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Metas:
- Introduzir técnicas de desenho por fotocópia.
- Formação de competências na técnica de desenho com vela.
Tarefas:
desenvolvimento da atenção através da observação de padrões de geada no inverno;
fomentar o interesse pelos fenômenos naturais do inverno;
cultivando a precisão na execução.
Equipamento: amostras de padrões, folha de paisagem; uma folha adicional, um pedaço de vela; tintas aquarela; uma escova com cerdas largas; um copo de água, guardanapos, uma carta.
1. Momento organizacional.
Psico-ginástica: "Ray"
Alcançado para o sol
Eles pegaram o raio
Pressionado no coração
E eles deram um ao outro.
Mensagem do tópico da lição.
Pessoal hoje o tema da atividade educacional e organizacional é "Frosty Patterns", e não apenas uma atividade, mas desenho com uma vela
Momento surpresa.
Gente, que época do ano é? As crianças encontram o inverno
É inverno agora. O inverno é uma época maravilhosa do ano! As maravilhas do inverno acontecem! Então eu recebi um pequeno pacote. Quem nos enviou?
Vamos ver o que há nele, talvez descubramos de quem é.
Lendo o pedaço de papel anexado ao pacote
Pessoal, aqui está um floco de neve com um poema de enigma. Ouça com atenção para adivinhar. Quem adivinhar levanta a mão:
Estrelas caem do céu, caem nos campos.
Deixe a terra negra se esconder sob eles.
Muitas, muitas estrelas, finas como vidro;
As estrelas são frias, mas a terra é quente.
Que mestre fez isso no vidro
E folhas, e ervas, e arbustos de rosas. As crianças respondem que são flocos de neve, porque cobrem o chão com neve e parecem estrelas
Muito bem pessoal, vocês são muito observadores, então adivinharam corretamente os enigmas.
Introdução ao tema.
E quem é um assistente fiel e indispensável no inverno? As crianças respondem à geada
Corretamente. Com o início do inverno vem o frio. Frost bate em todas as casas. Ele deixa suas mensagens para as pessoas: ou a porta congela - eles se prepararam mal para o inverno, então eles deixarão sua arte nas janelas - um presente de Frost. Vamos ver que tipo de mensagens ele nos enviou
Eu tiro fotos do pacote - com a imagem de padrões gelados
O que é mostrado nas fotos? As crianças respondem Galhos, flocos de neve, flores de gelo, cachos e ganchos frios
É verdade, os caras estão aqui e ramos de abeto, decorados com geada.
Foi assim que Frost pintou as janelas para nós sem pincéis e tintas.
Pessoal, como vocês acham que Frost desenha esses padrões? As crianças expõem suas suposições. Golpes no vidro com frio, por magia, jogam flocos de neve nas janelas, e elas grudam na janela.
De fato, do ar frio e gelado, as gotículas de água que estão presentes no ar se depositam no vidro frio, congelam e se transformam em agulhas de gelo. Durante a noite, muitos, muitos deles são formados, eles parecem se acumular. E, como resultado, são obtidos diferentes padrões, que agora observamos com vocês.
Pessoal, o que vocês acham, você e eu poderíamos desenhar padrões de tal forma que no início eles não fossem visíveis, e depois aparecessem de repente, como os de Frost? Não.
Mas acontece que você pode. E agora vou apresentá-lo a este método de desenho - é chamado de "fotocópia".
2. Parte prática.
Pegue pedaços de uma vela e tente passá-los em uma folha de papel.
A vela deixa vestígios visíveis? As crianças respondem Não
E agora cubra com qualquer tinta aquarela por cima. O que você conseguiu? Linhas apareceram sob a tinta, que desenhamos com uma vela.
Gente, por que vocês acham que as linhas feitas pela vela não coloriram? As crianças falam o que pensam
A vela é composta de cera, que repele a água, por isso o desenho feito com material hidrorrepelente aparece após a aplicação de tinta aquarela diluída em água nela. Hoje vamos tentar criar um milagre - desenhe Padrões de gelo com a ajuda de uma vela.
Como começamos a desenhar? As crianças são responsáveis ​​por desenhar de cima, descendo.
É verdade que, para que os elementos desenhados não se sobreponham, é melhor desenhar o padrão de cima para baixo. Cubra o desenho finalizado com tinta aquarela. Sugiro escolher azul ou roxa. E para que a folha não fique molhada, aplique a tinta uniformemente em toda a folha, mas não desenhe várias vezes no mesmo local.
3. Trabalho independente crianças.
Eu presto assistência personalizada

4. Resumindo
Qual é o nome da técnica de pintura que usamos para criar esses trabalhos lindos galera? Crianças respondem fotocópia
O que mais você acha que pode desenhar usando a técnica de fotocópia? As crianças respondem flores, padrões, o sol.
Nossa aula chegou ao fim, estou muito satisfeito com você e quero muito saber o que te surpreendeu hoje? O que você mais gostou hoje?

Compreendendo o mundo ao seu redor, as crianças tentam expressar suas impressões sobre ele por meio de atividades cognitivas e criativas: brincar, desenhar, contar. O desenho oferece uma grande oportunidade aqui. Para permitir que as crianças se expressem de várias maneiras, você pode desenhar com seu filho como em técnicas tradicionais ah, e no mais incomum. Quanto mais interessantes forem as condições em que a atividade visual da criança ocorrerá, mais rápido seu desenvolvimento se desenvolverá. Habilidades criativas. Vamos ver quais técnicas de desenho infantil podem ser usadas para o desenvolvimento da criança.

Técnicas de desenho tradicionais

A base geral desenvolvimento abrangente a criança é colocada em uma idade pré-escolar mais jovem. O desenho é um dos meios mais importantes do desenvolvimento infantil, durante o qual o bebê aprende o mundo, as formas atitude estética para ele.

Ao desenhar, a criança desenvolve uma ampla variedade de habilidades, a saber:

• a criança aprende a avaliar visualmente a forma de um objeto, navegar no espaço, distinguir e sentir as cores
• treina olhos e mãos
• desenvolve a mão.

“Você sabia que o desenho é um dos principais caminhos para o desenvolvimento versátil de uma criança, suas sensações, motricidade fina das mãos, senso de forma e cor? Com este simples e atividade emocionante crianças transmitem sua atitude em relação à realidade.

De que formas e métodos o professor ou pai usa em atividades criativas com um bebê, o sucesso da educação e do treinamento depende.

Assim, a principal técnica para crianças em idade pré-escolar primária é uma demonstração de como usar um lápis e tintas. Na mesma idade, o desenho passivo é eficaz: quando um adulto leva a mão do bebê. Quando o bebê crescer um pouco, atividade visual eles ensinam usando o método receptivo à informação: as crianças estudam a forma de um objeto, circulando-o com a mão, sentindo os contornos. Tal estudo do assunto ajuda o bebê a criar uma imagem mais completa do assunto. O próximo passo é a escolha da técnica de desenho.

Técnicas tradicionais de desenho infantil:

1. Desenho com um lápis simples.
2. Desenho com lápis de cor.
3. Desenho com marcadores.
4. Desenho com pincel - aquarela, guache.
5. Desenho com giz de cera.

Ao começar a escolher uma técnica de desenho para uma migalha, você precisa prestar atenção à idade e interesse dele. Para ser útil e educativo, o desenho deve, antes de tudo, ser divertido.

Desenho com tintas e lápis

As crianças gostam de desenhar, especialmente se forem boas nisso. Mesmo desenhar com técnicas tradicionais como desenhar com tintas e lápis requer certas habilidades. Se não houver habilidades, o desenho pode não sair da maneira que o pequeno artista pretendia, como resultado, a criança pode ficar chateada e não querer mais desenhar. pré-escolares mais jovens ainda não habilidoso o suficiente no desenho.

Vamos ver como você pode ensinar seu filho a desenhar com tintas e lápis.

Aprendendo a desenhar com tintas

Hoje, o primeiro uso de tinta por uma criança é pintura a dedo. Assim que o bebê aprender a segurar o pincel na mão, convide-o a desenhar com ele. Para as primeiras aulas, é melhor usar: não precisa ser diluído com água e deixa uma marca brilhante. Mostre ao seu filho uma técnica de desenho como “colar”: você precisa anexar um pincel com tinta ao papel com toda a pilha. Isso se tornará uma impressão - um folheto, uma luz, um rastro de um animal, uma flor, etc. As crianças podem usar essa técnica simples ao retratar fenômenos naturais familiares a elas. Será interessante desenhar no papel cor escura(por exemplo, azul) guache branco. Então você pode representar, digamos, uma nevasca. A próxima etapa do desenho com tintas é a imagem de linhas retas e onduladas.

Normalmente, o bebê domina o trabalho com tintas e pincéis em 3,5 a 4 anos. A partir desta idade, as migalhas podem receber tintas à sua disposição: deixe-o desenhar o que quiser. E os pais só precisam sugerir temas para desenhar e mostrar as técnicas certas.

Começando a desenhar com um lápis

A princípio, é melhor que o bebê não dê um lápis na mão, mas uma caneta de feltro: eles deixam uma marca brilhante mesmo com uma leve pressão da caneta da criança. Quando a mão ficar mais forte, coloque um lápis na mão dele. Desenhe diferentes formas juntas movendo a mão da criança. Assim, aos poucos, ele entenderá como mover o lápis para obter o desenho desejado. Repita os movimentos muitas vezes, corrigindo-os.

"Adendo. Mantenha seu filho interessado em desenhar, fornecendo boas condições para a criatividade: acessórios de alta qualidade, mesa e cadeira separadas em um local iluminado, correspondente ao crescimento da criança.

Técnicas de desenho não tradicionais para crianças

Técnicas não convencionais desenho infantil estimular o desenvolvimento da imaginação e do pensamento criativo, a manifestação de iniciativa e independência, o bebê. No processo de tal desenho, o pré-escolar melhorará seus poderes de observação, forma percepção individual arte e beleza, para tentar criar algo bonito. E o desenho não tradicional traz às crianças muitas emoções positivas.

Vamos ver quais técnicas de desenho não tradicionais você pode fazer com seu filho em casa.

Para crianças pré-escolares:

1. Desenho de dedo. O garoto molha os dedos em guache e pinta no papel.
2. Desenho com palmas. O bebê aplica guache em toda a palma da mão e faz impressões em papel, que depois podem virar figuras engraçadas.

Para crianças em idade pré-escolar média:

1. Estampa em espuma. A criança mergulha um pedaço de espuma de borracha na tinta e faz uma impressão no papel.
2. Marca de cortiça.
3. Desenho combinado com lápis de cera e aquarela. A criança desenha uma imagem com giz de cera no papel e depois pinta apenas uma folha de papel com aquarela, sem afetar o desenho.
4. Desenho com cotonetes ou tubos de bebida. Mergulhando-os na tinta e aplicando jeitos diferentes, você pode fazer uma imagem interessante.

Para crianças maiores:

1. Pintura com areia ou sal.
2. "spray". Ao pegar tinta em um pincel e bater no papelão sobre o papel, a criança receberá todo um fogo de artifício de respingos de tinta que cairão no papel.
3. Desenho com papel amassado. Pedaços de papel amassado são tingidos e pressionados contra o papel onde a pintura pretende aparecer.
4. Classografia. Através de um tubo de coquetel, você pode soprar manchas multicoloridas. E você pode colocá-los com uma colher de plástico comum. Usando a fantasia, os borrões podem ser transformados em personagens engraçados ou elementos de paisagem.
5. Monotipia. Cobrindo papel grosso ou ladrilhos cerâmicos com uma camada espessa de tinta e, em seguida, anexando uma folha de papel, obtemos uma impressão borrada no papel que pode se tornar a base de uma paisagem.
6. Gravura (grattage). Depois de pintar uma folha de papel com uma camada densa de guache, tente riscá-la com seu filho usando palitos de dente.

Usamos diversos materiais

“Você sabia que uma variedade de técnicas de desenho infantil não tradicionais estão se tornando mais populares a cada dia? Desenhando, as crianças agem como querem.

A beleza das técnicas de desenho não tradicionais é que, no processo criativo, a criança pode usar uma variedade de materiais e suas combinações. É por isso que esses métodos de desenho são muito interessantes para crianças e adultos: não há limite para a imaginação e a autoexpressão.

Que combinações de materiais ao desenhar podem ser usadas para tornar o processo criativo agradável, e a imagem se tornou incomum e expressiva?

1. Impressões de materiais naturais. Se você cobrir folhas, cones, flores com cores diferentes e depois anexar ao papel, obterá uma impressão. Tendo completado os detalhes que faltam, a criança terá um excelente.
2. Plasticina. De plasticina, você pode não apenas esculpir figuras, mas desenhá-las no papel. Este método é chamado plasticineografia.
3. Tudo à mão. Com a ajuda de um carretel de madeira para fios, os próprios fios, botões tamanhos diferentes e formas, um tubo de papelão, uma casca de laranja fresca, uma espiga de milho, agulhas de tricô e tudo o que pode ser encontrado na casa e adaptado à criatividade, você pode desenhar. Cada item deixa sua própria marca única. Com um pouco de imaginação, você pode criar pinturas incomuns com a ajuda de itens bastante cotidianos. A bobina deixará um rastro que se parece com uma roda ou duas trilhas, um botão - um círculo com pontos. Carimbos incomuns podem ser cortados da casca de uma laranja, por exemplo, na forma de uma espiral. E a função do rolo de pintura será realizada por uma espiga de milho ou um tubo de papelão.

Desenhar é uma ótima atividade de lazer para um pré-escolar, um trabalho que não deve ser forçado. No entanto, é importante apoiar a criança e avaliar positivamente os resultados do seu trabalho. Expanda a criatividade do seu filho. O desenho tradicional ensinará seu filho a manusear adequadamente pincéis, tintas, lápis e canetas hidrográficas, ensiná-los a reconhecer e desenhar diferentes formas, distinguir cores. E técnicas de desenho não tradicionais o ajudarão a se tornar mais criativo, emocionalmente estável, confiante em suas habilidades, proativo.

O conteúdo desta página será constantemente atualizado!

Todos sabemos que os bebês experimentam o mundo através de sensações. Aqui está um painel colorido que vai cativar a criança e causar deleite com as transformações que ocorrem ao tocar com as próprias mãos!
Materiais:
- tintas
- cartolina branca ou lona sobre cartolina
- filme

Desenhar de maneiras não convencionais é muito emocionante para as crianças. Isso é incomum, interessante e abre todo um campo de experimentação. Além disso, aulas com técnicas de desenho não tradicionais ajudam a aliviar os medos das crianças, desenvolver habilidades motoras finas das mãos, fortalecer a confiança nas próprias habilidades, desenvolver habilidades espaciais e pensamento criativo que encoraja as crianças a expressar livremente a sua intenção, a procurar formas criativas suas decisões. As crianças aprendem a trabalhar com materiais de várias texturas e volumes, têm a oportunidade de fantasiar e mostrar independência.
Abaixo estão técnicas simples que são acessíveis e interessantes para crianças em idade pré-escolar e primária.

O jogo "An identikit" ou "draw" é quase como Pablo Picasso.

Técnica de pontilhismo
(Pontillisme francês, literalmente “pontilhado”, ponto francês - ponto) é a direção em belas-Artes, cujo fundador é considerado o pintor neo-impressionista francês Georges Seurat. Seurat pintou quadros usando pequenos pontos multicoloridos em vez dos traços usuais e áreas pintadas sólidas. Ele procurou vários tons colocando pontos de cores sólidas juntos. A maioria foto famosa Seurat é chamado de "passeio de domingo na ilha de Grande Jatte".
Normalmente, quando as crianças são convidadas a fazer um desenho usando a técnica de pontilhismo, um cotonete é usado em vez de um pincel. Queremos convidá-lo a tentar desenhar com derretido lápis de cera.

Técnica "Scratch"

Um fundo colorido é aplicado a uma folha de papel. Quando a tinta secar, a folha deve ser esfregada com cera ou vela. Despeje o rímel no shampoo ou sabonete líquido. Cubra toda a folha com esta mistura. Depois que a folha secar, risque o desenho com um bastão pontiagudo. Pode ser o espaço, as árvores, um vaso de flores, em geral, tudo o que a imaginação sugerir.

Técnica "Espuma Oron"

Adicione xampu ou sabão à água, esprema uma esponja para formar uma espuma espessa, colete a espuma no vidro com uma esponja, adicione tinta, coloque uma folha de papel por cima. Alise-o e levante-o. O fundo está pronto. Tópicos aproximados: "Visitando a Pequena Sereia", "Magia da Natureza", "Onde faz frio ou calor".

Técnica "Fotocópia"

(Desenhando com lápis de cera, pastéis gordos, uma vela.)
Um desenho é aplicado ao papel com uma vela e giz de cera. Em seguida, a folha inteira é preenchida com aquarela.

Técnica "Desenhe com a palma e os dedos"

Em vez de escovas - palmas e dedos. Mergulhe a mão na tinta, deixe escorrer e prenda a palma da mão em uma folha de papel. Use o dedo para desenhar pontos na impressão resultante, listras - para cada dedo - um desenho de uma cor diferente. Para um design em miniatura da imagem, é conveniente usar um pincel fino. O campo para a imaginação é ilimitado!

Técnica "Diótipo e Monótipo"

Diatype - aplique uma leve camada de tinta em uma superfície lisa de papelão com um cotonete. Coloque uma folha de papel em cima e desenhe algo com um lápis ou apenas um bastão. Do lado que foi pressionado contra o papelão, obtém-se uma impressão.

Monotipia - tinta de gotejamento de cores diferentes em um lado da folha. Dobre a folha ao meio, alise com a mão, desdobre. Tópicos aproximados: "Sapo", "Flor", "Bétulas se olham no espelho", "Na terra das borboletas maravilhosas".

Técnica "Pintura em mosaico"

Desenhe uma imagem de um objeto no papel com um lápis simples. Divida o desenho em partes. Preencha com lápis de cor, canetas hidrográficas ou pinte partes separadas da imagem, selecione cores correspondentes e harmoniosas; considere uma cor de fundo.

Técnica "Pintura de plasticina"

Em papelão grosso, faça um esboço a lápis da imagem futura. Os objetos são "pintados" com plasticina - eles são manchados em pequenos pedaços.

Técnica "Spray"

No final de uma escova de dentes ou escova, pegue um pouco de tinta, incline o pincel sobre a folha e
passe uma vara ao longo da pilha. Os respingos se espalharão pela folha. O spray pode ser usado como efeito adicional uma imagem já criada, ou impondo uma certa silhueta recortada em papel. A pulverização passo a passo, como mostrado abaixo, dá um efeito de volume interessante.

Técnica "Impressão com folhas de outono"

Uma folha de bordo caída, por exemplo, com movimentos suaves de pincel, cubra com tintas guache, coloque em uma folha de papel preparada com o lado pintado para baixo. Coloque o papel por cima e pressione com a mão.

Técnica "Desenho com papel amassado"

Amasse uma folha fina de papel e mergulhe-a na tinta e, em seguida, cole o caroço em uma folha de papel grossa em certo lugar- onde você deseja retratar o laço de nuvens, a coroa exuberante de uma árvore de outono ou fogos de artifício, tudo depende apenas da sua ideia.

Técnica "Textura de cristal"

Linhas de 25 cm de comprimento, pintadas em cores diferentes. Organize de qualquer forma em uma folha de papel. Traga as pontas dos fios para fora. Coloque outra folha de papel por cima e alise com a palma da mão. Puxe todos os fios um por um, remova a folha superior.

Técnica "Desenho através de gaze molhada"

A gaze umedecida é aplicada a uma folha de papel e um desenho é aplicado a ela com guache. Quando a tinta seca um pouco, a gaze é removida. Os detalhes são completados com um pincel fino (imagens de animais peludos, paisagens cênicas etc.)

Olá! Continuamos a dar ideias interessantes para educadores, pais e professores. E hoje vamos falar sobre técnicas de desenho não tradicionais. Essas idéias são adequadas para o jardim de infância e a escola. Desenho não convencional não significa algo difícil. Pelo contrário, é a técnica não tradicional que torna as aulas de arte simples e divertidas. Não precisa desenhar elementos complexos, não há necessidade de possuir um pincel com maestria. Por isso foram criadas técnicas não tradicionais, pois SIMPLIFICAM o trabalho da criança, FACILITAM a tarefa do professor em termos metodológicos e dar à criança uma experiência criativa incrível com um excelente resultado final. Você verá que belas pinturas e desenhos você pode fazer com técnicas simples de desenho não tradicionais. A criança vai adorar suas atividades - ela será atraída pela arte quando sentir que pode criar beleza com suas próprias mãos.

Eu classifiquei todas as técnicas de desenho não tradicionais em GRUPOS SEPARADOS - e vou explicar e mostrar tudo em ordem.

desenho não convencional

IMPRESSÃO DE PALMA

No jardim de infância, na sala de aula de artes plásticas, é importante escolher um trabalho que seja viável para as crianças idade mais jovem. No segundo grupo mais jovem, as crianças não controlam bem o pincel, é difícil para elas fazer o pincel desenhar uma linha, uma oval, um círculo... com palmas são interessantes.

Você pode desenhar uma família tão fofa de galinhas e galinhas com as mãos das crianças.

A tinta verde lhe dará uma impressão que pode ser reproduzida com um sapo. Os olhos podem ser desenhados separadamente em círculos de papel branco (pelo próprio professor) e as crianças simplesmente colam os olhos no desenho com cola PVA.

Aqui está outro exemplo de um desenho de aplique nesta técnica de pintura não tradicional do tipo faça você mesmo. Se adicionarmos asas laterais e pontas afiadas das orelhas à impressão da palma, obteremos a silhueta de uma coruja. O fundo para tais ofícios pode ser escolhido a partir de papelão preto, cole nele grande círculo de papel amarelo (lua). E já no fundo do disco lunar, faça uma impressão de uma palmeira-coruja. E então, quando a impressão secar, adicione um longo galho no qual esta coruja se senta.

A palma da mão funciona como um modelo - primeiro um esboço, circule a palma da mão em um pedaço de papel e tente desenhar um olho aqui ou ali. E olhe de perto, você verá qual personagem está olhando para você.

O mesmo para artesanato na técnica não tradicional "Palma + tinta" você precisa preparar o plano de fundo com antecedência. Ou crie um gramado verde e um lago para patos de papel colorido. Ou desenhe com antecedência - pinte a folha com tinta azul e verde, seque-a e prepare-se para a lição (segure-a sob uma prensa pesada de livros).

Como você pode ver na foto abaixo, partes superiores podem ser adicionadas ao elemento palma da imagem - aplicações feitas de papel e outros materiais. Abaixo está um exemplo de como o papel cinza comum de uma caixa pode se tornar um protótipo para artesanato. Para criança pequena era mais fácil desenhar rosto circular de um leão- Dê a ele um modelo de tampa de jarra. Deixe as crianças traçarem a tampa redonda ao redor do centro da “juba de papelão” com um lápis e depois pintem cuidadosamente o círculo com tinta - primeiro pincele com um pincel lento ao longo da borda da linha e depois pinte no meio. Finalizamos os detalhes pretos do bigode, nariz e orelhas com um marcador (o próprio professor quando o artesanato seca).

Na pintura de palmeiras não tradicional, imagens de pássaros são frequentemente usadas. Aqui está uma ideia simples para desenhar um pardal no jardim de infância. Fácil e rápido de desenhar com suas próprias mãos para crianças do grupo do meio.

E aqui estão as idéias de desenho de palma não tradicional para crianças dos grupos médios e mais velhos. Craft MACACO. Aqui você precisa posicionar corretamente a palma da mão - de modo que os dedos estejam voltados para a videira, na qual o macaco ficará pendurado. Em seguida, com um pincel, desenhe um belo cacho da cauda. E já coloque a cabeça do aplicativo de papel.

Mas a lição sobre o desenho não tradicional do grupo mais antigo - aqui você primeiro precisa desenhar uma árvore (tronco, galhos, folhas). As folhas são apenas marcas de pincel (eles pressionaram o pincel de lado. Eles o levantaram bruscamente para que a marca não borrasse). Enquanto as crianças estão ocupadas desenhando as folhas, o tronco secará bem e sobre ele, como contra um fundo seco, a impressão de um filhote de coala já estará perfeitamente. Um belo artesanato para jardim de infância e escola (1ª a 4ª séries).

E aqui está uma linda GIRAFA de desenho artesanal brilhante. Aqui também vemos a base da impressão da mão. Mas um elemento de pescoço longo com cabeça é adicionado ao desenho. Antes de aplicar as manchas e traços da crina, você deve esperar até que a base vermelha esteja completamente seca. A juba é colocada com a impressão do pincel - colocamos o pincel de lado e o levantamos bruscamente, obtemos uma marca de traço como um remendo de pelos da juba - ainda damos muitas impressões ao longo de toda a coluna cervical a girafa. .As manchas redondas são mais fáceis de desenhar com um cotonete (os círculos não saem nem com um pincel - nem todas as crianças sabem desenhar um círculo com um pincel - esta é uma técnica complexa que eles dominarão depois de aprenderem a desenhar escrever cartas).

Para o grupo mais antigo do jardim de infância, um desenho de palma na forma de um unicórnio mágico do arco-íris é adequado. Ótimo artesanato para meninas. A buzina será desenhada pelo professor.

E os meninos vão gostar do desenho em forma de dragão - também nesta técnica.

Além disso, as crianças pequenas gostam muito de artesanato coletivo. Onde todo o grupo do jardim de infância participa de uma trabalho artístico. Por exemplo, em uma grande folha de papel, desenhe os contornos do futuro corpo de um pavão - e construa em torno dele as impressões das penas de sua magnífica cauda. E então, quando a cauda secar, você pode colar o próprio corpo ao longo do centro.

Desenho com FORQUILHAS.

técnica não tradicional no jardim de infância.

Garfos descartáveis ​​de plástico são uma ferramenta que pode criar uma técnica de desenho não tradicional interessante para você. Todos os desenhos quando necessário mancha desgrenhada característica, será fácil e rápido desenhar até uma criança pequena.

Aqui está um exemplo de tal trabalho para crianças no jardim de infância. Em uma folha de papel, a professora desenha um toco. Do toco vem linha ascendente é o EIXO da futura árvore de Natal. Pegamos tinta grossa com um garfo e aplicamos impressões na direção do lado do eixo para baixo. Primeiro processamos lado direito do eixo, depois para a esquerda da haste central da árvore de Natal.

E já a terceira etapa - colocamos outra camada de TRAÇO CENTRAL em cima dessas pinceladas - já mais verticalmente para baixo do centro, divergindo levemente para as laterais.

Para o conforto despeje a tinta em tigelas - as tampas dos frascos são perfeitas.

E para reduzir o consumo de tinta , o guache pode ser diluído com cola PVA - um para um ou em uma proporção diferente. Conselho valioso- não compre SCHOOL PVA em pequenos tubos - acesse loja de ferragens e compre um balde de litro (ou meio litro) de cola PVA lá. Será chamado de PVA universal, ou PVA de construção - não deixe que isso o incomode. Em termos de composição química, é exatamente igual à cola PVA escolar. Mas a um preço de 5 ou 10 vezes mais barato. E em um balde, a cola não perde seu frescor, como em um tubo. E um balde de litro é suficiente para um grupo de jardim de infância por 3-4 meses de aulas ativas.

Em uma técnica tão pouco convencional, você pode desenhar qualquer elemento SPIKED da imagem - por exemplo, um ouriço ou um cacto.

Além disso, um garfo ajudará a desenhar personagens peludos. Por exemplo, um FRANGO fofo amarelo, ou um gatinho, ou um filhote de urso.

Como a tinta já contém cola PVA, quaisquer partes de papel (bico, olhos, orelhas, caudas, etc.) podem ser coladas na tinta úmida que ainda não secou.

Além disso, o esfregaço do garfo é semelhante à plumagem dos pássaros. Portanto, você pode desenhar qualquer pássaro usando essa técnica. É assim que acontece você pode ver na foto do artesanato abaixo - GALO..

METODOLOGIA DE FORMAÇÃO - clássica.
Em dois desenhos de amostra.

Qual é a melhor maneira de ENSINAR DESENHO no jardim de infância. Aqui está uma técnica que tem funcionado muito bem no jardim de infância há vários anos. Esta técnica permite que você obtenha o CERTO na primeira vez desenho infantil. Vamos analisá-lo usando o exemplo do mesmo COCK da imagem acima.

ESTÁGIO 1

Sentamos as crianças em uma cadeira alta (em 2 filas) em frente a uma mesa. Nele, o professor fará um espetáculo. Em um pedaço de papel já há o contorno de um galo, desenhado a lápis. Em três tigelas de tinta diferente é derramada - amarelo, vermelho, azul. Cada cor tem seu próprio garfo.

Na frente das crianças, começamos nosso trabalho - desenhamos penas com um garfo, misturando tintas livremente. Mostramos o que está errado e o que está certo. Deixe as crianças se certificarem em seu exemplo de que é melhor desenhar linhas AO LONGO do pescoço e AO LONGO das linhas da cauda, ​​e não ao longo.

ESTÁGIO 2

Eles desenharam a plumagem de um galo na frente das crianças. Agora fazemos dele um amigo - pegamos outra folha com um galo de lápis e perguntamos às crianças: “O que deve ser feito?”. As crianças dizem que você “corta”, as crianças o corrigem, dizem como deve ser - você se corrige e continua a cometer erros, depois corrige. Agora crianças já estão agindo como professor experiente» . Após este jogo em desenhar o segundo galo. As próprias crianças sentam-se às mesas, onde o mesmo galo lápis as espera e, já com conhecimento do assunto, cada uma realiza seu ofício.

Como você pode ver, a técnica de demonstração sempre funciona melhor em desenhos de treinamento de 2 vias pela mão do professor.

• O primeiro desenho, onde o professor faz tudo sozinho (ensinando e explicando às crianças)
• A professora realiza o segundo desenho a pedido das crianças (“confundindo” e corrigindo).
• O terceiro desenho já é feito por cada criança, em sua escrivaninha, com um olhar inteligente e erudito.

DESENHO Não Convencional

PEGADAS

A marca do pé de uma criança, como as palmas das mãos, pode ser transformada em um desenho interessante. A maioria personagens diferentes pode se esconder na pegada de uma criança.

Essas pinturas podem ser criadas usando a técnica de desenho não convencional da impressão usual do pé de uma criança.

direi imediatamente que nas realidades de um jardim de infância (onde há 30 crianças em um grupo) tal pintura de pé é difícil de arranjar. No caso de desenhos com palmas, tudo é simples: as crianças limpam as palmas das mãos com um pano úmido (retire a camada principal de tinta) e depois vão até a pia e lavam as mãos com sabão. Ao desenhar com os pés, a criança não pode ir lavar os pés na pia. Um homem gentil com sabão e várias bacias para lavar os pés. Você não pode fazer esse tipo de trabalho com um grupo inteiro do jardim de infância. Mas…

Tal desenho pode ser feito como um desenho especialmente organizado lição individual. As crianças são divididas em grupos de 4 pessoas. Uma criança dá as pernas para uma impressão, a segunda desenha olhos, orelhas, rabos, a terceira criança desenha grama, o sol, a quarta uma árvore, um pássaro e assim por diante ... (dependendo do tema e enredo do foto).

Você pode tentar esta opção para organizar todo o processo. Antes de ir para a cama quando as crianças estão descalças. Deixe a criança pisar em um pedaço de espuma de borracha embebida em tinta. E então imediatamente em um pedaço de papel. E então imediatamente não uma toalha felpuda e ensaboada grossa, depois em uma bacia de água ... e durma em um berço.

Ou seja, você precisa comprar uma folha de espuma de borracha(é barato no departamento de construção, vendido ao metro). Molhe a espuma de borracha, dilua levemente a tinta com água para que seja bem absorvida na espuma de borracha (como tinta na impressão), coloque a espuma de borracha em uma bandeja de plástico. Perto dali, na segunda bandeja de plástico, há uma toalha molhada com sabão (para limpar a tinta), depois há uma tigela de água e uma toalha seca. Há uma cadeira ao lado de cada bandeja e bacia. Três cadeiras + três elementos (colorir, ensaboar, enxaguar, limpar).

Acontece que o transportador- a criança senta na primeira cadeira (pisa na espuma de borracha com tinta, salta - levanta a perna), move a bandeja com espuma de borracha, coloca uma folha de papel em seu lugar (salta - impressa). A criança move a bunda para a segunda cadeira, ao lado da qual há uma bandeja com uma toalha ensaboada (lavada na perna, limpando a tinta). A criança move a bunda para a terceira cadeira, ao lado da qual há uma bacia de água, um pano flutua nela (salto - lavamos o pé ensaboado, onde precisamos de três panos). E limpe com uma toalha seca.

Todo mundo está feliz. Exceto para a estação de saneamento. Não permite enxágue coletivo em uma bacia. A estação sanitária requer 20 bacias para 20 crianças e 20 toalhas ensaboadas ... 20 toalhas secas)))

desenho não convencional

método HACHURA

E aqui está outra bela técnica para o jardim de infância. Onde os elementos de desenho são criados por hachura. Acontece uma textura interessante da imagem. Este método é conveniente para desenhar tudo fofo e peludo.

A técnica é bem demonstrada pelo exemplo de tal artesanato-LEBRE.

O desenho de uma lebre é dividido em SÉRIE-SETORES, cada um dos quais está sombreado. Obtemos linhas uniformes de eclosão.

Aqui está um modelo em tamanho real para este ofício.

Você pode modificar este artesanato e apresentá-lo como um aplique. Onde cada elemento é recortado separadamente (orelhas, testa, bochechas, nariz, pescoço). Em seguida, cada elemento é sombreado. E então tudo é montado em um único aplicativo inteiro.

O método ZONE HATCH pode ser usado para criar qualquer outro personagem peludo. Por exemplo, um avestruz fofo.

Ou seja, o professor dá à criança uma folha de papel - na qual são desenhados os olhos e o bico de um avestruz. A tarefa da criança ao redor dos olhos é desenhar uma nuvem fofa de traços com um lápis ou giz de cera. E então sob a bola fofa resultante, desenhe o pescoço também, em fileiras de traços. A professora pode ajudar as crianças desenhando a circunferência da bola da cabeça e as linhas do futuro pescoço, e dividindo o pescoço em setores para sombreamento listrado multicolorido.

Você pode criar qualquer personagem e organizá-lo na forma de SETORES para incubação - um gato, um papagaio, um cachorro e assim por diante.

DESENHO no jardim de infância

ALGODÃO

(técnica não convencional).

Todos nós no jardim de infância desenhamos um artesanato FLUFFY DANDELION - usando cotonetes. Aqui está (foto abaixo). Vamos pensar em quais outras imagens você pode desenhar com um cotonete.

Embora mesmo a partir de um simples tema DANDELION, você pode criar um padrão não convencional - BRIGHT JUICY, como na foto abaixo.

Para as crianças pequenas, é melhor usar a técnica de BOMBEAR COM PALHAS DE ALGODÃO, para oferecer desenhar apenas ALGUNS ELEMENTOS dos personagens - apenas o rabo da raposa, apenas as agulhas do ouriço.
Ou seja, um professor de jardim de infância combina o trabalho de desenhar um bastão amassado com um aplicativo. Primeiro, em um pedaço de papel, a criança faz um aplique de focinho de ouriço (feito de papel pardo) e uma pele de ouriço (feito de papel branco). E então essa pele de volta precisa ser completamente presa com estampas multicoloridas de um cotonete. Alegre atividade infantil para desenhar e colar.

Você pode usar o desenho com cotonete usando a técnica ZONE FILLING. Em uma folha de papel, os contornos (silhueta) de um personagem são desenhados com um lápis - por exemplo, um cavalo-marinho. A criança deve preencher toda esta área, não deixando espaços vazios e não rastejando para fora da borda do lápis. Isso é difícil, a criança nem sempre vê onde está grosso e onde está vazio. O professor precisa repetir o tempo todo procurando buracos vazios, preenchendo os buracos com pontos de cores diferentes, e não com pontos da mesma cor.

Aqui o cérebro funciona, a atenção, as habilidades motoras finas das mãos e o senso de cor. Afinal, você precisa sentir como distribui a cor pela zona - uniformemente ou tudo é amarelo na parte superior e tudo é azul na parte inferior.

Tal tarefa pode começar a ser dada no grupo mais jovem e depois no mais velho - e até um adulto aprenderá algo nesse treinamento para um senso de cor e composição.

Você também pode fazer PADRÕES DE CORRENTE com um cotonete. Como as fileiras de anéis nos cactos abaixo.

E também com pontos você pode desenhar imagens inteiras. Esta técnica de desenho não tradicional pode ser chamada de PONTO-GRAFIA.

O mais interessante é selecionar pontos de diferentes tonalidades e colocá-los de diferentes maneiras nos objetos da imagem.

Você pode começar esse tipo de desenho com pequenas tarefas. Pedaços de paisagem, elementos de arquitetura.

Há um artista Angelo Franco que pinta quadros usando a técnica PONTO A PONTO. Aqui estão os pontos grandes, contendo os menores dentro.

Com um cotonete e tintas, você pode desenhar uma linda MANDALA (foto abaixo). Mandalas são padrões circulares, simétricos e multicoloridos. O berço das mandalas é o Oriente. Ainda existem padrões dispostos de seixos coloridos, areia colorida ou pétalas de flores.

Para as crianças, devemos fornecer modelos de mandala gráfica prontos com um determinado padrão. E a tarefa da criança é REPETIR EXATAMENTE EXATAMENTE em cada uma das zonas simétricas da mandala com um bastão. Ou seja ... se em uma zona você fez 2 puxões amarelos em uma pétala, nas outras zonas você precisa fazer 2 puxões amarelos, na mesma pétala, no mesmo local da pétala.

Você pode encontrar muitas mandalas redondas para pintar na Internet. Escolha aqueles que são simples e fáceis de fazer para crianças de uma certa idade.

Você pode desenhar mandalas pontilhadas e em placas de plástico. Como na foto abaixo.

Você precisa começar a desenhar mandalas quando a criança já domina a contagem elementar até 5. E ela pode contar o número de TYKOVs em cada raio ou em cada linha da mandala (se for uma mandala de raios de linha, como no foto abaixo).

Concordo, esta técnica de desenho bonita e não convencional desenvolve perfeitamente a mente da criança, suas habilidades matemáticas, pensamento construtivo, capacidade de planejar o resultado, calcular o desenho.

Desenho COM UM EFEITO MOLHADO.

(maneiras não convencionais).

Aqui está outra técnica de pintura em aquarela não convencional. Aqui colocamos uma aquarela diluída com água em uma folha de papel e sopramos com um tubo. Temos manchas aquosas e riachos coloridos. Para tal desenho não é necessário usar aquarela, o mesmo pode ser feito com guache diluído em água.

Abaixo vemos como esta técnica pode ser utilizada nas aulas de atividades artísticas no jardim de infância e na escola. Damos à criança um desenho de um rosto (menino ou menina) e a tarefa da criança é soprar o CABELO CABELO para esses personagens.

Você pode usar uma placa na qual anexamos uma folha de papel com um prendedor de roupa. Colocamos uma grande gota de tinta na borda da folha e levantamos essa borda da placa - para que a gota desça como uma colina.

Se parte da folha estiver temporariamente selada com um pedaço de fita adesiva, teremos um local vazio e sem pintura na folha. E então neste lugar você pode colocar o aplicativo de alguém sob um guarda-chuva. Veja como é feito na foto abaixo.

No grupo mais jovem do jardim de infância, as crianças realmente gostam de desenhar monstros legais. Krakozyabra pode ser inflado do tubo em qualquer direção. E então, após a secagem, cole os elementos de aplicação sobre eles.

Agora quero apresentar a vocês outra técnica - SOAP + PAINT. Despeje sabão líquido comum em xícaras ou líquido para bolhas de sabão - adicione um pouco de guache em cada xícara. Obtemos uma tinta de sabão multicolorida. Mergulhamos um tubo de coquetel ou um “soprador” redondo nele e sopramos bolhas diretamente no papel. Recebemos NUVENS de bolhas suaves. Eles podem ser organizados em uma imagem interessante.

Nuvens de bolhas podem ser LUFFY PEONS (como na foto abaixo). As áreas borbulhantes podem ser recortadas ondas do mar como pele de cordeiro encaracolada etc.

Você pode simplesmente soprar bolhas na superfície de uma folha de papel com um canudo e, em seguida, recortar uma aplicação artesanal desta folha multicolorida. Ideia interessante para as aulas do jardim de infância.

Você também pode pintar com salpicos - apenas SPLASH no papel tinta multicolorida. A melhor coisa para isso é uma escova de dentes.

desenho não convencional

Método WAX-GRAPHY.

Aqui está outra técnica que pode ser chamada de CANDLE GRAPHICS ou WAX GRAPHICS.

Adequado para esta técnica cera de vela branca (ou parafina). Também pode ser um giz de cera infantil para desenhar (mas não qualquer). Escolha giz mais oleoso ao toque. Verifique com antecedência como os giz de cera funcionam.

Agora vamos agir. Faça um desenho em um pedaço de papel branco com giz branco. Então pegamos aquarela (não guache !!!) e começamos a aplicar tinta aquosa (não grossa !!!) sobre as linhas desenhadas com giz. Ou seja, simplesmente pintamos nossa folha de papel com tintas aquosas coloridas e um padrão de cera branca invisível começa a aparecer. A tinta não gruda na cera e esses lugares no papel permanecem brancos.

Você pode desenhar mandalas redondas multicoloridas neste estilo (com listras de cores diferentes). Desenhado fica legal folhas de outono: contornos e veias das folhas são cerosos, e o preenchimento da folha é multicolorido (vermelho-amarelo-laranja).

A chuva noturna sobre a água parece linda. As linhas oblíquas de chuva, círculos divergentes na água - é tudo cera. E então pintamos com tinta azul escura e obtemos uma bela imagem da chuva.

Você pode desenhar medusas e criaturas marinhas com cera. E depois aplique tons escuros (azul-violeta-preto) e as profundezas do mar ganharão vida.

As crianças ficam encantadas quando você lhes oferece tal atividade. O próprio educador ou professor desenha antecipadamente em cada folha águas-vivas, tartarugas, pequenos girinos e amebas. E então a criança deve descobrir quem se encontra nas profundezas dos mares. Ele pinta uma folha de papel com tinta e todas essas criaturas aparecem sob seu pincel.

Regra importante. Antes da aula, ensine as crianças a PASSAR uma folha de papel com uma escova molhada, E A NÃO ESFREGAR A FOLHA COM UMA ESCOVA, COMO UM LIXO. Caso contrário, o padrão de cera pode ser danificado.

As fotos da NOITE ficam lindas nesta técnica. Com cera, desenhamos uma linha do horizonte, depois ondas, um caminho de lua de cera e um disco de lua na metade superior da folha. Agora pintamos sobre ele as cores da noite e pegamos o mar, a lua e o caminho da lua branca.

As fotos de INVERNO também ficam boas. As linhas brancas do desenho de cera como elementos de neve branca, os contornos de montes de neve, a silhueta de um boneco de neve, cabanas cobertas de neve - desenhamos tudo isso com cera. Em seguida, a criança aplica tinta azul ou azul e uma paisagem de inverno aparece na folha.

Mas importante- antes de entregar essas fotos às crianças, verifique por si mesmo se a qualidade da cera é adequada. As linhas do desenho aparecem? Qual camada de tinta colocar (qual o grau de diluição da tinta com água)?

desenho não convencional

Na técnica PRINT.

Todas as crianças adoram esta técnica de desenho. Porque dá um resultado rápido e bonito para todas as crianças. Até o artista mais inepto faz belas pinturas. As crianças percebem todo o processo como mágica, um jogo emocionante com efeito mágico a aparência da imagem

No jardim de infância, é mais conveniente organizar a técnica de impressão. Vamos ver quais materiais são adequados para implementar essa técnica ao desenhar com crianças.

OPÇÃO 1 - um pedaço de papel amassado.

O papel amassado dá uma bela estrutura rasgada à impressão. Isto é adequado para pintar as copas das árvores de primavera (verde-amarelo ou rosa) e outono (laranja-carmesim). A tinta é retirada de frascos ou aquarelas, pingada em uma tigela (tampa do frasco). Mergulhamos um guardanapo nessa gota, tentamos imprimir em uma folha de rascunho e, se quiser, transferimos para o papel.

OPÇÃO 2 - papelão ondulado.

A embalagem de papelão cinza é ótima para pintar uma rosa usando a técnica de impressão. Cortamos a caixa de papelão em tiras ao longo da linha de ondulação. Torcemos as tiras com um tubo, fixamos com um elástico ou fio. Fazemos um carimbo para uma folha verde de um rolo de papel higiênico.

Além disso, este método de desenho ROLL é adequado para a imagem do SNAIL SPIRAL, você também pode fazer o LAMB SKIN CURL.

OPÇÃO 3 - pompons fofos.

Em lojas de artesanato (ou sites de artesanato) você pode comprar um saquinho desses pompons macios. Se você prender um prendedor de roupa em cada um, obteremos um suporte conveniente para o trabalho. Usando a técnica de pompomgrafia, você pode criar uma decoração para pintar partes planas de artesanato. E também pinte fotos de dentes-de-leão brancos e arejados em aquarela.

OPÇÃO 4 - manga de papel higiênico.

Existem muitas opções, porque a manga do tubo pode ser fornecida forma diferente. Você pode cortar a manga ao meio JUNTO, e obtemos um carimbo de meio anel - um estêncil ideal para desenhar escamas de peixe ou camadas de pernas de coníferas de uma árvore de Natal.

Um rolo redondo pode ser achatado em ambos os lados e você obtém um oval pontiagudo - esta é a forma de uma pétala de flor ou orelhas de coelho. Ótima ideia para desenho não tradicional no jardim de infância com crianças mais novas (coelho) ou crianças mais velhas (flor).

Uma flor é mais complicada do que um coelho porque você precisa alinhar as pétalas RADIALMENTE no meio da flor.

Você também pode cortar a BORDA do ROLO em pétalas encaracoladas - e você obterá pétalas prontas para pinturas. Esses selos são apenas uma dádiva de Deus para desenhar rapidamente buquês e canteiros de flores para crianças. grupo júnior. E até mesmo para as crianças menores do berçário.

OPÇÃO 5 - plástico bolha.

O filme de embrulho com bolhas também dá um padrão de impressão interessante que pode ser reproduzido com desenhos não tradicionais no jardim de infância. Por exemplo, faça uma impressão de favos de mel (como na figura abaixo).

Ou faça um desenho de uma árvore de primavera ou outono.

OPÇÃO 6 - selos de batata.

De metades de batata, você pode cortar carimbos de qualquer formato. Corte as batatas ao meio. Limpamos a fatia de batata molhada com uma toalha de papel. No corte com um marcador, desenhe os contornos do futuro carimbo. Corte com uma faca ao longo dos contornos desenhados.

É melhor escolher batatas alongadas oblongas para selos. Para que a mão da criança possa agarrar confortavelmente as batatas. Abaixo na foto apresentamos apenas dois temas para um desenho tão pouco convencional - corujas e tulipas. Mas você pode criar suas próprias opções. Se cola PVA for adicionada à tinta, detalhes (olhos, nariz, canetas) podem ser colados sobre as impressões.

Você pode fazer um carimbo duplo experimental. Corte as metades dos campeões de duas batatas e prenda as duas batatas, perfurando-as com um palito de dente e envolvendo-as com fita isolante ou fita adesiva. Dê uma olhada em uma ideia legal e experimente criar selos para ela.

desenho não convencional

Tintas FLUSH.

E aqui está outro material legal para desenho não tradicional, que é tão amado por crianças pequenas. Esta é uma PINTURA DE VOLUME para criar desenhos inchados. Esta tinta é feita em casa de forma rápida e simples - em uma tigela, misture cola PVA com guache e adicione a espuma de barbear do papai. Fazemos várias dessas tigelas (não necessariamente grandes) com a ideia de desenhar com as crianças. Para uma melancia, você precisa apenas de duas tintas - é aí que você começa. Os caroços de melancia são um simples guache preto que pingamos aqui e ali.

A maioria ideias diferentes pode ser incorporado nesta técnica de desenho para crianças no jardim de infância. O mais simples é um cone de waffle com sorvete. O chifre é cortado em papelão de embalagem áspero, nele desenhamos uma grade de waffle com um marcador. A criança cola o chifre em uma folha de papel (abaixo) e coloca nele bolas redondas de padrão tridimensional. Você pode dar à criança modelos redondos, que ele primeiro circundará com um lápis sobre a borda do chifre e, em seguida, a tinta espumosa será colocada nesses contornos redondos.

E você também pode colocar algumas colheres de tinta diferente na buzina e depois com a ponta de trás do pincel (ou um bastão de madeira) misturar a tinta em manchas multicoloridas. Você vai ter um lindo sorvete de mistura. Ótimo artesanato para crianças na escola ou jardim de infância na aula de desenho.

Métodos de trabalho com tinta grossa em aulas infantis.

Você pode misturar a tinta em uma bandeja separada (ou em um pedaço de oleado). É melhor quando cada criança faz uma mistura colorida - portanto, damos a cada criança seu próprio oleado.

Colocamos oleados individuais para crianças em cada mesa. No centro da mesa colocamos taças com 4 cores de tintas. A criança em seu oleado mistura essas cores em uma poça comum - ao estado de belas manchas. Em seguida, ele aplica um esboço de papel de um personagem (por exemplo, um cavalo-marinho) à poça. E então ele coloca para secar (os contornos dos patins devem ser previamente assinados com o nome da criança e não se esqueça de lembrar as crianças de aplicar o lado não assinado na tinta). Então, no dia seguinte, quando a tinta de espuma secar na silhueta do skate, você pode continuar trabalhando e fazer uma aplicação do skate em águas do mar, desenhe espinhos para ele, algas ao redor, cole conchas, despeje areia na cola.

Aqui estão algumas técnicas de desenho interessantes que você pode experimentar com crianças, tanto em casa quanto no jardim. Na escola, esse desenho não tradicional pode ser realizado nas aulas de artes plásticas, deixando todo o processo para a criança para a criatividade independente.

Nas páginas do nosso site você encontrará muitas outras técnicas diferentes para desenho incomum tintas.

Já temos artigos detalhados detalhados sobre o tema:

Boa sorte com sua criatividade.
Olga Klishevskaya, especialmente para o site
Bons sites valem seu peso em ouro você pode apoiar o entusiasmo daqueles que trabalham para você.

"Técnicas de desenho não tradicionais no jardim de infância e seu papel no desenvolvimento de crianças pré-escolares".

« Quem desenha ganha mais em uma hora,

do que aquele que só assiste por nove horas.

professor I. Disterweg

Desenhar é um trabalho grande e sério para uma criança. Até os rabiscos contêm informações e significados bastante específicos para um pequeno artista. Uma certa vantagem do desenho em comparação com outros tipos de atividade é que esse tipo de criatividade requer a participação coordenada de muitas funções mentais. Estando diretamente conectado com as funções mentais mais importantes - visão, coordenação motora, fala e pensamento, o desenho não só contribui para o desenvolvimento de cada uma dessas funções, mas também as conecta, ajuda a criança a agilizar conhecimentos rapidamente assimilados, formar e fixar um modelo de uma ideia cada vez mais complexa do mundo.

meios não convencionais

*Não baseado na tradição.

* Ocorrendo não por tradição estabelecida, não se estabelecendo de acordo com o costume estabelecido. *Distingue-se pela originalidade.

* Não aderindo à tradição.

O desenho não tradicional é a arte de representar sem se basear na tradição.

Crianças desde muito jovem tente refletir suas impressões do mundo ao seu redor em suas belas artes. Desenhar de formas não tradicionais é uma atividade divertida e fascinante que surpreende e encanta as crianças.
Quantas coisas interessantes desnecessárias estão em casa (escova de dentes, pentes, espuma de borracha, rolhas, espuma de plástico, carretel de linha, velas, etc.).

Saímos para passear, dar uma olhada, e quantas coisas interessantes existem: paus, cones, folhas, seixos, sementes de plantas, penugem de dente-de-leão, cardos, choupos. Materiais inusitados e técnicas originais atraem as crianças porque a palavra “Não” não está presente aqui, você pode desenhar o que quiser e como quiser, e pode até criar sua própria técnica incomum. As crianças sentem emoções inesquecíveis, positivas, e as emoções podem ser usadas para julgar o humor da criança, sobre o que a faz feliz, o que a incomoda.

O desenho não tradicional é usado desde cedo para que a criança desenhe rapidamente, porque ainda é difícil para ela mostrar perseverança. E para as crianças mais velhas, o desenho não tradicional é uma forma de expressar a criatividade. Como o resultado já é importante para uma criança mais velha, para que o desenho seja brilhante, bonito e reflita todos os acontecimentos. Esta é uma grande oportunidade para as crianças pensarem, tentarem, pesquisar, experimentarem e, o mais importante, se expressarem.
Realização de aulas usando técnicas não tradicionais

* Ajuda a aliviar os medos das crianças;

* Desenvolve a autoconfiança;

* Desenvolve o pensamento espacial;

* Ensina as crianças a expressar livremente sua intenção;

* Incentiva as crianças a buscas e soluções criativas;

* Ensina as crianças a trabalhar com uma variedade de materiais;

* Desenvolve um senso de composição, ritmo, cor, percepção de cores; sensação de textura e volume;

* Desenvolve a motricidade fina das mãos;

* Desenvolve a criatividade, a imaginação e o vôo da fantasia.

*Durante o trabalho, as crianças obtêm prazer estético.

Existem muitas técnicas de desenho não tradicionais, e sua singularidade reside no fato de permitirem que as crianças alcancem rapidamente o resultado desejado. Por exemplo, que criança não se interessará em desenhar com os dedos, desenhar com a própria palma, colocar borrões no papel e obter um desenho engraçado. A criança gosta de obter resultados rapidamente em seu trabalho.

Com crianças em idade pré-escolar, recomenda-se usar:

* pintura a dedo

* impressão com estampas de batata;

*desenho com as palmas das mãos;

*tomada.

Crianças em idade pré-escolar média podem ser introduzidas a técnicas mais complexas:

* cutucar com uma escova semi-seca dura.

* impressão com espuma de borracha;

* impressão com rolhas;

*lápis de cera + aquarela;

*vela + aquarela;

*impressões de folhas;

*desenhos à mão;

*desenho com cotonetes;

* cordas mágicas.

E em idade pré-escolar mais avançada, as crianças podem dominar métodos e técnicas ainda mais difíceis:

*desenho com areia;

* pintura com bolhas de sabão;

*desenho com papel amassado;

* blotting com tubo;

*monótipo de paisagem;

* impressão em estêncil;

* monotipia de assunto;

* blotting regular;

*plasticineografia.

Cada uma dessas técnicas é um pequeno jogo. Seu uso permite que as crianças se sintam mais relaxadas, mais ousadas, mais diretas, desenvolve a imaginação, dá total liberdade de autoexpressão.

Pintura a dedo - acontecendo.

Apresente as crianças a técnica não tradicional desenhar é melhor com pintura a dedo - esta é a maneira mais fácil de obter uma imagem. Em tenra idade, muitas crianças estão aprendendo a usar ferramentas artísticas e, portanto, é mais fácil para as crianças controlar os movimentos de seu próprio dedo do que um lápis ou pincel. Cada pincel de dedo tem sua própria tinta. Você pode desenhar com pontos, manchas, manchas - e vai nevar na rua, e fumaça sairá dos canos, e que cacho de uvas, apenas um banquete para os olhos.

As crianças adoram desenhar com as mãos. Mergulhamos a palma da criança na tinta e a criança faz uma impressão no papel com ela, depois complementamos o desenho com marcas dos dedos e pegamos uma girafa, pressionamos a palma da mão contra o poste e desenhamos pontos com os dedos - temos uma floresta de outono. E se você decorar a palma da mão em cores diferentes, poderá obter polvos engraçados ou um sol alegre e uma linda borboleta.

Estampa de batata.

Essa técnica permite retratar repetidamente o mesmo objeto, compondo uma grande variedade de composições a partir de suas estampas. A criança pressiona o sinete contra a almofada de tinta e faz uma impressão em uma folha de papel. Você pode usar meia maçã.

Técnica "Tampling"

Usamos essa técnica desde cedo. Damos um cotonete de espuma de borracha e, mergulhando-o em tinta, as crianças criam imagens. Acontece nuvens leves e arejadas, dentes de leão fofos.

Desenho de estêncil com cotonete .

A criança aplica o estêncil no papel, mergulha a espuma de borracha na tinta e cola a espuma de borracha no estêncil, depois remove cuidadosamente o estêncil, se necessário, repete o procedimento após a tinta secar.

desenhos de espuma .

Por alguma razão, todos nós tendemos a pensar que, se pintamos com tintas, também devemos usar um pincel. Nem sempre, a espuma de borracha pode ajudar. Aconselhamos que você faça uma variedade de várias pequenas figuras geométricas e, em seguida, prenda-as com um fio fino a um bastão ou lápis (não apontado). A ferramenta está pronta. Agora você pode mergulhá-lo na tinta e usar o método do carimbo para desenhar triângulos vermelhos, círculos amarelos, quadrados verdes (toda a espuma de borracha, ao contrário do algodão, é bem lavada). No início, as crianças vão desenhar aleatoriamente formas geométricas. E então se ofereça para fazer os ornamentos mais simples deles - primeiro de um tipo de figura, depois de dois, três

Pique com uma escova semi-seca dura.

Meios de expressividade: textura de cor, cor. Materiais: pincel duro, guache, papel de qualquer cor e formato, ou uma silhueta esculpida de um animal fofo ou espinhoso. Método de obtenção de uma imagem: a criança abaixa o pincel no guache e o bate no papel, segurando-o na vertical. Ao trabalhar, a escova não cai na água. Assim, toda a folha, contorno ou modelo é preenchido. Acontece uma imitação da textura de uma superfície fofa ou espinhosa.

Giz de cera + aquarela.

Meios expressivos: cor, linha, mancha, textura. Materiais: giz de cera, denso papel branco, aquarela, pincéis. Método de obtenção de uma imagem: a criança desenha com giz de cera em papel branco. Em seguida, ele pinta a folha com aquarela em uma ou mais cores. O desenho de giz permanece sem pintura.

Desenho de vela.

As crianças adoram desenhar com uma vela. Ao desenhar traços invisíveis ou colocar pontos e, em seguida, aplicar tinta na folha, você pode ver chuva ou ondas na folha, padrões na janela.

Técnica "Monopidade"

Esta técnica é a mais comum. Depois de dobrar uma folha de papel ao meio, aplique algumas gotas de tinta líquida em uma parte da folha, cubra com a segunda metade da folha, desdobrando, você verá padrões incomuns. Neles você pode ver flores, nuvens, uma raposa. Se você desenhar uma borboleta com as asas dobradas de um lado, cobrir a imagem com a segunda metade, poderá ver que a borboleta abriu as asas e voou. Usando essas técnicas, é fácil explicar a lei da simetria para as crianças.

Técnica "Diapitiya"

Com um cotonete ou tinta, aplique uma leve camada de tinta em uma superfície lisa do papelão. Coloque uma folha de papel em cima e convide a criança a desenhar algo com um lápis, tentando não pressionar demais o papel. No lado que foi pressionado contra o papelão, obtém-se uma impressão - uma imagem espelhada da imagem com uma textura interessante e um fundo colorido.

Técnica de folha molhada

Como molhar corretamente uma folha de desenho

Esta é a coisa mais importante na técnica de pintura em uma folha molhada. Você precisa encontrar um meio termo: uma folha muito seca não permitirá que a tinta se espalhe lindamente. Se houver muita água, a tinta se espalhará por toda a folha e o desenho também não funcionará.

Pintura molhada luz da folha toque com a ponta de um pincel. Ao tocar uma folha molhada com um pincel com tinta, a tinta deve se espalhar cerca de 1-2 centímetros de diâmetro ao redor do pincel.

Se a tinta não se espalhar, você não umedeceu a folha o suficiente. Se a tinta se espalhar de forma muito forte, então há muita água. O excesso de água pode ser removido com uma escova ou esponja seca.

Os desenhos são muito críveis, cujo tema está de alguma forma ligado à água: peixes em um lago ou aquário, o mar, nuvens com chuva. As flores são muito vibrantes.

Você só pode desenhar um plano de fundo para um desenho futuro em uma folha molhada. Ou você pode usar um estêncil para desenhar alguma figura (por exemplo, um animal) e molhar o fundo apenas em torno dessa figura.

Aprendendo a fazer um fundo.

Normalmente as crianças desenham em papel branco. Assim você pode ver com mais clareza. Tão mais rápido. Mas algumas cenas requerem um plano de fundo. E, devo dizer, todo trabalho infantil fica melhor com um pano de fundo feito com antecedência. Muitas crianças fazem o fundo com um pincel, além disso, um pincel comum e pequeno. Embora exista uma maneira simples e confiável: faça o fundo com algodão ou um pedaço de espuma de borracha embebido em água e tinta. Você pode fazer o fundo no final do trabalho com giz de cera.

Técnica "Blotografia"

Jogos com borrões (blotography) desenvolvem bem a imaginação. A criança pega o guache com uma colher de plástico e o despeja no papel. O resultado são pontos em ordem aleatória. Em seguida, a folha é coberta com outra folha e pressionada. As crianças olham para a imagem, determinam: “Como é? ".

Técnica "Escrita"

Esta técnica causa grande prazer nas crianças. Você precisará de fios de algodão, um conjunto de tintas guache ou aquarela diluídas que precisam ser mexidas de vez em quando e papel. Corte os fios para que seja conveniente para as crianças trabalharem com eles, 10-15 cm, abaixe o fio na tinta para que fique saturado. Segurando-o pela ponta, coloque-o cuidadosamente sobre uma folha de papel e cubra com outra folha para que a ponta do fio fique saliente. Segure a folha superior e puxe a linha. Ficou uma imagem muito bonita.

Desenhar com postais .

Na verdade, quase todas as casas têm muitos postais antigos. Repasse cartões postais antigos com as crianças, ensine-as a recortar as imagens necessárias e colá-las no local, na trama. Uma imagem de fábrica brilhante de objetos e fenômenos dará até mesmo ao desenho despretensioso mais simples uma imagem completamente decoração. Como uma criança de três, quatro e até cinco anos pode desenhar um cachorro e um besouro? Não. Mas ao cachorro e ao inseto, ele acrescentará o sol, a chuva e ficará muito feliz. Ou se, junto com as crianças, recortar um cartão postal e colar em uma casa de conto de fadas com uma avó na janela, um pré-escolar, guiado por sua imaginação, conhecimento de contos de fadas e habilidades artísticas, sem dúvida desenhará algo para ele.

Técnica de pulverização

A técnica de “spray” é a pulverização de gotas, que uma escova de dentes e uma régua, um pente podem manipular no jardim de infância. Pegamos tinta com uma escova de dentes e desenhamos uma régua ao longo da superfície do pincel em sua direção. Tópicos para desenhar podem ser absolutamente qualquer coisa. Por exemplo, em uma folha de papel, colocamos uma composição de plantas secas. Aplicamos o estêncil do vaso e o estêncil da borboleta. Vire a escova de dentes para longe de você (cerdas para cima) e comece a “pentear” com uma régua, passando de baixo para cima. Não tenha medo de respingar, se você seguir todas as etapas corretamente, respingos de tinta e água voarão para o trabalho. Pulverize a composição criada ao longo do contorno, escolha cores mais escuras e saturadas para isso (bordeaux, vermelho, verde escuro). Você pode desenhar neve assim.

Técnica de desenho de sêmola.

Um desenho é aplicado a uma folha de papel com um lápis (ou são tiradas páginas para colorir prontas). Então, um por um, os elementos do padrão são manchados com cola e cobertos com sêmola. Deixe secar, sacuda o excesso de grãos. Quando o desenho seca, pintamos com guache.

Técnica de pintura com serragem.

Este método é simples, acessível a quase todas as crianças. . Um desenho é aplicado à superfície do produto com um lápis (ou colorações prontas são tomadas).

Então, um por um, os elementos do padrão são manchados com cola e cobertos com serragem colorida. A melhor madeira é bétula e álamo, a serragem deve ser branca. Se não for possível preparar serragem de bétula ou álamo, a serragem de madeira macia será adequada. A serragem colhida é seca e peneirada em uma peneira fina. A serragem bruta é peneirada muito mal. Depois disso, o material preparado é manchado com tintas. Usamos tintas guache. As tintas são diluídas com água na concentração certa. A quantidade de água é determinada empiricamente. Quanto mais água, mais pálido será o material de coloração, portanto, a saturação de cor da própria serragem mudará. A serragem preparada é despejada em marlichka, amarrada (não firmemente) e preenchida com soluções corantes (mexa bem). Para uma melhor impregnação, deixamos a serragem na solução por um dia (misturando periodicamente, após o que desamarramos a gaze, colocamos em um filme e secamos perto da bateria. Armazenamos a serragem tingida e seca em recipientes de plástico.

Desenho de borracha

Sombreie a folha inteira com um lápis simples. Então pegamos uma borracha, contornamos o meio da flor e apagamos as pétalas com uma borracha e assim desenhamos um buquê inteiro, quando você terminar de “desenhar” com uma borracha, você pode pintar o centro amarelo e as folhas verdes de camomila com tintas.

Pintura de sal.

Primeiro desenhamos com um lápis simples. Coloração tintas aquarela uma pequena parte do desenho. Polvilhe com sal. Absorção de sal excesso de água e cole na folha. Sacuda o excesso de sal. Continuamos a trabalhar com o mesmo espírito até ao fim. O uso de sal dá um efeito incomum. Experimente - você verá.

Técnicas de desenho não tradicionais como meio de corrigir a psique permitem superar o sentimento de medo. Pode-se dizer que permite pequeno artista, afaste-se da imagem do assunto, expresse seus sentimentos e emoções em um desenho, dê liberdade, incuta confiança em suas habilidades. Ao adquirir a experiência apropriada no desenho em técnicas não tradicionais, a criança supera o medo. A criatividade adicional lhe dará apenas prazer, mesmo trabalhando apenas com pincel e tintas.