Literatura russa antiga

"O Conto da Campanha de Igor"

De literatura XVIII V.

DI. Fonvizin comédia "Undergrown"

G.R. Derzhavin Poema "Monumento"

Literatura primeiro metade do século XIX século

COMO. Griboyedov comédia "Ai da inteligência"

V.A. Jukovsky poema “Mar”, balada “Svetlana”

COMO. Púchkin romances: " Filha do capitão", "Eugene Onegin", poema " Cavaleiro de Bronze", poemas: "Aldeia", "Prisioneiro", "Nas profundezas dos minérios da Sibéria...", "Poeta", "Para Chaadaev", "Canção de Oleg profético", "Para o mar", "Nanny", "K***" ("Lembro-me momento maravilhoso..."), "19 de outubro" ("A floresta deixa cair seu traje carmesim..."), "Profeta", "Estrada de Inverno", "Anchar", "Nas colinas da Geórgia jaz a escuridão da noite. ..", "Eu te amei: amor ainda, talvez...", “ Manhã de inverno“,” “Demônios”, “Conversa entre um livreiro e um poeta”, “Nuvem”, “Ergui um monumento para mim mesmo não feito por mãos...”, “A luz do dia se apagou...”, “Deserto semeador de liberdade...”, “Imitações do Alcorão.” (IX. “E o viajante cansado resmungou com Deus...”), “Elegia”, (“A alegria desbotada dos anos loucos...”), “...visitei novamente...”

M.Yu. Lermontov poema “Mtsyri”, romance “Herói do Nosso Tempo”, “Canção sobre... o comerciante Kalashnikov”, poemas: “Não, não sou Byron, sou diferente...”, “Nuvens”, “Mendigo ”, “Debaixo da misteriosa e fria meia máscara...”, “Vela”, “Morte de um Poeta”, “Borodino”, “Quando o campo amarelado se agita...”, “Duma”, “Poeta” ("Minha adaga brilha com acabamento dourado..."), “Três Palmas”, “Oração” (“Em um momento difícil da vida...”), “Ao mesmo tempo chato e triste”, “Não, não é você Amo tão apaixonadamente...”, “Pátria”, “Sonho” (“No calor do meio-dia no vale do Daguestão...”), “Profeta”, “Quantas vezes, rodeado por uma multidão heterogênea...” , “Valerik”, “Eu saio sozinho na estrada...”

N. V. Gógol peça "O Inspetor Geral", poema " Almas mortas", a história "O sobretudo".

Literatura da segunda metade do século XIX

A.A. Vasiliy poemas: “O amanhecer se despede da terra...”, “Com um empurrão, afasta um barco vivo...”, “Noite”, “Aprenda com eles - do carvalho, da bétula...”, “Esta manhã, esta alegria...”, “Sussurro, respiração tímida...”, “A noite brilhava. O jardim estava cheio de luar. Estávamos mentindo...", "Ainda é noite de maio"

N / D. Nekrasov poema “Quem Vive Bem na Rússia'”, poemas: “Troika”, “Não gosto da sua ironia...”, “Ferrovia”, “Na Estrada”, “Ontem, às seis horas... ”, “Você e eu, pessoas estúpidas...”, “O Poeta e o Cidadão”, “Elegia” (“Deixe a mudança da moda nos contar…”), “Oh Musa! Estou na porta do caixão..."

É. Turgueniev romance "Pais e Filhos"

MEU. Saltykov-Shchedrin contos satíricos: (“A história de como um homem alimentou dois generais”, “ O peixinho sábio», « Proprietário de terras selvagem", romance "A História de uma Cidade" (estudo de revisão)

L.N. Tolstoi romance épico "Guerra e Paz"

F. M. Dostoiévski romance "Crime e Castigo"

Eu.A. Goncharov romance "Oblomov"

N.S. Leskov uma peça (à escolha do examinando).

UM. Ostrovsky drama "Tempestade"

F.I. Tiutchev poemas: “Meio-dia”, “Há melodiosidade em ondas do mar...”, “A pipa subiu da clareira...”, “No outono primordial...”, “Silentium!”, “Não é o que você pensa, natureza...”, “A Rússia não pode ser compreendida com a mente...”, “Oh, como amamos de forma assassina...”, “Não nos é possível prever...”, “K. B." (“Eu conheci você - e todo o passado...”), “A natureza é uma esfinge. E quanto mais verdade é...”

Literatura final do século XIX- início do século 20

AP Tchekhov comédia " Pomar de Cerejeiras", histórias: "Estudante", "Ionych", "Homem em um Caso", "Dama com Cachorro", "Morte de um Oficial", "Camaleão"

Da literatura da primeira metade do século XX

Eu.A. Bunin histórias: “Sr. de São Francisco”, “ Segunda-feira limpa»

A.A. Ahmatova poema "Requiem", poemas: "Canção última reunião“,” “Cerrei as mãos sob um véu escuro...”, “Não preciso de exércitos ódicos...”, “Eu tinha voz. Ele ligou confortavelmente...", " Terra nativa", "Outono manchado de lágrimas, como uma viúva...", "Soneto à beira-mar", "Antes da primavera existem dias assim...", "Eu suporto aqueles que abandonaram a terra...", "Poemas sobre São Petersburgo", "Coragem »

M. Tsvetaeva poemas: “Aos meus poemas escritos tão cedo...”, “Poemas para Blok” (“ seu nome- um pássaro na mão..."), "Quem é criado de pedra, que é criado de barro...", "Saudade da pátria! Há muito tempo...", "Livros com encadernação vermelha", "Para a vovó", "Sete colinas - como sete sinos!.." (da série "Poemas sobre Moscou")

M. Gorki drama “At the Bottom”, história “Velha Izergil”

S.A. Yesenin poemas: “Vá você, Rus', minha querida!..”, “Não vagueie, não esmague nos arbustos carmesim...”, “Agora vamos saindo aos poucos...”, “Carta ao mãe”, “A grama está dormindo. Querida planície...", "Você é meu Shagane, Shagane...", "Não me arrependo, não ligo, não choro...", "Rus Soviética'", "A estrada estava pensando sobre a noite vermelha...", "Os chifres talhados começaram a cantar...", "Rus" , “Pushkin”, “Estou caminhando pelo vale. Na nuca há um boné...", "Uma casa baixa com venezianas azuis..."

B.L. Pastinaga romance “Doutor Jivago” (estudo de revisão com análise de fragmentos), poemas: “Fevereiro. Pegue um pouco de tinta e chore!..”, “Definição de poesia”, “Quero conseguir tudo...”, “Hamlet”, “Noite de inverno”, “Ninguém estará em casa...”, “ Está nevando", "Sobre estes poemas", "Amar os outros é uma cruz pesada...", "Pinheiros", "Rime", "Julho"

O.E. Mandelstam« Notre Dame", "Insônia. Homero.Velas apertadas...", "Pelo valor explosivo dos próximos séculos...",“Voltei para minha cidade, familiarizado com as lágrimas...”

V.V. Maiakovski poema “Cloud in Pants”, poemas: “Você poderia?”, “Ouça!”, “Violino e um pouco nervoso”, “Lilichka!”, “Aniversário”, “Sentado”, “Aqui!”, “ Boa atitude aos cavalos”, “Uma aventura extraordinária que aconteceu com Vladimir Mayakovsky no verão na dacha”, “Venda de brindes”, “Carta para Tatyana Yakovleva”

A.A. Bloquear poema “Os Doze”, poemas: “Estranho”, “Rússia”, “Noite, rua, lanterna, farmácia...”, “No restaurante”, “O rio se espalha. Flui, preguiçosamente triste..." (do ciclo "No Campo Kulikovo"), "On ferrovia“,” “Eu entro em templos sombrios...”, “Fábrica”, “Rus”, “Sobre valor, sobre façanhas, sobre glória...”, “Oh, eu quero viver loucamente...”

MA Sholokhov romance épico “The Quiet Don”, história “The Fate of Man”

MA Bulgákov romances: “O Mestre e Margarita”, “ Guarda Branca» (seleção permitida)

NO. Tvardovsky poema “Vasily Terkin” (capítulos “Cruzamento”, “Dois Soldados”, “Duelo”, “Morte e o Guerreiro”)

IA Solzhenitsyn história "Matryonin's Dvor", história "Um dia na vida de Ivan Denisovich"

AP Platonov uma peça (à escolha do examinando)

Da literatura da segunda metade do século XX

Prosa da segunda metade do século XX: F.A. Abramov, Ch.T. Aitmatov, V.P. Astafiev, V.I. Belov, A.G. Bitov, V.V. Bykov, V.S. Grossman, S.D. Dovlatov, V. L. Kondratiev, V.P. Nekrasov, E.I. Nosov, V.G. Rasputin, V. F. Tendryakov, Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (obras de pelo menos três autores de sua escolha)

Poesia da segunda metade do século XX: BA Ahmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznetsov, L. N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slutsky, V. N. Sokolov, V. A. Soloukhin, A.A. Tarkovsky (poemas de pelo menos três autores de sua escolha)

Drama da segunda metade do século XX: UM. Arbuzov, A.V. Vampílov, A.M. Volodin, V.S. Rozov, M.M. Roshchin (obra à escolha de um autor)

Prosa da segunda metade do século XX:

F. Abramov("Cavalos de madeira"), CT Aitmatov("Andaime"), V.P. Astafiev("Peixe Rei"), V.V. Bykov("Sotnikov", "Obelisco"), V.S. Grossman("Vida e Destino"), SD Dovlatov(“Reserva”, “Compromisso”), V.L. Kondratiev("Sasha"), V.P. Nekrasov("Nas trincheiras de Stalingrado"), E.I. Nosov(Histórias, 1959), V.G. Rasputin("Adeus a Matera"), V.F. Tendryakov("Pagar"), Yu.V. Trifonov("Casa no Aterro"), V. M. Shukshin(Histórias) (obras de pelo menos três autores de sua escolha)

Poesia da segunda metade do século XX:

BA Ahmadulina(“Outono”, “Noite”, “Estamos nos despedindo”),

Eu.A. Brodsky(“Não saia da sala”, “Elegia”, “Estrofes”),

A.A. Voznesensky("Saga", "Mandamento", "Canção de Ofélia"),

V.S. Vysotsky(“Canção sobre um amigo”, “Eu não amo”, “Minha tristeza, minha saudade”),

E.A. Yevtushenko(“Meu Cachorro”, “Para Mulheres”, “Censura por Indiferença”),

N / D. Zabolotsky(“Não deixe sua alma ser preguiçosa”, “Em Véspera de Ano Novo", "Antiga Atriz"),

Sim. Kuznetsov(“Flores”, “Elemento”, “Impressão popular russa”),

B.Sh. Okudzhava(“Canção georgiana”, “O poeta não tem rivais”),

N. M. Rubtsov("Poeta", "Bétulas", "No Cenáculo"),

V.A. Soloukhin("Não se esconda da chuva"),

A.A. Tarkovsky(“Robin”, “Torne-se você mesmo”). (poemas de pelo menos três autores de sua escolha)

Drama da segunda metade do século XX: UM. Arbuzov("Tânia"), A.V. Vampilov ("Caça ao pato"), SOU. Volodin(“Não se separe de seus entes queridos”), V.S. Rozov("EM boa hora"), Milímetros. Roschin("Anna Karenina") (obra à escolha de um autor).

A sessão do Exame Estadual Unificado 2020 está chegando e para todos que pretendem fazer o exame final de literatura, propomos analisar detalhadamente o principal documento apresentado pelo FIPI - um codificador contendo lista completa trabalhos e requisitos para o nível de formação dos graduados.

Você pode ler mais sobre as características da demonstração da nova literatura, o cronograma da Prova do Exame Estadual 2020, o próprio formato da prova e a estrutura do CMM no artigo “”.

Na fase de preparação para o Exame Estadual Unificado 2020 em literatura, professores e graduados devem ser orientados por três documentos principais desenvolvidos pelo FIPI - um codificador, especificações e uma versão demo do CMM.

Codificador versão completa que pode ser encontrado na seção correspondente do portal oficial do FIPI, contém:

1. Os principais documentos regulamentares com base nos quais foram desenvolvidos o CMM e o codificador.
2. Lista de elementos de conteúdo.
3. Uma lista sistemática de requisitos básicos para o nível de formação (o que os formandos do 11º ano devem saber e ser capazes de fazer).
4. Lista de literatura incluída no Exame Estadual Unificado 2020 com ênfase em novos trabalhos incluídos recentemente no programa.

A familiarização com o codificador é uma etapa importante na preparação para o Exame Estadual Unificado, pois o documento indica claramente quais conhecimentos e habilidades serão testados durante o Exame Estadual 2020 e a que os graduados devem prestar atenção especial.

Documentos regulatórios

O codificador 2020 esclarece que todas as tarefas que constam do Exame Estadual Unificado na disciplina “literatura” atendem aos padrões educacionais que foram estabelecidos como vigentes em no momento por ordens do Ministério da Educação da Federação Russa:

1. nº 1.236, de 19 de maio de 1998;
2. nº 56, de 30 de junho de 1999;
3. nº 1.089 de 05/03/2004.

Assim, o codificador chama a atenção de graduados e professores para o fato de que o exame de literatura em 2020 será baseado em dados atuais documentos regulatórios levando em consideração as alterações feitas nessas ordens em conexão com a implementação da Norma Educacional Estadual Federal em 2010.

Requisitos de conhecimento

Observe que o CMM possui uma estrutura multinível e inclui tópicos estudados não apenas em programa básico, e também no programa de nível avançado. Isso significa que os alunos de escolas com perfil de física, matemática ou biologia podem precisar se familiarizar adicionalmente com algumas obras para atingir a pontuação máxima.

As tarefas de teste desenvolvidas pela FIPI para o Exame Estadual Unificado de literatura de 2020 terão como objetivo testar conhecimentos fundamentos teóricos e a formação de competências práticas, como nos diz o codificador.

Uma habilidade importante para um aluno do 11º ano é também a capacidade de aplicar os conhecimentos e habilidades adquiridos nas aulas de literatura em vida cotidiana- conduzir diálogos e discussões sobre temas literários, criar textos relacionados sobre o tema proposto, etc.

Referências

A informação mais importante que contém o codificador de literatura é uma lista completa de trabalhos que um graduado que planeja fazer o Exame Estadual Unificado na disciplina em 2020 deve conhecer a fundo.

Observe que a documentação oferece 4 opções para indicar uma obra literária:

1. Autor e obra (a maioria destas indicações).
2. Autor e recomendação para estudo de revisão de obra específica.
3. Nome do autor sem indicação de obras (escolha do aluno).
4. Lista de escritores indicando o número mínimo de autores cujas obras devem ser familiarizadas (para literatura do século XX).

Convidamos você a se familiarizar com a lista completa de obras literárias recomendadas no codificador FIPI para estudo para quem fará as provas em 2020 ano do Exame Estadual Unificado de acordo com a literatura.

Ensino secundário geral

UMK ed. B. A. Lanina. Literatura (10-11) (básico, avançado)

Literatura

Codificador FIPI para o Exame Estadual Unificado 2020 em literatura, lista de trabalhos

Principais mudanças na nova demonstração
Não há mudanças na estrutura ou no conteúdo em 2020.
Em breve falaremos sobre o próximo Exame Estadual Unificado no ar nosso canal no YouTube.

Cronograma do Exame Estadual Unificado de literatura em 2020
No momento, sabe-se que o Ministério da Educação e Rosobrnadzor publicaram minutas para discussão pública Cronograma do Exame Estadual Unificado. As provas de literatura estão marcadas para 25 de maio.

O codificador é uma informação dividida em duas partes:

Parte 1: “Lista de elementos de conteúdo testados no Exame Estadual Unificado de Literatura”;

parte 2: “Lista de requisitos para o nível de formação dos graduados, testados no exame estadual unificado de literatura”.

Informações sobre teoria e história da literatura

1.1. Ficção como arte das palavras

1.2. Folclore. Gêneros do folclore

1.3. Imagem artística. Tempo artístico e espaço

1.6. Processo histórico e literário. Movimentos e tendências literárias: classicismo, sentimentalismo, romantismo, realismo, modernismo (simbolismo, acmeísmo, futurismo), pós-modernismo

1.7. Gêneros literários: épico, poesia lírica, épico lírico, drama. Gêneros de literatura: romance, romance épico, conto, conto, ensaio, parábola; poema, balada; poema lírico, canção, elegia, mensagem, epigrama, ode, soneto; comédia, tragédia, drama

1.8. Posição do autor. Assunto. Ideia. Problemas. Trama. Composição. Epígrafe. Antítese. Etapas do desenvolvimento da ação: exposição, enredo, clímax, desfecho, epílogo. Digressão lírica. Conflito. Autor-narrador. Imagem do autor. Personagem. Interior. Personagem. Tipo. Herói lírico. Sistema de imagens. Retrato. Cenário. Falando sobrenome. Observação. " Temas eternos" E " imagens eternas"na literatura. Pathos. Fábula. Características da fala herói: diálogo, monólogo; discurso interior. Conto

1.9. Detalhe. Símbolo. Subtexto

1.10. Psicologismo. Nacionalidade. Historicismo

1.11. Trágico e cômico. Sátira, humor, ironia, sarcasmo. Grotesco

1.12. A linguagem de uma obra de arte. Pergunta retórica, exclamação. Aforismo. Inversão. Repita. Anáfora. Meios finos e expressivos em obra de arte: comparação, epíteto, metáfora (incluindo personificação), metonímia. Hipérbole. Alegoria. Oxímoro. Design de som: aliteração, assonância

1.13. Estilo

1.14. Prosa e poesia. Sistemas de versificação. Dimensões poéticas: troqueu, iâmbico, dáctilo, anfibráquio, anapesto. Ritmo. Rima. Estrofe. Dolnik. Verso acentuado. Verso em branco. Versão livre

1.15. Crítica literária

O manual mostra as principais etapas da preparação expressa e de longo prazo para a redação de certificação e mini-ensaio-raciocínio, que é o terceiro parte do Exame Estadual Unificado literatura, são explicadas as especificidades do trabalho com os principais tipos de temas dissertativos e dada a sequência do trabalho diretamente durante o exame. Atenção especial refere-se às últimas alterações nas regras para realização do exame. Para graduados, candidatos, professores e pais.

Referências

O Codificador de Literatura do Exame Estadual Unificado-2019 FIPI contém uma lista de obras literárias que o examinando precisa estudar e conhecer o conteúdo. Apresentamos esta lista oficial.

2. De literatura russa antiga

2.1. "O Conto da Campanha de Igor"

3. Da literatura do século XVIII.

3.1. DI. Fonvizin. A peça "O Menor"

3.2. G.R. Derzhavin. Poema "Monumento"

4. Da literatura da primeira metade do século XIX.

4.1. V.A. Jukovsky. Poema "Mar"

4.2. V.A. Jukovsky. Balada "Svetlana"

4.3. COMO. Griboyedov. Jogue "Ai da inteligência"

4.4. COMO. Pushkin. Poemas: “Aldeia”, “Prisioneiro”, “Nas profundezas dos minérios da Sibéria...”, “Poeta”, “Para Chaadaev”, “Canção do profético Oleg”, “Para o mar”, “Babá”, “To *** "("Lembro-me de um momento maravilhoso..."), "19 de outubro" ("A floresta está deixando cair seu traje carmesim..."), "Profeta", "Estrada de Inverno", "Anchar" , "A escuridão da noite repousa nas colinas da Geórgia ...", "Eu te amei: o amor ainda é, talvez ...", "Manhã de inverno", "Demônios", "Conversa entre um livreiro e um poeta ”, “Nuvem”, “Ergui para mim um monumento não feito por mãos...” , “A luz do dia se apagou...”, “O semeador deserto da liberdade...”, “Imitações do Alcorão” (IX. “E o viajante cansado resmungou com Deus...”), “Elegia” (“A alegria desbotada dos anos loucos...”), “...Visitei novamente...”

4.5. COMO. Pushkin. Romance "A Filha do Capitão"

4.6. COMO. Pushkin. Poema "O Cavaleiro de Bronze"

4.7. COMO. Pushkin. Romance "Eugene Onegin"

4.8. M.Yu. Lermontov. Poemas: “Não, não sou Byron, sou diferente...”, “Nuvens”, “Mendigo”, “Debaixo de uma meia máscara misteriosa e fria...”, “Vela”, “Morte de um Poeta”, “Borodino”, “Quando o campo amarelado se agita...”, “Duma”, “Poeta” (“Minha adaga brilha com acabamento dourado...”), “Três Palmas”, “Oração” (“Num momento difícil da vida...”), “Ao mesmo tempo chato e triste”, “Não, não é você que eu amo tão apaixonadamente...”, “Pátria”, “Sonho” (“No calor do meio-dia em o vale do Daguestão...”), “Profeta”, “Quantas vezes, rodeado por uma multidão heterogênea...”, “Valerik”, “Eu saio sozinho para a estrada...”

4.9. M.Yu. Lermontov. Poema "Canção sobre... o comerciante Kalashnikov"

4.10. M.Yu. Lermontov. Poema "Mtsyri"

4.11. M.Yu. Lermontov. Romance "Herói do Nosso Tempo"

4.12. N. V. Gógol. A peça "O Inspetor Geral"

4.13. N. V. Gógol. A história "O sobretudo"

4.14. N. V. Gógol. Poema "Almas Mortas"

5. Da literatura da segunda metade do século XIX.

5.1. UM. Ostrovsky. A peça "A Tempestade"

5.2. É. Turgenev. Romance "Pais e Filhos"

5.3. F.I. Tyutchev. Poemas: “Meio-dia”, “Há melodia nas ondas do mar...”, “A pipa subiu da clareira...”, “Há no outono original...”, “Silentium!”, “Não o que você pensa, natureza...", "Você não consegue entender a Rússia com sua mente...", "Oh, como amamos de forma assassina...", "Não é possível para nós prever..." , "K. B." (“Eu conheci você - e todo o passado...”), “A natureza é uma esfinge. E quanto mais verdade é...”

5.4. A.A. Vasiliy. Poemas: “A madrugada despede-se da terra...”, “Com um empurrão afasta um barco vivo...”, “Noite”, “Aprenda com eles - do carvalho, da bétula...”, “Esta manhã, esta alegria.. .", "Sussurro, respiração tímida...", "A noite brilhava. O jardim estava cheio de luar. Estávamos mentindo...", "Ainda era uma noite de maio"

5.5. Eu.A. Goncharov. Romano "Oblomov"

5.6. N / D. Nekrasov. Poemas: “Troika”, “Não gosto da sua ironia...”, “Ferrovia”, “Na estrada”, “Ontem, às seis horas...”, “Você e eu somos pessoas estúpidas. ..”, “Poeta e Cidadão”, “Elegia” (“Deixe que a mudança da moda nos diga...”), “Ó Musa! Estou na porta do caixão..."

5.7. N / D. Nekrasov. Poema “Quem Vive Bem na Rússia”

5.8. MEU. Saltykov-Shchedrin. Contos de fadas: “A história de como um homem alimentou dois generais”, “Proprietário de terras selvagem”, “ O peixinho sábio»

5.9. MEU. Saltykov-Shchedrin. Romance “A História de uma Cidade” (estudo de revisão)

5.10. L.N. Tolstoi. Romance épico "Guerra e Paz"

5.11. F. M. Dostoiévski. Romance "Crime e Castigo"

5.12. N.S. Leskov. Uma peça (à escolha do examinando)

6. Da literatura do final do século XIX - início do século XX.

6.1. AP Tchekhov. Histórias: “Estudante”, “Ionych”, “Homem em um Caso”, “Dama com Cachorro”, “Morte de um Oficial”, “Camaleão”

6.2. AP Tchekhov. Toque "O Pomar de Cerejeiras"

O livro apresenta aos alunos obras selecionadas Russo e literatura estrangeira Séculos XX-XXI em teoria e artigos críticos; promove o desenvolvimento moral e ideológico do indivíduo; mostra as possibilidades de utilização da Internet na resolução de problemas comunicativos, criativos e científicos. Em conformidade com o governo federal padrão educacional média educação geral(2012).

7. Da literatura da primeira metade do século XX.

7.1. Eu.A. Bunin. Histórias: “Sr. de São Francisco”, “Segunda-feira Limpa”

7.2. M. Gorky. A história "Velha Izergil"

7.3. M. Gorky. A peça "No fundo"

7.4. A.A. Bloquear. Poemas: “Estranho”, “Rússia”, “Noite, rua, lanterna, farmácia...”, “Num restaurante”, “O rio se espalha. Flui, preguiçosamente triste..." (do ciclo "No Campo de Kulikovo"), "Na Ferrovia", "Entro em Templos Escuros...", "Fábrica", "Rus", "Sobre Valor, Sobre Ações , sobre fama...", "Ah, eu quero viver loucamente..."

7.5. A.A. Bloquear. Poema "Doze"

7.6. V.V. Maiakovski. Poemas: “Você poderia?”, “Ouça!”, “Violino e um pouco nervoso”, “Lilichka!”, “Aniversário”, “Sentou-se”, “Aqui!”, “Boa atitude em relação aos cavalos”, “Um extraordinário aventura , que esteve com Vladimir Mayakovsky no verão na dacha”, “Giveaway”, “Carta para Tatyana Yakovleva”

7.7. V.V. Maiakovski. Poema "Nuvem de Calças"

7.8. S.A. Simenin. Poemas: “Vá você, Rus', minha querida!..”, “Não vagueie, não esmague nos arbustos carmesim...”, “Agora vamos saindo aos poucos...”, “Carta ao mãe”, “A grama está dormindo. Querida planície...”, “Você é meu Shagane, Shagane...”, “Não me arrependo, não ligo, não choro...”, “Rus Soviética”, “A a estrada está pensando na noite vermelha...”, “Cantavam trompas cortadas...”, “Rus”, “Pushkin”, “Estou caminhando pelo vale. Na nuca há um boné...", "Uma casa baixa com venezianas azuis..."

7.9. MI. Tsvetaeva. Poemas: “Aos meus poemas, escritos tão cedo...”, “Poemas para Blok” (“Seu nome é um pássaro na mão...”), “Quem é criado de pedra, que é criado de barro.. .”, “Melancolia pela pátria! Há muito tempo atrás...”, “Livros com encadernação vermelha”, “Para a vovó”, “Sete colinas - como sete sinos!..” (da série “Poemas sobre Moscou”)

7.10. O.E. Mandelstam. Poemas: “Notre Dame”, “Insônia. Homero. Velas apertadas...", "Pelo valor explosivo dos próximos séculos...", "Voltei para minha cidade, familiar às lágrimas..."

7.11. A.A. Ahmatova. Poemas: “Canção do Último Encontro”, “Cerrei as mãos sob um véu escuro...”, “Não preciso de batalhas ódicas...”, “Eu tinha voz. Ele chamou confortavelmente...", "Terra natal", "Outono manchado de lágrimas, como uma viúva...", "Soneto à beira-mar", "Antes da primavera há dias como este...", "Não estou com aqueles que abandonaram a terra ..”, “Poemas sobre São Petersburgo”, “Coragem”.

7.12. A.A. Ahmatova. Poema "Réquiem"

7.13. MA Sholokhov. Romance épico " Calma Don»

7.14. MA Sholokhov. A história "O Destino do Homem"

7.15.A MA Bulgákov. Romance "A Guarda Branca" (escolha permitida)

7.15.B MA Bulgákov. Romance “O Mestre e Margarita” (escolha permitida)

7.16. NO. Tvardovsky. Poemas: “Toda a essência está numa só aliança...”, “Em memória da mãe” (“Na terra para onde foram levados em massa...”), “Eu sei, a culpa não é minha.. .”

7.17. NO. Tvardovsky. Poema “Vasily Terkin” (capítulos “Cruzagem”, “Dois Soldados”, “Duelo”, “Morte e Guerreiro”)

7.18. B.L. Pastinaga. Poemas: “Fevereiro. Pegue um pouco de tinta e chore!..”, “Definição de poesia”, “Quero conseguir tudo...”, “Hamlet”, “Noite de inverno” (“Giz, giz por toda a terra...”), “Ninguém vai ficar em casa...”, “Está nevando”, “Sobre esses poemas”, “Amar os outros é uma cruz pesada...”, “Pinheiros”, “Rime”, “Julho”

7.19. B.L. Pastinaga. O romance “Doutor Jivago” (estudo de revisão com análise de fragmentos)

7h20. AP Platonov. Uma peça (à escolha do examinando)

7.21. IA Solzhenitsyn. História " Matrenina Dvor»

7.22. IA Solzhenitsyn. A história “Um dia na vida de Ivan Denisovich”

8. Da literatura da segunda metade do século XX - início do século XXI V. (Dependendo da redação da tarefa 17.4. o examinado poderá basear-se em trabalhos da mais recente Literatura russa 1990–2000, não indicado no codificador.)

8.1. Prosa da segunda metade do século XX. F. Abramov, Ch.T. Aitmatov, V.P. Astafiev, V.I. Belov, A.G. Bitov, V.V. Bykov, V.S. Grossman, S.D. Dovlatov, V. L. Kondratiev, V.P. Nekrasov, E.I. Nosov, V.G. Rasputin, V. F. Tendryakov, Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (obras de pelo menos três autores de sua escolha)

8.2. Poesia da segunda metade do século XX. BA Ahmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznetsov, L. N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slutsky, V. N. Sokolov, V. A. Soloukhin, A.A. Tarkovsky (poemas de pelo menos três autores de sua escolha)

8.3. Drama da segunda metade do século XX. UM. Arbuzov, A.V. Vampílov, A.M. Volodin, V.S. Rozov, M.M. Roshchin (obra à escolha de um autor)

Requisitos para o nível de formação dos graduados

Os FIPI KIMs são desenvolvidos com base em requisitos específicos para o nível de preparação dos examinandos. Assim, para ser aprovado no exame de literatura, o graduado deve:

1. Conhecer/compreender:

1.1. a natureza figurativa da arte verbal;

1.3. fatos básicos da vida e obra de escritores clássicos dos séculos 19 a 20, suas fases evolução criativa;

1.4. contexto histórico e cultural e história criativa obras em estudo;

1.5. padrões básicos do processo histórico e literário, informações sobre períodos individuais de seu desenvolvimento, características tendências literárias e correntes;

1.6. conceitos teóricos e literários básicos.

2. Ser capaz de:

2.1. reproduzir o conteúdo de uma obra literária;

2.2. analisar e interpretar uma obra literária utilizando informações sobre a história e teoria da literatura ( estrutura artística; assunto; problemas; pathos moral; sistema de imagens; características de composição, tempo e espaço artístico; meios figurativos e expressivos de linguagem; detalhe artístico); analisar um episódio (cena) da obra estudada, explicar sua ligação com os problemas da obra;

2.3. correlacionar ficção com fatos vida pública e cultura; revelar o papel da literatura na espiritualidade e desenvolvimento cultural sociedade;

2.4. revelar o conteúdo histórico e universal específico das obras literárias estudadas; vincular clássicos literários com o tempo da escrita, com a modernidade e a tradição; identificar “temas transversais” e problemas-chave da literatura russa;

2.5. correlacionar a obra em estudo com a direção literária da época; destacar as características dos movimentos e movimentos literários na análise de uma obra;

2.6. determinar o gênero e a especificidade genérica de uma obra literária;

2.7. comparar obras literárias, bem como suas diversas interpretações artísticas, críticas e científicas;

2.9. formule razoavelmente sua atitude em relação ao trabalho que você lê;

2.10. escrever ensaios sobre temas literários.

3. Utilizar os conhecimentos e competências adquiridos nas atividades práticas e na vida quotidiana:

3.1. criar um texto coerente sobre o tema proposto, levando em consideração as normas da língua literária russa;

3.2. participação em diálogo ou discussão.

Resultados da pesquisa:

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10. Solteiro estado exame Por LITERATURA

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19. Solteiro estado exame Por LITERATURA

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20. Exame Estadual Unificado 2016. Literatura. Versão de demonstração, especificação, codificador

    Literatura. Demonstração, especificação, codificador. Esta seção apresenta documentos que regulamentam a estrutura e o conteúdo dos materiais de medição de controle de um único estado exame: codificadores de elementos de conteúdo e requisitos para...

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21. Codificador Exame Estadual Unificado Por literatura» Rustutores

    Codificador do Exame Estadual Unificado de Literatura 2019: lista de trabalhos de preparação para o exame.

    Subtexto 1.10 Historicismo. Nacionalidade. Psicologismo 1.11 Trágico e cômico. Sátira, humor, ironia, sarcasmo. Grotesco 1.12 Linguagem de uma obra de arte.

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24. Codificador GIA de acordo com literatura 2015 | Demonstração Exame Estadual Unificado e GIA

Parte 2. Referências

O Codificador de Literatura do Exame Estadual Unificado de 2019 também inclui uma lista de todos os trabalhos que um graduado deve ler e conhecer o conteúdo. Na verdade, ao se preparar para um exame, o aluno não precisará de todos os livros do currículo escolar.

Da literatura russa antiga

Da literatura do século XVIII.

• DI. Fonvizin. A peça "O Menor"
• G.R. Derzhavin. Poema "Monumento"

Da literatura da primeira metade do século XIX.

• V.A. Jukovsky. Poema "Mar"
• V.A. Jukovsky. Balada "Svetlana"
• COMO. Griboyedov. Jogue "Ai da inteligência"
• COMO. Pushkin. Poemas: “Aldeia”, “Prisioneiro”, “Nas profundezas dos minérios da Sibéria...”, “Poeta”, “Para Chaadaev”, “Canção do profético Oleg”, “Para o mar”, “Babá”, “K***” (“Lembro-me de um momento maravilhoso...”), “19 de outubro” (“A floresta deixa cair seu traje carmesim...”), “Profeta”, “Estrada de Inverno”, “Anchar”, “Nas colinas da Geórgia jaz a escuridão da noite...”, “Eu amei: ainda amo, talvez...”, “Manhã de inverno”, “Demônios”, “Conversa de um livreiro com um poeta”, “Nuvem”, “Ergui um monumento para mim mesmo não feito por mãos...”, “A luz do dia se apagou…”, “Semeador de liberdade no deserto...”, “Imitações do Alcorão” (IX. “E o viajante cansado resmungou com Deus...”) “Elegia”, (“A alegria desbotada dos anos loucos...”), “...visitei novamente...”
• COMO. Pushkin. Romance "A Filha do Capitão"
• COMO. Pushkin. Poema "O Cavaleiro de Bronze"
• COMO. Pushkin. Romance "Eugene Onegin"
• M.Yu. Lermontov. Poemas: “Não, não sou Byron, sou diferente...”, “Nuvens”, “Mendigo”, “Debaixo da misteriosa e fria meia máscara...”, “Vela”, “Morte de um Poeta”, “Borodino”, “Quando o amarelado preocupa Niva...”, “Duma”, “Poeta” (“Minha adaga brilha com acabamento dourado…”), “Três Palmas”, “Oração” ("Num momento difícil da vida..."), "Ao mesmo tempo chato e triste", "Não, não é você que eu amo tanto...", "Pátria", "Sonho" ("No calor do meio-dia no vale do Daguestão..."), "Profeta", "Quantas vezes, rodeado por uma multidão heterogênea...", "Valerik", "Eu saio sozinho para a estrada..."
• M.Yu. Lermontov. Poema “Canção sobre... o comerciante Kalashnikov”
• M.Yu. Lermontov. Poema "Mtsyri"
• M.Yu. Lermontov. Romance "Herói do Nosso Tempo"
• N. V. Gógol. A peça "O Inspetor Geral"
• N. V. Gógol. A história "O sobretudo"
• N. V. Gógol. Poema "Almas Mortas"

Da literatura da segunda metade do século XIX.

• UM. Ostrovsky. A peça "A Tempestade"
• É. Turgenev. Romance "Pais e Filhos"
• F.I. Tyutchev. Poemas: “Meio-dia”, “Há melodia nas ondas do mar...”, “Uma pipa subiu da clareira...”, “Há no outono primordial...”, “Silentium!”, “Não o que você pensa, a natureza...”, “Com a mente a Rússia não pode ser compreendida...”, “Oh, como amamos de forma assassina...”, “Não nos é dado o poder de prever...”, “ K. B." (“Eu conheci você – e todo o passado…”), “A natureza é uma esfinge. E quanto mais fiel ela é...”
• A.A. Vasiliy. Poemas: “A madrugada despede-se da terra...”, “Com um empurrão para afastar um barco vivo...”, “Noite”, “Aprenda com eles - do carvalho, da bétula...”, “Esta manhã, esta alegria...”, “Sussurro, respiração tímida...”, “A noite brilhava. O jardim estava cheio de luar. Estávamos mentindo...", "Ainda é noite de maio"
• Eu.A. Goncharov. Romano "Oblomov"
• N / D. Nekrasov. Poemas: “Troika”, “Não gosto da sua ironia...”, “Ferrovia”, “Na estrada”, “Ontem, às seis horas...”, “Você e eu somos pessoas estúpidas. ..”, “O Poeta e o Cidadão”, “Elegia” (“Deixe a mudança da moda nos dizer…”), “Ó Musa! Estou na porta do caixão..."
• N / D. Nekrasov. Poema “Quem Vive Bem na Rússia”
• MEU. Saltykov-Shchedrin. Contos de fadas: “O conto de como um homem alimentou dois generais”, “O proprietário de terras selvagem”, “O peixinho sábio”
• MEU. Saltykov-Shchedrin. Romance “A História de uma Cidade” (estudo de revisão)
• L.N. Tolstoi. Romance épico "Guerra e Paz"
• F. M. Dostoiévski. Romance "Crime e Castigo"
• N.S. Leskov. Uma peça (à escolha do examinando)

Da literatura do final do século XIX – início do século XX.

• AP Tchekhov. Histórias: “Estudante”, “Ionych”, “Homem em um Caso”, “Dama com Cachorro”, “Morte de um Oficial”, “Camaleão”
• AP Tchekhov. Toque "O Pomar de Cerejeiras"

Da literatura da primeira metade do século XX.

• Eu.A. Bunin. Histórias: “Sr. de São Francisco”, “Segunda-feira Limpa”
• M. Gorky. A história "Velha Izergil"
• M. Gorky. A peça "No fundo"
• A.A. Bloquear. Poemas: “Estranho”, “Rússia”, “Noite, rua, lanterna, farmácia...”, “Num restaurante”, “O rio se espalha. Flui, preguiçosamente triste...” (do ciclo “No Campo de Kulikovo”), “Na Ferrovia”, “Entro em Templos Escuros...”, “Fábrica”, “Rus”, “Sobre Valor, Sobre Ações , Sobre a Glória...” , “Ah, eu quero viver louco…”
• A.A. Bloquear. Poema "Doze"
• V.V. Maiakovski. Poemas: “Você poderia?”, “Ouça!”, “Violino e um pouco nervoso”, “Lilichka!”, “Aniversário”, “Sentou-se”, “Aqui!”, “Boa atitude em relação aos cavalos”, “Um extraordinário aventura , que esteve com Vladimir Mayakovsky no verão na dacha”, “Giveaway”, “Carta para Tatyana Yakovleva”
• V.V. Maiakovski. Poema "Nuvem de Calças"
• S.A. Simenin. Poemas: “Vá você, Rus', minha querida!..”, “Não vagueie, não esmague nos arbustos carmesim...”, “Agora vamos saindo aos poucos...”, “Carta ao mãe”, “A grama está dormindo. Querida planície...", "Você é meu Shagane, Shagane...", "Não me arrependo, não ligo, não choro...", "Rus Soviética'", "A estrada estava pensando sobre a noite vermelha...", "Os chifres talhados começaram a cantar...", "Rus" , “Pushkin”, “Estou caminhando pelo vale. Na nuca há um boné...", "Uma casa baixa com venezianas azuis..."
• MI. Tsvetaeva. Poemas: “Aos meus poemas, escritos tão cedo...”, “Poemas para Blok” (“Seu nome é um pássaro na mão...”), “Quem é criado de pedra, que é criado de barro.. .”, “Saudade da pátria! Há muito tempo...", "Livros com encadernação vermelha", "Para a vovó", "Sete colinas - como sete sinos!.." (da série "Poemas sobre Moscou")
• O.E. Mandelstam. Poemas: “Notre Dame”, “Insônia. Homero. Velas apertadas...", "Pelo valor explosivo dos próximos séculos...", "Voltei para minha cidade, familiar às lágrimas..."
• A.A. Ahmatova. Poemas: “Canção do Último Encontro”, “Cerrei as mãos sob um véu escuro...”, “Não preciso de hóstias ódicas...”, “Tive voz. Ele chamou confortavelmente...", "Terra Nativa", "Outono manchado de lágrimas, como uma viúva...", "Soneto à beira-mar", "Antes da primavera há dias como este...", "Não estou com aqueles que abandonaram a terra...", "Poemas sobre São Petersburgo", "Coragem"
• A.A. Ahmatova. Poema "Réquiem"
• MA Sholokhov. Romance "Quiet Don"
• MA Sholokhov. A história "O Destino do Homem"
• MA Bulgákov. Romance "A Guarda Branca" (escolha permitida)
• MA Bulgákov. Romance “O Mestre e Margarita” (escolha permitida)
• NO. Tvardovsky. Poemas: “Toda a essência está numa só aliança...”, “Em memória da mãe” (“Na terra para onde foram levados em massa...”), “Eu sei, a culpa não é minha.. .”
• NO. Tvardovsky. Poema “Vasily Terkin” (capítulos “Cruzagem”, “Dois Soldados”, “Duelo”, “Morte e Guerreiro”)
• B.L. Pastinaga. Poemas: “Fevereiro. Pegue um pouco de tinta e chore!..”, “Definição de poesia”, “Quero conseguir tudo...”, “Hamlet”, “Noite de inverno” (“É giz, é giz por toda a terra...” ), “Não vai ter ninguém em casa...”, “Está nevando”, “Sobre esses poemas”, “Amar os outros é uma cruz pesada...”, “Pinheiros”, “Rime”, “Julho”
• B.L. Pastinaga. O romance “Doutor Jivago” (estudo de revisão com análise de fragmentos)
• AP Platonov. Uma peça (à escolha do examinando)
• IA Solzhenitsyn. A história "Quintal de Matrenin"
• IA Solzhenitsyn. A história “Um dia na vida de Ivan Denisovich”

Da literatura da segunda metade do século XX.

• Prosa da segunda metade do século XX. F. Abramov, Ch.T. Aitmatov, V.P. Astafiev, V.I. Belov, A.G. Bitov, V.V. Bykov, V.S. Grossman, S.D. Dovlatov, V. L. Kondratiev, V.P. Nekrasov, E.I. Nosov, V.G. Rasputin, V. F. Tendryakov, Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (obras de pelo menos três autores de sua escolha)
• Poesia da segunda metade do século XX. BA Ahmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznetsov, L. N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slutsky, V. N. Sokolov, V. A. Soloukhin, A.A. Tarkovsky (poemas de pelo menos três autores de sua escolha)
• Drama da segunda metade do século XX. UM. Arbuzov, A.V. Vampílov, A.M. Volodin, V.S. Rozov, M.M. Roshchin (obra à escolha de um autor)

Requisitos para o nível de formação dos graduados, verificados pelas tarefas do CMM

1 Conhecer/compreender:

• a natureza figurativa da arte verbal;
• o conteúdo das obras literárias estudadas;
• fatos básicos da vida e obra de escritores clássicos dos séculos 19 a 20, etapas de sua evolução criativa;
• contexto histórico e cultural e história criativa das obras em estudo;
• as principais leis do processo histórico e literário, informações sobre períodos individuais de seu desenvolvimento, características de tendências e movimentos literários;
• conceitos teóricos e literários básicos.

2 Ser capaz de:

• reproduzir o conteúdo de uma obra literária;
• analisar e interpretar uma obra literária utilizando informações sobre a história e teoria da literatura (estrutura artística; temas; problemas; pathos moral; sistema de imagens; características de composição, tempo e espaço artístico; meios visuais e expressivos de linguagem; detalhe artístico); analisar um episódio (cena) da obra estudada, explicar sua ligação com os problemas da obra;
• correlacionar a ficção com os fatos da vida social e da cultura; revelar o papel da literatura no desenvolvimento espiritual e cultural da sociedade;
• revelar o conteúdo histórico e universal específico das obras literárias estudadas; conectar os clássicos da literatura com a época da escrita, com a modernidade e a tradição; identificar “temas transversais” e problemas-chave da literatura russa;
• correlacionar a obra em estudo com a direção literária da época; destacar as características dos movimentos e movimentos literários na análise de uma obra;
• determinar o gênero e a especificidade genérica de uma obra literária;
• comparar obras literárias, bem como as suas diversas interpretações artísticas, críticas e científicas;
• identificar posição do autor, caracterizar as características do estilo do escritor;
• formule sua atitude em relação à obra que você lê de maneira fundamentada;
• escrever ensaios sobre temas literários.