அறிமுகம்

அத்தியாயம் I வி.வி உரைநடையில் மொழியியல் அலகுகளின் பயன்பாட்டின் ஸ்டைலிஸ்டிக் வடிவங்கள். ரோசனோவா 28

1.1 புத்தகம் மற்றும் பேச்சு என்பது வி.வி.யின் உரைநடையை வெளிப்படுத்தும் மற்றும் மதிப்பிடும் திசையன் என்பதாகும். ரோசனோவா 28

1.1.1. இலக்கியம் மற்றும் புத்தக விளக்கக்காட்சியின் தேசிய வரலாற்று மரபுகள் 29

1.1.2. வி.வி.யின் உரைநடையில் ஸ்லாவிக்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான கலவை மற்றும் கொள்கைகள். ரோசனோவா. 36

1.1.3. மாதிரியைப் பயன்படுத்துவதற்கான அம்சங்கள் கலவை வார்த்தைவி உரைநடை படைப்புகள்வி வி. ரோசனோவா 42

1.2 ரஷ்ய இலக்கிய மொழியில் வெளிநாட்டு கடன்கள் XIX-XX இன் திருப்பம்நூற்றாண்டுகள். கலவை மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் செயல்பாடுகள்வி.வி.யின் உரைநடை மொழியில் கடன் வாங்குதல். ரோசனோவா 54

1.2.2. உரைநடையில் வெளிநாட்டு சொற்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான கோட்பாடுகள் வி.வி. ரோசனோவா 57

1.2.3. வி.வி.யின் தத்துவ மற்றும் பத்திரிகை படைப்புகளில் கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்களஞ்சியத்தின் கலவை மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் செயல்பாடுகள். ரோசனோவா 62

1.2.4. வி.வி.யின் படைப்புகளில் கவர்ச்சியான சொற்களஞ்சியம், அதன் கலவை மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் செயல்பாடுகள். ரோசனோவா 73

1.2.5 வி.வி. ரோசனோவ் காட்டுமிராண்டித்தனம் 76

1.2.6. வி.வி.யின் தத்துவ மற்றும் பத்திரிகை நூல்களில் வெளிநாட்டு வார்த்தைகளை அறிமுகப்படுத்தும் முறைகள். ரோசனோவா 79

1.2.7. வி.வி.யின் படைப்புகளில் வெளிநாட்டு வார்த்தைகளை நிர்ணயிக்கும் செயல்முறை. ரோசனோவா 82

1.3 பேச்சுவழக்கு சொற்களஞ்சியத்தின் இடம் மற்றும் பங்கு, வி.வி உரைநடையில் அதன் பயன்பாட்டின் கொள்கைகள். ரோசனோவா 89

1.3.1. 19 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதி மற்றும் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதியில் ரஷ்ய இலக்கிய மொழியின் வரலாற்றில் பேச்சுவழக்கு சொற்களஞ்சியத்தின் வளர்ச்சியின் வழிகள் 89

1.3.2. தத்துவ இதழியல் வி. ரோசனோவா 93 இல் பேச்சு வார்த்தையின் பயன்பாட்டின் சிறப்புகள்

1.3.3. புதுமையான புனைகதை உரைநடையில் பேச்சுவழக்கு லெக்சிகல் அடுக்கைப் பயன்படுத்துவதற்கான கோட்பாடுகள் வி.வி. ரோசனோவா 97

1.3.4. வி.வியின் உரைநடையில் நடுநிலை மற்றும் பேச்சுவழக்கு லெக்சிகல் வழிமுறைகளின் உருவகம். ரோசனோவா 103

அத்தியாயம் II. வி.வி.யின் அறிவியல் மற்றும் தத்துவப் பணியின் மொழியியல் அம்சங்கள். Rozanov “புரிந்து கொள்ளுதல் (இயற்கை, எல்லைகள் மற்றும் படிப்பதில் அனுபவம் உள் கட்டமைப்புஅறிவியல் ஒரு ஒருங்கிணைந்த அறிவு)" 116

II.1. வி.வி.யின் தத்துவப் பணியின் புறமொழி அடிப்படை. ரோசனோவா "புரிந்து கொள்ளும்போது" 119

11.2. வி.வி.யின் தத்துவப் பணியின் மொழியியல் அம்சங்கள். ரோசனோவா "புரிந்து கொள்ளும்போது" 124

11.3. பொருள் அமைப்பு படைப்பு செயல்பாடுஒரு தத்துவ நூலில்

"புரிந்து கொள்ளுதல்" 125

II.4. படைப்பின் தொகுப்பு மற்றும் பேச்சு வடிவமாக தத்துவ பகுத்தறிவு “ஆன்

11.7. V.V இன் வேலையில் சுற்றியுள்ள உலகின் நிகழ்வுகளின் அறிவாற்றலின் உள்ளுணர்வு முறையை விளக்குவதற்கான மொழியியல் முறைகள். ரோசனோவா 139

11.8 வி.வி. ரோசனோவ் எழுதிய கட்டுரையில் ஆசிரியரின் பகுத்தறிவின் பழமொழியை உருவாக்குதல் 148

II.9. "ஆன் அண்டர்ஸ்டாண்டிங்" 151 என்ற தத்துவப் படைப்பின் சில தொடரியல் அம்சங்கள்

III அத்தியாயம். வி.வி.யின் தத்துவ மற்றும் பத்திரிகை படைப்புகளின் ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ். ரோசனோவ் ஒரு ஒருங்கிணைந்த ஒருங்கிணைந்த சூழலாக 162

III. 1. வி.வி. ரோசனோவ் மற்றும் ரஷ்ய வளர்ச்சியின் வழிகள் தத்துவ சிந்தனை XIX-XX நூற்றாண்டுகளின் தொடக்கத்தில் 162

ஷ.2. வி.வி.யின் தத்துவ இதழியலின் தொகுப்பு மற்றும் பேச்சு அம்சங்கள். ரோசனோவா 170

III.4. வி.வி.யின் தத்துவ மற்றும் பத்திரிகை படைப்புகளில் வாசகர் வகையின் விளக்கத்தின் கட்டமைப்பு வடிவங்கள். ரோசனோவா 178

ஷ.5. வி.வியின் தத்துவ மற்றும் பத்திரிகை நூல்களின் தொகுப்பு மற்றும் பேச்சு அமைப்பில் வாதப் பொருட்களின் பங்கு. ரோசனோவா 186

ஷ.6. அடிப்படை மொழி அம்சங்கள்தத்துவ இதழியல் வி.வி. ரோசனோவா 189

III.7. அறிவார்ந்த மற்றும் அழகியலின் அடிப்படையாக "Panmetaphorism" உருவ அமைப்புதத்துவ மற்றும் பத்திரிகை உரைநடை வி.வி. ரோசனோவா: உருவகங்களின் வகைகள், அவற்றின் சொற்பொருள் மற்றும் கட்டமைப்பு மாற்றம் 195

III.8. உருவகத்தை ஒப்பிடுதலாக மாற்றுதல். ஒப்பீடுகளின் வகைகள்: சொற்பொருள், கட்டமைப்பு, தத்துவப் பத்திரிகையில் ஸ்டைலிஸ்டிக் செயல்பாடுகள் ரோசனோவா 210

ஷ.9. ஆசிரியரின் தத்துவ மற்றும் இதழியல் உரைநடை 218 இல் உருவக உருவகத்தை பெரிஃப்ரேஸாக மாற்றுதல்

IV அத்தியாயம். அலங்கார உரைநடையின் ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ் வி.வி. ரோசனோவா என கலை வடிவம்யதார்த்தத்தின் அழகியல் வளர்ச்சி 228

IV. 1. வகை அம்சங்கள்அலங்கார உரைநடை வி.வி. ரோசனோவா. இதழின் வரலாறு 228

IV.4. வி.வி.யின் உரைநடையின் ஸ்டைலிஸ்டிக் அம்சங்கள் ரோசனோவா. உருவக மற்றும் சொற்பொருள் ஆதிக்கங்களின் அமைப்பு, அதிகரித்த படங்களின் அலங்காரப் புலங்களின் விளக்கத்தின் வடிவமாக 262

IV.5. வி.வி.யின் அலங்கார உரைநடையின் உருவக மற்றும் சொற்பொருள் மேலாதிக்கமாக மொழி விளையாட்டின் நிகழ்வு ரோசனோவா 265

IV.5.1. YaI 273 இன் விளைவின் விளக்கத்தின் ஒலிப்பு நிலை

IV.5.2. மொழியியல் மொழியின் கொள்கையை வார்த்தை உருவாக்கம் நிலை 286 இல் செயல்படுத்துவதற்கான மொழியியல் வழிமுறைகள்

IV.5.3. லெக்சிகல்-சொற்பொருள் மட்டத்தில் மொழியியல் மொழியின் விளைவை உருவாக்குவதற்கான முக்கிய வழிமுறைகள் 299

IV.5.4. தொடரியல் நிலை 312 இல் மொழியியல் சூழ்நிலையை விளக்கும் மொழியியல் முறைகள்

IV.6. புதுமையான உரைநடையில் ஒரு பாணி-உருவாக்கும் காரணியாக மீண்டும் மீண்டும் விரிவாக்குதல்

உணர்வு ஓட்டம் வி.வி. ரோசனோவா 337

முடிவு 372

நூல் பட்டியல் 378-393

புத்தகம் மற்றும் பேச்சு என்பது வி.வி.யின் உரைநடையை வெளிப்படுத்தும் மற்றும் மதிப்பிடும் திசையன் என்பதாகும். ரோசனோவா

வி.வி.யின் தனிப்பட்ட ஆசிரியரின் பாணியை வடிவமைத்த தோற்றம், மரபுகள். ரோசனோவ், வரலாற்று ரீதியாக 19 ஆம் நூற்றாண்டின் 40-60 களில், ரஷ்ய பொது மற்றும் இலக்கிய சிந்தனைஒரு புதிய திசை எழுந்தது - ஸ்லாவோபிலிசம், இது ரஷ்யாவின் வளர்ச்சியில் அசல் கூடுதல் ஐரோப்பிய போக்குகளை பாதுகாத்தது. ஸ்லாவோஃபில் உலகக் கண்ணோட்டம் ரஷ்ய பழமைவாதத்தின் அனைத்து அடிப்படைக் கருத்துக்களையும் குவித்தது: முடியாட்சி, மரபுவழி, தேசபக்தி, ரஷ்யாவின் தலைவிதி, பாசிடிவிசத்திற்கு மாறாத தன்மை.

ஸ்லாவோபில் போதனையின் அடித்தளம் ஏ.எஸ்.கோமியாகோவ் மற்றும் ஐ.வி. பின்னர் அவர்கள் மூத்த ஸ்லாவோபில்ஸ் என்று அழைக்கத் தொடங்கினர். அவர்களின் இதயத்தில் தத்துவ போதனைரஷ்ய மக்களின் மேசியானிக் பாத்திரம், அவர்களின் மத மற்றும் கலாச்சார அடையாளம் மற்றும் தனித்துவம் பற்றிய யோசனை. ஸ்லாவோபில்ஸின் போதனைகளின் ஆரம்ப ஆய்வறிக்கை முழு உலக நாகரிகத்தின் வளர்ச்சிக்கும் ஆர்த்தடாக்ஸியின் தீர்க்கமான பங்கை உறுதிப்படுத்துவதாகும். ஏ.எஸ்.கோமியாகோவின் கூற்றுப்படி, ஆர்த்தடாக்ஸி தான் அசலை உருவாக்கியது ரஷ்ய ஆரம்பம், ரஷ்ய நிலத்தை உருவாக்கிய ரஷ்ய ஆவி.

கலாச்சாரம் மற்றும் கலையில் ஸ்லாவோஃபில்களின் ஒரு முக்கியமான தகுதி ரஷ்ய கலாச்சாரத்தின் தேசிய-வரலாற்று தோற்றம் மற்றும் இந்த தோற்றத்தை ஆய்வு செய்வதற்கான விருப்பம் பற்றிய கேள்வியை எழுப்புவதாகும். உண்மையான சந்நியாசம் கூடுகிறது நாட்டு பாடல்கள்பி.வி.கிரீவ்ஸ்கி. ரஷ்ய இலக்கிய மொழியின் வரலாற்றைப் பொறுத்தவரை, K.S. இன் பணியின் மதிப்பு மறுக்க முடியாதது. அக்சகோவின் "ரஷ்ய இலக்கணத்தின் அனுபவம்", அங்கு அவர் மொழியின் இலக்கண கட்டமைப்பில் ரஷ்ய மக்களின் தேசிய மன ஒப்பனையின் பிரதிபலிப்பைக் காட்ட முயன்றார். 40 களில், "இளைய" யு.எஃப் பழைய ஸ்லாவோஃபில்ஸில் சேர்ந்தார். சமரின், கே.எஸ். அக்சகோவ், ஐ.எஸ். அக்சகோவ் மற்றும் பல வரலாற்றாசிரியர்கள், விளம்பரதாரர்கள் பொது நபர்கள்தங்கள் கருத்துக்களைப் பகிர்ந்துகொள்பவர்கள், அவர்கள் எம்.பி. போகோடினா, என்.பி. அக்சகோவா, என்.என். ஸ்ட்ராகோவ், டி.ஐ. பிலிப்போவ், பின்னர் வி.வி. மாகாண யெலெட்ஸிலிருந்து செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்குச் சென்றதால், தத்துவஞானி "வாழும் ஸ்லாவோபில்ஸ்" வட்டத்தில் தன்னைக் கண்டார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ரஷ்ய பழமைவாதத்தின் தேசிய கருத்துக்கள், வி.வி.யின் தத்துவ மற்றும் பத்திரிகை படைப்புகளில் பொதிந்துள்ளன மற்றும் அவர் ஒரு பிரகாசமான இலக்கிய மற்றும் புத்தக உருவக மற்றும் வெளிப்படையான வடிவத்தில் "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்லாவோஃபில்ஸ்" என்ற வட்டத்தின் கவனத்தை ஈர்த்தார் ” மற்றும், முதலில், அவருக்கு ஸ்ட்ராகோவ். தத்துவஞானி தனது படைப்பின் இந்த காலகட்டத்தை "கட்கோவ்-லியோன்டிஃப்" என்று அழைத்தார், இந்த நேரத்தில் "வரலாற்றில் கிறிஸ்தவத்தின் இடம்", "அறிவொளியின் ட்விலைட்", "தி லெஜண்ட் ஆஃப் தி கிராண்ட் இன்க்விசிட்டர் எஃப்.எம்" போன்ற முக்கியமான கருத்தியல் படைப்புகள் எழுதப்பட்டன இதில் ரோசனோவ் ரஷ்ய நீலிசத்தின் தன்மையை ஆராய்ந்தார், மேலும் பரந்த அளவில், 19 ஆம் நூற்றாண்டின் அனைத்து தீவிரவாதம். அதைத் தொடர்ந்து, "60-70 களின் பரம்பரையை நாம் ஏன் கைவிடுகிறோம்" என்ற கட்டுரையில் தீவிரவாதம் மற்றும் நேர்மறைவாதத்தின் கருத்துக்கள் குறித்து தத்துவவாதி கடுமையான தீர்ப்பை அறிவிப்பார்.

பொதுவாக, வி.வி. ரோசனோவ் ரஷ்யாவின் வளர்ச்சியின் அசல் பாதையைப் பற்றி, ஆர்த்தடாக்ஸியின் பங்கைப் பற்றி ஸ்லாவோபில்ஸின் நிலைப்பாட்டை பகிர்ந்து கொண்டார். தேசிய தன்மை. "அறிவொளியின் அந்தி" புத்தகத்தில் அவர் சிக்கல்களைப் புரிந்துகொள்கிறார் பள்ளி கல்வி, அதன் வழக்கமான தன்மை, பயனற்ற தன்மை, இளைய தலைமுறையினரை வளர்ப்பதில் ஒரு தேசிய யோசனை இல்லாதது: “கவனிக்கப்படாமல் மற்றும் சீராக, ரஷ்ய ஆன்மாவின் கட்டமைப்பை நாங்கள் வெளிநாட்டு பாணியில் ரீமேக் செய்கிறோம்.

வி.வி.யின் தத்துவப் பணியின் புறமொழி அடிப்படை. ரோசனோவா "புரிந்து கொள்ளுதல்"

ரோசனோவின் படைப்பு பரிணாம வளர்ச்சியில் இந்த படைப்பின் பங்கை (இது 1886 இல் மாஸ்கோவில் ரோசனோவின் பணத்துடன் வெளியிடப்பட்டது) தெளிவாக புரிந்து கொள்ள, இந்த படைப்பில் பணியாற்றுவது பற்றி தத்துவஞானியின் அறிக்கைகள் மற்றும் நினைவுகளை மேற்கோள் காட்டி பகுப்பாய்வு செய்வது அவசியம்: " எல்லா நேரங்களிலும், பல்கலைக்கழகத்தின் முதல் வருடத்திலிருந்து, நான் "நினைத்தேன்", தனி சிந்தனை, படிப்பை முடித்த பிறகு, "புரிந்துகொள்ளுதல்" (700 பக்கங்கள்) புத்தகத்துடன் அமர்ந்து, நான்காவது வயதில் மிகவும் எளிதாக எழுதினேன். ஆயத்தமாக எதையும் படிக்காமல், தலைப்பைப் பற்றி யாரிடமும் பேசாமல். இந்த புத்தகத்தை எழுதும் போது இதுபோன்ற ஒரு "மனதில் மலர்ச்சி" மீண்டும் நடக்கவில்லை என்று நான் நினைக்கிறேன். 40 அச்சிடப்பட்ட பக்கங்களில் தொடர்ச்சியான வாதம் - பறக்கும், ஒளி, காற்றோட்டமான, எனக்கு மகிழ்ச்சி, நானே ஒப்புக்கொள்கிறேன் - புத்திசாலி: இது ரஷ்யாவில் பொதுவாக அரிதானது என்று நான் நினைக்கிறேன். நான் புத்தகத்தை எந்த வித வாழ்த்துக்களுடன் சந்தித்திருந்தால், என் வாழ்நாள் முழுவதும் நான் ஒரு "தத்துவவாதியாக" இருந்திருப்பேன் ... ஆனால் புத்தகம் எதையும் ஏற்படுத்தவில்லை ..., அது மிக முக்கியமான ஒன்றை ஆராய்ந்தாலும், ஒருவேளை, , மனித இயல்பின் இயற்கையான குறிக்கோள்கள், - மன செயல்பாடு" (ரோசனோவ் "என்னையும் என் வாழ்க்கையையும் பற்றி", 1990,710).

ஒரு ஆராய்ச்சியாளரைப் பொறுத்தவரை, ஒரு கட்டுரையில் பணிபுரியும் கொள்கையை கற்பனை செய்வது மிகவும் முக்கியம், அங்கு அந்தக் காலத்தின் தத்துவ அதிகாரிகளைப் பற்றி ஒரு குறிப்பும் இல்லை, அங்கு ஒரு "பறக்கும் சிந்தனை" ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது, அதில் ஒரு திருத்தம் இல்லை. , அதாவது, புத்தகத்தில் வரைவுகள் எதுவும் இல்லை: “இது வழக்கமாக இப்படித்தான் நடக்கும்: காலையில், “தெளிவாக,” தேநீர் குடித்துவிட்டு, நேற்று நான் முடித்த தடிமனான கையெழுத்துப் பிரதியைத் திறந்தேன். அவளைப் பார்த்ததும் “ஏற்கனவே இவ்வளவு நடந்து விட்டது” என்பதும் எனக்கு மகிழ்ச்சியைத் தந்தது. இந்த மகிழ்ச்சிதான் நான் எழுத்தின் "ஊசியில் திரிந்தேன்". விரைவாக, காகிதத் துண்டின் ஒரு மூலையைக் கிழித்து, நான் அதை என் மூக்கின் கீழ் சுண்ணாம்பு செய்தேன், நான் மயக்கியது போல், அது நன்றாக சுண்ணாம்பியது. இது 15-20-30 நிமிடங்கள் நீடித்தது (இனி இல்லை) - சிந்தனை, கற்பனை, நம்பிக்கை மற்றும் "நன்மை" ஆகியவற்றின் மிகப்பெரிய பதற்றம், ஆன்மா சோர்வடையும் வரை. இந்த "நோக்கத்தில்" நான் எதையும் திருத்தவில்லை, ஒரு வார்த்தை கூட கடந்து செல்லவில்லை. பின்னர் (ஓய்வு) நான் ஒரு தடிமனான நோட்புக்கை வெளியே இழுத்தேன் (அற்புதமான ரிகா காகிதத்தின் வடிவத்தில்) மற்றும் அழகாக, மகிழ்ச்சியுடன், அமைதியாக "திரட்டப்பட்ட செல்வத்தை" நகலெடுத்தேன். இது - "செல்வம் பெருகிவிட்டது" - மீண்டும் எனக்கு மகிழ்ச்சியைத் தந்தது, இதற்கிடையில், மீண்டும் எழுதும் போது, ​​என் ஆன்மா ஓய்வெடுத்தது; கடிதப் பரிமாற்றம் முடிந்ததும், ஆன்மா, புதியது போல், மீண்டும் கண்டுபிடிப்புகள், "கண்டுபிடிப்புகள்," "புதிய எண்ணங்கள்," தொனிகள், உணர்வுகளின் வழிதல், மேலும் சுமார் 20 நிமிடங்களுக்கு நீராவியில் விரைந்தன, இவை அனைத்தும் மீண்டும் சுண்ணாம்புகளாக மாறியது. காகிதத்தின் புதிய மூலையில். ஒரு புத்தகம் எழுதப்பட்டது இப்படித்தான், அதில் ஒரு குறுக்கு வார்த்தை கூட இல்லை, ஆனால், நிச்சயமாக, புத்தகத்தின் திட்டமும் அர்த்தமும் "எப்படி உட்காருவது: இருப்பினும்," நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே தலையில் வடிவம் பெற்றது. , பக்கங்கள் "எழுதும் போது இங்கே" கண்டுபிடிக்கப்பட்டது மற்றும் எழுதுவதற்கு அரை மணி நேரத்திற்கு முன்பே தெரியவில்லை. பல ஆண்டுகளாக ஒன்றிணைக்கப்பட்ட திட்டங்களைத் தவிர” (ரோசனோவ் “இலக்கிய நாடுகடத்தப்பட்டவர்கள்”, 2000, 136). இந்த நினைவூட்டலில், புத்தகத்தின் ஸ்டைலிஸ்டிக் அம்சங்களைப் பற்றிய கூடுதல் விவாதங்களுக்கு முழுமையான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது, புத்தகம் சில ஆழ்நிலை உத்வேக உணர்வின் அடிப்படையில் எழுதப்பட்டது என்பதை ரோசனோவ் அங்கீகரிப்பது, சில அற்புதமான உள்ளுணர்வுகளை மனதில் மட்டுமல்ல (திட்டம்) புத்தகம் தொடர்ச்சியான சிந்தனை, தனி சிந்தனை மூலம் உருவாக்கப்பட்டது), ஆனால், இது முக்கிய விஷயம், ஆன்மாவின் வேலை, அதாவது, ரோசனோவ் தொடர்ந்து மன ஆற்றலின் சில உயர் ஓட்டங்களின் செல்வாக்கின் கீழ் இருந்தார்.

வி வி. ரோசனோவ் மற்றும் 19-20 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் தொடக்கத்தில் ரஷ்ய தத்துவ சிந்தனையின் வளர்ச்சியின் வழிகள்

ரோசனோவாவின் ஆளுமை கடினமானது மற்றும் விசித்திரமானது. "ஆன் அண்டர்ஸ்டாண்டிங்" என்ற தத்துவப் படைப்பை எழுதி வெளியிட்ட பிறகு, அதன் ஆசிரியருக்கு சோகமான ஏமாற்றத்தின் உணர்வை மட்டுமே கொண்டு வந்தது, ரோசனோவ் ஒரு தொழில்முறை, தத்துவஞானி இல்லையென்றால், ஒரு எழுத்தாளராக மாறும் நம்பிக்கையை விட்டுவிடவில்லை. ரஷ்யாவின் மாகாண நகரங்களான பெலோய், பிரையன்ஸ்க், யெலெட்ஸ் ஜிம்னாசியங்களில் கற்பித்தல், தத்துவஞானி தனது அறிவுசார் நோக்கங்களை கைவிடவில்லை: அவர் அரிஸ்டாட்டிலின் "மெட்டாபிசிக்ஸ்" மொழிபெயர்ப்பில் பணிபுரிகிறார், அடுத்த அறிவியல் கட்டுரையான "சாத்தியம்" பற்றிய திட்டத்தை யோசித்து வருகிறார். கட்டுரைகளை எழுதுவது சூடான தலைப்புகள்ரஷ்ய கல்வி, பின்னர் "அறிவொளியின் ட்விலைட்" என்ற பொது தலைப்பில் வெளியிடப்படும் மற்றும் படிக்கும் அறிவுஜீவிகளிடையே உண்மையான ஆர்வத்தைத் தூண்டும். ஆனாலும் உண்மையான புகழ் 1891 ஆம் ஆண்டில், "வரலாற்றில் கிறிஸ்தவத்தின் இடம்" என்ற ரஸின் ஞானஸ்நானத்தின் 900 வது ஆண்டு விழாவில் யெலெட்ஸில் ஜிம்னாசியம் திறப்பு விழாவில் மாகாண ஆசிரியர் மற்றும் அவரது பணி மற்றும் விதி மீதான ஆர்வத்தை கொண்டு வருவார். "ரஷியன் புல்லட்டின்" இல் வெளியிடப்பட்டது, பின்னர் பல பதிப்புகள் மூலம் சென்றது. யெலெட்ஸில் ஆசிரியராக இருந்த ஆண்டுகளில், இளம் ரோசனோவ் ரஷ்ய பழமைவாதத்தின் முக்கிய பிரதிநிதிகளான என்.என் போன்றவர்களுடன் தீவிர கடிதப் பரிமாற்றத்தைப் பராமரித்தார். ஸ்ட்ராகோவ், கே.என். லியோன்டிவ், எஸ்.ஏ. ரச்சின்ஸ்கி. "ரஷ்யாவில் உள்ள இந்த பிரபலமான நபர்களுடன் ரோசனோவின் நல்லுறவு மிகவும் ஆச்சரியமாக இருக்கிறது ... இளம் மாகாண சிந்தனையாளரின் உற்சாகமான தோற்றம், பதிலளிக்கும் தன்மை, ஆர்த்தடாக்ஸ்-ஸ்லாவோஃபில் யோசனைகளுக்கான அவரது தீவிர ஆதரவு மற்றும் அவரது நிருபர்களின் சோகமான தனிமை பற்றிய ஆழமான புரிதல் ஆகியவை அவரை அனுமதித்தன. செய்ய ஒரு குறுகிய நேரம்எல்லோருடனும் நெருங்கி பழக வேண்டும். இந்த தொடர்பு Rozanov நிறைய கொடுத்தது ...N.N. ஸ்ட்ராகோவ், கே.என். லியோன்டிவ், எஸ்.ஏ. ஒரு சிந்தனையாளராகவும் எழுத்தாளராகவும் அவரது வளர்ச்சியில் ரச்சின்ஸ்கி முக்கிய பங்கு வகித்தார். இவர்கள் உண்மையிலேயே குறிப்பிடத்தக்க, சுவாரஸ்யமான நபர்கள்: ஸ்ட்ராகோவ் தஸ்தாயெவ்ஸ்கியுடன் நெருக்கமாக பணியாற்றினார் மற்றும் டால்ஸ்டாயுடன் நண்பர்களாக இருந்தார். லியோன்டியேவ் அவருக்கு எங்கிருந்தும் அல்ல, ஆப்டினா புஸ்டினிலிருந்து எழுதினார், அங்கு அவர் பிரபலமான எல்டர் ஆம்ப்ரோஸின் தலைமையின் கீழ் இருந்தார், ரோசனோவ் மிகவும் மதிக்கப்பட்டார். ரச்சின்ஸ்கி, அவர் கிராமத்தில் வாழ்ந்தாலும், தனது சொந்த தேவாலயப் பள்ளியில் விவசாயக் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தார், ஆனால் முன்னாள் பல்கலைக்கழக பேராசிரியரின் இந்த பள்ளி ரஷ்யா முழுவதும் அறியப்பட்டது. கூடுதலாக, ரச்சின்ஸ்கி தனது பேராசிரியராக இருந்ததிலிருந்து நண்பர்களாக இருந்த போபெடோனோஸ்சேவ் உட்பட விரிவான கடிதப் பரிமாற்றங்களை நடத்தினார். செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மற்றும் மாஸ்கோ நியோ-ஸ்லாவோஃபில்ஸ் முகாமில் இருந்த இளம் தத்துவஞானிக்கு மேலும் புகழ் கிடைத்தது, ஸ்லாவோபிலிசத்தின் பங்கு பற்றிய அவரது அற்புதமான பகுப்பாய்வுக் கட்டுரைகள். வரலாற்று வளர்ச்சிரஷ்யா "ஸ்லாவோபிலிசத்தின் கடைசி கட்டங்கள். என்.யா. டானிலெவ்ஸ்கி. கே.என். லியோன்டிவ்", "வரலாற்றின் அழகியல் புரிதல்", "அங்கீகரிக்கப்படாத நிகழ்வு", "அலெக்ஸி ஸ்டெபனோவிச் கோமியாகோவ்", அத்துடன் "மனித இயல்பின் மர்மங்களிலிருந்து", "கிறித்துவத்தில் பெயரளவு", "ஒரு மதமாக குடும்பம்", "ஹேரோடின் புராணக்கதை", பின்னர் "தெளிவற்ற மற்றும் தீர்க்கப்படாத உலகில்" தொகுப்பில் இணைக்கப்பட்டது. V.V இன் சிறந்த, உண்மையிலேயே அனைத்து ரஷ்ய புகழ். 1894 இல் "தி லெஜண்ட் ஆஃப் தி கிராண்ட் இன்க்விசிட்டர்" வெளியீட்டிற்குப் பிறகு ரோசனோவ் அதைப் பெற்றார். இந்த மிகப்பெரிய இலக்கிய விமர்சனக் கட்டுரை, எப். தஸ்தாயெவ்ஸ்கி, ரஷ்ய கலாச்சார வரலாற்றில், ரஷ்ய தேசிய அடையாளத்தை உருவாக்குவதில் தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் பங்கைப் பற்றிய முற்றிலும் புதிய அசல் தோற்றத்தை வழங்கினார், இங்கே ரோசனோவ் ரஷ்ய நீலிசத்தின் தன்மையையும் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் அனைத்து தீவிரவாதத்தையும் ஆராய்ந்தார்.

அலங்கார உரைநடையின் வகை அம்சங்கள் வி.வி. ரோசனோவா. பின்னணி

உச்சம், ஒரு வகையான வெளிப்படுத்தல் உச்சம் படைப்பு திறன்ஆளுமை வி.வி. அவரது இலக்கிய மேதையை முழுமையாக வரையறுத்த ரோசனோவ், பிரபலமான இலக்கிய மற்றும் தத்துவப் படைப்புகளான "சோலிட்டரி", "ஃபாலன் இலைகள்" என்று கருதப்படுகிறார், எனவே வகை மற்றும் மொழியியல் வடிவத்தில் அசல் ரோசனோவ் ரஷ்ய மொழியில் ஒரு புதிய இலக்கிய மற்றும் தத்துவ வகையை உருவாக்கியவர் என்று அழைக்கப்படுகிறார். 19-20 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் தொடக்கத்தில் இலக்கியம். ஒரு புதிய வகையின் தோற்றம், எனவே 19 ஆம் நூற்றாண்டின் கிளாசிக்கல் கதை விதிமுறையிலிருந்து வேறுபட்ட ஒரு புதிய வகை ஆசிரியரின் கதை, ஒருபுறம், பாரம்பரிய இலக்கியத்தின் கருத்தை அழித்தது, மறுபுறம், புதிய நம்பிக்கைக்குரிய பாதைகளைத் திறந்தது. ரஷ்ய இலக்கியத்தின் வளர்ச்சி, ரஷ்ய இலக்கிய மொழி, இயக்கப்பட்டது, V. IN இன் வார்த்தைகளில். ரோசனோவ், "அதிகாரப்பூர்வ இலக்கியத்தை" முறியடிப்பதில்: "நான் எல்லா இலக்கியங்களையும் வெல்வேன் என்று நினைத்தபோது, ​​நான் "தனிமை" மற்றும் "விழுந்த இலைகள்" பற்றி யோசித்துக்கொண்டிருந்தேன் ... எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கடிதங்கள் மூலம் எனக்குத் தெரியும், குறைந்தபட்சம் கார்க்கி, அவர்கள் ஏதாவது ஒரு அழியாத தோற்றத்தை ஏற்படுத்தியது, அவர்கள் "நேரத்தை" எண்ணத் தொடங்கினர் ("Fleeting, 1994,329).

"தனி" வி.வி. மார்ச் 1912 இல் வெளியிடப்பட்ட ரோசனோவ், ஒரு புதுமையான தத்துவ மற்றும் இலக்கிய வகையை வாசகர்களுக்குத் திறந்த முதல் புத்தகம், ரோசனோவ் "விழுந்த இலைகள்" என்று அழைத்தார், சாதாரண உணர்வுக்கு அசாதாரணமான இந்த கலை வடிவம், பாரம்பரியத்தை உடைத்து, வழக்கத்திற்கு மாறான கதையை உருவாக்குகிறது; அமைப்பு மற்றும் கிளாசிக்கல் கதை நெறியை உருவாக்கியது 19 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில்நூற்றாண்டு. புத்தகத்தின் தலைவிதி அவதூறாக மாறியது: இது தணிக்கை தடைக்கு உட்பட்டது: மாவட்ட நீதிமன்றம் ஆபாச புத்தகத்தை குற்றம் சாட்டியது, இதன் விளைவாக, மேல்முறையீட்டிற்குப் பிறகு, புழக்கத்தில் இருந்து பறிமுதல் செய்யப்பட்டது மற்றும் புத்தகம் விற்பனைக்கு வந்தது. புத்தகத்தின் வெளியீடு அதிக எண்ணிக்கையிலான மதிப்புரைகளை ஏற்படுத்தியது, பெரும்பாலும் ஒரு பாரபட்சமற்ற தன்மை கொண்டது. ஆசிரியரிடமிருந்து முன் தணிக்கை செய்யப்பட்ட நகலைப் பெற்ற எம். கார்க்கி, அதிகாரப்பூர்வ பத்திரிகைகளின் எதிர்வினையை சுருக்கமாக வெளிப்படுத்தினார்: "அவர்கள் அதை எவ்வளவு விரும்ப மாட்டார்கள், இந்த புத்தகம் அனைவரையும் கோபப்படுத்தும் என்பதை என்னால் கற்பனை செய்து பார்க்க முடிகிறது." 1911-1912 ஆம் ஆண்டின் "விழுந்த இலைகளில்" இருந்து தொகுக்கப்பட்ட "The Solitary" என்ற சிறிய புத்தகம் வெளியிடப்பட்டது. பதிவுகளின் வெளியீடு 1912 இல் தொடர்ந்தது மற்றும் ஆசிரியரால் "விழுந்த இலைகள்" என்று அழைக்கப்பட்டது. பெட்டி ஒன்று. "விழுந்த இலைகள்" பாத்திரம் "தனிமை" என்பதிலிருந்து சிறிய அளவிலான நெருக்கமான ஒப்புதல் வாக்குமூலங்கள், சமூகக் கருப்பொருள்களின் அதிக செறிவு மற்றும் ஆசிரியரின் வாத முக்கியத்துவம் ஆகியவற்றில் வேறுபட்டது" (சுகாச், 1990,737). பத்திரிகைகள் வெளியீட்டிற்கு சாதகமாக பதிலளித்தன, மேலும் பாராட்டுக்குரிய மதிப்புரைகள் தோன்றின. ஒரு வருடம் கழித்து, "விழுந்த இலைகள்" இரண்டாவது பெட்டி வெளியிடப்பட்டது. IN எதிர்கால எழுத்தாளர்அவரது வாழ்க்கையின் இறுதி வரை அவர் "விழுந்த இலைகள்" பற்றிய பதிவுகளை வைத்திருந்தார். 1913 ஆம் ஆண்டு கோடையில் தனது குடும்பத்துடன் விடுமுறைக்கு வந்த பெசராபியன் கிராமத்திற்குப் பிறகு ரோசனோவ் 1913 ஆம் ஆண்டு "சகர்னயா" என்று "உதிர்ந்த இலைகள்" என்று அழைத்தார். 1914 இன் பதிவுகள் ரோசனோவ் மூலம் "ஃப்ளீட்டிங்" என்று பெயரிடப்பட்டது. “1916 முதல் வி.வி. ரோசனோவ் தனது தினசரி குறிப்புகளை "கடைசி இலைகள்" என்று அழைக்கத் தொடங்கினார். நூல் " கடைசி இலைகள்"வி.வி.யின் சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகளின் ஒரு பகுதியாக வெளியிடப்பட்டது. ரோசனோவ் 2000 இல் மட்டுமே, கையெழுத்துப் பிரதியின் டிரான்ஸ்கிரிப்ட், கருத்துகள் இந்த தொகுதிவெளியீட்டின் ஆசிரியரால் மேற்கொள்ளப்பட்டது, ரோசனோவின் பணியின் அயராத ஆராய்ச்சியாளர், இலக்கிய விமர்சகர் ஏ.என். நிகோலியுகின். "1917 ஆம் ஆண்டின் இறுதியில் மற்றும் 1918 ஆம் ஆண்டில், இந்த "இலைகள்" "நம் காலத்தின் அபோகாலிப்ஸ்" (நிகோலியுகின், 2000, 343) புத்தகமாக மாறியது.

வேட்பாளரின் ஆய்வறிக்கையின் தலைப்பு: “சைகோவ்ஸ்கியின் பாலேக்களின் சிம்போனிக் கொள்கைகள்” (மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரி, 1971).
சோவியத் ஒன்றியத்தின் (RF) இசையமைப்பாளர்கள் ஒன்றியத்தின் உறுப்பினர்.
அவருக்கு "மாஸ்கோவின் 850 வது ஆண்டு நினைவாக" மற்றும் "தொழிலாளர் மூத்தவர்" என்ற பதக்கங்கள் வழங்கப்பட்டன.

வோரோனேஜில் பிறந்தார். 1927 முதல் அவர் மாஸ்கோவில் வசித்து வருகிறார். 1947 ஆம் ஆண்டில் அவர் மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியில் உள்ள இசைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார், 1952 இல் - மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியில் இருந்து. என்.வி. துமானினா (சிறப்பு வகுப்பு), ஐ.வி. சுக்கர்மேன், யு.ஏ. N.V. துமானினாவின் வழிகாட்டுதலின் கீழ், அவர் 1956 இல் பட்டதாரி பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார்.

1957-1961 இல் "இசை" பதிப்பகத்தின் மூத்த ஆசிரியர். 1964-1972 இல் - மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியின் "சோவியத் இசைக்கலைஞர்" செய்தித்தாளின் ஆசிரியர் குழுவின் உறுப்பினர்; 1972-1986 இல் - பல்கலைக்கழகத்தின் துணைத் தாளாளர் மற்றும் விரிவுரையாளர் இசை கலாச்சாரம்கன்சர்வேட்டரியில் இளைஞர்களுக்காக (இல் மத்திய வீடுகலைஞர்கள்). 1990 முதல், பொது கவுன்சில் மற்றும் நடுவர் மன்றத்தின் உறுப்பினர் இசை போட்டிகள்மற்றும் நாடக தொழிலாளர் சங்கத்தின் நடிகர் சங்கத்தின் விழாக்கள்.

கற்பித்தல் நடவடிக்கைகள்:

1961 முதல் அவர் ரஷ்ய இசையின் வரலாற்றுத் துறையில் மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியில் கற்பித்து வருகிறார், 1971 முதல் - இணை பேராசிரியர், 1990 முதல் - பேராசிரியர். படிப்புகளை கற்பிக்கிறது: ரஷ்ய இசையின் வரலாறு, நவீன ரஷ்ய இசையின் வரலாறு (முன்பு - சோவியத் இசை), நவீனம் பற்றிய கருத்தரங்கை உருவாக்கி வழிநடத்தினார் சமீபத்திய இசை, ரஷ்ய இசையின் வரலாறு மற்றும் சோவியத் ஒன்றியத்தின் மக்களின் இசை பற்றிய சிறப்பு படிப்புகள், மேம்பட்ட ஆய்வுகள் பீடத்தில் விரிவுரைகளை வழங்கின.

அறிவியல் படைப்புகள். பதிப்புகள். வெளியீடுகள்:

அறிவியல் ஆர்வங்களின் பகுதி - உள்நாட்டு பிரச்சினைகள் இசை நாடகம், சாய்கோவ்ஸ்கியின் பாரம்பரியத்தைப் படிக்கிறது. மாநாடுகளில் பேசுகிறார். டிப்ளோமா மற்றும் ஆய்வுக்கட்டுரை ஆராய்ச்சியை மேற்பார்வை செய்கிறது, அறிவியல், இசை-விமர்சன, சமூக மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள். "ரஷ்ய இசையின் வரலாறு, தொகுதி 2. சாய்கோவ்ஸ்கி" (எம்., 1981, மறுபதிப்பு 1986) பாடநூல் உட்பட 60 க்கும் மேற்பட்ட வெளியிடப்பட்ட படைப்புகளின் ஆசிரியர்; "நவீன ரஷ்ய இசையின் வரலாறு" பாடப்புத்தகத்திற்கான அத்தியாயங்கள் மற்றும் பிரிவுகள், தொகுதி 1 (எம்., 1995); "யுஎஸ்எஸ்ஆர் மக்களின் இசை வரலாறு", தொகுதி 6 (எம்., 1996); "20 ஆம் நூற்றாண்டின் இசை", பகுதி 2, புத்தகம். 3 (எம்., 1980). தொகுப்பாளர், ஆசிரியர், சிக்கல்களின் ஆசிரியர் " அறிவியல் படைப்புகள்மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரி". "பாலே" கலைக்களஞ்சியங்களில் கட்டுரைகளின் ஆசிரியர் (மாஸ்கோ, 1981); "ரஷ்ய பாலே" (எம்., 1997); "வெளிநாட்டில் ரஷ்யன். கோல்டன் புக் ஆஃப் எமிக்ரேஷன்" (மாஸ்கோ, 1997); கலைக்களஞ்சியத்திற்கான கட்டுரைகள் "பி. I. சாய்கோவ்ஸ்கி" (உற்பத்தியில்). போல்ஷோய் தியேட்டரில் ஓபராக்கள் மற்றும் பாலேக்களின் முதல் காட்சிகள் மற்றும் மாஸ்கோ இலையுதிர் விழாக்களில் (1970-1980) கச்சேரிகள் குறித்து பருவ இதழ்களில் தொடர்ச்சியான மதிப்புரைகளின் ஆசிரியர்.

வெளியீடுகள்

• ரஷ்ய இசையின் வரலாறு. T. 2. பிரச்சினை. 3. எம்., 1981. 2வது பதிப்பு. - 1986
• சாய்கோவ்ஸ்கியின் பாலேக்களின் சிம்போனிக் கொள்கைகள். எம்., 1976
• ஓபரா படைப்பாற்றல்சாய்கோவ்ஸ்கி. எம்., 1970
• சாய்கோவ்ஸ்கியின் பாலே "தி ஸ்லீப்பிங் பியூட்டி" இல் சிம்போனிசம் பற்றி. எம்., 1965
• பீட்டர் இலிச் சாய்கோவ்ஸ்கி. சுருக்கமான சுயசரிதை. எம்., 2001
• நவீன பாலே தியேட்டரின் வளர்ச்சியின் முக்கிய போக்குகள் // உள்நாட்டு இசை கலாச்சாரத்தின் சில சிக்கல்கள். எம்., 1987
• பாலே 1917-1941 // "நவீன ரஷ்ய இசையின் வரலாறு" பாடப்புத்தகத்தில் அத்தியாயம். டி. 1. எம்., 1995
• பாலே 1960-1970 // சோவியத் ஒன்றியத்தின் மக்களின் இசை வரலாறு. டி. 6. எம்., 1996
• ஷ்செட்ரின் எழுதிய “அன்னா கரேனினா” // இசை மற்றும் நடன அமைப்பு நவீன பாலே. எம்., 1983
• பாலே வரலாற்றிலிருந்து // பாலே லிப்ரெட்டோஸ். எம்., 2000
• சோவியத் பாலே 1917-1945 // 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இசை. பகுதி 2. புத்தகம். 3. எம்., 1980
• 19 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் பாதியில் ரஷ்ய பாலே தியேட்டரில் இசை // 18-20 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் ரஷ்ய இசை: கலாச்சாரம் மற்றும் மரபுகள். சனி. கட்டுரைகள். கசான், 2003
• « அன்ன பறவை ஏரி"மாஸ்கோ போல்ஷோய் தியேட்டரில். முதல் மற்றும் கடைசி செயல்திறன். 1877 - 1997 // பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி. மறந்துவிட்டது மற்றும் புதியது: பஞ்சாங்கம். வெளியீடு 2 / P. E. வைட்மேன், G. I. பெலோனோவிச் ஆகியோரால் தொகுக்கப்பட்டது. எம்., 2003
• சாய்கோவ்ஸ்கியுடன் கடிதப் பரிமாற்றத்தில் ரஷ்ய கவிஞர்கள். வெளியிடப்படாத கடிதங்களின்படி // பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி. அவர் இறந்த 100வது ஆண்டு நினைவு / சனி. கட்டுரைகள். எம்., 1995
• சாய்கோவ்ஸ்கியின் வாழ்க்கை மற்றும் பணியின் வரலாற்றை உருவாக்குதல் // உள்நாட்டு இசை கலாச்சாரத்தின் சில சிக்கல்கள். எம்., 1990
• "ஸ்வான் ஏரி" - முதல் ரஷ்யன் கிளாசிக்கல் பாலே// ரஷ்ய மற்றும் சோவியத் இசை வரலாற்றில் இருந்து. எம்., 1971
• சுகா குயின்டெட் - தானியேவின் குயின்டெட். ஒப்பீட்டு அனுபவம் // Svazky, vztany pazalely. ஓபஸ் மியூசிகம் (செக்கில்). ப்ர்னோ, 1973
• "செக் குடியரசில்" - சிம்போனிக் கவிதைபாலகிரேவா (செக் மொழியில்). ப்ர்னோ, 1974

கையெழுத்துப் பிரதிகள்

• முசோர்க்ஸ்கி. மோனோகிராஃப்
• ஐரோப்பிய பாலே தியேட்டர் XIXநூற்றாண்டு
• புஷ்கின்-சாய்கோவ்ஸ்கி (மேயர்ஹோல்ட், லியுபிமோவ், பெட்டிட்) எழுதிய "தி குயின் ஆஃப் ஸ்பேட்ஸ்" இயக்குநரின் டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன்கள்

தொடர்பு மின்னஞ்சல்:

எழுத்துப்பிழை கண்டுபிடிக்கப்பட்டதா?
அதைத் தேர்ந்தெடுத்து, Ctrl+Enter ஐ அழுத்தி எங்களுக்கு ஒரு அறிவிப்பை அனுப்பவும். பங்கேற்றதற்கு நன்றி!
இந்தச் சேவையானது எழுத்துப்பிழை மற்றும் நிறுத்தற்குறி பிழைகள் பற்றிய செய்திகளை அனுப்புவதற்காக மட்டுமே.

ரோசனோவா நடேஷ்டா மிகைலோவ்னா

• பேராசிரியர்: /

• அவர் 2000 இல் உயர்நிலைப் பொருளாதாரப் பள்ளியில் பணியாற்றத் தொடங்கினார்.
• அறிவியல் மற்றும் கற்பித்தல் அனுபவம்: 29 ஆண்டுகள்.

கல்வி, கல்விப் பட்டங்கள் மற்றும் கல்வித் தலைப்புகள்

• கல்வித் தலைப்பு: பேராசிரியர்
• பொருளாதார டாக்டர்: மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம். எம்.வி. லோமோனோசோவ், சிறப்பு 08.00.01 “பொருளாதாரக் கோட்பாடு”, ஆய்வுக் கட்டுரை: ரஷ்யாவின் மாற்றம் பொருளாதாரத்தில் பொருட்களின் சந்தைகளில் நிறுவனங்களின் தொடர்பு
• அறிவியல் வேட்பாளர்: சிறப்பு 08.00.01 “பொருளாதாரக் கோட்பாடு”, ஆய்வறிக்கை தலைப்பு: தயாரிப்பு சந்தையின் முதிர்ச்சியின் அளவைப் பொறுத்து விலை வகைகளின் சார்பு

சிறப்பு: மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம் பெயரிடப்பட்டது. எம்.வி. லோமோனோசோவ், சிறப்பு "அரசியல் பொருளாதாரம்"

கூடுதல் கல்வி / மேம்பட்ட பயிற்சி / இன்டர்ன்ஷிப்

• 1997 – UK: லண்டன் ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் (LSE); இடைநிலை மைக்ரோ எகனாமிக்ஸ் படிப்பு (சான்றிதழ் A-)
• 2000 – UK – லண்டன் ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் (LSE); இண்டஸ்ட்ரியல் ஆர்கனைசேஷன் படிப்பு (சான்றிதழ் A+)
• 2001 – அமெரிக்கா: மேரிலாந்து பல்கலைக்கழகம் (மேரிலாந்து பல்கலைக்கழகம்);
• 2002 – பிரான்ஸ்: பாரிஸ் பல்கலைக்கழகம் 1 (பாந்தியோன்-சோர்போன்);
• 2003 – UK: லண்டன் ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் (LSE)
• 2007 – பிரிட்டிஷ் கவுன்சில், கேம்பிரிட்ஜ் தேர்வு ஆங்கில மொழி. CAE சான்றிதழ் (மேம்பட்ட ஆங்கிலத்தில் சான்றிதழ்)
• 2011 - பாடநெறி "LMS eFront அமைப்பில் (ஆசிரியர்களின் பயிற்சி) NRU HSE இல் பயிற்சி வகுப்புகளை ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் நடத்துவதற்கான அடிப்படைகள்
• 2012 - கல்வி எழுத்து (ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கான பயிற்சி); கல்வி எழுத்து மையம்; தேசிய ஆராய்ச்சி பல்கலைக்கழக உயர்நிலைப் பள்ளி பொருளாதாரம்
• 2012 - மைக்ரோ எகோனோமெட்ரிக்ஸ்; NES - தேசிய ஆராய்ச்சி பல்கலைக்கழக உயர்நிலைப் பள்ளி பொருளாதாரம்
• 13-12-2012 - முறைசார் பட்டறை "கருத்தரங்கில் பணியை மதிப்பிடுவதற்கான பல பரிமாண அமைப்பு" (பங்கேற்பாளர்)
• 2013 - ஆக்ஸ்போர்டு பல்கலைக்கழகத்தின் பேராசிரியர் பீட்டர் நியரியின் சர்வதேச வர்த்தக விரிவுரைகளின் பாடநெறி
• 2013 - Zotero நிரலைப் (NRU HSE) பயன்படுத்தி நூலகத்துடன் பணிபுரியும் அமைப்பு
• 02/13/2013 - வழிமுறை பட்டறை "எப்படி நன்றாக படிக்க முடியும் (மாதிரி திறமையான வேலைபாடல் வரிகளுடன்)" (பங்கேற்பாளர்)
• 03/14/2014 - முறைசார் பட்டறை "நடைமுறை சார்ந்த கட்டமைப்பிற்குள் கருத்தரங்கு வகுப்புகளை திறம்பட ஒழுங்கமைத்தல் பயிற்சி பாடநெறி" (பங்கேற்பாளராக)
• 03/28/2014 - நவீன கற்பித்தல் முறையாக வசதி. PwC பயிற்சி. PwC சான்றிதழ்.
• 04/15/2014 - வழிமுறை பட்டறை "பாதுகாப்பு பாடநெறிஒரு சுவரொட்டி அமர்வு வடிவத்தில்" (பங்கேற்பாளர்)
• 13-11-2014- முறைசார் பட்டறை "அறிவியல் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகளுக்கான அறிமுகம் (NIS)" (பங்கேற்பாளர்)
• 12-12-2014 - முறையியல் பட்டறை " விளையாட்டு நுட்பங்கள்கல்வியில்: கல்வி விளையாட்டுகளை எவ்வாறு உருவாக்குவது மற்றும் விளையாடுவது" (பங்கேற்பாளர்)
• 29-10-2015 - முறைசார் பட்டறை "சேவை கற்றல் முறை: கோட்பாட்டிலிருந்து நடைமுறைக்கு, நடைமுறையில் இருந்து பொது நலனுக்கு" (பங்கேற்பாளர்)
• 05/17/2016 - முறைசார் பட்டறை "கல்வி மற்றும் சாராத சூழலில் ஆக்கப்பூர்வமான கல்வி வடிவங்கள்" (பங்கேற்பாளர்)
• 9-12-2016 - கருத்தரங்கில் பங்கேற்பு சைபர் செக்யூரிட்டி: அரசு, தொழில் மற்றும் சமூகத்தின் பங்கு. பேச்சாளர்: காஜா சிக்லிக், மூத்த சைபர் செக்யூரிட்டி ஸ்ட்ராடஜிஸ்ட், மைக்ரோசாப்ட்.
• அக்டோபர் - டிசம்பர் 2017 - தேசிய ஆராய்ச்சி பல்கலைக்கழக உயர்நிலைப் பொருளாதாரப் பள்ளி, முறையியல் மையத்தின் "கற்பித்தல் தொழில்நுட்பம்" என்ற கருத்தரங்கில் பங்கேற்பு.
• பிப்ரவரி - மார்ச் 2018 - கருத்தரங்கில் பங்கேற்பு A Toolkit for Writing Academic Paper.
• மார்ச் 2018 - மாஸ்டரிங் விரிவுரை திறன் கருத்தரங்கில் பங்கேற்பு.
• மே 2018 - "கல்வி வாதங்களை எழுதுவதற்கான அறிமுகம்" பட்டறையில் பங்கேற்பது
• மே 2018 - பயிலரங்கில் பங்கேற்பு "நீங்கள் சிறு பேச்சுகளில் நல்லவரா?"
• ஜூன் 2018 - "பொது பேசும் நுட்பங்கள்" (மேற்பார்வையாளர் டி.எல். பர்ஷினா) பயிற்சியில் பங்கேற்பது
• செப்டம்பர் 2018 - பணிமனை" வெற்றிகரமான விளக்கக்காட்சிக்கான உதவிக்குறிப்புகள்"
• செப்டம்பர் 2018 - பயிலரங்கம் "தவிர்க்க வேண்டிய மொழி சமூக கலாச்சாரத் தவறுகள்"
• மார்ச் 2019 - பட்டறை "ஆசிய உலகில் கல்வித் தொடர்பு அம்சங்கள்"
• ஜூன் 2019 - "தொழில் முனைவோர் சிந்தனை மற்றும் மாணவர்களின் தொழில் முனைவோர் முன்முயற்சிகளை ஆதரித்தல்" (உயர்நிலைப் பொருளாதாரப் பள்ளி, புதுமை மேலாண்மைத் துறை)

தொழில்முறை ஆர்வங்கள்

தொழில் சந்தை பகுப்பாய்வு

• பிணைய பொருட்களின் பொருளாதாரம்
• போட்டி கொள்கை
• நிதி சந்தை பகுப்பாய்வு
• சந்தை போட்டி மற்றும் நிறுவனத்தின் போட்டித்தன்மை பற்றிய ஆய்வு
• தொழில்துறையில் பொருளாதார வணிக சூழலின் மதிப்பீடு
• பொருளாதாரத்தில் மாநிலத்தின் பங்கு
• ICT தொழில்களின் பகுப்பாய்வு
• மூலோபாய மேலாண்மை
• கல்வியின் பொருளாதாரம்

சாதனைகள் மற்றும் விருதுகள்

2000, நவம்பர் 27. "கற்பித்தலில் சாதனை" பிரிவில் கோல்டன் HSE விருதுக்கு பரிந்துரைக்கப்பட்ட டிப்ளோமா.

2012, கௌரவச் சான்றிதழ் "ரஷ்ய பல்கலைக்கழகங்களின் தேர்வு" பாடநூல் "தொழில் சந்தைகளின் பொருளாதாரம்". பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் "உரேட்". தரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான விலைமதிப்பற்ற பங்களிப்புக்காக உயர் கல்விரஷ்யாவில்.

2013, "ரஷ்ய பல்கலைக்கழகங்களின் தேர்வு" மரியாதை சான்றிதழ். பாடநூல் "தொழில்துறை சந்தைகளின் கோட்பாடு". 2வது பதிப்பு. பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் "உரேட்". ரஷ்யாவில் உயர்கல்வியின் தரத்தை மேம்படுத்த அவரது விலைமதிப்பற்ற பங்களிப்புக்காக.

2013, "ரஷ்ய பல்கலைக்கழகங்களின் தேர்வு" மரியாதை சான்றிதழ். பாடநூல் "மைக்ரோ எகனாமிக்ஸ். எதிர்கால நிபுணர்களுக்கான வழிகாட்டி." பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் "உரேட்". ரஷ்யாவில் உயர்கல்வியின் தரத்தை மேம்படுத்துவதில் அவரது விலைமதிப்பற்ற பங்களிப்புக்காக.

மாணவர்களின் இறுதி தகுதிப் பணிகள்

• இளநிலை பட்டம்

Rozanova N. M. டிஜிட்டல் பொருளாதாரத்தில் ஒரு நிறுவனத்தின் பரிணாமம் // உலகப் பொருளாதாரம்மற்றும் சர்வதேச உறவுகள். 2019. டி. 63. எண். 8. பி. 21-28. doi

2018 1

Rozanova N. M., Varivoda I. A. மேனேஜ்மென்ட் இன் 21 ஆம் நூற்றாண்டில்: மேலாண்மை மற்றும் அமைப்பின் நெகிழ்வான வடிவங்களை நோக்கி // இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் புல்லட்டின் ரஷ்ய அகாடமிஅறிவியல் 2018. எண். 3. பி. 78-90.

2017 8

2016 18

Rozanov N. M. பணவியல் கொள்கையின் புத்தகம்: இளங்கலை மற்றும் பட்டதாரி மாணவர்களுக்கான பாடநூல் மற்றும் பட்டறை. எம்.: யுராய்ட், 2016.

Rozanov N.M. பணம் மற்றும் வங்கிகளின் புத்தகம்: இளங்கலை மற்றும் பட்டதாரி மாணவர்களுக்கான பாடநூல் மற்றும் பட்டறை. எம்.: யுராய்ட், 2016.

கட்டுரை Rozanova N. M., Boykova E. V. ரஷ்ய ஐடி வணிகத்தின் போட்டித் திறன்: சிக்கல்கள் மற்றும் வாய்ப்புகள் // ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியின் பொருளாதார நிறுவனத்தின் புல்லட்டின். 2016. எண் 1. பி. 128-147.

Rozanova N. M., Yushin A. V. இன் கட்டுரை தொலைக்காட்சி துறையில் போட்டி: உலக அனுபவம் மற்றும் ரஷ்ய யதார்த்தங்கள் // EKO. 2016. எண் 6. பி. 168-181.

ரோசனோவ் என்.எம் எழுதிய புத்தகம். கார்ப்பரேட் நிர்வாகம். எம்.: யுராய்ட், 2016.

Rozanov N.M. MONETARY Economics எழுதிய புத்தகம். பணம் மற்றும் கடன் கோட்பாடு 2 T. இளங்கலை மற்றும் முதுகலை பட்டங்களுக்கான பாடநூல் மற்றும் பட்டறை. எம்.: யுராய்ட், 2016.

Rozanov N. M. பணவியல் பொருளாதாரத்தின் புத்தகம். தொகுதி 1. இளங்கலை மற்றும் பட்டதாரி திட்டங்களுக்கான பாடநூல் தொகுதி 1: பணப்புழக்கத்தின் அடிப்படைகள். எம்.: யுராய்ட், 2016.

Rozanov N. M. பணவியல் பொருளாதாரத்தின் புத்தகம். தொகுதி 2. இளங்கலை மற்றும் முதுகலைப் பட்டங்களுக்கான பாடநூல் தொகுதி 2: பணம் மற்றும் பொருளாதார முடிவுகள். எம்.: யுராய்ட், 2016.

Rozanov N.M. மாணவர்களின் ஆராய்ச்சிப் பணியின் புத்தகம். கல்வி மற்றும் நடைமுறை கையேடு. எம்.: நோரஸ், 2016.

ரோசனோவ் என்.எம். தேசிய பொருளாதாரத்தின் புத்தகம். 2 தொகுதிகளில். எம்.: யுராய்ட், 2016.

ரோசனோவ் என்.எம். தேசிய பொருளாதாரத்தின் புத்தகம். இளங்கலை மற்றும் முதுகலை பட்டங்களுக்கான பாடநூல். தொகுதி 1 T. 1: தேசிய பொருளாதாரத்தின் அடிப்படைகள். பகுதி 1: தேசிய பொருளாதாரத்தின் அடிப்படைகள். எம்.: யுராய்ட், 2016.

ரோசனோவ் என்.எம். தேசிய பொருளாதாரத்தின் புத்தகம். இளங்கலை மற்றும் முதுகலை பட்டங்களுக்கான பாடநூல். தொகுதி 2 T. 2: உலகளாவிய அளவில் தேசிய பொருளாதாரம். பகுதி 2: உலக அளவில் தேசிய பொருளாதாரம். எம்.: யுராய்ட், 2016.

என்.எம். ரோசனோவ் எழுதிய கட்டுரை, கோமர்னிட்ஸ்காயா ஏ.என்.பொருளாதார வளர்ச்சியின் இயக்கியாக போட்டி ஆதரவு கொள்கை // பொருளாதார ஒழுங்குமுறை இதழ். 2016. டி. 7. எண். 1. பி. 19-33. doi

நவீன சந்தைகள் // உலகப் பொருளாதாரம் மற்றும் சர்வதேச உறவுகளின் புதிய கட்டமைப்பை உருவாக்குவதில் ஒரு காரணியாக ரோசனோவா என்.எம். நெட்வொர்க் போட்டியின் கட்டுரை. 2016. டி. 60. எண் 4. பி. 13-20.

ரோசனோவ் என்.எம். நெட்வொர்க் சந்தையில் புத்தகத்தின் அத்தியாயம் நவீன நிலைமைகள்: சந்தை கட்டமைப்பின் புதிய கட்டமைப்பை நோக்கி // புத்தகத்தில்: XVI ஏப்ரல் சர்வதேச அறிவியல் மாநாடு பொருளாதாரம் மற்றும் சமூக வளர்ச்சியின் சிக்கல்கள்: 4 புத்தகங்களில். / பிரதிநிதி. பதிப்பு: நூல் 4. எம்.: நேஷனல் ரிசர்ச் யுனிவர்சிட்டி ஹையர் ஸ்கூல் ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் பப்ளிஷிங் ஹவுஸ், 2016. பி. 689-702.

ரோசனோவ் என்.எம் எழுதிய புத்தகம். தொழில் சந்தைகளின் கோட்பாடு. பகுதி 1. 3வது பதிப்பு, திருத்தப்பட்டு விரிவாக்கப்பட்டது. பகுதி 1: தொழில்துறை சந்தைகளின் பொருளாதாரத்தின் அடிப்படைகள். எம்.: யுராய்ட், 2016.

ரோசனோவ் என்.எம் எழுதிய புத்தகம். தொழில் சந்தைகளின் கோட்பாடு. பகுதி 2. 3வது பதிப்பு, திருத்தப்பட்டு விரிவாக்கப்பட்டது. பகுதி 2: ரஷ்ய பொருளாதாரத்தின் பகுப்பாய்வு. எம்.: யுராய்ட், 2016.

நிறுவனத்தின் Rozanov N. M. பொருளாதாரத்தின் புத்தகம். பகுதி 2. உற்பத்தி செய்முறை. டி. 2: உற்பத்தி செயல்முறை. பகுதி 2: உற்பத்தி செயல்முறை. எம்.: யுராய்ட், 2016.

2015 12

2014 7

2013 10

2012 9

2011 5

2010 4

2009 8

2008 4

2007 14

2006 10

2005 12

N. M. Rozanov எழுதிய புத்தகத்தின் அத்தியாயம் // புத்தகத்தில்: ரஷ்யா / விஞ்ஞானத்தில் பொருளாதார நவீனமயமாக்கலின் செயல்முறைகளில் போட்டி மற்றும் ஏகபோக எதிர்ப்பு கட்டுப்பாடு ஆகியவற்றின் தாக்கம். பதிப்பு: எம்.: TEIS, 2005.

N. M. Rozanov எழுதிய புத்தகத்தின் அத்தியாயம் // புத்தகத்தில்: ரஷ்யா / விஞ்ஞானத்தில் பொருளாதார நவீனமயமாக்கலின் செயல்முறைகளில் போட்டி மற்றும் ஏகபோக எதிர்ப்பு கட்டுப்பாடு ஆகியவற்றின் தாக்கம். பதிப்பு:

இரினா யூரியேவ்னா (பிறப்பு 1961), நடிகை, மரியாதைக்குரிய கலைஞர் இரஷ்ய கூட்டமைப்பு(1996) அவர் கிளவுட் பாரடைஸ், சினிக்ஸ், ஆங்கர் மற்றும் பல ஆங்கர் படங்களில் நடித்தார்! , செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மர்மங்கள் (தொலைக்காட்சித் தொடர்), குட்டி அரக்கன், கருப்பு வெயிலின் கீழ், முதலியன. ஆதாரம்: என்சைக்ளோபீடியா... ...ரஷ்ய வரலாறு

"ரோசனோவா" என்ற குடும்பப்பெயருடன் பிரபலமான நபர்கள்: ரோசனோவா, இரினா யூரியேவ்னா (பிறப்பு 1961) ரஷ்ய நாடக மற்றும் திரைப்பட நடிகை ரோசனோவா, லாரிசா நிகோலேவ்னா (1918 1997) பைலட், ஹீரோ சோவியத் ஒன்றியம்ரோசனோவா, லிலியானா செர்ஜிவ்னா (1931 1969) சோவியத்... ... விக்கிபீடியா

மரியா வாசிலீவ்னா ரோசனோவா (பிறப்பு 1930) எழுத்தாளர், விளம்பரதாரர், வெளியீட்டாளர். மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் கலை வரலாற்றுத் துறையில் பட்டம் பெற்றார். இல் பணிபுரிந்தார் இலக்கிய அருங்காட்சியகம், கட்டிடக்கலை மறுசீரமைப்பில் ஈடுபட்டார், மொசோவெட் தியேட்டரின் ஸ்டுடியோவில் கற்பித்தார், ஒரு சுற்றுலா வழிகாட்டியாக இருந்தார்,... ... விக்கிபீடியா

மரியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா, சோவியத் தாவரவியலாளர். அவர் பெஸ்டுஷேவ் உயர் பெண்கள் படிப்புகளில் பட்டம் பெற்றார் மற்றும் பெட்ரோகிராட் பல்கலைக்கழகத்தில் (1916) மாநிலத் தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெற்றார். அவர் அங்கு 1944 வரை கற்பித்தார் (1933 முதல் ... ...

ரோசனோவா நினா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா பிறந்த தேதி: 1921 (1921) இறந்த தேதி: ஜூன் 4, 1977 (1977 06 04) ... விக்கிபீடியா

- (பி. 1961) ரஷ்ய நடிகை. அவர் பெயரிடப்பட்ட மாஸ்கோ தியேட்டரில் பணிபுரிந்தார். Vl. மாயகோவ்ஸ்கி, மேன் ஸ்டுடியோ தியேட்டர், மாஸ்கோவில் 1991 முதல் நாடக அரங்கம்மலாயா Bronnaya மீது. நாடகங்களில் எஃப்.எம். தஸ்தாயெவ்ஸ்கி தி இடியட் நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்ட முத்தொகுப்பில் அவர் நாஸ்தஸ்யா பிலிப்போவ்னாவாக நடித்தார் ...

- (1886 1918) ரஷ்ய கலைஞர், ரஷ்ய எதிர்காலத்தின் மிகவும் அசல் பிரதிநிதிகளில் ஒருவர். இளைஞர் சங்கக் குழுவின் தீவிர உறுப்பினர். க்யூபிஸ்ட் மெட்டீரியலிட்டியிலிருந்து சுருக்கம் வரை வளர்ந்த அவரது ஓவியம், அதன் குறிப்பிட்ட லேசான வடிவங்கள், பிரகாசம் ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறது. பெரிய கலைக்களஞ்சிய அகராதி

சோவியத் தாவரவியலாளர். அவர் பெஸ்டுஷேவ் உயர் பெண்கள் படிப்புகளில் பட்டம் பெற்றார் மற்றும் பெட்ரோகிராட் பல்கலைக்கழகத்தில் (1916) மாநிலத் தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெற்றார். அவர் 1944 வரை அங்கு கற்பித்தார் (1933 முதல் பேராசிரியர்). மேலாளர்... ... பெரிய சோவியத் கலைக்களஞ்சியம்

- (பி. ஜூலை 22, 1961, பென்சா), ரஷ்ய நடிகை, ரஷ்யாவின் மரியாதைக்குரிய கலைஞர் (1996). பட்டம் பெற்றார் செயல் துறை GITIS (1988, ஓ. யா. ரெமிஸின் பாடநெறி). 1984 1988 இல் அவர் மாஸ்கோ மாயகோவ்ஸ்கி தியேட்டரில் பணிபுரிந்தார், 1988 1990 இல் நடிகை ஸ்டுடியோ தியேட்டரில் ... ... என்சைக்ளோபீடியா ஆஃப் சினிமா

புத்தகங்கள்

• கிராண்ட் டச்சஸ் ஓல்கா, ரோசனோவா. கிராண்ட் டச்சஸ்ஓல்கா: கிழக்கு. கதை / தொகுப்பு. M. Rozanova A 263/1082 A 168/737: மாஸ்கோ: சுகாதார விநியோக சங்கம். புத்தகம், 1898: Comp. M. Rozanova அசல் ஆசிரியரின்...
• நுண்பொருளியல். பணிமனை. இளங்கலை பாடப்புத்தகம், ரோசனோவா என்.எம். பயிற்சிபணிகள், பயிற்சிகள் மற்றும் சூழ்நிலைகளின் தொகுப்பையும் கொண்டுள்ளது வழிமுறை வழிமுறைகள்மற்றும் விளக்கங்கள். கல்வி பொருள்இந்த பட்டறை நுண் பொருளாதாரத்தின் பல்வேறு அம்சங்களை பிரதிபலிக்கிறது.