Ajuda na Tele2, tarifas, dúvidas

Lista de livros para o verão, 5ª a 6ª série. Currículo escolar e leitura extracurricular. Lista de livros para leitura extracurricular. lista de livros da 5ª à 8ª série da girafa rosa. listas Prosa Por favor, compartilhe a lista de livros atribuídos para o verão para quem está ingressando na 5ª série.

Leitura de verão na 6ª série. ...Acho difícil escolher uma seção. Lista de literatura, 6ª série. A.G. Aleksin. "Lição de casa", "Três mosqueteiros em um compartimento". Digamos que chegamos a "Três Camaradas" depois de longas conversas sobre três mosqueteiros, sobre amizade, ah...

Leitura de verão depois da 6ª série. Lista de leituras de verão para alunos do 2º ao 11º ano. Como incutir em seu filho o gosto pela leitura. Portanto, você não deve mudar imediatamente para a lista de literatura extracurricular do verão para a 6ª série.

Meninas, compartilhem sua lista de leituras de verão para a 7ª série. Quer dizer, terminamos a 6ª série e passamos para a 7ª série. Na escola temos Literatura da 7ª série para o verão. Lista de livros para leitura extracurricular. lista de livros da 5ª à 8ª série da girafa rosa. lista Prosa Sobre família Não-ficção Para crianças...

Lista de leituras de verão para alunos do 2º ao 11º ano. Livros para leitura extracurricular 2ª série. Contos de fadas e épicos sobre Ilya Muromets e heróis russos. Meninas, compartilhem sua lista de leituras de verão para a 7ª série. Quer dizer, terminamos a 6ª série e passamos para a 7ª. Na escola. Bem...

Lista de leituras de verão, 8ª série. Lista de livros para leitura extracurricular. lista de livros da 5ª à 8ª série da girafa rosa. listas Prosa Sobre família Não-ficção Para crianças Sobre animais Férias Séries Sobre a escola Crianças salvando o mundo Prosa lista completa 5 - 6 anos 6 - 7 anos 1ª a 2ª série...

Roda de leitura no 5º ano.

Literatura doméstica.

Alekseev S.P. “Sobrenomes heróicos”, “A história de um menino servo”, “Coisas sem precedentes acontecem”, “Glória Bird”, “Histórias sobre Stepan Razin”, “Histórias sobre Suvorov e soldados russos”.

Bianchi V.V.

Bulychev Kir “Atlântida: Deuses e Heróis”; "O Grande Espírito e os Fugitivos."

Veltistov E. S. Da série sobre Eletrônica.

Volkov A. M. “O Mago Cidade Esmeralda"," Cativo de Constantinopla.

Golovina V. A. “Egito: Deuses e Heróis”.

Gubarev V. G. “O Reino dos Espelhos Tortos”.

Enciclopédia infantil para preguiçosos.

Jackson T. N. (Sasha Smirnov participou da compilação do livro). "Escandinávia: Deuses e Heróis."

Dostyan R. “Kinto”.

Literatura russa antiga:

- “Ninho da Águia”;

- “O Conto de Evpatiy Kolovrat”;

- “terra russa”.

Zaitseva E. E., Yakhnin L. L. “Eldorado: Deuses e Heróis”.

Karamzin N. M. " floresta densa", "A linda princesa e o anão feliz."

Karpov A. Yu. “Contos da Crônica Russa”.

Kataev V.P. “Filho do Regimento”.

Konchalovskaya N.P. “Nossa antiga capital.”

Korolenko V. G. “Filhos da Masmorra”.

Kotlyar E. S. “África: Deuses e Heróis”.

Krutogorov Yu. “O Batismo da Rússia”.

Kryzhanovskaya E. Trilogia de contos de fadas sobre a Princesa Utah - “Princesa Utah e sopa de choco”, “Princesa Utah e a avó comedora de ogros”, “Princesa Utah e o Flautista”.

Krylov I. A. “Cisne, Lagostim e Lúcio”, “Porco sob o Carvalho”, “Burro e Rouxinol”, “Galo e Grão de Pérolas” (em comparação com a fábula de Esopo “Galo e Diamante”), “Lobo e Cordeiro” (em comparação com a fábula de A.P. Sumarokov “O Lobo e o Cordeiro”) - à escolha do professor e dos alunos.

Kulikov A. N. “América: Deuses e Heróis”.

Lagin L.I. “Velho Hottabych”.

Literatura do século 18:

Bolotov A. T. “Filosofia infantil” (fragmento da conversa 14).

Kurganov N. G. “Livro do Escritor” (fragmentos de sua escolha).

Novikov N. I. " Leitura infantil para o coração e a mente" (fragmentos à sua escolha).

Mashkin G. “Mar azul, navio branco.”

Moiseeva K. M. “A caravana vai para Palmyra.”

Nekrasov A.K. “As Aventuras do Capitão Vrungel”.

Olesha Y. K. “Três homens gordos.”

Letras domésticas do século 19

Letras nacionais do século XX (por escolha do professor e dos alunos).

Paustovsky K. G. “Patas de Lebre”, “O Gato Ladrão”, “O Velho Cozinheiro”.

As primeiras obras poéticas para crianças(à escolha do professor e dos alunos; é preferida uma abordagem introdutória à aprendizagem).

Polotsk Simeão. "Prefácio", "Honra";

Inteligente. “Este livrinho visível...” (de vários poemas).

Petrukhin V. Ya. “Eslavos”.

Pimenova I.K. “O Amanhecer de um Novo Tempo”, “História mundo antigo: desde o início dos tempos”, “História da Grande Rússia desde o início dos séculos”, “Jovem Rússia”.

Pimenova I.K., Rassokha I.N. “Quem nasceu antes de todos”, “Segredos de civilizações antigas”.

Pimenova I.K., Rassokha I.N., Solomadin I.M., Solomadina N.A. “O Nascimento da Rus'.”

Pimenova I.K., Solomadin I.M., Solomadina N.A. “Honra, cruz e espada.”

“The Tale of Bygone Years” (edições infantis adaptadas).

Pogodin R.P. “Um livro sobre Grishka.”

Prishvin M. M. “Ilha da Salvação”, “Salsicha Traiçoeira”, “Pisos da Floresta”.

Prokofieva S. L. “Retalhos e Nuvem”, “Senhor das Chaves Mágicas”, “O Aprendiz de Mago”, “Ilha dos Capitães”, “Astrel e o Guardião da Floresta”.

Redko-Dobrovolskaya T. I. “Japão: Deuses e Heróis”.

Russos contos populares(opcional, por exemplo: “Pato Branco”, “Kroshechka-Khavroshechka”, “Morozko”, “Sivka-Burka”, “Finist-Yasny Falcon”, “Três Reinos - Cobre, Prata e Ouro”).

Ryleev K. F. “Ivan Susanin”, “Oleg, o Profeta”, “Boyan” (opcional).

Tolstoi A.K. “Você é minha terra, minha querida terra!...”, “Kurgan”, “Ilya Muromets”.

O Reino dos Povos: Roupas, utensílios, costumes, armas, joias dos povos dos tempos antigos e modernos: Enciclopédia para crianças e todos, todos, todos.

Yudin G. N. “Alegria inesperada: Histórias cristãs, contos de fadas, parábolas."

Yazykov N. M. “Duas Imagens”, “Evpatiy”, “Cavalo”, “Nadador”, “Pátria”, “Delícia” ((trecho).

Yakovlev Yu. A. “Ledum”, “Despertado por rouxinóis”.

Literatura estrangeira.

Andersen G. H. " Rainha da Neve", "A Pequena Sereia", "Pederneira".

Barry D. "Peter Pan".

Blyton E. “O Mistério da Batida”, “O Mistério do Pequeno Esfarrapado”; de ciclos sobre: ​​The Secret Seven; Os Cinco Magníficos, os Cinco Buscadores.

De Beaumont L. “A Bela e a Fera”.

Gauf V. “A História da Cegonha Califa”, “Coração Congelado”.

Hawthorne N. “The Snow Maiden” (“Como as crianças criaram um milagre”).

Defoe D. "Robinson Crusoe" (versão infantil).

"Kalevala". Épico fino-úgrico.

“Kanteletar” - Coleção de canções e baladas (runas) da Carélia-Finlândia.

Kipling JR "Mowgli."

Korczak J. “Rei Matt o Primeiro”, “Rei Matt em uma Ilha Deserta”.

Lagerlöf S. "A jornada de Nils com os gansos selvagens."

Lindgren A. “As Aventuras de Kale Blumkvist, o Detetive”, “Rasmus, o Vagabundo”, “Ronia, a Filha do Ladrão”.

Lewis C. S. "As Crônicas de Nárnia": "O Sobrinho do Feiticeiro", "O Leão, a Feiticeira e guarda-roupa", "O Cavalo e Seu Menino", "Príncipe Caspian", "Viagem à Luz", "A Cadeira de Prata", "A Última Batalha".

Mitos da Índia Antiga.

Mitos e lendas do Antigo Egito.

Mitos e lendas Grécia Antiga.

Onua D. “Beleza Cachos Dourados”.

Perrault S. “Riquet com topete”, “Pele de burro”, “Bela Adormecida”.

Raspe E. “As Aventuras do Barão Munchausen” (versão infantil).

Rowling J. K. "Harry Potter e pedra filosofal", "Harry Potter e sala secreta", "Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban."

Areia J. "Griboul".

Seton-Thompson E. “Pequenos Selvagens”.

Contos dos povos do mundo (opcional).

Twain M. “As Aventuras de Tom Sawyer”, “As Aventuras de Huckleberry Finn”, “Tom Sawyer, o Detetive”, etc.

Travers P. “Mary Poppins”.

Uida (Rame L.). Nello e Patrash.

Harris D. "Contos do Tio Remus".

Ekholm Y. “Tuta Carlson, Ludwig o décimo quarto e completamente diferente”, “Tuta Carlson, o primeiro e único.”

Emar G. “Uma mão firme”.

Emden E. “Casa com Janelas Mágicas”.

Janson T. “Múmia Troll e o Cometa”, “O Chapéu do Feiticeiro”.

Roda de leitura no 6º ano.

Literatura doméstica.

Aksakov S. T. “Anos de infância do neto Bagrov” (fragmentos).

Aleksin A.G. “Uma história muito assustadora.”

Altov G. De “Lendas dos Capitães Estelares”.

Astafiev V.P.

Bazhov P. P. " Caixa de malaquita", "Senhora da Montanha de Cobre".

Blokhin N. “Curiosidades do Canto Vermelho”.

Budogoskaya L. A. “O Conto da Garota Ruiva”, “A Sentinela”.

Épicos do povo russo.

Voznesenskaya Yu. N. Trilogia “Juliana” - “Juliana, ou o Jogo do Sequestro”, “Juliana, ou Jogos Perigosos”, “Juliana, ou o Jogo das Filhas e Madrastas”.

Gaidar A.P. “Segredo militar”, “O destino do baterista”, “Timur e sua equipe”.

Grigorovich D.V. “Garoto guta-percha.”

Dubov N.I.

Zheleznikov V.K. “O excêntrico do 6-B.”

Ivanov A. B. “O Tesouro Imperecível”.

Ivanov S.A. “Ele não está entre nós.”

Kataev V.P. “A vela solitária é branca”, “Uma fazenda na estepe”, “Ondas do Mar Negro”.

Kassil L. A. “Esteja preparado, Alteza!”

Kassil L. A., Polyanovsky M. L. “Rua do filho mais novo”.

Krapivin V.P. Do ciclo sobre o Grande Cristal; "Cavaleiros da Estação Rosa."

Kuprin A.I. “Poodle Branco”, “Cônico”.

Lermontov M. Yu.

Nemirovsky A. I. “Mitos da Antiga Hélade”

Nikitin I. S. “Conhecendo o inverno”, “Ar abafado, Fumaça de uma lasca...”.

Letras domésticas do século XIX.(opcional).

(opcional).

Panteleev L. “Histórias de Skidsky”.

Panteleev L., Belykh G. “República de Shkid”.

Pleshcheev A. N. “Velho”, “Avó e Netas”, “Into the Storm”.

Rubinstein L.V. “Avô da frota russa. (Histórias históricas)".

Rybakov A. N. “Adaga”, “Pássaro de Bronze”, “Tiro”.

Semyonova I. I. “Quem é você.”

Smirnov S.S. “Gavroche da Fortaleza de Brest”.

Teffi (Lokhvitskaya Nadezhda Aleksandrovna). "Besta Não Viva", "Huron".

Chudakova M. O. “Os feitos e horrores de Zhenya Osinkina”, “O mistério da morte de Angélica”, “Retrato de uma mulher desconhecida de branco”.

Chudinova E. P. “Gardarika”.

Literatura estrangeira.

Boussenard L. “Capitão Rip-off”.

Weidenmann A. “Recibo de bagagem nº 666.”

Dickens Ch. “As Aventuras de Oliver Twist”.

D. Ervilly E. "As Aventuras de um Menino Pré-histórico."

Conan Doyle A. “O Mundo Perdido”.

Carroll L. “Alice no País das Maravilhas”.

Lindgren A. “Mio, meu Mio”, “Estamos na ilha de Saltkrok.”

Londres J. "Antes de Adão", "White Fang".

Luts O. “Primavera”.

Marshall A. “Posso pular poças.”

Malo G. "Romain Calbry".

Plutarco " Biografias comparativas"(Alexandre. César. Demóstenes. Cícero).

Rice K. "Rosas da Sra. Cherington."

Reed M. "A Brava Caçadora", "Osceola, o Chefe Seminole", "O Cavaleiro Sem Cabeça".

Roni Sr. "Luta pelo Fogo", "Leão da Caverna", "Vamireh".

Scott W. "Ivanhoe".

Shklyarsky A. “Tomek na terra do canguru”, “Tomek em pé de guerra”, “As aventuras de Tomek no continente negro”, “A misteriosa jornada de Tomek”, “Tomek na nascente da Amazônia”.

Wells G. “Foi na Idade da Pedra.”

Yarunkova K. “O único.”

Roda de leitura no 7º ano.

Literatura doméstica.

Aleksin A.G. “Crazy Evdokia”, “Ensaio caseiro”, “Ligue e venha” (opcional).

Babel I.E. “A História do Meu Pombal”, “Despertar” (opcional).

Baruzdin S. A. “O nome dela é árvore de Natal.”

Belyaev A. R. “A Cabeça do Professor Dowell”, “Homem Anfíbio”, “Ariel”.

Bogomolov V. O. “Ivan”.

Bragin V.G. “Na terra das gramíneas densas”: um romance de conto de fadas.

Gaidar A.P. “Copa Azul”, “Pedra Quente”, “Países Distantes”.

Herzen A.I. “A pega ladrão”.

Verde A. S. " Velas Escarlates", "Running on the Waves" (e outras obras à escolha dos alunos).

Efremov I. A. “À beira do Oikumene.”

Poemas de Koltsov A.V.

Kravtsova N. F. “Por causa da mesa para a guerra”, “Do anoitecer ao amanhecer”.

Murashova E.V. “Aula de correção”.

(à escolha do professor e dos alunos).

Letras russas do século XX(à escolha do professor e dos alunos).

Pilyar Yu. E. “Cinco horas até a imortalidade”, “Tudo isso aconteceu”.

Pogodin R.P. “Cérebro de chocalho”, “Esperando”.

Polevoy N. A. “Prosa histórica selecionada” / Comp., introdução e comentários. A. S. Kurilova/.

Putilov B. N. " Rússia Antiga nos rostos: Deuses, heróis, pessoas.”

Rybakov A. N. “As Aventuras de Krosh”, “As Férias de Krosh”, “O Soldado Desconhecido”.

Rytkheu Yu. “Quando as baleias partirem.”

Tendryakov V.F. “Mudadores de primavera”.

Tolstoi A.K. “Príncipe Prata”; baladas.

Tolstoi A. N. “Hiperbolóide do Engenheiro Garin”.

Troepolsky G.N. “Bim branco, orelha preta”.

Fraerman R.I. " cachorro selvagem Dingo, ou a história do primeiro amor."

Charskaya L. “Princesa Javakha”, “Lesovichka”, “Conto Mágico”.

Shiryaeva G.D. "Gyurgi-Dyurgi-Duke", "O Homem Ivan Chizhikov, ou o Conto de uma Garota de uma Lenda."

Dicionário Enciclopédico de um Jovem Historiador: História geral/ Comp. NS Elmanova, EM Savicheva.

Literatura estrangeira.

Aitmatov Ch. T. “Vapor Branco”, “Primeiros Guindastes”.

Bayard J. Do ciclo sobre Michel, o detetive.”

Bern P. “O cavalo sem cabeça”.

Blyton E. “O Mistério do Reino Subterrâneo”, “O Mistério do Ninho da Águia”.

Bonham F. “O Mistério da Maré Vermelha”.

Bonzon P.-J. "O Mistério do Cachorro Roubado", "Mistério ouriço do mar", "O Mistério do Antigo Piano de Cauda", "O Mistério do Burro Verde".

Verne J. “O capitão de quinze anos”, “Os filhos do capitão Grant”, “A ilha misteriosa”.

Dumas A. “Três Mosqueteiros”.

Kipling JR "Kim."

Clancier J.E. “Infância e juventude de Catherine Sharon.”

Cooper F. "Deerslayer", "Pioneers", "O Último dos Moicanos", "Desbravadores" (opcional).

Le Guin W. “Mágico (Feiticeiro) do Mediterrâneo.”

Lindgren A. “Irmãos Lionheart.”

Londres D. “Silêncio Branco”, “Em uma Terra Distante”, “Chamado da Natureza”.

Lofting H. “As Aventuras do Doutor Dolittle”.

Luts O. “Walter, o Aprendiz”, “Nas Margens”.

Marshall A. “Esta é a grama”, “No meu coração”.

Mowat F. “O mistério do túmulo viking”, “O cachorro que não queria ser apenas um cachorro”.

Aldridge J. "Meu irmão Tom."

Olivier J. "Campanha Viking".

Seton-Thompson E. “Ralph na Floresta”.

De Saint-Exupéry A. “O Pequeno Príncipe”.

Tolkien J. R. R. "Os Hobbits".

Whitney F. “O mistério das gaivotas”.

Haggard GR "Filha de Montezuma."

Roda de leitura na 8ª série.

Literatura doméstica.

Averchenko A. T. Stories (escolha dos alunos).

Annensky I.F. “Velho realejo”, “Na carruagem”, “Velha propriedade”, “Entre os mundos” e outras obras do livro de poemas “Cypress Casket” (nas aulas de pré-especialidade - humanidades e filologia).

Akhmatova A. A. Livros de poemas “Noite”, “Rebanho Branco” (nas aulas de pré-especialidade - humanitária e filológica).

Baklanov G. Ya. “Para sempre dezenove anos.”

Balmont K. D. Trabalha a partir do livro de poemas “Under the Northern Sky” (nas aulas de pré-especialidade - humanidades e filologia.

Belyaev A. R. “Senhor do Mundo”, “O Homem que Perdeu a Face”, “ Último Homem da Atlântida", "Air Seller", "Jump into Nothing".

Bondarev Yu. V. “Os batalhões pedem fogo.”

Bykov V. “Obelisco”, “Sotnikov”.

Voznesenskaya Yu. N. “O Caminho de Cassandra, ou uma Viagem com Massa”, “As Aventuras de Lancelotte”.

Gaidar A.P. “Escola”, “Países Distantes”.

Drunina Yu. V. Letras (à escolha do professor e dos alunos).

Dubov N.I. “O céu é como uma pele de carneiro”, “Menino à beira-mar”.

Efremov I. A. “Nebulosa de Andrômeda”.

Yesenin S. A. Letras (à escolha do professor e dos alunos).

Zheleznikov V.K.

Kaverin V. A. “Dois capitães.”

Minaev B. “A infância de Leva.”

Ibragimbekov M. “Para tudo de bom, morte.”

Karamzin N. M. “Tales of the Ages” (Contos, lendas, histórias da “História do Estado Russo”).

Lermontov M. Yu. “Máscara”.

Levshin V. A. "Mestre em Ciências Divulgadas".

Nemirovsky A. I. « Lendas início da Itália e Roma"; "Mitos e lendas do Antigo Oriente."

Letras de Orlov S.S. (opcional).

Letras domésticas do século 19(à escolha do professor e dos alunos).

Letras russas do século XX(à escolha do professor e dos alunos).

Platonov A.P.

Pristavkin A.I. “Uma nuvem dourada passou a noite”, “Kukushata, ou uma canção melancólica para acalmar o coração”.

Letras de Pushkin A. S. (opcional). "Casa em Kolomna."

Rasputin V.G. “Viva e Lembre-se”, “Fogo”, “Adeus a Matera” (opcional).

Solomka N. “O cavalo branco não é minha dor.”

“Uma linha rasgada por uma bala” (poemas de poetas que morreram nas frentes do Grande Guerra Patriótica).

Strugatsky A. N., Strugatsky B. N. “Segunda-feira começa no sábado”, “Terra das nuvens vermelhas”.

Tolstoi A. N. “Aelita.”

Tolstoy L.N. “Infância”, “Adolescência”, “Histórias de Sebastopol” (nas aulas de pré-especialidade - humanidades e filologia).

Tsvetaeva M.I. “Aos meus poemas, escritos tão cedo...”, “Você vem, você se parece comigo...” e outras obras de escolha (nas aulas de pré-especialidade - humanidades e filologia).

Enciclopédia para crianças. T. 1. História mundial./Editor-chefe e compilador S. T. Ismailova/.

Enciclopédia para crianças. T. 5., parte. 1. História da Rússia e dos seus vizinhos mais próximos/Comp. S. T. Ismailova/.

Enciclopédia para crianças. T. 5., parte 2. História da Rússia. De golpes palacianos antes da era das Grandes Reformas.

Enciclopédia para crianças. T. 5., parte 3. História da Rússia. Século XX/Comp. S. T. Ismailova/.

Yan V. “Genghis Khan”, “Batu”, “Até o Último Mar”, “Juventude de um Comandante” (opcional).

Literatura estrangeira.

Bradbury R. “Vinho Dandelion”, “451* Fahrenheit”.

O Senhor das Moscas de Golding.

Hugo V. "Les Miserables", "O Homem que Ri", "Catedral" Notre Dame de Paris"(opcional).

Dickens Ch. "David Copperfield" (em aulas de pré-especialidade - humanidades e filologia).

Curwood J. " Aventuras Extraordinárias Capitão Plume, A Floresta Ardente.

Keen K. De uma série de livros sobre Nancy Drew.

Kipling JR A luz se apagou, Os bravos marinheiros, Lispeth; histórias (escolhidas pelo professor e pelos alunos).

Collins W. “Pedra da Lua”.

Conan Doyle A. “Histórias sobre Sherlock Holmes”.

Sabatini R. “A Odisséia do Capitão Sangue.”

Smullyan R. “Qual é o nome deste livro?”

Twain M. "Um Yankee de Connecticut na Corte do Rei Arthur."

Tim Tom "Diversão científica: experimentos interessantes, produtos caseiros, entretenimento."

Tolkien D. R. “O Senhor dos Anéis”.

Wells G. “O Homem Invisível”, “Guerra dos Mundos”.

Roda de leitura no 9º ano.

Literatura doméstica.

Aksyonov V.P. “Moscow Saga” (em aulas de pré-especialidade - humanidades e filologia).

Astafiev V.P. “Peixe Czar”.

Baruzdin S.A. “Tasya”, “Repetição do que foi abordado” - nas aulas de pré-perfil (humanidades e filologia).

Bondarev Yu.

Bulgakov M. A. " Coração de um cachorro"; histórias e folhetins.

Bunin I. A. Letras; " Segunda-feira limpa"e outras histórias de escolha dos alunos. O ciclo “Dark Alleys” - nas aulas pré-profissionais (humanidades e filologia).

Bykov V.V. “Sobreviver até o amanhecer”, “Sinal de problema”, “Ir e não voltar” (à escolha do professor e dos alunos).

Vasiliev B.P. “Amanhã houve uma guerra.”

Volkov O. V. “Um século de esperanças e ruínas” (nas aulas de pré-especialidade - humanidades e filologia).

Gogol N.V. “Contos de Petersburgo” (nas aulas de pré-especialidade - humanidades e filologia).

Zhigulin A.V. “Pedras Negras”; poemas de sua preferência.

Zamyatin E.I. Romances e contos (opcional).

Ilf I., Petrov E. “Doze cadeiras”.

Kaverin V. A. “Livro Aberto” (nas aulas de pré-especialidade - humanidades e filologia).

Klyuchevsky V. O. “Retratos históricos.

Krapivin V.P. “O papel do verde”. “Um romance sobre os grãos de areia do tempo: um romance fantástico.”

Kuprin A.I. Pulseira granada", "Duelo" (nas aulas de pré-perfil).

Lermontov M. Yu.

Obruchev V. A. “Terra Sannikov”, “Plutonia”.

Letras domésticas do século 19(opcional).

Letras russas do século XX(opcional).

Platonov A. P. " Homem Oculto», « Professora arenosa", "No belo e mundo furioso", "Girl Rose", "Sobre os túmulos dos soldados russos"; histórias (opcional); “Mar Juvenil” (nas aulas pré-profissionais).

Polonsky G.I. “Viveremos até segunda-feira.”

Polonsky Ya.P. Poemas (opcional).

Poesia " era de prata» Literatura russa (à escolha do professor e dos alunos).

Rasputin V.G. “Prazo”.

Rybakov A. N. “Filhos de Arbat”.

Simonova L. “Círculo”.

Tolstoy L.N. “Lucerna”, “Kreutzer Sonata”, “Depois do Baile” (nas aulas pré-profissionais).

Tyrdanov I.V. “Batalha dos Profetas”.

Ulitskaya L. Histórias (opcional); “O Incidente Kukotsky” (nas aulas pré-profissionais).

Histórias de Chekhov A.P. (opcional).

Chudinova E. P. “Caixão”, “Lileya”.

Shalamov V. T. " Histórias de Kolyma"(em aulas de pré-perfil).

Shcherbakova G. “Desperate Autumn”, “You Never Even Dreamed of..”, “The Door to Someone Else’s Life” (e outras obras de sua escolha).

Enciclopédia para crianças: volume adicional. Moscou e São Petersburgo/editor-chefe. V. A. Volodin/.

Literatura estrangeira.

Amadou J. “Generais das Pedreiras de Areia”.

Byron J. G. N. "Giaur", "Melodias Judaicas".

Balzac O. de “Gobsek”, “Eugenia Grande” (nas aulas pré-profissionais).

Bronte S. "Jane Eyre."

Bronte E. “O Morro dos Ventos Uivantes”.

Dickens Ch. “A Vida e Aventuras de Nicholas Nickleby” (em aulas pré-profissionais).

Cusack D. “O sol não é tudo...”.

Londres D. "A Pequena Senhora" casa grande", "Salto de Ferro"; histórias (opcional).

McCullough K. “Os pássaros espinhosos”.

Merimee P. “Carmen”, “Tamango”, “Falha Dupla”.

Mitchell M. “E o Vento Levou”.

Ah, Henrique. Romances (opcional).

Segundo E. Novella (opcional).

Observação E. M. " Arco do Triunfo", "Vida por empréstimo" (nas aulas pré-profissionais).

Stendhal F. “Red and Black” (nas aulas de pré-especialidade - humanidades e filologia).

Roda de leitura no 10º ano.

Literatura doméstica.

Batyushkov K. Poemas de escolha.

Baratynsky E. Poemas de escolha.

Bulgakov M. “Dias das Turbinas”.

Volodin A. “Irmã mais velha”.

Gogol N.V. “Nevsky Prospekt”, “Nariz”.

Goncharov I. A. " Uma história comum", "Fragata" Pallas".

Dostoiévski F. M. “Netochka Nezvanova”, “Idiota”.

Zhukovsky V. A. “Doze Virgens Adormecidas”.

Zamyatin E. “Nós.”

Kazakov Yu. “Em um sonho você chorou amargamente.”

Konetsky V. Trabalho de escolha.

Leskov N. S. “O Andarilho Encantado”, “Lady Macbeth de Mtsensk”.

Lermontov M. Yu. “Cena de Fausto”, “Picos das Montanhas”, “Máscara”, “Demônio”.

Pushkin A.S. “Village”, “Brownie”, poemas dirigidos a E.K. Vorontsova, “Arap de Pedro, o Grande”, “Sereia”, “Boris Godunov”.

Olesha Yu. “Inveja”.

Rasputin V. “Viva e lembre-se”.

Tendryakov V. “Acerto de contas”.

Tolstoi L.N. “A Morte de Ivan Ilitch”.

Trifonov Yu. “Outra vida”.

Turgenev I. S. “Fausto”, “ Ninho nobre", "Rudin".

Schwartz E. “Sombra”.

Sholokhov M. « Calma Don».

Shukshin V. “Alyosha, o desacompanhado.”

Ehrenburg I. “Pessoas. Anos. Vida.".

Obras líricas de A. Blok, N. Zabolotsky, D. Samoilov, N. Rubtsov, A. Fet, V. Vysotsky, A. Galich, A. T. Tvardovsky.

Literatura estrangeira.

Arro V. “Olha quem veio.”

Galsworthy J. “A Saga Forsyte”.

Londres J. "Martin Eden".

Campanella T. “Cidade do Sol”.

Mann T. “Lota em Weimar.”

Faulkner W. “O Som e a Fúria”.

Letra de P. Beranger, G. Heine.

Roda de leitura no 11º ano.

Literatura doméstica.

Akunin B. Trabalho de escolha.

Akhmadullina B. Poemas de escolha.

Bely A. “Na virada de dois séculos.”

Brodsky I. Palestra Nobel.

Bulgakov M. “Guarda Branca”.

Bunin I. A. “Aldeia”, “ Maçãs Antonov", histórias da série "Dark Alleys".

Vampilov A. “No verão passado em Chulimsk.”

Vesely A. “Rússia, lavada em sangue.”

Voinovich V. “Nós somos os melhores”

Vysotsky V. Letras de escolha.

Gelman A. "Prêmio".

Gorky A. M. “Mãe”, “O Caso Artamonov”, “Egor Bulychev e outros”, “Foma Gordeev”, “Konovalov”, “Across Rus'”, “Leo Tolstoy”.

Yesenin S. “Rus Soviética”, “Taverna de Moscou”, “Homem Negro”, “Pugachev”, “Anna Snegina”.

Kuprin A.I. “Cântico dos Cânticos”, “Duelo”, “Listrigons”, “Gambrinus”, “Olesya” e outras histórias.

Klyuev N. “Natal da Cabana”, “Há uma vasta terra no mundo...”, “Somos centeio, aveia...” e outros poemas à sua escolha.

Lavrenev B. “Quadragésimo primeiro.”

Mandelstam O. “O Barulho do Tempo”.

Mariengof A. “Um romance sem mentiras.”

Mayakovsky V.V. “Bom”, “Banheiro”, “Percevejo”.

Nabokov V.V. “Mashenka”, “Defesa de Luzhin”, “Feat”, “Convite para Execução”, “Lolita”.

Okudzhava B. “Pobre Avrosimov”, “Jornada de Amadores”.

Platonov A.P. “Fro”, “Rio Potudan”, “Velho Mecânico”, “Em um Mundo Belo e Furioso”, “Retorno”, “Poço”.

Pilnyak B. “O Ano Nu”.

Pristavkin A. “A nuvem dourada passou a noite.”

Serafimovich A. “Corrente de Ferro”.

Solzhenitsyn A.I. “Um bezerro deu uma cabeçada em um carvalho”, “Como podemos organizar a Rússia?”, “Duzentos anos juntos”.

Tvardovsky A. “Terkin no outro mundo”, “Casa à beira da estrada”.

Tokareva V. Jogue “Fantasia improvisada”.

Fedin K. “Cidades e anos”.

Furmanov D. "Chapaev".

Tsvetaeva M. “Meu Pushkin”, “Fedra”, “Poema do Fim”, “Vim visitar o poeta...”, “Temos o frescor das palavras e sentimentos de simplicidade...”, “Leitor” , “E vocês, meus amigos da última chamada ...”, “Todas as almas queridas! estrelas altas…», « Jardim de verão", "A cidade de Pushkin".

Chekhov A.P. “Caso da prática”, “Inimigos”, “Na ravina”, “Bispo”, “Noiva”.

Literatura estrangeira.

Apollinaire G. Poemas de escolha.

Brecht B. “Mãe Coragem e Seus Filhos”.

Belle G. “Através dos olhos de um palhaço.”

Golding W. “Senhor das Moscas”.

Camus A. “O Estranho”.

Kafka F. “Metamorfose”.

Lorca G. Letras.

Mann T. "Doutor Fausto", "A Montanha Mágica".

Nietzsche F. “Anticristiano”.

Orwell J. "1984", "Animal Farm" (opcional).

Rilke R. M. “Elegias Duinesas”, “Sonetos a Orfeu”.

Remarque E.M. “Tudo Silencioso na Frente Ocidental”, “Arco do Triunfo”.

Rolland R. “A Alma Encantada”.

Faulkner W. “Incendiário”.

França A. "Pôncio Pilatos".

Hemingway E. “Por Quem os Sinos Dobram”, “O Velho e o Mar”.

Chapek K. "Poeta".

Mostrar B. “Casa do Desgosto”.

Safo. Letra da música.

1. Contos folclóricos russos: “A Princesa Sapo”, “O Conto das Maçãs Rejuvenescedoras e da Água Viva”, “Ivan, o Filho Camponês e o Milagre Yudo”, “Khavroshechka”.
2. Contos dos povos do mundo: "As Mil e Uma Noites", "As Viagens de Sinbad, o Marinheiro"
3. Mitos da Grécia Antiga
4. Épicos russos: “Sadko”, “Dobrynya e a Serpente”
5. Krylova “Lobo e Cordeiro”, Porco sob o Carvalho”, Lobo no canil”

6. "O Conto de princesa morta e sobre os sete heróis

7. "Borodino"
8. . "Noites em uma fazenda perto de Dikanka"

10. " Prisioneiro caucasiano»

11. A. Pogorelsky "Galinha preta ou habitantes subterrâneos"

12. "Cirurgia"

13. "B" má sociedade»

14. “Senhora da Montanha de Cobre”

15. “Pés de lebre”, “Pão quente”

16. "Doze Meses"

17. "Lago Vasyutkino"

18. D. Defoe “Robson Crusoé”
19. G. Andersen "A Rainha da Neve"

20. M Twain "As Aventuras de Tom Sawyer"

Funciona para leitura independente

21. O. Wilde "Star Boy"
22. R. Kipling "Mowgli"

23. E. Seton-Tolmpson Romances e histórias
24. Histórias de V. Krapivin
25. P Pogodin "Azure fluff da minha infância"

Literatura russaséculo 19

1. "Eugene Onegin", poesia

2. "Herói do Nosso Tempo", poesia

3. "Almas Mortas"

5. "Oblomov"

6. "Pais e Filhos"

7. Saltykov - “Contos de Fadas” (2-4)

8. “Quem vive bem na Rússia”, poesia

9. "Crime e Castigo"

10. "Guerra e Paz"

11. "O Andarilho Encantado"

12. "Ionych", "Homem em um Caso", "O Pomar de Cerejeiras"

Literatura estrangeira:

15. Po E. "Assassinato na Rua Morgue"

16. "O Retrato de Dorian Gray"

17. "Casa do Desgosto"

Lista de literatura de leitura obrigatória no 11º ano

Prosa do final do século 19 Século 20:

1. Poemas, histórias: "Senhor de São Francisco", " Insolação", Sentado. " Becos escuros", « Outono frio", "Aldeia"

2. "Pulseira Granada", "Duelo"

3. Histórias (2-3)

4. Histórias (2-3)

5. S. “Verão do Senhor”

Poesia da Era de Prata:

6. Poemas à escolha dos alunos

7. Poemas à escolha dos alunos

8. Poemas à escolha dos alunos

9. Tsvetaeva M Poemas de escolha dos alunos

Literatura dos anos 20:

10. "No fundo", "Velha Izergil"

11. Ciclo de poemas "Poemas sobre uma Bela Dama", Poema "Doze"

12. Poemas anos diferentes, poema "Anna Snegina"

13. Poemas, poema "Cloud in Pants"

Literatura dos anos 30-40:

14. "Coração de Cachorro", "O Mestre e Margarita"

15. “O Poço”, “O Homem Oculto”

16. "Pedro I"

17. Poema "Requiem", poemas à escolha dos alunos

19. "Quiet Don", histórias escolhidas pelos alunos

A Grande Guerra Patriótica na literatura dos anos 40 e anos seguintes:

20. B. Vasiliev “E o amanhecer aqui é tranquilo”

21. "Sotnikov", "Obelisco"

22. Poemas sobre a guerra de Tikhonov N,

Literatura 50-80 anos:

23. "Um dia na vida de Ivan Denisovich", "Quintal de Matrenin"

24. Revisão da criatividade. "Vasily Terkin"

25. "Adeus a Matera"

26. Prosa de “aldeia”: V. Astafiev, V. Shukshin (2-3 histórias)

27. Drama: “Filho Mais Velho”

30. Moderno ficção: Strugatsky (escolha dos alunos)

Literatura moderna:

31. De sábado. "Eles estavam sentados na varanda dourada...", "Yorik", "Kys"

Encontrou um erro?

Destaque o erro e pressione Ctrl+Enter

Leitura adicional

Destinam-se ao relaxamento, mas isso não significa que durante três meses você não deva pensar em estudar. De ano para ano, os professores compilam listas de leituras para o verão. A 5ª série é um período crucial na vida escolar. As crianças aprendem um novo sistema de aprendizagem, que requer compostura e perseverança. Para diminuir a carga, você deve ler os livros da lista de leitura de verão (5ª série) com antecedência. No entanto, essas listas são emitidas aos alunos após o final de cada ano letivo.

Que tipo de livros estão na lista de literatura de verão para a 5ª série? A Norma Educacional Estadual Federal prevê o estudo de obras de diversos gêneros: dos mitos da Grécia Antiga à poesia de autores russos. No entanto, durante as férias, os alunos são aconselhados a ler outros livros além dos incluídos no currículo. A lista de leituras de verão para a 5ª série não é uma leitura obrigatória. Estas são apenas recomendações para pais que desejam que seus filhos tenham uma ampla gama de vocabulário e uma imaginação rica.

Listas de leitura de verão (5ª série)

Existem várias opções de lista. Para quem quer “carregar” seu filho com trabalhos não só da lista adicional, mas também do programa, pode se familiarizar com os livros didáticos de Korovina para a 5ª série. Nesse caso, a lista de literatura para o verão será extensa, o que nem todas as crianças vão gostar. Ler não deve ser um fardo. Deve ser divertido.

Obras para leitura independente - esta seção inclui todos os livros didáticos (sejam de Korovina, Merkin ou Kurdyumova). Uma lista de literatura de verão para a 5ª série pode ser compilada com base nesta lista, que geralmente está localizada no final do livro. Para leitura independente, os professores recomendam as seguintes obras:

• "Star Boy", Wilde.
• "Mogli", Kipling.
• "Contos e histórias", Seton-Thompson.
• “Azure fluff da minha infância”, Pogodin.

Não há outros livros no livro didático da 5ª série de Korovin, na lista de literatura do verão (ou na seção “Obras para leitura independente”). Durante as férias, você pode aconselhar seu filho a ler os contos de fadas “A Princesa Sapo”, “Khavroshechka”, “Dobrynya e a Cobra” e a história “Mumu”. Isto é o que está incluído no programa. Contos de fadas dos Irmãos Grimm, “King Deer” de Gozzi, “Little Mook” de Gauff, “Wild Swans” de Andersen - estes trabalhos maravilhosos estão incluídos na antologia compilada por Merkin.

A lista de leituras de verão para a 5ª série é ligeiramente diferente da lista de leituras obrigatórias. Emendas foram feitas mais de uma vez. Os professores nunca param de discutir sobre o que as crianças devem ler no seu tempo livre e o que podem prescindir.

Ainda currículo escolar não é suficiente. É difícil argumentar contra isso. União Soviética foi o país que mais leu, o que, infelizmente, não se pode dizer de Rússia moderna. A lista de leituras de verão para a 5ª série não deve ser negligenciada. Quanto mais um aluno lê durante as férias, mais fácil é para ele estudar. Lista de literatura de verão para a 5ª série (FSES):

• As histórias de Andreev.
• “Garota da Terra”, Bulychev.
• "O Mágico da Cidade Esmeralda", Volkov.
• “O Reino dos Espelhos Tortos”, Gubarev.
• “Filho do Regimento”, Kataev.
• “Poodle Branco”, Kuprin.
• "Borodino", Lermontov.
• "Velho Hottabych", Lagin.
• "O Conto de Kish", Londres.
• “Três Homens Gordos”, Olesha.
• "Prisioneiro do Cáucaso", Tolstoi.
• "Congelado", Gauff.
• "Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban", Rowling.
• "Pequenos Selvagens", Seton-Thompson.
• "As Aventuras de Tom Sawyer", de Twain.

Leonid Andreev

As histórias que valem a pena ler são “Anjo”, “Bergamota e Garaska”. No primeiro estamos falando sobre sobre um menino, como diriam hoje, de uma família disfuncional. Sashka não conhece amor nem carinho. Mas um dia, ao chegar à árvore de Natal de uma casa rica, ele vê um anjo. Não é de verdade - um brinquedo feito de cera. Sashka está transformada. Algo brilhante e terno desperta nele. Ele implora à formidável professora que lhe dê um anjo e, depois de muita persuasão, ela finalmente lhe entrega o brinquedo. O problema é que o anjo é feito de cera - um material pouco confiável e de curta duração...

As histórias de Andreev são tristes. Raramente terminam com um final feliz. Mas os alunos da quinta série deveriam ler essa literatura, porque ela ensina bondade, misericórdia e compreensão.

Kir Bulychev

As crianças soviéticas lêem as obras deste escritor de ficção científica. Hoje não é tão popular. Os jovens leitores irão desfrutar da fantasia de autores estrangeiros. Mesmo assim, vale a pena ler uma ou duas obras de Bulychev, porque não é à toa que a história “A Garota da Terra” está na lista de leituras do verão. Os livros mais famosos deste autor contam as aventuras de Alisa Selezneva. Vale dizer que Bulychev compôs histórias sobre essa garota extraordinária durante quarenta anos. E portanto no final caminho criativo exauriu-se e, segundo os críticos, permitiu repetições e reviravoltas malsucedidas em obras posteriores.

Alexandre Volkov

“O Mágico da Cidade Esmeralda” é outro dos livros mais populares da época soviética. O escritor Volkov é lembrado hoje principalmente por ciclo famoso, que é baseado em O Mágico de Oz. Vale ressaltar que o escritor inicialmente queria apenas ampliar seus conhecimentos língua Inglesa, razão pela qual empreendi a tradução do livro de Bauman. Porém, no processo de trabalho, ele introduziu novos personagens na trama. Aconteceu quase trabalho original, aprovado pelo próprio Samuel Marshak. É verdade que alguns pais argumentam que o estilo de Volkov é pesado demais para um leitor de dez anos.

Vitaly Gubarev

O livro mais famoso deste autor, “O Reino dos Espelhos Tortos”, foi publicado em 1951. Doze anos depois, foi lançado um filme que se tornou um clássico do cinema russo. Por mais de 70 anos, os professores recomendam que as crianças leiam este conto de fadas do escritor soviético. Outras obras de Gubarev são desconhecidas. Exceto a lenda de Pavlik Morozov, em cuja criação ele participou diretamente.

Valentin Kataev

Os alunos que concluíram a quarta série devem ler não apenas literatura de aventura e contos de fadas, mas também prosa que fala sobre patriotismo, altruísmo e heroísmo. Valentin Kataev - primeiro Escritor soviético, que falou sobre a guerra pelo prisma da percepção das crianças. Vânia Solntsev - personagem fictício. No entanto, após a publicação da história, Kataev recebeu muitas cartas, cujos autores afirmavam ter conhecido meninos como seu herói durante a guerra.

Lazar Lagin

Nem todo adulto hoje pode responder à pergunta sobre que tipo de obras esse escritor criou. Lazar Lagin - autor livro de aventura sobre um gênio, o servo fiel de um estudante soviético comum. A obra foi publicada três anos antes do início da Grande Guerra Patriótica. O livro de Lagin ainda está na lista de literatura recomendada hoje, mas para os alunos modernos provavelmente será bastante difícil: ele contém muitas realidades da era soviética, que as crianças Século XXI nada se sabe.

Yuri Olesha

Trabalho fabuloso“Three Fat Men” foi publicado na década de 20 do século passado. Não há fantasia no livro, mas existem elementos místicos. Os heróis vivem em algum lugar fictício País europeu, governado por três homens gordos. O poder destes magnatas monopolistas é ilimitado.

“Three Fat Men” é o primeiro trabalho significativo de Yuri Olesha. Mas o livro, como muitos outros criados nos anos 20, está imbuído do espírito romântico da revolução.

Leão Tolstói

Grande clássico criou obras para leitores idades diferentes. Nem todas as suas obras foram escritas linguagem complexa e tem muitos histórias. A história “Prisioneiro do Cáucaso”, de um dos críticos proeminentes Século XIX chamou-o de modelo de simplicidade e sabedoria. Este trabalho é uma leitura obrigatória durante as férias. Outras histórias destinadas a jovens leitores são “O Caçador e a Codorna”, “O Ratinho”, “Dois Homens” e “O Pobre e o Rico”. No entanto, as crianças lêem essas obras na escola primária.

Não há necessidade de forçar seu filho a ler todos os livros da lista. Métodos duros podem gerar hostilidade em relação à literatura. É o suficiente para passar cerca de uma hora por dia lendo. Ao mesmo tempo, a criança deve compreender que esta atividade é voluntária e nada tem a ver com trabalhos de casa obrigatórios.