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1. O que é discurso oral?

2. O que é discurso escrito?

3. O que está incluído no conceito de " Falando»?

4. O que é "discurso do livro"?

A língua russa existe na forma oral e escrita.

A fala oral é a fala falada, o que implica a presença de improvisação verbal, que sempre ocorre no processo de falar - em maior ou menor grau (isso depende da preparação para o enunciado, de sua natureza etc.). A fala oral (falada) é projetada para a percepção semântica criada no momento da fala da fala falada. Na universidade, o professor usa a forma oral do discurso literário e se esforça para garantir que os alunos dominem perfeitamente essa forma de linguagem - nada menos que a escrita.

A fala escrita é a fala fixada na escrita; destina-se à percepção visual (trabalhos artísticos, científicos, artigos em jornais e revistas, documentação empresarial - certificados, atos, protocolos, etc.).

Tanto o discurso oral quanto o escrito podem ser coloquiais e livrescos.

A fala coloquial é a fala usada na comunicação cotidiana.

A fala do livro é a fala usada em trabalhos de arte, livros científicos, jornais, documentos de negócios, bem como em relatórios, palestras, mensagens, etc.

Existem interações complexas entre a forma falada (assim como a escrita) de uma língua e seus estilos.

Vamos comparar vários textos sobre o mesmo tema que possuem signos de estilos diferentes.

I. Uma melodia é uma sequência monofônica de sons organizados em relações modais e metro-rítmicas. A melodia é construída sobre um arranjo de sons arpejados, em que nem uma única nota desaparece, outra não é obscurecida. Na segunda seção do desenvolvimento, os contornos melódicos claros são perdidos ...

(De um livro sobre teoria musical elementar)

O texto está em estilo científico.

II. “... uma melodia doce e apaixonada do primeiro som capturou o coração; ela brilhou toda, toda definhada de inspiração, felicidade, beleza, ela cresceu e derreteu...

(I. Turgenev)

O texto pertence ao estilo artístico. O autor, figurativamente, transmitiu emocionalmente suas impressões sobre a melodia.

III. - Bem, como um concerto!

Eu gostei. Eu aconselho você a ouvir este grupo. Mas, em geral, a reação do salão foi muito diferente. Alguns ficaram encantados com a música, outros ficaram com absoluta indiferença no rosto...

E me arrependo de ter ido. Tempo perdido. O grupo, claro, não é ruim, mas não sou fã de rock, não percebo esses ritmos, andamentos, contornos melódicos.

O texto tem as características de um estilo conversacional. O texto é emocional. A forma dialógica reforça esses signos.

Mais sobre o tema §4. Duas formas de existência da linguagem. Discurso coloquial e livro.:

1. REESTRUTURAÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE AS VARIEDADES DA LINGUAGEM LIVRO COMO RESULTADO DA REPULSÃO DA LINGUAGEM LIVRO DA LÍNGUA FALADA. DESENVOLVIMENTO DA ABORDAGEM GRAMATICAL À LÍNGUA LIVRE (séculos XIV-XVI)
2. Vocabulário do livro. Grupos de vocabulário do livro. Sinais de construção de palavras de palavras de livros. Marcas estilísticas em dicionários explicativos que caracterizam a forma de livro da linguagem moderna.
3. Vocabulário falado. Grupos de vocabulário coloquial. Sinais de construção de palavras de palavras coloquiais. Marcas estilísticas em dicionários explicativos que caracterizam a forma coloquial da linguagem moderna.
4. 50. a fala coloquial como um tipo especial de linguagem funcional. Principais sinais. condições para uma comunicação eficaz. Falhas de comunicação e suas causas.

Nesta lição, você aprenderá do que dependem nossas declarações, qual fala é chamada coloquial e qual é livro, onde é usada

- Que brinquedo brilhante! Colorido em carmesim, amarelo, verde.

- Um rosto branco. Os olhos e a boca são desenhados com pontos.

- Em uma saia, olha o que lindas árvores de natal e sóis!

- Segura um pássaro em suas mãos.

Maravilhas de barro.

Quase todos os brinquedos Filimonovo são apitos. Acreditava-se que afastavam os maus espíritos. O protótipo da amante Filimonovo com um apito de galinha nas mãos era uma divindade feminina pagã, personificando a fertilidade. Este é representado em toalhas bordadas, cercado por pássaros, significando calor, e cavalos, nos quais nossos ancestrais viram o Sol. A deusa eslava, viajando no tempo, tentou acompanhar a moda. NOXIXséculo, as senhoras vestiam saias de sino e chapéus da moda com uma pena.

A 1ª passagem é um diálogo, um discurso coloquial. Caracteriza-se por frases curtas, emotividade.

2ª passagem - monólogo preparado, discurso do livro.

Prove que a passagem está escrita em estilo coloquial

... Chego em casa, e minha mãe pergunta:

- Como você está? O que você recebeu hoje?

- Um empate, - eu digo, - eu entendi, isso é o que!

Mamãe olhou para mim e balançou o dedo:

- Oh, manhoso, você sabe que hoje é primeiro de abril, então você está jogando. Mostre o diário sim, - e riu.

Eu não estava com vontade de rir. Que risada, se acabou que eu me joguei ...(Yu. Ermolaev)

Mãe e filho estão conversando em um ambiente informal.

Determinar o estilo de discurso. Encontre palavras e expressões típicas desse estilo.

- E a Itália?

- Itália, filho, bom. Lá faz calor, tem muito sol, crescem todos os tipos de frutas, doces e saborosas. Todos ali são negros do sol, mas não há inverno algum.(Yu. Kazakov)

Este é um discurso coloquial. Caracteriza-se pela facilidade de conversação, pelo uso do vocabulário cotidiano: A Itália é boa, faz calor lá, todo tipo de frutas, preta de sol, nada.

Imagine que no sábado sua turma vai a um museu. Você precisa, em primeiro lugar, anunciar a excursão aos alunos da turma e, em segundo lugar, contar a seus pais sobre isso.

Componha dois textos.

Em qual deles você usará o discurso coloquial e em qual - livro?

Discurso do livro.

Atenção! No sábado, os alunos do 3º ano são convidados para uma excursão ao Museu Russo. O passeio começa às 12h. Tópico: "Artesanato russo." Você se familiarizará com as belas obras dos antigos mestres populares. O guia contará sobre a história de origem, o caminho de desenvolvimento e as tradições de cada ofício.

Falando.

Mãe, nossa turma vai fazer uma excursão ao Museu Russo no sábado. Eu quero muito ir. Da última vez gostei dos brinquedos da aldeia de Filimonovo. Estou interessado em ver outros produtos de argila e madeira.

Na lição, você aprendeu que nossas declarações dependem de onde falamos, com quem e por que, ou seja, de situação de fala. A fala é dividida em coloquial e livresca. O discurso coloquial é usado em conversas casuais de pessoas familiares, geralmente em um ambiente familiar e informal.

O discurso do livro é dirigido a muitas pessoas. É usado em livros, jornais, rádio e televisão, em discursos e conversas oficiais.

Bibliografia

1. EM. Soloveichik, N. S. Kuzmenko "Para os segredos da nossa língua" Língua russa: Livro didático. Grau 3: em 2 partes. - Smolensk: Associação Século XXI, 2010.
2. EM. Soloveichik, N. S. Kuzmenko "Para os segredos da nossa língua" Língua russa: Pasta de trabalho. Grau 3: em 3 partes. - Smolensk: Associação Século XXI, 2010.
3. T. V. Koreshkova Tarefas de teste Em russo. Grau 3: em 2 partes. - Smolensk: Associação Século XXI, 2011.
4. Prática de T. V. Koreshkova! Caderno para trabalho independente em russo para grau 3: em 2 partes. - Smolensk: Associação Século XXI, 2011.
5. L.V. Mashevskaya, L. V. Danbitskaya tarefas criativas no idioma russo. - São Petersburgo: KARO, 2003.
6. G.T. Diachkova Tarefas da Olimpíada em russo. 3-4 aulas. - Volgogrado: Professor, 2008.

Trabalho de casa

1. Leia os textos. Determine onde está a fala coloquial, onde está a fala do livro.

   Junto com a umidade veio a hora dos cogumelos. Eles eram vistos em toda parte em abundância... Seus contornos bizarros lembravam algum tipo de mundo fantástico e sobrenatural. Parecia não haver fim para a variedade de formas e cores. Os cogumelos são cor-de-rosa, como glacê, cinzentos e sedosos, como a pele de um gato, cogumelos de chapéu virado para cima e exibindo os seus pratos, como as páginas de um livro, ou semelhantes a guarda-chuvas virados pelo vento... (J. Darrel)

   Como eu amo passear pela floresta! Veja! Um boleto escondido na grama. Seu chapéu é marrom escuro. A perna é gorda, leve. Que homem bonito! É uma pena cortar tal cogumelo! Vamos tirar uma foto dele primeiro!

2. Leia o texto. Como você poderia discutir este assunto com seu amigo? Escreva o texto em um estilo conversacional.
   Você sabe que uma vez em Meshchery uma chuva sem precedentes de moedas de prata, e em 1904 um furacão varreu a Espanha com uma chuva de trigo? NO tempo diferente os habitantes do planeta observaram chuvas de águas-vivas, sapos, etc.
3. Imagine que você e sua turma foram fazer uma excursão a um museu. Agora você tem que descrever a exposição primeiro a partir da posição do guia e depois compartilhar sua impressão com um amigo. Que estilo você acha que será o primeiro texto? Será um monólogo ou um diálogo? E o segundo texto? Encontre informações e escreva textos.

1. Portal da Internet Licey102.k26.ru ().
2. Portal da Internet Festival.1september.ru ().

A linguagem literária moderna é um poderoso meio de comunicação. Ao contrário de outra variedade - linguagem literária coloquial (e ainda mais ao contrário de tais subsistemas Língua nacional, como dialetos e vernáculos), é multifuncional: adequado para uso nos mais Áreas diferentes comunicação, para diversos fins e para a expressão dos mais diversos conteúdos.

A forma escrita, como principal forma de realização da linguagem livresca, determina outra importante propriedade dela: a escrita "prolonga a vida útil de cada texto (a tradição oral muda gradualmente o texto); com isso, aumenta a capacidade da linguagem literária de ser um elo entre gerações.

estilo científico- o escopo de sua aplicação é o campo da ciência e tecnologia, o processo educacional, e é usado principalmente para explicar as conquistas da ciência e da tecnologia. O estilo científico é caracterizado por uma consideração preliminar do enunciado, um caráter monológico, uma seleção estrita de meios linguísticos e uma inclinação para o discurso normalizado.

O estilo científico tem um número características comuns, que se manifestam independentemente da natureza das ciências (naturais, exatas, humanitárias) e das diferenças de gênero, o que possibilita falar das especificidades do estilo como um todo.

O estilo científico é caracterizado por uma sequência lógica de apresentação, um sistema ordenado de conexões entre as partes da declaração, o desejo dos autores de precisão, concisão, inequívoco de expressão, mantendo a riqueza do conteúdo.

Dentro do estilo científico, gêneros discursivos como artigo, monografia, livro didático, resenha, resenha, anotação, resumo, comentário de texto científico, palestra, relato de tema especial, etc.

característica o estilo científico é a saturação de termos, em particular os internacionais (radar, molécula, etc.).

originalidade trabalhos científicos consiste no uso de vocabulário abstrato neles (fator, desenvolvimento, criatividade, autoconsciência, compreensão, intensidade, fluxo, etc.).

O estilo científico tem uma fraseologia própria, que inclui termos compostos (plexo solar, ângulo reto, ponto de ebulição, rotatividade participial, etc.), vários tipos de clichês (consiste em ...; consiste em ...; representa ... ; é usado para... etc.).

A linguagem da ciência também tem uma série de características gramaticais. No campo da morfologia, trata-se do uso de formas variantes mais curtas, o que corresponde ao princípio de "economizar" meios de linguagem.

Assim, das opções do manguito - manguitos ("anel para prender as extremidades dos tubos") na literatura técnica, os últimos são os preferidos, ou seja, formas mais curtas macho.

Ao construir frases, menos verbos e mais substantivos são usados, ou seja, dentro Literatura científica as definições de conceitos são mais comuns, com menos frequência - os nomes das ações.

Das características sintáticas do estilo científico, deve-se notar uma tendência a construções complexas.

Estilo formal de negócios usado principalmente para controlar relações oficiais. Entre os estilos de livro da linguagem, o estilo oficial de negócios se destaca por sua relativa estabilidade e isolamento. Uma característica típica do estilo oficial de negócios é a presença de vários padrões de fala - clichês.

Se em outros estilos os turnos modelados atuam como uma falha estilística, então neste estilo eles são percebidos como sua afiliação natural.

O estilo oficial de negócios é o estilo dos documentos: tratados internacionais, atos governamentais, leis legais, regulamentos, cartas, instruções, correspondência oficial, documentos comerciais, etc. As principais características deste estilo são as seguintes:

concisão, compacidade de apresentação, uso "econômico" de ferramentas de linguagem;

arranjo padrão de material, muitas vezes forma de ligação;

o uso de clichês inerentes a este estilo;

uso generalizado de terminologia, nomes de nomenclatura (jurídica, diplomática, militar, administrativa etc.), presença de vocabulário e fraseologia especiais (oficial, clerical);

inclusão no texto de palavras compostas, abreviaturas;

uso frequente de substantivos verbais, preposições denominativas (com base em, em relação a, de acordo com, devido a, etc.), conjunções complexas (devido ao fato de que, devido ao fato de que, devido ao fato de que, etc. ), combinações estáveis, funcionários para peças de comunicação frase complexa(no caso, com a condição de que, então a circunstância de que, etc.);

natureza narrativa da apresentação;

ausência quase completa de meios de fala emocionalmente expressivos;

fraca individualização do estilo.

A heterogeneidade dos temas e a variedade de gêneros permitem distinguir duas variedades no estilo considerado:

oficialmente - documentário;

negócios cotidianos.

Por sua vez, no estilo documental oficial, pode-se destacar o idioma dos documentos legislativos relacionados às atividades dos órgãos estatais e o idioma dos atos diplomáticos relacionados às relações internacionais.

No estilo empresarial cotidiano, destacam-se as correspondências oficiais entre instituições e organizações, por um lado, e os papéis comerciais privados, por outro.

estilo jornalístico - ele implementa a função linguística de influência, com a qual se combina a função puramente informativa. O estilo publicitário é usado na literatura sociopolítica, periódicos, discursos, discursos em reuniões, etc.

Como parte do estilo jornalístico, foi amplamente utilizado variedade de jornais e revistas.

As principais características da linguagem do jornal incluem:

"economia" de meios linguísticos, brevidade de apresentação com saturação informativa;

seleção de meios linguísticos com foco em sua inteligibilidade;

a presença de vocabulário e fraseologia sociopolítica;

uso de esse estilo estereótipos de fala, clichês;

diversidade de gênero e diversidade relacionada uso estilístico linguagem significa: palavras polissemânticas, neologismos do autor, vocabulário emocionalmente expressivo;

a combinação de características de um estilo jornalístico com características de outros estilos (científico, empresarial oficial, literário e artístico, coloquial), devido a uma variedade de temas e gêneros;

o uso de meios figurativos e expressivos de sintaxe estilística ( perguntas retóricas, exclamações, paralelismo de construção, repetições, inversão, etc.).

Dependendo do assunto e do gênero, uma variedade de vocabulário e fraseologia é amplamente utilizada no estilo jornalístico. Parte dela é composta por vocabulário sociopolítico e combinações de palavras fixadas no estilo jornalístico: democracia, liberdades democráticas, campanha eleitoral, progressista, reacionário, partido político, luta grevista etc.

Vários estereótipos de fala (padrões, clichês) são mais difundidos na linguagem do jornal do que em qualquer outro lugar. Muitas vezes, devido à repetição frequente, os clichês da fala se transformam em clichês e perdem seu imaginário original.

Note-se que a tendência de padronização na linguagem do jornal se contrapõe à tendência de aumentar a expressividade, de animar a narração com palavras e frases de outros estilos, principalmente coloquiais.

Estilo de arte- ao usá-lo, há um impacto na personalidade através de palavras imagem artística vida.

No estilo artístico, gêneros de discurso como contos, novelas, romances, peças de teatro, poemas etc.

Principais características estilo artístico são:

imagens;

concretude;

emotividade;

natureza avaliativa do discurso.

Uma característica do estilo artístico é também o uso de palavras com significado específico, palavras usadas em sentido figurado; vocabulário avaliativo emocional. Do ponto de vista gramatical, o estilo artístico é caracterizado pelo uso de construções sintáticas de vários tipos.

Coloquial. A variedade coloquial da linguagem literária é um sistema independente e autossuficiente dentro sistema comum linguagem literária, com seu próprio conjunto de unidades e regras para sua combinação entre si, usada por falantes nativos da língua literária em condições de comunicação direta, não preparada de antemão em relações informais entre falantes.

A língua literária falada não é codificada: certas normas certamente se aplicam a ela (por isso, por exemplo, é fácil distinguir a fala oral de um falante nativo da fala oral de um falante nativo de um dialeto ou vernáculo), mas essas normas se desenvolveram historicamente e não são reguladas conscientemente por ninguém e não são fixadas na forma de quaisquer regras e recomendações.

Assim, a codificação - a não codificação - é outra e, além disso, uma característica muito significativa que distingue as variedades livresca e coloquial da linguagem literária. O estilo de conversação é um tipo especial de linguagem que é usado por uma pessoa na comunicação cotidiana.

A principal diferença entre o estilo coloquial e os estilos de livros da língua russa está na maneira diferente de apresentar as informações. Assim, nos estilos de livros, essa forma está sujeita às regras da língua registradas nos dicionários. O estilo de conversação está sujeito a suas próprias normas, e o que não se justifica no discurso livresco é bastante apropriado na comunicação natural.

A linguagem realiza sua principal função no estilo conversacional - a função de comunicação, e o objetivo do estilo conversacional é a transmissão direta de informações, principalmente oralmente (exceções são cartas particulares, notas, entradas de diário).

As características linguísticas do estilo de conversação determinam condições especiais seu funcionamento:

informalidade;

facilidade de comunicação verbal;

falta de seleção preliminar dos meios linguísticos;

automatismo da fala;

conteúdo de rotina;

forma dialógica.

Além do mais, grande influência o estilo de conversação é influenciado pela situação - a situação real e objetiva.

A espontaneidade do estilo conversacional dá o efeito de algum distúrbio na fala, por isso, muito é percebido como descuido na fala ou simplesmente como um erro. Essa impressão é criada porque o discurso coloquial é avaliado do ponto de vista das prescrições codificadas. De fato, o estilo conversacional tem seus próprios cânones, que não podem e não devem ser avaliados como não normativos.

As características de conversação manifestam-se regularmente e consistentemente na fala de todos os falantes nativos, incluindo aqueles que são fluentes em normas codificadas e todas as variedades funcionais codificadas da língua.

O estilo de conversação é uma das variedades literárias linguagem, e não algum tipo de formação linguística, à margem da linguagem literária ou mesmo além de suas fronteiras.

No estilo conversacional, para o qual a forma oral é a original, o lado sonoro desempenha o papel mais importante.

Pelo som, pode-se distinguir facilmente o estilo de pronúncia completo (acadêmico) inerente a um palestrante, palestrante, locutor profissional (todos eles estão longe do estilo coloquial, seus textos são outros estilos de livros na fala oral), do incompleto, característico de discurso coloquial.

No estilo conversacional, há uma pronúncia menos distinta dos sons, sua redução (redução). Em vez de Alexander Alexandrovich - San Sanych, etc. Menos tensão dos órgãos da fala leva a mudanças na qualidade dos sons e às vezes até ao seu completo desaparecimento ("olá" em vez de olá).

Nas variedades funcional-estilísticas da língua falada, os gêneros do discurso não são tão claramente opostos uns aos outros quanto os gêneros do discurso da língua livresca. Além disso, a diversidade de gênero e estilo do discurso coloquial ainda não foi suficientemente estudada.

Os resultados disponíveis nesta área de pesquisa permitem destacar os seguintes gêneros de fala da língua falada.

De acordo com o número de falantes e a natureza de sua participação na comunicação, distinguem-se uma história, um diálogo e um polílogo (ou seja, "falar de várias pessoas": esse termo surgiu com base em um isolamento errôneo em um empréstimo de palavra grega"diálogo" da parte com o significado de "dois" e, portanto, entendendo-o como uma "conversa de duas pessoas").

Por visadas, a natureza da situação e os papéis sociais dos participantes na comunicação, pode-se distinguir variedades como uma conversa familiar à mesa de jantar, um diálogo de colegas sobre assuntos cotidianos e profissionais, uma repreensão de um adulto para uma criança, uma conversa entre uma pessoa e um animal (por exemplo, com um cachorro), brigas, vários gêneros de discurso invectivo e alguns outros.

Caracteristicas do idioma

1. comunicativo. A linguagem é principalmente um meio de comunicação humana. Comunicação significa comunicação, troca de informações. A competência comunicativa é a capacidade de entender os outros e gerar seus próprios programas de comportamento de fala, adequado aos objetivos, áreas, situações de comunicação. Inclui o conhecimento dos conceitos básicos discurso linguístico(na metodologia costumam ser chamados de estudos da fala) - estilos, tipos de fala, a estrutura da descrição, narração, raciocínio, formas de conectar frases no texto, etc.; habilidades e habilidades de leitura .

2. cognitivo ou cognitivo. A comunicação entre as pessoas implica um certo conhecimento sobre a realidade circundante, e um dos conhecimentos universais e Meios eficazes conhecimento do mundo é a linguagem. Com a ajuda da linguagem, em grande parte, do conhecimento, ocorre o estudo do mundo circundante. A língua russa dá continuidade tradições culturais povo, a possibilidade do surgimento e desenvolvimento de uma poderosa corrente de literatura nacional.

3. cumulativo. A língua nesta função atua como um elo entre gerações, serve como um "repositório" e um meio de transmissão da experiência coletiva extralinguística. objetos e fenômenos da realidade circundante. O sistema lexical é amplamente determinado pelas categorias do mundo material, fatores sociais.

Um texto é uma obra de um processo criativo da fala que possui completude, objetivada na forma de um documento escrito, processado literariamente de acordo com o tipo desse documento, uma obra composta por um nome (título) e uma série de unidades especiais unidos por diferentes tipos de conexão lexical, gramatical, lógica, estilística, tendo um certo propósito e atitude pragmática (Galperin)

O estilo do texto busca descrever a estrutura geral de uma obra discursiva, indicar os elementos que a compõem, aqueles meios que formam a própria aparência do texto, criam sua especificidade e expressividade. A expressividade do texto é criada por unidades linguísticas coloridas e acaba por ser formadora de estilo. Nesse sentido, surge naturalmente a questão sobre o papel dos meios "inexpressivos" no texto e sobre quais grupos (tipos) de elementos determinam a estrutura do texto, seu caráter geral.

As principais características do texto:

- unidade temática e composicional de suas partes,

- a presença de uma conexão gramatical de suas partes (serial ou paralela),

- integridade semântica

- completude relativa.

Em casos raros, o texto pode consistir em uma frase; um exemplo disso é o poema de A. S. Pushkin “Ao retrato de Zhukovsky”:

Sua poesia cativante doçura

Séculos passarão a distância invejosa,

E, ouvindo-os, os jovens suspirarão de glória,

A tristeza silenciosa será consolada

E alegria brincalhona vai pensar.

Tema- o que o texto diz. Além do tópico (ou vários tópicos), pode haver digressões do autor no texto.

A ideia básica texto geralmente transmite a atitude do autor em relação ao assunto da fala, sua avaliação do retratado (através da divulgação do tema, digressões, uso de vários meios linguísticos).

Parte do tema chama-se sub tópico ou um microtema que forma um parágrafo - uma passagem de texto entre travessões no início de uma linha. Dentro de um parágrafo, as frases são ligadas lógica e gramaticalmente. Em um parágrafo, é possível destacar um início de parágrafo (o início de um parágrafo) e uma parte comentadora (uma explicação do que está contido nas primeiras frases de um parágrafo, o desenvolvimento de um pensamento), às vezes uma micro- tema contido em um parágrafo recebe permissão - o fim.

Em textos de grande volume de todos os estilos de fala, exceto coloquial, é possível dividir em partes maiores - parágrafos, seções, capítulos.

Entre as frases do texto, diferentes relações semânticas: oposição, explicação, objetivo, condição.

A proposta contém dado" e " novo»; o novo contém a mensagem principal, é destacado pelo estresse lógico e, no monólogo calmo, o discurso geralmente está no final da frase.

Existem duas maneiras oferecer links no texto: comunicação serial (o novo de uma frase torna-se o dado da próxima) e comunicação paralela (dada comum a várias frases).

Ferramentas de comunicação de propostas No texto:

Lexical: palavras de um grupo temático, repetição direta, sinônimos, antônimos.

Morfológicos: uniões, palavras aliadas, partículas, formas tensas do verbo, graus de comparação de adjetivos e advérbios.

Sintático: paralelismo (várias frases têm a mesma estrutura em termos da ordem dos membros da frase), parcelamento (seleção de um membro, muitas vezes menor, após um ponto na forma de uma frase independente), justaposição de frases (combinando várias frases com um significado típico em um todo sintático por uma conexão paralela - geralmente em descrições meio Ambiente).

Considere, por exemplo, os meios de conectar frases no poema de A. Blok:

Cantando sonho, cor florescendo,

Dia desaparecendo, luz desaparecendo.

Abrindo a janela, vi um lilás.

Foi na primavera - em um dia de partida.

Flores brotam - e na cornija escura

As sombras das vestes jubilosas se moveram.

A angústia era sufocante, a alma estava comprometida,

Abri a janela, tremendo e tremendo.

E eu não me lembro onde respirei na minha cara,

Cantando, queimando, subi na varanda.

Este texto utiliza os seguintes meios: repetição lexical direta ( dia), sinônimos contextuais ( desaparecendo, desaparecendo, desaparecendo), antônimos contextuais ( desaparecer - fazer), as mesmas formas temporais do verbo, paralelismo sintático.

Tipos de fala (texto)- diferenciação do discurso segundo um sentido generalizado (típico) em narração, descrição e raciocínio.

Narração descreve ações sucessivas, fala sobre eventos em sua seqüência de tempo.

Os textos narrativos incluem componentes como o enredo (o início da ação), o desenvolvimento da ação, o clímax (o ponto importante no desenvolvimento da ação) e o desfecho (o fim da ação). Ao mesmo tempo, a sequência desses componentes pode ser violada na narrativa, que é frequentemente apresentada em obras de arte (por exemplo, em "Um herói do nosso tempo", de M. Yu. Lermontov).

O "novo" nas frases do texto narrativo é a mensagem sobre eventos sucessivos.

A narração pode ser pictórica e informativa. NO texto narrativo meios lexicais são frequentemente usados ​​para denotar uma sequência temporal de ações ( então, então, depois de um tempo), os verbos são geralmente usados ​​no passado.

Como exemplo, aqui está um trecho da história de A.P. Chekhov "Living Goods":

Enchendo os bolsos e a carteira, Bugrov escondeu os formulários na mesa e, depois de beber meia garrafa de água, saiu correndo para a rua.

À noite, às onze e meia, dirigiu-se à entrada do Hotel Paris. Ele subiu as escadas ruidosamente e bateu na porta em que Groholsky morava. Eles o deixaram entrar. Groholsky estava arrumando suas coisas nas malas. Liza sentou-se à mesa e experimentou pulseiras. Ambos ficaram assustados quando Bugrov entrou neles..

Descrição descreve um fenômeno através da enumeração e divulgação de suas características. Um texto desse tipo pode descrever a aparência de uma pessoa, um objeto, um lugar, um estado de uma pessoa ou o ambiente. No "dado" o objeto ou suas partes são chamados, no "novo" os signos do objeto são relatados.

O texto descritivo é caracterizado pelo uso de adjetivos, verbos no presente do indicativo.

Descrição usada em estilos diferentes discurso, mas mais frequentemente no científico e artístico.

NO estilo científico a descrição do objeto inclui características essenciais que são chamadas de adjetivos ou substantivos verbais, por exemplo: Girafa (girafa), um mamífero ruminante. O comprimento do corpo é de 3 a 4 metros (1/3 é o pescoço), a altura da coroa é de 4,5 a 5,8 m, o comprimento da cauda é de cerca de 1 m e o peso é de 550 a 750 kg. Vive nas savanas da África. Devido à caça (por causa da carne e das peles), o número é pequeno. Eles se reproduzem bem em cativeiro. Viva até 20-30 anos.

Na descrição do estilo artístico, destacam-se as características mais marcantes que criam a imagem; eles podem ser transmitidos por comparações, palavras em sentido figurado, palavras com sufixos avaliativos. Como exemplo, tomemos o início da história de A.P. Chekhov "O Barão":

O Barão é um velho pequeno e magro de cerca de sessenta anos. Seu pescoço faz um ângulo obtuso com a coluna, que logo ficará reta. Ele tem uma cabeça grande e angular, olhos azedos, nariz esburacado e queixo arroxeado..

raciocínio descreve as causas das propriedades e fenômenos. Pode ser prova, explicação, reflexão (a diferença está no grau de julgamentos categóricos). No raciocínio, geralmente há uma tese (o que precisa ser provado), argumentos e uma conclusão. Aqui estão dois exemplos de raciocínio usado em diferentes estilos de fala:

1. Em camelos, é claro, você pode atravessar o deserto sem parar muito mais do que em cavalos, mas a transição não está muito à nossa frente, o tempo é precioso e você não tem experiência com camelos, então vamos passear a cavalo na cidade.

2. Com base na necessidade de mobilizar e mobilizar recursos humanos, antes de iniciar a construção de estruturas de engenharia, é necessário prever a construção de uma confortável cidade residencial temporária, incluindo abastecimento de energia, comunicações, tratamento de água, esgotos, instalações recreativas e desportivas.

As funções do texto dependem do gênero (estilos de linguagem: lexical, morfológico, características estilísticas)

Meios figurativos e expressivos (veja acima)

Leis da lógica:

1. Lei da Identidade reside no fato de que cada pensamento do texto, quando repetido, deve ter um conteúdo definido e estável. Esta é uma lei fundamental do pensamento, que opera tanto no nível dos conceitos quanto no nível dos julgamentos. Se for observado, percebemos o texto como normativo, correspondendo às leis da comunicação e não causando dificuldades de compreensão. O assunto de nosso raciocínio não deve mudar arbitrariamente no decorrer dele, os conceitos não devem ser substituídos e misturados. Este é um pré-requisito para o pensamento definido. A violação da primeira lei implica a substituição de conceitos no raciocínio, pode ser causa de terminologia imprecisa, torna o raciocínio vago, não específico.

2. Lei da contradição consiste no fato de que dois juízos opostos sobre o mesmo assunto, tomados na mesma relação ao mesmo tempo, não podem ser verdadeiros ao mesmo tempo. A expressão "no mesmo aspecto" significa que o assunto é caracterizado de um ponto de vista. A cláusula “ao mesmo tempo” foi introduzida na redação da lei devido ao fato de que com o tempo a situação pode mudar e o verdadeiro anterior torna-se falso. Esta lei é conhecida desde os tempos de Aristóteles, que a formulou da seguinte forma: é impossível que afirmações opostas sejam verdadeiras juntas. A razão para as contradições permitidas pode ser indisciplina, inconsistência de pensamento, falta de consciência e, finalmente, tipo diferente razões subjetivas e intenções do autor.

3. Lei do meio excluído afirma: de dois juízos opostos sobre o mesmo assunto, tomados simultaneamente na mesma relação, um é necessariamente verdadeiro. Não há terceiro. Aristóteles formulou esta lei da seguinte forma: não pode haver nada no meio entre dois juízos contraditórios. A terceira lei fornece coerência, consistência de pensamento, serve de base para a escolha de um juízo verdadeiro. A precisão da seleção de afirmações contraditórias, a clareza de sua formulação, a clareza construtiva do texto tornam óbvia a operação dessa lei, contribuem para a certeza lógica da apresentação e permitem alcançar um desenvolvimento consistente do pensamento.

4. Lei da Razão Suficiente afirma que todo pensamento verdadeiro deve ser justificado por outros pensamentos, cuja verdade foi provada. Se for observado, todos os pensamentos expressos no texto seguem um do outro. A lógica proposicional considera a validade do pensamento como um requisito metodológico geral e considera uma série de leis que garantem sua implementação (a lei da dupla negação, tautologias, simplificações, conjunções, etc.) Em qualquer raciocínio, os pensamentos devem estar internamente conectados uns aos outros , fluem um do outro, justificam um ao outro. A verdade dos julgamentos deve ser confirmada por evidências confiáveis. A quarta lei formula este requisito na forma mais geral. A suficiência da base para a verdade dos juízos em cada caso particular é objeto de consideração das ciências especiais, a validade lógica é uma qualidade necessária de cada discurso jornalístico.

Nesta lição, você aprenderá do que dependem nossas declarações, qual fala é chamada coloquial e qual é livro, onde é usada

- Que brinquedo brilhante! Colorido em carmesim, amarelo, verde.

- Um rosto branco. Os olhos e a boca são desenhados com pontos.

- Na saia, olhe que lindas árvores de Natal e sóis!

- Segura um pássaro em suas mãos.

Maravilhas de barro.

Quase todos os brinquedos Filimonovo são apitos. Acreditava-se que afastavam os maus espíritos. O protótipo da amante Filimonovo com um apito de galinha nas mãos era uma divindade feminina pagã, personificando a fertilidade. Este é representado em toalhas bordadas, cercado por pássaros, significando calor, e cavalos, nos quais nossos ancestrais viram o Sol. A deusa eslava, viajando no tempo, tentou acompanhar a moda. NOXIXséculo, as senhoras vestiam saias de sino e chapéus da moda com uma pena.

A 1ª passagem é um diálogo, um discurso coloquial. Caracteriza-se por frases curtas, emotividade.

2ª passagem - monólogo preparado, discurso do livro.

Prove que a passagem está escrita em um estilo conversacional

... Chego em casa, e minha mãe pergunta:

- Como você está? O que você recebeu hoje?

- Um empate, - eu digo, - eu entendi, isso é o que!

Mamãe olhou para mim e balançou o dedo:

- Oh, manhoso, você sabe que hoje é primeiro de abril, então você está jogando. Mostre o diário sim, - e riu.

Eu não estava com vontade de rir. Que risada, se acabou que eu me joguei ...(Yu. Ermolaev)

Mãe e filho estão conversando em um ambiente informal.

Determinar o estilo de discurso. Encontre palavras e expressões típicas desse estilo.

- E a Itália?

- Itália, filho, bom. Lá faz calor, tem muito sol, crescem todos os tipos de frutas, doces e saborosas. Todos ali são negros do sol, mas não há inverno algum.(Yu. Kazakov)

Este é um discurso coloquial. Caracteriza-se pela facilidade de conversação, pelo uso do vocabulário cotidiano: A Itália é boa, faz calor lá, todo tipo de frutas, preta de sol, nada.

Imagine que no sábado sua turma vai a um museu. Você precisa, em primeiro lugar, anunciar a excursão aos alunos da turma e, em segundo lugar, contar a seus pais sobre isso.

Componha dois textos.

Em qual deles você usará o discurso coloquial e em qual - livro?

Discurso do livro.

Atenção! No sábado, os alunos do 3º ano são convidados para uma excursão ao Museu Russo. O passeio começa às 12h. Tópico: "Artesanato russo." Você se familiarizará com as belas obras dos antigos mestres populares. O guia contará sobre a história de origem, o caminho de desenvolvimento e as tradições de cada ofício.

Falando.

Mãe, nossa turma vai fazer uma excursão ao Museu Russo no sábado. Eu quero muito ir. Da última vez gostei dos brinquedos da aldeia de Filimonovo. Estou interessado em ver outros produtos de argila e madeira.

Na lição, você aprendeu que nossas declarações dependem de onde falamos, com quem e por que, ou seja, da situação de fala. A fala é dividida em coloquial e livresca. O discurso coloquial é usado em conversas casuais de pessoas familiares, geralmente em um ambiente familiar e informal.

O discurso do livro é dirigido a muitas pessoas. É usado em livros, jornais, rádio e televisão, em discursos e conversas oficiais.

Bibliografia

1. EM. Soloveichik, N. S. Kuzmenko "Para os segredos da nossa língua" Língua russa: Livro didático. Grau 3: em 2 partes. - Smolensk: Associação Século XXI, 2010.
2. EM. Soloveichik, N. S. Kuzmenko "Para os segredos da nossa língua" Língua russa: Livro de exercícios. Grau 3: em 3 partes. - Smolensk: Associação Século XXI, 2010.
3. Tarefas de teste de TV Koreshkova no idioma russo. Grau 3: em 2 partes. - Smolensk: Associação Século XXI, 2011.
4. Prática de T. V. Koreshkova! Caderno para trabalho independente em russo para o grau 3: em 2 partes. - Smolensk: Associação Século XXI, 2011.
5. L.V. Mashevskaya, L. V. Danbitskaya tarefas criativas no idioma russo. - São Petersburgo: KARO, 2003.
6. G.T. Tarefas da Olimpíada Dyachkova em russo. 3-4 aulas. - Volgogrado: Professor, 2008.

Trabalho de casa

1. Leia os textos. Determine onde está a fala coloquial, onde está a fala do livro.

   Junto com a umidade veio a hora dos cogumelos. Eles eram vistos em toda parte em abundância... Seus contornos bizarros lembravam algum tipo de mundo fantástico e sobrenatural. Parecia não haver fim para a variedade de formas e cores. Os cogumelos são cor-de-rosa, como glacê, cinzentos e sedosos, como a pele de um gato, cogumelos de chapéu virado para cima e exibindo os seus pratos, como as páginas de um livro, ou semelhantes a guarda-chuvas virados pelo vento... (J. Darrel)

   Como eu amo passear pela floresta! Veja! Um boleto escondido na grama. Seu chapéu é marrom escuro. A perna é gorda, leve. Que homem bonito! É uma pena cortar tal cogumelo! Vamos tirar uma foto dele primeiro!

2. Leia o texto. Como você poderia discutir este assunto com seu amigo? Escreva o texto em um estilo conversacional.
   Você sabia que uma vez uma chuva sem precedentes de moedas de prata caiu em Meshchery, e em 1904 um furacão varreu a Espanha com uma chuva de trigo? Em diferentes momentos, os habitantes do planeta observaram chuvas de águas-vivas, sapos, etc.
3. Imagine que você e sua turma foram fazer uma excursão a um museu. Agora você tem que descrever a exposição primeiro a partir da posição do guia e depois compartilhar sua impressão com um amigo. Que estilo você acha que será o primeiro texto? Será um monólogo ou um diálogo? E o segundo texto? Encontre informações e escreva textos.

1. Portal da Internet Licey102.k26.ru ().
2. Portal da Internet Festival.1september.ru ().

A linguagem literária como a forma mais elevada de linguagem

A forma mais elevada da língua russa nacional é a língua literária. A linguagem literária é a linguagem processado tanny "mestres da palavra" e normalizado.

É o mais importante para a vida do país: realiza todas as atividade do estado, trabalho de estruturas administrativas e legislativas, tribunais, fundos mídia de massa, toda a educação. É a língua literária que é sempre a língua do Estado.

A linguagem literária tem duas formas - oral e escrita. Sua principal diferença é que a forma oral é um discurso sonoro, e a forma escrita é projetada graficamente (com a ajuda de sinais). A forma oral original. Pressupõe a presença de um interlocutor, de um ouvinte. O orador cria, cria seu discurso ao mesmo tempo, trabalhando simultaneamente tanto no conteúdo quanto na forma. Muitas vezes, o falante e seu interlocutor não apenas ouvem (como ao falar ao telefone), mas também se veem. A reação do ouvinte (verbal e não verbal) pode afetar a natureza da fala e até interrompê-la.

O discurso escrito é geralmente dirigido a um interlocutor ausente. O escritor não vê seu leitor, ele só pode imaginá-lo mentalmente. A fala escrita não é afetada pela reação de quem a lê. Além disso, o escritor tem a oportunidade de retornar ao texto escrito, corrigi-lo e aprimorá-lo.

A língua literária russa moderna é geralmente dividida em duas variedades: discurso de livro e discurso coloquial.

O discurso do livro é predominantemente escrito, coloquial - oral.

Nos estudos modernos, a fala do livro é definida como a fala literária, principalmente escrita, que se caracteriza por: (I) meios literários gerais e específicos da linguagem escrita em livro; (2) codificação - descrição do conjunto de regras para o uso das unidades linguísticas, sua ordenação e sistematização em livros didáticos, dicionários, livros de referência, manuais etc.; (3) estilos funcionais discursos: oficial empresarial, científico e jornalístico.

A fala conversacional é a fala de falantes nativos da língua literária, funcionando oralmente em condições de comunicação relaxada e despreparada. Caracteriza-se por: (I) meios de linguagem expressivos; (2) sinais extralinguísticos: despreparo, informalidade da situação de fala, gestos e expressões faciais.

Tanto o livro quanto o discurso coloquial podem ser apresentados tanto na forma oral quanto na escrita, apesar da predominância inicial: discurso do livro - escrito, coloquial - oral.

Então, Artigo de Pesquisa para a revista - discurso do livro por escrito. Discurso na conferência com o mesmo artigo - discurso do livro em forma oral. Carta a um colega com impressões da conferência - discurso coloquial por escrito. Uma história em um círculo de colegas sobre uma viagem a uma conferência é um discurso coloquial em sua forma oral.

norma da linguagem. A atividade de fala das pessoas é regulada por normas que se desenvolvem historicamente e são amplamente condicionadas pela tradição cultural.

Uma norma linguística é um conjunto de fenômenos permitidos pelo sistema linguístico, refletidos e fixados na fala dos falantes nativos e que são obrigatórios para todos aqueles que falam a língua literária em um determinado período de tempo.

Existem normas de fala russa que unem todos os falantes e escritores em russo: a presença das categorias de gênero, número, declinação, conjugação etc. Esses são padrões nacionais. Padrões da língua literária que se opõem dialetos e vernáculos devem ser diferenciados das normas nacionais.

O cumprimento dessas normas é um sinal de um falante nativo da língua literária.

Tanto os linguistas nacionais quanto os estrangeiros reconhecem indiscutivelmente o fato de que a norma é a principal característica da linguagem literária. Ao mesmo tempo, ainda não existe uma definição inequívoca da norma linguística.

A enciclopédia "Língua Russa" define a norma linguística como as regras de pronúncia, gramática e outros meios linguísticos, regras de uso de palavras adotadas na prática social e de fala de pessoas educadas. A norma literária é formada como resultado da seleção sócio-histórica de elementos linguísticos entre coexistentes, recém-formados ou extraídos de reserva passiva passado e elevado à categoria de correto, adequado e comumente usado.

Na linguística russa por muito tempo a norma foi entendida como exemplar, fixa obras literárias, norma protegida pela ciência e pelo Estado que regulamenta a pronúncia, a acentuação, a formação das palavras e suas formas, a construção das frases e sua entonação. Esta "regra" deve ser entendida antes de tudo como uma regularidade objetiva da própria estrutura e sistema da língua, e depois apenas como sua descrição, formulação em gramáticas e dicionários. Neste segundo caso, a norma passa a ser chamada de codificação.

Resumindo essas formulações, é possível definir a norma literária e linguística como meios de linguagem historicamente e esteticamente determinados, codificados por dicionário e socialmente aceitos, atendendo às necessidades de fala do povo. A norma da linguagem literária é uma categoria sócio-histórica. Cada época tem seu próprio estilo de LINGUAGEM.

A norma é uma das condições mais importantes para a estabilidade e estabilidade de uma língua. Se as normas não fossem estáveis, a conexão linguística entre gerações seria quebrada. Mas a estabilidade das normas não é absoluta, mas relativa. A norma, como tudo o mais na língua, está se desenvolvendo lenta mas continuamente, mudando - sob a influência da fala coloquial, dialetos, empréstimos, etc. Mudanças na linguagem acarretam o aparecimento de variantes de algumas normas.

Variantes, ou normas variantes, são modificações formais de uma mesma unidade encontradas em diferentes níveis da língua (fonética, lexical, morfológica, sintática).

Em cada período da vida da língua, existem variantes cronológicas da norma: obsoleta (e até obsoleta), recomendada e nova (geralmente qualificada nos dicionários como aceitável). Se houver várias opções, a recomendada é aquela que pode ser usada em todos os estilos de fala.

Uma pessoa que se considera culta deve seguir os padrões recomendados (neste caso, deve-se orientar por dicionários publicados após 1985).

As variantes cronológicas das normas criam variabilidade nas normas da língua literária, mas, além disso, há também uma variabilidade nas normas associada à diferenciação funcional e estilística da língua literária e à presença de normas profissionais. Assim, com a norma literária geral do uso de substantivos reais na forma singular(argila branca, areia quente) no estilo científico é possível usar a forma plural (argila branca, areia movediça). As taxas de estresse profissionalmente limitadas são conhecidas.

Sete tipos de normas de linguagem

(1) Normas ortoépicas (de pronúncia) - regulam a escolha das opções de fonemas.

Deve ser pronunciado: a [t] abeto, você não pode: a [t "] abeto; segue: lo [p], você não pode: lo [b], etc.

(2) Normas acenológicas (acentuação) - regulam a escolha das opções de colocação da sílaba tônica. Deve ser pronunciado: sino e t, tocando e shh, não: ligue cerca de nit, sv cerca de nicho; você pode: lindo e vee, você não pode, linda e e; segue: beterraba, beterraba não é permitida, etc.

(3) Normas de construção de palavras - regulam a escolha de morfemas, sua colocação e combinação na composição de uma nova palavra. Deve: observador; não permitido: observador; segue: carregador, não permitido, carregador; necessário: rio, floresta, impossível, rio, floresta, etc.

(4) Normas morfológicas - regulam a escolha de variantes da norma morfológica de uma palavra e as variantes de sua conexão com outras palavras.

É necessário: engenheiros, é impossível, engenheiro; você pode: muito trabalho, nenhum lugar, você não pode, muito trabalho, nenhum lugar; pode: café forte, não pode, café forte, etc.

(5) Normas sintáticas - regulam a escolha de opções para construção de frases.

(Você pode: Quando eu dirigi até a estação e olhei pela janela, meu chapéu voou da minha cabeça. Você não pode. Dirigindo até a estação e olhando pela janela, o chapéu voou da minha cabeça).

(6) Normas lexicais - proíbem o uso de palavras, cujo uso é excluído pela linguagem literária.

(7) Na literatura linguística moderna, às vezes também se fala em normas estilísticas, significando, antes de tudo, a inconsistência da palavra escolhida e da construção sintática com o estilo de apresentação.

A existência de variantes, a mudança nas normas literárias são determinadas por fatores externos (sociais) e tendências internas no desenvolvimento de sistemas fonéticos, lexicais, gramaticais e estilísticos.

NO últimos anos em linguística, eles começaram a falar sobre a existência de vários fatores da norma. Estes incluem a usabilidade literária e artística desta forma, aceitabilidade para a maioria dos falantes desta língua como língua nativa, codificação de vocabulário, demanda na comunicação cotidiana; moral linguística, enraizada na memória histórica do povo.

Um exemplo é das memórias de K.I. Chukovsky:

Um dos tradutores trazido para a editora " literatura mundial»tal tradução de um conto de fadas romântico:

"Por falta de uma rosa vermelha, minha vida será quebrada." Quando lhe foi dito que a rotatividade clerical "por falta de" é inadequada em conto de fadas romântico, o tradutor concordou e escreveu de forma diferente: “Por falta de uma rosa vermelha, minha vida será quebrada”, o que comprova sua inadequação para traduzir contos românticos.

O desenvolvimento de uma linguagem literária é, em essência, a formação, desenvolvimento e aperfeiçoamento de suas normas de acordo com as necessidades da sociedade e em função das leis internas do desenvolvimento da linguagem.