D) mga organisasyong panrelihiyon. E) ang pagpapatupad ng mga hakbang upang matiyak ang pagtatanggol ng bansa

Pagtatanghal simulator para sa paghahanda para sa pagsusulit sa mga araling panlipunan sa 2017-2018 akademikong taon. Opsyon 13.

Inihanda ng guro ng kasaysayan at araling panlipunan ng MOU "Secondary School with. Perekopnoye, Ershov District, Saratov Region, na pinangalanang Bayani Uniong Sobyet Kireeva V.I. Ermakov Ivan Alexandrovich

№

mga halimbawa

katwiran

Sagot:

№ 1. Isulat ang salitang nawawala sa talahanayan.

Mga tampok ng kaalamang pang-agham

mga halimbawa

katwiran

Ang empirikal na data ay nakakakuha ng isang pang-agham na karakter lamang kapag sila ay kasama sa sistema ng mga probisyon ng teoretikal, mga konklusyon

Anumang teoretikal na posisyon, hypothesis ay dapat na makatwiran

Mga tampok ng kaalamang pang-agham.

Sagot: patunay.

№ 2.

Sagot:

№ 2.

Sa hilera sa ibaba, hanapin ang konseptong nagsa-generalize para sa lahat ng iba pang konseptong ipinakita. Isulat ang salitang ito.

Kakayahan; gawa; kagalingan; talento; henyo.

Sagot: kakayahan.

№ 3.

Sagot:

№ 3.

Nasa ibaba ang ilang termino. Lahat sila, maliban sa dalawa, ay kumakatawan sa mga katangian ng kulturang masa.

komersyal na kalikasan; 2) pagkakaroon; 3) ang paggamit ng mga espesyal na epekto; 4) entertainment character; 5) pagiging kumplikado ng anyo at nilalaman; 6) isang makitid na bilog ng mga mamimili.

Sagot: 56

№ 4.

Sagot:

№ 4.

Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa lipunan at mga pagbabago sa lipunan at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

Ang lipunan ay isang kumbinasyon ng lahat ng anyo ng samahan ng mga tao at mga paraan ng kanilang pakikipag-ugnayan.
Rebolusyon bilang isang anyo pagbabago sa lipunan, bilang panuntunan, ay isinasagawa sa inisyatiba ng mga awtoridad.
Sa gitna ng delimitation ng mga sphere pampublikong buhay ay ang mga pangunahing pangangailangan ng lipunan at tao.
Ang pagiging makatao ng pag-unlad ay nauugnay sa pagtaas ng produksyon at pagtaas ng produktibidad ng paggawa.
Ang lipunan ay isang komplikadong sistema na binubuo ng magkakaugnay at magkakaugnay na mga elemento.

Sagot: 1 3 5.

№ 5.

Mga anyo ng kaalaman

A) pang-unawa

B) pakiramdam

B) pagtatanghal

D) paghatol

D) konsepto

Mga yugto ng kaalaman

pandama katalusan
makatwirang kaalaman

Sagot: A B C D D

№ 5.

Magtatag ng isang pagsusulatan sa pagitan ng mga anyo at yugto ng pag-unawa: para sa bawat posisyong ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

Mga anyo ng kaalaman

A) pang-unawa

B) pakiramdam

B) pagtatanghal

D) paghatol

D) konsepto

Mga yugto ng kaalaman

pandama katalusan
makatwirang kaalaman

Isulat sa talahanayan ang mga napiling numero sa ilalim ng kaukulang mga titik.

Sagot: A B C D D

1 1 1 2 2

№ 6.

Budismo
Shintoismo
Kristiyanismo
Islam
Hudaismo
Taoismo

Sagot:

№ 6.

Isipin na tinutulungan mo ang guro na gumawa ng isang presentasyon para sa araling panlipunan sa paksang "Relihiyon bilang isang anyo (lugar) ng espirituwal na kultura." Ang isa sa mga slide ay tinatawag na World Religions. Alin sa mga sumusunod ang dapat isama sa slide na ito? Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga relihiyong ito.

Budismo
Shintoismo
Kristiyanismo
Islam
Hudaismo
Taoismo

Sagot: 1 3 4.

№ 7.

Sagot:

№ 7.

Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa papel ng estado sa ekonomiya at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

Sa isang ekonomiya sa merkado, ang gobyerno ay nagtatakda ng mga presyo para sa lahat ng mga produkto at serbisyo.
Ang estado sa mga kondisyon ng merkado ay nagsasagawa ng sentralisadong pagpaplano ng produksyon at pagkonsumo.
Ang estado sa mga kondisyon ng pamilihan ay nakakatugon sa pangangailangan para sa mga pampublikong kalakal o pampublikong kalakal.
Ang estado ay may isang tiyak na impluwensya sa ekonomiya ng merkado sa pagsasagawa ng patakaran sa pananalapi.
Ang interbensyon ng estado sa ekonomiya ay nauugnay sa mga di-kasakdalan sa mekanismo ng pamilihan.

Sagot: 3 4 5.

№ 8.

Mga salik

D) muling pagsasanay ng mga manggagawa

Mga uri ng paglago ng ekonomiya

masinsinan
malawak

Isulat sa talahanayan ang mga napiling numero sa ilalim ng kaukulang mga titik.

Sagot: A B C D D

№ 8.

Tukuyin ang pagsusulatan sa pagitan ng mga salik at uri ng paglago ng ekonomiya: para sa bawat posisyong ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

Mga salik

A) isang pagtaas sa bilang ng mga tauhan ng serbisyo

B) ang pagtatayo ng mga bagong negosyo na gumagawa ng isang umiiral na hanay ng mga produkto

C) pagpapalawak ng mga lugar na inihasik

D) muling pagsasanay ng mga manggagawa

D) pagpapalit ng mga hindi na ginagamit na kagamitan ng mas modernong mga kagamitan

Mga uri ng paglago ng ekonomiya

masinsinan
malawak

Isulat sa talahanayan ang mga napiling numero sa ilalim ng kaukulang mga titik.

Sagot: A B C D D

2 2 2 1 1

№ 9.

perang papel
mga kupon
mga bono
stock

Sagot:

№ 9.

Namumuhunan si Pyotr Fedorovich sa kanyang mga ipon sa pagbili ng iba't ibang mga mahalagang papel. Hanapin sa listahan sa ibaba ang mga securities na maaari niyang makuha alinsunod sa Civil Code ng Russian Federation, at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

bahagi ng pamumuhunan ng isang mutual investment fund
kontrata ng seguro sa ari-arian
perang papel
mga kupon
mga bono
stock

Sagot: 156.

№

mataas na ani ng prutas
malusog na pagkain fashion

Sagot:

№ 10. Ang graph ay nagpapakita ng pagbabago sa supply sa merkado para sa mga sariwang produkto: ang supply curve ay lumipat mula sa posisyon S patungo sa posisyon S1. Ang P ay ang presyo ng produkto, ang Q ay ang dami ng produkto.

Alin sa mga sumusunod na salik ang maaaring magdulot ng gayong pagbabago? Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

pagtaas ng customs duties sa pag-import ng prutas
pagtaas ng singil sa kargamento
pagbaba sa kita ng mga mamimili
mataas na ani ng prutas
malusog na pagkain fashion

Sagot: 4 5.

№ 11.

Sagot:

№ 11.

Piliin ang mga tamang hatol tungkol sa pamilya at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

Ang reproductive function ng pamilya ay ipinahayag sa pagkakaloob ng isang tiyak na katayuan sa lipunan sa mga miyembro ng pamilya, sa katuparan ng pamilya ng papel ng isang social elevator.
Ang mga miyembro ng pamilya ay nauugnay sa isang karaniwang buhay, mutual na materyal at moral na responsibilidad.
Ang pamilya ay isa sa mga paksa ng panlipunang kontrol.
Ang pamilya ay tinatawag na lumikha ng mga kondisyon para sa pisikal, mental, emosyonal at pag-unlad ng intelektwal bata.
Ang kakaiba ng pamilya ay nakasalalay sa katotohanan na ito ay sabay na kumakatawan at pampublikong institusyon, at isang maliit na grupong panlipunan.

Sagot: 2 3 4 5.

№

Sagot:

№ 12. Sa isang survey sa mga nasa hustong gulang na mamamayan ng mga bansang Z at Y, tinanong sila ng tanong na: "Hanggang saan tinutupad ng estado ang mga obligasyon nito sa mga mamamayan?" Ang mga resultang nakuha (sa % ng bilang ng mga respondent) ay ipinakita sa anyo ng isang diagram.

Hanapin sa listahan ng mga konklusyon na maaaring makuha mula sa diagram, at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

Ang bahagi ng mga nakapansin na ganap na tinutupad ng estado ang mga obligasyon nito sa mga mamamayan ay mas mataas sa bansang Z kaysa sa bansang Y.
Ang pantay na proporsyon ng mga na-survey na residente ng bansang Z ay nabanggit na ang estado ay ganap na tumutupad at hindi tumutupad sa mga obligasyon nito sa mga mamamayan.
Sa bansang Y, ang bahagi ng mga nakapansin na sa karamihang bahagi ay hindi tinutupad ng estado ang mga obligasyon nito sa mga mamamayan ay mas malaki kaysa sa bahagi ng mga nakapansin na ganap na tinutupad ng estado ang mga obligasyon nito.
Ang proporsyon ng mga nakapansin na hindi tinutupad ng estado ang mga obligasyon nito sa mga mamamayan ay mas mataas sa bansang Z kaysa sa bansang Y.
Ang parehong proporsyon ng mga sumasagot sa parehong bansa ay nabanggit na ang estado ay pantay na tumutupad at hindi tumutupad sa mga obligasyon nito sa mga mamamayan.

Sagot: 1 2 3.

№ 13.

Sagot:

№ 13.

Piliin ang mga tamang pahayag tungkol sa demokrasya at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

Ang demokrasya ay maaaring ganap na gumana sa isang lipunang may mataas na lebel pangkalahatan at kulturang pampulitika.
Ang demokrasya ay nailalarawan sa kontrol ng estado sa pribadong buhay ng mga mamamayan.
Ang kapangyarihan ng estado sa isang demokrasya ay maituturing na lehitimo kung ang pagbuo at pagpapatupad nito ay sinusuportahan ng mga tao alinsunod sa tuntunin ng batas sa pamamagitan ng malayang pagpapahayag ng kagustuhan ng mga botante sa malayang halalan.
Ang demokrasya ay nailalarawan sa pamamagitan ng karapatan ng isang minorya na sumalungat habang nagpapasakop sa mga desisyon ng nakararami.
Ang demokrasya ay nailalarawan sa pamamagitan ng pangingibabaw ng ideolohiya ng isang partido sa larangan ng pulitika.

Sagot: 1 3 4.

№ 14.

Mga pag-andar

B) patawad

Pangulo ng Russian Federation
Pamahalaan ng Russian Federation

Isulat sa talahanayan ang mga napiling numero sa ilalim ng kaukulang mga titik.

Sagot: A B C D D

№ 14.

Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga pag-andar at mga paksa ng kapangyarihan ng estado ng Russian Federation na gumaganap sa kanila: para sa bawat posisyon na ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

Mga pag-andar

A) pamamahala ng pederal na ari-arian

B) pagbuo ng pagsusumite sa Estado Duma ng pederal na badyet

B) patawad

D) paglutas ng mga isyu ng pagbibigay ng political asylum

E) ang pagpapatupad ng mga hakbang upang matiyak ang pagtatanggol ng bansa

Mga paksa ng kapangyarihan ng estado ng Russian Federation

Pangulo ng Russian Federation
Pamahalaan ng Russian Federation

Isulat sa talahanayan ang mga napiling numero sa ilalim ng kaukulang mga titik.

Sagot: A B C D D

2 2 1 1 2

№ 15.

naghahari
konserbatibo
pagsalungat
liberal
misa
tauhan

Sagot:

№ 15.

Isang bagong partidong pampulitika ang nairehistro sa Estado Z. Mayroon itong sentral na tanggapan at mga sangay ng rehiyon, pati na rin ang maraming permanenteng miyembro. Ang partido ay pabor sa pagpapanatili tradisyonal na mga halaga, itinataguyod ang pangangailangang iakma ang anumang pagbabago sa lipunan sa mga tradisyonal na institusyon. Ang partidong pampulitika sa panahon ng halalan ay nanalo ng kinakailangang bilang ng mga boto at nanalo ng mayorya ng mga puwesto sa parlamento. Alin sa mga sumusunod ang katangian ng uri ng partidong pampulitika na inilarawan sa sitwasyong ito? Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga tamang katangian.

naghahari
konserbatibo
pagsalungat
liberal
misa
tauhan

Sagot: 1 2 5.

№ 16.

Sagot:

№ 16.

Pumili mula sa listahan ng mga pangungusap na nagpapakilala sa mga pundasyon ng pagkakasunud-sunod ng konstitusyon ng Russian Federation, at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

Sa mga relasyon sa mga pederal na katawan ng pamahalaan, ang lahat ng mga paksa ng Russian Federation ay pantay.
Ang maydala ng soberanya at ang tanging pinagmumulan ng kapangyarihan sa Russian Federation ay ang mga multinasyunal na tao nito.
Ang isang mamamayan ay mananagot para sa kanyang mga obligasyon sa lahat ng kanyang ari-arian, maliban sa ari-arian, na, alinsunod sa batas, ay hindi maaaring ipataw.
Hindi makatarungang pagtanggi sa kustodiya kontrata sa pagtatrabaho bawal.
Ang lupa at iba pang likas na yaman ay maaaring nasa pribado, estado, munisipyo at iba pang anyo ng pagmamay-ari.

Sagot: 1 2 5.

№ 17.

Sagot:

№ 17.

Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa mga katawan na idinisenyo upang protektahan ang mga karapatan ng mga mamamayan ng Russian Federation, at isulat ang mga numero kung saan sila ay ipinahiwatig.

Isa sa mga tungkulin ng mga ahensyang nagpapatupad ng batas ay palakasin ang batas at kaayusan.
Ang mga ahensyang nagpapatupad ng batas ay kasangkot sa paglikha ng sistema ng pagbubuwis.
Ang gawain ng pagtukoy at pagsisiyasat ng mga krimen ay ipinagkatiwala sa mga internal affairs bodies.
Ang mga abogado ay nagbibigay ng legal na tulong at nagsasagawa ng depensa sa mga kasong kriminal.
Ang nag-iisang sentralisadong sistema ng mga pederal na katawan na nangangasiwa sa tumpak at pare-parehong pagpapatupad ng mga batas ay tinatawag na pulis.

Sagot: 1 3 4.

№ 18.

A) pampublikong pondo

D) mga organisasyong panrelihiyon

Mga uri ng legal na entity

komersyal
di-komersyal

Isulat sa talahanayan ang mga napiling numero sa ilalim ng kaukulang mga titik.

Sagot: A B C D D

№ 18.

Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga legal na anyo at mga uri ng legal na entity: para sa bawat posisyong ibinigay sa unang column, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang column.

Organisasyon at legal na anyo ng mga legal na entity

A) pampublikong pondo

B) pakikipagsosyo sa negosyo

B) mga kooperatiba ng produksyon

D) estado unitary enterprise

D) mga organisasyong panrelihiyon

Mga uri ng legal na entity

komersyal
di-komersyal

Isulat sa talahanayan ang mga napiling numero sa ilalim ng kaukulang mga titik.

Sagot: A B C D D

2 1 1 1 2

№ 19.

Para makabili ng apartment
Magbenta ng kotse

Sagot:

№ 19.

Si Artyom ay 14 taong gulang. Hanapin sa listahan ng mga aksyon na siya, alinsunod sa Civil Code ng Russian Federation, ay maaaring isagawa nang nakapag-iisa. Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

Itabi ang ilan sa iyong scholarship para makabili ng regalo para sa iyong nakababatang kapatid na babae
Magdeposito ng pera na donasyon ng mga magulang sa isang bank account
Itapon ang mga sahod na natanggap sa kampo ng paggawa sa tag-init
Para makabili ng apartment
Magbenta ng kotse
Gamitin ang mga karapatan ng may-akda ng nilikhang gawaing pangmusika

Sagot: 1 2 3 6.

№ 20.

Ipasok ang mga nawawalang salita:

Ang mga salita:

ilang mga deadline

Sagot: A B C D E F

№ 20.

Ipasok ang mga nawawalang salita:

“Ang kontrata ng kasal ay isang kasunduan ng mga taong pumapasok sa kasal, o isang kasunduan ng mga mag-asawa, na tumutukoy sa ____ (A) mga asawa sa kasal at (o) sa kaso ng dissolution nito. Maaaring tapusin ang isang kontrata ng kasal bago ang pagpaparehistro ng estado __ (B), at sa anumang oras sa panahon ng kasal. Ang kontrata ng kasal ay tinapos sa pamamagitan ng pagsulat at napapailalim sa ____(B). Sa pamamagitan ng isang kontrata sa kasal, ang mga mag-asawa ay may karapatan na baguhin ang ____ (D) na itinatag ng batas, upang itatag ang rehimen ng magkasanib, nakabahagi o magkahiwalay na pagmamay-ari ng lahat ng ari-arian ng mag-asawa. Ang mga karapatan at obligasyong itinatadhana ng kontrata ng kasal ay maaaring limitado sa ______ (D) o gawing depende sa paglitaw o hindi paglitaw ng ilang mga kundisyon. Ang isang kontrata sa kasal ay hindi maaaring higpitan ang legal na kapasidad o legal na kapasidad ng mga mag-asawa, ang kanilang karapatang mag-aplay sa korte para sa proteksyon ng kanilang mga karapatan; pamahalaan ang ____(E), ang mga karapatan at obligasyon ng mga mag-asawa kaugnay ng mga anak.”

Ang mga salita:

joint property regime 6) kasal
personal na relasyong hindi ari-arian 7) mga karapatan at obligasyon sa ari-arian
mga limitasyon sa oras 8) diborsiyo
sertipiko ng notaryo 9) medikal na pagsusuri.
ilang mga deadline

Sagot: A B C D E F

7 6 4 1 5 2

Bahagi 2.

Ang pangunahing elemento ng sistema ng batas sa konstitusyon ay ang legal na pamantayan - ang paunang partikulo ng sangay ng batas. Sa pagkakaroon ng mga layunin na kinakailangan, ang mga pamantayan ay isinama sa mga institusyon ng batas ng konstitusyon. Ang isang institusyon ay isang grupo, isang kumplikado ng magkakaugnay na mga pamantayan ng batas sa konstitusyon na kumokontrol tiyak na uri magkatulad, malapit sa nilalaman, magkakamag-anak na relasyong panlipunan. Kasama dito hindi lamang ang mga pamantayan-mga tuntunin ng pag-uugali, kundi pati na rin ang mga nasasakupan (paunang) mga pamantayan na nakikilahok sa sistematikong pakikipag-ugnayan sa proseso ng konstitusyonal at ligal na regulasyon ng mga relasyon sa lipunan.

Bahagi 2.

Ang institusyon ng konstitusyonal na regulasyon ng mga relasyon sa lipunan ay pinagsama ang mga ligal na kaugalian na nagtatatag ng pinakamataas na ligal na puwersa ng Konstitusyon ng Russian Federation, ang direktang epekto nito sa kahalagahan ng pagbuo ng batas, ang pamantayan para sa konstitusyonalidad ng mga ligal na kilos at ang kanilang probisyon, ang ugnayan ng pambansang at internasyonal na batas.

Bahagi 2.

Ang institusyon ng isang pederal na istraktura, pinagsasama ng estado sa komposisyon nito ang konstitusyonal at ligal na mga pamantayan na tumutukoy sa katayuan Pederasyon ng Russia at ang mga sakop nito, ang soberanya ng estado at ang mga simbolo nito, ang delimitasyon ng mga sakop ng hurisdiksyon at kapangyarihan sa pagitan ng mga awtoridad ng estado ng Federation at mga nasasakupan nito, ang pamamaraan para sa pagpasok sa Russian Federation at ang pagbuo ng isang bagong paksa sa komposisyon nito, ang komposisyon ng teritoryo ng estado, mga pundasyon ng konstitusyon ang rehimen ng hangganan ng estado at ang mga hangganan sa pagitan ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation, isang solong espasyo sa ekonomiya, pera at kaugalian sa buong Russia.

Bahagi 2.

Kasama sa institusyon ng kapangyarihan ng pampanguluhan, bilang mga elemento nito, ang mga ligal na kaugalian na nag-aayos ng katayuan ng Pangulo ng Russian Federation, ang pamamaraan para sa panunungkulan, ang mga kapangyarihan ng Pangulo ng Russian Federation bilang pinuno ng estado, ang tagagarantiya ng Konstitusyon ng Russian Federation, ang mga karapatan at kalayaan ng tao at mamamayan, ang Kataas-taasang Kumander ng Armed Forces ng Russia, ang kaligtasan sa sakit ng Pangulo ng Russian Federation , mga batayan para sa maagang pagwawakas ng paggamit ng kanyang mga kapangyarihan, mga uri ng mga legal na aksyon na inisyu ng Pangulo ng Russian Federation sa mga isyu sa loob ng kanyang kakayahan. Ang mga pamantayang ito ay nakapaloob kapwa sa espesyal na kabanata ng Konstitusyon ng Russian Federation at sa mga kasunod na kabanata nito.

Bahagi 2.

Ang istraktura ng institusyon ng kapangyarihang pambatasan ay nabuo ng mga ligal na pamantayan na nagtatatag ng katayuan ng Federal Assembly ng Russian Federation, ang pamamaraan para sa pakikipag-ugnayan nito sa iba pang mga katawan ng estado, pangkalahatang mga prinsipyo organisasyon ng sistema ng pambatasan (kinatawan) na mga katawan ng kapangyarihan ng estado ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation.

Bahagi 2.

Ang instituto ng ehekutibong kapangyarihan ng konstitusyonal na batas ng Russia ay binubuo ng mga ligal na pamantayan na nag-aayos ng mga pundasyon para sa pagbuo pinag-isang sistema kapangyarihan ng ehekutibo sa Russian Federation at istraktura nito, ang katayuan ng Pamahalaan ng Russian Federation, ang pangkalahatang mga prinsipyo ng organisasyon ng mga ehekutibong katawan ng kapangyarihan ng estado ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation.

Sa Institute hudikatura isinama ang konstitusyonal at ligal na pamantayan, pag-aayos ng ligal na kahulugan ng hudikatura, mga pangunahing prinsipyo nito, ang sistema ng mga pederal na awtoridad ng hudisyal, ang pamamaraan para sa kanilang organisasyon at mga aktibidad, ang mekanismo para sa paghirang ng mga hukom, ang kanilang katayuan at ligal na garantiya ng kalayaan sa administrasyon ng hustisya.

(A.I. Kazannik, A.N. Kostyukov)

№ 21.

Ano ang tatlong elemento ng sistema ng batas konstitusyonal na ipinangalan sa teksto? Anong mga legal na pag-aari (mga tampok) ng Konstitusyon ng Russian Federation ang itinatag ng batas ng konstitusyon?

Sagot:

legal na pamantayan, institusyon ng konstitusyonal na batas, sangay ng batas;
mas mataas legal na puwersa Ang Konstitusyon ng Russian Federation, ang direktang epekto nito at ang kahalagahan ng pagbuo ng batas.

№ 22.

Ang pagpapatupad ng anong mga pundasyon ng pagkakasunud-sunod ng konstitusyon ng Russia ay sinisiguro ng mga institusyong tinalakay sa teksto? Gamit ang teksto at kaalaman sa agham panlipunan, ipahiwatig ang anumang tatlong pundasyon ng kaayusan ng konstitusyon at ang mga kaukulang institusyon.

№ 22.

Sagot:

Ang Russia ay isang pederal na estado, ang pederal na istraktura ng Russian Federation ay batay sa integridad ng estado nito, ang pagkakaisa ng sistema ng kapangyarihan ng estado, ang delimitasyon ng hurisdiksyon at kapangyarihan sa pagitan ng mga awtoridad ng estado ng Russian Federation at mga awtoridad ng estado ng mga nasasakupan na entidad ng ang Russian Federation (ang institusyon ng isang pederal na istraktura);
ang kapangyarihan ng estado sa Russian Federation ay isinasagawa batay sa paghahati sa kapangyarihang pambatasan, ehekutibo at hudisyal (ang institusyon ng kapangyarihang pambatasan, ang institusyon ng kapangyarihang ehekutibo, ang institusyon ng kapangyarihan ng hudikatura);
Ang pinagmumulan ng kapangyarihan sa Russian Federation ay ang mga multinasyunal na tao nito (ang institusyon ng kapangyarihang pambatasan, ang institusyon ng kapangyarihan ng pangulo).

№ 23.

Gamit ang kaalaman sa agham panlipunan at mga katotohanan ng pampublikong buhay, ilarawan sa mga halimbawa ang pamamaraan para sa pakikipag-ugnayan sa pagitan ng Federal Assembly ng Russian Federation a) sa Pangulo ng Russian Federation; b) kasama ng Pamahalaan ng Russian Federation; c) kasama ang mga awtoridad ng hudisyal ng Russian Federation.

№ 23.

Sagot:

a) ang plenipotentiary na kinatawan ng Pangulo ng Russian Federation sa State Duma ay nagpakita ng panukalang batas Z na ipinakilala ng Pangulo ng Russian Federation; pagkatapos ng pag-ampon ng panukalang batas ng Duma, ipinadala ito sa Federation Council;

b) Ang Punong Ministro ng Russian Federation ay naghatid ng isang ulat sa oras ng parlyamentaryo sa State Duma, at pagkatapos ay nakipagpulong sa mga miyembro ng Federation Council Committee on Budget and Financial Markets;

c) Kinikilala ng Constitutional Court ng Russian Federation ang batas na pinagtibay ng Federal Assembly ng Russian Federation bilang konstitusyon.

№ 24.

Ang teksto ay nagsasaad na ang konstitusyonal na batas ay nagtatatag ng relasyon sa pagitan ng pambansa at internasyonal na batas. Gamit ang teksto, kaalaman sa agham panlipunan at mga katotohanan ng pampublikong buhay, magbigay ng tatlong paliwanag kung bakit kinakailangan na partikular na ayusin ang ratio na ito.

№ 24.

Sagot:

Pinagtibay ng estado ang iba't ibang mga legal na kumbensyon, na ang nilalaman nito ay maaaring hindi alinsunod sa mga umiiral na pamantayan ng pambansang batas; nang naaayon, maaaring kailanganin ang pagbabago sa pambansang batas at isang tiyak na panahon ng paghahanda;
Ang mga paksa ng batas ay nakikibahagi sa mga aktibidad na pangnegosyo hindi lamang sa bansa, ngunit sa ibang bansa, nagsasagawa ng magkasanib na negosyo sa mga dayuhang negosyo; sa ilalim ng mga kundisyong ito, ang isang malinaw na itinatag na ugnayan ng pambansa at internasyonal na batas ay kinakailangan;
Ang mga mamamayan, mga kumpanya ay may karapatan na ilang kundisyon protektahan ang kanilang mga interes sa mga internasyonal na korte samakatuwid, ito ay kinakailangan upang magtatag ng isang legal na balangkas para sa pagpapatakbo ng mga desisyon ng mga internasyonal na hukuman.

№ 25.

Ano ang kahulugan ng mga social scientist sa konsepto ng " sahod"? Batay sa kaalaman sa kursong agham panlipunan, gumawa ng dalawang pangungusap: isang pangungusap na naglalaman ng impormasyon tungkol sa mga anyo ng sahod, at isang pangungusap na naglalahad ng alinman sa mga dahilan ng patuloy na pagkakaiba sa sahod ng mga manggagawa.

№ 25.

Sagot:

1) Pagbabayad para sa mga serbisyo sa paggawa na ibinibigay ng mga empleyado;

2) May bayad sa anyo ng suweldo, piecework at bonus na paraan ng kabayaran;

3) Isa sa mga dahilan ng patuloy na pagkakaiba sa sahod ay ang iba't ibang kwalipikasyon ng mga manggagawa.

№ 26.

Anong mga institusyon (organisasyon, grupo), bukod sa pamilya, ang kasangkot sa pagsasapanlipunan ng indibidwal? Pangalanan ang alinmang tatlong institusyon (organisasyon, grupo) at magbigay ng halimbawa ng impluwensya ng bawat isa sa kanila sa pakikisalamuha ng indibidwal.

Sagot:

Paaralan (natututo ang isang first-grader na sundin ang disiplina sa silid-aralan, gumawa ng takdang-aralin);
Isang kumpanya ng mga kaibigan (mula sa mga kaibigan na natutunan ng isang tao mahahalagang pangyayari, balita ng musika at sinehan, tumatanggap ng pang-araw-araw na impormasyon);
Media (pamamahagi ng impormasyon tungkol sa iba't ibang mga kaganapan sa bansa at mundo, mga pampublikong pigura, ang media ay nakakaimpluwensya sa pagbuo ng publiko at indibidwal na kamalayan).

№ 27.

Sa bansang Z, ang pamahalaan ay binuo ng partidong pampulitika (bloc of parties) na nanalo sa halalan. Ang mga deputy seat (mandate) ay ibinahagi ayon sa proporsyon ng mga boto na ibinigay para sa mga listahan ng mga kandidato mula sa mga partidong nakalampas sa 7% na hadlang. Anong uri ng sistema ng elektoral ang bansang Z? Maglista ng dalawang pakinabang at dalawang disadvantage nito sistema ng elektoral.

№ 27.

Sagot:

proporsyonal na sistema ng elektoral;
Mga kalamangan:

-nagmumungkahi masiglang aktibidad partidong pampulitika, kabilang ang oposisyon;

- ang katatagan ng mga elite sa pulitika, ang patuloy na kurso sa pulitika;

3) mga disadvantages:

Walang personal na pananagutan ng mga parlyamentaryo sa mga botante, walang mekanismo para sa pagpapabalik ng mga kinatawan ng populasyon;

- sa parliyamento, bilang panuntunan, walang maliliit na partido na hindi kayang lampasan ang hangganan ng elektoral;

- ang paglitaw ng mga bagong pinuno sa politika, ang pag-renew ng mga elite ay mahirap.

№ 28.

Ikaw ay inutusang maghanda ng isang detalyadong sagot sa paksang "Ang problema ng panlipunang pagsasapin-sapin." Gumawa ng plano ayon sa kung saan mo sasaklawin ang paksang ito. Ang plano ay dapat maglaman ng hindi bababa sa tatlong puntos, kung saan ang dalawa o higit pa ay nakadetalye sa mga sub-puntos.

№ 28.

Sagot:

Ano ang social stratification.
Pamantayan sa pagsasapin ng lipunan:

a) kapangyarihan;

b) kita at kayamanan;

c) ang prestihiyo ng propesyon;

d) antas ng edukasyon.

3) Makasaysayang stratification system:

a) pang-aalipin

b) castes;

c) mga ari-arian;

d) mga klase.

4) Social stratification at hindi pagkakapantay-pantay ng lipunan.

Mga sanggunian.

Pinag-isang State Exam. Agham panlipunan. Mga pagpipilian sa karaniwang pagsusulit. O.A. Kotova, T.E. Lisova. Publishing House Pambansang Edukasyon. Moscow. 2018

Ang mga sagot sa mga gawain 1–20 ay isang numero, o isang pagkakasunod-sunod ng mga numero, o isang salita (parirala). Isulat ang iyong mga sagot sa mga patlang sa kanan ng numero ng gawain nang walang mga puwang, kuwit o iba pang karagdagang mga character.

Isulat ang nawawalang salita sa talahanayan.

Sa ibinigay na serye, hanapin ang konseptong naglalahat para sa lahat ng iba pang konseptong ipinakita. Isulat ang salitang ito (parirala).

Silid-aralan; kolektibong paggawa; pamilya ng magulang; ahente ng pagsasapanlipunan; MASS MEDIA:

Nasa ibaba ang ilang termino. Lahat sila, maliban sa dalawa, ay kabilang sa konsepto ng "social regression".

1) kilusan, 2) pagbabago, 3) teknikal na rebolusyon, 4) pagpapabuti, 5) pagbaba, 6) pagkasira.

Maghanap ng dalawang terminong "nahuhulog" ng pangkalahatang serye, at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa katotohanan at pamantayan nito at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1. Ang tunay na kaalaman ay laging tumutugma sa bagay na nalalaman.

2. Ang pamantayan ng tunay na kaalaman ay ang pagkakatugma nito sa mga interes ng nakakaalam na paksa.

3. Ang kamag-anak na katotohanan ay kaalaman na nagbabago habang nagkakaroon ng mga posibilidad ng katalusan.

4. Ang katotohanan ay konektado sa mga kondisyon ng lugar, oras, atbp., na dapat isaalang-alang sa proseso ng katalusan.

5. Ang tunay na kaalaman ay laging ibinabahagi ng nakararaming tao.

Magtatag ng isang pagsusulatan sa pagitan ng mga katangian at mga kaukulang uri ng pananaw sa mundo

Ang Bansa Z ay pinangungunahan ng malawak na teknolohiya at mga tool sa kamay. Ano ang iba pang mga palatandaan na nagpapahiwatig na ang bansang Z ay umuunlad bilang isang tradisyonal na lipunan? Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1. ang mga pangunahing yunit ng lipunan ay ang tribo at ang pinalawak na pamilya

2. may pagtaas ng populasyon sa lungsod

3. nangingibabaw ang pandiwang impormasyon kaysa nakasulat

4. masinsinang pagpapaunlad ng imprastraktura

5. malawakang ipinapalaganap ang kaalamang siyentipiko

6. nangingibabaw natural na ekonomiya

Piliin ang mga tamang pahayag tungkol sa kawalan ng trabaho at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

1. Sa isang market economy, mayroong natural na rate ng unemployment.

2. Ang pana-panahong kawalan ng trabaho ay sanhi ng mga pagbabago sa istruktura sa ekonomiya.

3. Ang malawakang kawalan ng trabaho ay kaakibat ng pagbaba ng antas ng pamumuhay ng nakararaming populasyon.

4. Ang imposibilidad ng trabaho dahil sa mga pagkakaiba sa istruktura ng demand at supply ng mga serbisyo sa paggawa ng iba't ibang kwalipikasyon ay bumubuo ng cyclical unemployment.

5. Ang kakulangan ng kamalayan ng mga walang trabaho tungkol sa mga angkop na bakante ay maaaring maging sanhi ng frictional unemployment.

Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga katangian at uri ng kumpetisyon (mga mapagkumpitensyang merkado): para sa bawat posisyong ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

Hinihiling sa iyo na maghanda ng isang presentasyon sa mga salik ng produksyon. Alin sa mga sumusunod ang maaaring isama sa slide na "Paggawa bilang salik ng produksyon"? Isulat ang mga numero sa ibaba. kaugnay na mga probisyon.

1. Factor income - tubo.

2. Factor income - ang suweldo ng isang empleyado.

3. Lahat ng uri ng likas na yaman na makukuha sa planeta at angkop para sa paggawa ng mahahalagang kalakal.

4. Ang limitadong katangian ng salik na ito ay dahil sa dami ng suplay ng pera sa sirkulasyon.

5. Ang aktibidad ng mga tao sa paggawa ng mga produkto at serbisyo sa pamamagitan ng paggamit ng kanilang pisikal at intelektwal na kakayahan, propesyonal na kasanayan at karanasan.

6. Ang limitasyon ng salik na ito ay dahil sa laki ng populasyon na may kakayahang katawan; pamamahagi ng teritoryo nito, istrukturang propesyunal, tradisyon sa relihiyon at kultura, atbp.

Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa mga salungatan sa lipunan at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1. Ang mga salungatan sa lipunan ay maaaring maging nakabubuo at mapanira.

2. Ang hindi pag-unawa sa mga sanhi ng salungatan ay maaaring humantong sa pagtaas ng sukat nito.

3. Ang mga partido sa tunggalian sa takbo ng pag-unlad nito ay nagagawang magkaisa upang makamit ang kanilang mga layunin.

4. Isa sa mga paraan upang malutas ang tunggalian sa lipunan ay ang pagpapatuloy ng komprontasyon.

5. Ang salungatan sa lipunan ay palaging nabubuo ng mga kadahilanang pang-ekonomiya.

Pinag-aralan ng mga siyentipiko ang pag-uugali ng mamimili ng mga residente ng mga bansang Z at Y sa ilalim ng mga kondisyon krisis sa ekonomiya. Ipinapakita ng bar graph ang data (sa % ng bilang ng mga respondent) kung paano nagbago ang demand ng consumer sa taon.

Hanapin sa listahan ng mga konklusyon na maaaring makuha mula sa diagram, at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1. Mas malaki ang bahagi ng mga nagsimulang bumili ng mga produkto ng mas murang tatak sa bansang Z kaysa sa bansang Y.

2. Ang pantay na bahagi ng mga sumasagot sa parehong mga survey ay nabanggit na tumanggi silang bumili ng ilang produkto.

3. Ang bahagi ng mga nagsimulang bumili ng mas kaunting mga produkto, pumunta sa tindahan nang mas madalas, sa bansang Z ay mas malaki kaysa sa bansang Y.

4. Sa mga na-survey sa bansang Z, ang bahagi ng mga tumangging bumili ng ilang produkto ay mas malaki kaysa sa bahagi ng mga naniniwala na ang krisis ay hindi nakaapekto sa demand ng mga mamimili.

5. Sa mga na-survey sa bansang Y, ang proporsyon ng mga nagsimulang bumili ng mas kaunting mga produkto, nagsimulang pumunta sa tindahan nang mas madalas, ay mas malaki kaysa sa proporsyon ng mga bumili ng mga produkto ng mas murang tatak.

Piliin ang mga tamang hatol tungkol sa mga elite sa pulitika at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1. Ang political elite ay isang maliit na independiyenteng grupo na handang gumawa ng mga pampulitikang desisyon.

2. Political elite - isang grupo ng mga tao na pinagmumulan ng kapangyarihan sa anumang estado.

3. Kabilang sa mga pangunahing tungkulin ng elite sa pulitika ang paggawa at pagkonsumo ng mga materyal na kalakal.

4. Ang mga elite sa pulitika ay nagmungkahi ng mga pinunong pampulitika.

5. Kaugnay ng kapangyarihan ng estado, ibinubukod ang naghaharing elite at kontra-elite.

Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga isyu at mga paksa ng kapangyarihan ng estado ng Russian Federation, kung saan ang kanilang hurisdiksyon ay nabibilang.

Pinuno ng Estado Z ang pinakamataas na kumander ng sandatahang lakas ng estado. Ano ang iba pang mga palatandaan na nagpapahiwatig na ang anyo ng pamahalaan ng estado Z ay isang monarkiya? Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1. Ang pinuno ng estado ay tumatanggap ng kapangyarihan sa pamamagitan ng mana.

2. Ang pinakakilalang tao ay kabilang sa mga tagapayo sa pinuno ng estado.

3. Ang mga batas ay pinagtibay ng parlamento na inihalal ng mga mamamayan.

4. Ang estado ay binubuo ng ilang administratibo-teritoryal na yunit.

5. Ginagamit ng pinuno ng estado ang kanyang kapangyarihan habang buhay.

6. Sa pag-upo sa tungkulin, ang pinuno ng estado ay nanumpa.

Alin sa mga sumusunod ang naaangkop sa mga tungkulin sa konstitusyon ng isang mamamayan ng Russian Federation? Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1. pagtatanggol sa Amang Bayan

2. pagbabayad ng legal na itinatag na mga buwis at bayad

3. pakikilahok sa pamamahala ng mga gawain ng estado

4. pagpili ng hanapbuhay at propesyon

5. pangangalaga ng makasaysayang at kultural na pamana

Ano ang kasama sa sistema ng batas? Piliin ang mga kinakailangang posisyon mula sa listahan sa ibaba at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

1. legal na kaugalian

2. tuntunin ng batas

3. sangay ng batas

4. legal na parusa

5. instituto ng batas

6. batas ng kaso

Itugma ang Mga Pagkilos sa Mga Item legal na katayuan empleyado sa Russian Federation: para sa bawat posisyon na ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

Kirill Arkadyevich - tagausig. Hanapin sa listahan ng mga aksyon na nasa loob ng kapangyarihan ng tagausig, at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

1. kinakatawan at ipagtanggol ang mga interes ng akusado sa korte

2. gumawa ng mga kopya ng mga dokumento

3. isagawa sa ngalan ng pag-uusig ng kriminal ng estado sa kurso ng mga paglilitis sa kriminal

4. upang matiyak ang legalidad at bisa ng pampublikong pag-uusig sa kurso ng mga paglilitis ng hudisyal sa isang kasong kriminal

5. pangasiwaan ang pagpapatupad ng mga batas

6. gumuhit ng mga testamento, patunayan ang kawastuhan ng lagda

Basahin ang teksto sa ibaba na may nawawalang bilang ng mga salita. Pumili mula sa iminungkahing listahan ng mga salita na gusto mong ipasok bilang kapalit ng mga puwang.

“Ang political elite ay isa sa __________(A) na pulitika. Ito ay tinutukoy sa sangkap na institusyonal na __________ (B). Ito ay isang makitid na bilog ng mga taong gumagamit ng kapangyarihan sa lipunan. B __________ (B) kaugalian na hatiin ang saray ng lipunan sa dalawang pangkat. Ang una ay batay sa pagmamay-ari ng lupa, __________ (D), relihiyon, pinagmulan, samakatuwid ay tumutukoy sa tradisyonal na uri. Ang batayan ng pangalawa, modernong grupo ay kaalaman sa pulitika, karanasan, __________ (D) sa mga usapin buhay panlipunan. Mahirap makapasok sa unang grupo, ang pangunahing __________ (E) na pagpili ng mga tao ay ang kanilang pinagmulan at personal na debosyon. Ang mga miyembro ng pangalawang grupo ay kinokontrol din ang proseso ng pagdating ng mga bagong tao, ngunit ang pangunahing kinakailangan ay propesyonalismo.

Ang mga salita (mga parirala) sa listahan ay ibinibigay sa nominative case. Ang bawat salita (parirala) ay maaari lamang gamitin nang isang beses.

Pumili ng sunud-sunod na isang salita (parirala) pagkatapos ng isa pa, na pinupunan ng isip ang bawat puwang. Pakitandaan na mayroong higit pang mga salita (mga parirala) sa listahan kaysa sa kailangan mong punan ang mga puwang.

Listahan ng mga termino:

1. sistemang pampulitika mga lipunan

2. istrukturang panlipunan ng lipunan

3. kakayahan

4. pamantayan

5. paksa

6. ekonomiya

7. kayamanan

9. agham pampulitika

Bahagi 2.

Isulat muna ang numero ng gawain (28, 29, atbp.), at pagkatapos ay isang detalyadong sagot dito. Isulat ang iyong mga sagot nang malinaw at nababasa.

Basahin ang teksto at tapusin ang mga gawain 21-24.

Ang pangunahing kontradiksyon ay nahaharap modernong tao, ito ay isang matinding pagkakaiba sa pagitan ng biyolohikal at panlipunang mga kakayahan ng isang tao at ang mga pagkakataon sa sibilisasyon na binuo ng isang mundo kamakailang mga nagawa Agham at teknolohiya. Dahil sa kung ano ang lumalabas na problema: sa anong estado pupunta ang mundo? Ang unang opsyon: maaari itong maging isang mas maunlad, ekonomiko, pulitikal, moral at kung hindi man ay progresibong mundo. Ngunit maaaring may isa pang pagpipilian: isang mundo na nakakasira sa ilan sa mga relasyong ito o sa lahat ng mga ito nang sabay-sabay. Ngunit sa ngayon isang bagay lamang ang malinaw: ang sangkatauhan ... natanggap sa simula ng XXI century. napakalakas na paraan ng pag-impluwensya sa kalikasan at lipunan...

Ang tao bilang isang socio-biological na nilalang ay gumaganap sa junction ng dalawang magkasalungat na uri ng mga pangangailangan. Ang mga pangangailangan ng unang uri ay isang set ng biyolohikal, panlipunan at iba pang mga pangangailangan. Kabilang sa mga ito, ang mga nangunguna ay ang mga pangangailangan na nagmumula sa katawan ng tao. Ang isang tao ay kailangang kumain, uminom, magpahinga, ilang minimum na antas ng kaginhawaan, ilang uri ng personal na panlipunang bilog, atbp. Ang lahat ng ito, sa isang tiyak na konteksto, ay maaaring magsilbing batayan para sa mga makasariling estratehiya ng pagkakaroon ng tao. Kaya, ang kagalingan ng isang partikular na tao, isang pamilya, (isang tiyak na bilog ng mga taong konektado sa pamamagitan ng dugo o relasyon sa negosyo, atbp.) ay maaaring ilagay sa gitna ng naturang mga estratehiya ...

Ang mga pangangailangan ng pangalawang uri ay nauugnay sa sosyo-espirituwal na nilalaman ng kamalayan ng tao at, una sa lahat, na may moral at etikal na mga pamantayan, kung saan ang budhi ng tao ay nauuna, na nauunawaan ng iba't ibang mga pilosopikal na paaralan sa iba't ibang paraan. Ngunit ang lahat ng mga paaralang ito ay sumasang-ayon sa isang bagay: ito ay ang budhi na isang mahalagang bahagi ng mga karanasan tulad ng pakikiramay, altruismo, kabayanihan, at iba pa. Ang budhi ay isa rin sa mga bahagi ng espirituwalidad... Sitwasyon modernong buhay ay tulad na ... ang kakulangan ng espirituwalidad ay nagsisimulang tumagos sa buong lipunan, at ang isa sa mga pinaka-mapanganib na kahihinatnan nito ay ang pagbaba ng pakiramdam ng responsibilidad ng indibidwal. Ang ganitong pagbawas sa responsibilidad ng indibidwal ay maaaring isagawa sa isang tiyak na "koridor" - mula sa kawalan ng pansin sa bagay ng komunikasyon o kontrol, atbp. sa ganap na pagwawalang-bahala sa kanyang mga pangangailangan at interes. Kung, sa kabilang banda, ang isang di-espirituwal na tao ay natagpuan ang kanyang sarili sa mahahalagang punto ng estado, pang-ekonomiya, pampulitika, atbp. mekanismo, kung gayon ang hindi sapat na mga aksyon nito ay maaaring humantong sa iba't ibang uri ng mga sakuna.

(T.D. Sterledev, R.K. Sterledev)

Anong dalawang uri ng mga pangangailangan sa pagkakaroon ng tao ang napansin ng mga may-akda? Ano ang pangunahing kontradiksyon, ayon sa mga may-akda, na kinakaharap ng modernong tao?

Ipakita ang sagot

Mga elemento:

1) dalawang uri ng mga pangangailangan (ang sagot sa unang tanong): isang set ng biyolohikal, panlipunan at iba pang pangangailangan; ang mga pangangailangan na nauugnay sa sosyo-espirituwal na nilalaman ng kamalayan ng tao;

2) kontradiksyon (ang sagot sa pangalawang tanong): isang matalim na pagkakaiba sa pagitan ng biyolohikal o panlipunang mga kakayahan ng tao at ang mga posibilidad ng sibilisasyon na ibinibigay sa kanya ng mundo, na binuo ayon sa pinakabagong mga tagumpay ng agham at teknolohiya.

Ang mga elemento ng sagot ay maaaring ibigay sa iba pang mga pormulasyon na malapit sa kahulugan.

Ipakita ang sagot

Ang tamang sagot ay dapat naglalaman ng mga sumusunod mga elemento:

1) sagot sa tanong: isa sa mga pinaka-mapanganib na kahihinatnan ng kakulangan ng espirituwalidad ay ang pagbaba sa pakiramdam ng responsibilidad ng indibidwal;

(Ang sagot sa tanong ay maaaring ibigay sa ibang pormulasyon, malapit sa kahulugan.)

2) paghatol, na inilalantad ang magkasalungat na impluwensya ng kulturang masa sa espirituwalidad ng indibidwal, halimbawa: ang mga gawa ng kulturang masa ay kadalasang nagtataguyod ng karahasan, na negatibong nakakaapekto sa espirituwalidad ng indibidwal; kung saan Kultura ng masa(bilang bahagi ng mga programang pang-edukasyon) ay nagbibigay sa karaniwang manonood ng pagkakataong sumali sa mga obra maestra ng kultura ng mundo. Maaaring gumawa ng ibang argumento.

Ang paghatol na hindi naghahayag ng magkasalungat na impluwensya ng kulturang masa, ngunit alinman lamang sa mga aspeto ng impluwensya, ay hindi binibilang sa pagtatasa.

Ang mga may-akda ay nagtaltalan na ang sangkatauhan ay natanggap sa simula ng XXI siglo. napakalakas na paraan ng pag-impluwensya sa kalikasan at lipunan. Pangalanan ang alinmang paraan ng pag-impluwensya sa kalikasan at anumang paraan ng pag-impluwensya sa lipunan at ilarawan sa mga halimbawa ang epekto ng bawat paraan.

Ipakita ang sagot

Ang tamang sagot ay dapat kasama paraan ng impluwensya at ang kaugnay mga halimbawa:

1) enerhiyang nuklear (halimbawa, pagkatapos ng aksidente sa isang planta ng nuclear power, lahat ng bahagi ng natural na kapaligiran ng rehiyon ay nalantad sa radioactive contamination);

2) elektronikong paraan mass media(halimbawa, sa ilalim ng impluwensya ng impormasyon ng media, ang mga mamamayan ay nagsimulang bumili ng mga dayuhang pera, na lumilikha ng sitwasyon ng krisis sa sektor ng pagbabangko).

Maaaring pangalanan ang ibang paraan ng impluwensya, iba pang mga halimbawa ang ibinigay

Ang mga may-akda ay nag-alok ng dalawang sagot sa tanong: anong estado ang patungo sa mundo? Alin sa mga sagot na ito ang tila mas makatwiran sa iyo? Gamit ang kaalaman sa agham panlipunan, magbigay ng tatlong dahilan para suportahan ang iyong opinyon.

Ipakita ang sagot

Ang tamang sagot ay dapat naglalaman ng mga sumusunod mga elemento:

1) opsyon na sagot sa tanong: isang mas maunlad, progresibong mundo O isang nakabababang mundo;

2) kumpirmasyon:

sa kaso ng pagpili ng unang sagot sa tanong masasabi na

Ang tagal, antas at kalidad ng buhay ng mga tao ay lumalaki;

Ang agham at teknolohiya ay aktibong umuunlad;

Ang demokrasya ay umuunlad at sambayanan;

sa kaso ng pagpili ng pangalawang sagot sa tanong masasabi na

AT modernong mundo hindi tumitigil ang mga digmaan, milyun-milyong tao ang dumaranas ng gutom at sakit;

May malaking agwat sa kalidad ng buhay ng populasyon ng pinakamaunlad ("gintong bilyon") at ang pinakamahihirap na bansa sa mundo;

Ang kulturang masa ay nagsasahimpapawid ng mga gawa na hindi tugma sa mga pagpapahalagang moral at mga ideya ng kagandahan.

Ang iba pang katibayan para sa napiling punto ng pananaw ay maaaring ibigay.

Ano ang kahulugan ng mga social scientist sa konsepto ng "inflation"? Batay sa kaalaman sa kursong agham panlipunan, gumawa ng dalawang pangungusap: isang pangungusap na naglalaman ng impormasyon tungkol sa (mga) sanhi ng implasyon, at isang pangungusap na naghahayag ng esensya ng anumang uri ng implasyon.

Ipakita ang sagot

Ang tamang sagot ay dapat naglalaman ng mga sumusunod mga elemento:

1) ang kahulugan ng konsepto, halimbawa: ang inflation ay isang proseso ng pagbaba ng halaga ng pera at pagbaba sa kanilang kapangyarihan sa pagbili, na ipinakita sa paglago pangkalahatang antas mga presyo;

(Maaaring magbigay ng isa pang kahulugan o pagpapaliwanag ng kahulugan ng konsepto na malapit sa kahulugan.)

2) isang pangungusap na may impormasyon tungkol sa (mga) sanhi ng inflation, batay sa kaalaman sa halaga ng palitan, halimbawa: Isa sa mga sanhi ng inflation ay ang hindi makatwirang pagtaas ng suplay ng pera sa sirkulasyon.;

(Ang isa pang panukala ay maaaring gawin na naglalaman ng impormasyon sa (mga) sanhi ng inflation.)

3) isang pangungusap, na inilalantad, batay sa kaalaman sa kurso, ang kakanyahan ng anumang uri ng inflation, halimbawa: Ang gumagapang na inflation ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang average na taunang pagtaas ng presyo ng 3-5%.

(Maaaring buuin ang isa pang panukala, na nagpapakita, batay sa kaalaman sa halaga ng palitan, ang kakanyahan ng anumang uri ng inflation.)

Batay sa kaalaman sa agham panlipunan, Personal na karanasan modelo tiyak na sitwasyon naglalarawan ng negatibong lihis na pag-uugali. Magbigay ng tatlong halimbawa ng mga impormal na negatibong parusa na posible sa kasong ito.

Ipakita ang sagot

Ang tugon ay dapat maglaman ng mga sumusunod mga elemento:

1) modelo ng sitwasyon negatibong lihis na pag-uugali: K. pinabayaan ang kanyang mga kasamahan sa trabaho: hindi niya natupad ang mga pangyayari na kinuha niya sa kanyang sarili upang ayusin ang isang gabi na nakatuon sa anibersaryo ng pinakamatandang empleyado ng kumpanya;

2) tatlong halimbawa impormal na mga negatibong parusa, halimbawa:

Ang ilan sa mga kasamahan ay tumangging magbigay sa kanya ng isang kamay kapag sila ay nagkita;

Pinagsabihan siya ng ilang kasamahan;

Ang artista ay gumuhit ng isang cartoon.

Ang iba pang nauugnay na sitwasyon ay maaaring gayahin at iba pang nauugnay na halimbawa ng mga parusa na ibinigay.

Sa bansang Z, ang gobyerno ay nabuo sa pamamagitan ng bloke ng mga partidong nanalo sa halalan. Ang mga deputy seat (mandato) sa legislative assembly ay ibinahagi sa mga listahan ng mga kandidato ayon sa proporsyon ng mga boto na inihagis para sa mga listahan ng mga kandidato, kung ang mga partidong ito ay nalampasan ang 5% threshold. Anong uri ng sistema ng elektoral ang bansang Z? Ano ang tawag sa isa pang uri ng sistema ng elektoral? Pangalanan ang pagkakaiba sa pagitan ng dalawang sistemang ito. Pangalanan ang anumang karaniwang katangian ng mga sistema ng elektoral sa isang demokratikong lipunan.

Ipakita ang sagot

Ang tamang sagot ay dapat naglalaman ng mga sumusunod mga elemento:1) uri ng- proporsyonal na sistema ng elektoral;2) ibang uri- mayoritarian electoral system: 3) pagkakaiba, halimbawa: sa ilalim ng isang proporsyonal na sistema, ang mga botante ay bumoboto para sa mga party list, at hindi para sa mga partikular na kandidato, tulad ng sa isang mayoritaryong sistema. (Maaaring buuin ang isa pang pagkakaiba);4) karaniwang tampok, halimbawa: - unibersal na pantay na halalan sa pamamagitan ng lihim na balota; - alternatibong katangian ng halalan; - ang mga kandidato ay nagbibigay ng impormasyon tungkol sa kanilang kita. Ang iba ay maaaring ibigay karaniwang mga tampok itong mga sistemang elektoral sa isang demokratikong lipunan

Inutusan ka na maghanda ng isang detalyadong sagot sa paksang "Ang sistema ng batas ng Russia". Gumawa ng plano ayon sa kung saan mo sasaklawin ang paksang ito. Ang plano ay dapat maglaman ng hindi bababa sa tatlong puntos, kung saan ang dalawa o higit pa ay nakadetalye sa mga sub-puntos.

Ipakita ang sagot

Isa sa mga opsyon para sa plano ng pagsisiwalat para sa paksang ito

1. Ang konsepto ng isang sistema ng batas.

2. Ang mga pangunahing elemento ng sistema ng batas:

a) ang tuntunin ng batas;

b) institusyon ng batas;

c) sangay ng batas.

3. Ang mga pangunahing sangay ng batas ng Russia:

b) batas sibil;

sa) batas sa paggawa;

d) batas kriminal;

e) batas sa pamamaraang kriminal, atbp.

4. Substantive at procedural na batas (maaaring magbigay ng mga subparagraph).

5. Pampublikong batas:

a) konstitusyonal (estado) batas;

b) batas kriminal;

c) batas administratibo, atbp.

6. Pribadong batas:

a) batas sibil;

b) batas sa negosyo, atbp.

7. Ang Konstitusyon ng Russian Federation sa sistema ng batas ng Russia.

8. Mga tampok ng pagninilay Pag unlad ng komunidad sa sistemang legal.

Posible ang ibang numero at (o) iba pang tamang salita ng mga punto at sub-puntos ng plano. Maaari silang iharap sa isang nominal, interrogative o magkahalong anyo

Sa pamamagitan ng pagkumpleto ng gawain 29, maipapakita mo ang iyong kaalaman at kasanayan sa nilalaman na mas kaakit-akit sa iyo. Para sa layuning ito, pumili lamang ng ISA sa mga pahayag sa ibaba (29.1-29.5).

Pumili ng isa sa mga pahayag sa ibaba, ihayag ang kahulugan nito sa anyo ng isang mini-essay, na nagpapahiwatig, kung kinakailangan, ng iba't ibang aspeto ng problemang iniharap ng may-akda (ang paksang tinalakay).

Kapag inilalahad ang iyong mga saloobin sa itinaas na problema (itinalagang paksa), kapag pinagtatalunan ang iyong pananaw, gamitin ang kaalaman na nakuha sa pag-aaral ng kurso sa agham panlipunan, ang mga nauugnay na konsepto, pati na rin ang mga katotohanan ng buhay panlipunan at ang iyong sariling karanasan sa buhay . (Magbigay ng hindi bababa sa dalawang halimbawa mula sa iba't ibang mapagkukunan bilang ebidensya.)

29.1. Pilosopiya"Paano mas kaunting mga tao alam, mas malawak ang kanilang kaalaman sa tingin nila. (J.-J. Rousseau)

29.2. ekonomiya“Mga Tanong: ano? bilang? at para kanino? hindi magiging problema ang produksyon kung hindi limitado ang mga mapagkukunan." (P. Samuelson)

29.3. Sosyolohiya, sikolohiyang panlipunan"Ang tao ay isang pangunahing bagong bagay sa kalikasan." (N.A. Berdyaev)

29.4. Agham pampulitika"Ang pangunahing tagumpay ng demokrasya ay ang karapatang tumanggi." (Yu. Nesterenko)

29.5. Jurisprudence"Ang isang matalinong mambabatas ay hindi nagsisimula sa paggawa ng mga batas, ngunit sa pamamagitan ng pagsusuri sa kanilang pagiging angkop para sa isang partikular na lipunan." (J.-J. Rousseau)

Detalyadong solusyon Talata § 13 sa araling panlipunan para sa mga mag-aaral sa grade 11, mga may-akda L.N. Bogolyubov, N.I. Gorodetskaya, L.F. Ivanova 2014

Tanong 1. Naa-access ba ng bawat tao ang pinakamataas na baitang ng social ladder? Ano ang tumutukoy sa posisyon ng isang tao sa lipunan?

Relatibo ang konsepto ng social ladder. Para sa mga opisyal - isang bagay, para sa mga negosyante - isa pa, para sa mga artista - ang pangatlo, atbp. Walang solong panlipunang hagdan.

Ang posisyon ng isang tao sa lipunan ay nakasalalay sa edukasyon, ari-arian, kapangyarihan, kita, at iba pa.

Maaaring baguhin ng isang tao ang kanyang posisyon sa lipunan sa tulong ng mga social elevator - ang hukbo, simbahan, paaralan.

Karagdagang mga social elevator - ang media, partido at mga aktibidad sa lipunan, ang akumulasyon ng yaman, kasal sa mga kinatawan ng mas mataas na uri.

posisyon sa lipunan, katayuang sosyal palaging inookupahan ang isang mahalagang lugar sa buhay ng bawat tao. Kaya, ano ang tumutukoy sa posisyon sa lipunan:

1. Pagkamag-anak - ang katayuan ay maaaring depende sa mga linya ng pagkakamag-anak, ang katayuan ng mga anak ng mayaman at maimpluwensyang mga magulang ay walang alinlangan na mas mataas kaysa sa mga anak na ipinanganak sa hindi gaanong maimpluwensyang mga magulang.

2. Personal na katangian - isa sa pinakamahalagang punto kung saan nakasalalay ang katayuan sa lipunan. Ang isang taong may matibay na kalooban, na may mga katangian ng isang pinuno, isang pinuno, ay tiyak na higit na makakamit sa buhay at makakamit ang mas mataas na posisyon sa lipunan kaysa sa isang taong may kabaligtaran na karakter.

3. Koneksyon - mas maraming mga kaibigan, mas maraming mga kakilala na talagang makakatulong upang makarating sa isang lugar, mas malamang na makamit ang layunin, na nangangahulugan upang makakuha ng mas mataas na katayuan sa lipunan.

Mga tanong at gawain para sa dokumento

Tanong 1. Anong mga uri ng pagsasapin sa lipunan ang tinutukoy ng may-akda?

Pang-ekonomiya, pampulitika, propesyonal na pagkakaiba ng lipunan.

Kung ang kalagayang pang-ekonomiya ng mga miyembro ng isang lipunan ay hindi pareho, kung mayroong parehong may-ari at wala sa kanila, kung gayon ang gayong lipunan ay nailalarawan sa pagkakaroon ng stratification ng ekonomiya, hindi alintana kung ito ay organisado sa komunista o kapitalistang mga prinsipyo , kung ito ay tinukoy sa konstitusyon bilang isang "lipunan ng magkapantay" o hindi . Walang mga etiketa, senyales, oral na pahayag ang makakapagbago o nakakubli sa katotohanan ng katotohanan ng hindi pagkakapantay-pantay ng ekonomiya, na ipinahayag sa pagkakaiba ng kita, pamantayan ng pamumuhay, sa pagkakaroon ng mayaman at mahihirap na seksyon ng populasyon. Kung sa loob ng isang grupo ay may magkakaibang hierarchically ranks sa mga tuntunin ng awtoridad at prestihiyo, mga titulo at karangalan, kung may mga namumuno at pinamumunuan, kung gayon anuman ang mga termino (mga monarko, burukrata, amo, amo) nangangahulugan ito na ang naturang grupo ay may pagkakaiba sa politika , na anuman ang ipinapahayag nito sa konstitusyon o deklarasyon nito. Kung ang mga miyembro ng isang lipunan ay nahahati sa iba't ibang mga grupo ayon sa likas na katangian ng kanilang mga aktibidad, trabaho, at ilang mga propesyon ay itinuturing na mas prestihiyoso kumpara sa iba, at kung ang mga miyembro ng isang partikular na grupo ng propesyonal ay nahahati sa mga pinuno ng iba't ibang mga ranggo at subordinates, kung gayon ang gayong grupo ay propesyonal na pinagkaiba kahit na ang mga boss ay inihalal o hinirang, kung nakuha nila ang mga ito mga posisyon sa pamumuno pagmamana o dahil sa kanilang mga personal na katangian.

Tanong 3. Posible ba, batay sa pinagmulan, na igiit na ang hindi pagkakapantay-pantay ng lipunan ay nagpapakita mismo sa mga lipunan ng iba't ibang uri?

Oo kaya mo. Dahil ang pariralang "hindi alintana kung ang mga pinuno ay inihalal o hinirang, kung sila ay nagmamana ng kanilang mga posisyon sa pamumuno o dahil sa kanilang mga personal na katangian" ay nagpapahiwatig na, sa ilalim ng isang monarkiya na kaayusan, ang ganitong sitwasyon ay maaari ding umunlad.

SELF-CHECK QUESTIONS

Tanong 1. Ano ang dahilan ng pagkakaroon ng mga pangkat panlipunan sa lipunan?

Ipinapaliwanag ng mga sosyologo ang paglitaw at pag-iral ng mga grupong panlipunan pangunahin sa pamamagitan ng panlipunang dibisyon ng paggawa at ang espesyalisasyon ng mga aktibidad ng mga tao. Naniniwala ang mga sosyologo na kahit ngayon ang dibisyon aktibidad ng tao sa mga pangunahing uri ay tumutukoy sa pagkakaiba-iba at bilang ng mga pangkat ng lipunan, ang kanilang posisyon sa lipunan. Kaya, ang pagkakaroon ng strata ng populasyon, na naiiba sa mga antas ng kita, ay nauugnay sa aktibidad sa ekonomiya, na may aktibidad sa politika - ang pagkakaroon sa lipunan ng mga pinuno at masa, na namamahala at kinokontrol.

Ang pagkakaroon ng iba't ibang pangkat ng lipunan ay dahil din sa makasaysayang pagkakaiba-iba ng mga kondisyon ng pamumuhay, kultura, pamantayan at pagpapahalaga sa lipunan. Ito, sa partikular, ay nagpapaliwanag ng pagkakaroon ng modernong lipunan pangkat etniko at relihiyon.

Tanong 2. Anong mga pangkat ng lipunan ang umiiral sa modernong lipunang Ruso? Ano ang layunin na batayan ng kanilang paglitaw at pag-iral?

Ang istraktura ng lipunang Ruso

Class A. Mayaman. Pangunahing nakatuon sila sa pagbebenta ng mga hilaw na materyales, ang akumulasyon ng personal na kapital at pag-export nito sa ibang bansa. 5-10% ng populasyon.

Klase B1+B2. Middle class. 10-15% ng populasyon. Nakikibahagi sa serbisyo ng klase A sa lahat ng lugar aktibidad sa ekonomiya(pinansyal, legal, impormasyon at teknikal, sa pangalawang produksyon, kinakailangan para sa pagbomba ng mga hilaw na materyales).

Subclass B1. Karamihan sa klase nila. Mga upahang empleyado, opisina, may magandang suweldo.

Subclass B2. Minorya sa klase nito. Mga may-ari ng kanilang sariling katamtamang negosyo at maliit na pribadong kapital.

Class C. Maliit na may-ari. Dahil dito, halos wala ito sa Russia.

Class D. Ang natitira sa mga tao, mga manggagawa, mga magsasaka, mga empleyado ng estado, ang militar, mga mag-aaral, mga pensiyonado, ang mga electorate, "muzhiks", "Russians", baka, ang karamihan ng tao. 75-80% ng populasyon.

Pambansang Subclass D1. Russian at mahalagang Russified na mga tao.

Pambansang Subclass D2. mapagparaya na mga nasyonalidad.

Class E. Human resource ng mga bansang CIS + China.

Bumangon sila kaugnay ng pagbuo ng kapitalismo, sa pagdating ng pribadong pag-aari sa Russia at sa pagsasapin ng lipunan.

Tanong 3. Paano nakaaapekto sa istrukturang panlipunan ng lipunan ang iba't ibang anyo ng pagmamay-ari at relasyon sa pamilihan?

Ang pagkakaroon ng pribadong pag-aari ay naghahati sa lipunan sa mga may-ari ng mga kagamitan sa produksyon at mga manggagawa. Alinsunod dito, ang sinumang nagmamay-ari ng kagamitan sa produksyon ay tumatanggap ng tubo mula sa kanilang paggamit, at ang mga manggagawa ay nakakakuha ng kanilang karaniwang sahod. Kaya ang istrukturang panlipunan ng mayayaman at simpleng manggagawa.

Ang mga relasyon sa merkado ay naghahati sa lipunan sa mga prodyuser at mga mamimili. Mayroon ding maraming kumpetisyon sa pagitan ng mga tagagawa. Na naghahati din sa lipunan. May mga kalakal na ilang grupo lamang ng lipunan ang maaaring makuha, hindi ito magagamit sa mas mababang saray ng populasyon.

Tanong 4. Sino, sa iyong opinyon, ang bumubuo sa Russian gitnang uri?

Ayon sa World Bank, ang gitnang uri ng Russia ay tinukoy bilang mga sambahayan na ang antas ng pagkonsumo ay isa at kalahating beses ang antas ng antas ng pambansang kahirapan (kita sa ibaba ng antas ng subsistence), ngunit mas mababa sa pinakamababang antas ng pagkonsumo ng tinatawag na " world-class middle class", at umabot sa 55.6% noong 2008. Gayunpaman, ayon sa mga kalkulasyon ng parehong World Bank, ang average na buwanang kita ng isang kinatawan ng world-class middle class ay nagsisimula sa $ 3,500 at hindi hihigit sa 8% ng buong populasyon ng mundo ang maaaring maiugnay sa klase na ito.

Noong 2009, ayon sa World Bank, ang world-class middle class ng Russia ay lumiit ng isang-kapat mula sa pre-crisis peak nito na 12.6% hanggang 9.5%.

Ang isang napakalaking bahagi ng gitnang klase ng Russia (humigit-kumulang 40%) ay ang "lumang gitnang" klase, iyon ay, ang mga may-ari-negosyante. Tulad ng para sa mga intelektwal, sila ay higit na itinutulak sa mas mababang stratum.

Tanong 5. Anong mga pananaw ang umiiral sa posibilidad na makamit ang pagkakapantay-pantay at katarungan sa isang lipunan kung saan mayroong pagkakaiba-iba sa lipunan?

Sa modernong lipunan, ang pagkakapantay-pantay sa lipunan ay lalong nauunawaan bilang pagkakapantay-pantay sa harap ng batas, gayundin ang pagkakapantay-pantay ng mga karapatan at pagkakataon. Ang paraan upang makamit ang gayong pagkakapantay-pantay ay ang pagtalima sa mga karapatan at paggalang sa dignidad ng tao ng mga kinatawan ng lahat ng mga grupong panlipunan. Sa isang lipunang nagpapahayag ng pagkakapantay-pantay sa lipunan, ang pantay na pagkakataon ay nilikha para sa lahat ng tao, anuman ang kasarian, lahi, nasyonalidad, klase, pinagmulan, lugar ng paninirahan sa pagkuha ng edukasyon, mga serbisyong medikal, sa mga aktibidad sa ekonomiya at pulitika, atbp. Kaya, ang mga kinatawan ng lahat ng panlipunang grupo ay may pantay na pagkakataon para makapasok sa mas mataas na edukasyon mga institusyong pang-edukasyon, trabaho, promosyon, nominasyon bilang kandidato para sa halalan sa sentral o lokal na awtoridad mga awtoridad. Kasabay nito, ang pagtiyak ng pantay na pagkakataon ay hindi nagpapahiwatig ng obligadong pagtanggap ng parehong mga resulta (halimbawa, pantay na sahod).

Ang mga modernong dokumento ng UN ay nagtakda ng gawain ng pagtiyak ng pantay na pagkakataon para sa kagalingan para sa mga taong kabilang sa kasalukuyan at hinaharap na henerasyon. Nangangahulugan ito na ang kasiyahan ng mga pangangailangan ng mga kasalukuyang henerasyon ay hindi dapat makasama sa mga pagkakataong natitira bilang pamana sa mga susunod na henerasyon upang matugunan ang kanilang mga pangangailangan.

Tanong 6. Ano ang ibig sabihin ng konsepto ng "social mobility"? Ano ang mga uri nito?

Ang modernong lipunan ay naging bukas. Walang mga pagbabawal sa pagsasanay ng isang partikular na propesyon, sa mga pag-aasawa sa pagitan ng mga kinatawan ng iba't ibang pangkat ng lipunan, etniko o relihiyon. Bilang resulta, ang mga panlipunang paggalaw ng mga tao (sa pagitan ng bayan at kanayunan, sa pagitan iba't ibang industriya ekonomiya, sa pagitan ng mga propesyon, sa pagitan ng iba't ibang rehiyon ng bansa) at, dahil dito, ang mga posibilidad ng indibidwal na pagpili ng propesyon, lugar ng paninirahan, paraan ng pamumuhay, asawa o asawa ay makabuluhang lumawak.

Ang paglipat ng mga tao mula sa isang pangkat sa lipunan patungo sa isa pa ay tinatawag na panlipunang kadaliang kumilos.

Ang mga sosyologo ay nakikilala sa pagitan ng pahalang at patayong kadaliang kumilos. Ang pahalang na kadaliang mapakilos ay tumutukoy sa proseso ng paglipat mula sa pangkat patungo sa grupo nang hindi nagbabago katayuang sosyal. Halimbawa, ang paglipat mula sa isang negosyo ng estado patungo sa isa pa, mula sa isang pamilya patungo sa isa pa, mula sa isang pagkamamamayan patungo sa isa pa.

Ang mga proseso ng vertical mobility ay nauugnay sa paglipat pataas o pababa sa mga hakbang ng social ladder. Pagkilala sa pagitan ng pataas (pataas) at pababa (pababa) panlipunang kadaliang kumilos. Maaaring kabilang sa upward vertical mobility ang pag-promote ng isang tao sa isang posisyon, paglipat sa isang managerial job, mastering ng isang mas prestihiyosong propesyon, atbp. Ang pababang vertical mobility ay kinabibilangan, halimbawa, ang proseso ng pagsira sa isang karaniwang negosyante at paggawa sa kanya bilang isang upahang manggagawa.

Ang mga paraan kung saan ang mga tao ay lumipat mula sa isang pangkat ng lipunan patungo sa isa pa ay tinatawag na mga channel ng panlipunang kadaliang kumilos o mga social elevator. Kabilang dito ang serbisyo militar, edukasyon, karunungan sa isang propesyon, kasal, pagkuha ng ari-arian, atbp.

Ang panlipunang kadaliang kumilos ay madalas na itinataguyod mga punto ng pagliko sa pag-unlad ng lipunan: mga rebolusyon, mga digmaan, mga kaguluhan sa pulitika, mga pagbabago sa istruktura sa ekonomiya.

Tanong 7. Magbigay ng mga halimbawa ng panlipunang kadaliang kumilos mula sa iba't ibang panahon ng kasaysayan ng daigdig at ng bansa.

Menshikov - mula sa isang nagbebenta ng mga pie hanggang sa isang "semi-powerful ruler" ng Russia sa ilalim ni Peter I.

M. M. Speransky - mula sa isang magsasaka ay naging kanang kamay emperador, pagkatapos ay naging gobernador.

Tanong 8. Pangalanan ang mga channel ng social mobility na kilala mo. Ano sa palagay mo, alin sa kanila ang gumaganap ng isang partikular na mahalagang papel sa modernong lipunan?

Bilang mga channel ng panlipunang kadaliang kumilos, ang mga paraang iyon ay isinasaalang-alang - kung may kondisyon ang mga ito ay tinatawag na "mga hagdanan", "mga elevator" - gamit kung saan ang mga tao ay maaaring umakyat at pababa sa panlipunang hierarchy. Para sa karamihan, ang mga naturang channel sa magkaibang panahon ay: mga awtoridad sa pulitika at mga organisasyong sosyo-politikal, mga istrukturang pang-ekonomiya at mga organisasyong propesyonal sa paggawa (mga kolektibo ng paggawa, mga kumpanyang may sistema ng pag-aari ng industriya na binuo sa kanila, mga institusyong pang-korporasyon, atbp.), pati na rin ang hukbo, simbahan, paaralan, pamilya at ugnayan ng angkan.

Ito ang mga daanan ng paglipat ng indibidwal mula sa isang panlipunang posisyon patungo sa isa pa sa loob ng panlipunang stratum. (kasal, karera, edukasyon, pamilya, atbp.)

Ang pagpili ng isang elevator (channel) ng panlipunang kadaliang kumilos ay napakahalaga kapag pumipili ng isang propesyon at kapag nagre-recruit ng mga tauhan:

Mga organisasyong panrelihiyon.

Paaralan at mga organisasyong pang-agham.

Political lift, iyon ay, mga grupo at partido ng gobyerno.

Art.

Press, telebisyon, radyo.

mga organisasyong pang-ekonomiya.

Pamilya at kasal.

Tanong 9. Palawakin sa kongkretong mga halimbawa panlipunang interes ng iba't ibang grupo sa lipunan. Paano kumikilos ang mga grupong ito sa pagtatanggol sa kanilang mga interes?

Ang bawat pangkat ng lipunan ay may magkakatulad na interes para sa lahat ng miyembro nito. Ang interes ng mga tao ay nakabatay sa kanilang mga pangangailangan. Gayunpaman, ang mga interes ay nakadirekta hindi masyadong patungo sa layunin ng mga pangangailangan, ngunit sa halip sa mga panlipunang kondisyon na ginagawang naa-access ang bagay na ito. Una sa lahat, ito ay may kinalaman sa materyal at espirituwal na mga bagay na tumitiyak sa kasiyahan ng mga pangangailangan.

Ang mga interes sa lipunan ay nakapaloob sa aktibidad - ang direksyon nito, kalikasan, mga resulta. Kaya, mula sa kurso ng kasaysayan, alam mo ang tungkol sa interes ng mga magsasaka at magsasaka sa mga resulta ng kanilang paggawa. Ang interes na ito ay nagpapahusay sa kanilang produksyon, nagpapalaki ng mas mataas na ani. Sa mga multinasyunal na estado, ang iba't ibang mga bansa ay interesado sa pagpapanatili ng kanilang wika, ang kanilang mga tradisyon. Ang mga interes na ito ay nakakatulong sa pagbubukas ng mga pambansang paaralan at mga klase, ang paglalathala ng mga aklat ng mga pambansang may-akda, ang paglitaw ng mga kultural-pambansang lipunan na nag-aayos ng iba't ibang aktibidad para sa mga bata at matatanda. Sa pakikipagkumpitensya sa isa't isa, ipinagtatanggol ng iba't ibang grupo ng mga negosyante ang kanilang mga pang-ekonomiyang interes. Pana-panahong ipinapahayag ng mga kinatawan ng iba't ibang propesyon ang kanilang mga propesyonal na pangangailangan.

Nagagawa ng isang pangkat ng lipunan na mapagtanto ang mga interes nito at mulat na kumilos sa kanilang pagtatanggol.

Ang pagpapatupad ng mga panlipunang interes ay maaaring humantong sa grupo sa pangangailangan na impluwensyahan ang patakaran. Gamit ang iba't ibang paraan, maaaring maimpluwensyahan ng isang panlipunang grupo ang pagpapatibay ng mga desisyon na nakalulugod sa mga awtoridad. Ang mga ganitong paraan ay maaaring mga liham at personal na apela ng mga kinatawan ng grupo sa mga awtoridad, mga talumpati sa media, mga demonstrasyon, mga martsa, mga rali, picket at iba pang panlipunang protesta. Sa bawat bansa ay may mga batas na nagpapahintulot sa ilang mga naka-target na aksyon ng mga grupong panlipunan bilang pagtatanggol sa kanilang mga interes.

Sa pagsisikap na masiyahan ang kanilang mga interes, ang iba't ibang pwersang panlipunan ay kadalasang naghahangad na makakuha ng kapangyarihan o makakuha ng pagkakataong lumahok sa pagpapatupad nito. Ang katibayan ng pakikibaka at kompromiso ng iba't ibang panlipunang interes ay ang aktibidad ng mga parlyamentaryong grupo sa pag-aampon ng mga batas ng bansa at iba pang mga desisyon.

Tanong 10. Ano ang praktikal na kahalagahan ng kaalaman tungkol sa istrukturang panlipunan ng lipunan?

Ang praktikal na kahalagahan ng kaalaman tungkol sa istrukturang panlipunan ng lipunan ay ginagawang posible upang makilala ang pagkakaiba-iba ng grupo, at upang matukoy ang patayong pagkakasunud-sunod ng posisyon ng panlipunang strata, mga layer sa lipunan, ang kanilang hierarchy.

MGA GAWAIN

Tanong 1. Inilabas ng National Democratic Institute of the United States Toolkit"Paano manalo sa halalan?". Inirerekomenda nito na simulan ang pagpaplano ng kampanya sa pamamagitan ng pagtingin sa istrukturang panlipunan ng iyong nasasakupan. Ano sa palagay mo ang dahilan ng praktikal na payo na ito? Paano masasalamin sa kampanya sa halalan ang nakuhang datos sa posisyon ng iba't ibang grupo ng lipunan sa distrito?

Anumang kampanyang inihalal sa ito o sa posisyong iyon sa pamamagitan ng pagboto ay dapat una sa lahat ay kumakatawan sa mga interes ng mga mamamayan. Anong mga interes ang dapat kinakatawan? Anong mga alalahanin, o kabaliktaran, ang nakalulugod sa populasyon ngayon, at ano ang gusto nila sa hinaharap? Ito ay tiyak na ang pag-aaral ng iyong target na madla na tumutulong upang masagot ang mga tanong na ito. Mas madaling manalo sa halalan dahil maririnig ng mga tao ang gusto nilang marinig, ngunit mas magiging tapat kung makikita rin nila ito sa pagsasanay.

Tanong 2. Isang dating manggagawa ang nagbukas ng sariling negosyo at naging entrepreneur. Anong social phenomenon ang inilalarawan ng halimbawang ito?

Ang halimbawang ito ay naglalarawan ng ganitong kababalaghan bilang panlipunang kadaliang kumilos, i.e. ang posibilidad ng pagbabago ng social stratum, sa kasong ito - mula sa isang mas mababa sa isang mas mataas na isa.

Paano maghanda para sa araling panlipunan:

Kailangan ang patuloy na pagsasanay.
- Bigyang-pansin ang pagsusulit sa araling panlipunan 2019. Ang isang demo mula sa FIPI ay makakatulong sa iyo na maunawaan ang istraktura ng tiket, maunawaan ang mga kinakailangan. gabayan ka sa kung anong mga paksa ang pag-aaralan.
- inihanda para sa solusyon 10 mga pagpipilian sa pagsasanay may mga sagot. Ang mga ito ay dinisenyo ng mga guro batay sa demo na bersyon.
- Ang mas maraming pagsubok ay nalutas, mas mataas ang pagiging handa, dahil ang mekanismo ng pagsasaulo ay na-trigger. Huwag maging tamad na magtrabaho sa mga bug. Magpasya online na mga pagsubok bawat linggo hanggang sa magkamali ka. Maaaring subaybayan ng mga rehistradong user sa site ang mga istatistika ng mga nalutas na pagsubok.
Pamahalaan ang iyong oras nang tama upang malutas ang mga pagsusulit sa pagsasanay upang makuha ang maximum na bilang ng mga puntos.
- Ang mga gawain 1-3 at 10 ay malulutas sa loob ng 1-4 minuto;
- Ang mga gawain 4-9 at 11-28 ay ibinibigay mula 2 hanggang 8 minuto;
- Mga Gawain 29 - 45 minuto.
Magtrabaho gamit ang text

Pag-convert ng mga puntos sa mga marka

0-41 puntos - "hindi kasiya-siya";
42-54 puntos - "triple";
55-66 puntos - "mabuti";
67 puntos pataas - "mahusay".

Ang minimum ay 42 at ang maximum ay 100.

Ang pagsusulit sa USE sa araling panlipunan ay binubuo ng:

Bahagi 1- sa 20 mga gawain, na may maikling sagot sa anyo ng isang salita, ilang salita o numero. Kalahati ng mga gawain ay nabibilang sa pangunahing antas, ang iba pang bahagi sa advanced na antas. Ang unang bahagi ay tinatantya sa 35 pangunahing puntos.
Bahagi 2- mula sa 9 na gawain, na may detalyadong sagot. Ang mga gawain 21 at 22 ay basic, at mula 23 hanggang 29 - na may tumaas na pagiging kumplikado at tinatantya sa 30 puntos. Tingnan nang may detalyadong sagot sa araling panlipunan.

Tandaan!

Sa 2019, ibinibigay ang pagsusulit sa araling panlipunan 235 minuto (3 oras 55 minuto).
Bawal kumuha mga dayuhang bagay (kuna, smartphone, headphone, matalinong relo, atbp.).
Sa huling araw bago ang pagsusulit, ulitin ang materyal na sakop, suriin muli ang mga nalutas na opsyon.

Sinusuri namin ang mga gawain 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 USE sa araling panlipunan

Mga gawain sa pagsubok 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 Pinag-isang Estado na Pagsusulit sa araling panlipunan ay sumusubok ng kaalaman sa iba't ibang paksa. Ito ay dahil sa pagpapalawak ng naturang mga gawain na ang pagsubok sa USE ay binago noong 2016. Maaaring suriin ng mga gawaing ito ang alinman sa mga saklaw ng lipunan at binubuo ng ilang mga sagot. Ang eksaktong bilang ng mga tamang sagot ay hindi naayos. At ang pangyayaring ito ay isa pang kahirapan sa mga gawaing ito.

Pag-usapan natin ang teknolohiya para sa pagkumpleto ng mga takdang-aralin 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 USE sa social science. Ang bawat gawain ay sinusuri ng dalawang pangunahing puntos, na hindi kaunti. Kung nakagawa ka ng 1 pagkakamali, 1 pangunahing punto ang ilalagay. Kung gumawa ka ng higit sa 1 pagkakamali, walang puntos na ibibigay.Kaya, suriin natin ang ilan sa mga gawaing ito at magbigay ng mahahalagang rekomendasyon.

Ang gawaing ito ay tumutukoy sa atin, o sa halip ay sa mga uri ng kultura na maaaring obserbahan sa pamamagitan ng link. Sa gawaing ito, kailangan mong piliin ang mga palatandaan ng kultura ng masa.

Syempre magkakaroon tamang sagot bilang 1: "Iniharap ng media ang serye sa telebisyon bilang isang matagumpay na komersyal na proyekto"

Sapagkat, tulad ng alam mo, ang mga gawa ng kulturang masa ay mabenta... at least mas mahusay kaysa sa mga gawa ng ibang uri ng kultura. Buweno, saan ka mas madalas pumunta, ano ang babayaran mo: para sa isang pelikula sa isang sinehan, o isang konsiyerto ng mga instrumentong pangmusika? Sa tingin ko ay halata ang sagot!

Samakatuwid, ang sagot sa ilalim ng numero 2 ay hindi isang pagpipilian upang markahan!

Ang Opsyon 3 ay hindi rin tama, dahil ang pagpapahayag ng sarili ay ang pangunahing layunin sa isang piling kultura. Ngunit ang sagot 4 sa gawaing ito ng Unified State Examination sa mga araling panlipunan ay magiging tama: ang serye sa telebisyon ay idinisenyo para sa karaniwang panlasa ng mamimili. Pagkatapos ng lahat, ang lasa ng karaniwang tao, kung kanino ang kultura ng masa ay dinisenyo, ay hindi masyadong pino. Ano ang kailangan ng mga tao? Panem et circenses - tinapay at mga sirko! Kaya naman ang lahat ng uri ng palabas ay patuloy na pinapatugtog sa unang channel - ito ang pangangailangang panlipunan ng populasyon!

Ang ikalimang opsyon ay nakatuon sa piling kultura, hindi kulturang masa. Kung hindi mo pa rin maintindihan kung bakit, inirerekumenda kong bilhin mo ang aking video course na "Social science: GAMITIN para sa 100 puntos" , kung saan ipinapaliwanag ko ang lahat nang malinaw at sa aking mga daliri.

At ang huling tama: numero 6 "Ang pag-unawa sa serye sa TV ay hindi nangangailangan ng espesyal na pagsasanay". Sa katunayan, ang pang-araw-araw na buhay ng isang ospital sa lungsod ay mauunawaan kahit na walang espesyal na pagsasanay: kung minsan kami mismo ang pumunta doon! 🙂 Ang mga karaniwang araw na ito sa mga serye sa TV ay tiyak na pinalamutian ..., tungkol sa kung ano ang tunay na pang-araw-araw na buhay ng ospital ng lungsod, isinulat ko)

Kaya ang mga tamang pagpipilian ay: 1,4,6

Mula sa pagsusuri ng gawaing ito GAMITIN sa agham panlipunan sumusunod si yu ang aking unang rekomendasyon: kailangan mong malaman nang mabuti ang mga palatandaan ng ilang mga phenomena mula sa iba't ibang spheres ng lipunan!

Suriin natin ang isa pang gawain mula sa mga opsyon 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 PAGGAMIT sa araling panlipunan:

Ang gawaing ito ay medyo mas mahirap kaysa sa nauna. Ano ang hirap? Sa pag-unawa sa gawain: kinakailangang piliin ang mga palatandaan ng estado bilang isang sentral na institusyong pampulitika. Iyon ay: kung paano naiiba ang estado sa ibang mga institusyon!

Ang pagkakaroon ng wastong pag-unawa sa kahulugan ng gawain, pipiliin namin ang mga tamang sagot:

1 - may pinakamataas na konsentrasyon ng kapangyarihan;

2 - nagtatatag ng pangkalahatang umiiral na mga pamantayan; (ibig sabihin, gumagawa ng mga batas)

5 - kinokontrol ang mga aktibidad ng mga mamamayan sa isang tiyak na teritoryo.

Ang iba pang mga opsyon ay maaaring tipikal para sa iba pang mga institusyong panlipunan, ngunit kailangan mong piliin ang mga tampok na nagpapakilala sa estado!

Ito ay isang uri ng lihim, at malaya kong isiwalat ito dito ... Kung nais mong makilala ang paksa nang mas detalyado, basahin ang aking post, at tungkol sa artikulo

Mula sa takdang-aralin na ito GAMITIN sa araling panlipunan ang aking pangalawang rekomendasyon ay sumusunod: basahin nang mabuti ang tanong at unawain kung ano ang itinatanong sa iyo!

Suriin natin ang ikatlong mahirap na gawain ng uri 4, 7, 9, 11, 13, 15, 16, 18 USE sa araling panlipunan:

Ang gawain ay sumusubok sa paksa ng kamalayan at aktibidad. Ito ay nangangailangan ng pagpili ng paraan ng pagpasok sa unibersidad, iyon ay, ang paraan ng aktibidad. Ang paksa ng kamalayan at aktibidad, hindi ko hayagang nasuri kahit saan. Ang isang pagsusuri ng paksa ay maaaring matingnan sa aking video na kurso sa paghahanda para sa GAMITIN sa araling panlipunan .

Ngunit tutukuyin natin ang mga tamang sagot sa gawaing ito:

2 - mga klase sa lugar ng sining;

3 - pag-aaral ng matematika;

5 - karanasan sa paglikha ng kanilang sariling mga gawa.

Ang lahat ng mga pondong ito ay makakatulong kay Ivan na makapasok sa unibersidad, sa espesyalidad na napili na niya, at dahil napili ito, ang sagot sa numero 6 ay magiging mali, tulad ng iba.

Sa mga susunod na artikulo, patuloy naming susuriin ang mahihirap na gawain. Bukod dito, para sa bahagi B, gagawa ako ng mga maliliit na video tutorial, kaya huwag palampasin ito!

Gayundin, huwag kalimutang lutasin ang gawaing ito sa iyong sarili GAMITIN sa araling panlipunan: