Dekoration des Musiksaals für die Feiertage.

Diese Arbeit richtet sich an Lehrkräfte von vorschulischen Bildungseinrichtungen, Musikdirektoren.

Während ich den Musiksaal für die Feiertage dekoriere, versuche ich, die festliche Atmosphäre dieser Veranstaltung zu vermitteln, um den Saal unvergesslich, immer anders und attraktiv für Kinder und Erwachsene zu machen. BEI In letzter Zeit Ich verwende Stoff in meiner Arbeit. Dies ist ein langlebiges Material, dessen Design in verschiedenen Variationen verwendet werden kann, indem Form und Inhalt des Designs durch Mischen von vorgefertigten Designelementen geändert werden.

Herbst- eine schöne helle Zeit des Jahres. Daher, um zu entwerfen Musikhalle Nicht nur ein luftiger Schleier in verschiedenen Farben wurde verwendet, sondern auch Bänder, Früchte, künstliche Zweige und Blätter, mehrfarbige Verpackungen für Blumen aus Kokosfasern.

Bäume sind ein Rahmen aus dichtem Draht, auf dem sich chaotisch ein bunter Schleier versammelt.

Der Herbst ist anders und deshalb in diesem Akademisches Jahr Bäume hinein Herbstwald Ich habe direkt auf einen dünnen Schleier genäht und die Leinwände nicht nur an der Mittelwand, sondern auch an einem für den Vorhang vorgesehenen zusätzlichen Vorhang aufgehängt und so eine Perspektive geschaffen.

Der nächste Urlaub, auf den sich Groß und Klein freuen, Neujahr . 2010 war er so.

Layering ist manchmal sehr hilfreich. 1. Schicht - weißer Schleier, 2. Schicht - blauer Organza, 3. Schicht - blaue Spiegelquadrate, die an einer Angelschnur aufgereiht sind. Auf der weißen Schicht gibt es blaue Schneeflocken und natürlich einen schönen Weihnachtsbaum.

Ein Jahr später änderte sich das Konzept der Halle komplett, der Weihnachtsbaum wurde nicht mehr so ​​bunt, wir hielten ihn, wie die ganze Halle, in silberblauen Farben. Wie Sie sehen, ist die zentrale Wand mit demselben Organza und demselben Schleier verziert, nur diesmal anders drapiert, und den blauen Spiegeln wurden silberne Fäden hinzugefügt. Und natürlich eine Truhe, die mit Brokat bezogen ist. Die Schlösser sowie die Schlüssel dazu werden in der Werkstatt auf Bestellung aus dickem Kunststoff gefertigt und mit einer Silberfolie überzogen.

Für das neue Jahr dieses akademischen Jahres war ich fast 2 Monate lang mit der Herstellung von Dekorationen beschäftigt. Die Erzieherinnen unserer Vorschuleinrichtung mussten bei der Herstellung des Hintergrundes mit einbezogen werden, denn. erforderlich Großer Job zum Nähen eines Sentepons auf den Hauptstoff, aber meiner Meinung nach lohnt es sich!

23. Februar- Dies ist ein Feiertag, der mir persönlich Schwierigkeiten bei der Gestaltung des Saals bereitet. So war es letztes Jahr.

Stern und Ast werden durch Einpassen eines aus dickem Karton ausgeschnittenen Rahmens hergestellt. Material Crêpe-Satin.

Der Frühling ist eine sehr sanfte Jahreszeit. So habe ich das Layout erstellt Frauentag.

Die Blumen sind aus demselben Satinkrepp genäht und auf einen Rahmen in Form einer Acht genäht. Ein Jahr später wurde die Acht demontiert und die Blumen einfach aus einem zartgrünen Schleier „über das Feld gestreut“. In der Ecke befindet sich ein umgedrehter und tapezierter Paravent, aus dem sich ein Raum entwickelt hat.

Dieses Jahr war fruchtbar für Ideen und ziemlich zeitaufwändig für ihre Umsetzung. Ich musste wieder das Team einbeziehen, um zu helfen, 1500 Blumen aufzunähen und all diese Pracht in einen Regenbogen zu verwandeln. 1,5 Monate lang wurden Blumen aus meinem Lieblingssatin gesprenkelt genäht.

der 9. Mai ist ein besonderes Datum. Jedes Jahr besuchen uns 20 bis 30 Veteranen im Kindergarten, für die wir ein festliches Konzert vorbereiten, die Tische decken. Sie möchten immer eine festliche Atmosphäre schaffen. Dieses Design wurde aus Teilen zusammengesetzt. Die Filiale wurde bereits am Feiertag am 23. Februar genutzt und ewige Flamme gemacht in Analogie zum roten Stern, aber große Größen. Folgendes ist passiert.

High School Abschluss ist der letzte Feiertag in Kindergarten. Daher muss es unvergesslich sein. Wir hatten keine Abschlüsse. Wir verbrachten einen von ihnen in Königreich unter Wasser auf der Suche nach einer Perle des Wissens.

Fische und Algen sind aus verschiedenen Stoffen genäht und mit Pailletten bestickt. Die Graduierung im letzten Jahr fand in Form der TV-Show „Samstagabend“ statt, daher liegt der Schwerpunkt in der Halle nicht auf der Mittelwand, sondern auf den gedeckten Tischen, an denen die Absolventen und ihre Eltern sitzen. Obwohl Sie zustimmen werden, dass mehrschichtige Vorhänge und Luftballons sorgen für festliche Stimmung.

Pass des Musiksaals der vorschulischen Bildungseinrichtung

Städtische haushaltsvorschulische Bildungseinrichtung
Kindergarten kombinierter Typ Nr. 9 "Goldener Schlüssel"
Stadtbezirk der Stadt Bor, Gebiet Nischni Nowgorod
Verabschiedet im Lehrerrat am 03.09.2014
Ich stimme zu: Leiter __________________

PASS DER MUSIKHALLE

Visitenkarte
Musikalischer Leiter:
Boldankova Irina Gennadievna,
Hochschulbildung,
Absolvent der Regionalen Kulturhochschule Nischni Nowgorod,
Verliehene Qualifikation: Lehrer-Organisator,
Leiter eines Laienvolkschores;
Wolga-Ingenieur- und Pädagogische Akademie
2004, Abschluss: Sozialmanager
Unterrichtserfahrung: 14 Jahre
Erste Kategorie (2014)
Dokumentenverzeichnis des Musikdirektors
- Pläne (Perspektive und Kalender) für Einzel-, Teilgruppen- und Frontalunterricht mit Kindern.
- Ein analytischer Bericht über die Ergebnisse der Arbeit für das Jahr (die Ergebnisse der Überprüfung des Niveaus der musikalischen Entwicklung von Kindern).
- Arbeitsplan des Musikdirektors, der die Inhalte festlegt Arbeitswoche unter Berücksichtigung der beruflichen Belastung.
Planen Sie für die Selbstbildung.
Tipps für Lehrer und Eltern.
Der Unterricht findet gemäß den Vorgaben von SanPin zweimal wöchentlich im Musikraum statt:
Gruppe 3-4 Jahre -15 Minuten
Gruppe 4-5 Jahre-20 Minuten
Gruppe 5-6 Jahre - 25 Minuten
Gruppe 6-7 Jahre - 30 Minuten

Technische Mittel
1. Klavier
2. Synthesizer
3. Mikrofon - 2 Stck.
4. Laptop
5. Rechner
6. Musikzentrum
7. Projektor
8. Bildschirm
9. Videoplayer
10. Fernseher
11. Tonbandgerät - 2 Stk.
12. Monitor - 2 Stck.

Visuelles Demonstrationsmaterial:
Porträts von Weltkomponisten
Satz visuelle Hilfen"Stimm- und Chorarbeit im Kindergarten"
Didaktisches Material "Musikinstrumente"
Präsentationen: "Die Stadt Bor ist so gut"
"Mama ich liebe dich"
"Mein Russland hat lange Zöpfe"
"Weihnachten"
"Weihnachten"
„Lied der Lerche. Jahreszeiten"
"23. Februar"
"Musikumgebung"
„Herbstreigen“
"Ave Maria" (Reproduktionen berühmte Künstler)
mnemonische Tabelle
Diagnose durch musikalische Entwicklung Kinder
Aufzählung musikalisch-didaktischer Spiele.

Spiele für Kinder Nachwuchsgruppe(3-4 g)

"Vogel und Küken" Zweck: Kinder in der Wahrnehmung und Unterscheidung von zwei Geräuschen (bis 1-bis 2) zu trainieren
"Raten" Zweck: Kinder in der Wahrnehmung und Unterscheidung der Töne der Oktave (bis 1-bis 2) schulen

Zum Musikhören„Merry-sad“ Zweck: Bei Kindern eine Vorstellung von der Natur der Musik entwickeln (fröhlich, traurig) „Was machen die Kinder?“ Zweck: Bei Kindern eine Vorstellung von musikalischen Genres zu entwickeln, die Fähigkeit, zwischen einem Marsch, einem Lied und einem Wiegenlied zu unterscheiden.

„Laut u ruhige Musik» Zweck: Musik mit heiterem, tänzerischem Charakter wahrnehmen, dynamische Schattierungen unterscheiden. „Gäste kamen zu uns“ Zweck: Entwicklung des Klangfarbenhörens bei Kindern.

Spiele für Kinder mittlere Gruppe(4-5 Jahre)

Für die Entwicklung des Tonhöhenhörens„Vogel und Küken“ Zweck: Kinder in der Wahrnehmung und Unterscheidung von zwei Lauten schulen (do1-do2) „Swing“ Zweck: Wahrnehmung und Unterscheidung von siebten Lauten entwickeln (do2-re1)
"Echo" Zweck: Entwicklung der Wahrnehmung der Klänge der Sexte (re1 -si1). "Hühner" Zweck: Kinder in der Wahrnehmung und Unterscheidung von Quintklängen zu schulen (fa1-do 2)
"Drei Bären" Zweck: Lernen, zwischen der Höhe von Tönen (Registern) zu unterscheiden

„Wer geht wie“ Zweck: Kinder in der Wahrnehmung und Unterscheidung eines Akzents in drei rhythmischen Mustern zu schulen.
„Lustige Pfeifen“ Zweck: Kinder in der Wahrnehmung und Unterscheidung von drei rhythmischen Mustern zu schulen, die bedingt dem Rhythmus des Klangs der folgenden Instrumente entsprechen: Pfeifen (Bärenspiele); Pfeifen (ein Fuchs spielt); Pfeifen (eine Maus spielt).

Zur Entwicklung von Klangfarbe und dynamischem Hören
„Kenne dein Instrument“ Zweck: Kinder darin zu schulen, die Klangfarben eines Klaviers, einer Glocke und einer Pfeife zu unterscheiden.
„Laut-Leise“ Zweck: Kinder darin zu üben, zwischen lauten und leisen Geräuschen zu unterscheiden.

Spiele für Kinder Seniorengruppe(5-6 Jahre alt)

Zur Wahrnehmung von Musik
"Drei Tänze" Zweck: Bei Kindern eine Vorstellung davon zu entwickeln Tanzgenres, die Fähigkeit, zwischen Tanz, Polka, Walzer zu unterscheiden.

Für die Entwicklung des Tonhöhenhörens
"Pfeife" Zweck: Kinder darin zu üben, zwischen zwei Tönen einer Quart (sol1-do2) zu unterscheiden.
„Wer bringt die Puppen früher ins Bett?“ Zweck: Kinder darin zu schulen, die Laute einer Terz (mi1-sol1) zu unterscheiden.
„Lustige Mundharmonikas“ Zweck: Kinder darin zu üben, zwischen zwei Sekundentönen (sol1-la1) zu unterscheiden.
„Erkenne das Lied an zwei Tönen“ Zweck: Kinder in der Unterscheidung von Intervallen zu trainieren: Quinten (E. Tilicheevas Lied „Chicken“), Quart (Lied „Pipe“), Terz (Lied „Sleep, dolls“), Sekunden (Lied „ Akkordeon“).

Zur Entwicklung des rhythmischen Hörens
"Hahn, Huhn, Huhn" Zweck: Kinder darin zu üben, zwischen drei rhythmischen Mustern zu unterscheiden.
„Rhythmic Lotto“ Zweck: Kinder darin zu schulen, rhythmische Muster von E. Tilicheevas Liedern aus N.A. Vetluginas „Musical Primer“ zu unterscheiden: „Wir gehen mit Fahnen“, „Der Himmel ist blau“, „Der Monat Mai“, „Tapfer Pilot".

Zur Entwicklung von Klangfarbe und dynamischem Hören
„Rate, was ich spiele“ Zweck: Kinder darin zu üben, den Klang von Kindern zu unterscheiden Musikinstrumente: Xylophon, Zithern, Flöten, Maracas (oder Rasseln), Glockenspiel.
"Erkenne den Klang deines Akkordeons"
Zweck: Kinder in Diskriminierung schulen dynamische Schattierungen musikalische Klänge: Laut, mäßig laut und leise.

Spiele für Kinder der Vorbereitungsgruppe (6-7 Jahre)

Zur Wahrnehmung von Musik
„Heben Sie die Musik auf“ Zweck: die Art der Musik zu unterscheiden (lyrisch, komisch, heroisch)
„Wählen Sie ein Instrument“ Zweck: Bei Kindern eine Vorstellung von den visuellen Möglichkeiten der Musik entwickeln „Ein Lied komponieren“ Zweck: Bei Kindern die Fähigkeit entwickeln, zwischen Formen zu unterscheiden Musikstück(Singal und Refrain im Lied) vermitteln die Struktur des Liedes, bestehend aus sich wiederholenden Elementen in Form eines bedingten Bildes.

Für die Entwicklung des Tonhöhenhörens
„Das Lied an zwei Tönen erkennen“ Zweck: Kindern das Unterscheiden von Intervallen beizubringen: Oktaven (Lied „Bird and Chicks“), Septimen (Lied „Swing“), Sexten (Lied „Echo“), Quinten (Lied „Hühner“) , Quart (Lied "Pipe"), Terzen (Lied "Sleep, dolls"), Sekunden (Lied "Accordion"), Prima (Lied "Andrey-Sparrow" r.n.m.)
"Wen hat das Brötchen getroffen?" Ziel: Entwicklung des Verständnisses der Kinder für Tonlagen (hoch, mittel, tief)
"Jingles" Zweck: Kinder darin zu üben, zwischen drei Tönen unterschiedlicher Höhe zu unterscheiden (sounds großer Dreiklang): "do2-la1-fa1".
„Musikalische Leitern“ Zweck: Entwicklung der Wahrnehmung und Unterscheidung von Sequenzen von drei, vier, fünf auf- und absteigenden Skalenschritten.
"Zirkushunde" Zweck: Kinder darin zu schulen, zwischen einer vollen Tonleiter (sieben Schritte), einer unvollständigen Tonleiter (fünf Schritte) und Folgen von drei Klängen eines Dur-Dreiklangs zu unterscheiden.

Zur Entwicklung des rhythmischen Hörens
„Rhythmic Lotto“ Zweck: Kinder darin zu schulen, rhythmische Muster von E. Tilicheevas Liedern aus N.A. Vetluginas „Musical Primer“ zu unterscheiden: „Wir gehen mit Fahnen“, „Der Himmel ist blau“, „Der Monat Mai“, „Tapfer Pilot“, „ Hahn „r.n.m.

Zur Entwicklung von Klangfarbe und dynamischem Hören
"Musikinstrumente" Zweck: Kinder darin zu schulen, den Klang von Musikinstrumenten zu unterscheiden: Gambe, Akkordeon, Trommel, Tamburin, Zither, Domra, Metallophon.
„Wer ist am aufmerksamsten“ Zweck: Kinder darin zu schulen, zwischen vier dynamischen Schattierungen musikalischer Klänge zu unterscheiden: laut, mäßig laut, mäßig leise, leise.
"Glocken" Zweck: Kindern beizubringen, die Kraft des Klangs zu unterscheiden. „Musikalische Rätsel“ Zweck: Wird verwendet, um das Wissen über die Position der Noten auf der Daube und ihre Namen zu festigen. Interesse wecken musikalische Bildung, entwickeln Sie Vorstellungskraft, Unabhängigkeit.

Szenarien von Urlaub und Unterhaltung

Jugendgruppe:
Unterhaltung "Strahlende Sonne"
Herbstfest
Urlaub "Hallo Herbst!"
Feiertag "Neujahrswunder"
Unterhaltung "Wintermärchen"
Feiertag "Neujahrsmärchen"
Urlaub "Hallo Neujahr"
Feiertag "Frohes Silvester"
Herbstunterhaltung "Goldener Herbst"
Herbstferien mit Elementen der russischen Folklore
8. März. Herzlichen Glückwunsch an unsere Mütter“
Urlaub "Mama wird von Kindern gratuliert"
Unterhaltung "Im Dorf zur Großmutter"
Unterhaltung "Ein Kind hat Geburtstag"
Folklore-Unterhaltung "Sonne, Sonne"
Unterhaltung "Clowns und Clowns"

Mittlere Gruppe:
Unterhaltung „So groß sind wir“
Unterhaltung „Was hat der Herbst im Körbchen?“
Herbstfest im Wald
Unterhaltung "Bunter Herbst"
Unterhaltung "Zauberin-Herbst"
Neujahrsfeiertag "Magischer Weihnachtsmann"
Unterhaltung "Der Winter hat uns einen fröhlichen Urlaub beschert"
Unterhaltung "Hallo, Zimuschka-Winter"
Urlaub "Komm Weihnachtsbaum, mach die Lichter an!"
Unterhaltung "Lass uns zum Bahnhof Kiskino gehen"
Unterhaltung zum Tag der Verteidiger des Vaterlandes "Soldaten werden lernen"
Feiertag "Unsere lieben Mütter, wir sind immer stolz auf euch!"
Unterhaltung „8. März. Unser fröhlicher Teremok "
Unterhaltung "Hallo, der Frühling ist rot!"
Unterhaltung "Zu Besuch im Frühling"
Unterhaltung "Mascha und der Bär"
Kindergartenferien - unser Zuhause
Sommerferien "Da stand eine Birke auf dem Feld"
Unterhaltung "Hase, tanze, gehe"
Unterhaltung "Rot, Gelb, Grün"

Seniorengruppe
Herbstferien
Folklorefest "Herbsttreffen"
Urlaub "Die Stadt Bor ist so gut, besser als die Stadt du wirst nicht finden"
Unterhaltung "Nahum - gebildet"
Unterhaltung "Herbstball bei der Herbstkönigin"
Familienurlaub "Papa, Mama, ich bin eine freundliche Familie!"
Unterhaltung zum internationalen Muttertag "Meine Mutter ist meine Sonne"
Unterhaltung zum Internationalen Muttertag "Wie in einem hohen Turm"
Urlaub gewidmet internationaler Tag Mütter
Silvesterfeier
Urlaub "Hallo, hallo, Neujahr!"
Feiertag "Neujahrsabenteuer"
Feiertag "Ein Märchen am Neujahrsbaum!"
Unterhaltung "Abschied vom Winter"
Unterhaltung "Bogatyr-Wettbewerb"
Unterhaltung "Darüber, wie Baba Yaga ihren Enkel zur Armee schickte"
Feiertag gewidmet dem 8. März "Komm schon, Mütter"
Urlaub "Hier sind unsere Mütter"
Ferien " Bessere Mama kann nicht gefunden werden"
Ökologische Unterhaltung "Wald Teremok"
Unterhaltung "Lerchen"
Unterhaltung "Kolobok - der Freund eines Feuerwehrmanns"
Unterhaltung "Rotkäppchen sucht den Frühling"
Volksfest "Der Frühling kommt zu uns in sonoren Vogelstimmen - rot"
Unterhaltung "Urlaub - unverschämt"
Musikalische und literarische Komposition "Im Reigen"
Unterhaltung "Cat Leopold Filmfirma"
Entertainment „Spaß und Arbeit live nebeneinander“
Unterhaltung "Leute, über Tiere"
Unterhaltung "Roter Sommer"
Feiertag "Bei uns ist der Sommer wieder eingekehrt!"
Sommerferien zum Kindertag
Unterhaltung "Beachten Sie die Sicherheitsregeln - wachsen Sie gesund und stark auf!"

Vorbereitungsgruppe:
Sommerunterhaltung "Fröhliche Touristen"
Folklorefest "Herbst"
Herbsttreffen "Kuzminki"
Urlaub "Es ist gut im Herbst in Russland"
Entertainment, dem Tag gewidmet Mütter "Fun Races"
Feiertag zum Internationalen Muttertag "Miss Mom"
Mutterlandstag "Russland, Russland - liebe Länder"
Folklorefest "Pokrovskaya Fair"
Neujahrsfeiertag "Snezhenika"
Neujahrsferien "Ein Märchen am Weihnachtsbaum"
Feiertag "Neujahrszauber des Weihnachtsmanns und des alten Mannes Hottabych"
Neujahrsferien "Glück erwartet heute alle"
Volksfest "Wie die Weihnachtslieder zur Weihnachtszeit kamen"
Feiertag zum Tag der Verteidiger des Vaterlandes "Komm schon, Väter"
Unterhaltung zum Tag des Verteidigers des Vaterlandes "Kurs eines jungen Kämpfers"
Unterhaltung "Schule der echten Väter"
Unterhaltung "Wir treffen den Frühling zusammen"
Unterhaltung "Auf der Suche nach dem Roten Buch"
Feiertag "8. März auf einer einsamen Insel"
Musikalisches Märchen auf neue Art „Der Wolf und die sieben Geißlein“
Unterhaltung "Durch den Mund eines Babys"
Unterhaltung „Jeder sollte daran denken, dass man nicht mit dem Feuer spielen kann“
Unterhaltung "Urlaub-unverschämt" (1. April)
Teetreffen "Wir langweilen uns nicht im Samowar - wir unterhalten uns beim Tee"
Pfannkuchenwoche
Abschlussball
Urlaub "Leb wohl, geliebter Kindergarten"
Abschlussball "Fly-Tsokotuha betritt die Turnhalle"
Abschlussball "Aschenputtel geht zur Schule"
Abschlussball "Wind of Change"
Abschlussball "Vovka im dreißigsten Königreich"
Abschlussball "Danke Kindergarten"

Musikinstrumente.
1. Glocke - 25 Stk.
2. Pfeife - 2 Stk.
3. Rohr - 1 Stck.
4. Rumba - 5 Stk.
5. Musikhämmer - 25 Stk.
6. Mundharmonika
7. Dreieck - 3 Stk.
8. Maracas - 4 Stk.
9. Pfeife - 5 Stk.
10. Rassel - 30 Stk.
11. Trommel - 10 Stk.
12. Xylophon - 5 Stk.
13. Metallophon - 25 Stk.
14. Ratsche - 1 Stck.
15. Löffel - 50 Stück
16. Tamburin - 5 Stk.
17. Harfe
18. Akkordeon - 3 Stk.
19. Balalaika - 3 Stk.
20. Akkordeon

Musikbibliothek, CDs und MP3-Discs
"Ist es nicht ein Wunder"
"Zauberer der Morgenröte"
"Goldener Hügel"
"Zu Besuch im Märchen"
"Zugabe"
"der 9. Mai"
"Fliegendes Schiff"
"Alte Märsche"
"Walzer"
"Wilder Honig"
"Klänge der Natur"
"Mobile Games, Körperminuten und allgemeine Entwicklungsübungen" mit Sprache und Musik
"Golden Collection" 170 Kinderlieder
"Musik und Lieder für den Unterricht mit Kindern von 4-7 Jahren"
"ABC, Kinderreime"
"Absolute Tonhöhe von 0-5"
"Lass uns laufen, lass uns springen"
"Schurkenlieder"
"Tanzen für Kinder"
Kinderliederzyklus „Mein Kindergarten“ von P. Tschaikowsky
"Klänge, Stimmen und Geräusche der umgebenden Welt" 1. Auflage: Musik, Theater
"Klänge, Stimmen und Geräusche der Welt" 2. Auflage: Transport
Kinder-Folklore-Ensemble "Wide Maslenitsa" "Belfried"
Kinder- und Jugendfolkloreensemble „Vorschulkinder“ „Igranchiki“
„Wie bei uns vor den Toren“ Elemente des russischen Tanzes
"Russische Feiertage"
Die Nussknacker-Musik von P. Tschaikowsky
Märchen "Aschenputtel"
Märchen "Rübe" auf eine neue Art und Weise
Märchen "10 Mäuse"
„Rhythmic Mosaic“ von A.I. Burenina (4 Scheiben)
« Musikalische Meisterwerke» O. P. Radynova (10 CDs)
Lieder von Igor Russkikh (6 CDs)
Kinderlieder, Gruppe "Barbariki"
Kinderlieder, Gruppe "Street Magic"
Kinderlieder, Gruppe "Fidgets"
"Rauf ans Ladegerät"
"Clown-Pluff-Gymnastik"
"Fröhlicher tanzen" moderne Kinderdisco
Fingergymnastik mit Musik
Tänze der Völker der Welt

Kartei der Lehrmittel zur musikalischen Bildung von Vorschulkindern.
1. Anisimova G.I. 100 musikalische Spiele für die Entwicklung von Vorschulkindern. (Senior u Vorbereitungsgruppe). Jaroslawl: Akademie für Entwicklung, 2008.
2. Anisimova G.I. Neue Lieder für den Unterricht in einem logopädischen Kindergarten St. Petersburg: KARO, 2008.-64s.
3. Bodrachenko I. Musikspiele im Kindergarten für Kinder von 3-7 Jahren. / Irina Bodrachenko. – M.: Iris Press, 2009.
4. Boromykova O.S. Sprach- und Bewegungskorrektur mit musikalische Begleitung: Eine Reihe von Übungen zur Verbesserung der Sprachfähigkeiten bei Kindern Vor Schulalter mit schweren Sprachstörungen - St. Petersburg: "CHILDHOOD-PRESS", 1999. -64s.
5. Burenina A.I., Tyutyunnikova T.E. Tutti: Das Programm der musikalischen Bildung für Kinder im Vorschulalter - St. Petersburg: RJ "Musical Palette", 2012.-144 p.
6. Burenina A.I. „Theater aller Dinge“ Heft 1: Vom Spiel zur Aufführung: Pädagogische Methode. Allowance.-2nd ed., überarbeitet. Und zus.-SPb., 2002. -114 p.
7. Wlassenko O.P. Abschied vom Kindergarten: Szenarien Abschlussfeiern und Unterhaltung für Vorschulkinder / Hrsg. O. P. Wlassenko. - Wolgograd: Lehrer, 2007-319 p.
8. Gavrisheva L.B. Musik, Schauspiel! Umgebungsszenarien Theaterspiele für Kinder Sprachtherapeutische Gruppen Vorschule Bildungsinstitutionen.-SPb.: "Childhood-Press", 2004-80er.
9. Gavrisheva L.B., Nishcheva N.V. Logopädie-Gesänge, musikalische Fingergymnastik und Spiele im Freien: So helfen Erzieherinnen für Kinder mit Sprachstörungen. - St. Petersburg: "CHILDHOOD-PRESS", 2009 -32s.
10. Gorbina E.V., Mikhailova M.A. In unserem Theater singen und tanzen wir für Sie. musikalische Geschichten– Aufführungen für Kinder im Vorschulalter / Künstler V.Kh. Yanaev, V.N. Kurov.- Jaroslawl: Akademie für Entwicklung: Academy Holding, 2000.-112p.
11. Gorohova L.A., Makarova T.N. Musikalische und theatralische Aktivitäten in der vorschulischen Bildungseinrichtung: Integrierter Unterricht / Ed. K. Yu. Weiß.- M: TC Sphere, 2005.
12. Gromova O.N., Prokopenko T.A. Lustige Spiele zur Entwicklung der Feinmotorik bei Kindern. 50 Übungen mit musikalischer Begleitung. Pädagogischer und praktischer Leitfaden.- M.: Verlag GNOM und D, 2001-64s.
13. Devyatova T. N. "Klangzauberer" Bildungsprogramm für die Erziehung von Kindern im Vorschulalter. -M.: 2006.
14. Kindergarten: Wochentage und Feiertage / Methodenleitfaden für Mitarbeiter vorschulischer Bildungseinrichtungen / Vgl. T. N. Doronova, R. A. Ryschow. - M.: LINKA-PRESS, 2006-320 S.
15. Doronova T.N. Vom Kindergarten bis zur Schule. Beihilfe für vorschulische Bildungseinrichtungen (ca thematische Planung Klassen) - M.: LINKA-PRESS 2007 - 232 p.
16. Aktivitäten und Unterhaltung mit älteren Vorschulkindern: Entwicklung von Aktivitäten, Gesprächen, Spielen und Unterhaltung moralische Themen/ Autor-Compiler L. G. Arstanova - Volgograd: Teacher, 2009 - 247 p.
17. Bekanntschaft von Kindern mit Russisch Volkskunst. Notizen zu Klassen und Szenarien von kalendarisch-zeremoniellen Feiertagen: Methodischer Leitfaden für Lehrer von vorschulischen Bildungseinrichtungen / Ed.- comp. L. S. Kuprina, T. A. Budarina, O. A. Markeeva, O.N. Korepanov und andere - 3. Aufl., überarbeitet. und zusätzlich - St. Petersburg: "KINDHEITSPRESSE" 2001-400er Jahre.
18. Zamytskaya L.S. Krasheninnikova N.B. Ausdrucksstarkes Singen für Kinder im Vorschulalter bei der Entwicklung ihrer musikalischen und sprachlichen Fähigkeiten unterrichten: Methodologischer Leitfaden - Nischni Nowgorod: Humanitäres Zentrum Nischni Nowgorod, 2003-134p.
19. Zaretskaya N.V. Tanzen für Kinder im Vorschulalter: ein Handbuch für Praktiker der vorschulischen Bildungseinrichtung / N. V. Zaretskaya .- M .: Iris press, 2005.
20. Zaretskaya N.V., Root Z.Ya. Ferien im Kindergarten: Szenarien, Lieder und Tänze - 4. Aufl. Moskau: Irispresse, 2005.
21. Zaretskaya N.V. Kalender Musikalische Feiertage für Kinder im frühen und jüngeren Vorschulalter: Ein Handbuch für Praktiker vorschulischer Bildungseinrichtungen.- 3. Aufl.-M.: Iris Press, 2005-144s.
22. Sacharowa S.N. Ferien im Kindergarten. - M.: Humanit. Ed. Zentrum VLADOS, 2000.-256p.: Notizen.
23. Zatsepina M.B. Musikalische Bildung im Kindergarten. Programm und Richtlinien.- M.: Mosaic-Synthesis, 2005.
24. Zatsepina M.B. Kultur- und Freizeitangebote im Kindergarten. Programm- und methodische Empfehlungen. - M.: Mosaik-Synthese, 2005-64s.
25. Zatsepina M.B., Antonova T.V. Volksfeste im Kindergarten. Methodischer Leitfaden für Lehrer und musikalische Leiter. / Ed. T.S. Komarova.-M.: Mosaic-Synthesis, 2005.
26. Zatsepina M.B., Antonova T.V. Ferien und Unterhaltung im Kindergarten. Methodischer Leitfaden für Lehrer und Musikleiter./ Under. Ed. T. S. Komarova.- M.: Mosaic-Synthesis, 2005.
27. Kartuschina M. Yu. Gesangs- und Chorarbeit im Kindergarten. -M.: Verlag "Scriptorium 2003", 2010-176s.
28. Kartuschina M. Yu. Ferien im Kindergarten. Junior Vorschulalter. Älteres Vorschulalter. -M.: „Verlag Scriptorium 2003“, 2008.
29. Kartuschina M. Yu. Szenarien von Freizeitaktivitäten für Kinder von 3-7 Jahren. -M.: TC Sphere, 2004.
30. Knyazeva O.L., Makhaneva M.D. Kinder an die Ursprünge des Russischen heranführen Volkskultur: Programm. Lehrreich Werkzeugkasten. -2. Aufl., überarbeitet. und zusätzlich .- St. Petersburg: Childhood-Press "2000-304p.
31. Kostina E. P. Stimmgabel: Programm Musikalische Bildung Kinder im Früh- und Vorschulalter. – M.: Linka-Press, 2008-320 S.
32. Kostina E.P. Musical didaktische Spiele: Methode. Zulage / E.P. Kostina - Rostov n / D: Phoenix, 2010-212s.
33. Kostina E.P. Management der Qualität der musikalischen Bildung von Vorschulkindern auf der Grundlage eines integrierten pädagogischen Monitorings: Monographie. - Nizhny Novgorod: "Djatlowy Berge", 2012-424s.
34. Kostina E.P., Kochneva N.N., Karimova L.G., Semikova L.A. Mein Heimat. Programme (für Kinder von 4-7 Jahren). Lehrhilfe.- N. Nowgorod: Talam, 2000-96 p.
35. Krasheninnikova N.B. gesellschaftliche Entwicklung Vorschulkinder durch Musik: ein methodischer Leitfaden / N.B. Krasheninnikova, I.A. Makarova - Nischni Nowgorod: Humanitäres Zentrum Nischni Nowgorod, 2006-132 p.
36. Kurevina O.A. Gesamtkunstwerk in der ästhetischen Erziehung von Kindern im Vorschul- und Schulalter. – M.: LINKA-PRESS, 2003-176s.
37. Lazarev M.L. Hallo!: Programm zur Bildung der Gesundheit von Kindern im Vorschulalter: Ein Leitfaden für erziehen. doshk. Bilder. Institutionen.-M.: Akademie für Gesundheit, 1997.-376s.
38. Lazarev M.L. Intonisch ( Musikalische Entdeckung Frieden). –M., Komponist, 1994.-160 S.
39. Lapshina G.A. Kalender und Volksferien im Kindergarten. Ausgabe 1. Herbst-Winter. - Wolgograd: Lehrer, 2002-84er.
40. Lapshina G.A. Kalender und Volksferien im Kindergarten. Ausgabe 2. Frühling - Wolgograd: Teacher, 2002-111s.
41. Ledyaykina E.G., Topnikova L.A. Ferien für moderne Kinder / VN Kurov.-Yaroslavl: Academy of Development: Academy Holding: 2002-160s.
42. Medvedeva I.Ya. Lächeln des Schicksals. Rollen und Charaktere / Medvedeva I.Ya., Shishova T.L.; Künstler B. L. Akim. - M.: "MINKA-PRESSE" 2002. - 240 S.
43. Mikhailova M.A. Und vor unseren Toren gibt es einen fröhlichen Reigen. Volksfeste, Spiele und Unterhaltung / Künstler V.N. Kurov - Jaroslawl: Akademie der Entwicklung: Academy Holding, 2002-224p.
44. Mikhailova M.A. Kinderferien. Spiele, Tricks, Spaß. Ein Leitfaden für Eltern und Lehrer./ Künstler GV Sokolov, VN. Kurov-Jaroslawl: "Akademie für Entwicklung", 1997.
45. Mikhailova M.A., Voronina N.V. Tanzen, Spiele, Übungen für schöne Bewegung. Um Musikdirektoren, Pädagogen, Eltern / Künstlern Yu.V.Turilova, V.N.Kurov. - Jaroslawl: Akademie der Entwicklung: Academy Holding, 2000-112p.
46. ​​​​Moreva N.A. Musikstunden und Unterhaltung in einer Vorschule: eine Methode, Handbuch für den Erzieher und Musik. Hände doshk. Arr. Institutionen / N.A. Moreva.- 2. Aufl.- M.: Enlightenment, 2006.
47. Mein Gesundheitsbuch: Anhang zum Programm "Hallo!": Buch für Kinder Art.-Nr. Kindergartengruppen / Aut.-stat. M. L. Lazarev .- M .: Akademie für Gesundheit, 1997-80er Jahre.
48. Musik im Kindergarten: Planung, thematischer und komplexer Unterricht / komp. NG Barsukova (und andere) - Wolgograd: Teacher, 2010-191s.
49. Volkskunst in der Erziehung von Vorschulkindern. Für Lehrer vorher buchen schulische Einrichtungen, Lehrer Grundschule, Atelierleiter / Ed. T. S. Komarowa. Pädagogische Gesellschaft Russlands, M.: 2005.
50. Volksfestkalender in Liedern, Märchen, Spielen, Ritualen. Teil 1: Sommer-Herbst, Teil 2: Winter-Frühling. Literarischer und musikalischer Almanach, Nr. 3,4 1999.
51. Naumenko G.M. Folkloreferien im Kindergarten und in der Schule. Lieder, Spiele, Rätsel, Theateraufführungen in der Aufnahme des Autors, musikalische Transkription und Bearbeitung. -M.: LINKA-PRESS, 2000, 224p.
52. Nikitina E.A. Hallo Herbst! Szenarien der Herbstferien mit musikalischer Anwendung für vorschulische Bildungseinrichtungen. - M.: TTs Sphere, 2002.
53. Nikitina E.A. Neujahrsferien im Kindergarten. Skripte mit Notenschrift. Ausgabe 1.- M.: TC Sphere, 2008-48s.
54. Novikova G.P. Ästhetische Bildung und Entwicklung kreativer Aktivitäten für Kinder im Vorschulalter: Richtlinien für Lehrer, Erzieher und Musikführer. Zusammenfassungen von Klassen. Szenarien der Freizeit, Unterhaltung, Urlaub. -2. Aufl., rev. und zusätzlich - - M.: ARKTI, 2003.-224 p.
55. Neujahrsreigen: Szenarien, Hinweise für Kindergarten u Grundschule/ Text von Bezymyannaya O., Musik von Korchevsky V. -M.: Iris Press 2002-80s.
56. Der Herbst kam zu Besuch: Skripte für Vormittagsvorstellungen und Unterhaltung für Vorschulkinder / komp. N.M.Amirova, O.P.Vlasenko, T.A.Luneva, G.P.Popova. - Wolgograd: Lehrer, 2007 - 316 p.
57. Petrov V. M., Grishina G. N., Korotkova L. D. Ferien, Spiel und Spaß für Kinder. -M.: TC "Sphäre", 1999.
58. Radynova O.P. Musikalische Meisterwerke: Musik über Tiere und Vögel. –M.: TC Sphere, 2009-128s.
59. Wurzel Z.Ya. Neujahrsferien im Kindergarten. Heft 2. Szenarien mit musikalischer Anwendung - M.: TC Sphere, 2008-48s.
60. Wurzel Z.Ya. Herbstferien im Kindergarten. Ausgabe 2. Szenarien mit musikalischer Anwendung - M: TC Sphere, 2008.
61. Root Z. Tänze mit Noten für den Kindergarten. / Zinaida-Wurzel. - 2. Aufl.-M.: Iris Press, 2007-112s.
62. Rodina M.I., Burenina A.I. Kuklyandiya: Unterrichtsmethode. Handbuch für Theatertätigkeiten.-St. Petersburg: Musical Palette Publishing House, 2008.-112 S.: mit Abb.
63. Rychkova N.A. Logopädischer Rhythmus. Diagnose und Korrektur willkürlicher Bewegungen bei Kindern mit Stottern. Richtlinien. - M .: Verlag GNOM und D "-32s. (Praktische Logopädie.), 2000.
64. Slutskaya S.L. Tanzmosaik Choreographie im Kindergarten. - M.: LINKA-PRESS, 2006. - 272 S. + inkl.
65. Solomennikova O.A. Die Freude an der Kreativität. Eingewöhnung von Kindern im Alter von 5-7 Jahren mit Volkskunst. 2. Aufl., rev. und zusätzlich - M.: Mosaik-Synthese, 2005.
66. Szenarien von Kinderferien mit Liedern und Noten / Comp. Yu.G.Grishkova. - Mn.: Unipress LLC, 2004 - 432 S.
67. Terentyeva L.A. Methoden der Arbeit mit Kindern Folklore-Ensemble: Proz. Allowance.-Samara: Verlag von SGAKI, 2000-105s.
68. Tikhonova M.V., Smirnova N.S. Rote Hütte ... Bekanntschaft von Kindern mit russischer Volkskunst, Kunsthandwerk, Leben im Kindergartenmuseum - St. Petersburg: "Childhood-Press", 2000-208er.
69. Tubelskaja G.N. Ferien in Kindergarten und Grundschule. - M.: "LINKA-PRESS", 2001 - 256 p.
70. Uskova S.B. Feiertage sind vertraut und ungewöhnlich. Szenarien: Um Grundschullehrern zu helfen. - St. Petersburg, "Childhood-Press", 2000-160er Jahre.
71. Firileva Zh.E., Saikina E.G. "SA-FI-TANZ". Tanz-Spiel-Gymnastik für Kinder: Ein Lehrmittel für Lehrerinnen und Lehrer von Vorschul- und Schuleinrichtungen, - St. Petersburg: "Childhood-Press", 352 S., mit Abb.
72. Folklore-Musik-Theater: Programme und Hinweise für Zusatzpädagogen, die mit Vorschulkindern arbeiten: Programmmethode. Zulage / Ed. S. I Merzlyakova. – M.: Humanit. ed. Zentrum VLADOS, 1999-216s.
73. Folklore-ökologischer Unterricht mit Kindern im höheren Vorschulalter / Ed. GA Lapshina - Wolgograd: Lehrer, 2006-157p.
74. Fomenkova N.A. My Happy Kindergarten: Ferienszenarien, Theaterstücke und Unterhaltung, Unterrichtsnotizen, Gedichte, Lieder, Rätsel / Region Wladimir. Institut für Verbesserung Lehrer - Wladimir, 1997 - 256 p.
75. Shein V.A. Gamma: Szenarien musikalischer Lernspiele, um Kindern im Alter von 3-6 Jahren das Notenlesen beizubringen. Ausgaben 1, 2, 3. Ein Leitfaden für Musical Leiter von vorschulischen Bildungseinrichtungen, Lehrer Musikstudios- M.: Verlag GNOM und D, 2002.
76. Yudina SE. Wir laden Freunde zum Urlaub ein: Musikskripte und Lieder für Kinder/Künstler V.N. Kurov - Jaroslawl: Akademie der Entwicklung: Academy Holding, 2002.-128p.

Zeitschriften:
1. „Music Director“ Illustriertes methodisches Magazin für Musikdirektoren. 2008-2014
2. Magazin „Kolokolchik“ für Musikdirektoren.
3. "Musikalische Palette" Musikalische Bildung in Kindergarten, Familie und Schule.
4. Monatliche wissenschaftliche und methodische Zeitschrift "Vorschulerziehung". 1996-2013
5. „Handbuch des Seniorenpädagogen“ z vorschulische Einrichtungen 2010-2014

Liste der Karnevalskostüme für Erwachsene.
1. Weihnachtsmann
2. Schneewittchen
3. Schneemann
4. Karlsson
5. Matroschka
6. Hase
7. Petersilie - 2 Stk.
8. Volkstrachten- 5 Stücke.
9. Matroschka
10. Iwan Zarewitsch
11. Name
12. Kobold
13. Baba Jaga - 2 Stk.
14. Kikimora
15. Der gestiefelte Kater
16. Winter
17. Herbst
18. Frühling
19. Katze Basilio
20. Fuchs-Alice
21. Alter Mann Hottabych
22. Shapoklyak
23. Alte Damen fröhlich - 2 Stck.
24. Mary Poppins
25. König
26. Prinzessin Nesmeyana
27. Prinzessin Frosch
28. Karabas-Barabas
29. Sehnsuchtsgrün
30. Wasser
31. Kuh
32. Bär

Liste der Karnevalskostüme für Kinder.
1. Wolf - 3 Stk.
2. Katze - 4 Stk.
3. Feuervogel
4. Kleines buckliges Pferd
5. Tiger
6. Mohn - 4 Stk.
7. Igel - 2 Stk.
8. Eichhörnchen - 3 Stk.
9. Künstler - 2 Stk.
10. Bär - 5 Stk.
11. Fuchs - 9 Stk.
12. Tadschikisch
13. So
14. Röcke - 15 Stk.
15. Blusen - 5 Stk.
16. Bloomers - 5 Stk.
17. Rotkäppchen - 5 Stk.
18. Hahn
19. Krähe
20. Puppe - 5 Stk.
21. Sterngucker
22. Pinocchio - 2 Stk.
23. Pinguin - 4 Stk.
24. Ziege - 5 Stk.
25. Maus - 5 Stk.
26. Pilze - 6 Stk.
27. Kosmonaut - 6 Stk.
28. Schneemann - 6 Stk.
29. Köche - 2 Stk.
30. Zwerge - 10 Stk.
31. Petersilie - 2 Stk.
32. Matroschka - 2 Stk.
33. Volkssommerkleid - 5-tlg.
34. Volkshemden für Mädchen - 5-tlg.
35. Kosovorotki - 5 Stk.
36. Gelbe Röcke - 6 Stk.
37. Weiße T-Shirts - 5 Stk.
38. T-Shirts blau - 5 Stk.
39. Rote T-Shirts - 3 Stk.
40. Orange T-Shirts - 10 Stk.
41. Schwarze Leggings - 10 Stk.

Attribute zu Tänzen, Spielen - Dramatisierungen,
Attraktionen, Handreichungen.
1. Mehrfarbige Taschentücher - 30 Stk.
2. Orangefarbene Taschentücher - 30 Stk.
3. Schals - 5 Stk.
4. Burgunderschals - 10 Stk.
5. Süßigkeiten - 3 Stk.
6. Beutel - 3 Stk.
7. Perücken - 10 Stk.
8. Beutel - 15 Stk.
9. Papphüte - 150 Stück
10. Sultane - 50 Stk.
11. Sultans (Neujahrsregen) - 24 Stk.
12. Schneebälle - 30 Stk.
13. Flaggen - 30 Stk.
14. Ohren - 30 Stk.
15. Blumen - 60 Stk.
16. Hut groß, mittel, klein
17. Schneeball - 3 Stk.
18. Birken - 2 Stk.
19. Bildschirm
20. Großer Baum
21. Kleiner Weihnachtsbaum - 4 Stk.
22. Plakate (saisonale Gestaltung)
23. Seerosen - 1 große, 5 kleine
24. Boxen - 2 Stk.
25. Prallplatten - 2 Stk.
26. Teremok groß
27. Kartonhäuser - 3 Stk.
28. Puppen - 10 Stk.
29. Kuscheltiere - 30 Stk.
30. Kränze - 15 Stk.
31. Besen - 3 Stk.
32. Gläser - 3 Stk.
33. Schleuder - 2 Stk.
34. Rocker mit Eimern - 2 Stck.
35. Korb - 10 Stk.
36. Becken - 10 Stk.
37. Eimer - 4 Stk.
38. Rätsel Äpfel - 5 Stk.
39. Lüfter - 4 Stk.
40. So
41. Goldmünzen - 5 Stk.
42. Ei - 2 Stk.
43. Gläser (Salz, Pfeffer, Schnee, Lametta)
44. Pfeil der Froschprinzessin.
45. Spiel - Attraktion "Blumen sammeln" (Mohn, Kornblume, Tulpe, Kamille)
46. ​​​​Große Knöpfe - 2 Stk.
47. Pilze 10 Stk.
48. Pfützen 8 Stk.
49. Herbstblätter 30 Stk.
50. Kappen - 10 Stk.
51. Seidenschürzen 2-tlg.
52. Goldener Schlüssel Pinocchio
53. Bänder, Gummibänder (im Sortiment).
54. Karotten - 10 Stk.
55. Neujahrsregen
56. Taschenlampen - 20 Stk.
57. Paket
58. Aktentasche - 5-tlg.
59. "Russische Hütte" (Herd, Bänke 2, Tisch, Samowar, Truhe, Handtücher, Kiste, Haushaltsutensilien)
60. Puppentheater(Teremok, Hasenhütte, 3 Schweine, Kolobok, Rübe)

Jeder Kindergarten hat eine Sporthalle. In manchen Kindergärten sind Turnhallen groß genug, um mehrere Krippen gleichzeitig unterzubringen. Jedoch Große Halle- Das ist nicht alles.

Wir brauchen auch eine kompetente Gestaltung der Turnhalle.

So, durch die gemeinsamen Bemühungen von Lehrern und Eltern aus Sporthalle Sie können einen großartigen Ort schaffen, an dem Kinder ihre körperliche Gesundheit verbessern können.

Wie rüste ich ein Fitnessstudio aus?

Die Halle kann mit Softmodulen ausgestattet werden, die sowohl für den Unterricht als auch für den Unterricht genutzt werden können kostenlose Aktivität, Spiele. Kindern wird auch das mit Bällen gefüllte Trockenbecken mit weichen Seiten gefallen.

Wir statten die Turnhalle aus

Reifen sind ein wesentliches Merkmal jedes Fitnessstudios. In Bezug auf die Reifen können sie an der Wand aufgehängt werden. Die Gestaltung der Turnleiterzonen ist sehr wichtig für die Entwicklung des Kindes, also muss es gemacht werden. Idealerweise sollte das Fitnessstudio in mehrere Bereiche (Zonen) aufgeteilt werden. Jede Zone hat ihre eigene Funktion.

Ecke in der Turnhalle Handzettel für den Unterricht: Fahnen, Staffelstöcke, Bälle aller Art, Badminton, etc. usw. Erstellen einer Sporthallen-Anzeigetafel zum Aufzeichnen von Punkten bei Staffelläufen und Wettkämpfen.

Trampolin und Matten sind sehr wichtige Elemente des Fitnessstudios. Besonders das Trampolin zieht die Blicke kleiner Kinder auf sich. Führen Sie in einem solchen Fitnessstudio Gymnastik, Sportunterricht, Unterhaltung oder sportliches Ereignis- Kein Problem.

Gestaltung einer Sporthalle für jede Gruppe

Sie benötigen bestimmte Materialien und Werkzeuge:

• Bälle;
• Masken;
• Massagespuren;
• Kegeln;
• Teppiche;
• Sets für Sportspiele.

Verfahren:

1. Die Turnhalle im Kindergarten für die jüngsten Kinder ist mit Rollstuhlspielzeug, Rutschen zum Laufen und Bällen mit verschiedenen Durchmessern ausgestattet.
2. Der Raum muss über Einrichtungen für das Fitnessstudio verfügen, die für erforderlich sind organisierte Aktivitäten- Sportspiele und Übungen. Charaktermasken, die von Kindern geliebt werden. So sollten Masken von Katze, Fuchs, Bär, Hase, Wolf usw. ihren Platz in der Turnhalle haben. Anordnung der Halle mit Gegenständen zur Durchführung von Übungen: Würfel, Spielzeug, weiche Bälle, Sultane.
3. Für Standorte der Mittelgruppe Dow-Sport Die Halle wird durch spezielle Alben (Fotos) ergänzt, deren Zweck darin besteht, Sportarten vorzustellen: "Sommersport", "Wintersport" (Foto). Einige können frei verfügbar sein Sport Spiele: Kegeln, Gorodki, Darts. Eine solche Gestaltung der Standorte ermöglicht es den Kindern, ihren Horizont in der vorschulischen Bildungseinrichtung zu entwickeln.
4. Für die Seniorengruppe des Kindergartens Sportausrüstung Erweiterbar mit Matten für Fitnessübungen. Neben den Sportalben kann die Gestaltung der Turnbereiche mit Spielschemata mit Regeln verwendet werden, durch die Kinder während des Spiels frei navigieren können. Schließfächer und andere Gegenstände in der Halle sollten so klein wie möglich sein.
5. Für alle DOW-Gruppen Es ist wünschenswert, die Turnhallen mit speziellen Bahnen für das Fußtraining zu gestalten. Fußmatten können gekauft oder selbst hergestellt werden.

Fitnessstudio-Optionen

Massageweg für Kinder

Massagespur dank der Verwendung von andere Textur Materialien (Knöpfe, grobe Schnüre, Schwämme, Füllstoffe) machen das Gehen zu einem hervorragenden Training für die Fußmuskulatur. Für Kinder sind solche Artikel nützlich, da sie die Fußgewölbe formen und auch bei der Vorbeugung von Plattfüßen helfen. Im Kindergarten sind solche Gegenstände sehr nützlich.

Der Massagepfad kann von Hand hergestellt werden. Außerdem ist der Entstehungsprozess des Tracks sehr kreativ und interessant. Der Massagepfad kann in einer Kindergeschichte zum Beispiel "Meer" aufgeführt werden. Eine solche Strecke ist perfekt für ein Fitnessstudio auf dem Territorium einer vorschulischen Bildungseinrichtung.

Die Größe der Massagebahn beträgt 150x35 Zentimeter.

Benötigte Materialien für die Herstellung:

• Baumwolle;
• Steppnähte aus Synthetik;
• Schleifschwämme;
• Tasten;
• Waschlappen;
• Grobe Schnur;
• Flechten;
• Füllstoffe (Bohnen oder Buchweizen).

Arbeit:

• Wir nähen Algen aus Leinen, danach füllen wir sie mit Buchweizen und Bohnen. Beachten Sie, dass Bohnen und Buchweizen nicht aufwachen sollten und nähen Sie daher spezielle Taschen. Sie können einen dekorativen groben Zopf auf die Algen nähen.
• Alle Meereslebewesen (Seesterne, Fische, Schildkröten, Quallen), die in einem Kinderteppich verwendet werden, bestehen aus abrasiven Schwämmen und sollten sich rau anfühlen.
• Die Flossen der Fische und die Tentakel der Quallen sind aus Zöpfen, die man berühren, zerren und auch Farben studieren kann. Der Stein besteht aus einem Waschlappen. Dieses Design wird am realistischsten sein.
• Wir nähen eine grobe Schnur an den Rand der Massagematte, wir nähen mehrfarbige Knöpfe mit verschiedenen Wechseln um den gesamten Teppich. Jeder Knopf sollte separat mit einem ausreichenden Sicherheitsspielraum genäht werden.

Der Hauptzweck der Gestaltung des Musiksaals besteht darin, eine festliche Atmosphäre und eine fröhliche Stimmung für Kinder und ihre Eltern zu schaffen. Bei der Auswahl von Kulissen und Kostümen spielt natürlich das Szenario des Events die wichtigste Rolle. Aber vergessen Sie nicht das Alter der Kinder ( Altersgruppe Kindergarten) und Jahreszeit. Es wäre höchst ungeeignet für Neujahrsfeier, stellen Sie zum Beispiel das Märchen Rotkäppchen auf und tanzen Sie den Blumenwalzer. Aber das ist ziemlich offensichtlich.

Daher ziehen wir verschiedene Möglichkeiten in Betracht, einen Musiksaal zu dekorieren:

Neujahrsdekoration des Musiksaals

Dieses Design gilt als universell und für nahezu jedes Szenario geeignet.

Verwendete Materialien:

• Vinylbanner für Hauptwanddekoration,
• Bühnenbild aus MDF: Haus, Wald, Winterbaum, Baum, Lagerfeuer, Fuchs, Wolf und Hase,
• Satz Schneeflocken auf einer Angelschnur

Dekoration 8. März

Bei der Dekoration eines Musiksaals für diesen Feiertag wird in der Regel eine scheinbar universelle und kostengünstige Option verwendet - Luftballons. Aber jedes Jahr muss man sie immer wieder neu kaufen, und schon banale Luftballons lösen bei Kindern nicht mehr so ​​eine emotionale Reaktion aus wie früher.

Verwendete Materialien:

• aus MDF: Bäume, Sträucher und Blumen,
• aus PVC-Kunststoff: Zahl "8", Bären und Blumen,

Anmeldung für den 9. Mai

der 9. Mai ist ein besonderes Datum. In den Kindergarten kommen Veteranen, für die sie eine festliche Atmosphäre schaffen und sie angenehm überraschen möchten. Wände können mit thematischen Aufklebern und Elementen dekoriert werden, eine dekorative ewige Flamme kann auf der Bühne platziert und ein Spannbanner aufgehängt werden.

Abschluss im Kindergarten

High School Abschluss- Dies ist der wichtigste Feiertag im Kindergarten. Daher muss es unvergesslich sein. Für den Abschluss im Kindergarten kann die Halle so gestaltet werden:

Verwendete Materialien:

• Theaterkulisse aus MDF: Lehrer, Kinder, Eule,
• Vinyl-Banner-Stretch "Auf Wiedersehen, Kindergarten",
• Kunststoff-Wanddekoration "Glocke"

Herbstferien Dekoration

Herbstmatineen sind immer wieder bunte Erntedankfeste, die einer entsprechenden Dekoration bedürfen. In der Regel werden mit gelbem Laub, Büschen, Stümpfen, Pilzen usw. geschmückte Bäume verwendet. Passend zu diesem Feiertag ist auch eine Dekoration im russischen Stil.

Verwendete Materialien:

• aus MDF: Haus, Bäume, Zäune.

Jeder Besuch der Musikhalle durch Kinder muntert sie auf. Ein Urlaub ist ein Meer aus Vergnügen und unerwarteten Überraschungen. Kinder, die den elegant dekorierten Saal betreten, finden sich in einem Märchen wieder. Und ob dieses Märchen den Kindern und ihren Eltern noch lange in Erinnerung bleiben wird oder nicht, hängt maßgeblich von uns Erzieherinnen und Erziehern ab.

Ich mache Sie auf Ideen für die Dekoration eines Musikzimmers aufmerksam für die Herbstferien .

Das sind die Regentropfen, die von unseren Kronleuchtern tropfen. Regentropfen sind aus Pappe und mit einer farbigen Folie aus Blau und Blau überklebt blaue Farbe(unbedingt auf beiden Seiten, da sich die Regentropfen drehen, an einer Angelschnur in unterschiedlichen Höhen aufgehängt).

Dasselbe gilt für Herbstblätter. Und hing abwechselnd unter den Kronleuchtern.

Das gesamte Design der Kulisse und der Seitenvorhänge wird mit einem gewöhnlichen Holzbrenner aus dem Stoff gebrannt (Futter, Satin und mehr - Hauptsache, der Stoff schmilzt).

Die Seitenvorhänge sind mit Birken verziert.

Und im Hintergrund gibt es eine Inschrift und einen Laubfall.

Was mir an diesem Design gefällt:

• einfach aufzuhängen und zu entfernen (an Sicherheitsnadeln, sehr geringes Gewicht);
• kompakt verstaut (in einem großen Schuhkarton ist das Design der Musikhalle für alle Feiertage untergebracht);
• dauerhaft;
• bunt;
• kostengünstig (kann aus unnötigen Teilen hergestellt werden und ist beim Kauf kostengünstig).

Und so sieht die Dekoration des Musiksaals für andere Feiertage aus.

Muttertag

Theater Karussell

Familientag

Und natürlich Abitur.

Übrigens werden viele Kostüme, oder besser gesagt die meisten, auf die gleiche Weise genäht - alle Muster, Dekorationen werden ausgebrannt und zum Kostüm gebrannt.

AUF EINEM HINWEIS. Karnevalskostüme für Kinder niedrige Preise im Fachgeschäft "Kindergarten" - detsad-shop.ru.