் குடியிருப்பாளர்கள். இவற்றில், மிகைலோவ்ஸ்கி தோட்டத்தில் IV சர்வதேச விழா "இம்பீரியல் கார்டன்ஸ் ஆஃப் ரஷ்யா" இன் இயற்கை வடிவமைப்பு கண்காட்சி "இத்தாலிய மதியம்" 56 உல்லாசப் பயணங்கள்.

படம்.5. 2009 முதல் 2011 வரையிலான காலகட்டத்தில் அருங்காட்சியகத்தைப் பார்வையிட்டவர்களின் எண்ணிக்கை.

மேலும் உருவாக்கப்பட்டது:

× 17 விரிவுரைத் தொடர்கள், "உலகின் நகரங்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகங்கள்", "ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் தோட்டங்கள்: கடந்த காலத்திலிருந்து எதிர்காலம் வரை";

× "மை பீட்டர்ஸ்பர்க்" (18-20 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் ரஷ்ய நுண்கலைகளில் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் வரலாறு) திட்டம் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் அரசாங்கத்தின் திட்டத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் உருவாக்கப்பட்டது "கலாச்சார, பரஸ்பர மற்றும் மதங்களுக்கு இடையேயான உறவுகளை ஒத்திசைத்தல். , 2011-2015 க்கு செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் சகிப்புத்தன்மை கலாச்சாரத்தை வளர்ப்பது "

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் ஸ்டுடியோக்கள் மற்றும் கிளப்களில் 3,000 க்கும் மேற்பட்ட குழந்தைகள், இளைஞர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் படிக்கின்றனர். 900க்கும் மேற்பட்ட உயர்கல்வி மாணவர்கள் கல்வி நிறுவனங்கள்செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மற்றும் லெனின்கிராட் பகுதி, மாணவர் கிளப்பின் உறுப்பினர்கள், படைப்பு பட்டறைகள், கருத்தரங்குகள் மற்றும் மாநாடுகளில் பங்கேற்கின்றனர். சுமார் 220 வயதான மாணவர்களை ஒன்றிணைக்கும் "ரஷியன் ஆர்ட் லவர்ஸ் கிளப்" உறுப்பினர்களுக்காக, ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் முன்னணி நிபுணர்கள், விஞ்ஞானிகள் மற்றும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் கலாச்சார பிரமுகர்களுடன் கூட்டங்கள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன.

2.3 ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் முக்கிய செயல்பாடுகளின் பகுப்பாய்வு

.3.1 கண்காட்சி நடவடிக்கைகள், கண்காட்சிகளின் அமைப்பு

ஒரு நவீன கண்காட்சியை உருவாக்குவது என்பது ஆராய்ச்சியாளர்கள், கலைஞர்கள், வடிவமைப்பாளர்கள், அருங்காட்சியக ஆசிரியர்கள் மற்றும் பொறியாளர்களின் முயற்சிகளை உள்ளடக்கிய ஒரு செயல்முறையாகும்.

ஒரு கண்காட்சியை வடிவமைப்பதற்கு அறிவியல் உள்ளடக்கம், கட்டடக்கலை மற்றும் கலைத் தீர்வுகள் மற்றும் தொழில்நுட்ப உபகரணங்களின் பூர்வாங்க முறையான வளர்ச்சி தேவைப்படுகிறது (படம் 6).

படம்.6. கண்காட்சி வடிவமைப்பின் நிலைகள்.

முதல் கட்டம் விஞ்ஞான வடிவமைப்பு ஆகும், இதன் போது கண்காட்சியின் முக்கிய யோசனைகள் மற்றும் அதன் குறிப்பிட்ட உள்ளடக்கம் உருவாக்கப்படுகின்றன; கலை வடிவமைப்பு, கருப்பொருளின் உருவகமான, பிளாஸ்டிக் உருவகத்தை வழங்க வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது; தொழில்நுட்ப மற்றும் வேலை வடிவமைப்பு, ஒவ்வொரு கண்காட்சியின் இருப்பிடத்தையும் சரிசெய்தல், உரை மற்றும் தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள்.

கண்காட்சி வடிவமைப்பின் இரண்டாம் கட்டம் விரிவாக்கப்பட்ட கருப்பொருள் கட்டமைப்பின் வளர்ச்சியாகும் - எதிர்கால கண்காட்சியை பிரிவுகள், கருப்பொருள்கள் மற்றும் கண்காட்சி வளாகங்களாகப் பிரித்தல்.

விஞ்ஞான வடிவமைப்பின் மூன்றாவது கட்டத்தில், ஒரு கருப்பொருள் மற்றும் கண்காட்சித் திட்டம் உருவாக்கப்பட்டது. ஒரு ஆவணமாக கருப்பொருள் மற்றும் கண்காட்சித் திட்டத்தின் சாராம்சம் என்னவென்றால், கண்காட்சிப் பொருட்களின் குறிப்பிட்ட கலவையை அவற்றின் அனைத்து உள்ளார்ந்த அறிவியல் பண்புகளுடன் பிரதிபலிக்கிறது.

அருங்காட்சியகத்தில் காட்சிப்படுத்த, பின்வருபவை பயன்படுத்தப்படுகின்றன: பல்வேறு வடிவமைப்புகள் மற்றும் வடிவங்களின் காட்சி பெட்டிகள் - கிடைமட்ட, செங்குத்து, டேப்லெட், சுவரில் பொருத்தப்பட்ட, தொங்கும், அனைத்து சுற்று காட்சி காட்சி பெட்டிகள்; மேடைகள் - அளவீட்டு பொருள்களின் திறந்த காட்சிக்கான உயரங்கள்; உலகளாவிய மட்டு அமைப்புகள் - பிரேம், ஃப்ரேம்லெஸ், ஒருங்கிணைந்த, பிரேம், ஸ்பேஸ்-ராட்.

கண்காட்சியின் அடிப்படையானது அருங்காட்சியகப் பொருட்களாலும், கண்காட்சிக்காக உருவாக்கப்பட்ட பொருட்களாலும் ஆனது - பிரதிகள், இனப்பெருக்கம்.

அருங்காட்சியகம் நிரந்தரமாக மட்டுமல்லாமல், தற்காலிக கண்காட்சிகளையும் உருவாக்குகிறது - கண்காட்சிகள்: கருப்பொருள், பங்கு, அறிக்கையிடல்.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் நிரந்தர கண்காட்சிகள்:

· கான்ஸ்டான்டின் ரோமானோவ் - கவிஞர் வெள்ளி வயது(மார்பிள் பேலஸ்);

· செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் சேகரிப்பாளர்கள் சகோதரர்கள் யாகோவ் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் மற்றும் ஜோசப் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் ர்ஜெவ்ஸ்கி (மார்பிள் பேலஸ்) சேகரிப்பு;

· கனிம அமைச்சரவை (ஸ்ட்ரோகனோவ் அரண்மனை);

· திறந்த சிற்ப நிதி (மிகைலோவ்ஸ்கி கோட்டை);

XII-XVII நூற்றாண்டுகளின் பழைய ரஷ்ய கலை ( மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனை);

· 18 ஆம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய கலை (மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனை);

· 19 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் பாதியின் ரஷ்ய கலை (மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனை);

· 19 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியின் ரஷ்ய கலை (மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனை);

· ரஷ்ய கலை XIX இன் பிற்பகுதி- 20 ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதி (ரோஸ்ஸி விங், பெனாய்ஸ் கட்டிடம்);

· ரஷ்ய கலை XX - XXI இன் ஆரம்பம்நூற்றாண்டு (பெனாய்ட் கார்ப்ஸ்);

· ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தில் உள்ள லுட்விக் அருங்காட்சியகம் (மார்பிள் அரண்மனை);

· 17-21 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலை (மிகைலோவ்ஸ்கி அரண்மனை, ரோஸ்ஸி விங்).

கண்காட்சிகளை உருவாக்குவது அருங்காட்சியகங்களின் கண்காட்சிப் பணியின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். கண்காட்சிகள் அருங்காட்சியக சேகரிப்புகளின் அணுகல் மற்றும் சமூக முக்கியத்துவத்தை அதிகரிக்கின்றன, தனியார் சேகரிப்புகளில் அமைந்துள்ள நினைவுச்சின்னங்களை அறிவியல் மற்றும் கலாச்சார புழக்கத்தில் அறிமுகப்படுத்துகின்றன; அருங்காட்சியகத்தின் கண்காட்சி மற்றும் கலாச்சார-கல்விப் பணிகளின் வளர்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டிற்கு பங்களிக்கிறது, அதன் செயல்பாடுகளின் புவியியலை விரிவுபடுத்துகிறது. தற்போது, ​​கண்காட்சிகளின் சர்வதேச பரிமாற்றம் தீவிரமாக வளர்ந்து வருகிறது, இது பல்வேறு கலாச்சாரங்களின் பரஸ்பர செறிவூட்டலுக்கு பங்களிக்கிறது.

அருங்காட்சியகத்தின் கண்காட்சித் திட்டம் மிகவும் விரிவானது. ஒவ்வொரு ஆண்டும், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார பாரம்பரியத்தின் நாட்களில், அத்துடன் சர்வதேச அருங்காட்சியக மன்றத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் குறிப்பிடப்பட்ட தலைப்பில் கண்காட்சி திட்டங்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன. கருப்பொருள் சிக்கல், சேகரிப்பு, ஆண்டு கண்காட்சி திட்டங்களை உருவாக்குதல் ஆகியவை அருங்காட்சியக ஊழியர்களால் நடத்தப்பட்ட அறிவியல் ஆராய்ச்சியின் அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் அருங்காட்சியக கட்டிடங்கள், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் ரஷ்யா மற்றும் வெளிநாடுகளில் உள்ள பிற நகரங்களில் கண்காட்சிகளை ஏற்பாடு செய்கிறது. பல்வேறு நிறுவனங்களின் கண்காட்சிகளில் பங்கேற்க அழைப்புகளையும் இது ஏற்றுக்கொள்கிறது. அட்டவணைகள் 1 மற்றும் 2 அருங்காட்சியகத்தின் கண்காட்சி நடவடிக்கைகள், வழங்கப்பட்ட அருங்காட்சியகத்தின் நிதியிலிருந்து வழங்கப்பட்ட கண்காட்சிகள் மற்றும் கண்காட்சிகளின் எண்ணிக்கையை வழங்குகின்றன.

2009 மற்றும் 2011 க்கு இடையில், அருங்காட்சியகம் தயாரித்த கண்காட்சிகளின் எண்ணிக்கை குறைந்துள்ளது மற்றும் அது நேரடியாக ஈடுபடும் எண்ணிக்கை அதிகரித்தது (படம் 7). இது பொருளாதார சூழ்நிலையின் வளர்ச்சியின் காரணமாக இருக்கலாம், இதன் அம்சங்கள் சந்தை பொருளாதார நிலைமைகளுக்கு மாற்றம், அத்துடன் ஒரு புதிய கூட்டாட்சி சட்டத்தை ஏற்றுக்கொள்வது.

அட்டவணை 1. கண்காட்சி நடவடிக்கைகள் 2009 மற்றும் 2011 க்கு இடையில்

அட்டவணை 2. 2011க்கான கண்காட்சி நடவடிக்கைகள்

ஜனவரி 1, 2011 அன்று, சட்டம் எண் 83-FZ நடைமுறைக்கு வந்தது, அதன்படி கலாச்சார நிறுவனங்கள், மருத்துவ மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களுடன் சீர்திருத்தத்திற்கு உட்பட்டுள்ளன, ஏனெனில் அவை பெரும்பாலான சேவைகளை கட்டணத்திற்கு வழங்குகின்றன. அவர்களின் செயல்பாடுகள் மாநில பணிகளின் அடிப்படையில் பட்ஜெட் திட்டமிடல் அமைப்பில் சரியாக பொருந்துகின்றன. இந்த சட்டத்தை ஏற்றுக்கொண்டதன் மூலம், அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாட்டிற்கான அடிப்படை நிதி வழிமுறைகள் மாறுகின்றன. ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் இப்போது உள்ளது பட்ஜெட் நிறுவனம்மற்றும் சுயாதீனமான நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ள அதிக வாய்ப்புகள் உள்ளன, இருப்பினும், நிறுவனர் (சாசனத்தின் படி - ரஷ்ய கூட்டமைப்பு) நிதி உத்தரவாதங்களை வழங்கவில்லை. இந்த சட்ட மாற்றங்கள் காரணமாக, கண்காட்சிகள் மிகவும் பாதிக்கப்படுகின்றன: அருங்காட்சியகம் அவற்றில் பணத்தை சேமிக்க வேண்டும்.

அரிசி. 7. அருங்காட்சியகம் பங்கேற்ற கண்காட்சிகள் மற்றும் கண்காட்சிகளின் போக்கு

2.3.2 வெளியீட்டு நடவடிக்கைகள்

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தில் அதிகாரப்பூர்வ வெளியீட்டு இல்லம் உள்ளது - அரண்மனை பதிப்புகள், இது புத்தகங்கள், ஆல்பங்கள், சேகரிப்புகள் மற்றும் கண்காட்சிகளின் பட்டியல்கள், அறிக்கைகள் மற்றும் ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு மொழிகளில் அறிவியல் படைப்புகளின் தொகுப்புகளை அச்சிடுகிறது. வெளியீடுகள் அருங்காட்சியகத்தின் நிதிகளின் கண்காட்சி மற்றும் தனித்துவமான சேகரிப்புகள், அத்துடன் அருங்காட்சியகத்தின் அறிவியல், கண்காட்சி மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள் ஆகியவற்றை அறிமுகப்படுத்துகின்றன.

அருங்காட்சியகக் கடைகள் மற்றும் கியோஸ்க்களில் நீங்கள் உயர்தர அச்சிடுதலால் வேறுபடும் சிறந்த விளக்கப்பட வெளியீடுகளை வாங்கலாம் (படம் 8).

அரிசி. 8. ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் வெளியீடுகள்.

நவீன நிலைமைகளில், அருங்காட்சியகங்கள் சமூகத்தின் ஆன்மீக தேவைகளை பூர்த்தி செய்யும் திறன் கொண்ட தகவல் மற்றும் ஓய்வு மையமாக மாறி வருகின்றன. மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் ரஷ்ய கலாச்சாரத்தின் பாதுகாவலராக உள்ளது, எனவே இன்று வெளியீட்டு வேலைகளின் முக்கியத்துவம் முன்னெப்போதையும் விட அதிகரித்து வருகிறது. ஒவ்வொரு ஆண்டும் அருங்காட்சியகம் ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு குடிமக்களை ரஷ்ய வரலாற்றில் அறிமுகப்படுத்துவதற்காக வெளியிடப்பட்ட வெளியீடுகளின் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்கிறது (அட்டவணை 3)

அட்டவணை 3. அருங்காட்சியகத்தின் வெளியீட்டு நடவடிக்கை 2009-2011

2010 உடன் ஒப்பிடும்போது 2011 இல் வெளியிடப்பட்ட வெளியீடுகளின் எண்ணிக்கை 17.6% அதிகரித்துள்ளது, இது சுதந்திரமாக பணம் சம்பாதிக்க வேண்டியதன் காரணமாகும்.

2.4 திட்டம்: ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் அனைத்து நடவடிக்கைகளும் அடிப்படையாகக் கொண்டவை திட்ட வேலை, இது அருங்காட்சியகத்தின் வாழ்க்கையில் முழு அளவிலான வாய்ப்புகளைத் திறக்கிறது. இது ஊழியர்களுக்கான கூடுதல் நிதியுதவி, மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான தொழில்முறை ஆர்வங்களை உணரும் வாய்ப்பு, மற்றும் செயல்பாடுகளை பிரபலப்படுத்துதல் மற்றும் புதிய பார்வையாளர்களை ஈர்ப்பது போன்றவை.

அருங்காட்சியகம் பல ஆண்டுகளாக அனைத்து முக்கிய பகுதிகளிலும் வெற்றிகரமாக வடிவமைப்பை உருவாக்கி வருகிறது.

திட்ட கண்டுபிடிப்புகள் புதுமைகளை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன, மேலும் அவை சமூக கலாச்சார யதார்த்தத்தின் போக்குகளுக்கு ஏற்ப அருங்காட்சியகத்தின் வாழ்க்கையை மாற்றுகின்றன.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தால் செயல்படுத்தப்பட்ட பெரிய அளவிலான திட்டங்களில் ஒன்று "ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை" திட்டமாகும், இது 2003 முதல் உள்ளது. அதன் செயல்படுத்தல் AFK சிஸ்டமாவுடன் இணைந்து மேற்கொள்ளப்படுகிறது. "ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை" திட்டத்தின் பொது ஸ்பான்சர் "மொபைல் டெலி சிஸ்டம்ஸ்" ஆகும்.

"ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை" என்பது ஒரு புதுமையான பிராந்திய மற்றும் சர்வதேச திட்டமாகும், இது ரஷ்யாவின் மிகப்பெரிய ரஷ்ய கலை சேகரிப்பை செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் எல்லைகளுக்கு அப்பால் பரந்த பார்வையாளர்களுக்கு அணுகுவதற்கான யோசனையை உள்ளடக்கியது. நவீன கணினி தொழில்நுட்பங்களின் திறன்கள் ரஷ்யாவிலும் வெளிநாட்டிலும் "ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை" தகவல் மற்றும் கல்வி மையங்களை உருவாக்குவதன் மூலம் பணியை உணர உதவுகிறது.

திட்ட இலக்குகள்:

ரஷ்ய கலாச்சாரத்தின் மதிப்புகளுக்கு நவீன பார்வையாளரின் பயனுள்ள அறிமுகம்;

மின்னணு மற்றும் டிஜிட்டல் பொருட்களுக்கான இலவச அணுகலின் அடிப்படையில் ரஷ்ய கலை, சேகரிப்புகள் மற்றும் ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் ஆழப்படுத்துதல்;

ரஷ்யாவிலும் வெளிநாட்டிலும் ஒரு ஒருங்கிணைந்த கலாச்சார மற்றும் தகவல் இடத்தை உருவாக்குதல்.

தகவல் மற்றும் கல்வி மையம் "ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை" ஒரு மல்டிமீடியா சினிமா மற்றும் ஒரு தகவல் மற்றும் கல்வி வகுப்பறை ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. மையத்தின் உள்ளடக்கம் மீடியா லைப்ரரி ஆகும், இதில் அச்சிடப்பட்ட வெளியீடுகள், ஊடாடும் மல்டிமீடியா நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் ரஷ்ய கலையின் வரலாறு, ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் மற்றும் அதன் சேகரிப்புகள் மற்றும் ரஷ்ய அருங்காட்சியகங்களின் தொகுப்புகள் பற்றிய படங்கள் ஆகியவை அடங்கும்.

தகவல் மற்றும் கல்வி வகுப்பறை மற்றும் மல்டிமீடியா சினிமாவில், பார்வையாளர்கள் வழங்கப்படுகிறார்கள்:

மெய்நிகர் உல்லாசப் பயணங்கள் மற்றும் பயணம்;

ஊடக நூலக வளங்களைப் பயன்படுத்தி பாடங்கள் மற்றும் செயல்பாடுகள்;

நவீன தகவல் தொடர்பு கருவிகள் மற்றும் சமீபத்திய தொலைதூரக் கற்றல் முறைகளைப் பயன்படுத்தி பயிற்சி கருத்தரங்குகள்;

மாஸ்டர் வகுப்புகள் மற்றும் கலைஞர்களுடனான சந்திப்புகள்;

ரஷ்ய கலாச்சாரம் மற்றும் கலையில் போட்டிகள் மற்றும் ஒலிம்பியாட்கள்;

தனிப்பட்ட பார்வையாளர்களுக்கான தகவல் சேவைகள்.

திட்ட பங்கேற்பாளர்களை ஒருங்கிணைக்கும் ஒரு உள்ளூர் நெட்வொர்க், தகவல் மற்றும் கல்வி மையங்களான “ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை” நிபுணர்களை விரைவாக தேவையான தகவல்களை பரிமாறிக்கொள்ளவும், கூட்டு நிகழ்வுகள் மற்றும் திட்டங்களை திட்டமிடவும், புதிய மல்டிமீடியா கல்வி மற்றும் விளக்கக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளுக்கான அணுகலைப் பெறவும் அனுமதிக்கிறது. தொலைதூர கல்விமைய ஊழியர்கள்.

"ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை" திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக, மெய்நிகர் கிளைகளின் செயல்திறனை அதிகரிப்பதையும், திட்ட பங்கேற்பாளர்களிடையே தொடர்புகளை மேம்படுத்துவதையும் நோக்கமாகக் கொண்டு பல்வேறு நிகழ்வுகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் முன்னணி நிபுணர்களின் அறிவியல், கல்வி மற்றும் வழிமுறை முன்னேற்றங்களின் அடிப்படையில் "ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை" தகவல் மற்றும் கல்வி மையங்களின் ஒருங்கிணைந்த நெட்வொர்க் 2011 ஆம் ஆண்டின் இறுதிக்குள் 98 அருங்காட்சியகங்களை ஒன்றிணைத்தது. கலாச்சார மையங்கள், பள்ளிகள், பல்கலைக்கழகங்கள், நூலகங்கள், ரஷ்யாவிலும் வெளிநாட்டிலும் மேலதிக கல்வி நிறுவனங்கள்.

2011 ஆம் ஆண்டில், நம் நாட்டிலும் வெளிநாட்டிலும் உள்ள ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் மெய்நிகர் கிளைகளை சுமார் 250 ஆயிரம் பேர் பார்வையிட்டனர். மொத்தத்தில், 20 தகவல் மற்றும் கல்வி மையங்கள் “ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்: மெய்நிகர் கிளை” கடந்த ஆண்டு திறக்கப்பட்டது, அவற்றில் 11 ரஷ்ய கூட்டமைப்பிலும் 9 வெளிநாட்டிலும் திறக்கப்பட்டன.

2.5 ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் செயல்பாடுகளுக்கான நிதி ஆதாரங்கள் மற்றும் பட்ஜெட்டை அதிகரிப்பதற்கான வழிகள்

மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம், அனைத்து கலாச்சார நிறுவனங்களைப் போலவே, ஒரு பட்டம் அல்லது இன்னொரு அளவிற்கு, மாநிலத்திலிருந்து பெறப்பட்ட நிதி ஆதாரங்களைக் கொண்டிருக்கவில்லை மற்றும் அதன் சொந்த நடவடிக்கைகள் மூலம் வருமானத்தைப் பெறுகிறது.

பொதுவாக, அருங்காட்சியகத்தின் நிதி ஆதாரங்களை இரண்டு பெரிய குழுக்களாகப் பிரிக்கலாம்:

மத்திய பட்ஜெட், இதில் இருந்து தற்போதைய நிதி வழங்கப்படுகிறது (படம் 9);

மற்றும் கூடுதல் பட்ஜெட் ஆதாரங்கள், சொந்த வணிக நடவடிக்கைகளின் வருமானம் மற்றும் ஸ்பான்சர்கள் மற்றும் புரவலர்களிடமிருந்து வரும் நிதி, இதன் மூலம் நிதியுதவியும் வழங்கப்படுகிறது (படம் 10).

கூடுதல் பட்ஜெட் மூலங்களிலிருந்து வரும் வருவாய்களை விட கூட்டாட்சி பட்ஜெட்டில் இருந்து வரும் வருவாய்கள் அதிகமாக இருப்பதாக அட்டவணை 4 காட்டுகிறது.

கலாச்சார நிறுவனங்களின் சுய-நிதி அளவை மதிப்பிடுவதற்கு, ஒரு சமூக குறியீடு பயன்படுத்தப்படுகிறது. குறியீடானது பூஜ்ஜியமாக இருந்தால், நிறுவனம் முற்றிலும் சுய நிதியுதவி ஆகும். சமூக குறியீட்டு மதிப்பு அதிகமாக இருந்தால், சுயநிதி நிலை குறைவாக இருக்கும்.

அரிசி. 9. 2011 இல் மத்திய பட்ஜெட்டில் இருந்து பெறப்பட்ட ரசீதுகள்

அரிசி. 10. 2011 இல் கூடுதல் பட்ஜெட் மூலங்களிலிருந்து பெறப்பட்ட ரசீதுகள்

அட்டவணை 4. 2009 முதல் 2012 வரை அருங்காட்சியக வரவு செலவுத் திட்டத்திற்கான வருவாய்

	திட்டத்தின் படி, தேய்க்க.	உண்மையில், தேய்க்க.	திட்டத்தின் படி, தேய்க்க.	உண்மையில், தேய்க்க.	திட்டத்தின் படி, தேய்க்க.	உண்மையில், தேய்க்க.
கூட்டாட்சி பட்ஜெட்டில் இருந்து ரசீதுகள்
கூடுதல் பட்ஜெட் மூலங்களிலிருந்து வருமானம்

2007 தரவுகளின் அடிப்படையில் மாஸ்கோ மற்றும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள அருங்காட்சியகங்களுக்கான சமூகக் குறியீடு கணக்கிடப்பட்டது.

ஒப்பீட்டளவில் பெரிய சமூகக் குறியீடு (19) ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்திற்கு சொந்தமானது, 2007 இல் அதன் வருமானத்தில் 95% பட்ஜெட் நிதி, தொண்டு பங்களிப்புகள் மற்றும் மானியங்களிலிருந்து வந்தது.

எனவே, ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் சமூகக் குறியீடு ஹெர்மிடேஜின் குறியீட்டை விட 8.6 மடங்கு அதிகமாக உள்ளது, இது 2007 ஆம் ஆண்டில் அதன் சுய-நிதியின் குறைந்த அளவைக் குறிக்கிறது.

அதன் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும்போது, ​​ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் அருங்காட்சியக சந்தைப்படுத்துதலைப் பயன்படுத்துகிறது, இரண்டு வடிவங்களில் வளங்களை ஈர்க்கிறது:

நேரடி - உங்கள் பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளை நுகர்வோருக்கு விற்பதன் மூலம்;

மறைமுக - வெளிப்புற வளங்களை ஈர்ப்பதன் மூலம்: பட்ஜெட் நிதிகள், மானியங்கள், ஸ்பான்சர்ஷிப், தனியார் நன்கொடைகள். சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த கலாச்சார திட்டங்கள் மற்றும் திட்டங்களை செயல்படுத்த இந்த நிதி பயன்படுத்தப்படுகிறது.

இரண்டு வடிவங்களும் நெருக்கமாக ஒன்றோடொன்று தொடர்புடையவை: அருங்காட்சியகத்தின் சமூக முக்கியத்துவம் மற்றும் அதன் திட்டங்கள் மற்றும் திட்டங்களின் பொது கவர்ச்சி, "வெளிப்புற" மூலங்களிலிருந்து நிதியைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம். அருங்காட்சியக சந்தைப்படுத்தல் எப்போதும் இரண்டு மூலோபாய திசைகளை உள்ளடக்கியது:

அருங்காட்சியகம் மற்றும் அதன் செயல்பாடுகளை வழங்குதல் மற்றும் மேம்படுத்துதல்;

குறிப்பிட்ட பொருட்கள் அல்லது சேவைகளை வழங்குதல் மற்றும் மேம்படுத்துதல்.

அருங்காட்சியகத்திற்கான வருவாய் ஆதாரங்களில் ஒன்று, மறுஉருவாக்கம் செய்வதற்கான உரிமையை விற்பனை செய்வதாகும். அருங்காட்சியகம் வரவேற்புகள் மற்றும் நிகழ்வுகளுக்கு அதன் வளாகத்தை வாடகைக்கு விடுவதன் மூலம் லாபம் ஈட்டுகிறது.

பரிசு மற்றும் நினைவு பரிசு பொருட்களை வழங்கும் கடை வருமானத்தை ஈட்டுவது மட்டுமல்லாமல், பார்வையாளர்களை ஈர்க்கிறது.

அருங்காட்சியகத்தின் சேவை உள்கட்டமைப்பின் ஒரு முக்கிய அங்கம் ஒரு ஓட்டல் மற்றும் உணவகம்.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்திற்கு, நுழைவு கட்டணம் (செலவு ஒன்றுக்கு நுழைவுச்சீட்டுபின்னிணைப்பு 2 இல் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது) மற்றும் "அருங்காட்சியகத்தின் நண்பர்களின்" உறுப்பினர் கட்டணங்கள் சம்பாதித்த வருமானத்தில் மிக முக்கியமான பகுதியாகும், மேலும் அருங்காட்சியகத்தை பராமரிப்பதற்கான செலவில் சுமார் 30% ஐ அடைகிறது.

ரஷ்ய அருங்காட்சியகம், ஹெர்மிடேஜ், பீட்டர்ஹோஃப், ஜார்ஸ்கோ செலோ மற்றும் பீட்டர் மற்றும் பால் கோட்டை போன்ற அருங்காட்சியக ஜாம்பவான்களுக்கு, வெளிநாட்டு சுற்றுலாப் பயணிகளின் நுழைவு கட்டணம் பல ஆண்டுகளாக முக்கிய வருமான ஆதாரங்களில் ஒன்றாக இருக்கும். ரஷ்ய அருங்காட்சியகம், பட்டியலிடப்பட்ட பெரும்பாலான அருங்காட்சியகங்களைப் போலல்லாமல், இந்த குறிகாட்டியில் முதல் இடத்தில் இருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது. போதுமான பெரிய பகுதிகள் சுற்றுலாப் பயணிகளின் ஓட்டத்தை உறுதி செய்கின்றன, எனவே ரஷ்ய கலாச்சாரத்தை ஊக்குவிப்பது மற்றும் அதில் ஆர்வத்தின் வளர்ச்சியைத் தூண்டுவது அவசியம்.

3. அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளின் சிக்கல்கள் மற்றும் அவற்றைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகள் பற்றிய பகுப்பாய்வு

சமூகத்தில் அருங்காட்சியகங்களின் செயல்பாட்டின் சிக்கல் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் தீவிரமாகத் தொடங்கியது. 19 மற்றும் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் இறுதியாக வடிவம் பெற்ற அருங்காட்சியகத்தின் பாரம்பரிய வடிவங்கள் மற்றும் செயல்பாடுகள் இனி புதிய சமூக யதார்த்தத்துடன் ஒத்துப்போவதில்லை என்பதே இதற்குக் காரணம். 1970 களின் முற்பகுதியில், நம் நாட்டிலும் மேற்கு நாடுகளிலும், ஒரு அருங்காட்சியக "பூம்" பதிவு செய்யப்பட்டது, இது அருங்காட்சியக வணிகத்தில் அளவு மற்றும் தரமான மாற்றங்களுக்கு வழிவகுத்தது.

இந்த காலகட்டத்தில், அருங்காட்சியகங்களின் எண்ணிக்கையில் அதிகரிப்பு ஏற்பட்டது, அதன் பாரம்பரிய செயல்பாடுகள் மாற்றப்பட்டன: கையகப்படுத்தல், சேமிப்பு, கண்காட்சி மற்றும் விளக்கம். அருங்காட்சியக "பூம்" அருங்காட்சியகங்களின் சித்தாந்தத்தை மாற்றியது: பிந்தையது பெருகிய முறையில் கலைப்பொருட்களின் களஞ்சியத்தை விட பரந்த அளவில் கருத்தியல் செய்யத் தொடங்கியது. இருபதாம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் இருந்து, அருங்காட்சியகம் ஒரு சுயாதீனமான கலாச்சார சின்னமாக கருதப்பட்டது, முதலில், ஒரு குறிப்பிட்ட சமூக-கலாச்சார இடத்தை உருவாக்க அங்கீகரிக்கப்பட்டது, இரண்டாவதாக, குறியீட்டு மதிப்புடன் பொருள்களை வழங்குவதற்கும், மூன்றாவதாக, பிரத்யேக ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைப்பதற்கும். நடவடிக்கைகள்.

உள்நாட்டு அருங்காட்சியகங்களின் பிரச்சினைகள் மார்ச் 20, 2012 அன்று ரஷ்ய நாடாளுமன்றத்தின் மேல் சபையில் விவாதிக்கப்பட்டன.

2030 ஆம் ஆண்டு வரை ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளை மேம்படுத்துவதற்கான மூலோபாயத்தை ரஷ்ய அரசாங்கத்தால் பரிசீலித்து அங்கீகரிக்க ரஷ்யாவின் அருங்காட்சியகங்களின் ஒன்றியத்தின் முன்முயற்சியை அறிவியல், கல்வி, கலாச்சாரம் மற்றும் தகவல் கொள்கைக்கான கூட்டமைப்பு கவுன்சில் குழு ஆதரித்தது.

மிக முக்கியமான பிரச்சனை அருங்காட்சியக சட்டத்தில் அமலாக்க நடைமுறை தொடர்பான சட்டமன்ற அம்சமாகும். ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அருங்காட்சியக நிதியுடன் தொடர்புடைய பெரும்பாலான விதிமுறைகள், மாநில செயல்பாடுகள் மற்றும் அதிகாரங்கள் முழுமையாக செயல்படுத்தப்படவில்லை.

மேற்கொள்ளப்படும் சீர்திருத்தங்கள் பட்ஜெட் துறையின் செயல்திறனை அதிகரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன, இது பெரும்பாலும் கலாச்சாரத் துறையில் நிறுவனங்களின் பணிகளை நிறைவேற்றுவதில் கூடுதல் தடைகளை உருவாக்குகிறது, முன்மொழியப்பட்ட கண்டுபிடிப்புகளின் மோசமான விரிவாக்கம், நிறுவன மற்றும் நிதி நடைமுறைகளின் சிக்கலானது, அதிகாரத்துவ கருவியின் அதிகரிப்பு, ஊழல் கூறுகளின் இருப்பு மற்றும் அனைத்து தேவைகளின் நடைமுறை சாத்தியமற்றது.

பட்ஜெட் துறை சீர்திருத்தம் முடிவடையும் கட்டத்தில், சீர்திருத்தத்தின் இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்களை அடைவதை உறுதி செய்வதற்காக, அதன் செயல்பாட்டிற்கான புதிய கருவிகள் மற்றும் முறைகளை நன்றாக மாற்றுவது அவசியம். இந்த விஷயத்தில் மட்டுமே உண்மையான மேலாண்மை நடைமுறையில் இன்னும் ஏற்படாத இத்தகைய மாற்றங்களின் சாத்தியம் பற்றி பேச முடியும்.

"ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கலாச்சாரம்" என்ற நவீன அடிப்படை சட்டத்தை உருவாக்காமல் நம் நாட்டில் அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளின் மேலும் வளர்ச்சி சாத்தியமற்றது. சட்டம், கலாச்சாரம், கலை, கல்வி, அழகியல் கல்வி ஆகியவற்றை அரசு மற்றும் சமூகத்தின் அடிப்படையாக புரிந்து கொண்டு கட்டமைக்கப்பட வேண்டும்.

ரஷ்யாவின் முன்னாள் கலாச்சார அமைச்சர் A. Avdeev அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளில் குவிந்துள்ள பல சிக்கல்களை அடையாளம் கண்டார்:

முதலாவதாக, அருங்காட்சியகத் தொழிலாளர்களுக்கு ஊதிய உயர்வு பிரச்சினைக்கு தீர்வு காண வேண்டியது அவசியம், ஏனெனில் அவர்கள் இன்று தொழிலில் மிகக் குறைவாக உள்ளனர். எடுத்துக்காட்டாக, பிராந்தியங்களில் கலாச்சாரத் தொழிலாளர்களின் இந்த பகுதியின் சம்பளம் 4.5 முதல் 10 ஆயிரம் ரூபிள் வரை இருக்கும், மற்றும் கூட்டாட்சி மட்டத்தில் - 10-12 ஆயிரம். "இன்றைய அருங்காட்சியகங்கள் பக்தர்களை நம்பியுள்ளன" என்று A. Avdeev குறிப்பிட்டார்.

கூடுதலாக, அருங்காட்சியக சேகரிப்புகளுக்கு இடப்பற்றாக்குறை உள்ளது என்பதையும் நாம் கவனிக்கலாம். இருப்பினும், சேமிப்பு வசதிகளின் பிரச்சனை சோவியத் காலத்திற்கு செல்கிறது. இந்த சிக்கலை தீர்க்க, புதிய பகுதிகளை உருவாக்குவது அவசியம்.

அருங்காட்சியகங்களின் பாதுகாப்பு மற்றும் கலாச்சார சொத்துக்களை மீட்டெடுப்பது போன்ற இந்த பகுதியில் உள்ள பல சிக்கல்களையும் அவர் கோடிட்டுக் காட்டினார்.

ரஷ்யாவின் அருங்காட்சியகங்களின் ஒன்றியத்தின் தலைவர், மாநில ஹெர்மிடேஜின் பொது இயக்குனர் மிகைல் பியோட்ரோவ்ஸ்கி, சமீபத்திய ஆண்டுகளில் ரஷ்ய அருங்காட்சியகங்களைப் பாதுகாக்க பல முக்கியமான விஷயங்கள் செய்யப்பட்டுள்ளன என்று சுட்டிக்காட்டுகிறார், மேலும் இது முழு அருங்காட்சியக நிதியின் சரக்குகளைப் பற்றியது. ரஷ்யாவின். அவரைப் பொறுத்தவரை, ரஷ்யாவில் உள்ள அருங்காட்சியகங்கள் மீற முடியாததாக இருக்க வேண்டும், இது சம்பந்தமாக, மாநில உத்தரவாதங்கள் மற்றும் காப்பீடு அவசியம்.

தற்போது, ​​செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் பல கலாச்சார நிறுவனங்கள் இயங்கி வருகின்றன, இதில் பலவிதமான கலாச்சார சேவைகளை வழங்குகின்றன, அவற்றுள்: 148 அருங்காட்சியகங்கள், அவற்றில் 5 அருங்காட்சியக இருப்புக்கள், 62 திரையரங்குகள், 49 கலாச்சார மற்றும் ஓய்வு நிறுவனங்கள், 17 கச்சேரி நிறுவனங்கள், 47 திரையரங்குகள்.

ஆனால், கலாச்சார மற்றும் வரலாற்று திறன்கள் இருந்தபோதிலும், குறிப்பாக செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் கலாச்சாரம் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களின் வளர்ச்சி சிக்கலானது.

நகரின் அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளில் உள்ள மிக முக்கியமான பிரச்சனைகள், கலாச்சார பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளை உட்கொள்வதில் பெரும்பான்மையான செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் குடியிருப்பாளர்களின் குறைந்த செயல்பாடுகளுடன் தொடர்புடையது. 2008 மற்றும் 2011 ஆம் ஆண்டின் ஆய்வுகளின்படி. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் வயது வந்தோரில் 60.5% பேர் அந்த ஆண்டில் அருங்காட்சியகங்கள் அல்லது கண்காட்சிகளுக்குச் சென்றதில்லை, 66% நாடக அரங்குகளுக்கும், 79.7% இசை நிகழ்ச்சிகளுக்கும், 85.7% கல்வி இசை நிகழ்ச்சிகளுக்கும் சென்றதில்லை. பொதுவாக, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் வசிப்பவர்களில் 51.3% பேர் வருடத்திற்கு ஒரு முறை (சினிமாக்கள் தவிர்த்து) ஒரு கலாச்சார நிறுவனத்தை பார்வையிட்டனர். அதே நேரத்தில், மக்கள் தொகையில் 14.5% மட்டுமே ஆண்டுக்கு 10 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட முறை கலாச்சார நிறுவனங்களுக்கு வருகை தருகின்றனர். நகரத்தில் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் கலாச்சாரத்தின் முக்கிய "ஃபோசி" இலிருந்து குடியிருப்பு பகுதிகளில் வசிப்பவர்களின் பாரம்பரிய தனிமைப்படுத்தல் உள்ளது என்ற உண்மையால் இந்த நிலைமை மோசமடைகிறது.

அருங்காட்சியகங்கள், திரையரங்குகள் மற்றும் கச்சேரி நிறுவனங்கள், தனித்துவமான நிறுவனங்களாக இருப்பதால், பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் நகரின் மையப் பகுதியில் உள்ள வரலாற்று கட்டிடங்களில் அமைந்துள்ளன - 33 அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் 26 கச்சேரி நிறுவனங்கள் மற்றும் திரையரங்குகள் உள்ளன. "தூங்கும்" பகுதிகளில் படம் வேறுபட்டது. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சி நகர்ப்புற கலாச்சாரம் மற்றும் சுற்றுலாவின் தொடர்புடன் தொடர்புடையது. அதிக சுற்றுலாப் பருவத்தில், பல நகர கலாச்சார நிறுவனங்கள் மிகவும் கடுமையான சுமைகளை அனுபவிக்கின்றன, அவை நகரவாசிகளுக்கு நடைமுறையில் அணுக முடியாதவை. கப்பல் சுற்றுலாவின் வளர்ச்சியின் காரணமாக, அதிக பருவம் கணிசமாக விரிவடைகிறது (சுமார் ஆறு மாதங்கள் வரை), இது செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் குடியிருப்பாளர்களால் கலாச்சார பொருட்களின் நுகர்வு பாதிக்கும் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க காரணியாக மாறும். 2011 இல் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் சுற்றுலா ஓட்டம் 2010 உடன் ஒப்பிடும்போது 5-7% அதிகரித்துள்ளது - 5.1 மில்லியன் மக்கள். இந்த எண்ணிக்கையிலான சுற்றுலாப் பயணிகளை "நகரத்தின் மற்றொரு மக்கள் தொகை" என்று கருதலாம்.

பார்வையாளர்களை ஈர்ப்பது பெரும்பாலும் அருங்காட்சியக சந்தைப்படுத்தல் அமைப்பைப் பொறுத்தது. பார்வையாளர்களின் செயல்பாட்டை அதிகரிக்க, அருங்காட்சியகங்கள் புதிய வளர்ச்சியை அடைய வேண்டும் மற்றும் அருங்காட்சியக சந்தைப்படுத்துதலை மேம்படுத்த வேண்டும்.

எனவே, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் அரசாங்கம் 2025 வரை சமூக மற்றும் பொருளாதார வளர்ச்சியின் கருத்தை அங்கீகரித்தது. இந்த கருத்து நகரத்தின் சமூக-பொருளாதாரக் கொள்கையின் மூலோபாய இலக்குகள் மற்றும் முன்னுரிமைகள் பற்றி பேசுகிறது.

இந்த கருத்தை செயல்படுத்துவதன் விளைவாக, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ரஷ்யாவின் கலாச்சார தலைநகராக அதன் பங்கை பலப்படுத்தும், திருவிழாக்கள், கண்காட்சிகள் மற்றும் இசை நிகழ்ச்சிகளுக்கான இடம், அவற்றில் பல சர்வதேச முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக இருக்கும். செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் சுற்றுலா ஈர்ப்பு அதிகரிக்கும், இது சர்வதேச சுற்றுலாவின் முன்னணி ஐரோப்பிய மையங்களில் ஒன்றாக மாற அனுமதிக்கும். அதே நேரத்தில், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் எல்லைக்குள் அமைந்துள்ள மற்றும் பட்டியலில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள பொருள்கள் தொடர்பான அனைத்து சர்வதேச கடமைகளின் நிபந்தனையற்ற நிறைவேற்றம் உறுதி செய்யப்படும். உலக பாரம்பரியயுனெஸ்கோ இதனால், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் உலக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த நகரமாக மாறும்.

கலாச்சாரத் துறை மற்றும் அருங்காட்சியகங்களின் வளர்ச்சியில் பரந்த அளவிலான சிக்கல் பகுதிகள் இருந்தபோதிலும், மேலாண்மை நடைமுறையில் புதிய அணுகுமுறைகளை உருவாக்குவது ரஷ்யாவின் தற்போதைய நிலைமையை கணிசமாக மேம்படுத்தும். புதுமை என்பது, தற்போதுள்ள மேலாண்மை முறைகள் மற்றும் நடைமுறைகளின் கட்டமைப்பிற்குள் தீர்க்க முடியாத சிக்கல் சூழ்நிலைகளுக்கு விடையாக இருக்கலாம்.

முடிவுரை

உலகின் மிகவும் பிரபலமான அருங்காட்சியகங்கள் அனைத்தும் தனிப்பட்ட சேகரிப்புகள் மற்றும் குறிப்பிட்ட நபர்களின் சேகரிப்பு ஆர்வத்தின் அடிப்படையில் எழுந்தன. ஒரு புதிய வகையின் முதல் அருங்காட்சியகம் லண்டனில் உள்ள பிரிட்டிஷ் பொது அருங்காட்சியகம், முதல் பெரிய பொது அருங்காட்சியகம் லூவ்ரே ஆகும். ரஷ்யாவில், பீட்டர் I இன் சகாப்தத்தில் அருங்காட்சியகங்கள் தோன்றின.

தற்போது, ​​அருங்காட்சியக வணிகம் வேகமாக வளர்ந்து வருகிறது, ஏனெனில் சமூகத்தின் வாழ்க்கையில் அதன் சமூக மற்றும் பொருளாதார பங்கு வளர்ந்து வருகிறது.

இப்போது அருங்காட்சியகங்களை வகைப்படுத்தலாம்:

ü செயல்பாட்டின் அளவு மூலம்;

ü உரிமையின் வடிவத்தில்;

ü நிர்வாக-பிராந்திய அடிப்படையில்;

ü வகை மூலம்.

நவீன அருங்காட்சியகங்களின் முக்கிய செயல்பாடுகள்:

ü ஆராய்ச்சி வேலை;

ü அறிவியல் மற்றும் அடித்தள வேலை:

ü கண்காட்சி நடவடிக்கைகள்;

ü கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள்.

அனைத்து அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளும் திட்ட அணுகுமுறையை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. கடந்த பத்து ஆண்டுகளில், அருங்காட்சியகங்கள், அருங்காட்சியகங்கள், அருங்காட்சியகங்கள் ஆகியவற்றின் பங்கேற்புடன் ரஷ்யாவில் கணிசமான எண்ணிக்கையிலான சமூக-கலாச்சார திட்டங்கள் அதிகாரப்பூர்வமாக மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளன.

அருங்காட்சியகங்களில் திட்டங்களை அறிமுகப்படுத்தும் மற்றும் செயல்படுத்தும் நடைமுறை, இந்த வகையான நிறுவன மற்றும் நிர்வாக நடவடிக்கைகளின் செயல்திறனைக் காட்டுகிறது.

இந்த வேலையின் கட்டமைப்பிற்குள், கூட்டாட்சி நடவடிக்கைகளின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி அருங்காட்சியக திட்டங்களை செயல்படுத்துவது பற்றி பரிசீலிக்க முயற்சி மேற்கொள்ளப்பட்டது. அரசு நிறுவனம்கலாச்சாரம் "மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகம்".

தற்போது, ​​ரஷ்ய அருங்காட்சியகம் பொது, இலாப நோக்கற்ற மற்றும் தனியார் துறைகளுடன் கூட்டாண்மை வடிவங்களை அறிமுகப்படுத்துவது உட்பட, பட்ஜெட் நிதி மற்றும் கூடுதல் பட்ஜெட் நிதியைப் பயன்படுத்தி அதன் செயல்பாடுகளை மேற்கொள்கிறது.

கூடுதல் பட்ஜெட் நிதி ஆதாரங்கள், அவை ஓரளவு பரவலாகிவிட்டாலும், இன்னும் உருவாகி வருகின்றன, மேலும் அவை குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தவில்லை என்றும் கூறலாம்.

எனவே, மாநில ரஷ்ய அருங்காட்சியகத்தின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, திட்ட நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துவதன் விளைவாக, அருங்காட்சியகத்தில், ரஷ்ய கூட்டமைப்பு மற்றும் வெளிநாட்டில் ஏராளமான கண்காட்சிகளை செயல்படுத்துவதாகக் காட்டப்படுகிறது. கூடுதலாக, அருங்காட்சியகம் பல்வேறு திட்டங்களில் பங்கேற்கிறது, வெளியீட்டு பணிகளை நடத்துகிறது மற்றும் கலாச்சார மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கிறது.

திட்டத்தை செயல்படுத்தும் செயல்பாட்டில் பயன்படுத்தப்படும் புதுமையான வடிவமைப்பு தொழில்நுட்பங்களின் பங்கு, கலாச்சார தேவைகளை அடையாளம் காணவும், இலக்கு பார்வையாளர்களை விரிவுபடுத்தவும், பொதுவாக அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகளின் விரிவான செயல்திறனை மேம்படுத்தவும் உதவுகிறது.

எந்தவொரு செயல்பாட்டுத் துறையையும் போலவே, அருங்காட்சியகங்களிலும் பல சிக்கல்கள் உள்ளன, முக்கியமாக சட்டத்தில் ஏற்படும் மாற்றங்கள், பார்வையாளர்களை ஈர்ப்பது மற்றும் சேமிப்பக வசதிகளை ஒழுங்கமைத்தல் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது என்று வேலை வலியுறுத்துகிறது. ரஷ்ய அருங்காட்சியகங்கள் மட்டுமல்ல, அரசாங்க நிறுவனங்களும் இந்த சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதில் ஆர்வமாக உள்ளன, ஏனெனில் நவீன சமுதாயத்தின் உருவாக்கத்திற்கு கலாச்சாரத்தைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் பிரபலப்படுத்துவது முக்கியம்.

நூல் பட்டியல்

ஒழுங்குமுறைகள்:

1. டிசம்பர் 12, 1993 இன் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பு (டிசம்பர் 12, 1993 அன்று மக்கள் வாக்கெடுப்பு மூலம் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது) (டிசம்பர் 30, 2008 இல் திருத்தப்பட்ட எண் 7-FKZ) // ரஷ்ய செய்தித்தாள். 2009.- எண். 7.

2. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சிவில் கோட் (பகுதி ஒன்று) (அக்டோபர் 21, 1994 அன்று ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஃபெடரல் சட்டமன்றத்தின் மாநில டுமாவால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது) நவம்பர் 30, 1994 எண் 51-FZ தேதி (டிசம்பர் 27, 2009 அன்று திருத்தப்பட்டது. ) // ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டத்தின் தொகுப்பு 1994. - எண் 32. கலை. 3301.

3. அக்டோபர் 22, 2004 இன் ஃபெடரல் சட்டம் எண் 125-FZ "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் காப்பகப்படுத்துதல்"

4. ஜூன் 25, 2002 இன் ஃபெடரல் சட்டம் எண் 73-FZ "ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மக்களின் கலாச்சார பாரம்பரியத்தின் (வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார நினைவுச்சின்னங்கள்) பொருள்கள் மீது"

மே 26, 1996 ஆம் ஆண்டின் ஃபெடரல் சட்டம் எண் 54-FZ "ரஷ்ய கூட்டமைப்பு மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அருங்காட்சியகங்களின் அருங்காட்சியக நிதியில்"

6. - டிசம்பர் 7, 2005 எண். 740 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் ஆணை (ஜூன் 14, 2007 எண். 373 தேதியிட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசாங்கத்தின் ஆணைகளால் திருத்தப்பட்டது, டிசம்பர் 29, 2007 தேதியிட்ட எண். 971, தேதியிட்டது. ஜனவரி 14, 2009 எண். 23) "ஃபெடரல் இலக்கு திட்டத்தில் "ரஷ்யாவின் கலாச்சாரம்" (2006 2010)" .

ஜனவரி 11, 2011 தேதியிட்ட செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் சட்டம் "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் கலாச்சாரத் துறையில் கொள்கை" N 739-2

அறிவியல் இலக்கியம்:

8. அப்ஃபெல்பாம் எஸ்.எம். திட்ட மேலாண்மை. ரஷ்ய கலாச்சாரத்தில் திட்ட நடவடிக்கைகளின் நிலை மற்றும் வாய்ப்புகள் // ஒரு கலாச்சார நிறுவனத்தின் தலைவரின் அடைவு. 2004. - எண். 2. - பி. 1318.

9. Bogatyreva T. G. நவீன கலாச்சாரம் மற்றும் சமூக வளர்ச்சி. எம்.: பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் RAGS, 2001.-170 பக்.

10. Zhidkov V. S. பட்ஜெட் பணத்தை விநியோகிப்பதற்கான புதிய கொள்கைகள் // ஒரு கலாச்சார நிறுவனத்தின் தலைவரின் அடைவு. 2003. -№11. -உடன். 6-12.

இவானோவ் வி.வி., பெல்ட்கள் ஏ.வி. திட்ட நிர்வாகத்தின் அடிப்படைகள்: பாடநூல். கொடுப்பனவு எம்., 2000. - 12 கள்

திட்டப் போட்டி. சமூக-கலாச்சார திட்ட நடவடிக்கைகளுக்கு ஆதரவளிப்பதற்கான வழிமுறைகள். // ஒரு கலாச்சார நிறுவனத்தின் தலைவரின் அடைவு. 2004. -№3. - ப. 45.

ரஷ்யாவின் பாதைகள்: இருக்கும் வரம்புகள் மற்றும் சாத்தியமான விருப்பங்கள் // பாட் ஜெனரல். எட். அந்த. வோரோஷெய்கினா. எம்., 2004. - 245 கள்.

சோகோலோவ் ஏ. கலாச்சாரத்தின் கோளத்தின் உண்மையானமயமாக்கல் மற்றும் வெகுஜன தொடர்புசமூக-பொருளாதார வளர்ச்சியின் மூலோபாயத்தின் மிக முக்கியமான அங்கமாக // மாநில சேவை. 2005. - எண். 4. -உடன். 5-13.

16. கிரிவோருசென்கோ வி.கே அரசியல் வரலாறு: கடந்த கால மற்றும் தற்கால பிரச்சனைகள் // எலக்ட்ரானிக் ஜர்னல் “அறிவு. புரிதல். திறமை". - 2010. - எண் 6 - வரலாறு.

இணைய தளங்கள்:

17. http://www.consultant.ru

18. http://www.rusmuseum.ru