Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

இராணுவ சோதனைகளின் போது ரஷ்ய இராணுவத்தின் விடாமுயற்சி மற்றும் தைரியத்தின் சிக்கல்

1. நாவலில் எல்.என். டோஸ்டோகோவின் "போர் மற்றும் அமைதி" ஆண்ட்ரி போல்கோன்ஸ்கி தனது நண்பரான பியர் பெசுகோவை நம்பவைக்கிறார், இந்த போரில் எதிரியை எல்லா விலையிலும் தோற்கடிக்க விரும்பும் ஒரு இராணுவம் வென்றது, மேலும் ஒரு சிறந்த மனநிலையைக் கொண்டிருக்கவில்லை. போரோடினோ களத்தில், ஒவ்வொரு ரஷ்ய சிப்பாயும் அவநம்பிக்கையுடன் மற்றும் தன்னலமற்ற முறையில் போராடினார், அவருக்குப் பின்னால் பண்டைய தலைநகரம், ரஷ்யாவின் இதயம், மாஸ்கோ உள்ளது என்பதை அறிந்திருந்தார்.

2. கதையில் பி.எல். வாசிலியேவா "மற்றும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ..." ஜேர்மன் நாசகாரர்களை எதிர்த்த ஐந்து இளம் பெண்கள் தங்கள் தாயகத்தைப் பாதுகாத்து இறந்தனர். ரீட்டா ஒசியானினா, ஷென்யா கோமெல்கோவா, லிசா பிரிச்சினா, சோனியா குர்விச் மற்றும் கல்யா செட்வெர்டாக் ஆகியோர் உயிர் பிழைத்திருக்கலாம், ஆனால் அவர்கள் இறுதிவரை போராட வேண்டும் என்பதில் உறுதியாக இருந்தனர். விமான எதிர்ப்பு கன்னர்கள் தைரியத்தையும் கட்டுப்பாட்டையும் காட்டி தங்களை உண்மையான தேசபக்தர்களாக காட்டிக் கொண்டனர்.

மென்மையின் பிரச்சனை

1. தியாக அன்பின் உதாரணம் ஜேன் ஐர், கதாநாயகி அதே பெயரில் நாவல்சார்லோட் ப்ரோன்டே. ஜென் பார்வையற்றவராக மாறியபோது அவருக்கு மிகவும் பிடித்த நபரின் கண்களாகவும் கைகளாகவும் மாறினார்.

2. நாவலில் எல்.என். டால்ஸ்டாயின் "போர் மற்றும் அமைதி" மரியா போல்கோன்ஸ்காயா தனது தந்தையின் கடுமையை பொறுமையாக தாங்குகிறார். வயதான இளவரசனின் கடினமான குணம் இருந்தபோதிலும் அவள் அன்புடன் நடத்துகிறாள். இளவரசி தன் தந்தை அடிக்கடி தன்னைக் கோருகிறார் என்ற உண்மையைப் பற்றி கூட நினைக்கவில்லை. மரியாவின் காதல் நேர்மையானது, தூய்மையானது, பிரகாசமானது.

கவுரவத்தைப் பாதுகாப்பதில் சிக்கல்

1. நாவலில் ஏ.எஸ். புஷ்கின்" கேப்டனின் மகள்"Pyotr Grinev க்கு மிக முக்கியமானது வாழ்க்கை கொள்கைஅது ஒரு மரியாதை. மரண தண்டனையின் அச்சுறுத்தலை எதிர்கொண்டாலும், பேரரசிக்கு விசுவாசமாக சத்தியம் செய்த பீட்டர், புகாச்சேவை இறையாண்மையாக அங்கீகரிக்க மறுத்துவிட்டார். இந்த முடிவு அவரது உயிரை இழக்கக்கூடும் என்பதை ஹீரோ புரிந்துகொண்டார், ஆனால் பயத்தின் மீது கடமை உணர்வு மேலோங்கியது. அலெக்ஸி ஷ்வாப்ரின், மாறாக, தேசத்துரோகத்தைச் செய்து, வஞ்சகரின் முகாமில் சேர்ந்தபோது தனது சொந்த கண்ணியத்தை இழந்தார்.

2. கவுரவத்தைப் பேணுவதில் உள்ள பிரச்சனையை கதையில் எழுப்பியவர் என்.வி. கோகோல் "தாராஸ் புல்பா". முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் இரண்டு மகன்களும் முற்றிலும் வேறுபட்டவர்கள். ஓஸ்டாப் ஒரு நேர்மையான மற்றும் தைரியமான நபர். அவர் தனது தோழர்களுக்கு ஒருபோதும் துரோகம் செய்யவில்லை, ஒரு ஹீரோவைப் போல இறந்தார். ஆண்ட்ரி ஒரு காதல் நபர். ஒரு போலந்து பெண்ணின் அன்பிற்காக, அவர் தனது தாயகத்திற்கு துரோகம் செய்கிறார். அவரது தனிப்பட்ட நலன்கள் முதலில் வருகின்றன. துரோகத்தை மன்னிக்க முடியாத தந்தையின் கைகளில் ஆண்ட்ரி இறந்துவிடுகிறார். எனவே, நீங்கள் எப்போதும் உங்களுடன் முதலில் நேர்மையாக இருக்க வேண்டும்.

அர்ப்பணிப்புள்ள அன்பின் பிரச்சனை

1. நாவலில் ஏ.எஸ். புஷ்கினின் "தி கேப்டனின் மகள்" பியோட்டர் க்ரினேவ் மற்றும் மாஷா மிரோனோவா ஒருவரையொருவர் நேசிக்கிறார்கள். சிறுமியை அவமதித்த ஷ்வாப்ரினுடனான சண்டையில் பீட்டர் தனது காதலியின் மரியாதையை பாதுகாக்கிறார். இதையொட்டி, மாஷா க்ரினெவ் பேரரசியிடம் "கருணை கேட்கும் போது" அவரை நாடுகடத்தலில் இருந்து காப்பாற்றுகிறார். எனவே, மாஷாவிற்கும் பீட்டருக்கும் இடையிலான உறவின் அடிப்படை பரஸ்பர உதவி.

2. தன்னலமற்ற அன்பு- நாவலின் கருப்பொருள்களில் ஒன்று எம்.ஏ. புல்ககோவ் "தி மாஸ்டர் மற்றும் மார்கரிட்டா". ஒரு பெண் தன் காதலனின் நலன்களையும் அபிலாஷைகளையும் தன் சொந்தமாக ஏற்றுக்கொண்டு எல்லாவற்றிலும் அவனுக்கு உதவுகிறாள். மாஸ்டர் ஒரு நாவலை எழுதுகிறார் - இது மார்கரிட்டாவின் வாழ்க்கையின் உள்ளடக்கமாகிறது. அவர் முடிக்கப்பட்ட அத்தியாயங்களை மீண்டும் எழுதுகிறார், மாஸ்டர் அமைதியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்க முயற்சிக்கிறார். ஒரு பெண் தன் விதியை இதில் பார்க்கிறாள்.

மனந்திரும்புதலின் பிரச்சனை

1. நாவலில் எப்.எம். தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் "குற்றமும் தண்டனையும்" காட்டப்பட்டுள்ளது நீண்ட தூரம்ரோடியன் ரஸ்கோல்னிகோவின் மனந்திரும்புதலுக்கு. "மனசாட்சியின்படி இரத்தத்தை அனுமதிப்பது" என்ற அவரது கோட்பாட்டின் செல்லுபடியாகும் என்பதில் நம்பிக்கையுடன், முக்கிய கதாபாத்திரம் தனது சொந்த பலவீனத்திற்காக தன்னை வெறுக்கிறார் மற்றும் செய்த குற்றத்தின் தீவிரத்தை உணரவில்லை. இருப்பினும், கடவுள் மீதான நம்பிக்கையும் சோனியா மர்மெலடோவா மீதான அன்பும் ரஸ்கோல்னிகோவை மனந்திரும்புதலுக்கு இட்டுச் செல்கின்றன.

நவீன உலகில் வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தைத் தேடுவதில் சிக்கல்

1. கதையில் ஐ.ஏ. Bunin "Mr. from San Francisco" அமெரிக்க மில்லியனர் "தங்க கன்றுக்கு" சேவை செய்தார். முக்கிய கதாபாத்திரம் செல்வத்தை குவிப்பதே வாழ்க்கையின் அர்த்தம் என்று நம்பினார். மாஸ்டர் இறந்தவுடன், உண்மையான மகிழ்ச்சி அவரை கடந்து சென்றது.

2. லியோ நிகோலேவிச் டால்ஸ்டாயின் நாவலான "போர் மற்றும் அமைதி" இல், நடாஷா ரோஸ்டோவா குடும்பத்தில் வாழ்க்கையின் அர்த்தம், குடும்பம் மற்றும் நண்பர்களுக்கான அன்பு ஆகியவற்றைக் காண்கிறார். பியர் பெசுகோவ் உடனான திருமணத்திற்குப் பிறகு, முக்கிய கதாபாத்திரம் மறுக்கிறது சமூக வாழ்க்கை, தன்னை முழுவதுமாக தன் குடும்பத்திற்காக அர்ப்பணிக்கிறான். நடாஷா ரோஸ்டோவா இந்த உலகில் தனது நோக்கத்தைக் கண்டுபிடித்து உண்மையிலேயே மகிழ்ச்சியாக இருந்தார்.

இளைஞர்களிடையே இலக்கிய கல்வியறிவின்மை மற்றும் குறைந்த அளவிலான கல்வியின் பிரச்சனை

1. "நல்லது மற்றும் அழகானது பற்றிய கடிதங்கள்" இல் டி.எஸ். எந்தவொரு படைப்பையும் விட ஒரு புத்தகம் ஒரு நபருக்கு சிறப்பாகக் கற்பிக்கிறது என்று லிகாச்சேவ் கூறுகிறார். பிரபல விஞ்ஞானி ஒரு நபருக்கு கல்வி கற்பதற்கும் அவரது உள் உலகத்தை வடிவமைக்கவும் ஒரு புத்தகத்தின் திறனைப் பாராட்டுகிறார். கல்வியாளர் டி.எஸ். புத்தகங்கள்தான் ஒருவரை சிந்திக்கவும் ஒருவரை அறிவாளியாக்கவும் கற்றுக்கொடுக்கிறது என்ற முடிவுக்கு லிகாச்சேவ் வருகிறார்.

2. ரே பிராட்பரி தனது நாவலான ஃபாரன்ஹீட் 451 இல் அனைத்து புத்தகங்களும் முற்றிலும் அழிக்கப்பட்ட பிறகு மனிதகுலத்திற்கு என்ன நடந்தது என்பதைக் காட்டுகிறது. அத்தகைய சமூகத்தில் இல்லை என்று தோன்றலாம் சமூக பிரச்சனைகள். பகுத்தாய்ந்து, சிந்திக்கவும், முடிவெடுக்கவும் மக்களைக் கட்டாயப்படுத்தக்கூடிய இலக்கியம் எதுவும் இல்லை என்பதால், அது வெறுமனே ஆன்மீகமற்றது என்பதில் பதில் இருக்கிறது.

குழந்தைகளின் கல்வியின் பிரச்சனை

1. நாவலில் ஐ.ஏ. கோன்சரோவா "ஒப்லோமோவ்" இல்யா இலிச் பெற்றோர் மற்றும் கல்வியாளர்களிடமிருந்து நிலையான கவனிப்பின் சூழ்நிலையில் வளர்ந்தார். ஒரு குழந்தையாக, முக்கிய கதாபாத்திரம் ஆர்வமாக இருந்தது சுறுசுறுப்பான குழந்தை, ஆனால் அதிகப்படியான கவனிப்பு ஒப்லோமோவின் அக்கறையின்மை மற்றும் இளமைப் பருவத்தில் பலவீனமான விருப்பத்திற்கு வழிவகுத்தது.

2. நாவலில் எல்.என். டால்ஸ்டாயின் "போர் மற்றும் அமைதி" பரஸ்பர புரிதல், விசுவாசம் மற்றும் அன்பின் ஆவி ரோஸ்டோவ் குடும்பத்தில் ஆட்சி செய்கிறது. இதற்கு நன்றி, நடாஷா, நிகோலாய் மற்றும் பெட்டியா ஆகியோர் தகுதியான மனிதர்களாக மாறினர், கருணை மற்றும் பிரபுக்களைப் பெற்றனர். இவ்வாறு, ரோஸ்டோவ்ஸ் உருவாக்கிய நிலைமைகள் பங்களித்தன இணக்கமான வளர்ச்சிஅவர்களின் குழந்தைகள்.

நிபுணத்துவத்தின் பாத்திரத்தின் சிக்கல்

1. கதையில் பி.எல். வாசிலியேவா "என் குதிரைகள் பறக்கின்றன ..." ஸ்மோலென்ஸ்க் மருத்துவர் ஜான்சன் அயராது உழைக்கிறார். முக்கிய கதாபாத்திரம் எந்த வானிலையிலும் நோய்வாய்ப்பட்டவர்களுக்கு உதவ விரைகிறது. அவரது அக்கறை மற்றும் தொழில்முறைக்கு நன்றி, டாக்டர் ஜான்சன் நகரத்தின் அனைத்து குடியிருப்பாளர்களின் அன்பையும் மரியாதையையும் பெற முடிந்தது.

2.

போரில் ஒரு சிப்பாயின் தலைவிதியின் பிரச்சனை

1. பி.எல் எழுதிய கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் தலைவிதி சோகமானது. வாசிலீவ் "மற்றும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ...". ஐந்து இளம் விமான எதிர்ப்பு கன்னர்கள் ஜெர்மன் நாசகாரர்களை எதிர்த்தனர். படைகள் சமமாக இல்லை: அனைத்து சிறுமிகளும் இறந்தனர். ரீட்டா ஒசியானினா, ஷென்யா கோமெல்கோவா, லிசா பிரிச்சினா, சோனியா குர்விச் மற்றும் கல்யா செட்வெர்டாக் ஆகியோர் உயிர் பிழைத்திருக்கலாம், ஆனால் அவர்கள் இறுதிவரை போராட வேண்டும் என்பதில் உறுதியாக இருந்தனர். பெண்கள் விடாமுயற்சி மற்றும் தைரியத்திற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு.

2. வி. பைகோவின் கதை "சோட்னிகோவ்" பெரும் தேசபக்தி போரின் போது ஜேர்மனியர்களால் கைப்பற்றப்பட்ட இரண்டு கட்சிக்காரர்களைப் பற்றி கூறுகிறது. வீரர்களின் மேலும் விதி வித்தியாசமாக வளர்ந்தது. எனவே ரைபக் தனது தாயகத்தை காட்டிக்கொடுத்தார் மற்றும் ஜேர்மனியர்களுக்கு சேவை செய்ய ஒப்புக்கொண்டார். சோட்னிகோவ் கைவிட மறுத்து மரணத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தார்.

காதலில் உள்ள ஒருவரின் அகங்காரத்தின் பிரச்சனை

1. கதையில் என்.வி. கோகோலின் "தாராஸ் புல்பா" ஆண்ட்ரி, ஒரு துருவத்தின் மீதான தனது அன்பின் காரணமாக, எதிரியின் முகாமுக்குச் சென்று, தனது சகோதரர், தந்தை மற்றும் தாய்நாட்டைக் காட்டிக் கொடுத்தார். அந்த இளைஞன், தயக்கமின்றி, தனது நேற்றைய தோழர்களுக்கு எதிராக ஆயுதம் ஏந்த முடிவு செய்தான். ஆண்ட்ரியைப் பொறுத்தவரை, தனிப்பட்ட நலன்கள் முதலில் வருகின்றன. தனது இளைய மகனின் துரோகத்தையும் சுயநலத்தையும் மன்னிக்க முடியாத தந்தையின் கைகளில் ஒரு இளைஞன் இறக்கிறான்.

2. பி. சுஸ்கிண்டின் "பெர்ஃப்யூமர். தி ஸ்டோரி ஆஃப் எ மர்டரர்" இன் முக்கிய கதாபாத்திரத்தைப் போலவே, காதல் ஒரு ஆவேசமாக மாறும்போது அது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது. Jean-Baptiste Grenouille உயர்ந்த உணர்வுகளை கொண்டிருக்கவில்லை. அவருக்கு ஆர்வமுள்ள அனைத்தும் வாசனை, மக்களில் அன்பைத் தூண்டும் வாசனையை உருவாக்குகின்றன. Grenouille ஒரு அகங்காரவாதியின் உதாரணம், அவர் தனது இலக்குகளை அடைய மிகவும் கடுமையான குற்றங்களைச் செய்கிறார்.

துரோகத்தின் பிரச்சனை

1. நாவலில் வி.ஏ. காவேரின் "இரண்டு கேப்டன்கள்" ரோமாஷோவ் அவரைச் சுற்றியுள்ள மக்களுக்கு மீண்டும் மீண்டும் துரோகம் செய்தார். பள்ளியில், ரோமாஷ்கா ஒட்டுக்கேட்டு, அவரைப் பற்றி சொல்லப்பட்ட அனைத்தையும் தலையிடம் தெரிவித்தார். பின்னர், ரோமாஷோவ் கேப்டன் டடாரினோவின் பயணத்தின் மரணத்தில் நிகோலாய் அன்டோனோவிச்சின் குற்றத்தை நிரூபிக்கும் தகவலை சேகரிக்கத் தொடங்கினார். கெமோமில் அனைத்து செயல்களும் குறைவாகவே உள்ளன, அவருடைய வாழ்க்கையை மட்டுமல்ல, மற்றவர்களின் தலைவிதியையும் அழிக்கிறது.

2. வி.ஜியின் கதையின் நாயகனின் செயல் இன்னும் ஆழமான விளைவுகளை ஏற்படுத்துகிறது. ரஸ்புடின் "வாழ்க மற்றும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்" ஆண்ட்ரி குஸ்கோவ் பாலைவனமாகி துரோகியாகிறான். இந்த சரிசெய்ய முடியாத தவறு அவரை தனிமை மற்றும் சமூகத்திலிருந்து வெளியேற்றுவது மட்டுமல்லாமல், அவரது மனைவி நாஸ்தியாவின் தற்கொலைக்கும் காரணமாகும்.

ஏமாற்றும் தோற்றத்தின் பிரச்சனை

1. லியோ நிகோலாயெவிச் டால்ஸ்டாயின் நாவலான "போர் மற்றும் அமைதி" இல், ஹெலன் குராகினா, அவரது அற்புதமான தோற்றம் மற்றும் சமூகத்தில் வெற்றி பெற்ற போதிலும், பணக்காரர் அல்ல. உள் உலகம். வாழ்க்கையில் அவளுடைய முக்கிய முன்னுரிமைகள் பணம் மற்றும் புகழ். எனவே, நாவலில், இந்த அழகு தீமை மற்றும் ஆன்மீக வீழ்ச்சியின் உருவகமாகும்.

2. விக்டர் ஹ்யூகோவின் "தி கதீட்ரல்" நாவலில் பாரிஸின் நோட்ரே டேம்"குவாசிமோடோ தனது வாழ்நாள் முழுவதும் பல சிரமங்களை கடந்து வந்த ஒரு ஹன்ச்பேக். கதாநாயகனின் தோற்றம் முற்றிலும் கவர்ச்சியற்றது, ஆனால் அதன் பின்னால் ஒரு உன்னதமான மற்றும் அழகான ஆத்மாவை மறைக்கிறது, நேர்மையான அன்பின் திறன் கொண்டது.

போரில் துரோகத்தின் பிரச்சனை

1. கதையில் வி.ஜி. ரஸ்புடின் "வாழ்க மற்றும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்" ஆண்ட்ரி குஸ்கோவ் பாலைவனமாகி துரோகியாக மாறுகிறார். போரின் தொடக்கத்தில், முக்கிய கதாபாத்திரம் நேர்மையாகவும் தைரியமாகவும் போராடினார், உளவுப் பணிகளுக்குச் சென்றார், மேலும் அவரது தோழர்களின் முதுகுக்குப் பின்னால் ஒளிந்து கொள்ளவில்லை. இருப்பினும், சிறிது நேரம் கழித்து, குஸ்கோவ் ஏன் சண்டையிட வேண்டும் என்று சிந்திக்கத் தொடங்கினார். அந்த நேரத்தில், சுயநலம் எடுத்தது, ஆண்ட்ரி உறுதியளித்தார் சரிசெய்ய முடியாத தவறு, இது அவரை தனிமை, சமூகத்திலிருந்து வெளியேற்றுதல் மற்றும் அவரது மனைவி நாஸ்தியாவின் தற்கொலைக்கு காரணமாக அமைந்தது. ஹீரோ மனசாட்சியின் வேதனையால் வேதனைப்பட்டார், ஆனால் அவரால் இனி எதையும் மாற்ற முடியவில்லை.

2. வி. பைகோவின் கதையான "சோட்னிகோவ்" இல், பாகுபாடான ரைபக் தனது தாயகத்திற்கு துரோகம் செய்து சேவை செய்ய ஒப்புக்கொள்கிறார் " பெரிய ஜெர்மனி"அவரது தோழர் சோட்னிகோவ், மாறாக, விடாமுயற்சிக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு. சித்திரவதையின் போது அவர் அனுபவிக்கும் தாங்க முடியாத வலி இருந்தபோதிலும், கட்சிக்காரர் காவல்துறையிடம் உண்மையைச் சொல்ல மறுக்கிறார். மீனவர் தனது செயலின் அடிப்படையை உணர்ந்தார், தப்பிக்க விரும்புகிறார், ஆனால் புரிந்துகொள்கிறார். திரும்பவும் இல்லை என்று.

படைப்பாற்றலில் தாய்நாட்டின் மீதான அன்பின் தாக்கத்தின் சிக்கல்

1. யு.யா "Woke by Nightingales" கதையில் யாகோவ்லேவ் ஒரு கடினமான சிறுவன் செலுஷெங்காவைப் பற்றி எழுதுகிறார், அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் பிடிக்கவில்லை. ஒரு இரவு முக்கிய கதாபாத்திரம் ஒரு நைட்டிங்கேலின் தில்லுமுல்லைக் கேட்டது. அற்புதமான ஒலிகள் குழந்தையை ஆச்சரியப்படுத்தியது மற்றும் படைப்பாற்றலில் அவரது ஆர்வத்தை எழுப்பியது. செலுஷெனோக் ஒரு கலைப் பள்ளியில் சேர்ந்தார், அதன் பின்னர் அவரைப் பற்றிய பெரியவர்களின் அணுகுமுறை மாறிவிட்டது. மனித ஆன்மாவில் இயற்கை எழுகிறது என்று ஆசிரியர் வாசகரை நம்ப வைக்கிறார் சிறந்த குணங்கள், படைப்பு திறனை வெளிக்கொணர உதவுகிறது.

2. காதல் சொந்த நிலம்- ஓவியரின் பணியின் முக்கிய நோக்கம் ஏ.ஜி. வெனெட்சியானோவா. சாதாரண விவசாயிகளின் வாழ்க்கைக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட பல ஓவியங்களை வரைந்தார். “The Reapers”, “Zakharka”, “Sleeping Shepherd” - இவை கலைஞரின் எனக்கு பிடித்த ஓவியங்கள். வாழ்க்கை சாதாரண மக்கள், ரஷ்யாவின் இயற்கையின் அழகு ஏ.ஜி. இரண்டு நூற்றாண்டுகளுக்கும் மேலாக புத்துணர்ச்சியுடனும் நேர்மையுடனும் பார்வையாளர்களின் கவனத்தை ஈர்த்த ஓவியங்களை உருவாக்க வெனெட்சியானோவ்.

மனித வாழ்வில் குழந்தைப் பருவ நினைவுகளின் தாக்கத்தின் பிரச்சனை

1. நாவலில் ஐ.ஏ. கோஞ்சரோவின் "ஒப்லோமோவ்" முக்கிய கதாபாத்திரம் குழந்தைப் பருவத்தை மகிழ்ச்சியான நேரமாகக் கருதுகிறது. இலியா இலிச் தனது பெற்றோர் மற்றும் கல்வியாளர்களிடமிருந்து நிலையான கவனிப்பின் சூழ்நிலையில் வளர்ந்தார். இளமைப் பருவத்தில் ஒப்லோமோவின் அக்கறையின்மைக்கு அதிகப்படியான கவனிப்பு காரணமாக அமைந்தது. ஓல்கா இலின்ஸ்காயா மீதான காதல் இலியா இலிச்சை எழுப்ப வேண்டும் என்று தோன்றியது. இருப்பினும், அவரது வாழ்க்கை முறை மாறாமல் இருந்தது, ஏனென்றால் அவரது சொந்த ஒப்லோமோவ்காவின் வாழ்க்கை முறை கதாநாயகனின் தலைவிதியில் எப்போதும் அதன் அடையாளத்தை விட்டுச் சென்றது. இதனால், சிறுவயது நினைவுகள் தாக்கம் செலுத்தியது வாழ்க்கை பாதைஇலியா இலிச்.

2. "என் வழி" கவிதையில் எஸ்.ஏ. யேசெனின் தனது குழந்தைப் பருவத்தில் தனது வேலையில் முக்கிய பங்கு வகித்ததாக ஒப்புக்கொண்டார். ஒரு காலத்தில், ஒன்பது வயதில், ஒரு சிறுவன் தனது சொந்த கிராமத்தின் இயற்கையால் ஈர்க்கப்பட்டு தனது முதல் படைப்பை எழுதினான். இவ்வாறு, குழந்தைப்பருவம் எஸ்.ஏ.வின் வாழ்க்கைப் பாதையை முன்னரே தீர்மானித்தது. யேசெனினா.

வாழ்க்கையில் ஒரு பாதையைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் சிக்கல்

1. நாவலின் முக்கிய கருப்பொருள் I.A. Goncharov இன் "Oblomov" - வாழ்க்கையில் சரியான பாதையைத் தேர்ந்தெடுக்கத் தவறிய ஒரு மனிதனின் தலைவிதி. அக்கறையின்மை மற்றும் வேலை செய்ய இயலாமை இலியா இலிச்சை ஒரு செயலற்ற நபராக மாற்றியது என்பதை எழுத்தாளர் குறிப்பாக வலியுறுத்துகிறார். விருப்பமின்மை மற்றும் எந்தவொரு ஆர்வமும் முக்கிய கதாபாத்திரம் மகிழ்ச்சியாக இருக்கவும் அவரது திறனை உணரவும் அனுமதிக்கவில்லை.

2. M. Mirsky எழுதிய புத்தகத்திலிருந்து "கல்வியாளர் N.N. பர்டென்கோ" என்ற புத்தகத்திலிருந்து, சிறந்த மருத்துவர் முதலில் ஒரு இறையியல் செமினரியில் படித்தார், ஆனால் விரைவில் அவர் மருத்துவத்தில் தன்னை அர்ப்பணிக்க விரும்பினார். பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்த பிறகு, என்.என். பர்டென்கோ உடற்கூறியல் துறையில் ஆர்வம் காட்டினார், இது விரைவில் அவர் ஒரு பிரபலமான அறுவை சிகிச்சை நிபுணராக மாற உதவியது.
3. டி.எஸ். "நல்லது மற்றும் அழகானவர்களைப் பற்றிய கடிதங்கள்" இல் லிகாச்சேவ், "நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வெட்கப்படாமல் உங்கள் வாழ்க்கையை கண்ணியத்துடன் வாழ வேண்டும்" என்று கூறுகிறார். இந்த வார்த்தைகளால், விதி கணிக்க முடியாதது என்று கல்வியாளர் வலியுறுத்துகிறார், ஆனால் தாராளமான, நேர்மையான மற்றும் அக்கறையுள்ள நபராக இருப்பது முக்கியம்.

நாய் விசுவாசத்தின் பிரச்சனை

1. கதையில் ஜி.என். ட்ரொபோல்ஸ்கி "வெள்ளை பிம்" கருப்பு காது"ஸ்காட்டிஷ் செட்டரின் சோகமான விதி கூறப்பட்டது. மாரடைப்பு ஏற்பட்ட தனது உரிமையாளரைக் கண்டுபிடிக்க பிம் நாய் தீவிரமாக முயற்சிக்கிறது. அவர் செல்லும் வழியில், நாய் சிரமங்களை எதிர்கொள்கிறது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, நாய் கொல்லப்பட்ட பிறகு உரிமையாளர் செல்லப்பிராணியைக் கண்டுபிடித்தார். பிம் நம்பிக்கையுடன் ஒரு உண்மையான நண்பர் என்று அழைக்கப்படலாம் , அவரது நாட்கள் முடியும் வரை உரிமையாளருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவர்.

2. எரிக் நைட்டின் லாஸ்ஸி நாவலில், கராக்ளோக் குடும்பம் நிதிச் சிக்கல்களால் மற்றவர்களுக்குத் தங்கள் கோலியை விட்டுக்கொடுக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளது. லஸ்ஸி தனது முன்னாள் உரிமையாளர்களுக்காக ஏங்குகிறார், மேலும் புதிய உரிமையாளர் அவளை தனது வீட்டிலிருந்து வெகுதூரம் அழைத்துச் செல்லும் போது இந்த உணர்வு தீவிரமடைகிறது. கோலி பல தடைகளை கடந்து தப்பிக்கிறார். அனைத்து சிரமங்களையும் மீறி, நாய் அதன் முன்னாள் உரிமையாளர்களுடன் மீண்டும் இணைந்துள்ளது.

கலையில் தேர்ச்சியின் சிக்கல்

1. கதையில் வி.ஜி. கொரோலென்கோ "தி பிளைண்ட் இசைக்கலைஞர்" பியோட்டர் போபல்ஸ்கி வாழ்க்கையில் தனது இடத்தைக் கண்டுபிடிக்க பல சிரமங்களை கடக்க வேண்டியிருந்தது. குருட்டுத்தன்மை இருந்தபோதிலும், பெட்ரஸ் ஒரு பியானோ கலைஞரானார், அவர் தனது விளையாட்டின் மூலம், மக்கள் இதயத்தில் தூய்மையாகவும் ஆன்மாவில் கனிவாகவும் மாற உதவினார்.

2. கதையில் ஏ.ஐ. குப்ரின் "டேப்பர்" சிறுவன் யூரி அகசரோவ் ஒரு சுய-கற்பித்த இசைக்கலைஞர். இளம் பியானோ கலைஞர் அதிசயமாக திறமையானவர் மற்றும் கடின உழைப்பாளி என்று எழுத்தாளர் வலியுறுத்துகிறார். சிறுவனின் திறமை கவனிக்கப்படாமல் இல்லை. அவரது இசையானது பிரபல பியானோ கலைஞரான அன்டன் ரூபின்ஸ்டீனை வியப்பில் ஆழ்த்தியது. எனவே யூரி ரஷ்யா முழுவதும் மிகவும் திறமையான இசையமைப்பாளர்களில் ஒருவராக அறியப்பட்டார்.

எழுத்தாளர்களுக்கான வாழ்க்கை அனுபவத்தின் முக்கியத்துவத்தின் சிக்கல்

1. போரிஸ் பாஸ்டெர்னக்கின் நாவலான டாக்டர் ஷிவாகோவில், முக்கிய கதாபாத்திரம் கவிதையில் ஆர்வமாக உள்ளது. யூரி ஷிவாகோ புரட்சி மற்றும் உள்நாட்டுப் போரின் சாட்சி. இந்த நிகழ்வுகள் அவரது கவிதைகளில் பிரதிபலிக்கின்றன. இவ்வாறு, வாழ்க்கையே கவிஞனுக்கு அழகான படைப்புகளை உருவாக்கத் தூண்டுகிறது.

2. ஜாக் லண்டனின் மார்ட்டின் ஈடன் நாவலில் ஒரு எழுத்தாளரின் தொழிலின் கருப்பொருள் எழுப்பப்படுகிறது. முக்கிய கதாபாத்திரம் ஒரு மாலுமி, அவர் பல ஆண்டுகளாக கடினமான உடல் உழைப்பு செய்கிறார். மார்ட்டின் ஈடன் பல்வேறு நாடுகளுக்குச் சென்று சாதாரண மக்களின் வாழ்க்கையைப் பார்த்தார். இதெல்லாம் ஆகிவிட்டது முக்கிய தீம்அவரது படைப்பாற்றல். எனவே வாழ்க்கை அனுபவம்ஒரு எளிய மாலுமியை பிரபல எழுத்தாளராக ஆக்க அனுமதித்தார்.

ஒரு நபரின் மனதில் இசையின் தாக்கத்தின் சிக்கல்

1. கதையில் ஏ.ஐ. குப்ரின்" கார்னெட் வளையல்"பீத்தோவன் சொனாட்டாவின் ஒலிகளுக்கு வேரா ஷீனா ஆன்மீக தூய்மையை அனுபவிக்கிறார். பாரம்பரிய இசை, நாயகி தான் அனுபவித்த சோதனைகளுக்குப் பிறகு அமைதி அடைகிறாள். மந்திர ஒலிகள்சொனாட்டாஸ் வேராவுக்கு உள் சமநிலையைக் கண்டறியவும் அவரது எதிர்கால வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தைக் கண்டறியவும் உதவியது.

2. நாவலில் ஐ.ஏ. கோன்சரோவா "ஒப்லோமோவ்" இல்யா இலிச் ஓல்கா இலின்ஸ்காயாவின் பாடலைக் கேட்கும்போது அவரைக் காதலிக்கிறார். "காஸ்டா திவா" என்ற ஏரியாவின் சப்தங்கள் அவன் அனுபவித்திராத உணர்வுகளை அவன் உள்ளத்தில் எழுப்புகின்றன. ஐ.ஏ. நீண்ட காலமாக ஒப்லோமோவ் "அத்தகைய வீரியம், அவரது ஆன்மாவின் அடிப்பகுதியில் இருந்து உயர்ந்து, ஒரு சாதனைக்குத் தயாராக இருப்பதாகத் தோன்றியது" என்று கோஞ்சரோவ் வலியுறுத்துகிறார்.

தாயின் அன்பின் பிரச்சனை

1. கதையில் ஏ.எஸ். புஷ்கினின் "தி கேப்டனின் மகள்" பியோட்டர் க்ரினேவ் தனது தாயிடம் விடைபெறும் காட்சியை விவரிக்கிறது. அவ்தோத்யா வாசிலியேவ்னா தனது மகன் நீண்ட காலமாக வேலைக்குச் செல்ல வேண்டும் என்று அறிந்தபோது மனச்சோர்வடைந்தார். பீட்டரிடம் விடைபெற்று, அந்தப் பெண்ணால் கண்ணீரை அடக்க முடியவில்லை, ஏனென்றால் அவளுடைய மகனைப் பிரிப்பதை விட அவளுக்கு எதுவும் கடினமாக இருக்க முடியாது. அவ்தோத்யா வாசிலீவ்னாவின் காதல் நேர்மையானது மற்றும் மகத்தானது.
மக்கள் மீதான போரைப் பற்றிய கலைப் படைப்புகளின் தாக்கத்தின் சிக்கல்

1. லெவ் காசிலின் கதையான “தி கிரேட் மோதலில்” சிமா க்ருபிட்சினா தினமும் காலை வானொலியில் முன்பக்கத்திலிருந்து செய்தி அறிக்கைகளைக் கேட்டார். ஒரு நாள் ஒரு பெண் "புனிதப் போர்" பாடலைக் கேட்டாள். தந்தையின் பாதுகாப்பிற்காக இந்த கீதத்தின் வார்த்தைகளால் சிமா மிகவும் உற்சாகமடைந்தார், அவர் முன்னால் செல்ல முடிவு செய்தார். எனவே கலைப்படைப்பு முக்கிய கதாபாத்திரத்தை ஒரு சாதனையை நிகழ்த்த தூண்டியது.

போலி அறிவியலின் பிரச்சனை

1. நாவலில் வி.டி. Dudintsev "வெள்ளை ஆடைகள்" பேராசிரியர் ரியாட்னோ கட்சியால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட உயிரியல் போதனையின் சரியான தன்மையை ஆழமாக நம்புகிறார். தனிப்பட்ட ஆதாயத்திற்காக, கல்வியாளர் மரபணு விஞ்ஞானிகளுக்கு எதிரான போராட்டத்தைத் தொடங்குகிறார். அவர் போலி அறிவியல் கருத்துக்களைக் கடுமையாகப் பாதுகாக்கிறார் மற்றும் புகழைப் பெறுவதற்காக மிகவும் கண்ணியமற்ற செயல்களில் ஈடுபடுகிறார். ஒரு கல்வியாளரின் வெறி திறமையான விஞ்ஞானிகளின் மரணத்திற்கும் முக்கியமான ஆராய்ச்சியை நிறுத்துவதற்கும் வழிவகுக்கிறது.

2. ஜி.என். "அறிவியல் வேட்பாளர்" கதையில் ட்ரொபோல்ஸ்கி தவறான கருத்துக்களையும் கருத்துக்களையும் பாதுகாப்பவர்களுக்கு எதிராக பேசுகிறார். அத்தகைய விஞ்ஞானிகள் அறிவியலின் வளர்ச்சியைத் தடுக்கிறார்கள் என்று எழுத்தாளர் உறுதியாக நம்புகிறார், இதன் விளைவாக, ஒட்டுமொத்த சமூகம். கதையில் ஜி.என். Troepolsky தவறான விஞ்ஞானிகளை எதிர்த்துப் போராட வேண்டியதன் அவசியத்தில் கவனம் செலுத்துகிறார்.

தாமதமான மனந்திரும்புதலின் பிரச்சனை

1. கதையில் ஏ.எஸ். புஷ்கின்" ஸ்டேஷன் மாஸ்டர்» கேப்டன் மின்ஸ்கியுடன் அவரது மகள் ஓடிப்போனதால் சாம்சன் வைரின் தனியாக இருந்தார். முதியவர் துன்யாவைக் கண்டுபிடிப்பதில் நம்பிக்கையை இழக்கவில்லை, ஆனால் அனைத்து முயற்சிகளும் தோல்வியடைந்தன. கவனிப்பாளர் மனச்சோர்வு மற்றும் நம்பிக்கையின்மையால் இறந்தார். சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, துன்யா தனது தந்தையின் கல்லறைக்கு வந்தார். பராமரிப்பாளரின் மரணத்திற்கு சிறுமி குற்ற உணர்ச்சியை உணர்ந்தாள், ஆனால் மனந்திரும்புதல் மிகவும் தாமதமாக வந்தது.

2. கதையில் கே.ஜி. பாஸ்டோவ்ஸ்கியின் "டெலிகிராம்" நாஸ்தியா தனது தாயை விட்டு வெளியேறி செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு ஒரு தொழிலை உருவாக்க சென்றார். கேடரினா பெட்ரோவ்னா தனது உடனடி மரணத்தின் விளக்கத்தைக் கொண்டிருந்தார் மற்றும் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை தனது மகளை அவளைப் பார்க்கச் சொன்னார். இருப்பினும், நாஸ்தியா தனது தாயின் தலைவிதியைப் பற்றி அலட்சியமாக இருந்தார், மேலும் அவரது இறுதிச் சடங்கிற்கு வர நேரமில்லை. சிறுமி கேடரினா பெட்ரோவ்னாவின் கல்லறையில் மட்டுமே மனந்திரும்பினாள். எனவே கே.ஜி. உங்கள் அன்புக்குரியவர்களிடம் நீங்கள் கவனமாக இருக்க வேண்டும் என்று பாஸ்டோவ்ஸ்கி வாதிடுகிறார்.

வரலாற்று நினைவகத்தின் பிரச்சனை

1. வி.ஜி. ரஸ்புடின், "தி எடர்னல் ஃபீல்ட்" என்ற தனது கட்டுரையில், குலிகோவோ போரின் தளத்திற்கான பயணத்தின் பதிவுகளைப் பற்றி எழுதுகிறார். அறுநூறு ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக கடந்துவிட்டதாகவும், இந்த நேரத்தில் நிறைய மாறிவிட்டது என்றும் எழுத்தாளர் குறிப்பிடுகிறார். இருப்பினும், இந்த போரின் நினைவு இன்னும் வாழ்கிறது, ரஷ்யாவை பாதுகாத்த மூதாதையர்களின் நினைவாக அமைக்கப்பட்ட தூபிகளுக்கு நன்றி.

2. கதையில் பி.எல். வாசிலியேவா "இங்கே உள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ..." ஐந்து பெண்கள் தங்கள் தாயகத்திற்காக போராடி விழுந்தனர். பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, அவர்களின் போர்த் தோழர் ஃபெடோட் வாஸ்கோவ் மற்றும் ரீட்டா ஒஸ்யானினாவின் மகன் ஆல்பர்ட் விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி ஏந்தியவர்கள் இறந்த இடத்திற்கு ஒரு கல்லறையை நிறுவி அவர்களின் சாதனையை நிலைநாட்டத் திரும்பினர்.

ஒரு திறமையான நபரின் வாழ்க்கைப் போக்கின் சிக்கல்

1. கதையில் பி.எல். வாசிலீவ் "எனது குதிரைகள் பறக்கின்றன ..." ஸ்மோலென்ஸ்க் மருத்துவர் ஜான்சன் உயர் தொழில்முறையுடன் இணைந்த தன்னலமற்ற ஒரு எடுத்துக்காட்டு. மிகவும் திறமையான மருத்துவர் ஒவ்வொரு நாளும், எந்த வானிலையிலும், பதிலுக்கு எதையும் கோராமல் நோய்வாய்ப்பட்டவர்களுக்கு உதவ விரைந்தார். இந்த குணங்களுக்காக, மருத்துவர் நகரத்தின் அனைத்து குடியிருப்பாளர்களின் அன்பையும் மரியாதையையும் பெற்றார்.

2. சோகத்தில் ஏ.எஸ். புஷ்கினின் "மொஸார்ட் மற்றும் சாலியேரி" இரண்டு இசையமைப்பாளர்களின் வாழ்க்கைக் கதையைச் சொல்கிறது. சாலியேரி பிரபலமடைவதற்காக இசை எழுதுகிறார், மொஸார்ட் தன்னலமின்றி கலைக்கு சேவை செய்கிறார். பொறாமையின் காரணமாக, சாலியேரி மேதைக்கு விஷம் கொடுத்தார். மொஸார்ட் இறந்த போதிலும், அவரது படைப்புகள் வாழ்கின்றன மற்றும் மக்களின் இதயங்களை உற்சாகப்படுத்துகின்றன.

போரின் அழிவுகரமான விளைவுகளின் பிரச்சனை

1. A. Solzhenitsyn இன் கதை "Matrenin's Dvor" போருக்குப் பிறகு ஒரு ரஷ்ய கிராமத்தின் வாழ்க்கையை சித்தரிக்கிறது, இது பொருளாதார வீழ்ச்சிக்கு மட்டுமல்ல, ஒழுக்க இழப்புக்கும் வழிவகுத்தது. கிராமவாசிகள் தங்கள் பொருளாதாரத்தின் ஒரு பகுதியை இழந்து, இரக்கமற்றவர்களாகவும் இதயமற்றவர்களாகவும் ஆனார்கள். இதனால், போர் சீர்செய்ய முடியாத விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது.

2. கதையில் எம்.ஏ. ஷோலோகோவின் “தி ஃபேட் ஆஃப் எ மேன்” சிப்பாய் ஆண்ட்ரி சோகோலோவின் வாழ்க்கைப் பாதையைக் காட்டுகிறது. அவரது வீடு எதிரிகளால் அழிக்கப்பட்டது, குண்டுவெடிப்பின் போது அவரது குடும்பத்தினர் இறந்தனர். எனவே எம்.ஏ. ஷோலோகோவ் போர் என்பது மக்களிடம் இருக்கும் மிக மதிப்புமிக்க பொருளை இழக்கிறது என்பதை வலியுறுத்துகிறார்.

மனித உள் உலகத்தின் முரண்பாட்டின் பிரச்சனை

1. நாவலில் ஐ.எஸ். துர்கனேவின் "தந்தைகள் மற்றும் மகன்கள்" எவ்ஜெனி பசரோவ் அவரது புத்திசாலித்தனம், கடின உழைப்பு மற்றும் உறுதிப்பாடு ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில், மாணவர் பெரும்பாலும் கடுமையான மற்றும் முரட்டுத்தனமாக இருக்கிறார். உணர்வுகளுக்கு இடமளிக்கும் நபர்களை பசரோவ் கண்டிக்கிறார், ஆனால் அவர் ஓடின்சோவாவை காதலிக்கும்போது அவரது கருத்துக்கள் தவறானவை என்று உறுதியாக நம்புகிறார். எனவே ஐ.எஸ். மக்கள் சீரற்ற தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள் என்பதை துர்கனேவ் காட்டினார்.

2. நாவலில் ஐ.ஏ. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich எதிர்மறை மற்றும் இரண்டும் உள்ளது நேர்மறையான அம்சங்கள்பாத்திரம். ஒருபுறம், முக்கிய கதாபாத்திரம் அக்கறையின்மை மற்றும் சார்புடையது. ஒப்லோமோவ் ஆர்வம் காட்டவில்லை உண்மையான வாழ்க்கை, அவள் அவனை சலிக்கவும் சோர்வாகவும் ஆக்குகிறாள். மறுபுறம், இலியா இலிச் அவரது நேர்மை, நேர்மை மற்றும் மற்றொரு நபரின் பிரச்சினைகளைப் புரிந்துகொள்ளும் திறன் ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறார். ஒப்லோமோவின் பாத்திரத்தின் தெளிவின்மை இதுதான்.

மக்களை நியாயமாக நடத்துவதில் உள்ள சிக்கல்

1. நாவலில் எப்.எம். தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் "குற்றமும் தண்டனையும்" போர்ஃபரி பெட்ரோவிச் ஒரு பழைய பணக் கடனாளியின் கொலையை விசாரிக்கிறது. புலனாய்வாளர் மனித உளவியலில் ஒரு சிறந்த நிபுணர். ரோடியன் ரஸ்கோல்னிகோவின் குற்றத்திற்கான நோக்கங்களை அவர் புரிந்துகொள்கிறார் மற்றும் ஓரளவு அனுதாபப்படுகிறார். Porfiry Petrovich கொடுக்கிறது இளைஞன்ஒப்புக்கொள்ள ஒரு வாய்ப்பு. இது பின்னர் ரஸ்கோல்னிகோவ் விஷயத்தில் ஒரு தணிக்கும் சூழ்நிலையாக இருக்கும்.

2. ஏ.பி. செக்கோவ் தனது “பச்சோந்தி” கதையில் நாய் கடித்தால் ஏற்பட்ட தகராறின் கதையை நமக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறார். போலீஸ் வார்டன் ஒச்சுமெலோவ் அவள் தண்டனைக்கு தகுதியானவளா என்பதை தீர்மானிக்க முயற்சிக்கிறார். ஓச்சுமெலோவின் தீர்ப்பு நாய் ஜெனரலுக்கு சொந்தமானதா இல்லையா என்பதைப் பொறுத்தது. வார்டன் நியாயத்தை தேடவில்லை. அவரது முக்கிய குறிக்கோள் ஜெனரலின் ஆதரவைப் பெறுவது.

மனிதனுக்கும் இயற்கைக்கும் உள்ள உறவின் பிரச்சனை

1. கதையில் வி.பி. அஸ்டாஃபீவா "ஜார் மீன்" இக்னாட்டிச் பல ஆண்டுகளாக வேட்டையாடுவதில் ஈடுபட்டிருந்தார். ஒரு நாள், ஒரு மீனவர் தனது கொக்கியில் ஒரு பெரிய ஸ்டர்ஜன் பிடித்தார். தன்னால் மட்டுமே மீனைச் சமாளிக்க முடியாது என்பதை இக்னாட்டிச் புரிந்துகொண்டார், ஆனால் பேராசை தனது சகோதரனையும் மெக்கானிக்கையும் உதவிக்கு அழைக்க அனுமதிக்கவில்லை. விரைவிலேயே மீனவரே தனது வலைகளிலும் கொக்கிகளிலும் சிக்கிக் கொண்டு கடலில் மூழ்கியிருப்பதைக் கண்டார். தான் இறக்க முடியும் என்பதை இக்னாட்டிச் புரிந்துகொண்டார். வி.பி. அஸ்டாபீவ் எழுதுகிறார்: "நதியின் ராஜாவும் அனைத்து இயற்கையின் ராஜாவும் ஒரே பொறியில் உள்ளனர்." எனவே மனிதனுக்கும் இயற்கைக்கும் உள்ள பிரிக்க முடியாத தொடர்பை ஆசிரியர் வலியுறுத்துகிறார்.

2. கதையில் ஏ.ஐ. குப்ரின் "ஒலேஸ்யா" முக்கிய கதாபாத்திரம் இயற்கையுடன் இணக்கமாக வாழ்கிறது. பெண் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக உணர்கிறாள் மற்றும் அதன் அழகைப் பார்க்கத் தெரியும். ஏ.ஐ. இயற்கையின் மீதான அன்பு ஓலேஸ்யா தனது ஆன்மாவை அழியாமல், நேர்மையாகவும் அழகாகவும் வைத்திருக்க உதவியது என்பதை குப்ரின் குறிப்பாக வலியுறுத்துகிறார்.

மனித வாழ்வில் இசையின் பங்கின் பிரச்சனை

1. நாவலில் ஐ.ஏ. Goncharov "Oblomov" இசை ஒரு முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. இலியா இலிச் ஓல்கா இலின்ஸ்காயா பாடுவதைக் கேட்கும்போது அவளைக் காதலிக்கிறார். "காஸ்டா திவா" என்ற ஏரியாவின் ஒலிகள் அவன் இதயத்தில் அவன் அனுபவித்திராத உணர்வுகளை எழுப்புகின்றன. I.A. கோஞ்சரோவ் குறிப்பாக நீண்ட காலமாக ஒப்லோமோவ் "அத்தகைய வீரியம், அத்தகைய வலிமை, ஆன்மாவின் அடிப்பகுதியில் இருந்து உயர்ந்து, ஒரு சாதனைக்குத் தயாராக இருப்பதாகத் தோன்றியது" என்று வலியுறுத்துகிறார். இவ்வாறு, இசை ஒரு நபரில் நேர்மையான மற்றும் வலுவான உணர்வுகளை எழுப்ப முடியும்.

2. நாவலில் எம்.ஏ. ஷோலோகோவின் "அமைதியான டான்" பாடல்கள் கோசாக்ஸுடன் அவர்களின் வாழ்நாள் முழுவதும் உள்ளன. அவர்கள் இராணுவ பிரச்சாரங்களிலும், வயல்களிலும், திருமணங்களிலும் பாடுகிறார்கள். கோசாக்ஸ் தங்கள் முழு ஆன்மாவையும் பாட வைக்கிறது. பாடல்கள் அவர்களின் திறமை, டான் மற்றும் ஸ்டெப்ஸ் மீதான காதல் ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்துகின்றன.

புத்தகங்களை தொலைக்காட்சி மூலம் மாற்றுவதில் சிக்கல்

1. ஆர். பிராட்பரியின் நாவலான ஃபாரன்ஹீட் 451, நம்பியிருக்கும் சமூகத்தை சித்தரிக்கிறது பிரபலமான கலாச்சாரம். இந்த உலகில், விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்கக்கூடியவர்கள் சட்டவிரோதமானவர்கள், வாழ்க்கையைப் பற்றி சிந்திக்க வைக்கும் புத்தகங்கள் அழிக்கப்படுகின்றன. இலக்கியம் தொலைக்காட்சியால் மாற்றப்பட்டது, இது மக்களின் முக்கிய பொழுதுபோக்காக மாறியது. அவர்கள் ஆன்மீகமற்றவர்கள், அவர்களின் எண்ணங்கள் தரத்திற்கு உட்பட்டவை. புத்தகங்களின் அழிவு தவிர்க்க முடியாமல் சமுதாயத்தின் சீரழிவுக்கு இட்டுச் செல்கிறது என்று R. பிராட்பரி வாசகர்களை நம்ப வைக்கிறார்.

2. "நல்லது மற்றும் அழகானது பற்றிய கடிதங்கள்" என்ற புத்தகத்தில் டி.எஸ். லிக்காச்சேவ் கேள்வியைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்: தொலைக்காட்சி ஏன் இலக்கியத்தை மாற்றுகிறது. டி.வி மக்களை கவலைகளிலிருந்து திசைதிருப்பி, அவசரப்படாமல் சில நிகழ்ச்சிகளைப் பார்க்கும்படி கட்டாயப்படுத்துவதால் இது நிகழ்கிறது என்று கல்வியாளர் நம்புகிறார். டி.எஸ். லிக்காச்சேவ் இதை மக்களுக்கு அச்சுறுத்தலாகப் பார்க்கிறார், ஏனென்றால் டிவி "எப்படிப் பார்க்க வேண்டும், எதைப் பார்க்க வேண்டும் என்று ஆணையிடுகிறது" மற்றும் மக்களை பலவீனமாக ஆக்குகிறது. தத்துவவியலாளரின் கூற்றுப்படி, ஒரு புத்தகம் மட்டுமே ஒரு நபரை ஆன்மீக ரீதியில் பணக்காரராகவும் கல்வியாளராகவும் மாற்றும்.

ரஷ்ய கிராமத்தின் பிரச்சனை

1. A. I. சோல்ஜெனிட்சினின் கதையான "Matryonin's Dvor" போருக்குப் பிறகு ஒரு ரஷ்ய கிராமத்தின் வாழ்க்கையை சித்தரிக்கிறது. மக்கள் ஏழ்மையானவர்களாக மாறியது மட்டுமல்லாமல், இரக்கமற்றவர்களாகவும் ஆன்மா இல்லாதவர்களாகவும் ஆனார்கள். மேட்ரியோனா மட்டுமே மற்றவர்களிடம் பரிதாபப்படுவதைத் தக்க வைத்துக் கொண்டார், மேலும் தேவைப்படுபவர்களுக்கு எப்போதும் உதவினார். சோக மரணம்முக்கிய கதாபாத்திரம் ரஷ்ய கிராமத்தின் தார்மீக அடித்தளங்களின் மரணத்தின் தொடக்கமாகும்.

2. கதையில் வி.ஜி. ரஸ்புடினின் "Farewell to Matera" தீவில் வசிப்பவர்களின் தலைவிதியை சித்தரிக்கிறது, இது வெள்ளத்தில் மூழ்கும். வயதானவர்கள் தங்கள் பூர்வீக நிலத்திற்கு விடைபெறுவது கடினம், அவர்கள் தங்கள் வாழ்நாள் முழுவதையும் கழித்தார்கள், அங்கு தங்கள் மூதாதையர்கள் புதைக்கப்பட்டுள்ளனர். கதையின் முடிவு சோகமானது. கிராமத்துடன், அதன் பழக்கவழக்கங்களும் மரபுகளும் மறைந்து வருகின்றன, இது பல நூற்றாண்டுகளாக தலைமுறையிலிருந்து தலைமுறைக்கு அனுப்பப்பட்டு, மாடேராவில் வசிப்பவர்களின் தனித்துவமான தன்மையை உருவாக்கியது.

கவிஞர்கள் மற்றும் அவர்களின் படைப்பாற்றல் மீதான அணுகுமுறையின் சிக்கல்

1. ஏ.எஸ். "கவிஞரும் கூட்டமும்" என்ற கவிதையில் புஷ்கின் அந்த பகுதியை "முட்டாள் ரவுடி" என்று அழைக்கிறார். ரஷ்ய சமூகம், படைப்பாற்றலின் நோக்கத்தையும் பொருளையும் புரிந்து கொள்ளாதவர். கூட்டத்தைப் பொருத்தவரை கவிதைகள் சமுதாய நலன் சார்ந்தவை. இருப்பினும், ஏ.எஸ். ஒரு கவிஞர் கூட்டத்தின் விருப்பத்திற்கு அடிபணிந்தால் படைப்பாளியாக இருந்துவிடுவார் என்று புஷ்கின் நம்புகிறார். எனவே, கவிஞரின் முக்கிய குறிக்கோள் தேசிய அங்கீகாரம் அல்ல, ஆனால் உலகத்தை இன்னும் அழகாக மாற்றுவதற்கான விருப்பம்.

2. வி.வி. "அவரது குரலின் உச்சியில்" என்ற கவிதையில் மாயகோவ்ஸ்கி மக்களுக்கு சேவை செய்வதில் கவிஞரின் நோக்கத்தைக் காண்கிறார். கவிதை என்பது ஒரு கருத்தியல் ஆயுதம், அது மக்களை ஊக்குவித்து, அவர்களைப் பெரிய சாதனைகளுக்குத் தூண்டும். இதனால், வி.வி. ஒரு பொதுவான பெரிய குறிக்கோளுக்காக தனிப்பட்ட படைப்பு சுதந்திரம் கைவிடப்பட வேண்டும் என்று மாயகோவ்ஸ்கி நம்புகிறார்.

மாணவர்கள் மீது ஆசிரியர்களின் தாக்கத்தின் பிரச்சனை

1. கதையில் வி.ஜி. ரஸ்புடின் "பிரெஞ்சு பாடங்கள்" வகுப்பு ஆசிரியர்லிடியா மிகைலோவ்னா மனித அக்கறையின் சின்னம். வீட்டிலிருந்து வெகு தொலைவில் படித்து, கையிலிருந்து வாய் வரை வாழ்ந்த ஒரு கிராமத்து பையனுக்கு ஆசிரியர் உதவினார். லிடியா மிகைலோவ்னா மாணவருக்கு உதவுவதற்காக பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிகளுக்கு எதிராக செல்ல வேண்டியிருந்தது. சிறுவனுடன் கூடுதலாகப் படிக்கும்போது, ​​​​ஆசிரியர் அவருக்கு பிரெஞ்சு பாடங்களை மட்டுமல்ல, இரக்கம் மற்றும் பச்சாதாபத்தின் பாடங்களையும் கற்பித்தார்.

2. அன்டோயின் டி செயிண்ட்-எக்ஸ்புரியின் விசித்திரக் கதை-உவமையில் " தி லிட்டில் பிரின்ஸ்"பழைய நரி முக்கிய கதாபாத்திரத்திற்கு ஆசிரியராக மாறியது, காதல், நட்பு, பொறுப்பு மற்றும் விசுவாசம் பற்றி பேசுகிறது. அவர் பிரபஞ்சத்தின் முக்கிய ரகசியத்தை இளவரசருக்கு வெளிப்படுத்தினார்: "உங்கள் கண்களால் முக்கிய விஷயத்தை நீங்கள் பார்க்க முடியாது - உங்கள் இதயம் மட்டுமே விழிப்புடன் உள்ளது." எனவே நரி சிறுவனுக்கு ஒரு முக்கியமான வாழ்க்கைப் பாடத்தைக் கற்றுக் கொடுத்தது.

அனாதைகள் மீதான அணுகுமுறையின் பிரச்சனை

1. கதையில் எம்.ஏ. ஷோலோகோவின் "ஒரு மனிதனின் விதி" ஆண்ட்ரி சோகோலோவ் போரின் போது தனது குடும்பத்தை இழந்தார், ஆனால் இது முக்கிய கதாபாத்திரத்தை இதயமற்றதாக மாற்றவில்லை. முக்கிய கதாபாத்திரம் தனது மீதமுள்ள அன்பை வீடற்ற சிறுவன் வான்யுஷ்காவுக்குக் கொடுத்தது, அவரது தந்தைக்கு பதிலாக. எனவே எம்.ஏ. வாழ்க்கையின் சிரமங்கள் இருந்தபோதிலும், அனாதைகளுக்கு அனுதாபம் காட்டும் திறனை ஒருவர் இழக்கக்கூடாது என்று ஷோலோகோவ் வாசகரை நம்ப வைக்கிறார்.

2. G. Belykh மற்றும் L. Panteleev எழுதிய "ரிபப்ளிக் ஆஃப் ShKID" கதை தெருக் குழந்தைகள் மற்றும் சிறார் குற்றவாளிகளுக்கான சமூக மற்றும் தொழிலாளர் கல்விப் பள்ளியில் மாணவர்களின் வாழ்க்கையை சித்தரிக்கிறது. எல்லா மாணவர்களும் ஒழுக்கமான மனிதர்களாக மாற முடியவில்லை என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும், ஆனால் பெரும்பான்மையானவர்கள் தங்களைக் கண்டுபிடித்து சரியான பாதையை எடுத்தனர். அனாதைகளுக்கு அரசு கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்றும், குற்றங்களை ஒழிப்பதற்காக அவர்களுக்காக சிறப்பு நிறுவனங்களை உருவாக்க வேண்டும் என்றும் கதையின் ஆசிரியர்கள் வாதிடுகின்றனர்.

WWII இல் பெண்களின் பங்கு பற்றிய பிரச்சனை

1. கதையில் பி.எல். வாசிலீவ் "இங்கே உள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ..." ஐந்து இளம் பெண் விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி ஏந்திய வீரர்கள் தங்கள் தாய்நாட்டிற்காக போராடி இறந்தனர். முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் ஜெர்மன் நாசகாரர்களுக்கு எதிராக பேச பயப்படவில்லை. பி.எல். பெண்மைக்கும் போரின் கொடூரத்திற்கும் இடையிலான வேறுபாட்டை வாசிலீவ் திறமையாக சித்தரிக்கிறார். ஆண்களைப் போலவே பெண்களும் இராணுவ சாதனைகளுக்கும் வீரச் செயல்களுக்கும் வல்லவர்கள் என்று எழுத்தாளர் வாசகரை நம்ப வைக்கிறார்.

2. கதையில் வி.ஏ. ஜாக்ருட்கினின் "மனிதனின் தாய்" போரின் போது ஒரு பெண்ணின் தலைவிதியைக் காட்டுகிறது. முக்கிய கதாபாத்திரம்மரியா தனது முழு குடும்பத்தையும் இழந்தார்: அவரது கணவர் மற்றும் குழந்தை. அந்தப் பெண் முற்றிலும் தனியாக இருந்த போதிலும், அவள் இதயம் கடினமாகவில்லை. மரியா ஏழு லெனின்கிராட் அனாதைகளை கவனித்து, அவர்களின் தாயை மாற்றினார். கதை வி.ஏ. ஜக்ருட்கினா ஒரு ரஷ்ய பெண்ணுக்கு ஒரு பாடலாக மாறியது, அவர் போரின் போது பல கஷ்டங்களையும் பிரச்சனைகளையும் அனுபவித்தார், ஆனால் இரக்கம், அனுதாபம் மற்றும் மற்றவர்களுக்கு உதவ விருப்பம் ஆகியவற்றைத் தக்க வைத்துக் கொண்டார்.

ரஷ்ய மொழியில் ஏற்படும் மாற்றங்களின் பிரச்சனை

1. A. Knyshev கட்டுரையில் "ஓ பெரிய மற்றும் வலிமைமிக்க புதிய ரஷ்ய மொழி!" கடன் வாங்கும் காதலர்களைப் பற்றி ஏளனமாக எழுதுகிறார். A. Knyshev இன் கூற்றுப்படி, அரசியல்வாதிகள் மற்றும் பத்திரிகையாளர்களின் பேச்சு வெளிநாட்டு வார்த்தைகளால் அதிகமாக இருக்கும்போது கேலிக்குரியதாக மாறும். கடன் வாங்கும் அதிகப்படியான பயன்பாடு ரஷ்ய மொழியை மாசுபடுத்துகிறது என்று டிவி தொகுப்பாளர் உறுதியாக நம்புகிறார்.

2. V. Astafiev கதை "Lyudochka" மனித கலாச்சாரத்தின் மட்டத்தில் சரிவுடன் மொழியில் மாற்றங்களை இணைக்கிறது. Artyomka-soap, Strekach மற்றும் அவர்களது நண்பர்களின் பேச்சு கிரிமினல் வாசகங்களால் அடைக்கப்பட்டுள்ளது, இது சமூகத்தின் செயலிழப்பு, அதன் சீரழிவை பிரதிபலிக்கிறது.

ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் சிக்கல்

1. வி.வி. மாயகோவ்ஸ்கி கவிதையில் “யாராக இருக்க வேண்டும்? ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் சிக்கலை எழுப்புகிறது. பாடலாசிரியர் வாழ்க்கை மற்றும் தொழிலில் சரியான பாதையை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது என்று சிந்திக்கிறார். வி.வி. மாயகோவ்ஸ்கி அனைத்து தொழில்களும் நல்லது மற்றும் மக்களுக்கு சமமாக அவசியம் என்ற முடிவுக்கு வருகிறார்.

2. E. Grishkovets எழுதிய "டார்வின்" கதையில், முக்கிய கதாபாத்திரம், பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் செய்ய விரும்பும் ஒரு தொழிலைத் தேர்வு செய்கிறார். "என்ன நடக்கிறது என்பதன் பயனற்ற தன்மையை" உணர்ந்த அவர், கலாச்சார நிறுவனத்தில் மாணவர்கள் நடத்தும் நாடகத்தைப் பார்க்கும்போது படிக்க மறுக்கிறார். ஒரு தொழில் பயனுள்ளதாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் மகிழ்ச்சியைத் தர வேண்டும் என்பதில் அந்த இளைஞனுக்கு உறுதியான நம்பிக்கை உள்ளது.

.ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு. பணி C1.

1) பிரச்சனை வரலாற்று நினைவு(கடந்த காலத்தின் கசப்பான மற்றும் பயங்கரமான விளைவுகளுக்கான பொறுப்பு)

20 ஆம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில் இலக்கியத்தின் மையப் பிரச்சினைகளில் ஒன்று தேசிய மற்றும் மனிதப் பொறுப்பின் பிரச்சனை. எடுத்துக்காட்டாக, ஏ.டி. ட்வார்டோவ்ஸ்கி தனது "நினைவகத்தின் மூலம்" என்ற கவிதையில் சர்வாதிகாரத்தின் சோகமான அனுபவத்தை மறுபரிசீலனை செய்ய அழைப்பு விடுக்கிறார். அக்மடோவாவின் "ரிக்வியம்" என்ற கவிதையிலும் இதே கருப்பொருள் வெளிப்படுகிறது. வாக்கியம் மாநில அமைப்புஅநீதி மற்றும் பொய்களை அடிப்படையாகக் கொண்டு, A.I சோல்ஜெனிட்சின் "இவான் டெனிசோவிச்சின் வாழ்க்கையில் ஒரு நாள்"

2) பழங்கால நினைவுச்சின்னங்களைப் பாதுகாப்பதிலும் அவற்றைப் பராமரிப்பதிலும் உள்ள சிக்கல்.

பிரச்சனை கவனமான அணுகுமுறைசெய்ய கலாச்சார பாரம்பரியம்எப்பொழுதும் அனைவரின் கவனத்திற்கும் மையமாக இருந்தது. கடினமான பிந்தைய புரட்சி காலத்தில், அரசியல் அமைப்பில் மாற்றம் முந்தைய மதிப்புகளை தூக்கியெறிந்தபோது, ​​ரஷ்ய அறிவுஜீவிகள் கலாச்சார நினைவுச்சின்னங்களை காப்பாற்ற முடிந்த அனைத்தையும் செய்தனர். உதாரணமாக, கல்வியாளர் டி.எஸ். லிகாச்சேவ் நெவ்ஸ்கி ப்ராஸ்பெக்ட் நிலையான உயரமான கட்டிடங்களுடன் கட்டப்படுவதைத் தடுத்தார். ரஷ்ய ஒளிப்பதிவாளர்களின் நிதியைப் பயன்படுத்தி குஸ்கோவோ மற்றும் அப்ராம்ட்செவோ தோட்டங்கள் மீட்டெடுக்கப்பட்டன. பண்டைய நினைவுச்சின்னங்களை பராமரிப்பது துலா குடியிருப்பாளர்களை வேறுபடுத்துகிறது: வரலாற்று நகர மையம், தேவாலயங்கள் மற்றும் கிரெம்ளின் ஆகியவற்றின் தோற்றம் பாதுகாக்கப்படுகிறது.

பழங்காலத்தை வென்றவர்கள் மக்களின் வரலாற்று நினைவை இழக்கும் பொருட்டு புத்தகங்களை எரித்தனர் மற்றும் நினைவுச்சின்னங்களை அழித்தார்கள்.

3) கடந்த காலத்திற்கான அணுகுமுறையின் சிக்கல், நினைவக இழப்பு, வேர்கள்.

"மூதாதையர்களுக்கு அவமரியாதை என்பது ஒழுக்கக்கேட்டின் முதல் அறிகுறி" (ஏ.எஸ். புஷ்கின்). சிங்கிஸ் ஐத்மடோவ் தனது உறவை நினைவில் கொள்ளாத, நினைவாற்றலை இழந்த ஒருவரை மான்குர்ட் ("புயல் நிறுத்தம்") என்று அழைத்தார். Mankurt நினைவாற்றலை வலுக்கட்டாயமாக இழந்த ஒரு மனிதன். கடந்த காலம் இல்லாத அடிமை இது. அவர் யார், அவர் எங்கிருந்து வருகிறார், அவரது பெயர் தெரியாது, அவரது குழந்தைப் பருவம், தந்தை மற்றும் அம்மா நினைவில் இல்லை - ஒரு வார்த்தையில், அவர் தன்னை ஒரு மனிதனாக அங்கீகரிக்கவில்லை. இப்படிப்பட்ட மனிதாபிமானமற்றவர் சமூகத்திற்கு ஆபத்தானவர் என்று எழுத்தாளர் எச்சரிக்கிறார்.

மிகச் சமீபத்தில், மாபெரும் வெற்றி தினத்தை முன்னிட்டு, எங்கள் நகரத்தின் தெருக்களில் இளைஞர்களிடம் பெரும் தேசபக்தி போரின் ஆரம்பம் மற்றும் முடிவு பற்றி, நாங்கள் யாருடன் போராடினோம், ஜி. ஜுகோவ் யார் என்பது பற்றி அவர்களுக்குத் தெரியுமா என்று கேட்கப்பட்டது. பதில்கள் மனச்சோர்வை ஏற்படுத்தியது: இளைய தலைமுறையினருக்கு போர் தொடங்கிய தேதிகள் தெரியாது, தளபதிகளின் பெயர்கள், ஸ்டாலின்கிராட் போர், குர்ஸ்க் புல்ஜ் பற்றி பலர் கேள்விப்பட்டிருக்கவில்லை.

கடந்த காலத்தை மறப்பதன் பிரச்சனை மிகவும் தீவிரமானது. வரலாற்றை மதிக்காதவனும் தன் முன்னோர்களை மதிக்காதவனும் அதே மான்குர்த் தான். ஐத்மடோவின் புராணக்கதையிலிருந்து இந்த இளைஞர்களுக்கு நான் நினைவூட்ட விரும்புகிறேன்: "நினைவில் கொள்ளுங்கள், உங்கள் பெயர் என்ன?"

4) வாழ்க்கையில் தவறான இலக்கின் பிரச்சனை.

"ஒரு நபருக்கு மூன்று அர்ஷின் நிலம் தேவையில்லை, ஒரு எஸ்டேட் அல்ல, ஆனால் முழு பூகோளமும், திறந்தவெளியில் அவர் ஒரு சுதந்திர ஆவியின் அனைத்து பண்புகளையும் நிரூபிக்க முடியும்" என்று ஏ.பி. செக்கோவ். இலக்கு இல்லாத வாழ்க்கை அர்த்தமற்ற இருப்பு. ஆனால் இலக்குகள் வேறுபட்டவை, எடுத்துக்காட்டாக, "நெல்லிக்காய்" கதையில். அதன் ஹீரோ, நிகோலாய் இவனோவிச் சிம்ஷா-ஹிமாலயன், தனது சொந்த தோட்டத்தை வாங்கி அங்கு நெல்லிக்காய்களை நடவு செய்ய வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார். இந்த இலக்கு அவரை முழுவதுமாக உட்கொள்கிறது. இறுதியில், அவன் அவளை அடைகிறான், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவனது மனிதத் தோற்றத்தை கிட்டத்தட்ட இழக்கிறான் ("அவன் கொழுப்பாக வளர்ந்திருக்கிறான், மந்தமானவன்... - இதோ, அவன் போர்வைக்குள் முணுமுணுப்பான்"). தவறான இலக்கு, பொருள் மீது நிர்ணயம், குறுகிய, வரையறுக்கப்பட்ட ஒரு நபர் disfigures. அவருக்கு நிலையான இயக்கம், வளர்ச்சி, உற்சாகம், வாழ்க்கை முன்னேற்றம்...

I. Bunin கதையில் "Mr தவறான மதிப்புகள். செல்வமே அவனுடைய தெய்வம், இந்தக் கடவுளை அவன் வணங்கினான். ஆனால் அமெரிக்க கோடீஸ்வரர் இறந்தபோது, ​​​​உண்மையான மகிழ்ச்சி அந்த மனிதனைக் கடந்து சென்றது: அவர் வாழ்க்கை என்னவென்று தெரியாமல் இறந்தார்.

5) மனித வாழ்க்கையின் அர்த்தம். வாழ்க்கைப் பாதையைத் தேடுகிறது.

ஒப்லோமோவின் (I.A. Goncharov) உருவம் வாழ்க்கையில் நிறைய சாதிக்க விரும்பிய ஒரு மனிதனின் உருவம். அவன் வாழ்க்கையை மாற்ற விரும்பினான், எஸ்டேட்டின் வாழ்க்கையை மீண்டும் கட்டியெழுப்ப விரும்பினான், குழந்தைகளை வளர்க்க விரும்பினான்... ஆனால் இந்த ஆசைகளை நனவாக்கும் சக்தி அவனிடம் இல்லை, அதனால் அவனுடைய கனவுகள் கனவுகளாகவே இருந்தன.

எம். கார்க்கி "அட் தி லோயர் டெப்த்ஸ்" நாடகத்தில் "" நாடகத்தைக் காட்டினார். முன்னாள் மக்கள்”, சொந்த நலனுக்காக போராடும் வலிமையை இழந்தவர்கள். அவர்கள் ஏதாவது நல்லதை எதிர்பார்க்கிறார்கள், அவர்கள் சிறப்பாக வாழ வேண்டும் என்பதை புரிந்துகொள்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களின் தலைவிதியை மாற்ற எதுவும் செய்யவில்லை. நாடகம் ஒரு அறை வீட்டில் தொடங்கி அங்கேயே முடிவது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல.

N. கோகோல், மனித தீமைகளை அம்பலப்படுத்துபவர், தொடர்ந்து வாழ்வாதாரத்தைத் தேடுகிறார் மனித ஆன்மா. "மனிதகுலத்தின் உடலில் ஒரு ஓட்டையாக" மாறிய ப்ளூஷ்கினை சித்தரித்து, அவர் வாசகரை உற்சாகமாக அழைக்கிறார். வயதுவந்த வாழ்க்கை, எல்லாவற்றையும் உங்களுடன் எடுத்துச் செல்லுங்கள் " மனித இயக்கங்கள்", வாழ்க்கைப் பாதையில் அவர்களை இழக்காதீர்கள்.

வாழ்க்கை என்பது முடிவற்ற பாதையில் ஒரு இயக்கம். சிலர் “அதிகாரப்பூர்வ வணிகத்திற்காக” கேள்விகளைக் கேட்கிறார்கள்: நான் ஏன் வாழ்ந்தேன், எந்த நோக்கத்திற்காக நான் பிறந்தேன்? ("எங்கள் காலத்தின் ஹீரோ"). மற்றவர்கள் இந்த சாலையைப் பற்றி பயப்படுகிறார்கள், அவர்கள் தங்கள் பரந்த சோபாவிற்கு ஓடுகிறார்கள், ஏனென்றால் "வாழ்க்கை எல்லா இடங்களிலும் உங்களைத் தொடுகிறது, அது உங்களைப் பெறுகிறது" ("ஒப்லோமோவ்"). ஆனால், தவறுகளைச் செய்து, சந்தேகப்பட்டு, துன்பப்பட்டு, உண்மையின் உச்சத்திற்கு உயர்ந்து, தங்கள் ஆன்மீக சுயத்தைக் கண்டுபிடிப்பவர்களும் இருக்கிறார்கள். அவர்களில் ஒருவர் பியர் பெசுகோவ், எல்.என் எழுதிய காவிய நாவலின் ஹீரோ. டால்ஸ்டாய் "போர் மற்றும் அமைதி".

அவரது பயணத்தின் தொடக்கத்தில், பியர் உண்மையிலிருந்து வெகு தொலைவில் இருக்கிறார்: அவர் நெப்போலியனைப் போற்றுகிறார், "தங்க இளைஞர்களின்" நிறுவனத்தில் ஈடுபட்டுள்ளார், டோலோகோவ் மற்றும் குராகின் ஆகியோருடன் சேர்ந்து போக்கிரித்தனமான செயல்களில் பங்கேற்கிறார், மேலும் முரட்டுத்தனமான முகஸ்துதிக்கு மிக எளிதாக அடிபணிகிறார். அதற்கு அவருடைய மகத்தான செல்வம். ஒரு முட்டாள்தனத்தை மற்றொன்று பின்பற்றுகிறது: ஹெலனுடன் திருமணம், டோலோகோவ் உடனான சண்டை ... மற்றும் இதன் விளைவாக - வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தின் முழுமையான இழப்பு. "எது கெட்டது? எது நல்லது? எதை நேசிக்க வேண்டும், எதை வெறுக்க வேண்டும்? எதற்காக வாழ வேண்டும், நான் எதற்காக?" - வாழ்க்கையைப் பற்றிய நிதானமான புரிதல் ஏற்படும் வரை இந்தக் கேள்விகள் எண்ணற்ற முறை உங்கள் தலையில் உருளும். அதற்கான வழியில், ஃப்ரீமேசனரியின் அனுபவம் மற்றும் கவனிப்பு இரண்டும் சாதாரண வீரர்கள்போரோடினோ போரில், மற்றும் தேசிய தத்துவஞானி பிளாட்டன் கரடேவ் உடன் சிறைபிடிக்கப்பட்ட சந்திப்பு. அன்பு மட்டுமே உலகை நகர்த்துகிறது மற்றும் மனிதன் வாழ்கிறது - பியர் பெசுகோவ் இந்த சிந்தனைக்கு வருகிறார், அவரது ஆன்மீக சுயத்தை கண்டுபிடித்தார்.

6) சுய தியாகம். அண்டை வீட்டாரிடம் அன்பு செலுத்துதல். இரக்கம் மற்றும் கருணை. உணர்திறன்.

பெரியவருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட புத்தகங்களில் ஒன்றில் தேசபக்தி போர், ஒரு முன்னாள் முற்றுகையிலிருந்து தப்பியவர், இறக்கும் இளைஞனாக, ஒரு அண்டை வீட்டாரால் ஒரு பயங்கரமான பஞ்சத்தின் போது அவரது உயிர் காப்பாற்றப்பட்டது என்று நினைவு கூர்ந்தார், அவர் முன்னால் இருந்து தனது மகன் அனுப்பிய குண்டியைக் கொண்டு வந்தார். "நான் ஏற்கனவே வயதாகிவிட்டேன், நீங்கள் இளமையாக இருக்கிறீர்கள், நீங்கள் இன்னும் வாழ வேண்டும் மற்றும் வாழ வேண்டும்" என்று இந்த மனிதர் கூறினார். அவர் விரைவில் இறந்தார், மேலும் அவர் காப்பாற்றிய சிறுவன் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் அவரைப் பற்றிய நன்றியுள்ள நினைவைத் தக்க வைத்துக் கொண்டான்.

கிராஸ்னோடர் பகுதியில் இந்த சோகம் நிகழ்ந்துள்ளது. நோய்வாய்ப்பட்ட முதியவர்கள் வசிக்கும் முதியோர் இல்லத்தில் தீ விபத்து ஏற்பட்டது. உயிருடன் எரிக்கப்பட்ட 62 பேரில், அன்று இரவு பணியில் இருந்த 53 வயதான செவிலியர் லிடியா பச்சிந்த்சேவாவும் அடங்குவார். தீப்பிடித்ததும், முதியவர்களைக் கைகளைப் பிடித்து, ஜன்னல்களுக்குக் கொண்டு வந்து, தப்பிக்க உதவினாள். ஆனால் நான் என்னைக் காப்பாற்றவில்லை - எனக்கு நேரம் இல்லை.

M. ஷோலோகோவ் "ஒரு மனிதனின் விதி" என்ற அற்புதமான கதையைக் கொண்டுள்ளார். பற்றி பேசுகிறது சோகமான விதிபோரின் போது அனைத்து உறவினர்களையும் இழந்த ஒரு சிப்பாய். ஒரு நாள் அவர் ஒரு அனாதை பையனை சந்தித்தார் மற்றும் தன்னை தனது தந்தை என்று அழைக்க முடிவு செய்தார். அன்பும் நல்லதைச் செய்வதற்கான விருப்பமும் ஒரு நபருக்கு வாழ்வதற்கான வலிமையையும், விதியை எதிர்க்கும் வலிமையையும் தருகிறது என்று இந்த செயல் அறிவுறுத்துகிறது.

7) அலட்சியப் பிரச்சனை. மக்கள் மீது ஆன்மா அற்ற மனப்பான்மை.

"மக்கள் தங்களைப் பற்றி மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள்," ஆறுதலுடன் பழகியவர்கள், சிறிய தனியுரிம நலன்களைக் கொண்டவர்கள் செக்கோவின் அதே ஹீரோக்கள், "வழக்குகளில் உள்ளவர்கள்." இது “அயோனிச்” இல் டாக்டர் ஸ்டார்ட்சேவ், மற்றும் “தி மேன் இன் தி கேஸில்” ஆசிரியர் பெலிகோவ். குண்டான, சிவப்பு நிற டிமிட்ரி அயோனிச் ஸ்டார்ட்சேவ் "மணிகளுடன் கூடிய முக்கோணத்தில்" எப்படி சவாரி செய்கிறார் என்பதை நினைவில் கொள்வோம், மேலும் அவரது பயிற்சியாளர் பான்டெலிமோன் "குண்டாகவும் சிவப்பு நிறமாகவும்" கத்துகிறார்: "சரியாக வைத்திருங்கள்!" "சட்டத்தைக் கடைப்பிடி" - இது, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மனித பிரச்சனைகள் மற்றும் பிரச்சனைகளில் இருந்து பற்றின்மை. அவர்களின் வளமான வாழ்க்கைப் பாதையில் எந்தத் தடைகளும் இருக்கக்கூடாது. பெலிகோவின் “என்ன நடந்தாலும் பரவாயில்லை” மற்றவர்களின் பிரச்சினைகளைப் பற்றிய அலட்சிய மனப்பான்மையை மட்டுமே காண்கிறோம். இந்த ஹீரோக்களின் ஆன்மீக வறுமை வெளிப்படையானது. அவர்கள் அறிவுஜீவிகள் அல்ல, ஆனால் வெறுமனே ஃபிலிஸ்டைன்கள், தங்களை "வாழ்க்கையின் எஜமானர்கள்" என்று கற்பனை செய்யும் சாதாரண மக்கள்.

8) நட்பின் பிரச்சனை, தோழமை கடமை.

முன்னணி சேவை என்பது கிட்டத்தட்ட ஒரு பழம்பெரும் வெளிப்பாடு; மக்களிடையே வலுவான மற்றும் அர்ப்பணிப்புள்ள நட்பு இல்லை என்பதில் சந்தேகமில்லை. இலக்கிய உதாரணங்கள்அது நிறைய இருக்கிறது. கோகோலின் கதையான "தாராஸ் புல்பா" இல் ஹீரோக்களில் ஒருவர் கூச்சலிடுகிறார்: "தோழமையை விட பிரகாசமான பிணைப்புகள் எதுவும் இல்லை!" ஆனால் பெரும்பாலும் இந்த தலைப்பு பெரும் தேசபக்தி போரைப் பற்றிய இலக்கியங்களில் விவாதிக்கப்பட்டது. B. Vasilyev இன் கதையில் "The Dawns Here Are Quiet..." விமான எதிர்ப்பு கன்னர் பெண்கள் மற்றும் கேப்டன் வாஸ்கோவ் இருவரும் பரஸ்பர உதவி மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் பொறுப்பு சட்டங்களின்படி வாழ்கின்றனர். கே. சிமோனோவ் எழுதிய "தி லிவிங் அண்ட் தி டெட்" நாவலில், கேப்டன் சின்ட்சோவ் போர்க்களத்தில் இருந்து காயமடைந்த தோழரைக் கொண்டு செல்கிறார்.

9) அறிவியல் முன்னேற்றத்தின் பிரச்சனை.

M. Bulgakov கதையில், மருத்துவர் பிரீபிரஜென்ஸ்கி ஒரு நாயை மனிதனாக மாற்றுகிறார். அறிவியலுக்கான தாகம், இயற்கையை மாற்றும் ஆசை ஆகியவற்றால் விஞ்ஞானிகள் இயக்கப்படுகிறார்கள். ஆனால் சில நேரங்களில் முன்னேற்றம் மாறிவிடும் மோசமான விளைவுகள்"இருகால் உயிரினம் ஒரு நாயின் இதயத்துடன்"- இது இன்னும் ஒரு நபர் அல்ல, ஏனென்றால் அவரிடம் ஆத்மா இல்லை, அன்பு, மரியாதை, பிரபுக்கள் இல்லை.

அழியாமையின் அமுதம் மிக விரைவில் தோன்றும் என்று பத்திரிகைகள் தெரிவித்தன. மரணம் முற்றிலும் தோற்கடிக்கப்படும். ஆனால் பலருக்கு இந்தச் செய்தி மகிழ்ச்சியின் எழுச்சியை ஏற்படுத்தவில்லை, மாறாக, கவலை தீவிரமடைந்தது. இந்த அழியாமை ஒரு நபருக்கு எப்படி மாறும்?

10) ஆணாதிக்க கிராம வாழ்க்கை முறையின் பிரச்சனை. தார்மீக ஆரோக்கியமான கிராம வாழ்க்கையின் வசீகரம் மற்றும் அழகு பிரச்சனை.

ரஷ்ய இலக்கியத்தில், கிராமத்தின் கருப்பொருளும் தாயகத்தின் கருப்பொருளும் பெரும்பாலும் இணைக்கப்பட்டன. கிராமப்புற வாழ்க்கை எப்போதும் மிகவும் அமைதியான மற்றும் இயற்கையானதாக கருதப்படுகிறது. இந்த யோசனையை முதலில் வெளிப்படுத்தியவர்களில் புஷ்கின் ஒருவர், கிராமத்தை தனது அலுவலகம் என்று அழைத்தார். என்.ஏ. நெக்ராசோவ் தனது கவிதைகள் மற்றும் கவிதைகளில், விவசாயிகளின் குடிசைகளின் வறுமைக்கு மட்டுமல்லாமல், விவசாய குடும்பங்கள் எவ்வளவு நட்பானவர்கள் மற்றும் ரஷ்ய பெண்கள் எவ்வளவு விருந்தோம்பல் செய்கிறார்கள் என்பதற்கும் வாசகரின் கவனத்தை ஈர்த்தார். ஷோலோகோவின் காவிய நாவலான "அமைதியான டான்" இல் பண்ணை வாழ்க்கை முறையின் அசல் தன்மையைப் பற்றி அதிகம் கூறப்பட்டுள்ளது. ரஸ்புடினின் "பார்வெல் டு மாடேரா" கதையில், பண்டைய கிராமம் வரலாற்று நினைவகத்தைக் கொண்டுள்ளது, அதன் இழப்பு குடிமக்களுக்கு மரணத்திற்கு சமம்.

11) தொழிலாளர் பிரச்சனை. அர்த்தமுள்ள செயல்பாட்டிலிருந்து மகிழ்ச்சி.

உழைப்பின் தீம் ரஷ்ய கிளாசிக்கல் மற்றும் பல முறை உருவாக்கப்பட்டது நவீன இலக்கியம். உதாரணமாக, I.A. Goncharov இன் நாவலான "Oblomov" ஐ நினைவுபடுத்துவது போதுமானது. இந்த படைப்பின் ஹீரோ, ஆண்ட்ரி ஸ்டோல்ட்ஸ், வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தை வேலையின் விளைவாக அல்ல, ஆனால் செயல்பாட்டில் பார்க்கிறார். இதே போன்ற உதாரணம்சோல்ஜெனிட்சினின் கதையான "மேட்ரியோனின் டுவோர்" இல் நாம் அதைக் காண்கிறோம். அவரது கதாநாயகி கட்டாய உழைப்பை தண்டனை, தண்டனை என்று உணரவில்லை - அவள் வேலையை இருப்பின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக கருதுகிறாள்.

12) ஒரு நபர் மீது சோம்பலின் செல்வாக்கின் சிக்கல்.

செக்கோவின் கட்டுரை "என் "அவள்" மக்கள் மீது சோம்பேறித்தனத்தின் செல்வாக்கின் அனைத்து பயங்கரமான விளைவுகளையும் பட்டியலிடுகிறது.

13) ரஷ்யாவின் எதிர்கால பிரச்சனை.

ரஷ்யாவின் எதிர்காலத்தின் தலைப்பு பல கவிஞர்கள் மற்றும் எழுத்தாளர்களால் தொட்டது. உதாரணமாக, நிகோலாய் வாசிலியேவிச் கோகோல் பாடல் வரி விலக்கு"டெட் சோல்ஸ்" என்ற கவிதை ரஷ்யாவை "விறுவிறுப்பான, தவிர்க்கமுடியாத முக்கோணத்துடன்" ஒப்பிடுகிறது. "ரஸ், நீ எங்கே போகிறாய்?" - அவர் கேட்கிறார். ஆனால் என்ற கேள்விக்கு ஆசிரியரிடம் பதில் இல்லை. "ரஷ்யா ஒரு வாளால் தொடங்கவில்லை" என்ற கவிதையில் கவிஞர் எட்வார்ட் அசாடோவ் எழுதுகிறார்: "விடியல் எழுகிறது, பிரகாசமாகவும், சூடாகவும் இருக்கும், ரஷ்யா ஒரு வாளால் தொடங்கவில்லை, எனவே அது வெல்ல முடியாதது! ” ரஷ்யாவிற்கு ஒரு சிறந்த எதிர்காலம் காத்திருக்கிறது, அதை எதுவும் தடுக்க முடியாது என்று அவர் உறுதியாக நம்புகிறார்.

14) ஒரு நபர் மீது கலையின் செல்வாக்கின் சிக்கல்.

விஞ்ஞானிகள் மற்றும் உளவியலாளர்கள் நீண்ட காலமாக இசை பல்வேறு விளைவுகளை ஏற்படுத்தும் என்று வாதிட்டனர் நரம்பு மண்டலம், ஒரு நபரின் தொனியில். பாக் படைப்புகள் அறிவாற்றலை மேம்படுத்துகின்றன மற்றும் மேம்படுத்துகின்றன என்பது பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது. பீத்தோவனின் இசை இரக்கத்தை எழுப்புகிறது மற்றும் ஒரு நபரின் எண்ணங்களையும் எதிர்மறை உணர்வுகளையும் சுத்தப்படுத்துகிறது. ஒரு குழந்தையின் ஆன்மாவைப் புரிந்துகொள்ள ஷூமான் உதவுகிறார்.

டிமிட்ரி ஷோஸ்டகோவிச்சின் ஏழாவது சிம்பொனிக்கு "லெனின்கிராட்" என்ற துணைத் தலைப்பு உள்ளது. ஆனால் "லெஜண்டரி" என்ற பெயர் அவளுக்கு மிகவும் பொருத்தமானது. உண்மை என்னவென்றால், நாஜிக்கள் லெனின்கிராட்டை முற்றுகையிட்டபோது, ​​​​நகரவாசிகள் டிமிட்ரி ஷோஸ்டகோவிச்சின் 7 வது சிம்பொனியால் பெரிதும் பாதிக்கப்பட்டனர், இது நேரில் கண்ட சாட்சிகள் சாட்சியமளிப்பது போல, எதிரிகளை எதிர்த்துப் போராட மக்களுக்கு புதிய பலத்தை அளித்தது.

15) பயிர்ச்செய்கை பிரச்சனை.

இந்த பிரச்சனை இன்றும் பொருத்தமானது. இப்போதெல்லாம் தொலைக்காட்சியில் "சோப் ஓபராக்கள்" ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன, இது நமது கலாச்சாரத்தின் அளவைக் கணிசமாகக் குறைக்கிறது. மற்றொரு உதாரணம், நாம் இலக்கியத்தை நினைவுபடுத்தலாம். "மாஸ்டர் அண்ட் மார்கரிட்டா" நாவலில் "சிதைவு" என்ற கருப்பொருள் நன்கு ஆராயப்பட்டுள்ளது. MASSOLIT ஊழியர்கள் மோசமான படைப்புகளை எழுதுகிறார்கள், அதே நேரத்தில் உணவகங்களில் உணவருந்துகிறார்கள் மற்றும் டச்சாக்களை சாப்பிடுகிறார்கள். அவர்கள் போற்றப்படுகிறார்கள், அவர்களின் இலக்கியம் போற்றப்படுகிறது.

16) நவீன தொலைக்காட்சியின் பிரச்சனை.

மாஸ்கோவில் நீண்ட காலமாககுறிப்பாக கொடூரமான ஒரு கும்பலால் இயக்கப்பட்டது. குற்றவாளிகள் பிடிபட்டபோது, ​​அவர்களின் நடத்தை மற்றும் உலகத்தைப் பற்றிய அவர்களின் அணுகுமுறை பெரிதும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியதாக ஒப்புக்கொண்டனர் அமெரிக்க திரைப்படம்"இயற்கையாக பிறந்த கொலையாளிகள்," அவர்கள் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு நாளும் பார்த்தார்கள். இந்தப் படத்தில் வரும் கதாபாத்திரங்களின் பழக்கவழக்கங்களை நிஜ வாழ்க்கையில் நகலெடுக்க முயன்றனர்.

பல நவீன விளையாட்டு வீரர்கள் குழந்தைகளாக இருந்தபோது டிவி பார்த்தார்கள், மேலும் தங்கள் காலத்தின் விளையாட்டு வீரர்களைப் போல இருக்க விரும்பினர். தொலைக்காட்சி ஒளிபரப்பு மூலம் அவர்கள் விளையாட்டு மற்றும் அதன் ஹீரோக்களுடன் பழகினார்கள். நிச்சயமாக, ஒரு நபர் டிவிக்கு அடிமையாகி, சிறப்பு கிளினிக்குகளில் சிகிச்சை பெற வேண்டிய எதிர் நிகழ்வுகளும் உள்ளன.

17) ரஷ்ய மொழியை அடைப்பதில் சிக்கல்.

வெளிநாட்டு வார்த்தைகளின் பயன்பாடு என்று நான் நம்புகிறேன் தாய்மொழிசமமானவை இல்லை என்றால் மட்டுமே நியாயப்படுத்தப்படும். நமது எழுத்தாளர்களில் பலர் கடன் வாங்கி ரஷ்ய மொழி மாசுபடுவதை எதிர்த்துப் போராடினார்கள். M. கோர்க்கி சுட்டிக்காட்டினார்: "எங்கள் வாசகருக்கு ரஷ்ய சொற்றொடரில் வெளிநாட்டு சொற்களை செருகுவது கடினமாக உள்ளது. நம்மிடம் இருக்கும் போது செறிவு எழுதுவதில் அர்த்தமில்லை நல்ல வார்த்தை- ஒடுக்கம்."

சில காலம் கல்வி அமைச்சராக பதவி வகித்த அட்மிரல் ஏ.எஸ். ஷிஷ்கோவ், நீரூற்று என்ற வார்த்தையை அவர் கண்டுபிடித்த விகாரமான ஒத்த சொல்லுடன் மாற்ற முன்மொழிந்தார் - நீர் பீரங்கி. வார்த்தைகளை உருவாக்கும் பயிற்சியின் போது, ​​அவர் கடன் வாங்கிய சொற்களுக்கு மாற்றாகக் கண்டுபிடித்தார்: சந்து - ப்ரோசாத், பில்லியர்ட்ஸ் - ஷரோகட் என்று சொல்லுவதற்குப் பதிலாக, ஷரோடிக் என்று க்யூவை மாற்றினார், மேலும் நூலகத்தை புத்தகத் தயாரிப்பாளர் என்று அழைத்தார். அவருக்குப் பிடிக்காத காலோஷஸ் என்ற வார்த்தையை மாற்ற, அவர் வேறு ஒன்றைக் கொண்டு வந்தார் - ஈரமான காலணிகள். மொழியின் தூய்மையின் மீதான இத்தகைய அக்கறை சமகாலத்தவர்களிடையே சிரிப்பையும் எரிச்சலையும் தவிர வேறெதையும் ஏற்படுத்தாது.

18) இயற்கை வளங்களின் அழிவு பிரச்சனை.

கடந்த பத்து முதல் பதினைந்து ஆண்டுகளில் மட்டுமே மனிதகுலத்தை அச்சுறுத்தும் பேரழிவைப் பற்றி பத்திரிகைகள் எழுதத் தொடங்கினால், 70 களில் ஐத்மடோவ் தனது "விசித்திரக் கதைக்குப் பிறகு" ("தி ஒயிட் ஷிப்") கதையில் பேசினார். ஒரு நபர் இயற்கையை அழித்துவிட்டால், பாதையின் அழிவு மற்றும் நம்பிக்கையற்ற தன்மையைக் காட்டினார். அவள் சீரழிவு மற்றும் ஆன்மீகமின்மை ஆகியவற்றுடன் பழிவாங்குகிறாள். எழுத்தாளர் தனது அடுத்தடுத்த படைப்புகளில் இந்த கருப்பொருளைத் தொடர்கிறார்: “மேலும் நாள் ஒரு நூற்றாண்டுக்கும் மேலாக நீடிக்கும்” (“புயல் நிறுத்தம்”), “தி பிளாக்”, “கசாண்ட்ராவின் பிராண்ட்”. "தி ஸ்கஃபோல்ட்" நாவல் குறிப்பாக வலுவான உணர்வை உருவாக்குகிறது. ஓநாய் குடும்பத்தின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, ஆசிரியர் மரணத்தைக் காட்டினார் வனவிலங்குகள்இருந்து பொருளாதார நடவடிக்கைநபர். மனிதர்களுடன் ஒப்பிடும் போது, ​​வேட்டையாடுபவர்கள் "படைப்பின் கிரீடத்தை" விட மனிதாபிமானமாகவும் "மனிதாபிமானமாகவும்" தோன்றுவதை நீங்கள் பார்க்கும்போது எவ்வளவு பயமாக இருக்கிறது. அப்படியானால், எதிர்காலத்தில் ஒரு நபர் தனது குழந்தைகளை வெட்டுவதற்கு என்ன நன்மைக்காக கொண்டு வருகிறார்?

19) உங்கள் கருத்தை மற்றவர்கள் மீது திணித்தல்.

விளாடிமிர் விளாடிமிரோவிச் நபோகோவ். "ஏரி, மேகம், கோபுரம் ..." முக்கிய கதாபாத்திரம், வாசிலி இவனோவிச், இயற்கைக்கு ஒரு மகிழ்ச்சியான பயணத்தை வென்ற ஒரு சாதாரண ஊழியர்.

20) இலக்கியத்தில் போரின் தீம்.

பெரும்பாலும், எங்கள் நண்பர்கள் அல்லது உறவினர்களை வாழ்த்தும்போது, ​​​​அவர்களின் தலைக்கு மேலே அமைதியான வானத்தை நாங்கள் விரும்புகிறோம். அவர்களின் குடும்பங்கள் போரினால் துன்பப்படுவதை நாங்கள் விரும்பவில்லை. போர்! இந்த ஐந்து கடிதங்கள் இரத்தம், கண்ணீர், துன்பம் மற்றும் மிக முக்கியமாக, நம் இதயத்திற்கு பிடித்த மக்களின் மரணம் ஆகியவற்றைக் கொண்டு செல்கின்றன. எங்கள் கிரகத்தில் எப்போதும் போர்கள் உள்ளன. மக்களின் இதயங்கள் எப்போதும் இழப்பின் வலியால் நிறைந்துள்ளன. யுத்தம் நடந்துகொண்டிருக்கும் எல்லா இடங்களிலிருந்தும், தாய்மார்களின் அலறல்களும், குழந்தைகளின் அழுகைகளும், எங்கள் ஆன்மாவையும் இதயங்களையும் கிழிக்கும் காது கேளாத வெடிச் சத்தங்களையும் நீங்கள் கேட்கலாம். எங்கள் பெரும் மகிழ்ச்சிக்கு, திரைப்படங்கள் மற்றும் இலக்கியப் படைப்புகள் மூலம் மட்டுமே போரைப் பற்றி எங்களுக்குத் தெரியும்.

யுத்தத்தின் போது எமது நாடு பல சோதனைகளை சந்தித்துள்ளது. 19 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில், ரஷ்யா 1812 தேசபக்தி போரால் அதிர்ச்சியடைந்தது. ரஷ்ய மக்களின் தேசபக்தி உணர்வை டால்ஸ்டாய் தனது காவியமான "போர் மற்றும் அமைதி" இல் காட்டினார். கொரில்லா போர்முறை, போரோடினோ போர்- இவை அனைத்தும் மற்றும் இன்னும் பல நம் கண்களால் நமக்கு முன் தோன்றும். போரின் பயங்கரமான அன்றாட வாழ்க்கையை நாங்கள் காண்கிறோம். டால்ஸ்டாய் பலருக்கு போர் மிகவும் பொதுவான விஷயமாக மாறியது பற்றி பேசுகிறார். அவர்கள் (உதாரணமாக, துஷின்) போர்க்களங்களில் வீரச் செயல்களைச் செய்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களே அதைக் கவனிக்கவில்லை. அவர்களைப் பொறுத்தவரை, போர் என்பது அவர்கள் மனசாட்சியுடன் செய்ய வேண்டிய வேலை. ஆனால் போர் என்பது போர்க்களத்தில் மட்டும் சாதாரணமாக ஆகிவிடும். முழு நகரமும்போரின் யோசனையுடன் பழகி, தொடர்ந்து வாழ முடியும், அதற்கு தன்னைத் தானே ராஜினாமா செய்யலாம். 1855 இல் அத்தகைய நகரம் செவாஸ்டோபோல். எல்.என். டால்ஸ்டாய் தனது "செவாஸ்டோபோல் கதைகளில்" செவாஸ்டோபோலின் பாதுகாப்பின் கடினமான மாதங்களைப் பற்றி கூறுகிறார். டால்ஸ்டாய் அவர்களுக்கு நேரில் கண்ட சாட்சி என்பதால் இங்கு நடக்கும் நிகழ்வுகள் குறிப்பாக நம்பகத்தன்மையுடன் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன. இரத்தமும் வலியும் நிறைந்த ஒரு நகரத்தில் அவர் பார்த்த மற்றும் கேட்டதற்குப் பிறகு, அவர் தன்னை ஒரு திட்டவட்டமான இலக்கை நிர்ணயித்தார் - வாசகரிடம் உண்மையை மட்டுமே சொல்ல வேண்டும் - உண்மையைத் தவிர வேறில்லை. நகரத்தின் மீது குண்டுவெடிப்பு நிறுத்தப்படவில்லை. மேலும் மேலும் கோட்டைகள் தேவைப்பட்டன. மாலுமிகள் மற்றும் வீரர்கள் பனி மற்றும் மழையில், அரை பட்டினியுடன், அரை நிர்வாணமாக வேலை செய்தனர், ஆனால் அவர்கள் இன்னும் வேலை செய்தனர். இங்கே எல்லோரும் தங்கள் ஆவி, மன உறுதி மற்றும் மகத்தான தேசபக்தியின் தைரியத்தால் வெறுமனே ஆச்சரியப்படுகிறார்கள். அவர்களின் மனைவிகள், தாய்மார்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இந்த நகரத்தில் அவர்களுடன் வாழ்ந்தனர். அவர்கள் நகரத்தின் நிலைமைக்கு மிகவும் பழக்கமாகிவிட்டார்கள், அவர்கள் இனி துப்பாக்கிச் சூடு அல்லது வெடிப்புகளுக்கு கவனம் செலுத்தவில்லை. பெரும்பாலும் அவர்கள் தங்கள் கணவர்களுக்கு இரவு உணவை கோட்டைகளுக்கு நேரடியாக கொண்டு வந்தனர், மேலும் ஒரு ஷெல் பெரும்பாலும் முழு குடும்பத்தையும் அழிக்கக்கூடும். போரில் மிக மோசமான விஷயம் மருத்துவமனையில் நடக்கிறது என்பதை டால்ஸ்டாய் நமக்குக் காட்டுகிறார்: “முழங்கைகள் வரை இரத்தம் தோய்ந்த கைகளுடன் மருத்துவர்களை அங்கே பார்ப்பீர்கள்... படுக்கைக்கு அருகில் பிஸியாக இருக்கிறார்கள். திறந்த கண்களுடன்மற்றும் மயக்கத்தில் இருப்பது போல் பேசுவது, அர்த்தமற்றது, சில நேரங்களில் எளிமையானது மற்றும் தொடும் வார்த்தைகள், குளோரோஃபார்மின் செல்வாக்கின் கீழ் காயப்பட்டு கிடக்கிறது." டால்ஸ்டாய்க்கு போர் என்பது அழுக்கு, வலி, வன்முறை, அது என்ன இலக்குகளைத் தொடர்ந்தாலும் சரி: "... நீங்கள் போரை சரியான, அழகான மற்றும் புத்திசாலித்தனமான அமைப்பில் பார்க்க முடியாது, இசை மற்றும் டிரம்மிங். , பதாகைகளை அசைப்பதோடு, ஜெனரல்களைத் தூண்டிவிட்டு, ஆனால் போரை அதன் உண்மையான வெளிப்பாட்டில் காண்பீர்கள் - இரத்தத்தில், துன்பத்தில், மரணத்தில்..." 1854-1855 இல் செவாஸ்டோபோலின் வீர பாதுகாப்பு ரஷ்ய மக்கள் எவ்வளவு நேசிக்கிறார்கள் என்பதை மீண்டும் அனைவருக்கும் காட்டுகிறது. அவர்களின் தாய்நாடு மற்றும் அவர்கள் எவ்வளவு தைரியமாக அதைப் பாதுகாப்பதற்காக நிற்கிறார்கள், எந்த வழியையும் பயன்படுத்தாமல், அவர்கள் (ரஷ்ய மக்கள்) எதிரிகளை தங்கள் பூர்வீக நிலத்தைக் கைப்பற்ற அனுமதிக்கவில்லை.

1941-1942 இல், செவாஸ்டோபோலின் பாதுகாப்பு மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படும். ஆனால் இது மற்றொரு பெரிய தேசபக்தி போராக இருக்கும் - 1941 - 1945. பாசிசத்திற்கு எதிரான இந்தப் போரில், சோவியத் மக்கள் ஒரு அசாதாரண சாதனையைச் செய்வார்கள், அதை நாம் எப்போதும் நினைவில் வைத்திருக்கிறோம். எம். ஷோலோகோவ், கே. சிமோனோவ், பி. வாசிலீவ் மற்றும் பல எழுத்தாளர்கள் தங்கள் படைப்புகளை பெரும் தேசபக்தி போரின் நிகழ்வுகளுக்கு அர்ப்பணித்தனர். இந்த கடினமான நேரம் ஆண்களுடன் சேர்ந்து செம்படையின் அணிகளில் பெண்கள் போராடியது என்பதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அவர்கள் பலவீனமான பாலினத்தின் பிரதிநிதிகள் என்பது கூட அவர்களைத் தடுக்கவில்லை. அவர்கள் தங்களுக்குள் இருந்த பயத்தை எதிர்த்துப் போராடி, பெண்களுக்கு முற்றிலும் அசாதாரணமானதாகத் தோன்றிய அத்தகைய வீரச் செயல்களைச் செய்தனர். B. Vasiliev இன் கதையின் பக்கங்களிலிருந்து நாம் கற்றுக்கொள்வது அத்தகைய பெண்களைப் பற்றியது "மற்றும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ...". ஐந்து சிறுமிகள் மற்றும் அவர்களது போர் தளபதி எஃப். பாஸ்கோவ் பதினாறு பாசிஸ்டுகளுடன் சின்யுகின் மலைப்பகுதியில் தங்களைக் காண்கிறார்கள். ரயில்வே, அவர்களின் செயல்பாட்டின் முன்னேற்றம் பற்றி யாருக்கும் தெரியாது என்பதில் முற்றிலும் நம்பிக்கை உள்ளது. எங்கள் போராளிகள் ஒரு கடினமான சூழ்நிலையில் தங்களைக் கண்டனர்: அவர்கள் பின்வாங்க முடியவில்லை, ஆனால் தங்கினர், ஏனென்றால் ஜேர்மனியர்கள் அவற்றை விதைகளைப் போல சாப்பிட்டார்கள். ஆனால் வெளியேற வழி இல்லை! தாய்நாடு நம் பின்னால் இருக்கிறது! இந்த பெண்கள் அச்சமற்ற சாதனையை நிகழ்த்துகிறார்கள். தங்கள் உயிரைப் பணயம் வைத்து, எதிரியைத் தடுத்து, அவனுடைய பயங்கரமான திட்டங்களைச் செயல்படுத்தவிடாமல் தடுக்கிறார்கள். போருக்கு முன்பு இந்த சிறுமிகளின் வாழ்க்கை எவ்வளவு கவலையற்றதாக இருந்தது?! அவர்கள் படித்தார்கள், வேலை செய்தார்கள், வாழ்க்கையை அனுபவித்தார்கள். மற்றும் திடீரென்று! விமானங்கள், டாங்கிகள், துப்பாக்கிகள், ஷாட்கள், அலறல்கள், முனகல்கள். தாயகத்துக்காக உயிரைக் கொடுத்தார்கள்.

ஆனால் பூமியில் ஒரு உள்நாட்டுப் போர் உள்ளது, அதில் ஒரு நபர் ஏன் என்று தெரியாமல் தனது உயிரைக் கொடுக்க முடியும். 1918 ரஷ்யா. அண்ணன் தம்பியைக் கொன்றான், அப்பா மகனைக் கொன்றான், மகன் அப்பாவைக் கொன்றான். கோபத்தின் நெருப்பில் எல்லாம் கலந்தது, அனைத்தும் மதிப்பிழக்கப்பட்டது: அன்பு, உறவு, மனித வாழ்க்கை. M. Tsvetaeva எழுதுகிறார்: சகோதரர்களே, இதுதான் கடைசி விகிதம்! இப்போது மூன்றாவது ஆண்டாக, ஆபேல் காயீனுடன் சண்டையிட்டார் ...

27) பெற்றோர் அன்பு.

துர்கனேவின் உரைநடைக் கவிதையான "குருவி"யில் ஒரு பறவையின் வீரச் செயலைக் காண்கிறோம். அதன் சந்ததிகளைப் பாதுகாக்க முயன்ற சிட்டுக்குருவி நாயுடன் போருக்கு விரைந்தது.

துர்கனேவின் நாவலான “தந்தைகள் மற்றும் மகன்கள்” இல், பசரோவின் பெற்றோர்கள் வாழ்க்கையில் எதையும் விட தங்கள் மகனுடன் இருக்க விரும்புகிறார்கள்.

28) பொறுப்பு. வெறித்தனமான செயல்கள்.

செக்கோவ் நாடகத்தில் செர்ரி பழத்தோட்டம்"லியுபோவ் ஆண்ட்ரீவ்னா தனது தோட்டத்தை இழந்தார், ஏனென்றால் அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் அவர் பணம் மற்றும் வேலை பற்றி அற்பமானவர்.

பட்டாசு அமைப்பாளர்களின் அடாவடித்தனம், நிர்வாகத்தின் பொறுப்பின்மை, தீயணைப்பு ஆய்வாளர்களின் அலட்சியம் போன்ற காரணங்களால் பெர்மில் தீ விபத்து ஏற்பட்டது. அதன் விளைவு பலரது மரணம்.

A. Maurois எழுதிய "எறும்புகள்" என்ற கட்டுரை இளம் பெண் ஒரு எறும்புப் புற்றை எப்படி வாங்கினாள் என்று கூறுகிறது. ஆனால் அவள் அதன் குடிமக்களுக்கு உணவளிக்க மறந்துவிட்டாள், இருப்பினும் அவர்களுக்கு மாதத்திற்கு ஒரு துளி தேன் மட்டுமே தேவைப்பட்டது.

29) ஓ எளிய விஷயங்கள். மகிழ்ச்சியின் தீம்.

தங்கள் வாழ்க்கையிலிருந்து சிறப்பு எதையும் கோராமல், அதை (வாழ்க்கையை) பயனற்றதாகவும் சலிப்பாகவும் கழிப்பவர்களும் உள்ளனர். இவர்களில் ஒருவர் இலியா இலிச் ஒப்லோமோவ்.

புஷ்கினின் "யூஜின் ஒன்ஜின்" நாவலில் முக்கிய கதாபாத்திரம் வாழ்க்கைக்கான அனைத்தையும் கொண்டுள்ளது. செல்வம், கல்வி, சமூகத்தில் நிலை மற்றும் உங்கள் கனவுகள் எதையும் நனவாக்கும் வாய்ப்பு. ஆனால் அவர் சலித்துவிட்டார். எதுவும் அவரைத் தொடுவதில்லை, எதுவும் அவரைப் பிரியப்படுத்தாது. எளிய விஷயங்களை எப்படி பாராட்டுவது என்று அவருக்குத் தெரியாது: நட்பு, நேர்மை, அன்பு. அதனால்தான் அவர் மகிழ்ச்சியற்றவர் என்று நினைக்கிறேன்.

வோல்கோவின் கட்டுரை "எளிய விஷயங்களைப் பற்றி" இதேபோன்ற சிக்கலை எழுப்புகிறது: ஒரு நபர் மகிழ்ச்சியாக இருக்க மிகவும் தேவையில்லை.

30) ரஷ்ய மொழியின் செல்வங்கள்.

நீங்கள் ரஷ்ய மொழியின் செல்வங்களைப் பயன்படுத்தாவிட்டால், I. Ilf மற்றும் E. பெட்ரோவ் ஆகியோரின் "பன்னிரண்டு நாற்காலிகள்" என்ற படைப்பிலிருந்து நீங்கள் எலோச்கா ஷுகினாவைப் போல ஆகலாம். முப்பது வார்த்தைகளை சொல்லி முடித்தாள்.

ஃபோன்விசினின் நகைச்சுவை "தி மைனர்" இல், மிட்ரோஃபனுஷ்காவுக்கு ரஷ்ய மொழி தெரியாது.

31) நேர்மையற்ற தன்மை.

செக்கோவின் கட்டுரை "கான்" ஒரு நிமிடத்திற்குள் தனது கொள்கைகளை முற்றிலும் மாற்றும் ஒரு பெண்ணைப் பற்றி சொல்கிறது.

தன் கணவனிடம் ஒரு இழி செயலை செய்தாலும் அவனை விட்டு விலகுவேன் என்று கூறுகிறாள். பின்னர் கணவர் தனது மனைவியிடம் தங்கள் குடும்பம் ஏன் இவ்வளவு வளமாக வாழ்கிறது என்பதை விரிவாக விளக்கினார். உரையின் நாயகி “அவளுக்கு வேறு அறைக்குச் சென்றாள், அவளுடைய கணவனை ஏமாற்றுவதை விட அழகாகவும் வளமாகவும் வாழ்வது மிகவும் முக்கியமானது.

செக்கோவின் கதையான "பச்சோந்தி"யில் போலீஸ் வார்டன் ஒச்சுமெலோவுக்கும் தெளிவான நிலை இல்லை. க்ருகினின் விரலைக் கடித்த நாயின் உரிமையாளரைத் தண்டிக்க விரும்புகிறார். நாயின் சாத்தியமான உரிமையாளர் ஜெனரல் ஜிகலோவ் என்பதை ஓச்சுமெலோவ் கண்டுபிடித்த பிறகு, அவரது உறுதிப்பாடு அனைத்தும் மறைந்துவிடும்.

• வகை: ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக் கட்டுரைக்கான வாதங்கள்

• எம்.யு. லெர்மொண்டோவ் - கவிதை "போரோடினோ". "போரோடினோ" என்ற கவிதையில், லெர்மண்டோவ் ரஷ்ய வரலாற்றில் மிகவும் வியத்தகு தருணங்களில் ஒன்றைக் குறிப்பிடுகிறார் - போரோடினோ போர். முழு வேலையும் தேசபக்தி நோயால் நிறைந்துள்ளது, ஆசிரியர் தனது தாய்நாட்டின் வீர கடந்த காலத்தைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்கிறார், ரஷ்ய வீரர்களைப் போற்றுகிறார், போரோடினோ போரின் ஹீரோக்கள், அவர்களின் தைரியம், தைரியம், தைரியம் மற்றும் ரஷ்யா மீதான அன்பு:

அந்த நாளில் எதிரி நிறைய கற்றுக்கொண்டான், தைரியமான ரஷ்ய போர் என்றால் என்ன, எங்கள் கைகோர்த்து போர்!..

இதயம் அமைதியாக வாழ முடியாது, மேகங்கள் கூடிவிட்டதில் ஆச்சரியமில்லை. கவசம் ஒரு போருக்கு முன்பு போல கனமானது. இப்போது உங்கள் நேரம் வந்துவிட்டது. - பிரார்த்தனை!

A. Blok இன் கவிதையில் எதிர்காலத்தின் உருவம் குறியீடாக உள்ளது. இந்த எதிர்காலத்தின் ஒரு வகையான முன்னோடி ரஷ்ய நபரின் ஆன்மா, அதில் இருண்ட மற்றும் ஒளி கொள்கைகளுக்கு இடையிலான மோதல், இதன் விளைவாக - தாய்நாட்டின் சிக்கலான, கணிக்க முடியாத விதி, அதன் மீது குவிந்திருக்கும் மேகங்கள். மேலும் கவிஞர் தனது தொலைநோக்கு பார்வையில் எவ்வளவு சரியாக இருந்தார் என்பதை நமது வரலாறு காட்டுகிறது.

• N. Rubtsov - கவிதை "விஷன்ஸ் ஆன் தி ஹில்". "விஷன்ஸ் ஆன் தி ஹில்" என்ற கவிதையில், N. Rubtsov தாய்நாட்டின் வரலாற்று கடந்த காலத்தைக் குறிப்பிடுகிறார் மற்றும் காலங்களின் தொடர்பைக் கண்டறிந்து, நிகழ்காலத்தில் இந்த கடந்த காலத்தின் எதிரொலிகளைக் கண்டறிந்தார். பட்டுவின் காலம் நீண்ட காலமாகிவிட்டது, ஆனால் எல்லா காலத்திலும் ரஷ்யாவிற்கு அதன் சொந்த "டாடர்கள் மற்றும் மங்கோலியர்கள்" உள்ளனர்: ரஷ்யா, ரஷ்யா உங்களை காப்பாற்றுங்கள்! பாருங்கள், அவர்கள் உங்கள் காடுகளுக்கும் பள்ளத்தாக்குகளுக்கும் எல்லாப் பக்கங்களிலிருந்தும் வந்திருக்கிறார்கள், மற்ற காலங்களிலிருந்து டாடர்கள் மற்றும் மங்கோலியர்கள்.

இருப்பினும், கவிஞருக்கு இந்த உலகளாவிய தீமையை எதிர்க்கக்கூடிய ஒன்று உள்ளது. இது தாய்நாட்டின் உருவம், பாடல் நாயகனின் உணர்வுகள், ரஷ்ய இயற்கையின் அழகு, நாட்டுப்புற பழக்கவழக்கங்களின் மீறல். டோவ் மற்றும் ரஷ்ய மக்களின் ஆவியின் வலிமை.

• வி. ரஸ்புடின் - கதை “மாடேராவுக்கு விடைபெறுதல்” (“வரலாற்று நினைவகத்தின் சிக்கல்” கட்டுரையைப் பார்க்கவும்)
• V. Soloukhin - "கருப்பு பலகைகள்: ஆரம்ப சேகரிப்பாளரின் குறிப்புகள்." இந்த புத்தகத்தில், ஆசிரியர் அவர் ஒரு சேகரிப்பாளராக, சின்னங்களின் சேகரிப்பாளராக மாறியது பற்றி எழுதுகிறார். V. Soloukhin ஐகான்கள் மீதான நமது அரசின் அணுகுமுறை பற்றி பேசுகிறார், சோவியத் அதிகாரிகளால் தலைசிறந்த படைப்புகளை இரக்கமின்றி எரிப்பது பற்றி. பழைய ஐகான்களை எவ்வாறு மீட்டெடுப்பது, ஐகான்-பெயிண்டிங் பாடங்களைப் பற்றிய சுவாரஸ்யமான தகவல்கள். படிக்கிறது பண்டைய சின்னங்கள், ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, மக்களின் ஆன்மாவுடன் அதன் பழமையான மரபுகளுடன் தொடர்பு உள்ளது ...
• V. Soloukhin - "கற்களை சேகரிக்கும் நேரம்" என்ற கட்டுரைகளின் தொகுப்பு. இந்த புத்தகத்தில், எழுத்தாளர்களின் தோட்டங்கள், வீடுகள், மடங்கள் - பண்டைய நினைவுச்சின்னங்களை பாதுகாக்க வேண்டியதன் அவசியத்தை ஆசிரியர் பிரதிபலிக்கிறார். அக்சகோவின் தோட்டமான ஆப்டினா புஸ்டினைப் பார்வையிடுவது பற்றி அவர் பேசுகிறார். இந்த இடங்கள் அனைத்தும் திறமையான ரஷ்ய எழுத்தாளர்கள், ரஷ்ய சந்நியாசிகள், பெரியவர்கள், மக்களின் ஆன்மீக வளர்ச்சியுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன.
• V. Astafiev - கதைகளில் கதை "தி லாஸ்ட் வில்".

இந்தக் கதையில், வி. அஸ்டாஃபீவ் தனது சிறிய தாயகத்தைப் பற்றி பேசுகிறார் - அவர் வளர்ந்த கிராமம், அவரை வளர்த்த அவரது பாட்டி கேடரினா பெட்ரோவ்னா பற்றி. சிறுவனின் சிறந்த குணங்களை அவளால் வளர்க்க முடிந்தது - கருணை, அன்பு மற்றும் மக்கள் மீதான மரியாதை, உணர்ச்சி உணர்திறன். சிறுவன் எவ்வாறு வளர்கிறான் என்பதை நாங்கள் காண்கிறோம், அவருடன் சேர்ந்து உலகம், மக்கள், இசை, இயற்கையின் சிறிய கண்டுபிடிப்புகளின் மகிழ்ச்சியை அனுபவிக்கிறோம். இந்தக் கதையின் ஒவ்வொரு அத்தியாயத்திலும், வாழும் உணர்வுகள் துடிக்கின்றன - கோபமும் மகிழ்ச்சியும், துக்கமும் மகிழ்ச்சியும். "நான் கிராமத்தைப் பற்றி, எனது சிறிய தாயகத்தைப் பற்றி எழுதுகிறேன், அவை - பெரியவை மற்றும் சிறியவை - பிரிக்க முடியாதவை, அவை ஒருவருக்கொருவர் உள்ளன. நான் சுவாசிக்க, பார்க்க, நினைவில் மற்றும் வேலை செய்ய ஆரம்பித்த இடத்தில் என் இதயம் என்றென்றும் உள்ளது" என்று வி. அஸ்டாஃபிவ் எழுதுகிறார். தாய்நாட்டின் இந்த உணர்வு புத்தகத்தில் விரிவானதாகிறது. அதனால் கூர்மையான உணர்வுஅவரது சிறிய தாயகத்திற்கு ஏற்பட்ட துரதிர்ஷ்டங்களிலிருந்து எழுத்தாளரின் கசப்பு: கூட்டுமயமாக்கல் வந்தது, குடும்பங்கள் அழிக்கப்பட்டன, தேவாலயங்கள் மற்றும் பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான வாழ்க்கை அடித்தளங்கள் அழிக்கப்பட்டன, எழுத்தாளரின் தந்தை, தாத்தா மற்றும் மாமா NKVD ஆல் கைது செய்யப்பட்டனர். உன்னுடையதை வைத்துக் கொள்ளாமல் வரலாறு, - கிராமம்பழைய விடுமுறை கிராமங்களின் புறநகர்ப் பகுதியாக மாறத் தொடங்கியது. இதையெல்லாம் வருத்தத்துடன் எழுதுகிறார் ஆசிரியர். மேலும் அவர் வாசகர்களை தங்கள் உறவை நினைவில் கொள்ளாத இவன்களாக மாற வேண்டாம், ஆனால் அவர்களின் வேர்களையும் தோற்றத்தையும் மதிக்க வேண்டும் என்று அவர் கேட்டுக்கொள்கிறார்.

எஸ். அலெக்ஸிவிச் "யுபோர் என்பது பெண்ணின் முகம் அல்ல..."

புத்தகத்தின் அனைத்து கதாநாயகிகளும் போரில் இருந்து தப்பிப்பது மட்டுமல்லாமல், விரோதப் போக்கிலும் பங்கேற்க வேண்டியிருந்தது. சிலர் இராணுவத்தினர், மற்றவர்கள் பொதுமக்கள், கட்சிக்காரர்கள்.

ஆண் மற்றும் பெண் வேடங்களை இணைக்க வேண்டியிருப்பது ஒரு பிரச்சனையாக உள்ளது என்று கதை சொல்பவர்கள் கருதுகின்றனர். அவர்கள் அதை தங்களால் முடிந்தவரை தீர்க்கிறார்கள், உதாரணமாக, அவர்கள் தங்கள் பெண்மை மற்றும் அழகு மரணத்தில் கூட பாதுகாக்கப்பட வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார்கள். ஒரு சப்பர் படைப்பிரிவின் போர்வீரன்-தளபதி மாலையில் தோண்டப்பட்ட இடத்தில் எம்ப்ராய்டரி செய்ய முயற்சிக்கிறார். சிகையலங்கார நிபுணரின் சேவைகளை கிட்டத்தட்ட முன் வரிசையில் பயன்படுத்த முடிந்தால் அவர்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள் (கதை 6). செல்க அமைதியான வாழ்க்கை, இது திரும்புவதாக உணரப்பட்டது பெண் வேடம், மேலும் எளிதானது அல்ல. உதாரணமாக, போரில் பங்கேற்பவர், போர் முடிந்தாலும், உயர் பதவியில் உள்ளவரைச் சந்திக்கும் போது, ​​அவள் அதை எடுத்துக் கொள்ள விரும்புகிறாள்.

ஒரு பெண்ணின் பங்கு வீரமற்றது. பெண்களின் சாட்சியங்கள் போரின் போது நாம் அனைவரும் "பெண்களின் வேலை" என்று மிக எளிதாக குறிப்பிடும் "வீரமற்ற" செயல்பாடுகளின் பங்கு எவ்வளவு மகத்தானது என்பதைப் பார்க்க முடியும். இது பற்றிநாட்டின் வாழ்க்கையைப் பராமரிக்கும் சுமையை அந்தப் பெண் சுமந்த பின்பகுதியில் என்ன நடந்தது என்பது பற்றி மட்டுமல்ல.

காயம்பட்டவர்களுக்கு பெண்கள் பாலூட்டுகிறார்கள். அவர்கள் ரொட்டி சுடுகிறார்கள், உணவு சமைக்கிறார்கள், வீரர்களின் துணிகளைக் கழுவுகிறார்கள், பூச்சிகளை எதிர்த்துப் போராடுகிறார்கள், முன் வரிசையில் கடிதங்களை வழங்குகிறார்கள் (கதை 5). அவர்கள் காயமடைந்த ஹீரோக்களுக்கும் ஃபாதர்லேண்டின் பாதுகாவலர்களுக்கும் உணவளிக்கிறார்கள், அதே நேரத்தில் அவர்களே பசியால் பெரிதும் பாதிக்கப்படுகிறார்கள். இராணுவ மருத்துவமனைகளில், "இரத்த உறவு" என்ற வெளிப்பாடு நேரடியானது. சோர்வு மற்றும் பசியால் விழுந்த பெண்கள், தங்களை ஹீரோக்களாகக் கருதாமல், காயமடைந்த ஹீரோக்களுக்கு தங்கள் இரத்தத்தைக் கொடுத்தனர் (கதை 4). அவர்கள் காயமடைந்து கொல்லப்படுகிறார்கள். அவர்கள் பயணித்த பாதையின் விளைவாக, பெண்கள் அகம் மட்டுமல்ல, வெளிப்புறமும் மாற முடியாது (அவர்களில் ஒருவரை அவரது சொந்த தாயால் அங்கீகரிக்கவில்லை என்பது சும்மா அல்ல). பெண் வேடத்திற்குத் திரும்புவது மிகவும் கடினமானது மற்றும் ஒரு நோய் போல் தொடர்கிறது.

போரிஸ் வாசிலீவின் கதை "மற்றும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ..."

அவர்கள் அனைவரும் வாழ விரும்பினர், ஆனால் அவர்கள் இறந்தனர், அதனால் மக்கள் சொல்ல முடியும்: "மேலும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ..." அமைதியான விடியல்போருடன், மரணத்துடன் ஒத்துப்போக முடியாது. அவர்கள் இறந்தார்கள், ஆனால் அவர்கள் வென்றார்கள், அவர்கள் ஒரு பாசிஸ்ட்டையும் அனுமதிக்கவில்லை. அவர்கள் தங்கள் தாய்நாட்டை தன்னலமின்றி நேசித்ததால் அவர்கள் வென்றனர்.

கதையில் காட்டப்பட்டுள்ள பெண் போராளிகளின் பிரகாசமான, வலிமையான மற்றும் தைரியமான பிரதிநிதிகளில் ஷென்யா கோமெல்கோவாவும் ஒருவர். கதையில் ஷென்யா மிகவும் நகைச்சுவையான மற்றும் மிகவும் தொடர்புடையது நாடகக் காட்சிகள். அவளுடைய நல்லெண்ணம், நம்பிக்கை, மகிழ்ச்சி, தன்னம்பிக்கை மற்றும் எதிரிகள் மீதான சமரசமற்ற வெறுப்பு ஆகியவை விருப்பமின்றி அவளிடம் கவனத்தை ஈர்க்கின்றன மற்றும் போற்றுதலைத் தூண்டுகின்றன. ஜேர்மன் நாசகாரர்களை ஏமாற்றி, ஆற்றைச் சுற்றி நீண்ட பாதையில் செல்ல அவர்களை கட்டாயப்படுத்துவதற்காக, பெண் போராளிகளின் ஒரு சிறிய பிரிவினர் காட்டில் சத்தம் எழுப்பினர், மரம் வெட்டுபவர்கள் போல் நடித்தனர். எதிரி இயந்திர துப்பாக்கிகளிலிருந்து பத்து மீட்டர் தொலைவில் ஜேர்மனியர்களின் முழு பார்வையில் பனிக்கட்டி நீரில் அலட்சியமாக நீந்துவது போன்ற ஒரு அற்புதமான காட்சியை Zhenya Komelkova நடித்தார். தனது வாழ்க்கையின் கடைசி நிமிடங்களில், பலத்த காயமடைந்த ரீட்டா மற்றும் ஃபெடோட் வாஸ்கோவ் ஆகியோரின் அச்சுறுத்தலைத் தடுக்க, ஷென்யா தன்னைத்தானே தீக்கு அழைத்தார். அவள் தன்னை நம்பினாள், மேலும், ஜேர்மனியர்களை ஒசியானினாவிலிருந்து விலக்கி, எல்லாம் நன்றாக முடிவடையும் என்று ஒரு கணம் கூட சந்தேகிக்கவில்லை.

முதல் புல்லட் அவளைப் பக்கத்தில் தாக்கியபோதும், அவள் வெறுமனே ஆச்சரியப்பட்டாள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பத்தொன்பது வயதில் இறப்பது மிகவும் முட்டாள்தனமான அபத்தமானது மற்றும் நம்பமுடியாதது ...

தைரியம், அமைதி, மனிதாபிமானம் மற்றும் தாய்நாட்டிற்கான உயர் கடமை உணர்வு ஆகியவை அணியின் தளபதி, ஜூனியர் சார்ஜென்ட் ரீட்டா ஓசியானினாவை வேறுபடுத்துகின்றன. ஆசிரியர், ரீட்டா மற்றும் ஃபெடோட் வாஸ்கோவின் படங்களை மையமாகக் கருதி, ஏற்கனவே முதல் அத்தியாயங்களில் பேசுகிறார் கடந்த வாழ்க்கைஓசியானினா. பள்ளி மாலை, லெப்டினன்ட் பார்டர் கார்ட் ஓசியானின் சந்திப்பு, கலகலப்பான கடிதப் பரிமாற்றம், பதிவு அலுவலகம். பின்னர் - எல்லை புறக்காவல் நிலையம். ரீட்டா காயமடைந்தவர்களைக் கட்டுப் போட்டு சுடவும், குதிரை சவாரி செய்யவும், கையெறி குண்டுகளை வீசவும், வாயுக்களில் இருந்து தன்னைக் காத்துக் கொள்ளவும் கற்றுக்கொண்டார், தன் மகனின் பிறப்பு, பின்னர்... போர். போரின் முதல் நாட்களில் அவள் நஷ்டத்தில் இருக்கவில்லை - அவள் மற்றவர்களின் குழந்தைகளைக் காப்பாற்றினாள், மேலும் போரின் இரண்டாவது நாளில் ஒரு எதிர் தாக்குதலில் அவரது கணவர் புறக்காவல் நிலையத்தில் இறந்துவிட்டார் என்பதை விரைவில் கண்டுபிடித்தார்.

ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை அவர்கள் அவளை பின்புறத்திற்கு அனுப்ப விரும்பினர், ஆனால் ஒவ்வொரு முறையும் அவள் மீண்டும் வலுவூட்டப்பட்ட பகுதியின் தலைமையகத்தில் தோன்றியபோது, ​​​​கடைசியாக அவள் ஒரு செவிலியராக பணியமர்த்தப்பட்டாள், ஆறு மாதங்களுக்குப் பிறகு அவள் ஒரு தொட்டி விமான எதிர்ப்பு பள்ளியில் படிக்க அனுப்பப்பட்டாள். .

ஷென்யா தனது எதிரிகளை அமைதியாகவும் இரக்கமின்றி வெறுக்க கற்றுக்கொண்டாள். அந்த நிலையில், அவர் ஒரு ஜெர்மன் பலூனையும், வெளியேற்றப்பட்ட ஸ்பாட்டரையும் சுட்டு வீழ்த்தினார்.

வாஸ்கோவும் சிறுமிகளும் புதரில் இருந்து வெளிவரும் பாசிஸ்டுகளை எண்ணியபோது - எதிர்பார்த்த இரண்டிற்குப் பதிலாக பதினாறு, ஃபோர்மேன் எல்லோரிடமும் வீட்டுப் பாணியில் கூறினார்: "இது மோசமானது, பெண்களே, அது நடக்கப் போகிறது."

ஆயுதமேந்திய எதிரிகளின் பற்களுக்கு எதிராக அவர்களால் நீண்ட நேரம் தாக்குப்பிடிக்க முடியாது என்பது அவருக்கு தெளிவாக இருந்தது, ஆனால் ரீட்டாவின் உறுதியான பதில்: "சரி, அவர்கள் கடந்து செல்வதை நாங்கள் பார்க்க வேண்டுமா?" - வெளிப்படையாக, வாஸ்கோவை பெரிதும் பலப்படுத்தினார் எடுக்கப்பட்ட முடிவு. இரண்டு முறை ஓசியானினா வாஸ்கோவைக் காப்பாற்றினார், தீயை எடுத்துக்கொண்டார், இப்போது, ​​ஒரு மரண காயத்தைப் பெற்று, காயமடைந்த வாஸ்கோவின் நிலையை அறிந்து, அவருக்கு ஒரு சுமையாக இருக்க விரும்பவில்லை, அவர்களின் பொதுவான காரணத்தை கொண்டு வருவது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை அவள் புரிந்துகொள்கிறாள். இறுதிவரை, பாசிச நாசகாரர்களை தடுத்து நிறுத்த வேண்டும்.

"காயம் ஆபத்தானது, அவள் நீண்ட காலமாகவும் கடினமாகவும் இறந்துவிடுவாள் என்று ரீட்டா அறிந்தார்"

சோனியா குர்விச் - "மொழிபெயர்ப்பாளர்", வாஸ்கோவின் குழுவில் உள்ள பெண்களில் ஒருவர், ஒரு "நகர" பெண்; ஸ்பிரிங் ரூக் போல மெல்லியதாக."

ஆசிரியர், சோனியாவின் கடந்தகால வாழ்க்கையைப் பற்றி பேசுகையில், அவரது திறமை, கவிதை மற்றும் நாடகத்தின் மீதான காதல் ஆகியவற்றை வலியுறுத்துகிறார். போரிஸ் வாசிலீவ் நினைவு கூர்ந்தார்." முன்னணியில் உள்ள அறிவார்ந்த பெண்கள் மற்றும் மாணவர்களின் சதவீதம் மிகவும் அதிகமாக இருந்தது. பெரும்பாலும் - புதியவர்கள். அவர்களைப் பொறுத்தவரை, போர் மிகவும் பயங்கரமான விஷயம் ... அவர்களில் எங்கோ, என் சோனியா குர்விச் சண்டையிட்டார்.

எனவே, ஒரு வயதான, அனுபவம் வாய்ந்த மற்றும் அக்கறையுள்ள தோழரைப் போல, நல்லதைச் செய்ய விரும்பும் சோனியா, காட்டில் ஒரு ஸ்டம்பில் மறந்த ஒரு பையில் விரைகிறார், மேலும் எதிரியின் கத்தியால் மார்பில் அடிபட்டு இறந்துவிடுகிறார்.

கலினா செட்வெர்டக் ஒரு அனாதை, ஒரு அனாதை இல்லத்தின் மாணவர், ஒரு கனவு காண்பவர், இயற்கையால் தெளிவான கற்பனையான கற்பனையைக் கொண்டவர். ஒல்லியான, சிறிய "ஸ்னோட்டி" கல்கா இராணுவத் தரங்களுக்கு உயரத்திலும் வயதிலும் பொருந்தவில்லை.

தனது தோழியின் மரணத்திற்குப் பிறகு, கால்காவை தனது பூட்ஸை அணியுமாறு ஃபோர்மேன் கட்டளையிட்டபோது, ​​​​அவள் உடல் ரீதியாக, குமட்டல் அளவிற்கு, திசுக்களில் கத்தி ஊடுருவிச் சென்றதை உணர்ந்தாள், கிழிந்த சதையின் சத்தம் கேட்டது, கடுமையான வாசனையை உணர்ந்தாள். இரத்தம். இது ஒரு மந்தமான, வார்ப்பிரும்பு திகிலைப் பெற்றெடுத்தது ... ”மற்றும் எதிரிகள் அருகில் பதுங்கியிருந்தனர், மரண ஆபத்து ஏற்பட்டது.

"போரில் பெண்கள் எதிர்கொண்ட யதார்த்தம், அவர்களின் கற்பனைகளின் மிகவும் அவநம்பிக்கையான நேரத்தில் அவர்கள் கொண்டு வரக்கூடிய எதையும் விட மிகவும் கடினமாக இருந்தது" என்று எழுத்தாளர் கூறுகிறார். கலி செட்வெர்டக்கின் சோகம் இதைப் பற்றியது.

இயந்திர துப்பாக்கி சிறிது நேரம் தாக்கியது. ஒரு டஜன் படிகளில், அவர் மெல்லிய முதுகில் அடித்தார், ஓடுவதில் இருந்து பதட்டமாக இருந்தார், மேலும் கல்யா முதலில் தரையில் முகத்தை மூழ்கடித்தார், திகிலுடன் முறுக்கப்பட்ட கைகளை அவள் தலையில் இருந்து அகற்றவில்லை.

வெட்டவெளியில் உள்ள அனைத்தும் உறைந்தன.

லிசா பிரிச்கினா ஒரு பணியைச் செய்யும் போது இறந்தார். சந்திப்பிற்குச் சென்று, மாறிவிட்ட சூழ்நிலையைப் பற்றி தெரிவிக்கும் அவசரத்தில், லிசா சதுப்பு நிலத்தில் மூழ்கினார்:

அனுபவம் வாய்ந்த போராளி, ஹீரோ-தேசபக்தர் எஃப். வாஸ்கோவின் இதயம் வலி, வெறுப்பு மற்றும் பிரகாசம் ஆகியவற்றை நிரப்புகிறது, மேலும் இது அவரது வலிமையை பலப்படுத்துகிறது மற்றும் அவருக்கு உயிர்வாழ வாய்ப்பளிக்கிறது. ஒரு ஒற்றை சாதனை - தாய்நாட்டின் பாதுகாப்பு - சார்ஜென்ட் மேஜர் வாஸ்கோவ் மற்றும் சின்யுகின் ரிட்ஜில் "தங்கள் முன், ரஷ்யாவை" வைத்திருக்கும் ஐந்து சிறுமிகளுக்கு சமம்.

கதையின் மற்றொரு உள்நோக்கம் இப்படித்தான் எழுகிறது: விடியல்கள் அமைதியாக இருக்க, ஒவ்வொருவரும் வெற்றிக்கான சாத்தியமான மற்றும் சாத்தியமற்றதைச் செய்ய வேண்டும்.

20.10.2019 - தள மன்றத்தில், I.P. Tsybulko ஆல் திருத்தப்பட்ட OGE 2020க்கான சோதனைகளின் தொகுப்பு 9.3 கட்டுரைகளை எழுதும் பணி தொடங்கியுள்ளது.

20.10.2019 - தள மன்றத்தில், I.P. Tsybulko ஆல் திருத்தப்பட்ட ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2020 க்கான சோதனைகள் பற்றிய கட்டுரைகளை எழுதும் பணி தொடங்கியுள்ளது.

20.10.2019 - நண்பர்களே, எங்கள் இணையதளத்தில் உள்ள பல பொருட்கள் சமாரா முறையியலாளர் ஸ்வெட்லானா யூரியெவ்னா இவனோவாவின் புத்தகங்களிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்டவை. இந்த ஆண்டு முதல், அவரது அனைத்து புத்தகங்களையும் அஞ்சல் மூலம் ஆர்டர் செய்து பெறலாம். அவர் நாட்டின் அனைத்து பகுதிகளுக்கும் சேகரிப்புகளை அனுப்புகிறார். நீங்கள் செய்ய வேண்டியது 89198030991 என்ற எண்ணுக்கு அழைக்கவும்.

29.09.2019 - எங்கள் வலைத்தளத்தின் செயல்பாட்டின் அனைத்து ஆண்டுகளில், ஐபி சிபுல்கோ 2019 இன் தொகுப்பின் அடிப்படையில் கட்டுரைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட மன்றத்தின் மிகவும் பிரபலமான பொருள் மிகவும் பிரபலமானது. இதை 183 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்டோர் பார்த்துள்ளனர். இணைப்பு >>

22.09.2019 - நண்பர்களே, 2020 OGEக்கான விளக்கக்காட்சிகளின் உரைகள் அப்படியே இருக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்

15.09.2019 - "பெருமை மற்றும் பணிவு" என்ற திசையில் இறுதிக் கட்டுரைக்குத் தயாராகும் மாஸ்டர் வகுப்பு மன்றத்தின் இணையதளத்தில் தொடங்கியுள்ளது.

10.03.2019 - தள மன்றத்தில், ஐ.பி. சிபுல்கோவின் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான சோதனைகள் பற்றிய கட்டுரைகளை எழுதும் பணி முடிந்தது.

07.01.2019 - அன்பான பார்வையாளர்களே! தளத்தின் விஐபி பிரிவில், உங்கள் கட்டுரையைச் சரிபார்க்க (முழுமைப்படுத்துதல், சுத்தம் செய்தல்) அவசரப்படுபவர்களுக்கு ஆர்வமாக இருக்கும் புதிய துணைப்பிரிவை நாங்கள் திறந்துள்ளோம். நாங்கள் விரைவாகச் சரிபார்க்க முயற்சிப்போம் (3-4 மணி நேரத்திற்குள்).

16.09.2017 - I. குரம்ஷினாவின் கதைகளின் தொகுப்பு “மத்திய கடமை”, இதில் தளத்தின் புத்தக அலமாரியில் வழங்கப்பட்ட கதைகளும் அடங்கும் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வின் பொறிகள், >> என்ற இணைப்பில் மின்னணு மற்றும் காகித வடிவில் வாங்கலாம்

09.05.2017 - இன்று ரஷ்யா பெரும் தேசபக்தி போரில் வெற்றியின் 72 வது ஆண்டு நிறைவைக் கொண்டாடுகிறது! தனிப்பட்ட முறையில், நாங்கள் பெருமைப்படுவதற்கு இன்னும் ஒரு காரணம் உள்ளது: 5 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வெற்றி தினத்தன்று, எங்கள் வலைத்தளம் நேரலையில் வந்தது! இது எங்கள் முதல் ஆண்டுவிழா!

16.04.2017 - தளத்தின் விஐபி பிரிவில், அனுபவம் வாய்ந்த நிபுணர் உங்கள் வேலையைச் சரிபார்த்து சரிசெய்வார்: 1. இலக்கியத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான அனைத்து வகையான கட்டுரைகளும். 2. ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் கட்டுரைகள். P.S மிகவும் இலாபகரமான மாதாந்திர சந்தா!

16.04.2017 - Obz இன் நூல்களின் அடிப்படையில் புதிய கட்டுரைகளை எழுதும் பணி தளத்தில் முடிந்தது.

25.02 2017 - OB Z இன் நூல்களின் அடிப்படையில் கட்டுரைகள் எழுதுவதற்கான தளத்தில் வேலை தொடங்கியுள்ளது. "எது நல்லது?" என்ற தலைப்பில் கட்டுரைகள். நீங்கள் ஏற்கனவே பார்க்கலாம்.

28.01.2017 - தயார் செய்யப்பட்டவை இணையதளத்தில் தோன்றின சுருக்கப்பட்ட அறிக்கைகள்இரண்டு பதிப்புகளில் எழுதப்பட்ட FIPI Obz இன் உரைகளின் அடிப்படையில் >>

28.01.2017 - நண்பர்களே, நாங்கள் தளத்தின் புத்தக அலமாரியில் தோன்றியுள்ளோம் சுவாரஸ்யமான படைப்புகள்எல். உலிட்ஸ்காயா மற்றும் ஏ. மாஸ்.

22.01.2017 - நண்பர்களே, சந்தா செலுத்துவதன் மூலம் விஐபி பிரிவு வி இன்று, 3 நாட்களுக்கு, திறந்த வங்கியின் உரைகளின் அடிப்படையில் நீங்கள் விரும்பும் மூன்று தனித்துவமான கட்டுரைகளை எங்கள் ஆலோசகர்களுடன் நீங்கள் எழுதலாம். சீக்கிரம் விவிஐபி பிரிவு ! பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை குறைவாக உள்ளது.

15.01.2017 - முக்கியமானது!!!இணையதளம் கொண்டுள்ளது