Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Ang lipunan, o lipunan, tulad ng iba pang kababalaghan, ay nangangailangan ng pagmamasid at pananaliksik. Para dito, noong 1832. Ipinakilala ni Auguste Comte ang terminong - "". , una sa lahat, na tumatalakay sa pagsasaalang-alang at pag-aaral ng mga sistema nito.

Hindi dapat ituring na baliw si Comte. Ang kanyang mental disorder ay nauugnay lamang sa dami ng impormasyon. Noong 1829 gumaling siya mula sa kanyang karamdaman at nagpatuloy sa pagtatrabaho.

Ang Pranses na si Comte ay talagang napakalayo sa agham. Siya ay nagtapos mula sa isang teknikal na unibersidad, at ang kanyang interes sa "mekanismo" ng lipunan ay nakabatay nang tumpak sa pagtukoy ng mga koneksyon at mga prinsipyo, tulad ng magiging o mekanika. Ang ideya ng pag-aaral ng mga koneksyon sa lipunan ay nakakuha ng napakalakas na si Comte na literal na nabuhay dito, na kumapit sa bawat lohikal at hindi makatwirang kadena ng mga koneksyon sa buhay ng mga grupo ng mga tao. Tinakot niya ang mga lasenggo at madaling mapuntahan na mga babae. Sinubukan kong gumuhit ng mga pattern.
Bilang isang resulta, ang batang Comte ay naging baliw at inilagay sa isang psychiatric clinic, na, gayunpaman, ay hindi pumigil sa kanya sa pagsulat ng dalawang akda na naging batayan ng agham ng sosyolohiya: Ang Kurso ng Positibong Pilosopiya at Ang Sistema ng Positibong Pulitika .

Ayon kay Comte, ang sosyolohiya ay ang paggana ng lipunan: isang sistema ng mga relasyon sa pagitan ng mga tao, ang kanilang pakikipag-ugnayan, pagtutulungan at ang impluwensya ng ilang mga kadahilanan sa isang tao, grupo, masa. Isinasaalang-alang din ng sosyolohiya ang mga pattern ng iba't ibang mga aksyong panlipunan at relasyon sa pagitan ng mga indibidwal. Ang pangunahing layunin ng agham na ito ay pag-aralan ang bahagi ng istruktura ng mga relasyon sa lipunan.

Kahit na ang termino ay may isang tiyak na nagbigay nito ng isang interpretasyon at unang ipinakilala ito sa sirkulasyon, may iba pang mga kahulugan at diskarte sa kahulugan ng konsepto, at samakatuwid sa pang-edukasyon ang isa ay makakahanap ng higit iba't ibang paglalarawan"lipunan", "sosyolohiya", "sosyalidad" at iba pang kaugnay na konsepto.

Mga pangunahing kaalaman sa sosyolohiya

Sa pagsasalita tungkol sa mga detalye ng agham, dapat tandaan na ito ay binubuo ng mga lugar kung saan ang lipunan ay itinuturing na isang ordered system. Pangalawa, ang agham ay interesado sa indibidwal bilang bahagi ng isang grupo. Ang isang indibidwal ay hindi maaaring maging isang hiwalay na bagay sa sistema, nagpapahayag siya ng isang tiyak na pag-aari sa isang partikular na pangkat ng lipunan.

Ang kamalayan ng lipunan ay patuloy na nagbabago, kaya walang iisang teorya sa sosyolohiya. Ang isang malaking bilang ng mga pananaw at diskarte ay patuloy na nabuo dito, na madalas na nagbubukas ng mga bagong lugar ng agham na ito.

Kung ihahambing natin ang sosyolohiya, halimbawa, sa pilosopiya, kung gayon ang una ay batay sa katotohanan. Ipinapakita nito ang buhay, ang kakanyahan ng tao nang eksakto sa sandali ng katotohanan. Ang pangalawa, sa turn, ay isinasaalang-alang ang lipunan sa abstract.

Una sa lahat, pinag-aaralan ng sosyolohiya ang kasanayang panlipunan: kung paano nabuo ang isang sistema, kung paano ito naayos at na-asimilasyon ng mga indibidwal. Isinasaalang-alang ang istraktura ng agham, dapat tandaan na ito ay medyo kumplikado. Mayroong isang buong sistema ng mga pag-uuri nito.

Kadalasang nakikilala:
- teoretikal na sosyolohiya,
- empirical,
- inilapat.

Theoretical, mas nakatutok sa Siyentipikong pananaliksik. Ang empirical ay binuo sa pamamaraang pamamaraan ngunit mas malapit sa pagsasanay. Ang mga lugar ng sosyolohiya ay magkakaiba din. Maaari itong maging kasarian, piskal. Mayroong sosyolohiya ng kultura, medisina, batas, ekonomiya, paggawa at iba pa.

Ang salitang "sosyolohiya" ay nagmula sa Latin na "societas" (lipunan) at ang salitang Griyego na "hoyos" (doktrina). Kasunod nito na ang sosyolohiya ay ang pag-aaral ng lipunan. Inaanyayahan ka naming tingnan ang kawili-wiling larangan ng kaalaman na ito.

Maikling tungkol sa pag-unlad ng sosyolohiya

Sinubukan ng sangkatauhan sa lahat ng yugto ng kasaysayan nito na unawain ang lipunan. Maraming nag-iisip ng sinaunang panahon ang nagsalita tungkol sa kanya (Aristotle, Plato). Gayunpaman, ang konsepto ng "sosyolohiya" ay ipinakilala sa siyentipikong sirkulasyon lamang noong 30s ng ika-19 na siglo. Ito ay ipinakilala ni Auguste Comte, isang Pranses na pilosopo. Ang sosyolohiya bilang isang malayang agham ay aktibong nabuo sa Europa noong ika-19 na siglo. Ang mga iskolar na nagsusulat sa Aleman, Pranses at Ingles ay mas masinsinang lumahok sa pag-unlad nito.

Tagapagtatag ng sosyolohiya at ang kanyang kontribusyon sa agham

Si Auguste Comte ay ang taong nagsilang ng sosyolohiya bilang agham. Ang mga taon ng kanyang buhay ay 1798-1857. Siya ang unang nagsalita tungkol sa pangangailangan na paghiwalayin ito sa isang hiwalay na disiplina at pinatunayan ang gayong pangangailangan. Ganito ipinanganak ang sosyolohiya. Sa maikling paglalarawan ng kontribusyon ng siyentipikong ito, tandaan namin na siya, bilang karagdagan, sa unang pagkakataon ay tinukoy ang mga pamamaraan at paksa nito. Si Auguste Comte ang lumikha ng teorya ng positivism. Ayon sa teoryang ito, kapag nag-aaral ng iba't ibang mga social phenomena, kinakailangan na lumikha ng isang base ng ebidensya na katulad ng sa mga natural na agham. Naniniwala si Comte na ang sosyolohiya ay isang agham na nag-aaral ng lipunan batay lamang sa siyentipikong pamamaraan, na maaaring magamit upang makakuha ng empirical na impormasyon. Ito ay, halimbawa, mga paraan ng pagmamasid, historikal at paghahambing na pagsusuri katotohanan, eksperimento, paraan ng paggamit ng data ng istatistika, atbp.

Ang pag-usbong ng sosyolohiya ay may mahalagang papel sa pag-aaral ng lipunan. Ang siyentipikong diskarte sa pag-unawa nito na iminungkahi ni Auguste Comte ay sumalungat sa haka-haka na pangangatwiran tungkol dito, na noong panahong iyon ay inaalok ng metapisika. Ayon sa pilosopikal na direksyon na ito, ang katotohanan kung saan nabubuhay ang bawat isa sa atin ay isang kathang-isip lamang ng ating imahinasyon. Matapos iminungkahi ni Comte ang kanyang siyentipikong diskarte, inilatag ang mga pundasyon ng sosyolohiya. Agad itong nagsimulang umunlad bilang isang empirical science.

Muling pag-iisip sa nilalaman ng paksa

Hanggang sa katapusan ng ika-19 na siglo, ang punto ng pananaw dito, bilang magkapareho sa agham panlipunan, ay nangingibabaw sa mga siyentipikong bilog. Gayunpaman, sa mga pag-aaral na isinagawa noong huling bahagi ng ika-19 at unang bahagi ng ika-20 siglo, ang teorya ng sosyolohiya ay nakatanggap ng karagdagang pag-unlad. Nagsimula itong tumayo kasama ng legal, demograpiko, pang-ekonomiya at iba pang aspeto at panlipunan. Sa pagsasaalang-alang na ito, ang paksa ng agham na interesado tayo ay unti-unting nagsimulang baguhin ang nilalaman nito. Nagsimula itong ibaba sa pag-aaral ng panlipunang pag-unlad, ang mga aspetong panlipunan nito.

Ang kontribusyon ni Émile Durkheim

Ang unang siyentipiko na tinukoy ang agham na ito bilang tiyak, naiiba sa agham panlipunan, ay ang Pranses na palaisip na si Emile Durkheim (mga taon ng buhay - 1858-1917). Ito ay salamat sa kanya na ang sosyolohiya ay tumigil na isaalang-alang bilang isang disiplina na kapareho ng agham panlipunan. Naging independyente ito at sumali sa ilang iba pang agham panlipunan.

Institusyonalisasyon ng sosyolohiya sa Russia

Ang mga pundasyon ng sosyolohiya ay inilatag sa ating bansa matapos ang desisyon ng Konseho ng People's Commissars ay pinagtibay noong Mayo 1918. Nakasaad dito na ang pagsasagawa ng pananaliksik sa lipunan ay isa sa mga pangunahing gawain agham ng Sobyet. Sa Russia, isang sociobiological institute ang itinatag para sa layuning ito. Sa parehong taon, ang unang sociological department sa Russia ay nilikha sa Petrograd University, na pinamumunuan ni Pitirim Sorokin.

Sa proseso ng pag-unlad sa agham na ito, parehong domestic at dayuhan, 2 antas ay nakikilala: macro- at micro-sociological.

Macro- at microsociology

Ang Macrosociology ay isang agham na nag-aaral ng mga istrukturang panlipunan: mga institusyong pang-edukasyon, mga institusyong panlipunan, pulitika, pamilya, ekonomiya mula sa punto ng view ng kanilang pagkakaugnay at paggana. Pinag-aaralan din ng pamamaraang ito ang mga taong kasangkot sa sistema ng mga istrukturang panlipunan.

Sa antas ng microsociology, ang pakikipag-ugnayan ng mga indibidwal ay isinasaalang-alang. Ang pangunahing tesis nito ay ang mga phenomena sa lipunan ay mauunawaan sa pamamagitan ng pagsusuri sa personalidad at mga motibo, aksyon, pag-uugali, mga oryentasyon ng halaga na tumutukoy sa pakikipag-ugnayan sa iba. Ang istrukturang ito ay nagpapahintulot sa amin na tukuyin ang paksa ng agham bilang pag-aaral ng lipunan, gayundin ang mga institusyong panlipunan nito.

Marxista-Leninistang diskarte

Sa konseptong Marxist-Leninist, lumitaw ang ibang diskarte sa pag-unawa sa disiplina na kinagigiliwan natin. Ang modelo ng sosyolohiya sa loob nito ay tatlong antas: mga espesyal na teorya at makasaysayang materyalismo. Ang diskarte na ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagnanais na magkasya ang agham sa istruktura ng Marxist worldview, upang lumikha ng mga link sa pagitan ng makasaysayang materyalismo (sosyal na pilosopiya) at mga tiyak na sociological phenomena. Ang paksa ng disiplina sa kasong ito ay nagiging pilosopiko.Ibig sabihin, ang sosyolohiya at pilosopiya ay may isang paksa. Malinaw na ito ay maling posisyon. Ang pamamaraang ito ay nakahiwalay sa proseso ng mundo ng pag-unlad ng kaalaman tungkol sa lipunan.

Ang agham na interesado sa amin ay hindi maaaring bawasan sa panlipunang pilosopiya, dahil ang kakaiba ng diskarte nito ay ipinakita sa iba pang mga konsepto at kategorya na nauugnay sa mga empirikal na katotohanan na na-verify. Una sa lahat, ang kakaiba nito bilang isang agham ay nakasalalay sa posibilidad na isaalang-alang ang mga panlipunang organisasyon, relasyon at institusyong umiiral sa lipunan bilang napapailalim sa pag-aaral sa tulong ng empirikal na datos.

Mga diskarte ng iba pang mga agham sa sosyolohiya

Tandaan na itinuro ni O. Comte ang 2 katangian ng agham na ito:

1) ang pangangailangang maglapat ng mga siyentipikong pamamaraan sa pag-aaral ng lipunan;

2) paggamit ng natanggap na data sa pagsasanay.

Ang sosyolohiya sa pagsusuri ng lipunan ay gumagamit ng mga diskarte ng ilang iba pang mga agham. Kaya, ang aplikasyon ng demograpikong diskarte ay ginagawang posible na pag-aralan ang populasyon at ang mga aktibidad ng mga taong nauugnay dito. Ang sikolohikal ay nagpapaliwanag ng pag-uugali ng mga indibidwal sa tulong ng mga panlipunang saloobin at motibo. Ang diskarte ng grupo o komunidad ay nauugnay sa pag-aaral ng kolektibong pag-uugali ng mga grupo, komunidad at organisasyon. Pag-aaral ng kultural na pag-uugali ng tao sa pamamagitan ng mga pagpapahalagang panlipunan, mga tuntunin, mga pamantayan.

Ang istraktura ng sosyolohiya ngayon ay tumutukoy sa pagkakaroon nito ng maraming mga teorya at konsepto na may kaugnayan sa pag-aaral ng mga indibidwal na lugar ng paksa: relihiyon, pamilya, pakikipag-ugnayan ng tao, kultura, atbp.

Mga diskarte sa antas ng macrosociology

Sa pag-unawa sa lipunan bilang isang sistema, ibig sabihin, sa antas ng macrosociological, maaaring makilala ang dalawang pangunahing pagdulog. Ito ay tungkol tungkol sa conflictological at functional.

Functionalism

Ang mga functional na teorya ay unang lumitaw noong ika-19 na siglo. Ang ideya ng diskarte mismo ay kabilang (nakalarawan sa itaas), na inihambing ang lipunan ng tao sa isang buhay na organismo. Tulad niya, ito ay binubuo ng maraming bahagi - pampulitika, pang-ekonomiya, militar, medikal, atbp Sa parehong oras, ang bawat isa sa kanila ay gumaganap ng isang tiyak na function. Ang sosyolohiya ay may sariling espesyal na gawain na may kaugnayan sa pag-aaral ng mga tungkuling ito. Sa pamamagitan ng paraan, ang mismong pangalan ng teorya (functionalism) ay mula rito.

Iminungkahi ni Emile Durkheim ang isang detalyadong konsepto sa loob ng balangkas ng diskarteng ito. Ipinagpatuloy itong binuo ni R. Merton, T. Parsons. Ang mga pangunahing ideya ng functionalism ay ang mga sumusunod: ang lipunan sa loob nito ay nauunawaan bilang isang sistema ng pinagsama-samang mga bahagi, kung saan mayroong mga mekanismo na nagpapanatili ng katatagan nito. Sa karagdagan, ang pangangailangan ng ebolusyonaryong pagbabago sa lipunan ay napatunayan. Ang katatagan at integridad nito ay nabuo batay sa lahat ng mga katangiang ito.

Mga teorya ng salungatan

Ang Marxism ay maaari ding ituring bilang isang functional theory (na may ilang mga reserbasyon). Gayunpaman, ito ay nasuri sa Western sociology mula sa ibang punto ng view. Dahil si Marx (ang kanyang larawan ay ipinakita sa itaas) ay itinuturing na ang salungatan sa pagitan ng mga klase ay ang pangunahing pinagmumulan ng pag-unlad ng lipunan at isinagawa ang kanyang ideya ng paggana at pag-unlad nito sa batayan na ito, ang mga diskarte sa ganitong uri ay nakatanggap ng isang espesyal na pangalan sa Kanluran. sosyolohiya - ang teorya ng mga salungatan. Mula sa pananaw ni Marx, ang tunggalian ng uri at ang paglutas nito ang nagtutulak na puwersa ng kasaysayan. Mula rito ay sumunod ang pangangailangan na muling ayusin ang lipunan sa pamamagitan ng rebolusyon.

Kabilang sa mga tagasuporta ng diskarte sa pagsasaalang-alang sa lipunan mula sa punto ng pananaw ng salungatan, mapapansin ng isa ang gayong mga siyentipikong Aleman bilang R. Dahrendorf at ang Huling naniniwala na ang mga salungatan ay lumitaw dahil sa pagkakaroon ng isang likas na poot, na pinalala kapag mayroong salungatan ng mga interes. Nagtalo si R. Dahrendorf na ang kanilang pangunahing pinagmumulan ay ang kapangyarihan ng ilan sa iba. Lumilitaw ang salungatan sa pagitan ng mga may kapangyarihan at ng mga wala.

Mga diskarte sa antas ng microsociology

Ang pangalawang antas, microsociological, na binuo sa tinatawag na mga teorya ng interaksyonismo (ang salitang "interaksyon" ay isinalin bilang "interaksyon"). Isang mahalagang papel sa pag-unlad nito ang ginampanan ni C. H. Cooley, W. James, J. G. Mead, J. Dewey, G. Garfinkel. Ang mga bumuo ng mga teoryang interaksyonista ay naniniwala na ang mga pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga tao ay mauunawaan sa mga tuntunin ng mga gantimpala at mga parusa, dahil iyon ang tumutukoy sa pag-uugali ng tao.

Ang teorya ng mga tungkulin ay sumasakop sa isang espesyal na lugar sa microsociology. Ano ang katangian ng trend na ito? Ang sosyolohiya ay isang agham kung saan ang teorya ng mga tungkulin ay binuo ng mga siyentipiko tulad ng R. K. Merton, J. L. Moreno, R. Linton. Mula sa pananaw ng direksyong ito, ang mundo ng lipunan ay isang network ng mga katayuan sa lipunan (mga posisyon) na magkakaugnay. Sila ang nagpapaliwanag ng ugali ng tao.

Mga pundasyon ng pag-uuri, magkakasamang buhay ng mga teorya at paaralan

Ang syentipikong sosyolohiya, na isinasaalang-alang ang mga prosesong nagaganap sa lipunan, ay inuuri ito sa iba't ibang batayan. Halimbawa, ang pag-aaral sa mga yugto ng pag-unlad nito, maaaring gawin ng isang tao ang pag-unlad ng mga teknolohiya at mga produktibong pwersa bilang batayan (J. Galbraith). Sa tradisyon ng Marxismo, ang pag-uuri ay batay sa ideya ng pagbuo. Ang lipunan ay maaari ding uriin sa batayan ng nangingibabaw na wika, relihiyon, atbp. Ang kahulugan ng anumang ganitong pagkakahati ay ang pangangailangang maunawaan kung ano ang kinakatawan nito sa ating panahon.

Ang modernong sosyolohiya ay itinayo sa paraang mayroong umiiral sa pantay na katayuan iba't ibang teorya at mga paaralan. Sa madaling salita, ang ideya ng isang unibersal na teorya ay tinanggihan. Ang mga siyentipiko ay nagsimulang magkaroon ng konklusyon na walang mahirap na pamamaraan sa agham na ito. Gayunpaman, ang kasapatan ng pagmuni-muni ng mga prosesong nagaganap sa lipunan ay nakasalalay sa kanilang kalidad. Ang kahulugan ng mga pamamaraang ito ay ang kababalaghan mismo, at hindi ang mga sanhi na nagbunga nito, ang binibigyan ng pangunahing kahalagahan.

sosyolohiyang pang-ekonomiya

Ito ay isang direksyon sa pag-aaral ng lipunan, na kinabibilangan ng pagsusuri mula sa pananaw ng teoryang panlipunan aktibidad sa ekonomiya. Ang mga kinatawan nito ay sina M. Weber, K. Marx, W. Sombart, J. Schumpeter at iba pa.Ang economic sociology ay isang agham na nag-aaral sa kabuuan ng mga prosesong panlipunang sosyo-ekonomiko. Maaari nilang alalahanin ang estado o mga pamilihan, gayundin ang mga indibidwal o kabahayan. Sa kasong ito, ginagamit ang iba't ibang paraan ng pagkolekta at pagsusuri ng data, kabilang ang mga sosyolohikal. Ang sosyolohiyang pang-ekonomiya sa loob ng balangkas ng positivist na diskarte ay nauunawaan bilang isang agham na nag-aaral ng pag-uugali ng anumang malalaking grupo ng lipunan. Kasabay nito, hindi siya interesado sa anumang pag-uugali, ngunit nauugnay sa paggamit at pagtanggap ng pera at iba pang mga ari-arian.

Institute of Sociology (RAS)

Ngayon sa Russia mayroong isang mahalagang institusyon na may kaugnayan sa Russian Academy Mga agham. Ito ang Institute of Sociology. Ang pangunahing layunin nito ay upang isagawa ang pangunahing pananaliksik sa larangan ng sosyolohiya, pati na rin ang mga inilapat na pag-unlad sa lugar na ito. Ang Institute ay itinatag noong 1968. Mula noon, ito na ang pangunahing institusyon ng ating bansa sa isang sangay ng kaalaman gaya ng sosyolohiya. Ang kanyang pananaliksik ay napaka pinakamahalaga. Mula noong 2010, inilathala niya ang "Bulletin of the Institute of Sociology" - siyentipiko elektronikong journal. Ang kabuuang bilang ng mga empleyado ay humigit-kumulang 400 katao, kung saan humigit-kumulang 300 ay mga mananaliksik. Iba't ibang seminar, kumperensya, pagbabasa ang ginaganap.

Bilang karagdagan, sa batayan ng institusyong ito, ang GAUGN Faculty of Sociology ay nagpapatakbo. Bagama't humigit-kumulang 20 mag-aaral lamang bawat taon ang naka-enrol sa faculty na ito, nararapat na isaalang-alang ang mga pumili ng direksyon ng "sosyolohiya".

1 Ang konsepto at kakanyahan ng sosyolohiya

Ang sosyolohiya sa pangkalahatang termino ay ang agham ng lipunan. Mula noong sinaunang panahon, sa loob ng maraming siglo, ang mga problemang sosyolohikal ay naidulot ng pilosopiya. Ang terminong sosyolohiya ay lumitaw noong ika-19 na siglo, ito ay ipinakilala ni Auguste Comte, ibig sabihin ang sosyolohiya bilang isang independiyenteng agham, na namodelo sa mga natural na agham.

Ang paglitaw ng terminong ito ay minarkahan bagong panahon sa pagpapaunlad ng kaalaman tungkol sa lipunan. Mula noon, mas maraming sosyolohikal na pananaliksik ang isinagawa habang ang mga pamamaraan ng pagkolekta ng sosyolohikal na pananaliksik at pagpoproseso ng dami ay nabuo. Sosyal nagsimula ang pananaliksik sa mga bagong lugar pampublikong buhay– pulitika, kultura, batas, atbp. Unti-unting nabuo ang sosyolohiya ng higit sa 40 paksa: ang sosyolohiya ng lungsod, kanayunan, edad, agham, edad, ibig sabihin. komunikasyong masa, paggawa, atbp.

Ang sosyolohiya ay ang agham ng mga batas ng paggana at pag-unlad ng lipunan bilang isang mahalagang panlipunan. sistema, panlipunan istraktura, koneksyon at relasyon, proseso ng mga institusyon ng pag-uugali ng tao. Pinag-aaralan ng sosyolohiya ang mga batas ng paggana at pag-unlad ng mga sistemang panlipunan, at pinag-aaralan din ang mas tiyak na mga batas ng indibidwal na panlipunan. mga globo. Pinag-aaralan ng sosyolohiya ang regular, paulit-ulit, matatag, na hindi nakasalalay sa kamalayan ng mga tao, ang layunin ng panlipunang realidad. Ang sosyolohiya ay hindi maaaring pag-aralan ang personalidad ng isang tao sa isang grupo, sa lipunan, nag-aaral ng panlipunan. pag-uugali.

2 Ang paglitaw ng sosyolohiya bilang isang agham

Ang sosyolohiya bilang isang independiyenteng agham ay nagsimulang magkaroon ng hugis sa unang quarter ng ika-19 na siglo. Mga kinakailangan para sa pag-usbong ng sosyolohiya: 1. Ang lipunang Europeo ay nagsimula ng paglipat mula sa isang pyudal na lipunan tungo sa isang lipunang industriyal. 2. Teoretikal na background. Ang pag-unlad ng natural na agham, ang doktrina ng cell, ang pag-unlad ng pilosopiya, ang mga turo ni Darwin.

Ang isa sa mga unang nakabuo ng ideya ng paglikha ng sosyolohiya ay ang pilosopong Pranses na si Auguste Comte. Noong 1842, sa kanyang "Course of Positive Philosophy", pinatunayan niya ang kanyang opinyon sa pangangailangan para sa paglitaw ng isang bagong agham ng lipunan, na tinawag niyang "sosyolohiya". Ang O.Kont ay itinuturing na tagapagtatag ng sosyolohiya.

Ang batayan ng teoryang sosyolohikal ni M. Weber ay ang konsepto ng aksyong panlipunan. Interesado siya sa pagkilos, na kinabibilangan ng mga proseso ng pag-iisip at namamagitan sa pagitan ng stimulus at tugon: ang aksyon ay may katuturan kapag ang mga indibidwal ay naiintindihan ang kanilang mga aksyon.

3 Pag-unlad ng sosyolohiya sa Russia

Ang mga pangunahing direksyon ng sosyolohiya ng Russia: heograpikal, subjectivist, psychological, dialectical-materialistic, neopositivist.

Ang heograpikal na direksyon ay kinakatawan ng Mechnikov, Solovyov, Klyuchevsky. Ipinaliwanag ni Mechnikov ang hindi pagkakapantay-pantay ng pag-unlad ng lipunan sa pamamagitan ng pagbabago ng kahulugan ng parehong mga heograpikal na kondisyon, pangunahin ang mga mapagkukunan ng tubig at komunikasyon, na pinili ang tatlong panahon sa kasaysayan ng sibilisasyon.

Ang subjectivist trend ay lumitaw noong huling bahagi ng 1960s. XIX siglo at umiral hanggang sa simula ng XX siglo. Sinubukan ni Lavrov na hanapin ang mga pinagmulan ng sosyalidad sa mundo ng hayop, upang maunawaan ang mga detalye ng lipunan ng tao, upang masubaybayan ang iba't ibang estado ng ebolusyong sosyo-kultural, mula sa mga primitive na anyo hanggang sa mga sibilisadong anyo, kabilang ang mga dakilang sibilisasyon ng sinaunang mundo, ang kultura ng unang panahon. , ang Middle Ages at modernong panahon. Pinatunayan ni Mikhailovsky ang hindi pagkakapare-pareho ng mga pagkakatulad at pagkakatulad sa pagitan ng lipunan at ng organismo. Naniniwala siya na ang kasaysayan ay pinamamahalaan ng mga permanenteng batas.

Sikolohikal na direksyon - Petrazhitsky, sosyolohiya, sa kanyang opinyon, ay dapat na pag-aralan ang tiyak na pakikilahok ng tao sa iba't ibang mga proseso ng buhay panlipunan, i.e. aktibidad ng kaisipan ng isang indibidwal na karakter.

Si Plekhanov ay bumuo ng isang materyalistikong pag-unawa sa kasaysayan, binuo ang tanong ng ugnayan sa pagitan ng papel ng indibidwal at ng masa sa kasaysayan. Ipinakita ni Lenin ang isang materyalistikong pag-unawa sa mga pattern ng pag-unlad ng lipunan, ang papel ng masa, uri at personalidad sa kasaysayan, itinuturing ang mga kategorya ng Marxist theory ng lipunan bilang "social formation", "mode of production".

Si Sorokin ay isang kinatawan ng neo-positivist na kalakaran sa sosyolohiya, isang kontribusyon sa pag-unawa sa paksa, istraktura at papel ng sosyolohiya; mekanismo at paraan ng panlipunang pag-unlad; ang istrukturang panlipunan ng lipunan at mga kilusang panlipunan; dinamikong sosyokultural.

4 Bagay, paksa at pamamaraan ng pananaliksik sa sosyolohiya

Ang object ng agham ay isang napiling elemento ng realidad, na may malinaw na mga hangganan at nagpapakita ng isang kamag-anak na awtonomiya ng pagkakaroon. Ang mga layunin ng sosyolohiya ay: ang pandaigdigang komunidad ng mundo, tradisyonal (pambansang) lipunan, micro-komunidad (social group, pamilya), indibidwal.

Ang paksa ng agham ay isang lohikal na paglalarawan ng bagay, ang pagpili nito ay tinutukoy ng mga kagustuhan ng mananaliksik sa pagpili ng aspeto. Ang paksa ng sosyolohiya ay ang kaalaman sa magkasanib na anyo ng aktibidad ng tao o mga organisasyong panlipunan.

Ang mga pamamaraan ng sosyolohiya ay ang mga patakaran ng panlipunang katalusan, ang mga teknolohikal na prinsipyo ng pag-aaral ng isang bagay o mga paksa nito. Ang pinakamahalagang pamamaraan ng siyentipikong sosyolohiya: isang diskarte sa anumang panlipunang kababalaghan bilang isang elemento ng lipunan at sa pamamagitan ng lipunan mismo, isinasaalang-alang ito bilang bahagi ng isang gumagana at umuunlad na sistema. Mga pamamaraan na ginagamit ng mga sosyologo: subjective, layunin, static na pagsusuri, normative, comparative, historical, method siyentipikong pagsusuri at pagpapatunay.

5 Pangunahing Tungkulin ng Sosyolohiya

1. Cognitive - ang paglago ng bagong kaalaman tungkol sa iba't ibang lugar ah buhay, pagsisiwalat ng mga pattern at mga prospect para sa pag-unlad ng lipunan. Ang function na ito ay pinaglilingkuran ng parehong pundasyon at empirical na pananaliksik.

2. Inilapat - ang panlipunang pananaliksik ay nagbibigay ng impormasyon para sa pagpapatupad ng panlipunang kontrol sa mga prosesong nagaganap sa lipunan. Kung wala ang impormasyong ito, tumataas ang posibilidad ng isang krisis, mga salungatan, at mga tensyon sa lipunan.

3. Pagkontrol - ginagamit ng mga partidong pampulitika at awtoridad ang mga posibilidad ng sosyolohiya upang magsagawa ng naka-target na patakaran sa lahat ng larangan ng pampublikong aktibidad.

4. Prognostic - bumuo ng mga pagtataya para sa paparating na pag-unlad ng mga proseso, bubuo at siyentipikong nagpapatunay ng mga pagtataya tungkol sa mga uso sa pag-unlad ng mga prosesong sosyolohikal.

5. Ideological - ang mga resulta ng pag-aaral ay maaaring magamit sa mga interes ng anumang mga grupong panlipunan upang makamit ang kanilang mga layunin, pati na rin upang bumuo ng ilang mga stereotype ng pag-uugali, lumikha ng isang sistema ng mga halaga at kagustuhan sa lipunan.

6. Makatao - ang pagsasagawa ng panlipunang pananaliksik, na nagdadala ng kanilang mga resulta sa publiko, ay maaaring magsilbi upang mapabuti ang pagkakaunawaan sa isa't isa at mga relasyon sa pagitan ng mga tao, mga grupo, ay maaaring mag-ambag sa pagpapabuti ng mga relasyon sa lipunan, ang pag-unlad ng lipunan.

7. Pagpaplano - pamamahala ng pag-unlad ng iba't ibang larangan ng pampublikong buhay. Ito ay maaaring pagpaplano sa buhay ng mga lungsod, mga aktibidad ng mga organisasyon, mga koponan, ang buhay ng mga indibidwal na rehiyon, mga bansa, atbp.

6 Lugar ng sosyolohiya sa sistema ng agham panlipunan

Ang sosyolohiya bilang isang agham ay may hangganan sa maraming agham:

Sosyolohiya at Pilosopiya. Ang pilosopiya na may kaugnayan sa sosyolohiya ay isang pangkalahatan at metodolohikal na agham, ang sosyolohiya ay mas tiyak, mas makitid, mas makamundo. Pinag-aaralan ng pilosopiya ang pagiging panlipunan, at ang sosyolohiya lamang ang lipunan, hindi hinahanap ng sosyolohiya ang kahulugan ng buhay.

Sosyolohiya at kasaysayan. Pinag-aaralan ng kasaysayan ang lipunan sa espasyo at oras, pinag-aaralan ang lipunan lalo na dito at ngayon, sinusubukang maunawaan ang pangkalahatang lohika ng panlipunan. paggalaw.

Sosyolohiya at sikolohiya. Pinag-aaralan ng sikolohiya ang sariling katangian ng isang tao (pag-uugali, karakter, atbp.). Ang sosyolohiya ay ang pag-aaral ng personalidad sa lipunan.

Sosyolohiya at agham pampulitika. Ang agham pampulitika ay isa sa mga agham na dalubhasa sa ilang mga lugar. Pinag-aaralan ng sosyolohiya ang lipunan sa kabuuan.

7 Mga uri ng sosyolohikal na pananaliksik

Sociological research - ang pag-aaral ng mga social object, relasyon, proseso, na naglalayong makuha bagong impormasyon at paglalahad ng mga pattern ng buhay panlipunan batay sa mga teorya, pamamaraan at pamamaraan na pinagtibay sa sosyolohiya.

Mga uri ng pananaliksik:

1) reconnaissance (pilot) - isang paunang pagsusuri ng isang tiyak na proseso o kababalaghan, na sumasaklaw sa isang maliit na hanay at pinasimple ayon sa mga tool na ginamit;

2) descriptive - isang mas kumplikadong uri ng pananaliksik na nagbibigay-daan sa iyo upang makakuha ng isang medyo holistic na pagtingin sa isang panlipunang kababalaghan o proseso at, bilang isang patakaran, ay gumagamit ng ilang mga paraan ng pagkolekta ng data;

3) analytical - ang pinaka kumplikadong uri ng pananaliksik, na kinasasangkutan hindi lamang ang pag-aaral ng kababalaghan mismo, kundi pati na rin ang mga sanhi nito.

8 Pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik

Mga yugto ng sosyolohikal na pananaliksik:

1. Ang paghihiwalay ng isang aktwal na suliraning panlipunan, na, ayon sa siyentipiko, ay nangangailangan ng priyoridad na sosyolohikal na pananaliksik.

2. Depinisyon ng bagay (kung ano ang itinuon ng pansin ng mananaliksik; sa aming kaso, ito ay mga pasahero ng mga bus, trolleybus at tram) at ang paksa ng pananaliksik (mga katangian, katangian ng bagay na napapailalim sa direktang pananaliksik).

3. Pahayag ng mga layunin ng pananaliksik: a) teoretikal - pag-aaral ng teorya at pamamaraan ng problema; b) inilapat - pagpapasiya ng kabuuan ng mga pangyayari, mga pagpapakita, mga sanhi ng paglitaw at pag-unlad ng problemang ito.

4. Pagtukoy sa mga layunin ng pag-aaral, na nakatuon sa praktikal na solusyon ng problemang ito.

5. Pagbubuo ng working hypothesis - isang siyentipikong palagay na iniharap upang ipaliwanag ang esensya ng problemang ito, na dapat kumpirmahin o pabulaanan bilang resulta ng pag-aaral.

6. Pagbuo ng mga kasangkapan - isang set ng mga pamamaraan na dapat gamitin sa pag-aaral na ito.

7. Koleksyon ng pangunahing impormasyon gamit ang mga angkop na kasangkapan (kwestyoner, panayam, obserbasyon, atbp.).

transcript

Opsyon 1 Noong unang lumitaw ang terminong "sosyolohiya": Sagot 1: noong ika-15 siglo; Sagot 2: noong ikalabinsiyam na siglo; Sagot 3: sa XX siglo; 2. Ang terminong "post-industrial society", malawakang ginagamit sa Kanluraning sosyolohiya, ay ginagamit para tumukoy sa: Sagot 1: modernong Kanluraning lipunan; Sagot 2: isang lipunan na iiral sa ika-21 siglo; Sagot 3:Ang lipunang Europeo ay nagwakas XIX simula ika-20 siglo 3. Alin sa mga sumusunod ang nasa ilalim ng kahulugan ng pangkat panlipunan? Sagot 1: klase; Sagot 2: panlipunang stratum; Sagot 3: bansa; Sagot 4: mga pamayanang etniko; Sagot 5: pamilya; Sagot 6: production association; Sagot 7: lahat ng nasa itaas. 4. Ano ang pangalan ng subculture ng kabataan, kung saan ang pagtanggi sa nakababatang henerasyon ay pinaka binibigkas tradisyonal na kultura"kultura ng mga ama"? Sagot 1: conformism; Sagot 2: kontrakultura; Sagot 3: kulturang propesyonal. 5. Anong kategorya ang katangian konseptong ito: "isang maliit na grupo batay sa kasal o consanguinity, isang social cell na ang mga miyembro ay konektado sa pamamagitan ng isang karaniwang buhay, mutual moral na responsibilidad, mutual na tulong. Ito ay ... Sagot 1: kasal; Sagot 2: cohabitation; Sagot 3: pamilya.

Opsyon 2 Sino ang unang nagpakilala ng terminong "sosyolohiya" sa sirkulasyong siyentipiko: Sagot 1: M. Weber; Sagot 2: K. Marx; Sagot 3: O. Comte. 2. "Makasaysayang umuusbong na uri ng matatag na panlipunang pagpapangkat ng mga tao, na kinakatawan ng isang tribo, nasyonalidad, bansa" - anong konsepto ang tinutukoy ng kahulugang ito? Sagot 1: sa konsepto ng "ethnos"; Sagot 2: sa konsepto ng "komunidad"; Sagot 3: sa konsepto ng "klase". 3. Anong sikat na pilosopo ang gumawa ng ideya ng isang "superman" - isang blond na hayop na "pinagkalooban, kasama ng isang "malusog na pag-iisip", na may isang zoological "kalooban sa kapangyarihan", pati na rin ang isang ganap na natatanging aesthetic pagkamaramdamin, bilang isang sikat na punto sa teorya ng elite art?Sagot 1: W. Rostow;Sagot 2: T. Parsons Sagot 3: Friedrich Nietzsche 4. Ano ang tawag sa labis na kadakilaan ng isang tao Sagot 1: awtoridad Sagot 2: despotismo Sagot 3 : kulto 5. Ano ang pangalan ng isa sa mga pangunahing konsepto ng modernong Kanluraning sosyolohiya, na nakikita modernong pag-unlad lipunan, ang nangingibabaw na hilig tungo sa pagtatagpo ng dalawang sistemang panlipunan - kapitalismo at "sosyalismo", sa kanilang kasunod na sintesis sa isang "halo-halong lipunan"? Sagot 1: teorya ng yugto ng paglago; Sagot 2: teorya impormasyong panlipunan; Sagot 3: convergence theory.

Opsyon 3 Marx, Simmel at Dahrendorf - ano ang pagkakatulad ng mga pangalang ito? Sagot 1: sila ay mga Marxist na pilosopo; Sagot 2: ito ay mga siyentipiko - mga tagasuporta ng panlipunang tunggalian; Sagot 3: kilala mga politiko Kanlurang Europa. 2. Ang kultura bilang isang sistema ng mga halaga, kahulugan, pattern ng mga aksyon ng mga indibidwal. Kailan lumilitaw ang terminong "Kultura" sa modernong kahulugan nito? Sagot 1: noong ikalabing walong siglo; Sagot 2: noong ika-19 na siglo; Sagot 3: sa XX siglo. 3. Ano ang pangalan ng posisyon ng indibidwal, na inookupahan sa lipunan alinsunod sa edad, kasarian, pinagmulan, katayuan sa pag-aasawa? Sagot 1: panlipunan; Sagot 2: paghahambing; Sagot 3: normatibo. 4. Kabilang sa mga motibo ng pag-aasawa, nakikilala nila - para sa pag-ibig, para sa kaginhawahan, sapilitang, pabaya, sa kabila ng isang tao. Alin sa kanila ang pinaka-stable? Sagot 1: para sa pag-ibig; Sagot 2: sa pamamagitan ng pagkalkula; Sagot 3: sapilitan. 5. Ano ang prinsipyong posisyon ng pamahalaang Ruso sa sagupaan ng Chechen hanggang Abril Sagot 1: hindi papansin; Sagot 2: puwersang solusyon; Sagot 3: kompromiso.

Opsyon 4 Tukuyin kung sino ang nagmamay-ari ng mga pananaw na ito: "Ang lipunan ay hindi binubuo ng mga indibidwal, ngunit nagpapahayag ng kabuuan ng mga koneksyon at relasyon kung saan ang mga indibidwal na ito ay sa isa't isa" Sagot 1: K. Marx; Sagot 2: O. Comte; Sagot 3: G. Spencer. 2. Ano ang orihinal na ibig sabihin ng salitang "kultura"? Sagot 1: paglikha ng artipisyal na kalikasan; Sagot 2: mga pamamaraan ng pagtatanim ng lupa; Sagot 3: mga tuntunin ng pag-uugali sa lipunan. 3. Piliin ang pangunahing uri ng role-playing internal personality conflicts. Sagot1: sa pagitan ng functional expedency ng mga reseta ng tungkulin at mga inaasahan sa tungkuling sosyokultural; Sagot 2: tunggalian na dulot ng pagkakaiba sa interpretasyon ng panlipunang papel ng indibidwal at lipunan; Sagot 3: ang iba't ibang mga paksa ay gumagawa ng iba't ibang, kung minsan ay magkasalungat na mga kinakailangan para sa tao upang matupad ang parehong tungkulin; Sagot 4: lahat ng nasa itaas. 4. Anong agham ang nag-aaral ng relihiyon bilang isang institusyong panlipunan, ang simula, lugar at papel nito sa lipunan, ang paglitaw, paggana, pag-unlad at pagkawala ng relihiyon? Sagot 1: pilosopiya; Sagot 2: teolohiya; Sagot 3: sosyolohiya. 5. Sino ang lumpen? Sagot 1: declassed na mga seksyon ng populasyon; Sagot 2: artisans; Sagot 3: mga skilled workers.

Opsyon 5 Kung ano ang pinag-aaralan ng agham sa lipunan bilang kumpletong sistema, pati na rin ang mga indibidwal na institusyong panlipunan, proseso, grupo, isinasaalang-alang ang mga ito na may kaugnayan sa kabuuan ng lipunan? Sagot 1: sosyolohiya; Sagot 2: agham pampulitika; Sagot 3: ekonomiyang pampulitika. 2. Paano maipapaliwanag ang pag-usbong ng kulturang masa? Sagot 1: muling oryentasyon ng produksyon sa mass buyer at demokratisasyon ng lipunan; Sagot 2: krisis piling kultura sa simula ng ika-20 siglo; Sagot 3: ang pag-imbento ng telebisyon. 3. Ang katayuan sa lipunan ay: Sagot 1: ang antas ng pagkilala sa dignidad ng indibidwal; Sagot 2: ang pagtatasa na ibinibigay ng lipunan sa katayuan ng isang tao o posisyon; Sagot 3: ang posisyon ng isang tao sa lipunan na may ilang mga karapatan at obligasyon. 4. Pangalanan ang nangungunang, pangunahing tungkulin ng mga relasyon sa pamilya at kasal. Sagot 1: reproductive, socialization, economic at organizational; Sagot 2: recreational, communicative, regulatory; Sagot 3: akumulasyon ng ari-arian; Sagot 4: lahat ng nasa itaas. 5. Ang salungatan sa lipunan ay isang salungatan sa pagitan ng: Sagot 1: ang pangangasiwa ng negosyo at kolektibong paggawa Sagot 2: mga indibidwal ng kolektibong paggawa; Sagot 3: ang pakikibaka na nabuo ng pagsasama-sama ng mga interes ng publiko at grupo; Sagot 4: lahat ng nasa itaas.

Opsyon 6 Ano ang mga pangalan ng mga teorya na nagpapaunlad ng mga problema sa paggana ng iba't ibang panlipunang komunidad sa lipunan? Sagot 1: mga teorya ng sociocultural dynamics; Sagot 2: mga teorya ng pangkat panlipunan; Sagot 3: mga teorya sa gitnang antas. 2. Anong konsepto ang nagsasaad ng isang espesyal na anyo ng organisasyon ng kabataan, na isang autonomous holistic formation sa loob ng dominanteng kultura, na tumutukoy sa pamumuhay at pag-iisip ng mga maydala nito? Sagot 1: subkultura ng kabataan; Sagot 2: infantilismo ng kabataan; Sagot 3: pop art. 3. Ano ang tawag sa pangingibabaw batay sa mga natatanging katangiang naiuugnay sa pinuno? Sagot 1: oligarkiya; Sagot 2: totalitarian; Sagot 3: charismatic. 4. Sino ang nagmamay-ari ng posisyong ito na ang pangunahing isyu sa mga salungatan sa lipunan ay kung sino at paano namamahala sa mga mapagkukunan, kung kaninong mga kamay ang kapangyarihan? Sagot 1: R. Dahrendorf; Sagot 2: Kay M. Ginzber Sagot 3: Kay K. Marx 5. Sa mga bansa sa Silangang Europa noong panahon ng post-komunista, naganap ang mga seryosong pagbabago sa istrukturang panlipunan, kabilang ang: Sagot 1: lumitaw ang katamtaman at maliliit na may-ari; Sagot 2: nagsimulang tumaas ang kawalan ng trabaho; Sagot 3: nagkaroon ng qualitative na pagbabago sa layer ng dating burukrasya ng partido; Sagot 4: lahat ng nasa itaas ay dapat banggitin.

Opsyon 7 Ano ang kaisipan? Sagot 1: isang paraan ng pag-iisip, isang hanay ng mga kasanayan sa pag-iisip at espirituwal na mga saloobin na likas sa isang indibidwal na tao o panlipunang grupo; Sagot 2: pagbabago ng propesyonal na minorya ng sistema ng halaga ng tradisyonal na kultura; Sagot 3: isang hanay ng mga pamamaraan at pamamaraan aktibidad ng tao, objectified sa mga bagay. 2. Ano ang pangalan ng proseso, bilang isang resulta kung saan ang isang tao ay nawalan ng ugnayan sa kanyang klase, bumababa sa moral, hindi nakikilahok sa produksyong panlipunan? Sagot 1: proseso ng pagdedeklara; Sagot 2: stratification ng lipunan; Sagot 3: alienation mula sa mga paraan ng produksyon. 3. Pangalanan ang nangungunang, pangunahing tungkulin ng mga relasyon sa pamilya at kasal. Sagot1: reproductive, socialization, economic at organizational; Sagot 2: recreational, communicative, regulatory; Sagot 3: akumulasyon ng ari-arian; Sagot 4: lahat ng nasa itaas. 4. Sino at kailan ang nagtatag ng sosyolohiya: Sagot 1: E. Durkham; Sagot 2: M. Weber; Sagot 3: O. Comte; Sagot 4: K. Marx; Sagot 5: G. Simmel. 5. Pangalan mula sa mga nakalistang uri pagbabago sa lipunan: Sagot 1: ebolusyonaryo; Sagot 2: rebolusyonaryo; Sagot 3: globalisasyon ng mga prosesong panlipunan.

Opsyon 8 Ano ang tawag sa pagpaparaya sa paraan ng pamumuhay, pag-uugali, kaugalian, damdamin, opinyon, ideya, paniniwala ng ibang tao? Sagot 1: pagpaparaya; Sagot 2: pluralismo; Sagot 3: pinagkasunduan. 2. Pumili ng kahulugan para sa konsepto ng "social stratification"? Sagot 1: ang teorya ng paggalaw ng mga indibidwal mula sa isang social stratum patungo sa isa pa; Sagot 2: isang sistema ng mga palatandaan ng stratification ng lipunan, hindi pagkakapantay-pantay; Sagot 3: ang konsepto ng pangkalahatang pagnanais ng mga mamamayan para sa pinakamataas na tagumpay sa paggawa. 3. Pangalanan kung alin sa mga nakalistang tungkulin ang ginagawa ng kultura: Sagot 1: ang tungkulin ng pagsasapanlipunan; Sagot 2: communicative function; Sagot 3: proteksiyon na function; Sagot 4: ang tungkulin ng pagpuno at pag-iimbak ng kaalaman. 4. Anong pagsasapanlipunan ng indibidwal ang napakahalaga at bakit: Sagot 1: pangunahing pagsasapanlipunan; Sagot 2: pangalawang pagsasapanlipunan. 5. Ang edukasyon ay: Sagot 1: ang batayan ng pag-unlad ng lipunan; Sagot 2: pagpaparami ng lakas paggawa; Sagot 3: pagpaparami ng lahat ng buhay panlipunan; Sagot 4: pagbuo ng pagkatao; Sagot 5: lahat ng nasa itaas.

Opsyon 9 Anong mga elemento ang binubuo ng sistemang panlipunan: Sagot 1: koneksyon sa lipunan; Sagot 2: pakikipag-ugnayan sa lipunan; Sagot 3: relasyong panlipunan; Sagot 4: lahat ng nasa itaas. 2. Sino sa mga pinangalanang sosyologo ang nagpatunay sa teorya ng post-industrial society "? Sagot 1: Bell; Sagot 2: Brzezinski; Sagot 3: Toffler; Sagot 4: Rostow; Sagot 5: Aron. 3. Ipahiwatig mula sa mga nakalistang function ang tungkulin ng mga institusyong panlipunan: Sagot 1: pag-streamline ng isang tiyak na lugar sa lipunan Sagot 2: pagtaas ng kahusayan ng pag-unlad ng lipunan Sagot 3: paghiwalay sa mga kagamitan sa produksyon 4. Ano ang mga pangunahing gawain ng patakarang pang-ekonomiya: Sagot 1: paglago ng ekonomiya Sagot 2: kahusayan sa ekonomiya; Sagot 3: buong trabaho ng populasyon na may kakayahang katawan; Sagot 4: pagsasapanlipunan ng indibidwal; Sagot 5: patas na pamamahagi ng kita; Sagot 6: lahat ng nasa itaas. 5. Ano ang ibig sabihin ng katayuan sa lipunan: Sagot 1: edad; Sagot 2: nasyonalidad; Sagot 3: marital status; Sagot 4: propesyon.

Opsyon 10 Ano ang ibig sabihin ng katayuan sa lipunan: Sagot 1: edad; Sagot 2: nasyonalidad; Sagot 3: marital status; Sagot 4: propesyon. 2. Ano ang pangalan ng isa sa mga pangunahing konsepto ng modernong Kanluraning sosyolohiya, na nakikita sa modernong pag-unlad ng lipunan ang nananaig na ugali tungo sa pagtatagpo ng dalawang sistemang panlipunan - kapitalismo at "sosyalismo", sa kanilang kasunod na pagbubuo sa isang "halo-halong lipunan"? Sagot 1: teorya ng yugto ng paglago; Sagot 2: teorya ng lipunan ng impormasyon; Sagot 3: convergence theory. 3. Ano ang pangalan ng proseso, bilang isang resulta kung saan ang isang tao ay nawalan ng ugnayan sa kanyang klase, bumababa sa moral, hindi nakikilahok sa produksyon ng lipunan? Sagot 1: proseso ng pagdedeklara; Sagot 2: stratification ng lipunan; Sagot 3: alienation mula sa mga paraan ng produksyon. 4. Pumili ng kahulugan para sa konsepto ng "social stratification"? Sagot 1: ang teorya ng paggalaw ng mga indibidwal mula sa isang social stratum patungo sa isa pa; Sagot 2: isang sistema ng mga palatandaan ng stratification ng lipunan, hindi pagkakapantay-pantay; Sagot 3: ang konsepto ng pangkalahatang pagnanais ng mga mamamayan para sa pinakamataas na tagumpay sa paggawa. 5. Sino ang lumpen? Sagot 1: declassed na mga seksyon ng populasyon Sagot 2: artisans; Sagot 3: skilled workers;

11 Opsyon Anong mga kondisyon at tinutukoy ang qualitative originality, ang historical specificity ng anumang lipunan, ang uri nito, social structure at social institutions? Sagot 1: Ratio partidong pampulitika at paggalaw; Sagot 2: ang antas ng pag-unlad ng mga produktibong pwersa; Sagot 3: relasyon sa ari-arian. 2. Ang konsepto ng post-industrial society ay nakabatay sa paghahati ng panlipunang pag-unlad sa ilang yugto. Pangalanan sila. Sagot 1: 3 yugto: pre-industrial, industrial at post-industrial na lipunan; Sagot 2: 2 yugto: tradisyonal at post-industrial na lipunan; Sagot 3: 5 yugto: primitive communal, slaveholding, pyudal, kapitalista at post-industrial na lipunan. 3. Ano ang manipestasyon ng pinakamataas na pangangailangan ng tao ayon sa teorya ng "hierarchy of needs" ni A. Maslow? Sagot 1: mahahalagang pangangailangan; Sagot 2: pangangailangang pangkultura Sagot 3: pagkamalikhain. 4. Pumili ng konsepto para sa sumusunod na kahulugan: "Ang antas at kalikasan ng kaalamang pampulitika, mga pagtatasa at pagkilos ng mga mamamayan, gayundin ang nilalaman at kalidad ng mga pagpapahalagang panlipunan, tradisyon, mga pamantayang namamahala sa mga ugnayang pampulitika." Sagot 1: sistemang pampulitika; Sagot 2: institusyong pampulitika; Sagot 3: kulturang pampulitika. 5. Ano ang tawag sa kalakaran sa sosyolohiya at sikolohiyang panlipunan na nagpapaliwanag ng panlipunang pag-uugali at buhay panlipunan sa pamamagitan ng likas na pagnanais ng tao na muling gawin ang nakikitang pag-uugali ng ibang indibidwal at grupo? Sagot 1: teorya ng papel; Sagot 2: teorya ng pagsasapanlipunan; Sagot 3: imitasyon teorya.

Opsyon 12 Ano ang ibig sabihin ng terminong “tradisyonal na lipunan”? Sagot 1: lipunang Europeo bago ang industriyal na may mabagal na pag-unlad; Sagot 2: sosyalistang lipunan; Sagot 3: isang lipunan kung saan matibay ang mga tradisyong Kristiyano. 2. Ano ang ibig sabihin ng pangkat panlipunan? Sagot 1: anumang kolektibo, totoo o imahinasyon, kung saan iniuugnay ng indibidwal ang kanyang pag-uugali o hinaharap; Sagot 2: isang grupo, na isang tiyak na pamantayang panlipunan kung saan sinusuri ng isang indibidwal ang kanyang sarili at ang iba; Sagot 3: isang medyo matatag na hanay ng mga tao na may mga karaniwang interes, halaga at pamantayan ng pag-uugali. 3. Ano ang pangalan ng subculture ng kabataan, kung saan ang pagtanggi ng kabataan sa tradisyonal na kultura (ang kultura ng "mga ama") ay higit na binibigkas? Sagot 1: propesyonal na kultura; Sagot 2: kontrakultura; Sagot 3: conformism. 4. Tukuyin kung aling konsepto ang tinutukoy ng kahulugan: "Isang matatag na sistema ng mga tampok na makabuluhang panlipunan na tumutukoy sa biosocial na katangian ng isang tao at nagpapakilala sa isang indibidwal bilang isang miyembro ng isang partikular na komunidad." Sagot 1: personalidad; Sagot 2: mamamayan; Sagot 3: tao. 5. Tukuyin kung aling konsepto ang tinutukoy ng kahulugan: “Ang proseso ng asimilasyon ng isang indibidwal sa buong buhay niya ng mga pamantayan sa lipunan at ari-arian ng kultura ng lipunang kanyang kinabibilangan? Sagot 1: pakikibagay sa lipunan; Sagot 2: pagsasapanlipunan; Sagot 3: internalisasyon.

13 Pagpipilian Ano, mula sa pananaw ni M. Weber, ang batayan ng "espiritu ng kapitalismo" na nagpasiya sa pag-unlad ng sibilisadong kapitalismo? Sagot 1: asetikong etika ng mga sektang Protestante; Sagot 2: mga katangian ng relihiyong Katoliko; Sagot 3: matinding indibidwalismo, tumutok sa tagumpay, "achievement complex", likas sa "Western" na tao. 2. "Ang kakayahan ng etikal na kamalayan sa sarili upang malasahan at suriin ang mga phenomena sa buhay sa pamamagitan ng prisma ng mga tradisyon at halaga ng sariling pangkat etniko" anong konsepto ang kasama sa kahulugang ito? Sagot 1: nasyonalismo; Sagot 2: sovinismo; Sagot 3: etnosentrismo. 3. Pumili ng isang konsepto para sa sumusunod na kahulugan: "Ang lugar ng buhay ng lipunan ng tao, kung saan ipinatupad ang patakarang panlipunan ng estado sa pamamagitan ng pamamahagi ng materyal at espirituwal na mga benepisyo, pagpapabuti ng istraktura ng paglilibang, sektor ng serbisyo, atbp. ”: Sagot 1: kultura; Sagot 2: patakaran ng kabataan; Sagot 3: panlipunang globo. 4. Ano ang pangalan ng pangkat kung saan kasalukuyang kinabibilangan ang indibidwal, kabilang sa nakaraan, o gustong mapabilang sa hinaharap, na isinasaalang-alang ang mga sumusunod na katangian ng grupong ito: pamumuhay, kita, prestihiyo, katayuan? Sagot 1: pangunahing pangkat; Sagot 2: reference group; Sagot 3: pangkalahatan. 5. Ano ang tawag sa sitwasyon kung saan nagkakasalungat ang katayuan sa lipunan at personal sa isa't isa at napipilitang piliin ng indibidwal ang isa kaysa sa isa? Sagot 1: pagkabigo; Sagot 2: status conflict; Sagot 3: marginal status.

Opsyon 14 Pumili ng depinisyon para sa konsepto ng "social stratification": Sagot 1: isang sistema ng mga palatandaan ng social stratification, hindi pagkakapantay-pantay; Sagot 2: ang teorya ng paggalaw ng mga indibidwal mula sa isang social stratum patungo sa isa pa; Sagot 3: ang konsepto ng pangkalahatang pagnanais ng mga mamamayan para sa pinakamataas na tagumpay sa paggawa. 2. Ano ang pangalan ng proseso, bilang isang resulta kung saan ang isang tao ay nawalan ng pakikipag-ugnayan sa kanyang klase, bumababa sa moral, nahuhulog sa sistema ng produksyong panlipunan? Sagot 1: alienation mula sa mga paraan ng produksyon; Sagot 2: proseso ng pagdedeklara; Sagot 3: ang proseso ng lumpenization. 3. Aling konsepto ang akma sa depinisyon: "Isang di-makatwirang kasunduan ng mga tao na nagkaisa sa proseso ng trabaho, pamamahagi at pagtatalaga ng ilang mga tungkulin sa bawat miyembro para sa pinakaepektibong aktibidad"? Sagot 1: institusyong panlipunan; Sagot 2: organisasyong panlipunan; Sagot 3: pangkat panlipunan. 4. Anong kategorya ang nailalarawan sa kahulugang ito: "Ang makasaysayang nagbabagong anyo ng mga relasyon sa pagitan ng isang lalaki at isang babae, kung saan kinokontrol at pinapahintulutan ng lipunan ang kanilang sekswal na buhay at itinatag ang kanilang mga karapatan at relasyon sa kasal at magulang"? Sagot 1: kasal; Sagot 2: pamilya; Sagot 3: paninirahan. 5. Ano sa palagay mo ang pagkakaiba sambayanan mula sa pamilya at estado? Sagot 1: laki; Sagot 2: ang pagkakaroon ng makatuwirang relasyong kontraktwal; Sagot 3: ang pagkakaroon ng mga function ng pamimilit.

15 Pagpipilian "Iba't ibang koneksyon na lumitaw sa pagitan ng mga panlipunang grupo, klase, bansa, gayundin sa loob ng mga ito sa proseso ng pang-ekonomiya, panlipunan, pampulitika at kultural na buhay" kung saan konsepto ang tinutukoy ng kahulugang ito. Sagot 1: ugnayang pambansa; Sagot 2: relasyong industriyal; Sagot 3: relasyon sa publiko. 2. Pumili ng depinisyon para sa sumusunod na konsepto: “Ang paglipat ng mga tao mula sa isang pangkat ng lipunan at saray patungo sa isa pa (kilusang panlipunan), gayundin ang kanilang pagsulong sa mga posisyon na may mas mataas na prestihiyo, kita at kapangyarihan (social ascent), o paggalaw sa mas mababang hierarchical na posisyon ( pagkasira ng lipunan)" Sagot 1: nomenklatura career; Sagot 2: panlipunang kadaliang mapakilos; Sagot 3: karera at laban sa karera. 3. Ano ang pangunahing kinakailangan para sa hitsura ng mga marginal na personalidad, i.e. mga indibidwal na nawalan ng ugnayang panlipunan sa lipunan? Sagot 1: kamangmangan; Sagot 2: kahirapan, kawalan ng trabaho; Sagot 3: ang paglipat ng mga modernong lipunan sa yugto ng post-industrial na pag-unlad. 4. Anong mga pangunahing uri ng organisasyong panlipunan ang maaari mong pangalanan? Sagot 1: mababang antas, gitnang antas, mataas na lebel; Sagot 2: pangunahin at pangalawa; Sagot 3: pormal at impormal. 5. Ano ang pangalan ng globo ng aktibidad ng tao, ang pag-andar nito ay ang pag-unlad at teoretikal na sistematisasyon ng kaalaman tungkol sa katotohanan? Sagot 1: pagkamalikhain; Sagot 2: agham; Sagot 3: edukasyon.

Social na globo lipunan. Ang istrukturang panlipunan ng lipunan. mga pamayanang panlipunan. mga pangkat panlipunan. Mga uri ng pangkat panlipunan. Papel sa lipunan at katayuan sa lipunan ng isang tao. panlipunang pagkakaiba. Sosyal

MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE RUSSIAN FEDERATION FEDERAL STATE BUDGET EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION

1 Pagpili ng mga posisyon mula sa listahan Ang mga sagot sa mga gawain ay isang salita, isang parirala, isang numero o isang pagkakasunod-sunod ng mga salita, mga numero. Isulat ang iyong sagot nang walang mga puwang, kuwit, o iba pang mga karagdagang character. Pumili

PAGSUSULIT sa disiplina "Sosyolohiya at Agham Pampulitika" (mga tanong at pagsusulit) Mga tanong para sa pagsusulit sa disiplina "Mga Pundamental ng Sosyolohiya at Agham Pampulitika" 1. Ano ang mga sosyo-politikal, pang-ekonomiya at teoretikal na kinakailangan

NAN CHOU VO Academy of Marketing and Social Information Technologies ANNOTATION OF THE EDUCATIONAL DISIPLINE Direksyon ng pagsasanay 09.03.01 "Informatics and Computer Engineering" oryentasyon (profile) ng programa

ANNOTASYON sa work program sa araling panlipunan para sa grade 10a ( isang pangunahing antas ng) Ang programa ng trabaho sa araling panlipunan para sa grade 10a ay pinagsama-sama batay sa programang Pang-edukasyon na "MBOU" Secondary School 20 "naaprubahan

Ang konsepto ng lipunan. Mga relasyon sa publiko at ang kanilang mga uri. Mga agham panlipunan. Interaksyon ng lipunan at kalikasan. Krisis sa ekolohiya. Ang mga pangunahing spheres ng pampublikong buhay at ang kanilang relasyon. mga institusyong panlipunan.

Intermediate na sertipikasyon sa araling panlipunan baitang 8 Bahagi 1. Ang bahaging ito ng gawain ay naglalaman ng mga gawain 1-23 na may pagpipilian ng mga sagot. Sa apat na posibleng sagot, isa lang ang tama. Basahin ng mabuti

APRUBADONG Dekreto ng Ministri ng Edukasyon ng Republika ng Belarus noong Mayo 29, 2009 32 Pamantayan sa edukasyon paksa"Agham panlipunan" (IX XI classes) 1. Ang layunin ng pag-aaral ng paksa

PROGRAMA SA ARALING PANLIPUNAN I Ang mga detalye ng agham panlipunan at ang mga pangunahing yugto ng pag-unlad nito Mga agham panlipunan at natural na agham: pagkakatulad at pagkakaiba. Pagbuo ng siyentipikong agham panlipunan. Mga isyu sa agham panlipunan

Lipunan PROGRAM NG PAMBUNGAD NA NAKASULAT NA PAGSUSULIT SA SOCIAL SCIENCE Lipunan bilang isang dinamikong sistema. Epekto ng tao sa kapaligiran. Lipunan at kalikasan. Buhay sa pagkakaugnay at paggalaw. Legal

Pahina 1 ng 11 Pagsusuri sa sertipikasyon sa larangan ng edukasyong bokasyonal Espesyalidad: 170105.65 Mga sistema ng pagsabog at kontrol ng mga armas Paksa: Sosyolohiya Oras ng pagsusulit:

munisipalidad"Guryev city district" All-Russian Olympiad para sa mga mag-aaral sa agham panlipunan ( entablado ng paaralan) 2016-2017 taong akademiko Baitang 8 Pinakamataas na halaga puntos 50 Oras ng pagkumpleto

MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF THE RUSSIAN FEDERATION KRASNODAR UNIVERSITY STAVROPOL BRANCH FACULTY OF CORRESPONDENCE TRAINING AND ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION

MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE RUSSIAN FEDERATION

Paliwanag na tala. Ang disiplina na "Mga Pundamental ng Sosyolohiya at Agham Pampulitika" ay ipinakilala alinsunod sa Mga Pamantayan sa Pang-edukasyon ng Estado ng mga sekundarya at espesyal na institusyong pang-edukasyon bilang isang mandatoryong disiplina ng siklo ng OGSE na "General Humanitarian

Ang institusyong pang-edukasyon sa badyet ng munisipyo ng lungsod ng Abakan "Secondary school 20"

PROGRAMA SA PANANAyam SA DISIPLINA "ARALING PANLIPUNAN" Paksa 1. Pangkalahatang pilosopikal na mga kinakailangan para maunawaan ang lipunan bilang pinakamataas na anyo ng paggalaw ng bagay. Iba't ibang diskarte sa kahulugan ng lipunan. Pangunahin

FEDERAL AGENCY FOR EDUCATION State educational institution of higher professional education "TYUMEN STATE OIL AND GAS UNIVERSITY" POLYTECHNICAL COLLEGE

Calendar-thematic na pagpaplano. Baitang 11. antas ng profile. Panoorin ang paksa ng aralin Mga tuntunin at konsepto Pinagmulan ng materyal Paksa 1. panlipunang pag-unlad modernong lipunan. Petsa 1-2 Istraktura ng lipunan

SEKSYON 1. SOSYOLOHIYA BILANG AGHAM ANG PAKSA AT PARAAN NG SOSYOLOHIYA Lipunan bilang isang bagay ng sosyolohiya. Sosyolohiya bilang isang malayang agham. Lugar ng paksa at pamamaraan ng sosyolohiya. Ang lugar ng sosyolohiya sa sistema ng panlipunan

Panghuling pagsusulit sa agham panlipunan baitang 10 Bahagi A 1. Ang tao, hindi tulad ng mga hayop 1) nag-aalaga ng mga supling 2) napapailalim sa pagbabago ng mood 3) nagpaplano ng kanyang mga aktibidad 4) nangangailangan ng proteksyon

Mga nakaplanong resulta ng pag-master ng paksa Alamin / maunawaan: 1. Mga katangiang panlipunan ng isang tao, ang kanyang lugar sa sistema ng mga relasyon sa lipunan; 2. Mga pattern ng pag-unlad ng lipunan bilang isang kumplikadong pag-aayos sa sarili

1 I. Tao, lipunan, kasaysayan. Ang mundo ng tao at ang mundo ng kalikasan. Ang konsepto ng panlipunang realidad. Ang tao bilang resulta ng biyolohikal at sosyo-kultural na ebolusyon. biososyal na kalikasan ng tao. Lipunan at personalidad.

Naaprubahan sa pagpupulong ng komite ng pagsusulit sa agham panlipunan noong Nobyembre 11, 2015. Ang programa ng pagsusulit sa pasukan, na isinasagawa ng Academy nang nakapag-iisa, sa agham panlipunan

Nilalaman I. Nilalaman ng disiplina... 3 II. Suporta sa edukasyon at pamamaraan ng disiplina... 7 2 I. Ang nilalaman ng disiplina 1.Liponan. Pagbuo ng siyentipikong agham panlipunan. Mga mahuhusay na nag-iisip ng agham panlipunan

Mga Pagsusulit sa Pagpapatunay natitirang kaalaman 1. Ano ang paksa ng sosyolohiya? A) Lipunan at mga istruktura nito. B) Social conditionality ng phenomena. SA) Buhay na magkasama ng mga tao? 2. Sa anong panahon ng kasaysayan ginawa ang sosyolohiya

ARALING PANLIPUNAN, grade 11 Opsyon 1, Oktubre 2011 OPTION 1 A1. Ang ekonomiya bilang agham panlipunan ay hindi nauugnay sa agham 1) agham pampulitika 2) sosyolohiya 3) kasaysayan 4) biology А2. Isang elemento ng subsystem ng kultura

1 Autonomous non-profit na organisasyon INSTITUTE OF NATIONAL SECURITY AND RISK MANAGEMENT NA INAPRUBAHAN ni Rector G.G. Blokhin "01" Hunyo 2015 PROGRAM AT TUNTUNIN NG MGA PAGSUSULIT SA PAGPASOK

ARALING PANLIPUNAN Lipunan Lipunan bilang isang komplikadong dinamikong sistema. Epekto ng tao sa kapaligiran. Lipunan at kalikasan. Legal na proteksyon ng kalikasan. Lipunan at kultura. Mga ugnayang sanhi at functional

ANG PROGRAMA NG PANIMULA NA PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN Man. Ang tao bilang resulta ng biyolohikal, panlipunan at kultural na ebolusyon. Ang relasyon ng espirituwal at katawan, biyolohikal at panlipunang mga prinsipyo

MINISTRY OF AGRICULTURE NG RUSSIAN FEDERATION Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education "STATE UNIVERSITY FOR LAND MANAGEMENT"

NON-STATE EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION "CAPITAL FINANCIAL AND HUMANITARIAN ACADEMY" Programa ng mga pagsusulit sa pasukan sa SOCIAL SCIENCE para sa mga hindi pang-estado na aplikante

APPROVE KO ang Direktor ng Irkutsk Law Institute (sangay) ng Academy of the Prosecutor's Office of the Federation V.A. Pak 2014 Programa ng mga pagsusulit sa pasukan sa araling panlipunan Ang batayan ng programang ito ay ang pederal

MINISTRY NG EDUKASYON AT AGHAM NG RUSSIAN FEDERATION

Paksa 1. Agham pampulitika bilang isang agham 1. Ang lugar ng agham pampulitika sa sistema ng kaalamang panlipunan at makatao. 2. Ang istruktura ng agham pampulitika, ang mga paradigma nito. 3. Komunikasyon ng agham pampulitika at kasanayan. Ito ay kinakailangan upang ipakita ang ratio

Inaprubahan ko: Rector ng OCHUVO "Moscow Innovation University" A.B. Yaroshchuk "04" Hulyo 2016 PROGRAM ng mga pagsusulit sa pasukan sa disiplina na "Social Science" Mga Direksyon: 40.03.01 Jurisprudence 38.03.01 Economics

Paliwanag na tala. Ang work program na ito ay batay sa programa ng may-akda na “Social Science. 10-11 baitang, antas ng profile. Mga May-akda: L.N. Bogolyubov, L.F. Ivanova, A.Yu. Lazebnikov. M .: "Enlightenment",

102 oras bawat taon (3 oras bawat linggo) ang inilaan para sa pag-aaral ng paksang "Araling Panlipunan" sa ika-11 baitang. Sa katapusan ng bawat kabanata, kumukumpleto ng pagsusulit ang mga mag-aaral. Kabuuang ibinigay 3 gumaganang kontrol

Ministri ng Riles ng Russia State Educational Institution of Higher Professional Education "Rostovsky Pambansang Unibersidad Ministri ng Riles ng Riles Pederasyon ng Russia"Pagkontrol

NILALAMAN NG DISIPLINA "POLITICAL SCIENCE" Paksa 1. Political science bilang isang agham at akademikong disiplina. Bagay, paksa at pamamaraan ng agham pampulitika. Mga tungkulin ng agham pampulitika. Buhay pampulitika. Pulitika at mga tungkulin nito. kapangyarihan

MINISTRY NG AGRIKULTURA NG RUSSIAN FEDERATION, Federal State Budgetary Educational Institution mataas na edukasyon"KUBAN STATE AGRARIAN UNIVERSITY NA PINAngalanan AFTER I.T. TRUBILINA"

Ang programa ng pagsusulit sa pagpasok sa disiplina na "Araling Panlipunan" para sa mga aplikante batay sa pangalawang pangkalahatang edukasyon. Ang programa ay sinuri at inaprubahan sa isang pulong ng Departamento ng Pilosopiya, Humanities

VII. Mga materyales sa sistema ng intermediate at huling pagsubok Mga materyales sa sistema ng intermediate na pagsubok 1. Sino ang unang nag-iisip ng Bagong Panahon na bumaling sa mga ideya nina Plato at Aristotle at lumikha

GLOSSARY sa disiplina: "PUNDASYON NG SOSYOLOHIYA at POLITICAL SCIENCE" 1. Ang awtoritaryan na rehimeng pulitikal ay isang estado-pampulitika na istruktura ng isang lipunan kung saan ang kapangyarihang pampulitika ay ginagamit ng isang partikular na tao.

Pagpipilian .. Ang anumang pangkat ng lipunan ay nailalarawan) ng isang maliit na bilang ng mga miyembro) sa pamamagitan ng impormal na kontrol sa pag-uugali) relasyon ng pamilya) pagkakatulad katayuang sosyal. Ang kapangyarihan ng estado ay ibinigay

2 NILALAMAN 1. PASSPORT NG PROGRAMA NG DISIPLINANG EDUKASYON 4 p.

Serye "Schoolchild's Library" A. D. Barysheva Cheat sheet sa social science Edition 4, stereotypical Rostov-on-Don "Phoenix" 2014 UDC 373.167.1:32 LBC 60ya722 KTK 447 B26 B26 Barysheva A. D. Cheat sheet sa social science

FEDERAL RAILWAY TRANSPORT AGENCY Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Edukasyong Bokasyonal"UNIVERSITY OF TRANSPORTATIONS NG MOSCOW STATE"

BATAYANG ANTAS NG PAG-AARAL Modyul 1. Man. Ang isang tao sa sistema ng mga relasyon sa lipunan ay nagbibigay ng mga halimbawa ng pagpapakita panlipunang nilalang tao; makilala sa pagitan ng mga konsepto ng "materyal na kultura" at " espirituwal na kultura»,

Paliwanag na tala Ano ang alam natin tungkol sa lipunang ating ginagalawan? Ito ay hindi nangangahulugang isang idle na tanong na madalas itanong ng parehong mga siyentipiko at mga karaniwang tao na malayo sa agham. Ang lipunan ay isang malaking integral at sa parehong oras ay patuloy

Ang programa ng pagsusulit sa pasukan sa pangkalahatang paksang pang-edukasyon na "Social Science", na kasama sa listahan ng mga pagsusulit sa pasukan para sa pangunahing programang pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon. Ang programa ay iginuhit

FGBOU HPE "RUSSIAN ECONOMIC UNIVERSITY NA PINAngalanan AFTER G.V. PLEKHANOV T.E. Zulfugarzade PROGRAM ng entrance exam sa araling panlipunan Moscow 2013 Nilalaman ng disiplina 1. Lipunan Pagbuo ng siyentipiko

Bahagi A (A1-A30) Mga Gawain A1-A25 Piliin ang iyong tanging sagot sa mga iminungkahing sagot at lilim ang katumbas na oval sa sagutang papel sa intersection ng numero ng tanong at numero ng sagot. 1. Sa tinatawag na. "natural

PROGRAM ng entrance examination sa social studies para sa mga dayuhang mamamayan na nag-aaplay para sa undergraduate at specialist degree programs Mga kinakailangan para sa antas ng paghahanda ng mga aplikante Aplikante

SOSYOLOHIYA para sa mga espesyalidad: 1-21 03 01 Kasaysayan (ayon sa mga direksyon), 1-21 05 06 "Romano-Germanic Philology" 1.1. Mga layunin at layunin ng disiplina

Isinasaalang-alang sa isang pulong ng MS (o MO) protocol na may petsang 2015. "Checked" Deputy Director para sa UVR "Aprubahan" Direktor ng MBOU Lyceum "MOC 2" Sverdlov V.Ya Work program in social studies 2015 2016 academic

Paliwanag na tala Ang programang ito sa trabaho ay binuo batay sa Pederal na bahagi ng Estado pamantayang pang-edukasyon Basic General Education at Basic General Education Programs

Ang institusyong pang-edukasyon sa badyet ng munisipyo ng lungsod ng Abakan "Secondary school 20" 22 Work program sa araling panlipunan para sa klase

1. Ang layunin at layunin ng pag-master ng disiplina Ang layunin ng mungkahing kurso ay mabuo ang mga pundasyon ng "sociological imagination" (sociological approach) sa mga mag-aaral. Ang terminong ito ay ipinakilala sa siyentipikong sirkulasyon ng mga Amerikano

2 Pinagtibay sa isang pulong ng admission committee ng Volgograd State Technical University protocol 1 na may petsang 11/16/2015 Ang programa ng entrance test sa social studies sa Volgograd State Technical University Ang programa ay nabuo

PROGRAM OF ENTRANCE TEST SA ARALING PANLIPUNAN Moscow 2014 Page. 1 1. ORGANISATIONAL AND METHODOLOGICAL INSTRUCTIONS PARA SA PAGSUSULIT Ang program na ito ay binuo alinsunod sa Federal State

Ang sosyolohiya ay ang agham ng lipunan, ang mga batas ng pag-unlad at paggana nito, mga sistema at mga institusyong panlipunan. Sa ngayon, ang konsepto ay lumawak at naglalaman ng maraming magkakahiwalay na mga turo.

Sa artikulong ito, ipapaliwanag namin nang detalyado kung ano ang ibig sabihin ng sosyolohiya at kung ano ang ginagawa ng mga sosyologo.

Sosyolohiya: kahulugan

SA literal na pagsasalin Mula sa wikang Griyego ang sosyolohiya ay nangangahulugang "agham ng lipunan". Pinag-aaralan nito ang mga panloob na mekanismo ng paggana ng lipunan, gayundin ang mga indibidwal na istruktura nito, na maaaring kabilang ang mga partikular na istrukturang panlipunan, organisasyon, institusyon at grupo.

Pinag-aaralan din ng sosyolohiya ang mga katangian ng panlipunang pag-uugali ng mga tao, gayundin ang kaugnayan ng indibidwal sa lipunan. Maaari kang magbasa nang higit pa tungkol sa kung ano ang paksa ng pag-aaral ng agham na ito sa aming artikulo.

Mga uri ng sosyolohiya

Mayroong tatlong pangunahing uri ng sosyolohiya:

1. teoretikal;
2. empirical;
3. inilapat.

Ang teoretikal na sosyolohiya ay umaasa sa siyentipikong pag-aaral ng lipunan para sa pagpapaunlad ng teoretikal na kaalaman. Gayunpaman, kung walang empirical na sosyolohiya, ang pananaw na ito ay walang sapat na batayan. Ang empirical na sosyolohiya ay tumatalakay sa pananaliksik na batay sa pagproseso at pagsusuri ng sosyolohikal na impormasyon. Ang uri na ito ay tinatawag ding sociography, na nagbibigay-diin sa deskriptibong katangian ng seksyong ito ng agham. Ang huling uri - inilapat na sosyolohiya, higit sa iba ay batay sa kasanayan. Inilalapat niya ang natanggap na sosyolohikal na impormasyon upang malutas ang mga seryosong problema at isyu sa lipunan.

Anong uri ng propesyon ang isang sosyologo?

Ang mga sosyologo, ayon sa likas na katangian ng kanilang mga aktibidad, ay hinahati ang agham sa macro- at microsociology. Kaya, ang unang uri, gaya ng ipinahihiwatig ng pangalan, ay nag-aaral mga prosesong panlipunan lipunan sa kabuuan, habang ang paksa ng microsociology ay maliliit na sistemang panlipunan at ang mga relasyon ng mga indibidwal.

Bilang karagdagan, ang isang sosyologo ay maaaring makitungo sa isang tiyak na antas ng sosyolohiya - itaas, gitna o mas mababa. Sa pinakamataas na antas, ang kanyang aktibidad ay may kinalaman sa pangkalahatang sosyolohikal na kaalaman, sa gitnang antas - mga espesyal at sangay na teorya, at sa ibaba - ilang mga sosyolohikal na pag-aaral.

Mahalagang tandaan na ang gitnang antas, naman, ay nahahati sa magkakahiwalay na mga sangay. Kaya, maaaring saklawin ng isang sosyologo ang saklaw ng pulitika, kultura, ekonomiya, batas, atbp. Ang paksa ng kanyang pananaliksik ay maaari ding mga partikular na grupo ng lipunan - ang pamilya, kabataan, matatanda. Minsan ang mga sosyologo ay umaasa sa pag-aaral ng mga indibidwal at ang kanilang relasyon sa lipunan.