Fraseologismos e seu uso. O papel das unidades fraseológicas na mídia

Fraseologismos são uma parte importante vocabulário qualquer pessoa, eles formam imagem de idioma Paz. Existem muitas unidades fraseológicas desconhecidas (novas e antigas) em nossa vida. Eles devem ser capazes de pesquisar, lembrar e usar com mais frequência na fala. Então nosso discurso será mais rico e expressivo.

As observações sobre o uso de unidades fraseológicas representam o material mais rico para pesquisa. No entanto, o papel dessas expressões na comunicação moderna é reduzido, distorcido. Muitas pessoas não sabem como pronunciar e entender as unidades fraseológicas corretamente, quando e por que elas precisam ser usadas, qual das voltas é melhor escolher dependendo do significado da afirmação. Estudos modernos têm demonstrado que "a competência fraseológica em adolescentes permanece em nível baixo" . Isso significa que a análise do papel das unidades fraseológicas em nosso discurso é um problema sério. Também é importante estudar as unidades fraseológicas em termos culturais: a fraseologia traz informações sobre as pessoas que a criaram, sobre seus costumes, tradições, valores, sobre seu passado, presente e futuro.

As viradas fraseológicas precisam ser conhecidas e usadas corretamente por todos que desejam ser cultos, alfabetizados, inteligentes e bem-sucedidos na comunicação com as pessoas. Muitos linguistas se voltam para os problemas de estudar unidades fraseológicas [Bechina, Vartanyan, Volina, Kodukhov, Ladyzhenskaya,Ledeneva,Leonov, Lvova, Mokienko, Rosenthal, Sirotinin e outros].

Alvo – explorar as opções para usos modernos de unidades fraseológicas e descrever maneiras de melhorar o uso de frases definidas na comunicação oral de falantes nativos da língua russa. A seguirtarefas .

1. Explorar Literatura científica sobre o tema e interpretações de dicionário de unidades fraseológicas.

2. Destacar as características do uso de unidades fraseológicas na fala de pessoas de diferentes idades.

3. Classificar erros de fala no uso oral de unidades fraseológicas, analisar opções de avaliação usando turnovers estáveis ​​e as causas de problemas no campo do uso da fala.

Cientista V. M. Mokienko chamou os fraseologismos de "cristais que compõem a" estrutura única "do discurso nacional". Há muitas voltas fraseológicas na comunicação de pessoas de diferentes países. A fala oral é caracterizadasinais como espontaneidade, dinamismo, brevidade, formas de diálogo, aumento da emotividade e avaliatividade, omissões de frases, às vezes ilogicidade, redundância ou insuficiência semântica, a presença mais erros de fala do que nos textos escritos. Portanto, as unidades fraseológicas na fala oral às vezes são usadas incorretamente. Então há mal-entendidos entre as pessoas.

Ao usar turnos estáveis ​​na fala oral, devemos pronunciá-los corretamente, sem introduzir nada de novo, e ter em mente apenas um significado figurativo. Fraseologismos são muito condicionais, com a ajuda deles você pode identificar e avaliar fatos diferentes. Por exemplo, quando os passageiros estão apertados no transporte ou na rua, eles dizem “não há lugar para uma maçã cair " ou " como um arenque em um barril ».

Para saber mais sobre quais informações as unidades fraseológicas carregam na vida, de onde vieram, como usá-las corretamente, você precisa consultar dicionários, textos científicos e de ciência popular. Como resultado deste trabalho, encontramos algumas formas de estudar essas expressões e fontes de informação sobre o tema. Em primeiro lugar, a maneira mais confiável é a interpretação de unidades fraseológicas - explicação dos significados das frases, seleção de exemplos, sinônimos e antônimos em dicionários explicativos [Ozhegov 1988] e em dicionários especiais de unidades fraseológicas [Bystrova, Okuneva, Shansky 1994; Dicionário Fraseológico 1986; Ushakova 2008, Fedorov 2008]. Comentários etimológicos [Ashukins 1996, Lvova 2004, Mokienko 1999, Otkupshchikov 1986], ilustrações em dicionários e enciclopédias para crianças [Volkov 2010;Dubrovin , Schenk 1979; Dicionário Enciclopédico de um Jovem Filólogo 1984, etc.]. Em segundo lugar, há fontes teóricas (manuais, monografias, publicações, relatórios) associadas a descrições do papel das unidades fraseológicas nos textos. escritores diferentes, jornalistas, publicitários [Bechina 2009, Mints 2009]. Em terceiro lugar, os cientistas estão discutindo ativamente os problemas do uso de expressões fixas na comunicação oral entre pessoas de diferentes países [Volina 1994; Kodukhov 1984; Leonov, Mazurevskaya 2007, gramota.ru,vocabulário. pt].

As unidades fraseológicas são propositadamente estudadas apenas nas aulas de russo, mas poucas horas por ano são gastas nelas nas séries 5-7. O resto do tempo é dedicado à “imersão” independente no tema, ao esclarecimento intuitivo de significados por analogia e à busca de explicações aproximadas de trocas na família ou entre amigos.

NO uso moderno As viradas fraseológicas estão cada vez mais girando em torno de um jogo de linguagem - um desvio da norma, uma irregularidade deliberadamente permitida pelos falantes para um propósito específico. Por um lado, usando unidades fraseológicas para o jogo de linguagem, os autores criam novas imagens que formam as condições para o desenvolvimento da imaginação e das habilidades criativas. No entanto, por outro lado, a percepção usual de turnos estáveis ​​é destruída, aparecem unidades fraseológicas distorcidas, e isso não pode ser permitido.

A interpretação de unidades fraseológicas requer atenção especial ao que uma pessoa está falando, decifrando os vínculos associativos entre palavras dentro de turnos estáveis ​​e uma situação da vida real.

Entre a quinta e a décima primeira série, realizamos um estudo no qual pedimos aos alunos que explicassem o significado e a origem de várias unidades fraseológicas. Durante a análise dos resultados, descobriu-se que os adultos são mais bem orientados no mundo das unidades fraseológicas, e os representantes das séries mais baixas escreveram o menor número de respostas corretas.

Quase todos responderam corretamente às questões relacionadas à interpretação das unidades fraseológicas, explicando seu significado. Em casos isolados, focados no raro uso de turnovers, não houve respostas (comer gafanhotos - "viver de mão em boca"coma gafanhotos e mel (selvagem) - "desnutrido, sem comida suficiente" , barril Danaid - "trabalho inútil e sem fim".

À medida que as tarefas se tornavam mais difíceis, havia cada vez mais discrepâncias nas respostas. Então, foi necessário inventar sinônimos para viradas fraseológicas. A análise dos dados mostrou que é difícil selecionar sinônimos, embora seja esse processo que facilita a compreensão do significado das frases. Muitos de nós ficamos confusos e escrevemos as partes erradas do discurso que deveriam ser sinônimos. Isso acontece quando as pessoas não sabem o que uma determinada unidade fraseológica significa. Por exemplo, para o faturamentocomo um peixe na água foram escritas as seguintes respostas:muito móvel, rápido, nadar em dois . Neste último caso, como vemos, o antônimo já saiu, pois o significado era oposto. O mais difícil foi selecionar sinônimos com aquelas unidades fraseológicas que ficam na história, desaparecem do uso ativo:entre cachorro e lobo crepúsculo, cordeiro em papel suborno, espalhando cranberry - decepção. Foi ainda mais difícil para os sujeitos escolherem outras unidades fraseológicas semelhantes a expressões estáveis. Havia muito poucos deles nos questionários. Por exemplo,de cabeça - colocando a língua para fora, seja um polegar para cima - pegando corvos, de pé ao lado de um fert mãos para os lados.

Constatou-se também que nem todos os alunos do ensino médio são capazes de revelar o significado das unidades fraseológicas e saber sobre sua origem associada a eventos históricos, tradições bíblicas e mitos. Muitos fantasiavam, engajados em falsa etimologia. Por exemplo, a expressãocavalo de Tróia foi interpretado como "um cavalo com três cabeças da Trindade-Sergius Lavra", eAldeias Potemkin , ao que parece, "veio da escuridão - de lugares onde nada é visível". De fato, a última revolução foi associada ao nome do favorito de Catarina.IInobre Grigory Potemkin, que constantemente enganava a rainha. Esta expressão significa "brilho ostensivo, esconder problemas, engano".

Assim, os erros "fraseológicos" em nosso discurso são diversos, podem ser divididos em grupos. Isso se deve ao fato de não conhecermos bem a história, lemos pouco, ouvimos cada vez menos a fala correta, não guardamos atitude cuidadosa para unidades estáveis ​​da língua. Além disso, as crianças têm pouca experiência de vida, por isso não se lembram literalmente e pronunciam unidades fraseológicas de alguma forma. Para evitar erros, você precisa saber raízes históricas tais expressões.

1. RPM neutra : em duas etapas, no final, como último recurso, em um segundo (minuto), antes de tudo, em recentemente na verdade, em breve e etc

2. Fraseologismos com uma avaliação negativa da realidade : agir nos nervos, como se estivesse sem as mãos, o gato chorou, um desserviço, perder a cabeça, fazer beicinho, nem para a aldeia nem para a cidade, atenção zero, esfregar copos, colocar lenha na fogueira e etc Na maioria das vezes, usamos unidades fraseológicas ao caracterizar pessoas preguiçosas ou desatentas:dirige um vadio, despeja de vazio em vazio, não bate um dedo em um dedo, não levanta um dedo, deixa passar as orelhas como ervilhas contra a parede e etc . Os professores modernos costumam usar expressões idiomáticas para avaliar os alunos. A maioria das expressões está associada a uma atitude negativa em relação às seguintes partes:

a) o comportamento e a atenção de alunos individualmente ou de toda a turma como um todo (“nãojogar o tolo , mas fazer negócios", "o que você estátremer como uma folha de álamo - responda mais rápido", "o tempo todo vocêpegar corvos na minha aula”, “você ouve ou não ouve, não importacomo ervilhas na parede ", "não há necessidade bater os baldes durante a explicação do material", "eu digo - não corra, mas de vocêcomo água nas costas de um pato ", "O que você faz vagando por aí ?»);

b) aparência(expressões faciais, gestos, olhar, roupas) de meninos e meninas (“bem, jáenfermeiras dispensadas ", "não há necessidade lábios pendurados , mas você tem que trabalhar", "você está de péenraizado no local sim e mãos para os lados "," Não olhe para mim,como um coelho em uma jibóia O que você está vestindo hojecomo um espantalho de jardim? ”,“ vestido assim -tirar os santos "," você tem algum tipo deaparência surrada »);

c) a qualidade das tarefas realizadas em sala de aula e em casa (“você escrevecomo uma pata de galinha ", "dentro trabalho de casa eo cavalo não rolou », « fora de controle mau trabalho feito"preço de centavo sua Resposta");

d) habilidades mentais dos alunos (“este alunonão há estrelas suficientes do céu "," ele está em línguas estrangeirasnão no dente com um pé "," este aluno -nem peixe nem ave no meu assunto"),

e) caracterização de suas atividades em oposição ao trabalho dos alunos (“Estou na sua frentecontas de metal , mas você não ouviu", "não transfira a responsabilidade para mim -de uma cabeça doente para uma saudável "," eu para você - sobre Foma e você para mim - sobre Yerema ", Eu tenho quebater como um peixe no gelo e você está desatento”, “hoje me sintonão à vontade em sua classe porque você sempre me dizdentes falando »).

3. Fraseologismos com uma avaliação positiva da realidade : tudo está em ordem, mãos de ouro, vale seu peso em ouro, não se deixe ofender, não suba no bolso para uma palavra, não de uma dúzia tímida, de todo o coração, pegue o touro pelos chifres. Na fala dos professores, também há comentários de aprovação dirigidos aos alunos, onde se ouvem unidades fraseológicas carregadas positivamente (“elenão coloque o dedo na boca – sabe tudo”, “esse alunosete vãos na testa "Aqui está ela tenho uma mão , comeu o cachorro , então ele entende bem”), mas eles não são usados ​​com a frequência que gostaríamos.

Para que o estudo das unidades fraseológicas seja produtivo e seu uso em nossa fala se torne mais preciso e frequente, é necessário consultá-las não apenas nas aulas de russo, mas também em outras aulas. Propomos distribuir o volume de negócios sustentável em grupos temáticos dependendo da orientação geral do conteúdo das aulas na escola. A evidência de que as unidades fraseológicas pertencem a um tópico específico é

1) sua interpretação Significado geral;

2) uma excursão à etimologia (explicação das razões do surgimento da rotatividade, variantes de origem);

3) elementos formais (palavras, frases que condizem com os tópicos das aulas);

4) em alguns casos - uma comparação de unidades fraseológicas russas com frases semelhantes entre estrangeiros.

Procurámos dividir o volume de negócios sustentável em blocos temáticos. Como resultado, havia 11 deles:

1. Por exemplo, textos bíblicos, mitológicos e outros lendas antigas, eventos históricos devem ser explicados detalhadamente em aula.histórias . Vamos dar exemplos de algumas unidades fraseológicas: de mitos e lendas, lendas (Vitória de Pirro, estábulos de Augias, nó górdio, fio de Ariadne, nos braços de Morfeu, calcanhar de Aquiles, tormento de tântalo ); da bíblia (caminho da cruz, espalhe cinzas sobre sua cabeça, trombeta de Jericó, coroa de espinhos, arca de Noé, como no seio de Cristo ); da história russa (como os suecos perto de Poltava, Kolomna verst, cama de Procusto, quarenta e quarenta, cortina de ferro, guerra fria ) etc.

2. Lições literatura associado ao estudo de textos trabalhos de arte, portanto, frases estáveis ​​inventadas por autores específicos podem ser coletadas em grupo separado (um homem em um caso, um cavaleiro por uma hora, a corte de Shemyakin, a orelha de Demyanov, a carta de Filkin, uma senhora de muçulmana, entra no provérbio, idade de ouro, língua esópica, abaixo de todas as críticas ).

3. Na sala de aula língua russa é útil estudar expressões comoregistrar izhitsa , ficar (andar) com um fert, ficar parado, jogar palavras, a língua é trançada, para mostrar, do básico, de aza a izhitsa, letra a letra, de quadro a quadro, da linha vermelha, uma pergunta com uma borda , pontilhar tudo e, língua morta , declinar em todos os sentidos, girar na língua, empunhar uma caneta, pôr fim etc.

4. Na sala de aula matemática é necessário lidar com quantidades, medidas quantitativas, números, formas geométricas. Portanto, o professor deve usar e explicar unidades fraseológicas comonem dois nem um e meio, zero absoluto, dúzia do diabo, Claro como duas vezes dois são quatro , quadrado, colocar na frente, trazer para um denominador comum, calças pitagóricas, estar no sétimo céu, um ou dois e mal calculado, aos trancos e barrancos, dar cem pontos à frente, como um arshin engolido, etc.

5. Lições biologia associado ao estudo do mundo das plantas, dos animais e do corpo humano. Assim, em tais classes é útil pronunciar tais unidades fraseológicas comocongelar um verme, uma planta de estufa, mais curto que o nariz de um pardal, com um nariz de gulkin, enxame, lágrimas de crocodilo, barulho de rato, a primeira andorinha, a parte do leão, olhos grudados como água de um ganso, alegria de cachorro, coma um cachorro , pardal baleado e etc

6. Tópicos gerais das aulasgeografia requer conhecimento de coordenadas espaciais, países e povos, sinais climáticos naturais. Portanto, pode-se lembrar de expressões comogalopar pela Europa, descobrir a América, cerimônias chinesas, ovo de Colombo, escuridão de breu, nem uma única visão é visível, até arrancar seus olhos, como um raio do azul, viver como um vulcão, o umbigo da terra, estrela Guia, via láctea, terra incógnita etc.

7. Na sala de aula lingua estrangeira é útil usar unidades fraseológicas que tenham expressões semelhantes ou semelhantes em significado em outros idiomas. Alguns cientistas os chamam de internacionalismos. Por exemplo, o faturamentopegue o touro pelos chifres internacional, conhecido por muitos línguas europeias: Inglêsleva a touro por a chifres , Alemão covil Ochsen beim Buzina fassen , fr. prendre le taureau ( la b ê te ) par les cantos , italiano prender il toro por la conra , Espanhol coger ai toro por las cuernos etc. [Mokienko 1999b, p. 26]. Volume de negócios russosentar em suas mãos quase literalmente corresponde ao inglês para dobrar 1 ʹ s mãos (literalmente "fold hands"),alemão morrer H ӓ nde dentro covil Escola dentro lenda ("dobre as mãos na barriga"),Francês se cruzador les sutiãs ("braços cruzados")Espanhol estar vigarista manos cruzados , vigarista mano sobre mano ("estar com os braços cruzados, com a mão na mão"). Expressões russas que denotam trabalho vão (trabalho de macaco, trabalho de Sísifo, esmagar água em um almofariz, despejar de vazio em vazio, carregar água com uma peneira, pegar corvos, contar gralhas, esperar o tempo à beira-mar ) correspondem a frases semelhantes sobre mocassins na Inglaterra que carregam folhas para a floresta ( para carregar folhas dentro para a madeira ) ou transportar carvão para o centro de mineração de carvão de Newcastle( para carregar carvões para Newcastle ), na Itália, onde o carvão é transportado para Legnano, perto de Milão( portal cavoli uma Legnaia ) . Nós estamos falando saudável como um boi , alemães - estúpido como um touro . expressões russasbebe como um cavalo e magro como um arenque correspondem a semelhantes em francêsbebe como um sapo , magro como um cuco ou como uma coruja . Para nós, a formiga é a personificação da diligência, e para os italianos, a fraqueza, então eles não dirãotrabalhador como uma formiga e dizer o contrário:ele tem a força de uma formiga (alguns). Expressão comumatirar pedras no jardim de alguém conhecido dos alemãesSteine dentro covil Garten homem - "fazer mal, fazer truques sujos, colocar um porco em alguém"), e os franceses (jato des pierres dans le jardineiro de qn . - "picar, falar insultos a alguém").

8. Aulas música - estas são lições para entender o mundo dos sons, instrumentos musicais. Aqui você precisa conhecer as unidades fraseológicas:canto do cisne, tom menor, explodir em um rouxinol, garganta de cobre, tocar como um relógio, acorde final, tocar o primeiro violino, mudo, em uma voz, não na própria voz, cantar Lázaro, balalaica sem cordas, iniciar um realejo, Jericó trombeta, deixa o galo, canta-se uma canção, uma longa canção, uma longa canção, para cantar com a voz de outra pessoa, da ópera errada, dá o tom e etc

9. Lições Arte e desenho é um mundo de cores, linhas, imagens. Os alunos se beneficiarão de ouvir o que realmente é.engrossar a tinta, preto no branco, de acordo com todas as regras da arte, sair de baixo do pincel, sair de baixo do cinzel, olhar o mundo através óculos cor de rosa, rua verde, pássaro azul, manchado de cinza-marrom-carmesim, vermelho como câncer, pegue um lápis, linha vermelha, pintura a óleo, desenhe monogramas, jogue tinta etc.

10. Na sala de aula funciona (tecnologia) meninos e meninas precisam de engenhosidade, habilidades especiais para fazer produtos com as próprias mãos (aplainar, serrar, trabalhar com madeira e metal para meninos, meninas - costurar, bordar, tricotar e cozinhar). Fraseologismoso mestre não é todas as mãos, põe a mão, sem engate sem engate, sem pregos, fica entre o martelo e a bigorna, aperta as porcas, pelas mangas, cai fora de mão, não é bom para solas, bate o baldes, não pode estragar o mingau com óleo, assado à parte, fruto proibido, lamber os dedos, costurado com linha branca, mais fácil que um nabo cozido no vapor, não há onde enfiar uma agulha, em um fio vivo, com cabeça de alfinete, ao acaso, de pernas para o ar, gimp, senhora de musselina, olho treinado, nem costurar nem açoitar e outros serão úteis.

11. Lições Educação Física e fundamentos de segurança de vida associada à manifestação de mobilidade, leveza, habilidades de autodefesa, formas de sobrevivência em situações extremas. Portanto, não devemos esquecer os giros comopalmeira, calma olímpica, linha de chegada, de todas as pernas, botar a língua para fora, pisar todos os pedais, arrancar as solas em movimento, em movimento de tartaruga, para frente e para trás, rastejar como uma plastuna, correr devagar, mais quieto que a água abaixo da grama, sentindo-se como um cotovelo atrás de um muro de pedra, parede a parede, sair de ordem, entrar em operação, assumir, julgar e alinhar, não de uma dúzia covarde e etc

Em nossa vida existem tais unidades fraseológicas que podem ser lembradas e trabalhadas em lições diferentes, restaurando assim as conexões de metassujeito. Por exemplo, a expressãoVersta de Kolomna por origem está ligado à história (na década de 1660-70, o czar Alexei Mikhailovich ordenou a instalação de altos marcos no caminho para sua residência em Kolomenskoye), e pelo uso está relacionado à biologia (o estudo do crescimento do ser humano corpo). Ouurso pisou na orelha (biologia e música),vermelho como uma lagosta (Belas Artes e Biologia), dê mingau de bétula, fio de Ariadne (história, literatura, história, trabalho para meninas), etc.

Assim, visto que "é impossível dominar bem a língua sem estudar sua fraseologia", devemos entender que as unidades fraseológicas precisam ser analisadas com seriedade, contando não com comentários espontâneos na fala oral, mas com interpretações famosas cientistas. É necessário usar corretamente esses turnos na comunicação com outras pessoas e, se possível, ser capaz de explicar seus significados. Sem conhecer o significado das unidades fraseológicas e sem a capacidade de usá-las em sentido figurado, nosso discurso se torna impreciso e desinteressante, pode ser distorcido, não seremos totalmente compreendidos, não seremos capazes de transmitir plenamente nossos pensamentos ao meio Ambiente.

Estilisticamente, as unidades fraseológicas diferem nitidamente das palavras. A maior parte das palavras é estilisticamente neutra, o que não pode ser dito sobre unidades fraseológicas, cujo significado principal é a expressão da avaliação e atitude do falante. Não pode haver um texto constituído apenas de unidades fraseológicas.

Do ponto de vista da origem e tradição de uso, as unidades fraseológicas podem ser divididas em três grupos:

Expressões da fala coloquial e cotidiana:

perder a cabeça, falar os dentes, não ser não eu, etc.

Expressões de áreas profissionais de uso, de gírias:

rua verde - trabalhadores ferroviários, sem problemas, sem problemas - carpinteiros, etc. .

Expressões do livro e do discurso literário:

a) termos e frases de uso científico:

centro de gravidade, gravidade, trazer para o joelho branco, reação em cadeia, etc.

b) expressões da ficção e do jornalismo:

edren - pão (Sholokhov "Solo Virgem Arrebitado"), " hora feliz eles não observam” (Griboyedov “Ai de Wit”), “um cadáver vivo” (L. Tolstoy), “o caso cheira a querosene” (M. Koltsov), “com sentimento, com sentido, com arranjo”, etc.

Expressões neutras: liderar sua própria linha, dobrar uma vara, ponto de vista, por nada no mundo, manter sua palavra, etc.

As voltas coloquiais e cotidianas e as voltas fraseologizadas compõem as um grande número de em um estilo conversacional. A esfera de uso de tais unidades fraseológicas é a comunicação cotidiana, uma forma oral de diálogo: colocar os dentes na prateleira, ir longe demais, comer quando!, quando - nunca, pela raiz, a todo vapor, etc. - reduzido personagem: tire e coloque, suba em uma garrafa, rasteje em quatro baldes, não tricote um fio, faça uma sombra na cerca de vime, não chupe com sapatos de fibra, nem pele nem rostos, como um ram em um novo portão, booby rei do céu, solavancos do nada, dissolver as enfermeiras, o inferno com dois, coçar a língua, bater no pescoço, droga, etc. Uma das propriedades distintivas das unidades fraseológicas coloquiais vernaculares é que eles são formados principalmente como resultado de um repensar metafórico de frases livres da mesma composição lexical: jogue uma isca, coloque-a no cinto, deite-se de lado etc. tons emocionalmente expressivos de mov se manifestam com a maior força. O significado amplificador é especialmente pronunciado em locuções adverbiais como (correr) para todas as omoplatas, (semelhante) como duas gotas de água, (repreender) para todas as crostas e é facilmente detectado ao explicar o significado das unidades fraseológicas correspondentes. Vamos dar um exemplo. A unidade fraseológica adverbial (grito) no topo de seus pulmões é interpretada por meio da combinação (grito) “muito alto”. O uso deste grupo de revoluções em discurso coloquial deve ser limitado. Fraseologismos desse tipo podem ser usados ​​na ficção tanto para transmitir o componente semântico da fala oral dos personagens, quanto para mostrar os aspectos negativos da vida, ou para dar ao discurso um tom irônico.

A esfera de uso das voltas fraseológicas do discurso do livro é muito mais estreita do que as unidades fraseológicas neutras e interestilos. Isso inclui faturamentos individuais oficialmente - discurso de negócios: arquivar, força de trabalho, salários reais, confronto, credenciais, estar no comando, etc. ; unidades fraseológicas de tipo terminológico científico: fulcro, sombra, gravidade, etc.; reviravoltas de cunho literário e jornalístico: amor à Pátria, lutadores pela paz, castelo no ar, laços de amizade, bem-estar material, do outro lado das barricadas, etc. Do ponto de vista estilístico, muitas citações das obras de russos e escritores estrangeiros, expressões de literatura antiga, de livros da igreja, etc. Se incluídos em um contexto incomum para seu significado, eles podem se tornar um meio de humor ou ironia.

Unidades fraseológicas comuns que desempenham em diferentes estilos, principalmente uma função nominativa, mantendo, via de regra, relativa neutralidade, são chamadas de interestilo. São turnos como guardar uma palavra, no endereço errado, gravidade específica, de ano para ano, de minuto para minuto, de dia para dia, para ir além (decência), uma hora batida e muitas outras, igualmente usadas tanto em coloquial e nos estilos de livro. No entanto, unidades fraseológicas interestilo comuns geralmente coexistem no idioma com suas variantes coloquiais (ou livrescas). Assim, a substituição do componente 'lead' na rotatividade para liderar a linha pelo componente 'bend' transforma a rotatividade interestilo em coloquial. Vamos dar um exemplo. Além disso, a diferença semântico-estilística entre unidades fraseológicas sinônimas para nada no mundo (coloquial) e para nada bom (livro), etc.

Unidades fraseológicas são combinações estáveis ​​de palavras que são semelhantes em significado lexical a uma palavra.

A língua russa é extraordinariamente rica em frases fraseológicas. Eles tornam nosso discurso figurativo, emocional e colorido.

A maioria das unidades fraseológicas russas se originou na própria língua russa ou herdou a língua russa da língua - o ancestral (veio da antiguidade).

Cada embarcação na Rússia deixou sua marca na fraseologia russa. Dos carpinteiros, vem o “trabalho desajeitado”, dos peleiros “o céu é como uma pele de carneiro”. Novas profissões deram novas unidades fraseológicas. Do discurso dos ferroviários, a fraseologia russa tirou a expressão "rua verde". Os sucessos do nosso país no espaço contribuem para o surgimento do fraseologismo "entrar em órbita".

Outras unidades fraseológicas são emprestadas de outras línguas. Por exemplo: o incrédulo Tomé, sal da terra, carregue sua cruz.

A maioria das unidades fraseológicas refletem a natureza profundamente folclórica e original da língua russa. O significado original de muitas unidades fraseológicas está associado à história da nossa Pátria, a alguns dos costumes dos nossos antepassados, ao seu trabalho. Por exemplo: bater os baldes - mexer surgiu com base no significado direto “dividir um bloco ou baldes (calços para fazer colheres), ou seja, fazer um trabalho fácil.

Muitos combinações fraseológicas criado com base em provérbios e ditados. Por exemplo: a fome não é tia, a mão lava a mão.

Algumas expressões chegaram à linguagem a partir de mitos, folclore, obras literárias. Por exemplo: calcanhar de Aquiles, um conto de fadas sobre um touro branco, um cocho quebrado, trabalho de macaco.

Fraseologismos são meios brilhantes e expressivos de linguagem. Eles geralmente ocorrem na fala. Por exemplo: um cossaco grátis é grátis, um frango molhado é um desleixado, um desajeitado.

As unidades fraseológicas têm sinônimos e antônimos. Por exemplo: duas botas - um par e um campo de uma baga (sinônimos); arregace as mangas e depois das mangas, prepare mingau e desembaraçar mingau (antônimos).

Fraseologismos existem na língua em estreita conexão com o vocabulário. Seu estudo ajuda a entender melhor a história e o caráter de nosso povo. As unidades fraseológicas russas refletiam eventos históricos, expressos atitude popular para eles. A fraseologia reflete diferentes aspectos da vida das pessoas.

É difícil estabelecer o tempo e o local de ocorrência de muitas unidades fraseológicas, portanto, há apenas uma suposição sobre onde elas se originaram e como.

Os escritores veem na fraseologia russa exemplos magníficos de expressão figurativa dos fenômenos da realidade. Eles são atraídos pela precisão com que uma unidade fraseológica pode caracterizar um fenômeno.

A figuratividade da fala por meio do uso de unidades fraseológicas faz com que você experimente o que foi dito com mais força. Por exemplo: Um documento que não tem nenhum poder (carta de filkin), ganha muito, ganha dinheiro (fila com uma pá), uma pessoa baixinha (a cinco centímetros de um pote), uma pessoa que não pode ser enganada (kalach ralado) , fazer confusão, confundir (água barrenta) e outros.

O estudo da fraseologia ajuda o desenvolvimento da fala humana e o aprimoramento da cultura da fala. O estudo da fraseologia é importante para o conhecimento da própria língua. Dicionários de fraseologia são usados ​​para um estudo aprofundado.

Ao usar unidades fraseológicas, os seguintes erros são possíveis:

O uso de unidades fraseológicas sem levar em conta sua semântica,

Distorção da forma gramatical do componente fraseológico,

Substituição de um componente de uma unidade fraseológica ou sua omissão,

Contaminação da rotatividade fraseológica.

Para unidades fraseológicas, a constância da composição é característica. Ninguém pensaria em vez disso o gato chorou diga "o gato chorou" em vez de espalhar a mente- "espalhar com a mente" ou "espalhar a cabeça".

A maioria das unidades fraseológicas não permite a inclusão de novas palavras. Sim, existem unidades fraseológicas abaixe a cabeça, abaixe os olhos mas você não pode dizer: abaixe a cabeça, abaixe ainda mais o olhar triste.

Fraseologismos são inerentes à estabilidade da estrutura gramatical, geralmente não alteram as formas das palavras. Não posso dizer bater o balde, moer as lyas, substituindo formas plurais baklush, lyas formas singulares.

A maioria das unidades fraseológicas tem uma ordem de palavras estritamente fixa. Por exemplo, você não pode trocar palavras em expressões nem luz nem amanhecer; tudo flui, tudo muda, embora o significado não pareça ser afetado se dissermos: Tudo muda, tudo flui.

A principal condição para a correção da fala é o uso de unidades fraseológicas de acordo com sua valor exato. A distorção do significado de combinações estáveis ​​é inaceitável. Tais erros são cometidos por maus oradores. Por exemplo, no tradicional feriado do “último toque” em um instituto, um calouro começou seu discurso de uma maneira bastante estranha: Hoje nós escolta para último caminho meus camaradas mais velhos... E falando sobre diversão festa de graduação O jovem comentou: Nós cantamos nosso canção do cisne e dançou por muito tempo.

Fraseologismos, via de regra, são usados ​​​​no sentido figurado, no entanto, em alguns casos, o conteúdo do discurso sugere sua interpretação incorreta, por exemplo: Este ano a Aeroflot conseguiu manter o fluxo de passageiros em alto nível; Aviadores em suas asas sempre na hora certa venha para o resgate (andar sobre asas?).

Falantes e autores que estão desatentos ao seu discurso na maioria das vezes distorcem a composição das unidades fraseológicas. Ao mesmo tempo, palavras extras são inseridas erroneamente em combinações estáveis, por exemplo: O escritor vai para 1 manter-se com o seu tempo; chefe O ponto alto do programa da noite foi a atuação do mágico. A mistura (contaminação) de unidades fraseológicas é inaceitável, por exemplo: Reunidos aqui círculo estreito de pessoas limitadas (círculo estreito, círculo limitado de pessoas); Dele preso em liberdade condicional (pego na palavra, honestamente). Observamos a contaminação das viradas fraseológicas, por exemplo, na frase: “distribuindo honras, o presidente passou a medir todos com tamanho único” (é necessário: ou “cortar tamanho único”, ou “medir por um arshin").

A redução de unidades fraseológicas não pode ser justificada, porém, às vezes elas são dadas de forma imprecisa, omitindo uma ou outra palavra. Por exemplo, eles dizem: esta é uma circunstância agravante(ao invés de agravante culpa circunstância). Unidades fraseológicas erroneamente truncadas perdem seu significado, seu uso na fala pode levar ao absurdo da afirmação: O sucesso deste aluno deseja o melhor(ao invés de sair desejar o melhor); Treinador Williamson fez uma boa cara (omitido: jogo ruim).

Muitas vezes há uma distorção da composição lexical das unidades fraseológicas: Sem filosofar por muito tempo (ao invés de astutamente). As associações falsas às vezes dão origem a erros engraçados e ridículos: Vamos ver qual deles esconde um machado em seu peito(segura uma pedra no peito); Quanto mais longe na floresta quanto mais fichas voam; Este negócio não vale um centavo.

Uma mudança na composição de uma unidade fraseológica pode ser causada pela atualização de formas gramaticais, por exemplo: Crianças matou os vermes e divirta-se(você não pode usar o plural ao invés do singular na fraseologia congelar o verme); cabeça dela branqueado com cabelos grisalhos (ao invés de cabelos grisalhos); Ele não era dos dez tímidos(dez tímidos).

Como parte das unidades fraseológicas, a distorção de preposições não deve ser permitida: Ele nunca pensou que essas palavras se tornariam realidade em seu destino com medida completa (ao invés de totalmente). Algumas unidades fraseológicas são “desafortunadas” - elas são substituídas por preposições de vez em quando: ponto em e (ao invés de sobre e); sete vãos na testa(na testa). Escolha incorreta formulários de caso e preposições em unidades fraseológicas geram tais erros "estranhos": com relutância, aqueles que detêm o poder, uma toalha de mesa para ele na estrada, sua cabeça está girando. Para evitar tais erros, é necessário consultar os dicionários fraseológicos com mais frequência.

O número de unidades fraseológicas no idioma russo, embora não seja tão grande quanto palavras individuais, ainda é muito significativo. Ninguém o definiu ainda aproximadamente, e poucas pessoas usam até mesmo a parte da fraseologia conhecida por ele. Portanto, o estoque fraseológico, assim como o lexical, pode ser dividido em duas partes: ativa e passiva. É claro que essa reserva pode variar significativamente entre diferentes pessoas, o que depende diretamente de seu nível educacional e cultural ou de outras circunstâncias. No entanto, os dicionários fraseológicos dão uma certa ideia da proporção do estoque fraseológico ativo e passivo dos falantes de russo modernos. O passivo inclui, em primeiro lugar, frases prontas obsoletas ou obsoletas. Assim, os compiladores do Dicionário Fraseológico da Língua Russa, ed. A. I. Molotkova, reconhecendo a grande estabilidade da composição das unidades fraseológicas, ao mesmo tempo observa que elas estão sujeitas a mudanças quantitativas devido, por um lado, à perda de algumas delas e, por outro, à formação de novos. Assim, a relação "entre o estoque ativo e passivo de unidades fraseológicas" muda ao longo do tempo. Além disso, escritores épocas diferentes percebidas de forma desigual muitas frases estáveis ​​que anteriormente poderiam ser usadas com muita frequência e, em nosso tempo, tornaram-se obsoletas. Portanto, no dicionário mencionado, a marca é usada para denotar unidades fraseológicas inativas, arcaicas obsoleto(obsoleto). Por exemplo, eles incluem: androns estão chegando- bobagem, bobagem, bobagem, bobagem completa, antigo com cravo (com marmelada) - encanto em si, deleite (uma expressão lúdica de elogio, o mais alto grau de admiração por alguém ou algo), bater nos olhos- destacar-se nitidamente, ser especialmente perceptível, bater arcos curvar-se respeitosamente ao cumprimentar alguém bater com a testa- respeitosamente pedir algo.

Em um especial dicionário explicativo língua dos soviéticos" V. M. Mokienko e T. G. Nikitina (1998) coletaram "Sovietismos", incluindo expressões idiomáticas, provérbios, aforismos, refletindo as realidades e ideologemas da era soviética e ao mesmo tempo passaram ou estão passando para a categoria de obsoleto. há muitas observações curiosas relacionadas ao destino dos sovietismos em tempo pós-soviético. Alguns deles eram bem-humorados. Por exemplo, a trombeta está chamando! - uma chamada para se reunir na Praça Trubnaya, onde os hippies de Moscou costumam frequentar. Estruturas fraseológicas de origem antiga podem ser preenchidas Símbolos soviéticos; cf. cara na mesa e martelo e foice. As expressões do período soviético podem incluir realidades pós-soviéticas: leve capitalista futuro etc.

Apesar da arcaização sistêmica dos sovietismos na perestroika e no período subsequente, ainda se sente a dificuldade de referir muitas unidades fraseológicas às arcaicas. Essa dificuldade reside no fato de ainda serem encontrados na imprensa periódica e na ficção ao narrar sobre tempos e problemas não tão distantes. A década de 1980 e até os primeiros anos do século passado, com suas especificidades soviéticas da vida social e espiritual, parecem estar invisivelmente atrás das costas do russo e lembram a si mesmos, criando a ilusão da vitalidade dos sovietismos. No entanto, aqui deveríamos antes estar falando em distinguir o grau de sua arcaização nas gerações mais novas e mais velhas e, consequentemente, no diferente grau de seu uso na fala de ambas.

Em contraste com a arqueização de unidades fraseológicas, sua neologização, ou seja, a entrada de novas unidades fraseológicas na língua não é um fenômeno sistêmico, se nos referirmos a um período limitado de tempo, por exemplo, o período perestroika ou pós-perestroika. Isso significa que a neologização se refere a fatos individuais da língua, geralmente não relacionados. No entanto, tais fatos linguísticos são bastante perceptíveis no fluxo geral da fala. Assim, no Dicionário da Perestroika, ed. V. I. Maksimov registrou muitas dezenas de novas unidades fraseológicas de vários tipos. aqui estão alguns exemplos: jogos de hardware, síndrome afegã, Manchas brancas- quaisquer fatos que sejam deliberadamente abafados pela ciência oficial, distorcidos ou não sejam objeto de pesquisa, colina - sobre a colina, sobre a colina, por causa do outeiro; prostituta da moeda, guerra de leis, dinheiro quente- dinheiro em poder da população, que não pode ser gasto por falta ou ausência de bens, rublos de madeira, caminho para o templo.

Um grande número de unidades fraseológicas perestroika e pós-perestroika são observados no livro de V. G. Kostomarov "The Language Taste of the Epoch" (1999). Neste livro, até mesmo um capítulo especial "Nova Fraseologia" é destacado, onde não apenas essas frases estáveis ​​são dadas, mas também são expressas algumas considerações sobre sua aparência e uso. Assim, o autor afirma com razão que "cada virada na história social cria instantaneamente sua própria fraseologia", e sobretudo na esfera sócio-política. Muitas frases definidas são fornecidas como material ilustrativo, por exemplo: novos russos, rastreando do inglês novos russos.

A próxima coisa que Kostomarov observa é a base da nova fraseologia nas mudanças semânticas e repensamentos existentes na linguagem. Sim, em capitalização de choque, mercado selvagem, ponto de acesso metáfora é claramente visível.

Fraseologia em sentido amplo Esta palavra foi complementada por muitas expressões populares. Entrou em uso generalizado maioria agressivamente obediente(Yu. Afanasiev); você não pode viver assim(S. Govorukhin); malas de provas(A. Rutskoy); processo iniciado(M. Gorbachev); queria o melhor, uma saiu como sempre(V. Chernomirdina); Boris, você está errado(E. Ligachev); como podemos equipar a Rússia(A. Solzhenitsyn) e outros.

De acordo com a amplitude de distribuição, as unidades fraseológicas da língua russa podem ser divididas em duas partes: a maior representa a nacional, em particular a literária, cujos numerosos exemplos foram dados acima. O menor pertence aos sistemas de dialetos. Como já observado, existem dialetos territoriais e sociais. A fraseologia territorial em termos de lexicografia é descrita principalmente em dicionários de vocabulário local. É possível nomear, talvez, apenas uma obra lexicográfica significativa, na qual unidades fraseológicas de um território limitado são apresentadas em toda a sua diversidade e sistematicidade possível. Este é o Dicionário Fraseológico dos Dialetos Folclóricos Russos da Sibéria, ed. A.I. Fedorova (1983). No entanto, até o momento, uma enorme quantidade de materiais dialetos relevantes foi acumulada.

Os pesquisadores observaram repetidamente a importância dos dialetos populares para estudar a história da formação da fraseologia da língua russa nacional, o processo de interação de unidades fraseológicas linguagem literária e dialetos locais. Assim, os pesquisadores da fraseologia dos dialetos de Pskov observam que as unidades fraseológicas que caracterizam uma pessoa, suas ações e estados associados aos conceitos de "lounging around" são representadas em sua maior extensão ( não coloque partidas cruzadas), "conversa" ( bater a língua), "atividade mental" ( cabeça costurada), Com alguns traços humanos, como a embriaguez ( despeje na bochecha), em menor medida apresenta unidades fraseológicas quantitativas (como Cheio de água- muito), temporal ( de debaixo de Adão) e espacial (por Apocalipse). Há menos séries ideográficas na fraseologia do que no vocabulário dialeto. Em conexão com a forma oral da existência de unidades fraseológicas no discurso dialeto, sua variação é muito difundida: forte no ouvido - pesado; pelo olho (olhos) Com idiota- Com tolos, tolamente). Isso complica a questão de distinguir entre variantes fraseológicas e sinônimos.

As unidades fraseológicas observadas nos dialetos de Pskov têm as seguintes áreas: 1) cobrindo o território eslavo comum, 2) eslavo oriental e eslavo ocidental, 3) eslavo oriental, 4) o território dos dialetos russos e da língua bielorrussa, 5) vários dialetos russos , por exemplo noroeste.

A base das unidades fraseológicas do dialeto é composta de palavras comuns, por exemplo, os nomes das partes do corpo ( mesmo em olho dedo- muito escuro, às três horas pernas - rapidamente), utensílios domésticos camponeses ( viver em seco colheres - pobre, com tudo virov - de todo lugar). Unidades fraseológicas com palavras obsoletas e livrescas podem ser semanticamente e estruturalmente transformadas em dialetos ( 1 Murom (Paz) manchado- são os mesmos sodoma e burburinho - a partir de Sodoma e Gomorra). O mesmo pode ser dito sobre unidades com palavras estrangeiras ( assumir fraudar , mostrar anexação - devolva).

A especificidade nacional e russa das unidades fraseológicas se manifesta principalmente em sua forma interna, em hastes figurativas associadas a realidades específicas que são essenciais na vida das pessoas, seus costumes e crenças, sua atitude e atitude em relação ao meio ambiente.

Os dialetos sociais (jargões) também são representados por numerosas unidades fraseológicas. Aqui estão exemplos da publicação, cujo próprio título sugere que nós estamos falando sobre o encontro definir expressões da nossa modernidade, - "Jargão-enciclopédia do partido de Moscou" (1997): vidyushnoe porra- filme pornô, Dunka da fábrica de sabão- mulher provinciana enrole um pote de pepinos- aprender alguma profissão rara, gotejamento sob os irmãos- um jogo para os caras da rua.

Um número significativo de expressões de jargão está incluído no "Big Dictionary of Russian Jargon", compilado por V. M. Mokienko e T. G. Nikitina (2000).

As unidades fraseológicas em termos de estilo e estilística também são heterogêneas.

Se tomarmos os tipos clássicos de unidades fraseológicas (fusão, unidade, combinação), então, na maior parte, como A. I. Molotkov observa corretamente no prefácio do Dicionário Fraseológico da Língua Russa, esse é um fenômeno de fala coloquial. "É difícil distingui-los de unidades fraseológicas estilisticamente neutras que são usadas em vários estilos de fala, incluindo fala coloquial... Apenas unidades fraseológicas com uma característica reduzida são mais ou menos claramente distinguidas de unidades fraseológicas coloquiais." Os últimos incluem unidades fraseológicas coloquiais ( boas obscenidades, mais fácil nas curvas, tolo do rei do céu), incluindo aproximadamente coloquial ( rolo de salsicha, mandar embora, não costure o rabo da égua). Separadamente, existem unidades fraseológicas de livros, que são de origem e uso: cama de Procusto, afundar no esquecimento, fumar incenso, espada de Dâmocles.

A maioria das unidades fraseológicas também pode conter uma avaliação emocionalmente expressiva: irônica ( artilharia pesada- pessoas desajeitadas e lentas, prazer administrativo- intoxicação com seu poder), desaprovação ( balalaica sem cordas- ocioso), desdenhoso ( senhora de musselina- uma pessoa mimada, não adaptada à vida), brincalhona ( barril sem fundo- uma pessoa que pode beber muito álcool sem ficar bêbado, fonte de sabedoria- amplo e profundo conhecimento, informação).

A língua russa é uma das mais ricas e expressivas do mundo devido à abundância de meios expressivos. Fraseologia é uma seção da linguística que estuda combinações lexicalmente indivisíveis de palavras chamadas especiais. unidades fraseológicas. Com a ajuda deles, a fala fica mais bonita.

O que significa "fraseologismo"? Significado do termo

Cada pessoa usa frases de efeito em seu discurso, intencionalmente ou inconscientemente, para dar-lhe um colorido emocional. Nem todo mundo conhece as fontes da origem das unidades fraseológicas e como elas diferem de outras expressões. Para entender as funções frases de efeito e para não confundir com outras unidades de fala, é preciso conhecer suas características.

1. Fraseologismos são sempre complexos na composição, ou seja, consistem em duas ou mais palavras.

2. Tenha um significado indiviso. Fraseologismo não pode ser dividido, mas pode ser expresso em outras palavras sinônimas. Por exemplo, a expressão "rolar um barril" é usada no sentido de "censurar injustificadamente alguém".

3. Ao contrário das frases livres, as unidades fraseológicas são caracterizadas pela constância de composição - os componentes não mudam em números e gêneros (você não pode dizer "o gato chorou" em vez da combinação clássica "o gato chorou" ou em vez de "galinhas não bicar" - "galos não bicam"; a propósito, as unidades fraseológicas com os significados "muito" e "pouco" são mais usadas na fala).

4. A ordem das palavras é fixa nos bordões. É errado dizer "ossos e pele" em vez de "pele e ossos". Esta regra se aplica a todas as unidades fraseológicas.

5. As frases de efeito de uma língua, como regra, não são traduzidas literalmente para outra. Se em russo houver a frase "cuspir no teto", os britânicos dirão "sente-se e gire o polegar", enquanto o significado será o mesmo - "ocioso".

Funções das unidades fraseológicas na língua

As frases de efeito dão vivacidade e imagens ao discurso. O conhecimento da fraseologia é valorizado em todas as áreas atividade humana, muitas vezes os jornalistas recorrem a essas técnicas em folhetins e ensaios, mas para isso você precisa saber exatamente o que o fraseologismo significa. A atuação de um humorista ou satirista torna-se mais brilhante e expressiva se ele inserir frases de efeito em seu discurso. O uso de unidades fraseológicas nas manchetes dos jornais sempre foi relevante, e muitas vezes o autor do artigo as submete a transformações criativas. Existem 5 casos em que a frase de efeito carrega um novo significado.

  1. Expansão da composição através do uso de palavras esclarecedoras: "Gatos, não pequenos e fofos, mas grandes, com garras afiadas e sujas, rasparam seu coração". Nesse caso, a conhecida unidade fraseológica foi dissecada por outras palavras.
  2. A recepção da redução (abreviação) é demonstrada na famosa série de TV "Don't Be Born Beautiful". Ele implora para ser continuado: "E nasça feliz."
  3. As fontes das unidades fraseológicas do autor são extraídas de combinações clássicas estáveis. Assim, o lema latino "veni, vidi, vici" que um jornalista pode refazer à sua maneira: "Vim, vi, escrevi".
  4. Uma combinação de várias expressões: "O medo não se chama pânico porque o deus Pã riu com o riso homérico aspic?" A conexão deve ser bem-sucedida para que a frase não pareça ridícula.
  5. A destruição do sentido figurativo, quando a unidade fraseológica carrega um sentido direto, e não metafórico, por exemplo: "A estátua de Buda tinha mãos de ouro".

Como surgiram os bordões?

A formação da cultura de cada nação se deu ao longo de muitos séculos, a herança de um país passou a interessar a outros, pelo que se nota o fenômeno da assimilação. As fontes de unidades fraseológicas russas são divididas em dois grandes grupos: russo nativo e emprestado. Expressões aladas na língua russa foram emprestadas de línguas eslavas e não eslavas. Frases interessantes "uma tempestade em uma xícara de chá", "ser ou não ser", "a princesa e a ervilha" vieram do inglês. Por sua vez, as unidades fraseológicas russas se espalharam pelo mundo. Os checos e os britânicos continuam satisfeitos com expressões populares"desserviço", "herói do nosso tempo" e muitos outros.

As unidades fraseológicas nativas do russo são divididas em três grandes grupos: eslavo comum, eslavo oriental e russo próprio. As diferenças são explicadas pelo território em que foram distribuídos.

  1. Unidades fraseológicas sobre temas relacionados com motivos bíblicos, por exemplo, "no seio de Cristo" no sentido de "em total segurança".
  2. As unidades fraseológicas eslavas orientais foram espalhadas por russos, bielorrussos e ucranianos ("coloque um porco" - "cometa maldade", "sem estaca ou quintal" - "nada").
  3. Slogans russos proprietários: "com nariz de gulkin" - "pequeno", "mantenha a boca fechada" - "fique quieto".

Camadas estilísticas de fraseologia

Uma pessoa usa em seu discurso combinações bem estabelecidas de palavras com significado figurativo, sem nem pensar nisso, e algumas delas às vezes parecem indecentes. Os cientistas dividiram tudo em três camadas, dependendo de sua coloração estilística.

  1. Combinações neutras, tal como " Ano Novo"," ponto de vista ". Fraseologismos com significados de um plano semelhante, como regra, não são difíceis de interpretar, pois uma pessoa os usa em seu discurso com bastante frequência.
  2. livro. Eles podem ser usados ​​não apenas em publicações impressas, mas também na fala cotidiana - isso testemunhará a educação de uma pessoa (" Babel", No entanto, é inadequado usar unidades fraseológicas de livros em um ambiente informal ou com muita frequência.
  3. coloquial. Muitas vezes, "corvo branco", "bobo da ervilha" e outras unidades fraseológicas são usadas. A 6ª série é o melhor momento para familiarizar um aluno com essas expressões para que ele comece a usá-las ativamente.
  4. Unidades fraseológicas coloquiais inaceitável no discurso de uma pessoa educada, especialmente em um ambiente oficial. Para caracterização, você pode escolher uma frase mais decente. Assim, a frase "tolo recheado" pode ser substituída pela unidade fraseológica "vem como uma girafa".

Expressões populares em outros idiomas

Todos os povos do mundo têm grandes herança cultural, que inclui a literatura. As frases de efeito estão presentes não apenas em russo, mas também em muitos outros. Muitas vezes os componentes mudam, por isso nem sempre é possível entender o que a fraseologia significa, mas seu significado permanece o mesmo. Algumas diferenças podem ser identificadas no exemplo da língua inglesa.

  • A expressão "pássaro raro" ("rara avis") vem do latim. Em russo, a unidade fraseológica "corvo branco" apareceu, mas em inglês a tradução não mudou.
  • "Lutar como um peixe no gelo" - é assim que dizem sobre uma pessoa que está envolvida em um trabalho difícil e vazio. Em inglês, a expressão soa como "puxar o diabo pela cauda".
  • Fraseologismos "fazer uma montanha de um montículo" e "fazer um elefante de uma mosca" são sinônimos completos, mas o primeiro é encontrado entre os povos da Europa.
  • Em inglês, a expressão popular "as soprado pelo vento" soa como "desaparecer no ar transparente". Assim dizem sobre uma pessoa que desapareceu rápida e repentinamente sem se explicar.
  • A conhecida expressão "como duas vezes dois é quatro" entre os ingleses soa completamente diferente: "tão claro quanto um nariz no rosto". É devido ao baixo conhecimento de matemática?
  • Em inglês, a expressão "to call a spade a spade" soa mais literalmente: "to call a shovel a shovel". Pode ocorrer interesse Pergunte: "Por que uma ferramenta de jardim e não pudim ou café?"

  • Se um russo disser "mantenha a boca fechada", um inglês fará o locutor "abotoar os lábios". Para saber com certeza o que significa uma unidade fraseológica que você nunca ouviu antes, você precisa consultar o dicionário.
  • Algumas frases de efeito povos diferentes mundos preservam completamente o componente do dicionário durante a tradução. Assim, as unidades fraseológicas "passar pelo fogo e pela água", "diarreia verbal", "alma aberta" e "procurar uma agulha no palheiro" soam iguais em inglês e russo.

Expressões aladas de carpinteiros, marinheiros e outros

Na língua russa, um grande grupo é ocupado por unidades fraseológicas que já foram usadas em um determinado tipo de atividade. Preste atenção em como as unidades fraseológicas surgem em um círculo estreito de pessoas, que posteriormente se tornam relevantes entre as pessoas. Assim, os ditos populares entre os marinheiros "encalhar" e "ir com a corrente" também têm um significado figurativo - "ficar sem nada" e "submeter-se às circunstâncias". As frases "no hitch", "finish walnut" e outras foram usadas no campo profissional por carpinteiros e, posteriormente, por todos os demais. Se os pescadores usam em sua fala as frases “pegar na isca” ou “peck on the hook” no sentido literal, os demais o dizem em situações não relacionadas à pesca. Assim, as fontes das unidades fraseológicas podem ser encontradas em áreas de atuação profissional.

Expressões populares e antiguidade

O mundo moderno deve muito à cultura Grécia antiga e Roma, porque desenhos clássicos as artes foram estabelecidas precisamente nesta época. Trechos de mitos antigos e épicos são usados ​​na literatura dos anos atuais. As fontes das unidades fraseológicas podem ser rastreadas na Grécia e Roma antigas, uma vez que histórias antigas sempre interessado no público.

Hoje é raro ouvir a expressão "cair nos braços de Morpheus", e os mestres anteriores da palavra muitas vezes se voltavam para essa rotatividade. A origem da expressão popular está associada a dois fenômenos ao mesmo tempo. Pílulas para dormir, a morfina é obtida das cabeças da flor de papoula, e o deus Morfeu na Grécia Antiga foi banhado com flores de papoula e nunca abriu os olhos.

Hímen no mundo antigo é o santo padroeiro do casamento. Falando da união de dois amantes, eles costumam usar frases que incluem uma palavra que simboliza correntes, ligamentos ou outros elementos de conexão. Eles amarravam uma pessoa a outra com laços - e foi assim que uma unidade fraseológica apareceu significando amor eterno e o carinho de duas pessoas.

Há muito tempo, a deusa da discórdia, Eris, decidiu se vingar dos deuses que não a convidaram para um banquete. Ela jogou uma maçã dourada com a inscrição " linda Hera, Afrodite e Atena. "As três deusas discutiram por muito tempo quem deveria ter esse título com direito, mas Paris fez sua escolha em favor da deusa do amor. Para isso, ela o ajudou a obter Elena, por causa da qual um longo guerra de Tróia. Assim surgiu a unidade fraseológica "maçã da discórdia".

O antigo fabulista grego Esopo não foi dado a todos para entender. Em seu discurso, ele costumava usar a técnica da alegoria, por causa da qual aqueles ao seu redor não conseguiam adivinhar do que ele estava falando. Hoje, a expressão "língua esópica" significa a capacidade de expressar os pensamentos em alegorias e parábolas.

O papel das unidades fraseológicas na mídia

A tarefa das publicações impressas é atrair a atenção dos leitores e ganhar mais público-alvo, graças ao qual a demanda pelo jornal será sempre alta. Jornalistas competentes muitas vezes tentam pegar um título metafórico vívido, baseado em unidades fraseológicas. Nos países da CEI, os escritores russos da Idade de Ouro são homenageados e lembrados, por isso costumam escolher o título de um artigo citação famosa Griboyedov "Quem são os juízes?" de sua obra "Ai de Wit". Na maioria das vezes, os autores usam unidades fraseológicas ou as complementam com novos componentes de vocabulário. Assim, no título "Projetos de Leis Não Queimam" há uma conexão com Mikhail Bulgakov e seu famoso ditado "Manuscritos Não Queimam". Assim, as fontes das unidades fraseológicas também são ficção. Frases populares "um grande navio faz uma longa viagem" e "galinhas são contadas no outono" foram alteradas pelos jornalistas para "um grande rublo é uma grande viagem" e "os decretos de maio são contados no outono". Especialistas confirmam que o uso de unidades fraseológicas na mídia sempre atrai leitores. É importante saber o significado de cada figura estilística para que não ocorra constrangimento.

Erros no uso de unidades fraseológicas

Uma pessoa educada tenta embelezar seu discurso com frases de efeito, usar termos profissionais e palavras estrangeiras. Muitas vezes o uso de uma forma ou outra é errôneo, o que pode afetar o significado do contexto e alterá-lo completamente. Existem vários descuidos que aparecem com mais frequência na fala humana.

Alguns reduzem injustificadamente a composição da unidade fraseológica como resultado da falta do componente: "o sucesso do aluno quer o melhor" em vez de "o sucesso do aluno deixa muito a desejar". O primeiro formulário é usado incorretamente. Substituir um dos componentes pode ser original, mas às vezes só causa risos.

Os trabalhadores da mídia costumam usar unidades fraseológicas "onde o pé do jornalista ainda não pisou" em seu discurso. Em uma combinação estável neste caso, outra palavra foi escolhida em vez da palavra "homem".

Substituir um componente por um som semelhante é um erro que pode levar uma pessoa instruída a um beco sem saída. Então, em vez da forma correta "não desanime", você pode ouvir "não desanimar" - o verbo é escolhido no passado em vez do infinitivo.

Uma substituição errônea de formas gramaticais também pode causar risos, especialmente quando em vez de fraseologismo as pessoas ouvem "matar os vermes". Não é permitido alterar o singular para o plural.

Muitas vezes o erro se manifesta na confusão de duas frases. Fraseologismos "importar" e "desempenhar um papel" podem ser confundidos entre si, como resultado, é obtido um giro engraçado "desempenhar um papel".

A incompreensão do significado das frases de efeito é um descuido bastante sério, porque isso pode resultar em frases ridículas, por isso é importante saber como as unidades fraseológicas surgem e em quais casos elas devem ser usadas. Então, a frase graduados alegres cantou seu canto do cisne" (a música é cantada por um pássaro moribundo) soa ridículo, então se você não tem certeza sobre o uso da fraseologia, não arrisque.

Com que frequência usamos frases de efeito? Fraseologismos na fala cotidiana

Uma pessoa usa frases de efeito na fala com muito mais frequência do que pensa. Via de regra, isso acontece inconscientemente. Assim, por um dia, alguns pronunciam várias dezenas de expressões. Muitas vezes, as unidades fraseológicas são incluídas no currículo escolar (6ª série em diante).

Nós nomeamos uma pessoa que tem que responder pelos erros dos outros e, ficando com raiva de alguém, dizemos: "Vou lhe mostrar a mãe de Kuz'kin!" Tentando alcançar o resultado desejado com todos os nossos esforços, "giramos como se fôssemos preguiçosos, começamos a" trabalhar descuidadamente. "Quando vemos uma velha quieta e modesta, a chamaremos de "dente de leão de Deus", e uma pessoa lado negativo personagem - "a ovelha negra da família".

Muito menos frequentemente, uma pessoa quer escolher conscientemente unidades fraseológicas para dar à fala uma coloração estética. Os falantes, dependendo do assunto de seu discurso, começam com frases de efeito para que os ouvintes demonstrem um interesse vivo. Os jovens costumam "matar a flecha" para resolver as coisas e, antes disso, decidem "matar o verme" para ganhar força. Crianças inquietas “deixam passar pelos ouvidos” as sábias instruções de seus pais, das quais se arrependem “profundamente” anos depois. Assim, a fraseologia entrou firmemente na vida de cada pessoa.