ஆயத்த குழுவில் நோட் பயன்பாடு - இலையுதிர் மரம். உடைந்த அப்ளிக் "இலையுதிர் மரம்" க்கான GCD இன் சுருக்கம்

கலினா ஜெலுட்கோவா

கல்வியின் ஒருங்கிணைப்பு பிராந்தியங்கள்: "அறிவாற்றல்", "தொடர்பு", "கலை படைப்பாற்றல்", "உடல் கல்வி".

குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளின் வகைகள்: தொடர்பு, அறிவாற்றல்-ஆராய்ச்சி, உற்பத்தி, மோட்டார்.

இலக்கு: குழந்தைகளின் அறிவை முறைப்படுத்துதல் இலையுதிர் காலம், அவளுக்கு வண்ணம் கொடுங்கள், அவளை அறிமுகப்படுத்துங்கள் புதிய தொழில்நுட்பம்உருவாக்கம் மரங்கள்.

பணிகள்: குழந்தைகளுக்கு சித்தரிக்க கற்றுக்கொடுங்கள் மரங்கள்வெவ்வேறு வழிகளில் ("முறுக்கப்பட்ட", வண்ண காகித கீற்றுகளால் செய்யப்பட்ட மோதிரங்கள்).

ஒத்துழைப்பு திறன்கள் மற்றும் ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதில் ஆர்வம், ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்: வெற்றிடங்கள் மரங்கள்: 1/2 வண்ணத் தாள், பழுப்பு அல்லது கருப்பு, மஞ்சள், ஆரஞ்சு, ஆல்பம் தாள், பசை, நாப்கின்கள், கத்தரிக்கோல், ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கம், பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கியின் இசையமைப்பின் ஆடியோ பதிவு.

பூர்வாங்க வேலை:பரீட்சை நடைகளில் மரங்கள்,பற்றிய உரையாடல் இலையுதிர் காலம்"காடு" என்ற கலைப் படைப்பைப் படித்தல் இலையுதிர் காலத்தில் ஏ. ட்வார்டோவ்ஸ்கி, ஓவியங்களின் பிரதிபலிப்புகளைப் பார்க்கிறார்

பிரபல கலைஞர்கள், புதிர்களைக் கேட்கிறார்கள்.

1. குழந்தைகள் முன் ஈசல்களில் ஓவியங்கள் உள்ளன, ஆசிரியர் ஒரு ஆசை செய்கிறார் புதிர்:

வண்ணப்பூச்சுகள் இல்லாமல் மற்றும் தூரிகை இல்லாமல் வந்தது

மற்றும் அனைத்து இலைகள் மீண்டும் வர்ணம். ( இலையுதிர் காலம்

எங்கள் நடையில் நாங்கள் பார்த்தோம் மரங்கள். இயற்கையின் வருகையுடன் என்ன மாற்றங்கள் ஏற்படுகின்றன இலையுதிர் காலம்(மழை பெய்யும், பறவைகள் வெப்பமான தட்பவெப்பநிலைக்கு பறந்து செல்கின்றன, இலைகள் மஞ்சள் நிறமாக மாறி விழும்).

2. புதிய பொருள் படிப்பது.

ஆசிரியர் விளக்குகிறார் புதிய தொழில்நுட்பம்மரணதண்டனை மரம் பயன்பாடுகள்.

3. நடைமுறை பகுதி.

ஒலிகள் இசை அமைப்புபி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி " இலையுதிர் பாடல்"

குழந்தைகள் வேலையைச் செய்கிறார்கள்.

4. பிரதிபலிப்பு

முடிக்கப்பட்ட படைப்புகள் மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்டு ஒரே தொகுப்பாக தொகுக்கப்படுகின்றன இலையுதிர் காடு.

குறிப்புகள்:

கலை ரீதியாக அழகியல் வளர்ச்சிகுழந்தைகள். ஆசிரியர் N. N. லியோனோவா.

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

கிழிந்த காகிதம் "இலையுதிர் மரம்" பயன்படுத்தி applique பற்றிய பாடம் குறிப்புகள்நேரடியாக கல்வி நடவடிக்கைகள்கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சியில் நடுத்தர குழு A தயார் செய்தவர்: குல்கோவா ஏ. ஏ. விண்ணப்பம்.

இரண்டாவது விண்ணப்பத்தில் பாடம் குறிப்புகள் இளைய குழுதீம்: "இலையுதிர் மரம்". கல்வியாளர் எலெனா மிகைலோவ்னா ஸ்டூபினா இலக்குகள்: - உருவாக்கம்.

கல்விப் பகுதிகள்: கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி, அறிவாற்றல் வளர்ச்சி, பேச்சு வளர்ச்சி. குறிக்கோள்கள்: -ஒரு படத்தை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

இதற்கான GCD சுருக்கம் கலை படைப்பாற்றல்இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் “இலையுதிர் மரம்” (பயன்பாடு) குறிக்கோள்கள்: - குழந்தைகளுக்கு அழகைக் கவனிக்க கற்றுக்கொடுங்கள்.

நடுத்தர குழுவில் "இலையுதிர் மரம்" வரைவதற்கு GCD இன் சுருக்கம். ஒரு வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் நுட்பம்: "Blotography" (ஒரு குழாய் மூலம் ஊதுதல்) என்பது...

Zarema Sufyanov மூலம் "இலையுதிர் மரம்" என்ற கூட்டு இலையுதிர் பயன்பாட்டை உருவாக்குவதற்கான GCD இன் சுருக்கம். சிம்ஃபெரோபோல் "இலையுதிர் மரம்". GCD சுருக்கம்.

"இலையுதிர் மரம்" என்ற நடுத்தர குழுவில் உள்ள அப்ளிக்யூ பற்றிய பாடம் சுருக்கம்இதற்கான GCD சுருக்கம் கல்வித் துறை: கலை மற்றும் அழகியல்வளர்ச்சி, பயன்பாடு நடுத்தர குழுவில் தலைப்பு: இலையுதிர் மர ஒருங்கிணைப்பு.

GCD இன் சுருக்கம் ஆயத்த குழு

பொருள்: "இலையுதிர் பூச்செண்டு".

இலக்கு: வளர்ச்சி படைப்பாற்றல்குழந்தைகள் நேரடி பல அடுக்கு கடினமான பிளாஸ்டினோகிராஃபியைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.

பணிகள்: ஒரு இனத்திற்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும் நுண்கலை- நேரடி பல அடுக்கு கடினமான பிளாஸ்டினோகிராபி; குழந்தைகளின் பார்வையை வளர்க்க கலை படம்மற்றும் இயற்கை வடிவங்கள் மூலம் வடிவமைப்பு, வண்ண உணர்தல் ஒரு உணர்வு உருவாக்க; இலையுதிர்கால இயற்கை நிகழ்வுகளில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது, இலையுதிர்காலத்தின் அழகுக்கு உணர்ச்சிபூர்வமான எதிர்வினை.

பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்:

பல்வேறு மர இனங்கள் மற்றும் இலையுதிர் பழங்களின் இலைகள் வடிவில் தடிமனான அட்டை வார்ப்புருக்கள்;
பிளாஸ்டிசின்,
அடுக்கி,
கை துடைப்பு,
இலையுதிர் கால இலைகள்,
I. லெவிடனின் ஓவியத்தின் மறுஉருவாக்கம் " கோல்டன் இலையுதிர் காலம்».

நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளின் முன்னேற்றம்:

1. நிறுவனப் பகுதி.

ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு ஒரு புதிர் கொடுக்கிறார்:

கிளைகளிலிருந்து இலைகள் பறக்கின்றன,

பறவைகள் தெற்கே பறந்து செல்கின்றன.

"இது ஆண்டின் எந்த நேரம்?" - கேட்போம்.

அவர்கள் எங்களுக்கு பதிலளிப்பார்கள்: "இது ...".

வி. சரி. இத்தகைய அறிகுறிகள் இலையுதிர்காலத்தின் சிறப்பியல்பு. மரங்கள் நேர்த்தியானவை, வண்ணமயமான இலைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன. ஒரு நடைப்பயணத்தில், கிளைகளிலிருந்து இலைகள் எவ்வாறு வந்து, அழகாக சுழன்று தரையில் விழுகின்றன என்பதை நீங்களும் நானும் அடிக்கடி கவனிக்கிறோம். இந்த இலையுதிர் கால நிகழ்வு என்ன அழைக்கப்படுகிறது?

D. இலை வீழ்ச்சி.

மேப்பிள்களில் இருந்து இலைகள் விழுகின்றன,

ஒவ்வொரு நாளும் அவற்றில் அதிகமானவை உள்ளன.

புல் மீது - இன்னும் பச்சை -

நாங்கள் மரங்களுக்கு இடையில் நடக்கிறோம்.

மென்மையாக நம் முன் விரிகிறது

உங்கள் சொந்த இலையுதிர் தோட்ட கம்பளம்.

காலடியில் இலைகளின் சலசலப்பு...

இதன் பொருள் இலை உதிர்வு!

எம். போஸ்னன்ஸ்காயா

V. இலையுதிர் காலம் - மிகவும் அழகான நேரம்ஆண்டின். இது சிறப்பு வாசனை கூட: சற்று கசப்பான அழுகிய இலைகள், மணம் வெட்டப்பட்ட புல், வன காளான்கள், இலையுதிர் ஆப்பிள்களின் இனிமையான வாசனை, மற்றும் காலையில் இலையுதிர் காற்று புத்துணர்ச்சியின் வாசனை. இலையுதிர்காலத்தில் அடிக்கடி மழை பெய்யும்.

மழைத்துளிகள் பறக்கின்றன, பறக்கின்றன,

நீங்கள் வாயிலை விட்டு வெளியே வரமாட்டீர்கள்.

ஈரமான பாதையில்

ஈரமான மூடுபனி உள்ளே ஊடுருவி வருகிறது.

சோகமான பைன்களில்

மற்றும் உமிழும் ரோவன் மரங்கள்

இலையுதிர் காலம் வந்து விதைக்கிறது

மணம் வீசும் காளான்கள்!

I. டெமியானோவ்

பல கவிஞர்கள் இலையுதிர் இயல்பு, அதன் பல வண்ணங்கள், பிரகாசமான வண்ணங்களைப் பாராட்டினர்.

கே. இலையுதிர்காலத்தின் வேறு என்ன முக்கியமான அறிகுறிகள் உங்களுக்குத் தெரியும்?

டி. விலங்குகள் குளிர்காலத்திற்கு தயாராகி வருகின்றன, பூச்சிகள் விரிசல் மற்றும் மரங்களின் பட்டைகளின் கீழ் மறைந்துள்ளன, பறவைகள் வெப்பமான தட்பவெப்பநிலைக்கு பறந்து செல்கின்றன.

கே. நிச்சயமாக, பறவைகள் கூட்டமாக கூடி, வெப்பமான தட்பவெப்பநிலைக்கு பறக்க தயாராகின்றன.

உடற்கல்வி தருணம்.

"பறவை கூட்டம்"

பறவைகளின் கூட்டம் தெற்கே பறக்கிறது
சுற்றிலும் வானம் நீலமானது. (குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை இறக்கைகள் போல தட்டுகிறார்கள்)

சீக்கிரம் வர,
நாம் சிறகுகளை அசைக்க வேண்டும். (குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை மிகவும் தீவிரமாக அசைக்கிறார்கள்)

தெளிவான வானத்தில் சூரியன் பிரகாசிக்கிறது,
ஒரு விண்வெளி வீரர் ராக்கெட்டில் பறக்கிறார் . (நீட்டுதல் - கைகளை மேலே)

கீழே காடுகள் மற்றும் வயல்கள் உள்ளன -
தரை விரிகிறது. (குறைந்த வளைவு முன்னோக்கி, கைகள் பக்கவாட்டில் பரவியது)

பறவைகள் இறங்க ஆரம்பித்தன
அனைவரும் வெளியில் அமர்ந்துள்ளனர்.
அவர்கள் செல்ல வேண்டிய தூரம் அதிகம்
பறவைகள் ஓய்வெடுக்க வேண்டும். (குழந்தைகள் ஒரு ஆழமான குந்துவில் அமர்ந்து சில வினாடிகள் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்)

மீண்டும் சாலையைத் தாக்கும் நேரம் இது,
நாம் பறக்க வேண்டியது நிறைய இருக்கிறது. (குழந்தைகள் எழுந்து நின்று தங்கள் "இறக்கைகளை" மடக்குகிறார்கள்)

குழந்தைகள், தங்கள் ஆசிரியருடன் சேர்ந்து, I. லெவிடனின் ஓவியமான "கோல்டன் இலையுதிர்காலம்" ஒரு இனப்பெருக்கம் மூலம் கண்காட்சிக்கு "பறக்க".

கே. படத்தைப் பாருங்கள், அது தங்க உடையில் உள்ளது. கலைஞர்கள், கவிஞர்கள், அழகால் ஈர்க்கப்படுகிறார்கள் இலையுதிர் இயற்கை, தூரிகையை எடுத்து படங்களை வரைந்தார்.

I. லெவிடனின் ஓவியம் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" ஒரு இனப்பெருக்கம் பாராட்டுவதற்கு ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு வாய்ப்பளிக்கிறார்.

கே. இயற்கையை சித்தரிக்கும் ஓவியங்கள் என்ன அழைக்கப்படுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்வோம்?

D. நிலப்பரப்பு.

பி. சரி. இன்று நாமும் உருவாக்க வேண்டும் இலையுதிர் நிலப்பரப்பு, ஆனால் வண்ணப்பூச்சுகள் அல்ல, ஆனால் பிளாஸ்டிக்னின் உதவியுடன். ஆனால் நிலப்பரப்பு அசாதாரணமாக இருக்கும் - இருந்து இலையுதிர் கால இலைகள்மற்றும் இலையுதிர்காலத்தின் பழங்கள்.

2. நடைமுறை பகுதி.

வேலை முடிவின் நிலைகள்

1. குழந்தைகள் தங்களுக்கு விருப்பமான இலை மற்றும் பழ வார்ப்புருக்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும்படி கேட்கப்படுகிறார்கள்.

2. யோசித்து முடிவு செய்து, குழந்தைகள் இலையின் வண்ணத் திட்டத்தைத் தேர்வு செய்கிறார்கள்.

3. குழந்தைகள் தங்கள் வேலையில் பயன்படுத்தும் பிளாஸ்டைன் வரைதல் நுட்பங்கள்: அழுத்துதல் மற்றும் ஸ்மியர் செய்தல். மூலம் வேலையை உருவாக்குதல்நேராக பல அடுக்கு அமைப்புபிளாஸ்டினோகிராபி.

உள்ளங்கைகளுக்கு இடையில் அமைந்துள்ள பிளாஸ்டிசின் ஒரு துண்டு, கைகளின் நேராக-கோடு அசைவுகளுடன் உருட்டப்பட்டு, நீளமாகி உருளை வடிவத்தை எடுக்கும். பின்னர், பட்டாணி அளவிலான பிளாஸ்டைன் துண்டுகள் விளைந்த பணிப்பொருளில் இருந்து கிள்ளப்பட்டு, குழந்தைகள் இலையின் நடுவில் இருந்து விளிம்புகள் வரை அசைவுகளுடன் அவற்றைப் பூசுவார்கள். மீதமுள்ள முழு பின்னணியும் அத்தகைய பக்கவாதம் மூலம் வரையப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் பல வண்ண உருளைகளை உருட்டலாம் மற்றும் அவற்றை ஒரு இலைக்கு வண்ணம் பூசலாம்.

4. வேலையின் முடிவில், குழந்தைகள் ஒரு அடுக்கில் நரம்புகளின் வடிவத்தைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.

வேலையின் போது உடல் பயிற்சி இடைவேளை.

இலையுதிர் புதர்கள் சலசலக்கும், மரத்தில் இலைகள் சலசலக்கும்.

(உங்கள் கைகளை மேலே உயர்த்தி, பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக ஆடுங்கள்).

(கைகளை சுழற்றி, கைகளை கீழே இறக்கவும்).

நாணல் சலசலக்கிறது, மழை சலசலக்கிறது,

(இரு கைகளிலும் விரல்களை ஒரே நேரத்தில் நகர்த்துகிறோம்).

மற்றும் சுட்டி, சலசலத்து, துளைக்குள் விரைகிறது.

(நாங்கள் எங்கள் உள்ளங்கைகளை விரல்களால் சொறிந்து, கைகளை மாற்றுகிறோம்).

அங்கே அவர்கள் அமைதியாக சலசலக்கிறார்கள்

ஆறு புத்திசாலித்தனமான சிறிய எலிகள்

ஆனால் சுற்றியுள்ள அனைவரும் கோபமடைந்தனர்:

குறும்புக்காரர்கள் எப்படி சலசலத்தார்கள்.

(விரல்கள் வலுவாக இறுகவும் அவிழ்க்கவும்)

3. இறுதிப் பகுதி.

வேலையின் முடிவில், குழந்தைகளுடன் விளைந்த இலையுதிர் பூச்செண்டை மதிப்பாய்வு செய்து, அவர்களின் வேலை மற்றும் வண்ண கலவையில் படைப்பாற்றலைக் காட்டிய குழந்தைகளைப் பாராட்டவும். பின்னர் குழந்தைகளுக்கு ஒரு விளையாட்டை வழங்குங்கள்:

எல்விரா இவனோவா

இலையுதிர் காலம் முழு வீச்சில் உள்ளது. இன்று நானும் என் குழந்தைகளும் கழித்தோம் தலைப்பில் விண்ணப்பம்"கோல்டன் இலையுதிர் காலம்"குழந்தைகளுக்கு பின்வருபவை வழங்கப்பட்டன இலக்குகள்: விரல்களின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்து, கண், வளர்ச்சி படைப்பு கற்பனை, கற்பனை; பருவங்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல் - இலையுதிர் காலம், அலங்காரத்திற்கான அழகான கைவினைகளை உருவாக்க ஆசையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் குழுக்கள்.

பணியைப் பெற்ற பிறகு, வேலை குழந்தைகளின் கைகளில் கொதிக்கத் தொடங்கியது. நிச்சயமாக, குழந்தைகள் ஏற்கனவே ஆசிரியரின் உதவிக்காக காத்திருக்காமல், சுயாதீனமாக தங்கள் வேலையைச் செய்வது மிகவும் ஊக்கமளிக்கிறது. சில குழந்தைகளுக்கு பல்வேறு காரணங்களுக்காக அதிக கவனம் தேவைப்படுகிறது, எனவே இந்த முறை இந்த பணியை அண்டை வீட்டாரிடம் ஒப்படைக்க முடிவு செய்தேன். உதவிக்காக அணுகப்பட்ட குழந்தைகள் மிகவும் பெருமைப்பட்டனர் பேசினார்: "நான் போலினாவுக்கு உதவினேன்." இதன் விளைவாக, எங்களுக்கு ஒரு தளம் உள்ளது

நான் இந்த வகையான வேலையைப் படித்தேன்.

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

இலையுதிர் காலம் அறுவடைக்கான நேரம், இது கண்காட்சிகளுக்கான நேரம் மற்றும், நிச்சயமாக, இயற்கை பொருட்களால் செய்யப்பட்ட கைவினைப்பொருட்கள் "கோல்டன் இலையுதிர்" கண்காட்சிக்கான நேரம். அது.

ஆயத்த குழுவில் ஒருங்கிணைந்த பாடம் “இசையமைத்தல் விளக்கமான கதைமூலம் சதி படம்"கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" தலைப்பு: சதி ஓவியம் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" அடிப்படையில் ஒரு விளக்கமான கதையை தொகுத்தல். குறிக்கோள்கள்: ஒரு கதை எழுதும் திறனைத் தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பரனோவா என்.வி. ஆசிரியர்-பேச்சு சிகிச்சையாளர் MBDOU "மழலையர் பள்ளி எண். 4" வெலிகி லுகி. தீம்: இலையுதிர் காலம். எங்கள் பூங்காக்களில் மரங்கள். தனிப்பட்ட கதையை தொகுத்தல்.

இதற்கான GCD சுருக்கம் கலை வளர்ச்சிஆயத்த குழுவில். I. I. லெவிடனின் ஓவியம் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" ஆயத்த குழுவில் கலை வளர்ச்சி பற்றிய குறிப்புகள். I. I. லெவிடன் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" ஓவியம். நோக்கம்: - குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்த...

"கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" என்ற ஆயத்தக் குழுவிற்கான வெளி உலகத்துடன் பழகுவதற்கான பாடத்தின் சுருக்கம் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" பாடத்தின் சுருக்கம் நோக்கம்: இலையுதிர் மற்றும் இலையுதிர் நிகழ்வுகளின் சிறப்பியல்பு அறிகுறிகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை ஒருங்கிணைக்க. குறிக்கோள்கள்: 1. கற்பித்தல்.

"கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" என்ற ஆயத்த பள்ளி குழுவில் கலை நடவடிக்கைகள் குறித்த பாடத்தின் சுருக்கம்! "பாயிண்டிலிசம்" ஓவியத்தில் வழக்கத்திற்கு மாறான இயக்கத்திற்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்; "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" கலவையை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்று கற்பிக்கவும்.

"கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" என்ற ஆயத்தக் குழுவில் ஒரு வரைதல் பாடத்தின் சுருக்கம்: வெவ்வேறு வெளிப்பாடு வழிகளை முன்னிலைப்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள் (நிறம், கலவை, தாளம், இலையுதிர்காலத்தின் படத்தை வெளிப்படுத்துதல், திறமையை பலப்படுத்துதல்.

விண்ணப்பம் "இலையுதிர் காலம்"- பிடித்த பொழுதுபோக்குபள்ளி குழந்தைகள் மற்றும் பாலர் குழந்தைகள், இதன் போது குழந்தைகள் வேலை செய்ய கற்றுக்கொள்கிறார்கள் பல்வேறு பொருட்கள், காகிதத்திலிருந்து தொடங்கி இயற்கையில் சேகரிக்கப்பட்ட பல்வேறு தானியங்கள் மற்றும் விதைகளுடன் முடிவடைகிறது, மேலும் அவற்றுடன் பணிபுரியும் பல்வேறு நுட்பங்கள் மற்றும் நுட்பங்களை மாஸ்டர். இந்த படைப்பு செயல்முறையின் விளைவாக, குழந்தைகள் இயற்கை மாற்றங்களைப் பற்றிய சரியான புரிதலை உருவாக்குகிறார்கள் மற்றும் அவர்களின் சொற்களஞ்சியம் நிரப்பப்படுகிறது. கைவினைகளை உருவாக்கும் செயல்பாட்டில், குழந்தைகள் சுயாதீனமாக மட்டுமல்ல, பல நபர்களின் குழுக்களிலும் வேலை செய்ய கற்றுக்கொள்கிறார்கள், உதாரணமாக, மூன்று பேர் உடனடியாக உருவாக்கத்தில் பங்கேற்கலாம், அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் தங்கள் சொந்த பணி இருக்கும்.

பாடம்: அப்ளிக் "இலையுதிர் காலம்"

முதல் படைப்பு பாடம் "அப்ளிக் இலையுதிர் காலம்"இளைய குழுவில் உள்ள குழந்தைகளுக்காக காத்திருக்கிறது மழலையர் பள்ளி, அங்கு அவர்கள் காகிதத்துடன் பணிபுரியும் எளிய நுட்பங்களை மட்டுமே அறிந்திருக்கிறார்கள்.

முதலாவதாக, குழந்தைகள் படைப்பு செயல்முறைக்கு தயாராக இருக்க வேண்டும்: விளையாட்டு மைதானத்தில் குழந்தைகளுடன் நடைபயிற்சி போது, முதல் இலையுதிர் மாதங்களின் வருகையுடன் இயற்கையில் என்ன மாற்றங்கள் ஏற்படுகின்றன என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். கோடையில் இலைகளின் நிறம் என்ன, இப்போது அது என்ன என்பது பற்றி குழந்தைகளிடம் கேள்வி கேட்கலாம். ஒவ்வொரு நாளும் இலைகள் தரையில் விழுகின்றன, விரைவில் மரங்கள் முற்றிலும் வெறுமையாக இருக்கும் என்பதில் அவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கவும், வசந்த காலத்தின் வருகையுடன், சிறிய பச்சை இலைகள் மீண்டும் அவற்றில் தோன்றத் தொடங்கும். இதுபோன்ற மாற்றங்கள் ஒவ்வொரு ஆண்டும் இயற்கையில் நிகழ்கின்றன என்பதை ஆசிரியர் விளக்க வேண்டும், மேலும் ஒவ்வொரு பருவத்திற்கும் அதன் சொந்த "அசாதாரணங்கள்" உள்ளன, அவை விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் எழுத்தாளர்களின் கதைகள், குழந்தைகள் பாடல்கள், புதிர்கள் மற்றும் ஓவியங்களில் பிரதிபலிக்கின்றன.

உண்மையான தொடக்கத்திற்கு முன் நீங்களும் குழந்தைகளும் குழுவிற்குத் திரும்பும்போது படைப்பு செயல்பாடு, நாம் அவற்றைக் காட்ட வேண்டும் பிரபலமான ஓவியங்கள், அது எங்கே காட்டப்படும் இலையுதிர் தீம், குழந்தைகளின் பாடல்களை வாசித்து, குழந்தைகளுடன் சில எளிய புதிர்களைத் தீர்க்க மறக்காதீர்கள்.

இளைய குழுவில், ஆக்கப்பூர்வமான நடவடிக்கைகள் ஒரு விளையாட்டுத்தனமான முறையில் நடைபெற வேண்டும், ஏனென்றால் குழந்தைகள் நீண்ட நேரம் ஒரே இடத்தில் உட்கார விரும்புவதில்லை, அவர்கள் தொடர்ந்து இயக்கத்தில் இருக்க விரும்புகிறார்கள். கல்வி விளையாட்டிற்குப் பிறகுதான் ஆசிரியர் குழந்தைகளை மேஜையில் தங்கள் இடத்தைப் பிடித்து செய்யத் தொடங்க முடியும் மழலையர் பள்ளிக்கான இலையுதிர் காலத்தின் கருப்பொருளில் பயன்பாடுகள்.

பாடத்தின் போது, குழந்தைகள் ஒரு கலவையை உருவாக்கும் முதல் திறன்களைப் பெறுவார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் சுயாதீனமாக (தேவைப்பட்டால், ஆசிரியரின் உதவியுடன்) அமைக்க வேண்டும். வெவ்வேறு வடிவங்கள்ஒரு காகித அடிப்படையில் இலைகள், பின்னர் கவனமாக அவற்றை ஒட்டவும். ஒருவேளை இது பசையுடன் பணிபுரியும் குழந்தையின் முதல் அனுபவமாக இருக்கலாம், எனவே முதலில் ஆசிரியர் காகித படிவத்தை எந்தப் பக்கத்தில் பசை பூச வேண்டும், அதை அடித்தளத்தில் எவ்வாறு பயன்படுத்துவது மற்றும் அது ஒட்டிக்கொள்ள எவ்வளவு நேரம் காத்திருக்க வேண்டும் என்பதைக் காட்ட வேண்டும்.

பாடத்தின் போது, அக்டோபரைக் குறிக்கும் வண்ணங்கள் என்னவென்று குழந்தைக்கு ஒரு யோசனை இருக்கும் - வேலை மஞ்சள், சிவப்பு, ஆரஞ்சு.

இளைய குழுவின் குழந்தைகள் அதிகம் செய்வதால், ஆசிரியர் அவர்களுக்கு தேவையான அனைத்து பொருட்களையும் சுயாதீனமாக தயார் செய்ய வேண்டும், காகித வெற்றிடங்களை உருவாக்க வேண்டும், இதனால் பாடத்தின் போது குழந்தை அவற்றை சரியாக ஏற்பாடு செய்து ஒட்ட வேண்டும்.

பயன்பாடு: சுருக்கம் "இலையுதிர் காலம்"

நன்கு வடிவமைக்கப்பட்ட பாடத்திட்டத்திற்கு நன்றி “அப்ளிக்”, சுருக்கம் “இலையுதிர் காலம்”அனைவரும் பாடத்திற்குத் தயாராகும் வகையில் முன்கூட்டியே தயாராக இருக்க வேண்டும் தேவையான பொருட்கள்மற்றும் காட்சி பிரதிநிதித்துவத்திற்கான கூடுதல் விஷயங்கள், குழந்தை "இலை வீழ்ச்சி" போன்ற ஒரு இயற்கை நிகழ்வைப் பற்றிய முழுமையான புரிதலைப் பெறும், அவரது சொற்களஞ்சியம் புதிய சொற்களால் நிரப்பப்படும். நாம் ஏற்கனவே கூறியது போல், இளைய குழுவில் குழந்தை கலவை, நிறம் மற்றும் வடிவத்தின் உணர்வை உருவாக்கும். படைப்பு செயல்பாட்டின் போது, குழந்தை மிகவும் விடாமுயற்சியுடன் மாறும், முன்முயற்சி எடுக்கும், மேலும் சுயாதீனமாக பொருட்கள் மற்றும் கருவிகளுடன் வேலை செய்ய கற்றுக்கொள்கிறது.

முதல்வரை அழகாக்க காகித பயன்பாடு "இலையுதிர் காலம்", வார்ப்புருக்கள்ஆசிரியர் முன்கூட்டியே தயார் செய்ய வேண்டும். ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும், மேலே ஒட்டப்பட்ட பழுப்பு நிற காகிதத்தில் இருந்து வெட்டப்பட்ட "மரத்தின் தண்டு" கொண்ட ஒரு தாளை நீங்கள் தயார் செய்ய வேண்டும். நீங்கள் காகித இலைகளையும் தயாரிக்க வேண்டும், முதல் பாடத்திற்கு ஐந்து துண்டுகள் போதுமானதாக இருக்கும், அவை காகிதத்திலிருந்து வெட்டப்பட வேண்டும், ஆனால் வெவ்வேறு இலையுதிர் வண்ணங்களைப் பயன்படுத்தி - தங்கம், சிவப்பு, மஞ்சள், மேலும் ஐந்து வெற்றிடங்களையும் வெவ்வேறு இடங்களில் செய்வது நல்லது. வடிவங்கள். இந்த தொகுப்பு பசை மற்றும் தூரிகையுடன் குழந்தைகளுக்கு விநியோகிக்கப்பட வேண்டும்.

இப்போது நீங்கள் கலவையை உருவாக்குவதற்கு நேரடியாக தொடரலாம்: குழந்தைகளின் பணி இலைகளை அடித்தளத்தில் வைப்பது, இதனால் அவை மரத்திலிருந்து விழுகின்றன என்ற உணர்வை உருவாக்குகின்றன. முதலில், குழந்தைகள் இலைகளை அடித்தளத்தில் வைக்க வேண்டும், மேலும் ஆசிரியர் தங்கள் வேலையை மதிப்பீடு செய்து தவறுகளை மெதுவாக சுட்டிக்காட்ட வேண்டும். அதன் பிறகு அடுத்த முக்கியமான தருணம் வருகிறது - ஒட்டுதல், இதன் போது குழந்தைகள் தூரிகையை சரியாக கையில் வைத்திருப்பதையும், பணியிடங்களை பசை கொண்டு பூசுவதையும் ஆசிரியர் உறுதி செய்ய வேண்டும்.

முடிக்கப்பட்ட படைப்புகள் குழுவில் ஒரு முக்கிய இடத்தில் தொங்கவிடப்பட வேண்டும், இதனால் மழலையர் பள்ளியில் தங்கள் குழந்தைகளின் முயற்சிகளை பெற்றோர்கள் பாராட்ட முடியும். குழந்தைகள் பயன்பாடு "இலையுதிர் காலம்"வார இறுதி நாட்களில் வீட்டில் நேரத்தை செலவிடுவதற்கான முக்கிய வழிகளில் ஒன்றாக மாறியுள்ளது.

குழந்தைகள் பயன்பாடு "இலையுதிர் காலம்"

இலையுதிர் காலத்தின் கருப்பொருளில் வண்ண காகிதத்தால் செய்யப்பட்ட விண்ணப்பம் – ஆக்கப்பூர்வமான பணிநடுத்தர குழுவில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு, பல்வேறு இலையுதிர்கால அறிகுறிகளைப் பற்றிய அவர்களின் அறிவை முறைப்படுத்தவும், பருவகால இயற்கை மாற்றங்கள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும்.

பாடத்தின் போது, எந்த மரங்களிலிருந்து எந்த இலைகள் விழுந்தன என்பதை குழந்தைகள் தீர்மானிக்க வேண்டும், இதனால் அவர்களின் சொற்களஞ்சியம் நிரப்பப்படும், ஆனால் முதலில் அவை இருக்க வேண்டும். கல்வி நடவடிக்கைஉங்கள் பகுதியில் எந்தெந்த மரங்கள் பிரபலமாக உள்ளன, அவை பூங்காவில் அல்லது மழலையர் பள்ளியின் முற்றத்தில் வளரும், ஒவ்வொரு உதாரணமும் தெளிவாக இருக்கும்.

ஒரு நடைப்பயணத்தின் போது, சில மரங்கள் இலையுதிர் மற்றும் குளிர்காலத்தில் பச்சை நிறத்தில் இருக்கும் என்பதற்கு பாலர் குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்க வேண்டியது அவசியம். ஒரு குழுவில் நீங்கள் இலை வீழ்ச்சி, இலையுதிர் காலம், பசுமையான மரங்கள் பற்றிய கருப்பொருள் குழந்தைகளின் புதிர்களைத் தீர்க்க நேரத்தை செலவிடலாம்.

பாடத்தின் முக்கிய குறிக்கோள் குழந்தையின் படைப்பு திறன்களை மேம்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல் (குறிப்பாக, சிறிய கூறுகளை ஒட்டுதல்), ஆனால் அவரது தர்க்கரீதியான சிந்தனை, அவரது விரல்களின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகளை உருவாக்குதல். குழந்தைகள் முதல் முறையாக வேலை செய்வது கடினமாக இருக்கலாம் சிறிய கூறுகள், பின்னர் காலப்போக்கில் அவர்களின் இயக்கங்கள் மேம்படும், அதே நேரத்தில் ஆர்வமும் அன்பும் அதிகரிக்கும் பல்வேறு வகையானபடைப்பு செயல்பாடு.

இலைகள் "இலையுதிர்" இருந்து விண்ணப்பம்இது தாத்தா பாட்டியின் பிறந்தநாளுக்கான அட்டைக்கான அடிப்படையாகவும் மாறும். மற்றும் பொதுவாக முடிவுகள் குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல்மழலையர் பள்ளியில் ஒரு போட்டியில் காட்சிப்படுத்தப்பட்டது.

யூலியா மெட்வெடேவா
உடைந்த பயன்பாட்டு "இலையுதிர் மரம்" க்கான GCD இன் சுருக்கம்

இலக்கு: குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்கள். புதிய தொழில்நுட்பத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள் - உடைந்த அப்ளிக். உங்கள் வேலையை கவனமாக செய்ய கற்றுக்கொள்ளுங்கள். பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும் மரங்கள். பருவங்களைப் பற்றிய அறிவை வலுப்படுத்துங்கள்.

பொருட்கள்: ஆல்பம் தாள்கள், வண்ண காகிதம், பசை, தூரிகைகள், கந்தல், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள்.

கல்வியாளர்: நண்பர்களே, ஜன்னலுக்கு வெளியே பாருங்கள்.

அவள் ஒரு தங்க சண்டிரெஸ்ஸில் எங்களிடம் வந்தாள்,

அவள் காட்டின் பின்னால் இருந்து எங்களை நோக்கி கையை அசைத்தாள்.

திடீரென்று மழை மலைகளுக்குப் பின்னால் தஞ்சம் புகுந்தது.

இது எப்போதும் கோடையைப் பின்பற்றுகிறது.

குடை மற்றும் காலணிகளை அணியச் செய்யும்.

ராணி இலையுதிர் காலம் நமக்கு வந்துவிட்டது,

அவள் எங்களுக்கு ஒரு கூடை காளான்களை பரிசாக கொண்டு வந்தாள்.

கல்வியாளர்: நண்பர்களே, ஏன்? இலையுதிர் காலம் தங்கம் என்று அழைக்கப்படுகிறது?

குழந்தைகள்: இலைகள் மஞ்சள் நிறமாக மாறும், புல் மஞ்சள் நிறமாக மாறும். அதனால்தான் எல்லாமே மஞ்சள் அல்லது தங்கமாகத் தெரிகிறது.

கல்வியாளர்: சரி. மஞ்சள் தவிர இலைகள் என்ன நிறம்?

குழந்தைகள்: சிவப்பு, பழுப்பு.

கல்வியாளர்: பின்னர் இலைகளுக்கு என்ன நடக்கும்?

குழந்தைகள்: அவை கிளைகளிலிருந்து உடைந்து விடும் மரங்கள் மற்றும் தரையில் விழுகின்றன.

கல்வியாளர்: சரி. "எதை யூகிக்கவும்" விளையாட்டை விளையாடுவோம் மரத்தின் இலை(மேசையின் மீது ஆசிரியர் படுத்துக் கொண்டார் இலைகள்: ஓக், பிர்ச், மேப்பிள், ரோவன் மற்றும் படங்கள் மரங்கள்ஊசியிலை மரங்கள் உட்பட. குழந்தைகள் அனைவருக்கும் ஏதாவது கண்டுபிடிக்க வேண்டும் மரத்திற்கு அதன் இலை உள்ளது).

கல்வியாளர்: நல்லது சிறுவர்களே. இப்போது நான் உங்களை அழைக்க விரும்புகிறேன் இலையுதிர் மரம். முதலில் நாம் கிளைகளுடன் ஒரு உடற்பகுதியை வரைவோம். இப்போது நாங்கள் துண்டித்தோம்மூன்று வண்ணங்களின் காகிதம் மற்றும் கிளைகளில் ஒட்டவும்.

உருவாக்குவதில் ஆர்வத்தைத் தூண்டும் குழுப்பணி"இலையுதிர் மரம்";
குழந்தைகளுக்கு இசையமைக்க கற்றுக்கொடுங்கள் கூட்டு அமைப்புஒரு ஒருங்கிணைந்த படத்தை (தண்டு, ஒரு மரத்தின் கிரீடம்) அடிப்படையில் வெட்டப்பட்ட பகுதிகளிலிருந்து (பனைகள்);
திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்: விளிம்புடன் கவனமாக வெட்டவும், பகுதியை ஒட்டவும்;
கூட்டு படைப்பாற்றலில் ஒத்துழைப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

மற்ற பகுதிகளுடன் ஒருங்கிணைப்பு:

தொடர்பு;
அறிவாற்றல்;
புனைகதை வாசிப்பது.

செறிவூட்டல் சொல்லகராதி: அலங்காரம், நிறங்கள், கிரீடம், இலை வீழ்ச்சி.

பூர்வாங்க வேலை.

இலையுதிர் பூங்காவிற்கு உல்லாசப் பயணம் இயற்கையில் ஏற்படும் மாற்றங்களைக் கவனிக்கவும், ஹெர்பேரியத்திற்கான இலைகளை சேகரிக்கவும். படித்தல் கலை வேலைபாடு"தங்க" இலையுதிர் காலம் பற்றி. இலையுதிர்காலத்தை சித்தரிக்கும் I. I. Levitan, I. I. Shishkin ஆகியோரின் ஓவியங்களை ஆய்வு செய்தல்.

பொருட்கள் மற்றும் கருவிகள்.

வண்ணமயமான இலைகளின் ஹெர்பேரியம், வடிவம், அளவு மற்றும் நிறத்தில் வேறுபட்டது;
இலையுதிர் மரங்களை சித்தரிக்கும் I. I. லெவிடனின் ஓவியங்கள்;
ஒரு மரத்தின் படம்;
வண்ண காகிதம்;
ஒரு எளிய பென்சில்;
கத்தரிக்கோல்;
பசை மற்றும் பசை தூரிகை;
துணி அல்லது காகித துடைக்கும்.

உலர்ந்த இலைகள் மேஜையில் கிடக்கின்றன பல்வேறு வடிவங்கள்மற்றும் நிறங்கள். குழந்தைகள் அவர்களை கவனமாகப் பார்க்கிறார்கள். ஆசிரியர் ஒய். காஸ்பரோவாவின் "இலையுதிர் கால இலைகள்" கவிதையைப் படிக்கிறார்:

இலைகள் நடனமாடுகின்றன, இலைகள் சுழல்கின்றன

அவர்கள் ஒரு பிரகாசமான கம்பளம் போல் என் காலடியில் விழுகின்றனர்.

அவர்கள் பயங்கர பிஸியாக இருக்கிறார்கள் போல

பச்சை, சிவப்பு மற்றும் தங்கம்...

மேப்பிள் இலைகள், ஓக் இலைகள்,

ஊதா, கருஞ்சிவப்பு, பர்கண்டி கூட...

நான் என் இலைகளை சீரற்ற முறையில் தூக்கி எறிகிறேன் -

இலை உதிர்வை என்னால் ஏற்பாடு செய்ய முடியும்!

கவிதையில் எந்த மரத்தின் இலைகள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன ( மேப்பிள், ஓக்).

உங்களுக்கு முன்னால் எந்த மரத்தின் இலைகளைப் பார்க்கிறீர்கள்? ( குழந்தைகள் பட்டியல்).

எங்கள் பகுதியில் இயற்கை எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது இலையுதிர் காலம்ஆண்டின். தயவுசெய்து சொல்லுங்கள், இலையுதிர்காலத்தில் இலைகளுக்கு என்ன நடக்கும்? ( நிறம் மாற, விழும்).

இலையுதிர்காலத்தில் என்ன வண்ணங்கள் மற்றும் இலைகளின் நிழல்களைக் காணலாம்? (குழந்தைகள் அழைக்கிறார்கள்).

சரி. பல்வேறு வண்ணங்கள், சூரிய ஒளி மற்றும் நிழல்களின் விளையாட்டு போன்றவை பண்டிகை பட்டாசுகள், இயற்கை நமக்கு பரிசளிக்கிறது இலையுதிர் நாட்கள். கலைஞர்கள் தங்கள் ஓவியங்களில் இலையுதிர்காலத்தின் அழகை எவ்வாறு மகிமைப்படுத்துகிறார்கள் என்பதைப் பாருங்கள். ( லெவிடனின் ஓவியத்தின் ஆர்ப்பாட்டம்) இலையுதிர் காலம் மரங்களை ஆடம்பரமான அலங்காரங்களில் அலங்கரித்தது. இத்தகைய பல்வேறு வண்ணங்கள் கண்ணை மகிழ்விக்கின்றன!

ஒரு மரத்தின் படத்தைக் காட்டு.

ஒரு மரத்தின் அனைத்து இலைகளையும் விவரிக்க எந்த வார்த்தை பயன்படுத்தப்படுகிறது என்று யாருக்குத் தெரியும்? (கிரீடம்).

சரி. இன்று வகுப்பில் நாங்கள் ஒரு அற்புதமான இலையுதிர் மரத்தை உருவாக்குவோம், எங்கள் மரத்தின் கிரீடத்தை உருவாக்க, உங்கள் உள்ளங்கைகள், வண்ண காகிதம், ஒரு எளிய பென்சில், கத்தரிக்கோல் மற்றும் பசை தேவைப்படும். வெட்டப்பட்ட காகித உள்ளங்கைகள் தான் நம் மரத்தின் இலைகளாக இருக்கும். இதற்காக:

நாம் முதலில் ஒரு எளிய பென்சிலால் உள்ளங்கையை கோடிட்டுக் காட்டுவோம்;
பின்னர் விளிம்புடன் வெட்டுங்கள்;
பின்னர் நாங்கள் அதை முன்கூட்டியே தயாரிக்கப்பட்ட பின்னணியில் ஒட்டுவோம் (பின்னணி ஆசிரியருடன் குழந்தைகளால் செய்யப்பட்டது, வண்ண நாப்கின்களின் துண்டுகளை ஒட்டுதல்).

ஆயத்த குழுவில் விண்ணப்பம் அடிப்படை படைப்பு திறன்களை இடுகிறது. உருவாவதற்கு உதவுகிறது தருக்க சிந்தனைமற்றும் கற்பனை. வேலை செய்யும் போது, குழந்தைகள் பல்வேறு எளிமையானவற்றை உருவாக்கலாம் வடிவியல் உருவங்கள். 3 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் போது, முன் தயாரிக்கப்பட்ட பாகங்கள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. சில நேரங்களில், மேற்பார்வையின் கீழ், குழந்தைகளை கவனமாக பாகங்களைத் தாங்களே தயார் செய்ய அனுமதிக்கலாம்.

அப்ளிக்ஸை உருவாக்கும் போது, குழந்தைகள் அடிப்படை வேலை நுட்பங்கள் மற்றும் காகிதம் மற்றும் பசை கையாளும் திறன்களை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள். குழந்தைகள் தேவையான துண்டுகளை சரியாக வைக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள், வேறுபட்ட பகுதிகளிலிருந்து ஒரு முழு படத்தை உருவாக்கவும், சதித்திட்டத்திற்கு ஏற்ப ஒரு குறிப்பிட்ட வரிசையில் படங்களை அமைக்கவும்.

மற்றவற்றுடன், குழந்தைகள் அடிப்படை வடிவியல் உருவங்கள், வடிவங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள் பல்வேறு பொருட்கள், வண்ணங்களை ஒத்திசைக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். அவர்கள் எளிமையான கலவைகளை உருவாக்கத் தொடங்குகிறார்கள்.

வேலை செய்யும் போது, ஆயத்த குழுவில் உள்ள குழந்தைகள் வெட்டுவதற்கான அடிப்படை வகைகளை மாஸ்டர் செய்கிறார்கள். சதி பயன்பாடுகளை உருவாக்க நிரல் வழங்குகிறது, இதன் போது குழந்தைகள் தங்கள் வேலையின் சதித்திட்டத்தின் மூலம் சிந்திக்கிறார்கள்.

ஆயத்த குழுவில் உள்ள விண்ணப்பங்கள் எந்தவொரு சுவாரஸ்யமான விஷயத்திலும் இருக்கலாம்: பருவங்கள், போக்குவரத்து, தாவரங்கள் போன்றவை. முக்கிய விஷயம் அது கதை வரிகுழந்தைக்கு நன்கு தெரிந்தவர் மற்றும் அவரது அன்றாட வாழ்க்கையில் சந்தித்தார்.

இலையுதிர் மரம்

இலையுதிர்காலத்தின் கருப்பொருளில், ஆயத்த குழுவில் உள்ள குழந்தைகளுக்கான ஒரு சிறந்த பயன்பாடு, பனைகளின் கிரீடத்துடன் இலையுதிர் மரத்தை உருவாக்குவதாகும்.

இதைச் செய்ய, ஆசிரியரின் வழிகாட்டுதலின் கீழ், அவர்கள் ஒரு தாளில் தங்கள் உள்ளங்கைகளைக் கண்டுபிடித்தனர்.

அவற்றை கவனமாக வெட்டுங்கள்.

மற்றும் ஆசிரியரால் முன்கூட்டியே தயாரிக்கப்பட்ட மரத்தின் கிரீடத்தில் ஒட்டப்பட்டது. இது ஒரு அற்புதமான குழு கைவினைப்பொருளாக மாறிவிடும்.

ஒரு கிண்ணம் பழம்

ஒரு applique மற்றொரு பெரிய தீம் பழம் ஒரு கிண்ணம் இருக்கும்.

ஆசிரியர் மிகவும் பொதுவான பழங்களைப் பற்றி மாணவர்களுக்குச் சொல்ல வேண்டும், பின்னர் அவர்களுக்குப் பிடித்தவற்றைப் பற்றி குழந்தைகளிடம் கேட்க வேண்டும், பின்னர் அவர்கள் விரும்பும் ஒன்றைக் கொண்டு ஒரு கலவையை உருவாக்க முன்வர வேண்டும்.

குவளை முன்கூட்டியே ஆசிரியரால் தயாரிக்கப்படலாம். நீங்களும் செய்யலாம் ஒரு பெரிய எண்ணிக்கைகாகிதத்தில் இருந்து ஆப்பிள்கள், பேரிக்காய், எலுமிச்சை, ஆரஞ்சு, இதனால் குழந்தைகள் ஒரு டெம்ப்ளேட்டைப் பயன்படுத்தி தங்கள் சொந்த பழங்களை வெட்டி அவற்றை ஒரு குவளைக்குள் "போடலாம்".

பிரகாசமான கம்பளம்

ஒரு இலையுதிர் கார்பெட் அப்ளிக் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். அதை உருவாக்க, நீங்கள் காகிதத்தில் வெட்டப்பட்ட இலைகள் அல்லது உண்மையான இலைகளைப் பயன்படுத்தலாம். இயற்கை பொருள். அத்தகைய இலைகளை மட்டுமே முன்கூட்டியே தயார் செய்ய வேண்டும். இதைச் செய்ய, சேகரித்த பிறகு, அவற்றிலிருந்து அழுக்கை அகற்றி, கழுவி, 2-3 நாட்களுக்கு அழுத்தத்தின் கீழ் உலர வைக்கவும். பின்னர் இலைகளை சீரற்ற வரிசையில் அடித்தளத்தில் ஒட்டவும்.

கைவினை ஒரு குழு திட்டமாக இருந்தால், வாட்மேன் காகிதத்தை ஒரு அடிப்படையாகப் பயன்படுத்துவது சிறந்தது, இது முன் நிறமாக இருக்கும்.

இவ்வளவு பெரிய வேலை கிடைக்க வேண்டும்.

மற்ற விருப்பங்கள்

பல குழந்தைகள் காளான்களை நன்கு அறிந்திருக்கிறார்கள். இந்த தலைப்பில் ஒரு விண்ணப்பத்தை முடிக்க குழந்தைகளை நீங்கள் அழைக்கலாம்.

புலம்பெயர்ந்த பறவைகளின் ஆப்பை யார் பார்க்கவில்லை? தலைப்பில் சில புகைப்படங்களைக் காட்டு புலம்பெயர்ந்த பறவைகள்மாணவர்கள் மற்றும் இந்த தலைப்பில் வேலை செய்ய முன்வருகிறார்கள்.

ஒவ்வொரு குழந்தையும் "எனது குடும்பம்" என்ற கருப்பொருளில் ஒரு விண்ணப்பத்தை மிகுந்த ஆர்வத்துடன் பூர்த்தி செய்யும்.

ஒரு மரத்தை உருவாக்க நீங்கள் குழந்தைகளை அழைக்கலாம், பொருத்தமான இடங்களில் அவர்களின் பெற்றோர்கள் தங்கள் குடும்ப உறுப்பினர்களின் புகைப்படங்களை ஒட்டுவதற்கு உதவுவார்கள்.

எல்லா குழந்தைகளும் விலங்குகளை நேசிக்கிறார்கள், எனவே அவர்கள் "செல்லப்பிராணிகள்" என்ற கருப்பொருளில் கைவினைப்பொருட்கள் செய்வதில் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள்.

இலையுதிர் மரத்தின் வண்ண காகிதத்தால் செய்யப்பட்ட பயன்பாடு" இலையுதிர் காலிடோஸ்கோப்". உடன் மாஸ்டர் வகுப்பு படிப்படியான புகைப்படங்கள்.

நிகோலேவா ஓல்கா இவனோவ்னா, ஆசிரியர்
வேலை செய்யும் இடம்: MADO CRR d/s எண். 121, கலினின்கிராட்
பொருள் விளக்கம்:மழலையர் பள்ளியின் மூத்த ஆயத்தக் குழுவின் குழந்தைகளுக்காக ஒரு மாஸ்டர் வகுப்பை உங்கள் கவனத்திற்கு முன்வைக்கிறேன், வண்ண காகிதத்தில் செய்யப்பட்ட இலையுதிர் மரத்தின் பயன்பாடு "இலையுதிர் கலைடோஸ்கோப்", ஆரம்ப பள்ளி. இந்த வேலை குழந்தைகளை தங்க இலையுதிர்காலத்தின் வரிகளில் மூழ்கடித்து, இலையுதிர் இயற்கையின் அற்புதமான அழகை மீண்டும் உருவாக்க முயற்சிக்கிறது. குழந்தைகளின் மூத்த ஆயத்த குழுக்களின் ஆசிரியர்களுக்கு இந்த பொருள் பயனுள்ளதாக இருக்கும் பாலர் நிறுவனங்கள், ஆசிரியர்கள் கூடுதல் கல்வி, ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்கள்.

"...நான் இயற்கையின் பசுமையான சிதைவை விரும்புகிறேன்,
கருஞ்சிவப்பு மற்றும் தங்க நிற ஆடைகள் அணிந்த காடுகள்..."
இலக்கு:ஒரு இலையுதிர் மரம் applique தயாரித்தல்
பணிகள்:
1. இலையுதிர் மரத்தின் படத்தை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், இலைகள், துருத்தி போல மடிந்த வண்ண காகிதத்தில் இருந்து புல், வானம் - காகிதத்தை கிழிக்கும் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி,
2. சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், நிறம் மற்றும் வடிவ உணர்வு,
3. கத்தரிக்கோலால் வேலை செய்யும் திறன் மற்றும் திறன்களை ஒருங்கிணைத்தல்,
4. இயற்கையின் அழகைக் காணும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்,
5. வேலையில் விடாமுயற்சி மற்றும் துல்லியத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
பொருள்:அட்டை தாள் நீல நிறம் கொண்டது, காகிதம் பழுப்பு, சமமற்ற வண்ணம் (மரத்தைப் பின்பற்றுதல்), வண்ண காகிதம், பென்சில், ஆட்சியாளர், கத்தரிக்கோல், பசை

மர வார்ப்புரு

ஆரம்ப வேலை:"கோல்டன் இலையுதிர்" விளக்கப்படங்களைப் பார்த்து, உரையாடல் இந்த தலைப்பு, இலையுதிர் கால இலைகளிலிருந்து ஒரு மூலிகையை உருவாக்குதல், P.I Tchaikovsky ("தி சீசன்ஸ்") - "அக்டோபர்" ("இலையுதிர்கால பாடல்"), இலையுதிர் காலம் பற்றிய கவிதைகளைக் கேட்பது.
இலையுதிர் காலத்தில் மரங்கள் ஏன் இலைகளை உதிர்கின்றன?
- ஏன் மரங்கள் குளிர்காலத்திற்கு தயாராக உள்ளன?
சுற்றிலும் ஆடைகளை அவிழ்ப்பது?
- மேலும் மரங்களும் தேவை
படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன் ஆடைகளை அவிழ்த்து விடுங்கள்!
(வி. ஓர்லோவ்)

படிப்படியான விளக்கம்வேலை

பழுப்பு நிற காகிதத்தில், சீரற்ற வண்ணம் (சாயல் மரம்), ஒரு மரத்தை வரையவும்
பரிந்துரைகள்: ஆசிரியர் (ஆசிரியர்) உருவாக்கிய டெம்ப்ளேட்டை நீங்கள் பயன்படுத்தலாம், குழந்தைகள் அதைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்; வெள்ளைத் தாளில் ஒரு மரத்தை வரையவும், பின்னர் அதை பென்சில்கள் மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகளால் வண்ணம் தீட்டவும்; காகிதம் பழுப்பு நிறமாகவும், சம நிறமாகவும் இருக்கலாம்

மரத்தை வெட்டுதல்
குறிப்பு:தோராயமான உயரம் 19 செ.மீ., நீல அட்டைத் தாளின் வடிவம் A4 (பின்னணி)

நாங்கள் இலை வெற்றிடங்களை உருவாக்குகிறோம் - வெவ்வேறு வண்ணங்களின் சதுரங்கள் (சிவப்பு, ஆரஞ்சு, மஞ்சள், வெளிர் பச்சை) 3cm x 3cm
நாங்கள் ஒரு புல் தயாரிப்பையும் செய்கிறோம் - ஒரு பச்சை செவ்வகம் 2cm x 28cm.

சதுரங்களை ஒரு துருத்தி போல மடித்து, மூலையிலிருந்து (குறுக்காக) தொடங்கி, அகலத்தில் துருத்தி போல புல்லை மடியுங்கள்.

நாங்கள் ஒரு மலையை உருவாக்குகிறோம். பச்சைக் காகிதத்தின் செவ்வகத்தை 9cm x 4cm பாதியாக மடித்து, மூலைகளை கத்தரிக்கோலால் வட்டமிட்டு விரித்தால், அரை வட்டம் கிடைக்கும்.

நாங்கள் இலைகளை உருவாக்குவதை முடிக்கிறோம். இதன் விளைவாக வரும் சதுரங்களின் துருத்தியை பாதியாக வளைத்து நடுவில் ஒட்டுகிறோம், இது போன்ற இலைகளைப் பெறுகிறோம்

நீல அட்டை தாளின் கீழ் விளிம்பின் நடுவில் ஒரு மலையை ஒட்டவும்

டியூபர்கிளின் நடுவில், கீழ் விளிம்பிலிருந்து 1.5 சென்டிமீட்டர் தொலைவில், எங்கள் மரத்தை வெறுமையாக ஒட்டவும், பின்னர் பச்சை துருத்தியை (புல்) அட்டைப் பெட்டியின் முழு கீழ் விளிம்பிலும் நீட்டவும், இதனால் "புல்" மரத்தின் அடிப்பகுதியை உள்ளடக்கியது.

நாங்கள் எங்கள் மரத்தின் கிரீடத்தை உருவாக்கத் தொடங்குகிறோம். இலைகளை ஒட்டு, மாற்று வண்ணங்கள்.
குறிப்பு: அதிக இலைகள், கிரீடம் மிகவும் அற்புதமானது. இலைகள் எவ்வாறு பறந்து கிளைகளிலிருந்து பிரிந்து (காற்றால் கிழிக்கப்படுகின்றன) என்பதை நீங்கள் சித்தரிக்கலாம்.

நாங்கள் வானத்தை, மேகங்களை உருவாக்குகிறோம். நாங்கள் நீல காகிதத்தின் ஸ்கிராப்களை நசுக்கி, அவற்றை எங்கள் பயன்பாட்டின் மேல் விளிம்பில் ஒட்டுகிறோம். இதோ கேலிடோஸ்கோப் இலையுதிர் நிறங்கள்நாம் அதை செய்தோம்!
குறிப்பு:
குழந்தைகளுடன் வேலை செய்த பிறகு, நீங்கள் பயன்படுத்தலாம் உடற்கல்வி நிமிடம்:
இலை வீழ்ச்சி என்றால் என்ன?
உங்கள் கைகள் இலைகள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். உங்கள் விரல்களை விரித்து, எந்த மரத்தின் இலைகள் உங்கள் கைகளை உங்களுக்கு நினைவூட்டுகின்றன என்பதைப் பாருங்கள். (மேப்பிள்.) உங்கள் இலைகளை கடினமாகவும், பதட்டமாகவும், இறுக்கமாகவும் ஆக்குங்கள். (ஆசிரியர் விரல்களின் பதற்றத்தை சரிபார்க்கிறார்.) சரி. இப்போது இலைகள் தொங்குகின்றன: உங்கள் கைகளை ஓய்வெடுக்கவும். மீண்டும் உடற்பயிற்சியை மீண்டும் செய்வோம். இப்போது இலைகள் காற்றில் எப்படி அசைகின்றன என்பதைக் காண்பிப்போம். என்னுடன் செய்யுங்கள். (கைகள் முழங்கைகளில் வளைந்திருக்கும், கைகள் சிறிது தொங்கி, பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக ஆடுகின்றன.) இப்போது இலைகள் காற்றில் நடுங்குகின்றன. (விரல்களால் விரைவான அசைவுகள்.)
படைப்புகளின் கண்காட்சியை ஏற்பாடு செய்ய நான் முன்மொழிகிறேன், எந்த மரங்கள் வேறுபட்டவை, எத்தனை பிரகாசமான, மகிழ்ச்சியான வண்ணங்களை இலையுதிர் காலம் நமக்குக் கொண்டுவந்தது, குழந்தைகள் உண்மையான மந்திரவாதிகளாக மாறி, இலையுதிர் வண்ணங்களின் கெலிடோஸ்கோப்பை உருவாக்குகிறார்கள்!

இலக்கு: பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க. புதிய தொழில்நுட்பத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள் - உடைந்த அப்ளிக். உங்கள் வேலையை கவனமாக செய்ய கற்றுக்கொள்ளுங்கள். பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும் மரங்கள். பருவங்களைப் பற்றிய அறிவை வலுப்படுத்துங்கள்.

பொருட்கள்: ஆல்பம் தாள்கள், வண்ண காகிதம், பசை, தூரிகைகள், கந்தல்கள், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள்.