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"Russo Universidade Estadual cultura física, Desporto, Juventude e Turismo (GTSOLIFK)"

Instituto de Esportes e Educação Física

Departamento de Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Cultura Física e do Esporte

Relatório

Sobre o tema: “Abordagem sistêmica”

Trabalho realizado por: Aluno do 1º ano de mestrado

Filimonova Ekaterina Viktorovna

Verificado por: Doutor em Ciências Pedagógicas, Professor

Polyansky Valery Petrovich

Moscou 2015

O conceito de “abordagem sistêmica” tem sido amplamente utilizado desde o fim. Década de 1960 - início década de 1970 na literatura filosófica e de sistemas inglesa e russa. A abordagem sistêmica é uma direção da metodologia de pesquisa, que se baseia em considerar um objeto como um conjunto integral de elementos em um conjunto de relações e conexões entre eles, ou seja, considerar o objeto como um sistema.

Historicamente, as ideias de pesquisa sistemática de objetos do mundo e processos de cognição surgiram em filosofia antiga(Platão, Aristóteles), foram amplamente desenvolvidos na filosofia dos tempos modernos (Kant, Schelling), e foram estudados por Marx em relação à estrutura econômica da sociedade capitalista.

O desenvolvimento especial da abordagem sistêmica começou em meados do século XX com a transição para o estudo e uso na prática de sistemas multicomponentes complexos.

Uma abordagem sistemática é uma forma de organizar ações que abrangem qualquer tipo de atividade, identificando padrões e relações para melhor uso eficaz. Ao mesmo tempo, a abordagem sistêmica não é tanto um método de resolução de problemas, mas um método de formulação de problemas. Como se costuma dizer: “Uma pergunta feita corretamente é metade da resposta”. Esta é uma forma de cognição qualitativamente superior do que apenas objetiva.

Conceitos básicos da abordagem sistêmica: “sistema”, “elemento”, “composição”, “estrutura”, “funções”, “funcionamento” e “objetivo”.

Um sistema é um objeto cujo funcionamento, necessário e suficiente para atingir o seu objetivo, é assegurado (em certas condições ambiente) pela totalidade de seus elementos constituintes que estão em relações apropriadas entre si.

O foco da abordagem sistêmica não está no estudo dos elementos como tais, mas principalmente na estrutura do objeto e na localização dos elementos nele. Em geral momentos básicos abordagem de sistemas são os seguintes:

1. Estudo do fenómeno da integridade e estabelecimento da composição do todo e dos seus elementos.

2. Estudo dos padrões de conexão de elementos em um sistema, ou seja, estrutura do objeto, que forma o núcleo da abordagem sistêmica.

3. Em estreita ligação com o estudo da estrutura, é necessário estudar as funções do sistema e seus componentes, ou seja, análise estrutural e funcional do sistema.

4. Estudo da génese do sistema, seus limites e ligações com outros sistemas.

Básico princípios abordagem sistemática:

Integridade, que nos permite considerar simultaneamente o sistema como um todo e ao mesmo tempo como um subsistema para níveis superiores.

Estrutura hierárquica, ou seja, a presença de muitos (pelo menos dois) elementos localizados com base na subordinação de elementos de nível inferior - elementos nível superior. A implementação deste princípio é claramente visível no exemplo de qualquer organização específica. Como você sabe, qualquer organização é uma interação de dois subsistemas: o gerencial e o gerenciado. Um está subordinado ao outro.

Estruturação, que permite analisar os elementos do sistema e suas relações dentro de um determinado estrutura organizacional. Via de regra, o processo de funcionamento de um sistema é determinado não tanto pelas propriedades de seus elementos individuais, mas pelas propriedades da própria estrutura.

Multiplicidade, permitindo o uso de diversos modelos cibernéticos, econômicos e matemáticos para descrever elementos individuais e o sistema como um todo.

Entre os mais importantes tarefas abordagem de sistemas incluem:

1) desenvolvimento de meios de representação de objetos pesquisados ​​e construídos como sistemas;

2) construção de modelos generalizados do sistema, modelos de diferentes classes e propriedades específicas dos sistemas;

3) estudo da estrutura das teorias de sistemas e de vários conceitos e desenvolvimentos de sistemas.

Na pesquisa de sistemas, o objeto analisado é considerado como um determinado conjunto de elementos, cuja interligação determina as propriedades integrais desse conjunto..

Uma característica importante da abordagem sistêmica é que não apenas o objeto, mas também o próprio processo de pesquisa atua como um sistema complexo, cuja tarefa, em particular, é combinar vários modelos do objeto em um único todo.

Uma abordagem sistemática no estudo da cultura física permite-nos abranger de forma abrangente a totalidade dos fenómenos e padrões que lhe são inerentes, permite compreendê-los em inter-relação, eliminar a sua divisão artificial em partes, identificar a integridade inerente aos objetos da realidade, permite incluir neste processo especialistas de diversas especialidades e perfis

Um pré-requisito para a penetração da abordagem sistêmica na ciência no século XX. Em primeiro lugar, houve uma transição para um novo tipo de problemas científicos: em várias áreas da ciência, os problemas de organização e funcionamento de objetos complexos passaram a ocupar um lugar central; a cognição opera com sistemas cujos limites e composição estão longe de ser óbvios e requerem pesquisas especiais em cada caso individual. No 2º tempo. século 20 tarefas de tipo semelhante surgem na prática social: na gestão social, em vez das tarefas e princípios locais e setoriais anteriormente prevalecentes, grandes problemas complexos que exigem uma estreita interligação de aspectos econômicos, sociais, ambientais e outros começam a desempenhar um papel de liderança vida pública(por exemplo. problemas globais, problemas complexos de desenvolvimento socioeconómico de países e regiões, problemas de criação de indústrias modernas, complexos, desenvolvimento urbano, medidas de conservação da natureza, etc.).

Mudando o tipo de trabalho científico e problemas práticosé acompanhado pelo surgimento de conceitos científicos gerais e científicos especiais, que se caracterizam pela utilização, de uma forma ou de outra, das ideias básicas da abordagem sistêmica. Juntamente com a extensão dos princípios da abordagem sistêmica a novas áreas conhecimento científico e práticas com ser. século 20 Começa o desenvolvimento sistemático destes princípios em termos metodológicos. Inicialmente, os estudos metodológicos foram agrupados em torno das tarefas de construção de uma teoria geral dos sistemas. A abordagem sistêmica não existe na forma de um conceito teórico ou metodológico estrito: ela desempenha suas funções heurísticas, permanecendo um conjunto de princípios cognitivos, cujo significado principal é a orientação adequada de estudos específicos. Essa orientação é realizada de duas maneiras.

Em primeiro lugar, os princípios substantivos da abordagem sistêmica permitem registrar a insuficiência dos antigos e tradicionais temas de estudo para definir e resolver novos problemas.

Em segundo lugar, os conceitos e princípios da abordagem sistêmica ajudam significativamente a construir novos objetos de estudo, estabelecendo estruturas e características tipológicas esses itens, etc. contribuindo para a formação de programas de pesquisa construtivos. O papel da abordagem sistêmica no desenvolvimento do conhecimento científico, técnico e prático é o seguinte.

Em primeiro lugar, os conceitos e princípios da abordagem sistêmica revelam uma realidade cognitiva mais ampla em comparação com aquela que foi registrada em conhecimentos anteriores (por exemplo, o conceito de biosfera no conceito de V.I. Vernadsky, o conceito de biogeocenose na ecologia moderna, o ideal abordagem em gestão económica e planejamento, etc.).

Em segundo lugar, no quadro de uma abordagem sistemática, estão a ser desenvolvidas novas fases de desenvolvimento em comparação com fases de desenvolvimento anteriores. conhecimento científico esquemas explicativos, que se baseiam na busca de mecanismos específicos de integridade de um objeto e na identificação da tipologia de suas conexões.

Em terceiro lugar, da tese sobre a variedade de tipos de conexões de um objeto, importante para a abordagem sistêmica, segue-se que qualquer objeto complexo permite diversas divisões. Neste caso, o critério para a escolha da divisão mais adequada do objeto em estudo pode ser até que ponto é possível construir uma “unidade” de análise que permita registrar as propriedades integrais do objeto, sua estrutura e dinâmica. .

sistema construído objeto científico geral

Bibliografia

1. Vertakova Yu.V., Sogacheva O.V. Pesquisa de processos socioeconômicos e políticos: livro didático. mesada. - M.: Knorus, 2009.

2. Blauberg I.V., E.G. Yudin Formação e essência da abordagem sistêmica. - M.: Nauka, 1973.

3. Lavrinenko V.N., Putilova L.M. Pesquisa de processos socioeconômicos e políticos: livro didático. mesada. - M.: Livro universitário, 2004.

4. Savelyev A. V. Extensão ontológica da teoria dos sistemas funcionais // Diário de problemas na evolução de sistemas abertos. - Almaty, 2005. - Nº 1(7). - P. 86-94.

5. Pesquisa de sistemas. Anuário, vol. 1-26. M., 1969-1998;

6. Dicionário sociológico/res. Ed. G. V. Osipov, L.N. Moskvichev. M, 2014, pág. 421

7. Uemov A.I. Abordagem de sistemas e teoria geral de sistemas. Moscou, 1978;

8. Yudin E. G. Natureza metodológica da abordagem sistêmica // Pesquisa de sistemas. - M.: Nauka, 1973.

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O livro revela questões relacionadas ao estudo da organização como um complexo Educação social- um sistema socioeconómico que possui uma estrutura interna ordenada, uma variedade de ligações entre elementos, incluindo relações humanas, exigindo alguns métodos e abordagens específicas. A organização é visualizada e estudada por meio de abordagens sistêmicas, estruturais, funcionais, de processos, comportamentais, informacionais e situacionais.
O livro didático foi desenvolvido levando em consideração as exigências do estado padrões educacionais e é destinado a estudantes do ensino superior instituições educacionais especialidades económicas e não económicas, podem ser utilizadas como material metodológico na formação, reciclagem e formação avançada de pessoal na área da gestão, bem como nas atividades científicas e práticas.

Conceitos gerais teoria dos sistemas.
O estudo de qualquer objeto complexo envolve representá-lo como um sistema. Isto é especialmente verdadeiro nas condições de um ambiente mutável e incerto, na dinâmica dos processos externos e internos da organização.
Por sistema queremos dizer um sistema ordenado de certa forma muitos elementos interligados e formando uma unidade integral.

Via de regra, todos os sistemas artificiais são intencionais, ou seja, são criados e existem para atingir um(s) objetivo(s) específico(s). As características básicas do sistema podem ser identificadas:
existe uma certa ordem de disposição e interação de materiais, energia e informação (design, estrutura do sistema);
existe uma meta a ser alcançada pela qual o sistema está sendo criado;
as saídas de materiais, energia e informação são colocadas de acordo com uma ordem pré-determinada;
existe um conjunto de preferências (prioridades, critérios, avaliações) que garantem uma combinação e interação ideal (racional, preferível) dos elementos do sistema.

CONTENTE
INTRODUÇÃO
1. FUNDAMENTOS DA TEORIA DA ORGANIZAÇÃO. ORGANIZAÇÃO - SISTEMA SOCIOECONÔMICO
1.1. Conceitos gerais da teoria dos sistemas
1.2. Organização como um sistema
1.3. A teoria da organização no sistema de ciências
1.4. Evolução das visões sobre organização
2. ABORDAGEM ESTRUTURAL DA ORGANIZAÇÃO
2.1. Complexidade da organização
2.2 Formalização
2.3. Relação “centralização/descentralização”
2.4. Principais tipos de estruturas organizacionais
3. ABORDAGEM FUNCIONAL
3.1. Tomada de decisão nas organizações
3.2. Coordenação
3.3. Comunicações organizacionais
3.4. Efetividade organizacional
4. PROCESSOS NA ORGANIZAÇÃO
4.1. As atividades principais e de apoio da empresa
4.2. Regras para identificar processos em uma organização
4.3. Sistema de gerenciamento de processos de negócios
4.4. Técnicas modernas descrições de processos de negócios
4.5. Reengenharia
5. ABORDAGEM COMPORTAMENTAL PARA UMA ORGANIZAÇÃO
5.1. Líder - gerente - líder
5.2. Cultura organizacional
5.3. Relações intergrupais na organização
5.4. Confiança nas organizações
6. ABORDAGEM SITUACIONAL DA ORGANIZAÇÃO
6.1. Diagnóstico e análise de situação
6.2. Modelos de abordagem situacional da organização
6.3. Formas de organizações na Rússia
6.4. Integração de organizações
6.5. Mudança e desenvolvimento organizacional
7. ABORDAGEM DA INFORMAÇÃO À ORGANIZAÇÃO
7.1. O impacto dos sistemas de informação em uma organização
7.2. Informações na organização
7.3. Criação e implementação de sistemas de informação
7.4. O papel dos sistemas de informação nas atividades das organizações
7.5. E-business e comércio eletrônico
CONCLUSÃO
WORKSHOP DE TEORIA DA ORGANIZAÇÃO
P1. Recomendações gerais para estudar o curso
P2. Diretrizes
P3. Temas aulas práticas
P4. Materiais para implementação no processo de aprendizagem
LISTA DE FONTES UTILIZADAS.

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Conceito de sistema. Abordagem sistemática do aluno do 11º ano Alexey Tychko

O que é um sistema?Um sistema é uma coleção de objetos materiais ou de informação que possui uma certa integridade

Propriedades dos sistemas Integridade - um sistema é uma entidade abstrata que possui integridade e é definida dentro de seus limites. Sinergia, emergência, holismo, efeito sistêmico - o aparecimento de propriedades em um sistema que não são inerentes aos elementos do sistema; a irredutibilidade fundamental das propriedades de um sistema à soma das propriedades dos seus componentes constituintes (não aditividade). As capacidades do sistema excedem a soma das capacidades das suas partes constituintes; o desempenho ou funcionalidade geral de um sistema é melhor do que a simples soma de seus elementos. Hierarquia – cada elemento do sistema pode ser considerado um sistema; o próprio sistema também pode ser considerado como um elemento de algum supersistema (supersistema).

Abordagem sistêmica A abordagem sistêmica é uma direção na metodologia do conhecimento científico, que se baseia na consideração de um objeto como um sistema: um complexo integral de elementos inter-relacionados; um conjunto de objetos interativos; coleções de entidades e relacionamentos.

Princípios básicos da abordagem sistêmica Integridade - permitindo-nos considerar simultaneamente o sistema como um todo e ao mesmo tempo como um subsistema para níveis superiores. Estrutura hierárquica - isto é, a presença de muitos (pelo menos dois) elementos localizados com base na subordinação de elementos de nível inferior a elementos de nível superior. A implementação deste princípio é claramente visível no exemplo de qualquer organização específica. Como você sabe, qualquer organização é uma interação de dois subsistemas: o gerencial e o gerenciado. Um está subordinado ao outro. Estruturação - permite analisar os elementos do sistema e suas relações dentro de uma estrutura organizacional específica. Via de regra, o processo de funcionamento de um sistema é determinado não tanto pelas propriedades de seus elementos individuais, mas pelas propriedades da própria estrutura. Multiplicidade – permitindo a utilização de muitos modelos cibernéticos, económicos e matemáticos para descrever elementos individuais e o sistema como um todo. Sistematicidade é a propriedade de um objeto ter todas as características de um sistema.

Análise de sistemas A análise de sistemas é o estudo de objetos e fenômenos reais do ponto de vista de uma abordagem sistêmica, consistindo nas etapas de análise e síntese. A análise de um sistema é a separação de suas partes para esclarecer a composição do sistema. Síntese é a conexão mental ou real das partes em um único todo.

Modelos de sistemas O modelo “caixa preta” representa o sistema ao nível das descrições das conexões das suas entradas e saídas. Modelo de composição - uma lista de partes que compõem o sistema Modelo estrutural - reflete a composição e conexões internas do sistema. Gráfico é uma representação gráfica de um modelo estrutural.

Autor: Uemov A.I.
Nome
Editora: Pensamento
Ano: 1978
Formatar: DJVU
Páginas: 272
Tamanho: 3,4 MB
Linguagem: Russo
Qualidade: Excelente, 600 dpi, camada de texto, capas coloridas e ilustrações em preto e branco

A monografia discute problemas filosóficos pesquisa de sistemas, a importância de uma abordagem sistêmica para o estudo de fenômenos complexos da realidade, para a prática, delineia-se uma das opções para a construção de sistemas - a chamada teoria paramétrica dos sistemas. O método de construção de tal teoria baseia-se na aplicação das disposições da dialética materialista, em particular o método de ascensão do abstrato ao concreto. O trabalho fornece uma análise dos conceitos fundamentais desta abordagem - o conceito de sistema e suas principais leis, parâmetros e propriedades do sistema; Está sendo desenvolvida uma linguagem formal especial para pesquisa de sistemas, com a ajuda da qual são formuladas as principais disposições da teoria.

Contente:
Prefácio 3
Capítulo I. DIALÉTICA MATERIALISTA E ABORDAGEM DE SISTEMA PARA PESQUISA 7
1. O princípio do relacionamento como base metodológica abordagem de sistemas 7
2. Abordagem sistemática e Ciência moderna 23
3. Abordagem sistemática e teoria dos sistemas 37
Capítulo II. APARELHO CATEGORIAL DA TEORIA GERAL DE SISTEMAS 58
1. Sobre o problema da base categórica da linguagem da abordagem sistêmica 58
2. Fundamentos categóricos da linguagem da abordagem sistêmica 70
3. Definições formais das categorias “coisa”, “propriedade”, “relação” 79
4. Fórmulas construídas corretamente da linguagem de descrição ternária 89
Capítulo III. CONCEITO DE SISTEMA 98
1. Métodos para esclarecer o conceito de sistema 98
2. Análise das definições existentes do conceito de sistema 103
3. Generalização relacional das definições do conceito de sistema 118
4. Conceito, estrutura e substrato do sistema 126
5. Estudo metateórico da definição do conceito “sistema” 130
Capítulo IV. PARÂMETROS DE TODO O SISTEMA 141
1. Maneiras de construir uma teoria geral dos sistemas 141
2. Parâmetros relacionais de todo o sistema 145
3. Parâmetros de sistema atribuídos 150
Capítulo V. MÉTODOS EMPÍRICOS PARA ESTABELECER CONEXÕES ENTRE PARÂMETROS DE SISTEMA ATRIBUTIVO BINÁRIO 177
1. Determinando o valor dos parâmetros do sistema de atributos em objetos específicos 177
2. Estabelecendo uma conexão entre os valores dos parâmetros atributivos do sistema binário usando um computador 180
Capítulo VI. ELEMENTOS DA TEORIA DEDUTIVA DOS SISTEMAS GERAIS 188
1. A importância da teoria dedutiva dos sistemas 188
2. Operações e regras de inferência na linguagem de descrição ternária 191
Capítulo VII. SIMPLICIDADE E COMPLEXIDADE DE SISTEMAS COMO PARÂMETRO DE SISTEMA LINEAR 199
1. Problemas de medição de “simplicidade - complexidade” 199
2. Medida de complexidade segundo N. Goodman 202
3. Medida de entropia da complexidade estrutural do substrato 204
Capítulo VIII. ALGUNS PROBLEMAS DE SISTÊMICA (DESCRIÇÃO E EXPLICAÇÃO PARAMÉTRICA NA ECONOMIA E CIÊNCIA NACIONAL 208
1. Definições duplas do conceito de sistema e análise da estrutura de sistemas automatizados de gestão empresarial 208
2. Identificando a estrutura lógica de uma frase usando uma linguagem de descrição de sistema formalizada 210
3. Descrição sistema-paramétrica dos complexos econômicos nacionais 217
4. Padrões de todo o sistema e problemas para determinar a direção do tempo 225
Capítulo IX. APLICAÇÃO DA TEORIA GERAL DE SISTEMAS A PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO 232
1. Correspondência entre as estruturas explícitas e latentes do sistema como condição para o seu funcionamento ideal 232
2. Aspectos teóricos do sistema de proteção e uso racional ambiente 234
3. Abordagem sistêmica e o problema do ritmo de vida 243
4. Usando a teoria geral de sistemas para selecionar métodos de aprendizagem línguas estrangeiras 248
5. O parâmetro “simplicidade-complexidade” e o problema da verdade dos sistemas teóricos 260
Conclusão 270
CONTEÚDO 271