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Prevenção da dependência química entre crianças e adolescentes

A toxicodependência atingiu agora proporções epidémicas. Sua distribuição vai muito mais rápido do que as medidas que estão a ser tomadas para combater este fenómeno terrível. Portanto, a prevenção da toxicodependência não é de pouca importância na sociedade moderna.Implica um conjunto de medidas que previnem o surgimento da toxicodependência.

A toxicodependência é um estado de uma pessoa quando pensa constantemente em drogas, procura obtê-las por certas sensações agradáveis ​​ou se livrar do desconforto mental. Para obter uma sensação de euforia, o viciado não mede esforços. A personalidade da pessoa viciada torna-se egocêntrica e o corpo se esgota, como resultado do viciado "rola" em direção à morte com incrível velocidade.

Como um adolescente se torna um viciado em drogas? Por que ele decide experimentar esta ou aquela substância? Um dos motivos é o interesse, o desejo de experimentar sensações desconhecidas, o outro é o desejo de ser aceito em determinado grupo. Muitas vezes, a insatisfação com a vida, o desejo de “esquecer” levam o adolescente ao vício em drogas. Geralmente são as pessoas que tomam essa "poção" que se oferecem para experimentar uma substância ou droga tóxica, e ensinam o método de uso, o comportamento ao tomar drogas. Muitas vezes, os pais percebem tardiamente e inesperadamente que seu filho está usando drogas ou substâncias tóxicas, embora mudanças, principalmente em seu comportamento, possam ser vistas mais cedo. A criança torna-se reservada, evita os pais, realiza algum tipo de negociação secreta ao telefone; velhos amigos e atividades, incluindo a escola, não são mais interessantes para ele. As roupas dele

desleixado, entre as coisas nos bolsos você pode encontrar frascos, bolsas, seringas, agulhas, pílulas. As despesas financeiras do adolescente estão aumentando, muitas vezes as coisas desaparecem de casa.

A prevenção da toxicodependência deve tornar-se parte integrante da educação. Para isso, são realizadas palestras e aulas de prevenção ao uso de drogas nas escolas, documentários e filmes de arte. Um bom trabalho preventivo com adolescentes produz resultados tangíveis e deve ser realizado de forma constante e em grande escala. Medidas preventivas bem executadas entre os adolescentes certamente se tornarão um impedimento e reduzirão o número de jovens que “se sentam” nas drogas.

Distinguir entre prevenção primária, secundária e terciária da toxicodependência.

1. Para a tarefa Prevenção primária colocar um aviso sobre o uso de drogas. Existem quatro áreas principais na prevenção primária:

trabalho educativo ativo com jovens e adolescentes;

educação sanitária e higiênica da população;

luta pública contra a distribuição e uso de drogas;

medidas administrativas e legislativas.

2. A prevenção secundária da toxicodependência é a identificação precoce das pessoas que utilizam substâncias psicoativas e o seu tratamento, bem como a prevenção da recaída e a terapêutica de manutenção.

3. A tarefa da prevenção terciária inclui a reabilitação social, laboral e médica dos toxicodependentes.

A predisposição à toxicodependência é determinada por certas características patocaracterológicas da personalidade. Adolescentes de caráter instável, histérico, tolerantes a quaisquer desvios das normas sociais e mentais, propensos à depressão, sintonizados negativamente com as necessidades sociais básicas, têm tendência ao uso de drogas. A prevenção da dependência de drogas também envolve a identificação ativa dos pontos de anestesia. Os jovens têm um forte senso de solidariedade, então usam drogas em grupo. Portanto, é improvável que seja possível obter informações sobre seus “companheiros” nas drogas do adolescente examinado. Para fazer isso, você deve usar o método de exame frontal do ambiente imediato do usuário de drogas recém-identificado.

Importante na prevenção da dependência química é o trabalho sanitário-educativo com crianças e adolescentes. Mas nesta questão hoje não consenso. Alguns especialistas recomendam a realização de promoção médica nas escolas durante todo o ano letivo. Outros consideram necessário introduzir currículo Curso de Prevenção de Toxicodependência. Precisa de histórias sobre casos reais graves consequências da toxicodependência - médicas e sociais. Especialmente convincentes são os relatos de envenenamentos graves, ferimentos, mortes por overdose de drogas e assim por diante. Também é necessário focar a atenção dos adolescentes nos efeitos nocivos das drogas no desenvolvimento físico, na inteligência e na prole. Muito importante nas medidas preventivas é a interação do serviço de narcologia juvenil e os departamentos relevantes do Ministério da Administração Interna, bem como as comissões de assuntos juvenis. Os agentes da polícia devem ajudar a atrair os jovens para o exame e tratamento da toxicodependência. Se um adolescente evita visitar um dispensário narcológico, não cede à influência psicoterapêutica e é o líder de um grupo de viciados em drogas, então medidas administrativas devem ser tomadas.

Se você suspeitar de algo, não deve "atacar" o adolescente com reprovações e tomar medidas "duras". Fale com ele confidencialmente, em qualquer caso, tente fazê-lo. Leve-o a um especialista em drogas. Tente convencê-lo de que a consulta de um narcologista não é um castigo, é uma chance real de ajudar uma pessoa que usa drogas. Quanto mais cedo o tratamento for iniciado, mais mais esperança para sucesso.

INTRODUÇÃO

O problema da toxicodependência da população actualiza-se hoje à escala global, tornando-se um dos problemas globais do nosso tempo. Então, de acordo com Associação Internacional Para combater a toxicodependência, existem cerca de 180 milhões de toxicodependentes no mundo hoje, dos quais 250 mil pessoas morrem todos os anos. Em vários países, o número de usuários de drogas não médicas flutua no nível de 5-8% da população desses países. Ao mesmo tempo, segundo a OMS, se 7% da população do país usa drogas, então o país está à beira de uma crise.

O mais perigoso para a sociedade nessa situação é a formação de uma cultura de drogas. Isto é especialmente verdadeiro para o ambiente jovem e adolescente.

Assim, a primeira experiência do uso de drogas de russos cai em 13-15 anos. A expansão do uso de drogas é feita em detrimento das faixas etárias mais jovens, onde a proporção dos que já experimentaram drogas pelo menos uma vez é muito próxima de 50%.

Isso é facilitado pela atitude tolerante por parte da lei e da sociedade em relação aos viciados em drogas, graças à qual parte significativa dos adolescentes desperta um interesse pelas drogas que ultrapassa os limites da curiosidade comum.

O uso de drogas não é mais um fenômeno fora do comum. Está na moda, prestigioso ser “lascado”, “chapado”. As gírias dos viciados em drogas estão se tornando amplamente utilizadas entre os jovens. Os frutos dessa experiência obtidos durante o período de socialização persistem por toda a vida. No modo de vida, os padrões de comunicação social, misturados com drogas, são colocados para sempre.

Assim, os problemas da toxicodependência, bem como os problemas de assistência social aos toxicodependentes, incluindo a redução do “limiar de idade” para quem experimenta a droga pela primeira vez, são também atualizados anualmente.

Esses problemas têm sido ativamente investigados no passado e no presente.

O primeiro estudo real dos efeitos das drogas foi, curiosamente, dentro da estrutura da ficção. Estamos falando principalmente de Samuel Taylor Coleridge, Thomas de Quintet e vários outros. Mais tarde, cientistas práticos (F. Serturner, W. James, G. Dresser, A. Hoffman e outros) juntaram-se a eles, tentando “reabilitar” os primeiros viciados em drogas com a ajuda de meios químicos, “desmame-os” do vício. Verdade, nem sempre bem sucedido. Assim, o resultado da atividade de F. Serturner foi o surgimento de uma nova substância narcótica - a morfina.

O estudo da toxicodependência no século XX foi realizado no âmbito da deviantologia, onde se estudou principalmente o complexo causal da toxicodependência. Aqui devemos citar cientistas como R. Merton, A. Cohen, W. Sheldon, A. Gabiani, Y. Gilinsky, B. Levin, L. Zhuravleva, M. Pozdnyakova, L. Keselman, L. Timofeev, E. Kolesnikova .

Na verdade, o estudo da dependência de drogas na adolescência tornou-se objeto de estudo de deviantalogues não muito tempo atrás e está associado aos nomes de S. Bychkov, A. Grishko, I. Kirillov, Z. Korobkin, V. Popov, F. Yambikov e outros. A alteração da situação da toxicodependência, nomeadamente, a idade precoce dos que recorrem à droga, contribuiu para a atribuição da toxicodependência adolescente como uma disciplina autónoma do conhecimento.

No futuro, pesquisadores ocidentais (A. Cohen, A. Waldman) e domésticos (M. Pozdnyakova, V. Afanasiev, B. Levin, V. Lisovsky, A. Gabiani, T. Bogolyubova, N. Romanovich, V. Zvonovsky , E. Shcherbakova e outros) chegaram à conclusão de que o problema da toxicodependência, incluindo a adolescência, requer uma abordagem interdisciplinar abrangente. Alcançar algum sucesso na superação desse fenômeno só é possível com a coordenação dos esforços de todas as estruturas relacionadas à prevenção e superação da toxicodependência juvenil: policial, psicológica e pedagógica, social, médica.

O objetivo do trabalho é descrever as condições e os fatores que contribuem para a produção da toxicodependência na adolescência e as formas de lidar com ela.

Assim, a relevância do problema de pesquisa reside na introdução cada vez mais precoce de adolescentes (na verdade, crianças) a substâncias contendo drogas, o que constituiu um objeto específico de pesquisa - a toxicodependência do adolescente.

A prevenção da dependência de drogas deve ser cautelosa, discreta e em regiões "limpas" totalmente ausentes, para não despertar um interesse doentio pelas drogas. Na região de Tambov, programas especiais antidrogas devem funcionar, devido a uma série de manifestações específicas do terreno.

1. DROGAS NO AMBIENTE ADOLESCENTE

O interesse pelo grupo sociodemográfico declarado não é acidental e justifica-se pelas suas características específicas, pelo que são os adolescentes que correm maior risco do “primeiro teste” e depois do uso de substâncias entorpecentes.

Segundo pesquisa do Instituto opinião pública cada nono adolescente está cercado por usuários regulares de drogas. Aproximadamente o mesmo número (11,6%) entra no ambiente onde o consumo é praticado “de vez em quando”. Assim, quase um quarto (23%) dos entrevistados entra no meio de uso de drogas mais ou menos ativo.

A juventudeé um grupo social com características de idade e suas próprias normas, valores e estereótipos de comportamento. Na tradição doméstica, a geração mais jovem não foi apontada como um grupo social independente por muitos anos. O critério para determinar a situação dos jovens em nosso país foi a idade cronológica: de 15 a 29 anos, que era um sinal formal.

Adolescentes considerados jovens de 13 a 17 anos. Se os jovens são definidos como pessoas de 15 a 29 anos, verifica-se que, de 15 a 17 a 19 anos, uma pessoa pode ser considerada adolescente e representante da juventude. Além disso, o termo “juventude” já implica um determinado grupo social ou comunidade de seus membros, enquanto o termo “adolescentes” pode ser considerado tanto no nível grupal quanto individual. O próprio conceito de "adolescente" está intimamente relacionado às características dessa idade.

A adolescência não é acidentalmente chamada de crise, conflito. De acordo com E. Erickson, esta é a crise mais profunda da vida. Nessa idade, o jovem está tentando construir sua própria identidade. A formação de uma identidade integral desenvolve-se em três direções: crescimento físico rápido, puberdade, preocupação com "como me vejo aos olhos dos outros", "o que sou", a necessidade de encontrar o reconhecimento profissional.

Para aplicar medidas adequadas de prevenção e combate à toxicodependência, é necessário desvendar as causas da toxicodependência e considerar os aspectos históricos e sociais deste fenómeno.

Vício(do grego "narke" - dormência e "mania" - loucura, paixão) - uma doença expressa na dependência física ou mental de drogas, um desejo irresistível por elas, que gradualmente leva a um profundo esgotamento das funções físicas e mentais de o corpo.

Debaixo vício físico refere-se ao estado do corpo, caracterizado pelo desenvolvimento de sintomas de abstinência quando a substância que causou o vício é descontinuada. síndrome de abstinência - um complexo de sintomas dolorosos específicos para cada droga narcótica (tóxica) (dor de cabeça, dores musculares e articulares, coriza, convulsões, distúrbios gastrointestinais, insônia, etc.)

vício mental- um estado do corpo caracterizado por uma necessidade patológica de tomar uma substância para evitar transtornos mentais, desconforto psicológico causado pela cessação de tomar essa substância, embora com a possível ausência do fenômeno de abstinência.

dependência de drogas- um termo que denota o grau de propagação de um fenômeno social, uma doença - toxicodependência - em uma determinada sociedade. A toxicodependência é a primeira Problema social, que tem muitos aspectos (médicos, legais, biofisiológicos, políticos, econômicos, etc.).

A história do uso de substâncias entorpecentes tem mais de um milênio. Os primeiros registros históricos do passado da humanidade contêm evidências de que quase todos os povos, desde o período pré-histórico, usavam drogas. origem vegetal por causa de suas habilidades extraordinárias - para mudar a visão de mundo estabelecida de uma pessoa, para levar a um mundo de ilusões, reforçando assim a fé no poder das forças sobrenaturais. Sabe-se a partir de documentos históricos que os sumérios, chineses, indianos, gregos antigos, astecas e tribos da Sibéria estavam bem cientes dos efeitos de certas drogas, e seu consumo era controlado por feiticeiros, sacerdotes e xamãs. Apenas alguns seletos tinham o direito de usar drogas, e mesmo assim para um propósito específico. Na sociedade moderna, o uso de substâncias narcóticas em certos casos (médicos) é acessível.

O consumo não médico de substâncias entorpecentes, via de regra, desempenha em nossa sociedade as mesmas funções que nas tradicionais:

1) anestésico (com a ajuda deles, a dor física é removida);

2) sedativo (suprime por um tempo a sensação de ansiedade, incompreensão, agitação emocional);

3) psicoestimulante (aliviar temporariamente a fadiga);

4) integrativa (facilita a comunicação entre as pessoas);

5) protesto (como forma de "retirada" das dificuldades e conflitos cotidianos).

Na Europa, o estudo dos efeitos das drogas foi desenvolvido apenas nos séculos XVIII - XIX. e isso estava relacionado com a "Cortina de Ferro" entre a Europa e o Oriente, estabelecida Igreja Católica e sua proibição de ler e estudar a herança dos gregos e romanos. A mudança na situação, o comércio ativo da Europa e do Oriente, deu origem ao uso, primeiro para fins médicos, de substâncias entorpecentes.

No mesmo período, surgem os primeiros salões e clubes de uso de drogas. Surgem os primeiros toxicodependentes e surge o problema do seu tratamento e reabilitação.

Entre 1799 e 1806 O farmacêutico alemão, químico Frederik Sertürner, realizando experimentos para obter uma droga que alivia a dependência de drogas, cria a primeira droga sintética - a morfina.

Ao longo do século XX. as drogas, bem como as razões de seu uso, estão sendo modificadas, distribuídas e em quase todos os países são oficialmente declaradas um mal perseguido. No entanto, o problema continua sem solução.

Portanto, podemos dizer com toda a razão: a toxicomania não é apenas um problema do passado, mas principalmente do presente e do futuro. Nos últimos 5 anos, o número de viciados em drogas no mundo, incluindo a Rússia, aumentou cerca de 4 vezes. Tendo em conta, em primeiro lugar, a faixa etária da maioria dos toxicodependentes (13-25 anos), na verdade um terço da nova geração do país está ameaçada. Preocupação Especial sociedade russa deve ser causado pelo fato de que na última década o número de mulheres que usam drogas aumentou 6,5 vezes. É fundamentalmente importante notar que na Rússia, muito mais rápido do que em outros países, há uma transição de vários tipos de drogas “leves” para drogas “duras”. Também é alarmante que as drogas estejam se tornando cada vez mais acessíveis aos adolescentes, que novas drogas, incluindo poderosas destrutivas, estejam sendo lançadas no mercado russo em um volume cada vez maior.

2. CONDIÇÕES E FATORES QUE LEVAM À DEPENDÊNCIA DE DROGAS NO AMBIENTE ADOLESCENTE

Uma das questões importantes que precisam ser resolvidas para encontrar uma maneira de combater a toxicodependência é a questão das condições, fatores, causas que provocam o início do uso de drogas na geração mais jovem.

(1) Primeiro lugar classificado má influência ambiental ou influência da moda. O uso de drogas está associado ao desejo do adolescente, por um lado, de se identificar no ambiente, de se tornar membro do grupo de referência e, de outro, de seguir o estilo de vida dos ídolos, muitos dos quais morreram de uma overdose.

(2) Um lugar importante no complexo causal é ocupado por necessidade de realização, que consiste no desejo do indivíduo de melhorar os resultados de suas atividades. É formado por dois componentes principais - o desejo de sucesso e a prevenção do fracasso. Não é inato, mas é um produto da aprendizagem social. Tal necessidade surge como resultado da ansiedade, ansiedade causada pelo medo do fracasso e, portanto, muitas vezes compensada pela droga.

(3) As necessidades de realização incluem a necessidade de reconhecimento. Expressa-se no desejo de obter notas altas de pessoas respeitadas, o grupo de referência. Segundo estudos, pessoas com alto nível de percepção da necessidade de reconhecimento têm uma iniciação precoce ao álcool e às drogas. Eles idade Média- 12-13 anos.

(4) As drogas também são usadas como meio de aumentar a auto-estima e o auto-respeito e um meio de compensação. Incapacidade, desamparo, incompetência, timidez, dependência, culpa, frouxidão fingida e bravata no comportamento, a necessidade de atingir um objetivo com a impossibilidade de realização - tudo isso pode levar ao uso de drogas no ambiente do adolescente.

(5) A necessidade de comunicaçãoé de grande importância para homem jovem. A insatisfação com essa necessidade, principalmente no âmbito familiar, leva ao desenvolvimento de comportamentos adequados, podendo no futuro levar à dependência química. O nível de significância da comunicação no círculo familiar é baixo para a maioria dos dependentes químicos - 2,5 vezes menor do que no círculo de amigos.

(6) Drogas podem ser usadas para satisfazer necessidades de relaxamento, assim como mudanças no estado emocional . A descarga de estresse neuropsíquico (diminuição da capacidade de controlar as emoções, impulsos, desejo de se livrar da necessidade de tomar decisões, etc.) pode ser um motivo independente para a dependência de drogas, independentemente do tipo e da natureza do indivíduo.

(7) Como meio prazer(mais comum
tipo de motivação) para o uso de drogas acaba sendo um “achado de sorte” que possibilita experimentar um forte prazer sensual.

(8) Retirada como uma oportunidade de fuga da realidade e dos problemas a ela associados (vida difícil, sua desordem, desemprego, etc.) também pode ser uma condição que provoca o início do uso de drogas na geração mais jovem. De acordo com uma pesquisa sociológica, esse motivo, em média, é escolhido a cada quatro entrevistados.

Uma das áreas de investigação sobre as causas da toxicodependência é o estudo da personalidade do toxicodependente e dos seus laços sociais.

A maioria dos trabalhos que analisam as causas da toxicodependência relaciona-se justamente à busca de traços de personalidade de um toxicodependente. Alguns autores buscam traços típicos de seu caráter e psique, enquanto outros buscam construir todo um complexo de tais traços, ou seja, criar um modelo de personalidade de um viciado em drogas. Entre os mais características gerais os pesquisadores chamam: autopercepção de ansiedade, curiosidade, medo de controle externo, confiança de que a droga ajudará a lidar com problemas pessoais, desejo de mudar e se refazer.

indecisão;

introversão;

Baixa tolerância a emoções negativas;

Tendência à melancolia e à depressão;

Irresponsabilidade;

Transtornos e doenças mentais;

Falta de interesses vitais;

Vazio espiritual;

Falta de conscientização sobre os perigos das drogas;

Tentativas de automedicação;

Desejo de ser socialmente aceito;

Aposte na aprovação externa;

Rebelião contra valores sociais geralmente aceitos;

A necessidade de reduzir o estresse e a ansiedade;

Curiosidade excessiva.

Estudos experimentais de psicólogos domésticos e sociólogos mostraram que o início do comportamento desviante está intimamente relacionado aos traços de caráter. Cada tipo de personagem tem, por assim dizer, seu próprio “ponto fraco”. “Se um trauma psíquico, estresse emocional ou apenas uma situação difícil na vida atinge esse traço vulnerável, surgem todos os tipos de colapsos - desde reações neuróticas a um estado de má adaptação mental grave e prolongada com comportamento antissocial.

Segundo os pesquisadores, a personalidade de um viciado em drogas se distingue por características de imaturidade: instabilidade e falta de expressão de interesses intelectuais, padrões morais firmes, senso de rebanho e adaptação imperfeita, intolerância a situações estressantes, tendência a mudanças de humor.

Os cientistas prestam atenção especial a uma característica dos viciados em drogas como a curiosidade. Assim, P.Belchi deduz toda uma teoria de que a causa da toxicodependência é a tentação, e correlaciona a toxicodependência com o jogo.

O mais famoso estudo sobre a dependência de heroína do cientista inglês I. Chain mostrou que o principal motivo para o uso de heroína não é a busca de prazeres eufóricos, como acreditam outros autores, mas uma tentativa de evitar emoções desagradáveis, ansiedade, depressão, melancolia e depressão. I. Cheyne descobriu que os viciados em drogas tinham desvios pessoais significativos da norma mesmo antes do início do uso de heroína: vontade fraca, incapacidade de conter suas emoções, desejo de apoio externo. Também foi insatisfatório. Estado civil viciados em drogas.

Como já observamos, o desejo inicial pelo uso de drogas ocorre em situações em que uma pessoa não pode lidar com os desafios naturais da sua idade. O processo de crescer consiste em desafios contínuos da sociedade. Qualquer atraso na formação da personalidade, no crescimento, dificulta a adaptação do adolescente à sociedade e, assim, cria um fator de risco para a toxicodependência.

Muitas vezes, o uso de drogas como psicoestimulantes está associado a um desejo inconsciente de de alguma forma adiar, adiar a solução dos problemas de uma nova vida adulta. O viciado entra no mundo das fantasias e ilusões, sendo incapaz de adoção responsável e racional de decisões "adultas". Às vezes, tais situações, repletas de crises de personalidade, surgem como resultado da perda Amado. Ao mesmo tempo, não apenas o desejo de abafar a dor, mas também o medo do vazio emocional, o medo da independência e a solidão estão levando ao uso de drogas psicoativas. Durante esses períodos, é necessário aumentar a sensibilidade e o cuidado das pessoas ao redor.

Segundo os neurologistas, um papel importante no desenvolvimento da dependência de drogas é desempenhado por traços psicológicos personalidade, distúrbios ou lesões do sistema nervoso central. De acordo com as observações dos médicos, as pessoas com esses distúrbios têm uma formação acelerada de dependência de drogas. No entanto, a questão da predisposição mental à toxicodependência ainda não foi suficientemente estudada por especialistas.

O uso de drogas pode ser motivado estresse, problemas ou conflitos na família, com os pares, ou seja situações que requerem adaptação rápida e correta. O motivo mais comum para o primeiro uso de drogas foi: desejo de esquecer, aliviar o desconforto interior, curiosidade no contexto da letargia e da passividade. Assim, a atipicidade do aparecimento da toxicodependência, que já se revela nas tendências motivadoras, visa mais o “autotratamento”, e não a procura da euforia, condição obrigatória e indispensável para o aparecimento da toxicodependência , e o mais importante, a repetição de tomar o medicamento. Estudos mostram que, para uma proporção significativa de toxicodependentes adultos, o “início da droga” refere-se a uma idade menor.

Entre as condições que provocam o desenvolvimento da toxicodependência, é importante disponibilidade de medicamentos. A prática mostra que um aumento no número de usuários de drogas, bem como crimes relacionados à sua distribuição ilegal, é registrado onde há fontes de matérias-primas narcóticas vegetais. Toda a história da luta contra esse fenômeno mostra que a destruição de algumas fontes de abastecimento de drogas dá origem a outras.

Ao mesmo tempo, a propagação da toxicodependência depende também de outras circunstâncias, que, em primeiro lugar, determinado pelo status social do indivíduo. que usa drogas, sua natureza sociopsicológica. Deve-se esclarecer que o desejo de usar drogas, via de regra, não surge repentinamente. A totalidade de pontos de vista positivos e negativos, traços individuais, hábitos e tradições é formado gradualmente, ao longo de um certo período de tempo. Portanto, no que diz respeito pessoa específica esses fenômenos e processos podem ser as causas da formação desfavorável da personalidade.

Os sociólogos consertam a crise hoje esfera social devido à influência contraditória dos principais sujeitos da sociedade (família, instituição educacional, grupo de pares, meios mídia de massa) em jovens. Apesar dos conflitos com os pais, famíliaé uma parte importante de suas vidas.

Influencia seus membros através das tradições, do estilo de comunicação estabelecido, da atmosfera emocional, programando o futuro pelo próprio modo de vida. caminho da vida crianças. Dentre as funções tradicionalmente desempenhadas pela família, nas condições de uma sociedade instável, destaca-se a função psicoterapêutica, de “apoio”, que dá a seus membros uma sensação de segurança e conforto psicológico. Dependendo de quão plenamente essa função é implementada, pode-se julgar o grau de bem-estar da família, sua capacidade de resistir ao comportamento desviante de um jovem. Os pais, usando drogas socialmente aceitáveis ​​- cigarro, álcool, sem eles próprios suspeitarem, formam a atitude dos adolescentes em relação ao uso de drogas como um comportamento "normal" geralmente aceito.

Em geral, a maioria dos sociólogos vê as raízes da toxicodependência na família, na destruição da interação normal entre pais e filhos. Quase todos os autores mencionam uma família incompleta, rupturas familiares e situações de conflito como fenômenos que acompanham a toxicodependência. Um fator de risco óbvio também pode ser a presença de um viciado em drogas, alcoólatra ou fumante de cigarro na família. Um fator que contribui para a toxicodependência é a falta de atenção dada à criança pelos pais. Deve-se notar também que nas famílias de toxicodependentes, várias doenças ocorrem com mais frequência do que em outras famílias, e as drogas são usadas. Na mente de um adolescente, gradualmente se forma um estereótipo de que todos os problemas da vida podem ser resolvidos tomando algum tipo de remédio. Em alguns casos, isso facilita psicologicamente a transição para o uso de drogas.

A fundamentação teórica do problema acima foi confirmada no curso de um estudo de famílias de toxicodependentes. Aproximadamente metade dos inquiridos considera a sua família próspera (47% em termos materiais e 54% em termos psicológicos), um quinto dos inquiridos tende a avaliar a sua família como disfuncional (22% em termos materiais, 18% em termos psicológicos) . 57% dos entrevistados indicam conflitos entre os pais e 20% dos entrevistados indicam uma completa falta de compreensão com seus pais. Parte significativa dos entrevistados vivencia ações negativas por parte de algum familiar: insultos e insultos são notados por 51%, pressão psicológica - 46%, indiferença, desatenção - 29%, comportamento agressivo, violência física - 16%, assédio sexual, contatos indesejados - 2%. Além disso, 16% dos entrevistados têm pais promíscuos e 5% - imagem insalubre vida. 24% apontaram que os familiares abusam do álcool e 6% apontaram o uso de drogas na família. A reação dos pais que têm conhecimento do vício de seus filhos é a seguinte: 34,3% dos pais e 33,7% das mães tentam convencer e conversar; 28% dos pais e 19,3% das mães estão preocupados e os convencem a ter pena deles e de si mesmos; 2,8% das mães e 15,7% dos pais punem; 6,9% das mães e 8,3% dos pais estão tranquilos, esperando como tudo vai acabar.

Os entrevistados que fazem uso frequente de drogas notam falta de compreensão com o pai (71,1%) e a mãe (70,4%). 24,7% consideram sua família psicologicamente desfavorável, 28,8% dos entrevistados têm dificuldade em responder. Resolvendo seu próprios problemas, sempre levam em consideração a opinião dos pais - 8,9%, fazem de vez em quando - 80,9%, não levam em consideração - apenas 10,2% dos entrevistados. 29,3% dos entrevistados que usam drogas de vez em quando moram fora da família: 26,0% moram com a mãe e o padrasto; 22,5% possuem família própria; 19,8% vivem em grande família; 19,6% - com ambos os pais; 18% moram com parentes. É significativo que em 42% dos casos em famílias em que o pai é empresário, empresário ou chefe de empresa, os filhos tenham experimentado drogas pelo menos uma vez. Nas famílias em que essa posição é ocupada pela mãe, esse número é ainda maior e chega a 46,4%; onde a mãe é funcionária do governo estadual ou municipal - 41,1%; em uma família onde a mãe não trabalha, esse número também é alto - 39,2%.

A dependência da toxicodependência no ambiente psicológico da família é ainda mais pronunciada. Assim, entre as crianças da psicologia famílias prósperas esse número é de 38% e entre crianças de famílias disfuncionais - 48%, ou seja, aumenta 10%. Um fator importante que influencia a atitude dos adolescentes em relação às drogas é o relacionamento com os pais. Entre os adolescentes que possuem entendimento mútuo com o pai, 33% indicaram a experiência de convivência com drogas, e entre os que não possuem esse entendimento mútuo, 47%. 32% dos adolescentes que têm entendimento mútuo com a mãe e 53% dos entrevistados que não têm esse entendimento mútuo, falaram sobre a experiência de conhecer as drogas.

Atitudes negativas ou abuso na família também aumentam o risco de uso de drogas. Assim, indiferença, desatenção, insultos de familiares aumentam em 2% o número de pessoas que experimentaram drogas, e a pressão psicológica, comportamento agressivo ou violência física - em 7%. Em outras palavras, a economia e condição psicológica A família também é um fator crítico.

Uma diminuição ou queda no padrão de vida, um baixo nível de cultura psicológica, a incapacidade de construir efetivamente relações conjugais e relacionamentos com os filhos e resolver conflitos de forma construtiva são pré-requisitos para a toxicodependência, sem falar nos problemas mais graves, como a completa destruição demográfica da família ou degradação de seus membros.

Os pesquisadores distinguem uma condição socialmente perigosa para a toxicodependência, diminuindo o limiar de idade do primeiro teste, que tem o efeito mais prejudicial e acelera o processo de toxicodependência, o que é confirmado pelos resultados das pesquisas. Então, pela primeira vez, eles experimentaram drogas: na idade de até 10 anos - 1,7%, 11-14 anos - 39,5, 15-17 anos - 51,5, 18-20 anos - 6,9, 21-24 anos idade - 0, 2, 25 anos e mais - 0,1% dos entrevistados. À pergunta: “Se isso aconteceu durante seus anos de escola, então em que classe você estava?” - respostas recebidas: até o grau 3 - 1,5%, notas 4-6 - 7,7, notas 7-8 - 29,5, notas 9-11 - 61,3%. À pergunta: “Que drogas você teve que usar?” - respondentes responderam: maconha, maconha, maconha, plano - 50,1%; estimulantes - 8,6; alucinógenos - 7,0; haxixe - 6,8; L8B, ácido - 6,4; heroína - 3,9; cocaína - 2,8; êxtase - 1,9; ópio - 0,8; morfina - 0,3; outros - 11,4%.

A especificidade da idade é um fator decisivo na transmissão da informação, padrões de comportamento, a possibilidade de auto-afirmação. Portanto, a dependência do grupo e a influência mútua é uma das razões significativas para a disseminação do interesse pelas drogas. Em uma sociedade onde o uso de drogas não é tradicional, o comportamento desviante na forma de toxicodependência só é possível se houver suficiente consciência dos efeitos das drogas e da presença de “experiência de drogas” entre os jovens.

Se uma criança não sente carinho e cuidado na família, se ao mesmo tempo não está ocupada na escola, isso, naturalmente, a empurra para a rua, para o quintal, faz dela um membro de um grupo aleatório de pares, entre os quais pode haver viciados em drogas. Via de regra, entre os viciados em drogas, a maioria não estudava bem na escola, não tinha sucesso em seus negócios e era um pária. O desejo de encontrar apoio externo, do qual um adolescente é privado na família, o empurra para um grupo de pares, onde ocorre com mais frequência o conhecimento inicial com as drogas. Entre esses grupos, cultiva-se uma maior valorização do uso de drogas como modelo de comportamento masculino. Um adolescente com uma vontade fraca não pode resistir à pressão dos colegas. O ambiente marginal cria sua própria subcultura, um sistema específico de normas de comportamento e avaliações. É aqui que ocorre frequentemente o chamado “enganchamento na agulha”, ou seja, vício em drogas.

O segundo assunto mais importante de influência sobre o comportamento dos adolescentes é instituição educacional (escola, instituição de ensino secundário profissional ou superior), tem o impacto mais controverso nos jovens de hoje

Em outras palavras, cada fato do uso de entorpecentes é causado não por uma causa isolada, mas por uma combinação de causas e condições que operam em tempos e circunstâncias diferentes. Sem levar isso em conta, é difícil explicar por que uma pessoa começou a usar drogas e a outra, estando nas mesmas condições, nem pensou em drogas.

3. CARACTERÍSTICAS DE PREVENÇÃO DA TOXICÃO DE DROGAS DO ADOLESCENTE

Pais, educadores e funcionários devem lembrar que o uso de drogas é uma das muitas formas de comportamento desviante; sendo o principal em um caso particular, é sempre combinado com uma série de outras formas de comportamento desviante.

A humanidade está lutando contra a propagação da toxicodependência em duas direções - com a oferta e demanda de drogas. Mas há ainda uma terceira área mais importante - prevenção, tratamento e reabilitação de toxicodependentes. E para a implementação desta direção, inteligente, fundamentado programas educacionais informar crianças e adolescentes, meninos e meninas sobre os perigos que aguardam os usuários de drogas. Sabe-se que a prevenção de qualquer doença, inclusive social, é muito mais eficaz do que o tratamento de uma doença avançada. É importante explicar que as drogas deixam uma pessoa "feliz e despreocupada" por um curto período de tempo, mas ao mesmo tempo ela se transforma em uma criatura de vontade fraca, preocupando-se apenas com onde e como obter a próxima dose.

Prevenção da toxicodependência- um conjunto de medidas sociais, educativas e médicas e psicológicas destinadas a identificar e eliminar as causas e condições propícias à propagação e uso de SPA, a prevenir o desenvolvimento e eliminar as consequências negativas pessoais, sociais e médicas do abuso de SPA (negligência, sem-abrigo, criminalidade, aumento dos casos de infecção por HIV, hepatite, doenças sexualmente transmissíveis, etc.).

Dependendo do contingente com o qual se realiza o trabalho preventivo, há prevenção primária, secundária e terciária.

Prevenção primáriaé um conjunto de medidas preventivas destinadas a prevenir o uso de substâncias psicoativas. Essa forma de prevenção envolve trabalhar com um contingente que não está familiarizado com os efeitos das substâncias psicoativas.

Ele é projetado para todos os estratos e grupos demográficos da população, mas principalmente para crianças e adolescentes. Os programas de prevenção primária incluem propaganda antidrogas, envolvimento em trabalho viável, organização de lazer saudável, envolvimento de jovens em atividades criativas socialmente úteis, esportes, arte, turismo, etc.

É mais conveniente realizar a prevenção primária antidrogas nas escolas de acordo com os programas aprovados. Mas devido à especificidade do assunto, muitos professores sentem dificuldades na escolha das táticas de realização de aulas preventivas. As principais preocupações: a possibilidade de provocar um aumento do interesse dos escolares pelos vários aspectos da toxicodependência e o medo de os forçar a consumir drogas. Portanto, aulas sobre prevenção de todas as formas de dependência de drogas devem ser conduzidas por professores especialmente treinados.

Objetivos da prevenção primária:

1. Introdução de prevenção positiva nas aulas escolares, disponibilização de benefícios de prevenção e inclusão de aulas no currículo escolar; criação de grupos de auto-ajuda estudantil.

2. Identificação de um grupo de risco (de acordo com diretrizes especialmente desenvolvidas).

3. Trabalhar com os pais (para dar aos pais as informações necessárias sobre o problema, o que contribui para um apoio social eficaz e comportamento de desenvolvimento; para ajudar a compreender a sua própria família e recursos sociais que contribuem para a superação de problemas intrafamiliares; para identificar os pais em necessidade de assistência médica e psicológica profissional).

4. Trabalhar com o corpo docente (formação de especialistas capazes de ensinar lições sobre prevenção positiva nas escolas e identificação de grupo de risco).

Prevenção secundária visando o grupo de risco. O objeto desta forma de prevenção são os jovens, adolescentes e crianças que começam a usar produtos do tabaco, álcool, entorpecentes e drogas de abuso, bem como pessoas com alto grau de risco de iniciação ao uso de qualquer SPA (adolescentes com identificaram negligência sociopedagógica, com transtornos neuropsiquiátricos limítrofes, com agravantes de hereditariedade, filhos de famílias disfuncionais, etc.). O objetivo da prevenção secundária é identificar precocemente aqueles que começaram a usar SPA e ajudar alcoólatras, usuários de drogas e viciados em potencial a evitar sua dependência mental e física de intoxicantes. Nesses casos, é necessário um trabalho proposital, na maioria das vezes conjunto, de médicos especialistas qualificados, psicólogos, fonoaudiólogos, professores para ativar os recursos volitivos de adolescentes, jovens e, às vezes, crianças que abusam de um ou outro tipo de SAP. A principal tarefa da prevenção secundária é evitar a formação de uma dependência estável do intoxicante tomado.

Tarefas de prevenção secundária:

1. Trabalhar com crianças em risco (detecção de patologias, tratamento e observação por especialistas; criação de programas para trabalhar com elas).

2. Criação de um centro de reabilitação, onde todos os métodos de trabalho psicoterapêutico visam a socialização e adaptação (treinamentos para aumentar a autoestima, autoconfiança, alívio do estresse, psicoterapia com autoexpressão criativa, etc.).

3. Trabalhar com os pais deste grupo (palestras e oficinas prestação de assistência médica, psicológica e psicoterapêutica profissional a pais carentes; criação de grupos de auto-ajuda, ensinando as habilidades de comportamento socialmente favorável e de desenvolvimento na família e no relacionamento com as crianças).

Prevenção terciária Trata-se de ajudar as pessoas com dependência de drogas. Inclui medidas diagnósticas, terapêuticas e de reabilitação. Seu objetivo é evitar uma maior desintegração da personalidade e manter a capacidade da pessoa. Neste caso, estamos falando de uma doença intratável que requer tratamento sério, cujo sucesso é mais provável apenas se o paciente estiver determinado a superar sua doença.

Um adolescente chama a atenção de especialistas, como regra, com uma doença já formada, quando todas as consequências trágicas do uso de drogas apareceram e a ajuda é ineficaz.

Tarefas de prevenção terciária:

1. Formação de um ambiente de reabilitação (implementação de programas de reabilitação, incluindo métodos psicoterapêuticos, psicológicos, sociais e espirituais).

2. Criação de grupos de auto-ajuda.

3. Interações com grupos de Narcóticos Anônimos.

O objecto do trabalho de professores, educadores, assistentes sociais e promotores de um estilo de vida saudável é a prevenção primária e parcialmente secundária; com uma metodologia bem pensada para sua implementação, a prevenção da toxicodependência precoce em crianças e adolescentes é bastante realista. A prevenção terciária é prerrogativa de médicos e pessoas próximas ao doente. Na maioria dos casos, os viciados em drogas formados não têm força e coragem para superar seu vício por conta própria, para combater sua queda. Para voltar à vida que queriam fugir com as drogas, eles precisam da ajuda de amigos e familiares que sabem que o poder desta doença não pode ser superado. O que é necessário é tato, confiança, benevolência, a consciência do paciente de uma sensação de segurança e independência, bem como a confiança de que ele é amado.

No entanto, todo o trabalho pode ser em vão se o próprio paciente não tiver um desejo apaixonado, consciente e irresistível de se livrar da terrível doença que o escravizou de uma vez por todas. É por isso que, segundo os psicólogos, a barreira mais confiável para a disseminação de drogas são as medidas primárias - o alerta oportuno de potenciais consumidores de álcool, produtos de tabaco, drogas e abuso de substâncias.

A multidimensionalidade e a complexidade das causas e condições que contribuem para a toxicodependência de crianças, adolescentes e jovens impõem uma natureza abrangente das medidas de prevenção deste mal social. A tabela abaixo apresenta as principais áreas e especificidades do trabalho preventivo em cada uma dessas áreas.

tabela 1

Um esquema exemplar de medidas preventivas para prevenir

narcotização de adolescentes

A organização da ampla prevenção do uso de entorpecentes e psicotrópicos deve começar com o desenvolvimento de programas direcionados à redução da demanda de drogas e à formação de especialistas capazes de implementar esses programas.

O objetivo do trabalho preventivo é criar ambiente jovem situação que impede o crescimento da demanda e abuso de qualquer tipo de intoxicante.

Das instituições que têm a oportunidade de participar da prevenção antidrogas, a instituição de ensino como instituição social tem oportunidades únicas para a implementação bem-sucedida de suas tarefas, uma vez que atividades educacionais pode levar ao longo de todo o período de educação de crianças e adolescentes.

São as instituições de ensino que têm a oportunidade de incutir nas crianças as competências de um estilo de vida saudável, para influenciar o nível de aspirações e auto-estima do aluno. O professor tem livre acesso à família do adolescente, se necessário, para analisar e controlar a situação que o incomoda.

Os programas de prevenção devem fornecer aos alunos informações precisas e suficientes sobre drogas e seu impacto no bem-estar mental, psicológico, social e econômico de uma pessoa. As informações devem ser relevantes, confiáveis, principalmente quanto às consequências do uso abusivo de entorpecentes e psicotrópicos, não só para o próprio dependente químico, mas também para a sociedade. É necessário promover um estilo de vida saudável que permita, com base na formação de uma atitude de vida ideal, resistir ao desejo de experimentar a droga mesmo em situação estressante. As informações devem ser enviadas, ou seja, levando em consideração gênero, idade, crenças inerentes ao público. A estratégia de educação antidrogas prevê a participação dos pais e outros adultos, cuja opinião é muito importante para a criança.

Crianças de 10 a 12 anos. Eles se interessam por tudo relacionado às drogas e seus efeitos, as formas de uso das crianças já ouviram falar das consequências de seu abuso, mas não são levadas a sério. Eles mesmos não usam drogas (o abuso de substâncias é possível), apenas alguns estão familiarizados com aqueles que usam drogas. As aulas sobre drogas e seus efeitos são fragmentárias, não confiáveis, recebidas das palavras de outras pessoas.

Adolescentes de 12 a 14 anos. Muito se sabe sobre drogas, principalmente pela experiência de conhecidos; muitas informações não são confiáveis; poucos experimentaram drogas - principalmente por curiosidade; muitos estão familiarizados com os consumidores de álcool. O perigo de abuso é subestimado. O principal interesse está na possibilidade de uso de drogas “leves”; conversam sobre o problema entre si, poucas pessoas pensam em sua natureza global.

Adolescentes de 14 a 16 anos. Nisso grupo de idade Em relação aos medicamentos, distinguem-se três subgrupos:

A. Usuários e simpatizantes - interessam-se por questões relacionadas à redução de riscos no uso, com possibilidade e duração do uso sem formar dependência. Beber é considerado um sinal de independência. Há muitos líderes entre os membros do grupo.

B. Opositores radicais - "Eu nunca vou fazer isso sozinho e não vou deixar meu amigo morrer", a maioria dos membros deste grupo considera o uso de drogas um sinal de fraqueza e inferioridade.

B. Um grupo que não definiu sua relação com as drogas. Uma parte significativa dele pode juntar-se ao seu uso sob a influência de amigos.

Adolescentes de 16 a 18 anos. Os grupos permanecem, mas o número de indecisos é significativamente reduzido. Qualitativamente, o conhecimento sobre os medicamentos está mudando, eles estão sendo detalhados, tornando-se mais objetivos. No grupo de usuários e simpatizantes são colhidos os primeiros frutos amargos, nesse sentido, as consequências criminais do uso de drogas e a celeridade dos processos que afetam negativamente a saúde são do maior interesse. problema global Poucos consideram o vício. Entre os opositores radicais, um número crescente de pessoas está ciente da necessidade de uma ação ativa para superar a toxicodependência de crianças, adolescentes e jovens.

O trabalho de prevenção em uma determinada faixa etária não deve começar com intimidação, mas com a informação de que a maioria dos jovens não usa drogas. Portanto, a principal tarefa é promover o desenvolvimento de habilidades de vida que mantenham as pessoas longe das drogas, e a abstinência da droga é algo que pode e deve se orgulhar. A estratégia de prevenção deve ser a liderança adulta para a escolha voluntária dos jovens em prol de um estilo de vida saudável.

Aqui há outra dificuldade - a atitude de alguns chefes de instituições de ensino em relação à prevenção. Os estereótipos do pensamento totalitário persistem, a estratégia do trabalho antidrogas é vista no acirramento das repressões, na intimidação dos jovens. Outra parte dos diretores de escolas e faculdades ainda não está psicologicamente preparada para o trabalho preventivo com adolescentes por causa do sentimento de medo, de uma atitude negativa em relação a esse grave problema social.

Alocar vários áreas de prevenção antidrogas .

Uma das direções pode ser proibitivo. Geralmente é implementado através de um sistema de moralização sobre o fato de que o vício em drogas é uma violação de todos os tipos de normas sociais, morais, éticas e outras que existem na sociedade, ou através de um sistema de medidas associadas à intimidação de uma pessoa. Esse mecanismo de influência sobre os jovens é realizado através da ideia de promover os perigos do uso de drogas. Deve-se notar que nesta fase os Estados Unidos e muitos outros países Europa Ocidental aprovada em 1950-1970. Na Rússia, tal prática foi realizada até 1985. A baixa eficácia de tal política no campo da prevenção antidrogas foi comprovada na prática.

A próxima direção pode ser chamada informativo.É popular em vários aspectos hoje. As crianças e os adolescentes são muito informados sobre os perigos das drogas, sobre o mecanismo de sua ação no corpo humano, sobre as consequências do uso de vários surfactantes. Agora em nosso país virou moda distribuir folhetos e pendurar cartazes sobre os perigos das drogas. Esse trabalho, é claro, traz certos benefícios.

A próxima direção da prevenção antidrogas é promover um estilo de vida saudável e implementar vários programas de promoção da saúde. Este trabalho estimula o desenvolvimento de hábitos alternativos (esportes, lazer ativo sem tabaco e álcool, trabalho e alimentação razoáveis ​​e saudáveis, etc.), que podem se tornar uma barreira para comportamentos prejudiciais à saúde e servir como alternativa ao uso de drogas. e outros tensoativos. A prática de implementar essa direção provou sua eficácia.

A próxima direção é orientada para a personalidade. O mecanismo de sua implementação visa utilizar várias formas aulas, para formar em uma pessoa as habilidades de tomada de decisão independente, resistência à pressão do grupo, superação de estresse, conflito e outras situações difíceis da vida, bem como problemas de comunicação. Existem vários programas nesse sentido. Seu objetivo comum é ensinar uma pessoa a administrar a si mesma e avaliar objetivamente suas ações e ações, desenvolver sua fé em seus pontos fortes e capacidades, para ajudá-la a alcançar resultados socialmente significativos na vida.

Cada uma das direções acima tem vantagens e desvantagens. Para realizar tudo de positivo no complexo dessas áreas discutidas acima, é necessária uma rede amplamente desenvolvida de várias instituições sociais, sua interação com autoridades e órgãos de governo autônomo locais.

Existem várias convenções, acordos, tratados sobre a luta contra a toxicodependência e o tráfico de droga. Em muitos países desenvolvidos hoje existe um sistema de apoio legal, médico, social e outros para a reabilitação de toxicodependentes ao mesmo tempo com a ajuda de campanhas de propaganda contra as drogas.

Ao final, todos devem estar cientes do fato de que a luta contra a toxicodependência começa, antes de tudo, com a família, da escola, do instituto, universidade e ficar à margem, e - esperar que o Estado faça tudo sem o apoio dos cidadãos não é apenas ingênuo, mas e até criminoso.

Então toxicodependência problema real enfrenta todas as sociedades modernas, sem exceção. Isso é reconhecido pela maioria da população da Rússia e é avaliado de acordo. Quase metade (46%) dos entrevistados observou que a toxicodependência é um indicador da crise e degradação da nossa sociedade, a situação geral do país; 16% dos entrevistados acreditam que os jovens recorrem às drogas por causa do baixo desenvolvimento da cultura e 14% - por causa da promiscuidade da juventude de hoje e da vontade fraca. Um décimo dos alunos chamou a atenção para a conexão entre a prosperidade da toxicodependência e a profunda criminalização das estruturas estatais, e 7% concordam que o estado não dá a mínima para os jovens.

Neste caso, a prevenção é um passo necessário para a suspensão da toxicodependência.

CONCLUSÃO

O narcotismo é um termo que denota o grau de propagação de um fenômeno social, uma doença - a toxicodependência - em uma determinada sociedade. A toxicodependência é essencialmente um problema social que tem muitos aspectos (médicos, legais, biofisiológicos, políticos, económicos, etc.). Mas o lado chave do problema é o social, surgindo como uma dolorosa reação da sociedade aos problemas do indivíduo e do meio social circundante.

De particular preocupação na sociedade moderna é a disseminação do vício em drogas na adolescência, ou seja, a propagação de tal situação, quando um grupo de jovens com fronteira cronológica de 13-17 anos, e que se encontram na fase etária de crise de identidade, na transição da infância para a vida adulta, vivenciam a “ primeiro teste” de substâncias entorpecentes para fins não médicos.

A toxicodependência, como fenómeno social, tem profundas raízes históricas e possivelmente biológicas. As drogas desempenham funções sociais bem definidas. Com a ajuda deles, a ansiedade, a fadiga são removidas ou enfraquecidas, facilitam a comunicação entre as pessoas. Os sociólogos explicam o uso de drogas como uma forma de "fuga" das dificuldades e conflitos cotidianos. Ao consumir drogas, eles veem uma fuga não apenas das condições de existência, mas também da padronização geral, regulação da vida na sociedade moderna. Assim, o uso de drogas é principalmente o resultado de desordem social, problemas, alienação na sociedade, perda ou falta de sentido na vida.

De forma generalizada, dois conjuntos principais de fatores de dependência de drogas na sociedade russa podem ser distinguidos. Em primeiro lugar, “fatores predisponentes”, que incluem: uma crise socioeconômica, uma crise de valores e ideais, um enfraquecimento das perspectivas de vida, incerteza sobre o presente e o futuro, a destruição das instituições tradicionais de socialização e educação, má organização de lazer, falta de espiritualidade formações sociais. Em segundo lugar, fatores "produtores", incluindo idéias dominantes e eventos externos, imitação, moda, influência de massa, bem como a necessidade de comunicação, uma mudança no estado emocional.

Um problema sério é o comportamento adequado das pessoas, definido como o desejo de fugir da realidade. Devido à incerteza sobre o futuro, muitos procuram se ajudar alterando artificialmente seu estado mental. Por isso, é tão importante o trabalho preventivo, cuja finalidade deve ser a criação de uma assistência sociopsicológica a todas as faixas etárias de adolescentes. Para fazer isso, faça o seguinte.

1. Desenvolver e implementar dois tipos de programas regionais de prevenção: por “grupos de risco” e abrangendo toda a população de crianças, adolescentes e adultos jovens, e ambos os tipos de programas devem ser abrangentes.

2. Criar um programa estadual coerente em todo o país e cada região separadamente, que deve ser direcionado.

3. Realizar a prevenção da toxicodependência, basear-se em informações fiáveis ​​e precisas sobre a prevalência deste fenómeno, incluindo a utilização de um retrato da toxicodependência latente próxima da realidade, praticar uma abordagem claramente estruturada, hierarquizada por faixas etárias, bem como dependendo do grau de envolvimento na toxicodependência, ao acompanhamento constante da dinâmica do problema para a realização regular de estudos piloto entre vários grupos de adolescentes da cidade.

4. Nas condições do crescente mercado de "oferta" de drogas, desenvolver as habilidades de comportamento protetor da população, fortalecer a imunidade sociopsicológica e antidrogas em crianças e adolescentes. Nesse sentido, é razoável iniciar o trabalho preventivo antes idade escolar.

5. Realizar uma avaliação completa da eficácia das medidas preventivas e sua implementação mais ampla na prática do trabalho preventivo com adolescentes na cidade.

Em conclusão, observamos que nenhuma abordagem isolada, usada isoladamente, é capaz de resolver um problema tão complexo como a toxicodependência. Apenas uma combinação razoável de diferentes abordagens e programas pode levar a uma melhoria ou, pelo menos, à estabilização da situação.

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A toxicodependência está em escala global. Os principais usuários de drogas são pessoas com menos de 35 anos. A maioria das crianças em idade escolar experimenta drogas pela primeira vez aos 12 anos. A gama de drogas nocivas no mercado de drogas está aumentando a uma taxa de progressão matemática. Eles não apenas causam dependência rápida, mas também afetam negativamente a saúde das crianças; portanto, em todo o mundo, é dada grande atenção à introdução de várias medidas destinadas a prevenir a toxicodependência e sua prevenção.

Características da doença

A toxicodependência é a dependência de uma pessoa em tomar drogas tóxicas.

Os entorpecentes têm um efeito intoxicante na psique do indivíduo, causando uma agradável sensação de euforia. Eles têm uma série de efeitos colaterais que têm um efeito devastador sobre a condição humana, provocando dependência psicológica e fisiológica.

Uma pausa no uso de drogas causa uma condição dolorosa em uma pessoa - abstinência de drogas. A euforia passa rapidamente, obrigando o viciado a procurar uma nova dose. A ilusão de prazer e alegria evapora dentro de algumas horas, após o que o paciente cai em um estado de paz imaginária.

Um viciado em drogas está sempre procurando uma fonte de prazer. Esse mau hábito o faz esquecer de tudo no mundo e o leva a cometer atos terríveis, mesmo que apenas para obter a droga o mais rápido possível. Nesse estado, o paciente se esquece de parentes e amigos, abandona o trabalho e os estudos, perde o interesse por tudo o que o cerca, destruindo completamente sua vida.

O círculo de comunicação de tal pessoa está mudando radicalmente. Uma pessoa começa a levar um estilo de vida anti-social, muitas vezes entra em más companhias, pelo que acaba na prisão. Alguns toxicodependentes cometem suicídio, por isso é importante jovem para trazer à tona a atitude correta em relação a um fenômeno socialmente perigoso como a toxicodependência.

Motivos principais

Falando sobre a prevenção da toxicodependência, é necessário relembrar os principais motivos que influenciam a sua ocorrência. Compreender o que o leva a consumir substâncias ilícitas o ajudará a organizar de forma mais eficaz a luta contra esse fenômeno nocivo. Existem 4 causas principais de dependência de drogas.

1. Problemas familiares. Distúrbios na família e relacionamentos ruins com os pais podem pressionar pela droga. Isso pode ser devido tanto à falta de atenção adequada dos adultos, quanto à sua tutela excessiva. Para escapar da realidade que o cerca, uma pessoa começa a buscar consolo em substâncias narcóticas.
2. Curiosidade e tédio. Esses dois sentimentos podem desencadear o uso de drogas. Tais motivos são guiados por pessoas que são facilmente influenciadas por outras. Todo mundo que experimenta uma droga pela primeira vez acredita que nada de terrível acontecerá de uma vez.
3. Desejo de alcançar intelectual e sucesso criativo. Ocorre em adultos que estão relacionados à criatividade e à arte. Tomar drogas os ajuda a criar e realizar suas ideias.
4. Outras razões que provocam a disseminação da toxicodependência incluem problemas psicológicos e conflitos de uma pessoa, o desejo de ser como seu ídolo, a influência de uma má companhia.

Sujeitos e objetos de prevenção

A toxicodependência e a sua prevenção são hoje amplamente estudadas em todo o mundo. Para superar esse perigoso fenômeno social, estão sendo desenvolvidos métodos que utilizam diversos serviços. Pode ser tanto agências governamentais quanto organizações voluntárias. Os assuntos envolvidos na prevenção da toxicodependência são:

• agências antidrogas;
• órgãos de assuntos internos;
• instituições educacionais;
• serviços sociais;
• autoridades sanitárias;
• serviços de política de juventude;
• organizações públicas;
• serviços de crise (incluindo os não estatais).

Os objetos de prevenção são as pessoas com toxicodependência, bem como as que estão em risco - crianças criadas em famílias disfuncionais, pessoas que levam um estilo de vida anti-social, libertadas da prisão, ex-viciados em drogas.

Apesar do fato de que muitas pessoas estão envolvidas na luta contra a disseminação da toxicodependência. várias organizações e administrações, o número de pessoas sucumbindo à influência de drogas nocivas está aumentando o tempo todo.

Tipos de eventos

A Organização Mundial da Saúde presta grande atenção ao problema da toxicodependência e à sua prevenção. Existem três áreas principais de trabalho para evitar a propagação desse vício prejudicial.

1. Trabalhando com a próxima geração. Este é um conjunto de medidas destinadas a garantir que uma criança não precise de estimulantes adicionais na forma de drogas ilegais para uma vida feliz e gratificante. A interação dos adultos com as crianças os ajuda a encontrar interesse pela vida e decidir sobre seus planos, para que os alunos não tenham vontade de experimentar drogas. Para isso, estão sendo desenvolvidos programas especiais que promovem um estilo de vida saudável. Pode ser esportes, paixão pela dança e várias escolas filosóficas. A prevenção primária inclui a educação sanitária e higiênica da população e a luta da sociedade contra a disseminação de drogas ilícitas.
2. Interação com pessoas que sabem por experiência própria o que é a toxicomania: reuniões, aulas abertas, flash mobs, conversas e palestras, durante as quais ex-drogados falam sobre suas historia de vida e compartilhar experiências. Os jovens não hesitam em falar sobre o que vivenciaram, focando nos perigos e consequências das drogas.
3. Apoio aos toxicodependentes que passaram por reabilitação e estão a esforçar-se para regressar à vida normal. O apoio e a compreensão das pessoas ao redor são muito importantes durante esse período. Para evitar uma recaída e uma pessoa não voltar às drogas, ela precisa encontrar um bom emprego, fazer amigos e acreditar em si mesma. A prevenção terciária envolve ajudar a socialização bem sucedida pessoa.

As questões da toxicodependência e as medidas de prevenção abrangem um público de diferentes idades, embora a ênfase seja no trabalho com os jovens. Se os adolescentes se lembrarem dos perigos das drogas ilegais e souberem que em qualquer situação não ficarão sem a ajuda de adultos, é pouco provável que queiram experimentar a droga.

Ao informar sobre o problema da toxicomania e sua prevenção, deve-se lembrar que as atividades devem obedecer aos seguintes princípios:

• ser positivo - negativo só pode estar contido na descrição das consequências da dependência de drogas;
• qualquer informação deve ser apoiada por uma conclusão que diga como resistir a esse vício e onde procurar ajuda;
• as publicações são desenvolvidas tendo em conta um público-alvo específico;
• o material é preparado com a participação de especialistas relevantes (médicos, psicólogos, policiais, assistentes sociais);
• cooperação com os meios de comunicação deve ser estabelecida.

Complexo obrigatório de medidas preventivas inclui consultas por telefone. Podem ser linhas diretas, cujos especialistas fornecem apoio psicológico anônimo e fornecem aos chamadores informações sobre centros de reabilitação, bem como serviços on-line 24 horas por dia. Existem também linhas de apoio - psicoterapeutas profissionais estão ligados para trabalhar com toxicodependentes.

Diversas palestras, aulas abertas e encontros são realizados em instituições de ensino, são exibidos filmes e programas voltados ao combate à toxicodependência e à promoção de um estilo de vida saudável. Se o trabalho for organizado corretamente, definitivamente dará um resultado positivo e a criança não terá desejo de experimentar drogas.

O mais eficaz será trabalhar com crianças que estão na escola primária: as regras básicas de comportamento, bem como as informações sobre o que é bom e ruim, estabelecidas aos 7-12 anos, permanecem na memória para sempre e influenciam as ações de uma pessoa . O melhor efeito na psique da criança são as fotografias que retratam pessoas que sofreram com o vício. Como resultado, as crianças desenvolvem imagem negativa viciado em drogas.

Para trabalhar com adolescentes, é preciso escolher outras formas de influência. Podem ser conversas com um narcologista, bem como reuniões com pessoas que já experimentaram os efeitos nocivos de substâncias tóxicas. Nessa idade, os jovens precisam da compreensão dos adultos, portanto, além de eventos temáticos voltados à prevenção da toxicodependência, devem ser realizados vários encontros de interesse, shows, exposições e competições.

Para que o trabalho com crianças em idade escolar seja permanente, em muitos instituições educacionais o currículo inclui um curso especial sobre a prevenção da toxicodependência e a promoção de um estilo de vida ativo.

Trabalho semelhante deve ser realizado entre os alunos. Muitas vezes há situações em que, tendo entrado em instituições de ensino superior e tentando não sair da empresa, os jovens recorrem às drogas. Os professores devem ficar atentos às mudanças no comportamento de seus alunos. As substâncias nocivas são frequentemente vendidas no território da universidade, por isso é necessário identificar os pontos disponíveis para a distribuição de estupefacientes a tempo.

Não menos importante é a cooperação de várias estruturas no trabalho de prevenção da toxicodependência. Após identificar um adolescente que usa drogas, é necessário prestar assistência, encaminhá-lo para tratamento, proporcionar reabilitação psicológica e proteção social caso a criança tenha uma família disfuncional.

Conclusão

A compreensão dos efeitos nocivos das drogas no corpo humano deve ser formada desde cedo.

Se você descobrir que seu amigo está usando drogas, não perca tempo - procure imediatamente ajuda de serviços sociais e instituições médicas.

Nesse período, o paciente, mais do que nunca, precisa de sua atenção e apoio. Não perca a fé de que você definitivamente será capaz de curá-lo. Importante encontrar linguagem mútua e inspirar confiança de sua parte. Lembre-se, se você não o ajudar a superar esse vício, ele quebrará sua vida. Se você mostrar paciência e amor, você definitivamente terá sucesso.

Todos sabem perfeitamente quão sério o problema da sociedade de hoje é a toxicodependência. De acordo com o Ministério da Saúde, pelo menos 550.000 viciados em drogas vivem na Rússia hoje. Na verdade, os especialistas dizem que esse número é quatro a cinco vezes maior. Pelo menos 20% do número total são crianças em idade escolar. Os jovens de 16 a 30 anos são a maioria - 60% dos toxicodependentes. Os restantes 20% são para pessoas com mais de 30 anos. Portanto, hoje é mais importante do que nunca.

Prevenção da toxicodependência entre adolescentes

Como mencionado acima, a maioria dos dependentes químicos foi registrada na faixa etária de 16 a 30 anos. É claro que a maioria dessas pessoas se tornou viciada em drogas logo na escola, no exército ou na universidade. Por isso, é de grande importância. De fato, hoje cerca de 2% da população da Rússia são pessoas que usam drogas regularmente. Consequentemente, essas 2-2,5 milhões de pessoas podem ser consideradas completamente perdidas para a sociedade. Alguns narcologistas afirmam que cerca de 5% dos viciados em drogas encontram forças para abandonar o veneno e voltar à vida normal. Infelizmente, na prática, tais forças são encontradas em melhor caso uma pessoa em mil. Sim, e até o final de sua vida ele não consegue se livrar completamente da dependência psicológica, mesmo tendo conseguido superar a física.

Prevenção da toxicodependência na escola

Como você sabe, o caráter de uma pessoa é estabelecido na idade pré-escolar e primária. E é nessa idade que é especialmente importante ter o impacto certo na criança. As regras que ele absorve entre 5 e 9 anos se tornam as mais importantes para ele pelo resto da vida. É simplesmente impossível forçar uma pessoa a abandonar essas regras. Mesmo fazer pequenos ajustes é muito problemático. Portanto, deve capturar esses anos em primeiro lugar. É inútil contar aos adolescentes de 14 a 17 anos sobre os perigos das drogas. Se os postulados básicos não foram introduzidos na mente da criança a tempo, tais palestras terão um efeito muito fraco. Separadamente, é necessário considerar a questão da prevenção moderna em ensino médio. Na melhor das hipóteses, esta é uma visita anual à escola por um narcologista. A sala de reuniões está cheia de alunos do ensino médio e durante uma aula (ou mais) o especialista fala sobre as consequências da toxicodependência. Esta abordagem é insuficiente inicialmente e tem um efeito mínimo. Ou seja, o papel da prevenção realiza uma palestra anual que praticamente não traz nenhum benefício.

Programa de Prevenção às Drogas

Claro, ao ler tais linhas, muitos leitores têm uma pergunta - como ser e o que fazer para prevenção vício em drogas adolescente seria realmente eficaz. Deve-se dizer imediatamente que a maioria dos métodos usados ​​hoje tem um efeito mínimo ou nenhum. Portanto, para fins de prevenção, devem ser utilizados métodos mais radicais, que podem parecer desumanos para alguns.
Então, quais métodos de prevenção podem surtir efeito e tornar o programa realmente capaz de mudar a visão de mundo de uma nação inteira? Em primeiro lugar, todos os exemplos devem ser ilustrativos. Crianças em idade escolar primária devem ver fotos de pessoas que usam drogas há muito tempo. Muitas vezes eles se parecem mais com cenários de filmes de terror do que com pessoas reais. A demonstração de tais fotografias deve fazer parte de um programa que afete grupos juniores crianças de 5 a 10 anos. É então que o efeito desejado pode ser alcançado. As mentes das crianças imaturas criarão uma imagem surpreendentemente negativa do viciado. E aqui vai brincar o susto das crianças melhor papel. No futuro, o subconsciente das crianças formará uma imagem que deve ser evitada por qualquer meio. Isso eliminará de maneira mais confiável até mesmo o pensamento de tentar qualquer tipo de droga. Este é precisamente o objetivo que deve ser definido prevenção de drogas na escola. Se, no entanto, formamos grupos de alunos do ensino médio (14-18 anos) que, sob a supervisão de especialistas, visitassem clínicas de tratamento de drogas, nas quais seriam mostrados exemplos claros do que as drogas tornam saudáveis, bonitas e fisicamente pessoas fortes, todas as metas de prevenção serão 100% alcançadas. Sim, é muito cruel com as crianças. O medo é possível, mas se houver um psicólogo experiente por perto que explique tudo, não haverá efeitos colaterais e o efeito principal será alcançado. Nenhuma criança criada em tal programa, tornando-se adolescente e depois adulta, jamais poderá usar drogas. Será antinatural para ele psicologicamente. E ele perceberá a oferta “experimentar e de repente você gosta” da mesma forma que a oferta de pular de um prédio alto com a motivação “e se você gostar?”.
Uma experiência semelhante ocorreu na França no final da década de 1940. Então, nos anos do pós-guerra, um salto acentuado no alcoolismo foi registrado. Cerca de 40% dos bebês nascidos tinham deficiências físicas ou mentais. As autoridades do país entraram em pânico e decidiram dar um passo desesperado. Meninas entre 12 e 16 anos eram regularmente enviadas para orfanatos e maternidades, onde podiam observar os efeitos de uma taça de vinho inofensiva antes de conceber uma criança. O efeito foi mais do que dramático - quando essas meninas entraram em idade fértil, o número de nascimentos de crianças doentes diminuiu milhares de vezes. A mesma experiência pode ser adotada por especialistas que compilam programa de prevenção de drogas no nosso país.

Razões para o vício

No entanto falando sobre prevenção de drogas, não se esqueça de suas causas. Afinal, é estúpido lutar com algo, sem saber por que esse “algo” apareceu. Então, antes de tudo, vale a pena entender - o que empurra as crianças nesse caminho, que lhes dará alguns momentos de prazer não natural e um toco de vida em alguns anos, durante os quais apodrecerá lentamente? Quando a razão for compreendida, ficará claro o que deve ser prevenção de drogas entre adolescentes o que deve focar primeiro.
Surpreendentemente, mas em primeiro lugar, a causa da toxicodependência entre os adolescentes é o habitual tédio e ociosidade. De fato, o que o garoto médio de 10 a 14 anos da cidade deve fazer se os pais não puderem pagar seções de esportes Ou aulas de arte? No entanto, o papel principal aqui não é desempenhado nem mesmo pelo bem-estar financeiro da família. Muitas vezes, os pais podiam pagar por um círculo para uma dúzia de crianças. É que desde tenra idade, a criança não descreveu em detalhes todas as vantagens dos esportes, arte, inteligência e outras atividades construtivas e criativas. Bem, se você não ensinar coisas boas a uma criança, ela se tornará um vaso vazio. E ele, por sua vez, será preenchido com o que é mais fácil de preencher - mal, ou melhor, com tudo destrutivo, destrutivo. É muito mais difícil acostumar uma criança a ler, criar imagens ou escrever poesia do que beber cerveja ou vandalismos mesquinhos. E há uma grande chance de que a cerveja de hoje se transforme em cocaína, LSD ou heroína amanhã.

Formas de erradicar o vício em drogas

E, finalmente, como podemos proteger definitivamente uma criança da dependência de drogas em geral e salvar toda a sociedade desse vício? Medicina de prescrição em nosso passado.
Por que o número de viciados em drogas na Rússia aumentou cerca de vinte vezes nas últimas duas décadas? Basta lembrar que tipo de lazer era oferecido na URSS. Um adolescente pode passar dias inteiros de graça em vários grupos de hobby - esportes, arte, bordado e muito mais. Futebol, pára-quedismo, tiro, esgrima, boxe, xadrez, desenho, jogar instrumentos musicais, o turismo e muito mais era totalmente gratuito, ou custava meros centavos, de modo que qualquer pessoa com um salário médio poderia pagar por esse lazer para seus filhos.
Basta devolver a disponibilidade de tal passatempo para reduzir significativamente o número de viciados em drogas entre os adolescentes. Claro que não se deve esquecer o papel da prevenção, e para um efeito mais nítido, é bem possível aplicar os métodos descritos acima.
É um conjunto dessas ações que poderia, em questão de anos, reduzir o número de adolescentes que decidem experimentar muitas vezes as drogas.

Atualmente, a toxicodependência atingiu proporções epidémicas. Está se espalhando em ritmo acelerado, por isso é muito importante tomar medidas oportunas que ajudem na luta contra esse fenômeno terrível. Esse tipo de problema causa sérios danos a todos os membros sociedade moderna. A toxicodependência é um verdadeiro desastre para todas as famílias que já conseguiram enfrentá-la. Existe uma lista de medidas pelas quais você pode prevenir a ocorrência desta doença.

O que é vício

A toxicodependência refere-se a uma doença que é causada pelo uso de substâncias narcóticas - vem das palavras gregas "adormecimento" e "loucura, entusiasmo". Em outras palavras, a toxicodependência refere-se ao estado de uma pessoa quando ela pensa constantemente em drogas narcóticas e procura preenchê-las de qualquer maneira para se livrar do desconforto mental e obter sensações que lhe parecem agradáveis. Como resultado, ele cruza facilmente os limites da moralidade - isso leva à destruição da família, à comunicação com os amigos.

O modelo biomédico tradicional de toxicodependência baseia-se numa epidemiologia característica das doenças infecciosas. Os portadores de acordo com a teoria são considerados indivíduos específicos. Para resumir, este modelo define a doença como consequência da infecção humana. A realidade moderna obriga-nos a reconsiderar os seus princípios, porque muitas vezes as condições patológicas não surgirão devido à penetração da infecção no corpo. O modelo atual baseia-se na afirmação de que a doença de uma pessoa depende em grande parte de seu comportamento.

Danos do vício

Medidas para prevenir a toxicodependência são uma necessidade, pois causam danos significativos tanto para o viciado quanto para seus entes queridos. As drogas são um veneno que destrói lentamente o cérebro de uma pessoa, sua psique. Devido a danos cerebrais e disfunção do sistema nervoso, eles começam a se decompor órgãos internos. As pessoas que usam cocaína e algumas outras drogas não vivem mais de 4 anos - muitas vezes morrem de coração partido. Aqueles que usam morfina, após 2-3 meses, perdem a capacidade de atividade mental.

Todos os viciados em drogas experimentam sérios problemas de saúde (devido à baixa imunidade) e, portanto, não vivem muito. Alguns indivíduos, mesmo durante os primeiros anos após serem introduzidos às drogas, fazem tentativas de suicídio. Um viciado em drogas cruza facilmente todas as linhas permitidas, muitas vezes tornando-se um criminoso. A personalidade do paciente torna-se egocêntrica e o corpo se esgota, o que faz com que ele se encaminha para a morte com grande velocidade.

Devido ao fato de os interesses do viciado em drogas estarem voltados exclusivamente para a extração e uso de substâncias entorpecentes, o círculo de seus contatos se estreita, composto principalmente por personalidades antissociais. O viciado gradualmente perde tudo: seu emprego, seus amigos, sua família. Para a sociedade, torna-se absolutamente inútil, por isso a sociedade busca reduzir o crescimento da toxicodependência e retornar à vida plena das pessoas dependentes. Um viciado em drogas é frequentemente reconhecido pelos seguintes sinais:

• insônia, palidez;
• um rosto congelado e inexpressivo;
• membranas mucosas secas;
• bocejos frequentes, espirros;
• nariz constantemente entupido;
• mãos trêmulas com veias inflamadas e perfuradas;
• pupilas incomumente largas ou estreitas;
• não responde a mudanças na iluminação.

Prevenção da toxicodependência

Várias instituições sociais estão simultaneamente empenhadas na execução de medidas preventivas destinadas a prevenir a propagação da toxicodependência. Todos eles estão subordinados a um objetivo principal - criar uma base (informação, legal, poder), com a ajuda da qual é possível divulgar informações sobre os perigos das drogas o mais amplamente possível e aliviar ou evitar os problemas associados com seu uso:

• prevenção da toxicodependência entre os jovens, em primeiro lugar, deve ser realizada por instituições médicas, porque isso não é apenas um mau hábito, mas uma doença real;
• legisladores documentam formas de combater a venda e distribuição de entorpecentes;
• os sistemas de fiscalização garantem que as medidas legislativas sejam implementadas com operações específicas destinadas a impedir a disseminação de substâncias;
• instituições científicas estão criando meios pelos quais é possível curar uma pessoa da dependência de produtos químicos e identificar indivíduos que estão predispostos a tal dependência.

A prevenção da toxicodependência entre os adolescentes é uma questão que diz respeito diretamente a todos os que se relacionam diretamente com as drogas, ou seja, pertence ao grupo-alvo. Inclui:

• Adolescentes. Eles muitas vezes caem sob a influência de pessoas que oferecem drogas para testes. Sua psique instável é facilmente exposta a influências externas. A ausência de um ponto de vista próprio e claro os torna altamente vulneráveis ​​a esse tipo de influência.
• Pessoas que uma vez experimentaram drogas e as experimentaram periodicamente.
• Codependentes. Ou seja, pessoas que fazem parte do meio social dos dependentes químicos.
• Indivíduos que usam regularmente substâncias psicotrópicas sem receita médica.
• Prostitutas que usam drogas em suas atividades.
• Pessoas que têm dependência de drogas por algum tempo.

Uma das formas eficazes mais comuns de prevenir o uso de drogas ilícitas é o uso de medidas que visem limitar sua distribuição, realizando atividades anticampanhas. Sua principal tarefa é informar as pessoas que estão em risco, e aqueles que entram em contato com elas, sobre o impacto negativo de todos os tipos de drogas na condição moral, psicológica e física de uma pessoa. Isto inclui também a promoção de estilos de vida saudáveis ​​(estilos de vida saudáveis).

No âmbito das medidas preventivas, são realizadas palestras e aulas relevantes em instituições de ensino, são exibidos longas-metragens e documentários. Um bom trabalho realizado entre os adolescentes produz resultados tangíveis, por isso deve ser realizado em grande escala e constantemente. As informações de prevenção devem atender a vários requisitos:

• não tenha um tom de desesperança, seja positivo;
• A mídia não deve mostrar cenas de uso de drogas;
• qualquer publicação deve conter informações de forma compreensível e recomendações para a prevenção do uso de drogas ilícitas;
• a preparação de materiais deve ser realizada apenas por especialistas, ou seja, narcologistas, psicólogos, policiais, assistentes sociais.

Para assegurar um trabalho activo, é necessário um quadro legislativo adequado. Nesse sentido, em primeiro lugar, é necessária a responsabilidade administrativa pelo uso de substâncias proibidas e a possibilidade de examinar pessoas suspeitas de dependência de drogas. Hoje existem comunidades especiais de narcóticos anônimos, cujos membros se ajudam a se livrar desse vício.

Os jovens, que rapidamente se tornam mal adaptados à sociedade, são arrastados para processos criminais, perdem familiares e amigos, tornando-se potencialmente perigosos para os outros. Consideram-se objetos das medidas preventivas todos os grupos de pessoas que correm o risco de se tornarem dependentes de substâncias entorpecentes. Os sujeitos neste caso incluem organizações e indivíduos envolvidos no trabalho preventivo e na sua prática. Os assuntos são:

• serviço federal, que atua no controle do tráfico de drogas no país. Controla e monitoriza todas as medidas antidrogas, participa no desenvolvimento de programas especiais e implementa-os no terreno.
• O Comitê Estadual da Federação Russa para o Trabalho Antidrogas e suas divisões territoriais. As responsabilidades destas entidades incluem o acompanhamento da implementação das medidas preventivas e da sua eficácia, incluindo a coordenação com a participação dos meios de comunicação social (mass media) e outras organizações.
• Órgãos de governo autônomo de importância local. Eles ajudam a organizar eventos que visam garantir o lazer dos jovens, o desenvolvimento da educação física e esportes de massa.
• Autoridades relacionadas com o sistema de saúde. Graças a eles, são realizados trabalhos relacionados ao tratamento, prevenção e reabilitação de pessoas afetadas por drogas.
• Órgãos de governo em sistema educacional. Especializam-se em organizar e controlar o tempo extracurricular de jovens e crianças, realizam trabalhos educativos e de correção de comportamento com a ajuda de centros sociais.
• Órgãos de corregedoria. Eles controlam a situação do mercado de drogas, realizam operações para impedir seu tráfico ilícito.
• Perfil das instituições e organismos especializados na gestão do sistema de protecção social da população. A sua assistência destina-se a proteger as crianças caso se encontrem numa situação difícil.

É necessário fazer uma avaliação realista da situação da droga, tendo em conta a percentagem daqueles que já estão familiarizados com o consumo de droga. Os policiais devem encorajar os jovens a serem testados para drogas ilegais. Se um adolescente não quer frequentar um dispensário narcológico e até é o líder de um grupo de viciados em drogas, nesse caso são necessárias medidas administrativas. Além disso, você precisa organizar uma consulta por telefone. Os seguintes serviços tornam-se uma espécie de ponte de informação para as pessoas:

• Linha de apoio para toxicodependentes disponível 24 horas por dia, 7 dias por semana. Especialistas na área de dependência química trabalham na linha.
• "Linha quente". O objetivo deste serviço é informar a população sobre toxicodependência e alcoolismo, fornecer informações sobre reabilitação e instituições médicas.
• "linha de ajuda". Este serviço difere do telefone de suporte, pois os psicólogos profissionais respondem a perguntas e dão recomendações.

Orientações de prevenção

Sem um conjunto de medidas preventivas entre os jovens (especialmente os menores), o número de viciados em drogas só aumentará - isso afetará o crescimento da taxa de criminalidade. É especialmente importante identificar pessoas que já são dependentes de drogas para que a doença não agrave sua situação. Os viciados em drogas muitas vezes ficam completamente perdidos para a sociedade. Existem vários tipos de trabalho preventivo realizados principalmente com a geração mais jovem:

• Em geral. Essa variedade é considerada a mais massiva e, com sua ajuda, vários problemas de prevenção ao uso de narcóticos são resolvidos de uma só vez. Para o efeito, utiliza-se a propaganda informativa, que inclui informar a população sobre os métodos que o legislador utiliza na luta contra a toxicodependência e as drogas, informação sobre os riscos do seu uso, incentivar os jovens a candidatar-se a Serviços especiais ajuda. Além disso, um método é usado para desenvolver as habilidades em adolescentes que eles precisarão em vida mais tarde e ao lidar com situações difíceis.
• Seletivo. Este tipo de trabalho destina-se àqueles jovens que são considerados crianças "difíceis". Eles já estão mostrando suas habilidades comportamentais e muitas vezes se viram em situações difíceis. O motivo da maior atenção a essa categoria se deve ao fato de que a iniciação ao uso de drogas é comum entre esses jovens.
• Sintomático. Medidas preventivas desse tipo são destinadas a pessoas com histórico de uso de drogas, mas que ainda não adquiriram o status de toxicodependentes. No comportamento social, distinguem-se pela indiferença aos pais, estreitando o leque de seus interesses e pelo fato de serem vistos em excessos de drogas ou álcool.
• Em relação aos viciados em drogas injetáveis ​​(usando injeções). As pessoas que injetam drogas raramente chamam a atenção das autoridades de saúde. Seu perigo reside no fato de que muitas vezes se tornam portadores de várias doenças, como hepatite C, AIDS, infecção pelo HIV e doenças sexualmente transmissíveis.
• Reabilitação. Para as pessoas que passaram por tratamento especial, os métodos de reabilitação são aplicados com base na motivação para uma vida saudável e na assistência na prevenção de avarias.

Tipos

A prevenção do uso de drogas é um empreendimento sério que deve ser realizado em larga escala nas escolas e outras instituições de ensino. Educadores, assistentes sociais e psicólogos podem usar todos os tipos de métodos projetados para desencorajar os jovens do interesse e desejo por drogas. De particular importância são os pais que devem dar a seus filhos uma educação adequada, ou seja, orientá-los na direção certa. Na terminologia da OMS (Organização Mundial da Saúde), existem vários tipos de prevenção:

• primário;
• secundário;
• terciário.

Primário

O objetivo da prevenção primária é prevenir o uso de drogas. Os jovens com as informações disponíveis e a abordagem correta podem formar sua própria opinião sobre a toxicodependência. Há quatro áreas de foco:

• educação sanitária e higiênica da população;
• trabalho educativo ativo realizado com adolescentes e jovens;
• medidas administrativas e legislativas;
• luta pública para erradicar a disseminação e o uso de drogas.

Secundário

Este tipo de prevenção visa a identificação precoce de todos os indivíduos que fizeram uso de drogas psicoativas. Além disso, isso também inclui seu tratamento, prevenção de recaídas, terapia de manutenção. Ao mesmo tempo, a predisposição à dependência de drogas pode ser determinada usando várias características patocaracterológicas da personalidade. Adolescentes de caráter histérico, instável, tolerantes a quaisquer desvios das normas mentais e sociais, têm uma propensão especial para isso.

Terciário

A tarefa do complexo terciário de medidas preventivas consiste na reabilitação social, laboral e médica dos toxicodependentes. Ou seja, é necessário restabelecer a saúde das pessoas que sofreram com essa doença e, em seguida, ajudá-las a ingressar na sociedade e trabalhar novamente. O apoio de parentes e amigos é importante, principalmente no contato pessoal com eles.

Medidas para a prevenção da toxicodependência em instituições de ensino

Representantes do serviço de narcologia devem realizar seminários em escolas e universidades para ensinar aos professores técnicas simples para identificar diferentes tipos de intoxicação, para alertar os jovens para este problema. Precisamos de histórias sobre casos médicos e sociais reais de dependência de drogas que levaram a sérias consequências. Relatos muito convincentes de mortes, intoxicações graves, feridas pelo uso de grandes doses de drogas. É necessário focar a atenção dos alunos nos efeitos nocivos das drogas na inteligência, no desenvolvimento físico e na prole.

Palestras

A prevenção do uso de drogas na escola proporcionará uma oportunidade de proteger a criança da influência negativa de colegas que já sofrem de dependência de drogas. As palestras devem incluir informações detalhadas sobre o que é a toxicodependência, seus perigos, consequências negativas, etc. Os professores devem educar seus alunos de forma que eles possam, por conta própria, livrar-se dos problemas psicológicos e das dificuldades da vida sem o uso de drogas. Palestras e lições relevantes ajudarão:

• formar na juventude os valores de tipo universal;
• incutir hábitos saudáveis ​​de passatempo nos adolescentes;
• para formar as habilidades de proteger uma natureza psicológica de um possível envolvimento em passatempos anti-sociais.

As palestras são uma técnica preventiva popular e benéfica em que os alunos ouvem histórias interessantes sobre drogas e seus malefícios. Os educadores descrevem o estado que um viciado em drogas experimenta na próxima dose. Os alunos podem se concentrar nisso, o que levará a consequências negativas. Nesse sentido, é recomendável construir uma conversa em um formulário de discussão. Além disso, eles realizam aulas abertas, organizam projetos criativos sobre esse tema.

Conduzindo uma aula

Cabe ao professor organizar o horário das aulas todas as semanas. Policiais e médicos podem ser convidados para o evento. Especialistas darão aos alunos uma opinião competente sobre o tema da toxicodependência. Uma hora de aula trará um efeito significativo, apesar de essa medida demorar um pouco. Ao realizar as horas de aula, são utilizados recursos visuais: cartazes, layouts. Para que o material fique melhor fixado, os caras deveriam fazer esses manuais por conta própria. Além disso, são exibidos documentários sobre os perigos da toxicodependência.

Trabalhar com os pais

Para maximizar o efeito de trabalhar com crianças em idade escolar, os professores conversam com os pais. Muitos pais e mães veem o vício em drogas como um problema que não afetará seu aluno. Alguns pais consideram a escola um foco de infecção por drogas - essa opinião não é irracional. Ao mesmo tempo, nem todos os adultos têm o conhecimento necessário sobre esse tema específico, razão pela qual não realizam conversas educativas com a criança.

É importante que os professores conversem com os pais dos alunos, explicando-lhes como se comunicar com as crianças e quais os valores que devem ser incutidos nelas. As orientações desta atividade são as seguintes:

• criando um ambiente seguro onde há intolerância maus hábitos;
• formação de uma atitude familiar ativa para a promoção de estupefacientes;
• medidas preventivas para evitar que o aluno se torne dependente dessas substâncias.

Professores e psicólogos escolares, ao trabalharem com os pais, devem falar sobre as características da psicologia presentes nos jovens e também explicar como agir durante as brigas familiares. Muitas vezes os conflitos na família tornam-se o motivo do uso de drogas por uma criança. A interação com os pais é organizada por especialistas em trabalho educativo, professores de classe, psicólogos - cada funcionário tem suas próprias tarefas. A direção da escola coordena e controla essa propaganda antidrogas.

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