Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

10 மற்றும் 11 ஆம் வகுப்புகளில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான தயாரிப்பு படிப்புகளின் திட்டங்கள் FIPI இன் அனைத்து மாற்றங்களையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு வரையப்பட்டுள்ளன, மேலும் கோட்பாட்டை மீண்டும் கூறுதல், அனைத்து நிலை சிக்கலான ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு பணிகளை முடிப்பதில் நடைமுறை திறன்களைப் பயிற்சி செய்தல் ஆகியவை அடங்கும்.

11 ஆம் வகுப்பில் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வுக்கான தயாரிப்பு படிப்புகளின் முறை

மாநிலத் தேர்வுகளுக்கான தயாரிப்பில், FIPI திட்டத்திற்கு இணங்க, மிகவும் நேர்மறையான முடிவுகளுக்காக நாங்கள் வேலை செய்கிறோம். 11 ஆம் வகுப்பில் உள்ள ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு படிப்புகளின் ஒவ்வொரு மாணவரும் அறிவின் அளவைத் தீர்மானிக்க சோதிக்கப்படுகிறார்கள் மற்றும் தேர்வுக்கான தனிப்பட்ட பரிந்துரைகள் அவருக்காக செய்யப்படுகின்றன. ஆய்வுக் குழுமற்றும் பயிற்சியின் வடிவங்கள் - ஒரு குழுவில் அல்லது தனித்தனியாக.

ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் தேர்வுக்கான தயாரிப்பு படிப்புகளில்:

• மாதிரிகளுடன் மீண்டும் மீண்டும் கோட்பாடு நடைமுறை பணிகள்;
• கட்டுப்பாட்டு அளவிடும் பொருட்களின் பணிகள் வேலை செய்யப்படுகின்றன;
• கட்டாய வீட்டுப்பாடப் பணிகள் வழங்கப்படுகின்றன, அதைத் தொடர்ந்து வகுப்பில் சோதனை;
• அசல் FIPI படிவங்களில் ஒத்திகை சோதனை தொடர்ந்து மேற்கொள்ளப்படுகிறது;
• ஆசிரியருடன் தனிப்பட்ட ஆலோசனைகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

பட்டதாரி முடிவுகள்

முதல் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு மையத்தின் பட்டதாரிகளின் நீண்ட கால முடிவுகளின்படி, 93% க்கும் அதிகமான மாணவர்கள் மதிப்புமிக்க மாஸ்கோ பல்கலைக்கழகங்களில் பட்ஜெட் இடங்களில் நுழைந்து வெற்றிகரமாக படிக்கின்றனர். எங்கள் பயிற்சி மையத்தில் தேர்வுக்கான தயாரிப்பு படிப்புகள் ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் வெற்றிகரமான சேர்க்கைக்கு முக்கியமாகும்!

11 ஆம் வகுப்பில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராவது பற்றி

2003 முதல், 10 மற்றும் 11 ஆம் வகுப்புகளில் உள்ள அனைத்து பள்ளி மாணவர்களுக்கும் "யுஎஸ்இ" என்ற சுருக்கத்தின் டிகோடிங் தெரியும். பட்டப்படிப்பு மாணவர்கள் இந்த ஆண்டு தேர்வை எழுதுவார்கள். 10 மற்றும் 11 ஆம் வகுப்புகளில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராவதற்கு நிறைய நேரம் எடுக்கும் என்ற போதிலும், மாணவர்கள் நியமிக்கப்பட்ட நாளில் மிகுந்த உற்சாகத்தை அனுபவிக்கிறார்கள். ஆயினும்கூட, நேர்மறை மதிப்பெண்களுடன் பள்ளியில் படித்த அனைவரும் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற முடியும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம். மாஸ்கோவில் சிறப்பு ஆயத்த படிப்புகள் உள்ளன, அங்கு நீங்கள் எந்த நேரத்திலும் எந்த பாடத்திலும் மிகவும் கவர்ச்சிகரமான விலையில் அடிப்படை நிலை மற்றும் சிறப்பு நிலை இரண்டிற்கும் தயார் செய்யலாம்.

பட்டதாரி, முதலில், ஒரு குறிப்பிட்ட இலக்கை நிர்ணயிக்க வேண்டும். நீங்கள் தவறுகளுக்கு பயப்படக்கூடாது, எல்லோரும் அதை செய்கிறார்கள், ஏனென்றால் "ஒன்றும் செய்யாதவர் எந்த தவறும் செய்யமாட்டார்." ஒரு இலக்கை நிர்ணயித்த பிறகு, நீங்கள் அதை நோக்கி செல்ல வேண்டும், எதுவாக இருந்தாலும் சரி. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடங்களில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான ஆயத்த படிப்புகள் நிச்சயமாக பதட்டத்தைக் குறைக்க உதவுவது மட்டுமல்லாமல், கவனிக்கப்பட வேண்டிய தந்திரங்களையும் உங்களுக்குக் கற்பிக்கும். சுய பயிற்சி. முழு ஆயத்த படிப்புகளில் அடிப்படை நிலைபடிவத்தை எவ்வாறு சரியாக நிரப்புவது மற்றும் எந்த பிரச்சனையும் இல்லாமல் முதல் தொகுதிகளில் இருந்து பணிகளை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்று உங்களுக்குக் கற்பிக்கப்படும். படிப்புகளின் விலைகள், பயிற்சி சேவைகளின் விலையைப் போலவே இருக்கும். பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் பணிச்சுமையைக் கண்காணிக்க வேண்டும் - தங்கள் சக்திகளை சரியாக விநியோகிக்க கற்றுக்கொடுங்கள் மற்றும் தரமான ஓய்வு பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள், இதில் கணினியில் விளையாடுவது அல்லது டிவி பார்ப்பது அடங்கும். உங்கள் குழந்தை அவருக்கு பிடித்த பொழுதுபோக்கு அல்லது நடைப்பயணத்தால் திசைதிருப்பப்படட்டும் - இது அதிக வேலைகளைத் தவிர்ப்பதை எளிதாக்கும்.

பொதுவான செய்தி

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு என்பது மேல்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களால் படிக்கப்படும் திட்டங்களுக்கான மாநில இறுதிச் சான்றிதழின் முக்கிய வடிவமாகும்.

• தேதிகள். சோதனைக்கான தேதிகள் ரஷ்யாவின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன மற்றும் அனைத்து பிராந்தியங்களுக்கும் ஒரு ஒருங்கிணைந்த அட்டவணையை உருவாக்குகின்றன.
• தேர்வுக்கு அனுமதி. கல்விக் கடன் இல்லாத மற்றும் முழுமையாக முடித்த மாணவர்கள் பாடத்திட்டங்கள்நடப்பு ஆண்டு, அதே போல் நடப்பு ஆண்டின் டிசம்பரில் இறுதிக் கட்டுரையை வெற்றிகரமாக எழுதியவர்கள்.
• விண்ணப்பங்களை சமர்ப்பித்தல். பிப்ரவரி 1 ஆம் தேதிக்கு முன், நீங்கள் படிக்கத் திட்டமிட்டுள்ள பாடங்களைக் குறிக்கும் விண்ணப்பத்தை உங்கள் பள்ளியில் எழுத வேண்டும். பெரும்பாலும், 11 ஆம் வகுப்பில், ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான தயாரிப்பு தேர்வுக்கு இரண்டு அல்லது மூன்று ஆண்டுகளுக்கு முன்பே தொடங்குகிறது, எனவே துறைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் எந்த சிரமமும் இருக்கக்கூடாது.
• கலவை. மிக முக்கியமான கட்டம், ஒருங்கிணைந்த சோதனைக்கு கூடுதலாக, இறுதி கட்டுரை அல்லது விளக்கக்காட்சியை எழுதுவது. இதன் விளைவாக ஒரு தரம் அல்ல, ஆனால் "தேர்தல் அல்லது தோல்வி". அதன் பின்னரே மாணவர்கள் தேர்வெழுத அனுமதிக்கப்படுகின்றனர்.
• தேவையான பொருட்கள். 2017/2018 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான தயாரிப்பு கல்வி ஆண்டில்ரஷ்ய மொழி மற்றும் கணிதம் - இரண்டு பாடங்களை அவசியம் சேர்க்க வேண்டும். கணிதத் தேர்வு அடிப்படை அல்லது சிறப்புத் தேர்வாக இருக்கலாம். கணிதம் ஒரு முக்கிய பாடமாக இல்லாத பல்கலைக்கழகத்தில் சேருவதற்கு அடிப்படை நிலை ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான தயாரிப்பு போதுமானது.
• தேர்வு செய்ய வேண்டிய பாடங்கள்: கணினி அறிவியல், சமூக ஆய்வுகள், வேதியியல், அந்நிய மொழி, வரலாறு, உயிரியல், இயற்பியல், புவியியல், இலக்கியம்.
• உருப்படிகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு முன், அதைச் சரிபார்க்கவும் உத்தியோகபூர்வ பிரதிநிதிகள்சேர்க்கைக்கான தேர்வுகளில் நீங்கள் தேர்ச்சி பெற வேண்டிய பாடங்களின் பட்டியலைப் பற்றி நீங்கள் விரும்பும் பல்கலைக்கழகம்.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு (யுஎஸ்இ) என்பது இடைநிலைக் கல்வி நிறுவனங்களின் 11 தரங்களின் பட்டதாரிகளுக்கான மாநில இறுதிச் சான்றிதழின் (எஸ்எஃப்ஏ) கட்டாய வடிவமாகும். இரஷ்ய கூட்டமைப்பு. ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு முடிவுகள்பள்ளி சான்றிதழின் முடிவுகள் மட்டுமல்ல, அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளன கல்வி நிறுவனங்கள்நடுத்தர மற்றும் உயர் தொழில் கல்விமுடிவுகள் என்ன நுழைவுத் தேர்வுகள். எனவே, இடைநிலைக் கல்வியின் சான்றிதழைப் பெறுவதற்கு நேர்மறையான மதிப்பெண்ணைப் பெறுவது மட்டுமல்லாமல், தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கும், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட உயர்கல்வி நிறுவனத்தில் நுழைவதற்கும் அதிகபட்ச மதிப்பெண்களைப் பெறுவது மிகவும் முக்கியம். முதல் பயன்பாட்டு மையம் - மாஸ்கோவில் சிறந்த ஆயத்த படிப்புகள்.

குறைவுக்கான காரணங்கள் நமக்குத் தெரியும்
ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு புள்ளிகள்:

நிறைய இடங்கள் இருந்து
பள்ளி பாடத்திட்டம்

பணிகளை மிகவும் கடினமாக்குகிறது
கடந்த ஆண்டு ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு

பதற்றம் மற்றும் உற்சாகம்
தேர்வுக்கு முன்

பொதுக் கல்விப் பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் பல இடைவெளிகள் இதன் காரணமாக எழுகின்றன:

• பள்ளி ஆசிரியரால் கவனிக்கப்படாமல் விடப்பட்ட, தவறவிட்ட மற்றும் கற்காத தலைப்புகள்;
• ஒரு தனிப்பட்ட அணுகுமுறையின் பற்றாக்குறை: 30-35 பேர் கொண்ட பெரிய வகுப்புகள் வெறுமனே உடல் ரீதியாக இதைச் செய்ய அனுமதிக்காது;
• இறுதியில் மாணவர் மற்றும் ஆசிரியர் இருவரின் கூடுதல் வகுப்புகள் மீதான அற்பமான அணுகுமுறை பள்ளி நாள்சோர்வாக மற்றும் வெறுமனே "உட்கார்ந்து" "DOP களுக்கு" சிறப்பாக ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தை;

கடந்த ஆண்டு ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுப் பணிகளின் சிக்கலானது அதிகரித்தது

ஒவ்வொரு ஆண்டும், பாடங்களில் பணிகள் மிகவும் சிக்கலாகின்றன, மேலும் பட்டதாரி பணியை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல்கள் மிகவும் கடுமையானதாகின்றன. பள்ளி ஆசிரியர்கள்ஒன்று அவர்கள் இதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள மாட்டார்கள், அல்லது "தேர்வுக்கு ஒரு மாதத்திற்கு முன்பு" மிகவும் தாமதமாக கவனம் செலுத்துகிறார்கள். இதன் விளைவாக, கணிதம், இயற்பியல், வேதியியல், உயிரியல் மற்றும் ரஷ்ய மொழி ஆகியவற்றில் மிகவும் சிக்கலான நிலையான பணிகள் தேர்வாளரை குழப்புகின்றன.

தேர்வுக்கு முன் மன அழுத்தம் மற்றும் பதட்டம்

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு ஒரு பள்ளி மாணவர் மற்றொரு நிலைக்கு மாறுவதைக் குறிக்கிறது - வயது வந்தோர், விண்ணப்பதாரர், மாணவர். வாழ்க்கையின் அத்தகைய காலகட்டத்தில் ஒரு இளைஞன் மன அழுத்தம், பதட்டம், உற்சாகம் மற்றும் மனச்சோர்வை அனுபவிப்பது இயற்கையானது. கூடுதலாக, தேர்வாளர் வெளியில் இருந்து கவனத்தின் "பூதக்கண்ணாடியின் கீழ்" இருக்கிறார் - மற்றொரு பள்ளி, நுழைவாயிலில் ஒரு தேடல், அந்நியர்கள், வீடியோ கண்காணிப்பு, பல்வேறு இன்ஸ்பெக்டர்கள், முதலியன ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு முன் குழந்தைகள் இதை தாங்களாகவே சமாளிப்பது மிகவும் கடினம்.

தயாராவதற்கான ஒரு வழியாக ஆசிரியருடன் பாடங்கள்

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் வெற்றி பெறுவதற்கான திறவுகோல் ஒரு ஆசிரியரிடமிருந்து தயாரிப்பது என்பது மிகவும் பிரபலமான கருத்து. இருப்பினும், பயிற்சியாளர்களிடையே பெரும்பாலும் அமெச்சூர்கள் இருப்பதை நிரூபிக்கிறது - வரவிருக்கும் தேர்வின் வடிவம் மற்றும் உள்ளடக்கம் பற்றிய தெளிவற்ற யோசனை கொண்ட தொழில் வல்லுநர்கள் அவர்களுக்கு பெரும்பாலும் பாடத்திற்கான திறமையான முறைகள் இல்லை, எனவே முடிவுகள் அவர்களின் பணி கேள்விக்குரியது அல்லது இல்லாதது.

பரீட்சையின் போது சிறிது நேரம் ஒதுக்கப்படுகிறது

காகிதப்பணிஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு சமீபத்தில்மிகவும் கடினமாகிவிட்டது. கூடுதலாக, தேர்வின் போது நீங்கள் மூன்று படிவங்களை நிரப்ப வேண்டும் - ஒரு பதிவு படிவம் மற்றும் இரண்டு பதில் படிவங்கள் - நீங்கள் அவற்றை தொகுதி எழுத்துக்களில் நிரப்ப வேண்டும், இது பலருக்கு அசாதாரணமானது. தேர்வில், நீங்கள் மோனோசில்லபிள்களில் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டும் மற்றும் விரிவான பதில்களை எழுத வேண்டும்: தீர்வுகள், கட்டுரைகள், கட்டுரைகள். பாடத்தில் சிறந்து விளங்கும் பட்டதாரிக்கு கூட இதற்கு நேரம் போதாது.

வெவ்வேறு பல்கலைக்கழகங்களில் உள்ள படிப்புகளில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான தயாரிப்பு

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான பிரபலமான வகைகளில் ஒன்று பல்கலைக்கழகங்களில் ஆயத்த படிப்புகள் ஆகும். பல்கலைக்கழகம் நல்ல முடிவுகளில் ஆர்வமுள்ள ஒரு தீவிர அமைப்பாக இருந்தபோதிலும், அவற்றின் தயாரிப்பு இன்னும் விரும்பத்தக்கதாக உள்ளது, ஏனெனில்:

• ஒரு பல்கலைக்கழக ஆசிரியருக்கு பொதுவாக தேர்வுப் பணியின் உள்ளடக்கத்தில் சமீபத்திய போக்குகள் பற்றிய தெளிவற்ற யோசனை உள்ளது மற்றும் சமீபத்திய மாற்றங்களைக் கண்காணிப்பதில்லை. பள்ளி பாடத்திட்டம், ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் பற்றி சிறிதும் யோசனை இல்லை ( கல்வி தரநிலை) புதிய தலைமுறை, முதலியன;
• பல்கலைக்கழகம் ஆசிரியர்களின் முழுமையான போட்டித் தேர்வை நடத்துவதில்லை, மேலும் பாடநெறிகள் போதனை நேரங்கள் பற்றாக்குறை உள்ள ஆசிரியர்களால் அல்லது இளங்கலை அல்லது பட்டதாரி மாணவர்களால் கற்பிக்கப்படுகின்றன;
• ஆயத்த படிப்புகளில் குழுக்கள் வேறுபடுகின்றன பெரிய அளவுமற்றும் பயிற்சி பெற்றவர்களின் நிலைகளின் பன்முகத்தன்மை, இது போன்ற வேலைகளின் செயல்திறனை வெகுவாகக் குறைக்கிறது;
• பல்கலைக்கழகப் பயிற்சியின் வடிவம், "பழக்கத்திற்கு அப்பாற்பட்டது", விரிவுரைகள் மற்றும் கருத்தரங்குகளாக குறைக்கப்படுகிறது, இது ஒரு பள்ளி மாணவரை தயார்படுத்துவதற்கு முற்றிலும் பொருந்தாது;
• பல்கலைக்கழக ஆயத்த படிப்புகள் அவற்றின் விலையில் வசீகரிக்கின்றன, ஆனால் ஒரு பல்கலைக்கழகத்தைப் பொறுத்தவரை, தேர்வுக்குத் தயாரிப்பது முக்கிய செயல்பாடு அல்ல, எனவே அத்தகைய வகுப்புகளை ஏற்பாடு செய்வது உயர் நிலைமற்றும் மிகவும் மதிக்கப்படும் பல்கலைக்கழகங்கள் கூட பெரும்பாலும் பள்ளி மாணவர்களின் அறிவில் உண்மையான முன்னேற்றத்தை அடைய முடியாது.

படிப்பில் ஆர்வமின்மை, கவனக்குறைவு

பள்ளியில் 11 ஆண்டுகளில், பல மாணவர்கள் சலிப்பு, மனச்சோர்வு, ஊக்கமின்மை மற்றும் உணர்வில் சோம்பல் ஆகியவற்றை அனுபவிக்கின்றனர். கல்வி பொருட்கள்முதலியன. ஆர்வத்தையும் ஊக்கத்தையும் அடைவது எளிதான காரியம் அல்ல. இது பெற்றோர்களால் மட்டுமல்ல, ஆசிரியர்களாலும் தீர்மானிக்கப்பட வேண்டும்.

தேர்வுகள் நெருங்கிவிட்டன, ஆனால் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராவதற்கு நீண்ட படிப்புகளில் கலந்துகொள்ள உங்கள் பிள்ளைக்கு நேரம் இல்லையா? N.E. Bauman பெயரிடப்பட்ட மாஸ்கோ மாநில தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகத்தில் சிறப்பு மையம் எங்கள் தீவிர படிப்புகளை வழங்குகிறது.

நிகழ்ச்சிகள் தீவிர பயிற்சிஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு FIPI இன் தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு தொகுக்கப்படுகிறது. ஒரு பாடத்தின் கால அளவு 48 கல்வி நேரம். அவை ஒவ்வொன்றும் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வுப் பணிகளின் கட்டமைப்பு மற்றும் உள்ளடக்கத்தில் சமீபத்திய மாற்றங்களுக்கும், அதே போல் முடிவுகளை மதிப்பீடு செய்யும் முறைக்கும் ஏற்ப படிக்கப்படுகின்றன. ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியம், வரலாறு, சமூக ஆய்வுகள், கணினி அறிவியல், கணிதம், வேதியியல், புவியியல் மற்றும் உயிரியல்: அனைத்து பாடங்களிலும் தீவிரமான படிப்புகளை நாங்கள் நடத்துகிறோம்.

நீங்கள் மாஸ்கோவில் வசிக்கிறீர்களா அல்லது ரஷ்யாவின் வேறு எந்த நகரத்திலும் வசிக்கிறீர்களா என்பது முக்கியமல்ல - பாரம்பரிய வடிவமைப்பிற்கு கூடுதலாக, சாலையில் நேரத்தை வீணடிக்காமல் வீட்டிலிருந்து படிக்க அனுமதிக்கும் ஒரு பயன்முறையை நாங்கள் வழங்குகிறோம். ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான ஆயத்தப் படிப்புகளில் உங்கள் பிள்ளையை அனைத்துப் பாடங்களிலும் சேர்க்கலாம், தீவிரப் பாடத்தில் அல்ல.

வழக்கமான ஆய்வுகள் அதைக் காட்டுகின்றன 100% எங்கள் மாணவர்கள் பின்னர் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் வெற்றிகரமாக தேர்ச்சி பெற்று, அதிக எண்ணிக்கையிலான புள்ளிகளைப் பெற்று, மதிப்புமிக்கவர்களாக நுழைகிறார்கள். கல்வி நிறுவனங்கள். N.E Bauman மாஸ்கோ மாநில தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகத்தில் உள்ள "நிபுணர்" பயிற்சி மையம் நாட்டின் சிறந்த பல்கலைக்கழகங்களில் ஒன்றின் மரபுகளைத் தொடர்கிறது, மேலும் உங்கள் குழந்தையை ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு தயார்படுத்தக்கூடிய சிறந்த ஆசிரியர்களைப் பற்றி பெருமைப்படலாம். மிக உயர்ந்த நிலை.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் 100 புள்ளிகளுடன் தேர்ச்சி பெற "நிபுணர்" உங்களுக்கு உதவுவார்!

எங்கள் நன்மைகள்

• குறிப்பிட்ட காலக்கெடுவுக்குள் உங்கள் குழந்தையை தயார்படுத்துவதற்கு நாங்கள் உத்தரவாதம் அளிக்கிறோம்.
• நாங்கள் MSTU இல் ஒரு பயிற்சி மையம். என்.ஈ
• மையத்தின் தனித்துவமான அனுபவம்: ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு தயாரிப்பு படிப்புகளின் 100% பட்டதாரிகள் மாஸ்கோவில் உள்ள முன்னணி பல்கலைக்கழகங்களில் நுழைந்தனர்.
• கணினி அறிவியல், கணிதம், ரஷ்ய மொழி, வேதியியல், புவியியல் போன்ற அனைத்து பாடங்களிலும் நாங்கள் பயிற்சி வகுப்புகளை நடத்துகிறோம்.
• உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களை ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் வெற்றிபெறத் தயார்படுத்துவதில் மையத்தின் ஆசிரியர்களுக்கு உண்மையான அனுபவம் உள்ளது.
• உங்கள் குழந்தைக்கு முழுமையான பாதுகாப்பை நாங்கள் உத்தரவாதம் செய்கிறோம்; எங்கள் கல்வி வளாகங்களில் பாதுகாப்பு மற்றும் வீடியோ கண்காணிப்பு உள்ளது.
• பாடத்தில் சிறந்தவர்களை ஏற்கனவே தேர்ந்தெடுத்து சேர்த்துள்ளோம் வழிமுறை கையேடுகள்ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2018க்குத் தயாராவதற்கு
• எங்கள் மையத்தில் ஒரு மணிநேரம் குழுப் பாடம் நடத்தினால், ஆசிரியருடன் சேர்ந்து பாடம் நடத்த ஒரு மணி நேரத்திற்கும் குறைவாகவே செலவாகும்
• 2018 ஆம் ஆண்டிற்கான ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு படிப்புகளின் சரியான அட்டவணையை நாங்கள் ஏற்கனவே தொகுத்துள்ளோம்
• 11 ஆம் வகுப்பு மாணவரின் தினசரி வழக்கத்தை நாங்கள் கணக்கில் எடுத்துக் கொண்டோம்: வகுப்புகள் நடத்தப்படுகின்றன வார நாட்கள் 15:00 க்குப் பிறகு அல்லது வார இறுதிகளில்
• உங்கள் நேரத்தை நாங்கள் மதிக்கிறோம்: வகுப்புகள் மாஸ்கோவின் 6 மாவட்டங்களிலும், வெபினார் பயன்முறையிலும் நடத்தப்படுகின்றன!

வரவிருக்கும் படிப்புகளின் அறிவிப்புகள்

ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வுக்கான தீவிர தயாரிப்பு படிப்புகளுக்கான அட்டவணை

"Get an A" வீடியோ பாடத்தில் உங்களுக்கு தேவையான அனைத்து தலைப்புகளும் அடங்கும் வெற்றிகரமாக முடித்தல் 60-65 புள்ளிகளுக்கு கணிதத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு. அனைத்து சிக்கல்களும் 1-13 சுயவிவரம் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வுகணிதம். கணிதத்தில் அடிப்படை ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறவும் ஏற்றது. நீங்கள் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் 90-100 புள்ளிகளுடன் தேர்ச்சி பெற விரும்பினால், பகுதி 1 ஐ 30 நிமிடங்களில் மற்றும் தவறுகள் இல்லாமல் தீர்க்க வேண்டும்!

10-11 வகுப்புகளுக்கான ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான தயாரிப்பு பாடநெறி, அத்துடன் ஆசிரியர்களுக்கும். கணிதத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் பகுதி 1 (முதல் 12 சிக்கல்கள்) மற்றும் சிக்கல் 13 (முக்கோணவியல்) ஆகியவற்றில் நீங்கள் தீர்க்க வேண்டிய அனைத்தும். இது ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் 70 புள்ளிகளுக்கு மேல் உள்ளது, மேலும் 100-புள்ளி மாணவரோ அல்லது மனிதநேய மாணவரோ அவர்கள் இல்லாமல் செய்ய முடியாது.

தேவையான அனைத்து கோட்பாடு. விரைவான வழிகள்ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் தீர்வுகள், ஆபத்துகள் மற்றும் ரகசியங்கள். FIPI பணி வங்கியின் பகுதி 1 இன் அனைத்து தற்போதைய பணிகளும் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டுள்ளன. ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2018 இன் தேவைகளுடன் பாடநெறி முழுமையாக இணங்குகிறது.

பாடநெறி 5 ஐக் கொண்டுள்ளது பெரிய தலைப்புகள், ஒவ்வொன்றும் 2.5 மணிநேரம். ஒவ்வொரு தலைப்பும் புதிதாக, எளிமையாகவும் தெளிவாகவும் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.

நூற்றுக்கணக்கான ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு பணிகள். வார்த்தை சிக்கல்கள் மற்றும் நிகழ்தகவு கோட்பாடு. சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான எளிய மற்றும் எளிதாக நினைவில் கொள்ளக்கூடிய அல்காரிதம்கள். வடிவியல். கோட்பாடு, குறிப்பு பொருள், அனைத்து வகையான ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு பணிகளின் பகுப்பாய்வு. ஸ்டீரியோமெட்ரி. தந்திரமான தீர்வுகள், பயனுள்ள ஏமாற்றுத் தாள்கள், இடஞ்சார்ந்த கற்பனையின் வளர்ச்சி. முக்கோணவியல் முதல் பிரச்சனை வரை 13. சிக்கலுக்கு பதிலாக புரிந்து கொள்ளுதல். சிக்கலான கருத்துகளின் தெளிவான விளக்கங்கள். இயற்கணிதம். வேர்கள், சக்திகள் மற்றும் மடக்கைகள், செயல்பாடு மற்றும் வழித்தோன்றல். தீர்வுக்கான அடிப்படை சிக்கலான பணிகள்ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் 2 பகுதிகள்.

கல்வியைப் பற்றி பலர் சந்தேகம் கொண்டிருந்தாலும், அது மிகவும் பயனுள்ளதாகவும் இருப்பதாகவும் நான் கருதுகிறேன் சரியானதுக்கு வெற்றிகரமான நபர். இது பற்றிடிப்ளமோ அல்லது சான்றிதழின் உண்மையான இருப்பைப் பற்றி அல்ல, மாறாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட திசையின் முறையான விளக்கக்காட்சியைப் பற்றி. கல்வியானது இணைப்புகளைப் பார்க்க உங்களை அனுமதிக்கிறது அல்லது நான் அழைப்பது போல், வேலையைப் பற்றிய ஒரு பார்வையைப் பெறுங்கள். இது ஒரு தனி கட்டுரையின் தலைப்பு மற்றும் நீங்கள் அதை தவறவிட விரும்பவில்லை என்றால், புதுப்பிப்புகளுக்கு குழுசேரவும்.

நான் ஏன் கல்வி பற்றி பேசுகிறேன்? சேர்க்கை என்பதுதான் உண்மை நல்ல பல்கலைக்கழகம்மற்றும் கோட்பாட்டு அறிவைப் பெறுவதற்கான தரம் நேரடியாக ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு மதிப்பெண்களைப் பொறுத்தது. தனிப்பட்ட முறையில், இது ஒரு நல்ல நடைமுறை என்று நான் நினைக்கிறேன், ஏனென்றால் இதற்கு நன்றி ஒவ்வொருவரும் அவர்கள் விரும்பும் இடத்திற்குச் செல்ல முடியும் (நிச்சயமாக முயற்சியுடன்). இருப்பினும், அதிக மதிப்பெண்கள் பெறுவது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல. ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு எப்படித் தயாராவது, என்னென்ன தலைப்புகளைப் படிக்க வேண்டும், மற்றும் பலவற்றை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

இந்த விஷயத்தில் நான் போதுமான தகுதி உடையவன் என்று ஏன் நினைக்கின்றேன்?நிச்சயமாக என்னிடம் இல்லை ஆசிரியர் கல்வி(ஒருவேளை நான் எதிர்காலத்தில் செய்வேன்), ஆனால் எனக்கு நல்ல நடைமுறை முடிவுகள் உள்ளன. ஆம், சமூக அறிவியலின் படி நான் விரும்பத்தக்க 100 புள்ளிகளைப் பெற்றேன், மற்றும் ரஷ்ய மொழியில் 87, இதுவும் நல்ல முடிவு. அதே நேரத்தில், நான் பல நாட்கள் பாடப்புத்தகங்களில் உட்காரவில்லை, ஆனால் நன்றாக வாழ்ந்தேன் சாதாரண வாழ்க்கை, வேலை செய்து வெளியில் நடப்பது.

நான் சமூகப் படிப்பில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராகத் தொடங்கியபோது, ​​என் தலையில் நடைமுறையில் எதுவும் இல்லை. ஆரம்பத்தில், நான் இந்த பாடத்தை எடுக்கத் திட்டமிடவில்லை, ஏனென்றால் நான் ஒரு மொழியியல்-மொழிபெயர்ப்பாளர் ஆக படிக்க விரும்பினேன், ஆனால் பின்னர் எனது தேர்வை மாற்றினேன். இது எனது சமூக அறிவியல் ஆசிரியைக்கு மிகவும் ஏமாற்றத்தை அளித்தது, ஏனென்றால் அவர் என்னை விரும்பவில்லை மற்றும் நான் சரியாக தயார் செய்ய முடியாது என்று நினைக்கவில்லை. நான் அவளை தவறாக நிரூபிக்க வேண்டியிருந்தது.

எனவே, பின்வரும் திட்டத்தின்படி செயல்பட முடிவு செய்தேன்:

• முந்தைய ஆண்டுகளின் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள் (அவை இணையத்தில் எளிதாகக் காணலாம்);
• பரீட்சை எடுப்பது பற்றிய தேவையான அனைத்து தகவல்களையும் கண்டறியவும் (எவ்வளவு காலம், முதலியன);
• தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய அறிவுப் பகுதிகளைப் பார்க்கவும் (பொருளாதாரம், அரசியல் அறிவியல், முதலியன);
• முடிந்தவரை பல பணிகளைக் கண்டறியவும் (இணையத்தில், சோதனைகள் கொண்ட புத்தகங்கள் போன்றவை);
• ஒரு தயாரிப்பு திட்டத்தை உருவாக்கவும்;
• அதை உயிர்ப்பிக்கவும்.

கொள்கையளவில், இதைப் பற்றி சிக்கலான எதுவும் இல்லை. காலக்கெடுவுக்கு இன்னும் 7 மாதங்கள் உள்ளன, எனவே எனது இலக்குகளைச் சமாளிக்க எனக்கு நேரம் கிடைக்கும் என்பதை நான் புரிந்துகொண்டேன்.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு நீங்களே எவ்வாறு தயார் செய்வது என்பதை நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன் என்பது கவனிக்கத்தக்கது. நிச்சயமாக, நீங்கள் ஆசிரியர்களை தொடர்பு கொள்ளலாம். குறிப்பாக இயற்பியல், வேதியியல், உயிரியல் போன்ற கடினமான (குறைந்தபட்சம் எனக்கு) பாடங்களில் அதிக மதிப்பெண்கள் பெற வேண்டும் என்றால். நான் அவர்களிடம் தேர்வுகள் எடுக்கவில்லை மற்றும் தயாரிப்பின் விவரங்கள் தெரியாது, எனவே நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன் பொதுவான கொள்கைகள், நானே கடைப்பிடித்த மற்றும் முடிவுகளை அடைய எனக்கு உதவியது.

உங்களுக்கு என்ன தேவை என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள்

உங்கள் இலக்கை அடைய நீங்கள் எங்கு செல்ல வேண்டும் என்பதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும். நிச்சயமாக, ஒரு குறிப்பிட்ட, அளவிடக்கூடிய மற்றும் யதார்த்தமான இலக்கை நீங்களே அமைத்துக் கொள்வது சிறந்தது, ஆனால் இது ஒரு ஊக்கமளிக்கும் விளைவை ஏற்படுத்தும், எனவே உங்களிடமிருந்து என்ன தேவை என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். இங்கே வேறுபடுத்தப்பட வேண்டிய பல நிலைகள் உள்ளன.

1. மேடை.தேர்வு பகுதியின் உள்ளடக்கங்களின் சுருக்கமான கண்ணோட்டம். அதாவது, எத்தனை வகையான பணிகள் இருக்கும், இதற்காக நீங்கள் என்ன திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும், பொதுவாக நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, ரஷ்ய மொழியில் நீங்கள் ஒரு சோதனைப் பகுதியை, ஒரு குறுகிய பதில் பகுதியை முடித்து ஒரு கட்டுரையை எழுத வேண்டும். கணிதத்தில் சோதனைப் பகுதி எதுவும் இல்லை (குறைந்தது இந்த நேரத்தில்), மற்றும் இலக்கியத்திற்கு நிறைய எழுத வேண்டும். உங்கள் தேர்வின் பிரத்தியேகங்களை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
2. மேடை.குறிப்பிட்ட பணிகளைப் பார்க்கவும் மற்றும் பயிற்சியின் பகுதிகளை அடையாளம் காணவும். உதாரணமாக, அதே ரஷ்ய மொழியை எடுத்துக் கொள்வோம். பணி A1 இல் அழுத்தத்தை சரியாகக் குறிப்பிடுவது அவசியம். அதாவது, இந்த பணியில் சரியாக என்ன தேவை என்பதை நீங்களே (ஒரு நோட்புக் அல்லது தனி நோட்புக்கில்) எழுதுகிறீர்கள். இதன் விளைவாக, நீங்கள் ஒரு பட்டியலை முடிக்க வேண்டும், அதில் முதல் நெடுவரிசையில் உடற்பயிற்சி எண் இருக்கும், மேலும் இரண்டாவது நெடுவரிசையில் என்ன செய்ய வேண்டும். இது உங்களுக்கு வசதியாக இருந்தால், நீங்கள் Word அல்லது Excel இல் ஒரு தனி அட்டவணையை உருவாக்கலாம். ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட மாநிலத் தேர்வுக்கு எப்படித் தயாராவது என்பதை நீங்கள் புதிதாகப் புரிந்து கொள்ள விரும்பினால் இது மிகவும் முக்கியமானது.
3. மேடை.இடைவெளிகளைக் கண்டறிந்து, நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டியதைக் குறிக்கவும். உதாரணமாக, வார்த்தைகளில் சரியான மன அழுத்தம் உங்களுக்கு முற்றிலும் தெரியாது என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள். மூன்றாவது பத்தியில், நீங்களே பணியை அமைத்துக்கொள்கிறீர்கள்: "இந்தப் பயிற்சியில் காணப்படும் அனைத்து வார்த்தைகளையும் கண்டுபிடித்து அவற்றின் அழுத்தத்தைக் கற்றுக் கொள்ளுங்கள்", பின்னர் "சிக்கலான அழுத்தத்துடன் வார்த்தைகளின் அடிப்படையை விரிவாக்குங்கள்". இதற்கு நன்றி, நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும், எங்கு செல்ல வேண்டும் என்பதை நீங்கள் சரியாக புரிந்துகொள்வீர்கள்.

இதன் விளைவாக, நீங்கள் ஒரு அட்டவணையை முடிக்க வேண்டும்:

இந்த படிகளைத் தவிர்க்க வேண்டாம். எல்லாவற்றையும் ஒரு வரிசையில் கற்றுக்கொள்வது சிறந்ததல்ல சிறந்த விருப்பம். தேர்வுக்குத் தொடர்பில்லாத அறிவுச் சோதனைகளையும் தவிர்க்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, அதே சமூக ஆய்வுகளில் நீங்கள் நிறைய கற்றுக்கொள்ளலாம், ஏனெனில் இது ஒரு சிக்கலானது அதிக எண்ணிக்கைஅறிவியல் இந்த துறைகளில் மாணவர் பல இடைவெளிகளைக் கொண்டிருப்பது தெளிவாகிறது. இருப்பினும், ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு எவ்வாறு தயாரிப்பது என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, தேர்வில் எது பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்பதை மட்டுமே நீங்கள் படிக்க வேண்டும்.

மன வளங்கள் குறைவாகவே உள்ளன என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள். குறுகிய காலத்தில் நீங்கள் நிறைய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ள முடியாது. ஆனால் நீங்கள் ஒரு பாடத்திற்கு அல்ல, பலவற்றிற்குத் தயாராக வேண்டும். எனவே, தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான தயாரிப்பு வரம்பை முடிந்தவரை குறைக்க வேண்டும். இதுபோன்ற வரிகளுக்கு ஆசிரியர்கள் என்னைத் தண்டிப்பார்கள் என்று எனக்குத் தெரியும், ஆனால் குறுகிய நிபுணத்துவம் எதிர்காலத்தில் எல்லாவற்றையும் தெரிந்துகொள்வதை விட அதிகமாகப் பெற அனுமதிக்கும், ஆனால் ஒரு நேரத்தில் சிறிது. எனவே, முன்கூட்டியே முடிவு செய்வது நல்லது எதிர்கால தொழில்மற்றும் இந்த திசையில் செல்ல.

கோட்பாட்டு உள்ளடக்கத்துடன் ஒரு கோப்புறையைத் தயாரிக்கவும்

என்ன செய்ய வேண்டும், எங்கு செல்ல வேண்டும் என்பது இப்போது உங்களுக்குத் தெரியும். ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராகும் நேரம் இது. இது தத்துவார்த்த பொருட்களின் சேகரிப்புடன் தொடங்க வேண்டும். அவற்றில் ஏராளமானவை உள்ளன: பாடப்புத்தகங்கள், கட்டுரைகள், இணையத்திலிருந்து தகவல், நடைமுறைப் பணிகளின் பகுப்பாய்வு போன்றவை. நீங்கள் முடிந்தவரை தகவல்களைக் கண்டுபிடித்து, கவனமாகப் படித்து, பகுப்பாய்வு செய்து சுருக்கமாகச் சொல்ல வேண்டும்.

உதாரணத்திற்கு,ரஷ்ய மொழியில் பணி A1 இல் நீங்கள் வார்த்தையில் சரியான அழுத்தத்தை தேர்வு செய்ய வேண்டும். சாப்பிடு சில விதிகள், "ஒரு வார்த்தையில் e என்ற எழுத்து இருந்தால், அதன் மீது எப்போதும் முக்கியத்துவம் விழும்." அவற்றைப் படியுங்கள், முக்கியவற்றை அல்லது உங்களுக்குத் தெரியாதவற்றை எழுதுங்கள். பின்னர் உங்களுக்கு சிரமத்தை ஏற்படுத்தும் வார்த்தைகளின் பட்டியலை உருவாக்கவும். இப்போது தாளில் கையொப்பமிட்டு கோப்புறையில் ஒட்டவும்.

இதன் விளைவாக, எந்தவொரு பணிக்கும் உங்கள் சொந்த குறிப்பு வழிகாட்டி உங்களிடம் இருக்கும். அது ஏன் தேவைப்படுகிறது? முதலாவதாக, நீங்கள் அதை இசையமைக்கும் போது, ​​உங்கள் தலையில் நிறைய பயனுள்ள அறிவு குவிந்துவிடும். நீங்கள் கோட்பாட்டைப் படித்தால், இவ்வளவு தகவல்களை நீங்கள் நினைவில் வைத்திருக்க முடியாது. இரண்டாவதாக, பணிகளுக்கான விருப்பங்கள் மூலம் வேலை செய்வதன் மூலம், நீங்கள் திறக்கலாம் தத்துவார்த்த பொருள்என்ன பதில் எழுத வேண்டும் என்பதை புரிந்து கொள்ளவும். இந்த வழியில் நீங்கள் பதில்களைப் பார்க்காமல் மிகவும் சிக்கலான பணிகளைத் தீர்க்கலாம். மூன்றாவதாக, நீங்கள் உண்மையிலேயே வேலை செய்கிறீர்கள் என்பதை ஆசிரியர்களுக்கு நிரூபிக்க முடியும், மேலும் அவர்கள் உங்களிடம் தலையிட வேண்டியதில்லை. நிச்சயமாக இது ஒரு நகைச்சுவை.

கம்ப்யூட்டரில் செய்வதை விட அச்சில் செய்வது நல்லது. இது மிகவும் வசதியானது மற்றும் நீங்கள் எளிதாகக் கண்டுபிடிக்கலாம் தேவையான பொருள். மேலும், கணினியில் நிறைய கவனச்சிதறல்கள் உள்ளன, மேலும் எதுவும் உங்களைத் திசைதிருப்பாத சூழ்நிலையில் தேர்வு விருப்பங்களைத் தீர்ப்பது நல்லது.

இப்போது நீங்கள் பின்வரும் அல்காரிதத்தைப் பின்பற்ற வேண்டும்:

• ஒவ்வொரு பணியையும் தனித்தனியாக பல முறை தீர்க்கவும். எடுத்துக்காட்டாக, 50 முறை A1, பின்னர் 50 முறை A2;
• இதற்குப் பிறகு, குழுவின் முடிவைத் தொடரவும். எடுத்துக்காட்டாக, A1 முதல் A7 வரை 30 மடங்கு பணிகள்;
• பின்னர் முழு தொகுதிகளாக தீர்க்கவும். எடுத்துக்காட்டாக, A முழு பகுதியையும் 10 முறை தீர்க்கவும்;
• பரீட்சை விருப்பங்களை முழுமையாகத் தீர்ப்பதே இறுதிப் படியாகும். எடுத்துக்காட்டாக, 5 ஆயத்த விருப்பங்களைத் தீர்க்கவும்;
• முடிவில், அனைத்து நேர இடைவெளிகளையும் கவனித்து, முடிக்கப்பட்ட தேர்வை நடத்துங்கள்.

1. எளிதாகத் தோன்றும் பகுதிகளைத் தவிர்க்காமல் ஒவ்வொரு கூறுகளையும் கவனமாகச் செல்ல முடியும்;
2. தனிப்பட்ட பணிகள் அல்லது பகுதிகளின் தீர்வை நீங்கள் தானியங்குபடுத்த முடியும், நீங்கள் எந்தப் பணிகளில் வெற்றிபெறவில்லை, சரியாக எதை மேம்படுத்தலாம் என்பது உங்களுக்கு மிகவும் தெளிவாக இருக்கும்;
3. நீங்கள் நம்பகமான முடிவுகளைப் பெறலாம் மற்றும் இயக்கவியலைக் கண்காணிக்கலாம்.

நீங்கள் பெறும் பிழைகளின் எண்ணிக்கையைக் கண்காணிக்கவும். குறிப்பாக வரலாறு அல்லது கணிதத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு எவ்வாறு தயாரிப்பது என்று நீங்கள் யோசிக்கிறீர்கள் என்றால். நீங்கள் எக்செல் இல் ஒரு விளக்கப்படத்தை உருவாக்கலாம், எப்படி என்று உங்களுக்குத் தெரிந்தால், அது குறையும் பிழை விகிதத்தைக் காண்பிக்கும் - இது ஊக்கமளிக்கிறது.

மேலும், ஒவ்வொரு தீர்வுக்கும் பிறகு, நீங்கள் குறைபாடுகளைக் கண்டறிந்து மீண்டும் கோட்பாட்டை கவனமாக படிக்க வேண்டும். இந்த வழியில் தகவல்களைப் பெறுவதன் மூலம், நீங்கள் சிக்கலை நன்கு புரிந்து கொள்ள முடியும் மற்றும் நீங்கள் எதையும் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டியதில்லை. மேலும், இவை அனைத்தையும் ஒரு விளையாட்டாக மாற்றலாம், இதன் உதவியுடன் தயாரிப்பு ஒரு அற்புதமான செயலாக மாறும்.

எப்போது, ​​எவ்வளவு உடற்பயிற்சி செய்ய வேண்டும்

இங்கே குறிப்பிட்ட பரிந்துரைகளை வழங்குவது கடினம், ஏனெனில் உங்கள் குறிப்பிட்ட இலக்குகள், பணிச்சுமை, படிப்பு மாற்றம் மற்றும் பலவற்றைப் பொறுத்தது. உண்மையில் வேலை செய்யும் மற்றும் பயிற்சியில் பயன்படுத்தப்படும் பல அடிப்படை பரிந்துரைகளை மட்டுமே நாங்கள் முன்னிலைப்படுத்த முடியும். மூலம், எனது வலைப்பதிவில் அதைப் பற்றிய சிறந்த தகவல்கள் என்னிடம் உள்ளன, நீங்கள் இணைப்பைப் பின்தொடர்ந்து அதைப் படிக்கலாம்.

சிறிது பயிற்சி செய்வது நல்லது, ஆனால் தொடர்ந்து. உதாரணமாக, வாரத்திற்கு ஒருமுறை 2 மணிநேரம் ஆசிரியருடன் படிப்பதற்குப் பதிலாக, தினமும் 15 நிமிடங்கள் செலவிடுவது நல்லது. மொத்தம் 1 மணிநேரம் 45 நிமிடங்கள் மட்டுமே இருக்கும் என்று நீங்கள் கூறுகிறீர்கள், ஆனால் விளைவு பல மடங்கு சிறப்பாக இருக்கும்.

உங்கள் தலையில் இன்னும் தகவல் இல்லாதபோது, ​​​​மற்றும் படுக்கைக்கு முன், காலையில் படிக்கவும் பரிந்துரைக்கிறேன், இதனால் அறிவு விரைவாக நீண்ட கால நினைவகத்திற்கு செல்கிறது. நிச்சயமாக, பகலில் உடற்பயிற்சி செய்ய யாரும் உங்களைத் தடைசெய்யவில்லை, நீங்கள் அதைச் செய்ய வேண்டும். படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன், நீங்கள் படித்த விஷயங்களைச் சுருக்கமாக மதிப்பாய்வு செய்து, நீங்கள் ஏற்கனவே மனப்பாடம் செய்துள்ளீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

நீங்கள் Pomodoro நுட்பத்தை நன்கு அறிந்திருந்தால், அதைப் பயன்படுத்துவது நல்லது. நீங்கள் எதையாவது 25 நிமிடங்கள் தீவிரமாகப் படித்துவிட்டு 5 நிமிடங்கள் ஓய்வெடுக்க வேண்டும் என்பதே இதன் கருத்து. இந்த அணுகுமுறை குறைந்த நேரத்தையும் முயற்சியையும் செலவழிக்கும் போது அதிகம் கற்றுக்கொள்ள உங்களை அனுமதிக்கிறது.

• வீடியோ பகுப்பாய்வைப் பாருங்கள். சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான சரியான அல்காரிதத்தை உருவாக்க இது மிகவும் உதவியாக இருக்கும். குறிப்பாக இயற்பியல் மற்றும் கணிதம் போன்ற சரியான அறிவியல்களில். என்ன செய்ய வேண்டும் மற்றும் ஒரு சிக்கலை அல்லது உதாரணத்தை எந்த வரிசையில் தீர்க்க வேண்டும் என்பதை இது போதுமான விவரமாக படிப்படியாக விவரிக்கிறது. இணையத்தில் இதே போன்ற வீடியோ பகுப்பாய்வை நீங்கள் எளிதாகக் காணலாம்;
• உங்களுக்குத் தெளிவாகத் தெரியாத அனைத்தையும் எழுதுங்கள். இருப்பினும், அவ்வாறு செய்வதற்கு முன் முடிந்தவரை தகவல்களைப் படிக்க வேண்டும். உங்கள் நோட்புக் அல்லது கோப்புறையில் ஒரு தனி பக்கத்தை உருவாக்க பரிந்துரைக்கிறேன். இந்தக் கேள்விகளுடன் உங்கள் ஆசிரியர் அல்லது ஆசிரியரை அணுகி, அவற்றை விரிவாக விளக்கச் சொல்லுங்கள்;
• VKontakte பொது பக்கங்களுக்கு குழுசேரவும். ஒரு காலத்தில் நான் செயலில் பங்கேற்பாளர்களில் ஒருவனாக இருந்தேன்: நான் அவர்களுக்கு பணிகளையும் தீர்வுகளையும் இடுகையிட்டேன். முடிவு பல்வேறு விருப்பங்கள், விவாதங்களில் கலந்து கொண்டு மற்றவர்களுக்கு கோட்பாட்டை விளக்க உதவுங்கள். இது நிச்சயமாக உங்களுக்கு உதவும் மற்றும் எண்ணும்;
• மேலும் சுய மேம்பாட்டு பொருட்களைப் படியுங்கள். இதற்கு நன்றி, நீங்கள் மிகவும் திறம்பட படிக்க முடியும், பொதுவாக உங்கள் வாழ்க்கைத் தரத்தை மேம்படுத்தலாம். மூலம், ஒவ்வொரு வாரமும் எனது வலைப்பதிவில் புதிய பயனுள்ள உள்ளடக்கம் வெளியிடப்படுகிறது, எனவே முக்கியமான ஒன்றை தவறவிடாமல் இருக்க நீங்கள் புதுப்பிப்புகளுக்கு குழுசேரலாம்.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு எவ்வாறு தயாரிப்பது என்பது இப்போது உங்களுக்குத் தெரியும். உங்களிடம் ஏதேனும் கேள்விகள் இருந்தால், கருத்துகளில் அவர்களிடம் கேட்கவும். வருகிறேன்!