Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

குழந்தைகள், பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கான போர்டல்

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/9582.html

பிரிவு "குழந்தைகள் திட்டம்"

"கார்ன்ஃப்ளவர் பூக்கள்!"

மார்கரிட்டா மிகவும் மகிழ்ச்சியான மற்றும் சிரிக்கும் பெண். கோவாச் மற்றும் மெழுகு க்ரேயான்களால் வரைய விரும்புகிறார். மார்கரிட்டாவுக்கு நிறைய கவிதைகள் தெரியும் மற்றும் பாடல்களைப் பாடுகிறார்.

திட்டம் "சூரியகாந்தி வளர்ச்சி நிலைமைகள்"

சூரியகாந்தி முளை எந்த சூழ்நிலையில் வளரும் என்பதை தாஷா கண்டுபிடித்தார். சதித்திட்டத்தில் விதைகளை நடவு செய்வதற்கான பொருளை தாஷா தயாரித்தார் மழலையர் பள்ளி, மற்றும் வீட்டில் சோதனை நடத்தப்பட்டது.

திட்டம் "வைட்டமின் சோப்"

தாஷாவும் அவரது தாயும் வீட்டில் சோப்பு தயாரித்தனர்.

திட்டம் "ஊசி ஒரு சூனியக்காரி"

ரிப்பன் எம்பிராய்டரி இல்லாவிட்டால், தயாரிப்புகள் சலிப்பாக இருக்கும், மேலும் அவை தனித்துவமான தோற்றத்தைக் கொண்டிருக்காது.

திட்டம் "மனிதனுக்கு வால் இருக்கிறதா?"

விலங்கு உலகின் பிரதிநிதிகளைப் பற்றிய ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கும்போது, ​​​​ஒரு நபருக்கு ஏன் வால் இல்லை என்று நான் ஆச்சரியப்பட்டேன்? நான் இந்த சிக்கலைப் புரிந்து கொள்ள விரும்பினேன், மேலும் "ஒரு நபருக்கு வால் இருக்கிறதா?" என்ற தலைப்பில் ஒரு ஆய்வு செய்தேன்.

திட்டம் "கினிப் பன்றிகள்"

திட்டத்தில் கினிப் பன்றிகளின் வளர்ப்பு, பராமரிப்பு, பராமரிப்பு மற்றும் உணவளித்தல் பற்றிய தகவல்கள் உள்ளன.

திட்டம் "நான் ஒலியை [R] உச்சரிக்க எப்படி கற்றுக்கொண்டேன்"

ஒலி உச்சரிப்பில் சிக்கலை எதிர்கொண்ட ஒரு குழந்தையால் இந்த திட்டம் முடிக்கப்பட்டது. [P] மற்றும் [P"] ஒலிகளை அமைப்பது மற்றும் தானியங்குபடுத்துவது பற்றிய பணியை திட்டம் விவரிக்கிறது.

திட்டம் "மரத்தை காப்பாற்று"

கழிவு காகிதத்தை எவ்வாறு பயன்படுத்தலாம், வீட்டிலேயே காகிதத்தை உருவாக்கலாம் மற்றும் அதன் மூலம் காடுகளின் பாதுகாப்பிற்கு பங்களிக்கலாம் என்பது பற்றிய ஆராய்ச்சி திட்டம்.

திட்டம் "நீரில் இலையுதிர் காடு"

பாரம்பரிய வரைபடத்தில் உங்கள் முதல் கண்டுபிடிப்புகளை நீங்கள் செய்யலாம், எடுத்துக்காட்டாக, தரமற்றதைத் தேடுவதில் கலை தீர்வுதண்ணீரில் உள்ள பொருட்களின் படங்கள்.

திட்டம் "முதல் ஸ்கை டிராக்"

முதல் கண்டுபிடிப்பு மாறுபடலாம். இன்று நான் பாலர் பள்ளிகள் தங்கள் முதல் ஸ்கை டிராக்கை உண்மையான காட்டில் திறக்கும் அனுபவத்தைப் பகிர்ந்து கொள்கிறேன்.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html

திட்டம் "நீருக்கடியில் உலகம்"

IN காட்சி கலைகள்குழந்தையின் படைப்பாற்றல் உருவாகிறது: குழந்தைகள் தனிப்பட்ட திட்டங்களின்படி படைப்புகளை உருவாக்குகிறார்கள், பாரம்பரியமற்ற காட்சிப் பொருட்களுடன் பரிசோதனை செய்கிறார்கள்.

வளரும் வெள்ளரிகளின் ட்ரெல்லிஸ் முறை

குறுக்கு நெடுக்காக அடிக்கப்பட்ட தட்டி முறை வெள்ளரிகளின் அதிக மகசூலைப் பெறவும், இந்த பயிரின் பழம்தரும் பருவத்தை நீட்டிக்கவும் மற்றும் நுகர்வு நேரத்தை அதிகரிக்கவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது. புதிய காய்கறிகள், மேலும் ஆரோக்கியமான.

திட்டம் "சிறிய மனிதனின் பெரிய வெற்றி"

குழந்தை இலக்கியம், காவியங்கள், அறிவியல் மற்றும் கலையில் வெற்றிகரமான நபர்களின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி வளர்ச்சியின் சிக்கலை பகுப்பாய்வு செய்கிறது, அவர்கள் வெற்றி மற்றும் வெற்றிக்கான ஒரே மாதிரியான முரண்பாட்டை நிரூபிக்கிறார்கள். உயர் வளர்ச்சிஒன்றாக சேர்ந்தே.

திட்டம் "தாயத்துக்கள். வேர்களுக்குத் திரும்பு"

குழந்தைகளுக்கு பயத்தை போக்க உதவும் ஒரு வழியாக தாயத்துகளை ஆய்வு செய்து தயாரிப்பதற்கான திட்ட நடவடிக்கைகள்.

திட்டம் "பால் மற்றும் பால் பொருட்கள்"

திட்டத்தின் குறிக்கோள்: குழந்தையின் உடலின் வளர்ச்சிக்கு மதிப்புமிக்க மற்றும் பயனுள்ள பொருளாக பால் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை வளப்படுத்துதல்.

திட்டம் "நீர் ரகசியங்கள்"

தகவல் தரும், சுவாரஸ்யமான திட்டம், இது நீரின் பண்புகளை நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது. அழகாக இருக்கிறது கூடுதல் பொருள்சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய பாடங்கள் மற்றும் சாராத செயல்பாடுகளுக்கு.

திட்டம் "முதல் வசந்த மலர்"

பதுமராகம் அசாதாரண அழகின் ஒரு மலர், இது குழந்தைகளின் கவனத்தை மிகவும் ஈர்த்தது, பின்னர் குழந்தைகள் இந்த மலரைப் பற்றி மேலும் அறிய விரும்பினர், அதன் வளர்ச்சியின் தோற்றம் மற்றும் நிலைமைகள்.

திட்டம் "ஷெர்லாக் ஹோம்ஸுடன் விசாரணைகள்"

ஒரு குழந்தைக்கு பரிசோதனைகள் எப்போதும் சுவாரஸ்யமானவை. எனவே, "செயல்பாடுகள்" வகுப்புகளில் பல்வேறு சிறிய சோதனைகளைச் சேர்ப்பதில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். ஒரு நாள் ஒரு குற்றவாளி எப்படி பிடிபடுகிறார் என்பதில் ஆர்வமாக இருந்தோம்!

கனிம மற்றும் குழாய் நீர் கலஞ்சோ பூக்களின் வளர்ச்சியை எவ்வாறு பாதிக்கிறது?

கலஞ்சோ பூவின் வளர்ச்சியில் குழாய் மற்றும் மினரல் வாட்டர் "தஸ்ஸாய்" ஆகியவற்றின் விளைவை ஆய்வு செய்ய. குழாய் மற்றும் மினரல் வாட்டருடன் நீர்ப்பாசனம் செய்த பிறகு கலஞ்சோ பூக்களின் வளர்ச்சியை ஒப்பிடுக.

திட்டம் "தரமற்ற பொம்மைகள்"

தரமற்ற பொம்மைகள் கழிவு பொருட்கள், கூடுதல் பொருட்கள் மற்றும் ஜவுளி ஆகியவற்றிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன. இத்தகைய பொம்மைகள் கற்பனையை வளர்க்கின்றன மற்றும் அவற்றின் உற்பத்தியில் அசாதாரண தீர்வுகளுக்கான தேடலை ஊக்குவிக்கின்றன.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=10

திட்டம் "சூயிங் கம்: நன்மை அல்லது தீங்கு"

மெல்லும் கோந்து. இதில் மேலும் என்ன இருக்கிறது: நன்மை அல்லது தீங்கு? சூயிங் கம் தோற்றம், கலவை மற்றும் பண்புகள் பற்றிய வரலாற்றைப் படித்து, எனது வேலையை இதற்காக அர்ப்பணித்தேன்.

திட்டம் "முற்றத்தில் விளையாட்டுகள். கடந்த காலமும் நிகழ்காலமும்"

சகாக்களுடன் நேரடி தொடர்பு மற்றும் யார்ட் கேம்கள் கடந்த காலத்தின் ஒரு விஷயம். எனவே, நவீன ஊடகங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான சமநிலை மற்றும் விதிமுறைகளைக் கவனித்து, இந்த விளையாட்டுகளின் மகிழ்ச்சியை குழந்தைகளுக்கு திருப்பித் தர வேண்டிய அவசரத் தேவை இருந்தது.

திட்டம் "ஒரு மரத்தை அலங்கரிப்பது எப்படி?"

ஒவ்வொரு வருடமும் புதிய ஆண்டுஅவர்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கிறார்கள், மற்றும் பிர்ச் மரங்கள் வசந்த காலத்தில் மட்டுமே பச்சை நிற உடையில் அலங்கரிக்கத் தொடங்குகின்றன. குளிர்காலத்தில் ஒரு பிர்ச் மரத்தை எப்படி அலங்கரிக்கலாம்? சரி, நிச்சயமாக, வண்ணமயமான மாலைகளுடன்!

திட்டம் "வானவில் மகிழ்ச்சி"

இந்த திட்டத்தில், நாங்கள் எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் வானவில்லை ஆராய்ந்து, சோதனைகளை நடத்தி, வானவில் மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது என்ற முடிவுக்கு வந்தோம்.

திட்டம் "பாரிஸின் இரும்பு பெண்மணி"

"அவள் 90 வயதைக் கடந்துவிட்டது, ஆனால் அவள் இளமையாக இருக்கிறாள், முற்றிலும் நேராக நிற்கிறாள். ... அவள் மிகவும் கவர்ச்சியாக இல்லை. சிலர் அவள் அசிங்கமானவள் என்று கூறுகின்றனர், ஆனால் இன்னும், அவள் இல்லாத வாழ்க்கை கொஞ்சம் வித்தியாசமாக இருக்கும். நான் யாரைப் பற்றி பேசுகிறேன்?

திட்டம் "தந்தை ஏன் மிகவும் முக்கியமானது?"

குழந்தைகளுக்கு தந்தை தேவை. அவர்களின் தந்தை அவர்களுடன் விளையாடுவது, படிப்பது, நடப்பது அவர்களுக்கு முக்கியம். அது மீன்பிடித்தல், ஒரு உயர்வு அல்லது சில வகையான விளையாட்டாக இருக்கட்டும், இதனால் குழந்தை சொல்ல முடியும்: "ஆனால் நான் எப்போதும் என் அப்பாவுடன் இருக்கிறேன் ...".

திட்டம் "சந்திரன் மற்றும் கடல்கள்"

ஒரு நாள், சந்திரன் வானத்தில் நிறைந்திருந்தபோது, ​​அதில் சில புள்ளிகள் இருப்பதைக் கவனித்தேன். அது என்னவாக இருக்கும் என்று நான் ஆச்சரியப்பட்டேன்? மேலும் நான் அதைப் பற்றி மேலும் அறிய விரும்பினேன்.

திட்டம் "சமையலறை ஆய்வகம்"

ஒரு சமையல் கூடம் எப்படி வேதியியல் ஆய்வகத்தைப் போன்றது என்ற கேள்வியை மாணவர் தேடும் திட்டம்.

திட்டம் "மாவு சூனியக்காரி"

பல்வேறு வகையான பொருட்களை தயாரிக்க மாவு பயன்படுத்தப்படலாம் என்ற உண்மையை இந்த திட்டம் ஆராய்கிறது: மிட்டாய், பேக்கரி பொருட்கள்இன்னும் பற்பல.

கிரியேட்டிவ் திட்டம் "எனது நகரத்திற்கான கிங்கர்பிரெட்"

நான் ஒரு தொழில்முனைவோராக இருப்பேன், எனது சொந்த ஊரான கோகலிமில் எனது சொந்த வணிகத்தை ஏற்பாடு செய்வேன், நினைவு பரிசு கிங்கர்பிரெட் குக்கீகளை தயாரிப்பேன் என்று கற்பனை செய்தேன்.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=20

திட்டம் "பனி என்றால் என்ன?"

ஒருமுறை உல்லாசப் பயணத்தின் போது நாங்கள் பனியைப் பார்த்தோம், ஸ்னோஃப்ளேக்குகளைப் பார்த்தோம், பனி என்றால் என்ன, அது எவ்வாறு உருவாகிறது, பனிக்கு என்ன பண்புகள் உள்ளன என்பதில் ஆர்வமாக இருந்தேன். அதனால்தான் நான் பனியை ஆராய விரும்பினேன்.

திட்டம் "தாலாட்டு"

சமீபத்தில் எங்கள் குடும்பத்தில் ஒரு மகிழ்ச்சியான நிகழ்வு நடந்தது: என் உறவினர். தாலாட்டுப் பாடல்களைக் கேட்டு அவர் எப்படி தூங்க விரும்புகிறார் என்பதை நான் கவனித்தேன். எனக்கு ஆர்வமாக இருந்தது: இந்த பாடல்கள் ஏன் அப்படி அழைக்கப்படுகின்றன, என்ன வகையான தாலாட்டுகள் உள்ளன, மற்ற பாடல்களிலிருந்து அவை எவ்வாறு வேறுபடுகின்றன? எனது ஆராய்ச்சியின் தலைப்பு இப்படித்தான் எழுந்தது.

திட்டம் "கவாலியர் நட்சத்திரத்தை இனப்பெருக்கம்"

இந்த வகை வீட்டு தாவரங்களை இனப்பெருக்கம் செய்வதற்கான ஹிப்பியாஸ்ட்ரம் விதைகளை வளர்ப்பதில் அனுபவத்தை கட்டுரை வழங்குகிறது.

திட்டம் "மிகவும் பிரபலமான மரம்"

உள்ளூர் வரலாற்று பாடத்தின் போது, ​​எங்கள் வகுப்பில் உள்ள குழந்தைகளும் நானும் ஒரு சிறு ஆராய்ச்சியை மேற்கொண்டோம், அதன் போது எங்கள் பள்ளியைச் சுற்றியுள்ள மரங்களை எண்ணினோம். நான் யோசித்தேன், எங்கள் கிராமத்தில் மிகவும் பிரபலமான மரம் எது, ஏன்?

திட்டம் "என் குழந்தைப் பருவம்"

ஏழு வயது குழந்தையின் கண்முன்னே இடிந்து விழும் ஒரு விளையாட்டு மைதானத்திற்கு இந்த திட்டம் அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. திட்டத்தின் ஆசிரியர் தனது முற்றத்தையும் குழந்தைப் பருவத்தையும் காப்பாற்ற என்ன செய்ய முடியும் என்று சிந்திக்கிறார்.

ஆராய்ச்சி திட்டம் "லேபிரிந்த்ஸ்"

திட்டத்தின் குறிக்கோள்: எந்தவொரு பிரமையிலிருந்தும் வெளியேறும் சாத்தியத்தை நிரூபிக்க.

திட்டம் "ஊட்டியில் பறவைகள்"

பறவைகளின் நடத்தை மற்றும் அவற்றின் உணவளிக்கும் தன்மைகளைக் கண்டறிய, தீவனங்களுக்கு வரும் பறவைகளின் அவதானிப்புகளை நடத்த திட்டத் திட்டம் திட்டமிட்டுள்ளது.

திட்டம் "கண்டுபிடிப்பின் தேவை தந்திரமானது"

குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் போது ஆசிரியர்கள் பயன்படுத்தும் சொற்றொடர் அலகுகளைப் படிப்பது மற்றும் அவர்களின் அர்த்தங்களைப் பற்றிய மாணவர்களின் புரிதலைத் தீர்மானித்தல்.

திட்டம் "இளைய பள்ளி மாணவர்களின் வளர்ச்சிக்கு அடிப்படையாக வாசிப்பு"

கட்டுரை மாணவர்களின் வாசிப்பு பண்புகள் பற்றிய தகவல்களை வழங்குகிறது முதன்மை வகுப்புகள்நவீன பள்ளி.

திட்டம் "கார்ட்டூன்கள்: அது என்ன?"

நான், எல்லா குழந்தைகளையும் போலவே, கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பது மிகவும் பிடிக்கும். நான் ஒரு அனிமேட்டராக முயற்சிக்க விரும்பினேன்.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=400

திட்டம் "பலூன்கள் - வேடிக்கை மற்றும் பயனுள்ள!"

தாக்கம் பற்றிய ஆய்வுக் கட்டுரை பலூன்கள்வி சுவாச பயிற்சிகள்குழந்தைகளின் ஆரோக்கியம், நுரையீரலின் முக்கிய திறனை அதிகரிப்பதில்.

திட்டம் "நேரங்கள் மற்றும் விதிகளில் அல்தாய்: விண்வெளி விமானிகளுடன் சந்திப்புகள்"

விருந்தினராக வந்த விண்வெளி வீரர்களுக்கு ஆராய்ச்சி பணி அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது உயர்நிலைப் பள்ளிவெவ்வேறு ஆண்டுகளில் பர்னாலில் எண் 38.

திட்டம் "ஆப்கன் டைரி"

இந்த வேலை 80 களின் சிறுவர்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது, பர்னாலில் உள்ள மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 38 இன் பட்டதாரிகள், ஆப்கானிஸ்தானில் தங்கள் சர்வதேச கடமையை நிறைவேற்றினர்.

திட்டம் "மெட்ரியோஷ்கா - பிடித்த ரஷ்ய பொம்மை"

ஆய்வின் நோக்கம்: வைக்கோல் பொறித்தல் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி கூடு கட்டும் பொம்மைகளின் அலங்கார அமைப்பை உருவாக்குதல்.

திட்டம் "ரஷ்ய மொழியில் வாழ்த்து வார்த்தைகளின் விநியோகம் மற்றும் பயன்பாடு"

இந்த வேலை வாழ்த்து வார்த்தைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது நவீன சமுதாயம். குறிப்பாக, 5 ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள் பயன்படுத்தும் வாழ்த்துகள் கருதப்படுகின்றன.

ஆராய்ச்சிப் பணி "கடவுளின் வேலைக்காரன்"

தேனீ "கடவுளின் வேலைக்காரன்" என்று அழைக்கப்படுகிறது என்று நான் நம்புகிறேன், ஏனென்றால், இயற்கையின் படைப்பாளரான கடவுளின் கட்டளைப்படி, அது சுற்றியுள்ள இயற்கைக்கு பயனளிக்கிறது.

திட்டம் "எங்கள் சக நாட்டுக்காரர்: கலைஞர் ஃபியோடர் செமியோனோவிச் டோர்கோவ்"

எஃப்.எஸ். டோர்கோவ் - பிரபலமானவர் சமகால கலைஞர், நம் நாட்டிலும் வெளிநாட்டிலும் அறியப்பட்டவர். பெரிய நண்பர்மங்கோலியா, அவர் தனது இரண்டாவது தாயகமாக கருதுகிறார். பொது நபர்.

திட்டம் "சிற்பி செர்ஜி ஜெனடிவிச் மோஸ்கோவாய்"

வேர் பிளாஸ்டிக், பனி மற்றும் பூங்கா சிற்பங்களில் ஈடுபட்டுள்ள நவீன அல்தாய் சிற்பி செர்ஜி மோஸ்கோவாய்க்கு இந்த வேலை அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.

விளையாட்டு மைதானங்களில் வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட சிற்பங்கள் பற்றிய ஆய்வு

விளையாட்டு மைதானங்களின் சமூக சுற்றுச்சூழல் கண்காணிப்பை நாங்கள் வழங்குகிறோம். IN இந்த திட்டம்ஒரு நுண் மாவட்டத்தில் உள்ள பல குழந்தைகள் விளையாட்டு மைதானங்கள் ஆய்வு செய்யப்பட்டு புகைப்படம் எடுக்கப்பட்டன.

ரஷ்ய கவிஞர்களின் காதல் பாடல்களின் சொற்களஞ்சியம்

வெவ்வேறு கவிஞர்களின் காதல் பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்கும் போது, ​​நான் ஒருமுறை நினைத்தேன், இந்த கவிதைகள் பல நூற்றாண்டுகளாக மாறிவிட்டனவா? மேலும் எனது திட்டத்திற்கான யோசனை பிறந்தது.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=410

திட்டம் "மேசையில் உள்ள ரொட்டி எங்கிருந்து வந்தது?"

இந்தத் திட்டம் தன்னை ஒரு தொழில் வழிகாட்டல் பணியாக அமைத்துக் கொள்கிறது: மக்களை அறிமுகப்படுத்துவது வெவ்வேறு தொழில்கள்ரொட்டி உற்பத்தி தொடர்பானது.

திட்டம் "எல்லா யோகர்ட்களும் ஆரோக்கியமானதா?"

இப்போதெல்லாம் பல தயிர் வகைகள் விற்பனைக்கு உள்ளன: டானோன், காம்பினா, எர்மன் போன்றவை. எனவே, நாங்கள் ஒரு சிக்கலை எதிர்கொண்டோம்: சரியான தயிரை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது, அது நம் உடலுக்கு நன்மை பயக்கும்?

திட்டம் "கணினி விளையாட்டுகள் - அவை நல்லதா அல்லது கெட்டதா?"

பெரும்பாலான பள்ளி குழந்தைகள் கணினியில் நிறைய நேரம் செலவிடுகிறார்கள், இது அவர்களின் வாழ்க்கையின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும், ஆனால் அவர்கள் அனைவரும் தங்கள் ஆரோக்கியத்தை பராமரிக்க என்ன விதிகளை பின்பற்ற வேண்டும் என்று தெரியவில்லை.

திட்டம்: "பொம்மை - நாட்டுப்புற பொம்மை"

ஆய்வின் நோக்கம்: ரஷ்ய மொழியில் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை எழுப்புதல் நாட்டுப்புற கலாச்சாரம். தாயத்துக்கள் மற்றும் விளையாட்டு பொம்மைகளை உருவாக்கவும்.

திட்டம் "திடக்கழிவு அகற்றுவதில் சிக்கல்"

மக்கள் குப்பைகளை எங்கு வீச வேண்டும், அதை மறுசுழற்சி செய்வது எப்படி, நமது கிராமத்தை எப்படி தூய்மையாக்குவது என்று ஆர்வமாக இருந்தேன். மேலும் எனது சொந்த ஆராய்ச்சி செய்ய முடிவு செய்தேன்.

ஆராய்ச்சி திட்டம் "நிறம் மற்றும் குழந்தைகள்"

பள்ளி மாணவர்களின் மனநிலை, நடத்தை மற்றும் கற்றல் ஆகியவற்றில் ஒரு கல்வி நிறுவனத்தின் வளாகத்தின் வண்ண வடிவமைப்பின் தாக்கத்தை ஆய்வு செய்வதற்காக இந்த வேலை மேற்கொள்ளப்பட்டது.

திட்டம் "ஸ்கிராப்புக்கிங் - ஒரு அழகான பொழுதுபோக்கு"

ஸ்கிராப்புக்கிங் அது என்ன தெரியாத வார்த்தை. அவரைப் பற்றி எல்லாவற்றையும் தெரிந்துகொண்டு எல்லோரிடமும் சொல்ல முடிவு செய்தேன். எனது ஆய்வுக் கட்டுரை உங்கள் சொந்த கைகளால் புகைப்பட ஆல்பத்தை உருவாக்குவது பற்றியது.

திட்டம் "பற்பசை பற்களின் வலிமையை பாதிக்கிறதா?"

இந்த திட்டம் பற்களின் வலிமையில் பற்பசையின் விளைவை ஆராய்கிறது, சோதனைகள் மற்றும் அவதானிப்புகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன, இதன் விளைவாக முடிவுகள் எடுக்கப்படுகின்றன.

திட்டம் "எனது குடும்பத்தில் மரபுகளின் பங்கு"

எனது பணியின் நோக்கம்: ஒரு வலுவான மற்றும் நட்பு குடும்பத்தை உருவாக்குவதில் மரபுகளின் பங்கைக் கண்டறிய.

திட்டம் "பாரடைஸ் ஸ்னோபால்"

பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் ஐஸ்கிரீம் விரும்புகிறார்கள். ஐஸ்கிரீம் எப்போது தோன்றியது மற்றும் அது ஆரோக்கியமானதா என்பதை அறிய ஆர்வமாக இருந்தேன்.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=380

திட்டம் "துரேமருக்கு ஏன் லீச்ச்கள் தேவை?"

A. டால்ஸ்டாயின் விசித்திரக் கதையான "The Golden Key or the Adventure of Pinocchio" ஐப் படித்தபோது, ​​துரேமர் ஏன் லீச்ச்களை விற்றார் என்று ஆச்சரியப்பட்டோம், அவை மருத்துவ குணம் கொண்டவை என்று உறுதியாக இருந்தது. இது எங்களுக்கு ஆர்வமாக இருந்தது, மேலும் அவர்களைப் பற்றி மேலும் அறிய முடிவு செய்தோம்.

திட்டம் "குளிர்காலத்தில் விலங்குகளின் வாழ்க்கை முறை மற்றும் பனியின் பண்புகளுடன் அவற்றின் தொடர்பு"

இந்த கட்டுரை பனியின் சில பண்புகளை அனுமானிக்கின்றது பெரிய செல்வாக்குகுளிர்காலத்தில் விலங்குகள் மீது.

திட்டம் "பழைய பிர்ச்சின் ரகசியம்"

ஆராய்ச்சி பணி ஆய்வுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது வெவ்வேறு வழிகளில்பிர்ச்சின் வயதை தீர்மானித்தல் மற்றும் நடைமுறையில் அவற்றைப் பயன்படுத்துதல்.

திட்டம் "இலையின் மூச்சு"

திட்டத்தின் குறிக்கோள்: இலை காற்றின் எந்தப் பக்கத்திலிருந்து ஆலைக்குள் நுழைகிறது என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது.

திட்டம் "பூனை ஒரு செல்லப் பிராணி"

விலங்குகளை உண்மையாக நேசிப்பதற்கும் பாதுகாப்பதற்கும் எங்களுக்கு கல்வி கற்பிப்பதும் கல்வி கற்பிப்பதும் எனது பணியின் குறிக்கோளாக இருந்தது.

திட்டம் "உட்புற தாவரங்களின் வளர்ச்சியில் காந்தங்களின் தாக்கம்"

ஆய்வின் நோக்கம்: ஒரு காந்தம் தாவரங்களின் வளர்ச்சியை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பதைக் கண்டறிய.

வேலை ஆழமானது மட்டக்குறியிடல்செதுக்கும் தொழில்நுட்பங்கள் பல்வேறு துறைகள்: சமையல், விளையாட்டு, சிகையலங்காரம் போன்றவை.

திட்டம் "குழந்தைகள் இலக்கியத்தில் டிராகனின் படம்"

மிகவும் பிரபலமான மற்றும் பிரபலமான புராண உயிரினங்கள்டிராகன்கள் ஆகும். எனது வேலையில், டிராகன்கள் என்ன, அவை எந்த குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன என்பதை உங்களுக்குச் சொல்ல முடிவு செய்தேன்.

திட்டம்: வானிலை மையம் "மக்கள் அறிகுறிகள்" அறிக்கைகள்...

நவீன காலநிலையில் வானிலை பற்றிய நாட்டுப்புற அறிகுறிகளின் நம்பகத்தன்மையின் சிக்கலை கட்டுரை ஆராய்கிறது. இது இடைநிலை (தொகுத்தல்) மற்றும் இயற்கையில் சோதனைக்குரியது. இயற்கை நிகழ்வுகள், முன்னோர்களின் வரலாறு, நாட்டுப்புறக் கதைகள் பற்றிய தகவல்களைக் கொண்டுள்ளது. நாட்டுப்புற மரபுகள், குடும்ப வானிலை முன்னறிவிப்பு திறன் இரகசியங்கள்.

LogoWorlds இல் திரை மாதிரி மற்றும் ஆமையின் இயக்கம் ஆகியவற்றைப் படிப்பது

இந்த வேலையில், வயல் பகுதியின் எல்லைகளில் உள்ள ஆமையின் ஆயங்கள் சோதனை முறையில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டன. இந்த இடைகழிகளில் உள்ள புலம் ஒரு செவ்வக வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் ஒரு செவ்வக ஒருங்கிணைப்பு அமைப்பைக் குறிக்கிறது என்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. மேலும் செவ்வகத்திற்கு வெளியே ஆமை நகரும் திரை ஒரு டோரஸ் ஆகும். தொகுக்கப்பட்டது விளையாட்டு திட்டங்கள்ஒரு உளவியலாளருக்கு.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=370

திட்டம் "வெற்றியின் பாடல்கள்"

ஆய்வின் பொருள் பெரும் தேசபக்தி போரின் காலத்தின் பாடல்கள். எங்கள் வேலையின் திட்ட தயாரிப்பு ஒரு மல்டிமீடியா ஆல்பம் "வெற்றியின் பாடல்கள்" உருவாக்கம் ஆகும்.

துணி மற்றும் காகிதத்தில் மை மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகளின் "ஒட்டுத்தன்மையை" எது தீர்மானிக்கிறது?

நீண்ட கால ஆராய்ச்சி பணியானது மாற்று நடைமுறை (7 சோதனைகள்) மற்றும் தத்துவார்த்த பகுதிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

திட்டம் "குப்பை எங்கே செல்கிறது?"

ஆய்வின் போது, ​​கழிவுகளை மறுசுழற்சி செய்வது குறித்த பரிசோதனைகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. வேலை கல்வி கற்பதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரம்இளைய பள்ளி மாணவர்களிடையே.

திட்டம் "இலையுதிர் காலத்தில் பீன்ஸ் வளர முடியுமா?"

உல்லாசப் பயணத்தின் போது, ​​இலையுதிர் காலம் தொடங்கியவுடன், மூலிகைத் தாவரங்களின் அனைத்து நிலத்தடி பகுதிகளும் இறந்துவிடுவதை நாங்கள் கவனித்தோம். குளிர்காலத்திற்கு தாவரங்கள் இப்படித்தான் தயாராகின்றன. கேள்வி எழுந்தது: "இலையுதிர்காலத்தில் மூலிகை தாவரங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சிக்கு வகுப்பறையில் செயற்கையாக நிலைமைகளை உருவாக்க முடியுமா?"

திட்டம் "ஏன் கப்பல்கள் மூழ்கவில்லை"

சுற்றியுள்ள உலகம் மற்றும் இயற்பியல் பற்றிய பாடங்களில் வேலை பயன்படுத்தப்படலாம். ஆசிரியர் தர்க்கரீதியாகவும், அணுகக்கூடியதாகவும், நியாயமாகவும் ஆர்க்கிமிடீஸின் சட்டத்தை நிரூபிக்கிறார்.

திட்டம் "நவீன ஆசிரியர் மற்றும் சமூகத்தில் அவரது பங்கு"

எனது பணியில், இந்தத் தொழிலைப் பற்றி மேலும் அறிய முயற்சிப்பேன்: ஆசிரியர் யார்? அது எப்போது தோன்றியது? முன்பு ஆசிரியர்கள் எப்படி இருந்தார்கள் இப்போது எப்படி இருக்கிறார்கள்? மேலும் இதைப் பற்றி உங்கள் சகாக்களிடம் சொல்லுங்கள்.

திட்டம் "நவீன பள்ளி மாணவர்களின் உரையில் இளைஞர் வாசகங்கள்"

பள்ளி மாணவர்களிடையே வாய்மொழித் தொடர்புகளின் தனித்தன்மையை அடையாளம் காண்பதற்காக எனது வகுப்பில் மாணவர்களின் பேச்சைக் கவனித்தேன். 4 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான சிறப்பியல்பு மற்றும் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் சொற்களின் அகராதியைத் தொகுத்துள்ளேன்.

திட்டம் "ஒரு காந்தத்தை ஈர்ப்பது எது?"

வேலை காந்தத்தின் சில பண்புகளின் சோதனை சோதனையை மேற்கொண்டது.

திட்டம் "உட்புற பிர்ச் செடியின் வெட்டல் வேர்விடும்"

திட்டத்தின் குறிக்கோள்: "பிர்ச்" வெட்டுதல் எந்த சூழ்நிலையில் விரைவாக வேரூன்றுகிறது என்பதைக் கண்டுபிடித்து சரிபார்க்கவும்.

திட்டம் "சொந்த ஊருக்கான அணுகுமுறை: பெர்ம் மற்றும் யெகாடெரின்பர்க்"

பெர்ம் மற்றும் யெகாடெரின்பர்க்கின் ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு, இரு நகரங்களிலும் வசிப்பவர்கள் தங்கள் சொந்த ஊரைப் பற்றிய அணுகுமுறையின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=360

திட்டம் "மக்கள் ஏன் பயணம் செய்ய விரும்புகிறார்கள்?"

நானும் எனது குடும்பத்தினரும் பயணம் செய்ய விரும்புகிறோம். நாங்கள் உள்ளே இருந்தோம் பல்வேறு நாடுகள், எங்கள் தாய்நாட்டின் பல நகரங்களுக்கு விஜயம் செய்தேன். நான் தெரிந்து கொள்ள விரும்பினேன்: மக்கள் ஏன் பயணம் செய்ய விரும்புகிறார்கள்?

திட்டம் "பெரும் தேசபக்தி போரின் போது AVZ"

எங்கள் நகரத்தின் வரலாற்றை அறிய ஆர்வமாக உள்ளோம். போரின் போது அதன் பிரதேசத்தில் AVZ அமைந்துள்ள தளத்தில் ஒரு ஆலை இருந்தது. எனவே, "பெரிய தேசபக்தி போரின் போது AVZ" என்ற தலைப்பை நாங்கள் தேர்ந்தெடுத்தோம்.

திட்டம் "நீரைச் சேமிப்பது எப்படி"

சுற்றுச்சூழலைப் பற்றிய எனது பாடங்களின் போது, ​​உலகில் 3% சுத்தமான நீர் மட்டுமே இருப்பதாகக் கேள்விப்பட்டேன். பின்னர் தண்ணீரை எவ்வாறு சேமிப்பது என்பதைக் கண்டறிய முடிவு செய்தேன், அதை எவ்வாறு கவனமாகப் பயன்படுத்துவது என்பதைக் கற்றுக்கொண்டேன்.

திட்டம் "தாவரங்கள் எவ்வாறு வாழ்கின்றன?"

தாவர உலகம் மிகவும் மாறுபட்டது. ஒரு செடி வாழ என்ன தேவை? விலங்குக்கும் இடையே உள்ள தொடர்பு என்ன தாவரங்கள்? எங்கள் திட்டம் இதைப் பற்றி பேசும்.

திட்டம் "யூரல்களின் மறக்கப்பட்ட பாரம்பரியம். ஒரு உல்லாசப் பயணத்தின் கதை."

கைவிடப்பட்ட சிலவற்றை ஆராய்கிறது ஆர்த்தடாக்ஸ் தேவாலயங்கள் Sverdlovsk பகுதி.

திட்டம் "மகிழ்ச்சி என்றால் என்ன?"

பெரும்பாலும் அவர்கள் பின்வரும் வார்த்தைகளை எழுதுகிறார்கள்: "நான் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறேன்!" அல்லது "மகிழ்ச்சியாக இருங்கள்!" எனது ஆராய்ச்சிப் பணியில், மகிழ்ச்சி என்றால் என்ன, "மகிழ்ச்சி" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன என்பதைக் கண்டறிய முடிவு செய்தேன்.

திட்டம் "தவறான தேனை யார் உருவாக்குகிறார்கள்?"

தரத்திற்கான தேனைச் சோதிப்பதற்கான நடைமுறை வழிகாட்டியாக இந்த வேலை பயன்படுத்தப்படலாம்.

திட்டம் "இளைய பள்ளி மாணவர்களின் பேச்சு ஆக்கிரமிப்பு அல்லது வார்த்தைகளின் சில ரகசியங்கள்"

நாங்கள் ஆச்சரியப்பட்டோம்: மக்கள் ஏன் ஒருவருக்கொருவர் பேசுகிறார்கள்? புண்படுத்தும் வார்த்தைகள்மற்றும் நிலைமையை மேம்படுத்துவது சாத்தியமா?

திட்டம் "ரஷ்ய ஹீரோ: என் கனவின் உருவகம்"

"ரஷ்ய ஹீரோ: என் கனவின் உருவகம்" என்ற படைப்பு இலக்கியம் மற்றும் கலைப் படைப்புகளின் ஆய்வின் அடிப்படையில் ஒரு ரஷ்ய ஹீரோவின் உருவத்தை உருவாக்க அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.

திட்டம் "பழம் மற்றும் காய்கறி பேட்டரி"

இந்த கட்டுரை முடிந்தவரை பழங்கள் மற்றும் காய்கறிகள் பற்றிய ஆய்வை வழங்குகிறது இரசாயன ஆதாரங்கள்மின்சாரம், மற்றும் அவற்றின் நடைமுறை பயன்பாட்டையும் கருதுகிறது.

திட்டம் "தாவரங்கள் மற்றும் ஒளி"

தாவர வாழ்க்கையில் ஒளி என்ன பங்கு வகிக்கிறது? இது தாவரங்களை எவ்வாறு பாதிக்கிறது? செடிகளை அழகாக்க எங்கு வைக்க வேண்டும்? இந்தக் கேள்விகளுக்கான பதில்களைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சித்தேன்.

திட்டம் "புஷ்கின் கதையில் காலாவதியான வார்த்தைகள்"

புஷ்கினின் ஹீரோக்கள் ஏன் இவ்வளவு விசித்திரமாக பேசுகிறார்கள்? இந்த வார்த்தைகள் எனக்கு மட்டும் புரியவில்லையா? மிக முக்கியமாக, புஷ்கின் அவற்றை ஏன் தனது வேலையில் பயன்படுத்தினார்? இப்படித்தான் என்னுடைய ஆராய்ச்சித் திட்டம் உருவானது.

திட்டம் "பறவைகள் ஏன் பறக்கின்றன?"

நான் விலங்குகளை மிகவும் நேசிக்கிறேன், அவற்றைப் பற்றிய நிகழ்ச்சிகளைப் பார்ப்பது, புத்தகங்களைப் படிப்பது, அவற்றுடன் விளையாடுவது. கலாச்சார மாளிகைக்கு அருகில் நிறைய புறாக்கள் உள்ளன, நான் அவற்றை அடிக்கடி பார்க்கிறேன். சில நேரங்களில் புறாக்கள் கட்டிடத்தின் கூரையில் உயரமாக பறக்கும். அதை அவர்கள் எப்படி செய்ய வேண்டும்? பறவைகள் பறக்க உதவுவது எது என்று யோசித்தேன். நான் இந்த மர்மத்தை தீர்க்க விரும்பினேன்.

திட்டம் "மேகங்கள் ஏன் மிதக்கின்றன?"

காற்று இல்லாத நாள், ஒரு இலை கூட நகரவில்லை, சில காரணங்களால் வானத்தில் உயர்ந்த மேகங்கள் அசையாமல் நிற்கின்றன, ஆனால் மிதக்கின்றன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, காற்று இல்லை, ஏன் மேகங்கள் மிதக்கின்றன?

ஆராய்ச்சி பணி “டெக்டோனிக்ஸ். இது என்ன?"

நான் ஸ்டுடியோவில் ஒர்க் அவுட் செய்கிறேன் நவீன நடனம், மற்றும் டெக்டோனிக்ஸ் திசை எங்கிருந்து வருகிறது என்பதை அறிய விரும்பினேன்?

திட்டம் "அழைக்கப்படாத விருந்தினர்கள்"

2010 இலையுதிர்காலத்தில், கரடிகள் எங்கள் நகரத்திற்கு வந்தன. அவர்கள் குப்பை தொட்டிகளுக்கு அருகில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டு கொல்லப்பட்டனர். கரடிகள் ஏன் ஊருக்கு வந்தன? மக்கள் ஏன் அவர்களைக் கொன்றார்கள்? நான் இந்த சிக்கலைப் பற்றி உற்சாகமாக இருந்தேன், மேலும் எனது திட்டத்தில் அதை ஆராய முடிவு செய்தேன்.

திட்டம் "ராஸ்டர் கிராபிக்ஸ் வடிவங்கள்"

திட்டத்தின் போது, ​​ராஸ்டர் கிராபிக்ஸ் உடன் பணிபுரிய தேவையான தொழில்நுட்ப கணினி வளங்களை நான் அறிந்தேன்.

திட்டம் "என் குடும்பத்தின் கலாச்சார பாரம்பரியம்"

திட்ட இலக்கு: பாதுகாப்பு கலாச்சார பாரம்பரியத்தைஎன் குடும்பம் மற்றும் அதை அடுத்த தலைமுறைகளுக்கு கடத்துகிறது.

திட்டம் "வசந்த நாளில் எங்கள் தாய்மார்களுக்கு"

மார்ச் 8 ஆம் தேதி தாய்மார்களுக்கு என்ன கொடுக்க வேண்டும், அவர்களை எப்படி மகிழ்விப்பது? அவர்கள் சொல்வது போல் பிரபலமான கவிதை"அம்மா கார்னேஷன் மற்றும் இளஞ்சிவப்புகளை விரும்புகிறார் என்பது எனக்குத் தெரியும். ஆனால் மார்ச் மாதத்தில் இளஞ்சிவப்பு இல்லை, நீங்கள் கார்னேஷன்களைப் பெற முடியாது ..." பின்னர் குழந்தைகள் பூக்களை வளர்க்க முடிவு செய்தனர்.

திட்டம் "விண்வெளி ஆய்வின் வரலாறு பற்றி எனக்கு என்ன தெரியும்?"

பொது மாணவர் விழிப்புணர்வு பிரச்சனை குறித்து 2ம் வகுப்பு மாணவர்கள் குழு தயாரித்தது ஆரம்ப பள்ளிவிண்வெளி ஆய்வு பிரச்சினையில்.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=340

திட்டம் "ஒரு விசித்திரக் கதை ஒரு பொய், ஆனால் அதில் ஒரு குறிப்பு உள்ளது ..."

ஒவ்வொரு விசித்திரக் கதையும் நமக்கு ஏதாவது கற்றுக்கொடுக்கிறது. நீங்கள் அதைக் கூர்ந்து கவனித்துக் கேட்க வேண்டும். வேலையின் நோக்கம்: ரஷ்ய மக்கள், விசித்திரக் கதைகள் மூலம், தங்கள் பெரியவர்களுடன் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்ள குழந்தைகளுக்கு கற்றுக் கொடுத்தார்கள் என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது.

திட்டம் "சமையலறையில் கணிதம்"

திட்டம் "சக் மற்றும் கெக் எங்கே பயணம் செய்தார்கள்?"

ஆர்கடி கெய்டரின் படைப்பு "சக் அண்ட் கெக்" வார்த்தைகளுடன் தொடங்குகிறது: "நீல மலைகளுக்கு அருகிலுள்ள காட்டில் ஒரு மனிதன் வாழ்ந்தான்." ஆனால் இந்த நீல மலைகள் எங்கே? ஹீரோக்கள் எங்கே போனார்கள்? இந்தக் கேள்விக்கான பதில் வரைபடத்திலோ இணையத்திலோ கிடைக்கவில்லை.

திட்டம்: "நாம், இயற்கை மற்றும் நமது ஆரோக்கியம்"

திட்ட இலக்கு: ரகசியங்களை சேகரிக்கவும், ஆரோக்கியத்தை பாதுகாப்பதற்கும் மேம்படுத்துவதற்கும் வழிகள் "சுகாதார கூடையில்".

திட்டம் "பூச்சி பூமியில் வாழ்வின் ஒரு பகுதியாகும்"

திட்ட இலக்கு: ஒரு உயிரியல் கட்டமைப்பாக அச்சு பற்றிய தத்துவார்த்த மற்றும் சோதனை ஆய்வு.

திட்டம் "சோப்பு குமிழ்கள் ஏன் வட்டமாக உள்ளன?"

சோப்பு குமிழ்கள் ஏன் உள்ளன? வட்ட வடிவம்? ஒருவேளை குமிழியை ஊதுவதற்கு கன சதுரம் அல்லது முக்கோண வடிவிலான கம்பி சட்டத்தை பயன்படுத்தினால், வேறு வடிவ குமிழி கிடைக்குமா? கருத்தில் கொள்வோம்...

திட்டம் "தாத்தாவின் வெற்றி எனது வெற்றி!"

ஒவ்வொரு குடும்பத்திற்கும் அதன் சொந்த சிறிய போர்க் கதை உள்ளது, மேலும் நம் தாத்தாக்கள் மற்றும் தாத்தாக்களின் சாதனையைப் பற்றி முடிந்தவரை கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் - தாய்நாட்டின் புகழ்பெற்ற பாதுகாவலர்கள்!

திட்டம் "உணர்ந்த பூட் எப்படி பிறக்கிறது?"

ஒரு சாதாரண கம்பளி எப்படி ஃபெல்ட் பூட்ஸாக மாறுகிறது மற்றும் வீட்டிலேயே ஃபீல்ட் பூட்ஸ் செய்ய முடியுமா என்பதைக் கண்டுபிடிப்பதில் ஆர்வம் காட்டினேன்.

திட்டம் "கணிதம் மற்றும் இசை"

அனைத்து அறிவியலின் ஞான ராணியான கணிதத்திற்கும் இசைக்கும் என்ன தொடர்பு இருக்க முடியும்? இசைக்கும் கணிதத்திற்கும் இடையே தொடர்பு இருப்பதை நிரூபிக்க, இந்தக் கேள்விகளுக்கான பதில்களைக் கண்டறிய நான் முன்மொழிகிறேன்.

திட்டம் "மாஸ்கோ பிராந்தியத்தில் வாக்ஸ்விங்"

அவதானிப்புகள் மற்றும் ஆராய்ச்சியின் விளைவாக, மாணவர் பறவையைப் பற்றிய புரிதலைப் பெறுகிறார். அதில் உள்ள மெழுகுவிங்கின் வாழ்விடம் மற்றும் வாழ்க்கை நிலைமைகளை தீர்மானிக்கிறது சொந்த நிலம். மாஸ்கோ பிராந்தியத்தின் குளிர்காலம் பறவைகளுக்கு என்ன அச்சுறுத்துகிறது என்பதைக் கண்டுபிடித்தார்.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=330

திட்டம் "10 நாட்களில் உடல் எடையை குறைக்க முடியுமா?"

இந்த வேலை பற்றி பயனுள்ள எடை இழப்புகுழந்தையின் உடலுக்கு தீங்கு விளைவிக்காமல் 10 நாட்களில் 3-4 கிலோ வரை.

திட்டம் "இந்த சூனியக்காரி எங்கள் தண்ணீர்"

குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து நீரின் பண்புகளைப் படிக்கிறோம், நீர் வளங்களைப் பாதுகாக்க கற்றுக்கொள்கிறோம், மேலும் நீரின் பண்புகளைப் படிக்க நடைமுறை சோதனைகளை நடத்துகிறோம்.

திட்டம் "ஒரு குழந்தையின் உலகம்: காலத்தின் மூலம் ஒரு பார்வை"

இசைப் பாடங்களின் போது, ​​" குழந்தைகள் ஆல்பம்» பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி. இசையைக் கேட்கும்போது, ​​சாய்கோவ்ஸ்கியின் காலத்திலிருந்த குழந்தைகளின் நலன்கள் எனது சகாக்களின் நலன்களைப் போலவே இருந்ததா என்று நான் ஆச்சரியப்பட்டேன். இந்த கேள்விக்கான பதிலைக் கண்டுபிடிப்பதில் எனது பணி அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.

திட்டம் "சாக்லேட் பற்றிய முழு உண்மை"

சாக்லேட் குழந்தைகளுக்கு மட்டுமல்ல, பெரியவர்களுக்கும் ஒரு சுவையான உணவு. ஆனால் அது எப்படி, எங்கு தோன்றியது, அதன் நன்மைகள் மற்றும் தீங்குகள் சிலருக்குத் தெரியும்.

திட்டம் "பனி கோட் சுத்தமாக இருக்க வேண்டுமா?"

திட்டத்தின் நோக்கம்: பல்வேறு உருகும் நீரில் முளைத்த தாவரங்களின் பண்புகளை ஆய்வு செய்வது.

திட்டம் "என் பெரியப்பா"

எனது தாத்தா என்ன ஒரு அற்புதமான தாத்தா என்பதை பலர் அறிய விரும்புகிறேன், அவர் முழுப் போரையும் கடந்து தனது தாய்நாட்டைக் காக்க பல சாதனைகளைச் செய்தார்.

திட்டம் "குடும்பம் என்பது விண்வெளியின் ஒரு துகள்"

ஆசிரியர் மனித வாழ்க்கையை பிரபஞ்சத்தின் கட்டமைப்போடு ஒப்பிடுகிறார், நட்சத்திரங்களின் வாழ்க்கையையும் ஒரு குடும்பத்தில் ஒரு நபரின் வாழ்க்கையையும் ஒரு அடிப்படையாக எடுத்துக்கொள்கிறார். அதே சட்டங்களின்படி, மட்டுமல்ல என்று மாறிவிடும் மனித வாழ்க்கை, ஆனால் முழு உலகமும் நமது பிரபஞ்சம்.

திட்டம் "எனது பெரிய குடும்பத்தைப் பற்றிய ஒரு சிறிய கதை"

நான் ஒரு சிறிய கோசாக் கிராமத்தில் வசிக்கிறேன். எனது குடும்பத்தின் வரலாற்றையும், ஒரு புதிய தாயகத்தை நாங்கள் எப்படிக் கண்டுபிடித்தோம் என்பதையும், அங்கு நல்ல நண்பர்களைக் கண்டுபிடித்து மகிழ்ச்சியைக் கண்டேன் என்பதையும் அறிய விரும்பினேன்.

திட்டம் "தோல் பதனிடுதல் என்றால் என்ன, அது மனிதர்களுக்கு பயனுள்ளதா?"

எனது ஆராய்ச்சியின் நோக்கம்: தோல் பதனிடுதல் ஏன் ஏற்படுகிறது மற்றும் அது மனித உடலுக்கு பயனுள்ளதா என்பதைக் கண்டறிய.

திட்டம் "ஒரு ஃபர் கோட் உங்களை சூடாக வைத்திருக்குமா?"

பல்வேறு துணிகள் மற்றும் பொருட்களின் வெப்ப கடத்துத்திறனை ஒப்பிட்டுப் பார்ப்பதற்கான ஒரு பரிசோதனையை இந்த வேலை மேற்கொண்டது. டவுன் மற்றும் கம்பளியால் செய்யப்பட்ட ஆடைகள் வெப்பமானவை என்று நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=320

திட்டம் "புத்தாண்டு நினைவு பரிசு"

குழந்தை தனது சொந்த கைகளால் பரிசை வழங்குவதற்கான வேலையை இந்த திட்டம் விவரிக்கிறது புத்தாண்டு விடுமுறைகுசுதாமா நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி.

திட்டம் "ஒரு லேடிபக்கின் உருமாற்றங்கள்"

பறவை செர்ரியின் இலைகளில் லார்வாக்களைப் பார்த்தேன் பெண் பூச்சிகள். குழந்தைகள் பெற்றோரிடமிருந்து முற்றிலும் மாறுபட்டவர்கள் என்று நான் ஆச்சரியப்பட்டேன், மேலும் அவர்களின் மாற்றத்தைப் பார்க்க முடிவு செய்தேன்.

திட்டம் "ஆன்மாவுக்கான எம்பிராய்டரி"

எம்பிராய்டரியின் முழு செயல்முறையையும், அதன் நிலைகள், பொருட்களையும் விரிவாகப் படிக்கவும், அதன் தோற்றத்தின் வரலாற்றைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளவும் முடிவு செய்தேன்.

திட்டம் "ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் ஜப்பானிய விசித்திரக் கதைகள்"

ஆய்வின் நோக்கம்: ரஷ்ய மற்றும் ஜப்பானிய விசித்திரக் கதைகள் ஒரே மாதிரியானதா என்பதைக் கண்டறிய?

திட்டம் "நகரத்தில் சாம்பல் காகங்கள்"

என் வேலையில், பேட்டை காகங்கள் தங்கள் கூடு கட்டும் காலத்தில் என் அவதானிப்புகளை விவரித்தேன்.

திட்டம் "பிக்கி பேங்க் ஆஃப் வைட்டமின்கள்"

வைட்டமின்களின் முக்கிய ஆதாரம் காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் என்பதை அறிந்து, அவற்றை தொடர்ந்து உணவில் சேர்த்துக் கொண்டால், நோய்வாய்ப்பட்ட குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை குறையும் என்று நாங்கள் கருதுகிறோம்.

"திறமையான சிற்பி நமது நகரத்தின் பெருமை"

எங்கள் நகரமான ஃப்ரோலோவோவில் ஒரு உண்மையான சிற்பி வசிக்கிறார் என்பதை நான் அறிந்தேன். நாங்கள் ஒரே நகரத்தில் வாழ்கிறோம் என்பதில் நான் பெருமைப்படுகிறேன், மேலும் நான் ஒரு உண்மையான சிற்பி ஆக வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறேன்.

திட்டம் "லிவிங் லெஜண்ட் ஆஃப் வார்"

ஃப்ரோலோவோ நகரில் பங்கேற்பதைப் பற்றி சொல்லும் பல மறக்கமுடியாத இடங்கள் உள்ளன சோவியத் மக்கள்கிரேட் தேசபக்தி போர், அவர்களின் சுரண்டல்கள் பற்றி. போரில் பங்கேற்ற கோஸ்டினா மரியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னாவை சந்திக்க முடிவு செய்தேன்.

திட்டம் "டூலிப்ஸ் வளர்ச்சி காரணிகள்"

எங்கள் அன்புக்குரியவர்களை மகிழ்விக்கவும், குளிர்காலத்தில் அவர்களுக்கு ஒரு பரிசை வழங்கவும், ஒரு குழுவில் ஒரு தொட்டியில் பூக்களை நடவு செய்ய முடிவு செய்தோம், எங்கள் சொந்த கைகளால் ஒரு பரிசை வளர்க்கிறோம்.

திட்டம் "எங்கள் பிராந்தியத்தின் குளிர்கால பறவைகள்"

நீங்கள் குளிர்காலத்தில் பறவைகளின் வாழ்க்கை நிலைமைகளை மாற்றினால், ஒருவேளை அனைத்துமே இல்லை புலம்பெயர்ந்த பறவைகள்வரை பறக்கும் வெப்பமான காலநிலை? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குளிர்கால பறவைகள் வெவ்வேறு நிலைமைகளுக்கு ஏற்ப மாற்றக்கூடிய பறவைகள்.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=300

திட்டம் "விசைப்பலகை மர்மம்"

விசைப்பலகையில் உள்ள விசைகள் ஏன் இவ்வாறு அமைக்கப்பட்டிருக்கின்றன? விசைப்பலகையில் தட்டச்சு செய்யும் வேகம் சார்ந்த அளவுருக்களை அடையாளம் காண்பதே எனது ஆராய்ச்சியின் நோக்கம்.

திட்டம் "அலங்கார எலிகளின் பயிற்சி"

கொறித்துண்ணிகளைப் பயிற்றுவிப்பதற்கான சிக்கலை அவற்றின் குணாதிசயம் மற்றும் தன்மையைப் பொறுத்து வேலை ஆராய்கிறது. எலிகளை அடக்குவதன் வெற்றி மனிதர்களுடனான அவற்றின் உறவைப் பொறுத்தது.

திட்டம் "ஆடு ஏன் பால் கொடுக்கிறது?"

தனிப்பட்ட பண்ணை தோட்டத்தின் ஆடுகளைக் கவனிப்பது இந்த வேலையில் அடங்கும். திட்டத்தின் குறிக்கோள்: அனைத்து ஆடுகளும் ஏன் பால் கொடுக்கவில்லை மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு சரியாக பராமரிப்பது என்பதைக் கண்டறியவும்.

திட்டம் "பளபளக்கும் நீரின் ரகசியம்"

பெற்றோரிடமிருந்து பின்வரும் வார்த்தைகளை நாம் அடிக்கடி கேட்கிறோம்: "சோடா தீங்கு விளைவிக்கும், நீங்கள் அதை குடிக்க முடியாது." கடைகளில் ஏன் பளபளக்கும் தண்ணீரை விற்கிறார்கள்? சோடா உண்மையில் தீங்கு விளைவிக்கிறதா என்பதை சரிபார்க்க முடிவு செய்தேன்.

திட்டம் "பிரிடேட்டர் தாவரங்கள்"

பூமியில் தாவரங்கள் இருப்பதை நான் சமீபத்தில் அறிந்தேன், அவை பெற ஒரு அற்புதமான வழியைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளன ஊட்டச்சத்துக்கள். அவை பூச்சிகளைப் பிடித்து ஜீரணிக்கின்றன. இத்தகைய தாவரங்கள் வேட்டையாடும் தாவரங்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

திட்டம் "எங்கள் வாழ்க்கையில் வண்ணங்கள்"

நிறங்கள் நம் வாழ்வில் ஒரு பெரிய இடத்தைப் பிடித்துள்ளன. நிறங்கள் இல்லாமல், நம் உலகம் சாம்பல் நிறமாக இருக்கும், எனவே மனிதன் எப்போதும் யதார்த்தத்தை பிரகாசமாக்க ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்க முயன்றான்.

திட்டம் "ஒரு துளி நீர் உங்களுக்கு என்ன சொல்கிறது"

தற்போது, ​​சுத்தமான குடிநீர் தட்டுப்பாடு மிகவும் கடுமையாக உள்ளது. நாம் எந்த வகையான தண்ணீரைக் குடிக்கிறோம் என்று அடிக்கடி சிந்திக்கிறோமா? மக்களின் ஆரோக்கியம் தண்ணீரின் தரத்தைப் பொறுத்தது.

திட்டம் "தாவர வாழ்க்கையில் ஜியோட்ரோபிசத்தின் நிகழ்வு"

ஆராய்ச்சி பணி கருதுகோளை உறுதிப்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது: சரியான தரையிறக்கம்விதைகள் (வேர் கீழே) விரைவான மற்றும் ஆரோக்கியமான தளிர்கள் கொடுக்கும்.

திட்டம் "ஒரு கிளி மூலம் உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாடு"

செல்லப்பிராணிகளில் கிளிகளும் அடங்கும் சிறப்பு இடம். கிளியின் நடத்தை அதைச் சார்ந்தது உணர்ச்சி வசப்பட்ட நிலையில்மேலும் அவர் தனது உணர்ச்சிகளை வெவ்வேறு வழிகளில் வெளிப்படுத்துகிறார்.

திட்டம் "பூனைகளின் கண்கள் இருட்டில் ஏன் ஒளிர்கின்றன?"

நான் என் பூனையை மிகவும் நேசிப்பதாலும், அவரைப் பார்ப்பது எனக்குப் பிடிக்கும் என்பதாலும் இந்தத் தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுத்தேன். பூனையின் கண்கள் உண்மையில் இருட்டில் ஒளிர்கின்றனவா என்பதைக் கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தேன்.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=290

திட்டம் "பனி மலர்கள்"

திட்டம் "என் சிறிய தாய்நாடு"

திட்டம் "அம்மாவுக்கு மலர்"

திட்டம் "அதிசயங்கள் உள்ளன, அங்கே ஒரு பிசாசு அலைந்து கொண்டிருக்கிறது..."

வேலையில் பகுப்பாய்வு மற்றும் குழந்தையின் பார்வை ஆகியவை அடங்கும் எதிர்மறை ஹீரோக்கள்ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள்.

திட்டம் "பனி மலர்கள்"

ஜன்னல்களில் பனி வடிவங்கள் எவ்வாறு தோன்றும் என்பதைக் கண்டுபிடிப்பதே எனது வேலையின் குறிக்கோளாக இருந்தது. வெளியில் உறைபனியாக இருப்பதால், குடியிருப்பில் ஏன் வடிவங்கள் உள்ளன? பனி வடிவங்கள் ஏன் வெவ்வேறு வடிவங்களில் வருகின்றன?

திட்டம் "கலாச்சின்ஸ்க் நகரத்தின் குளிர்கால பறவைகள்"

ஓம்ஸ்க் பிராந்தியத்தின் கலாச்சின்ஸ்க் நகரில் குளிர்காலத்தில் தனது உணவகத்தில் நாஸ்தியா என்ன பறவைகளைப் பார்த்தார் என்பதை இந்த வேலை சொல்கிறது.

திட்டம் "உயிருடன் - உயிருள்ள, உயிருள்ள - உயிரற்ற"

ஆராய்ச்சித் திட்டம் உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற வாழ்க்கை மற்றும் உயிரற்ற பொருட்களின் வகைகளைப் பற்றிய கேள்விகளுக்கான பதில்களை வழங்குகிறது.

திட்டம் "தேசத்தின் ஆரோக்கியம். புகைத்தல்"

புகைபிடித்தல் என்பது நம் காலத்தின் உண்மையான கசப்பாகும். பூமியில் புகைபிடித்தல் தோன்றுவதையும் அதனால் ஏற்படும் தீமைகளையும் எனது படைப்பில் கூறுவேன்.

திட்டம் "என் சிறிய தாய்நாடு"

பிரச்சனை தேசபக்தி கல்விஇன்றைய இளைய தலைமுறை மிகவும் பொருத்தமான ஒன்றாகும். ஆராய்ச்சியின் பொருள்: ஒரு பிரிவு, ஒரு நகரம், ராக்கெட் வீரர்களின் சேவையை உருவாக்கிய வரலாறு.

திட்டம் "அற்புதமான படிகங்கள்"

பல பொருட்கள் ஒரு படிக அமைப்பைக் கொண்டுள்ளன. படிகங்கள் வாழ்க்கையில் அடிக்கடி காணப்படுகின்றன, ஆனால் குழந்தைகளுக்கு அவற்றைப் பற்றி அதிகம் தெரியாது.

திட்டம் "அம்மாவுக்கு மலர்"

திட்டம் "கால்கள், இறக்கைகள் மற்றும்... ஜெட் இயந்திரம்"

புத்தாண்டு கொண்டாட்டத்திற்கு தயாராகி, நான் பலூன்களை ஊதிக் கொண்டிருந்தேன், அவற்றில் ஒன்று என் கைகளில் இருந்து தப்பி என்னை விட்டு பறந்தது. நான் ஒரு கேள்வியைக் கேட்டேன்: பந்து என்ன ஆனது?

திட்டம் "பெற்றோருக்கான வட்டங்கள்"

என் பெற்றோர் தேநீர் அருந்த விரும்புகிறார்கள். அம்மாவுக்கு சூடான தேநீர் பிடிக்கும், அப்பாவுக்கு சூடான தேநீர் பிடிக்கும். வெவ்வேறு குவளைகளில் தேநீர் வித்தியாசமாக குளிர்கிறது. இது எதைப் பொறுத்தது என்று நான் யோசித்தேன்.

திட்டம் "சனி - சூரிய மண்டலத்தின் ஒரு கிரகம்"

ஆராய்ச்சிப் பணி கேள்விகளைப் படிப்பதற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது: கிரகம் ஏன் சனி என்று அழைக்கப்படுகிறது? எப்போது, ​​யார் அதை ஆராய்ந்தார்கள்?

திட்டம் "ஓரிகமி மற்றும் கணிதம்"

ஓரிகமி கலைக்கும் கணிதத்திற்கும் இடையிலான உறவை அடையாளம் காண்பது என்ற தலைப்பில் ராணி தாஷாவின் ஆராய்ச்சி திட்டம்.

திட்டம் "ஓ, அந்த டைனோசர்கள்!"

இந்த படைப்பில், டானில் இந்த உயிரினங்களின் வாழ்க்கை வரலாற்றையும் அவற்றின் வாழ்விடத்தையும் அறிமுகப்படுத்துகிறார். வேலை அதன் விளக்கக்காட்சிக்கு சுவாரஸ்யமானது, இது நிறைய புகைப்படங்களைப் பயன்படுத்துகிறது.

திட்டம் "பாலேவில் விரல் நடனம்"

எனக்கு பாலே பிடிக்கும் என்பதால் இந்தத் தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுத்தேன். பாலேரினாக்கள் தங்கள் கால்விரல்களில் நின்று எப்படி அடைய முடியும் என்பதை நான் அறிய விரும்பினேன் உயர் திறன்நடனத்தில்.

திட்டம் "ஒரு பெரிய உலகின் ஒரு சிறிய துளி"

கிரோவ் பிராந்தியத்தின் யாரான்ஸ்கி மாவட்டத்தின் வெர்கோஸ்லினோ கிராமத்தில் குளங்களை உருவாக்கிய வரலாற்றை இந்த கட்டுரை விவரிக்கிறது.

திட்டம் "உட்புற தாவரங்கள் நம் வாழ்க்கையை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன"

பல குடியிருப்பாளர்கள் ஒரு நாளைக்கு 20 மணிநேரம் வரை வீட்டிற்குள் செலவிடுகிறார்கள். உங்கள் நல்வாழ்வை மேம்படுத்த, நீங்கள் அவற்றில் வளர வேண்டும் வீட்டு தாவரங்கள்.

திட்டம் "பிப்ரவரி 2011 வானிலை முன்னறிவிப்பு"

வானிலை முன்னறிவிப்பைப் பார்த்து, 2010 உடன் வெப்பநிலையை ஒப்பிடுதல்.

திட்டம் "யாரன் நதி"

இந்த வேலை யாரணி ஆற்றின் ஆதாரம், அதன் கிளை நதிகள், ஆலை மற்றும் விலங்கு உலகம்இந்த நீர்த்தேக்கத்தின். ஆய்வு செய்து வருகின்றனர் முன்னாள் இடங்கள்குளித்தல். நதி ஆழமற்றதாகிவிட்டது, அதன் கரைகள் அதிகமாக வளர்ந்துள்ளன, நீச்சலுக்கான இடங்கள் எதுவும் இல்லை. "குழந்தைகள் எங்கே நீந்துகிறார்கள்?" என்ற ஆய்வு நடத்தப்படுகிறது.

திட்டம் "மென்மையான பொம்மை பன்னி"

இந்த கட்டுரை மென்மையான பொம்மைகளின் தோற்றத்தின் வரலாற்றை ஆய்வு செய்கிறது. மென்மையான பொம்மை "பன்னி" தயாரிப்பதற்கான முக்கிய கட்டங்கள் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன.

திட்டம் "பெண்கள் விஷயங்கள்"

இந்த வேலை சுவாரஸ்யமானது ஏனெனில் ஒரு குறுகிய நேரம்உங்கள் அன்புக்குரியவர்கள் ஆடைகள் மற்றும் உடைகள், பைகள் மற்றும் காலணிகளை மாற்றவும் அலங்கரிக்கவும் உதவலாம்.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=270

திட்டம் "வெங்காயம்" மகிழ்ச்சி

வெங்காயத்தை வளர்ப்பதில் ஆர்வம் காட்டுவது வெங்காயம் என்பது அனைவராலும் உண்ணப்படும் காய்கறிகளில் ஒன்றாகும்.

திட்டம் "கடந்த காலத்திலிருந்து ஆடை".

ஆய்வு மரபுகளை அறிமுகப்படுத்துகிறது சுவாஷ் மக்கள்மற்றும் அம்சங்கள் நாட்டுப்புற உடை. ஒரு பெண்ணின் ஆடையை அலங்கரிக்கப் பயன்படுத்தப்படும் அடிப்படை சின்னங்கள் மற்றும் அறிகுறிகளை அறிந்து கொள்வது மிகவும் முக்கியம்.

திட்டம் "பள்ளி"

நாங்கள் தினமும் பள்ளிக்கு செல்கிறோம். நான் ஆச்சரியப்பட்டேன்: முன்பு என்ன வகையான பள்ளி இருந்தது?

திட்டம் "எச்சரிக்கை - உணவு!"

பசியையும் தாகத்தையும் தணிக்க நானும் என் நண்பர்களும் சிப்ஸ், கிரிஷ்கி, கார்பனேற்றப்பட்ட பானங்கள் வாங்குகிறோம். ஆனால் இது தீங்கு விளைவிக்கும் என்று நாம் தொடர்ந்து கேள்விப்படுகிறோம். நான் அதை கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தேன்: உடனடி உணவுகள் ஆரோக்கியமானதா அல்லது தீங்கு விளைவிப்பதா?

திட்டம் "மனித ஆரோக்கியத்தில் நிறத்தின் தாக்கம்"

நிறம் ஒரு நபரை எல்லா இடங்களிலும் சூழ்ந்துள்ளது. மனித மன ஆரோக்கியத்தில் வண்ணத்தின் தாக்கத்தின் சிக்கலைப் படிப்பதே எனது பணியின் நோக்கம்.

திட்டம் "பெயர்களில் நிஸ்னேவர்டோவ்ஸ்க்"

எனது ஆராய்ச்சி அனைவரையும் அவர்களின் பெயர்களைப் பற்றி சிந்திக்க அழைக்கிறது, ஏனென்றால் அவை ஒரு நபருக்கு ஒரு முறை மட்டுமே வழங்கப்படுகின்றன.

"டைனோசர்களின் உறவினர்கள் இன்று இருக்கிறார்களா?"

அவர்கள் எப்படி வாழ்ந்தார்கள், ஏன் அழிந்து போனார்கள், நம் உலகில் அவர்களுக்கு உறவினர்கள் இருக்கிறார்களா என்பதை நான் புரிந்து கொள்ள விரும்பினேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, தற்போதுள்ள பல விலங்குகள் டைனோசர்களைப் போலவே இருக்கின்றன.

திட்டம் "பியானோ - சிறந்த இசைக்கருவி"

ஆய்வின் நோக்கம்: பியானோ ஏன் மிகவும் உலகளாவிய (பிரபலமான) இசைக்கருவியாகக் கருதப்படுகிறது என்பதைக் கண்டறிய.

திட்டம் "குளிர்காலத்தில் பறவைகள்"

3 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களின் வடிவமைப்பு மற்றும் ஆராய்ச்சி பணி.

திட்டம் "என் வீட்டு நண்பர்கள்"

உங்களுக்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான வேலையைச் செய்யுங்கள், சக ஊழியர்களே!

திட்ட நடவடிக்கைகள் பள்ளி வாழ்க்கையில் ஒப்பீட்டளவில் புதிய போக்கு. பெற்றோர்களும், சில சமயங்களில் ஆசிரியர்களும் இதைப் பற்றிச் சொன்னாலே கண்ணை மூடிக்கொள்கிறார்கள். மிருகம் உண்மையில் மிகவும் பயமாக இருக்கிறதா? அவர் யாருக்கு சேவை செய்கிறார்? உங்கள் குழந்தையின் நலனுக்காக அதை எவ்வாறு இயக்குவது?

நவீன யதார்த்தங்கள் அவற்றின் சொந்த விதிகளை ஆணையிடுகின்றன: வெற்றிகரமானவர்கள் நன்றாக வாழ்கிறார்கள். மேலும் வெற்றிகரமான ஒருவர் இலக்குகளை நிர்ணயிக்கவும், வளங்களைத் திரட்டவும், இலக்குகளை அடையவும், ஒரு குழுவை நிர்வகிக்கவும் முடியும், மேலும் பட்டியல் தொடரும். ஆம், இப்போது ஒவ்வொரு பெரியவரும் இந்த முழு பட்டியலையும் சமாளிக்க முடியாது, ஆனால் நம் குழந்தைகள் நம்மை விட சிறந்தவர்களாக இருப்பார்கள். மற்றும் கல்வி அமைச்சு தரம் என்று நம்பிக்கை உள்ளது வெற்றிகரமான நபர்நீங்கள் அதை முதல் வகுப்பிலிருந்தே வடிவமைக்கத் தொடங்க வேண்டும்.

எப்படியும் இது என்ன? திட்ட நடவடிக்கைகள்? திட்டம் ஒரு அறிக்கை என்று பலர் நினைக்கிறார்கள். அல்லது ஒரு சுருக்கம். அல்லது, தீவிரமாக, ஒரு முழு ஆய்வு. திட்ட நடவடிக்கைகளில் ஒரு அறிக்கை, ஒரு சுருக்கம் மற்றும் ஆராய்ச்சி ஆகியவை அடங்கும்.

மாணவர்களின் திட்ட நடவடிக்கைகள் கல்வி, அறிவாற்றல், படைப்பு அல்லது விளையாட்டு செயல்பாடு, இதன் விளைவாக ஒரு பிரச்சனைக்கான தீர்வு, அதன் வடிவத்தில் வழங்கப்படுகிறது விரிவான விளக்கம்(திட்டம்).

திட்டத்துடன் பணிபுரியும் முறைகள்:

1. தலைப்பில் இலக்கியம் மற்றும் பிற தகவல் ஆதாரங்களைப் படிப்பது

தகவல் பல்வேறு அளவுகளில் நம்பகத்தன்மையைக் கொண்டிருக்கலாம் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்;

2. கவனிப்பு

ஒரு கண்காணிப்புத் திட்டத்தை உருவாக்கவும் (எப்போது, ​​எங்கே, எவ்வளவு நேரம் மற்றும் எதைக் கவனிக்க வேண்டும்). உங்கள் அவதானிப்புகளை பதிவு செய்யவும்.

3 வகையான ஆய்வுகள் உள்ளன: உரையாடல், நேர்காணல், கேள்வித்தாள். கருத்துக்கணிப்பு முடிவுகள் உரை அல்லது விளக்கப்பட வடிவில் வழங்கப்படலாம்.

4. பரிசோதனை

இது ஒரு தொடர் சோதனை. அனுபவத்தில் உருவாக்கம் அடங்கும் சில நிபந்தனைகள், என்ன நடக்கிறது என்பதைக் கவனித்து முடிவுகளைப் பதிவு செய்தல். நிபந்தனைகள், பரிசோதனையின் போக்கு மற்றும் பெறப்பட்ட முடிவுகள் வேலையில் விரிவாக விவரிக்கப்பட வேண்டும்.

5.உரை பகுப்பாய்வு

இது உரையின் விளக்கம் மூலம் தகவல்களைப் பெறுவதற்கான செயல்முறையாகும். உரையில் நீங்கள் ஒரு பொருள் அல்லது மற்றொரு பொருள் கொண்ட சொற்களைக் காணலாம் கலை வெளிப்பாடு, ரைம்ஸ்... நீங்கள் உரையை ஒப்பிடலாம் அந்நிய மொழிமற்றும் அதன் மொழிபெயர்ப்பு.

திட்ட செயல்பாடு என்ன கற்பிக்கிறது?

சரியாக முன்வைக்கப்படும் போது, ​​திட்ட நடவடிக்கைகள் குழந்தைக்கு இலக்கை அமைப்பதில் நல்ல திறன்களை வழங்குகின்றன, "எனக்கு என்ன வேண்டும்" மற்றும் "இது ஏன் தேவைப்படுகிறது" என்பதைப் புரிந்துகொள்வது.

இருப்பினும், விளக்கக்காட்சி பெரும்பாலும் பாதிக்கப்படுகிறது. சரி, உண்மையில், MaryIvanna ஒரு வாரத்திற்கு 30 முறை தனது ஆன்மாவை அதில் ஊற்ற முடியாது, அவள் உடல் ரீதியாக அதற்கு போதுமான வலிமை இல்லை. அதனால்தான் நீங்கள் ஆர்வமற்ற, முட்டாள்தனமான தலைப்புகளைக் காண்கிறீர்கள், அங்கு நீங்கள் ஒரு ஒற்றை, மிகவும் சந்தேகத்திற்குரிய திறமையை வளர்த்துக் கொள்கிறீர்கள் - நீங்கள் விரும்பாததைத் தாங்கிக்கொள்ள.

என்ன செய்ய?

அதை நீங்களே ஆழ்ந்து பாருங்கள். ஆராய்ச்சி நடத்த வேண்டாம், இரவில் அறிக்கைகளை எழுத வேண்டாம், ஆனால் ஒரு தலைப்பைக் கண்டுபிடிக்க உதவுங்கள், குறைந்தபட்சம் கேட்பதன் மூலம் - நீங்கள் இப்போது என்ன ஆர்வமாக உள்ளீர்கள்? உங்கள் பொழுதுபோக்குகளைத் தோண்டி, கலைக்களஞ்சியங்களைக் காட்டுங்கள் மற்றும் உங்கள் கண்கள் ஒளிரும் பக்கங்களில் பென்சிலை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்!

இளைய பள்ளி மாணவர்களுக்கான ஆய்வுக் கட்டுரைகள் மற்றும் திட்டங்களின் தலைப்புகள்:

காலநிலை, தாவரங்கள்

• வானிலை ஆய்வு மையம் » நாட்டுப்புற அறிகுறிகள்"அறிக்கைகள்.
• ஆப்பிளில் விதைகள் ஏன் முளைப்பதில்லை?
• அம்பர் - மரங்களின் மந்திர கண்ணீர்
• வீட்டில் கற்றாழை வளர்ப்பது
• வீட்டிற்குள் ஒரு செடியை வளர்க்க முடியுமா? கண்ணாடி குடுவை
• அச்சு கூட ஒரு காளான்!
• காற்றில் தண்ணீர் இருக்கிறதா?
• வண்ணமயமான கடல்கள்
• ஒரு தாவரத்தில் வகையான மற்றும் தவறான வார்த்தைகளின் தாக்கம்: ஒரு பரிசோதனை
• தூசி பற்றி இருந்தன
• என்ன, ஏன் கண்ணாடி மீது உறைபனி தோன்றுகிறது?
• இரவில் பூ மொட்டுகள் ஏன் மூடுகின்றன?
• லூஃபாக்கள் எங்கே வளரும்?
• ஏழு வியாதிகளிலிருந்து வில்
• பீன் பரிசோதனை. முளைத்தல்
• இயற்கை விவசாயம்
• நான் வயலுக்குப் போகவில்லை, மருந்தகத்திற்குச் செல்கிறேன்.
• உட்புற தாவரங்கள் சளி குணமா?
• நெட்டில்ஸ் ஏன் கொட்டுகிறது?

விலங்குகள், பறவைகள், பூச்சிகள்

• பெரிய மற்றும் சிறிய நாய்களுக்கு இடையிலான நடத்தை வேறுபாடுகள்
• இறகுகள் கொண்ட கட்டிடக் கலைஞர்கள்
• குளிர்கால பறவைகளுக்கு உதவுவோம்
• தவளை இளவரசி, அல்லது நான் எப்படி ஒரு தவளையை வளர்த்தேன்
• ஃப்ளவுண்டருக்கு ஏன் ஒரு பக்கத்தில் கண்கள் உள்ளன?
• ஒரு எறும்பு புற்றின் வளர்ச்சி பற்றிய அவதானிப்புகள்
• விலங்குகளை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோமா, அல்லது உங்கள் தோட்டத்திற்கு பட்டாம்பூச்சிகளை எவ்வாறு ஈர்ப்பது?
• தேனீ போற்றி!
• ஹிப்போதெரபி: குதிரைகளுடன் தொடர்புகொள்வது சிறந்த மருந்து.
• வீடற்ற விலங்குகள் நம் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு பிரச்சனை
• விலங்குகளை எண்ண முடியுமா?
• கட்டளைகளைப் பின்பற்ற ஒரு நாய்க்கு எவ்வாறு கற்பிப்பது?
• பூனைகள் ஏன் நீந்த விரும்புவதில்லை?
• நாய்கள் ஏன் பூனைகளை விரும்புவதில்லை?
• மீன் மீன் மீது இசையின் விளைவு.

குடும்பம், மக்கள், சமூகம்

• என்னைப் பற்றிய ஒரு சிறு கதை பெரிய குடும்பம்
• என் பாட்டிக்கு பிடித்த பாடல்கள்
• எங்கள் நகரத்தின் காட்சிகள்
• நகர்ப்புற மக்களின் ஆக்ஸிஜன் பட்டினி
• கோடையில் கிராமப்புறங்களில் இது நல்லது: நகர வாழ்க்கையிலிருந்து நாட்டுப்புற வாழ்க்கை எவ்வாறு வேறுபடுகிறது
• நான் இப்போது என்ன வேலை செய்ய முடியும்?
• உங்கள் நேரத்தை எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது?
• என் தெருவில் தூய்மை. குப்பையை நான் என்ன செய்ய முடியும்?
• ரஷ்ய மற்றும் ஐரோப்பிய பனிமனிதன்: ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகள் என்ன?

உளவியல்-சமூக ஆராய்ச்சி

• வானிலை உங்கள் மனநிலையை எவ்வாறு பாதிக்கிறது?
• மக்கள் ஏன் தூக்கத்தில் பேசுகிறார்கள்?
• ஆசிரியர்கள் ஏன் மோசமான மதிப்பெண்களை வழங்குகிறார்கள்?
• அவை ஏன் தேவைப்படுகின்றன? சமூக ஊடகம்?
• பொய்களின் கோட்பாடு: ஒரு நபர் பொய் சொல்லும்போது எப்படி கவனிக்க வேண்டும்.
• உங்கள் மனநிலையைப் பற்றி சைகைகள் என்ன சொல்கின்றன?
• வெவ்வேறு நாடுகளில் பணிவான விதிமுறைகள்: ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகள் என்ன?
• பெயரும் பாத்திரமும் இணைக்கப்பட்டுள்ளன: உண்மை அல்லது கட்டுக்கதை?
• பயம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது?
• முரட்டுத்தனத்திற்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பது?
• எண்ணம் பொருள்: உண்மை அல்லது கட்டுக்கதை.
• உங்கள் விருப்பம் அல்லது படிக்க விருப்பமின்மை பற்றி உங்கள் வகுப்பு தோழர்கள் என்ன நினைக்கிறார்கள்?

ஆரோக்கியம் மற்றும் ஊட்டச்சத்து

• நானே அனுபவித்த கடினப்படுத்துதலுக்கான 5 விதிகள்
• உடற்பயிற்சி ஒரு நபரை எவ்வாறு பாதிக்கிறது?
• கார்ட்டூன்கள் குழந்தையின் ஆன்மாவை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன
• என் உணவுமுறை
• முற்றத்தில் ஆபத்துகள்
• குளிர் மற்றும் பசியின் நன்மைகள் என்ன?
• சர்க்கரை இல்லாத ஆரோக்கியமான இனிப்புகள்
• வீட்டில் சுடப்பட்ட ரொட்டி
• ஆரோக்கியமான உணவுப் பழக்கம்
• காலை உணவுக்கு எது ஆரோக்கியமானது, ஏன்?
• ரொட்டியில் ஏன் துளைகள் உள்ளன?

அறிவியல் (இலக்கியம், வரலாறு, கணிதம்..)

• நவீன பள்ளி மாணவர்களின் பேச்சில் இளைஞர் வாசகங்கள்
• குழந்தை இலக்கியத்தில் டிராகன்/யூனிகார்ன்/.... உருவம்
• அளவீட்டு அலகுகள் பண்டைய ரஷ்யா'
• கணிதப் பழமொழிகள்
• நுட்பங்கள் விரைவான எண்ணிக்கை
• கவிதை எழுதுவது எப்படி?
• இசையில் ஒரு விசித்திரக் கதை.

மற்றவை

• பழுத்த தர்பூசணியை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது
• உப்பு படைப்பாற்றலுக்கான ஒரு பொருள்.
• ஸ்காட்ச் டேப் அனைத்து சந்தர்ப்பங்களுக்கும் ஒரு பொருள்.

உடன் தொடர்பில் உள்ளது

தயாரிப்பில் அறிவியல் வேலைசரியாக முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது ஒத்த தலைப்பு. ஒரு சோனரஸ் மற்றும் பொருத்தமான தலைப்பு, வலுவான ஆராய்ச்சியுடன் இணைந்து, மங்கிப்போன மற்றும் ஹேக்னிட் தலைப்பு "ஹக்னி" மற்றும் ஆர்வமற்றதாக இருக்கும்போது கேட்பவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்க உங்களை அனுமதிக்கும்.

எந்தவொரு ஆராய்ச்சிப் பணியிலும் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட கூறுகள் சிக்கல், குறிக்கோள், குறிக்கோள்கள், பொருள், பொருள் மற்றும் தலைப்பு. ஒரு சிக்கல், ஆய்வுக்குத் தேவைப்படும் கேள்வியை முன்வைப்பதை உள்ளடக்கியது. இலக்கு தேவையான முடிவை வகைப்படுத்துகிறது. குறிக்கோள்கள் ஒரு இலக்கை அடைய எடுக்க வேண்டிய படிகளை பிரதிபலிக்கின்றன. பொருள் - அதன் சாரத்தை பிரதிபலிக்கும் ஆராய்ச்சியின் திசை. உருப்படியானது அது கட்டப்பட்ட பொருளின் ஒரு பகுதியாகும் கட்டுரை. ஆராய்ச்சி பணிக்கான தலைப்பு- முழு வேலையின் ஒருங்கிணைந்த சாரத்தின் சுருக்கமான வெளிப்பாடு, ஆய்வின் தனித்துவமான முன்னோக்கு.

ஆராய்ச்சிப் பணிக்கான தலைப்பின் சரியான உருவாக்கம் மிகவும் முக்கியமானது, ஏனெனில் இது கமிஷனால் மதிப்பிடப்படும் முதல் ஒன்றாகும், இது ஆராய்ச்சிப் பணி சரிபார்க்கப்படும் தலைப்பின் பொருத்தம், அது அதன் பொருத்தம் மற்றும் விருதுகள் அல்லது அதிக மதிப்பெண்களைப் பெறுவதற்கான அளவுகோலாக செயல்படும் புதுமை.

எப்படி தேர்வு செய்வது என்று பார்ப்போம் ஆராய்ச்சி பணிக்கான சுவாரஸ்யமான தலைப்புகள்.

முதலில் நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும் பொது விதிகள்தலைப்புகளின் தேர்வு மற்றும் உருவாக்கம்.

1. தலைப்பு சுருக்கமாகவும், சுருக்கமாகவும், முழுமையானதாகவும் இருக்க வேண்டும். தலைப்பில் ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையின் பத்தியை நகலெடுக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. ஒரு கட்டுரையைக் குறைக்கும்போது, ​​​​அத்தகைய தலைப்புகளைத் தவிர்ப்பது கடினம் மற்றும் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், முழுமையாகப் படிக்க முடியாது. ஆராய்ச்சி கட்டுரை தலைப்பு அறிக்கைகள் பொதுவாக 5 - 8 வார்த்தைகளை உள்ளடக்கும்.

2. ஒரு சுவாரஸ்யமான தலைப்பில் சொல்லாட்சிக் கேள்வி இருக்கலாம்.இத்தகைய தலைப்புகள் பத்திரிகையில் பரவலாக உள்ளன மற்றும் அவற்றின் பயன்பாடு மனிதநேயத்தில் அறிவியல் படைப்புகளுக்கு பொதுவானது, அங்கு ஆரம்பத்தில் ஒரு கேள்வி எழுப்பப்படுகிறது, மேலும் வேலையின் போது பகுப்பாய்வு மற்றும் முடிவுகளின் தயாரிப்பு உள்ளது.

3. தலைப்பு தெளிவான எல்லைகளை உள்ளடக்கியது மற்றும் வேலையின் சாரத்தை பிரதிபலிக்க வேண்டும்.ஆய்வுக் கட்டுரையின் தலைப்பு மிகப் பெரிய பகுதியை உள்ளடக்கியிருந்தால், மற்றும் தலைப்பின் முழு சாரத்தையும் வேலையே வெளிப்படுத்தவில்லை என்றால், மதிப்பீட்டுக் குழுவிற்கு பொருத்தமான கேள்விகள் இருக்கலாம். தலைப்பு ஒரு அறிவியல் வேலையின் ஒரு பகுதியை மட்டுமே பிரதிபலிக்கும் போது அதே விஷயம் நடக்கும்.

4. தலைப்பு சாத்தியமானதாக இருக்க வேண்டும்.ஆசிரியர் ஒரு சுவாரஸ்யமான தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுத்தால், அதைப் பற்றிய தகவலைத் தேட அவர் தயாராக இருக்க வேண்டும், அதே போல் இலக்கை அடைவதற்கான வழிமுறைகளும் சில நேரங்களில் கடினமாக இருக்கலாம். தகவல் தேடலில், உள்நாட்டு மட்டுமல்ல, வெளிநாட்டு வளங்களையும் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. கருவி தளத்தை ஆர்வமுள்ளவர்கள் வழங்கலாம் கல்வி நிறுவனங்கள்அல்லது நிறுவனங்கள்.

5. தலைப்பு, முடிந்தால், அசல் இருக்க வேண்டும். மிகவும் கவனத்தை ஈர்க்கும் தலைப்புகளில் ஆச்சரியம், பொது முக்கியத்துவம், புதிரான வார்த்தைகள் மற்றும் சர்ச்சைக்குரிய சிக்கல்கள் உள்ளன. அசல் தலைப்புகள் மிகவும் சுவாரஸ்யமானவை. உதாரணமாக, "இத்தாலியின் பொருளாதார மாற்றங்கள் - ஒரு புதிய சகாப்தம் அல்லது கடமைக்கான பாதை."

6. ஒரு பெரிய அறிவியல் வேலையின் ஒரு பகுதியை முன்வைக்க வேண்டியது அவசியம் என்றால், பிறகு தலைப்பு முந்தைய படைப்புகளுடன் தொடர்புடையதாக இருக்க வேண்டும். முக்கிய வேலையின் நோக்கங்களில் ஒன்றை மறுபரிசீலனை செய்து அதை ஒரு தலைப்பாகப் பயன்படுத்துவது மிகவும் சாதகமான அணுகுமுறையாகும்.

7. தலைப்பு மேற்பார்வையாளர் அல்லது சக ஊழியர்களுடன் ஒப்புக் கொள்ளப்பட வேண்டும்.முடிந்தால், அதிக அனுபவம் வாய்ந்த சக ஊழியர் அல்லது மேற்பார்வையாளருடன் ஆராய்ச்சி தலைப்பில் உடன்பட பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

8. தலைப்பில் 2 பெயர்கள் இருக்கலாம் - தத்துவார்த்த மற்றும் படைப்பு.கோட்பாட்டு தலைப்பு முறையானது மற்றும் தர்க்கரீதியாக கட்டமைக்கப்பட்ட உரையைக் கொண்டுள்ளது. ஒரு படைப்பு பெயர் சராசரி நபருக்கு மிகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியது, படங்களைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் உணர்ச்சிவசமாக வேலையை விவரிக்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, "செயல்திறனை எவ்வாறு அதிகரிப்பது (ஒரு நிறுவனத்தின் பொருளாதார வளர்ச்சியை மதிப்பீடு செய்தல்)." விளக்கங்களும் சாத்தியமாகும், எடுத்துக்காட்டாக, "ஒரு நிறுவனத்தின் பொருளாதார வளர்ச்சியின் மதிப்பீடு (அரேனா எல்எல்சியின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி)."

9. வேலையின் தலைப்பு குறிப்பிடப்படலாம்.ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதும் போதும், எழுதும் போதும், தலைப்பைச் சீர்திருத்துவது, தீவிரமான மாற்றம் வரை சாத்தியமாகும்.

10. வேலையின் தலைப்பின் தேர்வு கருப்பொருள், சூழ்நிலை மற்றும்/அல்லது தற்காலிக காரணிகளால் தீர்மானிக்கப்படலாம்.தலைப்பின் பொருத்தம் மற்றும் அறிவியல் சமூகத்தில் அதன் பொருத்தம் பற்றிய பொதுவான புரிதல் அவசியம்.

11. தலைப்பு ஆசிரியருக்கே ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும்.

இப்போது நேரடியாக தேர்வு வரிசைக்கு செல்லலாம் ஆராய்ச்சி பணிக்கான சுவாரஸ்யமான தலைப்புகள்:

1. ஆராய்ச்சியின் திசையைத் தேர்ந்தெடுப்பது. ஒரு அடிப்படையாக, ஆசிரியருக்கு நெருக்கமான VAK, UDC போன்ற பல்வேறு வகைப்படுத்திகளைப் பயன்படுத்தலாம். எடுத்துக்காட்டாக, இயற்பியல் மற்றும் கணித அறிவியல்: லேசர் இயற்பியல்.

2. இந்தத் தலைப்பு தொடர்பான பொருத்தமான தகவலைத் தேடுங்கள். முதன்மை ஆதாரங்களை அறிந்து கொள்ளுதல் - முதல் கட்டம்ஆய்வின் தயாரிப்பு. எங்கள் விஷயத்தில், "லேசர் இயற்பியல் செய்தி" அல்லது "லேசர் இயற்பியல் செய்தி" என்ற வினவலை உள்ளிடுவதன் மூலம் இணையத் தேடலைப் பயன்படுத்தலாம்.

3. பல தலைப்புகளைப் பெற்ற பிறகு, உங்கள் ஆராய்ச்சித் திட்டத்தில் நடைமுறையில் அவற்றைச் செயல்படுத்துவதற்கான சாத்தியத்தை நீங்கள் மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும். கூடுதலாக, சாராம்சத்தில் வேலை என்னவாக இருக்கும் என்பதைத் தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம்: ஆய்வின் தொடர்ச்சி, கருதுகோளின் மறுப்பு, தத்துவார்த்த ஆய்வுமுதலியன. பிறகு "பணி-தலைப்பு" இணைப்பு 3 பகுதிகளில் இருக்கும், அற்புதமான (இல்லாத), அனுபவ (பரிசோதனை) மற்றும் கோட்பாட்டு (பகுப்பாய்வு, ஆராய்ச்சி). எடுத்துக்காட்டாக, மிகவும் வசதியான தத்துவார்த்த தலைப்பு "லேசர் செயல்பாட்டின் இயற்பியல் அடித்தளங்கள்."

4. ஒரு பொதுவான தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுத்த பிறகு, பொருள் சேகரித்தல் மற்றும் ஆராய்ச்சி நடத்துவது தொடங்குகிறது.

5. தயாரிக்கப்பட்ட பொருளின் படி தலைப்பின் சரிசெய்தல். வேலையை எழுதி, உள்ளடக்கத்தின் அடிப்படையில் ஒரு தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான விதிகளைப் பயன்படுத்திய பிறகு, “திரவ ஒளிக்கதிர்களின் செயல்பாட்டின் இயற்பியல் அடிப்படை” என்ற ஆராய்ச்சி தலைப்பின் பின்வரும் உருவாக்கத்தைப் பெற்றோம். வாய்ப்புகள் மற்றும் பயன்பாட்டு அம்சங்கள்."

இறுதியாக, ஆராய்ச்சி பணிக்கான சுவாரஸ்யமான தலைப்புகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான சில ரகசியங்கள்:

1. சாய்ந்து கொள்ளுங்கள் வெளிநாட்டு அனுபவம். வெளிநாட்டு சாதனைகளின் பகுப்பாய்வு மதிப்பாய்வு ஒரு தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு ஒரு நல்ல அடிப்படையை வழங்குகிறது. கூடுதலாக, நீங்கள் நம்பிக்கைக்குரிய மற்றும் நவீன சாதனைகளைப் பயன்படுத்துவீர்கள், இது சர்வதேச அறிவியல் சமூகத்தில் மிகவும் மதிக்கப்படுகிறது.

2. உங்கள் படைப்பை எழுதும்போது தலைப்பை மாற்ற தயங்காதீர்கள்.

3. செய்தி போக்குகளைப் பின்பற்றவும். செய்திகளில் பேசப்படுவது பொருத்தமானது மற்றும் பெரும்பாலும் அறிவியல் ஆய்வு தேவைப்படுகிறது.

வழங்கப்பட்ட பொருள் வாசகருக்கு சுவாரஸ்யமாக இருந்தது என்று நாங்கள் நம்புகிறோம், இப்போது எப்படி தேர்வு செய்வது என்பது பற்றிய யோசனை உங்களுக்கு உள்ளது சுவாரஸ்யமான தலைப்புகள்ஆராய்ச்சி பணிக்காக. சுவாரஸ்யமான தலைப்புகள்மற்றும் அறிவியல் வளர்ச்சி!

இது பள்ளியில் பிரபலமடைந்து வருகிறது. மாணவர்கள் ஆராய்ச்சியில் ஈடுபடும்போது, ​​​​அவர்கள் கேள்வியை எதிர்கொள்கின்றனர்: "இந்த வகையான வேலைகளை எவ்வாறு எழுதுவது மற்றும் வடிவமைப்பது?" இதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும் கடினமான கேள்வி. எனவே, எங்கள் கட்டுரை ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையை எவ்வாறு எழுதுவது என்று உங்களுக்குச் சொல்லும், மேலும் ஆராய்ச்சிக்கான மிகவும் சுவாரஸ்யமான தலைப்புகளையும் பரிந்துரைக்கும். எனவே, முதல் விஷயங்கள் முதலில்.

நிலை 1. ஒரு தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுப்பது

நூலகத்திற்குச் சென்று தேவையான இலக்கியங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு முன், ஆராய்ச்சியின் தலைப்பைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டியது அவசியம். ஆனால் எங்கு தொடங்குவது? முதலில், உங்கள் ஆராய்ச்சியைப் பற்றிய சில முக்கியமான கேள்விகளை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ள வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுப்பது மிக முக்கியமான மற்றும் முக்கியமான படியாகும்! உங்கள் பிரச்சினையில் போதுமான பொருள் மற்றும் இலக்கியம் இருப்பது முக்கியம். நீங்கள் ஒரு புதிய நிகழ்வை ஆராய்ச்சி செய்கிறீர்கள் என்றால், தகவல்களின் ஆதாரங்கள் மிகக் குறைவாகவே இருக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். பிரச்சனை கொஞ்சம் ஆய்வு செய்யப்பட்டிருந்தால், இந்த வேலையில் உங்கள் சொந்த கருத்து பொருத்தமானதா?

பள்ளி அல்லது பல்கலைக்கழகத்தில் ஆராய்ச்சிப் பணிகள் உங்களுக்கு விருப்பமான தலைப்பில் இருக்க வேண்டும். உங்களுக்கு முக்கியமான ஒன்றை நீங்கள் படித்தால், முடிவு நேர்மறையானதாக இருக்கும். இலக்கியம் பற்றிய ஆய்வுக் கட்டுரைகள் இன்று மிகவும் பிரபலமாக உள்ளன. குழந்தைகள் பல்வேறு எழுத்தாளர்களின் கவிதைகளில் கவிதைகளின் அம்சங்களைக் கருதுகின்றனர், வாய்வழியாகப் படிக்கிறார்கள் நாட்டுப்புற கலைஅவர்களின் சொந்த நிலங்களில் மற்றும் பல.

ஆசிரியரின் கருத்து

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தலைப்பை உங்கள் ஆசிரியருடன் விவாதிக்க மறக்காதீர்கள். அவரது ஆலோசனையைக் கேளுங்கள், ஒருவேளை ஆசிரியரின் யோசனைகள் அசலாக இருக்கும். உயர்தர வேலை என்பது ஆசிரியரின் நலன்களின் துறையில் உள்ளது. ஆசிரியர்கள் எப்போதும் உங்களுக்கு உதவுவார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

உங்கள் ஆராய்ச்சி தலைப்பை சரிசெய்ய பயப்பட வேண்டாம். வேலை முன்னேறாமல் போகும் இறந்த மையம். விரக்தியடையாதே! ஆசிரியருடன் சேர்ந்து தலைப்பை மறுபரிசீலனை செய்து, இலக்கியம், வரலாறு, சமூக ஆய்வுகள் போன்றவற்றில் ஆராய்ச்சிப் பணிகளைத் தொடர்ந்தால் போதும். நீங்கள் தலைப்பை மட்டுமல்ல, இலக்குகள் மற்றும் பணிகளையும் சரிசெய்யலாம். அசல் ஆய்வறிக்கைகளில் இருந்து நீங்கள் அதிகம் விலக முடியாது என்பதை நினைவில் கொள்ளவும். இது எதிர்காலத்தில் வேலையின் முன்னேற்றத்தை அடிப்படையில் பாதிக்கலாம்.

நிலை 2. தகவல் சேகரிப்பு

ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையை எவ்வாறு எழுதுவது என்பதைக் கண்டுபிடிக்க, நீங்கள் அல்காரிதம் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். ஒரு தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுத்த பிறகு, அடுத்த கட்டம் தகவல்களைச் சேகரிப்பதாகும். தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுத்தவுடன், உங்கள் பிரச்சனைக்கு பொருத்தமான கலைக்களஞ்சியங்கள், புத்தகங்கள், பத்திரிகைகள், செய்தித்தாள் நேர்காணல்கள், வலைப்பதிவு இடுகைகள் ஆகியவற்றைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்.

கவனம்! நீங்கள் கணக்கீடுகளின் அடிப்படையில் கணிதம் பற்றிய ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதினாலும், நீங்கள் எவ்வளவு அதிகமான ஆதாரங்களைப் படிக்கிறீர்களோ, அவ்வளவு சிறந்தது.

வழியில், உங்கள் தலைப்பில் மற்ற நிபுணர்களால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அனுபவ ஆய்வுகளைப் பார்க்கவும். நூலகத்தைப் புறக்கணிக்காதீர்கள். முறை, நிச்சயமாக, "பழைய பாணியில்" உள்ளது. ஆனால் இங்குதான் உங்களுக்கு நிறைய தகவல்கள் காத்திருக்கின்றன! ஊழியர்களிடம் கேள்விகளைக் கேளுங்கள் படிக்கும் அறை. உதவிக்கு அவர்களைத் தொடர்பு கொள்ளவும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது அவர்களின் வேலை.

உதவிக்கு ஆன்லைனில் அணுகவும். உங்கள் கோரிக்கைக்கு முதல் மூன்று இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தக் கூடாது. இணையதளங்கள் மற்றும் பல்வேறு மன்றங்கள் மிகவும் நம்பகமான ஆதாரங்கள் அல்ல என்பதால், இணையத்தில் நீங்கள் காணும் தகவல்கள் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட வேண்டும். டொமைன்களைக் கொண்ட தளங்களில் நீங்கள் நிறைய பயனுள்ள அறிவைக் காண்பீர்கள்:

• gov மற்றும் பலர்.

உங்கள் வினவலை உருவாக்கும் போது, ​​ஒத்த சொற்கள் மற்றும் இணைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தவும்.

நிலை 3. பெறப்பட்ட தகவலின் பகுப்பாய்வு

ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையை எவ்வாறு எழுதுவது என்பதை நாங்கள் தொடர்ந்து கண்டுபிடித்து வருகிறோம். நாங்கள் அடுத்த, பகுப்பாய்வு நிலைக்கு செல்கிறோம். ஆராய்ச்சியின் இந்த கட்டத்தில், நீங்கள் கண்டறிந்த தகவலை முறைப்படுத்தி கட்டமைக்க வேண்டும். முதலில், நீங்கள் எல்லாவற்றையும் படிக்க வேண்டும். இரண்டாவதாக, விளிம்புகளில் தேவையான குறிப்புகளை உருவாக்கவும் மற்றும் புக்மார்க்குகளைச் சேர்க்கவும், இது உங்களுக்கு பின்னர் பயனுள்ளதாக இருக்கும்! தகவல் வண்ணத்தால் ஒழுங்கமைக்கப்படும் போது இது மிகவும் வசதியானது. நீங்கள் கணிதத்தில் ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரை எழுதுகிறீர்கள் என்றால், பிறகு சொல்லலாம் ஆரஞ்சுகண்டுபிடிப்பு பற்றிய தகவல்களை நீங்கள் குறிக்கலாம், சிவப்பு - விஞ்ஞானிகளைப் பற்றிய உரை மற்றும் பல.

உங்கள் ஆதாரங்களை நீங்கள் முடிவு செய்தவுடன், நீங்கள் உருவாக்க வேண்டும் ஆரம்ப பட்டியல்இலக்கியம். ஆசிரியர்கள், புத்தகம் அல்லது பத்திரிகை வெளியான ஆண்டு, எங்கு வெளியிடப்பட்டது, பக்கங்களின் எண்ணிக்கை ஆகியவற்றைப் பட்டியலிடுவது அவசியம். மற்றும், நிச்சயமாக, தேவையான தகவல்களைக் கொண்ட பக்க எண்ணை எழுத மறக்காதீர்கள். பாதுகாப்பு நிலையிலும் இது உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்!

நிலை 4. ஆய்வின் சாரத்தை தீர்மானித்தல்

ஆய்வுக் கட்டுரை எழுதுவதற்கு இரண்டு அணுகுமுறைகள் உள்ளன. பணிப்பாய்வுகளில் ஈடுபடுவதற்கு முன் இந்த உண்மையை கருத்தில் கொள்வது மதிப்பு. அதனால்:

• விவாத ஆய்வுக் கட்டுரை. இது ஒரு சர்ச்சைக்குரிய பிரச்சினை அல்லது ஒரு பார்வைக்கு ஆதரவான வாதத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இயற்கையாகவே, இன்று பிரச்சனை சர்ச்சைக்குரியதாக இருக்க வேண்டும், பின்னர் உங்கள் எதிரிகள் ஆர்வமாக இருப்பார்கள் மற்றும் எதிர் வாதங்களை வழங்க முடியும்.
• பகுப்பாய்வு ஆராய்ச்சி பணி. ஒரு முக்கியமான சிக்கலைக் கவனிக்கும் புதிய யோசனை அல்லது முன்னோக்கை கேட்போருக்கு வழங்குகிறது. சுவாரஸ்யமான தலைப்புகள் ஆராய்ச்சி வேலைஇந்த இயல்பு பாதுகாப்பு போது உரத்த சச்சரவுகளை ஏற்படுத்த முடியாது. உங்கள் பார்வைகள் தகுதியானவை என்பதை நீங்கள் கேட்போரை நம்ப வைக்க வேண்டும்.

நிலை 5. அறிவியல் வேலையின் கட்டமைப்பு

ஆராய்ச்சியாளர் தனது பணி கண்டிப்பாக கட்டமைக்கப்பட வேண்டும் என்பதை புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

1. தலைப்புப் பக்கம்.

3. அறிமுகம். இது பிரச்சனை, தலைப்பு, பொருத்தம், நோக்கம், புதுமை, இலக்கிய ஆய்வு மற்றும் வழிமுறை ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்துகிறது.

4. தத்துவார்த்த அத்தியாயம்.

5. நடைமுறை அத்தியாயம். ஆய்வின் நோக்கம் மற்றும் நோக்கங்களைப் பொறுத்து அவற்றில் பல இருக்கலாம்.

6. ஆராய்ச்சி முடிவுகள்.

7. முடிவு. முடிவுகளையும், ஆய்வின் நடைமுறை முக்கியத்துவத்தையும் கொண்டுள்ளது.

8. பயன்படுத்தப்பட்ட ஆதாரங்களின் பட்டியல்.

9. விண்ணப்பம். அவர்களின் எண்ணிக்கையும் படிப்பைப் பொறுத்தது.

நிலை 6. உரையில் வேலை செய்தல்

நீங்கள் கணினியில் உட்கார்ந்து உங்கள் ஆராய்ச்சியை அச்சிடுவதற்கு முன், அத்தகைய வேலையை வடிவமைப்பதற்கான விதிகளை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். விளிம்புகள், வரி இடைவெளி, நிறம், எழுத்துரு, புள்ளி அளவு போன்றவற்றைச் சரிபார்க்கவும். இந்த விதிகள் பின்பற்றப்படாவிட்டால், உங்கள் வேலையை ஏற்காத உரிமை கமிஷனுக்கு உண்டு. பல ஊடகங்களில் உங்கள் ஆராய்ச்சியைச் சேமிக்கவும்:

• மின்னஞ்சல்;
• தகவல் சேமிப்பான்;
• HDD;
• மெய்நிகர் வட்டு.

தொடர்ந்து அவற்றை மீண்டும் எழுதவும். உங்கள் லேப்டாப் அல்லது கணினி செயலிழந்தால், ஆய்வின் சமீபத்திய பதிப்பு உங்கள் விரல் நுனியில் இருக்கும்.

இப்போது உங்களுக்கு ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரை எழுதத் தெரியும். சுவாரஸ்யமான தலைப்புகளின் பட்டியலை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறோம்.

சாத்தியமான ஆராய்ச்சி தலைப்புகள்

நீங்கள் யாரையும், எதையும் ஆராயலாம். ஒவ்வொரு பொருளும் அல்லது நிகழ்வும் இதற்குத் தகுதியானவை. உதாரணமாக, கருதுங்கள் மாதிரி தலைப்புகள்வேதியியலில்:

• அரோமாதெரபி;
• நெருப்பு பரிசுகள்;
• சோப்பின் வரலாறு மற்றும் பண்புகள்;
• உப்பு இரகசியங்கள்.

சூழலியல் ஆராய்ச்சிக்கான சுவாரஸ்யமான தலைப்புகளையும் வழங்க முடியும். உதாரணத்திற்கு:

• சுவாசிக்க எளிதாக இருக்கும் இடத்தில்;
• ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் நீர் ஆராய்ச்சி;
• நானோ தொழில்நுட்பம்;
• நீரின் பண்புகளை ஆய்வு செய்தல்;
• வாழும் வண்ணங்கள்;
• மைக்ரோஃப்ளோரா;
• வீடற்ற விலங்குகளின் பிரச்சினைகள்;
• வைக்கோல் தயாரித்தல் மற்றும் பல.

பொதுவான தலைப்புகளின் பட்டியலை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம்:

• வழிகள் விரைவான மனப்பாடம்கவிதைகள்;
• ரஷ்ய மற்றும் ஐரோப்பிய பனிமனிதனுக்கு என்ன வித்தியாசம்;
• அவமானங்களை மன்னிக்க கற்றுக்கொள்வது எப்படி;
• எப்படி வானிலைசெல்வாக்கு மனநிலை;
• சைகைகளைப் பயன்படுத்தி மனநிலையைப் பற்றி எப்படி அறிந்து கொள்வது;
• ஒரு நபரின் கையெழுத்திலிருந்து அவரது குணாதிசயத்தைப் பற்றி நீங்கள் என்ன சொல்ல முடியும்;
• சமச்சீர் நிலப்பரப்புகள்;
• விசித்திரக் கதைகளில் மந்திர எண்கள்;
• மொபைல் போன்களின் பரிணாமம்;
• பியானோவின் சாதனம் மற்றும் செயல்பாடு;
• ரஷ்யா மற்றும் ஐரோப்பாவில் சாலை அடையாளங்களில் வேறுபாடுகள்;
• பாத்திரம் பெயரைச் சார்ந்ததா;
• உடலில் மின்சாரம்;
• உணர்ச்சி சமநிலையைக் கண்டறிந்து பராமரிப்பது எப்படி.

பொதுவாக, சிறப்பு கவனம் 2017 இல், சுற்றுச்சூழல் தலைப்புகள் விவாதிக்கப்பட வேண்டியவை. 2016ம் ஆண்டு சினிமா ஆண்டாக அறிவிக்கப்பட்டது. 2015 ஆம் ஆண்டு இலக்கியத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டது.

2018 ஐப் பொறுத்தவரை இந்த நேரத்தில்சர்ச்சைகள் உள்ளன. முதலாவது அதை நாடக ஆண்டாக அறிவிக்க முன்மொழிகிறது, இரண்டாவது - ரஷ்ய ஒற்றுமையின் ஆண்டு, மற்றும் மூன்றாவது - புற்றுநோய்க்கு எதிரான போராட்டத்தின் ஆண்டு. சர்ச்சை இன்னும் ஓய்ந்தபாடில்லை.

எங்கள் கட்டுரை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. நாங்கள் உன்னை வாழ்த்துகிறோம் படைப்பு வெற்றிஆராய்ச்சிப் பாதையில்!